初三以分享为话题作文(精选5篇)

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  初三以分享为话题作文 1

  时间过得真快,眼间,童年快离我远去了。可那件事仍记忆犹新。

  那是上学期的一节作文课,苏老师要讲发言稿。老师先念写的好的同学名单,我认真地听,有我的名字,我放心了。接下来,苏老师要讲一讲作文。先拿的张琪的作文。她写的是竞选大队委,他写的好的原因是:亮出自己的优点,当选上大队委有什么措施。接着老师又拿了一本,是我的。苏老师说,我这篇作文也能推精品。这篇“在母亲节上的发言”,好的地方是:排比句运用得好,注意了句式的变化。其次是深挚的感情,而且,排比句更能显出这感情。我很高兴,我的这篇作文是第一篇精品。下课后,我和刘春铃一起分享我的快乐。刘春铃还让我加油,争取写出更好的作品。我还跟王春晓分享,王春晓鼓励我,更上一层楼。我还跟爸爸,妈妈分享。爸爸听了以后,脸上露出灿烂的笑容。觉得很欣慰。妈妈听了以后,抚摸我的头,看着我。好像在说:“我为有这个女儿感到骄傲。”最后,我还跟宁夏的小伙伴分享。在给他们的信中提到了关于,还有我的作文成为精品。我相信他们一定会为我高兴,为我骄傲。我也会一如既往的写好作文,继续努力。

  一定要好好学*,天天向上!!冲向新一个高峰!

  初三以分享为话题作文 2

  与人分享喜与忧,不但会得到快乐,也会使忧愁减半,我就亲身体会过与别人分享而得到的快乐。

  记得那一次,学校开展“三笔一画”的比赛,我参加了毛笔字、钢笔、绘画比赛。刚开始,我还以为最起码每样只会得二等奖,但出乎意料,我每样都得了一等奖,并取得了下一次的比赛权。我一听,高兴极了,把这个好消息告诉了我的同桌,我的同桌听了这个消息也为我高兴。听姑姑说,第二轮的作品要展出。于是,我把字、画认认真真地写、画了一遍,果然得到了大家的好评。我又一次的把喜讯告诉同桌时,同桌也乐了,我也十分开心:“与别人分享真的会得到两份快乐呀!”

  还有一次,那是上一个暑假的事情了,那年暑假我有幸去了一次我梦寐以求的地方——北京。北京不愧为中国的首都,宏伟壮观的故宫、颐和园、天坛,还有万里长城都让人难以忘怀。从北京回来后,我把我的所见所闻都告诉了妹妹,妹妹听得可入迷了,我也感到高兴。

  与别人分享是一种快乐,与别人分享快乐,更是一种快乐。

  初三以分享为话题作文 3

  有人说“财富是那些数不尽的金银财宝。” 而在我心中,拥有的最大财富应该是“爱”,特别是父母给予我的浓浓的爱。

  每天早上,当我背着书包走出家门,母亲总不会忘叮咛:“走路是要小心,靠边上走” 、“过马路时要左右看一看”、“在学校要努力”;晚上临睡前,父母总是一句“盖好被子,别着凉了”;每次考试前,母亲那柔柔的话语“不要紧张,仔细认真就行了”;……听得我耳朵都快长茧了,但当我仔细回味那些“唠叨”后,我发现这时时的提醒饱含关切之情,这无疑就是我的“财富”。

  放学回来,父母早已为我准备好香喷喷的米饭,让人垂涎的可口菜肴,他们总是微笑地看着我狼吞虎咽。每次瞥见父母此刻的笑脸,我体会到了幸福,也读懂了他们脸上写着的爱。这份爱自然也是我的“财富”。

  因为有爱,父母总不厌其烦地千叮万嘱;因为懂爱,我不再觉得父母啰嗦而心情格外放松。在父母一次次的嘱咐声中,在父母额前新添的一缕缕皱纹中,在父母里黑发里冒出的一丝白发中,我一次次明白了爱是属于我的真正的财富。我觉的自己是天底下最幸福的人,是最“富裕”的人!

  初三以分享为话题作文 4

  分享,是一个多么浅显、多么深懊的词,仅仅是一起享受吗?

  中午的太阳火辣辣地烘烤着大地,或许你认为夏天每一个中午的太阳都是这样的,但我要告诉你,今天正午的太阳与重不同,她放射出的七色光里,蕴涵着太多说不出的情感。

  我静静地坐在操场上,手环抱着膝,耳朵里插着耳机,呆呆地目视着前方。这是我在母校的最后一个中午了,是我在这操场上留下最后一个脚印了。我看看周围快乐奔跑的同学们,嘴里不禁微微上扬。一个身体在我身边坐下,是同桌。她斜着头,看着我,说:“要毕业了,回头想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回忆呢!”我摘下一个耳机,塞到同桌的耳朵里,此时美妙的音乐都流动到我们的耳朵里,惬意、美妙。这应该是分享吧!

  一条小小的线就这样将两个人的心连在一起。我们在一起回忆往事,不时呵呵地傻笑,原来我们在这里留下了那么多美好而精彩的瞬间啊!我们共同诉说几年的酸甜苦辣,猛然发觉自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在这要离开母校的时刻,我做的最有意义的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享过去的点点滴滴,分享快乐回忆。

  分享单单是一起享受吗?我觉得它蕴涵了更多友谊,更多快乐,更多精彩,更多感情。没有分享、友谊不会深;没有分享、快乐不会真;没有分享、精彩不会多……分享,需要我们漫漫体会、理解。

  初三以分享为话题作文 5

  我说:或许生活就是这样,总是对一些大起大落无动于衷,却被那些偶尔飘来的,带着淡淡清香的问候,感动得泪眼婆娑。

  你说:这就是生活给我们的砥砺。路再苦再难,也不能把命运随意搁浅。

  我说:只是偶尔,还会伤感,还会有落寞和惆怅,常常无助地望着天空发呆,常常让思绪,飘得很远。

  你说:我想借你一双翅膀,带着你一起飞翔;我想给你一点力量,让天空,不再只是向往。

  我说:从现在起,我将试着不再忧伤,我要给自己一个希望。

  你说:这是一个新的开端,梳理你的羽翼吧,从这里——开始飞翔!

  我说:好吧。即使流星划过的夜空,只是岁月风中的痕迹,我也要试着抓住,这瞬间的美丽。

  你说:放飞心灵,漫漫长路会有许多风景,我会在通往成功的路上,伴你这一程。

  我说:天空只是我的一个梦想,即使飞得再高,也飞不出,一份牵挂。

  你说:未来的路还很长,飞向广阔的天宇,你会看到,一路阳光。

  我说:只希望,这一路上有你,再美丽的故事,也要与你分享。

  于是,我们感动,不是因为孤单,而是因为心底,一丝默契和一丝挂牵……

  佛说:前世五百次的回眸,才修来了今生的一次擦肩。

  我说:机缘万千,与你分享,是美好的夙愿


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初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展1)

——以初三为话题的作文(精选20篇)

  以初三为话题的作文 1

  也许还在回忆初一的懵懂,也许还在回味初二的青涩,时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴,千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样,我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路,一步步跨越那些绊脚石。

  初三是永无止境的奔跑。初三,是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑,谁就会被淘汰。没有定好自己的终点,那就永远找不到方向。制定自己的目标,朝着那个方向奋力奔跑,我就是赢家。

  初三是沉重如山的包袱。初三,是为自己前途打下基础的`黄金时期。初三,是一块最关键的基石。初三,背负着父母的希望,老师的期望。我知道,我背负着的不仅是我的人生,还是一个家庭的希望。这是一种责任,一种沉甸甸的责任。为了家庭,为了自己,不得不向初三发起挑战!初三,我来了!

  初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活,让自己在坎坷艰难道路上前行,让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我,结果会告诉我,我在成长。积极进取,奋力拼搏,成功就在前方。永无止境地奔跑,告诉自己,你就是胜利者。

  初三,我要奋斗!面对那些娱乐活动,别人在不亦乐乎的时候,你得告诉自己收起玩心,放在学*上。以后的以后,你的笑容会更灿烂。

  初三,我要拼搏!有经验就会有收获,有决心才会有进步,有斗志才会有成功。多做*题,反复吸收,获取经验,我就是最棒的!

  人生的路很漫长,转折点也只有几个,中考就是其中之一。六月的凯歌已唱响,提醒着我该奋斗了。初三,是一杯芳香四溢的的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜。

  初三,我们战斗吧!

  以初三为话题的作文 2

  爱,像初春的阳光,温暖地照耀着人们冰冻冷漠的内心;爱,是振奋人心的鼓励,让人有无限的力量去面对一切的困难。

  人们在来到这世界时,就感受得到许许多多、温暖人心的爱。父母亲的那双手,为你不停地奋斗、打拼,这不就是爱吗?同学在你陷入困境时,伸出援手,给予鼓励,那不就是爱吗?爱,充满于此世中,只是有人感受不到,并且拒绝它们。那些常说“没人爱我”的人,有试着打开心房去爱别人吗?如果没有,他们就没有资格说这些丧气的话!爱,不单单只是接受别人赠与的,也要学*如何将此份礼物送给别人,让他人也感受得到温暖。

  若这世界上的爱消失,人们将会变得如何呢?人们会对他人冷漠,且在自己的心房中加上层层的枷锁,那么世界最终会被冷酷所包围,而显得死气沉沉,令人不寒而��。所以,爱对世界来说是很重要的,没有了它,世界会冷漠无情;没有了它,世界变得令人悲哀。

  爱要如何表达呢?最好的方法就是:怀着感恩的心看待世界。谢天、谢地、谢周围的人们,让他们感受到你充满温暖的感恩。若别人的心房还未敞开,还套上了一个又一个枷锁,那么用“爱”去熔化它吧!

  爱,温暖人心、给与力量;爱,让你我的生活多姿多彩,充满人情味;爱,无所不在!

  以初三为话题的作文 3

  温暖,是什么呢,它看不到,也摸不到,原来的我,总觉得温暖离我好遥远。但是我突然发现,它就是在我们的身边,只要你有一双喜欢观察的眼睛,你一定会感觉到,自己并不孤单。

  父母的爱,一种温暖。是父母,把你带到这个世界上,是他们培养着我们,养育着我们。他们总是会溺爱我们,因为,我们是他们的心肝,他们从来不忍心看到我们受到一点委屈。每天天气变冷的时候,父母,就会提醒我说:今天天冷,一定要穿暖和点。每当我听到这简短的话语,一股暖流,就涌上了我的心头。每当,我与父母吵架的时候,他们总是让着我,从来都不会生我的气。每当我成绩下滑时,父母总会安慰我,从来都不会责怪我。

  友爱,是一种温暖。友爱,是每个人都不会缺少的。友爱也是很伟大的,它就像一双无形的翅膀,一直在保护着你,不让你受到任何伤害。每当我生病的时候,着急的不只是父母,还有我的那些朋友。每次我生病了,她们都会打电话来问候我的病情,还会来我家为我补课。等到病好了的时候,她们还会依然着急的'问这问那的。生怕我的身体还没痊愈

  每天为我们忙碌的老师,让我感受到温暖。我每次的成绩下滑,老师都会像父母那样,不会责怪我,只是安慰我。每当我在学*的生涯中遇到我不能解决的问题的时候,老师就会耐心的为我讲解。每当我犯错误的时候,老师也会语重心长的教育我,就像父母那样教育我。老师,就把我们当成她的孩子一样的对待。

  我相信,温暖,真的不止这些。温暖,在我们的身边,是我们身边的点点滴滴,如果,你像以前的我那样,觉得温暖离自己很远,那么,我想你是缺少一双爱观察的眼睛,只要你用心去留意身边的一切,我想你永远都是被温暖包围着的,并不是孤单着的。

  以初三为话题的作文 4

  这是一个漫长的等待,夜,如水一般寂静,我的心却在沸腾着……。

  那天早晨,当老师宣布我成为银杏花文学社社员时,我欣喜若狂,下决心立刻向文学社投稿。这可是第一次向文学社投稿,我心里好激动。若是被选上了,那该有多好啊!我喜欢写作文,因为写作文时,我把玩着每一个奇妙的文字,犹如一杯香气四溢的浓茶滋润心田。

  躺在床上,我双眼圆睁,没有一点睡意。望着窗外闪烁的星星,心里多了几份安定。皎洁的月光透过窗子,洒在了床头,我慢慢*息了情绪,进入了梦乡。哇,我捧着《银杏花》报纸,眼中放出了光彩,“成婧瑜”三个大字印在了头稿,哈哈!

  温暖的.阳光射入了房间,我迷迷糊糊地睁开了眼睛,原来是一场梦。对了,这个星期的《银杏花》今天要新鲜出炉喽!我一骨碌爬起来,以迅雷不及掩耳之势洗漱完毕,第一个冲进学校,向图书室奔去。哪知,由于我过于激动,来得太早了,门还关着,只能等下一节课了。可一上午,我都未能离开教室,像把我的希望之门关了一样。我心里好失落,但一想起前天认真写作文时的场景、一遍又一遍不厌其烦地修改时的场景,我浑身便充满力量:做事只要认真,就会有回报,我的作文一定能登报的!

