夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)

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  夹气球 校园生活的作文400字 1

  星期五,刚进班级,就看见老师拿着一袋气球走进教室,我猜今天这节课,一定和气球有关。

  果不其然,这节课要举行“夹气球大赛”。一上课,老师便开门见山你的开始给我们讲比赛规则教室顿时充满了欢乐的气氛:一共请出16名同学分为两组,每组选出一名队长,8个人一队,每两个人一伙运气球,选出三名同学吹气球,一共限时五分钟,哪组运的气球多哪组就获胜。

  快速分组,我们竟然是第一组,怀着期待,我们我和同桌惴惴不安地走上了台,我们两个背靠背手挽手,老师把气球放在我们两个后背之间,我们马上手忙脚乱地向目的地跑去。台下的同学得意洋洋地笑着,就在这时,这个气球好像一个淘气的孩子,从我们后背中间跳了下去,于是,我用脚一踢,气球又向我们的后背中间飞去,顿时,满堂喝彩,我大喜若狂!

  但是一波未*,一波又起,这个气球就想和我闹脾气似的,又从我后背跳了下去,台下的同学们顿时哄堂大笑,我们只能手忙脚乱地继续迈步前行。就在这时,我一着急,就拖着我的同桌向终点冲了过去!气球又不高兴了,又从背上飞走了,我大显身手,头一顶,气球从空中飞向了终点!全场鸦雀无声,大家都被我的行为惊到了,半晌,才又响起了雷般的掌声……

  紧张而热闹的比赛继续着,最终我们组获得第一期的成绩,太令人开心了。

  叮铃铃,叮铃铃……伴随着下课的铃声,我们带着欢声笑语、伴着最后一抹夕阳,依依不舍地离开了课堂,这真是令人难忘的一节课啊!

  夹气球 校园生活的作文400字 2

  “背夹气球”?当你看到这个题目时是不是有些困惑?别急,请听我慢慢道来。

  在今天的活动作文课上,余老师组织我们进行了一个有趣的游戏——“背夹气球”比赛。老师宣布完了比赛规则后,我们就开始分组进行比赛了。

  随着一声哨音,队第一组的同学便“全副武装”地上场了,他俩背靠背夹着一只红色的大气球遥遥领先,就像一对张牙舞爪的螃蟹,只不过是有个背上已被“红烧”了。这对“红烧蟹”不负众望,在一片加油声中凯旋而归。

  接下来该我和任静静上场了,我俩牢牢地手挽手,紧紧地用背夹住气球,“一二一、一二一”步调一致、满怀信心地起步了。看着我们这样稳重,队员们的加油声一浪高过一浪。再看看对手正连连失误呢,我心中不由地泛起些许窃喜。“慢慢走,轻移步,拐大弯……”到了标杆处,我小声地提醒着任静静,也提醒着自己。呀!不好!还是拐得急了些,气球像长了翅膀似的,“蹭……”地一下,颤颤悠悠地飞走了。

  唉!没办法,只得重头再来,刚才的那份“窃喜”早已荡然无存。心中沉着,脚下沉稳,排除干扰,全力以赴,我们终于成功了。

  游戏继续进行中,你瞧,有的小队像*稳的“唐老鸭”一摇一摆地前进,有的小队一边跑一边跳像可爱的小袋鼠……气球掉落的同学手忙脚乱,幸灾乐祸的同学手舞足蹈,呐喊声、欢笑声在教室里久久地回荡着……

  “背夹气球”这个游戏真是趣味无穷,我们玩得开心极了。

  夹气球 校园生活的作文400字 3

  在五月四日的下午,我迈着豪迈的步伐来到玉米。我刚进教室,看到桌子上摆着两个气球,我想:难道今天要玩守卫气球?我刚放下书包,就上课了。玉米老师大迈步地走进来,解除了我的疑惑。原来,今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。首先,老师讲了游戏规则:“在玩夹气球游戏的途中,我们可以用各种姿势来夹住气球,但不可以用手去触碰气球。途中气球掉落或爆破得重新开始。”老师讲完规则,就到我们选搭档的时候了。我不由自主地走向周逸朗,和他组成了一组。张宇豪和朱青帝组成另外一组。开始比赛了,我们先上,用的是肩膀靠肩膀的方式,我们早已经准备好了,对这次的游戏比赛是胸有成竹。开始了,我们把气球夹得十分紧,像快爆了一样,小心翼翼走了一圈,用时4。40秒。这给张宇豪的组增添了不少的压力,只见他们脸靠脸,手牵手,像双胞胎兄弟一样,蹑手蹑脚地朝终点走去。最后他们的得分是6。65秒。

  最后,我和周逸朗以0。25秒之差获胜了。通过这个游戏,我得到了一个启发:无论遇到什么困难,只要坚持不懈就能获得成功,只要团结一致,没有做不成的事。

  夹气球 校园生活的作文400字 4

  “加油,加油!”一阵阵声响飘过我的耳朵。进了教室,原来是在举行夹气球比赛啊!

  首先,老师拿了两个气球,并说明了游戏规则。男生女生一组,待在规定的位置,由第一个人开始接力,直到结束,看哪组用时短,用时短的组获胜。

  我是第一棒,我用双手把气球捧到下巴那,然后用下巴猛一夹,气球像超人一样飞了出去。我又尝试了一遍,我先轻轻夹住气球,然后越来越紧,我就这样传给了下一位小周,小周又传给了下一位……最后一棒时,小刚却夹都不敢夹,大家都猜出了小刚的顾虑,大家都对小刚说:“小刚,别害怕,大胆夹下去,加油!你可以的!”经过了一次又一次的鼓励,小刚终于迈出了第一步,他用下巴小心翼翼的夹着气球,可是气球就像是一个顽皮的小孩子,总是跑来跳去。经过了一次又一次的失败,小刚越来越有自信了。最终他信心满满地向终点跑去。我们男生队的成绩是2分42秒。

  轮到女生队了,她们一个个的快速接力着,眼里充满了自信和坚定的神情。最终她们赢得了1分29秒的好成绩。

  老师宣布女生获胜!经过这次比赛,我有许多收获,只有团队配合默契才会成功。失败是成功之母,我们下次一定会赢回来。

  老师点评:文章开头渲染了气氛,一声声加油呐喊把读者带入到比赛场景当中,先声夺人。气球像超人,像顽皮的孩子,夸张拟人的方法让文章更加生动了。真棒!

  夹气球 校园生活的作文400字 5

  童年,是一幅五彩缤纷的画卷,更有着美好的回忆。美好的回忆如同深夜的繁星,多的数也数不完。那些繁星中最明亮的那颗,就是我最难忘的回忆。

  我最难忘的事情就是幼儿园过六一的最后一次亲子活动,虽然过去好长时间了,但这是爸爸第一次和我一起参加亲子活动。

  我和爸爸参加的是背靠背夹气球的游戏。游戏规则是:孩子和家长两人一组,两人背靠背,从缝隙中夹着一个气球。每一组要用最快的速度到达终点,最快的那组获胜。

  游戏开始了,参加比赛的一共有三组,老师在每一组的背中间放了一个气球。只听老师喊:“预备,开始!”每组的成员立刻进入紧急状态,爸爸也立刻挺起他大大的啤酒肚,头使劲的向后仰,生怕把气球弄掉。爸爸搞笑的.模样让老师和同学们笑得前仰后合。而我呢,是像螃蟹一样走路的,后背紧紧地贴着气球。我和爸爸走的像乌龟一样慢,就怕气球弄掉了。看着前面的两组都快到终点了,我急中生智,想出了一个好办法。我和爸爸像两人三足一样反着出脚,嘴里喊着一二、一二、一二……不一会儿,我们就超过了他们,到达了终点,成为了第一名。小朋友们都为我们鼓掌欢呼,我感到十分自豪、高兴,心里美滋滋的。这次的亲子活动游戏让我觉得十分有趣,而且感觉爸爸对我的爱是那么的深,所以我和爸爸是配合的那么默契,取得了第一名。让我的童年增加了欢乐,我久久难忘。


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夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展1)

——夹气球 校园生活的作文400字 (菁华5篇)

夹气球 校园生活的作文400字1

  “哈哈哈,你们快看他为什么一直掉……”从湖泊三班的教室里传来阵阵笑声,咦?这是在干什么呢?一起随我去看看吧!

