谁是卧底作文350字(精选5篇)

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  谁是卧底作文350字 1

  今天老师带我们玩了一个好玩的游戏,那就是谁是卧底。老师给我们讲述了一套规则,然后,只见老师迅速的将一张完整的纸撕成了一片片的,迅速拿起了火红的红笔,在纸上写了生菜、白菜。

  然后老师让我们去抽,我抽到了白菜,我心想自己是卧底,心都提到了嗓子眼,因为要表演,然后我偷偷的看了一下我同桌的,太好了!我和他是一样的,我的心总算是*静了下来。大家描述身份时,我高兴的跳来跳去兴奋不已,我看见有一些同学默默地坐在自己的位置上一动不动,估计他们就是卧底吧?

  随后我只听见老师说到开始发言,只听见有的人发言说:“我是两种颜色的,”“我是长在土里的。”现在总算到我了:“我是可以吃的。”我们发言完了,老师说可以投票了,教室里仿佛空气都停了。个个表情凝重,最后我们抓住了五个大部队和三个卧底,我们大部队败了,一个个全都垂头丧气的,可还是有同学表演了节目,气氛又活跃了起来。

  这就是我们的游戏谁是卧底。

  谁是卧底作文350字 2

  我们玩过很多游戏,桌上拔河、画鼻子,谁是卧底……可有趣了,但我觉得最有趣的还是谁是卧底。

  开始游戏了。我们组和一组上台了,我心惊胆颤,开始拿签了,我拿了一个签,可还没打开就看见纸条上印着一个大三角,我很失望,自己竟然是卧底,悲剧呀!不过我得装我不是卧底,骗大家。老师说:“每个人说句话”有人说我是卧底,有的人说我不是卧底,有人说我不说。我说:“我是卧底”,开始选了,三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四个组猜谁是卧底。当三至十四组没有一个猜我时,我偷偷的笑了一下,却被曹洪亮的王熙睿发现了,老师问:“还有改的吗?”王熙睿说:“我们小组改成郭庆恒轩!”我听到这句话,心想:“坏了,暴露了,会被“杀”了吗?真不应该冷笑啊。要不然就要胜利了呀!真后悔,自负,心痛,悲伤啊,“倒霉呀!”呜~呜~呜~呜~不过王熙睿真是善于观察表情和动作,真是值得表扬,厉害啊!真有大队委带领风格!老师又问:“还有改的吗?”十三、十四、十二组起来,十二组说:“我们组选张一博”,十三组说:“我们组选曹洪亮”。十四组说:“我们组也选张一博”。老师说:“卧底请举手!”我举起了手,王熙睿和他们组员一起欢呼:“耶!”

  这个游戏真有趣!

  谁是卧底作文350字 3

  刚开学一个星期,宿舍里真是热闹,只不过少了两个人,尤其是氛围大师姚某。

  中午,哪能一下子就午睡呢,不如玩个游戏,陈某说玩“谁是卧底”吧。

  嘘,陈某悄悄告诉我们每个人的身份,接下来一番描述,一个都对不上啊,我们都觉得没有卧底。陈某说就有卧底,我就分析呀分析,在我的误导下,大家一致选择了假贾玲。后来说“游戏继续”,瞬间被打脸。

  我们又邀请313的女孩们出战,依次登场的是张佩柔(猪柔),黄婧琪(313氛围师),叶静怡(小富婆),何荣至(大班长),她们都是好吃之徒。听说赢了马嘉鹏会给奖励——有好吃的,热情当然高涨。

  312不到10*方米的小屋,一下子聚集了9个人,厉害了!氛围师黄婧琪负责动作表演,我们猜。不知是她的动作表演太拙劣,还是我们这些人太笨蛋,哪里猜得出?我们不激动,她却激动得“哎呀呀!”大叫,一个女孩子,太不矜持了。

  问题是,到底谁是卧底?

  谁是卧底作文350字 4

  今天,我要介绍一个非常好玩的游戏,那就是——谁是卧底。

  游戏规则是这样的:主持者分给全部人一个小纸条,大家看自己的纸条时,不能让别人看到,接下来,大家轮流描述自己看到的纸条事物,描述完之后,大家就指出谁是卧底。

  这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏,可好玩了!体育课自由活动的时候,班长提议玩“谁是卧底”,我们纷纷举手,然后班长就挑了五个同学,班长给我们一个小纸条,我悄悄地打开看了一下,上面写着“李老师”,我是不是卧底呢?其他同学的纸条会是什么呢?

  看完纸条之后,大家开始描述了,只听见小菲说:“她每天在黑板上写字。”晓彤说:“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说:“她非常严厉。”小周说:“她有点高。”我猜想,他们描述的应该都是老师,可是到底是哪个老师呢?于是我灵机一闪,便说:“她是我们认识的。”接下来,开始猜卧底了,我们都指向小周。结果揭晓,小周真的是卧底,其他人的纸条都是“李老师”,只有小周的纸条是“高老师”。哈哈,这个卧底好像不太能藏哦!

  大家觉得这个游戏好玩吗?我是觉得非常有趣哦。

  谁是卧底作文350字 5

  秋风**,万里无云的天空中,偶尔有一两只小鸟慢悠悠地飞过。这一天我们玩了一个游戏,叫“谁是卧底”我们都很开心。

  先说规则:每人抽一张纸条,不能让别人看,看了之后要说一句话来形容你看到的内容。游戏开始了,第一局、第二局转眼间“飞过”,我们迎来了第三局。

  开始了,我抽到了“豆浆”,一句、两句、三句话说了出来,激烈的“战争”开始了。同学们逐渐被淘汰掉了,同学们有的愁眉苦脸,有的面带微笑,有的托起腮帮凝神,疑神疑鬼的。我在心中打量着,不知该说什么才能让同学们信任我。我在心中默默地想:“我是不是卧底?我会不会被淘汰掉?”这些问题一直在我心中回转。直到第三次,大家用手指着我,我心里的问题又出来了,大家好似也都在想:“你肯定是卧底。”就在这一轮中,我被淘汰了。接着到了下一轮,我一直在仔细地聆听着大家描述的话语,最后,那个卧底隐藏了下来。

  真是有趣的一堂课啊!我从这堂课中感受到了快乐。我第一次体会到说话还需要那么谨慎,那么小心;第一次感受到说话需要绞尽脑汁,要想清楚后再讲话。


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谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展1)

——谁是卧底游戏作文 (菁华6篇)

谁是卧底游戏作文1

  我做过许多游戏,有些在岁月之河中被时光消磨着,在我的记忆中慢慢消失,有些则在一次次打击中被我抛弃,还有的则从来不受我喜欢。可有一个游戏却十分难忘。

  游戏开始于一个星期日,那天,我一到原色美术班,便看见了美术老师神秘兮兮的背着身子,在打乱一些纸片。等大家都到了,他说今天我们来玩一玩谁是卧底的游戏。就由崔逸宸来主持。我接到任务后兴奋不已,迫不及待的接过纸片,开始听老师讲起游戏规则:

  一、不要让别人看见自己卡片上的字;

  二、描述卡片上的词语,但不要说太具体;

  三、最后投票选出最可疑的人。

  在练*完一轮后,真正激动人心的时刻到了,比赛即将开始。发完卡片,我即兴奋又紧张,我的词是橘子,我会是卧底吗?我心里直打鼓。开始描述了,钟俊辉说:“是一种可以给手机充电的水果”,黄芷萱说:“味道又酸又甜”,我神秘兮兮地用大眼睛撇了撇旁边的刘雨辰犹豫不决地说:“皮是橙色的”,刘雨辰紧接着说:“它是圆的”。投票开始,我投刘雨辰,“橘子才不是圆的呢”我暗想,可黄芷萱却投钟俊辉,原因是世界上根本没有给手机充电的水果。“唉,笨蛋,百科全书上都有”。老师看了看刘宇琛的卡片:“词是橙子,游戏继续。”

  此时此刻,我心里真是十五个吊桶打水—七上八下,生怕别人发现我是卧底,因为我的词是橘子,而*民词是橙子,怎么办?怎么办?怎么办?说个假特点?不成!弃权?自认卧底,不打自招,也不行!我感到后背发凉,可时间不容我等待。第二轮描述又开始了,钟俊辉说:“皮很厚。”我瞄了瞄郑俊辉:“里面有很多办瓣。”黄芷萱附和道:“皮和肉的颜色很相似,都是橙色,但一个深一个浅”。这次我们共同将卧底票投给了钟俊辉,老师过去一看:“词是橙子,卧底胜利!”我高兴地像只兔子般又蹦又跳。

  这正应了一句古话:智者不惑,勇者不惧,做到了这两点,才能达到自己的目标。

谁是卧底游戏作文2

  这个星期六的早上,我们在五柳学堂里进行了一场没有硝烟的战争——“谁是卧底”游戏。它虽然没有战争的枪林弹雨,但是需要保持间谍般的清醒头脑,开动脑筋,才可能获得胜利。

  首先是我们这一组出题。我们几个你一言我一嘴争论不休,最后,刘铖提议:“就用傻子当卧底,笨蛋当*民吧。”说完,我们几个不约而同地露出了得意的笑容。“嘿,亲爱的对手们,你们输定了!”刘铖的这句话,就像是一个战前宣言,让大家都兴奋起来。

  第一轮战争打响了,当“敌方”人员看到我们给的一张张纸条,都不禁张大了口,一脸茫然,嘴里嘟囔着:“什么鬼啊?”他们的任务就是要找出“炸弹”所在的位置,把“炸弹”清除,以防止它引爆,而这个“炸弹”就是所谓的卧底。然后是每个人自由发言,其他所有人都上前来试探一下,一不小心就可能会“牺牲”掉了。看来这个“炸弹”埋藏得太深,以至于连我们自己都找不到了。“耶!我们赢咯!”我方队员一个个欢欣鼓舞……

  接下来,是他们出题,由于前一轮他们的阵营被炸毁,伤亡惨重,所以都很不服气,一个个想方设法的出主意。最后,他们也似乎想到了好点子,每个人看上去信心十足。我们这一组都还沉浸在第一轮胜利的喜悦中,本以为可以乘胜追击,再下一城,但没想到最后是自己坑自己——“自杀”了。裁判老师走了过来宣布结果:一比一,*局!

