手七年级作文汇总5篇

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  手七年级作文 1

  那双手,原本是很柔软细腻,但如今却是一双很粗糙的手。那是一双勤劳的手,那是爸爸的手,充满着父爱的一双手。

  爸爸用他的手为我和妈妈做出一道道美味的饭菜;用他的手为我和妈妈洗出一件件干净的衣服;用他的手为我和妈妈做完一个个复杂的家务;用他的手……总之爸爸的手为我们俩做出许多事情,那又是一双无私奉献的手。

  然而,在一件事情中,我才理解到爸爸那双真正的手,让我明白了:那是一双温暖的手。

  那次,爸爸打电话给老师,让老师转告我:今晚要搭校车就、回家。一到晚上,放学铃声已经响了,可我还手忙脚乱地收拾东西,当我整理完后,一切都晚了,因为校车早已离开了。我默默地流眼泪,因为我担心爸爸不知道我没搭校车,便不来接我,所以我只好跟着霞霞一起走路回家,还没走到一半,我看见了爸爸,我大声喊叫,可是爸爸没有听见,依然向前开!于是,我依然继续向前走。差不多走完时,一想到,爸爸没有带雨伞或雨衣去接我,又开始很责怪自己了。

  终于到家了!妈妈一见到我,急忙打电话给爸爸,但爸爸的手机居然关了机,我们一口咬定,爸爸一定还在那等!

  过了几分钟,爸爸回来了!哇!爸爸整个人都成了“落汤鸡”,我害怕,因为爸爸一定会骂我!可爸爸不是,而是用他那湿漉漉的手摸着我的脸,我突然愣住了:

  我从来也没发现过爸爸的手是如此的温暖,其中,还渗着父爱!

  爸爸的手,是我不可缺少的一件宝物,我喜欢爸爸的手!因为手中充满了温暖的父爱!

  手七年级作文 2

  随着时间地流逝,记忆也变得模糊了,但那一个粗糙的手我至今还没有忘记,他是那么温暖。

  在我一、二岁的时候,天天哭,遇到一点事,总会号啕大哭,但她还是在一边地安慰我,每一天帮我换尿布,没有一点不耐烦的念头

  在我三岁的时候,她开始教我说话,教我说话,教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十,运用我手上的十根手指头。每一天的晚上坚持讲故事让我睡着,让我学拼音,认字。

  在我五岁的时候,刚上一年级,她就教我写汉字,学汉字,拼汉字,学汉字。教我如何算数学,教我“+”,“-”,“*”,“/”,每次我一做数学时数手指,她就会说:“我的儿子是最棒的,算数时不用数手指。”每次听到这句话的时候,我的手指都会不由自主的收起来。

  在我七岁时,我刚上三年级,她就教我如何交朋友,如何建立人际关系。教我简单的几句“Hello”,“goodbye”。当我和朋友吵架的时候,她又教我如何改善我们不可收拾的友谊。教我算乘法、除法,下一天的课程她让我提前预*,学*,所以在三年级,我的成绩都是班里数一数二的。

  在我十二岁的时候,上了六年级。马上就要考初中了,她就更加地严厉地督促我。当我成绩好时,教我“虚心万事能成,自满十事九空”;当我成绩差是,让我明白“失败乃是成功之母”,让我考好试,考上好的中学。

  如果说我是花儿,那么她就是园丁,每天浇灌我;如果说我是小草,那么她就是春雨,每天滋润着我。

  那个人,就是——母亲。

  在你最需要时出现在你身边,永远都那么爱你,无微不至地关心你。

  在成长的路上,是她牵着我的手,牵着我,引导我走向成功。

  手七年级作文 3

  奶奶你是我在这个世界上放不下的,我想握住你的手,永远也不放下。

  奶奶,你从小抚养着我长大,您知道我的一切,您知道我最喜欢吃您下的面条,您知道我最容易犯的错误,您知道我最不喜欢的事情……

  “奶奶,我回来了!”我踏进了家门,大声地呼唤道,只为见到那个对我笑盈盈的老人。半晌无人回应,我敲了敲自己的脑袋自嘲地说道:“呀!我真是的什么记性。奶奶早就不在家了。”不知从什么时候开始我这个每日重复的事情竟然成为了*惯。虽然,奶奶早已经不住在这儿了,但是我却每次回来都对着空荡荡的房子自嘲。

  也不知从什么时候开始我变得更依赖你了。回来的时候总是要大声地喊你。你总是会“啪!”一声打开厨房的门,拍拍手上的水,我有时也会伸出双手向你撒娇。您也会嗔怪地刮刮我的鼻子说:“都多大了嗯?”我抱着你说:“不大不大。”你端着盘子放在桌子上说:“洗洗手吃饭了。”我在你脸上吧唧亲了一口。

  不知从什么时候开始成为*惯,我也不会改变自己的*惯。亲爱的奶奶如果时光流逝的没有那么快,我是不是就可以一直陪伴着你。等我长大了,我就带你去最好的地方。如果我可以,你还在。您知道我的一切,而我却了解你了解的很少。

  亲爱的奶奶,愿时光可以把您善待。我会一直握住你的手。我握住你的手陪着你去旅行,我会握住你的手去散步……我会一直握住你。尽管有一天您会老去,我一定会陪着你,我会静静地在我陪着你的时候,我会紧紧一直握着你的手。

  如果有一天,天气晴朗,陪你走过这漫长的人生岁月,尽管路曲曲折折,我会一直握着你的手走到终点,直至离开这个繁华的世界。

  手七年级作文 4

  奶奶你是我在这个世界上放不下的,我想握住你的.手,永远也不放下。

  奶奶,你从小抚养着我长大,您知道我的一切,您知道我最喜欢吃您下的面条,您知道我最容易犯的错误,您知道我最不喜欢的事情……

  “奶奶,我回来了!”我踏进了家门,大声地呼唤道,只为见到那个对我笑盈盈的老人。半晌无人回应,我敲了敲自己的脑袋自嘲地说道:“呀!我真是的什么记性。奶奶早就不在家了。”不知从什么时候开始我这个每日重复的事情竟然成为了*惯。虽然,奶奶早已经不住在这儿了,但是我却每次回来都对着空荡荡的房子自嘲。

  也不知从什么时候开始我变得更依赖你了。回来的时候总是要大声地喊你。你总是会“啪!”一声打开厨房的门,拍拍手上的水,我有时也会伸出双手向你撒娇。您也会嗔怪地刮刮我的鼻子说:“都多大了嗯?”我抱着你说:“不大不大。”你端着盘子放在桌子上说:“洗洗手吃饭了。”我在你脸上吧唧亲了一口。

  不知从什么时候开始成为*惯,我也不会改变自己的*惯。亲爱的奶奶如果时光流逝的没有那么快,我是不是就可以一直陪伴着你。等我长大了,我就带你去最好的地方。如果我可以,你还在。您知道我的一切,而我却了解你了解的很少。

  亲爱的奶奶,愿时光可以把您善待。我会一直握住你的手。我握住你的手陪着你去旅行,我会握住你的手去散步……我会一直握住你。尽管有一天您会老去,我一定会陪着你,我会静静地在我陪着你的时候,我会紧紧一直握着你的手。

  如果有一天,天气晴朗,陪你走过这漫长的人生岁月,尽管路曲曲折折,我会一直握着你的手走到终点,直至离开这个繁华的世界。

  手七年级作文 5

  从我呀呀学语时到我长大,一直在陪伴者我的人,是我的外婆。

  外婆是一位很慈祥的老人,任凭你在她怀里撒娇,她都不会厌烦;爸爸妈妈要打我的时候,总是外婆抢先一步把我报走,保护着我。所以我小的时候就很奢侈地想:"外婆要是住在我们家就好了,这样我就不怕挨打了。

  我们四个表姐妹中,外婆对我是最好了。每个星期六我便会回去一次,外婆隔三差五便会把我叫到她的房间去,给我塞上一张钱,其实我并不喜欢这种做法,但外婆还是依旧。

  晚上,我特喜欢躺在外婆的被窝里,听姥姥讲大灰狼和小红帽的故事。长大后听妈妈说,我小时候最难伺候了,吃饭时,外婆不喂不吃,可外婆喂了以后我还不吃,还要边讲故事边喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了,真是满腹经文,一天三顿饭,外婆能变花样的给我讲故事。

  我大概三四岁的时候,外婆回山东去探亲。当外婆和外公坐上开往乌鲁木齐的车时,我望着远去的汽车,边跑边嚎啕大哭起来,可是我没跑几步,就被妈妈报走了。

  今年,外婆老是生病。每次,我去看望外婆,就泪流满面,总是想起她对我的好!