  下午,我走进图书室,俯下身子仔细寻找我班的标签,哇!《银杏花》报,快看快看,登了我的作文!天哪,我真不敢相信自己的眼睛,昨夜的梦境竟跟今天的一模一样,我心中的喜悦难以言表。

  此后,我的作文经常登报。人生每一次的等待都不一样,结果也不一样,喜怒哀乐让生活变得异彩纷呈。这样的等待是甜蜜的,幸福的,我极其享受这份等待。

  以初三为话题的作文 5

爱,为友谊筑起了一道坚固墙;为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲,身为其中的一员,我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。

上了初中后,我就沉醉于友爱的'世界,尤其是初三。

友爱之所以让人沉醉,是因为它温馨而又和谐。每一次下课,我们都在聊天。聊一下*时的学*情况,和学*中的错或者就是开一下玩笑。上小学时,和同学们玩的很好。放长假时互不相见,便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学,不能说有隔膜,但总有些别扭。只要一起玩一上午,便又找回了感觉。

我以为这就是友爱。上初中后,我的想法改变了。

我又结识了七十多位新同学。这几年来,他们都深深的影响了我,让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米,最*小于二十厘米的——本小组成员。

他们来自不同的地方,有着不同的性格——沉默的、天真的、活泼的、爱笑的、找抽的。五个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。

那是我在初中惟一一次落泪——我在班里勉强算个好学生。一次月考后,我的感觉告诉我这次一定考得非常好,于是我在小组里大肆炫耀。甚至使一两位感觉不好的同学有些愤怒——成绩却令我目瞪口呆。试卷发下来,其他成绩虽然不好,可也能令我接受。但语文成绩创造了我这么多年考试成绩的最低(不方便说出来,总之很低)。我失落到了极点。想想刚考完试后我骄傲的样子,再看看这吓人的分数,我不禁潸然泪下。第一滴泪顽强地从我坚不可摧的眼皮防线突破出来,顺着我的脸颊迅速滑下。一直到下巴尖。组员发现了,他们给我纸让我拭去脸上的泪珠,还不断安慰我。甚至牺牲自己说:

“你考的不错了。看看我才考了多少分。”

“对,对!我们考得还不如你呢。”

“没事,没事的。你不是经常比我们高吗,我们只是偶尔比你高而已。”

(可能不是原话)

……

我知道,他们考得不好其实也很难受。只是为了让我好过一点亮出了自己的成绩。

当然了,其他同学也对我很有影响。他们和我竞争,使我充满了斗志;他们帮助了我,使我对未来充满了信心。

今年暑假,我依然和邻居家的朋友一起玩。却有了不同的感觉——一种思念。我竟然在思念我的那群同学们!每想起他们,我的内心总是翻江倒海,不能*息。时而激动,时而发笑,时而又有一丝丝的哀伤。

这也许就是友爱吧。我真真切切的感受到了。

我沉醉在这友爱的世界。我爱你们,我亲爱的同学们。

  以初三为话题的作文 6

  “横看成岭侧成峰,远*高低各不同。”不同的情况,不同的地点。我对“明天”的感受是完全不同,但可能又有些相同之处吧!这相同之处便是我对“明天”的一种期望。可能是盼望,可能是向往,也可能是一种逃避,但又为什么是看到明天呢?

  这次国庆节我就将国庆节的作业给想好,今天做几页,明天做那些。虽然这些早已经在头脑中想过无数遍。但是这种想法很容易被一种力量所打击。随着那最后一节课的铃声击响放学铃的响起,心中那本就少的可怜的计划,被贪玩的想法和力量给消灭的一点都不剩。就像一台吸尘器,将地面上的灰尘给吸净。一回到家早就将做作业的想法抛到九霄云外了。但那心灵中有一个声音说道:“你不是说要回家来做作业的吗?”但是我又回应着那个声音:“明天吧!”这下我看到明天再一次战胜了今天。可是到了明天就更没有做作业的想法了。于是现实的明天和我说的明天不同了。但又有什么办法呢?向自己负荆请罪?只可惜不再是“我看明天”而是“我看到明天”。已经是过去了。

  这可能就是我看明天的一种逃避了,但又不止于逃避,也还有期望吧。

  还记得那是在一两年前吧,是一次月考之后那次月考我并没有考好,考得很差。心里当然是烦的很。只好出来叹叹气,散散心。那时我走得很远,走到了一个桥上,桥下是一条不算宽的河流,但水却有些湍急。河水并不深。河底的石子都看得很清楚。也可能是河水太清澈了罢?河边种着些柳树,我就站到桥中间。那柳树随着微风飘动,散发出一种夹杂着树叶的清香,河水的清凉的感觉就迎面拂过,将心的烦躁可算是吹跑了。因为是在清晨空气中还有些水雾。这画面就像一位朦胧的少女在这雾中舞蹈。显得格外妖娆,真是一面好风景。我看这如画般的景象,就又想到了明天。这里明天会是什么样呢?还会是这般的风景吗?我的明天又会是怎么样的呢?我带着这些疑问高兴地回去了。这下我看明天又是一种期盼和盼望了。

  看来只是风景无限好,但要看明天了。

  以初三为话题的作文 7

  “海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”。我们在生活中,要有“海纳百川”的胸襟。

  记得有一次,我借给同学一支钢笔,满以为不久后他会安然无恙地还给我。可是一周、两周、四五周过去了,笔还是没有“回家”。我十分奇怪,便去问了问。同学将一支“光头笔”递交给我——没有笔盖了,我目瞪口呆。

  他低着头,擦着手,一副犯了错的小孩子模样站在我面前。我试试笔,早已写不出字来了。我顿时勃然大怒,鼻子里差点喷出火来!笔挂了,我要你给它陪葬!但我脑海里突然想到了林肯,这位宽容大度的总统,以身作则,诠释了宽容所蕴含的巨大力量。于是,我试图宽容这位粗心大意的同学。终于,我抑制住喷涌而出的怒火,大度地拍了拍他的肩膀:“没事,你下次一定要注意喽!”同学惊呆了,他本已做好迎接暴风骤雨的准备,可迎来的却是阳光般温暖人心的宽容。顿时,他的泪水在眼眶里打转。

  宽容是一种美德,是一种力量,是一剂良药。它像缕缕阳光,消除了人与人之间的隔阂;它似一座小桥,在人与人之间建立和谐、友爱与互助;它又如春风细雨,瞬间抚*了我内心跌宕起伏的情绪。

  从那以后,这位同学居然改掉了*日里毛毛躁躁的*惯,变得十分细致。他没有再丢失过一支笔,我也在一次次宽容中长大,可见宽容的力量是多么强大!

  以初三为话题的作文 8

  相遇

  在初三紧张的学*氛围中,我哼着‘蓝莲花’在去学校的路上。我一直希望有一个男孩,在上课前的教室门口,在放学后的教学楼转角,在食堂打饭时蓦然抬头,在宿舍二楼往下望去的时候,他能与我相遇。在夜晚的被窝里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白昼,我走在白色的操场,两边的风吹动树木,有一个男孩在跑步

  在上课时,他有着安静的`眉目,下课后,他又有欢喜的眼神;在早晨升旗仪式中,他是其中一个升旗手,在许多女生注目中一点不害羞。

  读书

  在初三,我有一个读书的爱好,在青春里,总有些事情定义着我们的生命。比如升学。我是一个寂寞的女孩,希望考一所好的高中。喜欢写作,关注阅读是从郭敬明开始。开始成熟后,我渴望表现自己的能力,于是喜欢上了郭敬明的不卑不亢,清新文风。当时我不知道,不忧愁的脸是我的少年,不诚惶的眼等岁月的改变,可是过于孤单,我就像一棵高高的树木,风吹来的时候,只有我能感到寒冷。那个时候,我还不知道他是偶像明星,在我没有偶像的初三生活,好像只有上不完的课,做不完的试卷,考不完的试。

  那个时候,我穿另类的衣服和鞋子,原来那也是一种长大。

  梦想

  食堂和宿舍楼只有几步之遥。每天简单的饭菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃饭时,我就想我要做明星,我要做更多的试卷。她说:“我们要有最朴树的生活和最遥远的梦想。”当时的心情实在是梦想照进现实。

  每天清晨,晨跑的队伍在“一、二、三、四”的口号中一圈转过一圈,飞扬的尘土混进空气。喘气的声音多过“累死了”。我们这是为中考的体育科目做准备。

  中考进入倒计时后,最令我难忘的是浩浩荡荡的校园测试。因为教室面积不够,文化考试时大家集体把课桌搬到教室外空旷的地方,隔开两三米。满院子都是低头写作业的学生,抬头便可看见自己喜欢的男生。在阳光下做题,温暖的光线照得人心情愉快,清新的空气分外香甜。这时,我会想到校长在升旗仪式上说的话,“好学生是自己努力的”。放学后,桌椅在磕磕碰碰中被搬进教室。

  因为梦,我看过天空很辽阔

  因为梦,我追过鲜艳和永恒的悲欢交错

  因为梦,我才说勇敢和执着

  因为初三是有梦想的青春岁月,值得我们铭记。

  以初三为话题的作文 9

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不就是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  此刻,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再就是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再就是小孩了!”听得我头都疼了。此刻的我无论做什么事,自我都要先认好“罗盘针”,都务必要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自我小的时候,生活就是多么简单,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但就是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学*科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果就是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡就是做事都要留意翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,但就是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但就是我明白,在自我长大了后,我就变成大人了,与小时候不一样了。就好比此刻的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自我的主见。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风*浪静,也有波涛澎湃,但也正就是各种各样的惊涛骇浪,才让我学*到了不少,锻炼到了不少。透过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有必须的烦恼,但就是有更多的快乐。

  以初三为话题的作文 10

  静默中,那一幕不知不觉地走进了我的心里。那么的透彻,却触动了我的心。

  那是一个艳阳高照的中午,我因为身体不适住进了医院进行检查,住在我旁边的是一位得了心脏病的小女孩。她脸色苍白,两手一直捂着胸口。听医生说她活不了几天,我真为她担心,也为她伤心。但是我觉得她一定能凭着顽强的意志力,勇敢的活下去。

  在我的脑海中,心脏病是一种不治之症。这令我的恐惧更加加重了。在我的恐惧之中,疾快地脚步声传入了我的耳朵,我抬头一看,看到了白茫茫的一片。原来是医生们来了。经过医生的初步诊断,让我明白了心脏病的治疗方法:如果病情轻的话,进行药物治疗,这也是基础。很多病用药物好好治就能取得很好的效果,另外还有介入治疗,最常见的就是冠心病放支架先心病。手术治疗里最常见的如先心病,过去都要开刀,现在很多先心病都采取介入治疗。比较严重的冠心病可能需要开刀做搭桥手术。还有一些更严重的心脏病,比如晚期的有手术治疗或心脏移植。而小女孩得病情是属于严重的,我听完医生的这番话后,我愣住了,陷入了一片沉思

  然而小女孩听完这番话后,并没有表现得像一般人那样的恐惧与害怕。而是坦然地面对这个事实,脸上还带有一丝微笑,这让我惊讶不已。

  接下来的日子,她积极配合医生的治疗方法,并且以乐观的心态接受病魔的挑战。这时我的脑海中浮现出一幅画面,我看见病魔好几次被她打到在地,它反复用能量也打不过小女孩。经过一次又一次地治疗,小女孩的病情渐渐地减轻了许多。病魔也被她顽强的意志力和乐观的心态感动了。

  其实疾病是个欺软怕硬的“家伙”,如果你心态好,把疾病想开了,坦然地面对它,不把它太当回事,在家人的关心支持下,积极配合医院治疗,那么你也可以与疾病共生,有的甚至依靠免疫力量最终战胜疾病。因为,乐观的心境就像春雨一般,唤醒了小草的生命力,激发起体内的自身免疫力,为治疗康复提供保证。相反的,如果你终日忧心忡忡,被疾病吓得手足无措,伤心恐惧,悲剧厌世,这可就让疾病“阴谋得逞”了,因为免疫力的修复毕竟要靠你的内因――思维能力发挥作用。如果病人的精神支柱被摧垮了,再好的医生和药物也是枉然。

  因此,如果你不幸被疾病所困扰,请放松心态,打开心扉,依靠身体内在的免疫力和正确的治疗方法,抗御疾病。记住,轻松自然的心态才是对抗疾病的中坚力量!

  小女孩的故事深深地触动了我的心。让我知道了病魔并不可怕,最主要的是我们要以正确的心态去面对它。

  以初三为话题的作文 11

  初三,我人生的第一个十字路口,没有站牌,没有路标。

  ——题记

  推开桌旁一堆辅导资料,无边际的疲倦向我袭来,我趴在桌上,突然感到分外迷茫

  窗外的景色很优美,可是在我们初三这块领域,没有人停下脚步欣赏。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中,我们在无边的题海中苦苦地游着,不知道何处是尽头,何时是终了,透支着青春,透支着快乐,透支着梦里美好的生活。

  初三了,每个人都好像戴着冷冰冰的面具。不再喧闹,也不再欢笑,显出一种与年龄不相符的成熟稳重。而那面具下,又是一张张如何狼狈的脸呢?

  初三了,妈妈说:“真好,你可以去完成你的梦想了!”梦想?我很茫然。对于我,梦想是什么?读一所好的高中,然后再读一所好的大学?或许吧?这是家长的期望,然而,然而,这是我的梦想吗?最初的梦想呢?遗落在哪儿了?