  游戏结束后,很多同学都意犹未尽。这个游戏的意义在于,考验我们通过蛛丝马迹查找隐藏目标的能力。只有小心谨慎,开动脑筋,才能找到“卧底”,获得最后的胜利。

谁是卧底游戏作文3

  新的学期,我们宿舍走了两个,“活宝”姚书琪回她们自己班了,原本七个人的宿舍转眼间只剩我们五个,本以为会很无聊,殊不知,感觉家的味道更浓,更温馨了。

  总归是有些无聊,那就做游戏呀,游戏一玩,笑话就不少。就说一说我们玩的一个叫做“谁是卧底”的游戏吧,这是一个比拼语言表述能力、知识面与想象力的游戏。

  规则是这样的:一个人主持,想一个词语或一句成语,也可以是一句话,然后分别告诉大家,其中有一个玩家的内容是不同的。接下来每一位玩家对自己知道的那个词或成语或一句话进行描述,但不能出现那个词或成语或那句话。一轮完毕,对怀疑的人进行投票,得票最多者出局。

  这一局,是马嘉鹏来出题,到我时,她跟我说“沈腾”而我听成了“神灯”,我有些疑惑。为此我还特地重复询问了一遍,只见她点点头,那应该就是这个,错不了。可是,听她们的描述,应该是个人,我疑惑了。

  我只好打擦边球:“是个故事里的,它被一个人拿着。”我心里是这样想的:神灯,不就是阿拉丁神灯吗?如此一来,她们肯定怀疑我是卧底啦。最后一了解,才发现是我听错了。

  这还不算什么,最牛的是有一局,我们四个人都是空白,谭玲说:“它是一种可有可无的东西。”我不知道是个啥东西。

  时间一分一秒地过去,我憋出一句:“它是个东西。”

  陈幸也接了腔:“我们家经常用。”

  黄巧英说:“它是个物。”

  很显然,我们都没想到是空白,自然也就没有结果。

  最搞笑的,还是谭玲,我和黄巧英、谭玲听到的都是空气,可谭玲却把它听成“公鸡”,能不闹笑话嘛!

  我心目中的空气是这样的:“我们周围到处都充满这个。”

  黄巧英的空气是这样的:“我们每个人都需要它。”

  听我们这么一说,可怜那谭玲,一脸懵,我们周围有很多公鸡?我们每个人都需要公鸡?更不可思议的是,我们三楼的这间女生宿舍,有很多公鸡?在哪里呀?怎么可能!她就这么百思不得其解地瞎想着。

  一时间,谭玲把我们想象成《皇帝的新装》中那两个花言巧语的骗子,她自己呢?自然就是什么也看不见的那个老大臣了。哈哈!

  学校生活,团结紧张严肃,偶尔玩下游戏,也挺好的,这叫活泼。

谁是卧底游戏作文4

  盼星星,盼月亮,终于盼到体育课。

  我们等了好久好久,才解散了队伍。“喂,唐馨怡,一起玩谁是卧底吗?我们刚好还少了一个人呢。”金万祥说。“好呀!”我开心地说道。

  终于可以玩了,我是第二号。但是我们有五个人,好多人都想要当一号和二号。金万祥抽完纸条就到我了,我居然抽到了谢娜。我在心里碎碎地说着。开始投票了,我准备不告诉他们,所以只说了一句我是《快乐大本营》的人,然后我们便开始了最终的审判,结果他们都指着我,所以我是卧底。

  到第二轮了,我只能向金万祥提议选三号。我觉得我应该不是卧底,到我抽了我竟然抽到一个“故事”。我觉得很奇怪,难道有人还有《格林童话》?要开始证明身份了,我投二号因为刚才我是2号,输的总是我。太好了!终于赢了一次。我开心得一蹦三尺高。

  叮当的下课铃响了。我们恋恋不舍地走进教室。今天玩得太爽了。真想再玩一次谁是卧底。

谁是卧底游戏作文5

  刚走进六年级教室的大门,我就被黑板上“谁是卧底”几个醒目的大字吸引住了眼球:卧底?谁是卧底?这是个游戏吗?我丈二和尚摸不着头脑,不知道杨老师又要耍什么花招。

  通过杨老师介绍我才知道这是一节妙趣横生的游戏课。赵同学郑重其事地读了游戏规则,同学们有的欢呼雀跃,拍手叫好;有的眉头紧锁,略显紧张;还嘴角微微上扬,一副胸有成竹的样子。而我觉得:杨老师推荐的游戏还都不错,好期待呀!

  老师请各位组长先来一轮,给大家做个表率。瞧!这五位不愧是组长,各个挺胸抬头,犹如即将奔赴战场的战士,他们从杨老师的宝箱里各取出一张纸条,然后迅速地到了墙角偷偷查看。我们的郑组长则蹲在自己的位置上小心地瞄了一眼,随后快速合上纸条并把它放进了口袋里,人也迅速地站到了讲台上。“请你们用一句话来描述这个词。”杨老师指挥道。“学校里的人。”一号选手脸上带着微笑说。“旁边的同学。”二号紧随其后。三号同学停了两秒:“这是一种职业。”等等,有问题。一号说是学校里的人,可能是老师、同学;三号说是一种职业,可能是学校里的老师、同学;而二号说是旁边的同学,只是在同学这个范围,所以二号是卧底!我思索着。“在这儿可以看到。”四号大声说。“这种……”五号清清嗓子继续说:“这种职业每个人都经历过。”五号的话一出,我就有些动摇了;有没有可能是五号呢?因为每个人经历的职业不一定是老师。也不对,因为人人以前都是同学,所以二号就是卧底!场上的一号一直都在微笑,会不会是一号?我又一次动摇了。不,女生的直觉很准的,我不改了,就是二号。“五位组长,”杨老师说,“请公布答案吧!”五位组长依次念出了词语,同学们立即大喊:“是二号!”我真的佩服自己,竟然猜对了!

  下课铃声响起,好玩的游戏课结束了。这小小的游戏让我明白了一个道理:*时要提升观察能力,做生活的有心人。

谁是卧底游戏作文6

  下午,我一如既往地来到英语班。

  “同学们,今天的课上到这儿,还剩下10分钟,我们来玩游戏——‘谁是卧底'。”长发一甩,缓缓解释游戏规则,“每个人都抽一张纸,纸上面写的是词语。其中一张纸上的词语和其他词语不同,谁抽中了谁就是卧底。不过,卧底有两个。玩家不知道自己的身份,要通过其他玩家的描述才能辨认身份。”

  游戏开始,老师走到我面前。我把手伸进罐子里,犹豫不决地抽出一张纸,捏着,紧张又缓慢打开,生怕自己抽中了卧底。呵,是鸡!我抬头环视,他们都互相望着别人,笑脸溢着诡异,像知道什么秘密似的。前面的同学不紧不慢描述着:“这种肉,可以油炸,而且外酥里嫩,非常好吃。”我点了点头。

  轮到我介绍:“这种肉可以红烧,而且大伙儿喜欢吃。”

  “这种肉还可以白切呢!”后面的同学急急忙忙补充。这不是纯粹在模仿别人吗?他肯定是卧底,这一轮一定要投他。

  “发言结束,投票开始。”老师宣布,出乎意料的是全班都投了我。我得下场了,犹犹豫豫地把票递给老师。老师扫视一圈,如敲锣打鼓直言:“卧底还在。”我沉着脸很生气,他们为什么要找我?我说的又不是不对啊,捡我*时温文尔雅的软柿子捏。

  游戏继续。我在旁边静静听他们的发言。他们思绪纷纷打开,一个念叨:“这是飞禽走兽。”又一个个吼道:“这是会吃玉米的,农村里,基本上家家户户都养了。”“这是会下蛋的。”后面的同学生气了抱怨:“你说的那么明显,那傻子都知道,这次是鸡。”啊,漏嘴,他匆匆捂着嘴巴。

  “不能爆词,”老师眼里闪着一股怒火,径直走到他面前生气地训斥,“把纸给我拿来,你出局了!”我

  想吐血,你们到底会不会玩……

  最后,卧底赢了。我居然躺赢了,原来我才是卧底,*民的词是鸡肉,可他们都描述成了鸡。我从来没有意识到,原来,痛苦的时候也是我最饱满的时候;我不*,难过,面对痛苦,也是在化解痛苦!


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展2)

——谁是卧底作文(精选10篇)

  谁是卧底作文 1

  今天,我、姐姐和一些小朋友一起玩了一个快乐大本营中的“谁是卧底”的游戏,我们都很兴奋。

  姐姐当主持人,她将给在场的每一个人都发一张牌。三张牌中有一张是卧底牌,其他两张都一样,发牌了,姐姐小心翼翼地把牌分开,生怕有人看见牌。我们都抽了一张,看了一眼就迅速地把牌翻盖在桌子上,等待主持人把牌收走。 现在我们把牌的.内容都记住了。我拿的牌是“5”。主持人开始收牌时,姐姐不知道怎么的,收牌时,对小明笑了一下,牌收完了,开始每个人用一句话描述自己牌的内容。小红先说,她说的是,一个数字,紧接着,小明说:“一只手的个数,后面再加一个东西。”我说的叙述是:“10除以2。” 第一轮叙述完毕,开始投票你最怀疑的卧底是谁?数票,小红两票,小红出局!pass!小红不是卧底。好了,就剩我和小明了。我把票投给了他,他没有投给我,我呢还是赢了。所以,我一定要把这一票投给小明。 哈哈,小明输了,他就是卧底,卧底输了,噢耶!揭晓正确答案了,我是数字“5”,他是数字“5.0”。

  “谁是卧底”的游戏真是太好玩了!

