什么常在作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

什么常在作文1

  我有一位贴心的妈妈,妈妈没有爸爸那么严肃,她给予我的是无处不在的感动。

  记得那天阳光明媚,太阳高照,我穿着粉红色的连衣裙,正准备出上学,但是妈妈却说:“天气预报说等一下天气会变冷,还会下大雨,你带着雨伞和长裤,以防万一。”我摇了摇头,用火箭般的速度跑到学校。果然如妈妈所说,才上完第一节课就下起大雨来。我感觉很冷,手脚都哆嗦起来。下课了,我就坐在座位上卷缩着身体。

  突然,一个熟悉的身影走了过来。是妈妈!妈妈快步走过来说:“早上都跟你说了天气会转凉,你又不信,快把衣服穿上吧。”妈妈一边说一边把衣服拿出来递给了我。我接过衣服,发现妈妈的衣服都湿了,裤脚上都滴着水。我的眼眶霎时像被火熏过一样火辣辣的。妈妈触摸到我的手,“咦,怎么这么烫?”妈妈又摸了摸我的额头,发现我发烧了,于是连忙送我到医院。

  医生看诊后说要打吊针,我听到后,死活不肯,我最拍打针了!那对于我来说就像世界末日的来临!妈妈拉着我的手耐心地劝导我:“嘉祺,不用怕的,待会你闭紧眼睛,想象就像给蚊子叮了一下就可以了。妈妈会一直陪着你的。”我看着妈妈,她的发梢还滴着水,分不清是汗水还是雨水,眼神中流露出来的怜惜与心疼,使我那躁动不安的心渐渐*静了下来。

  打完针后回到家,妈妈让我吃了药,我就睡着了。第二天起床,我觉得神清气爽,转头一看,妈妈却累得睡在我的床头……

  母爱如海,永远永远给予我取之不尽,用之不竭的关怀与感动。妈妈,谢谢您!我爱您!

什么常在作文2

  场景一:

  石缝间的生命,石缝间生长着一株不智名的小草,在毫无生命迹象的石缝间竟有如此顽强的生命存在。虽然这株小草并不像其它小草一样健壮,它很瘦削,但是它却显更比其它小草更挺拔、更成熟、更苍劲,如同天空般深邃的生命力。暴风雨中,没有父母在身边呵护,它屹立不倒;绳光烈日下,没有伙伴为它挡住强烈的阳光,它虽焉不歪;干旱环境里,没有云朵为它降下一滴水,它的根系尽力向地心延伸……

  它不是不知道父母身边很温馨;它不是不知道伙伴旁边很舒心;它不是不知道水源*边很凉爽。它都明白,但它却宁愿选择困境,宁愿选择搏击,它要与大自然抗衡,要证明给死神看,生命并不脆弱,生命很坚强!

  这些,不使你感动吗?小小的一棵草也敢于挑战极限,那么你呢?你不为自己的坚强感动吗?你不为有小草这样同甘共苦的朋友感动吗?

  场景二:

  春节前,*南方遇到了百年不遇的大雪灾,正值人们回乡过年之时,许多旅客被困在火车上、车站中,无法与家人见面。俗话说:一方有难,八方支援。大年三十除夕夜,住在车站附*及从其他地方赶来的好心人,为被困于风雪中的人们送去了年夜饭,同时也送去了他们的祝福,带去了人们对遇难人员的关怀,送去了温暖,不久,四面八方的人们都向灾区人民送物捐钱,大家对灾区人民异常关怀,这就是民族的力量!

  你难道不为所感动吗?你难道不热泪盈眶吗?这样好的人,你应该为你是这样一个民族的后代而骄傲、而感动。

  感动常在,小到一棵不起眼的生命,大到一个民族,一个国家乃至整个世界的行动,都会使你感动,不是吗?

  感动常在,只要你用美的眼睛看事物,用善的心灵感受*常,就会发现,感动处处有,世界真美好!

什么常在作文3

  高尔基曾经说过:“真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿,就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。”关心让人快乐,而我们的生活中并不缺乏爱。

  一天,我放学回家,到了家门口的时候才发现没带钥匙,心想:完了完了,我没带钥匙,爸爸妈妈很晚才能回来,冬天这么冷,我穿得还少,感冒了怎么办?钥匙可能在书包里,我焦急地在书包里翻来翻去,可是没找到,我该怎么办啊。听着外面怒吼的大风,我不禁打了个寒颤,赶紧把楼道里的门、窗户关上,在一个比较避寒的地方坐了下来。我坐在书包上,紧紧裹着衣服,拿出一本书打算消磨一下时间。突然,灯坏了,周围一片漆黑,伸手不见五指。我害怕地哭了。这时,电梯门开了,我赶紧跑过去,一看,原来是邻居家的刘奶奶。刘奶奶看到我这副可怜样,问我怎么了,我把事情一五一十地告诉了她。刘奶奶二话不说把我带到她的家里。刘奶奶家真暖和,我还吃到了刘奶奶亲手做的晚饭。刘奶奶的关心让我倍感温暖,心里想着:以后有机会了一定要报答刘奶奶。

  几天后,又是放学回家,我看到刘奶奶拎着一大袋蔬菜,不巧电梯还坏了,正在那唉声叹气呢。我二话不说就接过袋子,一口气上了十楼,帮刘奶奶把菜拿回了家。刘奶奶对我说:“小伙子,谢谢你啊。”我喘着粗气说道:“没事,一眨眼的工夫。”说完笑着进了家门。

  这就是爱,如果大家都互相关心、帮助,这个世界一定会变得更美好!

什么常在作文4

  小学一次数学测验中,我遭受了学*上的“滑铁卢”:满分100分的卷子,我却只得了80多分!

  虽然80多分不算倒数,但对于我这个*时能考90多、甚至满分的人来说,无疑是沉重的打击,顿时对自己没了信心。

  老师的批评,家长的训斥,同学的嘲笑,让我有了一种从未有过的失落感,我像是跌进了万丈深渊。

  我坐在椅子上,将那张试卷揉作一团,重重的甩在一旁,以发泄我的不满。而一旁被揉成团的卷子,只是没不作声,静静地看着我。

  我的火气更大了,把笔往墙上使劲一扔,笔顿时支离破碎。

  我躺在床上,听着外面下雨的声音,独自生着闷气。心想为:“什么我不能?!为什么别人可以做到的事,我却做不到?”

  外面的雨下的更大了,那种潮湿的空气让我心烦意乱,虽然不怎么生气了,但仍冷静不下来。

  我的手又伸向了那团被揉成团的卷子,轻轻将它展开、抚*,用透明胶把撕掉的角重新粘好,耐心地将它展*,贴在错题本上。与十分钟前的我简直不像一个人。

  雨也渐渐小了下来,心情也随着天气由阴转晴了。考虑下步该怎么分析错题。

  我破天荒找到了所有资料和参考书,一道道找相似的例题。等到都已掌握时,再将错因一一分析、纠正。

  不知在什么时候,云层散开了,太阳露出了耀眼的光辉,在无形之中给我带来了动力,带来了希望。我的嘴角也不由得微微上扬。

  许多事情都是一样,假如你遇到了“阴雨天”,不要放弃,不要烦躁,试图寻找到解决问题的方法。

  要相信,阳光永远在你身边!

  为什么我不能?

  不为什么,我能!

什么常在作文5

  在我们的生活中,应该都有阳光照耀吧!在我的心中,书就是我最珍贵的阳光。

  书是我最好的伴侣,他给了我无穷的知识;给了我温暖;给了我最孤独时的快乐;给了我信心;给了我力量。我的生活离不开书。因为书是我的引领者,是我的阳光。

  从学会看书到认真看书,是一个漫长的过程,但总是遇到挫折。可是随着学业的升高,作业也越来越多。于是每日只有作业陪伴,读书的时间也越来越少,几乎每天都没有时间来读书,我和书的感情感觉远了。

  我每天都早睡早起,一点课余时间就得上厕所,根本连书的一页都看不完。终于有一天,我的读书生涯重新开始了。我在收拾书包的时候,书包里一本三国演义,吸引了我的注意力,那封皮上的三位大将军,不正是刘备、张飞、关羽吗?那手持方天画戟,英俊的大将不就是颜武高强的吕布吗?奋不顾身,武义高强的不就是赵子龙吗?那不就是神机妙算的诸葛亮吗?

