五官作文500字_小学六年级作文实用5篇

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  五官作文500字_小学六年级作文 1

  我们每天都有五官。如果没有了嘴巴,我们就不能说话了,如果没有了鼻子,我们就不能呼吸了,如果没有了眼睛,我们就不能看见光明了,如果没有了眉毛。我们就不能?给眼睛遮风挡雨了

  如果我们没有了五官,世界又会怎么样呢?

  我们的嘴巴能沟通交流是一个交朋友的好东西,有的人用嘴巴来八卦,有的人用嘴巴来吃东西,有的人用嘴巴来问知识。对呀,你们别看嘴巴小可,他的作用却很大,我们如果失去了嘴巴,就不能沟通,不能吃东西。世界就会变得十分安静,所有人也都会变得十分瘦,因为我们一辈子都没有吃过东西,也不知吃的东西是何物。

  我们的鼻子坐在中间,上有眼睛,下有嘴巴,两边有耳朵,自己笔直的坐在那里,像一个大将军一样。可以用来闻气味呼吸,可以闻出什么是臭的,什么是香的,可以闻到臭水沟的味道,也可以闻到花香的味道,如果不小心摔了一跤,他也是和大地亲密拥抱的。它还是一个灵敏十足的闻味专家。如果我们失去了鼻子,世界上就算有再香的花在臭水沟,我们也闻不到了。

  我们的眼睛水汪汪的,可以用来看媒体,可以看出什么是丑,什么是美,如果我们没有了眼睛就看不见光明了,看不见美景了。

  们的眉毛可以为眼睛遮风挡雨,可以起到保护作用,如果没有了眉毛,眼睛就会受到伤害。我们的耳朵可以用来听声音听音乐,如果没有了耳朵,我们是什么都听不见的。每个人都有五官,每个人五官都有作用,都是缺一不可的。

  五官作文500字_小学六年级作文 2

  夜晚,皓月当空,月亮姐姐、星星妹妹都穿着闪闪发亮的舞裙,来到了夜的舞会。

  小主人丽丽也进入了甜蜜的梦乡,一切都是静悄悄的,你听只有……

  水汪汪的大眼睛说: “哼哼,我是女皇,小主人最疼我,每天都让我休息,把我保养得多美!世界万物我都能看的清清楚楚!”亭亭玉立的鼻子抢道:“我才是最好的,我帮主人呼吸,没有我,你们还有用吗?”孪生姐妹耳朵说:“我能听见世界上最美妙的歌曲,小主人音乐那么好,还不是靠我们绝配组合—耳朵!”嘴巴终于开口了:“我才是女皇,我的样子像樱桃,多美呀!要传达的信息都是由我来做,她每天用唇膏滋润我,用牙刷仔细地刷我的儿女—牙齿,小主人多爱我们一家呀!”

  天亮了,太阳公公来上班了,五官心里想着争功,根本没把小主人放在眼里。工作心不在焉,眼睛有了黑眼圈,鼻子闻不到味,耳朵听不到,嘴巴说不出,这可怎么办呢?丽丽的爸爸妈妈带她去医院,也无济于事。这时秀丽的脸姐姐发话了:“朋友们,你们各有各的本领都很有用,但缺一个也不行,只有互相帮助,丽丽才能生活得更美好!”于是,丽丽的眼睛越来越亮;鼻子恢复了嗅觉;耳朵有了听力;嘴巴又重新开口说话!丽丽的成绩越来越棒,当上了班长!

  五官高兴地齐说:“让我们为丽丽一起服务吧!”

  五官作文500字_小学六年级作文 3

  众所周知,五官决定了一个人的颜值,各有各的作用,各有各的姿态。

  眼睛:听说我是五官中的压轴大戏,我有几个兄弟睫毛,眼珠,他们一个圆溜溜的,一个又长长的,数不胜数,我还会变脸,一会我变得溜圆,一会又眯成一条线,一会儿,眼珠像四周转,一会儿眼珠眼角看眼角,被人们俗称斗鸡眼。我在帮人们看书看手机时,经常在昏暗地方,这会儿让我工作量加倍,我就不能够耍花样了,看图说话时,我先浏览,再发信息给大脑,不然人们根本完不成任务。

  鼻子:唉,你瞎说啥啊,我也是有功劳的,忘了介绍我自己我鼻子,软软的,造型奇特。我有两个呼吸通道,才让人们的呼吸系统不出问题,姿态比起眼睛、嘴巴,奇丑无比,但我主管气味,呼进去的空气对身体有帮助,呼出来的二氧化碳对人体有害,没有我,人们迟早会生病,吃饭的时候,我感知香气浓郁,嘴巴就会食欲大开,将食物一股脑塞进嘴巴,会务,食物一旦使我感觉不对劲会让人远离这些东西,常与我合作的眼睛,他打心眼看这些东西。是样貌友好,还是不友好,这一关过了,再过我这一关,最后嘴巴冒昧的异常确定没问题,再适当处理。

  嘴巴:哈哈!从幕布里仰天大笑着过来,老弟,我扁而长里面还有一堆牙齿责搅碎食物,舌头负责将食物团运输到身体里,我就是维持生命最重要的人,我不吃东西,人就会饿着,就会诱发各种疾病。嘴唇可以摆出各种花样,分别表示不同意和同意还有许多情感,我和眼睛搭配,动作,能把人笑得人仰马翻,四脚朝天,多亏了我们才能品尝到酸甜苦辣咸的味。

  五官作文500字_小学六年级作文 4

  我们每个人,都随身携带着五官。永远都不会离身,而且各有各的姿态

  眼睛在五官中,形状一般。但作用可不小。比如看书,总是要靠眼睛了看;看风景也是如此,如果没有了眼睛,人们就看不到花草树木,看不到万物,看不到人世间的一切了;画画也是一样的,如果没有了眼睛,人们就不知道画的是什么,画得好不好看了。

  耳朵在五官中的形状就像一个数字三一样。它的作用就是用来听,说它的作用小也不小,说它的作用大也不大。不过你要是真的没有了它,那我们就再也听不到声响了,我们的生活就会变得无趣,枯燥了。

  口在五官中,形状有时像圆,有时像一条直线形状根本就不确定。口在五官中的作用也是非常大的。如果没有了它,我们就不能唱歌,说话,与别人沟通了。

  鼻子在五官中,也是相当重要的。鼻子的作用主要运用于闻味道,呼吸。花香不香,用鼻子闻一闻就知道了。如果鼻子没有了,我们就再也闻不到各种味道了,食物的好吃不好吃也就对我们没有任何意义了。

  眉毛在五官中,形状就像两把小小的月牙刀。它看似作用不大,其实还是很重要的。它是保护眼睛的哦!它负责把流向眼睛的汗水给吸收掉。

  五官是人类的重要的一部分,少了一个都不行,只有它们在一起,才能发挥出它们最大的`作用,那就是组成一个健康,活泼,可爱的人!

  五官作文500字_小学六年级作文 5

  我们每个人的面部都由五官构成。这五官形状各异,性格也有所不同,各有所长,各有所短。

  眼睛在五官中,可谓是最美的了。他有时是水灵灵的大眼睛,有时又小极了,像两颗小绿豆,真是变化多端。他也是人们的好帮手。在走路时,其他器官都在休息,唯有他,东看看,西瞧瞧,不停的引导四肢;写字时,他总是睁得大大的,铜铃般,生怕写错一个字。

  常与眼睛合作的是眉毛。他的样子弯弯的,像一艘小船,又像挂在天边的新月。它可不只这些,他不仅样子美丽,而且能力强大,他可是眼睛的得力助手。下雨时,他站得直直的,挺着身体,为眼睛遮风挡雨;尘土飞扬时,他伸长脖子,挡住风沙,让它们不落入眼睛;流汗时,他又用了身躯努力抵住。

  最可怜的,莫过于鼻子了。他虽然居于中央,上下都是保护伞,但当香味扑鼻而来时,他也只能不停地嗅着,就这么嗅着,但品尝这份美味的,却只能是嘴。他是不是也馋得流下了口水呢?这也许就是鼻涕的来源之处吧!

  然而,嘴正好与鼻子的命运截然不同。美味的食物都是他的最爱,清蒸鲈鱼、椒盐虾、板栗烧鸡、家常豆腐在其他器官都流着口水时,他却津津有味地品尝着这些美味的菜肴。他的作用不仅如此,他也是我们说话的一个通道,他让我们的交流更方便!

  耳朵也是不可缺少的。他让我们听见声音,听清声音,这也是一个重要工具。汽车的响声会通过耳朵提醒我们,让我们让开。

  尺有所短,寸有所长,如果五官团结起来,那么我们的身体一定会更加健康!


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇扩展阅读


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展1)

——五官六年级作文6篇

五官六年级作文1

  我们每个人都长得各不相同,有的很清秀,有的很美丽,有的很帅气,还有的很酷……这些都要归功于人的五官,它是我们不可缺少的一部分,各有所长,各有所短。

  俗话说“眼睛是心灵的窗户”没有了眼睛就看不到世界的缤纷了,不知道什么是红色,什么是蓝色,什么是绿色,什么是白色……于是,眼睛慢条斯理地说:“你看吧,我多重要。*时主人用我看书,看电视,看风景,没有了我主人的世界将会一片黑暗。与此同时,他就不能用眼神给他人鼓励,不能用眼神相互交流,传递心意了。”

  耳朵听了,不服气地说:“谁说你最重要?我才是呢!不是有句话叫做‘未见其人,先闻其声’强调的.还不是我的作用?再比如听音乐,辨别音调,最终需要的还不是我?我耳朵就是比你厉害!”

  “什么什么,你们都到一边去,看看我,长得多挺啊,所以才被主人按在了最中间。我不但长得英俊,而且会呼吸,能闻味道,一天24小时都少不了我。如果我一旦停止工作,主人就会窒息而死的!!何况在吃东西以前,主人还要靠我闻气味呢。所以,不用说,呵呵,我当然重要了。”鼻子骄傲地说。

  “虽然你们都很重要,但是你们却远不及我。”嘴巴大声叫道:“一些好吃的美味佳肴都是我第一个品尝,主人全靠我才能汲取营养,健康快乐地成长。如果没有我,那他一定会饿死的!还有还有,人与人之间的交流也少不了我。我是友谊的桥梁,感情的纽带,一旦我停止说话,主人会有多寂寞。”

  听了四个器官的话后,皮肤说道:“没有没有,你们不要献丑啦。俗话说得好啊,一白遮三丑,要是我不黑不溜秋的,那又有谁会夸主人漂亮?你们别不自量力了,这个地位王是我的了。”

  他们没完没了,依旧喋喋不休,谁也没有争出第一,谁也没有争到权力。其实眼耳口鼻肤都很重要,缺一不可,只有大家团结一致,大家同心协力那就是最重要的,是没有主次之分的。

五官六年级作文2

  今天中午,我去写作班学写作,一进门就看见老师在黑板上画了一张脸和一条小辫子,小辫子上还扎了个蝴蝶结。老师说“:黑板上这个大美人,美不美?”我们七嘴八舌地说到:“大美女怎么没有五官呢?”老师笑着说:“那就要靠你们大家了,下面我们就来贴五官吧?”

