小学生描写老师的作文400字通用5篇

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  小学生描写老师的作文400字 1

  每当在我取得优秀的数学成绩的时候,都会想起一位老师。她是我的数学老师–陆老师。

  陆老师最让我难忘的,是她的眼睛。老师戴着一副眼镜,但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了“千里眼”,我们一有谁讲话做小动作,都逃不过老师的“千里眼”。有一次,我跟同学讲话,老师的“千里眼”立即出动,发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我“你怎么讲话啊”!老师很生气,许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子,从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白,原来老师这样为了我上课认真听课。

  我记得有一次,我的数学作业的质量很差,老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕,又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说“别着急,我教你”。老师便详细讲起来,我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

  我一直很感激老师给我打下良好的学*基础,让我的学*变轻松了,我真诚对陆老师说:“谢谢您老师!我一定用成绩报答您。”

  小学生描写老师的作文400字 2

  我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

  范老师她*易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的`好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为 我刚上三年级时,学*有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。

  小学生描写老师的作文400字 3

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。

  廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。

  记得那次课间,正在音乐教室摆凳子的我,突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼,看着鲜血一股股往外流,我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室,便**室上课了。医务室的老师说伤口太深,只有送到医院才行。来到医院,刚包扎完,廖老师就匆匆忙忙赶来了。

  要打破伤风针了!因为怕疼,我的眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说:没事的,勇敢一点,一会就好了。可心中的恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中,一直安慰我。打完了,廖老师还关切地询问:好些了吗?我顿时觉得心里暖暖的,微笑着点点头。此时,廖老师也露出笑容说到:那就好,你在这休息一下,我还得赶回去上课……就这样,廖老师又急急忙忙朝学校跑去。

  这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的感情爱,温暖我幼小的心田;播种着春天与希望;照亮我前进的道路……

  小学生描写老师的作文400字 4

  这,是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼睛,黑黑的十分美丽。

  陈老师的眼睛不仅美丽动人,而且还会说话呢!不信?我就说给你听听。

  我是一个胆小如鼠的女孩子,上课发言,跟我没有一丁点儿关系 。有一回,陈老师提了一个非常简单的问题:葡萄沟盛产什么?唰唰唰!同学们的手全举了起来,像一片茂盛的小树林,但我的手迟迟没有举起来,可不是因为不会,而是害怕老师的提问,陈老师扫视了全班,最后将温柔的目光投向了我,哎呀呀,不会是要叫我吧!我心里忐忑不安,心跳到了嗓子眼了,老师看我这样,走到我的身旁,用鼓励的眼神注视着我,仿佛在说:“没事,老师相信你能行!”我看了,慢慢地把手举了起来,老师马上叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老师用兴奋的目光看着我,似乎在说:”真棒,如果再大声一点,就更好了。“因为有了这个目光,让我的胆子也越来越大了。

  老师,我不会忘记您慈母般的关怀,更不会忘记您那教诲,你那闪烁着智慧、充满受意的目光,也将永远留在我的心中。

  小学生描写老师的作文400字 5

  一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱因为对阳光的感恩,所以的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

  老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

  老师,是人类灵魂的建筑师。我们要感恩老师,是老师孜孜不倦地教导着我们,使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们不应该感恩吗?老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

  老师,是我们遇难时的避风港,老师为我们挡住困难,挡住坎坷,是我们人生道路上不可缺少的伴侣。有了老师,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在身边。

  所以,我们要感恩给予我们帮助的人。他,就是我们的老师。所以要感恩老师。


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小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展1)

——我的老师作文400字_小学生作文通用5篇

  我的老师作文400字_小学生作文 1

  自从我踏入校门,接受过许许多多的老师的教育。这些老师中,我最敬爱的是我们六(4)班的班主任――潘老师。潘老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!

  潘老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。潘老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。学*的小故事,把我们引入一个学*的世界每节课,潘老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!

  潘老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,潘老师看见了,难过地说:“李建鹏,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到潘老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“潘老师,谢谢您!”

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材。

  我的老师作文400字_小学生作文 2

  如果要给我的语文老师卢老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:她穿着一件非常漂亮的连衣裙,一头披肩长发,如黑色的瀑布,头发上别着一个精致的小卡子;一张圆圆的脸上嵌着双水灵灵的大眼睛,眼睛里时常闪烁着智慧的光芒;薄薄的嘴唇红扑扑的,笑起来非常甜美。

  卢老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课,也不能按时交作业。但是卢老师从来没有不管他们,放弃他们,而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲,别做小动作,制止他们上课讲闲话;提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步,卢老师总会及时鼓励、表扬,让他们感受到关爱和重视。

  卢老师不但是一位非常负责任的老师,还是一位足球迷。

  开学初,学校举办班级足球赛,卢老师是我们班足球队的主教练。训练时,她给队员们一边传授踢球技巧,一边布置战术,像个胸有成竹的大将军;比赛开始了,卢老师又像换了一个人似的,只见她在场边随着球一边跑,一边大喊着:“周泽鸣,快传球,传给吴宇霖!吴宇霖,快射门,别犹豫!”情绪激昂,兴奋不已!和场下冷静指导队员们的她判若两人。

  这,就是我们可爱又可敬的卢老师!

  我的老师作文400字_小学生作文 3

  “喂,你说新的数学老师会不会很‘恐怖’?”“不知道呀!”“她来了!”说着,我们的新数学老师就进了屋。数学老师姓陈。陈老师的眼睛小小的,鼻子尖尖的,脸型是最好看的瓜子脸。虽然长得很和善,但我和同学们一下子就被她那强大的气场震住了。教室立马安静了下来。陈老师开口了:“这学期由我来教你们数学。我的纪律要求就两个字,那就是‘闭嘴’。”我和同学们你看看我,我看看你,心里想着:完蛋了,遇上了个“女魔头”。

  “女魔头”老师给我们上的第一节课让我印象很深。虽然陈老师气场很足,但老师讲课逻辑十分清晰,让人听得懂,听得会。不光逻辑清楚,老师讲课的方式也非常不一般。老师喜欢让我们自己发现结论,不喜欢让我们死记硬背。她这样“不一般”的方式让我爱上了数学。

  “女魔头”老师不光课讲得好,还教会了我们一种非常好的学*方法,那就是记笔记。一开始,我和同学们面对着一黑板的数学笔记都十分崩溃。心里想:为什么要记笔记呢?真是无聊!直到有一天,有一件事改变了我的观念。我在家里写作业的时候忘记了一道题的做法,心乱如麻。但是转念一想,我记笔记了,可以看笔记呀!就这样,问题一下就解决了。如果没有笔记,我还真不知道该怎么办呢!

  虽然陈老师一开始给我们留下了很“恐怖”的印象。但是慢慢的我们发现陈老师也有可爱的一面。比如每当陈老师生气的时候都会不自觉地嘟起嘴。这个表情真是生动又可爱。这就是我们“恐怖”的陈老师,你喜欢她吗?

  我的老师作文400字_小学生作文 4

  我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候,就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。

  沈老师的眼睛大大的,似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话,老师眼一“勾”,那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷,曾经被同学称为“方便面”。

  沈老师上课也很有趣呢!记得有一次上课的时候,飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口,探着小脑袋向里面望呢!沈老师半开玩笑地说:“看,连可爱的小麻雀都在听我们上课呢!”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊!在我们上三年级的时候,一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊!一会儿在这个同学头顶飞几圈,一会儿在那个同学脚上嚊一嚊,把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时,沈老师发话了:“同学们,不要慌!它说不定是校长请来的侦查员呢!谁上课不认真它就去叮谁!”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。

  沈老师也是很严格的哦!一天,一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师,沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师,谁叫他每次写字总不认真呢!

