以争为话题的作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

以争为话题的作文1

  有些人为了去争较小的利益,反而损失了更大的利益。

  ——题记

  记得是一个周三,在小区的道路上两辆车正在相向而行,小区的道路本来就窄,再加上路边的停车位,让本来只能通过两辆车的路变得更窄了。

  “嘀!”“嘀!”两辆车终于相遇了,“嘀,嘀嘀……”两辆车互不相让,仿佛在对骂,“你怎么搞得,干嘛和我抢道路呀!”“你才是呢,什么人呀!”“你快倒车,赶着去……呀!”“你才是呢!”

  两辆车互不相让,喇叭声不断。仿佛两个人在街上对骂,马上就就要打起来一样。“你个不要脸的。”“你才是。”……愈演愈烈。

  一辆车开始发动,另一辆也紧随其后。就像两个人已经把手势放出来一样。

  “呜——”两辆车几乎同时开动,在前进了不足一米后,只听得一声很刺耳的金属外壳碰撞的声音。好像两个人已经开始动手了。两个人同时推了对方一下。然后,两个人你一下,我一下,对打起来了。最后,两个人一个被打得流鼻血,一个脸上多了两个红手印。

  车上的两个司机下了车,开始对骂,“你会不会开车呀!怎么把我车撞成这样!”“你是不是有病呀!把我车后视镜都撞坏了……”仿佛街上打架的两人又对骂起来。“你看看你,把我打得流鼻血,还把我包弄坏了,这爱马仕的包。”“你才要好好看看你,把我的衣服给搞坏,还把我LV的包给弄坏了。”……

  就这样,两个人一连对骂了2小时,直到保险公司的员工来了才结束。

  其实,何必如此呢?早在一开始,一辆车给另一辆车让开道,两个人不是都可以开心地过了吗?两方都为了争这五分钟,结果恰恰相反。

  何必如此“争”法呢?

以争为话题的作文2

  从百家争鸣到楚汉争雄,从苏武牧羊到子长写史,无不是因黎民百姓而争,为抗击命运而争,为信仰之光而争。我认可普列姆昌德的一句“在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西”;我也赞赏肖申克的救赎的主人*迪的告白:“生命可以归结为一种简单的选择:要么忙于生存,要么赶着去死。”是的,人存于世,“争”是活着的本色。

  古罗马诗人奥维德说:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶它,就永远不会疾驰飞奔。”是的,太过于追求生活的安逸,远离竞争,往往会使你离梦想越来越远,当奋斗的汗水洒下,青春的骏马自会在竞争中奋蹄。从“老”当益壮的马龙到年轻小将樊振东,从大魔王张怡宁到步尘而勇的孙颖莎,当*的**在奥运会场上一遍遍地响起时,我们会感叹一句“值了”,最终归得了一句“他们争得光荣,争得强大!”试想,若是没有了这一次次的“争”,又哪能换来38枚金牌的好成绩?若是没有了“争”,国人的骄傲又从何而来?

  美国作家海明威的一生历经生存的困苦,但正是这样的磨难生活让他领悟到:人生最高的价值之一,就在曾经面对一个够格、强悍,逼迫你尊重他甚至崇拜他的对手。正是因为有了竞争对手的存在,才让人生有了奋力进取的动力,勇敢挑战他人不断超越自己,从而有所作为有所成就。事实告诉我们:优胜劣汰,适者生存。英国哲学家罗素云:“竞争一直是,甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。”既然如此,那我们何不还人生以竞争?

  反观当下,多少的青年愿意躺在沙发上,心安理得地刷着视频,或只敢幻化成网络喷子,用键盘来掩饰内心的焦虑。有的人年纪轻轻就开始践行老庄哲学,自我标榜是什么“佛系青年”。他们不愿奋斗,于是,他们失去了竞争的快乐,也蹉跎了青春流年。这样连活着的本质都忘了,还怎敢再让未来继续被憧憬下去?是的,时代在进步,社会在发展,你若抱持“我命在天不在我”的意念,毫无竞争意识,在这个万类霜天竞自由的时代,你的立身之地一*之位在哪里?

  作为当代青年,再“争”一次又何妨?“争”才是生命本该有的样子。竞争为翼,方可鹏举万里;青春似火,应以奋斗为歌。让我们借竞争之力,怒而飞,然后图南,如此,又何惧不能适南冥?

以争为话题的作文3

  英国诗人兰德曾有言:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”这句话不知讽刺了多少一生只在追逐名利的人,而我们的人生又有几人能做到像他一样不争世事浮华,独守心中的一方净土呢?其实,争与不争只在一念之间,而我选择不争。因为惟有与世无争,方能觅得诗与远方。

  不争,远离红尘,方得始终。一如东篱种菊的陶潜,他在南山下结庐种豆,他逃离了浮躁的世界,活得洒脱;一如梅妻鹤子的林逋,他在孤山上结庐归隐,他逃离了纷扰的人世,活得雅然;一如内心恬静的梭罗,他在瓦尔登湖畔静静沉思,他逃离了喧嚣的世界,活得真实。他们躲开了名利的大网,寻找到一片能真正安置心灵的净土,真正逃离了世间的千般喧嚣万般浮躁,他们宁静的心灵在此间得到升华。

