今天，语文老师带着笑容走进了教室，走到讲台上大声的对我们说：“同学们，这节课我们玩夹弹珠。”话音刚落，教室一下子沸腾了。有的同学高兴的跳了起来；有的同学大声的喊着“耶”；有的同学在讨论夹弹珠好不好玩。
接着，语文老师说了比赛的规则。两个碗相隔三十厘米，其中一个碗放弹珠，从一个碗夹到另一个碗里，中途掉落不算，只有一分钟，在这一分钟里，谁夹的多谁就是胜利者。
“三、二、一、开始”语文老师一声令下激烈的小组pk赛开始了。我们组的一个同学飞快地夹，一分钟夹了四十个。因为快到我了，所以我非常紧张，因为对于我来说要超过四十个真的是压力山大啊！我能夹那么多吗？那位同学夹了那么多我能赶上吗？怎么办呢！我可不能输啊！我可是组长啊！我夹的时候非常紧张，头上都好像冒出了白烟。一开始夹的时候我的手像抓住了救命稻草一样紧紧地抓住了筷子，但幸运的是我夹得很顺利，在我飞快夹着的时候，有的弹珠像一个个熟睡的小宝宝一样听话。可是过了一会，有些弹珠像逃犯一样夺路而逃；有一些弹珠还调皮地从碗里跳了出来；还有一些弹珠像抹了油一样怎么也夹不起来。我有一些忐忑不安，感觉我边上的同学都用异样的目光看着我。我又看了看弹珠，它们好像都在对我说：“怎么样，就凭你还想跟我们斗，太不自量力了。”我不服输的劲头上来了，决心把他们拿下。小样吧！看我怎么收拾你们！最后，我夹了三十六个弹珠。
历经千辛万苦，五组和四组进入了总决赛。又是一番紧张的厮杀。四组脱颖而出，得了冠军。
虽然我们也略有不甘，但也真心为冠军感到高兴。这次比赛让我明白了：心急吃不了热豆腐。夹弹珠要有耐心，就像我们在生活和学*上要有耐心一样。
星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自已的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”
接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！
就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学*上更是如此。
在一个阳光明媚的星期六下午，我报的兴趣班上举行了一场有趣的夹弹珠比赛。
比赛前，老师给两个组各发了两只筷子、盛弹珠的杯子和里面的弹球，每组有十四个，还有一个没有盛弹珠的杯子.规则是：每组五人，每场两人对决，谁先把弹珠全部夹到另一个杯子里谁就赢，这次比赛采取五局三胜制.
比赛开始了，虽然我还未上场，可我的心跳已经加快跳动，在砰砰直跳，就像小鹿在乱蹦乱跳.终于到我上场了，我立刻变得忐忑不安，就像热锅上的蚂蚁，我的对手叫沈浩泽，他看起来也很着急.随着老师的一声令下，我和沈浩泽迅速地拿起筷子，开始夹弹珠，可我的弹珠一点都不听话，怎么也夹不起来，我越夹越着急，我身旁的穿蓝衣服的小男孩很烦，一直说我输定了，我立刻叫他闭嘴.我又静下心来，继续夹弹珠，果然，一个个顽皮的弹珠变得老实起来了，不一会儿，我已民经夹了好几个，可是，那些剩下的弹珠又顽皮起来了，一个个像泥鳅一样很难捉住，我夹了又夹，弹珠终于又乖了，一个个都被我夹到另一个杯子里，真是黄天不负有心人，我竟以胜利告终，我和队友们高兴地不知如何是好.第五局了，是最重要的一局，也是最搞笑的一局.我们组的叫边磊，他们组的叫丁督，战况很激烈，可是，边磊的杯子好像不喜欢他似的，杯子竟然倒下了，大家连忙帮他捡弹珠，老师让边磊别管弹珠，继续夹，大家帮他捡，在最后的关头，连磊以失败告终，我垂头丧气地接受事实.后来，我们组表演了笑话还有猜谜语等节目.
虽然这场游戏结束了，但我们的心还在这场游戏中.
我们今天参加了夹弹珠游戏，游戏的规则是：一个盆子里放些弹珠，参赛者用筷子去夹，在一分钟内，谁夹得多，谁就胜利，还可以获得奖品。
游戏开始了，我拼命地夹，我想：我是这里的大哥哥，一定得胜利，要不多没面子呀！可是因为夹的人多，盆子里的弹珠跳起了舞蹈，东滚滚，西滚滚，我夹住一颗，刚要夹起来，另一颗该死的弹珠碰了上来，害得我刚要夹起的弹珠又掉回了盆里。这下，我心里更紧张了，耳朵边又不断传着杨老师的声音：“还有30秒，20秒，10秒……3秒、2秒、1秒，时间到。”我马上停了下来，一数，我夹了5颗，最多的同学夹了17颗。我是这组中夹的最少的。
发奖品了，我得了个参赛奖，一块饼干。虽然我没有获得好成绩，可是吃着饼干我还是觉得很开心。我想：下次有机会再参加夹弹珠比赛，一定不能紧张，要放松，这样才能取得好成绩。
你们知道我最喜欢的游戏是什么吗？对了，就是夹弹珠。
瞧，我又和妈妈开始比赛夹弹珠了。我端来两大盆水，各放上十个五颜六色的弹珠，拿出两双筷子和两只小碗，各就各位，比赛开始了。
只见妈妈轻轻地夹起一个弹珠，弹珠像一个乖宝宝静静地躺在筷子中间，妈妈迅速地把它放入碗里。而我呢笨手笨脚地在水里夹着弹珠，我的筷子刚碰到弹珠，它就像一个调皮的孩子躲得远远的。我好不容易要夹起来，可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生气地想：真可恶，妈妈能夹到，我怎么一个都夹不到？一定是福神降临到妈妈头上了。
我又开始夹起弹珠，这次弹珠终于听话地夹在了筷子中间，我正准备放到碗里时，弹珠却“当”的一声毫不留情落到了水里。我顿时泄气了，正在我气馁时，另一边的妈妈却得意洋洋，她已经夹起好几个了。这一次她又准备轻而易举地去夹一个弹珠时，弹珠却悄悄地从妈妈的筷子中间逃跑了，妈妈的脸一下子就红了，眼睛也瞪得大大的，好像不可思议似的。我在一旁哈哈大笑，又信心满满地去夹弹珠。我小心翼翼地夹住一个弹珠，屏住呼吸，接着飞快地把它放入碗里，看到自己终于夹到了一个弹珠，心里美滋滋的，妈妈也向我伸出了大拇指。
最后比赛的结果虽然是妈妈获胜，但我还是非常喜欢这个游戏，因为它不仅考验了我的耐心，而且让我明白了“胜不骄，败不馁”这个道理。
一步，两步，三步，我一只手小心翼翼地端着筷子，中指微微翘起，仔细地抵住那颗闪着光芒的玻璃珠，慢慢的将筷子分开一些，让夹珠嵌在中间，另一只手紧紧地跟着，夹弹珠的手，在下方为它“护航”
今天仇老师满脸堆笑地走进教室，从他那个魔术背包中掏出五颗圆润无比、晶莹剔透、闪着奇异光芒的、十分诱人的弹珠，认认真真地将珠子放在黑板前的凳子上，庄重地说：“今天我们来进行一场夹弹珠大赛。”教室里像充满气球的气球被针扎了一样，炸开锅。
首先是第一组的同学，他们一个个精神亢奋，还没等老师说开始就一哄而上，七嘴八舌。有一个同学努力沉住气，强憋笑容，耐心地一次一次尝试，终于夹起弹珠。他双眼死死的盯着弹珠，脚下生风，想尽快到达终点，而谁知半路杀出个“程咬金”，“嘿！”梓言同学毫不犹豫地将他一吓，弹珠瞬间落地。
轮到我了，我和小花相视一笑，走到了自己的凳子旁，一只手抓着筷子，另一只手举着弹珠，右手两根手指稍稍**，使筷子和弹珠的宽度相似，只比它略窄一点，接着左手在裤子上来回摩擦，撸起袖子，小心翼翼地拎着夹珠慢慢的把它按在筷子上，仔细端详一阵，确定放好后将筷子向上微微抬起，同时一个手指也稍竖，将弹珠抵住在指关节，另一只手小心翼翼的在下方护着，生怕它掉了。双眼紧紧的注视着它，屏着呼吸，本来细嫩的手此刻一用力青筋十分明显。左脚轻轻抬起一点，向前迈了一步，右脚慢慢向前，好像穿了千金重鞋，终于走到了桌子前，突然谁说了句话，”瞬间我精力涣散，弹珠“啪”地淘气落地。
我赶紧将它逮住，小心翼翼的将它按回筷子，重新端起筷子，将它带到桌子前，轻轻放在桌子上，骄傲地把筷子还给老师。
虽然游戏结束了，可我们沉浸在那欢乐的氛中，无法自拔。
“加油，加油”小桔灯教室里传来一阵加油声，我打开门一看原来大家在举行一场夹弹珠比赛。规则是：两组分别派一名同学上来夹弹珠。两分钟之内谁夹的最多，谁就胜利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。
老师话音刚落。有的同学开心得一蹦三尺高。有的很紧张会输掉。还有的十分期待。
第一个上场的是黄圣涵他大摇大摆走到上面，看起来信心满满。对手傅麒臻慢吞吞地上台了像一位老公公一样，抓耳挠腮，担心会输掉。
王老师一声令下比赛开始了，黄圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夹弹珠，跑到旁边把弹珠放进碗里，周围响起了一片加油声，他们都在为自己的队员加油。眼看傅麒臻就要夹到一颗弹珠，谁知弹珠像泥鳅一样很滑，一不留神就要掉下去。黄圣涵胜利了，大家欢呼起来。
我虽然未上场，但是心里早已怦怦直跳，像有一只小鹿在我的心里乱蹦乱跳。终于轮到我上场了，我变得忐忑不安。心想：我输了队友们会不会责怪我呢？我急得像热锅上的.蚂蚁一样——急得团团转。对手一点也不紧张，而且还胸有成竹，对我坏笑呢！王老师一声令下，我立刻拿起筷子夹弹珠。弹珠像个顽皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一会儿滚过来，一会儿滚过去。从不听我的话。对手夹了好几颗了，我很着急。我自言自语得说要静下心来，不能紧张。弹珠知道我的想法，变得越来越老实了。真是皇天不负有心人。我顺利地夹了11颗，我胜利了，我开心极了！比吃了蜜还甜。同学们还为我自豪呢！
这节课在我们的欢声笑语中结束了！
大家一定玩过弹珠吧！那你是否会用筷子夹弹珠呢？在星期六的育才培训班举行了一场惊心动魄的“夹弹珠”比赛。
赛前金老师清了清嗓子，宣布道：盘中有20颗弹珠，两队一起比，你们要在两分钟内得出胜负，看谁从前面到后面那个小杯子里夹的弹珠多。这是我们都兴奋不已，教室里炸开了锅，犹如跳蚤市场一般。第一场是我PK应乐，“开始！”老师一声令下，我俩把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，准备开战。滑溜溜的弹珠可真顽皮，刚夹住准备提起来时，它又逃跑了。应乐却沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠。弹珠似乎懂得她的心思，一个一个被她夹起来了，结果应乐赢了，我长叹一口气，心中不禁泛起了层层涟漪。