  原来他们是在玩“夹气球”这个游戏,这个游戏规则是:第一轮两人一组,把气球夹在两个人的胸前,走到目的地,再回来。下一组接着开始第二轮,两人一组,把气球夹在两人的背上,两个人要背对背才行。

  比赛开始了,只见杨明哲和赵梓凯不慌不忙地夹起气球,稳稳地走向了目的地,他们成功了!轮到我们组了,我们成功到达了目的地,可刚到终点,气球就掉了,无奈我们只好继续回去再拿一个气球,再重新走一趟。后来其他组基本上都没掉,只有一个组掉了。我们和那一组像个局外人似的,傻傻地看着比赛,心里不免有点难受。第二轮我们吃鸡队的人都采用了“推小车”的方法。

  “推小车”就是一个人在前面走,一个人在后面推,就是我们队的第一组完美地走回了终点,我们第二组也一次没掉地走完了全程。而到了第三组时就卡壳了,开始教室里鸦雀无声,我心里惴惴不安地为他们捏了一把汗。当他们迈步前行时,气球忽然掉了下来,引得教室内哄堂大笑,又放又掉,就这样僵持了一分钟,终于调整好了。

  这次夹气球比赛让我们知道了“友谊第一,比赛第二”。我们虽然输了,但老师夸赞我们坚持不懈的精神值得学*!

夹气球 校园生活的作文400字2

  “背夹气球”?当你看到这个题目时是不是有些困惑?别急,请听我慢慢道来。

  在今天的活动作文课上,余老师组织我们进行了一个有趣的游戏——“背夹气球”比赛。老师宣布完了比赛规则后,我们就开始分组进行比赛了。

  随着一声哨音,队第一组的同学便“全副武装”地上场了,他俩背靠背夹着一只红色的大气球遥遥领先,就像一对张牙舞爪的螃蟹,只不过是有个背上已被“红烧”了。这对“红烧蟹”不负众望,在一片加油声中凯旋而归。

  接下来该我和任静静上场了,我俩牢牢地手挽手,紧紧地用背夹住气球,“一二一、一二一”步调一致、满怀信心地起步了。看着我们这样稳重,队员们的加油声一浪高过一浪。再看看对手正连连失误呢,我心中不由地泛起些许窃喜。“慢慢走,轻移步,拐大弯……”到了标杆处,我小声地提醒着任静静,也提醒着自己。呀!不好!还是拐得急了些,气球像长了翅膀似的,“蹭……”地一下,颤颤悠悠地飞走了。

  唉!没办法,只得重头再来,刚才的那份“窃喜”早已荡然无存。心中沉着,脚下沉稳,排除干扰,全力以赴,我们终于成功了。

  游戏继续进行中,你瞧,有的小队像*稳的“唐老鸭”一摇一摆地前进,有的小队一边跑一边跳像可爱的小袋鼠……气球掉落的同学手忙脚乱,幸灾乐祸的同学手舞足蹈,呐喊声、欢笑声在教室里久久地回荡着……

  “背夹气球”这个游戏真是趣味无穷,我们玩得开心极了。

夹气球 校园生活的作文400字3

  人生的每个第一次就像一朵朵鲜艳的花开在我的脑海里,摘也摘不去,永远也不会枯萎,开得最艳丽的要数那次气球争霸赛了。

  一天,老师走进教室,对我们说:“这节课,我们来进行“夹气球比赛”,游戏规则是两个人一组,背对背夹住一个气球,听到口令开始跑向终点,气球不掉且用时最少的获胜。”说完便让每组领一个气球到学校中坪集合。

  哨声响起,第一组出发了。只见他们动作娴熟,速度飞快,气球在他们背上摇摆,却始终不掉。我屏气凝神,默默地注视着他们,想从中投机取巧。随着时间的推移,第一组比赛结束了。我和小杰是第二组,比赛开始了,我和小杰配合得很默契,到了半路,那球却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。怎么办?我的神情紧张起来,心怦怦直跳,生怕球要掉下来。其他的同学大喊:“加油!加油!”我想:一定不能输。于是我身体一扭,又将球稳稳地夹住。刚才还“调皮捣蛋”的球瞬间就“乖巧”起来。我紧张的神情也就放松了。可是最终我还是与冠军失之交臂,得了小组第二名。

  虽然这场比赛没有赢,有点小失落,但还是很开心,因为这场比赛让我懂得了团结就是力量。

夹气球 校园生活的作文400字4

  “哈哈哈……” 这是什么声音呢?原来是点滴作文,湖泊三班的夹气球比赛开始了呀,让我们一起去看看吧!一定会让你们大开眼界的。

  今天,我早早地来到了点滴作文的课堂。你们猜是为什么呢?那是因为今天我们要开展一次夹气球比赛了。教室里热火朝天,这时老师走了过来,班级里立马鸦雀无声的。老师讲到*均分成两组之后,一组让两个人“出战”,每个人夹着气球走到墙前,再走回来,用时短则胜利。

  我们分成了两个组,分别是王者队和吃鸡队。首先我们吃鸡队,先派出了第一组,他们脸上*淡的表情,觉得有胜券在握的实力呢!他们因为走的太快,所以让气球给逃走了,看见我们这样子的王者队哈哈大笑,看见他们这样子,我们二话不说重新夹好“逃兵”,一鼓作气地到达了目的地。

  之后是我和陆显“出征”,我们的走法使得大家哄堂大笑,可是接下来张猛和季强的表现真的太“厉害”了,—连掉了几次,但是他们丝毫不气馁,最后终于成功了。之后是王者队的“表演”时间,他们可比我们好多了,配合的十分好,最后他们,以2:0完胜了我们。

  虽然我们败了,但是我从游戏中季强他们的表现那懂得了坚持不懈和永不气馁的精神。

夹气球 校园生活的作文400字5

  今天,我们玩了一个游戏叫——夹气球。游戏规则是:两个人背对背夹着气球,走到终点,再把气球传给自己组的另一组队员。

  游戏开始了!余佳衡和潘奕翻夹着气球一步一步横着向前走,活像一只大螃蟹。而丁子轩和潘宏博是竖着走的所以特别像一只鹰,时间过得飞快,到我和戴文俊了,我和戴文俊一步一步向前挪,那速度简直就像一只蜗牛。因为我们怕压太重把气球挤爆又怕压太轻让气球飞走。这样左右为难速度还会快吗?走着走着,我抬头一看发现太阳公公从云从中露出了半张脸静静的看着我们游戏。不知不觉对方已*走到很远的地方去了,这是我才发现,于是我们加快了速度但最终还是让对手先到终点了,我有点失望,可这失望在我的下一秒就消失了,因为我想到了我们还有其他组队员呢!于是我跑去给队员们加油。过了一会儿,我发现小区楼上都是人,不管是大人还是小孩都来看我们的表演。可当我们只有最后一组人员时另一组人已经到终点了再追也无济于事。

  今天的游戏我们输了,但我们不难过,因为我们玩了一个有趣的游戏。


夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展2)

——有趣的校园生活作文400字(精选5篇)

  有趣的校园生活作文400字 1

  暑气渐渐退去,屋外已经没有正暑时的阵阵热浪,我突然意识到:秋天快要来临。

  校园生活是绿色的。草地上绿如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的树木投下片片荫凉,处处充满生机,而三小的学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正在进行着课前合唱;听,下课了校园里充满了优美的铃声……我们在快乐中学*,在学*中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

  校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”哪一位名人不是驾着勤奋的航船到达成功的彼岸的。三小的芊芊学子们也是这样的,勤奋踏实是我们的特点。语文课上那深情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了三小一道美丽的风景线。

  校园生活是红色的,阳光体育从武术操到街舞操,让我们感受到人类文明的改变,开学初的教师节,让我们有机会对辛苦付出的园丁表达感恩之情……我们是深圳人,我们不缺少火一样的热情!

  校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

  哦,校园生活是这样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

  有趣的校园生活作文400字 2

  在校园里,总是有趣的,先不说科学课的小实验,体育课的运动……就来说一说有趣的大课间操活动吧!

  我最喜欢的大课间操活动就是跳长绳了。那一根根甩动的长绳,牵引着我的双脚,也不由的跳动起来。别看我是女生,跳起身来可比男生都厉害哦。我不止能跳很多下,还能在绳子甩动的时候冲进去跳,并且还不会绊到绳子呢!一跳起长绳来,我就仿佛变成了一只轻盈的燕子,行动自如,格外灵巧!

