科技越来越进步，未来的学校也变的越来越高科技。
每天上学时，乘坐空浮车，在键盘上按下目的地「学校」，它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口，学生只要戴一枚戒指上学，每个人的戒指上面都镶着ㄧ颗人造宝石，宝石的里面有ㄧ片芯片，可以辨识身分，进校门时只要感应ㄧ下戒指，大门就会自动打开，然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里，这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后，专属机器人就会帮我拉开椅子，接着再将今天的行程告诉我，还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时，将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中，桌面就会浮出课本的影像，点一下课本上的图片，它就会变成3D立体图片让我们彷�飞碓谄渲小�
中午要吃饭时轻轻的按一下戒指，就会跳出一个视窗，上面有餐厅的菜单，在荧幕上选择要吃的东西，机器人还会帮你预留位置，将你点的食物放在位置上，免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间，午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头，机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时，约一些朋友到操场打球，有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿，机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来，还有ㄧ些可口的零食，但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶，如果丢到地上的话，地面会马上感应到，系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间，叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类，拖地时按下一个蓝色按钮，机器人就立刻变形，变形后的机器人会一边喷水一边拖地板，拖完后的地板又湿又滑，这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。
虽然，科技是用来造福人类，但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器，不然大家都靠着机器做事，身体就会变的不健康，所以，有些事情我们也要自己动手去做才行，不能忘了生命在于运动，健康的身体才是最重要的。
20xx年，我来到母校――文三街小学，一路上我一直想着学校会变成什么样，进去一看，哇！文三街小学果然今非昔比了！校门口，保安叔叔熟悉的面孔不见了，取而代之的是一个威风的机器人，它见到我，查了我的学籍，就让我进去了。
走进校门，映入我眼帘的是许许多多的红花绿草，仔细一看，除了两棵高大的雪松依然挺立在那儿，其它地方全部焕然一新，教学楼被增高到20层，两棵雪松之间是一个玻璃做的电梯，每一层都会有一个安全机器人，只要发生安全事故，安全机器人便会进入工作状态，遇到火灾，安全机器人还可以救火呢！
走进教室，会发现讲台上讲课的并不是老师，而是机器人。这是怎么回事呢？原来，这种老师机器人只要输入程序，就可以代替老师按时上课，那老师呢？就只要通过电脑看着同学们就可以了。再观察一下教室，你会发现学生们的课桌也有所改动，老师讲课时，这种课桌就会闪出一个像电脑屏幕一样的东西――全息屏幕，这全息屏幕最大的好处就是不伤害视力，而且能收缩，不用再担心屏幕卡住，真是学校的福音啊！下课了，同学们跑到操场尽情地玩耍，哪知天有不测风云，原来晴空万里的天空忽然下起了太阳雨，说时迟那时快，操场上立刻打开了一把巨伞，把整个操场遮住了，场上的人淋不到一滴雨。突然，一个小朋友摔了一跤，可却一点事都没有，原来是操场上的特殊地面使那个小朋友摔在地上也不会受伤，这种地面遇到一定压力后会变得像海绵一样软，摔在上面才不会受伤的。
楼下的装修声把我惊醒了，原来这只是一场梦啊！说不定，楼下在装修的就是这个未来的文三街小学呢！
未来的学校是什么样的呢？让我们一起来看看吧！
走到校门口，机器人门卫向你招手示意，校门自动发出光束进行脸谱识别，如果你是这个学校的老师、学生，校门就会自动打开；如果你是陌生人，校门就会关闭；如果你恶意敲打校门，机器人立马发出警报并把信息发往***。
进入教室，你只要按一下教室门口的指纹仪，你的桌子和椅子就会从地板上升起。教室地板下是个自动清洁系统，桌子和椅子都被打扫得干干净净。如果你的坐姿不端正，椅子会自动轻轻拍拍你，提醒你要坐好。教室里还配有亮度、温度、湿度自动调节系统，冬暖夏凉，光线适合，舒服极了。
下课了，同学们到操场上跳绳、踢毽子、跑步、打球，这里除了是运动场地，还是个超大的“蓄能池”。它会将同学们运动产生的动能转化为电能，为学校提供电源。如果下雨了，操场四周会自动升起透明的玻璃，合拢变成了巨大“玻璃罩”，同时还会自动更新新鲜空气。这样，即使在下雨天，同学们都可以在操场上尽情地上体育课和玩耍。
虽然要走的路还很长，但我相信，新型的高科技的学校一定能实现！
大学毕业了，我们四（4）班的同学相约来到母校龙山小学。一进校门，校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状，让我们一起来听听吧： 如果有同学迟到了，教室里的门立刻就会显示你迟到了，请勿打扰其他同学。如果同学按时到校，门上就会显示出欢迎你几个彩色的大字。 每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上，老师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会装进脑子里，同学们如果没听懂，可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目，答对了屏幕上就会显示出你真棒的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器，如果做了小动作，显示器就会提醒你要坐端正，听老师讲课。 教室外有一根竖杆，上面安装着风向标，窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上，电脑再根据这些气象资料，为同学们提供一个既节能又舒适的学*环境，让教室变得四季如春。 只要我们努力学*，就能把我们的学校建设得这样美丽。江西省九江市浔阳区龙山小学四年级:贾子楠
转眼到了2101年。这时的学校可不是普通的学校了，会是一个什么样子的呢？请听我慢慢给你介绍一下吧。
未来的学校是一座网络学校，每间教室的周长是800米，每张桌子是一座网络学校，每张桌子的周长是8米，上面放着一台高级电脑。
老师讲课的时候，同学们只要望着电脑，因为老师所讲的内容，包括段落大意、名词解释、中心思想等，全部都可以在电脑上显示。并且时时显示，不用人工，电脑只要听到老师的声音就能自动把话装进电脑程序里，你不用动手，电脑还会自动把记下的内容保存好。省去了笔记本和铅笔。那时候的黑本和课本都可以被淘汰了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑上都立刻出现许多教学题，你可以直接在电脑上解答，如果你有不会的题，电脑还会给你讲解，直到你会了为止。要是做完了题，按上提交，电脑可以自动给你打对错，对的显示正确，错的会提示重新解答。
