以初三为话题作文汇总5篇

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  以初三为话题作文 1

  青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。

  青春,沉醉在极富浓厚的书香中。不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。

  青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山斜的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?

  青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说*淡,但似水是人精神的源泉。

  青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的著作《飞鸟集》透出世界的***充满了诗情画意重温书“雅”的气味……

  青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。

  可谓,青春年华醉书香!悲伤的季节 悲

  雨淅沥沥的下着,天继续阴着,心无奈地痛着,叹一声:友谊太脆弱!似雨滴,虽美,但冷!——题记

  在厚厚的云层中,美丽的雨滴摇摇欲坠,动作很轻很轻,仿佛一动就要掉下一般,但是终会掉下埃

  千万雨滴飘洒在空中,像一个个忧郁的精灵,在空中跳着孤独的芭蕾,在落地的那一刻,生命燃尽,孤独却无限的蔓延。

  蓦然地想起小时候和你的点点滴滴,很美,很伤。

  不知道什么时候,我和你的感情变得特别好,你我天天粘在一起,无话不说,我们之间有很多故事,讲也讲不完,你我有好多承诺:永远做最好的朋友,永远都不分开,永远不会忘记对方,就算来生,我们也要在一起!

  雨轻声落下,就像我的泪,毫无预兆。在泪水中,我又看到你那无邪的笑脸,拉着我的.手对我讲:“今天我们玩什么呢?”

  那时的我们总是天真的认为,友谊永远都是地久天长,我们永远都会在对方的鼓励中逐渐成长,我对你的那份记忆很深很深,我时常怕忘记你说的每一句话,我相信你说的每一句话,尤其那句“时间可以冲淡一切,但是不包括感情”,我一直深信,但我不知道现在是不是应该把“友谊”从这中间排除呢?

  慢慢的,我们之间出现了隔阂,每个人心中都有了自己的秘密,再也不会无话不说,再也没有粘在一起的*惯,这都是时间冲淡一切的原因吗?雨丝毫没有停的意思,我也不停的问自己:为什么,为什么我们会变成这样?以前的承诺呢?约定呢?天真的你呢?

  雨慢慢下大了,打在窗上,很响,确敲不开我心中的迷雾,我呆呆地望着窗外,静静的流着泪,默默地想着过去的点滴,禁不住叹友谊的脆弱,经不起那风吹雨打,就像白云不可能永远承受雨滴停驻,中间那一条无形的友谊线,终有一天会灰飞烟灭吧,果然,留下的只是片片破碎的回忆。

  我依旧相信你说的每一句话:如果有来生,我们还要做最好的朋友,我希望来生,我们要好好的抓住彼此,无论如何,都要在彼此心里留一片空地,放着对方,大小没有关系,只要容得下。

  雨很悲伤,诺言很脆弱,天依旧阴沉,友谊依旧会改变,我们只能祝福彼此,只能期待,彼此心里的那一片空地永远不要下雨!

  以初三为话题作文 2

  不知不觉中,步入中学的校园已是第三年,这是最美的年华,又是人生中第一个转点——中考。中考的重要性是众所周知的,因此我们要去拼搏一番,为自己留下一个充实的,有意义的青春!

  经过两年初中生活的洗礼,我们已变得更加成熟、稳重,再也不是从前那个贪玩、淘气的小朋友了。虽然每天过着三点一线的生活,但是我并不觉得烦闷。相反,我觉得这是一种考验、一种磨练,是一场青春的洗礼。

  过去已经成为往事,不管过去的你是多么优秀,可进入初三,我们就是站在新的起点,向心目中理想的高中迈进,即使最后你理想的高中不是你真正的高中,只要你尽力了,那么也不是什么遗憾的事。遗憾是什么?遗憾是你明明能够做到这件事,你却没有尽力,所以为了不留遗憾,我们应拼尽全力,不要让理想成为遗憾。

  初三是紧张的、严酷的,更是短暂的,只有短短的七个半月,而在这期间里,我们却要经历大大小小无数场考试的磨砺才能进入真正的中考。

  中考不是儿戏,它是人生要你一个转折点,站在这个转折点上,你是向左还是向右完全靠你初三这一年是否努力了来决定的。对自己中考满意的人喜笑颜开,迈向理想的高中;对中考不满意的人愁眉苦脸去上职中,这表眉间的差距告诉了我们努力与否的重要性。

  初三除了认真听讲外,应该就是题海战术了,我们要做到不懂就问,以谦虚谨慎的态度对待每一门学科。如果问懂一个题目,那么十天就能懂十个,一百天就能懂一百个,日积月累,懂的题目多了,对中考也就不那么畏惧了,认真对待初三要从头开始,抓住每个重点,把握每个细节,认真对待一节课,严肃对待每一场考试。

  初三,新的起点,我们一起努力!

  以初三为话题作文 3

  总以为,只需你对我负责,只需享受你给我的爱,直到我发现,岁月模糊了你的容貌,那一条条皱纹如刀痕在我心上双倍地刻下。我才知道,我对你,也有未了的责任。弥漫着硝烟的房间,你指责着我,面对你的怒颜,我油然而生一股叛逆之情,用力地摔门而去。正值青春期的我,不知不觉地处处反抗着你,仿佛有一面难以融解的冰墙,阻隔着我们。每次我想更懂你,可是却更有距离。我不知道是什么,促使我们之间一次次的争吵。你越来越不懂我的想法,而我也更加疏远你。只是隔了一扇门,彼此的心却似隔了万千土地,万千海洋,无法理解,没有沟通。深夜,你归来,踉跄着进了家门。

  我以为你又要借着酒劲责怪我晚睡,你却拉着我坐下,我静静地听你讲小时候的故事,我这么长时间以来,第一次仔细端详你,才发现你白发多了,更显衰老了。只记得你最后说的话,你说,我是你的小天使,爱护我是你最大的责任。

  那一刻,我淌下泪来,我们终于彼此原谅。这一次,房间里虽然弥漫着酒气,却有更浓的亲情。我们终于不再有冷战,不再处处争锋相对,心灵上构建起一座桥,也让我清楚地意识到,我对你的责任。你是蚌,我就是你怀里的珍珠,你用毕生的心血磨炼我,我要为你赢得自豪。我们对彼此都有责任,你从我降临的那一刻起就为我尽责,而我晚了好几年才对你负责。在我犯错的时候,你教育我,批评我,这是你的责任,而我必须努力学*,这是对自己,也是对你的责任。人从被上帝投进这个世界的那一刻起,就负担着责任。

  爸爸,我不会再抵抗你的责怪,不会再以自我为中心,不会再做那个任性叛逆的我。我知道我的责任是什么了,这片蓝天,让我和你一起支撑!

  以初三为话题作文 4

  忙,也是享受

  “我很忙”,简练却掷地有声的三个字,悄然地盖过了所有流行语的风头。忙,越来越招人厌倦。但有一天,我却发现,忙,也是一种享受。

  还剩两分钟,上课铃就快响了,厚厚一叠作业本还在讲台上“安稳如山”。我左手捧着一摞,右手举起一本,眼睛匆匆地扫一遍教室,找作业本主人的身影,额上已覆了一层细密的汗珠。我越急,却发得越慢,在组与组之间的过道里穿行。

  一不留神,撞上了一“障碍物”。明明是自己撞了上去,却因为烦得急躁就要发作,同学K却一把接过我手上的作业本,指了指我的鞋子说:“不好意思呢,那个,你的鞋带松了,系一下吧,别给踩到了啊。”说完,就帮我发起了作业。初j的同学们,每个人都在忙碌地奔进奔出,心里却还依然装着另外五十几个人。

  劳动——忙里也偷乐

  从满桌的复*书中钻出身来,劳动,也是初三必要的一件忙事。挪桌子,搬凳子,洗抹布,倒垃圾。闷热的天气,大家却是干得“热火朝天”了,我趴在窗台上,对窗玻璃上的一个污点不依不饶地进攻。“呀!”旁边的同学吊嗓子地叫了一声,我抬头瞪他:“干嘛呢?”他委屈地指指我擦玻璃的报纸,我低头一看:萨科齐访英。“嗯?”“你怎么能用人家的脸去擦玻璃呀,好歹也是个老大吧。”“扑哧”一下子,我笑弯了腰。

  “快看我擦的玻璃,多干净哪!”B同学举着抹布,像愚公移走了大山一样得意。我瞥了一眼,哟,还真干净呢,看不出一丝污点,他看我又佩服又不服的神情,嚷着让我去摸摸。我不情愿地伸出手——没玻璃……“哈哈,真好骗!”“你再笑,再笑!”“不笑了,不笑了,下次就骗你了……”

  准说只有闲着,睡睡懒觉,翻翻杂志,吃着喝着才是享受?准说初三的日子忙得无趣?我记起班主任写给我的.一句话:忙中的快乐,才是真正的快乐。我要得意地说:我很忙!看那串遗珠,折射出炫目光辉,全是青春挥洒的汗水。

  以初三为话题作文 5

  还未抓住十月的尾巴,一个展新的十一月就来到了跟前。纵观前两个月的初三生活,我颇觉收获丰多,但遗憾,失败也是必然。

  初三有改变,分外精彩。

  初三了,老师一直给我们强调一个词“改变”,要将为有的不良*惯都扼杀在初三的快节奏中。要让自己改变,让自己不舒服起来。而我也在积极地改变。在学*方面,我的课堂效率提高了不少。可以在没有老师提醒的前提下,自主听讲,自主学*,做到“手到、口到、眼到、心到”。我还努力做了月清、周清、日清,渐渐地不允许自己“今日的事,明日做”,也会用“问自己问题”的方式过错试卷。在生活方面,我知道了做力所能及的家务。

  初三有陪伴,分外精彩。

  在初三的生活里,爸爸妈妈虽然很忙,却还是尽可能的晚上过来陪伴我。每每看到他们拖着疲惫的身子削水果,打扫卫生,撑着早已打架的眼皮陪我学*,我总是经不住的一股酸楚漫上心头,不禁地加快手中笔的速度,好让他们早点休息。在初三的生活中有了爸妈的陪伴,让我有更强的动力,砥砺前行,向更优秀的方向迈进。

  初三有梦想,分外精彩。

  初三了,离我的梦想上姜中的成败的日子也越来越*,每当我想放弃的时候,我总对自己说:“你不能放弃,你的梦想还未实现,你还没有博到你更好的未来!所以你要加油,不能让所有人及你自己失望!”初三在梦想和爱的鞭策上,我会越来越优秀!

  以梦为马,砥砺前行,未来已不再是未来,而就在眼前,为了博一个好未来,我们只有背上行囊,奋勇向前。


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以初三为话题作文汇总5篇(扩展1)

——以关心为话题初三作文汇总五篇

  以关心为话题初三作文 1

  那天,这位神圣的小天使把她的关心口袋打开,一粒粒颗种撒了人间,撒在我心底的种粒直到那一刻才发了芽。

  那一天,雪花飞舞,整个世界万物变成了白色的,白衣天使好像来到了这里,一片寂静。不一会,小朋友们来找我玩,我高兴极了,管他三七二十一一下子把作业写完,拔腿就跑到了外面,于他们一起玩,不知不觉的我们玩到了晚上九点半,因为太迟睡觉,所以第二天早晨六点五十才起来。快迟到了,我决定坐公交车去学校。

  上了公交,我先抢了一个位子坐了下来,人越来越多,所以好多人都没有座位,一个老爷爷上来了,站了一大会儿,也没有人让座,我的心里还想,管他呢,谁让他迟上来呢。不一会儿,一个和我同龄人的小女孩儿,站起来说:“老爷爷,您坐我这儿吧”.老爷爷慢腾腾的走了过来,说:“谢谢你啊,小朋友。”

  过了几天,我又快迟到了,决定再坐公交。上了公交车,我又想起上次那位小女孩的事情。不一会儿,一位比我小的小妹妹上来了,没有座位,站了一会儿,司机开的`车一停,那位小妹妹跌到了,我把他扶起来对她说:“你坐我这儿吧。”她坐上了座位,对我说:“谢谢你大哥哥。”我高兴极了车上的人纷纷向我竖起了大母子。

  爱心天使是公*的,是她让我的关心种子不但发了芽还开了花,关心这俩个神圣的字迹,永远留在了我的心底。

  以关心为话题初三作文 2

  5月21日,星期六,天气晴朗,我们小主人报的小记者们兴高采烈地来到了泉城广场,一起进行社会大采访活动。

  集合以后,我们异口同声地喊出了这次活动的口号:关心他人,关爱健康,关注未来!我们迅速地分好组,解散了,找到各自的同伴,怀着激动的心情出发了。

  我们小组四个人,奋力前进,寻找合适的采访对象。

  这时,我们看到了一位正在泉边散步的阿姨,我们眼疾手快,连忙走上前去,围住了那位阿姨。孙若彤首先说话了:阿姨您好!我是小主人报的实*小记者孙若彤,请问我们能问您几个关于食品安全的问题吗?阿姨笑了笑,说:你们问吧!我问道:请问您知道什么事绿色食品吗?阿姨回答:我认为绿色食品就是无公害、纯天然的食品。您认为日常生活中怎样才能做到食品安全呢?我觉得应该去一些大型商场买东西,这样比较安全。看来您对食品安全问题比较了解,谢谢您的配合!阿姨您贵姓?免贵姓王。王阿姨再见!初战告捷,成功地采访了王阿姨,我们更加有信心了,继续兴致勃勃地寻找目标。

  随后,我们又一起采访了宋叔叔、郑阿姨等二十多位游客,把我们想到的问题全部了解了。

  通过这次社会大采访活动,我们懂得了许多课本上学不到的只是,尤其是关于食品安全问题,我们又了更深刻更详尽的了解。同时,采访活动也锻炼了我大胆、主动、积极与别人对话的勇气,收获非常大。我们期待着下一次社会大采访活动的到来。

  以关心为话题初三作文 3

  在人生的旅途中,往往会有许多挫折与坎坷。这时,朋友的一句理解,家人的一句关心,老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时,是不是也应尝试着去关心他人呢?