  窗外的嬉笑声打断了思绪,天下起了小雨,低年级的学生在雨中奔走,玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。一个小男孩儿赢了,他刮着另一个男孩儿的鼻子,笑得好开心。好单纯的快乐啊!真让人向往!我也有过这样简单快乐的时光,我心里泛过一阵酸楚,不禁反问自己:多久没那样单纯地笑了?

  好友豆说:“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸,却不敢去发挥!我倦了,累了,有准想过,我再坚强也只是一个女孩儿?”

  面对寒凉如冰的现实,我拿出笔,在纸上画一张圆脸,在嘴角画一条弯下的弧线,然后注明:这是笑容!寂寞笼罩着世界,只有雨声滴滴答答地响着,教室静得死寂。我努力地提起精神,展开试卷,这一刻,大脑开始麻痹,我终于找到了克制不快乐的方法,那就是忙碌。

  即便在梦里,也有一张张卷子,如同恶魔的爪子,不时地抓着我,撕扯着我,仿佛要把我撕成碎片,我无助地呼喊“救命”,却不能发出声音,因为这是心灵的呼唤。

  在父母眼中,我是个好孩子,很乖很乖的孩子。他们从我很小的时候就开始为我打理一切,小到现在的衣食住行,大到将来的事业。只是这样的安排,对我来说,究竟是该喜还是该悲呢?我不知道对于初三,我没有选择,极力想淡化这艰难时刻的煎熬,却似乎永远无法摆脱。生命不知是被什么操控着,我只是提线下的木偶,只能顺从地机械地执行着提线者的旨意

  窗外,雨大了,雨声哗啦啦地响着,像是在淋漓地诉说,像是在痛快地宣泄。雨啊,也带上我吧,

  关于我的一切,关于迷茫,关于疼痛,关于寂寞,关于我想要却始终擦肩而过的快乐

  于是,孑然一身,素面朝天,我走进风雨中。

  以初三为话题的作文 12

  人们在人生的道路上付出等待。小学生等待上中学,中学生等待上大学,等待集合,等待排队,等待工资,等待废话连篇的报告结束,等待典礼的开始,等待误点班车,等待好友的来信……等待中寄寓的希望,希望里依偎着等待。

  每个人都会等待,开场白一样,世界上有许多东西值得我们去等待,等待它的来临。

  我们作为学生,等待下课,等待放学,等待放假,等待新的一年的到来,等待花开的时节,等待的日子很艰辛,但等到要等待的,心里无喜悦。

  然而我最想要等待的是明天。因为,明天是一种期待他是一种愿望,明天是一轮太阳升起的瞬间正如许多人愿上山等待日出一样,因为这是他们对明天的憧憬。

  等待明天,唯有过完今天,每个明天都是以今天的姿态站立在我们面前的。无数个今天谱写出了明天。

  明天是今天的期待。对于明天,没有人会知道它是怎样的。也许就是明天,你的成绩是全班最高。明天的影子挥不去,抹不掉,也许奇迹就出现在明天。

  等待日出是等待明天的标志。为什么会有许许多多的人喜欢日出?因为它象征着新的一天。太阳每天都是新的,然而生活的每一天更是多姿多彩。随着太阳从一道弧形金边,慢慢地爬上“树梢“,宛如一团鲜红的火球,我们的希望也慢慢升起,飘荡在蔚蓝的天空。

  然而现在,对于明天,犹如等待未来。想起了一首歌《我的未来不是梦》。未来的日子,是一个又一个的明天。它是美好的,是永恒的,是我们憧憬的。等待未来的日子里,我们需要更努力地学*、创造,才能迎接未来的挑战。

  写到这里,天已经快黑了。远方,只有淡淡的'余辉。此时的太阳只是一个火红的圆球,周围已经没有了耀眼的光芒,但她仍用自己最后的余力给周边上淡淡的红色,把最后的光辉献给了大地,它落山了。可是它不会永远消失。明天,它还会摆脱黑暗,冲破重重阻碍,再次升起,一切又是新的一天,又是新生的太阳,然而且更顽强,更灿烂。

  想着想着,天已经黑了,可我并不觉的失去什么,因为明天它还会升起!

  以初三为话题的作文 13

  在初三紧张的学*氛围中,我哼着‘蓝莲花’在去学校的路上。我一直希望有一个男孩,在上课前的教室门口,在放学后的教学楼转角,在食堂打饭时蓦然抬头,在宿舍二楼往下望去的时候,他能与我相遇。在夜晚的被窝里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白昼,我走在白色的操场,两边的风吹动树木,有一个男孩在跑步

  在上课时,他有着安静的眉目,下课后,他又有欢喜的眼神;在早晨升旗仪式中,他是其中一个升旗手,在许多女生注目中一点不害羞。

  读书

  在初三,我有一个读书的爱好,在青春里,总有些事情定义着我们的生命。比如升学。我是一个寂寞的女孩,希望考一所好的高中。喜欢写作,关注阅读是从郭敬明开始。开始成熟后,我渴望表现自己的能力,于是喜欢上了郭敬明的不卑不亢,清新文风。当时我不知道,不忧愁的脸是我的少年,不诚惶的眼等岁月的改变,可是过于孤单,我就像一棵高高的树木,风吹来的时候,只有我能感到寒冷。那个时候,我还不知道他是偶像明星,在我没有偶像的初三生活,好像只有上不完的课,做不完的试卷,考不完的试。

  那个时候,我穿另类的衣服和鞋子,原来那也是一种长大。

  梦想

  食堂和宿舍楼只有几步之遥。每天简单的饭菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃饭时,我就想我要做明星,我要做更多的试卷。她说:“我们要有最朴树的生活和最遥远的梦想。”当时的心情实在是梦想照进现实。

  每天清晨,晨跑的队伍在“一、二、三、四”的口号中一圈转过一圈,飞扬的尘土混进空气。喘气的声音多过“累死了”。我们这是为中考的体育科目做准备。

  中考进入倒计时后,最令我难忘的是浩浩荡荡的校园测试。因为教室面积不够,文化考试时大家集体把课桌搬到教室外空旷的地方,隔开两三米。满院子都是低头写作业的学生,抬头便可看见自己喜欢的男生。在阳光下做题,温暖的光线照得人心情愉快,清新的空气分外香甜。这时,我会想到校长在升旗仪式上说的话,“好学生是自己努力的”。放学后,桌椅在磕磕碰碰中被搬进教室。

  因为梦,我看过天空很辽阔

  因为梦,我追过鲜艳和永恒的悲欢交错

  因为梦,我才说勇敢和执着

  因为初三是有梦想的青春岁月,值得我们铭记。

  以初三为话题的作文 14

  冬日的声音很低调,些许喑哑,雪从广阔的*原一直铺天盖地到云雾缭绕的山尖,白茫茫的俯身一片。

  秃鹰刚从美梦中苏醒。它的双翅微微抬起,长有一撮棕色羽毛的头慢慢升起。斗落身上的雪片,宛如一尊蜡像褪去纯白之后的新生。

  它的眼前出现一幅与之前迥然不同的画面。深秋的凉风**毅然决然地走了,只残留一个雪白的陌生的世界。

  它发出几声哀鸣,像是对秋的不舍,又或是对不请自来的冬的.茫然。

  它渴望回到从前,渴望在落叶飘然的季节与大地上的孩子们捉迷藏,渴望与母亲一前一后盘旋于山间周围。而现在,白色充斥它的眼球,回想起上个季节离开自己的母亲,它努力闭上眼睛。显然,它并不知道这就是冬天给自己的最好的奖励。

  它将原本即将蹬开树叉的脚爪缩了回来――因为它怕。

  风依然*卷大地,只可惜那片雪似乎没有要消逝的意思。

  秃鹰的羽毛开始瘪了。当然了,雪不停地落在它的羽毛上。

  它好饿,可是尽管它拼命地号叫,母亲也再也不可能衔着小野兔的肉飞向自己。它开始清醒。

  必须自己去寻找食物!

  它蓄势待发地重新站立到树叉上,准备起飞。

  脚下还是白茫茫的一片,唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一种追求。

  它的双翅开始拍打,胸部向前一扑,飞了。

  秃鹰与大地之间产生了一种密切的依赖。它在飞,飞不出大地;既然如此,又何必逃脱大地,逃脱这片白色的美丽呢?

  于是,它终于接受了冬天带给它的沉睡后的第一份奖励:不要畏惧陌生,也不要过于贪恋过去;幸福容易灼伤你的羽毛,让你失去飞翔的信心,失去你的本能;投身于陌生的环境,展开双翅,勇敢地飞翔,然后向全世界大声叫喊,让他们听到你的声音,来自一个寂寞雪季的声音。

  这将是对这只小小的秃鹰最好的奖励。

  天地相接的远处,秃鹰携着最好的奖励高飞……

  以初三为话题的作文 15

  如果说人与人之间的隔阂与代沟是一条湍急的河流,那么交流就是河上飞架的大桥,沟通着你和我,在交流中理解,在交流**进。

  交流是彼此把自己有的提供给对方,是沟通,是分享。

  炎炎夏日的午后,太阳炙烤得大地蒸腾出丝丝热气,蝉儿在树上不知疲倦地聒噪着,令人倍感厌烦,突然,教室里迸出一声怒唱,随即一阵吵闹响起,竟盖过了那聒噪的蝉鸣。

  走进门一看,嘿,好家伙,一群人正在“唇枪舌战”呢,不消说,这又是我们班那群“大师”在开交流讨论会呢。

  每一次班会课上班主任老师总要抛出几个问题来让我们思考,让我们在沟通交流中发展思维。

  今天的问题是初三学生该不该用手机呢?不用看那个高举着双手赞同的,一定是班上最调皮的疯子了,此时,他正侃侃而谈,什么玩游戏是劳逸结合,玩手机能帮我们放松大脑,还能加强人与人之间的交流,在游戏中发展友情等等。他话音刚落,沉默便站起来反驳:“沉迷手机游戏伤身,许多中学生生甚至因为手机而与父母闹翻,影响学*,我们正处学*紧张的`阶段,因此初三学生不该使用手机。”

  唉,学霸真是把学*看得比什么都重要,可是疯子怎么会认输呢?他不服输地与沉默呛了起来。许多同学纷纷加入,讨论得是热火朝天。

  不知不觉间,一节课的时间过去了,老师笑着问我们如何看待这个问题。

  沉默沉默了,疯子也不说话,他们似乎被对方说动了。老师说道:“手机本身没有好坏,只是我们应该合理使用,不能沉迷其中,不是吗?所以我们不该一味地认同,也不能一味否定,应该辩证思考。”嗯,对呀,我们班全体同学都十分赞同。

  通过这场交流大会,我们明白了自身思想的狭隘与片面性,从而恍然大悟,能够正确对待手机,让我们彼此间共同进步,完善自我。人与人的交往,必少不了交流。

  让我们学会交流,多与他人交往,在交流互鉴**同进步吧!

  以初三为话题的作文 16

  我站在大海旁,看着浪花一次又一次地冲上海岸,一次又一次地冲洗着绚丽的贝壳。我静静地等待潮去,俯下身子,捡拾起一枚枚精致的贝壳,轻轻地把它们珍藏在人生的匣子里。

  —————题记

  我珍藏了无数的贝壳,从中挑选出最令我为之心动的几枚与你分享。

  坚强的贝壳

  他,一个被命运捉弄的人;他,一个为音乐献出整个生命与热情的人。当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着我的心扉时,我不禁想起了他,这位遭到命运沉重打击的音乐巨人——————贝多芬!耳聋的他,被这"不见天日的囚室”牢牢困住。他听不见音乐,听不见他自己谱写的`音乐,但他听得见心灵的音乐,听得见生命的音乐。他没有放弃,他在那如磐石般密不透风的耳聋中,塑造最美最真实的好灵魂!

