我的童年，最让我捧腹大笑的是捉毛毛虫。
那时，我家住在一棵大樟树下。*日里，我和小伙伴们常常三五成群聚到树下玩耍。丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人时常让我们玩得忘记了回家。
有一次，我们凑在树底下堆石头城堡，三三两两的小孩子分工做些材料准备，在不*不玩处找一些小石子、小木棍、草叶什么的，突然发现好些毛毛虫藏在树叶下。毛毛虫长得奇形怪状的，有星星虫，有黑色虫，有花色虫，有大个的，有小个的，有粗的，有细的，有长的，有短的，真是五花八门，各具特色。
大伙儿好像发现了新奇的世界，争着翻开树叶找虫子玩，比比谁找得虫子多，发现的虫子怪。我蹲下来身来，睁开像放大镜似的眼睛扫视着各处，地下、石头缝、树叶底下，只要能看见的一点儿也不过。
瞧，我看见树干上正爬着一条大虫子，肥肥的，绿绿的，毛茸茸的身子在慢慢地蠕动。虫子探着头在四处张望，身子一拱一拱地，一会儿向上爬，一会儿向旁边爬，丝毫没发觉我在盯着它。我伸长小手抓，突然，手指感受好像被什么给扎了一下，又痛又痒的。我赶紧把虫子扔掉了。
虫子被我重重地摔在地上，蜷缩着身子，一动不动，突然，又爬动起来。它大概也不知道刚才被什么怪物给抓了，傻乎乎的摆动着它的触角。我找来一只玻璃瓶子、一根小木棍，先把瓶口贴在地面上，慢慢靠*虫子，再用小棍子触拨毛毛虫，虫子又蜷成圈，竟然缠绕在棍子上。我轻轻地提起小棍子，把虫子放进了瓶子里。照这样的办法，我连续抓了十几条
第二天上课时，我的同桌大叫起，原来有毛毛虫爬到她的课本上。课堂上顿时像炸开了锅，惊叫起来，教室里一片慌乱
后来呢，老师把我叫到她的'办公室
每次想起这件傻事，我都忍不住笑上一会。童年的小时光，印在我的心里，像七彩的画。
童年是一幅画，画里面有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。每个人在童年里都有自己的趣事，下面我就要介绍一下我的童年趣事。
那是一个烈日炎炎的中午，爸爸妈妈带我去北京玩儿，到那里找了一家宾馆，爸爸因开车太累，所以在床上倒头就睡，妈妈则出去买东西去了。就剩下我和爸爸在宾馆里，而爸爸又在睡觉，没人陪我玩了，我感觉无聊，就翻起了爸爸的钱包。那是我还小，才三岁左右，根本就不知道钱是什么东西，所以我在爸爸的钱包里先找到了几个硬币，于是就丁零当啷地玩了起来，接着又找了几张绿色的“纸”――也就是几张50元钱。我觉得这些“绿纸”挺好看，折成小飞机吧！我就把那些“纸”折成了好多架小飞机，有的被我飞到了桌子上，有的被我飞到了床上，还有的被我飞到了床头柜上……哈！有一架飞到了爸爸头顶上。嘘！别告诉他是我飞的。后来，我发现了几十张“红纸”――也就是100元钱。我把红色的“纸”撕成了一长条，一长条的，扔在了一边的床上，然后在床上蹦来蹦去，那些“纸”随着我的节奏也蹦来蹦去……
忽然，咔的一声门响，妈妈回来了。随着一阵闹铃声爸爸也醒了。他们同时看到了我的杰作――凌乱的房间，顿时哭笑不得，接着传来了一阵笑声。妈妈说：“咱们先把房间收拾好，再收拾钱。”“哦！原来这些花花绿绿的纸就是他们所说的钱啊！”我恍然大悟。把房间收拾好后，我们开始粘这些钱――也就是我所说的拼图游戏，我们一直忙到很晚……
童年就像一本书，记载着我们欢乐的事情；童年就像一个作家，在他的肚子里有我们永远也讲不完的故事、趣事和憧憬。我慢慢地想，默默地回忆，又听见了我们一起撕胶带的声音。童年重临在我的心头！
时光不经意中从我指间滑落，蓦然回首，我发现我已度过了人生中无忧无虑而又天真无邪的日子――童年。
童年已离我远去了，然而在我的记忆中，它又是那样清晰可辨。
不会忘记昨天，我还与贝贝一起闯荡“江湖”;不会忘记昨天，我还与敏敏一起在课堂上打闹;不会忘记昨天，我还和新新一起跳皮筋，做游戏……
这一切都到哪里去了呢?
依然记得，我与雪儿从素不相识到亲密无间的日子;依然记得，我们共同立下的誓言;也依然记得，为庆祝六一，我们在宗老师的带领下排练节目的情景……
这一切又都到哪里去了呢?
你看，过去那个坐在我们后面的，被我们“公认为”不是什么好东西的“大哥大”，现在见了我们总是面带微笑，热情地打招呼。过去那个野蛮的调皮鬼哪里去了呢?
那时，我跟着爸爸在外地读书，一周才能回家与妈妈团聚一次。这对于幼小的我来说，无疑是一种精神的折磨，所以有时我会偷偷地哭……
现在，敏敏走了，雪儿也与我分开了，我的童年也一去不复返了!每当想起这些，我心中就有一种说不出的难过，甚至会伤心落泪。
又是秋天了，树叶都快落光了，草也枯黄了。我分明感到了秋风的萧瑟，就像我的心一样，它也是秋天了吧!
难道只有秋天，我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时，我们才想起去珍惜吗?
我一次次地问自己，然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己：逝者如斯夫!
我知道时间不会倒流，我也不会重享童年，所以，我不会只是叹息，也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天，让自己的将来不再留下遗憾!
童年，我的童年去了，永远也不会再回来了!面对现实，除了回忆，也只有轻轻的说一声：
别了，我的童年!
我的童年趣事是什么?别急，待我慢慢告诉你。你听了，包你一定喷饭，哈哈……
我们家有个规矩，每天吃完午饭都要睡午觉，但我不喜欢睡午觉，可他们硬逼我睡觉，这就像让我上刀山下火海一样痛苦。
一天中午，太阳火红火红的，像个大火球一样挂在天空上，炙烤着大地。知了停在树上，叫着“知了，知了”。仿佛在说：“热死了，热死了。”小狗伸出舌头“呼哧，呼哧”的喘气。这时，老妈又让我睡午觉，我只好听从她的命令。我无可奈何地走进我的卧室，没睡几分钟，我就像妈妈炒菜一样翻来覆去。正在这时，我听见爸爸惊天动地的鼾声，于是，我像小偷一样悄悄地走了出来。当我来到客厅一看，只见爸爸躺在沙发上，张着嘴，用手捂着肚子，翘着一个二郎腿睡的正香。我想：原来是你们想睡觉，怕我打搅你们就逼迫我睡午觉，不行，我要惩罚一下你们。怎么惩罚他呢?抓一只苍蝇放他嘴里?不行，苍蝇太难抓;把他袜子放进他嘴里?不行，他会醒的。那我就给爸爸化妆吧。想到这里，我从妈妈的卧室里拿出眉笔，开始给爸爸化妆，我先给他化了一个眼镜，不行，光画眼镜没意思，我看爸爸从不长胡子，我来给他画胡子吧!一下、二下、三下……我画到鼻孔了，他摸了摸鼻子，又接着睡。真是吓死我了!不一会儿，画完了。我正准备把眉笔放回去的时候，看见妈妈也睡得很香。于是，我想：我也给妈妈画画妆吧!说干就干，我又悄悄地给妈妈画起了妆。不一会，妈妈也让我给画的像个大花猫。当我给爸爸妈妈画完了妆后，我又悄悄调好闹钟，就一动不动地坐在沙发上看书。很快闹钟就“叮铃铃”地响了起来，爸爸起来去后就去喊妈妈，只听他们俩个人在卧室里哈哈大笑。听到他们的笑声，我也忍不住笑了起来。
这美丽的童年镜头多得数不胜数，供大家饭后一笑!
一次成功，会让人铭记于心;一次失败，会让人更加努力;而一件趣事，则使人心情开朗，笑口常开。每当我想起那件童年趣事，就忍不住，哈哈大笑。
那时候我才5岁，好奇心特别强，什么东西都想玩，什么都敢玩。但是，有一件东西我连碰都不敢碰一下，那就是长5厘米，宽3厘米，厚2厘米的火柴盒。那时，爸爸一本正经地告诉我：“小孩子玩火会尿床的。”另外，妈妈还会马上补充一句：“如果你尿了床，我就打你的屁股。”我的脑海里出现了一连的疑问，好奇心驱使着我，要去弄个水落石出。
机会来了。一天下午，妈妈出去了，我跑到厨房，左手拿起了火柴，用力一划，“哧”的一声，火柴就着了。我怕家里会失火，就赶紧吹灭了火柴，但我又觉得十分后悔，心里像打翻了的五味瓶，不是滋味。
顿时，我觉得轻松了许多。到了晚上，我害怕极了，我怕尿床，准备一夜不睡。可是刚躺下不久，就睡着了。
第二天早晨，听到妈妈在厨房做饭的声音，很害怕，不得不用手摸了摸被，湿漉漉的，我的心顿时凉了半截，我又把手伸上来，放到鼻子底下闻了闻，一股难闻味。我当时后悔极了，又想到了挨打，便哭了起来。妈妈闻声赶来，问怎么回事，我没有回答，只是哭泣，妈妈揭开被子一看，乐了，说：“你妹妹尿床，你哭什么?”我侧身一看，妹妹正躺在“地图”上睡得正香呢!
