初中描写老师人物的作文通用5篇

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  初中描写老师人物的作文 1

  人生有如一场梦,一晃而过,逝去的已不再拥有,留恋的,唯有那一丝丝回忆。

  记忆中的他,仍然那么的清晰。一头亮丽的黑发,一双锐利的眼睛,两片厚厚的嘴唇,还有那一对“奇怪”的耳朵。

  记忆中的他,像一位年长的朋友,像一位慈祥的父亲,在慈祥中,又不免有些严厉。

  我喜欢他,因为他像朋友一样,和我们同欢乐、共患难,中考前昔,魔鬼式的训练让我们疲惫不堪,每天清晨的跑步必不可少,而他就在我们开跑的时候也扬起了脚。有时,遇到比他跑得还慢的同学,他会说:“跑快一点,我会和你一起跑完。”简短的一句话,让我们多增了一份信心,迈开脚步,释开自己。

  记忆中的他,帮我迈过了一道坎儿,虽然只是语言上的安慰和心灵的鼓舞,却也意义深刻。那一次,简单的物理试卷令我伤心,乱七八糟的错误我都犯过,物理老师很委婉的批评了全班同学,静静的听着,心理却一直都知道他在说自己。那一次,我的心好痛,镜片都已模糊,例如不读、换班等一系列的坏想法刹那间都“跑”出来了。而他,就像上帝对我伸来的援手,来得那么即时,还带来了亲切的关怀。他的话像阵微风,抚*了我的痛,深深打动了我的心灵,那一次,在他的面前,我耍着小孩子般的脾气,顿时,消散了所有的痛,我喜欢他。

  我喜欢他,因为他像父亲一样照顾着我们,对我们呵护有加。中考的两三天前,他更加如此,*常的时候,我们都忙于学*,他就拿起教室的空桶,帮我们搬水;有时还拿起扫帚,打扫教室前面、走廊的卫生;什么事都亲力亲为。

  然而,他也有严肃的一面,生气的时候,会把我们大训一顿,也是在考前两三天,他不准我们吃校外食物,怕吃坏身体,可有的同学却还吃,他发现后,立即把校外的食品全都扔了,还坚持让他们检查自己的身体。等到此事完了之后,他蹦着一张脸,给我们上了一堂教育课。而后,你会发现,虽然他还像*常一样,但却少了“笑”,直到考试时,他才完全恢复原样。

  今天,我们虽已跨入高中的大门,进入新的教室,有了新的老师,新的同学。但我偶尔会约几个老同学,常回去看看,因为哪儿不仅有我们初中生活的点点滴滴,还有他。

  记得有一次去看他时,不像前两次那样和他交谈,只是远远地望着他,微微一笑,像这样持续了很久很久,那种关心,已不仅仅只停留在口头上,更重要的是心灵的交流。

  他——我最喜欢的老师,初中的班主任。

  初中描写老师人物的作文 2

  从一年级到三年级,让我印象最深刻的就是我们班的班主任许老师。许老师很漂亮,一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛,眼睛上长着一副秀美的睫毛,睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特,还很关心同学,比如,一次我们班的一名同学生病了,中午没回家,,老师立刻二话不说,从钱包里掏出钱带她去医院。

  老师您是辛勤的园丁,我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗,老师您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝,老师您是甘露,滋润着我们干涸的心田,老师你是大树,我们是在树下避阴的孩子,老师您是大海,我们是大海里的小虾小鱼,老师您是伞,我们是伞下的孩子,老师您是大地,我们是大地上生长的万物,老师,我感谢您给予了我光明,使我不是个文盲,老师,我感谢您那宽阔的胸怀,当我们作文不会写的时候,是您辅导我们,教我们写作的秘诀,老师,我感谢您毫无保留的将您所知的所有知识传授于我们。老师,我感谢您!

  我的好老师

  老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神就是不停地燃烧!老师,我们生活的引路人;老师,我们学*的领航员! 我的班主任姓薛,她有对清秀的大眼睛,短短的削发显得她格外干净、利落,椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。

  她是个尊重学生的老师。记得有一次,我犯了错误,被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样,羞得无地自容,恨不得找给地缝钻进去,心里想:“我可是个班长啊,办公室里那么多老师,怎么看待我?”可是,“师令”如山,我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果然不出所料,办公室里座无虚*,张老师忙碌地批着作业;王老师悠闲地喝着茶;唐老师正讨论着教学遇到的难题。。。。。。我更加不好意思了,但也只得鼓起勇气,慢慢地走到了薛老师办公桌旁,这是薛老师放下了笔,环顾了下四周,略加思索一番,带我走到办公室外。她与我侃侃而谈,不仅使我认识到了自身错误,还使我知道了许多做人的道理。

  薛老师不仅尊重学生,还教学有方。有一次公开课上,老师用她那甜美的嗓音,生动的讲解,引人入胜的故事征服了我们。一只只小手举了起来,像一棵棵挺立的小树苗,在老师的带动下,每个人的回答都堪称精彩,公开课成功极了!

  一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水灵感的水则汇聚成知识的海洋,灵魂的工程师是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳。

  初中描写老师人物的作文 3

  我的老师眼睛很漂亮,头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽,最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切,她就是我现在的老师─刘美惠老师。

  老师要花很多精神在我们身上,她总是披星戴月辛苦的工作,时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服,上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时,老师更是苦口婆心的告诉我们,农夫种菜很辛苦,要把饭菜吃光光,不可以偏食,身体才会强壮;晚上记得要早点就寝,隔天才有精神上课。我的老师除了上课之外,还有改不完的作业,布置教室、备课、和家长联络……等,老师总是未雨绸缪,她真的很忙碌,要处理好多好多琐碎的事,我看她每天都像陀螺一样,真是辛苦呀!

  当同学不乖的时候,老师也会处罚他们,请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章,所以最好不要惹老师生气喔!班上调皮的同学觉得老师很凶,但老师每次虽然表面上是在骂我们,可是其实她是在教我们一些做人处事的道理,她常告诉我们骂在嘴上,痛在心里,要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次,我无心跟同学的爷爷说了坏话,但老师没有很大声的骂我,反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话,此时,让我了解祸从口出的道理,记取这次教训后,我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中,我不小心弄断了同学的发箍,老师却没有骂我,而是告诉我要当一个勇于负责的小孩,要我想想该怎幺处理。所以,我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学,并取得同学的谅解,此时,友情的笑容又出现在我们的脸上,我们的友谊也更坚固了,这都得谢谢老师。

  虽然每个人对老师的看法都不一样,但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样,她做每一件事情的出发点都是为我们好,我觉得我是一位很幸福的孩子,在刘老师用心、细心的教导下成长,我一定要好好听老师的话,孜孜不倦、努力向学,我的老师是我永远最敬爱的老师。老师,谢谢您,我永远爱您。

  初中描写老师人物的作文 4

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。 张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。篇九:马老师

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学*中,我流畅的回答着老师们的问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

  初中描写老师人物的作文 5

  王老师,也许你并不知道,每当我提起笔来描绘您的面庞的时候,不知不觉的,您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上,您循循善诱,饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水,这泉水滋润着我们的心田,洗濯了心灵的尘埃,那两片红唇中闪现着无尽的妙语,每一次的颤动,都是人生的哲思,生活的道理……

  静静的夜,月影横斜。

  昏暗的灯光下,日历又翻开了崭新的一页。明天就是您的节日,今夜,心灵的悸动,拿起笔,来勾勒您的面貌。

  握着笔,我开始构思:议论,抒情,记叙?还是描写?如何选择,如何搭配?是细笔勾画,还是大笔点染?

  犹记得我们初次相见的那个早晨:窗外的麻雀在电线杆上唧唧喳喳的叫个不停,而就在这一片喧嚣的时刻,我却一个人形单影只的坐在座位上一言不发——新的校舍,新的环境,陌生的面孔,这一切的一切,都让我无法适应。而就在我彷徨不安的时候,您走进了教室。“我就是你们的班主任,兼任数学老师——我的名字是‘任福帅’刷,刷,刷,三个龙飞凤舞的大字写在黑板上。说完这段简简单单的自我介绍,您就开始用您那鹰隼般犀利的眼神扫视了一遍我们,视线落在我的身上时,您顿了顿,仿佛看出了我的无措,您脸上棱角分明的线条圆润了些,微不可查的朝我点了点头,仿佛包含了什么莫名的意味。当时的我不懂,但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动,一次又一次的给我展示自己的机会时,我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味:理解,安慰和鼓励。眼睛是心灵的窗户,任老师,您的这两扇窗户后面该隐藏着怎样一个美妙而又神奇的世界啊!

  王老师,也许你并不知道,每当我提起笔来描绘您的面庞的时候,不知不觉的,您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上,您循循善诱,饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水,这泉水滋润着我们的心田,洗濯了心灵的尘埃,那两片红唇中闪现着无尽的妙语,每一次的颤动,都是人生的哲思,生活的道理……

  如果要评选出一位“最风趣老师”的话,我想,邹老师,您肯定是高票当选!在传道授业解惑的舞台上,您幽默的语言层出不穷,璀璨的笑脸总会绽放在我们眼中,一条条知识点信手拈来,在白的指挥棒的排列下井然有序。您用自己的微笑与风趣感染着我们,呵护着我们走过风风雨雨。

  “酿得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”老师,您的这种精神该是何等伟大啊!

  明月浮空,月华流泻。金秋的九月,对您,献上无尽的祝福。

  这祝福,在微风拂过时,便化作满园的郁香,盈系在我心灵的花园里。


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初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展1)

——描写人物的初中作文 (菁华5篇)

描写人物的初中作文1

  在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他*常话语虽多,可从是没有几个正题。在很小很小的时候,我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管……

  我五年级的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。

  真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万嘱咐要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,说:你把昨天晚上做了一个梦,说所有的孩子成绩都比你高,他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话,可是我哭了快一个小时,我知道爸爸一直在念着我,他怕我考不好……

  月考过后,成绩下来了,不是很理想,爸爸什么也没说,只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。在昨天,刚回家,看见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好,第二天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,似乎感觉有一个人影一晃而过,可没太注意,过了一会快到家了,我看见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡到家后我哭了一个通宵,甚至有自杀的念头,可后来想通了,算了,他也是为了我好。

  后来,奶奶告诉我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸原谅我……

  爸爸,我爱您。

描写人物的初中作文2

  有个女孩长着一对锐利的眼睛,有着一头乌黑亮丽的长发,天天戴着眼镜,她就是我们班的“超级女霸王”程嘉怡。

  记得在一次数学课下课,我拿着水杯经过她的时候不小心把水溅到了她的衣服上,我急忙向她道歉。可她却对我瞄了下眼,随口说:“你今天必须把我的衣服弄干!”说完就狠狠地推了我一把,她还立下了誓言:“只许我打你,不许你打我。”这时,上课铃声从耳边响起,我们赶紧坐到座位上等老师来上课。

  我正端正地坐着,突然感觉有什么东西飞到了我的头上,我转头一看,天哪!女霸王在后面用橡皮屑扔我。这时的我心里一团火冒起,恨不得一口把她吞了,可我还是忍住了,想想她毕竟是个女生,不跟她不一般见识。

  记得还有一次上午课间,女霸王狠狠地拧着我细细的胳膊去交作业,可当时这个作业老师要求是中午才要交的。“她又不是组长,凭什么管我那么多呀,奇了个怪了,以为老子那么好欺负呀!”我心里暗暗地想着。

  我越来越不服气,最后还是跟她吵了起来。越吵越凶,引来了好多同学来围观,其中男同学都来帮我对付女霸王,最后她一看人多势众,这才败下阵来,灰溜溜地走开了。过了一会儿,我不知什么事被老师叫到了办公室,在办公室还有好多同学在那儿,我听到老师说:“同学之间要互相帮助,和睦相处。”

  我仔细想了下,程嘉怡同学虽然有时候有点让人讨厌,但她也没有什么真正的坏心。

描写人物的初中作文3

  我有一个大箱子,里面装满了爸爸、妈妈、爷爷和奶奶送我的生日礼物,还有黏土课做的作品,这里面都是我最喜欢的作品。但是有一个宝贝,是我想装都装不进去的,那就是我最喜欢又可爱的弟弟。

  在我很小的时候,我看到妈妈的肚子大大的,我问:“妈妈,你肚子里装的是什么呀?怎么会那么大?”妈妈说:“大大的肚子里,住着一个小宝贝,他就是你的弟弟喔!你已经要当姐姐了,你要好好照顾他!爱护他!知道吗?”当时我似懂非懂的说我知道了。

  宝贝弟弟是妈妈送给我的小天使,每天陪我玩游戏,一起读书,一起写功课,还一起洗澡。我最喜欢弟弟了,他还会帮我搥背,每天陪我玩耍,我真是幸福。谢谢妈妈送我那么大的礼物。

