乐小学作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 小学作文

乐小学作文1

  “乐”一个多么美妙的字符,一个多么令人愉快的符号。在生活中,有付出就有收获;有收获就有快乐。;生活中的收获,使我乐在其中

  作为六年级学生的我,正是繁忙的一学期。所有人都说:“六年级最关键。”为了这个关键的一学期,我拼命努力着,每天起早贪黑,早上7:20就来到学校,入座认真学*,晚上六7:00才会离开学校这虽然减少了我休闲娱乐的时间,甚至减少了休息的时间,但当我考试取得一百分,甚至全班第一名,我认为这一切都是值得的,有付出就有收获,有收获就有快乐。

  学*的快乐是必然需要的,业余爱好带来的快乐也要拥有。去年10月,我校金帆乐团来到北京80中参加北京市艺术节比赛。舞台的帷幕,缓缓升起,听,一个久远的声音从历史深处传来,这就是《十面埋伏》。作为琵琶生部首*的我,我知道可不能出现一点失误,我既激动,又紧张。

  当我调整了一下心情,我满怀信心地走向舞台,我感觉无数双眼睛注视着我。指挥把指挥棒高高的举起,像是要发号施令一般。全场变得鸦雀无声,所有人都屏气凝神的等待着。鼓声渐渐响起,我知道这是准备开始的前奏,鼓声一停,优美动听的琵琶声响起,余音绕梁。我怀抱着琵琶专注的看着指挥仔细地弹着每一个音,修长的手指像飞一样,在琴弦上抖动着。“埋伏”、“鸡鸣山小战”、“九里山大战”气势恢宏的《十面埋伏》让我身临其境。最后一声鼓声落下,表演结束了,我的心情不由自主地兴奋起来。从观众*中传来一阵阵热烈的掌声。我们一个个笑容满面,为顺利完成比赛而感到欣喜万分,为没有辜负几个月来,辛苦付出而感到欣慰。最终我们获得了全场最高分。我深深地体会到了“台上一分钟,台下十年功”这句话的深刻含义。

  琵琶音韵在我生活中快乐飞扬,琵琶让我乐在其中。

乐小学作文2

  从来没有想到,音乐能让我那么沉醉,陷入了,就再也无法离开它。

  第一次,我倾听了老师弹得古筝,也许很是古典,甚至又些的不太懂,但是就凭着那纯净的声音,它第一次征服了我。

  从此,我便冒着寒冬每个星期坚持去,在那悠长的琴音中,我沉醉了,陷入了。

  音乐,是一坛美酒,当你没有闻到那淳朴的香味时,也许你永远都无法明白它的美味,但是一旦揭开了那层淡淡的隔膜,就只有永远陷下去了,在这个品味过程中,*凡者也能领略那种天地间少有的纯洁。

  音乐,是一剂调味剂,它把你的生活调的多姿多彩,它给你带来不同的享受,但是每一种享受都能让你惊讶、沉浸、爱上,生活的*它而更甜蜜。

  音乐,是绵绵不绝的春雨,它轻轻在你的心弦上蹦跳,发出婉转的声音,它用自身伟大无穷的力量滋润着那片心灵的净土,它让灰暗的心灵进入光明。

  音乐,如同饥饿者的面包,填饱肉体,更充实心灵;如同黑暗者的蜡烛,带来亮光,更引领光明;如同天空中的繁星,带来美丽,更引领乐趣。

  音,是那缤纷的音律,给人以至极的听觉享受。

  乐,是那舒爽的心境,给人以极致的心灵宁静。

  音and乐,我的所爱,轻轻品味,那种甘香至今仍被我回味着……

乐小学作文3

  著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  可是以前的我却不这么认为,因为我并不喜欢读书:记得我每次打开书的时候,看到那一个个枯燥无味的方块字时,总是会感到十分的无聊。次次都如此,书会被我合上。

  我的'爸爸妈妈经常对我说:“你认真读一读吧!就会从中发现什么的。”可是我却从不听取劝告,更不会用心去读一本书,不就是一本书吗!有什么好看的,看了也只不过是浪费时间而已。

  记得有一次,我的爸爸去图书馆买书。而妈妈却非让我跟着去。所以我实在没有办法,只好跟着去了。

  我们到书店之后,我实在无事可做,就顺手拿起一本《昆虫记》就乱翻了起来。翻着翻着,我突然看到了一幅精美的蜜蜂插图,便看了起来。

  不一会,我就被这本书中的精彩所吸引了:书中那构造复杂的蜂巢;可以用来表达感情,互相交流的有趣的八字舞;它们采蜜时的勤恳……顿时,我突然间明白了书中的“味道”。

  从那天以后,我就深深体验到了读书的快乐韵味以及书中蕴含着的丰富情感。我从此喜欢上了读书。

  当我读到《卖火柴的小女孩》的时候,就曾为他的悲惨经历伤心过;到读到《钢铁是怎样炼成的》时我曾被保尔柯察金身残志不残的精神感动过;当读到《格列佛游记》时,我曾为他的奇幻旅程惊叹过……

  现在的我已经不再讨厌读书了,反而把这些书当成了我最好的伙伴。我也被书给我带来的快乐韵味深深感染了。

乐小学作文4

  一年一度的国庆节又来临了,全国人民都洋溢在喜庆的节日气氛中。

  一大早我就早早的起了床,洗漱完毕,吃过早饭就和舅舅、舅妈、弟弟一起去迎泽公园昆虫王国游乐场玩,走在大街上每个人的脸上都挂着喜庆的笑容,街道两旁还有摆地摊的,那些商场都在搞促销活动做宣传广告,我们边走边欣赏大街上这热闹的景象,不一会儿就走到了迎泽公园游乐场区,我最喜欢去游乐场了,里面有旋转木马、音乐快艇、小飞象、弹跳赛车、泡泡球、花果山漂流、碰碰车、儿童赛车、摩天轮,其中,我最喜欢玩的是音乐快艇,它的样子是帆船型的,就在这时,舅舅跟我说:夏夏,我已经买好票了,快点上来吧。于是,我们俩就在音乐快艇上,选了一个位置坐下了。

  我们坐下以后,旁边的一位工作人员就帮我们把安全带系上,叮铃铃音乐声响起音乐快艇停顿了几分钟就开始走了,刚开始时走得很慢,后来越走越快,我充满了恐惧,怕安全带没扣好,一下子飞出去。风在耳边呼呼地响着我的血液也仿佛开始倒流,身体像是一片树叶在空中飞呀飞。

  呼谢天谢地,终于停了,下来后,我什么事也没有。

  终于,我的`心恢复了*静,其实音乐快艇挺刺激的,我只要多玩玩,就可以克服害怕,战胜自己,变得更加勇敢!

