“加油！加油！加油！”这是从哪儿传来的声音？哦！原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。
“这夹弹珠比赛怎么玩？”我疑惑不解地问道。老师说：“我准备了两只杯子，两个杯子里各有20个弹珠，先是群体赛，然再是个人赛，比赛分为两组，一组叫极限对，另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生，挑战对选出了他们组的张琪。老师说道：“各就各位，开始！”挑战对的张琪皱紧了眉头，着急地夹着弹珠，比赛太激烈了，都在为自己组选出的人喊：“加油！”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了，我和挑战对的王琪博，比赛马上就要开始了，我像热锅上的蚂蚁十分紧张，只听老师一声号令下：“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠，我一个又一个地向另一个杯子里夹去，挑战对的王琪博经过一次又一次的失败，我十分淡定，心里想：千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后，比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠，王琪博夹了10个弹珠，我十分地高兴，我竟然赢了，真是太不可思议了。
今天，这场比赛太激烈了。
“加油！加油……”教室里传来一阵阵加油声，知道他们在干什么吗?告诉你们吧，那是我们班在举行夹弹珠比赛呢。
老师准备了一些工具：筷子、弹珠、泡沫盒。比赛规则是：全班分成四组，小组内挑选获胜者，限时一分钟，看谁夹得多，获胜者进入决赛。
第一轮开始了，轮到我的.时候，我的心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。我拿起筷子，用力地夹牢弹珠，但是，这些弹珠就像和我做对似的，总是“噗”地一下就逃走了。我抬头看了看另一组的张青，只见他表情严肃，手很灵活，轻轻松松地就夹起了一颗。于是，我也学他的样，放松了手臂，轻轻地去夹，果然夹起了一颗，呵，别提有多高兴了。一分钟时间很快就到了，我只夹了15颗。
小组赛比好后，每组的胜出者开始总决赛了。选手们各个摩拳擦掌，手一伸、一缩、一放，动作十分熟练。观众们也不甘示弱，一个劲儿地为自己的队员加油打气，呐喊声传遍了整个校园。
通过这个游戏，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。
“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。
第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是*时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，*时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。
比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！
这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。
放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学*生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。
老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。
比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的弹珠。只听老师说：“开始”。我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。
第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。弹珠们好像调皮的娃娃，总是跟我闹着玩，我准备夹了，它却溜到一边去了。虽然我使出了吃奶的劲，但是可惜的是，我只夹到了一颗！
虽然没有得到奖，但我还是很开心。通过这场有趣的比赛，让我明白了：无论学*还是游戏，我们要想获胜，各方面的知识、本领都要学一点，这样才能成为高手！
今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧！
第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。
当老师说：“开始。”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说：“快到我的怀抱里来！”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖，但他没有放弃，还是在追着滚动的弹珠，经过他的努力，终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿，一分钟就到了，比赛结束了，最后的胜利者是魔方队，他们队夹了10个，我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了，但是我觉得参与了比赛才重要，输赢并不重要。
——夹弹珠比赛作文 (菁华5篇)
星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自已的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”
接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！
就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学*上更是如此。
此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。
我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。
你想知道我们在做什么吗？实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练*中，男生们见我的技术水*最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。
我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。
老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。
计时两分钟。比赛开始！老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子—乱蹦跶。就要夹出碗时，它就跳回碗中央。真气人！我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：手不要抖，不要急，慢慢来。我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个！男生们开始给我加油鼓劲。
这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。
十、九、八……在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：没事。
我轻松地走下台，长舒了一口气：好险！幸好，我胜了女生一局。
今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”
我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。
这时，老师拿出了四个碗笑**地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的.一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公*的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。
