什么吸引了我作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

什么吸引了我作文1

  从入学开始,就有许多学科,但最吸引我的,还是语文。

  我第一次拿到语文书时,就被那一个个奇形怪状的拼音吸引了。当学它们时,我更是对它们十分喜爱。我想:中华民族的语言博大精深,我一定要学好它。就这样,我和语文结下了不解之缘。

  学课文时,我深深地被文章的内容吸引住了,为善良的海里布哀悼,为雄伟的黄河激动,为恬静的山雨心旷神怡……不信,请看下面的例子。

  那天,语文课上,老师讲解《黄河魂》这篇课文。老师细致地讲解着,我仔细品味着每一句话,每一个字,同学有力地朗读课文,啊,我仿佛来到了黄河旁,看到了那雄伟的景色,耳边仿佛也响起“哗哗”的水声,我的心潮随着河水时起时伏。我也像作者一样陶醉了。语文把我带入了多么神奇的境界啊!老师就像指挥家,课文的每一个字都好似音符,演奏了一曲黄河的交响乐,像磁铁一样吸住了我。从此,我更喜欢语文了。

  语文太吸引我了,我爱语文,它太令我陶醉了!

什么吸引了我作文2

  这是一本没有封面的书。它封面原来是有的,只是被我翻来覆去地看,掀掉了。许多新书来了,许多旧书或是扔掉,或是送给邻家的小孩儿了;唯独它,我不舍得丢掉,一直珍藏在我的书柜里。

  这本书是哪年由爸爸买回来的,我已经忘记了。只是记得从我第一眼看到它,就好像铁被磁石吸住了一样,离不开了。许多年来,书中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。这个故事,我倒着也能背下来。可是今天,我却又一次翻开了它,去体味,去挖掘,去寻找精华。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,冬冬突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了:把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上;用蜡笔涂得满桌都是画;提一些希奇古怪的问题使老师万分头痛。最后学校决定让她转学。以前,我看到这些总是“咯咯”发笑。现在想起来,我刚上学那会儿,不是也和她差不多吗?一个聪颖活泼、天真无邪的小女孩跃然纸上。“多么生动形象!”每次我都要发几声赞叹。

  冬冬来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。汽车做教室,全校仅有50名学生,而教育方法又是别出心裁。上课,让学生自选科目,喜爱哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大心细;活动,培养学生互助互爱。冬冬在这里成长起来了。我也被它吸引进去了。那精彩的故事,那流畅的语言,使我余香满口,如醉如痴,不知“今夕是何年”了。因为看得太入神而常常误事,所以,我是不敢轻易碰它的。当我闲暇时,它会使我生活充实;当我烦恼时,它会给我带来快乐;当我遇到困难时,它会给我勇气。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨战争,第一次体会到和*的宝贵,而这体会,是它带给我的。

  现在,我六年级了,面临着毕业。我整天都在复*呀,做功课呀。小猫因为我总不理它,慢慢和我感情疏远了。而这本书,我却怎么也忘不了。课余,我还总要进入书中世界,享受一番。找出我从小到大写的作文,我惊奇地发现:我在受它的影响,在受它的启迪。几次想把它扔掉,它的巨大魅力却又牢牢地把我吸引住。我明白,我永远忘不了它了,因为是它第一个如此生动逼真地塑造了一个小姑娘的形象,深深打动我的心。

什么吸引了我作文3

  在课余,我许多时间都在操场上玩,而玩中最吸引我是各种各样游戏。

  我们的课余十分精采,有八字格、踩边线、打沙包、跳皮筋,说也说不尽,下面我就来给大家介绍几种我们的课余游戏。

  鸭子过河

  鸭子过河这个游戏是跳着玩的,在场地上画两条线,线之间便是河,有一个人捉小鸭子,充当“鲨鱼”,其余的全部都是鸭子,捉鸭子的人不可以上岸,鸭子们单脚跳过河,在危急时还可以用“龙卷风”和进巢躲避被捉的厄运,在鸭子采用这两种方法后,捉鸭子的人就不可以捉她了。每次,我们都玩的欢快无比,看到我们一个一个的过河,“鲨鱼”想,这么多人,我一定可以捉到一只鸭子的,可她这么一想,我们便一个一个的从她眼前溜走了,她一个也没捉到,空想一场,每当到了这个时候,我更是幸灾乐祸,笑得前仰后合,让我越玩越有兴致。

  跳皮筋

  跳皮筋是我经常玩的游戏一共分两组,一组撑筋,一组跳。一次,我们玩皮筋,由于我们组全是高手,又是先跳,我们一路过关斩将,一直冲到了第三关,三级跳,我们学校的新筋儿,很多同学都在这一关跳坏了,而我们组人又多,当时,我们组共五人,活着的只有我一个人,我们组的希望可都在我身上,果然我不负众望,成功的救活了同学们,又一路冲下去,就这样我们一直跳了个大课间,那一组的人全部都成为我们义务撑筋的人。使我们玩了一个大课间,还锻炼了身体又丰富了课余生活。

  我的课间多姿多彩那些游戏,让我回味无穷,百玩不厌。

什么吸引了我作文4

  这个星期六下午,我在家里看电视。看着,看着,突然,一则广告把我给吸引住了。

  广告刚开始的时候,有一个小朋友问一位叔叔:“是不是只要我们养成良好的*惯就能使社会更和谐?叔叔说:“是的。”然后他讲他在电梯里看到的一件事:“有一位阿姨抱着一个婴儿,那个婴儿在睡觉。突然,另外一位阿姨的手机响了起来。阿姨连忙用左手去接电话,用右手的大拇指贴在右边的脸颊上面,然后轻轻地跟对方谈话。”

  是呀,多一个手势对别人来说就是一种体谅。

  那位叔叔说:“我还在公共汽车上面看到一件事——一辆公共汽车路过一个车站,很多人都上了车。忽然,有一位老爷爷拄着拐杖正慢慢地走过来,开车的司机看到了,耐心地等待老爷爷上车。”

  是呀,多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱。

  叔叔接着说:“有一天,我去公园玩,突然看家一个小朋友的风筝飞到了树上,正巧树的旁边有一把椅子。小朋友就拿来了一张纸,把它铺在了椅子上,然后站上去拿风筝。风筝拿到了,小朋友高兴地拍起手来。”

  有的时候,文明真的只有一张纸那么厚。

  那位叔叔又说:“人来人往的马路中央的下水井盖不知是粗心的谁没盖好,急着上班的人们绕着井跳来跳去,这时过来了一位青年,夹着公文包,戴着一幅眼镜,西装革履,只见他蹲下身子轻轻地把井盖合上,虽然他手上已经是非常脏了,但他毫不在乎。只是简单的拍了拍手,就扬长而去了……他的举动是那么自然,那么干脆,让行人不禁为之感叹:这个年轻人,真不错!

  有的时候,文明只有一个简单的动作。

  是啊!我觉得我们还有很多这样的事可以做,其实文明并不难,我们的一个小举动就能为别人带去便利,带去温暖,何乐而不为呢?只要能在一些小事上为别人着想,我们的生活就会变美丽啊,我们的社会就会变得更加和谐!

什么吸引了我作文5

  草原的广阔吸引了我。碧绿的草,淡淡清闲的野花,成群的牛、羊、马,汇成了朴素无华的草原。一望无际的天空和辽阔的草原,一望望不到尾,在最远处,天空和草原好似融合在一起一样,形成了一幅美丽的画卷。一个人静静地走在草原上时,不知为什么,自己的心就像草原一样——辽阔、宽广、一望无际。

  草原的马吸引了我。草原的马个个高大勇猛,有着和蒙古人一样的心。马在蒙古人手上,奔驰着,毫无防备的露出了它骄傲与刚强的性子。马奔驰起来,像一条巨大的鲸,两边被征服的海浪,飞快地往后倒退,海面上从中间划开。马儿们抖动着优美的鬃毛,精神抖擞,迈着高傲的步子,在草原上奔驰,无拘无束。

  草原上的美景吸引了我。蒙古人的衣服五彩斑斓,像一条彩虹似的。五彩的花儿,碧绿的草,不用华丽的词语来形容,只有一个字——美。夕阳的时候,每一片草都印上了鲜艳的红色,和着柔和的风,还别有一番风味。马儿们那刚强的性子也慢慢变得温和,王者最后一缕阳光消失在远处的小丘上。

  啊!草原!你一切的一切,都吸引着我!

什么吸引了我作文6

  海,深邃而广阔,神秘而无常,在浅浅的蔚蓝后面,潜藏着一些耐人寻味的东西,吸引着我走*它。 去年暑假,我和爸爸妈妈去威海看大海。我高兴得一蹦三尺高。我们到达海滩时已是傍晚时分,西边天际由白变黄,由黄变红,万道金光射穿玫瑰色的彩霞,给大海撒上了一层碎金。晚霞不断扩大它的范围,转眼间笼罩了一切,海面上像铺展开了一幅瑰丽的织锦。渐渐地,漫天的繁星和海岸上的一盏盏明灯辉映在水中,显得那么耀眼,那么心旷神怡!

