初三学生暑假的作文(五)份

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  初三学生暑假的作文 1

  经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假。

  虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学*,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾。

  放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!

  我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义。情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!

  早听说Jay的电影《头文字D》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了!

  放假了,当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看。果然一点儿也不假。看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的`“粗鲁汉”,现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵。这些小子,不简单啊!

  世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉*我们之间心的距离!

  业精于勤,荒于嬉。玩的痛快,学得有劲。学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学*,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗压力就是动力,玩得疯狂而不放纵。

  知了也睡了,安静地睡了。忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假。

  我的暑假―充实,快乐!生活*凡而美丽!

  初三学生暑假的作文 2

  我走到清澈的泉水旁,捧起一口水,我想到了蓝色,因为我学会了游泳,在游泳馆里我和小伙伴们排成一队,听着教练的指挥:“严晨月,你还不太熟,用浮背。吴瑕你现在自游十个来回……”每个人都很喜欢游泳,仿佛它能够洗净身上的烦恼,忧伤。

  我学的是蛙泳,在所有学员中,我是名列前茅的。不信?我证明给你看!我们举行了游泳比赛“来来来,一字排开!准备好了吗?预备----游!”教练响亮地吹了一声哨子,我全神贯注地泳了起来,十米,五米,一米……耶!我终于获得了第一名!看我多么自豪啊!满脸骄傲地领过教练给我的荣誉证书。

  我又走到嫩绿的小草旁,嗅嗅大自然的芳香,我想到了绿色,因为我触碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍,手里拿着一根自制“老冰棒”,带着一顶大草帽,趴在泥土里观察小生灵。花田里,那一块小花田里,变成了一座大花园,一只蝴蝶翩翩起舞。我想它一定是位舞者吧!花儿是观众,舞者一会儿伴着泉水钢琴师的琴声翩翩起舞,一会儿又和观众们寒暄片刻。我可真想当它的舞伴呀!可惜我不懂它的舞蹈。

  看了舞者的舞蹈,我又和妈妈沿路采野味。看!这颗黄叶白真是又肥又嫩,肯定很好吃!我摘下几颗,看!那颗蔊菜好像也很新鲜!我又采了几颗。这样单调的野味却被外婆做成了一大桌丰盛的野味大宴。

  我还说,暑假生活是彩色。我和同学到公园去玩耍,充满了活力,当小朋友们的小老师。充满了天真,自己第一次独立当家,充满了“惊悚”……

  暑假生活来也快,去也快,我的心也慢慢收回了。可是,我这一个暑假收获到的许许多多将永远收藏起来!

  初三学生暑假的作文 3

  “小河弯弯向南流,留到香江去看一看,东方明珠,我的爱人,守着沧海桑田变换的诺言!”这首歌所写的东方之珠,就是我国的香港,这个暑假,我在香港痛痛快快地玩了四天!

  第二天晚上,我们就与导游陈叔叔一起去香港有名的101大厦吃日本料理!在路上陈叔叔骄傲的向我们介绍:“这101大楼是香港新建的,只有101层开放,而上面就是全香港最正中的日本料理。并且上面可以俯视维多利亚港湾的夜景!”上了101层,透过玻璃墙,我不禁惊叹一声:“好美啊!”只见下面灯红酒绿,灯火辉煌!高楼犹如高山一样连绵起伏;灯火就如无数颗珍珠一样将香港点亮;还晚上停泊着一些游轮,好像晶莹剔透的贝壳!陈叔叔自豪的说道:“如果是星期五维多利亚港湾还会举行焰火晚会,那是别提有多漂亮了!”“真的吗?”我仿佛看见了那时的美景,我有些兴奋也有些遗憾。

  正当我们如痴如醉是,服务员上菜了,看蟹子寿司顺滑鲜嫩,金枪鱼寿司美味可口,鳗鱼寿司酸酸甜甜,芥末令我回味无穷。其中的'重头戏还属龙虾刺身,夹起一片,闻一闻,丝毫没有海鲜的腥味,反而有股香甜扑鼻而来,龙虾刺身晶莹剔透,整齐的铺在通红的虾壳上面,真是漂亮。轻轻咬一口,鲜香可口,入口即化,真是色香味俱全啊!最妙的是龙虾头被雕刻成了宫门,它的身躯被雕刻成华丽的宫殿,每一个细节,每一次雕刻,都是十分精致!在香港的四天里,我还游览了杜莎夫人的蜡像馆,里面惟妙惟肖的蜡像令我惊叹;游玩了海洋公园,憨态可掬的熊猫令我哈哈大笑;收索了迪士尼乐园,巴斯光年乐园令我流连忘返。香港你真不愧是我国的东方之珠啊!香港我何时能重回你的怀抱?

  初三学生暑假的作文 4

  我家的小菜园丰收了,可是却把妈妈愁坏了:“这么多的菜,一家三口怎么吃得完呢?”当时我一听,头脑发热,自告奋勇地说:“妈妈,要不让我拿着菜,去菜市场卖吧!”妈妈非常认真:“好主意,只要你有本事把菜变成钱,不论多少都是成功。”

  于是乎,我们连夜把菜收割,整理成捆,老爸还找了个纸箱子,在箱面上大笔一挥,写下八字广告:“自种自吃,无毒无肥。”这样忙碌到半夜,真就是:万事俱备,只欠“天明”了。

  第二天,天刚蒙蒙亮,我和老爸就来到河堤口的菜市场,我刚把菜摊摆好,爸爸就要我“唱主角”好好锻炼,自己跑到一边去了。这时有人围了上来,他们有的只是好奇,围着看广告,有的问:“小同学,多少钱一捆啊?”我不好意思开口,羞怯地用手指比画着。

  可是问的人多,没人真买,我有点沉不住气了。爸爸跑过来开导我:“别着急,一会儿人们晨练就会回来,就会买的。你要主动些,不要爱面子,这是光荣的事。”

  果然,过了一阵,晨练的人们陆续经过,见有人光顾,我就鼓起勇气:“阿姨,新鲜菜。”然后手忙脚乱地帮忙挑菜,收钱、找钱,这时我才发现卖菜应该准备些零钱……好在老爸跑来“救驾”。第一份成交后,我心里就不再忐忑,而且我还听见,人群里有人夸我:“这小姑娘,真了不起,长大一定能成大事。”

  菜很快就卖完了,我回到家。妈妈看着空菜箱,激动地对我说:“孩子,你真了不起,妈妈佩服你!”“那当然,以后你还会更佩服我的。往后咱家有啥用不完的东西,都给我!我都拿出去卖了!”

  我心里非常高兴,虽然这次卖菜只得了十多块钱,但我有种成就感。这次卖菜,不仅让我收获了自信,收获了经验,更让我收获了生存的力量!

  初三学生暑假的作文 5

  我走到清澈的泉水旁,捧起一口水,我想到了蓝色,因为我学会了游泳,在游泳馆里我和小伙伴们排成一队,听着教练的指挥:“严晨月,你还不太熟,用浮背。吴瑕你现在自游十个来回……”每个人都很喜欢游泳,仿佛它能够洗净身上的烦恼,忧伤。

  我学的是蛙泳,在所有学员中,我是名列前茅的。不信?我证明给你看!我们举行了游泳比赛“来来来,一字排开!准备好了吗?预备----游!”教练响亮地吹了一声哨子,我全神贯注地泳了起来,十米,五米,一米……耶!我终于获得了第一名!看我多么自豪啊!满脸骄傲地领过教练给我的荣誉证书。

  我又走到嫩绿的`小草旁,嗅嗅大自然的芳香,我想到了绿色,因为我触碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍,手里拿着一根自制“老冰棒”,带着一顶大草帽,趴在泥土里观察小生灵。花田里,那一块小花田里,变成了一座大花园,一只蝴蝶翩翩起舞。我想它一定是位舞者吧!花儿是观众,舞者一会儿伴着泉水钢琴师的琴声翩翩起舞,一会儿又和观众们寒暄片刻。我可真想当它的舞伴呀!可惜我不懂它的舞蹈。

  看了舞者的舞蹈,我又和妈妈沿路采野味。看!这颗黄叶白真是又肥又嫩,肯定很好吃!我摘下几颗,看!那颗蔊菜好像也很新鲜!我又采了几颗。这样单调的野味却被外婆做成了一大桌丰盛的野味大宴。

  我还说,暑假生活是彩色。我和同学到公园去玩耍,充满了活力,当小朋友们的小老师。充满了天真,自己第一次独立当家,充满了“惊悚”……

  暑假生活来也快,去也快,我的心也慢慢收回了。可是,我这一个暑假收获到的许许多多将永远收藏起来!


初三学生暑假的作文(五)份扩展阅读


初三学生暑假的作文(五)份(扩展1)

——初三学生作文:朋友(五)份

  初三学生作文:朋友 1

  朋友,是你高兴时与你分享快乐,是你幸福时使幸福增倍,是你困难时使困难分解,是你孤单时帮你赶走它,是你落魄时给你鼓励的那个人。

  朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。

  关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”。这些一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为,成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

  “在家靠父母、出门靠朋友”,这句话就说明了朋友的重要,又说明了朋友的作用在于帮助,更在于相互依靠。而不是那种为个人私利,借朋友之名、用友情浇灌的,开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于:前者是相互依靠、相互帮助,特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境;而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情,在朋友困难时,明哲保身、弃之远去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。

  “患难见真情,烈火见真金”这是我们判断友情真伪的一种标准。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。

  “君子之交淡如水”,表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

  其实,无所求的朋友难得。不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。

  我们可以没有功业,决不能没有朋友;我们需要友情,更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!

  来一次世间,容易吗?

  有一次相遇,容易吗?

  叫一声朋友,容易吗?