我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊！真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
星期三上午第二节课，语文老师笑容满面地走进教室，老师今天很奇怪，手里拿着一个黑色的袋子，我们像逃难一样跑到位子上，只见老师和蔼可亲地说：“同学们，今天我们举行一次夹弹珠比赛。”我们听后激动地跳了起来，教室里一下子沸腾了。
老师拍了拍桌子，清了清嗓子，严肃地说：“这次夹弹珠比赛我们来讲一下规则，仔细听，两个盘子要距离30厘米，一分钟之内，谁夹得多谁就是胜利者，如果弹珠掉在地上就不纳入总成绩”
比赛开始了，首先是小组pk赛，同学们都可以参加，只听老师大声喊道：“三，二，一，开始！”。教室沸腾了，大家都在为自己的组员欢呼，希望他取得好成绩。
终于轮到我开始夹弹珠了，我心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，看到前面的同学都表现的那么好，我心想：前面的同学个个都是高手，我能行吗？我能成功吗？我心里像十五只桶挑水——七上八下。开始了，我用螃蟹大钳子般的手紧紧的握住我的“上方宝剑”与敌方的弹珠军团对战，与敌人浴血搏杀，弹珠军团的一个个小兵们吓得鬼哭狼嚎，四处逃窜。有些吓破胆的小兵就成功的被我“处置”了，还有一些宁死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成为了我的盘中餐。我的眼睛像钉子一样死死地看着弹珠，但有的弹珠却像一个个淘气的孩子左蹦右跳，我往东夹，他就往西跑，我往西夹，他就往东跑，嘿，小样，还想逃出我的手掌心。我撸起袖子，手心都出了汗，但弹珠却狡猾得很，一直不听我的话，就在这时，我听到了组员对我的加油声：“李丹你可以的，加油！”我听后，马上*静了，想到心急吃不了热豆腐。我快速地夹了5个，最后我夹了38个。
接着，我们又组织了半决赛和决赛，最终是班里的“飞毛腿”程凯得到了冠军。
虽然我没有得到名次，但我真为获奖的人开心，在比赛中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素质，才不会紧张，才能坚持到底，才能取得好成绩，才能取得成功。
晚上，吃过饭，我决定在家里举办一次夹弹珠比赛。于是我准备了两个大小不同的碗，在一个碗里加上水，还倒了二十颗弹珠，又去厨房拿了一双筷子。
比赛开始了，首先上场的是我。我迫不及待的拿起筷子，只听爸爸预就备，我暗暗地对弹珠说：‘’你要争气哦！‘’，‘’开始！‘’爸爸一令之下，我便夹了起来。可是弹珠和我玩起了捉迷藏的游戏，总是东躲*。后来，我渐渐掌握了，可以连续夹好几颗呢。终于，我以一分十秒结束了比赛。
接着上场的`是爸爸，爸爸好象一点也不紧张。他夹的非常快，不一会儿，爸爸就夹完了。他以五十二秒结束了比赛。
最后，上场的是妈妈。“预备开始。我大叫到。妈妈立刻夹了起来。一颗——两颗——三颗、、、、、、妈妈夹完了，以一分十二秒结束了比赛。
爸爸获得了胜利，夹弹珠比赛真好玩啊，你们不防也试试吧！
——夹弹珠作文400字（精选五篇）
今天我正要进快乐魔方的教室，就听见“砰砰”的声音。他们好像在打鼓，走进来一看，原来他们在玩夹弹珠游戏，我也加入了进来。
第一轮是个人赛，老师把我们分成两组，给我们三十秒时间在组内选出一名队员上场比赛。
第一轮我和对方的张思琦同学比赛，老师说开始的时候，我有一点紧张，当我夹住第一颗弹珠的时候觉得很简单，后来我觉得很难了。在我夹的时候，他们有的围着参赛选手，有的喊着“加油”，还有的在座位上目不转睛地看着。第一轮结束了，我和对方的同学都把筷子放下，回到自己的座位，老师说四比零，第一轮我们胜了。
第二轮是团体赛，每组排成一列，刚开始的同学就不会夹，所以我们后面的都没有玩上，对方都已经夹了好几个了，老师说重新开始，我们调整了一下顺序，我站在队伍第一个，我夹住了，把弹珠放进另一个盆里面，就站到队伍的最后面，第二个人也成功了，轮到第三个人了，他一个也没有夹住，我们都在告诉他方法，可是他还是没有夹住，比赛结束，六比二，我们输了。
这个游戏告诉我们：心急吃不了热豆腐。
你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？对了，就是夹弹珠。
瞧，我又和妈妈开始比赛夹弹珠了。我端来两大盆水，各放上十个五颜六色的弹珠，拿出两双筷子和两只小碗，各就各位，比赛开始了。
只见妈妈轻轻地夹起一个弹珠，弹珠像一个乖宝宝静静地躺在筷子中间，妈妈迅速地把它放入碗里。而我呢笨手笨脚地在水里夹着弹珠，我的筷子刚碰到弹珠，它就像一个调皮的孩子躲得远远的。我好不容易要夹起来，可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生气地想：真可恶，妈妈能夹到，我怎么一个都夹不到？一定是福神降临到妈妈头上了。
我又开始夹起弹珠，这次弹珠终于听话地夹在了筷子中间，我正准备放到碗里时，弹珠却“当”的一声毫不留情落到了水里。我顿时泄气了，正在我气馁时，另一边的妈妈却得意洋洋，她已经夹起好几个了。这一次她又准备轻而易举地去夹一个弹珠时，弹珠却悄悄地从妈妈的筷子中间逃跑了，妈妈的脸一下子就红了，眼睛也瞪得大大的，好像不可思议似的。我在一旁哈哈大笑，又信心满满地去夹弹珠。我小心翼翼地夹住一个弹珠，屏住呼吸，接着飞快地把它放入碗里，看到自己终于夹到了一个弹珠，心里美滋滋的，妈妈也向我伸出了大拇指。
最后比赛的结果虽然是妈妈获胜，但我还是非常喜欢这个游戏，因为它不仅考验了我的耐心，而且让我明白了“胜不骄，败不馁”这个道理。
我玩过惊险刺激的过山车；坐过头晕目眩的青蛙跳；玩过可以观赏美景的摩天轮``` ```但是，最刺激最好玩的还是争分夺秒的夹弹珠。
老师先拿来一盆清澈见底的水，再拿来一袋弹珠和四双筷子。要四人一组一起夹。两男两女。
比赛开始了。我拿着一双筷子，小心翼翼的伸向一只弹珠，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夹了起来哈！成功了！我把一颗弹珠放进了小碗里面。我想：下一颗弹珠一定要像这一颗一样又快又准。于是我又夹了一颗。可是，它不乖，不听我的话，东奔西跑；我夹左边，它跳到右边；我夹右边，它滚到左边，怎么也夹不住它。于是我只好放弃这个目标，继续找下一个``` ```
“时间到了！”我放下筷子，数了数，才十七颗。在比赛中，我最支持的是应若含，因为在所有的选手当中，她夹地最快最稳，只要是被她顶上的“猎物”没有一个能逃出她的掌心。我屏息凝神地看着她来回移动的手“啊！好快！”我在心里面赞叹道。“还有三十秒时阿间”我对它说，“快一点啊！加油！加油！”我在一旁为应若含呐喊助威着，这样她夹得更起劲了。
“结束了！时间到了！”“哈，应若含夹了二十一颗，是一个名副其实的夹弹珠王！”
这一次的活动虽然我只夹了十七个，但是我相信以后，我会更棒，夹得更好！
今天，在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的游戏,游戏又激烈，又令人开心。
男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生李槿阳和女生付晴紫比赛。李槿阳动作灵巧，一连夹出几个，每当李槿阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠，她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”，男生杨煜洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可杨煜洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生杨佳华。
王昊安和陈淑瑶上场了。陈淑瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。真的她成功了，战胜了对手王昊安。我们女生兴奋得欢呼起来??“耶！”。