  这就是我的老师—沈老师。

  我的老师作文400字_小学生作文 5

  老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

  傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

  傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

  傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

  许多年过去了,*时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展2)

——小学生描写美丽的秋天作文400字通用5篇

  小学生描写美丽的秋天作文400字 1

  今天,住在北京云坛公园的小蚂蚁想出去走走,这只小蚂蚁最强壮。他的愿望就是想看看其它地方的秋天是什么样子。它去了草地,看见草儿低下头,没精打采的。

  发现草儿已经全部黄了,蚂蚁表哥说:“哈哈,表弟,草儿早就黄了。”小蚂蚁说:“哦,谢谢表哥,我走啦!”小蚂蚁走到公园发现地下全是落叶,树上光秃秃的。还发现啾妈在产卵,这些卵中有一个最大的,最活泼的,他就是小蚂蚁的大侄子。有许多黄叶子,啾啾就把卵放在树叶上面,啾啾说:“我亲爱的侄子你为什么不早点来呢?树叶早就黄了!”小蚂蚁说:“那明年我再来看我的“大侄子。”

  十年后,小蚂蚁长成了大蚂蚁,他已经考上了蚂蚁大学,是个高材生。但他的小名还是叫“小蚂蚁。”“阿强,早点儿回来!”原来,小蚂蚁要去海南看秋天!

  他终于来到了海南,要知道他可是做了蚂蚁列车和走了100多公里路才到了这座城市,还看见了海鸥翘着嘴飞在天空。海鸥说:“还来这里找秋天,这里只有夏天,还不是因为海南在赤道边上,一年四季都很热。”晚上阿强十分想念北京,因为北京有春夏秋冬,从此他便一直生活在北京。

  现在,北京的秋天更加美丽,有金黄的落叶,好吃的果实,还有金灿灿的草地。

  小学生描写美丽的秋天作文400字 2

  秋天是个丰收的季节,也是个五彩缤纷的季节。

  树林里,红红的枫叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽,一枚枚小扇子般的银杏树叶和枫叶一起飘落下来,在空中像一只只翩翩起舞地蝴蝶,落在地上仿佛给大地铺上了一层又黄又红的地毯。爬山虎的颜色已经从夏天的绿色变成了暗紫色、深红色……

  花园里,不同颜色的菊花竞相开放。紫色的像一片霞,白色的像一团雪,黄色的像一块金子。美丽极了!

  果园里,苹果像一个个小红灯笼,它们有的独自站在枝头,好像在寻找伙伴;有的三四个挤在一起,好像在窍窍私语;还有的五六个一堆,好像在开会。黄澄澄的梨挂满枝头,像一个个小风铃。橙黄色的桔子像一个个胖娃娃坐在树梢,把树枝压弯了腰,真可爱!再看看草莓吧,她们像一个个害羞的小姑娘。她们还很爱漂亮,用化妆品把脸涂得红红的,又怕皮肤晒黑了,头上还戴了一顶绿色的小帽子,有趣极了。

  秋姑娘挥动着她那有魔法的笔,把秋天变得更加绚丽多彩!

  小学生描写美丽的秋天作文400字 3

  天高云淡,秋风送爽,转眼间秋天来到了。金秋是美丽的、收获的季节,让我们一起来欣赏这美丽的秋景吧!

  看哪:

  田野上,一望无垠的庄稼。金黄色的稻谷连成一片,在秋风的吹拂下,掀起层层金黄色的波浪。玉米也成熟了,红褐的穗子像小姑娘羞红的脸颊。胖乎乎的大豆夹摇摇摆摆,在风中沙沙作响,好像在齐声歌唱这丰硕的秋天……农民伯伯正在忙着收割庄稼,他们的脸上洋溢着满足的笑容,欢乐的笑声被秋风送到了漫山遍野。啊,好个五谷丰登的秋天!

  果园里,高高细细的枣树上,挂满了红红的肥硕的枣子,远远地看去,就像缀满了红色的玛瑙一般,真惹人喜爱。苹果树上,只见三个一群,五个一伙的苹果,把树枝都压弯了,一阵轻风吹来,树枝不停地晃动,枝头上的苹果也跟着一起“跳舞”呢。葡萄架上,挂满了一大串一大串紫色的葡萄,像一串串晶莹剔透的珍珠,让人馋涎欲滴……啊,好个果实飘香的秋天!

  公园里,美丽的菊花开放了,红的如火,粉的似霞,白的如雪,黄的似金,千姿百态,争奇斗艳。还有那一朵朵月季,迫不及待地绽露出她们那美丽的笑脸,惹的人们纷纷驻足观看、拍照。淡淡的幽香沁人心脾,让人陶醉。啊,好个芬芳美丽的秋天!

  秋播撒下绚丽的色彩,带来丰收的喜悦,我爱这美丽的秋天!

  小学生描写美丽的秋天作文400字 4

  秋天是个丰收的季节,也是个五彩缤纷的季节。

  树林里,红红的枫叶像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽,一枚枚小扇子般的银杏树叶和枫叶一起飘落下来,在空中像一只只翩翩起舞地蝴蝶,落在地上仿佛给大地铺上了一层又黄又红的地毯。爬山虎的颜色已经从夏天的绿色变成了暗紫色、深红色……

  花园里,不同颜色的菊花竞相开放。紫色的像一片霞,白色的像一团雪,黄色的像一块金子。美丽极了!

  果园里,苹果像一个个小红灯笼,它们有的独自站在枝头,好像在寻找伙伴;有的三四个挤在一起,好像在窍窍私语;还有的五六个一堆,好像在开会。黄澄澄的梨挂满枝头,像一个个小风铃。橙黄色的桔子像一个个胖娃娃坐在树梢,把树枝压弯了腰,真可爱!再看看草莓吧,她们像一个个害羞的小姑娘。她们还很爱漂亮,用化妆品把脸涂得红红的,又怕皮肤晒黑了,头上还戴了一顶绿色的小帽子,有趣极了。

  小学生描写美丽的秋天作文400字 5

  炎热的夏天悄悄地离开了,我们迎来了凉爽的秋天。那秋天到底在哪里呢?让我们一起踏上寻秋之旅吧!

  秋天在树林里。枫树火红火红的一大片,远远望去像熊熊燃烧的火焰。*看,一片片枫叶纷纷飘落,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了!树林道路两旁的柏树郁郁葱葱,像一位位挺拔的士兵,守护着树林,守护着秋天。树林深处的竹林里,竹子直挺挺的,苍翠欲滴,高耸入云,阳光透过竹叶的缝隙照下来,投射的影子像一块块碎了的银子一般洒落一地。

  秋天在花园里。秋姑娘带来了美丽的鲜花。看,那五颜六色的菊花盛开了,个个争奇斗艳,红似火,白似雪,黄似金,粉似霞。远处,桂花香气扑鼻而来,吸引着人们前来观赏。树下,人们有的在用雨伞接着桂花拿回家泡茶,有的老人在乘凉休息,有的小朋友在快乐地玩游戏,尽管是初秋,他们仍然玩得大汗淋漓。

  秋天在田野里。那里瓜果丰收,五谷丰登。橘子树上的橘子黄澄澄的,沉甸甸的,把树枝都压弯了。秋风吹过,一阵阵桔香四溢,令人陶醉。摘下一个,剥开果皮,露出里面饱满的果肉,让人垂涎欲滴,忍不住咬下一口,汁多味美,真满足!圆圆的柿子也像一个个小灯笼挂在枝头,红彤彤的,让人看了就想吃。稻田里的稻子成熟了,在秋风的吹动下,泛起波澜,像金色的海浪翻滚着,美丽极了!

  啊!迷人的秋天,我爱你!


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展3)

——小学生描写老师的作文400字 我的数学老师通用5篇

  小学生描写老师的作文400字 我的数学老师 1

  “7路车来了,真不容易呀。”我踏上了7路车,把一块钱投进去。“今天又能听刘老师讲课了,又可以和她一起玩了,真好呀。”我开心的差点坐过站。

  下了车,我飞快地跑向人民大会堂,“人真少啊,我还是来得太早了。”于是我便放慢了脚步,“爬”上了四楼,来到教室,我立马坐在位置上,掏出数学书,便开始叠纸星星,这是我要送给刘老师的。

  时间过得很快,人都到齐了,一段动听的预备铃响起了,只见一个男老师抱着电脑走了进来,这个不是黄老师吗?拿到他走错教室了?只见老师把上课用的东西准备好了,为以为他是代课的,可没想到的是,黄老师去以幽默而又沉重说:“你梦的刘老师因为家里上有70岁老母,下有三岁小妞,所以她永远离开了你们。你们的刘老师回新乡了。”这个消息对我来说简直是五雷轰顶,我无法接受这个事实,可这也没办法。我在心里面许下了一个愿望:老师,如果你还保存着我送你的那个我最喜欢的皮卡丘的话,请你一定要记得我。

  老师,我不会忘记你的!因为你是我的朋友,是我最喜欢的数学老师!