  反观当下,我们往往被太多的酒绿灯红所包围,我们往往在追求名利的道路上疲于奔命。我们膨胀的欲望容不下为心灵开辟出一方净土,我们奔跑的步伐停不下为生命留出一个幽静的归处。当“争”成为一切的主宰,当我们已无暇顾及身边的人与事——我们是否应该反思自己究竟为何而活?没错,我们确实应该停下来,就算成为一个落后于时代的人又如何?不去争,去反思自己已走过的人生路,不去争,去凝视人心的本真与*静……

  当一个人不再参与社会的恶性竞争时,思想便得到了沉淀,思维也得到升华。回望历史,我们看到,不争是王绩的“百年何足度,乘兴且长歌”,那纯朴的诗风,脱离了六朝绮丽之气,开唐代诗风之先路;不争是王维的“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,那简朴的风景,脱离了生活嘈杂之音,享琴声之悦耳;不争是陶渊明的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,那质朴生活,脱离了官场污秽之俗,感耕作之满足。试想,若不是不争所谓的功成名就,又岂会使他们脱离世俗的纷纷扰扰而获得心灵的宁静?若不是不争所谓的富贵荣华,又岂会使他们享受着世外桃源的安乐祥和?

  世事喧嚣,浮华沧桑。流水不争,恒自流长;不与人争,坚守自我。人生本过客,何必千千结?快乐活在当下,尽心就是完美。别让职场竞争的压力摧毁自己的身体,占据灵魂的全部;亦别让金钱和名誉成为你终生的追求和奋斗目标,因为我们不仅有眼前的苟且,更有诗和远方。

  放下内心想要竞争的浮躁,多一分与世无争的淡然,与世无争,觅得诗与远方,等待着我们的,必是天高云淡的美好。

以争为话题的作文4

  叮铃铃……下课铃响了,同学们像箭一样冲了出去,教室里一片安静,这时突然传来了叽叽喳喳的吵架声。

  原来是黑板和粉笔发出的声音,它们一见了面就像仇人一样。黑板骄傲的说:“看我多么漂亮呀!你看你整天都是一事无成。”粉笔慢吞吞地说:“你还好意思说,还不是多亏我,你才变的这么漂亮,你要为刚才说的话向我道歉。”黑板冷冷地说:“我给你道歉?呵呵,那是不可能的。”粉笔怒气冲冲地说:“那好,既然这样,那我们再也不要见面了。”“不见就不见,离开你我照样行”!黑板恨恨地说。

  从此,它们谁也不理谁。黑板没有了好看的花纹,而粉笔没事干,只能在床上躺着睡大觉。经过了几天的反思它们觉得很惭愧。又一天,粉笔和黑板在教室门口相遇了,粉笔不好意思地说:“对不起,兄弟,上次都是我不好,不该和你吵。”话还没有说完,黑板就接道:“不,不,不,我也有不对的地方,不如我们和好吧!”粉笔高兴的说:“太好了,这几天没活动都把我闷坏了。”说着,它们手拉着手走进了教室。

  黑板擦爷爷看到了哈哈大笑的说:“对了,看到别人的长处,认识自己的短处,团结一致,才能有更大的作为!”

  从此,它们成了形影不离的好朋友。

以争为话题的作文5

  说起“争垃圾”,大家一定会感到疑惑不解,垃圾连丢还来不及,更别说争抢了。

  这个事情的前因后果是这样的:那天下午,我们正好轮到值日,因为那天下午放学都四点半了,大家都想早点回家,值日班长也为了让值日做得快一点,就让我们每人做好五件事就能回家去了。我们的值日速度很快,尤其是我和另一个同学都已经做好了四件事,就差一件事了。这时候我看见垃圾还没有倒,就冲了过去。另一个同学好象也觉察到了,也就跑了过去。

  我眼疾手快一把拿起垃圾袋,那个同学也抓住了垃圾袋的底部。我说:“这是我先拿到的。”他也不甘示弱地说:“这还是我先想到了。”“虽然你想到了,但你没有拿到。”我用大声压过他。他也反驳道:“我也拿到了垃圾袋,也有我的份。”舌战了一番后,谁也没有占上风。

  下面是武力战斗了,他非常用力地拉住垃圾袋,两只脚站得很稳。我想:只能智取,不能强攻。我先狠狠地踩了他一脚。“啊!”他尖叫了一声。我马上把垃圾袋拉来了一大截,垃圾强烈地摇晃了几下。而那同学被我踩了一下,自然不好受,也进行还击。我忙双脚向后退,手却紧拿不放。他最后被我弄的没有办法,只好强攻,他狠狠地拉了一下袋子,那知道他拉得太用力了,袋子破了,垃圾散落在地上。

  班长看见了,生气地说:“你们先把这些垃圾扫了,再罚干五件事。我和那位同学听了叹口气,只好埋头苦干了。

  哎,真是争垃圾不成,反被罚!

以争为话题的作文6

  争,事人们办好一件事情的动力。在举世瞩目的第23届洛杉矶奥运会上,我国选手奋力拼搏,一举夺得了15枚金牌,打破了*在奥运会史上“零”的记录,以一个东方巨人的姿态屹立在世界体坛上。这一切,都是我国体育健儿发扬拼搏精神,奋力争取的结果。

  争,又是人们解决问题的一个好办法。我们在学*中,如果对一道*题的见解出现了分歧,那么我们就应该心*气和的坐下来,摆事实、讲道理,进行一番“论争”。在没有分出正误之前,我们都应该坚持自己的意见,据理力争,决不能轻易改变自己的见解。这样,学*就有进步,成绩就会逐渐提高。

  既然“争”在我们的学*和生活中这么重要,那么怎么“争”才算有意义,才能有所收获呢?