  游戏开始啦!老师叫出了一名同学,用红领巾蒙上了他的眼睛,然后把左眉毛交给他。他看不见,只能用手去摸,他左摸摸,右摸摸,摸到了一张桌子,他就小心翼翼顺着桌子的边走。到黑板前,他把左眉毛贴到了脸上,贴的不错。接着,“右眉毛”上场了,他不用老师扶,自己走到了黑板前。同学们拍着桌子高声喊着“往左、往右、往上、往下……”这下,把“右眉毛”都给弄糊涂了。最后,他用手使劲一按,就把眉毛贴到了脸外面,顿时教室里沸腾起来。“左眼”来了,“左眼”很聪明,迈着小碎步,他一点一点地往前走,又稳又准正好把“左眼”贴到了左眉毛下面。最有意思的“右眼”登场了,同学们笑得前仰后合的,因为“右眼”贴到了右眉毛上面,这真是太有意思了!下一个就是“鼻子”了,这个“鼻子”啊,怎么贴到了左眼的右边了呢?把我的肚子都笑疼了。“嘴巴”出场,“嘴巴”真聪明,一下子就贴对了地方。下一名出场的是女将,也就是“左耳”,这个更逗,她把“左耳”贴到了下巴磕下面,左耳这是要离家出走啊!“右耳”出来了,被贴在了左脸蛋上。天哪,这哪是大美女,明明是个“怪物”啊!

  今天的课真是太有趣了!老师口中的“大美女”却被我们贴成个“丑八怪”,我喜欢这节写作课!

五官六年级作文3

  我们每个人,都随时随地随身带着五官,时刻不离身。脸上的五官形态各异,有的像一位温文尔雅的学者,有的像一位资深的考古学家,有的像个顽皮的孩子。我们脸上的五官各具不同的特色,各有所长。

  耳朵是五官中一个最不起眼的角色,他长在脸的两旁边,还常让头发挡着,见不了世面,在这个世界里,凡是可以听到的声音,都通通收入耳囊,什么大事、小事、开心事,烦恼事,想听哪个就哪个,不听想听到的,有时也会不自觉地钻进耳朵。耳的用处真不小,要不是有耳朵,其他四官怎么知道别人在说什么,跟别人打交道时,人家注重的往往是其他四官,耳要靠边站呀!

  当然,在五官中,最难缠的莫过于嘴巴了,他才是当之无愧的“无底洞”了,他要是不高兴,你吃啥都没味;他要是不顺心,天上地下的乱说一气,夹枪带棒的横扫一切,让你孤独得很呀!这时,你若想要管住他呀,简直比登天还难啊!

  还有一位不可忽视的,便是能够万里追踪的——鼻子。别看鼻子小,他却有大本事,要想找到吃的,嘴巴还得求鼻子,只有鼻子能闻到味,什么好吃的,只要鼻子能闻到的范围内,就可以順味追踪,找到藏点,然后才挨到嘴把食物消灭掉。

  在五官中,号称“千里眼”,能够远眺千里的,莫过于眼睛了,都说眼睛是心灵的窗户,眼是最灵动的了,眼睛还有一个小助手,叫眉毛,眉毛是最懂眼睛的心了,眼睛高兴时,眉毛便舒展了,眼睛苦恼时,眉毛变皱起了。眼睛十分锐利,什么景物都收进眼底了。有了眉毛,便多了一个知己,他俩真是最佳拍档。

  脸上的五官,形态各异,将五官分开看,一个一个评比似乎不咋地,但如果合在一起看,就是一幅精美绝伦的画卷。

五官六年级作文4

  我们每个人,都随时随地随身带着五官,永不离身。头上的五官,形态不同,各个的作用也不一样。各有所长,各有所短。

  眼睛,是心灵的窗口,有他在,可以看到周围的一切事物。在野外旅游时,他称第一功,不断的把一幅幅画面呈现给大脑;在读书、看报、写作业,甚至是玩游戏的时候,他不都是不辞辛苦的把一幅幅别有深意的画面呈现给大脑吗?但是,他也有缺点,就是脾气太暴,当你过多的干用眼的是的话,他干脆跟你来个*视,当你后悔不应该用那么多眼的时候,已经晚了。*时,眼睛没有坚硬的“保护罩”,只有软软的眼皮,也非常容易受伤。

  鼻子,是人体非常重要的一处器官,好处当然是给人们带来了新鲜的空气,鼻腔中的软毛过滤着空气中的细菌,支持着血液的循环。设想:人没有了鼻子,怎么呼吸?可以用嘴呼吸。就算嘴能维持个三天五天,但它能维持一辈子么?就算能维持一辈子,空气中的细菌就够你喝一壶的。看来,鼻子是一个非常非常重要的器官。但是,它的性情也是火爆的很,没事给你来一个鼻炎,你就得三天五天不能呼吸,但比眼睛的暴躁好多了吧~~

  耳朵,是一个听觉器官,能力莫过于就是听东西。听音乐,可不能少了他,不然,什么就都听不见了哦~但是,它也有缺点,比如说它长得就不好看。

  嘴巴,也是每人都必须有的器官,若没有嘴,还怎么吃饭?人就没法生存,更没法用电脑写作。

  眉毛,其实没什么用的,但是,却把人的相貌大大的改变了。所以,没有它,是绝对不行的。

  眼、眉、耳、鼻、口,一样不能少。否则,就没法构成自己了哦~

五官六年级作文5

  人的五官有着不可替代的作用,所谓:耳、眉、眼、鼻、口。缺一不可的五官,默默地工作着,直到有一天,主人正在照镜子夸自己长的好看。

  眉毛和眼睛吵起来,眉毛说:“主人长得这么好看,多亏了我!”眼睛一听不高兴了,说:“主人长得这么好看,多亏了我啊!要不是我这双水汪汪的大眼睛,主人哪会长得这么好看。”鼻子倒没有吵,而是劝它们,说:“不要吵了,主人长得这么好看,是大家的功劳。”眉毛生气了,说:“主人长得这么好看是我自己的功劳。你看你长得又大又矮,还有黑头,还有脸插嘴?”鼻子一听不说话了,耳朵和嘴巴也忍不住了,异口同声地说:“你们都长得丑,都没有我长得好看。”眉毛反驳道:“你看我长得多清秀,难道还没有你们长得好看?没有了我,这张脸才算毁了!”嘴巴不甘示弱的说:“没有我这张漂亮的嘴巴,主人怎么吃饭为你们提供营养,所以主人长得好看都是我的功劳。”

  眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴喋喋不休的吵着,终于吵得没有力气了。鼻子说:“主人长得好看,并不是谁一个人的功劳,而是大家一起的功劳,我们各有各的用处。比如耳朵,耳朵虽然不在脸上,看不出好看不好看,但它能听见声音,如果没有了它,主人就聋了,还有谁觉得主人好看?虽然我长得丑,却能闻见味道,少了我,主人就会被人称作怪物。所以,不管是我们谁丢了,那主人的脸就不会好看,你们说是不是?”

  听了鼻子的话,大家被说服了,一起说到:“是啊!这是大家的功劳。是我们错了,不应该吵架。”于是大家*息了怒火,又开始了工作,和原来一样勤勤恳恳,但再也没有吵过架了。

五官六年级作文6

  一天晚上,主人的五官突然发生了冲突,相互争吵得不可开交。

  嘴巴夸夸其谈:“我能谈古论今,而且还尝遍天下美食,谁都没有我的本事大。”

  鼻子不服气地说:“再好吃的东西也是因为我闻出了香味,你才敢下嘴,而且你别忘了,没我你连呼吸都困难。”

  听了鼻子的话,眼睛直直盯着他说:“我不仅能*观细土,还能远观天边,什么景象都要先经过我,你们有什么能力在我之上。”

  眉毛向上扬了一下说:“我才是最重要的,主人的表情全掌握在我的手中,如果没有我,你们成何面目?

  耳朵也来掺和了,骄傲地说:“我可以听到美妙的音乐,可以听到家人们的鼓励,可以听到伙伴的欢声笑语。如果没有我,世界就是无声的,那该多寂寞!”

  经过一夜的辩论,他们谁也不服谁。最终,眼睛、眉毛和耳朵他们三个称兄道弟,觉得嘴巴和鼻子可有可无,于是拉帮结派,决定*。而且他们还自信地认为主人一定会求他们,请他们复工。

  嘴巴和鼻子见了,叹了口气,却继续工作。

  眼睛三兄弟*后,主人就住进了医院。医生对他说:“你的眼睛、眉毛和耳朵都已经失去了功能,我们这儿有人工眼睛,可以让您看到更渺小的东西;有人工耳朵,可以让您听到更细微的声音;还有最新的画眉笔,能画出不同颜色的眉毛。用了他们,保证您看得更清,听得更准,变得更好看。”

  主人听后,说:“我全买下来,给我换上吧。”眼睛三兄弟听后,顿时慌了起来,赶忙求主人不要换掉他们。可为时已晚,主人哪能听到他们的呼唤?

  嘴巴和鼻子见状,再次叹了一口气,继续他们的工作。


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展2)

——五官六年级作文 (菁华5篇)

五官六年级作文1

  每个人都有五官,这五个小家伙随时随地跟着我们,永不离身。五官各有不同的姿态,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

  眉毛在五官中就是眼睛的小弟。眼睛一有什么吩咐,它就弯下眉角,似是在听眼睛的差遣。眼睛一受到什么委屈,它就在那时扬、时翘、时弯,似是在指责那人的不是,好似在大哥面前表现一番;也似在安慰大哥,尽一尽小弟的职责。眉毛虽有眼睛保护着,可当眼睛遇到什么困难,受难的就是它了。遇到什么狂风暴雨的坏天气,眼睛就把眉毛推出去,让它搭起防护墙,替自己挡住那些外来物的侵袭。虽然眉毛心有不甘,可谁叫自己是眼睛的小弟,也是五官中最弱的那一位呢?

  眉毛的大哥眼睛可是个养尊处优的主。别看他*常一副“天不怕、地不怕”的样子,可遇到什么危险,它就是最胆小的那一个。它会马上拉下“保护帘”,把自己包在一个全封闭的环境里,不让自己受到一点伤害。虽然它很胆小,但它的确是五官中最重要、最美的那一个。轻轻一眨眼,就能使对方心“怦怦”直跳;美眸一转,不知又有什么鬼主意;微微一笑,弯似月牙,柔情似水。我们每天读书、写字,看事物都要用到它,因此,它永远被人们所重视,被保护得最好。

  鼻子是个傲骄的小少爷。它在脸的最中间,被团团围住,保护起来,人们对它十分溺爱,因此也养成了他傲骄的坏毛病。一不小心碰到了哪儿,它就开始生气,谁哄它都不理,只是在一边“哼哼”地生气,非得到把它哄高兴了为止。到了冬天,它就像着了魔似的不停流鼻涕,甚是恶心,任它怎么傲骄都没人理它,大家都像见了鬼似的躲得远远的。虽说它性格不怎么样,但鼻梁高挺,仪表堂堂。都说美是让人嫉妒的,因此,上天就让它变得十分脆弱,一不小心磕到哪里就会流血,让人好生心疼!