曾经发生在童年那学傻事，我再也不会做了，可我却是那么渴望再次回到童年。
我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
——语文A版六年级上六单元作文：童年趣事实用五篇
“救我啊……”哥哥一副搞怪样，不得不让我笑起来。“你这个见鸡不救的家伙……”哥哥的演技太好了！“好啦好啦！救鸡一命，胜造七级浮屠！”我跑过去，把哥哥扶起来，又说了一句，“特别是你这只要‘嫁’的鸡！”“死丫头，你别跑……”……哥哥这只“鸡”，又让我想起童年的一件事。那只要“嫁”的公鸡和它的“结婚宴”……小时候，我喜欢和一切动物说话。别误会，我可不是有病。
大概是动画片看多了吧，周围的事物都变得很美。我尤其喜欢鸡。《胡子小鸡》看得多了，鸡这一族很“幸运”地被我看成了会说人话的鸡。这不，我看我家公鸡也“老大不小”了，正准备让它“出嫁”呢。电视上人结婚都是两个人，我家公鸡还是“孤家寡人”一个，是不是得给它找个“配偶”呢？哈，隔壁优培家的母鸡还没“娶”鸡呢，要不……一个念头在我脑子里闪现。我马上找到优培，她很高兴地就把母鸡给我了。“嘻嘻！”我坐在“高堂”的位置上，满意地看着面前的一对“新人”——披着新人礼服的鸡。这样一来，我家可就和优培成“亲家”了呢！可是，它们动来动去的也不是办法啊。
当！一个念头闪现。我笑嘻嘻地走到“高堂位置”的旁边，大喊一声：“一拜天地——”“咦？我家鸡动也就算了，它调皮；可是优培家的鸡，怎么也这样？难道它对我家公鸡没好感？我听别人总说，患难见什么的，要不就照古人的方法？哇，我真是天才！”我自恋地说，但马上进行我的“炼狱试炼”！（现在我真的为我以前的早熟以及无知感到丢脸！）“哈哈哈哈……”我一手拿着杀猪刀，一手拿着磨刀石（明显地有些重，脸部表情抽搐），狂笑着，像极了电视上的嗜血狂魔。两只鸡被我逼到墙角，害怕地看着我，腿还颤抖着……“我们家的公鸡怎么不出来‘英雄救美’呢？难道是我演得不够？”我摇着头想，看看自己的动作，突然灵光一现，“电视上有人杀鸡用磨刀石的吗？应该双手拿双刀，相互摩擦！”（电视剧看太多了，就是这个结果，大家一定不要看太多电视剧啊！）我马上换个姿势——一手拿杀猪刀，一手拿菜刀，相互摩擦，还做出舔嘴唇的表情。两只鸡吓得直接坐下了，优培家的鸡此刻估计正在为它来到这里而唾骂自己呢。“喔喔喔——”我家的鸡突然叫起来了。哼！要找爷爷帮你们，没门！“喔……”什么？连母鸡都会叫啦？虽然短短一句就没声了，不过这还真是“狗急跳墙，鸡急乱叫”啊。我的表情越来越狰狞可怕。这完全不像一个小孩子该有的表情！（看啊，看太多电视剧就是这个样子！）“虹！干嘛呢？！”从后面传来一个严厉的声音，没错，这就是我的爷爷。这回该我腿软发抖了，我吓得背部贴墙——要知道，爷爷可是爱鸡如命哪！就因为他属鸡，他的宝贝孙子，我的哥哥也属鸡——公鸡马上躲到爷爷身后，母鸡马上逃跑。“我……我在想，公鸡是不是也要‘嫁’鸡啊？所……所以……”惹到爷爷可不是开玩笑的！“哈哈哈哈……”爷爷忽然大笑起来，我疑惑地看着他。“公鸡是‘娶’，不是‘嫁’。还有，哈哈哈哈……”爷爷的笑声把哥哥引来了：“爷爷，什么事笑得这么开心啊？”“你刚刚那个样子像极了一个逼婚者！哈哈哈哈……”爷爷竟然笑得肚子痛？！哥哥大概也了解了事情，跟着大笑起来…………
想到这儿，脸都红了：我当年怎么这样啊？真是有辱我一身的'光彩！不过童年真是很美！现在也找不到当年的童真了。不过，我还是要开心的活！想着想着，大笑起来。一旁的哥哥疑惑地指着我：“这丫头发疯了？”……
人们都说小孩子的思想谁也猜不透，但可以肯定小孩子是天真无邪的，具有纯洁的心灵，可是我小时候，谁都不知道我在做什么，做了些什么。
记得5岁那年的立春，我约了好友小闪，准备到她家玩。当我来到她家时，首先映入眼帘的是客厅中间的一个鱼缸，缸里有几条可爱的金鱼，从第一眼看到起我就喜欢这些鱼了，特别是它们的尾巴，很可爱，摇来摇去的。
回家后，我向妈妈提出买小金鱼，可妈妈不统一买，我沮丧的回到房间，忽然，灵机一动，想出了一个歪主意：想去把小闪家的金鱼“偷”回来。于是，说做就做，第二天我就去了小闪家，趁她不注意，捞起一条金鱼，揣在怀里，连忙转身向外跑去。
路上，我的心是“小鹿乱撞”般的，在我怀里的小金鱼更是乱跳，水渐渐渗出，湿透了我的胸口，衣服也湿了。这时，在路转角的地方，遇见了妈妈，我真希望她看不见我，可惜，事与愿违，她看见了我，见我这么紧张，便开始上下打量着我，她发现我胸口的地方湿了，沉默了一会儿，忽然，好像发现了新大陆似的，眼睛“放光”，似乎是明白了什么，使我的心忐忑不安。忽然，我怀里的小金鱼从我的怀里跳出来，我好尴尬，妈妈先是眉头一紧，之后我一位她会放声大骂，谁知，她却只是摇摇头，无奈的说：“孩子，自己的东西是自己的，别人的东西是别人的，不要把自己和别人的东西和自己的东西混合呀！”说完，她就转身离开了，原地只有我一个人呆呆的站在那个地方，回味着刚才妈妈说的话，似乎也明白了什么，转身向小闪家跑去……
后来，我就向小闪道歉，将事实说给她听，她也并没有生气，还送我一条金鱼，我感动的眼泪都流出来，从这件事发生以后，我们俩的友谊又向前迈进了一大步。
童年是一支歌，跳跃着五彩的音符；
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬；
童年是所有人最美好的回忆，那么天真，那么纯洁；
童年像一本本有趣的书，充满着一个个精彩的故事；
童年是每个人必不可少的，没有了童年，人们将会失去四分之一的生命，失去四分之一的快乐，童年的脚印一串串，童年的快乐一车车??
每个人都是有属于自己的童年，都有属于自己的童年趣事，童年的趣事犹如海边形色各异的贝壳，在太阳的照射下散发着五颜六色的光芒，有些人可回忆的少一点儿，有些人可回忆的却有很多很多??就比如我：
我有数不尽的童年趣事，色彩不够明亮不够鲜艳的已慢慢淡忘，精彩的却依然历历在目，我会盯着蛛蛛看它捕食，一看就是一个小时；我会趴在烈日下挖洞，挖它个四通八达；我会拿着爸爸的刮胡刀剃自己的头发；我会拿着妈妈的口红画美丽的花朵??
那一年的冬天，不记得几岁了，问妈妈，妈妈说三两岁吧。年纪先不说，反正是童年里的。我清楚地记得天很冷，空中飘着雪花，地上有水的地方结着厚厚的冰。妈妈怕我滑倒，要抱着我。可是我却非要自己走，因为我有我的小心眼儿，我想玩儿地上的冰。淘气的我一会儿捡起路边的小石头砸冰面，一会儿站在光滑的冰面上打出溜儿，一会儿又使出全力用脚跺冰，希望能踩出一个坑儿来??虽然小脸儿冻得通红，小手儿也冻僵了，但我依然玩得不亦乐乎。无论妈妈怎么喊怎么叫，我却只装做没有听见。
突然，我看到晶莹的冰面下有许多的小点儿，亮白的，银的，还有透明的椭圆形的东西。我高兴坏了，好奇心驱使着我把脸趴到冰上：“小鱼！妈妈，有小鱼！”妈妈看都没看，就说：“瞎说，大马路上怎么会有鱼，肯定不是。”见妈妈不信，我就捡起身边的石头砸起来，希望能够砸开，让妈妈看看，真的有鱼。可是我费了好大的劲，冰面也只损伤了一点点。妈妈说：“傻儿子，冰不是太厚，但冻得比较结实，一直冻到地面上了，你砸不破的。”可是我不服气，也不甘心，更不肯善罢甘休，于是我大步流星地跑回家去。我要回家拿锥子，拿硾子，我要破冰！我要捉“鱼”！任凭妈妈怎么阻挡，我也不肯让步。无奈，妈妈只好跟着我，听凭我的任意行为。
我拿着硾子和锥子，就像战士扛上了枪，雄纠纠气昂昂就“冲”向了“战场”！我砸啊，硾啊，锥啊，凿啊??后来妈妈看我那么执着，也加入了我的行动中，终于，冰被砸开了，直接就砸到了地面，可是，地面露出来了，我的“鱼”也没了。我嚎啕大哭，哭我的“鱼”：“我的鱼呢，我要鱼！”妈妈站在一边儿，一会儿笑，一会儿盯着我，又笑，我一看妈妈笑，我哭得更历害了，
我觉得是妈妈把我的鱼“笑”走了，要是她一开始就帮我把冰砸开，我的“鱼”可能就不会跑。妈妈笑够了，搂着我拿起砸开的冰块儿说：“儿子，你的那些所谓的鱼，其实是冰下的气泡，冰破了，气泡就消失了。你看冰里面的那些脏东西，是不是也像小鱼呢？”我一看，真的，冰里面的很多杂质形状也很像小鱼。但我还是不买帐，只是哭我的“鱼”。直到后来，妈妈承诺明天给我买鱼回家养，我才算罢休。
冬去春来，一年又一年，冬阳底下冰里面仍然会有很多的气泡，我却不会再把它们当鱼了，那种破冰捉鱼的傻事儿我也不会再干了，可是，我却无比的怀念幼小的我所做出的小“傻”事儿，那种小傻事儿，就是我童年的记忆，就是我童年的快乐，就是童年的纯真与无邪，就是童年的脚印一串串??
