“月亮胡同，五十七号”这是史铁生的短篇小说《在一个冬天的晚上》的主人公寻找的地方，或许是他们寻找的希望。在这篇小说里，主要讲叙的是一对渴望能领养孩子的夫妻。女的生得矮小，是遗传了侏儒病，而男的架着一支拐杖，脸上的伤痕还能明显的看到大火的残酷。
一路上，他们为了见到孩子时能给与他最好的礼物，他们为他挑选了书包，自行车，也因此把路线图给弄丢了，在胡同中凭着一点记忆行走着。因为男的有肝硬化，所以一路上她总是担心他在这么寒冷的深夜里走那么久的路会肝疼，不停地问他，他疼着，但是他却不回答，只因他不想让她担心。他们之间的对白是如此的简单，朴素，但是却如此的温馨，每一句都透露出真切的关心。女的本身就矮小，却拿着比她还高的饼干筒，摇摇摆摆地走着，他总是用略带生气地对她说“早就说让你把饼干筒给我！”，听起来可能是怪罪，其实他只是怕她摔着了。夫妻之间不就应该这样吗？互相关心，将对方的一切当作是自己的事去在乎。
领养孩子不是那么简单的事，该领养多大的孩子呢？年纪大一点的还是小一点的呢？在这一问题上他们有了一点纠结，领养大一点的，那时他就已经能帮她干点儿事了，因为他知道肝硬化是活不长的了，他怕走了以后没有人照顾她，还要她一个人孤零零独自照顾孩子，那样就他如何放心。但是他又担心大一点的孩子有了意识，会嫌弃害怕他，一个满脸都是伤痕的爸爸，她听到了他的想法不禁地哭了起来，不仅仅是因他对自己的关心而感动得哭了，也因但是他的病情。他们是善良的，她在路面看到有一个井盖儿没盖严，一直担心会有人不小心踩上去，掉了下来，一直想去盖严。
虽然他担心她会有事不让她靠*那个井盖儿，把她叫了回来，但是她还是一路上不放心，怕有人会出事。我真心不知为什么上天对这两个如此善良的人如此不公*，好像幸运永远不属于他们一样。早已深夜，四周真静，静得像是一片沙漠，只有风声。可是沙漠也有边际。如果没有绿洲，骆驼走向哪里？也许有对方的陪伴就是他们的绿洲吧，他们凭着这个在沙漠中走着，对方就是自己的依靠，一直坚持，即使命运不公。
现实总有太多夫妻间的背叛，争吵，这让我们对爱情都产生了怀疑，可是今天看了《在一个冬天的晚上》，从如此渺小的两个人中我看到了夫妻间的同甘共苦，互相关心与理解。他们是两个不幸却又拥有了巨大幸运的人，不幸的是他们身体上的残疾，幸运的是他们拥有了一位真真正正爱自己的终身伴侣，爱总是在生活的点点滴滴中流露出来的，他们的话语是简单的，没有甜言蜜语，但是充满了爱，这比所谓的甜言蜜语更令人感动。在这里我希望所有善良，充满爱的人能一直幸福的生活着，像主人公一样，彼此扶持，彼此关心，那么我想世界上就会充满更多的快乐了。
冬天来了，冬天来了，天空那么低，那么暗。一朵朵小雪花，就像一个个白色的小精灵，在天空展现自己的身姿，下雪的时候，雪花在空中快乐的游戏，有的跳呀，有的飞呀，有的跑呀，有的追呀，真是开心极了。在这个冬天，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树的枝叶没了，变成了光秃秃的大树，但是，大树的身上披上了一件雪白的大棉袄，只有松树仍然是绿绿的，也披着一件白色的雪外衣，好像整个北方都银装素裹、粉妆玉砌了，就在这个冬天里，我多么渴望，老师能带着我们去操场上玩雪呀！
终于有一天，我的愿望实现了，老师带着我们，到操场上玩雪，我高兴极了，我们到了操场上，看见，操场上的雪原来是那么*整，一朵朵小雪花扑在了我的脸上，凉滋滋的，就像亲吻我一样，，我们第一项拍照，我们有五个同学趴在了雪地里，其中有我一个，我们五个笑嘻嘻的看着老师的相机，老师趁着这个地方，“咔嚓”“咔嚓”的拍了许多有趣的镜头。
我们拍完照，就进行了第二项，在雪里开始创作比赛，我和邹佳彤、于鑫淼?做了一个大雪人，我们把身体做的大大的，脑袋放在了雪人的身体上，这样，雪人的上身和下身做好了，然后我们开始做起了眼睛，韩宇川把两颗黑豆给我，我放在了雪人的头上，可是，别人一碰我，我就把雪人的眼睛放歪了，但是，我并没有在意，我就下来做起了鼻子，鼻子也是用黑豆子，所以看起来特别好玩，接下来，我做了雪人的嘴巴，雪人的嘴巴，我是用一根小棍画的，我又给雪人做了几个纽扣，纽扣当然也是用小黑豆豆做的，我们往下一看，就像一雪人在看我们，它的微笑的小嘴，好像在跟我们说：“谢谢你们，谢谢你们。”我们做完了雪人，就叫老师来看我们的作品，老师说：“你们做的真是太棒了！”老师说完，就给我们拍了一个合影，我们拍完照。就去看别人的作品了，当我走过一个像外星雪人的作品时，我一看，就惊喜的喊着我的伙伴：“快过来，快过来，这有个外星雪人。”我们一看，原来它的眼睛，是用一个大大的土豆做的，鼻子使用一根长长的胡萝卜做的，嘴巴是用一根辣辣的辣椒做的，它们队的孙维骏把他自己的围脖摘下来，围在了雪人的脖子上，所以，我们给它起了一个名字叫“外星雪人”，当然，老师也给他们拍了一个照片。
第三项，就是打雪仗了，老师领着我们，男生一队，女生一队，开始了雪中大战，我班琳，她中午拿了一个装满雪的桶，她一投向我班男生姚儒博，我班姚儒博看见了，撒腿就跑，弄得我们哈哈大笑，这时，我感觉脸上凉滋滋的，刚要一摸，雪突然就变成水了，原来一看，原来，离我最*的尚若曦给我了一个雪球，我快速的把雪球扔向她，哇!打中了，我特别高兴哩!她刚要打我，我迅速的跑了，不一会儿，我们就差了一大段，我站在那里，拍拍屁股，说：“哈哈！哈哈！你就是追不上。”这时，尚若曦生气极了。
时间过得可真快，很快到了下午，虽然，我们不知道比赛成绩，但是，我们似乎还听到操场还回荡着我们愉快的笑声。
青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种任尔东西南北的气概呢！
转眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗？带着憧憬，我尝试走进了冬天……
来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。
青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种任尔东西南北的气概呢！
冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。
我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的长太息以掩泣兮，哀民生之多艰，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。
我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢？一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗？
咦？哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：看吧，连小鸟都嫌弃你。往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。
风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。
冬天，让我们一起去寻找。
走进冬天的校园。首先映入眼帘的是：教学楼门口摆放着井然有序的盆景，也叫不出它们的名字。这里好像是一个春天的角落，绿的植物尽情舒展着它们满怀朝气的枝枝叶叶。还有一些花儿竟相开放，偶尔还能闻到一股淡淡的清香。真是赏心悦目啊！