  记得上小学三年级时,妈妈对我说:“孩子,三年级是一个转折点,你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说:“三年级非常重要,是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分,想到老师愤怒的眼神,妈妈失望的眼神,同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁,我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说:“这次考的的确不好,没关系,下次一定要加油啊!”回到家时,妈妈看过卷子后,也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病:“这次考试你太马虎了,下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说:“没关系,下次加油就行!”这时的我,感受到了被关心的快乐。

  从那次考完试起,我也开始关心他人。有一次,我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时,她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气,可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台,来到我身旁,说:“完了,这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与,这次因为你紧张而没有发挥好,下次加油吧!"听了我的一番话后,她也恍然大悟地点点头:“下次一定再加油!”这时的我,又感受到了关心他人的快乐。

  关心是一种快乐,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。是关让天更蓝,水更清,草更绿,人与人之间更温暖。

  以关心为话题初三作文 4

  星期天,是爸爸妈妈的休假日。在这难得的星期天里,我郑重其事地向爸爸妈妈提议:“为了促进家人之间互相关心、互相帮助的美德,我决定,我们今天来玩一个游戏,名字叫‘互相关心、互相帮助’!”

  爸爸妈妈一听后,马上叫好:“好!立即开始吧!”我又清了清嗓子,大声说:“游戏规则是――我们各干一份家务活,谁先完成任务,就去帮助干的最慢的人,战胜另外一个人,明白吗?”“明白!”爸爸妈妈异口同声地回答道。“好!各就各位,3,2,1,开始!”我们三个就像离了弦的箭一般,飞快地跑去抓紧时间,各忙各的。

  妈妈首先第一个奔向厨房,熟练地把碗从消毒柜里拿出来洗。虽然看上去慢条斯理的,可妈妈的动作非常麻利。爸爸呢,他奔向了洗手间,提了一桶水,然后向窗户走去,擦窗户。而我,却奔向了阳台,拿了拖把,去到洗手间洗拖把,然后拖地。“嘀哒、嘀哒”时间依然不慌不忙的走着,而我们却紧张的快透不过气来了。过了一会儿,果然不出我所料,妈妈首先冲线了,拿了第一名。她前脚不顾后脚地跑到可怜的我的身边,又弄来一个拖把,帮我完成这个简单而又艰巨的任务。眼看爸爸也快赢了,但我们还是加把劲,我们的脑袋还是想着超越他。因为,我和妈妈的心中都有一个共同的默契:紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。最后,经过我和妈妈的拼搏奋斗,愿望终于实现了,我和妈妈赢了爸爸。而此时此刻的爸爸就像是一个泄了气的汽球一样,垂头丧气,怯怯地对我们说:“佩服佩服!以后的日子,还请多多指教!”逗得我和妈妈怀腹大笑。

  这一天,是寒假里最有趣的一天。因为在着一天里,我们一家三口都懂得了家人与家人之间应该互相关心、互相帮助的美德。

  以关心为话题初三作文 5

  关心他人并不是轰轰烈烈的,而是点点的帮助。

  升入初中后,我跟我的邻桌小雷关系一直不错。他座在最后一排,1米8的大个。我与他正好差半头。我们中午回家吃饭时又是同路人,所以我们通常一起走。

  有一天中午刚放了学,我与他说说笑笑,一同走出了校园。我们站在一起有点像父子。当我们过横道时,只见一辆车飞速驶来,我并没有看见——他挡住了我的视线,我刚要迈出一步,他的胳膊拦住了我。他的劲儿比我大,把我拦了回来。就这样一件小事,就风*浪静了。

  这就是关心他人。

  我认为,这么不起眼的小动作,或许就可以体现出一个人的品质。从小学至现在,我还没有养成关心他人的*惯。他取决于一个人的心灵。只有我们抱着一颗关心他人的心,才能得到他人的帮助。作为一个学生,我们应该尽可能为他人着想,在他人需要帮助的时候尽可能的去帮助别人,而不能隔岸观火、袖手旁观。也许你不起眼的给予能得到他人很达的回报。

  关心他人,帮助他人,世界会变得更好。


以初三为话题作文汇总5篇(扩展2)

——以春天为话题的初三作文汇总五篇

  以春天为话题的初三作文 1

  或许我们这些生长在南方的孩子都还没有见过真正的春天吧。连秋冬也渐渐被夏天所代替,等我们老了,坐在树荫下摇着蒲扇时,所能记起的也只是炎夏灼得万物白茫茫一片的景象。那些语文书、诗集里所描写的春天,也仅仅是供我们考试答题所用。日子渐长,也就被尘封在书柜一隅,等着时间侵蚀。

  我们的春天,我的春天,你在哪儿啊?我的春花,春草,春树,你们在哪儿啊?这些年少时的呐喊,终究会随着岁月沉淀,消散。陪伴着我们的是那隆隆作响的空调与电脑。单调的颜色里,再也找不着那些笑得灿烂的它们。

  其实,我想表达的是,这不是见没见过真正春天的问题,而是我们童年就这样逝去的问题。我的童年里,我没有见过大片大片的鲜花,我没有听过许多鸟儿一起鸣叫,我没有数过天上星星有多少。我的童年就这样过去了,我意识到。而现在更悲哀的是,年轻的一代完全不知自己的童年正被扼杀。“我看到一座很大的城市,灯火辉煌。我看到那座城市,像一把刀,穿过无数孩子的童年,穿过他们的思维,然后把他们都杀死了,他们的血流了一地,而他们面带微笑,浑然不知。”说这段话的人是位年轻的作家,他与我有着同样的想法。

  可是,我不能做什么。即使我跑到大街上,像个疯子般喊:“大家跟我去找春天啊。”也没有人会把这当一回事,他们可能会用ipone4把我拍下来,传到微博上,发表他们正常人的观点。更重要的是,我也不知道春天在哪里。我阻挡不了历史的脚步,于是,我就只能眼睁睁看着脚下血流成河。

  把春天种在心里,我只能把春天种在我的心里,我改变不了他人。我希望世界末日不要来,因为我要去寻找春天,寻找我的童年。

  以春天为话题的初三作文 2

  阳春三月,春姑娘迈着轻快地步伐向我们走来,春天来了,让我们一起去找春天吧!

  春天的三月是最美的,昨夜,小草穿上嫩绿的新衣,从土里探出脑袋来,张望着春天的世界,微风轻轻一吹,小草就跟着风儿翩翩起舞,风儿一停,它就准备下一次的舞会,向我们报告春天的喜讯。

  春天的三月是最美的,昨夜,花儿穿上了花衣,绽开了花瓣对着天空微微笑,每当人们看到迎面微笑的花儿,心里就会悄悄地说:春天来了。春天,千姿百态的花儿争奇斗艳,好像在比谁更美呢!

  春天的三月还是最美的,昨夜,柳树妈妈唤醒了自己的嫩芽宝宝,微风轻轻吹,宝宝笑呵呵。更美的是那洁白纯净的小河,风儿轻轻地吹着,就像妈妈的手,温柔地抚摸着小河,小河泛起一圈圈涟漪,在阳光的映照下,河岸边的柳树 花朵,还有那蓝湛湛的天空,映在水中,形成了一幅幅美丽的图画!

  三月的春天,春意盎然,三月的春天,诗情画意,三月的春天更是一幅“春之画”!

  春雨

  沙沙沙……沙沙沙,是谁在地面上弹琴?哦,原来春雨姑娘踏着轻轻的脚步向我们走来了。

  丝线般的春雨淅淅沥沥地落到路面上,出现一个个小水坑,雨水滴到水坑里,出现了一圈圈波纹,就像有小鱼在水里嘻戏。雨点儿落到枯萎的小树上,小树有了春雨的滋润,重新冒出了嫩绿的芽。春雨还落到了草地上,小草弟弟在春雨的爱抚下探出了点点嫩芽。

  春雨又落到了杨柳上,杨柳又垂下细长的枝条随风飘拂了。春雨把油菜花染黄了,把秧苗变绿了,一位农夫说:“春雨贵如油呀!”

  我站立在窗前,向远处望去,一切都朦朦胧胧的,越来越看不清楚,仿佛就像披上了一件件轻纱。我伸出双手,春雨无声无息地飘落到我的手掌心上,我感觉痒痒的,凉嗖嗖的。我听到春雨嘀嗒嘀嗒打在每家每户的雨蓬上,简直就象一种优美的音乐在伴奏。

  我非常喜欢这美丽动听的春雨,也很想化作如丝如线的春雨去滋润祖国的土地。

  以春天为话题的初三作文 3

  春天是从南方飞回的燕子勾画出来的,是温暖的风精心裁剪出来的,是唐诗宋词吟诵出来的,是民间歌谣唱出来的。仿佛一夜之间,我们已从寒冷的冬天走到了轻柔美丽的春天。

  春天是季节的童年,童年的生命是最鲜活的。它沿着大地边缘从南方跑来,所到之处泛起一层新绿。地上的残冰想阻止它,它却从冰块下钻出一枝嫩芽;老树上的枯枝想禁锢它,它却从枝条的皱皮间拱出一层绿叶。躺在水的臂弯里,春风暖了;眠在路的凝眸中,春花笑了;浴在光的琴铉上,鸟儿的喉咙发痒,展翅高飞了。

  童心烂漫,童心顽皮。春天一会让鹅黄挂满柳梢,一会又吹起漫天柳絮;春天一会是鲜花云绽,一会又搅起落叶缤纷。一门对儿童总是有些偏爱,即使绵绵春雨把道路弄满泥泞,踏青的人也会说“马踏春泥半是花”。

  春天不仅使人们充满了生机和活力,而且明媚的阳光、徇丽的色彩、盎然的生机,也是人和大自然亲*了许多。挖一把野菜,大地的芬香如痴如醉;掬一把清泉,心境也会变得坦坦荡荡;放飞一只风筝,吸引许多踏青的目光;吹响一支竹笛,嘹亮一片悠远的天空。春来了,人们情绪高涨,有许多话要说;春来了,人们激情澎湃,有更多歌要唱。

  “万紫千红总是春”、“若有人知春去处,换取归来同住”。盼春、寻春、赞春,甚至惜春、伤春,成了人们代代先传,挥之不去的永恒情结。置身于亮丽的春光中,置身于忙碌的人流中,我时常想:春天究竟是什么?春天给人们带来了什么?

  我感到,春天不仅是风和日丽,百花盛开,是一个播种的季节。春天之所以能给人们心灵的普遍震动、共鸣,引起遐想,是因为春天还有一种蓬勃的气息,滋润感染了人的精神;春天还是一种沸腾的血液,激荡膨胀了人的思维;春天还像一个美丽村庄,诞生童话和阳光,生长出更多的希望和收获。

  以春天为话题的初三作文 4

  诗人说:在春天的叶子上写诗,诗歌就绿了,是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放,小草顶破冰封大地时,在这片古老广袤的土地上,你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中,在春风的带领下,你可否将诗歌吟诵?吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学。是春天将诗歌化作一种期待,我们期待着又一度春天的百花盛开;是期待让我们的心灵激情碰撞,碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇;碰撞出闪亮的火花,将照亮浔中小学的昨天、今天与明天!

