左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份

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  左手和右手400字小学四年级优秀作文 1

  这天晚上,我正在睡觉,突然一阵争吵声把我从睡梦中惊醒了,原来是左手和右手在争吵。

  只听右手愤怒地说:你每天懒得像头猪似的什么都不用做,真没有!很多事情都由我来做,都要把我累坏了。

  左手听了右手的话十分生气,说:还不是你把活都抢去干了,让我闲着没事干,还说我没用。左手和右手就这样你一句,我一句,争吵了半天。

  第二天,这双手还是互相不服气,我要拿东西都拿不好,嘭的一声,手里正拿着的东西掉了下来,幸好没碎。我骑自行车时,由于双手不配合,各自管自己,左手往左边拐,右手往右边拐,搞得我差点摔倒。我要跳绳了,左手不听话,右手往前甩绳,左手就一动不动。右手现在忙的不可开交,一伸直就很疼。左手现在还真的没事干,悠闲的很。

  左手和右手的不团结让我很烦恼,我终于忍受不住,向他们发火了:你们两个怎么回事?不能向对方先道个歉吗?你们毕竟都有错,你们两个对于我来说都很重要,只有你们团结起来,我们才能够更优秀。经过我的一番劝说,左手和右手都认识到了自己的错误。

  从那以后,他们再也不闹矛盾了,因为他们明白了一个道理:他们各自有各自的用途,谁离开谁都不行,只有互相配合,互相团结,才能做好每一件事。

  左手和右手400字小学四年级优秀作文 2

  “哈哈,你们俩真是我的好帮手!”小主人高兴地夸张着它们。“它们是谁呢?哦!它们就是小主人的左手和右手。

  一天晚上,小主人带着甜甜的微笑进入了梦乡。这对好帮手不知怎的闹起了别扭,右手对左手说:“小主人是在夸我,这些功劳都是我的,没有你的份!”左手谦虚地说:“可是,你没有了我,什么事情都做不成啊!”右手气得火冒三丈,说:“好,明天你走开,我自己一个人来办事。”左手无奈地离开了。

  第二天早上,小主人快迟到了,急得团团转,在吃饭的时候,没有了左手的帮忙,右手动来动去,一不小心,“砰”的一声,把饭碗给打翻了,摔的四分五裂,小主人越来越急,“算了,我不吃了。”戴红领巾的时候,没有了左手的帮忙,右手根本无法戴好红领巾,终于在牙齿的帮助下总算打上了结,不过,歪歪斜斜的,很不端正,小主人气恼地一摔头:“算了,都迟到了。”就这样,小主人带着一肚子的气上学了。

  这一天,小主人一整天都不开心,上课思想不集中,老师批评了他。右手觉得很不好意思,也很惭愧。这天晚上,右手不好意思地对左手说:“以后我们共同努力吧!”左手知道右手知错了,就原谅了它,从这以后,左手和右手成了一对默契的好伙伴,天天帮助小主人一丝不苟地做好每一件事。

  左手和右手400字小学四年级优秀作文 3

  人人都有一双手——左手和右手,乍一看,他们没有什么区别,但是一做起事来,你就会发现右手灵巧有力,左手柔弱笨拙。

  为什么同样两只手会有这么大的差异呢?原因很简单,那就是偏爱。

  日常生活中,人们*惯用右手做事:用右手写字、用右手画画、用右手打乒乓球、羽毛球、用右手拿筷子……右手因为经常得到锻炼的机会,所以变得更灵巧,而左手由于缺少锻炼的机会,逐渐变得柔弱、笨拙。

  由左右手的差异,我不禁想到了生活中的“左右手”现象。

  在学校里,老师往往只喜欢优等生,也就是说只看好“右手”,不管“左手”怎么能干都视而不见。也有老师“左右手”似乎都能想到,但是在有些问题上又不由自主地表现出偏爱来。比如在课堂上,回答问题,优等生答对了,老师不仅表扬她,还叫同学们为她鼓掌。如果是学*差一点的同学答对了,老师却什么表情也没有,只说:“请坐”。

  在家里,大人们也都偏爱小的,比如在我们家吃饭时,大人不停地给弟弟夹菜,根本不理我。有一次更气人。那一天,我和弟弟在书房玩,突然,他不小心摔了一跤,大哭了起来。妈妈听到后急忙跑过来,弟弟站起来就说:“哥哥打我。”妈妈顿时火冒三丈,臭骂了我一顿。这难道不是偏爱在作怪吗?

  唉,什么时候偏爱才能消失,左手和右手才能真正*等啊?

  左手和右手400字小学四年级优秀作文 4

  有一对非常要好的朋友,它们就是左手和右手。

  它们两个可是非常有默契的!比如说,小主人倒立走的时候,左手和右手是多有默契呀!左手向前走一步,右手紧跟着再一步。一步一步向前走着!虽然不算快,但是,慢而有序。就这样,小主人还为倒立走感到自豪呢!

  再比如,小主人吃饭菜的时候,右手拿着勺子,左手帮忙拿着碗,小主人正是因为有左手和右手如此棒的小助手才这样天天开心,天天快乐的!

  可是,就在一天晚上,两个小助手却开始争吵不休了!左手说:“小主人写作业时,如果不是我,单单只是你,根本不可能写出漂亮大方的字来。”右手说:“哼!如果只是你,小主人的本子上,根本就不会出现字。就是真的出现了,字也会像一群蚂蚁一样难看!”就这样,左手和右手整整吵了一个晚上。第二天,小主人又去上学了,没想到,第一节课竟然是考试,因为左手和右手的不和,右手写一写,卷子就偏了,写一会卷子就破了。卷子发下来之后,不但成绩不好,还扣了好多卷面分。小主人伤心极了。左手和右手也认识到了错误,它们回到家后,首先向小主人道歉,请小主人原谅。小主人原谅了它们,但是让它们以后不许闹不和了!而且要互相道歉。

  左手和右手都向对方道歉了,并且都做了自我检讨。它们两个和好了,从此,它们再也没有闹过意见。

  左手和右手400字小学四年级优秀作文 5

  当夜深人静时,你也许已经睡着了,可我却彻夜难眠。因为我今天就像中了邪似的,左手不听使唤,写出来的字杂乱无章,很不整洁。

  正当我心烦意乱时,突然听到了左手和右手的对话。于是我屏住呼吸佯装睡着,仔细地听下去。

  “ 哼,不是说你功劳大吗?是,我不中用,只是扶本子拿橡皮,怎么我一天没出场你就把字写成了这样?”

  “呸,那只能怪本子乱跑,我才没把字写好。”

  “看看,你还是承认我的功劳大吧!”

  “胡说!如果我不拿笔,你怎么写字?”

  “就算是这样,假如我不出面,本子乱跑,你也写不出漂亮的字来!”左手高傲地说。

  就这样他们气呼呼地争了一夜,也没争出个所以然,而且还体力透支了。

  第二天,左手和右手还是争执不下。但是,因为双手体力透支,我请病假让他们好好地休息了一天。

  第三天清晨,右手才恍然大悟:只有礼让团结才能成功。于是他诚恳地向左手道歉:“对不起,左手兄弟,其实我不是讨厌你,而是生气你的懒惰和傲慢,搞得小主人没有得到小红花。”左手听了茅塞顿开,觉得右手一心为小主人的利益着想,只是被自己激怒了才批评自己的,他羞愧地说:“我也不生你的气了,只怪我那时太骄傲,对你说的话别往心上去……让我们和好如初,共同为小主人奋斗吧!”

  从此以后,他们同甘共苦,齐心协力,不仅把字写得井然有序,还出色地完成了我的各项作业,使我每次都能得到小红花。


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份扩展阅读


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展1)

——左手和右手三年级作文实用十份

  左手和右手三年级作文 1

  当当当,当当当当时钟指向十一点的时候,左手马东,右手马西吵起了架。我一下子屏住了呼吸,静静地听着。

  马西气愤地抱怨:你真没用,连字都不会写,我在写字的时候,你就在一边睡觉。

  马东委屈地说:要是没有我帮忙按住本子,你的.笔早就把纸划破了,别提写字了。

  谁让你多管闲事,没有你,我一样可以写好字。

  马东很不开心,他开始不再工作了。

  有一天,小主人要写作业了。本子好像不听使唤似的,马西一写字,本子就跑来跑去,一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿跑到南,一会儿跑到北。

  马西心想:没有马东,字怎么就写不好了呢?这样小主人也没有了小红花。我还是去找马东道歉吧!

  马西找到马东,对他说:马东,对不起,没有你,我实在写不好字,我们和好吧!

  马东说:马西,对不起,我也有错,我不应该**,让小主人得不到小红花。我们和好吧!

  马东和马西和好以后,小主人不仅得到了小红花,也得到了老师的表扬。

  左手和右手三年级作文 2

  吃过晚饭,天已经有些黑了。我和爸爸妈妈准备去公园里散步。

  来到公园里,踏上熟悉的小路,我左手牵着爸爸,右手拉着妈妈。三人的脚步有大有小,却总是用一个速度前行着。

  天色渐渐暗下来,路灯亮起来了,虽然没有肩并着肩,灯光却把我们的影子叠在了一起。随着步伐,一会儿分开,一会儿又并拢。我抬头望望爸爸,他一脸安静;又抬头看看妈妈,她一脸恬静。感觉到手心里爸爸妈妈牵手的温度,这就是幸福吗?我问自己。夜色朦胧时,一家人手牵手在公园散步,这难道不是幸福吗?

