人与人之间的关系，不论从事什么职业，不论何时何地，都离不开人与人合作的这个道理。
这个社会上无时无刻都有人在合作，老师与老师合作，传授学生知识；工人与工人合作，制作衣服；士兵与士兵合作，保卫国家；学生与学生合作，互助学*；医生与医生合作，完成手术……
当然，我也需要和别人合作。每当到学校的大扫除，我和李某就要合作。我和她负责擦窗，她比较高，所以上面的窗由她负责；下面窗户的.护栏不高，所以由我来负责擦；窗户槽则每人负责一半；玻璃窗外面我负责，里面由李某负责……
开始大扫除了，我俩各自打来一盆水。李某先用报纸把上面的玻璃窗擦干净，然后再用抹布把周围的灰尘擦干净，等她从桌上下来，我便开始擦我负责的护栏了，同时，李某也正在擦她所负责的内窗……就这样，我们有条不紊的进行着。如果有一个人提前弄好了她所负责的地方就可以帮助另外一个人……很快，窗户就擦干净了。要问为什么会那么快就把窗户擦干净了，这就是因为我们合作了！
“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。”刚开始并不觉得有什么，但现在我明白了合作所带给自己的帮助，使我与别人的默契“升级”。
小组就像是一个食物，组员就像是一只只蚂蚁，只有大家朝一个方向努力，那么这个食物终究会属于这支肯努力的队伍。
上午第四节课的铃声一响，只见我们班同学三三两两地走向操场。
只见有的同学头仰得高高的，一脸的'自豪，大摇大摆地向队伍里走去，活像一只骄傲的小公鸡。
还有的同学与他们相反，垂头丧气，一脸的无奈，像一朵开败了的菊花一样。
还有一些同学，在讨好对面组的同学，点头哈腰嘴里还说着，求你了少罚我们点吧！
在操场上我们班可以分为三个方阵：一是骄傲过头型的；二是讨好同学型的；三是垂头丧气型的。
老师一说开始惩罚，班里便炸开了锅，有的组的同学眉飞色舞地说着惩罚别的组的任务，对面组的同学只有洗耳恭听，不时还讲讲“价”。可别管怎么讲，还是得从同一条起跑线上起跑。这一周我们组为什么赢？就是因为自己的眼里有对方了；就是因为大家都往一处使劲了；就是因为大家的心紧凑了。单单因为这些我们才赢的吗？不是的，我们组还是靠某些同学的变化。
这几样加起来就等于一个优秀小组。
一株长在荒郊野外，周围全是杂草。百合知道：我不是杂草，而是一株百合，唯一能证明我不是杂草的办法就是开出花来。
于是，百合把根深深地扎进土里，努力汲取养分和。杂草看不惯了，讥讽道：“哼！你就算是一株百合，就算开出世上最好看的'花朵，在这人迹罕至的地方，谁会来欣赏？你开花又有什么意义呢？”百合回答：“因为我是一株百合，而不是杂草，我既然会开花，就要用花来证明我的存在，就算没有人欣赏，我也要开花！”
终于有一天，百合开花了，它的五片花瓣向外舒展，就像一个精致的酒杯，整个花冠是如此洁白与优雅；花香扑鼻而来，更是清新醉人。它还把自己的种子努力撒向四周。
又一个春天，盛开的百合铺满了整个山坡，洁白、纯净将天空辉映得更加蔚蓝。
当人们发现了这片景观，无不惊叹百合的美！一传十，十传百，来到这片山坡欣赏的人络绎不绝。
**的山风中，美丽的百合！更加美丽！
是呀，要证明自己不是杂草，就要开出花来证明自己是百合。要像这株百合一样，努力地去开花。
竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果。合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功，“神六”的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。
人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的'东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。
今天下午最后一节课是美术课，美术老师让我们小小组合作，任务是制做一个小区，我们非常兴奋。
我们开始做了，黄怡凡先拿出了一个空着的牙签盒，她说这个牙签盒可以做信箱。她又递给我一张白纸，让我撕成“信”放到牙签盒里，就这样，一封封雪白的“信件”就做好了。
盛至仪也拿出了一张纸准备做地面，可不是白的。而我们的主题是“下雪过后”，地面一定要是白色的，怎么办呢？我们想出了一个好办法，用白色的蜡笔把地面涂上白色，这样，下雪后的.景色就慢慢的呈现在我的眼前了。
我们用大纸做成居民楼，我拿着胶水，在一栋做好了的居民楼上贴上一张纸条，写上“居民楼”三个字，再用同样的方法把“办公室”贴好。接着就是做放在小区里的东西，我剪了一张蓝色的纸做了一个水塘，又拿出水彩笔在上面画了许多可爱的小鱼。黄怡凡的想象力可真丰富，她说：“还要做一个围拦，要不游人就要掉下去了！”对呀！我赶紧做了一个黄色的围栏。接着我们又把停车场和大树也做好了。
最后，我们又把六个两红、两蓝、两粉的小雪人给放在了小区的不同位置，这下，我们的小区就大功告成了。望着那浅蓝色的小河，可爱的小雪人和那一栋栋大楼，我们心里有说不出的愉快。
星期天，我的作业写完了，于是我就去找我的好朋友王之玺玩。刚好王之玺新买了一套乐高积木，于是我们就一起拼起了积木。
首先我看了看整个图然后说：“这个方球应该从里到外拼，只有这样，方球的中心才会填满”谁知王之玺却说：“这个方球应该是放什么东西的，应该只拼外面。”于是我们两个便吵了起来。
过了一会儿，我们吵完了，王之玺觉得我说的有道理，于是就去拼别的了。但是这个方球的零件太多了，所以我就去找王之玺让他和我一起拼了。他拼的是外面，我拼的是里面，过了一会儿我们俩一块拼完了，然后我们俩把两个部分合起来就成了一个大方球。
我和他一起又拼了钻头挖掘机，拼这个的时候，我们才真的遇到了大难关。零件又多又密，还时不时地给你一个迷魂汤，让你搞不懂这是钻头的零件还是控制室的零件。但是我们两个一起合作，先把钻头的底部拼成了，然后再一层一层地盖，我们是先把底部拼好，然后一起盖好，然后我们又拼了控制室，我们先把控制室的盖子拼好，然后又把玻璃安在控制器的盖子下面，这个挖掘机终于完成了。
通过这件事，我明白了一个道理：人心齐，泰山移，只要认真合作，就一定能够成功。
人与人之间要互相帮助，作业才干赶快完结。同学之间能一同协作，作业也会更顺畅、更夸姣。
假如同学之间没有了协作，那么作业也会做不完；假如同学之间能协力协作，作业的时刻也会削减许多，也能更顺畅完结。
上课时，教师常常要咱们做陈述，共别离有甲、乙两组，其间甲组每个人都*均分配到作业；而另一组则是把作业都推给一个人做，效果甲组做的比乙组快、也比较好。
打球时，分红二队，其间一队队长把对员都集合到中心，但是另一队不同，队长跟队员阐明打躲避球的作业，而且把队员分散，竞赛开始后，集合在中心的那组，每个人都只顾着抢球，效果抢成一团，而输了竞赛，在这次的竞赛中也学到了协作。
协作不仅能促进同学之间的爱情，更能有效的解决问题。唯有发挥团结协作的精力，才干提升作业的效果。
我们五（二）班现在外号起得正狂呢！你如果来了，大家肯定会送你一个外号。不仅外号，大家还组成了荒诞组合。
先向你介绍一个著名组合：四大天王！它是由李盛、王奔奔、周正阳、胡屹东这几个个子矮但学*很棒的班长组成。其次是三大女妖，它是由丁宁宁、汪婷、昝慧这三个学*又好个子又高的班长组成。还有鲤鱼王这个组合，（鲤）李盛；（鱼）余正荣；（王）王奔奔组成。对了，还有三剑侠呢！它是由章健、许群、朱伟这几个组成。四大名捕也要介绍：由章健、朱伟、许群、懂兵组成。
由于三大女妖危害江湖，四大天王、四大名捕、三剑侠联合起来去消灭三大女妖。最先去的是四大天王。李盛使用拳打脚踢，胡屹东使用扭耳朵，王奔奔使用他多年修炼的武术：疯狂乱抓，周正阳在念咒（实际是在说人生大道理）。但三大女妖的忍耐功十分强，他们一脚将周正阳踢个半死。汪婷以碎石脚击败了李盛，昝慧以连环巴掌击败了胡屹东，丁宁宁会铁布衫，王奔奔也败下阵来。接下来，四大名捕也大败而归。三剑侠的五形拳、龙爪手、化骨绵掌也被三大女妖打败了！
这就是我班的荒诞组合。
漆黑的夜晚，显得特别的沉寂，随着一阵急促而又响亮的哨声，使女生寝室顿时变得热闹起来。
“快点开灯，快点开灯哪！”张欣悦大叫。没办法，我只能依她，打开了电灯，这时王老师进来了，说道：“你们在干什么？！电灯是不能开的。”说完关了电灯，走了出去。我迅速套好衣服，开始摸帽子，可是帽子跟我玩起了“捉迷藏”似的，我怎么找也找不到。“算了，先不找了，下去再说。”我对自己说。于是我匆匆跑下去了，只听见教官大喊：“你们给我听好了，衣冠不整的，没帽子的，都给我站出来！”万分无奈之下，我十分不情愿地走了出来，教官“叶无情”狠狠地训斥道：“你们看看自己，连衣冠都不整，难不难为情啊？！”听着他的训斥，我低下头心里却在说：“叶无情”你还真的有点无情哪。但是我明明把帽子放在枕头下的，为什么会找不到呢？
终于可以睡觉了，我快步回了房间，听着同学们轻声呼噜，我也进入了梦乡······
第二天，竟然发现帽子在教室里，我生气的大喊：“是哪位邪恶的魔法师害我的呀？！”
花开话败花满天，香消玉断有谁怜。独自一人，走在林间的小路上，无人陪伴，无人问津。
一个月前，我遇到了一个让我很无奈的后桌，但是，由于我同桌的百般阻挠，我也能忍则仍了，我有一个嗜好，只要一不开心，就去玩QQ炫舞。我后桌的同桌只是一个很安静的女孩子，所以总是屹欺负南，而我们天天打架，我同桌可以是一个解说员的角色，我们一开战，浩就开始了：“第N次世界大战开始，aging。”可是他的结果总是被我们狂扁一顿，在狂扁明的时候，南也就不安静了，她在旁边就开始起哄。而打完明我们也就没力气再大战了，所以就不了了之了。直到一天，马上就放假了，明带来了3颗野百合的花苗，送给了我们，把最大的一颗给了屹，当然他是让我们挑的，我挑了最小的一颗。他说以后不论走到哪里，我们一定要把4颗野百合养活，让它们茁壮成长。
他们毕业时，老人与海奏起，大家都哭了，珂也不例外。他们都没见过珂哭，但是这是不可避免的事实。因为珂在大家心目中是一个乐天派的女孩，有时候脾气虽然暴躁，但是他对人很仗义。
——竞争与合作作文300字通用10篇
竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果.合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功，"神六"的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的`击大。
人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。
竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果。合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功，“神六”的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。
人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。
他，是我的竞争对手。对于他，我再了解不过了。
我们的成绩不分上下，每个人的每科成绩都差不多，一样喜欢向老师提问题，一样喜欢钻研难题，一样喜欢打破沙锅问到底……我们俩有很多的.共同特点。
我知道他每次输给我时，总在心里下定决心：一定要在下次比赛中打败他。在初中阶段的第一次考试中他输了。他伤心，感到气馁，感到失望，素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。他感到这次是多么的失败。
黑暗笼罩了世界，他任凭寒风刮过脸蛋。他在思索，他在反省：这次都是粗心而引起的，要想打败他，必须要在这方面下功夫。
从此，他向各位老师请教克服粗心的方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到细心了？每逢考试，他都是认真从头到尾检查几遍，核对题目与式子是否相同，检查时，就连一个小数点也不肯放过……天公不负有心人，在这次考试中他果然赢了，但我也不气馁，下定决心继续努力，争取在下次比赛中打败他。
他，是我的双胞胎弟弟，也是我一生的竞争对手！
我们经常发现竞争与合作同时存在。试以棒球为例，一队与另一队竞争，但是每一队的每个队员都同自己的队友合作。一般情况下，没有合作我们就不能竞争。因此竞争与合作同等重要。
当我们倡导竞争时，我们不能忘了合作。任何事情都不可走极端。为竞争而竞争要导致失败，竞争与合作在实现我们的目标和满足我们的'需要时对我们有很大帮助，尤其是在实现我国现代化的过程中是如此。
竞争是our.social生活的普遍现象。我们竞争，当我们玩游戏，我们试图做得比别人在我们的研究，并不断有就业竞争，客户，资金，等等。我们可以说，试以cxtent，竞争是对社会发展的灵魂的动力之一。
此外，我们经常发现在同一时间竞争与合作。想想棒球比赛，每队与其他球队竞争。但每个teatn成员正在与他或她的队友。在大多数卡索斯，我们不能没有合作的竞争。因此tbey也同样重要。
虽然我们所提倡的competltion，我们不能忘记的合作。没有什么是becarried走极端。纯粹的，排他性的竞争导致失败。 Competiton与合作，共同帮助我们获得了很多我们的目标和满足我们的需要，特别是在我国现代化建设。
现今，我们生存的世界是一个日益竞争的社会，在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的.是，在国家之间有着全球性的竞争：社会进步和经济增长的竞争；科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说，竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争，就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。
我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会，一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争，但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下，我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。
当我们提倡竞争时，我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时，才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求，特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的*衡，学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。
我现在终于知道了，应该这么总结才对：
想得太过于美好，总认为努力能成万事，不过，无缘还真的是无论这么也办不到。自己也想过像他那样，但是，自己终究是自己，一味地去学校他的方法，只会失去原本的自己。既然已经知道自己不行，那么，就只能以其作为榜样算了，终究达不到那样，我只是一个将会被历史所遗忘的人，虽然还只是小孩，但是，应该目光高远，这么说可能会觉得在装伟大，不过，事实就是这样。在生命结束的前几天，你会深深叹息将往事回顾，回顾那已被自己所浪费的时间，那被自己所浪费的生命，在逝去的'前一分钟，你的脑子里只有懊悔。
也许当时说了也许会好过一点，但要知道，那是不可能会成功的，那将会成为我埋藏在我心里最深处的一个痛楚，无人知晓，想到它，只有自己往心里滴泪。
自己做不到，就不要勉强；自己没能力，就不要逞强；自己没那个资格，就不要在一味的白白浪费力气，那样最后伤的只有自己。
现今，我们生存的世界是一个日益竞争的社会，在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是，在国家之间有着全球性的竞争：社会进步和经济增长的竞争；科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说，竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争，就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。