放眼望去，校园四周有些不耐寒冷的树木早已脱去了外衣。可还是精神抖擞地站着守卫着我们的校园。让人从心里增添了几分敬佩之情，真想问问它们冷不冷！还有那些曾经千姿百态的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒风里。而那些不畏严寒的花草术木却各自穿着清翠的外衣和开着美丽的花朵，似乎要让我们感到青春的气息，微风吹来正向我们点头微笑呢！这些花草树木相映成趣，为校园增添了许多色彩。
校园操场四周的有些树木也已片甲不留。只有几棵柏树依然挺立着。四周的小草依稀可见，有的已经枯黄而不行了，有的则在偷偷地抽出嫩绿的新芽，盼望着春天的来临。
看啊！这边风景独好——小学部院子真是别有洞天。高达的树木悠然挺拔。尤其是那棵玉兰树虽然叶子早已掉光，可它却硬向我们绽开了一大朵一大朵洁白的花朵。看看这朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心情就十分激动。这美丽的景色引来了许多不知名的鸟儿。这些鸟儿有的叽叽喳喳的叫个不停，有的东张西望，不直它们在想什么。又为校园增添了许多情趣。
天气愈来愈冷了，同学们也穿上了各式各样的冬衣。把校园点缀得热闹非凡。
下雪了，飘飘扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿，校园里白茫茫的一片。房屋上像是铺着一床巨大的.被子，地上铺着洁白的毛毯。天上飞着雪花让整个世界都变了。那些树木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了银装。远远望去
玉树琼枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。
下雪的校园充满了诗情画意。同学们一个个都不觉得冷了，反而比*常更活跃了，更加兴奋了。下课了，同学们纷纷跑出教室，你追我赶，涌向球场，奔向空地。游戏不约而同的开始了，有的打雪仗，有的堆雪人。还有的滚雪球。哇！一场好戏开始了。一个调皮的同学，趁着*同学不注意，悄悄靠*大树，扯动了树枝，一场人工降雪诞生了。回过神的同学们，立刻去追赶那个调皮的同学……跑动的身影和欢快的笑声此起彼伏。一个个精灵般的身影活蹦乱跳。红扑扑的小脸上挂满了喜悦的心情，欢快的笑声回荡在校园上空。
上课了，同学们还念念不舍。雪地上只剩下我们的“杰作”的无数双可爱的小脚印。这时，校园变得安静多了。寒风呼呼地吹着，像是在歌颂这冬天的校园。
啊！我们美丽的校园的冬天。我们校园美丽的冬天。我为你陶醉，为你歌唱！
在如今的社会里，人与人之间的拒绝往往多于接受，在过多的排斥与冷漠后，使这个世界变得枯燥而又沉闷…… 居民楼里，有户人家晒的衣服被风吹没了，便在楼梯口贴出一张寻物启事：春眠不觉晓，风吹衣裳掉，若有拾到者，感谢定不少。
看启事的人中，有人嗤之一笑：这家伙滑头，别管他！第二天，寻物启事下面多了一句：到底给多少？于是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，寻物启事下面又多了一句：助人为乐，无价之宝！
在这一张启事中便折射出了不同人心灵的善恶美丑，我想这也便是如今的社会了吧。在与以前文章中的“大同社会”相比之下，实在相差太远。造成这种差异的因素其实很简单——社会中的不和谐，人与人之间的不和谐。其实我还想说，助人为乐，往往也只是举手之劳！
在另一居民楼里，楼中上下共住老人与年轻人十来户，在*常的日子里，瞧这帮年轻人都像一家人似的，可一到了紧要关头，大家都相互推卸责任，自个躲得连影都见不着了。这不，冬天到了，各家都要送暖气了，可不知今年是怎么的，雪都下了好几场了，暖气却还没送到家里。上下楼里邻居也多次讨论过这个，可始终没有一个人来解决这件事，都只是在*常闲聊时嘴上说说，丝毫没有解决的样子。住在楼里的一个老大爷，因为有风湿，受不了这没有暖气的天气，便向有关部门打了个电话，说明了情况，没多久，工作人员便来到了小区里，经过一检查，原来是楼里的管道出了点问题，且需要这幢楼里的居民各家掏十几元钱作为给请的修理工的修理费，居民们原以为有人来修了，个个都乐呵呵地来凑热闹，可一听还要掏十几块钱作修理费，脸上马上变了色，显出了不乐意。没一会儿，大伙又都散开了。
在大家散去的同时，隐隐约约还听到了居民们说的这些话：又不是我们弄坏的，干嘛要我们掏腰包啊？！再说了，我家又没用到多少暖气，要掏也应该让XX家掏才对，他们家啊，每……随着这些话从耳边慢慢散去，老大爷和修理工无奈地摇了摇头，随后也离去了……就这样，在这个冬天里，全楼上下都没有了暖气，楼中的居民过了一个比往年冷了许多的冬天…… 其实，这样的十几块钱在这些年轻人的眼里又算得了什么？女同胞们少去理发店里修整打扮一次头发，男同胞们则在牌桌上少点一次炮，少吸一包烟，那么，他们的这个冬天不也像往常那样温暖了吗？只是，他们却都舍不得那不算什么的十几块钱罢了。
看到现今的社会，我相信你也一定有许多想说的吧，一定也想说“都是人与人之间的不团结、不和谐惹的祸啊！”那为什么我们不能改变这些呢？我们可以的，只要我们大家都行动起来，从现在做起，就能改变这种状况。让我们团结合作，和谐友爱，共建美好家园吧，让我们的冬天不再寒冷！
——写校园的冬天作文800字实用5份
秋姑娘迈着她凉爽的脚步悄悄地离去，冬姐姐迈着她寒冷的脚步悄悄地来到，转眼间天气异常寒冷。要是问我，在这个时候哪个地方最美丽？我会毫不犹豫地告诉你：“最美丽、最和谐的是我们建安小学的校园。”
冬天的校园十分美丽，尤其是在雪后，只见整座校园成了银装素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿地展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看！连风弟弟都来给它助阵了，“呼呼”地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环卫工，让那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士”的称号了。
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们读书声整齐又响亮，老师也滔滔不绝地给我们讲课，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝、门缝里钻进来胡乱翻起书来，跟我们套*乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄地钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑、捉迷藏，玩得热火朝天，刚刚还安静的校园又变得热闹起来。
来到操场上，远远望去一片黄色，小草也禁不住严寒，冻昏过去了，两旁的大树———我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风”，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又觉得寂寞钻了出来，给同学们带来温暖，真有意思！
冬天的校园是美丽的，是绚丽多姿的，是充满活力的，在这个寒冷的季节中，冬天的校园令我印象最深。我爱冬天的校园！
冬天伴着飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，像一个个飘动的小精灵，悄悄地来到了我们的校园，悄悄地来到了我的身边。
校门口的香樟树上已经披了一身白衣，靠*教学楼的小路也被雪覆盖着了，扫雪的老师和同学们，正在忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日，看他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。操场上，有几个同学正玩着单杠；跑到上，有一些健身的同学正跑着……
