可是，森林里来了一只大灰狼，他专门欺负小动物，为了这件事情狗爸爸和羊爸爸商量了一下，最后，他们想出了让自己的小宝贝比赛盖房子，还请了动物体操学校的兔老师来当裁判。
“预备——开始”兔老师大声一喊。贝贝选了一块松软的沙地，开始盖自己理想的房子。但爱爱却选了一块硬邦邦的地来造坚硬的房子。
过了一会儿，贝贝用不了多长时间就盖好了红屋顶、黄色墙的房子，还挺漂亮，可爱爱的地基太难挖了，挖了三天三夜才盖好一间漂亮、坚硬的房子。
兔老师看了看，想检验一下他们盖的房子的质量，就拿来一根水管接在水龙头上，水哗哗地流。兔老师把水冲到贝贝盖的房子，可没多久贝贝的房子就被冲垮了，可爱爱的盖的房子呀，怎么冲一点动摇都没有。
这时，羊爸爸抚摸着贝贝的头亲切地说：“我们学*要向盖房子一样，从小打好基础，张大才能成才。”
自从上次老虎被狐狸骗后，心里一直闷闷不乐。
一天，他的老朋友狮子去找他，看见他闷闷不乐，问道：“虎大哥，今天怎么闷闷不乐？”“我就是不明白狐狸哪里比我好，怎么他能当上百兽之王？”狮子听后，感到这里面一定有问题，于是，他问老虎：“狐狸当上了百兽之王？我怎么不知道？”老虎见狮子不知道自己被骗那件事，便把那件事毫无保留地告诉了狮子。狮子听后，对老虎说：“虎大哥，你上当了。你想想，你跟在狐狸后面，动物们是惧怕你而不是惧怕狐狸，是狐狸借你的威风把动物们吓得躲起来了。”乌鸦听到他们的谈话，也插了一句：“狐狸不是好东西，上次他就骗走了我嘴里的肉，说我唱歌好听，我一张嘴，嘴里的肉就掉了下去，成了他口中的美味。您可要为‘民’除害呀！”
老虎听到了狮子和乌鸦的解释，恍然大悟。“好你这只狡猾的狐狸，竟然骗到了我头上来，看我怎么收拾你。”老虎怒气冲冲地找到狐狸，只一下，就把他撕得皮开肉绽，美美地饱餐了一顿。
这只狡猾的狐狸，最终还是被老虎吃掉了，得到了他应有的下场。
一个阳光明媚的早上，一只小公鸡去散步。走着走着就到了小河边。它看见小鸭子欢快地游水，于是它就大声叫道：“小鸭子，我们来比赛游泳吧”！小鸭子说：“不行，你不会游泳的。”小公鸡说：“我就要比，不信我立刻就跳下水”。
说完，小公鸡猛地跳入水中。它不但没有向前游，反而向下沉。小公鸡急得大声呼救：“救命！救命！”它拼命拍着翅膀，可无济于事。
就在小公鸡奄奄一息的时候，小鸭子飞快地把小公鸡扶上背，立刻向岸边游去。
不一会儿它们就上了岸，小鸭子轻轻地把小公鸡放在地上责问道：“你怎样这么傻呢？”小公鸡惭愧地说：“都是我自以为是。”小鸭子说：“以后再也不能做这样的傻事了！”
从前有一只小猫，他听到主人和朋友说：“听说如果走到一个地下宫殿，就会得到数不清的财宝。“
朋友说：“是呀，但是那儿有个守财宝的怪物，非常厉害。不过它也有弱点，就是它每攻击一下就会停一下。”
到了晚上，小猫把主人的地图拿走，独自探险去了。
小猫走了好久，路上差点被老鹰捉走，被狮子吃掉，终于走到了这个地下宫殿。
“你是谁，竟敢闯入我的宫殿？”一个奇怪的声音从宫殿内传来。
小猫觉得是那个怪物的声音，就伸出爪子，准备作战。怪物见它还不走，就跳出来战斗。只看见这个怪物身高八米，背上长满了刺，腿像柱子一样粗。
开始战斗了，怪物伸出它那锋利的爪子，向小猫打去。眼看就要击中小猫了，小猫迅速地一闪，虽然闪掉了，可是还是有一点擦伤，再看看那只怪物居然停在那儿了。小猫心想：“果然跟主人朋友说的那样，它攻击一下就会停住。”小猫趁机把恶魔的眼睛抓破，把财宝带给了主人。
聪明而勇敢的小猫得到了主人的奖赏。
科学童话与科幻小说、科幻故事的共同之处在于“幻想”。这三类中，不管是哪一类作品，倘若缺少“幻想”，这个作品就会注定失败。
但科幻小说、科幻故事的“幻想”主要表现在内容上，而科学童话的“幻想”则表现在形式上。我们可以看到有些常人体科学童话，由于童话特点不足，以致看起来仍像科幻小说或科幻故事。原因是人物和环境太“实”，缺乏一定的“变形”。正如漫画作品一样，如果把人物或动物画得太实，而未进行夸张、变形，那么，所画的作品就会变成一般的动物画或人物画。试想，漫画家把《白雪公主》中的小矮人画成普通的胖老头，把《米老鼠和唐老鸭》中的米老鼠、唐老鸭、小狗普拉托画成我们常见的老鼠、鸭子和狗，那么，那些“形象逼真的”的“人物”也就毫无可爱之处，无法吸引读者了。
在拟人体科学童话中，这种困难似乎要少些。因为，在这类作品里，“人物”是动植物或一些无生命的东西，跟科幻小说、科幻故事的区别是一目了然的。
——写事作文250字 春游合集五篇
春天来了，天气变暖和了。妈妈说：“今天要带我去爬山，感受大自然的气息”。清晨，爸爸开着车带着我们来到了农村，农村的小路弯弯曲曲，一会车就开到了山脚下，我下了车，感到山里的空气真是新鲜啊！
我高兴的又蹦又跳，我开始爬山了，这里有山有水，树木茂盛，山很高，当我爬到一半的时候就有些爬不动了，我发现小草悄悄得从泥土中钻了出来，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着飞着，我追着小鸟跑来跑去，不一会就跑到了山顶上，山顶的天空很蓝，空气更加新鲜了，大自然真是一幅美丽的画卷。
我今天虽然玩的很累，但是很开心，了解了大自然的神奇和美妙。
今天，我们要去伞、剪、剑博物馆。到了博物馆里面有一个？像是如来佛祖。旁边就是电梯，可是不会动，我们只好走上去。
我们进去看到了很多各式各样的剪刀，有大有小的。我发现现在的剪刀和古代的有很大的区别，区别在于古代的剪刀是全铁的，而现在的剪刀又有铁又有塑料的。我们又来到做衣服的地方，原来古代长袍也很漂亮呀！我看了目瞪口呆，我们看到很多扇子，五彩缤纷，好漂亮。扇子有大有小，大的比一个房间还大呢！我又来剑博物馆，看到很多很多剑，都目瞪口呆，看好了我们就准备吃午饭。