  “今天不活在未来,明天将生活在过去”,一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己,而需要用明天的标准来规范自己的行为,紧跟时代,孜孜以求,勇于开拓,与时俱进。惟有如此,教师才能不仅仅只是“蜡烛”,不仅仅只是“园丁”,不仅仅只有“一桶水”,而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时,自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想,用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂,用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知,用理想和信念铸造教育灿烂的明天,这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇,这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐,收获快乐,并吮吸快乐中幽幽的清香。

  之所以,浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章,因为她拥有一群耕耘快乐,收获快乐的教师:邱雪华、曾昭标、冯春燕。他们每一个人背后,都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人:“成为自己”!花坛需要万紫千红。“道之以德,齐之以礼,有耻且格”(《论语》,以文化治校,以德治校,用文化和德行去管理,去育人,是学校的教育管理理念),浔中小学就是这样的,只要你需要闪光,这里就有你的天地。

  在这无尽畅游的时空世界里,让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔,更主要的是沉浸在无尽追寻之中,灿烂的星空伴着我们每一天,希望闪烁的每一颗星星都能够永恒。

  以春天为话题的初三作文 5

  寒冷的冬天过去了,人们盼望已久的春天终于来了!大家顿时精神抖擞。

  早上,小朋友们在草坪上玩耍,他们说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

  快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,他们躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

  中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,他们醒后抬头一看,他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,他们便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上。小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

  夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”


以初三为话题作文汇总5篇(扩展3)

——以感动为话题的初三作文汇总五篇

  以感动为话题的初三作文 1

  无意翻开书,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰拾起,上面居然是小学毕业时同桌送给我的,背面写着:“珍重,朋友!”不记得当时是否有想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已布满滴滴泪痕。

  很长一段时间,我似乎已经忘记了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

  总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

  读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,与朋友一起分享快乐,是感动;*凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一个花瓣、一片树叶,也是感动......

  感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

  感动,如熏人欲醉的.海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

  感动,如令人心醉的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又*和。

  当这个世界上已无感动的足迹时,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

  朋友们,让我们一起把心从泥渣之中***吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

  以感动为话题的初三作文 2

  鱼说:你看不见我的泪,因为我在水里。

  水说:我能感觉到你的泪,因为你在我心里。

  这是一则广为流传的网络对话。

  鱼和水的距离不可谓不*,但若失了心灵的交融和亲*,却也只是咫尺天涯。弱柳扶风,相接的是对春的感悟;渔舟棹晚,传递的是对父的依恋。刻意的举动并不能让两颗心靠*,更不能让两颗心产生共鸣。只有那不经意间的于细微处共同感知到生命的本真,纯粹的颤栗,心灵的距离才会缩短。

  如同中年人不经意流露出的对草坪的爱意让他与老太太缩短了心灵的距离。

  人是敏感而多情的,我们因不经意的感动而敞开心灵。那个世间贵的女人——克里奥巴特拉承受了恺撒大帝所有的宠爱,整个罗马都为之匍匐。然而她何曾真心地笑过了。恺撒和皇权成为了埃及历史延伸的筹码。艳后的心,却为安东尼奥而开放。这个勇士以他的一个眼神,一个手势,一个心跳俘虏了这朵野玫瑰,仅仅以爱的名义。

  徐志摩对日本女郎的赞美也是在不经意间。“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风娇羞”,低眉俯首的瞬间,诗人与少女共同感知了那份亲切自然的美,国界的距离消失了,心灵的距离也缩短了。

  人与人因不经意的感动而走*,人与自然也是如此。云卷云舒,花红花落,我们因造物的一喜一嗔而感动着,濠梁之上,庄子畅叹鲦鱼之乐,惠施嗤之,子非鱼,安知鱼之乐?庄子哂之,子非吾,安知吾不知鱼之乐。快乐是简单的,感动也是在一瞬间。就在庄子击栏而歌时,他跟鱼跟自然也达到了一种调和。多年之后,李白独坐敬亭山,发出“相看两不厌,惟有敬亭山”的感叹。这岂只是心随物而宛转更是物随心而徘徊。空旷的山野中,清高拔俗之情在端坐相视间,在人与自然间得到了和鸣。这时,又怎分得清天地与人,人与天地,已是浑然一体了吧。

  于不经意间显露一份真诚,于不经意间捕获一份感动,心与心的距离因不经意间的感动而缩短。

  以感动为话题的初三作文 3

  小草之所以能感动大地,不是因为它有多么地伟大,而是它让大地不在空虚;那天那人之所以那感动我,不是因为他做了什么轰轰烈烈的大事,而是他所做的滋润了**涸的心田……

  我漫步在大街上,看着一个个路人如同过往云烟,内心极度空虚,于是便到路边报刊亭买报纸,报刊亭旁爬着一个乞丐,他似乎很老,白发苍苍,岁月的刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗,就如同他小腿上的皮开肉绽。

  一种怜悯油然而生,但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财,晚上却花天酒地,有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个邪恶的灵魂。

  店主是一个很和善的人,我将钱递给他。就在此时,发生了戏剧化的一幕。店主没接住,钱就像一只美丽的蝴蝶“掉”了下来,风娃娃也来凑热闹,把这轻飘飘的“蝴蝶”吹到了乞丐面前,他把钱捡了起来——

  空气似乎在此时凝固了。

  我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱,对店主小声地说:“算了,不就20元嘛,我重新给你。”心里暗暗想:还好他没当官,不然肯定是个贪污犯,气煞我也……然而店主却没有接钱,而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去,只见乞丐双手撑着地,身体努力的向上翘,一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋,但豆大的汗珠从他的额头上冒出来,脸有些扭曲。终于他撑起来了,随后他缓缓向我走来,伸出“又脏又臭”的手,将浸满汗水的钱递给我,然后走回去,躺下,闭上眼睛,似乎在休息。

  我的心突然猛烈地振动起来,像一个大鼓被狠狠地敲击,我把钱塞给了面色复杂的店主后,向那个乞丐走去,将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里,我没发出任何声音,因为我怕伤害了一个弱小的东西。

  回到家后,心里将就不能*静,不知不觉中,泪水盈满了我的眼眶……

  以感动为话题的初三作文 4

  她总是一切为了我们,为了我们的一切。

  ——题记

  也许在每个人心中,都会有某个人使她感动,然而,我也不例外,在我的人生中途中,有一个使我感动,以至于让我奋然前行。

  感动源于生活中的细节,她的一句话,一个动作,一个微笑。都使我为之感动。此刻我就要将感动释放出来。那该从初三时谈起,在我读完初二时,由于我的成绩不太梦想,所以我爸研究让我转学,可是转到南昌一个人又不放心,所以无计可施。但就是此时,她的电话来了,“你家宾松此刻这样就完蛋了,决定一下随我到南昌去吧!当然,我爸也毅然答应,就在此是,从我内心隐约发出对她的一丝感激。”

  可是,双面临新的问题,我周末到哪里住呢,当然,她欣然地答应住在她家,一住就是三年,但她没有任何怨言,当我每次到她家时,她总是脸上微微一动,洁白的牙齿露出一条缝,是那么的安详,可亲,她的手是伸出来的,慢慢走上前来,尽管动作很怪,但在我的心里永远是那么完美。

  在吃饭的时候,每当我走上前去夹菜时,她总有一个*惯性的动作“把盘中的肉一块夹入我的碗里,就算我想拒绝,那念头也该打消了。”当然,在我将出发去学校时……

  以感动为话题的初三作文 5

  对于每一位初三学生来说,或许**就是某种意义上的独立,是支配者,而不是受控制者,因此,我们向往成熟.但对于它真正的理解,又有多少呢?

  对于同样的热血青年,我相信自己就是一个很好的例子。

  在一次放学后的傍晚,夕阳洒在人们的身上,春风微微吹拂在耳边.我被邀请与几位同学一起玩耍.只可惜,身为一位初三学生,我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗,直到点点繁星缀满了整个夜空。

  我拖着沉重的脚步走回了家,可母亲似乎早已守候在了门口,只见她睁大了眼睛轻声问道:出了什么事了吗?为什么这么晚回家?我的疲倦促使我不想说一句话,我只是脱下了鞋子进了卧室.到底是什么事,跟妈妈说一说,我.没事!我不耐烦的说道,在打断母亲说话的同时,我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情,又说:我已经不小了,可以自理了!还有,我已经在外面的小摊贩上吃过了.母亲并没有做声,只是慢慢走向了厨房,靠*了那早已冷却的饭菜,她的身影看上去是那么庞大,但又是那么脆弱。

  我回到了房中,可是心中已不能*静,只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁,此时,房间中的空气仿佛凝固住了,时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕.正当此时,在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候,母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来,或许是先前的自责,我轻轻的说:妈妈,我刚刚.和同学一起去玩了.所以没关系,下一次,记得,早一点回家母亲的这一番话伴着她的笑容,如烙印般刻在了我的脑海中.在母亲离开卧室的那一瞬间,我静静的说了一句,对不起,随之而来的,只有涌上心头的潮水,层层拍打,矢志不渝。

  也许,这就是我,想要成熟,却依旧是一个需要照顾的孩子,同样自己的无知在伤害别人的同时,也在摧残着自己,我们或许应该醒悟,过分的追求只是一种伤害,对成熟的追求也是如此。


以初三为话题作文汇总5篇(扩展4)

——以初三为话题的作文9篇

  “冬天到了,春天还会远吗?”这是出自英国诗人雪莱《西风颂》中的诗句。是啊!初二快结束了,初三离我们还远么?

  他们说初三是一个“大战场”,在那里,没有亲情、没有友谊、没有爱,只有“硝烟”弥漫整个“战场”;他们说初三是一场比赛,你追我赶的,谁都别想超过谁;他们说初三是一道美丽的风景线,、是一个大舞台,在那里你可以尽情地舒展你的身姿。一时间我不知道该知道听谁的。

  我在等待,在等待着它的到来。或许它来的很快,或许它会很慢。但是我向往着它的心是不会变的。

  初三来了。

  父母的唠叨声渐渐变成了深夜陪我学*而生出的黑眼圈和皱纹,看着他们为我而日渐斑白的双鬓,我这才意识到我的责任有多么重大,为了父母,为了我自己,我必须努力,努力,再努力。

  初三来了。看着和自己同窗三年的朋友们,再想想即将到来的离别,便有一种说不出的惆怅,也许到了那时,我们又会轻声地吟道:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  初三来了。

  我想我的课余生活会更加乏味,因为我不得不为不久之后的中考做准备。然而,我却相信,初三的学*生活就像是一道绚丽的彩虹,在这里,到处都洋溢着自信的微笑,珍藏着努力的汗水,在这些背后,同时也一定会散发出成功的芳香。

  初三你来了,我要迎接你的挑战。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。所以,初三我要战胜你。

  晚饭后,天色渐渐变暗,大树还笔直地站在路边,我在公园里,贪婪地呼吸着清新的空气,独自一人在路灯底下徘徊。

  我在思考着……

  抬头看看天空中的星星,看看地下的小虫子,听听树上蝉的歌声,可心还是静不下来。我在思考着一道数学题,绞尽脑汁,呆呆地想着……忽然,我头上的灯,明亮许多,有一束光射入我的心中,像萤火虫尾部的光。

  有一个路人走来,说:“小朋友,你怎么了?怎么在这个路灯底下走来走去。”我抬头看了看,原来是我刚下班的爸爸。爸爸吃惊地说:“儿子,你怎么在这里呀?”我说:“我是出门散步,顺便想想不会的题。”爸爸叹了一口气说:“你这孩子,不会做的题散步想什么呀?回家可以来问我和妈妈呀,走咱们回家解题去!”此刻,在我迷茫的时候,又有一束父爱的光射入我的心里,让我的心完全亮了起来。“好!”我爽快地回答道。

  我和爸爸肩并着肩快乐地回家了。路上有说有笑,让我感到轻松与愉快。回到家,爸爸细心地教我,让我感受到父爱的伟大。

  路边的光,照亮我前方的路;父爱之光,射入我心中,让我感受到无尽的爱。

  这就是父亲带给我的光。

  初三生活光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。

  正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样*淡无趣的过去了,星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌了,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄了三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭了,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……

  初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!加油!加油!

  夏去秋来,结束了轻松愉悦的.暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子,它叫责任。

  初中三年级的学*生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学*是躲在甲板下面安静的学*,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。

  伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学*才是真正走向成功的道路。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后,强大的对手就会将我们踩在脚下。所以,只有我们自己足够强大,成功才会离我们稍*一些。

  成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是社会给他的最好的褒奖。同学们,硝烟已经散发,战鼓已经擂响,号角也已奏鸣,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路,在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学*,或许明天,我们就是敌人,是对手,会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。这出戏的成功,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让我们齐头并进,在来年的六月,期待着成功的绽放!

  我有一个小伙伴,他叫李懿正,今年八岁。我们都住在学校宿舍里,我和他从小一起长大,两家人关系很好,我还叫他妈妈干妈呢!

  他活泼可爱,个儿不高,浓浓的眉毛下,长着一对小眼睛,可机灵了!他*时喜欢穿黄色的T恤衫,和中裤,远远看去可神气了!

  别看他比我小,可有时可关心人呢!记得有一次,我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时,我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候,我手滑,瓶子掉到路旁的深沟里,小螃蟹全跑了,我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子,马上跑过来,问:“罗宝宝,你怎么了?”我说:“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说:“我给你几只吧!”我高兴地说:“好哇!”正正看了看瓶子,又看了看我,把瓶子反扣在手中。

  只见,一只只小螃蟹爬到正正的手心里,爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物,想:正正今儿怎么这么大方了?他不但有爱心,还挺能干呢!

  记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前,正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候,正正摇起了呼啦圈,腰前后摆动,圈迅速地转起来,我想正正怎么会是她的对手呢?

  忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇,看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正,这时,我看见那个姐姐不服气的样子,说:“再比一次!”正正昂起头,说:“比就比,谁怕谁!”第二次,那个姐姐又输了,第三次马上开始,可上课的时间到了,我想:正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

  正正是个即能干又有爱心的孩子,我很喜欢他,要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

  时光飞逝,一晃就是两年,转眼间,我已从一个不懂事的小丫头,变成了一个九年级的学生了。

  一个暑假的快活,让人更懒散了。对于九年级,一切都是那么迷茫,让人找不到方向,甚至有点不知所措,恐慌不已。

  要来的终究还是来了。经历了两个星期持续不断的学*,以及老师们与重深长的话语中,逐渐明白了:该改变了,该努力了,该静下心来了,该听听老师的话了,也该懂事了。

  初三了,一切都变了。再也无法跟以前相提并论了。现在的我们,从早到晚都忙得不亦乐乎,上午学*,下午学*,晚上还是学*。这样的生活,只能用四个字来形容——乏味无聊。

  回想起过去的点点滴滴,心里有一种说不出的难过。

  以前不用一天到晚都那么忙碌,也没有那么多令人头疼的作业。不用为作业没写完而挨批,也不用为考试失败而愧疚不已。每天有足够的时间和朋友闲聊,游戏。可以做自己想做的事情,无聊时看看电视,上上网,在游戏的海洋里尽情的享受着那份畅酣淋漓的快感。我喜欢音乐,经常陶醉在一些优美的音乐中,每天睡到自然醒,多么美好!

  真的好想念以前的日子。

  如今天天沉浸在学*的海洋中,天天望着同样的面孔。试问:你会快乐吗?无奈之中,一遍又一遍的向着同一个问题:学*到底为了什么?是为了老师,为了家长,还是…?老师说的对,我们学*不是为了别人,而是为了自己。想着自己的美好未来,想着父母天天不辞劳苦的工作,就为了让我过上好的生活,上好的学校,我的心得到了不少安慰。我们谁都可以忘记,就是不能忘了自己的父母。等父母老了,就要靠我们来养他们了。我一定要好好学*,这点累算什么。

  一遍又一遍地听着许飞的《我要的飞翔》,感触颇深。“没关系,无论是去了什么,都…没关系。”人不能总活在过去,过去了,就让它过去吧!不必怀念,就当他从记忆中消失了吧。反过来想,忙碌,也未必不是件好事呀!忙碌让你没时间去痛苦,去悲伤。想到这里,心里的不快随之烟消云散,顿时茅塞顿开,豁然开朗。

  在剩下的一百零三天里,我一定要加倍努力。要知道:Nothing is improssible!Fighting!

  下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。

  第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁———其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。

  小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前,让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。

  “朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”歌是这么唱没错,但为什么我一看到你们——我昔日的兄弟,我认为我最好的朋友的时候,却感觉到分外孤单……突然间,我明白了。玫瑰花的葬礼,请让它埋葬我们从前的友谊。

  ——题记

  我如往常一样的提前下车,如往常一样准备走一段路作为消遣,如往常一样的向他家门口看一眼。这是*常的一天,但那一眼使这一切变得不*常起来。是他!我最好的朋友!我的眼眸闪现出兴奋的光彩,却又黯淡了下去,呆呆的看着他远去,因为,我又想起了……

  那是前几天,在公交车上,我遇到了我的另一个好朋友,正当我打完招呼准备和他一起像以前一样高谈阔论之际,突然发现他看着我的眼神,好像是在看……陌生人?对!就是陌生人,我惊愕的看着他,回头望望,正好看见曾经一起留下童年痕迹的那棵大树,一种强烈的物是人非的感觉涌了上来。

  为什么我的朋友,都离我而去?看着他远去的背影,心里泛起一阵孤独,在回家的路上,我一直在想这个问题,我曾经视他们为我最好的朋友,曾下了山盟海誓,不管怎样,都要永远的做朋友,一切都是假的,昨日的兄弟变成了今天的陌生人,强烈的反差使我极度不适应,我现在也拥有许多朋友,但谁知道会不会再次发生这种情况。

  离去……突然间,我明白了,再好的朋友也有离开你的时候,没有人能伴你到永远。你自己也不能,又如何强求别人呢?旧朋友离去,新朋友到来,这是一个无法阻止的轮回,就如周杰伦的蒲公英的约定,蒲公英会飞走,约定会消失,朋友会离去,你无力阻止,只能顺其自然,你所能做的,就是珍惜彼此在一起的时光。

  回到家,放一首《蒲公英的约定》,来缅怀我们曾经的友情。

  “……一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经……”


以初三为话题作文汇总5篇(扩展5)

——以初三为话题的作文 (菁华5篇)

  乡间的风,是那么轻柔;乡间的景,是那么温柔;乡间的情,是那么绵柔……总能让我想到很多,倾吐很多……

  初三了,几个月后就要中考了,因而今年的春节于我而言略显沉重了些。正月初二,回到老家,逢天转晴,于是午觉才醒,我便一头扎进了暖冬的田野。

  上一次回到故乡,似乎还要追溯到去年的清明时节。今日的阳光普照迥别于前朝的春雨连绵,使我不禁又感慨起物是人非,心中百感交集。

  仍是熟悉的泥泞的羊肠小道,仍是久违的泥土与炊烟的清香,仍是耳畔清泉欢悦的哗哗作响。放眼望去,原野无边无垠,满目枯黄。天高云淡,更显出远处笔挺的青山,不知名的飞鸟婉转地吟唱,也不知那是否正是对我,一个游子,似乎也是一名游客的关怀。

  路过洗衣池,走过独木桥,路便逐渐向左倾斜,河堤长满了齐人高的茅草。小路和小溪就这样左右提携着蜿蜒前行,可到了一棵大樟树下,路便断了,小溪则独自隐秘于茅草丛中,继续前行。

  去年过年时,我也曾到此处寻幽探清,当时在老远处便为一片萋黄中突兀的绿色和那寂寥的满树鸟鸣所吸引。依稀记得,那时的自己还是那么幼稚无知,以为读书的好处不过是有他人的表扬,有好饭好菜伺候,有小熊抱,可以说是活在安乐窝中,因而眼前的景也是飘忽的,迷茫的。

  自那之后的几次大考,我连连失利,情绪低迷,风雨飘摇。我想要寻回从前的风流,却发现很难,一切真的都只能现于梦萦中了。然而事情真的有这么坏吗?我不甘心,于是我奋然追赶着,努力追赶着,却似乎仍然什么也看不见。

  可今天我看见了,又一次看见了——可不是吗?在萧瑟的冬日里,这儿有一棵樟树傲然挺立着,仍旧青葱着;这儿有一树鸟欣然歌唱着,仍然歌唱着!对!生命,正是用来追梦的,用来奔跑的;就算未能如愿以偿,尽力前行总比原地踏步要强!

  我的眼前悄然明亮了许多,一个坚定的声音在告诉我:是时候了,是时候尽力发起最后的冲刺了!不能再踌躇了!我向茅草丛中望去,似乎真的看见一条玉带般的小河潺潺向东流着,满载着一个少年、一位游子的梦想和希望,向青草更青处漫溯……

  初三是令人害怕而又令人喜欢的。初三是人们在初中阶段的最后一年,也是我们升入高中的最重要一年。它是紧张的,又是快乐的。

  刚刚开学两个星期,低年级的弟弟妹妹们还残留着放假时的心情,我们三年级的同学却早已进入了紧张的学*。这一紧张就要一个半学期。这段时间里,我们要早出晚归。时间之紧迫可想而知。但是付出总会有收获,努力一定会成功。高中录取通知书一定会令人惊喜不已。但人数有限,肯定会有人悲伤的。这就是初三生活,我们人生中的一个重要阶段,一个决定我们命运的阶段。

  在这一年里我有新的打算。二年级的期末考试没有考好,这个学期我一定要赶上去。我决不会再竹篮打水一场空了。只说不做是不行的,我一定要在新的学期努力奋斗,坚持不懈!

  在新的学期里,我又交了很多好朋友。有好朋友的乐趣大家都知道。我喜欢交朋友,而且非常珍惜自己的友谊。但我不喜欢交损友,害人害己。志同道合的朋友比较好,有利于自己的学*,因为知识无价嘛!

  面对这个新的环境,新的生活,我无比激动。我将在这里结束我的初中生活,我的少年时代。我现在唯一的理想就是考上一高——我梦寐以求的地方。

  初三生活是紧张的,也是快乐的!

  刹那间,茉莉花香充斥了我的心房,世界只剩下美好。

  如果说春天是一个过场的演员,转瞬即逝,那么夏天就是一个拙劣的主角,霸占着全场,重复地演绎着无聊与焦躁。

  我软绵绵地趴在床上,似一只赖皮的猫,懒懒地折服于夏的威严下,燥热的空气似乎夺走了一切生机。哦,不,有一样东西还那么“精神”——蚊子!去年夏天为了他们的一次次围攻,我反反复复抱怨了三个月,真是吃尽了苦头。

  我撑起身,向外探头,不由得叹了口气。奶奶还在侍弄她那宝贵的花,不知怎的,那茉莉花一到这里就占据了我们庭前花园里最肥沃的土地,从那以后,奶奶总是围着它转,倾注了全部心血。天刚蒙蒙亮,奶奶就起床去浇花;烈日当头,奶奶仍不辞辛劳去看望长势,适当添些“维生素”,奶奶以前从不关注天气,但现在为了它的安全不落一次天气预报。记得那次我们去亲戚家拜访,不知不觉坐得晚了,再加上要下雨了,就商量着在那里过夜。奶奶却坚决不同意,而原因却是那盆茉莉花时,叔叔笑着调侃道:“不就是盆花吗。”一向和善的奶奶竟执拗起来。最后叔叔拗不过奶奶,只得送奶奶回家当“护花使者”了。

  当花打苞要开的那几天,她总是把花端到我面前让我闻。我曾好奇地问奶奶,为什么对这花如此上心?奶奶总是说:“这花是为你养的呢!”看着那又小又不美丽的白色花朵,我百思不得其解,最后只能得出这样一个并不完美的结论:奶奶老了,对于花草的热爱已经到固执的地步。

  假期将尽,爸爸来奶奶家接我,我拎起整理好的行李,准备和爸爸一起向奶奶道别。谁知奶奶却急忙进到庭院中去,回来时竟托着一个花盆。她把花盆塞到爸爸手里,搓着沾满泥土的手,说道:“茉莉花有驱蚊的功效,比什么花露水都好。”

  那一秒,茉莉花香盈满了我的心房,世界只剩下芬芳……

  于是在炎炎夏日,总有茉莉花香轻轻飘入我的房间,闭上眼,用心感悟会有无限的幸福与温馨;于是淡淡的花香慢慢地将我包裹,如同躺在奶奶的怀抱,再没有烦忧,再没有焦躁。

  奶奶,我终于读懂了那茉莉花,更读懂了你!

  一滴雨水,融入江河后可以进入大海;一粒尘埃融入泥土后,可以筑成山峰;一棵树木,融入森林后可以阻挡风雨……

  我是一名顽皮的学生,明天我将融入一个班级,名为“八一”,是一个奇怪的“八一”。

  时间就是一匹野马,风驰电掣,一起床就是神奇的“明天”了,我将步入一个新的班级“八一”,刚一进入,扑面而来一股“芳香”的气味,噢,噢,噢,是一股臭鸡蛋的气味呢,什么鬼见面礼嘛,也不要对我那么好吧,no,Idont like。

  我找了一个“风水很好”的地方,我也不想去的,可是就一个座位了,哎,竟然让我坐在垃圾桶旁边,我……

  这时候班主任上场了,超帅,超帅的,特别那一头秀发一甩更帅。班主任给我们说了班规,很快这场电影就结束了。

  我是一个很顽皮的学生。

  第一天,管他什么班规,我上课不听讲,自*课大声讲话,别人在安静的学*,而我在和几个较顽皮同学讲话,班长来了,我管他什么班长,我顶嘴了,我把这件事情闹大了,就像当年孙悟空大闹天庭之后,结局你知道的……

  如来呢?如来呢?如来来了!他给我说教了,让我好好的融入班级,融入“八一”,最后孙悟空被压在了五行山下了吗?看来,我需要改变自己,多么慢的领悟。

  每天早晨,号角一响,舍友们就得准时起床。天不亮,起床,扫地,出操。舍长就是“领头羊”,如果舍友不扫地,我们都会被扣10分的。有一次,我因为偷懒不扫宿舍,害得舍长带队扫地一个礼拜,我感觉回到宿舍很难过。后来再也不敢了。我渐渐克服了惰性,找到了乐趣。

  在教室里,我渐渐地爱上听讲,爱上自*课安静的氛围,下课我和朋友,同学,兄弟们一起学*一起玩,真是开心。

  我慢慢的融入“八一”这个班级里了。

  你若融入他人,融入集体,融入社会,像我一样融入“八一”,你一定会看到人生的另一番风景。

  我已经看到了,你呢?加油吧!