“叮铃铃……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学*生活又开始了……
冬天的校园里，最活跃的还是小同学们。当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，同学们仿佛像小鸟一般飞奔出来；仿佛像一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，此时，同学们共同嬉戏，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，登时，整个校园仿佛像一片欢乐的海洋，欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷，忘记了忧愁，同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空，给冬天的校园带来了无限的活力
冬天校园里的松树就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样；又像一位亭亭玉立的少女，正在抖动着她那五彩的衣裳，如此的美丽，美丽得让人心旷神怡。走*一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
渐渐的，太阳忍不住露了出地*线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金色的衣服，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有了早晨的寒冷。
冬天的校园是美丽的，绚丽多姿的，充满活力的，在这个寒冷的季节里，冬天的校园对我印象最深。
我爱冬天的校园！校园的冬天虽然很*凡，很普通，但它却又很美丽，很有趣，有谁会不喜欢这样的校园呢？
一个天空还是水墨色的早晨，一个梅花娇羞开放季节。凛冽的冬风迎面而来，空气中飘着一丝神秘的冰冷，在我还没来得及向教室走去之前，它抢先一步溜进我的鼻腔，在肺里热烈盘旋，闯进脑海里占满我的意识，我抬头，天空还灰蒙蒙的，几抹老树影在寒风中摇曳，残存着几丝惺忪的气息。
于是我就在校园里坐下来了。
伸手即可触及身旁斑驳的树痕。叶片早已凋零，剩下树枝孤零零地在那边挂着。洁白的雾缭绕在我身旁，把墙壁、校舍都染成特殊的明亮光彩。眼前是从未体会过的景象：鱼池是多么清澈，我用眼体会那清泉的沁凉；九芎树显得更高壮了，在一层雾气之中，路边低着头的小草、青苔，此时却更衬托出大自然的和谐。一切是那么熟悉又陌生，它们仿佛都蒙上一层面纱，还羞于见世，还不想被我打扰。我只身于深蓝黑中，一股寂寞涌上心头，够了，够了！这不是我所想要看到的，我要的是春天绿意盎然的美景！
身旁，一面洁净素白的墙壁，一枝枝枯柴垂落，充满冬天的懒散气息。我看着看着，我竟然仿佛看见了宁静，我仿佛身在寒天冻地之中，四周只有沉默。但是此刻我是多么希望只有沉默存在，我竟希望别有鸟语花香或绚烂的七彩来喧闹。如此单纯的净色，我呆坐着，发楞。我一直向往着丰富多彩的景象，我认为那样才是世界。为何，此刻我的视线却迟迟无法离开这抹纯净？
另外一种感觉浮了上来。我转头，发现太阳正拨开云层探出头！刹那间，灰色、白色、褐色、青色全融为一体，在天边如渲染开来般的水彩，泼墨般的映在我眼里！即使是如此简单又灰蒙蒙的颜色，我亦惊叹，伸出手想摸一摸阳光，想把这幅景象刻印在新，感受前所未有的触动。光与影交叠，四周再次笼罩的江南似的烟雾，在宁静却磅礡的顷刻，我忽然懂了。我仿佛看见自己久违已久的笑脸。原来，我心是可以这么简单就被触动。我一直寻找着所谓的绚烂美景，正如同我其实渴望着不孤独的人生，但是我却忘记停下，停下匆忙慌乱的脚步驻足于简单却美丽的风景，发现单单纯纯其实也是种圆满。我只身凛然于洁白中，却不孤独；因为此刻，我心已如眼前旭日东升，找回单纯的喜乐，心头满满的。我站了起来对于绝美的眼前，再次给予了真诚的微笑。
太阳升起了，而我仍悸动着。这个季节、这个时间、这个角度。啊！我发现，在光之照耀下的校园，是如此绚丽而灿烂。
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着**的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的校园，令我喜爱；初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
在不知不觉中，冬天已悄然而至……
有人说：冬天的校园是寂静的。有人说：冬天的校园是迷人的。而我认为冬天的校园是热情似火，欢乐活泼的。
清晨，伴随着朦胧的睡意，我背上书包，朝学校的大门走去。尽管已经穿上了厚厚的冬衣，但温暖的感觉以及睡意并没有一直持续到我坐到座位上的那一刻，却被那突如其来的一阵风给吹散。当时，我还犯着嘀咕，怪这阵风把我那舒适的感觉给打搅了。然而我没想到的是，这阵风给我带来的居然是我期盼已久的六角形的小精灵。顿时，我心生感谢，感谢风的恩赐。
我抵达教室的时候，突然一惊，教室里空无一人。”难道同学们都还没来么？”我问我自己。我放下肩上的书包朝窗外望去，“原来他们都在那！”我情不自禁的喊出声来。
银色的大操场上，几乎聚集了全校的同学。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。尽管我们的学业很忙，可在这个特殊的时候，同学们还是毫无保留地释放了我们的天性。正当我感叹着这其乐融融的景象时，一个雪球打到了我的身上，一眼望去，原来是那些个男同学在捉弄给我呢！我并没有反击他们，而是大声的笑了出来。
初中老师们不像小学的老师那样处处管着我们，在这个银装素裹的校园里，他们也是同样的快乐。有些老师一起堆了雪人，有些还加入了打雪仗的行列里，这种师生同乐的情景，我看在眼里，乐在心里。
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，上课的铃声响了，尽管是那么的不舍，但不论怎么说，我们也算尽兴了，是该回去上课了。
第二天，雪停了，再次走进校园的时候，几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临*，冬姑娘渐渐告别了舞台，我们等待着下一个冬天的到来。
——写校园的冬天作文实用5份
冬天，一下雪，校园里到处都是白雪一片。
到太阳出来时，照耀到校园里的白雪上。那白雪在阳光的照射下，闪闪发光，耀眼极了。
昨天，下了一场大雪，校园里银装素裹，美丽极了!教学楼的'墙壁比原来显得更加白了，校园里到处呈现出一片白色，长廊里铺上了一张“白地毯”。同学们早早的就来到学校里，帮助老师们铲雪、扫雪。学校的领导、教师家属也都参加到铲雪、扫雪的队伍。这时，你用相机拍下来，它就是一副冬天的校园美景图!
冬天，校园更加绚丽多姿。那些披着白雪的柏树，显得更加苍翠挺拔。学校的女老师们都穿上了不同颜色的大衣、长靴;同学们都穿上了五颜六色的棉衣、棉裤，他们走在校园里，这时，你用相机拍下来，它又是一副冬天的校园美景图!
冬天，校园里充满了活力，每当下课的铃声响后，校园里的每一个角，都有打雪仗、堆雪人的学生，同学们在雪中嬉戏，欢笑，这些声音传遍在整个校园的上空，给冬天的校园带来了活力。这时，你用相机拍下来，它又是一副绝佳的冬天的校园美景图!
冬天，校园显得更加美丽;冬天，校园显得更加绚丽多姿;冬天，校园显得更加充满活力!冬天的校园对我印象更深。
我爱冬天，我更爱冬天的校园!