  嘴巴是最有福气的那位。什么鲍鱼海参,什么龙虾螃蟹,所有的山珍海味都是它先尝试,其他的部位只能在旁边眼巴巴地看着。嘴巴还是人与人之间的桥梁,人们聊天、交际都要用到它,有一张能说会道的嘴是多么重要。可俗话说得好:“祸从口出,病从口入”,一不小心口无遮拦说了什么不该说的,后悔都来不及。吃得太多了,吃得太脏了,就会产生体重暴增和各种疾病。嘴巴也美着呢,它穿着一条小红裙,一扬嘴角,那小发丝就微微飘起,裙子的一角也被轻轻勾起,好似豆蔻少年,清雅而不失美丽。

  耳朵是最会享受的那个。欢快活泼的小夜曲,悠扬轻快的圆舞曲,雄壮宏伟的交响曲都只有它能欣赏。任何风吹草动都逃不过它“雷达”的扫射。可一到冬天,冻疮就像约好了似的像它涌来,借住在它的身上,扰得它不得安宁。耳朵也会经常*。因为特别胆小,它一碰到什么声音就吓得丢掉手中的工作慌忙逃走了。它一逃走,人们就会开始难受,一会儿耳鸣,一会儿耳朵疼,难受极了。它还是个“旱鸭子”,一碰到水就*睡觉去了,真是一点水都碰不得。它一*,人们就会手忙脚乱,晕头转向,只能求助于医生让它重新上岗了。

  五官各有各的特点,但是他们还是需要相互配合,缺一不可。只有他们团结起来,齐心协力,才能使人们过上正常的生活,才能让人们感受到生活中的酸甜苦辣。

五官六年级作文2

  人人都有五官,随时都带着五官,从不分离,五官在人的身上,各有各的作用,各有各的优点,各有各的长处,也各有缺点。

  眼在脸的上部,扮演着重要的角色,它的一生勤勤恳恳。早晨起来的时候,第一个工作的便是眼,从早到晚,眼不停地工作。看书时,要特别认真,写字时,眼要加倍努力,走路时,眼需要聚精会神。五官中数他最肯吃苦。

  鼻在眼的下方,它最与好事结缘。当饭菜的香味飘来时,当花儿盛开之际,鼻子将闻到的香味吸入体内,这时人们总会想如果没有鼻子我就闻不到这香味了。当垃圾场的垃圾散发出臭味时,鼻子就会闻到这股难闻的气味,它就会向大脑发出警报“快走!”这时人们就会远离垃圾场,并感谢鼻子。

  口在鼻的下方,是最与美味结缘的五官。当母亲将美味烧好,第一个享福的便是嘴,它将美味的饭菜一一的吃了下去,让人们健康、快乐,有活力的成长,让人们有足够的精力投入工作和学*。

  耳朵在脸的两侧,像两位士兵一样保卫着城池。不过好事却从不和耳朵打交道,当上课铃声响起时,人们总会想如果不是耳朵,可能我还能再玩一会,恐怕,人们只有在失去耳朵后,才会知道耳朵的重要。

  眉时常与眼合作,他们就是并肩战斗的好友、好伙伴。眉是眼的保护伞,是眼的贴身侍卫,保护着眼的安全。当天空下起雨时,眉毛是眼的伞,为眼睛护航。但人们从不爱护眉,视它为粪土。你们可不能这样哦。

  五官各有所长,各有所短,但只要五官团结一致,各自发挥自己的长处,那么五官便样样有用,做什么事都会更完美。

五官六年级作文3

  一天,口、鼻、眼、眉和耳朵在一起讨论谁的本领最大。

  口骄傲地说:“在五官中,我的本领最大。没有我,主人怎么尝出酸、甜、苦、辣这几种味道呢?没有我,主人怎么与别人交谈、说悄悄话呢?没有我,主人怎么表现出自己的文采呢?所以,我的功劳应该是最大的!”

  “我的功劳才是最大的!”说着,眼睛扫视了它们一圈,然后说:“主人家里的液晶电视非常昂贵,不是买给我看的吗?如果没有我,主人怎么读书?怎么写作业?怎么玩游戏?怎么看那美丽的大千世界?主人如果没了我,她不就成了个瞎子吗?你说说,到底谁的功劳比较大?”

  “你在五官中算老几?哪有这样夸耀的?”鼻子趾高气扬地说,“主人*时喜欢我,因为她无时无刻都用我呼吸。你们?切!一到晚上,就光知道偷懒。像我这么勤劳,我的本领一定最大!”

  眉毛不服气,它挑起眉梢,得意洋洋地说:“如果主人没了眉毛,她怎么样表现出自己的喜、怒、哀、乐?她还有何颜面再见人,人家不都得躲到二十米之外去了。如果没有我,主人就变成了‘无眉人’嘛!

  耳朵就更不服气了,它也不甘落后:“我的本领应该是最大的。因为,我可以帮主人听美妙动听的音乐,听别人说了什么话。就连主人家那几千块钱的音响,都是给我享受的,你们有这么的待遇吗?正是有了我,主人的生活才变得如此精彩。”……

  五官吵啊吵,争得你死我活,最终还是没分辨出来谁的本领大。最后,它们只好继续回到自己的岗位上继续工作,至今,它们也没争出个上下呢!

五官六年级作文4

  各位观众朋友们,大家好,我是这一届的主持人——大脑。今天我们聊一聊我们的五官,他们都有什么作用呢?让我们一起欣赏他们的发言。

  耳朵

  嗨,我是著名的耳朵。我是兄弟二人,作用很大,可以听到很多美妙的声音:小狗亲切的叫声,海水哗哗的响声,美妙的歌曲声......我都可以听得一清二楚,哼哼!厉害吧!

  眼睛

  大家好,我是眼睛,我与弟弟耳朵并称“眼观六路,耳听八方”。我可是个大人物啊,我可以看到这世界上所有的颜色,所有的东西。可是,最*小学生的作业在一点一点增加,有的人甚至到凌晨一点还不让我休息,我真是疲惫不堪啊。

  嘴巴

  哈!终于到我发言了,想必大家都知道我吧,没错!我就是能说会道的嘴巴,生活中处处有我的位置:唱歌,读题,读书都是我的拿手绝活,我为自己而感到自豪。

  鼻子

  喂!大家有没有在听我讲话?我可是一个响当当的大人物啊,什么芳香扑鼻,什么香气迷人,其实都是在拐着弯夸赞我能闻到的东西很多,你们还不好好听,真是气死我了!

  至于眉毛,他不想自我炫耀,就不再多说什么了。感谢他们的精彩发言,我们下期节目不见不散!

五官六年级作文5

  在一个深夜里,小主人已经睡了,可他的五官却又在窃窃私语。

  眼睛先开口,说:“我一定是你们当中最厉害的,他们都说,眼睛是心灵的窗户,你们呢?他们都没有提到。而且,为眼睛美丽极了,还有睫毛的修饰呢!”

  鼻子听了,不高兴了,说:“少臭美了,我鼻子才是最厉害的,你们早上工作,晚上休息,而我呢?你们在睡觉,为还在不停的工作,而且主人体弱多病,总是感冒,一直鼻塞,还时不时地用小拇指来捅我,害我流了血。我最厉害了啊!”

  嘴巴听了他们的话,也不高兴了,说:“你们不要乱说,我嘴巴才最厉害。我不仅可以让主人交流,还能发出动听的歌,而且还能帮助主人吃东西,让主人健康成长,我最厉害!!要知道,主人是一个活泼的人,每天说话都停不下来,我都休息不过来了!白天讲话多一些,那也就算了。晚上总要让我休息了吧,可是,到了晚上,主人还会讲梦话,我要随时待命!你们说,我难道不是最厉害的吗?嗯?嗯?”

  “才不是呢”耳朵两个兄弟听了,都不高兴了,左耳朵说道:“我们两兄弟永远不能相见,你们呢?再说,有很多人叫主人呢!没有我们两个兄弟接受信息,你嘴巴能回答吗?我们就是给你们‘带头’的。没有了我们,你们怎么做呀!”“就是”右耳朵来助阵:“我们两个让主人耳听八方,接受一切美好的声音”。

  嘴巴合不服气:“少臭美了,我帮主人表达他的想法,帮主人吃东西,让他做事有力气,并茁壮成长呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起说:“就你能吃好吃的!”

  在一旁一直沉默的脑袋忍不住大声叫了起来,打断了他们的争执,“够了够了!够了!你们争有用吗?只要大家团结一致,做好自己的工作就够了!这样才能为主人提供最好的!大家团结一致,就没有什么有用或没用之分了!”

  他们沉默了,不再争执了,他们一个一个的去睡觉了,夜,静悄悄的。明天,还有工作等着他们呢!


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展3)

——趣谈五官六年级作文实用10篇

  趣谈五官六年级作文 1

  我们每个人都有一个属于自己的漂亮的脸蛋,而每个脸蛋上也都有属于自己的美丽的五官。每个人的五官都不一样,五官们也有着各不相同的姿态,各不相同的性格,她们各有所长也各有所短。

  眉毛在五官中,是一个文静的公主,人们最不重视她,她就像是人们口中常说的花瓶。老人的眉毛是直的,让人感觉很严肃;少女的眉毛是弯的,让人感觉很清秀……每个人都有一个不同的眉毛,但他们的眉毛都有一个一样的任务,就是为眼睛遮风挡雨,当眼睛最美的帽子。

  和眉毛互相照应的是眼睛。她在眉毛的下面。是一个落难公主,人们都说眉毛才最苦,而为什么眼睛才是最苦的呢?你看,眼睛在我们物品丢失时,要靠她机敏的眼睛寻找;走路的时候,其他器官都不用,只靠她瞪大看;看书时,其他器官都不用出手,只靠她在书上扫射。老人的眼睛是三角形的,很灵敏;少女的眼睛是月牙形的,很清秀……每个人的眼睛都不一样。

  鼻子是一个美丽的公主。她居于眼睛和嘴中间,地位是最优的。吃饭的时候,是她第一个闻到香喷喷的饭菜;鲜花初放时,是她第一个嗅到芬芳扑鼻的花香。可是,她唯一的缺点就是在臭气熏天的地方是她第一个闻到臭味。

  嘴巴是一个高傲和爱臭美的公主。每天一大早起床,口红是她爱不释手的。打扮完,她又要去吃大餐了。

  耳朵立在脸颊两侧,和眉毛一样,是很容易就被忽视的。人们经常会为了美貌而用头发盖住耳朵。可是,耳朵是人们生存最需要的器官,没有了耳朵,嘴巴就没用了,那嘴巴再怎么臭美也没用了。因此,她成了最厉害的公主。

  我觉得脸蛋上的五官只是姿态和性格上有些差异,却无爱憎在其中。只有五样器官融合在一起,才能成为一个漂亮的脸蛋,少了其中一样都不行。

  趣谈五官六年级作文 2

  我们每个人,都随时随地带着五官,永不离身。一张面孔上的五官,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。