  仍然是那句话——

  学会珍惜,小心翼翼。

  初三学生作文:朋友 2

  空气开始变得温暖,校园里水塔旁的梧桐花极力地绽放着,就如同书桌前全力备考的我们,释放着青春最耀眼的光芒。我嗅到了绿叶淡淡的芬芳,这个夏天悄然而至。我清楚地记得,三年前的那个夏天,我们成为了朋友。

  朋友,还记得那个苍翠欲滴的夏天吗?我们坐在公园的第六块石凳上,在映着藤条影子的微风中放下了诺言,我们说的一辈子,你的眼里满是真诚,我的言辞满是诚恳,就这样,我们成为了朋友。那天,我们手拉手,肆无忌惮的笑声充满了公园的每个角落。我们是幸福的。

  朋友,录取通知书下来了,我们居然被分到了不同的学校,我一边伤心一边安慰自己,这一定是老天在考验我们的友情,我一定要证明给它看。虽然我们却了这个县城两个角落的两所学校,但是一有空我们就会见面。一个小时的车程,从不觉得漫长;有时候是我去你的学校,有时候是你来我的学校,从不觉得累。

  朋友,不能经常见面,我们学会了写信,用这种最原始的通信工具传递着彼此的想念,我们一写就是三年。那次我整理房间,将你给我的信聚在一起,发现不知不觉中,居然已有将*百封。同学感慨道:“你真浪漫,还会写信;你真有毅力,写了三年。”我不是浪漫,也不是有意坚持,而是在专注于一件事的时候,就能把它做好,因为你,我学会了专注。我们是浪漫的,是快乐的,是持之以恒的。我们比恋人还幸福。

  朋友,你的胸怀真大,我们每次争吵,都是你先认错,即便那是我的错。你迁就我的那些,现在想来,倍感惭愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有争吵,我一定要主动认错,分担你的委屈,前提是我尽量不要再与你争吵。

  朋友,最让我感动的,是你的鼓励。我在学*和生活中遇到的那些挫折,是被你一次次开导、支持和鼓励而化解的。我想象过,若是没有你,也许我真的不能坚持下去。我们朴素鼓励着,跌跌撞撞地走到了今天。

  朋友,我们曾经喝过的同一瓶纯净水,用过的同一双筷子,穿过的同一件衣服,唱过的同一首歌,讨论过的同一道数学题……都让我怀念,它们在我记忆中摆,不曾褪去。

  朋友,感谢你的陪伴,我愿把这个夏天最美好的祝愿送给你。

  朋友,你就是那苍穹之中明亮的太阳,指引我前进,我愿与你一生羁绊,共同前行。

  初三学生作文:朋友 3

  我常常问自己,朋友是什么? 在词典中的解释是:有交情的人。我想,朋友的概念还不止这些吧。

  从上学到现在,我的朋友有增无减。是她们给了我快乐,给了我力量,让我知道了什么是友谊,什么是团结。伤心时,有朋友的安慰,带给我阳光般的温暖,直到我再次露出灿烂的笑容;寂寞时,朋友会来陪伴,带给我无限的快乐,直到我像昔日一样和他们打闹;生气时,朋友会来劝说,然后半开玩笑半认真地给我讲那些幼儿园小朋友都懂的道理,直到我再次傻乎乎地笑。有朋友的地方就荡漾着欢笑! 过去的日子里,都留下了我与朋友走过的足迹,我们手拉着手,走在人生光辉的大道上,一步步走向成功!记得当时刚上学时,还不知道有朋友是件多么美好的事,我觉得那时我好傻,总是一个人独来独往,终于,如火的热情把握打动了,我开始有了新的追求,开始结交朋友。

  我已记不清是谁把我心中的那块冰融化了,我也记不清我的第一个朋友是谁了,不过我知道,我现在的快乐,都是朋友们给的。 曾记得,在人生的旅途中,我一次又一次的坠入深谷,心情一次又一次的失落,与同学吵架,考试失利,甚至到了对学*厌烦的程度,当我对人生失去信心时,都是朋友们耐心地开导我,默默地陪伴我,使 我一次又一次地感到了友谊的力量是多么伟大,于是,我的心情一天比一天好,我深深地明白,朋友对于我来说是多么重要! 每天与朋友在一起,是我最快乐的时刻!和朋友一起漫步在大街上,欣赏着沿街的风景;和朋友一起拉着手骑车狂奔,感受风的呼啸;和朋友在网上聊天,体会“距离产生美”的含义;和朋友……

  转眼间,小学六年的光阴,我和朋友们块走过了。 终于,我对朋友有了更深的了解。朋友是沙漠里的一泓清泉,总在困难的时刻出现;朋友是窗外一缕灿烂的阳光。给予我温暖的关怀;朋友是暴雨中的一把雨伞,默默地为我这风挡雨;朋友是枝头的小鸟,为我奏出一曲曲悦耳的歌;朋友是世间一切美好事物的象征! 朋友,谢谢你!为我付出了这么多! 草地因鲜花而美丽,夜空因繁星而迷人,世界因太阳而光明,人生因朋友而精彩!

  初三学生作文:朋友 4

  朋友患难见真情。友情,什么是真正的友情?为朋友你能尽你的一切去帮助吗?若是不,那你们就不是朋友,只能说是伙伴。真正的朋友从不把友谊挂在嘴边,行动能证明一切。他们不会要求对方为自己做什么,而是彼此为对方尽自己所能。“明天有场篮球比赛,好兴奋呀!”我身旁的一个声音传来。我向那声音望去,“恩,我先走了,我还要去再练*练*呢!”说完我从座位上站起来,背起书包向外走去。“哦!对了,同志去吧!为班级的荣誉而奋斗吧,我们会想念你的!”“切!我又不是去战场,是球场。不说了,就这样,我走了,拜拜!”我看了看快到练*时间了,便加快了步伐,向外走去。那声音还在身后,嘟嘟囔囔着什么……那是我的同桌,每天都摆出一幅玩世不恭的样子,吹牛也不打草稿,一个不知天高地厚的家伙,是我们班上第一调皮鬼,自封“十三太保”的老大。作为他的同桌,我也无可奈何。明天的那一场比赛,说真的,对我来说至关重要,因为那是我的第一场比赛,所以我既兴奋又很紧张。入夜,我还未能从这种状态中走出,就这样渡过了一个不眠之夜。第二天,赛场上,空气中弥漫着紧张而又喜悦的气氛。

  这是我的第一次比赛,我们随着队长进入赛场,开始比赛。上半场,还比较顺利。但是,在下半场队友传球给我时,我被对方球员撞倒了。当时我的右腿就流出血来,没办法,只有下场找替补。但看着对方一次次的上篮、投篮声传入我的耳中时,就如一只大钟撞击着我的心房。我很急,不能输,怎么办?我无计可使,我受伤了,怎么办?就在这时,一个身影吸引了我的注意,那是一个熟悉的身影。是他,是我的同桌。虽然我不知道他为什么来这儿,也不知道他什么时候来得。他从容地走向我,拍拍我的肩头,“你好好休息,看我的”。以前从未见过他打球,他会吗?怀着疑虑向场上看去,就在一个三分球后,我疑虑顿消。他还要教训那个伤了我的人……那一场,我们赢了。后来,我问他,为什么?他说“没什么,我们是朋友嘛!对吧?”一句很无所谓的话,一副很无所谓的表情,却让我很感动。

  从那一刻起,我明白了什么是朋友。对于以前那个让我很无奈的同桌,却在那一刻成为了我的朋友。因为一个不是我们所求的'朋友,才是真正的朋友!

  初三学生作文:朋友 5

  忘不掉你啊,我的朋友。我忘不了你的微笑,忘不了你的悲伤,你是小学六年级转来的,我们在一起的时间并不算很长,但我们的友谊会比我们相处的时间要长很多,很多。朋友,忘不了你!每当我回想曾经我们在一起打过,傻过,疯过我不禁傻笑起来。我们虽然在一起打过架,吵过仗,但因为我们的友谊又和好了—这就是我们的缘分。

  朋友,你记得那开学的第一天吗?我看你五官端正,个人不高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。你独自一人站在哪里,我看着看着你很腼腆,跟个小丫头似的,可是你慢慢*惯了,成了教室里边的帅哥。

  记得有一次,我们在一起拉呱,我拿着瓶子在手中转悠,谁知瓶子里的水洒在你的桌子上,你让我把座子上的水擦干净,看到他的样子就开玩笑的说:“就不给”。过会声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

  接着你就来追我,跑着跑着,我跑不动了,看到你马上追上来,顺手拿起讲台上的板凳,没想到的是你的膝盖正好撞到板凳的棱角上,你的腰弯下了。我看看你的脸,泪珠在你的眼眶上直打转。最后掉到了我的手上,我非常担心他,你也貌似知道了我的心思,你在那只说:“没事,没事“后来我让你的同位打听,你的膝盖紫了。

  在以后的日子里我非常担心你,时常想为什么我不给你擦水这就没事了吗?整天茶不思饭不想,直到后来,我把这个烦恼告诉了文康,文康又转告了你,你才给我看你的膝盖,你撸了撸裤腿,我顿时懵了:膝盖上非常紫。我问你:”没事吧,还疼吗?“你说:”早不疼了“。这时我心中的大石头落地了,那时我多么想对你说声:”对不起了“。自从这件事过后,我们的友谊又增深了。

  如果时光能够倒流,我一定要回和你在一起美好的时光;如果有后悔药卖!我一定会倾其所有将它买回。但是,这些都没有,朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像这样的好朋友。

  期待我们相聚的那一天——我的朋友。


初三学生暑假的作文(五)份(扩展2)

——初三学生作文:答卷(五)份

  初三学生作文:答卷 1

  风吹着云飘,悠悠地在天空戏耍,看起来是那么自在。但拂在脸上的风,却没能够带走心的烦闷。

  对于一向很有自信的我,那次考试却迷迷糊糊,似晕在茫茫题海一样,心乱如麻——没有好好复*吧,这下惨了吧。我一边急急忙忙写,一边朝自己泼冷水。懊恼的笔尖下,字迹凌乱。终于考完,滴答的秒针“砰”一下敲来,我以难看的脸色交了一份难看的答卷,也不管,匆忙飞奔出去静静心。天空中的云慢慢浮动。过了一天,考卷发下来。

  我一脸惊喜地看向它,还好,勉强踩住九十的尾巴。有些庆幸的我,细细地看起考卷。目光慢慢下移。咦,这道题,批错了?我把脸凑*卷子,恐惧袭来:呀,这个单词歪歪扭扭的,老师看错了,把错的批成了对的,我有些暗自高兴但又心怀不安。嘴里常念的“诚信”这两个字,这时成了我脑中最想去除的词。唉,得意与失意交织了一节课。老师一边讲卷子,我一边心不在焉地听,说与不说,仿佛成了天下最难的抉择。

  望着窗外,我也好想变成天上的云啊,纯净,没有杂质。那样的话,说出来吧。心里响起一个声音。只是说出来而已,吐出几个字,有什么难的!只要吸取教训,下次考个漂亮的成绩,不就可以了吗?我心里明亮起来。给自己鼓着劲。

  下课铃响了,老师起身走出教室。我快步跟上前去……洁白的云大团地飘了过来……

  这回我交出了一个令人满意的答卷。

  初三学生作文:答卷 2

  绿树红花,是春天给大地的一份满意答卷;硕果累累,是秋天给劳动者的一份满意答卷;奋笔疾书,是我们给期盼着我们的父母的一份满意答卷。那么,心中问一问自己,自己是否准备好了一份满意的答卷?