  争要有清醒的头脑,先决条件是分清事物的是与非,善与恶,真与假,美与丑,确定自己“争”的目标。这个目标必须是正确的,有意义的,不然再“争”也是徒劳无益的,甚至还会对自己产生不好的影响。

  争,小而言之,关系到我们的学*和生活,大而言之,关系到我们国家的革命和建设。只有争,我们的生活才会充实,感情才会融洽;只有争,我们的事业才会兴旺,国家才会向前发展


以争为话题的作文6篇扩展阅读


以争为话题的作文6篇(扩展1)

——以争为话题的作文 (菁华5篇)

以争为话题的作文1

  有两个总经理结伴到野外去游玩。一天,他们俩来到一个靠*深山的村庄,在一户农家搭伙吃饭的时候,农家的男主人对他们说:你们千万不要到山上去啊,昨天,我们几个人上山去砍柴看见老虎了,恐怕有危险。听老乡这么说后,两个总经理几乎是异口同声地回答:那我更要去看看了哦!

  老乡再三劝告都没有劝住这两个总经理,他们还是背着背包上了山。走过了两座山以后,他们到了一条峡谷口,总经理A突然把手往前一指:啊!真的有老虎!总经理B顺着A手指的方向看去,大约离他们300多米远的地方确实有一只老虎朝他们这边走过来。当总经理B还在看的时候,总经理A已经在赶紧换跑鞋。

  总经理B:都什么时候了,你还有时间换鞋?我看我们俩都不用跑了,我们跑得过老虎吗?

  总经理A:我以防万一啊!我不用跑过老虎,我跑过你就行了啊!

  1、总经理A为什么赶紧换跑鞋?

  因为他准备快些跑。

  2、总经理A为什么说“我跑过你就行了?”

  因为总经理A只要跑得比总经理B快,就会脱离危险。

  总经理A虽然只是考虑到自己,完全没有替总经理B着想,但是这个故事告诉我们,对处于当时境况的这两个总经理来说,只要一个跑赢另一个,就不会被老虎咬着。活下来的一定是跑在前面的,最后死掉的就是跑在后面的。

  哦!我们生活中的竞争确实也是这样的,人与人之间的竞争、单位与单位之间的竞争、企业与企业之间的竞争,这竞争之中的内容都不是在竞争内容的全部,不是在竞争内容的所有,竞争的其实只是那么一点点差距。略快一点就是生存者!略高一筹就是胜利者!

以争为话题的作文2

  竞争是有益于身心的,能让我在竞争中成长。在竞争当中,我经历着胆量的考验,饱受着挫折的洗礼,体验着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟,我,终将在未来的某一天,像雄鹰一般张开健硕的翅膀,翱翔在属于自己的蓝天中!

  时光倒流在去年的竞选演说中,那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿,可一进行了实战,却还是和从前一样,胆怯地躲到了心灵的末端……

  “好,这位同学勇气可嘉,还有没有人竞选宣传委员啦?”笑容可掬的班主任问道。我的心情犹如热锅上的小蚂蚁,左右着,慌乱着。“还有没有啊?”这轻柔的语声好似羽毛般,在我的心头挠痒痒,更加的火上浇油。“我拼了,有什么好犹豫不定的呀,就权当是成长的挑战吧!”转念一想的我,“噌”的一声站起来。“有!”我坚定地喊道。接下来,我勇敢地讲完了竞选词,伴随着同学们的掌声,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地乱撞着。我的勇气和努力终究没有白费,结果赢得了竞争,争取到了宣传委员这个光荣的称号,一时间,成长的喜悦涌上心头……

  始终无法忘记那一次的成长历练:运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛,身着整理完毕后,我越发地紧张,腿儿发抖,心儿怦怦地跳,微风拂来,甚至惊起一丝冷汗。“预备,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遗忘不安。第一圈,毫不费力,保留了些许的力量,屈居第三。

  同学们的加油声鼓励了我,让我猛地冲上了前锋。第二圈,却失去了风采,累得只想就地躺着,但是我不准许,竞争不准许,成长不准许!勇敢地坚持到最后,不过我并没有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难,经得住挫折,在竞争中勇敢地成长。

  我喜爱竞争,逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着,仰望蓝天,凝视白云,享受清风,在竞争中奋斗着,尝试着,成长着!

以争为话题的作文3

  从百家争鸣到楚汉争雄,从苏武牧羊到子长写史,无不是因黎民百姓而争,为抗击命运而争,为信仰之光而争。我认可普列姆昌德的一句“在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西”;我也赞赏肖申克的救赎的主人*迪的告白:“生命可以归结为一种简单的选择:要么忙于生存,要么赶着去死。”是的,人存于世,“争”是活着的本色。

  古罗马诗人奥维德说:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶它,就永远不会疾驰飞奔。”是的,太过于追求生活的安逸,远离竞争,往往会使你离梦想越来越远,当奋斗的汗水洒下,青春的骏马自会在竞争中奋蹄。从“老”当益壮的马龙到年轻小将樊振东,从大魔王张怡宁到步尘而勇的孙颖莎,当*的**在奥运会场上一遍遍地响起时,我们会感叹一句“值了”,最终归得了一句“他们争得光荣,争得强大!”试想,若是没有了这一次次的“争”,又哪能换来38枚金牌的好成绩?若是没有了“争”,国人的骄傲又从何而来?