  “我将扼住命运的咽喉,而不会被命运所征服”,我从他身上学会了坚强。

  斑斓的贝壳

  勾践,一国之君,却因亡国被迫给夫差做牛做马,何等耻辱。他的生活一下子从灿烂夺目到黯然无光,就像高高在上的太阳坠落成为了丑陋的石头。然而,他的心中却没有陋石般的灰黑色,依旧是从前内心的斑斓,从前愉悦的色彩。于是,他的生活重见光明啊,那是“宫女如花满春殿”的绚烂与斑斓,那是兴复越国的辉煌与灿烂。

  “卧薪尝胆”,我从他身上学会了看待生活的色彩——————斑斓。

  奇异的贝壳

  他是个年轻的画家,贫困潦倒,无人赏识。终于找到一份工作,报酬极低,住在车库里,与一只老鼠为伴,却诞生了有史以来最伟大的动物卡通形象——————米老鼠。这位画家就是迪斯尼。谁会想到在车库里住过的老鼠会成为世界上最富盛名的卡通形象的祖宗,谁又会想到所有迷茫与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球?多么奇特!出人意料的是,画家是用耳朵感受世界、倾听世界的!当命运迈着嘈杂的脚步,当不幸一路呼啸着向他奔去,除了默默承受,他还叫醒了自己的耳朵,倾听世界。

  “叫醒耳朵”,我从他身上学会了倾听。

  潮来潮去,人生的贝壳让我获益匪浅。我抚摸着贝壳的纹理,轻轻的放在口袋里,带着他们,开始人生的路途。

  以初三为话题的作文 17

  假如我是太阳,我要出现在雨水多的地区。在那里,我可以用自己身上的光芒,照射到水喝得太多的小草上,让它快快发芽;照射到小花儿上,让小花儿长得好看一些,到时候,人人都可以观赏这些花儿了;照射到需要阳光的小树上,让它茁壮成长,长成大树;照射到整个大地,让它到处是一片生机勃勃的景象……

  假如我是太阳,我要把黑暗全部消失。当乌云遮住我的时候,我会让我身上的.光芒再亮一些,照得乌云散开为止(因为太阳喜欢亮光);就算天要暗下来了,我也要让它永远不暗下去。虽然会下雨,但是我还是会让它下“太阳雨”的(一边下雨,一边有太阳)。下完雨之后,天边就会出现彩虹。

  假如我是太阳,我不会在夏天猛烈地散发出身上的光芒。夏天很热的时候,我不会像一个大火球似的,照得人们汗流浃背;我只散发出淡淡的光芒,让人们不会觉得很热。在冬天,我会每天都出现在天空中,让冰雪融化,照得大地像春天一样温暖。

  假如我是太阳,我会发挥出我的优点,带给人们。如果我哪一天发挥出了我留给人们不好的印象,我就拿几张纸,写上“太阳的缺点栏”,这样,我把纸贴在大街的墙上,让人们写出我的缺点,我以后改正就行了。

  假如我是太阳,我要给人们带来许多好处,让人们永远生活在这充满快乐的世界上。

  以初三为话题的作文 18

  那景,是运动场是运动员的拼搏向上,那景是科学家的求知与探索,那景,是南丁格尔的圣洁,那景是革命长征的红色精神,那景……

  夕阳西下,落日的余光照在老夫妻的身上,那一头银发,泛着光,他们相互依偎在一起,有一种说不出的甜蜜,我仰头看着奶奶,用稚嫩的声音说:“你们也可以这样啊!”奶奶蹲下来,摸了摸我的头,笑了笑,不语。后来我知道那景名曰:执子之手,与子偕老!

  此时的江南,正下着细雨,我在窗前望向这古老而又神秘的小镇,飘着茶香,还有那青色的石板,到处给人一种安心的感觉,忽而一对母女映入我的眼帘,小女孩光着脚丫,一步一步的走,女人打着伞。手中的油纸伞,总是保持一个倾斜的45°的角,自己的身子湿了半边,我和上窗,心想,那景名曰:45°角,是爱的角度。

  这时,我坐在教室中朗读一篇文言文《岳阳楼记》,仿佛见他登了岳阳楼,看巴陵的美景,时而阴雨连绵,时而出风和煦,想道国家,想道人民,不以物喜,不以己悲,最后长啸一声,那景名曰:先天下之忧而忧,后天下之乐儿乐!

  人这一生有太多的风景,如果你太执意某一处的风景,你就看不到,更好的,所以,我们应该向前走,自己的经历,自己去体悟。那景名曰:自己的人生之路,自己走。

  那景……

  以初三为话题的作文 19

  俗话说:“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同,有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山,有的人则喜欢听音乐、弹乐器,各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有,而我最喜欢的莫过于跑步。

  翠绿的幼苗需要阳光的的照射,才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润,才能绽放、而我们的身体需要多运动,才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会,当时,因为班上跑步的人才可说是少之又少,体育教师独排众议选择我当200公尺的代表,这下我可慌了,读书还算能够,体能可就差的远,不但手脚不协调,速度也还挺慢的。可是既然选上了,我就抱着死马当活马医的心境来练*。

  我每一天定时到操场上报到,练*如何手脚协调、减少过弯时的离心力。狠快的,晃眼间就到了运动会,轮到我比赛时,对手们个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样貌,“�s!”一声,所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出,有股排山倒海的气势直逼群众,我努力展现自我一点一滴的努力成果,突然,我觉得腰部一紧,两旁一片叫喊声,受到幸运之神的眷顾,我居然拿到了第一名,此刻回想起来都觉得有点不可思议呢!

  至此之后,每有疲累的倾向,我就会到附*的操场,享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。跑步,不但能够长高、长壮,更能够使疲惫的心灵得到慰藉,将烦恼全数��到九霄云外,并得以充满电力的心境迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动,就是能够和风一同追逐嬉戏的―跑步。

  以初三为话题的作文 20

  我站立梧桐树下,看那曾经被人类视为的自尊,自然中却只有被人看作的虚伪。走过今天,我已经遍体鳞伤,却亦不知道明天的风霜。呢喃的细风吹开了尘封已久的回忆。即使是我不愿意面对的事实。

  曾经的叔叔功成名就,事业的辉煌是众人渴望不可及的,众星捧月的感觉使叔叔自豪。叔叔挥金若土,一群狐朋狗党整日围绕叔叔。叔叔很少回家,丝毫不理睬家中的孤儿寡母。

  高处不胜寒,叔叔昔日的光环似乎永远消失,钱财已失,事业已败,朋友已无,只剩下失魂落魄的他。家中的妻儿并没有抛弃他,但是他竟然误认为妻子是在嘲笑自己一个人露宿街头。叔叔一直以来并不知道那晚他的妻子走遍了全城去寻找他,叔叔也只会记得离开是棋子的挽留知识一种虚伪,以后亦不会明白棋子根本没有包袱他,知识发自内心的善良。如今,叔叔的遗体已经火化,而妻子已经呆坐三天了。

  我苦笑,这就是所谓的人吗?为了自己所谓的自尊,却认为真诚善良是虚伪的。

  有人为救人而奋不顾身,有人说是逞英雄;有人资助人而倾家荡产,有人说是显善良;有人帮助人而竭尽全力,有人说是表义气。人间的***在世间的污浊下,一切都变化了,只有世态的炎凉。

  草被火烧过,依旧会再生;花枯萎之后,同样会开放;树被折枝后,仍然会萌芽。善良被玷污后,也有纯净之时。

  马路旁,戴红领巾的孩子正在扶老人过马路。他们的内心是那么洁净,笑容是那么纯洁。也许他们不知道什么是虚荣,也不会将虚荣当作自尊,也许他们不知道何为善良,但是真诚善良却是内心的涌现。他们的纯真是真正没有被虚伪玷污的纯洁。

  追忆儿时的纯真,回想而今的世态炎凉,心灰意冷,不知道今后应该如何行走。

  我伫立在风中,任凭微风的吹拂,我宁愿风吹去我虚伪的躯壳,留下纯真的心灵。***却无言。

  我愿永远是一个纯真的小孩。


初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展2)

——以感恩为话题初三作文(精选5篇)

  以感恩为话题初三作文 1

  花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;鱼感激河流,因为河流让它游泳。在我成长的路上,父母的养育之情,老师的教导之恩,同学朋友的关心,陪伴我走过了漫长的人生旅程。

  我出生的时候,第一眼就看到了你,是你给了我生命,把我养大,像对待生命一样对待我。因为我,你有时候开心,有时候担心,有时候迷茫,有时候甚至生气。我抱怨过这种无知,但后来我慢慢学会了“享受”,因为我知道你的一言一行都是奉献给我无私的爱。我生病的时候,你无微不至的照顾我。当我烦恼的时候,是你敞开心扉,陪我走过最黑暗的日子。当我失败的时候,你给了我希望,让我放下了梦想!

  后来长大了,第一次踏入校园,来到一个陌生的环境。你慈祥的眼神,阳光灿烂的笑容,让我感觉更加亲切。是你把我从一个什么都不懂的牙牙学语的孩子培养成了一个小学生。你教会了我做人的道理,让我明白了真、善、美,明白了假、丑、丑。你感激的眼神,你善意的提醒,你的谆谆教诲,让我记住了,让我明白滴水之恩,当以泉报偿。

  当我遇到困难时,你天真熟悉的笑脸总会出现在我面前,你会和我一起度过难关。*时大大咧咧,不拘小节,昨天还信誓旦旦谁也不理谁,今天就好形影不离,连日记的内容都知道了。花时间在战斗中,在快乐中成长,感激每一段美好的回忆,永远珍惜。

  悄悄翻开历史的长卷,忠于国家的岳飞,振兴中华的孙中山,去世后的***,永远留在那一页的英雄都在;精美的古瓷,前所未有的四大发明,宋代无与伦比的造船,都蕴含着先人的.智慧;到现在,祖国人民实现了飞翔的梦想,奥运健儿再创佳绩,我们伟大的祖国正在崛起!我为在和*年代长大而骄傲,也为在强大的祖国长大而骄傲!

  时光飞逝,时光飞逝,美好的小学生活即将结束。在这美好的时光里,我感受到了*凡中的美好。细细品味生活的点点滴滴,发现*淡的生活总是散发着迷人的光彩。

  享受生活,回馈社会。从小到大,我体会到了感恩的真谛。

  以感恩为话题初三作文 2

  墙脚下的花朵开得如此芬芳艳丽,是因为它在感恩阳光的温暖和雨露的滋润。——题记

  我们要学会感恩。感恩父母,老师和同学给我们带来的阳光和雨露。

  感恩父母,给予我们生命。每当夜深人静,我埋头苦读时,是父母悄悄端来一杯热茶;每当暗无星月,我放学回家时,是父母悄悄地为我照亮一束温馨的灯光;每当面对挫折,我孤苦无奈时,是父母悄悄地给我的带来战胜困难的信心和勇气。谁言寸草心,报得三春晖。

  感恩老师,指引我们做人。老师是我们成长道路上迷失方向时的一座灯塔,指引我们走向成功的彼岸!他们用淳朴的话语,播撒着希望的种子;他们用辛勤的汗水,养育着未来的栋梁。若老师是蚌,那我们就是蚌里的沙,老师用爱慢慢地去磨他,浸他,洗他……日久天长,我们便成为一颗熠熠发光的珍珠!

  感恩同学,陪伴我们成长。在我悲伤时有同学的陪伴;在我失败时有同学的安慰;在我成功时有同学的祝福。在流星划过夜空时有同学默默的祝福;在雨雪泥泞道路艰难时有同学的相伴……时光一去不复返,感恩同学,谢谢你给予我无限的力量,谢谢你给了我温暖的友谊,谢谢你陪我从黑暗走向光明!

  衔环结草,以报恩德。感恩他人,也许只是一个微不足道的的举动。雨中陌生人的一把雨伞,你应该对他心存感激。公交车上的文明礼让,你也应该对他心存感激。

  “鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”,“投之以桃,报之以李”。世间万物都有一颗感恩的心。让我们学会感恩,用感恩的心看待全世界,让世界充满感恩,让感恩的心充满生活,遍及社会的每一个角落!

  以感恩为话题初三作文 3

  每次听到“感恩的心”这首耳熟能详的老歌,心里总会荡起一丝涟漪,久久回荡。这时,总会想起那个感恩的故事……

  那时大概才八十年代,还极少人有自行车等交通工具。父亲到一所学校念书,离家四五公里。并且因为学业紧张,很少回家。父亲还说,家里穷,有时宰了鸡,家里人便炖的好好的,装在汤盅里,让爷爷送到学校里。其它次的没什么印象,但有一次却让父亲记忆犹新。

  那是一个十分寒冷的冬天,寒风刮在脸上如刀割一般。那天家里宰了鸡,奶奶斩下两个大鸡腿炖了装在汤盅里,爷爷上路了。父亲说,路上的情景他不明白,他只记得爷爷到学校门一遍一遍叫他的名字,父亲经过同意走到了爷爷面前。爷爷见了他,一把将盅塞给父亲。父亲定晴一看,爷爷那双布满青筋犹如树皮的手已又红又肿,布满皱纹的脸也裂开了几道口子。他心里略过一丝不安。爷爷问寒问暖后,哆哆嗦嗦得走了。望着那远去的背影,父亲心里真不是滋味。回到宿舍,打开汤盅,里面的鸡腿已冷却,汤已冻结。连装在汤盅里的汤都冷却了,爷爷是冒着多大风寒来找他的呀!父亲的'眼泪涌出了眼眶……

  当父亲讲完此事后,已哽咽;而我,听完后,心如刀割,异常的痛。

  不忘感恩有个家。“我想有个家,一个不需要多大的地方……”我有一个完整的家,我要感恩于它。是这个可爱的家,让我受伤后得到安慰;是这个温暖的家,让我失败后得到安慰;是这个充满笑声的家,让我度过了一个快乐的童年。

  经历过甜蜜后,不忘回味;学过一段知识,不忘重温;当你拥有某种礼物时,不忘感恩。

  是时候拾起那个被遗忘的感恩了!不忘感恩。

  以感恩为话题初三作文 4

  花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;鱼感激河流,因为河流让它游泳。在我成长的路上,父母的养育之情,老师的教导之恩,同学朋友的关心,陪伴我走过了漫长的人生旅程。

  我出生的时候,第一眼就看到了你,是你给了我生命,把我养大,像对待生命一样对待我。因为我,你有时候开心,有时候担心,有时候迷茫,有时候甚至生气。我抱怨过这种无知,但后来我慢慢学会了“享受”,因为我知道你的一言一行都是奉献给我无私的爱。我生病的时候,你无微不至的照顾我。当我烦恼的时候,是你敞开心扉,陪我走过最黑暗的日子。当我失败的时候,你给了我希望,让我放下了梦想!