  一开书,什么赤壁之战,桃园结义,诸葛亮借东风,草船借箭,关羽收荆州,这些故事一一回忆在我的脑海中,不知不觉我就入了迷。今后,我每天都利用空余时间看书。

  因为书是我的阳光。

什么常在作文6

  绿荫下蝉声时隐时现,远处天边青山黛色正浓,流云也好生自由。阳光倾泻,旁边的小花里斟满了一杯杯属于阳光的酒,淡淡的,却很纯。

  操场上喊声震天,教室里嬉笑不断,青春的活力永远都没有离开,它在书页中流淌,在脚印上蹁跹,静静地浸入我们这个年龄段的分分秒秒点点滴滴,不知道它何时而来,又何时离去。

  我们烦恼,我们快乐,我们会因为一件小事使圆圆幼稚的脸是挂着傻笑一整天,也会因为一时的意见不和而怒发冲冠,那个时候的日子也好像充满了温柔与阳光,现在回忆起来全都是温馨。

  我老气横秋回忆那些所谓青春的日子,那些时光被一个名叫时间的滤镜处理过后变成为了一个叫青春的宝藏。

  我现在仍然要面临考试,也依旧打打闹闹,但对于当时的天真活泼总是羡慕,羡慕一种名叫青春的朝气。现在的我们,就算再可以复制过去,也没有了过去的味道了。

  青春是萤火绚丽的流动银河,灿烂却也极致短暂。但是在多年之后,我回忆现在的这段奋斗的时光,恐怕也不失为是青春。

  青春永远只在当下,把握现在,才能让过去不为遗憾,向着心中的大海河山,流云星辰进发,或是一步,或是千里,我们都不会忘记曾经有一段青春的经历,我们便拥有了一段青春的回忆。

  “完美的是童话,不完美的是青春。”这些看来*淡无奇的东西,是在一株草中看见了琼楼玉宇,是由于心中有一座有情的宝殿。人生最可悲的不是不想追寻,而是忘了要去追寻。青春,本来就半点由不得人的。

  那个曾经容光焕发的你,还在努力吗?为了自己想要的未来,为了自己想要追逐的那个他,在这个静好的年纪……

  青春,不只是黑白两色的世界,它是一个五彩斑斓的梦啊……


什么常在作文6篇扩展阅读


什么常在作文6篇(扩展1)

——什么常在作文 (菁华5篇)

什么常在作文1

  场景一:

  石缝间的生命,石缝间生长着一株不智名的小草,在毫无生命迹象的石缝间竟有如此顽强的生命存在。虽然这株小草并不像其它小草一样健壮,它很瘦削,但是它却显更比其它小草更挺拔、更成熟、更苍劲,如同天空般深邃的生命力。暴风雨中,没有父母在身边呵护,它屹立不倒;绳光烈日下,没有伙伴为它挡住强烈的阳光,它虽焉不歪;干旱环境里,没有云朵为它降下一滴水,它的根系尽力向地心延伸……

  它不是不知道父母身边很温馨;它不是不知道伙伴旁边很舒心;它不是不知道水源*边很凉爽。它都明白,但它却宁愿选择困境,宁愿选择搏击,它要与大自然抗衡,要证明给死神看,生命并不脆弱,生命很坚强!

  这些,不使你感动吗?小小的一棵草也敢于挑战极限,那么你呢?你不为自己的坚强感动吗?你不为有小草这样同甘共苦的朋友感动吗?

  场景二:

  春节前,*南方遇到了百年不遇的大雪灾,正值人们回乡过年之时,许多旅客被困在火车上、车站中,无法与家人见面。俗话说:一方有难,八方支援。大年三十除夕夜,住在车站附*及从其他地方赶来的好心人,为被困于风雪中的人们送去了年夜饭,同时也送去了他们的祝福,带去了人们对遇难人员的关怀,送去了温暖,不久,四面八方的人们都向灾区人民送物捐钱,大家对灾区人民异常关怀,这就是民族的力量!

  你难道不为所感动吗?你难道不热泪盈眶吗?这样好的人,你应该为你是这样一个民族的后代而骄傲、而感动。

  感动常在,小到一棵不起眼的生命,大到一个民族,一个国家乃至整个世界的行动,都会使你感动,不是吗?

  感动常在,只要你用美的眼睛看事物,用善的心灵感受*常,就会发现,感动处处有,世界真美好!

什么常在作文2

  默默地支撑,已好久好久。我的思绪,随着满天的柳絮,纷纷扬扬的飘落。当记忆的风撞响思绪的铃,便终于无法掩饰内心的痛,我呆呆地站着,任泪水爬满我的脸庞。怎么办?望着眼前那刺眼的分数,我绝望地摇头。人生的第一次转折点——中考,就这样轰轰烈烈地走过来,又悄然无声地走过去,留给我的,只能是无尽的伤痛!

  我的内心被自责和痛苦填满,面对着每天为我的学业辛勤劳动的父亲,我更是无法控制自己的情绪,如果我*时再努力一下,如果我不那么贪玩,如果多留点学*的时间给自己,如果我在考试之前认真地复*几遍,或许就不会面临现在的情景,但这一切都是如果,都是如果啊!

  当我站在人生的十字路口迷茫不前的时候;当我陷在困境的泥潭里绝望哭泣的时候;当我独自在无尽的悲伤中无奈自责的时候,我那苍老的父亲啊,是您为我擦干脸上的泪水,是您为我抚*内心的伤痛,也是您,为我的心筑上了坚强的堡垒,是您为我支撑起了一个弱小的心灵!

  当您得知我的分数只能上一中二榜的时候,我看到您的眉头紧锁,我看到了您眼中的迷茫,但在一瞬间,您坚定地从嘴中吐出一个字:“上!”这时,我看到您的眉头舒展开来,您的眼中流露出的坚定让我深深的震撼!

  亲爱的父亲啊,您可曾知道,当您坚定地吐出那一个字时,我心中是多么地感动!我深知,在这个原本就不富裕的家中,我上一中无疑是雪上加霜!是您让我明白,在这个世界上亲情的力量是多么伟大!

  我的感动,就在爸爸说出那一个字时不可抑止地汹涌而出,这就是我的父亲啊,一个**凡却又顶天立地的父亲!

  感动,需要用心织造而成,并用爱缀以色彩。我的失落被它吹走,痛苦也随之消散,留下淡淡的底色,如一道感动的泪痕……

什么常在作文3

  小学一次数学测验中,我遭受了学*上的“滑铁卢”:满分100分的卷子,我却只得了80多分!

  虽然80多分不算倒数,但对于我这个*时能考90多、甚至满分的人来说,无疑是沉重的打击,顿时对自己没了信心。

  老师的批评,家长的训斥,同学的嘲笑,让我有了一种从未有过的失落感,我像是跌进了万丈深渊。

  我坐在椅子上,将那张试卷揉作一团,重重的甩在一旁,以发泄我的不满。而一旁被揉成团的卷子,只是没不作声,静静地看着我。

  我的火气更大了,把笔往墙上使劲一扔,笔顿时支离破碎。

  我躺在床上,听着外面下雨的声音,独自生着闷气。心想为:“什么我不能?!为什么别人可以做到的事,我却做不到?”

  外面的雨下的更大了,那种潮湿的空气让我心烦意乱,虽然不怎么生气了,但仍冷静不下来。

  我的手又伸向了那团被揉成团的卷子,轻轻将它展开、抚*,用透明胶把撕掉的角重新粘好,耐心地将它展*,贴在错题本上。与十分钟前的我简直不像一个人。

  雨也渐渐小了下来,心情也随着天气由阴转晴了。考虑下步该怎么分析错题。

  我破天荒找到了所有资料和参考书,一道道找相似的例题。等到都已掌握时,再将错因一一分析、纠正。

  不知在什么时候,云层散开了,太阳露出了耀眼的光辉,在无形之中给我带来了动力,带来了希望。我的嘴角也不由得微微上扬。

  许多事情都是一样,假如你遇到了“阴雨天”,不要放弃,不要烦躁,试图寻找到解决问题的方法。

  要相信,阳光永远在你身边!

  为什么我不能?

  不为什么,我能!

什么常在作文4

  窗外翻腾的乌云,豆大的雨点撞向玻璃,碎成一片雨花。梧桐紧紧抱住干瘦的身躯,却仍被风吹落一地残叶。

  门关得紧紧的教室此时比外面还冷,我将手颤颤地放在心口,明显感觉到一阵支离破碎,试卷上,是妖艳至极的红,至疼,至痛。谁都没法知道我此刻的心情。那瞬间,当老师知道分数后的责备,同学们的窃窃私语,我变成了一叶在大海上的孤舟,眼前,早已模糊不清。

  放学了,我走在路上,没打伞。雨水掩饰了脸上的泪痕,抬头望向变白的天。“就要这样吗?”我喃喃自语道,“能改变现状么?”

  突然,我看见一抹亮黄,美人蕉!看她铿锵的根,绿色的茎,翠绿的叶,挺拔的花剑。任天地间大雨倾盆,任疾风吹过,好一个“带雨红妆湿,迎风翠袖翻。”瑟瑟的秋风,丝毫没有影响她的灵魂永远向着炽热的太阳。一朵花她都能相信自己,凭借自己的努力,实现自身的追求与梦想。我为什么不呢?

  不过就是一次考试失利,漫长的人生路,会遇到更多未知的风浪,这只是一朵小小浪花,怎么能将我击跨!