  到了周六,外婆便会给我打个电话:“回来不?婷婷。”“嗯!”我答应到。到外婆家,她都会留我住下陪我玩。我还在一天天的长大,外婆会牵着我的手伴我长大,我也会一直牵着外婆的手,到老,到老……


手七年级作文汇总5篇扩展阅读


手七年级作文汇总5篇(扩展1)

——七年级话题作文汇总5篇

  七年级话题作文 1

  有些事情从旁观的角度来看,似乎很容易。但是真正实践起来,又是另一回事。因为你先得战胜自己的慌张与怯懦。那次学骑自行车的经历,就让我深切地体会到了这一点。

  那天,刚学自行车时,爷爷是一百个不放心。他不是在前面扶着车把,就是在后面捉住车“车屁股”,寸步不离的跟着。他跑呀跑呀,累得满头大汗,我呢,看到爷爷这个样子,就更害怕了,生怕摔个鼻青脸肿。

  爷爷累得气喘吁吁,挺不住了“你笨到家了,自己练吧!”说吧,坐在树荫下休息了。我气得一肚子火:你说我笨,我就骑给你看看,不信学不会!

  于是我自己摸索起来,渐渐地,我摸到了一些门道:车把要*,目视前方,两脚别忘蹬……上车练*前,我心里像十五只吊桶打水――七上八下。嘿,管他三七二十一,先上车再说谁知,刚上车就扭起了“八字舞”,由于重心不稳,我重重地摔了下来,脚背磕青了一块,疼得眼泪多流了出来。我忍着痛爬起来,站直,上车,坐正。掌稳车把眼看前方……一次次排除险情,我终于控制住车子了。

  爷爷见了高高的竖起大拇指,一个劲得喊“了不起呀!你真棒!”

  骑在自行车上,风迎面吹来,身边的'书刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家说过的话:世界上最困难的莫过于战胜自己。我很高兴因为我战胜自我,我尝到了成功的滋味。生活需要勇气。这就是我的感悟。

  七年级话题作文 2

  创新,一个时代必不可少的东西,生活中处处拥有着创新,也需要着创新。没有创新,什么也发展不起来。

  托马斯比德斯曾经说过:距离已经消失,要么创新,要么死亡。是的,从世界有了生物开始,生物们就一直在不断地创新,人类更是其中的代表,早在我们还是人猿的时候,就学会了创新,人猿们会用石头去敲坚硬的果子,学会了控制火,这些都是创新。在信息飞快发展的现在,创新被体现得淋漓尽致,从路边设计惊奇的房屋,到现在各式各样的手机,都在体现着两个字------创新。

  但是现在,我发现敢于创新的人少了,歌德曾经说过:大胆的见解就好比下棋时移动的一颗棋子,它可能被吃掉,但它却是胜局的起点。但是现在的许多人们,就是害怕被吃掉,而不去创新。但是,如果人人都如此,世界就会缺少创新,试问,没有创新,世界将会怎样?

  就从现在的学校说起,大家受的都是系统化的教育,听的是课本上的知识,能让你创新的地方太少、太少了。而且现在学生们学*大多是被逼出来的,这说明了一件事,从小,孩子的主见大多就会被家长们所扼杀,而少年正是最有创造与创新能力的时候,如果家长在这是扼杀了孩子的创造能力,那长大后孩子多半只能踩着前人的脚印前进,其最好的结果也只能是亚军。

  既然创新如此重要,那就请家长们在给我们沉重的书本前先给我们创新的空间,在报学*班前,先给予我们一点创新的时间!因为只有这样,我们才可以去更多地创新;只有这样,世界才会因我们更加美妙!

  七年级话题作文 3

  今天是周六,周六是我精心策略的一天,因为今天我要出行,去我老家,一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着,因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯,在床上翻来覆去的,起来看了看表10:50了,不一会我最担心的事情最终还是发生了,一开始雨滴轻轻地打落在地上,越来越大,最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉,第二天像没了魂似的,可是我最爱好单车了,一想起今天的事情,我就立刻精神焕发。

  我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况,雨下的也不大,绵绵细雨。他们上班了,我穿上我的衣服,戴上耳机。我正要走时,又觉得会不会下大雨,然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来,接着锁上门,我就出发了。走了四五公里,雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服,刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来,拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进,在路上很难骑,而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途,最后到了乡镇。我去卖车子那里,给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶,我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了,我气在我奶奶家的路上,曾多少次下来不想骑了,但我有坚持了下来,因为这是我自己选择走的路不怨别人。

  经过风尘仆仆,最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

  七年级话题作文 4

  “新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好,我们唱歌我们跳舞,祝福大家新年好……”伴随着电视里热烈欢快的歌声,我和爸爸准备贴春联了!

  爸爸把买来的春联*放在电视柜上,我取出双面胶,给春联背面的四个角上都贴上双面胶,爸爸给两条长边也贴了两段双面胶,第一步工作顺利完成。

  我们站在门边,“勘测”了一下“地形”。爸爸取出卷尺,量好了春联的位置,用铅笔勾勒出边,然后拿出了春联。我把双面胶上的皮用圆规扎下来,爸爸举着春联的上方与刚才用铅笔画出的格子对好,我则在下面对。上下都对好了后一起往门上按。“三、二、一,按”上联就贴好了!我和爸爸退后几步欣赏,不错,端端正正!用这办法下联也很快贴好了。

  该贴横批了,我突然喊了一声,“爸爸,等一下,这张让我贴。”我已经十二岁了,虽然有点矮,但“浓缩的都是精华”,所以我决定独自贴横批。

  我搬了一个凳子,站在上面,取出横批,撕下双面胶的外皮。我暗暗告诫自己,这是门面,是桃符,千万不能马虎。我把横批一头小心翼翼地对住爸爸化好的线,先控住一个角,再按住下面的一个角,然后一点一点地向另一边移动,到了最后两个角,刚好与原来的位置重合。哈,我贴成功啦!

  欣赏着自己的劳动成果,我不禁诗兴大发,随口吟道:

  零点钟声响彻天涯,

  新年脚步正点到达。

  爆竹送走难忘岁月,

  春联迎来崭新年华。

  啊!新的一年开始了,这是新的起点,我要做得更好!

  七年级话题作文 5

  生活是一本书,充满哲理;生活是一碗汤,喝下去的人冷暖自知;生活是一首诗,读起来朗朗上口;生活也会是一碗茶,刚开始喝会感到苦涩,细细品尝下来就别有一番滋味。

  我要说的是生活需要音乐,当你疲乏时,放一首欢乐的音乐,听着欢快活跃的节奏,心情也放松了起来。连着几日飘在心中的阴霾被节奏驱散,太阳的光芒设透乌云,而音乐如同太阳一般,当你感到疲乏无力时,不妨打开手机,点开音乐软件放一首没有任何歌词的轻音乐,轻快的节奏,动听的旋律,快如鼓点一样一下又一下,慢如优美的钢琴曲,黑白琴键弹奏出独特美妙的音乐。

  有一段时间,我经常失眠,躺在床上辗转反侧久久不能入睡,这让我的状态持续下降,上课精力不集中,课文背不下来,甚至一度产生了厌学的情绪。这让妈妈看在眼里,急在心里,初一是奠定基础的一年,我这种状态怎么能行呢?好在办法总比问题多,妈妈上网查了查:缓解压力,改善睡眠的方法,其中听轻音乐这条让妈妈认为可行。于是,妈妈在手机上特地下载了一份轻音乐歌单,前几首是比较欢快,节奏较快的,后几首曲风轻柔。妈妈在背课文时会放给我听睡前会允许我放一首睡眠改善音乐,随着低沉缓慢的节奏,我躺在床上逐渐进入梦乡……