  第二天一大早,我们又来到海边。这时,海雾还没有消散,只听见海浪拍打礁石的声音。过了好长时间,海雾像仙女似的轻盈地飘散了,大海终于露出了它豁达坦荡的胸怀。海水犹如座座坡度*缓的小山丘,缓缓涌来,又缓缓退去。大海在欢笑,兴奋的波浪泛起一团团笑涡,向着远道而来的游人微笑,向着驰骋海洋的轮船微笑。

  我站在海边的礁石上,举目眺望,蔚蓝的海水一直伸向远方,与蔚蓝的天空融为一体。远处,几只白色的海鸥时而展翅高飞,时而低空滑翔,时而俯冲海面,不时发出欢快的叫声。走下礁石,漫步在柔软的沙滩上,海浪悄悄地爬过来,轻轻地舔着我的脚。我闭上双眼,觉得就像躺在妈妈怀里,尽情地享受着它的爱抚。

  踏着洁白的浪花,我和妈妈在沙滩上捡起五颜六色的贝壳来。美丽的贝壳有的像小船,有的像水瓢,有的像帽子……我摸摸这个,又看看那个,觉得每个贝壳都那样新鲜、别致。不一会儿,我和妈妈就捡到了好些形状不一的贝壳。妈妈还顺便捡了几块色彩斑斓的鹅卵石呢!爸爸在旁边也没闲着,用相机把这些美好永远地定格下来……

  大海真是让人流连忘返,它深深地吸引着我,留在我记忆最深处。大海,今年暑假,我还会来的!


什么吸引了我作文6篇扩展阅读


什么吸引了我作文6篇(扩展1)

——什么吸引了我作文600字6篇

什么吸引了我作文600字1

  我以前不太爱看书,有时间就知道疯玩,妈妈经常说我学*不好就是因为不爱看书,应该多看书,可是,无论她怎么说,我就是不想看书。但是,有一次上课,老师说到了高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我知道了读书的重要性,从那以后,我就下决心开始认真阅读课外书了。

  也巧,妈妈的班级正举办“图书漂流会”,于是,我“巧借东风”,兴致勃勃地参加了这次活动。我把心爱的《实用文摘》献了出来,我想,别人的书很快就能“漂”到我这里了吧?果不其然,我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书,我一本接着一本地“攻读”起来。我被书里的内容牢牢吸引住了。我中午一有时间就读,晚上睡觉前也会读上半小时,甚至连上厕所时也会偷偷带上一本……

  有一次我在写作业时,目光扫到了书桌上那本刚“漂”到我手里的《史记故事》,那两天,我们正巧上到了《司马迁发愤写<史记>》这一课,于是,我忍不住捧起那本书书读了起来。我读得太入神了,竟不知妈妈已神不知鬼不觉地站在了我的身边。妈妈把我从书海中“揪”了出来,语重心长地对我说:“君君,你爱看书这很好,妈妈支持你,但是,你不能在写作业时也看啊。你可以抓紧时间先完成作业然后再看,这样就不会耽误你的学*了。”我一听,言之有理,于是,心悦诚服地放下手里的书,写起作业来。现在,读课外书不但不会影响我的学*,而且还大大提升了我的作业速度。

  课外书就这样牢牢地吸引住了我,让我爱上了阅读。我现在的知识面扩展了许多,写作能力也提高了,书籍成了我进步的阶梯。

什么吸引了我作文600字2

  跳舞是一种有益身心健康的活动,能增强体质,性格变的开朗,身体变的柔软。在舞蹈当中连贯的节奏很快,一整套动作连贯而流畅,整齐而有韵律感。对乐感,灵巧度,专注度,集中力很有帮助。

  记得在上中班的时候,妈妈带着我去接正在练舞的姐姐。看着姐姐优美的舞姿,让我羡慕不已。于是,妈妈就给我报了个舞蹈班。在我刚去练舞时,受了不少挫折。那时的我跳舞方位不明,左右不分,动作摇摇摆摆像一只小笨熊。老师叫我们自己压腿,我用尽全身的力气把上身往腿上贴,当时我好像停下来放松一会儿,可看见其他小朋友都那么用心努力,我也就放弃了这个念头,坚持了下来。经过半个学期的时间,我熟练的掌握了压腿这个动作。在我坚持不懈的努力下,下腰,踢腿,劈叉,前后侧空翻……我是样样不在话下。每当我在舞蹈的道路上遇到困难时,我都会告诉自己坚持,坚持就是胜利。

  记得第一次汇演,在临安剧院。我紧张极了,舞台上的灯光照的我睁不开眼。我的小手拽的紧紧,手板心中全是汗。我无法*息内心的不安,好像心中有一群小兔子在蹦来蹦去。我不断的念叨着不要出错,不要出错……突然,熟悉的音乐传入耳畔。妈妈亲切的安慰我说:“别怕,你就像在舞蹈室中练*一样,跟着音乐做好自己的动作就可以了。”于是,我松了一口气便登上了舞台,和小伙伴们一起听着美妙的音乐旋律与铿锵有力的节拍开始翩翩起舞。

  虽然练舞蹈很辛苦,但是我一定会坚持练下去。鲁迅先生说过这样一句话:“人的才华就如海绵里的水,没有外力的挤压,是绝对流不出来的,流出来后,海绵才能吸收新的源泉。”所以我还要不断的努力和不断的坚持,做一个更好的自己。

什么吸引了我作文600字3

  我今年9岁了,在这9年里,许多电影都吸引了我,最吸引我的电影就是《熊出没之变形计》了。

  记得在前年的暑假,我和表弟去看电影。这个电影讲了光头强小时候,他爸爸是个伐木工,一直砍树,根本没有管光头强的学*。有一次,快要考试了,光头强想:这次考试我一定要考上高成绩,让爸爸表扬我,于是,他考试的时候,就特别认真,果然考上了高成绩。光头强高兴地对爸爸说:“爸爸,爸爸!你看我考了多少分。”可是,他的爸爸却对他说:“快给我过去,我还要工作呢。”光头强特别伤心,以为他爸爸一点也不爱他。

  光头强长大了,他的爸爸带了一只鸡去看光头强。光头强在门上贴了一行字“老爸,老爸,请不要进来”,并和他爸爸吵了一架,他的爸爸太无奈了,所以,他坐火车回老家团结屯了。

  光头强长大也是个伐木工,他要砍树,结果,熊大和熊二看见了,阻止了光头强砍树。突然,有一个缩小镜,光头强正想爬过去关掉它,可是,熊大和熊二拉住了光头强的腿,不让他爬过去。这时,他们三个人都变得跟蚂蚁一样大了。他们三个想找光头强的爸爸把他们变回去,但是,由于他们太小了,根本走不到火车站。刚走到火车站,列车就停止检票了。忽然间,他们看到光头强的爸爸在火车站的站台旁边,他们自言自语地说:“太好了,光头强爸爸没走。”他们又变成了原来的样子。

  他们三个还和坏人做斗争,没有让坏人在小河里乱扔垃圾。如果乱扔垃圾的话,小鱼就死了。

  通过看这个电影,我明白了:晚辈要尊敬长辈,长辈要爱护晚辈。这就是最吸引我的电影《熊出没之变形计》,你们喜欢看吗?

什么吸引了我作文600字4

  一个星期天的早晨,白云漂浮在蓝天上。一切都充满了活力。草在风中摇摆,小花在风中起舞,小树在风中歌唱。

  今天,我期待着在9: 50看到《蜘蛛侠之英雄远征》和我父亲在一起。但是我们迟到了,检查完票后冲进来,差点忘了3d眼镜。

  "啊!我们终于到了!”在我冲进放映大厅后,我喊道,整个放映大厅都是我的声音,因为我们点了第一个游戏,以为可能有一个包,但事实是……“唉!天啊。太尴尬了!”。我大声咕哝道,“今天早上人太多了!我做包裹的梦想又一次落空了。”大厅里的每个人都看着我们,看到了一个黑脑袋的人。正面广告已经出现在屏幕上了。爸爸赶紧笑着向他们道歉。

  我们找到座位后,电影已经开始了。当我看到蜘蛛侠时,我很高兴为他开始了另一段艰难的旅程。当我看到蜘蛛侠爬过墙时,我感到嫉妒、嫉妒和仇恨,这些在我的脑海中闪过。与此同时,我也瞪大了眼睛,不想放过任何细节,当我看到蜘蛛侠被全息幻觉迷惑的时候,我不禁握紧了拳头,心里一阵急迫,暗暗说道:“站起来!站起来!蜘蛛侠,那些都是假图像”。当我看到蜘蛛侠被骗时,我心里暗骂:“你是个大坏蛋,你可以在初中第一天作弊,你不能在第15天作弊……”。