  深蓝色的天空中,月亮也探出了她恬静的脸。几颗好奇的星星也忍不住眨着眼,偷偷地张望着我们这一家人。

  走到路的尽头,我们转身往回走。刚才是顺风,现在是逆风。一阵阵凉风吹在我身上,感到凉丝丝的,忍不住打了个寒战。爸爸握着我的手,紧紧地,一丝温暖便从手掌中涌来。我抬头瞧了一眼爸爸,他注意到我的`目光,回过头来:“怎么啦?”“哦,没什么。”我转过头去。那丝温暖却还在蔓延,仿佛把我整个人都温暖了。

  地上,手牵手的三个影子,在路灯的映照下,分分合合;在目光的注视下,传递着幸福温暖……

  左手和右手三年级作文 3

  这天晚上,我正在睡觉,突然一阵争吵声把我从睡梦中惊醒了,原来是左手和右手在争吵。

  只听右手愤怒地说:你每天懒得像头猪似的什么都不用做,真没有!很多事情都由我来做,都要把我累坏了。

  左手听了右手的话十分生气,说:还不是你把活都抢去干了,让我闲着没事干,还说我没用。左手和右手就这样你一句,我一句,争吵了半天。

  第二天,这双手还是互相不服气,我要拿东西都拿不好,嘭的一声,手里正拿着的东西掉了下来,幸好没碎。我骑自行车时,由于双手不配合,各自管自己,左手往左边拐,右手往右边拐,搞得我差点摔倒。我要跳绳了,左手不听话,右手往前甩绳,左手就一动不动。右手现在忙的不可开交,一伸直就很疼。左手现在还真的没事干,悠闲的很。

  左手和右手的不团结让我很烦恼,我终于忍受不住,向他们发火了:你们两个怎么回事?不能向对方先道个歉吗?你们毕竟都有错,你们两个对于我来说都很重要,只有你们团结起来,我们才能够更优秀。经过我的`一番劝说,左手和右手都认识到了自己的错误。

  从那以后,他们再也不闹矛盾了,因为他们明白了一个道理:他们各自有各自的用途,谁离开谁都不行,只有互相配合,互相团结,才能做好每一件事。

  左手和右手三年级作文 4

  当绿叶爱上花儿,它会甘愿做花儿身边的陪衬;当笔盖爱上了笔,它会用坚硬的外壳保护笔,不让它受伤;当人爱上人时,他们会用一生来使对方幸福、快乐;那么,当左手爱上右手时,又会怎样呢.....

  左手,右手,我们可以说它们是一对双胞胎,也可以说它们是一对恋人。它们可以是对方的一面镜子,模样相似,方向相反,甚像是一对恋人,在一起久了,会被称为有“夫妻相”,因为左手爱上右手时,它们往往会产生一种十指连心的现象,血液的循环和血管的分布,致使它们紧密相连,就好像一个连胞体,不可分割,否则,会使其中一者生命垂危。

  左手需要右手的扶助,右手需要左手的支持。右手控制着左手,它具有数字、图像等抽象思维;左脑控制右手,它具有语言、阅读等机械化思维。当左手爱上右手时,他们将引发空前绝后的'超凡潜力。左手变得灵活,左手右手互相支持鼓励,最终将创造出无限光明的前途和未来。

  当左手爱上右手,你会发现它们背后最美的故事!

  左手和右手三年级作文 5

  左手和右手是一对亲密无间的兄弟。有一天左手和右手产生了矛盾。因为左手觉得自己是右手的.附手,就非常嫉妒右手。说主人偏心,只表扬右手,不表扬自己。

  一天,右手被蚊子咬了,就请求左手帮忙挠痒痒。左手不但不帮助它,还没好气地说:“哼!你以为自己有多了不起啊!主人老是夸奖你,不夸奖我,我还帮你挠痒痒?妄想!”右手左一声:“哎哟,痒死了!”右一声:“哎哟,痒死了!”右手又好声好气地说:“好兄弟,你就帮我挠一下吧!”左手昂着头说:“谁是兄弟呀!”右手只好自己在墙壁上上下磨擦。不一会儿,手不痒了,但已经破了。

  有一天,左手也痒痒了,想请右手来帮忙挠一下。它心想:“上次我讽刺了它,右手怎么会帮我挠痒痒呢?”右手早看破了它的心,热情的伸出手说:“你是不是非常的痒痒。”左手不吭声,只点点头。右手一边缓慢地帮它挠,一边友好地说:“我们是一对兄弟,一定要齐心协力,和睦相处,做小主人的好帮手”。左手低下了头,脸红通通的像红苹果。

  从此,左手和右手又和好如初,和睦相处,成为了好朋友。

  左手和右手三年级作文 6

  我在你的右边,看着一天天长大的你绽露天真的笑靥。

  你的生活是彩色闪耀的糖果,唯美的梦想装点绚丽的衣装,你的甜蜜是梦里的歌谣,是幸福地在纷飞的花朵中甜甜睡去。

  看!那是你还吹着的彩色泡泡,透明的光亮折射单纯的梦想。你蹦蹦跳跳地追逐,在诉说时光的迷藏。

  躺在柔软的草坪上,倾听风吹拂耳畔的声音,宛如大自然的梦呓。夏天青草的芳香,总是伴随繁花的竞相争放,你抚摸每一瓣娇柔,最终还是停在那一朵不知名的纯白上。她清爽地微笑,映亮你清澈的眼神。那一刻的你便是这朵纯白,是满载的希望牵起纯白的.梦想。

  你是安琪拉的羽翼,是彼得潘洒下的星光。你带着梦想里纯白的花朵在宫殿里祈祷,许下那所有的瑰丽的美好的愿望。

  左手和右手三年级作文 7

  林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙时,左手拿着杯子,右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你这个家伙,凭什么抢我的工作啊?”右手朝左手说。原来,主人为了练*用左手写字,开始渐渐疏远右手了。“哼!凭什么!就凭主人让我写!”左手理直气壮的说。从此,右手故意和左手作对,吃饭时,左手端着饭,可右手偏不用筷子夹菜,害得主人连饭都吃不成;刷牙时,左手拿着牙刷,右手却偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你为什么总和我作对?”左手问右手。“谁让你先抢我工作的!臭家伙!”.........他们就这样吵了起来。这时,一向沉默的.嘴叔叔发话了:“安静,大家安静!”听嘴叔叔一喊,他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说:“大家都是为主人办事的,何必争个你死我活呢?和和睦睦难道不好吗?每天都是要过的,你们是说争来争去过好呢?还是互相团结,互相帮助过好呢?你们以前都是好兄弟,不要因为一个小事而破坏了友谊啊!”他们听了嘴叔叔的话,都低下了头。

  从此,他们又成了好兄弟,和和睦睦,永不分离!

  左手和右手三年级作文 8

  我有两只手,分别是左手和右手。它们很友好,互相帮助从来都不吵架,也不抢功,也从不为了一点小事吵架。

  突然有一天,它们吵架了。右手对左手说:“我的功劳最大,没有我,小主人就不能写作业;没有我,小主人就不能吃饭;没有我,小主人就不能做任何事情……”左手听了说:“哼,我的功劳才是最大的,没有我帮你扶着本子,你能写字吗?没有我帮你捧着饭碗,你能吃饭吗?没有我帮助你,你什么事情都做不成。”右手听了十分不服气说:“反正,没有我,小主人就什么是都做不成。”左手说:“反正,你做什么事,如果不是得到我的帮助,你也不可能完成。”在一旁的`小橡皮听见了左手和右手的谈话说:“你们都有功劳,而且,是你们两个的。你们想:别人一直都说你们相处的非常融洽,而现在呢,你们却为了功劳吵起了架,这多不值。一方面,你们谁都没有邀到功,另一方面,在别人眼中,你们都变坏了,你们说值不值得!?”左手和右手听了低下了头。

  其实,我们每做一件事情,都需要相互关心,相互照顾,相互配合,才能成功。

  左手和右手三年级作文 9

  在每一个毕业季,校园似乎都是被泪海围困的荒岛,处处是离别的哀伤,处处是火烧的迷惘,在哀伤和迷惘之外,滚动的行李箱会带着一个一个离人走进围墙外边的歌厅,依旧嘈杂欢腾的.歌厅里,总是有人左手啤酒右手麦,一边用酒精压抑,一边用麦释放 。

  无论你干了多少杯,无论你唱了多少歌,青春的矛盾始终不会化解,压抑和释放,始终如影随形,伴随着你,直到你从青春下山,踏上另一段旅程。不要抗拒压抑,只有被压抑的青春,才是饱壮的青春,也不要害怕释放,只有被释放的青春,才是蓬勃的青春。

  毕业季总在夏天,在一年中最茂盛的季节,最茂盛的季节送走最青春的人,还有比这更好的送别吗?啤酒一生都被压抑在啤酒瓶里,所以他最懂毕业生的心情,毕业生们更懂啤酒,一个一个被破碎的啤酒瓶就是证明。麦一生都在释放声响,所以他就像校园里茂盛的树木一样阅过无数毕业生,所以他能最准确的阐释毕业生的心声。

  摇晃的灯光,迷醉的舞步,迷惘的脸庞,紧迫的节奏,是生命,是生活。旧的结束让人蓝瘦,新的开始让人香菇。蓝瘦香菇之后,太阳照常升起!

  左手和右手三年级作文 10

  左手终于忍不住了,对右手说:“你瞧你,整天忙得不成样子。写字、画画、浇花……全你干!而我呢,该干的事情都被你抢光了,只能吊儿郎当地进行日光浴,洗唰唰什么的,闲都闲死了,都是因为你!”

  右手一副瞧不起的样儿:“哼!这说明你是无用之才!如果你是一个九品芝麻官,那我就是一人之下,万人之上的丞相!你看吧,**什么都比你快。光说写字,你写得字歪歪扭扭的.,像一只只蟑螂密密麻麻地爬在纸上;而我写的字,端端正正,与洁白的纸张相配!恐怕你写的字,也许只能在那肮脏又破旧的草稿纸上才能见到吧。所以说,你是个小叫花子,压根儿没法与我这个千金小姐相提并论!”

  左手生气地说:“那你再给我一次机会嘛!那什么叫‘天生我材必有用’?什么叫‘万事皆有可能’?什么叫‘失败乃成功之母’?啊啊啊!”

  “不,绝交!”

  “好,反正你是一个大坏蛋!”

  “不准反悔!”

  于是,左右手绝交了。这时候,凡是双手干的事情,左右手都不配合。拿个西瓜,西瓜掉了摔裂了。更别说拧毛巾了,一只手拧毛巾,另一只手故意不出力,毛巾便掉到了水池里去了,干干净净的毛巾便变得土头土脸,上面还沾满了洗面奶。

  啊,请你们和好吧,左手与右手!


