我的老师人物描写作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 作文,我的老师

我的老师人物描写作文1

  我的老师大大的眼睛,长着一头长发,美丽极了。

  老师*常很爱看书,有时,老师很严厉,有时,老师很爱说笑。老师大约三十岁左右,身体高大,无论是走还是站,腰板笔直,就像公路旁的白杨树。老师爱穿灰色的衣服,走起路来风风火火,老师走到哪里,笑声就飘到哪里,连上课也是如此。

  老师的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正亲切地看着我。上课时,全班同学的眼睛全都看着这位老师的身上,如果谁不听话,老师便会用严厉的表情看着她。第三节美术课一开始,我悄悄的注意起老师的眼睛来。这双眼睛是很特殊的,特别明亮。当老师的目光转过来,跟我的目光相碰时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到我心底去了。

  我爱我那美丽的老师!

我的老师人物描写作文2

  读小学四年级的时候,教我的老师姓毛,毛老师的“凶”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。

  刚开学,这位凶老师竟然会让我们做试卷。她又响亮的嗓门儿说:“我要摸一摸你们的主,看你们学*成绩怎么样。”同学们都对此暗暗吐舌头。过了几天我就尝到了她的凶味儿了。那天语文课上我不知道怎么走了神儿,毛老师却偏偏叫我回答问题,我吞吞吐吐的回答不上来这时,他板着脸,用高八度的嗓音把我训斥了一顿,我的脸又红又胀,感到无地自容,心里又急又恼,当着全班同学的面,我不能哭鼻子,就强忍着心中的酸痛,不让眼泪留下来。

  终于下课了,毛老师让我跟她去一趟办公室,我以为毛老师让我跟她去一趟办公室,是来批评我的,没想到毛老师却是问我为什么会走神,下次不要这样,是在安慰我。我的心一下子温暖了许多。

  从这以后,我再也不觉得毛老师凶了,反而觉得她很*易*人。

我的老师人物描写作文3

  我有很多老师,可是我最喜欢的是袁老师。

  袁老师双目如潭,脸白净柔嫩,嘴巴像樱桃一样红。她的个子高高的,像白雪公主一样,美丽极了。

  Miss袁开心的时候就会笑逐颜开,伤心的时候就会神情沮丧。当我们考试考得好的时候Miss袁就欢天喜地的,当我们没考好的时候Miss袁就伤心难过,她的喜怒哀乐完全写在脸上。

  记得有一次我们班考得很好,Miss袁欢喜地回到教室说:“你们看我们班真是人才济济啊,个个都特别聪明。特别是何思缤,还考了班上第二名。”

  Miss袁是我最爱的老师,我爱Miss袁。

我的老师人物描写作文4

  我的老师又漂亮又善良。我很喜欢她。

  她长着一双明亮的眼睛,一头乌黑的头发,卷曲着,很讨人喜爱。

  他在我生病的时候照顾我,在我学*困难当中提醒我。

  我在生病的时候,正好是在学校里,她把我带到医院里看病,还把钱掏了,然后让我回到宿舍安心休息,还把自己做的饭给我吃,而老师自己又做了一碗,自己吃,她吃的时候还看着我,一会儿,我的饭吃完了,而她的饭已经凉了,这件事让我感动的豆大的泪水往下流,这位老师就是李海艳——李老师。

  李老师是一位既漂亮又善良的老师。

我的老师人物描写作文5

  我最喜欢芦老师,因为当我做错事的时候,她会给我一点一点的纠正。还有就是芦老师的爱好非常广泛,比如“古筝、钢琴等”。我的芦老师长得瘦瘦的,一双炯炯有神的大眼睛好像会说话,一头乌黑的头发漂亮极了。

  在一次考试中我考了82分,成绩非常不理想。芦老师轻轻的抚摸着我的小脸蛋说:"这次考试考的不好,下次加油呀。”我羞愧的低下头,心里默默的想我下次一定要考好。结果期末考试我考了93分,进步了11分。我高兴极了。

  我爱我的老师。


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我的老师人物描写作文 (菁华5篇)(扩展1)

——人物描写作文 (菁华5篇)

人物描写作文1

  姐姐今年十八岁了。一张白析的瓜子脸上长着一头乌黑的秀发;高高的鼻梁上戴着一付深度眼镜;红红的樱桃小嘴总是若人喜爱。

  她*时学*十分刻苦。

  今年暑假里的一天中午,天气非常的闷热,我到姐姐家里玩。走进她的书房,我发现她正在做作业。她一边查资料,一边在本子上写个不停。她告诉我明年要高考了,她要珍惜眼前的一分一秒。

  后来爸爸跟我说,无论是严冬,还是酷暑,姐姐在学*从不放松。她不仅学*好,而且*时还乐于助人。

  姐姐家的旁边住着一位年迈的大娘,她行动不便,姐姐一有空就到家。又是扫地,又是擦窗。有一次我跟她一块帮大娘打扫房间,我们累得满头大汉。姐姐对我说,一个人只有多帮助别人,那么你有困难的时候才能得到别人的帮助。

  我爱我的姐姐,我一定向她好好学*,不辜负她对我的期望。

人物描写作文2

  大家好,我叫俞淇淇。我非常时髦,经常穿名牌久久的衣服,我虽然人胖嘟嘟的,但是穿起来别提有多俏丽哩!

  我特别喜欢唱戏,去年11月份时还在长河*里办过一次专长呢!那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长,我真是又高兴又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我觉得也是值得的。

  开始表演了,我穿着漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了,把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑,情不自禁地鼓起掌。

  第二个节目又开始了。这次可特殊,几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好,跳了几下就掉了,于是我就一直拉腰带,拉一下腰带,台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹,又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。

  现在你应该认识我了吧!有空的话我可以给你秀一段哦!

人物描写作文3

  写作过程中通常综合运用肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、环境描写等描写方法,以塑造人物形象,刻画人物性格。从叙述人的角度与距离来说,可分为四种:

  (1)抽象的概括描写,即把人物的生活、思想、性格的轮廓,用叙述的笔法简括抽象地介绍出来,便于读者了解该人物的全貌和主要性格特征。

  (2)具体描写,即通过人物生活史中最有意义的细节或事件,把人物的生活、思想、性格的特征突出地具体生动地展现出来。

  (3)直接描写,又称正面描写,即作者以叙述人的身份,通过自己的观察,把对象直接描绘出来,以加深读者的印象和了解。

  (4)间接描写,又称侧面描写,即作者以转述人的身份,通过作品中其他人物对描写对象的感觉和反应(感受、评价等)来烘托和表现描写对象的性格特征,把读者带进场面和情节当中,与作品中人物的感觉和反应产生共鸣。

人物描写作文4

  在我六年的小学生活中;在我学*了六年的教室中;在我最要好的朋友中,有着一个让我无法忘记和无法淡忘的朋友,他就是我同学兼朋友的—李镇琳。

  记得那一次,我在家里玩着地下城与勇士,突然,清脆的电话声响起,我急忙的下去接起电话,一听原来是李镇琳啊,我问:“你有什么事吗?”李镇琳说:“我找你去逛街。”我回答说:“好啊。”我就挂下电话,换了衣服和裤子,穿好鞋子,出发了。

  我们在相约的地方见面了,你李镇琳说去广盛还是哪里,我说随便吧,李镇琳说去广盛吧,我们一起搭车来到了广盛,我们先去了“肯德基”吃汉堡包等等的食物,再进入了广盛超市,去买东西,我们各自推了一辆用来装东西的车,我们选好物品后就买单了,我的食品和起来的价格超过了我的钱,李镇琳回答说我来帮你付吧,就这样我们买好了东西各自回家了。

  这就是我无法忘记也无法淡忘的同学兼朋友。

人物描写作文5

  我的妈妈温柔、体贴。头发长长的,眼睛大大的',像葡萄一样,眉毛很长,鼻子小一点。瞧,我的妈妈多漂亮啊!