乐小学作文5

  “谁是老来乐?”“我的奶奶。”“什么是老来乐?”“就是老了也很快乐。”我奶奶,可是一位极品老来乐。

  我的奶奶62岁了,可是从来不说自己老呢!腰疼,自己解决,让她上医馆,她也不肯,硬说自己“胆小”“害怕”这些“小借口”,可她依然是一个老来乐!

  奶奶她爱跳舞,听见歌曲,就跟着跳,跟着唱,笑得十分灿烂。

  爸爸常说:“哎呦,您这把老骨头了,当心扭着腰!”可是我奶奶照样跳的不亦乐乎呢!

  奶奶爱烧饭,没事就往厨房里钻。一次,她烧饭没开油烟机,害的家里“云雾迷蒙”。还好妈妈和爸爸奔去开了油烟机,家里才“烟消云散”了。

  奶奶还有一个*惯,那就是,每年冬天织毛衣。这不,4件毛衣又出自她手了,大的黑的给爸爸,中号的红的给妈妈,粉的背心给自己,紫的小的给我。我真爱她,使我们冬天不冷了。

  感谢奶奶,感谢“老来乐”!

乐小学作文6

  绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。兔年走,龙年到;贴春联,放鞭炮;看晚会,发红包,家家户户乐淘淘……。春节,是我一年中最快乐的节日。

  我乐在全家的团聚中。除夕那天,我们一家在老家和奶奶、大伯一家、二伯一家十几口人围在一起,津津有味吃着丰盛的团圆饭,热热闹闹地谈着工作、学*和生活,高高兴兴地互相敬酒祝福,奶奶在大家的祝福下笑得更是合不拢嘴。我也沉浸在幸福的大家庭里,心里也是说不出得高兴。

  我乐在精彩的节目中。今年春节,我除了欣赏了中央电视台美轮美奂的春晚,还观看了我们自家仅有一个节目的“春晚”。我的哥哥为全家表演了利用寒假学*的川剧——变脸,那服装道具、动作神情和配乐真有点专业水准,一会变成红脸、一会变成黄脸、一会变成白脸……,我目不转睛也没看出其中的奥秘。不过,新手就是新手,哥哥变脸过程中出了两次“丑”,变到第三张脸时帽子上的装饰掉地了,变到第五张脸时只见披风落下而第六张脸没变出来,惹得我们哈哈大笑。

  我乐在五彩的烟花中。一到晚上,我就嚷着让舅舅带我到小区院子燃放烟火,真是好玩又好看,你看那地上转的蝴蝶王点燃后,五颜六色的烟火从身体中喷出,火花四溅、五彩缤纷,漂亮极了;还有那能飞上天的变色龙点燃后,只听“嗖”、“嗖”地一个接着一个小火球飞向天空,随后就像一朵朵鲜花绽开,把天空装点得格外美丽……。

  我还乐在有趣的春联中。因为我们上学期学过春联课文的缘故,让我今年对春联格外留心。我发现大多数家的春联和我们课文中的相似,有描写春天的、有歌颂祖国的、还有祝福龙年的……,比如我们家贴的就是“一帆风顺年年好,万事如意步步高”。除了这些,我还了解到一些与众不同的春联,如“此木为柴山山出,因火生烟夕夕多”等为合字联,还有“学勤尤知少,少知尤勤学”、“书读不怕多,多怕不读书”等为回文联,这些对联不仅让我感觉特别有意思,更感受到了*文化真是博大精深!

  过年的快乐让我回味无穷、流连忘返,我期待着小龙年春节的到来!


乐小学作文6篇扩展阅读


乐小学作文6篇(扩展1)

——助人为乐小学作文6篇

助人为乐小学作文1

  我是一个喜欢帮助别人的人,一看那位我觉得助人为乐的'人最美丽了。

  那是一个炎热的夏天,我突然看见一位老奶奶昏倒在马路边。我连忙跑过去,把老奶奶扶起来,妈妈去买了一瓶水和一条毛巾。妈妈买来后,我又向别人家里找来一盆水,把毛巾弄湿,放在老奶奶的头上,然后把老奶奶扶起来,喝了一点水。我和妈妈把她送到医院。一路上,我担心又着急,生怕老奶奶出了什么意外。终于到了医院了,医生问我:“你是不是病人家属。”我摇摇头说:“不是,她在路上昏倒,被我看到了。”说完,我累得气喘吁吁,头上还不停地冒出豆大的汗珠,但虽然如此,我的心情还是特别高兴,因为我帮助了别人。

  还有一次,妈妈和我一起去超市买东西,看见一个小女孩在大声地哭喊,嘴里不停的说;“妈妈,妈妈,你在哪里?……”我和妈妈走过去对她说;“别怕,我们带你去找妈妈。”小女孩听见了“妈妈“,这个词,连忙就不哭了。

  我们带她去超市的广播,寻找小女孩的母亲,过了一会儿,小女孩的妈妈走进广播室里,那着急的眼神,让我看出她多么爱她的女儿。那位母亲的头上满是汗珠,感激地说:“谢谢你们,……。”我们连忙说:“没关系,这是我们应该做的。”

  我喜欢帮助别人,帮助需要帮助的人,给别人带来幸福和快乐,我自己也会感觉很开心。我希望每个人都能在别人需要帮助的时候伸出援手,帮别人一把,要知道,助人为乐是最美的。

助人为乐小学作文2

  今天,我做了一件好事,心里别提有多美了。

  我和小伙伴在院子里的水池边玩,我们一人拿个气管水枪,不停地从水池里抽出水,再喷出去,真好玩啊,我们完全忘记了夏日的炎热。突然,小伙伴的气管落水了,眼看就要漂远,他急得哭起来 。我立刻用自己的水管去捞,好不容易才到手,当我交给他的时候,看着他笑了,我心里美滋滋的。

  帮助了别人真快乐啊!

助人为乐小学作文3

  小乌龟奇怪地问白兔:“白兔妹妹,什么事这么急呀?”小白兔擦了一把脸上的雨水;回答说:“唉,这天气转眼间就变坏了。这不,我正要赶回家去呢!”说完又跑进了雨幕之中。

  小乌龟想:要是我能帮助白兔妹妹就好了。想完了叹了一口气,缓慢地游向河的深处。突然,小乌龟望见了鱼儿在荷叶底下躲雨,灵机一动,想出了一个金点子。它咬断了一片荷叶的茎,衔着这片荷叶,赶上前对小白兔说:“这片荷叶作为你回家用的雨伞吧!”小白兔激动得热泪盈眶:“谢谢你,乌龟哥哥!”“不用谢,我们都是朋友嘛!”说完,它俩咯咯地笑了起来。

  “谢谢你,乌龟哥哥!”

  “不用谢,我们不都是朋友嘛?”

  这两句充满人间温情的话语在风雨中回荡着。

助人为乐小学作文4

  一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

  突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

  “噔噔噔!”