四轮过后，双方打成了2比2*，比赛更加激烈了。第五轮由男生何喻阳和女生黄思怡比赛，黄思怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。
“加油，加油！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢！
老师讲全班分成两个组，一组叫弹弹组，另一组叫珠珠组，两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠，并把它夹到另一个杯子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。限时三分钟，夹到最多的组赢。激烈的比赛快要开始了，我心想可不能让别的组占了上风，这次一定要赢得冠军。老师大声宣布：“各就各位！”，大家都都坐立不安，全神贯注地盯着晶莹剔透的弹珠，屏住呼吸，摆好架势，而我心里像装了几只兔子一样，七上八下怦怦直跳。老师一声令下：“比赛开始。”夹珠子的人立刻拿着筷子，筷子微微颤抖，将小小的弹珠紧紧夹住。有的同学屏住呼吸小心翼翼地夹弹珠，有的同学胸有成竹动作敏捷地传递弹珠，还有的同学迫不及待在后面大喊“加油加油加油！”大家齐心协力，把一颗颗弹珠放进碗里，五颜六色的小弹珠犹如一个个调皮的小孩，躲过了筷子的“攻击”，乖乖地躺在碗里。第一轮比赛结束了我们两组居然打成了*手。老师决定加赛一场，大家都自信满满地迎接第二场比赛，我们组同学们虽然紧张得满头大汗，但还是越战越勇，最后我们以六比四的成绩打败了珠珠组。
这次比赛，我明白了，一根筷子容易断，一把筷子不易断。只要齐心协力，就能战胜任何困难。
——夹弹珠作文 (菁华5篇)
“加油！加油！加油！”这是从哪儿传来的声音？哦！原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。
“这夹弹珠比赛怎么玩？”我疑惑不解地问道。老师说：“我准备了两只杯子，两个杯子里各有20个弹珠，先是群体赛，然再是个人赛，比赛分为两组，一组叫极限对，另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生，挑战对选出了他们组的张琪。老师说道：“各就各位，开始！”挑战对的张琪皱紧了眉头，着急地夹着弹珠，比赛太激烈了，都在为自己组选出的人喊：“加油！”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了，我和挑战对的王琪博，比赛马上就要开始了，我像热锅上的蚂蚁十分紧张，只听老师一声号令下：“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠，我一个又一个地向另一个杯子里夹去，挑战对的.王琪博经过一次又一次的失败，我十分淡定，心里想：千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后，比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠，王琪博夹了10个弹珠，我十分地高兴，我竟然赢了，真是太不可思议了。
今天，这场比赛太激烈了。
“加油，加油！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢！
老师讲全班分成两个组，一组叫弹弹组，另一组叫珠珠组，两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠，并把它夹到另一个杯子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。限时三分钟，夹到最多的组赢。激烈的比赛快要开始了，我心想可不能让别的组占了上风，这次一定要赢得冠军。老师大声宣布：“各就各位！”，大家都都坐立不安，全神贯注地盯着晶莹剔透的弹珠，屏住呼吸，摆好架势，而我心里像装了几只兔子一样，七上八下怦怦直跳。老师一声令下：“比赛开始。”夹珠子的人立刻拿着筷子，筷子微微颤抖，将小小的弹珠紧紧夹住。有的同学屏住呼吸小心翼翼地夹弹珠，有的同学胸有成竹动作敏捷地传递弹珠，还有的同学迫不及待在后面大喊“加油加油加油！”大家齐心协力，把一颗颗弹珠放进碗里，五颜六色的小弹珠犹如一个个调皮的小孩，躲过了筷子的“攻击”，乖乖地躺在碗里。第一轮比赛结束了我们两组居然打成了*手。老师决定加赛一场，大家都自信满满地迎接第二场比赛，我们组同学们虽然紧张得满头大汗，但还是越战越勇，最后我们以六比四的成绩打败了珠珠组。
这次比赛，我明白了，一根筷子容易断，一把筷子不易断。只要齐心协力，就能战胜任何困难。
星期三的上午，我们的语文老师满面春风的走进教室，高兴地对我们说：“同学们！昨天让你们拿的东西都拿了？”我们激动地回答道：“拿了！”咦！在这我要卖个关子了，你猜老师让我们拿的是什么？如果你想知道就往下看
老师让我们准备的是碗和筷子，当时老师刚说要那东西时，整个教室都沸腾起来了，都在讨论老师要我们干什么，讨论的声音震得整个地球都抖三抖。准备了碗和筷子，老师拿来弹珠，来玩夹弹珠游戏。老师先说了规则：在30cm处分别放一个碗，在其中一个碗中放上弹珠，只要一分钟内谁用筷子把这边的弹珠运到那个碗里，运的最多的谁就赢，不过，掉到桌子上的.不算入成绩哟。
“5，4，3，2，1，比赛开始”在语文老师的一声令下，紧张又激烈的小组比赛开始了，我们组先是1号小红开始夹，她在一分钟内夹了21个。2号小明夹了23个3号小刚、4号小丽和5号小强可没那么幸运了，夹的都没有超过20个。6号小王夹了26个。终于到我了，同学们给我加油打气：“加油，王刚加油，组长加油。”我拿着我的武器——筷子，准备对敌军——弹珠发起进攻，我放松了心态，因为我知道紧张是夹不好的。调整好了心态，于是我开始了攻城，我先夹住了城里的小士兵，正要运到另一个“城”里，它便跳了下来反击——砸到桌子上以后再弹到脸上，我愤怒了起来，心想：咦！小样，我身为一组之长，还治不了个你？于是，我就疯狂地夹那些小士兵，我越夹，它们越像泥鳅，根本夹不住。同学们见我夹不起来，就更加努力地给我加油打气了，这时，我忽然想到了“心急吃不了热豆腐。”这句谚语，于是，我又一次放松了心态，果然夹了过去。然后，我继续用着这个心态来夹弹珠，现在的弹珠像已经被我驯服的小狗一样，任我指挥。最后，我夹了27个，是小组里的第一名，我好开心呀。
经过激烈的半决赛和总决赛，虽然我没有排上名次，可我从中学到了：比赛考验的不仅是你的实力，也考验着心理素质是否强大，不仅夹弹珠是如此，学*也是如此。
六一儿童节的时候，我们班级的同学在玩夹弹珠游戏。
我心想，夹弹珠游戏啊！那不是张飞吃豆腐---小菜一碟吗？！游戏比赛规则是要单手拿筷子来夹弹珠，不能用筷子挑，否则算犯规，比赛时间是一分钟。
比赛正式开始，首先，两位男同学闪亮登场，只见他们信心十足地拿起筷子，盯着盆子里的弹珠。老师一声令下，他俩飞快地行动起来，可是没想到光滑的弹珠从筷子上逃了出去，就像一个调皮的孩子，怎么也捉不到。他俩都叹了口气，又重新开始夹了起来，特别是小明，右手夹夹，左手夹夹。怎么也夹不起来，弹珠在盘子里滚来滚去，好像在嘲笑他，小张脸涨得通红，情急之下伸出左手要来抓那弹珠。大家看见，异口同声地说："犯规！犯规！”无奈之下，小明只好继续用单手夹了起来。时间到了。小明只夹了4颗，而另一个同学却夹了18颗。
终于轮到我上场了，老师发令后，我立刻朝弹珠扑了过去。可是却怎么也夹不到，我深吸了一口气，不停的安慰自己要冷静。果然比刚开始的时候好多啦！最后我的成绩是21颗，我开心极了！
今天的比赛真是精彩，而且它考验了同学们的耐心和毅力。
日也盼，夜也盼，终于盼到了我们的节日——六一儿童节。每个班都挂起了牌子，有的是射击，有的是蒙眼足球……各种各样。
我寻找着“目标”，一个牌子映入了眼帘，“嘿嘿，夹弹珠，看着挺简单，真是天助我也。”
我很自觉地加入了队伍中，等待着，等待着……心中有一点小小的激动。
迎面从教室出来了两个人，甲说：“真不容易，总算能过关了。”“可不是嘛。”另一个回答。“就是夹弹珠，有那么难吗？”我嘀咕了一声。
终于到我啦。老师说：“一分钟，20个过关。”我很自信地看看自己的碗，有手摸摸。什么，是湿的！我几乎要跳起来。
“三——二——一！开始！”老师说。我抓起筷子，在碗里夹了一下。没夹中，那颗小弹珠弹跳着，不管怎么夹，全夹不住。把我这个“强迫症患者”急出一身汗。