  给自信的的答卷

  自信,是成功的基础,是生活的画布,是前进的动力。有了自信,我会给自己一个舞台,不化妆,不穿道具服。我还会给自己一群观众,一群严格的观众,一群挑剔的观众。走上舞台,我要尽情演绎自己,展示自己,我相信自信可以将所有的紧张恐惧驱散。即使我不是最优秀的,但自信会伴随着我一直走下去。

  给自强的答卷

  自强,是告别懦弱。期中时,我的成绩一落千丈,从顺数变成倒数。当时不论我怎么努力,成绩也不见得提高。但是我要诉自己,不要丧气,一步一步来。终于,在硕果累累中,我看见了老师对我的微笑,听见了同学们的称赞,也赢得了父母的肯定。看着这,我竟泪光闪闪,无语凝噎。自强,那是一种强大的力量。

  给自立的答卷

  自立,就是自己的事自己干。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。初一是个短暂而又漫长的。在这条长河中,我驾驭着自己的小舟,笔直前行。虽然波涛海浪无法避免,但我不会放下手中的船桨就此投降。我要拼搏,我要奋斗我要找到属于自己的一片天。

  时光不断从指间滑走,看着摆在书桌前的旧照片,我会对自己说:“这一年中,我自信了,自强了,自立了,也交给了自己一份满意的答卷。”

  初三学生作文:答卷 3

  xx年3月份以来,学校开展了“做诚信人,办诚信事”读书、实践、征文活动,在活动中,我深深地体会到做诚信人的重要性。回想起往事,内心感到很欣慰。

  记得那是我读三年级的时候,要期终考试了,老师忙着给我们复*功课,一些同学确满不在乎,一副胸有成竹的样子。试卷发下来了,我认认真真地做了起来。十多分钟过去了,教室里喧闹起来,有的在翻书,有的在忙着抄袭别人的,有的在相互讨论着。从其他学校调来监考的老师确视而不见,我心里几次涌出了想翻书的念头,还是忍住了,老老实实独自完成了答卷。

  考试结果出来了,真是出人意料,*时不认真的同学得了高分,以前次次考第一的我考得确不理想。评优秀时班主任老师说我不争气,向爸爸保证拿的奖状没了,我给老师说了考试的经过,可换来的是老师和同学的白眼,说我不灵活。回到家,在爸爸妈妈面前我委屈的哭了,心里想:“天理何在呀!”妈妈知道了也骂我笨,我更伤心了。

  此时,父亲把我拉进怀里,用他那长满老茧的手抚摸着我的头说:“孩子,你做得对,要做一个诚实的孩子,爸爸给你讲一个《狼来了》的故事……”。那以后,我学*更努力了,尽自己的能力考出真实的成绩,脚踏实地的学到了许多知识。

  初三学生作文:答卷 4

  青春如快歌,轰轰烈烈,激奋人心。

  我曾经望着蓝天,立下过雄心壮志。但如今想起来,却是如此可笑。那一切,对于我来说,都太过遥远。

  从小我就是一个三分钟热度的人,所以做事往往只是半途而废。这样的我,常常连我自己也讨厌。所以我尝试着坚持做一件事,对于我来说,实在太难。

  我常常这样问自己,现在什么时候了,你还有多少青春可以用来浪费。我也明白,这样美好的青春不会有第二次。

  时间会苍白了我们的岁月,击垮了我们的执着。

  在这张青春的考卷上,我似乎只填写下了姓名,面对这些题目,我毫无头绪。我不知道我是不是能征服它们,可是我明白,只要用心就能有收获。正如“铁杵磨成针”那样。我又能自信地对着蓝天大喊:“我又回来了,我要征服你。”

  有时候,我会觉得心有余而力不足。然而我却没有如同从前那样直言放弃,而是咬牙坚持。

  现在的我,如同刚破茧的蝶。从那么懦弱,令人厌恶的虫,经过华丽的蜕变,成为一只拥有翅膀的碟。

  有了这双翅膀,我可以飞跃溪流和山川。在这旅途中,没有什么值得我去眷恋,因为我的目的地只有一个。

  我要加紧脚步,一步一步踏实而又稳重地踩在岁月这条路上。

  我要用自己的信息,完成这分明叫青春的考卷。然后昂首阔步地做出这个叫做岁月的考场。

  初三学生作文:答卷 5

  “瞧瞧她,真像只丑小鸭。”

  又是这样。我不禁低低头,咬紧嘴唇,羞耻感顿然*卷我所有的细胞。

  说起来,我从小最怕体育。因着自己的跑步姿势总是与同学大相径庭,只要是跑步,总会被同学们肆意嘲笑。那一刻的我不是众星捧月的公主,不是骄傲的天鹅,用同学们的话来说,我就是那只最为可笑的丑小鸭。无论再过坚强的自己,也终不敌同学们闲言杂语的轰然攻击。

  然而,正是这激发了我的斗志。我将自己的晨曦献给了奔跑。长久的体能训练常是让我厌倦不已,然而丑小鸭的笑话却时时浮现在眼前——我不能放弃!当苦累无情的夺走我的轻捷,当气喘吁吁的我快要失去最后的意志,当我只剩下失去感知的双腿机械的运动着,我真想猛地倒下去——“快!”没有多余的废话。骨子里的悲愤促使着我,强烈的自信心驱赶着我;胜利的光辉激励着我——奔跑!奔跑!

  终于在奋斗之后,我迎来了自己的改变。

  那日是800米测试。当绚丽的彩旗一挥,我像个准备好的战士,在将军发出指令**离弦的箭般奋力冲刺。一路上,我的脑中浮现着那个丑小鸭的笑话,我的脑海闪现着努力的过程。第一次,奔跑对于我来说是快乐的。曾经遥不可及的终点似乎是那样的触手可得,我只需再迈出最后的一小步。当我抵达终点,一滴泪从天上坠在我的手中。没有悲哀,没有怨恨,这是丑小鸭与天鹅的蜕变——我满意的答卷。


初三学生暑假的作文(五)份(扩展3)

——阳光的初三学生作文范文五份

  阳光的初三学生作文 1

  阳光透过薄薄的玻璃偷偷地溜了进来,有一些情绪想涟漪一半,缓缓扩散开来,浸入人心。

  早饭时间到了,妈妈的声音从厨房里传了出来:“快吃早饭!”一早上就看见妈妈忙碌的身影。看着满是“相交线”的试卷,冲妈妈吼道:“没胃口!不吃了!”遍摔门而入房间!

  “咕咕咕”无疑,是肚子的作响。心想:还是忍忍吧!毕竟刚刚对妈妈大吼大叫现在出去找东西吃,难免有些不好意思。无奈的摸了摸肚子。

  眼珠时不时停落在桌上的闹钟上,“十下,十二下,十三下……”心里默默地数着。每一秒,都忍受着肚子和自尊心的折磨。

  “咚咚咚”伴随着一阵敲门声,妈妈那抹身影印入我的眼帘。她手上端着一碗热腾腾的面,轻声说道;“一早上看你吃饭没,现在饿不饿?””废话你说能不饿吗?”一股怒气油然而生。妈妈把手中的面推向我面前。

  “扑通”刚刚太心急了,伸手就吧面前的面往自己身上拉,没接住碗底的脚就接走了。我随便找了个借口:“这面这么烫,这面接得住?”’对不起,刚刚网吹了,怕你太……”妈妈欲言又止,急忙拉起我的手,四处看了几下。直到知道我并没有受伤,才收拾碗的碎片,走了出去。

  过了许久,我心里不由自主得埋怨道:“妈妈真是的,明知道我饿了,却没给我吃的!”

  迈着沉重的步伐,漫不经心地走向厨房。推开门,我立刻停止了脚步,刚才那种情绪一瞬间天消云散。

  只见妈妈手上一手端着一个碗,小心翼翼地把碗里的面倒来倒去。连续倒了几次后;还是不是把面放在桌子上,拿起纸,擦着手心的汗珠,擦完还甩了甩手。紧接着,又反复地重复着那动作。额头上晶莹的汗珠一滴滴往下掉,滴在我的心里很暖很暖……

  窗外,阳光淡淡地洒在地面上,铺上了一层碎金黄。我抱着妈妈,幸福地笑了。

  阳光的初三学生作文 2

  那次,刚刚下过小雨,我走在被雨润湿的大街上,两边的店铺屋檐往下滴着水,小草也没了往日的青葱。一抹悲伤袭来,我闷闷地向前走着。突然,一股香味扑面而来,原先不远处有一个小车子,那里正在卖棉花糖。我加快脚步走去,迫不及待地又吸了一大口空气,呼,多么怀念的味道啊!因为刚下雨,买的人并不多,我对那个老板娘说:“拿一个棉花糖。”“好,等一会儿。”回答我的却就是一个汉子,*淡的语调没有一丝起伏,但他雄厚的男中音却把我吸引到他的身上,他的面前就是一个老式制糖机,只见他把一勺勺白糖放入中间的一个小孔中,周围便有糖丝出现了。那个汉子用木棍熟练地缠着,完成后想递给我,却被老板娘夺过,一把扔进垃圾桶,我眉头一皱,这就是干什么?老板娘看了我一眼,说:“这个缠得不紧,吃得肯定不方便。”我恍然大悟,却有些疑虑:天下竟有这种人!此刻的商家还会思考到顾客的感受吗?天上的阳光透过乌云,丝丝温暖的照在我身上,我不禁舒服的换了一个站姿看那个汉子做棉花糖。这一次,他挑了几种不一样颜色的果粉加了进去,解释说:“加了这东西,棉花糖会更好吃哦!”做完后,老板娘又将棉花糖拿在手里,与上次不一样的就是,她将一张纸巾裹在木棍上,说:“拿着吧,这样不粘手。”我惊讶地看了看

  她,递过五彩缤纷的棉花糖。此时,天已经完全放晴了,明媚的阳光撒泼般与行人做着游戏,顽皮的吹口气,变成了一道亮丽的虹。我看着那道金光,与棉花糖好像,好像……

  那似曾相识的阳光,又像就是那次搬书的经历。

  刚入初二,大家互不相识,老师组织大家到仓库领书,大家都踊跃举手,争相去搬书。所有的男生进了仓库,一次又一次的来回,上下楼,使得我们的衣服早已湿透,脸上的汗水也顾不上擦。脸上灿烂的笑容却像那金色的阳光,一成不变。大家高兴的笑着,搬着。最后书搬完了,我们坐在教室里,外面灿烂的阳光照进来,似乎就是在为我们喝彩。

  许许多多阳光灿烂的日子编织成了甜蜜的生活,我愿这完美的日子无限延长直至永远!