  一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到*。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

  我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

  到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

  不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

  望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

助人为乐小学作文5

  星期天的一个早晨,那天大豆般的雨点劈头盖脸的砸下来,马路上像开了花似的。

  小光拿着雨伞,正要去帮妈妈买水果。走着走着,小光突然看到一位白发苍苍的老爷爷,正拄着拐杖,顶着滂沱大雨,身上的衣裤湿答答的,雨水不停的往下掉,风一吹,冷极了。 小光看到了这一切,“架起砧板就切菜”,立即跑了过去,帮老爷爷遮雨。可是还来不及高兴,问题又来了。老爷爷太高了,雨伞的高度根本不够。这可怎么办呢?小光眨了眨眼睛,想了想,说:“我有办法了。”只见他接过老爷爷的拐杖,把它紧紧地绑在雨伞的把柄上。小光把雨伞朝老爷爷遮去。啊!高度正好。这时,胡子花白的老爷爷像个老寿星一样,翕动着干瘪的嘴唇,笑眯眯地说:“谢谢你了小朋友,把我送回家,快回去吧。别让你妈妈着急了。”小光听了老爷爷的话。就兴高采烈地去买了水果。然后就消失在雨帘中。

  沙沙沙,沙沙沙,大雨下得更欢了,好像在庆祝小光把老爷爷送回了家。

助人为乐小学作文6

  小红在放学回家的路上,看见王奶奶买了很多东西。

  她左手提着一大兜鸡蛋右手提着苹果、西红柿、白菜等物品,累得满头大汗,气喘吁吁,上气不接下气。小红想:我要帮助有困难的人。于是连忙跑过去说:“王奶奶,我来帮您题水果蔬菜。”奶奶正累得不行了,一听这话,高兴得像雪中遇到了火炉子。小红一直坚持帮奶奶提到了五楼的家。

  奶奶很感激,硬要给小红一个苹果吃。小红不要,一转身就飞下了楼!


乐小学作文6篇(扩展2)

——乐高作文300字6篇

  我有一个乐高玩具,我非常喜欢他。

  原来,我一直都很想买乐高玩具,但是特别贵,妈妈没有让我买,妈妈说只要你考试能考的好成绩,就可以把它买回来,之后的几天里,我一直都很努力学*,最终我考了全班第13名。妈妈对我说,这次可以买一个乐高了!

  拿到家之后,我小心翼翼的把它放在桌子上,然后,把我的电脑拿出来,给它编了程序,编成了扫地机器人。我想以后就不用妈妈扫地了。它的样子像正在滑雪的企鹅,扫地的时候会拍动它的翅膀可爱极了。我还给它做了一个充电的地方,它没电了的时候,自己就会去充电,很智能。

  有一天,姥姥来了,她不知道有扫地机器人,刚回到家,姥姥没看见它正在扫地,于是一不小心一脚就把它踩坏了。我伤心的哇哇大哭。我只好把它一个一个的捡起来,有重新的做了一下,但是怎么修也修不好了,我勉强的做了一个小一点的,但是它不能扫地了,我把它放在了窗台上,不让别人去触碰了。

  这就是我的乐高玩具,即使坏了,我依然保存至今。

  自从我上周攀岩时表现不凡后,妈妈答应给我买一套乐高作为奖励,要知道,我是有多喜欢乐高呀!

  昨天,当我拿到乐高时兴奋不已,迫不及待地打开盒子想要拼装。这是一套气功传奇鳄霸王指挥船的模型玩具,难度系数还是有点儿的。开始拼装时,我把整包乐高都倒在了地上,有足足620个不同大小的颗粒,要在里面找一个零件都得花上一些功夫。但对我这个乐高迷来说,这不算什么。我先把它们做了个分类,然后按照说明书的方法一部分一部分慢慢地拼装,渐渐地,一个个小人一艘艘小船出现在我的眼前,最后我再把各个部分组合起来。终于,在通过我4个小时的努力后,鳄霸王指挥船拼装完成。

  看到最后的成品时,我的心里再次有了兴奋的感觉。这一次是因为搭乐高让我了成功后的成就感和喜悦。

  有人的心爱之物是妈妈织的围巾,有人的心爱之物是姑姑送的玩具兔子,还有人的心爱之物是过生日时爸爸买的电话手表,而我的心爱之物是“星黛露”。

  它是一只紫色的兔子,高约20厘米,是用3000多粒乐高积木拼成的,名字叫“星黛露”。一双水灵灵的大眼睛,一张三瓣小嘴,一对长长的耳朵,头上还戴着一个蓝色的蝴蝶结,可爱极了。它是假期里我用20幅画换来的,是妈妈给我的奖励。

  我花了整整四天时间,才把它拼好。一开始,我看着一粒一粒大小不一的乐高,真的很想放弃,可是一想到它会成为我的伙伴,就坚持了下来。

  拼好的“星黛露”真漂亮,我有时把它放在书桌上,有时把它放在床头柜上,让它时刻陪伴我。写作业时,它用一双大眼睛盯着我,好像在时时刻刻提醒着我不能开小差;伤心时,我就向它诉说,它总是耐心地倾听,我的.心情就慢慢好了起来……

  有“星黛露”陪伴在身边,我十分开心。它就是我的心爱之物。

  我最喜欢的玩具是“乐高”。你们一定不知道,我可是个“乐高小能手”哦!

  唉,可是我的作业太多了。写完老师布置的,还有妈妈布置的:写试卷、看课外书、背古诗词我都没有太多的时间去好好玩一下乐高。

  记得有一次,我在家写作业。写着写着,恍惚间,我的思绪神游般进入了乐高的世界。那里有各种各样的乐高,连我自己也变成乐高小人了。我站在最大的乐高轮船上,坐着它游向大海深处,游着游着,大海消失了

  随即,我回到了陆地上,看见了一片茂密的森林,我走了进去。走着走着,我发现大树底下有一大堆乐高碎片,我不由自主地飞奔过去,拿起碎片就开始拼装,拼成了恐龙、山羊、毛毛虫、小车没过几分钟,它们全部都动了起来,恐龙把我举得高高的,其他的人一片欢呼,这时的我开心极了!“哈哈哈”笑声传满了整个森林。

  正在我得意的时候,耳边突然传来了妈妈的声音:“在笑什么呢?快点写作业!”我吓了一大跳,只好极不情愿但又无可奈何地把思绪拉回到眼前的作业中来。

  唉我多么想继续在乐高世界里遨游啊!

