我知道，地球妈妈的健康现在正受到人类的威胁：随着森林的破坏、河流的污染，您美丽的面孔日渐憔悴;随着工厂、汽车的不断增加，您健康的身体开始发烧。不过，您不用担心。现在，全世界的人们都开始关注您的健康，了解到低碳生活能帮助您重新焕发生机。
地球妈妈，您知道什么是“低碳生活”吗?其实，就是把人类生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。原来，生活中最小的事情都能改变我们的环境，拯救您奄奄一息的生命。作为一名小学生，我们应该积极行动起来，从身边的点滴小事做起，减少碳的排放。在日常生活中，我们非常注意节约用水：刷牙时，关上水龙头;洗澡时，用淋浴代替盆浴;用过的水还可以收集起来浇灌花草。我们还会自觉地把易拉罐、汽水瓶和废报纸收集起来，卖给回收站。我们洗完衣服后，会让衣服自然晾干，尽量不要用烘干机。在*常学*中，我非常注意节约纸张，把用过的练*本的反面当草纸用。外出游玩时，我们非常注意环境卫生，不会随意乱扔垃圾。这些低碳的生活方式，不仅给了人们更健康、自然的生活，我相信您一定也会感到舒心愉快吧!
低碳生活我行动!我相信“积跬步而成千里，纳百川而成江河”。只要我们把爱护环境、保护地球的点滴行动凝聚在一起，地球妈妈您就会重新变得生机勃勃，那时，天会更蓝，水会更清，人类的生活会更加幸福美好!
地球是我们的家园，它就像我们的母亲一样哺育我们，滋润着我们，无私的照顾着我们，你为我们提供资源，我们是地球中的主人，我们有权利保护它，有谁不想让家园变的更美丽，更漂亮，如今现在科学发达，我们的家园逐渐变的一天比一天丑，人类用廉价的塑料制品，大量使薄膜、包装袋、一次性饭盒，虽然给我们带来了许多的方便，却给地球带来了严重的威胁。因此，我们便要低碳环保，让我们的家园更美丽。
19xxx年，当xxx得知废旧电池对人类有强烈危害时，毅然决定自费回收废旧电池。她用绿色条幅制作了3000面三角旗，写上回收废旧电池的地址以及电话：制作了600个透明的废旧电池回收箱、5万张环保倡议书，到市内各学校发放。还在《xxx》上以个人名义发出了题为《不要再糟蹋地球了》的倡议书。从此，xxx凭着一个环保志愿者质朴的情感和对环保前前所未有的关注，走街串巷，以每年2分钱的价格回收废旧电池。她还组织了大量环保宣传活动，利用地球日，环境日，节假日开展环保宣传，并通过电视，报纸使更多的人认识到了废旧电池的危害。五年来，她个人投入9万余元回收65吨废旧电池，使*700万*方米的土地免遭废旧电池污染。
不仅xxx做起了环保，就连我也做起了环保。
有一天，我在家感到无聊，便去同学家玩，一路上，我看着到处乱飞的垃圾袋，心里很不是滋味，心想：大家怎么能乱扔垃圾呢？于是我便回家拿了袋子，把马路上的垃圾都捡了起来，心里美滋滋的。
为了大家的明天，请大家低碳环保。
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六，公园里许多小伙伴都在快乐地玩耍，他们欢乐的嬉笑声在我耳边久久回荡。
我一个人漫步在这美丽的公园里，欣赏着这些宜人的景色：小草换上了绿色的新装，好奇地探出了脑袋，寻找外面的风光。花坛里的那喷香的花朵欣然怒放，有洁白如雪的梨花，有嫩黄如金的迎春花，还有粉红如霞的杜鹃花……朵朵都吸引人的目光。
突然，我看见旁边的几位叔叔阿姨正在野餐，他们把果皮、香烟盒等垃圾都扔在了地上。正在这时我见到草坪上有一块牌子，上面写着禁止乱丢垃圾，保护环境，人人有责。我非常生气真想对他们说：“叔叔阿姨，我们都应该爱护环境，要知道保护一片环境，撑起一片蓝天。只有这样我们的家园才能更加美丽。”可是，又想到他们是大人，我的胆小心理又出来了。
经过一番思考，终于，勇敢战胜了胆小。我连忙跑过去说：“叔叔阿姨，你们不应该乱丢垃圾，你们有没有看见那块牌子。”我边指边说。一位叔叔伸手就想把我推倒似的，可是，在他旁边的阿姨阻止了他说：“我们是做错了，谢谢你，小朋友。”于是他们把垃圾全都捡了起来，扔进了垃圾桶。
我见状，长长地呼了一口气。天仿佛更加蓝，云仿佛更加白了，周围的一切都仿佛更加美丽动人。
每个有孩子的家庭可能都有这样的问题吧，旧的玩具书籍孩子大了不需要了，丢了可惜，放着占地方。如今，它们有了好去处。
4月29日，作为第11届中国国际动漫节青少年分会场，杭州青少年活动中心为孩子们打造的“动漫盛宴”第一幕在这里展开了。
整场活动人气最旺的莫过于“动漫低碳贸易街”了，杭州长江实验小学一（6）中队向日葵小分队也热火朝天地投入到展卖活动中。别看他们年纪小，又是第一次参加这样大型的公益活动，可是一旦投入到活动中，热情与活力一点也不输给高年级的哥哥姐姐们。
“阿姨，这套书是我最喜欢的了，现在我长大了用不上，你买给小妹妹看最合适了！”这样热情的笑脸和甜甜的声音谁能拒绝呢？
现场上，同学们分工明确各司其职，有的负责记帐，有的拿着啦啦队的彩带热情吆喝，还有的扮成憨态可掬喜羊羊招揽客人，一下子就成为人气最旺的店铺，不一会就把带来展卖的玩具、书籍和学*用品销售一空。
通过本次“动漫节低碳贸易街”活动，孩子们克服了最初的羞涩，既得到了煅练又展示了自我。同时，同学们也纷纷表示体会到了爸爸妈妈工作的辛苦。通过这次有意义的实践活动，孩子们更加珍惜每一份来之不易的劳动果实了。
大家都说塑料袋是白色净化,我家经过讨论同等决定改用环保的布袋,为此我和外婆动手做起了布袋,固然做的不悦目,但是想到了能为环保尽到自己的一份气力,丢脸点又算得了什么呢?如果大家都能在买菜购物的时候用如许的环保布袋,那可以淘汰多少的白色净化啊!
面对那么严峻的实际,我们该怎样做?经典英文台词从种种阅读上和教师的辅导中,我认识到了情况掩护该从我们每个人做起,从我们身边的每件大事做起。每天清晨起来,我们家每个人的洗脸水都集中在一升引来冲厕所;每次洗菜、淘米的水用来浇花;洗点少量的衣服也不再用洗衣机了,那些漂洗衣服的水还可以用来擦地板。固然看起来只是一丁一点罢了,但是几天下来,却可以节约多少的水啊!环保作文600字
不知道是谁,故意在恐龙化石展览厅里斜斜地挂了这么一幅画,下面写着:公元前二五零零年——?年,人类已灭尽,而灭尽缘故原由是由于地球被掏空了。
殊不知,有数次战争皆由人类挑起。在以“宁静与生长学*心得体会”为主题的地球上,却存在着“单边与霸权”的思想,这是人类让原来宁静与宁静的地球充满着杀机,同时,地球看到人类流血漂橹的惨景,它绝望了,人类就为了掠夺它自己的某一部分而失去了人本应有的仁慈,它开端实验抨击措施。于是,生命之源一夜之间音讯全五,再加上人类对水资源的浪费以及大量的产业净化,招致了本日呈现了一三个水资源极度缺乏的国家。环保作文600字
不知道是谁,故意在恐龙化石展览厅里斜斜地挂了这么一幅画,下面写着:公元前二五零零年——?年,人类已灭尽,而灭尽缘故原由是由于地球被掏空了。
——让玩具动起来教案实用十篇
目标：
1、尝试自己安装电池，使电动玩具动起来。
2、对探索怎样让电动玩具动起来感兴趣。
准备：
电动玩具若干、布置成玩具城、各种大小的玩具若干。
过程：
1、情景导入：
带幼儿去玩具城：
——老师带你们去玩具城，看看都有些怎么样的玩具？
“选一个你最喜欢的玩具去玩怎样?”
2、交流玩电动玩具的体验：
幼儿玩电动玩具，老师观察指导：
——“你的玩具好玩吗？什么地方好玩？”
“玩具怎么会动？”
“电池装在什么地方？”
3、装电池，讨论出现的问题：
——“同样是电动玩具，为什么他们不动？是什么原因？”
“想办法让它们动起来好吗？”
幼儿尝试装电池：
——“为什么装了电池还不动？电池该怎样装？”
“为什么装电池方法正确，电动玩具还是不动？”
小结：电动玩具的装电池方法，电动玩具动不起来的原因。
4、解决问题，体验快乐：
幼儿再次安装电池，想办法让玩具动起来，并体验其中的快乐。
评析：活动一开始就能充分调动幼儿的积极性，每个幼儿在选出自己喜欢的游戏后，能积极发现玩具不能动的原因。部分幼儿不需要老师的提醒就能自己装电池，但对于多个电池的安装还哟一定的困难。
设计思路：
“让电动玩具动起来”这个做中学活动的主题来源于孩子*时的自由游戏。最*，我班最热门的玩具就是令孩子们爱不释手的“四驱赛车”，他们经常拿着不动的赛车来问我：“王老师，为什么我的赛车动不起来呢？”这说明大班孩子已不仅仅满足于单纯的摆弄玩具，他们喜欢探究玩具动不起来的真正原因，有时甚至将玩具赛车拆开，检查赛车内部的马达及各种零件等，这又表明孩子已经明显地意识到事物的因果关系。
根据*时对孩子的观察，我在“实验基地”里投放了大量有利于幼儿按自己的想法和意图进行操作的实验材料，比如各种型号的电池、螺丝刀、万用表等等，使他们有更多自由发现的自主操作的机会。此外我们创设了“延中实验基地”作为“做中学”实验的特定情景。
教师创设宽松探讨的氛围，激励幼儿敢于向同伴置疑，勇于提出新问题，让幼儿带着新的问题、新的发现，在“延中实验基地”中进行新的尝试，探索让电动玩具动起来的秘密。
活动目的：
1、通过幼儿动手操作，探索使电动玩具动起来的各种方法，从而得知电池的相关知识（如电池的电量、电池的安装方法等）。
2、培养幼儿大胆尝试及探索的兴趣。
活动准备：
1、幼儿自带及教师收集多于幼儿人数的电动玩具。
2、各种型号的电池。（新、旧电池、低电量电池）
3、测电工具（万用表等）及电池装配示意图。
活动过程：
一、教师设疑：
1、幼儿扮演“小小实验家”进入“延中实验基地”的“玩具修理厂”，引起幼儿兴趣。
2、“瑛瑛博士”介绍实验室中的各种工具（电线、小灯珠、万用表等），并提问：为什么有的电动玩具动不起来？
3、“小实验家”猜想玩具动不起来的原因。
4、“瑛瑛博士”总结“小小实验家”的猜测。同时请“小小实验家”验证自己的猜测并用各种方法使玩具动起来。
二、幼儿探索：
1、幼儿按意愿分散选择电动玩具摆弄并尝试。
2、教师提醒幼儿做好实验记录。
三、幼儿交流：
1、幼儿交流修理玩具的不同方法。（可当场演示修理方法或播放先前的摄像，使修理过程再现）
2、教师提问：还有什么有关电池的问题？（幼儿生成）
四、让余兴未尽的孩子拿着玩具继续游戏。
布料吸水大比拼（科学）
活动目标：
1、幼儿通过实验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的。
2、通过动手操作让幼儿体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦。
3、增强幼儿与同伴间的合作意识。
活动材料：
棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料各剪成宽10厘米，长25厘米的长条若干，长木棒若干，水盆若干，记录卡与幼儿人数相同，各种液体：清水、热水、肥皂水、醋。
活动过程：
一、情境导入，引起兴趣。
看录像内容：“夏天快要到了，小红家里有好几块面料，她想请我们小朋友帮她选一块布料做一件夏天的裙子，她希望这件裙子既漂亮又要舒适凉快，你们说选哪一块呢？”
二、认识面料，并做预测。
出示各种面料，幼儿通过摸一摸、看一看，说一说它们有什么不同，并知道它们的名称。
出示幼儿记录卡，让自由自由讨论，做出预测，在你认为合适的布料下预测栏上画“√”，并说出理由。
幼儿记录卡（一）