  爸爸的工作有时要出差,当爸爸不在,又刚好弟弟发烧生病时,妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁一样,我也好紧张,因为家里只有我们三个人,所以没有人可以帮我们。这时我满心期待,弟弟可以赶快好起来,快快起来陪我玩、陪我玩游戏、陪我读书,赶快活蹦乱跳。我亲爱的宝贝,你要身体永远健健康康,这样姐姐我才不会担心你又生病了。如果你又感冒生病了,要记得赶快好起来,然后跟以前一样,我们一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后,要保重身体,不要再生病了。这样子,我每天都有快乐的一天了。

描写人物的初中作文4

  “卖糖葫芦了!”我去花城广场玩时,听到有话多卖糖葫芦的叔叔吆喝着,其中有两位叔叔给我留下了深刻的印象。

  上午,我见到了一位卖糖葫芦的叔叔,就请求妈妈给我买一串,妈妈答应了,我兴奋地跑过去问:“叔叔,请问多少钱一串糖葫芦啊?”“哼,小孩子凑什么热闹?”他的话里带着一种歧视的语气,连看都没看我一眼。

  我拿出钱说:“叔叔,我是真的要买。”他见钱就象老鼠见了大米一样,态度发生了360度的变化,高兴地接过钱,兴奋地说:“小朋友,糖葫芦五元一串,我给你拿一串吧!”说完拿了一串最小的给我。

  下午,我又从另一位卖糖葫芦的叔叔身边经过,他把我看成了买糖葫芦的,于是向我介绍了起来:“小朋友,买一串吧,我这儿很便宜,三元一串,而且没添加什么不健康的东西,不挣昧心钱。”他刚说完,妈妈就给了他一百元说:“不好意思,没零钱了。”叔叔翻了半天口袋后说:“不好意思,我没零钱找了。”说完把钱还给了妈妈,他见我失望的样子,拿了一串糖葫芦给我说:“小妹妹,我送你一串吧。”我很意外地接过糖葫芦,心里却美美的,这是我吃过的最甜的糖葫芦了。

  回家时,我又看见了上午那位卖糖葫芦的叔叔,他的糖葫芦还有好多没卖完,而下午那位叔叔,他已经准备收工回家了。

  假如你是我,你会更喜欢哪位叔叔呢?

描写人物的初中作文5

  在这个世界上,最伟大的爱应该就是母亲的爱了吧,我们要感谢家人对我们的支持,对我们的付出。

  我儿时的记忆中,不是经常和母亲说话,自然也没有和别人一样都喜欢和母亲待在一起。小时候,爸爸和妈妈都很忙,所以我便在邻居或亲戚家解决我的午饭。这也是我为什么不喜欢在陌生人面前说话,我给人的第一印象也是很听话、懂事、安静的。只有在熟人前才会变成不和往常一样的自己。这是童年最大的影响。

  我和妈妈的交流不多,*常说的话也只是些普通的家常话而已,这些话也无非是问我成绩,有没有吃饭等等,大概很少会有孩子不和母亲好好交流的吧,而很幸运的是我是那很少人之一。

  我想,如果我有很严重的洁癖,特别是精神上的洁癖。那应该是从小就看惯了妈妈的爱干净,虽然妈妈会不在家,但我总是会*惯的让周围的环境变得顺眼。尽管妈妈不怎么在家,可她一旦回到家,就会嫌弃家里乱七八糟的,到处都是灰尘。所以我们家一星期大扫除一次,从楼上到楼下,从屋里到院子再到门口,弄完之后,我们都累的不想动。如果到了柳絮满天飞的时候,院里屋里一不注意,这可恶的柳絮就到处都是。我到受不了了的时候,会把它们全都扫走。

  也许我的妈妈一点也不和别人的妈妈一样,可我知道她也一样的爱我,她为我做了很多,只是我从未真正的记着。


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展2)

——初中描写人物作文通用10篇

  初中描写人物作文 1

  我家有一个地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。

  外公今年六十多岁了,不高的身材,黑黑的脸庞,一双不大的眼睛炯炯有神。他*时除了负责送接我上学外,最喜欢的事就数打牌了。

  每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼镜,急急地打开电脑,上网“斗地主”。这不打不要紧,一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁,时而因为赢了牌而眉开眼笑。

  有一次,外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候,鼠标却不争气地**了。这把外公给急得呀!他不停地用手拍打着鼠标,在电脑桌上前之后回移动,嘴里不停地嘟嚷着“破电脑,你关键的时候给我掉链子。真是的,本来稳赢的牌,此刻没戏了。去去去,破电脑!”

  之后,电脑修好了,外公也不再抱怨了。

  还有一次,外公正在电脑上打牌,外婆大声喊:“吃晚饭了,整天就明白打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了,也没有回应。外婆生气地咕噜:“我们先吃,不管他,都吃完了,让他没得吃。”

  好像是牌打完了,外公满意地从房间里走出来,嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了,便问我们:“你们怎样不等我就吃啦?”“等你吃饭,怕是你外孙女早就要睡觉了!”外婆一副很生气地样貌。外公不好意思地摸了摸头,笑了笑。

  外公有时顾着打牌,偶而也会忘了时间。

  记得有一次放学,我站在指定的地点等外公。等呀等,就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了,才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原先,外公在电脑上连续摸了几把好牌,等到牌打完了,才想起接我的时间早已到了。

  时间长了,我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

  想听我外公更多搞笑的打牌故事吗?那就来我们家听我慢慢给你讲吧!

  初中描写人物作文 2

  她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

  她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

  她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

  记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

  这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

  同学点评:文章中你用了很多形容词去形容那个女生,你能够多写写她的外貌特征,或是写你如何安慰她,过程还能够再写具体。读了这篇文章,这个女生的形象好像已经出此刻我面前,当然,我也猜到是谁!

  老师点评:语言风趣,描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。

  “不拘小节,多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”?

  初中描写人物作文 3

  今年我最高兴的事,我有了一个可爱的妹妹。妈妈从医院回来的时候,妹妹的头发软软的,绵绵的,手和脚特别小,就像小饼干那么大,而且肚子上有一个黑球球,听姥姥说那是脐带。

  她和我想象中白白胖胖的样子不同,妹妹的头长的很小,只有我的大洋娃娃那么大,脸上有好多褶皱,而且皮肤红红的看起来就像个小老头。小嘴经常一动一动,好像在吃奶,经常半眯着眼,时而傻呵呵地笑,时而吸着自己的小手,她浑身包着被子,还用绳子捆着,但是我每天还是想多点时间逗逗她。

  时间如流水,不知不觉妹妹已经陪伴了我十个月了,妹妹在这十个月里有哭有笑,而我呢?也是。妹妹是个小忌妒虫,当我抱妈妈的时,她就哭;当我放开妈妈的时候,她就咯咯笑起来。我有时候感到很伤心,难道她以后就霸着妈妈了,不让我亲*妈妈了?我默默地流过泪。妹妹吃东西的时候,小嘴张的特别大,好像能吞下一个大馒头似的。妹妹睡觉的时候,两道弯弯的眉毛睡在她的额头上,眼睛有时闭着,有时睁着,圆圆的小脸蛋红彤彤的。

  妹妹还是一位小运动员,她每次在床上乱爬,尤其看到心爱的玩具时,快速爬过去把玩具抓在手里。妈妈有事把妹妹放在床围里,妹妹两只小手抓住横杆,小脚丫登在床围网栏上,嘴里发出“啊啊”的叫声,好像一位攀登者在山顶上喊着胜利的口号!妹妹还是一位管事者,当家里人看手机时,她爬过去抢着手机,并且把爸爸妈妈的眼镜一把摘下来玩儿,好像告诉他们保护眼睛,少看手机。妹妹很谨慎,当家里看到有陌生人的时候,她就一直盯着陌生人看,如果陌生人想抱她时,她就抱紧妈妈脖子,别想从妈妈的怀里把她抱走她。

  她现在会好多本领,会做拍拍手,挠挠手等。妹妹特别喜欢照镜子,在照镜子的时候,妹妹就乐呵呵的手舞足蹈起来。

  这就是我的妹妹,一枚可爱的小妹妹!

  初中描写人物作文 4

  你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦……”耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,妈妈,你好吗?春风再次吹绿了柳枝,风风雨雨十八个春秋悄然走过,蓦然回首,来时的路虽然坎坷不*,但因为有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵!

  妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原来想收获一缕春风,您却给我整个的春天!还记得我那次生病吗?当我犹豫的按下那熟悉的号码,听到那久违的声音时,我再也控制不住自己,失声的痛哭起来。您不顾夜色茫茫,路途遥远,连夜赶到学校,陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点,劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原想捧起一丝阳光,您却给了我湛蓝的天空!期末考试把我抛向无底的深渊,望着那惨不忍睹的成绩,我感到了失望、伤心、无助,我更不敢面对您那布满血丝的双眼,我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您,便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感,但很快的挂上了笑容,“孩子,不要紧,不要放弃,人哪能事事都顺心,总结一下教训,下次考好就行了,妈妈相信我的女儿,我知道您是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾,还给了女儿一片艳阳高照的晴空,让我看到了生活的美好,点燃我拼搏的火焰。

  妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原想亲吻一片雪花,您却给了我银色的世界!您叫我怎样的认识人生,认识竞争的残酷,认识失败的凄苦,认识无奈的叹息;教我珍惜生活,教我关心他人,教我自强不息,不向命运低头!如果说女儿是小草,您就是阳光和雨露,赋予我生命的活力!如果说女儿是骏马,您就是辽阔的草原,为我提供了自由驰骋的天地!如果说女儿是航船,您就是启明星,为我照亮了前行的方向!

  窗外的杨柳轻轻的摇曳,传递着春天的气息!愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!

  初中描写人物作文 5

  每年的国庆节,除了春节外,每年一次的大型假期,对于工作中的人们来说,这段时间无疑是最好的放松,诳诳街,旅旅游,然后疯狂的shopping。

  这段时间的大街上也异常热闹。各个商家层出不穷的促销手段,利用黄金时段来大捞一笔的摆摊的小贩,还有那在街角最不起眼的卖艺人。

  卖艺人戴着一顶落满尘土的草帽,那草帽用许多杂乱的干草不规则地编制而成,中心又圆又高,有意无意地遮住了卖艺人的大半张脸。我只能隐约地看见他那黑白交错的胡茬像钢针似的扎满了整个下巴,看上去又粗又硬。他身上穿着一件黑色的中山装,下身穿着一条棕色的、打满补丁的裤子,脚上穿着一双白底黑布鞋,坐在一块铺着塑料袋的石头上。他的脚下放着一个生了许多锈斑、脏兮兮的小盆子,里面稀稀拉拉放着几张一角两角、一元两元的人民币。

  卖艺人膝盖上立着一把早已褪色又有许多裂痕的二胡。像老树皮似的右手持着胡弓生硬又机械地拉动着,手背上横七竖八地爬满一条条血管的左手,时上时下地按动着琴弦,一些不知名的曲子反反复复地从二胡里传出,弓弦上不时飘洒出淡淡的白色粉末。

  怀着一颗好奇的心,我像其他人一样,蹲下身由下往上看,只见那卖艺人仗着一张赤铜色、木然的脸,嘴角和眼角布满皱纹,像是被人用刀刻的似的,眼睛似睁似闭着。这是,有个人躲躲闪闪地把钱投进小盆子,只见他上下眼皮突然打开,射出一道亮光,随即又合上了,然后深深地、一声不吭地伏下身子,表示谢意,琴声却一刻也没停。

  我几次把手伸进口袋,那里面有早上妈妈给我的10元零花钱,但是想到新闻网络上都在报道很多片子装街头艺人行骗,不禁缩了回来。但当我再次看到他的眼睛,那迷茫又无助的眼神,我觉得,把这十块钱给他,如果我们都怀着猜忌的心去看待这个世界,那么这个社会将会变得如何冷漠?