  放假了,大伯给我买了一套与众不同的拼装,为什么这么说呢?因为它是一套乐高创意搭建动力组,包含了数百个小零件,拼装指南里没有写拼装步骤,需要自己慢慢地尝试。

  大伯告诉我,完成一个实验要拍三次照:1、把要用的零件找出来,拍一张;2、实验完成以后拍一张;3、写一份实验报告,拍一张。实验报告要求写实验内容、基本原理、可以想象到的应用、实验中遇到的问题、原因、解决办法等,并要求我每天拼三个。

  第一部分是传递旋转运动。我在拼的时候,才发现和想的完全不一样,本以为很简单,谁知第一个实验就特别难,思考了半天,还是没整明白,急的我像热锅上的蚂蚁一样,坐立不安,最后还是妈妈提醒,我才明白过来!有了这次经验,在拼第二个的时候,我更加耐心,反复地观察,多次尝试,终于完成了,我太开心了!现在我已经进入第二部分,完成四十多个实验了。

  现在我明白了大伯为什么给我这套拼装,是为了培养我的思考能力和动手能力,而不是拿回来让我玩的玩具。

  乐高是一种我很喜欢玩的玩具,我已经玩了很多年了,每种系列我都会搭好了再拆掉又搭起来。

  第一次买是因为我想试试看好不好玩。一拿到手,我就迫不及待地拆开,只见里面有很多的小包装和一个说明书。我马上以迅雷不及掩耳的速度拆开包装,开始搭建。方法其实很简单,只要找到对应的零件,再按照说明书上的指示,把这些小零件一个个拼搭起来,最后就成了一个很好看的东西。不过,操作起来却并不容易,因为这些细小的零件可以朝很多地方放,一不小心的话,就有可能要拆掉很多。有些大零件拼起来非常难,需要家长帮忙才行。

  我最喜欢拼搭的是建筑工地的场景:一个人坐在吊车上,吊起一个很大的球准备往车子上放,旁边有拆了一半的墙和一辆装着方块的小推车。虽然这个建筑工地很小,但是,每一次都要拼很久,基本上我每天都要拼搭一下,有时候拼搭得很晚才睡觉。

  乐高可真好玩啊!以后,我还要再买更多系列的。


乐小学作文6篇(扩展3)

——助人为乐小学生作文6篇

  森林里生活着许多小动物,有活泼的猴子,有力气大无比的大象,有勤劳的小熊,还有可爱的小鸭子。

  有一日,小鸭子不小心掉到了很深的坑里,它心里很慌张,还不停地叫:“救命啊!救命啊!”

  正在吃香蕉的小猴看见了,找来一根长长的棍子,然后它用尾巴挂在树枝上,用棍子去救小鸭子,可是棍子太短了,小鸭够不着。这时,迎面走来的`一头大象,大象看见小鸭子掉进了坑里,它就想把小鸭子吸上来,可是怎么吸也吸不上来,这下小猴子和大象都着急了,叫其他小动物来帮忙,小猴子把小熊叫来了。小熊想了想,把水灌到了坑里,小猴问:“小熊,你为什么把水灌到坑里呢?”小熊说:”因为水灌满了,小鸭子就可以自己游出来了。”

  水渐渐上升了,小鸭子出来了,小鸭子抖抖羽毛说:“谢谢你们把我救出来。”

  大家听了,心里真高兴。

  每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位奶奶穿着破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位奶奶:“请问这一位奶奶,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的.不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶着这一位奶奶过马路。过完马路之后,这位奶奶说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

  我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

  所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

  这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

  助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果每个人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  每个人都需要帮助,每个人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天*上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

  是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的'长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

  一天早上,小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝,小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然,小熊的风筝落到了附*一棵又高又大的树上,小熊吓了一大跳!小熊想把风筝拉下来,可是,他拉也拉不下来,小熊伤心极了!

  于是,小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在这时,长颈鹿看见了小熊手里的风筝挂在了树上,就知道他为什么伤心了,于是,长颈鹿跑到了那棵树旁,把风筝拿给了小熊。小熊的心情变得开心了!长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀!

  人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽略事件的另一面:帮助他人的人,也会感到快活。

  那天,我和妈妈坐车到常州玩。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一站,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来。发现老人弯着腰,脚总是颤抖着。我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“老婆婆,你坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!”这使我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐。

  我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤,想对母亲喊“我很憎恨你”,然而因为害怕惩罚,他就跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷里有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边,并要他喊“我爱你”。小男孩照母亲说的'做了,而这次惊奇地发现,有一个很好的男孩在山谷里对他说:“我爱你!”

  由此可见,生命就像是一种回声,你送什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助 人不仅是付出,还是收获。

  大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心 更有一种喜悦、幸福与慰籍……

  朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己得到快乐。而这不就是“帮助他人帮助自己”的真谛吗?

  夏天的天气像娃娃的脸,一会儿晴一会儿雨,早上天气晴朗,菲菲迎着明媚的阳光背着书包高高兴兴地上学去。中午放学回家,忽然下起了倾盆大雨,菲菲像热锅上的蚂蚁急的团团转:“怎么办呢?没有雨伞回不了家呀?”就在这时候,同桌迪迪看见了。撑着雨伞微笑着对菲菲喊:“菲菲,我有伞,别急,我送你回家吧。”菲菲心里很感激,和迪迪一起撑着雨伞,快马加鞭地朝家里走去。

  忽然,他们看见一位盲人老爷爷在雨中拄着拐杖急冲冲迪往前走,脸上挂着露珠,分不清是汗水还是雨水。

  菲菲和迪迪想了一个好办法:迪迪让菲菲坐在自己的肩膀上,菲菲拿着雨伞,遮住老爷爷,老爷爷忽然觉得天上没有雨点儿落在他的头上了,老爷爷高兴地说:“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爷爷的身后偷偷地笑了。

  天上的雨点儿就像可爱的小宝宝一样在雨伞上翩翩起舞,仿佛也开心地笑了。


乐小学作文6篇(扩展4)

——小学别人帮助我助人为乐的作文6篇

  我有一个好朋友,她不仅乐于助人,并且还是一个会讲很多小故事的故事大王,你们想知道她是谁吗?让我来告诉你们吧!

  她长的又高又苗条,圆圆的脑袋上有一头可爱的爆炸头,弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛,像夜空中的闪闪发亮的黑色宝石,高高的鼻梁,有一张樱桃似的小嘴巴,她讲的故事可好了,不仅有搞笑的,还有感人的,总之她会讲各种各样的小故事,我们都很喜欢她。

  她非常乐于助人,下课期间,当我没有人和我玩耍的时候,她便会跑过来跟我说:“不要难怪,我们一起玩吧”,课堂后,如果我有不懂得题目,她又会耐心的帮我讲解,于是我们成了形影不离的好朋友。

  她还非常喜欢看书讲故事,有时候在教室看书,有时候在宿舍看书,有时候在走廊讲故事,也有时候在操场上讲故事。有一次,有一个讲故事比赛,我的好朋友比赛得了第一名,我真佩服我的好朋友。她经常邀请我和他一起看书阅读,我也想成为像她一样,人见人爱的故事大王。

  这就是我的同学,也是我的好朋友,一个乐于助人,爱看书,能绘声绘色讲各种各样故事的人,你们猜到她是谁了吗?