第二场是朱航逸PK胡炎博。他俩争先恐后，你也不让谁，这又使红队夺走了宝贵的一分。
第三场是王淼文PK方陈赞，他俩你一个，我一个，互不相让。盘中还剩三个个弹珠，方陈赞绞尽脑汁，想到一次性夹两个，没想到王淼文半路杀出个程咬金---把方陈赞撞了一下，珠子乒乒乓乓地掉了下去。结果，因王淼文一撞而打成了*局。
经过这一场比赛，我就爱上了夹弹珠。因为既能锻炼我们动手能力，也让我明白了，心急吃不了热豆腐的道理。
“叮铃铃”，上课了，在同学们期盼的眼神中，冰冰老师来到了教室，像变魔术似的变出两盒珠子：“同学们你们猜猜这是要干什么呢？”“下跳棋？”、“弹珠子？”同学们议论纷纷，谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。“哈哈，今天我们要举行夹弹珠比赛。”顿时，教室里炸开了锅。
游戏规则是：全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短时间内将杯中的弹珠夹到另一个杯子里为胜。每个人一次只能夹一颗。
游戏开始了，我们队我打头阵。我以前就和妈妈玩过这个游戏，自然不觉得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不转睛地盯着一颗蓝色的珠子，拿起筷子径直夹下去，可筷子刚要跟它来个“亲密接触”，珠子就赶紧跑开了，我费了九牛二虎之力才把这颗珠子驯服。我右手夹着珠子，左手托在下面，像在护送一件宝物。我边走边默念道：“珠子宝宝呀，你听话一点，让我安全地送你回家。”珠子像听懂了我的话似的，躺在筷子上，睡起了大觉。只听“咚”地一声，珠子不偏不倚地落到了杯子里，我心里乐开了花。
轮到小薇了，小薇忐忑不安地来到杯子前，低着头，盯着珠子，她小心翼翼地夹起珠子往后运，“千万别掉！千万别掉！”小薇自言自语地说。可珠子好像故意在跟她作对，还没走两步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。队员们急得直跺脚，小薇垂头丧气地回到了座位。好在最后我们队还是赢了。
夹珠子大赛在同学们的欢呼声中结束了，我多想再玩一次啊！
在一个阳光明媚的星期六下午，我报的兴趣班上举行了一场有趣的夹弹珠比赛。
比赛前，老师给两个组各发了两只筷子、盛弹珠的杯子和里面的弹球，每组有十四个，还有一个没有盛弹珠的杯子.规则是：每组五人，每场两人对决，谁先把弹珠全部夹到另一个杯子里谁就赢，这次比赛采取五局三胜制.
比赛开始了，虽然我还未上场，可我的心跳已经加快跳动，在砰砰直跳，就像小鹿在乱蹦乱跳.终于到我上场了，我立刻变得忐忑不安，就像热锅上的蚂蚁，我的对手叫沈浩泽，他看起来也很着急.随着老师的一声令下，我和沈浩泽迅速地拿起筷子，开始夹弹珠，可我的弹珠一点都不听话，怎么也夹不起来，我越夹越着急，我身旁的穿蓝衣服的小男孩很烦，一直说我输定了，我立刻叫他闭嘴.我又静下心来，继续夹弹珠，果然，一个个顽皮的弹珠变得老实起来了，不一会儿，我已民经夹了好几个，可是，那些剩下的.弹珠又顽皮起来了，一个个像泥鳅一样很难捉住，我夹了又夹，弹珠终于又乖了，一个个都被我夹到另一个杯子里，真是黄天不负有心人，我竟以胜利告终，我和队友们高兴地不知如何是好.第五局了，是最重要的一局，也是最搞笑的一局.我们组的叫边磊，他们组的叫丁督，战况很激烈，可是，边磊的杯子好像不喜欢他似的，杯子竟然倒下了，大家连忙帮他捡弹珠，老师让边磊别管弹珠，继续夹，大家帮他捡，在最后的关头，连磊以失败告终，我垂头丧气地接受事实.后来，我们组表演了笑话还有猜谜语等节目.
虽然这场游戏结束了，但我们的心还在这场游戏中.
——夹弹珠作文6篇
今天是一个快乐的一天。因为今天老师带我们参加了六一游园活动。我的心情是很开心。
我们一到教室，老师就带我们去游园现场。现场的气氛是人山人海，场面很热闹。有小猫钓鱼，有跳房子，有滚铁环，还有火眼金睛……看的我眼花缭乱。这时我眼睛一亮，看见有一张桌子旁边站满了人。我连忙奋力挤进去，看到有一个人在比赛。那个人紧紧地握着筷子，眼睛目不转睛地盯着弹珠，迅速地夹住弹珠。但是弹珠像一个顽皮小孩一样，从她的筷子中滑了出去。顿时，那个人紧张起来，手心冒汗。时间一分一秒地过去了，结果那个人输了，没有得到兑换券。终于轮到我了，我自信满满地走上去，迅速拿起筷子立刻夹起来，弹珠像听话的小孩一样。一颗，二颗，三颗……当我把所有的弹珠都夹到另一个盘子时，时间到了。结果我从老师那里得到了三张兑换券。最后我去兑换礼品了，我兑换了一根棒棒糖，我对换好礼品以后就回到教室了。
这就是我玩夹弹珠的过程。今天我的心情非常非常开心。
“叮铃铃”，上课了，在同学们期盼的眼神中，冰冰老师来到了教室，像变魔术似的变出两盒珠子：“同学们你们猜猜这是要干什么呢？”“下跳棋？”、“弹珠子？”同学们议论纷纷，谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。“哈哈，今天我们要举行夹弹珠比赛。”顿时，教室里炸开了锅。
游戏规则是：全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短时间内将杯中的弹珠夹到另一个杯子里为胜。每个人一次只能夹一颗。
游戏开始了，我们队我打头阵。我以前就和妈妈玩过这个游戏，自然不觉得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不转睛地盯着一颗蓝色的珠子，拿起筷子径直夹下去，可筷子刚要跟它来个“亲密接触”，珠子就赶紧跑开了，我费了九牛二虎之力才把这颗珠子驯服。我右手夹着珠子，左手托在下面，像在护送一件宝物。我边走边默念道：“珠子宝宝呀，你听话一点，让我安全地送你回家。”珠子像听懂了我的话似的，躺在筷子上，睡起了大觉。只听“咚”地一声，珠子不偏不倚地落到了杯子里，我心里乐开了花。
轮到小薇了，小薇忐忑不安地来到杯子前，低着头，盯着珠子，她小心翼翼地夹起珠子往后运，“千万别掉！千万别掉！”小薇自言自语地说。可珠子好像故意在跟她作对，还没走两步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。队员们急得直跺脚，小薇垂头丧气地回到了座位。好在最后我们队还是赢了。
夹珠子大赛在同学们的欢呼声中结束了，我多想再玩一次啊！
“别动我的珠子。”有人在喊，我吓的手一抖，好不容易有了被夹起动向的弹珠，应声落地，和别人的弹珠混在一起，不知被谁的筷子一推，又慢慢的沿着桌沿滚到桌角里去了。
我使劲的用筷子推它，试图把它顶到高处，再一举拿下，可是不如我所愿，它要么从筷子尖上掉落，要么就在原地打转。
身旁的人越来越少，他们聚在一起时发出的灼热的呼吸已经散去，我的身旁冰凉一片，但拿着筷子的手已经出了汗，这让握筷子也成了一件难事。
游戏规定只能用一只手，我剩下的那只只好背在后面，现如今扶着桌子干着急，恨不得拿起弹珠往筷子上一放，草草了事。可我终究没有这么做。
“你要这样这样”前排已经夹好的人探出身子，用他的筷子和我比划着，“把筷子倾斜，让珠子”
哪有这么简单？我没有理他。
弹珠一次次的溜走，它好像因为我的筷子的摩擦变得更加光滑圆润，里面蓝色兰花的图案清晰可见。
我终归把它夹起了，也不太记得用的是什么法子。可能是把它顶高，再用筷子尖捏住，也可能是凭着运气正好夹住它中线的两端。
筷子慢慢抬起，另一只手早忘了他不可以参赛，飞速的伸到筷子底下，小心翼翼的的护着。
珠子在光照下，显得清澈透明，映出两旁同学的眼神有戏虐的，有坏笑的，还有一束担心和害怕的，那是我的眼神。
光明晃晃的打在弹珠上面，里面的兰花娇嫩欲滴。
我健步如飞，离终点越来越*。
到了到了我的心像锣鼓一样跳动。
“嗒”珠子落入终点的杯子，撞击了杯壁两下，便在原地打了旋儿。
周围一下子安静了下来，我的身体里的细胞都沸腾了，血液如江河奔涌。
弹珠里的兰花宛若真的一样盛开了绚丽而夺目。
今天，老师和大家做了一个小游戏---夹弹珠比赛。
上课前，老师从袋子里掏出了六个漂亮的玻璃碗，三双筷子和一些弹珠。这时，有些同学好奇的跑过来问：“老师，咱们这节课要干什么啊？”老师笑而不语，有些同学似乎已经猜到老师要干什么了。
上课铃响起，上课了，老师说这节课要进行夹弹珠比赛！全班沸腾了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。赛前，老师宣布了规则：台上的三位同学拿筷子把弹珠从一个碗里夹到另一个碗里，当老师喊停时，三人立刻放下筷子，最终哪个队碗里的弹珠多，哪个队就获胜。
首先，老师选了三位同学上场，分别是小李，小戴和小敏。我们组的小戴三步并作两步冲上讲台，大家呐喊着为他加油。站到讲台上的三人紧张得头上直冒汗，老师喊了一声：“开始”！他们三人立刻拿起筷子就开始夹弹珠。只见小敏眉头紧锁，紧咬嘴唇，她身子前倾，左手撑在讲台上，右手飞快得把弹珠往空碗里夹，他们组的同学都拍着桌子有节奏地大声喊着“小敏加油！小敏加油！”再看看我们组的小戴，他和小敏完全不同，他面带微笑，一脸轻松，仿佛胜卷在握一般。而旁边的小李紧张到手都抖起来了，他刚夹起一个弹珠，那枚弹珠却不听话的从他的筷子间滑落，蹦蹦跳跳的跑到台下了，底下的同学也着急了，赶紧帮他捡弹珠……
一时间，加油声、呐喊声、欢呼声、叹气声都快把教室的房顶掀翻了。比赛到了最关键的时刻，台下的同学都急的站了起来，努力的张望，不住地为本组同学加油。
最后，老师喊了一声：“停”，台上的同学立刻放下筷子。老师又请了三名同学上去数珠子，第一组夹了9个，我们组夹了21个，第三组夹了13个，我们组赢了！我们组的同学欢呼雀跃，其他两个组一片叹息。
又一次比赛开始了，这次我们组出站的是人高马大的大傅，另外两组出战的是小梁和小乐。本以为人高马大的大傅会帮我们再次“夺冠”，但是，我们败下阵来！只夹了11个，第三组赢了，他们组居然夹了23个！
叮铃铃，随着下课铃声响起，快乐的游戏结束了。
“同学们，今天我们放松放松，玩个游戏！”补*老师拍了拍手，喊道。“耶！”同学们听了个个眉开眼笑，“玩什么游戏呀？”“你们自己猜吧！”老师神秘地说道