上活动课时，你只要告诉电脑：“活动课到了”，它就会在一瞬间把你带到活动场地，你可以尽情地在那里玩耍，这里有摩天轮，探险船，过山车等。样样都有，好玩极了，到下课的时候，电脑会提示你，然后用时光机器把你带回学校。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么的幸福呀！
——描写未来学校作文 (菁华3篇)
清晨，当第一缕阳光洒进我的房间，我已经精神抖擞地出门了。走到通往学校的特殊通道门口，我把学生证在刷卡区刷了一下，门就自动打开了。进了门，就进入到一个特殊的电车，看，我的同学们都陆续上车了。当我坐在坐位上的时候，我面前的小桌子上已经摆好了丰盛的早餐，我和同学们说说笑笑地吃了早餐，不一会儿就到学校了。
走入校园，到处是绿树成荫，鸟语花香。我们文化路一小是森林学校，我们的教学楼全部都建在森林当中，每一座教学楼就是一个美丽的城堡。
上午，我们要上语文、数学和英语课，那么我们就要分别去文文城堡、数数城堡和字母城堡中上课。让我先带大家走进文文城堡吧！城堡一共分成六个区域，分别是一到六年级。一年级的主题是拼音，这里到处是拼音组成的图案，连桌子和椅子都是拼音的造型。老师开始讲课了，同学们根据自己喜好坐在自己喜欢的椅子上，教室里没有固定的黑板，每一块墙壁都可以当做黑板，只要老师需要，一按手中的按钮，一个黑板就会出现了。而当老师说到什么内容时，墙壁就会自动出现相应的内容。对于我们来说，听课就好像是看动画片，在一片欢身笑语中掌握了知识，充满了乐趣。
中午，我们来到休息城堡，这里有机器人为我们做好营养搭配合理的饭菜，我们只需要按动按钮，就可以吃上可口的午餐。吃完饭以后，每一把椅子都可以变成一个小床，我们就在学校里午休。
下午，我们不再分年级上课，在另一个更大的城堡里，有科学、音乐、美术、体育等丰富多彩的课堂，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课堂。
放学了，我们又坐着特殊的电车回家了。
这就是我设计的未来的学校，大家觉得怎么样呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好学*，努力让梦想成真吧！
“叮叮”烦恼牌小闹钟又再叫了，我拿起书包，通过书包的传感光速，一下子就到了学校门口。
大门口有几位漂亮的大姐姐站着，只要把手按在了她们的手上就会通过了检查，这就是指纹机器人。大门上安有紫外线扫描仪，任何玩具零食都会被扫描出来，唉，这也未免太严格些了。
进了大门就来到了实验厅。这栋实验厅只有本校学生可以进入，老师也不可以。除非他们能够得到一个独一无二的学生号。里面有自动电梯，自动电梯可以通往本校任何一个地方。里面还有机器人为你服务。上了三楼，会有上千上上万台智能电脑机器人为你讲课。实验楼上方有办公楼，千万根隐形柱子支撑着办公楼。
此学园最引人注意的是独特的设计风格。十几栋楼把中间的操场边掩盖。下雨时几十块玻璃板从最*教学楼伸出，把操场盖住。学园每三月换一次风格，现在主打古典风格，每次只需要一天。
为了让学生放松，后面还设有游乐园，你只要把学生证一拿，计算智能机器人会根据学*状态，给你分配地点以及次数。
最让我们自豪的是桌子上的防抄板。它会将你与其他同学隔离开，我们未来的学校就是这样的。
一转眼，二十年过去了，我已经是一位大名鼎鼎的.发明家了，我决定，我要去看一看我的母校——子路小学。
我来到大门前，一个可爱的机器人跑了过来，它说：“我是这里的守卫机器，我要先扫描一下你的身体，以前是不是在子路小学上学。”它用手点了一个大门上的按钮，大门就变成了一部机器，扫描我的身体。
它说：“你是2010年的学生。”就让我进去了，来到学校，我看见现在的学校和以前的学校真是太不一样了，学校现在的教学楼是各种各样，有汉堡形的、面包形的、薯条形的……我又来到了操场，操场就是更不一样了，操场简直就变成了空中花园，有的小朋友在玩空中赛跑，有的小朋友在玩空中飞球，还有的小朋友在玩空中投沙包的游戏，他们玩的可开心了。
我又到了我们的教室，看见每个同学手里都拿着一个遥控器，想要桌子拉在一起，按一下按钮，就能够把桌子组合在一起。
这时有个同学跑过来对我说：“我们上下学不用家长送，也不用自己走。”我说：“那你们用什么呢？”她说：“我们文具盒里的一支飞行器，它会送我们上下学。”
我该走了，再过几年，我还要去看一看我的母校，我再来的时候，母校一定还会有变化的。
——描写未来学校的作文 (菁华3篇)
20xx年，我来到母校——文三街小学，一路上我一直想着学校会变成什么样，进去一看，哇！文三街小学果然今非昔比了！校门口，保安叔叔熟悉的面孔不见了，取而代之的是一个威风的机器人，它见到我，查了我的学籍，就让我进去了。
走进校门，映入我眼帘的是许许多多的红花绿草，仔细一看，除了两棵高大的雪松依然挺立在那儿，其它地方全部焕然一新，教学楼被增高到20层，两棵雪松之间是一个玻璃做的电梯，每一层都会有一个安全机器人，只要发生安全事故，安全机器人便会进入工作状态，遇到火灾，安全机器人还可以救火呢！
走进教室，会发现讲台上讲课的并不是老师，而是机器人。这是怎么回事呢？原来，这种老师机器人只要输入程序，就可以代替老师按时上课，那老师呢？就只要通过电脑看着同学们就可以了。再观察一下教室，你会发现学生们的课桌也有所改动，老师讲课时，这种课桌就会闪出一个像电脑屏幕一样的东西——全息屏幕，这全息屏幕最大的好处就是不伤害视力，而且能收缩，不用再担心屏幕卡住，真是学校的福音啊！下课了，同学们跑到操场尽情地玩耍，哪知天有不测风云，原来晴空万里的天空忽然下起了太阳雨，说时迟那时快，操场上立刻打开了一把巨伞，把整个操场遮住了，场上的人淋不到一滴雨。突然，一个小朋友摔了一跤，可却一点事都没有，原来是操场上的特殊地面使那个小朋友摔在地上也不会受伤，这种地面遇到一定压力后会变得像海绵一样软，摔在上面才不会受伤的。
楼下的装修声把我惊醒了，原来这只是一场梦啊！说不定，楼下在装修的就是这个未来的文三街小学呢！
我们是21世纪的小主人。那么，未来的世界是怎么样的呢？未来的学校又是怎么样的呢？就让我来设计一下吧。
当我们走进学校大门，第一眼看到的就是学校很整洁，在右边，大楼很壮观，旁边还有3个弹簧，弹簧上还有几个坐垫，当你坐上去时会发现旁边有一个层数器，只要你输入的是哪一层，它就会快速地带你到哪一层。带到了之后，就可以打开小门走进去。
进了班级教室，在门的旁边有一个密码输入器，只要你输入正确的密码：“304”，就可以进入教室里了。我们走进教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞，一个是放水杯子，一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告：“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手。只要它看见有人在玩或者干与学*无关的事情都会与电脑连接，显示在电脑屏幕上，当“叮当老师”把名字输上去时，电脑连着桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移开，让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好，桌子会移到教室最后面，让这个同学在教室最后面听课，还有，桌、椅会随着同学认不认真而变化。
黑板上，只要老师在头一天前把要写的字输入电脑，今天就会按照顺序出现在黑板上。
哈哈！我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗？
展望未来的学校，我会遐想，我会陶醉，我会……
