我们的校园是那么神圣，空气是那么清新，天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化妆师打扮的漂漂亮亮的。
在这里，我先问大家一个问题：你的心中肯定有一快糖，但是那块糖甜不甜呢？我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的甜！
一次，我从家中昏昏迷迷地来到学校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子，迫不及待地跑过来问我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服啊！”我抱着头对她说：“没事，没事，只是觉得头十分痛，好像里面装着千斤重的铁，头怎么抬也抬不起来。”她听了，十分焦急，向办公室跑去，她把和老师叫来，和老师看见我这个样子，也急忙跑过来问我说：“浦同敏，不舒服就赶快回家，不然你呆在这也不是个办法啊！”我说：“不用，不用，我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着，围观的同学是越来越多，他们个个都在安慰我。当时，我的头醒悟了许多，我的心感到非常非常的甜！
这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品尝品尝吧！
即将离开我的母校了，我心中充满了不舍。在这校园里，我洒下了酸甜苦辣，留下了美好回忆。
在这一年中，我们班荣获许多奖状，也洒下了许多的汗水与欢笑。我们在运动会上取得了全校第一名，我很自豪。我们在运动会中，奋力拼搏，全力以赴，给全校留下了好印象。在每一次节日里，我们也很甜。在六一儿童节中，我们用纯真，甜蜜的歌声和激动人心的演讲让全校的人都见识了我们班的风采，校园里的甜真是太多了，去年我们在冬天里堆雪人，特别幸福，还有放风筝，真有趣。校园里的甜也体现在了学*上。我自从来到这所漂亮的母校，我就被改变了。在学*上突飞猛进，在各科方面的知识也收获了不少，例如音乐课上竞赛唱歌，电脑课做资料，英语方面的大进步，让我精神方面饱饱的，让我很愉快，幸福。校园里的甜更加体现在我认识了许多好朋友，更他们一起见识了不少，我爱我们班，也爱校园里的一花一木，我是不会忘记在校园里的甜的，永生不忘。
母校，您让我体验了各方面的甜蜜，我很感谢您，虽然我即将离开您，去远航，但我不会忘了您，忘了母校中的一切，更不会忘记校园里的甜蜜，我会永远记住，再见了，母校。
在校园生活中，每天都会发生一些趣事，就像天天上星星一样多，今天，我就摘一颗给你看看吧。
那是一个阳光明媚的日子，我赶忙吃完早饭，上学去了。过了一会，我满头大汗的跑进学校，一看表才七点二十分！我拿出英语书，开始认真地复*起来。不知不觉到了八点钟。随着欢快的铃声过后，我们开始上课了。老师严肃地走了进来，说：“准备考试！”同学们大吃一惊。老师说：“为了检测你们*时的英语学*水*，就只好突击测试了。”老师揉了揉一摞卷子，然后分成九份发给了我，我把卷子发了下去。“开始答卷！”我们争先恐后地拿起了笔来。我答题如流，一会就做完试卷了，心里偷偷窃喜，因为这都是我早上复*过的题。看看同学们的表情，我真想笑。他们有的眉开眼笑，有的紧锁眉头，有的愁眉苦脸，有的面无表情。老师见我无事可做，就问我：“你为什么不写卷子？”我说我写完了，结果那就可想而知了，我的了一百分，真开心，心里甜甜的。
时光飞逝，不知不觉已经六年级了，同学们也都将要过最后一个儿童节了。我心头不由地涌上一丝悲伤。回首六年的时光，酸的，甜的，苦的，辣的历历在目。而最让我怀念的，莫过于甜了。
在校园里，总有许多甜的，考试后的甜，与朋友游玩时的甜，学知识时的甜，而老师上课时的幽默，也使我尝到了欢乐的甜。
一次上课，老师检查作业，正好检查到了一位同学没有写作业，老师便要他站在黑板前，说要打p股，并让我们闭上眼睛。当时全班同学都知道，老师只是打在了别的地方，不过现在也不知道到底是什么地方，可那时我们全班还是都笑了。
笑只是甜的一种代表，其实不管是酸还是苦、辣，只要用心灵去倾听，去感受，都会是甜的。不管是什么事，我都会去珍惜。因为那是成长中的一部分，重要的一部分，我们没有第二个童年，没有第二件一模一样的事。我们剩下的只是美好的回忆，以及即将到来的儿童节罢了。
虽然这所学校已经旧了，但我却觉得它是最美的。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你学校依然如旧。
学校就像是同学们的第二个家，在这个第二个家里，我们经历了些许多酸甜苦辣。我就说说我经历过的酸甜苦辣吧！
酸：在四年级的数学第一单元测试，我得了64分，我回到家，把试卷慌慌张张地拿给妈妈看。果然，妈妈看后大发雷霆，说要请我吃竹炸**，我心里比酸梅还算。
甜：不料，在我第一单元测试后，吃了妈妈的竹炸**，我就在学学*上埋头苦干。果然，第二单元测试后，我得了96分，我心里比蜜糖还甜。
苦：三年级上册放暑假前，我们的班主任黄春梅老师布置了一大堆比山还高的作业，害的我们发假时没得玩我们心里比苦瓜还苦。
辣：二年级时上数学个的时候，我和同桌讲悄悄话，不料给老师发现了，我和我同桌被老师罚到墙壁上站着，我心里比辣椒还辣。
在我的母校，我在那里经历了许多酸甜苦辣，正是有了它们，采样我长大，上我成熟，我永远不会忘记这些酸甜苦辣。
——校园里的甜抒情作文实用5篇
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……
我们的校园是那么神圣，空气是那么清新，天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化妆师打扮的漂漂亮亮的。
在这里，我先问大家一个问题：你的心中肯定有一快糖，但是那块糖甜不甜呢？我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的甜！
一次，我从家中昏昏迷迷地来到学校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子，迫不及待地跑过来问我：
“浦同敏，怎么了，是不是不舒服啊！”我抱着头对她说：“没事，没事，只是觉得头十分痛，好像里面装着千斤重的铁，头怎么抬也抬不起来。”她听了，十分焦 急，向办公室跑去，她把和老师叫来，和老师看见我这个样子，也急忙跑过来问我说：“浦同敏，不舒服就赶快回家，不然你呆在这也不是个办法啊！”我说：“不 用，不用，我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着，围观的同学是越来越多，他们个个都在安慰我。当时，我的头醒悟了许多，我的心感到非常非常的甜！
这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品尝品尝吧！
“甜”是人们很喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中，我们获得了不少的荣誉；春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心；捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。
记得四年级时，学校举办“两人三足”游戏活动，我们都兴奋不已，在活动还没有开始前，同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上，练*走路了。看着配合默契的同学健步如飞，配合不协调的.同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地，心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英连口号都想好了，跃跃欲试。
终于等到我俩了，我们迅速将带子绑扎在腿上，一起喊着一二一、一二一，配合的还真默契，节奏还真不错，谁知在快到终点时，我急于求成，眯起眼睛摆好冲刺的架势时，腿上的带子松了，我一急，忘了含口号，去抓带子，胡霞英制止了我，拉着我拼命往前冲，我几乎被她拧着，还好没有摔倒，但样子可滑稽了，总算顺利走完了全程。
最终我们没有赢得这场比赛，但我的心里甜甜的，因为胡霞英在关键时候帮助了我，没有让我摔倒，还没有责怪我，我们的友谊有增加了一层，
每次回想起这场比赛，我心里总是暖暖的，犹如吃了蜜糖般甜蜜。
时间飞逝地极快，令我们措不及防，六年的小学生活就要过去了。
五年级时，和同桌一起偷偷传纸条，本以为很小心翼翼了，绝对不会被老师发现。可谁知老师的眼睛便要如同猫头鹰的眼睛，时时刻刻都会发现“老鼠”，老师盯着我们好一会儿，我低着头，脸和耳朵瞬间变得通红，所有同学都盯着我们两个，一节课下来，我的心里不知是什么滋味。
语文课上，老师在讲作文，身为A的我一个劲儿地捂住作文，不想让老师看见。可老师偏偏拿谁的不好，硬是拿我的，所有同学从前往后的目光一起转向了我，我的脸红了，红得像个苹果，慢悠悠地走了上去，低着头将作文递给了老师。原以为老师会对同学说我写的作文一般般，可没想到老师竟然夸我写的好，我把头再往下拉了拉，开心地笑了起来，心里像抹了蜜一样甜。
“你太让我失望了，你妈妈对你的期望也是很高的！”老师说的话重重地敲在了我的心上，十分不甘心，明明桌布给了我们，那就是我们的了，凭什么不能乱涂乱画，眼眶里的泪水在打转，我低着头沉默不语，把眼睛睁得大大的，生怕泪水会不由自主地流下来。
到期末结束时，老师说：“还有一年，我们就要毕业了，毕业之后，我们就要各奔东西了，很少时间能相聚，希望你们在小学的最后日子里，能够开开心心的。”我听完之后，心里不知什么滋味，让我想哭。
在小学中，我尝尽了酸甜苦辣。
这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。
酸
“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如：有一次我帮老师收作业，可有些同学就是不交。如果告诉老师我就得罪了他，不告诉老师我就没帮好老师，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。哎，真无奈。
甜
有一天下午，李老师愤怒地从他的办公室踏着沉重的脚步来到了我们的教室，一个接着一个的念名字：唐鸣、洪泽涛、高阳……老师越说越生气，你们竟然敢不写作业，你们等着六点半放学吧。可是，韩老师救了他们：她在广播室里说：“所有的班主任在四点半来阶梯教室开会”我们说：no。李老师留不了人咯。之后我们就在笑声中放学了。
苦
有一次，我犯了一次很大的错误，老师叫我抄课文两遍，我就努力得抄，抄着，抄着，无意中把这篇课文背下来了。
辣
到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。“什么？你这次竟然考了个最低分。”天哪！我的脸上刷的一下红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。
校园生活就是这样，只要有了高兴的岁月，悲痛的岁月，心酸的季节，期待的季节，这样的校园生活才完整。
——作文校园里的甜400字(5)份
校园里的甜，就是和朋友一起玩，校园里的甜，就是和朋友一起笑，校园里的甜，就是获取更多的知识，校园里的甜，就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里，他也有许多的辛酸，当我麽受委屈时，当我们失落时，当我们失败时，当我们受累时，都是一种心酸，但同时也是一种锻炼。校园里，经历最多的就甜了。
那是二年级的一天，我们上体育课。老师说：“我们先跑两圈再自由活动。女生先。跑!”我们轰的一下跑向跑道。这当我正迈进跑道时，陈颖从后面冲过来，把我撞倒了。我跌在跑道边零星的沙子上。顿时，一股钻心的疼痛向我袭来。陈颖连忙跑过来，扶我起来，一个劲儿地说：“对不起，我不是故意的!”秀秀看到我摔倒了，也跑过来安慰我：“没事儿吧?我去叫老师来!”我睁开眼一看，膝盖上蹭破了一大块皮。没等秀秀去叫，有同学就把老师叫来了。秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水。我闭上眼，伸直腿，任消毒药水的'疼传遍全身。虽然很疼，但是我感觉到了同学们对我的关心，我的心里甜甜的。
在六年的小学生活中，我与同学间一起经历了许许多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，还是同学们传替过来的甜。
妈妈常说：“学校是学*知识的地方。”可我觉得，在学校里我更能感受到友谊带给我们的快乐。
记得在三年级上学期，学校组织跳长绳比赛，我有幸成为长绳队的一员。刚开始时只要一看到“啪啪”甩动的长绳，我就两腿发软，不是怕被绳子绊倒就是怕被绳子刷到，时间一长，我对长绳充满恐惧，自然也就没有信心跳好了。
一次大课间，尤老师又带领大家到操场上练*。在我后面的卢川川不断鼓励我并告诉我一些跳长绳的技巧：“孙加旭，一定要鼓起勇气，勇敢地向前冲，闭起眼睛，什么也别想你肯定行的。”我记住卢川川的话，也在心里不断给自己打气：“你一定行!”
轮到我上场了，卢川川在身后使劲推了我一把，我闭起眼睛勇敢地向前一大步，我居然成功了。“我成功了我成功了!”我高兴地大喊道。在卢川川的帮助下和我自己的努力下，现在我成了班级里跳长绳跳得最棒的一个，也成为长绳队的“领头羊”。
在长绳比赛中，我和其他几个同学配合默契，以268的好成绩使班级成为那次长绳比赛的冠军。“噢耶!”我激动地跳了起来，与同学们相互击掌，那次，我尝到了成功的喜悦。
其实这样的喜悦在校园中太多太多，你和我一样，也感受过这种甜么!