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展2)

——四年级上册第八单元作文:左手和右手实用十篇

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 1

  我们每个人都有一双手,左手和右手。它们能干很多的事,吃饭、画画、弹琴,都可以。

  我喜欢画画。画一个象征和*的奥运五环,可以;画一个漂亮可爱的小姑娘,可以;画一座雄伟壮丽的宫殿,也可以。能画出这么多的东西,多亏了我的左手和右手。

  这天,老师让我们只用一只手来画表格。我心想:“哈,这太简单了,小菜一碟!”

  开始画第一条线了。我先把左手放在身旁不用,再用右手拿出尺子放在纸上,铅笔贴着尺子画横线。没想到,*时乖乖听话的尺子今天却格外调皮,怎么也不听使唤,画的那条线歪歪扭扭的。没有左手的帮助,灵巧的右手做起事来就是事倍功半。怎么办呢?突然,我灵机一动,想到了一个好办法。我把橡皮压在尺子上,这样就好画多了。我再看别的同学,他们有的把下巴磕到尺子上,有的用胳膊肘抵着尺子,有的居然把左手偷偷伸了出来。这时,我开始画竖线,我依样画葫芦,用刚才的方法画表格,一条线,两条线,三条线,*时很快能完成的表格,我费了九牛二虎之力才画好。

  看着画好的表格,我想:合作可真重要!就像歌中所唱:“当左手攀向右手,我们的步伐就有节奏。当右手攀向左手,我们的力量就有源头。”左手和右手只有一起配合,一起努力,才可以做好每一件事情。在学*生活中,我们也要学会与他人合作,在团结合作中体会更多的快乐和成功。

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 2

  在一个夜深人静的时候,明明的两只手开始谈起话来。

  左手说:“在两只手中数我最能干。”

  右手说:“为什么?我也很能干呀!”

  “不为什么,就因为我可以画画”。

  “那我还可以写字呢!”

  “我也可以写字呀!”

  “但你写的字是歪歪扭扭的呀”。

  “我不理你了,讨厌。”

  “我也不理你了,讨厌。”

  就这样,从此一对好朋友成了一对冤家对头。上语文课时右手经常因为不高兴而写错字,让明明挨骂。上美术课时左手经常因为生气,而把小猫画成老鼠,把皮球画成气球,把女孩画成男孩。

  后来两只手的关系更坏了,见面了不仅互相唾骂,有时骂厉害了还会打起来呢!终于有一天,明明来了一位好朋友,那个人的左手和右手相处得很和睦,从不打架或是唾骂。这就让明明的.两只手开始羡慕了,心中盘算着等那个人起了之后,就去向对方道歉。终于那个人走了两只手又见面了,左手对右手说:“对不起,是我错了。”“不,我也有错。”从此两只手又和好了。

  其实我们跟左右手一样也都有自己的长处或短处,不该只看到自己的长处而看不到自己的短处,同学间相处应该相互包容对方,这样大家才能成为好朋友。

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 3

  林林的两只手本来是一对好兄弟。主人吃饭时,右手拿筷子,左手扶着碗;主人刷牙时,左手拿着杯子,右手却握着牙刷.........这样和睦生活了好久,直到有一天:

  “哼,你这个家伙,凭什么抢我的工作啊?”右手朝左手说。原来,主人为了练*用左手写字,开始渐渐疏远右手了。“哼!凭什么!就凭主人让我写!”左手理直气壮的说。从此,右手故意和左手作对,吃饭时,左手端着饭,可右手偏不用筷子夹菜,害得主人连饭都吃不成;刷牙时,左手拿着牙刷,右手却偏不拿杯子..........又是一天:

  “臭家伙,你为什么总和我作对?”左手问右手。“谁让你先抢我工作的!臭家伙!”.........他们就这样吵了起来。这时,一向沉默的嘴叔叔发话了:“安静,大家安静!”听嘴叔叔一喊,他们立刻就不吵了。嘴叔叔接着说:“大家都是为主人办事的,何必争个你死我活呢?和和睦睦难道不好吗?每天都是要过的,你们是说争来争去过好呢?还是互相团结,互相帮助过好呢?你们以前都是好兄弟,不要因为一个小事而破坏了友谊啊!”他们听了嘴叔叔的话,都低下了头。

  从此,他们又成了好兄弟,和和睦睦,永不分离!

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 4

  左手和右手都在主人身上,天天见面。可是有很长的一段时间它们有点互相看不起了。

  一天左手说:“我这么聪明、能干为什么主人老是用你不用我呢?我可以在主人上课的时候举手发言,还可以拿东西和压着纸,对了我还能拿东西,你呢?”右手很坦然的说:“你刚才说的那些东西除了压纸以外我也可以干,我还能**干不了的事像写字、握手、夹饭夹菜和……。”“够了!”左手愤怒的说道:“咱们有机会比比吧。”右手把头抬高了说:“好哇。”

  第二天主人渴了想喝水,左手说:“不用你帮我我也拧的开。”左手只会拿瓶子不会拧。右手也试了试可是怎么也拧不开。它们决定明天比。主人去听课鼓掌的时候,它们又开始比了,右手先来了它怎么使劲的拍也响不了,左手说:“光有力是不行的。”可是它自己也拍不响。这时主人说:“很多事必须你们合作才可以,要不然一件事也作不成!”

  它们恍然大悟互相说:“我不应该和你比。”最后它们成了形影不离的好朋友。

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 5

  从前有一只右手,它很是自大,天天嘲笑左手是个没用的东西。

  一天,它们的小主人把作业写完了,右手很累。小主人让左手帮右手按摩。晚上,当小主人睡觉的时候,右手就嘲笑左手说:“你这个没用的东西,真不知道主人要你有何用!”左手对右手说:“要不是我,你还会有今天?”右手白了左手一眼说道:“没有你,我照样可以活的很精彩。”左手听到右手这样说它,它心里非常难过,它就准备着离家出走。

  早上,右手一醒来,就发现左手不在了。右手暗暗自喜道:太棒了!这个讨厌的家伙终于走了。主人就可以独宠我一人了,哈哈……

  可谁知,主人提重物时全让右手来提,粗活累活全让右手来做。主人写作业时,没有左手来压着本子,主人的字写得十分难看,导致老师还批评了小主人。写作业时,右手累了,没人给它按摩。一周下来,右手变得苍老无力。

  右手决定去把左手给找回来,右手在夏威夷沙滩上发现了左手,原来那个苍老的右手现在已变成了另一个模样。“哟,这不是右手吗?怎么现在变成了这般模样,真是可怜!”“左手,对不起,我知道错了,你回来吧。你为小主人做了许多事,没有你,小主人什么事都做不好。上一次,小主人还被老师骂了呢!”一听到小主人,左手就心软了。“那我们一起回去魏小主人工作吧!”“嗯。”右手开心地答应道。

  从此以后,左手和右手和*地相处着,它们成了最要好的朋友。

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 6

  左手和右手总是不能和睦相处,两天一小吵,三天一大吵。瞧,它们又吵起来了。

  左手骄傲地说:“瞧你多丑!每天就知道干些鸡毛蒜皮的小事,再看看我,手链、手表、金镯,哪个不是戴在我身上,我是多么受主人宠爱呀!”

  右手不甘示弱,争辩道:“哼!主人的确是把所有漂亮的饰品都给了你,可你为主人做了什么?而我会写字、吃饭、扫地……我会的事呀,三天三夜都讲不完!”

  左手涨红了脸,反驳道:“你每天忙上忙下,搞得灰头土脸的,身体变形了,手指长茧了,也不见主人对你怎样。还不如像我一样,不干活照样得到主人的宠爱,多好哇!”

  右手十分生气:“没有我,主人能顺利地吃饭吗?没有我,主人能把字写得漂漂亮亮的吗?没有我,主人能成就一番事业吗?我不像你,游手好闲,一事无成!”右手说完,拂袖而去。

  后来,左手接下了右手的工作,可无论它怎么努力也做不好,主人对左手表示了极大的不满。左手无奈,只好向右手道歉,请求右手的原谅。

  从那以后,它们再也不吵架了,从此和睦地生活在一起。

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 7

  左手和右手原来是一对好朋友。他们的主人是小红,小红学*很好,字也写得很棒。有一次,小红的作业打了“优+”,老师奖了小红一朵大红花。右手说:“你看,我的字写的多好呀!要是没有我,你就是个废物!”“好哇!你居然敢这样骂我,哼!我不跟你玩了!”左手气愤地说。“不跟我玩就不跟我玩,有什么了不起的,我们干脆绝交!”右手更加气愤地说。从此,他们互不理睬,互不相让。

  当小红要洗脸时,左手拿着湿毛巾,右手不帮着拧,毛巾就拧不干;打电脑时,左手要画画,右手要打字,不一会儿,电脑就死机了;吃饭时,右手拿着筷子不停地吃饭,左手看到碗快掉了也不扶着,结果碗“啪”的一声碎了;小红写字时,右手忙着写字,左手不帮着扶本子,结果字写得非常潦草,老师打了个“差”,还挨了批评。小红生气地说:“你们真不像话,你看你们,脏兮兮的,脸也洗不干净,打电脑也打不好,饭也没吃好,字也写不好了!你们要同心协力才能做好每一件事,懂吗?”

  左右手都惭愧地低下了头。从此,他们又成了一对非常要好的朋友。

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 8

  我在数学考试不及格的情况下,左手跟右手做了个约定。两个小指拇轻轻地挨着,就像我的两个灵魂――一个是虚,一个是真。我有过不少的迷茫,可最终还是清清楚楚的看明白了。所以我想这次做个约定,让自己承担一份美好的心情。

  其实每次的成绩差不多都是我的一个朋友给我说的,对于迟钝的我,一天呆在教室里,两耳不闻窗外事。成绩是在老师办公室看的,办公室挤进了很多同学,我还是同学提醒后来看看的,恐怕刚才人还要多些。不过这儿可是办公室,又不是零食小摊,其他老师会像赶鸭子一样把我们赶出来的。最终,我还是没看或不敢再去看了。

  实际上,我是不想去看的,每次都是这样,逃避这种评判,但是很开心。与其他人不同,我似乎很*静。自己也不明白的,为什么呢?仅仅知道,心中有一个声音在说,你的成功是自己认同的,任何人都不能肯定。我有着天枰座的自傲,喝喝!