未来的学校是一座美丽的学校。校园上空飘扬着鲜艳的*，以幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园中央有一座假山屹立在水池中，池里栽着睡莲，活泼的金鱼在水中自由地游来游去。几个护绿化的机器人，正忙碌地割草、剪树枝、松土等。放眼望去，远处金茂大厦、环球金融中心和东方明珠电视塔耸立云霄，一朵朵白云飘逸蓝天中，好似披了一件薄薄的雾纱，真是美极了！
未来的学校是一座高科技的学校，走过教学大楼，紧闭的大门会自动地打开，硕大的电视屏幕上显示着金字：欢迎你，亲爱的同学！乘上手扶电梯来到教室里，只见教室内的墙壁上有许多微小的针孔，这些孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里水晶体屏幕黑板字迹清晰，师生双向式自动录音机声音响亮悦耳，太阳能电池板的灯把教室照得亮堂堂的。隔壁的实验室里，几个自动整理实验物品的机器人把实验台的东西清理得干干净净。乘坐电梯来到第60层，全信息的图书馆安静宽敞。天天能品味世界各国美食的超大食堂，不见一位服务员，只需要轻轻地在*板电脑上选择你要的食物，眨眼间，食物就会出现在你的眼前。真让你垂涎欲滴！
未来的学校是一座网络学校。叮铃铃，上课了，同学们在宽大的电脑前只需望着屏幕，它会把老师说的都输进去，并帮你全部
——畅想未来学校作文优选【5】篇
在我的想象中，未来的学校可神奇了！到处都是高科技。
只要你走到大门前踏步，就会有一条红外线从头到脚个你做一次全身检查，如果你是本校的学生或老师，大门就可以打开，如果你是外来人员，大门就不会打开，你就别想进去了！
走进校园，映入眼帘的是墙下一排排的松树士兵，他们笔直的站立在墙边。不用担心它们会枯萎，每棵树旁都会有一个喷水器，会定期喷水，这样小树就能茁壮成长了！
再向里走，就是我们的教学楼了。教学楼是一种特殊材料做成的，可以预测地震，如果测到将会有地震发生，就会自动启动防震装置。教学楼里的教室更为神奇，窗帘可以防辐射。我们的课桌是铁的，上面有一个机器手，可以帮你拿文具，可方便了。
下课了，同学们都争先恐后跑去电梯那里，坐电梯到地下运动场，兴高采烈地玩起来，有打球的，有跳远的，有跑步的……
这就是我想象中未来的学校，充满高科技的学校，我喜欢的学校！
今天，我乘坐着“时光快车”来到了20xx年，看到了未来的学校。
一走进学校大门，以前的看门老爷爷已经不在了，替代他的是“看门型机器人”。“看门型机器人”非常高大，穿着一身“新世纪保安服”，任何一个人都不用想逃过他的眼睛，想要进入学校，必须亮出“学生证”。我没有“学生证”，只好说了我的身份，没想到机器人说“贵客，贵客，快请进！”于是我进去了。
只见，矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不到边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这个机器人上知天文，下知地理，无所不能，无事不晓。
我突然回过神来，这里怎么静悄悄地？没有了以往的读书声？我从窗户往里往里一看，哇！同学们一人一台手提笔记本电脑，根本不需要本子、笔和书啦！站在讲台上的“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》，在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，里面出现了大草原的美丽景色。
怎么样？未来的学校高级吧？
今天，是个开心的日子。因为一个刚建成的高科技学校聘请我担任校长的职务。待会儿，我就要去参观，和我一起去见见什么是高科技吧！
我们的学校建在一个宛如仙境的“百合星”上，这里遍地都是百合花，美丽极了！我乘上飞船立即到了学校门口。我忙说到：“我是校长快快开门，芝麻开门。”这门只有听到人的声音和咒语才会打开。不过，它能分辨出该进或该出的人的声音，是坏人就会让坏人站在的那块地快速下沉，接着进***。
刚走进学校，一阵花香扑鼻而来，让人心旷神怡。继续往前走，我看见了宽阔的操场，它是淡紫色的代表着温馨。所以，同学们一下课都会在这里文明地休息。为了节约空间，教学楼建在一千公里的云上方。
走进教室，更让人叹为观止，教室里有许多漂浮着的泡泡，想吃什么就会有一个泡泡为你送来，而这些泡泡则是无毒的，还是由益达木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自动一动，比如你想去交作业，拍一下桌椅便可以飞过去，不费吹灰之力。教室的黑板更神了，只要老师一拍手，黑板上会浮现出老师想说的。教室是由特质定的材料制成的，防洪，防震，防水等。
呼呼——这是啥声音，哎！原来是一场梦，相信人类一定能找到这美丽的星球。这一切总会实现的。
＂现在请新当选的超级服装设计师－－曹乐乐为我们介绍她设计的多功能服装．大家欢迎！＂
我拿出一件十分漂亮的服装，指着它说：＂大家好，我是曹乐乐，这就是我设计的多功能服装．＂＂这件衣服不过就是漂亮一点嘛，有什么好的！＂＂是不是没什么功能，就只有漂亮呀！＂......顿时，台下一片窃窃私语声．
＂诸位，这件衣服不止是漂亮，可以根据体型改变大小．另外，还可以根据天气改变温度．最大的特色就是一年四季不用洗，因为只要你脱下这件衣服，它便会吐出香气，自动清洗．＂
说到这里，突然停电了，要知道，这可是烈日炎炎的夏天，没有空调，会热死掉的呀！我立马让警卫把衣服都发给了大家．大家穿上衣服后，便一个个都大声赞叹这衣服好，并纷纷要求买下．而我却说了一句让大家又惊又喜的话：＂这件衣服今天就送给大家了，从明天开始正式发行！＂
当大会结束后，许多大型设计师纷纷走上**台与我握手，向我表示祝贺......
这就是未来的我，我长大后一定要实现这个愿望！篇九：畅想未来
我的未来会是怎样的呢？我的未来是远大的，我畅想长大之后我会是；游泳冠军、舞蹈老师、还有溜冰运动员……
在科学的道路上，我想发明一枝神奇的笔，可以让它把盲人变成正常人，可以把世界世界上任何不完美的东西都变的完美。我还要造一个多功能眼镜，下雨天它会自动把上面的雨水刷掉，半夜它会用灯帮你照路还可以打电话呢！我要造很多很多个会移动的房子这样只要有人想要偷东西，房子就会移动到另一个地点，这样小偷就偷不到东西了！
我希望等我长大之后，这些梦就真的可以成真了。
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。
未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐20个人，但每人有一台保护视力的电脑来学*。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学*用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。
音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
——未来学校读后感6篇
为全面提高教育教学质量，整体提升教师专业素养，充分调动教师们读书的积极性和能动性，履行未来学校创新引领职责，经过一个多月的时间，各个科组的教师们都认真拜读朱永新老师的《未来学校》，教师们都有不同的收获和感悟，2021年10月12日，梅沙未来学校全体教师在一起开展了《未来学校》读书分享会。
语文科组代表李湘林老师借杰克·凯鲁亚克《达摩流浪者》中的“永远年轻，永远在路上，永远热泪盈眶”来总括她的读书感悟。李湘林老师对朱永新先生的这个观点感悟最深，“教育应该让人变得更幸福，更幸福的前提应该是更有学*的自信。”她结合自己日常教学中所遇到的具体案例来佐证，例如鼓励书写着一笔“活字印刷体”的自闭症患儿朝着书法家的目标努力，给抗拒写作业的“怪才”专门设立班主任助理岗位，激励他认真听课。或许以未来照亮现实，正是我们这一代教育人的使命，让教育因为爱而拥有生命的温度。