  我认为在我们的生活中,虽然我们不是英雄,但我们仍然需要一种勇敢、冷静、冷静和警觉的精神来克服困难,战胜困难并取得胜利。

  电影结束了,灯亮了,人们起身离开,我们走出了电影院。我的心仍然沉浸在电影的场景中,蜘蛛侠爬过屋檐和爬过墙的画面不断在我面前闪现。我钦佩他的勇敢、冷静、冷静和机敏。蜘蛛侠的蜘蛛网喷雾装置也让我暗暗鼓掌。我被蜘蛛侠的正义感所吸引。

什么吸引了我作文600字5

  在这世界上,每一个人都是独一无二的,因此,每一个人都会有自己不同的喜好:有人喜欢穿上华丽的服饰像蝴蝶一样自由自在地舞蹈,有人喜欢在万人瞩目的舞台上如百灵鸟般尽情歌唱,也有人喜欢轻轻松松地背上行囊领略各种各样的异国风情。而我与他们不同,我只有一个爱好:我的爱好仅仅是在阳光明媚的午后,品一杯龙井茶,欣赏几首幽静而沁人心扉的曲子罢了,仅此而已。

  我从小酷爱音乐,我时常陶醉于轻音乐的清新脱俗与摇滚乐强烈的节奏之中。在我烦躁的时候,美妙的音乐总能给我带来好心情。也许你们只是对我嘲讽地一笑:哼!音乐到底是怎么迷住你们这些傻瓜的,只能用耳朵来听罢了。是的,音乐是眼睛所看不到的,但是,眼睛所看不到的东西,心灵却可以感受得到,合上双眼,一片蔚蓝的大海仿佛就在眼前,微风袭过,浪花便轻轻击在海边的贝壳上,发出清脆的声音,我想,这便是最纯净的音乐了吧。

  睁开了眼,我仍然沉浸在那美好的景象之中,不禁轻轻呵出一句:“音乐果真像大海一样,纯洁,无一丝瑕疵啊。”的确,音乐在我心目中就如同正值豆蔻年华的少女,她谦虚而善良,穿着雪白的荷叶裙,纯真地笑着,迈着优雅的步伐向我们走来,像是九天玄女下凡一般,全世界的美丽都集中在了她身上......

  一曲柴可夫斯基的《天鹅湖》响了起来,优美的旋律伴随着阵阵茶香在屋子里环绕着,我闭上双眼,用心去感受这美妙的音乐。

  午后和煦的阳光透过窗户柔柔地照进来,调皮的音符欢快地围绕着阳光跳跃着,旋转着,像是一个个芭蕾舞演员,悦耳的音乐声洒遍了我身边的每一个角落......

什么吸引了我作文600字6

  一天晚上,我独自在小区公园中散步,感到一股清幽的芳香在空气中荡漾。在小区的花圃中,有许多月季,以后我每次来公园,都会特别留心一下。

  五月正是月季花盛开的季节。在绿油油的叶丛中,花朵是那样的鲜艳夺目,我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它红的深透吧,又深了那么几分;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它轻柔素薄吧,它又显得那么柔韧而有弹性。总之,它黛一分太浓,素一分太浅,薄一分则嫌轻厚一分则嫌沉。几个简单的词句是不能摡括它的全部内涵的。

  现在是五月初期,月季花开得有早有迟,在同一片花圃中,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,小巧可爱的花骨朵儿被花萼托着,活像一个小小的桃子。有的则刚刚绽放,几只小蝴蝶,小蜜蜂便围着它勿翩翩飞舞。盛开的月季花,娇艳华美得像贵妇一般,华贵美丽,引人赞叹。先前热热闹闹开过的月季花呢,花朵虽然凋谢了,但花萼下的球状圆茎仍长得十分丰满,丝毫不失华丽,远远望上去,整个花圃就像是一个绚丽的“花朵秀”。

  月季的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,十分光滑,再配上深绿的色彩和齿轮一样的边缘。使人觉得充满生机。密集油亮的绿叶终年不败,始终是疑重的深绿与鲜活的嫩绿,透着生气的活泼。有了它的衬托,月季花便显得格外鲜艳,格外华丽了。

  秋冬时节,许多花草树木的叶子、花都凋落了,而月季依然翠绿依旧,与松竹为友,为孤寂的自然增添了几分生机。

  我爱月季的雍容华贵,更爱它无比旺盛的生命力。


什么吸引了我作文6篇(扩展2)

——我发现了什么作文6篇

  大自然的美,存于你,存于我,存于天地万物——“只要你懂得欣赏,什么都可以成为艺术。”是的,发现的灵动点激了美的焕发。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美无处不在,但是这些美却需要人们去发现。

  俄国文学家列夫。托尔斯泰曾经说过:"一个人,他不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。"是啊!一个人的美,他不仅要美在外表,更要美在内心。一个美的心灵,要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去,才是完善的美。

  以前,我对美的认识并不是很多,那时,我以为一个人长得好看就是美。但是,有一件事却改变了我对美的看法。

  记得那是我十岁那年。有一天,我在空地上踢足球。突然,我发现有两个过路人在背后对我指手划脚,还小声嘀咕说:"瞧,他多胖,这么小就这么胖,不知道长大会变成什么样?"说着,他俩走开了。我听了,心里不是滋味,想:胖就胖呗,有什么奇怪的,天下又不止我一个人胖。但是,他俩的话又提醒了我,对啊!要是我就这么胖下去的话,那……我不敢再往下想下去了。

  晚上,我问正在读中学的堂姐:"我是不是很丑?人家都说我胖,没形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,觉得胖就很丑。"堂姐耐心地说:"怎么会呢?人长得胖了并不一定丑,一个人的美来自于内心,你要为自己的理想好好奋斗下去,以后多锻练身体,少吃零食,我相信你一定能减肥的。还有,你要记住,美,它永远来自内心,行动是它的`表现。"简短的几句话,像刀刻一样印在我心上,使我又有了信心。

  我要告诉世界上所有的人,我要大声地说:"美的生活要靠双手创造,一个懂得塑造内心美的人,才是真正的美!"因为你要知道,人最美好的是可以生活在世界上,世界上有这么多美好的东西等着我们去发现,只要你热爱生活,你就会时时发现美,处处发现美。

  ?暑假里,爸爸的单位组织员工和家属去外地旅游,于是把我也带上了。

  一天晚上,宾馆的电话铃声骤然响起,我睡眼惺松地拿起电话:“喂……请问您找谁?"

  电话那头静了一会儿,接着传来了母亲颇抖的声音:“艳艳……是我,我就是想跟你们说说话……”接着,我听到电话里传来一声惊雷,伴着窗外巨大的雨声。

  我呆住了,是母亲,原来几千里外的家里正在下雨,母亲给我和爸爸打电话,难道母亲是害怕了吗?我不明所以。妈妈不让我叫醒爸爸,问了些我这几天的情况后,母亲似乎也好些了,又怕影响我休息,便挂断了电话。

  回到床上,我已睡意全无,脑海中回响着母亲那颇抖的声音。此刻,我已清清楚楚地知道了,我的母亲,她也有脆弱的时候,就如今晚,一个雷电交加的夜晚。

  以前,我总喜欢躲在母亲的保护伞下,寻求安然与宁静。因为我认为母亲很坚强,她会为我摆*一切的。而经历了这个夜晚,我发现了母亲的脆弱,我告诉自己不能再任性了,我也应该长成一棵大树,为母亲遮风挡雨了。

  就这样想着想着,过了好久,我的意识开始模糊了。我仿佛看到母亲了,她正蜷?缩在床上,整个身体颤抖着,偌大的房子里只回响着她抽泣的声音。她好孤单,无奈只能自己守在家里,没有人陪伴。原来妈妈也有她脆弱的一面,这个夜晚,我好想一下子飞到家里,就坐在妈妈床边,握着她的手,陪着她,让她不再害怕。

  我终于知道了就算再坚强的人也有脆弱的时候,母亲也是如此。我希望自己快快长大,为母亲遮风挡雨,让母亲永远不再脆弱!

  我高兴地戴着流氓哨来到姥姥家。弟弟看见了,说:“姐姐,我想玩。“我把流氓哨取下给了弟弟。他玩了一会儿,便放在了桌子上,我正好完成了妈妈给我的任务,兴奋地往桌子上一拍,”啪’,正好拍到了流氓哨上,流氓哨断了,我“呀”的一声,眼泪就要流出来了。妈妈说:‘’干什么事都不会稳当点。没事,我帮你粘粘看。“只见妈妈切下一点大蒜,在流氓哨断开的地方来回抹了几次,晾了一会儿,使劲按在了一起,又等了一会儿,竟然奇迹般的好了。

  我拿着妈妈修好的流氓哨,左看看,又看看,竟然没有发现裂痕,我又试吹了一下,还是那样响亮。我高兴极了,说:“妈妈,原来大蒜还有这样的用处啊!