注：在实验结果栏里用数字1、2……依次排出各种面料吸水性的程度（吸水快慢及多少）。
布料
吸水性红棉布黄丝绸蓝聚脂面料绿人造丝紫羊毛
预测实验结果 三、幼儿实验，记录结果。
1、“怎样才能知道你们帮小红选的布料好不好呢，哪一种布料的吸水性是最强的呢？我们自己来试一试就知道了。”
2、幼儿动手操作，教师讲解实验要求：如图所示
3、幼儿记录实验结果，并讨论实验中的'发现。
4、幼儿根据实验结果，展开讨论，在日常生活中根据各种面料的吸水性来迁移经验。
小结：我们可以用吸水多的、透气性好的布料做我们在夏天穿的衣服或者贴身的内衣，而那些吸水性弱的如聚脂面料，可以做成风衣、雨衣等衣服既防水又挡风。
四、幼儿再次实验，了解布料相同、液体种类不同，吸水性是否相同。
1、为
幼儿提供几种不同的液体：清水、热水、肥皂水、醋各一盆，让幼儿任选相同的一种布料分别放入不同的液体，再次进行实验。
2、幼儿操作，并记录实验结果。
幼儿记录卡（二）
注：在实验结果栏里用数字1、2……依次排出布的吸液高度。
液体
布料清水热水肥皂水醋
实验结果 3、幼儿讨论实验中的发现，并结合日常生活中的经验进行迁移。
小结：同一种面料用不同的液体浸泡，其吸水与溶解速度也不一样，因此，*时我们在洗各种面料的衣服时，为了更好的去污，会用较热的肥皂水或用其它一些洗涤用品来浸泡衣服，而只用清水是很难去污的。
注意事项：
1、做第一个实验时注意要把五种布挂在长木棒上同时放入水中观察，以确保实验的准确性。
2、在做第二个实验时注意布料放入不同液体的时间应该基本相同。
知识背景材料：
午饭前我请小朋友到盥洗室去洗手，结果回来的时候，丁丁告诉我她洗手时不小心把袖子给弄湿了，我一看，果然不错，连她里面的衣袖也都湿了。这时，雯雯也挤到我的身边，高高地举起她的衣袖，神气地说：“我的袖子弄上水也不会湿。”原来她带了一副聚脂面料的护袖，很多孩子都觉得挺奇怪的，为什么有的衣袖容易弄市，有的却不会呢？对此，我设计了本次活动，让幼儿通过自己的操作来了解真相，进一步激发他们探索科学奥秘的欲望。
设计思路：
“让电动玩具动起来”这个活动的主题来源于孩子*时的自由游戏。最*在《玩具总动员》的主题活动中，我班最热门的玩具就是令孩子们爱不释手的“各种各样的车”，他们经常拿着不动的车来问我：“杨老师，为什么我的车动不起来呢？”这说明中班孩子已不仅仅满足于单纯的摆弄玩具，他们喜欢探究玩具动不起来的真正原因，有时甚至将玩具车拆开，检查车内部的马达及各种零件等，这又表明孩子已经明显地意识到事物的因果关系。根据*时对孩子的观察，我就设计了这样一次集体活动。
活动名称：电动玩具动气来（中班）
活动目标：
1、尝试自己安装电池，使电动玩具动起来。
2、对探索怎样让电动玩具动起来有兴趣。
活动准备：
电动玩具若干、各种大小的电池若干。
活动重点：安装顺序。
活动过程：
●玩电动玩具。
你们喜欢玩这些玩具吗？那等会每个小朋友就选一样自己喜欢的玩具玩，看看与以前玩起来有什么不一样？
（提供不装电池的电动玩具，幼儿随意挑选一样自己喜欢的玩具玩，在玩的过程中发现这些电动玩具是动不起来的。）
——“这些是什么玩具？怎么会动不起来呢？怎样让电动玩具动起来?
小结：电动玩具一定要装了电池才能动起来。
现在，老师给你们准备了许多大大小小的电池，看谁能让手中的玩具动起来。还要记住自己用了几节电池，怎样装的方法，等会告诉不会装的小朋友。
●尝试安装电池。
○幼儿选择电池安装。
（老师提供大小不一的电池，不作任何提示，让孩子自己挑选电池安装，在安装的过程中，发现同样装上电池后有些电动玩具还是动不起来。）
○比较讨论。
——装上电池以后，为什么有的玩具会动，有的玩具不会动呢？电池到底该怎样装？”
（将相同的两样玩具进行比较，引发幼儿寻找原因，观察电池的正负极，突出安装的顺序。）
小结：原来，安装电池时，先要找与玩具大小合适的电池、然后数一数你手中的电动玩具需要多少节电池，接着将*的一头对准玩具上的小弹簧轻轻按下去，关上小门，打开开关，电动玩具就会动了。
●再次安装电池。
——解决问题，体验快乐。
反思：
首先我认为预设的两条目标是比较切合的，但由于活动预设后没有试教过，所以第一次活动后，我发觉一些有成功体验的孩子兴趣不在安装电池上面了，同时又发现孩子安装不当的原因：一是电池正负极，二是电池数，三是电池盒中的弹簧这三个问题孩子不清楚。所以在第二次活动前，我对活动的方案和材料的投放作了调整，将投放的的玩具全部不装电池，让孩子在动不起来的情感感受中，产生尝试安装电池的欲望。果然，在第二次活动中，孩子安装电池的行为也更加地投入了。将安装电池的三个关键因素在孩子们交流讨论中用形象化的语言给予了化解，如把安装电池的盒称为肚子，把正极称为戴着一定小帽子等等，再把孩子操作中的问题，用*的一头对准肚子中的弹簧，然后用力往后一拉轻轻一按就解决了这个阻碍安装的问题。虽然这次活动非常成功，但我知道老师应该更注重的是体验这个过程，如在尝试安装电池时，我应该给予孩子更多表达自己想法的时间与机会，由于我性格上的原因，在这方面显得有点急躁，没能给孩子创设更多机会，阻碍了我将头脑中已有的教育理念转化为教育行为。
一、设计意图：
区角活动是孩子喜爱的且适合智力开发、能力发展的活动形式。我们班幼儿都很喜欢玩区角活动，特别是对玩具展览区情有独钟。因此我们把每个星期星期五定为玩具分享日，让幼儿交换着玩玩具。在活动中我发现他们对各种会动起来的玩具特别感兴趣。但是，当我问他们："你们知道他们为什么会动起来？他们是靠什么动起来的吗？"他们都很迷惘，无法回答我的问题。所以，我就想让他们在原有玩的基础上，进一步让幼儿在实践中探索各种不同的玩具是靠什么动起来的。
二、活动目标：
1、引导幼儿探索，观察利用惯性、发条、电等能使玩具动起来的现象,激发幼儿进一步探究学*的欲望。
2、对探索活动感兴趣，并能大胆地讲述探索过程与结果。
三、活动准备：
汽车、飞机等惯性玩具、发条玩具、电动玩具若干、三个筐、纽扣、绳子若干
四、活动过程：
一、创设环境、直接导入老师知道小朋友最喜欢玩玩具了，我们每个星期都有一次玩具分享日。今天小朋友又带来了很多玩具，但是今天小朋友玩的时候要想一想怎样让你的玩具动起来？
１、玩好以后告诉大家你玩的是什么玩具？你是怎样让它动起来的？
二、分享发现现象
１、我发现刚才小朋友都玩得很开心，现在请小朋友说说你刚才玩了什么玩具？你是怎么让它们动起来的？（请小朋友分类摆放）２、ＸＸ玩具、ＸＸ玩具、ＸＸ玩具我们用手推着动的，手放了以后它们还会动，它们有个好听的名字叫惯性玩具。小朋友一起叫一下它们的名字叫惯性玩具。
３、ＸＸ玩具、ＸＸ玩具、ＸＸ玩具都需要上了发条才会动的，我们也给它们取一个好听的名字叫发条玩具。
４、我们再来看一下ＸＸ玩具、ＸＸ玩具、ＸＸ玩具它们都是靠什么动起来的？我们一起来看一看它们的肚子里都藏了什么东西？（电池）原来它们是靠电池才动起来的，打开开关按纽电源接通了它们才会动起来。所以它们也有一个好听的名字叫电动玩具。
三、幼儿再次探索进一步感知外力作用对玩具动起来的影响
１、刚才小朋友都把玩具宝宝分类了，那小朋友再想想如果我玩发条玩具的时候，发条拉的短一点和拉的长一点会有什么不一样呢？
２、我们再看一看惯性玩具，如果我推的重一点和轻一点，它们开的又有什么不一样呢？
３、幼儿带着老师的问题进一步探索。
４、教师小结：原来发条玩具的绳子拉的越长，它就跑的越快，而且跑的很远；拉的短一点它就跑的慢一点，*一点。惯性玩具推的重一点，它就跑的快一点，远一点；推的轻一点，它就跑的慢一点，*一点。
四、幼儿自制玩具
１、刚才这么多有趣的玩具都是工人叔叔和阿姨为了小朋友玩得更开心才设计出来的，所以小朋友要爱护它们。现在老师也要请小朋友用你们能干的小手来做一件玩具？是什么呢？（教师出示纽扣和绳子）
２、小朋友想一想怎么样才能让纽扣动起来的？
３、教师示范做纽扣玩具。
４、幼儿自由制作玩具（打结的时候可以请其他老师帮忙，但是要注意礼貌）。
５、今天小朋友做了一件惯性玩具，以后我们到区角里去做电动玩具、发条玩具，好吗？现在我们一起到外面去玩我们做的玩具吧！（教师带幼儿走出活动室）
教学反思：
本次活动的教育资源来自于孩子们喜欢的事物玩具，作为中班的孩子有他们的年轮特点，有意行为开始发展，适应了科学活动提出的幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，作为我们老师应充分利用孩子身边的事物与现象作为科学探索的对象这一要求的。反思我理了以下几点：
1，教师评价与孩子评价
玩具先动起来的孩子给了鼓励，让孩子和同伴交流示范的时候孩子的参与欲望，最后经理奖励每个人的电池，但本课也还有很多不尽如意的地方。
2，示范观察与交流
让孩子在玩具工厂里摸一摸，做一做，拆一拆等达到了让孩子主动观察周围事物的目标。让一部分的孩子的玩具先动起来，并让玩具先动起来的孩子示范自己怎么安装电池的。让玩具安装上电池但不会动的观察自己安装的电池跟别人安装的有什么不一样。并让他们讲述自己的意见，也让孩子与孩子之间有一个沟通与讨论的机会。
3，经理送了每个孩子一对电池让孩子们拿着电池能使某些物件动起来，以达到孩子的学*环境由课堂转移到了我们实际的生活中来，这让活动由课内空间到课外空间的相结合。
教案部分活动目标：
1、通过安装电池的活动，了解一些电池的基本知识和安装电池的基本常识。
2、培养幼儿的动手能力，发展幼儿的探索兴趣。
3、了解电池给人们生活带来的益处和危害，增强幼儿的环保意识。
活动准备：
1、各种电动玩具：汽车、飞机、电子琴等。
2、不同种类的电池(充电电池、手机电池、纽扣电池等)小电灯泡、铜线。
3、有关电池正负极、不同种类电池的幻灯片、正确安装电池的视频。
4、废旧电池回收桶。正负极的符号图片“+”“-”
活动过程：
一、玩没有电池的电动玩具，引导幼儿发现电动玩具没有电池不能动。
1、师：小朋友，今天我们去科学探索。
2、师：探索活动室有好玩的电动玩具，现在小朋友可以玩你们喜欢的电动玩具了。
3、幼儿自由的玩电动玩具。
4、师：小朋友，你们的电动玩具他们动起来吗?(不能)为什么不能?(因为他们没有电)怎样就有电了呢?(安装电池)
二、幼儿给电动玩具安装电池。
1、师：安装电池后就能动吗?请小朋友给电动玩具安装电池。
2、幼儿自由的进行安装，教师巡回指导，了解幼儿安装电池的情况。
3、幼儿安装好电池后再次玩电动玩具。
三、帮助安装错误的幼儿，引导幼儿了解电池的正负极并认识正负极的标志。
1、教师针对安装错误的幼儿进行引导，师：刚才电动玩具不能动是因为没有电池 可是现在安装了电池为什么还是不能动呢?谁知道为什么? (电池没有安装对或电池没有电。)
2、师，说的对，现在我们先来认识电池再来学*如何正确安装。(引导幼儿发现安装电池后电动玩具还不能动是因为电池的正负极安装不正确所致)
3、播放幻灯片。师：杨老师告诉你一个秘密(幼儿和老师一起在黑板前坐下来);电池有正负极。小朋友请看，有凸起的一端象带着一顶小帽子的就是电池的正极，在电池正极的边缘通常都会有一个符号，一般用“+”号来表示(出示“+”号图片)。没有凸起，**的一端就是电池的负极在电池的边缘都会有一个符号，用“-”表示(出示“-”号图片)。引导幼儿了解电池上正负极的标志。
4、我们知道了电池的正负极，现在，我们看看应该怎样安装电池?
