在百花盛开、绿树成阴的草地上，静静地躺着一些小石子，可真漂亮！
忽然，不知哪儿来的一只小兔子，坐在草地上呜呜地哭。它哭呀哭，把眼睛都哭红了。泪珠一大串一大串地掉了下来，把它的“白外套”都淋湿了。
这时，飞来了一只小鸟，它看见小白兔在哭，连忙飞过去，关切地问：“小兔，你为什么哭呀？”小兔红着眼睛说：“我的二个红气球被淘气的风吹走了。”它边说边用眼睛看了看天边那二个极小极小的红点。
小鸟明白了，说：“你别哭了，我去帮你把它们‘拿’下来吧！”于是，它抖了抖翅膀，飞上了天空，把二个红气球找到并还给了小白兔。
小白兔高兴极了，说：“谢谢你！”小鸟说：“不客气，我们互相帮助是应该的。”说完，小鸟就飞走了，很快就变成一个小黄点在空中消失了。
星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。
小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。
小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！
从前，有一只小鹿叫“欢欢”，有一只小猴叫“聪聪”。它们是一对小冤家，遇到什么东西都要抢上一顿。
今天，它们看到了一朵蘑菇，于是它们又开始抢了，大象看到了说：“你们来比一比吧。你们谁先到那棵桃树下摘下一颗桃子，再回来，途中要过一条河，预备！——跑！”
聪聪、欢欢两人飞奔着跑向桃树，欢欢一跳便跳了过去，而聪聪只好站在河边想办法。
欢欢到了树下，却不会摘桃子，只好回岸边驮着聪聪，摘下桃子，最后它们一起回到了大象那里。
大象说：“只有你们互相帮助才能度过所有难关。”聪聪挠着头说：“我明白了。”欢欢也说：“我们在以后一定会互相帮助的。”
炎热的夏天到了。这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。
大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。好像在说：真舒服，谢谢你。大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。啊！舒服极了。于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的水冲洗在大明身上。
多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。
有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。
有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看着我，我心里美滋滋的。
还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。
帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！
——互相帮助小学作文6篇
今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后，段明伊对我说，她的.数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。
到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！
小鸡和小鸭是一对好朋友。
一天，小鸡和小鸭一起去采果子。它们在路上连蹦带跳，快乐极了。忽然它们看见一条小河，小鸡着急地说：“怎么过呀？”
小鸭不慌不忙地说：“不用着急，我有办法。”说着，它就让小鸡骑在自己身上，双脚用力拨水。小鸡抓住小鸭的脖子，稳稳地坐在小鸭的身上，不一会儿，就到了河对岸。两个小伙伴又高兴地往前走。
忽然，小鸭一不小心掉进了一个坑里，坑很深，小鸭怎么跳也上不来，它都快急哭了。小鸡说：“别着急，我这就救你上来。”说完，小鸡马上打来一桶水往坑里一倒，小鸭就浮了起来，小鸡连续倒了好几桶水，累得汗都流了下来。小鸭终于从坑里出来了。小鸭感激地说：“谢谢你，小鸡。”小鸡笑着说：“不用谢，我们是好朋友啊。”
于是，它们又开心地去采果子了。
山下的菜地里长着一棵漂亮的红萝卜，它想找很多好朋友。
蚯蚓正好路过说：“让我们做好朋友吧！”红萝卜低头一看，皱起眉头说：“你太脏了，一点都不可爱，我不和你做好朋友！”蚯蚓怒气冲冲地走了。
大象伯伯走过来说：“让我做你的好朋友吧！我可以天天给你浇水！”红萝卜说：“你的鼻子太长了，难看！我不和你做好朋友！”大象伯伯摇了摇头，无可奈何地走了。
螳螂飞过来了说：“让我做你的好朋友吧！我天天给你捉虫子！”红萝卜说：“你胡须太长了，不好看！我不和你做好朋友！”螳螂生气地飞走了。
几天过去了，红萝卜感觉自己的身体上痒痒的，有很多虫子不停地在吃它的叶子。这时，它感到非常疼痛，大声地叫：“救命呀！救命呀！疼死我啦！”它的叫声引来了蚯蚓、大象和螳螂，螳螂没有说什么，就把红萝卜身上的虫子捉完了。
这时，红萝卜的脸更红了，它惭愧的说：“你们太好了，以前是我不好，我不该那样对你们，请你们原谅！”大象、蚯蚓和螳螂异口同声地说：“我们都应该互相帮助的，我们都会成为好朋友的！”
红萝卜开心地笑了，因为大家都原谅了它！
今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。
到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！
一个炎热的下午，草丛中有一个亮闪闪的东西，啊！原来是一只可爱的星。
小萤火虫手上拿着一个小灯笼，东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞，突然听到一个细小的声音说：“妈妈，我要妈妈。”啊！原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事，小蚂蚁哭着说：“天黑了，我找不到回家的路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈，蚂蚁妈妈高兴地说：“谢谢你了，小萤火虫！”“不用谢，下次请您多管教” 小萤火虫说，说完小萤火虫就飞走了。
小萤火虫飞呀飞，它飞到了小荷塘，看见小青蛙在荷叶上绷着脸，小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了？”小青蛙伤心地说：“妈妈没回来，我想妈妈。”小青蛙想了想，就和小青蛙一起数星星，一、二、三、四，数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞，又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉，又吵又闹，小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了，它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。