  我的妈妈性格开朗,经常露出小酒窝,每次跟老师、同事、亲人说话都是笑**的,非常亲切。

  有一天晚上,我生病发烧了,妈妈一整个晚上都没有睡,一会儿给我量一量体温,一会儿吃消炎药、退烧药和喝水。到了早上,我终于慢慢地退烧了,这时,妈妈松了一口气,疲倦的脸上露出了开心的笑容。我看见妈妈那么辛苦,心想:长大后,要好好报答我亲爱的妈妈。


我的老师人物描写作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的姐姐人物描写作文 (菁华5篇)

我的姐姐人物描写作文1

  我的姐姐叫卢锦洋,小名洋洋,今年12岁了。

  她长得瘦瘦的,个子高高的,比我妈妈还高哩!鸭蛋形的.脸上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,小鼻子挺挺的。她生气时小嘴撅得能挂起一个小油壶。她开心时,眼睛就眯成了两条缝,看起来真可爱!她跑步时,一蹦一跳的样子就像一只快乐的小兔子。

  洋洋姐姐学*非常刻苦。有一次,我们去沈阳旅游,到达目的地的时候都晚上12时了,我累得一进门就迫不及待地上床睡觉了,可洋洋姐姐却一口气写了5张试卷才睡觉。正是因为她学*刻苦,所以她从小学5年级直接跳级到初中一年级,并且在初中还经常取得全年级第一名呢。洋洋姐姐的优秀真让我敬佩不已!我在心里暗暗把她当成了我的偶像,努力向她学*。

  洋洋姐姐还特别愿意帮助我,每次我遇到不会的作业题时,她总是耐心地给我解答,直到我明白为止,从不厌烦,她这样帮助我已经不计其数了。

  我爱我的洋洋姐姐。

我的姐姐人物描写作文2

  我的姐姐长着一头长长的头发,黑黑的眼睛又亮又大,他白白的脸看上去很美丽。我姐姐不仅漂亮而且对学*也很认真。

  记得有一次,姐姐考试考得不太好,所以没被评上“三好学生”。姐姐哭了,而且哭得很伤心。我们一家人都鼓励她,从那以后,姐姐更加努力学*了,早上早起读书,晚上和晚还在复*功课。就这样,她年年都被评为“三好学生”。

  姐姐是我学*打好榜样。

我的姐姐人物描写作文3

  我的姐姐没什么特别的,和别人的姐姐一样有着一双眼睛,一个嘴巴,一个鼻子。她更有着模特标准的身材,即会使已经是2个孩子的妈妈,依然容光焕发,有着令女生羡慕的细腻肌肤。但是人都十全十美的,她牙齿很多是蛀牙了,因为以前工作时候吃太多糖果,经常不刷牙,姐姐一说话就形象全毁,不说话像一个窈窕淑女,赢得不少男生的喜欢。

  我姐姐更是一个非常啰嗦的人,只要她有点不喜欢的生活*惯,每天都会说。比如她很不喜欢我用护肤品,她天天说:“那些东西不好的,不准用了,会越用越老的,会长斑的,家里都没有人像你这样天天使用护肤品的……"女生嘛,有几个不爱美丽不爱漂亮的呢?所谓爱美之心,莫过于女生最强了。我姐姐她从来不用护肤品,她觉得人经历生老病死,容颜进退那都是很正常不过的,她觉得女生只要会持家,美丽的外表都是虚幻的。但是我觉得现在这个社会是美色的社会,经营自己美貌好比经营自己的事业,必须要在乎的呀。

  我姐姐还是一个爱计较的人,每次和她说点和她不同的意见,她就非常激动,还时不时地说起之前我是怎么和她吵架,说你之前都是那样的跟我吵,现在我就不可以吗?她说的事情我早已经忘记的干干净净,她却像一个复读机,把它完完全全地复读出来。人都是人缺点的,但是姐姐已经改变了许多,不管如何,她永远是我的姐姐,我的左右手,她需要的时候,我会毫不犹豫给她取暖,因为我只有这样一个姐姐啊,我不珍惜她我可以珍惜谁呢?

  姐姐叫我吃饭了,我该去吃了,忘记说了她每天都会按时叫我吃饭,因为她把我这个妹妹放在眼里了,这就是我的姐姐了。

我的姐姐人物描写作文4

  我有一个姐姐,她今年19岁了,特别喜欢游泳,所以学了几年后在水里游起来就像一条自由自在的小鱼,所以我就叫她鱼儿姐姐。

  鱼儿姐姐的个子高高的,头发长长的,有一双漂亮的丹凤眼,就像一条活灵活现的美人鱼。有一次我和姐姐一起去游泳馆游泳,一开始到了泳池里,人们都各自有各自的都没有注意到我们俩,过了一会儿,姐姐优美的泳姿就吸引了很多人的眼球,都夸姐姐游得好。

  姐姐除了游起泳来像小鱼儿,吃东西和吃东西的样子,也很像可爱的小鱼。姐姐喜欢吃虾,虾米,螃蟹,海参等等她认为好吃的海鲜。她最有趣的地方就是吃东西的时候嘴张得小小的。一张一合和鱼吃东西的时候真是一样。

  鱼儿姐姐还在家里养了一大缸鱼,每天都细心的给它们喂食,并细致的观察它们。一年过后我家的鱼竟然一条也没少,还多了30个鱼卵和7条小鱼,于是姐姐每天更耐心的喂养它们了。我妈妈这几天还经常对我说,你姐姐这几天编了一种鱼泳,真是越来越像鱼了。

  你们还想了解我姐姐的其他特点吗?如果想的话就来我家的动物园来参观吧!

我的姐姐人物描写作文5

  我有一个姐姐叫杨碧霞,她长得很漂亮,有乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛,一双明亮的眼睛,圆圆的脸蛋,非常的漂亮。

  姐姐很聪明,每次考试姐姐总是比我考得好,我要向姐姐学*。

  姐姐很善良。有一次我生病了,家里人都出去了,只有我和姐姐在家里,姐姐一边做作业,一边照顾我,冲药给我喝。我感受到了姐姐无微不至的关怀,她的心时刻在准备着怎样去帮助别人,怎样把爱心传递给人们。姐姐那无私的爱,使我感到温暖,我要向姐姐一样把爱心传递给每一个人。

  我喜欢我的姐姐,我爱我的好姐姐。


我的老师人物描写作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的老师人物描写作文(十)份

  我的老师人物描写作文 1

  在学*上老师对我们一丝不苟,在生活上老师对我们无微不至,在娱乐上老师对我们有说有笑……无论何时何地,老师你永远是那春日中的一缕阳光照耀着祖国未来的花朵,将黑暗永远毁灭。

  今天我向大家介绍一位新的语文老师。

  他是一位中等身材的男老师,黑黑的皮肤。在夏天,他都*惯性的穿着一件T-恤和一条牛仔裤看起来似乎有几年的教学经验,在他的鼻梁上架着一副眼镜,看起开似乎十分理智,再看看他的头发黑色中还透露出一点点的白,看起来似乎为我们操劳了许久。在他上课的时候,手里拿着一本破旧的语文书,这本书不知被老师翻了多少遍,他用纯朴、真挚、柔和、悦耳的声音,给我们朗读课文,就像春风带着田野里的花香,轻轻的吹到我们的心里,使人陶醉于其中,当他读到那些雄伟的文章时,一股炽热的情怀,就像黄河的浪涛在他的心中起伏彭湃。

  他在教学方面十分认真,从不马虎,使学生容易理解,他讲的字字句句就像铁锤一样,一下一下的打在我们的心上,使我们在做作业的时候更容易的去理解和分析题目。但是老师的用心作为学生总是无法理解和体谅,上课时很少有人参与课堂的回答,不能积极主动的思考和讨论,课老师从来没有对我们发火,他依旧用纯朴真挚的话语与我们交流,从来没有怨过我们,而是在不断的鼓励我们是我们能够积极参与课堂。

  他的一个手势,一句话,一种眼神……都表现出他对我们的期望,在无声的交流中鼓励我们前进,在新的学期中希望我们能够合作愉快!