老师搬来了一张桌子，在桌子上放了一个大碗和一个小碗，大碗里放着许多弹珠。老师又在大碗里倒入水。哦！原来是玩夹弹珠游戏呀！这个我最擅长了，今天赢定了！我暗自窃喜着。
“准备好了吗？”老师抬起头，看着我们说，“我们玩夹弹珠游戏，规则很简单：只要用筷子夹起大碗里的弹珠，放入小碗中就行了，夹得数量多的人获胜。但筷子不能并拢挑，得张开夹，不然算犯规。时间为一分钟，高年级的同学先来。”
我自告奋勇，举起了手，打算第一个来。我自信满满地从老师手中接过筷子，坐下来，盯着碗中的弹珠看，随时准备开始。“计时开始”老师一声令下，我急忙伸出筷子，向一颗颗圆滚滚的弹珠夹去。可我连着试夹好几颗弹珠，不仅夹不到，连瞄都瞄不准。我急得额头上冒出了汗珠。在水中摸索了好久，我总算找到了规律。
这时，我看中了一颗在角落的弹珠，刚夹住还没拿起来，它就顺着筷子滑下去了，我叹了一口气，好可惜哦！时间只剩下20秒了，我开始变得急躁起来，可我越是急，弹珠就越调皮，在大碗里左滚右滚，上蹿下跳的，像一只顽皮的小猴子似的，怎么也抓不住。我一下子急了眼，左夹夹，右夹夹，可光滑的弹珠总从筷子上溜走，我也总是与成功擦肩而过。我更着急了，总不能一个也没夹到吧。
在最后关头，我深吸一口气，冷静下来，拿起筷子对准一颗弹珠夹了过去，我紧握筷子，尽量让弹珠在两根筷子之间不动，再小心翼翼地举起筷子，慢慢往小碗移动，心里不停地说：“菩萨保佑，菩萨保佑，别掉，别掉，千万别掉了！”终于把弹珠放进了小碗中，我长长地舒了一口气。“时间到，一颗！”老师喊道。才一颗，这回脸丢大了，我垂头丧气地离开了比赛场地。老师走过来，摸着我的头说：“其实我在水里面放了洗洁精，所以才会很滑这次难度很大，所以你不用觉得难为情。”有了老师的安慰，我心里舒服了很多，坐到位子上继续观看别人比赛。
比赛结束了，我看看其他同学，除了冠军夹了十颗，大多数同学也就一颗两颗，好几个一颗也没有夹到。还好，没怎么丢脸，我暗暗庆幸。今天的比赛可真精彩啊！真希望以后还能举行这样的比赛。
我最喜欢的六一又到了。那天的天空虽然阴沉沉的，但同学们的兴致依然不减。快乐的气氛充满了整个校园。
因为我是小老师，而且我愿意为大家服务，所以游园的前半个小时我在自己班里做工作人员。漫长的30分钟终于过去了，我可以去玩其他班级的游戏了。每个班的游戏都很有趣，但我一下子拿不定主意，不知道应该先去哪里。最终我选择了夹弹珠。
我像一支射出的箭一样，飞速奔向目标。到那儿，我被吓得一蹦三尺高，门口的队伍一直排到了第二个班的门口。反正要玩的，多排一会儿就多排一会儿吧，一定可以玩完的。但我还是有点担心，可能等我玩完礼物都被拿走了。但是也没有其他的办法，我只好走到队伍的最后，开始排队。
从窗户往里看，我发现了几双全神贯注的眼睛，他们的目光如同被吸铁石吸住了一般，不能离开弹珠。他们好像都变成了机器人，手臂如同被电操控了的机械臂。下降，夹住弹珠，上升，向右*移，然后松开。每个人都在做这几个动作，好像每个人都被同一台机器控制了。
终于到我了，我坐到了位子上，把表交给了工作人员。我调整好坐姿，拿起筷子，看了看放弹珠的碗，碗里竟然有水！我的眼睛睁大了许多，弹珠本来就非常光滑，再加点水，这难度太大了吧！我紧张的心情又变得更紧张了，一颗心在胸口剧烈地跳动着。“预备————”工作人员说道，我立刻做好准备，“开始。”他按下计时器，我立刻锁定了一颗弹珠，用筷子去夹它，但它却像一条淘气的小鱼，我的筷子尖刚刚碰到它，它就“游”开了，我们就这样持续五秒钟，我实在没了耐心，只好换了一个目标。
这次可顺利多了。我夹住弹珠，手臂如一辆吊车，把“货物”慢慢地吊了起来，就快要成功的把“货物”送到目的地了，可它突然活了，从“吊钩”上跳了下来，我非常地恼火，在心里默默地对弹珠说：“我跟你又没有仇，但你为什么偏偏要整我呢？遇见你我真是倒了八辈子的霉！”
弹珠好象听到了我的话，觉得自已这样做不太好，就变得非常配合我，一下子就成了我的知己。我把筷子伸下去，再也没有一个弹珠“逃走”；我夹它时，它没有淘气，老老实实地坐在那里；我把它夹起，它也不会因为痛就跑回去；我把它松开时，它再也不会到碗外面，而会笔直落入碗中。通过我们俩完美的配合，空碗的弹珠越来越多，越来越多，一颗、二颗、三颗……最终我以三分的好成绩离开了这个教室。
通过这次活动，我深深地明白了什么是“坚持不懈，就能成功”，不去做，哪儿来的坚持？不去坚持哪儿来的成功？我以后要多尝试，每件事都要坚持下来，这样才能成功。我也懂得了“熟能生巧”的意思，有一个成语叫做“百步穿杨”，这种非*常人所能做得到的，他们是怎么做到的？就靠多练，“成功是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水”，这些人负出了这么多努力，所以就练出了这样的本事，我也要学*这些人，把他们作为榜样。
这次六一我不仅玩得开心，而且收获了这么多，这才是学校要告诉我们的道理。
——夹弹珠作文300字优选【五】篇
晚上，吃过饭，我决定在家里举办一次夹弹珠比赛。于是我准备了两个大小不同的碗，在一个碗里加上水，还倒了二十颗弹珠，又去厨房拿了一双筷子。
比赛开始了，首先上场的是我。我迫不及待的拿起筷子，只听爸爸预就备，我暗暗地对弹珠说：‘’你要争气哦！‘’，‘’开始！‘’爸爸一令之下，我便夹了起来。可是弹珠和我玩起了捉迷藏的游戏，总是东躲**。后来，我渐渐掌握了，可以连续夹好几颗呢。终于，我以一分十秒结束了比赛。
接着上场的是爸爸，爸爸好象一点也不紧张。他夹的非常快，不一会儿，爸爸就夹完了。他以五十二秒结束了比赛。
最后，上场的是妈妈。“预备开始。我大叫到。妈妈立刻夹了起来。一颗——两颗——三颗、、、、、、妈妈夹完了，以一分十二秒结束了比赛。
爸爸获得了胜利，夹弹珠比赛真好玩啊，你们不防也试试吧！
今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧！
第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。
当老师说：“开始。”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说：“快到我的怀抱里来！”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖，但他没有放弃，还是在追着滚动的弹珠，经过他的努力，终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿，一分钟就到了，比赛结束了，最后的胜利者是魔方队，他们队夹了10个，我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了，但是我觉得参与了比赛才重要，输赢并不重要。
今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！
游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。
接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的魔掌下逃了出去。妈妈鼓励我说：没关系，再来。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，一共11个。
妈妈对我说：第一次尝试，有11个已经很棒了。我听了妈妈的话，心里放松多了。
在生活中，有着千千万万种游戏。许多游戏都让我们回味无穷，但我脑子中经常浮现出夹弹珠球接力赛的激烈的场面。
瞧！随着裁判的一声令下，比赛开始了，班上沸腾了起来。同学们便争先恐后地跑了过去，而我像一只猛虎一般冲上了讲台。只听见同学们大声的`呐喊：“加油！加油！”这种声音让我更加紧张，生怕自己会输似的。我慌乱起来，手脚不听使唤了，好不容易才夹进去一个。一个接着一个，大家都轻松自如的把弹珠夹了进去……但轮到钟宁玉时，他把弹珠夹到空中时，弹珠就像一个顽皮的娃娃似的，不听她的话掉了下去。“勇者无敌，智取第一！”这不，陈浩还喊起了我们队的口号！我更像只热锅上的蚂蚁，急的直跺脚。听到叫声，钟宁玉才把一颗弹珠夹进了碗里。到了最后，我们队以19分的优势赢得了比赛。我们终于松了一口气。队员们都欢呼雀跃地庆祝胜利，而输的队伍一边恭喜我们，一边对我们说：“不要高兴的太早，下次一定赢你们！”
这真是一场有趣又激烈的比赛！
今天老师拿出了一盆光滑的弹珠，我们一看，难道要玩儿游戏？对了，就是玩游戏，名字就叫做夹弹珠，具体怎么玩儿呢？就听我来介绍吧。
规则如下：全班分成两组，每组派两个人用筷子夹弹珠，并把它放入另一个盆子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规，计时一分钟，哪组夹得多，哪组就赢了。
比赛开始了，我方选手：高绚。对方选手：卢思桐。高绚被选中后，趴在桌子上，犹豫了一会，之后慢慢地走了上去，可以看到她的脚还在发抖，卢思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，这就是暴风雨前的宁静。老师一声令下，选手们目不转睛地盯着弹珠，生怕一不留神，对方就夹了许多。高绚一开始是用筷子托着弹珠，可是却没能将弹珠托起，到后面她迅速转变了方法，改为夹弹珠，慢慢地熟练了起来。我发现还有一个小技巧：是要把筷子夹到弹珠的中间，然后轻轻地放进盆子里，最后高绚赢了。这一轮比赛就这么结束了，马上要进行下一轮。
这轮是团体接力赛，我是小裁判。比赛开始后，教室立刻热闹起来，有人犯规了，同学们有的`人用手抓，还有的人将球掉到了地上。哎！当裁判可真难。
比赛要结束了，是我们赢了。我们运气真好，但还是要努力保持永远不败的记录的。
——夹弹珠300字作文优选【五】篇
今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。