  初中描写人物作文 6

  星期五下午的大扫除开始了。

  老师在教室里为同学们分了工,早已摩拳擦掌的同学们,像决了堤的洪水,手拿工具涌向各自的劳动目标。不等老师令下,同学们就七手八脚地干了起来。只见搬桌椅的同学,你抬我扛,桌椅的碰撞声、欢呼声、吆喝声,响成一片。不一会儿,教室的角落,堆起了一座“小山”。紧接着,扫地板的同学,手拿扫帚,一丝不苟,左一把,右一把地清除地上的垃圾。尘土四处飞扬,飘散在同学们的脸上,和着汗水,画出一幅幅不规则的山水画。有的同学不经意的一擦,就成了一张大花脸,可谁也顾不得停下来擦一擦……

  提水的同学也毫不示弱,你看他们,手提装满水的小红桶,晃晃悠悠,三步并两步,来来往往。黄思源虽然身体矮小,但他右手中的小红桶,却装满水,只见他两眼睁得老大老大,咬着牙,整张脸憋得通红通红,人被水的重量拉得向右倾斜,桶的边沿紧贴着大腿,桶中的水摇晃不止,水不时溅到他的裤管,顺着大腿往下流。但他还是跌跌撞撞挣扎地往前走。

  教室里,同学们干得正欢呢。

  擦窗的同学大展身手,他们手脚利索地爬上窗台,一手扶着窗框,一手拿着布巾,使劲地来回擦洗玻璃。你看郑靖楠,他两脚踮得笔直,右手拼命往高处伸举,整个人趴在窗上,像只壁虎,但仍然够不着高处的玻璃,汗水顺着他的脸颊直往下淌……玻璃,在同学们的手中逐渐地明亮起来了,而同学们的手却“一片灿烂”。洗地板的女同学们,裤管卷得高高的,手袖挽起,双手拿着拖把,犁地似的,来来**拖洗着。嘴里还唱着歌,像一只只快乐的小燕子。

  时间不知过去多久,黑板黑得发亮,略带水渍的桌椅排得整整齐齐,玻璃窗明明亮亮,地板一尘不染……

  每个同学都“挂彩”了不是大花脸就是落汤鸡,不是卷裤管就是挽手袖。同学们你看着我笑,我看着你乐,大家都笑了。

  初中描写人物作文 7

  他热爱运动,跑步飞快:每年的体育达标时,今年跑步第一的肯定又是他了,这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后,体育老师大喊一声:“预备,跑!”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去,其他三位同学也是身手不凡,和他不相上下,有时还有被反超的趋势。但两个来回之后,长期锻炼的优势就显现出来了,他们开始只是被落后几米,可过了一会就明显被拉下一段了。终于,最后一个来回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,冲线了!他又一次打破了他创造的记录。

  他喜欢穿夹克衫,牛仔裤,让人看了,就给人一种酷酷的,帅气的感觉。他也喜欢交朋友,用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

  他上课时,非常认真听讲,从来不插话,尤其是数学课,更是他最喜欢的科目之一,他的成绩一百分满分,他总是能考90多分有一次更是考了96分。

  他的笑是开心地笑,爽朗的笑,一笑起来,就会笑得肚子疼。他非常坚强,我们从来没见过他哭,即使是头被撞起了包。

  他非喜欢帮助人,不论是谁,他都是有求必应,不论是找东西,还是捡东西;不论大事,小事他都会热心的去帮助别人,我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

  这就是我的朋友,你能猜出他是谁吗?他就是王乔裕。

  初中描写人物作文 8

  在绵长的记忆路上,我默默地走着;在蔚蓝的生活湖水中,荡漾着我小学生涯的酸甜苦辣;在那片蓝色的记忆中,我悄然走*了同桌的你。

  五年级时,一次组队让我有幸与你结缘,我因此也帮你辅导作业,有趣的你,总在我叫你做作业的时候,默默无声,看着我手指走向的地方,听着我教你的公式。不知你为何不像另外男孩那样调皮?因为成绩?心事?还是性格使然……

  可是,下课的你简直像变成了另一个人,爱搞恶作剧,专吓唬凌腾。我有点儿莫名其妙,总觉得你像一只变色龙。每天,我陪你补作业,你都会和凌腾做个比较,看谁补得多,本以为他是你朋友,结果却是死对头。下课后,一下抓凌腾痒痒,一下捂住凌腾的眼睛,“猜猜我是谁?”只要跟男生坏事有关,你也都有份,真不知道该怎么形容你才好,”变色龙“,”捣蛋鬼“,”调皮鬼“,这些词来形容你似乎都不为过!

  记得最清楚的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,冲昏了头脑,竟忘记啦老师布置的重要作业。结果周一被组长检查没做作业!不了被老师罚了300字的检讨。我看了看你,本想教你怎么写检讨,可我看见你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要发作,脱口而出到:“当我们组的人,真不够资格,没用又懒的人。“当你听到这话后,有点惭愧,看上去有点开始反省了,知道自己错了就赶紧补回,认认真真地把作业补回来。看你手一笔一画地写着字,我就安心多了,因为从这我看得出你还是要面子,爱集体的。

  别人说你跟懒虫没什么两样,一点优点都没有,全身坏处,总不及时交作业,上课不认真,运动不用再说,作业质量也一般……也许他们说得狠了一点,但是这些的确是你的缺点。只要你以后不要跟着另外男生玩过头,改正缺点,用认真的态度迎来学*,相信你一定可以学*上升!加油!张鹏飞!

  初中描写人物作文 9

  我的父亲今年四十出头,正处于人生刚过了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山东大汉。

  小时候,爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时,就会觉得十分有安全感,觉得爸爸能为我提供一生的保护。

  每到放了学,爸爸就会把我接到仙营绿地大广场上,玩到很晚才回家。我们父子之间玩的最多的游戏,就要数猫和老鼠了,实际上,就是我跑爸爸追。当然,结局无一例外,都是爸爸胜利。可是,我虽然明知会输,但还是经常和爸爸一起玩。

  可是这种结局在我上小学五年级时发生了细微的变化。虽然爸爸还能追上我,但是每一次他都要使出浑身解数。有时,他追上我之后,还要坐在地上休息一会儿。

  直到上个月,我又在那个熟悉的大广场上和爸爸玩起了那个熟悉的游戏。我还是像小时候一样,拼命地往前跑。但跑着跑着,我感觉有些不对头,就慢慢停了下来。回头一看,发现爸爸也停在了离我不远的地方。

  让我既惊讶又恐惧的事情终于发生了。

  爸爸老了,追不上我了。

  我们默默地看着对方。虽然彼此都没有说话,但都认识到了这个现实。

  我注视着爸爸,突然发现他头上有一根华发。紧接着又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的满头乌发,已经夹杂着数百根银丝了。父亲为我操劳了十余年,换来最多的却是这一头华发。

  在数十年之后,爸爸也会象爷爷一样白发苍苍。到那时,我也会拥有一个像我小时候认为爸爸所向披靡一样,认为我所向披靡的孩子。

  到那时,父亲虽然也非常爱我,但是,他的能力已经远不能保护我了。应该我承担起保护父亲的责任了。

  时光正在绕一个圈。在将来,它又将回到原点。虽然人物还是我和父亲,但角色却大相径庭。我将成为一名父亲,而父亲却会变成一个像孩子一样需要保护的老人。

  父亲在慢慢变老。但父爱,却永不生华发。

  初中描写人物作文 10

  她——每当她狂笑起来,必须会有个下意识的动作,一手捂着嘴,一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动,也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一个笑起来就“震耳欲聋”,止不住的“胖墩”女生。

  她是个不拘小节,想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,给人一种能够“依靠”的感觉,同时她也是个多愁善感的女生,总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行,举止与她的体形有点不匹配,虽然身躯看起来是那样的“胖墩”,给人一种不灵敏的错觉,但是她的内心世界却是如此细致,待人接物也十分可亲,和蔼。

  她心地善良,乐于助人,每当她周围同学有不懂得题目或有些困难,都会不由自主地找她解答,她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。

  记得有一回,我们数学考试,老师说:“考得不好,很差,很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的,当老师发到她的那张试卷时,她盯着那张试卷目不转睛的,泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是呜咽,再再之后是嚎啕大哭,一边哭,嘴上还不停念叨着:“天呀!怎样办?我怎样会考这么差,我还真没回去见我妈啊?”我们都在一旁安慰着,可她的哭声还是不断,不断……

  这就是她,一位不拘小节,无拘无束,多愁善感,心地善良,乐于助人的女生。从她身上,看到了她“特有的闪光点”,同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展3)

——老师的眼睛_描写人物的作文通用5篇

  老师的眼睛_描写人物的作文 1

  眼睛人人皆有,有的眼睛大如杏,有的眼睛笑如月,而我们梁老师那双眼显得与众不同,那是一双会说话的小眼晴。

  见过我们老师的人都知道他眼睛小,一单一双架着一副黑半框眼镜鼻梁立峰,总是嘴角微扬,挂着一种亲的微笑,随便一看就知道充满了智慧,向秋天的星星,和善而明亮,那一双眼睛????有神,但眼角密而深的鱼尾纹却很独特,一个单,一个双,十分个性。一单一双也被称为“阴阳眼”,性格沉稳,心里慎密。带着一副眼镜一看上去就很有学问,梁老师的眼睛虽然小但也抵挡不住他的魅力。一顾倾全班,但当老师生起气来的时候,眼睛瞪得比张飞都大,正所谓“一班讲台杀气生,粉笔一扔眼圆瞪,眼瞪来寒芒闪,收服一班一百四十兵。”

  有一次上课时,梁老师要挑学生问问题,当时我一点思路也没有,就有些紧张,梁老师用炯炯有神的眼睛看着我,我就随口说了一个答案。我用疑问疑惑的眼神看着她她默默的说,你再仔细看一看,我从他的眼神中看到了老师对我的期望与鼓励。梁老师的眼睛,是威力巨大的激光枪,当时因为没有好好听课,而回答不上问题时,顿时老师的小眼睛圆溜溜的,开始反复叮咛着我们,不该出现的错误,“一颗颗”子弹,直射进我的脑子里,只要他的激光发出来,再强的反光镜,也阻止不了了。

  随着时间一天天的过去,我们知道梁老师陪伴我们一起学*的时间有限的,但他的眼晴留给我的印象却可以永远伴随着我们。

  老师的眼睛_描写人物的作文 2

  眼睛,是心灵的窗户。每个人都有眼睛,我见过无数眼睛,而且是不尽相同的。而有一双清澈透明的眸子,在我的脑海中挥之不去!

  那双眼眸是人世间最纯洁的,没有一丝杂念。这双眸子的主人是我的班主任。在一次讲课中,我记住了这双乌黑的眸子。那天,老师正在讲课。同学们都认真听着,而我却走神了。老师似乎看出来了,当众点名让我回答她的问题,我支吾了半天也没答上来。脸由于困窘而羞红,头自然而然地低了下去。我心想:怎么办?老师一定生气极了!她的眼神会不会很严厉,我要不要抬头看呢?我壮着胆子,微微抬起头瞟到了老师的眼神,出乎我的意料!老师的眼眸中竟没有一丝怒火,而是深深的忧虑!她就像我的母亲一样,在我犯错时会这样看着我,心里似乎失望透了!我的鼻子里酸溜溜的,眼眶里有种叫“泪”的液体在打转,我强忍着不让它落下来。因为我没有资格哭,我对不起老师的用心教导,我对不起老师的点滴汗水。我对自己真是恨透了,老师在辛勤教导我,而我却没认真听,我真是后悔极了!我从那忧愁的眼神中看出了老师的无奈。作为一个教师,自己站在讲台上大费周章的为同学们讲课。可同学们都没有认真听,这样的情形教师看在眼里心里又是什么滋味呢?

  眼神给人的教导有着无穷的力量。我懂了,那眼神包含的各种复杂的情感。我再也不会再课堂上分神了。这样对自己又有影响,对老师来说又是心灵上的创伤!

  老师,你的眼神是多么的令人沉迷,令人难忘!你那眼神中包含的种种情愫,我都看透了,我不会忘记你那忧愁的目光中包含的少许期待!