想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了，心里真不是滋味，真想哭。可是，哭有什么用呢？还是抓紧时间好好的和同学们好好的，快乐的度过这几个月吧！
学校是我们的第二个家，在这个家里我们可以感受到成功的喜悦，在这个家里我们可以品尝到失败的苦果，在这个家‘我们更可以体会到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就会有收获我记得有一次上体育课老师让我们玩跳跳球。因为是第一次玩，还不太熟，所以老是摔倒。过了一会儿，我好想摸到了技巧：双腿要夹住中间的那一个球，要是加不住会掉下去，如果不会上就扶着垃圾桶上去，用力跳上去，就可以了。不一会儿，我就会跳了。同学们见我会跳了，就都跑过来拜我为师我也不客气，收了她们这一些徒弟。把我的独家秘方交给了她们。正当我叫她们的时候，一个不速之客走了过来。我们定睛一看，原来是我们的体育老师李世超老师呀！老师夸了我一句，我的徒弟就更多了，把我累坏了。可是，我因为老师的一句话，跟努力的练*了。
亲爱的母校，亲爱的同学们，敬爱老师们，我永远记得你们。
甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做对一件事，心中才会甜。原来甜是这样啊！当然！那你以为甜是什么？我以为甜是蜂蜜。那我让你看看我的甜吧！
甜是父母给你的爱，是在你做对事的时候心中就会像蜂蜜一样甜，是在获奖台上老师为你发奖状的甜！
记得有一次接力跑，在比赛的时候我的心中涌上了一股甜，这种甜说时迟，那时快，一会就没有了，可是这股甜却深深烙在了我的脑海里，经过这一次激励的 斗争我们获的了接力跑的第一名，给了其他班一个“下马威”，我们班拿着奖状飞奔到教室，虽然这不是自己的奖状，甜又涌在心头了。
全班欢呼起来，甜的滋味似乎比蜂蜜还甜100倍，1000倍甚至10000倍，就连和老师也笑了起来，我们就像只幸福的鱼儿悠闲自在的躺在甜的世界里学*、玩耍、欢唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。
校园你是我们的第二个“家”，我们玩耍、学*的“家”“家”会给我们带来意想不到的快乐、喜悦和甜。
啊！校园我们的“家”，家的温馨在这里——学校体会的到，你不会让我们受到一丁点伤害！
“家”我们爱你！谢谢你的酸甜苦辣！
我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
校园的早晨，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
——校园里的“甜”作文实用五篇
校园里的酸甜苦辣这是我们一起拼搏过的地方―小学。
在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜，我们即将离开小学进行初中。回忆过去，小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……
“酸”是很常见的。小学生活中，不难免会出现一些委屈和自责。我呢，也不列外。有一次我们学校组织春游，我中了一把模型枪。我故意中、吓一吓女生，我把弹进子弹给取了下来，对着他开了松，可是没想到，那里面还藏着一粒子弹，结果打着了他的脸，老师知道后批评了我一顿，此时我感到很自责，心里酸溜溜的。
“甜”是人们最喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。
“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦，才为人上人”。吃了苦之后，才能得到收获。比如说有一次，我们校运会的前几天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比别的人起得早。每次练完后都是腰酸背痛。不过我们的努力就像这句吃得得苦中苦中，才为人上人一样。到子比赛的时候，我们取得了胜利。 “
辣”在我们学校中是代表着竞争，所以辣是无处不在的。有一次，我们几个同唇缘一起打蓝球。开始争球，我队的王俊杰争到了球，把球传到了梁东成，运球运到了三分结内，然后把球传到了刘鹏羽的手里，刘鹏羽一投，投了个三分，然后他们发球，我一手劫了他们的球，然后投了个两分，进了……
在小学期间，我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。作文
甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西。而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样。因为我在上学。
记得我第一次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的。后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放学后，老师亲切地说：“现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？”“知道了，老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。
过了两年，我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好，老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报。想到这里，我心中又一阵甜意。一转眼，六年过去了，我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情。
每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在**下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名少先队员了。走到舞台边，我就想起我第一次登台表演时的情景。
走到……六年的时间很快，我以前不知道要珍惜，现在后悔以无用了。我想，这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧！所以我要加油！我要努力！
时光飞逝，不知不觉已经上了六年级了，我心头不由的涌上一丝悲伤，回首校园里的这段时光，如调味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最让我回味的莫过于甜了。
我们的语文老师严厉中带些温柔，就如一颗太妃糖，令人回味无穷。记得五年级教师节那天老师和全班同学一起分享蛋糕，*时不苟言笑的谭老师，脸上也洋溢着难得的笑容说:“同学们，来一起分享蛋糕吧！”大家立刻爆发出热烈的欢呼声，个个喜气洋洋。将台上的水果蛋糕十分诱人，老师见同学们迫不及待，便让我们先去洗手，然后开始吃蛋糕。虽然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。这不仅仅是一块美味蛋糕，更是老师对我们学生无私的关爱。这就是一种甜蜜的滋味。
和同学一起，更是甜蜜了。众多同学就如一颗颗水果糖，各有不同的味道，让我品味了快乐。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我们挤在小小的雨伞下，说着心中各自的小秘密；运动会上，啦啦队的呐喊声此起彼伏；成功时，我们一起欢笑，共享那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到暂时的慰藉。同学间的友谊通过不同的方式来表达，就如同水果糖各种各样的口味，但是爱的核心一直没变。集体的关爱，同学间的友爱，还有师生之间那份融洽、默契、体谅，都带给人快乐和甜蜜。
校园生活丰富多彩，班级是我的第二个家，我在这里健康生活、快乐成长！
幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造时的激情。
――题记
在校园生活的六年里，每一时，每一刻，每一分，每一秒我都在感受着蜜一样的甜。
在接力赛上，我们感受到了团结的力量。经过慎重的考虑，老师决定让璇璇跑第一棒，我跑第二棒，瑶瑶第三棒，雪雪最后冲刺。开始了，璇璇一直保持着排名第二，怎么都超不过第一名。她以最快的速度把接力棒给我，接着我像飞奔的野马一样冲了出去，只听见两旁的风呼呼地刮着，我尽可能地往前冲，眼看我与第一名一米一米的拉*。可是路程很短，到了终点，我迫不得已把接力棒传到瑶瑶手里，我赶紧站在旁边，目不转睛的观看。
瑶瑶也在努力的拉短我们与第一的距离，可是她怎么也超不过去，我们也只好把希望寄托在雪雪身上，当瑶瑶把接力棒给雪雪时，雪雪像离弦的箭，开始往前冲，跑到一半时，我们和第一的距离仅隔一米不到，我心想加油！加油！再快点再快点，马上就要超过了，渐渐的在离终点不到五米的地方雪雪超过了第一名。
她超过了第一名，我们是冠军，我们的努力没有白费，我们成功了，当时我们四个紧紧的抱在一起，蹦蹦跳跳，脸上洋溢着胜利的笑容。两个字“加油”为我们迎来了胜利的曙光。
我们收获了成功，迎来了胜利。这是在我小学六年的生活了，笑得最开心，最甜的时刻，这种甜是任何人都享受不到的，这种甜只属于我们四个，这种甜是一种隐行的力量，这种甜是永恒的，更是无价的！我会永远记住――校园里的甜！
去年，我们雨山中心小学举办了一届英语文化节活动。一向不怎么爱表现的我竟然被老师给选上，让我和502班的女生陈曦和方艳来唱《alittlelove》这首歌。
刚开始我们在一起排练的时候，我感到很无语，因为整个队伍里就我一个男子汉。而且更要命的是，陶老师要我陈曦手拉手唱歌。要命的第一点就是，陈曦不仅比我大，个子也比我高；第二点是，一个女生跟一个男生牵手，这还像不像话？岂不是把我的脸丢尽了！！！
最苦的就是排练了。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”要想得到观众同学们的赞扬和校长的认可，非得下功夫不可。于是，我们反复地唱，唱得我们的嗓子都冒烟了。汗珠也在源源不断地从我们脸颊流到了地上。我们都恨不得找到一杯水泼到自己的脸上。可是师命难违啊！我们只好待在那里唱了。
排练时最烦人的就是热了，我们顶着烈日，冒着汗水，让老师检查我们的表演有没有瑕疵。有时，我们刚演出到了最高潮的时候，老师就喊“停！停！”这样的话，让我们演出的兴趣荡然无存。
终于，雨山中心小学20xx届英语文化节顺利开幕了。我们五年级组的节目排在第五个。到我们了！当主持人介绍完了我们即将表演的节目后，方艳迈着欢快的步子走上了台。我和陈曦在唱第二句时从容地走上了台（还真有一点像一对小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈！）。我们充满微笑地唱起了歌，在歌声浪漫的曲调中，几乎都快被美妙的音乐陶醉了！一曲唱完，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声！
一个星期后，英语文化节圆满闭幕。我们表演者都非常高兴地到台上领奖了。到了台上，我们才真正领悟到“先苦后甜”的真正含义……
——校园里的甜作文10篇
又是一个下雨天的清晨，丝丝春雨披着晶莹的外衣，淅淅沥沥地落到了大地上，飘飘洒洒地冲洗着大自然的尘埃。校园里的树木张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，小草摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。同学们举着斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花，开开心心地向教室走去。我也撑着伞不慌不忙地在校园里走着，还总是下意识地寻找伞下的身影……我在学校这个温暖的大家庭已经生活了六年了，如今，还有两个多月就要毕业了，在这个“家”里经历了许许多多的酸、甜、苦、辣，在这样的还带着些寒意的下雨天，涌上我心头的却是甜甜的，暖暖的感觉。
想起五年级的时候，那天早上，灰蒙蒙的天空乌云漫布，仿佛笼罩着一块灰色的大幕布，出门时，我想：“到学校只要几分钟，应该不会下雨吧。”于是，我匆匆走出了家门，并没有带伞。走着走着，天空越来越暗，让人感觉透不过气来，我加快了步伐，奔跑起来，可是天空好像有意要与我做对，开始飘起了雨，而且越下越大，不过几分钟，到学校门口的时候，大雨就像黄豆一样砸了下来，地上形成了一个个的小水坑。我的衣服已经被打湿，头发上也满是水珠，一副狼狈不堪的样子。我着急起来：“从校门口到教室还有好长一段路，雨下得那么大，怎么办呢？”“站在这里，等雨小一点再走？”我思索着：“不行，那样会迟到的`。”我否决了这一念头。看着时间一分一秒地过去，就快要打铃了，“不如冲吧！”我心里暗暗的说。正皱着眉、硬着头皮准备冲出去的时候，一个稚嫩的声音在我身后响起：“哥哥，要不要我撑你？”我回头一看，一个大约八九岁的小男孩站在我的身后，他约莫比我矮一个头，手里举着把伞，抬着下巴看着我，红扑扑的脸上挂着一丝微笑。
我顿时感到那样的亲切，一股暖流在心中缓缓流过，来不及多想，我一下子钻进了他的伞，一个劲儿地说谢谢。他是二年级的一个学生，和我所在的班级不在一幢教学楼里，可他却执意把我送到了六年级的楼下，我还没来得及再说声谢谢，他已经转身走了，我站在那看着他远去的背影，发现他的那把伞并不大，他瘦瘦小小的左肩膀上已经被雨水打湿了，我觉得很不好意思，我甚至都不知道这个雪中送炭的小学弟在哪个班级，叫什么名字。快步走进教室，我整整一天都觉得心里特别甜，心情是如此的温暖与快乐。后来在不大的校园里，我好像都没有遇见过他。
