以享受为话题作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

以享受为话题作文1

  天空因星星的点缀而更加美丽耀眼;海因鱼儿的陪伴而更加生动活跃;生命因享受的存在而更加丰富多彩。

  蛹儿,努力地钻出来,在努力的寻找自由的存在,自己价值的存在,美丽舞台的存在,在它出来的那一刻,在花朵中曼妙的飞舞时,我想它已经找到自己的舞台,享受着破茧成蝶后的欢乐,享受着自己以后的人生,享受着为花朵传粉的快乐,生命因享受而精彩。

  墙壁间莫名的种子,努力的在那寻找着供给自己生命的养料,只为让自己冒出头,看着想象中的大千世界,终于,它冲破种皮,通过紧窄的墙壁,出来了,嫩绿的叶儿在风中摇摆,享受着自己成功的快乐,享受的看着这个世界,那叶上的泪珠分明是喜悦的泪水,生命因享受而精彩。

  “待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在风雪中傲然独立的姿态,只为等待春天的到来,在等到春的那刻,它在享受风雪过后的欢乐,享受着为姐妹们报春的欢乐,“零落成泥碾作尘,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的散发在意味着享受奉献的快乐,生命因享受而精彩。

  贝多芬双耳失聪,仍坚持创作,他听不见人们为他的欢呼,听不见自己的创作,可是,他却如此成功的为人们所信服。《欢乐颂》这样富有生命、欢乐的歌曲,是他创作的。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热,对生命的享受,生命因享受而精彩。

  陶渊明享受着田园生活,放弃了荣华富贵,即使箪瓢屡空,也不曾为五斗米折腰,不愿与黑暗的世俗同流合污,当他在田间劳作,我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐,享受着自己劳作的欢乐,生命因享受而精彩。

  享受吧,享受生命所赋予的一切,享受生命中的艰难困苦,享受生命中的*淡真实。喜怒哀乐,生命所赋予的表情,酸甜苦辣,生命所赋予的味道,都要学会享受,生命因享受而精彩。

以享受为话题作文2

  轻轻合上书的最后一页,我不禁感慨万千:鲁滨孙的那种乐观,那种坚强,那种毅力,多么令人难以忘怀呀!

  爱冒险的鲁滨孙,一次意外孤身一人漂流到了一座荒岛上,开始一段令世人称颂的传奇!在荒岛上,他开荒种地,圈养山羊。他不仅自己活了下来,还救出差点被野人吃掉的俘虏“星期五”。与星期五快乐生活了两年后,他又救出了被水手劫持的船长和大副,结束了他那长达28年的荒岛生活,回到英国。

  读完故事,我百感交集,跟鲁滨孙比,你还认为我们的学*是一种煎熬吗?学*实在是一种享受啊!

  一次,我去参加一个培训班,却要考试,前二十名才能进入,来报名参加考试却有一百五十多人。所以,我回家拼命复*,补*,第二天,我怀着七上八下的心情进入了考场。开考铃响了,我的心像兔子,跳个不停,又是紧张,又是害怕。半小时的时间,一转眼过去了,我心有余悸的走出考场。第二天通知没下来,第三天也没有,我有点万念俱灰,可后来的事却证明我是杞人忧天。一个星期过去了,我终于接到了入学通知书,那时,我像庄稼久旱逢雨,又像渔人在雾海之中望见灯塔,心里的那股高兴劲呦,真不知道如何形容了!这时,我悟出了一个学*道理:学*的本质是苦尽甘来,先苦后甜。开始越苦,后来就越甜!

  而这个学*,甜了之后,就有无穷的好处!当我拿到通知书后,回家路上,一边笑,一边想着妈妈看到通知书后,开心的表情,不由得笑出了声,引得路人驻足观看。回到家,不出所料,又是好吃的又是好玩的。学*的好处说不尽那!

  鲁滨孙在荒岛上,无法学*,可他也想尽方法学*,而我们有那么好的条件却不学!可真是身在福中不知福啊!所以,大家一定要好好学*,不要认为学*是一种煎熬,鲁滨孙被困在荒岛上也不忘学*,我们为什么何乐而不为呢?

以享受为话题作文3

  当一个人站在漆黑的天幕下,仰望满天如织的繁星,孤单是一种宁静的淡泊,亲爱的人们离开身边追寻新的未来,当看到他们的幸福时,孤单是一份甜蜜的祝福,孤单不代表寂寞,我们背着嘱咐温暖的行囊独自前行,体会着一路上只属于自己的风景,心中依然会沉淀下细碎的阳光,耀眼的'繁花,孤单是暂时远离了喧嚣,世界因此安静了下来,河流奔腾的悦耳因孤单而清晰,天空绽蓝的美丽因孤单而纯粹,孤单也是一种享受。

  人的一生是一场叶落归根的轮回,我们孤单的来到世界,经历无数悲喜,最后又孤单地离开,世界有着无数个不同的梦想,每个人的旅程也有着不同的路线,或许我们会一起经历天山的白雪飞舞,却无法同时欣赏草原的落日残红,或许我在人群喧闹的地方看到了瀑布流泻,却无法在幽静迂回的峡谷独自聆听泉水击石,那些共同经历的风景固然壮美,可那孤单体会的风景却另有着别样的静。当我孤单时,世界便与我隔绝,让我能在安静中聆听自己心里的声音,那是怎样温柔的一种扩散,眼中的风景如长草轻拂心脏,如暗流淹没视线,带来喧嚣之后的沉淀,以厚重的触觉带给我们愉悦的感觉,而在孤单中,我们能思考更多的事物,不会被任何嘈杂束缚。

  孤单对于我们不但是一种别样的美好,也是人生中不可缺少的一部分,人的一生应该体验真正的孤单,当发现只能依赖自己时,会进而知道自身潜在真实力量,如果一生都生活在吵闹中,生命就会缺少一份宁静,如同忘记放糖的糖水,没有滋味。

  孤单的人不要再感到悲伤,你是否能感受到寂静中的美好?喧闹是阳光,充满热烈的活力,孤单是月光,洒下清幽的宁静,旅途中的阳光带来温暖,而夜晚的月光拥我们安心休憩,人生中也是一样,日月的交替蕴育了多彩的世界,当我们孤单时,看到同样美丽的风景,孤单,也是一种享受。

以享受为话题作文4

  每个月明星稀的夜晚,每个阳光明媚的午后,或捧一杯香茗,或翻看那些泛黄的照片,沉浸在回忆童年的点点滴滴的往事中,也是一种难以言说的享受。

  那金秋中的故事

  仲秋,灯光幽幽的照在院子中的柿子树那金灿灿的果实中,相映生辉。

  这时,大点好一切的太太坐在那嘎吱嘎吱的摇椅上,我和弟弟半蹲在摇椅旁,太多的衣裳使我们像两个圆鼓鼓的皮球,太太一会一手抱起一个,让我们趴在她的膝盖上,听那永远也不会厌烦的故事。我总会为梁祝凄美的爱情哭泣,总会为赵玉单骑救主的英勇而澎湃,总会为萧何的所作所为而愤恨。

  每个金秋的夜晚,在桂花飘香的庭院,我乘着思想的马车,在古今中外的一个个荡气回肠的故事里穿越,真是一种享受。

  那盛夏中的小镇

  豆蔻之龄,住在一水乡之中,每逢盛夏,便是故乡最美的时候了。

  一更,在蒲扇的阵阵凉风下,在耳边水生潺潺中,浅眠。

  五更,远处的古庙中传来浑厚的钟声,街巷便热闹起来。船夫一篙一篙地撑起了船,唱着嘹亮的渔歌,街于街之间的小桥流水中穿梭。那梧桐树斑斑驳驳的树荫下一声一声的吆喝……

  每当这时,浮现在我眼前的是一幅恬淡、温馨的田园图画,真是一种享受。

  那不灭的友谊之火

  也不记得什么时候认识她了,仿佛才“破壳”时已是多年的好友。

  曾经,她半仰着脸对我说到:”这颗矢车菊送你,我们永远是好朋友。”那是我们在学校墙外一堆破旧的砖瓦下发现的,那两颗矢车菊紧挨在一起,顽强的活着,那天,她小心翼翼将它们移栽到盆里,并将一颗送与了我。

  可是,那年冬天她父亲转职,到了省外,我们就分开了,她走前却一声也没有跟我说,我以为这是我们友谊的句号。不料,前几日,忽然接到一个长途电话,是她!她在电话里的声音很激动:“我以为找不到你的电话号码了呢,你知道吗?我们的矢车菊还在!”

  回忆,像是装满繁花的玻璃瓶,一朵一朵的盛开,满屋的香气。

  回忆也是一种享受。

以享受为话题作文5

  声音让我们享受世界之美,声音让我们享受生活之美,声音无处不在!

  “吹面不含杨柳风。”在春风轻轻的吹拂下,万物复苏,小鸟们重新站在枝头谱写旋律。嫩嫩的小草从泥土里钻出小脑袋,好似在说:“呀!春天终于到了。”欢乐的笑声充满整个世界。绵绵的春雨,像甘甜的乳汁滋润着大地,“沙沙沙……”是它在呼唤,呼唤那嫩芽们快快成长。小雨从空中跳落在屋檐上,绽放出无数美丽的水花。接着跳成一串串珠帘,侧挂在房檐上,发出“叮叮咚咚”的声响。如同正在奏鸣的琴弦,那动人的弦音像在歌唱,歌唱着春日的美好,歌唱着春日的勃勃生机。闷热的夏夜,毫无睡意的我数着点点繁星。深蓝色的“幕布”把我带入一个梦幻的世界。各种小虫奏出欢快的舞曲,花儿在绿叶的相伴下翩翩起舞。夜深了,舞会也渐渐到了高潮,含羞的玫瑰与同伴低声诉说,小草们也喃喃低语。在这个难忘的夏夜,我聆听到生命的赞歌。

  夏日的雨脾气太暴,好像不受欢迎,它们一会儿像大提琴的嘶叫,一会儿像大鼓在轰鸣,永远那样充满激情。不过凝神细听,那气势中有一种让人肃然起敬的声音。如同黄河在奔腾,瀑布在飞流。那非凡气势的活力,使人从心底也激起无限豪迈。瑟瑟秋风,传递着收获,高粱杆们互相碰撞着,发出沙沙的响声,像争着告诉我们它们有多么开心。田间小麦,秋风把它们腰杆都吹弯了。“哗哗哗……”树叶儿“簌簌”落下,给大地铺上了金黄的地毯。听着秋风的吟唱,大地重新进入香甜的梦乡。呼啸的北风,驰骋在广阔的原野,不时的呼唤起洁白的雪花,在空中巡视天下,它让热闹喧嚣了一年的万物进入梦乡。你看他多像一位严厉而慈爱的母亲。听!她在安抚一位不甘寂寞的孩子:“睡吧、睡吧、只有休息好了才有更多的精力展示自己的才华。”

以享受为话题作文6

  我是一只小小的幼蚕,缓缓地爬在桑叶上咀嚼着我的食物,吮吸着上帝赐给我的露水,悠闲地山清水秀中漫步。我觉得我是世界上最幸福的蚕了,我很满足,很快乐……

  可是,有一天,正当我美美地吞食着我的食物的时候,一只漂亮的灰白色的飞蛾从我眼前掠过,深沉地看了我一眼,然后飞走了。那是一种怎样的眼神呀?鄙视,不屑……他瞧不走我,这是我的感觉。就因为他会飞吗?我抬头看看天,天好高,好蓝,我的心一下变得开阔起来——我也要飞上天空,在天空中自由地翱翔。