  耳朵在头的左右两边,呈椭圆形。它的身体扁而宽,大而圆,里面的结构却挺复杂,有许多线条。它在五官中是最老实的,也是最有音乐细胞的。例如:耳朵听见动听美妙的歌声、悦耳的鸟鸣声,会陶醉其中,十分入迷;而听见刺耳的汽笛声,嘈杂的吵闹声,虽然无比痛苦,但也不会扭动身体,因为它觉得那样人类会感到不舒服;如果人类戴上了眼镜,沉重的镜框压在它的身上,他也不会埋怨,只是默默承受。

  嘴巴在头的最下边,外表小巧玲珑,实际内部大极了。它最不安分,十分好动,总是不消停,知道了什么都要评论一番才罢休。眼睛看见了有趣的或是美丽的景象,嘴巴便滔滔不绝的评论起来,口水四溅;耳朵听见了动听的或是刺耳的声音,嘴巴也会?嗦的谈论一番;鼻子嗅到了迷人的、芬芳的气息,耳朵又开心的大叫起来!每当嘴巴说话时,其它五官就插不了嘴了,所以只有当它吃东西或是睡觉时,才会停下来,而每当这个时候,眼睛、眉毛、耳朵和鼻子才能够说话,可不幸的是,后来,嘴巴练成了神功,吃东西时在说话,睡觉时也在说话(说梦话),所以,其它五官都渐渐将说话的技能退化了,只有眼睛还能和眉毛配合着表达语言(眉目传情)。

  趣谈五官六年级作文 3

  有个叫李广的人,他获得了全国作文比赛一等奖。他回到家后,有一个人敲门,他开门后,看见不认识的人,便说:“你是谁?”那人答到;“我是你眼睛。”李广便让他进来。之后又陆陆续续来了耳朵、鼻子、嘴。李广问他们来干什么,他们异口同声地说道:“领功!”李广说:“你们说下理由。”

  眼睛先开话了:“要说理由,我可是很多的,没有我眼睛,你能看到这美丽的世界吗?你能看到笔、纸、字吗?你能写作文吗?说功劳,当然我最大,你们说对不?”

  耳朵说:“别吹了,快回老家去吧,在吹天破了。说功劳,当然我最大,没有我耳朵,你能听到世界上美妙的音乐吗?你能感受到嘛?没有我,别人说什么都不知道,论功劳,当然是我了。”

  大家开始吵了起来。突然鼻子说:“大家安静,听我来说,论功劳的话,当然我最大,没有我,你能闻到气味吗?在说了,我是最累的1个,晚上,眼睛闭了,耳朵也休息了,嘴也不说了,唯有我还没有休息,不分昼夜的工作,什么时候我也休息会。”

  李广说:“别别别,你休息,他们全体都得”下岗“了。”

  嘴说:“从你出生就是工作的料,本来就不可以休息。没有我嘴,人类这么表达感情,怎么唱歌啊?”

  李广说:“你们说的都有道理,我不能少了你们其中1个,所以功劳是大家的。”

  趣谈五官六年级作文 4

  人的身上有许多器官,器官也成了人身上的一个群体。五官虽然长在外面,可用处特别大,如果我们身上少了任何器官,都不是一个完整的人了。

  五官中样子最不好看的是耳朵。从外面看,耳朵构造复杂,外表凹凸不*。不过,虽然外貌不怎么好看,可它却是五官中最机敏的,任何声音都逃不过它。耳朵可以听到歌声,可以听到别人的讲话声,可以听到别人的笑声等,有些耳朵甚至可以动,能逗笑大家。如果没有耳朵,我们将听不见人间那么美好的声音。

  五官中,最简朴、最无闻的就是眉毛了。眉毛,顾名思义,就是由许多毛组成,它*时不怎么爱动,却是默默无闻为我们奉献着。我们流汗时,它会把汗往两边分解,这样汗就不会流进眼睛里了。

  五官中,最霸道的就是嘴巴。嘴巴最能说话,它和耳朵是天生的好兄弟,彼此不能分离。如果没有耳朵,嘴巴就不能说话了,因为听不见人家说什么,那就会成为聋哑人。

  五官中,最气粗的就是鼻子,为什么说它气粗呢?因为它除吸气吐气外,什么都不会做。你可别小看了它,如果没有它给我们输送氧气,我们早就死了。

  五官中最漂亮的就是眼睛,它可是很厉害的,能看到很远的东西,不过这跟视力有关系,如果视力不好,那就啥都看不见,所以我们要保护好眼睛。

  所有五官都是好兄弟,少了其中一个就不是完整的人了,只要它们团结一致,永不分离,那生活就会更美好!

  趣谈五官六年级作文 5

  一天晚上,夜深人静,突然从卧室里传来一阵争吵声。快和我一起去看看吧!哦,原来是五官在争功。

  第一个站出来说话的是大大的眼睛。它傲慢地说:“我的功劳才是最大的。我可以帮小主人看到这美丽的世界,蓝蓝的天空、绿绿的草地、五颜六色的鲜花。如果没有我小主人就看不到这一切漂亮的事物,所以我的功劳最大!”

  这时,鼻子听了非常生气地说:“没有了你不还有我鼻子吗!我能给主人闻各种气味,如果没有我小主人就分不清香味和臭味了,所以我的功劳才是最大的!”

  嘴巴听见了非常不服气地说:“没有了你们不还有我嘴巴吗!我能让主人品尝食物,如果没有我,小主人就不能吃到各种美味的食物了,而且也不能说话了。所以我的功劳才是最大的!”

  耳朵听见了非常不高兴地说:“没有了你们不还有我耳朵吗!我能帮主人听各种各样的声音,有鸟叫声、水流声……一切美丽的声音。如果没有我,小主人就会变成聋子,什么声音都听不到了。人类就得生活在一个无声的世界里,所以我的功劳才是最大的!”

  手听了迫不及待地说:“没有你们几个不还有我手吗!我能让主人触碰世界万物,如果没有我小主人的生活极其不便,所以我的功劳才是最大的!”

  这时,大脑爷爷语重心长地走出来说:“你们不要再吵了,你们各自都有作用,都很重要。只有你们团结才能帮到小主人。”听了大脑爷爷的话它们不再争功了,卧室里又恢复了安静。

  趣谈五官六年级作文 6

  “主人带上去的眼镜全靠我们耳朵兄弟来帮助,要不是我们,他的眼镜根本戴不上。”耳朵兄弟异口同声地说。鼻子也不甘示弱,嚷道:“你们功劳再大,如果主人不把眼镜放在我身上,镜片像空中楼阁,摇摇欲坠,主人也是看不见,你们也瞎帮忙!”嘴巴听得不耐烦了,开始发话了:“你们都别争了,你们谁离开谁都不行。只有你们互相配合,和睦相处,眼镜才能稳坐***,我才能看得清东西。你们都有功劳。”耳朵兄弟和鼻子都不相信嘴说的话,都认为是自己的功劳,谁也不服谁。

  有一天,主人骑车不小心摔倒了,眼镜也摔在地上,把镜子腿摔掉了一个,没有了眼镜主人像盲人一样,到处乱摸。好不容易在地上摸到了眼镜,他连忙把那剩有一条腿的镜子又戴了上去,可怎么也戴不上去。刚戴上就从鼻子上滑了下来。这时,另一只耳朵得意洋洋地说:“看看,没有我们的配合还是不行吧!”鼻子听了耳朵的话,也很生气,心想:没有我的配合,你们也照样不行!

  嘴说不急,机会来了。刚才主人把掉的那条腿用线代替,把线的另一头拴在耳朵上,这样一搞,完全没有靠鼻子,还是不行,眼睛还是什么也看不见。主人一生气,把眼镜扔进垃圾桶里了。这时,他们都才体会到嘴说的话是正确的。他们谁也离不开谁,只有他们团结合作,互相配合才能更好的为主人服务。只是他们的分工不同而已。

  趣谈五官六年级作文 7

  古有,“以貌取人”,虽说是不对的,却说明了五官的重要。一张脸上的五个器官,各有不同的模样,各具不同的性格,各有所短,各有所长。

  “眉清目秀”“浓眉大眼”都是用来形容眉毛和眼睛的,在五官中,最为清秀的。眉与目,虽然没有口那么善于表达,却也能用来体现一些片面的情感,如“喜上眉梢”“喜出望外”“怒目圆睁”等,但是生动形象的情感也让人的表达更加丰富,更加有趣。

  脸上地位最优、相貌不堂皇的,无如鼻子。他居于中央,上有眉目,下有口,左右还各有只耳。虽处于最优的位置,相貌可不好看。他下端突出一个大肉块,上面还有两个孔,孔中还有“特产”——鼻屎,十分令人厌恶。可在闻东西上,鼻子确实唯一的功臣。

  常与鼻子合作的是口。他的姿态可谓是千变万化,说话、叫喊、微笑都会使他变形。他的工作可比鼻子吃力、复杂多了。吃饭要他咀嚼;说话要他开合;笑要他大咧开;吼叫要他大张……他具有鼻子所没有的许多作用,吃饭时虽有鼻子相助,终是要他主干的。

  俗话说:“耳听八方,眼观四面。”耳尤其重要。耳外形上看十分简单,里面的构造可不是你能想象出来的——耳道、鼓膜、耳蜗、耳垂……数不胜数,却有一个共同的作用——听声音。耳朵将传来的声音转成大脑“听得懂”的信号,大脑接收后,就是我们听到的声音。怎样?神奇吧!

  五官只有如上的差异,却没有爱憎在其中,只要团结一致,就个个有用。

  趣谈五官六年级作文 8

  每一个人都有自己的五官,大家的五官有美有丑,可当它们聚集到一起,就形成了一张脸,不分美丑,不分贵贱……

  五官当中最重要的就是鼻子了,如果没有了它,那我们可怎么呼吸呀!鼻子位于脸的C位,可谓是海拔最高者之一了。它负责传递着氧气的“拜访”,像交通员一样指挥着,让我们每天可以生龙活虎。

  另一个座落于鼻子的下方,它就是我们的嘴巴了。嘴巴可谓是五官中最不愁吃,不愁喝的了。它就是一个堂堂的大吃货,看到什么好吃的,就往里塞。它的形态虽算不上好看,可作用却大着呢!在吃饭时,它就负责嚼碎食物,并把食物吞下肚去;在喝水时,它就用力紧闭嘴唇,不能让水流出;在说话时,它的形状决定了发出的声音。可是,嘴巴却有时控制不住自己,肆意发出声音,惹得大家生气……

  眼睛和耳朵也一样重要,你总不愿意看不见也摸不着吧。眼睛可以让你看到世间的美丽,耳朵可以让你听到世间美妙的声音。眼睛的外形优美,可耳朵就不怎么样了,但只要眼睛长得好看,那你,也就不错了。

  五官中最“谦虚”的,就是眉毛了。它看似无用,可你要是没了它,那就是一个字——丑!有的短而粗,有的细而长,形态各异。

  其实每一样五官,都是大家必不可少的一官,它都会有它自己的作用与能力。

  趣谈五官六年级作文 9

  我们每个人都有五官,并且时时刻刻也少不了五官,他们是我们必不可缺的器官。同一个脑袋上,五官姿态各异,性格不同,用途也大不一样。

  嘴巴是个能说会道的高手。一般家里来了客人,都是他出尽了风头,博得了客人的赞赏。如果出门在外,面对朋友、同学时,他也甜言蜜语使人高兴。可是,万一说错了什么,那可就祸从口出了。他总是夸夸其谈、口若悬河,这个嘴巴呀!他可不是只会说,吃也是他的强项啊!白吃白喝不说,还喜欢尝鲜,瞧瞧这个嘴巴!贪吃!