  日盼夜盼的初三到了,可到了又怎样?我还是像个傻瓜一样不努力,看着别人写着,背着,我“何有于我哉?”

  广阔的天空中,鸟儿高傲地飞翔,雪花依旧飞舞,无忧无虑。可我呢?如果我不努力的话,我会像鸟儿一样在宽阔的天空中自由自在吗?

  飞舞的雪花铺成白地毯,阳光射入眼睛。回忆起那些时光,才发现自己的不足。一脚走进雪里,我留下了脚印;可这三年来,我留下了什么?是丰富的知识?良好的道德品质?还是?其实,我什么也没得到,以前学*的知识早忘了,自己又不复*。都说人大了懂事,可我呢?一天天大了,有了逆反心理,不愿倾听父母的唠叨,时不时就和父母顶嘴。每当开班会时花言巧语,许下的承诺自己都没有遵守,还谈什么别的?

  有时感到时间很长。时光一去不复返,如果现在不努力,还等什么呢?你不是小鸟,可以在天空中自由自在;你也不是雪花,可以在空中无忧无虑;你更不是伟大的夸父,可以追着太阳奔跑。我们什么都没有,只有知识改变命运!在《小崔说事》中,赵本山提到:“过去论天过,现在就论秒了。”时间不会为了某个人而停留,你只能跟随着时间赛跑,战胜时间。我们要在书中挥洒汗水。

  黑板上的大字“苦拼三月赢一生无悔”。不要让自己在后悔的人生中度过,不要让自己人生中留下遗憾。有首歌叫《等你的季节》,可这不是时间。如果自己努力,也许下一个成功的人就是我。我不会让父母失望,更不会让老师失望,我要对我所说的话负责。起路线上的战争已结束,再有89天的“路程”,就到终点了。终点的战争,我一定要跑在前边。

  为了他,为了整天吃着粉笔灰的他,我要加油,我要用成功报答他,我一定不会让人们瞧不起。我知道6月在向我招手,我接受挑战,看谁能笑到最后,6月再见!


以初三为话题作文汇总5篇(扩展6)

——以初三为题的作文汇总十篇

  冬天的风寒冷刺骨,凛冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道伤口。春天的风温柔如水,轻轻抚上你的发稍,穿过你的胸膛,最后还不忘给你一个临别之吻。

  风是如此神奇,却又异常低调,它默默穿梭在城市上空,飞向需要它的地方。叶圣陶先生亦曾这样说过:“谁也没见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在哪儿了。”可见,风又是如此粗心大意,一片小小的树叶便暴露它的踪迹了。

  古人在诗里如此形容风:“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”不仅如此,那些温暖的季风沿着岁月的纹路慢慢在心灵上流淌,一点一点弥漫全身,最后深深地俘获我们的心。却在刹那间泛起起伏的波浪,渐渐跨过生命旅程的每一道风景。不留痕迹,却挥洒下若有若无的思念。

  是对故乡的思念吗?“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”风吹绿了江南,更吹醒了一颗游子的心。

  是对往事的思念吗?“今宵洒醒何处,杨柳岸晓风残月”,凄怨的离愁之情,酒何以消?“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”淡淡的遗憾,恐怕风也吹不散吧。

  是对恋人的思念么?“想见时难别亦难,东风无力百花残”,丝丝缕缕的思念缠绵缱绻,难以忘怀。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”遥望远方的人儿,她是否也在回眸凝望呢?

  当夜深人静灯火阑珊时,轻轻的风吟声悄悄擦过月亮梢,如同潺潺的小溪轻柔地缠绕河边的水草,温存而又顽皮,一下一下敲在紧闭的心房上。心不甘重负,悄悄与之相溶。它们释放出无限能量,仿佛朋友般安慰你,鼓舞你,让你顷刻间蒸发掉身上黏黏的烦恼和惆怅。

  它就是风――自然界最朴实而美好的精灵。

  泰山巍峨矗立,担当的是一览众山小的豪迈雄,雄鹰展翅翱翔与天空,担当的是与天同高的信念,边疆战士保卫疆边,担当的是一颗对祖国的热爱之情,而我们,身为新世纪的青少年,也应当学会担当。

  说起担当,我们不得不提起孙中山先生的那句话,唯我辈既已担当中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死。是啊,孙中山先生以中国发展为己任,为了中国的明天,他付出了许多,承担着许多。

  他真正的目睹了沉浮于水火中的众多人民,将自己的全部力量都倾注在中国的改革发展上,面对着改革路上的一层层磨难,他披荆斩棘,勇往直前。

  孙中山先生只不过是一介文人,他本应该做到:“穷则独善其身,达则兼济天下”,将自己的一身才华体现在那纸张纸上,可是他没有这样做,而是在复杂的社会中站了出来,做到“哲人者,宁可舍其事”。为了祖国的改革发展,他担负起了振兴中华的重任,在历史的光影里,他沿途高唱爱国之歌,那掷地有声的歌声如警示箴言般不停的在我们耳畔回响。

  我的心头一阵感慨,我想大声的呼喊:“振兴中华的重任,请交给我们来担当”。

  某一天,在新发的练*册上写下姓名,班级,猛然想起:已经到初三了……

  某一天,我躺在操场上的某一个角落,嘴里叼着一根草,想着:初三了……

  起床

  六点多,一阵如丧钟般罪恶的声音将我从梦中的天堂召唤回了地狱,我一挥手,一阵清脆的声音过后,第N个闹钟牺牲了。我这才带着缅怀和愧疚的表情起床。仰望着初升的太阳,不由得感叹道:初一初二,我想死你们了!

  上课

  老师在讲台上对着一些印有“咒文”的纸咆哮着,似乎想换回我们游走的魂魄,可惜这古老的“招魂术”已经不起作用了,我效仿古人,使劲儿挠头,抓头发,想让自己清醒,可惜周老先生的“催眠术”更胜一筹,无奈,只好作出了一个认真看书的姿势,对同桌说:“老师过来的话叫醒我……”

  挑灯

  我倒在桌前,望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氢化合物发呆,它们诡异地笑着,仿佛对我说:“来吧,写不完明天你就死翘翘了……”我的眼睛在冒火,想把他们都化为水和二氧化碳,可是眼皮却不住地往下掉,身子往侧面一道,念叨着:“主啊,宽恕我吧,我是被迫的。”然后躺在床上……

  初一,是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的优雅。

  初二,是“知否,知否,应是绿肥红瘦”的悠闲。

  初三,却已是“只恐双溪舴艋舟,在不动许多愁”了……

  一曲悲苦,一连断肠,却不会当初前进的脚步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句被多少人引用过的话,也告诉了我:初三的日子,要挺直身躯,坚强面对。

  小月把整个事情的经过讲给了自己听了,才知道自己错怪了雨泽。

  “星星多吃点哦!你昨天喝酒吐了雨泽哥一身呢!”小月一边唠叨一边给我夹菜。自己不好意思的低下了头。“星星,你若还不回学校读书的话,你真对不起我对你的关心,你要再去那个歌厅当歌女的话,你就没我这个朋友。”我在想,自己是该醒醒了,小月对自己那么的好,自己是该对得住人家了。小月看到我没有支声,她便调皮的在我面前说“星星,你就别倔强了好不,听你大姐我这一次吧!好不好吗?好不好吗?喂!你说话呀!好不!”“好好好,我以后都听你的行不呀!”我真得不想她再这个样子了,只好答应她了。“西西!我就知道星星最好了的。”

  这是我第二次被小月劝回学校,看着校园里似熟非熟的景象,有点害怕,有点向往,害怕自己再次跑掉,向往那个并不属于自己的未来。

  可是再想想小月对自己付出的一切,自己不能对不起她,“星星,你不能再逃了,你要懂得小月对自己的关心和爱,别对不起她,你要坚强不能再懦弱了,相信自己,你是一定能行的。为自己的将来向前冲吧!加油!!!”正当自己自言自语的为自己打着气的时候。“同学,你在自言自语地说些什么呀!”我吓得连忙返过头去。“你是谁我自言自语关你什么事呀!走开!请你们这些大少爷们离我远点。”我双手推开了那个自己不认识的男生。并转身离开。

  “喂!你别走嘛!我有事问你。”我的手被他抓住了,也许是自己的本能吧!自己一把甩开他的手,用自己认为都可怕的眼神看着他。并转身离开,也许他没有想到自己会有那么大反应。

  冬天的风寒冷刺骨,凛冽且肆意地妄想在你身上刮出一道道伤口。春天的风温柔如水,轻轻抚上你的发稍,穿过你的胸膛,最后还不忘给你一个临别之吻。

  风是如此神奇,却又异常低调,它默默穿梭在城市上空,飞向需要它的地方。叶圣陶先生亦曾这样说过:“谁也没见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动的时候,我们知道风在哪儿了。”可见,风又是如此粗心大意,一片小小的树叶便暴露它的踪迹了。

  古人在诗里如此形容风:“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜。”不仅如此,那些温暖的季风沿着岁月的纹路慢慢在心灵上流淌,一点一点弥漫全身,最后深深地俘获我们的心。却在刹那间泛起起伏的波浪,渐渐跨过生命旅程的每一道风景。不留痕迹,却挥洒下若有若无的思念。

  是对故乡的思念吗?“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”风吹绿了江南,更吹醒了一颗游子的心。

  是对往事的思念吗?“今宵洒醒何处,杨柳岸晓风残月”,凄怨的离愁之情,酒何以消?“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”淡淡的遗憾,恐怕风也吹不散吧。

  是对恋人的思念么?“想见时难别亦难,东风无力百花残”,丝丝缕缕的思念缠绵缱绻,难以忘怀。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”遥望远方的人儿,她是否也在回眸凝望呢?

  当夜深人静灯火阑珊时,轻轻的风吟声悄悄擦过月亮梢,如同潺潺的小溪轻柔地缠绕河边的水草,温存而又顽皮,一下一下敲在紧闭的心房上。心不甘重负,悄悄与之相溶。它们释放出无限能量,仿佛朋友般安慰你,鼓舞你,让你顷刻间蒸发掉身上黏黏的烦恼和惆怅。

  它就是风——自然界最朴实而美好的精灵。

  曾经错过的风景

  家,学校,两点一线。说不上有多枯燥,但我一路上一直都是急急忙忙地赶,没有意识到自己错过了什么风景,又错过了多少风景。

  直到,寒假中那一天。天色是难得的蓝。

  正是早晨八点,一天中最美好的时光。我刚刚才出去办完事,悠悠闲闲地回家。冬日的暖阳静默地守望着大地,走在小区内,一树灿烂跃入我的眼球。

  腊梅花开了!

  意识到这一点,我的整颗心内都有按耐不住的小欢喜,不禁走上前去。一树的腊梅开得正欢,不知何时,猛得一下涌出那么多鲜活的生命?是不是又在某一个急匆匆早晨错过这一树初绽的明媚?想到这儿,不禁为自己曾经错过的风景扼腕叹息。

  幸好,上天并未让我再一次错过。于是我定下心来享受着眼前这一树美好。花瓣黄得不夹一丝混浊,轻得没有质地,只剩片片嫩黄色影,娇怯而透明。这种黄色,像是太阳曾在这里留下的足迹,温暖人心。寒风虽说有一点,但并不烈。梅瓣在寒风中微微颤动,这种颤动仿佛可以把整个蔚蓝色的天空摇撼。

  不经意间,一种高雅淡洁的清香已然让我陶醉。故意吸口气享受,却闻不到什么,但不嗅时满鼻淡雅的'香气,一下子染透身心。我庆幸没有同以前一样再一次错过这一道风景,于是开始对生活的各个角度多加留心。

  我开始注意那一道道我曾经错过的风景:流浪猫在暖阳下小睡,骨子里的慵懒和休闲简直无懈可击;鸟儿站在一棵常青树上,把日子唱得一派明媚;漫步荷花池畔的老人,互相照顾着,搀扶着,彼此透露着幸福;傍晚,骑车回家时不经意间的抬头,红霞好似在天边燃烧一样热烈。

  原来这个世界一直很美,只是要拥有一双发现美的眼睛。这株腊梅帮我找回了这双发现美的眼睛,而我凭借这双发现美的眼睛找回了曾经错过的风景。

  下午放学又见到那个男孩了,他依旧是那样,矮矮的个子,稚嫩的脸庞,嘴里叼着根烟。

  他坐在地上,摆着地摊,陈旧的牛仔裤和邋遢的'衣服让他整个人都显得很颓废。来来往往的学生或路人在这条拥挤的小道上穿梭而过,偶尔有那么几个人停下来看看他的商品,后来又摇了摇头,匆匆走了。

  这时,有一对母女驻足在他的摊前,那个女孩儿蹲了下来,似乎想要仔细的挑选东西。随即她拿起其中一条皮带,问:“这个多少钱?”

  男孩随意吸了一口烟,在地上碾几下,就把它丢了,然后站起来说:“这个很便宜,15块钱。”

  女孩的脸上露出了犹豫,又把皮带看来看去。

  男孩接着道:“这个颜色很好看,很多女孩都喜欢这种款式,而且市面上卖得比我贵多了。”

  女孩开口了,说:“能不能再便宜点?10块钱行吗?”