每个季节的校园都是不一样的，春天是多彩的，夏天绿色的，秋天是凉爽的，冬天又是什么样的呢？
冬日的校园，树叶都掉光了，只有光秃秃的枝干露在外面，看着好凄凉，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光秃秃的枝干，不忍心让它们冻着，所以给大树穿上了白白的“羽绒服”。可这白白的“羽绒服”可不光铺在树上，也铺到了大地上，这可让小孩们开心了，因为雪是冬天最好玩的玩具。我至今还记得，好几个同学用了半个操场的雪，做了一个有人那么高的雪人。
冬天的校园里，不仅能堆雪人，还能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必须做的事，而且每次一打就是好长时间。又一次，上课十多分钟了，还有几个同学没上来，又等了五分钟，那几个同学才满身是雪地慢慢走上来，一进门，大家都晕菜了，看到他们刚打完雪仗的狼狈样，老师也哭笑不得了。
冬天的操场上，不只是有开心的事，也有让同学们都讨厌的事，那就是跑操。冬天那么冷，还要飞快地跑，而且五年级一跑就是六圈。我们真想回到一年级啊，大课间只需要跑两圈……
更讨厌的是，五年级以来，我们跑操时听的始终是《踏浪》这首“神曲”。但跑操时能一边赏“雪树银花”一边跑，也就没那么讨厌了。
冬天的校园，真是充满乐趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立的教学大楼披上了洁白的素装；小松树的枝条变成了臃肿的.银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
瞧!冬姑姑来了，她来到了我们的校园，让我们的校园变得另有一番情趣。
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了：“呼呼“地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士“的称号了。
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套*乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。
来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风“，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!
冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园!
那天早晨，我看见窗外白茫茫的一片，空中还飘舞着雪花。打开教室的门，一阵冷风吹到我脸上，使我多了几分精神。雪对我来说并不陌生，但是雪一年只有一次，所以我会珍惜这次看雪景的机会。
走到窗户的前面，向外看去，外面的一切都是白茫茫的，但是这白茫茫的景象并不能满足我的视觉，所以我跑上了教学楼的最高层，四层，来观看雪景。
从高处俯瞰下面的景色和从窗前看到的景象完全不同，给我带来的.感受也完全不同。那绿色的柏树，被雪完全的覆盖了，变成了＂白树＂。而哪高大的教学楼也笼罩住在一片雪白之中，仿佛这里一切都是白的，这里才是真正的＂白雪王国＂。
我停留了一会。开始有点乏味这里的景色了，所以我开始寻找更美丽的景色。我从走廊的最右边走到最左边，我再次向下俯瞰，这次看到的，是一个用草雕刻出来的大圆盘，他看起来很美，现在加上雪的装饰，给人带来一种梦幻的感觉。这时，我觉得他不再是一个普通的圆盘了，更像是一个经过精雕细刻，经过打磨出来的艺术。它在我的脑海中，久久不能忘却，可以这么说，它已经深深地印在了我的脑海里。
我走到楼下，仰望着天空，把两臂张开，感受着雪的柔软，雪的冰-凉。就当我沉浸在对雪的幻想中时，不知是重心不稳，还是一些别的原因，我往后退了一步，听见了清脆的一声，我从雪的幻想中出来，下意识的看向了脚边，发现自己踩碎了，由于天气寒冷而凝结成的小冰渣。我觉得这个声音听起来很舒畅，就跟着有小冰渣的路，走一步踩一个，清脆的声音，不停地在我耳边想起，我感到很愉悦。
不知不觉中我来到了后花园的那条小道上，我看见那条小道的柏树上，都一闪一闪的，不免激发出我的好奇心，我走上前去，原来一闪一闪的是结在柏树枝上的冰啊！那些晶莹剔透的小冰晶，就像那些美丽的冰晶装饰一样，挂在树上。他给柏树单调的绿，增添了一层新的色彩。
欣赏完那些美丽的小冰晶。我来到操场，发现，操场上白茫茫的一片。什么都没有，只有那厚厚的雪，我四处张望，终于，我看见了几位老师，在那里拍照，他们摆出不同的姿势。他们不仅为白色的雪，增添了色彩，而且寂静的操场还有了几分热闹。
我回到教室，先暖和了身子，然后再开始想这次看到景象，我自认为我这次观看的雪景，比以往的都要好，这也是我感触最深的一次经历了。
——500字写冬天的校园作文：冬天的校园(五)份
一走我们学校的大门，就可以看见一个美丽的大花园这个大花园的四周有很多条形的花坛，有了它，我们的学校便装扮得更加美丽。里面种着毛叶丁香、小叶榕、万年青。花园的中间还有一个大的花坛，花坛是花瓣形的，最上层种着一棵黄桷树，下面种了月季花、杜鹃花和栀子花。要大花坛旁边的小花坛里还种着一两棵小松树和小柏林。
春天来了！小草愉快的抽出了嫩绿的小芽，树木也换上柔嫩的绿装。杜鹃花、月季花开了，用粉红、紫红、雪白、鲜红、桃红等颜色打扮着这柔嫩的绿色。每当我看到红色，便想到了燃烧的烈火；每当我看到白色，便想到了皑皑的白雪。俗语说：“雪火不相融”。然而，这时候，色彩斑谰和金色的小蜜蜂纷纷飞到花丛中来，尽情地吮吸着这春天的甘露。同学们纷纷跑到这里来玩耍、嬉戏。
夏天来了，从小小的草儿到高大的树木，都有由嫩绿渐渐变成了翡翠般的浓碧。现在点缀着浓碧色的也由月季和杜鹃变成了栀子花。只要你走*它，栀子花就会把它那浓郁的清香奉献给你。只要你闭上眼睛，那种清香就会把胸带进一个神秘而美丽的世界。
夏天渐渐过去了，展现在眼前的是金色的秋天。许多树的叶子都枯黄了，微风徐徐吹来，在树下顿时下起一阵叶子“雨”。只有矮小的万年青和中等到身材的小松树和小柏树仍然翠绿欲滴。
渐渐的，冬天来了。我们冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花坛里的植物也被子风吹得摇摇摆摆。就这样，一年又要结束了，但我知道，不久之后，将又是一个俊妙无比的新春。
在我美丽的校园里，到处都洋溢着快乐。春天，校园变成了小草的海洋，是嫩绿的；夏天，校园仿佛一棵绿色的大树，是葱郁的；秋天，校园换上了金色的服装，是多彩的；冬天，校园是一位老爷爷，有着长长的白胡子。当然，我最喜欢冬天雪白的校园了，下面就让我带你去见识一下吧。
站在校门口，你可以看见左右俩边的水池中活泼可爱的小鱼在结了薄冰的水池里窜来窜去，还时不时在水池边没结冰的地方透口气。水池中，有一块大的长方形有机玻璃，上面写着“浙江省杭州江南实验学校”，这上面也结了冰，看起来更加清秀。
池上面有俩座小桥，走过了桥就走进了学校。往里直走，前面站着几个铜人像，他们有的手拿着书卷，有的背靠着椅子，还有的在欢声笑语。左手边是一列整齐的教学楼。走进教学楼间，一副雪景映入眼帘，开着雪亮的冰花的小树是身穿婚纱的新娘；顶着雪堆的小矮树桩是鲜嫩美味的白蘑菇；挂着雪花的大树是巨大的白色画笔，为天空增添生机……
出了教学楼，再接着向深处走去，你会发现一座正方形的喷泉，喷泉上的条纹好似一副地图，在这冬天里的雪水中洗澡。一边看着，一边走着，不知不觉来到了右手边我们的操场，旧日血红的跑道变成了雪白的滑冰场。马上，我又回到了中轴大路，开始了我的出校门长征。快到校门口了，可美丽的“扬帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋顶，用四根铁柱撑着，雪花悄悄地飘落在白帆上，使它变得更加美丽，帆边上挂着几根闪亮的冰柱，为“扬帆起航”增加了无限光彩。
欣赏过扬帆起航，我加快脚步出了校门，你看，这就是我冬天的校园，又美丽又智慧，在这里，玩总能玩得开心，学总能学到知识。真是让人“乐不思家”呀！
瞧!冬姑姑来了，她来到了我们的校园，让我们的校园变得另有一番情趣。
冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受。看!连风弟弟都来给它助阵了：“呼呼“地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个“环保卫士“的称号了。
天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套*乎。下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。
来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了。此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了“黄旋风“，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!
冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园!
校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬；
校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示；
寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐！
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢！
校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风；
校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。
我的校园被许多居民楼包围着，可你大老远就能听到同学们的欢笑声。如果你循着声音走过来，就会看到一栋橘黄色的五层教学楼，上面写着“工农兵小学校”几个大字。
教学楼的前面有一面鲜艳的***迎风飘扬。虽然已经下过几场大雪，但是我们的操场却干干净净，倒是花坛里“雪山”连绵起伏。这都是老师们的功劳。操场周围的松树上覆盖着厚厚的雪衣，像冲天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我们背着书包兴高采烈地走进教室，虽然外面天寒地冻，教室里却温暖如春。我们的教室里有墨绿色的黑板，彩色的液晶电视，墙壁上粘贴着五颜六色的板报和我们的笑脸照片，简直就是一个百花园。下课铃响了，同学们飞快地走出教室，来到操场上。啊！又下雪了！大家兴奋地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大绳、打鸡蛋黄儿，甭提多开心了！漫天的雪花和我们一起飞舞、一起欢笑。这时的天是银白色的，地是银白色的，只有我们的笑脸是红扑扑、甜蜜蜜的！
放学的时候总是最热闹的。大家本来在操场上排着整齐的队伍，老师一声“解散”，转眼工夫就没了人影儿。我们像小鸟一样飞到家长身边，叽叽喳喳地讲着一天的趣闻。更有的家长，被孩子拉着手去看我们堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的还会亲自上阵露上一手儿。此时的校园真是人声鼎沸，热闹非凡！
这就是我的校园，冬天的校园。没有寒冷，只有欢笑！
——写冬天校园的作文3篇
那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽!这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊!”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的火花，不是吗?
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油!
“丁零零——”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了!
时间过的真快，转眼间，我已在四中度过了一个硕果累累的秋季，一个崭新的冬日已悄然呈现在我的眼前。我带着喜悦与幻想，迈着轻盈的步伐，走进冬日的校园……——题记
冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片神奇的雪花，把校园变成了一个晶莹剔透的童话世界！看啊！雪后的校园，白色成为了它的主色调，那铺在地上的洁白，柔软的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变为了童话世界中的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩，给碧蓝的天空镶上一道金边。
瞧！那一排又一排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的色泽，它们有的在树尖上戴着一顶蓬松的雪球，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的典礼。
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁边的同学看见了，慢慢地把它搀扶起来，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同学被寒风冻的瑟瑟发抖，不停地打喷嚏，老师看见了，用他那温暖的大手握住了女同学那冻的通红的小手……在冬日的校园里，到处洋溢着浓浓的师生情谊！
冬日的校园是充满活力的。同学们坐在教室里专心致志地学*，贪婪地吮吸着知识的甘露，他们似乎忘记了冬日的寒冷，下课了，同学们在操场上进行着各种体育运动，教学楼前鲜艳的*迎风飘扬，带给人无穷的信心与力量。是啊！青春年少的我们不怕寒冷，不怕困难，即使再大的风雪，我们也会勇往直前！
那天早上，我早早地来到了学校，不是为了别的，就为那洁白的冬景。
在我们这儿，一年能下两三次雪就很难得，何况那天一大早雪就下得如此大，可真把我们乐坏了。
刚下早读课，同学们便蜂拥来到小操场，享受那冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚；那青松的`头上顶着一髻儿白花，身披白毛大褂，简直太酷了！枝条上也躺着一层薄雪，让我们想到了雾淞的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界？同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受，可真的到你手中时，就觉得很爽！这时，我会想：他们是用雪洗掉你身上的污点！让你在清凉中反省自我！于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天的校园是富有诗情画意的。看，天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍，雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情，也会情不自禁地大摆骚客诗人架子：“好美的雪啊！”的确，冬天的雪花有着一种无穷的魅力，点燃我们灵感的火花，不是吗？
冬天，让你感觉到辞旧迎新。其实，冬是春的象征，如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。所以，冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖，那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油！
“丁零零——”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融。我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，书声也更响亮了！
啊，冬天的校园！
——写冬天的风景作文实用5份
属于秋的旋律渐渐远去，冬隆重的交响乐响起了前奏。
在北方寒冷的冬天里，让我喜欢的永远是那轮消减了锐气的冬阳，不是那轮生机勃发的春阳，不是那轮刺热的夏阳，也不是那轮悲凉寂寞的秋阳，只是这轮温和灿烂的属于冬天的太阳。它悠闲地坐在天上荡着秋千，橘黄色、金色、和红色灿烂在一起，柔柔地洒在每一个人的笑脸上，又与小鸟的歌声一起旋转、飞舞。
冬天的太阳落在湖面薄薄的一层冰上，那层薄冰便好像有了生气，成了神气活现的红水晶，它向世人炫耀着太阳对它的偏爱。让人惊奇的是，有的地方竟没有结冰，还是波光粼粼的阳光淘气地跳入水中，激起涟漪，水光潋滟在人们心里。对面的垂柳把头探了过来，若有所思地看着水面上光秃秃的自己。
实际上，那垂柳是更显整洁了，以前那满头乱发也不见得有多好吧。树枝上还有几片柳叶，有红的、黄的还有绿的，就像是柳树挂上了霓虹灯。风儿一阵儿一阵儿的，柳叶只好极不情愿地飘到草地上。
草儿没什么个性，黄黄绿绿乱成一片，它们大概都困了，彼此靠在一起，迷迷糊糊打着呼，甜甜地睡了。太阳怕这些小迷糊们感冒，特意为它们盖上阳光，让清风摇着它们的摇篮。
太阳毫不犹豫地射在了湖面上，所以站在小桥上赏日是最好的去处，抬起头，阳光拂上你。
我爱鸟语花香的春天，爱百花盛开的夏天，爱火一样红叶的秋天，但我最喜欢银装素裹的冬天。
冬天，男孩可以打雪仗，女孩可以堆雪人。除了堆雪人，我还喜欢看一条美丽的风景线——冰雕，只有在冬天才能看到。