  小学生描写老师的作文400字 我的数学老师 2

  我的数学教师,今年三十多岁,高高的个子,戴了一副*视眼镜,显出一脸和蔼可亲的样貌。这位教师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候,我趁教师转身在黑板上写字的时候,偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。教师的耳朵真尖,立刻明白是我在下头讲话。立刻停止了书写,转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。教师才又转过身去继续在黑板上头写字。从那个时候起,我再也不敢在上课的时候说话了。

  那位教师在上数学课的时候十分严肃,可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。

  在上一年级的时候,记得有一次在上体活课,。那一节轮到我们打乒乓球。教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。我被她打了下来。可是,班上有两个同学把教师打败了。他俩赢了教师。教师不但不恼,反而表扬他们。那时,我感觉到这位数学教师是那么*易*人。

  这就是我的班主任,也就是我的数学教师,我十分喜欢她!

  小学生描写老师的作文400字 我的数学老师 3

  我的数学老师姓吴,是个十分严厉的人,但是她有一双充满智慧而又慈祥的眼睛。

  每当快要考试的前几个星期,她不是随随便便地帮我们复*一下就好了,而是全神贯注地和我们一起复*已经学过的每一个单元。还经常给我们出一些较难的*题和卷子。只要某些同学遇到了不会做的,不懂的题目,她就会细心地向我们讲解。

  她总是为了大家的学*而操心,在吴老师的指导下,同学们都在逐渐地进步着……不过,吴老师也有犯粗心的毛病。有一次,吴老师在黑板上解答一道题,一位细心的同学发现了老师写错了一个字,老师表扬了同学,并且改正了错字,同时不忘教同学们别像她一样粗心。

  在上个学期的一节班会课中,她说过一句话,让我至今难忘。那一次,我们其中考试成绩都不理想,吴老师气红了脸,她声音提高了八度,教诲我们:“不为失败找借口,只为成功找方法!”老师的话,我铭记于心,我深刻感受到了望学生成才的渴望心情。

  吴老师循循善诱的教诲,孜孜不倦的精神扎进了每个同学的心中。老师也有她另外一面性格——欢快、活泼。一次植物公园郊游,在小型游乐场里,大家都没有想到的是:吴老师竟然玩起了过上车、大摆锤等心跳加快的游戏,一向严肃的她竟然如此活泼大方。

  吴老师就是这样一个对工作负责,对学生关心,但是生活中又十分有活力,这就是我们最敬佩的吴老师,长大了我也要学*老师的做人精神,做一个对社会有用的人。

  小学生描写老师的作文400字 我的数学老师 4

  记得刚上一年级,我非常高兴。因为我成了大孩子,没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊!可惜,我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的时候,被一个小老头捉住了,批评了我一顿。

  第二天开始正式上课,我们安静地坐在座位上,期待着班主任的到来。班主任来了,我抬头一看,吓了一大跳,这不就是批评我的小老头吗!他也看到了我,盯着我看了一会,我的心砰砰直跳。开始上课了,他给我们出了几个数学题,让大家计算。我算得最快,他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子,这几天一直提着的心终于放下了,我知道,以后我们一定会成为好朋友。

  二年级开学第一天,我们听到他还是我们的班主任,都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的幽默,喜欢他那慈祥的笑容,喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。

  他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师,我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜,焦老师年龄大了,听说再过两年就退休了!

  小学生描写老师的作文400字 我的数学老师 5

  在我上四年级的时候,张老师她悄悄地走进了我的人生。她不胖,头发卷卷的,一双炯炯有神的大眼睛,一张会笑的嘴巴,还有一双勤奋的手。

  张老师不仅是我们的数学老师,还是我们的班主任老师。我还记得:月考的那天,我和同学们都很紧张,可是,张老师一点儿也不紧张,还笑眯眯的在考场门口为我们举起大姆指。我知道,张老师这样做其实是为了给我们缓解压力,如果这次考的不好,丢的是张老师的脸,是班级的脸,是我们全班的脸。所以,无论如何,这次月考必须考好。张老师在为我们竖起大拇指时,其实她自己也很紧张,只是为了让我们不在有压力,表面淡定而已。

  还有一次,大队长来检查卫生。这次检查卫生关系到班级是否得到文明班级。张老师只派了三位同学打扫班级卫生,其中一位就是我。那时候,我很害怕自己万一有一个地方没有打扫干净,我们班就不会得到文明班级。可张老师鼓励我,相信我,我克服了害怕,大胆的打扫卫生。自从这一次,我变得自信起来。

  我非常感谢张老师,在我最无助的时候鼓励我,相信我,这就是我的数学老师,也是班主任老师。


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展4)

——描写的小学生作文400字6篇

  巴厘岛是个迷人的地方,蓝天白云,碧波荡漾,在海面上行驶,能清晰地看到水中的珊瑚及色彩斑斓的小鱼儿!然而,我却被那美丽的日出给深深吸引住了!

  天还没有亮,四周黑漆漆的,伸手不见五指。我和妈妈在海边迅速找了个位子,等待着日出!这时,海面上风*浪静,只听到依稀飘过的风声,而我们的心中却是波涛汹涌,充满了无限期盼!

  亮了,亮了……那水天相接的地方终于出现了一丝红光,好比一条狭长的丝带漂浮在海面上!刚才还十分困倦的我们,顿时精神大振,聚精会神地盯着太阳升起的地方。

  慢慢地,太阳已经露出半个脸了,红红的霞光照亮了整个天空,连白白的云朵都被这“红颜料”给染红了,分不清哪里是天哪里是海。一阵海风吹来,海面上出现了一道道波纹,那波纹释放着道道金光,使整个海面变得极为壮观,美得惊艳!

  当我们还沉浸在这万道金光中时,突然,太阳整个身子都跃出了水面,它的光芒照亮了整个巴厘岛。花儿向它微笑,小草向它弯腰,蝴蝶、蜻蜓向它招手......大地上又恢复了往日的活力!

  太阳啊太阳,你用你的光芒照亮了整个大世界,还给我们展示了这么漂亮的`红色画卷,我爱美丽的日出!

  走下车,就与海风撞了个满怀,风中夹杂着露水与淡咸的气息,早晨好清爽。

  踏上木质栈道,伴着吱嘎吱嘎的轻响,带上满怀的好心情,独自漫步滨海路。

  仰视一座山,大连的山远没有南方的山那样陡直、险峻、嶙峋,而多是*缓、俊俏、柔美,如果说南方的山是粗犷雄伟、顶天立地的巨人,大连的山则恰似一位儒雅内敛、温润如玉的诗人。

  啊!大山,你在这站了几万年了吧!你见证了这块土地发展变化的历史,又有多少人像我如今这样仰望你呢?波光明灭、泡沫聚散,岁月是一去不复返的逝川,唯有你坚持着。你那从不改变的姿态,让我看到一种古老而坚韧的灵魂。

  山上的树木郁郁葱葱,有杉树、松树、槐树、橡树等,每一颗树木都有自己不一样的色彩,墨绿、翠绿、浓青,层层叠叠,里面或多或少的点缀着丝丝金黄、点点火红,各种颜色交错着流入我的眼睛,流进我的心田。

  极目远眺是湛蓝的大海,浪花轻轻地拍打着岸,宛如东方女子灵动流转的眼波,令人心旷神怡。

  我来到海边,躺在沙滩上,忘了世界,也忘了自己。静静地、默默地恍惚里,我变成了童话中的美人鱼,美丽的鱼尾抚弄着海底的沙,发丝轻轻飘逸。拾起一枚海螺壳放在耳边,听见潮汐的.声浪、听见时间的隆隆回响。

  黄昏,山上传来几声归鸟的鸣叫,我也该回家了。掸掸身上的沙,带着满怀的好心情、好记忆,还带回一路山光水色。

  这次,爸爸又带我到小河边玩,我可高兴了。

  小河是多么*静。

  路边的小河静静地流淌着,在阳光的照耀下,像一条闪亮的银带子,远远望去,又像蜿蜒的银河。躺在耀眼的阳光下,河水时宽,时窄,时缓,时急,时时变换调子,使人听了,感到无穷的快乐。小河是个文静的孩子,它不像急速的小溪,暴躁的大海。 她总是温柔的绽放光彩。

  小河是那么的清澈。

  无论*看远看,都能看见河底的石头和鱼儿。河水是鱼儿自由的会所。春天,桃红柳绿,是鱼儿享受温暖的时候;夏天,河水热乎乎的,鱼儿可以享受泡温泉的幸福感觉;秋天,凉风**,河水凉爽,偶尔飘落几片树叶,鱼儿你顶我顶 ,十分快活;冬天,小河结起了冰,鱼儿在冰下游,构成美丽的画卷,让人看着感到有趣。 夕阳西下,没什么时候比夕阳时更美了。晚霞照着河水,河水红彤彤的,好似好羞的姑娘。河水波光明灭,一闪一闪,反射夕阳的天空,彩霞映在水中,太阳映在水中,一切美景都映在水中,孩子们在浅浅的河水中捞太阳,可好玩了。小河路过山边,向山爷爷问好,真是山清水秀。

  小河是美丽的,给我们带来了快乐

  秋天多美啊秋天的校园就更美了!