  阳光的初三学生作文 3

  如果说小草因春天的芬芳而苍翠,泉水因细雨的滋润而清澈,鸟儿因天空的广阔而自由,那么我就是因爷爷的爱而温暖。

  亲情是杯醇厚的美酒,越品越香。小时候的我一旦出了家门就像飞出笼子的鸟儿怎么喊也喊不住。我喜欢跑在爷爷前面梦想我是一只猎豹,冲破一切障碍。从门口的青石台阶开始,我跑,爷爷追,我跑得快,他追得快,他越是追得快,我就跑得更快。总能半路听到爷爷在后面喊道:“熊孩子,再跑就要被人贩子捉走了啊!”我回头冲爷爷笑,顺着旧路回去。

  夕阳西下,我和爷爷坐在青石台阶上,阳光洒落,将他苍白的头发染成鲜红,风吹起银丝,我静静地王者爷爷脸上的汗珠被霞光照耀着,他不停地喘息,如一头老牛。一丝银发突然掉落,在风中摇晃着,将残阳割成两半。爷爷笑眯眯地摸着我的头,我感受来自他掌上的温暖,亲情在心尖滑过。

  拿出陈酿,浇一口在心头,火辣辣的是热血与爱;品一杯香茗,呷一滴在舌尖,清香香的是关怀与深情。

  爷爷就像一杯清茶,滋润我的心田。

  时光像一匹野马,无拘无束,尽情在生活的田野上飞驰。我成大孩子了,进入那青春的韶华,爷爷身体依然硬朗,精神矍铄。我喜欢放假回老家,搬两把藤椅放在家门口的那棵垂柳下,沏一壶爷爷珍藏的好茶,来听爷爷讲述各种故事。我最爱听爷爷版的《老人与海》,因为他总是能将原著变得更刺激更惊险。

  我最爱爷爷那铿锵有力的雄浑嗓音。他朗读海明威的名言:人并不是生来要被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。那般荡气回肠,那般气势,在骄阳下,惊得风起,震得阳光仿佛都在颤抖。猛然,我又发现了一滴豆大的汗珠从他那花白的头发上滴落,在爷爷脸上的沟壑中前行。或许爷爷真得不如当年了,在隐隐约约的光斑下,爷爷享受着最后的人生。

  岁月不饶人,终究是把爷爷打垮了。他没能熬过那个郯城最冷雪最大的一年,这年我上初二。

  当我还在家里拼作业的时候,手机那边传来噩耗。

  那边的话让我失声痛哭:“爷爷,爷爷……”

  啊,时光老牛,我愿意用一万棵青草,一万杯甘泉,换与爷爷在静好的黄昏下,再待一会儿,让他陪我奔跑,听他讲故事,一起被阳光染成幸福。

  一路上走着,爷爷时刻像一束只照耀我的阳光,洒在我的心上。

  阳光的初三学生作文 4

  冬日里的阳光是温暖的,令人惬意的。

  刺骨的寒风呼啸,窗外的雨下个不停。伸出手,一颗雨滴落在手中,凉透手心。站在校门口,我苦苦等待。“唉,这天气,翻脸比翻书还快,今天又没带伞,我也没办法呀!”我自言自语道,紧蹙的眉宇间,流露出一丝丝无可奈何,下垂的眉梢,将我的烦恼暴露无遗。

  时间一分一秒地流逝,寒风吹在我的脸上,如同刀割一般疼,我蜷缩着身子,两条打着寒颤的腿紧紧扭曲在一起。倾盆大雨中,我的手,早已冻得发麻。

  突然,有人拍了拍我的背,随后,一声温柔的话语传入耳中:“你没带伞吗?我今天值日,看你在这儿站半天了!”我转过身,发现竟然是我的好同学金某。“对呀,今早出门有点急,忘带了。”我不好意思地低下了头说。金某见了,微微一笑,打开了伞,说:“反正顺路,一起走吧。”她向我伸出手,我握着她的手,躲进了伞中。

  我们共撑一把伞,踏上了回家的路。一路上,我们有说有笑,哪怕天再冷,风再寒,我们的心,都是暖的。

  到家时,我看着金某,惊讶地张大了嘴,只见她的肩膀淋湿了一大片,头发也早已凌乱了。这么冷的天,金某不惜自己,毫不犹豫把伞偏向了我。“金某,你你,这样会感冒的!”我的声音微微颤抖,心中满是感动。金某见了,擦了擦脸上的雨水,给了我一个大大的笑容,说:“没事,我体质好!”听完这句话,我再也忍不住了,拉着她的手,感激地点了点头。

  雨,还在下,可我的心中,却如春天一般温暖。至今,回忆起那个雨天,那把遮雨的伞,无限的温暖如同冬日里的阳光,久久照耀着我。

  阳光的初三学生作文 5

  当黎明咬破夜的唇,将一抹血迹置于天空的时候,我便闻鸡而起,持一本书卷,打开窗轩,感受着清晨的第一缕阳光。

  ‘阳春布德泽,万物生光辉’,阳光的恩泽施予大地生灵,于是有了清澈的小溪,有了洁净的泉石,想必王唯写那‘明月松间照,清泉石上流’之时,也曾感谢过阳光吧!

  阳光净化了整个世界,所以,世界是五彩缤纷的。而与阳光能够等价的,便是那些能够净化人心灵的东西。于是我开始寻找,直到一天《国风》吹拂,邂逅《离骚》,我知道我找到了那能够净化心灵的东西---文学!

  从此五千年的书香便成在了我心中最美的太阳。

  寻香而去,乍见一白发老者望洋兴叹:“逝者如期夫,不舍昼夜。”老者睿智,读懂人生,并将其哲理挥笔而就。随着时间的河流传至千年。你听,不远的江畔,那人鸣唱的,不正是这句‘不舍昼夜吗’?

  告别老者,我继续独步前进。

  只见一庭小院,小院四面空旷,四下冷寂。

  院中有一妇人,一副憔悴的容颜,嘴里不停的念叨‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……’,我上前问其故,方知妇人之夫已逝,独留庭院,最难将歇,却又下起淅淅沥沥的雨点,妇人自言"独自守着窗",感慨这次第,怎一个愁字了得……

  一个愁字,于另一孤院废庭中引来相和之音。

  “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那是亡国之君李煜,在他看来,亡国之恨,故国之思,才是心中难以系解的苦楚。而远方向柳永却摇摇头,低鸣:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。多情的柳永,不为功名所累,却被多情所伤。多情自古伤离别,他为爱痴狂,却点缀了婉约之河,让文学因此而更加美妙,更加动人,你看,那不是有人在为其颠狂吗?那不是有人正在读着幽情的《雨霖》吗?……

  鸣鸣将我从回忆中拉回,翻开书页,郑愁予的《错误》却不禁映入眼帘。

  三月的春帷为何不揭?那初春的柳絮又为何不飞?你那达达的马蹄,本是个错误,却幻化成我们心中最美好的梦。

  原来,正是你们组成了文学。

  至此,你们的喜忧,便成了文学中的点缀,陶醉了那景,那人。净化了世间的喧嚣,让每个人心中,感受到最美的阳光。

  当那第一缕阳光照在我身上的时候,文学之光也已充斥满我的心灵。

  阳光,文学,我的梦。


初三学生暑假的作文(五)份(扩展4)

——教师对初三学生的寄语(五)份

  毕业,是人生的节点,也是一段记录了成长经历的回忆。是以后不经意间,会带着遗憾和窃笑去回想的回忆;是夜半梦醒,想触碰却虚无的无限伤感的回忆;是别离时流泪多过欢笑的回忆;是相聚时眷恋多过憧憬的回忆,让我们且行且珍惜!

  当毕业不可避免地来临,太多的不舍与留恋也如期而至。当你将要带着笑和泪向初中生活说“再见”时,这即将被称为“母校”的瑞格沉淀在你记忆中的点点滴滴,也会成为你以后人生的铺垫与启迪,让我们且行且珍惜!

  未来是一道充满未知的数学题,是一道多项选择题,答案取决于你选择的解题过程和它的对与错。虽然人生的路况复杂多变,虽然一路坦途只是一种人生理想,但是因了我们的智慧和努力,依然会留下一路欢歌,走出一片广阔的新天地,让我们且行且珍惜!

  人生是一条螺旋上升的跑到,总有起点和终点,无论怎样徘徊迂回,终点总在起点前方,不给重新来过的机会。而新的起点又恰与终点重合,终点为昨日留下记录,起点才给我们新的希望。所以,今天的结束,恰是明天的开始,让我们且行且珍惜!