  美国作家海明威的一生历经生存的困苦,但正是这样的磨难生活让他领悟到:人生最高的价值之一,就在曾经面对一个够格、强悍,逼迫你尊重他甚至崇拜他的对手。正是因为有了竞争对手的存在,才让人生有了奋力进取的动力,勇敢挑战他人不断超越自己,从而有所作为有所成就。事实告诉我们:优胜劣汰,适者生存。英国哲学家罗素云:“竞争一直是,甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。”既然如此,那我们何不还人生以竞争?

  反观当下,多少的青年愿意躺在沙发上,心安理得地刷着视频,或只敢幻化成网络喷子,用键盘来掩饰内心的焦虑。有的人年纪轻轻就开始践行老庄哲学,自我标榜是什么“佛系青年”。他们不愿奋斗,于是,他们失去了竞争的快乐,也蹉跎了青春流年。这样连活着的本质都忘了,还怎敢再让未来继续被憧憬下去?是的,时代在进步,社会在发展,你若抱持“我命在天不在我”的意念,毫无竞争意识,在这个万类霜天竞自由的时代,你的立身之地一*之位在哪里?

  作为当代青年,再“争”一次又何妨?“争”才是生命本该有的样子。竞争为翼,方可鹏举万里;青春似火,应以奋斗为歌。让我们借竞争之力,怒而飞,然后图南,如此,又何惧不能适南冥?

以争为话题的作文4

  叮铃铃……下课铃响了,同学们像箭一样冲了出去,教室里一片安静,这时突然传来了叽叽喳喳的吵架声。

  原来是黑板和粉笔发出的声音,它们一见了面就像仇人一样。黑板骄傲的说:“看我多么漂亮呀!你看你整天都是一事无成。”粉笔慢吞吞地说:“你还好意思说,还不是多亏我,你才变的这么漂亮,你要为刚才说的话向我道歉。”黑板冷冷地说:“我给你道歉?呵呵,那是不可能的。”粉笔怒气冲冲地说:“那好,既然这样,那我们再也不要见面了。”“不见就不见,离开你我照样行”!黑板恨恨地说。

  从此,它们谁也不理谁。黑板没有了好看的花纹,而粉笔没事干,只能在床上躺着睡大觉。经过了几天的反思它们觉得很惭愧。又一天,粉笔和黑板在教室门口相遇了,粉笔不好意思地说:“对不起,兄弟,上次都是我不好,不该和你吵。”话还没有说完,黑板就接道:“不,不,不,我也有不对的地方,不如我们和好吧!”粉笔高兴的说:“太好了,这几天没活动都把我闷坏了。”说着,它们手拉着手走进了教室。

  黑板擦爷爷看到了哈哈大笑的说:“对了,看到别人的长处,认识自己的短处,团结一致,才能有更大的作为!”

  从此,它们成了形影不离的好朋友。

以争为话题的作文5

  孔子说:一个没有争吵的绅士会开枪的!诒让与升,降与饮,是非皆君。孔子,一个圣人,仍在争论。看看今天的`世界,很少有人不争论。然而,人是非常不同的,争论的问题也是不同的。这是有真正意义的。请看看它。

  智者为“意志”而奋斗。所谓志气,树其理想宏伟也。古往今来,有无数有崇高理想的智者。古时候,诸葛武侯以他忠于国王的决心而闻名。今天,*为*的崛起而学*,并一直闻名于世。此外,还有一句谚语:智者有崇高的理想,相辅相成。如果世界上所有的智者都有广博的知识,他们就必须为成功而奋斗。以知识为基础,有远大理想的人是人才的支柱,其次是池田廷泰。因此,智者必须为“野心”而战。

  圣贤为“心”而奋斗。所谓心,思想精神也。圣贤从有文字的书中学*,知识渊博。他们记录没有文字可理解的书籍。至于“心灵之书”,它是有争议的。在过去,无论百家争鸣,孟子和荀子的同一个家族仍然以“性本论”为基础而相互对立。它的各种教派都是天生的圣贤,翟墨和老子也是如此。然而,当百家争鸣时,人们很少互相批评,互相竞争一份名单。还有什么?必须说:圣人应用于世界是为了实现他们的精神状态。探索和追求思想精神是对“心”的斗争。

  傻瓜为“利润”而奋斗。所谓的奸商是不公*的利润。或者贪小便宜,经常和别人打架,但不让他们,自私和伤害,不公正和愚蠢。或者是为了利润,向金钱的力量低头,大的就像暴君皇帝的封凌,杨迪,足以惹起天下,小的就是地方的总督,为自己的私。他梦寐以求并为之奋斗的所有利润都是暂时的,但他的个性却被完全破坏了。因此,他活了一万年。傻瓜既愚蠢又不公正。他们没有远见。他们必须争取利润。偷它是不明智的。