童年的时光，快乐而甜蜜，让人一回想起来就忍不住微笑。
我是在学校长大的，爸爸是生物老师，受他影响，我很喜欢动物，童年的回忆，很多都和动物有关。
离我家不远有个小山坡，上面栽了很多树，一有空，我们就叫上一群小朋友到小山坡上抓金龟子。金龟子是一种美丽的昆虫，披着金色的外壳，看上去很漂亮，它们特别喜欢吃构树的树汁，我们偷偷的过去，看见它们聚在一起就用手去捉，运气好的时候，一手可以捉上好几只呢。我们经常把它们绑住腿让它们飞舞，玩了一会儿就把它们放了。
有一次邻居从深山旅游回来，带回了一只小刺猬。这一下可吸引了很多小朋友来看。小刺猬开始的时候挺老实，看到这么多人，它乖乖的躲在角落里不动，给它吃东西它也不理，怎么办，怕它饿坏，我们都挺担心，纷纷把家里好吃的东西都拿给它吃，饼干呀，果冻呀，水果呀，可它还是闻都不闻，但等我们走开，它就挑它爱吃的水果吃起来。
挺可爱的。怕它身上的刺，我们都不敢摸它，可是没过两天，就听到了坏消息，小刺猬把箱子咬了一个洞，跑掉了。那时我们是住在单位的宿舍房里，邻居怕臭，就把小刺猬放在厨房里，那里有很多缝隙，小刺猬不知道往哪儿溜跑了，害得大家难过了好些天，好像自身的朋友离开了。
还有一次，表哥听说蛇吃了好，能补身子，就从外面买了一条蛇。但他害怕不敢杀，就捉到爸爸这儿来了。可爸爸却说蛇是维护动物，不要轻易杀掉，表哥听了，就把蛇留下了，让爸爸放生。爸爸一时没时间，就把蛇先放在坛子里，准备过几天休息的时候放生。
我回来听到家里有条蛇，又害怕又好奇，想去看又怕爸爸骂，等到他们都不在家的时候，我一个人偷偷的打开坛子的一条缝，想看看住在我家的这条蛇长得什么样子。可是没有想到，那蛇却一下子钻了出来，在地上游来游去，还呼呼的冲我吐着芯子。我吓得腿都软了，连忙跑到邻居家找救兵。可邻居却不在家，只有他比我大一岁的哥哥在，听说蛇溜出来了，他自告奋勇的说：“我去准能把蛇捉起来。”
说得好听，可是到了我家，他却有些害怕，拿了个铁火钳试着朝蛇走去，刚想用钳子夹住蛇，它却一下
子竖起头来做出要攻击的样子，吓得我们俩一声大叫，他把火钳一丢，我们俩撒腿就跑。
后来这蛇还是爸爸回来后捉住的，他狠狠的批评了我，说还好这是条菜花蛇，无毒，要是有毒的话我被咬上一口就糟糕了。为了怕我再闯祸去看蛇，爸爸决定这天黄昏就把蛇放了。我和他一起提着蛇来到和*的小山丘，爸爸把蛇放在地上，一会儿它就游动着走了。
还有次我小学的同学捡到一只小花猫，他家不能养，知道我喜欢动物，就把小猫送给了我。我回家问妈妈能不能养猫，妈妈很生气，说不能养，要我把它丢了。我不忍心看小猫在外面流浪，就在和*找了个偏僻的废弃防空洞，把小猫放在里面，每天我都尽量少吃点东西，把吃剩的饭菜收集起来，上学的时候就绕到防空洞里去喂给小猫吃。
小猫也很听话，一见我来就亲热的凑过来对着我喵喵叫，我很喜欢它。这种偷偷喂养小猫的日子大概过了有半年，后来小猫咪长大了，能自身找东西吃了，它也就离开了我给它找的小窝，到别的地方去了，现在我还时常想起它，可爱的小猫咪。
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事。
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛，也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢?因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事?所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你?”外婆疑惑地看着我。“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。
很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。
刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。
水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。
从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。
——六年级上6单元语文A版作文：童年的快乐合集5篇
今天，我忽然心血来潮整理起来那间属于我自己的乱七八糟的房间。这时，一个小小的袋子吸引了我，两年前的快乐，再次涌上心头。
我微笑着走出这雄伟的楼房，望向新西兰的大街。那是20xx年了，两年前学校组织了二三十个人前往新西兰游学。周末时，没有作业的我们，便与洋爸的女儿来到花园，享受着在草地上飞翔的感觉。小妮向我们问了句：“oryouok？”我与室友将这个袋子套在身上，随后相对一笑回答道：“ok。”
我们走向了高处，也许你要问我们要干什么，你们很快便明白了，我们要去一一滚草。
我们如同一只虫子般，一伸一吸地爬到了高处。我咬了咬牙，身子顺势躺了下来。开始了，我的身体向下一滚，我在草地上滚得渐渐地快了起来，过了一会儿，袋子的我就像轮胎一般飞速前滚，风从耳边飞了出去，草地也留下一条浅浅的印子，阳光照在身上暖洋洋的。这时，我隐约看见：一个小石子调皮地挡住了我，我朝它冲了过去，完了啊！我从它身上滚过……还好，错过了石子，我滚斜了。之后，我努力想滚正，可速度太快了，我的头渐渐有些晕了，索性闭上眼听天由命。过了一会儿，只听一声响，我撞上了前面两人。三人如同一个麻花似的滚在了一起，三人一起兴奋地叫了起来。终于我们停了下来，拍了拍身子，对视了一下，又一起躺在草地上晒着太阳，唱着歌儿，说说笑笑，此刻太阳变得暖和了些，云朵慢了些，风小了些，世界也静了些。穿着袋子，沐浴着阳光，特别的舒适，不知不觉我们似乎睡着了。
阳光下，我们的快乐如一团雾，自由自在地飘飞，也如这滚动的袋子，无拘无束。我看着这个袋子，仿佛又看见了温和的阳光，听见了吹过的和煦的风，碰到了一旁的两人。我童年最美好的时光都藏在这袋子里，藏在这袋子的泥土里、破洞里……我笑了笑，将袋子放入一个盒子里，随后便关上门走了出去，世界也静了些。
童年，一个金色的时代，外婆宠，奶奶爱，欢乐充实了我的生活；童年，一次次成长中，酸、甜、苦、辣、咸，尝不尽的五味糖――真不是滋味，幼小的心灵中，也萌生了烦恼！快乐中我长大，烦恼中我成长，这就是多变的童年！
儿时的快乐，最纯洁。万物初醒，阳春三月，爸爸背着我，奔向山野，踏青游玩。蔚蓝蔚蓝的天空，碧绿碧绿的苍松，金黄金黄的油菜花；远处，翠竹曼舞，红日高悬，再嵌上一缕清澈透明的小溪流，释放出蓬勃的朝气。好美的田园风光，第一次倾入了我的心，我震撼了，兴奋地指着划过蓝天的小鸟，叫着：“爸爸，瞧，布谷鸟！”爸爸笑了，这一笑是那么亲切。他把我放下来，拿上风筝，领着我，迎风奔驰，风筝徐徐上升。微风拂过我的脸颊，我指着红扑扑的小脸，叫着：“这是个红苹果，这是个红鸡蛋！”逗乐了自己，也逗乐了爸爸。慢慢长大，我知道了：爸爸希望我是那断了线的风筝，振翅飞翔，去搏击万里长空；自由奔放，闯出自己的路！
窗前，写字台上，一双小手无力地托着下巴，双眼那么迷茫，充满烦恼，愣愣地看着窗外的绵绵细雨，倾听雨水打在玻璃上的声音。那是我第一次感到烦恼，也是最稚嫩可笑的烦恼。那时，我的小脑袋里，被一件苦恼的事装满了：学校要捐款，我怎么伸手向妈妈要钱呢？我可是个好孩子，从没缠着妈妈要过钱呀！在现在这21世纪，一切都那么开放，家长都溺爱孩子，向妈妈伸手要钱那是最最频繁而简单的事。可那时的我却觉得很无奈。望着窗外绵绵秋雨，我突然被那小雨触动了心灵，打破了困惑，明白了：我现在不就是这一个个小雨滴吗？我要凝聚我的勇气，汇成自信的大海，迈出我成功的第一步。献爱心捐款并不比撒娇要钱，那是光荣的活动呀！鼓起勇气，我走向妈妈……妈妈笑了，摸摸我的头，掏出10元钱，顿时我舒展了紧锁的眉头，我成功了！慢慢成长，我知道了：想要成功，把握机会，眩出自信！我就是那奔腾的千里马，一次次历炼中，我相信会遇到自己的伯乐，带我跑出山村……
童年的欢乐如同黄金，不，赛过黄金；童年的烦恼，带我经过了一次次历炼，洗刷我儿时的无知，铸就一个自信、坚强的我。童年――一个金色的时代，一个“快乐”而“烦恼”的时代。
寒假里，我终于有时间看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书了。每天，我都看得连吃饭也忘记了，觉得这本书写得太好看了，我一边看一边在想：如果我是马小跳，和他一样无忧无虑，那该多好啊！
大家还不认识淘气包马小跳吧！那就让我来介绍介绍吧！马小跳是一个调皮可爱的孩子，是个不折不扣的“捣蛋王”。他还有几个好搭档——“废话毛超、河马张达、企鹅唐飞”，他们四个天天在一起，形影不离，每次调皮捣蛋的事都少不了他们几个。在这本书里，我最喜欢的.还是马小跳，他是个很善良的小男孩，他为了让安琪儿快点长大，以为浇水就行了，结果把冷水泼到她身上；他为了班级的足球比赛能赢，和他的铁哥们儿一起练球，结果把安爸爸的纪念足球踢了个昏天黑地，连上面球星的签名也踢没了，换来的只是一片脏土……他想做好事，却常常好心办坏事，让大家哭笑不得。而且，马小跳有个天下第一的好爸爸，他不仅是一位玩具大师，一直发明新玩具给孩子们玩，而且他还了解孩子的心理，他是绝对不会逼马小跳门门功课优秀的，而是会根据马小跳的兴趣爱好，帮助他发挥特长，让马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟，快乐地学*、生活。