  初三的同学们,请记住,瑞格是你永远的家,这里有你青春年少的故事,师生学友的情谊,母校希望你常回家看看,看看三年温情陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留当年的那张笑脸;看看留有你生命痕迹的这片土地,学弟学妹们是否又为它创造了新的奇迹;看看曾经让老师怎样疼爱牵挂、难分难舍的你,是否已经长高长大?明天归来,无论是带着成功的喜悦,还是带着旅途的疲惫,母校永远是你情感依偎的港湾,老师的臂膀将永远是你最温暖的依靠,让我们且行且珍惜!

  最后,我谨代表校领导和全体老师,祝愿我们全体初三的学子:赢得中考,赢得高考,赢得以后的人生!坦坦荡荡做事,顶天立地做人!再见了,同学们,多多珍重!母校盼你凯旋!

  语文是一片海,学*语文既有大海中捞针的茫然,又有学海探骊得珠的喜悦。同学们,总复*阶段的语文学*,每天被做题、讲评、默写填满,固然没有之前学*课文的快乐滋味,但它是你三年来积累的语文知识和素养的提高,是三年长跑的百米冲刺!学*语文,是为了感受和表达。你绝不会忘记,你第一次为书中的悲惨泪流满面、第一次为书中的欢乐欣喜若狂,也绝不会忘记,你第一次想要对这个世界倾诉情感而写下的稚拙文字。当你还是懵懂的孩童时,语文便和你相识,从此以后,一路相伴。

  你一定要相信,在你的身体里,有一颗种子,焦灼地盼望着阳光。我们用三年的时间培育,努力到最后一刻,静等花开。

  季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。紧张的初中生活过了三分之二,作为与大家朝夕相伴的老师,我感到欣慰——我看到沉默当中你们的自信在增长,羽翼在丰盈;作为同样有着一个天真、好动的孩子的母亲,面对大家,我有着一份浓浓的期待——期待你们健康、乐观,期待你们成为栋梁之材。你们也将步入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词,它又是三年学*中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

  刚刚步入初三,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

  一、确立目标是前提

  人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学*将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学*将是快乐的事情和积极进取的事情。

  二、刻苦学*是关键

  任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学*是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学*中更能体现这种风格。

  三、自信心态是保证

  俗话说:中考七分靠水*、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学*中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

  四、老师支持是后盾

  我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。 同学们!容不得你犹豫,更不许你放弃!面对责任、面对挑战,只有迎头赶上!一年后,你们就会飞向更广阔的蓝天,潜入更深的海洋,驰向更远的草原,攀上更高的山峰,从容地走在各高中的林荫道上,谱写“同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。”的豪壮诗篇。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。面对新学期,我相信你们行!

  今天,距离中考还剩下33天。此时此刻我想许多同学的心情和我一样是非常复杂的。是的,初中三年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在今年的六月来收获,而所有的一切都只剩下这33天的时间了!同学们,你们准备好了吗?

  “中考”这个大家耳熟的字眼,你是否想过,中考意味着什么呢?它是命运的拐点。大家都知道,人生的道路有很多条。真正决定一生命运的,可能仅仅是几个瞬间、几个岔道口。而中考就是这样的一个瞬间、一个岔道口。

  现在的高考,今年考不上明年可以再来,即使是八十岁的老人,只要自己愿意,现在也可以参加高考读大学。而中考呢?对于我们每个人来说——只有一次!今年考不上了,明年想重新开始,行吗?不行!因此,一生只有一次的中考将是人生命运的`拐点,在此,我希望每一位同学要告诫自己:我只有一次机会!如果你考出了更好的成绩,意味着你可以读更好的学校、有更好的发展前途,有更多的发展机会。反之,你可能会为自己错过这一机会而追悔莫及、抱恨终生。

  同学们,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们,你知不知道,你的父母正为你即将到来的中考心急如焚,我们的老师在承受着巨大的压力,其他学校的竞争者在摩拳擦掌,跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,容不得我们有片刻停滞,容不得我们有半点闪失!同学们,也许有些人可能考不上重点高中,但你可以考普高,考不上普高可以考职高,不管你读什么学校、不管你将来走到哪里,有一点是不变的,那就是你都需要为了你的人生而努力、拼搏!

  也许你还认为自己不够聪明,但无数成功的经验告诉我们,影响个人成功的因素第一是明确的目标,第二是坚持的态度,第三是聪明的方法。

  记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”对于即将来临的英语中考,同学们感觉很有压力,不知道如何在短时间内最大限度地提高自己的英语成绩,对此,英语老师要对你们说:

  “态度决定一切”。

  一是勤奋的态度。勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;

  二是刻苦的态度。追求是苦的,学*是苦的,最终的成功才可能是甜的;

  三是进取的态度。学*如逆水行舟,不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;

  四是务实的态度。求真务实是我们提升复*质量的法宝。

  同学们,目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!

  物理老师寄语

  同学们,背起那伴你多年的书包,仰望着依然高耸的教学楼,坐回那执着守侯你的课桌,你体会到了什么?累吗?确实,因为我们肩上背负的不仅仅是几本书的重力,更有父母含辛茹苦却始终不渝的期望,还有我们不常提起却始终在心底燃烧的梦想。

  当年你们凭借着自身不懈的努力与骄人的实力在同龄人中胜出了,如愿以偿地进入了仁辅中学。相信你们也曾豪情万丈,也曾壮志满怀。如今长跑即将结束,终点就在眼前,你的信心还在吗?你的决心还有吗?回首走过的路,你充实吗?你有遗憾吗?

  大仲马有句名言:“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完它。”与其在灰色的七月中懊悔、反思、碌碌无为,不如从现在开始抓紧,珍惜现在的每一天、每一堂课、每一点学*的机会。我曾经这样鼓励我的孩子:你有多勤奋就会有多自信,你有多自信就会有多聪明!

  同学们,为自己的梦想而努力应该是件快乐的事,你今天努力一点,就离你的梦想*了一点,快乐也会多一点。你能从学*中体会快乐,那么你的额外功就少了,学*效率就高了,四两就可以拨千斤了,你们的梦想必然能在六月里升华!


初三学生暑假的作文(五)份(扩展5)

——初三学生作文:在尝试中成长(五)份

  每个人的成长道路上都会经历尝试,伴随着一次次的尝试,经历过一次次曲折,你能感悟到,每次的尝试都会帮助我们更好地前行。进入六年级,我努力尝试着数学考满分。

  我的数学就是弱项,怎么努力,也达不到预期的效果。有一次,数学月考试卷发下来了,老师念到了我的成绩,数学只考了50分,上去拿卷子时,不敢看老师严肃的表情,下面的同学们捂着嘴,偷笑着。是啊,全班40个人,偏偏就挂了我一个,能不丢人吗?于是,我暗暗下定决心,无论尝试几次都要达到目标。

  从那以后,我付出了之前的百倍努力。期中考试到了,我忐忑不安,面对考试题,那一个个方块字,一个个数学符号,并没有让我得到一点点启发。几天后,成绩发下来了,只得了89分!我的尝试成功了一半,我变得更加努力。

  我继续努力尝试。花园中有我挥洒的汗水;树荫下,有我攻克的解析式;桌子上,有我做过的考题。我有点感觉精疲力竭,我也想过放弃,但我打消了这个念头,我要争取达到满分,改变大家对我以前不好的看法!

  在期末考试后,我充满自信赢得了满分的数学成绩,改变了大家对我的看法。在发到我的试卷时,老师眉眼中饱含着满意肯定的笑容,台下也都响起同学们如雷声般的掌声。我不止一次去努力尝试,我最终成功了!

  我的成长道路还很长,既然已经起步,就不要止步;既然已经定下目标,就不要轻易放弃。我愿尝试进步、尝试努力,在尝试中成长。

  在人的一生中有好多尝试。尝试着第一次走路,尝试着第一次说话,尝试着第一次写字,尝试着第一次用筷子吃饭。虽然尝试的目标不一样,但我们就是在尝试中成长。

  在我很小的时候,看到别人弹琴,手指就像在琴键上跳舞似的,弹得非常纯熟。我觉得弹琴太好玩儿了,太有趣了。我央求妈妈让我学弹琴。但当我迫不及待地把手弹向钢琴时,却弹得一塌糊涂,难入人耳。对听的人来说,简直是种折磨。

  接下来的尝试,手指好像和我故意做对似的。我想弹这个键,它偏弹到那个键上;我想弹轻点,可它非要弹重;我想弹得慢一点,但它弹得飞快。我被它折磨得叫苦连天。我撒娇地喊:“烦死了,手都不听使唤。不学啦,不学啦!”妈妈坐到我身边,轻轻擦拭我额头上的汗珠,对我说:“做事不能半途而废,坚持下去才能成功。”听了妈妈的话,我握紧了拳头,对自己说“吃得苦中苦,方为人上人。”

  于是我心中像有一股神奇的力量,促使我弹琴。我像一块坚硬的石头,知难而进地撞向困难。一次次弹错,一次次重弹;一次次陌生,一次次熟悉,戒骄戒躁,坚决不向困难低头。这一次,我尝试了辛勤的汗水。

  在尝试中我的琴技一天比一天娴熟但我觉得收获了比琴技更重要的东西。通过弹琴的这次尝试,我体验到了辛勤和汗水的滋味,体验到了母爱的温暖,体验到了坚持的可贵,体验到了成功的喜悦……这些体验也让我感悟到:挫折是成功的开始。正是因为有尝试,所以我才会有所体验,有所感悟,有所成长!

  路漫漫其修远兮,途中万千风景里,悲观者见“黑云压城城欲摧”,乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观,我成长了……

  步入初三后,课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停,明明身上背负着千斤巨石,仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影,而我是苦苦挣扎的蝼蚁。

  在沉闷的学*之中,阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障,漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心,归来兮,归来兮,收吾骨于瘴江边!