  乐于助人的人,像天使。

  天空一片湛蓝,我正在操场上无拘无束地奔跑着。突然,一块石头无情地将我绊倒了。“哎呦!”我一声惨叫。我疼得龇牙咧嘴,眼角不时泛起一阵又一阵泪花。缓了一会儿,我擦了一把眼泪,用一只手按住刚才摔伤的地方,另一只手撑地,艰难地站了起来,一瘸一拐地向教室走去。突然,杨梓颉飞奔过来,亲切地问:“彭雅雯,你怎么啦?”

  “呃……那个……”我支支吾吾的,“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了,开玩笑说:“不会吧,你看起来那么文静,走路都像是怕踩死蚂蚁似的,怎么会摔跤呢?”

  “哎呀!我都说了我是不小心的啦!”我的脸顿时涨得通红。“好啦!”见我难堪了,他收起了笑容,一本正经地说:“逗你玩的,说正事吧!见你如此可怜,那本大侠就大发慈悲帮你一把吧!”我无奈地笑了笑。

  他蹲下身来,把左手搭在我的左肩上,再抓住我的右胳膊,搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳,似乎一秒就可以跳500多个……他用力搀扶着我,我几乎不用花费什么力气。不知走了多少级台阶,他的额头已经渗出一颗又一颗晶莹剔透的汗珠。我内疚地问道:“你累吗?”“不!不累!我一点都不累!”杨梓颉坚定地说。我的嘴角微微上扬,我的内心波涛汹涌。额头上的汗珠可以看出他的辛苦,可他眼睛里放射出来的光芒,却是浓浓的喜悦。他一边扶着爬杆,一边带着我,迈着沉重的步伐,一点一点地往上走......

  我又想起了他帮助其他同学的点点滴滴,多么希望时间就此停住……也许,在杨梓颉的字典里,“付出永远比索取更快乐”!

  昨天,早上10点零5分我和妈妈在超市里买菜,我们走着走着就发现前面一个老奶奶在过马路的过程中不小心摔了一下。我和妈妈连忙跑去扶起老奶奶。并问老奶奶您为何走路如此匆忙啊?老奶奶说:“我赶时间去买菜给我儿子做饭,他早餐还没吃。”听到她的这一句话使我不由得思绪万分。

  扶起老奶奶后看见老奶奶走路还是颤颤巍巍地,与是我跟妈妈决定送奶奶回家,老奶奶感动得都落泪了。

  过了几天后我突然收到了一封信原来是上次老奶奶写的信啊,接过信我摸了摸里面好像有几个东西,我打开看了一下哦!原来是几支可擦笔还有10元钱,里面还有一封信,说的是:“谢谢你小朋友,你扶我起来我很感动,一直没有机会感谢你。”

  回到家里后,我高高兴兴地跟妈妈说了今天老奶奶对我的感谢。妈妈听了对我说:“孩子可擦笔你可以收下。钱要还给老奶奶。”说完奶奶便对我竖起了大拇指,心里乐滋滋的。

  从这件小事中使我感受到了帮助他人快乐自己。

  在一个阳光明媚,鸟语花香的早晨,有一只叫胖头的小猫和妈妈吵架了,跑了出来。他来到了河边,看见河里有两条肥肥的小鱼,它馋得口水都要流下来了。

  它眼睛直勾勾地瞪着水里的鱼,爪子一直往前扒,可是它连胡须都没长呢!也不会游泳,不能捕鱼。胖头可不管三七二十一,只见他后腿一蹬,猛扑到水里,只听“扑通”一声,它就已经掉进了水里,可怎么也爬不上来。

  胖头用爪子用力地拍着水面,脸上充满了无助、害怕的表情并大声地喊:“救命啊!救命啊!”这时,大白鹅姐姐听到了呼救,赶快加快速度赶了过来,看到胖头落水了,就对他说:“你别怕,我在呢!我张开翅膀,你快爬上来。”可胖头已经没劲了,只好奋力往上爬,终于爬上去了。

  大白鹅姐姐驮着胖头费力地爬上了岸边。可是,胖头却昏迷了,大白鹅姐姐用翅膀使劲按压他的肚子。过了一会儿,胖头吐了好多水,终于醒了。

  大白鹅姐姐对胖头说:“你以后一定要注意安全。”胖头说:“谢谢大白鹅姐姐,我错了,我以后不会这样了。”

  这个故事告诉大家:一定要注意安全,在别人遇难时,如果有能力帮助他们,就一定要助人为乐。

  今天是个阳光明媚的一天,小蚂蚁东东和他的爸爸妈妈一起去河边散步,回来的时侯东东和爸爸妈妈走散了。

  东东的家离河边非常远,小蚂蚁顺着河爬呀,爬呀。正在这时,东东看见一个美丽的女孩坐在一棵大树下伤心地哭着,爬了过去说:“小姑娘,你为什么哭啊?”小姑娘把后妈虐待她的事哭诉了一遍,今天后妈要她在一个小时内,把田里蔬菜上的小虫全选出来,不然又要毒打她,看着满地的蔬菜,小姑娘无计可施,无奈的哭了。

  东东想了想,问小姑娘:“这附*还有其他的蚂蚁吗?”小姑娘指了指树后面说:“那儿有一群”。东东连忙找到它的同伴,大家齐心协力,不一会儿就做好了,小姑娘破涕为笑,东东谢谢了同伴,向小姑娘告别,快乐的上路了。

  小蚂蚁回到了家,着急的爸爸妈妈看见孩子回来了,连忙冲上去问他:“你到那去了,我们都急死了。”东东把刚才的事说了一遍。爸爸妈妈异口同声地表扬了他助人为乐的精神。

  东东理解了助人为乐的意义,心里非常高兴,他决定以后还要继续帮助别人。

  今天,我想让妈妈带我去公园玩,所以,我快速的完成了作业。之后,和妈妈一起开心的来到公园。

  刚到公园,就看到了一个摔倒的小妹妹在哭,我飞快的跑过去,把小妹妹扶了起来,还耐心地哄好了小妹妹不在哭,最后,还帮小妹妹找到了她的妈妈。


乐小学作文6篇(扩展5)

——乐小学作文 (菁华5篇)

  生活就是一个五光十色的`万花筒,只要你用心去观察,细细去品味,那里面的每一片花瓣都能让你感到轻松和愉快。对我来说,读书给我带来的快乐是无与伦比的。

  科幻小说、动物小说、历史故事每一本书都是那样迷人,那样吸引我。每一次看书都是一次不一样的体验;每一本书都能够让我悟出不少人间真情。

  比如《骆驼祥子》,这本书是我强烈要求妈妈买的。一到家,我就迫不及待地投入到这本书的情节之中。这本书不算太厚,但作者用最朴实的话语为我道出了人间的残酷与无情,令我不禁潸然泪下。

  《斑羚飞渡》这本书带给我的则是另一种新的体验。老斑羚把生的希望留给年轻一代的自我牺牲精神,怎能不令我感动?悟出书中的真情,对我来说是最重要的一点。这样,才能从一个个故事中品味出多姿多彩的百味人生,从而得到快乐。各种各样的书,对我来说简直是这世界上最美妙的东西了。

  读书多好呀!从历史到未来,这些书无不吸引我遨游在辽阔的海洋中。读书,真让我快乐!