  泪水化作动力,化作希望,一朵花尚且如此,我有何理,又有何力不能重整旗鼓?不经历风雨,怎么见彩虹!雨过天晴,又是一片艳阳天。人生就是一个不断修行的过程,即使经历了失败,或遭遇了悲伤,抑或是成功和喜悦,都会带来新的体验和思考,每一次蜕变都会收获满满。我一定要华丽地蜕变,一次次磨难打击,一次次跌倒,又一次次努力爬起来,向着美好的未来,继续前行。

什么常在作文5

  希望是沉沉暗夜的灯火,引领我们走出黑夜的迷雾;是陌生之地的路标,指引我们达到温暖的彼岸。

  希望是营养丰富的补品,加速疾病远去的脚步;是健康卫生的生活,缓解工作压力的疲劳。

  希望是幼时父亲的招手,给自己前进的指引;是现在母亲的微笑,给了自己奋斗的鼓励。

  希望常在,便会想那亭亭玉立的莲一样,濯清莲而不妖,出淤泥而不染,在泥沙俱下之时,依然知道自己的方向,坚守自己的理想。

  希望常在,便会像那力争上游的白杨一样,把身躯站得笔直,始终百折不回地向上攀登,不怕风吹,更不怕雨打。

  希望常在,便会像那蓬勃生长的仙人掌一样,在艰苦的环境中依然舒展着那悦目的青葱,保持着奋斗向上的勇气,并锤炼出卓越的生存本能。

  希望常在,便会像那山涧的劲松,把根须深深地扎于大地,秉承日月雨露,展开枝繁叶茂,也许没有人来欣赏,却依然阳光不照分外香,潇洒地品味寂寞。

  希望常在,便是受了委屈,受了误解,依然微笑,依然真诚。

  希望常在,便是在遭到拒绝和失败的时候,能够愈挫愈勇,在面对接受和成功的时候,能够再接再厉。

  希望常在,便是把烦恼和悲愁踩脚下,把关怀和期待放在心里。

  希望常在,便是宠辱不惊,便是有条不紊,便是希望相随。


什么常在作文6篇(扩展2)

——那声音常在我心田作文 (菁华6篇)

  “丫丫,你能行的,加油!”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。

  那天,碧空如洗,万里无云。微风轻轻地拂过,吹在脸上舒服极了。树叶感到微风来了,就立刻发出沙沙的声音迎接它。花草听到这个指令,立刻不停地摇摆着身子。百灵鸟也唱着优美的歌儿,欢快地飞了起来。那风景就是仙境一样!

  我决定了,我要学会骑单车。因为我觉得在这美丽的风景中加入我飞驰的身影,那是多么美妙的一件事呀!

  于是说干就干。清晨,我跑到小区偷偷试着去练*,小心翼翼地上了单车,单车摇晃了几下害我差点摔到在地下。果然靠我一个人是不行的。我叫上了爸爸,让他扶着我的后座。我骑上单车,握好把手,还没骑一下,由于重心不稳摔倒了。试了几次,还是失败,我心里很难过。忽然,几个声音嘲笑声说道:

  “连骑单车都不会!”

  “真笨啊!”

  “这谁啊?”

  ……

  那声音刺痛了我的心,本来手就受伤了,还要加上他们的嘲笑,心里就更加难过了。这时,爸爸看了看我,别过脸怒声对他们几个大声说:“你们几个小毛孩,一边去!”那声音如北风呼啸,如暴风雨*卷了大地,如海浪拍打岩石一般。爸爸一说完,他们就吓跑了。我沮丧极了,一个鼓励的声音再次响起:“丫丫,不要放弃,要坚持下去。”那声音,像妈妈轻轻地抚摸我的额头。我一看,原来是爸爸,他把单车扶起放到我面前。我想:失败是成功之母,我一定会成功的。于是我天清晨都来练*,我每天练*时都会想起爸爸说过的话。渐渐地,我终于学会了骑单车。

  迎着风,骑着刚学会的`单车,我想感谢那个声音,它给了我很大的力量。在阳光里,我的身影在慢慢隐去……

  各种声音充斥着这个世界,无论是动听的、欢乐的、悲痛的,还是吵闹的,它们都荡漾在许多人的记忆里,穿梭于时光里,沉浸在岁月中。虽然它转瞬即逝,但那声音,却常常萦绕于耳边,常在我心田里回荡。

  声音定格了许多美好的瞬间,它绕过指尖,跨过脚跟,穿过树梢,最终停留在树桩上,在树桩上添上了一圈又一圈的年轮。

  那是去年的冬天。

  水墨将早晨天空勾勒成朦朦胧胧的灰色,云朵藏到了天空的尽头,若隐若现。树木低着头,在雾中悄悄地随风摇摆。鸟儿在树边徘徊着,天空还时不时发出低沉的吼叫:“轰隆隆、轰隆隆……”

  红色的教学楼里,回荡着我们抑扬顿挫的晨读声。

  “走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与栀子花的气息……”

  “轰隆隆、轰隆隆……”天空中又发出了低沉的响声,在大家的读书声中显得很不协调。“轰隆隆!”这时天空又怒吼了一声。许多同学浑身一哆嗦,停止了晨读,教学楼里刹那间安静了不少。霎时间,走廊上挤满了人,大家似乎都在等待着什么,许多人都趴在栏杆上往外面伸出双手。一秒、两秒、三秒……时间一点一滴的过去,大家所等待的东西似乎还没有到来。

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃响起,所有人都失望地回到教室。

  天色越发阴沉,就像狰狞的魔鬼,仿佛一下子就能吃掉天空中若隐若现的太阳。

  一等到下课铃声响起,大家又冲出教室。这时,天空不负众望地“哗啦”一声,雨倾盆而下。原本寂静的校园一下子沸腾了起来,欢笑声、谈笑声、奔跑着的脚步声与淅淅沥沥的雨声掺杂在一块,一切都是如此欢乐。

  “哗哗……”

  “哗哗……”

  ……

  曾经同学们的谈笑声,去年冬天那个异常欢乐的日子的雨声、雷声,就此永远定格在了岁月中,定格在了一圈又一圈的年轮上。它时常萦绕在我心间,久久不能忘怀。那声音,常在我心田。

  “哗哗……”

  “哗哗……”

  ……

  “没事的,儿子,我们做好自己就可以了,别放弃!”我的脑海中常浮现出这样一个声音。

  那天阳光明媚,阳光洒在我的身上,带给了我极大快乐,微风拂过,轻轻抚摸着我的脸蛋,树叶在微风驱使下,在风中翩翩起舞,树叶落在地上,和小草一起在地上跳拉丁舞,今天我决定去学*做菜,我嘴角弯得像一把弓,眉毛要扬上天去了,眼睛微微闭上,左肩和右肩一摇一摆的,脚仿佛要踢上天去了。

  我开始做菜了,第一个菜我炒的是西红柿炒蛋,神不知鬼不觉,突然炒糊了,我的眼睛不停地落下泪水,手臂也不停擦着,“哈哈哈哈哈哈!”旁边不停传出李启辰的笑声,这使我哭声更大了,心里变得更沮丧。“刘子锐,你做菜的技术也太差了吧。”李启辰一只手指着我,一手握住胸口,嘴巴张得快要装下一只牛了,笑肌往上提,显得整个人带着无视感,他像在嘲讽我的胜利者,“没事的,儿子,我们做好自己就可以了,别放弃!咱们继续做一个。”熟悉的声音在我耳边回荡,原来是爸爸呀!此时爸爸的声音像春天的细雨洒落树林,宛如小溪的水哗啦啦地流淌,好似百灵鸟在枝头歌唱。我和爸爸一起忙活了半天,终于做好了一碗西红柿炒蛋。

  迎着阳光,我想:感谢那个声音,让我鼓起勇气,让我做好了那件事,让我有了荣誉感,所以,我们也要鼓励别人才有助人为乐的收获!

  烟雨江南,漫步在冗长的雨巷,雨水濡湿了我三秋的情怀。美丽的心情,沿着墨香古道悄悄绽放,慢慢漾开。听,那声音,常在我心田

  两年前的一个冬日,我放学后独自一人走上了那座人来人往的天桥。天桥两侧坐卧着十几个乞丐。有在卖艺乞讨的,也有在卖惨博同情的。人们从桥中间穿过,没有几个人搭理他们,甚至有人露出鄙夷的眼神,捏着鼻子,嘟囔着,从人群中快步走过。

  那十几个乞丐中,一对母女,引起了我的注意。两人穿着单薄的衣服,坐在一床打满补丁的军绿色被子上。母亲看着有点文化,拿着一本书(只有两三页),一字一句地教女孩读。周围除了一个底凸起来的铁碗,什么都没有。

  我走上前,怕打扰她们,蹲下身,轻轻放入了两枚一元硬币。女孩发觉了,抬起头,朝我笑了笑,用稚嫩的声音对我说了句:谢谢。”声音中有些颤抖,可能是冷的缘故吧,但我却听到了绝对的真诚。在如此困苦的环境中,一直在学*,在我献出一点爱心时,她给了我她的感恩,就如同一棵常春藤,给我贫瘠的心灵添上了一丝绿意,虽然不多,但却弥足珍贵。

  我回了她一个微笑,灿烂如她。她像是突然想到了什么,让我等一下。我很好奇,见她思忖了一会儿:祝你身体健康。”稚嫩的声音很小,但很温暖,仿佛将我置身于一个春暖花开的美丽时节。我呆住了。这只是一个可能不到五岁的女孩,没有受过良好的教育,終日与母亲在这座天桥上认字、乞讨。这可能是她能想到最美好的祝福了。

  我不知道怎样回应,站起身子,对她和她母亲笑了笑,转身慢慢离开了。再见,大哥哥。”我转过头去,嘴里说着:再见,小妹妹。”

  自那之后,我似乎被感染了:在商店买完东西,会*惯性地对售货员说声谢谢”;在别人为我让路时,会感激地说声谢谢”。因为我总感到,那声音像朵美丽的感恩之花,沿着墨香古道悄悄绽放,慢慢漾开!

