初一学生作文:手范文五份

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  初一学生作文:手 1

  人们都说:“母爱是温柔的,父爱像大山般刚毅。”乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸。在我心中,最难以忘记的是父亲那双粗糙而有力的手。父亲的手,没有光滑、润泽的皮肤。四十几年的风霜雨雪,在父亲的手上留下了一道道沟壑,虽然浅,却清晰可见。父亲的手干燥粗糙,就像松树皮,可就是这双手,让我体会到了父爱的温柔,是我成长道路上的扶梯。因为有它,我的路才走得稳当。小时候,父亲总用他那强有力的手抱着我,哄我开心,陪我玩耍,承载着我童年的欢乐。

  父亲有一双灵巧的手,爸爸的学历并不高,可是谁会想到学历不高的父亲有着一双无比灵巧的手,我家的灯、家具一坏,是从来不请修理工的,都是爸爸亲自上阵,几下就搞定了。

  父亲还有一双会做饭的手,从小我最讨厌吃的就是属红辣椒,不管在哪一道食物中好友红辣椒的味道,我是绝对不会吃得,甚至会有一种想吐的感觉,可是有一天,我被厨房中的一阵香味,原来是父亲在用红辣椒炒土豆丝顺带加了点香料,我进去看到吐了吐舌头就出来的,可是在吃饭的时候我还是忍不住那诱人的香味,于是我拿起筷子夹了一些土豆丝往嘴里塞,哇!好香好辣呀!这种感觉真不错!从那以后父亲用他会做饭的手让我从此以后不管在哪里有红辣椒的食物我都会去尝一尝,除了不会吃红辣椒以外。写到这里,我心里不禁悄悄地佩服了这一双“多才多艺”的大手。

  小的时候,是这双手为我摇摇篮,是这双手逗我开心,是这双手拉着我教我学走路,是这双手每天都抚摸着我的小脑袋,是这双手告诉我如何做数学难题,而现在,是这双手告诉我做人的道理。

  这双手陪伴我长大,它也许不再比曾经有力,但一定比曾经刚毅;它也许失去青春的火热,但它一定得到了中年的成熟;他也许不比从前灵巧,但他一定比从前谨慎。这就是父亲的手,温暖、灵巧又有智慧的一双大手啊三百六十五天每刻守护着我、托着我,将我送往成功的彼岸。

  初一学生作文:手 2

  是谁把我从失败、胆怯、懦弱中拉向光明?是她,我一生的不变的朋友。她的名字叫——反省。成长路上,是她牵着我的手,一步步迈向美好的明天。

  适时反省,我从失败走向成功……

  曾经一次又一次的考试都以眼泪告终。考试过后,自己仍然是一塌糊涂,拿起沉重的成绩单,沾满了泪水与悲伤,眼前总浮现这些恨人的成绩,脑子里全是父母的指责与批评。“孩子,悲伤和难过解决不了任何问题,静下心来好好反省反省,才能更好前行啊!”老师的一句话惊醒了梦中人!是啊,我早就应该好好反省一下了。定了学*计划却不能坚持,没有明确的学*目的,用在学*上的时间不够……原来我欠缺这么多啊!“改正自己的错误,让自己走向成功”心中的呐喊可要付出于行动呦!于是,我成了“夜猫子”,全新投入到学*中,成为了“学*的主人”。并加倍的努力,奋斗!成长路上,她牵着我的手,让我用汗水播种的鲜花,为自己编制了第一束花环。

  反省自己,跨越鸿沟,友谊之树常青……

  “别理我,烦着呢!”在小丽歇斯底里的叫喊声中,我踉踉跄跄地跑了出去,这就是我曾经无话不谈的朋友吗?望着如血的残阳,我一遍一遍问自己。我不就是把小丽的那点小秘密告诉老师了吗?可是你愿意自己的心事闹得人尽皆知吗?我又不由反问自己。反省悄悄来到我身边,让我明白真正的朋友应该互相尊重。“小丽,对不起!我……”“我也不对!”反省在远处看着我们两个好朋友在笑呢!成长路上,她牵着我的手,让我懂得友谊的真谛。

  反省自己,在家庭中再生和睦……

  处于青春期的我避免不了逆反心理的产生,一些小磨擦时有发生。望着父母日渐苍老的容颜,我反省自己,为什么那样狭隘呢?为什么不能多体谅父母一点呢?“爸爸妈妈,我永远爱你们!”一个小小的卡片放在父母的床头,我知道反省正带我走向成熟。成长的路上,她牵着我的手,让我在流逝的岁月里,重重写下了亲情之爱。

  成长的路上,她牵着我的手,她的名字叫——反省!

  初一学生作文:手 3

  生命像一条*静的河流,带着琐碎的爱恋与牵绊,缓缓流过。只是这样……

  ——题记

  那些消逝的时光总能如水般澄澈,它倒映着两个快乐的身影,是你,是我。

  你比我大五岁,但你俨然像是个小妈妈,时时呵护着我。因为我爱吃果冻,所以你的口袋装着满满的果冻;因为我讨厌吃饭,所以你把饭菜变得像果冻一样可口,让我爱不释手;因为我爱玩,所以你每周都会抽空带我出去玩。我只是尽情地享受树叶上甘甜的雨露,却不曾想过要给它浇水。

  你用宽广无私的爱来包容我任性顽皮,但我却因为我的任性顽皮而悔恨一生。

  那年夏天十分炎热,我们在车站等车,我缠着你要吃果冻,你说,回家再给我买。我偏不肯,坐在地上哭起来,你拗不过我,笑着说,真拿你没办法。便向对面的便利商店走去,出来时,站在对面的我看见你提着一大袋果冻,兴奋地拍起手来,可能是太兴奋了,我忘记了这是大马路,一蹦一跳地向你跑去,这时一辆大卡车飞快地向我驶来,我只感觉到有一股力量将我向外推,我倒在了路边上,而你却永远地躺下了。时间像凝固了一般,静极了。你那雪白的裙子染满了红色,嘴角边有一条血痕,我用手将它轻轻地擦去,当时对于我一个八岁的孩子是一个打击,我不知道你为什么要躺下来,我说,想睡觉要回家,睡在路上会着凉的,我们回家吧。我曾好几次地想拉你起来,但是你都不起来,我害怕极了,我怕你生我气,我怕你不理我,我只是哭,哭得很无助,但你再也不看我一眼了。

  现在,我没有那么任性了,懂事多了。即使没有你牵着我过马路,我也可以一个人走马路了。我变得更坚强了,因为我知道哭是没有用的,而且我也一直能感觉得到你一直牵着我,那手心上的温度,温暖着我,让我不再惧怕严寒,让我有勇气新的挑战。你还过得好吗?多么想让我对你无尽的思念化成风筝,飞上天去找你。

  那东边的云彩似乎对着我笑,那是你吗?

  初一学生作文:手 4

  她只是一名淳朴的妇女,但却拥有勤劳和溢满爱的双手

  那年的冬日,灰蒙蒙的,点点阳光也透不进来。她靠在窗边,一面唱歌,一面用热烘烘的双手玩弄着我的脸蛋,那种温暖的感觉让人意料之外。我刹那间把所吃的东西全吐出来,母亲吓呆了,二话不说抱起我,双手紧紧的抓牢固,指头紧紧地崩紧,深深的陷进我的身体。焦急的往医院奔去,一声声“都是我不好”自责的话语回响耳际。

  不知过了多久,我睁开沉睡的双眼,白色的.床单,宁静的房子内隐隐约约听见“大概没事了,注意饮食,可以了。”朦胧中两个人影张嘴说话。母亲察觉到我的动静,三步作两步地走过来,“没事吧,吃个水果吧,妈妈削给你。”那真挚的眼神。关心的话语,顿时化作泪水从我脸庞上滑落。

  母亲和蔼的笑脸,双手在忙着削苹果皮,那双手乾皱著的,伤痕累累的手实在感到不解和钦佩.它好像是从不疲倦的,手拿着苹果向右慢慢的旋,牢牢的大拇指推着水果刀小心翼翼的削皮,不小心。水果刀狠狠地刺着了手指头,皮破了,血一滴一滴的往外流,她一声不吭,牙齿使劲地咬嘴唇,双眼皱起了眉头她又立刻用手轻轻擦掉血,面若无事,左手颤巍巍地拿着苹果,似乎失去了力量,右手坚持地抓着水果刀,手渐渐泛红,左手因疼痛,使劲地挤了一下苹果,黄色的果皮上留下了一个指头印。最后,她削完了。多麼了不起的一双手啊!

  母亲伸开手,把苹果落在我手上,她说:“我上一下厕所,你慢慢吃。”我静静地侧过身子,母亲注视着受伤的手…………

  这双手牵着我等待着春天,播洒着爱的种子。

  初一学生作文:手 5

  我想在许许多多人的眼里,每个人的手看似相差无几,但却有着本质性的差异,也许是和他的所在行业有关系。有的人的手是天生拿着笔写字的,有的人的手是天生就要指挥世界的,有的人的手天生就是为人民服务的。而每当我看到我爸爸的手时却是那样的粗糙有力,恰恰是这样的一双手撑起了我和妈妈的一片天,撑起了这个家,这就是我的父亲,这就是我父亲用勤劳的一双手为我砌起了层层堡垒,他透露着无限的关怀与爱!

  我记着在我七岁的那年里,是个冬天,天上下着大片大片的雪花,我放学的时候爸爸来接我,外面的风好大啊,当我走出校园看到爸爸满目风霜的脸颊时,心里有说不出来的难受,好像是因为接我放学太着急了,爸爸没有带手套,那双手看起来像生了更多的茧子一样紧紧地握在车把上。爸爸见我出来,轻盈地把我往上一抱,我坐在了横梁上,随着逆风,爸爸拼命的登着车,我知道他很冷,但是我太小了,我的身躯似乎给不了爸爸温暖,当我开口想问爸爸冷不冷时!我的眼泪留在眼角,爸爸单手扶把,另一只手紧紧地把我搂在了怀里,轻声地说了一句:“孩儿,你冷么!一会爸就骑到家了!”大风吹走了我的一滴眼泪,但却吹不走父亲这厚重的手掌给我带来的温暖与力量。爸爸:“你的手冷么,握在冰冷的手把上您觉得累么?”我说不出来,我不知道怎样用一颗童真的心去宽慰去减轻爸爸的压力。

  每次,生病的时候爸爸骑车带我去医院,接我上下学,替我承担我儿时犯下的错误。我什么时候才能长大啊,什么时候才能成为真正的男子汉支撑起一个家,支撑起这片天,让父母享福。让爸爸的手永远埋藏在我的心底!我相信世界上爸爸的手就像一把雨伞,在晚上爸爸的手是一盏非常明亮的电灯,照亮我心间!

  爸爸:您用一双手伴我成长,明天我也会用我的一双手让您成为世界上最幸福的父亲!


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初一学生作文:手范文五份(扩展1)

——初一学生作文:春天范文五份

  初一学生作文:春天 1

  转眼间,新的一年又来了。伴着春的脚步,高山上的冰雪融化了,小河里的鱼儿也以焕然一新的面貌,迎接春的到来,“叮叮咚咚”的流水声,那是鱼儿们精心演奏的欢曲,仔细倾听,好似一首高山流水曲。河岸上的柳树也因春的到来,迫不及待地换上了新衣裳,柳叶宝宝穿着一身嫩绿嫩绿的裙子,,婀娜多姿的身材,以最优美的舞姿,一心一意的跳着“迎接舞”。瞧!在地里睡了一个冬天的小草呀,听到春姐姐到来的脚步声,也兴高采烈地探出了脑袋,伸了个小懒腰,目不转睛地看着柳树的迎接舞,它觉得这一切,好美好美,从未见到过。

  微风吹拂,校园里的景色也变得更美了,一切美景似乎是有人刻意画上去的,可这一切切却是大自然自豪的杰作,令人赞叹不已。没有人会想到,大自然竟如此的神通广大,用它的神笔,轻轻一挥,世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着,便甜甜一笑,在花儿们的耳边悄悄说:“小淘气我来了还不起床”,接着便用樱桃小嘴,轻轻一吹,哇!花坛里顿时变得五彩缤纷,花儿们苏醒了,见春姑娘已到来,摇摇身子,欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊,春的脚步,使校园变得十全十美,简直是巧夺天工啊!