  高高的蓝天上,飘着几朵白云,像一层细沙笼罩在蓝天上。走进校园,往右边看,运动场上的小草有的变黄了,有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一样软绵绵的,而是会发出“沙沙、沙沙”的声音。运动场左边的树木已经开始落叶了。落叶像一只只蝴蝶在飞舞着。已经是秋天了,校道两旁的树木还绿油油的呢!只是绿中带有一点黄而以。

  走到校道的尽头,就来到了教学楼的前面。升旗台上的**高高飘扬在蓝天上。教学楼右边的一棵大树,前几天还开着艳丽的粉红色的花呢,现在花瓣已经一片一片飘落下来了,在地上铺一层厚厚的'粉红色的地毯,一些老师正坐在这地毯上聊天。教学楼前面的花圃里的菊花已经开了。你看,那菊花红的似火,白的似雪,粉的似霞,美丽极了!你听,同学们那朗朗的读书声在微风中回荡着。啊!我仿佛看见同学们正借着这美丽的秋天,这秋高气爽的时候,在知识的海洋里遨游着,探索着。

  我喜欢美丽的秋天,因为秋天像装扮家一样,把校园装扮得漂漂亮亮的。我更喜欢被装扮过的美丽的校园。

  走出门,就与刺骨我寒风来了场激战,没错,我输得彻彻底底。一阵寒气直往我的裤管里头钻,接着又萌的向上冲,冻得我只打哆嗦,我可真后悔没听妈妈的劝告——多穿一套外衣呀。可讨厌的寒风似乎还没有打算放过我,我还没有回过神儿来,一阵寒气就朝我全面袭击,它的拳头划过我的脸颊,这个下马威可把我给”弄“惨了,我往手心里呼口热气,飞快地朝学校奔去。哎,今天可真是冷啊,看着走在路上的人们,我突然觉得我很不”和群“,他们……都开始穿棉袄啦,可我只穿了三件薄薄的衣服,我敢肯定,不正常的人肯定是我。回到家,我立马就穿上了一件厚厚的棉袄,妈妈用有点嘲讽又有点心疼的眼神看着我说:崽啊,都到冬天了,你上午才穿那么一点点衣服,肯定冻坏了吧。”

  是啊,冬天来了,高傲的冬姑娘悄悄地来到这个世界,让事物和人们都换上了新的一面。大树爷爷已经换上了新装,它闭上眼睛,感受冬天来临的美好气息,隆冬的太阳似乎怕起冷来了,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。初冬,像一位美丽的、高贵的`、矜持的公主,舞动着它那神奇的面纱,送来阵阵凌冽的寒风,一到冬天,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天……

  记得那是我3岁的时候,爸爸带我到商店买了一个儿童玩具——小电扇。它跟真的电扇一模一样,能扇风,会摇头,只是比真电扇小了许多。它跟着我已经7个多年头了,我一直小心地保存着。只要我把电钮一按,它马上就给我送来一丝丝清凉的风。

  这是一个塑料做的新型电扇。圆圆的风罩里面有三片黄色的风叶,中间有个蓝色的转轴。风罩上有黄色的、蓝色的条纹,风叶转动的时候,那黄色和蓝色的线圈跟着一起飞舞,美丽极了。

  电扇的机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机,通电以后,小电机发出“沙沙”的声音,风叶就跟着转动起来。

  电扇的底座是蓝色的。上面还有一个红色的小灯泡,旁边并排着3个键,一个是管启动的,一个是开灯的,还有一个是总开关。底座上还印着“*制造”几个字,并排着还印有一行“外文”。后来我上了小学,才知道那并不是什么外文,而是汉语拼音。把电扇提起倒过来一看,黑色的底座上还标明了它的型号——734型。中间有一个暗门,电池就是从这里放进去的。

  “嗡嗡——”小电扇又开始扇风了,一阵清凉的风从我脸上吹过,我觉得非常凉爽。这时要是爸爸正在工作,我就赶紧给他送过去。每次我把小电扇给爸爸送过去的时候,他都抬起头来笑着对我说:“你的小电扇作用还真不小呢!”


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展5)

——小学生描写自己作文400字 (菁华5篇)

  大家知道吗?很多时候,溺爱是对孩子不好的。

  每天晚上总有两个人在书房。一个是我一个则是妈妈。我做作业做得很认真的时候。妈妈就在旁边看着书或者玩着手机。如果我做作业不用心的时候。偷偷的拿东西玩儿的时候。就会惊动了妈妈。妈妈就会马上又催我了,“不要玩,抓紧时间做作业,不要分心。”有一次我实在受不了了。就说:“妈妈你这样躺在床上看我,究竟是要干什么?”妈妈毫不在乎地说:“就是为了看你好好写作业,不让你偷着玩儿。”每天中午。学校(五一班)的教室总会多出一个大人。她就是我妈妈。她每次都会神不知鬼不觉的跑了过来。问我有没有抄作业。有没有完成课堂作业?还有什么事情没有做。有没有什么什么?说实话我是非常惭愧的。在别的同学的面前都抬不起头了。别人的家长都不来。而我妈妈来了,长这么大还要妈妈跟着操心。我真的非常羞愧。

  其实我也不想让她来总是想让她走。可她总是说:“如果我不来你能不自觉吗?”我有时也听着妈妈和爸爸说中午真的不想去我们班上。儿子你要是能不自觉的太多好啊!妈妈你可以放下手了!我最终到底还需要独立的。我会认真的改正自己的错误。上课认真听讲,认真做课堂笔记,认真的抄写回家作业。妈妈你放手吧!放了手,我就会羽翼丰满。飞向蔚蓝的.天空。

  同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以是自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信;欣赏音乐;可以放松我们疲惫的身躯……

  你会选择什么呢?

  我会选择欣赏自己。

  我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

  如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

  每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。

  如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。

  如果你在想着自己的优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

  各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。

  欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

  别看我一副弱不禁风的样子,我可是琴艺高超,身怀绝技哟!

  我从上幼儿园大班开始学*古筝,至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”;去年参加湖北省青少年才艺大赛,经过一轮又一轮的激烈竞争,我终于进入了决赛,还夺得了银奖呢!

  我大方

  人们都夸我是一个大方的孩子,我要是有了好东西,一定会主动与人分享。

  昨天,爸爸给我买了很甜的莲蓬,我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜!”,我听了这句话,心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享,万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。

  我善良

  我有一颗善良的爱心。*时我很喜欢看课外书,我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时,就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每当看到他遇见困难或危险,我就很替他担忧;而看到他找到幸福和快乐时,我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪,用了一大堆卫生纸,妈妈说我是“替古人担忧”,但也夸我很有爱心,是个善良的孩子。

  说了这么多,我真是越来越喜欢我自己了。怎么样,你们也想夸夸我吗?

  我很优秀、很爱干净、很乐于助人,也是个“书呆子”。下面,来看看我这几大特点惹出来的囧事儿吧!

  我总爱把我那温馨的小屋打扫的整整齐齐,虽然每次打扫完全身的骨头都像散了架似的。但是,我还是愿意在一个芬芳扑鼻、带有女孩子身上散发出特殊香气的屋子里学*,进入睡梦。

  看,我的乐于助人模式开始了。在上公交车时我看见一位小偷的小手正要伸进一位漂亮阿姨那小巧玲珑的包包里,我的心中立刻萌生了帮助阿姨的念头,可又一想:万一是偷盗团伙怎么办?我可是个9岁的区区弱女子呀!怎么能对付过他呢?即使是一个人(坏人),我也打不过他呀!我心一横,一定要拯救包包!我灵机一动,想了一个两全其美的办法。禁不住露出了甜美微笑。我也要坐这辆车,我快步向车跑去,使劲往里挤,故意挤到他身边,将他的手与包包隔离了。我一边挤还嚷道“别挤了!别挤到我!”那小偷瞪了我一眼,我得意的笑了。虽然那个阿姨毫不知情,但我的`心里也十分高兴!