我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会，一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争，但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下，我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。
当我们提倡竞争时，我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时，才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求，特别是使我们的'国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的*衡，学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。
竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果.合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功，"神六"的发射，正是因为有了人与人之间的'合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。
人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。
竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
正是我们的.合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。
作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学*上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学*上的手将败将，我们的学*不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学*上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会真的发展与进步。
我们经常发现竞争与合作同时存在。试以棒球为例，一队与另一队竞争，但是每一队的每个队员都同自己的队友合作。一般情况下，没有合作我们就不能竞争。因此竞争与合作同等重要。
当我们倡导竞争时，我们不能忘了合作。任何事情都不可走极端。为竞争而竞争要导致失败，竞争与合作在实现我们的目标和满足我们的需要时对我们有很大帮助，尤其是在实现我国现代化的过程中是如此。
竞争是our.social生活的普遍现象。我们竞争，当我们玩游戏，我们试图做得比别人在我们的研究，并不断有就业竞争，客户，资金，等等。我们可以说，试以cxtent，竞争是对社会发展的灵魂的动力之一。
此外，我们经常发现在同一时间竞争与合作。想想棒球比赛，每队与其他球队竞争。但每个teatn成员正在与他或她的队友。在大多数卡索斯，我们不能没有合作的竞争。因此tbey也同样重要。
虽然我们所提倡的competltion，我们不能忘记的`合作。没有什么是becarried走极端。纯粹的，排他性的竞争导致失败。 Competiton与合作，共同帮助我们获得了很多我们的目标和满足我们的需要，特别是在我国现代化建设。
——小组的合作作文300字优选【10】篇
今天我化妆了，因为我们班级要举行童话剧演出。我们小组演的是《园丁与主人》，我扮演的是公主，所以打扮的.很漂亮。
晚上吃完饭我们来到了回浦小学一进演出大厅就发现很热闹！
六点半到了演出开始了，我们全体小朋友为大家表演大合唱《快乐的节日》紧接着童话剧演出开始了。第一个节目是《皇帝的新装》是由葛立超等小朋友演的。第二个节目是《丑小鸭》是由包书畅等小朋友演的。我们的节目是第五个，因为我们的录音放不出声音，所以我很紧张都不敢上台了。后来杨辰浩妈妈鼓励了我们，我才有信心。不过站在舞台上我还是很慌张，动作和台词等忘记了，不过我还是没有放弃，一直把这个故事认真的把这个故事演完。后来我们还玩了枪凳子游戏，家长的获胜者是葛立超妈妈，小朋友获胜者是我们小组的调皮大王詹子昂，他为我们小组赢得了一面小红旗，大家都很开心为詹子昂欢呼。最后老师还给我们发了礼物，太开心了。
今天我真的很开心！
*期我们班级采取了小组合作。老师规定6人一组，三张桌子。这样我们上课讨论问题很方便。但是小组合作也并不是十全十美的。可能有人会问：小组合作不是很好吗？是的，小组合作的确很好，但是小组合作的“战争”很多。比如像我们这个小组。每天战争有不少。来看看我们小组的情况。
我，韩元浩，王成，李雯，刘艺源还有乐琪被分在一个小组。刘艺源，和乐琪坐在我们（我们是指我与韩元浩）。这因为俩个人，才是我们小组的战争永不停止。倒这里可能有人问：这战争到底是什么呢？你看完下面的就知道了。有一次我想把脚申进桌子的下面。突然我踩到了一只脚，就说:“谁的脚这么长都“跑”到我的'地盘了？”这时刘艺源就说：“这是我的脚，怎么啦？”我说：“你这人咋这样呀，你是不是吃了‘长脚药’呀让你的脚在一日之间长了10万8千米呀？”于是，刘艺源就说：“那好，我脚不长，腿长好吧？”（完）。第二件事是关于乐琪与王成的事。就是在上上上个星期三，我们刚刚上完快乐星期三，就听到了吵闹声，一看是王成和乐琪在吵架。他们吵的十分激烈。 幸亏在副班长（韩元浩）与班长（刘艺源）的劝下，才避免了打架的发生。
小组合作真郁闷呀。
我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学*，我被分到了陈悦那一小组，里面有：我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组，我们组的名字叫海盗。
我觉得到了这个小组，我很愤怒，因为在每次语文小组发言的时候，我们组基本上是不举手的，因为每次在小组讨论的时候，我们组的人就讨论那么一点点，陈悦还说我们几个都不讨论，不是我们不讨论，而是我们几个都领到了任务，正在准备，不是我们不发言，而且每次陈悦都逼着张梦羽发言，张梦羽觉得这次写的不怎么好，不想发言，但是陈悦逼着张梦羽说，你写的'不好，不可以拿着我的书说，然后我对陈悦说：“张梦羽不想说就不说，你老逼着张梦羽还好意思，张梦羽拿着你的书说，那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大，喜欢逼着张梦羽主答，我觉得不能老让张梦羽回答，该换换别人，还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。
这就是我们的小组，你们的小组生活是什么？
*期我们班级采取了小组合作。老师规定6人一组，三张桌子。这样我们上课讨论问题很方便。但是小组合作也并不是十全十美的。可能有人会问：小组合作不是很好吗？是的，小组合作的确很好，但是小组合作的“战争”很多。比如像我们这个小组。每天战争有不少。来看看我们小组的情况。
我，韩元浩，王成，李雯，刘艺源还有乐琪被分在一个小组。刘艺源，和乐琪坐在我们（我们是指我与韩元浩）。这因为俩个人，才是我们小组的战争永不停止。倒这里可能有人问：这战争到底是什么呢？你看完下面的就知道了。有一次我想把脚申进桌子的`下面。突然我踩到了一只脚，就说:“谁的脚这么长都“跑”到我的地盘了？”这时刘艺源就说：“这是我的脚，怎么啦？”我说：“你这人咋这样呀，你是不是吃了‘长脚药’呀让你的脚在一日之间长了10万8千米呀？”于是，刘艺源就说：“那好，我脚不长，腿长好吧？”（完）。第二件事是关于乐琪与王成的事。就是在上上上个星期三，我们刚刚上完快乐星期三，就听到了吵闹声，一看是王成和乐琪在吵架。他们吵的十分激烈。 幸亏在副班长（韩元浩）与班长（刘艺源）的劝下，才避免了打架的发生。
小组合作真郁闷呀。
小组合作学*，已经开展了几周了，在这几个星期里，我们不仅看到了小组学*的成效，也有了许多在合作学*中的烦恼。
合作学*以来，我们组的同学学*热情提高了不少，他们的心里有了班级，有了同学，知道了什么才是真正的团结。他们在上课的时候不玩了，开始与其他同学一起认真倾听老师或同学提出的问题，并且在讨论的时候非常积极。与其他同学抢着发表自己的意见。
小组学*以来，我们看到了非常大的成效。我们组有两个同学进步尤其明显，他们就是何希强和唐浩添。以前在上课的时候，他们总是不听，而开展了小组学*以后，他们就变得非常认真，渐渐学会了倾听；以前，他们的作业写得非常不认真，有时还不写作业，而开展了小组学*以后，他们就开始仔细完成作业。希望他们继续努力，继续加油，坚持下去！
合作学*以来，我们不但看到了成效，也有了许多烦恼。我们组有些人只在语、数、英这三门主课上下功夫，而上其它副课的时候就一点都不认真。希望他们改掉这种坏*惯。
活力活力，绽放魅力！活力组，加油！
今天我化妆了，因为我们班级要举行童话剧演出。我们小组演的是《园丁与主人》，我扮演的是公主，所以打扮的很漂亮。
晚上吃完饭我们来到了回浦小学一进演出大厅就发现很热闹！
六点半到了演出开始了，我们全体小朋友为大家表演大合唱《快乐的节日》紧接着童话剧演出开始了。第一个节目是《皇帝的新装》是由葛立超等小朋友演的。第二个节目是《丑小鸭》是由包书畅等小朋友演的。我们的`节目是第五个，因为我们的录音放不出声音，所以我很紧张都不敢上台了。后来杨辰浩妈妈鼓励了我们，我才有信心。不过站在舞台上我还是很慌张，动作和台词等忘记了，不过我还是没有放弃，一直把这个故事认真的把这个故事演完。后来我们还玩了枪凳子游戏，家长的获胜者是葛立超妈妈，小朋友获胜者是我们小组的调皮大王詹子昂，他为我们小组赢得了一面小红旗，大家都很开心为詹子昂欢呼。最后老师还给我们发了礼物，太开心了。
今天我真的很开心！
在上学期，我们五年级三班，进行了小组合作学*方式。“合作学*，快乐成长！”是我们每天上课必喊口号。
通过合作学*，大大提高了同学们学*的积极、主动性。特别是在讨论时，你不但能说出自己的见解，而且还能学*别人的好方法。现在，我来给大家介绍一下我们组的合作情况。
我们合作小组的'名称是：阳光组。总的来说表现优异。在合作方面没有什么矛盾，也没有发现任何的不良行为。大家表现得都很团结，相互帮助，认真学*，共同提高。但是，作为阳光组的组长，我也发现了一些问题。在讨论的时候，大多数同学虽然能积极踊跃参与其中，但是总有个别同学还是有些“默默无闻”。这一点，我希望在下学期加以改进，每个人都能积极参与到各项讨论中。另外，在*时的课堂上，我们组的同学有说话现象，希望下学期改掉这个坏*惯。
让我们一起“合作学*，快乐成长”吧！
小组合作学*，已经开展了几周了，在这几个星期里，我们不仅看到了小组学*的成效，也有了许多在合作学*中的烦恼。
合作学*以来，我们组的同学学*热情提高了不少，他们的'心里有了班级，有了同学，知道了什么才是真正的团结。他们在上课的时候不玩了，开始与其他同学一起认真倾听老师或同学提出的问题，并且在讨论的时候非常积极。与其他同学抢着发表自己的意见。
小组学*以来，我们看到了非常大的成效。我们组有两个同学进步尤其明显，他们就是何希强和唐浩添。以前在上课的时候，他们总是不听，而开展了小组学*以后，他们就变得非常认真，渐渐学会了倾听；以前，他们的作业写得非常不认真，有时还不写作业，而开展了小组学*以后，他们就开始仔细完成作业。希望他们继续努力，继续加油，坚持下去！
合作学*以来，我们不但看到了成效，也有了许多烦恼。我们组有些人只在语、数、英这三门主课上下功夫，而上其它副课的时候就一点都不认真。希望他们改掉这种坏*惯。
活力活力，绽放魅力！活力组，加油！
我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学*，我被分到了陈悦那一小组，里面有：我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组，我们组的名字叫海盗。
我觉得到了这个小组，我很愤怒，因为在每次语文小组发言的时候，我们组基本上是不举手的，因为每次在小组讨论的时候，我们组的人就讨论那么一点点，陈悦还说我们几个都不讨论，不是我们不讨论，而是我们几个都领到了任务，正在准备，不是我们不发言，而且每次陈悦都逼着张梦羽发言，张梦羽觉得这次写的不怎么好，不想发言，但是陈悦逼着张梦羽说，你写的不好，不可以拿着我的书说，然后我对陈悦说：“张梦羽不想说就不说，你老逼着张梦羽还好意思，张梦羽拿着你的书说，那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大，喜欢逼着张梦羽主答，我觉得不能老让张梦羽回答，该换换别人，还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。
这就是我们的小组，你们的小组生活是什么？
在上学期，我们五年级三班，进行了小组合作学*方式。“合作学*，快乐成长！”是我们每天上课必喊口号。
通过合作学*，大大提高了同学们学*的积极、主动性。特别是在讨论时，你不但能说出自己的见解，而且还能学*别人的好方法。现在，我来给大家介绍一下我们组的合作情况。
我们合作小组的名称是：阳光组。总的来说表现优异。在合作方面没有什么矛盾，也没有发现任何的不良行为。大家表现得都很团结，相互帮助，认真学*，共同提高。但是，作为阳光组的组长，我也发现了一些问题。在讨论的时候，大多数同学虽然能积极踊跃参与其中，但是总有个别同学还是有些“默默无闻”。这一点，我希望在下学期加以改进，每个人都能积极参与到各项讨论中。另外，在*时的课堂上，我们组的同学有说话现象，希望下学期改掉这个坏*惯。
让我们一起“合作学*，快乐成长”吧！
——合作作文600字10篇
你要明白，生气是最没用的东西，自己难受还什么都挽救不了。遇到困难，你要做的，不是怄气，而是如何打败它。
昨天学校举办的元旦晚会完美落幕，我和我同桌那段相声也赢得了满堂的喝彩，想想为晚会之前的彩排，我为自己感到了深深的脸红。
两星期前，老师找到我们。说让我和同桌在学校元旦晚会上共同表演一个节目，当时喜欢热闹的我立刻说好呀好呀。
在讨论该准备什么节目时，我和同桌犯了难，同桌喜欢唱歌，可我却是天生的音痴。我喜欢变魔术，可同桌却是个标准的手残党。我们两个顿时傻了眼，不知道该准备什么节目。突然，我灵机一动，咱们讲相声吧！同桌接受了我的想法。
在排练的时候，该背的词很是绕嘴。而且需要配合动作才能达到搞笑的效果，看着面前的同桌站在那里像根木头一样，还总时不时的忘词。我的耐心被一点一点的磨完了，“你到底能干成啥呀！”我生气的怒吼道！“我是第一次，有点难。”同桌辩解道。“笨就是笨，找什么借口。”我想当时我一定是疯了，竟然这种话逗说出了口。
当时同桌就摔门而去了，只留下了一个气愤的我。正好老师经过我们门前，问我发生了什么事情，我把经过一五一十的告诉了老师。这时候，老师一脸严肃的告诉我:“遇到问题不要老生气，你要心*气去找出问题所在。你要明白，合作，不是去埋怨对方，如果蜜蜂都觉得别的蜜蜂没自己采的蜜多，自己也少采，到最后会是什么结果？你同桌比你慢，你就应该慢慢的教她，这样你门才能得到好的成绩。”老师的话深深地刻到了我的心里。
我跑到班级，向同桌深深的鞠了个躬，表达了歉意，得到了同桌的原谅。于是，我们又开始了排练，找出了存在的问题。想起在晚会上同桌和我惟妙惟肖的表演，和台下被逗笑的观众，想起那一波一波的掌声，我明白了一个道理，合作的重要性，不是互相埋怨生气，而是发挥出各自的长处，改善对方的缺点，这才能做出最好的成绩。
合作这个词想必大家并不陌生，合作成功的愉快心情是无法表达出来的记得小学五年级的时候，我很喜欢画画，但我画画的水*不是很高，在一次文艺展览活动中，老师要求每个同学画一幅画或制作一个手工艺品小彤是我的同桌，他喜欢制作灯笼，我们俩*时不怎么爱说，更不用说一起讨论问题了，总是独树新风就在这次活动中，他的灯笼做得很好，但看上去总觉得缺了点什么。
这时，老师走进来一眼就看见放在他桌子上的灯笼说：“你这灯笼制作得很精致，但如果能画上一些图案，就会更加完美了”，他听了之后说：“老师，可以合作吗？”“当然可以”，老师爽快地应了一声走出教室这时，只见他站起身来，小声地对我说：“我们俩合作可以吗？”他见我犹豫，便说：“你只要在这上面画一些图案，然后上色就可以了”我想这样也好，我少买一张纸，于是就答应了他我们开始动手，我在灯笼上画了两条鱼，还画了些花草等，涂了颜色