  走过小路边,一块块草坪已经嫩绿一片,草坪上已长满了五颜六色的野花,放眼望去,好美啊!!转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息。放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上,小水珠在花瓣上滚动着,像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了,风随后到来,吹拂着小草,水珠伴着风儿的吹拂,纷纷滚落到地上,发出沙沙的声音,好像一首“莎莎曲”

  来到田野,一片生机勃勃,稻草不停地摇摆着,这一切好美啊。

  啊,春天!你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙的春雨滋润了干旱的大地;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了;你是一位鼎鼎有名的书法家,在你的笔下,一切都显得清晰无比;你又是一位乐师,用那双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之际在于春,要努力做一切事情。

  啊,春天多美啊,我爱春天!

  这是一篇优美到极致的写景抒情散文,在作者的笔下,春天给万物带来活力与生机,作者有详有略,重点抓住校园里的春天来写,春花春雨描摹地都是那样富有灵性。为什么?因为作者善于使用修辞,善于从各个角度写景,善于使用修饰语。佳作!

  初一学生作文:春天 2

  翻开一本本的相册,一幅幅美丽的相片出现在我的眼前。是的,那是一段段回忆,用相片留住的回忆……

  春天,是一个生机勃勃的季节。我看着外面一切美好的画面,我突然想把他们留住,留在我的家中。

  于是,我跟爸妈提出了去寻找春天的摄影比赛。星期六,我们一家来到了世纪公园。呵!公园里好热闹,小孩子们相互嬉戏,大人们谈笑风生,老人们强身健体,温暖的阳光洒下来,好不舒畅。真的是春天来了!

  柳条开始抽出点点嫩芽,花儿开始含苞欲放,我真的想迫不及待的把这些留在相机中。于是,比赛开始了!首先是爸爸寻找春天,我把相机给他,他拿着相机没有动,好像在思索着,突然间他往湖边走去,我和妈妈坐在草地上观看着,爸爸把目光对准了湖边的一株柳树,他举着相机,弓着腰,一只脚还在往后退,看着他要拍了,可是又放下了相机,摇摇头,好像一副不满意的样子。于是他又要换一个地方,只见他小心翼翼的走过灌木,又用手拂开前面的柳条,突然“咔嚓”一声,我侧头一看,见妈妈拿起另一个相机把爸爸滑稽的样子留了下来。终于看见爸爸已经按下了快门,只见他得意洋洋地走了回来,很胸有成竹的样子。他骄傲的对我们说:“我拍的可是春天的代表!”我和妈妈只是笑笑。

  很快,妈妈也拍好了,轮到了我。我边寻找着春天,边看了看爸妈拍的,都是一些有生机的花草,是那么美丽,我的肯定比不上他们,我思考着要拍什么,突然一阵铜铃般的笑声传了过来。我转头一看,是一群幼儿园小朋友在玩,下午的太阳普照在小朋友的小脸上,我眼前一亮,这不就是一副美好的春之图吗?我毫不犹豫的按下了快门。

  我拿着我的作品回到了爸妈之中,我们三人并坐在草地上,欣赏着各自的作品。突然爸爸拿起了另一个相机,看到了妈妈的“杰作”,他愣了一下,随后,他又生气又好笑的说:“快删了!”我和妈妈摇摇头,爸爸又是挠头又是哀求,我和妈妈又笑了起来。夕阳把我们三人的影子拉的很长很长……

  看着这些照片,似乎昨天就是春天,似乎笑声就在耳畔。我留住了春天,还在脑海中留住了我们一家的笑声,幸福,温馨……

  初一学生作文:春天 3

  你是个别样的春天,所以你所带给我的,不仅仅是春天的色调。

  ——题记

  熬过枯竭中的期盼,春天方也到了。要不是那暖和的阳光的轻抚,要不是这四周的花蕾的娇艳,大概这霎时的光景就快被我的无意经错过。

  春天—春天?不错,是春天。但不知为何,这让人迷醉的春天,却让我想起了让人迷醉的你。于某个春天,你让我明白,爱。

  也许年少的无知遇上突如其来的爱恋会表现得诧异,并且还摩擦出了许多令人吃惊的荒谬的事情。而我,自然无反抗地沉溺其中。那之间,我却意外地感受到了让人无法自拔的温柔,终于,我仅剩的理性也被浓烈的感性所包围。但我却始终相信,这些虚拟的永远也只是刹那。

  在时间的步伐里,我们似乎仓促了些,如世事一般,新鲜感会消退,我们会疲倦,会厌烦。而曾经许下的海誓山盟此刻也只剩寂静悲凉。你也许毫不在意,但于我,只觉一阵又一阵刺痛的感觉。从最开始,我便害怕失去你,害怕日后连回忆都是一种奢求。于是在我固执的默守里,你,离开。但许这是最好的处理方式,而我于情未了,不免多了些复杂的情感。

  沉思中,我想起了徐志摩的一句诗“回头发现你不见了,忽然我乱了”。可能我真的乱了,那是一种失去后的惘然。所以我极力地调控自己,发现自己也无能为力。

  这爱,浓烈而感性,只是在不断的沉淀中,忽而变得理性了。转瞬间,我看向窗外,已是一派生气的样子,我忽然意识到,此时已是春天。我本该为此感到欢愉,只是想到这春天竟会是我们依依惜别之时,难免有一阵难过。我起身紧闭了窗子,但透过那层玻璃,我仍旧感受到了窗外令人振奋的充满希望的气派。这不禁使我想起你曾经所给予的温暖,那感觉,就像春天一般。但我认为,每次回想你的时候,都应该是无声胜有声的体现吧。

  一个被感性主宰的人,怎么可能舍得放手作别,只是每次奢求回忆,都会想起那个如春天一般的你。某个不经意的瞬间,我忽然明白——

  春天并非只有明亮的格调,而你,也并非是那个明亮的春天,所以,每一次读你,我只感受到了一阵莫名的失落。

  初一学生作文:春天 4

  俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”为了证实这句话,我乘着三月的春风,游览了春天的西湖。

  柳树是春天的象征,而西湖的柳树却与别处的不同。

  一阵阵春风吹来,西湖的柳树抽出了点点嫩芽。瞧,那些调皮的柳枝垂在水里,正在和小鱼儿们玩游戏呢!看!它那美丽的舞姿留住了不少游客的脚步,吸引了不少孩子的眼球。风一吹,顽皮的柳枝又换了一个姿势把那可爱的嫩芽送到我们面前,供我们拍照、观赏,时不时还梳一梳它那绿色的长发。

  再往里走,便是成片成片的草地。小草苦苦盼望的季节终于到来了,它们迫不及待、争先恐后地从泥土里钻了出来!在天籁之音的伴奏下,嫩绿的小草在风中为柳树姐姐伴舞,还时不时把飞来的蝴蝶当做自己的发夹,向一旁的同伴炫耀呢!

  我一脚踩上去,软软的,像是在海绵上一般,我坐了下去,非常舒服,像是坐在自己家的沙发上一样,草坪周围长满了一些不知名的淡淡的花儿,一株株笔直地“站”在那里,像一个个威武的士兵,保护着那些正在跳舞的小草,看着看着,小花儿也入了迷,情不自禁地也跳了起来。那舞姿一点也不比小草差,这时来了几位观众,是一群勤劳的小蜜蜂。一会儿跑到这朵花里,一会儿跑到那朵花里,跟在鼓掌、雀跃一样。

  走进草坪深处,便可看见一朵朵金黄色的郁金香,你如果走进去,一股香气扑鼻而来,它们显得多么高贵啊!它的芳香把游人都吸引来了。它们排着整齐的队伍,也在跳着舞,个个花儿争奇斗艳,仔细聆听,我好像听到它对我们说:“快快来,快快来,把我们美丽的舞姿拍下来吧,让更多人知道我们是多么美丽、坚强!”

  听着听着,看着看着,我突然发现它们永远也长不大似的,它们永远保持花苞的形状,风雨从来不会掩盖它们明丽的颜色和卓约的风姿。我久久地看着,觉得它们是那么坚强又是那么纯洁和美好。

  现在我来讲讲美丽的西湖吧!它的水碧绿碧绿的,清澈见底,一望无边,湖水潺潺地流着,湖边的柳树随风飘荡,吹起了它那绿色的长发,好像在欢迎我们呢!高大耸立的山倒映在湖中,好像一幅美丽的图画,湖中的小鱼在自由的游来游去。这些小鱼给这幅美丽的图画增添了几分色彩,湖上有许许多多,形态各异大小不一的小船,湖上还有一座古香古色的小亭子竖立在那里,显得格外美丽。

  这样的树,围绕着这样的水,这样的草,围绕着这样的花,再加上柳树上的嫩芽,草丛中紫色的薄雾和金色的屏障,让你感觉是走过仙境一般,真是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”啊!

  初一学生作文:春天 5

  秋叶落,秋雨泻,不明白就是情绪迎合了这个季节,还就是这个季节迎合了情绪,时间显得那样的荒芜,爱慕上的那座院子,撑起了我的生命,那残留下的、欢声笑语的过往,支撑着心中的信念,将生活追逐了一程又一程。而你、还就是走了。

  街角依旧残留着那日的芳香,只叹物已非人已逝。

  风吹过这个季节,忘却了我的存在,一切又就是那么的自然,然后似乎那里从一开始就没有我生存的种子,而发芽的只就是一个虚幻。

  在风吹过的尽头,依旧残留着你的身影,叹只叹,从你离开的那一刻开始,那些完美注定成为回忆。

  你说过不管你在那里,你都会记得我的样貌,我的笑容,但就是,此刻你在你的那个天堂,你、还记得我吗?

  用与你在一齐的时光建筑一架天梯,铺上了走向天堂的鹅卵石,想要将那个被珍藏了的、过去了的那个夏日,邮寄到你的身边,你、能收到吗?

  自从那个叫‘心’的东西允许你来到我的世界的那一刻起,就注定了,一辈子···但就是,你却服从了命运的安排,舍弃了我。‘享受’着那个被人们称之为的所谓的天堂的洗礼。你、在那里还好吗?

  没有了你在我的身边,哭了,眼泪谁来擦?而生活也似乎缺少了些什么,你的离去仿若流水般无情,你可明白,秋天的落花依旧有意。你、明白吗?

  徘徊在与你相约的街口,在川流不息的人群中寻找你的踪影,良久,一丝微笑浮起,那个背影、那个气息,都刻着你独有的招牌,跑到那个的你的身旁,等待着你的拥抱。但就是我错了,错的那样的离谱,我居然辨不出,那个不就是你。你、会怪我吗?

  我担心你会忘了我,所以,我将我们的每一天、每一秒都刻在心上,在想你的时候和不想你的时候都将它一遍又一遍的阅读,期望你能听到。但就是,你、听到了吗?

  明明明白你不会回来了,却还傻傻的在期盼,期望你会跟随着下一个春天的脚步回来生活在现实里,却偏偏喜欢被欺骗,因为只有在被欺骗的时候,你才会在我的身边。你、感应到了吗?

  你的离去将我深深的烙上了一笔伤痛,本以为时间能够将它治愈,却没想到时间走了,,而那抹伤痕依稀还在。你、心痛吗?