随后，数学组代表梁海红老师分享了自己的观点，她认为随着“互联网+”时代的到来，教育领域发生着深刻变化，“无处不在的学*”“没有教室的学校”“一人一张课程表”等创新实践的出现，极大地改变了传统教育的运行规则。那么我们的教育，在这个科技化浪潮的影响下，要怎么走，要走向何方，要怎样才能免“穿新鞋、走老路”的尴尬境地，这些都是需要去深入思考的。
“一个人的力量终归有限，但是我们站在前人的肩膀上，就能看得更高更远。”梁海红科组长提到教师只有不断学*，不断丰富自己的理论知识，才能对教育有更深刻的认识。当我们谈论教有的时侯，不再拘泥于自己的“一前三分地"，有了透过现象看本质的眼光之后，才会真正地了解教育、理解教育。再回头审视那个三尺讲台的自己，才会在那些闪光的眼晴里发现星星，发现美，发现祖国的未来。
*段时间，我有幸读了朱永新老师《未来学校》一书，受益良多！
现有教育体系固化思维限制了孩子的发展；未来学*将会变成终身化的学*，以课程为王，与不同年龄段的人一起学*；能者为师，各个领域的专家引领学*；父母会成为教育的参与者和陪伴者；国家调控，自主预约学*时间，用有限的时间读最好的书；学*力将比学历更重要；学校将是汇集美好的中心！结合朱老师的观点，我有几点体会：
一、学校的办学模式将发生改变
未来进入追求个性的时代，必然要求学校向更个性化的方向发展，只有更加具备个性的学校，才能够满足人们对更好教育的要求。
二、信息技术应用会更加广泛
教育资源从单一的专业教育机构提供，将扩展到互联网企业和社会教育机构。扩大优质教育覆盖面，促进教育公*，让更多学生同时共享优质教育资源。学校和互联网企业合作，对接线上、线下的教学资源，让技术和教师的教学要求能无缝对接。
三、教师角色和作用将发生变化
教师成为学生自主学*的指导者，陪伴着，针对学生的需要进行指导，满足学生的个性化学*需求，未来教师的角色和作用将分化和迁移。
四、学生的培养将更个性化
人工智能的发展使很多工作可能被机器人所取代，同时将出现许多新职业。教育应更注重培养人的思考能力，创造能力，创新精神和创业精神，以及人机合作的能力。
教育是面向未来的事业，未来教育将打破传统，更大的**人的学*力。未来学校的畅想，非常有可能会实现。在未来，我们有机会选择成为一个善于学*的人！
这周五全市教研活动时，李焱老师给大家推荐了三本书，其中一本是朱永新教授的《未来学校》。
我自己经历了12年的基础教育和4 年的高等教育，然后从事基础教育工作*18年。在这34年中，时常也会觉得*现有的教育体制是有问题的，但是却不知如何表达，那种如鲠在喉的感觉经常让我倍感压抑。
*20年来，一直在课改的浪潮之中起伏，虽然有各种指引，却始终没能真正明确方向。“要改变”、“要突破”的呐喊始终没有呼出，都在唇边泯灭。也付出过N多努力，虽不能说“无用”，却总是空洞。因为，方向比努力更重要！
*段时间，我有幸读了朱永新老师《未来学校》一书，受益良多！
现有教育体系固化思维限制了孩子的发展；未来学*将会变成终身化的学*，以课程为王，与不同年龄段的人一起学*；能者为师，各个领域的专家引领学*；父母会成为教育的参与者和陪伴者；国家调控，自主预约学*时间，用有限的时间读最好的书；学*力将比学历更重要；学校将是汇集美好的中心！结合朱老师的观点，我有几点体会：
一、学校的办学模式将发生改变
未来进入追求个性的时代，必然要求学校向更个性化的方向发展，只有更加具备个性的学校，才能够满足人们对更好教育的要求。
二、信息技术应用会更加广泛
教育资源从单一的专业教育机构提供，将扩展到互联网企业和社会教育机构。扩大优质教育覆盖面，促进教育公*，让更多学生同时共享优质教育资源。学校和互联网企业合作，对接线上、线下的教学资源，让技术和教师的教学要求能无缝对接。
三、教师角色和作用将发生变化
教师成为学生自主学*的指导者，陪伴着，针对学生的需要进行指导，满足学生的个性化学*需求，未来教师的角色和作用将分化和迁移。
四、学生的培养将更个性化
人工智能的发展使很多工作可能被机器人所取代，同时将出现许多新职业。教育应更注重培养人的思考能力，创造能力，创新精神和创业精神，以及人机合作的能力。
教育是面向未来的事业，未来教育将打破传统，更大的**人的学*力。未来学校的畅想，非常有可能会实现。在未来，我们有机会选择成为一个善于学*的人！
说来也巧，上个月看了《终身幼儿园》，这次刚好有几个朋友在社交媒体上推荐，果断翻开了。
且不说内容，光这字里行间透露出的范儿，就能感受到老师作为教育者的气度和胸怀。整本书条理清晰、内容翔实，没有华丽辞藻的堆砌，朴素的语言所传递观念和信息量令人称道。好的书就是这样，有一说一，摆事实、讲道理，同时基于现在对未来提出设想。对于刚进入教育行业五六年的年轻教师来说，有种隔着书页聆听前辈教诲的幸福感。
书中所阐述的未来学校概念，可能因为突如其来的疫情，得到了加速实现。至少几个月来，各种公办、民办、机构的线上课层出不穷。因为无法离开家中，靠网络实现了学*的连贯性实在是一种幸运。前几天还在看一篇文章，说真正开学后，就能看得出孩子的差距。的确是这样，一个星期、一个月不觉得，现在我们线上指导都已经第六个星期了，而且不确定还会继续多久。作为老师，我已经开始发现了自己的不同。过去四年养成的早起、自律的生活*惯让我在疫情期间依然有着很好的状态。每天常规的学*内容完成之后，还参加了一些线上课程和讲座，健身房不开放就改成了跑步，并且因为在家办公有了大量时间阅读、思考，以及自己下厨。不能说感谢疫情，但的的确确因为这场灾难发现了自律的价值。
扯远了，说回最*在开展的线上教学。一开始手忙脚乱，还会以以往面对面的教育方式来思考，所以效果差强人意。后来主动给自己减压，也逐渐了解到家庭变成教育主体的重要性，开始专注在提供资源、统筹两个班级日常工作以及和家长单线沟通上。效果很明显，自己也轻松许多。
看这本书，感觉像开了一扇窗。以前很期待努力向前，看看未来的模样。现在突然发现，原来未来已来，就是我们生活着的现在。
现代学校制度积弊甚深，自上个世纪60年代“去学校化运动”以来，不断涌现各种批评与反思之声。最根本的问题是：它强调效率优先，用工厂化的生产方式生产人才，用整齐划一的教育模式安排教育生活，统一的入学时间，统一的上课时间，统一的教学大纲，统一的教材，统一的教学进度，统一的考试评价体系，以此来培养年龄相同但个性迥异、能力水*不一的人。
这就像古希腊神话中的普洛克路斯忒斯(Procrustes)之床。据说恶魔普洛克路斯忒斯有一张铁床，他热情邀请人们到家中过夜，但只有身体高度和床一样长的人才被允许睡觉，比床长的人要被砍掉腿脚，比床短的人则要被强行拉到和床一样长。
教育学者朱永新说，这张床，就类似于现代学校制度的标准。用这个标准要求学生，所以学生学*得很累、很苦，每个人的个性得不到张扬，潜能得不到发挥。这正是现代学校制度的内在缺陷。
积弊如此之深，该如何改变?20年前，朱永新曾感慨于著述与实践之间的脱节，发起“新教育实验”，倡导新人文教育，力图改变知识灌输、分数至上的应试窠臼。今年，研究*教育多年的朱永新又结合自己的观察与实践，出版了一本《未来学校：重新定义教育》，从学校形态到教师队伍，从教育内容到教育方法，从评价体系到教育制度，全部进行了反思与重构。
朱永新认为，在未来，传统的学校将会消失，并被学*中心所取代。突破时空限制的“泛在学*”将逐步取代传统的有固定时间、固定地点的学校学*。所谓的学*中心，可以是网络型，也可以是实体型，实体型的学*中心，有的是从现在的学校转型而来，有的是从现在的各种培训机构、社会教育机构转型而来。未来的学生，不像现在只在一所学校学*，而是在不同的学*中心学*。未来的学*内容会改变，转向更加综合性、个人化的学*，班级、年级、教室等概念会进一步重构，包括高考在内的考试与评价体系也会发生变化。
很多人觉得，这些想法是空想，是乌托邦，但其实这些构想都能在现实世界里找到原型。朱永新一直在书里举例子，各种各样现实生活的例子，通过这些讲述，我们或许会意识到，未来学*中心不仅是一个“应当如此”的理想，还是一个“肯定如此”的预判。不过，也许大家更关注的问题是：这样的未来有多远?