  那天,我和哥哥在公园里玩耍,看到公园里有那么多的健身器材,我们高兴极了,兴奋得合不拢嘴,赶紧开始玩起来。

  咦?那不是跷跷板吗?我小时候就玩过的。我赶紧叫来哥哥跟我一起来比赛,看谁能把谁翘在空中。

  我坐上了跷跷板的座位,哥哥慢悠悠地走过来,他浑身胖嘟嘟的,远远看上去就像一个大大的肉球。虽然我的对手很强壮,但是别看我瘦瘦的,实力也不赖。可是,哥哥刚坐上跷跷板上的座位,我就一下子被他翘到了半空中,我开始害怕起来,生怕自己会摔下去。无论我如何用力,哥哥还是纹丝不动地坐在下面。他得意极了,在下面作着各种顽皮的动作,一会儿吐着舌头,一会儿摇头晃脑,一会儿又说:“小依辰,把我翘起来呀!”

  我生气极了,一点儿也不服气,心想:哥哥不就比我重吗?我一定要赢过他,我得想想办法。我从座位上跳下来,我按了下我座位后端的木板上。咦!哥哥一下子被我翘起来了。

  忽然,我想起了科学杨老师说的一句话:“当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,就省力;而如果向反就费力。”我动脑一想,中间支撑木板的点不就是支点吗?哥哥的座位就是阻力点,而我的座位就是用力点。他和我的座位离支点距离相等,他比我重,我就被他翘起来了。当我离支点的距离大于他离支点的距离时,那就不一定了。

  我从中得到了启示:生活中有很多需要发现的东西和科学道理。我们要有会发现的眼睛去观察生活,要开动脑筋思考生活中各种现象。

  嗝——嗝——嗝,老师正在上课,安静的教室突然传出不断的打嗝声音。我拼命地忍着,可还是不自主的发出声音,周围有两个调皮的男同学把目光投向了我,“哧哧”地笑了起来,怎么办,忍也忍不住,我用手把嘴巴捂着,还是发出声音。正在这时,下课铃声响起,真是救命的铃声。

  我赶紧拿出水瓶,猛喝了几口水,不行;同桌谢同学说要喝温水,“闺蜜”任同学赶紧拿来她的保温杯,咕咚、咕咚又灌了几口,还是没止住;突然后面有个“讨厌鬼”对着我的背猛拍了一下,我被吓了一跳,等回过神,又开始嗝——嗝——嗝;几位男同学还在一旁学着我打嗝,真是烦死了。

  我急得浑身是汗,快速走到教室外,大口吸了几口气,想着这样会不会好一点,可恶的“打嗝虫”仍然没有放过我。这时“小苏苏”同学悄悄地走到我身边,说:“书上有介绍把一颗糖压在舌头下,可以缓解打嗝”,随后从口袋里掏出一颗糖塞到我的手中,(要知道学校是不给带零食的,因为她有低血糖,所以老师特批可以带点糖、巧克力之类的零食)。照她说得做,还是没有奏效。

  上课铃声已经响了,我回到了教室座位上,班主任走到我身边,说:“潘梓焮,你可以试试把鼻子捏着,再喝点温水,看看会不会好一些,其他同学先默读课文”。全班同学都静静地观望着,像是在等待奇迹的发生,我的心提到了嗓子眼,左手捏着鼻子,右手端起水杯大口喝了几口水,接着放开鼻子,过了几秒,唉,好了,真的好了,居然不打嗝了。

  我惊喜地发现了“打嗝”的克星。

  中华文明上下五千年,每一笔历史的书写都值得后人去细细品味。史籍记录了人类的进步、岁月的沧桑。史籍也记录了历史长河中曾出现的无数伟人,君子与小人的明争暗斗,天下大乱时的外戚专权,战场上敌我双方的兵刃相见……

  *历史上的巅峰时期莫过于唐朝。我为李渊的反隋立唐而惊叹,为玄宗时期的安史之乱而感到惋惜。而我最喜欢的是被称为“天可汗”的唐太宗——李世民。

  李世民少年成才,作战英勇,思路缜密,在雁门关营救隋炀帝而一战成名。其冷静处事的能力更是让人钦佩不已。他纵览天下,力荐父亲从太原起兵反隋直取长安。一路上,在他的感召下,唐军所向披靡。所到之处,官兵闻风丧胆。他在唐朝根基尚不稳固时,更是亲自担任大将军,凭一己之力撑起半壁江山。

  玄武门之变,因部下苦苦相劝,他最终下定决心,诛杀太子李建成和齐王李元吉。当上皇帝后,面对突厥几十万大军,带着8名手无缚鸡之力的文官,凭借出众的勇气和三寸不烂之舌解长安之围。他心胸宽广,重用前太子冼马魏征,薛万彻等人。他的手下良将千员,有秦琼、程咬金、李靖等,谋臣更是数不胜数,房玄龄,杜如晦个个学富五车。他虽在晚年也犯了一些可以避免的错误,但纵观其一生,功大于过。

  李世民的名字暗藏着的“济世安民”的愿望。这个愿望在他在位的那些年里得以实现。他开创了贞观之治的太*盛世,后人永远地赞颂他的丰功伟绩。随着时代的变迁,或许人们已经渐渐淡忘了他,但喜欢他的人却无不感叹他的英武与睿智,他的人格魅力让后世的很多皇帝都只能望其项背。

  我喜欢历史,在历史中,我看到了吟诗作画的文人之美,也看到了金戈铁马、气吞山河的英雄之美,更看到了中华民族灿烂的文化之美。


什么吸引了我作文6篇(扩展3)

——我收获了什么优秀作文6篇

  暑假的一天,烈日当空,一切显得那么安静。有时也会有蝉在“吱吱”地叫,还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上,一点没有精神。大街上显得比什么地方都安静,没有一点声音。

  这时,我对爸爸说:“我们来对词语吧,也可以对成语、歇后语、谚语,但同类只能对同类。比如:我说成语,你必须对成语,不能说其它的。”爸爸说:“行,要把你打得落花流水,让你输得心服口服。”“你可不要小瞧我。”我不服气地瞪了瞪眼说。爸爸首先来了个一鸣惊人:“一马当先”、“八仙过海”、“职业”、“荒芜”……很快,我便败下阵来。我心情不好受,甚至想哭。可是过了一会儿还是打起精神,准备再次迎接挑战。我想:爸爸,因为我刚才还没有拿出我的全部实力,所以败在你手下。现在我也让你尝尝什么叫“落花流水”和“五体投地”。

  第二局开始了。我也来了个一炮惊天:“一败涂地”、“百战百胜”、“千山万水”……在我的猛攻之下,爸爸也输了,我说:“这可谓骄兵必败。”只见爸爸也说了一句:“此乃三人行,必有我师焉。”说完,我便大笑起来。渐渐地,我们走到了家。爸爸却主动要求再来一盘,说:“才打成一比一*,这是最后一盘。”我说:“正合我意。”爸爸首先来了个开门红,“山高水低”、“画龙点睛”、“龙争虎斗”、“山明水秀”……五分钟后,爸爸已是山穷水尽,而我虽然成语讲不出来了,可谚语、歇后语还能说出很多,真是“读书破万卷,答题如有神。”我胜利了。爸爸说:“这真是青出于蓝而胜于蓝,长江后浪推前浪,后生可畏呀。”

  “阳光总在风雨后”,这句百唱不厌的歌让我深深地记住了它并明白它的意思。现在当胜利者只有一种感觉:爽、爽、太爽了。

  有耕耘,就会有收获,有些人会收获果实,有人会收获喜悦,有人还会收获有趣的故事,而我,收获的是成功。

  六岁时,我就开始学古筝。在这四年中,我经历了很多困难,终于考过了六级。最让我难忘的是上北京参加比赛的那一幕幕情景。

  记得八岁那年,我参加了四川省少儿艺术选拔赛,获得古筝组一等奖,取得了去北京参加决赛的资格。在去北京比赛的前几天,老师给我布置了很多练*,让我每天晚上做完作业后,至少练一小时的古筝,每首曲子要弹十五遍,而且要一音不错地弹完,否则就得重弹。可由于不熟悉曲子,每次都会有那么一、两个音弹错,害得我一遍又一遍重弹。于是,我沮丧地跟妈妈说:“妈妈,我不想学了,好难呀!”妈妈说:“过几天就要去比赛了,你一定能坚持下去。”爸爸也趁机为我打气:“你已经比开始弹得好多了!”在爸爸妈妈的鼓励下,我咬着牙坚持每天练*,弹错时为自己鼓劲:“加油,你能行!”妈妈还让我边弹边唱,说这样能找到感觉,我试了试,果然弹得越来越熟练了。

  到北京比赛前,我心里十分紧张,脸都变得煞白了。外面的风呼呼”地吹着,可我还在不停地流汗,怀里像揣着一只小兔扑扑直跳,妈妈安慰我说:“文文,别紧张,放松些,只要尽力就行。”我进了场,离我参赛的时间越来越*,我的心像装了一面小鼓,咚咚咚得敲得越来越响。这时,该我了,我走上台,恭恭敬敬地行了一个礼,然后坐下开始弹奏,由于太紧张了,我弹错了几个音,但我很快就镇定下来,后面的演奏就非常顺畅。比赛后颁奖,我竟然获得了铜奖。

  从参加比赛的过程中,我明白了一个道理:无论学什么本领,都要付出汗水和辛劳,才能获得成功。

  教师评语:学*乐器是一个非常艰苦的过程,小作者选取了一次参加比赛的经历来写,我想她要告诉我们的不是她获得奖牌的成功,而是要告诉我们:不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香!