  当年,鲁肃再次路过寻阳与吕蒙讨论天下大事时曾发出这样的感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”我细细琢磨,到底是什么改变了吕蒙?原来是阅读改变了他的人生。最终成了智勇双全的大将。

  我在惊叹吕蒙的雄才大略的同时,情不自禁地感慨起阅读的魔力。从此,我爱上了阅读,贪婪地吮吸书中的精华,甚至到了手不释卷的境界。

  当我疲倦时,阅读用幽默唤醒我的热情。每当我感叹学*的枯燥时,我总是愁眉苦脸;每当我感叹生活的无趣时,我总是无精打采。《西游记》给我的生活*添了几分乐趣,我仿佛看到了一个个活灵活现的人物:憨态可掬的猪八戒、神通广大的孙行者、楚楚动人的嫦娥,捧腹于他们的一举一动,喝彩于他们的一打一斗,陶醉于他们的一眸一笑。引人入胜的情节让我忘却了一切的忧虑和烦恼。

  当我失意时,阅读用哲学唤醒我的自信;读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力。他以亲身感受阐述了“人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”的哲理,他以顽强的毅力战胜了种种困难,他以钢铁般的意志时刻激励着我。于是,我树立了勇往无前的信心,坚定了对生活的无限向往。

  当我迷茫时,阅读用温暖唤醒我的活力;读《生命生命》,我感受到了生命的可贵,“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用他,也可以白白地糟蹋它。”;我彻悟了生命的短暂,暗暗下定决心要牢牢把握属于我的生命,让生命焕发光彩。杏林子奶奶的话正如一盏明灯,照亮了我前行的道路,正如一个航标,为我指明了方向。

  当我骄傲时,阅读用事实唤醒我的谦虚。每当我考试得了满分,我就得意得像只大公鸡;每当我获得了荣誉,我就到处吹嘘,忘乎所以。直到我读到了《庄子》才意识到自己的无知和自大。圣人的一句“吾生也有涯,而知也无涯。”让我如梦初醒,谦虚使人进步,骄傲使人落后。山外有山,楼外有楼。我时刻提醒自己:不要被胜利冲昏了头脑,保持一颗*常心,坦然地面对。

  与阅读为友,奔波于繁华的都市,感受缤纷的世界,信游于乡间小径,领味农家风光,即使来也匆匆,去也忙忙,心自足矣。

  相信大家小时候都有一个自己非常非常喜欢的东西吧!那么是些什么呢?是一个玩具,一盆植物还是一些别的什么东西?你喜欢他的理由是什么?你是怎么得到他的呐?

  我有一个心爱的东西,他是一个很大的乐高拼装玩具,准确的说就是一个用零件拼出来的机器人。他是我期末考试成绩不错,妈妈做为奖励送给我的礼物!他有一个大大的很漂亮、很漂亮的包装盒,里面是一个小盒子往盒子里面放了十几包小的零件,还有精美的贴画和一个厚厚的说明书组成的。我看了看说明书他足足有一千多个小零件呐。正因为它的零件儿特别特别的多,所以他足足花了我一个星期的时间才拼装完成。拼装完成之后我按着说明书把贴画贴上去,他好像一下子就活灵活现了,像一个正在行走的机器人。

  我把它放在了我的`床头,每天早上起床我都能看到他,它对我来说好像不仅仅是一个机器人,对我来说他好像是一个提示牌儿似的,每当我看到他都会对我自己说:“好好学*你是最棒的!”但同时因为这是我第一次通过自己的努力得到的奖励,他好像更像是我的朋友。

  这就是我的心爱之物也是我的好朋友,他已经陪伴我四年了,现在依然安静的站在我的床头陪伴着我,相信他还会陪我好多好多年!

  天色已经渐渐晚了下来,天空中呈现出一片深蓝,就连云朵也被这片深蓝所覆盖。我下课回来,匆匆地走向回家的路。

  路边上,有一位环卫女工,个子不高,穿着一件旧得泛白的清洁制一服,手握一把大大的扫帚,正在哗啦哗啦地清扫着路边的垃圾,只见她把垃圾扫进畚箕里,接着,又将这些垃圾倒入了身旁的垃圾车。环卫女工看看地面,确定这里没有垃圾后,又转身到对面的人行道上去清扫。正在这时,一位女青年走过,只听“啪!”的一声,一包垃圾落在了地上。

  环卫女工闻声抬起了头,朝着那位翩翩而去的女青年喊道:“喂,姑娘!你为什么随地乱丢垃圾呀?把垃圾扔进垃圾车里吧!”

  可谁知女青年不以为意,她高傲地抬起头,轻描淡写地说:“哼,我扔垃圾,要你多管闲事?我想扔哪里,就扔哪里!”说着拿出一张面巾纸,擦了擦手,又将纸丢在了地面上。

  “啾!啾!”树上,几只小鸟用那清脆的歌喉叫着,仿佛也在指责着这位女青年的行为似的。

  “可是,”环卫女工还 是心*气和地说,“如果我们每个人都随地乱扔垃圾,这个城市不是变大垃圾场啦,你愿意住在那样的环境里啊?”

  “我有钱,我住干净的地方!”女青年竟丝毫没有悔改之意,瞥了环卫工人一眼,轻蔑地说。

  环卫女工终于忍不住了,她瞪着那位女青年,大声地说道:“有钱!你以为有钱就可以乱扔垃圾了吗?像你这样不讲文明的人,有钱又有什么用呢?”女青年似乎并不为所动,嘴里轻声说:“哼,我可管不着!”

  “你管不着,但是我们大家管得着!”环卫女工毫不客气地回敬了一句。

  “对!”“就是!”“她太不讲文明了!”人们附和道。

  女青年的脸红了——不知什么时候,身边已经围满了过路的行人,于是低着头,灰溜溜地走了。而环卫工人,低头开始清理这些垃圾,*静而又自然,只听见“哗啦……哗啦……”的扫地声。

  回家的路上,一只饮料瓶静静地躺在地面上,我看见了,便将它捡起,扔进了路边的垃圾桶。因为我知道,我们的城市这么美,来自于每一个人的行动。

  说到自己的心爱之物,大家都有一个属于自己的心爱之物吧,我的心爱之物是乐高拼装玩具,最喜欢的是“加满都大魔王”。

  加满都大魔王是妈妈送给我的生日礼物。从外形上看完全像一个有手有脚并且站起来的一条大鲨鱼;从颜色上来看,是由黑灰色组成的,头部一个鲨鱼头,左手拿着一把威力巨大的激光枪,右手是一个很大的鲨鱼头锤炮,连接着背后的小鱼炮弹库,一下子能射出一条长长的鱼枪来,整个身体全副武装,穿着盔甲,脚后跟上安装着火箭助推器,可以飞到空中和别人战斗,控制这个大家伙的是加满都。他有四只手,并且手持利刃控制这条大鲨鱼也是轻而易举,看起来霸气十足。