  比起嘴巴,鼻子可就娇气多了!她负责闻气味,可一碰见什么难闻的气味,便促使主人捂住自己“逃之夭夭”。什么感冒啊,流感啊,都令她“头晕目眩”,一会儿一个喷嚏,晶亮的鼻涕便流了下来,连气儿也不通了呢!不过她娇气归娇气,主人失去了嗅觉怎么能行呢?

  耳朵是敏感的家伙。无论白天还是黑夜,酷暑还是严寒,只要一有什么风吹草动,他便立刻提醒主人警觉起来。难怪人们常说“顺风耳”呢!他可以把美妙的音乐传达给人们,可同时也会听到些不好的事,令主人烦恼。

  是什么使我们看到这个美丽的大千世界呢?不用问了,当然是炯炯有神的眼睛了!他可以令我们欣赏到世界各地的优美风景;他可以令我们了解生活中的大事小事;他也可以令我们见到自己所处的生活环境以及身边的亲人朋友。如果没有了他,我们的生活将多么黑暗啊!但是,他有时也会流泪,真够多愁善感!

  眉毛小姐出场啦!瞧他那纤细修长、弱不禁风的样子,使人为之感叹。不过,她虽然看上去那么瘦弱,但是作用可不小呢!灰尘、脏东西什么的,她都会吸附起来,保护眼睛。在她的“装饰”下,主人的脸蛋也更加好看了呢!

  哈哈!我们的五官各有妙用!难道不是吗?

  趣谈五官六年级作文 10

  感谢,人人皆知,可你感谢过五官吗?你知道它们在你身上起到了多大作用吗?请看:

  眼睛,人们的心灵之窗,首先我要感谢它无私的奉献。学*的时候,眼珠滴溜溜的转,只为了看那些蚂蚁大小的字,可看完后,它渐渐的有了*视,而我却拥有了许多知识,其次,它得了病不抱怨,天天靠着一幅小眼镜来读书、写字,真是一个尽职尽责的器官啊!

  鼻子,人们的嗅觉器官,它的工作也不比眼睛轻松,可它不像眼睛生病不抱怨。它东闻闻西嗅嗅,活像个气味跟踪仪。而它生病后却“阿嚏!阿嚏!”的抱怨个不停,一闻到异味,立即会指挥主人把头偏向一边,不知情的人看见了还会认为主人脖子不舒服了呢!

  小耳朵,听觉不可丢失的因素,耳朵可能也像人一样会新陈代谢吧,否则,怎么会有那么多的耳屎?。耳朵可以听见小鸟清脆的歌声,但耳朵也很脆弱,炮弹发出的声音足以致耳聋,如果你遇到了像炮弹一样很大的声音,那你只能脚底抹油——溜了。了不起的耳朵——人们的听觉之王!

  我记得还有两个没介绍,哦!是嘴巴和眉毛。眉毛,它能体现出人们的喜怒哀乐,眉毛向上一挑:生气,向下一撇:委屈,*眉:发呆,大笑、咆哮等等都需要眉毛来助“一臂之力”。嘴巴更重要,不说出心里话,你不会感到很郁闷吗?

  五官很重要,每一个都不能缺少。在此,我给你们说一声:“谢谢,谢谢你们给我带来的各种好处,我不会忘记你们的!”


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展4)

——五官争功作文500字五年级6篇

  有一个小姑娘,她有一双水灵灵的大眼睛,透着灵气的光,经常受到别人的夸赞。于是,眼睛十分得意地说:“瞧!我真是漂亮!不但漂亮,还很有用!没有我,你们可看不见这美丽的世界!”

  这下,眉毛可不乐意啦,它说:“要是没有我的衬托,光长着一双眼睛多难看呀,小主人岂不是成了妖怪!”

  眼睛听了气急败坏地说:“我看你是嫉妒我呢?你这眉毛有什么用!你说呀!我眼睛可是能看全世界的宝贝。谁也比不过我。”

  眉毛说:“我可以帮你挡住灰尘,你还没有谢过我呢?”

  眼睛不服气地说:“谁让你来帮我呀!自作多情!”

  待在下面一声也不出的鼻子实在听不下去啦,她说:“好了,好了,别吵啦!我的功劳不比你们小。要是没了我。小主人怎么可以闻到味道,怎么呼吸新鲜的空气?而且我日日夜夜都在工作,谁能比得上我?”

  这时嘴巴也发话啦:“安静!安静!你们都别吵啦,我嘴巴才是功劳最大的那一位。要不是我,小主人怎么会得到语言比赛的第一名?再说了,小主人没了我,就不能吃饭了,怎么活呀?活都活不了,还有你们发挥的余地吗?你们都比不上我。”

  他们就这样子不停地吵着,耳朵终于发话了:“别吵啦,你们都有自己的作用,主人少了你们任何一个都不行,我们大家应该团结友爱,共同为小主人服务。”

  想想确实是这样,从此五官再也没有发生争吵。

  夜深人静的一天,小主人进入了甜美的梦乡。这时,眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴开起了会:讨论谁的本领强,谁才是高手。

  眼睛骄傲自大地说:“你们谁也没有我本领大!我能帮小主人做作业,观赏世界的万事万物,你们行吗?”

  耳朵不甘示弱地说:“哼,你有什么了不起,这个世界的声音如此美妙,小主人要是没有我能听见老师上课?能学到知识吗?”

  “你们俩都不如我!”鼻子气急败坏地喊,“你们俩太自不量力了!大言不惭,居然敢不把我放在眼里,世界上有各种各样神奇美妙气味。香的、甜的、辣的……没有我,小主人闻得到吗?你们自己闻得到吗?”

  他们被鼻子问得哑口无言。正在这时,嘴巴发话了:“你们都是什么玩意儿,太目中无人了,都不把我放在眼里。小主人吃的东西,说话还不是我出马,你们行吗?瞧你们洋洋得意的。”

  眉毛听了他们的争论,实在看不下去了,着急地说:“你们不要争了。”话音未落,他们四个异口同声地说:“你算老几,滚一边去!”

  智慧的大脑,实在看不下去了,语重心长地对大家说:“快别争了,你们各有所长,都是高手。你们想想是不是谁也离不开谁,少了谁都不完整。大家团结友爱,相互帮助,才能帮助小主人取得好成绩!”

  他们四个听了大脑的话,想了想,羞愧地底下头,认识到自己的错误,相互道了歉。从此,他们团结一心,再也不骄傲了。

  五官争功,夏日的夜晚还是热的不行,就入一个大蒸笼,五官们可就睡不着了,就那耳朵来说吧,红的如夕阳,所以它先发话了:“这是什么天气啊,热的喘不过气来,像我这样被主人中用的人哪能享用这种条件哩!你看我……”

  耳朵不停地在说自己的功劳,一旁的嘴巴可听不下去了:“耳朵大哥,就你,有什么用,瞧你长的像数字“3”中间又是一个大窟窿,还有呀,你只管听听听,你看我长的有模有样,在紧要关头时还是我发挥大作用,就拿上次来说吧。”舌头在嘴里大声说:“你们,你们可不能这么说,要不我,主人吃饭连味道甜咸都不知道!”眼睛瞪了瞪说:“凭什么!你们都用功,我没功呀,主人用我看清世界,用眼睛识别好坏”。鼻子也听不下去了,喘了喘粗气喊到:“你们全都没我功劳大,主人用我呼吸,不呼吸早就……!”五官们纷纷争论着自己的功劳,它们越吵越响,越吵越大,终于把主人吵醒了,醒来后就睡不着了。说:“都怪你们,把我的美梦都撕碎了。”

  五官们愧疚极了都说自己不好,要不是自己吵闹,主人哪会这样呢!是呀,五官们这样又是何苦呢,就算自己功劳大又怎么样,用上心思和别人吵架,还不如乐观一点一笑而过,何必抓住不放,微笑露一点,脾气小一点,脑子灵一点,肚量大一点,努力做好这几点,才能更好点!

  大家都有五官,有眼睛、鼻子、嘴、耳朵、脑袋。要说什么最有用,让我先给你介绍一下吧!

  眼睛,众所周知,这是一个比较重要的角色,没有它,世界的五彩斑斓将什么也不知道,所以眼睛为最有用的了,眼睛是多么的好啊!他帮助我们看世界,看这五光十色的世界。眼睛,我应该感谢你,让我看着美丽的世界!

  鼻子,让我闻到了各种香甜得美味!他也应该是最重要的了,如果没有他,我们将闻不到世间的气味。

  嘴,你也是重要的角色,你帮助我品尝到了人间的美味!尝到了酸甜苦辣,是我的生活更有滋味!我应该感谢你,让我吃到了各种美味!!!

  耳朵,你也算得上好汉中的一个!你让我的世界变成了有声有色的世界,耳朵,你让我听到了世间的赞美,让我听到了美丽的语言!

  我爱我的五官,是他们带给我美丽的世界。眼睛,你给了我一个明亮与五光十色的世界,让我能够看到光明,能够观看美丽的花草;鼻子,你让我闻到了香气,让我的世界更加美好;嘴,你让我尝到世界之间美味的食品,让我们能够用语言交流;耳朵,你也曾带给我换了,让我能够听见世界的各种美妙之音,让我再美好的生活中生存!

  我爱我的五官,他们给了我欢乐与笑容,是他们给了我喜庆的欢笑,我爱我的五官,是它们让我生活得更加美好!