今天晚上，我和爸爸妈妈来到世纪广场看冰雕。下了车，看到一艘船，一个将军站在船头看着远方。我觉得这是郑和夕阳的一部分。再往回走，看到一双一米左右长的大手，手里拿着一个50厘米左右高的大苹果。我对妈妈说:“这个人想吃苹果吗？我对妈妈说:“这个人渴吗？”妈妈说:“没有什么是对的。全世界的手都在一起，希望世界永远*静，没有战争的硝烟。“我从远处看到一扇高约3米、宽约6米的高大而美丽的大门。当我走进五十六个著名民族的照片时，妈妈说:“这意味着五十六个民族在过去、现在和未来都是一个大家庭。“参观完大的，可以去后面看看小的.。143团有工具，比如阿凡提和他的小毛驴。
已经12点了。我和爸爸妈妈坐车回家了。虽然我们已经坐在车里，但冰雕的美景总是出现在我的脑海里。
明年冬天，欢迎远方的客人来石河子参观美丽的风景线。
有人喜爱生机勃勃的春天，有人喜爱骄阳似火的夏天，有人喜爱凉风**的秋天，但我却喜爱着银装素裹的冬天。
冬姑娘来到了世界用雪白的画笔描呀描，世界染上了冬的色彩，大地像铺上了一层白地毯，在欢迎冬妹妹的到来。那些不断飘落的雪花，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，给这冷清的冬天增加了气氛。地上，皑皑的白雪，树上，美丽的银花。谁说冬天不美丽？这不是在显现冬天的美力吗？
雪花飘飘，飘落在树枝上，像一朵朵美丽的银花，是在装扮树枝？还是在告诉她春的信息？雪花飘飘，飘在了大地上，给大地披上了一层白棉袄，是在向大地驱寒温暖？还是在大地上跳舞？雪花飘飘，飘在了屋顶上，是在掩盖它的丑陋？还是在和它说悄悄话？雪花飘飘，飘在了窗户上，是在……雪花就像一个个快乐的小精灵，伴随着天宫的乐曲，跳着优美的舞蹈降落在小河，大地，房屋，树枝……
冬天的到来，装点了世界，点燃了人们对纯洁美好的向往。冬天固然美丽，但是冬天美丽的是那可爱的小雪花，它使这个冬天有了色彩，它使这个冬天有了生机。在这冰天雪地里，雪花飘飞，寒风怒吼，组成了一支冬的交响曲。
啊，冬天，欢迎你的到来。
有人喜爱生机勃勃的春天，有人喜爱骄阳似火的夏天，有人喜爱凉风**的秋天，但我却喜爱着银装素裹的冬天。
冬姑娘来到了世界用雪白的画笔描呀描，世界染上了冬的色彩，大地像铺上了一层白地毯，在欢迎冬妹妹的到来。那些不断飘落的'雪花，像白蝴蝶在空中翩翩起舞，给这冷清的冬天增加了气氛。地上，皑皑的白雪，树上，美丽的银花。谁说冬天不美丽？这不是在显现冬天的美力吗？
雪花飘飘，飘落在树枝上，像一朵朵美丽的银花，是在装扮树枝？还是在告诉她春的信息？雪花飘飘，飘在了大地上，给大地披上了一层白棉袄，是在向大地驱寒温暖？还是在大地上跳舞？雪花飘飘，飘在了屋顶上，是在掩盖它的丑陋？还是在和它说悄悄话？雪花飘飘，飘在了窗户上，是在……雪花就像一个个快乐的小精灵，伴随着天宫的乐曲，跳着优美的舞蹈降落在小河，大地，房屋，树枝……
冬天的到来，装点了世界，点燃了人们对纯洁美好的向往。冬天固然美丽，但是冬天美丽的是那可爱的小雪花，它使这个冬天有了色彩，它使这个冬天有了生机。在这冰天雪地里，雪花飘飞，寒风怒吼，组成了一支冬的交响曲。
啊，冬天，欢迎你的到来。
寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。
在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。冬天是我的最爱。
白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊！
山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊！
街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。
冬天的景色是多么的美丽啊！还带来那么多的欢乐呢！
——冬天的校园作文600字通用5篇
一走我们学校的大门，就可以看见一个美丽的大花园这个大花园的四周有很多条形的花坛，有了它，我们的学校便装扮得更加美丽。里面种着毛叶丁香、小叶榕、万年青。花园的中间还有一个大的花坛，花坛是花瓣形的，最上层种着一棵黄桷树，下面种了月季花、杜鹃花和栀子花。要大花坛旁边的小花坛里还种着一两棵小松树和小柏林。
春天来了！小草愉快的抽出了嫩绿的小芽，树木也换上柔嫩的绿装。杜鹃花、月季花开了，用粉红、紫红、雪白、鲜红、桃红等颜色打扮着这柔嫩的绿色。每当我看到红色，便想到了燃烧的烈火；每当我看到白色，便想到了皑皑的白雪。俗语说：“雪火不相融”。然而，这时候，色彩斑谰和金色的小蜜蜂纷纷飞到花丛中来，尽情地吮吸着这春天的甘露。同学们纷纷跑到这里来玩耍、嬉戏。
夏天来了，从小小的草儿到高大的树木，都有由嫩绿渐渐变成了翡翠般的浓碧。现在点缀着浓碧色的也由月季和杜鹃变成了栀子花。只要你走*它，栀子花就会把它那浓郁的清香奉献给你。只要你闭上眼睛，那种清香就会把胸带进一个神秘而美丽的世界。
夏天渐渐过去了，展现在眼前的是金色的秋天。许多树的叶子都枯黄了，微风徐徐吹来，在树下顿时下起一阵叶子“雨”。只有矮小的万年青和中等到身材的小松树和小柏树仍然翠绿欲滴。
渐渐的，冬天来了。我们冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花坛里的植物也被子风吹得摇摇摆摆。就这样，一年又要结束了，但我知道，不久之后，将又是一个俊妙无比的新春。
“呼……呼……”北风来了，冬天*了。
校园的林荫道上，那两行几乎只露着枝干的老樟树，仍然不时有黄叶翩然而落，像大大小小的五彩蝶儿漫天飞舞——那是它们短暂生命的无悔回归，那是它们美丽生命的最后展示！落叶铺撒在路上，厚厚的一层，如地毯般，毛绒绒，软绵绵。走在上面，让你感觉舒服极了，一天工作和学*的疲劳都在其中得到了化解。
江南的冬天时常会有那如珠雨帘从天而降，来得那么的悄无声息，让人不觉有“随风潜入夜，润物细无声”的意蕴。这时，那些首先发现雨的同学们会高兴的喊着、叫着，打破了校园的沉寂。然后，就有三三两两的同学会撑着小花伞，飞似地奔出教室，欣赏这朦胧的雨景。有的还情不自禁地把手伸到伞外，热情的接待调皮的雨儿，让它们在自己的'手心欢快的蹦来跳去。虽是冬天，沉浸在这雨中的同学却都没有感到丝毫的寒意。
江南的冬天雪倒是不常下，所以一到下雪时，校园里显得格外的活跃。你看，那鹅毛似的大雪飘满树伞，盖满屋顶，铺满大地，淹没荒草，展现在眼前的就是一个银装素裹的童话世界，让人感到一种飘然的舒心。此时，你一定会幻想着挪威森林里那个坐在梅花鹿拉德雪橇，穿着红棉袄，戴着红尖帽，背着满兜礼物的老人，正朝你飞驰而来。一阵风吹过，耳畔就会有一阵阵“簌簌”的声响，被压弯了腰的枝条轻轻抖动，雪球儿便跳动着、闪烁着投入大地母亲的怀抱。当然，最快乐的是同学们。校园里的各个角落里都能见到它们打雪仗、堆雪人、推雪球……一阵阵的欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来！
多么可爱的冬天！多么可爱的校园！
冬，缓缓地迈进了校园。
忽然间，一股冷风吹向脸庞，吹厚了学生身上的衣服，吹下了校园秋的盛装，吹淡了花儿叶瓣的色彩，同时也吹开了梅树上含苞待放的花蕾。
一天当中最冷的时刻，是清晨。我漫步在校园中。虽然上苍还没舍得抛下一点雪花，但霜雾似乎按捺不住性子，早已降临了校园。时不时地可以看到地上即将枯萎的草叶上，挂着一串晶莹的冰粒。如果不小心踩了小草，会发出极其微小的声音，细如蚊蝇，却依稀可辨。天空中再没有过路的鸟儿，它们都到南方过冬去了，或者还躲在暖暖的窝里。校园很静，静得可以听见学生间小声的抖抖索索的谈话。
一天当中最暖的时刻，是中午。经过清早凉风的洗礼，再感受到一缕阳光时，心中觉得非常舒服，就好像久经干旱的鱼儿突然找到了水一样，又好像都市迷茫的鸟儿无意间发现了森林。冰霜在太阳的威压下很快屈服了，校园里的腊梅和常绿灌木，都挣脱了霜冻的束缚，又重新在阳光下显露出威严来。地上的草也抖起了精神，与它们相映成一幅美景。
一天当中最美的时刻，是傍晚。所有的事物都赶着在黑夜降临之前，把全部的魅力都呈现了出来。一抹霞光洒落在校园的河面上，橘黄之中又透着几丝朱红，颇有几分“如血残阳”的韵味。河面上波光粼粼，倒映着**的树木和周边的教学楼，足以与西湖媲美，只是面积不太大罢了。
如果再下一场雪，那就更美啦。想想看，一切都被白雪覆盖着，阳光还艳艳地铺洒着，让人油然升起一种神圣的敬意。若从另一个角度看，雪洒在教学楼的楼顶上、连廊上，洒在宿舍楼的窗台上，洒在甬道边的灌木丛上，那么又是怎样的一派“寒窗苦读”之景啊。
初冬的'校园，令我喜爱;初冬的校园，让我深思。看着这美丽的景色，我深深地、深深地陶醉了……
冬天，本应该是凄凉的。天气变冷，大部分花朵都凋零了，马路上到处散落着残枝败叶，给人一种死气沉沉的感觉，可我们的校园却是美的，仍充满了生机勃勃的景象。