  昨天,我们班就在大课间操的时候举行了跳长绳的活动。“赵缘,到你了!”我忙跑过去,准备跳长绳。“预备——开始!”我跳了起来,边跳边在心里数着:“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”绳子一下子软了下来。“几下?”我问道。“三十九下!”“噢——我破自己的记录啦!”我欢呼雀跃,同学们围着我唧唧喳喳,看样子,他们比我还高兴呢。

  校园生活真是乐趣无穷!还有那美术课的绘画,音乐课的歌唱……我喜欢这有趣的校园生活!

  有趣的校园生活作文400字 3

  该来的总会来的,昨天因下雨躲过的晨跑今天我们经历了。

  从校门口出发,我跑的上气不接下气,胸口发闷,难受得很。快坚持不了的时候,我望了望路旁的迎风摇曳的绿叶,它们在向我招手致意!

  我的耳畔传来母亲对我的嘱咐:“你要坚持,跑个一学期,你的身体素质就能提高了。”

  是啊,万事开头难,不坚持下去,怎么能成功?午后的阳光,照在身上暖暖的,镀了层金的树叶偶尔的某个角度可见其光芒。我喜欢下午四点后的阳光,温和,不似正午时的烈日炎炎令人讨厌,它是我所偏爱的。

  从女生宿舍走向教室的路两旁栽了一排排位置有序的橡树,现在,我还并不知晓它们的名字,正如它们也不认识我。我问了同学,他们也并不知道,一定要找个时间去认识它们,既无法问到,便通过树上的名牌吧。

  从女生宿舍走出,沿途有绿树为伴,鸟儿为友,只身一人也不觉得孤单寂寞。

  走着走着,我发现了树旁有一个塑料棚,约有四份之一的教室大,会是用来种菜的吗?真想弄明白。

  有趣的校园生活作文400字 4

  丁铃铃……一声清脆的上课铃打响了。在班上的口令下在走廊上排了一条整齐的队伍,迫不急待地走下楼。在操场上,我们站好了后就开始做准备动作;“一二三四,二而三四……”做完后我们就解散了。呵呵,我们几个女孩可不是玩那些小游戏,而是去打篮球。我们在体育器材里拿了个有气的篮球后飞奔到篮球场。我们四个女孩*均分成两队,我和我们班的女子篮球队的.队长一队。比赛开始了,队长将球传给了我。我拍着球跑到了三分界外后又将球传给了队长。我防着另一队的队员,队长拍着球跑到三分界内然后投了一个漂亮的球。我高兴地跳了起来。后来我们又开始激烈的比赛。时间过得很快,没过多久下课铃打响了。这时我们多想时间倒转啊。

  这就是我的课余生活。我希望在毕业前能每天都开开心心、快快乐乐!

  有趣的校园生活作文400字 5

  有趣的校园生活真是数也数不完,有很多我都非常喜欢,今天我就说一个我最喜欢的吧!

  那是一个星期三,晴空万里,我和几个同学一起去操场踢足球,有八人,四人一队,刚好。

  比赛开始了,球先从郭子睿脚下像闪电,一样滚到对方球员李政翰脚下,我迅速跑过去铲球,我想:会不会成功呢?没铲到会怎么样呢?可现在,球已经在我前方了,不管三七二十一,我把球铲了下来,随后像C罗一样迅速带球,最后,大脚射门,哇!球进了!我们还在庆祝当中,球就被诡计多端的李彦辰踢到了球场中央,我想足球好可怜呀!球被踢到那里后,杨哲睿直接射门,呜鸣,比分被扳成了1:1。

  赛后休息,胥沅兵对我说:魏神,你打中锋,我打前锋,杨智睿后卫,赖昱航守门!我说:包在我身上!因为这是决赛。上场后,我们按计划进行,突然一个球向我飞来,我一个头球传给了杨智睿,他又传给了守门员。赖昱航成功守住球,用九牛二虎之力扔到了我脚下,我想:越位也不管了!我带着球跑到了中场,可旁边突然来了个拦路人:李彦辰。我和他正面交锋,一会儿左晃,一会儿右晃。终于,我赢了!我大脚射门,哇!进了!我们赢了!我们队员拥抱在一起,可对方却走了。

  通过这件事,我明白了友谊是最重要的,这真是一次有趣的校园生活啊!


夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展3)

——的校园生活作文400字9篇

  生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。

  一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。

  除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。

  我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十二个春秋,属非常非常可爱的`小狗。或许跟狗有直接关系吧,我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,帅呢,不比周杰伦逊色,唱歌呢,不比我爸差劲,EQ指数呢,不比老妈落后。但是,我虽然有这么多的优点,缺点是这优点的——我数数看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用问,一定是老班来了,我们怕她,真所谓是老鼠见到猫,惹不起可咱还躲得起!

  你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!

  “啪啪啪,啪啪啪……”

  在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

  镜头一:喜

  今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

  镜头二:怒

  我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

  镜头三:哀

  我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的.试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

  镜头四:乐

  终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。真乐呀!

  哦,喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天,让我欢喜让我忧,让我健康成长,回味无穷。

  怎么样,你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧!

  时间过得飞快,转眼,我已经在石河子一小度过了四年快乐的`时光。

  四年里,在老师的教育和同学的帮助下,使我从一个懵懂的小男孩,变得聪明懂事的许多。虽然,我的大多数校园生活时间是美好的,但也像四味汤那样——酸、甜、苦、辣,样样都有。

  校园生活并非全是快乐,有时仿佛比醋还要酸。记忆最深的是一次考试,我只考了七十多分。其实,我这一单元很努力。上课每一分每一秒都在认真的听课;遇到不懂的问题无论如何也要弄明白、搞清楚。可是,这么刻苦的学*、努力,竟然换来这个结果……我的心里就像打翻了五味瓶一样,酸得直想流眼泪。

  从刚上小学到现在,我认识了许多好朋友:谢皓琛、王云翔、马贞泽……还认识了几位好老师;楚涵老师、张老师等。在她们的帮助下,我取得了很好的成绩,还得到了老师的表扬!每当想到这些,我心里总是乐滋滋的,比吃蜜还甜!

  校园生活有时也是苦的。记得有一次上美术课,我却看课外书,被老师很很的批了一顿。

  作为班长,我有时管人时也会被冤枉,当时的感觉就是——“辣”!比如上次那件事来说吧,我在班里管纪律,看见一位同学在作小动作,我就要他了一下,而那位同学却非要说我动他了。哎,脸上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

  校园生活真是五彩缤纷,留给我难以磨灭的回忆。

  我们的校园坐落在新港路。我在这儿学*三年多了,校园里的一草一木,角角落落,都使我倍感亲切。而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。

  春天,校园鸟语花香,那草坪里的小草,三五成群地探出脑袋,微风一吹,便欢快的摇摆起来,校园里的石榴树和迎春花都像披上了一身新装,显出了蓬勃的生命力,一场春雨过后,更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。

  夏天,到处都是烈日当头,骄阳似火,可是校园却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树荫下读书,游戏,一阵又一阵的'欢声笑语给校园带来了无限的活力。

  秋天,万花调谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的校园点缀得更加美丽。

  冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的乱着。但这并不能掩盖校园的美,一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人,打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

  我们的校园一年四季都很美,能在这样的学校里学*生活,我真感到幸福!

  时间飞快的旋着,眼间5年过去了,在我的记忆中我还是一个小朋友在草坪上嬉戏。在这打打闹闹5年里我,我和男生们快乐地度过了。我一般很少和女生玩,而是和男生们一起打架。因为女生们玩的游戏不好玩,男生的游戏才叫刺激!

  现在五年级,马上又要六年级。假如我离开了这个学校,我会有多么得伤心,那么多的好朋友就要这样离我而去了。虽然说我以前很喜欢和男生们一起打架,但是不打不相识嘛,一说要离别还真有一点舍不得离开。我是一个野蛮的女孩子,我不像别的`女孩子们一样闻闻静静的,而是像男孩子们一样玩耍。

  在过一年我就要离开了,去另一个学校读书。我的好朋友们我们就快要离别了。虽然说一年半的时间是很长的时间,但是一眨眼就过去了。从现在开始我在也不去打男生们了。除非他们自己来惹我。我觉得班级里的每一样东西,都是那么得值得留念;每一样东西,都是那么得亲切,真想走过去抚摩它,哪怕最后看他一眼也可以;每一个人都是那么得可爱,美丽!

  我虽然是一个野蛮无礼的女孩子,但是我也是一个十分注重友谊的女孩子哦!每一个人都是那么得亲切,和蔼。离别只是占时的,假如我和你是有缘的,那么我们就会在见面的!