  在这即将毕业的小学生活里,我收获了很多,其中我记忆深刻的就是这件事让我收获了成功。

  在我上三年级的时候,我的老师让我参加美术大赛。我听了这个消息感到害怕。因为我从来都没有参加过这种大型活动。老师让我每天练*画画,仿佛一直在画画世界里度过的,都忘了吃饭了,我这种紧张害怕的心情,不但没有消失,反而更紧张,更害怕了。我看见别的班选去参加比赛的人都很自信,好像自己就是第一名。为了给班级添光,我只能更加的努力超越别人。

  离大赛越来越*了,我身体已经不受控制了。直哆嗦,心跳的很快,感觉呼吸不了了。但我还是坚持下来迎接大赛。几天后过去了,比赛开始了,我全神贯注的盯着画画本,认认真真的画。一小时过后交自己的画。比赛过后通知我去领奖,并且是第一名,我高兴的说不出话了,因为我从来没有感受过成功,也没有感受过成功的喜悦。老师目的是让我有自信,积极的参加各种活动,在经过不懈努力就会成功。

  这是我六年来收获的成功,但我也不会骄傲要去向更好的成功去奋斗,这样才会对得起六年来老师的栽培和教育。

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间,我到了要离开学*和生活六年的学校,在这里我经历了成长,经历了一次次的进步,这也是我童年最美的回忆。在这生活六年的学校里,我熟悉每一次的上课下课铃,熟悉老师每一次的讲课,也熟悉朋友间的欢声笑语,在这里我不断的成长,我也见证者自己一次次的蜕变,让自己更加的优秀。

  从一年级踏进校园时的懵懂无知对这所学校充满了新奇和憧憬,当现在一步步的成长,我经历了考试成绩后的失落,但我并没有被一次的失败所打倒,而是让我更加努力和坚持,这让我收获了在学*中的成长和蜕变,在这个我学*和生活六年的学校,见证了我的成长独立,让我一个独自面对问题,解决问题。

  在这里我收获了成长,收获了友谊,更是收获了师生情,成长的意义在于,独立,坚强,勇敢自信然而在这里让我更加明白了成长的意义。

  童年是一首歌,歌里有我们幸福和欢乐,童年是一个梦,梦里有我们想象个憧憬,在这小学六年的时光里,我有一边成长一边收获着成长的喜悦,唯有不断的成长才会让我遇见更好的自己感谢这六年的经历和收获,这将是我最珍贵的财富!

  “不经历风雨怎么能看到彩虹?”,“不经过严寒怎么闻梅花?”,"不经过训练很难成为钢铁",这短短的四天军训,苦、笑、泪、乐,我最大的收获就是力量。

  八天国庆假期刚过,开学第一天老师就给我们讲了一个振奋人心的消息。四天的军训,虽然只有短短的四天,却让我对军训充满了好奇和期待。

  周二下午第三节课,进教室的不是老师,而是穿着迷彩服的教官。教室立刻沸腾起来,就像开水一样。

  突然,一声口哨响起,教室里立刻安静了下来。教官说:“军人有服从命令的义务,命令必须禁止。你能做到吗?”大家异口同声地说:“是”。顿时,我们每个人都成了“小战士”。多么神圣的身份!我心中充满了骄傲。教官让我们出去凑三分钟,我们却站的很快很整齐。

  第一个主题是以军事姿态站立。我们都觉得难,就站一会。没想到我真的低估了,教官让我们腰腹挺直,五指并拢,自然下垂。第一次是10分钟。当我站了5分钟,我感到我的腿刺痛和疼痛。这一刻,我以为坚持就是胜利,于是我咬着牙坚持了下来。教官开始倒数“10,9,8,0”,大家都坚持了下来。我们按照老师的要求做了每一门课。虽然很难,但我们内心很开心。

  在这次军训中,教官们向我展示了他们的纪律,教会了我们什么是军人风范,我也获得了坚强的意志。四天的军训生活永远留在了我的心里,变成了我一生中最美好的回忆。

  昨晚,我做了一个可怕的梦,梦见我在一个空无一人的`大街上寻找我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,可是我无论怎样叫都没有人回应,我着急的快要哭出来了……突然,我向天空一看,发现地球就在我的上空,我心想:“难道我是在另一个星球吗?”然后我向一条小河边走去,走着走着感觉眼前雾蒙蒙的,一下子暗了下来,天空被雾霾所吞噬,呛得我直咳嗽,我连忙把鼻子躲进我的衣服里继续往前走。当我路过一个大森林的时,看到阀木工人正在拿斧头和电锯砍伐着森林,森林爷爷痛苦地说:“你们都别再砍了,没看到我全身是血吗?”当我走到了小河边,发现小河边上堆满各种垃圾,还有人不停不断地向河边运放着,我听到小河弟弟在那喊着:“别再往我身上堆垃圾了,再放我就要失去生命了……”听到森林爷爷和河流弟弟的话,我情不自禁自言自语到:“从今以后我一定要保护环境,决不能让你们在这样的痛苦了。”就在这时一股气流注入我的身体,我一下子变身成了一位身穿盔甲,手拿着无敌武器的环保超人,瞬间吸取所有雾霾,清理掉一切垃圾,阻止所有的伐木工人……天空一下子亮的像面镜子,空气一片清新,到处是鸟语花香,这时我看到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈所有的人都在对着我笑,他们的笑容像阳光一样灿烂!突然,我听到妈妈在叫我:“邢程,起床了!”我微微地睁开眼睛,看到妈妈正在拉开窗帘,一缕温暖洒在我的床上,还好我生长的地球还有阳光!


什么吸引了我作文6篇(扩展4)

——我长大了干什么作文6篇

  在语文口语交际课上,老师让我们说说长大了想做什么。我毫不犹豫地举手说:“我长大了想当一位老师。”我妈妈是一位老师,在她的影响下,当老师的这个想法已深深地埋在了我的心里。我想有一天我也可以像妈妈一样教育我的学生。我的玩具中就有粉笔、小黑板、练*本,我时常会拿出它们来玩过当老师的瘾。

  我觉得做老师很光荣。我可以把丰富的知识和做人的道理讲给每一个小朋友听,也能让他们做个讲文明,懂礼貌的好学生。

  我觉得做老师很伟大。能教会学生写字、画画、唱歌……因此,我长大了想当一名老师,从现在开始我要努力学*,长大了做一名好老师。

  每个人都有自己的理想,当一名老师、警察、商人、工人、设计师、工程师……,我长大后想成为一名白衣天使——医生。

  以前,在电视里看到医生穿着白大褂,救死扶伤,帮助病人驱赶病魔,还给患者一个健康的身体,我觉得他们非常了不起。今年暑假,我因感冒咳嗽引发肺炎,高烧不退,咳得晚上也不能睡,难受极了,于是住进了医院。经过医生的精心治疗,我的病情逐渐好转,差不多两个礼拜,我才康复出院。这次住院的经历让我亲身感受到医生是一个多么崇高的职业,小到打针,大到手术,都关系到人们的健康与生命。因此,他们总是那么认真负责,不敢有一丝疏忽,每当知道医生又救治好一个病人时,我的心里既羡慕又佩服,暗暗地想:“长大了我也要当一名医生,而且要做一位像华佗、扁鹊一样医术高超、品德高尚的名医。”

  假如我成为了医生,我会不断地学*进步,掌握更多的医学知识和本领,用高超的医术、贴心的治疗,使病人重获健康,看到病人康复出院是我最开心的时刻。

  为了实现这个理想,我一定要从现在开始,刻苦努力,学好每一门功课。我相信,只要坚持不懈,一步一个脚印,总有一天,我会成功的。

  我长大了想做一名老师,一名辛勤的园丁,每天早起晚,认真修剪祖国的花朵,不怕辛苦,不畏劳累,养育每花朵健康成长。

  孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来,孩子是祖国的希望。我要用我所学的知识全心全意,一丝不苟的教育我的学生。教给他们文化知识和做人的道理,教育他们做国家栋梁之才。

  为了这个理想我要好好学*,脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈的刻苦努力,就一定能实现自己的理想。

  每个人都有理想,我的理想就是当一名老师。

  老师是辛勤的园丁,每天教我们读书,练字,教我们丰富的知识和做人的道理。老师对我们的关怀无微不至。我们遇到困难的时候她总是帮助我们。上课的时候她认真给我们讲课。她教育我们团结同学,教育我们关心他人。她在生活上爱护着我们,在学*上培养着我们。我长大要做老师,教大家丰富的知识。