  听长辈们说,蚕也可以在天空上自由地飞翔,不过要让自己吐出许多丝,作成一个茧,把自己藏在里面,等待一段日子后破茧而出就可以变成一只很好看的蛾。但是这是需要付出努力的。我不怕付出自己的艰辛,为了能实现飞上蓝天的愿望,我会努力的,会坚持的……

  于是,我拼命狼吞虎咽地吃着桑叶,因为我渴望快快长大,渴望迅速拥有一双能在天空自由飞翔的翅膀,渴望现在就能亲吻蓝天,和蓝天白云诉说我的心事。

  日子一天一天地过去,我惊奇地发现自己的身子越来越大,我高兴我在长大。我奋斗着,渐渐地发现自己能够吐丝了,我为离自己的理想越来越接*而欢呼,而歌唱!我把自己肥胖的身体艰难地挪到了墙角,安心吐丝。过了几天,我吐的丝越来越多,可是自己却瘦得不成样子了。我毅然步入了我精心营造的小屋,继续吐丝,最后失去所有的力气,昏睡了过去。

  不知过了多久,忽然听到鸟儿和悦的歌声。我睁开眼,哈哈,我发现我还活着!这时,一种要冲出“牢笼”的想法占据着我的心。我试着爬出去,可没一点力气,我憋足劲,再试。突然,眼前一亮,我惊奇地发现我出来了。

  “快来看呀,这里有一只很好看的蛾子……”一个小的声音惊醒了我,我低头一看自己,哇,我有了翅膀,我变成了一只蛾了,张开翅膀,轻轻扇动,成功了,我飞上了蓝天,我跳呀、唱呀……


以享受为话题作文6篇扩展阅读


以享受为话题作文6篇(扩展1)

——以享受为话题的作文6篇

以享受为话题的作文1

  承受是层层巨浪拍打岸边的岩石,享受是花儿含苞欲放是的花香。

  承受与享受是相互依存的,心连心、手牵手的。

  有些人讨厌承受,讨厌承受所带来的苦闷与不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”,一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受,也应拿得起放得下,让身心*衡,不能“坐着山,望那山”在承受中追寻享受

  承受与享受是一个相对的载体,生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑,任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待......明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已,而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的'浪花多少次袭击过他们的精神目标,有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷,甚至使他们一蹶不振,有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓,但我们可以改变现状,享受也是在无形中迸发的。的确,你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是,你所承受的痛苦会感化身边的人,享受的快乐和幸福不单单是你一个人的,而是在我们每个人的心中。

  有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了,但你也不要一味的去享受,当你身心在没有任何负担的情况下时,承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料,给身体带来了痛苦和负担。

  因此,我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成为你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同时也在痛苦中享受着快乐,人生的意义永不颓颜,承受和享受会使你的生活更充实,人生更美好。

以享受为话题的作文2

  随着季春的脚步逐渐远去,酷热、活泼的孟夏,也一蹦一跳的到来。它带来了炎热的烈日、多雨的天气和唧唧的蝉声。夏天,像一个大烤箱,无情的摧残着大地,使天气变得又闷又热。不过,因为闷热,滋生了许多烦躁。夏天毒辣的太阳,将人们都关进屋内,也赶走了天空中的云彩,只留下瓦蓝色的蓝天和嗡嗡作响的蚊子们。

  炎炎盛夏,到处都热得发烫,许多人在炙热的天气里没有食欲,怎么办呢?这时,不妨买碗刨冰,到碧蓝的海边去消暑啰!沁凉的冰花有如雪花般堆叠在碗里,看起来可口极了!而咬下去那一瞬间的畅快淋漓,是旁人无法想像的。

  当然,盛夏时节最好的.去处,就是美丽的海边了。那冰晶般剔透亮丽的宝蓝色海水,勾引着我们。快速地跑过烫脚的沙滩,跃入大海,顿时令人神清气爽,那冰凉的快是无法用言语形容的。它让我忘却了烦恼,融化了火热的太阳。

  酷暑季节,烈日高照,最棒的享受是品尝美味可口的冰棒,感受它在口中融化的滋味,体验边吃冰棒、边戏水的快感。它使我们的身、心、灵,都达到最放松、清凉的境界。这种享受,是一种沁人心脾的幸福!

以享受为话题的作文3

  今天才发现屋前花园中的一株蝴蝶花死了。现在的模样是报悲惨的。这倒令我想起它过去的辉煌了。而以往我却很少留心它。至于它的出生与死亡,只能用“0”来代替了。

  “死亡就死亡吧,我对于这死亡有大欢喜。因为我借此知道它曾经存活。”

  是啊,只有死亡了之后,我们才会感受到它的存在。而它存在时,在我们眼里似乎是一种死亡。

  我们常常叹息失去的太多。却没有发现失去的同时,又得到了许多。失与得是相辅相承的,塞翁失马,安知祸福?

  而怎样都会不为失去而恼丧,更好地发现新生物呢?那就要求人们会“享受每一天”。

  “享受每一天”不是指整天坐着喝茶、聊天,而是拥有健全、充实的日子。

  世界掌握在我们手中,必须用我们的手去拉它,它才会迈步。而日子不是。甚至常常,我们是掌握在它手中。

  “享受每一天”就是指能够不受日子的牵制。既然我们无法超越它,那么就应该充分地把握它,不让它当着我们的面而堂而皇之地溜走。

  至于那株蝴蝶花,与我的生活没有必然的联系,只是舞台上一个不起眼的小道具而已。失去了它,似乎是无足重轻的,然而,我们应当意识到,生活中的任何一样东西都会像那株花那样,悄悄地在我们不经意的时候逝去。而等我们发现时,却为时已晚。这样的事几乎是时刻存在的。

  日子就是这样单调*乏地进行着新陈代谢,而它的确又是一颗定时炸弹,会在一定的时候,销毁我们所拥有的。这个时候,正是我们对那些即将消逝的事物最不关心,最不留意的时刻。

  自然,我们不能够面面俱到地精心照顾每一个细枝末节——人的精力毕竟有限。但是,我们应该认真对待每一件事,抓住每一次不可多得的机遇,真正做到“享受每一天”。

  另外,对于已经朽腐的东西,不必用太多的泪水去祭祀。“错过了太阳而哭泣,你们会错过星星。”这时,惟一能做的就是——前事不忘,后事之师。

以享受为话题的作文4

  记得很小的时候,我听过一个故事有一个故事,上学时我又看了一本又一本好看的书,然而现在我还是看一本又一本的书,我认为每本书都有它的可取之处,对书的选择几乎算得上“来者不拒”。

  我上览世界名著,科普读物,文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨;科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向往。武侠小说则是惊心动魄中,让我对一些历史事件中人的善恶有了更深的了解。漫画却是娱乐中给我以启迪笑声不断溢满我整个脸盘。这样放松放松很爽快。

  记得我看过这样一本小说。是说一个人很酷爱读书,他的富翁朋友与他打赌,请他住进自己的庄园里,每日读书,不能离开房间,一日三餐给他从窗口送进去,世间为一年,如果坚持下来,富翁朋友许诺将把庄园送给他。

  一年过去了一半,富翁朋友还不信世上还真有如此书痴,富翁仍然胜券在勿的样子,一年过去了,他从容地走出了那间房子。富翁朋友服输了,他只好按约定。可那位读了一年书的人说:朋友谢谢你让我看了这么多的好书,我明白了许多事情,我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。当我读到这里时,我很感动。他有这样的朋友而自豪。

  读书居然有那么大的魔力。我还记得当我读《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》时,心里有种巨大的`快乐难以形容,伙伴喊我去玩,可我全部心思还在那本书之中,*时最爱的围棋也停下来。我沉浸在书中,心就像一片云朵上飞翔。原来世界是那么有意思,那么遥远,神奇,神秘。我在书中认识了大海和高山,认识了像星期五这样特殊奇异的人。认识了无数个让人神往的地方。知道了这个世界的广裦辽阔。我若能行万里路那该都有趣啊!

以享受为话题的作文5

  生活就像一幅画记载着我的全部成长过程,随着年龄的不断增长,整个画卷也在不断地扩大,而画面上的每个小点缀,都是我们生活中的小插曲,有喜有忧。

  这学期第一单元数学考试我得了满分,心理像吃了蜜似的甜丝丝的,高兴得不得了,终于实现了开门红的愿望!心里像长了草似的坐力不安,恨不得马上回家把这个好消息告诉爸妈。盼啊,盼啊,终于盼到放学了,我像离弦的箭一样冲上四楼,用力砸门,没等门开就迫不及待地喊:爸爸,我得100分了!进门后,连水都顾不上喝,神气十足,气喘吁吁地站在那里等待着爸爸的表扬,然后再充分享受以下好孩子的待遇去超市挑个礼物……没料到爸爸却语重心长地说:孩子一定要记住成绩只代表昨天,今天多10分钟的准备,明天就省去几小时的麻烦,这句话。

  听了爸爸的话,我暗下决心:从今天起我一定要努力主动学*,向全优生冲刺!

以享受为话题的作文6

  当严寒还没撤离大地时,春天的脚步踏着轻快的旋律,向我们走来了。

  美丽的花朵,一齐在春天里开放了,五颜六色的花朵绽开了花蕾,有像蓝宝石一样小朵的花,有像少女羞红一样的花瓣,也有大朵英挺怒放的花,他们的颜色都是那么艳丽、楚楚动人。它们以妖艳的姿态和四溢的清香,告诉人们春天来了。小草偷偷地钻出了地面,柳树垂下了绿色丝绦,光秃秃的树枝开始长出嫩绿的新叶,排排大雁朝南飞,到处一片生机盎然。向田野眺望,嫩绿的麦苗一望无垠,像一块块分割有序的地毯,在春风的抚摸下摇头摆尾,黄澄澄的油菜花,引来了蜜蜂,它们在春天忙碌地酿造幸福。春天是希望,俗话说得好:一年之季在于春。春天,我们播种希望、播种未来。

  春天,阳光明媚,姹紫嫣红,花儿争奇斗艳,春意盎然。

  万紫千红总是春,让我们享受这春天的快乐吧!