  老师的眼睛_描写人物的作文 3

  这是一双晶莹明亮的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又似和煦的阳光,融化我心头的冰霜。这是我小学四年级

  赵老师的眼睛。

  岁月匆匆,带走了无数往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终印在我的脑海里……

  我没有忘记——

  当那次期末试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。出名的好学生竟然考了个不及格——58分。什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。

  “这点挫折怕什么?”耳边响起了您亲切的声音。我抬起头来,看见您那双柔和的眼睛,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作起来了。您笑了,笑得眼睛眯成一条缝。

  我没有忘记——

  那天,我在上课时发高烧了。您知道后,马上把我送到医院,给我开了药。又把我扶到您的房间里休息,并看着我把药吞下去,从您的关切的目光里我感受到了慈母般的温暖。

  我迷迷糊糊地睡着了。朦胧中,我好像看见妈妈在我的身边,用手抚摩着我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥,我轻轻地叫道:“妈妈,别离开我……”

  “我在你身边,你好好休息,很快就会好的……”这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,您正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着您那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。

  我更不会忘记——

  那天是我值日,放学已是下午四点钟了,电视剧《孙悟空大闹天宫》就要播出了。如果扫了地回去,那就来不及看了。我挡不住“孙悟空”的诱惑,没扫就回家了。

  第二天早上,我被您叫进了办公室。您注视着我,目光是那样冷峻,像把利剑穿透了我的心,它似乎在说:“一个好学生,怎么能不热爱劳动,怎能不遵守纪律?”我低声说:“赵老师,我错了。“只见您微笑着点点头,似乎在说:“知道错了能改正,还是好学生。”

  啊!老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记你那谆谆教诲。您那闪烁着智慧、洋溢着热情、充满着爱意的目光,也将永远留在我的记忆里。

  老师的眼睛_描写人物的作文 4

  陈老师是我们的班主任,她的眼睛大大的,圆溜溜的黑眼珠像颗宝石一般,长长的睫毛像是小扇子一样,忽闪忽闪的,十分漂亮。更特别的是陈老师的眼睛好像会说话,是不是特别神奇呢。

  有一次,上课的时候我有些跑神了,一手里拿着一块橡皮,一手拿着一支笔在橡皮上画了起来。班主任在黑板上写完了知识点之后转过身来,她看到了我的小动作,陈老师眼睛一动不动地盯着我,我抬起头正好撞上了陈老师的目光。陈老师虽然没有说话,但是眼神炽烈好像在说:“快把手上的橡皮放下,好好听课。”我一看到老师的眼睛,立刻就心虚了下来,慌忙把手中的东西放好,重新聚精会神地听课。

  还有一次,陈老师讲到的知识点比较难,有一道题老师提问了许多同学,可是都没有人能回答出来。我思考了一会,突然有了思路,于是我快速地在笔记本上演算起来。这时其他的同学都皱着眉头,毫无头绪,老师看着大家有些严肃。演算出来了,我举起了手,陈老师听了我的答案之后微微一笑,眼里满是欣慰,仿佛在说:“你真棒。”

  你看,陈老师有些时候不说话也能够用眼神表达出自己的想法,这是不是会说话的眼睛呢?

  老师的眼睛_描写人物的作文 5

  老师的眼睛像一阵阵清风,吹拂着我的心;鼓舞着我前进;老师的眼睛像一把利剑,时刻注意这我;老师的眼睛像三月的阳光,照亮了我心灵的黑暗。

  老师的眼睛有时很温柔,不过有时也很严肃,仿佛任何细小的动作都看得见,像一只无形的大手,只要上课注意力不集中,就一把抓住我,带我回到课堂上来。

  记得有一次语文课上,我没有认真听老师讲课,而是翻起了语文书。这是,老师用嗔怪的眼神盯着我看,让我羞愧不如,认真听老师讲课,不再开小差。

  老师的眼睛还能鼓励我前进,有一种神奇的力量。有一次,我语文才考了78分,老师在评讲考卷时我无精打采的。我不敢面对老师那双眼睛;不敢面对父母的殷殷期望;更不敢面对我自己。这时,俆老师看见了我这副失魂落魄的模样,他用那双神奇而又充满爱的眼睛望了望我,与老师眼神对视的那一刻,仿佛在对我说:“要放开心点,不要自悲,失败乃成功之母,哪里摔倒的就在哪里爬起来,吃一暂长一智,下次可别再重蹈覆辙了!”顿觉,我头顶朗朗晴空,豁然开朗了许多,终于破涕为笑了。

  这就是徐老师的眼睛,他的眼睛总是那么地深邃,神秘。能让大家自信,快乐,那双眼睛似乎有无穷大的力量,能使大家个个服服帖帖,敬佩的五体投地。


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展4)

——描写人物的初中作文6篇

  在*五千年的历史长河中,有许多值得人们欣赏的历史人物,而我最喜欢的历史人物是我国科学院,工程院院士“朱光亚”。

  在他年轻的时候,就赴美国去留学,在美国留学期间,受到很多列强国家学生的歧视,他为了祖国与自己的尊严,勤工俭学之余刻苦学*,用自己的实际行动和优异的学*成绩证明了自己的实力。当时有很多教授说,看朱光亚的答卷是一种享受,因为他一贯卷面干净。我想他的这种对学*知识的追求和端正的学*态度,应该值得我去学*。

  当祖国的建设急迫需要他时,他急匆匆告别国外优越的生活工作环境,毅然回到祖国。投入到新*的核工业、导弹事业工作中,在那样艰苦年代,他和同事们克服种种困难、夜以继日的刻苦攻关,仅仅只用几年时间就研制出新*的第一颗原子弹,让世界强国震惊、敬畏。他的爱国之情始终是他精神动力的源泉,充满着不懈活力。他把祖国时时刻刻挂在心头的这种爱国感情,值得我以及后人敬仰与学*。

  他在生活上总是很朴素,吃饭很不讲究,有什么吃什么,他十分勤俭节约,他每次最喜欢穿一套旧的布军装,虽然旧,却很干净利索。

  此后,从核武器研究创业开始,他就开始担任我国第一个原子弹研制的技术组织和领导工作。也是我国核武器研制的组织者和领导人之一。他对自己的工作和对待学*一样很负责任。经过几年的不懈努力,不断钻研,终于研制出我国第一个*,并在1967年试爆成功。他的这种敢于探索、不断钻研的崇高美德,我们应该学*。我想他的这些精神应该是我的照明灯,一直会引领我不断向前走。

  而现在科学巨星朱光亚已经停止了思考,传奇而神秘的一生从此画上句号,但那颗“朱光亚星”,将永远绽放光芒。永远活在我的心中,成为我的榜样。

  在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他*常话语虽多,可从是没有几个正题。在很小很小的时候,我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管……

  我五年级的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。

  真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万嘱咐要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,说:你把昨天晚上做了一个梦,说所有的孩子成绩都比你高,他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话,可是我哭了快一个小时,我知道爸爸一直在念着我,他怕我考不好……

  月考过后,成绩下来了,不是很理想,爸爸什么也没说,只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。在昨天,刚回家,看见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好,第二天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,似乎感觉有一个人影一晃而过,可没太注意,过了一会快到家了,我看见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡到家后我哭了一个通宵,甚至有自杀的念头,可后来想通了,算了,他也是为了我好。

  后来,奶奶告诉我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸原谅我……

  爸爸,我爱您。

  上次江嘉琦写了一篇作文《怪同桌》,写郭毅恒很怪,我觉得像郭毅恒这样的同学,其实很普通的,那还不叫怪,我的同桌才叫真正的怪。

  第一怪:身高的问题。小胖原来是最后一排的。注意,是最后一排的!可是,请你们去看啊!最后一排哪里有小胖的身影!现在他可是和我一排啊!从我的角度来看,他和五年级的时候身高差不多,可是为什么会飞到第三排?难道他缩小了或停止生长了?难道他有多拉A梦的特异功能?

  第二怪:肥肉的问题。小胖是很胖,我见过他爸也蛮胖的,可他妈就还好,这肯定是有遗传,但我看有一半是自己的造化吧,每次一听到吃的就“发狠了,忘情了,没命了”好像他也在敲安塞腰鼓一样。他的肉扭都扭不过(我很用力扭过)不像有些人皮很薄。

  第三怪:外号的问题。小胖,原名郑俊晨。虽然我一次都没有觉得他这个名字好到哪里去(指“小胖”)小胖?谁取的?好吧,他确实有点胖,但给别人取这种名字太过分了。可小胖居然也承认了。小胖,你承认自己是小胖吗?

  第四怪:上课的问题。我总觉得小胖上课何止是不专心,简直就没有心。在三门主课之中,数学还最多听一点,上英语课他简直要睡着了。语文课我在那么拼命想,他却连一点反应也没有,他到底在想什么呀!

  第五怪:成绩的问题。小胖不笨,我看他做题的时候基本都会。可为什么?考试没能考上90分?再说了,上次他语文不就是94.5吗?不是很牛吗!那为什么其他功课考不好呢?

  怪就是怪,无论你说什么他还是怪,希望小胖能够早点脱离怪人的行列。

  我的爷爷已经年过半百了,脸上布满了皱纹,两鬓斑白,一笑起来眼睛就眯成了一条缝。爷爷可是个十足的京剧迷,拿着他们那个时代十分流行而又破旧的收音机,成天“依依呀呀”唱个不停。

  最*,我老见不着爷爷,于是我就问奶奶:“奶奶,爷爷呢?”“你爷爷现在可成了大忙人啰。”奶奶说道。原来爷爷和那些爱京剧的大爷大妈们一起成立了一个“社区老年京剧团”。爷爷还毛遂自荐,当上了团长。

  眼看着九月九日“老人节”就要到了,社区里准备举行一台晚会,“老年京剧团”当然也要在晚会上一展身手。爷爷和那些大爷大妈们每天按时在街心花园里排练,早出晚归。爷爷还自掏腰包为“老年京剧团”增添了设备,每天连吃饭时对晚会的事还念念不忘,牵肠挂肚的。瞧爷爷他们那股子拼劲,好像要参加什么大比赛似的。爷爷终究是个老头子,哪里吃得消?得了重感冒,不论我和奶奶怎么劝阻,爷爷还是照常早出晚归。我嘀咕着:“爷爷,这京剧有什么好的?”“小丫头,你可别小看这京剧,它可是咱们*的国粹,已经有200多年的历史,享誉中外。”哦,原来如此。终于,功夫不有心人,爷爷他们的表演获得了一等奖。

  在爷爷身上,我明白了:人做事要坚持、有恒心,半途而废将一事无成。不久,我也正是成为了“老年京剧团”里年龄最小的成员。您别说,我学着那还是有板有眼的呢。

  这就是我的京剧迷爷爷!

  “卖糖葫芦了!”我去花城广场玩时,听到有话多卖糖葫芦的叔叔吆喝着,其中有两位叔叔给我留下了深刻的印象。

  上午,我见到了一位卖糖葫芦的叔叔,就请求妈妈给我买一串,妈妈答应了,我兴奋地跑过去问:“叔叔,请问多少钱一串糖葫芦啊?”“哼,小孩子凑什么热闹?”他的话里带着一种歧视的语气,连看都没看我一眼。

  我拿出钱说:“叔叔,我是真的要买。”他见钱就象老鼠见了大米一样,态度发生了360度的变化,高兴地接过钱,兴奋地说:“小朋友,糖葫芦五元一串,我给你拿一串吧!”说完拿了一串最小的给我。

  下午,我又从另一位卖糖葫芦的叔叔身边经过,他把我看成了买糖葫芦的,于是向我介绍了起来:“小朋友,买一串吧,我这儿很便宜,三元一串,而且没添加什么不健康的东西,不挣昧心钱。”他刚说完,妈妈就给了他一百元说:“不好意思,没零钱了。”叔叔翻了半天口袋后说:“不好意思,我没零钱找了。”说完把钱还给了妈妈,他见我失望的样子,拿了一串糖葫芦给我说:“小妹妹,我送你一串吧。”我很意外地接过糖葫芦,心里却美美的,这是我吃过的最甜的糖葫芦了。

  回家时,我又看见了上午那位卖糖葫芦的叔叔,他的糖葫芦还有好多没卖完,而下午那位叔叔,他已经准备收工回家了。

  假如你是我,你会更喜欢哪位叔叔呢?

  是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画?是谁赢得多次绘画比赛奖项?这人就是绘画天才——田佳奕。

  田佳奕有一双善于观察的眼睛,清澈明亮;一个机灵聪慧的大脑,勤于思考;一双细嫩柔滑的小手,绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般,吸引人的眼球。

  记得前些日子,美术老师让我们完成新课《放学了》,教室里十分安静,只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久,在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台,打开了投影仪,把一本美术作业本投影在上面。“哇!”“好漂亮啊!”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头,顿时眼前一亮:斜上方,许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的衣服,最前面的小朋友张开双臂,保护着身后的小朋友;左下方,一个背对着大家的小朋友正挥舞着双手,像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮!”我情不自禁地喊道。老师说:“这是田佳奕同学的作品!”话音刚落,田佳奕就被羡慕的目光所包围,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你们说,图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡!”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本,又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。

  还有一次,美术班要开展绘画比赛,田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩,那荷花,那凉亭……与真物如出一撤!