我很羡慕马小跳，因为他是快乐，自由自在的，不用做那些没完没了的练*。而我就不一样了，双休日我做完了自己的作业以后，妈妈还买了许多的练*卷和课课练，让我完成，把我的时间塞得满满的，我几乎没有一点时间能去玩。有时候，妈妈老批评我，说我这样不好，那样不好，还一直拿班级里的同学跟我比，我太苦恼了！我真不明白，为什么我就那么可怜呢？我觉得双休日比上学还要苦，我就像一只永远被关在一个坚固的笼子里的小鸟，想飞也飞不了，如果我是马小跳就好了。唉，我也想有个和马小跳一样快乐的童年啊！
童年是人生中最美好的时光，在那段岁月里，发生过许许多多的趣事，它们像一颗颗珍珠，在记忆的宝库中闪闪发光。
一提起童年，话就多了，每个人在小时侯可能都干过些天真快乐的事儿，我也不例外。
记得小时候自己在公园玩，曾突发奇想在树上刻上记号，之后每次去公园都要去量身高，还纳闷自己怎么不长个！记得小时候还曾在冬天异想天开的将桔子味的香皂当成桔子，忍不住咬了一口；还记得小时候愣头愣脑的用墨汁沾水给爸爸擦皮鞋，竟然越擦越得意，有趣吧！
最可爱的是我五岁那年夏天，阳光炙烤着大地，一天傍晚，夕阳的余辉渐渐收敛，可大地仍就热得要命，妈妈买回来一个大西瓜，用刀把它切成小块，当时，我想也不想，迫不急待的拿一块就吃，逗得老爸哈哈大笑。西瓜真甜，我吃了一块又一块，正吃得起劲，爸爸说："哎，小子，连籽咋都一块吞了呢？"。我一听，愣住了，眨着眼睛看着爸爸，"它会在你肚子里扎根、发芽、长出小西瓜的"，爸爸不动声色的说。听了这话，我哇的一声，大哭起来。至今，这件事情仍是我天真童年大家的笑柄！
我六岁时，记得妈妈做可乐鸡翅很好吃，问妈妈才知道主要辅料是酱油和可乐。有一天吃饭，趁妈妈不注意，我拿瓶可乐到厨房里，兑了些酱油，泡在饭里，后果可想而知了。
小时看书，写着植物喝了水后就能长高，正看得入神，外面下起雨来了，我赶忙冲出楼去，仰天张开双手，瞬间变成了"落汤鸡"，非但没有长高，反倒发了几天的高烧。父母知道原因后都情不自禁笑了起来，妈妈说我小时候真是自由自在，意想天开。
童年的快乐事一箩筐，说也说不完。
著名作家冰心曾经说过"童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。"我的童年，亦如此。虽然有些事现在想想有点荒唐，但却充满欢乐，值得回味，也是我的成长经历，值得珍藏。
寒假里，我终于有时间看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书了。每天，我都看得连吃饭也忘记了，觉得这本书写得太好看了，我一边看一边在想：如果我是马小跳，和他一样无忧无虑，那该多好啊！
大家还不认识淘气包马小跳吧！那就让我来介绍介绍吧！马小跳是一个调皮可爱的孩子，是个不折不扣的“捣蛋王”。他还有几个好搭档——“废话毛超、河马张达、企鹅唐飞”，他们四个天天在一起，形影不离，每次调皮捣蛋的事都少不了他们几个。在这本书里，我最喜欢的还是马小跳，他是个很善良的小男孩，他为了让安琪儿快点长大，以为浇水就行了，结果把冷水泼到她身上；他为了班级的足球比赛能赢，和他的铁哥们儿一起练球，结果把安爸爸的纪念足球踢了个昏天黑地，连上面球星的签名也踢没了，换来的只是一片脏土……他想做好事，却常常好心办坏事，让大家哭笑不得。而且，马小跳有个天下第一的好爸爸，他不仅是一位玩具大师，一直发明新玩具给孩子们玩，而且他还了解孩子的心理，他是绝对不会逼马小跳门门功课优秀的，而是会根据马小跳的兴趣爱好，帮助他发挥特长，让马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟，快乐地学*、生活。
我很羡慕马小跳，因为他是快乐，自由自在的，不用做那些没完没了的练*。而我就不一样了，双休日我做完了自己的作业以后，妈妈还买了许多的练*卷和课课练，让我完成，把我的时间塞得满满的，我几乎没有一点时间能去玩。有时候，妈妈老批评我，说我这样不好，那样不好，还一直拿班级里的同学跟我比，我太苦恼了！我真不明白，为什么我就那么可怜呢？我觉得双休日比上学还要苦，我就像一只永远被关在一个坚固的笼子里的小鸟，想飞也飞不了，如果我是马小跳就好了。唉，我也想有个和马小跳一样快乐的童年啊！
——小学语文A版六年级上六单元作文：有趣的童年（精选五篇）
童年是美好的，童年是单纯可爱的，童年是有趣的，童年是每个人都有的，童年是用金钱不可衡量的，童年……
在我单纯可爱的童年中，有这样一件有趣的事情。
那年夏天，我和妹妹跟疯了似的。我把我们床上的床单给扯了下来。然后耀武扬威的当着披风披在身上，真可逗了，然后妹妹，跟只小老鼠似的，在那寻找妈妈的高跟鞋，我妈妈的高跟鞋，最终还是被我妹妹找到了，有好几次，我妈妈都把高跟鞋藏起来，不让我妹妹找到，然后我和妹妹，就玩起了皇上，有皇后的游戏。手机里面放着那种古代的歌，我们打扮好了，妹妹，当起了皇后，在那叫了起来——
“皇后娘娘在此，”他高声喊到，“都给我跪下。”我又当起了小奴隶：“参见皇后娘娘，皇后娘娘千岁，千岁千千岁。”然后，皇上出来了，也就是我。我从我家的那个房间走到那个房间。就跟古代走巷子差不多吧。然后，我妹妹看到了我，然后跟只小白兔似的，恭敬的说着“参见皇上！”当时我开心的极了，成日经常欺负我的妹妹，今日竟败在了我的膝下，“哈哈哈哈哈！皇后娘娘免礼。”然后我妹妹站了起来。她穿着我妈妈那个高跟鞋，我的天哪！比我都高了，我都要仰视了。不一会儿她站立着，我含笑着说：“今日本王甚是高兴，可否皇后娘娘跳支舞给朕？”我妹妹答应道:“来就来，谁怕谁？”只见皇后娘娘把脚上的高跟鞋给拔了下来！我急忙叫道:“不要脱，你就穿着那个鞋跳。你见过哪个人跳舞把鞋脱了。”
我给他放一首特别劲爆的歌，那首歌在当时特别流行。他直接在那跳了起来，一点儿也没防备。
哦，对了，差点忘了我妈妈今天不加班！现在几点了，一看，快回来了，我对妹妹说:“我先回房间一下，等会儿我再出来，你继续跳，等会儿我再来看！”妹妹在那跳得越来越来劲！于是我立马把我床单给放下来了，把被子挪到一边，把床单给铺好了。我听到妈妈上楼的声音了，我立马走了出来，得意的对着妹妹说:“皇太后她快回来了！你还在这跳？”我听到妈妈在拿钥匙开着门，我妹妹听到了，我妹妹穿着高跟鞋，“噔噔蹬蹬”都跑进了我妈妈的房间。她发出的声音特别小，她好像在里面再收拾吧！……
童年是有趣的，是有爱的，是温暖的，是搞笑的，是忘不了，洗濯不去的……
每一个人都有自己的童年趣事，我也是一样的。今天我来给你们讲讲我的童年趣事。
我现在是4年级的大姐姐了！就在我3年级下册的时候，发生了一件童年趣事。这件是呢，说来话长，都是呢，我就和大家长话短说吧！
那是一个风和日丽的下午，我早就和同学约在义乌了！我到了义乌全部约好的同学都已经来到了义乌大门。然后我们又一起去到地铁———双龙站，凉爽的风吹拂在我的脸蛋上，炎热的阳光照耀在我的身上。那种美景想想都会让人迷惑，难道不是吗？接着，我们一起买了票，一起乘坐那长长的，像龙一样长的地铁去了龙城广场呢！
可是呢，我们下了地铁，但却不知道下了地铁到底该怎么走，才能走到龙城广场。于是，我们还是一直向前走，走啊走啊，我们都没有力气了！因为这样，所以我们在半路休息了一会儿。接着我们又走啊走啊，突然看到了一个游乐场，所以我们就进去这个游乐场玩啦！我们玩得可开心了呢！
我们进去那个游乐场，吓得惊呆！因为那里的建筑物好多呢，够我们在那里玩了呢！我们进了那个游乐场，我们玩了蹦蹦床、打地鼠、旋转木马……我们在那里玩累了的时候，已经是中午时分了。我们一起拿出自己带的东西出来吃，每个人都带了好多好多东西过来吃呢！我们都一起分享呢！
吃完了午餐，我们一起又玩了起来，玩着玩着，到了下午时分了，已经是14点多了！我们在那时一起手牵手一起回去了地铁，回去了义乌。到了义乌，我们又一起在义乌里面逛了逛，买了一些“小东西”。我们买完你东西，各自回了家。我回家后还是那么的高兴呢！
这就是我的童年趣事！
童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。
那是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了，可人的贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。终于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：“饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊?”我点了点头，老师把碎儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上，当然，吃饼干嘛!肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又问：“那茶碎儿有没有?”老师笑了，慢慢的解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿……
每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年!可不要让它失去色彩!