  在他到货的那一天,我激动不已,迫不及待的拆开包装盒,哇——,都是些密密麻麻的小零件,共有一千多块呢!但是要用这么多零件*常一个这么大的家伙,何谈容易呀,不过我也不怕,我先拿出说明书,根据我已往的经验来看,需要先分类,在按照书上的照做。现在我拼到某一步时,有个零件找不到了,无论我怎样扒也扒不出来,这可让我急啦,生怕把它给丢了,手忙脚乱的,心情越发不可收拾,我赶紧去翻其他的,呼——,终于找到了,原来是放错位置了,这才让我松了一口气。经过一番折腾,可算完成了,我虽然累坏了,可望着他,心中一种自豪感油然而生。

  在生活中,一定要好好爱惜自己的心爱之物哦!


乐小学作文6篇(扩展6)

——读书乐小学作文通用十篇

  读书是一件快乐的事。古人言“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋."是说读书很重要,书中的知识识好比黄金一样重要.读书可以充实我们自个,用知识武装我们自个,以后的难题在我们面前就会变得浅显易懂,比如一到数学题,掌握了知识的我们就会有很多种解法:综合算法.列方程.......读书可以学到很多日常生活中领悟不到的道理。有一个成语叫学无止尽,是说人从生下来一直在不停的学*,知识是学不尽的,只有掌握知识,才能在社会上生存下去。

  从书中,我们的.心灵可以得到极大的安慰,生活中没有的乐趣,你将会在书中找到。

  我曾看过一个故事,请允许我转述:

  从前,有一个农民很聪明,有一天他家没有了粮食,他便拿了一只烤鹅想跟财主换些粮食。

  财主很乐一给农民一些粮食,但他有一个要求,他说:“我家有两个儿子,两个女儿,我的夫人和我。我想知道怎样才能把一只烤鹅分给在场的所有人。”农民想了一会儿说:“这很简单。财主您是一家之主,应该得道鹅头。两个女儿早晚要嫁出去,应该拿两个鹅翅。两个儿子要脚踏实地的干活,应该拿两个鹅掌。您的妻子天天坐在家里,应的鹅屁股。至于我吗,应该得到鹅的身子。财主听了,哈哈大笑,。因为这个农民靠自个的能力讨得财主的欢心,所以财主赏了他很多粮食。农民报着粮食高兴的回家了。

  读书乐,乐读书,读乐书。书犹药也,善读可以医愚。读书是我们成功的关键!

  说起读书,我就高兴。因为读书会给我带来快乐。

  每个星期六日,我都会到新华书店读书。所以那些图书管理员常说:“你这个小书虫呀,怎么又来了,我们书店的书都被你读完了!”我便会说:“哪能呢!俗话说:‘学海无崖苦做舟嘛!’这时,我便会从容的挑书、看书。这时,我便会想起《窃读记》中林海音的读书历程,我很沾沾自喜。因为我可以从容不迫的挑书、看书;而林海音还得偷偷的看书。想到这儿时,我又想:在以前,人们没钱买书,书店老板不让白读,那些穷孩子们还得偷偷读;而我们现在,可以白读,也有钱买书,我们不能身在福中不知福。这个想法给了我很大的动力,我每次都会非常认真的看书。甚至不吃不睡。

  书是你的良师益友,也是知识的源泉。爱书吧!

  说起读书,我就高兴。因为读书会给我带来快乐。

  每个星期六日,我都会到新华书店读书。所以那些图书管理员常说:“你这个小书虫呀,怎么又来了,我们书店的书都被你读完了!”我便会说:“哪能呢!俗话说:‘学海无崖苦做舟嘛!’这时,我便会从容的挑书、看书。这时,我便会想起《窃读记》中林海音的读书历程,我很沾沾自喜。因为我可以从容不迫的挑书、看书;而林海音还得偷偷的看书。想到这儿时,我又想:在以前,人们没钱买书,书店老板不让白读,那些穷孩子们还得偷偷读;而我们现在,可以白读,也有钱买书,我们不能身在福中不知福。这个想法给了我很大的动力,我每次都会非常认真的看书。甚至不吃不睡。

  书是你的良师益友,也是知识的源泉。爱书吧!

  莎士比亚曾说:“书籍是全人类的营养品。”这句话也印证在了我的读书历程中。

  第一次令我记忆犹新的阅读是我4岁时母亲送我的童话书,虽然文中有许多字我不认识,但是,书中彩色图画让我迷上了所谓只有“图”的书。

  六岁时,父亲为我买了一本连环画——西游记,虽然字会读了,但很多问题依然困扰着我,而我一步步摸索,由“南部嵊州”是什么到孙悟空是什么样的人,可以说,读完这一本书我就基本学会了如何吃透一本书。

  随着时间的推移,我开始对“看什么书”来了兴趣,几乎每一个月来书城时,我都要花上一个下午来选书——首先初选,这个时候这一些书都是根据我个人的爱好来选,复选之后,留下的十几本书都己“接触及格线”,看完简介,“决赛”结束,这时候的书一定是精华,是值得看的书。

  书,丰富了我的生活,当然,我对书绝对不会是一时热,看书这个好*惯我一定会坚持!

  书是人类进步的阶梯,只有用心去感受,才能领悟出其中的快乐。

  在我看来,书像一个神秘莫测的世界,里面装满了稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。他像磁石般的吸引着我,在我眼前展示着我从未见过的奇闻异事。于是我毫不犹豫的去观光。原来那是一个把世界缩小很多倍的地方。在这里,我认识了司马迁、贝多芬等人,认识了天与地球。待我痛痛快快的玩一趟后,便头也不回地回去了。等到再想来的话,再进去。

  因为这无数次的“旅行”后,我成了小书虫。每天,我都要钻到书柜里读个痛快,不论古书也好,现代书也好,只要我感兴趣的都会看个够。所以,书就像骨头一样,啃掉了所有的肉有时我连骨头也不肯放过,直到满足了我贪婪的欲望才肯罢休。

  当我从优美的故事中醒过来时,发现自己竟无形中摄入了很多营养——读书就是这个样子:你强迫自己学知识将一事无成,反之带着一种享受文字的状态将事半功倍。读《骆驼祥子》,我知道人不能自甘坠落,读《梦幻小公主》,我知道做人起码要有一颗善良的心,读《最励志小说》,我学到了很多的好*惯……

  书,让我深思明智!

  我喜欢坐在书桌前,听着音乐尽情的看书,更喜欢坐在小河边,青青的草地上,蓝蓝的天空下看书。翻着翻着,仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源!