游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出几双筷子，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来了，有的说：“这可是我的强项”。可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来我肯定输了。但是，也有的人的脸上很*静，似乎充满了自信。
这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下，同学们就一拥而上。先请了两个小朋友，只见女孩子小宋看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是只夹进去一个，那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲。轮到我了，我左手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时，吃惊极了，因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想，我们肯定输了。但没想到，下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠，为我们赢得了好分数，我们女孩子不停地为自己呐喊助威，最后，我们还是败给了男孩子。
虽然这次女孩子没赢，但我知道，*凡的生活中，枯燥的事变一种方式去做，也会变得别有一番情趣。
今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧！
第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。
当老师说：“开始。”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说：“快到我的怀抱里来！”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖，但他没有放弃，还是在追着滚动的弹珠，经过他的努力，终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿，一分钟就到了，比赛结束了，最后的胜利者是魔方队，他们队夹了10个，我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了，但是我觉得参与了比赛才重要，输赢并不重要。
晚上，吃过饭，我决定在家里举办一次夹弹珠比赛。于是我准备了两个大小不同的碗，在一个碗里加上水，还倒了二十颗弹珠，又去厨房拿了一双筷子。
比赛开始了，首先上场的是我。我迫不及待的拿起筷子，只听爸爸预就备，我暗暗地对弹珠说：‘’你要争气哦！‘’，‘’开始！‘’爸爸一令之下，我便夹了起来。可是弹珠和我玩起了捉迷藏的游戏，总是东躲**。后来，我渐渐掌握了，可以连续夹好几颗呢。终于，我以一分十秒结束了比赛。
接着上场的是爸爸，爸爸好象一点也不紧张。他夹的非常快，不一会儿，爸爸就夹完了。他以五十二秒结束了比赛。
最后，上场的是妈妈。“预备开始。我大叫到。妈妈立刻夹了起来。一颗——两颗——三颗、、、、、、妈妈夹完了，以一分十二秒结束了比赛。
爸爸获得了胜利，夹弹珠比赛真好玩啊，你们不防也试试吧！
今天我们作文班玩了一个游戏，叫夹弹珠。
是这样玩的：用筷子先夹住弹珠，再走一段路，运送到另一个碗里，再走回来，然后继续夹下一个，最后看谁最先夹完弹珠。
第一局是吕德骏和陈依比，他们两个谁也不让谁，哎呀！陈依掉了一个，我们连忙帮她捡起来，让她重夹。但是，又让品德骏抢先一步了。最终，吕德骏赢了。我想：如果陈依的弹珠不掉，她也不会输的。
接着，我们进行了一到一百看谁夹得多。第二局就是我和郑淑婉比，我们两个一开始差不多，但中途郑淑婉掉了四个，我就趁这个机会争分夺秒。最后，我以八十八秒的速度赢了她。不过，她的成绩也挺好的，总共三十九个，她夹了二十七个，还剩十二个，对别人来说，是个不错的成绩了。
这次人比赛取得了优异的成绩，我真为我自己感到自豪！
今天上课前，在教室里，我们看见老师拿着装满弹珠的盒子走进教室。
老师说：“我们今天来玩夹弹珠的游戏，好不好啊？”我们大声地说：“好，太好啦！”。老师接着就介绍一下游戏的规则：计时一分钟，夹弹珠最多的同学获胜，有积分奖励，积分可兑换各种礼品。老师说完之后，我们就立马开始了游戏。第3个轮到我，我先试夹了一下，我一颗又一颗地夹。很快，我找到了窍门，我发现夹得越紧，弹珠就越容易掉；夹得越松，弹珠越容易被夹起来！
真正的比赛开始了，我一颗又一颗地夹，其中一颗掉到了地上，我突然紧张了起来，一分钟时间实在是过得太快了，一转眼，时间到了。
最后，我得了第5名，第一名的同学夹了19颗，第二名的同学夹了15颗，第三名的同学夹了14颗。如果我再夹4颗的话，我也可以进前三了，下次，我还要玩这个游戏，实在是太好玩了！
——夹叙夹议作文6篇
漫步在寂静的校园里，一阵寒风吹过，头发被吹到额前，抬头望着天空，只见满天的繁星好像在对我微笑，轻轻地勾起嘴角，只觉一股苦涩涌入心底。
结束短暂的假期，回到学校，见到久违的朋友虽说十分高兴，但自难掩心中对家的思念。想起在家中的那些点点滴滴，泪水就不受控制地从眼角流出来。还记得最后一天，妈妈烧了一桌子的菜，全都是我的最爱，她不停地将菜夹入我的碗里，还嘱咐我多吃点，看她一直未动筷子，盯着我看，我便好奇地问她为什么不吃，她说她不饿，还让我慢慢吃，说完便走开了。再回来时，我发现她的眼眶红红的，肯定是哭过了。看到她那样，连我都不自觉地红了眼眶，但我不想哭，不想让她担心……
每当我寂寞孤独的时候，想到的是家，每当我生病伤心时，想到的是家；每当我开心幸福时，想到的仍然是家。家是我唯一的避风港，是不论我犯了多么不可绕恕的错，仍然会敞开大门欢迎我回去的地方。
微弱的灯光照映着池中的鱼儿，看着那些自由自在，在水中畅游的鱼儿，让我不禁想起了家中的小鱼，它过得还好吗？爸爸是不是依旧无微不至地照顾着它呢？
回想当初，都怪自己太过任性，不懂父母的好，把他们的话当作耳旁风，还经常对他们无理取闹。不过现在的我已经慢慢地长大了，生活也在逐步渐入正轨，和宿舍的朋友们也能够很好的相处，彼此之间都建立了深厚的友谊；在学*上，也能够自觉了。虽然有时在想家的时候，还是会一个人默默地躲在被窝里哭，但我已慢慢学会坚强……
又是一阵寒风吹过，它要吹去哪里？能否吹到我家，告诉父母我对他们的思念？能否替我带一句：爸，妈，我想你们！
晚上，密布的黑暗就像一只猛兽在沉睡，天空的星星也不知何时隐藏起了光芒，很是压抑。我漫步走在小路上，心情也随着压抑起来。
因为刚刚小弟给我打电话：哥，你小心点，父母正在吵架，你可不要触及霉头。一想到小弟的话，我的心情一点一点沉下去了。不知道走了多久，我终于停下了脚步。抬头望去，那是一扇充满锈迹的大门，这大门里面，便是我的家了。我拿起钥匙，轻手轻脚打开了门，生怕自己的一点声音会成为导火线。打开大门，便是无穷的黑暗涌进眼中，不知道为何，我的心情有点难受，如果父母在家还好，哪怕吵得再凶，也好过这种离开家的无声宣言。
正当我暗暗苦恼时，一道电话铃声打断了我的思绪。一打开，原来是母亲打来的电话。“小华？在家饿肚子了吧？你来学校附*，妈带你去吃东西。”我欣然同意，简单收拾一下客厅，便出去了。来到学校附*，我才看到那个女人，岁月在她脸上留下了深刻的印记，本是一张洁白精致的脸，现在却变得蜡黄暗淡。可能是父母的吵架，一路上我都没和母亲说过几句话，母亲也都是问问一些你过得好么的话语。
饭菜很快就吃完了，母亲便准备和我回家。“妈，咱们好好过日子吧，别吵架了。”听到这话，母亲沉默了，她的头微微垂下，一言不发。我也没有继续劝，只是我发现在回家的路上，我们的脚步或多或少变得沉重了。“小华，我累了。”良久，母亲才抬起头和我说出这句话，似无奈，似痛苦，我也不知自己是什么感觉，望着母亲的脸，我的内心也是一阵绞痛。
虽然父母吵架了，可我不会放弃的，我愿意帮父母缓解关系，我坚信，终有一天，我们能一家四口其乐融融坐在客厅里吃饭。
我的家住在博颂路一个普通的小区。家虽然不大，却充满了欢声笑语。
家里有三个小卧室，一进门，有三张沙发，如果在“1号沙发”和“2号沙发”中间连接一条最短的线，就能围成一个梯形。客厅里还有一张桌子，上面的图案是一对夫妻头顶上有一个小孩子，象征着我们的家庭圆满幸福。
我最喜欢的地方就是我的房间，有一张蓝色的小床，床单的颜色也是我最喜欢的蓝色。白色的书架上面摆满了我喜欢看的书籍，每当作业完成之后，我就会在“书海里遨游”。靠着窗户是我的书桌，每天放学后我都坐在这里完成我的各项作业。书桌上有一盏台灯，是妈妈特意给我买的，是触碰式调节的台灯，使用起来特别方便。
我的姥姥是家中的“后勤部长”。每天默默无闻地买菜、做饭，洗碗，停电了就手洗衣服。虽然她已经60多岁了，可一点也不像老人家的样子。应该是每天起早去早市锻炼得了吧。这可真是用现成的成语：老当益壮了吧！
我的爸爸妈妈都是普通的上班族，每天都很辛苦。妈妈更是除了上班还要辅导我的学*。她的脸上总是流着汗水，虽然她相貌*凡，但是妈妈的内心很强大，每天无微不至地关心我，在我学*有点懈怠的时候，又会语重心长地鞭策我，在周末的晚上还会陪我一起去体育中心的跑道上散步，和我聊天，缓解我的学*压力，我觉得和妈妈一起散步十分惬意！
这就是我的家，虽然不大，却给我遮风挡雨，我的家人，虽然普普通通，却那么爱我，一家人其乐融融的场面，让我感到特别的幸福。熟悉的各个角度，记录了我满满的回忆。
我有一个幸福的家，在我的家里，住着爸爸、妈妈、奶奶和我。家里的每个人性格都不一样，也各有各的特长，至于是什么就让我一一道来吧！
我的爸爸是一个幽默的人，也是一个知识渊博的人。从他的嘴里我不但可以听到许多历史知识、国家大事、天文地理，甚至还有哲学佛学知识，真是无所不知、无所不晓呀。只要听他一讲起这些知识，他就会滔滔不绝，没完没了的，有时候我听的直犯困。爸爸最大的特长是喜欢写毛笔字，他最擅长楷书，常常临摹王羲之、颜真卿、欧阳询等名家的字体，最喜欢的书法是王羲之的《兰亭集序》，在我的家里就挂着一幅呢，不过是复制品。