“短暂”而“漫长”的一分钟过去了。而我，竟只夹中8颗，还把那一颗颗弹珠掉得满地都是。我一边擦着我那热腾腾的脸上那密密的汗珠，一边准备去收拾“残局”。可就在我迈出脚时，“砰！”——我摔了个狗啃泥，地上的弹珠硌的我直不起腰。我想站起来，可手却又一次碰到弹珠，又一次摔了一个大马趴。幸好一位同学把我扶了起来。不然，我就“hold”不住了。
有些事，貌似简单；事实，却并不简单。
——夹珠子比赛作文 (菁华5篇)
游戏规则是把珠子夹到杯子里，每人一次，每次夹一个，轮流夹，夹不上来就换人。时间是二分钟，看那个组夹得多就为胜组。我们班分为两组，每组选十人为夹珠子队员。由于我夹珠子能力强，被选为夹珠子队员。我参加的组叫必胜组，另一组叫超强组。比赛开始前面，我们先练*了一遍，我发现这是我夹的最拿手的----夹非常滑的玻璃珠子。
比赛开始了，有的同学不是夹珠子，而是抛珠子，他们怎么也挑不进杯子里。有的很幸运，挑了进去。而我是夹，一下子就夹住了。超强队的巩义上场时，他手颤抖着夹起了一个珠子，放进了杯子里。我组的郑晓昱夹的时候，她把筷子横着挑了起来，慢慢地放进杯子里。
最后，超强队因不如我们队夹的快而输了。今天我真高兴！
“快点！快点！”急促的声音传入我的耳朵里，什么事这么激动？原来是一场夹珠子比赛！
游戏开始前，朱老师先介绍了规则。两人各站一边，用筷子把瓶子里的`珠子夹到各自的杯子里，然后下一个同学再来，三局两胜。朱老师的话音未落，我们就争先恐后地抢着排队。第一个参赛的是曹潆之，只见她左手拿着杯子，右手笨拙地用筷子去夹圆珠子，圆溜溜的珠子好像故意在戏弄她，在筷尖滚来滚去，急得她身体随着珠子的滚动来回地扭。同学们手舞足蹈地在旁边欢呼，“要夹起来了，要夹起来了！……”可是，还没有等我们欢呼完，“咚”的一声珠子掉下来了。“啊，倒霉，再来一次！”有人失望，有人欢叫。她憋红了脸，瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢把珠子夹了起来，又慢慢放到杯子里，我松了一口气，才发觉手心捏出了汗。
第二个上场的是我，我拿起一双筷子在盆子里胡乱夹着，为的是让对方夹不住珠子。一开始我又急又紧张，两腿绷得直直的，心已经到了嗓子眼儿上，两支不听使唤的筷子胡乱来回戳着，滑溜溜的珠子一会滚到左边一会滚到右边，我和对手急得像热锅上的蚂蚁，头上都冒出了汗。不好！对手夹起来了，同学们大叫起来。我心里对自己说：“别慌，镇静。”终于，我看准珠子慢慢地夹起来放到杯子里，悬着的一颗心也终于掉下来了。
比赛结束了，我们输了，但是心里很高兴，因这件事它教会了我不论做什么事情一定要镇静不要急躁。
比赛开始了，老师说第一组上场的人是我和小亮，我一听，心想：什么？第一个上场的就是我可我没心理准备呀，虽然我心里这样想，但我还是大步流星地走上讲台。比赛开始了，我们俩拿起筷子，看准珠子往桌子一夹，夹起来放在杯子里，顿时教室里沸腾起来了。同学们有的喊“加油加油！”，有的脸上露出不耐烦的神情，恨不得上去帮我们一把。还有的脸绷得紧紧的，盯着掉下的珠子。过了一会，倒计时开始了，我变得着急起来，可那珠子却像一个调皮的小孩，怎么抓也抓不住。最后十秒我在最后又加了两颗。
接下来的比赛中，让我印象十分深刻的人是小涛。轮到他时，他大摇大摆地走了上去。原以为他胸有成竹的样子，可是比赛开始了，他夹了几十秒才夹了一颗，这时他急得像热锅上的蚂蚁团团转。最后，他才夹了一颗珠子。听到这个结果，全班同学都笑了起来。比赛结束了，我心想：这次的比赛真正意义是同学之间的信任和默契。
游戏规则是把珠子夹到杯子里，每人一次，每次夹一个，轮流夹，夹不上来就换人。时间是二分钟，看那个组夹得多就为胜组。我们班分为两组，每组选十人为夹珠子队员。由于我夹珠子能力强，被选为夹珠子队员。我参加的组叫必胜组，另一组叫超强组。比赛开始前面，我们先练*了一遍，我发现这是我夹的`最拿手的----夹非常滑的玻璃珠子。
比赛开始了，有的同学不是夹珠子，而是抛珠子，他们怎么也挑不进杯子里。有的很幸运，挑了进去。而我是夹，一下子就夹住了。超强队的巩义上场时，他手颤抖着夹起了一个珠子，放进了杯子里。我组的郑晓昱夹的时候，她把筷子横着挑了起来，慢慢地放进杯子里。
最后，超强队因不如我们队夹的快而输了。今天我真高兴！
这一周我们在小桔灯班举行了假珠子比赛，我们班的同学一听到这个消息就沸腾起来。
老师把道具都拿了出来，同学们见了都跃跃欲试，迫不及待地想要试试了。老师一声令下，顿时，教室里就弥漫着硝烟的味道，瞬间有了上战场的感觉。
地主上来了，他们大摇大摆的，似乎胸有成竹的样子。开始计时了，他们拿起筷子，只见第一组的同学小心翼翼的夹着，目不转睛地盯着珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厉害呀！我不由得心里感叹道。他们好厉害，用筷子夹了一颗又一颗，除了有一两次失手了。哎，你看，你看，这么多颗了。大家都在台下议论着。3、2、1！随着时间的流逝，时间到了，他们放下了手中的.筷子，依依不舍地回到了座位上。老师拿起杯子，让我们数一数他们夹了多少颗，啊！他们一共夹了24颗。
经过前面几轮的比拼，我的心忐忑不安，心想我不会夹呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像热锅的蚂蚁慢慢地走上去，我夹了一颗试了一下手好难夹呀！比赛正式开始了，我屏气凝神，全程灌注的盯着珠子，生怕夹布器，可这珠子呆头呆脑的，像涂了油一样，怎么也夹不起下面的同学看了，有的想上来帮我们，有的在幸灾乐祸，捂着嘴笑，还有的切了一声。最后我可能找到了方法，连续夹了八九颗。时间到了，唉，这次我们输了，心里真不痛快。
——夹弹珠作文（精选10篇）
“加油，加油”小桔灯教室里传来一阵加油声，我打开门一看原来大家在举行一场夹弹珠比赛。规则是：两组分别派一名同学上来夹弹珠。两分钟之内谁夹的最多，谁就胜利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。
老师话音刚落。有的同学开心得一蹦三尺高。有的很紧张会输掉。还有的十分期待。
第一个上场的是黄圣涵他大摇大摆走到上面，看起来信心满满。对手傅麒臻慢吞吞地上台了像一位老公公一样，抓耳挠腮，担心会输掉。
王老师一声令下比赛开始了，黄圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夹弹珠，跑到旁边把弹珠放进碗里，周围响起了一片加油声，他们都在为自己的队员加油。眼看傅麒臻就要夹到一颗弹珠，谁知弹珠像泥鳅一样很滑，一不留神就要掉下去。黄圣涵胜利了，大家欢呼起来。
我虽然未上场，但是心里早已怦怦直跳，像有一只小鹿在我的心里乱蹦乱跳。终于轮到我上场了，我变得忐忑不安。心想：我输了队友们会不会责怪我呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。对手一点也不紧张，而且还胸有成竹，对我坏笑呢！王老师一声令下，我立刻拿起筷子夹弹珠。弹珠像个顽皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一会儿滚过来，一会儿滚过去。从不听我的话。对手夹了好几颗了，我很着急。我自言自语得说要静下心来，不能紧张。弹珠知道我的想法，变得越来越老实了。真是皇天不负有心人。我顺利地夹了11颗，我胜利了，我开心极了！比吃了蜜还甜。同学们还为我自豪呢！
这节课在我们的欢声笑语中结束了！
今天，老师拿来一个桶，桶里有许多五颜六色的弹珠。这些弹珠在阳光的'照射下闪闪发光。通便还有一个饮料瓶子和一双筷子。老师要我们来猜玩什么游戏，我们使劲猜，终于猜出了是夹弹珠。我们还个它取了一个好听又好记的名字，叫“乌鸦喝水”。
我们用“石头剪刀布”来决定谁先夹，我输了，就要对方先来。只听见老师一声令下：“开始”。他就开始夹，他一边夹，我一边数。他夹一颗，我心里就紧张一分。看见他夹得如鱼得水，我心里就更加着急了，真希望他不要那么顺利。半分钟终于过去了，他夹了11颗到瓶子里。轮到我了，我深吸了口气，就开始了。可是，我夹得一点儿也不顺利，当我夹到一颗蓝色珠子时，它一下子就滑下了，就这样，连续三颗珠子都从我手中“逃”走了，我心里越来越着急，心想：“‘六一’儿童节时我也在别的班玩过这个游戏，那天我玩的很成功，一颗也没有掉，为什么这次那么不顺利呢？是因为瓶口太小了，还是因为弹珠太滑了呢？”*时我老觉得时间过得慢，可今天，我觉得时间一眨眼就从我身边溜走了。这半分钟里，我只夹了十颗，看到对方那高兴的表情，我恨不得把他丢到垃圾桶里。