思绪又飘了回来，在这样的下雨天，我总*惯了看看伞下有没有那张陌生但亲切的面孔。正好旁边有个男生也没有带伞，正把书包顶在头上低着头急匆匆地走过，“嘿，同学，我来撑你吧！”说着我三步并做两步走过去，把伞分给他一半。这时候，我也觉得心里甜甜的…
时光飞逝，转眼间，六年过去了，我们也要离开校园这第二个“家”了。六年的酸、甜、苦、辣，一起涌上了我心头，说不清是什么滋味……
当然，校园里的甜肯定是最多的。从开始的一年级小毛头，到现在的大哥哥大姐姐，我们收获了沉甸甸的成长喜悦。从一年级的“什么也不知道”，到六年级，我们学*了多少内容，掌握了多少知识！拼音、汉字、阅读、、数数、加减乘除、分数、字母、单词、句子……我们收获的知识太多太多。语文、数学、英语是那样严谨而又富有变化；音乐、体育、书法又是那样自由，令人放松，令人喜悦。我们常说“知识是谁也抢不走的”，“知识是最宝贵的财富”，每得到一份知识，我就无比喜悦，无比兴奋，无比激动。每次和同学激烈地探讨而又获得了新的知识时，我心里就会像吃了蜜一样甜。这，自然是校园里的甜。
在成长中，我们感到快乐。在进步中，我们同样也感到快乐。每一份完美的作业，每一点一滴的成长，一步一个脚印踏实地向上走，我感受到了巨大的喜悦。老师的一句表扬，考试的好成绩，也让我兴奋不已。有一次，我数学考了100分，十分兴奋，讲卷子时，老师高兴地夸赞了我，我顿时高兴得说不出话来！这也是校园里的甜。
最放不下的，当然是我们的同学情了，每个同学都有自己的优点，我们之间建立了不一般的友谊。谁的饭卡没带，肯定会有一位同学借给他；谁有一道题不会解，立刻会有一位“小老师”仔细帮他解答……我们都互帮互助，一方有难八方支援。我就遇到过呢！有一次，快要期末考试了，有一道题是必考题型，我没有理解，十分着急。这时同桌却来帮助我，仔细地为我讲解，我的心中，顿时漾起一股暖意。这，难道不是校园里的甜吗？
当然，在学校也不仅仅只有甜，酸、甜、苦、辣都会有。比如考试受挫了，同学间有误会，或是不小心受伤了……就像老舍先生在“养花”里说的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！”校园里的酸、甜、苦、辣，正像这养花的乐趣一般五味陈杂，又是那样令人回味……
秋风吹下几片枯叶，劈头盖脸的打到我脸上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再绿了，天空不再蓝了，谁也不再清澈了，我手里紧紧握着那不光彩的试卷，嘴里像含了几十个柠檬，心里真是酸的不行，难受极了。
午时语文课，教师把把考卷发了下来，我迫不及待的看我的分数82，那鲜红的82像是一个大锥子，深深刺痛了我的心，再看看其他同学一个个喜笑颜开欣喜若狂的样貌，我顿时蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。见鬼，我怎样会考出这个鬼分数！我小声嘟囔着。我不敢直视同学们的目光，仿佛自我是个犯罪的人，想着这不光彩的分数带来的后果，那泪水就飞流直下三千尺，在我的脸上肆意的流淌，突然同桌给我了一张纸条，当时我哪有心思看纸条，把纸条胡乱塞进桌子里，就不去管它，直到放学，我才想起那张纸条，我拿出纸条，那富有个性的字体出此刻我的眼前，这次考试没考好不要紧，下次考好就行了。再者说，学校里的生活本来就是有酸甜苦辣的，这很正常。俗话说，男人的泪不轻弹，你也别哭喽!看完她写的纸条，我释然了，同时我很感动。
我抬起头告诉自我，我能行!。猛然，我发现遥远的天边挂着一抹晚霞，分外绚丽，像我那前途似锦的明天。顿时那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。
对我们而言，学校是我们这些学生的第二个家了。在这个“家”里，我们学*知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天天地长大。直到现在，我们才发现已经要离开这个“家”了，以前所经历的'校园生活如影片般在脑海中迅速地播放，面前又浮现出同学们一张张笑脸，同学们的笑声也随即响了起来……
“哈哈哈”，这是同学小斌的笑声，笑得很特别。只见他一边笑一边用手指着他原本要扔给小杰而不小心扔到小梅头上的纸球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑，而小梅对他怒目而视……
爱看书的小雅笑起来十分文雅：眼睛一弯，嘴角一抿。小雅的笑声很有感染力，她听见小萱给自己讲书中有趣的故事情节时，笑了起来，我也跟着她笑了起来。
“嘻嘻嘻”，喜欢捉弄人的小绚把手捂在嘴上，偷偷地笑了起来，一听见这样的笑声，就知道她又要捉弄人了。果然不出所料，原来她闲着没事做，就把一条假蛇偷偷地放在小琪的书包里。小琪正要把英语书拿出来，才打开书包，便看见正在书包里望着她的那条“蛇”，吓得她腿一软，瘫坐在地上，指着书包大喊：“蛇啊！”便哭了起来。小雅走过去说：“小琪，你被一条假蛇吓出来这么多金豆豆啊，分点给我吧，我去找盆子来装。”全班同学都被小雅给逗笑了，小琪也破涕为笑。
同学们的笑容多姿多彩，笑在脸上，甜在心里。虽然我们已经要离开学校这个“家”了，但是，我依然会记得学校的点点滴滴，时时刻刻回忆校园里的“甜”。
学校里的甜，在课间十分钟嬉戏追逐；学校里的甜，在手捧试卷取得好成绩时；学校里的甜，在攻克一道道难题后；学校里的甜，无处不在。
每一天六点不到，我就从暖和的被窝了爬起来，捧着英语书来到阳台，轻声背诵着英语单词：goodluck（祝你好运）……上英语课我坐在座位上，聚精会神地听教师讲解，一丝不苟地做着笔记生怕漏了一个单词，课后把教师在黑板上的笔记重新温*一遍，“常常”准时到恩典补课，也能进取地跟外教进行语言交流。
过了几个星期，上英语课后，教师叫我去搬作业时，教师跟去参加竞赛的人说，一等奖的有两个，有我、还有一个教师想不起来。耶！竟然有我，我恨不得立刻告诉同学。
记得有一次，那年六月学校要举办英语竟赛，教师推荐我去参加英语竞赛，我既兴奋又紧张，兴奋的是教师对我的信任，紧张的是怕辜负教师对我的期盼，我暗下决心，必须要取得一个好成绩。
最终到了竞赛的那一天，我走进考场，我选了一个位子坐了下来，竞赛开始了，监考教师说：“能进来的应当都是好生，不要偷抄，被发现的记零分。”监考教师发下卷子，手上的卷子发出“沙沙”地在卷子上书写着，时间滴答滴答的流逝，头上的电风扇发出“沙沙”的声音使我的汗水从脸颊旁滚落……把卷子交上去的时候就在想最终的一道题会不会错呢？回到考座上，我收拾好东西，听到他们说最终一题的答案，我听了以后在回想一遍，幸好我也是填那个的，走出考场的那一刻，我才如重释负。
学校里的甜无处不在。
学校可称得上是第二个家了，在这的〝家〞，我们学*知识，掌握本领，结交朋友。在这〝家〞里，我们获得成功的喜悦，感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆，我们一天天长大。现在，我们将要离开这个生活六年的〝家〞，不舍慢慢的涌进我的心头。
听！操场上我们的笑声，篮球拍打的声音，投篮的声音，呐喊的声音，都在四周回荡；教室里大家都在认真听课，回答问题的声音，大家拍手的声音，在给他（她）勇气，就算回答的同学答错，心里也是甜的。看！放学后大家三三两两地走出校门，有说有笑，再加上校园悦耳的歌谣，真是勾成了一幅别有风味的画！夏天，烈日炎炎，洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午，我们正聚在操场上比赛。大家团结一心，踏着坚定的步伐，但也不免有些紧张。我们做着动作，不许自己犯错，老师在前面为我们拍照，给我们竖起大拇指，我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93.5分时，大家都跳了起来，认为我们分很高。
当听到三（4）班得优秀奖时，大家都激动地跳了起来。“加油！加油！加油！”这一阵阵加油声正是我为三（4）班的吼叫声，比赛拔河的同学都在全力以赴，为了不辜负同学们为他们打气的声音，他们越挫越勇，打败了三个班，还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑，但我不放弃，继续吼。最后他们赢了，下面的同学立马都跳了起来，成功了，喜悦在不经意间，涌上了心头。大家都在得意，因为这次我们拔河比赛得了一等奖，看着这奖，我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我，这中间，我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦；是激动；是成长；是鼓励；是勇敢……这些都是我的甜，是我在校园里的甜。
马上就要离开了，校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头，泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领；是它让我结交朋友；是它让我快乐成长……再见了，我的母校！是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！
六一儿童节那天，校园沉浸在欢乐的海洋，这时我在想，校园的味道是怎样的？
那天，我校举行了跳蚤市场活动，我和两位同学作为推销员来推销我们班的物品。刚摆好摊一群同学就马上围了过来，我喊道：“快来看一看。”一位同学看到了像礼帽一样的笔筒，伸出手来拿，说：“这个几块钱。”我说：“我给你来个优惠吧，五块钱。”那位同学伸出手来，拿出了钱，说：“这件东西我买啦！”有一名同学过来买东西，接着许多同学都蜂涌过来的，看着我们的东西，我们的生意还真是火呢！我看到了一本卖不出去的书。我就把书拿出去，看谁要买，见到一位同学，我就说：“这位同学，我看你骨骼惊奇，将来必成大器，来买下这本书，你一定能考上重点大学的。”那位的同学听了，心花怒放，马上买了这本书。跳蚤市场结束后同学们都抱着自己喜爱的东西，开开心心地回到了教室，互相炫耀的自己买到了什么了不得的东西。这时的校园是甜的。
我想着校园的味道出来是甜的还是什么味道的？我正坐在座位上发呆，只听老师喊到：“杨雨鑫同学，请回答这道题。”我心里很责怪自己，发呆的连上课讲什么内容都不知道了。老师很生气，说：“杨雨鑫同学你上课听什么去了，站着，好好反省。”那一次真是我最煎熬的一节数学课，我站的腿都发抖了，这时我想到校园的味道是苦的是累的，终于下课了，我好好的休息了一会。辅导课时，语数英三科的老师都给我们布置了许多的作业，试卷……老师们把作业密密麻麻的抄写在一起，最后，黑板上都没地方写字了，我看了这些作业目瞪口呆，心想那么多作业，到底要多久才能做完呢？他有这些作业，我更加确认校园的味道是苦的。
学校里老师给我们一个练*册，说一定要做完这个练*册，否则不许回家，等你什么时候做完，这个练*册，你再回家吧！但我一看到这张掖汽车，这个试卷差不多，只不过只有一页，但是，这里面的字体是非常小的，唉，这种练*册，我得做一个小时啊！全班同学都要享受这种煎熬，校园的味道真是苦啊！
成长的路上五味杂陈，我们都将一一尝遍。
清晨，每当第一缕阳光星星点点地散落在讲台上，校园便开始上演了一场嗅觉盛宴，整个校园就像一个气味图书馆，不信？你使劲地闻一闻！
春天不约而至，万物复苏，随着泥土的清香，小草发出了嫩芽。劳动课上，同学们来到小菜园播下春的种子，享受着樱花雨的芬芳。夏天，火辣辣的太阳味交织着树胶的急躁，多想淋一场痛快淋漓的大雨，大口呼吸；挂满枝头的杨梅，酸酸的香闻，早已让你直咽口水。到了同学们最期待的秋季，同学们手捧着满满收获的味道，尽情欢呼。
经过陶艺教室，一股陶泥味和灰尘便扑鼻而来。推开教室的门，一股水泡土的清新味道便迫不及待地涌了出来，把你包得紧紧的，仿佛拉着你进入一个童话王国。打开机器，在转盘上，摆上一块陶泥，用水将陶泥固定住，“嗡嗡……”一个个陶罐从同学们双手里像害羞的小姑娘扭动着身躯慢慢走进大家的视线。靠墙的展示架上，一只大老虎张大嘴巴，仿佛要把人吃掉；一对小人正在专心地下棋，这些都是同学们创作的作品。
朗朗的读书声伴着肚子里“咕咕”的声音，一辆餐车准时驶入校园。菜香越来越浓，飘入每一间教室，鸡腿、包子、小炒肉……同学们脑袋里已经装不下老师的话，下课铃声一响，一只只饿老虎享受着可口的午餐。
校园的味道是温暖的，校园的味道是多彩的。多么想念校园的味道，期待疫情后重返校园，大口呼吸校园的味道。
时光飞逝，日月如梭，时间如同白驹过隙，一晃而过。我不禁感叹道：“时间都去哪儿了？”
从一年级来到翰林学校这个美丽的大家庭起，我们在运动会上挥洒汗水，在舞台上尽情地表演，在宿舍互相帮助……这一切都深深地烙在我的脑海里，挥之不去。
运动场上，我们挥汗如雨
永远记得那一次，我和你一起站在起跑线上，只听裁判一声枪响，我们如同离弦的箭一般冲了出去，我们在跑道上你追我赶，本来领先的我终于没有力气了，你突然跑过了我，在我耳边说了句：“加油！”这句话给了我极大的鼓励，虽然最后我只拿了第二名，但我心里如同吃了蜜一样甜。
舞台上，我们热情似火
那一回，学校举行晚会，我们班报了武术表演。那段日子我们每天中午都不能睡午觉，放学还要留下来练*半小时，虽然也经常抱怨，但我们相互支持着坚持了下来。上台那天，我们用精彩的表演赢得了观众的热烈掌声。这一刻，我们明白了，所有的付出都是值得的。
宿舍里，我们互相帮助
永远忘不了那一次，我跑步时扭伤了脚，钻心的疼痛让我一直在痛苦的**，是你把我扶回宿舍，并不断安慰我。那几天，我寸步难行，你每天帮我打饭，扶我上厕所，从教室带回练*给我做……看着你忙碌的身影，我只想说：有你真好！
转眼间，六年时光就这样过去了，但这些往事会在我心中永远铭记，这就是校园生活里的甜，这就是校园永远的味道。