  在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

  镜头一:喜

  今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

  镜头二:怒

  我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

  镜头三:哀

  我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

  镜头四:乐

  终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的'红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。真乐呀!

  哦,喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天,让我欢喜让我忧,让我健康成长,回味无穷。

  怎么样,你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧!

  时间过得飞快,转眼,我已经在石河子一小度过了四年快乐的时光。

  四年里,在老师的教育和同学的帮助下,使我从一个懵懂的小男孩,变得聪明懂事的许多。虽然,我的.大多数校园生活时间是美好的,但也像四味汤那样——酸、甜、苦、辣,样样都有。

  校园生活并非全是快乐,有时仿佛比醋还要酸。记忆最深的是一次考试,我只考了七十多分。其实,我这一单元很努力。上课每一分每一秒都在认真的听课;遇到不懂的问题无论如何也要弄明白、搞清楚。可是,这么刻苦的学*、努力,竟然换来这个结果……我的心里就像打翻了五味瓶一样,酸得直想流眼泪。

  从刚上小学到现在,我认识了许多好朋友:谢皓琛、王云翔、马贞泽……还认识了几位好老师;楚涵老师、张老师等。在她们的帮助下,我取得了很好的成绩,还得到了老师的表扬!每当想到这些,我心里总是乐滋滋的,比吃蜜还甜!

  校园生活有时也是苦的。记得有一次上美术课,我却看课外书,被老师很很的批了一顿。

  作为班长,我有时管人时也会被冤枉,当时的感觉就是——“辣”!比如上次那件事来说吧,我在班里管纪律,看见一位同学在作小动作,我就要他了一下,而那位同学却非要说我动他了。哎,脸上真“辣”!他不懂我的苦心呀!

  校园生活真是五彩缤纷,留给我难以磨灭的回忆。

  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

  六年前我们还是一年级的小学生,身边的榕树迎风微笑。六年后我们已经是朝气蓬勃的少年,我们曾用心学*,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

  往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗璀璨的明珠。

  回首往事,心灵的时间在逆。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的.生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。

  我们即将告别母校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对母校,老师,同学深情地道一声“珍重”。

  在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

  镜头一:喜

  今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!


夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展4)

——以校园生活为题的作文400字 (菁华5篇)

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

  记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的.时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

  听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学*,带领大家一起学英语。

  没想到,我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。

  在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

  我相信,在我的初中生活里,我会有有更大的进步,更大的提高,也会学到更多的知识。加油!

  今天,老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。

  同学们二话不说,便拿起笔,绞尽汁的想了起来。连*日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然,我好像听到了一句话:“连笑话都不会写!”我顿时灵机一动,“诗意大发”,刷刷的写了起来,不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧!我想。于是拿起笔,不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”,写了下来。

  接着,我又在小组中交流。第一个是黄嘉嘉的,他写的是脑筋急转弯,这倒题目可难了,我们都说:“猜不出来了!你快告诉我们答案吧!”于是黄嘉嘉得意地说出了答案,那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨,他讲了一个令人捧腹大笑的笑话,笑话的内容是:从前有一个人,生病了。请了一位医生,医生一道他家里,便问这位病人:‘请问你有锤子吗?’,那位病人给他了锤子,医生又问道:‘请问你有钉子吗?’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的,所以问这医生:“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢?我到底的.了什么病啊?‘医生回答道:‘治病当然要先打开药箱咯!’第三个就有我闪亮登场,果然不出我意料,他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。

  选上后,老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的,我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎,真是强中自有强中手啊!我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗?幸好老师给我展现的机会,这才让全班同学笑了起来。

  通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩,要用于克服。

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

  我爱校园,它培育一代代的'莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学*,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学*以外,有何与众不同之处呢?学生的学*不再是老师拉着地牵引式学*,而是自主性学*,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是学*园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学*如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学*成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

  有趣的校园生活,让人回味无穷。

  在我美好的回忆里,上个“六一”儿童节,是我们学生最高兴的日子。早上,我们进行了爱心拍卖的活动,从中我体会到了赚钱的辛苦和不容易,更体会了赚钱的滋味,在爱心捐款的活动中,我还捐了两块钱呢!我真希望这种活动不是一年一次,而是每个月都来几次呀!

  还有一次学校组织的科技节、艺术节,老师给我们布置了很少的作业,但是有一个任务,就是做一个自己最满意的小发明或是小制作。本来这时间很简单的事情,可是一个星期以后,没有几样作品是通过的.,我做了好几次才做起来一个眼睛会发光的小熊,我先在一块塑料泡沫板上贴上一张纸,画上小熊的头形,再在眼睛上放两个灯泡,用电线连接好,一个眼睛会发光的小熊就做好了,通过了这个实验,我不仅完成了老师布置给我的作业,而且还懂得了电路连接方法,真是一举两得。

  还记得有一次是体育课,我们玩了一个游戏,叫做“赶猪”。我们班的分成三组,每组派一个人拿着棒子,“赶猪”赢的组得一百分,哪个组到一千分就赢,我手里紧紧的拿着棒子,似乎怕掉了似的,我的对手是张帅斌和许画岚,老师一声令下,我就飞快的跑了起来,可是跑过了许画岚又跑不过张帅斌,到了转弯口,“猪”怎么也不转弯,过了好久,我才打到后面,可许画岚已经快到了,我用了一打,才赶上了她最后,我终于先得到了一千分,我们开心无比,拍手欢呼。

  校园生活真是有趣,我从内心喜欢我们的小学校园生活。

  彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。

  ——题记

  时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

  时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

  躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

  第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

  是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

  你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

  “若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

  我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的'梦想。

  向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……


夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展5)

——的校园生活作文400字(10)份

  语文课上,同学们都无可奈何地服从老师的'命令,都在全力读好课文,在读到有气无力的时候,老师严厉地说;再读一遍。全场停止心跳3秒钟,最后,只能坚决服从指令。叮铃铃下课铃响了,终于可以放松一下了,这时老师的一句话这节课内容太多,就不下课了。同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉烂了,酸奶成冒牌货了。老师接着讲课,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老师提问之后,仅有四五个长老举手了,老师见情况不对,便武力解决,被强迫叫起的人不是一言不发,等待处决,便是刚张嘴不出声,最后只能听别人的答案。终于下课了,一下课,同学们闹翻了天,别看上课没气力,下课立刻精力十足,楼道里、操场上的吼声加一块儿,是上课声音的主师爷。赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清,每一分、每一秒都是那么宝贵,上课铃声一响,我们又恋恋不舍地**室去。 品德课,淘气包疯狂扰乱,聊天声盖过老师的讲课声,想听课的同学听不到,淘气包们不怕老师,尽情疯狂、疯狂。老师无奈,只能瞪几眼,说几句,即使这样,也止不住说话的大军,可老师也只能如此。

  数学课上,虽然吵闹,可那是同学们抢着回答问题的声音,同学们对数学兴趣十足,尤其是动手做东西或实践活动,说话声能将房子震成炮灰,老师对我们也很好,准时上下课,并且经常与我们沟通,大家都爱上数学课,创造了一个数学盛世。

  校园生活,多姿多彩,有沉默也有热闹,有酸、有甜、有苦、还有辣。在这个百变校园中,同学们快乐的上课,快乐的玩耍,这里是我们的第二个家。

  校园的生活是多姿多彩的,校园的景色更是迷人。

  一进入校六映入眼的便是花坛,随后就是几座教学楼,*时,我们就在这里学*。花坛也有好几个。上面的两个花坛上,两棵大桂树像士兵一样伫立在那里,守护着我们的校园。花坛边围绕着一棵棵小松柏,个个都是那么有精神,昂起头,挺着胸,叶子也长的非常绿。花坛里长了上些小杂草,别看是杂草,却排列的很整齐,摆成了一个个漂亮的图案,有的像爱心,有的像圆圈,还有的像三角。在这些小杂草之间,隐隐约约夹着一点紫的、蓝的、粉的等一些颜色的碎花,一片生机勃勃的景象。下面的两个方形花坛里,栽满了月季,有的已经开了,像蝴公主展翅膀;有的半开半合;像温柔的小精灵一样;有的还是个花骨朵儿,像一位害羞的少女用扇子挡住自己,茎秆和绿叶更发显得翠绿,把校园这;衬托得更加美丽。花坛中间有一些茶树,那深绿色的叶子看起来,很深沉,茶花散发出的阵阵清香使人心旷神怡。校园中心的一个花坛是圆形的,旁边有一簇簇杂草,还有一些灌木丛,那些灌木丛是多么的耀眼。在花坛中间有一尊用白玉雕刻成的雕塑,两位少年迈着稳稳的、自信的步子在成长的道路上前进,双手托着一个地球,象征着我们要用自己的双手去创造未来美好的世界,即使那尊雕塑已经旧了,但它代表的寓意却仍是美好的。我们是利小的学生,我们应该用自己的手去创造一切。