  我的老师人物描写作文 2

  我的体育老师是个凶狠的老师,因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容,所以被我们称为“冷面杀手”。

  有一次上体育课,老师让我们跑步,就因为一个同学没有在线上跑,老师就皱着眉头,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的,再跑三圈!”

  说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想:“老师好偏心,女生不是也跟弯弯曲的,为什么不罚她们。”但我也只敢想想,不敢大声告诉老师。

  做完热身运动后,老师用凶狠的目光巡视了一遍同学,然后说“女生自由活动,男生站着,谁要走,再绕操场跑十圈。”

  现在我无话可说了:“我们这次可没有纪律不好啊。”

  终于。铃声响了,我松了一大口气,这堂被骂课总算结束了。

  我的老师人物描写作文 3

  暑假里听到要换新老师,教我们语文,心里有点失落,又有点紧张和担心。

  失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了,回想这四年来她对我的谆谆教诲,点点滴滴,有笑也有泪,是每当我有一点点进步时,她对我的肯定和表扬;泪是有时我做的不够好,他对我批评教育时。

  紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗?猜测着她是完全陌生的,还是我们学校里看到过的呢……

  8月底时,收到新来的孙老师打来要家访的电话,既高兴又紧张,终于可以揭晓谜底了,我拿出我*时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后,只见孙老师一头披肩长发,高高的个子,鼻梁上架着一副无框眼镜,满脸和蔼的笑容,给人一种*易*人的感觉。顿时,我紧张的心总算放了下来。

  孙老师让我坐在她身旁,我们开心的聊了很久,我准备的东西她一样也没吃,我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃,她放在茶几上,我心想:老师是不是不喜欢吃呀!看来我是白忙了一场,没想到临走时,孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说:“这是你给我的一片心意,我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。

  开学至今,为了不让孙老师失望,我尽最大努力把字写的工整些,虽然和别人写的好比还差很多,但比上学期的自己写得要好很多了。

  我的老师人物描写作文 4

  刘老师是我们六年级毕业班的英语老师,她是位女老师。

  刘老师总是不化妆,给我的感觉是像清水出芙蓉一般,卷卷的短发,没有染色,乌黑乌黑的,显得更加干练。她的眼睛很大,一眨一眨的,像是会说话一般。刘老师在我们的眼里,是一位严厉的老师,幼稚的老师,一位总也长不大的“小孩”!

  说她眼里,还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业,其中有几名同学没有完成。老师发怒了,把他们“请”到了教室前面。不但如此,刘老师还不说话,只是怒气冲冲的看着他们,一直看着,弄得那几名同学不知所措。最后,刘老师不想耽误我们其他人上课,就大声的喊了起来:“怎么不完成家庭作业?你们一而再,再而三。我不想再批评你们,别再解释啦,出去!”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚。接着就是那几名同学在外面站了一堂课,累得腰酸腿疼,以后每次都一点不差的完成作业。

  “幼稚老师”,这个称号还得从上次说起。上上星期中午,刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语,结果谁想得到?刘老师一来,就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书,老师的眼睛顿时放出了光彩。坐下来,拿起就看,这样看啊看,还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来,老师才一下子反应过来,突然想起了忘记的事情,这才恍然大悟。唉,这个长不大的老师啊!

  这就是我的老师,严厉的老师,幼稚的老师。怎么样,听了我的这一番介绍后,你是不是也这样认为呢?

  我的老师人物描写作文 5

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。

  张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对他(她)进行批评和鼓励。让他(她)认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最*的学*情况,与家长做沟通……

  为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

  张老师,再过几天就是教师节了,教师,是一个光荣的职业,他是培育无数栋梁的辛勤园丁,更是一个可敬的职业!9月10日教师节,各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福,带去一声问候,让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的'身体。在此,我祝张老师教师节快乐,同时也祝全世界的老师节日快乐!这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物,希望张老师能够收下我的这片心意!

  我的老师人物描写作文 6

  我和老师我是九年级的一位学生,在我们班,不管是老师还是同学,人人都可以算是个二流笑星了。

  因为名师出高徒,也因为自身天赋。今天我们.迎来的是一模后的家长会。下午同学们的家长陆续的到了学校,同学们纷纷爬在三楼的栏杆上观望,几米长的爬的是满满的,因为我的父母忙所以不来了,莫不关心的我回到班里写作业,此时英语老师走进班来,好奇的问:“他们都在干什么着呢!”几名同学答道:“一个一个都在找妈呢!”我插了一句:“说是在找妈,其是一个个在认丈母娘呢!”老师道:“你也不认一个?”“我嘛!还是算(接下)了吧!”同学们大笑。一次学校升旗仪式,数学老师和语文老师在我前面谈话,我站在她们的后面。

  我的头发长,并且打的毛寸所以向天扎。语文老师问:“你头发怎么弄的?有意梳的?~~”“我~~~”数学老师用普通话掺杂方言道:“西北风嚎(吹,刮)的吧!”我无语。谁敢说我们班不是幽默大师培养出来的。

  我的老师人物描写作文 7

  上课铃响了,同学们迅速回到了教室,期待着美丽的美术老师的到来,终于,长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步,来到我们的面前,听到她那翠鸟般的声音喊道:“上课。”班长也用响亮的和声音答道:“起立。”同学们纷纷站了起来,接着,同学们都与我们可亲可敬的王老师问好。

  正式上课了,王老师手拿着美术书,头也不抬地在黑板上画出三株不一样的小草,老师画完后在每株小草和下面分别写下二个字,分别是:正常,微风,大风。我们立刻想到,今天的主题是与风有联系,果然,老师告诉我们今天的主题是:“千变万化的风。”

  老师正在慢慢地讲解,这时,周籽辰小声地和班长说起话来。徐浩然看到了,立刻举起手来,王老师高兴了,徐浩然可是从来不回答问题的,可王老师刚叫徐浩然,徐浩然就大声嚷道:“他们在说话!”老师笑了笑说:“你以后就叫‘徐报告’吧!”同学们听了笑得前仰后合,“徐报告”红着脸坐了下去,老师点点头继续上课。

  “叮叮叮……”下课铃响了,我们十分惊讶,以前漫长的40分钟这第快就过去了?王老师再次轻盈地走出了教室。真希望下一节美术课,快点到来。

  我的老师人物描写作文 8

  黄老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学*情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧:

  记得二年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的黄老师有密不可分的关系。

  她首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。她带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?

  她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她让我们边读边思考,摘抄优美词句段。

  有一天,当组长把作业本发下来的时候,我打开一看,里面画几个了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号,又看了看黄老师,我顿时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。我看了黄老师那坚定的目光,情不自禁地流下了感动的眼泪,心中无比激动。“谢谢您,黄老师!是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!”

  老师啊老师,那洁白的粉笔之魂,点缀出了丁梨花般的诗意!我愿为您——我的老师献上一束充满惬意的康乃馨,向您——亲爱的老师,敬礼!