  谁是卧底作文 2

  寒假我过得十分愉快,每一天既有时候开心,有时候会伤心,但我依然保持着每天高兴的心情。这不,没说完,楼下传出一阵吵闹的声音,原来是正在玩谁是卧底这个益智也快乐的小游戏,我也赶紧凑了过去。

  第一轮热闹地开始了。我们几个互相都不知道谁是卧底还是谁是白板,每个人都有忐忑不安的心情。肖白铃先说:“它是一种幼稚的玩具。”付安琪接着说:“是专门打怪兽的。”“它是一个动画牌的.东西。”我一猜就猜出了我是卧底,我是奥特蛋,而他们都是奥特曼,所以我尽量跟他们挨着边。这一回,我们都指向肖白玲,但他不是卧底。在这一盘中,我便取得了句的的胜利,我的心里也高兴极了。

  第四轮比赛便十分紧张,十分激烈。在我们几个都经过败局后,每个人都不得轻松。“它是一种面食。”我谨慎地说,“很方便带出去吃。”肖白玲也十分灵敏。最后,轮到付安琪了,他说:“一般只要一块钱的早餐。”这下,我和肖白玲一下子就辨别出了肖白玲是卧底。接着,我们又玩了许多盘,每玩一盘都带着几分紧张几分开心。最后盘点局胜,我最终取得了胜利。

  真真是一场紧张而又刺激的游戏啊!

  谁是卧底作文 3

  微风轻轻拂过,阳光洒在大地上,一切生物等待着复苏。我迈着轻快的步伐走进快乐作文的大门,映入眼帘的是黑板上四个醒目的大字:谁是卧底。我满腹孤疑:卧底?这是一节什么课啊?杨老师怕是最*间谍片看多了吧?我丈二和尚摸不着头脑,怎么也想不清楚杨老师葫芦里卖的到底是什么药。

  这时杨老师端着水杯向我们走了过来:“田佳博,你来念一下游戏规则。”哦!我恍然大悟:“原来是找手里的词语和其他人不一样的卧底呀!“我即兴奋又担心:要是我参加游戏是卧底的话怎么办?我要怎样遮掩住我卧底的身份?又怎样将注意力转移到其他人身上呢?我要是*民,又怎样向队友们暗示呢?

  伴着同学们的欢声笑语,第一轮游戏拉开了序幕。首先上场的是各组组长,杨老师将纸条发下去,只见张同学眼睛滴溜溜地转了一圈,然后像离弦的箭一般,眨眼间就到了门口,将纸条打开一条小缝,偷偷瞄了一眼,便立即合上,似乎怕人偷看。轮到描述环节了,第一位同学开始描述:”学校里的人。”简单的话语让人丝毫没有头绪。“旁边的同学。”第二名发话了,似乎没有什么区别。“一种职业。”这位同学说话时结结巴巴的,眼睛不住向上飘,而且第一二名同学描述的好像全都和同学有关系,而职业似乎与这并不符合,难道是第三名同学?我用怀疑的目光瞧了瞧第三名同学,看他那不自然的样子,我似乎确定了我的答案。“这儿可以看到。”“这种职业每个人都经历过。”通过第四、五名同学的`提示,我更加断定第三名同学是卧底,后两名同学的答案也倾向于同学,只有第三个范围非常广范,让我疑心不减。“其实第三名同学是*民,大家猜错了。”原来我一直在被误导,以为第二个是同学,其实“旁边的同学”是同桌,我怎么没有想到呢?

  第二轮开始了,本以为会难度增加,可想不到的是,第一名同学马上就暴露了自己,同学们全都猜中了。

  我虽然没有上台参加游戏,但这次游戏却让我明白了许多道理:*时要锻炼自己的语言表达能力,在日常生活中还要善于观察,做生活的有心人。

  谁是卧底作文 4

  “我太难了!”这已经是他被冤死的第二次了,他忍不住发出了叹息声。

  今天,老师给我们玩了谁是卧底的游戏。老师刚拿出写好词语的纸片,同学们就蜂拥而上,争先恐后地抢着纸片。

  拿到纸片后,大家都按耐不住自己心中的激动,甚至还有人做了两个深呼吸,才敢慢慢打开自己的纸片,因为每个人都害怕抽到卧底纸片。

  游戏开始了,我小心翼翼地打开纸片,看到自己的词语是“土豆”,心中又紧张又激动,悄悄地吸了口气,偷偷观察着其他同学的表情。第一个同学起来发言了,她说:“我的和蔬菜有关。”一听到这个描述,我不禁暗自想着,土豆也是蔬菜啊,我栓着的一颗心也就稍微放下来了。第二位同学说:“这是一种食物。”没错,土豆就是食物。轮到我发言了,“是一种可以吃的.东西”我自信地说道。但是一说完,我就有点后悔了,因为我意识到我说的不全,范围太广了,大家很有可能把矛头指向我,把我投出去。

  还好,还好,看同学们的表情,应该没有怀疑我,我终于松了口气。该下一位同学发言了,但是她却支支吾吾的,半天也没有说出一个字。同学们都替她着急了,不停地催促她快点形容。她在同学们的催促下,终于说了出来,她说这个的东西是黄色的,我转头一想,嗯,土豆是黄色的,所以我就没有怀疑她。下一个同学发话了,“跟红薯差不多,长在地里的。”他的发言也没有引起大家的怀疑。终于轮到最后一个同学发言了,他说:“是可以发芽的。”咦,怎么跟前一位同学的形容一样,他是不是在掩饰什么。只见他话音刚落,大家就仿佛商量好了似的,立马把矛头指向了他。老师打开他的纸条,叹了口气说:“你们猜错了,他被冤死了。”大家都非常吃惊,他居然不是卧底!他无奈的摇了摇头,深深的叹了口气,坐在一旁看着大家。

  他被冤枉投出去了,所以游戏继续,我们又接着来了一轮紧张的描述,最后总算把卧底“红薯”揪出来了。

  谁是卧底作文 5

  “哈哈哈”,教室里传来一阵笑声,他们在干什么呢?哦!原来同学们在玩谁是卧底的游戏呢!

  老师讲解完游戏规则后,有的同学一脸疑惑,有的同学正在摩拳擦掌,还有的同学拍手赞成。这时,老师鬼鬼崇祟地打开自己的“百宝袋”,并让同学们排队抽纸条。同学们陆续拿完纸条后,紧紧捏在手心里,生怕被别人看见。然后,老师悄悄地对同学们说:“你们可以找个地方看纸条。”同学们像无头苍蝇一样,左冲右撞地找地方。有的同学一只手拿着纸条,另一只手挡在纸条上,眯着一只眼睛,小心翼冀地看;有的同学蹲在墙角看,还不时地往后看,怕被别人看见自己的.身份;还有的同学在桌柜里,小心地看。

  同学们看完后,老师让同学排成一排,开始描述了。先是我们组的“小机灵”同学,他转了转眼珠子,笑了笑说:“肚子里有料。”这让大家一头雾水,到“小柯庆”了,只见她抓耳挠腮说:“好吃的。”终于轮到我了,我突然发现,我的词好像跟他们不一样,便脱口而出:“透心凉。”到了投票环节了,同学们果断地伸出手指指向我,我的脸瞬间红了,老师说:“恭喜你们,猜对了。”

  游戏过后,我明白了一个道理:细节决定成败。

  谁是卧底作文 6

  “哈哈哈”从210教室里传来一阵阵笑声,他们在干什么呢?哦,原来他们在玩谁是卧底的游戏。

  游戏规则很简单:老师请七位同学上台,把印有文字的纸条发给七位同学,其中六位同学的词语是一模一样的,而另一个词语不一样的同学则是卧底。每个同学都要把词语描述出来,可是不能够提到词语中的任何一个字,也不能描述得清晰明了。

  第一盘在我们的笑声中开始了。叶老师神神秘秘,鬼鬼祟祟地打开她的“百宝箱”,拿出四个大纸团,让肥肥的'小胖选一个号码,小胖抓了抓脑袋,选了号码三的大纸团,叶老师轻轻地打开它,把里面七长印有文字的纸条交给台上的七位同学,同学们各个嬉皮笑脸的,把自己的纸条捏的紧紧的,生怕别人看见似的,叶老师静悄悄地说:“找个隐蔽的地方,看看纸条上写了什么?”同学们一听,像无头苍蝇似的,左冲右撞地找地方,躲起来偷偷地看,有的同学躲在墙角,右手挡着,眯着一只眼,心惊胆战地看;有的同学躲在门口后面,小心翼翼地看;还有的同学躲到桌子底下看,还时不时转头看看身后,有没有同学在偷看!看完了,叶老师叫他们一字排开,开始描述了,小胖顶着大肚子,犹豫了一会儿,说:“饭店有买,有肉!”小心愁眉苦脸地说:“厨师要剁!”我疑惑不解地想:厨师要剁?厨师什么都剁,他到底要剁什么?轮到小驰了,小驰转了转眼珠子,坚定不疑地说:“好吃!”顿时,课时像煮开的锅那样,个个长大嘴巴哈哈大笑。我小的捂着肚子,只喊痛。轮到严肃无比的小杰了,小杰也不甘示弱,毫不犹豫地说:“有个地方的早点!”终于轮到靠在玻璃窗上那有气无力的小叶了,小叶抓耳挠腮地说:“怎么说呀!”经过叶老师和同学们的鼓励下,他终于开口了,他吞吞吐吐地说:“肯德基有卖!”这时,全班同学的手指都指向小叶,小叶的脸刹那间红了,叶老师同情地说:“不要描述的那么详细嘛!”