“哇！好看极了”我们异口同声地叫了起来，这时，老师走了进来，她用手指着灯笼说：“我说嘛，画上图案再上点颜色，你看多漂亮，是不是你画的？”老师望着我问道，我点了点头，甭提多高兴了老师夸我们真会合作，我们笑了，写上名字之后，我围着灯笼转了一圈说：“小彤，你觉得少了点什么吗？”接着又说：“要不我们在这上面写上‘合作’二字，怎么样？”他挠了挠了头说：“我们干脆写上‘合作愉快’”我拍手叫道：“你真聪明！”于是我就在上面写了这几个字，我们高兴地把灯笼交上去，没想到过了两天，我们的灯笼竟展示出来了，那时我才真正体会到合作给人带来了不少的愉快那次展出，我们的作品荣获学校一等奖从此以后，我和他经常在一起讨论学*，那年我们的学*成绩都有了很大进步，通过这件事，我懂得了合作的愉快
融合是一种美。
它是城市沿着音乐伸长的姿态。
每每《蓝色多瑙河》灵动响起，浮现在人们眼前的还有那静溢深邃的林茨，一样的韵律，一样的跳动，让人辨识不清是林茨的曼妙蕴育出了多瑙河的涓涓，抑或是多瑙河的灵性掺进了林茨的萌动。
它是建筑起舞的刚柔相宜。
“只有傻子才会用不存在的东西进行创作。”当你惊叹于米埃尔公园，圣家族教堂的独特动感，当你留恋于由圆弧、抛物线、圆锥等构成的奇幻建筑前却找不到一根硬邦邦的直线时，或许你能想象出高迪沉迷于浪涛，投身于花丛的醉态。
它是一种气度与力度。
黑中有白，白中有黑，太极双鱼图带给人的是过目不忘，是欣然沉醉，是无比宁静。双鱼的灵动全被彼此中的一点“异”所点亮，假若没有了其中的融合，宫其双目，岂不成了太极盲鱼图？更没有了太极所要彰显的力度。
它是猛虎细嗅蔷薇的动容。
“谁怕？一蓑烟雨任*生”的苏轼面对爱妻之墓不免悲痛难已，只有“十年生死两茫茫”的不禁慨叹。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄淒惨惨戚戚”的李清照面对“不肯过江东”的项羽发出的是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的赞咏壮词。人的本性总是既刚强又柔弱，有淙淙细流，有波涛汹涌。
它是蓦然回首间的欣慰。
人总是会想起一些人，一些所爱的人，一些无所谓爱或恨的人，甚至是一些恨的人。他们分属于我们人生的不同阶段，也因此把我们的记忆截成一段一段。或爱或恨或长或短，夜半时分，想用一支黑色的铅笔重新勾勒出那些模糊的块影，但它们稍纵即逝。往昔的一切仿佛都幻发出一层光晕，透过光晕，却悄然发现它们早已沉淀为灵魂深处最宽广的欣慰。
它是羽化的境界。
双手合十是聆听禅家的颖悟，而*地而坐带给我们的是心与大地的融合。幻化成一粒尘埃，一缕轻风，与大地共同伸长，回归本真的质朴与羞涩。
……
我们倡导多元，我们追寻融合，因为它的美丽我们早已深深洞悉。
一束美丽的百合，在我面前开放。古典的花瓶，加上新颖的造型，搭配的真好啊！醉人的香气迷漫四方。我给她们起名叫：香水百合。
“丁冬，丁冬。”一大早，门铃就响了起来。原来是邮信员。我接过信，银色的信封上印着淡粉色的小桃心，“好漂亮呀！”我不禁赞叹道。是谁寄的呢？我打开信封，天蓝色的信纸上这样写道：
可爱的幻境：
你好！
我是梦幻天国的小精灵阿比，我非常欢迎你来这里做客。你愿意来吗？那里真是太美丽了！我相信你一定会来的。看看窗外吧，我就在下面等你！
啊，太好了！我爽快地答应了阿比。阿比带着我飞呀飞，很快就到了所谓的梦幻天国。我和阿比在一起玩卫星过山车、白云蹦蹦床、月亮滑滑梯，玩得好爽呀！晚上我喝着太空果汁，坐在白云*梦思床上数星星，真享受呀！就这样，我跟着阿比，在梦幻天国里过着无忧无虑的日子。有一天，阿比忽然对我说：“幻境，你在梦幻天国已经得到了你想要的东西，现在你该回家了。”说着，阿比从怀里拿出一对水晶的翅膀：“无论什么时候你都应该坚强，乐观地去面对每一件事，学会去欣赏别人，学会去宽容别人。你要带着这对翅膀去寻找你自己的理想。答应我好吗？”“没问题！”我答应了阿比，并邀请阿比去我们家玩。“不我不去了。”阿比摇摇头说：“快看看你的百合花。”我回头向我家的方向看去，发现我的百合花一点点的破碎了。不知怎么回事，我连忙带上我的翅膀，向家的地方飞去……
最后还是闹钟叫醒了我，我不知道刚才的事是梦还是现实，但是我已经知道该怎样去做了。朋友们，当你去花店，硬顶要注意看看你身旁的花朵，相信你一定会发现那朵与众不同的香水百合，放到耳旁听一听说不定还会听见张韶涵唱的那首歌：“暖暖春天的风，蝴蝶也恋爱了，花开明亮起来，装扮我的……”
认识的路很长，要走得更远，孤军奋战与合作必不可少。我认为，该合作时要合作，必要时要孤军奋战就独自走下去。
有这么一个故事，瞎子和跛子是邻居，同住在一所院子里，但他们看不顺眼对方，老死不相往来。有一天，院子里着火了，瞎子看不见，跛子又走不快，陷入火场中，不知所措。然而他们最终却安全脱离了火场。怎么逃的？原来，瞎子背上跛子，跛子给瞎子指路才得以逃离。假使他们不这样做，那么火灾过后，人们经过院子看到的就是两具烧焦的尸体。可见，该合作时就要合作才能走出困境。
乔布斯，苹果公司前任总裁，大家都知道他是难得的创造型天才，然而他的苹果公司并不只是他单单一个人所创立的，他的朋友们无私地帮助了他。乔布斯不是一个人在奋斗而是他与他的精英团队一起在奋斗。因此，苹果公司屹立全球而不倒，比别的企业公司走得更远，更成功。该合作时就合作才能创造辉煌。
没有人援助你，你就只能孤军奋战，决战到底，永不放弃。
袁隆*，*杂交水稻之父，一介农夫，游走于田野中，却解决了全世界人民的温饱问题。在他还没有种出杂交水稻之前，他遭受到了多少鄙视，受到了多少苦头，没有人帮他分担。权威学术界否定他的调查研究报告，认为他无知可笑，但他毫不退缩，孤军奋战，终于种出了杂交水稻，证明了自己并不是无知可笑的，自己的观点是正确的。孤军奋战，坚持自我，走向成功。
无独有偶，林肯，历史上一位伟大的美国领袖。他孤军奋战，从一名小小的公务员走到了总统的位置。他历经无数次失败，但始终没有气馁，没有人协助他，他就自己走。无论路再怎么长，夜再怎么黑，怎么暗，他都独自地默默地走了下去。最后，他成功了。
该合作时就合作，别人不愿与你合作，否定你时，就必须孤军奋战，永不放弃。只有处理好两者的关系，才能走得比别人更好、更远。
合作实现共赢，孤军奋战亦能创造辉煌。
让成功之花铺满你的人生之路，加油吧，朋友！
“下雨了！”不知谁喊了一声。我忙向窗外望去，母亲刚养的百合还在院子里。那是一株脆弱的生命，几*枯萎的叶子低垂下来，无力地在风中摇摆。
“妈！”我急忙喊道，“你的花！”母亲显得毫不在意，漫不经心地说：“不要紧，雨不算大，再说，它也该经历些风雨了。”这花是母亲移植过来的，也不知是什么原因，叶子一直枯萎着。我继续望向窗外。风似乎有些大了，那花显得有些站立不稳，晃得更猛烈了些。它的叶子软绵绵地贴在身上，一不小心就要断掉似的。
雨又下大了，我担忧地望着窗外。这株百合终于撑不住了，叶子被折断了，掉了下来。一片，两片，三片……我急忙拿起伞，跑了出去。我打开伞，蹲在雨里，*距离地看着这株快要死掉的花。我把伞撑在它的头上。它的叶子几乎完全掉了，只留下几片稍绿的和几棵嫩芽。我不禁默默慨叹它悲哀的命运。
雨越来越大。我伸出手轻轻地摸了摸它带有雨水的花瓣，把伞放在它身边为它遮挡风雨，悄悄地离开了。这可怜的花被这把红伞笼罩，就像一个孤零零的大蘑菇。风实在是太大了，伞几次被吹走。捡回来，吹走，捡回来，吹走……反复几次，我便撒手不管了。
天终于不再那么暗了，大风大雨也停了。云层里略微出现了一缕阳光。我猛地向窗外看去，红伞早已不见了踪影，那株即将枯萎的百合却还活着！我跑出去看时，它还有几棵黄芽。我匆忙把这株百合搬到向阳处去，我希望温暖的阳光可以滋润它疲惫的心灵。
过了几天，这株百合渐渐被我遗忘了，一直待在那个角落里。直到那天同母亲谈起百合，我才猛然想起它。我急忙跑出去看，“它长花苞了！”我激动极了。这株曾经几乎枯萎的百合竟然也长成了繁花，从前的枯叶不再，而是绿且大。弯曲的茎干挺了起来，几点白嫩嫩的花骨朵儿点缀在上面，像是娃娃的笑脸，无比灿烂。
母亲的话是对的，它该经历风雨。它只有在风雨中成长，才能绽放出美丽的花，才能长成一株真正的百合！
我也一样……
社会生活中的人必须学会与别人合作。
生活中，你是不是能够和别人相互配合做事或共同完成任务呢？在于别人合作方面，你也许感受过成功的喜悦，也感受过失败的苦恼……下面我就举一个生活小例子让你来看看合作有多么重要。
记得有一次，我正和伙伴们放风筝，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹，忽然我的风筝被一股强劲的风吹散架了，它像一只折了翅膀的小鸟从空中坠落下来。当时，我抱着自己心爱的风筝准备大哭一场。其中有一位小伙伴说：“李龙威，别难过了，我们再来帮你做一个不就完了么。”“对啊对啊。”听了这些话我才破涕为笑“那，谢谢你们了!”我们快速跑到自己的秘密基地开始了工作。大家你忙你的沙沙，我忙我的，很快就做好了，开始试飞了，可刚到空中，就牺牲了。我们开始想这是怎么回事呢，”是不是不互相配合？那就再做一次吧，这次得互相帮这点！”“yes，sir！”我们在一次来到了秘密基地，这回大家吸取了上次的教训，开始了“配合”战术，果然不出我所料，这次工作时间缩短了，工作效率却大大提高了，又开始试飞了，这回十分成功，它像一只重新回到大自然的小鸟，快活的自由自在的飞翔。“我们来比比看谁放的高吧！”“好啊好啊！”“哈哈哈。我赢喽！”还有一件事，前一个月，奶奶生病住院了，爸爸、妈妈、姑姑……都来照顾奶奶了，他们一天一天的照顾着奶奶一天换一个人，从没有人偷懒，有时甚至一夜一夜的不睡觉，我看在眼里，痛在心里，主动要求和家人一起照顾奶奶，虽然我没有他们那么劳累，但我也尽了一份孝心，经过我们的精心照顾下，奶奶很快康复出院了，连医生都说康复的特别快。你看，这不也是合作的成果吗？
通过上面这两件事，我明白了生活中处处都需要合作，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。由此看来，我们离不开合作啊！
合作，一听到这个词，你也许会联想到是两个人或者是几个人。每一次合作，也一定会有所收获，而我也尝到了合作的乐趣。
在学校里，会有很多次合作，而我记得最清楚的一次我们小组合作抬饭。
那天中午，天下着大雨，灰蒙蒙的，大家都穿得很少，冷得直打哆嗦，可偏偏那天轮到我们小组抬饭了。我心里想：哎，天公不作美啊，但还有几十张嘴巴等着我们呢，也只有去吧。大家一起来到食堂，看着排着的长长的队伍，我不禁打了个寒颤，站到了队伍的最后面。随着长蛇阵的渐渐前进，终于轮到我们了。大家一拥而上，可发现有三桶菜和两盘饭，大家都争先恐后的端饭，因为饭最轻，小组成员大多拈轻怕重，所以弄得一塌糊涂。身为组长的我，当然应该管一管了。于是就叫他们停了下来，说：“你们怎么能这样啊，怎么能都端最轻的呢，。我现在命令你们，龚?D、邓臣你们两个大个子抬两桶菜；邹长江、段婷你们俩抬饭；周宇航，你和我抬汤，大家听明白了吗？”“听明白了！”大家异口同声的说。经过我的分工，大家也都有了自己的目标。龚?D和邓臣俩端上菜就飞快的跑了，邹长江和段婷俩，把饭重叠在一起，轻轻松松地就向教室走去了。现在就剩下我和最矮的`周宇航了，我们也不甘落后，齐心协力地将汤抬走了。到了教室，虽然我们脸上流着的不知是汗水还是雨水，看着全班同学都吃上了饭，我们心里比吃了蜜还甜，望着我们的劳动果实，会心的笑了。
这次合作虽然结束了，但它让我受益匪浅，让我在以后的合作中有了足够的经验！我相信，只要我们齐心协力、分工合作，就没有办不到的事。
我家养了两只小乌龟，一只叫点点，因为它生得小巧可爱，另一只叫斑斑，主要是由于它那身漂亮的斑纹而得名。这两只可爱的小东西我称它们为“斑点组合”。
斑斑、点点各有千秋，而且都是“铁胆侠士”——胆子大，但是它俩谁更胜一筹呢？我决定略施小计，让它们切磋切磋、PKPK吧！
首先，我抓了四条小银鱼，这几个小家伙个个动作敏捷、疾游如风、来无影去无踪，可是“速度之王”啊！点点第一个发现猎物，不料它却被吓跑了，真是 失败之举啊！好！斑斑发现了，只见它张大了嘴巴，哎！扑了个空，真是欲速则不达。斑斑被击怒了，不顾一切地冲上去，非要给它们点厉害不可，这下小鱼可遭了秧，纷纷惨死在斑斑口中。有了斑斑的带头，点点也胆大起来，把剩下的小鱼活捉生吞了！第一关“速度大战”斑斑获胜。
接下来，要比一比胆量。我放了一只菜青虫进去，没想到刚才还威猛十足的斑斑吓得掉头就跑。哎！也许是斑斑少见多怪才导致它发挥失常吧！点点似乎是为了给自己争一口气，不被斑斑耻笑，当它发现了菜青虫，满脸傲气冲上前，以泰山压顶之势向青虫压去，那青虫哪能经住这样的阵势，想不出逃跑的招儿了。很明显，第二关点点赢了！
再次比赛翻身，考验它们谁的“翻身功”厉害。我把斑斑和点点同时翻了个身，腹部朝天。“啪”一声，斑斑翻过来了， “啪、啪、啪……”，斑斑连翻了好几个。也许是受了斑斑的感染，心动不如行动，点点也“啪、啪”地翻个不停。结果斑斑翻了25个，点点稍微落后一些。不用说，斑斑获胜了。
最后一场，看谁的好奇心强。“预备，开始！”斑斑和点点看到了道具——镜子。斑斑对它熟视无睹，毫不感兴趣，继续漫无目的爬着。点点却勇往直前，四趾交替奋力爬向镜子，对着镜子探头探脑，左看右看的。不用说，强烈的好奇心让点点获得了最后一关的胜利。
怎么样，我的斑斑和点点都很厉害吧！可以说不分伯仲，难分胜负。你是否也喜欢上我家的“斑点组合”呢？
转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。
那天，放学了，只剩我一个呆在教室里无声叹息——明天学校评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力！
我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是贺老师推车正要回家。她看见了我，就走进教室。我不好意思地说：“贺老师，我把出黑板报这事给忘了。”贺老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后，又自个儿画了起来。“老师，你”。我不知道是感激还是不安，竟哽咽了。“怎么，嫌我的艺术水*低呀？”贺老师转过头来冲我一笑，两条可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心一下子轻松起来，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
我两配合很默契，我管写字，各司其职。当我的.字写歪，写错时，她不妨来一句：“请注意”，逗得我直笑。
“呀，糟糕！”原来应紧密相连的两段的中间却被我空了大大的一截。看看辛辛苦苦写下的两大段大字，我真是又气有急。我刚拿起黑板檫要檫，她又来一句：“且慢，”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇桂林山水想辅相成，配合的天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：怎么样，还是我行吧！
——团队合作作文10篇
也许这几天，我就要彻底忙碌起来了，那个大创项目，到现在还没有结项，后天就要上交一万多字的结项书了。
也许，我们本身就是一个团队，所有的问题都应该团结合作面对去解决，这一切都是需要我们看清楚问题的严重性的。就好像我们的知识点哪里有漏洞，我们都需要全方面去弥补，至少只局限于这个项目的全部问题。
我也知道，原来那些在后排上课不听讲的学生，他们根本就不是不学无术，他们再看视频网课，他们专心致志地学*对自己真正有用的东西。因此，从那以后我就告诉自己，不要那么片面的去看待任何人，也许每个人都有自己擅长的领域。
他们只是不愿意表现出来而已。
昨天又翻出来我喜欢的那部小说来看，我知道，也许傻笑和感慨都解决不了问题，唯一能够做的，就是学会好好的舒缓自己的心情。
不要让自己太过劳累，这是从什么时候，都比较重要的问题。
当年我曾经参与社会实践，可是那个团队和社会实践的过程，都不让我感觉快乐，首先是因为，这一切都是在受别人的.支配，其次是因为，我在团队没有看到一点团结协作的精神，几乎大头工作，都是我自己来做。
所以以后再有选择，组建团队要谨慎。
拥有合作，才能拥抱成功。俗话说“兄弟齐心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望中已经看得见桅杆尖头的一只航船，需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中快要成形了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置，积累了大量精确可靠的资料，但不善于理论思维和科学整理未能有重大发现。临终前第谷将资料交给开普勒，并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合，终于引出行星三大定律的发现，揭开天体运动的秘密。没有合作，哪来的行星运动三大定律?
