四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)

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  四年级单元作文大自然的启示 1

  它,不惧风雪;它,傲立枝头;它,永远是我最爱的花。它,便是那“墙角数枝梅,凌寒独自开”的腊梅了。

  那美丽的腊梅,拥有小小的,米黄色的,圆圆的,柔滑的如同玉石一般的美丽花瓣。它也同时拥有那细细长长的,黄得透亮的花蕊。一些黄黄的花粉还粘在雄蕊上,这些都是蜜蜂的功劳。我摘下一朵,深呼吸,那花蕊的香味扑面而来,沁人心脾。

  在大雪纷飞的一天,雪一团一团地落下,大地好像被铺了一层鹅毛毯,既松软,又洁白。当我满以为腊梅一定会被打落,凋零的时候,我轻轻地扒开树枝上那一层厚厚的雪,想求证一下我有没有猜对的时候,令我震惊地一幕发生了:腊梅居然还在那里,坚强地迎接风雪,似乎更漂亮,更有精神了呢!我十分得震惊。这时,我又静静地观察了一会儿腊梅,当我看到腊梅冲破了雪层,傲立枝头的样子,我好像明白了生命的意义在于什么:那就是——无谓的勇气。

  我爱腊梅,不但是因为它很美,更是因为它的品质:“不畏风雪,顽强不屈!”我也要感谢腊梅,是它,带给我了那么多启示!

  四年级单元作文大自然的启示 2

  盼望已久的春雨终于在今天晚上放学时下了起来。顿时,街上多了几分色彩——花花绿绿的伞混着被雨淋湿的街道汇成了一条彩色的长龙。

  没拿雨伞的我急忙跑回家,从窗外观着雨。清新的空气迎面而来,混合着雨滴声和雨淋后的景色,我,不禁陶醉在其中。

  忽然有一个什么东西从我眼前一闪而过,我的目光立即被它吸引住了。“哦,原来是一滴雨滴呀!”我不禁惊叹到。这时,它的旁边又落下了几滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起,就像是国王和他身边的侍卫一样。

  我又将目光放在别处,看了一会儿,好像雨小了一些,声音也不如以前那样悦耳了,我觉得没意思了,于是就准备关窗而回。

  就在关窗的的那一刹那,我瞥见了那滴雨滴。只见它仍散的那样大,那样有气派。虽然只是一个或浓或淡的.痕迹,但它永远“站”在那里。相比而言,旁边的“侍卫”早已无影无踪,不知所向。——这不正是人世间的道理么!有些人一生建下了许多丰功伟绩,被世人所称赞;有些人一生碌碌无为,只能被历史的长河所遗忘……我们又是属于哪一类雨滴呢?(有趣的一堂课作文)

  这时,窗外又淅淅沥沥的下起雨来,时而大,时而小……

  四年级单元作文大自然的启示 3

  我发现了一个壶形的植物——猪笼草。我突然想:这是一个好机会,我正想看看猪笼草是怎样捕食昆虫的。

  我在猪笼草旁静静地等着昆虫们“自投罗网”,过了一会儿,我闻到了一阵淡淡的花香。原来是从猪笼草的捕食袋里传出来的。一只飞蛾停在了猪笼草的壶口上,贪婪的吃着花蜜。突然,它滑了进去,这是为什么呢?哦!原来,猪笼草的边缘是非常光滑的,只要靠*它,就一定会滑到猪笼草的底部去。昆虫一旦进去了,就别想活着出来。过了几个星期,就只剩下一堆外壳了。

  昆虫滑进去就像人掉进水里一样,会不停的挣扎。可是,越挣扎就沉的越快。直到昆虫已经死了,猪笼草才会慢慢消化掉自己的猎物。

  猪笼草是怎么消化的呢?原来,猪笼草底部有一些液体,这些液体闻起来很香,可吃起来,就没那么好吃了。这些液体叫叶酸。昆虫死后,叶酸把它们消化掉,送到植物的各个部分,帮助猪笼草更快的成长。

  这就是大自然的启示吧:自然之道就是这样的,大自然的规律就是适者生存啊!

  四年级单元作文大自然的启示 4

  大自然在不断地变化着,为我们人类提供大量所需的同时也给我们带来启示。

  我要讲的是我家的鹦鹉带给我的启示,这只鹦鹉是舅舅送给我的,我把它放在笼子里,它拼命地挣扎,我担心它飞走,最终还是狠心把它关在笼子里。渐渐地,它适应了笼中的生活,不再挣扎。接下来的几个星期,我尝试教它在笼中练*飞翔。我这只鹦鹉并不爱学人说话,只会扯着嗓子喊叫,到了晚上,我们都睡觉了,它还一直叫,仿佛在诉说着什么。

  有一次,全家人去姑妈家喝喜酒,并打算在姑妈家住十几天,由于不方便带小鹦鹉,我在笼中准备了充足的粮食与水。半个月后,等我们回到家里,发现鹦鹉长胖了许多,以前看见我就在笼子里到处飞来飞去,欢快地很。而现在呢?它是一动不动地望着我。之前把它捉出来一直在挣扎并会咬妈妈的手。而现在呢?它不会再挣扎也没咬人。妈妈把它放在房间它不飞,妈妈来赶它,它也不飞。

  我突然明白了,鹦鹉长时间在笼子里,失去了飞翔的技能。我告诉妈妈:“妈妈从现在每天让它来学*飞翔。”过了一段时间,鹦鹉恢复了原来的样子,我们也决定把它给放了,给它充分的自由,让它尽情地去飞翔。虽然妈妈把鹦鹉给放走了,但是我明白了每一个动物都需要自由。

  大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学*,就可以收获到许多精彩的知识。

  四年级单元作文大自然的启示 5

  从古至今,人类社会的每次进步都和大自然有着密不可分的关系。人类从大自然的启示中学会了各种知识,也可以说大自然是人类最早的老师,是人类智慧的源泉。细齿形的草给一代大师鲁班带来了启示,发明了锯;飞行的鸟给莱特兄弟带来了启示,发明了飞机;从树上自由落地的苹果给牛顿带来了启示,让他找到了“万有引力”......。

  我想,2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”。也是得到了大自然的启示。其独特的格栅结构看上去确实像一个缠结着“树枝”的鸟巢。它是由2001年普利兹克奖获得者赫尔佐格.德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场。形态如同一个孕育着生命的“巢”,他更像一个呵护生命的摇篮,寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理,只是坦率地把钢结构暴露在外,因而自然形成了建筑的独特外观,完整诠释了人与自然的`关系。同时也反映出了奥运的精神。这种结构不正是鸟给我们带来的有一个启示吗?它正像鸟为了保护和孕育生命搭建的一个温暖而安全的“家”。人类只要认真观察,不断实践。就能将大自然所给予的启示揭示出来,为人类社会的进步、国家的强大、人民的幸福做出贡献。

  从小,我们就应该学会观察自己周围所发生的事情,在大自然这位伟大的老师所给予的启示中努力发现学*。长大后,我们也会成为使“老师”满意的好学生。不辜负大自然对人类的期望!


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)扩展阅读


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展1)

——大自然的启示四年级作文

大自然的启示四年级作文

  在学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的大自然的启示四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大自然的启示四年级作文1

  冬去春来,在放学回家的时候,我发现不知不觉中小路边探出了许多嫩绿的“小脑袋”,随着清风的歌唱,一起摇头晃脑,似乎在背诵一首古诗词。

  为什么这些翠绿的小草这么早就探出了头?它怎么长的这么快呢?是有人给它施了肥吗?我上网查了资料,原来天气变暖时,是从地下开始的,所以小草不怕冷。它还是不用人播种的,秋天的时候,枯草结成了草籽,被风一吹,又撒播到土里,又长出新的草来,它就是这样,一代代的生长。

  这些顽强的小草草到处可见,石缝里,墙角下,花盆里,整个大地都是它的栖身之所。它是多么顽强,不管是遇到多大的暴风雨,多干旱的时候,都努力向上钻,要给这个世界带来一抹绿意。

  顽强的小草教会了我,不管在生活和学*中遇到了多大的困难,多大的阻碍,都要坚持不懈的奋斗。

大自然的启示四年级作文2

  人们从大自然中摄取了许多灵感。比如:公路上的反射镜模拟猫的眼睛;能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示,只要用心观察就能找到其中的奥秘。

  有一次,我在公园游玩时,一不小心蹂断了一条蚯蚓,我赶紧把脚移开,蹲下来看它接下来要怎么做?我看着断成两截的蚯蚓,心想:它会不会死啊,它在动,是在做最后的挣扎吗?我在那里观察了一会儿,竟惊奇地发现,那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓,钻进泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相关资料,终于知道了,原来,一条蚯蚓,它体内含有大量的再生细胞,这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生,而且还会多出一条蚯蚓呢!

  如果,我们把蚯蚓的再生细胞提取出来,可以做成再生药品,用在比较大的伤口上,没几天,伤口就会康复,不必再等到一个月,就不会耽误时间,还可以减少很多没必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇啊!原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察,认真思考,积极发明,你的发明一定能造福人类!