5、师：刚才谁的电动玩具动起来了?谁能给大家说一说你的电池是怎样安装的?请安装正确的幼儿描述自己的安装方法。
6、师，你的玩具刚才动了吗?(没有!)哦，原来是这样。你也把你的安装方法向大家介绍一下吧。
让玩具动起来教案
布料吸水大比拼（科学）
活动目标：
1、幼儿通过实验知道各种质地不一样的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液体中吸水性也是不同的。
2、通过动手操作让幼儿体验到自由探索的乐趣与成功的喜悦。
3、增强幼儿与同伴间的合作意识。
活动材料：
棉布、丝绸、羊毛、人造丝、聚脂面料各剪成宽10厘米，长25厘米的长条若干，长木棒若干，水盆若干，记录卡与幼儿人数相同，各种液体：清水、热水、肥皂水、醋。
活动过程：
一、情境导入，引起兴趣。
看录像内容：“夏天快要到了，小红家里有好几块面料，她想请我们小朋友帮她选一块布料做一件夏天的裙子，她希望这件裙子既漂亮又要舒适凉快，你们说选哪一块呢？”
二、认识面料，并做预测。
出示各种面料，幼儿通过摸一摸、看一看，说一说它们有什么不同，并知道它们的名称。
出示幼儿记录卡，让自由自由讨论，做出预测，在你认为合适的布料下预测栏上画“√”，并说出理由。
幼儿记录卡（一）
注：在实验结果栏里用数字1、2……依次排出各种面料吸水性的程度（吸水快慢及多少）。
布料
吸水性红棉布黄丝绸蓝聚脂面料绿人造丝紫羊毛
预测实验结果 三、幼儿实验，记录结果。
1、“怎样才能知道你们帮小红选的布料好不好呢，哪一种布料的吸水性是最强的呢？我们自己来试一试就知道了。”
2、幼儿动手操作，教师讲解实验要求：如图所示
3、幼儿记录实验结果，并讨论实验中的发现。
4、幼儿根据实验结果，展开讨论，在日常生活中根据各种面料的吸水性来迁移经验。
小结：我们可以用吸水多的、透气性好的布料做我们在夏天穿的衣服或者贴身的内衣，而那些吸水性弱的如聚脂面料，可以做成风衣、雨衣等衣服既防水又挡风。
四、幼儿再次实验，了解布料相同、液体种类不同，吸水性是否相同。
1、为
幼儿提供几种不同的`液体：清水、热水、肥皂水、醋各一盆，让幼儿任选相同的一种布料分别放入不同的液体，再次进行实验。
2、幼儿操作，并记录实验结果。
幼儿记录卡（二）
注：在实验结果栏里用数字1、2……依次排出布的吸液高度。
液体
布料清水热水肥皂水醋
实验结果 3、幼儿讨论实验中的发现，并结合日常生活中的经验进行迁移。
小结：同一种面料用不同的液体浸泡，其吸水与溶解速度也不一样，因此，*时我们在洗各种面料的衣服时，为了更好的去污，会用较热的肥皂水或用其它一些洗涤用品来浸泡衣服，而只用清水是很难去污的。
注意事项：
1、做第一个实验时注意要把五种布挂在长木棒上同时放入水中观察，以确保实验的准确性。
2、在做第二个实验时注意布料放入不同液体的时间应该基本相同。
知识背景材料：
午饭前我请小朋友到盥洗室去洗手，结果回来的时候，丁丁告诉我她洗手时不小心把袖子给弄湿了，我一看，果然不错，连她里面的衣袖也都湿了。这时，雯雯也挤到我的身边，高高地举起她的衣袖，神气地说：“我的袖子弄上水也不会湿。”原来她带了一副聚脂面料的护袖，很多孩子都觉得挺奇怪的，为什么有的衣袖容易弄市，有的却不会呢？对此，我设计了本次活动，让幼儿通过自己的操作来了解真相，进一步激发他们探索科学奥秘的欲望。
设计意图：
新《纲要》中指出：科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
幼儿在玩玩具时，经常在观察、思考：汽车为什么会开？车灯为什么会亮？对电池的作用产生浓厚的兴趣。本次活动结合《纲要》精神，体现“生活化、经验化、操作化”的特点，从幼儿的兴趣入手，充分挖掘电池潜在的教育价值。
在活动中，通过给幼儿提供足够的操作、探索的时间、机会，引导幼儿运用观察、比较电池，了解电池的外形特征；调动幼儿的已有经验，动手操作、安装电池，了解电池的安装方法及作用，并体验安装成功的喜悦。
在整个活动中，充分体现“师生互动，生生互动以及与材料的互动原则。教师的开放式提问，发展了幼儿的发散性思维；幼儿间的讨论、交流，发展了幼儿的口语表达能力，经验也得到了积累；支持、引发幼儿与材料的互动关系，通过操作、摆弄电池、探索电池的奥秘。
活动目标：
1、对电池产生兴趣，初步了解常用电池的外形特征和用途。
2、乐意参加安装电池的探索活动，感受成功的乐趣。
3、愿意与同伴一起操作、交流。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
常用电池若干个（1、5、7号），电动玩具若干个，电池图片一张
活动过程：
一、导入：幼儿选择各种电动玩具玩，引出活动主题：“电池”
二、通过观察、比较，了解常用电池的外形特征，尝试从多角度发现电池的差异。
1、幼儿观察、比较电池。
2、幼儿操作，教师引导幼儿从不同角度去比较，鼓励幼儿与同伴一起操作、交流。“你们发现这些电池那些地方不一样？”“这些电池有没有一样的地方？”
3、出示电池图片，师生共同小结电池的外形特征。
三、幼儿尝试为各种不同类型的电动玩具安装电池。
1、教师提供不同型号的电动玩具，让幼儿根据自己的生活经验自由选择、自由操作安装电池，让玩具动起来。
2、请幼儿讲述自己的`操作过程，并一起讨论操作中遇到的问题。
“你是怎样装电池的，电动玩具才会动起来？”
教师针对幼儿的操作情况，举典型事例。
四、幼儿再次探索为各种不同的电动玩具安装电池
1、鼓励幼儿找到电池盒内的标记进行安装电池，尝试为各种不同类型的电动玩具进行安装。
2、师生共同交流操作中遇到的困难和问题，总结经验。
3、幼儿初步了解电池的用途及培养初步的环保意识。
活动延伸：
1、让活动中没有正确安装电池的幼儿继续操作练*。
2、在日常生活中继续寻找使用电池的物品，并尝试自己安装电池。
3、环保教育：不乱扔废旧电池。
活动反思：
为了激发他们的认识兴趣和探究欲望，培养他们乐于尝试、勤于动手的*惯。设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学*活动——好玩的电动玩具。活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索，一步步地揭开电池的各种秘密，让孩子们在轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法。
设计思路：
“让电动玩具动起来”这个做中学活动的主题来源于孩子*时的自由游戏。最*，我班最热门的玩具就是令孩子们爱不释手的“四驱赛车”，他们经常拿着不动的赛车来问我：“王老师，为什么我的赛车动不起来呢？”这说明大班孩子已不仅仅满足于单纯的摆弄玩具，他们喜欢探究玩具动不起来的真正原因，有时甚至将玩具赛车拆开，检查赛车内部的马达及各种零件等，这又表明孩子已经明显地意识到事物的因果关系。
根据*时对孩子的观察，我在“实验基地”里投放了大量有利于幼儿按自己的想法和意图进行操作的实验材料，比如各种型号的电池、螺丝刀、万用表等等，使他们有更多自由发现的自主操作的机会。此外我们创设了“延中实验基地”作为“做中学”实验的特定情景。
教师创设宽松探讨的氛围，激励幼儿敢于向同伴置疑，勇于提出新问题，让幼儿带着新的问题、新的发现，在“延中实验基地”中进行新的尝试，探索让电动玩具动起来的秘密。
活动目的：
1、通过幼儿动手操作，探索使电动玩具动起来的各种方法，从而得知电池的相关知识（如电池的`电量、电池的安装方法等）。
2、培养幼儿大胆尝试及探索的兴趣。
活动准备：
1、幼儿自带及教师收集多于幼儿人数的电动玩具。
2、各种型号的电池。（新、旧电池、低电量电池）
3、测电工具（万用表等）及电池装配示意图。
活动过程：
一、教师设疑：
1、幼儿扮演“小小实验家”进入“延中实验基地”的“玩具修理厂”，引起幼儿兴趣。
2、“瑛瑛博士”介绍实验室中的各种工具（电线、小灯珠、万用表等），并提问：为什么有的电动玩具动不起来？
3、“小实验家”猜想玩具动不起来的原因。
4、“瑛瑛博士”总结“小小实验家”的猜测。同时请“小小实验家”验证自己的猜测并用各种方法使玩具动起来。
二、幼儿探索：
1、幼儿按意愿分散选择电动玩具摆弄并尝试。
2、教师提醒幼儿做好实验记录。
三、幼儿交流：
1、幼儿交流修理玩具的不同方法。（可当场演示修理方法或播放先前的摄像，使修理过程再现）
2、教师提问：还有什么有关电池的问题？（幼儿生成）
四、让余兴未尽的孩子拿着玩具继续游戏。
活动目标：
1、能积极参加活动，探索启动玩具的不同方式，并乐意和同伴交流。
2、幼儿根据玩具的启动方式，自主给玩具进行分类。
3、乐意和同伴交往，体验与他人分享玩具的快乐。
活动准备：
1、师生共同收集发条、开关、拉线玩具。