  我的老师人物描写作文 9

  新学期的第一天,我们的班主任由原来的岳老师换成了韦老师。韦老师的体型有点“丰满”,有张微笑,慈爱的面孔,一副*易*人的样子,真好。

  “上课”随着韦老师一声响亮而又清脆的口令,大家手忙脚乱地站起来,显然是不适应这个笑**的新老师。韦老师上课时,提出了第一个,也是最简单的一个问题:“谁来读课题?”下面传来不整齐,不干脆的声音:“读——书读——笔做——笔记……”其实是“读书做笔记”。韦老师并不特别生气,而是耐心地说:“发言要举手,不要做大杂烩,一锅焖!”同学们被逗乐了,自然从容多了,勇敢的举起手来。可韦老师偏偏只点了一个举手发言的,下面就在那些不举手的人里点,一下就点到了我。发言可不能像在底下插话一样拖拖拉拉,我用最标准的语音和语速读完了标题。韦老师宽和地说:“举手不仅仅是为了发言,而是让老师知道你有没有专心听讲,让老师对你有一个良好的评价。记住,用自己良好的言行个别人留下美好的印象。”韦老师笑起来甜甜的的,酒窝就像桃心一样。

  韦老师经常笑眯眯的给大家上课,这叫“先礼”;如果我们做的太过分,韦老师的声音就会高八度,对我们进行严厉的批评,这叫“后兵”。每次批评我们,等我们已经深刻认识到错误时,韦老师又会幽默的用南京方言添一句,既能让犯错的人感到羞愧,又能缓解紧张的气氛。

  韦老师总是对我们笑眯眯的,也能让我们笑眯眯,韦老师给我留下了美好的印象。

  我的老师人物描写作文 10

  当卷子发下来时,我一看,哇!考了77分,怎么错33分?我有点摸不清头脑,再一看,老师写的得分数,也有点不好看,字大得大小得小,怎么就不像老师写得,在课堂时,老师写字时都是用左手写得,怪不得卷上的分数写得那么难看。

  老师的右手怎么了,老师为什么用左手写字呢?因为老师右手婉的腱鞘炎又犯了,老师是多么伟大呀!她还坚持给我们上课,我想起前一个多月老师生过一次病,医生让老师在家休息,不让用右手。老师不休息,所以就用左手给我们写字。

  老师,您是多么无私,像一根燃烧的蜡烛,点燃自己,照亮了我们,把全部精力都倾注到我们身上,可我们有时还是那么不懂时,让您着急,让您生气,是我们对不起您啊……渐渐的泪水模糊了我的眼睛。

  老师,太伟大了。我爱您,老师。


我的老师人物描写作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学人物描写作文优选【十】份

  人家是严父慈母,我家是严母慈父,说起我妈妈,我真有点自豪,因为我的妈妈做事认真,对人热情,有礼貌……而且在我的眼里是无所不能。

  我的妈妈长的不是很美,但是她在我心目中永远是最美的,最伟大的。妈妈的脸长长的,她说:“这是国字脸。”她有一双炯炯有神的大眼睛,眉毛不粗不细,鼻子高高的,下面有一张能啃掉半个苹果的大嘴巴哦,嘴角下面还有颗绿豆大的小黑痣,而我的脑门上也有一颗小黑痣,妈妈说:“这是我们母女俩共同的象征哦!”

  妈妈的爱好有很多,比如打毛衣,绣十字绣,看书,还有看韩国电视剧,我还给妈妈看韩剧造了一个句子呢:“妈妈一看韩剧就来了劲!”

  妈妈对我的生活和学*照应的无微不至,特别是对我的学*要求很严格,只要我有一点点错误,她就会严厉的批评我,并帮助我改正错误。有一次,我的作业写的不认真,字写得有点东倒西歪,妈妈看了叫我重新写,我很不服气的和妈妈理论了起来,妈妈很生气地把我的作业本撕掉了,并且让我罚写五遍,我很伤心,觉得委屈极了,哭了起来。到最后,我想想妈妈也是为我好的,我还是认认真真地写完作业,交到妈妈的手里。妈妈看了看,点了点头,并语重心长的对我说:“作业写的认真是作为一个学生学*的基本要求。”

  妈妈还给我讲了很多的道理,让我明白了什么叫“严是爱,松是害”的道理!

  在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学*外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。

  吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次,我课间疯赶,被吴老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。

  要说吴老师的字,我们都得甘拜下风。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的,而我们也最喜欢语文课。

  别说吴老师这字漂亮,对工作也很负责呢!有一次,吴老师去开会了,把书留在了阳台上,我走过去,翻开一看,上面密密麻麻一大片,上面全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!

  吴老师,你让我不得不敬佩!

  叫娇娇,今年刚刚满两岁,她长得矮矮的,乌黑的头发,像“不倒翁”肉实实的,胳膊腿儿像莲藕一节一节,谁见了都想咬一口!

  别看小,她呀,也有,她对她的“恨之入骨”,有,娇娇坐在床上抽、打、捏着的手,一问才她在温*功课。哈哈我笑的肚子痛。说梦话的才,萌萌——的跟她强糖吃,她训练好,好在萌萌来的欺负她。嘿!没看娇娇小爱、恨、情、仇分的蛮细的!

  吃饭可费劲呢,吃饭时,我总得有她最爱的糖果来要挟她,说道“你不吃,我就让你的糖跟你说:“Bye,bye!”

  一看心里想:天塌姐姐定,可糖果没的日子过呀!,瞅了瞅我有眼神说:我记住你了,等二十年后我肯定报仇!“哈哈,性格多变,时而忠实憨厚,时而古灵精怪,真是小孩心海底针呀!说起打针有又了打疫苗,一还不吧,你会说她天不怕地不怕的有什摩好怕的?呀有三怕:一怕吃饭、二怕老鼠、三怕针、他在打针时哇哇叫,医生都动她!

  她哭到好,让医院里排队等候的孩子们都哭了,医生让最后打,想解脱了,一溜烟的跑了,我怕她走丢了就跟着她,没卫生间她便啦起袖子摸着胳膊说:“不要怕哦!就一下,就没事了!”说着还哭腔。后看见我朝我做了个鬼脸就跑了,我心里想:“人不大,自尊心强!”

  看这我顽皮、可爱、有趣的,你们羡慕我有吗?

  在一个暴风雨的晚上,我带着雨衣、雨伞和雨鞋来到32路公共汽车站,等我妈妈。

  路上行人稀少,只有来往的汽车在雨中穿梭。一辆公交车停在我眼前开走了,一群乘客下了车,却没有看到妈妈。她为什么还没来?雨越下越大,雨滴直直地落下,模糊了我的视线。我拼命睁开眼睛,看啊看,不敢眨眼,怕错过妈妈。风把雨吹到脸上,我忍不住缩着脖子使劲跺脚。天哪,我的脚都快僵硬了,手也开始麻木了。我们要等多久?这时,我心里有个声音悄悄的说了:“做个逃兵回家吧!风雨这么大,我妈不会怪我的。”另一个声音说:“不,你绝不能当逃兵。刮风下雨,你会让你妈妈生病的。我一定要等到我妈,坚持,坚持!”看着路边被雨水打散的花草,东倒西歪的样子,坚定了我的决心。我必须接待我的母亲。我不能让风雨欺负我妈。天快黑了,还在下雨,但还是一直往地下走。终于,又一辆32路公交车到站,一个熟悉而疲惫的身影从人群中走了下来。哦,是妈妈!我赶紧拿着伞跑向妈妈。“妈妈,你怎么在这里?我好着急!”我妈笑着看着我,摸着我冰冷的脸,眼里闪着泪光。她什么也没说,把我紧紧地拉到胸前。

  低头看着路边的草地,他们还在雨中瑟瑟发抖,仿佛在对我说:“好孩子,你真幸福,牵着妈妈的手赶紧回家吧!”

  地球妈妈是我们大家的怀抱,这个怀抱是无边无际的,不管走到哪里都在这个怀抱里,让我们感受这个怀抱的温暖吧!