  我还是有那么一点点愤恨心理,有的人耍些阴招儿,明明是坐那个位置,偏偏要坐到同班同学那儿去,这是什么意思,你懂的。我甚至在我桌子里发现了一部手机,这些老师都干什么去了呀!不过这也不能全怪他们,毕竟我这位置是在后面的。我也知道这手机是谁的,但没有管,她总会来拿的。我真是不明白这抄来的成绩有什么用呀!!!

  我希望,下一次是期末考试,能考哈皮一点,自己也能说出口的成绩。指拇紧扣,约定好了的,要努力呀!革命尚未成功,同志还需给力。深呼一口气,就这样华丽丽地结束吧!

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 9

  一天晚上,小明还在睡梦当中,可他的左手和右手却发生了争执。

  左手愤怒地说:“不公*!为什么主人只用你来做事,我为主人做的事,还不及你为主人做的十分之一呢!主人偏心!”

  听了这话的右手,感到十分不满:“我看主人是偏心你吧!主任天天把一大堆事情给我做,像写字啦,拿东西啦,都让我去做,一天下来,我几乎没有一分钟是闲着的,可你,却这么闲,我可羡慕死你啦!还说主人偏心我。”

  左手突然产生了一个念头,并对右手说:“既然你我都羡慕对方,那我们交换身份岂不是一举两得?”

  右手说:“好,就这么办!”

  可是,交换身份不到一天,他们又想换回来了。

  因为右手以前总是忙上忙下的,现在这么闲,感到十分无聊。

  而左手以前闲惯了,现在这么忙,身体都要快要弄生病了。

  右手恍然大悟:做自己,才是最好的。

  四年级上册第八单元作文:左手和右手 10

  夜深人静的时候,小主人已经入睡了。这时,左手和右手说起话来:

  “小主人太不爱干净了!”右手十分不满地说:“小主人在上体育课时玩沙子,玩好了还不洗手,害的我全身都脏兮兮的,我现在都喘不过气来了。”

  “小主人太不爱惜自己的手了!”左手早就忍受够了,现在更是暴跳如雷的发泄道:“小主人为了玩一个叫什么超能力战队的游戏,把我涂的绿一块,红一块的,直到现在还在呢。”说完,左手给右手看了看,右手也给左手看看它的“痕迹”。

  左手看完生气的大声说道:“要不我们**吧?”“这……不,太好吧。”“我们要惩罚他一下!”“好吧!”右手答应了。

  第二天早上,小主人醒来了,发现双手不听使唤了,要开灯的时候,手动不了,想用脚来开,可脚先蹬掉了被子,冷的小主人直打冷战;要穿袜子时,手不听使唤,袜子掉在地上,裤子也穿反了……小主人慌神了,连忙下楼告诉妈妈,但妈妈一点儿也不相信,还以为他想偷懒呢。

  这时小主人的脑袋里响起了左手和右手的声音,说道“这就是对你不爱惜自己双手的惩罚!”小主人害怕极了,一次又一次的央求左手和右手不要再**,左手说:“你要是下次再在手上乱涂乱画,我就不客气了。”右手说:“下次玩沙子一定要记得洗手哦。”小主人连忙点头答应。

  “叮铃铃……”闹钟声响起,原来这都是一场梦呀!小主人连忙去洗手间把双手洗得干干净净的!


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展3)

——左手和右手_小学生四年级作文通用五篇

  左手和右手_小学生四年级作文 1

  一天,左手看到右手和他一模一样,左手不服气,心里想跟他比谁的用处大,左手对右手说:“右手老弟你怎么这么没有用处,你看看我主人写字要用我,他都不用你,你真是没用啊!”右手心里很生气但还是说:“左手大哥,谁说我没用,主人写字他不用我只用你,那他不扶着本子怎么写呀!”

  左手着急的`打断的右手的解释说:“那主人吃饭不用你而用我,那他也不会造成什么坏处呀!”右手连忙接上左手大哥的话说:“那主人只用你而不用我,那他的饭碗不会砸了吗?”这下你没话说了吗。

  就在左手和右手在激烈的争吵中指甲小弟走了出来说:“左手大哥,右手大哥你们别吵了,其实你们的用处一样大,你们两都分不开,谁也不能少了谁。”

  左手和右手得脸都红彤彤的,左手对右手说:“右手对不起我不应该跟你吵,请原谅我。”右手说:“我也不对,我们还是好兄弟?”左手说:“那当然”。

  左手和右手_小学生四年级作文 2

  “五个兄弟并排站,模样有别各不同,名字不同本领大,你们猜猜他是谁?”肯定猜不到吧。告诉你吧,他们就是左手和右手。

  原来,他们还是好兄弟,有福同享,有难同当,互相帮助。有一次,右手给左手戴手表,左手和右手一起把毛巾挤干。还有一次,主人看书,左手和右手同时把书拿起来。

  可好景不长,很快左手和右手变成了仇人,这到底是怎么回事呢?

  有一次,主人赢了比赛,左手和右手争起来了。

  “这奖杯是我用尽所有力量赢回来的,你这个小不点,不过是在旁边做拉拉队员,有什么了不起的?”右手说。

  “胡说八道,谁说我是啦啦队员,我不是也尽力了吗?”左手好不想让。

  从此左手和右手成为了冤家,两人势不两立。这对仇人,就像两头愤怒的公牛,常常在一起闹矛盾,不分胜负。又一次,主人果真出事了。主人开车时,左手往左边打方向,右手往右边打方向,就这样汽车撞上了路傍的栅栏,主人也受伤被送进了医院。从医院出来,主人身上缠满了绷带,像木乃伊一样。这时,他们真的感觉到问题实在太严重了,于是便诚恳地向主人认了错,也互相道了歉,他们不再像仇人一样了,变回了原来的样子。

  左手和右手明白了一个道理:“只有团结,才能成功。”

  左手和右手_小学生四年级作文 3

  右手要做很多事情,比如:写字、拿筷、拿球拍;而左手呢,看上去好像无所事事。

  一天,右手对左手说:“我受不了了,我要散伙!”左手问:“为什么呀?”右手怒气冲天地说:“那还用问?你整天什么事也不做,玩得开开心心;而我呢?要写作业,扫、拖地,做很多事情!我宣布,‘左右手团队’,正式散伙!”左手听了,也生气了,“好,散伙就散伙!”

  主人突然发现,他的两只手不听使唤、不配合了,整天在身旁晃来甩去。主人急了,因为他下周三要参加一个国际性书法大赛。

  到了比赛现场,他坐了下来,祈祷一切顺利。他试着努力,左手倒是压住本子了,右手却一动不动。左手夺过笔,但笔只是划了条“虫子”。时间到了,该交卷了,他交卷后,便跑出比赛场地,哭了起来。

  左、右手终于意识到了相互配合的重要性,异口同声的说:“咱们和好吧!”从此以后,它们又一起配合做事了。

  左手和右手_小学生四年级作文 4

  距离是种很美的东西,记得有人说过距离产生美,左手离心很*,男生总喜欢用左手去牵喜欢的女生的右手,他们告诉女生,这样就可以把你牵进心里,放在左心房,不离不弃……

  那时候记得有个男生对我说过“十指连心,我的左手只会牵你的右手,因为把你放在心里,印在脑子里”。那天我傻傻的幸福着,那天我以为我很幸福,我天真的以为这就是左手与右手的距离,很*,很贴心。直到那天,看到你和一个女孩手牵手从我身边走过去,十指连心,才发现原来左手和右手的距离十万八千里,遥远的很。

  右手有的时候也很幸福,因为它有左手牵挂着。左手是心,它装的满满的,有牵挂,有思念。有时候它用尽去给右手幸福的时候,发现无能为力……

  左手拉着右手,它们又是一对,离不开谁,它们相互扶持,相互去珍惜,少了谁就像丢了心一样,疼疼的……

  左手和右手_小学生四年级作文 5

  左手和右手是一对亲密无间的兄弟。有一天左手和右手产生了矛盾。因为左手觉得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。说主人偏心,只表扬右手,不表扬自己。

  一天,右手被蚊子咬了,就请求左手帮忙挠痒痒。左手不但不帮助它,还没好气地说:“哼!你以为自己有多了不起啊!主人老是夸奖你,不夸奖我,我还帮你挠痒痒?妄想!”右手左一声:“哎哟,痒死了!”右一声:“哎哟,痒死了!”右手又好声好气地说:“好兄弟,你就帮我挠一下吧!”左手昂着头说:“谁是兄弟呀!”右手只好自己在墙壁上上下磨擦。不一会儿,手不痒了,但已经破了。

  有一天,左手也痒痒了,想请右手来帮忙挠一下。它心想:“上次我讽刺了它,右手怎么会帮我挠痒痒呢?”右手早看破了它的心,热情的伸出手说:“你是不是非常的痒痒。”左手不吭声,只点点头。右手一边缓慢地帮它挠,一边友好地说:“我们是一对兄弟,一定要齐心协力,和睦相处,做小主人的好帮手”。左手低下了头,脸红通通的像红苹果。

  从此,左手和右手又和好如初,和睦相处,成为了好朋友。


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展4)

——校园的春天400字小学四年级优秀作文实用5份

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。

  我来到校园里,抬头看见柳树长出了嫩绿的新芽,柳枝在风里随风摆动,像一位美丽的姑娘在梳理着那头秀发。

  柳树上的小燕子也从南方飞回来了,“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在唱:“春之歌”。

  花坛中的各种各样的花都争着开放,在春光照射下五彩缤纷,在春风拂动下婀娜多姿,好像在走“服装秀”,比赛看谁最美丽

  围着花转的小蜜蜂又开始辛勤忙碌起来,飞来飞去忙着采花蜜。

  我低头看见校园里的草坪已经有点泛绿了。小草们争先恐后的从地底下探出头来,在春风里,相互拥挤着好奇地看这美丽的校园。

  操场上不断传来同学们的欢笑声,嬉戏玩耍声。同学们都脱下了厚重衣服,换上了轻便的服装,在做着各种各样的游戏。

  我爱春天!我更爱春天的校园!