我的妈妈是一名高级工程师，对我要求很严格。她很关心我的学*，常常与我共同学*。有时外出游玩时，她也常常翻阅大量资料，一路上给我讲解各种典故、知识。关于我的妈妈还有一个秘密呢，她会设计房子，据说姥姥家的两层小楼就是妈妈设计的呢！
我的奶奶是一个非常勤劳朴实的农民。她常年生活在乡下，对农业方面的知识懂得很多，她教会了我许多农作物的生长特点。还有，她做的食物很好吃呢！奶奶喜欢戏曲，喜欢看《梨园春》，听过很多的戏，也了解很多戏曲名家，在家里做饭时偶尔还会哼上两句呢！
而我是一个热爱学*的小学生，我的'爱好是看书、绘画、做手工。一有空闲我就抱起各种书籍阅读，汲取知识的精华。如果有一张纸，在我的手里我会将它折成栩栩如生的小动物；如果有一支彩笔，在我的手里我会描绘出美丽奇特的服装。我的志向是将来成为一名服装设计师呢！
在国基路和丰庆路的交叉处。有个小区的名字叫四月天小区。我家就在这个小区。
今天我说一下我的家是什么样子？家里有什么东西？家有爸爸，妈妈，哥哥和我。先来看一看我我的房间吧，墙面刷的是粉色漆，有一个柜子，一个宽1.2米长2米的一张大床，一张书桌，还有一些柜子，一个空调。房间里有许多可爱的毛绒玩具，书桌上有很多我最爱看的课外书。我很喜欢看书，每天睡觉前我必须读*一个小时书。
哥哥的屋子里刷的是蓝色漆，一个柜子和一张书桌，一张床，一个空调，哥哥屋子经常弄的有点乱，有时候干净。哥哥很爱学*，每天晚上学*到十一点，在爸爸妈妈督促下才休息。哥哥*时很照顾我，做什么事都让你着我。
我爸爸妈妈的屋子里，相比来说，比我和哥哥的房间干净多了，是我们家最干净的一间屋子。妈妈*时很爱干净，基本上2天拖一次地;爸爸上班很忙，*时陪伴我们的比较少，基本上都是妈妈照顾我，但是爸爸很疼爱我们，爸爸重来没有打过我和哥哥，即便是我们做错了事，爸爸也只是耐心的教育教育我们。
我们家好像还差点什么，哦，想起来了，我们家有一间大厨房，不脏也不干净，属于中等。我家的阳台很干净，有一些植物和花。
如果是练字，我的态度是好的，我妈妈经常要求我认真写字。而我哥呢，写字的态度不太好，我想如果态度不好，不认真写，那是一定不会好看的。为了让我们写好字，妈妈还给我们报了书法班。我们家每个人每天都很忙。
这就是我的家，一个幸福快乐的家。
我有一个五彩斑斓的家。
刚进里屋，左边有一架钢琴，它用一大块粉色的纱布头饰着。门的右边有一个坚式的柜子，样子很特别，斜下来的木条中间还有些空隙。打开柜子，里面的杂物排得井井有条，像个“无所不能”的百宝箱。
进入客厅，黄红相间的沙发立在客厅。这沙发宽50厘米左右，长约二米，每当冬天，我们都躺在那晒太阳，很惬意。沙发前面有个透明的茶几，上面摆放着吃的喝的，还有一个小巧玲珑的红色垃圾盒。茶几上最引人注目的是那束芬芳扑鼻的玫瑰。
茶几的左边有许多抽屉，抽屉上面有许多玩具：乐高、魔方、叠罗汉……抽屉的上面还有个电视机，电视机的左边有白色花架，上面的花种类繁多：水仙花、吊兰、君子兰……真可以称得上“小花圃”了。
在沙发的右边是餐厅。刚进餐厅，精神百倍，再加上几朵花儿，显得餐厅更加鲜艳宽敞。餐桌，透明宽大，还带些翠绿色，白色的靠背椅实用舒服，可完美了。
餐厅的左边有个厨房。我们家的厨房是长房形的，厨房的门棕色边框，带着些半透明。洗水池可大了，分成两部份，水笼头可以向两边旋转，很方便。铁锅不会沾油。煤气灶虽年代有点久远，但经过擦洗还是那样清爽，一层不染。
厨房一直往左走，到了小房间。小房间十分温馨，较小的床，还有一个白色的书柜，装满了许多书。
小房间往右直对过去有个主卧室。较大的床，可以睡下三个人。大房间最具有特色的要数一面雪白的墙了，在这面墙上，我贴满了便利贴，在便利贴上写满了英语单词，每天睡觉我都会看着这些英文单词睡觉。
这就是我的家，不管金窝、银窝，还是自己家的“狗窝”最棒。
——夹弹珠比赛作文6篇
“加油，加油!小心点，要掉了呀!”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。
首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。
再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停，时间到。”哈哈，两位班长就这样打成了*手。
同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。
放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学*生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。
老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。
比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的弹珠。只听老师说：“开始”。我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。
第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。弹珠们好像调皮的娃娃，总是跟我闹着玩，我准备夹了，它却溜到一边去了。虽然我使出了吃奶的劲，但是可惜的是，我只夹到了一颗！
虽然没有得到奖，但我还是很开心。通过这场有趣的比赛，让我明白了：无论学*还是游戏，我们要想获胜，各方面的知识、本领都要学一点，这样才能成为高手！
“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。
第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是*时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，*时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。
比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！
这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。
此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。
我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。
你想知道我们在做什么吗?实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练*中，男生们见我的“技术水*”最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。
我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。
老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。
计时两分钟。“比赛开始!”老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子-乱蹦跶。就要夹出碗时，它就跳回碗中央。真气人!我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：“手不要抖，不要急，慢慢来。”我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个!男生们开始给我加油鼓劲。
这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。
“十、九、八……”
在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：“没事……”
我轻松地走下台，长舒了一口气：好险!幸好，我胜了女生一局。
今天，我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
规则是这样的：首先用筷子把夹起的弹珠从一个杯子放到另一个杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重来。
首先上场的两个小朋友很紧张。只见他们皱着眉头，紧闭着嘴巴，眼睛仔细地盯着弹珠生怕它逃跑。他们怎么夹也夹不起来。我更加紧张，心里好像有一万只小鹿在乱蹦乱跳。
激动人心的时刻来临了。我上场后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夹起弹珠，全神贯注地盯着它看。可是它就像一个不听话又调皮的小孩，在和我们玩捉迷藏游戏，也像一个涂了润滑油的小球。我非常着急，急得像热锅上的蚂蚁。时间一分一秒的过去了，我灵机一动，想出了一个妙计。我把筷子竖直再去夹弹珠，夹稳后再来到另一个杯子，我轻而易举的夹完了。
皇天不负有心人，我终于把弹珠给降服了。
这个游戏太好玩了，我们下次还要玩。
指导老师 傅老师
评语表：小作者按照前中后的顺序把游戏写的井井有条，还抓住了人物的神态，动作描写把游戏变得更加激动人心，很棒！
星期三上午第二节课，语文老师笑容满面地走进教室，老师今天很奇怪，手里拿着一个黑色的袋子，我们像逃难一样跑到位子上，只见老师和蔼可亲地说：“同学们，今天我们举行一次夹弹珠比赛。”我们听后激动地跳了起来，教室里一下子沸腾了。
老师拍了拍桌子，清了清嗓子，严肃地说：“这次夹弹珠比赛我们来讲一下规则，仔细听，两个盘子要距离30厘米，一分钟之内，谁夹得多谁就是胜利者，如果弹珠掉在地上就不纳入总成绩”