以享受为话题作文6篇(扩展2)

——以甜为话题作文6篇

  常言道:“先苦后甜”。尽管艰苦的逆境可以磨炼人的意志,但我还是更喜欢甘甜的顺境。因为喜欢甜,所以向往甜。

  我喜欢甜,不仅仅是因为这个汉字的组成很简单——“舌”加“甘”,更是因为我看到了其中时刻的意义——只有自己亲身品尝过,才能懂得甘甜的味道。

  我喜欢甜,因为努力是辛苦的,但取得成绩以后心中却是甜蜜的'。那样的甜蜜是会让人上瘾的,从此欲罢不能。我可以生在尘埃里,也可以在尘埃中开出最美的花。然而从此再也不能安居于那一方小小的土地。之后无论遇到怎样的困境和苦涩,我都会从回忆里偷取一分甜支撑自己,挣扎着向前跑。这分甜像是取之不尽的力量,宝藏。但我从未想到过,如果不曾尝过这样的甜,之后的很多事情也就不会显得那么苦。一点甜头,足以壮大我勃勃的野心。

  我喜欢甜,因为辛苦劳作之后的一份甜品,可以让我从身心上得到极大的放松。胃和心的距离很*,当你吃饱了的时候,暖暖的胃会挤占心脏的位置,这样心里就不会觉得那么疲惫那么空落落了

  “想念你的笑,想念你白色外套,想念你白色袜子和你身上的味道……”。人们都喜欢和爱笑的人交朋友,因为他们的笑容是甜的,他们的身上永远散发出一种香甜的气息,像一颗糖一样可以暖暖的融进心里。曾听过这样一句话:“我寻了半生的春天,你一笑便是了。和你在一起,风的气息都是香甜的。”因为喜欢甜,所以向往甜蜜的生活;因为向往甜蜜的生活,所以喜欢和甜美的人儿在一起交流。

  甜,也是一种心态。怀着一颗甜甜的心去看待万事万物,那么黑暗的世界中至少是有一束亮光投向你的。在我们遇到苦难时,如果能够化苦为甜,那么解决困难是不是也会像上一层楼梯那么简单?

  “甜”在字典中的意思一为像糖和蜜的味道;二为形容乖巧讨人喜欢。生活不可能像糖蜜一样甜甜蜜蜜,但我们可以拥有一颗如同糖蜜一般的甜心,积极面对生活,笑对人生。

  我最喜欢的汉字是“甜”,所以,我希望自己也能够拥有一颗甜心,乐观拥抱美好明天!

  今天的美文课可真特别啊!上课时,我发现教室的角落有一个大箱子,上面写着三个醒目的大字:橙之王。我想:上节课老师说过要奖励收集带反义词的'成语最多的同学,难道奖品是广柑?不管它,上课就知道了。

  上课了,老师笑眯眯地对同学们说:“孩子们,收集带反义词的成语了吗?收集好了的孩子请举手。”呵!大家都举起了手。“嗯,让我看看……”老师一边说一边拿起了李识鹏的作业。“呀,可真多啊,密密麻麻一篇!”老师满意地点了点头。“来,给同学们读一读。孩子们,你们也记吧!”同学们都拿起了笔。教室里顿时只有李识鹏的朗读声和写字的“沙沙”声……

  “记了15个以上的孩子请举手。”不少的同学举起了手(告诉你一个小秘密,其实我写了20多个,只不过没举手罢了。阿玲姐姐写了40多个呢,她也没举手)。“写了10个以上的孩子上来!”大家都上去了,我也是其中一个。

  石头老师把大箱子搬到讲台上,哇,好大的广柑!红红的,很有光泽。老师拿出一个广柑,小心地从广柑的上端切了两刀,分成四份。她一边切,还一边说:“这广柑很甜呢!里面没有籽儿,是三峡最好的纽荷尔肚脐橙。唐军叔叔刚送来的,我还来得及吃呢!”话音没落,切开的广柑香气从飘了过来,香香的、甜甜的,我的口水都要流出来了!呵呵。

  我拿了一块广柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的,还有一点儿可口的酸,真好吃!这甜,不只是广柑的甜,里面还包含着老师对我们浓浓的爱。

  今天的美文班真特别,老师的广柑真甜!

  如果我问什么东西是甜的,我想大家先想到的会是糖,对,没错,可又有人知道为什么糖就甜吗?我想有的人就不知道答案了,我来说吧,因为有苦在里面啊,除了糖,其实更多的甜也在苦中,至于为什么我会这样说,就请看我下面的胡言乱语吧。

  甜美的味道来源于辛勤的苦。冰糖,凉凉的,很甜,还可以用来搭配治病,我想每个人都很喜欢的。可它又是如何这么甜美的呢?这就不得不说说了,一根根像竹子一样的'植物站立在田间,向着太阳费力生长,拼命的吸收着水分进行着光合作用,这就是甘蔗,农民从播种开始,没日没夜的照看陪护,给最好的肥料,顶着太阳除虫,就为甘蔗能好好的生长,才能做出更甜的糖。成熟后的收割,搬运,压榨,过滤,凝结每道工序都要亲自看护,不能马虎,就是在如此般的辛苦之下,汗水甚至泪水下,一块块晶莹剔透的糖才能送入我们的口中,吃的我们感受到的甜来自农民的苦,但我想他们丰收后的喜悦比我们更加甜。

  甜来自于坚持的苦。“前人栽树,后人乘凉”乘凉的人总会不经意的说出这么几句,因为他们知道,自己现在的一片阴凉是前人一颗颗坚持的心而得来的结果,先前的人,看着炽热的阳光,想想自己的子孙后代也要被烧烤,于是便拿起锄头,来到田间山间,种下一颗颗幼小的树苗,并且细心灌溉,盼望成为参天大树,给大地一片阴凉,于是每一代都如此,播种,成长,一代一代,坚持到*,或许已经不需再播种,可还是无法停下,因为他们知道只有自己在一棵,子孙就少一颗,他们就会比自己的生活更甜一点。

  甜来自努力的苦。十年的寒窗苦读,只为一次高中,现在,我们历经数年学*,只为一次高考,起床或许比鸡还早,睡觉可能比月亮更晚,只为埋头苦学,一次次的背诵,一次次的书写,一次次的挥泪和喜悦,只为最终一战,步入考场那刻,才发现自己几年来的辛苦终于要全部展现,结果如何已经不再重要,因为出考场的那刻留下的泪是甜的,是发自内心的甜。

  甜的味道,我们无法淡忘,因为那些甜都是苦中而来,来的曲折来的不易,来的甜到心间。

  在我们的校园里,每天都会发生许多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是,在我们班里,同学们都喜欢甜的事情,所以,在我们班里,甜的事情总是在发生。

  在一个星期四的劳动课上,劳动老师让我们做凉拌菜,我们就开始做起来。我们带的材料可以说是最全的,光材料就摆满了桌子。在我们的想象中,我们的凉菜是很美观的——在南瓜内放入黄瓜、西红柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果,在用酸奶浇上图案,美丽的南瓜蔬果就做好了。我们按照想象中的.做着。忽然高唱有了个新主意,我们小组的人就乱了,有的想按照原来的计划去做,有的又要按照高唱的注意去做。最后还是高唱站出来,组织了大家,又按照高唱的方法去做,大家开始切水果,切黄瓜,往南瓜做的盅里摆。但是在切水果的时候,我们犯了一个错误,我们把酸奶提前到进去了,还没等往南瓜里放,水果就变成了白色。没办法,只好硬着头皮往南瓜里放,放完了以后,发现——根本就不用再放酸奶了,因为已经是酸奶水果了。在南瓜里,根本看不出来哪是水果,哪是酱,整个南瓜盅里几乎都成了一团浆糊,无法辨认。我们小组的人无奈的看着南瓜里的酱,不知是谁拿的筷子先尝了一口,赞叹道:“你们别说,这一团浆糊还真好吃。”我们也纷纷尝了一口,我们吃了也赞叹。最后,当我们去拿给老师吃的时候,老师们都赞叹道:“天哪,这是甚么东西呀!”我们劝老师吃一块,老师吃了以后,发出了跟我们一样的赞叹。在制作的整个过程里,我们几乎没有停了笑。

  这是我们班里的一个“小甜食”其实,我们班里这样的事多得很,只要我们细心观察,细心体会,就会享受到享受不完的快乐!

  “坐下”!一句河东狮吼使我两腿一软,瘫坐在椅子上,“孝心!你有吗?考试又失利了,怎么才考这些分?”老妈的话匣子又打开了,我的耳朵呀!受苦了。“回房反省!”我拖着沉重的步伐回到了房间。

  这一切还要起源于上次月考,我的成绩很不好,一下子下降了不少,在学校,老师询问我,在家里,妈妈又让我闭门思过,课谁又想过我的内心是怎样的吗?苦不堪言呀!

  星期六,也是“战争”爆发的前夕,我正在做自己喜欢的事,妈妈又说:“你的成绩很好吗?还不复*!”我嘟着嘴打开了语文书的第一页…

  星期日,引火线烧完了,随即而来的就是爆炸,终于,爆炸了,仿佛里面不是炸药,而是苦涩的果汁,苦得我想哭。

  我永远记得,那一巴掌,火辣辣的打在我脸上,我与妈妈的大声顶驳,这是我第一次与妈妈争吵,也是妈妈第一次打我的`脸。

  恨意的泪珠从我脸颊划过,很快我就被送上车,因为我要上学,可不争气的泪珠依旧在不停地淌着,直到了学校。

  回了家,一大串银铃般的鼓励在我耳边响起,此时恨意早已被飞鸟带上了云霄。

  其实,在人生中,有苦也有甜,如果不尝一尝一些苦,那怎么能行呢?苦的滋味确实不好受,尝了这次苦,我相信下次就会有甜的!

  再说,甜的吃多了还会蛀牙呢?而且苦瓜很苦,却是清肺去热的良材,黄连也是苦的不能再苦,却是药材中的一份子,俗话说的好:“良药苦口!”这一切,不都与苦有关吗?

  看了苦哦,要多尝尝苦的滋味!

  在人生中有酸、甜、苦、辣,每个人都能体会到,我也一样,我尝到了苦的滋味,让我不觉得感到困难,感到悲伤。

  在我上小学四年级的时候,这个“苦”的字眼慢慢地向我逼来。我很喜欢音乐,于是我就报了小提琴特长班,刚刚学的时候,我感到轻松、愉快,每天都能按时的去特长班,回到家也能及时练*,妈妈还说我是个好孩子呢!这使我拉小提琴的乐感越来越好,每次上课时,老师都表扬我,使我心里美滋滋的。每天都开开心心的,从没苦恼过。

  可渐渐地,我感觉小提琴不怎么好,还得在肩上放着,手还得端起来,姿势还得优美,定然是很累,我又觉得钢琴应该很好,应该不累。于是,我就向爸爸提出了这个要求,爸爸听后,想了想,对我说:“既然你已经选择了小提琴,那你就要沿着这条路继续往前走,不管前面有多么的可怕,也不管有多少困难,只要是对的,就要一直走下去,这样也像学*,不能半途而废,也不能遇到困难就退缩,你明白了吗?”我心里实在是不想继续学下去了,因为他很累,但又不想让爸爸失望,便犹豫了一会儿,说:“那-那好吧!我要像爸爸您说得那样,克服所有困难,我要‘明知山有虎偏向虎山行’!”爸爸高兴地说:“好,我相信你一定能成功的!”

  我又继续学小提琴,不过不像以前那样认真了,回家也不练,老师提问我,我也拉不好,后来老师找我谈话,我又找回了以前的光彩,回家之后,我努力练*,终于“功夫不负有心人”我考级通过了!我真的很高兴,回家和我的爸爸妈妈说了之后,他们表扬我说:“你真是个乖孩子,记住做什么事都不要半途而废,有困难了,刻苦的去努力,就一定会成功的。”我高兴的笑了笑,是啊,生活中的事物又何尝不是呢?