  听,那声音,仍在我心田!

  我的老爸不是一个俏皮的人,他性子很直,脾气很大,以至于我常常恶心他。没有别的子女的花前月下,勾肩搭背,我跟他之间几乎没有什么话说。自小起,他对我说的话常常是:“你作业又做错了一道题,快伸手让我打一下”;“你怎么又考这么差,你自己没有感觉吗?”之类的,这造成了我对他的反胃,但此类声音总是不绝于耳的每天在我耳边回荡。他似乎很关心我,但我很烦。每天早上起床,最想的就是赶紧上学,因为上学听到的就是同学们悦耳如风铃般的翠笑。我很喜欢同学们。但不喜欢他,尤其讨厌他的声音。

  有一次考试我考得很差,试卷一拿到手,我整个人都瘫在椅子上了。我满心想的,都是一回家又要听他的怒骂。但我几个朋友考的很好,我希望能得到他们友善的关心。下课时我很忧郁,一个人在内心里崩溃。我多希望能有个人陪我说说话,我注视着那几个朋友,注视着他们从椅子上站起来,然后一起去一边疯玩。依旧是那几个人,唯独少了我。我期盼着他们中能有一个想起我,然后过来问我的分数,得知我的忧郁后他们会说没关系,还有下次,然后给我讲笑话,最后我们几个大笑着又在一起玩了…。然后我错了,一直到上课,他们都没有想起我。只是在一个朋友回位时看到落寞的我,她才仿佛想起来什么似的,关心了一下我的考分。而她的安慰,虚假得让人无语——。“什么呀,你考的挺高的呀,我才考了这么点分,你……”我怔怔地看着她笑嘻嘻的回位。这时我想起了我的老爸,要是是他,他肯定会斥责我,说“你不行,这样下去……”我呆呆地在心中回放这个声音,不知为什么,我突然对这声音有了眷恋。在同学虚情假意的银铃般的声音中,我的心田里,突然开始需要这句话的滋润了,我明白了,在我需要爱的时候,是谁最能给我爱。

  此后,我对老爸的声音没有了反感。我时常会扪心自问,这是为什么——我得出了答案。老爸给予我的是斥责,但他有把他深沉的爱,如同调味剂一般加入这些斥责声中。这使这些声音,在苦涩的背后是甜蜜,但它方有细品才能品出,而无知的我,恰恰是之前没有细品就轻言辛涩的人,我常被外面的甜言蜜语所惑,却忘记了,家里便有一味苦口良药。在这良药中的秘方,是父爱。而此后,这声音,定会久久在我心田回响。

  “女儿,起床了。”

  一阵轻声的呼唤使我在睡梦中醒来,不必睁开眼,只听那充满关爱的声音,就知道是我的母亲。那时的我,就会揉揉朦胧的眼睛,开始我一天的生活。但是,那个轻柔的声音有一天也会变的焦急。

  “女儿,快,快起来!要迟到了。”一阵匆忙而又着急的声音在我耳边响起,我猛地睁开眼,糟了!六点五十。我急忙坐起来穿衣服,心中不免有些恼火:“你看你,这都几点了?”妈妈有些无措的站在一旁,身上还穿着没有换下来的骑行服,“我......我骑车子回来晚了。”“我重要还是运动重要?你怎么想的!这么不分轻重。”当时的我很生气,竟有些口不择言,向妈妈吼道。

  我匆忙洗了一把脸,背上书包就往外跑,“别走,哎,带上早餐。”妈妈拿着一个煎饼追了出来,可是那时的我早已没了人影,留下妈妈失落的站在大门口发愣。

  那天晚上睡觉前,我对妈妈说:“你明天早晨不用喊我了,我自己定了闹钟。”妈妈有些遗迟的答应了,眼中透入出担心。

  第二天早晨,一阵冰冷的声音在我耳边炸开,我在梦中被惊醒,左右一看,原来是闹钟。我坐起身,有些懊恼的关掉那吵个不停的闹钟,心里开始泛起一丝悔意,这时的我才明白,每天早晨母亲的呼唤是多么的美妙,那一声“起床了”中,包含了多少母爱啊!我却对母亲说出那样的话,实在不应该啊!

  我起身穿好衣服,发现母亲并没有去骑车子,而是在厨房里忙碌的为我做早餐,我竟鼻尖一酸,泪水溢出眼眶,我跑到母亲身边,说道:“妈妈,对不起。我昨天不该对你说出那样的话,我......"母亲反身抱住了我,”没事,孩子。来,快吃早餐。”

  从那天以后,每天清晨,我的耳边又回响起了那句不变的永恒,“女儿,起床了。”

  我想:不管我离家万里,那句呼唤,将永远会在我的心中荡漾!


什么常在作文6篇(扩展3)

——那声音常在心田作文 (菁华6篇)

  雨滴落进池塘发出一声声脆响,谱成一曲雨戏荷叶之歌;纤细的秒针一圈圈旋转,转出了唯美的光之韵律;笛音婉转悠扬,传入云霄,拂动着游子的心弦。只是,再美的声音也比不过心底那铿锵的鼓舞:“加油吧,我与你同在!”

  偌大的教室,灼热的阳光,时间在此定格。我落寞的望了望天边的太阳,再耀眼的太阳也会有落下的时候,再美的花儿也会有凋零的时候,一片惆怅。你模仿老师的语气说道:“同学这么晚不回家干什么呢。”你见我没有反应,假作悲伤的说道:“你怎能生我这天下大美女的气呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我这般可怜你忍心吗?”说完还轻轻的擦了擦鼻涕。“你什么时候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了。”你很生气的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑声传遍整个校园。“不为自己考砸生气了。”“不了。”“傻瓜,任何人都会有失败的时候,太阳的下山是为了明天更好的照耀,花儿的凋零是为了更好的绽放。”我与你紧紧相拥,你在我耳畔轻语:“加油吧,我与你同在。”夕阳正红,暖暖的。

  阳光微醺,桂花的香气在空旷寂廖的操场上弥漫,连同明媚的光线一起微微摇。我们肩并肩在操场上奔跑着,胳膊跟着节奏悠然摆动,在空中划出两道优美的弧线。那时的你,额头已经渗出细密的汗珠,顶着灼热的太阳,你依旧在我耳畔低语:“加油吧,我与你同在!”此后,我除了那句铿锵的鼓舞,记住了你与我并肩作战的执着,还记着了那个午后浓稠得化不开的光线与馨香。

  后来,一场考试,散了一个夏天,我依昔记得那天阳光洒在你我身上,渡了一层金。你紧紧与我相拥,抚摸着我的头,亲切地说:“以后我不在了,你要好好照顾自己。”“我不要离开你。”你在我耳畔低语:“今天的分离是为了以后的相会,记住,前方无论有多大的困难,我都与你同在,加油吧!”那铿锵的鼓舞,坚定的声音,随时光旋转,却驻进了我的心底。

  时光,停下,又走了,交叠的故事依然一串一串,旧事发着光。每每看着那红似火的太阳和你的微笑,那声音就在我心底回荡:“加油吧,我与你同在!”

  金色的阳光,空旷的街道,空气残留的桂花的.余香承载着我的欢喜,我的憧憬。光阴荏苒,时光流逝,今天的你还好吗?你是否知道,你那低低的耳语,如黄钟大吕,常在我心田彻响,鼓舞着我向前。

  “加油吧,我与你同在!”

  声音可能是喧嚣嘈杂的可能是安静祥和的,那种声音却一直在我心田久久不能离去。

  20xx年的一个冬天,南方的表弟来到我家过年,今年一大家都团聚在一起,这种机会并不是常有的,因为当时人比较多,所以大家只能分在几个屋子里聊天我这里也不时传来爽朗的笑声,不一会儿,大家都忙了起来,我和表弟帮着贴春联,大家都在这温馨的小屋过了一个幸福与欢乐的年,大年初二,表弟的妈妈要上班,所以只好回去,我也跟着表弟去南方呆了几天,到了火车站,表弟很淘气,脸都热的通红上了火车找到自己的座位坐了下来,我们聊了几句天,火车鸣笛了一声,不知是跟老天打好了招呼,在天空中飘起了雪花,因为我是北方人,所以见到雪也不足为奇,天空中的雪花在太阳光的照射下似有似无,表弟透过玻璃看到那晶莹的雪花,因为生活在南方,所以表弟一直想看一场声势浩大的雪,他大喊一声,哥你快看是血,几乎全车的人都看了我们一眼,我告诉表弟不要喊那么大声,他马上又压低声音又重复了一遍,刚才的话,当时那辆火车可以开一点窗户我打开一条缝,有几个雪花飞进车内,但是瞬间就融化了,表弟也瞪大了眼睛他说,哥你听,听那雪花,在笑,在哭在和我讲话,我愣了一下,也许只有小孩子能说出这样一番话,我闭上眼睛轻轻聆听,雪的声音,这让我回想起了小时候第一次听见雪的声音的时候,我踩在雪上,嘎吱的声音让我开怀大笑,是雪陪伴我过完了十多年的冬天,有了它,冬天少了寂寞,我睁开眼睛看了一眼,天上飘的雪花,我听到了,那是多么的静谧,多么的安详,多么的美妙,是我童年的记忆,这一路上,我的眼睛几乎一直都是模糊的,不知是听到了那雪的声音,还是那童年的记忆带给我的感伤,雪,仔细聆听是多么美妙的交响曲,将我的童年很好地融入这是雪的声音,这声音,一直留在我的心田,仿佛一直萦绕在耳边,久久不能离去。