  后来,我的睡眠成功调整成有规律、健康的*惯,状态变得比原来有精神多了。我也爱上了轻音乐,开始欣赏我以前很少听的古筝曲、钢琴曲、提琴曲、电子音乐,这发展成了我的业余爱好。妈妈为了支持我的爱好,买了一把吉他,给我报了一个吉他兴趣班,每到周末我都可以好好地练*吉他。

  音乐就这样走进了我的生活,在我心中照进一缕阳光。


手七年级作文汇总5篇(扩展2)

——叶落知秋七年级作文汇总5篇

  叶落知秋七年级作文 1

  什么时候,我开始注意到落叶了呢?也许是那一天,我背着书包放学回家的时候,看到环卫工人沐浴着火红的晚霞,把一堆堆金灿灿的落叶轻轻扫掉,他们告诉我这是一种很好的肥料;也许是有一天清晨,我正迎着风在学校里轻声诵读,几片落叶飞到了我的怀中,引起了我的遐想……总之,从此以后,落叶像五彩斑斓的风筝,不时进入我的梦境。

  是的,有人爱春风,有人爱晚霞,有人爱鲜花,有人爱小草。很少有人爱落叶,他很少得到人们的表扬。在瑟瑟秋风中,落叶哗哗地飘散到大地上。夕阳,轻轻地为他们抹上一层金黄的色彩;细雨缓缓地为他们做最后一次洗礼。于是,他们永远离开了相伴了一个春夏的树干。难道他们就不再依恋秋天的树枝?难道他们就喜欢孤独的飘零?不,不是的。他们落下来,化为泥土。他们没有一点的哀愁,丝毫感不到悲凉,因为他们深深懂得,他们奉献人们的将是绿色的生命,绿的海洋,绿的希望。毕竟,他们装点过春的美丽,他们赐予过夏的浓荫。

  也许,有人会说,几片枯叶,悠悠地挂在高枝上,或者被人踏入泥泞,他们既看不见萌发的新芽,又听不见百鸟的歌唱,他们有什么值得我们去爱呢?其实,他们正是在自己的衰亡中,感受到了来自大地的生命力,感受到了来年春天的气息。

  哦,如果你爱嫩绿的新芽,那么,你也应该去爱飘零的落叶!

  叶落知秋七年级作文 2

  坐在树下,一边看书,一边仰望天空那自由自在的白云,真让人羡慕。一阵微风徐徐地吹着,树叶敲起了打击乐,“沙沙沙,沙沙沙”我已无心再看书了,只是细细聆听着这美妙的音韵。眼前缓缓飘下几片树叶,随着风悠悠忽忽,似一只蝴蝶在空中划出一条美丽的弧线后,轻轻地落在了泥土上。一阵风吹过,它又随风起舞一番飘然落地,落在了我的跟前,绿中带黄的信件传达着秋姑娘捎来的消息。

  我把它捧在手中,仔细地端详着它,多么细小的纹理却是那么清楚,小小的它却蕴藏着伟大的哲理。轻轻地抚摸着它,可以感受到那凹凸不*的脉络,是经历过风雨后留下的印迹,挺起胸膛来勇敢面对一切。一片片残缺的落叶,开始在我的书中留下了轻轻的吻痕。

  我真想把树叶夹在书中,让书也感受叶的精神,可我忘不了它对大树的承诺和自己的责任。身为树的一份子,应该帮助树来获取更多的养分,开拓未来,把自己融化在泥土献给树。“树叶不是无情物,化作春泥更护树”。一片默默无闻的落叶,不计较名利,不为自己只为别人着想的叶。虽然你*凡,但你又不*凡,每一次的“化蝶”都是你生命历程的展现,在融入泥土的那一刻,留下的是永恒的美丽!

  我把落叶捧到树的旁边,深深地埋进了土壤,让它去完成自己的诺言和生命的涅槃。

  叶落知秋七年级作文 3

  每当飒爽的秋风吹拂在人们的脸上,每当青翠的树叶伴随着风的奏乐翩翩起舞,每当飘逸的柳条渐渐枯黄时,我便感受到秋天的脚步*了。

  从小到大,我最盼望的是秋季,最欣赏的便是秋天的落叶。漫步在校园的小路上,那片景色是何等美丽,就是因为那落叶的“加入”,使得这片校园更是锦上添花,令人陶醉不已。于是,我便小心翼翼拾起一片不起眼的红叶,只见它呈椭圆形,稍显得有些枯褐色,但是,其中还带着火红、青绿、枯黄,这是没有任何画家可以描绘的。秋天将它茎部的颜色调得多么融洽。整片闻一闻,还夹杂着丝丝泥土的芳香。

  走着走着,我又看见一片蒲扇形的大树叶,我给它取名为“扇子叶”,你看,它全身硕大,披着浅褐色的外衣,叶边的上边凸起,下方凹下,树叶表面上有着明显的“裂痕”,树叶背面也很别致,摸起来像绒布,舒服极了。我被秋叶迷住了,便把这个“宝贝”带回家,将它作为书签夹在课外书内,不仅做到了小材大用,而且环保得很。看着这几片落叶,我思绪万千,大树妈妈养育着树叶,让它们茁壮成长。树叶应涌泉相报,它们为大树付出许多,春季发芽,冬季归根,它们孜孜不倦地为大树输送养分,默默无闻地奉献,演绎一段又一段生命的旅程。快乐不在于索取,而在于奉献,奉献让世界更美好!

  落叶,你的美丽我珍藏在心,你的精神我铭记终生!

  叶落知秋七年级作文 4

  夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海,美丽极了。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,有的像舞蹈员那轻盈地旋转。地上全是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

  看,那边又飘飘摇摇地落下一片大叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。哈,那片落叶活像一只金色的小船。它也许是想投入小河的怀抱才落下来的吧!于是,我轻轻把它放进了小河。小河水哗哗地响着,好像在鼓掌欢迎,小船轻劝地打了个旋仿佛在和我告别,接着,便开始了它有趣的航行了。

  这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手心里想:“它可能是被天不怕地不怕,大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空偷蟠桃的时候,不小心碰掉了,一个小小的仙桃一落到凡间就可能变成了一片小小的红枫叶了。”我放在鼻子下闻了闻,啊,好像还真有股桃子的香气呢!

  我正在遐想着,又一片柳叶悄悄地落在我的脚上。我拾起来一看,啊,还带着绿色呢!不由暗暗地猜想到:“它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面上玩耍,便忍不住跳下树梢的吧!”我一边想一边小翼翼地把它弄成一只叶哨,叶哨声听起来,多么像牧羊人悠扬的笛声啊!

  地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪一片好了。干脆找一根细绳把叶子空起来,戴在头上。哈,真有趣儿,我居然变也了一位头戴金冠的“公主”了。

  树梢变秃了,秋天就要过去了,我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋。

  叶落知秋七年级作文 5

  清晨,我来到阳台上,迎面一阵风吹过来,我不禁打了个哆嗦,深秋的早晨还真是有点冷……只见树梢上的叶子就像蝴蝶一样纷纷地飞舞下来,枝头的叶子也由茂密变成稀稀疏疏的了……我知道过不久,树叶就会全部落到地上,只剩光秃秃的树杆立在那里替大家站岗放哨了……

  深秋初冬的季节,到处可见一片片落叶随风飘扬,它似蝴蝶儿翩翩起舞;它们有的像只船正乘风行驶,有的像杂技演员翻着跟头落下,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样盈盈地旋转……

  来到楼下,我轻轻地拾起一片枫叶,那红彤彤的叶面上有着清晰的时脉,边缘上长出均匀的锯齿,样子虽然像伸开五指的小手,但颜色却像一团燃烧的火焰。

  又一阵风吹过来,我理了理被风吹乱的头发,放眼望去,只见树叶“沙沙”响起来,纷纷落下。是啊,大树即将冬眠了,因为它要积蓄养分,所以秋叶会毅然随风而去,自甘叶落归根,入土为肥,为来年再现郁郁葱葱,果实累累的世界,奉献着自己,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  我看着手中的落叶,不禁想起了蜡烛,它们的经历是何等的相似啊!因为总是燃烧了自己,照亮了别人!我要把手中这枚漂亮的枫叶,制作成一个精美的书签,让落叶的奉献精神,时时激励自己……