我来到大运河旁边吃饭，我们先摆为餐桌，把食物放在中间，我们就津津有味地吃了起来。吃好后我们来到伞博物馆，我们看到了各式各样的伞，每一把伞都很精美，能看的出做伞的人都很用功。
我们参观好就回去了。
去年我们全家去银沙滩玩，沙滩的魅力就吸引住了我。今年假期我还要去沙滩玩，爸爸答应了我的要求，说：“明天带我去星河湾公园玩”，我高兴极了。
我们早上六点半就起床了，吃完早饭，就开始准备水果、帐篷、足球、羽毛球、小桶、小铲子……准备完东西，爸爸开车带着我们出发了，一路上，我看见了金黄金黄的迎春花，粉嫩粉嫩的桃花，一阵微风吹过，带给我们阵阵花香。
一到星河湾，我就看到了蹦蹦床，充气堡、碰碰车，其中我最喜欢玩充气堡，充气堡有滑梯，上爬架，我从滑梯上跳下来，像蹦蹦床一样，通过上爬架我能从大乌龟的背上跳到小鱼的背上。
我们玩了一会儿充气堡，又来到了沙滩上，我们用沙子堆了一个长城，连绵起伏、曲折蜿蜒，像一个巨龙盘旋在美丽的沙滩上。我们又玩了踢足球，打羽毛球，还捉了好多小螃蟹呢……
快乐的一天就这么不知不觉的过去了，我又开始期盼着下一次的沙滩春游了。
今天我们要去春游，我带着妈妈给我买的零食，开开心心的来到了学校。到了学校没多久，我们就出发去虎山乐园了。一路上，我们怀着激动的心情，不知不觉地走到了虎山乐园。一进乐园，只见两只凶猛的石老虎仿佛在像我们吼叫。我们来到了一块空地上，朱老师让我们摊好桌布，准备休息。在休息的时候，我们小朋友就轮组的开始表演节目，第一个表演的小朋友是颜驿芦，她表演的是吹笛子，她吹的笛子真动听；第
二个表演的小朋友是陈薪羽，她叫来了几个小朋友跟她一起表演；不一会儿就轮到我们组了，我们表演了背古诗和唱歌。
时间过得真快，我们就要返回学校了，我又期待着下一次的春游，会不会发生更有意思的事情呢！
今天是春游，我早早地起了床，来到了学校。今天我们要去——上海自然博物馆。
到了自然博物馆，开始了我们的探索之旅。
在寒武纪生命大爆发剧场，看到了令我印象最深刻的是阿根廷龙。它的身高有9米高，脖子长的像一个长颈鹿，尾巴细细长长的像一把箭，身上布满了一个规则凹凸的斑点。他有时还会发出低声的吼叫，真是栩栩如生，让我大开眼界。
除此之外，还有许多造型奇特的恐龙，巍然屹立在那里：有凶猛巨大的霸王龙。有高大温顺的染龙，有可爱小巧的中国鸟龙。走着走着，一副翼龙的化石引起了我的注意。这是一副十分完整的翼龙化石，我发现翼龙的牙齿虽小，但是很尖，翅膀类似于蝙蝠，脚短而尖，身体中等。
快乐的时光总是短暂的，在离开之前，我们在博物馆门口拍了张集体照，留下了纪念。
——写美景的作文250字合集五篇
我的家乡在乌江，那儿的荷塘多得数不清。
初夏时节，荷叶亮出了它们的大扇子，红艳艳的荷花绽放了，一朵朵，零零散散的，就像娇羞的小姑娘，不好意思见人哩。
农民伯伯从荷塘经过，摘下一片大荷叶，顶在头上遮挡烈日;小孩子们则喜欢掐朵荷花，养在家里的瓶瓶罐罐中欣赏。
盛夏的夜晚，月亮亮堂堂的，照在安安静静的荷塘上面。微风吹来，偶有一瓣荷花无声无息地落入池塘，漂浮在水上，宛如一只粉红色的小船，载着我们童年的梦想。塘面很*静，水也很清澈，月亮的影子倒映其中，多像一个荷塘仙子。如果你站在青石板上，望着波光粼粼的塘面，使劲耸一下鼻子，清幽的荷香直钻鼻孔。偶尔，鱼儿戏水的声音会打破这安宁，但很快，声音消失了，荷塘更加静谧。啊，月下的荷塘多美。
八月，荷花生了娃娃――莲蓬。荷塘里顿时热闹起来，小孩子们三五成群地下水，摘莲蓬吃。嘿，你把莲蓬外面的一层皮剥了，一粒粒晶莹的莲子便显露出来，抠出，塞进嘴里，哇噻，冰甜爽口，美妙无比。
美丽的荷塘，我心中的仙境。
冬爷爷撒完了无味的白糖离开了。春姑娘拿着画笔悄悄地来了。清澈见底的小河哗哗的流着，就像正在弹奏着优美的歌曲。可爱的小鱼儿在水里自由自在的游来游去，小虾儿看着我们就像在对我们说：“啊！真是舒服极了！”河岸上漂亮的小花把一棵棵柳树围住，就像再跳圆圈舞。太阳公公对着我们微笑。小白兔伏在草丛中一动不动就像在享受着这温暖的太阳光。柳树姐姐发了芽，舒展着嫩绿的枝叶，随风飘荡着。这时蔚蓝的天空漂着几朵白云就像一个个棉花糖。
几只小燕子在天空中嬉戏、玩耍……突然下起了春雨。细细的雨丝像春姑娘纺出的线，沙沙沙的落下来。雨丝落在树叶，落在花园里的花朵上。雨丝把树叶冲洗的干干净净的，树叶就像说：“谢谢你。”春天真是个漂亮的季节呀！
走进校园，第一眼望见的就是高高在上的、鲜艳的***，红旗的前面是一个花型的花坛，上面长着许多草和一些我不知名的花。左边是一大块草坪，上面是一些翠绿的三叶草，像一大块绿色的地毯，躺上去软软的，很是舒服，这时，一阵微风吹来，三叶草就会一个一个的飘起来，就像一只只小手在欢迎我们一样。草坪的中央也是一个花型的花坛，里面有两棵树。
他们挺立在那里就像两个小战士在站岗一样；右边是一个长方形的操场，如果下课了，同学们就可以在那里玩游戏、做活动。大操场的北边就是我们的学校，学校分为三层，每一层都有小学生在那上课，最下面的一层是老师办公室，老师们会在各自的办公室里批改作业。
我爱我们美丽的校园！
秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节。秋天的景色更是美不胜收。秋高气爽，空气中到处弥漫着瓜果的香味。赶紧走出家门，去体验秋天带给大自然的气息。
天高云淡，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，有的像小猫，有的像小狗，有的像小白兔；这时，一群大雁在天空中飞过，它们时而排**字，时而排成一字，正准备飞往南方过冬。