啊，童年如同一阵风，在空中自由自在的从我们眼前飘过。像一个淘气的小孩。回想起以前，真是让人哭笑不得。就是在我五岁那一年。吃过早饭，我们都去看电视，只有妈妈一人留在厨房里刷碗。我觉得妈妈每天早起晚睡累得很。我们这样是不是做得太不对了。
我就跑到厨房对妈妈说;您就让我来替您刷吧。妈妈说;宝贝，你太校把碗摔坏了怎么办。我说;我保证摔不坏。妈妈说;好吧。就你乖。我开始认真的刷起来。
我耍赖刷去还是刷不干净。我想，妈妈每次都用洗洁精。刷的很干净。好，说办就办，我拿起妈妈新买来的洗洁精倒掉一大半。我就开始刷起来。我边刷边唱着，我洗刷刷洗刷刷哦哦。妈妈看我还没刷完，就跑到厨房来，妈妈一看我这个样子，简直就是哭笑不得。我好奇的问;老妈，您为啥笑啊?你看看你现在这个样子，跟圣诞老人一样，我赶快跑到镜子面前。一看，我尖叫起来。
Oh我果然变成了圣诞老人。你看，我的童年是不是很有趣呢?
我的童年多姿多彩，童年里发生的事像天上的星星一样多的数不清，其中最亮最耀眼的还是那颗。
记得我第一次参加六一儿童节，是我上幼儿园的时候，一天中午老师对我们说；要排练一个节目，我们小朋友冥思苦想，最后我们决定演话剧，我们是以环保为主题，我们小朋友演小鸟，老师演大树。经过很长时间的排练，终于到了六一儿童节，那天早上我来到幼儿园，看到大家都在排队让老师为自己化妆，我也赶紧让老师为我化妆，化完之后我们看到对方都哈哈大笑，然后换上了金灿灿的服装老师还给我们每人发了一顶粘了许多羽毛的帽子。每个小朋友都开心地像欢快的小鸟，在教室里跑来跑去。
我们坐上校车，以迫不及待的心情到了演出大厅，当我们准备开始表演的时候，忽然有一位同学因为害羞而紧张不敢上台表演，我看见老师跟她在讲话可是她一直在摇头，老师只好让她坐在了后台。开始表演了；我们像小鸟一样挥动着手臂，跑到舞台中央“大树妈妈，你要去哪？”“我要被人们砍倒运走了，做成家具和纸张……”我们紧张地说着台词，最后以一首歌曲“劳动最光荣”终于结束了这次紧张又开心的表演。
还有一次，那是我七岁的时候，因为边吃饭边玩所以是最后一个才吃完的，妈妈早就把碗刷了，于是，妈妈说让我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接满了水，然后用手把碗里的几颗米粒弄出来，再往碗里挤了许多许多得洗洁精，弄池子里全是白茫茫的一片像许多穿着白裙子的小精灵在嬉戏，我急忙把妈妈叫来，妈妈大吃一惊的说；“你怎么用了这么多得洗洁精呀！宝贝儿只需一点就好了，而且今天我们喝的粥，不用太多的洗洁精”。我听了就赶紧把水龙头打开，可是无论怎么冲那些小精灵也不想走，只好让妈妈洗，而我就在旁边看着妈妈。有了这次经验以后我就常常帮妈妈洗碗、做家务……。
这就是我童年最亮最耀眼的那颗……。
童年，人生的出发点，梦一样地多姿多彩；童年，犹如一簇簇花丛，每一朵花都是我美好的回忆；童年犹如一艘小船，装满了玩具，装满了食物，装满了童真，也装满了欢乐。童年的趣事，是一生中最令我难以忘怀的。
记得在我三岁那年，那是一个晴朗的星期天，爸爸妈妈带我去爬秀山，回来的路上还给我买了两条小金鱼，一条红，一条黑，身上布满了花纹，就像穿了一条漂亮的花裙子，可爱极了。回到家，我就迫不及待地把它们从盛水的塑料袋里倒进鱼缸里，只见它们扇动着美丽的尾巴，自由自在地在水里追来逐去，这两条小金鱼令我十分喜欢，我把它们当作我最亲密的好朋友。
到了晚上，忙碌了一天的人们都要睡觉了，我想：在水里游来游去游了一天的小金鱼也该睡觉了，可它在水里，怎么睡呢？我眼珠一转，立刻就有了一个“好主意”：把小鱼抱到床上，和我一起睡。说干就干，我卷起袖子，把手伸进鱼缸里，可调皮的小鱼似乎还不困倦，也不领情，在水里窜来窜去，我费了九牛二虎之力才抓到它们，我小心翼翼地把两条小金鱼捧在手里、放在床上。
又轻手轻脚地给它们盖上被子，小鱼儿翻腾了几下，不动了。我原以为鱼儿睡着了，心里暗自高兴，一边抚摸着它们的身躯，一边和它们诉说着我在幼儿园里经历的趣事。正在洗碗的妈妈听到了声音，便跑到房间里，问我：“娜娜，你在跟谁说话呀？”我指着床上的被子对妈妈说：“嘘！妈妈，小声一点儿，小鱼睡着了，我在给它们讲故事呢！”妈妈听了大吃一惊，连忙掀开被子。
大声叫道：“我的好乖乖，快把鱼儿放回水里吧，它们都快死啦！”我急忙把小鱼放进水里，鱼儿扑腾了几下，好像回过神来似的，又快活地在水里游来游去了。看到小鱼*安无事，我便问妈妈：“妈妈，为什么小鱼离不开水呢？”妈妈笑了笑，轻轻的抚摸着我的头，对我说：“因为鱼儿是在水中用鳃呼吸的，如果它离开水，就不能呼吸了，自然就会死亡。”哦，我听了，茅塞顿开，立刻明白了其中的道理。
这件事虽然已经过去了许多年，但我现在一想起来，仍然觉得那时候自己真傻。啊！童年，天真无邪的童年，我留恋童年，童年的趣事真让我回味无穷。
——语文a版六年级上册教案优选【5】份
教学目标：
1、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。
2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。
3、学会6个会认字，并能按要求进行词语积累。
教学重点：
默读课文，把握文章内容。
教学难点：
体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。
教学时间：
1课时。
教学过程：
(一)谈话导入：
同学们，我们学*过了《猫》、《珍珠鸟》和《海豚救人》这三篇课文后，越发感到了动物是我们人类的伙伴。其实在动物界不仅仅是这些哺乳动物非常可爱，就连大自然中我们常见的那些不起眼的小虫子也别有一番情趣呢!今天，我们就一同走进虫子的家去感受这份快乐，那里就是?(学生齐说课题，教师板书)
(二)整体感知课文内容：
1、自由朗读课文，要做到正确、流利。注意将自己在预*时自学到的生字新词读准确。
2、指名朗读课文，师生共同评价是否正确，反馈预*情况。
3、默读全文，想一想：“草虫的村落”给你留下了怎样的印象?之后学生可简单谈谈，可以用文中的词语，也可用自己的话。
(三)默读课文，把握内容：
1、出示自学提示：默读课文，想一想你在“草虫的村落”中看到了什么，画一画你是从那些描写中体会到作者的丰富想象和独特感受的?
2、学生自学，教师巡视。
3、学生汇报交流自学情况，教师点拨：
(1)从“归来的游侠”中，体会作者的独特感受：
“我想，它一定是游侠吧!虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。”
追问：作者为什么要把黑甲虫称作“游侠”呢?
小结：从这位勇敢的游侠身上，我们体会到了一种成功者的喜悦。它是快乐的，作者看到了它，并做了合理丰富的想象，也感到了快乐。
(2)从“村民和谐生活”中，体会作者的独特感受：
可抓住“驻足痴望”、“攀谈得很投机似的”等关键词句，体会小甲虫们不但同类之间相处友好，和异类的关系也十分融洽。大家在这个小天地中，生活得真是其乐融融。
(3)从“音乐演奏会”中，体会作者的独特感受：
“他们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。我敢说，它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!”
学生可以通过“音韵”、“灵泉”体会作者丰富的想象力。
作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中你体会到了什么?