  我知道,老师不是谁都能当得了的。我要刻苦学*,天天向上,为实现理想努力学*。

  我长大了想当老师,因为老师是教书育人的好榜样。

  如果我真的成为老师,我会把在书里看到的知识分享给学生。我会让学生懂得每个字怎么读,是什么意思。我也会让学生好好看书,一点一点的在书里成长。我还会把每个字一笔一划的教给学生,让他们的成绩一次比一次好。

  就算我要很忙、很辛苦,我也要努力做一位好老师,所以我要加油!现在开始学好每一天,为以后理想的实现做准备。

  我的理想是长大做一名合格的老师。

  要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

  我要让学生快乐地学*;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂的。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。因为更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为*惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

  我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的`人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。

  我渴望着,渴望着……


什么吸引了我作文6篇(扩展5)

——什么吸引了我作文600字实用5份

  读书,是一个见多识广的机会。读书,是让我增加乐趣的机会。读书,是一个培养我小时的性格的机会。读书哦,也是一个懂得字义字音的机会。

  在一天下午,爸爸突然要问我书中的的问题,爸爸说:“西游记中,牛魔王是会多少般变化呢?”我在看完那本书时,不时回顾了一些课后的问题,我便有种隐隐约约感觉会抽查我啊,所以我便翻开了一下,结果爸爸真要考我。我便三下两下,不会吹灰之力答出了这道题,这让我欢呼雀跃。爸爸说:“真是个聪明好学的孩子,一下子就答出来了。”我说:“其实,我隐隐约约感觉就您会抽查,所以便翻开了一下。所以一才会不费吹灰之力就答出来了。果然,看书是一个扩展视野的机会。

  在那天早上,我让妈妈买了一本 沈石溪 老师的《雄狮去流浪》,我便非常欢喜的打开了第一页,刚看了一会儿,便喜爱上了这本书,马上到了午睡的时间,我只能小心翼翼地放在了桌子上,生怕把它弄脏。到了上学的时间,一眨眼的就到了读书的时间,读书时间是我一天中最美妙的一段时间,但那一会儿时间,却让我感受颇丰,读书也是一个增强乐趣的好机会。

  在我幼儿园时,妈妈让给我看故事书,我看了《卖火柴的小女孩》,我那时还不知道那些字叫什么,只能在爸爸的帮助下读书,所以,在我听故事的同时,也认识了许多字,正是两全其美的事。我在听爸爸念的时候,我感觉卖火柴的小女孩真是可怜,在雪中只能点燃火柴取暖,虽然那三支火柴让小女孩在雪中梦到她的奶奶、鸡肉、火炉,但还是解决不了他自己的现实问题。读书也是增强我善良的性格,还是懂得字音字义的机会。

  读书,是个让我一生都追求的事情。

  一直以来,我对“航海”模型制作和操控十分向往,因为它神奇、有创意,还具有挑战性,而且我也喜欢“拼装”这一类的项目,所以,当学校开设“航海”兴趣班时,我毫不犹豫地报了名。

  航模最吸引我的就是魔术般的神奇。当我学会了一些初步拼装的知识后,我启动了把一堆零件整合成大船的“浩大工程”。一开始,我把船盖和船身粘起来,再把漂亮的贴纸粘到船身上。通过留心观察老队员们拼装天线的过程后,我又一点一点地把天线安装好。最后,我也学会了安装电板。在电板成功通电的一刹那,我知道我的船终于可以下水试航了!那种激动和欣喜可想而知。

  现在,真正的挑战来临了。我操纵着遥控器,想让船儿向着目标行驶,可是这船儿一点儿也不听话:想让它往前,它却原地打转;想让它往左,它却偏要往右……闹出了很多笑话。哎,这船真调皮啊,怎么就不听我的使唤了呢?我满头大汗,又急又烦。再看看,老队员们操控着船儿在水中自由驰聘,我很是羡慕,赶忙上前虚心请教。经过老队员的帮助,我终于掌握了一些基本技巧。

  仅仅掌握基本技巧只能保证简单的航行,要玩转航模是远远不够的。俗话说得好“熟能生巧”嘛,于是我开始了长时间的刻苦训练:课余时间一有空就琢磨和总结;暑假里,我依然冒着炎炎烈日坚持训练。经过的一番苦练后,我终于可以在水中自由操纵我的船儿了。

  当我操控着船儿在水中“乘风破浪”时,当我操控着船儿和同学们一起玩“水上世界杯”时,当我看到我的船儿像闪电一样在我眼前掠过时……,我的心里满是自豪和喜悦。

  “航海”用它的神奇、激情以及挑战性深深地吸引了我。我爱航海!

  跳舞是一种有益身心健康的活动,能增强体质,性格变的开朗,身体变的柔软。在舞蹈当中连贯的节奏很快,一整套动作连贯而流畅,整齐而有韵律感。对乐感,灵巧度,专注度,集中力很有帮助。

  记得在上中班的时候,妈妈带着我去接正在练舞的姐姐。看着姐姐优美的舞姿,让我羡慕不已。于是,妈妈就给我报了个舞蹈班。在我刚去练舞时,受了不少挫折。那时的我跳舞方位不明,左右不分,动作摇摇摆摆像一只小笨熊。老师叫我们自己压腿,我用尽全身的力气把上身往腿上贴,当时我好像停下来放松一会儿,可看见其他小朋友都那么用心努力,我也就放弃了这个念头,坚持了下来。经过半个学期的时间,我熟练的掌握了压腿这个动作。在我坚持不懈的努力下,下腰,踢腿,劈叉,前后侧空翻……我是样样不在话下。每当我在舞蹈的道路上遇到困难时,我都会告诉自己坚持,坚持就是胜利。

  记得第一次汇演,在临安剧院。我紧张极了,舞台上的灯光照的我睁不开眼。我的小手拽的紧紧,手板心中全是汗。我无法*息内心的不安,好像心中有一群小兔子在蹦来蹦去。我不断的念叨着不要出错,不要出错……突然,熟悉的音乐传入耳畔。妈妈亲切的安慰我说:“别怕,你就像在舞蹈室中练*一样,跟着音乐做好自己的动作就可以了。”于是,我松了一口气便登上了舞台,和小伙伴们一起听着美妙的音乐旋律与铿锵有力的节拍开始翩翩起舞。

  虽然练舞蹈很辛苦,但是我一定会坚持练下去。鲁迅先生说过这样一句话:“人的才华就如海绵里的水,没有外力的挤压,是绝对流不出来的,流出来后,海绵才能吸收新的源泉。”所以我还要不断的努力和不断的坚持,做一个更好的自己。

  夜,是那么宁静,那么安详。

  一轮明月高高地挂在空中,微弱的光芒似轻薄的纱映在河面上,如同给河面撒上了一层碎银,那么美,那么自然。趁着月色,我和母亲散步于乡间小道上。

  走着走着,耳畔似乎响起了笛声。寂静的夜晚,是谁的笛声拨弄风弦,宛若彼岸的花儿跳着优雅的舞步,一起一伏,或抑或扬,由远及*轻轻飘过耳际,直达心间。我仿佛置身于美丽的梦境,让人陶醉。

  我循着声音走去,原来是一位小女孩,她面容清秀,长相聪慧,正手持一支笛子,忘我地尽情地吹着。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”音符拨动了我的心弦,怎能让人不为之一颤,为之赞扬?

  我不禁对她说:“你吹得真好啊!”而她却没有理睬我,依旧吹着笛子。我有些气愤,做人怎么能够这么高傲自大!我拍了拍她的肩膀,她转过头来对我说:“你好,有什么事吗?”在接下来的纸笔交谈中,我才知道:她在一次事故中不幸耳朵失聪!我惊呆了,万万没有想到眼前这位亭亭玉立的女孩竟是一位残疾人!她以常人难以想象的努力克服自身的残缺,以崭新的姿态来面对这个世界。

  那静夜的笛声,悠扬飘荡,绵延回响,带给人们无限的遐思。那笛声飞扬,和着云儿曼妙轻舞,是一幅无声的灵动画卷,一曲清新的玄妙天籁……

  我汗颜了,小女孩面对如此巨大的灾祸还如此乐观坚强,不让泪水禁锢自己。而我,每碰到一些事情便情绪不稳定,这还是男子汉吗?