从踏进校园的一刹那，就仿佛来到了另一个世界。刚进大门，墙上的八个大字就映入眼帘：适性育人，悦然天成。大门的正前方还有一个微型喷泉，当有来宾参观学校时，喷泉就会喷出高高的水柱，气派极了！在喷泉的四周摆放着一盆盆冬季依然开放的花朵，它们五颜六色，有红的，紫的，粉的……
在大门的右边就是四五六年级的教学楼——橙实楼。每天早上，这里都会传出同学们郎朗的读书声。橙实楼的两旁还有着两排高大的香樟树，它们就好似忠诚的士兵守护着我们。一阵风吹过，它们还会“沙沙”、“沙沙”地向你问好呢。
继续往前走，就到了绿草茵茵的操场。课间，这里成了同学们的乐园。低年级的同学在操场上进行各种各样的游戏，有的扔沙包，有的滚铁环，有的和朋友进行跳绳比赛，还有的干脆在草坪上打滚，享受冬日那温暖的阳光。而高年级的同学则往往在踢球，操场上随处可见他们的身影。有时比赛的两队不相上下，在进了球或是把对方的射门化险为夷之后，大家都会欢呼起来。校园里充满了欢声笑语。
教学楼的旁边有一小片银杏林，那里的地上早就铺上了一层厚厚的金地毯，漂亮极了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好听。一阵寒风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首欢快的曲子，又好似在向大树母亲告别，然后犹如一只只金黄的蝴蝶在风中飘舞。
这就是我们冬季的校园，它仍是美丽的。
秋天一转眼悄悄溜走了，快得令人觉察不到。“明明还是凉爽的秋天吗嘛!”人们都这样说。唯一可以证明冬天来到的只有日历上变换的月份。
虽然冬天已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看!花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢?也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢!那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上足足一个多月。不信?看哪!那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长!它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学*吗?
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖……教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学*，只有几个学生像冬天里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师;那和学生低声交谈的老师;那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗?
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的老师和努力的自己不正是挥汗的人吗?自己的进步不正是辛苦的来的果实吗?
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
——冬天的作文,冬天作文350字实用5篇
冬日的早上，别有一番韵味。望向窗外，天空，被一层薄薄的烟雾所笼罩，看上去有一种雾蒙蒙的感觉。
沉睡了一夜的太阳苏醒过来了，在它升起的地方，先是出现了一抹玫瑰红，过了一会儿，那颜色变成了绚丽的橘红色。大约9点时，太阳像负着重荷似的慢慢攀升上来，露出了了它慈祥的面庞，向大地射出了万道金光。阳光洒在大地上，远处的雪峰折射出耀眼的白光，格外醒目。*处的楼宇的玻璃被阳光一照，幻出一种美丽的色彩。让人觉得温馨而又亲切。
城市社区的的绿化带中，光秃秃的阔叶树立在那儿，养精蓄锐。唯有苍翠的松柏屹立在严寒之中，与风雪做着最后的斗争。
草坪中，小草因耐不住寒冷而发黄、枯死，丝毫没有了夏天的的茂盛和生机。草坪的四周，覆盖着没有融化的雪，上面结了一层冰壳，偶尔还有一些顽童的脚印。
太阳渐渐升高了，鸟雀们不时地飞下树枝，落在地上，欢快地跳跃着，人们走*时，它们也不会向以前那样慌慌张张地飞走，而是继续进行着它们的活动。
大街上，将自己包裹得严严实实的行人来来往往，熙熙攘攘，并且都加快了步伐，以期能够早点到达目的地，避开那寒冷的天气。
广场上，人们迎着冬日的阳光进行晨练。有的在做操，有的在打太极，还有的在运动区健身，一派生机勃勃的生命进行曲。
梅晏香染拭青衿，
落花已葬自憫。
何处断香续残荫，
寒夜影，
无卷烟帘悬玉镜。
寄语梨花人自喑，
无声落蕊心已静。
枝斜月淡望长亭，
魂欲凝，
秉烛销雪聚昏暝。
藁城的四季是缤纷多彩的，是绚丽夺目的。
春天来了，是谁告诉我的？是小河里哗哗的流水声，是小河边刚萌芽的柳树。春姑娘悄然无息的来了，只要是她走过的地方，花儿会变红，草儿会变绿。冬眠的动物，植物也会苏醒。听——那淅淅沥沥的流水声，原来是农民伯伯在浇灌自家的农作物。孩子们也脱下了厚厚的棉衣，在那一望无际的碧绿的田野上跑来跑去，偶尔飞来一两只蝴蝶，便引得孩子们追的满田野跑。
春天，驱走了寒冷，带来了温暖，春姑娘是无私的。
夏天来了，是那响彻的雷声告诉我的。是那竞相开放的花儿告诉我的。夏天，花儿竞相开放，高大的树木也争着指向湛蓝的天空。远远望去，仿佛成了一片花的海洋与树的天空！
秋天来了，是谁告诉我的？是那一片片金黄的落叶告诉我的，是凉爽的秋风告诉我的，是农民伯伯丰收时脸上灿烂的笑容告诉我的。秋姑娘来了，她将一望无际碧绿的田野，变成了一片片金黄色。她用她那轻盈的衣袖拂去了太阳的焦热，将光明与凉爽洒向大地。我爱秋天！
冬天来了，是天空中飘落的雪花告诉我的，是结冰的小河告诉我的。藁城的冬天不是枯燥的，你可以穿上厚厚的棉衣去公园欣赏那寒冬的腊梅，她那美丽的花朵会令你如痴如醉；你也可以在家里，煮上一碗藁城的特产——宫面，坐在窗前，喝着热腾腾的宫面，欣赏着窗外优美的雪景。
这就是藁城的四季，缤纷多彩的四季，令你如痴如醉的四季！
冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。
冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。
白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。
日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目……
每到了冬天，树上的树叶都变得历尽沧桑，虽然一眼望去变成斑驳不堪，但是冬天有许多节日，比如圣诞节、春节、元宵节……在冷冰冰的寒冬，借着阖家团圆的气氛，增添暖洋洋的暖意，别有一番景象。
还是小朋友的我最喜欢春节了，除了有热闹有趣的庙会、丰富多彩的小吃，和全家吃团圆饭以外，当然就是领红包了。领红包是每一位小朋友最开心的时候，也是每一位大人最尴尬的时候。还有，放鞭炮也是一件有趣又好玩的活动，但是要特别注意安全问题，要找个空旷的地方才可以去放鞭炮，否则，一个不小心引发火灾，一发不可收拾，那可就得不偿失了。
北京的冬天，像个张牙舞爪的恶魔，三不五时的下着冰冷冷的雨，空气湿漉漉的，一波波的冷锋来袭，真的冷得不是滋味。伴随着缩着脖子低着头，像胖子似的一层层包裹着冬衣、戴帽子的、围围巾的，形形色色的打扮，五花八门的保暖方式推陈出新，每个人口中还不停的冒出白烟，穿得像雪人一样胖嘟嘟的好可爱，这也是一种令人感动的风貌。
一直都放假的太阳，难得施舍短暂的阳光，让躲在被窝里的懒虫，各自出笼办事，有晒棉被和衣服的、采购存粮的、公园活动筋骨的……将原本只有可怜站着的路灯号志的寂寥街道，霎那间彷彿把冬天被抛到九霄云外，又一幅热闹非凡的冬天景象。
在白雪皑皑的冬季，有着许多你意想不到的景物，红梅、蜡梅、雪花，还有那一望无际的梦幻天空&& 是谁把冬天引来了？是那洁白的雪花，是那金黄的蜡梅，是那火红的的红梅，还是那美丽的星空&& 冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有两种，一种是红梅，一种是蜡梅。红梅的树杆是黑色的，花朵火红火红的，远远望去，整棵树像着了火一样；蜡梅的树杆是棕色的，花朵金黄金黄的，如同金黄色的金子。说到这里不禁让我想起了王安石的一首诗《梅花》：墙角：