(4)从“村民的勤勉劳动”中，体会作者的独特感受：
是什么力量使一只只小虫们这么勤勉地奔忙，你能理解吗?(生活的快乐，以及对自己家的责任感，促使甲虫们如此勤勉的工作着。大家各司其职，在劳动的同时，它们也从中感受到了快乐。)
(四)情感升华，感受写法：
1、我们随着作者在草虫的村落作了一次奇异的游历。可大家想一想，为什么我们不能将日常见到的小虫子写成这么美的文章呢?同桌相互讨论讨论。
2、师生交流：
(1)认真观察事物，特别是观察容易被大家忽视的'小生灵，而且有自己独特的视角;
(2)能展开丰富的联想与想象，表达自己独特的感受;
(3)喜爱小昆虫，有一颗关爱小动物的善良的心;
(4)热爱大自然，热爱生活。
3、大家分析的都很好，其实作者在文中也流露出了，我们来一起对读一下文章的开头和结尾部分，读出作者这份情怀。
(五)将自己喜欢的词句摘录在采集本上。
教学目标：
1、朗读诗歌，在朗读中品味诗歌直白质朴的语言特色。
2、理清思路，把握诗歌的主要内容。
3、体会农民真正获得属于自己的土地后的喜悦心情。
4、结合生活实际想一想自己对脚下的土地的感受。
教学重点：
品味诗歌直白质朴的语言特色，体会诗歌巧用比喻的修辞手法和对比的写法来展现人物的喜悦心情的写作特色。
教学难点：
感受三黑这个典型的淳朴的农民形象，体会他对土地的热爱之情和真正获得属于自己的土地后的喜悦心情。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
1、谈话激趣，引入文本。
导语：同学们，我们脚下的这片土地是我们出生、成长的地方，它无私地奉献自己的一切，只为了给我们提供衣食所需。离开了这片土地，我们将举步维艰、难以继日。三黑深爱着自己脚下的这片土地，当他真正拥有这片土地的时候，他不仅满怀喜悦，而且憧憬着未来通过辛勤的劳动过上了幸福美好的生活。今天，我们一起来学*课文《三黑和土地》(教师板书)，感受翻身做主人的农民对土地的情思。
2、出示课题，引导学生理解题目在文中的作用。
明确：诗歌以“三黑和土地”为题，交代了写作对象和写作内容。“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱;这首诗主要写了三黑和土地的关系，展现了三黑对自己脚下的土地的情感。
二、初读课文，了解学情
1、学生自由读课文，要求读准字音，把诗歌读通顺。
2、指名学生朗读自己印象深刻的内容，教师随机纠正字音。
3、教师出示课件，介绍作者及文章的相关背景知识。
苏金伞(1906—1997)原名苏鹤田，河南睢县人，是我国“五四”以来最杰出的诗人之一。1946年，《大公报》介绍苏金伞时说：“他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人”。苏金伞于1932年开始发表作品，代表作品有《地层下》《窗外》《鹁鸪鸟》等。
写作背景苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到农民对土地的挚爱，作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆几乎处处皆诗。中华人民共和国成立前夕，**区进行的土地革命让劳动人民获得了宝贵的土地。本诗就再现了以三黑为代表的农民获得土地后的喜悦心情。
4、在了解写作背景的基础上朗读课文，读出情感。
提示：边朗读边想象作者所描绘的画面，感受三黑对土地的热爱之情，体会他获得土地后的喜悦心情，畅想他对未来美好生活的憧憬。可以读给同桌听，两人互相评价。
5、理清思路，把握诗歌的主要内容。
思考：这首诗主要写了一件什么事?诗歌可以分为几部分?请给每部分概括一个小标题。
(这首诗主要写了三黑分到了土地，他的生活和心理都发生了改变。诗歌表现了以三黑为代表的农民真正获得属于自己的土地后的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱之情，展现了他们对未来美好生活的憧憬。)
◆结构梳理：
第一部分(第1—3节)：写农民真正拥有了土地后异常欢喜的情景。
第二部分(第4—8节)：写三黑翻地耙地，同时欣赏着自己的土地和劳作。
第三部分(第9—12节)：以蝈蝈儿为线索，把三黑小时候和现在的生活、心情进行了对比。
第四部分(第13—14节)：写三黑的打算。
第五部分(第15节)：收束全诗，点明中心——翻身的人儿心里真甜。
小标题示例：获得土地，异常欢喜;翻地耙地，愉快劳作;今昔对比，变化巨大;热爱土地，憧憬未来;翻身做主，心情甜蜜。
三、研读课文，重点探究
1、师生共学诗歌第一部分，感知农民与土地的关系。
(1)学生快速默读诗歌第1—3节，思考：哪节诗清楚地告诉我们农民与土地的关系?(第1节诗。)
(2)师生共同品读第1节诗。
①理解“农民一有了土地，就把整个生命投入了土地”的含义。
预设：这是诗歌的首句，具体阐述了农民和土地的关系。这里的“有了土地”具有深层的含义，结合本文的写作背景可知，“有了土地”指的是土地革命以后，农民实实在在地拥有了属于自己的土地。这和以前向地主租地当佃户，虽然“有了土地”但要向地主交租子不同;也和农民靠出卖劳动力给地主当雇农，地主说“这块地归你种吧”，这样也算是“有了土地”不同。现在，农民真正做了土地的主人，想在土地上种点啥就种啥，想怎么在土地上劳作就怎么劳作，所以他们“就把整个生命投入了土地”，期盼着土地能给他们带来幸福的生活。
②你从第1节诗中的“一……就”中体会到了什么?
(这里运用“一……就”这组表示条件关系的关联词生动地表现出了农民对土地的依赖、渴望，反映了他们得到土地后激动、兴奋的心情。)
(3)学生反复品读第2、3节诗，感受农民有了土地后的欢喜心情。
①多种形式读，读中感悟。如：分组朗读、想象画面读、配乐朗读等。
②赏析这两节诗。
预设：这两节诗描绘的是农民真正拥有了土地后异常欢喜的情景。这两节诗都用“恨不得”开头，起到重复强调的作用，将农民急切地想到土地上劳作的心情生动地表现了出来。他们“恨不得把每一块土”都“尝一尝”，又“恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试”的目的是想知道自己的土地到底好到什么程度。庄稼是农民的希望，他们爱土地无非是为了庄稼，所以他们就想“变成一粒种子”去“试一试”“温暖不温暖，合适不合适”。“尝”是味觉，“躺在土里试一试”是触觉，比较空说“想知道好到什么程度”不同，真实多了，情感也丰富多了。总之，诗人用这两节诗生动地表现了农民爱土地、爱庄稼的情感，也表现出他们获得土地后的欢喜心情。
③有人说诗歌的前三节并不是写三黑的，所以是多余的。你赞同这个说法吗?说说你的理由。
(我不赞同这个说法，诗歌的前三节并不是多余的。这三节诗总说农民真正拥有了土地后异常欢喜的情景。这是诗歌创作的大背景，三黑正是这许许多多普通农民中的一员，他此时的心情和其他农民是一样的。这为下文具体写三黑的表现和心理打下了基础。)
2、小组合作学*课文第二部分，感受三黑对待土地和劳作的态度。
过渡：农民真正拥有了土地后该是多么欢喜啊!他们恨不得时时刻刻与土地待在一起，精心侍弄着土地上的庄稼。看，“三黑就是这样地翻着土地”，同时欣赏自己的土地和劳作。
(1)读一读，想一想，理解句子，在小组交流。
①地翻好，又耙了几遍，/耙得又*又顺溜，/看起来/好像妇女们刚梳的头。
(这句诗运用比喻的修辞手法，把“耙得又*又顺溜”的地比作“妇女们刚梳的头”，一方面形象地表现出三黑把地耙得又光又顺，表明他现在的劳作很认真;另一方面也表明三黑在欣赏自己的劳作，他此刻心里是得意的。)
②这么松散的地，/简直是一张软床，/叫人想在上面打滚，/想在上面躺一躺。
(三黑继续欣赏刚耙的土地，深深地陶醉其中。这里运用了比喻的修辞手法，把土地比作软床，形象地表现出了土地的珍贵，也从侧面表现出三黑内心的喜悦。)
③这么好的床，/麦籽儿躺下去挺舒服，/就想发芽，/赶紧钻出来吸些雨露。
(三黑把麦籽儿看得比自己还要宝贵，他如此认真地对待土地的目的就是希望庄稼能在这块土地上好好地生长。)
(2)教师解决学生在小组合作学*过程中产生的疑难。
①第4节诗中的“就是这样”在文中具体指什么?
明确：“就是这样”指的是诗歌前三节讲述的内容，即农民对这片土地有着深厚的感情，他们挚爱着这片土地，对这片土地满怀希望。
②三黑是怎样对待自己的土地的?你从中感受到了什么?
明确：三黑把“每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎”“地翻好，又耙了几遍，耙得又*又顺溜”。我从中感受到当农民真正拥有了属于自己的土地后，他们的劳作更认真、更积极了。
3、教师引导学生学*第三部分，感受三黑现在与以往的不同。
过渡：当三黑真正拥有了土地之后，他的心里乐开了花，他在珍贵的土地上辛勤地劳作。当他看到地里的庄稼茁壮成长的时候，他的心里是怎么想的呢?