  如果没有地球妈妈就没有我,没有我所有的一切,是地球妈妈给了我的生命,因为地球妈妈是万物之主,也是人类的主人,没有他就没有它就没有人类,就没有我,没有我的生命,就没有我现在美好的环境,美好的环境是地球妈妈赐给我的,我感谢。地球妈妈赐给我祖国的天空,天空是个美丽而奇妙的世界,是一个魔术台,会变万界万物的魔术台,是一个会描绘故事王国的天堂。天空是蓝色的,是一个特殊的蓝色,没有一个水彩笔会画出那么美丽而自然的颜色来,天蓝是独一无二的,美丽的天空是地球妈妈她奇妙的想象力,和她那衣袖的魔力而创造的,地球妈妈所赐给了我们美丽的天空,我要回报他。

  为大地在一棵大树,让祖国明天的天更蓝,更妙,更纯净!地球妈妈创造了万物,让我最感谢他的是他创造了大地,大地给了我们的天堂园地,是学*素质,学*知识,成长的乐园,让我们在老师呕心沥血的教学上积累知识的甘霖。让我们认真学*,以后报效祖国,让我们的祖国更加强大。我感谢地球妈妈,给了我们的所有一切。

  地球妈妈,你太辛苦了,你已经给了我我们很多,还在辛勤的创造我们的祖国,我们足够了,您歇歇吧!别累坏了。

  我的爷爷是一个有精神的人,他每天早上都会去锻炼,中午接我回家,我的爷爷很瘦,个子很高。爷爷的头发短短的,眼睛大大的,鼻子大大的,嘴巴小小的。

  每天中午,爷爷骑着车子在马路对面接我,不管刮风下雨,他都会来接我,我坐在软软的车座上,我感受到了爷爷对我的爱。

  夏天,我回到了家里,爷爷会给我早早的凉一杯香甜的蜂蜜水,我感受到了一丝丝凉爽我正想对爷爷说:“谢谢你,我的好爷爷。”

  冬天,寒风刺骨,爷爷也来接我,一回到家里,爷爷赶紧暖我这双冻得通红的小手,还给我一个耳罩,和一顶小帽子。然后端来热腾腾的饭菜,会对我说:“吃完就不冷了。”我感受到了爷爷对我的关心。

  在我小的时候,每天下午吃完晚饭,爷爷都会骑着自行车带我去火车站去看火车,那火车非常的长,一列列的火车从我眼前驶过,慢慢地,我看腻了,就蹲下开始挖坑,爷爷说:“小心你的手被虫子咬了。”我立刻把手缩回去,又开始看如同龙一样长的火车来,我感受到了爷爷对我的关爱。

  在我小的时候,而且是在我过生日的时候,爷爷都带我去超市给我买我最爱吃的食品,我每次回到家还会看到爷爷以前给我积攒下的所有的好吃的,虽然都是甜食,但是我还是大口大口地吃着,爷爷看着我,这时我感受到了爷爷对我浓浓的爱。

  爷爷的年纪虽然大了,爷爷对我的关心与关爱是永远不变的,更让我难忘。

  我有一个严厉又亲切的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,一双浓眉大眼,高高的鼻梁。她身穿粉色大衣,深蓝色牛仔裤,脚穿棕色高帮帆布鞋。

  妈妈很勤快,每天可口的饭菜都是她一手做的。家里也会被她收拾的干干净净、清清爽爽。

  她对我很严厉。特别是我不听话的时候,她的眼睛瞪得像铜铃,眉毛下垂,怒发冲冠,似乎要吃了我。当然,我最喜欢她亲切的时候。每当节假日休息的时候,她就会带着我和妹妹出去玩,吃各种诱人的美食。

  妈妈还有一个“毛病”,就是爱唠叨。成天对我说:“上课听课,早读课要把书拿出来和同学们一起读,听老师话,学*用品收拾好,还有多喝水……”虽然她很唠叨,但我知道她是为了我好。

  瞧,这就是我严厉又亲切的妈妈。

  他在我的生命里没有印象,在我生病的时侯他不在,在我写作业的时侯他不在,在我需要关爱的时候他也不在……。

  岁月流动着,我从50厘米的小娃娃变成了12岁的小女孩。那个天天晚上陪我写作业的不是妈妈也不是爸爸,也决不是爷爷奶奶,是那两个调皮的弟弟。在这日复一日的生活中,他不会来管我,我也不想他来管我。

  他是谁?他是谁?在我小学的时光里没有他的背影,没有他的声音,没有听他说过一次带我出去玩。六年了,您没有主动和我说过一句话,除了叫我帮你去买烟。你就连我的小名都没叫过几次,您在我的记忆长河里没有一点点记忆。

  您是谁?您是谁?在我生病的时侯,你问都没有问一下。如果这次我生病,家里只有您一人,我想我应该不会去找您,而是自己去旁边的卫生所看病;当我考试考的不好的时侯,我不会告诉您,在我考试考的好的时侯自然也不会告诉您。因为我知道,告诉您,您也是嗯一声。所以我不会给自己一次又一次制造遗憾的机会。

  一片蓝天,一片土地,一片心灵的交织乐。您的脸在我记忆中淡淡抹去,您的声音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘记。您是谁?您是——那个已被我忘却的爸爸。

  对于我的爸爸,我真的有太多太多的话要说。

  其实,我的爸爸很*凡,只是一个普普通通的工人。爸爸小时候由于家里经济条件不是很好,读到初中爸爸就辍学了。但我的爸爸很刻苦,自学了不少的知识,这点可真是我学*的榜样。现在有了我,爸爸为了养活我们一家人,经常加班加点地工作,在工厂一做就是十几个小时。他的手全是辛勤工作留下的老茧,厚厚的,每次在我脸上抚摸的时候,我的脸上感觉粗粗的,但是心里感到甜甜的,酸酸的。可不管怎样的辛苦,爸爸心里想到的只有我和妈妈。记得有一天,爸爸加班到晚上十二点才回到家,妈妈问他饿不饿,他第一句话就说:“你们吃了吗?你们吃饱了就够了,我吃多一点少一点没关系的。”还记得有一次,我们在外面逛街,天上突然下起了大雨,凛冽的寒风吹在我的身上,把我冻得直哆嗦。爸爸马上脱下他暖和的外衣,披在我的身上,然后把我抱得紧紧的,生怕我冻坏了。

  在我的心目中,爸爸是“孙悟空”,会七十二变:夏天,爸爸就是我们的“防蚊花露水”;冬天,爸爸就是我们的“电热毯”;开心时,爸爸是我的好玩具;烦恼时,爸爸就是我们的出气筒。我的爸爸就是这么细心体贴的替别人着想,先人后已,我妈妈总骂他傻蛋,他总是嘿嘿一笑,从不反驳,他就是这样不图回报,无微不致的爱着我们。

  我爱我的爸爸,他是我心目中最尊敬的人。

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。

  虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断! 她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,*惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。 “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。

  时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!


我的老师人物描写作文 (菁华5篇)(扩展5)

——初中人物描写作文优选【10】份

  任老师有一双明亮又会说话的眼睛。

  有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

  还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是**的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

  老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的`过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

  我有一个好朋友,她的名字叫刘佳怡。她有一头乌黑的长发,她的脸蛋圆圆的、白白的,她的眼睛大大的、亮亮的,看起来很有神,她的鼻子高高的`,她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的颜色,她的身材不胖也不瘦。总体来说,她看起来特别可爱。

  她是一个爱学*、爱劳动、又乐于帮助同学的好学生。她最喜欢上英语课,她还认真对待每一门功课。每当我们吃完午餐,她都会主动去摆桌椅。每当有同学遇到困难,她都会热心地帮助他们。她很活泼、也很漂亮,下课的时候,同学们都很喜欢和她一起玩游戏。

  她很善良、也很有爱心,她特别喜欢小动物。课外时间,她还参加了舞蹈、英语兴趣班,我和她经常一起玩,我很喜欢我的好朋友刘佳怡。

  弟弟有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,还有一个小巧玲珑的鼻子。弟弟非常调皮。

  有一次,弟弟来我家玩,因为我的玩具全被妈妈丢了,所以弟弟没玩具玩。我想:我几天前才买了一个小喷枪,就给弟弟玩吧,弟弟高兴地跳了起来。

  他接过喷枪之后,到卫生间里灌满水,灌完水后,他就拿出喷枪,向我喷来,“滋――”喷到了我的头,接着,我的全身上下被喷了个遍,变成了“落汤鸡”。弟弟笑嘻嘻地说:“看哪,姐姐和孙悟空一样,会72变,现在变成了落汤鸡,嘻嘻。”

  我沉下了脸,弟弟赶紧说:“姐姐,对不起,我请你吃夹心饼干。”只见他拿起饼干,就往卫生间跑,不一会儿,他从卫生间跑出来,说:“姐姐请你吃。”我一吃,呀!有牙膏的味道,原来,弟弟把夹心换成了牙膏。

  弟弟尽管调皮却可爱,我喜欢我的弟弟。

  3366、3366是谁在拉我的衣角?原来是我的小弟弟叫我一起去玩游戏。弟弟剪着桃子形的头发,一双黑溜溜的大眼睛,长长的睫毛,一双胖乎乎的小手,非常可爱。

  我最喜欢逗弟弟说话,因为他一张嘴就流口水,他的嘴唇就像水闸一样,只要张开,口水不断,所以我爱逗他说话。医生说他再大一点就会好。弟弟爱学我说话,所以他经常闹出笑话,他把我的妈妈叫妈妈,把他的妈妈叫舅妈。 弟弟很喜欢车和枪,他的玩具全是车呀枪呀的,他不抱着它们都不睡觉,无论到哪都要带着他的小车,有时候烦死人了,不但要照顾他,还要照顾他的'车。如果你想拿走他的玩具,他会跟你急。

  我非常喜欢的的小弟弟,有这样一个小弟弟,你羡慕吗?