2、发条、开关、拉线玩具的标志，小黑板一块。
3、玩具城堡的场景。
活动过程：
一、出示玩具，引起兴趣老师出示一个较漂亮的玩具，并提问：你喜欢这个玩具吗？为什么？引起幼儿探索玩具的兴趣。教师打开开关，玩具动起来，追问：喜欢动起来的这个玩具吗？为什么？
二、幼儿玩玩具，探索启动方式
（1）小朋友自选玩具玩一玩，鼓励幼儿初步探索玩具不同的玩法，探索玩具动起来的.方法，教师注意观察幼儿的操作过程和方法。
（2）请幼儿说说玩的是什么玩具，以及是怎么玩的？依次出示（开关玩具、拖线玩具、发条玩具）的标志。
三、再次玩玩具，同伴交流分享发现的快乐让幼儿去玩具城堡玩玩具，知道自己玩的玩具是怎么动起来的，是属于哪一种玩具？幼儿自由玩玩具，鼓励幼儿边玩边说自己玩的是哪一种玩具，并愿意与他人交换玩具。
四、游戏活动：送玩具回家幼儿按三种标志送玩具回家。
五、拓展延伸，经验迁移
1、今天我们小朋友发现了这么多使玩具动起来的方法，你还玩过什么玩具是用别的方法让它动起来的？现在我们也来看看这些玩具是怎么动起来的？我们一起来玩玩吧！
2、回家后再去找找生活中还有哪些玩具动起来的方法和今天我们发现的不一样。
——让我们动起来范文五份
在阴霾的天空下，在疯狂的冷风中，在不堪入耳的震响中，一场毫无人性的地震把玉树击垮了……玉树**了……
听到了吗？这无力的**，它需要你去帮助啊！作为中华儿女的你，仅仅坐在电视机旁流泪吗？仅仅口头表达你对玉树的同情吗？不要再在形式上故作自大了，付出行动吧！哪怕是给***战士一碗水，哪怕是你千辛万苦省下来的一元钱，甚至是一件被你遗弃的衣服……不要再“吝啬”，请认真想一下吧，你上百元的衣服所花费的钱，足以让灾区的十几个人幸存；你在学校吃的零食，足以让灾区的孩子满足几天的温饱……所以，请暂时放下这些无所谓的东西，向玉树伸出援手，给玉树雪中送炭……
听到了吗？这被冷落的**，它需要你去温暖啊！玉树的太阳被黑云无情的笼罩起来，玉树将在很长一段时间内在暗无天日中度过。看，一位在废墟中掩埋了三天的孩童向你伸出了手，这是一只向你求助的手，这是一只渴望温暖的手……望着这只冰冷的小手，你忍心袖手旁观吗？你忍心拒绝吗？紧紧的抓住这只手吧，给小手一些余温，给孩童一丝生的`希望！
听到了吗？这悲哀的**，它需要你去安慰啊！也许你是一位乞丐，那么也不要因为自己身无分文而对玉树的遭遇视而不见。内心真诚的祈祷，心中无尽的思念，是你对死者最好的安慰，也是对生者最好的慰问。也许你是地震中的一位幸存者，那么请不要为自己的幸存而高兴。低下你的头，为死者默哀吧，释放你的爱心，对在废墟里挣扎的老人道一声：没关系的，有我在；对奄奄一息的学生给予鼓励：不要灰心，会有希望的；对刚想探知世界的婴儿唱到：宝贝不哭……
你听到了吗？玉树这无力、被冷落、悲哀的**……你的一点帮助、一丝温暖、一句安慰定会让颓圮的玉树“花重锦官城”。那么，让我们行动起来吧！
最*，应为气候变暖的缘故，有关于低碳生活的警示语挂满了街头，许许多多的人参与其中，当然我也不例外。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的.呀？”爸爸说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！” 又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从小事做起，从身边做起。低碳生活，让我们动起来！
节约用水，让我们行动起来
“水是生命的源泉，我们要珍惜每一滴水。”这句话说得没错。如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，我们将会渴死;如果没有了水，地球上的千千万万种生物都会灭绝;没有了水，我们也不会有这个美丽的家园。所以，我们要珍惜每一滴水，每一滴地球母亲的泪。
我们这个蔚蓝的星球是由水构成的。有了水，我们才能听见鸟儿说话;有了水，我们才能闻到植物的芬芳;有了水，我们的这个世界才会变得生机盎然;有了水，我们才有了秀丽的山川、清澈的河流、……我们才有了一切的一切。
小时候，我一直以为水是取之不尽的，只要一拧开水龙头，就有源源不断的水流出。可是，我错了，据资料显示，虽然地球上看起来都是水源，但是能直接使用的淡水却只占了全球的百分之零点三而已。如今，由于我们浪费水的缘故，地球上有多个国家缺乏水资源，有许多人都用不上水，树木、田地等被沙漠吞噬沙漠的面积逐渐扩大，水资源却逐渐减少，对我们的生存有着很大的威胁。
看到这，你可能已经落下了后悔的眼泪。我们的生存已经受到了威胁，可是，我们却不好好反省，却没有好好珍惜水资源。
就拿我们学校做例子。我们的学校的`水龙头有时候会没有拧紧或者是坏了，可是却没有人理。那些自来水一滴一滴地流走，也不知道浪费了多少水，我想那些水可能足足有20吨那么多。
我觉得很惭愧，因为我小的时候跟爱玩水，我玩过的水可能都能汇成一条小河了。
有一次，我看到那些洗车店的员工开了很大的水来洗车，而且水压很大。然后，他居然跟别人聊起了天，手中的水管还在哗啦啦地流着澄澈的自来水，而且没有对准车子，而是往地上喷着，很浪费。我上前劝阻道：“叔叔，请您先关好水再和别人聊天，行吗!”“你这小屁孩懂什么?快走开，别挡着我!多管闲事!”“叔叔您这样做是不对的，很浪费，我们要节约用水!”可是那个员工还是不听。难道他不知道要节约用水吗?居然还说，反正这是自来水嘛，取之不尽，我爱怎么用就怎么用。是的，这里的水看似很多，但是，它总有被用完的时候呀!山再高，它总有顶;海再宽，它也总有个尽头呀。
于是，我冲着他的这句话，又辩解道：“水是有限的，我们不能浪费水资源。”这位叔叔终于被我劝服了，关了水龙头再跟别人聊天。我的心里甜滋滋的。
在日常生活中，有一些家庭很浪费水。那些家庭的水龙头可能会滴水，自来水就一滴一滴地流走了，可他们也不管。有一些家庭把一些还有用的水，如洗菜水、洗衣服水等直接倒进下水道里。也有一些家庭是表面看起来很节约用水，其实，他们可能也是浪费了一部分的水，因为，他们一般都会拿一个桶装着水龙头滴下的水，但是，他们却没有想到桶里的水会溢出来，然后流进下水道里，也白白浪费了许多自来水。如果一家人每天都有一个水龙头在滴水，一年可能就能滴3000吨的水!这是多大的数目呀!如果每家每户都有这样一个水龙头，后果将会不堪设想。
滴水贵如油呀!每滴水都是那么地珍贵，我们不能忽略任何一滴水。让我们用最真切的声音来呼吁人们：节约用水，你就挽救了一个因为没水喝而渴死的人，让我们行动起来，做节约先锋。
最后，我希望大家都能节约用水，保住这个蔚蓝的星球，不要让我们后悔的眼泪成为地球上的最后一滴水!
周四晚上，我从妈妈的手机微信里看到一篇文章《看完请帮我一起转》。从那里面的图片，我知道了贫困山区里孩子们的学*生活情况。冬天里，有的孩子手上已经冻得生了冻疮，还在坚持写字；有的孩子身上披着破破烂烂的麻袋，还牵着一头牛，手里还捧着一本书，认真地看着；有的孩子在下雪天还背着一堆木柴，艰难地往前走，手不停地放在嘴前哈着气......当我看到他们根本就没有教室，坐在石头上听老师讲课时，我情不自禁地流下了眼泪。妈妈说我有很多不穿的旧毛衣、旧羽绒服、旧牛仔裤......这些衣服都不破，只是穿过的，而且都小了，我们周末可以邮寄给他们，给他们的冬天送去一些温暖。我很快地答应了，恨不得立刻行动。
周日一大早，我就早早地起床了，爸爸妈妈也随着我的起床的声音醒来了。我们快速地吃完了早饭，就开始把衣服整理出来。我们忙得气喘吁吁，但一点都感觉不到累。其中，有我很喜欢的小衣服，我有一点不情愿，舍不得。妈妈说这些衣服小了，放着没有任何用处，如果给了需要的小朋友，还能给她们温暖，这是多么美的一件事儿啊！听了妈妈的话，我有些依依不舍地松开了衣角。妈妈帮我和喜欢的小衣服拍了照片，留着纪念。
我们用塑料袋把衣服包好，以防在邮寄的路上被水弄湿了，再把衣服装进箱子里。收拾好了，我们急急忙忙开车前往邮局去。到了邮局后，我从微信里选择了甘肃、**、四川三个地方，爸爸指导我怎么填写邮寄单子。填完单子交给工作人员后，把单子贴在箱子上，付完钱后，就算大功告成了！
忙完后，已经12点半了，我们这才感觉到一点点累、一点点饿。但我们都不在乎，今天的我很快乐，因为帮助了贫穷的孩子们，贫穷的孩子们在这寒冷的`冬天里就不会再受冻了！
亲爱的同学们，假如你们和我一样，也有穿不了的小衣服，请在冬天里给需要的孩子们送去温暖吧。妈妈说：虽然我们没有很多的钱，但我们做自己能做到的，尽一份绵薄之力，给别人更多的温暖！
让我们行动起来吧！
让我们动起来， 去创造美丽的`地球。 让环境好起来： 号召人类保护我们的生活环境， 减少白色污染， 减少黑色污染； 让我们动起来， 去研究药物， v> 来抵抗病毒、病菌。 让我们动起来， 去减少人类思想上的垃圾。 让我们动起来......