  记忆的碎片在青春的思绪中泛起,那声音将碎片一拼凑,造出一幅完美的画卷,那声音将我的思绪一一弄清,弄出一个完整的回忆,那声音,常在心田。

  “孩子,好好学吧!”这是父亲不常说的话。却常在我心田。我的父亲是一个特别好学又很节约时间的人。他的根在乡下的黑土地里,在那里,他饱尝了风雨的锤炼,最终他从那贫瘠的土地里连根移了出来,种在花团锦簇的城市——他告诉我,这是他学*的成果。

  他说他从没有多用一点功。只是用一节课的时间完成了两节课的事。我一开始不相信这会有什么好的结果而且十分不满意他那每天晚上给我多加的两节晚自*。有一次,在做一道数学题时,我们发生的口角。“你怎么搞的,连这么简单的题都不会。”父亲说。“这道题我算对了,只是少了一步而已!”那是一道“无关紧要”的步骤,只是一个去括号!他对我的不重视十分不满:“你还没有到这种水*,怎么能不写呢?而且你的心思现在都不在学*上,在这里坐一节课,真正学了不到一课间!我只需一节课就能学完你两节课的内容!”

  我像是被点燃了导火线的炸弹,情绪一下子就上来了:“你又不是我,你怎么知道?!”“你。。。。。。”父亲猛地抬起手,两眼瞪得很大,好像往外冲着火,可里头却似乎包裹了一种像快要结冰了的水,那种溢不出,却隐藏了无限的冰冷的伤感与想要涌动那种温暖却涌不了的水。我闭上眼,等待着那落在脸上的巴掌、那火辣辣的痛。良久,我慢慢张开眼睛,父亲的手已然放下,他说:“孩子,好好学吧。”他的声音有些沙哑,却饱含了那种望子成龙、望女成凤的强烈心愿。我的泪在眼里打转儿。

  父亲,我终于懂得您的心,那一名终告,就像前进道路上的指路牌,为我指引方向。

  到现在,它还常在我心中响起。

  有这样一个声音,粗犷而低沉,虽然不动听但会让我感到充满力量。在生活中,每当我陷入迷惘,就要迷失了前进的方向时,那声音便如一道惊雷响彻在我的心田,为我驱除了心中的疑惑和恐惧,让我重新拥有信心和勇气。

  也不知是从何时起,每隔一段日子,楼下就会响起一段悠长的吆喝声:“磨菜刀嘞,祖传的手艺嘞!”,接着一个虎背熊腰的汉子背着一个大铁箱的身影就出现在了窗外。往常这时父亲就会提着两把菜刀到楼下,接着就会传来一阵轻松的交谈声和爽朗的笑声,而我就会站在窗前偷偷地看着他。

  直到一天,父亲有事外出,又到了磨菜刀的日子,我只好拿起父亲早已准备好的菜刀下了楼。他早已摆好了家伙什儿—一块菜板大的磨刀石,几把大小长短不一的小刀,两个一大一小的榔头。“小秀才,今儿是你来?”他一见我便停住了吆喝。“嗯。”我一边心不在焉地回答着一边把手中的菜刀递给他。“好嘞!”他笑着接过我手中的刀,浇上水后便开始磨了起来。

  “小秀才,你听过‘铁杵磨成针’的故事没?”他一边磨一边问道。“听过,但那太扯了,怎么可能把铁杵磨成针嘛。”我笑着说。谁知这下他急了,“小秀才,可不能这么说,只要功夫深,不怕苦,有毅力,铁杵是能磨成针的!”我听后笑了笑,耸了耸肩,“也许吧。”见我不信,他扬了扬手中在太阳下发亮的磨刀石说道:“这磨刀石厚吗?”我用手比划了一下,足足有一个拳头厚。“当然。”“那你可知道,**这行以来已经将这般大的磨刀石磨光了十几块嘞。”“你吹牛!”我怀疑地质问起他,他摸了摸头,突然想起了什么,从一旁的铁箱中摸索出几块石片。“瞧,这些都是我这些年磨的。”这下我震惊了,这一块块巴掌大的指甲厚的石片与那巨大的磨刀石形成了鲜明的对比。“磨好了,小秀才。”他把两把磨得发亮的菜刀递给我,背起了那个大铁箱,慢慢站起身来。

  “我的爸爸在世时曾对我说过,这世上没有吃不完的苦,没有过不去的坎,也没有克服不了的困难。做人就像磨刀,困难和挫折就是那厚厚的磨刀石,只要有毅力,困难都会被克服,我们也就更加勇敢和坚强。”

  待我回过神来,他早已背着箱子走远,“钱!”我着急地喊道。我远远望去,只看见他背对我挥了挥手,“不用了,代我向你父亲问好。”接着,夕阳的余晖吞没了他高大的身影。

  从此我再也没有见过他,后来听父亲说他患癌症去世了,去世前把所有积蓄都捐给了他老家的*修建希望小学。

  他,一个*凡普通的人,他的面孔我早已模糊,但我永远不会忘记他的那声吆喝,“磨菜刀嘞,祖传的手艺嘞。”磨刀就是磨砺自我,那粗犷的声音将永远回荡在我心田,陪伴我成长,陪伴我长大。他祖传的磨刀手艺已经失传,但他的“磨刀精神”将在我身上得以延续。

  高山流水琴三弄,久留心中永不归。——题记

  身着一身长袍,久久盘踞古树下,仰望大好河山,心生无限悲凉。一眼望尽天涯路,高举,振臂,点滴间,又到天明。

  回想往事,那人便是伯牙。年少成名的他厌倦了这世俗的社会,那些阿谀奉承的人的嘴脸就如现在这世道,笑里藏刀,乌烟瘴气。既然无人知我心意,又何必去苦苦承受呢?袖子一甩,他离开了家。抱着自己最心爱的琴,踏遍千山,略过万水。

  何时,他停下来想歇歇脚,瞧见那边有朱苍老的古树,便踱步于此,盘腿坐下,用两手拨弄起琴弦。面临青山,如同一位佳人露出了美丽的锁骨,清瘦而俏丽,倾城倾国。一时兴起,这手法果然名不虚传,有着水墨画一样淡远而悠长的意境,此曲只应天上有。忽然,他琴风一转,庄严而又雄浑,仿佛有千军万马之势。琴声停了,安静得似乎只有呼吸声,伯牙这时才发现,只有人奏,却无人来听,这不是在白费力气吗?他一下子泄气了,收拾行装准备继续云游。

  “老兄,请留步。”粗哑的声音唤回了伯牙的心。“前者为‘潭影空人心’,后者则为‘五千仞岳上摩天’,真乃神人也!”伯牙嘴角不禁浮现出一丝微笑,这是位难觅之友啊!一直,那些人只会聆听,只觉得好听,却无人可像这人一般理解他的心。

  这是位樵夫,一身粗布衣裳,眉宇却透着英气,身上还残留着些许灰尘的他露出大方亲和的笑容。伯牙难抑心中的激动:“这位兄弟,你真乃我的知己呀!敢问你的大名?”“在下钟子期,乃一介莽人,过奖了!”“兄弟不必自谦,你我相遇,自然是缘分,不如我再弹上一曲,你看如何?”“如此甚好!”

  伯牙再次坐下,又一次拨动琴弦。那琴声仿佛一股涓涓细流,柔美而绵长,漫过了人世的一切。时而,又像奔涌的大江,淘尽英雄泪,向东逝去。钟子期又一次感叹:“洋洋兮若江河哉!”自此,两人成为挚友。

  突然传来了钟子期的死讯,伯牙在世,再无知己,来到古树下,破琴绝弦,终身不复鼓。

  人生在世,难得一知己,愿这声音,常留心田,助你寻一挚友,生能尽欢,死亦无憾。

  在我们的生活中有各种各样的声音,每种声音都非常独特,是这个世界上独一无二的。在上学的路上,有汽车呼啸而过的隆隆声,到了学校有朗朗的读书声,有老师亲切的问候声,有同学们高兴的笑声,还有家人的关爱声···

  在我们这个年龄,拥有亲情和友情才是最幸福的了。

  这种声音,有时会被大家忽略,那就是母亲的唠叨声,这样的声音伴我走过了无数个春夏秋冬;这样的声音,使我的心灵不再感到孤独。有时候这样的声音会让我感到厌烦,正处在青春期的同龄人和我一样,都会感到母亲各种各样的祝福有些多余,但请大家注意听这种声音是不是越来越苍老,因为随着我们的长大,母亲也变得越来越苍老了。我们应该好好珍惜!