  智者争取“野心”来理解野心,智者争取“心”来修正心灵,这是好事。然而,对于傻瓜来说,因为小的损失和大的收获而去争取“利润”是不明智的。绅士的斗争是为了礼貌、技巧和美德。对于一个聪明人来说,首先必须为智慧和野心而奋斗;对于一个聪明人来说,首先必须努力追求抱负和勇气。

  愿世界上智者与智者之间的争论更多,愚者与愚者之间的争论更少,这样整体的情绪会更好。


以争为话题的作文6篇(扩展2)

——以争为话题的作文(精选10篇)

  以争为话题的作文 1

  当今社会是竞争激烈的社会,竞争充满了社会生活的各个区域。在校园生活中各种各样的竞争时时进行着,年段与年段的竞争,班级与班级的竞争,个人与个人竞争,它们不是为了供人欣赏,而是构成我们生活必不可少的内容。

  竞争给人带来压力,也带来动力,促进个人与社会的发展。反之,不竞争将跟不上时代的要求,被社会淘汰,但竞争也是有原则的。

  孙中山先生曾经说过:“人类要在竞争的生活中求生存,便要奋斗。所以奋斗这一件事,是自有人类以来天天不息的。”刘翔在获得男子110米跨栏世界冠军后,记者问他:“你有什么感想?”刘翔说:“我要感谢我的对手。”在第三届世界田径锦标赛上,美国短跑名将卡尔·刘易斯以9秒88创下世界百米新纪录时,他对记者说:“如果没有伯尔勒,没有他的9秒90,我也许不能跑得这样快。这是他激励了我。”这些无不证明,竞争是前进的动力,能最大限度地激发人的潜力,对人的发展和社会的进步有促进作用。但,如果放弃竞争,就等于放弃自己。记得有这样一位同学,他成绩优秀,每次名列前茅,所以他就认为自己很棒,无人可超过,于是不再像以前那样勤奋,可当中考时,他却名落孙山。所以竞争在生活中是必不可少的。

  休谟说过这么一句话:“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”可是,在人类生活中,也有些缺乏道德素养和法律意识的人或团体,为了达到自己的目的,会以不正当的手段参与竞争。在企业中,有些商人为了挤垮竞争对手,不惜造谣中伤;在演艺圈,有些明星为了某项大奖,想方设法贿赂评委;在校园里,有些学生为了考出好成绩采用种种舞弊手段……这种种的种种证明,如果为了取胜而不择手段,违反规则,做出损人品德的事情,就算取得一时的胜利,也得不偿失。

  在广阔的社会天地里,竞争无处不在,竞争能激发人们上进心和创造力,使人与社会得到充分的发掘和施展。竞争压力大,但同时也是动力大。我们要正确面对竞争的压力,守公*竞争规则,坚守自己的人格。

  让良性竞争点缀我们的世界吧!

  以争为话题的作文 2

  孔子说:一个没有争吵的绅士会开枪的!诒让与升,降与饮,是非皆君。孔子,一个圣人,仍在争论。看看今天的世界,很少有人不争论。然而,人是非常不同的,争论的问题也是不同的。这是有真正意义的。请看看它。

  智者为“意志”而奋斗。所谓志气,树其理想宏伟也。古往今来,有无数有崇高理想的智者。古时候,诸葛武侯以他忠于国王的决心而闻名。今天,***为中国的崛起而学*,并一直闻名于世。此外,还有一句谚语:智者有崇高的理想,相辅相成。如果世界上所有的智者都有广博的知识,他们就必须为成功而奋斗。以知识为基础,有远大理想的人是人才的支柱,其次是池田廷泰。因此,智者必须为“野心”而战。

  圣贤为“心”而奋斗。所谓心,思想精神也。圣贤从有文字的书中学*,知识渊博。他们记录没有文字可理解的书籍。至于“心灵之书”,它是有争议的。在过去,无论百家争鸣,孟子和荀子的同一个家族仍然以“性本论”为基础而相互对立。它的各种教派都是天生的圣贤,翟墨和老子也是如此。然而,当百家争鸣时,人们很少互相批评,互相竞争一份名单。还有什么?必须说:圣人应用于世界是为了实现他们的精神状态。探索和追求思想精神是对“心”的斗争。

  傻瓜为“利润”而奋斗。所谓的奸商是不公*的利润。或者贪小便宜,经常和别人打架,但不让他们,自私和伤害,不公正和愚蠢。或者是为了利润,向金钱的力量低头,大的就像暴君皇帝的封凌,杨迪,足以惹起天下,小的就是地方的总督,为自己的私。他梦寐以求并为之奋斗的所有利润都是暂时的,但他的个性却被完全破坏了。因此,他活了一万年。傻瓜既愚蠢又不公正。他们没有远见。他们必须争取利润。偷它是不明智的。

  智者争取“野心”来理解野心,智者争取“心”来修正心灵,这是好事。然而,对于傻瓜来说,因为小的损失和大的收获而去争取“利润”是不明智的。绅士的斗争是为了礼貌、技巧和美德。对于一个聪明人来说,首先必须为智慧和野心而奋斗;对于一个聪明人来说,首先必须努力追求抱负和勇气。