这次的比赛我虽然输了，但是我一点儿也没有沮丧，因为比赛只是重在参与。
“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？这声音从何而来？呀！原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢！
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室，同学们见了，在下面议论纷纷：“这里面是什么？”“马上到中秋了，不会是盒月饼吧！”我心想：老师这又是要干啥？老师故作神秘的摇了摇盒子，发出了“哗哗哗”的响声，便揭开了盒子神秘的面纱：哇！里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏！”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了，信心十足地说：“我可以，这简直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，将手高高举起，想挑战一下。
最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台，拿起“武器”——铅笔，立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下，弹珠之战拉开了帷幕。
严旭尧瞄准一个弹珠，夹了下去，谁知，弹珠竟从他的“武器”下逃走了，严旭尧重新调整，调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃，任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的.激动，纷纷为严旭尧加油。
黄宇凡也不甘示弱，盒子里的弹珠越夹越多，眼看时间快到了，黄宇凡奋起直追，竟和严旭尧在盒中“打”了起来，把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终，黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。
游戏结束了，但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。
“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。
第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是*时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，*时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。
比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！
这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。
今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧！
第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。
当老师说：“开始。”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说：“快到我的怀抱里来！”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖，但他没有放弃，还是在追着滚动的弹珠，经过他的努力，终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿，一分钟就到了，比赛结束了，最后的胜利者是魔方队，他们队夹了10个，我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了，但是我觉得参与了比赛才重要，输赢并不重要。
每当我看到书包里的绿色弹珠，就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏――“小球爬坡”。
这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的时候，我和小伙伴们就围着一张桌子，摆上课本，玩起了“小球爬坡”，课本的摆法具体如下：把一本课本横着摆在桌上，把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是倾斜的，所以弹珠会贴着课本走。只要把小球顺时针转起来，它就会乖乖地爬坡。我们也会加些道具阻碍小球前进，所以转小球的力度也是有讲究的。
“预备，开始！”随着一个人的喊声，另一个人把弹珠转了起来，大家都屏息凝神地等待结果，突然，“咯噔”一声，小球被一把剪刀卡住了，那个人只好退了下去，取而代之的是另一个人……随着小球一次次地被发射，有的人成功了，有的人失败了，不过不管怎样，大家都很高兴，都有兴趣参加这个游戏。突然，上课铃声响了，我就收回了弹珠，打算下节课间再玩……
现在我再看到这颗弹珠，它那绿色的条纹仍然还在，它依旧那样小巧可爱。我看着这颗弹珠，仿佛又看到了当时我们玩弹珠时的景象，仿佛又听到了我们欢乐的笑声。
今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”
我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。
这时，老师拿出了四个碗笑**地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公*的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。
我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊！真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！
游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。
接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的魔掌下逃了出去。妈妈鼓励我说：没关系，再来。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，一共11个。
妈妈对我说：第一次尝试，有11个已经很棒了。我听了妈妈的话，心里放松多了。
今天，作文课堂上举行了夹弹珠比赛。首先，王老师讲了比赛规则：一分钟时间内谁夹得弹珠最多，谁就是赢家。然后王老师又将小朋友们两两分成一组。我和冯从耀一组。
随着哨声的响起，比赛开始了，周围响起一片加油声。时间在欢乐中慢慢地流逝，眼看就要轮到我了，我紧张得就像热锅上的蚂蚁团团转，不知道该如何是好。终于轮到我了，只见圆圆的弹珠躺在水中，可好看了。我连忙夹起一颗弹珠，可还没放到碗中，调皮的弹珠就从我的筷子中间跑走了。我向冯从耀看去，只见他也没夹到，时间一分一秒地过去，我还是没夹到几颗，可冯从耀却夹了半碗了，只见他小心翼翼地将弹珠夹到碗里，于是我也学着他的样子，弹珠也听话起来了。
“嘟”，哨声又响起来，比赛结束了，虽然我输了，但是通过这次比赛，我懂得了一个道理：不管做什么事情都要有耐心，并且要懂得观察和思考才能取得胜利。
“加油，加油!小心点，要掉了呀!”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。
首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。
再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停，时间到。”哈哈，两位班长就这样打成了*手。