  那声音常在我心田,她的声音警醒了我,要珍惜身边的人物,不要等到失去了才知道惋惜,得不到的永远在骚动,被拥有的总有恃无恐。


什么常在作文6篇(扩展4)

——那声音,常在心田优秀作文600字 (菁华6篇)

  那声音,常在心田乌云渐渐压下来,天空昏暗了许多,街上的人们急急忙忙地行走,雨马上就要来了。

  我漫无目的地走在街上,老师的话萦绕在耳旁“我实在教不了你这样的学生,你还是另请高明吧!”

  雨噼哩啪啦地下着,一滴一滴打在我心上。

  慌忙之中跑进了地下通道避避雨。抖落了身上的雨点,一抬眼,只见一个年轻的小伙子,年纪约十八九岁,瓜子脸儿,半低着头,坐在一个简易的小板凳上,用那修长的手指撩动着琴弦,略长的刘海垂下,遮住那坚毅的面庞,唱着一首《倔强》:

  “我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放。下一站,是不是天堂,就算失望,不能绝望……”

  我微微呆住……这么好的嗓音……怎么会在这里乞讨呢……

  当我正准备从口袋里掏出零钱给他时,他说:“我不是来这里乞讨的,我只是喜欢唱歌。”说话间,他用那修长的手指向我摆了摆。

  “我喜欢音乐,可爸妈说我没有天分,无奈之下,我只好出来一边打工挣钱,一边唱歌。这里人多,正好锻炼我。”他微微扬起嘴角,眸子里闪着碎碎的泪光。

  听完,我的眼眶微微湿润了。他低头,又开始唱:“我和我骄傲的倔强,我在风中大声地唱,就这一次,我和我的倔强……”

  歌声慢慢敲开了我的心门,融入了我的灵魂,打动了我的心田。

  大雨停了,乌云也渐渐散开,阳光穿透云层,照亮了我的心田。

  那声音,也留在了我的心田……

  “咕噜噜,咕噜噜”这声音微微地传入耳畔,我猛然放下手中的笔,离开书桌,急切地寻找声源。来到厨房的灶前,望着还未沸腾的水,记忆的闸门被缓缓拉起。

  小时候的我体弱多病,感冒发烧是常有的事,时常因受凉生病的我就像个药罐子,爷爷奶奶怕那些见效快的西药副作用太强,便每晚都在灶前忙碌煎熬中药。“咕噜噜,咕噜噜”锅里的中药被微火慢熬,爷爷立在灶前,手摇蒲扇,一下一下地扇动着。

  “咕噜噜,咕噜噜”那声音不疾不徐萦绕耳边,幼时的我总是站在老家的院子里。隔着爷爷几步的距离,静静地观望。爷爷一直在灶台边徘徊,时不时拿开锅盖望一下,手中的蒲扇随着脚步踱回的快慢轻轻扇动,微微的白气从锅盖的缝隙中冒出,氤氲飘散,空气中弥漫了淡淡的药香。

  再过些时候,爷爷便持着药勺,不断地将底部的药翻上来,以免药糊在锅底。蒸汽翻腾着,棕色的液体开始沸腾,那“咕噜”的声响变得更加剧烈,药香味儿愈加浓郁了,爷爷不停忙碌的身影也朦胧在不断升腾的白气中。

  爷爷是个急性子的人,可每当为我煎药时,老人家总是耐下心来,有条不紊地慢慢熬,细细煎。“咕噜噜,咕噜噜”那声音似是有一种不可名状的魔力,吸引着我去倾听,去观望。那时的每一个夜晚,那声音,那身影,那药香总与我相伴。

  药煎好时,爷爷用药勺舀出精心熬好的药汤,盛在小白瓷碗中,唤着我去喝药。每每这时,我总捏着鼻子叫苦,央求着爷爷在这药中放一块冰糖,爷爷便变戏法似的摊开手心,我抬头一看,呀!一块四四方方的冰糖,笑嘻嘻地接过,丢入碗中,乖乖地喝下那盛满爱的药汤。

  “咕噜噜,咕噜噜”眼前那锅水已被烧开,熟悉的声响将我从记忆的潮水中拉回,这声音让我觉得是从我的心间淌过,蕴含着满满的爱意,浓浓的亲情,那声音,常在我心田。

  “没关系,你能行的!”我的脑海中,时常浮现出这样一个声音。

  那天,微弱的阳光洒落在地上,微风轻轻地拂过,夕阳散发出别样的,与众不同的红。晚霞披着橙色的外衣,鸣笛声和鸟鸣声似乎是大地的话语。

  我走在小区的路上,忽然,我看见几个同学骑着自行车,在小区的道路上穿梭。

  就在这时,我心里忽然萌生了这样一个念头:我如果会骑单车那该有多好啊!我兴高采烈、神采飞扬地跨上自行车,握紧把手,脚用力地蹬着踏板,车子缓慢地动起来了。谁知它刚一动,就东倒西歪起来了。我一慌,把龙头也松了,自行车就倒了。

  正在这时,耳边突然传来一声嘲笑,我回头看了看,正是那群同学们。

  “三年级了还不会骑单车?”

  “你看我们骑得多好!”

  “我看你还是别骑了!”

  那声音,仿佛老年拉破车发出的咯吱声,淹没了我的心。

  我沮丧起来了,心里甚至打起了退堂鼓。

  就在这时,一个鼓励的声音响起:“没关系,你能行的!”那声音好似百灵鸟在枝头歌唱,仿佛被冬日暖阳包围着……

  在这声音中,我开始了第二次尝试。我渐渐地发现,自行车没那么不听话了,车也渐渐*衡起来了。

  迎着风,骑着刚学会的自行车,我想:感谢那个声音,是她的鼓励让我学会了自行车。

  “你还不够努力!”那声音常在我心田。

  这是我初中的第一次期末考试,看着那让我心痛不已的分数,盯着那不忍直视的成绩,我发出了一阵无声的叹息。若是以前,我定会先分析一下哪里出错了,但这次我却呆呆地坐在那儿,漫无目的地望向前方,目光呆滞。为什么这次分数考得这么差,我一遍遍地问自己。

  “你还不够努力!”那声音粗犷而温和,似冬日里那一缕阳光,强烈而不失温和,但又夹杂着一丝愤怒、一丝叹息和一丝鼓励……,这句话已不止一次出现在我的耳畔。

  记得小学一次大考考差了,我遮着脸大声痛哭,父亲找我聊一下分数的问题,我却沉默了,最后沉默了很久后,父亲终于说了一句:“你还不够努力!”我抬起我那哭得通红的双眼,望向父亲,而父亲也向我投出了他坚定的目光。后来,我才慢慢明白父亲的那句话,是啊!我还是不够努力啊!虽然失败了,但我还需要更加努力才行。那些所谓的天才也是在小时候如我们一般,只是他们更加努力,提升的速度快一些罢了。

  又是一个学期,虽然只开学不久,但学*都已步入正轨。时间如流水,一下就过了一个月,第一次月考的分数也出来了,当我看到语文的分数,非常的兴奋,这次考得还不错,比上学期期末考试有了很大的提高。但我高兴之时,那声音再一次,在我的心田里回响,如此震动人心,震碎了我心中的那刚刚滋生的骄傲之气。那声音如此美妙,却又那般振奋人心,那声音,响彻在我心田。

  校园广播有人点播歌曲,你的声音便穿过层层声浪响彻耳边:“多少人曾爱慕你年轻时的容颜,可知谁能承受岁月无情的变迁……”

  声音仿佛暖黄的光线透过静谧的绸布窗帘。时至今日,我才知道这段歌词衍生自诗人叶芒的那首著名的诗《当你老了》,你的吟唱,触动了我初识愁滋味的心。爱要与一生的.承诺相随,你这样唱给我听。那时,你还是水木年华组合的成员,在那支朴素的MV里,白衣胜雪,弦乐声声,歌声里有让人难忘的轻愁。

  在听了无数遍《一生有你》之后,我终于记住了你的名字——李健。离开水木年华,是你对学生时代彻底的告别。单飞后,你歌里的故事不再直白,但轻愁仍在。那几年,你歌唱过勇敢、孤单,还有温暖。我才明白,真实的你温柔而内敛,哪怕唱到一见钟情,也只是轻轻一句:“只是因为在人群中多看了你一眼。”对于爱,你有自己的定义——所有的爱都是冒险/那就心甘情愿/等待我们一生中/所有的悬念。

  越来越多的人开始喜欢你的从容悠远,他们称你为“音乐诗人”。而这一次,你还是拒绝被推上神坛:“我没有诗人那种纯粹和透明。我是一个比较中庸的人,没有歌手的偏执,也不像诗人那般神经质。”尽管如此,我还是固执地认为,除你之外,再无人能与这四个字这么匹配了。

  你曾看着沉睡的妻子写了一首歌:小鸟睡在我身旁/就像花儿吐芬芳/但愿这温柔的夜晚/赐予它甜蜜的梦想……

  我是在一个漆黑的夜里听到这首简单的曲调的,我们相隔天地南北,只觉得爱意暖暖溢出,最终把黑夜驱散,把心紧紧包裹。

  李先生,你就像一首别致的民谣,风儿悠悠吹,纺车慢慢转,你在心里,在梦里,在时光深处的缝隙里,谱写着动人而诗意的小调。

  那调子悠且长,我会用一生去珍藏!