  这天,阳光明媚,万里无云。

  “这明明是我的功劳大……”咦?哪里来的争吵声?哦,原来是小主人脸上的五官——眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴在那儿吵架呢。它们原本是一群团结的好朋友,不知道为什么在这儿吵个没完没了的。仔细听,原来是这么一回事,这些五官都觉得自己对小主人的功劳最大,所以就发生了这场争吵了。

  眉毛说:“我是做表情不可缺少的东西,做一个表情少了我,试试看。”眼睛说:“为什么天上这么黑?因为牛牛满天飞,为什么牛牛飞上天?因为有人拼命吹!”“喂!你说谁吹牛呢?”“我爱说谁就说谁,你管得着吗?”“你,你……我以后再也不和你交朋友了!”“不交朋友,就不交,切!”鼻子早已按捺不住了,忙说:“喂!喂!喂!stop!stop!没看见我还在这里吗?如果没有我,小主人什么味道也闻不了。”眼睛又说:“切,要是我没了,小主人不就成盲人了。”耳朵说:“没有我,小主人什么都听不到。”嘴巴说:“没了我,就不能说话,不说话小主人会难受”。大脑却在一旁默默不语。

  这时,小主发话:“你们对我都很重要,缺一不可,没有你们协调一致,我会很难受。所以请你们大家同心同力、团结一致为我服务,拜托大家了!”它们听了都惭愧地低下了头。

  一天,眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴五个好朋友吵了起来。好好的他们怎么会吵起来呢?其实,他们是在争夺功劳。

  一场辩论赛开始了。

  急性子嘴巴哥首先表功:“我可以让主人尝到各种美味佳肴,如果没有我,主人还不活活饿死啊!”死心眼鼻子姐可不这样认为,她说道:“你算什么啊?如果没有我,主人就闻不到花香。再说,我还是排去鼻涕的好通道,你行吗?”贪心鬼耳朵姨说:“我可以帮助主人听声音,不然主人就不能与别人沟通了,所以我才是主人的得力助手!”这可让旁边的贵族眼睛叔给听见了,他连忙说:“我比你们都强!我能让主人看见一切美好的事物,如果我不在,主人走路、吃饭都不方便。”死心眼鼻子姐笑着对胆小眉毛妹说:“你会什么本领呀?”胆小眉毛妹吞吞吐吐地说:“我——我可以为眼睛叔挡泪挡雨,还能为脸蛋做出许多表情。”

  五官们都觉得自己有特长,所以决定去找大脑博士,让他来评评理。五官们闯进大脑博士的科技住宅,异口同声地向大脑博士说道:“大脑博士,你觉得谁的功劳最大?”大脑博士笑了笑说:“你们都有自己的长处,你们要齐心协力为主人效劳,才能十全十美!”五官们一听,都红了脸。

  从此以后,五官们就再也不争吵了。他们就这样永远地、齐心协力地为主人效劳。


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展5)

——小学六年级假文盲作文500字实用五份

  一个寒风凛冽的早上,我准备乘公交车去市图书馆买书。来到候车站,那里早挤满了人,我只好默默地站在队尾,一边跺着脚一边翘首等待。

  等车时,我无意间发现右前方的“母子上车处”有一支特殊的队伍,竟是由几个大男人组成的。第一位裹着崭新的.毛呢大衣,脚蹬一双锃亮的皮鞋,挺着将军肚,一副大老板的傲慢;第二位的身份更是令我惊诧,只见他身穿军大衣,头戴绿棉帽,笔直的站姿显示出一名军人的风范;第三位穿着厚厚的棉袄,故意压低帽檐,一副熟视无睹的样子,似乎是一个退休的老干部,不想因此事受牵连;第四位捂着大口罩,耳朵里塞着耳机,闭着眼轻摇着脑袋,一副自我陶醉的神态。

  我正被此情景厌恶时,突然发现一对母子正焦急地在指示牌下面站着。只见那位母亲包着头巾,单薄的外套和一双布鞋显然无法遮挡这冷冽的寒风,瑟瑟发抖的身体一直紧紧地搂着怀中的孩子。她一边看着指示牌一边无助地望着这支奇特的队伍,难道这些人不认识“母子上车处”这五个赫然大字吗?难道这些人是文盲吗?

  看到这些假文盲,我感到义愤填膺。我们常说:“与人方便,与己方便”,但是扪心自问,我们真正做到了吗?我想我们做得远远不够。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该视这些假文盲为耻辱,不被一时的自私小利迷惑了双眼,从自身做起,从小事做起,真正做一个遵守社会公德的文明市民!

  看了这副图画之后,我深深地被他们的所作所为触动着。对他们的行为感到可耻,感到可悲。这就是我们生存的社会吗?

  他们是为了自己的利益,不想花时间等车,这里人少,就好上车了,但是他们有没有想过,这样,会给那些母子带来多少不便和危险,为了自己的利益,不顾别人的安危,只顾自己,他们还有脸做龙的传人吗?

  我认为,这些人表面是文盲,但内心不是文盲,他们,有的是军人,却一点也不遵纪守法,没有一点军人的风度,把中国军人的脸都丢尽了;有的是医生,是救死扶伤的,但是却怎样给别人安全感都不知道,还做什莫医生?哪个干部不是整天受到别人的关心和爱护?可是到头来却“不知道”怎样关心别人,爱护别人。他们这样做,不仅会给那些母子带来不便和危险,但这是轻的,更严重的事会把中国人的尊严丢了,让外国人还以为咱们中国人都是不识中国自己国家的文字,让中国在世界一点地位都没有,更别想成为世界强国。就是因为有了这些个“假文盲”,中国是一个具有50xx年文明的古老国家,可这些人却给这个国家的脸上抹黑,让每一个中国人都无法忍受!

  我非常希望这个漫画不是真的,而是漫画家编造出来的,但这已是不可避免的事实。我不希望这类事再出现在我们中国!

  如今的社会迅速发展,但人的精神文明却并不如此。华君武爷爷用绝妙的画笔勾勒出了一幅极具讽刺性的漫画——《假文盲》。

  我看了这幅画后,颇有感触:画上有一个抱着孩子的妇女瑟瑟发抖地站在旁边,看着四个大汉站在“母子上车处”。这几位大汉都识字,可为什么还会站在“母子上车处”呢?因为,他们是“假文盲”,有文化,却又是“文盲”,已经忘记了文明,道德。

  失去了文明,失去了道德,站在画中的那四个“假文盲”,只不过是几具没有灵魂的空壳罢了。现实生活中,“假文盲”不一样比比皆是吗?广场上的标语写得清清楚楚,“请勿随地吐痰!”可还是有人熟视无睹;草坪前立着广告牌“请勿践踏草坪!”仍有人心安理得地走进草坪;电影院的墙壁上贴着“请勿吸烟”但依然有人抽着烟“腾云驾雾”……

  中国,是个文明的泱泱大国,素有“礼仪之邦”的美誉,作为一名中国人,怎么能给自己的祖国抹黑呢?

  新加坡是个通用英语的国度,但公共场所的警示标语,如“请勿吸烟”,都是用中文书写。这是为什么呢?他们回答说,因为有这些不文明*惯的游客基本上是大陆游客。如果这时,你仍然要当“假文盲”,试问,祖国形象何在?

  “假文盲”不应该存在,它的存在只会给社会添几分混乱。“人”,一撇一捺,包含着许许多多:文化要与文明相融;人与人之间要互相团结……

  只要我们时刻记住文明,用行动表达文明,“假文盲”总会被遗忘的。希望漫画中的“假文盲”们能找回他们丢失的东西,让妇女站在“母子上车处”。

  今天看到了一幅漫画——假文盲;著名漫画家华君武创造了这幅讽刺那些不遵守社会秩序的人的漫画。这幅画也是我想到了我们周围的现状,也发现了身边有很多人就是假文盲。

  这是在一个车站,立着一处醒目的牌子:母子上车处!站牌旁有一对母子,母亲面露难色,显着很着急的样子。她们衣着朴素,应该是从乡下来城里的。可是等车的通道被四个男人占据了,看他们一个个容光焕发,穿着体面的衣服,皮鞋锃亮锃亮的,一看就是城里所谓的文化人。没有一个人主动为母子让出位置,一个个的扮演着假文盲的角色。一个个闭着眼撇着嘴,傲气十足,好像再说:“什么母子上车处,我可不认识,我站在这里这里就是我的位置,管别人啥事!”看到这里我想到了一句话:有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。你们真的不认识字吗?我看不是吧,你们一副不干我事的样子,把这里真正需要的人排挤一边,难道你们是两队母子吗?太令人气愤了,你们把文盲这个角色表演的太精彩了!

  仔细想想,发现我们身边有好多这样的“文盲”。比如:在公园里,许多地方插着“不许践踏草坪”的标识牌,可就是有人假装没看到,在草坪上踢球玩耍,更可气的还大小便……不仅影响了环境,还让来这里游玩的人们心情不爽,小草也是有生命的,它们在伤心的哭泣。又比如在公路上,好多人闯红灯,好多交通事故就是因为这些假文盲们的荒诞行为发生的。

  这些假文盲们是社会的蛀虫,是我们的耻辱,只有我们从自身做起,不做假文盲,劝说假文盲,这种不良社会风气才能远离我们的生活,国家才能变得更加文明更加美好。

  在我们这个处处讲究文明,尊老爱幼的社会里,还仍然有许许多多的人对文明礼仪视而不见,而华君武先生就画了一幅漫画形象的说明了这种现象。

  那是一个风和日丽的日子,一位母亲决定带自己的孩子到公园里玩,一路上都充满了好心情。

  不知不觉中,他们母子俩已经站在了公交车站前,但是当这位母亲带着孩子来到母子上车处时,愉快的心情顿时由晴转阴了。到底是是什么场景让他们丢掉了好心情呢?原来是因为在母子上车处增添了一些本不应该出现在这里的人,那些人既没有带孩子,也没有残疾,却都一本正经的站在那里候车。他们一个个都是十分有才华的、有能力的人,有老板、军人、干部、医生,应该都有很高的学历,但是他们也看着牌子上写的五个大字——母子上车处,却还装作不知道,一点也没有愧疚的感觉,就好像本来就应该站在这里似的。他们是真真正正的“假文盲”,为了自己能够通畅的上车,而不顾及其他应该帮助的人的感受。那对母子站在一旁,紧皱着眉头,心里想:“这些人难道都是文盲,不识字吗?”不一会,公交车来了,这位母亲因为害怕挤到自己的孩子,一直没敢上车,直到大家都上去了,自己才往上上,可是又被告知已经坐满了,所以就只好继续站在那里等了,而原本的好心情也被抛到了九霄云外,剩下的就只有气愤。

  那些人表面上是西装革履、文质彬彬、衣冠楚楚的,但他们的内心却是肮脏的,一心只为了一己私利,哪怕是一些让别人看不起的事也要去做,不为别人考虑,这样的人是最可耻的,我们一定要做一个文明的人,千万不要做一个“假文盲”。


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展6)

——六年级奉献作文500字实用五篇

  爸爸、妈妈总是对我说:“爸爸、妈妈最爱我。”可是,这种爱是什么呢?我想到了:这种爱就在我生病时,在我难过时,在我孤单时……

  记得有一次,我得了急性肠胃炎。那天,放学回到家,我跟往常一样去做作业,刚做了一半,我觉得不舒服,就伏在桌子上,只听见“哗”得一声,我吐了,吐得满桌子,满地都是。当我把这件事告诉爸爸时,他急忙跑进房间,眼前的景象让他大惊失色,我本以为自己要被骂了,可爸爸一句话也没有说,只见他急忙跑去拿纸巾,然后弯下腰,把那些脏兮兮的东西仔细地清除干净。当爸爸递给我一杯热水时,我看到了他眼神中的关爱,顿时觉得好温暖。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不踏实,嘴里哼哼唧唧,还时不时地嚷着要水喝,妈妈一边为我按摩小肚子,还要一趟趟跑去为我倒水。渐渐地,我睡着了,妈妈却度过了一个不眠之夜。接下去的两天,爸爸、妈妈轮流请假照顾我,在他们精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校园,端坐在课堂上,认真听讲了。