  原来苦恼的滋味,也会转化为快乐。


以享受为话题作文6篇(扩展3)

——以滋味为话题作文6篇

  在这个礼拜,语文老师给我们上了一节不一样寻常的作文课。让我明白了不属于自我的奖励,得到了反而情绪更加沉闷。

  星期5,对我们学生来说就应是个激动的时候,我们最后在学了一个星期后能够休息2天了。但就在这天的语文课上,老师的举动让我一向感触很深。老师依旧精神抖擞的来到课堂,依旧大声的说:”上课!”但我细心的同桌告诉我:”老师之前拿了个大袋子,不知是什么,看来是有备而来啊!”我产生了好奇,是什么呢?紧之后,老师没有讲课,只是拿了一叠奖状,说道:”这个是上次参加现场作文竞赛的奖状,”颁布了奖状之后,便拿起了事先藏在讲桌后的大袋子,说道:”这是为了奖励获奖的人而买的,此刻一人一个,分发下去。”说完便自我分发雪糕,人手一个雪糕,我心里纳闷儿,为什么我没参加现场作文大赛,没获得奖,还有我一份呢?左右望去,看同学们都在品尝着雪糕的滋味,我也没多想,撕开包装带吃了起来。之后,老师把剩下的几个分给了这次考试学*进步的同学。我心想,老师这次肯定不是白白买东西给我们吃的,必定要有条件的。果然,老师对同学们说:”这次的作文题目叫做___的滋味,根据这回的事,写一篇文章。”原先,老师的用意在这儿,我之前的疑问再次响起,为什么我会得到不属于我的奖励呢?

  不属于自我的奖励得到了真是不舒服,总感觉丢掉了什么。我很羡慕那些得奖的同学,他们为自我的努力而得到自我相应的奖励,同时,我也嫉妒那些同学,为什么你们有奖励?还有的就是后悔,为什么我没参加呢?那时我就能够心安理的去理解属于我自我的奖励了……

  情绪十分沉痛,我明白了这个道理,事情却已经过去。我觉得,做每件事不就应思考思考再做吗?之后,无论如何,都就应”不拿不属于自我的东西”,否则会十分难受的。

  每当回忆起那抹淡雅的金黄和沁人心脾的馨香,妈妈的笑容和甜蜜的滋味,又涌上心头。

  那天放学,我如往常般走在回家路上。天色还未暗尽,路灯渐次亮起。马路镀上了一层薄蜡,两边熙熙攘攘的人群,流光溢彩的店铺,为原本宁静的暮色染上了繁华的氛围。

  忽然一抹淡雅的黄色撞入了我的眼帘,娇娇小小,在灯火阑珊处默默无言地生长,探出生命蓬勃的力量是桂花!离桂花盛放的花季已经过去一周有余,还能看见桂花,着实令我大吃了一惊。

  细品桂花散发出的幽香,一个面容浮现于脑中妈妈爱花,最爱桂花。每每入秋,妈妈都会去观赏小区里的桂花树,回来时竟连头上落满了花瓣也不知道,满面的笑容遮掩不了她从心底涌出的那份幸福。

  就是这样一位“桂花仙子”,因为生活的压力日渐操劳,为了照顾我的学*和生活,直至错失了赏花的时机,妈妈才开始抱憾。

  一个想法随之出现为什么不带一点桂花回去送给母亲呢?

  想毕,轻摇枝头,伸手去接,花瓣如雨。几朵花星星点点地落指间。借着路边昏暗的灯光,我蹲下来在土里翻找着散落的花瓣,轻拈一朵,放入手心,就像母亲呵护我那般温柔,不敢懈怠。一朵,两朵,三朵手掌里已满是金黄,香气挥之不去,久久弥漫于心间。

  桂花拾得差不多了,起身回家。夜,悄然。心底馨香弥漫。

  刚到家门口,就已听到餐具叮当的交响,一个错过了桂花的人,早已将全部的经历融入对我的爱,对她来说,这是另一种具体的幸福。

  “回来啦,今天怎么这么晚呀?”

  我不吱声,攥着桂花蹑手蹑脚地“潜”入了厨房,妈妈见我不回答,一转头,一抹明艳的黄色映入眼帘,妈妈又惊又喜,高兴地捧起桂花,轻嗅着,细品着,陶醉其中,不舍自拔。

  我的“桂花仙子”又回来了,心里滋味自然是甜蜜,每天回家能看见妈妈的笑容,心里自然是幸福的。拥有这样一位妈妈,喜悦的滋味是取之不竭的。

  锅碗瓢盆的碰撞将我从回忆中拉回,一种幸福的滋味,漫延心底

  学了20课“花的勇气”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇气呢?只是在冷风冷雨中拔地而起的小花有勇气吗?那还有什么是勇气?我想不通!

  星期五,妈妈对我说:“宝贝,你的头发长长了,该去剪剪了,好不好?”我想了想班里把头发剪短的女生,李卓然,吴雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳头,夏天到了,时间长了不洗头头上还会有异味,就答应了妈妈。

  星期六,爸爸带我去理发,刚到理发店门口,我迈不动步子了,我想:“好不容易才长长的头发,被理发师三下两下就剪掉了,多可惜呀,再说了,我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到这,我对爸爸说:“爸爸我不想剪头发了,行吗?”“那可不行,说话不能出尔反尔啊!”爸爸说。这时,我看到路边的小花,想到了20课“花的勇气”,心想:“小花都那么有勇气,我还怕剪头发吗!”说着,我就和爸爸走进了理发馆。

  坐到椅子上,理发师三下两下剪出了一个发型,我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子,爸爸说:‘睁开眼睛看看吧,挺好看的!我睁开眼一看,自己变成了另一个模样,还真不难看!

  我想,我从不敢剪发,到走进理发馆,从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛,这都是一种勇气吧!,今天我“品尝”到了勇气滋味!

  有竞争,有拼搏,才会有汗水与收获。

  进入六年级下学期的第一次测验,五十一名学生同时竞争,我有幸排到了第七名,与前十名挨边,然而,我却并没有满足,我心中牢记一句话:没有最好,只有更好。

  回到家的第一件事,就是在书桌边刷*题,我拿起笔,深吸气,然后专心致志地盯着眼前的*题,沉浸在书香之中。不知过了多久,终于,有了些许倦意,我打了一个哈欠,起身往脸上破了一点冷水,顿时,清醒了许多,我又重新埋在书堆中。

  我心中清楚:此时,比我更厉害,更强劲的对手都在努力拼搏,学*,我又有何理由懈怠?全年级学生都在争,争什么?争最好!争更好!不争便是落后!不争便是失败!

  我为自己规定页数,是十面*题,我争分夺秒,抓紧一切时间学*,做题,啊!只剩最后一道题了!我抬头,只见窗外一片漆黑,只有月亮散发出幽幽的光,照在屋顶上,楼房上只有几处灯光,妈妈推门进来,看了看我,有些心疼,让我去洗澡,我站起身,长舒了一口气,终于结束了刷题。

  成王败寇,争,竞争,会让我变得强大,我要争,我要自己考上梦想的初中,不争,何来展现自我的机会?不争,何来成功后的喜悦?不争,何来追逐与超越别人的欢喜?

  争的滋味,虽很累,但只有在争中成功,才体会得到那欢乐的滋味。

  漫天纷飞在潮湿而又温暖的季节里,一簇簇,一群群,仿佛遮盖了枯槁枝干,留下无数娇羞鲜嫩的洁白。

  梨花带雨,每朵秀丽的花上沾有昨日不知哪位怀春少女苦涩的泪滴。凝固且纠结着,颗颗晶莹。透过泪珠还能看到曾经落泪人凄婉的故事。当其至末季,有的打着旋儿下落,落入周围的泥土中,半沾泥土半赤裸“犹抱琵琶半遮面”;快坠落的还扔在枝头残喘,样子像极了脆弱的佳人“泪光点点,娇喘微微”;尚且完好的也有些蔫,过路人轻擦一下,它们就唱着“砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆”而飘落,似冲着路人说“等我呀”。

  梨花飘香,味不浓且不淡。没有玫瑰刺鼻,没有海棠幽绵,也没有柠檬的瑟瑟。只有那令人苏醒的气味,不甚甜腻但却酥骨。她虽普通却展现了微弱生命的顽强生命力,彰显了*凡应有的魅力。其实生活中也有很多人是不起眼的,这些人却以此为理由碌碌无为的活着,像一具具行尸走肉。和植物比他们又算什么?

  坠入梨花群中,无论你是待字闺中的小姐亦或是自命不凡的少年,你都会以为有人踉跄尾随你呢。如果你一猛扭身仍什么也看不见望不着,不必惊慌失措,这是梨花们和你开玩笑,她们并不认生,你与她们接踵那是肌肤之亲;若耳畔又低声细语那是风过后花启唇的欢笑。假以有人听到远处的喊叫,便真的有人挟梨花款款而来。

  来了会怎么样?这并非梨花所为,而是多少文人骚客,才子佳人对梨花的钟情。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”,“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,在一片梨园总免不了志同的人偶遇,更抹不去完美邂逅。但这一切的一切却全是因为梨花,正因有这花才有许许多多情节不同意味相同的故事。

  别样的花是别样生命充盈的展现。

  咂嘴品味,嗯,真得好别样。

  春的生机勃发,夏的热烈浪漫,秋的丰实甜美,冬的洁白静谧,时间的轮回,我在渐渐长大,品味着成长的酸甜苦辣。

  柠檬的滋味

  *时的秉烛夜游,考场上的奋笔疾书,让我对成绩的公布*添了几份期待,那天,看着我的同学个个看完成绩喜洋洋的,心想:自己的成绩一定也差不了。可是知道自己的成绩又像泄了气的皮球。这时,我最好的朋友高兴地对我说:“我妈妈答应我了,只要我这回考好了,这个假期就带我出去玩。”这时又一个同学说:“爸妈说,只要我考好了就让我吃一顿大餐。”看他们那高兴的样子,再看看自己的分数,回家又是一场“暴风骤雨”唉!心里想吃了柠檬一样。——柠檬的滋味,悲伤的滋味,成长的滋味,无穷回味。

  蜂蜜的滋味

  啊!我的一声尖叫把同学的目光都集中在我的鞋上,那双洁白的鞋上有了黑色的鞋印,看着“肇事人”可怜的眼睛,“那可是我的新鞋,今天刚穿上就让你给我弄脏了,给我拿回去洗。”“快闭嘴,鞋脏了可以洗,她是你的好朋友。”我在心里呵斥那个虚荣的自己,我对朋友说:“没关系,鞋脏了可以回家洗干净,不要放在心上。”朋友听了我这句话,顿时转悲为喜。——蜂蜜的滋味,宽容的滋味,成长的滋味,无穷回味。

  咖啡的滋味

  假期到了,妈妈答应我去黄山旅游,来到黄山,看到那耸立的黄山,就像马上爬到山顶看黄山的美丽的风景,这时,我就对妈妈说:“我们比一比谁先到山顶。”“好啊!输了的人可是很没面子的,好现在开始吧!我可不会手下留情的。”我急忙跑了起来,不一会儿我就超出妈妈好多,可是到后来我是越来越没力气了,妈妈就像“乌龟”一样,一会就超过我这只“兔子”,我看见妈妈超过我了,就有着急的跑起来了,到最后我终于比妈妈早一步爬上了黄山顶,可是我却累得顾不上欣赏黄山的美景,真是苦不堪言。——咖啡的滋味,苦涩的滋味,成长的滋味,无穷回味。

  成长的滋味原来是百味的,那么就让我们以更美好的未来、生活与它一起迈大步子向前进!