  读书的快乐,就是从细细的品读、慢慢咀嚼中品出来的!

  或清晨或日暮,我总喜欢捧着一本书,静静地站在家中的某个角落,放飞求知的`信鸽,让心灵与知识融为一体。此时,我如一尊雕像,一动不动,只有双眼在不停地来回转动。读到伤心处时,我会黯然神伤、泪落如珠;读到欢快处时,我便会破涕为笑,心情如快乐的小鸟一般愉悦;读到精彩处时,我会拍案而起、连声叫好……读着,读着,突然,那一行行铅字变成了一个个智慧的小天使,它们要邀请我到知识王国里遨游。我们在知识王国里蹦啊、跳啊,玩得真开心呀!读书,难道不是一种美的享受吗?

  每当我遇到困难时,读读书,书会告诉我:困难像弹簧,你弱它就强。其实,困难并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它。于是,我从中得到启发,鼓起勇气去面对困难。读书,好似春风拂来,吹走我心头的片片乌云。我成功的时候,读读书,书会告诉我:成功只能代表你过去做得很好,并不能代表你现在,更不能代表你未来!你要继续努力,争取下次也能取得成功!读书,又好似骄阳升起,拨看我头顶的层层迷雾。

  书,是一块能补充精神食粮的面包;是一副能医愚昧之病的良药;是一把能开启智慧之门的金钥匙;也是一个能直通理想巅峰的阶梯。

  我爱读书!

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

  是啊!只有不断的阅读,不断的接触新的知识,我们才会真正的成长起来,每一个伟大的人的背后都有那么一段苦读书的“剧情”。

  多读书,多读有益的书,这对于每个人,都是一种进步!

  我爱读《十万个为什么》,因为这本书让我读懂了前所未有的课外知识。我爱读《名人的故事》因为这本书启迪了我的思维,我爱读......

  我认为不爱读书的人太“可怜”了,他们不但尝不到阅读书籍的快乐,更体会不到书籍带来的无穷的智慧。

  有一次,班主任让我们写作文,写秋天来了,别的同学都写“秋天来了!稻谷丰收了,水果成熟了!”

  我觉得那根本就是千篇一律!我不这样写:“秋姑娘穿着金黄色的衣裳来到了人间,她用衣袖挡住了火红的太阳,把稻谷染成一大片一大片的金黄色,用手衬托出成熟的果子。秋天,使农民们的笑容格外灿烂!”

  老师看完我的文章,满意的朝我点点头!

  “懒猪起床了!都八点了!”妈妈把我狠命的推醒。

  “昨夜夜朗星稀,沉读不知疲倦。试问催我人,却道懒虫一个。知否知否,读书趣味多多。我非“懒虫”,‘书虫’是也!我哼着自编的“小令”,翻身下床。

  好歹国庆放长假,不充实充实自己的精神粮库,那怎行?

  “你看地上桌上床上全是书,我来帮你收拾收拾,妈妈说。”我连忙拦住妈妈说;“我看这些书放着挺好的,再说我们约定过了这里是我的私人领地,纯属内政,请勿插手。总算吧“敌人”轰出领地。”今天早餐的下饭菜当然还是书。

  下午妈妈对我说;“宝贝陪我去上街,别整天呆再家里看书。没办法知道妈妈的脾气不去不行。来到街上东西买好了,准备回家,但我的注意集中到了离车站不远的‘希望书店’。我对妈妈说;“妈妈我去买点东西吃。”妈妈说;“回家来啊!”我说;“我都这么大了还要你陪着。”总算要到我看着妈妈上车后我飞奔书店,挑了本我期待很久的书。买到了书,可回家的车费就没着落来,跑吧,不就是1小时路程吗,当做锻炼身体吧!

  书生命的源泉,知识的海洋。让我们一起走进这有知识,有生命的世界吧!

  书,它就像一个有神奇力量的魔盒,把我罩在它的威力中。

  书是乐园,小说是天空,散文是大海,诗歌是万物美好地结合。它稳重如泰山,不像转眼即逝的*题。它有着美丽的故事,不像洁白的试卷。书,使我理解马致远“断肠人在天涯”的凄凉;领悟到陶渊明“种豆南山下”的淡泊;寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情;懂得了辛弃疾“可怜白发生”的无奈。在这里,我为伽西莫多的善良而感动;为爱斯梅哈达的命运而叹息;为骆驼祥子感到可惜;为哈利.波特的勇敢而赞叹。对于书,还发生了一个有趣的故事呢!

  有一天中午,我躺在床上翻来覆去睡不着,我突然想到,我不是还有“”——《最美的散文》吗?我真是太聪明了,我一骨碌跳下床毛毛地来到了书柜前,结果不小心把涮毛笔的水桶撞翻了。我害怕极了,生怕“洞察秋毫”的老妈听到了,知道我还没睡,对我“再三地教育”,但是为了读书,顾不得这些了。幸好老妈没听到,我小心翼翼地打开书柜拿出“”,津津有味地“吃”了起来。

  我越看越起精神,时间再一分一秒地过去,我也不知道闹钟什么时候响起来。我想去厕所,一转身,“哎呀妈呀”,原来早就被老妈给瞄上了,这回又没午休,看来屁股要遭殃了。面对这位家庭“高级管理员”,我不知如何应付。老妈一句话没说,只是一指闹钟,我吓了一跳,再不走就要“over”了,两点了。

  晚上回来,老爸这个原先跟我并肩作战的“战友”,这次也站到了“敌人”的立场上去了:如果再敢不午休,就罚我一星期不许看书,不许玩computer。

  书啊书,我爱死你了!哪怕不玩computer,我也认了,离了你我是真的吃不香睡不好哇。

  每个人都喜欢读书,但是你们知道吗?在一些人身上,不付出点什么是得不到一本好书的。

  一次我们去书店,我想买一本《马小跳之145个科学游戏》。妈妈说:“想买可以,必需考试分提上去。”之后我就不像以前那样很早睡觉、玩,反而很晚睡觉、玩。我还把每一次作卷都当成一次考试,每一次作卷子都认真对待。终于到了期末考试,(我非常激动)我的汗水从头上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么时候被蒸发了,我自己告诉自己一定要认真认真再认真,不能马虎。终于,我考了第一名。得到了我想要的书。

  书里写了很多科学小游戏,告诉了准备的材料、实验步骤,最后还告诉我们自然原理。

  我看完书后,我就认真学,我先表演给爸爸妈妈看,他(她)们都说很神奇有了爸爸妈妈的认可,我就表演给同学看。有时候老师也有过一些步骤错误的事,但经过我的改造之后都变成了游戏,他(她)们都瞪大了眼睛,我再给(她)们讲科学原理后,他她们都非常崇拜我。

  自从有了这本书,我对读书的`兴趣又加了几分,我爱读书。

  “懒猪起床了!都八点了!”妈妈把我狠命的推醒。

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