让我们动起来
——让玩具动起来：幼儿园小班科学教案通用五篇
活动目标
1、了解生长需要营养。
2、激发幼儿尊重生命，并感受成长的喜悦。
3、主动参与实验探索。
4、体验解决问题的成就感。
活动重难点：
苹果为虫子 提供了生长的营养是合理的现象。
活动准备：
flash课件、磁带、图片
活动过程：
1、导入新课，出示课件。
2、讨论与分享提问：苹果被虫子吃了，它心里面怎么想呢?如果这个虫子不吃苹果那么它会怎样呢?如果这个苹果没有被吃掉它会怎么样?如果被虫子吃了以后，种子落在地上后会发生什么事呢?(看课件)
3、游戏：我们要长大。
4、 小结：各种各样的生物构成了我们美丽奇妙的大自然，这些生物每天吸收各种各样的营养，和我们一地长大。
【活动目的】
1、初步认识空气和皮球的关系。
2、享受集体做游戏的乐趣
3、发展探索精神。
【活动准备】
【活动过程】
1、出示未充气的皮球和充了气的皮球，让幼儿触摸和辨认，说一说它们两个有什么不一样。
2、启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充气。
3、老师示范用打气筒给皮球充气，让幼儿感受皮球在充气过程中的变化，并说说皮球为什么鼓起来了，里面有什么。
4、老师再出示未充气的气球，请幼儿说说它的玩法。然后给气球充气，老师协助用橡皮筋把口扎紧，让幼儿尝试接抛气球。
5、解开橡皮筋，放开气球，让它飞出去。（在这个阶段勿须深入解释，只当作一种游戏，引发幼儿的兴趣。）
6、请幼儿也来玩放气球的游戏。给每位幼儿分发一个充了气的气球（不必充得太大），请幼儿用手捏紧，然后一起放开，看看谁的气球飞得最远。
【活动评价】
1、对活动感兴趣，能大胆讲述自己的观点。
2、知道气球充气前后的变化。
活动目标：
1、理解故事，了解各种热乎乎的事物。
2、结合生活经验，探索日常生活中各种热乎乎的事物。
3、参与猜测和讲述自己了解各种热乎乎的东西。
活动准备
1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公鸡玩具或图片。
2、大树、小屋、石头桌面道具或图片背景。
活动过程
1、出示教具讲故事，引出主题。
教师：夏天的天气真热，森林里的小动物们聚在大树下乘凉，聊天，它们在聊什么呢？
出示道具或背景图片，然后边讲述故事边操作。
教师：动物在聊什么？它们说什么东西是最热的，为什么？
根据幼儿的讲述，再次操作图片，帮助幼儿理解故事内容。
教师：世界上最热的东西到底是什么呢？
2、启发幼儿探索各种热乎乎的东西。
教师：除了小动物说的热乎乎的东西外，你在家里、在幼儿园、在你去过的地方，你还知道哪些东西是热乎乎的？
带领幼儿到户外，让幼儿抬头看一看太阳，感知太阳的热的光芒。
引导幼儿到阳光照射的地方，摸一摸，在火辣辣阳光下热乎乎的东西。例如：热乎乎的滑梯、玻璃、墙壁等。
鼓励幼儿说一说，在夏天阳光照射下火辣辣的感受。
三、结束本活动。
活动目标：
1.能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。
2.能仔细聆听声音，按规则操作。
活动准备：
1.铃鼓、三角铁等乐器
2.活动材料第6页
活动过程：
一、什么乐器在唱歌。
1.教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根据不同乐器发出的声音指认“__(乐器名)在哪里”。
2.请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，辨别是什么乐器在唱歌。
3.请个别幼儿蒙上眼睛，听听什么乐器在哪个位置唱歌。
二、乐器在哪里
1.出示格子底板，将铃鼓、三角铁、圆舞板、双向筒、鼓的图片贴在相应的格子里。
2.请幼儿闭上眼睛，教师(或幼儿)一次演奏五种乐器。幼儿睁开眼睛，根据听觉辩论“十字格”中相应的乐器。
三、乐器位置在哪里
1.翻到幼儿操作材料第6页
2.请幼儿先用手指做连线动作，确定之后再把乐器和十字格中相应位置的“▲“连上线。
3.巡回观察，给需要帮助的幼儿提供指导。
四、活动延伸：，可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固，使幼儿知道乐器的名字。
活动目标：
1、利用科学图画书，初步了解动物嗯嗯的特征及作用。（重点）
2、能用语言大胆地描述不同的嗯嗯。（难点）
活动准备：
ppt、图书《是谁嗯嗯在我头上》、动物图片以及相应的嗯嗯图片人手一份。
活动过程：
一、出示图书，引起幼儿兴趣。
"这是谁啊？它头上有什么呢？""这是谁的恩恩呢？"
二、集体看图书，老师讲述故事，引导幼儿认识常见动物的嗯嗯。
重点引导幼儿讲述幼儿描述嗯嗯的特征。
三、教师小结
原来小动物们的嗯嗯大小、形状、颜色都是不一样的，有的是大大的，有的是小小的、有的是圆圆的、有的是长长的、有的是黄黄的、有的是白白的、有的是黑黑的。
四、幼儿操作
为小动物匹配嗯嗯，巩固对动物嗯嗯的认识。
1、交代要求
2、幼儿操作
3、请幼儿将自己匹配好的找一位客人老师说一说。
五、活动结束。
——行动起来作文9篇
“保护环境，人人有责”我们想这句话大家都不陌生吧，可拍着胸脯问问自己的良心，人们把护国慈祥的大地母亲吗？保护过我们呼吸的亲爱的空气吗……我很疑惑，大自然对我们这么仁慈，而我们为什么要这样不停地伤害大自然呢？难道我们就不可以对大自然仁慈些吗？让我们人类行动起来，不要贪心、不要有野心，不要为了一点儿利益就不惜一切代价去伤害大自然，不要等到大自然千疮百孔、伤痕累累才去后悔。
让我们一起努力，共同去创造美好的地球家园，保护环境就要从自己做起，从点滴做起，从一花一木做起，从一山一水做起，从一张小纸屑做起。那么我们生活的地方就会有灿烂的阳光，有茂密的树林为人们遮阳，又清新的空气使我们心情舒畅，到那时，校园周围，有鸟儿自由自在地飞着，穿梭于树林，细细地聆听着我们朗朗的读书声，那样的环境多么令人向往啊！
行动起来，为美好的明天，为那一片纯洁的天空，为了我不再让我们的地球妈妈哭泣，也为了我们自己，为了我们的子孙后代，保护地球，行动起来！
“买垃圾了，低价回收，不要白不要。”空荡的街上，太阳刚泛起了鱼肚白，街上就传来了一声吆喝。
“这是哪里？怎么这么臭。”我一睁开眼睛，入眼的景象使我作呕，空气中散发着一种臭水沟的味道，路上满是泥浆和化学用品，我感觉自己的的身上好像也散发着一股臭水沟的味道，苍蝇不停地在头上飞旋，越聚越多，“小姑娘刚来吧！”一双手拍着我的背，我转过身去，那是一个和我差不多的女孩，脸很清秀，可是面黄肌瘦，头发脏脏的，“是，这里是哪里？”我问道，女孩答道：“杭州。”我惊叫起来：“杭州，什么？你在开玩笑吧。”女孩苦笑几声：“我跟你开什么玩笑，这里就是杭州。”“原来的杭州，那么美。”女孩走了过来，“那都是从前了，可是垃圾太多就成了这样。”我想起了什么，“那刚刚是你吗？在叫卖垃圾。”“嗯，是我，有些商家为了赚钱，回收垃圾，进行二次制造，进化成水，高价卖给别人喝。“他们不会怎么傻吧，有害的水也喝？”我不仅疑惑起来，“虽然知道是有害的，但是，自来水，湖里的湖水，溪里的溪水，海里的海水，早就被工业污染，人工污染，水虽然样子美，但是却是一种妖异的美，喝了那种水，会全身发痒，整个人成酱紫状态，呼吸困难，去大医院也不一定治愈的好，但是可以延续几天生命，不过那里的医药费贵的吓人，如果出的起医药费的钱，想必他也一定买的起二次制造的水，所以喝水之人，必定很穷，这样的话，一条生命怕是消失了。”女孩无奈的摇摇头，流入出对生活的不满，“那二次制造的水，好吗？”我不禁感叹起原来的那个美丽的杭州，“垃圾造的水，会好到哪里去？不过是慢性毒药，几十年之后才会死。”
我摇摇头，定睛望去，一个中年妇女在地上直打滚，脸色成酱紫色，脸疼的扭曲了，异常骇人，我跑过去，想帮她一把，女孩拉住我：“你想找死吗？中毒之人浑身都是毒药，不能碰，也不能救，入是不幸碰到，也会死的。”我怔住了：“那医院怎么救的？它们怎么延续几天的生命？”“那是初期，脸色是淡紫还可以触碰，现在她怕是晚期了。”说着拉着我走开了。
“那你是怎么渡过的？你生活了几十年吧。”“我们家的后院有一桶秘制的泉水，因为隐蔽，所以不受污染，我们家就是靠这个渡过的。”女孩朝我笑了笑，“那其他人家没有吧？”“也不一定，如果他家住的好，没准家里自己可以凿出口井。”“既然你家有泉水，为什么还要卖垃圾呢？卖泉水不就行了？”“我们家的泉水并不多，*时够我们一家就是十分紧凑了，根本没有闲水拿去卖，我也是2个月才能洗一下澡，而且我们家很穷，需要水。”
“原来是这样。”我眼睛一沉，异常难受，全身都在发痒，脸淡淡的起了色，“糟了，我摸到那名妇女了，现在怕是快死了吧！”脑袋昏昏欲睡，耳边还传来女孩的担心声。
再次睁开眼，空中含着露水和桃花的香味，随着风一起，飘进了我的鼻子，太阳的光暖暖的照耀在我的身上，蒙上了一层光圈，鸟儿在屋外，叽叽地和我打着招呼，菠萝汪汪的拍打着我的门，叫我起床，一切都是那么的美好，我做起了身，大叫道“行动起来，保护环境。
地球是我们的家，是我们唯一赖以生存的星球。它本应该有蓝蓝的天，绿绿的树，清清的水，洁净的空气。到处鸟语花香，那是一幅多美的画面呀！
可是现在的地球怎么了，从工厂里不断排放的污水流进了河流山川，鱼儿死了，树叶黄了，庄稼枯萎了。人类为了追求眼前的利益，滥砍滥伐，破坏了大气臭氧层，这些已经够触目惊心了！同时我们也遭到了大自然的无情报复。沙漠一步步的向我们靠*，温度效应已使南极的冰开始融化，水资源及空气的污染使人类感染了越来越多的疾病。未来我们还能喝到水吗？还能呼吸到新鲜的空气吗？
我们应该行动起来，坚决制止人类对地球的破坏。少用一次性筷子，塑料袋，消灭白色污染。养成节约用纸的*惯，一张纸正反两面都要用，没有用完的.本子收集起来重新装订，又可以继续使用。别看这只是很不起眼的小事，一个人节约一张纸，十个人节约十张，人类如果每天都节约一张纸，那我们挽回的是一大片一大片的森林。
为了天更蓝，水更清，一起行动起来吧！减少污染，人人有责！
大家都知道今年在我们上海举办的世博会吧。在世博会里，我准备做一名小小文明志愿者，为世博服务，从小事做起，让我们大家行动起来。
世博志愿者是我的梦想，所以，在去年寒假里，我就组织了一个小队，名叫“世博文明小队”，我是小队队长，我们经常去公园或社区里捡垃圾、打扫卫生。在打扫时，我们都非常认真、仔细，一个负责捡，一个负责拿着重重的垃圾袋，大家互相配合，没有一个队员叫苦叫累，虽然个个腰都酸了，不过大家都下定了决心要把各个角落都打扫得干干净净。在我们的劳动下，每个原先肮脏的地方，都被我们打扫得一尘不染，所以，我们常常会被游客们称为“小小志愿者”，这时，我们的心里就灌了蜜一样甜，别提有多高兴了，劳累的我们一下子来了精神，我想：这些好成果都是我们刻苦劳动的结晶，我们又向世博志愿者迈进了一步。
世博会在我们上海举行，一定会有很多国家的人来参观，那上海的交通就成了问题。而我的外婆就是一名*安志愿者，在早上7点，外婆就要站在规定的'岗位上，在寒冷的冬天里也不例外。我们身边的志愿者越来越多了，希望大家都积极参与，让我们一起共迎世博！
世博，我们行动起来了！
今天我读了一本书，题目叫《大个子老鼠小个子猫》，这本书讲的是大个子老鼠小个子猫在学校里发生的一系列故事。其中，我觉得今天、明天和昨天这个故事很有教育意义，这个故事讲的是大个子老鼠和小个子猫为了画展去河边画画，发现很多汽车冒着黑烟开来开去、大熊扔烟头小熊也学着扔饮料瓶、工厂冒着黑烟等等，大个子老鼠用画笔把这些东西画了出来，小个子猫把未来理想的环境画了出来，然后老师把他们的画放在一起展览出去，狮子厂长和大象厂长看见了他们的画，感到很惭愧，回去后立即把保护环境的行动做了起来。
这个故事教育我们要好好保护我们的地球环境，如果保护不好就会像书里讲的这样，地球上不再有清澈的河水，河水会逐渐地变黑、人类呼吸不到新鲜的空气，而是呼吸了工厂里冒出的黑烟等。大家想想我们应不应该好好保护地球？
从这个故事里，我明白了两个道理：1、要好好保护地球，不做乱丢垃圾、让河水变黑等等污染现象；2、要立即行动起来，不是把保护环境光在画纸上改，而要行动起来。
今天，我和几个同学一起去观察了附*的菜市场和一条小河。
我们先来到了菜市场，结果地上都是香蕉皮、菜叶之类的东西，还差一点你把我们给滑倒呢!地上还到处都是污水，让人看着就恶心。
接着，我们几个又来到了附*的小河，更是让我大吃一惊啊!河面上到处都是垃圾，有饮料瓶、果皮等生活垃圾，远远就闻到一股股臭味;还看见一只死老鼠浮在水面上，看得我们目瞪口呆，心想绝对不能再让这条小河再受污染了。
以前只在书本上学到保护环境十分重要，没想到环境污染随处可见，看来保护环境已经到了刻不容缓的地步了。去了这些地方，我就想：有些人真不爱干净，乱丢垃圾，还不保护环境，真是可恶极了!于是我想了一个办法，就是在村口的显眼的地方贴上了一句话，就是“保护环境，人人有责”。希望那些乱扔垃圾的人看见后有所觉悟，改掉乱扔垃圾造成环境污染的不良行为。
“保护环境。人人有责”，希望大家都行动起来吧!