  我们的校园哪儿都很美,但最美的要数小花園了。

  远远望去,花园中心是一棵四五层楼高的塔松,边上围了几棵圆圆的灌木,身边点缀着几棵红花绿叶的海棠。

  走*塔松,只见它像一座高高的宝塔,又像一把收拢的巨伞。我坐在树下休息,突然被什么东西扎了一下,回头一看,原来是松针。我仔细端详:它细细的,大约有5厘米长,几根叶子围成一个小小的“刺花”,绿绿的,非常好看!光看还不过瘾,我又伸手摸了摸,它十分坚硬,还非常光滑,在阳光的照耀下闪闪发光。树下有许多小朋友,有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,有的在跳绳,还有的在踢毽子……他们玩得可真开心!

  塔松边上有几棵垂丝海棠,粉红色的海棠花真漂亮!它们有的是鼓鼓的花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘;还有的完全开放,像一个个大方的姑娘,正在向我们炫耀她的美丽。我凑过去闻了闻,哇,一阵甜甜的清香。花朵边上有几只小蜜蜂,它们有的在表演舞蹈,有的在快乐地采蜜,还有的在你追我赶……

  小花园真美!

  当我走进校园,就发现春天来了,因为校园格外美丽,充满生机。你知道校园美在哪里吗?

  校园的美,美在树中。操场两边都有树,那树的名字叫松树。远看它像一座高大的宝塔,站在那里迎接你;走*一看,它又像一把遮雨的大伞,成了你避雨的港湾。它的叶子一根根笔直笔直的,像一根根绣花针,十几根簇拥在一起,就像几朵绽开的花,诉说着自己的悄悄话……

  校园的美,美在小朋友的笑容中。操场上有同学们聊天的身影,教室里,同学们正津津有味地看书,读书。那琅琅书声,播撒着希望的种子……一张张可爱的笑脸成了那春的使者,绽放花颜。

  校园的美,美在鸟鸣声中。无论清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地欢叫。当我们大声读书时,它就像在窗外给我们“伴奏”似的,琅琅的读书声和小鸟和鸣的歌声,谱成了天地间最美的歌。

  校园的美,美在桂花树。每一次校园的桂花都会开,桂花的香,飘满校园,吸引好多、好多的小朋友,他们对桂花是多么的喜爱,以至于总喜欢摘下几朵来玩赏。如果是我,我绝不会伤害那绝世的容颜,我会保护桂花树的,因为桂花树是那么的香,装点了我们美丽的校园。

  春天的校园,是那么美丽,那么富有活力,它成了触摸知识的新家园!

  我们的校园在春天里格外迷人,到处都充满了生机。

  一跨进校门,就看见几棵高大的树,它们在升旗台边,就像几位护旗手。松树被修剪得像翠绿色的宝塔,一枝枝树杈上都长着一撮撮的松针,它们嫩绿嫩绿的,摸上去软软的。

  大树的后面有一个很有特色的花圃,中间种着玉兰花和月季花。那一朵朵白玉兰,像身披白纱的少女,亭亭玉立,清爽圣洁;而紫色的玉兰花则高贵、典雅。有的花朵含苞待放,有的花蕾满枝,还有的花叶扶疏,不时有一股芬芳随风飘来,醉人心脾。

  可能今年雨下得太少,月季花到现在还没露出笑脸。说到月季花,它的茎又细又长,颜色是墨绿色的,上面长着许多暗红色的小刺,就像一个个小齿轮。除了花圃里的花,校园里还有不少美丽的花树,有粉色的樱花,红色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花丛中探索着,留下了忙碌的身影。

  操场上,小草也不甘示弱地探出头来,睁大眼睛好奇地打量着操场上活动着的同学们。绿草如茵,像春姑娘织出的毛毯,在上面踩两脚,踢几脚球,软软的,非常舒服。同学们脱下厚厚的冬衣,在春天的好天气里跑步、打球,锻炼身体,大家都精神抖擞。

  我爱春天的校园,它带来了美的享受,也给予我们童年的快乐。

  春天所有的景物都变得更美了,我们的学校也变得更加美丽。进入我们实验小学的大门,你好像走进了连绵不断的画卷。

  一直往前走就到了我们的小广场,小广场是方形的,地上铺着一层地面砖,**迎风飘扬,在小广场旁边有许多鲜花,他们好像在说:“同学们,一定要好好学*,长大报效祖国!”再往东走,就来到了快乐的天地、活动的乐园--操场,一到体育课,草场会给同学们带来充满生机,孕育未来的力量,使我们健康成长。再往前走,就有几棵松柏笔直的挺立在大地上,像一个个士兵一样站着,好像在对我们说:“同学们,一定要少走歪路,思想像我一样笔直。”

  最引人注目的是那s型水池,她像少女那样亭亭玉立,每当有人走过,都会闻到阵阵扑鼻的清香,使你陶醉。里面游着欢乐的小鱼,好像在为有一个美好的环境而高兴欢跳。每当有客人来的时候,她就会喷出快乐的水花。在s型水池的旁边,有一条鹅卵石铺成的小路,顺着小路走,就有一座光塔,每到晚上,光塔发威了,一道道亮光飞出校园,照亮社会,照亮罪恶的性灵,使整个世界充满光明,让世界成为一个和*的世界。

  光塔引导我们崇尚光明,操场带领我们走进活力的世界,教学楼把我们带进知识的海洋,美丽的花朵让我们好好学*,为祖国创造美好的明天!


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展5)

——左手和右手作文600字实用五份

  左手和右手原来是一对好朋友。他们的主人是小红,小红学*很好,字也写得很棒。有一次,小红的作业打了“优+”,老师奖了小红一朵大红花。右手说:“你看,我的字写的多好呀!要是没有我,你就是个废物!”“好哇!你居然敢这样骂我,哼!我不跟你玩了!”左手气愤地说。“不跟我玩就不跟我玩,有什么了不起的,我们干脆绝交!”右手更加气愤地说。从此,他们互不理睬,互不相让。

  当小红要洗脸时,左手拿着湿毛巾,右手不帮着拧,毛巾就拧不干;打电脑时,左手要画画,右手要打字,不一会儿,电脑就死机了;吃饭时,右手拿着筷子不停地吃饭,左手看到碗快掉了也不扶着,结果碗“啪”的一声碎了;小红写字时,右手忙着写字,左手不帮着扶本子,结果字写得非常潦草,老师打了个“差”,还挨了批评。小红生气地说:“你们真不像话,你看你们,脏兮兮的,脸也洗不干净,打电脑也打不好,饭也没吃好,字也写不好了!你们要同心协力才能做好每一件事,懂吗?”

  左右手都惭愧地低下了头。从此,他们又成了一对非常要好的朋友。

  忽然发现一个人站了好久,却不知道该往哪走。望着陌生的路口,我该向左还是向右?依旧不想回家的我再多的人陪只会更寂寞。失去快乐的权利,委屈又能向谁诉说?为了爱我把心像洋葱剥落,拿掉防卫的外衣、失去了你,我到底还剩下什么?为什么脆弱时却那么想你?

  她们说我变了,变得更忧伤,变得更无助了。如果你也听说了,那你有没有想过我?就像以前一样依旧心疼我?好多的话想多你说,可却没有勇气开口,只能把它们写成短信一条条的保存,假装你能看见。舍不得又无可奈何。如果你也听说了,你会不会相信我没有怀疑过呢?想起你心还是好痛````````

  未来那么长,长到我有足够的时间来忘你,重新用尽全力去喜欢一个人,像现在爱你一样。我忽然发现我好怕这样的漫长,因为我没有勇气把你忘记,没能力不爱你。其实有些痛说不出来也只能自己忍着,直到淡忘。有种爱不能坚持,即使舍不得,也只能放弃说忘记太残酷了,而慢慢的淡忘却像把刀一样割着我的心,也撕扯我的灵魂`````

  两个人相爱了,就想左手和右手,那怕再苦也会选择相守。因为放弃爱需要很大的勇气,也许生命里会出现爱你和你爱的人,但始终是过客,你还会牵着左手和右手走下去。幸福真的和爱情无关,有的人你看一眼却影响你一辈子,有的人你看了一辈子,却冷落了一辈子。有的人为你牵肠挂肚一辈子却被你不解一生,有的人让你暂时快乐却得到你的思绪连锁``````这就是人生,珍惜你应该珍惜的,努力使你的人生不留下遗憾,别让你的左手失去你的右手。

  左手和右手总是不能和睦相处,两天一小吵,三天一大吵。瞧,它们又吵起来了。

  左手骄傲地说:“瞧你多丑!每天就知道干些鸡毛蒜皮的小事,再看看我,手链、手表、金镯,哪个不是戴在我身上,我是多么受主人宠爱呀!”

  右手不甘示弱,争辩道:“哼!主人的确是把所有漂亮的饰品都给了你,可你为主人做了什么?而我会写字、吃饭、扫地……我会的事呀,三天三夜都讲不完!”

  左手涨红了脸,反驳道:“你每天忙上忙下,搞得灰头土脸的,身体变形了,手指长茧了,也不见主人对你怎样。还不如像我一样,不干活照样得到主人的宠爱,多好哇!”

  右手十分生气:“没有我,主人能顺利地吃饭吗?没有我,主人能把字写得漂漂亮亮的吗?没有我,主人能成就一番事业吗?我不像你,游手好闲,一事无成!”右手说完,拂袖而去。

  后来,左手接下了右手的工作,可无论它怎么努力也做不好,主人对左手表示了极大的不满。左手无奈,只好向右手道歉,请求右手的原谅。

  从那以后,它们再也不吵架了,从此和睦地生活在一起。

  在一个夜深人静的时候,明明的两只手开始谈起话来。

  左手说:“在两只手中数我最能干。”

  右手说:“为什么?我也很能干呀!”

  “不为什么,就因为我可以画画”。

  “那我还可以写字呢!”