  男孩面露难色,说:“我这都最低价了,不过看你喜欢,13块好了。”

  女孩不甘心,说:“那11块好吧?”

  男孩挠挠头,有点为难的开口,说:“这样吧,12块,再低我不卖了。”

  女孩说:“行!”

  于是这笔交易就成了。男孩又坐了下来,从口袋里熟练地掏出了打火机,又重新点燃了一根烟,像大人一样沉默而又缓慢的吸着。他的眼睛一直漫无目的的看着,这时,几个和他一样大的孩子手里拿着几杯奶茶,一边喝一边笑着,他们的生动表情似乎刺激了他,于是他低了下头,像个老头一样死气沉沉的。

  夕阳将下,喧嚣的街上渐渐被笼上了一层昏暗。

  在我爸爸小学二年级——十岁的时候,曾经发生过一件让他记忆犹新的事情。

  在一个风和日丽的下午,我的爸爸在楼下和同一幢房子的邻居的孩子吹牛,说自己给大家表演一个小技巧——花式扔石头。爸爸拿起石头,正准备让石头从指缝后方滑出去的时候,却没有想到,石头非但没有从指缝中滑出去,竟然还借助着惯性向前飞了出去,“呯”的砸在了邻居的窗户上,把邻居的'窗户砸的七零八落。别的孩子全部都逃开了,只剩下爸爸一个人呆呆地站在那里。

  从楼上缓缓走下了一位和蔼可亲的大叔叔,他慢慢地说:“是谁打破了我家的玻璃呀?”这时,爸爸低着头,慢慢地走到那位大叔叔面前,说道:“对不起,我不是故意的,我会把你们家的窗户给修好的。”大叔叔和蔼可亲的笑了笑,“不用了,小朋友,只要你勇于担当,就还是一个好孩子,我们原谅你了。”

  爸爸回家后,向他的妈妈(我奶奶)说明了事情的经过,虽然爸爸勇于承认了错误,但是还是免不了一顿胖揍。过了几天,奶奶亲自上门赔礼道歉,并且修好了人家的窗户。

  从这件事情可以看出,我家的家风是勇于担当,承认错误。如果每个人都勇于担当,再也不会没有人去见义勇为,敢于扶携老人,如果我们整个民族,每个人都能做到勇于担当,那么我们国家就一定会大有希望。

  又是新的一年,我又大了一岁!但是我还有很多未实现的愿望!比如我想学舞蹈,我想学唱歌,我想有一本自己写的书!

  希望全家人新年快乐*安!还有,我的学*成绩是可以提高的。我想,只要我有心,为什么学校一号不是我的?不要这样看着我,经历了这么多事情,我会好好学*,进步很大的。虽然我以前说过我会努力学*,但我从未成功过?是我太傻了吗?还是我高估了自己?你总说人的潜力没有发挥出来吗?这学期,我进入了初中的大门。一开始我比较好奇,后来更被误解,更孤独。真假友谊让我无心学*。我和同伴吵了一整天。我觉得很委屈,但谁不是呢?这两个口袋是对的。人们往往只看到别人的缺点,而看不到自己的缺点。因为这样,才会发生争吵。现在想想退一步。这确实是对“当局者迷,旁观者清”这句话的回应。深陷其中怎么理解?前不久,老师总是找我聊天,因为我的成绩一直在下降。其实我是有一些认识的,但是后来,就算我努力学*,如果我以前不学*也是看不懂的!不是不想学,是真的学不会!在这个暑假,无论如何,我都要补上我的学业成绩。不知道他们是不是都和第一个一样,但是我一定要努力取得很大的进步,不管之前发生了什么,新年之后!新的一年,新的氛围,一切从头开始,我相信,只要你有心,你一定会成功!

  相信自己,永远不要失望到最后,因为我明白,只要我有一颗心。

  脑海中遗留着他微笑的痕迹,记忆中搜寻着他成长的足迹。――题记

  那么甜的微笑,第一次知道他,是在快男的海选上,那个看似不羁的大男孩,一笑起来,真的好吸引人,他的笑,可以说是迷倒万千少女呀!从北京海选到全国十强,无论有什么情况,什么事,他都以微笑面对镜头,给粉丝们最好的一面。

  再甜的微笑,也有苦苦的回忆。


以初三为话题作文汇总5篇(扩展7)

——以真诚为话题作文汇总5篇

  在人与人之间,真诚地帮助别人是最重要的。我的身边也发生过这样的事情,接下来我就给你们讲一讲吧!

  在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨,我高高兴兴地背着书包向学校走去。这时,一个孩子在进边号啕大哭。我走过去问:小弟弟,你怎么了?他哭着说:我我的足球不小心被我弄到进里去了,我不敢下去,你能帮我一下吗?我听了之后,想起妈妈说过的话:当别人遇到困难时,要真诚地帮助别人。于是,我胸有成竹地对孩子说:没关系,哥哥帮你搞上来!说完,我放下书包就顺着梯子爬入了黑漆漆的进里。在进里,我仔细地寻找着。

  我费了九牛二虎之力,终于在进里发现了足球,它正被石头卡住了。可我捞不到,怎么办呢?突然,我灵机一动,想出了个好办法。我拿来一根长长的木棍,把足球弄了过来,然后拿起足球,向进上爬去,把足球给了那个小弟弟。他见自己又得到了自己心爱的.足球,高兴地一蹦三尺高,连声说:谢谢!谢谢!我听了这句话,对那个孩子说:不用谢,我这样做是应该的。你长大后,看见别人有困难,也要真诚地去关心帮助他,要记得:精诚所至,金石为开这句话哦!他点了点头,又开始踢球去了。

  我正想去上学,可想到如果有人掉进去了怎么办?于是,我拿来一张纸,用荧光笔写上:小心此处有井,以防掉入。然后用一块石头压着,就走了。这时,我的心里比吃了蜜还甜。

  人与人之间只有真诚地关心别人,真诚之花就会永驻人间。

  夜晚,坐在窗前,萧萧的风,瑟瑟的雨,夹杂着无边的联想。灯光下,只有那似针一般的雨滴,打碎了我心中那一潭沉睡的湖泊……

  想起昨天我独自走在秋日的大街上,路旁的落叶纷飞。我走进了一家小超市,店里冷冷清清的,没有几个人。我漫无目的地挑选着东西。这时,一个二十岁左右的年轻人正如百米跨栏般地朝店门口的栏杆冲去,手里还拽着两包饼干。他飞身跃起,身体在空中划过一道肮脏的弧线,跨过了那道栏杆,还不忘回过头朝我们投来心满意足的奸笑。随后,就是老板娘冲出去。大喊:“抓小偷啊!”可是无人搭理,而那个年轻人却早已没了踪影。我低头感叹人的贪婪与自私。然而,一个稚嫩的声音紧接着响起:“阿姨,这个多少钱啊?”原来是一个小朋友,老板娘换了一副笑脸。

  他结账后,我跟着他走了出去。正巧在门口碰着一个乞丐。那个乞丐向我要钱,我不耐烦地离开了他。而那个小男孩却蹲了下来:“叔叔,你饿不饿啊?”可是那乞丐却提高了警惕,往后退了几步,生怕这个小孩子要故意捉弄他。但是没有,小男孩从袋子里掏出了一包还未开封的饼干,递给了那个乞丐。那个乞丐用手颤颤巍巍地接住了饼干,眼眶却已经泛红:“小朋友,谢谢,谢谢你!”

  我顿时愣住了,我们待人的真诚竟不如一个稚嫩的小孩子。我很惭愧,也拿出了钱,递给那个乞丐。

  我叹了一口气,学会真诚待人就那么难吗?缺乏真诚,心灵里会产生隔膜,人与人之间无法沟通。没有真诚,生活会失去美好,变得虚伪与沉重。向往真诚而不知其内涵的人,永远都将只是“语言上的巨人,行动上的矮子”。人云亦云、随波逐流不是真诚,固执己见、独断专行也不是真诚。真诚如一泓清泉,洗净人心灵的杂质,让人与人之间更和谐地交往;真诚像音响里缓缓淌出的音乐,使人愉悦,使人陶醉,使人幸福。读懂真诚,才能感悟到它真正的含义。然而,真正领悟到其精髓的人却寥寥无几。

  学会真诚,流真诚的泪水,露真诚的微笑。让心思澄明,使言行磊落,让真诚成为自己身上的一个闪光点。如此,便不会内疚,不会心伤不会抱憾。

  这时,雨停了,风静了,乌云渐渐地散开去了。月亮又镶嵌在了天空这块墨蓝色的帷幕上。夜的香气弥漫在空中,路旁的灯,与月亮交相辉映,却仍显得那么单调,孤独,给人一种如梦如幻的感觉。我走了出去,伫立于窗前,心中的湖泊却慢慢地风*浪静……

  在人与人之间,真诚地帮助别人是最重要的。我的身边也发生过这样的事情,接下来我就给你们讲一讲吧!

  在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨,我高高兴兴地背着书包向学校走去。这时,一个孩子在进边号啕大哭。我走过去问:小弟弟,你怎么了?他哭着说:我我的足球不小心被我弄到进里去了,我不敢下去,你能帮我一下吗?我听了之后,想起妈妈说过的话:当别人遇到困难时,要真诚地帮助别人。于是,我胸有成竹地对孩子说:没关系,哥哥帮你搞上来!说完,我放下书包就顺着梯子爬入了黑漆漆的进里。在进里,我仔细地寻找着。

  我费了九牛二虎之力,终于在进里发现了足球,它正被石头卡住了。可我捞不到,怎么办呢?突然,我灵机一动,想出了个好办法。我拿来一根长长的木棍,把足球弄了过来,然后拿起足球,向进上爬去,把足球给了那个小弟弟。他见自己又得到了自己心爱的足球,高兴地一蹦三尺高,连声说:谢谢!谢谢!我听了这句话,对那个孩子说:不用谢,我这样做是应该的。你长大后,看见别人有困难,也要真诚地去关心帮助他,要记得:精诚所至,金石为开这句话哦!他点了点头,又开始踢球去了。

  我正想去上学,可想到如果有人掉进去了怎么办?于是,我拿来一张纸,用荧光笔写上:小心此处有井,以防掉入。然后用一块石头压着,就走了。这时,我的心里比吃了蜜还甜。

  人与人之间只有真诚地关心别人,真诚之花就会永驻人间。

  九月十日,一个中国教师所期待的日子。因为他们终于迎来了自己的节日―教师节!

  这天清晨,太阳公公还没起床,月亮婆婆让大地笼罩在银色的微光下。这时郊外的野菊地区性里,迎来了今天的第一批客人―一群可爱的小朋友们,她们的话语打破了沉寂,让死气沉沉的郊外充满欢声笑语。这么早她们来这里做什么呢?怎么每个人手里都拿着一个小剪刀?听了她们的谈话才知道,她们这么早来到这里是为了她们的恩师来的,她们要在教师节里为老师献上最真诚的爱,她们要用自己亲手采来的野菊花向老师表达自己多年来对老师深深的爱。她们用剪刀剪下了一朵朵自己认为最美的九月菊,来献给老师。她们一朵一朵把自己采来的共给了一个新同学,让她代表全班同学向老师献上这些同学们亲手采摘的九月菊。这名同学是从农村转来的,她爸爸妈妈来到城里打工,可是没有钱让她来上学,留下她一个人在家。刘老师知道后,替她付了学费,让她来自己班里上课,而且每天都来她家为她补课,使从没上过学的她,第一次考试就在前20名,让她感动不已。今天是教师节,这不,她发动全班同学来亲手采一些九月菊献给老师,让老师的办公室弥漫芳香,为老师的节日献上最美的祝福!