  这笛声深深地吸引了我,每当远方传来缥缈的笛声,心中总会有一种不知名的情愫,我要做一个男子汉。笛音袅袅,依然如那晚般清晰。

  春天,即将来临。小花、小草们探出了小脑袋,窗外是那么的宁静、安详。这美丽的一幕吸引了我。

  早晨,当太阳公公刚刚睡醒的时候,春姑娘飘着长发走来。她走过绿地,向小花小草问好;走过公园,柳树姑娘舒展着身体,梳理着头发,向她招手;飞过蓝天,小鸟唱着歌,燕子跳着舞,带来春的喜讯……不一会儿,风婆婆来了,顽皮的小雨滴忍不住的跳下凡间来。这时,下起了蒙蒙细雨。

  我望着窗外,街上的行人匆匆走过,汽车在马路上川流不息。风婆婆轻轻地吹啊吹啊,凉飕飕的风吹过我的脸上,感觉凉凉的,让人心旷神怡。雨水滋润着小花、小草,小溪叮咚作响,婀娜的柳枝轻轻吹动着,发出“沙沙”的响声,奏成一首欢快的乐曲。地上湿漉漉的,小蜻蜓低飞着,不时落到地上又飞起来了。庄稼一片嫩绿,农民伯伯乐开了花,春姑娘感到万分欣慰。雨停了,风婆婆也不再吹了,伴随着春姑娘遨游天地。

  你瞧!屋檐上的雨水落到地上,滴答,滴答地响着。多么美丽。多么绚丽多彩的一幕。春天,让我感到一切是那么美丽、生机勃勃。即使再动听的歌声也比不上大自然中奏起的美妙的乐曲。陶醉其中的我仿佛进入了人间仙境,呼吸着新鲜的自然空气,与春姑娘一起跳舞……

  我越想越入迷,妈妈在旁边唠叨个不停也置之千里。泉水的叮咚声超过了妈妈的唠叨声,万紫千红的花儿胜过彩虹的美丽,鸟儿的鸣声比歌唱家的歌声还要清脆,在我眼里自然界的美比人类塑造的美更美丽。

  啊,我爱美丽的春天,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽,那么富有神秘感,它深深地吸引了我。


什么吸引了我作文6篇(扩展6)

——樱花吸引了我作文通用5篇

  星期六早上,我和爸爸、奶奶到云龙山观赏樱花。今天的太阳似乎有些不开心,一直躲到白云后面不出来,天气有些阴冷。

  山下洁白的樱花开得正盛,远看就像一条洁白的围巾将云龙山装扮得分外漂亮。我们走到樱花林中,看见枝头上的花儿你挨着我,我挨着你,竞相开放。我走*一颗樱花树,细看树上的樱花,每朵花都长着五片半圆的花瓣,中间的花蕊是嫩黄色,闻起来散发着淡淡的清香。

  春天的樱花真美。我真想变成一只美丽的蝴蝶,在樱花林里自由自在地飞舞。

  今天天气不错,调皮的阳光若隐若现。趁着午后的空闲时间,我和妈妈来到楼下的小花园闲逛。刚转过一个弯儿,前面突然出现了一大片粉红色的云雾,远远望去,就像一群穿着粉红色纱裙跳舞的少女们。走*一看,原来是一片花树。只见那一树一树,密密匝匝,全是灿烂盛开的花朵。在同一棵树上,有的含苞欲放,有的刚刚绽开。热热闹闹开放着的花儿,好似一群活波可爱的孩子,在林间嬉戏;又似亭亭玉立的少女,骄傲的挺立枝头。一切显得那么的生机勃勃,婀娜多姿。

  我问妈妈:“这是什么花儿啊?开的这么好看?”妈妈说:“这是樱花,樱花也是日本的国花。”我又问道:“那樱花是日本的吗?”妈妈回答我:“不是的,它的原产地在中国的喜马拉雅山脉,后来才传入日本。日本人民很喜欢它,大量栽培,成为了他们的国花”。

  我仔细观察着身边的树枝,只见枝干上开了大概十几朵花朵,每朵花大约十多片花瓣,两三层的围着几根细细的花蕊。花瓣很轻盈,接*透明,颜色粉嫩如婴儿的肌肤,吹弹即破。妈妈问我:“你知道樱花和桃花怎样分辨吗?”这个问题考住了我,脑海里回想了一下以前看到的桃花,看看眼前的樱花,都是一样的粉红色,都是圆圆的花瓣,还真是分不出来。我满脸小问号的望着妈妈,妈妈笑了一下,说:“你仔细看,每朵樱花都有一个花梗,桃花没有;而且每一片樱花的花瓣中间都有一个小缺口,桃花的花瓣却是完整的。”果然,我手中的樱花每一朵下面都有一根细细的花梗,花瓣上也是有一个小缺口。我想,下次我可以去考一考我的同学们了,哈哈。

  几只小蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采着花蜜,顾不上欣赏美丽的樱花。它们从这朵花飞到那朵花,辛勤劳作。就像我的爸爸妈妈一样,每天早出晚归,忙着工作,只为了给我和我们的家创造更好的生活条件。妈妈说:“蜜蜂在春天百花盛开的时候不努力工作,到了冬天没有花蜜采了,就会饿死。”我在心里暗暗的下定决心:我一定要像蜜蜂一样勤奋,努力学*,这样才会有一个好的成绩。

  一阵微风吹过,樱花的花瓣纷纷扬扬落了下来,带着芳香。树下的我仿佛淋了一场樱花雨。看看四周,孩子们在花丛中嬉戏打闹,大人们则安静的坐在树下,或是小声说话,或是安静的看手中的书。大家都沉浸在沁人心脾的花香中,尽情的放松自己,享受这一个美好的春日。

  花园边缘有几株迎春花,长长的枝条上缀满了金黄的花朵,愈发衬托着这一片樱花的娇嫩、美丽。樱花,樱花,虽然我们还穿着厚厚的冬装,但是已经感受到,春天的脚步越来越*了。

  星期天早晨,爸爸、妈妈和我一起去圆通山看樱花,在路上我明天拿一路欢声笑语

  那是三月初的一天,清晨冷冷的,但阳光照在身上暖和极了,驱走了一丝丝的寒气。我们走在开满樱花的道路上,两旁的樱花交织在一起遮住了天空的颜色,形成了一条长长的樱花隧道,只有几缕阳光透过粉色花朵的间隙照了下来。一阵风吹过,那粉色的花瓣就轻轻地飘落下来,形成了一阵阵花雨,落到每个人的身上和地上,铺设成了粉色的花瓣地毯,宛如仙境一般,真是很漂亮。一直以来我对樱花就很喜欢,因为我从没有见过那么团结的花,它们总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们占据了整个春天。爸爸说:“樱花太过娇弱,它的生命也太过短暂,十天宛如昙花一现。”

  是啊,我也为它感到惋惜,可是它却开得那么灿烂,那么动人,就是凋零时也带着凄楚的美。樱的花开花落也许只是一瞬间,但在我心中却成了永恒。

  樱花开,漫天雪,美艳难收;樱花落,遍地残,梦间遗白。——题记

  春夏秋冬,花开花落,见过无数美艳的花,也不知赞叹过多少花的丝丝幽香,可真正喜欢的,怕也只有樱花了。

  不知道是从什么时候开始喜欢樱花的,只记得是因好奇窗外那一抹粉,因好奇何为樱花,慢慢的,便与它结下不解之缘。正如喜欢是不需要理由的,自已喜欢樱花的原因一直不知道,也许是喜欢它的花语,也许是喜欢它的梦幻和甜美,也许只是喜欢,单纯的喜欢罢了

  樱花,没有玫瑰的妩媚,没有丁香的忧愁,没有牧丹的高贵,也没有荷花的出淤泥而不染。但这又有什么呢?它有属于自己的梦幻与甜美,它可以在蒙蒙细雨中绽放,也可以在缕缕清风中盛开。它就是它,独一无二的它,我深深喜欢的它。

  站在远处观赏,盛开的樱花像一朵粉红的彩云,又如一位身穿粉衣的少女,含蓄、羞涩、甜美。春风轻拂,片片花瓣飘在空中,似蝴蝶,又比蝴蝶轻盈,似落叶,又比落叶柔美。花开花落花满天,纷纷扬扬的落花飘在空中,落在地上,仿佛淘气的精灵,天真纯洁。粉色的樱花,开在了人间四月,开在了最美的季节。花雨纷飞,如幻如梦,令人不曾遗忘,美得不存在于凡世闯。

  待走*,站在漫天飞舞的花瓣之中,心也随之飘扬,随着花瓣的飘飞而渐渐痴迷。猛然醒过神,用手接住一朵樱花,仔细观赏。粉红的花瓣中有淡淡的白,绿油油的花茎,粉黄的花蕊,煞是好看。细细抚摸,虽无丝绸般柔滑,却也有一种舒适,将樱花缓缓靠进鼻子,一股淡淡的清香扑鼻而来,花香沉淀了过往的时光,芬香馥郁,有许温存,有许纯洁,细风过处,暗香浮动。

  刹那的芬芳,却可以永生永世流转。

  每一朵樱花都有一个梦,宁静而甜美的梦,一朵花落,一个梦醒。当樱花落尽时,留下的只是无尽的孤独与无奈,曾经耀眼的光彩己不复存在,随着梦的破碎和樱花的凋零而悄然逝去。

  点点粉淡胭脂随风飞舞,入于心间。花绘而容,花归落地。年复一年,樱花开了又谢,谢了又开,一直默等待着花开,等待着花落,等待看到樱花的绚丽,等待看到樱花的缠绵。

  樱花盛开时的浑金璞玉,凋零时的韶华盛极,都是造物主完美的杰作,樱花,唯美的樱花,我喜爱的樱花……

  今天老师带我们去植物园观赏樱花。

  一路上我们欢声笑语,虽然有点累,可是同学们都想早点看见樱花,于是什么累也不怕了!