  “我也可以写字呀!”

  “但你写的字是歪歪扭扭的呀”。

  “我不理你了,讨厌。”

  “我也不理你了,讨厌。”

  就这样,从此一对好朋友成了一对冤家对头。上语文课时右手经常因为不高兴而写错字,让明明挨骂。上美术课时左手经常因为生气,而把小猫画成老鼠,把皮球画成气球,把女孩画成男孩。

  后来两只手的关系更坏了,见面了不仅互相唾骂,有时骂厉害了还会打起来呢!终于有一天,明明来了一位好朋友,那个人的左手和右手相处得很和睦,从不打架或是唾骂。这就让明明的两只手开始羡慕了,心中盘算着等那个人起了之后,就去向对方道歉。终于那个人走了两只手又见面了,左手对右手说:“对不起,是我错了。”“不,我也有错。”从此两只手又和好了。

  其实我们跟左右手一样也都有自己的长处或短处,不该只看到自己的长处而看不到自己的短处,同学间相处应该相互包容对方,这样大家才能成为好朋友。

  一棵芦苇并不会快乐;

  当她快乐了,是因为她开始思考了。

  ――题记

  我问你:“一滴水,快乐吗?”

  如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来――你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。

  叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”

  年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。

  思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐――这便是思维方式的区别。

  还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。

  海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”

  正因为有了这份诗意,生存变成了生活。

  当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。

  我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。

  有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。

  有人说我们是“阿Q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Q”那般放肆不当。


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展6)

——400字四年级作文实用5份

  日子一天天过去,我也一天天长大。在成长的过程中,我有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题……但是,有一件事让我觉得在自认为的“趣”中,告诉我了什么叫危险。

  那是在我三岁时的一个夏天,妈妈带我去了趟奶奶家。到了奶奶家,妈妈和爷爷、奶奶一直在聊天,我觉得很无聊,便一个人躲进了大衣柜里。我东瞅瞅,西看看,突然发现大衣柜里有一卷纸。我想:把纸捻成团塞进鼻孔里一定很好玩吧。于是,我便把卷纸捻成团,将两个鼻孔塞得严严实实的。过了一会儿,我感到头有些晕,便从大衣柜里出来找妈妈。妈妈发现我精神不太好,赶紧给我量体温,可我并没发烧。经过一番仔细地观察,奶奶才发现我的鼻孔里塞满了纸,这下家里可炸开了锅。奶奶急得不知怎么办才好,爷爷赶紧拿来医用镊子想把纸夹出来。可那时我看到妈妈手里的镊子就又哭又闹,弄得妈妈无从下手。爷爷只好打电话叫爸爸赶快回来想办法。爸爸回家后,倒是镇静,他观察了我的鼻孔,把我抱在他怀里,一边温和地逗我说话,一边瞅准时机先夹出了一团纸。这时,我鼻孔一发痒,打了一个喷嚏,竟把纸团也打了出来了。

  每当想起这件事,我都会为我的淘气暗自发笑,但更重要的是从这件事中我明白了:做什么事都要小心,不能拿自己的生命开玩笑。

  童年有如小河流水,匆匆地流走了,一去不复返,再众多的事情中,我想起了童年的一件有趣的事。

  那天,天气晴朗,阳光明媚,我和哥哥在奶奶家待得无聊了,就在地上踢石子,这时我眼前一亮,高兴得拉着哥哥的手,大声说:“哥哥,哥哥,我们来比赛在那面墙上扔石子吧。看谁扔地高。‘哥哥答应了。我先捡了块石头,用力往墙上扔,我扔地还不错,扔了两米多高,我高兴得手舞足蹈,哥哥不服气,也捡了块石头,眼睛瞄准一个地方,说时迟,那时快,他用力把乃那块石头飞射了出去。哇!好厉害啊,差点就飞过了砖墙。当然,我是不会就此罢休的,我也捡了一块石头,再次确定一个目标,右手用力地把石头甩了出去。天啊,竟扔上了与哥哥同样的高度,哥哥也不会就此认输。就这样,你不服气,我不服气地比扔起来,没想到竟然扔过了墙壁,我们就更加卖力地扔起来了。

  突然,只听到了“宾宾乒乒乓‘的清脆的声音,我们知道大事不好了,果然不处所料,邻居家常爷爷的鱼缸在我们的“乱石阵‘中,英勇的献出了宝贵的生命。这时,出来了一个白胡子的老爷爷,生气的向我们走来,我俩吓的撒腿就跑。可还是被老爷爷抓住了,臭骂一顿!

  这就是我的童年,一个有趣而又调皮还有点幼稚莽懂的童年!

  童年生活像一个五彩斑澜的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事常把我带入美好的回忆中,下面就讲一件给你听。

  我还清楚的记着,那是我三四岁时,和妈妈一起出门去超市买东西,天十分炎热,当时,妈妈正好出了超市,我看见一个姐姐从小商店里买了一个冰激凌来吃。

  雪白的奶油上加了香甜的巧克力片,那味道一定美极了!我看着那个姐姐那么津律有味地吃着,令我垂涎欲滴,我心想:冰激凌看着别人吃就已经垂涎欲滴,那自己吃起来不就更香更好吃了吗?

  于是,我向妈妈说:“我要吃冰激凌,你给我买一个吧!”于是,妈妈也给我买了一个,我对着冰激凌左看看,右看看,恨不得一口吃了它,可又不忍心吃掉它。

  后来,我狠了狠心,一口咬下去,冰激凌不愧有“冰”这个字,我被冰得一蹦三尺高,嘴唇和牙齿都快要冻僵了,就对妈妈说:“妈妈,冰激凌太冰了,你暖暖再给我吃吧!”旁边的路人和妈妈哈哈大笑,我还在怪怪地问:“这有什么可笑的?”

  现在想起来,真是太有意思了!

  我的童年有很多有趣的事,但是这件事,是我印象最深刻的。

  记得上幼儿园的时候,老师教过我们种瓜得瓜,种豆得豆,我就想如果我种一个芭比娃娃就能得到许多芭比娃娃,那该多好呀!于是我就向家里要了一个花盆,我把我最心爱的芭比娃娃埋了进去,我又浇了一点水,但总觉得少了点什么,我问了问家长种花除了浇水,还有什么,家长告诉我说:用香油渣子!”我的心里宛如一尾尾鱼儿在欢快的游,我以火箭的速度拿出香油渣子撒在那些土上。“好臭呀!”我喊道,随后我每天都往花盆里浇水,我浇了一个多月,我看见芭比芽一点动静都没有,怎么回事呀?我问了问爸爸,爸爸告诉我说:“芭比是没有生命力的,没有生命力的东西种下去是不会发芽的!”

  这我才明白,我刚想把我最心爱的芭比娃娃拿出来,但太脏了,爸爸让我把它扔掉,我只好把它扔掉。

  唉!因为这件事我失去了我最心爱的芭比娃娃,想起来真是搞笑,不过我也明白了一个道理:只有有生命力的种子种下去才能结出丰富的果实。

  在我的童年里,发生过许多有趣的事,可有一件事却深深地印在了我的脑海里,让我无法忘记。

  还记得那是在我读三年级的时候,那时的我顽皮、活泼,总把家弄得一团糟。有一天,我放学回家,见妈妈还没有下班回来,就又顽皮起来了。这时我看见桌上摆着一瓶精美的东西,跑过去一看,好像是一种粉。于是我脑海里出了个念头:用这个粉把自己打扮得香喷喷的,可又回过头来一想,如果妈妈知道了怎么办?会不会打我?

  经过了一段时间的思考后,我不管三七二十一就拿着这瓶像粉一样的东西冲进了洗澡间,我刚刚洗完澡擦完粉后,妈妈也刚刚下班回来。

  一进家门,妈妈就拍着桌上的那瓶(我擦的那瓶粉)问道:“谁把我今天早上买来的灭虫药给拿走了?这话刚一落,我就连忙跑进洗澡间又把刚才我擦的“粉”冲洗掉了。

  妈妈听后,大笑道:幸亏那药没毒,要不然就惨了!接着又对我说:“以后,你敢不敢再乱用东西了!你这个顽皮鬼!

  唉!幸亏妈妈说得及时呀!要不然我这嫩嫩的皮肤就这么完了!经过这件事后,我再也没敢乱用东西了!

  看!这就是发生在我三年级时的趣事,想必在你的童年里也一定有许多令你难忘的事吧!快来和我们一起分享吧!


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展7)

——月亮和星星作文400字_小学四年级作文范本五份

  迪哈德穿着一件厚厚的大衣,底着头,缓慢地走着,偶尔停下脚步,漠然地抬起头望了望天空,为什么没有星星呢?太久没有看到星星了呢。

  一阵凄冷的风,拼命地拖着一大片梧桐叶往地下掉,夹带着的几粒灰尘扑面而来,弄得他几乎睁不开眼。迪哈德的眼睛湿润了。可是为什么没有星星呢?是眼睛模糊的缘故吗?