多么关心别人的小萤火虫，你们喜欢这只小萤火虫吗？
一天，阳光灿烂，天气非常好，游泳冠军小鸭和学*冠军小鸡要到河对岸玩。但是小鸡说：“我不会游泳，这可怎么办呢？”小鸭说：“要不我们做条小船？”小鸡说：“那不行，我们根本就不会做船。”小鸭又说：“要不然我们荡着藤过去？”小鸡说：“也不行，万一你和我的藤都断了，你虽然能到河对面，但我还是不行嘛！”两个人正在发愁，突然，小鸭子说：“不如我背你过去。”“但是你能背动我吗？”小鸡说。小鸭点点头说：“我能背你过去。”
说着小鸭子马上跳到了水里，拎着水桶的小鸡也轻轻地坐到小鸭子的身上。小鸭子游得可快了，小鸡都不敢往下看，不一会就过了岸。上岸以后，小鸭和小鸡兴高采烈地玩了起来。
它们玩的是谁输了后退一步的游戏。这回小鸡赢了，轮到小鸭往后退一步。但是后面是一个大坑，小鸭子没注意，不小心掉进了大坑里。小鸭子很着急，使劲想爬出大坑，但无论怎样努力，它都爬不上来。小鸡看到手中的水桶，灵机一动，马上跑到河边去打水，然后把水倒进大坑里。不一会儿，小鸭子就浮了上来，轻松地爬出了大坑。
最后，小鸡拉着小鸭的手，高高兴兴地又去玩了。看那，互相帮助是多么重要啊！
——互相帮助小学作文 (菁华5篇)
今天下午，我正在写作业，忽然听到楼下有人叫我，我趴在阳台上一看，是段明伊。我说作业马上就写完，叫她上来玩，她说等一会儿再玩，现在找我有事情，我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后，段明伊对我说，她的数学作业忘到学校了，让我陪她去取。我还以为是啥事呢！我爽快的答应了，坐上她的车，来到了学校。
到了学校门口，正好碰见了王岩老师，便说明来意，进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找，可作业连个影子都没有，只能悻悻的又走了，哦，可怜的`段明伊！她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢？拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来，我安慰她说没事，给雷老师打电话说一声，明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校，我说谢啥，同学之间就应该互相帮助！
帮助是一种关爱，帮助更是一种美德，老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢?通过那件事，我终于体会到了它的意义。
记得那是上学期的时候，有一天，放晚学，我和好朋友一起乘公交车去上课，当时，车上的人还不算多，大家都有座位坐，但是，经过了两站以后，车上的人变多了，已经没有空位子了，这时，公交车又靠站了，陆陆续续又上来了许多人，最后，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他环顾了一下车内，很失望的摇了摇头，我看了，心里很不是滋味，于是，我便不由自主地走到了他的身旁，说：“爷爷，您到我的座位上去坐吧!”爷爷高兴的点了点头，说着我就把爷爷小心翼翼的扶到我的'座位上，爷爷摸着我的头说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”随后我又听到其它人对我的表扬，我心里美滋滋的!
原来，帮助别人也是一件幸福的事呀!我一定要像雷锋叔叔学*，一如既往的去帮助别人，做一名优秀的好学生。
有的同学说在温暖的被窝里睡觉是快乐，有的同学说能吃上好吃的美食是乐，还有的同学说能出去开开心心地旅游是乐，而我觉得能和同学互相帮助是乐。
有一次上课了，老师让我们写抄词本，曾晓珺的笔全用粗了，要用摇笔机。她向陶佳美借，说道：“能借我一下摇笔机吗？”陶佳美很不情愿地说：“不行，你自己带的笔少，笔很容易粗，还不带摇笔机，你向别人借吧！”这时，我听到了，赶紧从桌肚里掏出摇笔机，毫不犹豫地对曾晓珺说：“我有，你拿去吧！”她用感激的.目光看着我，我心里美滋滋的。
还有一次，数学课上，陶佳美的橡皮突然无缘无故消失了。这时，她满脸通红地呆坐在那里，差一点要哭出来了，因为她写错了一个数字，但又没法改。我看到了，把自己的另一块橡皮放到了她的桌子上，她赶紧拿起来擦掉了数字，并朝我说了声谢谢。我对她微微笑了一下。
帮助同学能使我们之间的友谊更深，帮助同学还能使我们自己心情愉快，让我们都伸出手，帮助需要帮助的人吧！
有一天，放学的时候，突然间下起了大雨。老师看见了一年级的小明和小王忘了带雨具，于是把自己的雨衣让给了他们。他们说：“谢谢老师！”六年级的大姐姐蓝蓝看见了老师正在被雨淋着呢，于是，她把雨伞提高了，跟老师一起遮。看，这是一个多么棒的学生跟老师呀，因为他们做到了互帮互助。如果老师没有把雨衣让给小明跟小王，小明和小王就要遭雨淋了。如果不是蓝蓝将雨伞跟老师一起遮，老师就会被雨淋湿了。我们要向他们学*，让“互帮互助”这种精神洒遍世界每个角落！
小鸡和小鸭是一对好朋友。
一天，小鸡和小鸭一起去采果子。它们在路上连蹦带跳，快乐极了。忽然它们看见一条小河，小鸡着急地说：“怎么过呀？”
小鸭不慌不忙地说: “不用着急，我有办法。”说着，它就让小鸡骑在自己身上，双脚用力拨水。小鸡抓住小鸭的脖子，稳稳地坐在小鸭的身上，不一会儿，就到了河对岸。两个小伙伴又高兴地往前走。
忽然，小鸭一不小心掉进了一个坑里，坑很深，小鸭怎么跳也上不来，它都快急哭了。小鸡说：“别着急，我这就救你上来。”说完，小鸡马上打来一桶水往坑里一倒，小鸭就浮了起来，小鸡连续倒了好几桶水，累得汗都流了下来。小鸭终于从坑里出来了。小鸭感激地说：“谢谢你，小鸡。”小鸡笑着说：“不用谢，我们是好朋友啊。”
于是，它们又开心地去采果子了。
——想象作文：互相帮助(5)份
那是一个灰蒙蒙的下午，我的心情也同它一样，因为我刚发现我那一枚1元硬币不翼而飞了，这可是我坐公交回家的钱啊！怎么办，走回家要3小时呢，更何况我还背着一个装满了“知识”的大书包。正当我为此事急的焦头烂额的时候，突然想起老师曾经说过：遇到困难可以向他人求助。唉！无奈，只好厚着脸皮向旁人“借”钱了。
我东瞧瞧西看看，发现了一个面目慈祥可亲的阿姨，便壮足胆子，走向前，略微带点儿恳求地说：“这位阿姨，我是实验小学的学生，我的钱掉了，能借我1元钱坐车回家吗？”我刚说完，她就嚷了起来：“去去去，你这种骗钱的小孩我见多了，快走，别来烦我！”我默然，为什么她的戒备心这么强呢？真是出师不利呀！