随着经济发展，环境问题也随即而来。“保护环境，减少污染”这个主题已被大多数人所倡导，越来越多的有关环境保护的公益广告被我们所青睐——因为公众的环境意识都有所提高了。
在众多公益广告中，给我印象最深刻的还数北京繁华的商业街——王府井，南街上的一幅广告牌上写得“一个大的绿色的地球”，非常自然和环保，也将人们的那种强烈的环境意识展现的淋漓尽致。
当然环保并非仅仅是*单方面的事，我们作为地球的一员，都有责任去保护我们唯一的生存家园——地球。我们不仅是口头上说，更重要的是付之行动。
作为一名小学生，应该从自己做起，从小事做起，从身边的事做起。我们应该尽量少用塑料袋，少用一次性饭盒和筷子。用环保袋，买菜用篮子，尽量用些对环境影响小的材料，我们要尽量节约用水，节约用电，节约用纸等等。
为了保护地球，我呼吁大家行动起来，团结起来保护环境。
保护环境，人人有责，这个道理大概我们都知道吧。我们这次综合性学*的主题就是——保护环境。我们小组要尽自己的力量把污染减少，让大自然变得更美好！
我们小组的活动地点在嬉水公园，虽然那里非常美丽，但其实有很多地方都隐藏着污染：公园的路旁、草坪上有许多垃圾，还有被人们折断拿着玩，又扔的满地都是的木棍，既损害了树木又破坏了环境。美丽的广利河里漂浮着许多垃圾，岸边积满了黑色的漂浮物，让水受到了污染，更重要的是有些有毒的废水也排放到这里，有些鱼受到毒害而死亡！
虽然公园里随时都有工人叔叔在打扫卫生，但还是难以打败污染的“恶魔”!我们用棍子和扫帚，把水里的垃圾捞出来，又把地上的垃圾扫起来，在捞水里的垃圾时远远就能闻到一股臭气，一堆一堆的漂浮物几乎占据了整个河边，我们每个人的头上都挂满了汗珠，但仍然认真地捞着、扫着！
这次我最大的收获，就是知道了现在身边的污染有多严重。地球是我们共同的家园，保护环境，人人有责，让我们每个人都做环保小卫士，希望未来的世界更美好！
地球妈妈哺育着我们，可是如今呢？人类为了自身的利益，不顾后果的砍伐树木，破坏生态*衡。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机，地球妈妈哭泣着，有气无力的叫道救救它！
如今，人们乱砍伐，令郁郁葱葱的森林转眼间变成了土地;另清澈见底的小溪转眼间变成了“垃圾堆’……。
一个个铁一样的事实告诉我们，他们威胁着生态*衡，危害着人类的健康，地球妈妈也陷到了困境。
为了地球妈妈，也为了人类自己，让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，节约每一度电，节约每一滴水，多栽一些花草树木 和花草。为了我们的地球妈妈，我们不要使用一次性筷子了一次性物品。不要再无休止的破坏了。我说的虽然是一些不起眼的小时，但如果每一个人都这样做，就不是一点小事了。
广大的社会群众们，所有的人类们，我们只有一个地球，只有一个人让我们赖以生存的地方，让我们一起来拯救他，拯救我们的家，只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园啊！
保护地球从我做起，不要再去生害，地球我们唯一的家。
——行动起来作文 (菁华6篇)
站在窗外向远处望去一片灰蒙蒙的。远处的空气好像浓稠的牛奶，把整个城市都浸润在里面。一米开外的地方似乎什么都看不清了，看来今天的郊游计划泡汤了。
看着电视里熊大熊二正在与砍伐森林的光头强斗争呢！看着看着我就睡着了。在梦中我看到了清晨那一缕缕太阳光照射进郁郁葱葱的森林里照在绿油油的草地上。哦！空气清晰甜润，花草树木碧绿无边，河水清澈见底，我在阳光下舞蹈歌唱。小松鼠和我来一起跳舞了，我高兴的拉着它的'“小手”跳了起来。熊大和熊二将美丽的花环戴在我的头上。一位花仙子从身后走过来，她和蔼可亲地问：“喜欢在这里生活吗？”
“当然想要美丽的家园。”我急切地说。
“那你就应该像熊大熊二学*时时刻刻捍卫自己的家园，从身边的小事做起。”仙子说到。
“嗯，我一定会尽全力的！我要和我的同学一起爱护环境”我拍着胸脯说。
“滴滴”电话铃响起了，伸伸懒腰起床了，带上菜篮子和妈妈买菜去。
让我们立刻行动起来，关爱身边的环境！
时光飞逝，岁月如梭，在经济发达的今天，我们的生活时刻离不开电，看电视，要用电，开电灯，要用电……没有了电，我们的生活回乱成一团糟。马路上车祸不断血流成河;银行，股票公司都进入瘫痪;电脑，手机，家电，都成了一堆堆无用的`废铁……电对我们来说是多么重要啊!
但是，现在有很多人节电的意识非常淡薄，在眼睁睁地浪费电。比如，手机明明充好了电有人却包着待会儿再拔的心理，导致电的流失;有人把空调温度打得很低，身上却裹着被子;有人大白天还亮着灯······这些现象许多人都熟视无睹，太不应该啦!
我大声地向大家建议如果有人手机充好了电，插头仍然没有拔，请你对他坚决地说声不。如果爸妈睡觉忘了关灯，请你轻轻地扳下开关。如果电脑用好了，请及时关掉，不要让它始终处于待机状态。如果······再小的行动也是一种支持，如果你每天节约1千瓦电，一年就是365瓦时，十年就是3650千瓦电时…..滴 水穿石想必这个浅显的道理大家都懂吧。
节约电是光荣的，浪费电是可耻的。我们赶快行动起来吧!
以前，上课都是用开*话说的。现在呢？上课都是用普通话的。如果还坚持用普通话的话，那我们的方言就消失了，就会消失在这个世界上。
我想说的是，我们要坚持用我们自己的方言，不要被外地的语言所迷惑了！现在，所有的新闻都是用普通话播出的。如果有一个新闻是用开*话播出的，那该多好啊！可现在有90％的人都用普通话，这个愿望可什么时候才能实现呢？
说不定在一百年后的今天，也许我们已经忘记了我们的方言，那样我们的方言就会消失了，就会消失在这个世界上……让我们一起行动起来吧！为了不让我们的方言消失；为了不让普通话迁入我们的生活；为了我们的子孙后代，我们必须行动起来。为了让开*话从此站起来，我们必须共同努力，让我们的子孙都爱上说开*话！加油！我们的子孙后代说的话就靠我们了，我们一定要为了子孙而尽自己的力。
来吧！让我们一起行动起来！不求其他的，只求能好好的保住我们的方言！一起加油吧！
现在的人们认为我们的地球很健康，还可以肆无忌惮的乱来，可是，你们知道吗？地球妈妈现在并不象人们想的那样，我们的妈妈已经伤痕累累，再也禁不起人类的摧残了！
原来的地球妈妈是那样的美丽，宇宙中的每一个星球都羡慕她，在地球上，绿树成荫，鲜花盛开，河流清澈见底，动物与人类都生活得很和谐。可是，随着科学技术的发展和人们生活水*的提高，我们的地球妈妈病得很重！这是什么原因呢？都是人类自己造成的！人们大量开采煤矿、石油、砍伐树木，影响生态环境。马路上到处是汽车，它们排出的尾气污染了大气层。还有一些人吃了东西的包装袋随手乱扔，垃圾到处都是。地面、河流都被污染了，地球妈妈往日的风采不复存在，她受到了其他星球的嘲笑和蔑视！
现在的地球妈妈经常生重病，自然灾害频频发生！地震、洪水、沙尘暴等等。小朋友们让我们行动起来吧！从小做起，一起保护好我们共同的妈妈，让她恢复原来的面貌，甚至比原来还美！
所以就今天的话，晚上本来不想去吃饭的，因为这一段时间真的就是一直在吃撑的这种状态里面，然后就这样就开始感受得到自己的肚子是不太舒服的，其实这是一种非常不健康的这一种表现，我自己在家里可能相对来说吃的要比在学校吃的少得多得多。所以好像每一次来学校都是会胖的，包括自己的朋友吧，他们也是这么说，就是说回到学校这个胖的这种几率可能就更高了。然后这一段时间真的就是一直在吃撑，一直感觉自己处于一个非常饱的状态。所以当时自己就想着说，那就不要去吃饭了嘛，就去买一点水果吃，然后自己也是走了很远的路去买了一点水果，买完之后呢，自己经过那个饭堂的时候自己又忍不住就是去看了一下有什么饭做三个钟，那还是吃一点吧，最后呢又是吃撑了，但是呢，吃撑了就算了，自己还非常想去吃其他的一些零食。
所以最后自己就是一直在那里吃零食。最后哪怕明明自己已经很饱了，但是自己还是觉得这个零食还是没有吃够，就自己去超市里买了嘛，本来是想着说自己今天晚上。既然不打算吃饭，那就是买一点面包，然后怕自己一发慌，立马就怕自己胃不好，结果呢，就把这个面包当成零食来吃了，而且是作为师生的一种专科的一种补给，然后就真的就觉得自己非常的不自律，想要做的一些事情真的是不能去计划，越是计划的慢，但越是一次也没有完成，越是要放松自我，好像你这一件事情在你的脑子里面就记完了一遍之后，你就已经在脑子里面去完成了，然后在现实生活中你就不断的去放纵自我。
还有另外一个很大的店，就是自己本来也是打算做这一个二级的考试嘛，计算机二级，其实我们真的也是没有学*，上个学期就学了一级，然后自己也是在回学校之后才发现原来二姐和英子的差距这么大，并不是说你一起过了，然后二级就有一定的妥当了，最后去刷了一些视频才发现自己真的是这个亏不足，然后也会有一点退缩之心了，但是自己明白里面的困难所在，所以就是告诉自己必须去空旷，但是呢现在这个解决自己迫在眉睫的，自己却又迟迟地没有去行动起来。
在当今社会，有多少人值得歌颂，有多少事令人感动。张海迪姐姐苦学医术，池越忠舍已救人，军医大学学生华山抢险，马牡丹火中救人……我现在要讲的事是发生在我身边的一件小事。那是去年雨季中的一天，放学后，晴朗的天空突然下起了倾盆大雨。刹那间，支支银箭射下地面，溅起了数不尽水花，到处成了一个水的世界。唉！这盛夏的脸真像小孩子的脸，说变就变呀！不过还好，我穿的凉鞋不怕水，于是，我撑起雨伞急匆匆地赶回家。
走着，走着，我忽然看见前面路旁下水道口有一个人站在那。我十分好奇，心想：“下这么大的雨，他站在那儿干嘛呢？”我的好奇心促使我朝他那个方向走去。我仔细打量着他：这是位三十多岁的叔叔，穿着雨衣，雨水顺着他的脸向下淌着，卷起的裤腿也被无情的雨水淋湿了。他的身边放着铁锹，手里拿着一根棍子，棍头上绑着几根粗铁丝。他正在那里清除淤泥和渣子。他不断地把淤泥和渣子……看到水能很快地流入下水道，他才露出了满意的笑容。我不由自主地走到他面前为他撑伞。他抬起头，笑着对我说：“小朋友，谢谢你！”从谈话中，我知道了他是某公司的一名清洁工。下班后，看到积水在下水道口打转，便从家里拿来工具，在这里清除淤泥和渣子。“啊，终于弄好了。小朋友，再见！”他说完就消失在雨中了。
望着远去的叔叔，我觉得他显得特别高大，敬佩之情油然而生。文明城市需要大家来创造，优美的环境需要大家来行动，让我们都行动起来吧！
——低碳环保作文优选【二十】份
在现实中脏乱不堪的地球与梦境中和谐美丽的地球相比时，你是愿意醒来，还是愿意沉睡在梦中？
绿色的梦
清晨的阳光温和的照射着大地，刚苏醒的植物正在允吸着晨光中第一粒露珠。勤劳的蜜蜂正成群结伴的采集着新鲜甘甜的花蜜，一天就这样悄然而至。