农田里，高粱涨红了脸，稻子黄了，像铺满一地的金子。果园里，黄澄澄的梨挂满了枝头；苹果透着红红的脸；葡萄像玛瑙似的晶莹剔透；红彤彤的山楂压弯了树伯伯的腰；石榴妹妹咧着嘴笑着，露出了整齐的牙齿；桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋雨的到来为秋天的景色锦上添花，他像一盒五彩的颜料，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽；它还把菊花涂成紫红的、淡黄的、雪白的、金黄的、火红的；美丽的菊花在秋雨里频频点头……
我爱美丽、五彩的秋天！
听，是谁在田野里唱歌？看，是谁在花丛中跳舞？
春天到了，万物复苏，小草们不约而同的冲破泥土的束缚，伸伸懒腰，睁开了朦胧的唾眼，经过一个“冬天”的保养，小草的身体嫩嫩的，绿绿的，叫人不忍去踩。
走在路上，路边的柳树头发长长的，那不正是春姑娘的杰作吗？
公园里花儿争先恐后的开放了，白的似雪，红的似火，粉的似霞。湖里，春水涌动，蔚蓝的湖水好似春姑娘的眼睛那般深邃。
大街上人们都脱去了厚厚的棉帽袄，顿时人精神了许多，老人仿佛年轻了十几岁，年轻人更是神采飞扬，孩子更加活泼可爱。
漫步校园，阵阵芳香从花坛中飘出，这是春姑娘喷洒的香水吧。
当然，我也不能辜负这大好春光，我要抓住这美好的时光，好好学*，将来成为国家的栋梁之才。
——朋友_小学写人作文250字合集五篇
初见你的时候。你扎着一个双头马尾辫，一双眼睛炯炯有神，一个樱桃般的小嘴，脸红扑扑的，像个红苹果似的，样子非常可爱！
当你踏进教室的时候，我就深深的喜欢上你了，想和你交朋友。
她有着一种吸引人的性格，使人想和她交朋友，这种性格就是善解人意、聪明可爱的性格，我喜欢她的性格。
我记得有一次，她和我们在一起玩耍的时候，她不小心被石头绊了一跤，她并没有哭泣，她说：“眼泪无法洗去痛苦这是！”“这是拉克司内斯在冰岛之中说的。”从这时我开始佩服她这种精神。
后来我们就一起扶着她走向医务室，医生说：“这种应该算的上严重了。这位小姑娘竟然没有哭，真是一个坚强的小姑娘啊！”
最后，她请了假，在家里休养了1天，却坚持来上学。
这就是我初见朋友时的景象，你们还记得自己初见朋友时的景象吗？
在我的记忆中有过许多的好朋友，有令我难忘的、愉快的、开心的。
但最使我深受感动的是陈佳佳，那件事如同星一般印在我的心里，使我至今难忘。
那是一天下午，我借陈佳佳一本《作文选》并再三嘱咐他明天上午换给我，因为我要去老娘家还给表姐的书。
第二天，风和日丽，我们一家匆匆清完东西准备出发。这时我突然想起表姐的作文便让妈妈等一会。于是时间一分一秒的过去了，这时太阳公公像孩子的脸一样—说变就变，顿时雷电大作下起了雨。我心里嘀咕着：“他肯定是忘了还《作文选》了，怎么办？”我像热锅上的蚂蚁一般在走道上来回排行，心里焦急不安最后妈妈催促道：“走吧！再不走雨就下的更大了。”于是我上了车子，这时后面传来叫声，陈佳佳就出现在我的面前，他淋得和落汤鸡差不多。他递上书我接过书对他说：“你明日再还也不迟。”“今日事今日必，我借了你的书就要按时归还。”他答道。
这件事使我深受感动，歌得说的真没错：“有一个有益的朋友就像和一个高尚的人谈话。”他的话我永远都忘不了。
一双明亮的眼睛上面有一对淡淡的眉毛。他很爱笑，笑起来眼睛会“眯成”一条缝，而且还会露出两颗虎牙。他就是我的好朋友-王博文。他每科成绩都不错，在学*上他是我的“小导师”。
英语可是王博文的强项。每次英语课下课后，我都会拿着英语书找王博文，向他请教我上课没听懂的地方。王博文总是不厌其烦地教我。比如学了过去时态，我去问他问题，他耐心回答我后，还会给我列一张表，表上写着这个单元所有的过去时态……我从他身上学到了不少英语知识！
王博文不仅是我学*中的“小导师”，也是我生活中的`好朋友。
一次上体育课，老师让同学们解散，我呆若木鸡地站在原地，不知要玩什么。王博文走过来，像变戏法似地掏出一个沙包，笑眯眯地对我说：“走吧，我们去玩打老虎。”“可我不会呀！”我说。“没关系，有我你怕什么啊。”他握紧我的手，边走边说。来到场地，他先教我老虎的玩法，又教我猎人的玩法。在他的耐心指导下，我很快学会了并和他们一起疯狂地玩了起来。就这样，我度过了一节愉快的体育课。
能和王博**朋友，我可真幸福啊！
每年盛夏时节，每次路过池塘边时，总能闻到淡淡清香四处飘去。放眼一望，满是红、白、绿交错的红掌和白掌。她们遍布在池塘四周与中央，宛若水波荡漾，在池中散开来。看着红色、白色的花蕊，我便想起了在水池中引亢高歌的白鹅。
又是一年盛夏，我和父亲正好经过这个池塘。已经看惯了的我大步向前走，可父亲却将我叫住：“你没有发觉今天的花比前几天要美丽得多吗？”
“真的？*日里也是这样的啊！”
“你仔细再看。”
此时的辩论已毫无意义，可是我对红掌和白掌有了更深的想象，仿佛见过，似曾相识，却又有些陌生。在沉思之余，我在她们身上发现了许多从未发现的东西。我的脑海里勾勒了一幅静谧的荷塘夜色图。
《槐花》一文中提到：越是看惯了的东西，便越是*焉不察，美丑都难看出。我想，这大概是为了让我们用新的眼光去观察世间的一切事物！
在班我是一“好动大王”，在家里也不过如此。
有一次，我背着妹妹上楼梯的时候一只脚踩空了我为保护妹妹就把妹妹扔在一旁撞到了墙*安无事可我直从楼梯上滚下来，我的舌头不知道被什么东西刺了一下，我的舌头中间就有一个洞，妹妹见了吓的哭了起来，我一看出血了就到水龙头上冲，可是冲也冲不完，不知道怎么了我突然觉得头昏脑胀就昏过去了不知道过了多久我就躺在床上了，妈妈说：“舌头还痛吗？”“不痛了”我说。原来妹妹把一切都告诉妈妈了之后妈妈说“你得天天喝粥了！”
这一次，使我终身难忘，现在舌头上还有个疤在上面。
——童话故事作文250字 (菁华3篇)