大自然的启示四年级作文3

  大自然是人类的课堂,在这里我们可以发现很多奥秘,在大自然中有一种动物是生活在水里的,它就是形态不一的鱼。

  鱼为什么能在海里睁眼呢,我在法布尔的《昆虫记》里找到了答案,原来鱼的眼睛里有一层保护膜,这层保护膜可以防止水流进眼睛里,于是我便做了个实验。我先抓了一条小鱼,然后我用纸杯装满了水,最后把小鱼拿起来,把装满水的纸杯往下一倒,小鱼的眼被水一冲,但它的眼睛眨也不眨,好像在说:“你奈何不了我的。”因为知道了鱼眼睛的奥秘。我想发明一件可以让所有的人类都可以在水里睁眼并可以看清水下世界的眼膜。大家可能都想问,人类不是已经发明了游泳镜了吗?但是我想发明的这个是直接贴在眼睛里的。这样贴不会掉,不会损坏眼睛,对眼睛有保护作用还可以像鱼一样,无拘无束地在水里睁开眼睛。这个眼膜的使用方法很简单,它的外面有一层防水膜,里面有一层保护膜,只有把保护膜摘掉然后把防水膜,贴在眼睛上就大功告成了。

  在大自然中,只要你仔细观察,就能发现很多很多新鲜的事物,是可以给我们人类的创造发明带来启示的。

大自然的启示四年级作文4

  大自然是人类的导师,她给与人们许许多多的启示,例如:人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……

  人们还根据大自然的许许多多的事物,发明了很多东西!

  鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼儿的造型造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,还渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

  小小的蜂鸟是鸟中的直升机,它就可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望了!

  大自然是美丽的:成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。是的,大自然是我们最好的老师,她教会了我们许多东西!

大自然的启示四年级作文5

  大自然是温柔的,炎炎夏日时,它也不忘送来阵阵清风,当然大自然也残酷无情,龙卷风更是让人头疼。差别如此大的“两面派”,在生活中又给了我们哪些启示呢?

  瞧那昙花,一天开一次,不也是香气袭人吗?人们认识它,不仅仅因为她是个不愿多开花的家伙,而是为她表现出的谦虚精神所敬佩。还有就是她那种充满活力的青春年华!时间虽然短暂,但每一次开花的都显得斗志昂扬,不会因为自己只是完成任务草率逃过。所以我们要学*这种精神,尽全力去完成摆在面前的任务,绝不应该是逃过。

  还有路边的小树,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠别人的施舍,照样能活下来,还比原来更强壮、挺拔,你知道为什么吗?因为它经历了风吹鱼打和严寒酷暑!要不是那坚强的意志,也许它就会与死神擦肩而过;也许它的生命力也会消耗……?不!它靠的不是这些,而是活在世上就要精彩的信念。

  如果你认为大自然是死神,那么你错了,恰恰相反,它是人类的老师和领悟者,更是我*常生活学*中要去观察以及学*的榜样。

大自然的启示四年级作文6

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

  我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

  这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

大自然的启示四年级作文7

  在很久很久以前是没有锯子的,人们砍树时只能靠斧子,效率很低。

  秦始皇让工匠给他建一座宫殿,工期是六个月,工匠们接到这个任务就惊呆了,六个月要建一座宫殿,这可能吗?但这是秦始皇的命令,否则就要被杀头,他们不敢违抗,只好按照秦始皇的命令去做。

  工匠们十分卖力的干活,但砍伐的树木不够用,眼看工期快要到了,可是宫殿才建了一半,工匠们很着急。一个叫鲁班的木工上山砍树时,手指不小心被划破了,他看了看周围没有刀子,也没有锋利的东西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一种草,那种草的叶子是像波浪一样的锯齿,就是这种草的叶子划破了鲁班的手。

  鲁班回到家后,受到那种草的形状的启发,发明了“锯子”,使工匠们的效率大大提高,宫殿也在工期内顺利完工。直到现在,我们还一直在使用锯子呢!

  这个发明告诉我们:按照自然规律去办事,人类就会受益!

大自然的启示四年级作文8

  今天,我们班开了一个综合性讨论回会,了解了很多知识,知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示,如果你感兴趣的话,就和我们一起去看个究竟吧!

  在丁老师的主持下,我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手,王首翰说:“人们从鲸的身上得到了启发,发明了轮船。”陈禹冲又说:“人们从蜻蜓的身上得到了启发,发明了飞机,可是飞机总飞不*稳,东撞西撞的,怎么回事?原来,科学家忽略了一个重要的地方,蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点,它能控制蜻蜓*稳飞行。”我又说:“科学家从狗的身上得到了启发,发明了电子鼻。”孙铭说:“人们海豚身上得到启发,发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。

  这次同学们都有很大的收获,知道了大自然的收获,知道了大自然是人类的老师,人们从动植物身上得到了很多启发。比如:飞机,潜水艇,电子鼻,电子蛙眼,监控系统和人造发光植物,等等。这些都是大自然的贡献。

大自然的启示四年级作文9

  自然给了人类许多启示,它是人类最早的老师。大自然里有许多奇怪的事,动植物都有自己的特点。

  比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它们看活动的东西敏锐,可是对静止的东西却‘视而不见’,人们从青蛙的眼睛得到了启示,从而就发明了‘电子蛙眼’。机场的指挥人员在‘电子蛙眼’的帮助之下,能够更加准确地指挥飞机降落。像青蛙这样的‘小人物’都能充当人类的‘好老师’。看来我们不能小看身边的‘小人物’。

  人们研究某种生物的某些器官的构造和功能,从中得到启示并从中进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是就产生了一门科学,这就是仿生学。其实,自然界中可以充当是人类的‘好老师’的还有很多,等着人们去探索,去发现。

  正是因为有了大自然,我们的生活才变得充满幻想、绚丽多彩。大自然可真是人类的‘好老师’啊。

大自然的启示四年级作文10

  在那个天气晴朗的早晨,我骑着自行车,在花园的小径上穿梭。我把车停在了楼下的广场上,我正准备去玩耍,但是,还没转眼,我就看见不远处正有一群东西,黑压压地向这边爬来。

  因为我还不明白那是什么,所以我就向那片黑压压的东西走去。走*一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。

  “那些蚂蚁们要干什么?它们又要到哪里去呢?”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后,我发现了:一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的,而多数蚂蚁结合起来,却能够搬起很大的`食物。这样,疑问就解开了:蚂蚁在搬食物,它们要找一个巢穴,把找到的食物放进巢穴里。

  蚂蚁的团结,启发了人类,让人类发明了一种游戏,那就是拔河。这个游戏让同一方的人团结起来,配合起来,把绳子拉过去。

  蚂蚁的团结,让人类佩服,也启发了人类。它们就像军队,所向披靡;像小草,坚持不懈;像盔甲,坚不可摧!蚂蚁团结的精神值得我们学*。

大自然的启示四年级作文11

  这些天,我对观察小草特别感兴趣,它从土地里冒出头来,好象在告诉人们春天来了。

  我在观察的过程中遇到了一些问题:为什么小草这么早就探出了头?它是自己生长还是需要人播种。。。。。。我上网查了资料,原来天气变暖时,是从地下开始的,所以小草不怕冷。它还是不用人播种的,秋天的时候,枯草结成了草籽,被风一吹,又撒播到土里,又长出新的草来,它就是这样,一代代的生长。

  草到处可见,墙根下,土地里,石缝中。。。。。。它是多么顽强,无论要承受多大的压力,都努力向上钻,要为春天增添一抹绿色。在学*上,又何尝不是这样呢?正如《小学生日常行为规范》上所说的:遇到挫折和失败时不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。我们在失败时不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,为祖国献上自己的一分力。

大自然的启示四年级作文12

  星期五下午,我与爸爸妈妈一起去桥西公园玩,一路上风景多姿多彩,我不禁赞叹道:好一幅美丽的风景画!

  瞧,那玉兰花白得如雪,白得发亮,花瓣层层叠叠,还散发出一阵阵香味!再看那艳丽的樱花多壮观呀!走着走着我们来到了河边,只见河边一整排的柳树,微风轻轻吹着,吹动了柳树的叶子。柳树的叶子真长呀,长得垂到了常常的河面,像是一个美丽的姑娘弯下腰,低下头,看着河水在对着“镜子”梳理秀发呢!柳树的叶子真多呀,多得让人数不清楚,柳树的叶子真绿呀,绿得仿佛是用翡翠做的。可是柳树只是衬托的,它不像花儿那么娇艳,它只是默默地付出,不求回报,只为了让花儿更加出众,让这片小河更加看起来清澈。

  我扭过来看了看身旁的爸爸,我亲爱的爸爸不就像那柳树吗,在我们背后默默地付出。爸爸从不像妈妈一样善于表达对我们的爱,但每次我和姐姐生病了,爸爸总会细心照料我们,有次我发烧了,爸爸一个晚上都没睡,细心照看我。虽然*时爸爸工作很忙,但每天晚上都会抽空检查我的作业,每天会关心我的学校生活。

  柳树,你不那么出众,但我依然喜欢。爸爸,我感受到了您对我的浓浓的爱,我也爱您!