  到了樱花湖旁,只见**开满了樱花,樱花远看时,它如同一片粉红色的云轻轻的飘落在风尘中。一阵微风拂过,飘落下许许多多的樱花花瓣,像刚刚下了一场美丽的樱花雨。*看樱花时,一朵朵粉红色的小花朵好像在张着笑脸欢迎我们,老师告诉我们说:“樱花开放时,只有短短的10天便枯萎了。”我想这就是所谓的“自古红颜多薄命吧!”

  抬头再看看樱花,一朵朵的樱花像一个个粉红色的小太阳,当太阳透过白云照射在樱花上面时,它们显得格外耀眼迷人。

  此时,当我拿着一片掉落下来的樱花的花朵,抚摸着它的叶子,一种美的感觉顿时升了起来,樱花叶子的颜色白中透粉中间还有一点儿淡淡的黄色。闻闻一种清香扑面而来,感到心旷神怡,再放眼一望这一大片樱花,真是美不胜收啊!

  樱花它虽然没有梅花那样傲霜,也没有桃花那样鲜艳,更没有月季那样香气扑鼻,可是樱花却别有一番特色,因为它看上去纯洁无暇,更有着一份动人的美丽。


什么吸引了我作文6篇(扩展7)

——音乐吸引了我作文实用五篇

  今年暑假的时候,我参加了20XX古筝小琴童夏令营。

  夏令营一共有四天,其中就数第二天晚上的节目最吸引我了。

  记得夏令营的第二天晚上,老师先是安排我们上去给各位参加演出的老师献花,但是因为人多无法每个人都上去,所以最后老师采用抽签的方法才解决。有七次献花的机会,我很幸运抽到了第二次献花的机会。

  到达了目地的,我们献花的七个人一边捧着鲜花,一边跟队伍走进了金陵乐府的演出大厅。那里早已做满了观众,台上摆满了各种各样的'乐器,有些乐器我还从来没有见过呢,有古老的打击乐器编钟、编磬、埙、笙等等,使我大开眼界。

  我们依序做到了自己的位置,不一会儿演出开始了……

  在这场音乐会中,我最喜欢用古筝演奏的《雪山春晓》了。

  《雪山春晓》描绘了青藏高原美丽的春景。那优美的琴声仿佛把我引进青藏高原。春天到了,白皑皑的雪渐渐的消融了。春姑娘也迈着轻盈的脚步,乘着轻风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞动着纤细的手臂,把碧绿撒满了高原的每一个角落,把百花插上了高原的树梢。这首曲子还表达了***对家乡的热爱和对幸福生活的向往。雪山雄伟壮观的景色和人们载歌载舞的欢乐的舞蹈的场面,让我感受到了青藏高原的民风民俗,令人非常的向往。

  让我们一起走进那神奇而又美妙的音乐殿堂吧!音乐会给我们带来美的享受,还会陶冶我们的情操。

  无论在学校、家里、街上……音乐处处都在。

  从小,我就很喜欢唱歌,从小学一年级开始,妈妈就让我学*乐器。每当学完回家,路上总要用十几分钟,我总是一边走一边哼着自创的小曲。

  现在,在校住宿,每周往返坐上车,第一件事便是打开收音机,倾听里面的音乐,再打开车窗,窗外的景色像放电影一样从我眼前掠过,微风轻轻地吹起我额头上的碎发,音乐里的一个个优美的符号像一个个身披黑色铠甲的小战士,消除我一周的疲劳。有时,我也会跟着哼上几句,遇到我听过或是熟悉的歌时,我总会兴奋地踢踢双脚,告诉爸爸:“爸爸,爸爸,这首歌我听过的。”

  音乐也可以使我变得开心。当遇到什么郁闷的事,又没办法找人倾诉,我都会抽出一点点的时间,静静地坐下来仔细地听着音乐。这时,音乐的符号又像一位有学问的博士帮助我想到解决的办法。

  在家里写作业或是做课外题、看课外书时,也会播放一些轻柔的钢琴曲,这时音乐的符号又像一杯杯凉水清醒了我,使我静下心来,安心做题目。钢琴家弹的音乐是富有感情的,它忽儿强,忽儿弱,忽儿快,忽儿慢。它也是有生命的,忽儿热情,忽儿奔放,忽儿冷漠,忽儿悲伤。

  音乐给予人快乐,让人处处感受它!

  从一年级开始,我就开始弹钢琴。现在想想,钢琴上似乎有一种魔力,让我不能自拔。

  刚开始学弹钢琴时,我对音乐知识并不了解,更谈不上喜欢,只是弹完老师布置的曲子,草草了事。但是,随着年龄的增长,以及对音乐的了解,我渴望弹更多好听的曲子,我会忘乎所以地多弹几遍,更多地去体会作者的感受。每当弹起这些曲子,我仿佛感觉到一种力量在我身上流动,使我跟钢琴融合在一起。

  音乐似乎有一种强大的魔力,当我的手指跳跃于琴键之上时,完全不会觉得累,只有心旷神怡和满足的感觉。现在,很多人都在赞颂音乐的美妙,但是,当我真正在演奏时,才感觉得到他的奇妙和特别。

  音乐有不同的曲风,就会让人有不一样的感受。《土耳其进行曲》让人感到轻松快乐,《命运》让人感到严肃……音乐用它的旋律,吸引了无数的人为之着迷。音乐就像文字一样,用它的旋律去熏陶我们,使我们感受到音乐的美好、世界的美好。

  当我们在聆听音乐时,应该要去感觉它的美好,从旋律里感受生命的美好。所以,让我们去为音乐而“疯狂”吧!

  无论在学校、家里、街上……音乐处处都在。

  从小,我就很喜欢唱歌,从小学一年级开始,妈妈就让我学*乐器。每当学完回家,路上总要用十几分钟,我总是一边走一边哼着自创的小曲。

  现在,在校住宿,每周往返坐上车,第一件事便是打开收音机,倾听里面的音乐,再打开车窗,窗外的景色像放电影一样从我眼前掠过,微风轻轻地吹起我额头上的碎发,音乐里的一个个优美的符号像一个个身披黑色铠甲的小战士,消除我一周的疲劳。有时,我也会跟着哼上几句,遇到我听过或是熟悉的歌时,我总会兴奋地踢踢双脚,告诉爸爸:“爸爸,爸爸,这首歌我听过的。”

  音乐也可以使我变得开心。当遇到什么郁闷的事,又没办法找人倾诉,我都会抽出一点点的时间,静静地坐下来仔细地听着音乐。这时,音乐的符号又像一位有学问的博士帮助我想到解决的办法。

  在家里写作业或是做课外题、看课外书时,也会播放一些轻柔的钢琴曲,这时音乐的符号又像一杯杯凉水清醒了我,使我静下心来,安心做题目。钢琴家弹的音乐是富有感情的,它忽儿强,忽儿弱,忽儿快,忽儿慢。它也是有生命的,忽儿热情,忽儿奔放,忽儿冷漠,忽儿悲伤。

  音乐给予人快乐,让人处处感受它!

  这十三年来一直迷惑我的就是音乐,并且我也很喜欢音乐。

  音乐就像以为了解我心情的朋友,当我伤心时,只要听到它对我的安慰,我的情绪就稳定下来,每次都是它带我走进美妙声音的世界,享受最美好的一切,音乐有欢快的,悲伤的,纯真的,经典的等等,可以随时以自己的心情来选择,而音乐也是一个魅力很大的朋友,只要它一出声,就能被它带动。每次我一听到它的声音,我的手脚就不知不觉地动起来,这也许是我和它的缘分,三四岁的时候我就喜欢听歌,并且在小学的时候我就很喜欢音乐课,直到六年级,我每次成绩都很优秀,现在我就像“吸毒”一样,对歌很以来,每天我都要与它相伴才行,不然我就觉得浑身不自在,这几天发生的一件事就可以看出:背景:电脑声卡坏了。

  *时我最经常使用电脑来听歌,今天电脑声卡出问题了,那我的歌就听不了了,我有点担心,要是听不着歌了,面对无声的电脑,我就只能沉默。第二天:我已经开始浑身不自在了,于是我上网查寻,说只要下载声卡驱动就行了,于是我下载了许多的驱动可都不行,我变得更焦躁了。姐姐给我带了mp3,我急忙拿了过来,开始听,听到它的声音,我瞬间觉得心旷神怡……我的脸也绽开了笑容,听到几天不见的朋友的声音这会儿也开心多了。音乐就这样让我着迷。

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