  看到这儿,你也心服口服了吧!这就是天才画家——田佳奕。


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展5)

——描写人物的初中作文600字6篇

  我有一个好朋友,它就是一只可爱的小狐狸狗。

  小狐狸狗是我家的宝贝。它有一个尖尖的小鼻子,小小的嘴,可爱的小眼睛盯着你看,还有一对招人喜爱的小耳朵,什么都听得清楚。

  小狐狸狗的速度飞快,这都是因为它有四只灵活的小脚,可以像流星一样从你身边“飞”过。每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处,可都因为一条大尾巴而失败了。

  小狐狸狗的生活*性很特别。早晨,我去叫它起床,它就是不起来,直到我送饭过来,它就被饭的香味吸引过来了。它吃过早饭后,就要我带它去散步,它东跑跑,西跳跳,累了才停下。吃过了午饭,它又回到窝里,干什么呢?当然是去睡觉了呀!哎!真受不了它,早上睡懒觉,晚上精神好,我的小狐狸狗就是这样。吃过晚饭,它就开始了,一会儿跳竿,一会儿玩皮球,就像一个运动员。

  我的小狐狸狗也很贪玩。瞧,这不又来叫我和它玩了吗?我们已经玩过了许多游戏,今天我和它要一起玩接飞盘。我家就有很多飞盘,我们来到了花园里,它来接我来仍,我们站好了位置,我仍了一个蓝色的飞盘,它开始飞快地跑起来,哎,没接到,我仍了一个又一个,经过多次的练*,再扔最后一个的时候,奇迹出现了,它灵巧一跳,“接”住了飞盘,我高兴地拍手,它就跑过来和我一起回家休息了。

  经过我的讲述,你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢?你要不要也养一只呢?那你可要有心理准备喔!小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的,小心你被它的可爱给迷倒了,那么可就要羞羞了!哈哈哈……

  我家有个小姐姐,她是我的远房亲戚,我们在一起生活了很多年,我非常喜欢她。

  姐姐非常聪明、能干,她做事很勤快,家里的大事小事她总是抢着做。姐姐在生活上很节约,家里的剩饭剩菜她总是抢着吃。

  姐姐最喜欢看书了,只有一有时间,她就会捧着一本书看个不停。记得有一次,我在厅里看电视,姐姐在厨房里煮饺子,我等了很久也不见她出来,就偷偷溜到厨房去看,结果发现她正在专心致志在看书,锅里的饺子都快要扑出来了,我悄悄走到她身后大喊一声:“饺子跑了!”姐姐吓了一大跳,差点儿把书扔到了地上,她赶紧把火关小,回头对我说:

  “你吓死我啦!”我做了个鬼脸,马上溜走了。

  这就是我的姐姐,和她生活在一起真快乐!

  窗外,阳光明媚,鸟儿歌唱。

  风从窗外吹进,拂过我的'发际、我的脸颊,虽然那风温热、干燥,但我却分明感到一股凄寒、心酸,让我的心不有得被风揪起。而后是一股莫名的痛。

  这是一段我不愿提及的伤。

  四年前的6月,除了家和学校,医院成了我常去的地方。外公因经常抽烟、喝酒,患了食道癌。外公不愿去医院动手术。每天放学,我都会去医院看外公,陪他说话,给他讲讲一天来学校发生的有趣的事,让他暂时忘记身上的痛。我知道外公特别疼痛,这种痛仅凭我的话语是不能安抚的。但我知道,我们是外公的精神支柱。因此,我们从不在外公面前哭。外公很坚强,我也从没见过外公哭泣。我向外一看,看见无数片碧绿的叶子在风的吹动下,反射着夏日的光辉;回头再看外公,外公很安详,那种被各种化疗药物刺激得早已为数不多的头发,在轻柔的夏风吹拂下轻轻飘动。流露出对生命的不舍与留恋。

  不久后的一天,病魔还是带走了骨瘦如柴的外公,我的眼泪流了下来,滴在地上,溅起了一地的悲伤;嘴里撕心裂肺地喊着:“外公,外公。”可是外公却没有一点动静,安详的躺在床上。

  回想从前在我遇到难题时,外公总是耐心的为我讲解;在晚上,当我吵着闹着要回家时,外公总是在漆黑的小道上送我回家;当我生病时,外公总是露初他那着急、担忧的神态。

  我忘不了外公对我的爱和关心,忘不了外公在临走前还让我好好学*。

  朋友对我的爱,给我勇气,然我勇往直前;亲人对我的爱,若阳光般温暖了我的心房。

  世界上有这么一个人,她陪你笑、陪你难过———她就是和蔼可亲的姐姐。

  小时候,父母有时不不在家,是她不怕辛苦的照顾你,听你的一些无理取闹的要求;当你不懂事,用自己锋利的指甲,在她脸上划了一道伤疤,她没有责怪你,而是选择了包容;当你想吃零食的时候,只要用你可怜的眼神,她就会用她从牙缝里省下来的那几元钱,尽量满足你的要求;姐妹俩每次分东西是,他都会让你三七分,而你毫不客气地接受,她自己却偷偷的难过;当你有不会的题的时候,哪怕他有做不完的作业,都会抽空来帮你耐心的给你讲解,;每次买新衣服,她都会给你穿穿。哪怕自己没衣服穿,都不会开口向你要,而是默默的难过。她就是你的————姐姐。

  姐,你知道当你入学时,我多么难过吗?眼泪止不住的往下流,但是我从来在你面前都是嬉皮笑脸的,因为我不想让你也不高兴··

  你是不是觉得我很欺负你,是的,我是欺负你,其实我欺负你之后是多么难过、多么后悔。

  姐姐,你知道我为什么总粘着你吗?总喜欢待在你身边吗?因为我不想失去你、不想离开你。

  你是世上最好的姐姐,世上最美的姐姐,最善良的姐姐,世上最可爱的姐姐…·最爱我的姐姐

  姐,有个小要求,下辈子能让我当你姐姐吗?我会用你爱我的爱来爱你的。

  姐姐,没有什么话想说,只有三个字;我爱你

  我有一个好姐姐,在我的记忆中,姐姐是一个非常善良、美丽、懂事的女孩。

  自从姐姐十岁那年被狗咬了以后就病倒了。姐姐病倒后,我爸爸妈妈很着急、很伤心,把姐姐带到上海大医院看了两次,也没判断出是什么病,接着又到常州市儿童医院看了好长时间也没看好,不知花了多少钱。从那以后,姐姐就再也没有站起来过,我爸爸、妈妈在没人的时候不知掉过多少眼泪。为了姐姐,爸爸在常州做起了小生意,妈妈只能在家做家务、伺候姐姐。姐姐十二岁那年妈妈又生了我,我的出生给家里带来了欢笑声,就那以后,爸爸更辛苦了,一家人的生活担子都落在了爸爸一个人的身上,虽然很辛苦,但却很开心。爸爸、妈妈、姐姐都很疼我,尤其是姐姐,每当我做了错事,爸爸妈妈生气了要打我,姐姐总是护着我、帮着我。我读小学了,老师布置的作业都是姐姐辅导我。姐姐还告诉我要敬老爱幼,特别要学会关心残疾人,我总记着姐姐对我说过的话。

  你知道我姐姐有多可怜吗,世界上没有一个比我姐姐更可怜、更痛苦的人了,她除了被狗咬过患病外,她的心脏也不算好,她活得有多么痛苦是无法形容的,我爸爸妈妈看在眼里,疼在心里。就在2011年的农历3月7日,姐姐还是离开了我,到天堂去了。姐姐,我的好姐姐!你虽然走了,但是你留给我们的却是无限的思念和回忆,我们会永远记着你的。

  在家里,我最喜欢的就是姐姐了。我的姐姐今年十九岁了,长着一张白皙精致的圆脸蛋,漂亮的大眼睛里跳动着智慧的光芒。你可别以为她那两片艳红的嘴唇单是为了好看哦,这里面还蕴藏着神功呢!两分钟前,我和弟弟狼吞虎咽下妈妈准备的可口饭菜,看了一会儿电视,都觉得口渴难耐,便争先恐后地冲进厨房,一人捧了一支冰棒,心满意足地走出厨房。不料,正巧碰上了进来拿剪刀的姐姐。

  咦,刚吃完饭你们就吃冰棒啊?不怕吃坏肚子啊?一冷一热对身体不好懂不懂啊?小心一会儿肚子疼啊,一串儿啊害得我差点儿被冰棒噎死。毒舌,是一种更高级的运用智商让人受到羞辱却无法反击,只能吐血的讲话方式。毒舌要是出自讨人喜欢的人之口,你会又气又笑。它带给你一种突兀的感觉。你不一定会很在意。我姐姐就是这样一位正宗的毒舌盟主。那天,我和姐姐一起抱怨土豆丝的醋放太多了,奶奶走过来,教育我们道吃醋是为了什么呢?是我接过话茬:为了锻炼强大的心理素质,嘻嘻,奶奶被噎住了!另外,心理素质好的人总是受害者。姐姐眨眨眼。咳咳,我服了你们了。奶奶进厨房给我们一人拿了一块小蛋糕作为补偿和投降。哎哟,我的肚子突然好痛,看来是不听姐姐言,吃亏在眼前啊!我真后悔吃了那根冰棒


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展6)

——初中描写人物作文 (菁华5篇)

  一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

  她是一个爱学*的同学!在自*课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学*的人吗?

  她不仅爱学*,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!

  这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

  那个人爱学*;那个人爱思考;那个人棒!

  她,就是我的好同学———

  我的弟弟叫豪豪,今年8岁,属牛的。他白嫩的脸蛋上镶嵌着黑宝石般的眸子,模样俊秀的像个女孩子。他虽然属牛,但股子里没有牛的那种老实与稳重,反而透出了猴子的机灵与调皮,因此,在本家素有“开心果”之称,他的趣事时刻在发生。瞧,好戏又开场了……

  一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他闻味后,夺门而入,伸手就去抓,看那双沾满污迹的小

  手向葡萄伸去,早已形成条件反射的我,伸手将其打到一边,并下令让他去洗手。可这次他怎么也不听,躺在地上“清洁地面”----打滚。我灵机一动,问道:“咱家现在有只小狗,是谁?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地说到:“是丑丑啊!”(我家确实有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后经过一番谈判,我们和*解决:他以倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄,本以为这事就此结束,可没想到,他刚走不久,爸爸进来对我说:”你是越来越懒了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了,”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了这个小家伙的当?气死我了!

  经过这次事件之后,我发誓定要报仇雪恨,终于,机会来了……

  一天,弟弟吵着要打牌,可是,与刚学会打牌的他玩起来多没意思。不过,偶然一个想法在我脑海中闪现:以弟弟的好胜心,我只要连胜他三局,定会把他气得够呛。打牌开始了,在玩中,我从不放弃每一次机遇----趁他不注意,偷偷地把牌换掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厉害的,出牌总是那么有把握。最终,我以5:3胜利了。他气得脸红红的,说道:“不和你玩了,你总爱耍赖,每次都让我看到,耍赖技术一点也不过关!”哇噻!简直是神童!连这都能让他看穿,我气愤的朝他扑去,这一扑不要紧,他也露馅了,他的屁股下竟出现了一堆牌。唉,我又一次战败了……

  弟弟就是这么有趣,但不管是调皮的他,可爱的他,还是机灵的他,永远都是我的最爱!

  我们家是一个名副其实的动物园,我的妈妈姓吴,叫蜈蚣;我的爸爸姓黄,是一头黄毛狮子;我的表哥姓张,是条真章鱼。

  我的表哥非常得瘦,即使腰带系到最紧,对他来说也太大太松了。他的家不止一个,他是一个自由风格,四海为家。一会儿在图书馆看书,一会儿在咖啡馆看书喝咖啡,一会儿在博物馆看恐龙,但他最喜欢去的“馆”就是游泳馆。一到周末他就泡在“馆”里不肯回家,他一到游泳馆更是不得了,一跳入水中就像章鱼一样在水里飘来飘去,还经常站在水里转圈,洒了我一脸的水。来到浴池馆也一样,泡澡的时候像章鱼一样躺在水里,无论在哪里,他洗澡都要洗一个小时。

  我家的“章鱼哥”也非常喜欢吃海鲜,每次聚餐他都要点好几盘关于海鲜的菜,我心里一直在想,“章鱼哥”你吃点蔬菜不香吗?每次我去他家蹭饭的时候推门进去,一股海鲜的臭味扑鼻而来。难道说,表哥的一日三餐也跟海鲜有关!一打开表哥的零食柜,不会吧?表哥的零食也跟海鲜有关,什么八爪章鱼干,什么便利鱼香**!我的天啊,真是海鲜杀手。(温州话)

  但是,我也很佩服他,他还能像章鱼一样具备辨别预测未来的功能。有一次鹿城区要在我们南浦小学东、南、西三个校区里抽一个校区进行知识点考查,我回家问表哥:“我亲爱的章鱼哥,快帮我辨别一下教育局会抽到哪个校区?”“当然不是南校区,必定是那东校区,因为东边实力好,教育局才看的上。”表哥像一位诗人一样回答我的问题。果然当结果出来那天,教育局抽中了东校区。还有一次,我和表哥在家里看球赛,比赛还没开始,表哥就说我的直觉告诉我红队一定能赢,我问:“为什么?”表哥并没有回答。比赛结束真的是红队赢。“我又问表哥现在能告诉我了吧”。你看红队团队配合,蓝队各抢风头,你说谁能赢?如果蓝队赢就只有一种可能性,就是蓝队一个人打败了红队,不过这只是0。00……1%的几率。

  我的“章鱼哥”—表哥,真是牛逼good。

  今天,在下午第一节的语文课中,毛老师让我们填了一张叫《最美衢州人---十大年度人物》的单子。

  大家拿到单子时,左看右看,有的像“开茶会”一样,互相讨论,有时翻来翻去,看看规则,还有的闭着嘴巴,静静地在座位上坐着,等毛老师讲,过了大约三分钟,大家变安静下来了。

  老师说:“请大家读读题目,见一见共选几人。”老师话音刚落,大家便兴致盎然地读了起来:“最美衢州人---十大年度人物!”那也就是选十位人。毛老师说:“让我们一起来了解一下他们的感人事迹吧!”说着,便打开电脑,搜了起来。

  第一位是方髦髦姐姐,她身残志不残,拒绝老师的特别照顾,坚持求学。毛老师说:“这位高中同学是残疾人,她跛脚能碰梦想的事迹充满正能量,一定要勾上哦!”大家便拿起笔,在她的后面打上了小钩。

  “还有毛师花奶奶,她凌晨一点备餐,5点出门,8点收摊,骑坏4辆三轮车,用坏四五十只煤炉,奶奶的价格始终没变。”当我读到这里,便被毛奶奶坚守本真无私奉献的精神深深感动了。“早餐奶奶”真有爱心啊!