  后来长大了,第一次踏入校园,来到一个陌生的环境。你慈祥的眼神,阳光灿烂的笑容,让我感觉更加亲切。是你把我从一个什么都不懂的牙牙学语的孩子培养成了一个小学生。你教会了我做人的道理,让我明白了真、善、美,明白了假、丑、丑。你感激的眼神,你善意的提醒,你的谆谆教诲,让我记住了,让我明白滴水之恩,当以泉报偿。

  当我遇到困难时,你天真熟悉的笑脸总会出现在我面前,你会和我一起度过难关。*时大大咧咧,不拘小节,昨天还信誓旦旦谁也不理谁,今天就好形影不离,连日记的内容都知道了。花时间在战斗中,在快乐中成长,感激每一段美好的回忆,永远珍惜。

  悄悄翻开历史的长卷,忠于国家的岳飞,振兴中华的孙中山,去世后的***,永远留在那一页的英雄都在;精美的古瓷,前所未有的四大发明,宋代无与伦比的造船,都蕴含着先人的智慧;到现在,祖国人民实现了飞翔的梦想,奥运健儿再创佳绩,我们伟大的祖国正在崛起!我为在和*年代长大而骄傲,也为在强大的祖国长大而骄傲!

  时光飞逝,时光飞逝,美好的小学生活即将结束。在这美好的时光里,我感受到了*凡中的美好。细细品味生活的点点滴滴,发现*淡的生活总是散发着迷人的光彩。

  享受生活,回馈社会。从小到大,我体会到了感恩的真谛。

  以感恩为话题初三作文 5

  “爸、妈”,这是一声声亲切地呼唤。在我们呼唤他们的时候,他们也正在为我们付出了许多,许多。因此,我们要学会感恩,去感谢他们为我们付出的一切。

  在生活中,我们经常看到橘子有很多瓣而苹果却没有瓣。那是因为橘子的理想是为了把自己奉献给所有人,让自己的爱遍布每一个人的心灵,而苹果的理想却是为了把自己完整的奉献出去。如果问在爸爸和妈妈之间,谁是苹果谁是橘子。那么,我会说妈妈一定是橘子,爸爸一定是苹果。

  在家里,妈妈像橘子一样把自己的爱一瓣瓣地分给每一个人。因此她总是很忙碌,她每天要操持我们的一日三餐和家务,还要侍侯挑剔的奶奶,照顾行动不便的外婆。她的生活如同一只蜗牛一样,每天拖着沉重的负担,在围着我们转动。到了傍晚,大家都放下活儿,出来散散步,放松放松,而妈妈却还在家中焦急地等待,等待在外面打工的爸爸和归来。无论爸爸多晚回家,妈妈都一直等着他, 等爸爸回来之后,她就忙着帮爸爸热饭,接着是烧水泡茶。直到把所有的事情都忙碌完了之后, 妈妈才能休息。妈妈在尽贤妻良母的职责,真像橘子啊!

  在家里爸爸像苹果,他把自己完整的奉献给了这个家庭。*时,白天他在外面打工,如果他回来的早,也要帮着妈妈干活。到了节假日,算是有了空闲,爸爸还得到地里干活,他说他很累,但无怨无悔。他说,他所有的付出,都是因为“他拥有我”。爸爸的这句简短的话对我的触动很深,所以我至今还能记得。我相信这是他的心声,同时也是妈妈的心声。

  爸爸、妈妈,你们为了我付出的太多,太多。你们如像橘子,又似苹果,把自己奉献给了这个家,对于你们的付出,现在的我还无以回报,只能在学校勤奋学*,以优异的成安慰你们。


初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展3)

——初三以奔跑为话题作文(精选5篇)

  初三以奔跑为话题作文 1

  生活百般风味,成长道路漫长,经历风风雨雨的打击,面对一次次的失败,为自己鼓劲,继续向眼前长路奔跑。

  自然万物,带给人们的不仅仅只是眼睛的欣赏和耳朵的享受,更带来了心灵上的共鸣。

  春蚕

  春天是个美丽的季节,万物复苏,绿草丛生,一切都是那么的勃勃生机,小草奋力从土里钻出头,迎着春风歌唱。孤独的柳枝上冒出一片片绿油油的小嫩芽。蚕宝宝也开始了它的生命之旅,它们在枝头慢慢地爬,虽然很慢,但还是不断迎难而上,慢慢长大,把自己包在一个白色“帐篷”里。它们最大的困难是“破茧”,柔弱的蚕化成飞蛾,如果没有毅力,只能死于壳中,所以不能放弃。

  夏蝉

  春天慢慢过度到夏天,绿树如荫,蝉早早从土地中露出身体,待时机成熟,它们敞开翅膀,飞上枝头,不分昼夜,把枝头当作自己的家,许多人听见蝉鸣便说:“好吵好吵!”蝉不听人们嫌弃的话语,依然用自己全部的精力去唱出自己的歌声。

  秋收

  凉风袭过脸旁,感受生活,感受秋日,田间一片金黄,秋飞越过翻起一波波的浪花,农人脸上挂着喜悦的笑,“一年的辛劳没白费”他们一定在这样想着。有人曾问我“如果农民都变得很懒惰,那会怎样?”――当然是颗粒无收。

  冬梅

  冬天是个充满诗意的季节,白雪飘飘,落在屋顶上,树尖,小河边。世界一片白色,让人有些懈意。冬天人们都爱呆在家里,不敢面对寒冷。可是梅花截然相反,它傲立在雪中,不惧怕风雪的寒冷与欺凌。风伴着雪,雪越大梅花越是一片火红。

  不坚持不懈、不自己学会去成长、不努力勤奋、不迎接困难向上走去,何有想要的结果?时常为自己加把劲,一路向前奔跑,相信一切都会成为自己想要的样子!

  初三以奔跑为话题作文 2

  俗话说:“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同,有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山,有的人则喜欢听音乐、弹乐器,各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有,而我最喜欢的莫过于跑步。

  翠绿的幼苗需要阳光的的照射,才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润,才能绽放、而我们的身体需要多运动,才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会,当时,因为班上跑步的人才可说是少之又少,体育教师独排众议选择我当200公尺的代表,这下我可慌了,读书还算能够,体能可就差的.远,不但手脚不协调,速度也还挺慢的。可是既然选上了,我就抱着死马当活马医的心境来练*。

  我每一天定时到操场上报到,练*如何手脚协调、减少过弯时的离心力。狠快的,晃眼间就到了运动会,轮到我比赛时,对手们个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样貌,“�s!”一声,所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出,有股排山倒海的气势直逼群众,我努力展现自我一点一滴的努力成果,突然,我觉得腰部一紧,两旁一片叫喊声,受到幸运之神的眷顾,我居然拿到了第一名,此刻回想起来都觉得有点不可思议呢!

  至此之后,每有疲累的倾向,我就会到附*的操场,享受挥汗如雨、风驰电掣的快感。跑步,不但能够长高、长壮,更能够使疲惫的心灵得到慰藉,将烦恼全数��到九霄云外,并得以充满电力的心境迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动,就是能够和风一同追逐嬉戏的―跑步。

  初三以奔跑为话题作文 3

  生活百般风味,成长道路漫长,经历风风雨雨的打击,面对一次次的失败,为自己鼓劲,继续向眼前长路奔跑。

  自然万物,带给人们的不仅仅只是眼睛的欣赏和耳朵的享受,更带来了心灵上的共鸣。

  春蚕

  春天是个美丽的季节,万物复苏,绿草丛生,一切都是那么的勃勃生机,小草奋力从土里钻出头,迎着春风歌唱。孤独的柳枝上冒出一片片绿油油的小嫩芽。蚕宝宝也开始了它的生命之旅,它们在枝头慢慢地爬,虽然很慢,但还是不断迎难而上,慢慢长大,把自己包在一个白色“帐篷”里。它们最大的困难是“破茧”,柔弱的蚕化成飞蛾,如果没有毅力,只能死于壳中,所以不能放弃。

  夏蝉

  春天慢慢过度到夏天,绿树如荫,蝉早早从土地中露出身体,待时机成熟,它们敞开翅膀,飞上枝头,不分昼夜,把枝头当作自己的家,许多人听见蝉鸣便说:“好吵好吵!”蝉不听人们嫌弃的话语,依然用自己全部的精力去唱出自己的歌声。

  秋收

  凉风袭过脸旁,感受生活,感受秋日,田间一片金黄,秋飞越过翻起一波波的浪花,农人脸上挂着喜悦的笑,“一年的辛劳没白费”他们一定在这样想着。有人曾问我“如果农民都变得很懒惰,那会怎样?”——当然是颗粒无收。

  冬梅

  冬天是个充满诗意的季节,白雪飘飘,落在屋顶上,树尖,小河边。世界一片白色,让人有些懈意。冬天人们都爱呆在家里,不敢面对寒冷。可是梅花截然相反,它傲立在雪中,不惧怕风雪的寒冷与欺凌。风伴着雪,雪越大梅花越是一片火红。

  不坚持不懈、不自己学会去成长、不努力勤奋、不迎接困难向上走去,何有想要的结果?时常为自己加把劲,一路向前奔跑,相信一切都会成为自己想要的样子!

  初三以奔跑为话题作文 4

  郁郁流年,阳光为伴。

  ――题记

  如果可以,我愿意做一朵向日葵,在风中摇着我的枝叶,用我最饱满的热情去追随阳光,奔向未来。

  初次登上云龙山时,其实是带着一丝不屑的,总觉得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了几分期待。然而在那条小路的拐角,眼前的一切刹那间改变了我的想法――

  那是怎样一片广袤的向日葵田啊!太阳悠悠地从云层后透出半个脑袋,然夏末秋初的阳光毫不吝惜的将碎金抛洒,抹去了远山的冷峻,将快乐与欣喜写满向日葵的花盘,一种成熟的特有的味道刹那间漫溢于四围的空间。极目远眺,眺不尽的是向日葵壮硕饱满的花盘;低头轻嗅,沁人心脾的满满是瓜子的馨香。

  突然间整个人都沉浸于一种莫名的愉快中,我竟在这漫天肆意飘散的花香中不自觉地奔跑起来。风,混合着秋天果实的香味欢快地从我脸旁掠过,双臂摆动中,眼前的光景迅疾变换着,一株又一株形态各异的向日葵或欢笑、或垂头,使得全身上下每一寸神经都在这一番酣畅淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎时放空,这并不是有目的的奔跑,这只是一场放飞自我、追逐自由、追逐阳光的奔跑。除了奔跑,我再无法想着别的。

  迎着阳光,我能清楚地听到自身细胞的欢呼,在阳光下奔跑着穿过那一片向日葵花海,我笑着、跳跃着,竟像是回到了孩童时期,忘掉了一切关于这个世界的烦恼与不公,留在我心中的,只有奔跑所带给我的一份欢愉和自由所带给我的快意。

  其实我们每个人都是一朵向日葵,不知疲惫地在追寻阳光的道路上奋力的奔跑着。山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。即使面对过黑暗与阴影,但只要心中追随着阳光,便终究能迎来在阳光下奔跑的那一刻。

  流年匆匆一去,阳光悠悠仍在。

  初三以奔跑为话题作文 5

  郁郁流年,阳光为伴。

  ——题记

  如果可以,我愿意做一朵向日葵,在风中摇着我的枝叶,用我最饱满的热情去追随阳光,奔向未来。

  初次登上云龙山时,其实是带着一丝不屑的,总觉得是那么一座不起眼的小土坡,心中便少了几分期待。然而在那条小路的拐角,眼前的一切刹那间改变了我的想法——

  那是怎样一片广袤的向日葵田啊!太阳悠悠地从云层后透出半个脑袋,然夏末秋初的阳光毫不吝惜的将碎金抛洒,抹去了远山的冷峻,将快乐与欣喜写满向日葵的花盘,一种成熟的特有的味道刹那间漫溢于四围的空间。极目远眺,眺不尽的是向日葵壮硕饱满的花盘;低头轻嗅,沁人心脾的满满是瓜子的馨香。

  突然间整个人都沉浸于一种莫名的愉快中,我竟在这漫天肆意飘散的花香中不自觉地奔跑起来。风,混合着秋天果实的香味欢快地从我脸旁掠过,双臂摆动中,眼前的光景迅疾变换着,一株又一株形态各异的向日葵或欢笑、或垂头,使得全身上下每一寸神经都在这一番酣畅淋漓的奔跑中得到了放松。思想霎时放空,这并不是有目的的奔跑,这只是一场放飞自我、追逐自由、追逐阳光的奔跑。除了奔跑,我再无法想着别的。

  迎着阳光,我能清楚地听到自身细胞的欢呼,在阳光下奔跑着穿过那一片向日葵花海,我笑着、跳跃着,竟像是回到了孩童时期,忘掉了一切关于这个世界的烦恼与不公,留在我心中的,只有奔跑所带给我的一份欢愉和自由所带给我的快意。

  其实我们每个人都是一朵向日葵,不知疲惫地在追寻阳光的道路上奋力的奔跑着。山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。即使面对过黑暗与阴影,但只要心中追随着阳光,便终究能迎来在阳光下奔跑的那一刻。

  流年匆匆一去,阳光悠悠仍在。


初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展4)

——以分享为话题高三作文800字3篇

  在原来,我总是心胸不宽广,每次有了什么好东西,别人想要,哼,想都别想!我就把那些东*起来,有时最后连自己也找不到。

  当然,那是原来的我,自从我看到一篇有教育意义的文章后,我有了很大的改变,我有大脑里有了“分享”这个词语。

  这个故事是这样讲的:三个士兵打完仗后,又累又饿,他们来到一个村庄,想要点儿东西吃。村民们因刚打了仗,粮食损失不少,于是都把粮食藏起来,并告诉士兵他们收成不好。看到这儿,我不由得为士兵们愤愤不*:士兵们是为村民打了仗的呀,村民们怎么能这样?士兵们想了想,在一个装满水的大锅里放进一颗石头,并说能煮出美味的汤。咦?石头怎么能煮成汤呢?这连傻子也知道哇!村民们很好奇,我也很好奇。

  士兵又说:“再加点盐和食物,味道会更好,我们和大家分享。”村民们为了尝一尝“石头汤”,一个个争先恐后拿出了食物,果然,一锅香喷喷的汤熬出来了。士兵们就邀村民们一起喝美味的“石头汤”,后来,大家度过了一个快乐的晚上。其实,这份快乐是大家把自己的东西拿出来共同分享才得到的啊!