大家对书并不陌生，并且我相信大家都非常喜欢在书的王国遨游，当然我也不例外。
说起我喜欢的书真是枚不胜举，不过我最喜爱的书是童话类的书，因为我觉得这一类的书可以扩展我们的想象力，让作文写得更好，更丰富。
我小的时候，最喜欢听妈妈给我讲故事了，每天都随着精彩有趣的故事进入甜美的梦乡。
我还非常喜欢问书是什么东西，妈妈常常告诉我，等我长大了就知道了书是什么东西。我现在明白了：书就像知识的海洋具有一种神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界！
以后我要多读书，以书为伴，因为这就是书的乐趣。
清晨，我迈着轻盈的步伐走向学校。天刚蒙蒙亮，皎洁的月光散发出了它*时没有的'魅力。
天边，我看到一抹霞光——那是太阳的“启明星”。我离霞光越来越*，发现了，我追寻的霞光变成了只是的宝库——学校。我走上前去，在天空上寻找这那轮明月，可是，它不见了，留给天空和人类的，是一天的遐想，一天的故事。霞光也渐渐消失，太阳露出了甜蜜的笑容。校门开了，同学们一拥而进，大家也许不会注意，那曾经皎洁的月光。一天的故事，还在继续着……
一天早晨，鸟儿在熟睡时，花儿却早起了。噢，花儿要举行比美大会。
这时，喇叭花吹起了音乐，开始了比美大会，花儿们“啪啪啪”地鼓掌。
第一个发言的是桃花，它很美丽，像个可爱的小公主。就骄傲地说：“我是花中最美的，我应该是胜者。”杏花说：“你有什么了不起的，我还是芭蕾舞演员了呢，我才是胜者。”桃花听了，生气极了!
蒲公英见了说：“玫瑰花才是最美的，它，代表浪漫!”玫瑰花听了，谦虚地说：“我不是最美的，向日葵大哥才是最美的，而且有威风，它才是最美的。”
喇叭花见了说：“我们还是请雪松爷爷来评评里吧。”雪松爷爷说：“你们不要比自己的外表，要比就比本事。”说完，杏花说：“我不应该比自己的外表，我要像向日葵大哥学*，对不起大家。”
——写鸟的作文250字范文五份
感觉好像笼中的金丝鸟，有人羡慕说，这样好呀，不用到外面风吹雨淋，不用辛苦的寻找食物，不用担心会被天敌捕杀，每天过得多么舒适的环境呀，饿了叫一声就会有东西说，那是多么享受的事呀，真的身在福中不知福。真是只笨鸟。
我想我就是那只“笨鸟”，我不喜欢那样的生活，我向往着回到来自然，那沁人心脾的花香，那温柔的阳光，还有我的同伴，在天空自由自在的飞翔的那种感觉，想干什么就干什么，我是多么喜欢旅游呀！
宁愿在贫穷中快乐，也不不愿在福贵中伤心！
公园里经常会有许多小鸟飞来飞去。它们的样子很可爱，圆圆的脑袋，身体像是穿着褐色的外衣上面绣着黑色的花纹，听大人说它们的名字叫——麻雀。我非常喜欢这种鸟。
有一次我去公园玩，走着走着突然看见一个大哥哥绑着一只麻雀的脚，在玩小鸟。我看见小鸟的表情非常的痛苦，心想它是多么希望和往常一样自由飞翔啊！于是我大胆的向前走去，给大哥哥说：“鸟是人类的朋友，不能伤害小鸟，你看它多么渴望自由啊！”大哥哥听后立刻把小鸟放了，小鸟自由的向天空飞去，我看到这种情景高兴的笑了。
经过这件事后我想告诉身边的朋友“鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟，保护大自然。”你喜欢小鸟吗？如果你也和我一样喜欢小鸟就请你也把这句话告诉你的朋友，让我们一起来保护小鸟，保护我们的地球。
今天早上，我正在卫生间刷牙，听到老爸在房间里大叫：“胡墨涵，快点过来看呀！”我跑进房间一看，原来是有一只小鸟飞到我们家里来了！
这个小家伙好可爱，它有灰色的羽毛，头小小的，脚细细的，站在窗台上，两只小眼睛很害怕地看着我们，好像在向我求救似的。站了一会儿，它拼命地扑翅膀想要飞出去，结果每一下都撞到了玻璃上。我想：“鸟妈妈找不到小鸟，一定会很着急吧！”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开，想让它飞出去。结果，这个小傻瓜以为我要伤害它，却往房间里面飞，一直往楼下飞去了。
我跟着下了楼，看到它落在地上，好像已经没有力气飞了。这时候，叔叔过来帮我小心地抓住了它，然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在向我们表示感谢呢！
小的时候我的家里养了一群鸽子，有灰的。白的。我十分喜欢他们！爸爸给我买了几个鸽子笼，它们就住在里面。
小鸽子头部的两侧长着一对圆圆的红色的小眼睛，浅色的眼皮像一层薄纱，随着眼皮的动作极快的拉下，又极快的掀起。小鸽子的嘴巴是淡粉色的上面的一半长，下面的一半短。嘴巴的上头是隆起的两朵鼻花，上面各有一个小洞，那是鼻孔。
小白鸽全身是白的，灰鸽的羽毛是灰的。仔细观察各处羽毛不相同。头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实。层层叠叠。整整齐齐地排列着。
小白鸽站在鸽笼顶上不动的时候简直和商店里的玉雕工艺品一样美丽极了！
我喜欢它们。
我家养了两对灰珍珠，它们是一年多前从花鸟市场买来的，如今，它们对我已经很熟悉了。
珍珠鸟可漂亮了！红嘴红脚，灰黑色的羽毛上，还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。
这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢！当它们饿了的时侯，总会跳到窗轨上，用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗，好像在说：“我饿了，我饿了！”这时，我就会打开窗户，在手上倒些小米。它们就不管三七二十一，飞一样地冲过来，跳上我的手心，啄着小米。它们啄食时，会把我的手搞得痒痒的，很舒服！