  再来看看“书呆子”事迹吧!这天,我自告奋勇为大家煮鸡蛋蔬菜汤,我把蔬菜切成沫,鸡蛋打好,将蔬菜放入已经开锅的米汤。我大喜说:“大功告成!”就去看书了(当然不是漫画和查理九世)。一刻钟过去了、一小时过去了、2小时过去了。我仍然沉浸在书的海洋里。甚至妈妈去厨房才发现汤已经干巴巴的粘在锅底了,怎么也刷不掉!我这个书呆子!

  我这三大特点既害我又帮我,我就是这样的一个多变女孩。

  大家好,我叫王茜,今年10岁了,在五三小学四(2)班学*,这就是我。首先,我先来介绍一下我的外貌吧:我的鼻子上面像爸爸,长得浓眉大眼,眉毛格外浓,像毛笔蘸足了墨画上去的,眼睛也大可还是比爸爸的小,长长的眼睫为我的眼睛增添了不少色彩。眼睛下面像妈妈,挺挺的鼻子,粉红的嘴巴,非常让人喜爱。照爸爸妈妈的话说,我把他们俩的优点全占了。

  我的优点是爱看书,看书时有时哭有时笑。我来举个例子吧,有一次,我看童话书,当看到两个坏人被老爷爷捉弄时,我开心地笑了,小学生作文《这就是我》。当看到买火柴的小女孩在路边冻死时,我又伤心地哭了。这时,在一旁的妈妈发话了:“知道的.人就知道你是看书入迷了,不知道的人还以为你是个‘疯子’呢。”说实话,我的书的确很多,有《学生天地》、《神话传奇》、《快乐作文》、《故事作文》、《十万个为什么》、《作文精英大全》等等。我不但爱看书,而且看过的书保护的非常好,都像新的一样。

  我最大的缺点就是马虎,用完东西不收拾。比如,有一次,我把要写的词语抄在纸上,然后刚把作业拿出来准备写作业。妈妈说:“要吃饭了收拾一下桌子。”结果把抄词语的纸扔掉了。最后扒在垃圾桶旁边找了半天才找到。

  同学们,看书、不收拾东西、马虎,这就时我脸上的三条粗线。听了这些,你们能把我画出来吗?


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展6)

——小学生描写奶奶的作文400字 (菁华5篇)

  星期六,奶奶带我到和会去赶集。

  奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的,在路上转悠了半天,都没有相中的裤子,我试了又试,看了又看,要不就是太小,要不就是太大,根本不适合我,最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤,奶奶经过搞价,最后用43块钱卖给了奶奶,我看着这个棉裤,心中充满了喜悦。

  回到家,奶奶让我试穿一下看合不合适,结果这条裤子因为裤单太小,提不上去,我使劲儿的提,就是提不上去。奶奶二话没说,又骑着自行车找他换,由于我家离那里太远,奶奶又骑着自行车,肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找,我开始担心了,心想:奶奶万一出事了怎么办呐?我心里又担心又害怕,奶奶又有心脏病,万一晕倒了又怎么办呐?我紧张起来,心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走,后来我实在是太着急了,穿上衣服准备去找奶奶,我刚一走到门口,一股凉风迎面扑来,是奶奶!奶奶回来了,我很高兴,把奶奶接到屋里,我急切的问道:“奶奶,你怎么这么晚才回来呀,从你出去到现在,都快两个小时了!”奶奶笑笑说:“你快试试,这件棉裤怎么样呀?”我一穿,正好!

  穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀!

  中午快要到吃饭时间了,两个熟悉的身影出现在教室门口,哇是我的爸爸和奶奶,原来他们是到我们班为大家做义工服务,这真是个大大的superise!同学们陆续围拢过来纷纷喊着孙妙佳奶奶,爸爸来了,弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表现,让奶奶和爸爸看看。

  同学们拿着自己的饭盘回到座位上,然后排好队奶奶为我们每一位小朋友盛汤,还不时地提醒我们慢慢走,小心烫。让我感到仿佛是在家里奶奶就是这样关心我的。也许今天是奶奶和爸爸在的缘故,我是吃的又快又干净,当我拿着空空的菜盘走过奶奶和爸爸身边时,看到他们微笑的点了点头,悄悄的竖了竖大拇指,我心里好高兴哦。正巧今天要发两套校服,奶奶和爸爸非常忙碌,又是翻箱子,又是拿衣服,还要核对名单,看着他们额头上渗出的汗水,真想跑上去为他们搽搽汗。当看到每一位同学都拿到了属于自己的校服,奶奶和爸爸才稍稍的舒了口气。

  时间过得真快,转眼就到了开班会的时候,李老师走了进来和奶奶爸爸道了声辛苦,义工服务也结束了,真想他们能天天来啊!大人们为我们无私的奉献着,我们只有更好的学*来回报家长了。

  那天,我早早的就起了床,洗脸,梳头。虽然不是我的生日,但为了给奶奶的生日增加一点亮色,看着镜子里漂漂亮亮的自己,心里也美滋滋的。

  中午接*十一点时,我和妈妈一起去我家附*的红磨坊取蛋糕,奶奶的生日蛋糕有三层呢,看上去很是气派。

  当我们赶到饭店时,前来祝寿的客人们都已经入座了,奶奶满面春风地和他们交谈着,老家来的小孩在奶奶跟前不停地跑来跑去,对蛋糕垂延欲滴的,奶奶摸摸这个孩子的头,又摸摸那个孩子的头,不难看出,奶奶今天是非常的激动、高兴。

  准备切蛋糕了,我们给奶奶点上生日蜡烛,大家一起给奶奶唱生日快乐歌,奶奶更是笑得合不拢嘴,红润的脸颊就像绽放的花儿。然后该奶奶许愿啦,奶奶居然把自己的心愿大声说出了口,还好才说了三个字,就被大家叫停了。我想,在她八十年的岁月里,应该第一次过这么盛大、隆重的'生日吧!

  *间,人们一一给奶奶敬酒祝福,我也祝福我的奶奶长命百岁。真是高兴不觉时间长啊,不知不觉,两个小时的时光就在这把酒问盏中结束啦。奶奶与久违的客人们一个个再见,然后我搀扶着奶奶回到家里。一路上我摸着奶奶的手,上面都是老茧,皱纹,我看着很心酸。在以前的那个年代,奶奶含辛茹苦的将五个儿女抚养**,八十年风风雨雨,八十载岁月沧桑,我想奶奶一定吃了很多苦。常言说得好,“百善孝为先”,所以她的儿女一定让她的晚年生活幸福快乐。

  奶奶从小看着我长大,直到现在还给我做棉袄棉被,在这里,我要谢谢我的奶奶,我想对奶奶说,奶奶你年轻时受了不少的苦,今后,我和父辈们一定要好好的孝敬您,让您享受儿孙满堂的天伦之乐。

  奶奶

  您好!

  您那慈祥的面容不时在我面前浮现是您使我的童年充满了幸福衷心感谢您。

  幼儿园时您为了让我受到更好的启萌教育。4岁的时候将我从离家很*的私办幼儿园转入离家较远的公办幼儿园并不辞辛苦地接送我。怕我寂寞给我买了四个小伙伴四只乌龟。见到它们在缸里爬来爬去我也好开心。每天细心照顾小龟的时候我感觉到它们也感受到了我的爱心。暑假您说天气很热给我报了游泳班。第一次下水时我叫得就像杀猪一样后来终于学会了。让我懂得勇敢是战胜困难的法宝。您为了鼓励我学好钢琴还在我生日那天给我了一份大礼物——钢琴。

  因为爸爸妈妈工作忙每晚要六点后才能回到家根本没有时间接我放学。每天都是奶奶接我回家。记得最让我难忘的一件事。有一天放学时下起了倾盆大雨。我等了奶奶好久也没看到她来。我脑海忽然浮现出奶奶会不会不来了之类的想法。当我站在风雨操场着急等待的时候一个熟悉的身影向我迎面走来。但我忽然感到奶奶的身影有些不对劲。只见她一拐一拐地来到我面前。原来奶奶为了能及时赶到学校接我放学走得匆忙不小心扭伤了脚。看见奶奶额头上晶莹的汗珠我心疼地给她擦干。

  奶奶我爱您祝您福如东海寿比南山!