  我的同学,唐琨博,他是一个很搞爱搞笑的人,下面我来介绍一下他吧!

  我的同学他长得又高又壮,他有着短短的乌黑的头发,一双明亮的眼睛好像在打招呼一样,他的鼻子特别像倒三角,嘴巴也大大的.。

  他特别爱搞笑,记得有一次,下课铃“叮铃叮铃”地响了,大家看见一个高大的人跑了过来,原来是唐琨博,他听下课铃儿响了,就什么也不管了,直冲教室门,谁知,教室门被人关上了,没有开。唐琨博“咣”的一声撞到了教室门上,顿时同学们哄堂大笑。唐琨博一边摸着头,一边说:“哎!今天真倒霉呀!”

  这就是我的同学,唐琨博,能和他相处我很高兴,我也收获到了友谊,希望我们能成为好哥们儿!

  我的妈妈今年三十多岁了,她即聪明又能干,还很漂亮呢!一双黑亮黑亮的眼睛,好像两颗黑珍珠;一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子;一张能说会斗的嘴巴,连爸爸都斗不过我老妈。

  妈妈很贤惠,经常在家里做家务活。如:洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了,不信下次给你尝尝看。妈妈即胆大又胆小。胆大的`时候,领导说错了话都敢说出来。胆小的时候,一看见老鼠、蟑螂就“啊,啊”大叫。

  你喜欢我的妈妈吗?一个聪明能干的妈妈。

  我的爸爸今年三十八岁了,高高的个子,黝黑的皮肤,粗长的眉毛下长着一双严厉的眼睛,圆圆的脸蛋像个“汉堡包”,唇边和腮边长着密密的`胡子,有事没事总喜欢扎我。

  爸爸有个坏*惯,就是喜欢吸烟。吸烟时一根接着一根,嘴巴里吸着,鼻子里喷着,两个鼻孔就像两根烟筒。但是,只要被我妈妈看见,他就连忙丢掉烟头,不吸了。

  爸爸还有个好*惯呢!他一有时间,就会在厨房里忙得不亦乐乎。只见他右手拿铲子,左手持大勺,双手配合得恰到好处,一会儿加料,一会儿颠勺,锅里在菜在他的操纵下上下翻飞。很快,就为我们做上了一桌丰盛的美味大餐,我可喜欢吃了。

  我的爸爸真是一位好爸爸!

  她留着长长的头发,那不可计数的头发总是往下垂。长着一对又黑又浓的眉毛,只要一弯就像两个月牙,那水汪汪的不大不小的眼睛,一张能说会道的`嘴,总是教我们歇后语。这些歇后语有时简单有时难。简单的一说出来,同学们就快马加鞭地强大起来,难得有时十几分钟没人答对。真搞不懂她那变化莫测的心思,下个歇后语会出什么。

  每当下课时,想她会出什么题目。她总是换着衣服,今天黄,明天说不准是绿。真可以说她就是传说中的“衣服王大姐”。这就是我的老师――刘老师。她有时对我和蔼可亲,有时对我发脾气。就像六月的天气说变脸就变脸。

  爸,其实我真的很不喜欢你,别人的爸爸都是那样的通情达理,而你却不是。你是一只蛮牛,从来都不讲道理,只有你做的是对的别人做的'无论什么,在你看来都是错的。

  爸,你生病了是不是?但是很抱歉,我不能当面的问候您。我承认爸爸生病了我很心疼,但是我一想起爸爸对我说的那些话,我的话又被我咽回肚子里了。爸爸几乎不对我笑,有时我逗他笑他就会说:“神经病是不是?没事找事呀?一边玩去!”有时我也就不经意的学了起来!有时我说了和他同一样的话,他生气了,就会骂我!可是这些话明明就是从他嘴里说出来的么!我很是委屈!

  女儿长大了,有些话一直埋在自己的心里,不敢说出来,但是心里无论如何都是孝顺的!

  她有一双水汪汪的大眼睛,瞪起人来使人心慌意乱,一张能说会道的嘴,高高的鼻梁,美丽极了!她就是我的妈妈。

  有时候,妈妈对我唠叨,但有时候又对我很严厉。

  有一次妈妈看见天空在滴滴嗒滴嗒的奏着乐,妈妈就对我说:“再加几件衣服外面在下雨,别着凉了知道吗?并且还要把伞带着。”那时候,我就觉得妈妈特别爱唠叨,但又有一次学校测试我只考了86分,我一回家就跑进了我的卧室把试卷藏了起来可令我没想到的.是:班主任早已经把成绩发给了妈妈,吃完早饭妈妈终于开始了先问我考得怎么样?然后,我一颠一颠地将试卷递给妈妈。这时我终于知道妈妈有多么严厉呢。

  啊!我的妈妈是独一无二的因为我的妈妈变化多端。


我的老师人物描写作文 (菁华5篇)(扩展6)

——人物描写作文350字合集十篇

  我的爸爸是一位文静的先生。有时,我们也会闹点儿小别扭。当香喷喷的菜摆在桌子上,我没有拿筷子,就会用手抓饭,爸爸看见了,就会像像老虎一样吼叫,啊呜,啊呜,吓得我满屋子躲,你猜我会躲到哪里?躲到桌子底下,躲到厨子里,只要不被爸爸发现就可以。

  我的爸爸是一位幽默的先生。有时,爸爸出差,我很想爸爸,就会给他打电话,猜,我用什么语言回答爸爸?我用鸟语,"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"当然,爸爸也是"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"和我对话,说完话后,我们捧腹大笑。哈哈……

  我的爸爸还是一位可爱的先生。有时,爸爸趴在床上看手机或者看书,我就会趴在他身上,你知道干什么吗?爸爸就会直起身子,在床上爬来爬去,就像骑大马一样。有时,他会甩头,还有时,他会趁我不注意,一个翻身,把我一屁股摔到床上。我很生气,又一次爬上去,爸爸使劲地甩头,飞快地爬,害得我又一次摔了下来,这是我最喜欢的游戏。

  我觉得和爸爸在一起是最幸福的,我也非常快乐!

  我有一个很淘气的弟弟,虽然他很淘气,但是他也非常有爱心。

  我的弟弟有一个美丽的面孔,一双水灵灵的大眼睛,还有一张小小的嘴,看上去非常神气。

  有一次,我和弟弟下楼去买吃的,来到商店,我和弟弟选了许多好吃的,可全了。弟弟每次都有个*惯,买完吃的他拿走我付钱。这次,等我付完钱出了商店的门,已经看见弟弟跑得很远了,边跑边笑。

  忽然弟弟停下了跑,我看见弟弟在那站住了。我跑过去,原来弟弟在看,那是一只死去了的鸡呀!吓死我了。我要抱走弟弟,可是弟弟不走,对我说:“哥哥,你仔细看一看那只鸡旁边有什么,我仔细地看了看,呀,是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的旁边哪!我对弟弟说:“你要干什么,那只鸡死了,抱死鸡干什么!”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院,让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。

  埋完之后,弟弟又把小鸡抱起告诉我:“哥哥,你看多可怜哪!我今年刚5岁,如果我没有了妈妈,我多可怜呢!你现在再看看小鸡,你不可怜它吗?我们把它抱回家吧!”我听到弟弟的这些话,觉得我太不行了,弟弟比我小都这么有爱心,我一定要向弟弟学*呀!