  读到这儿,我不禁为士兵的机智拍手叫好,我一边细细咀嚼这个故事,一边又陷入了沉思:士兵们告诉村民懂得分享,不也是正在警醒我吗?我一拍脑门,想想我以前那种种行为,不就是自私的表现吗?我该怎么办呢?我该怎样才能改正呢?我的脑子像火箭一样飞速运转着,直到妈妈走过来,我才想出方法。对了!我看着妈妈端过来的水果,何不从分享水果开始呢?

  我端着水果大步流星地走到客厅,弟弟妹妹一看到水果就不要命,像饿狼一样扑过来,找我要水果,我立马爽快地分给他们了。我看到他们吃得津津有味,他们左手一个右手一个,狼吞虎咽,脸上全是笑容。他们非常高兴,围着我蹦啊跳啊,我心里也像吃了蜜一样甜。

  啊,我终于懂得了分享。分享能带给我快乐,能带给我满足,更能带给我收获。我何不去多多分享呢?

  现在想起来,分享能让人得到一颗宽广的心灵,既然这样,我们又为何要去做一个自私的人呢?

  人生最快乐的事莫过于和别人一起分享,记得有人说过:“当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;当有人和你一起分享痛苦时,你的痛苦就减少了一半;当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是美丽的!”

  有这样一个流传已久的故事:释尊有一次外出,正好遇到一只饥饿的老鹰追捕一只可怜的鸽子。鸽子对老鹰说:“你放过我吧!你现在是在捕食,错过我还有下一个;我现在是在逃命,我的命只有一条啊!”老鹰说:“我何尝不知道你说的道理呢?但我现在饿坏了,不吃了你我没法活。这个世界大家活着都不容易,不逼到绝路上我也不会紧追不舍的。”释尊听了慈悲心起,就把鸽子伸手握住,藏在怀里。老鹰怒火冲天,只好跟释尊理论说:“释尊你大慈大悲,救了这鸽子一命,难到就忍心我老鹰饿死吗?”释尊说:“我不忍心你伤害这无辜的鸽子,也不想你白白的饿死。有道是我不入地狱,谁入地狱。”于是释尊就取出一个天*,一边把鸽子放在上面,另一边放上从自己身上割下的肉。这鸽子看上去虽小,但无论释尊怎么割,割多少肉似乎都无法托起它的重量。当释尊割下最后一片肉的时候,天*终于*衡了!天地风云为之变色,真正的佛祖诞生了。与他相比,一毛不拔的杨朱就相对的无比渺小:佛祖为了救一只小鸽子,肯舍身喂鹰;而杨朱就算用自己的一根汗毛可以让天下人都得利,他也不干。说起杨朱,就会令我们想起与其思想相对的儒家精神,想起儒家精神,就不自觉地想起了儒家的创始人之一的孔子。他是以‘宽怀对待他人’为准则的人:孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影响了多少人,他的儒家理论不知传承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己为人,博大无私’,也就是分享。孔子长的也许算不上是特别漂亮的,但他在人们的心目中却是美的。或许现在社会上有许多长得漂亮的人,但她不会和人一起分享、她的品质不好,这类的原因都会使她在人们的心里的位置一落千丈。

  分享是一种可以令人快乐的东西,也是一种可以让人美丽的东西。请大家相信分享是美丽的,请大家相信我说的话。让我们学会分享吧!这样会使你快乐,也会使你更加的美丽。

  孤寂人生,谁能聆听你心中的清音?展望未来,谁能领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,一曲响彻心扉的《高山流水》拨动了俞伯牙与钟子期内心的共鸣。音乐的分享让人与人之间相遇相知。我不禁感慨分享这种美好的事物:人生得一知己足矣!

  光阴似箭,我已是一个大姑娘了,懂的事情也越来越多,我一直以来总是认为:人是自私的,一心只会想着自己的利益。现实是残酷的,有时你向一个人倾诉自己的不快,可在别人看来,这也许就是他的一个笑话。觅得一位“知音”谈何容易,直到我遇到这个好友。

  我们认识的时间并不算长,仅仅是初一开始算起。针对一个话题,我竟发现她与我在很多时候想法是一样的。就这样,我与她经常在一起聊生活,聊学*。一段时间后,我跟她也算得上是形影不离。

  虽如此,我的心门并未随意向她打开,我总觉得只有最*的人伤害你最深。我时刻不忘管住自己的嘴,避免生出事端,多一事总不如少一事。

  记得有一次在家里与父母发生了争执的,他们总说自己是对的,我不想辩解,也无力辩解。我知道我做的一切都是无用的,他们不理解我,这让我伤心了许久。终于,这件事情写在了我的脸上,我忍不住流下了眼泪。我独自走向操场,用尽全力去奔跑,最后我放慢速度漫步无力地走着。我无意识地一回头,竟发现她一直在我身后,默默无闻,一会儿她又赶了上来,并不问我原因,仅说了一句话:“我陪你。”这时候我突然觉得她不像我以前认识的那些人,她有一种说不出的关切感,让我有一种想向她诉说的感觉,终于,我说了出来,而她也尽了她的能力来开导我。最后,我心情终于舒畅了许多。

  有一句话说道:如果你将你的痛苦告诉别人,你将被分掉一半的痛苦,这句话说得一点也没错。不仅这样,分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活,分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。


初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展5)

——初三作文以毕业为话题3篇

  三年1000多个日夜,我和同学们度过一个又一个美妙的时光,而还有几天就要挥泪而别,不知何时才能相见。正如有句话:中学是交朋友的时候。

  小学觉得没那么伤感,但到中学,却觉得此去一别,实难再见,大家都有着自己的梦想,都有着自己的目标,向它努力着,而为这些,放弃很多很多。同学们作这三年的回忆告别视频,那些美好的时光似电影一般在我眼前放映着,看着以前发生的快乐的事,难过的事,有趣的事,尴尬的事,我们笑着,笑那些影片中已长大的孩子们的快乐时光。

  而那一刻在心里,是无尽的伤感,感慨,付出很多很多,舍弃很多很多,去培养与同学之间的真诚友谊,感慨这一切来得这么突然,走的那么无声。因为一次过错后的“义务值日”,我结识几个在接下来的三年中最好的朋友,我们在一起打球,一起逃值日,一起恶作剧,一起玩电脑。因为一次偶然的对话,一句不经意的关心,我找到可以信任,可以相伴一生的人。

  而这一切的一切,发生的如此突然,但却如此美妙。班里,也许有的同学并不那么爱说话,也并不那么显眼,但却永远是初三7中的一员,初三7就像一个大分子,包含着48个小原子和一个带头的大原子,少任何一个,都构不成分子。

  小学,一切都是那么无忧,但却不像今天这般让人难忘。我原本认为我没有泪水,也早已舍弃那种所谓的伤感,但当我看到这三年中的每一刻,凝聚着泪水,欢乐,争吵,和谐,我发现我做不到以前认为的那样。也许毕业典礼上,会有很多人笑着,笑得那么开心,但笑声背后隐藏着的永远是让人无法承受的抑郁和伤感,冷漠下面永远埋藏着无尽的关切与热情,世间能有几个人做到无忧的笑过一生呢?青春不能永远定格,梦从此启航,也许10年,20年后,每个人完成自己的梦想时回到这起始点,再次相见的时候,那一刻,我相信每个人都会理解这份感情的意义。

  无论到哪里,又有怎样的友谊,有怎样的生活,但永远不要忘记,曾经在一个夏天开始,也在一个夏天结束的美妙的初中生活,永远铭记这个班级:初三(7)。愿大家实现自己的梦想。

  初三,一个沉重而充满不舍的名词;初三,一个充满奋斗与失落的名词;初三,一个使友情在你追我赶中淡薄的名词;还有将*五个月就结束的初三,在以后的日子里,我该如何面对你?

  不得不说,刚开始每个人都是斗志昂扬的,大迈着步伐走入初三,而我们却没有想到等待我们的会是枯燥无味的试卷与试题,但怀着理想与梦想的我们不愿意认输,于是就出现:“哎,这道题怎么做?这个问题怎么解决呢?”这一繁华的屋内景象。年少轻狂的我们总不愿承认自己的“无用”,起初的一段时间里,还有好多人依旧坚持着那梦想的步伐,而有的人,却输在起跑线上。因此,胜利的彼岸他们自然也不会到达,因为那仅仅是属于胜者的。

  对于初三,带给我的则是满满的失望。明明付出许多汗水,却没有得到相应的回报,这让我不由得“恨”起说那句“你的付出与得到的回报往往是成正比”的人。面对初三,我充满迷茫与无奈,我并不知道要拿什么样的态度去度过仅剩下的五个月,也不知道我要怎样做才能提高我的自信,因为我总是那么的懦弱,没有勇气正视,改正自己的错误,是的,我怕被嘲笑。初三的老师经常告诉我们:“这一年是最关键的一年,是决定你们命运的一年,更是你们人生中第一个重要的转折点,因此,无论如何,你们都要把与学*无关的事情统统放下,全身心的投入到学*中去,不能有一点的怠慢。”于是,初三的我们把自己的好朋友当做一个个竞争对手,原来的形影不离都在“竞争”的口号中渐渐地淡去,初三,带给我许多莫名的伤感。

  有人说,初三是青春毕业季,虽然即将面临着分离,但毕竟并肩走过三年的美好时光;也有人说,初三是收获的季节,播下三年青春的种子,收获的是满满的喜悦。

  是啊,初三是一个多愁善感的名词。初三的我们有来自父母的压力,老师的寄托以及自己的梦想。怀揣着梦想的我们,在初三这个季节里,淡漠友情,忽略朋友,正如我的好朋友告诉我的一句话:“琦儿,你要好好学*,毕竟我们的路不同,我现在是自甘堕落,也打算坐以待毙到分流走,而你不是,你完全有能力考上一所好的高中 ,你比我有更好的前途。”听完她的一番话,我不禁热泪盈眶,我不是个多愁善感的人,但看着身边的朋友,同学,一个个都做好分离的准备,心里还是忍不住的伤心,难过。但我还有自己的梦想,还有父母老师的殷切希望,这就注定我必须像她们一样,淡漠友情,把成绩比我好的人都视为“敌人”,只有这样,才能激发我的上进心,才能实现自己的理想。

  三年三班的同学们,我们都是怀揣着梦想的少年,让我们背水一战吧!不管最后结果如何,努力就好。让我们抓住最后的一段时间 ,冲刺吧!只有这样,我们的未来才会如花似锦。三年三班的少年们,加油吧。不要等再回首时,发现自己留下遗憾。

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……

  微微清风掠过,带来阵阵菊花香,你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线,金黄的树叶厚厚一叠,带着我们的友谊。枯黄,心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬,像水一样流走。这就是离别的时候。

  我知道世界上没有不散的筵*,可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上,无聊的数着天上的星星。你告诉我,叫我不要伤心,你说你会在远方做一只风筝,上面会承载着你对我的思念,风筝飞多高,就代表你对我的思念有多深。我笑,我对你说,我会成为天上一颗最不起眼的星星,在无数颗星星中,我要你寻找到我,要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容,因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。

  你我曾经许下誓言,要永远在一起,但最终他没有实现。从那次离别后你就成为永远的回忆。

  的确,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面对离别却那么的不堪一击。

  离别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他像一把刀,把你我的友谊切断,但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。

  黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?

  繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂。


初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展6)

——初三以青春为话题的作文(精选五篇)

  青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。对拥有青春的'你,我将送你一句话:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要轻言放弃,让你的青春绽放出一样的光彩。

  每个人都经历过青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是,你是否可以毫不犹豫地说:我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今,我们的青春就在眼前。那么,处在这黄金时代的我们,该怎么办呢?是随波逐流,得过且过,还是争分夺秒,开拓奋进?只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。诚然,生能有几回搏?也许有人会这样想:花有重开日,人无再少年。此生难得有这个好机会,何不无牵无挂地快乐一阵子,来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想过:一失足成千古恨,再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友,今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,前有师长掌舵,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样,在学*上永不知足。面对挑战,我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输,青春是永远不服输的,只要你肯努力,梦想终会实现。

  我们既被称为朝阳,就理应拥有光彩照人的青春。青春,短暂而珍贵。请爱惜青春吧,别让青春过早流逝;为青春自豪吧,切不要虚度光阴,青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们,我们风华正茂,我们英姿勃发,让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来,就此努力吧,以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!