  每当我坐在电视机前看电视的时候,眼前总会浮现出奶奶专心致志地看电视的情景。

  奶奶十分喜爱看电视,她会为剧中遭遇不幸的主人公痛苦难过,也会为他(她)的幸福而开心,当故事中的坏蛋受到惩罚时,奶奶更会拍手叫好……

  记得有一次,奶奶正在烧开水,突然想起”南国红豆”节目已到时间播放了,赶紧跑回自己房间打开电视看了起来,不一会儿,就把烧开水的事抛到九宵云外去了。不知过了多久,正在看得津津有味之际,一阵阵焦味隐隐约约地漂了进来,奶奶连忙冲进厨房一看,哎呀呀!原来烧开水的铁壶子里的水早已经干了,奶奶懊恼地拍着脑门说:”唉!都怪我看得太投入了,差一点就出事了。”

  还有一次,我做手工需要一团绒线,就到奶奶房间去取,当我跨进房门口时,看见她正在看她最喜爱的京剧,随着剧情的变化,她越看越投入,把身边的一切事情都忘记了,不由自主地哈哈大笑并站了起来,我一看见便躲到她身后的柜子旁边,拿出一团绒线,她都没有发觉,我又轻轻地搬开她刚才坐过的椅子,她过了好一会儿才发现,就吆喝着让我把椅子放回原处。

  正因为奶奶爱看电视,所以尽管她不爱出门,不看报纸也知道外面的世界,我还要经常向她请教呢!


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展7)

——小学生描写蚂蚁的作文400字 (菁华5篇)

  全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形。

  一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的.样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。

  这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

  我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。

  一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好像在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。

  这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。

  我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。

  一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的'身体由头部、胸部、腹部三部分组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好像在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。

  这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。

  生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

  我今天早早起来,还是像*时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。

  有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,如果我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们迟早都会淹死在水里面。

  过了一会儿,我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!

  节目停止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们虽然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有放弃的念头。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”

  当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

  这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的`三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。

  我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我每天上学或放学回家,都要经过蚂蚁洞穴。

  一天下午,我放学回家,又途经蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有丝毫惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的行动。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部分组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴好像锐利的钳子。它的'肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

  蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同协力,把食物搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食物,怎么也搬不动。于是,通过触角呼叫伙伴,传递信息,好像在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食物搬到家里去吧!”

  很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼叫的含义,大家便用嘴拼命地咬着食物,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食物搬进洞里去了。

  这时,眼看天色已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里泛起阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食物,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,因为它们通过同心协力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是力量个人或群体之间也一样,只要团结一心,众志成城,就会战胜困难,就会成功。


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展8)

——小学生描写天空的作文400字 (菁华5篇)

  可是*年来,人类建造的工厂越来越多,有些工厂昧着良心排放了很多没有处理的废气、污水。污水有红的、蓝的、黑的,使天空和水遭受了严重的`污染。南北极的臭氧层已经被废气污染了,破了一个像三个*那么大的洞。紫外线透过那个洞,把南极的冰山都融化了,那些水流进田地里,把农民的心血都毁了。农民们可真是欲哭无泪呀。人们总说:“一分耕耘一分收获。”可他们的付出却随着那可恶的雪水付诸东流了。我伤心极了,眼前不断浮现出农民们两脚沾满泥土,坐在田头唉声叹气的样子。

  蓝天是大家的。蓝天带给我们许多美丽、美好的事物,如:千奇百怪的云,橘黄色的晚霞、五颜六色的火烧云。偶尔你会看见小鸟、大雁在美丽的天上自由地翱翔,它们那享受的样子让我也想立刻变成一只小鸟,天高任我飞,那感受一定棒极了。一架架大飞机从天空快速地飞过,总会带来孩子们的欢呼,他们太羡慕那些坐在飞机上的人呀。我有了一个梦想,长大后我一定要坐飞机去环游世界。

  早上,天空泛着一点点晨光,太阳公公露出了笑脸,它开心地看着小朋友们穿着整齐的校服高高兴兴地去上学。

  傍晚,夕阳出现了,柔和的阳光轻轻地抚摸着我们嫩嫩的小脸,就像**的手一样温暖。那美丽的夕阳是天空送给我们,慰劳我们一天辛苦学*的最好的礼物。我最喜欢它了,可是夕阳的到来预示着白天将要结束了,美丽的夜晚将要来临了。“夕阳无限好,只是*黄昏。”多么确切的一句话呀。

  我爱天空,也爱它带给我们的一切一切。我祈求人们能行动起来爱护天空的家园。

  家园只有一个,地球不能克隆。

  ——题记

  在46亿年前,一颗蔚蓝色的星球快乐的生活在浩瀚的宇宙里,她是那样美丽,她是那样壮观,她又是那样可爱,她便是我们赖以生存的地球。

  但是在46亿年后的今天,地球早已不是原来的面目,她的身上千疮百孔,她的皮肤枯瘦泛黄,她的系统混乱不堪。江海小溪,水面到处的垃圾,那是我们随手乱扔的废品;树林木丛,只有那光秃秃的树墩,那是我们为了利益而砍断的大树的根基;*原土地,只剩下那一望无垠的沙漠,那是我们无节制地建房而送给地球妈妈的“礼物”。

  时至今日,原本的美丽地球已经成了我们人类为了利益的牺牲品,她不再美丽,她不再快乐,她不再壮观。而造成这一切的我们却在高级的别墅里享受着一切现代化的高科技产品,试问人类于心何忍?

  虽然现在我们的生活还是那么的美好,但并不代表我们会一直这么幸运,我们的未来与地球的未来是紧紧联系在一起的。科学家表示在以地球为中心的.40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类别指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

  地球,从开始的兴盛到现在的衰落都是由我们人类一手造成的,我们的家园只有一个,地球不能克隆,自己的所作所为必须由自己承担,百十年后的地球将不在适合人类居住,到时人类该何去何从?

  地球不管如何改变,受害的、收益的都是我们自己,所以请大家学会爱护地球,地球是我们的将来,以前是、现在是、将来更是。

  人类一定要懂得,地球,是我们永远的天空。

  尉蓝的天空是多么美!那一片浓厚的白云,高高挂在晴空上。它轻轻地在飘!风是它的旅行车,它有着自己的目标;是哪世界的尽头。时间追溯到开始!那时我们同白云那样,也有自己的目标,儿时我们的.愿望却是早点长大。因为这样就能懂很多,做很多做不到的事。当我们十七八岁时,看着天空又是另一种感受。这时我们却因青春而烦恼,因长大而困惑。在次看着天空时,总觉得天空有着宽敞的胸怀,包容我们的过错,它从来不计较。它用它的美唤醒了我们的困惑与烦恼,它一身蓝蓝的大衣,覆盖了多少地域,多少人都被它迷惑。天空它从来都那么善良,那么美丽,当夕阳残留在天空中时更显得光辉、更富丽,被它的美迷惑也是一种幸福。它赋予我们快乐,天空为我们洒下光芒,所以有了白天,天空沉睡时,为我们带来夜晚!在我们感到炽热时,它呼出一丝清爽的凉风为我们散去温热。所以啊!天空给我们的生活带来无穷的帮助与欢乐。天空它也是我们的倾诉者,当我们爬到高高的山顶上,就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者,回过头来,慢慢地,每天都忘不了仰望头上那一片天,那……尉蓝的天空。在哪一片尉蓝的天空下,我们可以享受阳光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的衬托,每一季节给我们带来不一样的色彩,生活因此而充实。希望大家有空多看看天空的景色!也许当你抬起头仰望它时,会有意想不到的收获,天空哪遥远的一边,或许是我们幸福的起点。

  以前的天空海蓝海蓝的,以前的天空清新清新的,以前的天空美美的,还有鸟儿在空中快乐的飞翔。可现在一切都变了。

  现在的天空灰蒙蒙如同穿上了一件满是灰尘的衣服,现在的天空因为环境破坏每个人都有了一位形影不离的好朋友PM2.5,现在的天空毫无生机。小鸟儿在空中哭泣,小狗不敢把舌头露在外面,彩虹姐姐也躲在家里不再出门。

  记得小时候外公把我扛在肩上去池塘边钓鱼,那时我看着鱼儿像鲤鱼跳龙门般跃起,心里高兴极了。后来外公再也不带我去了,我嘟着小嘴不知是为什么,后来呀当我再去池塘时那已是一片污水,我好像知道原因了,我当时心里想为什么会变成这样呢?