  游戏结束了,但是,相声仍然在教室里回荡,这个游戏真好玩!

  谁是卧底作文 7

  寒假我过得十分愉快,每一天既有时候开心,有时候会伤心,但我依然保持着每天高兴的心情。这不,没说完,楼下传出一阵吵闹的声音,原来是正在玩谁是卧底这个益智也快乐的小游戏,我也赶紧凑了过去。

  第一轮热闹地开始了。我们几个互相都不知道谁是卧底还是谁是白板,每个人都有忐忑不安的心情。肖白铃先说:“它是一种幼稚的玩具。”付安琪接着说:“是专门打怪兽的。”“它是一个动画牌的东西。”我一猜就猜出了我是卧底,我是奥特蛋,而他们都是奥特曼,所以我尽量跟他们挨着边。这一回,我们都指向肖白玲,但他不是卧底。在这一盘中,我便取得了句的.的胜利,我的心里也高兴极了。

  第四轮比赛便十分紧张,十分激烈。在我们几个都经过败局后,每个人都不得轻松。“它是一种面食。”我谨慎地说,“很方便带出去吃。”肖白玲也十分灵敏。最后,轮到付安琪了,他说:“一般只要一块钱的早餐。”这下,我和肖白玲一下子就辨别出了肖白玲是卧底。接着,我们又玩了许多盘,每玩一盘都带着几分紧张几分开心。最后盘点局胜,我最终取得了胜利。

  真真是一场紧张而又刺激的游戏啊!

  谁是卧底作文 8

  下午体育课,吴天天主持大家玩谁是卧底,吴天天先说规则:“我是裁判,接下来的时间,我先一个一个地叫人来,我会给他身份,如果是卧底的话,你就要把你的身份瞒到最后,如果中途有人举报卧底失败,将直接淘汰。”听了吴天天的话,我的小心脏便“砰砰”地跳了起来,因为这场比赛不仅考的是智力,还有演技呀。吴天天一个一个地叫同学们来到她身旁,公布身份,到了我,吴天天小声地对着我耳朵说:“你是人。”我听了,心里的一口气终于松了下来,至少我不要用我的演技、智力来PK!

  游戏正式开始,我现在主要任务就是观察每个人的表情,判断那个人是不是卧底。我来回看了看我周围的人,发现他们的行为举止都很*常:张姝涵在走来走去,李其瀚在看远处风景,包卓群在眺望球台……哎呀,这可难找呀,每个人的行为根本没有什么异常,我也发现不了呀!正当我绞尽脑汁想时,一道黑影从我眼前闯过,那个人就是王精国,呀,王精国不就玩个游戏,用得着这么激动吗,别人都在寻找,只有他在跑,我想只有卧底才会跑得远远的,这样可以隐瞒身份,让被人找不到他。于是我召集大家,让我们团结起来一起抓住王精国,大家听了,连忙赶来,随一起抓王精国,王精国见我们正在追捕他,便跑得越来越快,呀,证据更大了,他要是人,肯定不会跑的,因为人的任务是抓卧底,而卧底的任务躲避人的寻找、追捕,哎,由于我的奔跑速度不是很快,吴文浩抢先抓到了王精国,可这时,吴天天说:“王精国不是我卧底,吴文浩淘汰。”什么,不是王精国,那王精国做那些卧底的'举动干什么呀,如果难听点说,王精国就是神经病,浪费了体力,还损失了吴文浩这名“大将”。

  忽然,我身旁的汤俊向**台方向奔跑,呀,汤俊跑干什么呀,据我了解,汤俊不是做恶作剧的人,那只有一个可能,汤俊是卧底,于是我使出吃奶的力气,追向汤俊,可汤俊不知道有人再追她,于是她放慢了脚步,就在这时,我捷足先登,抓住了汤俊,我把卧底汤俊押到吴天天面前,吴天天说:“汤俊是卧底。”我哈哈,看我神一样的大脑,虽然学*上我不是很聪明,但玩游戏,一点点小聪明还是有的。

  “谁是卧底”这个游戏推荐大家玩一玩,它不仅考验一个人的智力,还考验一个人演技哦!

  谁是卧底作文 9

  今天,我要介绍一个非常好玩的游戏,那就是——谁是卧底。

  游戏规则是这样的:主持者分给全部人一个小纸条,大家看自己的纸条时,不能让别人看到,接下来,大家轮流描述自己看到的纸条事物,描述完之后,大家就指出谁是卧底。

  这可是一个考验智商的.游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏,可好玩了!体育课自由活动的时候,班长提议玩“谁是卧底”,我们纷纷举手,然后班长就挑了五个同学,班长给我们一个小纸条,我悄悄地打开看了一下,上面写着“李老师”,我是不是卧底呢?其他同学的纸条会是什么呢?

  看完纸条之后,大家开始描述了,只听见小菲说:“她每天在黑板上写字。”晓彤说:“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说:“她非常严厉。”小周说:“她有点高。”我猜想,他们描述的应该都是老师,可是到底是哪个老师呢?于是我灵机一闪,便说:“她是我们认识的。”接下来,开始猜卧底了,我们都指向小周。结果揭晓,小周真的是卧底,其他人的纸条都是“李老师”,只有小周的纸条是“高老师”。哈哈,这个卧底好像不太能藏哦!

  大家觉得这个游戏好玩吗?我是觉得非常有趣哦。

  谁是卧底作文 10

  这个周六的上午,作文课上老师带我们玩了一个有趣的游戏——《谁是卧底》。

  游戏开始啦!首先老师宣布了规则,然后给我们发牌。我们每个人拿到牌后,不约而同的看着对方。因为我们都想知道谁是那个卧底。

  大家需要描述自己拿到的词语。第一个便是丁伊,她认真地说:“一条长长的带子”。下一个就是我啦,我激动地说:“它是白色的”。下一个是黄昊天,只见他不紧不慢地说:“黏黏的”。下一个是盛镜霖,他竟然直接大喊道:“我的词语是胶带!”紧接着我们班有名的淘气包李斯桐也跟着喊道:“我的是空白,我的是空白!”老师急忙提醒我们不能直接说出自己的`词语。接下来的几位同学都遵循规则,没有直接说出自己的词语。

  下面到了紧张的时刻,投出卧底。票数最高的是丁伊,结果老师告诉我们,丁伊被冤死了。就这样,第二轮,黄天昊被冤死。直到最后一轮我们都没有找出卧底,最后卧底获胜。原来这个卧底就是陆畅。

  游戏结束了,我们兴奋劲儿却还没有过,真想再来一次。


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展3)

——谁是卧底_优选【五】篇

  谁是卧底_ 1

  这个周六的上午,作文课上老师带我们玩了一个有趣的游戏——《谁是卧底》。

  游戏开始啦!首先老师宣布了规则,然后给我们发牌。我们每个人拿到牌后,不约而同的看着对方。因为我们都想知道谁是那个卧底。

  大家需要描述自己拿到的词语。第一个便是丁伊,她认真地说:“一条长长的带子”。下一个就是我啦,我激动地说:“它是白色的”。下一个是黄昊天,只见他不紧不慢地说:“黏黏的”。下一个是盛镜霖,他竟然直接大喊道:“我的词语是胶带!”紧接着我们班有名的淘气包李斯桐也跟着喊道:“我的是空白,我的是空白!”老师急忙提醒我们不能直接说出自己的词语。接下来的几位同学都遵循规则,没有直接说出自己的词语。

  下面到了紧张的时刻,投出卧底。票数最高的是丁伊,结果老师告诉我们,丁伊被冤死了。就这样,第二轮,黄天昊被冤死。直到最后一轮我们都没有找出卧底,最后卧底获胜。原来这个卧底就是陆畅。

  游戏结束了,我们兴奋劲儿却还没有过,真想再来一次。

  谁是卧底_ 2

  盼啊,盼啊,终于盼到了久违的游戏课。这节课很特别,老师先让我们玩一些小游戏,然后进入正式游戏“谁是卧底。”

  游戏规则:选七名同学来参加,每人发一张纸条,上面写了一个词语,有六个人是一样的,另一个人则是不同的纸条。一样的人叫*民,不一样的人叫卧底。每人都先描述一下自己的纸条,然后依次指出自己想淘汰的人,人数最多的人将被强制out,剩下三个人中,有一个人是卧底*民就输了,如果剩下三个都是*民,*民就胜利了。

  开始游戏了,我这个“老奸巨滑”,一下子就明白了自己是卧底身份,为了混淆,便和大家形容的差不多,此刻我已经知道大家都是葡萄,就我是提子。本以为可以赢的,可是“聪明反被聪明误”,大家突然想到葡萄不是硬的,而是软的,所有人的矛头纷纷指向我,都怪我说漏了嘴,就这样我们玩了四局,*民赢了四局,卧底输了四局。

  我虽败犹荣,难得得到了“演技王”的称号!

  谁是卧底_ 3

  今天的 作文课我非常激动,因为我迫不及待地要参加谁是卧底的游戏。

  周五的下午,我急切地问 作文老师:“老师,老师,今天是做游戏吧,我们玩什么游戏?什么游戏啊?老师你快说话啊……”老师见我那兴奋劲,忙说:“今天怎么了,这么积极,谁是卧底玩过没有啊?呵呵!”下课后我一直自言自语“怎么还没上课呢?!”