现在一想起它们“吃饭”的样子，我心里就乐开了，那种被信赖的感觉真好！
——描写老师的作文250字合集五篇
月光，是温柔的。
小时候，我总是相信，月亮是有魔力的。太阳不是所有时候都是温柔的，而月亮，明亮时，都是温柔的。
我相信没有人会拒绝温柔的人吧。可是，她呢。我小学有一个老师，教语文的，是我们的班主任。她长得就像是知心姐姐的样子，性格也是真的很温柔。
有时候，我们太过调皮，她也不会打我们。最后同学都得寸进尺了，她也会说道两句，可还是会有人继续吵闹。
我记得有一次，在她上课的时候，实在管不住了，甚至都气哭了。但她不愿意我们见她哭，还是上课了。最终，学期结束，老师竟然选择了辞职。那件事情，我也是下学期才知道的。我还记得拿成绩单的时候，她温柔的笑。
我很喜欢她，可大部分同学喜欢数学老师那样幽默的人，也喜欢她上课。我语文向来都比较好，所以喜欢语文老师也不奇怪。
可我觉得，她就像是月光，不论如何都是温柔的模样。那个时候，我有些下定决心，我想像她一样，温柔待人，成为月光。
三年级，我们班来了一位新班主任。她长相清秀，中等个头，留着短发，十分干练，鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。她嘴角上翘，常常带着微笑。
她是一位和蔼可亲的老师。由于我容易得中耳炎，一上游泳课，妈妈总要请假过来帮我掏耳朵。韦老师了解情况后，主动提出只要让我带上棉签，由她来帮我把耳朵里的水弄干。每次游泳课结束后，韦老师都会细心地帮助我，让我特别感动！她上课特别细致，不仅把书本上的知识讲得很透彻，而且还给我们拓展了很多课外知识。她的课信息量非常大，让我情不自禁地要竖起耳朵聆听。
在作文课上，她鼓励每一位同学都表达自己的想法。还有，她赏罚分明，对表现好的、进步大的同学从不吝啬她的夸奖；对调皮捣蛋的同学也绝不放任不管。但她批评人的时候，严厉中却带着幽默感。
这，就是我们可敬、可爱的韦老师。
我接触过很多老师，有漂亮的丁老师，有和气的李老师，有爱笑的刘老师……
我想为我的老师们画漫画，先画哪个老师呢？哦！先画我最喜欢的孙老师吧！孙老师长的很漂亮，衣服也很多，像个公主一样。她的声音很动听，很爱笑。
孙老师是个年轻的老师，她长着乌黑的头发，柳叶似的眉毛，葡萄似的乌黑的眼睛。
她有时候非常温柔，那是在我们听话的时候。有一次上课，孙老师依然穿的像个公主。“上课。”孙老师说:“起立”大家一起说:“老师好！”开始上课了。
她的目光忽然照到了一个用手托着头打瞌睡的同学。她悄悄的走到他身边，突然说:“上课。”可是我们都知道已经上课20分钟了，知道孙老师只是想叫醒那位同学，那位同学惊醒了，看到孙老师在自己身边，立刻明白发生了什么事，他站起来，羞愧的说:“对不起，老师，我……”
孙老师温柔地说:“没关系，不过要记得早睡早起呀！”
这就是我既像个公主，又很温柔的孙老师。
在学校里，有这样一个老师。她有乌黑的短发，苗条的身材，深受大家喜爱。
说她深受大家喜爱，就必须从五年级学校组织去军训说起。那个时候，我们乘大巴到达了洛江河市的小学生军训地去了。
军训有四天，两天她呆在那，两天黄老师呆在那。在前两天，老师给我们带来了许多乐趣。
第一天，在我们去参观军训地附*的名胜古迹时，她见我们坐在那闷闷不乐。就让我们在那里唱歌，唱完后，她就让我们在原地做游戏。大家摇摇头，对邻班说：“一二三四五六七……”。大家顿时开怀大笑。
第二天，老师到宿舍来找我们聊天，看见我们宿舍的人个个无精打采。便从她的包里拿出一包巧克力，大家蜂拥而上，抢了个精光，只剩下了个包装。抢到的人眉开眼笑，没抢到的人愁眉苦脸。这时老师说：“一个人吃一半，等下次再一人一个。”大家连忙向老师道谢，整个屋子里充满欢声笑语。
一个尽职尽责，可蔼可亲，善良的人——林老师。
王老师是一名语文老师，她天天穿着一身运动服，每天都扎着一个可爱的小马尾。她柳叶般的眉毛，水汪汪的一双大眼睛，樱桃般的小嘴，孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢？因为她情不自禁地就会讲起故事，比如：每天上语文课前，老师检查家庭作业，总有那么几个人不写家庭作业。王老师会风趣地说：请各位大哥们下课来我办公室一趟。再看看其他同学，早已笑得眼泪都要快流出来了。课堂上，王老师说话如同连珠炮似的，永远也讲不完，就算三天三夜可能也讲不完吧！在课堂上，我们难免会遇到不会做的题，王老师会通过讲一些鼓励类的故事，促使我们大胆发言，不要因害怕说错，而不敢回答问题。王老师常用一句话鼓励我们：我相信咋们班比任何一个班都要聪明，你们就是懒得写、懒得背，如果这些克服了，你们就是最棒的！
王老师如同一位勤劳的园丁一样，时时浇灌着我们，鼓励着我们！
——微笑作文250字合集五篇
父亲微笑的那一幕，我难以忘怀。从小到大见过形形色色的微笑。但都没有父亲你笑得灿烂，孩子气的笑脸深刻我心。
不知从什么时候起，我开始畏惧发成绩的那一天。因为这一天老师会透过校讯通将成绩告知家长。如果考好了，自然皆大欢喜。但如果考砸了，就意味着学生要顶着压力与畏惧回家。而这个团体中不知不觉有了我的身影。但与它们不一样的是：我不是怕家长的责骂。因为我的父母一向很民主，他们深知学生考砸了，自我比谁都难过。在这时，他们要做的不是打骂而是鼓励。但我明白天下没有哪一对父母不是望子成龙望女成凤的。
花开花落，岁月匆匆流过，只有从父亲指尖淡淡的烟味才体会到父爱蕴藏深远悠长，只有从父母的表情里才体会到亲情的坚忍。
微笑，比什么都重要
有一种花，它永远不会凋谢。不论四季，不论南北，只要有人的地方就会开放，有它的地方，所有人都融洽相处。它就是——微笑!