同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。
——夹豆子比赛作文450字（精选五篇）
今天我太开心了，小朋友你知道我为什么开心吗？因为我们在进行夹豆子比赛。
游戏规则你们知道吗？我来告诉你们吧：
1、拿两个杯子，一个杯子里装豆子，放在左边的桌上，另一个杯子是空的，放在右边的桌子上。
2、拿一双筷子，把杯子里倒上一颗一颗的小豆子，把筷子并拢在一起，就像两个小宝宝抱在了一起，把筷子放进杯子里，你可以一次性夹4或5个，告诉你一个小技巧，你们的心态*静下来，这样你就能夹得多，夹得快。
3、看谁在一分钟之内夹的豆子最多。
第一轮：我右手夹筷子，左手把杯子横过来，然后我把筷子伸进去再拿出来，我一出来“啪踏”一声豆子全掉了，我心顿时咯噔一下，想：这下坏了，我肯定要输了，但我没放弃。我再试一次，我终于一次性能夹四个了，我心里默默地高兴着，你们知道为什么我第二次会夹四个吗？因为我心态*静下来了，我放松了，所以我第二次就夹到了四个。
第二轮开始了，我的动作还是跟之前动作一样，但心态跟上次可不一样，我心态更*静了，所以我赢了，我高兴地跳了起来。
今天我不但赢了，而且还收获了一个道理，那就是一定要定心，而且要耐心。
“加油，加油……”。一阵阵加油声不时从教室传出。哦！原来是在举行紧张而又刺激的夹豆子比赛呀！
一共举行了二轮，我只参加了第二轮。第二轮的游戏规则是一个小组选六个人，在三分钟内，一个人夹一颗豆子到对面，然后回来给另外一个人夹。黄豆是一分，绿豆是二分，看哪边豆子多，分数高， 分数高的小组就获胜。
比赛开始了，第一个出场的是项欣怡，她不慌不忙地夹起一颗黄豆，放到杯子里，然后把筷子给我。我心里怦怦直跳，忐忑不安，夹了一次又一次，都没夹到。心急吃不了热豆腐，好不容易才夹到了一 颗。
到最后，我们组输了。正当我们垂头丧气的时候，老师说有二个人捣乱，所以不算。我们组顿时欢呼雀跃，而另外小组变成鸦雀无声。
真正一轮开始了，我们组轻松地夹了一颗又一颗黄豆，有的还夹了二三颗呢。很快就轮到我了，我这次胸有成竹，很快就夹好了一颗黄豆。
我们组一共夹了十颗黄豆，而另外小组只有九颗黄豆，他们个个睁大眼睛，把嘴巴做成O字，不可思议地说：“我的天啊，这不可能”！
我心里非常高兴，我还懂得了一个道理：失败是成功之母。
今天，我们班举行了夹豆子比赛，看看那一组夹得多。我们全班同学在这个游戏中，玩得很开心。
夹豆子这个游戏主要考验你手的*稳力，绿豆夹在筷子上，你要想尽办法让豆子不要掉下来，装进终点的盘子里。游戏开始前，还把我们分成男一组女一组，男生和女生PK，看哪一组胜出，输的一方要 表演节目。
游戏开始了，我排在第五位。一开始，小明就以惊人的速度把豆子夹进了盘子里，筷子交给了小刚。小刚夹了一大堆绿豆，但由于紧张，小刚边走边掉，到终点时只剩下几粒了。筷子传到我手上后，我 像舀水一样舀起绿豆，由于过程很顺利，我一粒也没掉。
女生那边和我们相差很大，可以说一个在南极，一个在北极，根本追不上。过了许久，第一轮比赛结束了，老师公布结果，男生一百零三粒，女生七十三粒。我们出色的赢得胜利，女生唱了一首歌，但 我们男生都觉得不好听。
第二轮比赛开始了，我们一路领先，女生也跟着我们的尾巴。又一场激烈的比赛结束了。女生进步很大，夹了一百五十粒，但我们男生夹了一百七十粒。老师让女生每人跳绳六十下。因为数学老师准备 上课了，所以女生没跳完就结束了。
我们男生连胜两局，又高兴又骄傲，那节课我们过得十分充实。
今天下午，阳光明媚，我们要举行两场夹豆比赛，同学们顿时兴奋起来。
同学们迫不及待地站在桌子旁，等着老师说预备开始。一队是胜利队，一队是铠甲队，他们个个精神百倍。
老师说：“三、二、一！”同学们快速夹起豆子一个接一个地往后传，我们大声地呐喊：“加油！胜利队……”他们听到到我们啦啦队的喊声有了信心，速度也快了，我们队的豆子一粒接一粒顺顺当当 地放在杯子里。当老师说：“三、二、一，时间到！”我们不知道哪一队能赢，顿时教师里安静下来了。老师来比哪个队的豆子多，分数结果是：胜利队是十九个，铠甲队是十一个，所以第一场胜利队 赢了。
第二场比赛开始了，该我们上场了。前面的同学飞快地把豆子一个个的往后传，传到我的时候，我一不小心没有夹住，豆子想车轮一样往前滚，好像在说：“哈哈，我终于逃走了！”我心里砰砰直跳， 又焦急万分。心里想：“掉了一个豆子就掉了一分呀。”旁边的同学安慰我：“没关系，掉了一分没事，继续努力！”于是我就信心百倍地开始夹下一颗豆子了。那时我的杯子里的豆子已经积累了很多 了，我屏住呼吸，小心翼翼地对准豆子轻轻一夹，筷子飞舞着，就这样我迅速地进行着我的“运输工程”。
突然听到“停”，比赛时间到了。结果是胜利队二十三分，铠甲队十七分，又是我们赢了。当老师宣布“2：0”，胜利队胜利时，我们欢呼起来。
这次比赛真有趣，大家都很开心。
今天天气冷的呀，我妈妈的摩托车上都已经有冰了！可是教室里却热火朝天的比赛。
我给大家讲一下比赛规则吧！比赛时不能把碗里的豆倒到碟子里，也不能把筷子放到碗里，挑出来很多的豆子。在30秒内才能夹，谁夹的多谁就获胜。
比赛终于开始了！我看着北极星同学与课本同学的比赛。北极星速度飞快，豆子像子弹一样落入盘中，玻璃盘都要被打碎了。虽然她输了，可是一个纪念分就得到了。课本同学歪歪扭扭的比赛，他却能赢，我很惊讶。
看着，看着，就轮到我了。我一上来就问老师：“可以夹两个豆子吗？”老师同意了。其实我也是很紧张的呀！谁第一次比赛不紧张。我是很急很急，我是怕我输了。比赛时，我有几颗豆子掉进了碗里，好像对我说：“哈哈哈……我终于从这一个恶魔之爪里逃了出来！”就这样，我丢了好几分。这也让我有了很多经验。我以后再比夹大豆我一定不会输！
——夹气球 校园生活的作文400字(精选5篇)
星期五，刚进班级，就看见老师拿着一袋气球走进教室，我猜今天这节课，一定和气球有关。
果不其然，这节课要举行“夹气球大赛”。一上课，老师便开门见山你的开始给我们讲比赛规则教室顿时充满了欢乐的气氛：一共请出16名同学分为两组，每组选出一名队长，8个人一队，每两个人一伙运气球，选出三名同学吹气球，一共限时五分钟，哪组运的气球多哪组就获胜。
快速分组，我们竟然是第一组，怀着期待，我们我和同桌惴惴不安地走上了台，我们两个背靠背手挽手，老师把气球放在我们两个后背之间，我们马上手忙脚乱地向目的地跑去。台下的同学得意洋洋地笑着，就在这时，这个气球好像一个淘气的孩子，从我们后背中间跳了下去，于是，我用脚一踢，气球又向我们的后背中间飞去，顿时，满堂喝彩，我大喜若狂！
但是一波未*，一波又起，这个气球就想和我闹脾气似的，又从我后背跳了下去，台下的同学们顿时哄堂大笑，我们只能手忙脚乱地继续迈步前行。就在这时，我一着急，就拖着我的同桌向终点冲了过去！气球又不高兴了，又从背上飞走了，我大显身手，头一顶，气球从空中飞向了终点！全场鸦雀无声，大家都被我的行为惊到了，半晌，才又响起了雷般的掌声……
紧张而热闹的比赛继续着，最终我们组获得第一期的成绩，太令人开心了。
叮铃铃，叮铃铃……伴随着下课的铃声，我们带着欢声笑语、伴着最后一抹夕阳，依依不舍地离开了课堂，这真是令人难忘的一节课啊！
“背夹气球”？当你看到这个题目时是不是有些困惑？别急，请听我慢慢道来。
在今天的活动作文课上，余老师组织我们进行了一个有趣的游戏——“背夹气球”比赛。老师宣布完了比赛规则后，我们就开始分组进行比赛了。
随着一声哨音，队第一组的同学便“全副武装”地上场了，他俩背靠背夹着一只红色的大气球遥遥领先，就像一对张牙舞爪的螃蟹，只不过是有个背上已被“红烧”了。这对“红烧蟹”不负众望，在一片加油声中凯旋而归。
接下来该我和任静静上场了，我俩牢牢地手挽手，紧紧地用背夹住气球，“一二一、一二一”步调一致、满怀信心地起步了。看着我们这样稳重，队员们的加油声一浪高过一浪。再看看对手正连连失误呢，我心中不由地泛起些许窃喜。“慢慢走，轻移步，拐大弯……”到了标杆处，我小声地提醒着任静静，也提醒着自己。呀！不好！还是拐得急了些，气球像长了翅膀似的，“蹭……”地一下，颤颤悠悠地飞走了。
唉！没办法，只得重头再来，刚才的那份“窃喜”早已荡然无存。心中沉着，脚下沉稳，排除干扰，全力以赴，我们终于成功了。
游戏继续进行中，你瞧，有的小队像*稳的“唐老鸭”一摇一摆地前进，有的小队一边跑一边跳像可爱的小袋鼠……气球掉落的同学手忙脚乱，幸灾乐祸的同学手舞足蹈，呐喊声、欢笑声在教室里久久地回荡着……
“背夹气球”这个游戏真是趣味无穷，我们玩得开心极了。