有多远呢?谁也不知道。就像朱永新说的：我们看不见它在变，但突然之间它可能就变了。更重要的是，与其追问未来到底还有多远，不如关注可能影响未来的每一个小小的趋势性变化。朱永新觉得：“之所以会有未来，恰恰是因为我们现在行动上的创造。从这个意义而言，未来学校与其说是在未来存在的学校，不如说是我们现在要去努力筑造的学校。”
——未来学校小学作文300字（精选10篇）
今天，我被一阵叫声惊醒了，我一看时间，快要迟到，我立马驾上筋斗云像箭一样的速度来到了门口，曾经的保安早已不在，早已变成了机器人。走进学校的操场，操场已变成了像游乐园一样的场所。操场上有许多的伙伴在你追我赶地做游戏。突然之间下起了倾盆大雨，可是不用担心操场已经启动了防雨功能了，以后我们下雨也可以来操场玩了。
再去看一看我们的食堂，里面没有人，只有机器人，午餐时只要想吃什么就有什么，我试了试灵不灵，果然想要吃什么就有什么，还是免费的，不用花一分钱。
最后再让我们一起去看一看，我们学*的地方变得怎么样了。看，只要点一下黑板，就可以学*到课文，不过还有更高级的呢，桌子可以当字典使呢，想要查什么字就有什么字。
这就是我们未来高科技的学校你们喜欢吗？
你还为你的衣服不够多还烦恼吗？现在你不必烦恼了，你只要穿上这件衣服，按下按钮就会按照你的心情和你自己喜欢怎样的礼服变换出独一无二的礼服。
怎么样，你是不是很想要啊！
我的校园很普通，到处有垃圾，整体看起来并不美观。仪器设备也很差，我们的电脑三，四个人玩一台很没趣；教学楼外墙上有人乱写乱画；教学楼很低；操场上什么也没有；校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾，特别麻烦；学校还没有体育室，图书馆，实验室等娱乐的地方。
我希望我们未来的校园是这样的：有高高的教学楼；香蕉皮操场，操场上有三十个机器人，负责打扫垃圾；操场中间有喷泉，四周布满人工草皮；教学楼里，每班有一台大电脑，每个同学的课桌上也都有一台电脑，课本内容都在电脑上，若是写作文，就写在电脑上发给老师的电脑里；在学校门口布置一个检查红领巾的仪器，这样就可以让每个同学佩戴红领巾了；还要在教学楼旁建立一个三层楼，第一层是开放式体育馆，可以在星期六，星期天带家长一起来玩；第二层是图书室，让我们学到很多知识。第三层是实验室，让我们在新鲜的空气中实验。
这就是我心目中未来的校园，随着生活水*的提高我相信我心目中未来的校园一定会实现的。
未来的学校是什么样的？你想过吗？下面让我来给你说说我的想法吧！
未来学校的操场是一个大花园，里面种了许许多多的花草、树木，散发着浓浓的香味，使人一闻到香味就让人心情舒畅。再大花园中间有一个游泳池，这个游泳池会按四季的温度调节水温，游泳池里还有荷花，荷花下下还游着欢快的鱼儿，这鱼儿还会帮人治病呢！老师、同学们称它们为医生鱼。
教学楼里按有电梯，上了教学楼，就会听见朗朗的的读书声。再看办公室里，全是机器人在帮老师修改同同学们的作业。
上了最顶楼就会看见上面也是个操场，不过这可不是花园了！而是有塑焦跑到的操场。在最顶边的四个角有四瓶花，你一定很奇怪，操场要花干什么？其实要花是有两个原因：
一、绿化环境。
二、这花是保护栏。
真希望未来的学校是这样。
到了22世纪，科学飞速发展，就连我们的学校也涣然一新，宛若仙境一般。
当你来到学校时，会看到几座教学楼。如果你仔细观察，会惊异的发现，它是用塑料制成的。这种塑料比钢材的强度要强，而重量和泡沫一样轻。这种房子，在房子工厂制造定型后，运到施工现场，几个机器人有条不絮的工作。不一会儿，房子就可以使用了。
学校的操场在教学楼的下面，因为节省占地，所以设在教学楼下面了。下课了，你不用担心老师延长课堂，因为一下课，自动机会把你带到操场，让你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白昼分差，四周有发光板，不会影响大家的运动。
在教室的墙壁中间，有一个黑板大小的显示屏，它与电脑连接，老师在电脑上输入什么，显示屏就会显示什么。下课后，电脑就会自动关闭，而显示屏的字就会消失了。
一排排的课桌，也少不了功能。课桌装有“监视器”，也和电脑连接。如果考试时，有人作弊，数据就会输入电脑，告诉老师。
同学们，未来的学校是无限美好的。
时间像一匹奔跑的小马，飞快地流逝着，转眼间就到了2028年，这个时候，到处都是学校。
云朵上的学校像一座城堡，旁边有几个巨型蘑菇，那是同学们的家，还有一个花房，那是同学们用餐的地方。花房里有一棵大桃树和几张桌子，每张桌子旁边都有一头奶牛，桌上都有一只母鸡和两个盘子，一个放桃子，还有一个放鸡蛋，桌上还有一个空杯子，是装牛奶用的。
云朵上的学校不是在教室里上课的，而是在有大自然的天然教室里上课的。同学们去寻找水的源头，去探索云为什么能飘在天空，去学*怎么造房子……这里可以学到更多更丰富的知识，这里充满了欢声笑语。
海底也有很多学校。人们可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能来上学。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里闪着彩色的光芒，在海底漂亮极了。最神奇的是海底学校的校车，那是一条条大大的魔鬼鱼。
森林里还有几座学校。人们能听懂动物的语言，与动物对话、交朋友。动物们和人们一起学*、一起探索森林的奥秘。
我讲到哪啦？原来这是一场梦啊！好吧，我要喝口水，继续睡觉了。
转眼到了2030年，现在的科技可比以前的科技高级多了！
未来的学校得拿出各人的学生证，才能进入学校。当我进入校园时，没有听到一点读书声，原来老师正在轻声朗读，外面还听不到的呢！而且每一个人都有一台专门的苹果，把老师说的话一个字一个字的放在电脑上，如果有同学不会的话，可以点电脑右下键的按纽，电脑将一句一句慢慢教你，直到你会了为止。下课了，大家可以到操场上玩跑道，当你要进行比赛时，你的脚上立即有一双飞鞋让你快速前进。第二层是球场，如果你已经会了，就可以到旁边休息，而球拍会自己打败选手。第三层是温泉区，它可以任意拿到你想要的颜色，如果你觉得不舒服，可以随意再换一种颜色，直到满意为止。当你想上岸的时候，机器人会立刻帮你擦干换衣服。第四层是游泳池，你到游泳池里不需要带任何东西，如果你不会游，可以拿游泳圈等工具。如果活动课到了的话，你可以到游乐园里玩海盗船，碰碰车……
未来的学校很棒吧！让我们去建造这样科技发达的学校吧！
校园是学生的学*场所，也是每位教师教学生的地方，未来校园一定是全自动的。
进入未来的校园门口，校门是声控的，不用门卫来开门，只要我们在传达室门口说一声开门，门就会自动打开了。
教室的每张桌角上有一个指纹线，如果你想取东西，在指纹线上一按，就可以顺利拿到东西。如果桌子脏了，只要对着吸尘器说一声：“帮我擦下桌子吧！”它立刻会伸出一个刷子，把桌子擦得一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，如果上课来不及换书，只要按一下白色按扭，就会出现一张课程表上的功课，它马上拿出你所需要的书。
讲台可神奇了！对一些爱睡觉的学生很有帮助。如果学生上课睡觉了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来了，对他们说：“该醒了，现在是上课时间。”
操场上的跑道就更神奇了！如果想在操场上想开赛车，按一下红色按扭，操场就会变成赛车道，学生们就可以在操场上尽情地玩赛车了。
这就是未来的校园啊！未来的校园真神奇呀！
转眼之间，就来到了2028年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了老师和同学们的压力。
未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学*。
“同学们，上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。
上数学课时，老师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。若是你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。