越高洁的心灵，微笑之花越美。
给弱者一个微笑，它会增加一毫的坚强;给迷茫者一个微笑，他会拥有一丝光明。留一个微笑给邪恶，它会颤抖着离开，因为邪恶最怕正义的微笑;留一个微笑给忧愁，它会消失，因为你的内心阳光普照，没有给他驻足的角落;留一个微笑给挑衅者，你会看到他不再那么盛气凌人，因为你的笑让他无地自容。
微笑就像一条小溪流，在心中静静地流淌着。不经意间，洗刷掉自己内心的肮脏。
微笑 微笑， 在神态表情里，少不了它， 在精神生活中，我们会更需要！ 在生气时，给自己个微笑， 它就像一瓢清水，浇灭你心中的怒火； 难过时，给自己个微笑， 它就像一缕春风，温暖你受伤的心灵。 当心灰意冷时，给自己个微笑， 它会给你以动力，让你战胜困难，取得成功； 当自惭形秽时，给自己个微笑， 它会给你以自信，让你告别自卑，摆脱烦恼。 在给自己微笑的同时， 别忘了给周围的人一个微笑！
微笑作文250字
我收集了许多许多的微笑。 早晨， 我对老师问好时。 老师给了我一个慈善的微笑。 上课时 我借钢笔给同学时， 同学给了我一个谢谢的微笑。 回家时， 我帮小学生捡挂在树上的球时， 小学生给了我一个甜美的微笑。 散步时， 我扶起摔倒的小女孩时， 小女孩给了我一个纯洁的微笑。 晚饭后， 我递给爸爸一杯茶， 爸爸给了我一个幸福的微笑。 我还要收集更多的微笑， 把它们撒在世界各地。
微笑作文250字
它产生的魅力却无穷无尽 ， 接受微笑的人立刻变得富有， 发出微笑的人也丝毫不曾失去。 再富有的人， 也不愿拒绝一个微笑， 再贫困的人， 也有能力将它施予. 它带来了天伦之乐， 又是友谊绝妙的表示， 它能神奇地解除疲劳， 又能给绝望者以生活的勇气. 如果我们哪天遇到一个人， 他竟然没有对我们微笑， 那么将你的微笑慷慨地给予他吧， 因为没有任何人 比那不能给别人微笑的人 更需要它！
微笑作文250字
对着天空呼唤 呼唤那璀璨的明星 明星透出它的头 向你微笑 俯看大地 对着鲜花呼唤 呼唤那剔透的露珠 露珠眨眨它的眼 向你微笑 展望世间 对着你呼唤 呼唤那甜美的微笑 你把嘴角上翘 微笑 微笑 让我感到那么的温馨 微笑 让我感到那么幸福 你甜甜的一笑 充满了美好 你甜甜的一笑 充满了幸福 笑 笑着 你对我微微一笑 那天边的云也笑了 你对我微微一笑 那悠哉游哉的风也笑了 你对我微微一笑 整个世界都笑了
微笑作文250字
当你走过人行道，微微朝路人一笑，是多么让人感到亲切，感觉是多么舒畅！ 人生的征程，总有挫折，总有坎坷。这时，有些人就会心灰意冷，而这么一个小小的动作，却能使人从泥潭中振作起来，让阳光撒满心灵！ 有微笑相伴，就不能让奋飞的翅膀在灰心中蜕化；有微笑鼓励，就不能让张帆远航的信心在风浪前却步。微笑，就是在失败的远航上亮起的一盏明灯！ 人生长路漫漫，有微笑伴随，就能铸造一生的辉煌。生活在微笑的世界，迎接你的是美好的明天。 人生，要有激情相伴，又要有微笑伴随……
微笑作文250字
微笑有很多用处,它可以增强我们之间的'友谊,有时侯也可以加强人与人之间的沟通. 一次,我语文没考好,我只好垂头丧气地走进了家,拿试卷给妈妈看,妈妈却笑了笑,认真地讲问题出在哪儿.这时侯微笑是一种宽容,是一种原谅. 当我有一次数学考试考了100的时侯,数学老师微笑着给我卷子和两本本子,好像在对我说:"继续努力,下次你会考得更好.这时侯微笑是一种鼓励. 有一次,我遇到一个老同学,我们聊了一会儿,分手时,我们对对方笑了笑,这时侯微笑是一种心与心的沟通. 微笑能表达很多情感,如果我们生活中多一点微笑.我们的生活岂不是更好?
微笑作文250字
微笑
朋友，你会微笑吗？
微笑是一把神奇的钥匙，只要拥有这把钥匙，你就能成为一个快乐的人。记得有一次，我和同学为了一件小事吵架，结果我们好几节课都不讲话。到放学时，我想通了，我们这样又是何苦呢？所以我先向同学道歉，还给了他一个甜甜的微笑。结果我们不仅和好了，还发誓以后再也不吵架，而且一定要做到有福同享有难同当。从此，我们都称对方是最好的姐妹， 微笑是一种无声的语言；也是一种宽容的语言，只要你拥有它，你就能成为天下最幸福、最快乐的人。朋友，你拥有这把神奇的钥匙吗？
微笑作文250字
一个微笑
花费很少
给的人惬意
收的人美妙
一个微笑
仅有几秒
留下的记忆
却无比美好
没有人富有到不需要微笑
没有人贫穷到给不出微笑
一个小小的小小的微笑啊
她是有情众生彼此的暗号
她给胆怯者以勇气
她给失意者以火苗
她给悲伤者以宽慰
她给烦恼者以解药
没有人能够偷走她
没有人能够买到她
一个小小的小小的微笑啊
忘记她的人特别需要她
当我们奉献就奉献微笑吧
当我们付出就付出微笑吧
当我们就要准备出门去
请一定带上微笑的身份证吧
六年级:屈子熙
微笑作文250字
微笑是一米阳光，
给我带来光明和希望。
微笑是春雨，
滋润着**涸的心房。
——美丽的樱花作文250字合集五篇
坐在窗前，望着喧闹的城市，一股带着淡淡凉意的风慢吞吞地走来，无聊的摘下几片如梦幻般的花瓣儿，鼓劲吹往我的面前。那，不就是樱花麽？
樱花，别名东京樱花，原产日本，中国多有栽培，尤以华北及长江流域各城市为多。日本称樱花为国花。
在路旁小道上，几棵樱花树傲立在那儿。这些樱花有的挺立枝头，含苞待放；有的“笑颜逐开”，开心的迎接春天的时候。瞧，那一簇簇白色的樱花，说它洁白如雪吧，似乎不太恰当，总有一种神秘的粉红在围绕；说它嫩红吧，可又显出那样无暇的洁白。总之，无法用任何语言来描绘它，或许，生于天地之间，用的就是神笔所画吧。
望着那微笑的小樱花，我竟情不自禁地走上前，压下一个小枝丫，细细的欣赏它们。