大自然的启示四年级作文13

  大自然是一个神奇的世界,它带给了我很多启示,通过学*第三单元的课文,让我知道了动物就像我们的老师,给我带来了启示。

  一次偶然的机会,我发现了狗为什么会在热天里不停地伸出舌头来。一次,我的邻居王阿姨家买了一只小哈巴狗,它长的很憨厚,两只大耳朵耷拉在脑袋下面,眼睛黑溜溜的像一个玻璃球一样,圆圆的,嘴巴小小的。王阿姨经常带它去楼下溜达。一次,这是一个大热天,我出来玩,王阿姨带着小哈巴狗下来了,就看这只小哈巴狗往地上一趴,还不时的伸出大大的舌头来,我十分好奇的想:“哈巴狗为什么会不停的伸出舌头来呢?”我低下头来想着,这时,王阿姨对周边的邻居说:“哎呀!我家这狗冬天时啊,还不这样一们儿伸舌头,这一到夏天呀!舌头就伸个不停,你们说这是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的,不会是生病了吧!”听了王阿姨的话我就更奇怪了,这狗为什么偏偏要夏天伸舌头呀?我一直想不出这其中的道理,于是,我回家拿出了爸爸给我新买来的《十万个为什么》这本书看了起来,终于找到了问题的答案,原来,哈巴狗也和人一样知冷知热,因为它身上没有毛细血孔散热,所以它靠舌头来散热。

  问题解决了,这也使我明白了一个道理:生活中,只要我们有一双善于发现的眼睛,留心观察,我们还会从大自然的世界中领悟到更多奥秘的。比如:大自然还带给我岁月匆匆、务必要珍惜光阴的启示。那日出和日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却已是星月稀疏。花坛里的花,昨天,它悄悄绽放了,今天就凋谢了。若是说,落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命,那么,它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!

  鲁迅曾经说过,浪费时间就等于图财害命。就让我们珍惜身边的每一分钟,去探求大自然,从大自然的启示中去寻求它们的价值、它带给我们的价值吧!

  生命虽然短促,但若能使它放出光彩,便可称得上永恒。

大自然的启示四年级作文14

  仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。

  你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。

  仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。

  大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?

大自然的启示四年级作文15

  人类从大自然中得到了许多启示。

  例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波***,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成??

  人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

  仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置?科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

  前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车大自然的启示作文荧火虫

  ——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时??

  这就是大自然给我们的启示。大自然的启示作文荧火虫


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展2)

——四年级大自然的启示作文(精选10篇)

  四年级大自然的启示作文 1

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个黑漆漆的'夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

  我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

  这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

  四年级大自然的启示作文 2

  大自然是我们的`老师,是上帝赐给我们的礼物,它不但神奇,美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。

  你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看,对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种,是很受欢迎的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位,拥有捕食昆虫的功能,外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆大口。

  即使在石缝中也能生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有野花的美丽,也没有大树的高大,但它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。

  我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然吧!

  四年级大自然的启示作文 3

  在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。

  对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”

  这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。

  原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!

  四年级大自然的启示作文 4

一大早,我出去玩时,忽然,发现了一只蚂蚁从蚁穴(巢穴)里爬出来,它在干什么呢?

不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。

过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!

当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。

不一会儿,蛇就下水了。

我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天,果然下起了倾盆大雨!

  四年级大自然的启示作文 5

  在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过――蟑螂。

  对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”

  这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。

  原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!

  四年级大自然的启示作文 6

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把”瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

  四年级大自然的启示作文 7

  大自然是美丽的,大自然是无私的,大自然是人们赖以生存的源泉。大自然给了我们许多生活启示。大自然如此的伟大,我赞美大自然。

  花梗教会了我奉献。她无怨无悔地给花提供养料,从来没有一句怨言,当花朵盛开的时候,人们只注意到花朵的美丽,却无视花梗的存在。但花梗毫不生气,源源不断地给花朵提供养料。使花朵更加娇艳。

  在生活中,老师就像这花梗,她们付出了自己的青春和年华,将毕生精力花在了学生身上。在学生有成就之时,有谁能记住到底有多少位老师在他身上花费了多少心血,有谁在乎过呢?

  落叶教会了我勇敢和无私。当落叶飘落在地上的时候,她毫无一丝眷恋,从容地回到了大地母亲的怀抱。因为她知道,她这样做是为了来年的花更红,草更翠,树更绿,是为了明天更美好!

  生活中到处都有这样的落叶,在汶川大地震中,为救人而牺牲的勇士们就是这种落叶,在生命的灿烂时刻,他们把生的希望留给了别人,把死却留给了自己。这是何等的勇敢与无私。

  总之,大自然总是能给我无穷的生活启示,使我从中得到无穷的精神力量。

  它是我今后战胜各种磨难的源泉,我相信有了这种力量,定能使我未来的路走得更远。我赞美你—大自然。

  四年级大自然的启示作文 8

  今天早晨,我去外面散步,看见了一只小蜗牛。我想:人们都说做了好事不留名,而这只小蜗牛留不留名呢?想着,我把这小小蜗牛带回了家。

  我带着这小小蜗牛到了家里,连鞋子也没有换,便拿出一个长十厘米,宽八厘米的一个透明罐子,小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里,生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察,这位“老人”有着像海螺一样弯的壳,对于它来说,就像一座山压在它的背上,像我这样的小身板,估计早就被压断了!它还有两根像面条一样的触角,一被碰到就立即收回去,改变“航向”,就像小猫的胡子一模一样,敏锐地察觉周围的事情。这时,我突然发现,它脚底下有一些黏糊糊的东西,像鼻涕更像胶水,我一摸,像果冻一样滑,好奇的我舔了一口,呕,天啊!好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗?怎么这么恶心?

  在好奇心的驱使下,我决定查一查资料,一查,原来,那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊!它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的,我极为震惊!

  原来,大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢!今后我一定要睁大眼睛仔细观察,相信会有更多神奇的事情。

  四年级大自然的启示作文 9

  留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们希望。

  生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要*等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为我们镀上***的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,撒满心房。

  面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学*大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引……让大海,涌入心房。

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的.小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

  大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

  四年级大自然的启示作文 10

  在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。

  几年过去了,树木的叶子越来越少了。

  这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。

  原来,大自然的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的*衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,他们腐烂之后,能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿,可是, 人们把树木的野草锄了,鸟儿飞走了,害虫就向森林攻击了,树木就渐渐给毁了。

  荷叶的启示

  人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨,这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。

  很久的时候,一些孩子头顶着一片大荷叶,冒着雨走,这种启发让人们发明了帽子。但是,人们每天出门的时候常常被雨水淋湿,这种启发了人们建起了亭子,可亭子不方便人们出行,天气一日三变,人们还是经常被雨淋湿,最后,人们依照亭子给帽子安上了一个架子,装上手把儿,于是世界上就有了第一把“雨伞”。

  科学是很难学会的,只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展3)

——四年级作文:大自然的启示(精选5篇)

  四年级作文:大自然的启示 1

  你见过山吗?山是伟岸的,山是高耸的,直插云霄。它从一块沉在海洋深处的岩石,汇集成一个小岛,浮出水面。它经过千万亿年的地壳变化,才形成现在我们眼前的高山。所以山教会了我,为了梦想,付出再多也是值得的。

  在深深的低谷中,阳光根本照不进去,但令人意想不到的是,在低谷的断崖上,静静地绽放着美丽的野百合,它在风中摇摇欲坠,但它克服了恶劣的生存环境,拼命地寻找生机。孤独而美丽的野百合教会了我不怕困难,坚韧不拔。

  期中考试又没考好,心情自然是伤心难过。迈着沉重无比的脚步,慢吞吞地向家走去……突然,一片枯黄的落叶从我的眼前飘落。我轻轻拾起它,定睛一看,虽然那叶子早已枯黄,但叶上的茎仍清晰可见,诉说着她往日摇曳的青春。我拾起低落的心情,重新出发,他教会了我如何微笑面对坎坷。

  为了化为美丽的蝴蝶,春蚕辛勤地吐着金光闪闪的丝,把自己包裹起来。在破茧的那一刻,它并不知道自己竟然变成了一只蛾!虽然只是一只蛾,但它的蝴蝶梦永远埋藏在自己心灵的最深处。所以,蚕教会了我怀揣梦想、永不止步。

  大自然启迪着我们,面对困难,坚忍不拔;面对坎坷,乐观从容;怀揣梦想、永不止步。她启示的力量将给予我们无穷的动力,激励着我们在人生的道路上不断探索,享受成长的快乐和每一个温馨的时刻!