上英语课时，若是老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，立马把音标和汉译显示到屏幕上。
上音乐课时，若是老师正在唱歌时，电脑的屏幕立马就会显示出歌词和五线谱。若是你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……
同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！
未来的学校是什么样的呢？让我来告诉你吧！未来的学校是建在太空中的。我早晨醒来，坐到飞碟上，发动飞碟，只一分钟的功夫就到了太空学校。
我站在学校门口，门口的机器人自动识别了我的身份，然后打开大门，让我进去。我走进教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透过玻璃可以看到美丽的星空。我坐到座位上，桌子上自动升起一台电脑，我对着电脑说出我要用的课本，再说出第几页，屏幕上就出现了我所需要的课本。
从空调里吹出茉莉花的清香。一位和蔼可亲的机器人老师走进教室，他讲的课生动有趣，我们听着听着就入了迷。叮铃铃，下课了，我们跑到操场上，在操场上快乐地玩耍。有的踢足球，有的跳绳，还有的做游戏……大家玩得开心极了。
“叮零零”闹钟响了，我一看，呀，好宽阔的房子，我左看右看，哦，原来是我家呀。
我背上跟气球一样轻的书包，到了学校，我惊奇地张大了嘴巴，学校高的就像一座摩天大楼，四周种了许多植物，有几条弯弯曲曲的小路通向教室。我找到自己的班级，进去一看，每张桌子上都有一个显示屏，可以显示出今天的学*内容，显示屏上还有一层保护膜，能保护你的眼睛不*视。下课时，我们可以玩“课间十分钟游乐场”，里面有各种好玩的设备，看得人眼花缭乱，我和好朋友上了一条小船，荡着荡着，上课铃响了，不到一秒钟时间，我们就回到了教室。我打开显示屏，点击了“语文，第十课”，屏幕上就出现了文章背景画面，伴随着天使悦耳动听的讲解。我们听得如痴如醉，下课铃响了都不知道。直到天使消失，我才反应回来。
放学了，我回到家，发现回到了现实。书包又变重了，一切都变回来了。我把书包一扔，躺在床上，心想，现在马上有这样的学校该多好啊。
——未来学校小学想象作文（精选十篇）
未来的学校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上学时只需坐上飞椅就可以飞上去。
坐在班里上课俯瞰脚下的山川大地，任凭白云从我们身边飘过，感受清风拂面，这是多么的轻松与惬意啊！
入学时你可以选择一个自己喜欢的班，有魔法班、数学班、英语班、地理班……根据自己的爱好选择课程，这样大家上课学的都是自己感兴趣的知识，就不会有人不注意听讲开小差了。
班里长着苹果树结的是会发光的苹果——这是我们的照明灯，既环保又护眼，班里没有黑板，上课时老师想写什么只要把那句话说出来再打个响指，那句话就会浮现在空中，这为学*增添了乐趣。
学校里还设有迷宫，能提高智力，如果你迷路了学校的机器人会把你带出来。学校内还设有电视机，上面安装了声控系统，想看什么节目说一声就行了，但是一次只让看半个小时以免伤害孩子的眼睛。
怎么样，未来的学校非常有意思吧！快点报名入学吧！
清晨，我背上书包去上学，发现学校变了。一问，才知道这是未来的学校。
一进校门，发现操场变为两层了。一个同学告诉我：“这是两层操场。下课时，人少就用一层操场，人多就用两层操场。
然后，他指了指楼顶，我一看，嘴巴变成了“0‘形，因为上面有一块水池。他告诉我：“这叫“楼上水池‘它的池地是用水性塑料研制而成。我们夏天就经常在那游泳，可凉快了。他又带我进了电脑室，我问他：这节是不是电脑课？他摇摇头说：“不是，你自己看！我看电脑上显示着各种科目，我打开一个科目，上面出现一位老师，给我绘声绘色的讲课”。我才明白，这是“随意课堂”。
“怎麽举手呢？”我问了旁边的一位同学，她告诉我：“先点击旁边的小脑袋，再用音控机说你的话就行了。她还告诉我，这叫电子话筒”。
上完课，我就恋恋不舍的出了学校，回到了现在。
未来的学校是在天空的，像海市蜃楼。
它的每个地方都是云做的，门是用隐形的门，门要用指纹才能打开。那里的操场也是云做的，如果有谁受伤了，只要用一朵雪白的云轻轻一抹伤口就好了。这些云可以做运动器材，也可以做很多神奇的东西。
学校里有很多美丽的花草，每天都有自动喷水器给它们浇水。上课时间到了，电子课本就会展现在你的面前，让你进入一个奇妙的学*课件之中。校长给每位老师配发了一个会改作业的机器人，这个可爱的机器人会把检查好的作业再交给老师，老师也就不用那么辛苦了。
未来学校的学生个个都很有礼貌，见到老师都会问声“好”！，见到同学问声“早”！因此这座小学叫文明小学。
为了节省空间，学校的地下室还设有羽毛球场，乒乓球场等运动场所，场所里有各种各样的运动设施，你可以尽情的做你喜爱的运动。这些设备可以自动更新，真是太好了！
在一个科技发达的城市，一辆莱克劳斯型的太阳能车，停在一栋高楼大厦前面。从驾驶室里走出一个帅气的小伙子，这就是我，这个小学的校长，这是全市最好的学校――科技小学！
我用大拇指按了按门上指纹识别仪，走到门前，只听一声：“你好，校长，请进。”大门就打开了
这个学校的所有老师家长连同学生都有自己地指纹，无关人员一按指纹识别仪，就会遭到识别仪发出的看不到的麻木光线，以示警告，如果要强行进入，大门就会布满电流，不过，这个电流不会太大，不会造成伤害的，这可是我们学校的最早的发明哟。
我走进电梯里，电梯嗖的一声就跑上了最顶楼――会议室和校长室。这时，“小鹦鹉手表”叫了起来：“各位老师请您进入会议室开会，各位老师请您进入会议室开会。”当我快步进入会议室时，各位老师都到齐了。
“咳咳，”我清了清嗓子，说：“这一次的会议，是我们大家为了本校学生的'安全和方便，大家要好好表现，特别是科技组的老师，拿出你们的聪明才智来！”“好！”大家信心十足。
“好，我是校长，我来记录，你看这个好不好？校长？”我点点头：“恩，很好，采纳。”
采纳了老师们的建议，我们小学肯定会更美好！
我们现在的校园非常美丽，宽阔的操场、四周是各种果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我非常爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”：
我想改善老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，非常让老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。
还有，老师讲完课布置课堂作业，只要老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有非常多设想，但是现在最主要的是要好好学*，将来才能为我的设想付诸行动！
过了一千年之后，科学家会研制出一种特殊的叶子。只要把它种在月球带回来的尘土里，过两天就能长出一座像城堡一样的学校。
一、学校的样子
这个学校的四周长满了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上长着各种各样、五颜六色的花朵，有红色的玫瑰，黄色的菊花，香味浓溢的郁金香等等……
二、学校的功能
如果你渴了，就会从教室的墙上出来一只机械手，上面拿着甜蜜而香纯的花蜜，让你喝个够。如果你想吃些什么东西，只要在学校四周的藤蔓下说：“藤蔓啊藤蔓，快点长出一个面包给我吃吧！”藤蔓就会如你所愿长出一个面包给你吃。
如果校门口来了一大群坏蛋，墙壁上就会伸出许许多多的拳头把敌人打跑。如果在学校的老师批作业的时候觉得很累不想再批了，就会从黑板里飞出一个机器人，帮老师把作业都批了。
你说这个学校是不是非常奇怪呢？
★老师点评（大炮老师）：特殊的叶子，奇怪的学校，丰富的想象。
一天夜里，我躺在床上，望着那在空中悬挂的深黄色月光，让我不知不觉进入了梦乡，来到了“未来”。