  闭上眼,想要跟你说再见、想要退却以前的伤痛,在一刹那间,不愿看到有你的影子,明明告诉自己要将你遗忘,为什么心口却还就是干裂的痛。然后就连眼泪中也刻着你的一切。假如,我忘记了你,你、恨我吗?

  但就是,怎样办?我已无法将你忘怀。

  风吹过,雨淋过。在下个路口,我依旧会等你,而你、会来吗?


初一学生作文:手范文五份(扩展2)

——初一学生作文:月范文五份

  初一学生作文:月 1

  “小时不识月,呼作白玉盘”。“明月几时有,把酒问青天”。“举头望明月,低头思故乡”。古人们总是看到月亮便想起了家乡和亲人,不免勾起一丝丝感伤。现在,我也体会到了古人们想念亲人的情感了。

  上了初三,学*任务繁重,还有夜自修,弄得我喘不过气来。每天一大堆的作业让人看了心烦。更不如意的是,因为学校离家远,所以我独自居住,每天晚上夜自修结束后,回到住处又要扫地又要洗衣服的,有时还有许多作业没做要带回去做。等忙完这事,又不知道是何时。

  今天,我做完了作业回到住处,便捧了一堆衣服去洗。那水冷冰冰的,外面寒气逼人,那么多的衣服要洗到何时,我感到了独自生活的难处了,抬头望天空,天上挂着一轮皎洁的圆月,星星稀稀疏疏。我好像看到了好外婆。她在对我说:“孩子,坚持下去,到了休息日,你就可以回来和我们团聚了。”我似乎还看到了妈妈洗衣服时的情景。冬天,水特别冰,妈妈的双手就那样浸在水中,她在帮我们洗衣服。她在为了这个家而付出。想到*日里,我为了一点点小事与妈妈争执吵架,惹妈妈生气,让妈妈你心难过,我真是不该呀!而我生日的时候,妈妈总是煮一些我爱吃的东西给我吃,让我过一个快乐的生日。而她生日的时候,却什么也没有,只是白米饭而已。

  妈妈,我好想你,想你的好,一个人生活好无助,家好温暖,我好想回家,可是,学*的任务与必要迫使我们分开。我好想回家呀!如果把人生此作一次远航,那么家是一只小小的船,家是一处靠岸,这也是永远的港湾。家是我的栖息地,好想家。想到了要团圆的家。

  这次看月,让我感触万千,家是多么温暖,妈妈的更爱像冬天的一把火,是那么地暖。当月亮再次变圆,那应该就是我回家的时候吧!

  初一学生作文:月 2

   也许事情总是不一定能如人意。可是,我总是在想,只要给我一段最美好的回忆就够了,哪怕只有一天,一个晚上……

  有许许多多的愿望上帝都给了我,可是唯独我对童年的渴望,虽然没有得到,可是走着走着,回头一看,好像都已经过去了。有几次,我并没有立马就感觉到,可是有几次,我猛地发现,原来这就是童年。

  那一个初夏,我刚满10岁,我和爸爸妈妈一起去玩,一时兴起地我想往那绿得逼人的山位上爬。那时一座非常清秀的山,被众山环绕,隐隐有一种王者气质

  幼小的我,爬的很慢,以至于经过几个小时后才到达。面对着眼前起伏不断的峰峦,风从山谷吹来,很温暖很舒服。

  我突然惊奇的发现了一丛美丽的野花,对这很少见过的野花,充满的是新奇,好奇。我迫不及待地叫爸爸帮我摘下了一丛,捧在手中,可是,那花儿就如我的童年,我无法把握住那些流逝过去的时光。

  天色暗了,慢慢地暗了下来,对于周围的一片漆黑,我害怕,我哭了。但当月亮照在那座山,周围明亮了起来。那皎洁的月光照耀着,但我也不曾感动过。

  爸爸妈妈每天都出去打工,陪我的时间是少的可怜。而今天,是我期待已久,这也使我久违的微笑绽放开了。这样快乐的童年不应该像那轮月光一样,是本来就拥有的么?与你们一起背靠背欣赏那一轮山上的月亮。

  能在初夏的季节来到这高山上,有那一大丛美丽的野花,有那一整夜清清朗朗的月光,实在是一种巧合,也许这是一场永远不会再重复的梦境了吧。

  我和爸爸妈妈们躺在一片草原上,那月光在那样晴朗的天空上如水银般直泻,我们都沉浸在这月光里,觉得心情很愉快。

  那时一个多么美好的童年啊!

  而并不是每夜都有这样的月亮,也不是每人都能遇到这轮圆月。童年的美好与珍贵,就在它的无忧无虑,就在它的天真无邪,就在它的永不重回。

  初一学生作文:月 3

  你若无伤,岁月无恙。——题记

  落叶聆风,浅秋望月,夏去秋来,许些伤感,散落的记忆在天涯,任思念如潮。又见一年秋月,远方的你,可否安好?

  忆往昔,初秋清凉,椅边曾会君。与你椅上闲谈,岁月静好,浅笑嫣然。从相识到相知,从相知到相惜,阡陌红尘,怎一个懂字了得?

  秋日的月,冷冷清清,凄凄凉凉。你曾说要与我对酒当歌,花前月下,我们宁愿长醉不醒,享受这秋天的柔美。看着满地落叶,椅上谈心,分享彼此的快乐忧伤。

  冬日的雪冰冰凉凉,曾与你看雪花飞舞,落雪成白的层层点缀。飞雪若樱,柔柔的飘落在梦的心海。操场上有我们漫步的足迹。雪地上有我们堆积的雪人,那是心与心的交融。

  春天的雨,细细绵绵,我们曾撑着小伞,雨中漫步,看万物复苏,望春暖花开,你指着一株小草,喃喃自语:一株微不足道的小草,也能开出像海一样湛蓝的花朵。夜雨潺潺,春雨若梦,心怀安暖,岁月静好,有你在的雨季,我从未孤单。

  夏天的日,红红火火,你我漫步小溪,嬉戏水中。赤着小脚,踩着细沙,看着小河向东流。寻一个轻松午后,放松心情,觅一份淡雅花香,沉淀生活。夜晚便一起聆听夏夜的热闹,蛙声唱响了前半夜,蟋蟀在后半夜唱起了催眠曲。

  风在枝头摇了摇,夏天便和落地的树叶一起潜逃。

  时间煮雨,岁月无痕,如今,我又迎来了秋日的月,却寻不到你与我对酒当歌,花前月下,椅上谈心。如花美眷,似水流年,只剩我一人,独面冷清月,还有那份深深的思念。

  想当年,你我共度春夏秋冬,所谓天伦之乐,亦不过如此。看今朝,你我分别几载,所谓高山流水,或物是人非。

  零落成泥碾作尘,只有香如故,望多年之后,君还能忆起我,这样就好。那怕只剩下一城清寂孤欢。浅浅望,深深藏,你若安好,便是晴天,你若无伤,岁月无恙。

  又一年秋月,我一人独赏。

  初一学生作文:月 4

  中秋时,它状如白玉盘;深夜时,它弯如镰刀,微笑着望着大地,直到清晨。它是谁呢,没错,它就是挂在空中的那轮被碎银般的星给包围着的明月!

  它是那样的神秘,不让任何人知晓她的行踪。只在中秋佳节那天才把自己那光亮,白皙,圆润的面容给展现出来让世人去跟观赏和去遐想那些美好,辛福的情景。又是何等的美妙,让自号青莲居士的诗仙——李白也忍不住为其作诗,作词。

  它又是那样的美丽与温柔,哄睡着夜里的世间万物,然后安静慈爱地看着大地——这个强壮的女子,孕育了数不清的生灵。她就这样看着大地,直到清晨,她才精疲力尽地一头栽倒在床上,呼呼大睡。

  在其他的夜里,月亮就更加美丽,她好似一个带着面纱的妙龄女郎,又好敦煌壁画里的那个犹抱琵琶半遮面的仙女,冲你微笑......

  啊,月亮,你为何要如此美丽呢?

  初一学生作文:月 5

  明黄,橙黄,桔色,艳红……我们用暖色调来铺就青春。这里,有我们的坚持,我们的不羁,也有我们智慧的闪光。这,是我们华丽的青春;这,是我们充满活力的岁月!

  傍晚洒满淡桔色阳光的球场上,是我们在奔跑。这艰难的反攻,我们全力以赴。

  白色的球衣在风中飞舞,棕红的篮球在空中划出一个又一个优美的弧线。我们挥汗如雨,绷紧了面庞的线条,任凭汗水肆意滴落。

  比分差距在缩小,一直在缩小。战友们,加把劲!运球过人,虚晃一招,双脚腾起,投篮……进啦!呵,这漂亮的三分。欢呼响起。“嘀”哨声一吹,比赛结束。

  反超三分!我们相视一笑,为这咸鱼翻身,为这苦苦追求与坚持得来的坦然。

  橘红的光扑满天际,映照在白色的球衣上,这是我们重返光荣的威武战袍!

  夏日明丽的午后,在教室“呼呼”作响的风扇下,旁若无人地歌唱。走调,没关系;忘词,没关系;跟不上节拍,也没关系。我们兴致勃勃地唱着自己的味道,赛过窗外操场大树上不停聒噪的知了。我们用尽力气地歌唱活力青春,用最质朴的嗓音,用最笨拙却无比美好的音调。我们的青春岁月,唱自己的歌,让别人说去吧!

  安静的长廊,寂静的板凳,恬静的我们。倚着窗,用芳华的手指,翻动青春的书页。偏着头,无声地凝望,静默地思考。任思想在文章中激荡,让情思在字句中徜徉。我们把希冀,把渴望,把烦恼,把欢乐记录在岁月的掌心。等待,那掌心开出的春天。这是我们智慧的盎然生机,这是我们思维的四射活力。

  用心研墨,书写我们的浩然青春;用自我演绎,谱就属于我们的充满活力的岁月!


初一学生作文:手范文五份(扩展3)

——我想握住你的手_初一学生作文_初一作文(五)份

  我想握住你的手_初一学生作文_初一作文 1

  即使孤独地站在荒原,也静望苍穹云卷云舒;

  即使寂寞倚着门窗,亦闲看庭前花开花落;

  即使单身立于海边,仍安任海水潮起潮涌。

  因为你的朴素、淡泊和丰富,因为你是城市之外的清境,因为你是不屑世俗尘埃的自然。

  自然,在波澜壮阔的历史长河中,有多少文人骚客想要握住你的手。

  “误落尘网中,一去三十年”陶渊明在三十多年的世俗中走向了你,撞掸云衣裳上的尘土,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的自然生活。

  年少的王维早早地看到了你的圣洁,看到了你的“明月松间照,清泉石上流”的恬美,才感叹“随意春芳歇,王孙自可留。”

  而如同莲花一样纯洁的李白,也倾心于你的“千岩万转路不定,迷花倚石忽已瞑”,才愿意“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,不为权贵推眉折腰。

  你就如一泉圣水,拂云世俗的尘埃,净化人们的心灵,让历代文人骚客想握住你的手。

  早已经厌倦都市的防盗门和充斥着每一个空间的铜臭,走出那令人的窒息的“监狱”,握着你的手,让我感受到你的脉搏。

  带我去看灌丛中的点点新绿,屈服于它的强大生命力和淡泊。

  领我去看无边的海洋,摧眉折腰于它的广博与“海纳百川”的气度;

  携我去看苍穹中的雄鹰,折服于它遨翔天空的自在,却不留痕迹地飞过的畅然。

  正是你的淡泊气度和自由,让我想握着你的手。

  陶醉于你的多姿多彩:握着你的手,晴看“阳春布德泽,万物生光辉”,雨看湖中涟漪旋转飞舞;春看桃花吻湿泥,夏看群蝶戏花间,秋看金穗摭羞脸,冬看傲梅挺立风雪中展颜。

  ……

  还有多少圣洁没有被我察觉?让我握着你的手,走入你的心扉,感受圣洁。

  自然,我想握着你的手,与你相融,看云卷云舒,花开花落,潮起潮涌!