  四年级作文:大自然的启示 2

  今天看了《动物世界》这本书,我了解到啄木鸟和食蚁兽的*性,从中我想到一个问题,也得到一个启发。

  首先,啄木鸟可以依靠它敏锐的眼力发现害虫的踪迹,食蚁兽也差不多。啄木鸟可以用自己的嘴巴把害虫勾出来吃掉,食蚁兽可以用自己那有黏性的舌头黏住他们,再吃掉。

  现在的果园里,害虫经常会破坏树木,农民为了保护树木,只得不断地喷洒农药,但有时害虫死了,果树也跟着死了,有时还没来得及把害虫喷死,果树就死了,而且在使用时,超标的农药使人望而生畏,在现代的农场里,也不会有那么多的啄木鸟和食蚁兽来消灭这些害虫。

  大自然给了人类很多有益的启示,比如,飞机是根据蜻蜓发明的,流线型的船身是模仿鲸的形状来发明的,所以我想,可不可以模仿食蚁兽和啄木鸟来发明一种不仅简便,而且好用的灭虫机呢?这种灭虫机可以准确无误地用雷达探测到害虫的踪迹,发现病树,然后辨别是不是白蚁,若不是白蚁,你只要按一下红色的键,一个模仿啄木鸟的又尖又长的钢管就会弹出,再将它吸进去,最后把它转换为电源。若是它是白蚁呢?大家也不用担心,你只要按一下绿色的键,一条像食蚁兽的舌头就会弹出,它的雷达可以发现附*的白蚁,再把它死死的黏住,再把白蚁吸收,转换成电源。

  这就是我从啄木鸟和食蚁兽身上得到的启示,这就是我想发明的灭虫机。

  四年级作文:大自然的启示 3

  以前,一位科学家做过这样两个实验。第一次,他把一只青蛙关在一个笼子里,放了几只活苍蝇。过了几天,发现青蛙还活着,苍蝇被青蛙吃得一干二净。第二次,他还是把一只青蛙关在一个笼子里,挂了几只死苍蝇在里面。过了几天,发现青蛙居然被活活饿死了,苍蝇却一只也没少。

  从这两个实验中,科学家发现:青蛙对活动的东西十分敏锐,但却对静止的东西“视而不见”。

  那位科学家经过研究,从青蛙的眼睛上得到了启示,发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩!机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下,能够更加准确地指挥飞机的降落。后来经科学家的进一步研究,改进成监视器。在商店里装上监视器,如果小偷来偷东西,就会被拍下来。

  一次雨天,我把窗户打开,突然看见一只鸟儿从大雨中飞来,停在我家的窗台上。本来我只想看看它是什么种类的鸟儿,却发现它的羽毛一根也没有沾到水!只是在啄屁股。我极为震惊!于是我二话不说,奔到书房,打开电脑,查找来了许多资料。

  原来,鸟儿的屁股上会分泌一种防水的液体,鸟儿会把它涂在身上。所以,我们总是看到鸟儿们啄它们的屁股。

  我突发奇想:如果我们把鸟儿屁股上的液体涂在衣服、裤子、帽子、鞋子、书包等不防水的物品上,那不就方便多了吗?

  四年级作文:大自然的启示 4

  大自然给了我们很多启示,就比如动植物与仿生学。人们通过动植物发明了许多有趣的发明。

  有一次,我随手拿了一个苹果洗了洗,咬了一口,发现里面有一个洞,仔细看“啊!”我尖叫了一声,正在客厅的妈妈转过头来问我怎么回事,我说:“苹果里有个虫子!”妈妈就说:“那就扔了吧,别大惊小怪的。”我扔了之后就去问妈妈:“不是有啄木鸟吗?为什么苹果里面还会有虫子呢?”“森林里没有几只啄木鸟,再说了森林这么大,啄木鸟忙得不可开交,是没有时间给每棵树都治病的。”

  妈妈说完后我心里就有一个大胆的设想:能不能发明一个机器啄木鸟呢?这只啄木鸟的大脑里有一块智能芯片,通过它的电子扫描眼可以扫描每一棵树,再通过大脑分析判断出,这棵树有没有生病。如果这棵树生病了,它就会去治疗,可是它怎么会飞呢?对了,我想它可以用它那有力的机器脚用力一蹬帮助它起飞,起飞后就用它翅膀上面的两个小型推进器帮助它飞行,当它飞上树时,脚上就会有一个固定器,把它固定在树上。

  这样它就可以开始工作了,只见它用那尖锐的嘴,在树上啄出一个洞,张开嘴便发射出一个钩子,把虫子勾进嘴里,再放进腹中,腹中的消化液就会把虫子消化掉。

  当它没有工作任务时,它就会去晒太阳,因为它是太阳能的。这样的一个机器啄木鸟,真是节能又环保。

  大自然真是我们的好老师,我们还可以从动植物身上学到很多知识,发明更多有趣的发明。

  四年级作文:大自然的启示 5

  大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

  在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

  大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

  大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展4)

——大自然的启示四年级作文300字 (菁华5篇)

  在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。

  最明显的是树林:树木不畏,能团结协作,一起对抗,有团结精神。它还能为我们带来新鲜的'氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的环境,让人类能在地球生存。还有,绿色的树木能保护我们的视力。否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的地步。从树林中,我们就可以得到团结协作,帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。

  花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜,非常营养。在花中就可以得到助人,舍己为人的启示。

  小草的启示也很大:它能提供氧气,也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。

  可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!

  大自然很美妙,它给我们带来许许多多的.启示。就比如蚂蚁搬运食物。

  阳光明媚的春天,一大早我就从家里拿了面包屑扔在地上引诱小蚂蚁。不一会儿,只见几只小小的蚂蚁从它们家里走了出来,似乎闻到了一股香味。于是他们毫不犹豫地扛着面包屑努力的地走了。过了一会儿一只小蚂蚁匆忙地从面包屑底下跑了出来,快速钻进蚁窝,接着,一只强壮的蚂蚁也跟着小蚂蚁爬了出来,原来这只小蚂蚁是来找帮手的呀!

  在大蚂蚁的帮助下,小蚂蚁们的速度快了很多,我猜他们也像我们拔河比赛一样地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擞!十几分钟过去了,小蚂蚁他们终于迎来了一个最辛苦的阶段——上小土坡。对蚂蚁们来说这个土坡非常陡,要想上土坡是要非常团结的。

  小土坡上面就是蚁巢。只见小蚂蚁们努力的一步一步往上抬,我看着蚂蚁们这么辛苦,我瞬间心软了:我得帮帮它们。于是我用树枝把蚂蚁和面包屑轻轻地推了一下,这样它们经很快就到达蚁巢了。

  经过这次观察,我认为蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是这小小的昆虫却给我了重要的启示:团结就是力量,坚持就是胜利!新时代的少先队员需要这种精神!

  今天早晨,我去外面散步,看见了一只小蜗牛。我想:人们都说做了好事不留名,而这只小蜗牛留不留名呢?想着,我把这小小蜗牛带回了家。

  我带着这小小蜗牛到了家里,连鞋子也没有换,便拿出一个长十厘米,宽八厘米的一个透明罐子,小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里,生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察,这位“老人”有着像海螺一样弯的壳,对于它来说,就像一座山压在它的.背上,像我这样的小身板,估计早就被压断了!它还有两根像面条一样的触角,一被碰到就立即收回去,改变“航向”,就像小猫的胡子一模一样,敏锐地察觉周围的事情。这时,我突然发现,它脚底下有一些黏糊糊的东西,像鼻涕更像胶水,我一摸,像果冻一样滑,好奇的我舔了一口,呕,天啊!好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗?怎么这么恶心?

  在好奇心的驱使下,我决定查一查资料,一查,原来,那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊!它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的,我极为震惊!

  原来,大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢!今后我一定要睁大眼睛仔细观察,相信会有更多神奇的事情。

  许多人都说:“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗?现在为什么又说大自然超越我们了呢?直到那一天……

  我写完了作业准备去院子里练一下跳绳,却发现墙角边又一**蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐,密密麻麻的.,声势浩大。这勾起了我极大的兴趣,于是我化身“法布尔”观察起来。哦,原来它们是在给自己筑巢呢!但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序,就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。

  过去了将*一个小时,这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆,我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服!

  再回过头来想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物,但是如果我们不团结,那就终将是一盘散沙,一事无成。

  除了蚂蚁大自然中还有许多启示,比如:在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强;水滴石穿告诉我们要坚持;大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍,里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风光,探索大自然的秘密!

  “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春天到了,春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。

  田野里满目都是开得正艳的油菜花,一簇接一簇,让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂,带着淡淡的清香,就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的.小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞,一边嗡嗡欢唱,久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢?

  我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花,有的含苞吐萼,有的半开半合,有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的黄色花瓣,原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣,里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种,短的是雄蕊,长的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊,散发出极淡极淡的幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。

  油菜花的花期不长,只有一个月左右的时间。一般三月开花,清明后就结籽了。

  我喜欢朴素、淡雅的油菜花。


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展5)

——大自然的启示小学四年级作文合集10篇

  仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。

  你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由於食物的.体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。

  仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。

  大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?

  “快看呀!好多的死鱼!”听到了声音,我也随着人群跑向了河边。

  现在的小河真臭啊!河面上漂浮着成片的垃圾,把小河覆盖住了。河水浑浊不清,臭气熏天。小河里的小鱼全死光了,湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失,更让一些无辜的小动物失去了生命。但是,这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。

  原来的小河清澈见底。河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;河里的水真清啊,清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼;河里的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹,才让我感到船在前进,岸在后移。

  原来的小河是那么的美丽,可为什么现在会变成这个惨不忍睹的样子呢?

  原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔,偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次,我们家去菜市场,看到垃圾成片,没有一处干净的摊位时就觉得恶心,捂住了鼻子就往远处跑。

  人们呀,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们一个从现在开始,从自身做起,让我们一起来美化我们的环境吧!