比赛开始了，首先是小组pk赛，同学们都可以参加，只听老师大声喊道：“三，二，一，开始！”。教室沸腾了，大家都在为自己的组员欢呼，希望他取得好成绩。
终于轮到我开始夹弹珠了，我心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，看到前面的同学都表现的那么好，我心想：前面的同学个个都是高手，我能行吗？我能成功吗？我心里像十五只桶挑水——七上八下。开始了，我用螃蟹大钳子般的手紧紧的握住我的“上方宝剑”与敌方的`弹珠军团对战，与敌人浴血搏杀，弹珠军团的一个个小兵们吓得鬼哭狼嚎，四处逃窜。有些吓破胆的小兵就成功的被我“处置”了，还有一些宁死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成为了我的盘中餐。我的眼睛像钉子一样死死地看着弹珠，但有的弹珠却像一个个淘气的孩子左蹦右跳，我往东夹，他就往西跑，我往西夹，他就往东跑，嘿，小样，还想逃出我的手掌心。我撸起袖子，手心都出了汗，但弹珠却狡猾得很，一直不听我的话，就在这时，我听到了组员对我的加油声：“李丹你可以的，加油！”我听后，马上*静了，想到心急吃不了热豆腐。我快速地夹了5个，最后我夹了38个。
接着，我们又组织了半决赛和决赛，最终是班里的“飞毛腿”程凯得到了冠军。
虽然我没有得到名次，但我真为获奖的人开心，在比赛中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素质，才不会紧张，才能坚持到底，才能取得好成绩，才能取得成功。
——夹弹珠比赛作文 (菁华5篇)
星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自已的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”
接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！
就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学*上更是如此。
此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。
我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。
你想知道我们在做什么吗？实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练*中，男生们见我的技术水*最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。
我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。
老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。
计时两分钟。比赛开始！老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子—乱蹦跶。就要夹出碗时，它就跳回碗中央。真气人！我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：手不要抖，不要急，慢慢来。我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个！男生们开始给我加油鼓劲。
这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。
十、九、八……在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：没事。
我轻松地走下台，长舒了一口气：好险！幸好，我胜了女生一局。
今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”
我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。
这时，老师拿出了四个碗笑**地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的.一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公*的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。
我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊！真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
星期三上午第二节课，语文老师笑容满面地走进教室，老师今天很奇怪，手里拿着一个黑色的袋子，我们像逃难一样跑到位子上，只见老师和蔼可亲地说：“同学们，今天我们举行一次夹弹珠比赛。”我们听后激动地跳了起来，教室里一下子沸腾了。
老师拍了拍桌子，清了清嗓子，严肃地说：“这次夹弹珠比赛我们来讲一下规则，仔细听，两个盘子要距离30厘米，一分钟之内，谁夹得多谁就是胜利者，如果弹珠掉在地上就不纳入总成绩”
比赛开始了，首先是小组pk赛，同学们都可以参加，只听老师大声喊道：“三，二，一，开始！”。教室沸腾了，大家都在为自己的组员欢呼，希望他取得好成绩。
终于轮到我开始夹弹珠了，我心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，看到前面的同学都表现的那么好，我心想：前面的同学个个都是高手，我能行吗？我能成功吗？我心里像十五只桶挑水——七上八下。开始了，我用螃蟹大钳子般的手紧紧的握住我的“上方宝剑”与敌方的弹珠军团对战，与敌人浴血搏杀，弹珠军团的一个个小兵们吓得鬼哭狼嚎，四处逃窜。有些吓破胆的小兵就成功的被我“处置”了，还有一些宁死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成为了我的盘中餐。我的眼睛像钉子一样死死地看着弹珠，但有的弹珠却像一个个淘气的孩子左蹦右跳，我往东夹，他就往西跑，我往西夹，他就往东跑，嘿，小样，还想逃出我的手掌心。我撸起袖子，手心都出了汗，但弹珠却狡猾得很，一直不听我的话，就在这时，我听到了组员对我的加油声：“李丹你可以的，加油！”我听后，马上*静了，想到心急吃不了热豆腐。我快速地夹了5个，最后我夹了38个。
接着，我们又组织了半决赛和决赛，最终是班里的“飞毛腿”程凯得到了冠军。
虽然我没有得到名次，但我真为获奖的人开心，在比赛中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素质，才不会紧张，才能坚持到底，才能取得好成绩，才能取得成功。
晚上，吃过饭，我决定在家里举办一次夹弹珠比赛。于是我准备了两个大小不同的碗，在一个碗里加上水，还倒了二十颗弹珠，又去厨房拿了一双筷子。
比赛开始了，首先上场的是我。我迫不及待的拿起筷子，只听爸爸预就备，我暗暗地对弹珠说：‘’你要争气哦！‘’，‘’开始！‘’爸爸一令之下，我便夹了起来。可是弹珠和我玩起了捉迷藏的游戏，总是东躲*。后来，我渐渐掌握了，可以连续夹好几颗呢。终于，我以一分十秒结束了比赛。
接着上场的`是爸爸，爸爸好象一点也不紧张。他夹的非常快，不一会儿，爸爸就夹完了。他以五十二秒结束了比赛。
最后，上场的是妈妈。“预备开始。我大叫到。妈妈立刻夹了起来。一颗——两颗——三颗、、、、、、妈妈夹完了，以一分十二秒结束了比赛。
爸爸获得了胜利，夹弹珠比赛真好玩啊，你们不防也试试吧！
——打弹珠作文 (菁华5篇)
今天是星期六，做完作业，我与弹珠高手--外公、新手--我和妈妈玩起了弹珠游戏。我们在地板上放了几颗弹珠，然后站在旁边，准备参加比赛。
首先是我，我将弹珠放在食指的凹处，用大拇指用力弹出去，弹珠像袋鼠似的在地板上跳来跳去，向我的目标跳去。马上要打到了！我兴奋地想，可就在那千钧一发之际，我的射手弹珠若无其事地从目标弹珠的身上跳了过去。唉！失败了。妈妈摩拳擦掌地拿出射手弹珠，自信满满地说：“看我的吧！”说着便将弹珠弹了出去，弹珠在地上划出一条优美的弧线，可惜的是：打偏了。我们俩只好默默地站在一旁。外公摆好姿势，仔细地观察目标弹珠的位置，将手贴在地上，然后将弹珠弹了出去。只见弹珠在地上*稳地滑着，最后，只听“叮”一声，击中了。“太棒了！”我不禁欢呼起来。“外公，怎样才能打到其他弹珠呢？”“要瞄准目标，力度要适中，手要贴紧地面，不能让弹珠跳起来。”外公看我有些不懂，给我做了示范。这次射手弹珠竟与目标擦肩而过。原来屡战屡胜的高手也会失误。我学着外公的样子，击中了目标。“耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。妈妈也不甘示弱，拿起弹珠击中了一个目标，整个屋子都沉浸在欢声笑语中。
不知不觉中，游戏决出了胜负，外公自然当了冠军，与妈妈相比，我占了上风，大家都玩得很开心。我也知道了做好一件事要细心观察、熟能生巧，还要会总结经验。
暑假里，时代嘉盛超市开展了一个夹弹珠的活动，我也参与其中。
这天正是炎热的时侯，我们在那等了好久，一个个都低下了脑袋，无精打采的。有许多人都去买冰棍吃了，我也好渴呀！算了，反正我是不可能得奖的，还是走吧。这时正报到我的名字，我便与参赛队员夹弹珠。一颗，两颗，三颗，四，五，六……好不容易夹完了弹珠。我真的难以置信，我竟然要去参加总决赛！
晚上，我和爸爸妈妈一起来到了超市。比赛是一组组比的，我被安排在了最后一组，这样，来回要夹两次，我真是倒霉！我和同赛的人谁也不服谁。哨子一吹，我们便迫不及待夹起来。刚开始，我还是属于领先状态。可到了最后，我就满头大汗，手酸得不得了，最后那几粒也夹不到了。一、二两名已经被别人夺去，妈妈在一旁注视着我，好像在说：“别急，慢慢来，心急吃不了热豆腐。我们这次来参加比赛，重要的是参与，不是名次。”我似乎明白了什么，静下心来，慢慢地夹弹珠。果然，那几颗弹珠被我夹起来了。我真是太开心了，获得了第三名。