在五月四日的下午，我迈着豪迈的步伐来到玉米。我刚进教室，看到桌子上摆着两个气球，我想：难道今天要玩守卫气球？我刚放下书包，就上课了。玉米老师大迈步地走进来，解除了我的疑惑。原来，今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。首先，老师讲了游戏规则：“在玩夹气球游戏的途中，我们可以用各种姿势来夹住气球，但不可以用手去触碰气球。途中气球掉落或爆破得重新开始。”老师讲完规则，就到我们选搭档的时候了。我不由自主地走向周逸朗，和他组成了一组。张宇豪和朱青帝组成另外一组。开始比赛了，我们先上，用的是肩膀靠肩膀的方式，我们早已经准备好了，对这次的游戏比赛是胸有成竹。开始了，我们把气球夹得十分紧，像快爆了一样，小心翼翼走了一圈，用时4。40秒。这给张宇豪的组增添了不少的压力，只见他们脸靠脸，手牵手，像双胞胎兄弟一样，蹑手蹑脚地朝终点走去。最后他们的得分是6。65秒。
最后，我和周逸朗以0。25秒之差获胜了。通过这个游戏，我得到了一个启发：无论遇到什么困难，只要坚持不懈就能获得成功，只要团结一致，没有做不成的事。
“加油，加油！”一阵阵声响飘过我的耳朵。进了教室，原来是在举行夹气球比赛啊！
首先，老师拿了两个气球，并说明了游戏规则。男生女生一组，待在规定的位置，由第一个人开始接力，直到结束，看哪组用时短，用时短的组获胜。
我是第一棒，我用双手把气球捧到下巴那，然后用下巴猛一夹，气球像超人一样飞了出去。我又尝试了一遍，我先轻轻夹住气球，然后越来越紧，我就这样传给了下一位小周，小周又传给了下一位……最后一棒时，小刚却夹都不敢夹，大家都猜出了小刚的顾虑，大家都对小刚说：“小刚，别害怕，大胆夹下去，加油！你可以的！”经过了一次又一次的鼓励，小刚终于迈出了第一步，他用下巴小心翼翼的夹着气球，可是气球就像是一个顽皮的小孩子，总是跑来跳去。经过了一次又一次的失败，小刚越来越有自信了。最终他信心满满地向终点跑去。我们男生队的成绩是2分42秒。
轮到女生队了，她们一个个的快速接力着，眼里充满了自信和坚定的神情。最终她们赢得了1分29秒的好成绩。
老师宣布女生获胜！经过这次比赛，我有许多收获，只有团队配合默契才会成功。失败是成功之母，我们下次一定会赢回来。
老师点评：文章开头渲染了气氛，一声声加油呐喊把读者带入到比赛场景当中，先声夺人。气球像超人，像顽皮的孩子，夸张拟人的方法让文章更加生动了。真棒！
童年，是一幅五彩缤纷的画卷，更有着美好的回忆。美好的回忆如同深夜的繁星，多的数也数不完。那些繁星中最明亮的那颗，就是我最难忘的回忆。
我最难忘的事情就是幼儿园过六一的最后一次亲子活动，虽然过去好长时间了，但这是爸爸第一次和我一起参加亲子活动。
我和爸爸参加的是背靠背夹气球的游戏。游戏规则是：孩子和家长两人一组，两人背靠背，从缝隙中夹着一个气球。每一组要用最快的速度到达终点，最快的那组获胜。
游戏开始了，参加比赛的一共有三组，老师在每一组的背中间放了一个气球。只听老师喊：“预备，开始！”每组的成员立刻进入紧急状态，爸爸也立刻挺起他大大的啤酒肚，头使劲的向后仰，生怕把气球弄掉。爸爸搞笑的.模样让老师和同学们笑得前仰后合。而我呢，是像螃蟹一样走路的，后背紧紧地贴着气球。我和爸爸走的像乌龟一样慢，就怕气球弄掉了。看着前面的两组都快到终点了，我急中生智，想出了一个好办法。我和爸爸像两人三足一样反着出脚，嘴里喊着一二、一二、一二……不一会儿，我们就超过了他们，到达了终点，成为了第一名。小朋友们都为我们鼓掌欢呼，我感到十分自豪、高兴，心里美滋滋的。这次的亲子活动游戏让我觉得十分有趣，而且感觉爸爸对我的爱是那么的深，所以我和爸爸是配合的那么默契，取得了第一名。让我的童年增加了欢乐，我久久难忘。
——夹珠比赛作文（精选5篇）
“开始！”这是什么声音呢？我来讲给你听吧！
今天下午，项老师举行了夹珠比赛，我们真热火朝天的举行着，初赛时，我目不转睛地盯着珠子生怕掉下来，初赛我，汪洋，杨岚晋级了。决赛前，季澎告诉我一个小秘密：夹边上的弹珠会更好，夹白色的珠子也可以很快夹到的。到了决赛，我拿上了我的前锋――筷子上“战场”了，项老师一声令下，于是我向第一个“敌军”――弹珠发出攻击，只见那个被我认为“蓝狼”的蓝色弹珠闪来闪去，就在我快要夹到时候，它像一个死里逃生的士兵，逃出了我的手掌心，于是我转向另一个目标，但是在夹珠子时我的心情就像家里着了火，等消费员来救火一样的紧张！
终于，我盘子里的珠子所剩无几了，剩下的几个任我怎么夹也夹不到一个，我的好朋友们都在为我加油，我想：决不能落后呀！我凭着朋友的加油声又夹了几个珠子，由于心急，有一两个珠子都掉地上了！到了数珠子时，心里犹如十五个水桶打水――七上八下，心都要跳到嗓子眼了，最后我只夹了17个，比预赛时少了6个呢！
从今天的夹珠比赛中让我明白了：不管做什么事情都要静下心来，不能浮躁心急。
“加油！加油……”教室里传来一阵阵加油声，知道他们在干什么吗?告诉你们吧，那是我们班在举行夹弹珠比赛呢。
老师准备了一些工具：筷子、弹珠、泡沫盒。比赛规则是：全班分成四组，小组内挑选获胜者，限时一分钟，看谁夹得多，获胜者进入决赛。
第一轮开始了，轮到我的时候，我的心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。我拿起筷子，用力地夹牢弹珠，但是，这些弹珠就像和我做对似的，总是“噗”地一下就逃走了。我抬头看了看另一组的张青，只见他表情严肃，手很灵活，轻轻松松地就夹起了一颗。于是，我也学他的样，放松了手臂，轻轻地去夹，果然夹起了一颗，呵，别提有多高兴了。一分钟时间很快就到了，我只夹了15颗。
小组赛比好后，每组的胜出者开始总决赛了。选手们各个摩拳擦掌，手一伸、一缩、一放，动作十分熟练。观众们也不甘示弱，一个劲儿地为自己的队员加油打气，呐喊声传遍了整个校园。
通过这个游戏，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。
“天哪，真厉害！”咦，哪儿传来的笑声呢？哦，原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。
看，这回轮到王宇杰了，他大步流星地走向讲台。老师说“开始”，王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子，伸到水中去夹弹珠，连续夹了8个，大家不由自主地发出了“哇――哇――”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。
接下来比赛的是我，我上台时，心里就像揣着一只兔子，砰砰直跳。我拿着筷子，聚**神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的手紧张得微微发抖。“预备――开始。”随着老师一声令下，我飞快地 把筷子伸入盆中夹起来。可是，那些“猎物”东躲**，我老是夹不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后几秒钟，我终于夹起了一颗弹珠，我垂头丧气地下了台。
同学们一个接一个地进行了比赛，最后上场的是石巧巧，她一口气夹了12颗，我们被惊得目瞪口呆。老师说：“看来，后面的人真是深藏不露啊！”这次比赛冠军属于石巧巧。
通过了这次游戏，我受到一个启发：做什么事都有它的技巧，而且要多练*，熟能生巧啊！
今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。
游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出几双筷子，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来了，有的说：“这可是我的强项”。可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来我肯定输了。但是，也有的人的脸上很*静，似乎充满了自信。