  迪哈德使劲揉了揉眼睛,用手把大衣裹得更紧了,继续向前走着。

  月光似乎也跟随他洒了一路。

  不知何时他停住了,一动不动地望着月亮,心里好像得到了一丝安慰。他想,虽然没有星星是一种小小的不幸,但月亮一直都在呢。

  忽然, 迪哈德的眼里闪烁着点点亮光。看啊!看啊!就在月亮旁边,有一颗闪闪发亮的星星。迪哈德笑了。他松开紧握大衣的双手,*乎手舞足蹈。此时此刻,迪哈德真想唱一首歌或者吟咏一首诗。他想到了一句话:以前有一位非常美丽的公主,就像在没有月亮的乌黑天空中的星星,是个闪闪发亮的公主。

  ”月亮、星星都不会孤独的。“迪哈德自言自语道。接着他抬起头,加快了脚步。”月亮,星星……“一路上,迪哈德一直默默地重复这两个词。不知不觉,到家了。

  天空中,有圆圆的月亮和闪闪的星星。

  骄傲的星星看不起月亮经赏奚落它。有一次,星星又来讽刺它”嘿!大家伙,你敢和我比美吗?“星星傲慢的问道。”我不敢,星星妹妹。“月亮轻轻的回答。”我就知道,你真是一个懦弱的东西!“星星更加神气的嘲笑着。”我们生来是为了给人们带来光亮,而不是为了比美的!“”快闭嘴。“星星恼怒的喊道”总有一天我会比你更聪明,我的亮光会盖过你,让你从这个天空消失。“月亮一直谦让着发怒的星星,摇了摇头。

  时间一天天的过去了。突然有一天,人们在天空只看到月亮可星星不见了。原来,星星的光亮永远也超不过月亮,天上的云把星星给遮住了,月亮使劲的拔开的云彩,照亮了夜晚人们行走的道路。自大的星星看到了自已身上亮光是那么的微不足道,自已是那么的渺小,它惭愧的低下了它自已为高傲的头。

  每天晚上,人们照常看到不怕劳苦的`月亮总是挂在天空,它给人们带来光明,照亮回家的路。星星也不再骄傲了,它在月亮旁边发着它微弱的光。有时你会看到星星和月亮在窃窃私语,有时会看到它们在互相嬉戏。它们成了无话不谈的好朋友。

  天空中有月亮、星星、太阳......其中月亮和星星是最要好的朋友了!

  一开始,月亮和星星不认识。有一天晚上,月亮出来上班,眼看快要迟到了,月亮急匆匆地从家里出去。路上,由于太急,不小心撞到了也在赶路的小星星。小星星被月亮撞到,受伤的地方十分痛,便哭着问月亮:“月亮,你是怎么搞的嘛,为什么要撞我呀,是不是故意的”月亮听了后满肚子委屈,连忙解释道:“对不起,小星星,因为上班快要到了,走得急,所以撞到了你,我不是故意的真的不是故意的”小星星听了月亮的解释气消了一大半,对她说:“没关系,没关系,你快去上班吧,要不然真得要迟到了”月亮急匆匆的走了。

  过了几天,小星星到月亮家去做客。聊着聊着,就聊到了那天两人碰撞的事。小星星对月亮说:“以后上班我俩一起去,你要早点出来,我在五月亭等你,一是可以增加我们的友谊,二是以免你再撞到人,这不是两回事全齐美吗?月亮听了后很受感动,直夸星星这主意好。

  从此,月亮和星星便成了一对形影不离的好朋友,从来不吵架,关系也越来越密切。

  有一天,月亮和星星在吵架,月亮说:“我是天上最亮的,你们这些星星一点用处都没有,特别是你,你这个北斗星,快给我走!”北斗七星生气地说:“为什么你说让我走,我就要走呀!我也能照亮大地!”月亮说:“你!就你那点光也能照亮大地,真是一个大骗子!再说,这里我才是老大,我说了算,我让你走,你就必须走!”于是北斗七星伤心的离开了。接着月亮看见十二星座大声地说:“有你们一点儿用都没有,真是一群废物,快给我滚!”于是十二星座也无可奈何地走了!于是月亮也把其他星星一个个的都赶走了!星星们都跑了,只有月亮在天上,月亮一边笑一边喊着:“哈!哈!那些臭星星终于都走了,我就是这个世界的国王,哈!哈!哈!哈……

  后来,月亮生了一场大病。天空一片黑暗,地面上的人们都看不见路了!有人开车时看不见撞到了电线杆,电线着火了,电线杆倒在房子上,起了一场火灭,还有些人……结果,地球上就迎来了末日。月亮看到这一切,心里非常难过,说:”对不起星星们啊!我不应该把你们赶去!“

  通过这件事,我明白,大家要团结,不能看不起别人,团结的力量才是最大的!

  太阳哥哥工作了一天,他都西山后面去休息了。月亮姐姐说:“星星妹妹我们去帮太阳哥哥把大地照亮。”星星妹妹说:“好吧!我让迷失方向的人回到家。”

  她们来到小河边,星星向鱼儿眨眨眼睛,鱼儿向星星眨眨眼睛,眨着眨着鱼儿就睡着了。

  她们来到森林里。星星向小鸟眨眨眼睛,小鸟向星星眨眨眼睛,眨着眨着小鸟就睡着了。

  星星和月亮看见小明在认认真真的写字,月亮说:“星星妹妹,你们别打扰他。”星星说:“我们陪陪他吧。”月亮说:“好吧。”

  篇三:月亮和星星

  八月十五晚上,又圆又亮的月亮高高挂在天上,大家都说:“月亮大大的,高高的,亮亮的,真好看。”月亮听了,骄傲极了。它看了看小星星,笑道:“你们星星那么暗,要不是有我在你的旁边,人们一定看不到你们!”星星听了笑着说:“月亮姐姐,你这话就错了,你很好看是因为太阳公公……”可不等星星说完,月亮就仰着它又圆又亮的脸往西边去了,过了几天,月亮的脸一点点的瘦了,最后成了钩子,它伤心极了。这时,银河伯伯笑了:“你脸上光本来就是太阳反射给你的,现在太阳躲起来了,你自然没光了,这是自然规律,每个月都会如此变化。”月亮有些不相信。

  太阳出来了,月亮恢复了光彩,它终于知道自己错了,再也不骄傲了,星星们也眨着亮晶晶的眼睛笑了。


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展8)

——秋天的校园400字小学四年级优秀作文(5)份

  时令已经是秋天了。学校的秋色,是从校园里道路旁的大树开始显现的。大树的叶子同那青色的石子一般,坚硬,挺直。

  树干同那褐色的土地一般坚硬。这些树随着阵阵凉爽的秋风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在像我们低吟浅唱。我来到学校,迎面扑来的是一股秋天的气息。

  我张开双臂,深深地吸了口气,呼吸着秋天的空气。早晨,透明露水闪耀在花朵上,大树上,仿佛给花朵、大树戴上了一条经营的珍珠项链,新鲜而明净。太阳出来了,露珠消逝,大树闪烁着阳光,绿叶金实。大树好像守卫校园的卫士,默默地站在那里,不论春夏秋冬、严寒酷暑,守护在那里。

  中午,太阳好像一位服装师,给校园穿上了一件金衣服。阳光在地面上跳跃,校园穿上了一件新衣服,变得活跃起来。一时间,欢笑声、嬉戏声、奔跑声回荡在教学楼里,飞出校园。穿着校服的少先队员们嬉笑着来到食堂。学校充满了秋天的热烈气息。

  傍晚,热闹的教学楼变得安静下来,接着一个个少先队员背着书包走了出来,原来是放学了。待到值日生都回家之后,学校静得连一根针掉到地上的声音都听得到。

  夜,终于来了。与白天相比,夜晚少了一份喧闹,多了一份寂静。

  我来到校园。一阵风吹过,把一片黄叶带到我脚边。啊,秋天来了!

  我沿着小路走着,欣赏着浓浓的秋色。广玉兰树上的叶子成了金色。暑假前雪白的广玉兰花,已消失得无影无踪。一阵凉爽的秋风吹过,吹落了几片叶。叶娃娃们快乐地在空中打了一个旋儿,然后优雅地扑向树根,化为肥料。

  我来到雨露池。原来盛开着的挺拔凤仙花,也已经枯萎了。池中美丽的睡莲,本来像个高傲的公主,如今也成了个害羞的小姑娘。

  校园没了美丽的花朵吗?

  不。我走进楼前的花坛,闻见一阵阵沁人心脾的香味。啊,是一棵亭亭玉立的桂花树。远看,桂花树像披了一件金色的珍珠衣。走*,一朵朵桂花散发出浓浓的香气,小小的,多可爱啊!一阵风吹过,桂花像一个个香喷喷的小精灵从天而降。它们与伙伴手拉手跳起了香喷喷的“空中桂花舞”。对树下的我们来说,空中下起了香气四溅的金色桂花雨!啊,香气随着风飞呀飞呀,飞遍了校园的每一个角落。

  我们也都是美丽的花朵。课间,我们奔跑着,嬉戏着。秋风吹起衣服,飘飘扬扬。我们笑着笑着,秋天的校园里充满了秋意。

  风,轻轻地吹,枫叶,慢慢地飘落下来,美丽、害羞的秋姑娘乘着风来到了广东的每一个角落。秋姑娘也来了我们的校园!

  乘着秋风,我和同学们一起到校园去寻找秋天。我们一起走出教室,来到了学校小花园,一棵高大的大王椰子树映入眼帘,很粗壮的树干,叶子很大片,像一把给人剪成一条条的芭蕉伞,叶子绿中带黄,这显然是秋天的杰作!这一个花园还有一座假山,层层叠叠,很像一本书!假山的旁边建了一条小径!小径两旁的树木,有的已经随风飘落在地上,给大地盖上了一层黄被子,只剩下几片叶子倔强地在树梢上东张西。

  小花园的左边便是学海,一艘船上种满了花花草草!绿草也枯黄了许多。不知名的小花已经凋谢。这个花园种了很多树!我最喜欢的就是鸡蛋花树!虽然秋天到了,美丽的花凋谢了,只剩下黄叶和树干。但我还能闻到一阵熟悉的鸡蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走进了鸡蛋花开的季节了吧?还哪来的花香味呀!。

  我们从小花园往饭堂走,饭堂前面便是棋苑。棋苑周围有很多树,叶子都是黄的。这是秋天的特征。踩在地面的黄叶上,发出“沙沙——沙沙——沙沙”的声音,这是秋的声音!

  从棋苑继续往前走,再往左拐就是植物园。植物园里有一种花我很喜欢。小巧玲珑的,外形像一个小杨桃,花里的花芯是红色的,真美!我俯下身子,凑*闻了闻,一股淡淡的清香把我包围了。刹那间,我顿觉神清气爽。

  啊!这校园的秋色真美丽。我爱这迷人的秋,更爱那美丽的秋天的校园。

  秋天,你就像一个沉默的使者,却总能给我们带来惊喜。

  校园,对我们而言,是一个再也*凡不过的地方。可是,秋天的校园,还是那个*凡的校园吗。

  走进大门,绕过展示台,就来到了学校的“植物角”那里经常洋溢着同学们的欢笑。每到春天,老师都会带着同学们去栽种植物。到了秋天,三五成群一起去看看,是否有了果子?还是有了花朵?