以享受为话题作文6篇(扩展4)

——以享受过程为话题作文 (菁华5篇)

  终点的辉煌也许分外令人向往,但沿途的风景也不失迷人,令人心旷神怡。在发展如此迅速的当代社会,也许过程的影子已经被一次又一次压缩。忙于奔波,追逐未来之时,莫不如静下心来,驻足停留,享受一下我们所忽视的过程,也许在这中间我们会品味到人生的乐趣。

  享受过程,基于一生的努力与奉献,梵高倾尽心血画的向日葵,留给人类以艺术的精华。他废寝忘食地创作,没有人认可,他不在意,因为他所注重的并非世人的眼光,并非认可与吹捧,而是在这作画的过程中享受一点一滴的进步,收获兴趣,亦收货人生真正的硕果。

  每一次的成功都会伴随艰苦的过程,而这份艰苦并非一种煎熬,且看你以何种心态去对待。我们在一步一步的'前进,享受这个积累的过程,努力不一定成功,但确信的是:努力的过程一定值得享受。

  享受过程,在于不慕名利,潜心研究。居里夫人在同样艰苦的环境下搞研究,做实验,她不申请专利,把奖牌给女儿当玩具,她不为名,不为利,研究钋和镭,一方面为人类医学发展做了贡献,另一方面,她自己也在一次又一次的实验过程中,不断充实自己。

  实验的过程也许困难,但不乏有美好相伴,也许每一次小小的发现,每一次小小的进展,在过程中都弥足珍贵。过程中的美好远大于成功的喜悦,我们在享受过程的同时,也许更能明白,人生因什么而精彩。

  成功的喜悦固然吸引人,但沿途的风景也未尝不美丽,人生一世,亦只是一个过程,我们在过程中成长,学会享受过程,乐于享受过程,才不会为名利所困。

  享受过程,便要静下心来,也许你会发现:沿途风景甚好!

  寒假里最难忘的事寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩,像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,是这二十一天中最令我难忘的一件事——我学会了包饺子。

  那是大年三十的下午,我们全家人聚在一起包饺子。

  奶奶备好饺子皮和馅,大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子,奶奶答应了,并在一旁示范起来。只见奶奶左手拿着饺子皮,在饺子皮的边沿沾上水,然后用勺子把馅放到饺子皮中央,同时两边一捏,一个漂亮的饺子就在奶奶手中诞生了。望着那个漂亮的饺子,我想:啊!做饺子那么简单呀!我迫不及待地拿起一个饺子皮,学着奶奶的样子包起饺子来。

  我小心翼翼的把皮放在左手心,右手往上面放了一勺子馅儿,开始捏了。我捏住饺子的这边,那边的馅冒出来,捏住那边,这边的陷又冒出来了。后来,**脆把面皮放进手里,同时两边一捏,两边都不出陷了,但它的“肚子”却破了,我赶紧拿来另一张面皮,把它的“肚子”补上,这才算包了一个饺子。看看奶奶捏的饺子一个个挺着“将军肚”,活像打了胜仗的大将军,而我的呢,还没上“战场”就已经先趴下了,逗得大家哈哈大笑。但我并不灰心,“万事开头难”,我又认真的包起饺子。不一会儿,我终于掌握了做饺子的技巧,一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

  品尝自己包成的'饺子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理,“天下无难事,只怕有心人。”

  火柴不会因为熄灭而哭泣,因为它曾燃烧过;飞鸟不会因为折翼而沮丧,因为它曾飞翔过;游鱼不会因为寒冷而遗憾,因为它曾努力过;花朵不会因为枯萎而伤感,因为它曾绽放过……

  在这个世界上的一切事物,不论是意识是或是无意识的,不论是动物还是植物,亦或是人类,他们大都不会过分追求结局的或好或坏,不会因为结局而悲喜,因为他们懂得享受,享受过程,享受从开始一直到最后的经历。而我也这样认为:过程比结果更重要。

  不是有这样的一句话:“醉过知酒浓,过知情重”。只有在“过”了之后,才会知道当时究竟有多美好,才会知道自己真正体验过什么,才会知道自己错过了什么。一条逆流而上的鱼,历经种种艰难险阻,在终于到达高原冰川之后,却被冰冻住,但是它仍旧保持着飞翔的姿势。

  我相信,这条鱼绝对会不会因为自己被冰冻住而难过,因为它在逆流而上的过程中经历了许多,它越过山涧,挤过岩石,冲过急流,越过浅滩……它拥有了最珍贵的体会,而且它最终也游上冰川完成了愿望。我想,它就算被冻住了,那也是心甘情愿的吧。

  在去年的奥运会上,在哪里都看得到志愿者的身影,看到他们灿烂的笑容,看到他们的热情,看到他们为奥运努力着,奋斗着,奉献着。即使没有酬劳,无法获取一丝一毫物质上的补偿,他们也不会在意,不会理会。只因为他们享受着参与奥运的快乐,享受着这无与伦比的体验,享受着过程,他们得到的,是比物质更珍贵、更宝贵的东西。

  过程,往往比结局更重要,就好像单单一个答案抵不过长长的计算过程一样,所以更要用心体会。过程总是美好的,不论结局是好是坏,过程需要我们用心珍藏,小心翼翼的铭记。享受过程,享受人生。

  夏天悄悄的来临了,他带来了炎热的暑气,实在令人叫屈,尤其对爱美的女生更是一大困扰啊!做许久的美白功课却在一夕之间被他击溃,的确让人恨的牙痒痒的。我当然也不例外,闷热的气温,令人全身黏答答的,有如乌云压顶,著实令人不舒服。

  但天生爱吃冰品的我在夏天可真是最好的藉口。在夏天相信大家也期待来碗冰凉消暑的刨冰,在闷热的夏天只要有刨冰,可以说暑气顿时消失殆尽!最*我迷上了品尝弯豆冰。在冰凉的绿豆沙上洒了「绵,绵,绵」的大花豆,有凤梨,芋头,情人果……等多种口味的冰淇淋。还可以恣你加上你喜爱口味的冰淇淋!而我最喜欢花生,酸梅和瑞士巧克力口味的冰淇淋,再加上几球冰淇淋真有如画龙点睛之妙,而这就是夏天的一大享受!

  在夏天不仅仅是吃冰,还有一样是夏天极为重要的一项活动那及是——「玩水」。在炎炎夏日,人人身上常常可能湿湿黏黏的,这时要是可以和家人,朋友在海边共同享受这种沁心凉的快感,可真是人人梦寐以求的呢!难怪夏天时在海滩不时人满为患。而我这时最大的乐趣及是在沙滩上寻找美丽的贝壳,在捡拾贝壳的同时从脸上吹来徐徐的海风,宛如置身在天堂,是谁也无法犯渎的!这就夏天的精华所在。

  还有你知道吗在这贝壳里可真的装满了她对大海的思念,装满她想对大海所说的话!

  夏天去了又回来,每一次的在我的心中都有美好的回忆,每一次的夏天都为我带来不同的享受,每一个夏天都值得我去细细的品尝。正因为如此我期待下一个夏天来拜访我…

  一本好书,犹如一位良师益友:当你失败时,它能帮你走出低谷,战胜困难;得意时,它能帮你学会谦虚,克服自满;困惑时,它能帮你指点迷津,答疑解惑;无趣时,它能带你畅游在知识的海洋,汲取养分……当你领略了阅读的诸多好处时,你便会爱上阅读!

  读书,让我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样炼成的》,我知道了保尔·柯察金,他在战火中英勇善战,在工作中努力学*,成为一名优秀的*战士。他虽然疾病缠身、身处困境,却依然坚持理想,保持着生命不息、战斗不止的顽强意志。虽然我不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜生命中每一天的光阴,就算遇到再大的困苦,也能靠自己的努力,不会轻言放弃。

  读书,还让我明白了坚持不懈。在《老人与海》中,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼,被别人看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到一条大马林鱼,但大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,最终因筋疲力尽被老人杀死,他把杀死的大马林鱼绑在船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽一切手段来反击,回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨,尽管鱼肉都被咬去了,但是怎样都无法摧毁他英勇的意志。也许我一辈子都不会有老渔夫那样的经历,但在我今后的人生道路上,即使遇到失败也只是*常不过的事情,我要时刻拥有一颗坚强不屈的心去面对它,那么,成功就一定会向我微笑!

  读书,让我学会了太多的道理,这些道理也将伴我一生、引领我一生。读书是一种快乐,更是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书继续伴我成长,来见证我的成熟!


以享受为话题作文6篇(扩展5)

——以享受为话题作文(精选10篇)

  说起书,你最先会想到什么?是那趣味横生的文章,是那跌宕起伏的情节,还是那无聊乏味的文字?

  说起书,你最先会感到什么?是那春风拂面般的享受,是那驰骋沙场般的痛快,还是那如坐针毡的难受?

  如果有人这样问我,我一定会说:“书是一种宝物,读书是一种极美妙的享受!”要问我为什么,这就要从我的“读书史”说起!

  在幼儿时期,我就可以开始读简单的画报了,看着一幅幅精美的图画在我眼前展现出来,我定要高兴得拍手鼓掌;再大些,我认识了很多汉字,每天沉浸在奇妙魔幻的童话故事里,引得我浮想联翩;后来,我又爱上了惊险刺激的小说,每当读完它们,我都会有说不出的痛快;现在,我常常捧起一本文学作品,去品味作者渗透于字里行间的情感,时而为之欢喜,时而为之慨叹……

  从小到大,我读过各类图书,而我,也渐渐沉溺于书中不可自拔。记得在七年级时,我迷上了科幻小说《三体》,每天放学必定要看。有一次,临*考试了我回到家仍然走进书房,拿起书就看了起来完全忘记了时间的流逝,直到妈妈推门而入,看到我的作业一字未动,而我还沉醉在书中,一下子气上心头,扬起手来拍了我一下,一下子把我从小说中拉回了现实,我满脸不悦地看着妈妈,妈妈示意我看一下时钟。呀!都已经10点了!看着一张一张的复*题,我欲哭无泪,妈妈也只得无奈的笑笑,说:“你自己看着办吧,我也无能为力咯”。

  从那时起,我渐渐发现,即使我满身疲惫地从学校归来,说着泄气的话,但只要让我捧起一本书,我的疲劳就不知被扔到哪里去了,取而代之的则是无比的兴奋和喜悦。我渐渐明白,书籍对于我来说,就是一种无与伦比的享受。这享受让我无比热爱读书,即使是学校发的教材,我也会津津乐道地阅读,这也使我的知识变得丰富起来。

  高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”看着书架上满满当当的书,我仿佛看到了我光明灿烂的未来。于是,我又一次地打开书本沉浸于书中,又一次地享受这惬意的美好时光。

  夜晚,风儿不时地抚摸着我的脸蛋儿,时钟仍在“滴答、滴答”地走着,渐渐地,夜深了,月光如牛乳般倾泻在大地上,似一张硕大的银丝被罩着大地,风儿吹走了我身上的疲惫,把我的思绪又引到了那件事中……

  爸爸经营一家火锅店。放假了,我一时兴起,去店里玩。男孩子嘛,总想要一些不一样的生活,享受不一样的乐趣。于是灵机一动:“对,我何不给爸爸打工,一来让爸爸轻松一下,二来嘛,挣点小钱花花,何乐而不为?”于是,向爸爸提议,老爸自然很爽快的答应了:“当然可以,不过,我可六亲不认,你和其他员工一样,试用期工资一天二十,你看行,就在合同书上签字……”“有啥不行的!”说着,我爽快地签了自己的大名,还心中窃喜,哈哈,我的第一份工作,应聘成功!