  终于老师出现了,“我们开始游戏吧!”所有人听到此话,蜂拥而至,围住老师,伸长手臂,忙向老师要纸条。我拿到纸条,偷偷展开瞄了一眼,迅速包好纸条,深怕泄露出去。游戏开始了,只见云熹紧张兮兮的,总觉得她哪里不对劲。*常的她很活泼的,但也/不敢确定,观察多次发现每次回答问题她都看着我们,脸蛋红彤彤的,头上冷不丁冒出小汗珠,眼睛东张西望的。接着再听听别人的描述,有一个人很值得怀疑,丁陈豪。他说,是一个非常遥远的东西。我在想油条很久远吗?别人都说的是长长的,炸起来的,店里面有的,这时候,难度越来越大了,到底谁是卧底呢。大家逐一淘汰了几名队员,最后我们还是输了,卧底居然真的是云熹。正当云熹兴奋地要跳起来时,只听见丁陈豪大叫,“卧底是我,卧底是我。”他说自己的是“三国杀”,我们非常意外,急忙跑过去瞅一眼,大家齐声说“这是油条”。我们哈哈大笑……

  真期待下一次的游戏课啊!

  谁是卧底_ 4

  今天,我要介绍一个非常好玩的游戏,那就是——谁是卧底。

  游戏规则是这样的:主持者分给全部人一个小纸条,大家看自己的纸条时,不能让别人看到,接下来,大家轮流描述自己看到的纸条事物,描述完之后,大家就指出谁是卧底。

  这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏,可好玩了!体育课自由活动的时候,班长提议玩“谁是卧底”,我们纷纷举手,然后班长就挑了五个同学,班长给我们一个小纸条,我悄悄地打开看了一下,上面写着“李老师”,我是不是卧底呢?其他同学的纸条会是什么呢?

  看完纸条之后,大家开始描述了,只听见小菲说:“她每天在黑板上写字。”晓彤说:“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说:“她非常严厉。”小周说:“她有点高。”我猜想,他们描述的应该都是老师,可是到底是哪个老师呢?于是我灵机一闪,便说:“她是我们认识的。”接下来,开始猜卧底了,我们都指向小周。结果揭晓,小周真的是卧底,其他人的纸条都是“李老师”,只有小周的纸条是“高老师”。哈哈,这个卧底好像不太能藏哦!

  大家觉得这个游戏好玩吗?我是觉得非常有趣哦。

  谁是卧底_ 5

  今天老师带我们玩了一个好玩的游戏,那就是谁是卧底。老师给我们讲述了一套规则,然后,只见老师迅速的将一张完整的纸撕成了一片片的,迅速拿起了火红的红笔,在纸上写了生菜、白菜。

  然后老师让我们去抽,我抽到了白菜,我心想自己是卧底,心都提到了嗓子眼,因为要表演,然后我偷偷的看了一下我同桌的,太好了!我和他是一样的,我的心总算是*静了下来。大家描述身份时,我高兴的跳来跳去兴奋不已,我看见有一些同学默默地坐在自己的位置上一动不动,估计他们就是卧底吧?

  随后我只听见老师说到开始发言,只听见有的人发言说:“我是两种颜色的,”“我是长在土里的。”现在总算到我了:“我是可以吃的。”我们发言完了,老师说可以投票了,教室里仿佛空气都停了。个个表情凝重,最后我们抓住了五个大部队和三个卧底,我们大部队败了,一个个全都垂头丧气的,可还是有同学表演了节目,气氛又活跃了起来。

  这就是我们的游戏谁是卧底。


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展4)

——谁是卧底游戏词语 40句菁华

1、富二代——高富帅

2、唇膏——口红

3、大白兔——金丝猴

4、那英——韩红

5、贵妃醉酒——黛玉葬花

6、丑小鸭——灰姑娘

7、蜘蛛侠——蝙蝠侠

8、橙子——橘子

9、吉他——琵琶

10、玫瑰——月季

11、情人节——光棍节

12、饼干——薯片

13、电脑——ipad

14、童话——神话

15、小笼包——灌汤包

16、胡子——眉毛

17、图书馆——图书店

18、枕头——抱枕

19、郭德纲——周立波

20、裸婚——闪婚

21、烤肉——涮肉

22、土豆粉——酸辣粉

23、福尔摩斯——工藤新一

24、孟飞——乐嘉

25、成吉思汗——努尔哈赤

26、江南style——最炫民族风

27、麻婆豆腐——皮蛋豆腐

28、汉堡包——肉夹馍

29、金丝猴——大白兔奶糖

30、冠军——第一

31、两小无猜——青梅竹马

32、福尔摩斯-工藤新——福尔摩斯-柯南

33、干洗机——甩干机

34、牛奶——豆浆

35、楼梯——电梯

36、钢笔——中性笔

37、脸盆——水桶

38、饭桶——饭碗

39、蝴蝶——飞蛾

40、成吉思汗——努尔哈赤

  1、天天向上——非诚勿扰


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展5)

——谁是卧底词语400组 40句菁华

1、奖牌——金牌

2、作文——论文

3、杭州——苏州

4、水盆——水桶

5、孟飞——乐嘉

6、手机——座机

7、警察——捕快

8、蜘蛛侠——蝙蝠侠

9、班主任——辅导员

10、薰衣草——满天星

11、情人节——光棍节

12、洗发露——护发素

13、口香糖——木糖醇

14、小沈阳——宋小宝

15、富二代——高富帅

16、小笼包——灌汤包

17、土豆粉——酸辣粉

18、果粒橙——鲜橙多

19、红烧牛肉面——香辣牛肉面

20、夏家三千金——感情睡醒了

21、*视眼镜——隐形眼镜

22、十面埋伏——四面楚歌

23、福尔摩斯-工藤新——福尔摩斯-柯南

24、脚踏车——自行车

25、反弹琵琶——乱弹棉花

26、盒子——箱子

27、白菜——生菜 包子——饺子 被子——床单 壁纸——贴画 风扇——空调 饼干——薯片

28、玫瑰——月季 董永——许仙 若曦——晴川 谢娜——李湘 孟非——乐嘉 牛奶——豆浆

29、牛奶——豆浆

30、若曦——晴川

31、玻璃——镜子

32、洗发露——护发素 自行车——电动车 班主任——辅导员 过山车——碰碰车 铁观音——碧螺春

33、甄子丹——李连杰 包青天——狄仁杰 大白兔——金丝猴 果粒橙——鲜橙多 沐浴露——沐浴乳

34、保安——保镖 白菜——生菜

35、辣椒——芥末 赵敏——黄蓉

36、冠军——第一

  谁是卧底词语(八):

37、刘诗诗——刘亦菲

38、男朋友——前男友

  谁是卧底词语(十一):

39、水盆——水桶

  谁是卧底词语(十二):

40、孟飞——乐嘉

  谁是卧底词语(十三):


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展6)

——吊兰作文350字(精选5篇)

  我最喜欢的花是吊兰,因为我的爸爸·妈妈种了许多的吊兰,所以我很熟悉它。

  吊兰的叶子长大后是墨绿色的,中间刚发的新芽是淡绿色的。吊兰很容易养活,很小的一株栽在土里就能成活。一段时间过后,就长出很长的茎。茎上长着一丛丛可爱的小吊兰,像一个个调皮的小猴子正倒挂在树上欢快的玩耍呢!从远处望去,枝条就像一条绿色的瀑布,从悬崖上倾泻而下,风一吹,轻轻摆动,犹如仙

  女姐姐穿着长长的水袖,在那舞蹈。它开花的时间很短,开着一朵朵雪白的小花,虽然它不像别的花那样艳丽,但是它看起来很素雅,如果把别的花比作大家闺秀,那吊兰花就如小家碧玉。

  它因为易活,所以大家都喜欢它,我经常能看到它的身影,每一株都有每一株的姿态,很有观赏性;告诉大家一个小秘密!它也拥有‘家庭吸尘器’的称号,因为它放在室内可以净化空气,吸收有害物质呢!

  我爱吊兰!

  有人喜爱那富丽堂皇的牡丹,有人喜爱那娇媚艳丽的月季,还有人喜爱那多姿多彩的菊花,而我却喜爱意志顽强的吊兰。

  吊兰的叶子长约30~40厘米,枝蔓向下低垂,像翡翠那样碧绿,中间有一条好似波纹一样的叶脉。从远处看,也自有宝石的光彩;再看,仿佛一位少女的披肩发;远远看去,宛如一条绿色的瀑布……*看,犹如一扇门帘,显得格外清闲优雅;细看它好像一位少女正在梳洗着自己的长发……它的花很小,像一个个白色的米粒洒在绿叶上,却散发出淡淡的清香,清新提神。

  去年冬天,天气特别冷。阳台上的那盆吊兰,看起来已经奄奄一息了,我心里特别着急怕它“死去”。谁知立春刚过它就慢慢的挺起了身子,还冒出几根嫩芽。像是在对我说:“小主人我厉害吧!大风大雪我不怕。”

  吊兰的样子是那么美丽,意志是那么的顽强,我也要向它学*,学*它那种朴实坚强的精神。

  今天,老师给我们大家带来了一盆吊兰,我们大家都想去摸一摸。吊兰的样子让我感到神清气爽,特别觉得心中好像很舒服。

  吊兰的叶子从*看,像一把把宝剑,但是他没有宝剑那样威武,却有她那娇柔的风姿。远看,就像从喷泉中涌出的绿色生命。叶子的中间是乳白色的边缘镶着一条条绿色的花纹,让人感觉神清气爽。吊兰像一幅素洁、淡雅的画。他没有浓妆艳抹,没有像牡丹那样高贵,没有像玫瑰那样诱人,也没有像桂花那样十里飘香。他是那么质朴、素净,闪着光泽。

  茎是土黄色的,茎上又生叶又生枝,茎上从蓬勃的叶子中蔓延出来,每个长枝的地方有一丛丛的叶子,叶子在摇曳着,像是一位小姑娘在跳舞。叶子的一旁有许多花开着,这些花十分纤巧像一朵朵小雪花,茎上打着米粒般大小的花蕊,不仔细看还以为它不存在呢!枝头上还挂着几朵枯萎的花,像是阳光照在小女孩的脸上,小女孩低头挡着太阳一样。虽然枯萎的花不比刚盛开的花美,但是风一来,枯萎的花就会随风舞蹈。

  吊兰还是吸收毒素的植物呢!吊兰有着质朴又素净的外形,不知为什么,我渐渐的喜欢上了吊兰,因为我被他的质朴,所被吸引,才会觉得他是花丛中最美的花。

  我喜欢吊兰!