  这是我骄傲的校园的一角,原来我爱它,现在我也爱它,将来我会更爱它。

  校园是一个美好的`地方,它犹如一本珍贵的相册,记录了我们的纯真岁月——童年的渡过,凝聚着我们的友情,记录了我们快乐的成长,收藏着我们的笑语欢歌。

  记得那天,我正在教室上着最后一节语文课,“沙沙沙”外面忽然下起了毛毛细雨。过了一小会儿,我再次透过玻璃窗看外面的小雨,雨越下越大,从毛毛细雨变成了倾盆大雨,外面到处湿漉漉的,我心里有些着急,心想:怎么办啊?妈妈身体不舒服在家休息,爸爸去公司上班了,我又没带伞,回家肯定得浇成落汤鸡……不一会儿,“叮铃铃,叮铃铃……”铃声响起,放学了。我看着同学们陆续被家长接走,我心里更心急如焚了,望着瓢泼大雨发呆。不一会教室里就只剩孤零零的自己了,正在这时候老师走了过来,关切地说:“你怎么还没回家啊?”我支支吾吾答道:“我家里没人接我,我又没带伞……我只好等雨小一点再走了……”老师面带微笑着说:“我送你回去吧!”我用力地点了点头。

  偌大的雨雾中,一把小花伞两个人撑;泥泞的小路上,我和老师共同前行。那个雨伞有点小。老师怕我淋到雨,所以就把雨伞向我这边倾斜。“老师,伞歪了!”“没事的,没淋到你就行了……”老师说完,一股暖流立刻流进我的心田。到家后,我看见老师的左肩膀都湿透了,连忙给老师递上一块毛巾,并对老师说:“谢谢您,把我送回家。”老师微笑着回答:“不用谢!”说完我又给老师沏了一杯热茶,没想到她却悄悄走了,消失在大雨中……

  这只是校园生活的一个缩影,有了老师的关心体贴,有了同学的互助友爱,我们就像是相亲相爱的一家人!

  校园生活是暖人心田的,是快乐甜蜜的,它像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色,我爱我的校园生活!

  两个月前,春光明媚的一天,当美丽的鲜花开满校园时,我和季辰阳、张涵闵三个一起接受了一项特殊的任务:主持一场关于茶叶知识的班队课。

  为了完成这个光荣的任务,我们三个商量着把全班同学分成了八个小组,分别介绍茶的用处、味道、茶的制作过程等相关知识。我们让所有同学们分别提前准备,而我和另两位同学则进行了分工:张涵闵负责写台词,季辰阳负责分组,我负责打印台词。班会正式开始前,我们还进行了好几次排练呢!

  不管心里再怎么紧张,举行班会的那个星期五还是来了。那天下午,上课铃声响了,我的心就像有一只小兔子钻在里面,紧张地扑扑直跳。班队课正式开始了,我们走上讲台,教室里安静极了。首先,黄昭衍他们那组精神抖擞地讲起了茶叶用处的知识;随后,陈奕霏带领的小组成员介绍了茶的味道,他们的`介绍让我们知道了茶叶泡在水中是如何的香甜;接着郑子心为我们讲述了九曲红梅茶的故事……精彩的故事一个接着一个,同学们出色的表现,赢得了大家的阵阵掌声

  通过这次班队课,我不仅学到了很多茶叶的知识,而且还让我懂得了完成一件任务需要团结合作的道理。

  两个月前,春光明媚的一天,当美丽的鲜花开满校园时,我和季辰阳、张涵闵三个一起接受了一项特殊的任务:主持一场关于茶叶知识的班队课。

  为了完成这个光荣的任务,我们三个商量着把全班同学分成了八个小组,分别介绍茶的用处、味道、茶的制作过程等相关知识。我们让所有同学们分别提前准备,而我和另两位同学则进行了分工:张涵闵负责写台词,季辰阳负责分组,我负责打印台词。班会正式开始前,我们还进行了好几次排练呢!

  不管心里再怎么紧张,举行班会的那个星期五还是来了。那天下午,上课铃声响了,我的心就像有一只小兔子钻在里面,紧张地扑扑直跳。班队课正式开始了,我们走上讲台,教室里安静极了。首先,黄昭衍他们那组精神抖擞地讲起了茶叶用处的知识;随后,陈奕霏带领的小组成员介绍了茶的味道,他们的介绍让我们知道了茶叶泡在水中是如何的香甜;接着郑子心为我们讲述了九曲红梅茶的故事……精彩的故事一个接着一个,同学们出色的表现,赢得了大家的阵阵掌声

  通过这次班队课,我不仅学到了很多茶叶的知识,而且还让我懂得了完成一件任务需要团结合作的道理。

  我是杭州饮马井巷小学的学生。我们学校已经是100岁的“老寿星”了,在上城区可称得上是一所有名的实验小学呢!你想听我介绍一下吗?那就请跟我来吧!

  一进入学校大门,首先映入眼帘的是一个两旁都种着柳树的小水池。池水清澈见底,能看见水中的.小鱼儿快活地游来游去,咬着掉在水里的树枝。

  往前走,就看见一个大操场。边上种着许多很多又高又挺拔的青松,一年四季都是翠绿的。操场上有篮球架、足球网和一些体育器械。我们*时的体育课、活动课都在这里上。

  往北走,是一幢五层楼的橘色教学楼,上面写着14个大字,非常醒目:“让校园成为我们幸福成长的乐园”。楼里除了各个教室以外,还有体育室、大礼堂和其他专业教室。我最喜欢去大礼堂玩,里面有乒乓桌和网球场,每学期的“成长大舞台”活动都在这里开展。

  出了教学楼,就是后花园。花园里种着很多绿色植物,一年四季鲜花盛开。最好玩的就是一个彩色的大型玩具场地,那里有滑滑梯、天梯等。一下课,小朋友就去那里享受快乐,把一切疲劳都消除得无影无踪。

  听了我的介绍,你一定很想亲自来我校参观吧?地址是灰团巷十四号,千万别忘了!

  在我的学校里,有许许多多的趣事,那就让我一一讲给你们听吧!

  快乐大教堂

  终于熬到下课了,上课还昏昏欲睡的同学听到铃声后就立刻起了兴致,等老师走了以后,同学们立刻像炸开了锅一样都各玩各的了,看我们的笑话大王小胖同学立刻被他的“粉丝”们围得水泄不通了,我们的小胖一会站在座位上讲,一会儿拍着桌子,一会儿这个表情,一会儿那个表情,讲得绘声绘色的,他的粉丝们也听得非常投入,就连上课铃声也听不到了,看,我们的小胖同学厉害吧!

  奔跑吧,少年

  啊!终于可以放松一下自己了,可以在这无边无际的大操场上自由奔跑,他们有的`打篮球,有的踢足球。那我们还是来看看这超激烈的足球赛吧,小胖同学奋力猛追,但快要追上的时候,他总是被人从眼皮底下抢走了,啊!终于抢到了,快射门,我们尖叫道,可就在一旁,一位同学趁机抢走了足球,这让正心不在焉的同学摔了个嘴啃泥,呃,好惨啊。我抢到球了,就是现在,可后来才发现,这是一个马龙球啊,可恶,队长过来不停地摇着我的身子,想让我清醒一下脑子。换个镜头吧,看我们班的书呆子同学正在操场上看书呢,突然足球飞过来啪的一下撞在了他的脑门上,他的书立刻掉了下去,他还不知道是怎么回事呢。

  放学去哪儿

  “叮铃铃,叮铃铃”终于放学了,同学们一哄而散,这一堆, 那一堆的,有的同学挤在一堆,在小店里买东西吃,有的同学在商量今天去谁家玩,有的同学只能乖乖回家了,我就是其中一个,希望明天更好吧。

  点评:小作者运用空间串联法,按地点变换的顺序来安排材料,条理清晰,且采用镜头的方式抓住几个典型同学观察描写,棒!