  我先活动活动筋骨,准备投入工作。“老板,**啥活?”“你先把布子洗一洗,然后擦擦桌子、椅子、门窗……”“好嘞!”说着,我迅速投入工作,可别小瞧这简单的工作,没一会功夫,我就已经累得满头大汗……正想就此作罢,老板来了,提醒我:“想偷懒了,会扣工资的!”继续拼命地干活吧!为了我的第一份工资!

  不一会了,来客人了!老爸忙去招呼,我想:哈哈,表现的机会到了。我连忙一步并作两步地小跑过来。“叔叔阿姨好,您请坐。”倒茶,拿菜单……他们笑着看着我,眼神里分明在说:“小小年龄,挺能干的!”我乐颠颠地走开了,服务员上去给他们所要的菜涮锅,看着他们吃的津津有味,我别提多高兴了!

  走了一波,又来一波……我累得满头大汗。关门时,爸爸给我30元工资,说:“20是工资,10元是奖金!”

  晚上,拿着自己辛苦挣来的钱,激动万分!怎么也睡不着觉。直到夜深我才甜甜睡了……

  人们常问:“幸福是什么?”我想说:“幸福就是这次打工经历,我幸福,因为我享受到了劳动的乐趣……”

  初三了,出山了。未曾年轻已经苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

  古语有云:“有朋自远方来,不亦说乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时倍感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖,一一重现。

  和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“‘懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着3年执著奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召—离别是感动的享受。

  虽然班主任明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用3年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友—离别是真挚的享受。

  凶了我们3年的班主任,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方柄息着60个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍—离别是珍惜的享受。

  那曾经洒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别—这似水年华的曾经。

  人这一生中,何物必不可少?食物、水源、金钱,还有阅读。

  阅,展望大千世界,读,领会书中奥秘。阅与读的结合,便是通过书籍,去放眼这美丽的人生吧。

  书是精神食粮,可以抚慰你受伤的心灵;书是一剂良药,可以医治你的愚蠢。人之初,性本善,可是不去认识生活,又怎能分清善与恶呢?只有读书。

  记得我读的第一本名著,便是一本拼音插图版的《水浒传》。虽然懵懂的我当时并不明白武松为何要杀西门庆,花荣和吴用为何自缢而亡,不过,我开始从书中结识不一样的朋友。我敬佩那豪放的鲁智深,敬佩那勇敢的武二郎。书的种子,便从此在我的心中生了根、发了芽。

  从此,我便爱上了读书。我也开始幻想着将来能和孙悟空一起斩妖除魔,幻想着能和郭靖一起华山论剑。书的枝条上长出了绿叶,它们渐渐成为我生活的重要部分。

  *时看书已经不再能满足我了,不管是何时、何地,我都会随身带上一本书。有一次,我半夜忽然醒来,没了困意,便毫不犹豫地拿起一本书看了起来。书之美,袭入我心。书已然融入了我的生活,成为我不可分割的一部分。那一片片绿叶旁,结出了一朵朵花苞,让人流连忘返。

  初中生活一开始,我便感到了学*的紧张,课余时间也少了许多,但我仍然坚持每天看书。书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类通向成功的桥梁。我没有放弃它,而是一直把它进行下去。我顺着阶梯一步一步向上爬,顺着桥梁一步一步向前进。书,绽放出最美的花朵。

  试想一下,随身带上一本书,走到小河边,吹着迎面而来的微风,阅读;走进山中,坐在幽静的山谷,听着潺潺的水声,阅读;走进公园,找一处僻静的地方,倚着参天的大树,阅读;躺在广阔草坪之上,伴着声声鸟鸣,阅读那本挚爱的书

  多么惬意、多么美妙。

  在书和现实这两个世界最美的地方放松心情,想想都舒畅。

  以前在班级中享受同学们的掌声,心里总是非常满足。但在这次偶然的机会中,我发现享受那些不认识的老师与同学的掌声,也有别样的快乐。

  这个星期六,我参加了“驴行团”的宜兴南岳寺之旅。在车上举行才艺大比拼,每位同学轮流参加。

  该来的总要来,轮到我时,我一咬牙,用轻轻颤抖的嗓音唱起来:“我们还没好好翻一翻那错过的几年……”周围霎时间安静了,同学们不聊天不说笑了,像监控器似的一动不动地盯着我。

  我一惊,心脏不受控制地猛烈跳动起来,似乎除了我细细的声音外,一点儿杂音也没有了,安静得诡异。

  “……谢谢。”我唱完了。有那么一两秒谁也没有说话,静静地坐着,仿佛在等待着什么。是哄堂大笑?还是无数讽刺?我不敢去想,我猜我唱得很难听。我只能一味地低头,像缩在壳里的小鸟,将自己缩进角落,不被注意。

  突然,一阵雷鸣般的掌声措手不及地响起。那掌声如无数惊雷,唤醒我的灵魂;那掌声似高昂的歌声,将我的沮丧一扫而光;那掌声像尖锐的鸣叫,把我的思绪一下拉回了现实的世界。

  我不解地抬起头,却对上了叶子老师那双清澈的眸子。她也在为我鼓掌,她双手用力,一下一下有节奏地拍击着,如敲打乐器般乐此不疲。掌声渐渐慢了下来,却没有消失,反而增添了几分柔和。

  我闭上眼睛,先前的自卑已消失不见,取而代之的是一种别样的感觉。它悄无声息地潜入心田,在心中形成一股暖流。

  这暖流四处传递,使整个身子都热起来,让眼睛抹上了一笔飞扬的神采,将心情变得喜悦,前所未有的喜悦,想把这个消息赶快分享别人,传递着快乐。

  它是什么呢?我想了一会儿,恍然大悟。这不就是享受掌声的感觉吗?只要细细享受掌声,不就能体会到老师的肯定和同学的认可吗?这与在学校比起来,还真多了一种别样的快乐!想到这儿,我由衷地笑了!

  在这个暑假里,我在尼亚加拉瀑布体验了一番特别的清凉滋味。

  尼亚加拉瀑布是世界第一大跨国瀑布,位于加拿大安大略省和美国纽约州之间。早就听说它特别壮观,这次能有机会一睹为快,我心里真是高兴啊。

  到了那里,还没见到瀑布,就听到一阵雷鸣般的水声。我们领了雨衣,跟随人群陆续上了“雾中少女” 号游船,由它带我们去*距离领略瀑布最最壮丽的一面。

  *了,*了,更*了。一道巨大的彩虹赫然出现在眼前,不,是两道!透过彩虹,弥漫的水汽后面,就是尼亚加拉瀑布那雄伟的身姿了!上游的水排山倒海似的从悬崖边缘一泻而下,宽达300多米的瀑布毫不掩饰地展开在我的面前。瀑布的下方,成千上万只白色水鸟扑打着翅膀沿着湖面或岩石边上下翻飞,山崖上开着无数美丽的小野花,真是太美了!这时,几颗巨大的水滴溅到了我的脸上,感觉只有一个字――爽!

  紧接着,“雾中少女”号继续前进,转眼到了气势更加磅礴的加拿大境内的马蹄瀑布。风大了起来,把我们的雨衣吹得四处飘飞,这样更好,我还巴不得淋淋水呢!瀑布冲落后溅起的浪花劈头盖脸地打到游客们的身上,所有人都兴奋得欢呼起来。这一段瀑布宽达600多米,只感到水流犹如千军万马般从四周奔涌直下,形成一个凹弧形的巨大水幕,怪不得四面都是如雷般的水声。水雾浓重,让你看不清瀑布的真面目,但光用耳朵也分明能感受到它的恢宏气势。

  坐完船,我走上了一条可以*距离仰望瀑布的小径。没走几步,就见山坡上方横贯着一道精致的彩虹,那色彩真是美轮美奂。走到小径的尽头,水量大得几乎让我睁不开眼睛。我使劲瞪大眼睛看着*在咫尺的瀑布,感受水花像冰点一样砸在我的身上,听着瀑布澎湃的水声,虽然浑身打着哆嗦,但却感觉十分享受。

  这次瀑布之旅真是不虚此行!

  挫折意味着什么?得到的回答无外乎是:失望、打击、痛苦。但我认为,挫折也是一种享受。

  只要一提到挫折,我就经常想起一个发生在我身边的事。一个刚刚进入初中生活的少年,他是小学时代的尖子生,并且还分到了实验班,于是感到有些得意。但是他的第一次考试却考得那么差,于是一败再败,他开始迷惘、心灰意冷,不清楚他自己能不能考得好。

  在期末考试后的寒假中,他极度失望,因为期末考试还是那么糟糕,实在不如他的意。就在他独自发呆的时候,他的一位小学同学给我打来了电话:“你们期末考试了吗?期末考试我考了276。5分,你多少?”“284分”“我的天哪,那么高,我都进了前50名,你呢?”“我连我们年级100名都没进。”“真的?这个成绩在我们学校可以排前十名了。”经过了与他那位小学同学的谈话,他知道,他的成绩不算差,他明白了他还有机会,他还可以努力。

  在第二学期开始,他的成绩开始有了进步,虽然进步不大,但是这足以给他更多的信心。

  每当他考得不好、考得很糟糕的时候,他就想:“只要我努力学*,我一定能够取得好的成绩,好的排名。”

  每当他失望、怠慢、偷懒的时候,只要他一想起来他以前的失败,以及和与他小学同学的谈话,他就再度打起精神,向他的目标冲刺。

  最后,在期中考试的时候,他终于取得了前所未有的突破,进入了前30名。那个孩子就是我。

  人,都有失意、不顺的时候,然而,我更相信“挫折也是一种享受”。人只有在遭遇挫折,遇到巨大的挫折的时候,才能“打醒自己”,让自己被“当头棒喝”而惊醒过来!这岂不是一生中最珍贵的享受?因此,如果现在的挫折,能带给你未来快乐,请忍受它。如果现在的快乐,会带给你未来不幸,请放弃它。生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击,都有它的意义。

  挫折也是一种享受。


以享受为话题作文6篇(扩展6)

——以享受为话题的作文合集10篇

  享受是树叶尽情接受阳光的洗礼;享受是雄鹰展翅蓝天的喜悦;享受是河流奔向大海的勇气;享受是松柏毅力在山崖上的执着;享受是蝴蝶脱壳后的骄傲;享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强;享受是腊梅在寒冬绽放的决心……

  人生就是一个不断历练的过程,没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界,就是为了承受苦难,那么你会*凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折,但在承受挫折的过程中,更是享受人生的过程,为什么又聋又哑的海伦?凯勒可以成为出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!为什么高位瘫痪的史蒂芬?霍金可以成为伟大的科学家?因为他懂得如何享受人生!为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家?因为他懂得如何享受人生!