环顾了周围的人，我又发现了一个正在低头看报的老爷爷，我又走前说：“这位老先生，能借我1元钱坐车回家吗？”他听我说完，便道：“别以为我是一个老头子就来骗我，我儿子都跟我说了，像你这种小孩都是骗子，骗到钱就去游戏厅，网吧，快走吧！再不走我可喊人了啊！”听到这里，我差点哭了出来，为什么你们不相信我，我扭过头，发现每个人眼里都充满了冷漠，当时涉世未深的我怎么也想不明白，为什么他们要这样做？
这时，一个衣着鲜艳的小女孩蹦蹦跳跳的来到了我面前，抬起她那张充满笑意的脸对我说：“大哥哥，你是要1元钱吗？我给你吧！”说完便从口袋里掏出了1枚硬币放入我手中，我还没来得及道谢，她就跑开了。我抓着那枚仍有余温的硬币，眼眶湿润了，为什么只有孩子们那纯洁幼小的心灵才懂得相信别人呢？你们这些大人连一个孩子都不如，难道你们不觉得羞耻吗？
那天我最终还是走路回家的，虽然有了1元钱，但我舍不得用掉它，毕竟它是那位小女孩善心的证明，我不知道以后她是否会变得和旁人一样冷漠，但我会永远记得有这么一个小女孩曾帮助过我。
如果人与人之间多一点真诚，少一点冷漠，多一份关心，少一份猜忌，多一份信任，少一份怀疑，我们这个世界将会更加美好！
存储在同学之间的，是友情；彷徨在同学之间的，是友情；竭尽在同学之间的，是友情。爱是分享，心怀感恩。爱滋润内心，爱创造开心，爱通情达理，爱也是义务。两年前我一无所知，在教师的不辞辛劳培养下获得了许多 专业知识，它是爱的果实。三年级了，在这里了解的自然环境里，我继续汲取新专业知识。老师让我当学*委员，是对我喜欢的信任感。搞好学*的榜样，与全体同学学*方面互相帮助，扬长补短，共同前进。带著感恩之心去爱老师、爱同学们、爱读书、热爱劳动、爱亲人、开心便会无所不在。
那时一个星期三的中午，我赶到院校，开启背包，忽然发觉也没有带文具袋，内心一下子慌了起來：沒有教学工具，要我如何学*，怎么写字啊！这时候，第一节课的上课铃响了，老师走入了课室，使我们写3号本，全体同学都低下头写了，因着我，在那里傻傻的地看见本子h，一个字也写不上。我正在犯愁，边上的张勇安跟我说：“你为什么不写啊？”我对他说也没有带文具袋。张勇安激情地对我说：“我用的吧！”说着，从文具袋里取出了一支铅笔：“让你，快写吧！”我道了谢，赶紧写了起來。这尽管仅仅一件小事，但却要我从这当中深深地感受到接纳他人的协助内心会出现多么的地溫暖。或许，对你来说无足轻重的一点协助，便会给另一方产生锦上添花一样的溫暖。
学*方面，因为我会耐心地协助他。有时候一道数学题要给他们讲好几回，他才搞清楚，随后我和他赛事再做些类似的题，好使他更为清晰。语文课层面他如碰到不容易的字，我能陪他一起来认，随后再把字编写成童谣或字迷使他来猜。如碰到要背的课文内容，我能第一时间催促他背，不太熟的地区我陪他一起诵读，直至了解已经。
当我们帮助他人时，他人的内心会觉得溫暖，而他人协助我后，我的心里也一样会觉得宽慰。协助与被协助一样会获得开心。互相帮助是大家人们的传统美德，愿我们每一个人都可以把这一传统美德发扬。
人与人之间，究竟是什么样子的呢？难道，是我错了么？
我站在天桥上，看着下面繁华商业街上来来往往的人群，寻找着今天第一个下手的目标。
没错，我是个扒包的，也就是人们常说的“小偷”。在我的眼里，人就是一台台的取款机，里面除了钱，空空如也。
“被我抢了的，都是活该！谁让你们拿这么多钱？有钱的没一个好东西！你们这些城里人，一个个尔虞我诈，人与人之间只认钱！”我在心中重复着这句话，脑子里只有仇恨和愤怒。
得手了！我如往常一般，拎起包就跑，直到确定那中年胖男人再不可能追上来为止。成功了！这是我第一次成功得手！以前，我总是失手，被失主暴打一顿，甚至挂个牌子游街——补充一下，我还是个新手，才入道一个多礼拜。
我兴奋地搜索着战利品，看来这次收获不错。正当我翻动着提包向前走时，忽然听见背后一个稚嫩的童声：“叔叔，你的钱掉了！”
我回头一看，刚才包里的几张票子不小心掉到了地上。再看说话人，是个四五岁的小女孩，一脸的稚气。
“叔叔，走路要小心，不能把钱丢了，不然别人会拣走，你妈妈会责怪你的。”
我尴尬地笑笑，心头一颤：“小朋友，谢谢了。”
“不用谢。老师说了，人与人之间就要互相帮助，互相关心，这个世界才会更加美好。你看，这个世界是多么美啊！是不是，叔叔？”
我心头又是一颤，心中最痛的那根弦绷了一下。我深深地向小女孩鞠了一躬，转身向前跑去，留下莫名其妙的小女孩。
难道，难道是我错了吗？
上个月的那一幕又浮现在眼前。我拿着大学录取通知书，从小镇来到了这个大城市，准备追寻我的梦想。谁知，刚一下火车站，就遇到两个骗子，骗走了我一年的学费……我站在街上仰天长啸：“人与人之间，原来不过如此……”于是，我决定走上了这条路……
“不！”我大吼了一声。“喂，出租车！”
“师傅，去哪里？”
“市***。”
我坐在后排座上，脸上竟带着微笑。因为，这才是我要走的路。我只是看错了方向，而正确的大道，还一直存在着……
“人与人之间，原来一直是这样子的……”
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说过：我的生活目标，无一不是在帮住别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和*的人们的人唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
一生都为帮助别人的人会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。而帮助也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。
帮助同时是互助，只有相互才会更加长久。就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的'儿童后所说的那样：别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。
不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的。受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的怕丛飞丢面子而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变的清醒从而学会感恩吗？
但愿这种让壮士扼腕的事情不要再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说过：雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。而帮助是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
《好长好长的围巾》是个很好看的绘本，以至于我自己翻看了好多遍，与妈妈分享了这篇绘本。
故事的大概是这样叙述的：由于冬天快到了，老鼠奶奶准备给小老鼠马林织围巾，奶奶织呀织呀，当围巾织好时，才发现围巾太长了，当奶奶送给小马林时，马林当时没有说失望而是先谢谢奶奶，围巾织的很棒，只是我太瘦小了。