合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功，并使完璧归赵，被赵王重用。担任赵国宰相时，廉颇将军居功自傲，十分不服气，并处处刁难。蔺相如为了国家的利益，对廉颇处处相让。在廉颇明白了蔺相如的初衷后，非常惭愧，亲自到宰相府负荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作，是赵国日渐兴旺，将相和被传为历史佳话。没有合作，哪来的国家兴旺?
合作是开往成功的列车。公元前318年，楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略，但是由于眼前利益，不能很好的合作，导致失败。若各国在当时精诚合作，集中各国兵力，物力和财力，是一定能够打败秦国的.，所以说拥有合作，才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开;让成功的清泉在合作的泉眼里喷涌;让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔;让我们在合作中拥抱成功。
今天，老师问了我们一个问题:“一张4K大小报纸能站几个人？”同学们议论纷纷，有的说4个，有的说5个，沈小雨竟说能站24个人，听这话，大家的嘴大得能装下10个鸡蛋，究竟能站几个人呢？我们一起做了一个游戏。
游戏开始了，我们分成3组，比哪个 组站的人多，而且要坚持5秒不倒。开始练*了，我们到一个空地上去讨论，每个人踮起脚尖，这样人会站得更多一些，大家一致同意，于是按照这个办法，我们
试了一次，可是，没到5秒，我们就全倒在了地上，我们刚又想再试一次时，老师走过来说：“时间到，比赛正式开始。”我们站在一旁，一边等，一边看其他组的人比赛........轮到我们了，按刚才的计划，我们站了上去，这回没摔，坚持了5秒，老师数了数人数，有9个人。比赛完了，我们便上了楼，老师公布了成绩，我们小组在班级里得了第一名，老师还说二班有一组足足站了11人，方法是这样的，一个人站在中间｛要力气大的｝，伸直手，然后其他人抓住他的手，跕起脚尖，让更多的人站进来。老师让我们也试试，于是我们又下了楼，脱掉鞋子，衣服和裤子.........站了进去，可只站了10个人，上了楼，老师说我们班得了第三名。我们听了顿时泄气了。
虽然得了第三名，但我们认识了团队的力量。
在消防员扑灭了一场大火后，消防工具吵了起来。
消防栓第一个叫了起来：“我是最有用的，我可以发射水来灭火，没有我，火都灭不了！”“谁说的，我才最有用，我可以运输水，没有我，怎么扑灭火！”水管不满的叫道。“我才有用，我可以灭火，没有我，你们都是废铁。”水也不满的说。干粉听到后，愤怒地说：“就像你，有时火大了，你还不是没用，我才是大部分消防员经常用的。”消防服听见他们争吵，忍不住和他们说：“你们只是灭火的，我可以保护消防员的安全，使用你们的人都没了，你们叫什么？”梯子也跟过来吵：“我可以。”大家都在吵，场面一度混乱不堪。
“呜呜呜，呜呜呜。”警报响了，附*有一处火灾，消防员要去扑灭了。消防车和工具们说：“到现场就知道谁厉害了，待会儿一起来比一比。”“好！”工具们一起说。
工具和消防车来到了火灾现场。消防员穿着消防服，拿着消防栓，接上水管，把水管连上水，注好干粉，把梯子架好，消防员就义无反顾的冲了进去，开始，火势还非常凶猛，不过一会，火就被扑灭了。
扑灭大火后工具们回到了原位，它们才知道：要成功，必须团队合作。
这一天，到了上美术课的时候了，我连忙做了美术课的课前准备，出去跳绳了，等我回来时，发现早已上课了，我急忙跑到座位上坐端正。等着美术老师讲课，刘老师这节课是教我们做小闹钟，还让我们找一个人合作，于是，我就选择了我的同桌谢睿天合作。
我们俩合作的很好，就像两只在采蜜的小蜜蜂，我们合作得很专心，基本上每一个小细节都要仔细地研究一下，其中，我和谢睿天做封面设计的时候，因我们两个的意见不同，所以，就争吵了起来。当我们吵的不可开交的时候，这时，仿佛有一个小天使走了过来，它把我和他（谢睿天）拉开，对我们说：“既然你们要合作，就要懂得互相谦让，不能就以自己的思想为主，不想别人。
这样是错的，我有一个好办法，你们可以把你们的思想结合到一起，是不是就可以把你们的小闹钟做得很棒吗？”最后，我们还是选择了小天使的说法，我们做的小闹钟真的很好看，都让刘老师给表扬了哩！大家都夸我和谢睿天合做得真好，合作真有趣。
春天到了。阳光明媚，鸟语花香，冰雪融化了，植物们伸个懒腰，打个哈欠，都吐绿了，长高了，开花了，大树仿佛披上了绿色的新衣，花朵们都张开了一张张笑脸，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”种子也被欢声笑语给唤醒了，揉了揉惺忪的眼睛，把土地拱开，发出一个个嫩嫩的小芽。
星期四的那天，老师说：“春天到了，我们应该做一份有关春天的小报。这份小报要小组四人合作，一个人搜集有关春天的画，其中一个人拿一张A4纸和水彩笔，其他同学准备的诗句、作文，明天带来后要把这些内容粘在A4纸上，或者抄在A4纸上。”
老师说完，我们就一蹦三尺高，我们小组课间就在讨论谁查找或搜集什么。我们经过讨论后，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文，打印描写春天的好句。我们回家都按照定的去做，我打印诗句，带A4纸，陈昊东打印图片，王芊文打印作文，描写春天的好句。
第二天，我们几个带来了自己准备的东西，就开始做小报了。我把诗句都剪了下来粘在A4纸上，王芊文和陈昊东也分别把他们的剪了下来粘到A4纸上，正准备抄文章的时候结果时间到了小报也没完成。
周末，我跟随小记者团队来到永旺梦乐城的奇乐思参加巧手生花活动。
活动开始，“丸子”姐姐向我们介绍了本次活动的意义和价值，提倡我们每个小朋友都做环保的好孩子。“丸子”姐姐讲完，我们大家就开始了我们的“大作”树叶画。我画的内容是一只小精灵在野外拽着多啦A梦的胡子，多啦A梦疼得痛苦大叫。旁边还有一颗大树，它是整个森林最高等级的长者，所有的'小树苗都叫它爷爷。大树爷爷看到小精灵的顽皮哈哈大笑。多啦A梦和小精灵我是用蜡笔完成的，大树爷爷和小树苗我是用奇乐思提供的枯树叶和小松果制作的，这样整幅画就栩栩如生了。
最后“丸子”姐姐让我们团队合作完成一幅画，我们组抽到了表达夏天的一幅画，通过激烈的讨论和分工合作，我们做了一副“美丽的夏天”的一幅画。
通过这次活动，我交到了新朋友，也懂得了团队合作的美妙。
在竞争日趋激烈的二十一世纪，为了更好地生存与发展，无论小到一个人，还是大到一个国家，团队合作都是极其重要的一种素质，它能够把一个个孤立的力量集中在一起，为了一个共同的目标，齐心协力地将团队的力量最大化，以获得大的利益。古往今来，靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举，值得我们去借鉴。
如果没有团队合作，一群弱小的蚂蚁不可能在成群结队而纪律严明的组织下变成一支横扫南美热带雨林而所向无敌的大型“蚁”军;如果没有团队合作，欧洲各国便不可能在联合之后在国际舞台上与强大的美国一争高下，成为强大的欧盟;如果没有团队合作，日本的企业也不可能在达成企业联盟以后齐心协力地瓜分世界各行各业的市场，日本的企业也不可能成为世界上运营能力与年度利润最强、最高的企业。这就是团队合作的优势与力量，无论在人类社会还是在大自然中，它都在竞争中显示出了自己异乎寻常的效率与强大。
然而，我们当中的有些朋友也许会说：“二十一世纪是一个张扬自我，展现个人才华与能力的时代，团队合作会不会就此埋没了个人的才华与创意呢?”
不错，个人才华与个性的充分展示与体现的确是当今民主社会所追求和认可的。正是因为注重了个人能力的体现与发挥，我们社会的精英阶层才有了充分展示自我与才华的空间，造就了社会的一大批成功人士;正是因为尊重每个人的个性发展与利益，西方民主社会才会有今天百家争鸣的文化体现与强大的实力。美国也正是因为具有突出的“个人英雄主义”的民族性格特质，才会吸引了来自世界各地的各行各业的精英，使每个人都能各尽其才、各显其能，成就了当今世界上最为强大、居于霸主地位的美国。
因此，团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想：真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力，又可以成为一个牢不可破的团队，我想，制定这样的'一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人，我们国家，我们民族通往成功彼岸的必由之路。
今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。
我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。
这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。
今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。
星期六的下午，阳光明媚，我们德州日报小记者来到董子巷，参加“董子巷杯”——我的*梦·明星小记者征文大赛。在看完活动开幕式后，我们小记者进行了拓展训练。老师把我们分为红、蓝、绿三队，我被分到了红队。
第一个游戏是“四人五腿”。四个人并排站好，相邻两腿用红布绳绑在一起,，每个队在最短时间到达指定地点为获胜队。我们在老师的指导下认真演*，生怕因为自己不够努力而影响红队的成绩。比赛开始了，我们一起喊：“1——2，1——2”步伐一致地往前冲去。最终，我们以1分10秒的成绩胜出。这个游戏让我明白，只要大家齐心合力，拧成一股绳就可以完成看似不可能完成的事情。
第二个游戏是 “茫茫人海”，主要锻炼我们的心理素质和友爱精神。一名“盲人”要扶着一名“聋哑人”越过重重障碍。我扮演盲人，我的队友李晗瑞扮演聋哑人。被蒙上了眼睛的一刹那，眼前一片漆黑，我不知道往什么地方走，会遇到什么情况，心里特别害怕、无助。我的队友紧抓住我，慢慢往前面走。这中途，我遇到“狂风暴雨”“妖魔鬼怪”“坎坷山路”，几次都想哭出来，是我的队友，一秒也不松开保护着我，最终安全到达目的地。这让我深刻明白，在以后的学*、生活中也不轻言放弃，一定要坚持到底。
以前妈妈经常对我：什么事情都要靠自己，才会成功。可我通过今天的游戏，有了新的观点——没有完美的自我，只有完美的团队，团队的成功才是真正的成功。
——融合作文10篇
海纳百川，有容乃大。当融合渐渐成为世界发展的一大趋势，上海这个包罗万象的城市在*的觉醒下屹立在其东方。它的成功，它的辉煌来源于两个字——融合。再者，纵观整个*历史，融合乃是所有成功的前提之一，而上海是由*带领着前行的。
当太白带着西域的豪情壮志闯入中原朝廷时，那种气嚣势高的态度让久坐高堂的皇帝、让美艳惊人的贵妃、让朝野百官在惊叹中折服钦佩。不得不说的不是他那天赋异禀的文采，是那细雨中子代的狂野与豪迈沸腾了他的血液他的心，是那块富饶而神秘的土地赋予了他的霸气，是他那一颗与土地一样不甘被束缚的胆识，在属于他的世界驰骋。
这正是一种地域的差异而产生的融合，若没有那块西域土地的滋润，李太白怎会稳坐诗仙的高位，带着他飘渺浪漫的诗让我们欣赏到他那时的情、那时的月？而这种融合也促成了当今世界的一种风貌，上海世博会的成功举办，绝不仅仅靠了那一栋栋建筑，而是人们可以在上海这一块土地中见证到世界各国的.融合，见识到地球村的和谐，这种融合就如那交错的赤道，纬度，经度一般交错而无法分割。
孔子带领他所教的弟子周游四国，以德为师，以智为师，以仁为师让他的言行举止被弟子记录成《论语》，而这部儒学经典成为后事推崇的原因不单单是它的深刻性和理论性，更是因为孔子集百家之长，取其精华去其糟粕的集合。当他游历诸国，或许是融合了西边的事理、东边的言论，在深入浅出的话语中他教会了为人、处事的道理。这是融合了天文地理，人情世故各个方面的集合。这种教育，就如他在杏树下浅浅教导着孩子一样、温和。而上海的教育体制也在这种方向的驱动下，重视客观人才培养，吸收各地高校毕业生与特长生，吸引更多的外地人才，从科技到服务，一步一步地为上海的高速发展铺下基础。同时，也不忘这座国际大都市的任务，学*他国的管理经验和科学技术，大力推进中外合资的经济体制，集外国的长处，在发展中改变自己。这是一种人才、地方、科技的融合，是一种集百家之长的融合。
上海的发展离不开*，*的发展离不开历史的精华。
我坚信这座融合了玩家的城市会在世界永远散发光芒，我也深信当地域风情、人文事理融合在一起时，它的胸怀会更大，不愧于“东方之明珠”。
彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。或可满载一船春色，*铺十里湖光。看水面清圆，一一风荷举，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。彼岸，总是灯火阑珊。在美国的一座小镇上有一处著名的景点，是位于湖中心的一座小岛。然而该处有种特别的游览方式，就是不许游人上岸观光，只许隔湖相望。彼岸，风乍起。看万千藤萝舞动，灿烂耀眼或在一片光华之下，引得多少人如痴如醉。美国人用融合了距离美感的智慧，赢得络绎不绝的游客。二战之后，德国几乎被撕碎。然而德国人在水深火热的危难间仍不忘追求美。于是，即便只能住在地下室，他们每天都会安插一束怒放的花。
这样一个融合了美，扎根于美的民族，一旦有了养料便会盛放，做出像花一样漂亮的成绩！我也曾为一份融合了对生命敬重的警告而动容。胡佛是美国人，面对墨西哥人的非法移民，他愤怒却依然冷静。于是他在亚利桑那沙漠中建立了水站，为那些非法入境者提供水源。在他印发的警告上不仅写着：“回去吧，没有水等于送死！”又详细表明了水站的地点。面对国人的斥责，胡佛回答说：“恨和尊重是两码事！”人借花传情，花借人繁衍。文学融合了自然最能醉人。
洛夫就让荷花融合了爱情。他说爱荷如同爱情，因为爱上谁就是：“众荷喧嚣/你却是离我最*/最静，最最温柔的一朵/"你爱荷不仅爱它花开时的风情万种，也爱它花谢后的翠叶田田。若连叶也残败，就爱打在池中的雨声。你爱人不仅爱他年轻时的美好容颜，也爱他衰老的脸上的哀伤和他朝圣所谓灵魂。融合始终是时代乐章水中的高音，强音。它同“适者生存”的法则一样，违逆者亡。因拒绝融合，闭关锁国给中华民族带来深仇大难；因拒绝融合先人智慧，科学家遭遇瓶颈，作家被扼杀灵感；因拒绝百家融合，才有了“焚书坑儒”的惨剧。
融合是从唐代游弋而来的鱼，宋时古风河畔的拂柳，清时穿堂而过的.风，一直迤迤逦逦千百年，一直不曾褪色，不曾被淡忘。别只眺望彼岸，带着片面的向往。融合众人力量，拾柴堆焰，小舟也能远航---终有一篇属于自己的传说！
五千年历史的演化，没有磨灭掉我们作为一个*人的特征——黑眼睛，黄皮肤。然而有一些东西正在悄无声息地发生着变化，不是吗？
随着越来越多的外国人进入到*。各种文化在冲突中磨合，在磨合中融合。融合，注定会让我们失去一些东西。