  人生就像一部无声的黑白电影,懂得享受的人乐在其中,而那些不懂的人,则会觉得无趣,没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位,享受多如牛毛的钞票,享受豪华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此,为什么张国荣会抑郁而死?为什么邓丽君会去自杀?为什么连世界首富比耳?盖茨要将自己97%的遗产捐给社会?显而易见,金钱,权利,地位,这些都不能是人生的享受。

  其实,拥有一个快乐的人生是多么简单的事情啊。陪父母聊聊天,陪朋友下下棋,甚至去挑战困难,有太多太多值得我们去享受的东西了,亲请、友情、爱情这些不都是等着我们去享受的么?巴尔扎克告诉我们:享受人生,就是人生的享受。

  一滴,两滴,三滴……任凭余地滑落指间,清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩,仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外,那般宁静真不知外面的世界怎样……

  拉开门迎面而来的细雨滋润着我,在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松,就如雨丝轻轻飘落,正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情,像是在母亲的怀抱中,我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了,唯我和她。

  渐渐地,我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化,冷却我那孤独而又火热的心,凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样,但寒意也随之而来,又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨!你为什么这什么多变,你为何不一辈子丝绵下去呢?你为什不能给我一个完整的时空呢?此时我唯有抱怨来抒写心中的不*,但我又不愿轻易回去。

  但是似乎这些都不尽如意,雨越下越大,拍打着地面那响声“震耳欲聋”震击着我的整个心灵,仿佛整个身体都在颤抖,整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又“打”醒了我,让我浑身充满力量。对,我不能被她击倒,就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。此时心中的那团焰火又在燃烧,像一个火球拥有太阳的热量,拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒“宇宙的 精神”。

  雨啊,雨啊,我可真要感谢你,是你让我学会了奋起,是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里,要像那风雨后的彩虹永不熄灭,即使看不见也要在空中绽放光彩!谢谢你——雨,谢谢你给了我享受,也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨,像流星雨一般美!

  现代人生活节奏越来越快,每天都在忙碌中度过,追求越来越高的效率,却渐渐忘却如何享受追求的过程。享受过程何尝不好?

  作家王安忆在复旦大学研究生院毕业典礼上致辞:“我希望你们不要过于追求效率,效率总是唯目的论的。”确实,如今,社会、生活都需要我们提高效率,往往效率总携带着目的。当我们为了一个所谓的目的麻木追求效率时,或许达到某个目的时会很开心,但暂时开心过后,自己回头看又收获了什么?严耕望在史学研究上花大量时间,一本书的完成甚至半个世纪。他是在享受沉浸于史学研究中的乐趣。严老先生毕生在历史的海洋中畅泳,在人文的天空中翱翔。春去秋来,寒暑相易,青春在一次次考证中逝去,青丝变成白发,始终无怨无悔。是什么力量让他锲而不舍、奉献一生?难道是等身的著作吗?难道是身前身后的虚荣吗?如果不是对过程的享受,对历史的热爱,谁又能坚持下来呢?追求高效率,不是不好,但往往使我们只看见要达到的目的,而忽略了真正有意义的过程。

  当人们两眼只盯着目标的时候,又怎能发现上帝偷偷放在过程中的恩赐呢?当中国古代的炼丹师孜孜以求希望找到长生不老药时,却无意中发明了火药,改变了人类历史的发展。当人们发明永动机的尝试最终宣告失败后,却意外地发现了能量守恒定律。当弗莱明正准备清洗他的培养皿时,却注意到器皿边缘的白斑继而发明了青霉素。这些成就只属于享受过程的人。

  生活中,人们因一心追求目的会错过很多美好的事。当我们快走的时候,不防往四周看看,欣赏美丽的景色;当我们学*的时候,不防慢下节奏,感受知识的魅力;当我们工作的时候,不防稍作休息,体会能力的提升。

  王安忆还有后半句话讲道:“事实上,我们都是处在过程中,这是生活的本质”,去世那一刻,我们可会想,若我们一生只是匆匆忙忙地走过,会为没好好欣赏这个世界,感受这一生而感到遗憾。工作上,用身心去享受过程,那我们就会少点埋怨。人生也如此,用身心去享受过程,给人生增添色彩、调味。

  一生,说短不短,说长不长,在追求目的时,不防尝试慢下脚步,享受着过程,人生不会是一张薄薄的纸,而是一本多姿多彩的书。

  承受是层层巨浪拍打岸边的岩石,享受是花儿含苞欲放是的花香。

  承受与享受是相互依存的,心连心、手牵手的。

  有些人讨厌承受,讨厌承受所带来的苦闷与不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”,一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受,也应拿得起放得下,让身心*衡,不能“坐着山,望那山”在承受中追寻享受。

  承受与享受是一个相对的载体,生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑,任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待……明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已,而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标,有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷,甚至使他们一蹶不振,有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓,但我们可以改变现状,享受也是在无形中迸发的。的确,你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是,你所承受的痛苦会感化身边的人,享受的快乐和幸福不单单是你一个人的,而是在我们每个人的心中。

  有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了,但你也不要一味的去享受,当你身心在没有任何负担的情况下时,承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料,给身体带来了痛苦和负担。

  因此,我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成为你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同时也在痛苦中享受着快乐,人生的意义永不颓颜,承受和享受会使你的生活更充实,人生更美好。

  脑海里总是挥不去那一抹翠绿,那高山之巅,俊拔的身姿,坚韧的傲骨,凛然的气节――岩竹,竟深深扎根于我心中。

  天气异常闷热,我思绪缭乱,转不出数学迷宫,出去走走吧。楼下园子里有一片清幽苍翠的竹林,每当我被林林总总的烦心事困扰时,就会流连于这清幽的密林中,那潮湿清溢的竹香,迎面扑来,深吸一口,沁人心脾的馨香便分散开来,流淌于心间。我打开随身听,《神秘园》婉转幽幻的旋律在竹林间回荡开来,我全身心沉浸在那绿色蓬帐里。

  不知不觉,下起了蒙蒙细雨,这不正是我阴郁的心情吗?像雨,像雾,说不清道不明,我深陷于激烈的角逐中,被压得透不过气来。我一定要到达哪样的境地呢?

  脚下松软的草地,头上朦胧的烟雨,身旁棵棵挺拔的倩影,唤我抛开凡尘。我徜徉在雨雾的竹海里,清幽扶疏、摇曳生姿的翠竹,猗猗的竹声和着天籁之音带我走进如梦似幻的仙境。棵棵青青幽篁,修颀纤长,像一群孪生姐妹,无一独特,它们比肩相依,相互扶携,挺拔向上,婷婷逸秀,一年四季始终如此的苍绿青翠,葳蕤生机,洋溢着青春的热情和活力。它们团结向上,携手并进,谁也不想压住谁的风头,形成一道绿色屏障,狂风吹不倒它,风雪压不垮它。它以高洁、俊雅、凛然、虚心、正直塑造了完美的形象。难怪历代骚人墨客为之倾慕为之歌咏。我尤为痴迷追崇的更是它的节,它的品,它的志。……我从迷雾幽谷中走来,在雾海竹林间仿佛看到了曙光,我懵懵懂懂似乎知道自己想要达到怎样的境地。

  此时,阴霾的长天,挥洒的细雨,幽远而来凄婉清柔的《神秘园》与缥缈的雨竹竟如此契合。小提琴清扬的韵律引我走出了幽深的神秘境界,萨拉・布莱曼那空灵的极具穿透力的天籁之音涤荡了我混沌的心灵,沿着翠竹掩映绰约的小径,从苍翠透碧的竹林深处,我向着光明走来。无需在乎前方何处,我只在乎脚下的路,享受这迷人的过程。

  岩竹又来到我心间。那黄山之巅,张家界峥嵘山崖之上的一抹抹翠绿,那在贫瘠中绽放的顽强生命,那历经狂风暴雨百折不回的傲然屹立,给我以启迪,给我以力量,我要到达的境地清晰起来,最灿烂的辉煌不是某个瞬间,而是通往它途中的积淀。

  享受是树叶尽情接受阳光的洗礼;享受是雄鹰展翅蓝天的喜悦;享受是河流奔向大海的勇气;享受是松柏毅力在山崖上的执着;享受是蝴蝶脱壳后的骄傲;享受是仙人掌孤独迎战沙漠的坚强;享受是腊梅在寒冬绽放的决心……

  人生就是一个不断历练的过程,没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界,就是为了承受苦难,那么你会*凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折,但在承受挫折的过程中,更是享受人生的过程,为什么又聋又哑的海伦?凯勒可以成为出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!为什么高位瘫痪的史蒂芬?霍金可以成为伟大的科学家?因为他懂得如何享受人生!为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家?因为他懂得如何享受人生!

  人生就像一部无声的黑白电影,懂得享受的人乐在其中,而那些不懂的人,则会觉得无趣,没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位,享受多如牛毛的钞票,享受豪华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此,为什么张国荣会抑郁而死?为什么邓丽君会去自杀?为什么连世界首富比耳?盖茨要将自己97%的遗产捐给社会?显而易见,金钱,权利,地位,这些都不能是人生的享受。

  其实,拥有一个快乐的人生是多么简单的事情啊。陪父母聊聊天,陪朋友下下棋,甚至去挑战困难,有太多太多值得我们去享受的东西了,亲请、友情、爱情这些不都是等着我们去享受的么?巴尔扎克告诉我们:“享受人生,就是人生的享受。”

  地球自转是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公转是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必为难。——题记

  NO、1享受学*

  在多数人看来,学*从不被认为是一种享受,而是一种酷刑,不得不去背负的一种苦刑,甚至有人因为受不住这苦刑而选择结束生命,这是愚蠢的行为,对于此种行为,我会选择嘲笑。每个人都会有很累而想休息的时候,我也不例外,而支撑我坚持下来的,也正是一声讥笑,是来自于学*对我的讥笑:“呵,懦弱的家伙!你认输了吧,你想放弃了吧,就知道你赢不了我,看你的样子,你将是一个一事无成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地呐喊着,为自己寻找借口,而学*似乎看穿了我的意图,毫不留情的指出:“希望这不只是一个漂亮的借口。”“你看着好了,我不会再让你成为我苦累的借口,我要让你变成我享受快乐的原因!”宣誓般地,我试着把苦难变为享受。自此,讥笑的声音没在出现过,我知道,我赢了。

  NO、2享受生活

  吃了饭,就要刷碗;说了话,就要负责;生下来,就要活下去。听起来,一切都是那么理所当然,那么无奈。走在街市上,各式各样的唠叨声不绝于耳,每个人都在不停地抱怨着自己有多累多苦,从不肯让自己快乐,似乎大家都成了生活的奴隶,何其悲哀!何不放宽心胸,放开眼界,改变自己的态度,去征服它,去征服生活,去享受生活,让生活为我们服务。愚者,为生活服务;智者,让生活为己服务。当然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,这是一种积极的态度。

  人的一生,不过三万六千天,然而真正能活到三万六千天的又有几人呢?倒不如去享受这生活的过程,不必太在意结果如何,毕竟人的一生是这样的短呀,人生苦短,何必为难!