  通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学*。

  中午快要到吃饭时间了,两个熟悉的身影出现在教室门口,哇是我的爸爸和奶奶,原来他们是到我们班为大家做义工服务,这真是个大大的superise!同学们陆续围拢过来纷纷喊着孙妙佳奶奶,爸爸来了,弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表现,让奶奶和爸爸看看。

  同学们拿着自己的饭盘回到座位上,然后排好队奶奶为我们每一位小朋友盛汤,还不时地提醒我们慢慢走,小心烫。让我感到仿佛是在家里奶奶就是这样关心我的。也许今天是奶奶和爸爸在的缘故,我是吃的又快又干净,当我拿着空空的菜盘走过奶奶和爸爸身边时,看到他们微笑的点了点头,悄悄的竖了竖大拇指,我心里好高兴哦。正巧今天要发两套校服,奶奶和爸爸非常忙碌,又是翻箱子,又是拿衣服,还要核对名单,看着他们额头上渗出的汗水,真想跑上去为他们搽搽汗。当看到每一位同学都拿到了属于自己的校服,奶奶和爸爸才稍稍的舒了口气。

  时间过得真快,转眼就到了开班会的时候,李老师走了进来和奶奶爸爸道了声辛苦,义工服务也结束了,真想他们能天天来啊!大人们为我们无私的奉献着,我们只有更好的学*来回报家长了。

  在我们成长的路上总是能遇到各种人和事,也要经历很多人和事。

  我们也会遇到很多尴尬的时候,这个时候出现一个人,化解了你的尴尬,那么你一定会一辈子感激她的。而我就遇到了这么一个人。

  记得那是一个雨天,妈妈让我去超市买两包盐。我一手拿着妈妈给的零钱,一手拿着雨伞走向超市。走到半路,突然出来一条狗冲我汪汪狂吠,我吓坏了,一屁股坐到泥水里,小狗似乎得意坏了,高兴的跑了。吓得我赶紧起来跑向超市。到了超市拿上两包盐就去结账,没想到怎么翻都找不到妈妈给我的零钱,超市收银员和后面排队的人催促的。当时我觉得尴尬极了,又不好意思放回去,正在踌躇着,一个阿姨好像看穿我一样,拿出来三块钱帮我结了账。在我心里感觉就像一个救世主,一下化解了我的苦痛。

  我特别感激,我想阿姨跟我回家拿钱。但是阿姨没有答应。阿姨说:“小朋友,没关系,钱不多,阿姨还有其他事得走了。”阿姨走后,我突然想起来我拿的零钱可能是小狗冲我叫的时候掉到那个泥坑里了。

  一直到现在我都还记得那个阿姨。我特别的想对那个阿姨说句谢谢,我非常的感激您,您化解了一个10岁孩子的尴尬。您同时也维护一个10岁孩子的自尊心。

  我有一个好妈妈,她做事非常认真、仔细。她长的小巧玲珑,乌黑乌黑的头发,总是那么顺那么亮,妈妈的眼神总是那么温和、亲切。

  自从奶奶退休回乡下了,妈妈就特别忙碌。在生活上,妈妈总是很关心着我。早上,妈妈送我上学,还要上班。回到家里,我做我的作业,妈妈在厨房里做我喜欢吃的饭菜。

  妈妈也有自己的生活空间。打开她的小包,闻到一股香喷喷的香水味,有很多各种各样的护肤品。有一次,妈妈做面膜的时候,我就叫她“魔鬼妈妈”。“魔鬼妈妈”还喜欢看报纸和杂志,每天晚上,她都会看二十分钟的报纸,就这样,我也养成了这种好*惯。

  在这上小学的三年中,妈妈总是鼓励我。记得二年级有一次,我数学考差了,妈妈拍着我的肩膀对我说:“这次没考好,下次争取。”并且与我一起找出题目错在哪里,耐心地讲给我听。有的时候,我有了进步与收获,妈妈就会带我去散步,聊天和分享。这时,我感觉妈妈就像我的好朋友。

  有这样的妈妈,我感到很幸福。

  这个善良的人,正是我的启蒙老师。

  我的老师长相很普通,个子也不高,但是,她的善良感动了我。

  我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着,她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

  一个星期天,我和妈妈在补*班的路上,正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱,我很不理解,因为没有人能证实他是真的没有钱,需要人们的关怀与帮助。周一早上,一到学校,我就把自己的想法告诉了老师,老师笑了笑,跟我说:“诚实是人生活的准则,而善良是人心灵的证实”。当时,我还不太理解,但我现在明白了:诚实固然最重要,它判断了人的品格,善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么?善良。

  老师,这位善良的人,还教会了我们什么叫做诚实。

  老师也是诚实的人,因为,她从没有误人子弟,总是准确无误地把知识传递给我们,总是想努力做好老师,培养国家的栋梁之材。

  我的这位值得尊敬的老师,用她那诚实而善良的心灵创造美好生活,教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师,真是个让人尊敬的岗位。

  瞧!坐在椅上如睡在床上的解文晋,他正在闭目养神。那淡薄的睫毛下闪着狡黠的光。别看他现在这么“文静”,其实他上课可喜欢摆“cool”了。上次老师让他回答几个问题。他呢,慢吞吞的站起来。就像散了架子似的,虽看上去很虚弱,其实当老师让他坐下时,他反而心血来潮,叽叽喳喳的讲起“鸟语”来了。有时候,他叫我们帮忙,我们不理睬,他就装模作样的说:“板儿哎,你记着!”笑得我们的肚子疼,真是一个知错不改的家伙。

  下一个闪亮登场的“明星”是蔡洋洋,他自翊有秦皇赢政的实力。他改写各种名诗,还常常读给我们听,还总是说:“捣家为国,在所不辞”。使我们哭笑不得,别看他吊儿啷当,不过还算负责任,每当上课铃响过,粉笔的印记还残留在黑板上,他总是积极上前地一遍又一遍的擦干净。不过他总像上了八十岁的老太爷似的唉声叹气。上课,老师提问他,他仿佛很惊异,大叫说:“啊!怎么是我呀!哎”他会回答问题,老师问:“为什么这样”,而他总说:“因为……”这时解文晋也来凑热闹说:“所以……”,逗的同学们地哄场大笑。

  看到了吧!这就是让我们班有快乐气氛的两个明星,Look!解文晋又在闭目眼神,蔡洋洋又在走秀……

  我有一位值得骄傲的外公。

  外公今年62岁,上世纪60年代大学毕业后,就一直在鄂北山区一个县医院当医生。他很勤奋,每晚看医学书到深夜,掌握了很多偏方、验方,能够治疗许多疑难杂症,成为大别山区远*闻名的老中医。

  与别的医生看病不同的是,外公知道农村外公知道农村人穷,怕他们花冤枉钱,不叫病人作CT等花钱多的检查,不用贵重药,而是凭他多年的行医经验,通过望、闻、问、切,为病人查病因,开处方,几副中药就搞拈了。病人花不多的钱,看好了病,他虽然提成少,收入少,却很开心。很多病人都找上门来请他看病。

  外公退休后,爸爸妈妈要外公到深圳开诊所,赚大钱,但外公怕走后,他的那些农村病人无钱不能看病,就没有来,仍在县医院为病人操心。

  外公奋斗大半辈子,没有什么积蓄,但我为有这样一位医术精湛、富有爱心的外公而骄傲!