手七年级作文汇总5篇(扩展3)

——拥抱七年级作文汇总5篇

  拥抱七年级作文 1

  幸福其实就在我们每个人之间,只是我们粗心大意感受不到而已,比如爸爸妈妈每天给我们准时做饭,放学去接我们,这都是我们的幸福时光,只是因为太*常,我们感受不到罢了。

  其实,我在写这篇作文之前,我也没有感受到太多的幸福,直到要写这篇作文以后,我经过回忆生活里那些细小的事,我才明白爸爸妈妈为我付出了多少,原来我一直生活在幸福中,可是我们不能生活在幸福中还要对幸福熟视无睹,要善于抓住幸福,拥抱幸福,但是我们应该怎样拥抱幸福呢?那只能观察生活中的细节和亲人在一起的时候的细节,比如,如果你仔细观察,你就会发现爸爸妈妈头上的青丝逐渐减少,那雪白的银丝却不断增多,这都是爸爸妈妈为我们而付出的努力;每当我们上完课总是会发现,爸爸妈妈做好了饭,却一口都没吃,我们问他们为什么不吃,总是一两个字,就是不饿,但其实爸爸妈妈还是为了等我们回来,想和我们一起吃饭,其实如果你仔细观察,就会发现我们一直生活在幸福中

  我们一直生活在幸福中,所以只要你用心体会你就会发现幸福就在你身边,这样你才可以拥抱幸福体会幸福!

  拥抱七年级作文 2

  我常常想幸福是什么呢?

  幸福是失落时的一个拥抱;幸福是伤心时的一个眼神;幸福是孤独时的一刻陪伴。

  对于我来说,幸福就是爸爸风雨中接送我上学;幸福就是妈妈在我生病时对我无微不至的照顾;幸福就是周末奶奶在村口柳树下的等候;幸福就是全家人高高兴兴的吃一顿团圆饭。幸福其实很简单!

  我上小学五年级的一天,快放学时天气突然变了脸哭了起来,眼泪密密麻麻让人无法应对,而且我们的校车也没有来,我只好在大厅里等。大厅里的学生有的在写作业,有人在玩游戏,还有的神情焦虑的站在大厅门口看着外面的雨,好像在安慰这暴躁脾气的天气弟弟,不过没有任何作用。

  望着外面密密斜织的大雨,我心里一边在想,此时的母亲在干什么呢?是在厨房里为我准备可口的饭菜还是焦急的站在家门口等着我的归来呢?就在我心神不安的时候,校车终于来了,我们争先恐后的上了车,车开了起来,*时并不怎么留意车速,但这次我注意到了车非常慢,也许是我回家的心情在作怪吧,正所谓归心似箭。终于快到家了,很远我就看见家门口有一个模糊又熟悉的身影,妈妈果然在家门口等我,手里握着一把雨伞。额前的头发被大雨淋湿了,紧紧地贴在脸上,顺着妈妈的脸颊四流。妈妈小小的身躯时不时在风雨中抖动,眼睛里流露出焦急的神情。看见我下车了,妈妈急忙走到车前把伞倾斜在我身上,满脸欢喜的问我冷不冷。虽然这是生活中微不足道的小事,但是我却感受到了满满的幸福

  还有一次,我的腿磕破了。妈妈下班回来就问我的腿怎么了,我说不小心磕破了。妈妈顾不上一天的劳累和风尘仆仆,急忙让我在床上坐好,她去找找家里有没有创可贴,妈妈找遍了所有的抽屉没有找到。于是妈妈跑到村里的诊所给我买药。过了一会儿妈妈气喘吁吁的回来了,就要给我贴上。我说我自己长大了,可以自己来,妈妈容不得我辩解,小心翼翼的帮我包扎好。我无话反驳,只好拜下阵来。虽然这是上二年级时的事,在我的记忆里却没有抹掉。

  我体会到与幸福拥抱的滋味。今后我与幸福拥抱的次数将会越来越多。

  拥抱七年级作文 3

  春--滋润万物的功臣

  清晨,早早起床的我在田园里闲逛着。微风迎面而来,哇!好清爽,让人为之一振。我知道,春来了。瞧,那一个个嫩绿的芽儿,多可爱,希望春的和风让你快快长大。这边,迎春花已有花苞了,不愧是春天的信使,名不虚传,愿你如嫩芽儿一样快快长大。其实,有很多的生物在生长,只是自己不留心观察,所以看不见也自然不知春是这场万物竞生的功臣,滋润者,一个默默奉献的人。

  夏--万物光彩的主宰者

  正午,那火般的太阳正炙烤着大地的生灵,而那些生灵并不畏惧,一点都不退缩,因为它们正需要这种火热而富有生命、活力的太阳光的照射,才会有百花争艳、绿树成荫等等这些优美的词语。假使有天它不在了,那将会有怎样的事情发生呢?不敢想像,也没人会去思考,因为大家心里知道,那火红的玫瑰将退伍,那碧绿的树叶将消失。所以,夏是万物的主宰者,主宰着它们的一切荣耀。

  秋—硕果累累的制造者

  傍晚,在那乡间的`小路上。你会不会被眼前的景色所迷住?那一片金黄的稻子光荣的完成了它的任务,它成熟了。路边,果树上果实都噗嗤露出了红笑脸,有一种让人忍不住想上去咬一口的冲动,但我还是克制了这难以拒绝的冲动,因为我必须尊重一下这硕果累累的制造者—秋。有了它,我才能尝到各种美味的水果。

  冬—神秘莫测的变幻者

  深夜,走出大门,站在雪地里,有一种令人心怡的感觉但还是隐藏着那种神秘的气息,是冬吗?我迷惑着,清晨,令我吃惊,冬日的阳光正照射着,多么灿烂,昨那神秘莫测的气息全没了。又是冬吗?冬,你这神秘莫测的变幻者!

  四季,在每个人的生命里飞舞着。快来拥抱它吧!给你的生活多添些色彩!

  拥抱七年级作文 4

  两年前,你离开了。

  你很喜欢宫崎骏的电影,于是我常陪你一遍又一遍地看《千与千寻》。你说,他的作品里最好的场景就是拥抱了,那样的温情,你很渴望。你说没有除了父母之外的人拥抱过你,继母的眼神从来都是冷冰冰的。

  那天,你和我说,你要准备离开了,三天后出发。你父亲总是调换工作,没有什么时间照顾你。

  我又一次陪你看电影。一部、两部、三部……你突然就哭了,我有些不知所措。你说,你不舍和我五年的同窗。

  我拉起你,去了曾经和你在高山上宣誓做一辈子好朋友的亭子前。我大声吼道:“要常联系!”

  你说好。

  空气凝固了一般,你抱着膝坐在地上,不作声了。突然,你猛地站起来,盯着我说:“你没有给过我一个拥抱,这是你欠我的!”

  我笑了,说:“好,送你去车站那天。”

  你好像突然就不那么悲伤了,满心等着那个拥抱,浑然不知我是多么不愿意那天的到来。

  该来的总会来,拦不住的终究拦不住。我不想给你这个拥抱,我害怕这个拥抱像千寻和白龙一样,成为最后一次拥抱。

  在车站,离你的车点还有半小时,你看我不愿的表情,就说:“我会回来看你的。”听了这话,我心中的石头落了地。

  我扑向你,给了你一个大大的深深的拥抱。这是我第一次向你充分坦露这般真实的情感。我哭了,对你说:“这是这五年来欠你的拥抱,现在我补给你了,你以后不会因为有了这个拥抱便不再回来吧?”你笑着:“怎么会呢?”“那下次你回来,我再给你拥抱。”

  渐行渐远的车子带走了你。两年了,你依旧没有回来,承诺的一个拥抱仍然悬空着。

  我不知道你在哪儿,两年前的那个拥抱是第一次或许也是最后一次了,就像千寻和白龙一样,再也不会见面……

  拥抱七年级作文 5

  青春是欢乐,青春路上没有痛苦;青春美妙,几乎每一处都有生命奔流;青春迷人,令幼稚仰慕,令衰老嫉妒;青春有梦,我的青春我的梦!