  一天,小松鼠从树上下来玩。它走了一会儿,看见前面有一盆吊兰,它中间是白的,边上是蓝的,非常美丽。

  小松鼠马上往前跑去,小心地把吊兰抱到了树下。小松鼠立马又去弄了几根小树枝来,它在树上找了个可以晒到比较多阳光的树杈,将弄来的小树枝搭成了一个**台,并铺上了树叶。然后,小松鼠把吊兰放在**台上,并又给吊兰浇了点水小松鼠边浇边想:这么漂亮的一盆吊兰,怎么会在森林里呢?人们怎么可能将它遗弃呢?

  一天,小松鼠又出来玩,它玩着玩着,突然听到有人在喊:“失火了!失火了!”当小松鼠赶过去时,一棵小树已经着火了,小松鼠心想:这可怎么办呢?正在这时,小松鼠捡来的吊兰,用两条像兔子耳朵一样的叶子,“飞”了过来。它把蓝色的叶子往空中一甩,蓝色的叶子在落下来的时候,形成了很多水,向大火喷去。不一会儿,大火就被扑灭了,小树也得救了。吊兰又“飞”回了树上的**台上。这一切,小松鼠看得目瞪口呆。小松鼠也回到了树上,它像*常一样给吊兰浇水。没多久,蓝色的叶子又长出来了。小松鼠心想:太神奇了,小小的一盆吊兰,竟然拯救了整个森林,我以后一定要好好的善待它。

  今天,我们把教室外的吊兰,请进了我们的教室,也许因为它一直在外面久了到了教室就高高地坐在讲台桌上的凳子上,就好像它自己是明星呢!

  吊兰叶子的中间是绿的,就像翡翠似的。两边镶着白色的条纹,就像白玉一样。这样一装点,叶子就成了天然的艺术品。如果仔细看,会发现有些叶子的尖尖变黄了,好象书写着岁月的痕迹,又好象在控诉同学们的照顾不周,还或许是它太爱美了,把自己的头发染黄了!叶子一顺儿朝下,很光洁,小露珠把它当成了滑梯,吱溜一下,滑了下来。新叶嫩得都能掐出水来,可老叶则暗淡无光,真是岁月不饶人啊!

  叶子中间,茎伸出了长长的绿茎,茎的下头有节的地方,又长出了小小的,嫩嫩的吊兰,像是漂亮的女孩给自己买的蝴蝶结呢!风一吹,它们随风跳起了优美的舞蹈。小吊兰的底下长出了毛绒绒的东西,这就是“根”!只要把小吊兰剪下,**泥土里,你就会又多了一个朋友。吊兰还会开白色的小花,仔细闻还有一种清香呢!

  吊兰有着顽强的生命力,放假的时候,它经常被风吹雨淋,甚至一个月没人浇水,它也照样生机勃勃。吊兰它还能治病呢!它的根凉的,如果你上火了,感冒了,拿它的根煎一碗茶,一喝就没事了。

  这就是白边吊兰,你觉得漂亮吗?


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展7)

——吵架350字作文(精选5篇)

  今天的午读时间,我正在看书,突然,听见有书包“砰”的落地的声音。我连忙环顾四周,想看看个究竟。

  原来是坐在后面的龚莉莉。她捡完书包之后,转过身就和同桌王文烜打起来。嘿,又吵架了,书包一定是他们的导火索。我正想着,他俩你来我往,已经打得不可开交了。后面几个调皮的男同学趁机起哄:“打得好,打得妙,打得呱呱叫!”顿时,全班同学的注意力都被吸引过来了,大家都放下手里的工作,很有兴致地看着他俩“过招”。教室里一片混乱。

  值日生终于坐不住了,拿着小竹竿“噔噔噔”地跑过来维持秩序。可值日生刚走,他俩又打起来了。这回的花样可是数也数不清:推、拉、踢、打、踩、揪……嘿,十八般武艺全用上了!他俩“噼里啪啦”打成一团,桌子、椅子、书本、文具可遭了殃,东歪西倒、撒了一地。前后位置的同学一个个逃得远远的,谁也不敢卷入这场“是非”,生怕会被伤及无辜。

  事后,我才了解到,原来是龚莉莉碰了王文垣的铅笔,两人就吵起来了。就为这点小事!他们也太容易动怒了吧。

  据确切情报,从开学到现在,他俩已经吵了大小47次架了。我算了一算,大吃一惊:开学七天,47÷7=6(次)…5。他俩大概每天要吵6至7次。真是太疯狂了!

  唉,他们不知什么时候才能停止吵架呀?!

  今天,我和姐姐彭昇吵了架是因为她把我最最心爱的穿着我小时候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。

  那是,我抱着兔子,气得脸都红了。姐姐连忙低下了头,眼睛像被红色染了似的。她赶紧说:“对不起,我不是故意的”。我并没理她,只是往房间里走去。爸爸妈妈在旁边帮姐姐说着好话,这使我更加伤心。我把房间的门、窗全部都锁上,自己躺在床上安安静静的想着:“哼,为什么爸爸妈妈老是喜欢帮着别人呀!他们就是不想想我的心情。”这样想着,眼泪像泉水一样涌出来。我看了看我那可怜的小兔娃娃,转念又想道:“咦!娃娃坏了,我还可以补好呀!我真笨!”

  激动地心情让我飞快的从房间里跑出来来到姐姐身边,把我的想法告诉她,姐姐马上拉住我的手,说:“让我们成为原来那样的好姐妹吧!好吗?”我们俩紧紧地抱在一起,然后又开心地一起补小兔娃娃了。

  我终于明白了一个道理:学会理解别人,其实什么矛盾都可以化解的。

  我和姐姐可以说是形影不离,吃饭、玩耍、做作业,我们都在一起。我们有很多故事,但让我印象最深的就是那一次的吵架!

  一个炎热的星期天,我约姐姐去游泳。因为姐姐是“旱鸭子“,所以只能呆在浅水区,图个凉快。游了一会儿,我觉得有点累了,就上岸休息,姐姐也随着我上岸了。我看着姐姐坐在岸边,用脚打水花玩,我的嘴角飘过一丝难以察觉的微笑。我冷不丁伸手推了一下姐姐,姐姐惊叫着掉了下去,扑腾了好一阵子,姐姐好不容易站了起来,用怨恨的目光盯了我片刻,便扭过头去不理我,我讨好地将一瓶水递到她嘴边,谁知她竟伸手打翻了瓶子,我也生气了。一连好几天,我们俩都没有说话。

  又过了好多天,我和姐姐一起去图书馆借书,出来时,我的车已经被许多车围在了里面。姐姐二话不说,立即跑上去,一辆一辆地把车搬开,忙得满头大汗。看着现在的她,我想起了上次在游泳馆的所作所为,红着脸低下了头,轻轻地说了声“对不起“。姐姐也不好意思地说“上次,我也不对……“

  虽然会吵架,但我觉得我和姐姐的感情更深了!我和姐姐还会有很多故事的!

  晴空万里的星期五,天空不见一丝乌云,让人感到很舒服,而这时,六班教室正发生了争吵。

  一进六班教室,一股战火味便扑鼻而来,只见大家围着一张桌子,声音一次比一次大,这是为什么呢?此时我心中正疑惑不解,便也钻进去充当了个“吃瓜群众”。我一挤进去,放眼一瞧,只见小姚同学头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴角向下咧着。他拍着桌子,面对着小杨同学,而小杨同学也不甘示弱,瞪眼相还,我忍不住打一个寒噤,我真没料到他生气的时候有那么可怕,他眼里迸射出仇恨的火花,好像在说:“你来呀,我不怕!”双方都急红了眼,我也在人群中东问一下,西问一下,在同学们七嘴八舌的回答中,我终于知道了原因。

  原来是小杨同学为小组扣了分,大伙都怪他,要他写检讨书,但小杨同学“宁死不屈”,所以才上演了这一幅“孙悟空大战二郎神”的场面。这时场面又进一步的恶化,大家的劝阻没有用了,小杨同学怒发冲冠,脸色一黑,使劲的猛地一拍桌子,然后再配合的一蹬脚,指着小姚同学大声叫骂,大家都来劝他,可小杨同学并不领情,一甩手,对同学说:“我的事情不用你们管!”终于,上课铃打破了这一争吵……

  同学之间应该互相帮助,而不应该互相责怪,这样会破坏了同学之间的关系,大家都应该退一步,海阔天空。

  今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。

  科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”

  下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果**等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展8)

——小雨作文350字(精选5篇)

  今天早上睁开眼睛,天还是很暗,我还以为时间还很早,可是刚想倒头在睡一会,可是我的小闹钟就滴滴的响了起来,我一下已经7:30分了,以往这个时间,阳光总是会爬进我的卧室,照的我睁不开眼。