  可我又遇见了明知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,却仍殷切盼望“但愿人长久,千里共婵娟”的苏轼,面对被贬谪的悲凉,他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……

  原来,有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉,有人却尝试以乐观之心看眼前景,苦中作乐。

  于是,我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时,我把它当作一种别样的乐趣,去了解、甚至享受它;面对困难与失败,我尝试用乐观的心态看待,不再烦躁与埋怨;我不再认为肩上背负着巨石,而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于,黑白不再,初三的学*生活抹上了亮丽的色彩。

  尝试乐观,是个漫长的过程。也许,我仍会被困难打倒,但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶,有人只尝出里面的苦,而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观,以乐观之心看待眼前景,在不知不觉间,已慢慢成长。

  如果树苗因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。——题记

  时间如流水,匆匆而逝,转眼间,我已从一个稚嫩的女孩长成了一个落落大方的初三毕业生。一路走来,磕磕绊绊,经历过痛苦与悲伤,开心与喜悦,承受过从谷底走到顶峰,又从顶峰跌下谷底。在岁月的洗礼中,我尝试着去面对一切困难,尝试着坚强,在尝试中成长。

  一岁那年,我尝试着走路。但胆小的我不愿意松开妈妈的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一样。妈妈一面想抓开我的手,一面又小心谨慎的想扶着我,她希望我能够独自学会走路,又不想我受伤。最后,妈妈咬咬牙,把我松开了。没了妈妈的持扶,我有些慌了,摇摇晃晃的,可怜兮兮的望着妈妈,妈妈前进两步,但还是没来。看来靠妈妈是没用了,我也只好靠自己了。我尝试着迈开右腿,双手张开,一个踉跄,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可妈妈没有来扶我,我只好自己起来。可是胖嘟嘟的我爬起来实在是太困难了,过了几分钟才爬起来。我决心要靠自己,一定要学会走路,不管摔倒多少次,接下来的几个小时里,经常听到“砰”的摔跤声,摔倒,爬起来,摔倒,爬起来,再摔倒,继续爬,周而复始……最终,我学会了走路,当我走到妈妈面前时,妈妈开心得眼泪都出来了。

  八岁,我尝试着骑自行车。刚开始,爸爸一直在后面扶着,我一直叫着“别松手,别松手!”我很害怕,万一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛。可谁知道,爸爸已经偷偷松开了手,刚开始我还不知道,当我一回头,发现爸爸已经松手了,一下子从车上摔了下来,说实话,疼死我了。我问爸爸为什么松手,他说“相信自己”。我重新起来,骑上自行车.....经过几次失败,我终于掌握了要领,尽量保持*衡,终于学会了骑自行车。

  回想以前,考试失败,我尝试着坦然面对失败,并努力学*,在下次考试中,取得优异成绩;与朋友吵架,我尝试着宽容,收获了友谊,在尝试中成长,让我的成长之路愈加精彩。

  我一直拥有一双隐形的翅膀。

  我,一直拥有一双隐形的翅膀,带着我张开的双臂,拥抱蓝天。我,一直拥有一双隐形的翅膀,和我携手同行,飞向美丽的梦想。我,一直拥有一双隐形的翅膀,我们互帮互助在尝试中成长。

  蚕的不懈努,最终破茧成蝶,让蝴蝶拥有了绚丽的色彩,出众的相貌。

  粉笔痛苦的煎熬,刻出一行行洁白的字。

  蜡烛不断的燃烧,给黑暗带来光明。

  然而,人们总是看到得是好的一面。

  看着美丽的蝴蝶,和同伴说着赞美蝴蝶的话儿,却没有注意到蚕经历的痛苦。

  暮然,注视着黑板上那洁白整齐的字,却没有注意到粉笔为了变成洁白的字已经粉身碎骨了。

  做在亮堂堂的屋里,吃着美味佳肴,却没有注意到蜡烛正在燃烧自己。

  在尝试中成长,别怕,加油,只要心存信念,终会成功,变成蚕蜕变后美丽的蝴蝶;变成粉笔粉身碎骨后的那一拍拍洁白的字;变成蜡烛燃烧自己后的美丽光芒!

  让隐形的翅膀带着你飞翔,飞向蓝天,飞向梦想,活出敢性。在尝试中成长。


初三学生暑假的作文(五)份(扩展6)

——初三学生作文:照片优选【五】份

  春节回老家的时候,我看到奶奶的床头柜上放了张微微褪色的老照片。

  那是一张我和奶奶的合影,照片中,我骑在奶奶的肩膀上。那时的奶奶看着还很年轻,一头黑发,皱纹也几乎看不到,我们一起开心地笑着

  犹记得那天下午,幼儿园放学,奶奶笑眯眯地拉着我的手向家走去,刚走了一会儿,奶奶蹲了下来,宝贝,走累了吧?奶奶背你!我双手搂住奶奶的脖子,趴在奶奶结实又温暖的背上,时不时地用我短而粗的头发去蹭奶奶的脸。奶奶乐得笑哈哈,弯下身子加速向前小跑几步:马儿加速向前冲啦!逗得我咯咯直笑。那时的奶奶,步伐如此的稳健。

  我指挥着奶奶,一会儿去小卖部买牛奶,一会儿去路边小公园玩滑滑梯,奶奶都微笑着依着我。我突然看到公园有一个拍照的小摊,便拉着奶奶要去拍一张,奶奶同意了:今天我也和爸爸一样,让你骑高马,来张威风的照片。然后,奶奶蹲得很低,双手有力地把我举到她的肩上,我双手高高举着,摆成了V的手势,咔嚓!这张照片就这样出生了。

  转眼间,七年过去了,这张照片已暗淡失色。

  时光没收了奶奶乌黑的头发,没收了奶奶稳健的步伐,没收了奶奶有力的臂膀可它永远无法没收的,是奶奶对我深深的爱与关怀。

  现在,我已经自己骑车上学、放学,不再需要人接送了,奶奶也回到了老家生活。每当我们放假回去时,奶奶总是忙前忙后,早早地给我们晒好被子,准备很多好吃的。上一次,奶奶左膀子骨折了,还吊着绷带,也不肯好好歇着。临走时总会把他们*时舍不得吃的鸡、鸡蛋、鸭蛋、菜油等,往爸爸车上放,恨不能把家里所有的好东西都给我们带上,直到后备箱再也塞不下了,还笑呵呵地说:不多不多,自己家的东西好吃又放心!

  现在,许多皱纹悄然爬上了奶奶的脸庞,奶奶的背开始有点驼,动作也变得有些迟缓,但是现在的奶奶和照片里那位年轻的奶奶一样美丽。

  摆在我面前的是我春天拍的照片。那时候,正赶上国庆节,爸爸妈妈带我去玩。到了公园,啊!我身后是一片花的海洋,火红的鸡冠花,金黄的迎春花,粉红的桃花,在绿叶的衬托下,显得格外鲜艳,清清的水塘里,微风一吹,圈圈涟漪就像妈妈脸上的鱼尾纹。我连忙蹲下身,“一、二、茄子”,“咔嚓”一声,幸福的微笑就在脸上久久洋溢。

  夏天的照片可有趣了。我刚从乡下舅母家回来,身上被炎热的太阳烤得黑不溜秋的,头上扎着两个小羊角辫儿,穿着大红花衣裳,再配上表姐的一条大马裤,变成了一个实实在在的山里娃。爸爸妈妈拉着我去照相,我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花,脸拉得长长的,两条眉毛像是拧到一块儿,肚子胀得鼓鼓的,里面大概全是气吧?妈妈见我这个模样,连忙给我拍了照。

  我还有秋天的照片呢!那时我刚满八岁,我们一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了,花儿也凋谢了,只有几棵光秃秃的石榴树和几棵不知名的果子树静静地站在那里,妈妈让我站在一棵松树下,双手一背,神气得像个小大人似的,只听“咔”地一声,我的八岁生日照就拍好了。

  我冬天的照片更有趣呢!我们来到院子里,看见到处雪皑皑的,树木也披上了厚厚的衣裳,地上的白雪可以堆几个大雪人呢!当然,两个哥哥也在,于是我们三人打起了雪仗,就这样,抓着几大坨松松的雪球,你扔我躲,你追我赶,我们脸上、身上都落满了雪,爸爸见了,哈哈大笑,连忙让妈妈打开相机给我们拍照。

  你瞧,这些照片很有意思吧!我记忆的闸门就这样轻轻打开了……

  在我的影集里有这样一张令人珍惜的照片:照片上是四个虎头虎脑的孩子,其中一个便是我,另外三个是我的朋友。这张照片从何而来?那还得从去年说起。

  去年暑假,我回到了乡下的外婆家。这里的一切,我都觉得新鲜,让人迷恋!瞧,那水,真清啊!那山,多秀啊!看着,看着,我心里直痒痒的,好想感受感受“会当凌绝顶,一览众山小”呀!

  傍晚,外婆家来了三个邻居,个头最大的那个叫兰兰。她们在门边望着我笑,我连忙让她们进来,不久我们便熟悉了。

  第二天,我们去爬山。爬到半山腰时,我已是两腿酸软,气喘吁吁,便对他们说:“我们回去吧。”兰兰笑眯眯地说:“怎么了?窝囊废,爬不动了?”听到“窝囊废”这三个字,我一下子火了,便不理她们,一个人下山去了。

  晚上,兰兰低着头来找我:“今天是我不对,我不应该笑话你。”听了这句话,我的脸一下子涨红了,想张口说句什么,可一句话也没说出来。其实,我心里想的是:今早那件事,主要过错在于我,我不应该耍脾气。自己错了,怎能怪他们呢?后来,我们又爬过几座山,在她们的帮助下,我爬上了山顶。从那时起,我明白了宽以待人是多么重要。

  转眼一个暑假过去了,兰兰她们听说我要回城里上学,都依依不舍,于是我们四个就照了张照片留作纪念。

  现在,每当我看着这张照片,就会想起过去的一幕幕。看着她们的样子,我仿佛听见她们在说:“何璐,今年暑假再来和我们一起玩,一起爬山!”我想,会的,暑假的时候,我一定会再去找她们。

  今天,我不经意间翻了一下相册,突然,一张照片进入了我的视线:再那个照片上,有一个穿裙子的小姑娘,在种什么东西,小女孩脸上洋溢着欢乐的笑容。忽然,我的脑海里掠过了一个清晰的记忆。哦!原来是小时侯种糖的事,一直到现在,对那件事我仍然还记忆忧新!