  这样的事情还有很多很多,我就是在这种爱的滋润下成长的,正是因为爸爸、妈妈爱的奉献,我才能够健康快乐的长大。

  一天下午,太阳公公像是睡着似的,被乌云侵占了它的领地。天空灰蒙蒙的,淅淅沥沥下着小雨,正所谓“残云收夏暑,新雨带秋岚”。路边的树木也随着风姑娘的舞蹈,摇头晃脑地打着节拍。小狗静静地趴在屋檐下,想着心事。行人撑着伞,漫步在路上,享受着这份难得的凉意。

  我借着这份凉爽,准备去书店看会儿书。刚走到了红绿灯路口,红灯就亮了,我站在路边等着。这时,看到一把黑色的雨伞在道路中间缓缓的挪向我这边,有人闯红灯?我定晴一看,原来是一位老奶奶和一位老爷爷,互相搀扶着往前走。老爷爷弓着身子,打着伞。老奶奶的腿脚看起来有些不灵便,一只脚着地,另一只脚用脚尖艰难的踮着往前走。虽然已经红灯,但他们刚刚走到马路的正中间。我心想:这样子很危险,我应该帮帮他们。于是,我伸出右手,对着右边要开过来的那些车,做出停车的手势,快速跑到他们旁边,搀扶着老奶奶的胳膊,安全的过了马路。老奶奶摸了摸我的头,说:“现在的小孩真有礼貌,小朋友,谢谢你!”这时停在斑马线外,车里的司机,从车窗里伸出手,对我竖起了大拇指。

  我们生活在快节奏的时代,每个人都非常忙碌,时间无比珍贵。但是我们身边也有一些行动不方便或生活有困难的弱势群体,希望大家能多给他们一些时间,多些耐心,让他们的生活更舒适、更便利。我相信,只要人人都献出一点爱,这个世间将会更加美好!

  奉献,像一点星光,一泓清泉,一片翠叶,一丝温暖,如果每个人都奉献出自己的一份力量,这个世界才会变得和谐。

  我和母亲登上一辆公交车,缓慢地坐到坐位上,公交车过了一站又一站。这时一对老夫妻登上公交,老奶奶何偻着瘦弱的身躯体,全身颤抖着,拄着拐杖,颤颤微微地走上来,老爷爷在后面扶着老奶奶的扇,勉强走上台阶,他们相互扶衬着走进车里,使劲地眯着眼找着座位。爷爷把目光看向我们这边对奶奶说:“找到了!座位,你坐吧。”

  我转过身看,全车就只剩下了一个座位。老爷爷让奶奶坐下,自己却依偎着栏杆站着,这位爷爷可真年迈:他微张着嘴,口腔里不见一颗牙,皮肤严重下垂,眼睛只见一条小缝,他的脸上布满了色斑,皱纹遍布,一看就经过了岁月的冲洗,全然不见生机了。看到那位爷爷,我不禁觉得十分痛心,我不由自主地站起来,走向那位爷爷:“老爷爷……”老爷爷抬起头,微微笑着,疑惑地注视着我。我感到一连紧张,觉得胃被什么钩住了,酸痛不忽,耳朵里好像有两个声音在吵架:谁理解你?你这不如坐回去,座位那么舒服!不可以!帮助其他人是该做的!快开口……

  最终,我还是开口了:“爷爷,我看您没有座位,这个位子您坐吧!”

  那位爷爷的嘴角展露出了笑容,表情从疑惑,惊喜变成喜悦,“好…谢谢…”爷爷喃喃着,坐下了。我的心情也恢复*静:站着也并不累,关键在于你奉献时的那份光荣。

  奉献,是一种精神,也是一份收获!

  鲜花是美丽的,因为它五颜六色,芬芳迷人;树木是美丽的,因为它是生机盎然,释放氧气;朝阳是美丽的,因为它代表着新的开始;人的善良是美丽的,因为它用真情温暖了别人。

  俗话说“人人为我,我为人人”。这让我想到了今年正月份,突如其来的疫情。它并没有使我们手忙脚乱,人心惶惶,因为我们身边出现了许许多多无私奉献的人。有一天,我下楼去超市买笔,刚走出电梯,寒冷的北风迎面吹来,我不禁打了一个寒战,伸手把帽子赶紧带在头上。走到小区门口的时候,看两个身穿红红色马甲的人,我心想:他们是干什么的?我刚要出去的时候,那个穿红色马甲的叔叔把我拦下来说让我测一**温。我抬头看见叔叔的脸被北风吹的红彤彤的,拿体温枪的手有点抖。我很配合的把刘海弄上去,“叮”好了没超过37度可以走了,这个叔叔还说口罩带好。

  我就把口罩带的更正了。回来时,我看到这个叔叔居然没有回房子里,而是还在那儿等着,帮那些出入的人测体温,叔叔的脸冻地更红了。可他还是没有走,只是把帽子向下拉了拉。

  “勿以善小而不为”,所以只要奉献一点爱,世界将变得更美的。

  一棵树的基础是默默的根,一个人成就的基础是默默奉献。我认为,奉献是我们都需要具备的精神。

  首先,“奉献”二字中没有“自己”,奉献是无私的。感动中国人物支月英30年支教偏远山村,将一个女人一生最好的年华献给最需要教育的山沟孩子。她自己的女儿曾对她说:“妈妈,你是一个好教师,但不是一个好妈妈。”她为了支教,白了头发,也与女儿常年分离。可见真诚的奉献,是没有个人目的的,甚至要牺牲个人幸福和利益。

  其次,奉献需要我们不慕名利。诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”我们只有抛开杂念与功名,使目的单纯,才可能发挥全部力量奉献给事业和理想。居里夫人曾多次获得诺贝尔奖,却将奖牌给女儿当玩具玩,这也早就她可以不断为科学献身,而不止步于小小功名。所以,要想有更大奉献,就要淡泊名利。

  最后,奉献需要长久不断的努力。塞罕坝三代人经过半个世纪的努力,最终荒漠变绿洲。张富清在战争之后到贫困县援助,哪怕一条腿残疾,依旧坚持奉献。再看哥伦布以为发现印度,便停止探索,虽发现美洲,却没有到达梦想中印度。可见,只有持续地奉献努力,才是有效地奉献。

  所以我们要做到如根一般奉献,就要做到无私,无名,无止息地去努力。


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展7)

——年画500字作文_六年级作文实用五篇

  要说我在课余生活中最喜欢做什么,我一定会毫不犹豫地说,我最喜欢画画了。想画就画,画得如醉如痴,就算没有人为我鼓掌喝彩,我也自得其乐……你可不要以为我很疯狂,其实这很好地表达了我爱画画的状态。画画是我最喜爱的课余生活。

  说起我爱绘画的程度,那几乎是到了痴迷的地步。每天在上学、放学的路上,看到的蓝蓝的天空,高高的楼房,叽叽喳喳的小鸟都是我画画的好素材,我都会在脑中勾勒出一幅幅美丽的画面;每次和爸爸郊游时,我也会背起画夹,随手画出身边的花花草草;每次在课外书上看到喜欢的动物时,我都会以最快的速度把它剪下来,粘贴到我的积累本上;每次在上美术课的时候,我都是班里学得最认真,画得最投入的那一个;每次在我不开心的时候,我就会用绘画来安慰自己……

  一次,我和最要好的朋友闹了点误会,我俩都感觉很郁闷,可是谁也不想先向对方开口。这时,我的爱好帮了我的大忙,我画了一双紧紧握在一起的手,旁边还写了一个大大的感叹号,趁他不注意时放在了他的桌子上。放学时,他主动走到我身边,我俩又和好如初了。

  我曾经对爸爸说起我的志愿,我说“我想当画家。”爸爸鼓励地说道:“好啊!不过当画家可不容易,不但要有敏锐的观察力,还要有超常的耐力,要能忍受得住寂寞,还要……”总之,爸爸就是想告诉我,当画家的困难之处。不过,既然坚定了画画的决心,那么不管有多难,我都有战胜它们的勇气和决心,因为我太爱画画了!

  我有许多爱好,有跳舞、画画、唱歌,其中我最喜欢的是画画。

  我喜欢画画有很多原因,因为画画可以锻炼自己的耐心,画画更是一种“休闲娱乐”的方式。晚上我把作业都写完了,妈妈说:“作业写完了,今天你可以去看会儿电视”。这要是在*时对我来说是梦寐以求的事情。可我说:“妈妈,我想画画,我画完了在看会电视”。记得小时候我刚开始画画什么也不会,经过老师的讲解,慢慢练慢慢画,就会了,这对一个小学生来说只要有信心,有恒心,仔仔细细,在填冲上自己喜欢的鲜艳的颜色,这幅画就画好了,我赶紧让妈妈看看我的作品,妈妈看了看对我说:“画的真不错,可是还是有美中不足的地方,下次继续努力。”

  我非常喜欢画画,不仅那鲜艳的颜色吸引着我,画画更能锻炼我的想象力。画画分为很多种,有水粉画、国画、素描等等。其中我最喜欢的是水粉画,水粉画有不仅图形漂亮而且颜色也非常好看,多么美丽呀!每次到六一儿童节举办画画比赛,看见哥哥姐姐们拿着作品去参加比赛,我的心情很激动,我也很想去参加比赛,和哥哥姐姐们交流画画的心得,可是我刚开始学*,基本功还没有练好,我要继续努力。等有一天我要去参加。

  虽然我喜欢画画,但我不会耽误学*,我会把学*放在第一位,课余的时间再去练*画画。

  今天,课堂上老师给我们一张纸,纸上有三只小昆虫的轮廓,有蜗牛,毛毛虫和蝴蝶。老师说,发挥你们的想象力和创作力,大胆的画出来,看谁画得最好。

  我起了笔,仿佛这笔就是神笔马良手中的神笔。在我的笔下,蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象,我给它披上了一件深灰色的战袍,在它的背上画了两把将士刀,蝴蝶摇身一变,变成了一个具有战斗力的女战士。它那犀利的眼神,看起来威风凛凛。老师低头问我说:“你这只蝴蝶是什么来头?”我回答说:“这不是一只普通的蝴蝶,是一只保卫昆虫世界的美少女战士。”

  第二只小昆虫如何画呢?一个灵感在我脑海里一闪而过,我决定把蜗牛变成读书人,它身穿校服,头带博士帽,因为看的书太多了,眼睛挂着一个厚厚的眼睛。别看小蜗牛,动作慢,软弱无力的,但是它的智商却很高,也很勤奋。它是昆虫届的老师,给大家给传播知识。

  第三只小昆虫是一只可爱的毛毛虫。我给毛毛虫画上了很多双脚,也给它的脚穿上了五颜六色的鞋。一天,昆虫世界开一个派对,毛毛虫的脚很多,于是被派去派请帖,一个小时过去了,两个小时过去了,毛毛虫还没有回来,大家走出去一看毛毛虫还在门口坐着,在大家生气的问:“你怎么还不去呀?大家等着呢。”毛毛虫也急了,说道:“废话!你们总得等我穿好鞋吧!”