  愿世界上智者与智者之间的争论更多,愚者与愚者之间的争论更少,这样整体的情绪会更好。

  以争为话题的作文 3

  常言道:“这山望着那山高。”这种看似“不知足”的歆羡却是竞争的原始动力之一。现代社会需要竞争,不论竞争的最初目的是什么,它们最终都会促进我们的成长。

  没有竞争,生命的真正潜力不会被发掘。森林中的豹子和羚羊是跑得最快的动物,同时却有着吃与被吃的关系。当第一缕阳光射入它们的眼睛,它们便开始奔跑,竞争着体力与速度,竞争着生存的机会,最终都成了著名的长跑健将;你若去观赏动物园中的它们,却只能观察到养尊处优造成的赘肉。卓越与颓废,在竞争中得以区别。旧时的清王朝,由于满足于自己的繁盛,闭关锁国,自然失去了与别国竞争的机会,缺乏对手的王朝开始裹足不前,直至被洋人用枪炮撞开国门的那一天才民惊觉竞争的重要性,却为是已晚。发展的潜力惟有在竞争中才能彰显,没有竞争,意味着退步与落后。

  没有竞争,人们往往因满足而不能进步。名臣张居正少年时便天赋甚高,他第一次参加科举考试写出来的文章便令人惊叹,当这篇文章送到主考官手上,主考官得知这篇文章出自一个少年之后 ,立即下令,让他落第。落第后的张居正第一次体会到对手的存在,他结交名士,埋头苦读,暗暗与他们竞争,第二年以更优的成绩一举夺魁。若不是那位主考官,张居正一定会骄傲自满,不屑竞争,最终落在他人之后,重蹈方仲永的悲剧覆辙,是竞争,促使他更加完善自我。美国有一家工厂的工人满足现状,效绩总上不去,工厂负责人因此决定,效绩好的工人的工资会比表现一般的人多一倍。从此工作间内没有了闲聊,尽管不愿意,可谁也不愿做这场竞争中的被淘汰者,工厂收益因此大大提高。竞争像一把锤子,将满于小成就的人从得意中敲醒,促使他走得更高,看得更远。

  如今竞争激烈的社会中,批评竞争的也大有人在,殊不知,竞争不是所谓的争强好胜,健康、良性的竞争并不妨碍人们之间融洽的关系。竞争的目的,不是要拼个你死我活,而是充分发挥自己的能力,保持积极进取的心态,不论结果如何,但求无愧于心。没有竞争的树,最终会成为一棵废木;没有竞争的鸟,最终会在地上拖着笨重的身躯;没有竞争的水,最终会滞成一滩死水。那么缺乏竞争意识的人和国家乃至民族呢?是否会重蹈历史的覆辙?

  懒惰的人逃避竞争,懦弱的人惧怕竞争,勇敢的人迎接竞争,而智慧的人懂得创造竞争。

  所以,当我们望着那山高时,何妨“争比那山高”?竞争的真谛,双赢的智慧,在一代代践行者中的流传永不停。

  以争为话题的作文 4

  伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希.***得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为"科学社会主义".他们的这种成功不就是合作而完成的吗如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

  一个美国成功人士说过:"没有永远的朋友,也没有永远的敌人."着句话说的没错.秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚.更有可能,着只是外表的朋友.敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业.但是,在*常学*中,我们一起学*,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地.生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会.我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。 竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学*效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取,奋发向上; 在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

  竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争.人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了.也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了赢!

  竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢在常人看来,竞争与合作是一对“敌对兄弟”,“一山不容二虎”嘛!这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争,从品牌之争到原产地命名之争,在葡萄酒这个不大的领地王国里,刀光剑影,杀声阵阵,正演绎着一场场悲壮的战争

  要彻底扭转这种局面,必须学会合作,在公*竞争的同时,保持良好的合作态势,逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。 一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤,特别是那种置道德不顾的不正当竞争,其最终结果只能是害人害己,教育学生要反对不正当竞争,:竞争意识。 二是竞争与合作是对立统一的关系,在合作中有竞争,在竞争中有合作,教育学生竞争不忘

  合作。因为,竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争,没有竞争合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争不能没有合作,没有合作作竞争是孤单的无力的竞争,是“你死我活”或两败俱伤

  从前的一天,传统美德――谦让和竞争意识――争取在岁月的长河边相遇了。

  年轻气盛的争取乜斜着谦让,说:“哎呀,原来是谦让老兄!久闻大名,如雷贯耳,果然徒有虚名,你用传统美德作招牌,用谦谦面孔作幌子,骗取人们的青睐,却让人*庸无为,让社会停步不前,让历史的长河无法泛起一丝波澜!”

  老成稳重的谦让面不改色,他不屑的辩驳道:“休要在此胡言乱语,因为有了我才成就了孔融让梨这段千古美谈;因为有了我,才成就了将相合,成就了赵国的盛世之治;因为有了我,才成就了人世间的和谐,成就了社会的长治久安。

  而你这个黄毛小儿,信口雌黄。你用竞争意识作招牌,用勇往直前作幌子,吸引人们的注意,却让人不择手段,让社会急功*利,让历史的长河总是波涛汹涌。”

  争取早已涨红了脸,争辩道:“老古董,你不要乱说,没有我就没有毛遂自荐,也就没有这个流传千古的佳话;没有我,就没有玄武门之变,也就没有太宗的贞观之治;没有了我就没有人们的进步,也就没有社会的快速发展。”

  “韩信因为不谦让,一句韩信将兵多多益善,注定了他的悲剧。”

  “项羽因为淡薄了争取,才让千古霸业落于刘邦之手。”

  春秋五霸,战国七雄的国君不知谦让,致使天下百姓饱受战乱之苦。”

  “封建统治者因为淡薄了争取,才导致封建王朝的覆灭!