未来的世界可先进了，我正看得入迷，突然一所学校吸引了我的注意，向东远眺，一所四层的高大建筑耸立在我的面前，抬头一看：“**区实验学校”这七个大字展现在我的眼前，这让我想起了我的学校也叫这个名字，为什么这所学校和我的学校名字一模一样？莫非这就是我的学校？一连串的问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要去探个究竟。
这所学校的校门是台无人监控的校门，最左边有一个红色长方形的卡卡洞，把校卡卡上，等校门确认后你的校卡证，你就可以进去了。
教育就更先进了，液晶电脑屏幕代替了黑板，这同学们就不再吃粉笔灰了。每个学生的课桌上都有一台精致而又美观的笔记本电脑，这台笔记本电脑把上课讲的内容、重点统统都记录了下来。如果还有个别同学不明白哪道题，这台电脑就会告诉你这道题的含义，或怎样解开这道题，这就是一位包教包会的好老师。
“宝贝，起床了！”我想：哦！原来是一场梦啊！但是我相信，将来，我的学校也会像梦里的一样，并且培养出许许多多为祖国做出贡献的栋梁之材，为造就人类美好的家园做出奉献！
未来的学校是在天空的，像海市蜃楼。
它的每个地方都是云做的，门是用隐形的门，门要用指纹才能打开。那里的操场也是云做的，如果有谁受伤了，只要用一朵雪白的云轻轻一抹伤口就好了。这些云可以做运动器材，也可以做很多神奇的东西。
学校里有很多美丽的花草，每天都有自动喷水器给它们浇水。上课时间到了，电子课本就会展现在你的面前，让你进入一个奇妙的学*课件之中。校长给每位老师配发了一个会改作业的机器人，这个可爱的机器人会把检查好的作业再交给老师，老师也就不用那么辛苦了。
未来学校的学生个个都很有礼貌，见到老师都会问声“好”！，见到同学问声“早”！因此这座小学叫文明小学。
为了节省空间，学校的地下室还设有羽毛球场，乒乓球场等运动场所，场所里有各种各样的`运动设施，你可以尽情的做你喜爱的运动。这些设备可以自动更新，真是太好了！
清晨，我背上书包去上学，发现学校变了。一问，才知道这是未来的学校。
一进校门，发现操场变为两层了。一个同学告诉我：“这是两层操场。下课时，人少就用一层操场，人多就用两层操场。
然后，他指了指楼顶，我一看，嘴巴变成了“0‘形，因为上面有一块水池。他告诉我：“这叫“楼上水池‘它的池地是用水性塑料研制而成。我们夏天就经常在那游泳，可凉快了。他又带我进了电脑室，我问他：这节是不是电脑课？他摇摇头说：“不是，你自己看！我看电脑上显示着各种科目，我打开一个科目，上面出现一位老师，给我绘声绘色的讲课”。我才明白，这是“随意课堂”。
“怎麽举手呢？”我问了旁边的'一位同学，她告诉我：“先点击旁边的小脑袋，再用音控机说你的话就行了。她还告诉我，这叫电子话筒”。
上完课，我就恋恋不舍的出了学校，回到了现在。
没事的时候，我总坐在教室透过窗户看窗外的学校，总畅想着未来新学校的样子，畅想着未来我毕业后学校会慢慢变成什么样子呢？也畅想着班级各个角落的变化……
——未来学校作文300字(精选5篇)
我们未来的学校，将会是一座“城堡”，那里环境地优美，系统功能一应俱全，我们即将在这样的学校里无忧无虑地、快乐地学*和生活。
学生和老师只要把自己的通行证一亮出来，就被感应器感应到，门就会自动打开。若是是陌生人，它就会毫不留情地发出冲击波把他麻痹，请出学校，这样保安就不用每天那么辛苦地坚守岗位了。
冬天，学校的树木会变得光秃秃的了，它就会自动绿化，让学校变成绿洲。只要学校的任何地方脏了，它就会立刻变出一个强力吸尘器，把地面吸得一干二净，这样园林清洁工也不用那么辛苦地工作了。这全靠它有自动绿化和清洁的功能。
教室里都焕然一新了，讲台上有个控制系统，若是哪位同学上课不认真听，老师可以直接按一下按钮，那位同学的桌子上就会发出“嗞嗞”的声音。老师也不用每天辛苦地批改作业了，只要把作业收上来，放进一个批改机，不到一分钟，堆积如山的作业就被改得清清爽爽。
最好的、最受欢迎的就是椅子按摩的功能了。若是同学们不舒服或者坐着累了，它就会自动为你按摩，让同学们消除疲劳，认真学*。
随着科学技术的发展，只要我们努力学*，勇于创新，我相信这种学校早晚也会发明出来的，未来一定会更美好。
圆圆的月亮，闪烁的星星，伴着我进入了梦乡。
在我大学毕业后的一天，我特地来看望我的母校。一踏进校门，我就被眼前的情景惊呆了。塑料上为什么能长出花草呢？我去问浇水的老爷爷。他告诉我说：“科学家们用泥土和许多养料做成的塑料，所以树木能够生长。”
我忙走上电梯来到楼顶，楼顶上种了多姿的柳树，还有许多鲜艳的花，映山红、桃花、杏花……万紫千红，争芳斗艳。东边有一个水池，池里的金鱼在水葫芦底下欢快地游来游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快乐地跳舞；一只只青蛙从石头上跳到水里，发出叮咚、叮咚的声响，好似一曲动听的钢琴曲。
我来到教室，没有看见老师的身影，看见的是墙壁上的屏幕，仔细一看，老师竟在电视上给同学们讲课。老师也用不着去管学生了，因为有一个机器人在旁边瞪大眼睛监视着大家。这样同学们养成了良好的学**惯，取得了理想的成绩。
老师批改作业也不会很辛苦，因为有一台批改作业的机器人，它不仅很准确，还很迅速，既节约了时间，又提高了工作效率，为老师减轻了负担。
叮铃铃，叮铃铃……我被学校的铃声惊醒了。原来，我是在做梦。今后我一定要努力学*，把这个梦变为现实。
同学们，想知道我们未来的学校是什么样子吗?那就和我一起去看看吧!
我踏上时光隧道，穿越到了2100年。我来到大门口，哟!这里的变化简直是地覆天翻。大门金碧辉煌，刚跨进去，就发现有两个机器人站在门口他对我说了一声：“早上好。”我吓了一跳，一位叔叔赶 忙和蔼地给我介绍：“这是我们学校新购置的智能机器人，在七点三十到七点五十这段时间，每来一位老师或同学他都会喊，早上好!”如果在七点五十到八点这段时间再来老师或同学的话，他就会喊 ：“迟到了!”我正在为学校的新设施洋洋得意时，忽然从教学楼里传来了叫喊声……
我乘电梯上了教学楼，才发现同学们正在用电脑考试呢!这时，一位老师对我说：“他们的电脑上都有一个监控器，可以知道他们有没有在作弊。这时，只听见一个监控器在喊：”13号作弊，13号作弊 !“随后13号就被叫到了办公室。离开了教学楼，我又来到了学校的实验室、操场、餐厅……这里的每一个场所，都让人感到浓浓的高科技信息，让人真想重新回到读书时代。
未来的学校真是非同寻常，让我们一起为之努力，建设我们的校园，早日实现这个美丽的梦想吧!
学校是我们的乐园，未来的学校是什么样子的呢？我们一起去看看吧！
走*学校，你会被眼前的情景惊呆的——整座教学楼是用气垫制成的，未来的学校。你也许会问：这样的教学楼一阵风不就刮跑了吗？不会的，这种用气垫做成的教学楼通过一种高质量无污染的胶水与地面沾合在一起，很牢固的。教学楼可以通过“充气”和“放气”进行“撑开”和“折叠”，也可以根据学*环境的需要进行搬迁。你看，多方便啊！
走进教室，你会发现，这种气垫能散发出淡淡的香气，还能随着季节的变化自动调整到我们所需要的温度。教室里的桌椅也是用气垫充气做成的，用起来可舒服啦！讲台上怎么没有老师讲课呀？原来，同学们每人手里都有一台掌上电脑，电脑里，老师正在讲课呢！而且，同学们做作业都是用电脑来完成，方便吧！
正好是下课时间，同学们都去哪儿了？噢！同学们原来都到楼顶上做课间操去了。那原来的操场做什么用呢？原来，操场变成了一个大花园，上面种上了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的小鱼自由自在地在水中游着。你看，风景多美呀！
在这样的学校里上学的学生该有多幸福、多快乐啊！
20xx年，我已是一名科学家了。这天，我乘坐“时光飞车”来到了20xx年。在那时，科技已经非常发达了。
我先去了学校，看见学校已经不是两三层的楼房了，而是十几层的高楼。我想要进去仔细观察一番，但被一个守门机器人拦住了，要想进去必须出示学生证。我连忙说明了我的身份，“贵客，贵客，快请。”守门机器人说。
通过观察，我知道这个学校是一个小学，一共有六个年级。没一个年级只有一个班，一个班只需一个教师机器人就足够了。这种机器人上知天文，下知地理。肚子上还有一个显示屏，将那一课的图片显示在肚子上。
我刚回过神，现在正式上课时间为什么没有读书声呢?我一看，同学们一人一个电子课本，根本不用读，也不用记笔记，光看就行。
怎么样，未来的`学校厉害不?