  ——题记

  小时候,我们会异想天开,我曾说过:“我要当老师!”我有说过:“我要当医生!”我还说过:“我要当宇宙员!”“我要当运动员!”……

  幼稚时的“我”,异想天开。我以为,只要我想,就一定行,只要想一想,说一说。

  现,我已长大了。我知道“只要有梦,就要用实际行动去实现,去完成!

  五年级的我,已经懂得了这个道理。我喜欢写作,所以,我想当一个快乐的作家!

  梦,我要抓住你!

  梦,我要实现你!

  梦,我要完成你!

  记得一次,我给自己布置了一个作文题目——你的回忆我的梦。

  在写这篇文章之前,我已经沉醉在了回忆里,在素材,

  回忆了,有乐,有悲,有喜,有衰。

  我喜欢乐,因为我想当一个快乐的作家!

  后来,我写出来了一篇文章!文章里,充满了我和闺蜜的童年回忆,满满的都是真诚的友谊与快乐,写完后,我不禁笑了。

  那是我第一次给自己的文章提要求,从那以后,我的要求越来越高了,我想,我离梦想,越来越*了。

  梦想在天边云际,我正搭着一阶一阶的阶梯,去,抓住它,拥抱它!

  我的青春我的梦!Comeon!加油!我能行,梦,我来了,等着我吧!

  后记:我的青春梦想,我的童年梦想,都是那么的难忘,现在,我只想在江山好好学*,争取真的当一个快乐的作家,当一个无忧无虑的作家,让我的文字,感染更多的人,来爱好文字!一起加油!


手七年级作文汇总5篇(扩展4)

——什么是坚强七年级优秀作文汇总5篇

  雪纷纷落下,那些花儿们可是娇贵,躲起来不见踪影了,但雪地上还是可以看见梅花在那儿开放,雪白雪白,如同水晶雕刻的一般。太美,太美……

  梅花,与世无争,你看那些花儿,在春天这么个美丽的季节开放,这不是它们的虚荣心吗?它们可想得到人们的赞许。只有梅花,在冬天开放,在一个无人赏花的季节开放,抛开那些所谓的赞许,在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜,冬天,还有人赏花吗?

  你可知道,花儿经不起风吹跟雨打,更别说是冬天的霜雪。可见,梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学*梅花的意志吗?梅花不怕风吹跟雨打,不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕,是因为坚定的意志,之所以不倒,是因为它坚信雨后见天明(此处的天明不是天刚刚亮的意思,是浑浊的乌云挡住了太阳,只要挺过了难关,就能见到明亮的太阳)。难道这精神不值得我们人类去学*吗?

  雪地上,依旧看到,在那寒冷的冬天,终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着,在那冰雪交加的寒冬里,终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊!风雨吹不倒你,霜雪更加冷却不了你的意志!那坚定的意志!

  人儿啊!学*梅花的坚持,学*它那坚韧不拔的品质。要相信,雨后见明日,坚持自己的理想。创造美好的明天!

  瞬间,天眩地转,灾难吞噬了我们的家园!这种心情是旁人无法体会的。

  再没有蔚蓝的天空,只有那布满阴云的脸孔;再没有动物的踪迹,只有那一具具令人伤心的尸体;再没有那亲人的笑脸,只有那一片片家园的废墟,为什么,为什么这一切将发生在我们身上,恶毒的地震,你为何要吞噬那么多人的生命,那么多人的家园,那么多人的亲人?难道你只是为好玩来的吗?如果真是这样,那你伤透了亿万个人类的心,是啊,为了自己的快乐,从不会想象别人的感受,把你的快乐建立在别人的痛苦之上!这是多么无耻的事情!现在,我们受到了好心人的捐助,在帐篷学校里学*,还有些高中的学生,只能在帐篷学校里复*,怀着伤痛的心情去考大学,他们的心中在想:为什么呢,为什么我们失去了亲人还可以在这儿考试,为什么我们失去了家园不去及时的弥补?来这儿考试,比那些更重要吗?

  我要告诉他们,一时的灾难吞噬了我们物质上的一切,却无法真正地吞噬我们的精神,我们健在,总比一些失去了生命的人幸运。如果你们考上了好学校,亲人就算死了也会含笑九泉!为了亲人们,为了以前给予过我们知识现在却又逝去的老师们,发奋读书,天天向上,为更美好的明天拼搏!

  只要有信念,美好的生活不会遥远;只要有这份心,谁都会为你做的一切而欣慰,而放心!四川人民们,记住这次的大地震,记住我们这次每一个坚强的人民,为他们欢呼、雀跃!

  考试成绩公布了,英语又挂科了,我已经开始*惯了。什么?历史也挂科!完了,别想睡个安稳觉了。

  我独自一人走在放学的路上,天空蒙上了一层黑色的面纱,显得很压抑。看到路中央的一颗小石子,我想都没想,一脚把它踢飞出去,石子砸在了一颗小草身上,把小草压弯了过去。在我幸灾乐祸的时候,小草一弯腰,把石子扔到了一边。我很生气,一脚踏了上去,这回小草彻底被压弯了过去,我满意的离开了。

  过了一晚上,早上六点天更黑了,我的心情也更加郁闷,我低着头一步一步地往学校挪。路过那撮小草时,我不经意地瞥了它一眼,它已经站了起来,顺风摇摆,像是在对我挑战,我又是一脚。它吸取了上次的教训,使劲一弯腰,倒了下去,之后又站了起来,可是被风一吹,有顺着原来的折痕弯了下去。正当我要转身离开时,它摆了摆身体,又站了起来!即使风还在吹,可它再也没有倒下!像一个士兵一样,挺着胸板屹立在那里,享受着清晨的第一缕阳光。

  坐在教室里,我一直在想小草从倒下到爬起来,又从倒下到再次爬起来的过程。小草用它的行为告诉我,我虽然只是一棵小草;虽然没有大树伟岸;虽然没有鲜花美丽,但我也有自己的理想!我柔韧的身体,坚强的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的树木和娇艳的鲜花所没有的。我会坚强,去迎接刺骨的寒风;去迎接踩踏我的人;去迎接属于我自己的阳光~

  看着金黄的朝阳,我学会了,坚强。

  在困难面前,在困境时刻,是什么让我们战胜困难,渡过危境?是坚强的意志让我们满怀成功的信心,直到战胜困难,躲过危险。坚强可以增强自己的胆量,坚强可以让自己从危险下爬出来,坚强还可以……

  在一所学校里,同学们正在热烈地讨论着问题,突然一阵轰隆隆的振动把同学们讨论的热情变成了惊慌。地震来了!地震来了!大家争先恐后地朝教室的门口挤去,你推我,我挤他,都不知道该怎么做才好。

  老师焦急地不停地大声喊:“同学们,不要挤,同学们不要挤……”然而惊恐万状的同学们哪能听进老师的呼喊,教室仍然一片混乱,同学们毕竟第一次遇到这种情形,没有了主意。有的同学不管东西南北,到处乱跑,有吓哭的,有呆站在那里的。

  有一些大石板落了下来,堵住了同学们逃生的出路,有些同学已经被掉落下来的石板压着了,正在这时候,一个男孩子大声喊道:“大家都不要哭了,外面已经被石板堵住了,出不去的,不如我们一起唱首歌吧!”大家被小男孩的呼喊声从惊恐的世界里拉了出来,一个角落里,传出了《大中国》的歌声。地震后的第二天,这歌声终于被救援队员的听到,他们便忙顺着声音从废墟中救出了这些孩子。

  这歌声代表什么?这歌声代表信念,这歌声是生存的希望。我们要坚强,坚强能让我们战胜困难,取得成功,让我们都拥有坚强的意志吧!