  雄鹰握住蓝天的手,才有“扶摇直上九万里”的气概,而蓝天便彰显了它的广阔和深邃;

  鱼儿握住大海的手,便有了纵情遨游的愉悦,而大海显露了它的海纳百川的胸怀;

  小草握住大树的手,便有了不惧风雨的茁壮成长,而大树呈现了它的无私博大。

  我想握住你的手_初一学生作文_初一作文 2

  离别恨,连绵至此,消逝刹那,爱意缠绵。多想握住你的手,不放,直到永远……

  穆旦曾对你说:“我们静静地相拥,在这个语言照亮的世界里。”

  此时,我什么都不想说,因为没有任何语言可以代表我的心。而我,只想紧紧地握住你的手。

  我曾经有一个梦想,你能做我的新娘。曾经的年少轻狂,有多少儿女情长。

  那是因为——是你,还是你,依旧是你。

  有时,和你相处的时候,我总觉你是属于我的,你就偈灰色和黑色中间鲜艳而温暖的色彩,总是和我们感情唯美契合。

  是你,让爱的火花在我心间燃烧,让情的音符在我心间跳动。

  是你,让清泉流淌我心灵,让烈火燃烧我激情。是你让我看到了屈原怀万投汩罗以死,曹操“对酒当歌”的豪情壮志,陶渊明“不为五斗米折腰”的清贫自守,杜甫“安得广厚千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民;是你让我看到了《诗经》中火红的爱情,家书中湛蓝的亲情,送制诗中洁白的友情。

  漫漫长夜,冷月无言,凝望着窗外的长街灯影,在冷寂中与你共享。

  还是你在我失意的时候对我说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在我软弱的时候告诉我“男儿当自强”;在我奋斗的时候告诉我“有志者事竟成”。

  是你在我困难的时候帮助我,让我仰天长喊:“这个世界上,没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。Believeyoulelf,youcan!”

  是你做了我生命中的摆渡人。

  你——流源轻盈的,灵秀而物达。

  你——岿然不动的,苍茫而雄壮。

  依旧是你,吹来了我的幸福之花,成就了我。

  一切的一切,都只因为你——文学。牡丹有它的高贵;莲有它的出淤泥而不染;菊有它的归隐之心;而你,却只有自己内在的本领与个性。你叫我如何舍得放弃你。请你不要躲闪,让我—执子之手,与子偕老。

  我想握住你的手_初一学生作文_初一作文 3

  我曾幻想握住您的手,听您诉说航海的故事。可现实却一次次告诉我这永远不可能发生。

  我的爷爷在我还没出生就已经离开了。而我也只能听爸爸和奶奶的叙述来想象爷爷的形象。在我脑海中,爷爷是一位十分严厉的船员,每天都要早出晚归在海上巡视,可我却只想听爷爷诉说自己的航海趣事。

  我多希望我能早点出生,或许这样我就可以握住爷爷的手听他讲故事。

  每当放学时,总能看到同学的爷爷奶奶身影,而我却只能自己走回家。同学有时会炫耀什么东西是爷爷去哪儿买的,而在我的生活中从未有过爷爷买的东西。有时我也会幻想我要是有爷爷该有多好。他会不会来接我放学,会不会给我准备零食。

  我多希望那场意外不要发生,也许那样我就能够更好地去了解爷爷了。

  爷爷我想握住您的手与您一起坐在旧船上欣赏夕阳,我想握住您的手与您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手,一起出海钓鱼。

  而这种越是得不到的,我就越渴望得到,明知这永远不可能发生,但我仍愿去幻想。

  我想您的航海故事也一定会给我带来许多启发。

  我想握住您的手,感受您手心中的温暖。

  而这也让我想起了一句歌词:“我想牵着你的手,陪你走到最后。”爷爷,我多想握住您的手。

  我想握住你的手_初一学生作文_初一作文 4

  愿时光倒转,让我与你们携手同行,将情与愁化作烟尘寄托在岁月中。

  ——题记

  这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜爱的颜色。

  在我国悠久的历史中,高人雅士的言行分明闪烁着岁月的光辉;庄子有“鲲鹏展翅九万里”的豪情;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为信仰;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之闲适;苏东坡唱出“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的慷慨曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的强音……

  我只想回到过去,握住你们的手,与你们共享繁华与衰败。

  我想握住你的手,替你分担纷繁的愁苦。你怅然若失,为失去亲人而苦闷;你流离失所,为无处报国而懊恼;你黯然伤神,为远去的故人而思念;你悲痛断肠,为触不到的爱人而感伤落泪。“山盟虽在,锦书难托”,你为此揾泪;“一种相思,两处闲愁”,你为此心伤。剪不断的愁绪,理不清的思念。远方的人们啊!我愿握住你的手,听你诉说你的故事,替你分担些许愁绪。

  我想握住你的手,听你呐喊豪迈的壮志雄心。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞用他的一腔热血愤慨杀敌,报国之心无人可敌;“人生自古谁无死,六留取丹心照汗青”,文天祥愿以死报国,忠心可鉴,一片赤诚,令后人敬仰;“捐躯赴国难,视死忽如归”……如此豪言也不足以表达志士们滚烫的雄心。我想握住你的手,与你一同摇旗呐喊,只为心中的那片炙热。

  我想握住你的手,和你共享旷世美景。你不堪官场世俗,独自身居山林,带我们领略“阡陌交通,鸡犬相闻”这般世外桃源。“春水碧于天,画船听雨眠”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”如痴如醉的江南风光像迷一般存在着,令人心神向往。“春江潮水连海*,海上明月共潮生”,此景,此情,此时,我在你身边,与你携手赏小桥流水,观胜日残阳。

  彩色的河水奔流不息,渐去渐远的是你们的愁恨情爱。我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊;我愿化作一阵风,藏在你的发间;我愿化作一抹空气,握在你的手心。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,紧握你的手,感受文化的魅力。

  我想握住你的手_初一学生作文_初一作文 5

  好想好想握住你的手,去感受一切的温暖。——题记

  “月下”摇篮

  夜是静的。明月飘在深蓝的天空中,渲染出一圈冰冷的清辉。忆起儿时,我是那么的不听话。晚上整晚整晚地哭闹。不耐烦地在床上折腾,迟迟不肯睡去。无奈,你们只好抱着我摇晃。你不忍心让父亲熬夜,你便一个人,背起我,在阳台,缓缓散步。当夏风轻拂过我的小脸,听着蝉鸣蛙声,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你却是红肿着眼,抱着我进屋里,疲惫地睡去。我在月华笼罩下睡去,很甜。

  妈妈,感谢你。你的怀抱是我最温暖的摇篮,有你,儿时的梦也变得香甜。妈妈,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,给你最美最甜的梦。

  风中野马

  童年的我,渴望自由的生活。当夕阳醉卧在山头,当天空分娩红霞的绚烂时。你带着我来到田野,弯下腰,轻轻地将我的裤脚卷起,拍拍我的小脚丫:“小野马,跑吧!”我睁开你的手,在夕阳下尽情奔跑,任晚风逗弄衣角。那一刻,我真正体会到了自由的快乐,我的脸映着夕阳的余晖闪烁着幸福满足的光芒。

  妈妈,感谢你。给了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而惬意。妈妈,我多想握住你的手,和你自由飞翔,让你的日子闪烁着快乐的光芒。

  灯下伴读

  回想毕业班的日子,你总喜欢为我操劳。我在每夜挑灯夜战时,忘记了时间。只知道你总喜欢在这时端一杯热腾腾的奶茶进来,浓郁的奶香在我的鼻间穿梭,驱走了我几分的倦意。你总是坐在我的床上,陪我一起复*。或许是太晚的关系,你的手搭在脸上,眼睛忽眯忽睁。窗外皎静的月辉,透彻了薄如蝉翼的流云,婆娑的树叶投下暗的黑影随之与墙落交辉层叠,千回百转地照进来,映在你的脸上,我看到了那一条条因为操劳而长出的皱纹。

  妈妈,感谢你。伴我走过这紧张而又难熬的日子。我多想握住你的手,带走你的疲倦,给你暖暖的幸福。

  妈妈,我踩着你的足迹迈在人生的道路上,你是我生命中一道美丽的风景。握着你的手,即使在心灵的冬季,温暖依在,坚冰也会融化,坎坷也会通衢,痛苦也会在咬牙中化解。“母亲,如果你在梦中梦见一只小白船,请你不要惊讶……”我不能像诗人一样借一只小白船向你传达无尽的爱与感激,我只有轻轻握住你的手,轻轻地道一声“谢谢”。


初一学生作文:手范文五份(扩展4)

——出逃_初一学生作文_初一作文范本五份

  星期四晚上,我发现我的仓鼠逃走啦!

  那天晚上,我吃完饭去看小仓鼠,发现笼子里空空的,我吓了一大跳,想:这只仓鼠真厉害!居然在一顿饭的功夫无声无息、神出鬼没地逃走了。

  我把这件事告诉了爸爸,爸爸二话不说,立刻打着手电筒角角落落地找起来,好像怕它咬断了电线引起意外。我看到爸爸紧张的样子,也不安地想:它会不会跑到床上玩或到鞋子里睡觉呢?想着我就赶紧把家里每一张床的床上床下和鞋架上的每双鞋子都检查了一遍,没发现仓鼠的踪迹。

  妈妈回来后,听说仓鼠逃跑了,着急地说:“我可不想它在衣柜里安家!”说着就冲进卧室,打开衣柜,上上下下地检查了一遍,又跑到客厅和爸爸一起挪开沙发寻找。可是仓鼠就像会隐身术一样无影无踪。

  搜索行动没有结果,我和妈妈把所有零食、水果都收进柜子里,想断其粮草,逼鼠现身。

  但是,一个晚上过去了,没有动静。到下午我放学回家也没有动静,看来,逼鼠现身也失败了。

  怎么办呢?妈妈说:“仓鼠最爱吃葵花籽,明天我们去买包瓜子来引鼠现身吧!”

  到了晚饭时间,我坐在椅子上一边吃饭一边想着仓鼠的事儿。忽然,一个黑白相间的东西在我眼角的余光中闪过,我定睛一看,惊叫道:“仓鼠!我的小仓鼠!”我、爸爸、妈妈顾不上吃饭,一起去抓仓鼠,可一眨眼它又溜走了,我们到卫生间找了找,没有找到,最后在客厅墙角的篮球后面找到了它,爸爸把它抓回了笼子里,我们都松了一口气。

  现在,我家的小仓鼠有了一个新名字——仓小淘!

  记得有一年,我和小妹妹偷偷地买了一只小仓鼠。我们让仓鼠住进了一个纸盒里,为了防止它逃走,还特意在上面加了一个盖子,然后悄悄地把它藏在床底下。

  回家一放下书包,妹妹就跑去看仓鼠。“仓鼠不见了!”小妹妹快速地跑出来,趴在我耳边吃惊地说。我连忙冲过去看,只见盖子已经落在了一边,盒子里空空如也。只看到地上一块黄黄的水渍,房间里还充斥着一股骚臭味——那是仓鼠的尿吧。仓鼠怎么会逃出来呢?