走在街边，干净清洁的道路上没有一点杂屑和垃圾。人们都将手里的垃圾仍到分类垃圾箱内，没有人向地上吐痰扔烟头，每个人都带着一颗功德心走出家门迎接新的一天。
一阵风吹过，空气中弥漫出一阵花香、草香和泥土的清香。每一株植物都努力地散发着独特的清香味。清澈的溪水里鱼儿在悠闲的游动；蔚蓝的天空中鸟儿在自由的遨翔，城市在充满和谐美妙的乐曲中结束了美好的一天。安宁静谧的夜正迎接着清晨的曙光。
灰色的梦
走在街上，道路两旁的树被人折断的只剩下突兀的枝节，垃圾箱被弄得东倒西歪。果皮纸屑满地都是；宠物粪便随处可见；口痰在空气中四溢横飞。整个城市笼罩在灰暗之中。
白色污染正日益扩散，一块绿地正迅速退去；荒原却在慢慢突现。一家家工厂正无休止的向河流内排放工业污水。沙漠正悄悄吞噬着地球的每一寸土地。全球气温开始变暖；南北极冰山开始融化。人类将面临着灭绝的危险！
一阵风吹来，空气中夹杂着各种化学毒气、灰尘。一场酸雨的降临带来的危害是难以估计的'。浑浊的水上飘着一只只鱼虾的腐尸，灰暗的天空中已没有鸟儿的身影。人们只能绝望的等待黎明的到来。
环保是我们共同的责任
数千年以来，地球母亲哺育着一切生灵，身为地球的儿女，我们应该尽自己的一份微薄之力，别让我们赖以生存的地球母亲哭泣了！
只要人们从现在、从身边的小事做起，将垃圾扔到分类垃圾箱内，不再攀折无辜的树木，践踏脆弱的小草，积极参加植树造林活动，爱护每一寸土地，增强环保意识，尽自己所能开始行动吧！
环保是你、是我、是他、是我们大家共同的责任，让地球母亲永远年轻美丽，让绿色家园不再是梦。那么，从现在开始，我们手拉手共同构建一个现实中的***！
环境保护问题不仅是一个生活质量的问题，这还关系到人类的生息繁衍。我们不得不承认，环境保护问题已经那么迫在眉睫。环保虽如此重要，国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规，可是在社会上仍有人，为了个人利益去破坏环境，有的屡禁不止。这就要求我们采取措施，进一步提高人们的环保意识，依法规范人们的行为。
为此，我提出以下解决建议：
一、首先，应在学生中普及环保教育，开设环保科目，并规定为必修课。规定每个学生必须对环保作出贡献。如规定每个学生一年必须种一棵树等，从而让每个学生都明白：对于环保，自己也有一份责任，自己也应该出一份力。从一个学生影响到一个家庭，从一个家庭影响到一个社区？这样的影响范围会更大、更广。
二、其次，国家有关部门应不定期对各个单位进行突击检查，对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚，并对其进行思想教育。这样才能从污染源上加以控制、治理。
三、然后，对在环保方面作出突出贡献的单位、个人，应在物质和精神上给予奖励。这样能更有效地调动人们的积极性，这对于全民参加环保会有一定的促进作用。
四、最后，国家应拨款建一些环保设施，如建一些污水处理站，保证流入江海湖泊的水的质量；采取“垃圾分类回收”措施，并在行动之前加以宣传，以得到群众的积极响应。使工作能更顺利地开展。
结尾：保护环境迫在眉睫，保护环境不是国家的事，更不是**的事，而是千千万万人类的事。环保应该引起所有人类的重视。每个人类都应该思考，自己应该为低碳环保做点什么。
愿人人都为低碳环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！
一提到我们只有一个地球，可能有人会忍不住要说：“我们应该保护环境，减少污染，要帮垃圾分类……。”可是又有多少人为了贪图快捷简单而没有按照这些措施去做呢？
在大人们的眼中，家中有车事件很有面子的事。于是，渐渐的，大人们便离不开车了，就形成了一种状况：原来只需走上十几分钟的路程，可现在为了快捷，图个方便，不管路程有多*，也要开上车。长期下去，人和车的关系就像鱼儿离不开水一样。城市中的车越来越多了，汽车排出的尾气，已经让昔日蔚蓝明亮的天空盖上了一层朦胧的灰沙。开车一族们，你们听见地球母亲的阵阵咳嗽声了吗？
在同学们的眼中，追求时尚才是主要的。看见精美漂亮的本子就要买，久而久之，家中的本子多了，报废的本子也多了。有的用了几张纸，有的仅仅是写了几行字，甚至有的本上还是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遗弃。同学们，你们可知这样做是会毁了很多的树木的，你们的浪费会让伐木工人砍树砍得更加起劲。随之，森林面积迅速减少，荒漠化的环境将会代替一切。同学们，你们听到风吹黄沙的声音了吗？
有时你的心里可能会想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在环保，也不差我一个。但是，你可曾想过，如果人人都像你这么想，那么世界上还会有谁提倡“低碳”和“环保”呢？到时候，我们人类的命运除了灭亡还会有其他的出路吗？
我们需要的是“携手共创”美好的家园，人人都尽自己的一份力，还“母亲”一个本来面目！低碳环保，人人有责
一提到我们只有一个地球，可能有人会忍不住要说：“我们应该保护环境，减少污染，要帮垃圾分类……。”可是又有多少人为了贪图快捷简单而没有按照这些措施去做呢？
在大人们的眼中，家中有车事件很有面子的事。于是，渐渐的，大人们便离不开车了，就形成了一种状况：原来只需走上十几分钟的`路程，可现在为了快捷，图个方便，不管路程有多*，也要开上车。长期下去，人和车的关系就像鱼儿离不开水一样。城市中的车越来越多了，汽车排出的尾气，已经让昔日蔚蓝明亮的天空盖上了一层朦胧的灰沙。开车一族们，你们听见地球母亲的阵阵咳嗽声了吗？
在同学们的眼中，追求时尚才是主要的。看见精美漂亮的本子就要买，久而久之，家中的本子多了，报废的本子也多了。有的用了几张纸，有的仅仅是写了几行字，甚至有的本上还是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遗弃。同学们，你们可知这样做是会毁了很多的树木的，你们的浪费会让伐木工人砍树砍得更加起劲。随之，森林面积迅速减少，荒漠化的环境将会代替一切。同学们，你们听到风吹黄沙的声音了吗？
有时你的心里可能会想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在环保，也不差我一个。但是，你可曾想过，如果人人都像你这么想，那么世界上还会有谁提倡“低碳”和“环保”呢？到时候，我们人类的命运除了灭亡还会有其他的出路吗？
我们需要的是“携手共创”美好的家园，人人都尽自己的一份力，还“母亲”一个本来面目。
保护环境不是一时的事，需要我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。
节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学*生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。
转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：
热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，开展植树护绿活动。
积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。
低碳不是小事，细节不可忽视。低碳生活对我们每个人和每个家庭都是必须的。
我们现在生活的地球可能一直处于危险之中。沙尘暴、风暴、地震和海啸是人类不可避免的灾难，它们一次又一次地摧毁了我们的星球。白旗海豚、藏羚羊、大熊猫、各种可爱的小动物正慢慢濒临灭绝。我们的地球正慢慢陷入绝望！这一切都只能怪地球的统治者，人类！如果我们不采取措施，后果将和我们在电影《2012》中看到的一样。地球将被毁灭！
多年来，我们的技术一直在逐步发展。每个家庭都进入了幸福的小康生活，周围都是现代高科技产品，我们几乎每天都使用电脑、电视、煤气和电灯。虽然这些东西用起来没什么大不了的，但我们有没有想过世界*均每天浪费多少水和电？
作为新一代小学生，我们怎么能袖手旁观呢？低碳生活应该从我们这边开始。我记得有一次我和父母去新天地公园玩。离开前，父亲问我:我们该怎么走？你想开车还是步行去那里？当然，我坐公共汽车去的。非常舒服。我高兴地说。但是当我想到要损失这么多汽油时，我立刻改变了主意，说:“不，爸爸，我们走吧。非常接*。”为什么父亲不明白的问。因为我们都想要低碳生活！我说。好吧。晚饭后我们去散步吧。爸爸说，我们的女儿知道很多。我受宠若惊，当然，心里高兴。就这样，我们一家人有说有笑地去了新天地。
还有一次，我妈妈洗了脸和脚，正要倒水。当我看到它时，我说，“妈妈，这些水已经用完了，不能浪费了！”这水可以冲马桶。母亲听了，笑着说:“谢谢你！”我没想到这水这么有用！这时，妈妈把水倒进一个桶里，准备冲马桶。
最后:现在我的家庭非常低碳:每天晚上，当家里没人忙的时候，我们会关掉所有的灯。在外面霓虹灯的照耀下，我们坐在沙发上，聊天，聊天，感受快乐。每次我妈妈去超市，她都会带一个环保购物袋。看完电脑或电视后，我们会立即关机，绝不袖手旁观。当我去学校的时候，我自己走路，并且做了很多运动。吃饭时，我们家经常做饭和炖菜，既节能又有营养。我们家也会种一些花和植物。我们每天呼吸新鲜空气。我们喜欢它！
让我们一起过低碳生活，一起建设一个美丽干净的家！
我的妈妈是一个低碳环保的拥护者。
我的妈妈经常给我讲能源的不可再生、大气层的破坏、环境的污染。教育我保护环境从我做起，从小事做起。妈妈每天用淘米水浇花，用洗脸洗衣服水拖地，拖地水冲厕所，去超市购物从家自带购物袋，上街骑自行车或步行，很少打车。就连爸爸都被妈妈给影响了。我记得有一天晚上，我正写作业，忽然肚子疼，我象风一样冲进厕所，妈妈说这孩子，毛手毛脚的，过了一会儿，我处理完了，我向水桶里一看，“妈，没有冲厕所的水了。”妈妈说：“我早上的拖地的水呢？”爸爸说：“我刚才用了。”“那怎么办呀”我说，爸爸说：“我都给你准备好了，我刚才洗菜水还没倒呢。自己拿去冲吧。”妈妈露出赞许的表情说：“你也知道环保低碳了。”爸爸说：“这就是榜样的力量。”我连忙去端，屏住呼吸，冲进厕所，将那臭臭的一坨冲了个干净。
这就是我低碳环保的妈妈，我低碳环保的一家。
如今科技在发展，时代在进步，人类的生活标准也越来越高了，私家车几乎每家都有一辆。可是你们想过没有轿车虽然使我们的生活变得方便多了，但是地球却在我们无意中渐渐被破坏了。
现在**正在大力推广低碳活动，可是具体低碳是什么呢？怎样才能做到低碳呢？这是许多人所不知道的，下面就让我来帮您一一解答吧!