  人们从大自然中摄取了许多灵感。比如:公路上的反射镜模拟猫的眼睛;能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示,只要用心观察就能找到其中的奥秘。

  有一次,我在公园游玩时,一不小心蹂断了一条蚯蚓,我赶紧把脚移开,蹲下来看它接下来要怎么做?我看着断成两截的蚯蚓,心想:它会不会死啊,它在动,是在做最后的挣扎吗?我在那里观察了一会儿,竟惊奇地发现,那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓,钻进泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相关资料,终于知道了,原来,一条蚯蚓,它体内含有大量的再生细胞,这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生,而且还会多出一条蚯蚓呢!

  如果,我们把蚯蚓的再生细胞提取出来,可以做成再生药品,用在比较大的伤口上,没几天,伤口就会康复,不必再等到一个月,就不会耽误时间,还可以减少很多没必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇啊!原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察,认真思考,积极发明,你的发明一定能造福人类!

  大自然给了我们人类许多的启示,幼小的羊儿跪求母乳,是启示我们要孝敬父母,梅花雪中绽放,是在告诉我们要学会坚强;大海能容纳百川,是告诉我们做人应宽容大量……

  一个风和日丽的星期五,我和姐姐一起在小区的花园里玩耍,无意间看见路旁地面上一粒玉米粒在移动,难道是我的眼睛错觉吗?好奇心驱使我和姐姐走到*前,突然,在一块石头下发现了蚁巢。

  他们原来在搬运东西,我和姐姐仔细地观察着,忽然一直蚂蚁一不小心摔在了地上,其他的蚂蚁仿佛也乱作一团。不一会,一只大蚂蚁从蚁巢里爬了出来,身后还跟着几只小的蚂蚁,姐姐和我异口同声地说:“大概是援兵吧”在大蚂蚁的指挥和小蚂蚁的帮助下,有的拉着、有的在后面推着,一起用力向蚁巢前进,速度快了许多。我猜也许它们一定是像我们在体育课玩毛毛虫游戏一样,喊着左右,左右…… 它们突然爬的缓慢,原来前面有个小土坡,看着蚂蚁艰难地爬着,非常吃力,但是蚂蚁们还是永不放弃,勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍,姐姐说:”要不咱们用小树枝帮帮它们吧,”我说:“好”于是,我们用小树枝小心翼翼地推了它们一下,真是推得恰如其分,转眼间小蚂蚁就爬上了土坡到了巢口,最后经过齐心协力,蚂蚁们终于将玉米粒运到了蚁巢内。

  蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是这不起眼的小家伙却给了我启示:“人生遇见困难只要坚持就是胜利!”

  记得去年有一次:一个烈日炎炎的暑假,妈妈带着我兴致勃勃地回到了老家。我们刚走进家里,顿时让你感到神清气爽,四周围绕着各种各样的花草树木,一棵高大的石榴树挺立在我们眼前,像一位勇敢的士兵保护着“它”的家园。咦?在那棵树上晶莹剔透,在夕阳光的照耀下闪闪发光的东西是什么呢?哦,原来是一只可爱的小蜘蛛正在织网啊!我想起:老师叫我们要留心观察身边事物,那我今天就来观察观察蜘蛛网吧!我屏息凝视地看着,在睡觉之前终于见到了一张完美无瑕的蜘蛛网,我忍不住叫道:“好美的蜘蛛网啊!”

  半夜,我被刺耳的雷鸣声惊醒了,我发现此时外面已经下起了狂风暴雨,雨水凶猛地拍打着窗户,“啊!不好了,这下小蜘蛛可完蛋了。”我惊恐地想到。

  第二天,天刚亮,我赶紧来到石榴树下,发现果然不出所料,那一张完美无瑕的蜘蛛网变成了两条湿漉漉的细丝,还不停地滴下两三滴水珠,只见小蜘蛛垂头丧气地摇了摇头,望着天空发呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象却让我震惊不已。小蜘蛛竟然又重新织出了一张完美无瑕的蜘蛛网。

  看到这里,我被小蜘蛛的这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得了干什么事情都不能半途而废,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。

  在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。

  夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢……在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

  春天的早晨是明媚的,人们的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳……看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

  秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

  冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的.天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学*啊!

  大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

  人们从大自然中摄取了许多灵感。比如:公路上的反射镜模拟猫的眼睛;能在水上跑的'机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示,只要用心观察就能找到其中的奥秘。

  有一次,我在公园游玩时,一不小心蹂断了一条蚯蚓,我赶紧把脚移开,蹲下来看它接下来要怎么做?我看着断成两截的蚯蚓,心想:它会不会死啊,它在动,是在做最后的挣扎吗?我在那里观察了一会儿,竟惊奇地发现,那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓,钻进泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相关资料,终于知道了,原来,一条蚯蚓,它体内含有大量的再生细胞,这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生,而且还会多出一条蚯蚓呢!

  如果,我们把蚯蚓的再生细胞提取出来,可以做成再生药品,用在比较大的伤口上,没几天,伤口就会康复,不必再等到一个月,就不会耽误时间,还可以减少很多没必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇啊!原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察,认真思考,积极发明,你的发明一定能造福人类!

  “快看呀!好多的死鱼!”听到了声音,我也随着人群跑向了河边。

  现在的小河真臭啊!河面上漂浮着成片的垃圾,把小河覆盖住了。河水浑浊不清,臭气熏天。小河里的小鱼全死光了,湖面上漂着死鱼和死虾。对渔民造成了巨大的经济损失,更让一些无辜的小动物失去了生命。但是,这只是大自然给人类的一个小小的惩罚。

  原来的小河清澈见底。河里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;河里的水真清啊,清得让你一眼能看见河底的沙石和小鱼;河里的水真绿啊,绿得仿佛是一块无暇的翡翠。船桨激起一道道水纹,才让我感到船在前进,岸在后移。

  原来的小河是那么的美丽,可为什么现在会变成这个惨不忍睹的'样子呢?

  原来是因为人类生活垃圾不往垃圾箱里扔,偏往大街好和小河上乱扔。工厂里的浓烟、污水排放过多。汽车尾气污染了空气导致了小河变得垃圾成堆的现象。有一次,我们家去菜市场,看到垃圾成片,没有一处干净的摊位时就觉得恶心,捂住了鼻子就往远处跑。

  人们呀,我们赖以生存的家园只有一个,保护环境是我们义不容辞的责任,所以我们一个从现在开始,从自身做起,让我们一起来美化我们的环境吧!

  生活中常常会发生战斗,如果我们只防守不攻击,战争也会慢慢减少,但是我们防守的时候很容易受到伤害,因为我们的防守工具不够大、不够多,因此我们会伤亡。我想盾牌它的防守能力为什么那么差呢?原来盾牌当初是用木头造的,所以容易让我们伤亡。

  我发现乌龟的背上有一块硬得像铁一样的壳。这是乌龟最厉害的防守工具。把它翻过来看看,它的肚子虽然没有壳那么坚硬,但也能起到很大的保护作用。所以乌龟不只是背上有壳防守,就连肚子也不松懈,真是厉害!

  我想,要是把乌龟的壳用在防守工具上那就好了。不过我在电视里看战争片的时候发现电视里有支部队是拿着长矛和盾牌的,长矛可以刺破盾,因此尖锐的长矛就可以直接击杀敌方。

  这盾我们应该穿不破,但是我们在制造盾时可以将盾中间做个小洞,让矛可以穿进去。这样以来,敌人要想攻击我,那是很难的。因此我可以轻而易举打败敌人,这盾太好了!

  这就是我从大自然里得到的启示。

  在大自然中,有许多启示。如:顽强的小草,机智的狐狸。这些都可以给我们很大的启示。

  最明显的是树林:树木不畏,能团结协作,一起对抗,有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气,排除被污染的空气,让人类得到美好的环境,让人类能在地球生存。还有,绿色的树木能保护我们的视力。否则,人的视力会越来越弱,到无法挽回的地步。从树林中,我们就可以得到团结协作,帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现,我们就一起来看看吧。

  花的启示也很大:花发出沁人心脾的香气,能使人从树木旧一代的空气中感到新而且香甜的空气,让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜,非常营养。在花中就可以得到助人,舍己为人的启示。

  小草的启示也很大:它能提供氧气,也能健全人们的视力。而且它还有树木,花儿没有的东西,就是顽强的生命力。野火烧不死,狂风吹不走。只要有根,它依然能四季如春。在它的启示中,我们得到了帮助别人和顽强的启示。

  可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展6)

——小学四年级大自然启示作文优选【五】份

  成熟的麦穗低着头,教育我们要谦虚了;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,告诉我们要勤劳;美丽的昙花在夜间开放,教育我们不要张扬……大自然中蕴藏着许多启示,等你来发现,来探索,来领悟。

  镜头一:暴风雨中的小草

  仰望天空,只见乌云滚滚,雷电交加,不一会,黄豆般大的雨点儿,伴着狂风,像鞭子一样劈里啪啦地打在小草的身上,打得小草遍体鳞伤。可小草并没有屈服,它拼命挣扎着,忍耐着暴风骤雨的狂打。因为,在它的心中,有一个坚定的信念:风风雨雨不久便会过去,我一定要挺过去!果然,不一会儿,风停了,雨止了。小草抖了抖它脸上的泪珠,挺直了腰,它仍然是那么青翠,仍然是那么生机勃勃。小草让我明白:人生的路上一定有一些风风雨雨,但是这些风雨必将过去,让我们扬起笑容面对坎坷!