学生朗读第9—12节诗，教师课件出示问题，引导学生思考。
①找出文中的一个比喻句，指出本体和喻体，体会其表达效果。
②找出文中描写三黑过去和现在不同的生活和心理的句子，比较阅读，说一说自己发现了什么。
问题一预设：比喻句——看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
赏析：这个比喻句中，本体是荞麦花，喻体是白霎霎的一片雪。作者运用这个比喻句一方面形象地写出了荞麦花的颜色和形态，容易让人产生联想;另一方面生动地表现出了地里的庄稼长势喜人，从侧面说明了由于是“自己种的”，所以三黑格外用心，庄稼才长得好。
——六年级上8单元作文西师大版：假文盲优选【五】份
华君武是我国有名的漫画家，他的漫画多含讽刺性，让人捧腹大笑的同时也同时让人沉思。华君武先生在1984年会画的《假文盲》也是如此，让我们一起去看看吧。
这幅漫画描绘了一个社会现象，几个大男人居然和一个抱着小孩的妇女挤在母子上车处，那几个男人不识字吗？不认得“母子上车处”这几个字吗？
不，绝对不是，你看排在前头的那个男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起来就像一个商人，怎么可能不识字？后面那个戴口罩的男人，一看像一个医生。后面那两个人估计是贪方便，也挤在了母子上车处。他们都是有文化的人，都不是文盲，他们是多么不应该呀！
我的心却有些颤抖，这些人都那么自私，如果人人都学*他们社会的秩序就要大乱了。因为他们只顾自己的便利，不顾他人的感受，甚至剥夺了他人的权利。现在的社会文明程度如此之高，却依旧有着不尊重他人的现象，那还谈什么发展？人们连基本的公德心也没有，就不要谈什么文明了。
想到这里我的心又在震动，这些举动似乎我也做过，我也是一个假文盲。木牌上明明写着“不准脚踏青草地”，我却依旧在草地里奔跑，在公共车的椅子上，明明写着“残疾人专用椅“，我却依旧坐了上去……
不过，做个文明，有公德心的人并不是那么难。也许你的一些小举动，会使他人少一些负担。就在那一天，我走上公交车，车上挤满了人。突然来了一位白发苍苍的老爷爷，我连忙让出位置，因为我不想再做假文肓了。老爷爷十分感激我，夸奖我，我的心里也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此简单。我们不要做假文盲，我们要做个文明，有公德心的人。
今天，我在一本书中看到一幅漫画名字叫“假文盲”，觉得非常有趣。
漫画的内容是是这样写的“一位妇女正抱着一位婴儿站在母子上车处”一边。衣服非常单薄。在“母子上车处”里面的是四个男人，他们都穿着大衣大皮鞋，显得很文静，当时是冬天，妇女非常寒冷，她那神情分明在说:“你们这种‘文盲`，良心被狗吃了呀！"。
看完图后，我有所感悟:原来他们都不是真的文盲，从表面上看似很像。但他们的神态已经暴露了自己。他们存心想着要快速上车，却不顾一旁柔弱妇女的内心感受。我觉得太搞笑了，画家为什么要画出这么羞耻中国人的话呢？目的到底是什么呢？
其实现实生活中也有很多类似现象。专为盲人制作的盲道.但确有很多人，不顾一切就开着电动车在盲道上横行霸道；一些正常人也把他当成了人形道；甚至一些小摊子还铺在盲道上，这真的是让肓道变成了“忙道”！还有些人通过各种高超的艺术，把自己完美的画成了一个残疾人，光靠外表，骗过了许许多多的人，获得了不属于他福利。这分明就是在侮辱残疾人，这又是为何呢？
丰富想象后我才了解，这些人们只会不劳，而获享受成果。如果越来越多的人都成了这幅模样，我们将再次被外国人说成“华人是狗”，并且，次序会混乱，国家将会灭亡！为了防止这样的结果，请你们不要再浑水摸鱼，好吗？
着名漫画家华君武画过一幅画，深刻揭露了那些自私自利，只图自己方便却不为他人着想的一些“假文盲”。不过是谁看了这幅画都会强烈震撼！
在一个寒风阵阵的晚上，一位妇女带着她年幼的儿子在汽车站等车，他们在熙熙攘攘的人群中走了半天终于看到了一个母子上车处。那位妇女高兴的朝着哪里走去，可刚刚燃烧起的热火又被一盆冷水给泼灭了！
原来，那个母子上车处早已被几个男人给占住了！那位妇女一脸的迷惑，心想，他们四个人不会是个文盲吧，不对啊，他们几个看起来文质彬彬的，不像是文盲啊，特别还是那个胖子！对了我想到了一个好办法，不妨试试他们吧！
喂喂喂，请帮帮我，那上面写的是什么啊，我不认识字！那个胖子傲慢的说，哦——原来是个文盲啊！站在后面的低个子讽刺的说：“一个文盲别来着捣乱！”后面那个戴口罩的人也附和起来！那个高个子的人索性闭上了眼。最后那个高个子的男人快要被那位妇女烦死了，就大声读出了“母子上车处”五个字！
母女说：“哦，谢谢你啦大妹子。”“什么啊，我是个男的。”“是吗，那你为什么站在母子上车处，你是小孩子，还是个女的啊！”包括那个高个子男的在内，其他三位的脸刷的一下就变得通红通红的！然后迅速离开了！
这些假文盲在我们的生活中无处不有！草地上明明立了一块醒目的牌子上面写着“请不要践踏草坪，可有些人却当起了瞎子或文盲，该走走，该踩踩！
生活中的假文盲无处不在，但我们可千万不要加入到他们的行列里，做一个良好的公民！
朋友们，告诉你们，我见过假文盲，我是在著名漫画家华君武先生的漫画作品中见到的。
在这幅漫画中，我看到这样一副景象：在一个普通的车站里，一对母女正准备乘上公交车去人民医院看望奶奶，突然过来一位健壮的男子，他似乎没有什么很重要的事，但还是把那对母女无情地推到了一边，就差把她们推倒在地，可他竟然连一声对不起都没说，母女俩很是伤心，竟然遇到这种不讲文明的人!她们正准备上车，又冲上来一位戴着眼镜的男人，他一手推开母女俩，一手把别的乘客推开，两只脚已经稳稳当当地站在了阶梯上，母女俩都快哭了!本来，年迈的奶奶就生病了，现在又被这两个不讲文明的人给挤到了一边，病情可能会变重，这可如何是好?紧接着，又冲上来两人，直接把她们到了一边。
我想：这些人怎么能这样子，竟然忽视那可怜的母女俩，甚至还去剥夺他人的权利，世界上竟然还有这种不讲文明的人?其实，社会上这样的人还很多，比如，谩骂别人、随地大小便、不排队、随意插队等等等等。
我个人认为自己应该是比漫画里的那四个男子要讲文明有素质，至少我不会像他们那样，把别人撞倒连一声对不起都没有，甚至不去把别人扶起来，而是在光天化日之下“光明正大”地去挤，简直太没公德心了吧!
文明对于我们来说其实很简单，不需要你去刻意学*，只要你懂得遵守社会秩序，不再自私自利，那么你就是一个既讲文明又有素质的人了。
在一个寒冷的冬天，一位妇女和一个婴儿着急回家，来到汽车站，看见一个牌子上面写着母子上车处五个子，却看见一名男子站在哪里，妇女心想：难道他是文盲不成？哎！算了，反正就一个人又不是没位置。就过去了，妇女还没有走到就相继来了几个高大魁梧的男士把妇女的位置给侵占了。
看到这里我实在是看不下去了，想起了一句相声台词：汽车上有妇女专坐可做的都是一些不懂礼貌的大老爷们。是啊向这种事在社会上也是有很多的，例如：北京的候车室上有妇女专坐可是都是男士妇女只能在外面挤着。难道他们真的是文盲吗？不是的。他们这种人只是由心里的自私自立，为了自己的利益不择手段才引起的。由于他们不遵守社会秩序的行为破坏了良好的社会。
同时也看出了妇女的无奈和软弱。这位妇女完全可以向这些男士提出批评；向他们指出牌子上的字；或者向他们讲道理，如果就这样下去的话就助长了他们这种不道德的行为。通过这副漫画批评了妇女的软弱，男人的不懂礼貌，管理人员疏忽管理，我想一个汽车站不可能就这么几个人吧，所以也批评了人们见有人做错事不伸张正义的行为。如果管理人员多加强些管理，人们多伸张些正义，就会防止这种现象的出现。
——小学六年级上语文S版5单元作文：钢笔的自述通用五篇
嗨！大家好！我的名字叫钢笔，名字好听吗？我和铅笔是兄弟，但我俩的命运却不同。到底是怎么回事，大家请看下面内容。
除了周末，每一天我都要和别的兄弟姐妹“乘车”。小主人自以为我有硬邦邦的铠甲，就不怕什么跌打损伤，所以把我放在最明显、最不安全的地方。每当小主人检查书包时，总会碰到我，使我的“帽子”脱落，但他还没用发现。结果我的水分大量流失，不过多久便饥渴难忍。在课堂上，小主人经常偷偷拿出纸来拿着我乱涂乱画，结果被老师发现，用大大的手一把就把我抓起来，憋得我呼吸困难，然后重重地把我摔在讲台上，害得我最不经摔的脑部不同程度的“骨折”。下了课，我早就被小主人折腾地气喘吁吁、浑身无力，然后便缺乏水分，小主人一看我不行了，就不管三七二十一地到处借水，不同颜色、不同型号的水全被小主人灌到了我的“肚子”里，害得我年纪轻轻就得上了“胃溃疡”。终于熬到了放学，小主人回家写完了作业就玩我的“肚皮”，拧小鸡一样地拧起来，折腾得我“肾”受了一些伤害，小主人给我排水时就有了麻烦。
......