俯身一闻，并不香，那柔柔的花瓣分五层，每层约七瓣，整朵花约三十五片花瓣。轻轻吹开被花瓣包裹着的花蕊，金黄金黄的，在阳光下闪出一种与众不同的色彩，小小的，很是可爱。
樱花之恋，恋出的终是喜爱，让风不停歇的吹吧……
四月是赏樱花的好月份，所以在星期六的早晨，我父亲和我来到玉泉山生态公园欣赏美丽的樱花。
走过玉泉山的唯一途径后，我们来到了玉泉山。穿过一个小洞，无数的粉红樱花涌入我的眼睛，我不禁惊呼：“它是如此美丽！”我觉得自己就像在鲜花的海洋中。樱花一一相连，一一相连。 ，密集，不留空白。有些樱花有五瓣，有些是四瓣，六瓣……樱花的颜色是粉红色，浅粉红色，深粉红色和粉红色。
温暖的阳光照耀着樱桃树，美丽的樱花散发着清新的芬芳。蜜蜂正在努力收集蜂蜜。春风拂面时，无数的樱花像小精灵一样翩翩起舞。他们旋转浅粉红色的裙子，展现出最美丽的舞蹈。小蜜蜂也被感染了，不由自主地跟随花瓣一起跳舞。我看着它，感觉好像我也变成了樱花，和我的姐妹们跳舞。
我伸出我的手，举起了几朵落下的樱花花瓣，然后将它们撒向天空，落下的花瓣立即落在我和我父亲身上，好像正在下雨。
太阳落山时，天上出现了红色的云彩。爸爸和我应该回家。我很不情愿地回头看了看美丽的樱花。阳光把樱花变成了橙色，玉泉山是一个美丽而梦幻的景象。
樱花的花和叶互生，花总体为椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘有芒齿。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水*开展，花瓣先端有缺刻，白色、粉红色。它喜欢阳光，但对土壤的要求不严，它有一定的耐寒和耐旱里。可是它对烟及风还有盐碱的抵抗力弱一点。白居易曾有一首诗就是赞美樱花的美：小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。意思是：家中的小花园新种了红樱树，闲来绕着花在园中走走就当踏青春游了可见古人是多么喜欢樱花啊！这么美的樱花，花语也富有神秘的色彩：冬樱花为东方的神秘；重瓣樱花为文静；山樱花为纯洁；高尚；淡薄。我曾在植物园见过樱花的美丽，那些樱花，一堆堆，一层层，好像云海似的。在朝阳下绯红万顷，溢彩流光。
老人在樱花间散步，好不悠闲；孩子们在樱花下嬉戏，好不活泼；情侣们则在树下甜言蜜语，好不亲热；这些快乐的人们构成了一副和谐的图像，好不热闹。
春天，万物复苏，小草探出头，消息演奏着一首首动听的歌曲。在春天最少不了的还是樱花的开放了。
几场蒙蒙细雨过后一朵朵樱花羞答答地开放了：一朵有五个花瓣，每个都是爱心形状的，有着一缕缕清香，洁白的花朵齐开放，把光秃秃的树枝打扮得美轮美奂。每一朵都是那么漂亮，柔美。
我来到两棵樱桃树下，一阵微风吹过，花瓣一片片落下，这个时候自己好像走进了仙境，几个小天使来到我旁边，我好似走到了花的世界，一片花海中，花瓣跳着舞，时而旋转，时而摇摆……我真想摘一朵花下来，品尝这花的香气。可是我不忍心，樱花会疼的吧？也许是花的清香招来了许多的小蜜蜂，他们手中提着一个小篮子，飞向一朵朵樱花，行动起来“一二一二一二……”一片片飘落的花瓣成了小蚂蚁的玩具，我和它们一样在欣赏着一朵朵漂亮的樱花；小鸟高歌着为大地演奏。樱花听到了更是开得漂亮、茂盛、鲜艳了。
我最喜欢这樱花了，因为它是春天的“圣物”啦！
樱花有很多种颜色：淡粉、白、浅红、深粉。樱花树上的樱花，有的长得密密麻麻，看不出一缝隙，有的才长出花骨朵儿，还有的只长出一点儿花加上嫩芽。
樱花很娇嫩，轻轻一摇树杆，许多樱花从树上落下来，落到地上，铺成了樱花地毯，像是下了一场樱花雨一样。
远看，淡粉、浅红、深粉的樱花渐渐变白，像一座雪山；*看，隐约看见白色的樱花上点缀着粉色，像落满了粉樱桃一样。
樱花可真美！但如果樱花有更多颜色点缀这座山的话，那就更美了。
三年级:ladyang547
——写老师的作文250字(五)份
我三年的时候换了一个数学老师，这个老师有一头乌黑的头发，大大的眼睛，一个能说会道的.嘴巴。我非常喜欢她。
开学第一天，老师做了自我介绍她叫刘彩虹，我在心里想难道是天上的彩虹？
在老师讲课的第一天，我们都很期待，因为我特别想听这个老师讲的课。因为我以前那个老师讲的课枯燥无味，所以我特为不喜欢那个老师，我想这个刘老师会不会也是这样？老师开始讲课了，我听了一会嗯！这个老师确实不错，老师讲的课和她的名字一样像彩虹一样绚丽，像彩虹一样绚丽多彩，老师我爱您！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在每个人的记忆中，都会有一位循循善诱的好老师，在我的记忆中，也有一位这样苦口婆心的好老师�D�D叶老师。
叶老师，有着那细长墨黑的头发，摸起来柔顺极了，每次看到叶老师，就像见到了山上那从上喷涌下来的帘帘飞瀑似的。
叶老师对我的淳淳教导，我永远不会忘记。记得有一次，刚上英语课，老师叫我们朗读二十四页的let'stalk，可是刚读一会儿教室里就被吵得天翻地覆了，可是老师却没有生气，而是和蔼可亲地说：“读整齐一点儿的话，读到这儿就不读了，我们上课。”说完我们就继续读起来了。
这就是我们的叶老师，这就是我的好老师�D�D叶老师。
是谁把我们带进知识的海洋？是谁让我们爱上语文这门课？是她――幽默风趣的李老师。
李老师中等个儿，长着一头乌黑的头发，脸上总挂着迷人的微笑，喜欢穿时尚衣服。
记得有一次，在语文课上，李老师突然提出一个问题：“谁能用‘鼓着’这个词造个句子？”同学们争先恐后地举起小手。李老师环视四周，看到第一个举手的付家旭，说：“付家旭，你说。”付家旭说：“李老师鼓着一双大眼睛，正在讲课。”李老师幽默风趣地说：“我是怪物吗，我鼓着眼睛讲课？”哈哈哈……全班同学哄堂大笑。