这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下，同学们就一拥而上。先请了两个小朋友，只见女孩子小宋看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是只夹进去一个，那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲。轮到我了，我左手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时，吃惊极了，因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想，我们肯定输了。但没想到，下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠，为我们赢得了好分数，我们女孩子不停地为自己呐喊助威，最后，我们还是败给了男孩子。
虽然这次女孩子没赢，但我知道，*凡的生活中，枯燥的事变一种方式去做，也会变得别有一番情趣。
“加油，加油!小心点，要掉了呀!”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。
首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。
再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停，时间到。”哈哈，两位班长就这样打成了*手。
同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。
——夹豆子比赛 作文400字汇总五篇
今天，我们上了一节有趣的作文课，因为老师组织我们玩夹豆子比赛，接下来就让我慢慢的给你说吧！
老师先把我们分成四个小组，接着大家争着起队名，第一组叫‘猎虎组’，二组叫‘帅气组’，三组叫‘美女组’，四组叫‘闪电组’。游戏规则是：在两分钟之内，看哪一组夹的豆子多，哪一组就胜利了。
老师先让我们四个组一起比赛，猎虎队、美女组轻松获胜，帅气组和闪电组同学个个气得涨红了脸。我有幸进入决赛，虽然看起来我们表面很*静，但是内心 很激动，总是担心自己的疏忽全组失败。开始比赛了，我既紧张又着急，豆子好像和我作对，好像在说：“主人刚给我洗过澡，身上还抹了沐浴露，你是夹不到我 的。”但筷子和我关系不错，神气十足地对豆子说：“我肯定能抓住你，一个也休想逃走。”两分钟到了，老师要数豆子了，我紧张地钻下了桌子。最后老师宣布是 我们猎虎组获胜，我们组都要高兴地跳到桌子上了，不过赢得好险，比美女组只多一个豆子。
怎么样？赶快来玩一玩吧 ！
今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。
宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。
1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。
2、奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。
第一组：李恒逸——赵庭辉。
宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。
“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！
接着比赛。
第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。
第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。
比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。
这次活动，锻炼了我们的动手能力。我们都喜欢这样的活动。
同学们，你们玩过夹豆子比赛的游戏吗？我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦！
今天，上金笔作文课的时候，肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则，就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅，我们开始议论着谁来当队长，队名应该是什么。
经过激烈的讨论，A组的队长是顾嘉伟，队名是飞虎队。B组的队长是付佳欣，队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。
你看！两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静，不慌不忙的夹起了一颗又一颗，而付佳欣却紧张得手一直颤抖，豆子掉了一颗又一颗。不用想，第一轮A组赢了。
紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将：田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将：刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组，可真是人不可貌相啊！做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀！
在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员，由于事先没有准备，团结意识不强，队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧！有的同学把豆子掉了，有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友，有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了，但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。
比赛结束了，飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕，我才真正体会到：团结的重要性！
星期三下文第一节 作文课上老师举行了一个有趣的“夹豆子”比赛。每个人都有游戏资格，我们很高兴，有的高兴的蹦了起来呢！
分成了两个队分别是太阳队和月亮队，我是太阳队的队员。老师开始说游戏规则了，前面放了一个绿盆子，里面有很多的小黄豆，然后，后面放了二个盒子，每队发了一双筷子，便说，第一个人拿着筷子到前面的绿盆子里夹豆子，回来的时候，不能掉，掉了，要不给下一个同学筷子，要不就回去再夹一个。
比赛开始了，我们队的第一个同学是张鹏飞，月亮队的第一个同学是李程雨，她们都拿着筷子向前面的盆子跑去，到了前面，他们都弯着腰，头扎在盆里夹豆子。夹了一个飞快的跑了过来把筷子传到下一个同学的手里，我们都在旁边大声的喊加油……到了我了，我心里很紧张的想夹住豆子会不会掉呢？可是我夹豆子夹得很顺利，豆子没有掉，我心里很高兴。轮到月亮队的杨淼了。她夹着豆子本来很顺利可是走着豆子掉了，她弯着腰在四处找豆子，她又回去夹了一颗，然后成功了……过了一会比赛完了。我们用38比36赢了月亮队。
这节课真有趣啊！
周末的作文课上，阴老师带着我们玩了有趣的夹豆子比赛！
比赛前，我给自己定下的目标是最少夹5颗豆子。老师让我们比赛前先来练*一下，我先用细的那头去夹豆子，感觉细细的筷子头滑滑的，一点也不好夹。接着我又用粗的那头去夹，果然比细的那头好夹，于是我决定一会儿比赛就用这个办法。
这时，老师提高了声音，大声说：“3分钟夹豆子比赛，准备，开始！”我飞快地弯下腰去认真的夹豆子。一开始，我夹得飞快，成绩好的超出了我的想象。我有些忐忑不安的心顿时放了下来。突然老师提高声音，说比赛时间还剩下最后30秒，要抓紧时间！我的心又紧张起来，我心想：我肯定夹不到任何豆子了！虽然我非常沮丧，但是在队友的鼓励下我并没有失去信心。同学和老师说不要着急，慢慢来！我深吸一口气，沉下了心，默默地盯着黄豆。我愤懑一夹，夹到了一颗，顿时紧张的心情有所*复。筷子的粗头真好用，我又接连夹到了两颗。正在我不停地挥动筷子时，老师说：“比赛时间到！”我放下了手中的筷子，向盒子看去。盒中豆子的数量远远超出了我的想象，我的心情好极了！
有趣的夹豆子比赛就这样结束了，我非常开心，非常快乐！我从中学到了做什么事情都不要着急，要慢慢来，而且最重要的是要对自己有信心！