在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子；仿佛昨天才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？
是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什麽味道？是美味佳肴的味道吗？不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去体会、品尝的`味道。这种味道虽然微乎其微，但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。
比如：在考试之时，失败了是酸，成功了是甜；在课堂上，老师表扬你了是甜，反之，老师批评你了则是酸；在校园里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被老师片面的理解而批评了，这就成了苦；在运动会时你为班级争光拿了第一名，这种激情就是辣。
在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜！
我曾经历这样一件事，让我甜了好久。
三年级英语期中考试那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。
当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久！
这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔！
——校园里的甜作文9篇
转眼间，六年的小学时光即将过去，我仿佛昨天才刚刚来到这个学校，
而今天就要离开了。在这将要结束的小学生活里，我们经历了许多的酸、甜、苦、辣，它们已经深深地记录在我脑海中的回忆录里。
酸甜苦辣中数甜的经历最多，今天就先说说甜吧!记得那是三年级的时候，英语就要期中考试了，在那期间，我每时每刻都在为这门新课程的考试做着准备。答题时，我丝毫不敢松懈。考试成绩下来了，卷子发到手里，我闭着眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睁开眼看到自己的分数时，我高兴坏了，一百分!我得了满分!卷子上的那一个个鲜红的对勾向我微笑着，要不是大家都在场，我真想大笑三声。
大家都用羡慕的眼神看着我。哈哈!真是功夫不负有心人，俗话说的好：一分耕耘，一分收获。此话果然不假，只要我努力了，就一定会有收获的。这时，听着大家的夸赞，我喜滋滋的，心里比吃了蜜还甜。
酸甜苦辣在生活中处处都会遇到，只是我们没有留心去观察，去体会，在母校的最后一个学期里，我们一定要细细地去体会校园里的酸甜苦辣。
又是一个下雨天的清晨，丝丝春雨披着晶莹的外衣，淅淅沥沥地落到了大地上，飘飘洒洒地冲洗着大自然的尘埃。校园里的树木张开了嘴，贪婪地吮吸着春雨的养分，小草摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰，笔直着享受春雨的甘露。同学们举着斑斑点点的花雨伞，踏着小小的水坑，渐起一朵朵浪花，开开心心地向教室走去。我也撑着伞不慌不忙地在校园里走着，还总是下意识地寻找伞下的身影……我在学校这个温暖的大家庭已经生活了六年了，如今，还有两个多月就要毕业了，在这个“家”里经历了许许多多的酸、甜、苦、辣，在这样的还带着些寒意的下雨天，涌上我心头的却是甜甜的，暖暖的感觉。
想起五年级的时候，那天早上，灰蒙蒙的天空乌云漫布，仿佛笼罩着一块灰色的大幕布，出门时，我想：“到学校只要几分钟，应该不会下雨吧。”于是，我匆匆走出了家门，并没有带伞。走着走着，天空越来越暗，让人感觉透不过气来，我加快了步伐，奔跑起来，可是天空好像有意要与我做对，开始飘起了雨，而且越下越大，不过几分钟，到学校门口的时候，大雨就像黄豆一样砸了下来，地上形成了一个个的小水坑。我的衣服已经被打湿，头发上也满是水珠，一副狼狈不堪的样子。我着急起来：“从校门口到教室还有好长一段路，雨下得那么大，怎么办呢？”“站在这里，等雨小一点再走？”我思索着：“不行，那样会迟到的`。”我否决了这一念头。看着时间一分一秒地过去，就快要打铃了，“不如冲吧！”我心里暗暗的说。正皱着眉、硬着头皮准备冲出去的时候，一个稚嫩的声音在我身后响起：“哥哥，要不要我撑你？”我回头一看，一个大约八九岁的小男孩站在我的身后，他约莫比我矮一个头，手里举着把伞，抬着下巴看着我，红扑扑的脸上挂着一丝微笑。
我顿时感到那样的亲切，一股暖流在心中缓缓流过，来不及多想，我一下子钻进了他的伞，一个劲儿地说谢谢。他是二年级的一个学生，和我所在的班级不在一幢教学楼里，可他却执意把我送到了六年级的楼下，我还没来得及再说声谢谢，他已经转身走了，我站在那看着他远去的背影，发现他的那把伞并不大，他瘦瘦小小的左肩膀上已经被雨水打湿了，我觉得很不好意思，我甚至都不知道这个雪中送炭的小学弟在哪个班级，叫什么名字。快步走进教室，我整整一天都觉得心里特别甜，心情是如此的温暖与快乐。后来在不大的校园里，我好像都没有遇见过他。
思绪又飘了回来，在这样的下雨天，我总*惯了看看伞下有没有那张陌生但亲切的面孔。正好旁边有个男生也没有带伞，正把书包顶在头上低着头急匆匆地走过，“嘿，同学，我来撑你吧！”说着我三步并做两步走过去，把伞分给他一半。这时候，我也觉得心里甜甜的…
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
学校里的甜，数之不尽:听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂;看，同学们玩得多开心，学得多认真!
看那边!一位同学的胳膊断了，教师又问这又问那:“怎样样了我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里必须很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，最终拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，教师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，教师看出了我的心思，便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，教师曾无数次指导我写作文，在教师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，教师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的欢乐，全都融合在爱里看不清了……
学校里的甜，在课间十分钟嬉戏追逐；学校里的甜，在手捧试卷取得好成绩时；学校里的甜，在攻克一道道难题后；学校里的甜，无处不在。
每一天六点不到，我就从暖和的被窝了爬起来，捧着英语书来到阳台，轻声背诵着英语单词：goodluck（祝你好运）……上英语课我坐在座位上，聚精会神地听教师讲解，一丝不苟地做着笔记生怕漏了一个单词，课后把教师在黑板上的笔记重新温*一遍，“常常”准时到恩典补课，也能进取地跟外教进行语言交流。
过了几个星期，上英语课后，教师叫我去搬作业时，教师跟去参加竞赛的人说，一等奖的有两个，有我、还有一个教师想不起来。耶！竟然有我，我恨不得立刻告诉同学。
记得有一次，那年六月学校要举办英语竟赛，教师推荐我去参加英语竞赛，我既兴奋又紧张，兴奋的是教师对我的信任，紧张的是怕辜负教师对我的期盼，我暗下决心，必须要取得一个好成绩。
最终到了竞赛的那一天，我走进考场，我选了一个位子坐了下来，竞赛开始了，监考教师说：“能进来的应当都是好生，不要偷抄，被发现的记零分。”监考教师发下卷子，手上的卷子发出“沙沙”地在卷子上书写着，时间滴答滴答的流逝，头上的电风扇发出“沙沙”的声音使我的汗水从脸颊旁滚落……把卷子交上去的时候就在想最终的一道题会不会错呢？回到考座上，我收拾好东西，听到他们说最终一题的答案，我听了以后在回想一遍，幸好我也是填那个的，走出考场的那一刻，我才如重释负。
学校里的甜无处不在。
幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造时的激情。
——题记
在校园生活的六年里，每一时，每一刻，每一分，每一秒我都在感受着蜜一样的甜。
在接力赛上，我们感受到了团结的力量。经过慎重的考虑，老师决定让璇璇跑第一棒，我跑第二棒，瑶瑶第三棒，雪雪最后冲刺。开始了，璇璇一直保持着排名第二，怎么都超不过第一名。她以最快的速度把接力棒给我，接着我像飞奔的野马一样冲了出去，只听见两旁的风呼呼地刮着，我尽可能地往前冲，眼看我与第一名一米一米的拉*。可是路程很短，到了终点，我迫不得已把接力棒传到瑶瑶手里，我赶紧站在旁边，目不转睛的观看。
瑶瑶也在努力的拉短我们与第一的距离，可是她怎么也超不过去，我们也只好把希望寄托在雪雪身上，当瑶瑶把接力棒给雪雪时，雪雪像离弦的箭，开始往前冲，跑到一半时，我们和第一的距离仅隔一米不到，我心想加油！加油！再快点再快点，马上就要超过了，渐渐的在离终点不到五米的地方雪雪超过了第一名。
她超过了第一名，我们是冠军，我们的努力没有白费，我们成功了，当时我们四个紧紧的抱在一起，蹦蹦跳跳，脸上洋溢着胜利的笑容。两个字“加油”为我们迎来了胜利的曙光。
我们收获了成功，迎来了胜利。这是在我小学六年的生活了，笑得最开心，最甜的时刻，这种甜是任何人都享受不到的，这种甜只属于我们四个，这种甜是一种隐行的力量，这种甜是永恒的，更是无价的！我会永远记住——校园里的甜！
食物因酸甜苦辣的味道，变成美味；家庭因酸甜苦辣的小事变得更加幸福；校园因酸甜苦辣的付出而变得更加神圣。
——题记
味道之——苦辣
清晨，当第一缕阳光透过稀疏的树梢在地上投出斑驳的影子，校园里的角角落落里早已煮成了一锅浓浓的“苦粥”。
早读的教室里，同学们有的在埋头苦背，小脸甚至憋得通红，但他们全然不顾，仍在忘我背诵；有的在题海中畅快遨游，时而眉头紧皱，在草稿纸上写写画画，时而奋笔疾书，脸上的笑意暖人心田。
课堂的讲台上，老师们开始了他们精彩的“演讲”，他们引经据典、妙语连珠，逗得同学们时而欢笑、时而落泪、时而愤怒、时而感慨，听着他们慷慨激昂，却又润人心田的讲解，我看到的是晚上当我们已进入梦乡时，他们书桌上的那盏亮晶晶的灯下，那摞高高的作业本，我看到的是办公桌上那摞高高的教案和彻夜不息的电脑。
学校的音乐教室里，校舞蹈队和合唱队的同学们在苦练基本功：“啊－啊－啊”，听，这是合唱队的同学们在练声，尽管声音已然嘶哑，但他们仍在继续；＂预备，转＂！＂预备，下＂！这是舞蹈队的同学们在苦练基本功，疼到心底里，苦到心底里，但他们毫不退缩，仍苦苦地坚持着……
操场上，足球队员们个个像脱了缰的小野马，一刻不停地向前冲着，他们像吃了辣椒一样，满脸通红，辣气十足。
苦着，辣着，我们一起昂首向前……
味道之——酸甜
“你是阳光我是你的春蚕，你是？”，你听，甜美的歌声在影剧院的上空回旋，这是我们合唱团的小歌唱家们代表我们实小到影剧院演出。你听，演唱还没结束，台下就响起了雷鸣般的掌声，“实小的孩子们真棒！唱得真好听！”
“加油，加油！”，“球进了！”滴的一声哨响，＂实小胜！＂随着裁判员的宣布，同学们唱啊，跳啊，欢呼，雀跃，稚嫩的小脸上露出胜利的，甜甜的笑容－－这是我们的足球队代表我们学校去参赛并捧回了沉甸甸的奖杯。
“实验小学教育集团2019年优秀教师先进事迹——田晋*老师，赵建华老师？一个个*凡的名字，一个个感人的事迹，在实小的公众号里传播，在每个学生和家长的心里传播，苦苦的付出，辣辣的坚持，终于换来了酸酸甜甜的成绩，骄傲在每个实小人的心中生根发芽。
味道之——香酥
叮铃铃，清脆的铃声，结束了校园一天的喧嚣，它渐渐安静下来，夕阳西下，校园像披上了一层透明的红纱，显得格外美丽，高大的教学楼换上了红装，静静地矗立在校园，夕阳照在大树上，大树的叶子被染得通红，夕阳照在旗台上，红旗显得更加肃穆、庄严。闭上眼睛，微风轻轻拂面，我深深呼吸一口气，一股浓浓的清香扑鼻而来，是空气的清香？是书香？那香气沁人心脾，令人骨软筋酥？
哦，我那亲爱的、热爱的、神圣的校园！
校园是我们成长的乐园，校园里留下了我们太多的足迹和欢声笑语，校园是我们最熟悉的地方，我总会记得那里各式各样的气味。
当清晨雨后的一缕缕霞光照射到我们的校园里，风就给我们送来了一丝丝雨后的清凉与新鲜，让人不由得站在校园里轻而美妙的呼吸它，那的确是一种非常美好的事情，因为在这环绕着浓重的工厂废气的城市里，只有雨后的校园才是最令人心旷神怡的了。
走进教室，若你在那里做一次深呼吸，一定是很复杂的了——那里有老师身上的香水味，有同学们所呼出的气体交织在一起的味道，开窗户时，还会有外面的空气中从各个地方带来的不同的并且奇怪的味道。但当关上门和窗户，当同学们在教室里无人陪伴地默默地读书时，我闻到的却只有书页中阵阵香气，就好像让人身处在一座充满书香的图书馆里，我也喜欢这样的气味。
下课后，在操场上的花坛边，那里的香味是校园里特有的，那种*乎纯净的香。在花坛边，你可以闻到那淡雅而迷人的花香。它让你醉在那美丽的花朵中的世界里。它可以驱赶你的烦恼和不顺心，当你闻它的时候，会发现——原来我们的校园是如此沁人心脾。
我们的校园，在它的操场上、空气里、教室中，还有很多的我们没发现的气味，这些是让我们眷恋的味道，学校里独有的。
我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