  我们赶紧去缉拿仓皇出逃的仓鼠。床底下、衣柜下、门后面……我们“叽叽叽”地学仓鼠叫,盼望它听到相同的叫声以为是同伴,会爬出来,可是始终不见它的踪影。我们又拿来棍子,在缝隙里戳动,但依然没起到作用。我们又用手拍打柜子、床沿,期望它受到惊吓而跑出来,可还是没效果……我和妹妹只好暗中继续商量。

  但纸包不住火,妈妈看到鬼鬼祟祟的我们,就知道准没干好事。她来到我们房间,立即闻到一股骚臭味,还看到地上一块黄黄的水渍,厉声问:“到底是怎么回事?”妹妹吓得把事情的原委和盘托出,气得我在旁边直跺脚。妈妈声色俱厉地吓唬我们:“等你们睡着的时候,仓鼠爬出来把你们的鼻子、嘴巴和耳朵都咬下来,看你们还敢不敢乱买小宠物!”妹妹听了,吓得脸色刷白,一个劲地往我身后藏,我也是吓得心“砰砰”直跳。

  故事讲到这,你们猜,小仓鼠后来怎么样了呢?告诉你们吧,爸爸妈妈利用小仓鼠喜欢吃干果的特点,试着用瓜子引诱它,果然,它爬出来偷吃瓜子,才被“缉拿归案”。

  古老的墙边,孤零零地开看一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝儿往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

  小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

  等小蚂蚁一醒来,它望着密密麻麻的字,心里不禁有点发慌,“这是哪儿啊?好黑,好阴凉啊……”

  “这里是书。”见多识广的'花说,“那个和你差不多的是字。”

  “好怀念蓝天白云啊……”小蚂蚁的声音有些惆怅。

  “什么是蓝天?什么是白云?”一个声音问。

  “谁?是谁?”小蚂蚁吓坏了,“书会说话?”

  “我们是字。”那个声音回答。

  花摆出一副学者模样,“蓝天,是一块无瑕的蓝钻;白云是一团柔软的洁白丝棉。绿草青山、鸟兽虫鱼,都生在一个美丽的世界,我们都来自那个世界。”

  “我好想去外头看看啊!”一个省略号说。

  “当然可以!”花说,“我们在晚上逃出去吧!”

  夜晚,大家一溜烟逃出了那本书。所有的字都好象长了眼,一蹦一跳地逃向了四面八方。哈哈,每个字都跑到和自己相对应的物品里去了。“草”钻进了草丛,尽情地翻滚玩耍起来。“鱼”则一头钻进了水中,和鱼群一起游向远方。“鸟”呢,跳到了桃树上,和夜莺一起唱起二重唱……大家都玩得很开心。

  第二天,小姑娘翻开书本,想找那朵花做成漂亮的书签。刚翻开啊,她就吃了一惊,所有字排得整整齐齐的,讲述着字们昨天的冒险。她一口气看完了这个新故事。在这个故事里,小蚂蚁变成了一个逗号,花是一幅美丽的插图。

  有一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄地溜走了。

  猴子溜出来后,十分地兴奋,到处跑到处看。但不一会儿,猴子就累了,肚子也很饿,这时,它不禁想起了在动物园里的情景:要吃有吃,要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行,我在想什么呢!动物园虽然好,但是,在那儿,我只不过是一只供人观赏的猴子,一点儿自由也没有!我不要,我不要过那样的生活!我不要像一个囚犯一样待在动物园里!我要自食其力!我就不相信我离开他们就生活不了!猴子很不满地说着。可是,现实终究是现实。到街上,每个人都把猴子当怪物一样看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的!

  唉!肚子好饿啊!猴子茫然地在街上走着,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那个人怎么这么眼熟呀?完了,那不是动物园的管理员吗?难道他是来抓我回去的?不管了,先跑再说!管理员也看到了猴子,他马上就追了上去,怎么办,管理员还在后面追呢!前面有一个木屋,进去看看!

  对不起,请问有人在吗?猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊?从房间里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很惊恐的样子。老婆婆,对不起,我没有恶意,外面有人要抓我,您能让我躲一下吗?老婆婆看猴子一脸惊恐的样子,觉得它应该没说谎,就让它躲了起来

  从此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理,但是时间越久,小猴子就越加想念自己的妈妈,想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里,整天面对的是老婆婆,心灵也逐渐变得空虚了。于是,小猴子作出了一个十分慎重的决定,它要回动物园!

  迎接小猴子的,又将会是怎样的故事呢?

  A城是一座几乎成天“扬锣捣鼓”的城市。长期的“噪音统治”压的人们喘不过气来。建筑工地里推土机、打桩机等日夜不停,轰鸣不止;无论早晚都能听到的刺耳的汽车喇叭声;广场上声振八方、响彻云霄的火爆舞曲,早市和夜市上的热闹喧嚣直震得人们的耳朵都快失鸣了!

  终于有一天,耳朵们叛变了。

  那天一早,当人们起床时,他们先是惊奇地发现一切都那么寂静、祥和,接着他们惊恐万分地发觉,自己的耳朵不见了!原本应该是耳朵所在的皮肤上,现在**的,很光滑,“空无一耳”。医院里水泄不通,可医生们的身体也发生了同样的事,他们都束手无策。

  面对这种情况,大腹便便的**兴致勃勃,带着满腔热血,慷慨激昂地公开演说。他没忘记大家的耳朵集体出逃的事,可他才不管这些,他只想演说。

  他在台上讲的唾沫星横飞,人们在台下昏昏欲睡。

  突然之间,一曲十分动人悦耳,婉转柔美的音乐传入了所有人的耳中。大家十分惊讶,自己的耳朵不是逃走了吗?

  全城人民浩浩荡荡地寻声而去,眼前的一幕是如此的和谐唯美,使他们终生难忘。

  原来那音乐的所在处是一片绿意盎然的森林。在森林的中心,有一块巨大的石头,一个美丽的花季少女正侧坐在石头上。微风轻拂,少女柔软的发丝飘荡在空中。那少女手拿一柄横笛,正演奏着动人的乐曲。她轻闭双眼,显然已经完全沉浸到了音乐当中,而全城人出逃的耳朵都集中在这里,也都随着她音乐的韵律在空中微微摆动着。她的音乐仿佛净化了全城的嘈杂。一曲完毕,少女睁开双眼,用柔和的目光看着周围聚集的人群。

  “你们回去吧,我相信这些人已经不会再制造噪音了。”少女温柔地说。耳朵们听话地回到了各自主人的身上。少女接着说:“你们的耳朵是受不了这些噪音才出逃的,这次的事件已经给了你们不少教训吧,请善待你们的耳朵,停止制造噪音吧。”

  “她一定是上天派来的天使!”人们说。

  少女微微一笑,随即消失在了空中,只留下站在原地怔怔出神的人们。


初一学生作文:手范文五份(扩展5)

——初一学生作文:倾听自然范文5份

  自然,美丽而又祥和。走进自然,让我们身心放松;倾听自然,让我们感受到灵魂深处的绝响;感悟自然,让我们的心灵有了一个寄托。

  “沙沙沙……”不知道春风和小树讲了什么笑话,小树乐的轻轻地笑了起来。“啾啾……”鸟儿高兴地笑着叫着传递着春来的讯息。你听,听到了吗?小草迫不及待地探出脑袋的声音,春笋努力向上长的声音,甚至是孩子们银铃般的笑声……各种各样春的声音交杂在一起,奏了一曲春的交响曲。“淅沥沥沥……”春雨来了,天地间的万物都如饥似渴地吮吸着着来自天上的琼浆玉露。一场雨过后,天边悄悄地架起了一座“彩虹桥”。真应了那句“不经历风雨,怎能见彩虹”。

  “轰隆隆……”一声雷声似乎预示着盛夏的到来,不一会儿“哗啦啦啦……”,一阵瓢泼大雨从空中倾泻而下,“沙拉沙拉”,树木在雨和雷的“围攻”下,变得东倒西歪。大雨过后,空气异常清新,人们又出来活动了,到处又恢复了雨前的那副模样。

  不经意间,夏天已经悄悄溜走,秋天来了,树叶都慢慢地如蝴蝶般飘落下来,不一会儿,就积了一大层,仿佛给地面铺上了一层金地毯。走在这“地毯”上,听着沙沙作响的声音,会有一种很惬意的感觉。

  冬天到了,冷冽的寒风几乎和冬天同时来到这个世界。“呼呼呼……”窗外总是回荡着寒风肆虐着大地的声音。雪来了,悄无声息的,缓缓的从天上盘旋而下,天地间似乎又回到了那种安静祥和的状态。

  去倾听自然之声吧!让我们一起走进自然,感悟自然,融入自然吧!

  自然的声音是所有声音中最甜美、最美丽、最动人的。走进大自然中,我们总会听到意想不到的声音。处身于这种意境里,我们的心也会变得纯洁。

  漫步进林中,首先入耳的声音是蝉叫声。这种层层叠叠的“吱吱”声,会使人忘记疲惫,充满好精神。踏着满地的枯叶,细小的“嚓嚓”声会让你情不自禁地停下来,在仔细欣赏这柔和的声音时,这声音却不知跑到哪儿去了。小鸟的歌声是林中最美丽的,“叽叽喳喳”的声音会把你变成这鸟中的一员,跟着无数的小鸟在天上歌唱、飞翔。

  不知名的虫子的叫声听起来永远是那么愉快。虫子们变成了乐队手,各自拍打着手中的乐器。“咚叮嗡叽哄吱……”无数小虫的声音混在了一起,结合成了一曲美妙的音乐。真是“此曲只应天上有,人间能得几回闻”!

  “滴滴滴”,下雨了,各种虫子都叫了起来。水塘边的青蛙更是大展歌喉,“呱呱呱”地唱起歌来。水中的鱼儿可再也听不惯青蛙的叫声了,它们也要用自己特别的音乐方式来唱歌。几只小鱼贴*水面,“啪啪啪”地吹起水泡来。几只大鱼“嗡”地跳出水面,“噗咚”又落入水中。“噗咚、啪啪”,着优雅的音乐定能胜过青蛙。

  雨下得更大了,虫叫声更响了。独自一人站在岩石下,倾听着这美妙而优雅的音韵。处身这种境界中,又有谁不为之震撼大自然的声音呢?又有谁的心不会变得纯洁呢?

  妈妈带我去九峰公园还书,刚到那,一记闷雷响起,“轰隆隆!”我们显然被吓坏了,只好又折返回去。

  半路上,一阵阵凉风迎面吹来,“嗖---嗖---”,再仰望一次天空,软绵绵的白云不见了,取而代之的是黑乎乎的乌云。“啪!”一颗豆大的雨珠掉落在我的手臂上,冰凉凉的,真舒服!一眨眼,天空白光一闪,闪电也来凑热闹了。“哗啦啦,哗啦啦!”大雨来了!