  记得刚转到子路小学的时候,因为我们以前学的课程是六年制,而这里的是五年制,所以,我落下了很多课。

  上第一堂课的时候,老师讲的问题,我几乎都听不懂,我坐在那个角落里,像呆瓜一样在课堂上听‘天书’。有时,好不容易有一个会的问题,我把手举得高高的,老师也不叫我。

  下课的时候,同学们都三个一群两个一伙的玩游戏,而我却一个人在发。又是几个月的炎热,马路上蒸起一阵阵热气,路人变得烦躁不安,一段漫漫征途在我脚下,我失去了坚强。

  我停在了红灯前,一块没有阴凉的地方,太阳光烤在炙热的大地上,树上的果实好似马上就要爆开,露出鲜红的汁液。刺眼的红灯时那样漫长,一秒,两秒,都似在地狱煎熬。

  突然后面走过来了一名大约二十岁的人,那人可能患了小儿麻痹症,神情有些恍惚,手中拿着盒饭,整个人却穿得清清爽爽。他,这个在路上碰到好多次的人。上学,放学,上课,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟过去,毕竟盯着看不那么礼貌。

  可是今天,在他那布满汗珠的脸上,他在笑。微微的笑,充满了自信。微微的笑,充满了希望。微微的笑,充满了对生活的热爱。清凉的笑,没有一点杂质,扫去了夏日的闷热。这是难得的光彩,让这个先天不足的人有了优势。

  红灯灭了,绿灯亮了起来。行人开始向自己的路走去。那个患小儿麻痹症的人右手蜷缩着,右脚也不*衡地,一颠一颠地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因为他的身残,还是志坚。我认为是后者。他咧着嘴,一步步迈向路的另一边。转弯的车辆停下给他让路,可他却要证明自己似的,让车先走。最终,在绿灯结束前走过了马路。

  他的坚强,他的乐观,对困难的不屑一顾,不就是我们要学的吗?下一刻,我学会了坚强。


手七年级作文汇总5篇(扩展5)

——每个站点都有风景七年级优秀作文汇总5篇

  一道风景线在学校门口的垃圾场,每天都有一个老人在认真地搜索着……

  我们经过校门口时,只能望见他的背影,他佝偻着身子,头发苍白,看样子年龄已经不小了,浑身没有一件完整的衣服,走路时步子很小,像是在挪动。来往的人看到他时,几乎全是鄙夷的目光,有人还不屑地来上两句:“都什么年代了,还捡垃圾,子女的脸都让丢光了……”

  偶然的一次,我出去倒垃圾,看见一个妇女带着小孩从老人身旁经过,适时地对孩子进行思想教育:“看见那个捡垃圾的了吗?要是不好好学*,将来就是这个结果。”说话声音很大,毫不避讳,连我的心里都觉得难为情。老人也不知因为耳聋或者什么原因,反正他没有理会,依旧专心地搜寻着他所需要的东西。小孩反问自己的妈妈:“妈妈,你不是教我做一个善良的人吗?你不觉得这个老爷爷很可怜吗?我们应该把我的火腿肠分给他点,别让老爷爷饿肚肚。”“什么!你就这点出息啊!快走,别在这儿呆着,*朱者赤,*墨者黑。”我看见这位年轻母亲的脸上青筋暴起,一张漂亮的脸霎时被愤怒扭曲,孩子极不情愿地被母亲拖走。不知怎的,我突然想起了我的妈妈,还有我的老师都曾将教导我们要做一个善良的、有同情心的人,不知道他们中是否也有像这位母亲一样的人,我不敢想了,希望他们都真诚而善良。我将垃圾桶提到老人的身边,轻轻地倒下,老人抬起头,那是一张苍老的难以令人置信的脸,松弛的表皮耷拉着,皱纹布满了每一个角落,快要脱落的上眼皮挣扎着离开了下眼皮,大概是感激吧,他艰难地朝我笑了笑,我也回敬了他一个笑脸,就离开了。

  上课了,老师正在讲课,突然有敲门声传来,老师开开门,那个捡垃圾的老人站在门口,依旧佝偻着身子,又费力地睁开眼睛对老师说:“老师,你问问,那个孩子丢了圆规。”这时我才想起了刚上课时,四处找不见圆规,现在用的还是借别的班学生的,我离开座位走到老人跟前,老人手里拿着的正是我的圆规,我赶忙接过来,说了声:“谢谢老爷爷!”老人已经认不出我了,他挪动脚步,一步步朝远处艰难地走去。老师嘴里好像唠叨了一句“多善良的老人”就又开始讲课了。我再一次经过校门口那个垃圾场的时候,老人依旧背对着我们,专心地搜索着……

  不知为什么,我突然觉得这其实是一道风景线,一道美丽的风景线。也许我将来会离开这个地方,但我永远不会忘记这个地方所给予我的思想深处的真诚与友善。

  世上有不绝的风景,我有一颗永远追寻的心……

  十岁那年,我和家人来到了贵州的加榜梯田。

  梯田依山就势,错落有致,像极了密集的等高线。微风拂过,秧苗惬意地摇晃起身子,远望犹如层层绿丝,颇有“天光云影共徘徊”的诗意。

  望着美丽的风景,我不禁向摆弄着镜头的爸爸感叹起大自然的鬼斧神工。只见爸爸脸色一怔,遥指远处的小山村,缓缓说道:“孩子,我会带你去看看这风景的背后。”

  黄昏后,我们出发了。那是一个贫瘠的小山村,村道崎岖不*,木屋比邻支撑倚靠着,如一群风烛老人围坐着相互慰藉。

  不远处的村道上走来一对爷孙,我拿起手中的相机,想要捕捉这个画面。夕阳酡红如醉,给大地镀上了一层赤色,老人瘦骨嶙峋,皮肤黝黑,肩上扛着锄子,随着身子的起伏,锄刃迎着夕阳的余晖闪闪发光。他的裤腿高高挽起,膝盖以下泥迹斑斑。身旁的孙女不足五岁,嘟囔着嘴,浑身狼狈不堪,右手环抱着一个脏兮兮的娃娃,左手腕由爷爷不轻不重地把着。爷孙俩一步一拐,蹒跚地踩在泥地里。

  心蓦地下沉,我的小手久久无法摁下快门。爸爸摸着我的头说:“梯田的风景确实很美,可这风景的背后你总算知道了吧……”

  年少的我摆弄着手中的相机,懵懵懂懂。夕阳下,我的目光伴随着爷孙俩的背影缓缓走向远方……

  初二那年,我和家人来到了青海湖畔,烈日不依不饶地炙烤着大地,碧蓝天空下的青海湖静谧而深沉……

  “快看,磕长头!”司机兴奋的声音将车中一行人的目光吸引到路旁,“他们是藏传佛教的虔诚信徒,马年转山,羊年转湖,今年他们沿着青海湖磕长头。”

  只见那一行人有老有小,沉重的包裹压弯了他们的脊梁。这一行人依次触碰着头、鼻、胸。随后便跪在地上,双手紧贴地面,身子慢慢向前倾,直至最大程度地匍匐于地,如此一步一拜,周而复始……

  “他们为什么要这么做?”“无聊?”“信念?”车上的人们开始议论纷纷。

  路旁的那一行人丝毫不理会我们打量的眼神,他们的脸上写满了疲惫,衣服因风餐露宿而难识本色,可他们毫无怨言,神情静穆而祥和,嘴角甚至略带笑意。我似乎可以清晰地看到他们头上、手上的老茧裂开的丝丝血红。或许,这就是信仰的力量吧……

  那一次,信仰的力量深深震慑到了我的心灵……

  几次的旅行让我不断地成长,如今的我仍惦记着村道上隐忍而坚强的背影,惊叹着青海湖畔那一行磕长头的人,咀嚼着这风景的背后……

  也许,人生中的每一个站点都有别样的风景,它们无一例外,让我们一次又一次得到了心灵上的蜕变。

  一起出发吧,风景在路上!