  让我们放飞我们的梦想,飞扬我们的青春吧。

  青春,不是人生的一个时期,而是一种心态。——塞涅卡

  人们说青春短暂,需把握时间。而我却认为,青春是没有年龄界限的,珍惜时间固然没错,但青春是永远存在在我们身边的。它不因你长出了皱纹而离去,也不因青丝染上白霜隐匿身形,它永远陪伴着你,只要你有一颗青春的心,就永远不会变老。

  人老心不老,老亦不老,心老人不老,不老也老。这不正说明了青春的真谛吗?青春的内涵,是有敢于冒险的精神,战胜怯弱的勇气,知晓这一点,60岁的老人也会精神焕发,不通晓这一点,年轻人也会显得死气沉沉。

  苏轼在密州打猎时,亲射虎看孙郎,并要西北望射天狼,这为国家奉献的精神与决心,年老仍有少年狂气的苏轼诠释了青春。曹操的诗中写道“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”曹操年老而有一统天下的雄心壮志,这豪情有几人可比?

  古代年老之人且有这般豪气,仍有不老之心,反观当今社会,有人处在花样年华,却不知珍惜,虚度光阴,自暴自弃,沉浸在纸醉金迷的生活中,追求刺激,吃穿享乐占据了他们的身心,变得颓废消沉,甚至有人做上了犯罪的道路,忘记了青春的意义。

  历史上有多少人为社会奉献了自己的青春?曹禺23岁写了雷雨,高斯7岁解级数和,___一生都在为新中国奉献,***立下为中国崛起而读书的壮志。他们无怨无悔,革命中,多少老战士为中华捐躯,多少年轻战士在战争中牺牲。他们为世界为社会奉献了许多,用豪情书写着美丽的篇章。多少大学生背起行囊走向边远山区,多少军人保卫国家奔赴边疆,我们作为新世纪的孩子,也应向古人看齐,向他们学*。

  保持一颗青春活力的心,让青春陪伴我们走向远方。青春是美丽的,没在拼搏,美在奉献。正当年少的我们要谱写青春之歌,我们应好好学*,充满信心,绝不是自暴自弃,颓废。我们要为祖国献出一份力量,让青春发出光芒。不只是现在,还是未来,哪怕我们年老体衰,只要有一颗有活力的心,我们就会保持青春。

  把握青春,珍惜青春。让奉献来装饰它,让勇气来使它常绿,让青春永远陪伴你我,让我们共赴明天的战场。

  青春是美好的,快乐的。展望青春,你会满怀理想,渴望现实人生的价值。因为它充满活力;因为它如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望,

  青春编织着快乐和幸福的吉光片羽,青春如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,青春的时光在诗集上一页页翻着。。。。。。

  才发现成长中的那些只言片语不仅仅是一些文字的诉说,它们闪烁着,或明或暗的光芒在我记忆的天空中。风筝与飞鸟争吵的童年,我像一天小鱼游戈的清澈的湖泊里,我喜欢阳光真诚的微笑,喜欢追逐风精灵舞动的美妙。转眼间,我们踏上青春的轨道,夜晚,展开稿纸,任思维如草原上飞奔的骏马在记忆的草原上嬉戏,细细想青春代表什么呢?青春代表“我长大了”,青春代表希望和快乐。我对自己说不管未来是怎样的,我都会这样坚定,自强,快乐的走下去。如今的我还是那样,喜欢听别人缠缠绵绵的故事,喜欢回忆那令人开心的往事。花开花落,斗转星移,物事人非,我也会一直这样好好的走下去,因为有青春火热的心在陪伴我。青春的画卷,我会用心填涂着那些真真切切的心灵布景。没有什么粉饰,没有任何修理,因为那是我自己生活里的真谛,那是源于我最初的感动。青春是一片云的诗,这是一只蝴蝶的画?我不知道,然而我却坚信,青春是一首摇摇摆摆的歌,没有惊天动地的激情,没有动人心弦的曲调,青春的思绪在飘荡着许多心灵的诉说。

  只因为要追求,我才成长,如果能行遍千山万水,我愿化为一只流浪的燕子,衔一支柳笛,那袅袅笛声是我流浪的号角,只要心中有伴我的粉红诗行,就不怕旅途中的凄凉。为了追求那风雨中的承诺,让我们同青春做伴一起打拼出美好的未来。让青春为我们点燃生命里的那一点火红的星光。

  来到郑州外国语枫杨学校,我们首先要参加的是一个严峻的考验——军训。

  接下来的六天时间里,我们要吃苦、受累,我们将不会再是家中的掌上明珠,各种考验都阻拦着我们的路。但这里会有温柔的老师鼓励我们,教导我们;这里会有严格的教官教会我们,关心我们;这里会有可爱的同学帮助我们,陪伴我们;这里会有和蔼的校领导指引我们,照顾我们……

  我永远会记得,那个雨天的上午,我们排着队,不顾恶劣的天气前进,参观教官们的学校——***信息工程大学理学院。那天早上下着大雨,我们有秩序的出校门,我们在教官们的保护下过马路,我们不惜走在会有大滴雨珠砸到身上的人行道的树下……不知不觉,我们每个人的全身都湿透了。在我们的眼前,总是可以看到帽子上向下不断的滴水。我们来到了***信息工程大学:参观了宿舍,所有的床铺铺的都是一模一样的;参观了训练场,那么多险阻的器材都不断的磨练着教官们的意志;我们还合了影,是在大炮模型前。尽管下着雨,但我们却一直在收获;尽管因天气原因教官没有展示,但我们却从参观中学到了很多……随着时间的流逝,风吹到我们湿透的身体上,谁都无法抗拒这不尽的凉意。我们回到学校时:公寓里,空调的暖气早就为我们备好;餐厅里,所有的茶水米粥都变成了驱走寒冷的姜汤……这次的雨中拉练,虽然我们的参观留下了遗憾,但也许所有人都不会像我们这么幸运,遇上这样的天气,经历这样的磨练,学到的,更多。

  在这六天,我们克服了艰苦的训练,我们克服了一次次的失败,我们克服了各种狂暴的天气,我们克服了深夜里对家迫切的想念……在这里,我们学会了自立,我们学会了坚强。在以后学*的日子里,在这片心中向往的哈佛红,我更会努力奋斗,勇往直前,为梦想,千里行……

  当记忆依然停留在那年操场上我们互相追逐的背影,年华却已悄然逝去,我们便站在了青春的起点上,回望着后面单薄而又明亮的时光。当岁月无情划过,我已是一名初二的学生了。

  在正处于青春的岁月里,有太多的美好,有太多的挑战,有太多的故事。每一天的晨昏美景都会有尽头,回忆也会有荒芜的一天,只要曾经在场就好。

  很多人说,只有经历了才会懂得,只有懂得了才会珍惜,总是在感叹时光的无情,却发现自己无意,青春已飞逝而去。看,大人常常在感叹:“你们的青春多美好啊!可我们的青春却已渐渐远去。”

  我知道,时间对于每个人都是公*的,烦躁的我们却总埋怨时间走得太快,而当我们静下心来仔细算算还剩下什么时,只有时间。青春的活力,对于青春,我们有太多的不明白,就显得是那么的无知。

  就像是夏日正午的烈日,想将自己的光和热都展现出来,却遭到人们的冷眼

  “这太阳真毒呀!”很多时候,我们的自豪在别人的严厉却是自以为是。

  在教学楼林立的今天,我们真不知该到哪儿放飞我们的心灵,只好坐在教室里静静地等待着老师刚批改好的试卷,接着是讲解,然后是考试,然后是讲解,然后是考试……日复一日,周而复始,没完没了。时间就在这其中悄然而逝,在我们不知不觉中,慢慢地溜走了。是的,时光的流逝,也会带走我们的青春,一去不复返,当时间划过青春的季节,我们已经长大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

  人生的路还很漫长,而我们才处于青春阶段,未来的美好,需要我们一步一个脚印的去完成。


初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展7)

——以成长为话题的作文初三(精选五篇)

  成长的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的贝壳,我悄悄走过,拾起颗捧在手中,用心回忆……

  在成长路上,走过了亲情。记得有次,夜色已深,我匆匆忙忙地钻进被窝,胡乱盖了通被子,变躺下了。小时候的我经常因为睡相差而感冒,现在也如此,如今乱七八糟地盖被子,明天应该是“旧戏重演”吧。虽然因感冒而吃过的苦头还历历在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看见个苍老的身影蹒跚地向我走来,她小心翼翼地帮我盖好被子,然后在用枕头衣服之类的在我身边压好,最后仍是不放心地回头看来我眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,听见外婆那无力的咳嗽声,我心生,在心底默默地说了声谢谢。

  在成长路上,走过了友谊。还是记得从小学开始,我便是个孤单的个体。成绩好了,旁人投来几个嫉妒的眼神;成绩差了,旁人又投来几个鄙夷的目光。在我身边的几个所谓的朋友,当然也是若即若离。在次回家的路上,我终于忍不住了,旁若无人地哭了起来,在我身边走过的人停了下来,她对我说:“你在哭什么呢?是不是有人欺负你了?还是发生了什么事?你说出来吧,我不只是你的同学,还是你的朋友啊。”久违的朋友两个字,温暖了我的心田。后来,我和她经常相互倾诉,形影不离,成了班里人人羡慕的“姐妹”。只不过当初,我还是在心底默默地说了声谢谢。

  成长路上,走过了许许多多的人,留下了各种各样的情感,于是——小时候,现在;幼稚的我,成熟的我;爱哭的我,坚强的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成长路上走过。

  人的一生离不开朋友,离不开珍贵的友情。友情是我们特别渴求的一种心理需要,它会让我们更加幸福、温暖。

  在小学的那些日子里,我的确交到了不少的知心朋友,生日时能一起吃蛋糕,用奶油把脸装饰得像个小花猫;在炎日的夏日,两个一买一支雪糕来分享……

  还记得那一天,李欣像一个大姐姐似的,骑着车子带我出去玩,也许是她的技术不够好,也许是我坐在上面太不老实,在那条安静的小路上,我们一起栽倒在路边,那一声声充满恐怖气息的尖叫,至今记忆犹新,那时候,虽然身上很痛,但谁也没有互相埋怨。而是发出了一阵阵爽朗的笑声……在她的家里面,我们一起把头凑*电脑,看见一个特别搞笑的情景,我却正在喝水,不自觉的喷到李欣身上,那一刻,我涨红了脸,而李欣,却问我又没有呛着,不住地给我捶着背,温暖却涌上了我的心头!

  ……

  因为这些可爱的朋友们,使我经常怀念那单纯的时光。我想,不管再走多少路,再过多少时光。我都会怀念那条小道,因为它曾引导着我与她们相遇,伴我度过了一个又一个春夏秋冬,伴我渐渐长大。

  那些事情就像一颗颗的玛瑙,都是那么珍贵,让我不断的回味……每当我捧起友谊的佳酿,想请她们品尝时,却先醉了自己。

  我深深相信,地球是圆的,今天我们在这边分手,明天,我们会在那边聚首!

  得到一粒糖果,收到一件礼物,受到一句赞美都会让人觉得很快乐。给予别人帮助,保护弱小同样也会让人觉得非常快乐。

  放假了,妈妈给我报了一个补*班。下课后,我和小月到草坪上采花玩。

  “小朋友,这里有一只小鸟,你们能领养它吗?”我们听见有一个声音在我身后喊。我回头一看,有一位叔叔正指着草地在旁边招呼我们。我顺着叔叔手指的方向看见草地上有一个黑色的小东西在挣扎着。我们跑过去一看,呀!它真的是一只小鸟,它好小呀!连毛都没长呢!

  “小东西,你是不是从鸟窝里掉出来的呀?回不了家了吧,让我来帮帮你吧!”我蹲下来温和的对小鸟说。

  小鸟抖着没长毛的翅膀,张着小嘴发出“喳喳”的叫声。叔叔说:“小鸟这是饿了,你们给它喂些吃的吧!”

  “小鸟能吃些什么呢?”我问叔叔。

  叔叔说:“小鸟太小了,只能吃一些面包渣、馒头沫之类比较细的食物。”

  正好包里有两元钱,拜托叔叔帮我看着小鸟后拉着小月跑到商店给小鸟买吃的。可是,我们的钱太少了,不够买吃的,只好垂头丧气的回到小鸟呆着的地方。叔叔看着我们空着手回来了说:“没关系,你们把小鸟带回家去养吧!”说完,叔叔就给了我一张纸。我从叔叔手里接过纸,把纸摆*整,小月捧起小鸟轻轻的放在纸上,把小鸟捧回了教室。

  老师见到我们手中的小鸟也非常喜欢,说:“这小鸟好小呀,你们一定要细心照顾它哦!”说完老师拿了一个小纸盒,在里面垫了张纸,让我们把小鸟放进去。看着小鸟,我俩齐声对老师说:“我们一定会把小鸟照顾好的。”

  小鸟“喳喳”的冲着我们欢叫,看着小鸟快乐的样子我也开心的笑了!快乐其实就是这么简单。

  你,热情地充满我的眼眶;你,凉凉地淌在我的脸上;你,悄悄地滑进我的嘴唇,让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣。

  幼时,你常常与我相伴,在我的眼里跳舞,在我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。

  儿时,你仍然爱在我的脸上飞跑。为了一颗糖,为了一个布娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴涨;妈妈的关爱如春风煦日,流过的湿地霎时绿茵遍地,鲜花盛开。

  长大了,你已难得来我的脸上散步,不再为糖,不再为布娃娃,不再为爸爸的呵斥。但你依然还来,静静地,在深夜,在被窝里,你从心底溢出,从我的脸庞跌落,这时,嘤嘤的抽泣为你伴奏,为你送行。这时的我,多了份学*的苦涩,多了份生活的沉重。泪水流过,心口常常冒出一声质问:“你是选择坚强,还是选择懦弱?”