正当奶奶在捉磨着把围巾拆时或者是剪断时，村子里的警报声响了，原来村子里的三只小老鼠掉到悬崖下面了，糟糕的是梯子太短，没有办法把小老鼠们救上来，这时候马林想到了奶奶织的长长的围巾，这些小老鼠们帮忙一起把围巾送到悬崖下，让悬崖下小老鼠们抓住，大家一起把悬崖下的三只小老鼠拉了上来。三只小老鼠们回到了爸爸妈妈的怀抱。
老鼠奶奶把那条好长好长的围巾重新编织，村子里的每一只小老鼠都分到了一条围巾，都告诉奶奶，温暖好漂亮的围巾，奶奶觉得非常高兴。
（儿子间的对话）
妈妈：当奶奶送给马林围巾时，马林失望了吗？为什么？
儿子：马林没有失望，虽然围巾太长了，但是他还是谢谢奶奶，因为这是奶奶送给他的礼物，围巾长一点没有关系。
妈妈：悬崖下的三只小老鼠如何获救的呢？
儿子：因为有了奶奶织的长长的围巾，村子的老鼠们都出来帮忙了，悬崖下的三只小老鼠被救了上来。
妈妈：村子里的老鼠们聚在一起分享食物，老鼠们有什么变化？
儿子：村子里的每一只老鼠都围了一条小围巾。
妈妈：想一想如果说奶奶不愿意用围巾去救那三只小老鼠，会发生什么情况呢？
儿子：他们就会一直在悬崖下呆着，会饿，会渴，最后就会死去。
妈妈：这个故事就告诉我们呢，奶奶织的这条围巾不仅温暖了马林，而且温暖了整个村子。
无论是你在学*中还是妈妈在工作中，都需要我们与大家互相帮助，团结友爱，在发生困难时，一个人的力量是有限的，有时候会很难完成，可是如果当大家一起努力的时候，一起团结起来，互相帮助，那么就很容易解决相当大的困难。有时候，团队合作比个人努力的效果会好的多。
当别人遇到困难时，我们也要帮助别人，同样，当我们在接受别人送的礼物时，要有诚心，要感谢他们，我们一定要感谢努力帮助过我们的人。
——互相帮助作文9篇
一支花的独放，体现不了春天的的生机，只有百花齐放才可体现勃勃生机；一颗小树无法阻挡狂风的侵略，只有成片的森林才能阻挡狂风的脚步；一个人的力量微不足道，只有千万人的力量才可撼天动地。团结、互助，才能体现自己的价值。互利、共赢，才能体现你的强大。所以只有互相帮助、共同进步，才能让力量更强大。
帮助别人也是帮助自己，曾有一个故事说，有一位人很想了解地狱和天堂的不同，就让上帝带他去看看，上帝同意了，就带他先去了地狱。此时地狱的人正在吃晚餐，但桌上的汤没有一人动，这位人就问：“为何你们都不喝汤”？有小鬼就回答说。“喝不到。”原来他们面前的勺子都太长，无法送到嘴边。之后，上帝又带他去了天堂，此时天堂的人也正在吃饭，但他们的汤没有了，而且勺子也很长，人就又问：“为何你们可以喝到汤？”就有人说：“我们拿着对方的勺子喂对方不就可以了。”帮助别人也在帮助自己。正因为天堂的人相互帮助，才都喝到了汤。
帮助别人也是帮助自己。有一次一艘船在海上出事了，有四位人被海水冲到荒岛上，他们在岛上找遍了找到了两筐鱼与两支钓竿，他们便把这些东西分成两份，每两人一份，第一组人，一个拿着鱼竿，一个拿着鱼，后来拿鱼的人吃完鱼后就饿死了，而另一个拿鱼竿的人也因为没有钓到鱼饿死了。第二组人，他们把东西放在一起，鱼一起分享，钓到的鱼也一起分享，最终这两个人得到了救助。如果第一组的.人懂得互相共赢的话就不会饿死了。正因为第二组的人学会了分享，才能让生命之花继续绽放。
帮助别人也是帮助自己，《伊索语言》在你小时候就告诉过你这个道理。有一头驴子与一头马驼东西，但马觉得自己东西太多想让驴分担一些，驴不愿意分担。最后马因为东西太多累死了。人就把马的东西又放在了驴身上，驴也因为东西太多累死在了路上。帮助别人也是帮助自己，正因为驴不懂得互相帮助，所以最终自食其果。
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白：一枝独秀不是春天，百花齐放才是春天的景色；即使自己是一棵傲然挺立的孤松，也应明白：一枝独秀不是美景。成排成行才能遮风挡雨；即使自己是一艘即将远航的帆船，也要明白一舟独行不算壮观，只有千帆齐行方可显出大海的辽阔，所以，为了让明天的世界变更强大，让我们互相帮助共同进步吧！
小鸭和小鸡是一对棒打不散的好朋友，它们常常去美丽的野外郊游，每次回来都特别开心。有一天，它们又去郊游，一路上谈生说笑，可有趣了！
走了好久，小鸭饥肠辘辘，肚子“咕咕咕”地叫了起来，好像在说：“我饿了，要吃东西！
”小鸭没办法，只得任听摆布。过了一会儿，肚子叫得更响了，一直不停地向嘴巴“讨饭”吃。小鸭实在无能为力，因为它的嘴巴又扁又*，不能在地上抓虫吃，自己又没带点心，只好向小鸡求助：“小鸡，你带食物了吗？”小鸡说：“我没带。不过我能找到食物。”小鸭听了，高兴极了！
说：“小鸡，那你抓只虫子来行吧？”“行啊！
我这就去！
”小鸭等了一会儿，小鸡回来了，它叼着一只肥美的大虫子送给小鸭。小鸭吃完后打了个饱嗝，好像在说：“吃得可真饱，谢谢你！
”不一会儿，一条小河挡住了它们的去路。河水很急，好像在说“此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路财”。小鸡可急坏了，一不小心掉了下去。小鸡没有*板的脚掌，不会游泳。眼看就要沉下去了，小鸭纵身一跃，跳入河中，把小鸡救了上来。过了一会儿，小鸡醒了，小鸭说：“坐在我背上，我背你过河吧！
”小鸡高兴极了！
忙说：“谢谢你，小鸭！
”到了河对岸，它俩相互击掌，一起大叫：“耶！
”经过这次郊游，小鸡和小鸭的友谊更深了！
今天是星期四，我觉得开心极了。可是中午发生了一件不特别的事。中午吃完午饭后，我发现有一个同学趴在桌子，我上觉得很不对劲，*常那个同学一吃完饭，就疯跑出去玩的啊，他怎么今天趴在桌子上，我小声的问：“XXX,你怎么了？”那个同学没有回答，后面的另一个同学听到了说：“他哭了。”“他为什么哭啊？”我又问，“不知道。
另一个同学回答说。这时李昱颉跑过来了，和我一起安慰那个同学，路过的一个同学说：“他就是耍赖！”我赶紧说：“别这么说！”接着我继续安慰他。就在我无可奈何的时候，李昱颉说：“咱们给他唱歌吧！”于是我就给他唱歌：“小兔子乖乖，把门开开，我要进来……”我们一边唱一边逗他笑，希望他能高兴起来，可是这招也不管用。我们继续想办法。这时李昱颉把他枕头往外一拉，我们看到了两个湿湿的地方，我说：“他真的哭了，这就是他的眼泪吧！”这时，午睡铃响了，我们只能回去睡觉了。
睡觉时，我想那个同学到底为什么会哭呢？我还有自豪的感觉，因为我帮助了那个同学，虽然没有成功，同学们之间就应该互相帮助、互相关心。
有一对很好的朋友！他们在河的北面上学。小鸡住在河的南边，小鸭子住在河的北边。每天都有鸡过桥！
一天晚上，一场小暴雨打破了这座桥。小鸡早早来到河边。她看到桥断了，伤心地哭了。突然，她看到小鸭子在看她。她很开心！
寒假期间我参加了知心姐姐组织的香港冬令营活动，在短短的五天的时间内我认识了不少朋友，结下了深厚的友谊。有两件小事至今让我难忘。