  人们常说:老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳,散发着万丈光芒,给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

  黄老师梳着条长长的马尾辫,一直拖到肩上,像一个大姐姐,明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。

  上课时,黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,带我们去寻找人生的真谛。瞧,她手拿着粉笔,*稳地站在讲台边,知识从嘴巴里不停的“流”出来,飘到同学们的耳朵里,进到同学们的记忆里,她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。

  生活中,黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学*,要勤奋,要乐于助人,不能有虚荣心,要发自内心地去帮助他人,做好每一件事……

  黄老师,您多像一个魔术师啊!在不同的时间、不同的地点、不同的事情里,您可以可以随意地变幻,随意地转变自己的角色,变成许多种不同的“书”,给我们带来知识与快乐!你知识渊博,通过您这本“好书”,我汲取了丰富的营养,健康快乐地成长着。

  我的妈妈有一点胖,。她的刘海像一排门帘似的垂下来,长长的头发披在肩上,像樱桃一样红的嘴唇,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,她很优雅,她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。

  我的妈妈像我的老师,每天孜孜不倦的教我英语,使我的英语成绩有了很大提升。妈妈也快乐的笑了,——她的付出终于有了回报了。

  她很有耐心,每当我学*出现了难处时,她总是帮我克服,对于讲学*上的问题,她乐此不疲。一遍又一遍……

  我很不懂事,经常惹她生气,可她总是不生气,只是淡淡的笑笑。向我点明一下我的错误就走了,她从不打我。我听话多了。

  别以为大人只会摆大人的架子,我的妈妈就是个例外,她经常和我们一起玩,她跳绳跳得很好,上一次体育课妈妈送我去上学。我让她做个示范。谁知她连着跳了100下,同学们惊得目瞪口呆,纷纷竖起大拇指,我骄傲极了。

  我的妈妈性格很怪,一天晚上,妈妈那晴朗无云的脸上出现了乌云,我对妈妈说:老师让订学*报。不订!妈妈低沉的说。妈妈怎么了,第二天我打开文具盒20元正躺在里面,我高兴极了!原来这是妈妈给我的惊喜!

  这就是我的妈妈,一个活泼,乐观向上的好妈妈!我爱我的好妈妈。


我的老师人物描写作文 (菁华5篇)(扩展7)

——人物描写作文300字 我的妈妈(精选五篇)

  我的妈妈今年36岁,她个子不高,长的不胖也不瘦;她的头发又黑又亮,让我心里难受的是妈妈的头上长了许多白头发;她的黑黑眉毛底下长着一双大大的眼睛,我做错事的时候,这双眼睛就像会说话了一样看着我;她的鼻梁可不像西方外国人那么高;她的嘴巴不大也不小,可好看啦;她的耳朵不大,可听觉很好。我妈妈缺点是:脾气比较急,有时好,有时坏,让人捉摸不透。

  我的妈妈的特点是爱干净。每天好至少要擦地板一遍,从来都不用拖把,而是用毛巾擦地,看到妈妈擦地的时候,我都会对好说:“妈妈你为什么用拖把拖呢?你这样会很累的。”可是妈妈总是不听,说:“这样擦才最干净”。记得有次,我在吃饼干的时候,妈妈对我说:“你到桌子上吃吧,不然会把饼干屑子掉下地的。”我压根就没听妈妈的话。突然,我一不小心把饼干掉在地上,这时妈妈看到了,就很生气大声的对我说:“叫你到桌子上吃,怎么还在这吃。”说完,妈妈又弯着疲惫身躯,拿起毛巾擦了起来,将地板擦得干干净净,使我难过得掉下了眼泪。

  这就是我爱干净的.妈妈。

  我的妈妈中等身材、头发黄中带黑,眉毛黑又弯,眼睛大又亮。

  有一次,我放学回家,作业没写,就出去玩。这时,妈妈上街回来了,从屋里走出来,皱着眉头问我:“作业写完了没有。”我答道:“写完了,”她又说:“好,进屋拿给我看。”转眼间,妈妈走到了我的身边,把我拉进了屋,我把作业拿出来,低着头,不敢看妈妈的眼睛,她又问我:“怎么了,是不是作业没写?”我还是低着头,没回答,“不把作业写完,不准吃饭。”妈妈说。我做了一会作业,听见桌上有房盘子、碗和筷子的声音,又闻到了她最拿手的菜香味。我望着门外,希望妈妈叫我一起出去吃饭,但是,妈妈并没有叫我出去吃饭,我伤心地哭了。

  又有一次,我放学回家,作业做完了才出去玩,妈妈也和我一起玩,伙伴们回家了,我问妈妈:“为什么这次准许我玩?”妈妈说:“只要把作业写完,就能出去玩。”我笑**地抱着妈妈的腰对她说:“妈妈,我爱你!”妈妈抚摸着我的头,也笑了。

  我的妈妈,今年40多岁,中等身材。她的眼睛大大的,很迷人。她的鼻子很高,头发乌黑发亮。她的脸庞很圆,就像天上的白玉盘。我的妈妈很漂亮,给人一种和蔼可亲的感觉。

  我的妈妈很辛苦。早上六点就起床了,一直忙到中午。午餐就凑合着,早上带到公司的饭菜到中午才吃。晚上还洗衣服,整理房间的,忙到很晚才睡觉。

  我的妈妈也很节俭。一件衣服穿了好几年还舍不得买。而且对自己一点也不好,每次有什么好吃的,都舍不得吃,留给他的宝贝儿子我。

  但她有时对我可严厉了,有一次我把花瓶打碎了,她就狠狠地批评了我,给我的教训是不要太顽皮了。

  但更多时候她对我还是很温柔的了。有一次我得了水痘,很严重,连碰都不能碰的。妈妈可心疼了,没日没夜的照顾我,给我上药,给我买好吃的------现在想起来我真想再病一回呢!开玩笑了,那就又得让妈妈操心了。

  妈妈,在母亲节的日子里,我想对您说:我爱您!

  我的妈妈有一头乌黑的长发,身子瘦瘦的,脸上经常带着慈祥的微笑。但最*我发现,妈妈的脸上有了一点点皱纹,妈妈说那是岁月留下的痕迹。妈妈的眼睛不大不小,是双眼皮,下巴有点儿尖,漂亮极了!但是我的眼睛是单眼皮,所以我认为妈妈长的最好看的就是眼睛了!

  妈妈的脾气比较温和,但我学*不太认真的时候,妈妈就会变得很严厉,因为妈妈对我的学*要求很高。如果我做错了不应该错的题目或者学*不认真,妈妈就会教育我。那时的我就会忐忑不安,有点害怕。妈妈对我的关心和爱护也是无微不至的,她每天很早就会起床,目的是给我做早餐,晚上她还会辅导我做作业。

  我的妈妈是一个孝顺的人,今年暑假,外婆的眼睛动了手术,妈妈把外婆接到家里,每天帮外婆洗澡、洗头,按时给外婆滴眼药水。给外婆做好吃的。一天又一天,外婆的眼睛渐渐恢复了。妈妈真是一个有孝心的人,以后我也要孝敬爸爸妈妈。

  我爱我的妈妈,因为她所做的一切都是为了我好!

  身材苗条,白皙无暇的脸上架着一副眼镜,脸上总是挂着微笑,她是一名普普通通的人民教师。

  妈妈很爱我,她为我付出的心血不计其数。妈妈既要工作又要承担家务,真的好辛苦!但她不会忘了关心我、疼爱我。每天上学前,妈妈总会询问一下我要吃什么菜,然后上市场精心选购。放学回家,看到的是妈妈全心全意把自己淹没在厨房中的身影。每当听到妈妈欢快的歌声混同锅碗瓢盆的脆响一起在厨房里飞扬,我就会想起“可怜天下父母心”这句话。在我生病的时候,陪在我身旁也是她,给我无微不至的照顾。在学*上,她很注重培养我看书的兴趣,*时一有空就带我逛书店买书。

  妈妈就像一缕缕阳光,照耀着我,温暖着我,使我茁壮成长。我感到幸运,有这样一位好妈妈。我永远爱我的妈妈!

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