从这件事中，我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事。这个道理会一直伴随我成长，与我共度欢乐！
相信你们一定玩过弹珠吧！弹珠五颜六色，晶莹透亮，像我们的眼珠子。弹珠可以打，可以下棋，还可以做游戏——夹弹珠。
老师先让我们试试。一个女生信心满满地上来，拿起筷子，对准弹珠一夹，然后迅速放入盘子。最后笑容满面地下去了。因为成绩还不错。热身完了。要“挑战比赛”。规则：全班分成二大组，每组八人，总数多的获胜。比赛开始了，队员夹时，我们目不转睛地盯着，夹不起时，我们鼓励：不要着急，静下心来，没关系的。
盼星星，盼月亮，终于到我了。我的心里像揣了一只兔子一样，蹦蹦直跳，又像十五个吊桶打水——七上八下。我在夹时，旁边的人说：不错啊，不错啊，看来女生是不能小瞧的。听到了这些话，我有些得意，一不小心球掉了。看来在没成功之前，不能骄傲自满。听到五、四、三……我心里有些发毛，着急得不得了。经过激烈的PK，老师说：第二组胜利。我们高兴极了。老师又算了算，说：算错了，第一组胜利。第一组的队员转悲为喜，第二组的我们转喜为悲。
通过夹弹珠，我懂得了：做任何事情都要齐心协力，团结一致。
“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？这声音从何而来？呀！原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢！
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室，同学们见了，在下面议论纷纷：“这里面是什么？”“马上到中秋了，不会是盒月饼吧！”我心想：老师这又是要干啥？老师故作神秘的摇了摇盒子，发出了“哗哗哗”的响声，便揭开了盒子神秘的面纱：哇！里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏！”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了，信心十足地说：“我可以，这简直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，将手高高举起，想挑战一下。
最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台，拿起“武器”——铅笔，立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下，弹珠之战拉开了帷幕。
严旭尧瞄准一个弹珠，夹了下去，谁知，弹珠竟从他的“武器”下逃走了，严旭尧重新调整，调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃，任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的激动，纷纷为严旭尧加油。
黄宇凡也不甘示弱，盒子里的弹珠越夹越多，眼看时间快到了，黄宇凡奋起直追，竟和严旭尧在盒中“打”了起来，把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终，黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。
游戏结束了，但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。
今天早上，我和爸爸妈妈都无所事事，就开始玩起了夹弹珠的游戏。
爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多着获胜，三局两胜。
第一个回合，我是跃跃欲试，而爸爸是目不转睛的盯着弹珠。比赛开始了，我先夹起了最上面的一颗放在我的碗里，“耶”我终于夹到了一个，我暗暗窃喜道。当我小心翼翼地夹起第二颗弹珠时，瞄了一眼爸爸碗里的弹珠，三颗！看来我要加快速度了，两颗、三颗……我的碗里马上就堆起了一座“小山”，比赛的时间到了，妈妈认真数了数我和爸爸的弹珠数量，分别是17颗和18颗。“耶！”我不由自主地一蹦三尺高。
第二个回合，我是兴高采烈，爸爸则是垂头丧气。“开始！”随着妈妈的一声令下，我和爸爸激烈地抢开了，这次爸爸抢到了最上面的弹珠，我则夹着下面的弹珠。“咦！怎么夹不到呢？或许下面的不好夹吧！”我自问自答到。可就在我纳闷的时候，爸爸已经夹到了三颗了，“时间到”我碗里只有屈指可数的八颗，而爸爸碗里却又半碗。这一局，我落后了。第三个回合我因为太着急，好不容易夹住的弹珠又滑落了。所以我又输了。
这次比赛因为我第一轮赢了后太骄傲才会输，也印证了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话。
——弹珠比赛作文 (菁华3篇)
今天下午，我和向金戈玩弹珠比赛。规矩是把别人的弹珠打三下就赢了。
第一局，我打到玉米里面，向金戈也打到玉米里面。向金戈把篓子当成极乐世界，说：“我到极乐世界里面去了。”我看见了，我也到极乐世界里面去了。我 们把篓子提着乱要乱摆，“嗖”的一声，弹珠飞到玉米里面去了。我和向金戈打来打去，结果还是我赢了。第二局，我把弹珠打到极乐世界里面去了。“咚”的一 声，向金戈的弹珠打到坎下去了。向金戈马上到坎下去找，没找到。
第三局，向金戈说：“我们用大弹珠打吧？”我说：“好吧。”我又到极乐世界里面去了。向金戈也到极乐世界去了。我们一直拿着篓子甩。 向金戈不小心又把弹珠甩到坎下去了，不过这次运气很好，找到了弹珠。
第四局，我们在玉米里面打，我开始给弹珠做了一个小房子。过了一会儿，我冲出去，说：“向金戈，你中了我的调虎离山之计了。” 我使劲一打，把向金戈挨了一下。我又把向金戈打了三下，向金戈输了，我赢了。原来打弹珠也要靠智慧才能赢。
“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。
第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是*时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，*时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。
比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的`，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！
这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。
今天，我们小记者班举行了一次别开生面的夹弹珠比赛。
老师把同学们带来的弹珠汇集到一个小盆儿里。这些弹珠好可爱呀，它们一个个五彩缤纷、晶莹剔透，圆嘟嘟的身体藏着一片袖珍的小“羽毛”。终于开始比赛了，老师把同学们分成两大组，有我和雷景琳同学担任各组组长。我们一团围在讲桌上，准备看谁先来。这时，赵老师发话了：“两位组长先来”!我一惊！！！于是，我走上前去战战兢兢的拿起筷子，准备开始。老师一声令下；“开始”，我就把筷子**盆子里，准备往出夹。可这群调皮的小家伙都痒痒了，“欢乐”的乱蹦乱跳，但是幅度不大。我恼了，把筷子**盆里乱夹一通，希望能碰巧加到一个。可谁知它们更皮了，跟跳蹦蹦床一样，都跳到外面去了。我想，这样硬来不行，必须得以柔克刚。我静下心来，全神贯注的投入其中，这时，队员们向我传来了阵阵加油声，于是，我更有信心了。但是前五十秒都花在乱夹上了，我一鼓作气，竟夹上了两个！最后，我以与雷组长二比二*的局势结束了这场战争。往后的比赛更加精彩，我特别佩服郭雨心，上场时，她就不咋咋呼呼，安分守己的干自己的事。比赛一开始，她就专心致志的夹。那些弹珠仿佛被施了法一样一个个都安安静静的等待着郭雨欣把它们夹上去。最后它以十八个的优势领先，赢了。
虽然我们组这次一两分之差输掉了比赛，但在以后，我们会全力以赴努力做一个优秀的赢家的！
——夹弹珠作文（精选10篇）
“加油，加油”小桔灯教室里传来一阵加油声，我打开门一看原来大家在举行一场夹弹珠比赛。规则是：两组分别派一名同学上来夹弹珠。两分钟之内谁夹的最多，谁就胜利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。
老师话音刚落。有的同学开心得一蹦三尺高。有的很紧张会输掉。还有的十分期待。
第一个上场的是黄圣涵他大摇大摆走到上面，看起来信心满满。对手傅麒臻慢吞吞地上台了像一位老公公一样，抓耳挠腮，担心会输掉。
王老师一声令下比赛开始了，黄圣涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夹弹珠，跑到旁边把弹珠放进碗里，周围响起了一片加油声，他们都在为自己的队员加油。眼看傅麒臻就要夹到一颗弹珠，谁知弹珠像泥鳅一样很滑，一不留神就要掉下去。黄圣涵胜利了，大家欢呼起来。
我虽然未上场，但是心里早已怦怦直跳，像有一只小鹿在我的心里乱蹦乱跳。终于轮到我上场了，我变得忐忑不安。心想：我输了队友们会不会责怪我呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样——急得团团转。对手一点也不紧张，而且还胸有成竹，对我坏笑呢！王老师一声令下，我立刻拿起筷子夹弹珠。弹珠像个顽皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一会儿滚过来，一会儿滚过去。从不听我的话。对手夹了好几颗了，我很着急。我自言自语得说要静下心来，不能紧张。弹珠知道我的想法，变得越来越老实了。真是皇天不负有心人。我顺利地夹了11颗，我胜利了，我开心极了！比吃了蜜还甜。同学们还为我自豪呢！