  她用丝带把这九月菊扎起来,扎成两束,把这些代表全班同学对老师真诚的爱捧在手心里,生怕有什么损伤,一路小跑来到了学校。她跟到老师窗前一看,桌上摆放的东西多么的熟悉啊!一副老师*常带着的老花镜,老师啊!您原来的视力是那么的好,可您教育我们使用权您白天为我们操劳,夜晚您为我们第二天又要备课,批改作业,才使您带上了老花镜。桌上的地球仪是您对我们不听课,调皮时的鼓励我们的用品,您总是拿着地球仪对我们说:“你们看我们就生活在它上而,如果你们不好好学*,它的上而就没有你的容身之地了,那时你后悔也没用了!”地球仪前而放着半瓶墨水。啊!老师,您用这墨水写下了多少好文章,您用这墨水写下了多少优秀的教案,您用这墨水为我们批改过多少作业!在同学们作业的字里行间,洒下了您多少汗水和心血!您那默默奉献着对教育事业和对学生无限的爱。一本摊开的语文书和翻到九月十日的小台历,不禁让她想到,老师昨天肯定又批改作业到了深夜了!她找来找去,怎么就是没有插花的地方呢?突然她眼睛一亮一个笔筒出现在她的眼前,她想:如果把花插在笔筒里,让老师取笔时看一看这些九月菊不是更好吗?说办就办,她小心地把菊花放入笔筒里,然后甜甜地笑了。她想,如果老师能看到同学们亲手采摘、代表自己对老师真诚的爱的九月菊会笑得合不笼嘴的。

  你发现了吗?在这大千世界里,任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微风拂过那枝头的点点茸茸绿色,淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起,似唱响生命中最明快的乐章――真诚。这便是大自然毫不虚假的美,是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。

  拥挤的公共汽车上,经常可以听到这样的对话:“哎,真对不起!踩着您了!”“没关系,没关系!”被踩着了是常有的事,有时还挺疼,但这不打紧,因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语,可分量却是沉甸甸的,你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去。听,“对不起!”,“没关系!”这就好象灵魂的自白,除尘起般扫去心灵上不纯洁的灰尘,让人变得水晶般剔透、无暇。

  有人说,人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑,甚至是一张小小的'字条,都可以让人无比欣喜,因为那里面包含了太多的坦诚与希望。

  那天体育课,当蒋禾扶起我并掰开我的手时,那从手指里涌出来的鲜血染红了地面,样子真是可怕极了。在医务室里,我害怕的放声哭了,蒋禾不顾一切的用手巾帮我擦血,一面说着安慰我的话。在上药时,她怕我疼,就紧紧地抓住我的手……出了医务室我才知道,蒋禾的衣服已经变成红布条了。第二天早上,我在蒋禾面前放下了一张洁白的卡片,上面用黑笔赫然写道:“在最困难的时候,你不顾一切,地帮助了我,真诚就是你的全部。”蒋禾看着,一脸灿烂。她的笑容似乎在说:“友谊、欣喜和真诚,便是你我。”友谊像是一朵娇嫩、易碎的花,需要我们用热情培育,用真诚来浇灌,才能长久地、美丽的开放下去。

  友谊的花,她的名字固然叫真诚。而在日常学*与生活中,真实的面对别人,才能有所收获。试想,如果学*中有了害怕对方超过自己的思想,那真诚将不复存在。我和蒋禾之间从不隐瞒什么,总能想着能为对方做些什么。我们并不互相迁就,只是在学*上加紧了竞争,为一个问题争论得脸红脖子粗,为对方的进步欣喜,为自己股足劲儿……我们是学*中的竞争对手,生活中的知心朋友,以坦诚相对,以真实的自我来对待对方。我们在感受真诚的同时,也可以好好地自我反省。

  现在很多人与人之间的冷漠,都是因为没有真正以灵魂对待对方,对待生活。真诚是什么?如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话,那么,真诚便是打开窗户的钥匙,耀眼而珍贵。真诚是什么?是美好,是欣喜,是希望!


以初三为话题作文汇总5篇(扩展8)

——以尝试为话题的初三作文(5)份

  舞蹈室中回荡着优美的旋律,我在这片天地中属于自己的美,无人打扰,无人评价。

  两年前,同样是这间舞蹈室,同样是这种曲调,我与老爸经过这里,我很快沉醉在这优雅的舞姿中,眼神中流露出神往,老爸似乎察觉到了我的感受,用信任的眼光望着我:“试试?”我回过神来,反复咀嚼着那个字,我能行吗?我不停问自己。老爸拍拍我的肩,轻声地说:“人一辈子都在尝试中生活,不去尝试怎能知道自己到底需要什么,拥有什么呢?”我似懂非懂地点点头,迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。

  我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老师的指导下,老爸的鼓励下开始练*。一个月后,我一如既往的去学舞蹈,只是心中多了些不悦,练完舞,回到家,对老爸抱怨:“不想练了,我想退出,很累!”老爸没有说话,只是沉默,沉默了许久,许久,沉默得我心慌,我开始后悔说这句话。终于,老爸开口了:“很累吗?”我似乎看见了一丝曙光,用力地点点头。之后,依旧是死一般的寂静,老爸站起来,拍着我的肩,说:“再试试吧,真的坚持不下来就退出吧”。老爸说完话,留给了我一个深不可测的背影。

  我再次咀嚼这个字“试” 突然,我明白了老爸的用意,这个字的含义,我再次以新的状态回到舞蹈室,我决定去“尝试”

  我不再一味地抱怨,老爸一有空,,会来看我训练,每当我努力完成一个动作时,老爸的嘴角会微微上扬,给我一个包含爱的大拇指,这是,我明白,我成功了,我能在尝试中不断成长。

  两年后的今天,我决定去尝试更高的境界,优美的旋律再次响起,我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步,轻轻地闭上眼,细细品味着“尝试”中的长大。

  白色的门牌上印着几个大字:教室办公室。“老师要我来这儿干嘛?”我低声地自言自语。我刚要推门而入,可我心里突然传来一声:老师要你来,可能是要骂你成绩呢!我的手收了回来,心中犹豫不决:到底进不进去呢?……我鼓起了勇气,推门而入,“吱——。”

  门开了,办公室中非常安静,只有天花板上的电风扇在转动,发出噪音,屋里放着四张办公桌,桌上放着水瓶,每张桌上都堆着一堆厚厚的试卷,老师坐在办公桌前,改着密密麻麻写着字的试卷,有勾有叉。我说:“报告!老师,您叫我有什么事?”我紧张极了,生怕老师告诉我,“这次考试考得不好或是这次没在80分以上之类的的话!”老师抬起头看着我说:“这次考试,我想找你谈谈。”我的心“砰—砰—”都快从嘴里跳出来了,只见老师手里拿得正是我的试卷,我说:“好。好的,老师您说吧!”我都快结巴了,心里做好一切思想准备,“好。”老师说道:“你这次考试考的还不错,请你说说你的学*复*方法,如何成绩能提升这么快?”“什么?”我叫道:“我还以为这次有什么不好的成绩呢!……”

  讲完了经过,我走出办公室,感到教师办公室不象心中想的那么可怕。我呼了口气,勇气十足地向教室走去,完全没有了第一次进入教师办公室时的那种胆怯。现在,我只有勇气、信心和开心,经过那次经历后,我感到有些时候事情不会像我们想像的那么可怕,只要有勇气尝试,就会有一份收获!

  在生活中有很多事情都需要我们尝试,当然我也不例外,我尝试了我觉得最与众不同的事。

  在元宵节那天,我们全家决定由我来负责煮汤圆,我听了觉得这是张飞吃豆芽小菜一碟,所以我毫不犹豫地答应了。

  中午,我开始煮汤圆了。我先拿起锅,然后在锅里放了三分之一的水,再放糖,接着我吃力地把冻在冰箱里的汤圆拿出来,迅速地跑进厨房把汤圆放进锅里,最后我想既然汤圆是冰的,那么我应该把火力调到最大,汤圆才能变得软软的。过了十几秒我觉得待在厨房里太无聊了,所以我决定出去客厅玩会儿。由于我玩得太过了,竟把汤圆的事忘得一干二净,我过了三分钟才回厨房,回到厨房一件意料之外的事发生了:厨房里的汤圆竟然爆开了花,锅里的汤都没了,汤圆也成了�{,粘乎乎的,我只能无奈地关了火。

  下午,我通过查阅资料明白了煮汤圆的方法,我也吸取了中午的教训,希望晚上做得更好。

  到了晚上,我先拿起锅,在锅里放了三分之一多一点的水,在水里放些糖,然后放汤圆,汤圆像调皮的孩子一样,有的在跳舞;有的在睡大觉;有的在跳远过了一会儿,我把大火调大,这时我并没有出去玩而是在旁边细心地观察,不一会我发现汤圆像乐开了花似的翻滚。再过了一两分钟,有的汤圆像婴儿耷拉的耳朵;有的像圆圆的球在翻滚;有的像一个白白的鸡蛋在滚动我把锅边边沸腾的汤吹了吹,然后把火关了,美味可口的汤圆出炉了。爸妈吃了直夸我煮汤圆的手艺好呢,我晚上吃着自己煮的汤圆,心里比吃了蜂蜜还甜,美滋滋的。

  通过煮汤圆这件事,我明白了一个道理:世界上没有你做不到的事,只怕你没心做。

  再试一次,沮丧的作家写感人的篇章;再试一次,筋疲力尽的科学家发现了这条著名的定律。再试一次,心烦意乱的设计师画出精美的艺术品,再试一次,你就离成功又*了一步。

  在沉闷的夏天,窗外的世界被太阳烤焦了,房间里一片寂静。我倒在桌子前,一遍又一遍地做同样的数学题。汗水渗出来,但我找不到答案。为什么?如果按照老师教的方法做得很清楚,怎么能不做呢?我皱起眉头,在粗糙的纸上画了一个大叉。

  蝉的鸣叫声更令我不安。不做,反正做不到!我放下笔,趴在窗前发呆。窗外的树上,蝴蝶的翅膀反射出灿烂的光。我不禁想到,它们在蛹中一次又一次地试图展示它们美丽的翅膀。我不一样吗?只有在困难面前不放弃,成功才有可能。

  回到办公桌后,我决定再试一次。我深吸一口气,努力让自己*静下来,仔细思考着老师上课的过程。一字一句地读问题,看图片,检查自己,时间一个接一个地过去了。焦虑逐渐侵蚀了我的心。不要。我摇摇头,为自己欢呼:你能行!相信你自己!向窗外望去,似乎有微风吹过,树叶轻轻摇曳,凉意渐渐*复了我的心情。突然,我发现了一个问题:我的辅助线好像放错了地方。这两点似乎相距不远,但完成后的结果却完全不同。我的心开始振作起来,连忙开始修改、反思和计算。笔尖在纸上飞舞,思路逐渐清晰。一行和两行被写出来了!我激动地放下笔,抓住我写的题目,开心地笑了。窗外的知了听起来甜蜜而愉快,好像在为我庆祝。太阳特别明亮。

  再试一次,你会收获成功和快乐。在人生的道路上,总是有起有落,但我们只需要坚信每一次尝试都会离成功更进一步!

  清晨,天气冷得吓人,搓着冻得通红的手,嘴里呼出的“云烟”从眼前飘过,我抱怨:“这么冷的天,出来跑什么操嘛!”

  站定,一对对方阵陆续入场,我们也该起跑了。排头缓缓移动,身后的队伍也如弹簧一般被逐渐拉伸,我跟着队伍向前跑去。

  寒风从脸颊刮过,如刀削一般,每多跑一步,疼痛便加剧一分。前路漫漫,每一步似有千斤,我不由打起退堂鼓。

  汗水沾湿了头发,不久又被风吹干,双腿如生锈的机器,每动一步都艰难万分,肺部开始感到强烈的不适。

  周围陆陆续续有同学下场,“放弃吗?”我问自己。犹豫间,视线扫过左右的同学,显然,脸上的汗珠掩饰不了他们的疲惫,但是,他们的眼神很坚定,一个个昂首挺胸。“还是再坚持一会儿吧。”我对自己说。

  一圈又一圈,我有些上气不接下气,肌肉开始酸痛,多么希望下场去,哪怕休息一下下!

  “一二一,一二一,别停下,继续跑!”扭过头,是一群七年级的学弟学妹,说话的,正是那个领队。“一一二二三三四!”队伍发出整齐、嘹亮的口号,那声音气壮山河,直达心底。那是一群怎样的少年啊!一个个活泼伶俐,脸上挂着笑容,步伐矫健铿锵。整个操场回荡着他们整齐的口号,一股莫名的力量注入我的四肢。

  “一圈,再一圈。”

  “加油,最后一圈。”

  “还有半圈了!”

  我不断地鼓励自己,队伍渐渐慢下来,排头开始慢走,终于跑完了!刹那间,疲劳没了,有的只是喜悦、舒畅与自豪。

  生而为人,我很*凡,只是七十亿分之一。但是,去尝试突破。如果你一天只能背一篇文章,那就尝试去背两篇,甚至三篇;如果你只能跑六圈,那就尝试跑七圈、八圈。只有去尝试突破,你才能脱胎换骨,成为七十亿中的唯一。


以初三为话题作文汇总5篇(扩展9)

——以感恩老师初三话题优秀作文汇总5篇

  浙江省桐乡市崇德小学608班 盛雨楸六年,我们在老师的怀抱中成长,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢……老师的教育之恩,我永远铭记在心。

  记得从入学以来,我一直都是一个脾气火爆的女生。每当爸爸妈妈的同事看到我,都会说:“看!你的眉毛往上翘,脾气一定不小吧?”每当我听到这句话时,只能苦笑几声。没办法,谁让冲动是魔鬼呢!现在全班同学对我的个性也了如指掌,所以,一般人都不敢来惹我。三年级时,就有人不知“天高地厚”,把我彻底地惹火了。现在只记得,他在那时好像是组长(我早已忘记了那人是谁),每天收发我们组的作业本。有一天中午,我正坐在座位上看书,他就往我这里把作业本一飞,“啪”本子掉到了地上,我想让他把本子捡起来,他却无所谓地说:“哎呀!你自己捡一下,我忙着呢!”没想到,他是这反应,还自顾自和旁边的男生说话。我心中的怒火“噌噌噌”烧了起来,我立刻站起来随手就拿起了他桌上的铅笔盒,一下子扔到了地上,又狠狠地踩了一下,我才“安心”地坐回了座位。不知怎的,老师一会儿功夫就知道了,把我俩叫到了办公室,也狠狠地批评了我俩一顿,(更多的批评在我这里!)我不情不愿地对他说了“对不起”。此时,我真恨死老师了,认为她不明是非、欺负“好人”。

  可是,在一次考试之后,我又改变了我的看法。

  那次语文测试,我考砸了。老师又一次把我叫到了办公室。我心想:完了,我一定会被大骂一通了。没想到老师叫我过去,是为了帮我分析错题。看着为了我汗流浃背的老师,我的心被老师的汗水所感动。

  老师,谢谢您,教会了我做人的道理,为我打开了智慧的门窗。感谢老师,感谢批评过我的老师。

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期,从小学到初中,在我印象中的好老师实在是太多了,可令我印象最深的老师是小学的数学老师—储老师,她今年有四十多岁,在我的记忆中,她是一个温柔又开朗的人。

  她很少打我们,仅仅有一次,我的作业没有写完,她拿着教棍打了下来,打在我的身上,老师好像没有用力打在身上一点都不疼。她爱我们,并没有存心要打的意思,她说我们就是她的孩子。

  在课外的时候,她和那些女孩子玩跳绳,储老师每天面带微笑,她很像我们现在的思品老师王老师一样,幽默风趣。像这样的老师,我们怎么会不喜欢她呢,怎么会不愿意和她亲*呢?