才过了半年，我就落了一身病：多处“骨折”、“贫血”、“头晕眼花”、虚弱、“胃溃疡”、“胃炎”、“肾炎”......当小主人发现我根废物并没什么两样，而且有那么多的病时，便张口大骂：“你这个废物！我每天让你喝好睡好，你却这样对待我！哼，留着你这个废物早已没用了！”说着，一下把我抓起来，扔到了垃圾桶里。
小主人啊，都说人类是世界上最聪明的动物，但万万没有想到，你却任意糟蹋别的生灵。难道这一切是都我的错吗？小主人你善待过我吗？你让我喝好睡好了吗？没有！你的外表不难看，但你的心却远远比你的外表差多了！真希望有一天你的心能像你的外表一样美丽！
Hi，大家好！我是一支漂亮的钢笔。钢笔，人人都有，我的名声传遍了全球。外在美，可是我的得意之处。瞧，我戴着一顶粉红色的礼帽，有一张瓜子脸，尖尖的，瘦瘦的，写字少不了它。我还穿一件粉色的上衣，小主人的手指放在上面十分舒服。最引人注目的要数我的裙子了，我的裙子上面有白、粉、蓝三种颜色的心形图案，还有一只十分可爱的老鼠，黑色的耳朵上有一个粉红的蝴蝶结，十分俏皮。小老鼠的眼睛大睁着，闪着欢快的光芒，它穿着蓝色的裤子，粉色的高跟鞋使 它更加时尚。
漂亮没什么用，实用才是硬本事。我可以写出美丽的华章，写出潇洒的行书，写出精密的思维，让世人大为赞叹。记得写《爱上晨跑》那篇作文时，小主人一开始不知道从何说起，急得抓耳挠腮，我在一旁也是英雄无用武之地，小主人拿起我，玩弄着，不知怎么回事，小主人一下来了灵感，我被握在小主人的手中，紧张得忙碌起来，她的喜怒哀乐所有情感被我挥洒得淋漓尽致，我仿佛有了生命，不再受人指挥，我似乎领悟了小主人的内心话语，下笔千言，我舞动着，优美的文字在纸上流淌。几页纸翻过去，我甚至不觉得累，只是幸福快乐的表达着主人的思想感情，直到一篇长长的文章完成，我才感觉到自己的筋疲力尽。
不过，快乐不是永久的，痛苦也时常伴随我。有一天晚上，小主人不知因为什么烦躁。写得自如柴草一般杂乱，还使劲摔打我，使得墨水纷纷落在我的“礼帽”上。我疼痛难忍，如果，我会说话，一定会劝劝她。可小主人扔得更有力了，突然，“啪”的一声脆响，我的腰折成了两半，从此，我被小主人弃之不用了。
每当看到小主人坐在台灯前，拿起我的伙伴时，我总是哭泣着，想念我的小主人那只软软的小手，但却无人抚慰我受伤的心灵。多么希望我的小主人能修补我受伤的身体，重新拿起我，让我再为你写出优美的文章。
大家好！我是一支快乐的钢笔。
有一天，一个小女孩来到我的“房间”，她在我的四周左挑挑，右捡捡，转了几圈后又回到我面前，兴奋地说：“哇！还是这支钢笔好看，我就要它啦！”这时，一位长得像妈妈的女人从衣服口袋里拿出几张带图案的纸递给了房间的主人，然后她就把我领走了，送给了这个小女孩，小女孩高兴地跳了起来，头差点挨到天花板，于是，我又到了一个新家。
我被小女孩放进一间伸手不见五指的长方形“铁屋子”里，突然，一个陌生又甜美的声音响起来：“欢迎你来到快乐文具屋！我是文具盒阿姨，勤快的小钢笔，你不会忘了我吧？”呀！原来是文具一家人啊！接着我们就热火朝天地聊了起来，又过了好长时间，我眼前出现一片光明，主人把我从铁屋子里放了出来，我看到了墨水哥哥、尺子弟弟、书本姐姐和铅笔叔叔，他们都显得很特别，有的是长头发，有的是大眼睛，有的穿粉红裙子，有的穿黄色的鞋，哈哈，真热闹啊！
这时，小主人刚吃完水果，开始进屋写作业了，这个小美女叫安心，只见她用力摘掉墨水哥哥头上的帽子，也把我的外套脱掉，还用力按压我的肚皮，然后把我送进墨水哥哥家，墨水哥哥准备了很多“蓝色果汁”，“哇！这是我的最爱，”我迫不及待地一头扎进“蓝色果汁”里，贪婪地吮吸着，等我把肚子喝得鼓鼓的，小主人给我穿好衣服，然后我就在小主人的手中，开始在一张纸上欢快地“跳舞”，纸上满满的都是我的小脚印，一排一排很整齐，过了一会，小主人认真地察看着我的脚印，脸上露出了满意的笑容，她晃着头说：“大功告成，作业终于写完了。”
记得还有一次，我淘气地在书桌上打滚，一不小心摔到地板上受伤了，我心里非常难过，心想以后再也不能为小主人“跳舞”了，有可能还会被她扔进垃圾桶里，可是这次小主人没有抛弃我，她心疼地把我从地上捡起来，然后找来胶带，小心翼翼地把我包扎好，我终于又可以陪伴小主人学*了，能为她“跳舞”了，我发誓今后一定要保护好自己，不再淘气。
我的小主人很爱惜我，我也喜欢和她在一起，我每天都过的很充实，我是一支快乐的钢笔。
我是一只漂亮的钢笔，一个月前，小主人来到商店，一眼就相中了我，给了钱毫不犹豫地把我带回了家。我身着一件银光闪闪的外套，里面还罩着一件银灰色的短衫，我的嘴巴尖尖的，还涂着一层金色的唇彩，主人可喜欢我了，每次我喝完主人特地到超市精心挑选的营养液后，主人总会拿起卫生纸小心翼翼地把我的嘴巴擦得干干净净。
每次，主人用我写上一会字，就怕把我累着，立即把我送进皇宫一样的大别墅里，让我休息。有时，隔一天，主人就会给我洗桑拿浴，把我伺候得舒舒服服的，那待遇简直就是在天堂。有一次，小主人的学校里举行书法大赛，主人参加了硬笔。比赛那天，我跟去了，颁奖典礼上，主人得了一等奖，其中，我也有点功劳。因此，事后小主人更是对我宠爱有加。
那次，小主人照例带我到学校，小主人的同桌不小心把我摔在了地上，我漂亮的嘴巴被甩摔歪了，脖子也摔成了严重的颈椎病。从此，集万千宠爱于一身的我，成了主人讨厌的对象，小主人把我丢在了一个阴暗潮湿又肮脏的角落里，我饱受着饥饿、寒冷、和屈辱，每天都希望小主人能够重新看看我，拿起我。然而，一天又一天过去了，小主人对我总是爱理不理的，我越来越脏了，而且浑身都散发着一股恶心的臭味。
终于，皇天不负有心人，那天，主人重新拿起我，我一见欣喜若狂，谁知，主人抓起我，一看说：“哪来这么一只臭笔呀！”说着，随手把我丢进了地域一般的垃圾桶里。我伤心极了，无声地抽泣起来。
晚上，我迷迷糊糊地睡着了，梦里，我和我的同伴们都拖着残疾的身体来到文具盒妈妈家里来诉苦，橡皮弟弟脸上这儿一道疤，那儿一道疤，头上和脚上都缠着白纱布，伤心地说：“我的主人刚开始很喜欢我……”说着说着，伤心地哭了起来，这时我的同类们都在抱怨自己的主人。最后，大家决定好好惩罚小主人。
第二天，文具们都离开了小主人，小主人后悔莫急，悔恨地说：“早知如此，何必当初啊！”
大家好，我叫钢笔。我出生在贵族家庭——英雄牌。我出生时，工人叔叔制造了一套美丽的红色衣服给我。自从我跟小勇做了朋友以后，我的样子已经变成另一个样子了。下面是我的自述。
我自从跟了小勇后，小勇开始时对我格外照顾。但是有一天，我被小勇带回学校去，同学们见到了我，都说：“哗，好漂亮的钢笔呀。”小勇听了，便得意洋洋地说：“没错，这是我花了几十元买回来的，是名牌的。”小勇说完了，有一个同学不小心把小勇一撞，倒没伤着小勇，可我跌在地上，红衣服立刻裂开了一条缝。小勇见了，就从另一支钢笔上扒下一套绿衣服给我穿。虽然别扭，但我不敢吱声。经过这件事后，我还以为小勇会格外疼爱我，没想到，像这样的事陆续有来呢！
一天早上，小勇又带我回学校去，在一堂作文课上，正巧我的食物——墨水用完了，于是小勇就东借一点点，西借一点点的，跟我*时吃开的食物的品牌不一样。弄得现在我的肚子还痛呢！如果我要换另一种品牌的墨水的时候，首先要清洗我的肠胃，才能吃另一种品牌的墨水。对于这一点，我的保护人——售货员阿姨早就详细地跟小勇解释清楚了。但小勇也不理五十一（对不起，小勇的数学也很糟糕）。理给这种墨水我吃，一时给那种墨水我吃，你说我惨不惨。
有一天，小勇做作业，没有及时帮我戴回帽子便出去踢球，我“啪”的一声，又掉在地上，不过这次我的绿衣服没坏着，却摔破了笔尖，幸亏，小勇的爸爸发现了我，送我去“钢笔维修部”。过了几天，我出院，不过不幸又受伤了，原因是：小勇约小军去他家做作业，不料，小军看见了我，便说：“你爸真土，钢笔已经坏得那么难看，还舍不得换。”小勇气极了，把我一甩，便“飞”到了墙上，又进“钢笔维修部”。好了，就讲到这里吧，因为我又要进“钢笔维修部”了。