  今天我画的这三个毛毛虫可爱吗?大家给个赞吧!

  大家好,我是本次的导游小姐任子怡,大家可以叫我小任姐姐或是子怡姐姐。

  首先,映入我们眼帘的是阳朔的十里画廊。十里画廊,顾名思义,这里的景色很多很美,那奇峰美景,田园秀色,给人无限的遐想,如诗如画,被称为阳朔十里画廊。在这里可以骑骑车,走一走,在这里待上一整天都是非常享受的。

  请大家跟紧队伍,不要掉队了。我们现在来到的是阳朔的图腾古道。这里住着一群原始部落的甑皮人,与他们打招呼时,比如问好就是把手放在嘴边,发出哦哦哦的声音,再见就是把左手放在右胸口,说出ni momo 。在娱乐场里,跟他们跳舞时,边跳舞边友好的用臀部碰你,如果你被碰的次数比较多,就说明你是最受欢迎的。虽然动作相当机械,却非常有原始味道。

  好啦,我们要到下一个景点——大榕树去玩了,大家快跟上来。现在我来介绍一下大榕树。这棵大榕树高17米,树围7。05米,硕大的'树冠覆盖2亩土地,盘根错节,枝繁叶茂,细根如老人胡须在风中飘拂,树干有的贴地而生,有的斜出,如飞龙破雾,是罕见的奇树。这棵千年古榕距今已有1500年树龄。生长这么久的树真是罕见呀,我们要好好爱护它,不要为了拍美照而损坏它的枝叶哟。

  阳朔的风景美如画,说也说不尽,希望你有时间去细细游赏,再见。

  小光和小红是班上的同学,一天放学,他们俩一起兴高采烈地在公园里玩耍。到了公园,一朵朵鲜花铺满了公园,一棵棵参天大树笼置着公园,树上还有许多鸟儿在欢快地唱歌。无论是谁看到了这样的景色,都会被不由自主地吸引住。但他们在一棵树下发现一个垃圾桶,旁边还有许多大大小小的垃圾,看上去十分恶心。

  看到了这样的情景,小红气愤极了,说:“应该爱护环境,如果以后人们乱扔垃圾,世界将变得多么恶心令人讨厌。”说完,她便把垃圾桶旁的垃圾捡进垃圾桶里。又对小光说:“小光,你也来帮我捡垃圾吧!”而小光却丝毫不动,他想:怎么才能让人们以后再也不乱扔垃圾呢?

  过了一会儿,他灵机一动,从书包拿出来纸和笔,用笔在纸上写着标语,他是一笔一横、一丝不苟地写着。小红把垃圾全部捡进了垃圾桶,小光也把标语写完了,再用双面胶把标语粘在垃圾桶上,对小红说:“小红你过来看,看我写的标语,小红走*标语旁。”

  看了看标语,说:“文明——只差一步,小光你写的字真好!”小光回答,说:“一般,不过你主动捡拾垃圾的行为也十分好呀!”说完他们俩就哈哈大笑起来。

  在生活中,我们一定要爱卫生,如果你看到有人乱扔垃圾,一定要去制止他,你还可以写标语,劝诫他们不要乱扔垃。请大家相信一句话“明——只差一步。”


五官作文500字_小学六年级作文实用5篇(扩展8)

——我是鸟500字_六年级作文_小学作文实用五篇

  大家好,我是一只鸟,身材虽然不是很好,但也是鸟类帅气与智慧的结晶。前不久,由于山体滑坡,我只好把屋子搬到了城里。

  一天,我拍着羽翼丰满的翅膀,来到屋前院子里的这棵樱桃树上找吃的。太阳公公从云间显现,啊,沐浴在阳光底下真舒服,好比仙境一般!“该死的,这个题目又做不出来。”我拽下几颗饱满的樱桃,寻着声音一边嚼着,一边去瞧瞧是怎么回事呢?透过窗子,隐隐约约可以看见,哦!原来是新邻居叶天悦正在埋着头写作业呢。“啧、啧、啧,小朋友可真痛苦呀!刚熬过了五天上学,周末还要应付堆积如山的家庭作业。哪像我,随心所欲,在空中翱翔,在叶间穿梭,在阳光下嬉戏,在水面划过,天也管不着。”我嘀咕着。

  “叮铃铃,叮铃铃。”电话响了起来。“谁呀?”叶天悦穿上鞋,走到电话机边拿起电话来。“喂。”“我是小吴,咱们一起去踢球怎么样?”叶天悦立即兴奋起来,翘起眉梢。“好呀,你等我一下,马上到。”随即,立马冲出家门,跑向球场。“站住。”只见一旁的妈妈,板起脸,严肃地叫道:“你作业写完了吗?等一下还有补*班呢,别去了!”叶天悦顿时像泄了气的皮球,耷拉着头,坐到椅子上,眼角泛着泪花,重新写了起来。看着看着,我也生气了,心想:如果我也被束缚在鸟笼里,看不见蓝天,看不见绿树,看不见大自然,一直等呀等,直到被死神盯上。那生活还有什么乐趣,生活还有什么价值呢?最终,只会被约束打倒。你们这些人类,只会为己,不去想一下孩子的感受,终会酿成大错的呀!

  我梳理好毛发,一跃而起,飞向蔚蓝晴空。哎,希望你们早日放飞孩子,放飞童心,放飞一个个美好的梦!

  夕阳渐渐西下,我在同伴们的阵阵歌声中,望着囚笼外窗户外的景色,饮着水槽中略带浑浊的水,思考着......

  我是谁?我是一只小鸟,两个星期前,我被人类布下的陷阱抓住。人类把我带到了一个小小的,阴暗的房子里,最后把我关在囚笼中,我在这里开始新的生活。

  开始,我觉得这种生活挺不错的,每天都有食物和水。不再让我饥一顿,饱一顿,能保证我的生命安全。每天我都和朋友们聊聊天,在这比较大的笼子里飞翔,欣赏着窗外无比美丽的景色,觉得十分舒适。

  一天、两天、三天,我渐渐厌倦了这种受约束的无聊的生活。在第二个星期的第一天,我与同伴们商量好了,决定一起想办法逃出这个囚笼。

  我们掌握了人类为我们清洗鸟笼的时间,开始用我们的嘴去打磨铁栏。

  不知又过去了多少天,我们终于准备完毕了,笼里的每只鸟都兴奋无比,万事俱备,只欠""东风""。我们耐心的等待这个机会的到来。

  第二天清晨,太阳在空中站着,阳光照进小屋,照进我们的心。

  "咔"的一声,笼子的锁被解开,我立即扑腾起自己的翅膀,把绑在脚上的绳子在锋利的铁杆上割断,双脚用力一蹬,尽全力从笼中钻出,飞向通风的窗户,飞出了房子。

  我飞出了囚笼,得到了自由,我在空中自由自在地翱翔,大口大口地呼吸清鲜空气,开心地歌唱。

  我,重获自由。

  我是一只鸟儿,我要去山里拜访我的老朋友。

  我飞呀飞,飞到了山中。我要去拜访我的一位老朋友了。我的朋友古桥像一位德高望重的老人,他弓着腰,一个人在小溪上。他不顾自己的身体,把别人都送到桥对岸,自己一直站在小溪上。

  我接着飞,又去了第二个朋友那里。我的朋友大树无私奉献,让我在它们身上筑巢,如果不是大树收留我们,我们现在早已无家可归了。大树还把全身都奉献给了人们,树干被做成火柴、纸、各种家具等,树叶和树根还能用来烧火。大树的叶子还把空气中的2氧化碳转化成各种动物必须呼吸的氧气,大树真是对人们忠心耿耿,鞠躬尽翠呀。

  我又去见了我的动物朋友们,有猴子、有山羊、有兔子,他们都是我的好朋友。青蛙在田地里捉害虫,蚂蚁在清理地上的动物尸体和甜的东西。熊猫在啃着翠绿的竹子。猴子一边在树间爬来爬去,一边在树上摘果子吃。兔子在地上蹦蹦跳跳的,一会儿钻到这个洞里,一会儿又钻到那个洞里,让人看着都眼花。

  山中的朋友都在欢迎我,我还见到了许多同类。天上的白云想我打招呼,一会儿飘向这里,一会飘向哪里,一会儿又躲在另一朵云后面,好像在和我玩捉迷藏。瀑布就像庐山瀑布,多么有气势呀。

  这山中的一切都是我的朋友,我告别了山里的朋友,飞回了家,下次我还要来看望我的朋友。

  如果,我是一只小鸟,那该多好啊!我想去天空中自由的飞翔,去做任何我自己想做的事。

  假如我是一只鸟,当我来到田野里。看见田中的植物干枯死,我去请乌云哥哥来帮忙。乌云哥哥往田中降雨,植物又活过来了;看见田中长满了虫子,我去请我的亲朋好友一起来分享大餐。我吃得饱饱的,继续飞行。

  假如我是一只鸟,当我来到校园内。看见了许多许多:打扫卫生的小朋友、读书的小同学、补作业的小淘气、玩耍的小可爱……我听见了许多许多:读书声、欢笑声、悲哀声、抱怨声……我落到了一个小女孩的肩膀上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在向他们问好。那几位小朋友看到了我,也向我打招呼。我挥动翅膀,绕着他们飞了一圈,便飞到了草坪上。

  草坪真大啊!就像一个大地毯,上面的花就是装饰品,把草坪装饰得异常美丽。观完草坪,我继续飞行。

  假如我是一只鸟,当我来到了森林中。我跟兔子、鹰、长颈鹿和孔雀打招呼,我们可开心了,聚集在一起。我问长颈鹿:“鹿大姐,你这是要去哪呀?”鹿大姐回答:“我要去寻觅食物。”“哦!那你去吧!”我说完,她便走了。我、兔子、老鹰和孔雀玩捉迷藏,我来找。鹰大哥飞到了一棵大树上,兔子大姐躲进了灌木丛中,孔雀妹妹躲到旁边的一棵树中的洞中去了,我飞来飞去,找到了兔子大姐,之后又找到了鹰大哥,就是找不到孔雀妹妹,我听见了咚咚的声音,最后最后在声音的来源——树洞找到了孔雀妹妹。我们玩累了,躺在草地上惬意的晒太阳,不知不觉中就睡着了。

  假如我是一只鸟,我会飞出中国。飞到埃及的金字塔,飞到美国的旧金山,飞到法国的埃菲尔铁塔,飞到日本的富士山……总之,我要成为第一只飞遍地球的鸟。

  假如我是一只鸟,那该多好啊!

  假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。

  假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁。用我尖件尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心……

  假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在万籁俱寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁。

  假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和*鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和*的白色,警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和*才会有幸福的真理。我愿飞往伊拉克,为饱受战争之苦的人们带来希望,给那里的人们带来一丝温馨。总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上。

  假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一丝甜蜜,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福……

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