  我们的校园坐落在新港路。我在这儿学*三年多了,校园里的一草一木,角角落落,都使我倍感亲切。而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象。

  春天,校园鸟语花香,那草坪里的小草,三五成群地探出脑袋,微风一吹,便欢快的摇摆起来,校园里的石榴树和迎春花都像披上了一身新装,显出了蓬勃的生命力,一场春雨过后,更是把那些嫩叶也刷洗得绿得发亮。

  夏天,到处都是烈日当头,骄阳似火,可是校园却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树荫下读书,游戏,一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。

  秋天,万花调谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,反秋天的校园点缀得更加美丽。

  冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的乱着。但这并不能掩盖校园的美,一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人,打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。

  我们的校园一年四季都很美,能在这样的学校里学*生活,我真感到幸福!

  语文课上,同学们都无可奈何地服从老师的命令,都在全力读好课文,在读到有气无力的时候,老师严厉地说;再读一遍。全场停止心跳3秒钟,最后,只能坚决服从指令。叮铃铃下课铃响了,终于可以放松一下了,这时老师的一句话这节课内容太多,就不下课了。同学们刚刚热乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉烂了,酸奶成冒牌货了。老师接着讲课,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老师提问之后,仅有四五个长老举手了,老师见情况不对,便武力解决,被强迫叫起的人不是一言不发,等待处决,便是刚张嘴不出声,最后只能听别人的答案。终于下课了,一下课,同学们闹翻了天,别看上课没气力,下课立刻精力十足,楼道里、操场上的吼声加一块儿,是上课声音的主师爷。赛跑的、跳皮筋的、聊天的数也数不清,每一分、每一秒都是那么宝贵,上课铃声一响,我们又恋恋不舍地**室去。 品德课,淘气包疯狂扰乱,聊天声盖过老师的讲课声,想听课的'同学听不到,淘气包们不怕老师,尽情疯狂、疯狂。老师无奈,只能瞪几眼,说几句,即使这样,也止不住说话的大军,可老师也只能如此。

  数学课上,虽然吵闹,可那是同学们抢着回答问题的声音,同学们对数学兴趣十足,尤其是动手做东西或实践活动,说话声能将房子震成炮灰,老师对我们也很好,准时上下课,并且经常与我们沟通,大家都爱上数学课,创造了一个数学盛世。

  校园生活,多姿多彩,有沉默也有热闹,有酸、有甜、有苦、还有辣。在这个百变校园中,同学们快乐的上课,快乐的玩耍,这里是我们的第二个家。

  我是一名五年级的学生,我很喜欢我的校园。上学期,我就在校园了度过了一段快乐生活。

  教师节

  9月10日来临了,这一天是教师节。这一天,我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。

  早上上学的时候,小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前,迎接每一位老师。每当有老师经过的时候,礼仪队队员们都簇拥而上,把手里的鲜花送给老师。

  在我们班的教室里,每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物,和一张小贺卡。一见到老师,就跑上去献上鲜花。很快,花都快把老师围的喘不过起来了。教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。

  课堂小插曲

  有一天早上,我们正在上语文课。上着上着,忽然,我看见了教室外,有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口,老师一看见这位叔叔,就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包,这个钱包很鼓,我猜:这应该是昨天晚上家长会的时候,这位叔叔落下的钱包吧。

  老师把钱包还给这位叔叔后,风趣地说了一句:“这位叔叔可是一位警察呢!”有的`同学领悟到了老师的话意,唱起了一首歌:“我在马路边捡到一分钱……”

  这真是快乐的课堂“小插曲”啊!

  培优班考试

  在我读三年级的时候,就已经知道五年级要考培优班考试了。

  果不其然,考试到来了,在考试前两天,我也只能“临时抱佛脚”了。试卷发下来了,我一看就傻眼了,好多题都好难啊,我只好硬着头皮继续做,不会做的就空着。语、数、英三科都一样,我看得云里雾里的。成绩最后出来了,上天保佑,我考上了。这次考试让我知道,“临时抱佛脚”是没有用的,只有一天天的积累才能学好知识。


夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展6)

——我的校园生活作文250字(精选5篇)

  我的校园生活是很快乐的。

  上课前,我们在教室里讲悄悄话,聊天, 整理书,做着课前准备,只听叮铃铃——原来是上课铃响啦!

  老师捧着书,笑着走进来,那些摇凳子的、吹风扇的、 讲话的、咳嗽的声音嘎然而止,刚才热火朝天的教室霎时变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。上课了,我们坐得像松树一样笔直,大家注视着黑板,认真地听讲。老师站在讲台边,绘声绘色地讲着课文。

  下课铃一响,教室里仿佛炸开了锅,有的跑来跑去,有的拍球,有的玩跳绳,还有的打打哈欠、伸伸懒腰。我有时候会唱歌,有时候会和同学们玩游戏,有时候会自己看书,有时候也会 写作业。

  放学了,我们排着整齐的队伍走出教室,走出校门,每一天我真的是太开心了,好想再上一会儿课呀。

  这就是我的校园生活。

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来了许多快乐,它使我有了自信心,它让我结识了许许多多的朋友。

  我记得刚来报到的时候,我得知被分到了一班,听起来好像不是一个优秀的班级,当然心情也不是很好,来到老师这报到的时候,老师问我最擅长哪方面,我便回答道:“我喜欢语文。”没想到老师让我当语文课代表,我当时又激动又紧张,支支吾吾地竟没有应声,老师问道:”怎么不同意吗?你若不想当语文课代表,随时都可以换别人。”我听完便对老师说:“不是,我很愿意当语文课代表,我一定不会辜负你对我的希望。“老师听后微笑着点点头走了。

  老师走后我还在想,我一定要努力学*,带动身边的所有人。

  时光如白驹过隙,很快就到了期末考试了,没想到我们班考了年级的第一名老师在全班同学面前表扬了我。

  因此,我自己也下定决心要做一个大大方方,诚实守信的好孩子。

  我的校园生活是丰富多彩的。其中最令我难忘的是列队比赛。我记得那天,天空晴朗。我们都穿戴整齐来到了学校。男同学穿黑毛衣,女同学穿红色的毛衣戴蝴蝶结。我们都静静地等待着我们班上场。过了一会,轮到我们班上场了。我们迈着整齐的步伐向**台走去。我们边走边喊:“锻炼身体、增强体质1――2――3――4.”刚开始,我有点紧张,把脚抬错了。

  我在心里对自己说,不要紧张,和*常练*一样放松就行。很快,我就调整好步伐,精神抖擞的走向**台。旁边观看的老师和同学们都给我们鼓掌。我觉得冠军就是我们的了,我想此刻同学们应该也是这么想的吧。

  听完我的介绍以后,你是不是也觉得我的校园生活很有趣呀!你是不是也想来体会一下呢?

  早晨,我戴着鲜艳的红领巾,背着书包,高高兴兴的去上学。同学们个个精神抖擞,和我一起踏在柔软的塑胶跑道上,迎着高高飘扬的**走进教室。

  我们的教室明亮而宽敞,课桌椅全部是新的。早读开始了,同学们大声的朗读课文,那声音是那么的清脆,那么的好听。“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,同学们认真听着老师讲课,不时有同学举手发言或回答问题,大家学*得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师讲课。

  下课了,大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩单杠,我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏,大家玩得很开心。

  我的校园是多么的美丽,我爱我的校园!

  今天下午上书法课时,我在抽屉里找毛笔,结果发现毛笔不见了。我把抽屉全翻遍了,也没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁。

  冯浩见我这么急,问:“张凌波,你毛笔没了吗?我的毛笔也找不到了。”

  我说:“是啊,难道有偷笔贼?”

  冯浩叹了口气:“再找找吧。”我又翻了谢亦凡的抽屉,那里面也没有。

  这时,冯浩从郭涵涛的抽屉里找到了毛笔。他对我说:“你看看郭涵涛的抽屉吧,也许在那里(因为我和冯浩中间隔着郭涵涛)。”

  郭涵涛把他抽屉里所有的毛笔都拿了出来,说:“你找吧!”我一看,好多呀!我找了一会儿,果然找到了我的毛笔。我谢过冯浩和郭涵涛后,就认真地练起字来。

  这真是虚惊一场啊!


夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展7)

——我快乐的校园生活作文400字范本5份

  有人认为,学*是一件苦差事,要学*,就要去学校,所以学校就是制造“苦”的地方。但是我一点也不这么认为,虽然学*很累,但是没有苦中苦,哪有甜中甜。课间的时候也可以跟同学们一起玩耍,在我的脑海里印象最深的就是跳皮筋和抬花轿了。

  四年级的时候我喜欢上了跳皮筋,每次跳我都能学到新的花样,有土豆、花仙子、一新一旧等等。记得有一次,我跳土豆时一不小心跳错了一点,我本想重新跳,可是一想万一一会儿别人没有跳错,就该跳一新一旧了,我还要重新跳,我抬头看了看,没有人发现,立刻缩回了脚,接着往后跳,庆幸没有人看到的同时,可又怕别人让我重跳,心里就像有一头小鹿,不停的跳来跳去。该跳一新一旧了,因为太紧张了,直接少跳了一个步骤,这下可被发现了,乖乖的让别人跳了。

  我另一个爱玩的游戏就是抬花轿了,你们肯定想不是过去结婚的时候才需要花轿吗?其实你也没有说错,抬人的人就当佣人,上花轿的是新娘子。游戏规则就是两个人相互抓着手,新娘子的两条腿从抬轿人的胳膊形成的空中伸过去,佣人用力一抬,抬着新娘子到一个指定的地方就算赢了。我当新娘子的时候,佣人都说我最轻了,不用劲就能把我抬过去,有时候我就故意往口袋里装一点重的东西,让他们抬起来费点劲,现在回想一下,都忍不住笑出声来,那是多么开心呀!

  很快小学四年就要过去了,但愿快乐的课间生活永远留在我的心间。

  我们的校园生活丰富多彩。在那里我们学到了很多知识,我觉得校园生活再好不过的就是体育课那段快乐、美好、又值得回忆的时光啦!

  记得有一次体育课,老师让我们来玩打沙包的游戏。我想:既然打沙包,就要玩个痛快。我们分好组,就开始了激烈的游戏——打沙包。

  我和李思雨、李敏等人在中间躲,周东雁周东丽在外面打。周东雁使出了她的杀手锏,刚一开始,就来了个定,把我们都定住了。我们只得听从命令,像木头人一样立在那里。周东雁扔了一个包,真巧,这包落在了李思雨的肩膀上。我们真是哭笑不得。接下来,同学们一个一个接连下场。场上只剩下我和李敏了。这时候周东雁一个二连打,把我和李敏打下了场。第一场比赛就这样结束了。

  第二场比赛开始了。该李思雨和丽冷可欣打了,李思雨一个包就打下去两个,真是“一箭双雕”啊!这时,从空中飞来一只鸟,吸引了我的注意力。正在我津津有味得望着鸟儿发呆的时候,沙包正冲着我飞了过来,“哎哟”。我大叫一声,催头丧气地下了场。大家都为我感到遗憾。

  同学们一个接一个的被沙包打下了场,虽然很伤心,但从中也感受到了快乐。

  这就是我多姿多彩的校园生活,我们在校园了留下了多采的足迹。快乐的校园生活给我们留下了无比的快乐。我爱我们快乐的校园生活。

  有人认为,学*是一件苦差事,要学*,就要去学校,所以学校就是制造“苦”的地方。但是我一点也不这么认为,虽然学*很累,但是没有苦中苦,哪有甜中甜。课间的时候也可以跟同学们一起玩耍,在我的脑海里印象最深的就是跳皮筋和抬花轿了。

  四年级的时候我喜欢上了跳皮筋,每次跳我都能学到新的花样,有土豆、花仙子、一新一旧等等。记得有一次,我跳土豆时一不小心跳错了一点,我本想重新跳,可是一想万一一会儿别人没有跳错,就该跳一新一旧了,我还要重新跳,我抬头看了看,没有人发现,立刻缩回了脚,接着往后跳,庆幸没有人看到的'同时,可又怕别人让我重跳,心里就像有一头小鹿,不停的跳来跳去。该跳一新一旧了,因为太紧张了,直接少跳了一个步骤,这下可被发现了,乖乖的让别人跳了。

  我另一个爱玩的游戏就是抬花轿了,你们肯定想不是过去结婚的时候才需要花轿吗?其实你也没有说错,抬人的人就当佣人,上花轿的是新娘子。游戏规则就是两个人相互抓着手,新娘子的两条腿从抬轿人的胳膊形成的空中伸过去,佣人用力一抬,抬着新娘子到一个指定的地方就算赢了。我当新娘子的时候,佣人都说我最轻了,不用劲就能把我抬过去,有时候我就故意往口袋里装一点重的东西,让他们抬起来费点劲,现在回想一下,都忍不住笑出声来,那是多么开心呀!

  很快小学四年就要过去了,但愿快乐的课间生活永远留在我的心间。

  一早,享用完美味的早点后,立即出发到校,在途中,我总是思念着学校的一草一木,以及那些“一日不见,如隔三秋”的好友。到了学校,一路跟好友聊天,放下书包,迎我而来的是打扫时间。

  我分配到的区域是“中山花园”,那里,大树直挺挺的站在一块,偌大的枝叶挡住炙热的阳光;一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子;阳光从枝叶的空隙照进,在这里打扫非但不累,反而还有些儿享受;美景如画,彷彿置身在桃花仙境般。“铃!铃!”早晨的第二声钟响,总是意味着升旗的时刻来临了。每次,总有几位老师、主任,有时是校长,他们鼓励同学要力争上游,警惕同学不可学坏,短短几句话,却都有着满满的关怀。晨跑,大家暖身后,努力的跑着一圈又一圈,直到各自达到标准。

  语文课,大家琅琅的读书声填满了校园,文质彬彬正是大家目前的最佳写照;数学课;大家努力思考柱、椎体的差异,经过抽丝剥茧后,大家都得到了满意的答案;自然课;老师讲着恒星、行星、卫星的关系,台下的同学仔细抄着笔记。中午,同学津津有味的品尝营养午餐,赞美这菜有多好吃,讨论功课的问题,乍看之下,似乎整间餐厅会很吵,但是,却是温馨十足。

  在学校快乐的一天又过了,大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿,放了寒、暑假看似快乐,但我宁愿上学,没有钟声、没有上、下课,没有课本,是很无趣的呀!

  好多人都说校园是苦涩的地方,天天只有学*没有快乐的生活。可对于我来说,校园不仅是我们学*的天堂,还是我们欢乐成长的地方。你听,那笑声还回荡在校园上空!说起快乐的校园生活,有件快乐的事情让我久久难以忘怀。

  那是一个天空明净的下午,我的心“怦——怦—怦”的跳个不停。你会问我怎么了?呵呵,六一来临了,我们班要举办一个六一晚会。人人都要上场表演,那可相当壮观喔!

  “哇,熊猫!”嘻嘻,调皮的男生又来凑热闹了。我们画好妆了,音乐响起来了,观众做满了,领导也来了。这时四个小主持人走上舞台,来了一段激昂的开场白,第一个节目是:全班齐颂古诗,拉开了六一晚会的帷幕,同学们个个精神饱满,昂首挺胸。接下来精彩的节目一个接着一个不断登场,有舞蹈、有乐器展示、有童话剧、有歌曲……让我们看的眼花缭乱,我们班的同学真是多才多艺呀!等啊等,到我们爵士舞表演者上场了,我告诉自己一定要加油,不辜负这段时间来老师的心血和自己辛勤的付出。

  音乐响起,我们跟着节奏舞动着身体,台下观众的掌声激烈的响起,我越跳越自信,感觉这个舞台就是属于我的,乐曲结束了,我们依依不舍的离开了舞台。

  这次庆六一,是一个让我难以忘怀的日子。这就是我校园生活的一部分。


夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)(扩展8)

——校园生活主题作文600字(精选5篇)

  有一种天堂叫学校,有一种豪宅叫教室,有一种天使被唤作老师,有一种小孩叫学生。而我们就是生活在这种豪宅中的小孩,我们天天在校园里跑来跑去,久而久之,我们对这里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是这种感觉才会让我们毕业生触景生情,看着一年级的小朋友们跑来跑去,我们不禁落泪了。

  有一次玩耍过程中,我们打打闹闹,我不小心磕到了,但我并没有哭,我又爬起来,继续玩了起来,是什么让我们这家中的娇娇子女都坚强起来了呢?是老师,是老师教会了我们如何做人,如何坚强,如何保护自己。我们在这校园里自强不息、奋斗不止。一年又一年过去了,虽然已经长大了,有些老师已离我们远去,但是这种感情是消磨不掉的;只要我们还健在,那么教过我们的老师就不会被忘记。

  还有一次,老师在教我们画画,我们兴奋不已,立马就拿起纸笔画了起来,但是由于一个同学不小心把墨泼到我的画纸上,我叫了起来,老师走了过来,一声不吭。她慢慢地用笔和水渲染出来,把那些墨画成了一枝枝美丽的梅花!老师真是神笔马良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后来,我们学了很多知识,才知道老师说的那句话的寓意了,“化干戈为玉帛”,就是变战争为和*。在我们的生活中也是的,我们可以用和*的方式相处,来避免一场“战争”的发生,这也是老师给我的启发啊!