  今天看来是要下雨了,地面上有一层湿湿的小气,小飞虫都飞的很低很低,低到我伸手就可以触摸到他们。

  嗅到空气中有雨的甜气,我很喜欢这种感觉,甜甜的的泥土味。果真,半个小时以后,下雨淅淅沥沥的下起来了,我站在窗台边,看着小雨像牛毛一样的下着,打在地上行成了一个个小雨坑,不一会地面上的雨水,越积越多,水面上还飘着一些小气泡。他们看起来好开心,你碰我一下,我碰你一下,两个人一起融入了水中。

  小雨,打在了花朵上,花儿高兴的左摆摆右晃晃向其它的花仙子微笑着。好像在告诉他们,我在洗澡,好舒服呀。

  看着这一幕幕的场景,我没有感觉到小雨给我带来的不便,我想是他们灌溉了大地、花朵、小草,也灌溉了我的心灵,我背起了我的小书包,带上雨伞、穿上雨鞋在小雨的陪伴下哼着小调走在去往学校的小路上。

  乌云姐姐骗走年长的太阳爷爷,偷偷地带着一些小雨滴到了面对小河的上空学跳伞。

  “今天,我们就来学*跳伞,小雨你先来!”“我……我先来?”“是,你先。”小雨很怕跳伞,但他很想看一下小河是什么样的,据说它还是位著名的歌唱家。他狠了狠心,向跳台走了一小步,又走了一小步……终于到了跳台的前端,他闭上了眼,心里直打鼓,默默地数着:“三、二、一,跳!”他终于跳了出去,但他害怕中抓住了摇晃的跳台,它用眼睛的余光瞟了瞟下面,好高呀!下面这么多树,再加上小河这么细,会不会撞到树上呢?小雨心想。“啊!好疼,谁在踩我?”“快跳呀!”只见那个已迫不及待的雨滴很用力地采了一下小雨的手,他这才从跳台上落了下来。

  “啊!不要!”他尖叫道。他看见他哥哥也跳了下来,“真是的,在天上停顿这么久才下来,看我,多么快!”说完,哥哥就像陨石一样落到了树上,碰得粉身碎骨,可他笑得别提多开心啦!小雨害怕了,他打开降落伞,很慢很慢地像叶子一样落了下来……

  “嘀嗒!”他很顺利地落到了小河里。他看到了溅起的水花,听到了金鱼嬉戏的欢笑声。“好漂亮呀!原来小河这么美!”小雨不禁赞扬道,心里乐开了花。

  沙沙沙,沙沙沙,是谁在响,这么动听?啊,原来是春雨在响,是滋润了万物的春雨在响!

  春天的小雨点,是大自然的眼睛。大自然透过这无数双的眼睛,看到了世界上的万物。它看到了低矮的小草,看到了活蹦乱跳的鱼儿,看到了朵朵洁白的云彩,看到了清澈见底的小溪。大自然看到了世界上的万物都很好,生活得自由自在,就开心的笑了起来。

  春天的小雨点,是大自然的耳朵。大自然通过这无数只的耳朵,听到了各种各样的声音。它听到了小河流水的声音,听到了鸟儿鸣叫的声音,听到了风吹树叶的沙沙声,听到了孩子们嬉戏的笑声。大自然听到了很多声音,就兴奋起来。

  春天的小雨点是大自然的鼻子。大自然试着用着无数个鼻子,闻到了许许多多的味道。它闻到了山间野花的芳香,闻到了枝头上成熟后果子的香味,闻到了家家户户饭菜的香味,闻到了糕点的香味。大自然闻到了这么多的香味,就高兴了起来。

  啊,春天的小雨点,你真是无所不能,你既可以让空气变得很清新,又可以让庄稼长大,怪不得在田里干活的农民伯伯们说“春雨贵如油”呢。你让柳树发了嫩芽,让小草钻出了地面,还给大自然增添了色彩,让艳丽的风景很早就映入了人们的眼帘。

  春天的小雨点,我爱你们!

  初冬的小雨是那么凉,那么滋润,那细细的小雨洒在身上有一种凉丝丝的感觉。

  听着那“淅沥沥”的雨声,看着那千万雨丝从天而降,就像是天空正挥洒着汗珠,唱着动听的歌谣。

  初冬的小雨各式各样、模样多变。有时像一根根细线,有时像一丝丝细毛,有时像一粒粒芝麻,有时又像无数蜗牛的触角。

  看!那边有几个小孩子在雨中的草坪上开心地嬉戏,孩子们那清脆、爽朗的笑声回响在宁静的雨中,给初冬的小雨增添了几分欢快。偶尔会有几只小鸟从天空中飞过,它们叽叽喳喳地叫,好像在说:“雨好凉,我们该找个温暖的地方过冬了。”

  一滴滴雨露落下了,打在树叶上,小雨珠说:“树叶儿,我要让你落下去。”树叶轻蔑地说:“小雨滴,等你们长大了,就可以让我落下去了,你们现在的力气太小了。”

  雨渐渐停了,小草、树叶都被小雨淋湿了,雨珠正慢慢地顺着小草和树叶滴下来。人群陆陆续续出来了,他们呼吸着清新的空气,感受着初冬的凉意。

  初冬的小雨是不是很美?很多人不喜欢下雨,其实,只要你热爱生活,下雨天也会带给你无穷的乐趣。

  春天的雨,似蚕丝;春天的雨,似牛毛;春天的雨,似细针。

  春天来了,春雨也降临了。他像一位温婉的姑娘,迈着轻盈的步子。缓缓地向我们走来。你听,莎莎莎,莎莎莎。像春蚕在吐司。像牛毛,像绣花针。细细密密地斜织者。夹杂着青草的味道。还有泥土淡淡的香味。

  雨点落在泥土里,泥土湿软了。沉睡的种子伸了个懒腰。开始发芽了。雨点落在湖水里,水面上泛起了涟漪。雨点落在草地上,小草发芽了。叶子更绿了。雨点落在花咕嘟上,花儿贪婪地吸着这甘甜的雨露,绽开了美丽的笑脸……

  春雨悄悄的下着,慢慢的,大街小巷,远处山上,*处小路,都变得湿漉漉的。春雨落在种子里,种子努力地发芽。田野的泥土湿润了,麦苗允吸着香甜的雨露,快活地生长着。大山吸收着春雨。正生长着绿树。

  燕子从南方飞回来了,寻找着各自的筑巢地。所有的植物都复苏了,冰雪都融化了。冬眠的动物都苏醒了。春天绿化了世界,使世界被绿色覆盖。

  我爱春天。更爱春天的小雨!


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展9)

——散步作文350字(精选5篇)

  我,独自一人,在这宁静的世界中散步。

  心情有些烦闷,我总是在这时放下手中的工作,来到这远离尘嚣的宁静世界。聆听晚间虫儿们热情的演奏,放下那焦躁的心;看着那小溪穿梭在这片树林中向着远方流淌,联想着小溪一路上美丽的景色。。。

  为何我总会如此的爱着这里,因为它可以让我们的心放下,不在为世俗的事物而担忧。这里没有勾心斗角,没有让你焦头烂额的事。你只需好好的在这享受,享受着。

  我来到姨妈家的第一天,吃过晚饭,姨妈还有姨妈的朋友邀我一起去散步。

  太阳已经下山,天气也没有那么炎热了,时不时刮来一阵阵凉风,刮在身上,吹走了一身热气和一身的汗臭味,感觉凉飕飕的,真舒服!散步的人和广场上跳舞的人越来越多了。街道上,车辆来来往往。街道两边摆满了各种小吃,有烧烤,麻辣烫,夜宵……各种香味飘过来,我口水直流。五颜六色的霓虹灯一下子都亮了起来,把整个巷子口衬托得很美丽。叫卖声,喧闹声……混杂在一起,真热闹啊!

  我们沿着新公路慢慢走着,离姨妈家越来越远了,周围也渐渐安静下来。姨妈唱起了歌,我受到感染也跟着唱起来了,大家有说有笑,开心极了!

  不知道走了多久,也不知道走了多远,我感觉累了,就跟姨妈耍赖,不想走了,并且一直抱怨。姨妈就对我说:“玲玲,离家还有点远,我们坚持一下就到家了,正好,我们又能体会下坚持就是胜利到底是怎样的,好吗?”听了姨妈的话,我又继续走,终于到了姨妈家,虽然感觉很累但还是快乐的,因为我坚持走回来了。

  这真是一次有意义的散步,我不仅体会到了坚持就是胜利的真正含义,也锻炼了身体,真开心!

  春风迈开了轻快的脚步,正向我走来,花儿为她铺了一条五彩缤纷的大道。她来到我家,虽然我感觉不到她,但我总听到她在对我说“走,我们去散步!”

  跟着春风的脚步,我来到了玄武湖。那里的湖水清澈见底,春风时不时地拂过水面,荡漾起了道道波纹,好像是在说“快来看看这下面的景色吧!”真的这下面的景色也很美。光滑的鹅卵石铺在湖底,一些水草从石头缝里钻出来,随着春风而摆动。还有一些小鱼小虾游在其中,为春光增添了许多生趣。当然,在这美丽的春天里少不了小燕子啦,他们横飞过来湖面,剪尾或翼尖偶尔沾一下水面。,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。湖边的柳树披着长长的头发,春风吹过,好像在梳理她的头发,湖面,倒映着她美丽身影,正所谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

  跟着春天的脚步,我来到了梅花山,那里的梅花成千上万,有白的,有红的,有粉的……梅花可漂亮了,白的似雪,红的似火,粉的似霞……当你到山上看那景色,简直是美不胜收,一个梅花,一个盆景,所有的梅花合起来,就像一张大师画的画国画般!这可真是“此景只在天上有,人间难得几回赏啊!”