曾几何时，越来越多的人们在日常与别人说话中喜欢掺杂一些英文词汇。对于突然蹦出的几个英文词汇，我不讨厌，但也绝不能理解。*汉字的博大精深，有什么是非要用英文代替的呢？或许，那只是一种*惯，但又或许，他是在语言文化的融合中，失去了那些汉字。
曾几何时，钢琴、小提琴等西洋乐器火爆程度令人咂舌。一个普通的40人班级中，会钢琴的都快一半了，而那些具有民族气息的乐器如二胡、古筝却无人问津。嘻哈、RAP等国外兴起的音乐形式，在*越来越被熟知，被接纳，荒废了*的民族音乐，我很想问一问为什么，但我已经明白了。在东西音乐文化的融合中，我们失去了真正属于自己的传统音乐。
又是曾几何时，西方的文化已经无孔不入地融合进了我们的生活。汉堡、牛排已经为人们所津津乐道。苹果、NIKE等国际名牌已经引领了*的潮流，街上跑的是国外名牌轿车，人们穿的是国外名牌衣服，人们嘴里哼哼的是国外的潮流音乐，人们现在所接受的，是国外的文化与理念。
朋友们，*特有的文化难道不岌岌可危吗？
*，作为一个有巨大潜力的国家，吸收和融合东西方的文化与理念本无可厚非。但作为一个土生土长的*人。我呼吁国人们不要忘了自己的根。
没有根的树，很难碧绿遮天，一个没有本质的国家，相当于没有了根，即使他再强大，再富有，是没有号召力的，是不团结的。“*人”，就是让我们凝聚在一起，身处异乡，心在一起。就是让我们无时无刻不感受到祖国的温暖。就是让我们在他乡能骄傲地说“I am Chinese！”
朋友们，让我们去寻找自己的枝枝蔓蔓，去寻找自己的根，让我们在国外文化的冲击下守住自己作为一个*人的`最后阵地。在国际间交往如此频繁的年代里，能够让更多的外国人，了解*五千年来的历史，他们一定会竖起大拇指说“Good！”
融合，并不代表失去。
自从新航路开辟以来，世界已成为一个整体，然而想在这个优胜劣汰的世界中存活下去并不容易。强者生存早就不适用了，物竞天择，取而代之的是适者生存。然而如何适应？选择只有一个，那就是——融合。在漫漫的历史长河中，折戟沉沙的事例数不胜数。大浪淘沙，留下的金子却散发着永恒的光芒。看秦王朝横扫六国，一统江山，足以见其魄力。
作为一个地理位置偏僻，资源缺乏的国家，能逐个击破，并完成统一大业，其实力可见一斑。但为什么这样强大的国家却未能延续百世？显而易见的是，秦王没有将自已融入国家，一心追求长生之道，为了彰显自己的无上权利，以万物为刍狗，弄得名不聊生，生灵涂炭，最终自食苦果。再看一代天骄成吉思汗，戎马一生，创下无数个传奇。难道只是“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”。其子嗣能建立元朝，他又怎么会*庸无奇？元朝称霸中原后努力学*农耕，礼仪，将自己融入社会当中，这样的作为是极其明智的。光靠武力是无法长久统治一个国家的。
忽必烈对马可？波罗极为重视，并不因为他的肤色，外貌而戴上有色眼镜。因此，马可？波罗在行纪中这样描述元朝的首都：京都遍地是与黄金。可见元朝的盛世景象。这绝不是阿谀奉承，而是真实的写照。日本“明治维新”成功，不仅使日本摆脱沦为殖民地的危机，更使它走上富强之路。而此时的清王朝却仍沉浸在“天朝上国”的美梦之中，不愿醒来。甲午年爆发中日甲午战争时，慈禧太后却大宴群臣，庆祝她的六十大寿，京城中烛火三日不灭。而远方的将士却弹尽粮绝，英勇牺牲。我的眼眶贮满泪水。“一人有庆，万寿无疆”最终却沦为“一人庆有，万寿疆无”。
这是何等的讽刺啊。“国破山河在，城春草木深”。这一年寒了多少爱国份子的心，破了多少爱国份子的梦。固步自封只会引来灭亡，融合才是唯一出路。道家思想认为天地分阴阳，然后阴阳融合再衍生出世间万物，这充分地体现了“融合”的概念。融合并不是简单的合并，是一种再生，就如同凤凰涅槃，浴火重生一般，是一种超越，成为更高层次的存在。与融合的物体息息相关，却又自成一体。会*凡但绝不会*庸：会高调但绝不会嚣张：会借鉴但绝不会抄袭。就像取人之所长，以补自己之短一般，借鉴他人的，然后转化为自己的。融合就是如此神奇。融合是一种进步：融合是一种趋势：融合是通往成功的必经之路。如同化茧成蝶，是一种蜕变，质的变化。让我们融入这个世界，像蝴蝶一样翩舞于世界。
揉过面团的人都知道，想要将两个不相干的面团合并成一个，只有不停地推与揉，且不断往里加水与面粉，才能将两个面团完美无缺地合成一个全新的面团。以此来阐述“融合”，我想，也是相当贴切的了。
一句“就像喝咖啡的，怎么能跟啃大葱的相提并论？”点燃了南北文化冲击的“导火索”。自古以来，有“文人相轻”、“视其短而不见其所长”的说法。以相声界为例，周立波暗讽郭德纲语言粗俗，不上台面；郭德纲回击周立波内涵虚无，全无新意。但事实上却反映出南北文化的差异与冲突，已不仅仅只有存在于相声界了。很明显，双方开火无济于事，可矛盾在这儿，又不得不解决。其实可以发现，自这场“无硝烟之战”以后，南北文化便以不同形式相互“师其精神弃其皮毛”了。我学你的豪迈深远，你学我的辞藻华丽。尽管表面上仍是“老死不相往来”，但携手并进之势已无法被停止。
*年来，翻拍经典名作似乎已成为了一种影视界的潮流走向。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等都有了新的面貌，也以全新的方式来诠释。然而经典之所以被称作“经典”也正是因为其给予观众的印象太过深刻，经久不衰。潜意识中，人们就不自觉地将“新”与“旧”进行了一番比较。开始，很多人都无法接受，于是带着质疑、“挑刺”、不看好的眼光去对待那些同样也是辛苦拍摄的来的成果。漫骂声不绝于耳，甚至将其称之为“糟蹋”。经过时间的证明，人们开始有了不同的声音，慢慢认同，慢慢接受，掌声也开始响起。足以证明，吸收了新元素的“旧文化”在不断发展。
传说，创始之初，世界上的各类人种都能够自由对话，语言流通。出于好奇，大家聚在一起，想要造一座高塔，上天去看看，却因此触犯了神明。于是，才有了各种语言，才无法再继续交流、工作，高塔最终没能完成。这就是著名的巴别通天塔的传说。而今，语言上的差异对人们已经不再是困扰，互相学*语言的同时，文化也在互相影响。人们口中所说的“地球村”也越来越真实。世界不再只是一个无边无际的空间，开始有了它的棱角。
因此，文化的不断发展绝不可能像删除电脑文件一样彻底清空，再重来。相反的，那是一个漫长的“融合”的过程。无论是南与北，新与旧，还是中与西，都是在不断地“推”与“揉”之间相互融合，不是加入些新的“面粉”，使其更加浑然天成。
可以毫不夸张地说，融合，是发展的基础。不管是世界的发展还是社会的进步都离不开“融合”。只有认清这一点，并将这个理念渗透进每个领域，才能从真正意义上实现“天下大同”。
人生于世，人人都是一个孤独的个体，睁开眼，便开始寻找，于是融合。古有孝文帝改革，促进民族融合，让熟然不知的两个民族相互渗透；今有*涛领导，让*人民同各个国家的人民相互学*，无贵贱之分，无等级之别，有的只是源源不绝的新知识、新概念。孔子，儒家学派的创始人，他所传播的“仁”已深入人心。在海外，无人不知*有个孔子，而我们也深知爱因斯坦等伟人。
唐朝中期，外邦人穿上了丝绸做的衣服，柔软光滑；喝到了茶叶泡的茶，清新苦涩。清初，人们尝到了玉米的味道，美味甜口，感受到了交流的魅力，耳目一新。这，就是融合，它使多个民族在政治、经济、文化等方面发生潜移默化的变化，从物质到精神，全面进行交流渗透。在这浩瀚的世界里，身处在地球上一个角落的我们，在不知不觉中早已懂得了融合，并且融合于他人世界中。搬入新小区，面对毫不知道的新环境、新邻居下，人们开始适应，主动去交流沟通，于是，一切变得可知；住在一个陌生的地方，口味不同，风俗不同，这就必须融合，于是，一切变得美好。这才发现，无论一个国家还是个体，都离不开融合，因为生活需要它。
明朝实行海禁政策，到了清中直接闭关锁国，不去发掘外来事物的新事物，也严禁外人的到来。结果可想而知——一声通天大炮，打开了国门，我们，落后了！只有无奈地被欺凌、被压迫，却只字不吭。鲁迅有这么一句话：“事实是毫无情面的东西，它能将空言打的粉碎。”横看成岭侧成峰，远*高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。不要害怕融合，也不要拒绝它，只有身在融合的范围内，才能真正体会到它的快乐。世界原本的一切都是无的，但人创造了一切，因为人有思想，人会变通，把一切不好的抹去，把一切美好的留下，传至千年。及之而后知，履之而后艰。
乌有不行而知者乎？披之五岳之图，以为之山，不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。不要犹豫，去亲身实践到融合中去，做一个旁观者是行无用之功。踏出脚步，你已融合在这世界中。而这一切，多么美好！
融合，即是吸纳别的东西，形成新的，更好的东西。
我的书架上摆放着鲁迅的《呐喊》、卡勒德胡塞尼的《追风筝的人》及《灿烂千阳》、沈从文的〈〈边城〉〉、还有千禧年系列三步曲。其实从我的书架，也基本可以看出当今世界文坛一种融合的景象。
东方文学是厚重的，是有意境的。自古以来，有“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”的山水田园之境；亦有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的人情之境；或者，只是简简单单地表达自己的心愿“坐观垂钓者，徒有羡渔情。”也是这样美好而诗意。
现代人读特殊时期鲁迅的作品，大多还是会产生共鸣的，读罢，依不禁叹道：“妙极！”。读沈从文描写特殊地区风土人情的〈〈边城〉〉，头一遍定会觉得朴实无华，但愈是深入就愈是欣喜，同鲁迅一样，你会发现每一句话都不是多余的，或铺垫，或对比，或。这也正是东方文学的另一大特点：我们善于运用各种写作手法和技巧。
西方文学和东方文学截然不同，是理性的，是哲学的。
我是个很喜欢读悬疑小说的人，有一个最深切的感受就是：外国的悬疑小说真的好看。
就拿两位大师来讲，一位是阿加莎克里斯蒂，另一位则是日本作家：东野圭吾。他们在动机、手段、侦破等方面进行各番组合，每一种组合都是新鲜的。然而*人很多时候只专注于其中的一个方面，跳不出思维的局限。其实归根结底，还是由于西方国家有着开放的生活方式以及有着较为领先的思想。当东方人还在赏月吟诗之时，西方哲人就已说出了：人不能两次踏进同一条河流这样的话。所以就有了比较可怕的结果：即使是在悬疑小说之中你也常常会获益非浅。就像是东野圭吾在〈〈鸟人计划〉〉中的一句话一样：恶，并非全部由仇恨而生，有时候恐惧也会生成恶。是富有哲理的。（这里有一个前提条件是，我把日本列入了西方国家，毕竟他们的生活水*是十分发达的。）
在诗意的东方文学和理性的西方文学面前，我只是一个傻孩子，一个在文学之滩上拾捡宝贝壳的孩子，像很多人一样，只拣大的，好看的。旧这样，东西方文学就在心中慢慢融合，但我极不情愿地发现，如今的东方文学像是落了俗套，没几个人能挑起大梁，我怕，我怕在这融合之中会失了*衡。
融合人与人的交往，异质文明之间的碰撞，国家民族间的冲突与合作，这都是从古至今一直未间断过的事件。其中难免夹杂着矛盾和冲突甚至是战争，可世界却在这样的过程中，进步发展。这样的过程，叫做融合。
这也就是哲学中辩证唯物主义的观点：过程是曲折的，但未来是光明的，事物发展的总体趋势是向前的。在世界的发展，文明的进步中，融合的力量不容小觑。
早在我国第一部诗歌曲集《诗经》中就有民族冲突的记载。如《采薇》中就唱到“曰归，曰归”却胡不归，是猃狁之故“，这是一首驻边小兵关于思念和爱国的情怀相交杂的小诗，可见那时，人们对外族是仇恨的。到秦统一六国，秦始皇更是派人修筑长城，巩固边防。
到了汉武帝时期，国力繁盛，民族交往又有了不同的进程，三征匈奴虽然是战争，但对胡汉文化的交流融合却起到了促进作用。更不用说张骞出使西域，开辟丝绸之路，中西方物质文明的交换由此开始。这条闻名中外的商贸之路在唐时更是达到鼎盛，粟特人、大食人、*等活跃其间，唐都长安更是成为了世界闻名的大都会，胡人、洋人穿梭于东西两市，说着流利汉语；汉家女子着胡服于马上骑射；美丽热情的胡女在酒垆跳起胡旋舞，她鲜艳华丽的裙摆为这繁华的盛世更泼上了一层绚烂的色彩。
除次之外，魏晋南北朝时期也是我国民族融合的重要阶段，三国时期少数民族与*共同开发经济；北朝更是由匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五个民族掌权，其中北魏孝文帝的改革更是使民族文化融合迈进一大步。胡人受汉文化的儒雅熏陶，*也为胡文化的大胆热情所打动，二者相互促进，共同发展。
直到今日，汉族与少数民族能和谐相处，互相帮助，共同进步，不得不说是民族融合达到了新的高度。
有过冲突，有过战争；也有过合作，有过互相学*，有过帮助，在彼此的摩擦间撞出火花，也会温暖彼此。
融合，是去其糟粕，取其精华。融合，是擦干眼泪，绽开笑颜。融合，是冰雪消融，合二为一。
世界在融合中发展，民族在交流中融合，文明在融合中迸发出绚烂的光彩。
自新航路开辟后，世界就不再是由相互独立分散的板块拼凑而成，而是通过各种暴力的或非暴力的手段开始发生思想、经济、文化等等方面的激烈碰撞。在一番惊天动地后化为一种*衡的调和呈现在世人们的眼前。就如同太极一般，阴阳看似界限分明，实则早已互相深深渗透，达到一种新的*衡即融合的状态。这种融合已或隐或明地存在于生活的角角落落，是一个必然且先进的趋势。
联合国便是一个多方力量融合的产物。世界各国拿出各自的力量，在和谐发展的大背景下遵从一定的原则来维护国际局势，遏制某些突兀的力量为害世界这个整体。多方力量并非独立，它们相互以和*之理念交融影响，达到一种外在的协调统一性，发挥巨大力量。一根筷子或许易被折断，但几十根被捆绑在一起成为整体的筷子却难以被折断。这便是融合的力量，体现于一个和谐的整体，而非一个强大的个体。不知从何时起，在街头总能轻易地遇到外国友人，他们来自不同国家，说着不同的母语，却总是带着相同友善的笑容，口音浓重地说句：“你好。”这样的相遇总令人会心一笑。
中西文化的融合在他们身上的体现总是有种不可思议的温暖力量。而这种亲厚的力量正以一种友善的方式改变着我们的社会。现在街上已鲜少看见插队、乱穿马路的现象。因为国外浓郁的人文主义氛围正在融入我们的生活中。我们追求那种地震后仍能拥有井然秩序的社会，仰慕那种随意在街上行走，偶遇陌生人便随手拍拍对方的肩膀互相问候一句：“你好吗？”的友好。而我们也在向这种美好发展着。微博的“随手拍照解救走失儿童”、“宠物爱心收留”等等行动都是我们渴求为这个社会做出点什么的体现。
并不是我们以前就缺失这样的情怀，而是由于西方开放的文化影响，我们将这种内心深埋着的美好外化显露出来罢了。融合是一种先进新颖的状态，由过去的`种种经验累积而成，在现世中发挥着稳定统一的作用。融合是良性的、美好的，将人们心中的善呼唤出来，令人们互相学*引导，终将促就一个美好社会的形成，达到和谐的总目标。那种*和的力量终会使天地惊动，使世界的发展达到一个新的境界。也让我们展望未来，将融合的精神存入我们的思想吧！
五千年历史的演化，没有磨灭掉我们作为一个*人的特征——黑眼睛，黄皮肤。然而有一些东西正在悄无声息地发生着变化，不是吗？
随着越来越多的外国人进入到*。各种文化在冲突中磨合，在磨合中融合。融合，注定会让我们失去一些东西。