校园的早晨，朝霞染红了半边天，到处都移动着火焰般的红领巾，飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌声，向蓝蓝的天空飞去。操场上，同学们正在锻炼身体，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏。班级里，传来了同学们琅琅的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到一位上班族的耳边，听着这稚气的童音，他们若有所思地笑了。教室门前，勤劳的同学们正在打扫教室，同学们一边扫地，一边哼着小曲儿或童谣，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一篇最美的乐章。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
在我们的生活中，经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢？
那件事，还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小，出门便没有带伞，心想下午放学时不会下大雨。
时间如一列火车般飞速驶去，转眼间到了社团课时，这时，不知老天爷怎么了，忽然“变了脸，”“哗哗哗，哗哗哗，”随着一片暴风，一场暴雨也下了起来，不一会儿，地面上健起了水。“怎么办呢？我没有伞，而且现在同学们都走光了，没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。
雨下得越来越大，我实在没有办法，只好把书包顶在头上，冲了出去，“啪，啪啪，”我的书包湿透了，在此时，一顶大伞撑在了我的头上，一回头，是我的好朋友“郭凯文，”他就像一堆白雪中的一块碳，眼神是那么坚定，又是那么柔和，嘴角向上翘起，对着我微笑着。我怔住了，觉得自己身在暴雨之中，却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气，仿佛每个细胞都在颤动着，手与脚都在抖动着，不是因为冷，而是因为暖，我感受到了！感受到了他送给我得一颗暖阳，感受到了我与他之间的友谊桥又变长变高，感受到了无法用语言形容的一种温情！抬起来了，他那纯净的手；伸过来了，他那温暖的手；碰到我的肩膀了，他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上，确实一颗又一颗地打在我的心里，滋润着我的心。
——校园里的甜作文6篇
学校里的甜，在课间十分钟嬉戏追逐；学校里的甜，在手捧试卷取得好成绩时；学校里的甜，在攻克一道道难题后；学校里的甜，无处不在。
每一天六点不到，我就从暖和的被窝了爬起来，捧着英语书来到阳台，轻声背诵着英语单词：goodluck（祝你好运）……上英语课我坐在座位上，聚精会神地听教师讲解，一丝不苟地做着笔记生怕漏了一个单词，课后把教师在黑板上的笔记重新温*一遍，“常常”准时到恩典补课，也能进取地跟外教进行语言交流。
过了几个星期，上英语课后，教师叫我去搬作业时，教师跟去参加竞赛的人说，一等奖的有两个，有我、还有一个教师想不起来。耶！竟然有我，我恨不得立刻告诉同学。
记得有一次，那年六月学校要举办英语竟赛，教师推荐我去参加英语竞赛，我既兴奋又紧张，兴奋的是教师对我的信任，紧张的是怕辜负教师对我的期盼，我暗下决心，必须要取得一个好成绩。
最终到了竞赛的那一天，我走进考场，我选了一个位子坐了下来，竞赛开始了，监考教师说：“能进来的应当都是好生，不要偷抄，被发现的记零分。”监考教师发下卷子，手上的卷子发出“沙沙”地在卷子上书写着，时间滴答滴答的流逝，头上的电风扇发出“沙沙”的声音使我的汗水从脸颊旁滚落……把卷子交上去的时候就在想最终的一道题会不会错呢？回到考座上，我收拾好东西，听到他们说最终一题的答案，我听了以后在回想一遍，幸好我也是填那个的，走出考场的那一刻，我才如重释负。
学校里的甜无处不在。
在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样貌；仿佛昨日才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？
是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什麽味道？是美味佳肴的味道吗？不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微，可是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。
比如：在考试之时，失败了是酸，成功了是甜；在课堂上，教师表扬你了是甜，反之，教师批评你了则是酸；在学校里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被教师片面的理解而批评了，这就成了苦；在运动会时你为班级争光拿了第一名，这种活力就是辣。
在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜！
我以往历这样一件事，让我甜了好久。
三年级英语期中考试那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。
当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久！
这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔！
校园是我们第二个家，这里有我们生活中的酸、甜、苦、辣。但让我最难忘的事校园里的甜。
在我第一次来这个学校的时候，我在班里谁都不认识，下课了，没有人一起玩耍，有一次期中考试，我认真复*，考了一个满意的'分数。我兴高采烈，开心的不得了，可我又不开心，因为没有一个伙伴和我一起庆祝。只有老师的那句话：“不错呀!好好学*。”，我有了一想，为什么不主动一点呢？
我便鼓了勇气，走到了一名同学面前说：“同学我们交个朋友吧？”那同学看都没看我说：“新同学，万一你把我带坏了怎么办。”这短短的一句话，深深地扎了我的心一下。让我没有勇气了，再去，万一有是那样怎么办？我经过激烈的心理斗争后。我又一次鼓起了勇气。
而这一次我成功了，我有了第一个朋友翟龙福。
今天，带着我们参观了我们美丽的。我们的校门是个十分现代化的校门。从校门进去，踏上10多级石级，传过走廊，就到了2号楼，2号楼的一楼是架空层，那里有许多的柱子，每个柱子要3个人才能抱的过来；二层和三层是老师们的办公室；四层是图书馆；五层有许许多多的东西，怪不得有人把它称为“人间天堂”和“心灵港湾”呢！
走出2号楼，我们就到了风雨走廊，我抬头一看。上面是一个拱形的淡绿色的塑料瓦。如果遇上的天气，们就可以从这里走到各自的教室啦。
走出风雨走廊，就到了。我们的有四个3号楼那么大。操场上面有篮球场、单杠等等体育器械。
我为我们的感到自豪！
在四月的校园里，每个角落都弥漫着一种神秘的气味。这天，天空中下着倾盆大雨，可今天，我没有像往常一样冲进架空层，而是打着一把雨伞，漫步在校园的小路中，细细品味这神秘的气味……
在倾盆大雨中，旁边的大树摇摇摆摆，我闻到了大树散发出来的芬香。我看见了一只麻雀扑动着翅膀在树枝旁翩翩起舞，尽管天空下着倾盆大雨，可它不受大雨的影响，继续绽放着自己优美的舞姿。我蹲下来，抚摸着身旁的野草，野草淡淡的清香是我沉醉在其中，尽管，他们被大雨拍打着，但是他们还坚强地挺起胸膛，迎接着每一个路过草地的人。这也许就是野草的味道吧！
我看到野草中混杂着一朵野花，它在野草的庇护中生长，那么娇艳，那么可爱，那朵野花害羞地低下了头。我顺着一条小路，看见一棵桂花树，我凑*桂花，闻了闻，忽然，一只蜜蜂飞了过来，它扇动翅膀缓慢地落在了一朵桂花上。桂花是有多大的香味才能“诱惑”到蜜蜂过来采它们的花蜜啊！我用鼻子一吸，这也许就是花朵的味道吧！
我走进教室，同学们都在看书，我坐到自己的座位上，满满是书香的味道，让我也忍不住也坐在椅子上静静地看书。我往书包里拿出一本书，我一翻开第一页，就有一股浓浓的书香味迎面而来。我问我的学霸同桌：“诶！你怎么这么喜欢看书啊？”她看了看她手里的那本书，便回答道：“就是在书里可以知道我不知道的知识。”对啊！是可以给予我们许多不知道的知识，这也许就是书香的味道了吧！
体育课到了，雨也停了，一缕缕阳光照射在大地上，同学们都在挥洒着自己青春的汗水。在操场上，许多同学健壮的身躯在阳光的照耀下显得青春，活力。我看见不远处有一个健壮的大哥哥，他正在比赛跑步，“刷”一声，他从我旁边飞驰而过，我待他到终点线之时，我问他：“你怎么可以跑这么快的？”那个大哥哥朝着我笑了一笑，说：“我以后要当一个跑步运动员，为国家争光啊！”他身上散发着汗臭味，但我觉得这不是汗臭味，而是青春的味道啊！
野草的味道、花朵的味道、书香的味道和青春的味道，它们存在校园的每一个角落，如果没有了它们，还存在着校园吗？
秋风吹下几片枯叶，劈头盖脸的打到我脸上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再绿了，天空不再蓝了，谁也不再清澈了，我手里紧紧握着那不光彩的试卷，嘴里像含了几十个柠檬，心里真是酸的不行，难受极了。
下午语文课，老师把把考卷发了下来，我迫不及待的看我的分数82，那鲜红的82像是一个大锥子，深深刺痛了我的心，再看看其他同学一个个喜笑颜开欣喜若狂的样子，我顿时蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。见鬼，我怎么会考出这个鬼分数！我小声嘟囔着。我不敢直视同学们的目光，仿佛自己是个犯罪的人，想着这不光彩的分数带来的后果，那泪水就飞流直下三千尺，在我的脸上肆意的流淌，突然同桌给我了一张纸条，当时我哪有心思看纸条，把纸条胡乱塞进桌子里，就不去管它，直到放学，我才想起那张纸条，我拿出纸条，那富有个性的字体出现在我的眼前，这次考试没考好不要紧，下次考好就行了。再者说，校园里的生活本来就是有酸甜苦辣的，这很正常。俗话说，男人的泪不轻弹，你也别哭喽！看完她写的纸条，我释然了，同时我很感动。
我抬起头告诉自己，我能行！猛然，我发现遥远的天边挂着一抹晚霞，分外绚丽，像我那前途似锦的明天。顿时那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。
——校园里的桂花作文300字优选【10】篇
秋风飘来，校园里的桂花香了！
桂花树身高1米5左右，从远处看就像一个穿了绿纱裙的新娘，我走到桂花的前头轻轻摸了一下桂花树的叶子，“哎哟”桂花叶用它那会刺人的尖角刺了我一下，有些同学们说这是桂花叶的小齿，只有长大了的叶子才配的上拥有。桂花树的叶子很光滑就像打了腊一样，油亮油亮的，可是摸起来，却感觉有点粗糙。
桂花树的花香是最迷人的，用一句诗来说就是‘李清照——一暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。“桂花树的花是黄色的，而且只有八月的时候，桂花才会满枝黄哦！如果你仔细去观察的话，你就会想起珠宝里的那一串串黄色的珍珠，桂花的边非常的圆，就像蚂蚁撑着一把黄色的小伞，桂花树的花的味道就难说了，它非常非常的苦就像吃那药店里的那些中药一样，说东道西起药又和桂花树又有关联了，桂花可以做药膏而且还能泡茶呢！
观察一个人，你会知道他是好还是坏，观察一种动植物，你会知道它的密秘。
走*校园，首先映入眼帘的是几棵茂盛的桂花树，那盘错交叉的枝丫纠缠在一起，在半空随风摇曳着，如同欢迎同学们的到来。
桂花树的主干深深地扎在泥土中，主干上长出几根细细而柔软的枝条。桂花非常的有生命力，别的花都是在春天开花，但桂花却在秋天绽放。
每到秋天，它那棕色的枝条上，挂满了淡黄色的花朵，未开的花骨朵是白色的，就像一颗颗洁白得珍珠挂在枝头。那花瓣舒展开来，仿佛穿上了淡黄色的衣裳，四片小小的花瓣中间，窜出一两根细小的花蕊，花蕊上缀着一点嫩白色。
桂花的花瓣是上下左右两两对称的，每个花瓣都是椭圆形的，伸展开来，就像蝴蝶的翅膀，在空中飞舞。桂花的香味十分具有特色。每天经过这里，同学们都会不约而同地停下脚步，闻一闻桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，扑鼻的气味好像蜂蜜，让人流连忘返，连树枝上的小鸟也沉浸在其中，站在枝头陷入幻想。
一阵风吹过，桂花就会随风起舞，偶尔有几朵花掉在地上，同学们把它一片片捡起来，制作成香包，带在身上，只为能时刻闻到桂花的香味。
桂花，我爱你！爱你顽强的生命，爱你朴素的外貌，更爱你诱人的芬芳。
有人喜欢鲜艳美丽的玫瑰，有人喜欢亭亭玉立的荷花，还有人喜欢富丽堂皇的牡丹，而我，却喜欢小巧玲珑的桂花。
走进校园，一股沁人心脾的香味扑鼻而来。这是从哪儿飘来的呢？我仔细寻找，发现一颗高大的桂花树屹立在前方，上面布满了层层叠叠翠绿色的长椭圆形叶子，仿佛一位强壮的士兵穿着一身帅气的军装站在那里守卫着校园，多神气啊！再走*看，一簇簇，一团团并不引人注目的桂花在大树的怀抱中静静地绽放着，但在阳光下却如同一颗颗珍珠闪烁着金色的光芒，在一片翠绿的叶海中显得特别耀眼！
我迫不及待地跑向桂花树，踩到座椅上，把一串串桂花凑*鼻子边，哇，那香味浓浓的桂花，真让我爱不释手！我跳下座椅，捡起一朵朵桂花放入手中，再拿两片叶子包住它们，你猜我会做什么呢？带回家泡茶喝呀！
你知道桂花有什么用处吗？桂花可是天然的宝贝呀，它不仅仅芳香扑鼻，还能制作各种美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，还可以做桂花饭，它就是个无私奉献的宝贝！
桂花从不像别的花一样高傲。它无私的奉献精神令人崇敬。它是多么纯洁，多么谦虚啊！我喜欢桂花，喜欢它的美丽，喜欢它的芳香，更喜欢它对人类的贡献！
在我们学校操场的左上角有一棵桂花树，同学们每年都期待九月开学的时候，因为那是桂花盛开的季节!