  现在,你又来陪伴我了。每次我孤单独处的时候,委屈难过的时候,都是你来安慰我,轻轻的,柔柔的,你洗涤着我的心灵,安抚我心灵的创伤,你告诉我雨后有彩虹,明天太阳还会再升起,你说,冬天来了,春天还会远吗?

  你帮我打开尘封的心扉,让我看见海阔天空。在我失落沉重的时候,你让我看到父母的疼爱、老师的关心、同学的信任。你教我正直、教我勇敢,教我坚强。透过泪水,我分明看到粉红色的希望。

  “哦,眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;眼泪,眼泪流过无数的夜,心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是酸,眼泪是甜,眼泪是苦,眼泪是辣,眼泪是昨天,眼泪是未来……”

  我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。

  记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。

  真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼*……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。

  我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。


初三以分享为话题作文(精选5篇)(扩展8)

——以面对为话题的初三作文通用5篇

  是怎样的意境,会让雨细到沾衣而未觉?是怎样的情景,会让闲花落地而无声?我想是心静罢,面对拥有,我心忧此。

  当皓月悬空,皎洁的月光接替着最后一抹霞的晕眩,我静静的付在窗前,聆听自然的物语,美哉!淡淡的,朦胧的,但却又无比清新自然的世界呵,你可曾听到我的心灵颤动?那是为你独奏的天籁。用眼作古筝,用心作筝弦,用情作美指,只须微风拂动,捎来你的气息,便跃起了自然的乐符,在我并不宽阔但充满情谊的胸怀间奏起,面对静夜之美的感动,我喜欢淡然。

  当东方那一轮旭日冉冉点亮沉寂的夜空,我漫步在田间小径间,感触自然的明媚,美哉!淡雅的,苏醒着的激情澎湃的世界啊,你可听到我的心灵呼唤?那是为你独写的诗篇,用眼作宣纸用心作圣笔,用情作纯墨,只须微光照下,折射出你的豪情与壮志,便蹦出了自然的文字,在我弄不成熟但却纯真的胸怀中流露。面对明朗之美的感召,我喜欢淡然。

  当学堂那拥有数十载历史的老钟响起。我背起书包奔跑于家与学校之间,领悟知识的奥妙。美哉!丰富的,多姿的,渊博的世界啊,你可看到我的努力与拼搏?那是回赠你赋予我思考与鉴赏能力的礼物,用眼作边幅,用心作彩丝,用情作内涵,只须深邃的文化漏下点点韵味,便现出了我那探寻新知的渴望,挥下泪水去追寻知识的芳踪,摘下并不沉甸但却有分量的果实,

  充实我匮乏的大脑,调节我敏感的神经。面对知识之神奇之美,我喜欢淡然。

  当一个人走在空旷的巷子里,孤星悄悄隐起光辉,沉重的步伐要将心坠下本有的位置,我竟没意料会有如此之寂。不吵,不闹,不哭泣,不停滞,只呆呆的走,回味昔日那个情感栖息地,一切,都烟消云散。只为亲情绘一幅墨画,用最简单的素描,却添之以最诚挚的情感,携上这幅佳作慢慢走向回家的路。面对亲情之温馨之类,我喜欢淡然。

  月夜,朝阳,知识,亲情,乃至一切的一切,在我情感中留下车辙的味道,我情感所拥有的对美之顿悟,我生命中拥有的吉光片羽……

  面对拥有,我喜欢淡然,淡淡的聆听,淡淡的顿悟。

  因为,它们美得嫣然,我唯有虔诚与尊重。

  是美丽的大自然赋予我们多彩的生命;是美丽的大自然赋予我们无穷的智慧;是美丽的大自然赋予我们优秀的质量……大自然是一位无私的母亲,不求回报的为我们提供所需生活材料,而我们是如何对待大自然的呢?

  如果说每个人的生命都是一棵盛的树,时间是一只展翅翱翔的`雄鹰,那么大自然就是一片神秘的原始森林。

  大自然不仅赐予了我们生命,更赠予了我们生活的必备品。可是,人类为了满足自己越来越大的欲望和和永远学不会满足的贪欲之心,不惜花费大量的人力、物力、财力来改造、销毁这个曾经养育人类千秋万代的大自然。记得刚刚记事的时候,喜欢在山坡上寻找只属于我的那一片美丽天堂,对于那时的我来说:“有树,有草,有空地,有鸟唱,有花香。”就是一个“唯美的天堂”。痛痛快快的在那儿呆一整天,有时还躺在软绵绵的草地上,或享受清风拂面,或打个盹儿,或带上一本有趣的书,悄悄的,静静的,像神仙云游在迷雾之中。随着年龄的增长,那些本应越来越多的树反而越来越少了,从前那个“唯美的天堂”再也找不回来了。树木伤心的在残留的桩上写着一圈又一圈我们读不懂却圈圈凄凉悲惨的“树文”,云儿伤心的为它落下眼泪,小鸟不再歌唱,花儿不再香甜。当世界上最后一棵树木变成家具之时,当世界上最后一滴水变成眼泪之时,就是麋鹿园里的最后一块石碑倒下之时。

  朋友们,珍惜与保护大自然不只是园林工人应尽的义务,它更是我们每个人生来就必须担负起的责任。现在网上正流行一种活动,在你生日那天花一元钱让园林工人种植并精心培育一颗小树苗,如果每年生日都种一棵,在你心血来潮想去看的时候,就是一片规模不大却碧绿、充满生命力的树林。这不仅仅是你在为自己庆祝生日,更是在为自然界尽自己的一份力。

  面对自然,我们应问心无愧;保护自然,我们应从现在做起。珍爱生灵,爱惜资源;尊重自然,爱护环境;美化家园!这是历史赋予我们的重任,这是时代赋予我们的使命。

  我们只有一个可以养育人类的地球,我们只有一个可以使人类千秋万代的大自然。不要让地球母亲唉声叹气;不要让自然母亲伤痕累累;不要……善待大自然所有的赠予,和他们和谐相处,大地律动,生命,花开!

  “笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,在人生道路中,失败在所难免。

  不经历风雨怎样见彩虹失败就像一个个绊脚石,仅有越过它,你才能向目标迈进,向成功迈进,“失败是成功之母”啊!

  “如果你因为错过太阳而流泪,那么你又要错过流星了。”应对失败,要坚强勇敢,应对失败,要进取乐观;应对失败,要充满自信,胜利的果实就在前方,眼前的黑暗怕什么远方还有巨大的光明呢

  “宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古往今来,笑对失败的例子数不胜数,如天上闪闪烁烁的明星,照亮至今。贝多芬年轻时失去听觉,这对于一个音乐家可谓是毁灭性的打击,但他笑对生活,笑对失败,坚持不懈地朝梦想,朝期望,朝心灵追求,用《命运》奏响了他生命中最激昂的声音。

  海伦凯勒——一个又聋又哑的美国女作家,她以坚强的毅力写下了许许多多的不朽的作品,她曾在文章中写道:“我要扼住命运的咽喉,它休想让我屈服。”告诉了人们笑对生活,笑对失败,才能写出人生最灿烂的篇章。

  “千淘万俪虽辛苦,吹尽黄沙始到金”是啊,千千万万的坎坷,最终都会被克服,只要你愿意克服,并乐于克服,那么跨越失败将会成为一种乐趣,你的人生道路将会更加*坦,可如果你因为失败而停滞不前,只是沉浸在痛苦之中,那么你将会一事无成,别忘了,是成功在等你,而不是你在等成功!

  我们每个人都难免成为一抔黄土,人生短短几十载,我们就是自我人生的画笔,人生的悲欢离合,多姿多彩或简单*凡,单调无色,都掌握在你的手里。你的人生会是怎样的色彩,怎样的基调,主角都是你,导演也是你,要想让自我活得精彩,活得欢乐,活得幸福,就得应对眼前的种种困难、失败,不轻言放弃,不悲伤,因为幸福就在远方,笑对失败吧!你会发现柳条在向你招手,树叶在向你唱歌,花朵在向你微笑呢!让我们在人生乐谱上谱写动人的歌曲,让我们在人生剧本上演绎精彩的剧情,让我们在人生图纸上描绘五彩的图画吧!

  同学们,请乘梦想之马,挥鞭就此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,笑对生活,笑对失败吧!

  记得去年期中考试考得十分的不理想,当一张张试卷发下,血红的分数仿佛在我眼前不停地晃动,十分的刺眼。那一道道红叉又好似巨石一般压着我喘不上气。

  “为什么,为什么我明明已经够努力了,却总是好像与好成绩隔着一条不可逾越的沟壑……”我心里反复不解地思索着,不知不觉我走到了篮球场。

  “嘿!帅哥,来打球吗?”我抬起头,循声望去。一个年纪跟我般大的男生正笑着向我招手示意,他身着一套球衣,手上抓着篮球,他的笑洋溢着青春、阳光。我点头答应。他把球传给我,我手捧着篮球,瞬间一股熟悉、亲切的感觉涌了上来。我娴熟地拍了拍球,做出投篮的动作,脚尖用力,奋起一跳,右手手腕轻轻一拨将球投了出去。“唰”篮球穿过篮网发出清脆的声音。“是多么悦耳、美妙啊!”我内心不禁感叹道。

  这时,来了个体积较大、胖胖的男生提出要求和我单挑,时间还早,我就陪他玩了玩。但是我的好几次进攻都没有得手,已经十分钟过去了,我还是没有进一球。“如果你能进一球,我就算你赢!”面对对手的挑衅,我更是火冒三丈,气的手心直冒汗。由于冲动,我的进攻变得更加盲目无序了,力气也渐渐消耗殆尽。我几乎快要放弃了。突然,我的脑海里闪现出这次考试的成绩,我越加地慌乱了。“我要冷静,要冷静……”我告诉自己:“我有能力!我一定能行!”

  我注视着我的对手,猛然发现,他一直站在篮底下,仗着自己的身高体重的优势来阻挠我上篮,而他却不从一开始就跟着防守我。每一个人都是优点与缺点共存,他虽然是个大个子,但他的动作却没有我灵敏。我明白了!于是我快速拿起球,大步上篮,我冲到篮下,做出一个投篮的假动作,大个子以为我要投篮,猛地跳了起来,我笑了,因为我的计谋成功了!紧接着我转身投篮进球。

  我低头看了眼时间,已是黄昏,落日的余晖洒在我的身上,很温暖。我开心的不止是因为打败了对手而且还找到了我没考好的原因。

  是心态!面对不理想的成绩,我应用良好的心态去面对,考砸了也没关系。在成功的路上失败是必然的,相信自己有能力,用积极的心态去迎接下一次的考试,只有拥有积极的心态,才能先战胜自己从而打败更大的敌人。

  不是岁月静好,而是有人替你负重前行。——题记

  阳光,是人间一切温暖事物的代名词。生活处处有“阳光”。

  花是阳光、笑是阳光、鼓励是阳光、呵护是阳光、美好生活是阳光。温暖的光芒可以去除一切阴雨天积攒的不快,但是请别忘了,风雨其实一直都在,只不过是有人替你遮挡了。正所谓岁月静好,不过是有人替你负重前行罢了。

  有时父母对我们的关心与爱护就像阳光,铺洒在天空上,为我们搭建起一个温暖美好的世界,很多人也会因此认为世界上并没有风雨,便任凭自己退让、软弱。如此下去,一旦某天阳光不再,暖巢倾覆,这一类人便会手足无措、流离失所,惊异于世界何以变得如此冷酷。其实,世界的本貌就是如此,只是他们,明白的太晚了。

  未雨绸缪这个词是不是太现实了?但也正是因为现实,我们在能拥有一份脚踏实地的温暖,抓住一丝真真切切的幸福。

  如今的我们,不用为衣食担忧,不用为生计苦恼,在生活中尽情地沐浴着阳光,但我们却并不可以就这样沾沾自喜或安于现状,沉浸在小小的安乐窝中,我们要做的,是尽己所能,让自己变得越来越坚强,这样,当风雨来时,我们也可以独自面对,而不是慌乱地寻找依傍,卑微地寄人篱下。

  这,才是处于阳光下,我们应该做的事。

  但是“未雨绸缪”并不是“杞人忧天”,不必时时刻刻都将未来的艰难困苦挂在嘴边,那样只会在你的羽翼上徒增负担,我们是让自己的翅膀变得更加坚韧,而不是变得沉重,反倒误了飞行。

  有句话说,阳光一来,风雨就走了,不错的。但是我们更要学会在阳光未来之时,也能独立冷静地面对风雨。毕竟,没有人能够为你遮挡一生一世的风雨,成长的道路,终究是需要我们自己去走完。

  记得作家匡匡曾说过:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。但那人,我知,我一直知,他永不会来。”读罢心里一阵酸涩与叹息,又不得不承认,虽有无奈,却是事实。

  而我唯一祈愿的就是每个人都能不惧困难、不畏风雨。不论那个为你遮风挡雨的人,有没有来。不论今日的阳光,灿不灿烂。

  只请做好自己,安然成长,便是晴天。

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