  我闭上眼睛,时光仿佛回到了十年前。

  小时侯在老家时,妈妈经常会栽种一些花,我就天天跟在妈妈后面。妈妈栽花,我就栽花;妈妈浇水,我就浇水。时间长了,耳濡目染的,我栽花的动作学的有模有样的。我一边栽花,一边想着另外一件事。

  在一个风和日丽的下午,我找了一个阳光充足、土壤肥沃的好地方,把我最爱吃的糖果种了下去,天天盼着它长出又大又茂盛的糖果树来。可是,过了好长时间以后,妈妈的花已经结出了饱满的果实,我的糖果树却连芽也没发。我去问妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,只有植物才能发芽,糖果是发不了芽的!”

  虽然,我的愿望破灭了,但我仍不以为然,还是该怎么玩,就怎么玩,心里没有一丝失落感,也不会有烦恼。

  我睁开了眼睛,时光又回到了现在。

  当时的我是多么愚蠢啊!但小时候的故事给了我许许多多的快乐!

  我的心里有些失落,失落的是我长大了;失落的是我不能再过那无忧无虑的生活了;失落的是我的童年一去不还了。

  虽然,童年已经过去了,但是,我依然可以从那些照片上的一个微笑,一个眼神,找回我童年的感觉。

  我合上相册,好像又找回了我童年的影子,童年仿佛重临于我的心头!

  转眼间,一个暑假快要过去了。在我的相册里,增添了一张珍贵的照片。照片上的我笑容灿烂,身穿一条梅红色的拉丁舞裙,脚踏金黄色的高跟鞋,扭动着柔软的腰肢,这是我跳拉丁舞时拍的照片。

  我爱跳舞。一年级的时候我学过中国舞,上了一年半。教师一向表扬我跳得好,还考了4级。之后我得了鼻炎,学*成绩直线下降,妈妈让我回家养病,中国舞就暂时不学了。当时我心里很难受,还偷偷哭过一场。今年暑假我异常想学拉丁舞。我十分后悔,如果当初坚持不懈地努力,此刻肯定已经能登台表演了。妈妈明白我的心思后,充满信心地对我说:“你有舞蹈的天赋,妈妈支持你。”听了妈妈的话,我脸上扬起了得意的微笑。

  于是,我和妈妈顶着烈日寻找了许多培训机构,但终因时间安排有冲突,只好放弃。眼看这个暑假学不成了,我心里急得七上八下的。功夫不负有心人。最终,我在妈妈单位边上找到了一家培训机构,时间安排也适合我。我情不自禁地对妈妈说:“妈妈,您真伟大!您工作那么辛苦,又十分关心我的学*,整天在路上忙碌地接我,送我。等您老了以后,我也要一样爱你,常回家看看。”妈妈欣慰地笑了。

  拉丁舞我学得很认真。吴教师在课上教的动作,我当天回家都要练*。我的动作做得十分到位,吴教师每节课都让我上去当领舞的小教师。几天后,吴教师说我们班要选一个班长。经过激烈的拉票,我7票,许雅茹6票,蒋晓寒6票……我被选为班长,我跳舞的热情就更加高涨了。有时,我还在广场上跳拉丁舞,别人都说我跳得好看……妈妈给我拍了很多拉丁舞的照片。

  我想,我必须要珍藏这些照片。等我有机会站上舞台表演时,妈妈必须会高兴的,必须会为我祝福的。


初三学生暑假的作文(五)份(扩展7)

——感动的初三学生作文范文五份

  在生活中,有许多让我们感动的瞬间。别人的一举手、一投足甚至一个鼓励、赞赏的眼神你会感动,当运动场上***冉冉升起时你会感动,听朋友一声真诚的问候或父母、老师一句叮嘱的话你会感动,一篇优美的文章、一场精彩的演说或一部扣人心弦的电影你会感到……在我的小学生活里有一段动人心弦的故事。那时我读二年级,不懂事,十分厌学,不喜欢听老师讲课,更不喜欢回家做功课。

  当妈妈问我功课做好没,我总是说我们没功课。直到有一次,我忍不住不想上学了,于是开始逃课。我本来就天性爱玩,又天天把我关进“笼子”里,觉得没有自由,所以认为逃出“笼子”便可以获得自由。

  叮叮叮……下课了,放学了。我也从别处冒出来背着书包回家了。可这急坏了老师。在回家路上,一位同学对我说:“你今天没去上学,把老师急坏了。明天老师准要叫你请家长。”顿时,我心里产生了一种深深的自责,霎时间周围的树木好像在嘲笑我、讽刺我,好像在说我“没用,一点儿苦难也克服不了!”我慢慢地回家,乌云密布,不一会儿雨落下来淋湿了我的衣服。

  我一边走一边想:“回家说不说呢?如果说了会被妈妈打吗?会被爸爸骂吗?”回到家,我还是说了。妈妈没有打我,只是第二天随我去了学校。到了校门口,我心惊胆颤的,害怕会被老师训斥。她们聊了很久,突然妈妈看着我,给了我一耳光。我承认了错误,全班同学诧异的看着我。从此我不再厌学了。

  到期末,我进了班上前三名。我拿着奖状,不是高兴,而是饱含泪水,是妈妈唤醒了我,给了我一次刻骨铭心的教育。

  在生活中有许多感动,而那些都是善良的人们对社会的回报,真应了古话“谁言寸草心,报得三春晖”。这件往事回想起来是辛酸的,同时却又是甜美的。

  其实,在生活中,有很多事都能使我们感动。每一个画面都在我的脑海中,犹如一新,有这么的一天。

  在家里

  这天,我正在家里打扫清洁,不知怎的,正当我兴奋地哼着歌曲在打扫时,一不留神,“啊”!我从桌上摔了下来,幸好我被母亲接住了,但是母亲却受伤了,我是多么感动啊!因为母亲连想都没想就跑过来把我接住。

  在医院

  来到医院,医生为母亲治伤时,“孩子,过来,用手帮你母亲按住伤口”医生温柔说道。大热天时,医生已满头大汗,却没有用手去抹汗,而是小心翼翼地为我母亲按腿。当要离开医院时,医生吩咐道:“回去小心点,别干太多的活,休养3——4个星期就会愈合的。”然后向我们微微一笑。

  哗!多么好的医生啊!他们天天为人民服务,不怕困难,永远坚守在自己的单位。这使我感动得流下泪水。

  在学校

  我兴高采烈地来到学校,接着投入到书海中,为自己的目标奋斗。课间,同学们正在玩耍。

  突然,我听到了一个声音:“我来帮你吧!”只见一个男同学正在帮一个初一的学生挑水,这是一个多好的画面啊!这时,一个清晰的声音又响起了:“谢谢大哥哥。”哗!多么感人啊!

  这一天使我收获了不少的感动!

  20xx年刚过大年初一不久,我随爸爸、妈妈来到了乡下的外婆家,这里常年大雪飘飘,非常严寒。

  一天,我独自出门,想四处逛逛。谁知出门不久,就下起了鹅毛大雪。北风无情的刮着,雪爷爷无情的下着,我的脸像是被刀刮了似的,手都冻的红彤彤的。我一边搓搓手,一边跺跺脚,一个人孤独的在大街上闲逛,感觉挺孤单的。突然,我看到了两名穿着厚厚的警服的警察,他们拿着两把大铲子在路边铲雪。他们的手一样冻得通红,但是仍坚持铲雪,大雪盖在他们的头上,肩上,都快把他们变成雪人了。我想:这些叔叔可真好,为他人的安全却不管自己受冻,看着看着我的心头都温暖了。突然,马路对面走来一位老奶奶,她走在还没铲过的那一边,其中的一位警察见了,知道大事不妙,竟以百米奔跑去扶老奶奶,果不其然,老奶奶踩到一块小小的冰块摔倒了。两位警察叔叔一起把老奶奶扶到一个安全的地方,才去铲雪。 站在雪地里,我都不觉得寒冷了,我的心已经被这些乐于助人的人感动,被这一份爱心所温暖。

  20xx年,我想爱会把它填满。因为点点滴滴的感动会让我们的生活变得更加美好。

  小时的我总爱用星星般的眼睛在夜空的繁星中寻找着最亮的星,幻想着它把我带到太空……不久,我心中真的有了一颗极亮的星。

  有一个星期天,我坐车去看望爷爷奶奶,我坐在车窗前望着铺满了像枣子般大小的石子路,像一条无边无际的彩带人行道,和街灯旁站得挺直像士兵一样的一颗颗大树。突然汽车停住了,一位上了年纪的老爷爷,撑着拐杖慢慢走上了车,等老爷爷找到了座位,汽车继续向终点站开去,等汽车开了一会儿,老爷爷才发现路途不一样,就问司机叔叔:“请问这辆车是否到**路?”“不,这辆车不到那。”司机叔叔回答道。“啊!”老爷爷的大声一叫,惊动了车上的所有乘客。一位好心的阿姨问老爷爷:“老大爷,发生了什么事?”“我的眼老花,坐错了车,该怎么办啊!”“老花眼还坐啥车啊!”一位年轻的姐姐嘲笑老爷爷。这时,那位好心的阿姨瞪着那位姐姐说:“我们中华美德就是尊老爱幼,你把这留传了五千年的美德丢去那了?老大爷你不用急等到了下一站我送你回家。”那位姐姐听了惭愧地低下头。说完她问了老爷爷家住哪,车到站了阿姨扶着老爷爷下车。

  如果人人都能像这位阿姨一样懂得谦让,懂得去体谅他人,关心他人,那我们的世界该多么美好!我们青少年儿童更应该学*这位阿姨的优良品质,做一个尊老爱幼的好少年。

  她总是一切为了我们,为了我们的一切。

  ——题记

  也许在每个人心中,都会有某个人使她感动,然而,我也不例外,在我的人生中途中,有一个使我感动,以至于让我奋然前行。

  感动源于生活中的细节,她的一句话,一个动作,一个微笑。都使我为之感动。此刻我就要将感动释放出来。那该从初三时谈起,在我读完初二时,由于我的成绩不太梦想,所以我爸研究让我转学,可是转到南昌一个人又不放心,所以无计可施。但就是此时,她的电话来了,“你家宾松此刻这样就完蛋了,决定一下随我到南昌去吧!当然,我爸也毅然答应,就在此是,从我内心隐约发出对她的一丝感激。”