曾几何时，越来越多的人们在日常与别人说话中喜欢掺杂一些英文词汇。对于突然蹦出的几个英文词汇，我不讨厌，但也绝不能理解。*汉字的博大精深，有什么是非要用英文代替的呢？或许，那只是一种*惯，但又或许，他是在语言文化的融合中，失去了那些汉字。
曾几何时，钢琴、小提琴等西洋乐器火爆程度令人咂舌。一个普通的40人班级中，会钢琴的都快一半了，而那些具有民族气息的乐器如二胡、古筝却无人问津。嘻哈、RAP等国外兴起的音乐形式，在*越来越被熟知，被接纳，荒废了*的民族音乐，我很想问一问为什么，但我已经明白了。在东西音乐文化的融合中，我们失去了真正属于自己的传统音乐。
又是曾几何时，西方的文化已经无孔不入地融合进了我们的生活。汉堡、牛排已经为人们所津津乐道。苹果、NIKE等国际名牌已经引领了*的潮流，街上跑的是国外名牌轿车，人们穿的是国外名牌衣服，人们嘴里哼哼的是国外的潮流音乐，人们现在所接受的，是国外的文化与理念。
朋友们，*特有的文化难道不岌岌可危吗？
——合作作文300字6篇
大家看了这个题目，一定会问：“这是个乐团吗？”不，我告诉你们吧！这其实只是一个用八个高脚杯加上不同高度的水，再用木棒一敲，就组成了一个小乐队。
看了上面的话，你一定不相信。今天，就来做个实验，我找来八只高脚杯、水和一只筷子，准备开始演奏美妙的音乐。
先拿八只高脚杯排成一字形，再依次往里边加水，第一只杯子加入大半杯水，然后每只杯子的水依次减少。这可真不好把握，我一手扶着高脚杯，一手向里倒水，我反复试了许多次。最后，终于在妈妈的帮助下，将每杯水按一定的比例依次减少。现在在用筷子敲击杯口，你将会听到高低相间的铃声，动听极了！
我想，为什么一敲杯口就能响呢？我开始钻研，经过不懈的.努力我明白了：物质的质量越大，发出的声音越低。反之，发出的声音就越高。因此，杯中水最少的那个杯子发出的声音最高，杯中水最多的那个杯子发出的声音最低。适当调节高低音，可以形成美妙的音乐组合。
通过这次试验，我明白了我们周围总是环绕着不同的声音，有的让你听了心烦意乱，有的却美妙动听，想起身跳舞。我们要认真观察到生活中的每个声音，以及每件事情，说不定会有惊喜呢！
“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。
师说一题在回答都要我们记住回答的答案。
不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学*”“为什么喜欢学*”“因为学*能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学*，热爱学*”。
有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的。
就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。
这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。
长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。
要做到团结合作，首先要先培养大家的默契，默契差，大家的意见不合，就很容易和别人发生纠纷；默契好的团体，他们会同心协力的一起突破难关，所以团体默契一定要好。若*时都对别人不理不睬，那么都有急难时，就得不到别人的帮助。若*时都有帮助他人，向他人问好，那么有急难时，大家就可以合作一起帮助你解决问题。
“同心协力”跟“合作”一样，都要靠大家的"默契"，我们可以在运动会的时候发现，例如：大队接力时，全班如果没有同心协力的话，就一定不可能得到第一名；趣味竞赛时，同学如果没有合作的话，就一定不会成功；两人三脚竞赛时，伙伴如果和你没有默契的话，就一定跑不完全程。
俗话说：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”，所以不管做什么事，只要大家合作、同心协力，就一定可以成功！合作就是分工，也就是把一件事情，分给许多人去做，每个人把自己的工作做好，并且互相配合，互相帮助，最后使整个事情圆满完成。
合作，是人与人心灵之间的桥梁，是连接成功的纽带，是通向胜利的捷径。把握住它，往往会碰撞出激情的火花，往往会创造出意想不到的惊喜，往往会照亮成功之路。
张良善将将，韩信善将兵，二者合作，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。
是合作，让他们亲如兄弟，共同奋进，最终建立功业，成为历史的星空中两颗紧密相连的星辰，在历史的星空*同闪耀出迷人的星光。
蔺相如善政治，廉颇善军事，两人在“将相和”之后，逐渐发现了对方身上的优点，成为亲密无间的朋友，共同努力，最终把赵国变为一个强大的国家。
是合作，让他们共同朝着一个目标前进;是合作，让廉颇专注于军事，将军队整治得严规守纪，作风顽强;是合作，让蔺相如投身于政治，治理朝政，崇善惩恶;是合作，让他们演绎了一段传为佳话的经典;是合作，使他们阐释了双赢的智慧。
“滚滚长江东逝水，浪花陶尽英雄”，只有充分把握和运用合作，成功会离我们越来越*。
在大约四天前，我们班和其他许多班级都开始了全新的小组合作学*。在此，我就对这几天的小组合作学*做一个总结。首先是座位发生了变化从原本的竖排，变成了六个人聚在一块的做法。我们组取了个响亮的组名——硕果小组。口号是：“硕果硕果，学*硕果，耶！”
组长是一个没有什么带头作用的青炀坤。语文学科长是钟珺媚，数学学科长是蔡研源，剩下的忘了。愿景是每次考试*均分上九十分。全新的小组合作学*还带给了我们许多方便的地方。比如说我们的组表、组花、组牌、组垃圾桶。让我们*时方便了许多。比方说有了组钟，大家就不用伸着脖子去看墙上的钟和拼命的问时间。也方便我们计时。讨论时也不用像以前那样前面的扭过身子来讨论。扔垃圾也不要老是像以前那样跑到讲台那里去扔。挺不错的。
当然不好的地方也有，比如说，我们组中只有于佳杉在数学考上了九十分。别的人都在拖后腿。光猜也知道*均分绝对不高。第二点就是，每次大家正在小组讨论的时候。身为组长的青炀坤连站也没站起来，还在那里玩，极不负责任。
在小组合作学*中还有许多不足的地方。身为小组的一员，要更加努力才行。
到了一个新的学期我升入了五年级，妈妈告诉我一个好消息就是我可以回到我以前的学校了，我是多么想和以前的好朋友又见面阿！但我的妈妈一点也没看出我真的那么着急，我说妈妈快点好不好啊，经过我长时间的软磨硬泡我那做事不干脆的妈妈终于吃完了，我是多么得想她们呀，我急如星火的跑着但是也不缺乏绅士风度，我终于跑到了学校，我强烈像班级的心已经让我迫不及待，“哎，老妈快一点可以不”妈妈说：“快好了，等一下下”终于说完啦我走进了我的班级，但是……
我们原来的集体要分开了，因为人太多了，学校又扩建了所以我们就要分班了，我在我以前温暖的集体里呆了3年才分开对于现在的分班我真的有很多的舍不得，我以为我又可以和大家团聚的，我一来为什么就分班了，我很伤心，古人说得好啊“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”我讨厌五年级因为她解散了我们这个大家庭，让我伤心；我喜欢五年级它又让我找到了一个新的大家庭。
这个五年级把握折腾得“死去活来”，我一定会在这个五年级理当同龄人的榜样，做比我小的学生的模范，所以我要好好学*，没时间了，拜！我去写作业喽。
——合作作文300字（精选20篇）
现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。
作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学*上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学*上的手将败将，我们的学*不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学*上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的`成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。合作作文开头合作作文300字一次难忘的合作作文
有句话说得好：一个篱笆三个桩。”是啊，有的事情光靠一个人的力量是远远不够的。只有大家齐心协力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石，它能使人相互帮助，互相信任。不仅人与人之间要合作，世界万物也要团结。
走在放学的小路上，来到了幽静的小巷，走着走着，到了小巷的尽头，发现了一面古老的墙壁，它是由红瓦砌成的，不知经历了多少年的风吹雨打，看上去像一位饱经风霜的老者。在墙旁边，有一片片绿油油的草地，草地上长满了五颜六色、争奇斗艳的花朵，风一吹，这些花像穿上盛装翩翩起舞的少女。有一天，我突然发现红墙旁边长了一些不知名的野花，它们依墙生长，没有草地上的花那样鲜艳，却也有一道自己的风景。
一阵大雨过后，我突然想起了那面古老的墙，和那些美丽的花。我飞奔到小巷，却惊奇地发现，那古老的墙和墙壁底下的花毫发无损，草地上那些娇嫩的花已经低下自己高贵的头，渐渐枯萎。看到这场景，我顿时明白了，娇嫩的花朵在大雨的时候，只能用自己花瓣挡雨，而墙壁用自己的身体为底下的野花挡风遮雨。
这就是合作的力量，合作的力量是无穷的。当我们与他人合作取得成功时，心中的甜蜜也是双倍的。合作是最美的力量，合作之花最美！
今天是很好的一天，因为我得到了2张奖券，那时我还在想我会得到几张奖券？（当我拿到奖券的时候），哦，我松了一口气，总算是拿到了2张。
我觉得探究课和美术课都很特别，是两节连着上的。探究课需要观察，内容很丰富，我很喜欢。我们今天做了一张海报，老师说大家不太懂合作。（我认为）合作就是*均分配工作，大家都做一点，不能一个小朋友做的很多，那么没做的小朋友就学不到本领了。
体育课也有点特别，别的课都是坐在教室里的，体育课可以出去运动，但要一切听指挥，不能自动（乱动？）。今天我们跳短绳，我觉得可以手动动、脚动动很开心，希望大家也喜欢哦。
我（已经）拿到了5张奖券，很想去换糖。但我又想，集满10张就可以换小星星贴在墙上了，这样每个来到我们教室的老师家长和同学都能看到，那多光荣啊！
现今，我们生存的世界是一个日益竞争的社会，在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是，在国家之间有着全球性的竞争：社会进步和经济增长的.竞争；科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说，竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争，就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。
我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会，一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争，但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下，我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。
当我们提倡竞争时，我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时，才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求，特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的*衡，学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。
今天我化妆了，因为我们班级要举行童话剧演出。我们小组演的是《园丁与主人》，我扮演的是公主，所以打扮的很漂亮。
晚上吃完饭我们来到了回浦小学一进演出大厅就发现很热闹！
六点半到了演出开始了，我们全体小朋友为大家表演大合唱《快乐的节日》紧接着童话剧演出开始了。第一个节目是《皇帝的新装》是由葛立超等小朋友演的。第二个节目是《丑小鸭》是由包书畅等小朋友演的。我们的节目是第五个，因为我们的录音放不出声音，所以我很紧张都不敢上台了。后来杨辰浩妈妈鼓励了我们，我才有信心。不过站在舞台上我还是很慌张，动作和台词等忘记了，不过我还是没有放弃，一直把这个故事认真的把这个故事演完。后来我们还玩了枪凳子游戏，家长的'获胜者是葛立超妈妈，小朋友获胜者是我们小组的调皮大王詹子昂，他为我们小组赢得了一面小红旗，大家都很开心为詹子昂欢呼。最后老师还给我们发了礼物，太开心了。
今天我真的很开心！
故事的.最后，是这样。
“郭蓝蓝，你怎么阴魂不散啊。”秦娜娜愤怒的孔道。我*淡的说：“秦娜娜，你还记得当年的墨安溪吗？”郭蓝蓝*淡的说。秦娜娜先是一抽搐，而后，疯笑着说，“记得。”
“郭蓝蓝，其实我早就猜出来了，你其实是墨安溪的亲妹妹，并且，墨安溪已经死了。你也不是农村的，你的母亲是英国出名的女企业家，你的父亲是溪蓝集团的老板。你的无知，你的善良是装出来的，对吗？”秦娜娜说道。
“并且，你的真名不叫郭蓝蓝。而叫——墨紫瞳，对吗？”秦娜娜说道。“你从小生活在英国，你的姐姐墨安溪也是。你们来中国的目的到底是什么？”秦娜娜问道。
“为了蓝昊霖，母亲交给我的使命。墨安溪和浩霖哥哥从小有了婚约，而昊霖却逃到了中国。墨安溪姐姐来中国找他，最后却……呵呵。”我说道。
“紫瞳，住嘴。”蓝昊霖说。我生气的瞅了他一眼。“秦娜娜，你知道我来的目的，所以一次次阻拦我，对吗？”
“对。”秦娜娜说。“而且，你也不叫秦娜娜。你叫凌暖杨，对吗？”我说。“演的不错。”导演说。我和秦娜娜互相笑了笑。
合作，会让我们彼此更团结；合作，会让我们懂得一些道理。
在一次上体育课上，老师让我们进行了一个，与“合作”为主题的小游戏。我很荣幸被吕子妍分到一组，因为这个游戏过于到数学，而她数学很好。这个游戏是给小动物搭一个房子，要用到体操棒，利用三角形的稳定性来搭。
我们先开始，老师一声哨响，我们就很快地跑到目的地。开始了拼搭，起初是风很大，我们一次次地失败，变得焦躁起来。互相排斥、埋怨，可是没有用。小妍说：“我们是一个团队，要学会合作，学会团结。”终于，在我们的互相帮助下，我们是第一个完成的，我们很开心，在一起击掌、拥抱！
在这次的小游戏中，我们明白了：合作，使我们更加团结。我们是一个团队，就应该相互扶持，不应该你埋怨我，我排斥你。
星期六的早晨，我邀请爸爸和我一起做贴画。