  有一次,我们在学校完成作业,储老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,储老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧点点头,她又去查看其他同学的作业了……

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  “看书干嘛?看黑板!”

  “看黑板干嘛?看我!”

  “看**嘛?看书!”

  听到这样的话语,你会想到谁呢?

  我会想到我的老师!我从一个天真无知的顽童,到背起书包步入小学的大门,到现在成长为一名6年级的小学生。这一路,我要去感恩的人很多,第一个就是我的老师。

  五年了,是您教我们认识了“a、o、e”,耐心地纠正我的发音,从此我能用拼音认识很多汉字;是你您教会了我们怎样写字,怎样读书,让我更好地认识这五彩斑斓的世界。是您教我们知道了“123……”,从此我们知道了数学的奥妙,了解宇宙规律。是您教会了我们认识了“ABC…”,因此我们可以从字母知道了很多单词能和外国人交流。

  人常说:“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师,您就像航船,领着我们行驶在知识的海洋;老师,您像辛勤的园丁,每天播撒着知识的雨露,滋润着我们这些小树苗……

  记得有一次在一年级的时候我上体育脚崴了,我只好单脚跳着走路。我在上楼梯时,您路过看见了我。您急忙问我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我说痛。您二话不说背上我并把我送到了医院,带我挂号看病。现在回想起来觉得老师像母亲一样,虽然有时候很严厉,但也有温柔的一面。

  赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的'慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

  老师,您辛苦了!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩很多很多的人,但我最想感恩我的老师。老师,您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师,您正在完成一项多么崇高的事业啊!

  记得有一天,我看着一道题目,迟迟想不出答案,我自言自语,有点不耐烦了。英语老师看到我苦闷的样子,慢慢走过来笑着说:“这道题的答案在文中,仔细找找!”我并没有理英语老师,还是自言自语道:“哪里有嘛?你自己找一个?”我的小心思被老师看透了,但她并不生气,只是摸摸我的头,指着书本,温和地说:“答案不就在这儿吗?马虎是学不到东西的喔!”听了老师的话,我眼前一亮。如果没有老师的帮忙,我要做到什么时候去!我热泪盈眶,英语老师又安慰我说:“有什么好哭的,不就是一个题目嘛。”后来,老师摸了摸我的头说:“认真一点,就会找到答案。”我笑了,老师也笑了。

  记得还有一次,有一位同学看到了一个很好看的贴纸,他用完了就当垃圾一样扔到我书包里。第二天,全班同学都用怀疑的眼神看着我,我又紧张又害怕。一个同学把贴纸从我书包里拿出来说:“看,就是她偷了你的东西。”我愕然,为什么要我来背这个黑锅!我听到同学们的议论,跑了出去。老师看到我说:“怎么了?又有什么伤心事?”我感觉自己很委屈,吞吞吐吐地说:“我并没有偷东西,可他们全说是我偷的,让我来背这个黑锅!”老师安慰我说:“没事,不是你偷的,就去给大家说清楚,我们都相信你!”我站在讲台,跟同学们解释了,同学们也相信了我。我还把“凶手”找出来了,同学们又相信我了!要是没有老师的鼓励,我可能今天还被同学们怀疑呢!

  老师,是您带领我们走进了知识的海洋,是您教育我做人的道理。我一定会好好努力,用一份满意的成绩感谢您的!

  我感恩我的老师,是恩师如花的的微笑、温馨的语言启迪我稚嫩的心灵,用无悔的青春教会我如何去学*和做人,让我闪烁出奋进的火花。

  老师您还记得吗?有一次我感冒了坚持上学,上课时总咳嗽难忍,您看在眼里,记在心里,第二天特意带草珊瑚含片给我含着,减轻了我连续不断的咳嗽。我心里真激动呀,那含片含嘴里凉丝丝的感觉好舒服啊!咱们班不管谁病了,您都到家去探望去补课。您细致认真、风趣幽默,和您在一起都是舒心快乐的美好时光。

  记得还有一次,我们只顾了下课玩,忘记了擦黑板。您来上课了,有机灵的学生跑上去要“补偿劳动”,您连忙制止住了他,不动声色地说:“同学们上课够辛苦啦!好不容易到课间10分钟,还没来得及轻松呢。这回呀,也该轮到老师擦擦黑板了……”说着,您拿起黑板擦,一板一眼地擦起来。一边擦,还一边“请教”我们怎样擦得最干净最卫生。擦完黑板,您用抹布轻轻地擦掉讲桌上的粉笔灰,摆好教案教具,微笑着上起课来。那节课同学们听得非常专心。您把诚恳理解和真心关怀无声地传递给我们,我们更深刻地认识到了课前擦好黑板的重要性。以后,每次上课前讲台上都是一股清爽气息。

  今年,咱们班里来了右腿有残疾的同学小康,许多孩子偷偷地笑,有的还叫他“铁拐康”。这些,都没逃不过您的眼睛。您特意在音乐课上给我们观看了大型舞蹈《千手观音》和手语舞蹈《星星你好》,您引导我们说:“他们付出了比健全人更大、更多的努力,身残不是心残。让我们要学会把掌声献给别人,还要学会珍惜别人的掌声。”从此,我们一下课都争着同小康说话、做游戏,帮着干这干那。正是这些看似不起眼的点滴小事,您润泽了我们的心田,为我们树立了做人榜样。

  师恩如山,师恩似海。谢谢您,老师!祝福您,老师!感恩深深,真情切切!


以初三为话题作文汇总5篇(扩展10)

——以小鸟为话题的作文汇总5篇

  穿过溪水,是一片奔腾的画卷,但在欢喜之中似乎有一种凄惨与悲鸣。如同酸涩的汁液慢慢渗入你的心灵,悲哀的感觉在你的胸膛中穿梭。看着夕阳,那绚丽的光芒仿佛不再那么刺眼,紫藤涂上了崭新的颜色,树根下撒满了夕阳的迷人。万物的色彩都焕然一新,可你的心灵,依旧是那么昏暗。

  微风中悦耳的音乐与你耳语,顺着这痕迹寻去。眼前的景色使你大吃一惊:鸟儿站在割去的树墩上,高歌颂唱着自然的悲壮!一股冰凉的湖水流过你的心田,更象一股和煦的风、一股清冽的水穿梭在胸膛之中。这淡淡的悲哀再次浮想在我的心头!

  这悦耳的歌声似乎已没有了往日的活泼,鸠占鹊巢、李代桃僵,这是自然的愤怒与哀愁。这虚无缥缈的道,正身处在你的心灵之中。可你的自私、你的吝啬已把它吞噬了。在静谧的夜空中,那歌声仿佛成了一盏仅有的灯,照耀着人们的心灵,可这残光并不能挽回人们不可救药的心灵。

  那悦耳的歌声再次响起,恢复了往日的活泼与欢乐。人们的心里突然涌出了良知的汪洋,那黑暗的心灵突然也艳如彩虹,变得光彩万丈。心灵激烈的跳跃着,那冷清的脸上也泛出了红润的光。

  森林在奔腾地河水里翻滚着,跳跃着,那歌声音瞬间响了起来。但却异常悲伤。刹那间,这炫目的森林突然变得十分幽静、深远。我轻声的听着这悲伤的音乐,似乎它正带着我的心灵和梦想,一起驶向远方……

  每当看见蓝天上的小鸟,我都会浮想连篇:假如我是一只鸟,会发生什么事呢?

  假如我是一只鸟我就要当一只空的雄鹰。飞翔于自己的`领地,以王者的身份,俯视我的“河山”,让我的孩子不受侵害,领这边的水土不再流失,使人与自然和谐相处。

  如果我是一只鸟,我会是一只敏捷的黄鹂。早上给人送上问候,在夏夜给人送上清新,给你永远的好心情。我也经常上学,给孩子们带来不同的快乐。我要拔下我的羽毛,把它们给失去的孩子,让他们重拾信心;我要唱给悲伤的孩子,让他们脸上的笑容重现;我要鼓励努力工作的孩子,让他们做得更好;我也要鼓励成功的孩子,不要骄傲

  假如我是一只鸟,我要做一只能说会道的八哥儿。每天清晨,我都要以自己的方式给大家送去快乐。给上学的学生说一声“你好”;为出来晨练的老爷爷老奶奶道一声“早安”;给匆匆忙忙的上班族问一声“慢走”……让欢乐充满每个清晨。

  每个人都有自己的希望和不同的人生观。当然,我也有我自己的希望,我的希望不是铺张浪费,不要有很大的财富,也不想被所有人羡慕,因为我认为这只会给我带来麻烦,我的愿望其实很简单,成为一只自由飞翔的鸟!

  我想成为一个普通的鸟,鸟无忧无虑。为了救治树木,因为树木不能得到蠕虫和疾病,死亡吃掉了,我想帮他们治病,让他们吸入更多的二氧化碳,呼出更多的氧气供人类使用,让人们有一个良好的生活环境。

  我要去参观我国的大江大山,美丽的黄山,雄伟的九寨沟和雄伟的长城。我想把友谊和关怀传递下去,成为友谊的使者!

  我想飞到北川,帮助那些失去亲人的人振作起来,不要因为失去亲人而失去信心,我会告诉他们,你只面对生活的.一部分,还有很多未来,你不能因为失去亲人而失去自己,应该乐观。只有乐观才能克服困难,迈出人生的第一步,才会有幸福。

  我会飞到天上去,看到那些谁在地震中失去了生命。我会告诉他们:你的亲人非常好,不用担心他们。我会给他们一些谈论他们的亲人的经历。我也喜欢去神,问他为什么这么狠心,一下子让很多人失去了生命,那么多的亲人的损失,让这么多的人失去了,你不要让他们安全地,快乐地生活吗?

  我也想去更多的地方传达更多的关怀。我希望世界各地的人都能听到快乐的笑声,做一只鸟来传递友谊和爱!

  我梦想,我是一只遨游在蓝天的小鸟,在无边无际的天界展翅飞翔。可是,就在那天,我的梦想破碎了。

  我时常仰卧在窗前,望着门前的三株杨柳,以前那叽叽喳喳的欢声笑语没了,却增添了几声悲痛的哀鸣。

  我渴望,渴望蓝天,渴望以往的“生活”;我回忆,回忆往事,回忆以往的叽喳。假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“为什么要毁坏我们的家园,为什么……”假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“还我以往美丽和*家园,还我……”假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“不要捕杀我们的伴友,不要……”

  突然,我被几声美妙的鸟鸣惊起,我欣然望去,没想到,竟是捕鸟猎手放的录音,我失望透了。又一群无辜的生灵白白牺牲。看到这,我泪水不禁涌出心头,心中那一丝的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

  听,小鸟在哭诉……

  原来我家在一棵大树上,树叶茂盛。清晨,我们快乐地歌唱;中午,我和父母起床寻找食物;晚上,我和朋友玩耍……过着幸福快乐的生活。

  然而,好的风景并不长,人们发现了这片广袤的森林,“砰,砰”的声音是什么?爸爸,妈妈,来吧,我们一家站在树枝上看到兔子。松鼠在四处跑。原来是伐木工人在砍树。我们也很快逃离了我们的家,飞行了很长一段时间,我们终于看到了一棵大树,刚刚飞上树枝却掉了下来,只看到一根光秃秃的树桩,这时,天空的黄沙擦伤了我的眼睛;我情不自禁地泪流满面。

  真的,我希望人们能放下锋利的斧头的手,给我们留下了一块阴影,不要破坏我们的家园,自然保护,生态的*衡保护它!关爱我们的地球,为了我们美好的未来吧!

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