在飘飘忽忽的秋雨中，桂花终于开了!它亭亭玉立在花杆之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。托一团绿云般的树冠，走*一瞧，银灰色的树干。在树下往上看，就像树上有许多五颜六色的小点点，一闪一闪的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥实的叶子中点缀着一簇簇星星点的米黄色的小花——这就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！
桂花的味道很浓，整个学校都被这香味给迷醉了，如果你到我们学校来准会被桂花的香味迷住。我真的很喜欢桂花，听说它还可以泡茶喝；妈妈说喝了桂花茶可以温中散寒、和血益气、还有键脾胃等功效。我记得有一次，我和同学们在操场上捡了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的时候我们各自把香水都展示出来，同学们的香水都泡酸了，只有我的没有酸；我想大概是我泡的时间要短一些的缘故吧！最后大家闻了自己的香水都笑了起来。
‘桂花这么香，怎么让我们泡酸了？哈哈哈……’我也忍不住大笑起来，这时我才发现桂花原来给我们带来的不止是清香，还带给我们很多快乐!
金秋十月，天气晴朗的一天早上，我正在操场上跑步，突然闻到了一阵清香，清香中夹杂着一股甜味，我不由自主地循着香味走去，原来是桂花发出来的香味啊。
走*一看，一朵朵尽情绽放的桂花露出了笑脸。一片片金黄色花瓣簇拥在一起，被包围着的鹅黄色花蕊显得如此高贵。一簇簇花朵当中，有的花朵垂下脑袋，好像十分害羞又好像一整天没睡好，有的调皮可爱，挺着胸脯向我问好，有的花瓣尽情地舒展身姿，像一位热情好客的.老朋友，有的花朵含苞待放，就像赖床的小孩子，有的姿态优美，像一位高贵的公主，真是姿态不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也闻到了香味，一直在花朵周围盘旋，流连忘返。同学们见我停下了脚步，他们也纷纷跑来欣赏桂花，有的同学把掉在地上的花瓣捧在手心里闻，有的把捡到的花瓣放进口袋里，有的说要带回家给妈妈做桂花糕，有了桂花校园里都是欢乐。
当我觉得烦恼的时候，我就走到操场上来闻一闻桂花的香味，那种香味真是沁人心脾，让人马上觉得心情舒畅多了。
我们镇江路小学马上就要重建了。我在这里已经读了两年书，对这里已经非常熟悉，想着就要告别的校园，我一下子记起了小操场边花坛里的那棵小桂花树。
春天里，小桂花树还有些瘦瘦的，在春风春雨的细心照料下，干巴巴的枝条开始变得柔软，长出一些很小很小的嫩芽，一天一天，慢慢地长大，成了一片片好看的绿叶，在阳光的.照耀下不停地晃动着，像一群活泼可爱的小精灵。
夏天里，小桂花树渐渐地粗壮起来，叶子越来越大，颜色越来越深，越来越茂密。我感觉它和小同学们一样，最喜欢下雨了。一到下雨天的时候，它就像一个在莲蓬头下洗澡的小朋友，一边冲刷着身上的灰尘，一边摇晃着身体，一副很开心的样子。
秋天里，小桂花树开出了像小铃铛一样的花，金黄金黄的，密密麻麻的，浓浓的香气引来很多蜜蜂和蝴蝶。小桂花真是太香太好闻了，早上一进校门就能闻到，在教室里读书做题也能闻到，同学们都非常喜欢，下课后都会跑到花坛边上，大口大口地呼吸着它的香气。
冬天里，小桂花树静静地站在花坛里，默默地等待着春天。
建新学校的时候，花坛会被拆掉吗？小桂花树还会不会留在我们的校园里呢？
闻到街道上扑鼻的桂花香我就会想起我刚上小学一年级的往事。
早晨我迈着轻快的脚步走进校园校园里的空气夹着淡淡的的桂花香，让人神清气爽，一路闻着花香来到班级里。是早自修我拿出课本一遍一遍的读着突然响起一阵音乐对了它就是下课铃声。有的同学在教室里聊天；有的同学到操场玩。我还是去操场活动活动好了我和同学肩搭着肩走出教室。突然有一个男生走到桂花前摘下一朵戴在头上还对我们说：“我美不美啊。”逗得我们哈哈大笑。
渐渐得到了下午，下节什么课？哈哈是我最爱的体育课因为跑完两圈就可以自由活动啦。眼看就要跑到可突然传来一声惨叫是我摔倒了我的脚上皮都掉了我哇哇大哭。可那桂花香将我的伤痛拂去，让我又露出了笑脸。
桂花的样子虽然不像菊花千姿百态，不及玫瑰颜色鲜艳，可桂花的香气是无人能比的，最迷人的。我爱桂花，因为它总能勾起我小学一年级的美好回忆。
星期五的语文课，刘老师带领我们走进校园里，我们看到了美丽的桂花树。刘老师说：“今天的作文是写桂花的。”接着我们仔细去观察桂花。
我走到一棵高大的桂花树下。只见它粗糙的树干又细又刺、又弯又长。枝桠细细的，从远处看树冠像一朵绿色的云，从大地上升起。树叶的颜色是深绿色的，形状椭圆的，像一艘小船。摸起来光滑的、硬硬的，有点卷。走进细看，桂花有几条小花串在一起，小花有四五个瓣儿，只有米粒大小。桂花颜色淡黄的，形状扁扁的，像一个小喇叭。摸起来软软的。别看小，其实它非常香，气味在远处是一股淡淡的清香，*处是一股浓浓的气味，令人心旷神怡。可真是桂树花开十里香啊！
桂花落下，像一只只小蝴蝶在飞舞。桂花不仅好看，还有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看着满树的桂花，不禁让我想起一句诗：“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。”我爱美丽的校园，更爱看飘香的桂花树！
四川的“麻辣烫”很有名，北京的“炸酱面”很有名，天津的“狗不理包子”很有名，而我们校园里的桂花很有名。
当我每次走到校园门口时候，又美丽而又香的桂花就出现在我面前，我越往前走，它就越香，我走到它的面前，有一朵又小又香的桂花最不引人注目，只有我过去看看这又小又香的桂花。
有一天我走到大门口时，闻了闻，“真香呀”，我顺着香味走去，看见那又小又香的桂花，好多人都在围着呢！我挤过去一看，原来人家都在欣赏小桂花呢！我早就说过了，又矮小的桂花，它就越香，就很引人注目，又大又不香的，它就不香，就没人去关注他，我想桂花有时，下课啦，疲累的老师们路过这里，闻一闻桂花，马上，老师们就不疲累了。家长会，家长看见桂花，就赞美几句。我觉得，只要来我们学校的人，都会夸两句，因为，我们校园有桂花。
美丽的桂花给我们的校园一角添加光彩。我们学校的桂花真出名。
初秋的校园，最美丽的风景莫过于校园里的桂花了。它们虽然不多，但是香气十分迷人，让人流连忘返，在很远的地方都可以闻到香味，所以桂花还有一个别名叫九里香。
桂花栽植在校园各处，有的在操场边，有的在水池边……桂花的叶子是嫩绿色的，像水滴的形状，疏疏落落地从桂花间伸出。那些桂花小小的、黄黄的，从叶子的根部长出来，一簇一簇地挤在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔细看一下，颜色是从黄色到白色再到绿色的渐变，花蕊是土黄色的。如果凑*去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、蚂蚁和许多不知名的虫子在忙忙碌碌，吸着里面的花蜜。还有小瓢虫在里面爬来爬去，时不时地张开它七彩的翅膀。
枝条上，一朵朵桂花就像调皮的孩子，伏着、仰着、蹲着、顾盼着、相背着，各具其态、天然成趣。它们还引来了许多鸟雀与蝴蝶，鸟雀在桂花树上叽叽喳喳闹得欢，花蝴蝶也来凑热闹，翩翩而来，绕着桂花转了几圈又翩翩而去。一个个大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停顿了一下，又迅速地掠过几朵桂花，最后钻进花蕊里。
校园的桂花就是这样，安静*和地守着不温不火的光阴，同学们也在这阵阵花香里努力学*。
——校园里的甜实用十份
“光阴似箭，日月如梭”时光匆匆，很快我将与陪伴我度过六年青春岁月的校园告别。我曾在这儿收获甜、酸、苦、辣，令我最难忘的便是：甜。
回头看自己走过六年的路，每一步都是那么贵，每一步都带着自己撒下的汗水。这条路我即将走完，是那么的不舍又是那么的留恋。在这个“家”里，我懂得了好多好多……离别之即感谢您，老师！您教会我写字、识字、做人处事，使我感受到人生的奥秘，学*的`重要。感谢您给我带来的甜！感谢您：陈老师！每当我看到您给我作文的分数，我都会感到心里无比的甜！感谢你们，我亲爱的朋友们！感谢你们陪我一起学*，一起笑一起闹，一起度过难关。感谢你们给我带来蜜糖般的甜。感谢你，对手！你的出色让我更加努力去超越，是你给我带来奋斗的精神，感谢你给我带来努力过后的甜。我想感谢的还很多很多……在校园里收获的甜也还很多很多……
这些如蜜糖般的甜，我一定会好好珍藏。六年的路快走完了，就请我“且行且珍惜”，“且步且珍重”吧！
我们的`校园每一个角落，都是有着我们的欢声笑语。在校园中有不一样的滋味，那个味道是很甜，很甜的。
在课堂上，同学们总是在专心致志地听讲，积极回答问题，说得有条不紊，有理有据，老师自然也很开心。有时，老师一不小心说错或是一句玩笑话，都是会令我们笑上半天的。这种滋味，很甜，很甜的。
偶尔老师不在，就会上自*课。同学中，安静的，会老老实实看书、写作业；不安静的，就扔纸飞机，全组集体玩游戏，或是说闲话说上半天。无聊的，就东张西望一番，然后趴在课桌上什么也不干，或在本子上乱画，与他人传传纸条。偶尔听到什么动静，先是一拨人马上安静下来，再传染给全班。只需片刻，班里人就变得鸦雀无声。过了一会儿，大家知道没什么事，恍然大悟哈哈大笑起来，笑过一阵，就接着投入到刚才的事情上。那种滋味，很甜，很甜的。
体育课上，老师就是个“魔鬼教练”，逼着我们做这项那项运动。于是，我和朋友们便开始了“防守战”。老师让蛙跳，我们就先跳一段，再小跑一段，又接着跳。或者干脆跳一丁点，离起点有些距离，就弓着腰，脚快速走动，直接到达终点。老师就大大咧咧放我们走人。做下蹲时，我们也想方设法偷懒。别人开始做了，我们就慢悠悠地蹲下去再起来，这样往往别人做了好几个自己才做一个。等大家做得差不多了，就可以停止了。这样往往别人做了二十个，自己才做了三个。这时候，老师也睁一只眼闭一只眼，就当没看见。我们也因自己的小聪明而洋洋自得地偷笑。那种滋味，很甜，很甜的。
在我们的校园的每一个角落始终是令人留恋的。每个回忆都是充满了很甜的滋味，也是值得我们去回味的。
在我漫长而又短暂的小学时光里，酸甜苦辣样样具有，无处不在。
酸
我是我们班的班长，每当上自*课，就是我出马的时候，同时也是我当傻子的时候：我站在讲台上一个劲儿地大喊：“不要说话！”可是下面依然是我行我素，有的同学还在教室里乱跑，怎么管都不听。每一次遇到这样的事，我心里总是很纠结――我是告诉老师呢；还是不告诉呢？我要是不告诉老师，就是我工作没做到位。要是告诉了老师，肯定会得罪了那位犯错误的同学，我岂不是要少一位好朋友。犯错同学的表现无疑像是在拿醋泼我，心里酸酸的。
甜
从一年级开始，我身边就有很多好朋友陪伴着我，让我开心快乐每一天。另外，虽然我们现在是毕业班，时间很紧，但是我们的老师总是挤出时间让大家看电影，或者让同学们讲讲笑话。学校也定期举行运动会，让我们活跃活跃学*气氛，我感觉心里甜甜的`，美滋滋的。