  镜头二:奔流的小溪

  在偏僻的大山里,有一条小溪正在崎岖的山涧里奔流着,奔流着……小溪有一个远大的梦想,那就是奔向大海。它奔跑着,这时,一个悬崖挡住了它的去路,它转了一个弯儿便轻松绕了过去,它继续向前跑去。没过一会,困难再次出现在它的眼前:前面有一堆杂乱的石头,小溪毫不犹豫,冲向乱石滩。就在这一刹那,它被劈得粉身碎骨,可不一会就汇聚在一起向前流去。当美丽的大榕树爷爷让它停下来休息,柔和的池塘姐姐让它流到她那里与她快乐生活时,它都拒绝了它们的好意,仍然不分日夜地向大海跑去。终于,它抵达了目的地——大海。小溪让我懂得执着追求梦想是多么快乐啊!

  镜头三:花丛中的蜜蜂

  春天的花丛中有一群蜜蜂,它们一边“嗡嗡嗡”地叫着,一边从桃花上飞到杏花上,一会儿又从梨花上飞到玫瑰花上,它们辛勤地采着花粉。它得采尽千万朵花的粉,才能酿出一丁点儿的花蜜,好辛苦呀!真像诗句里说的那样“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂告诉我们要勤劳。

  大自然有许多的启示,只等着我们去发现,去探索,去领悟……

  神奇的大自然就是人类的老师,人类透过大自然中的动物或植物来制造了许多搞笑的东西,让我们一齐进去看看吧!

  聪明的人类透过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳,就是仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,然而对航海和渔业的安全都有重要好处。还根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波***,盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵,因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正就是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服,就是根据长颈鹿造出来的,长颈鹿就是目前世界上最高的动物,其大脑和心脏的距离约3米,完全就是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析,当长颈鹿低头饮水时,大脑的位置低于心脏,超多的血液会涌入大脑,使血压更加增高,那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或

  血管破烈等疾病而死。可就是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管,限制了血压,飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理,然而设计出一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置,当飞机加速时可压缩空气,也能对血管产生相应的压力,这比长颈鹿的厚皮更高明了。

  大自然给我们的启示我们要加以利用,这样必须能让地球的明日更加完美!

  

  大自然是奇妙无穷的,你怎么也不会想到植物竟然把会飞的动物捕捉了,今天就让我来给你介绍神奇的捕蝇草。

  捕蝇草的叶子外边缘红红的,里面黄黄的,叶子上还有一些尖刺,外面的刺是深红的,里面的刺不是很大,都是细毛,黑色的,共六根。远远看去,捕蝇草的叶子像一只只深红色的蝴蝶,又像是一个个带刺的贝壳,更像是金黄的大珍珠。在太阳的照射下,捕蝇草像金色的向日葵!

  捕蝇草的花瓣大大的,共有五片,是白色的`。花朵开放的时候,像爆炸的白色烟火一样,特别地漂亮。花瓣上有一条条的斑纹,中间有一根最粗的茎,上面有黄色的圆圆的花粉,那五片花瓣像电风扇的扇片。有些还没有开花的花苞,就像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,中间是白色的,周围是绿色的。捕蝇草是怎么捕食苍蝇的呢?捕蝇草的叶子就像是一个死亡陷阱,先慢慢张开,刺会随着往外展开,细毛的旁边开始分泌许许多多地粘液,黏液可以引来苍蝇,而这六根细毛就是死亡的机关,只要碰到它们,苍蝇的生命就开始倒计时了,第一次碰到它,不怕。不过第二次注定就没那么好运,“死亡陷阱”一旦触发,花盘就会猛然合起来,紧闭的须枝如同铁窗般牢固,大个头的苍蝇或许能逃生,但绝大多数都苍蝇插翅难飞,逃不出去这可怕的牢笼。花盘越收越紧,十天后,“死亡陷阱”重新打开,里面就只剩猎物的残骸!但捕蝇草开花的时候,那些花会长到高出叶子的地方,昆虫可以在那安全吸食,以便帮助它传播花粉。

  大自然真神奇啊!植物能捕捉比它高级的动物,而且还用残忍的方法去处理,这不正如达尔文所说的“物竞天择,适者生存”吗!

  成熟的麦子低着头,那是教我们谦虚;满路的蜜蜂在花丛中穿梭,那是教我们勤劳;弱小的草儿能刺穿岩石,那是教我们坚韧。美丽的大自然里蕴涵了许多启示,需要我们用心去观察,去思考才能领悟。

  未成蝶的蚕,不知疲倦地织着闪光发亮的丝,从口中吐出,慢慢裹住自己。吐丝很累,但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能破茧化蝶,朝天飞去。然而,就在它破茧而出的时候,发现自己的翅膀枯黄,丑陋。它惊异了,蚕竟成了娥!化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,它的心变成了蝶!执着的蚕教会了我不懈追求。

  比如月亮,阴晴圆缺可意味着亲友的团聚离散;比如大海,潮涨潮落喻示着生命的起起伏伏,生生不息;再比如蚂蚁,为了生存而合作互助,虽然分工不同,但是团结一心。

  它们教会我懂得亲情,懂得合作,懂得互助。

  上学期期中考试,我没有考好,惆怅失落,漫无目的走在小路上。一片落叶飘然落在我头上。这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到的脉络,它一样也曾年轻过。面对即将逝去的这片落叶,我不禁一阵惋惜。然而,叶落就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会长出新叶。此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,从新出发!

  枯黄的叶子教会我笑对坎坷!

  你看那日出日落,仿佛刚刚旭日初升,转眼间却是星月稀疏。花蕾初生的光彩转眼化为死寂的干枯!

  在岁月的长河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命虽然短促,若能使它放出光彩,便可称上永恒。所以,在这有限的生命中,我们要珍惜每一分,没一秒。做有意义的事,让自己的人生变得更有价值!

  新洲小学五年级:呀土豆

  大自然,是多么美丽啊!春天,它草绿花红;夏天,它郁郁葱葱;秋风**;冬天,它雨雪风云。我爱这美丽的大自然!

  春天,到处是草绿花红,花朵像一个酣睡正浓的少女,拥抱着路边的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可爱的小女孩竞相开放,清香四溢。小草却早已不知不觉地长出一大节,有些刚出生的脆嫩的小芽粘着薄泥荡出一团团充满新意的涟漪。大树刚长出路叶,鸟儿也飞回来了,唱出婉转的曲子,四次鸟语花香,风和日丽,我爱春天。

  夏天,满处都是郁郁葱葱。参天大树,碧草如茵,鲜花怒放,火红的太阳烘烤着大地。小草你再也烧不尽了,草点缀着整个夏天,让夏天充满的是一种美好的旋律。此刻天空上的云也十分壮观,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。我要大声赞美这个令人陶醉的夏天。

  秋风**,秋意浓浓,秋天是收获的季节。农民伯伯割稻谷,渔民摇着归泊的小桨,下水捕鱼。“滴滴答答”,雨是最寻常的了,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,沉默在这美好的秋天。树木都在“沙沙”作响,像是为知音奏出一首古老的曲子,又像是在为谁倾诉着一个遥远的故事。

  冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边。“明天可能就是春天了吧?”虽然,这点幻想不能实现,可是有这么慈善的冬天,干啥还希望别的呢?

  大自然真美丽,它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的感受,所以,我们应该热爱大自然,保护自然,让它永远都这么美丽。我爱大自然,大自然太美丽了。


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展7)

——大自然的启示作文300字四年级(精选五篇)

  动物有很多奇特的本领:变色龙可以变色、电鳗会放电、小鱼可以治皮肤病、狗能察言观色......

  其中,我最喜欢海参的"再生术"。什么是再生术?海参在海里遇到天敌时,它立刻翻?缒谠啵?把敌人震住,再伺机逃跑。两三个月后,海参就能重新长出新内脏。但前提是剩下的身体必须有头部或**,因为它的生长细胞集中在这两个部位。

  根据海参这个特点,我想发明一种叫"助长器"的药丸,给残疾人用。

  只要残疾人把药丸抹到身上,身上缺的那个部位两个月左右会长?缋矗?让残疾人成为正常人。

  动物还有许多奇特的本领。"再生术能帮助海参逃命,能让残疾人成为正常人。希望大家多多观察,发明一些造福人类的"宝贝"。但想深一层,妈妈的唠叨都是我不守规则规定造成的,我以后要从自身做起,尽量听话,妈妈才不会唠叨了。

  大自然就像一位知识渊博的老师,常常为我们指点迷津。

  那天,天气闷热得不行,我就像上岸的鱼,想快点儿回到水里*复我的生命。

  一场大暴雨突如其来。屋子里一瞬间就漆黑一片,黑的见不着五指。屋子里很潮湿,坐到地上就像坐到了一个大水坑里,湿答答的。突然,一道响亮而急促的雷电从天空的乌云里划出来。“轰隆隆”……家里的书本仿佛都吓得摇动了一下,小狗小鱼吓得跳了起来。我和弟弟害怕地抱在了一起。

  妈妈走出来对我们说:你们不用怕,大暴雨一下子就没了的,很快就能见到彩虹了!”但我和弟弟仍然很怕,不相信妈妈所说的话。

  突然,又有一道闪电划过我们的头顶……

  果然,没过多少时间,雨停了。不一会儿,太阳就升起来了,一道美丽的彩虹渐渐出现。啊!红色,黄色……一种种颜色渐渐陆续地蹦出来了。原来妈妈说的是对的,我们俩看着彩虹高兴地跳了起来。

  我好像听到一个声音在问:你得到了什么,你记住了什么?