数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 冬天当然少不了雪了，美丽的雪花从天而降，给大地盖上了一厚厚的棉被。小孩子们在雪地里尽情地玩耍，他们有的用雪揉成子弹打雪仗，有的用雪捏出各种东西，有的还在结了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多么刺激啊！ 冬天已经很美了，而那一望无际的天空更是给冬天增加了一层别致。在那无垠的夜空中，挂满了闪闪发光的星星，还有的像小船一样呢！再加上房屋上、树上的雪以及梅花，组成了一幅美丽的画面，使人不禁陷入了对美好往事的回忆之中&& 美好的景色总是能使人想起美好的回忆，
而那梦一般的冬季，更能给人带来无尽的遐想。
——写冬天的小学英语作文实用5篇
When winter comes, the original green is turned yellow, and the original green trees turn yellow, but the winter scenery also has a beautiful side.
In the morning, there will be a layer of white stuff on the trees and vegetable fields. What is it? Is the snow? No, thats the white frost that the painter of nature painted. Except cream can also be seen in the morning fog, fog and sometimes like a fairy flap with the white ribbon, and sometimes like a god fell milk flowing, floating, like a naughty baby, make the person cant figure out.
There is a poem well written: "bao jianfeng from grinding out, plum blossom from bitter cold." In the winter, there is also a kind of proudly upright and unyielding flower - plum blossom. The plum blossom is made of ice, and the characteristics of warm, strong and modest, which makes people aspire to work hard and learn his spirit. It also adds a simple beauty to winter.
冬天来临，原本碧绿的变黄了，原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此，但冬天的景色也有他美的一面。
清晨，树上、菜地上都会有一层白色的东西，那是什么？是雪吗？不是，那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外，早上还可以看见雾，雾时而像仙女飘动着白色的丝带，时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着，漂浮不定，就像一个淘气的娃娃一样，使人琢磨不透。
有句诗写得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天里，还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特点，高洁、坚强、谦虚的性格，使人们立志奋发图强，学*他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。
Winter is a frail old man, his halting, through history, suffering the tribulations of the snow, but he still does not change the nature of love, you see, the winter wheat on the body, he is on the cover of the quilt, the tree fan Yela best, he insisted on training on fertilizer, field pests the raging, Tarshish pesticides on, he made more lush pine, make Dongmei more fragrant, the day higher, farther.
People are stronger. They give their best things to the world. They have no reservation for themselves. When springs pace is approaching, he goes away like that and gives hope and good wishes to the new year.
I like winter best. I often go skiing on Sundays with my family. When it snows, everything turns white. There is thick snow on roads,strees,trees and houses. Its a beautiful world! My friends and I like making snowmen.
Sometims we paly with snow . Its very interesting and exciting, And one of the most important reasons is that Spring Festival comes at this time of the year.
Do you know what winter looks like in my eyes? If you cant guess, let me tell you.
Winter in my eyes is happy. Children play snowball fights, skiing, rope skipping in the snow...
Winter is cold in my eyes. The cold current is coming, the north wind is blowing, and the goose feather snow falls one after another.
The winter in my eyes is white. Snow has fallen on trees, houses and the ground. Its like laying a shining blanket on the world.
Is winter beautiful in my eyes?
你们知道我眼中的冬天是什么样子吗?如果猜不出来，就让我来告诉你们吧。
我眼中的冬天是欢乐的。小朋友们在雪地里打雪仗、滑雪、跳绳…… 我眼中的冬天是寒冷的。
寒流来了，北风也呼呼地吹着，鹅毛大雪纷纷飘落下来。
我眼中的冬天是雪白的。大雪纷纷飘落到树上、房屋上、地上……就像是给世界铺上了晶莹的毛毯。
我眼中的冬天是不是很美丽呢?
The weather in winter is a set of all the phenomena in a given atmosphere at a given time.
It also includes interactions with the hydrosphere.
它同样包括水圈的相互作用。 The term usually refers to the activity of these phenomena over short periods （hours or days）， as opposed to the term climate, which refers to the average atmospheric conditions over longer periods of time.
When used without qualification, weather" is understood to be the weather of Earth. 如果没有限定的条件，人们对于气候的理解就是地球的天气。