  现在我明白了天空被破坏了,好久以前我的梦想还是做一个大画家,可现在我突然有一种欲望当一个环保人员,但我知道凭一个人的力量是远远不够。只有每个人都意识到问题的严重性才行。

  晚上我又做了一个梦:一天早晨醒来我看见艳丽夺目的花朵、清澈的`河水、绿油油的小草。最引人注目的还是那蓝蓝的天空,不知何时彩虹姐姐也出来了,看着这么美丽的画我感到从未有过的快乐。可这不过是一个梦,想要实现还有很大的距离!

  我知道在不久的将来就会实现,目前就让我们一起去保护环境吧!

  书是海洋里遨游的知识,那么请你不要停让畅游书的海洋。“读书破万卷下笔如有神”“读书百遍,其义自见。”

  用灯点燃梦想,指引我们前行的道路。用爱撒满知识,滋润我们童年的心灵岁月。葩葩深深地吸了一口气,她听懂了奶奶的悄悄话,看懂了奶奶的笑,那是来自天堂的笑……

  作者唐池子是*作家协会会员,儿童文学博士。

  本文主要讲了,十岁那年,我失去了我亲爱和蔼可亲的奶奶。也就是说,在我的生命中,奶奶仅仅停留过十年。可是,那个十年是我童年里的生命像碎了一样。是奶奶的爱,照亮了一个孩子的心灵,在最初的位置,画出了一条充满憧憬的甬道。

  她为了怀念死前的奶奶写了一本书。但是,它背景是离别,死亡。但是主人公相信自己能找到一种能够表达伤痛理解死亡的叙述,在她的叙述里,也会尽可能还原儿童的.回忆,用他尽可能的童心来发现自己,并为童年的伤痛留下一个童话式的结局。哪怕是萤火虫是的星光,带来那神圣般的盼望和愿景。

  读了这本书,我明白了一个道理:不要等老了才后悔自己的错误,因为午后,阳光灿烂让我变成另一种生物飞过天空,但很快就会远去。因为时间不等人,秒不停啊!时间怎么突然就将这一切一切的一切都烟消云散了?

  让我们一起携手进入书香天地,畅游知识的海洋,聆听这天籁之音,享受阅读的快乐。“与其有华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己!”


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展9)

——小学生描写霜的作文400字优秀篇通用5篇

  早晨,我一觉醒来,一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。

  你看,有的像一丛丛茂密的灌木;有的像飘浮在天空中的一片白云;有的像南方生长的热带椰子树;有的像连绵起伏的山峦;有的像玉色的珊瑚树;有的像波涛翻滚的大海;有的像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊! 我正看得出神,太阳的光芒给这银白色的霜花增添了美丽的色彩,霜花呢?好像和太阳开玩笑似的,从窗子的一角开始,慢慢地隐藏起来,山、树、花、草渐渐地消失了,它们化作一颗颗水珠。我感到十分惋惜。

  我问哥哥:“霜花是怎么回事呀?”哥哥告诉我:“这是屋里的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗形成的.。”我一听可高兴了,原来这些美丽的霜花是白天飘散在空气里的水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以,我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠,我就会想:“明天,我还会看到它,看到这连画家都难绘出的图画。 我是多么喜爱那美丽的霜花呀!

  点评:这是一篇描写霜花的作文,小作者观察的很细致,关联词语“有的······有的······”将作者对霜花外形的想象串联起来,语言生动形象,想象力丰富。

  “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”又是一年霜降时,我再次来到这个让我体会到逆境中奋斗的重要的地方:远方的江面上,此时已没有了渔船,只有满地的枯叶与我作伴。但是谁说没有灯光就没有希望?我要为自己点亮一盏灯,用奋斗给自己铺一条成功之路。

  去年的秋霜季节,我独自一人来到山上写生。此时离天亮还有段时间,周围还很暗。抓紧身旁的老松树的树干,我艰难的一步步向前进。“啊!”我一闪神,手抓空了,向后一仰,摔了下去。“痛!”我皱着眉,发现膝盖早已开始流血。突然一股寒气朝我袭来,抬起头仰望天空,不知何时开始下霜了。

  昔日老师的教诲似乎还在耳畔回响,我抬起头,朝山顶望去。好的画者,不是正需要面对逆境的不放弃,努力向上的奋斗精神吗?小小的摔倒与之比起来,还算什么呢?心一横,站起身,抓紧身旁的一棵松树,脚踩住一块岩石,一步步向上艰难前行。突然,脚下一滑,摔倒了,轻声告诉自己没关系;划伤了,告诉自己,不怕,因为成功就在不远处。

  当我终于站立在山顶上时,我看到了那终生难忘的奇观:一轮红日冉冉升起,它冲破层层迷雾,散发出耀目的光辉,我支起画板,将这一景象再在笔下定格这永远的美好。

  人生之路难免遭遇逆境,不要害怕,不要退却,我们应坚定而积极的迎接它,挑战它,战胜它,在奋斗中,收获成长与成功!

  冬雪覆盖了大地,万物披上了绿色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前到来了。清晨,当我怀着一丝空寂撩开窗帘时,我被眼前的一幅幅景象给迷住了!那景象真叫人兴奋不已!

  是严冬神奇的力量使玻璃上挂了厚厚一层霜,编织成了一幅幅精美的画卷。这就是北方严冬所独有的自然景观——窗花。窗花有的像一束束洁白羽毛,整整齐齐地排列在一起;有的像一群展开翅膀飞翔在天空的小鸟,追逐嬉戏;有的像参天大树,牢牢地扎根在土里;有的像森林中的树叶,一片一片地抱在一起,好像谁也离不开谁;有的则像奶奶的剪纸作品,那样的精细、美观……实在是太美了!看着看着,我仿佛走进了美丽的童话世界,春天的花、夏天的草、秋天的麦穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都浓缩在这小小的天地之中。

  太阳升起来了,屋内的温度也升高了,挂在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起来,等到第二天清晨时,玻璃窗上却又是另一番景色了。

  虽然寒冷的冬天没有绿叶,没有红花,没有青山绿水,然而,大自然在玻璃上编织的神奇而独特的窗花,又使人看到了一派勃勃生机。

  我喜爱雪,但比起霜来我还是偏爱薄薄的霜。

  霜可以说是自然界的天气预报员,如果你在深秋的早晨发现了它就表明冬天要来了,而且会特别冷,可能还会下雪,别忘了穿棉衣哦。霜的预告一般错不了。拿一个比喻来说霜是花雪是果,花都开了,离结果还会远吗?

  可不知道为什么,霜的生命只是在深夜到清晨,等太阳出来了,就是霜的死期,它们会随着温度而蒸发。它们上了天,可能去做雪童子了,待到冬天就纷纷扬扬地飘落下来,再次来到人间。可是霜就是不像雪,因为雪的生命更长,也许它们在天上跟达摩老祖一样,修行过了,生命才长吧!

  我喜欢结霜的清晨,那时我通常透过窗台看这些“小精灵”。它们纯洁的身躯躺在地上,很薄。不懂的孩子常说:“下雪啦!下雪啦!”说完就去抓这些奇特的“雪”,可刚一到手上霜就化成了水,孩子就会再去抓,可又化成了水……我看着这幅迷人、融洽的画卷沉迷不醒。

  啊,霜!聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着秋风,给人们带来快乐!

  早晨,我一觉醒来,一眼就望见了玻璃上开满了各种各样奇形怪状的霜花。

  你看,有的像一丛丛茂密的灌木;有的像飘浮在天空中的一片白云;有的像南方生长的热带椰子树;有的像连绵起伏的山峦;有的像玉色的珊瑚树;有的像波涛翻滚的大海;有的像突兀的山峰巍然耸立着……好一派绚丽多姿的景象啊!