  小院,小屋。一阵曲声悠扬,兜转着冲透门窗,在整个院子里飘荡。我又忆起了。

  年幼的我爬在窗台上,看着奶奶一边东忙西忙,一边四处传播着她的戏曲,手上活计干得飞快,嘴里不停地唱,两不误。奶奶爱戏,自她年轻时就是,一直跟了她大半辈子,出口自是悦耳动人,虽不专业,但也有模有样。

  我日日沉醉其中。只听得激昂一声,嘎然而止,停顿几秒后又卷土重来,排山倒海的乐声排着队涌来了,个个急不可耐,常常是这句刚唱完,袅袅尾声中那句又滚出来了。如同一溪流水,从远方流开来,时而遇着石头,又激起水浪,留下痕迹。又如同一片正从树上落下的黄叶,被风吹得摇摆不定,这短短的路径也要七拐八弯,终是落地结束,*添了一份厚重。一个个音调抑扬顿挫,在我听来似蒙上了历史的光辉和奶奶独特魅力,小小的心里满满的敬佩和喜爱,一听便是好几时。

  一整个童年不就这样过了吗?枝头叫春的鸟儿,竞相开放的花儿,洒过窗格的阳光,不都是奶奶乐曲的陪衬吗?

  可现如今,时代高速发展,可戏曲普及再也跟不上它的脚步了。我看到奶奶站在时代的角落灰头土脸,被风吹得凌乱不堪,我看到奶奶为怕到扰别人不再唱了,我也忙于学*无暇享受了,物是人非。童年和少年的梦被我们大家抛弃了。可流转多年的心田早已种下了曲声,早已深深印上了年轮。

  无数次忆起那时的美好,而那惊鸿戏曲的声音常在我心田回响。此刻,坐在考场上,我一遍又一遍回忆着,满载着幸福与欢喜,在心中悄然歌唱。

  流年易老,心田难换。那声音常在心田。


什么常在作文6篇(扩展5)

——感恩常在的作文(10)份

  感恩是积极向上的思考,是一种谦卑的态度,它是自发的行为。当一个人学会感恩时,将会把感恩转化为一种充满爱意的行动,实践于生活中。

  学会感恩,是学会感谢生活中所发生的所有事情。一天,美国原总统罗斯福家中失窃,家中丢失了不少财产,朋友们知道后都连忙写信安慰他,他却在给朋友的回信中这样写道:我很感谢上帝,因为:第一,他拿走的是我的财产,而没有伤害我的生命;第二,他拿走的是我财产的一部分,而不是全部;第三,做贼的是他,而不是我。感恩是一种处世哲学,学会感恩是生活中的大智慧,对于种种无奈、失败都需要我们旷达地处理。

  学会感恩,是学会感谢上帝赐予我们的所有事物。作家海伦·凯勒,是一个集聋哑盲于一身却不向生活屈服的人,对于上帝为他带来的失意与不幸,她非但没有怨天尤人,反而充满感激。她说:“我感谢我的老师教给我丰富的知识,感谢我的父母给了我生命,能让我感受世界的美好……”学会感恩可以造就我们完美的人格和进取的信念,学会感恩不纯粹是一种心理安慰,更多的是对现实的不逃避。

  学会感恩,是学会感谢给予我们生命的父母。邵帅,是个正处在花样年华的中学生,他的母亲因为生病需要进行骨髓移植,为了能帮忙母亲治好病,他放弃了学业,每天在医院接受各种检查及手术,他说:“学可以再上,但妈妈只有一个。”通过邵帅,我们看到感恩不是一种简单的回报,它是一种责任和追求阳光人生的精神境界。

  英国作家萨克雷说“生活就像是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”学会感恩,生活将赐予你灿烂的阳光。

  恩,一种美好的东西,而感恩确实更加美好的。人的一生有无数的感恩,也许是一句衷心的话语,也许是一记特殊的耳光,也许是一声由衷的问候……学会感恩!

  一分分,一秒秒,11年了,那些帮助我的人,我想对你们说:“谢谢!”

  生命中总有那么一群人,倾其一生默默地工作,用青春、热血、生命点燃他人生命的火苗,自己却一点一滴衰退,那就是老师。

  我印象最深的是那位瘦弱年迈的樊老师。我上小学时,他已经退休好几年了,退休后的他却又回到学校帮忙管理学生寝室,我不明白,他整天像一个魂魄守着学校。

  四年级时,我和同学打架被他抓住了,我以为他会狠狠地教训我们,但他却用和蔼的面孔教导我们:“不要打架,都是同窗同学,乡里乡亲的,何必打架呢?”说话实实在在却记忆犹新。

  一天,他原来的寝室被拆了,他那似乎带着忧伤的目光看着推土机推倒了他的寝室,我想他也需要回家了,可是他却住到了校门口的农家,继续守着学校。说实话,我觉得他很爱学校,他本来可以回家享福的,但他没有,他依然选择留在学校。

  我真的不懂,难道这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吗?

  他的眼角又多了一些皱纹,今年“六一”的前几天他来学校,宋老师说:“到学校来吧,6.1了。”他说:“不了。”我知道他在想什么:他觉得自己老了,和学校有距离了。6。1那天,我却看到了他拿着相机来到了学校,我看到他的镜头永远对着校园的一角——师生,那仿佛就是他最宝贵的东西。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。谢谢您,谢谢您一辈子倾其所有为学生、为学校。我长大了也要做您这样的人,不管做什么,都倾其所有!

敬爱的老师,亲爱的同学:

  今天我演讲的题目是《感恩》。感恩是什么?感恩是报答父母对我无微不至的关怀,感恩是,感谢老师为我开启知识的大门。感恩是感谢大自然为我们打开了无穷无尽的粮仓与美景。

  我感恩父母,因为他们生我养我,关心我,爱护我。每次做作业时,他们不时地来张望,随时准备为我解疑答惑。夜晚,皎洁的月光进入房间,试图打开我思绪的大门,这时,爸爸就走了进来,微笑地对我说:“怎么啦?又被什么题目难住了吗?”我点点头,将刚刚自己想过的种种方法与思路一泄而出,爸爸听后坐了下来,内心的为我讲解,讲完还不忘给我出几道类似的题目,让我举一反三,爸爸不仅是爸爸,也是我的良师益友。我要感恩父母,感谢他们一路陪伴。

  感恩老师,因为老师为我们打开了知识的大门。在我们不懂时,不厌其烦地为我们一遍又一遍讲解。在我不会时,亲自为我示范。写作文时,老师在我们的身旁,看我们扶额思考,便过来帮我们疏通思路。上课时,重要的知识点老师会一次又一次地強调……这就是我为什么要感恩老师,感谢老师的谆谆教诲。

  我感恩大自然,因为大自然赋予了我们无尽的美景和粮仓。春天百花怒放,我们置身于花海,花儿的清香在我们的身旁萦绕,蝴蝶轻轻地停在花瓣上。美丽的蝶翠,融于花的海洋。夏天,树木的枝叶尽情地舒展,如同一把翡翠般的青伞。秋天,落叶缤纷,宛如蝴蝶。冬天,雪花轻盈的步伐,在空中飞舞。这就是我为何要感恩大自然,因为它带给我们美丽。

  感恩是多样的,我们感恩他人,感恩自然,感恩是一道朴实无华的风景,也是华丽的。让我们怀着一颗感恩的心不断前行!

  人,应该懂得感恩,应该懂的知恩图报,应该懂得滴水之恩,必当涌泉相 报人的感恩对象是广阔的。我们可以感恩父母,感恩亲人,感恩朋友。在《感恩的心》这本书中都为我们写到了。书中还有一些让人耳目一新的东西:如,感恩失败。虽然失败是我们讨厌而有不可缺少的东西,但是它能激励我们向成功迈进,所以才有了一句话:失败是成功之母。感恩失败这一辑让我懂得了:失败它能够让

  我们更加努力,失败了才能看出自己与别人的差距,并且能定一个目标,让我们向那个目标努力的奋斗!