分工完成后，我的任务是动手做贴画，而爸爸则在旁边指导。经过我和爸爸的讨论，决定做梅花。于是，准备底纸以后，我并把一片树叶剪成一个小圆片作梅花的花蕊，还剪了五个小半圆片作梅花的花瓣，并把它们分别粘贴在适当的位置上。接着用另一片树叶剪成一堆小草粘贴在梅花旁边作陪衬。我以为大功告成了，可在一旁的爸爸从牙缝里挤出两个字：“空洞！”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地对我说：“你能把画面的天空部分贴点东西就好了！”一句话又把我的热情激发出来了。于是我又用一片树叶剪了一个大圆片作太阳，在剪九个小长方形作太阳的光线，还剪了两个多边形作天上的白云，接着再配上两只掉队的大雁。做完这一切我舒了一口气，回头望了望爸爸，见爸爸脸上露出了满意的`笑容。
贴画终于做完了。就在这时，我不禁想起王安石写过的一首古诗《梅花》，我连忙把它认真地在贴画上写了下来。接着在贴画的右边为这件作品取了个好听的名字《乡村一景》。
我捧着这幅和爸爸合作完成的贴画作品，心里就跟吃了蜜似的，甭提多高兴啦！
合作，是人与人心灵之间的桥梁，是连接成功的纽带，是通向胜利的捷径。把握住它，往往会碰撞出激情的火花，往往会创造出意想不到的惊喜，往往会照亮成功之路。
张良善将将，韩信善将兵，二者合作，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。
是合作，让他们亲如兄弟，共同奋进，最终建立功业，成为历史的星空中两颗紧密相连的星辰，在历史的星空**同闪耀出迷人的星光。
蔺相如善政治，廉颇善军事，两人在“将相和”之后，逐渐发现了对方身上的优点，成为亲密无间的朋友，共同努力，最终把赵国变为一个强大的国家。
是合作，让他们共同朝着一个目标前进;是合作，让廉颇专注于军事，将军队整治得严规守纪，作风顽强;是合作，让蔺相如投身于政治，治理朝政，崇善惩恶;是合作，让他们演绎了一段传为佳话的经典;是合作，使他们阐释了双赢的智慧。
“滚滚长江东逝水，浪花陶尽英雄”，只有充分把握和运用合作，成功会离我们越来越*。
那天，我们上美术课，我和我的同桌合作一个小钟表，我先拿我的.小盒子出来，我用彩纸画小数字3、6、9、12，然后剪下来，有我的同桌负责用双面胶把数字粘在我指定的位置上，粘完后，我们向刘老师借大头针，可惜，刘老师那天没有带大头针，我们就开始一起想办法想要把指针装上去，还要保证它能自由地转动，可是，我们想了无数的办法，终于想到了一个好办法，我先把它们用胶水粘一下，再把张照远同学的扣子，粘上去，真遗憾，粘一会儿，就掉了，所以我们又冥思苦想，可是似乎没有更好的办法，看来还只能用大头针了。
这时就下课了，我们俩失望极了，我同桌说：“那你先把盒子拿回家吧，下次咱们再试着做吧。能不能下次带一个大头针呢？”我说：“当然可以。”
有些事情我一个人做不成功，必须有两人合作。因此，我感受到了合作的快乐！
这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的`，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了。“就怪你，走那么快干嘛?”“是你走慢了!”……我们互相埋怨。就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗?这下有了方法，我们走的速度明显提高了。不知练了多长时间，我们这次的练*才结束。
我们一直训练到比赛那天。这场比赛我们得了第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作。
人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高。这都说明了合作是成功的土壤，再困难的事情，只要大家齐心协力都可以做到的。
记得一次学校运动会上有一个项目是开火车，是由四个人共同完成。我和我们班其他几个同学四个人经过三思之后选了这个项目，这也需要我们几个人要相互合作配合。当我们在练*的时候，每次都会倒，因为这个游戏第一个人要抬着后面那个人的右腿，后面依次类推。我们尝试了许多次，可都会摔得狗啃泥。于是我们就停下来不练，开始讨论一下我们为什么做不好。讨论过后，我们总结了一下：一起喊口号，按口号来迈步子，相互配合，相互合作。
接着我们又开始了练*。121，121我们喊着响亮的口号，一起迈着整齐的.步伐，终于经过一系列的练*，我们终于完成了开火车。
时间过的很快，运动会也到了，我们按照*时的练*完成了比赛，虽然只得了第二名，但这也是我们团结合作的结果，我们同学几个都很高兴。
团结就是力量，合作就是桥梁。只要我们有自信，对队友有信心，团结合作，做什么事情都能成功！
“单丝不成线，独木不成林”合作是人格的一把剑，合作是黑暗里的一盏灯，合作是风雨中的一把伞，给我们带来生活的火光。
跳蚤市场开始了，我和我的合作伙伴，信心满满的坐在位置上，等待顾客的光临，可时间一分一秒的过去了，我们的摊位上没有一个人来买，是不是我们这样做的不行，要不拿出去推销一下，我自言自语道，我把我的想法告诉了吴欣妍，就这样，我们进行了大甩卖。
我们来到了教室，我拿这一个迷你小包包在手中举起。吴心妍看上一个小女孩走去，和蔼可亲的说：“妹妹，这个迷你包包可爱吗，上面还刻着中国要不要，原价20，特价十块。”要不是靠着他的`伶牙俐齿，估计我的东西都卖不出去了，五块，十块，六块，十块……终于定下来，价格八元，赚了钱，合作其利。
——适合作文500字范文10份
不论做什么事，只有适合自己才能做的更好。
买衣服，我们不能只关注这个衣服好不好看，更重要的是，这件衣服适合不适合自己。适合自己的，从哪边看都好看，不适合自己的怎么看都别扭，即使它再好看穿在自己身上不适合也白搭。所以说，不论干什么，只有适合自己的才是最好的。
每个人都有自己的写作风格，。李清照的词委婉；苏轼的诗词豪放狂野；李白的'诗富有浪漫主义色彩。而我还在一味模仿别人，模仿别人的写作风格，模仿着别人的故事情节。刚开始时还没觉得怎样，但渐渐的发现这样的写作风格不适合我。
星期天，我去上补*班。补*班的吴老师让我们写一篇关于亲情的作文，在写之前，老师拿出来别的班上同学的作文给我们读了一遍，让我们欣赏一番。这时我又开始了，开始模仿着范文的内容和风格写了起来。临*放学，老师把我喊进隔壁的教室，进去后我看见他正拿着我的作文。他把作文递给我说：“你这次作文我没有改，知道是什么原因吗？”我摇了摇头。他说：“你不觉得这篇作文很相似吗？”我回答道：“老师，我是仿照您读的作文写的。”
他站起来问我：“你为什么要仿照范文写呢？为什么不用你自己的风格写属于你的故事？”我对他说：“我总感觉自己的作文不如别人，总是觉得他们的写作比我的丰富比我的更好。老师对我说：“孩子，你要相信自己，用你的语言讲述你的故事，只有这样，你写出来的作文才是最好的！”
从那以后，我每次写作文的时候，都会加入自己生活的见解，将自己的亲身经历写入作文中。逐渐形成了自己的写作风格，老师在作文上的评分越来越高，同学赞赏的也越来越多。
适合自己的才是最好的！脱下不属于自己的外衣，穿上自己的那身衣服，永远只做自己，不做一味模仿别人的小丑！
人们赞美花都开的花，却很少有人爱落花？赞美落花，总有人责怪落花的悲伤，但我深深喜欢落花，我也想赞美他。
一提到落花，每个人的脑海里都会出现一幅画面，‘下过一个雨天，落花满地，黑黑的、失去了光彩的落花铺满大地’。“散成泥碎成灰”是她的'写照。这样的花有什么好看的？但是你还记得她曾经是一个“被成千上万人喜爱的大小姐”吗？？你还记得你曾经夸过她吗？”《叶飞》里的花冷若冰霜，泪流满面。"
你知道为什么花会掉下来吗？你可能会毫不犹豫地说:“花太娇贵，经不起风雨，就掉下来了。”其实花也很壮。他们为下一代倒下了。龚自珍曾说:“落红不是无情，而是化作春泥更护花”。落花牺牲了自己，到了“老”的时候，借助风倒了，变成了“春泥”，为后人对人类做出最后的贡献。
其实落花很美。美不仅指娇艳的外表，也指内在美。而内在美往往更让人难以忘怀。如果没有落花，树上的花怎么会开得这么灿烂？落花用外在的美丽换来了下一代的美丽和光彩，也换来了内在美。而这就更神奇了。
其实就像一朵落花，我们不应该错过那枝头的繁华，也不应该夸耀自己的成就。我们要在别人需要的时候“倒下”，为别人，为社会做贡献。我们不要虚荣，不要害怕自我否定，要大度，做一个真正美丽的人。
落花，其实落花也美
当桑娜收养了西蒙的两个孩子后，一家人的生活更加艰难了，虽然渔夫与桑娜不分昼夜的干活，却也只能勉强填饱肚子，在几年后，孩子们都渐渐长大了，可桑娜一家的生活也越来越困窘了。他们不得不卖掉那所温暖而舒适了小屋。他们离开了村子，到大都市里过上了流浪的生活。
他们在大都市里住的是破旧的`石屋，吃的是树林里滴野果和市场里的烂菜叶。不知不觉中又过了几年，孩子们很懂事，也十分体贴、孝敬父母。也慢慢学会了捕鱼，种粮食，读书，下厨等技能。
冬天的一天，渔夫在外面捡到了两个冻僵的人，并把他们带回了他们那破旧不堪的家。让孩子们为他们看病，待他们醒后，并为他们特意弄了一顿好吃的。了解情况后知道了这是一对爷孙，出来游玩时，钱包被偷了，三天没吃饭了，饿昏了就在雪地里懂僵了。有一天，老人带着他的孙子离开了，临走时，老人给了渔夫一张写了地址的纸。老人说当他们有了困难就到这个地方来找我。桑娜一家恋恋不舍的送走了他们。
有一年闹饥荒，桑娜一家没有粮食了，渔夫抱着试一试的心态到了老人家，向老人说明了情况，老人听后，慷慨的给他们送了许多粮食，并问他愿不愿意到他们家当管家，渔夫答应了
从此，他们的孩子和桑娜夫妇过上了幸福美好的生活！
我家中最能吸人眼球的就数妈妈那件白裙子了。我一见着它，就止不住地欣赏一番。那件白裙，像高级制定般的光鲜亮丽，低头瞅望着穿在自己身上的黑裤，简直没法比！我几次来张望，心里的欲望愈发强烈！一阵“咚”地一声。我趁家中没人，换上那件白裙，蹑手蹑脚地走出家门。
我端庄地走在路上，跨着小碎步向前走去，轻轻地拉着裙摆的两边，左脚先，右脚后。像在走舞步似的，小心翼翼地走着，仿佛自己就是一位华丽出场的舞者。迎着微风，微微摇摆起来，路人们也似一位位观众，目光紧盯着我，他们也为我让道。我成为了整条路上的瞩目。
我闭着眼，沉浸在自己的世界里，忘却了自我。可一阵风卷来，我立刻便从梦境中醒来，下意识地把裙子放好。众人的'目光更为集中了，全神贯注地盯着我，我似乎成了他们唯一的目标。只见我一溜酸儿突然涌上心头。啊……这可怎么办啊，我捂着脸，真想找一地洞直接跳下去。我羞耻地低下头，不停地护着自己的裙子。风在不断地吹着我，我的裙子一次次地有些微微掀起。唉呀！这可怎么办呀！我急得快要哭了。那也只能这样了，我硬着头皮穿过人群，腿紧紧夹住裙摆，前面用手护着，一副狼狈的模样走到家里。
赶忙关上门，紧紧靠着门后，气喘吁吁了一阵子后，一股恼劲儿涌上了心头。这什么裙子啊！真的！我懊恼地换下白裙，把它扔在一边，穿上样貌**的黑裤子。天哪！真好！在外边，我迎着风舞蹈，踢腿也行了，我可以跑、跳。这才是真正适合我的那个！
我将白裙重新叠回衣柜，现在的它看上去怎么样也不及黑裤的万分之一。我恍然大悟：美的不一定适合自己，大众的也一样能衬出你的美。那一个，才是适合你的!
适合不一定是最好的，我们身边总有一些定义，你的标签我们要打破标签，不受标签的束缚，做最真实的自己。
我的表姐是一名“不婚主义”她每天承受的话，是最伤人，最寒心的“大龄剩女”“异类”这样，一系列的标签像铁链一般束缚着她，动弹不得压迫的她不能呼吸。而姑姑每天也是操碎了心。俺表姐面对这样，的标签也很无奈，难道女人最后的结果一定是结婚生子吗？在一次的亲戚间聚会上，这一次七大姑八大姨的催婚，更让他寒心，大家都在说找个合适的嫁了算了，只有我默不作声，默默心疼着表姐。这时表姐终于爆发了，“我有稳定的收入来源，找个合适的嫁了？不可能，我的感情，我的婚姻，我自己做主！”随后表姐生气的跑出去，我跟随表姐来到了后花园，看到他在发呆。阳光透过树梢落在表姐的脸上，她脸上的泪痕也终于藏不住了，我坐在他旁边不言语，看着那孤独的大雁，独自筑巢。表姐突然问我“什么适合适合事，难道就是最好的吗？”
对呀，合适一定是最好的吗？你去商场买衣服，服务员会说你真的很适合这件衣服，你真的喜欢这件衣服吗？这件衣服真的适合你吗？如果这一件衣服适合你，那么后面就会有100件1000件的衣服适合你，难道1000件后面的衣服就没有最好的吗？
适合什么是适合是你喜欢的，还是喜欢你的？我终于明白了表姐的心思，他不是不想结婚，也不是没有合适的，只是没有遇到他喜欢的罢了！后花园的大雁吵住完了，他在叽叽喳喳的叫些什么，原来他遇到了他喜欢的雄雁呀，这只雄雁不是适合他的`，而是喜欢他的，能和他共度余生的那只雁。
我们在打破身上适合的标签的同时，你也将成为一个全新的自己，去拥有一段崭新的生活，适合自己的不一定是最好的，但自己喜欢并热爱的一定是！
生活中有一些“怪人”，爱吃的口味和大家不一样，比如我就爱吃酸的！
记得有一次，我和一些哥哥姐姐一起去厦门玩，刚到厦门，就迎来了一个叔叔在卖一种叫百香果的水果，用吸管吸取它的果汁，给人们一种“特酸味”的感觉。果然不出我所料，哥哥姐姐们刚拿到买来的百香果，就迫不及待地吸了一口，“呸呸”，就把汁水吐了出来，其中一个哥哥说：“我从来没有喝过这么酸的东西，还百香果，也不知道香在哪！”
不会吧！有这么酸？在好奇心地驱使下，我吸了一小口，哇，不像他们口中说的这么酸呀？反而还挺好喝的呀！百香果的籽咬起来香香的，汁水酸酸甜甜的，怎么难喝了？而且这样吸，也挺好玩的！难不成是我天生就爱吃酸？
事实的.确如此。在日常生活中，我也爱吃酸，我爱吃山楂片，爱喝泡腾片。一次参加一个阿姨的婚礼，比赛谁喝的柠檬汁最多，这个游戏似乎很好玩，于是我便报名了。来到台上，只见我面前放着3杯柠檬汁，似乎在对我说：“你一个小朋友要是能战胜我，是不可能的！”“1，2，3开始！”我便拿起柠檬汁，“咕——咕”地喝起来，嗯，酸是酸，但对我来说很好喝呀！转眼，我已经喝完了两杯，得了二等奖。
在我看来，酸味适合我，所以，我也觉得酸味很好吃，也很好喝。我妈妈倒经常劝我少吃点酸的，要各方面的营养补充，不能单吃一种。
作为一名初三的学生，我很能理解许多人压力过大而而迷失了路的方向，或许面对着未知的一个个大问号，许多人仍不知自己的路在哪里。那就让我用《西游记》片尾曲的那句歌词来告诉你吧：莫问路在何方，路在脚下。
其实，我们每个人生来就走着一条路，但是有的人走的路是家人用所有心血精心铺成的，而有的人走的路是自己凭着一点点的经验走出来的。有的人走的路或许是比较畅通的，有的人走的路是布满荆棘的。
面对着一条条不同的路，有的人或许会高兴，高兴自己走的是黄金大道;有的人或许会埋怨，埋怨自己的路是多么崎岖;但还有一部分人，他们即不过分高兴，也不会连声埋怨，他们就靠着字的信心，勇气，经验，来走这条路。这样的人无疑是最让人佩服的。
其实，路的好坏并无所谓。只要着条路是属于我们自己的，是我们用自己的心血铺成的，是我们用自己的智慧修复的，那么这条路对我们而言就是最好的一条路，不论多么曲折崎岖，不论有多少障碍，我们还是要一直走下去。因为这条路是我们自己的，我们独属的。虽然在这路上有许多岔口让我们选择，但我们一定要有自己的主见，不要去走别人走过的'路，因为它就算再好也不是属于你的，终究是属于别人的。有句话说的好：靠天，靠地，不如靠自己。我们要让我们的脚稳稳实实地踏在属于自己的路上。
大家要记住：走自己的路，让别人说去吧!