——未来学校作文550字_学校的作文(精选五篇)
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…..”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
每当静下心来，我就会经常构思着那个地方——我心中的*安校园。你想知道未来的*安校园是什么样的吗？那就跟我一起“参观”一下吧。
我们的校园坐落在市区的北部，每天都有很多辆学校专车，把同学们从四面八方接到学校专用的停车场。从停车场通往校园有一条宽阔的步行街，道路的两旁种着法国梧桐，烈日炎炎的夏天，它们会给同学们带来一路的阴凉路中央是两米的绿化带，种着草坪和各种鲜花，空气中有一种淡淡的花香，不时还有小鸟飞来飞去、轻轻歌唱。这条路没有机动车辆，所以我们不用担心人身安全，走在上下学的路上心情格外舒畅。
林荫道的尽头便是我们校园的大门了，门旁竖着一个大大的牌子，上面写着几个漂亮的艺术字——科技*安校园。
仔细观察，我们就可以发现校门的两旁柱子上各有一个类似摄像头的仪器，原来那是高科技的“心灵探测器”，它能够探测人的内心世界、分析人的行为。一旦有心怀叵测的人想进入校园的话，监测室的红灯就会闪亮，报警器也会响起来。接到警报，机器人保安便会走出来对来人进行询问，同时体内计算机也会再次分析来人的内心情况并做出判断：出示证件、拒绝入内、或者交上级审查。这些措施能够大大减少坏人进入校园的机会、减少校园暴力，从而保护我们学生的安全。
走进校门，就可以看见一个小花园，种着各种植物和鲜花。穿插在花园里的是铺着鹅卵石的小路，路旁每隔一段就有一个石凳，课余时间我们就可以在这里读书、学*，还可以观察植物的生长过程，丰富我们的各种知识，这里是我们课余时间最喜欢来的地方。为了保护我们的安全、也为了维护秩序，学校还安排了几个“训练有素”……
6点起床，一看日历，今天是20xx年7月22日，天气晴朗。吃过早饭，我骑着“超级全自动越野车”来到学校。
学校大门是由新世纪混凝土轧制而成，外面包了一层浅蓝色的塑料。大门由五个小门组成。小门两边是‘报到机’。进校门时，只要把自己的学生卡往机器小孔里一插，机器就会按照编号把姓名记录在点名册上。一个月迟到的次数不得超过五次，否则，学生卡上就会被画上一个小红方框——处分。
进了学校，站在全自动电梯上，它会把你直接送到班级中，这种方法对于维持秩序效果很好。走进教室，教室是全封闭式的，四周全是白色水银灯，光线柔和，不刺眼。由超硬型来夹丝吸尘玻璃制的灯罩，不仅不容易弄坏，还能吸尘，使教室清洁干净。
桌椅由白色轻型塑料轧制而成，固定在地板上。高背椅坐上去松软舒适，桌子呈长方形，桌子前沿有两个小屏幕：一个是作业显示屏幕，一个是成绩显示屏幕。桌角立着一个微波电脑传真机。
上课玲响后，老师走进来，站在显示出来，成绩显示器会显示出做的是对还是错，每天的成绩会自动记录在成绩反馈卡上。
中午，同学们来到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香喷喷的午饭。吃完饭，有的同学到植物园去，有的同学到动物园去，有的去图书馆，还有的干脆到**场上去玩。
下午放学了，任何东西都不拿回家，学校不留任何作业，只要求回家后必须阅读课外读物，每周交一篇读书笔记。
未来的学校是不是很好呢？欢迎你到未来的学校上学。随着科学技术的飞速发展，这一天会早日来到的。
随着科学的发达，学校的一切事物都变得越来越方便，我不禁幻想着未来的学校是什么样的呢，我想，未来的学校应该是这样子的吧：
走进教学楼，我发现墙都是用特制的塑料做的，这种塑料比钢还要硬，比气球还要轻，这样不仅环保，而且还不会污染环境。我还看见教学楼里面有一个机器，这个机器很小很小，它的作用可大了，只要把你用完的废纸放到这个小机器里面，它就可以生产出来新纸，这样同学们就不用花钱买本了。
走进教室，我看见同学们拿的都是小电脑而不是课本，墙上没有黑板，教室里也没有老师，原来老师在办公室，而且老师手里也有一个小电脑，上课时老师只用在办公室里对着这个小电脑讲课就行了，这样老师讲课的画面就会传送到同学们的电脑上。而且同学们的作业不用老师批改，只用在手中的电脑上扫一扫就行了，然后合格和不合格同学的名字就会传送到老师的电脑中，这样老师就知道谁完成，谁没完成。
如果你仔细观察，就会发现怎么没有操场？其实为了节省土地，就把操场建在了楼房顶上，里面的各种运动器材都很齐全，还有十分先进的足球场和篮球场，让同学们可以玩得很开心。而且为了让同学可以看到花草树木，还专门在操场周围种了各种各样的'植物，一眼看上去可漂亮了。同时，为了不让同学们在炎热的夏天遭受太阳的折磨，冬天受到刺骨的冷风，就在操场上建了一个很大的透明的玻璃圆顶，里面又装了空调，这样冬暖夏凉，同学们就可以痛痛快快的玩了。
同学们，未来属于我们的，只要我们好好学*，长大报效国家，祖国一定会更好更强大的。你们说我说的对吗？
未来的学校是什么样呢？带着这个疑问，我走进了梦的时空隧道。
“起——床——啦！”这不是妈妈爸爸的声音！我坐了起来，看到的是一个机器人，它冲着我笑了笑，就给了我早饭。
吃过早饭，我要和妹妹去学校看一看。在学校的一角，一个大的笔记本电脑，上面有几个彩色的大字：
“时空转换器
欢迎使用
退出 进入”
突然，它响了起来，像手机铃声，而这已经是未来的歌曲，我完全不懂，只是感觉很美妙。大家都围了过来，妹妹叫我拍手，我一拍，马上隐身了。人们是被我引来的么？不，是这个大笔记本电脑。一个小女孩问大家：“今天要什么样的时空场景？”大多数人答道：“失重。”于是，那个小女孩点一下“进入”，在电脑里输入“失重”二字。“呼”地一下，所有人都飘了起来，也包括我。
上课了。同学们都回到了教室，是飞回去地。在空中，我等待着老师的到来。可是，老师半天也没来。我发现同学们每人都拿着一个“游戏机”在“玩”。妹妹告诉我：“那是电脑，也是同学们的老师，累了还可以玩游戏呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一个小电脑。
外面阴暗起来，同学们尖叫：“酸雨！”电脑上出现了校长，他说：“上飞楼，快！”同学们跑出去，跳上一个悬在半空的楼，于是我也上去了。哇，这楼房会飞，我才发现。我们一会儿就飞到了云层上面，雨浇不到我们了，而我们还在上面学*呢！
雨过天晴，地上的花已经枯了。不过这飞楼真厉害。
晚上，我和妹妹好像是在时空隧道睡着的。因为第二天叫醒我的还是爸爸妈妈。