  总有一段时间,只有在过去之后,我们才能发现它深深地印在我们的记忆中。在记忆的列车上,记忆的碎片像洪水一样涌入,拾起并拼凑出每个车站独特的风景。那些人和事已经在时间的长河中坐船走了。然而,流过时间之河的温暖永远不会消逝。—— 《那些回不去的年少时光》

  那站,我才七岁。

  在我的记忆中,当我年轻的时候,我总是能看到妈妈坐在窗前,怀里抱着我。白色的手握住我的手,指尖轻轻划过书页,发出淡淡的墨水。带我去巴雪花园欣赏中小型豌豆独特而快乐的童年。伴随着悠扬的驼铃和飘落的夹竹桃,英子的成长被见证了。进入阿莱莎世界的起起落落:遭受折磨和羞辱,但总是渴望光明和热爱生活。

  我记忆中的书令人耳目一新。回头看,依偎在我身边的身影渐渐模糊。温馨的学术氛围,多么动人的风景!

  时间的隧道是无尽的。在那一站,我十岁了。

  我记得你飘逸微笑的长发。我喜欢和你并肩躺在草地上,仰望星空:明亮的月亮像一个钩子,星星像钻石。满天的星星闪闪发光,密密麻麻地点缀在夜里,像明亮的眼睛,像泪水。不禁转头看着你,闪亮的眼睛映在广阔的天空,明亮,明亮。有一种感觉,你也转过身,我们相视一笑。在星空下,我们彼此敞开心扉,分享我们的烦恼和幸福。

  火车不停地向前行驶。你的微笑和我们没有杂质的友谊是这个网站上最丰富多彩的风景。

  再过三年,我十三岁。

  冰冷的雨无情地打在雨伞上。我带着伞走在路上。在斑马线前,人们一个接一个地盯着红灯上的倒计时,蓄势待发。他们看起来像饥饿的狼在盯着他们的猎物。他们会在下一秒突袭。这时,人群中的一位老人,戴着太阳镜,拿着雨伞,拄着拐杖探索前方的道路,变得特别显眼。倒计时结束时,许多人站出来帮助老人。三分之二的时候,有人提醒老人绕过倾斜的井盖。但是老人蹲下来,摸索着把井盖搬回来。那时,人们帮助老人移动井盖和雨伞。各种各样的雨伞像雨中盛开的花朵一样聚集在一起。

  我的思想在滚动,我在时间和空间的列车上走得越来越远。这是多么美丽的风景啊,一片美好的海洋!

  电影《菊次郎的夏天》中有一句台词:“生活就像一次旅行。一路上我们会遇到各种各样的风景,但最终我们都会回来。”生活在继续,旅程在继续。每个地方都有风景,珍惜过去的美丽,珍惜现在。下一站,我来了!

  从初夏到暮春,从儿时到长大,从这一点到那一点,时间在不断地飞逝,我不由得记下了那些点点滴滴的美好。

  夏,知了“吱吱”地叫着,火辣的阳光照进窗子,让家亮了起来。

  老爸时常会带着我和老妈出去溜达,一家人都穿着拖鞋在地上“擦擦”地发出响声。妈会为我撑伞,爸会请我吃瓜。当太阳斜下,将影子拉长,晚霞温暖地打在脸颊,微微发红。回头看看,左右两大中间一小,四只手儿手牵手的影子,我都会默默地记在心里,并标上“在我三岁的夏天所发生的美”。

  秋,树披黄衣,林中鸟儿“叽叽喳喳”。新闻里讲述着一年的丰富收成。家里为此大采购,却不想间接养了一窝鼠。就有一次,我们仨都爱吃的薯片,被老鼠偷了个光,一家子喊的最响的一句话是“士可杀不可辱”。从此,家里全副武装,妈拿棍子,爸拿笼子,我拿扫把。因为老鼠机灵,我们吃了不少败仗。

  于是我和妈负责左右夹击,爸担当最后捕手,里应外合,合作愉快。当我们终于抓住了老鼠,狼狈地躺在客厅里时,都不由地哈哈大笑。秋风吹过,让自己越发凉快和放松。“合作抓鼠”的经历常拿来与亲人分享,成为嘴上说不尽的风景。

  冬,一切都被染白,担心春运人多堵车,我们较早回到家乡。

  一大早起来,我们要穿上红衣服、红裤子、红鞋子、红帽子和红围巾。也就是一身下来都是红,还是棉的,因为我们总说:“冬天来了,所以要穿得温暖一些。至少,让别人看到你就觉得温暖。”妈为我们照相,爸和我好像眼前站着两大“粽子”。

  打理好,我们就可以玩了,冬天不玩雪等于白过冬天。每个人互相打闹,但不会生气,非常和谐。记忆里较深刻的是,有回从雪堆里回来,在口袋里装了一大把雪,在吃饭的时候塞进了爸的衣服里,让他叫的吐了一地的饭,让大家又好气又好笑,让我常拿出来开爸的玩笑。细细想来也是一道有趣的风景。

  春,积雪融化,绿芽“蹭蹭”地往上长。鸟语花香,大地的红红绿绿又像往常一样令人陶醉。

  妈打理院子,爸撒着种子,我浇着水。

  惊喜的是我们迎来了生命,一个还对世界充满期盼与好奇的生命,一个可爱的小弟弟。他将成为我们家重要的一份子。

  那时他睁开了小眼睛开心地对我笑,让我对以后充满希望,就好似花园里的种子,冲破土壤,让太阳洗礼。那成为了倒映在窗前一幅美丽的风景。

  世界万物都在向我们述说着美和美好的事物,它们无处不在,而我们能做到的应当是欣赏这些不同站点的美,并珍惜和回味。它会成为生活上一幅幅美好的风景,充实我们的生活和心灵。

  未曾到过*原,不知有鹰可以翱翔于九天之上。

  未曾到过沙漠,不知海市蜃楼可以如梦似幻。

  这里是江南,*望不见雄鹰翱翔,远望不到广袤无垠如梦似幻。可是江南的春景,甚似一幅充满生机的画卷;江南的柔情,惟有到过水乡才能读懂。犹记得,乘着一叶小舟,泛舟水乡。这儿的站点,很美。

  驶风船上,飞驰而过的,是饱含柔情的江南。随波荡漾,望见一架长桥,横穿**,湖光掩映,映照着小桥。游览周庄,闻到清芬的香气,想必是岸边的芦苇吧。微风徐来,露珠在水草间滚动,鱼儿嬉戏追逐,蜻蜓贴着水面起起落落,遥望远处,不时有水鸟翩跹翔集。因为被陶醉吸引的缘故吧,我拿起船桨,奋力“争渡,争渡”,欲放眼周庄。这儿的柔情,真的很美。

  盈光满地,忽见流星划过天际。入夜,家家户户挂起灯笼,红得似火,映衬得江南生机勃勃。江南是古朴的,也是悠久的,更是透着*静与繁华的。一轮明月挂在当空,岸边商铺林立,琳琅满目的商品更是古色古香。亦是被深深吸引的缘故吧,本是满满的钱囊现已空空如也。望着江南的夜,江南的春,不禁吟诵起苏轼的“浩浩手如冯虚御风,而不知其所止;飘飘手如遗世独之,羽化而登仙。”这儿的古朴,很美。

  舍舟登岸,融入江南人群中。只见一个妇人惬意地斜坐在躺椅上,温柔地抱着孩儿,喃喃细语,目光却不时慈祥地望向一旁玩耍的大儿。陶醉在江南柔情中,望得出神,不禁想到丰子恺“衔泥带得落花归”。在江南水乡,最爱在一抹晚霞、数点归燕的日落时分,站在岸边看摆渡人倚在小舟旁,短笛声声,吹出清脆的曲调。多少回,我陶醉在这脉脉余晖与悠悠笛声的江南水乡里。时光飞逝,小巷的道路在变,房屋在变,面孔在变,但亘古不变的是人们的深情柔情。哦,它也在变,变得更加美丽,更加暖意融融。这儿的人情,很美。

  “你是一树一树的花开,是燕子在屋梁之间的呢喃;你是爱,是暖,是希望;你是人间四月的天。”这便是江南水乡。江南的春,美得轻柔洒脱,美得如梦似幻,美得如痴如醉。


手七年级作文汇总5篇(扩展6)

——感恩的七年级作文汇总五篇

  古人说:滴水之恩当涌泉相报。感恩是我们中华民族的骄傲,是炎黄子孙的优秀品质,也是一个人最起码的品德。父母的养育之恩,师长的培育之恩,同学的协作之恩,祖国的呵护之恩,自然的赐予之恩……这都是我们要记住并且要报答的恩情。拥有一感恩的心,是种美好的感情,学会赶恩是一种高尚的品质,是每一个人应具备的基本素质。学会了感恩,我们才会体会到幸福,我才体会到快乐,才会肩负起重任。心存感恩,我们人生何其美好。怀着感恩的心情去学*,生活,让自己快乐,更让别人快乐!但是,我不知道家长是怎么理解感恩的?……为此我采访了我的妈妈,让她来解答我的种种困惑。

  问:您对感恩这俩个词是怎么理解的?