  可是,双面临新的问题,我周末到哪里住呢,当然,她欣然地答应住在她家,一住就是三年,但她没有任何怨言,当我每次到她家时,她总是脸上微微一动,洁白的牙齿露出一条缝,是那么的安详,可亲,她的手是伸出来的,慢慢走上前来,尽管动作很怪,但在我的心里永远是那么完美。

  在吃饭的时候,每当我走上前去夹菜时,她总有一个*惯性的动作“把盘中的肉一块夹入我的碗里,就算我想拒绝,那念头也该打消了。”当然,在我将出发去学校时……


初三学生暑假的作文(五)份(扩展8)

——同学姓名藏头诗的初三学生作文范文五份

  吴铭小生赴京考,

  瑞雪徐徐至初冬。

  志向远大为栋梁,

  气宇轩昂战沙场。

  苏淮乡人和善睐,

  茵林茂密嬉笑传。

  芷随风摆姿迷人,

  明眸噙笑绰约澜。

  刘才善直计谋富,

  俊秀发髻束肩怆。

  雄心壮志隐迹去,

  口舌伶俐妙语连。

  顾里环停书斋阁,

  开卷有益墨浓赫。

  益唯谁行无摆弄,

  灵动双眸浮生乐。

  沈师流露眸瑞光,

  珂斜上壁犹昼昏。

  宇宙星光耀躯旁,

  大路坦荡行虬沦。


初三学生暑假的作文(五)份(扩展9)

——成长初三学生作文优选【五】份

  只有经过蜕变,才会懂得成长。

  蜕变的痛,是遭到坎坷时的坚强不屈。蜕变的苦,是遭到困难时的潇潇洒洒。蜕变的累,是遭到失败时的无所畏惧。

  我青春的三次蜕变,似乎让我懂得了人生:

  我的第一次蜕变,是来源于母亲。我有一个姐姐,在我的印象里,父母更疼我。所以,我觉得,父母的爱应该全部是我的,他们都只爱我。随着我长大,发现并不是这样,妈妈好像更关心姐姐,却并不怎么搭理我。这使我的优越感一下就消失了,我要把属于我的来自母亲的爱抢回来。妈妈的眼里应该只有我才对,它是属于我的。可是我却被妈妈的一顿痛骂骂醒了。我似乎明白,我不是太阳,大家并不是一定要围着我转,我不是他们的中心。我只是银河系中既普通又渺小的一颗行星。

  这次蜕变好痛好痛,让我第一次明白我不是这个世界的中心。

  我的第二次蜕变,是在我的叛逆期。也是我的朋友,让我有了这次成长。我想每个人都有自己的朋友,可能无话不说,也可能形影不离。我认为朋友就应该如此。但我对我的朋友好像并不了解,她似乎有许多事情没跟我说,我走不进她的内心世界。我们之间好像隔着一堵墙。当我明白这一切,开始时有些生气,但仔细想一想。每个人都有自己的'秘密。我们不应该去窥探别人的秘密。但这个想,让我经历了一段漫长的自我纠结,我摒弃了内心的那些想法,选择给对方一点空间。

  这次蜕变很苦很苦,让我明白,即使再怎么努力,有些事我终究无能为力。

  我的第三次蜕变,是在我明白父母的良苦用心时。大家经常说,智商我们是相等的,成绩是由个人的努力决定的。但是聪明不是相同的,有些人天生聪明,脑子灵活;有些人很笨,反应很慢,我就属于后者。学*时,别人早已明白,我却慢半拍。我这么说,有些人肯定不信,说那你还学*这么好,我只能告诉你,这是后天的努力。之所以我如此努力,是我不想让父母失望。我无法让自己聪明起来,但我可以用踏实去获得成功。

  这次蜕变累之又累,我告诉自己,即使无法成功也要为之一搏。

  青春的这三次蜕变,让我长大了,让我懂得了人生的真谛。

  当人们在叹息时光残忍和成长的无奈时,何不想想,没有成长的蜕变的苦痛,哪来化茧成蝶!

  成长是一个漫长的过程,是我们必然要经历的过程,是我们一身中最为宝贵的时候。在这过程中,我们将尝尽世间的苦楚,尝尽酸甜苦辣,感受人与人之间最为宝贵的亲情、爱情、友情,使我们从目不识丁到博学多才。

  翻开陈旧泛黄的记忆,目光便定格在前几年的辛酸往事。从小父母在外打工,几个月才难得回来几次,我长期和爷爷奶奶生活在一起,故和爸妈感情很生疏,没父母的管教我很顽皮,在别人眼里我是个“野孩子”。

  记得有一次,在连绵不绝的大雨面前,我只为一时高兴,竟和一群小伙伴打起了水仗,儿时的无知、贪玩使得我不知生病一词的含义,在兴奋过后便是感冒、发烧等病状,最后竟发展为肺炎,爷爷奶奶不知所措了,如果不是因为我在医院里发送着“召唤令”,爸妈可能还在工作呢。

  等我初醒之时,发现憔悴而又沧桑的父亲正在床头前沉睡着,好久没见过父亲如此劳累的模样了,他看起来是那么的*易*人!

  很快,*静的场面被一阵脚步声所打破,原来,是妈妈,“你终于醒了”,她高兴地望着我。可我心中积攒的气一个劲儿地向妈妈发泄:“你们怎么回来了?我没事!回去吧!不用管我!”说着,一转背,妈妈并没有说什么,而是一个劲问我想吃什么,我赌气不理,住院期间,尽管爸妈工作很忙,经常接到要求回去工作的电话,但他们仍然尽心地的照顾我,而我却……

  后来,母亲告诉我,原来父亲一听到我生病了,便把手头上的工作一放,急急忙忙连夜赶回来了。要知道,晚上坐车是何等的累。真可谓可怜天下父母心。

  那次之后,我经常反省,一直想,爸妈为了让我们的生活更美好,每天四处奔波,现仍要拖着疲倦的身体照顾我,这是为了什么?我们又是怎么回报父母的?这样的事,难道在你身旁没发生过?在此,我想对爸爸妈妈说:“爸妈,您们辛苦了!”

  往事已成尘埃,要知道,成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。我坚信只有经历过风雨,才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!

  十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。

  成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她**,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

  成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们*惯了丰衣足食,*惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

  成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

  成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

  面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴*青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

  青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

  女儿上幼儿园了,每到过年,她总是很兴奋。女儿最喜欢到酒店去吃饭,因为可以只吃菜不吃饭。

  女儿:妈妈,我吃得好饱。不过,我还是要喝完这杯“雪碧”。(*^__^*)…嘻嘻 妈妈:别急别急,慢慢喝。妈妈叫服务员打包些剩菜带回家给你吃。 女儿:为什么要打包剩菜,我们家没钱买菜了吗?我不要,妈妈。

  妈妈:别胡说,傻孩子。这些菜吃不完,倒掉怪可惜的。打包带回家吃可是节俭的表现,节俭是中华民族几千年来的传统美德。

  女儿:噢噢。是的,妈妈。

  女儿上小学了,变得很乖巧,很懂事,什么事都帮妈妈分担。过年走亲戚,谁都称赞她。她还是那么喜欢到酒店吃饭。

  妈妈:我去找服务员大包。

  女儿:妈妈,你坐着,和婆婆姨妈聊聊天。让我去就好,

  婆婆:这孙女儿真是乖呀!多惹人喜爱。

  妈妈:就是,现在也学会节俭了。

  女儿上中学了,什么事都有了自己的主见,学会了发表自己的见解。再不像以前那样什么都依着别人说的去做。过年和亲戚去酒店吃饭也被她说成是应酬。

  妈妈:女儿,你要去帮妈妈叫服务员帮忙打包剩菜吗?

  女儿:妈,别让我做这么困难的原则好不好。打包剩菜是好是坏我都分不清了。

  妈妈:还用说吗?节俭可是中华民族的------

  女儿:传统美德嘛。妈,你想想看,打包用的都是什么。塑料盒、塑料袋,这都是白色污染啊!现在***也实施“限塑令”。我们打包剩菜可是会增加白色污染,破坏环境的。

  妈妈:我们家女儿长大了耶。

  人生就好比一个玻璃瓶,只有我们不断往里添加各种颜色,我们的生活才会丰富,多彩。

  十四年前的某一家医院里:“快看!快看!出来了!出来了!是个女娃娃!”“给我看看,给我看看。看着小鼻子小嘴儿,太可爱了!”“咦!这刚出生的小孩咋长这样,真丑。”“你刚出生那会儿,不也是那么丑?”……随着一声啼哭,我便到这个欢乐的大家庭中报到了。于是,玻璃瓶中便有了许多喜庆的红色。

  十年前在家里:“爸爸,妈妈,今天老师表扬我了,老师说我很乖。”“宝宝真棒!走!妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是,我牵着爸爸妈妈的手,在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

  六年前的某一节体育课上:“我们比赛吧!”“好啊,比什么?”“800米跑。”“可以。”“我当裁判!我当裁判!预备……跑!”“加油!加油!”……“耶!我赢了!”“我不服,再比一次!”于是,我气喘吁吁的奔跑在赛道上,还不忘在玻璃瓶中加了些不服输的。

  四年前在图书馆里:“……”于是,安静读书的我在玻璃瓶中撒了一把*静的绿色。

  一年前来到新的环境时:“你。你好,我是新来的同学,我们可以当……朋友吗?”“当然可以啊。”于是,在我结交新朋友的同时,玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

  半年前在家中:“家里有好多气球,有什么用呢?……不如,用他们做面具吧!”于是,我把纸粘在气球上,做成了形形色色的面具,又随手在玻璃瓶中添了创意的'蓝色。

  一个星期前在朋友家和朋友一起复*备考时,我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

  拿出记忆中的玻璃瓶,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫……现在已经有那么多种颜色了啊!但这不就像是我们的生活吗?有欢乐,有温馨,有*静,有紧张……这样才能让它变得多姿多彩啊!

  可这只是我们成长路上的一部分,我们还需要更多的色彩来填充它,不是吗?

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