  继续往前走,是一栋栋教学楼。每两栋之间,都会有一些树木。秋天,就有三三两两的同学在捡树叶,做成一幅幅生动的剪贴画。

  穿过教学楼,就来到了“蔷薇花廊”。秋天,一两朵蔷薇花一枝独秀,高傲抬起了头。在“蔷薇长廊”里漫步,可以打消时间,也可以抒**感。

  做完了“花廊”,就来到了操场。在秋天的操场上玩耍,就像在林中嬉戏一般。跑步时,蝴蝶和树叶一起在身边给你加油呢!当你坐下来,秋风在一旁和落叶说着悄悄话。在操场上漫步,树叶调皮地落在肩上跟你诉说着她的岁月。

  秋天的校园,不再是那个*凡的校园。

  我们的校园一年四季都很美丽,但是,最美丽的……还是秋天。

  校园秋天的早晨是和谐安详的。当第一缕阳光照进校园时,你会看到:喇叭花刚刚睡醒,还在打着哈欠,伸着懒腰。毛豆角还沾着秋姑娘的泪水,在随风摇曳,安慰着春姑娘。胖胖的西瓜还在地里沉沉的睡着,穿着厚厚衣服的紫甘蓝,也包裹的紧紧的,一棵棵挺立在地里的油麦菜,正在做着早操。挺拔的白杨树在轻轻的喊着起床铃,生怕打破了这份宁静似的。

  校园秋天的中午是热闹忙碌的。农民伯伯把成熟的蔬菜摘下来,为我们装进袋子里,让我们拿回家。金黄色的向日葵在向我们微笑着,五彩的菊花在争相开放,仿佛在向我们说:“快看,我最美。它们都比不过我。”伴随着悦耳的歌声,花朵们都在伴着节奏翩翩起舞。

  校园秋天的下午是劳累满足的,农民伯伯忙碌了一天,提着各自的水壶,拿着各自领到的工钱,疲乏而满意的走了。菊花笑着脸,似乎对自己的表现很满意,孩子们背着书包,一蹦一跳的走了,白杨树累的连自己的枝条都聚不起来了,重重的垂下来。

  校园秋天的夜晚是静谧的,牵牛花合上自己的花瓣昏昏沉沉的睡去了。白杨树也睡着了,一切都睡了。

  这就是我们校园的秋天,你的呢?


左手和右手400字小学四年级优秀作文实用5份(扩展9)

——香蕉皮400字小学四年级优秀作文实用5篇

  我是只黄澄澄、胖乎乎、结结实实的香蕉皮,当小主人吃掉香甜可口的香蕉时,我的工作生涯就结束了。

  我的家——垃圾桶离我越来越*,小主人随手一扔,在空中画了一道完美的弧线时,我可开心了。可没有想到我却落在了离垃圾桶半米的人行道上,我本以为小主人会来把我重新扔回垃圾桶里去,可小主人连头也没回就走了。

  我闷闷不乐:“小主也真是的,就不怕别人踩我滑倒?就算不怕,也不能让我露宿街头呀!”突然,我感到背上一阵痛,“哎呦,我的背呀,谁呀!”我火冒三丈,真想给那踩我的人一巴掌,被踩了。

  没过多久,我又被踩了一脚后,听到重重的一声摔倒的声音。我眼角一瞄,哦,一个青年踩到我滑倒了,他愤怒地指着我大叫:“你怎么可以躺路上呢?你应该在垃圾桶里睡觉!怎么这么没有公德心,没有环保意识,要是谁踩到你摔伤了怎办?”我听了他的话,生气极了!“你跟我说有什么用,我又不能走路,我也想在垃圾桶里呀!你也不要说我,你自己先要做好!”

  他骂完之后,便大摇大摆的离开了,只留我还在地上哭泣。

  人类啊,有点公德心吧!

  在一块碧绿的`草坪上,有一群游客,游客们在那里踩来踩去,把碧绿的草坪搞的脏兮兮的,还把零食包装袋、瓜子壳和烟头等一垃圾扔到草坪上,其中有一条香蕉皮。

  香蕉皮看到了,愤怒地说:“游客把我扔到地上,垃圾桶才是我的住所啊!再说,要是有人踩到了我,那该怎么办?”香蕉皮是一个预言师,说什么就实现什么。果然,一个小男孩蹦蹦跳跳地走来,嘴里哼着歌,一踩就在到我头上,呵!那力气够狠的,差点把我踩成肉酱,香蕉皮一滑,就把小男孩重重地摔在地上,小男孩也摔了个嘴啃泥。小男孩的爸爸愤怒把香蕉皮扔到往天空一扔,香蕉皮飞到了马跑上,在马路上,香蕉皮遇见了老朋友:一片橘子皮。香蕉皮高兴地向老朋友打招呼,老朋友也向香蕉皮打招呼,香蕉皮向他的老朋友说了自已的遭遇,边说边流下伤心的泪,老朋友劝劝了香蕉皮,说:“唉!现在的人们科技水*提高了,家庭也富裕了,就到处扔垃圾,连我都受不了。”“是啊,是啊。”就这样,香蕉皮和老朋友聊了一个晚上。

  第二天,香蕉皮被一阵大风卷走了,也和老朋友离开了,来到了一块校园。几个小朋友正在荡秋千,他们看到了一块香蕉皮,就说:“香蕉皮,你怎么在这里?我们把你送回家吧!”“呜呜,大风把我卷来的,我因该在垃圾桶的……”小朋友笑呵呵地说:“那我把你送回垃圾桶吧!”

  就这样,香蕉皮回到了家:垃圾桶。

  我是校园环保小卫士。今天,当我在校园巡视的时候,看到同学小丽正在一边玩耍,一边吃香蕉。她吃完,就将香蕉皮随手扔在了走廊上。我一看,想上去劝劝小丽,可走到半路,我又犹豫了。小丽这个人有点难说话,况且她*时还总和我作对,我到底去不去劝她?不过,我马上做出了决定:去!我不能因为她和我关系不好,就不去帮助她改正错误,那样就是我的失职。

  于是,我走到小丽面前,微笑着对她说:“小丽,你看香蕉皮扔这多刺眼呀,把它放到垃圾桶里去,好吗?”小丽却把头一扭,看也不看我,冷哼一声:“切,要捡,你自己捡,为什么让我来捡?”“这是你丢的,”我想让小丽知错就改,“为了保护环境卫生,你一定要捡。如果每个人都像你这样,随便乱扔垃圾,那么校园不就成了垃圾的海洋了?”“垃圾的海洋?可能吗?不是有保洁阿姨吗?”小丽仍然不屑一顾。“你换位思考一下,”我耐心地劝导着,“如果你是保洁阿姨,每天埋头帮不讲卫生的孩子清理垃圾,心里会舒服吗?”

  小丽愣了一下,从地上捡起香蕉皮,向垃圾桶走去……

  从前,有一个香蕉王国。

  香蕉王国的一切都是用香蕉做的。里面住着香蕉国王、香蕉皇后、香蕉公主和仆人。有一天,香蕉王国里来了群逃难的一人,香蕉国王是个热心,给逃难的人美味佳肴,那群逃难的人立刻狼吞虎咽地吃了起来,吃完之后,逃难的人请求香蕉国王把他们留下来,香蕉国王想想同意了。逃难的人并不懂规矩,成天只会找麻烦。有一天,香蕉皇后坐着轿子要向香蕉国王请安,路上,那群逃难的人走路马马虎虎,

  其中一个不小心滑倒了,后面的人都倒了,香蕉皇后从轿子上摔倒了,惊动了国王,国王念那些人不懂规矩,原谅了那些人,只扣了他们一个月的薪水。可然而,过了几天,更糟糕的事情发生了:那天,刚好是公主的生日,国王坐在轿子上,前几天,刚下过雨,路上还有点儿潮湿,那群逃难的人又滑去了,国王这次真的十分生气,一气之下把那群逃难的人也变成了香蕉,并对他们说:“下次再不长记性,我就把你们赶出王国去!”“是。”

  过了几天,天气很热,大家热得像烤鸭一样,其中一个说:“我热了,要脱外衣。”说完,脱了香蕉皮在地上,过后,公主慢吞吞地散步,不小心踩到了香蕉皮滑倒了,这事被国王知道了,把他们赶出了王国。

  从此,香蕉人又流落街头了。

  深蓝的夜空中挂着一轮圆月,皎洁的月光斜斜地铺向房内。我躺在床上,望着窗外,脑中还想着白天发生的事。

  今天,我和爸爸逛了一天的公园,累了,也饿了,回来的时候在火车站旁的水果店里买了一串香蕉。我和爸爸一边走,一边吃着香蕉,这一下肚子可不再唱空城计了

  不一会儿,香蕉吃完了,手中只剩下香蕉皮,我真想把它扔了,可是又想起,爸爸时常讲的话,不要乱扔垃圾。我正想着,公交车“嘎”的一声,停在我们面前。爸爸拉着我的手,一下把我拽上了车。坐在车上,手里粘糊糊,想把香蕉皮给扔了,但是在那么多乘客的眼皮低下乱丢,多么难为情啊!

  终于到了七星站,我趁下车人多,一下把香蕉皮甩掉了,香蕉皮远远挂在路边的小树上,还在树枝上翻了几个筋斗。这下手里一下子轻松了许多。爸爸仍旧紧紧地拉着我的手,害怕我被挤倒了。可是我无意中发现,爸爸好像在寻找什么东西,我猜测:爸爸大概是在寻找自己丢的东西吧。出乎意料的是,爸爸竟然在找果皮箱,并把手中的香蕉皮丢到了里面。

  爸爸转过身问我:“瑶瑶,你的香蕉皮呢?”我慢吞吞地说:“刚刚……扔了。”爸爸对我说:“还在,如果人人都像你一样乱丢垃圾,这里的环境会怎样?”听了爸爸这番话,我的脸一下子红了,我赶紧跑到那颗小树旁,取下了仍旧挂在树枝上的香蕉皮。

  夜已深了,可我还在床上辗转反侧……

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