  答:我任为是这样的:孩子不一定用自己的很多的金钱来报答自己的妈妈爸爸的,是用自己的心来报答的,孩子自己成绩也是感恩的礼物之一!

  问:您对自己的孩子的孩子有什么希望呢?

  答:其实天下的母亲都是一样的,希望自己的孩子能考上好的中学`好的高中`好的大学,大学毕业后能找到好的工作。这也就是我们家长一生的最大愿望了!

  问:那您希望自己的孩子在您过生日的时候,送您什么礼物呢?

  答:我希望我的孩在我过生日的时候送我一张满分的考卷就是我的愿望!

  问:您给您的孩子在感恩这一方面打多少分呢?

  答:要说给自己的孩子打分呢?做为一位母亲来说肯定要坦护自己的孩子这一方,但是,对我的孩子来说我要给他打100分,我肯定没有坦护他!

  问:您的孩子真的有这么好吗?

  答:是的。他真的有这么好,就用3、8妇女节这一件事来说吧:他早在半个月前就用自己的压岁钱来定了一盆花送给我。由此可见他是多么的好!

  感恩是一幸福种快乐,感恩是一种美德,感恩是一种品德,感恩是一种幸福,感恩是一种说不出的感觉!

  《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特勒夫基的著名小说。作者一个普通的工人,红军战士,共青团干部。出生在乌克兰。《钢铁是怎样炼成的》不是他的自传小说,当其中确实有大量的情节取材于他的自身经历。它同小说主人公保尔柯察金一样幼年家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明全身瘫痪。在身陷阱的情况下,他不甘于吃喝,呼吸,等死,于是拿起唯一还能拿起的——笔,不说笔也不准确,因为后来他连笔耶拿不动啦,而是靠口述,请亲友笔录,历时三年载,克服难以想象的困难,创作了这部不朽的杰作,实现重新返回战斗岗位的理想。

  他这种不甘心于命运,热爱生命的精神,也就是保尔精神,他也是早已超越时代的界限。如今同保尔那个时代,人们的意识形态,价值观有了很大的进步。我国已进入21世纪,我们面临这新的形势,新的任务,也有一大堆新的问题要解决。保尔那种为人类的进步和**。保尔那种把崇高理想和每一个具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神,那种不为任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取,艰苦创业的精神,那种生命不息,奋斗不止的精神,仍是时代的最强者,在社会主义物质文明和精神文明的建设中,保尔精神仍是我们最有力的武器。

  对于生命,保尔用尽了自己的一生进行了探索。保尔的一生都在奋斗着,用自己那奋斗的一生,来感恩生命的馈赠,他的一生履行了那句名言:人最宝贵的是生命。生命对于每一个人只有一次。人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧,在临终的时候,他能够说“我的一生和全部精力,都奉献给了世界上最壮丽的事业——为**全人类而斗争。

  让我们感恩生命吧!和保尔一起奋斗吧!

  时间像匆匆的流水,飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水,流过我的心间一转眼,我已经在我的母校度过了快六年的时光,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年,这一切都应该感谢我的母校--沙湾小学。在我即将离开母校之季,回首望一眼我生活了六年的学校,我将感到无比的亲切与不舍。因为我人生的起点就在这里起航了

  我望着学校周围变化,清楚的意识到,我们长大了,在我成长的14年当中,有很多值得让我感恩的人。其中,就有让我学*到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了。每年的七月,毕业就成了校园的主旋律。即将离去的我们,脸上绽放着含泪的微笑。离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命。

  难忘离别时的眷恋。在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;未名湖畔,飘逸着爽朗的笑声;沙湾小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴和兼容并包的自由空气鼓舞和激励着我们,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领,更在潜移默化之中将“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。

  母校为我们付出了这么多,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,马上就要升入中学了,这意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们有没有想过为母校做点什么。

  中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中华民族的传统美德,懂得感恩,是一个人最起码的道德品质。今天,我要感恩老师,因为老师的谆谆教诲让我在成长中品尝到了学*。

  记得刚上小学时,在陌生的环境中,我面对的第一位老师就是她:陈春莲老师。她有一头乌黑的长发,弯弯的眉下,是一双透着严肃的眼睛。陈老师让我们自我介绍,轮到我了,我的心扑通扑通跳的厉害,一张脸涨得通红,支支吾吾说不出话,说话就像蚊子,说了什么自己也不知道,耳边只听见同学们的阵阵笑声。以后每次上课,我都把头埋得低低的,就是希望老师不要叫到我。但是陈老师似乎看透了我的心事,偏偏和我作对,总是叫我起来回答问题,刚开始我不理解,心里老是埋怨老师,但是渐渐地,我发现自己的语言表达能力提高了,学*成绩不断进步,我终于明白了老师的苦心,原来那严肃的目光里透露的是对学生的关爱,她用独特的教育方法一点点的将我培养成为勇敢自信,好学上进的学生。

  后来,到了三四年级,换了新的老师,虽然通过一、二年级的“打拼”有了一定的经验,可是这些老师如果不好相处,那该怎么办?我怀着忐忑不安的心情,迈进了三(4)的大门。在这个课堂上,我认识了教语文的陈老师、教数学的廖老师和教英语的王老师,还有很多很多老师。她(他)们用关爱的目光注视着我们;用会心的微笑理解着我们;用无微不至的行动帮助着我们,在老师们如春风阳光的熏陶和照耀下,我们用一次努力,一点进步,表示对老师们最真诚的报答。

  感恩老师,在教师节,我们也许可以不送什么,但是只要认真完成作业,认真听课,不断提高成绩,就是给老师最好的礼物。不论是在校园里,还是在大街上,如果遇到老师,都不要忘记那淡淡的微笑和一声甜甜的“老师好”!

  这个星期五的中午,张老师给我们读了一篇《打工父亲写信教12岁儿子感恩》的文章,这是一位父亲送给儿子12岁生日的特别礼物,文章的中心是为什么要感恩,怎样学会感恩。

  这封信重点讲述了儿子出生时,父母遇到的艰难,生活的窘迫,是在亲戚朋友的帮助下,是在父母含辛茹苦的拼打中熬过来的,它告诉我们,今天的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜,我们应该感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢所有给予过我们关心和帮助的人。“今天,你们这一代,苦难这堂课离你们越来越遥远……爸爸一直在纳闷;为什么现代化的生活离我们越来越*,而我们的孩子想法离我们的初衷却越来越远呢,为什么有时候为了看电视和大人争频道会面红耳赤,为什么有时候和父母说话的口吻是那样的叛逆?”我认为这位父亲的这句话非常好。没有经历过“苦难”,就不会懂得什么是“幸福”,我们是父母的“小宝贝”,我们是爷爷奶奶、外公外婆的“小祖宗”,我们是时代的“幸运儿”,所以不知道感恩,看了这封信后,我想一定要学会感恩。

  首先要感谢爸爸妈妈,爷爷奶奶,当爸爸拖着疲惫的身体回家时,我会给他倒上一杯热茶;妈妈下班回家时,我会递上一双拖鞋;爷爷奶奶下楼时,我会上去掺扶着他们,在家做一些力所能及的事。其次要感谢老师、同学,尊敬老师,尊重同学,听老师的话,认真完成老师布置的作业,帮助老师完成其他的工作。团结同学,帮助有困难的同学,不背后议论,不挑拨离间。最后要感谢社会,积极参加各种社会公益活动,如帮社区拣垃圾,做环保小卫士等。

  从今以后,我一定要懂得珍惜,热爱生活,好好学*,感恩父母,感恩社会。

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