  书中还有一辑是让我们看不见,摸不着的:感恩幸福。幸福是个怪异的东西,有人说它远在天边,有人却说它*如咫尺,不同的人对幸福有不同的感觉。我对幸福却抱着感恩的心态:幸福是处处都有的。例如:父母

  为我们买了喜欢的东西,这时我们便已经很幸福了。其实每一个看似不经意而*常的动作或事都是幸福的传达。

  这本书中有一个个感人至深的`故事,其中有一个故事把我深深的感动了:在汶川地震灾区里救援人员在搜救人员时在一位死去的母亲身下找到了一个熟睡的婴儿,在婴儿身旁还有一个手机,屏幕上是一则已经写好的短信:起来的宝贝,如果你还活着,一要记住,我爱你~在场所有人都哭了,就连看惯了生离死别的医

  生也落泪了,大家都为这位母亲致敬,都被她折服了。

  感恩,应该时时刻刻在我们心里,别人来求助我们,我们也应该尽力而为,别人会因为这一点帮助而回报整个社会,我们也应该这样,应该懂得感恩。

  我们伴着一声啼哭,来到这个世界上,在一时之间,这是谁的疼痛,有想过吗?把你带到这个世界上的人是她——妈妈。

  父母照顾我们,有了粗糙的手,在这个世界上,我们永远要报答的人,从现在开始,从小事做起,给辛苦一天的父母倒一杯茶,做做教务室,减少妈妈的疲劳。自己认真学*,让妈妈高兴点儿。

  在我们的成长过程中,有老师温暖的手,有深情地目光,有老师宽广的胸怀,有老师渊博的知识。老师不仅教会我们知识,还教会我们怎么做人。

  感恩要用自己的.双手去做,动脑去想,感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲。可以做些什么呢?下课后,在走廊碰到老师,送上一抹淡淡的微笑,送上一声轻轻的问候“老师好”这便是感恩。放学后,向辛苦一天的老师挥挥手,道上一声“老师再见”,这依然是感恩,还有我们不给老师添麻烦,主动给老师擦擦黑板,这也是感恩。作为一个文明湖北的小学生,感恩老师,更应该胸怀大志,在学校好好学*,在家里做家务事,让文明之花在我们的校园绽放。

  从”滴水之恩,当涌泉相报“到”乌鸦反哺“再到”羔羊跪乳“,感恩都是人间真情的一种表白。从古至今,感恩被世人传颂,感恩之花是世间最美的一枝。

  三国时期,刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山。诸葛亮为报这知遇之恩,替刘备设计了夺取中原土地的妙计。刘备死后,诸葛亮又辅佐刘禅,鞠躬尽瘁,死而后已。

  白娘子为了还许仙一个恩情,帮助许仙克服一次次危险,最终才有了矢志不渝的承诺和忠贞的爱情。这段佳话谁又能说不是感恩促成的呢?

  李密一篇《陈情表》感动了多少炎黄子孙?李密为报祖母的养育之恩,放弃官位,毅然决然地守候在祖母的病床前端水送药。”臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年“。多么真挚的表白!

  父母给了我们黑色的眼睛,我们用它去寻找光明。生活,可以贫困,但不能潦倒,我们要用父母赋予我们的黑色眼睛去寻找心中的光明。打开心灵的窗户,感受风的自在与清凉,眺望原野的生机与开阔。再回头看看,身后有我们的父母在默默地守护和支持着我们,他们给了我们生命、幸福和快乐,我们能给他们什么呢?我们应该用我们的双手,用我们的行动去回报他们。即使忧愁如山,烦恼如海,我们也应该不懈奋斗。父母的心思很简单,但很赤诚,”百善孝为先“,让我们铭记这句话,生活中,小事上,对父母尊敬一点,这又何尝不是”孝“呢?只要每个人都奉献一点爱,懂得感恩,那么,阳光雨露必将播撒人间。

  ”滴水之恩,当涌泉相报“,父母给了我们生命和关爱,社会给了我们舞台,老师给了我们知识,朋友给了我们友谊和支持。世界万物都是上天的恩赐,感恩之花应该在人间绽放,这枝花将开得更鲜艳,更绚烂!

  感恩是什么?它是什么样子?是方的吗?是圆的吗?它有像麻辣烫一样的麻辣吗?它有像冰淇淋一样的冰爽吗?它有像巧克力一样的甜蜜吗?它有像可口可乐那样的可口吗?

  我只能告诉你,感恩是感谢,它在每时每刻……

  虽然东方不怎么流行感恩节,但是每个人的字典里都会有两个字“感恩”。每个人要感恩的东西都不一样,而我最要感谢的不是我的语文老师或者什么老师,也不是什么铁哥们儿、好朋友、好兄弟,更不会是什么陌生人,他,就是我的篮球教练。

  我从五岁开始接触篮球,可是小时候,我打篮球的方式,是两个字——乱打。

  不知道为什么这几年的时间里我突然一不小心爱上了篮球,一下课,你只能在操场上找到我。到了五年级,就只有我一个五年级的学生和六年级的学长一起训练,虽然训练的时候,很多队员谈论的不是我天生的素质,而是对我的种种不足作出批评。那段时间我曾想过放弃,但是教练的一句话让我像浴火凤凰一样重生,教练说虽然现在你受到了种种批判,但是你如果坚持下来,当你到六年级的时候,你就可以当队长了。

  六年级的时候,我理所当然地当了队长,虽然训练比五年级严格了很多,可是现在回想起来,如果没有之前那刻苦的训练,就没有现在这个优秀的我。

  如果没有教练在五年级时让我浴火重生的一句话,我就不会这么优秀;如果没有六年级时的刻苦训练,我就不会这么优秀;如果没有优秀的能力,我就不会在上初中一个月不到的时间里进篮球队;如果没有一个这么优秀的教练,就不会有一个如此有实力的篮球爱好者。

  一年三百六十五天,感恩永不止步,感恩无处不在。

  感恩常在,感恩每一滴水,滋润生命之花;感恩每一颗火种,点亮生命之光;感恩每一株花朵,增添生命芬芳;感恩身边每一个人,他们为我们付出了许多……

  感恩老师每日的谆谆教诲;感恩同学朋友的每一份关心;感恩父亲的日夜操劳;感恩母亲的日常照料……我知道,父母养育之恩无以为报,只能现在自己不懈的努力,不让他们因我而感到失望,这就是感恩。

  感恩社会上所遇到的人和事,感恩环卫工人共建城市的美好环境;感恩园艺师为城市的绿化增添色彩;感恩公交司机为人民带来的便利……感恩这些人,我们可以弯下腰拾起“白色垃圾”,可以在遇到他们时保持着微笑,说一声“谢谢”,可以为司机师傅买一瓶水。感恩常在!

  大自然中的动物亦能做到感恩,乌鸦在小时候每日接受母亲的食物,长大后会反过来喂养已经老去的母亲,这不正是感恩吗?动物尚能如此,那人呢?答案有时是否定的。

  同学中有一些人,整天满嘴挂着“钱”,挥霍着父母打拼多年来攒下的心血;他们不懂得感恩。但我知道做到感恩并不难,我在父母为我做些事时可以说声“我爱您”,在别人帮助自己时可以说声“谢谢”,我要把感恩放在心间。

  写字桌上写着“感恩”二字,我要把它牢记在心中,我知道,感恩常在!

  上周五,学校组织了《励志中国梦,感恩在心中》的感恩报告会。这次会议,我会永记心中。

  严老师从感恩祖国、感恩老师、感恩父母三个方面,为我们做了精彩的演讲,也让我们的心经历了一次感恩的洗礼。

  当严老师让同学们去和班主任老师拥抱一下的时候,走到老师的面前,我再也控制不住在眼眶里打转的眼泪,我们敬爱的老师也是眼含泪花,紧紧拥抱我的时候,我似乎听到了我们共同的心跳。是啊,当老师的的确不容易啊!每天老师要备课、上课、为我们批改作业、午自*、晚自*、甚至还要值晚寝,有时一天都不能着家,也没有空闲的时间休息。

  老师是打开金库的钥匙,他们教我们知识,让我们明白道理,我们只有好好学*才能报答敬爱的`老师啊。

  父母之爱是最无私、最伟大的。父母是我们的第一位老师,是父母教会了我们说话、走路,教我们做人。爸爸在外打工,妈妈在家种地,他们没白没黑的拼搏,为的是谁?是我们。而父母面对我们整天没有半句叫累的话,他们就是为了让我们安心学*,将来会有一个好的前程。我站在妈妈面前,拉着她粗糙的手,看着逐渐爬上她额头的皱纹,我的心里难过极了。妈妈,您放心,我会努力的!

  感恩,一个永恒的主题。尊重老师,孝敬父母,懂得感恩,懂得珍惜,让我们从现在做起!

  感恩是我们中华民族的一大传统美德。古今中外,有千千万万的人都懂得感恩,为我们树立了榜样,在读完《假如给我三天光明》以后,我了解到海伦·凯勒也是一个真正懂得感恩的人。

  在海伦·凯勒很小的时候,就被病魔抛进了一个黑暗无声的世界。海伦的家人带着她四处求医,却还是无济于事。医生说海伦活不了多长时间了,可靠着社会各界的关爱与鼓励,最终,她奇迹般地活了下来。多年以后,海伦再次奇迹般地学会了说话,这当然少不了这个社会对她的支持与帮助。她知道,如果没有大家的帮助,她现在依然只是一个*凡、普通,而且又聋又哑又盲的人。她不忘这个社会对她的恩惠,选择了帮助更多的残疾人,来感恩与报答这个社会。

  虽然现在的我们年纪尚小,也并不可能立即去感恩祖国,但是我们可以先学会如何感恩身边的人。比如说,爸爸妈妈忙完了一天的工作,你可以为他们捶捶背,或者陪他们聊聊天,减轻他们的'劳累。老师讲课讲累了,你可以为他们倒一杯茶,或是用实际行动,也就是用自己的努力学*来报答老师们的辛勤劳动。班上的同学遇到了一些困难,你可以主动去帮他解解忧,想想点子,或者说几句安慰的话。其实,这也是一种感恩。

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