苦
一升入六年级，我们的作业量明显上升，而且大多数都是需要背诵的，可是每次我都不能一次性背会，只好每天早上五点钟就起床背书，每次那么早起来时都浑身不舒服，很想继续睡又不能，那感觉太痛苦了。
辣
在五年级的时候，有一次，我忘记写一篇作文，被老师拉到讲台上批评一顿，那一刻，我觉得我的脸辣辣的。
如今，我小学快毕业了，但是小学这难忘的酸甜苦辣将永远印在我的心里。
校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。
老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流…。
记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，“哗哗”下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问：“璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。”起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的“保护伞”里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。
虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨：“亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！”是你让我感到校园里的“甜”是无处不在的。
同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离，说着心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等奖；作文课上，我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐；有时在校园里被小石头绊倒，虽然感到疼，但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛；有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案……这是多么高兴的事啊，每当想起这些，心里像喝了蜜一样甜。
“太妃糖”与“水果糖”伴我茁壮成长，我很快乐！
学校可称得上是第二个家了，在这的�家�，我们学*知识，掌握本领，结交朋友。在这�家�里，我们获得成功的喜悦，感受失败的痛楚、随着时间的去的匆匆，我们一天天长大。现在，我们将要离开这个生活六年的�家�，不舍慢慢的涌进我的心头。
听！操场上我们的笑声，篮球拍打的声音，投篮的声音，呐喊的声音，都在四周回荡；教室里大家都在认真听课，回答问题的声音，大家拍手的声音，在给他（她）勇气，就算回答的同学答错，心里也是甜的。看！放学后大家三三两两地走出校门，有说有笑，再加上校园悦耳的歌谣，真是勾成了一幅别有风味的画！夏天，烈日炎炎，洁白的校服加上白鞋真是与夏天的绝配。中午，我们正聚在操场上比赛。大家团结一心，踏着坚定的步伐，但也不免有些紧张。我们做着动作，不许自己犯错，老师在前面为我们拍照，给我们竖起大拇指，我们的心比吃了蜜还甜。当我们分数只有93。5分时，大家都跳了起来，认为我们分很高。
当听到三（4）班得优秀奖时，大家都激动地跳了起来。�加油！加油！加油！�这一阵阵加油声正是我为三（4）班的吼叫声，比赛拔河的同学都在全力以赴，为了不辜负同学们为他们打气的声音，他们越挫越勇，打败了三个班，还差一个班我们就赢了。我给他们加油的吼声到了沙哑，但我不放弃，继续吼。最后他们赢了，下面的同学立马都跳了起来，成功了，喜悦在不经意间，涌上了心头。大家都在得意，因为这次我们拔河比赛得了一等奖，看着这奖，我们心里满满的。从一个天真到懵懂再到现在懂事得我，这中间，我经历了数不胜数的甜。他们是喜悦；是激动；是成长；是鼓励；是勇敢……这些都是我的甜，是我在校园里的甜。
马上就要离开了，校园里的酸甜苦辣一起涌上了我的心头，泪在不经意间流了出来。是它让我学到本领；是它让我结交朋友；是它让我快乐成长……再见了，我的母校！是您让我在这六年里知道了蜜糖的味道，很甜，真的很甜！
我的小学生活像一个巨大的调味盘，有酸，有甜，有苦，有辣。这四种味道为我的小学生活抹上了绚丽的色彩。使我每尝过一种味道后有不知不觉地向“成长”迈进了一步。
酸
小学生活，自然是免不了酸的。一次，我匆匆地答完试卷，连看都没看一眼就自信满满地交给了老师。几天后，试卷发回来了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分数。啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的，很不是滋味。才后悔道：当初为什么不检查检查再交上去呢?有好几道题都是不应该错的。唉!我垂头丧气地回到家里，妈妈疾言厉色地把我批评了一顿。这种感觉，哎!酸呐!
甜
天天和同学老师在一起上课游戏和学*，我学到了不少知识，也在一点一点的进步，小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时，全班同学便会一同鼓掌。欢呼，来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日，同学们又会一同庆祝，开一次大活动或是什么的，那滋味就更不用说了。
苦
在学校辛苦了一天，回到家，又得做作业，做完作业又得抓紧时间复*。预*。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补*班，这个特长班。哎，看把我累的。
辣
到了四、五年级，就要开始写作文了，学*的也不单单只是词语，我们要增加阅读量，也要懂得运用一些修辞手法，每次考试，就好像依次“冒险”，生怕遇到一些“鬼怪”来“攻击”我们，学*变得刺激起来，火辣辣的。
小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号了。
在校园里会发生许许多多的事儿，有让人开心的，有让人自豪，也有让人生气和伤心的……这些味道就像酸甜苦，给你展现一个五彩缤纷的世界。
酸
酸，是一种刺激的味道，但有时却让人勾起伤心的往事来。最*，我们班的谢灿琪同学住院了，老师一脸悲痛地告诉我们：解灿琪在洗衣机里捞衣服时，被正在转动的洗衣机打断了手指，我们都沉默，都不仅为同学的安全感到担忧，还受到了一个深刻的教训。真希望谢灿旗同学快点好起来，和我们一起读书、学*呀！
甜
甜这味道是最受欢迎了。听到它，我们都会想到开心的事。在学校，我一下课便和同学玩“三个字”的游戏，我和沈楚凡猜拳来决定谁来抓人，“锤子剪刀―布！”大家看到我独特的出拳方式都被逗笑了。原来，我一着急只伸出了一根手指，这一失误让大家笑个不停。“这是啥呀……”朗朗的笑声在操场上回荡。
苦
苦这个字给人的感觉很不好，伤心事用苦形容也很恰当。我和几个同学体表班级参加了年级奥数竞赛，但结果却令人大失所望：只要两人获得了二等奖。老师听说后既生气又伤心，怪我们不争气，我也很惭愧。毕竟，考卷上两道题目老师都讲过，但我都忘了，真不该呀！我的肠子都悔青了。
辣
最*，我们资兴市要创建全国“卫生城市”，但要通过检查，学样是必检单位，为此，学校组织了卫生大扫除。老师带了一些同学来打扫公共区域，拔杂草的拔杂草，捡垃圾的也在勤奋地捡。再看其他班的同学，都干得热火朝天，一切井井有条，不一会儿，校园里变得干干净净。我们希望资兴能早日成为国家级“卫生城市。”
生命因灿烂而美丽，只有经历了酸甜苦辣才变得更加精彩，它们使我们的校园生活更精彩。
对于我们而言，学校可以称得是我们的第二个家，而且还是个大家庭，是个温暖的大家庭。在这个温暖的大家庭里，我们学到了很多知识，掌握了很多本领，和同学们一起学*、一起玩耍、一起…。.在这里，我们获得了成功的喜悦，感受到了失败的酸楚…。.随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我突然发现自己快离开这个大家庭了。顿时，在学校里的酸甜苦辣涌上了我的心头…
在这个温暖的大家庭里，我每天和同学们在同一间教室里读书，因为要升初中了，所以每天都要5点多才放学，还要考很多试，但是我总觉得自己很幸福，只因为能和同学们在一起学*，一起听老师讲课…。下面，就让我来为你们讲述我在校园里的甜吧。
有一次，我们考英语，在考的时候我老是自言自语地说：“这下可死定了，一定会考得很烂的，回家一定要挨骂了。”
过了一天，老师说要分发试卷了，我的心立即“砰――砰”地跳起来。但当老师说：“喜纯，你这次考了100分，很棒，下次继续加油！”听了老师说的，我简直无法相信，当试卷发下来的时候，我目瞪口呆，立即手舞足蹈起来，因为我简直没有想到自己竟然能考100分。老师在讲课的时候，我完全没听，因为这时候的我是在想回家妈妈会不会奖励我呢？会奖励我什么呢？当老师讲完课后说：“我们班这次有3位同学都考了100分，让我们来给这3位同学以热烈的掌声鼓励他们吧！”听着这么热烈的掌声，我感到多么开心、多么自豪…。.这时候的我就像吃了蜜一样的甜，心里乐滋滋的。
虽然这只是一件小小的事，但它对于我来说却是我在这个校园里最美好的回忆之一，是永远都抹不掉的回忆！
马上要从自己生活六年，学*了六年，进步了六年的小学毕业了，突然发现如沙般流入大海。那点点滴滴的进步路途，却以变为糖果融化成为晶莹别透的糖浆。
记得四年级时，我的字体仍是很差，但那是老师并没嫌弃我。那时，我正在写作业，写的很差，老师正巧发现了我，一看我的字表情就变了。我觉得这次完了，老师会打我吗？会骂我吗？或许会罚作业，许多坏消息在我的脑海里浮现出来。没想到的`是老师不但没说我，而且还*心静气地和我说：虽然你的字不好，但你的学*不错，可上初中时别人不管你学*多好，只要字不好就不行，在初中时会扣分。学*固然重要，但字也很重要，这两者缺一不可，字体是你的缺点，也是你最大困难，它是你的宿敌，你要战胜它，战胜它，你才是一个优等生。可我有点听不懂。老师看我不解的样子说：那怕每天进步一点，但这也是在进步啊！说完老师走了。我便明白了，觉心写好字，在一次作业上，我认真写出了第一篇好字，心里很高兴。老师说：不错，进步很快，继续努力。老师相信你。
虽然六年级快毕业了，但我永不会忘记那一次的教训。
——六年级校园里的甜作文合集五篇
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学*。
虽然也有些顽皮的学生不认真学*，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学*看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。