  到了家,我正纳闷着,《知识大全》上分明写着“雷公先唱歌,有雨也不多”,这么大的雨怎么能说不多呢?跑到阳台,打开窗户,又一声惊雷划破了苍穹,天空垂下一道道雨帘。雨珠从穹顶飘落下来,像一颗颗崩了线的珍珠,散落到地上,“哗啦啦,轰隆隆!”多种声音交错在一起,谱写成一种美妙的旋律。树叶随着风摆动,这是她们的新舞姿,“沙沙沙”,这是她们的歌声。“呼——”一片雨珠打落的树叶飘在大树之间,“啪!”又一片昂首的树叶敌不住狂暴的风,垂下了头,晃晃悠悠地飘落到了地上。

  “滴答,滴答”,雨渐渐变小了,雷声消失了,风也不见踪影。雨停了,蝴蝶在空中飞舞,蜻蜓在漫天飞翔,空中挂起一道彩虹,软绵绵的白云徜徉在湛蓝的天空上,嫩绿的小草上挂着露珠。“滴!”,倾听露珠掉到草地上的声音。

  让我们一起去聆听大自然的声音。

  听,那是雄鹰凯旋的叫声,威武而响彻云霄;听,那是布谷鸟的歌声,,婉转而动听;听,蟋蟀的歌声令人陶醉;雄狮的吼叫令人震憾;云雀的叫声温柔而细腻……细心倾听大自然的声音,它总是令人心旷神怡。

  “沙……沙……沙……”,天空中下起了淅淅沥沥的雨,雨滴有节奏地拍打在地面上,谱成了一首优美动听的歌。雨声里,每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,雨丝如纤细的手指,弹奏着这优美的小曲。雨,滴在地上,“滴答”一声,溅起了一朵朵小水花,如烟花般绚烂而稍纵即逝。燕子低飞在空中,用自己的歌声为这悦耳的小曲伴奏。

  “呼——呼——呼——”,雨过之后,吹来了一阵微风,地上的落叶纷纷被卷入空中,交织在一起,发出“簌簌”的声响。风吹动小树苗,树枝在风中摇曳。风吹向湖面,一条条波纹,一圈圈涟漪在湖面上徐徐展开。风吹动着不同的物体,发出不同的声响。“簌簌”、“沙沙”、“滴答”……如一曲曲歌谣,神奇地从四面八方飘然而起。

  溪边,溪水流淌着,它们发出“哗、哗”的声响。这是快乐的声音。这声音婉如一首欢快的歌谣,小溪忘我地边跳边唱,仿佛一切都不存在。

  大自然美妙的声音在我耳边回响。去倾听倾听大自然的声音吧,去听听花开、鸟啼、虫鸣、雨落、听听大自然为我们谱写的一曲曲无字歌谣吧。

  已经到了十一月了,天气逐渐由热转凉,时不时一场大雨连下几天,仿佛要将这个世界冲刷成初生一样。从早到晚都只能听到像马蹄声一样的雨滴声,好似回到了一千年前古罗马的战争上,一片兵戈铁马,一场、你争我夺。最后谁输谁赢,我也不知道。

  雨停了,但天边却没有如愿地闪出道道彩虹,只有一群又一群候鸟飞向南方,远远的便传来了鸟鸣声,伴随着秋风扫落叶的声音掠过我的耳畔,“嗖嗖......”

  阳光推开片片白云,露出了一张笑脸,但一会儿又隐了下去。白云在天上交织成云田,又是一副万马奔腾的景象,只不过这次少了些你争我夺,安逸祥和。六岁的妹妹站在我身旁,她睁着一双清澈的眼睛望了会儿天又看着我,问道:“姐姐,姐姐,为什么天上的马儿在奔跑却没听见他们的脚步声。”我用食指轻轻点了点她的额头,说:“不对,应该是马蹄声才对。其实白云马也是有马蹄声的哦,只是他们不想吵到了在睡觉的爷爷奶奶而已。”“哦”妹妹似懂非懂的点点头。

  傍晚的时候起风了,风把院子里的香樟树叶吹的翩翩起舞,“呼呼~哗哗~”我站在院门口,风把我的头发吹得像一只黑精灵在起舞,但我还是在那里一动不动的侧耳倾听:

  风的声音......

  树的声音......

  云的声音......

  不对不对,还有整个秋天的声音,我都要去仔细听一听。


初一学生作文:手范文五份(扩展6)

——初一学生作文:家乡的春节范文5份

  春节是中国特有的节日,它象征着“喜庆、热闹、团圆”是美好快乐的日子! 当然,现在的春节和过去的春节还就大不相同了!照我们家的规矩—漯河的规矩,春节在农历的腊月就开始了。家家人都开始制备各家所需与拜年串门的年货了! 在超市中的年货应有尽有、琳琅满目。什么都有!有瓜子儿、蜜糖、果子、蜜饯;花炮、鞭炮、花生、红枣。腊八粥与腊八蒜是腊八必不可少的东西,我么么再熬粥时,用了各种米各种豆,糖与许多干果熬得,喝起来很甜还有些酸酸的让人喝了还想和,回味无穷!还要有腊八蒜!我姥姥先把蒜在蒜臼里捣碎了,再放在醋里,到吃饺子时拿出来,那时就有些发绿了,还有很辛辣的味道,真是美味! “二十八,贴花花”在超市里挑选自己心仪的对联,贴在门上 有寓意一家和和美美,幸福安康! 三十到了,家家要守岁,要看春节联欢晚会,一家人坐在电视机前说说笑笑看晚会,饿时下些饺子吃吃,边吃边看多惬意!到时候能隐约听到鞭炮声,这就是该放炮的时间,拿起鞭炮,到楼下放“啪啪。”像是整个院子在打仗,满世界都在打着喜庆的子弹!遇到熟人就互相拜年!嘿!真热闹! 初一,早饭是饺子,家家都一样,吃之后就去亲戚家串门,再在那儿发一挂炮,一家人就高高兴兴吃团圆饭! 转眼间,春节已经过去,我们小学生要上学,大人们要去工作。天气变热乎了!大家又要忙着干活了!春节,真喜庆!真热闹!真团圆!

 我的老家在赣东,每逢过春节,无论多忙,都要回家过年。

  年,不是大年三十那一天,而是一个时期。为了年,人们要做很多准备工作:“二十三祭灶关,二十四扫房子,二十五糊窗户,二十六蒸馒头,二十七杀肥鸡,二***糍粑,二十九炸和卤。”一切都是按照传统程序进行的,所以这些日子,家里面时时飘香香。时不时还会给邻居送上新鲜的糯米丸子。而我们则些小孩子,则是一边吃着各种各样的甜食,一边掰着手指算着,还有几天过春节。

  大年三十终于到了!家里老老少少都起了个早,互相祝福。祝福过后,妈妈们去准备年饭,爸爸们去贴对联、贴倒福。

  家乡的年饭一般是中午吃的,我们家也不例外。满满一桌的饭菜喷香喷香的,有鱼、有肉、有面条,惹得我和弟弟们“口水直流三千尺”,不过家乡再吃年饭之前还要放炮仗,寓意辞旧迎新,赶跑灾难驱除邪恶。我也只好忍住肚子的**了。

  晚上还要吃一顿年夜饭,与吃年饭不同的是,它讲的是守岁迎新。它是从第一锅饺子出锅开始的,全家老少围坐在一起,边吃边聊。待到快到12点,爸爸们就在屋外用爆竹摆成一条长龙,等待点火信号。每到这时候,央视就会开始倒计时,大家就一起跟着大声喊:“5——4——3——2——1,点火!”这时候,除了鞭炮声,就再没有别的声音了。

  到了凌晨一点,鞭炮声就渐渐稀了,而年,就在这渐渐消去的鞭炮声中远去了。作文

  我们家乡的春节别有一番特色,从年二十八到正月十五,每天都有精彩。虽然春节期间大家忙里忙外,但是把忙碌和欢乐相比,我想应该是欢乐占的比例更多吧。

  家乡有个*俗,说是“年二十八,大扫除”。每家每户都赶着打扫卫生,是为了迎接新一年的到来,希望会有一个新的开始,新的气象。

  转眼又到了除夕,除夕是值得我们庆贺的一个时刻,一般外出的人都会回到家里,与家人们团聚在一起,吃上一顿丰盛的年夜饭,说说乐事。吃完年夜饭后,大家一起坐在天台,谈笑风生,观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷盛放,聆听每一声喜庆的祝福。除了晚上八点有春节联欢晚会外,到了十二点左右,我们又能听到一阵阵激烈的爆竹声和鞭炮声响个不停,一夜里满是欢乐声。这是为了迎接新一年的到来。

  大年初一的早晨,我们总是要吃汤圆和面条,寓意:团圆美满。从初一开始到初七左右,我们大家都要到亲戚朋友家里去做客拜年。去时带上一些礼品。小孩子肯定赚了便宜,因为能收到大人们丰厚的压岁钱!

  正月里,企业开工一般在初六之后,也会燃放大量鞭炮,处处呈现出一派喜庆、红红火火的景象。

  正月十五是元宵又是春节期间一个重要节日。那天,家家户户都会吃元宵,并且每年在体育中心都会举办焰火晚会,美极了!既象征了郁南的繁华昌盛,又能体现出人们的生活将会向这烟花一样耀眼!

  春节真是一个快乐的日子,又是一个丰收的日子!

  盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

  街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

  春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得塞都塞不下。买来的年画怎么贴法,那就各有的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

  春节到了,小们便早早起床,来到妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都今年能够吉祥如意,招财进宝。

  一些亲朋好友欢聚一堂,着美酒佳肴,谈着一些的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

  人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节悄悄地来临了。

  照我们家乡的老规矩,春节在腊月二十九就开始了。这一天,家家门口贴上了红红的对联。每家每户都挂上了两盏通红的灯笼,看起来喜气洋洋的。就是这一天,大人们提前买好鸡,鸭备在家里,有些孩子跟着父母购买过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

  大年三十,一大早,外公外婆就要杀鸡、杀鸭了,他们要为晚上的年夜饭做准备。我们小孩可乐得不得了,一大早起来就去店里买烟花,爆竹,等着晚上放呢。到了傍晚,年夜饭就开始了,我们可以一饱口福了。但在这之前,我们必须先敬各位长辈,然后才能开吃,不过每年吃年夜饭时,我和姐姐总是能领到许多压岁钱。吃完年夜饭后,我会和姐姐去散步,而大人们则留在家里包饺子。晚上,我们一家子人守在电视机旁收看春节联欢晚会,一边看,一边吃着饺子,大家的欢声笑语,是我最难忘的。我的家乡,没有守岁的*惯,是可以睡觉的,但是必须灯火通宵。虽说可以睡觉,但每家每户都放爆竹,你怎能睡得着?每次这个时候,我都会早早地起来。

  正月初一的早上,我急忙穿好新衣,吃完早饭,就和伙伴们出去感受春节的美好。


初一学生作文:手范文五份(扩展7)

——初一学生作文:翠竹(五)份

  我的童年,是在翠竹林中度过的。那儿每一寸土地都有我的脚印;那儿每一缕空气都有我的气息;那儿每一个角落都有我的笑声。

  竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了凉爽世界。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音。合奏出一曲美妙而又动听的歌曲。

  每天早晨,当熹微的阳光照射在竹林上时,竹林显得格外秀丽;小溪溅起簇簇水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行;小土坡醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……

  白天,我们摘下凉凉的大芭蕉叶,躺在上面用大荷叶扇风。我们一边相互逗乐,一边听美妙的音乐。啊,多么舒畅!

  夕阳西下,竹林中偶尔传来几声鸟鸣。一定是小鸟不听话不肯睡觉,鸟妈妈正在为它们唱摇篮曲呢!

  夜晚,一闪一闪的是什么?星星,还有呢?当然是萤火虫了。一进竹林,只见一闪一闪的萤火虫满天飞,分不清哪个是星星,哪个是萤火虫。

  鲁迅有他的百草园,我有我的翠竹林,翠竹林中充满我和伙伴的欢声笑语。

  童年的美好记忆永远藏在我的心底,那块最柔软的地方,一旦回忆起来,则是无限的美好!