李老师，您的每一节语文课都这样风趣幽默，让人回味。
我今天写的是我的语文老师――王老师。
我的语文老师是女老师，身材又细又长，像一根竹子一样。她的头发，是乌黑的波波头，眼睛圆溜溜的，笑起来眼睛就成了一条线，嘴巴是樱桃小嘴。
她开心的时候，脸像一个红红的苹果一样，她生气的时候火辣辣的，像一根辣椒。
这就是我的`语文老师。
他个子高高的，皮肤有些黑，但看起来非常健康。他有时非常凶，比如字写错了，没有签字・・・・・・他就会训人。有时他非常温柔，比如我们考了一百分，听写本得了一百分・・・・・・他都会笑眯眯得表扬我们。
尽管他对我们非常凶，我们还是很喜欢他。有一次，一个同学忘把作业本放到桌角给组长收，上课了，他就对那位同学说：“回去，把你没交的作业再写一遍！”我们在下面想他真凶啊！可我们也知道他是为了我们好。俗话说道：严师出高徒啊！
他就是我的语文老师――朱贤山。朱老师，你就是我心中的“大山”！
——观察蜗牛作文250字合集五篇
蜗牛喜欢躲在茂密的草丛中。如果不仔细观察，是根本不会发现它的，因为蜗牛的壳和泥土的颜色很相似，所以不容易发现它们。
今天，我们充满了好奇心来到楼下寻访小动物。我在土地里翻来覆去地寻找蜗牛，壳连一只蚂蚁的身影都很难见到，更别说蜗牛了。我从一个地方到另一个地方也没能看见蜗牛，就在我发愁时，忽然，我快速地揉了揉眼睛，发现土地里有一个壳，我仔细看了看，呀！原来是蜗牛的壳呀！我迫不及待地将蜗牛放进手心里，它只有我的指甲那么大，真小！过了一会儿，她探出了头，哇！好可爱，小脑袋上长着两对触角，一对长，一对短，长的触角上有一对小小的眼睛，短的触角下有一张小得连我们都看不见的嘴巴。背上背着重重的壳，就像背着一座小房子，不同蜗牛的壳上有不同的花纹，有的像树瘤；有的'像田螺；还有的像有着漂亮花纹的石头，除此之外，我们还找到了田螺、蚯蚓、蚂蚁
这真是一节有趣的科学课。
在放学路上，我发现一只蜗牛。我们的科学课上正在学有关蜗牛的知识，于是，我用树叶包住它，带回家仔细观察。
回到家里，蜗牛身体一直缩在壳里不肯出来，大概是刚才受了惊吓，藏了起来。过了好久，它似乎忍不住，小心翼翼地从壳里钻出来，我怕他吓到，所以在远处观察。
蜗牛长着一对触角，一对长，一对短，不停地摇晃，好像是根天线，蜗牛还背着一个大大的重重的壳，蜗牛的壳是田螺状的。上面有一些不规则的花纹，你能猜出这两对触角是用来干什么的吗？告诉你，在那四根天线上可长着他的眼呢！你可别以为蜗牛很弱小，它可是世界上牙齿最多的动物呢！
蜗牛爬行时，他的头往前伸，扒住地，再用自身的力量把那笨重的壳往前拖，如果仔细看，在他身后，会有一条弯弯曲曲的线，那就是蜗牛爬行时的痕迹。
蜗牛让我迷上了观察，每次观察都有新发现。
有一天，我起得很早去散步。发现我家的白菜叶子上有一只蜗牛，我很好奇，就把它抓了起来。拿到家里来，仔细观察。
蜗牛的身子胖胖的，有一个像螺蛳一样的褐色的壳，还有两对触角，一长一短的，头上长着一双眼睛。两个大大鼻孔像两个大大的珍珠。你知道蜗牛是用什么爬行的吗？哈哈！这下难倒你了吧，让我来告诉你，我通过观察，蜗牛身上有一颗颗软软的东西，这就是它的腹足，因为足很软，再加上蜗牛身上有一个重重的壳，所以蜗牛爬的很慢。蜗牛有齿舌，它的牙齿生在舌头上。大家都叫它齿舌。
我还看见蜗牛走过的地方，都有一条金色的、黏糊的线，这个问题我也不知道，我就去查了百度，百度上说,蜗牛爬过的那条线是蜗牛的粪便。爸爸告诉我蜗牛是害虫，专门吃菜叶。我就做了个实验，我把肉、青菜、蚜虫，放在蜗牛面前，看它吃哪个？结果让我吃了一惊，它竟然吃了青菜，原来，跟爸爸说的一模一样。
这让我得到了很多知识。
上个星期六，外公给我抓了8只小蜗牛。我听说蜗牛爬行时会留下一连串的白色“足迹”，这是真的吗？我决定进行一次小试验。
我从小盒子里把一只小蜗牛拿了出来，找了一张黑色的硬卡纸，将小蜗牛轻轻放在硬卡纸上。小蜗牛开始爬行了，我瞪着灯泡般大的眼睛目不转睛地盯着小蜗牛，小蜗牛好像很兴奋，我想：它可能认为自己逃出来了。小蜗牛很急切地开始向硬卡纸边上爬。我仔细观察，发现它爬过的地方还真的有弯弯曲曲的白色“足迹”，我惊呆了，我又产生了一个疑问，它的白色“足迹”用来干什么呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“这种问题应该问电脑老师才对”。他嘴上闲着，手上可没闲着，立刻帮我查。我一看，原来蜗牛在爬行时，它的腹足足腺上不断分泌出一种黏液，这种黏液有助于蜗牛爬行，能助于蜗牛提高速度。我想：那它如果没有黏液，那岂不是爬得更慢了呀!
我喜欢这可爱又有趣的小蜗牛，小朋友们，你们喜欢吗？
蜗牛喜欢躲在茂密的草丛中。如果不仔细观察，是根本不会发现它的，因为蜗牛的壳和泥土的颜色很相似，所以不容易发现它们。
今天，我们充满了好奇心来到楼下寻访小动物。我在土地里翻来覆去地寻找蜗牛，壳连一只蚂蚁的身影都很难见到，更别说蜗牛了。我从一个地方到另一个地方也没能看见蜗牛，就在我发愁时，忽然，我快速地揉了揉眼睛，发现土地里有一个壳，我仔细看了看，呀！原来是蜗牛的壳呀！我迫不及待地将蜗牛放进手心里，它只有我的指甲那么大，真小！过了一会儿，她探出了头，哇！好可爱，小脑袋上长着两对触角，一对长，一对短，长的触角上有一对小小的眼睛，短的触角下有一张小得连我们都看不见的嘴巴。背上背着重重的壳，就像背着一座小房子，不同蜗牛的壳上有不同的花纹，有的像树瘤；有的像田螺；还有的像有着漂亮花纹的石头，除此之外，我们还找到了田螺、蚯蚓、蚂蚁
这真是一节有趣的科学课。