我很羡慕妈妈的化妆品，那肉色的粉底液使脸上的痘痘、脏东西全都隐形不见了，那耀眼的大红色口红让人的气色好了不止一点点，令人忍不住想试试。每天看妈妈打扮得光鲜亮丽、婀娜多姿，而我却是朴素地匆匆洗把脸便出门了。这使我对那些昂贵的化妆品愈发憧憬。在不知偷偷打开过多少次后，我终于鼓足勇气，趁没人在家，换上了一身时尚的衣服，跑到梳妆台前，兴致勃勃地化起了妆，忐忑又兴奋地出了门。
昂首走在街上，脸上带着自信的微笑，长发在风中飘扬。我把头伸向两边橱窗的镜子，检查妆是否花掉了，幸好没有。我的散粉似乎在脸上闪闪发光，口红也灿烂得仿佛一朵怒放的红花。我觉得此刻的自己美极了。路上行人的目光一直追随着我，我似乎成为了世界的焦点。
正当我沉浸在心中的满足时，我突然感到额头上沁出豆大的汗珠，猝不及防要把我辛辛苦苦化好的妆“吃”掉似的。我只好抹去额头上的汗珠，继续向前走。可越走越热，越热出汗越多，我狼狈地不停用手擦拭，可总是擦下来很多散粉。我心急如焚，掏出随身带的小镜子，看着镜子里像一只花猫似的脸，美好的幻觉开始一点点破碎、崩塌，我不堪的样子引得路人一阵阵大笑。
终于回到家，我开始用洗面奶洗掉这副丑陋的样子，它早已不像出发前我认为的那般光彩夺目。直到我把妆完全卸下，才发现原本光滑的脸上出现了点点红斑，难看极了。我回想起曾经匆匆洗把脸便出门后，出再多的汗也不会变成“京剧脸”，也不会因为化妆品而过敏，我不用费尽心思去想如何定妆。这才是真正适合我的那个。
现在，梳妆台依然摆放着那些耀眼名贵的化妆品。
只是，我从那以后便再没碰过它们。
美国天文学家表示，地球所在的太阳系绝非独一无二，适宜人类居住的行星可能数以十亿计。 研究人员在檀香山举行的美国天文学会会议上说，最*的发现已使得系外行星的数量增至236颗。 而该项研究带头人、加州大学柏克莱分校的天文学教授马西说，地球在宇宙中是不罕见的行星。
他表示：“我们可以轻易地发现围绕其他恒星运行，像木星和土星那样的巨大行星。像我们的木星及土星一样，大多数这些行星也距离它们绕行的恒星很远，这在行星系统中是很常见的结构。”但研究人员指出，尽管新技术能让天文学家发现不算巨大的行星，像地球般大小的星体仍无法被观测到。
他们发现了四个拥有多颗行星的类太阳系系统，其中最令人兴奋的是3年前发现的一颗行星。这颗类似海王星的行星围绕着恒星Gliese 436运行，其表面似乎覆盖着水，因此引起了科学家的兴趣。
马西说：“它的密度为每立方厘米2千克，是水的两倍，因此它肯定是一半由岩石，约一半由水体构成，或许还有少量的氢和氦，现在我们认为它有着岩石核心，覆盖着一层水。”他还表示，科学家在数十年前就提出了理论，而确凿的证据已经开始涌现。他认为，银河系中有2000亿颗恒星。估计或许其组成的星系中数十亿颗行星有适宜人类居住。
它，虽然光彩夺目，但不适合每一个人。
那天，大地，鸟儿也成群结队地唱着欢快的音符，连空气中都弥漫着花朵和青草的芳香。在这么一个好天气里，我和妈妈当然不会放过去购物的好机会！
我穿上“淑女裙”，带上蕾丝发箍，顿时，一个“淑女小天使”展现在我的面前。我和妈妈手拉手地上了街。街上熙熙攘攘的，每一个人的脸上都露出一副兴奋的模样！
我和妈妈穿梭在人群中，回头率可真叫百分之百！
——学会合作作文700字优选【10】篇
最*，社区开展了“动动手，做标本”的活动，展览架上多了许多的标本。看！展览柜里摆满了生物标本：常见的黑蝴蝶、喜鹊，也有少见的鸽子、猫头鹰、松鼠……一个个栩栩如生。这都是大家合作的结果，用汗水换来的成绩呀！
我和我的几个小伙伴约了一个风和日丽的日子，一起来找动物制作成标本。我们正在寻找着目标，突然听见一阵熟悉、清脆的声音，原来是陈语。“看！我今天捕到一只好大的金凤蝶！”陈语高兴地叫着，我马上跑了过来。“有金凤蝶，快让我看看！”、“金凤蝶我们这儿还挺少呢。”苏敏边跑边说，然后站在陈语的左边。我们三人一起观察陈语手中的蝴蝶。多漂亮的一只蝴蝶呀，翅膀上的花纹四周乌黑，向中心过度为银光，蓝而发亮，纹路清晰。更奇妙的是，光线照射角度不同，翅膀上的颜色也变化多端：有墨绿、深蓝、酱红……每种颜色都闪着银光，瑰丽无比。“咦！蝴蝶还是活的呢！”苏敏惊奇地说。“是吗？”我疑惑地问。“是的，瞧，我的手在动呢。”陈语笑着说。“原来如此”三人都笑了。
“快把它制成标本吧！”性急的苏敏说。“对，后天标本展览，有了这只金风蝶，一定会大放光彩！”我说道。“好！就这样。”陈语说着，将蝴蝶脱了水，拿出标本盒。苏敏和陈语按好标本盒，我把蝴蝶展开、压*，然后用手指轻轻地夹住翅膀准备放进标本盒里。“用镊子吧，别撕坏了。”陈语担心地说。我听了忙拿来镊子，小心翼翼地夹着蝴蝶放入标本盒，用大头针钉好。苏敏用玻璃盖住放入展览柜。经过我们的合作，一只美丽的金凤蝶标本展现在人们的眼前。在展览的那一天，这一只美丽的金凤蝶标本给展览馆增添了不少光彩，人们见了也赞不绝口。
通过这次活动我知道了应该如何去合作、如何去配合别人做好一件事情，才能取得完美的胜利。
你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：“合作是什么？”
哦，关于合作，该说些什么呢？
字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”
力学上说：“几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。”
化学上说：“几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”
哲学上说：“合作就是1十1>2。”
小朋友说：“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”
“合作就只有这些吗？”你的眼睛仿佛正在问我。
真的，关于合作，究竟该怎么描述呢？合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。
合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。
你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。
合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。
合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。
合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。
你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧！
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。
合作，创造了意想不到的奇迹。
你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：“真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步地前行；可以相惜相依，风雨同舟；可以多一双有力的手，力挽波澜；可以多一个宽大的翅膀，结实可靠；……”
是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。
合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。
抓住机遇，善待每一次合作吧！
这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛，准能拿第一！就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。
我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我又强打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练*才结束。解开绳子，我才发现自己的膝泉已经被摔破了，腿脖子都肿了，现在自己的全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。
学会合作是我在小学六年级学*的课文，不知道大家有没有忘记。读了这篇文章，我有很多感受，最主要的一点是：要做好每一件事，我们必须学会合作。
文章主要写了两个事例：一、交响乐团上百位乐师，数十种乐器，合作得完美和谐；二、外国教育家邀请中国小学生做从瓶中取彩球的模拟火中逃生的实验。这两件事例都告诉我们只有合作、团结，才能取得成功。什么是合作呢？合作就是互相配合，共同把事情做好。
记得五年级的时候，进行了一场拔河比赛。比赛双方都挑些强壮的人，赛前拔河双方摆开阵式，只见大家前腿崩得直直的，后腿弓着步，蹲得低低的等待着发令。哨子一响，两边的人都用力一起向后倒着走，眼看着我们队被拉过去了，我心里很着急，想放弃又有点不情愿。当我看到我的队员们个个都面红耳赤、气喘吁吁地在拼着命拉时，我又振作精神，使出吃奶的力气也用力地拉着。我想我绝不能拖后腿，也许我的拼命，我的一点点力气可以和同伴凝结成胜利的希望。真所谓众人拾柴火焰高，最后，我们终于反败为胜，赢了！看着大汗淋漓又呼呼雀跃的队员们，我脑子里突然浮现出一句话“人心齐，泰山移”。可见，成功的合作不仅要有统一的目标，还要尽力做好分内的事情，而且心中要想着别人和集体，有自我牺牲的精神。
同学们，合作在我们身边无处不在：中国女排比赛时不也需要团结吗？取得好成绩不也需要合作吗？生活中有许多需要我们团结的事情，只是看你有没有一双敏锐的眼睛。在学校里，我们会碰到好多问题，学*上的或者与同学交往方面的，比如，上课你积极动脑，踊跃发言了吗？这对活跃课堂气氛培养自主学**惯很有帮助啊！再如，值日小组一起扫地，在食堂一起午餐，你是否斤斤计较了？这关乎到一个人的思想品德。如果集体活动中缺失了合作，每个人都自私自利的话，不仅自己份内的事情做不好，而且还会影响大局。
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢的歌词”。唱得真好，我想作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功，只有合作，才能创造更美好的未来。
温嘉乐 指导老师：程华英
一根筷子一下子就断了，但是一根筷子不容易断，可见团结的力量。紫藤和牵牛花，没有挺拔的躯干，用枯树和栅栏向世界展示它们的美丽。枯树和篱笆一点都不美，但是有了紫藤和牵牛花，它们就做出了一系列的风景。
我曾经在书上看过一个叫“新龟兔赛跑”的故事，兔子和乌龟成了互相欣赏的好朋友。他们一起复*，两个人都很清楚自己在最后一场比赛中可以做得很好。因此，他们决定再打一场比赛，但这次他们与球队合作了。他们一起出发了。这一次，兔子扛着乌龟一直到河边。乌龟接过来，带着兔子过河。最后两人一起到达了终点。这个时候故事就不再以贬低兔子打乌龟的情节开始了，为了说明在比赛中，对手要多配合才能获得双赢的真相。在这里，我们可以看到合作的好处。我们不必输赢。只有团结合作，才能达到双赢，取长补短。
短篇小说的寓意是这样的，经典的《西游记》也是这样。每次看《西游记》，总觉得既然孙悟空一天能走几千里，不如你跟唐僧上天堂，省去一路的艰辛。还是有那么多小妖精想着唐憎的肉。
如果你一步到西方，会很酷，但是师徒关系只能停留在“酒肉朋友”的层面。俗话说得好，“患难见真情”，猪八戒虽然好色，却处处念叨主人，偷了一个瓜还不忘给主人。沙和尚虽然笨，但是很努力，愿意做大家的手下。孙悟空虽然疯了，但是很难成为大师。他不也是无视生死吗？战场上的友谊是钢做的！如果一切都太容易，悟空充其量只是一条坦途，沙僧只是一个搬运工，八戒逗逗的每个人都很开心，这是一个无聊的故事。这是对他们团结合作精神的考验。如果不是这样的话，孙悟空，一个奇妙的圣人，是无所不能的。为什么需要猪和傻沙僧？就这样，每次他们一起干活，孙悟空开路，猪八戒牵马去唐僧，沙和尚背行李。
在当今社会，团结合作的精神更加重要。在竞争压力大的时期，更需要学会取他人之长，补其短。
有一天，我在画室里看到了正在学画的哥哥姐姐们的画。他们的画太美了，我被深深地吸引住了，所以我下定决心要学好绘画。我父母非常同意我应该学画画。他们给我报了一所艺术学校。学画画的第一天，看到画室很多同学画的很好，就觉得画画很简单，就自己画。我画的第一笔有问题；那支笔在笔记本上打了一个大洞，好像没用似的。我不得不拿另一张纸。虽然这次没打大洞，但是我像蚯蚓一样把直线画成曲线。当时真的很想发火；别人画的好，我连直线都画不出来。老师走过来，很认真的给我讲了一些画画的方法：“1、握笔方法不同；2、不能画得太重，要轻轻地画；3、线要画直。”听了画图法，觉得画图太难，不想学。但我又想起父亲对我说过的一句话：“学点东西，一定要成绩好，不能浪费。”所以有时间我会在家练*画画，在画室好好学*。后来在全国青年星杯绘画比赛中获得银奖。
虽然我已经获奖了，但我会继续努力，努力做到和老师一样好。
今天是星期天，妈妈送我去美术馆学画画。
刚开始画画的时候，画的很丑。老师走过来看我的画，帮我把丑的地方改的很美。我非常羡慕。该画画了。我认真听老师讲哪个地方画了什么颜色，把每个地方都画得很漂亮。老师走过来说：“你要尽力画得漂亮。”我笑了笑，暗暗下定决心。放学后，妈妈来接我，问我：“画的好不好？”我说：“老师帮我画了一幅画。”我妈说：“你就不能把自己的事情做好吗？”这句话深深的刻在了我的心里。一个星期过去了，又是一个星期天，我又去学美术了。这次，我没有让老师帮我画画。这幅画是我自己画的。老师对我说：“你进步很大。”我妈妈来接我。我对我妈说：“我这次没让老师帮我画画。”我妈看着我的画，夸我进步大。我的心比蜂蜜还甜。
妈妈和老师的话教会了我努力，无论做什么都不放弃。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛，准能拿第一！就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我又强打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练*才结束。解开绳子，我才发现自己的膝泉已经被摔破了，腿脖子都肿了，现在自己的全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到比赛那天。这场比赛我们得的第三名，这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。
团结就是力量，合作就是桥梁。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生道路上的探路灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。
又是个*凡的周末，但在这*凡的一天中，发生了不*凡的事。这一天我们的篮球教练通知我们说：“过几天，咱们这就要举行一场隆重的篮球比赛。希望大家都参加，拿出最好的状态来迎接这次比赛，也期望你们能拿到名次，我以你们为荣。“我们欢呼着，呐喊着，都想着在这次比赛中拿到名次，以此来证明自己的能力。
大家期盼的这天终于来了，我们来到比赛场地，观察着周边的一切，教练见我们这副模样连忙说笑到”我可没有叫你们来这打劫“，我们听到这句话冲着老师笑了。
第一场比赛开始了，首发出场上的队员都是篮球队的精英们。双方对抗很激烈，比分交替上升。时间还剩下一分钟时，对手竟领先我们五分。结果很明显，我们输了，输的很彻底。这时我们的教练走了过来问我们：”没事，输了没关系。失败乃成功之母，就怕失败后不知道失败的原因？“我急忙问道：”我感觉对方的实力跟我们比差好多，为什么我们会输，这点我真的想不通！“教练说：”对啊，小共说的非常正确，不知道你们看出自己为什么会输嘛？”这时我旁边的小明说道：“对，我们都可以看出我们的整体实力比对方要强的多，就是对方善于合作，我们都是各打各的，才让对方有可趁之机。”我们顿时恍然大悟，我们训练时都是自己训练，从来没有考虑过团队训练，导致我们失败。
而后我们就更加努力训练，了解每个人的打球方式和*惯，凭此让我们都更加了解对方，才能在比赛中发挥最大的作用。
第二场比赛开始了，同样是两队的精英队员上场。时间过了很久，“战况”激烈双方的分数都跟的很紧，小明一个子弹式传球法把球传给我，我紧接着传给小亮，小亮一个三分球，进了。最后，仅剩一分钟时，小亮传球给小明，小明传球给我，我一个三步跨栏，成功投进。赢了，我和队员们抱在一起欢呼着，教练也过来了说：“可以啊，孩子们进步不小嘛。”
通过这次比赛，我不仅收获了开心，还明白了合作，并不是我想的那么没用，它能给予你力量，激励着你们不断前进。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学*一起游戏，共同完成学业；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作。
什么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界有许都事情，只有通过人与人之间的合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
有一个小故事，就能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的三个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着三个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的'人。房子突然着火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有生存的人才有生存的希望。他请学生格拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都聚集在瓶口上。哨声响了，三个孩子一个接着一个，一次从瓶中取出自己的彩球，总共才用了三秒钟。在场的人情不自禁地鼓起了掌声。这位外国教育家连声说：“了不起，真了不起。我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两人，多说情况是三个彩球同时卡在瓶口。我从你们身上看出了一种可给的合作精神。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且好要心中想着别人，心中想着集体，有自我的牺牲精神。
现代社会是一个充满竟真的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。最为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大成功。
在人生的旅途中，我们要面对许多竞争，在这些竞争面前，我们互相竞争以取得最后的胜利，但是如果我们能够停止争斗，学会合作，就能实现双赢，更快地到达成功的彼岸。
过独木桥时，*惯上双方相遇会尽力使对方落下桥，然而双方比赛时，互相抱住，转身换位，便可全都顺利过桥。由此可以看到合作的重要性，只有学会合作，才能够使双方的利益最大化，才能以最快的方式前进。
一个人学会合作，他才能更好地立足于这个社会。玻尔学会了合作，因而他没有像爱因斯坦一样独自研究，而是选择与他人交流，不断进步，不断提高，最终为物理学做出了卓越的贡献。
一个团队学会合作，才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。神舟九号飞船的顺利飞上天空，飞出地球，正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作；春节联欢晚会中完美的杂技表演也是因为这个杂技团队的合作与配合。可见，一个团队必须要紧密合作才能完成任务。
一个国家学会合作，能够紧密的合作使得各个国家拥有力量以飞速发展，使各国人民过上更舒适安稳的生活。