第一件小事是第一天我们去迪士尼游乐园玩，玩了一会儿我感觉异常口渴，很想买水喝，却发现钱包没带。我们小组的子旭、子轩发现我没带钱包，主动地给我买水。在集中购物时其他小朋友看我没有去买东西，立即凑了一些钱给我，“拿着吧，说：想买什么就买点，别不好意思。我们是一个集体，要相互帮助。”回到旅店我立即把钱还给了他们，他们这种乐于助人的做法让我们相处的很融洽。
第二件小事是在第二天去海洋馆游玩，正当我们玩得高兴时，带队老师过来对子轩说要交150元的过港费，不然就不能回去了。他一听哭了，原来昨天他在集中购物时把现钱已全部花完了。我一看就劝他说：“别担心过港费，老师会帮你的。如果老师不帮你，我一定会帮你的。其他小朋友也一起过来劝他，”最后他看我们都真心帮他，就不哭了。我们又一起开开心心地玩了。因为我昨天没带钱包，所以省了不少的`钱。
昨天他们帮助了我，今天我帮助了子轩交了过港费，我觉得真好。
从前，有一只小鹿叫“欢欢”，有一只小猴叫“聪聪”。它们是一对小冤家，遇到什么东西都要抢上一顿。
今天，它们看到了一朵蘑菇，于是它们又开始抢了，大象看到了说：“你们来比一比吧。你们谁先到那棵桃树下摘下一颗桃子，再回来，途中要过一条河，预备！——跑！”
聪聪、欢欢两人飞奔着跑向桃树，欢欢一跳便跳了过去，而聪聪只好站在河边想办法。
欢欢到了树下，却不会摘桃子，只好回岸边驮着聪聪，摘下桃子，最后它们一起回到了大象那里。
大象说：“只有你们互相帮助才能度过所有难关。”聪聪挠着头说：“我明白了。”欢欢也说：“我们在以后一定会互相帮助的。”
一个炎热的夏天，丁丁和他的大象朋友来到海边洗澡。
啊，海边的景色真美呀！有绿油油的椰子树，有金黄色的沙滩，还有碧蓝的海水，一轮圆溜溜的太阳高高挂在天上，太阳公公还戴着黑乎乎的墨镜，好像也感觉到了天气的炎热。丁丁和他的好朋友大象开始洗澡了，大象用它的鼻子当淋浴头给丁丁洗澡，丁丁用淋浴头给大象洗澡，他们洗的美滋滋的，开心极了！
今天他们知道了，两个人要互相帮助才能快乐。
春节前夕，我发烧烧37°c，奶奶便赶紧领着我上医院。医生开了药，奶奶去取药，我坐在长椅上等待。
这时，医院的大门被撞开了，一股寒风吹进了屋子。只见一个中年人背着一个脸色苍白的老人，匆匆地走了进来。他把那位老人放椅子上，脱下自己的棉衣给他盖上，又摸了摸老人的额头。便向挂号处跑去。
我望着那位老人，心想着他儿子还挺孝顺！突然老人四肢抽搐；口吐白沫，并发出痛苦的**。中年人听到喊声，急忙跑来看了一眼，然后又着急地向急诊室跑去。走廊上的人围了上来。都说老人病得不轻。不一会儿，一位医生跟着中年人匆匆赶来，医生拨开众人，按了几下老人的脉搏，揉了揉老人的胳膊和腿，不满的说：“怎么病成这样才送来医院，快送急诊室！”听了这话，中人都用鄙视的眼神观审视这中年人，中年人二话没说背起老人向急诊室跑去。出于好奇心，我也跟去了，经过医生的治疗，老人的病有所缓解，脸色也渐渐好转起来。那位医生又责备中年人说：“你父亲的并很严重，如果再晚来一步就没有救了！”中年人不好意思的点了一下头，过了一会儿，中年人说：“医生，谢谢你们！”这是老人用微弱的声音说：“大夫，他不是我儿子，今天我晕倒在地，是他把我送到医院来的！”
“啊？”全屋子的人一下子惊呆了，众人都投去了惊奇，敬佩的目光。医生握住了中年人的手激动的说：“谢谢你！”中年人却*静的说：“这是我应该做的，谁见了谁都会这么做的。”这时，我在想：在生活中要帮助他人。
从一年级到五年级，我有过许多同桌，可能是因为我上课时爱和同桌讲话，经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事，最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。
记得一个周一的早晨，我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么，我猜想他准是忘带红领巾了，便立刻迎了上去，一边递上我备用的红领巾，一边乐呵呵地对他说：“同桌，忘带红领巾吧，我这条借你。”听着他连声说的“谢谢！谢谢！”我心里美滋滋的，“同桌就该互相帮助嘛！”
考试的时候，我们也会互相帮助，遇到不会做的题目，我会问他答案，从他那抄过来。可是等到考卷发下来时，发现两人的答案都是错的，而且错得一模一样。一次家长会后，老师和爸爸发现了这个问题，批评了我，告诫我“考试是检查你们知识是否掌握，这时候你们互相帮助，既欺骗了老师家长，更是欺骗了自己。”
在以后的考试中，同桌不再帮助我了。有一回考试，我又遇到难题了，想抄他的答案，他却不肯，说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”，过了一会儿，他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是，考卷发下来时，他的答案是对的，我的却是错的，我头皮都想麻了也没想明白。
事后他告诉我，“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄，等你抄完了，我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的！”
原来如此。我的鼻子都要被他气歪了，同桌就是这样帮助我的吗？
——互相帮助作文 (菁华5篇)
今天第二节课是语文课，老师先叫我们读课文，我读了一遍发现这篇课文主要讲了李丽的绿铅笔找不到了，她向林园园借，可是林园园不借她，所以用蓝铅笔画树叶。老师再叫我们读生字，我觉得这些生字一点也不难。
然后老师教我们1——2自然段，这里面讲了林园园向李丽说：“把绿铅笔给我用一用行吗？”林园园说：“我还没画完呢？”最后老师教我们3——5自然段，这里面讲了李丽等了好一会儿说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖儿弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园说：“你要注意，不要削，不要用力，不要画的太多。”李丽说：“我只画树叶和小草。”林园园说：“还要画小草？”林园园不借她，她就拿自己的'蓝铅笔画，林园园脸红了。
这篇课文告诉我们，要互相帮助，团结起来力量大，人心齐，泰山移。
以前，我是一个调皮的小男孩，由于我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包围的我，却不懂得关心别人，只知道接受别人对我的关心。记得那次我小时侯，半夜忽然发热，我脸色苍白，嘴唇发紫，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找不到药，不知如何是好，就把我送往医院，在医生没有得出结论之前，妈妈的心像十八个吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到医生说没太大题目的时候，妈妈心里悬着的石头才着了地，回到家后，妈妈精心照料我，我的病慢慢的好了，妈妈才放心。那时侯我很小，不懂得关心别人，直到慢慢长大后才懂得关心他人。