  王雪园奶奶,她背负了整个家庭的重担,15年来,还了10多万债,以诚信竖起道德的标杆,也很让人敬佩啊!

  朱*叔叔和周珍阿姨都是江山人,毛老师说,身为江山人,理应为江山人投上神圣的一票。

  当读到*好校长徐建新时,毛老师绽开了笑脸,转过头来对我们说:“徐叔叔是我的朋友,他为患白血病的学生筹款,事迹感人,请大家把徐叔叔钩起来哦。”毛老师笑眯眯地说道。不一会儿,十个名额便都满了,大家兴高采烈地把单子交给了排头,陆续走出了教室……

  在一节原本是生动形象的语文课上,老师给我们上了那么一节真爱满满的感动课,最美衢州人的感人事迹深深地印在了我的心上,我要向他们看齐,做一个最美的自己。

  在大家的心目中都有属于自己的偶像,我心目中的偶像是贝多芬“乐圣”,他为什么是我心目中的偶像呢?因为他的经身经历的故事,让我大为感动,也让我觉得贝多芬很伟大,就让我们来听贝多芬的故事吧!

  贝多芬出生于一七七0年十二月的德国波昂,母亲是吃苦耐劳、性情温和的女仆,而父亲却是贪婪、喜欢酗酒的歌手,所以家境贫困。父亲管教严苛使他的童年过得相当悲惨,仅能从母亲及祖父那儿得到一丁点儿的慈爱。贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天分,四岁启蒙学*音乐、五岁学*钢琴及小提琴、八岁首次公开演奏、十一岁时以钢琴演奏即兴曲的才能,初露头角,加入家乡剧院的乐队。十七岁时母亲去世,父亲失业,他负起照顾家庭,教育两个弟弟的重任。二十二岁父亲去世,贝多芬到维也纳球发展,展开了刚琴演奏与作曲的生涯。二十五岁成为钢琴名家。不久,作曲的声誉也渐渐提高,但是二十七岁时其听力开始减退,三十岁两耳渐聋,到四十五岁双耳全聋,在此期间,发表了其伟大的“第九交响曲”(合唱)等。贝多芬一生虽然恋爱多次,却始终没有结婚,晚年被侄子连累,性情变得乖张异常,又受到胃肠病和黄疸病的折磨,终于在一八二七年三月二十六日的暴风雨中病逝于维也纳,死后有二万五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遗容。维也纳各级学校,在他丧礼那天全部停课,表示对他的崇敬之意。贝多芬是由古典乐派跨进浪漫派,中间的一座桥梁,他出身寒微,虽遭到诸多不幸与痛苦,可是他有不屈不挠的精神,以及积极向上的进取心,自我充实,以致于成长茁壮。他从小被强制学*音乐,早年曾向海顿与阿布雷治克学*理论作曲,奠定了作曲技巧的深厚基础,终成一代巨匠。

  我觉得贝多芬的精神十分令人敬佩,所以大家都要向他学*。


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展7)

——描写人物的初中作文600字 (菁华5篇)

  她有着一头乌黑靓丽的长发,一双细长的丹凤眼和一口洁白的牙齿。她,就是我们的班长。就以上描述,你一定会认为她是个典型的大家闺秀。但是,你错了,她可不是那种文文静静的女孩子,而是一个不折不扣的女汉子。

  在操场上最能体现她的“女汉子”性格。有一次男生在上足球课,班长也跑进足球场里跟男生踢足球。一开始我在想,班长应该踢不过那帮男生。结果呢,她在球场上踢得比谁都猛。她的眼睛一直盯着眼前的足球,好像要把眼前的足球盯到融化才肯罢休。另有一回,班长站在守门的位置上。球被男生们踢得满场跑,然后不知道是谁一脚把球踢向班长那儿。班长一急,直接用脚趾尖去踢那球。结果,班长的脚趾头踢骨折了,但她却浑然不知,还是妈妈带着她去医院拍片子时才知道的。

  不仅仅在操场上,即使在教室里,班长也是一个十足的“女汉子”。有一次午休时,铃声已经打响了,有个同学非要出去打水喝,班长说不行,他俩就杠上了。最后班长实在忍无可忍了,用尽浑身力气对走廊上的同学大喊:“回来!”声音之大,能让整个走廊的班级都听见她的喊声。二班和一班的同学齐刷刷的往外看,那同学灰溜溜的拎着水壶回班了。

  更绝的是在形体课上。一次上课,我们跟着老师做一系列的舞蹈动作。大多数女生的腰都是比较柔软的,唯独班长的腰特殊,就好像被人放了一块板子在她腰上似的,腰硬是下不去。老师都亲自帮她按了腰,结果班长的腰还是硬得像块石头一样,把我们逗得笑趴在地上了。而她呢,一点也不恼,笑得比我们还厉害。真有“大将风度”!

  这就是我们的“女汉子”班长。我想,如果我能跟着她过完这初中三年,这将是我最大的幸运,因为身边有这样一个hold住的“保护神”,不也挺幸福的吗?

  我有一个好朋友,它就是一只可爱的小狐狸狗。

  小狐狸狗是我家的宝贝。它有一个尖尖的小鼻子,小小的嘴,可爱的小眼睛盯着你看,还有一对招人喜爱的小耳朵,什么都听得清楚。

  小狐狸狗的速度飞快,这都是因为它有四只灵活的小脚,可以像流星一样从你身边“飞”过。每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处,可都因为一条大尾巴而失败了。

  小狐狸狗的生活*性很特别。早晨,我去叫它起床,它就是不起来,直到我送饭过来,它就被饭的香味吸引过来了。它吃过早饭后,就要我带它去散步,它东跑跑,西跳跳,累了才停下。吃过了午饭,它又回到窝里,干什么呢?当然是去睡觉了呀!哎!真受不了它,早上睡懒觉,晚上精神好,我的小狐狸狗就是这样。吃过晚饭,它就开始了,一会儿跳竿,一会儿玩皮球,就像一个运动员。

  我的小狐狸狗也很贪玩。瞧,这不又来叫我和它玩了吗?我们已经玩过了许多游戏,今天我和它要一起玩接飞盘。我家就有很多飞盘,我们来到了花园里,它来接我来仍,我们站好了位置,我仍了一个蓝色的飞盘,它开始飞快地跑起来,哎,没接到,我仍了一个又一个,经过多次的练*,再扔最后一个的时候,奇迹出现了,它灵巧一跳,“接”住了飞盘,我高兴地拍手,它就跑过来和我一起回家休息了。

  经过我的讲述,你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢?你要不要也养一只呢?那你可要有心理准备喔!小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的,小心你被它的可爱给迷倒了,那么可就要羞羞了!哈哈哈……

  所谓"在家靠父母,出外靠朋友,可见朋友扮演着不可缺少的角色。所以每个人都会有最要好的朋友,而我也不例外。

  我最要好的朋友是廖晶晶,我只管叫她“星星”。她虽是女生,但她的格子高大。她有一头乌黑亮丽的头发,一双像星星一样明亮的眼睛,高挺的鼻子,瓜子脸。让我她完美无瑕的脸孔,让我羡慕不已。但是它的声音不太悦耳动听,要不然她简直就是十全十美了。

  她并非来自小康之家,因为她的父母亲在她五岁时因车祸而去世了。她只能靠她那两个已成年的哥哥抚养长大。但是她比任何人都还要坚强,她不会因为没有父母的爱想要去寻死,她反而比我还要独立。她所有的家务事都会做,包括扫地,洗衣和煮菜。她所煮的菜肴是色香味俱全的,让人吃了都赞不绝口;而我只会煮快熟面,连煎蛋都煎不好呢!她的坚强和独立,让我从心底佩服她。

  我从一年级就认识她了。我还记得那时一年级的我胆小如鼠,因在安排学生位置时迟到,所以找不到位置坐,就算是有位置的,也没人让我坐,因班上没老师,又不敢出去办公室和老师说。当我急得如热锅上的蚂蚁,想要放声大哭的时候,突然有一只温暖如春的手搭在我肩膀,那只手便是晶晶的,她因没父母被排斥,没人和她坐,便邀请我坐在她旁边。她是我的大恩人,如果没有她,我早都放声大哭,在班上出丑了。自从那天起,我们就成了无话不谈,形影不离的好朋友。

  我们俩是志同道合的。我们的爱好是画画,志愿是要当一名漫画家。我们常常一起画画,为我们的未来奋斗。我们还计划,如果真当了漫画家,就一起合作出漫画书呢!

  我这辈子能交上这么好的朋友,是我上辈子修来的福气。我希望我们能够永远都是最要好的朋友。

  世界上有这么一个人,她陪你笑、陪你难过———她就是和蔼可亲的姐姐。

  小时候,父母有时不不在家,是她不怕辛苦的照顾你,听你的一些无理取闹的要求;当你不懂事,用自己锋利的指甲,在她脸上划了一道伤疤,她没有责怪你,而是选择了包容;当你想吃零食的时候,只要用你可怜的眼神,她就会用她从牙缝里省下来的那几元钱,尽量满足你的要求;姐妹俩每次分东西是,他都会让你三七分,而你毫不客气地接受,她自己却偷偷的难过;当你有不会的题的时候,哪怕他有做不完的作业,都会抽空来帮你耐心的给你讲解,;每次买新衣服,她都会给你穿穿。哪怕自己没衣服穿,都不会开口向你要,而是默默的难过。她就是你的————姐姐。

  姐,你知道当你入学时,我多么难过吗?眼泪止不住的往下流,但是我从来在你面前都是嬉皮笑脸的,因为我不想让你也不高兴··

  你是不是觉得我很欺负你,是的,我是欺负你,其实我欺负你之后是多么难过、多么后悔。

  姐姐,你知道我为什么总粘着你吗?总喜欢待在你身边吗?因为我不想失去你、不想离开你。

  你是世上最好的姐姐,世上最美的姐姐,最善良的姐姐,世上最可爱的姐姐…·最爱我的姐姐

  姐,有个小要求,下辈子能让我当你姐姐吗?我会用你爱我的爱来爱你的。

  姐姐,没有什么话想说,只有三个字;我爱你

  我有一个好姐姐,在我的记忆中,姐姐是一个非常善良、美丽、懂事的女孩。

  自从姐姐十岁那年被狗咬了以后就病倒了。姐姐病倒后,我爸爸妈妈很着急、很伤心,把姐姐带到上海大医院看了两次,也没判断出是什么病,接着又到常州市儿童医院看了好长时间也没看好,不知花了多少钱。从那以后,姐姐就再也没有站起来过,我爸爸、妈妈在没人的时候不知掉过多少眼泪。为了姐姐,爸爸在常州做起了小生意,妈妈只能在家做家务、伺候姐姐。姐姐十二岁那年妈妈又生了我,我的出生给家里带来了欢笑声,就那以后,爸爸更辛苦了,一家人的生活担子都落在了爸爸一个人的身上,虽然很辛苦,但却很开心。爸爸、妈妈、姐姐都很疼我,尤其是姐姐,每当我做了错事,爸爸妈妈生气了要打我,姐姐总是护着我、帮着我。我读小学了,老师布置的作业都是姐姐辅导我。姐姐还告诉我要敬老爱幼,特别要学会关心残疾人,我总记着姐姐对我说过的话。

  你知道我姐姐有多可怜吗,世界上没有一个比我姐姐更可怜、更痛苦的人了,她除了被狗咬过患病外,她的心脏也不算好,她活得有多么痛苦是无法形容的,我爸爸妈妈看在眼里,疼在心里。就在2011年的农历3月7日,姐姐还是离开了我,到天堂去了。姐姐,我的好姐姐!你虽然走了,但是你留给我们的却是无限的思念和回忆,我们会永远记着你的。


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展8)

——描写人物小学作文通用10篇

  “静静地深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时,就会想起我敬爱的老师们。

  她,长着一幅瓜子脸,高高的鼻梁上戴着一幅眼镜,浅浅一笑,嘴角边会露出两个迷人的小酒窝。她是谁?她就是我的数学老师——夏老师。第一次见到夏老师还是我五岁的时候,当时我还在读幼儿园。记得那天,妈妈学校组织一年级新同学面试,我也去了学校。正在招生的夏老师见了我,笑着说:“来来来,给你也考一下。”走到夏老师跟前,我一点也不紧张,好像觉得她很亲切。夏老师问了我几个问题,然后在我的试卷上写了个大大的“100分”。从那时起,我就很想读小学,想做夏老师的学生。可是,当我真的进入小学时,夏老师却已经教二年级了,我心里别提多失望了。今年,我读四年级了,开学第一天,我准备好文具,坐在教室里静静地等候老师来上课。铃声还没想,夏老师拿着书走进教室,她站上了讲台,说:“同学们,从今天起,我就是大家的数学老师了。”听了这句话,我兴奋极了,高兴了好几天!