  我真想大声回答:大自然,你又给了我一个美好的启示,不经历风雨,怎能见彩虹!不怕困难,就一定会成功。谢谢你大自然,我得到了,听到了,也记住了。

  学*了第三单元——《大自然的启示》,我懂得了许多道理,如果不按照自然规律办事,就会产生与我们的愿望相反的结果。大自然是我们的老师。

  我们组成了综合性小组,经过讨论,决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的,圆圆的,像个碧玉盘,上表面深绿色。

  我们观察了老师后,发现水滴滴到荷叶上,不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体,这种蜡晶体能防水。所以,叶子上才会干干净净,这正是防水叶面的特点。

  根据这一点,我产生了一种想法,可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候,穿上这双防水拖鞋,既能防滑又能防水,从浴室走出来时,鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用,从浴室走出来,不怕把房间弄湿了,大人小孩也不怕滑倒了。

  大自然真是我们的老师啊!以后,我们还要认真观察,发明更多的东西,让人们的生活更美好!

  在一个阳光明媚的清晨,我在小区里散步,看到了一群蚂蚁正在搬运一块面包屑。我想:“这附*一定有蚁巢,要不然,怎么会有这么多蚂蚁呢?”在好奇心的驱使下,我便四处开始寻找蚁巢,终于在一个小花丛下找到了蚁巢。

  我继续观察蚂蚁搬运面包屑。几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,吃力的向前爬着,它们有的推,有的用嘴使劲咬着向前拽,有的钻到面包屑下面用身体扛着。这期间,不时有其他的蚂蚁加入搬运队伍,蚂蚁越来越多,它们的速度也越来越快。

  过了一会儿,蚂蚁们来到了一个最辛苦的阶段上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们努力往上抬,其中一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍后去支援。看它们这么辛苦,我忍不住想帮他们,于是,就用小树枝帮蚂蚁们向上推,这下可不得了了,蚂蚁惊慌失措,吓得四处乱窜,眨眼间,就只剩下一块面包屑。我大喊:“不要跑,我不会伤害你们,我只是想帮你们。”可没有一只蚂蚁肯停留,没想到,它们辛苦了半天,却因为我的帮忙,没有任何收获。我只好离开,真心希望,过一会儿,他们还会回来取走自己的食物。

  通过这件事我明白了一个道理:帮助动物,就要尊重他们,不要打扰他们的生活。

  大家都知道科学家们认真研究了鸟类飞行的原理,发明了飞机;研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;研究蝙蝠,发明了雷达。而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明。

  昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对*衡棒。当它飞行时,*衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体*衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能LIJ,可使飞机停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复*衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。

  苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360度范围内的物体。在苍蝇的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率的蝇眼照相机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

  苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

  大自然的启示真是人类的好老师啊!


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展8)

——人教下四年级三单元:亲*大自然作文(5)份

  清晨,太阳一蹦一跳地从东方升起,我和爸爸妈妈一行人伴着太阳的晨曦来到了位于王戈庄附*的二龙山。迎面的微风轻轻拂过,二龙山的美景不断袭击着我们的眼球,一道道亮丽的风景映入我们的眼帘,脚步不由得加快了,我们的心也立刻变得神采飞扬。

  一路谈笑着漫步山涧,拾级而上,不觉间已步入山上小憩的亭台阁楼中,水库旁边依水而建一栋二层木制小楼,据同去的一位叔叔说这是一家不多外开放的茶楼,而以前也和爸爸妈妈来过两次,都没有机会进去坐坐,此刻,因着这位叔叔的原因,我们有可以坐在这里品茗聊天,喝着用崂山山泉水泡制的春茶,吹着山涧飘着花草树木自然清香的悠悠微风,依水而居,透过窗户随处可见的满树槐花,无不让人感受到的心旷神怡,心想神仙眷侣的日子尚且如此吧!

  喝醉了茶,我们不忍放弃这样的美景屈居室内,亦然依水而行,清澈见底的湖水以为一定没有鱼儿居住,却意外发现不光有小金鱼,还有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟很是兴奋,眼睛一动不动的盯着小蝌蚪们不肯离开,于是我一显小小当哥哥气概,一跃而下的抓了几只给小弟弟装入水瓶中赏玩。

  我们,很快爬到了半山腰,只见那里还有一个更大的水库,水面清澈见底,绿树环绕在四周,百花争艳,山中五颜六色的花草树木装扮着自然,身体贪婪地在这个天然养吧呼吸着自然散发的新鲜氧气。

  遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着自然的丰韵,真让人心旷神怡。

  时间在一天天流逝,但自然却拥有着亘古不变的和谐与安逸。我们既然选择了这个地球,就要去珍惜。我会永远珍惜我们所拥有的自然。

  2月3日我们全家去了被世人誉为“浙中第一山”的牛头山!这可是亲*大自然的好机会,我们一起开始了一段山中“寻友”的奇妙旅程。

  开始爬山了,我来到了第一个新朋友面前——浴仙湖,据说这浴仙湖早年可为牛头山中最大的湖。湖周青山环绕,树茂花香,蝶飞鸟鸣,犹如仙境,湖水清澈见底,碧波身长漾,虾戏鱼游,天成泳池。啊!浴仙湖,你捧出一面明镜,昌要我生新梳妆吗?湖中的小鱼小虾们是与你在玩捉迷藏吗?是否邀我一同加入呢?你倒映着人影,鱼影,月影,岁月悠悠,波光明来,唯有你依然如旧。

  山路越来越陡峭,气温也越来越高。渐渐觉得体力不支,由于*常很少有机会能出来活动,感觉体能有点吃不消了,休息的次数也越来越频繁。朋友们开始争相为我打气,鸟儿忽飞忽落,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“加油啊!相信你!”山风帮我擦去额头上的汗珠,带给我阵阵清凉,大树抖着树枝,为我遮挡阳光。我突然充满了信心,深吸一口气,便飞似的跑了起来。

  来到了这巍峨的朋友——金索桥面前。这位朋友真是让人见了胆战心惊,桥全长92.5米,奇险壮观,就如空中楼阁一般,气势巍峨峻拔。索桥,你如一位坚守岗位的战士,把多少人渡过这悬崖,不论狂风暴雨,还是雨花飞舞,你都对这坚苦的岗位不离不弃,真是让人深感佩服。

  累了,我便放慢脚步,欣赏着山中的风景。这山中的一切,都是我的朋友,我热情地跟他们打招呼:你好,可爱的小花,你随风飘舞,是要我与你共舞吗?你好,调皮的小鱼,你在石缝中穿梭,是想让我陪你捉迷藏吗?你好,茂盛的大树,你挺直了身躯,是想为我遮阳光吗?你好,勤劳的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鸣叫,是想和我一同赛跑吗?你好……哇,我又交到了好多朋友。

  牛头山的风景真是妙不可言,这次旅行我亲*了自然,交到了朋友,我愿牵着你的手,到牛头山上去走走,探访我山中的朋友。

  “亲*大自然,你可以获取知识,汲取知识,你可以更加了解自然。”这是海伦凯勒的一句话。是啊,自从沙利文老师来到海伦身边以后,她开始读书,开始学知识,开始从大自然中寻找快乐,汲取知识……总之,她开始快乐起来,变得勇敢起来。

  如果把海伦的内心比作一座干旱的城市,知识便是一阵甘霖,滋润着这座“城市”。如果把海伦的内心比作一个贫瘠的山区,那么知识便是金钱,使这贫瘠的山区变的富饶起来。如果把海伦的世界看作是一座封闭的严严实实的房子,那么知识便是一把钥匙,打开海伦的心房。

  其实,我觉的亲*大自然是学*知识最令人喜爱的一种学*方式。

  从大自然中,我们可以探究许多奥秘。花儿为什么是红的?草儿为什么是绿的?蝈蝈为什么会叫?蝴蝶为什么有美丽的翅膀?小鸟为什么会唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不尽的金矿,如果我们把知识当作是挖掘这座金矿的工具,便会挖出许多许多金光闪闪的金子!