  是啊,有种学校叫天堂,有种教室叫豪宅,有种老师叫天使,有种小孩叫学生。但是我们却是将要离开这天堂的小孩,让我们把爱和心留在这所学校吧!让她永远青春,永远充满活力!

  每天的校园生活也许并非都那么快乐,但一定很充实。也正是因为这个原因,导致了寒暑假的时候总感觉心里空落落的,连生活自己都不会安排了。

  我们学校是一个4000多人组成的庞大群体,而忙碌的生活从清晨开始……

  早操铃一响,大家就都密密麻麻的站着队,而我每天几乎都是给人流挤到楼下去的,脚也不知道干嘛去了。跟着跳完一段自己都搞不清,全过程稀里糊涂的广播体操后,又回到了教室。之后就是一阵十分刺耳的声音,那是组长在喊,交作业!交作业啦!

  同学们总说上课的时间一分钟就像一个世纪,本来以为他们是想要暗喻老师是树懒,却没想到真的只是字面上的意思,是说上课时间特别漫长。经过了“40个世纪”(之前比喻一分钟就像一个世纪,一节课也就是40个世纪)之后盼来了久违的下课铃。

  可能没入学的学生或者没去学校看过的家长这么认为,女孩子下课踢毽子,男孩子下课上个厕所就回来上课了,然而,事实并非这么简单,男孩嘛,通常玩的都是什么十几人的叠罗汉,而女孩子们往往玩的就是——拿书本砸向男孩子。

  上课了,同学们像走往刑场一样,有气无力的回到教室。估计大家听到上课铃的声音,心都碎了吧。

  还记得每次眼保健操的时候,总是有那么几个值日生面对正在变得脏乱不堪的教室而力挽狂澜,可每次却都是徒劳无功,只有等待课后再仔细打扫啦!

  放学啦,整个学校都沸腾了,像满锅的沸水,奔涌而出,那场面真叫一个热闹,亲眼目睹过的人都知道那烈火般的奔放,绝对不亚于安塞腰鼓。

  大家看了我的描述,可觉得有点意思?无论你们觉得怎样,这就是我眼中最充实,最美好的校园生活,它就像一条绳索,引导着我走过这一段快乐的人生。

  校园生活是人生最丰富多彩的旅程。这里展示的是青春的故事,这里升华的是友谊的故事,这里到处都是学*的竞争。校园是一个充满激情和挑战的地方。到处都有青春的气息校园生活面临着步入大学的压力,这些压力是我们学*的无限动力。每天黎明前,校园的每个角落都会响起一声响亮的读书声。无论你去哪里,你都会看到学生们在校园的每个角落专心学*。

  我也是其中之一,我加入了这样一个紧张和具有挑战性的学*生涯。下午,你会看到校园运动场的美丽景色。许多学生参加了各种各样的体育活动,而且都很活跃。然而,我还是选择了我最喜欢的篮球。我坚持每天打篮球,这不仅有助于减轻学*压力,还有助于保持健康。生活在于运动。我喜欢运动。此外,我必须尽快调整自己,以适应初中的学*和挑战。宿舍是我们生活的地方,是我们一起学*和成长的地方。虽然我们有时间和同学们小小地争论一下,但我们很快就会变得更好,成为朋友。

  在这里,我学会了如何与他人交流和相处,这不是我能学到的,也不是教科书上能理解的。这也让我更加了解友谊的价值。这种集体生活,这种团队,更锻炼我们的团结,增强我们的团队精神我喜欢这样的集体,更喜欢团结就是力量。这将是我一生中重要的一课,并为我漫长的一生铺*道路。在校园里,有失败的眼泪,成功的喜悦和最纯洁的友谊。校园是这样一个充满诗画的地方,一个充满青春活力的地方。我的校园生活是如此丰富多彩和有意义。我的校园生活值得我铭记一生。

  在漫长的人生旅途中,虽然困难和挫折依然如故,但这多彩的校园生活将会珍藏在我的心里,即使过了许多年,它仍会在我的心里散发着淡淡的清香。

  寒窗苦读的日子是枯燥的,特别是高中生活,整天只有学*,虽然没有老师整天守在身边,但还是会感到压抑。因为周围的同学们都在为了自己的未来而奋斗。所以我们必须得努力,依靠自己的自觉性,努力提升自己。虽然这个过程是艰难的,但是艰难与不艰难,自由与不自由,全在我们的一念之间。

  高中是一个非常重要的时间段,是总结你的过去,开启你未来的钥匙,是人生一个重要的转折点。

  总的来说,我们的过去或是懵懂的,或是无知的,或是激情的,或是无所畏惧的。而我们的未来也可能是无知的,冲动的,但也有可能是勇敢的,激情无限的。没有人能够准确无误地预测到他的未来是什么样的,也没有人不喜欢有一个好的未来。

  我们的昨天为我们的今天付出,那我们的今天就是为了明天而努力,只有昨天的努力和今天的勤奋加在一起,才能铸造出一个美好的未来。而高中生活正是为我们以后打下坚实基础的关键时期。是人生的一个重要时间段。

  同学们也许都会有这么一种感觉,不论是学*还是娱乐,都会有一种压抑的感觉,觉得没有以前那么自在了。朋友之间的相处也没有以前的那么亲密,熟识的人之间遇见了最多打一个招呼,微笑一下。因为我们的每一天都是匆忙的,似乎没有更多的时间去处理这些生活上的琐事。那么,朋友之间有时候自然就生分了。有时也会忽然觉得同学之间的关系有距离了,没有了往日的亲*,人与人之间似乎被一堵心墙隔开了,捅也捅不破,难以得到知心好友。但至少,我们没有社会上所谓的利益至上的关系,我们差的只是时间而已。

  高中的我们虽然和往日一样的热血,一样的幼稚,但是相较起来,还是随着年龄的增长多了几分成熟,幼稚与成熟结合起来,还真有几分青春的可爱。

  高中也不一定全是枯燥无味的,高中也有高中的精彩,高中有高中的快乐,高中也有高中的无奈,高中也会是五彩缤纷的,多姿多彩的。我们应该以我们年轻人的心态奋斗,并享受着我们的高中生活。

  校园是我们学*的地方,但也会有活动。又到了一年一度的科技节了,这是我最期盼的节日,因为这天学校会举行很多活动。

  一早,我刚来到教室时,只有几个人,但后面各路小仙女都陆续到位了,他们如同在参加比美大赛一样,各个争芳斗艳。谢佳凝还穿了一套典型的泰国女士服装。突然,校歌响了起来,看来科技节要开始了。首先我们举行开幕式,在开幕式时,我心急如焚,因为我想快点游园。开幕式一结束,我就冲向了教学楼。完成了游园后,我们就开始举行惊心动魄的集体比赛了。

  集体比赛第一项——吹鸡毛,从班里四十几人中挑三十人参加比赛,把鸡毛吹到对面,进行十五对十五接力。老师一声令下,比赛开始,鸡毛被吹了起来,但很快就落下来了,一个人把鸡毛吹到对面至少要犯规五次,有人甚至犯规十次以上。全场的加油声立刻变成愤怒的哀求,班里压轴的严雨啸的眼里满是焦急和愤怒,他还用愤怒的口吻苦求别的同学吹好点。突然,我们的救星余霆安出现了,只见他不慌不忙地将鸡毛吹向高处,鸡毛落在他面前时,他在鸡毛斜下方五十度位置猛吹一口气,鸡毛飞到前面,他便紧跟上去,又猛吹一口气。就这样,鸡毛又快又稳地飞到了对面。虽然余霆安帮我们拉回了点速度,单别的同学又把速度拉了下去。他们把鸡毛吹得很高,自己跑到前面鸡毛却还在后面。看着别的同学焦急的眼神,我也很急,我对这他们喊:“往前吹,别把鸡毛吹太高,往前吹!”等接力完,我已经不抱胜利的希望了。接着我们又举行了拍气球、推报纸等集体比赛。

  一个科技节就有这么多乐趣,校园里肯定还有更多乐趣等着我去体会。

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