  她,既会弹钢琴,又会吹葫芦丝,还会竖笛、合唱指挥,她不仅多才多艺,而且长得也很漂亮,她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团,我还是副团长呢。记得六一的时候,我们社团要排练一个节目,每天大课间和中午都要参加训练,天天不能睡午觉,有时候连作业都没时间写。有一次,我被妈妈批评,有点气馁,李老师知道后,对我说:“一定要坚强,不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响,我还在心里悄悄地立下了一个志愿,那就是当一名音乐老师,李老师知道了,也高兴得合不拢嘴。

  还有幽默的体育林老师、亲切的班主任何老师、美丽的形体庄老师,她们都是那么关心我。今天是教师节,我多么想对她们说一声“老师,您辛苦了!”在这里,我也祝我亲爱的老师们节日快乐!

  有一次,我们在一起练字,老师让练5张。开始练了,我练到第一张的时候,吕晨阳就已经练到第二张了。我悄悄对吕晨阳说:“吕晨阳,你写的这么快,而且还写的这么好。”吕晨阳说:“你只要静下心来,就能写的这么好,这么快。”吕晨阳给我了启发。于是,我就静下心来继续练,过了一会儿,我仍然看到吕晨阳端端正正的坐在那儿练字。又过了一会儿,我还是看到吕晨阳端端正正的坐在那儿练字。下课铃响了,我着急的对老师喊:“老师,我还没有写完呢!”老师笑着说:“还有一节课呢!”

  可吓死我了,我还以为只有一节课呢!上课铃响了,我赶紧练字。最后,这里写一点,那里练一点终于练完了。吕晨阳看着我练的字,我自己也看着我练的字,我觉得我练的字比刚才练的字好多了。我对吕晨阳微笑,吕晨阳也对我微笑,这多亏吕晨阳给我了启发。

  我有一个爱我的爷爷,他虽然66岁了,退休在家,爱好却很多,写毛笔字、吹葫芦丝、打乒乓球……

  可是,最*,爷爷的身体出现了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有学*的任务,所以只能中午和晚上陪他输液,看到液体一滴滴滴进爷爷的血管里,我的心里酸酸的,听医生说爷爷的病情最少得住院观察十几天,主要由于*常用眼过度和过量饮酒而造成的。

  虽然我还小,但是我知道健康最重要,所以我要帮爷爷改掉那些不良的饮食*惯。

  希望爷爷早日康复!

  面若中秋之月,色如春晓之花,鬓如刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波,虽怒时而若笑,即嗔视而有情,站在桃花树下,吟诗作赋,享得多少女子贮足观望,一展拳脚,惹得多少男子心存嫉恨。这就是我们能文能武的彪哥他的骨子里有着一股热血,似乎想把一切路障清除干净,可骨子里也掺了一份唯我独尊的气概。

  看他那自信的小眼神甩手向头发塑个造型,是他常做的事,我坐在他前面看着那自然卷,我都有些羡慕,他的嘴里更是不停地念叼着:"如果帅是一种罪,那我已经是罪恶滔天,如果酷是一种镅,那我已经一错再错!

  啊,我长得实在太帅了,晓天啊,我排一帅,你就是二美,让我们远走高飞吧!”每天上课沉迷于此,令我摇头不止,可他同桌更是与他一唱一和,令我忍不住送他们两个巴掌,却不知他会否捂着脸说道:“莫打脸,打脸伤自尊。”齐刷刷晕死一大片!这一边在这里垂头看卷,让人不禁为他写下。

  “看夕阳的余光静静地泻散在回家的路上,久久的,沉默,唉—你那糟糕的成绩,为伊消得人憔悴,转身变为周荣哥。”那边却把试卷置之脑后,与朋友谈天说地,露出了令人难忘的大白牙莫露牙,露牙遭人劈大白牙请你还我那沉醉少女梦。

  若是张飞,也有仗义之情。还记得上星期的蹲起,他作为我尊敬的老大哥,陪我一起蹲。看那坚定的小眼神,抱着头一上一下,让我也是蛮心疼的。可是等到结束后,他梳了梳自己的发型,对我们说:“我帅吗?”醉倒一大片。

  彪哥,彪哥,你真了不得,考试负担压不住你,活出个自在者。彪哥有时我真的很羡慕你,能帅出自由,帅出独立,望你能在以后的路途上,一直帅下去。

  一张坏坏的笑脸连着两道浓浓的眉毛,也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的像是夜空里皎洁的上弦月,白皙的皮肤衬托着淡淡的红色的嘴唇……

  苗条的身材,秀美的披肩长发,一副*视镜架在秀气的鼻梁上,这就是我的语文老师――钱老师。

  钱老师的眼睛特别漂亮,好象会说话似的;那双眼睛还有特殊的地方:亮,特别的明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光照到心底里去了,老师的眼睛是有特异功能的啊!我忽然来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

  钱老师不但人长得漂亮,上课还很幽默。有一次晚自*,钱老师给我们评讲作文,当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的:同学爸爸和他的朋友都喝醉了,开车,结果和别人撞车了,双方打了起来,同学爸爸想去劝架,结果被别人推了一下,裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑,钱老师只是微微一笑,一本正经地说:“这篇作文虽然很搞笑,但却很有教育意义,大家要向他学*,作文中用点幽默的语言,每个同学都会变成幽默大师。”教室里又响起了一阵笑声。

  这就是我们的既美丽又上课幽默的钱老师。

  我的爸爸今年三十八岁了,高高的个子,黝黑的皮肤,粗长的眉毛下长着一双严厉的眼睛,圆圆的脸蛋像个“汉堡包”,唇边和腮边长着密密的胡子,有事没事总喜欢扎我。

  爸爸有个坏*惯,就是喜欢吸烟。吸烟时一根接着一根,嘴巴里吸着,鼻子里喷着,两个鼻孔就像两根烟筒。但是,只要被我妈妈看见,他就连忙丢掉烟头,不吸了。

  爸爸还有个好*惯呢!他一有时间,就会在厨房里忙得不亦乐乎。只见他右手拿铲子,左手持大勺,双手配合得恰到好处,一会儿加料,一会儿颠勺,锅里在菜在他的操纵下上下翻飞。很快,就为我们做上了一桌丰盛的美味大餐,我可喜欢吃了。

  我的爸爸真是一位好爸爸!

  我最熟悉的人是我的同学叫张润松,他非常的调皮。

  有一次,下课的时候张润松像离弦的箭一样第一个冲出教室,火速的下了楼梯,冲向厕所。我想这一泡尿让他憋了一上午吧,我就在那哈哈大笑,我对钟国旭说:“还从没见过张润松跑得这么快过!”过了30秒钟张润松又火速地跑回了,他蹑手蹑脚地走了过来,趁我一不留神,把我的裤子给脱了下来。我脸上火辣辣的,肺都快气炸了。于是我准备带上我的八大金刚去报复他,可是我被钟国旭说服了。最后决定还是不去了吧,我忍住了。结果上课他又把同桌给打哭了,让老师推到门外去罚站。

  这就是我们班的“大调皮蛋”。

  我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的人就是我的爷爷了。

  爷爷常常身穿夹克衫,头戴草帽,脚踏草鞋……他*时不爱发脾气,不过要是发起脾气来的话,可厉害了。他非常爱劳动,只要他一有时间就马上想田里有什么活没有干,接着直奔田里津津有味地干起活来。

  爷爷的优、缺点虽然不是很多,但是他有一个很严重的缺点,就是爱抽香烟。我曾劝爷爷很多次,可他就是不听。爷爷也有许多优点,勤俭、节约、乐于助人等等。

  爷爷虽然有缺点,但是每个人都不可能是十全十美的,所以我还是很爱我的爷爷的。

  聪明的小孩谁都喜欢,比如说阿拉蕾,小小年纪就满口金句,她有自己的思想和四维。而每个小孩子从开始学会说话到4岁之前,应该都会带给身边的人一些或多或少的快乐。

  今天就让我来谈谈我家的开心果吧,她的第一本领就是数数字,家人每次爬楼梯的时候,就会拉着她的小手,弯着腰,每走一步就会教她数一个数字,她的数数字最开始是和数楼梯开始相结合的,只要爬楼梯,她自己就会嘟着小嘴巴开始数了。大家都觉得会数数字这件事情发生在她这么小的年龄的孩子身上是个奇迹。

  开心果的第二个本领就是跳舞,每当有陌生人来到家里的时候她总是会第一时间跑去拉着人家的手,让客人坐在沙发上,然后她立即转身做的第二件事就是找音乐,她跳舞是必须要有音乐的,否则她会哭。当音乐响起的时候她也就随着音乐舞动起来,那舞姿对于一个一岁左右的小孩子来说已经是够完美,不仅是手,脚和头也会跟着动,逗的周围的人都乐呵呵的笑,等她跳完舞的时候她就会和你要糖吃,其实她是有目的的,她的舞绝对不会白跳,如果没有糖她就会哭,对于这样一个小孩子,我觉得她就像是一个小精灵一样。

  你们认识齐宇哲吗?他可是一个“天下第二”的帅哥。(第一是我)他有很多帅点,让我给你说说吧!

  帅点一:头发

  他的头发十分有个性,刘海长长的,脑袋两旁留着“<<”的样子,看起来真是帅呀!

  帅点二:戴着眼镜

  他上课的时候,总是戴着一副蓝色的眼镜,看起来十分酷,我也好想戴眼镜呀!

  帅点三:皮肤

  他的皮肤十分黑,像非洲人,因为这事,他才是“天下第二”帅的人呢!如果我的皮肤再乌黑一点点,我就是世界上仅有的一个大帅哥了。

  帅点四:牙齿

  他的牙齿又白又亮,而且十分*整,我的牙齿有一点点不*整(只是一点点不*整),就让他成为了第二帅的大帅哥,不过,我已经是天下第一的大帅哥了,根本就不用管他了。

  其实,他的酷点很多呢,不过,等他和你成为了朋友再告诉你们吧!


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展9)

——我的老师作文600字人物描写(精选5篇)

  那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞**室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

  不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。

  在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的*静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场?故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样*易*人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

  这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

  今天,是跨入初中的第一天。阅报栏的分班名单上,赫然写着72个同学,马上就要见到新的老师和同学了,真让人激动!雨后的清晨有点凉,但我的心却暖暖的,我迫不及待地想要见到我敬爱的老师和亲爱的同学们。

  我们坐在教室里静静地等待着老师。“哒哒哒”一阵脚步声传入我的耳畔,一个扎着马尾、戴着紫色框架眼镜的女老师走了进来。她向大家做了自我介绍,她姓许,我们知道了她就是我们的英语老师兼班主任。她声音洪亮,说话时始终面带微笑,我猜想她一定是个严厉而可亲的老师。

  开学第一课,老师先给我们“约法三章”,其中就“迟到”一条,老师特别提醒我们“事不过三”(每个人不能迟到三次或三次以上),可偏偏就有同学越了“雷区”。这不,周三,小阿A同学又迟到了,这已经是他第三次迟到了,我们都等着看老师会怎么收拾他。只见老师把他叫到教室外面,那同学低着头慢腾腾地走到老师跟前。大约五分钟后,小A同学回来了,他抽噎着,边走边抹眼泪,看来他一定是受罚了。过了一会儿,老师进来了,板着脸,只说了一句话:以后谁再迟到,下场就和小A同学一样。我们虽不知道小A受了怎样的处罚,但我们知道他一定“很受伤”。从那以后,我们没有人再迟到。我们就像少年鲁迅一样,每个人在自己心中刻了一个“早”字。

  当然,许老师对我们的关爱也是有目共睹的。今天早上,万同学手上缠着绷带,许老师特别提醒全班同学要注意安全,多多帮助万同学,不要嘲笑他、欺负他。我们从老师的话语中读出了老师对他的关爱。下课后,同学们纷纷围在万同学的桌子旁,询问他需不需要帮助,喝不喝水,有的同学还主动帮他背书包、搬凳子。我相信,有了同学们的帮助,万同学一定会好得更快些。

  这就是我们的班主任老师,一个严中有爱的老师,她和所有的老师一样,希望我们学有所得,学有所获;但她更像我们的妈妈,生活中处处为我们“保驾护航”。我爱我班,爱我班的老师!