  两人争吵的难解难分之时,伟大的造物之神出现了。“我的孩子们,安静下来吧!你们都不可缺少,就像我的左臂右膀,传统美德――谦让,去把你的种子播散到每一寸土地,让他们开出谦让的花,结出谦让的果,让人们的心灵澄澈透明,让这个世界和谐温馨吧!竞争意识――争取,去把你的光芒点缀到每一个角落,让他们发出争取的光芒,收获争取的成功,让人们的内心渴望上进,让这个世界积极进步吧!

  听完这些话,谦让和争取低下了头,沉思了起来。

  后来,人们经常可以看到,谦让和争取手拉着手为社会的和谐温馨,积极进步忙碌着。......

  我们所处的时代是一个竞争的时代,无论什么人,无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。

  我们所处的时代又是一个合作的时代,无论什么人,无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。

  所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的`目的彼此配合的社会行为。另外,竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。

  人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步。从个体来说,竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义。

  社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。 合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量―社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。 合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

  作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学*上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学*上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学*上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。 合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。 只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学*、工作和生活中知道真正应该怎样做的。

  也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学*中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学*的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。

  以争为话题的作文 5

  孔子说:一个没有争吵的绅士会开枪的!诒让与升,降与饮,是非皆君。孔子,一个圣人,仍在争论。看看今天的`世界,很少有人不争论。然而,人是非常不同的,争论的问题也是不同的。这是有真正意义的。请看看它。

  智者为“意志”而奋斗。所谓志气,树其理想宏伟也。古往今来,有无数有崇高理想的智者。古时候,诸葛武侯以他忠于国王的决心而闻名。今天,***为中国的崛起而学*,并一直闻名于世。此外,还有一句谚语:智者有崇高的理想,相辅相成。如果世界上所有的智者都有广博的知识,他们就必须为成功而奋斗。以知识为基础,有远大理想的人是人才的支柱,其次是池田廷泰。因此,智者必须为“野心”而战。

  圣贤为“心”而奋斗。所谓心,思想精神也。圣贤从有文字的书中学*,知识渊博。他们记录没有文字可理解的书籍。至于“心灵之书”,它是有争议的。在过去,无论百家争鸣,孟子和荀子的同一个家族仍然以“性本论”为基础而相互对立。它的各种教派都是天生的圣贤,翟墨和老子也是如此。然而,当百家争鸣时,人们很少互相批评,互相竞争一份名单。还有什么?必须说:圣人应用于世界是为了实现他们的精神状态。探索和追求思想精神是对“心”的斗争。

  傻瓜为“利润”而奋斗。所谓的奸商是不公*的利润。或者贪小便宜,经常和别人打架,但不让他们,自私和伤害,不公正和愚蠢。或者是为了利润,向金钱的力量低头,大的就像暴君皇帝的封凌,杨迪,足以惹起天下,小的就是地方的总督,为自己的私。他梦寐以求并为之奋斗的所有利润都是暂时的,但他的个性却被完全破坏了。因此,他活了一万年。傻瓜既愚蠢又不公正。他们没有远见。他们必须争取利润。偷它是不明智的。

  智者争取“野心”来理解野心,智者争取“心”来修正心灵,这是好事。然而,对于傻瓜来说,因为小的损失和大的收获而去争取“利润”是不明智的。绅士的斗争是为了礼貌、技巧和美德。对于一个聪明人来说,首先必须为智慧和野心而奋斗;对于一个聪明人来说,首先必须努力追求抱负和勇气。

  愿世界上智者与智者之间的争论更多,愚者与愚者之间的争论更少,这样整体的情绪会更好。

  以争为话题的作文 6

  叮铃铃……下课铃响了,同学们像箭一样冲了出去,教室里一片安静,这时突然传来了叽叽喳喳的吵架声。

  原来是黑板和粉笔发出的声音,它们一见了面就像仇人一样。黑板骄傲的说:“看我多么漂亮呀!你看你整天都是一事无成。”粉笔慢吞吞地说:“你还好意思说,还不是多亏我,你才变的这么漂亮,你要为刚才说的话向我道歉。”黑板冷冷地说:“我给你道歉?呵呵,那是不可能的。”粉笔怒气冲冲地说:“那好,既然这样,那我们再也不要见面了。”“不见就不见,离开你我照样行”!黑板恨恨地说。从此,它们谁也不理谁。黑板没有了好看的花纹,而粉笔没事干,只能在床上躺着睡大觉。经过了几天的反思它们觉得很惭愧。又一天,粉笔和黑板在教室门口相遇了,粉笔不好意思地说:“对不起,兄弟,上次都是我不好,不该和你吵。”话还没有说完,黑板就接道:“不,不,不,我也有不对的地方,不如我们和好吧!”粉笔高兴的说:“太好了,这几天没活动都把我闷坏了。”!说着,它们手拉着手走进了教室。

  黑板擦爷爷看到了哈哈大笑的说:“对了,看到别人的长处,认识自己的短处,团结一致,才能有更大的作为!”