这节课在我们的欢声笑语中结束了！
今天，老师拿来一个桶，桶里有许多五颜六色的弹珠。这些弹珠在阳光的'照射下闪闪发光。通便还有一个饮料瓶子和一双筷子。老师要我们来猜玩什么游戏，我们使劲猜，终于猜出了是夹弹珠。我们还个它取了一个好听又好记的名字，叫“乌鸦喝水”。
我们用“石头剪刀布”来决定谁先夹，我输了，就要对方先来。只听见老师一声令下：“开始”。他就开始夹，他一边夹，我一边数。他夹一颗，我心里就紧张一分。看见他夹得如鱼得水，我心里就更加着急了，真希望他不要那么顺利。半分钟终于过去了，他夹了11颗到瓶子里。轮到我了，我深吸了口气，就开始了。可是，我夹得一点儿也不顺利，当我夹到一颗蓝色珠子时，它一下子就滑下了，就这样，连续三颗珠子都从我手中“逃”走了，我心里越来越着急，心想：“‘六一’儿童节时我也在别的班玩过这个游戏，那天我玩的很成功，一颗也没有掉，为什么这次那么不顺利呢？是因为瓶口太小了，还是因为弹珠太滑了呢？”*时我老觉得时间过得慢，可今天，我觉得时间一眨眼就从我身边溜走了。这半分钟里，我只夹了十颗，看到对方那高兴的表情，我恨不得把他丢到垃圾桶里。
这次的比赛我虽然输了，但是我一点儿也没有沮丧，因为比赛只是重在参与。
“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？这声音从何而来？呀！原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢！
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室，同学们见了，在下面议论纷纷：“这里面是什么？”“马上到中秋了，不会是盒月饼吧！”我心想：老师这又是要干啥？老师故作神秘的摇了摇盒子，发出了“哗哗哗”的响声，便揭开了盒子神秘的面纱：哇！里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏！”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了，信心十足地说：“我可以，这简直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，将手高高举起，想挑战一下。
最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台，拿起“武器”——铅笔，立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下，弹珠之战拉开了帷幕。
严旭尧瞄准一个弹珠，夹了下去，谁知，弹珠竟从他的“武器”下逃走了，严旭尧重新调整，调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃，任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的.激动，纷纷为严旭尧加油。
黄宇凡也不甘示弱，盒子里的弹珠越夹越多，眼看时间快到了，黄宇凡奋起直追，竟和严旭尧在盒中“打”了起来，把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终，黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。
游戏结束了，但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。
“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。
第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是*时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，*时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。
比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！
这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。
今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧！
第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。
当老师说：“开始。”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说：“快到我的怀抱里来！”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖，但他没有放弃，还是在追着滚动的弹珠，经过他的努力，终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿，一分钟就到了，比赛结束了，最后的胜利者是魔方队，他们队夹了10个，我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了，但是我觉得参与了比赛才重要，输赢并不重要。
每当我看到书包里的绿色弹珠，就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏――“小球爬坡”。
这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的时候，我和小伙伴们就围着一张桌子，摆上课本，玩起了“小球爬坡”，课本的摆法具体如下：把一本课本横着摆在桌上，把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是倾斜的，所以弹珠会贴着课本走。只要把小球顺时针转起来，它就会乖乖地爬坡。我们也会加些道具阻碍小球前进，所以转小球的力度也是有讲究的。
“预备，开始！”随着一个人的喊声，另一个人把弹珠转了起来，大家都屏息凝神地等待结果，突然，“咯噔”一声，小球被一把剪刀卡住了，那个人只好退了下去，取而代之的是另一个人……随着小球一次次地被发射，有的人成功了，有的人失败了，不过不管怎样，大家都很高兴，都有兴趣参加这个游戏。突然，上课铃声响了，我就收回了弹珠，打算下节课间再玩……
现在我再看到这颗弹珠，它那绿色的条纹仍然还在，它依旧那样小巧可爱。我看着这颗弹珠，仿佛又看到了当时我们玩弹珠时的景象，仿佛又听到了我们欢乐的笑声。
今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”
我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。
这时，老师拿出了四个碗笑**地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公*的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。
我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊！真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
今天，我和妈妈玩了一个游戏夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！
游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个停随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。
接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的魔掌下逃了出去。妈妈鼓励我说：没关系，再来。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，一共11个。
妈妈对我说：第一次尝试，有11个已经很棒了。我听了妈妈的话，心里放松多了。
今天，作文课堂上举行了夹弹珠比赛。首先，王老师讲了比赛规则：一分钟时间内谁夹得弹珠最多，谁就是赢家。然后王老师又将小朋友们两两分成一组。我和冯从耀一组。
随着哨声的响起，比赛开始了，周围响起一片加油声。时间在欢乐中慢慢地流逝，眼看就要轮到我了，我紧张得就像热锅上的蚂蚁团团转，不知道该如何是好。终于轮到我了，只见圆圆的弹珠躺在水中，可好看了。我连忙夹起一颗弹珠，可还没放到碗中，调皮的弹珠就从我的筷子中间跑走了。我向冯从耀看去，只见他也没夹到，时间一分一秒地过去，我还是没夹到几颗，可冯从耀却夹了半碗了，只见他小心翼翼地将弹珠夹到碗里，于是我也学着他的样子，弹珠也听话起来了。
“嘟”，哨声又响起来，比赛结束了，虽然我输了，但是通过这次比赛，我懂得了一个道理：不管做什么事情都要有耐心，并且要懂得观察和思考才能取得胜利。
“加油，加油!小心点，要掉了呀!”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。
首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。
再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停，时间到。”哈哈，两位班长就这样打成了*手。
同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。