更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学*的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。
操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学*任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。
当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。
幸福的生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！
我们的校园每一个角落，都是有着我们的欢声笑语。在校园中有不一样的滋味，那个味道是很甜，很甜的。
在课堂上，同学们总是在专心致志地听讲，积极回答问题，说得有条不紊，有理有据，老师自然也很开心。有时，老师一不小心说错或是一句玩笑话，都是会令我们笑上半天的。这种滋味，很甜，很甜的。
偶尔老师不在，就会上自*课。同学中，安静的，会老老实实看书、写作业；不安静的，就扔纸飞机，全组集体玩游戏，或是说闲话说上半天。无聊的，就东张西望一番，然后趴在课桌上什么也不干，或在本子上乱画，与他人传传纸条。偶尔听到什么动静，先是一拨人马上安静下来，再传染给全班。只需片刻，班里人就变得鸦雀无声。过了一会儿，大家知道没什么事，恍然大悟哈哈大笑起来，笑过一阵，就接着投入到刚才的事情上。那种滋味，很甜，很甜的。
体育课上，老师就是个“魔鬼教练”，逼着我们做这项那项运动。于是，我和朋友们便开始了“防守战”。老师让蛙跳，我们就先跳一段，再小跑一段，又接着跳。或者干脆跳一丁点，离起点有些距离，就弓着腰，脚快速走动，直接到达终点。老师就大大咧咧放我们走人。做下蹲时，我们也想方设法偷懒。别人开始做了，我们就慢悠悠地蹲下去再起来，这样往往别人做了好几个自己才做一个。等大家做得差不多了，就可以停止了。这样往往别人做了二十个，自己才做了三个。这时候，老师也睁一只眼闭一只眼，就当没看见。我们也因自己的小聪明而洋洋自得地偷笑。那种滋味，很甜，很甜的。
在我们的校园的每一个角落始终是令人留恋的。每个回忆都是充满了很甜的滋味，也是值得我们去回味的。
我生活在一个格调清雅的美丽校园，不信？我来给你们介绍一下吧！学校的北面栋楼，是初中的教学楼，教学楼前面有一条小径，白天，这条小径显得更红了！让处中部的大哥哥大姐姐们显得更加精神了。夜幕降临，这条小径和初中部的化园也显得格外幽静，看到那条在月光下的小径，突然让我想起了一句诗句“一径竹阴云满地。半连花雨月笼纱”
在小径旁，还有一排排志高气昂的“护卫”——仙人球。*几个月的仙人球和以往没什么不一样，翠绿色的小球外面还有着许多锋利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，虽然没流血。但是和打针差不多痛。
走进门厅，向右拐个弯，映入眼帘的并不是什么奇松，而是一颗“百千层”。春天时，这棵树正在长新芽，绿茵茵的，夏天，我们四班都不怎么敢出门，因为到了夏天，这颗树开花了，引来了许多蜜蜂、蝴蝶，如果我们一出门，一不小心就会被蜜蜂给蛰了！秋天下秋雨时，打落了许多香气扑鼻的小花。雨过天晴，密密的树像撑开的臣伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。冬天，小花凋谢了，可是树叶还是那样茂密，偶尔还会掉下几片小黄叶。
我们的学校是个美丽的地方。
当你来到校门口，阶梯两侧的花坛就映入你的眼帘。花坛里种满了美丽的兰花，每到花期，那一朵朵洁白的兰花竞相开放，远远望去，好像雪白的绒毯。阶梯上面，有一棵挺拔的大树，一年四季都十分茂盛，就像一把撑开的绿色大伞，树下有个水龙头，每到放学，都有许多同学来这里洗手。
走进校园，一排排整齐高大的梧桐树就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。春天，梧桐树发芽了，那一个个嫩绿的小芽仿佛是镶嵌在枝头的一块块翠绿的宝石；炎炎夏日，梧桐树长得格外茂盛，能为我们遮阳挡雨；一阵秋风吹过，梧桐树的叶子飘落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树干了，但是它不怕寒冷，仍然坚强地守卫者我们的校园。教学楼旁，一棵棵亭亭玉立的桂花树长得十分茂盛，八九月份，桂花开了，那一朵朵金黄的小花散发着淡淡清香，弥漫着整个校园。
我们的校园不但美丽，而且是个欢乐的地方。每到下课，同学们就一窝蜂地跑到操场，他们有的在比赛跑步，有的在跳绳，有的在打乒乓球……
我喜欢我们的校园！
有一天晚上，我正要做数学作业，可是我把书包翻了个底朝天，愣是没找到那本《数学每课一练》。这时，一个恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作业放在教室里了！这个想法像一颗定时炸弹，把我炸得晕头转向。没办法，看来我得连夜赶往学校找书了。
我拉完小提琴后，已经9：30了，我以闪电般的速度向学校冲去，这速度，绝对比刘翔还快！我来到校园门口，向保安说明了原因，保安就放我进去了。这时天上已是一片漆黑，虽然我知道这世上并没有鬼，可是我还是怕得两腿发抖，双手无力。突然，一股“阴风”吹来，把这个情景模仿得更逼真，吓得我一下瘫坐在地上，心像一只兔子，扑通扑通乱跳。我冲到教室里，打开了灯，这才松了口气。我跑到座位上一看，咦？书怎么不见了？那作业只能明天再补做了。关门后，我突然发现有一双“眼睛”在盯着我，难道是同学们说的大礼堂的“鬼”？我不由地吸了口冷气。细一看，呦，原来是两盏照明灯呀！我吸取了经验，以百米冲刺般的速度冲下楼，又飞奔回家，我的“夜游校园记”才结束。
这次“夜游校园记”真是有惊无险呀！
——果园里的作文300字实用5篇
我喜欢百花盛开的春天，也喜欢色彩缤纷的秋天，但我更喜欢硕果累累的果园。
秋姑娘来到了果园，她轻轻一吹，果园里的水果一瞬间变熟了。你看，红红的石榴圆圆的，头顶上戴着一顶小皇冠，非常精致，它高兴地咧开了嘴，一个个晶莹剔透的牙齿像钻石一般。你看，黄澄澄的鸭梨像葫芦一样挂在树上，风儿一吹，它们就像孩子般顽皮地玩着荡秋千，不哭也不闹，尽情地玩耍着。
你瞧，金黄金黄的榴莲身上长满了小刺，像个小刺猬一样躲在里面不敢出来。榴莲虽然臭，但吃起来很香，俗话说得好，“闻起来臭，但吃起来香”，吃完还想吃。
一转身，就看到橘黄色的橘子像小灯笼一样挂在树上，好像在给人们照明道路。这些橘子的头上戴着一条绿莹莹的.头巾，像一群小姑娘在练*唱歌。
你看，一群红彤彤的苹果姑娘害羞地捂住了脸蛋，害怕别人看到它们，我看了，口水流了一地。看来，这群苹果姑娘真让我目不转睛，直流口水啊!
忽然，那个树上有几串玛瑙般的葡萄坠落下来，都穿着紫色的衣裳，非常美丽。
瓜果飘香的果园真是热闹哇!我喜欢这样的果园。
秋天，有一个不同的果园。它蕴意着丰收，蕴含着喜庆。秋天的果园与众不同。
走进果园，就让你目不暇接，微风吹过，叶子随风舞动，又打着“降落伞”轻轻地飘下，铺成了一条金黄色的.小路。
一眼望去，一颗颗石榴树参差不齐地映入我眼帘。一个个石榴红红的像小朋友害羞的脸蛋，剥开石榴皮，一颗颗石榴籽白里透红，害羞极了!
向里走去，一颗颗枣树已排好了队伍，每棵枣树上都挂着一个个小灯笼，好像在为我照明，那绿油油的叶子见了，也不甘示弱，伸展出那绚丽的叶脉，美丽极了!
旁边就是柿子树了，那柿子又软又大，看着就让人流口水。这些柿子特别极了，像一个个“小南瓜”，挂满了枝头。
后面还有大家迫不及待的“水晶”葡萄，那一颗颗葡萄像一颗颗宝石，五光十色，阳光照进来，地上出现了大大小小的斑点。
这些水果不仅装点着大地，还为秋天增添了一笔绚丽的色彩。我爱秋天，我更爱丰收的果园!
秋天来了，一个风和日丽的'下午，我们跟着老师去果园玩。
走在路上，我们看见了红红的太阳，万里无云的天空，还有一队大雁正排成“一”字向南方飞去。
来到果园，犹如来到了一个水果的世界，果园里有苹果树、梨树，还有葡萄架，那又红又大的苹果像小妹妹红红的笑脸，黄黄的梨则像一个个小葫芦，最可爱的是葡萄，紫莹莹的，散发着诱人的光。树下的草丛里还开着许多小野花，五颜六色，非常美丽。天空小鸟在飞，树上松鼠在跑，草丛里还有小昆虫不停地叫，果园里真热闹。
一到果园，同学们就行动起来，有的去摘苹果，有的在捡树叶，有的在画画，还有的跑到草丛去捉蛐蛐。
小红发现了一片树叶，五角形的、红色，她想；我要把这片树叶带回去，做书签行，做标本也不错。这时，小刚拿着一片树叶跑过来，边跑边喊：“快来看啊，我捡到了一片银杏树叶。”
老师带着我们几个同学在摘苹果，我已经摘了几个了，但我想要摘一个最大最红的。我边走边看，终于目标出现了，我快步走过去，伸手把它摘了下来。
阳光在照，秋风轻吹，秋天真美好。
今天，我怀着兴奋的心情，和爸爸。妈妈。还有爸爸的同事，一起去钟落潭摘水果。
到了以后，我们看到，果园十分大，旁边是水库，山上有树木，还有很多鸡和狗走来走去。于是，就由农场主阿姨带我们沿着小路上去。
在途中，我们看到了番鬼荔枝，但还没熟，而荔枝又已经过时节了，所以，我们只好摘龙眼了。
阿姨看到一棵橄榄树，据她介绍，橄榄煲汤对喉咙好，于是，我们就上去小山坡，阿姨就爬上树，爸爸就用力把树枝往下拉，妈妈就摘橄榄，有时一拉树枝，橄榄就掉在地上，我和妈妈就捡起橄榄放到袋子里，而树水就把衣服弄湿了。
我们继续往下走，后来看到草丛里有一棵果实较大的龙眼树。于是，我们穿过草丛去摘。爸爸用钳子把一串龙眼摘下来，妈妈就把龙眼从枝中弄出来，我就拿着袋子放龙眼。
经过一个半小时的努力，我们终于收获了一大袋龙眼，而妈妈就和农场主去摘紫贝菜 ，半小时后，他们出来了，于是我们就离开农庄，去吃饭了。
虽然这是我第一次摘龙眼，十分辛苦，但可以吃到自己亲手摘的水果，这种辛苦是值得的。
秋天的田野里，到处都能听到农民伯伯的欢声笑语；秋天的花园里，到处都是绽放的鲜花；秋天的果园里，瓜果飘香，各种水果挂满枝头。
瞧！果园里，一个个红通通的柿子姐姐在枝头唱着秋天的赞歌；亮晶晶的葡萄哥哥晶莹剔透，让人垂涎欲滴；粉红色的'苹果妹妹带着灿烂的笑容向太阳公公问好。这时一个小男孩走进了果树林，柿子姐姐看见了立马停止了唱歌，还大喊：“呀，小主人来啦！小主人来啦！”其它水果们听到了也都停止自己的“活”。柿子姐姐继续大喊：“小主人，快来摘我吧，我最甜了呢！”葡萄哥哥也喊着：“小主人，我可熟透了，再不来摘我，你就再也吃不到我那么甜的水果了！”橘子弟弟也不甘示弱，说：“我们橘子家族，水分多，好吃又解渴，快来摘我吧！”就在大家都在争吵的时候，橘子弟弟说着说着，不小心松了手，从树上掉了下来，摔了个狗啃泥，这被石榴妹妹看见了，让她笑了个底朝天。但只听“砰”的一声，石榴妹妹笑破了肚皮，也掉到地上了。这声音把小主人吸引了过来。小主人捡起石榴，摘了橘子，剪了葡萄……不一会儿，就有了各种各样的水果，装满了篮子。
秋天是一个充满生机的季节，更是一个丰收的季节。