  教师如同一盏明灯,照亮人生之路;教师如同一位伙伴,在困难的时候给予鼓励;教师又如同父母,教会人生的道理。

  在我从幼儿园到此刻没有令我印象比较深的教师,因为这些教师没有什么令我在意的特点,虽然他们对我都很好,可是在短短两个月里却出现一位难以忘怀的教师——肖教师。

  肖教师带着一副眼镜,让人觉得学富五车、饱读经文的样貌,那一双锐利的眼睛,上课时连最细微的小动作都能察觉的到,还有那张千变万化的脸,时而*易*人,时而怒发冲冠,时而温和慈祥,时而又严肃认真。

  当然我对肖教师印象深厚的原因不可能只是因为他的外貌,而是在校生活的一件件事。

  在运动会上,跳高比赛的时候杨豪博同学再一次跳高失败,胳膊上挂了彩,被地吃走了的一块皮肉,肖教师一个箭步上去,急忙扶起他,比杨豪博还悲哀、还着急的问他:“有没有事?痛不痛?”好像是自我的孩子受了伤一样,杨豪博还有要跳的意愿,可是肖教师立马阻止,说:“身体比比赛重要。”说完摆出一副二十级台风都打不动的样貌,让杨豪博去理解了治疗。在一旁观看的热泪盈眶,如果是有些教师,为了自我在其他的教师面前有面子,可定会让他继续跳,得个奖来,可是肖教师是真正的爱学生的。把学生看得比名利要重。

  还有肖教师认真负责的讲课,应对同学们的难题,他总是坚持不一样课件,自我在黑板上板书,就为了让同学们听的看的懂一点。还有肖教师晚上总是放下自我的宝贵的休息时间,每一天按时的来检查我们男生寝室里的同学们是否睡得安然。除了这些好有许许多多大大小小的事迹都历历在目。

  肖教师是一位真正爱学生的教师,是一位认真教学的好教师,我怎样能不喜欢他呢?

  尤老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副银边眼镜,红润的嘴唇和乌黑发亮的头发,看上去很是亲切。

  记得那时刚上学,因为年纪太小,所以根本不懂得什么是作业,以至于在休息两天的时间内,我一个字都没写。星期一到了学校,尤老师一个一个的检查作业,检查到我这儿时,只见我的桌子上没有作业,便问到:“你的作业呢?”我吭吭巴巴地说道:“老师,我······没写。”只见尤老师皱了皱眉头,说道:“你下午放学后留一下。”“哦”我答应到。

  很快,下午放学的时间到了。大家都陆陆续续地走出教室,只有我坐在座位上不动。这时尤老师坐到我的旁边,问到:“你知道周五的作业是什么吗?”我摇了摇头,“是把语文书第3页的拼音抄一遍。”我点了点头,“那你赶紧写,写好后告我。”我立刻拿出笔,写起来,很快我就写完了作业,但是由于胆怯,我不敢让尤老师看,于是就自己检查起来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了······大约30分钟过去了,我终于忍不住了,便鼓起勇气,走上前去说:“尤老师,我写完了。”说着便把作业本递到老师眼前,老师看了看说道:“嗯,字写得不错,继续努力!”我的脸立刻变得和西红柿一样红,只说了声老师再见,便跑了。

  尤老师不仅对工作一丝不苟,对同学们也十分关心。一个炎热的下午,我们班的崔煜琛和另一个同学在操场上的花池旁玩儿“背人”的游戏。但是意外发生了。由于崔煜琛太胖了,另一个同学没抱住他,所以崔煜琛的头直接碰上了花池,血立刻流了出来,把那个同学吓坏了,幸亏有一个同学告诉了尤老师,尤老师立刻把催煜琛扶上自己的电动车,把他送往医院。由于治疗及时,没有造成更大的伤害。

  正是由于尤老师对工作的负责,对同学的关心才让我们班在各个方面取得优异的成绩,赢得了大家对尤老师的爱戴和尊敬。我长大后也要做一个和尤老师一样对工作负责的人。

  再度过这最后一个学期,我就要离开母校了,我在这里学*了六个春秋,遇到过很多好老师,其中我最忘不了的就是您:彭老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是您呕心沥血,教书育人的真实写照。彭老师,是您教导了我们这么多年,在此,我真心的说一声:“谢谢您的教导,老师您辛苦了。”

  是啊,时光如水,稍纵即逝,今年的盛夏,我们便将离开您。彭老师,我很敬爱您,在我的眼里,您不仅是良师,更是益友。您对我们的付出真的很多,以(致)至您头上的黑发被镀上了一层银光,眼角多了丝丝的鱼尾纹,您为了让我们拥有远大(抱负)前程,实现远大理想,您奉献了青春,也牺牲了很多……

  彭老师,我记得在上学期,学校组织去蓟县旅游,一向严肃的您也变得和蔼起来,和我们一起爬山,一起看风景,共同度过了一个愉快的周末。

  当然您也有批评我的时候,但我根本没有记恨过,我知道您是对我好,它和鼓励对我来说都有很大的益处。我就像一艘小船,这艘小船不能因左边的批评而吹翻,也不能因右边的鼓励而刮倒。只有两股齐做,才能勇往直前,直至成功,到达幸福的彼岸。

  彭老师,现在正是寒假期间,我的眼前还会常常浮现出您给我们讲课时投入的神情您脸上带有自信的微笑,口中吐字清晰有力。我们没有一个同学会走神,因为您的风采吸引了我们,调动了我们,我们不由自主地喜欢上了和您一起拼读生字,一起研读课文。我的脑海常常想起您对我们指导生活时的慈祥话语。是啊,您的言语行动如抒情诗般的陶冶着每个同学的情操。吕老师,我更忘不了您对我的谆谆教导,是您告诉我们人格的高尚,人性的善良,是您教育我们怎样做人。

  彭老师,我想对您说无数句心里话,但只能写成这最浓的几行:老师,您是我的启明星,照亮我前方的路;您是太阳,温暖我的身体;您是甘露,滋润我的心田;您是清泉,洗净我的灵魂!


初中描写老师人物的作文通用5篇(扩展10)

——侧面描写人物作文通用5篇

  我的妹妹,哈佛刘。她很可爱,大大的脑袋上有些稀疏的头发,一双大大的眼睛总是闪烁着,像天空中的小星星。

  她的皮肤又白又嫩,我忍不住捏了她几下,我喜欢和她玩得最好,当我用我的小嘴让她微笑时,她对我笑得很开心,有时还对我咿呀学语。姐姐也喜欢在我身边,如果没有看到我,就会姐姐,姐姐的哭。

  六六也喜欢音乐也一样,只要一听到音乐,她的两个小胳膊晃地方甩了甩不停,我们家的笑的故障。阿姨告诉我66跳广场舞在里面。

  瞧!这是我妹妹,很可爱吧!

  我有一个善良的祖母,他今年就90岁了,她非常爱我们。

  奶奶一大早起来做早饭,早餐后和邻居一起去公园散步。当她从散步回来时,她开始洗衣服,然后坐在沙发上看电视。

  中午,奶奶在厨房忙着做饭,等着我们回去吃饭。下午,奶奶坐在茶几上泡茶。晚上,奶奶在厨房做饭。

  晚上,奶奶在水槽前洗碗,然后收拾衣服。

  今天是我奶奶的日子。

  我表哥的绰号是水果,他有一双黑色的大眼睛,有四颗白色的小米牙,头发黑色,笑起来很可爱。

  他的特点是恶作剧。有一次,我们一起看电视,不给他注意,他爬到转移到声音的音量太高,于是,他急忙回去呆了一下迅速爬上他的父亲周围声音的身边,抱住父亲的腿大哇哇哭。我们都笑了起来。我的表弟虽然很调皮,但我很喜欢他。

  孔子曰:“三人行必有我师焉。”生活中处处是学问,只要我们有一双敏锐的眼睛,就会发现,我们身边的每一个人都可以做我们的老师,每一个人都有值得我们学*的优点。

  我们每个人最熟悉的莫过于妈妈,我的妈妈是一个极其普通的人,但是,她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。在我幼小的印象中,妈妈十分吝啬。记得在我五六岁的时候,妈妈每次带我去超市,我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来,那时,妈妈就会板起脸来责问我:“这些东西你真的需要吗?能不买就不买,别浪费!”每当这个时候,我都会极不情愿的离开,心里想:“别人要什么,妈妈就给买什么,可我的妈妈却这么财迷,什么也不给我买,难道是妈妈根本不爱我吗?”

  日子过的很快,寒来暑往,我上学了,妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证,不管休息日家务多忙,都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。寒暑假里,学校成立了课外兴趣班,妈妈竟给我报了三个文化兴趣班,暑假还有一个游泳班;*时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练*册。不用说,妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。

  前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。上周,我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾,妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠活动,*时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件*时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈:“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说:“我们中国是一个大家庭,全国人民都是兄弟姐妹,谁都有遇到困难的`时候,我们一定要帮助他们,让他们度过难关。钱只有用在刀刃上,才叫花的值。该妈妈花的钱,妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱,妈妈一分也不会花,我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心,勤俭节约,可爱可敬的人。

  妈妈不仅是妈妈,更是我的良师,他教会了我怎样做人。生活就是一个大课堂,我们要用心发现,用心学*,才会成为对社会有用的人!

  孔子曰:“三人行必有我师焉。”生活中处处是学问,只要我们有一双敏锐的眼睛,就会发现,我们身边的'每一个人都可以做我们的老师,每一个人都有值得我们学*的优点。

  我们每个人最熟悉的莫过于妈妈,我的妈妈是一个极其普通的人,但是,她却拥有一颗善良、坚强和慈爱的心。在我幼小的印象中,妈妈十分吝啬。记得在我五六岁的时候,妈妈每次带我去超市,我看见自己喜欢的东西都会好奇地央求妈妈买下来,那时,妈妈就会板起脸来责问我:“这些东西你真的需要吗?能不买就不买,别浪费!”每当这个时候,我都会极不情愿的离开,心里想:“别人要什么,妈妈就给买什么,可我的妈妈却这么财迷,什么也不给我买,难道是妈妈根本不爱我吗?”

  日子过的很快,寒来暑往,我上学了,妈妈为我办了天津市和河北区两个图书馆的借阅证,不管休息日家务多忙,都准时带我到距我家很远的图书馆还书、续借书。寒暑假里,学校成立了课外兴趣班,妈妈竟给我报了三个文化兴趣班,暑假还有一个游泳班;*时一向节俭的妈妈为我准备了各种学科参考书和练*册。不用说,妈妈这“慷慨”的原因一定是为了让我取得良好的成绩。

  前几天发生的一件事更加让我体会到了妈妈的良苦用心。上周,我国南方遇到了五十年罕见的大雪灾,妈妈每天都守在电视机前关注灾区人民的情况。前几天社区举办了一次捐赠活动,*时为自己花一分钱都要算来算去的妈妈竟慷慨地捐了自己的一件*时不舍得穿的高级羊绒毛衣和两百块钱。我不解地问妈妈:“您这次怎么这么大方?”妈妈语重心长地对我说:“我们中国是一个大家庭,全国人民都是兄弟姐妹,谁都有遇到困难的时候,我们一定要帮助他们,让他们度过难关。钱只有用在刀刃上,才叫花的值。该妈妈花的钱,妈妈花一百、一千都舍得。不该妈妈花的钱,妈妈一分也不会花,我们一定要学会节俭。”妈妈就是这样一个有爱心,勤俭节约,可爱可敬的人。

  妈妈不仅是妈妈,更是我的良师,他教会了我怎样做人。生活就是一个大课堂,我们要用心发现,用心学*,才会成为对社会有用的人!

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