我懂得了关心妈妈。妈妈生我后，身体一直不好，经常生病，还患有腰肌劳损，天天坐卧不安，非常痛苦。妈妈腰痛的时候就躺在床上，我帮妈妈推拿，我问妈妈舒服点了吗？
妈妈说：“舒服点了。”于是我更有劲了，双手放在背上，用力向下推，固然很累，但是为了妈妈的舒服，要继续按。我经常给妈妈推拿得满头大汗，再动作越来越迟钝的时候，我心里默默数着，一二一二。这股劲使我坚持为妈妈推拿，推拿得手都软了，也要坚持下往，妈妈觉得舒服后，叫我不推拿了，我才肯罢休。妈妈生病的时候，妈妈要吃药，我就给妈妈吃药，妈妈要喝水，我就给妈妈喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到妈妈好得这么快，心里很兴奋。
我还懂得了关心婆婆，婆婆生病的时候，我关心得问：“你有什么不舒服吗？婆婆没有说话，我就知道婆婆非常不舒服。我再问他：“你吃粥吗？”婆婆说：“不吃”我说：“为了身体着想，你还是吃点吧！”婆婆听了我的话吃了一点粥。婆婆睡的时候我说：“你还有什么不舒服的吗？”我们千叮万嘱，终于，经过我们不懈努力，婆婆的病终于好了。我们因此感到庆幸。
我还懂得了关心同学。一次我的同学陈思杰在做数学作业，他做到最后一题的时候，陈思杰迷惑不解，我就上往问他：“你什么题不会做。”陈思杰指着作业本说：“这道题。”我耐心的教他怎么做。我说：“这道题应该先算这个，然后算这个，最后把这两个的和加起来，再除2就是答案，陈思杰恍然大悟。以后碰到这种题知道该怎么做拉吧！碰到比较难的数学题要自己动脑筋。
我懂得了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的努力往帮助别人。关心是一股东风，热着每一个人的心。关心是一把火把，照亮了每个人的行程，关心是一座港湾，安抚着每个远航回来的人。
那是一个灰蒙蒙的下午，我的心情也同它一样，因为我刚发现我那一枚1元硬币不翼而飞了，这可是我坐公交回家的钱啊！怎么办，走回家要3小时呢，更何况我还背着一个装满了“知识”的大书包。正当我为此事急的焦头烂额的时候，突然想起老师曾经说过：遇到困难可以向他人求助。唉！无奈，只好厚着脸皮向旁人“借”钱了。
我东瞧瞧西看看，发现了一个面目慈祥可亲的阿姨，便壮足胆子，走向前，略微带点儿恳求地说：“这位阿姨，我是实验小学的学生，我的钱掉了，能借我1元钱坐车回家吗？”我刚说完，她就嚷了起来：“去去去，你这种骗钱的小孩我见多了，快走，别来烦我！”我默然，为什么她的戒备心这么强呢？真是出师不利呀！
环顾了周围的人，我又发现了一个正在低头看报的老爷爷，我又走前说：“这位老先生，能借我1元钱坐车回家吗？”他听我说完，便道：“别以为我是一个老头子就来骗我，我儿子都跟我说了，像你这种小孩都是骗子，骗到钱就去游戏厅，网吧，快走吧！再不走我可喊人了啊！”听到这里，我差点哭了出来，为什么你们不相信我，我扭过头，发现每个人眼里都充满了冷漠，当时涉世未深的我怎么也想不明白，为什么他们要这样做？
这时，一个衣着鲜艳的小女孩蹦蹦跳跳的来到了我面前，抬起她那张充满笑意的脸对我说：“大哥哥，你是要1元钱吗？我给你吧！”说完便从口袋里掏出了1枚硬币放入我手中，我还没来得及道谢，她就跑开了。我抓着那枚仍有余温的硬币，眼眶湿润了，为什么只有孩子们那纯洁幼小的心灵才懂得相信别人呢？你们这些大人连一个孩子都不如，难道你们不觉得羞耻吗？
那天我最终还是走路回家的，虽然有了1元钱，但我舍不得用掉它，毕竟它是那位小女孩善心的证明，我不知道以后她是否会变得和旁人一样冷漠，但我会永远记得有这么一个小女孩曾帮助过我。
如果人与人之间多一点真诚，少一点冷漠，多一份关心，少一份猜忌，多一份信任，少一份怀疑，我们这个世界将会更加美好！
有一天放学后，突然乌云密布，来电交加，下起了倾盆大雨。
小红没带雨伞，站在校门口心急如焚地等待。他一会儿抬头看看天，一会儿低头看看手表。小红想起病床上的奶奶等着她去照顾。最后，小红皱了皱眉头，决定冒雨跑回家。老师看见了连忙喊住她：“小红，等一等。”只见老师脱下自己身上的雨衣披在小红身上。小红感激地说：“谢谢，老师。”老师说：“你快去吧！”小明看见了，连忙跑过去踮起脚尖把伞撑在老师头上。老师说：“谢谢你，好孩子。”小明笑着说：“帮助老师是应该做的。”
曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学*成绩突飞猛进！
我也给他了许多帮助呢！
记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！
我找到这一题的答案了！
于是我变记了下来，高高兴兴的`回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！
有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的！”
——互相帮助的作文 (菁华5篇)
友情让我们互相帮助
曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是xx，我在他的帮助下学*成绩突飞猛进！我也给他了许多帮助呢！
记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找xx，xx说：“这道题我也不会，让我去查查书。”过了一会，xx说太好了！我找到这一题的答案了！于是我便记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！
有一次下大雨，xx没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想xx一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到xx在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“xx！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的！”
友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学*成绩突飞猛进！我也给他了许多帮助呢!
记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！我找到这一题的答案了！于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！
有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的!”