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮的《竹石》将竹子描写的淋漓尽致,生动形象。虽然我并未见过竹子,但我还是赞美它,喜爱它。

  在脑海中想象,一片翠绿的竹林。就像一块翡翠,像根根琴弦,像绿色海洋。风儿吹过,竹子微微摆动,似乎是鞠躬向你致意,又像在招手欢迎你的到来。竹子与竹子的撞击声,形成了旋律优美的曲子,令人听之动容,带来宁静和悠远。漫步于竹林中,让人找到了自己是文人墨客的感觉,也让人找到了心灵的*静。竹林似乎不再是竹林,而是一潭碧水,水面极静,静的不泛起一丝涟漪。林中的鸟鸣,仿佛是仙境奇音。来到竹林,似乎是到了静的聚落,谦谦之风的海洋。

  竹子,是那样普通,但又如此不*凡。

  它并没有华丽的花枝,也没有粗壮的茎,更没有绚丽的颜色。它用行动展现了朴素也是美。竹子的茎是分节的,而且也是空心的。它枝叶不多,没有出众的修饰。它似乎并不想与别人比美,它永远都如此谦虚。

  这就是竹子,它并不出众,但绝不是*凡之物。

  古今多少文人雅士,隐居竹林,谦虚谨慎,与世无争。虽然如此,但他们依然坚持自己的理想,并不轻易泄气,展现出与竹子如出一辙的坚强不屈,不怕困难的精神。每当读到竹子,每当想到竹子,我总会把它与君子,与中国人的气节联系起来。

  我赞美竹,我喜爱竹。不仅是因为它简约而不失美的姿态,普通而不失意的悠远,更是因为它象征了才华横溢,谦虚大度的君子,象征了坚强不屈,不怕困难的中国精神和气节。

  我爱竹,我赞竹,我更要学竹,望自己能成为像竹一样的人。

  在我童年记忆当中,有许多的人,也有不同喜欢的植物,而我最喜欢的植物就是――翠竹。

  远看,那翠竹林立里,绿得像一块无瑕的翡翠,*看;翠竹林里,又像一道绿色的屏障。

  一场春雨过后,竹林运气着滋润的甘露,孕育了许多胖娃娃。他们探出了黄花的小脑袋向大地展示着自己旺盛的生命力,他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个个地从土地里冒出来,春笋裹着浅褐色的外衣,头上还带着一顶点缀有黄色,灰色的帽子,就像一个个嫩生生的小娃娃一样,可爱极了。晴朗的天空,来到这里,金灿灿的阳光照射在竹浪上上泛起碧绿。泛起碧海金波。漫天彩虹,快乐地跳起了舞蹈,笑逐颜开的游人情不自禁地唱起了欢歌。

  到了盛夏,她舒展长臂,抖起了一片浓郁的青纱,临风起舞,婀娜多姿。

  暑尽寒来,他们仍郁郁葱葱,笑迎风霜雪雨,冬天来到这里,绿色依然掩饰了你的视线,只是竹林像,柳絮低下头来,搭起那月牙的形状,团结在一起交流,谈心,一年内短短几天的雪花飘。银装素裹,多姿多彩。竹枝也像游客一样的笑弯了腰。

  竹,秀逸有神韵,纤细柔美,长青不败,高风亮节,高尚不俗,生机盎然,勃勃向上,它有许许多多的优点。

  而我还了解到了竹的生长,竹子用了4年,仅仅就只长了三厘米,但从第五年开始,每天就疯狂涨长30厘米,仅六周就长了15米,这让我很感慨。这就像我们对待学*一样,比如在学*中领的过程,会没有兴趣。但是后来我们熬过去了,到了一定的阶段。长成参天高竹!

  炎炎夏日,燥热的空气使我烦闷不安。我终于走进了夏天中久违的清凉。在这片绿色竹林中,我神清气爽。看见这些深浅不一的绿,我不禁问自己:你向往什么样的人生?我向往翠竹一样的人生。

  我向往翠竹的谦虚。竹子是空心的,她总是一刻不停地生长。他揣着一颗虚心,认真聆听大自然的教诲。绵绵春雨中,晶莹的雨滴流淌过竹叶,向它诉说自己短暂而不失伟大的一生;炎炎夏日中,炙热的阳光洒在它的身上,教育它要在热的考验中仍然不忘初心,保持清风亮节的品质;阵阵秋风中,萧瑟的秋肆意吹拂在耳边,那沙沙的竹叶声是在回答风老师的问题;皑皑白雪中,寒冷弥漫在竹叶间,教他纵使天寒地冻,也要保持着一腔奔腾如火的热情无论是在狂风暴雨,还是在鹅毛大雪中,它总是一日也不旷课。

  我向往翠竹的低调。当人们对着一棵棵挺拔竹子发出赞叹时,殊不知,这是日积月累的结果。竹子在还未破土而出时,早已花了三五年的光阴,在这片土壤中扎下了不计其数的根须,为了日后能长得高,几乎每根竹子的根须都长达九至十一米。因此,扎根完毕后,只需要一场春雨,短短一个夜里,便可长得高过人头。他需要沉默的勇气。它是多么的低调,不鸣其已,一鸣惊人!这就是竹子的精神写照!

  我向往翠竹的廉洁清高。无论是狂风暴雨,它总是挺立在那儿。狂风呼啸而过,它微微摇晃了一下,随之又直起身来;大雪压在它瘦弱的身上,它一弯腰,雪便落下来。它又挺直了腰板,绝不为区区小雪花折腰。

  我向往竹子的人生,一生谦虚,一生低调,一生廉洁清高。纵使我*凡如小草,也要尽努力,为大自然增添一抹新绿!

  你潇洒高挺、你青翠欲滴、你文弱优雅、你放荡不羁。

  我多想变成你啊——变成那万古长青,高风亮节的象征。

  高挺在充满露水的山顶上,你的脚被打湿。小虫儿贴着你的躯干爬上爬下,几条细腿扰得身子痒痒的,麻麻的。面对着清晨的轻风,眺望着绚丽的云霞,迎来又一天的日出,又一天的朝霞。

  你站在湿润润的山上,总是第一个在万籁俱寂之时,迎来初升的红日。你也独自目送着太阳缓缓西沉,直到太阳被红云簇拥着,撤下了天空。你还仰望着显得有些清幽的星星,看它们在墨黑的天空上孤独的眨着眼睛。

  鸟儿在你的身旁叽叽喳喳,绕着你上下飞舞。瓢虫趴在你的竹叶上,缀饮着大地的琼浆。蚯蚓在你根部一拱一拱,腿酥酥的。有牧童站在牛背上,伸手摘下一片嫩绿的竹叶,做成小笛儿,欢快的笛声在大山中飞扬、跳跃。

  风来了,雨来了,你傲然不屈顶天立地于电闪雷鸣之间。狂风压不垮你的脊梁,暴雨砸不去你坚强的意志。你在风中前后摆动,以柔克刚,安然无恙地与风雨共存。

  冬天裹挟着暴雪寒潮一步步袭击而来,零下几摄氏度的低温将山里的一切冰封,一眼望去白茫茫一片。你的根部被厚厚的积雪掩盖,可上半身依旧青翠,叶片依旧泛绿。你凝视着冬日惨白的阳光,望着冰雪堆砌而成的雪峰,艰难地与梅花、松树携手,共同度过一个个冬日,一次次的昼夜轮回。

  你是“岁寒三友”的代表,你是不屈 精神的象征。

  书房满满的竹简中有你的印记,灶炉肚中的灰烬中有你的身影,密密匝匝的篱笆墙上有你的经历,一排排的竹筏上有你的奉献。

  你那细长的身影,在我梦中摇曳,“刷啦啦”的竹叶声,在我梦里徜徉。


初一学生作文:手范文五份(扩展8)

——初一学生个人军训心得范文五份

  说实话,在军训之前,我感到很害怕,因为我军训过,知道军训的苦和累。可经过这七天的训练后,我的感受截然不同。

  教官——有铁骨也有柔肠

  当迈入军训基地的第一步,就看到门口两位站岗军官严肃的表情,挺直的身躯,一丝不苟的工作态度,使人感到敬佩。在后来与教官的接触中,我们还得知他们的训练内容包括五公里越野,400米的.障碍跑,还穿着四层的衣服在太阳的暴晒下站军姿,不合格的还要受到惩罚。即使是这样他们依然选择留在部队,他们的格言就是:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,”真是铮铮铁骨;而在生活方面,教官对我们却怀着一颗慈心。队列训练时,总是怕我们累着,只要做得好就可以休息,也从不打骂我们,累的时候还给我们讲笑话,舒缓一下我们压抑的心情。而当我们问到教官的个人问题时,他又会腼腆的笑笑,真像军歌《当你的秀发拂过我的钢枪》中的那句一样“其实我有铁骨也有柔肠。”

  记得五天前,我兴奋的上了校车,离开了家,离开了父母,离开了学校,离开了广州,来到了xxx。

  在这五天的军训中,我自学了洗碗、洗衣服、叠被子、收拾东西.我不再是温室里的一朵花,不再那么娇气,不再那么依赖父母。

  在军训生活中,我不仅学会了独立,也学会了坚强。每天5点起床,6点准备训练。不像在家里,可以睡到三天,整天吃喝玩乐,无所事事,无所事事;这里只睡硬床,不像家里软床,睡的舒服;这里只有电风扇,不像家里的空调。但是我还是要感谢他们的艰苦条件,因为他们教会了我坚强。

  军训生活中给我印象最深的就是在烈日下练军姿。我们高昂着头,肩膀往后伸,双手被夹,脚后跟紧贴,双腿瘫痪,站了几分钟脚真的很酸,但还是一动不动,因为教官一直用大眼睛盯着我们的一举一动,可是苍蝇在我们身边打来打去,让我们都有点羡慕,都出汗了。我经常想放弃,但我坚持下来了。因为老师说:天道酬勤。只要有心,什么都不怕。我也想过:如果吃不下这点苦,怎么当兵?所以我要坚持下去。坚持就是胜利。

  在短暂的军训生活中,不得不感谢这五天的艰苦生活,让我学会了独立、坚强、吃苦等。不要怕苦,要视苦为福,没有风雨看不到彩虹。短暂的五天军训生活我一定会记在心里。

  今天,是军训的第一天,这一天同学们都进行了刻苦训练,虽是短短一天,可感觉漫长得度日如年。一天,二十四个小时,同学们进行了艰苦的基本动作训练,先是连下蹲,后是练跨立、踏步等,在炎炎烈日下,同学们挥汗如雨,却从不叫苦、不叫累。虽说是短短几两天,但是令我明白了许多道理,其中令我最难以忘怀、记忆深刻的是:一个人务必要具备好能吃苦耐劳的精神,只有那样才能将一件事做得成功。不仅如此。这里应该用承接关系而不是转折关系,将一件事做成功,也要认认真真,如果马马虎虎,那这件事就会做得没头没尾。这小小的道理虽微不足道,可却十分重要,正所谓“微言大义”,小小道理,蕴含大义。这道理虽微不足道,却也十分重要倘若你对之不以为然,那你在做一件事时总会有不断的麻烦困扰着你,使其成功的几率变低至零。

  短短的'军训,受益匪浅!