  今年大年初一,我们一家人和大自然来了一次亲密接触。

  这一天,天气特别暖和,阳光照在我们身上,照在每一寸土地上,给人温暖舒适的感觉。吃过中午饭,妈妈提议去外面走一走,感受一下春光的灿烂。于是我们计划去什么地方,妈妈说去逛商场,我反对:“逛商场,还感受什么春光呢!”我说去丹尼斯乐园,妈妈说:“门票太贵,不如去龙源湖公园玩呢!”沉默许久的恒月叔叔发言了:“那去缝山针游乐场吧?”我们都同意。

  爸爸开着车,我们一路上边唱边说,热闹极了。就在路过“龙源湖公园”时,我们一行人被满天飞的风筝给迷住了,顿时,我有种说不出的感觉,好美!各种各样的风筝,在空中翩翩起舞,我觉得像戴上了老花镜,根本分不清谁是谁的风筝,就好像进入了风筝乐园。于是我们强烈要求更改路线——去龙源湖公园放风筝。

  我们稍大点儿的孩子买了一个“大型彩色飞机”,小一点儿的孩子买了一个“熊出没”。迫不及待的想让它们飞上空中,和这些风筝一较高下。放眼望去,天空飞满风筝:有老鹰,有蝴蝶,有蜈蚣,有蜻蜓,有芭比娃娃……地面上也都是准备放飞的风筝:有的正在来回收线,有的在解缠在一块儿的风筝,有的正在来回奔跑……

  当我和爸爸配合着将风筝放上天的时候,突然一架战斗机风筝在我的头上徘徊,好像要随时把我们炸个西巴烂似的,害得我刚放起的风筝又掉了下来。这时,春风姑娘来帮我了,在她的吹拂下,我和爸爸又稳稳的将风筝放上了高空,和其他风筝进行着比赛。只见我的“彩色飞机”将旁边的“老鹰风筝”挤到了一边,顺着风势一直向上,向上,再向上。可惜的是线有限,我想,如果线够长,它一定可以趁着春风飞得比珠穆朗玛峰还要高!

  天渐渐暗了下来,风姑娘也被妈妈叫回了家,公园里的人们也陆陆续续的散了,我们也踏着暮色迈上了回家的路程……

  大自然真好!大自然真美!大自然真亲切!真是难忘的一天!

  呼, 呼......风伯伯卖力的吹着,吹黄了梨子,吹红了苹果,也吹起了我—只脏掉的废弃的塑料袋,我从而也 开始了一段亲*大自然的旅行!

  飞呀飞,我在高空往下望。哦,原来下面是一座山呀!清晨的山间可真美好!百灵鸟们犹如在舞台上一展歌喉的歌者,声音是那么的悦耳动听;淘气调皮的小猴子们一只只上蹿下跳;就连小松鼠也赶来凑热闹呢!哇,原来这个世界是这么美啊!真想停下脚步居住在这啊,可惜,呼一呼,我被带走了!

  咦,下面是什么地方呀?红彤彤的,金灿灿的,黄橙橙的,紫红的,......真是五颜六色,好像一片彩色的海洋。*了,*了,哦,是一个大果园啊!果园的东面,红彤彤的苹果挂满枝头,真是万绿丛中点点红啊;西面是金灿灿的梨子,它们三五成群眉飞色舞,好像在讨论着今年的喜事;再往西,金黄的桔子,一个个顶着圆一滚滚的脑袋,站在枝头,好像在说:“快来我家做客吧!”石榴真大,葡萄真圆......我看的是眼花缭乱,馋的直流口水!

  呼一呼,我接着飞呀飞,这次竟然飞到了一条小河上。咦,同伴们不是说小河是臭烘烘的,苍蝇乱飞吗?这里的河水怎么清澈见底?就连河底的鹅一卵一石都清晰可见呢?

  你看小河里的鱼儿游得多么欢快!它们有的你追我赶;有的好似调皮的在捉迷藏的孩子钻入水草丛中;还 有的三五成群的吐着泡泡嬉戏......总之,它们是各有各的幸福和快乐!

  呼一呼,风伯伯一用力,我就被吹到了地上,最后被一个小妹妹捡起放进了垃圾桶!这是我还 在遐想下一站旅程的美好呢!

  我真幸福,因为这样一次亲*大自然的旅行,我知道了人类是多么的亲*一爱一护大自然。让我们一起来保护大自然吧!


四年级单元作文大自然的启示(精选5篇)(扩展9)

——大自然的启示四年级作文400字优选【五】份

  大自然是一个神奇的世界,它带给人类很多启示,人类根据小鸟的翅膀发明飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达,我们要向科学家学*,仔细观察身边的事物,从动物身上得到启示,设计出小发明。

  夏天的傍晚,壁虎常常悄悄的潜伏在窗户旁,守株待兔等待蚊子的到来。当嗡嗡的蚊子飞来时,壁虎移动着小小的身体,悄无声息地攀爬在玻璃上,捕捉蚊子。

  壁虎为什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飞?我上网查了查资料,原来,在壁虎的趾间有褶痕,它们形成了一道道的深沟。靠着这些深沟和光滑的墙面间产生了摩擦力,同时再加上特别的吸附能力,壁虎就可以在墙面上行走自如了。

  根据这个启示我有一个新奇的想法,那就是发明一种鞋,这个鞋的底部是吸盘,中间是软的,穿上非常舒适。这种鞋专门为消防员和粉刷匠设计的。在粉刷墙面时,还要搭梯子多麻烦啊!而这种鞋刚好解决了问题,它可以帮助粉刷匠牢牢地吸在墙面上,快速而灵活的工作,即安全又提高了效率。当遇到火灾时,这种鞋也可以帮助消防员们准确,迅速的解救人员,及时消灭火患。

  我想如果真有这样的鞋发明出来,应该会受很多市民的欢迎吧!

  在这个五彩缤纷的世界里,我们可以得到很多启示。比如:爱迪生用萤火虫发明了电灯;科学家用蝙蝠探路的方法发明了雷达;用青蛙发明了电子蛙眼……

  这一次,我也来观察观察。我走在树林里,看见一些啄木鸟在给小树治病。我想:“我们人类就看不到树上的虫子,为什么啄木鸟就能看到呢?”因此,这个问题把我给迷惑住了。我们能不能发明一些东西来探测哪里有虫子呢?我想来想去,最后,我终于想到了。我们可以用啄木鸟来发明虫子探测器。

  再往前走,我看见有很多小鸟再造鸟窝。我又想:“我们做的鸟窝小鸟都不去住,它们自己造的鸟窝它们才住。这可能也是一种自然现象吧!”

  我接着往前走,我看见了一些温顺的小动物。它们好像是在比赛赛跑,看见它们的样子兴高采烈,我心里也美滋滋的。可是在动物园里,有很多小动物都被关了起来,看见它们垂头丧气的样子,我心里有说不出的难受。如果动物园园长把它们放回大森林里该多好啊!

  在这一次的观察中,我得到了很多启示。同样也明白了很多道理。

  星期天,我正在院子里聚精会神写字,一只蚂蚁爬在了我的书上,像个小逗号,很难发现那是一只蚂蚁,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驱使我一看,咦,没死!我十分惊奇,难道蚂蚁摔不死吗?

  我放下手中的笔,捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下,都没事,这可怪了。

  回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料,原来蚂蚁本身质量轻,在落地的时候又会遇到空气阻力,其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像纸一样落下去,绝不会有半点伤害。

  没想到这家伙还有这一手。

  来到院子,我又抓起一只蚂蚁,对它说:“你们可真有趣啊,而且今天还让我知道了一个秘密,真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上,招手道了声再见。刚走两步准备回家,回头一看,没有想到的是,它像跟屁虫一样,又在我后面爬来,好像和我有了一份感情,还要回家和我作伴呢!

  呵呵,小蚂蚁对不起,我家拒绝“外星人”,回你的家去吧,你妈妈此时一定想你了……

  大自然真是无奇不有,真是太奇妙了。科学家们受到了动植物的启发,根据这些动物的特点,发明了许许多多的性能优良、先进的仪器。现在,我也受到了启发。

  夏天的时候,晚上睡觉躺在床上时,总会听到蚊子在你耳边“嗡嗡”的叫,当你去打它时,它已经咬完你走了。可是有一种植物,叫猪笼草。是一种植物,它有一个兜,里面有一种黄色的液体,兜上有一个红色的盖子,一般是开着的。当有一只苍蝇闻到液体的味道是,就会飞进兜子里,上面的盖子会盖上,苍蝇就会被液体侵蚀掉,两天以后,猪笼草的盖子会再次打开,继续守株待“虫”。

  我受到了这种植物的启发,想发明一种仪器。这种仪器和猪笼草一样。它会散发出一种味道,人是闻不到的,蚊子却闻得到,当蚊子飞进里面,仪器就会喷出丝绳,把蚊子缠住,盖子就会盖上,顺着绳子流出一种化学液体,蚊子就会死去,因为这种液体是用来做蜡烛的,所以蚊子会被烧死。这种仪器要一周刷一次,要不然会有一种怪味,丝绳只要放一小盘,就能用2个月。

  大自然总会给人启发,因为人的智慧是有限的,但学*是无边的.。大自然很奇妙,所以,大自然是人类的老师。

  我们的身边充满了大自然的启示,一起来看看吧。

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处,就知道天要下雨了。

  我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说:蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。 这不正好,我坐在阳台的椅子上,刚好看见燕子飞得很低,我就想:其他人说的话可不一定是对的,我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看,看看会不会如人们说的那样,真的下雨,反正做一次试验又不会损失什么东西。

  果然,天上的乌云越来越多,越来越密,空气就像凝固了似的,天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了,到处黑黑的。最后,几条白线似的闪电划过天空,一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!

  燕子还是一个季节预报家,我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了,人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去,告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。

  春雷也是大自然中的一个启示,春雷一般在惊蛰的是候开始响,惊蛰的时候打春雷,惊蛰,顾名思义,惊,惊醒,蛰,动物,春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来,春天到了。春雷对人类的启示是春天到了,耕种的时间到了。

  大自然的启示有很多,我写不尽,说不完,希望你可以发现到大自然的启示,做一个留心观察事物的人。

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