在生活中，人与人之间的互相帮助，会让我们感觉很温暖，感受到社会的美好，同学的帮助让我重拾了对生活的信心。也许是由于家庭环境的影响吧，我是一个性格内向、不爱活动的小女孩，很少出去锻炼。因此爸爸说：“孩子，你要多去锻炼呀，看看你现在走路的样子，都走成了内八字了。”
正如爸爸所说的那样，我走路的样子惹来的许多人的纷纷议论，投来的异样的眼光，这让我很自卑。记得在一次体育课上，我们班分成四个组进行接力棒比赛。结果呢，不说大家都知道，我因为走路姿势的不正确，因而给我们组的总体成绩拖了后腿，同学们纷纷嘲笑我，说我什么话的都有，我委屈得流下了眼泪。
只有陈佳雯没有笑我，反而积极地鼓励我说：“殷钰，别难过，让我们一起锻炼吧！”从这以后，我们成了无话不谈的好朋友。为了纠正我走路的姿势，首先她决定从立定跳远做起，打好基本功。一天，她在课间活动时，带我到操场上，说：“今天，我们来练*立定跳远。”于是她先做示范，只见她两脚*站在白线内，然后墩身，摆臂，接着是双脚一蹬，就蹦出了很远。
然后，她对我说：“来，你来试试，要注意跳远的要领，首先要两脚*等站位 ，两臂的摆动与呼吸的配合要一致 ，然后，在起跳的时候，身体重心要前移，脚要往上蹬。注意摆蹬是关键哦。 ”于是，我学着她的样子，也试着跳了一下，果然比我前一次跳得远一点，但是还没有她跳得远。
她对我说：“万事开头难，你现在学*的不错，只要加强练*就能和我跳的一样远了。”听到她这样说，我开心极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是，在她的指导下，我的渐渐把握了要领，慢慢地，我能和她跳的一样远了。在她的耐心帮助下，我慢慢学会了跳远、做操、跑步……，现在我再也不走内八字脚了，我从心眼里感激她，是她让我重新恢复了自信，对生活充满了信心！
这天下午，我的同桌张红因为生病没来上课。我想放学后到她家给她补课，所以，放学铃声刚响，我就连忙收拾好书包往校门走去。
刚出校门，我就碰见了常和我一起回家的玲玲。我可不想让玲玲知道我是去给张红补课的，因为我是班干部，给同学补课是应该的，不必让人知道。所以我便随意找个借口，对她说：“我去奶奶家，不能和你一起回家了。”于是，我俩就分开走了。
来到张红家楼下，我又遇到了玲玲。她微笑着对我说：“你奶奶家在这儿吗？”“是的，就在前面呢。”我回答。我又瞒住了玲玲。我还问她：“你家可不是住这儿呀！你来这儿干什么？”她笑了笑说：“我给妈妈买东西呢。”于是，我俩又分开走了。
我为了不让玲玲知道，特意转了个圈才回到张红家的楼下。进到张红家，刚准备给张红补课，门铃就“丁冬、丁冬”地响了。张红去开门，谁知领进来的竟是玲玲。我用手指着玲玲：“是你？”玲玲也一下子愣住了。这时，我俩不约而同地笑了。我故意问：“哎，奇怪，你买东西怎么买到张红家了？”玲玲撇撇嘴说：“那，你奶奶什么时候搬到张红家了？”我俩不禁又大笑起来。张红摸不着头脑，就问：“你们怎么啦？”“秘密！”我和玲玲不约而同地说。
看到时间不早了，我和玲玲不再斗嘴，一起给张红补起功课来……
互相帮助是一种美德，更是友谊的种子，交流的*台。我就受过帮助。
那是一节数学课。同学们都在“沙沙沙”地动笔写着作业。突然，我那不争气的钢笔不下水了，怎么办？我急得抓耳挠腮，可还是想不出对症良策。
这时，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，说：“给，你用这支笔吧！”我先是一愣，然后小声对她说：“你不用吗？”她摇了摇头说：“我还有呢！”我顿时觉得一股暖流涌上心头，竟激动得说不出话来。
下课后，我找到她，说了好几声谢谢。她微笑着对我说：“给我带几本好书哦，否则下次可不让用。”我连忙答应了。心里还想：“这就是*等吧，我借她东西，她借我东西……”
正如开头说的，“互相帮助是友谊的种子。”是啊，自从我们撒下“友谊的种子”之后，我们的关系越来越好了，经常互相帮助。这样我觉得很好，因为它让我们懂得了如何*等待人。
让我们一起行动起来吧，撒下友谊的种子，学会互相帮助……一起迎接灿烂的明天。
——同学互相帮助作文通用五篇
在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
“同学”，是一缕温暖的阳光。还记得在小学三年级的学*生活，我们班有四十二名同学。我们一起上课，一起唱歌，一起画画，一起游戏，一起……和睦相处。可是令我觉得最难忘的一件事，就是和欧阳诗妍友好相处的一件事情。
记得那是三（8）班美术课上，老师上节课说要带一支勾线笔。可是我打开文具盒一看，啊！一支勾线笔都没带到，这个时候我该怎么办呢？我看看坐在我旁边的欧阳诗妍，问她：“欧阳诗妍，你带了几只勾线笔？”
“三支。”欧阳诗妍说。
“那你可以借我一支吗？”我求着欧阳诗妍说，“借我一支嘛。”
“好吧！”
当时我的心脏都快要跳出来了，可是一当我借到的时候，我顿时感到了一阵轻松。
在上课的时候，教室里非常安静，只可以听到老师的声音和笔在画纸上沙沙沙的声音。
我用她的笔勾画了一幅小蚂蚁搬家的一幅画，我心里特别高兴，因为没有了这只笔，我什么也画不成。我应该感谢欧阳诗妍，没有了她的帮助，我都不知如何是好！
从这一件事后，我明白了同学之间要互相帮助，互相爱护，生活在这个大集体中，才会感到真正的快乐、温暖和幸福。世界上只要人人献出一点爱，世界将会变得更温暖、更加幸福！
同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很*。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊！”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有！”
蔡少尊不满的说：“就是有！就是有！”说完，就打了一下薛维帅。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢！
作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错。薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：
怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”
李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。
记得那是一次三年级的体育课，体育老师正在叫我们练*400米长跑。可是，快要到终点时，意外发生了，在我前4个的小谦的鞋带松了，被他后面的接龙踩到了他的鞋带上，害小谦重重的摔了一摔了一跤，当场他的脚关节处鲜血直流。通过老师批准，我马上扶小谦来到医务室，医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说：“你的伤势太严重，最好叫你父母来，带你去医院缝针。”一会儿，小谦的父母来了，把小谦带走了。一个星期过后，小谦全好了。他对我说：“小俊，上个星期真的谢你，不然我今天一定还在家里的床上。”我说“不用谢，同学之间应该互相帮助，这点小事不算什么，咱们同学之间应该互相关爱。”