  说实话,在军训之前,我感到很害怕,因为我军训过,知道军训的苦和累。可经过这七天的训练后,我的感受截然不同。

  教官——有铁骨也有柔肠

  当迈入军训基地的第一步,就看到门口两位站岗军官严肃的表情,挺直的身躯,一丝不苟的工作态度,使人感到敬佩。在后来与教官的接触中,我们还得知他们的训练内容包括五公里越野,400米的障碍跑,还穿着四层的衣服在太阳的暴晒下站军姿,不合格的还要受到惩罚。即使是这样他们依然选择留在部队,他们的格言就是:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,”真是铮铮铁骨;而在生活方面,教官对我们却怀着一颗慈心。队列训练时,总是怕我们累着,只要做得好就可以休息,也从不打骂我们,累的时候还给我们讲笑话,舒缓一下我们压抑的心情。而当我们问到教官的个人问题时,他又会腼腆的笑笑,真像军歌《当你的秀发拂过我的钢枪》中的那句一样“其实我有铁骨也有柔肠。”

  当我从小学毕业,踏入初中校园的时候,经历的第一个事情就是军训。初中的军训比较的简单,时间只有一个星期,但同学们还是叫苦连天的。因为之前我们都以学业为主,*时很少会进行这种高难度、高强度的锻炼。

  我们初中是以班级为单位进行军训的,一个班级就是一个排。在军训的时候,大家不再是同学,而是战友了。我们是从开学的第一天就开始进行军训,同学们一开始都不熟悉,彼此都不认识。在军训的过程中,大家都慢慢的熟悉起来,在休息时间,我们班所在的地方充满了欢声笑语。我因为家里住的`远,所以是住宿的。因为军训的衣服质量不怎么样,在某一次训练的时候,我的裤子就破了。但是我自己不会缝,还是同宿舍的一个同学给我缝好的,宿舍真的是就像我的另外一个家一样,非常的温暖。

  虽然我们的军训时间只有一个星期,但是该学的都要学完。我们需要学正步、跑步、转体,这些东西听起来很简单,但是要想让一个班几十个人都整齐划一的做这些事情。时间非常的紧张,所以我们的任务非常的重。但是大家都会苦中作乐,在休息的时间,大家都会有文艺活动。因为这些快乐的时光,好像训练的时间也没有那么的难熬了。

  我好像理解了学校组织军训的目的了。一是为了锻炼我们的身体,让我们有更强壮的体魄去学*;二是为了让我们变得更加的坚强,变得有纪律意识,因为军训的纪律是非常严格的;三是为了让我们变得更加的团结,把我们都凝聚在一起,把班级变成一个真正的集体。军训是我和同学们从陌生到熟悉的一个过程,我们在军训的过程中逐渐的了解,变得更加的和谐、友好。

  在刚刚开始军训的时候,我们连队形都站不好,总是不在一条直线上。就算站得整整齐齐的,但是在一个转体之后也会变得乱七八糟的。其实也可以理解的,因为之前我们从来都没有接受过这样的训练。但是在一个星期之后,我们已经变得非常的整齐了,教官也感到很欣慰,他看着我们一步一步的成长起来,非常为我们高兴。

  在军训的时候,我学会了坚持,变得更加的有毅力了。我知道,无论什么事情都要坚持的去做,哪怕是看起来很难的事情,只要坚持,都能够做得到。


初一学生作文:手范文五份(扩展9)

——初一学生军训随笔范文五份

  军训的第一天我们进行了闪电大行动,这个训练它考验了我们一个整体的团体配合力,如果一个人稍稍的动了一下就会被扣掉10分,还有就是闪电报数这个环节中,考验了我们的心里素质,让我们知道在任何时候都不能因为紧张而犯下过错。

  如果我们一个整体只靠彼此之间的配合是远远不够的,我们之间还需要相互的信任对方,认为彼此之间是可靠的,这样才能取得胜利。

  我在当天使的时候,努力不让贾金霖受到一点伤害,可是我们在躲避大坑的时候,不小心让贾金霖他撞大树上去了。可是即使这样,我也没有体会到一点信任的重要性,可是当我在当盲人的时候,那我可是深有感触,当我戴上眼罩的那一刻什么也看不见,眼前一片红色的,只能让贾金霖带我走。

  我这也是第一次闭着眼睛走路,但贾金霖和我是好朋友,所以我充分的相信贾金霖,最后我们终于走出了森林。

  在这三天多的军训中,我收获了很多,它让我明白了要勇于承担责任,自己不能总是依靠别人,,还有父母对我们的关爱,我们总是不当一回事一样,总觉得他们就应该问我们来付出,可是你想过没有等他们老了之后谁又来为我们继续付出,对的`!那是我们就要靠自己了。

  我们每个人都有自己得优点与缺点,那我们为什么不能让缺点变成优点,让优点变成优秀,让优秀成为我们的一种*惯。相信自己,体谅自己的父母亲。相信自己一定可以为爸爸妈妈们做得更好,我们每个人都是一样的,自己就是最优秀的。

  让体谅、宽容、信任、与团结伴随我们503班。让体谅使自己的父母亲减轻身上的负担,让宽容使你我之间变得更加友好,让信任使你我之间不再有任何隔膜,让团结使我们503班展翅高飞。

  一路上,在火车内欣赏外面的风景,几个小时,从南到北,从水稻到小麦,从湿润到干燥,一切都在变化中。初来北京,我觉得这个城市特别美丽,夜景特别迷人,不愧为我国首都。在军训第一天,觉得特别不适应,嘴巴都裂出血了,早餐吃得不是很好,*常吃面条,现在啃馒头,不过后来,入乡随俗,终于能*惯了。

  天空瓦蓝瓦蓝的,柳絮随着微风漂浮在空中,树儿笑弯了腰。骄阳下,每个人的背影都是笔直笔直的,教官一遍一遍教我们如何正确摆姿势。刚开始时,站军姿让每个人脚酸背痛的,可能是因为*时缺乏锻炼吧。偶尔的小玩笑让大家笑得前俯后仰,但教官的批评也让大家非常羞愧。第一次会操,大家的精神面貌不太好,节奏不整齐,以致于没有得到第一。经过教官与我们的努力,终于在第二次会操中,如愿成为第一。

  下午的篮球赛使我们都很兴奋,在太阳下,每个人都显得特别阳光,我们一大队和三大队第一上场,出场时五位男生气势毫不输给三队。在比赛过程中,有些人因为抢球而摔倒,但他们都是拍拍灰再继续。啦啦队员们也拼命为他们助气势,找自信。比赛结束后,我们以6:10输给三大队,但我们并不气馁,我们还是有扳回的机会,而且在班上,会打篮球的并不多,我们因他们的勇敢而自豪。

  篮球赛一直进行着,教官却不见踪影,我们才知道原来教官们都有事去了。原来的体育委员成了指挥员,经过了老师的一番指导,倒还有模有样。口号声依旧响亮,教官什么时候回来呢?

  军训了三天,还挺累的,但还是熬过来了,至少我现在还是知道如何叠豆腐被,不过我也是费了九牛二虎之力去学的,天啦噜,终于学会了。并且,在此次军训中,我学会了坚持、自信以及有耐心。

  “团结就是力量,团结就是力量……”在嘹亮的歌声中,军训生活在周二的早晨拉开了帷幕。

  我们在老师的带领下走到训练的场地。一到室外,一股热浪扑面袭来,火辣辣的太阳像要把你融化一般,太阳把茂密的大树照得垂头丧气,阳光直指我们,还没走多远,大家都已经汗流浃背,衣服湿透了,仿佛可以拧出水来。

  迎接我们的第一个挑战是站军姿,我原以为站军姿十分简单:“不就是立正嘛,有什么难!”可是,当我真正体验了站军姿的威力后,我不禁开始后悔起来。教官给我们讲解动作要领:“站军姿首先需要抬头挺胸,拿出良好的精神风貌,两眼目视前方;大拇指要贴于食指第二指节,双手紧紧贴于两边裤缝。”教官边说边来回走动,给我们调整姿势。“接着,腿一定要伸直,脚后跟并拢,脚尖微微张开60度!”

  我才站了两三分钟,脚就已经酸痛无力,就像有千万根钢针扎进脚里,又疼又难受,喉咙也直冒烟,渴的不行,痛苦至及。我不禁在心中暗暗叫苦:军训这么辛苦,我还是趁早放弃吧。我用余光瞄瞄了四周的同学,他们也像我一样备受煎熬,但他们还是咬紧牙关坚强的站着,丝毫没有动摇,丝毫没有怠慢。我为自己感到愧疚,同学们都坚持了下来,我也不能说放弃就放弃,加油!

  我们站了十分钟,教官让我们休息,终于可以喝水了!我们都像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去,把水瓶抄起“咕咚咕咚”畅饮,像是大侠饮酒,好不潇洒。

  过了几分钟,集合了。整好队后,我们又学*了四面转法与齐步走。齐步走对于我们这些“新兵”来说,可就没那么容易了。整个队伍乱成了一锅粥,教官只好一列一列地教我们。功夫不负有心人,我们都学会了,而且,在阅兵仪式上表现十分优异。

  军训,让我们领略了军人的英勇顽强;军训,让我们学会了坚持就是胜利;军训,让我们拥有了更加美好的初中生活。

  “团结就是力量,团结就是力量……”在嘹亮的歌声中,军训生活在周二的早晨拉开了帷幕。

  我们在老师的带领下走到训练的场地。一到室外,一股热浪扑面袭来,火辣辣的太阳像要把你融化一般,太阳把茂密的大树照得垂头丧气,阳光直指我们,还没走多远,大家都已经汗流浃背,衣服湿透了,仿佛可以拧出水来。

  迎接我们的第一个挑战是站军姿,我原以为站军姿十分简单:“不就是立正嘛,有什么难!”可是,当我真正体验了站军姿的威力后,我不禁开始后悔起来。教官给我们讲解动作要领:“站军姿首先需要抬头挺胸,拿出良好的精神风貌,两眼目视前方;大拇指要贴于食指第二指节,双手紧紧贴于两边裤缝。”教官边说边来回走动,给我们调整姿势。“接着,腿一定要伸直,脚后跟并拢,脚尖微微张开60度!”

  我才站了两三分钟,脚就已经酸痛无力,就像有千万根钢针扎进脚里,又疼又难受,喉咙也直冒烟,渴的不行,痛苦至及。我不禁在心中暗暗叫苦:军训这么辛苦,我还是趁早放弃吧。我用余光瞄瞄了四周的同学,他们也像我一样备受煎熬,但他们还是咬紧牙关坚强的站着,丝毫没有动摇,丝毫没有怠慢。我为自己感到愧疚,同学们都坚持了下来,我也不能说放弃就放弃,加油!

  我们站了十分钟,教官让我们休息,终于可以喝水了!我们都像离弦的箭一样“嗖”地飞了出去,把水瓶抄起“咕咚咕咚”畅饮,像是大侠饮酒,好不潇洒。

  过了几分钟,集合了。整好队后,我们又学*了四面转法与齐步走。齐步走对于我们这些“新兵”来说,可就没那么容易了。整个队伍乱成了一锅粥,教官只好一列一列地教我们。功夫不负有心人,我们都学会了,而且,在阅兵仪式上表现十分优异。

  军训,让我们领略了军人的英勇顽强;军训,让我们学会了坚持就是胜利;军训,让我们拥有了更加美好的初中生活。

  军训的第一天我们进行了闪电大行动,这个训练它考验了我们一个整体的团体配合力,如果一个人稍稍的动了一下就会被扣掉10分,还有就是闪电报数这个环节中,考验了我们的心里素质,让我们知道在任何时候都不能因为紧张而犯下过错。

  如果我们一个整体只靠彼此之间的配合是远远不够的,我们之间还需要相互的信任对方,认为彼此之间是可靠的,这样才能取得胜利。

  我在当天使的时候,努力不让贾金霖受到一点伤害,可是我们在躲避大坑的时候,不小心让贾金霖他撞大树上去了。可是即使这样,我也没有体会到一点信任的重要性,可是当我在当盲人的时候,那我可是深有感触,当我戴上眼罩的那一刻什么也看不见,眼前一片红色的,只能让贾金霖带我走。

  我这也是第一次闭着眼睛走路,但贾金霖和我是好朋友,所以我充分的相信贾金霖,最后我们终于走出了森林。

  在这三天多的军训中,我收获了很多,它让我明白了要勇于承担责任,自己不能总是依靠别人,,还有父母对我们的关爱,我们总是不当一回事一样,总觉得他们就应该问我们来付出,可是你想过没有等他们老了之后谁又来为我们继续付出,对的!那是我们就要靠自己了。

  我们每个人都有自己得优点与缺点,那我们为什么不能让缺点变成优点,让优点变成优秀,让优秀成为我们的一种*惯。相信自己,体谅自己的父母亲。相信自己一定可以为爸爸妈妈们做得更好,我们每个人都是一样的,自己就是最优秀的。

  让体谅、宽容、信任、与团结伴随我们503班。让体谅使自己的父母亲减轻身上的负担,让宽容使你我之间变得更加友好,让信任使你我之间不再有任何隔膜,让团结使我们503班展翅高飞。

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