  我正看得出神,太阳的光芒给这银白色的霜花增添了美丽的色彩,霜花呢?好像和太阳开玩笑似的,从窗子的一角开始,慢慢地隐藏起来,山、树、花、草渐渐地消失了,它们化作一颗颗水珠。我感到十分惋惜。

  我问哥哥:“霜花是怎么回事呀?”哥哥告诉我:“这是屋里的水蒸气遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一听可高兴了,原来这些美丽的霜花是白天飘散在空气里的水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以,我每次目送着霜花融成一粒粒珍珠,我就会想:“明天,我还会看到它,看到这连画家都难绘出的图画。

  我是多么喜爱那美丽的霜花呀!

  【简评】

  从《霜花》这篇文章,我们知道好的写景文,总是把景物对人物的影响,从物对景物的感受,有机地联系起来,例如“我”一眼就望见玻璃窗上“开满了各种各样奇形怪状的霜花”像“灌木、白云、椰子树、山峦、珊瑚树、大海……”,给人们的感觉是绚丽多彩的,然而太阳的光芒又使这美丽的景物化作了颗颗水珠。于是很自然地对霜花的形成又做了必要的'说明,使小小的写景文有了一定的科学性和可读性。


小学生描写老师的作文400字通用5篇(扩展10)

——分离的小学生作文400字通用5篇

  分离是一件多么痛苦的事情啊!但却是每个人都要经历的事。

  3年前我就经历了这样的一段痛苦。

  我爸是一个商人,在做生意,我三年级就去那里读书了,慢慢地*惯了那里的生活,也认识了一班好朋友,在那里读书也不错,一下子就过了3年拉,令我没有想的是,我将和我的朋友分离,回家乡读书。

  我还没有来得及跟我的朋友说一声再见,就被爸爸送上了车,看着爸爸的脸,我恨死他了,以前就不应该把我带到那里来读书,等我喜欢上这里的时候却又把我送上别的路去,那天晚上我在车里哭了,我的声音很小声,因为我生怕被别人看见*时坚强的我在这个时候哭了,我知道回家乡读书是有原因的……

  一下子三年就过我,我一直都有跟这些朋友保持联系,但这两个月不知道为什么,我寄信给他们,他们却一直没有回,是我做错什么事使他们生气吗?还是他们不想再跟我做朋友,早就把我给忘记了呢?

  此时心里就一句话,我想,想再次见到那些熟悉我的面孔,那些依旧对我亲切的笑容,朋友对我来说是最重要的,因为有了你们我的生活才会有活力。

  在人生的旅途中,我们会邂逅许多人。有些人会与我们并肩而行,共同见证潮起潮落,而有些人只是与我们短暂相处。

  那天,天晴的像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓的浮游着。浅蓝色的天幕,像一张洁净的丝绒,镶着金色的边。

  那天是我的好朋友木子的生日,这是我与云伊最后一次给她过生日。一星期后她就要去上海读书了,我们准备给她过一个最快乐的生日。可当我们买好礼物,正从精品店走出来时,木子发了一条短信给我们。“雪,伊子,你们不用来找我了,请原谅我改签了航班,我知道,如果我看到你们肯定就走不了了。谢谢你们这段时间对我的照顾。你们是我在小学最好最好的朋友。”我和云伊,看到这条短信以后,脚下就像生了一个风火轮似的,火速跑往机场。

  我们两个好不容易挤进了机场,看到了出港航班的大屏幕。云伊对我说:“飞往上海的飞机只有这一班,木子应该是这一班没错。”这时,我看到了木子,大喊:“木子!”她回过头来惊讶地看着我们:“你们怎么来了?”“你是我们最好的朋友,我们怎么可能不来送你呢?”这时,我把我们买的礼物送给了木子。木子眼中含满了泪水,“谢谢,谢谢你们!”我们三个就这样抱在一起,这一刻,仿佛时间凝固了。

  与你同行,回想起我们曾拥有的共同理想;与你分离,憧憬着我们重逢的惊喜。

  我们,只不过是时间流里一滴小小的水珠,没有能力去改变河流的方向,我又何尝不是呢?

  我经历了小学的各种分离,先是诗岳贝,然后又是邓昕阳和肖诗雨,我是多么珍惜我们一起度过的时光,可是回忆却淡化在时间的冲击里。

  然后又是小升初考试,原本完整的6。2班,现在变得支离破碎,自佳、大弯、蜀星、红旗,几乎每个学校都有他们的影子,但我很幸运,我与邬歆悦和杜理涵分在了一个班,我很庆幸,在一个新的班级里还有我认识,熟悉的人。

  在这个班级里,我有时感到十分惆怅,一切都是那么陌生,然我感觉好陌生,我时不时还会碰见我的小学同学,可是我们像是陌生人似的,只是冷冷的看对方几眼,也不打招呼,自己做自己的事。

  我害怕孤单,寂寞。3年后,又是分别的日子,或许当时我们都对对方产生了深厚的友情,那时一定会难舍难分。

  我们被命运操控着,谁知道我们以后的命运,我在恐惧中活着,天下没有不散的宴*,终究还是分开,各自有各自的生活,或许时间久了,你可能连初中同学都忘记了。我们只有在仅有的3年时光里,留下我们最最美好的回忆,或许多年以后,想起这些欢乐片段,脸上都有一丝笑意。

  我爱你们,我的同学,还有……我亲爱的哥哥!

  文学校要举行爱心义卖活动,要求每个同不拿一些八成新的东西出来义卖。

  这对文来说,是一件很兴奋却有让她纠结的事。

  晚上,文把自己的玩具拿出来,翻了一遍,最后选中了两个小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛绒玩具。想了一会儿,她又拿出一支夏天才玩过一次的水枪,又整理出一些比较新的杂志。

  她把这堆东西拿给我看,说:“妈,这些东西够了吧!”

  “应该差不多了吧!”我看了一眼说,“你把那一对小羊也卖掉?”

  “嗯。”她点点头说,“我准备把这两只羊买一送一,这样,他们就会在一起,即使和我分开了,也不会很难过。”

  “喜欢它们的人才会买啊,会好好对它们的,你不用担心了。”我安慰她说。

  文点点头,便又低头线一个个玩具贴上价格标签。

  不一会儿,准备完毕。她小心地把它们装进一个纸袋子里,并一一和它们告别。

  我问她:“你舍不得这些玩具,为什么还要卖了它们呢?”

  “因为有很多孩子需要帮助,如果那些人能够得到帮助,这些玩具即使和我分开,也会开心的。”女儿的回答让我有些意外。

  几天后,她的.玩具在义卖会上卖了出去,钱也捐进了“爱心箱”。她还用自己的零花钱买了几个新的玩具和一本书回来。

  真希望那些充满温暖和爱心的心意能够到达那些真正需要的人手中,让温暖不断传播。

  在每个人的世界里,都伴随着很多人的来来去去,他们会来到我们的生命,也一定会离去。有人说,有些人来到你的生命里,其实就是为了告诉你一个大道理,然后匆匆离去。分离这两个字,终归还是咸的。

  那一刹那还是改变了我们,这种事情谁又不不会经历呢?在初中三年里,每一天仿佛都那么难熬,作业数不胜数,还是会不合时宜地想起小学的好时光。

  记得那是那些温馨的画面,那些刻骨铭心的话语,还有那些患得患失的梦境。他在我的印象中很温和了,一头乌黑的秀发,扎着马尾,两只眼睛又大又亮,尤其是讲起课来,颇为有精神,她是我小学的班主任,是我除了亲戚以外认为最亲*的人。她很会教育我们,也很善良,当然了,我最喜欢的,还是她的多愁善感和她对我们般的关怀。

  一个周一的早上我们都精精神神地来到了,但是,其中有一个男,却迟迟都没有来,她给那个男的家长打了好多遍电话,都没有人接,她心急如焚,等那个男同学来的时候,她放下手中的课本,就赶紧去问那个男同学,得知他是自己坐火车来的后,既同情他,又抱怨他的家长不负责任,这么小的孩子,就放心让他一个人坐火车,看着眼眶渐渐地红起来了,我的心里不禁也一颤,多少替有点心酸。

  在那所学校,也收获了很多的,同学们都围在一起丢手绢的时候,和好一起丢沙包的时候,一起研究一道难题的时候,那些时刻都那么地难以忘记。

  现在都离开他们三年了,希望他们永远都还保持纯洁,永远还记得我。

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