低碳英文名为Low cardon..是指较低的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产方式的无节制，世界气候将面临越来越严重的问题，二氧化碳排放越来越大使全球气温不断升高，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。
我们应该大力支持低碳活动，在生活中应当做到“四节”：节水、节电、节油、节气，尽每个人应尽的责任，保护地球，也保护自己。在日常生活中我们应该注意一些小事如：在用水时尽量把水开得小一点；不要电灯开得很亮，电视机开着家里却长时间空无一人；把洗蔬菜、洗拖把过的水用来冲马桶或用来浇灌植物；拒用塑料袋等等。不要看这些事微不足道，如果每个人都这样做的话，地球将会变得更加美丽。
低碳生活，天人互益！
现在，人们口中经常会出现“低碳”二字，碳，在短短的时间内，成为时髦的概念。碳，二氧化碳排放量的简称，全球气候变暖的主要影响因素。
现在，我们所处的环境已经越来越差了。随着科技不断地发展和人类大量的需求，自然会给我们所处的环境增加负担。环境日益恶化，最突出的一点就是“全球变暖”，这是由于二氧化碳大量的排放所造成的。
——低碳环保_范文5份
地球是我们的母亲，她为我们提供了大量资源，可我们却一点也不珍惜这些资源。比如：砍伐树木、废气排放、浪费水、电等资源。如今，正是因为人类的这些举动，导致臭氧层被破坏，全球气温升高。
所以，今年，我们家要过一个低碳环保的20xx年。
因此，我的公告是：
第一：在冰箱内存放食物时，食物的存放量不宜过多，四周留出一点空间，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电。
第二：用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电。
第三：短时间不用电脑时，启用“睡眠”模式，能耗可下降50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。
第四：在洗衣服时，尽量手洗，洗完后的水可以用来拖地或浇花，可以节约水资源。
第五：出门上街尽量以步代车，万不得已时才坐公交车，少开私家车。让交通少一些拥堵，减少了汽车尾气的污染。
第六：不上饭店吃年夜饭，自己在家做一桌低碳的晚餐，即节约又环保。
昨天我在少儿频道的“成长在线”节目里知道了几个环保小攻略，现在和大家一起分享。第一是和“衣”有关，我们*时穿衣服要和腈纶说再见；建议大人洗衣服时用过的水要重复使用，可以用来冲洗厕所。第二是和“食”有关，家里用电饭煲煮饭时先将米洗净泡10分钟，这样烧饭既省电饭又好吃。第三和“住”有关，在我们居住的房间里放一些绿色小植物可以让空气更清新；家里的电热水器应该一直通电，这样可以每天省点电，一年下来就省许多了，但是饮水机却不能一直通电，水烧开了就关电源，这样不浪费。第四和“行”有关，建议我们的爸爸妈妈少开一天车，减少二氧化碳的排放；汽车后备箱中的物品放少一些，就连加油也不要一次加满，这样可以减轻汽车的重量，节约汽油。我们出去旅游时要自带毛巾、牙刷，减少使用一次性的物品。
小朋友们，这些小攻略你们都记住了吗？如果我们一起这样做，那么我们的地球家园会变成一座美丽的大森林！
现在的地球污染越来越严重，水、电等资源都在不断的减少，而且人们过度的开采，地球的资源越来越匮乏，破坏越来越严重。而我，有时也有浪费资源的现象。
以前，我总是认为地球的资源是取之不尽的，所以*时也不懂得珍惜。夏天，屋里没人，空调也开着，认为一进房间，就能感觉到凉快。洗澡时，也把水开到最大。洗衣服时，更是让水哗哗的流个不停.....可是现在，当我看到报纸、电视上都在宣传要我们爱护环境、低碳生活，节约每一张纸、一度电、一升油、一滴水...我受到了启发，改变了做法，从我做起，低碳生活，保护我们的环境！
现在，我非常节约，比如：爸爸每天送我上学，我尽量不让他开车；洗手时，打肥皂时把水头关上；看完电视一定要把总电源关上.....
现在，我的生活处处体现出节约，为的是我们的环境更加舒适，为了我们的子孙后代能生活得更加美好。让我们大家都行动起来，低碳生活，爱护我们的家园，保护我们的环境！
早晨，一起来就下起了雨。我把头伸出窗户，尝了几滴雨后，妈妈看见了，连忙制止了我：“你干什么呢？为什么要喝雨水？”“妈妈，我从电视上看到有一些百岁老人之所以活那么久，以为他们经常喝雨水。要不您也尝尝？”妈妈想了一会，说：“我也好想听说过；不过城市不如农村清新，城市里汽车尾气排出来升到天上，所以雨水也不一定干净。”
另外，妈妈还说城市虽然看起来比农村好，其实不以为然；一些气管炎患者都来自城市。现在城市到处是工厂，汽车。有些家庭还不注意节能环保低碳，用过一次的洗菜水就到掉了……听完妈妈的话，我经过家人的一致同意，我们决定组成一个环保家庭，然后呼吁身边的人一起来加入其中，做一个低碳环保又节能的社会公民！
后来，我们家每天晚上睡觉都要关电闸，为了让路灯多亮一夜；每天节约用水，为了让那些没水喝的人尽快享受甘甜；每天不浪费粮食，为了让那些每六秒被饿死的孩子越来越少……其实，低碳环保和节约这三个词每个人都应该记住，不仅要记住还要做到。让我们携起手来，共赢美好家园。
今天天气真热啊!外面的太阳火辣辣的，家里也像蒸笼，热烘烘的。家里没有开空调，我便对妈妈说：“妈妈，今天天气挺热，为什么不开空调呀?”妈妈来了一句：“你待会上楼写作业，去你房间开空调吧。”“为什么楼下客厅不开呢?你们不热吗?”我不解地问。妈妈却说:“楼下不开空调有许多好处。一是省电，楼下客厅大，人少，有必要开大空调吗?再说楼上下开两空调就更费电了。现在提倡要低碳生活。二是人整天待在空调房里也不好，要多出汗，才不容易生病。”“哦”我没想到妈妈会讲出这么多的道理来。
午饭后，奶奶要关餐厅空调，我说：“过一会儿嘛，为什么要关空调呀?”奶奶说：“你不是要到卧室开空调睡午觉了吗?”我说：“我是想在这儿看会儿书。”奶奶说：“关了空调还有点儿余凉呢，我们也要学会低碳生活。”“哦”我点点头。
我们现在学会低碳，学会环保，将来就会把家园变得更美，更好!
——动起来，通用五篇
有人曾说：“五岳归来不看山，海南归来不看天。”意在突出南国海天的湛蓝与悠远。但不知看了的`美舍河之后是不是还会发出“海南归来不看天”的感慨？
小河本是清澈见底、鱼儿聚集、**花草丛聚德天然美好之地，因此它赢有了“美舍河”之美称。然而，随着人民生活水*的不断提高，生产的废物是越来越多，一些人们为了图方便将垃圾直接倒进美舍河。久而久之，美舍河变得臭气熏天，难觅鱼影。虽河上架设了长桥，可行走的人却寥寥无几，那是对“臭河”避而远之啊！但值得庆幸的是，美舍河的污染已引起海口**的重视，在**的治理下，美舍河也逐渐恢复了它原有的面貌。然而此时侯，我又听到一种不适宜时代的声音：“水被污染只要经过治理，不就可以用了吗？何必小题大做呢”是的，水污染可以治理，可我们为什么不节省下这千万元来发展教育事业、公益事业？难道我们宁愿把钱抛入水中也不愿意用它去帮助街头那些饥肠辘辘的流浪儿吗？也不愿意用它去帮助那身体残疾却努力搏斗生活的人吗？
在此，我呼吁每个人都行动起来，拿出你火一般的热情来保护我们的宝岛，保护我们宝岛的水资源吧！请你在往水中投垃圾之前想想流浪儿眼中充满对生活激情的眼神，他们在等着你一次善举去帮助他们；想想生活中坚韧的残疾人，他们在等你一起与他们搏斗。让我们从小事做起，从身边做起，保护我们的宝岛吧！
有一天，我在网络上发现了一篇有关大气污染的消息，报道上说，北京遭受到了高温雾霾天气，空气中的悬浮颗粒物污染对人类健康能造成急性危害。我想这一定是不环保的结果，于是，我意识到了环保的重要性，应该从我们做起！
在一次偶然的机会，我和妈妈在社区参加了一个环保活动，这个环保活动的主题是：为环保行动起来。这个活动是倡议我们要重视环保，这个活动里有垃圾分类，和收集塑料袋，因为塑料制品是白色垃圾，塑料制品经过紫外线过量照射会使温室效应增加。
活动开始了，我和妈妈把制定的垃圾分别放在了不同的垃圾筒里。接下来，就是收集塑料袋的活动，我又和妈妈忙了起来，我们一边寻找着塑料袋一边把它们放进其他垃圾筒里。活动结束了，我们和大家一起喊起了口号：“为环保行动起来！”
我和妈妈回到家以后，我一直在想：怎么在家环保呢？正在想着，忽然，妈妈开了空调，我终于想到了，我对妈妈说：“妈妈，开空调会产生氟利昂，我们开风扇吧。”妈妈听从了我的意见。从此以后，我们家里人在我的建议下，也开始了环保行动。
希望地球在我们共同环保的作用下，能变得更加美好。
在森林里，住着一个鸽子父母的家庭。不久前，一个小小的生命诞生了。鸽子父母非常高兴。
小鸽子渐渐长大了。一天，老鹰队搬进了鸽子队的隔壁。众所周知，老鹰在森林里很霸道。鸽子父母担心小鸽子会被小鹰欺负，告诉小鸽子不要和小鹰玩。鸽子宝宝聪明的说:好吧，爸爸妈妈。你能给我买个棒棒糖吗？”
鸽子妈妈笑着说:很好！”
他们来到森林超市，买了一根棒棒糖。小鸽子跳开了，小鹰看到小鸽子拿着棒棒糖。他对父亲说:爸爸，我也想吃棒棒糖！”鹰爸爸一声不吭地抓起鸽子宝宝的棒棒糖。鸽子宝宝哭着寻找他们的父母。鸽子爸爸一听，立刻带着他的小鸽子和他的妈妈去鹰家讨论这件事。
然而，鸽子爸爸打败了鹰爸爸，却被他打得鼻青脸肿。鸽子妈妈看到鸽子爸爸不能打鹰爸爸，建议他不要这样做，但她还没来得及说，鸽子爸爸就被鹰爸爸打了。鸽子妈妈急忙把鸽子爸爸送到森林医院。
两个月后，鸽子爸爸病愈，鸽子爸爸对鸽子妈妈说:我们走吧！我们不能让老鹰这样欺负我们。”
鸽子妈妈说:是的，他们不会走，我们走吧。”
从那时起，他们过着幸福的生活。
本周，我们五（3）班这个大家庭总是经不起值周班级的检查，9分、9.5分、9.8分在黑板上频频出现。以前我们班几乎次次10分的呀！看，今天黑板的角落里写着：眼9（有人没做，有人睁眼）、卫9.8（有垃圾）。多么难看鲜艳的分数呀！
首先，我要自我检讨。我是本周的值日生，扫第一大组的地。今天中午12点15分，我有事出去了，没有扫地。在12点15分之前，我完全可以早早地吃完午饭，扫完地再离开的，也可以先找一个同学替我扫地。还可以在12点45分回来时，马上扫地。可我为什么没有选择其中一种去做呢？因为回到教室，我一心想清完、做完作业，没有把班级放到第一位，还抱着侥幸心理，希望值周生不负责，粗粗地看一下就把10分写上去。没想到值周生非常认真，走了好几圈，指明了许多垃圾所在，写上了9.8分。这件事给我一个深刻的教训：做任何事不能抱侥幸心理，要先公后私。
还有眼保健操，也让我记忆犹新。上午第三节眼保健操音乐响起，老师不在。这时应该认真做操才对，但许多同学你说我笑，堂而皇之地折纸飞机，值日班长和值周干部怎么劝也没用，教室乱成一团。最后，值周同学在黑板上写了9分。
其实，要成为文明班级并不难，只要万众一心，每一人做好自己，那么离文明班级的荣誉一定不远了。
一个好的环境才可以使我们的生活舒心。一个健康的地球，才能使我们的生活质量得到保证。
可是我们的周围总有一些不讲文明的人乱丢垃圾，造成二次污染。我们的地球面目全非，千疮百孔。地球的皮肤变得光秃秃的，我们的生活中有很多很多的污染，人们总是忽视自己的行为，破坏了我们住的家园—地球。走在大街上，小巷中，我们总能看到，人们随手丢弃的垃圾。看不到优美的环境，呼吸不到新鲜的空气。这些都是我们自己造成的。如：有的人为了自己的利益，破坏森林，到处乱砍滥伐，使得地球失去了绿色的衣裳，也使我们失去了美好的环境。鸟儿也找不到自己的家，越飞越远，离我们也越来越远……，还有工厂为了减少排污的费用，就直接排放污水和废气，使清澈的湖水混浊不堪，使空气越来越糟，使地球穿上了黑色的大衣。这不仅威胁到我们人类生存的条件，这还是违法的……。
为了一个健康的地球，我们要少砍树，多植树；那些工厂的污水要先处理，再排放。这样才可以使我们的家更美好，地球是我们的大家园，我们都是大家园里的一员，保护地球人人有责。
我希望我们大家都行动起来，一起来做一个环保的人。