  成功后的欢声笑语,是为过程而唱的赞歌。——题记

  在初二的最后一个假期,我去了云台山游玩。一则是为了放松心情,二是为了好好享受这“最后的自由”。整个旅途我印象最深的,不是山顶的优美风光,而是上山的漫长。

  天灰蒙蒙地笼在山上,云下的山路上,我和妈妈在缓缓前行。山上台阶无数,大小不一,大的可横卧三人,小的却没有巴掌大。这样的路,走着必然艰难。一开始的我还兴冲冲地跑在最前方,过了一阵子就开始发累,到现在只能走在最后,一步三摇。

  山上下来的人纷纷微笑着表示“快爬,只剩三分之二啦!”,但这只给了我一丝的鼓励。二十分钟前早有人这么说过。我稍稍加快了步伐,期待能看清剩下的路程长短。走到一个*台时,同队的人马纷纷坐不住了,开始向下走。原来是上面的山峦吓到了他们,几乎朱赤的峭壁上,行人盘旋着向上,目的直指那插入云霄的峰顶,少说也有几千米吧,我心想。

  妈妈打断了我的“回避”式思路,和我说起来过去爬泰山的点滴:“你当时连那么高都敢爬,又何况小小云台?把过程当做享受,这样你才会成功!”我受到了不小的触动:“泰山、华山都登上过,何惧于云台耶?”我试着换个角度去想,把每一步当做一步,而不是几分之一的旅程。一步边有繁华碧树,一步边有细雨云烟,一步边有亭台庙宇,一步边有蝉声阵阵……

  一步又一步,不知不觉已登上山顶。

  山顶出乎意料地寂寥,庙宇被云烟怀抱,雨点如繁花绽落,烟雨两蒙蒙。不知云深处,可有我想见到的美景?不知雾散时,我能否见到山下浮生?只可惜,我都没有收获。

  回到车上,检阅着自己的相机,不禁哑然,真正的美景不在山顶反在途中,真正的美好不在终点而在心中。想那人世奋斗的众生,又有谁真正品悟了过程中的美呢?一步步,一天天,追求美好的终点,反在过程中遗失更多。

  决定了,从今以后不再只追求夺目的终点。我将重视,珍惜初三每一天的过程,这将会是我初三最大的收获,也会是我人生过程的最大成功!

  承受是层层巨浪拍打岸边的岩石,享受是花儿含苞欲放是的花香。承受与享受是相互依存的,心连心、手牵手的。

  有些人讨厌承受,讨厌承受所带来的苦闷与不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”,一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受,也应拿得起放得下,让身心*衡,不能“坐着山,望那山”在承受中追寻享受。

  承受与享受是一个相对的载体,生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑,任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待……明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已,而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标,有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷,甚至使他们一蹶不振,有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓,但我们可以改变现状,享受也是在无形中迸发的。的确,你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是,你所承受的痛苦会感化身边的人,享受的快乐和幸福不单单是你一个人的,而是在我们每个人的心中。

  有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了,但你也不要一味的去享受,当你身心在没有任何负担的情况下时,承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料,给身体带来了痛苦和负担。

  因此,我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成为你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同时也在痛苦中享受着快乐,人生的意义永不颓颜,承受和享受会使你的生活更充实,人生更美好。

  记得很小的时候,我听过一个故事有一个故事,上学时我又看了一本又一本好看的书,然而现在我还是看一本又一本的书,我认为每本书都有它的可取之处,对书的选择几乎算得上“来者不拒”。


以享受为话题作文6篇(扩展7)

——以青春为话题的作文500字 享受青春(精选5篇)

  我们踏过锋利的玻璃碎片,血肉模糊之后开始一个新的人生。——题记

  十八岁的我们,是桀骜不驯的,是浪荡不羁的,是青春,是活力。但有人却说我们是垮掉的一代,是叛逆,是倔强。但我说,我们是迷惘的一代,是悲哀,是寂寞。

  曾经的梦想是成为一名作家,写出代表我们心声的作品跟别人分享自己的故事。但是……“你这样的文章完全是离经叛道,应试作文要按改卷标准来,你不知道呀,上课听没听过!”耳边充斥着老师的詈骂声,和眼前那张不及格的卷子,鲜红的“59分”显得格外赤眼。为什么我有真心写的会是这样的结果,为什么我们的创作要束缚在那么多的条条框框下,为什么我不能写我内心最真实的想法,为什么我们的未来要靠那几个***数字决定?

  当有一天梦想与现实对立时,我还是无法摆脱现实翻天覆地的手掌,我不得不承认我是个懦夫,我退缩了。所以,现在的我终日俯首,做着我的乖孩子好学生,看着满篇违心之作打着高分的文章却毫无喜悦,这好似嘲讽,这便是我们的花季吗?

  曾一度迷恋郭敬明·韩寒他们的青春文学。他们用自己的笔极尽描绘了青春的荒诞与真实。终还是有人坚持了梦,他们是幸福的,只可惜自己没有那样的幸运,抬头45度仰望天空,让悲伤逆流成河,我们迷恋别人笔下那个自己未曾拥有的青春。

  任冗杂的岁月带着曾经的我们,任岁月风干理想再也找不回当初的我们,这便是我们说的成长吗?

  这便是我们90后,我们的青春,脆弱到无法挽留的青春。

  “青春总是令人羡慕。”冰心老人如是说。是的,青春是花儿的娇艳灿烂、小草的清新自然。是一路坎坷、一路执着地奔向大海的小溪。青春的我们有最斑斓的想法,有最简单和无悔的追求。

  年少的我们懵懵懂懂,觉得未来难以捉摸:是朝阳,折射出温柔的光芒?是沼泽,遍布荆棘,令人寸步难行?然而,当我们怀揣美好的梦想,所有的疑虑便在顷刻间灰飞烟灭。

  梦想的实现需要我们真诚,努力地实践。这样才能有希望使我们心中的不可能转变成可能——幻想转化为现实。

  综观古今,有很多儿时出众的人长大后却一事无成。其实很重要的一个原因就是他们没有在年轻的时候为自己筑立一个美好的梦想。只是一味地盲目着,在空虚的世界中按部就班地工作,生活着。

  高尔基说过:“一个人没有了自己的梦想,就好像一只鸟儿失去了翅膀。”试想,一只失去了翅膀的鸟儿能飞上高阔的蓝天吗?

  伴着古书,我阅到了方仲永的失败,一方面,是由于其父“环谒众人”“不使学”,而另一方面,难道仲永自己就没有责任吗?在一事无成之前,他可曾为自己筑立一个崇高的梦想,可曾描绘过未来的画卷?

  梦想往往是神奇的,它的神奇就在可以变不可能为可能,成就一番常人难以企及的事业。要相信自己,敢于实现,去成就一番常人难以企及的事业吧!

  青春是一个充满神奇色彩的时代。每个人的青春都会上演着独一无二的故事。如果说,青春结束的时候,都会被编绘成一本书,那么绝对没有一本,是与其他相同的。

  处于青春期的男孩女孩大多会有明显的叛逆心理,但有的则还是一副乖巧懂事的样子。他们有着独特的性格,有着不同的思考方式,他们开始渐渐融入这个社会。

  女孩在这时是多愁善感的,有时看到一篇令人感动的文章,就会哭的稀里哗啦。有时会写文章,写与自己相似的故事,来抒发自己心里的感想。在这个时期,女孩们都会有几个和自己很要好的朋友,一起欢笑一起疯,自由自在的。她们的也会有自己的小秘密,深埋在心底,不曾吐露。在她们的心中,是雨天还是晴天可能有时候自己也会拿不准。

  而男生则是阳光开朗的,在十一二岁时还像个小孩子似的,但是在向上长了一两岁之后,就完全不同了,他们仿佛比以前更成熟,也更有了上进心。不再像小时候一样,隔三差五打个架,和同学闹个别扭,使老师有操不完的心。他们会好好的,静下心来走正确的路,理智的对待每一个选择。同时,他们也是运动场上的健儿,会飞奔在塑胶跑道上,也会驰骋在篮球场上。偶尔,他们会抱着自己的兄弟怀旧,把自己内心最真挚的情感表露出来,那些有泪不轻弹的人,也会没有顾忌的落下泪。这样的男上往往更令人欣赏。

  青春真的带给我们了许多,在这个年龄,我们会有单纯的想法,人与人之间也会没有隔阂,没有妨碍。但时间真的不等人,青春转瞬即逝,所以,做不让自己后悔的事。等老了之后,再回过头来看看,不让自己有遗憾了。

  青春从来都是一种刻骨的伤,但终有时间治愈它。

  ——题记

  年轻的我们正值青春,我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力,可也有着他们无法预料的忧伤。

  欢乐作曲

  十六、七岁的我们,没有肩膀上的重担,没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学,无忧无欲地休息,我们享受着心安理得的生活。

  我们会三五成群地在懒散的午后,与伙伴一起散步、谈心;也会安静地在自己的小空间里写写画画,描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话,而我们则是童话里的主角。

  忧伤填词

  年少轻狂的我们,有时也有一种无形的压力。它们看不见,摸不着,却住在心中最柔软的部分,一触就痛。

  教室的课桌上堆满了书籍,高考像一只无形的手压在我们头上,一本本空的书填满文字。累了趴下,醒了再战,每天还要略带享受地过着三点一线的生活,用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心,偶尔爆发一下,再调整好心情,扎入题海。

  青春浅唱

  青春来得让人措手不及,我们只能慢慢适应,等待青春滑过。可是真正滑过,谁又不会留恋呢?我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆,挥之不去。

  我们在忧伤的日子里,读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗,不想老去。因为时间容不得你挥霍,挥霍过后必将是忏悔。

  为了在美好的青春里不留下遗憾,我们默默在心间许下愿望:让我们在有限的日子里,活出无限的精彩。

  也许我们正懊恼如此焦灼的日子,但静下心来你会发现,青春是我们最值得骄傲的日子。

  我想不停地唱这首青春之歌。

  哪怕会有悲伤,但是总有阳光。

  地理课上,老师舞着两肢,讲起了生命,地球上的生命。我被那令人神往的河外空间所吸引,心也失去了重心,浮了起来。

  胡思乱想或许是青春期的通病吧。课堂上我想到:或许可能万一人是外星人的一个克隆,地球是一个实验场。那我们还谈什么可笑的智慧生命,什么进化论呢?外星人克隆了我们,目的是怎样的呢?是观察所谓进化史,是传续自己的后代?搞不好,还真有双天外眼正窥视着我们呢!

  一想到这些,我不禁为菜场门口两人为一角钱吵的面红耳赤,为沉醉于周什么伦和f几的歌迷们,为读书挣钱生子的学生们,为那些信誓旦旦要拯救人类的天才们,怎么样呢?可笑?荒唐?还是神经?想到这些,我很害怕,背后一阵冰冷。

  如若一天,人们在莫些方面不满外星人的意,将被巨型武器所毁灭,人挽救不了,天也挽救不了,成了宿命。在莫年莫月一个普通的一秒,就是死期。人当然不知晓,就象不知道自己哪秒会死一样。那一秒,有人在吃饭,睡觉,有人在抽烟,有人得了个什么奖或在挨什么批,有人在喝水,在洗澡,在上厕所,在读书,在写字,在打架,在对骂。刹那的一秒,没了,都没了,空的,虚的,可耻的,喜剧般的悲剧。终结了。人,不是在一场惊天动地的搏斗后,完了,而是以最*常,却又最令人后怕的方式结束了……

  谁都不希望那样,但若真如此,也无济于事。算了,还是让间去等待,我仍在世,在地球,在青春期的幻想中。

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