是呀！正如歌中所唱的：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
——“互相帮助”的作文(精选五篇)
第一篇：互相帮助
同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很*。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有!”
蔡少尊不满的说：“就是有!就是有!”说完，就打了一下薛维帅。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢!
作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错。薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。
第二篇：互相帮助
在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊!刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
第三篇：互相帮助
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：
怎么办呢?我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”
李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助，这是同学之间最基本的道理。
第四篇：互相帮助
记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：“你怎么不走了呢?有什么事吗?”我只好把这事告诉了他。他点了点头，想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧!””不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。”他说：“那怎么行?同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧!反正又不碍事，我还有空呢!”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。
在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋湿了，我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢?我们走来走去都没有看到。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了……五分钟过去了……，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，对他说：“你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你!早点回去吧!”他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛!不怕啦!”终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见!”我点了点头，感激地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见!”
人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间……
第五篇：互相帮助
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好*惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学*。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
第六篇：相互关心、帮助
那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?”他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久，老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比买书更有意义!
今天，我在家里练琴，当我弹到《克里门泰因》这首曲子时，发现老师没有给我写节奏速度，不知道速度就练不成了，怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁。这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡，我们学琴时喜欢配合着弹，她弹左手，我弹右手，我弹左手，她弹右手，或许她知道。于是，我给魏怡打电话，问她她右手弹得好，我左手弹的好的那首曲子速度是多少，果然是心有灵犀，魏怡马上就知道是哪首曲子，她说节奏的速度是100，快去弹吧。
我按照魏怡说的调好了琴，弹了一遍，果然没有一点差错，我高兴极了。正弹得起劲，魏怡又打来电话，问我曲子怎么弹呀，我把谱给她唱了一遍，她放下电话，按照我唱的谱去弹。
我们两个都会弹了，我想：互相帮助是最让人开心的事了。
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好*惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的'自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学*。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好*惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学*。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢?我该怎么写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊!刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心!你应该把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