  跟着春天的脚步,我还来到了鼓楼公园,红山动物园,鸡鸣寺,大报恩寺……感受到了美丽的春光,明年的春天我还要跟着春天去散步!

  雨停了,在家里闲得无聊,简直是浪费时间,雨后的空气还是不错的。出去散步吧!

  走到村子,结果被绊了一跤。脚好像不能走吧,难道是骨折?想多了吧,一走进那村儿没个人。远处只有像是你竹笋一样的雷竹。望那竹,透明的,却要绿得油亮,把天染绿了,把草映得水灵,还把我的心也暖绿了。

  走出竹林,眼前就是那木板桥,。我称它为古老之桥。它曾经陪伴我走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。细柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你,思念着你。

  不远处有只小鸟飞离树枝的声音,山间里的流水不停地哗哗声,山泉上满是轻柔的雾——感觉这就是蓬莱仙岛。

  面前是个石子桥路,一种神奇的力量在心灵深处牵引着我,使我没有恐惧,毫不担心的走在水面上。拿起水中的石子,可以看到石子那样光滑,那样轻盈,这用来打水漂甚是不错,水漂的声音一串接一串,荡起一个又一个的涟漪……

  这雨中散步悠闲,又清静。真是难得一次体验。

  今晚,爸爸妈妈带我上公园去散步。公园里,游人三三两两在树**上、人工湖畔悠闲地踱着步。我们一边走,一边谈笑着。晚风**,树影婆娑,醉人的花香沁人心脾。*静的湖面就像一面大镜子,微风拂过,激起一圈圈涟漪,只见波光碎影,像细小的鱼鳞撒满水中。

  我抬头仰望夜空,小星星调皮地眨着眼睛,那轮明月正对着我微笑。这里的小动物正在举行音乐会:青蛙打鼓,蝈蝈弹琴,声音美妙极了!

  微弱的月光下,那一池挨挨挤挤的荷花,样子千姿百态:有的像害羞的小姑娘,红着脸,躲在碧绿的荷叶下:有的像俊俏的仙姑,对着*静的湖面梳妆打扮。荷叶上的水珠像一粒粒珍珠,来回滚动着。我被这美丽的荷花迷住了。我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去,一会儿瞧这朵,一会儿又看看那朵,觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过,仙女般的荷叶翩翩起舞,我也不由自主地跳了起来。

  我爱夏夜,爱这夏夜里的荷花。更爱跟家人一起散步的感觉。


谁是卧底作文350字(精选5篇)(扩展10)

——蜗牛_作文350字(精选5篇)

  不知从何时开端,在大人的眼中,我就是蜗牛,背着重重的书包,慢悠悠地走路,慢悠悠地吃饭,慢悠悠地作业。这单元的科学课正好讲蜗牛,借这个课题,老爸抓了几只小蜗牛回家,让我细细察看。

  小蜗牛被放入了玻璃瓶里,瓶里还插着一根树枝,能够让它们当树一样爬,活动活动。我捧着玻璃瓶,认真地察看着蜗牛:它有两对触角,一长一短,眼睛长在长的触角上,似乎是潜水艇的潜望镜。它的腹足好有粘力,粘在玻璃上,就算倒过来,也不会掉,你用手去弹玻璃,它还是稳稳地粘在玻璃上。蜗牛还背着一个能够移动的“小房子”,爬到哪儿,哪儿就是它的家。睡觉了,缩进去;被人欺负了,缩进去,真好。

  蜗牛还是一个名不虚传的“大胃王”,早上我放进去的叶子,等到我放学回家一看,只剩下孤零零的叶茎,还不幸巴巴地望着我,似乎在说:小主人,没饭吃了!我赶紧给它换上新颖的叶子,看着它心称心足地吃着,就像我心称心足地啃大鸡腿一样美味。

  每次清洗好瓶子,小蜗牛就会从玻璃瓶底部或者树枝根开端奋力地向上爬,有一只最小的蜗牛会不时爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天,我能够变成周杰伦歌曲《蜗牛》里的那只蜗牛,“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。”我要改掉蜗牛“慢悠悠”的特质,成为不怕苦,不怕累,英勇往上爬的那只“小蜗牛。”

  森林王国要举行一年一度的森林运动会,动物们都踊跃参加。有猴子跳高、兔子赛跑、袋鼠跳远、小狗跨栏……好不热闹。

  一只小蜗牛戴着墨镜,慢腾腾地走了过来,说:“我要报名赛跑。”这话一出,动物们立刻哈哈大笑。兔子大摇大摆地走过来,看都不看蜗牛一眼,说:“你以为我上次输给乌龟,这次还会输给你吗?”小蜗牛不紧不慢地说:“试试看不就知道了吗?”“试试!试试!”站在旁边的动物们一起呼喊着。就这样,小蜗牛与兔子单独进行一次赛跑。

  起跑的哨声响起,兔子飞快地跑出了起跑线,咬着牙,眼睛死死地盯着前方,奋力向前冲,不一会儿就跑过了小桥。蜗牛一看,赶紧迈着它的小短腿在后面穷追不舍。忽然,小蜗牛感到肚子有点不舒服,胀胀的,紧接着“噗”地一声放了个屁,小蜗牛被这股气推得向前飞了七八米远!原来小蜗牛早上美味的罗卜吃多了。一路上蜗牛不停地在放屁,在这肌气的推力下,小蜗牛一改往日慢腾腾的样子,身子下像是安装了风火轮,急速冲了出去,路边的小草被它带得左摇右摆。就这样,蜗牛把兔子远远地甩在了后面。

  一眨眼的工夫,小蜗牛就冲过了终点,它回头远望,还是不见兔子的踪影。过了许久,兔子才气喘吁吁地跑过来,纳闷地说:“这次我怎么会输给小蜗牛呢?”动物们听了,更是对它刮目相看,纷纷竖起大拇指。

  今天早上,我正要上学,突然看见门上有一个圆圆的小东西在慢慢地蠕动。

  我对这个小东西着迷了,赶快走*一看,原来是一只小蜗牛,只见它那笨重的头脑上有着两只像棍子一样的触角,上面还有两个像橡皮泥做的小圆球,再看看它那慢慢蠕动的身躯上,有像迷宫一样花纹的壳,但这也是它的“卧室”,它的“卧室”下有着一长条东西,那就是它的身子啦!它的身子连着它的头,我很想摸摸它,可它偏偏不领情,把头和身子都缩进了它的“卧室”里,只剩下一个圆圆的壳儿了。

  于是我赶紧大喊了声:“妈妈,快来看,有一只蜗牛不把它的头伸出来!”妈妈急忙跑过来,看了看,对我说:“小蜗牛是怕你伤害它,才把它的头伸进它的‘卧室’里的,我劝你还是离它远点儿吧!“不!我要看看它什么时候才把头伸出来!”我说,“瞧!你又犯傻了,蜗牛又听不懂人话,所以它才躲起来,它的胆子可小了!”

  哦!我知道了,原来蜗牛的“卧室”还是蛮有用处的嘛!

  早上,外婆从田里带了很多蔬菜回来。

  我帮外婆洗蔬菜,感到手里黏乎乎,仔细一看,是只蜗牛。

  舅舅看见了,走过来问我:“蜗牛最怕什么?”“最怕盐,喜羊羊里村长说的。”我自豪地说。“哦,你电视还没白看。那知道它还怕什么吗?”我答不出来,要他告诉我,他说下班回来告诉我。

  我立刻跑向电脑,查资料去。蜗牛有很多种,有害的,也有益的。对于农民来说是害虫,因为它会吃庄稼。而对于药物学家来说,蜗牛全身是宝,它可以用来做许多药物。天敌是萤火虫。我心想,不会吧,小小的萤火虫可以吃掉它吗?

  继续查,当萤火虫发现蜗牛的脖颈伸出来后,它就迅速地将麻醉毒液注入到蜗牛体内,蜗牛被刺后,就全身瘫软,再也不能缩回壳里了。接着,又在蜗牛体内注射消化液,将蜗牛肉溶解,化成肉汁。哦,原来是这样的。

  我要好好学*,学好科学,多问一些为什么,探索大自然的奥秘。

  我对蜗牛其实并没有很多感觉,但有一次让它在我的心里却留下了一条深深的印迹。

  “啪——啪——”车子在大街上堆成了一锅粥,忽然,我看见一两只弱小的动物在车中缝隙里爬,它们有着坚硬的外壳,外壳上有着左旋的图案,那可真像《海洋奇缘》里的那颗绿色的宝石。它的两只眼睛一直竖立着。眼睛下方的两个短短的小触角微微地颤动着,腹部有着六边形的一块块小鳞片一样的东西。表现出它很强壮,无人能低控它的样子。它就这样壮着胆子一直往前面走去。它的同伴则是虚心的爬,爬着爬着,忽然,“咔”的一声,那只虚心的蜗牛去了天堂。不时,我用有些讨厌的眼神看着那只活着的蜗牛,可那只蜗牛却不以为然的大步向前面的一个车道爬去。就在这时一辆巨大的电瓶车冲了过来“嗖——”那辆电瓶车压在了蜗牛的背上,电瓶车开走了,直到开到看不见的地方我才回过神。

  “蜗牛,你来好吗?”我小心翼翼地问到“我还好吧!”那只蜗牛用它那脆弱的声音“回答”道。看到这只体弱地爬行动物,我不禁放下了那颗厌恶的心,抬起了那颗怜悯的心。我默默的走过去,把已经不成样的乱摊子收到了一张餐巾纸内。

  回到家,我找了一个罐子,把这张餐巾连蜗牛放到了里边,看着它一天天恢复,不时想到了我在舞蹈课上那不一会儿就叫痛的样子,不感觉痛的蜗牛正在我的桌子,让我跟它比,那还差远了。

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