  从此,它们成了形影不离的好朋友。

  以争为话题的作文 7

  在一个夜深人静的夜晚,大家都入睡了,而在墙角的一本书里发出了奇怪的争吵声。

  老国王拿着一个话筒,对着所有的标点符号说:“我老了,得让一个人来继承我的王位。”逗号蹦蹦跳跳地走上舞台,拿过老国王手中的话筒说:“我的能力是最大的,人类没有我,说话将没有停顿,所以我最有能力当国王。”这时感叹号在台下坐不住了,它挺着它那笔直的腰杆,走上舞台,一把夺过逗号手中的话筒,说:“人类如果没有我,说话就再也没有感情,也无法表达喜怒哀乐了,所以我才适合当国王!”感叹号把手里的话筒一把塞到主持人手里,而逗号在一旁急得一跳三尺高。

  省略号家族可庞大了,老大带着它那五个弟兄上来了,主持人把话筒给老大,而后面的五个兄弟在起哄了:“为什么一定是你当国王,我们也要当!”说着就大打出手,谁也不想把这个机会让给别人。

  问号爷爷上来了,它拿起话筒说:“如果没有我,人类将再也不会问问题,所以国王是我。”问号爷爷实在是老了,连说话都一字一顿的,这时“观众”起哄了:“为什么让一个话也说不清的人来当国王?”

  这时,老国王发话了:“你们都很重要,少了一个句子就不成立,所以你们要一起当国王。”

  在台上的所有的标点符号都沉默不语了,因为他们知道老国王的意思,从此以后,它们团结合作,再也不会因为一点小事而争吵,困为它们明白“团结就是力量。”

  以争为话题的作文 8

  这个世界充满了竞争,各个行业,各个阶层,世界的各个地区都在无休止的竞争,也许是为了权力、为了金钱,总而言之,竞争无处不在。

  作为一个八年级学生,我们的主要任务就是学*,如今的社会,学*避免不了竞争,也许是被感觉到了中考的临*,开学以来,我明显感觉到了竞争的火药味,这将是一场没有硝烟的战场,中考,千军万马过独木桥,实力相当的同学们开始了明争暗斗的生活。

  上课时,抓住仅有的时间去多做一些题,在你努力的时候,不免有和你实力相当的同学偷窥你的一举一动,若看见你的笔在急速的运转,他也会变得非常紧张,然后匆匆的拿出复*资料发奋努力。

  下课后,你想休息一会儿,可当你看见别人仍然埋头伏笔的话,你会不由自主的打消休息一会儿的念头,也许没必要这样,也许劳逸结合效率会更好,可是你无法摆脱心独具催促、心的折磨,你没有办法。

  老师几乎天天在提:中考接*了、中考接*了。最先想,我们的上一届都还没参加中考,我们还远着哩,可是,如今才发现,日子一天天过去,中考还远吗?离我们人生中第一次重要考验的时候还远吗?不远了,光阴如梭,时光荏苒,中考不远了。

  是的,人生就像一个赛场,我们不停地奔跑,不停地奔跑,因为我们坚信前方的桂冠属于我们,尽管这一路并不*坦,它长满了荆棘,布满了考验,现在的我还无法将所有的精力都放到学*上去,因为班里的事情还有很多很多,下星期要办板报,仅限4天,面对这些,我很累,但我又必须面对,也许,这就是人生路上的考验吧,这一路不*坦,可我要坚持走下去,因为永远相信:成功其实离我们很*很*。

  以争为话题的作文 9

  争永远是一把双刃剑,但聪明的人不会因“枪打出头鸟”而不争,因为那样你会得不到蓝天;也不会因“木秀干林,风必吹之”而不争,因为你有你的不到阳光;更不会因“雷霹雳高处”而不争,因为那样你得不到雨露。争,让我美丽一次。

  夏日的太阳高挂在蓝天上,空气中仅存的水汽也不断的蒸发,窗外的树蝉还在不断的聒噪着。心烦燥热的我们还在埋头奋斗。“我这有个朗诵比赛的名额想去的起立。”本已不安的人群中响起一阵骚动的声音。但没人站起来。讲台下一片混乱,有的则在继续埋头苦读,更有甚者还趁着明媚的阳光午睡。听到这话后,我缓缓将头移出书海,推了推架在鼻梁上的眼镜。朗诵,比赛,一个名额。几个词在我的脑海中反复移动。“多好的机会呀,我一定要争取到它,让自己美一次。”我双手支着桌子,勉强地站了起来“老师,我去。

  一阵哂笑立刻向我砸来,“得了吧你,语文课代表都没去,你争个什么劲。”又是一阵无聊的讽刺与嘲笑。一群不懂得争得燕雀,你们不会懂的,争,让我美丽一次的道理。最后我争到了这个名额,或许那不叫争。短暂的三天在我眼里是那么的漫长,因为在这三天中,我不仅要做好赛前悸动的心理压制,而其还要顶住那些不懂得争的人的讽刺。

  三天,我不断的告诉自己:争,会让你美丽一次。

  三天后,我终于手捧银杯站在哪我向往已久的领奖台上,虽然未能夺冠,但争,让我美丽了一次。

  争,它永远是一枚硬币一面会让你美丽,一面却会让你颓废。当这枚硬币在移动时,你所要做的并不是要等待结果,而是要用争的行动去改变负面的结果。这一次,是争,让我美丽一次。

  以争为话题的作文 10

  水果王国迎来了一年一度的水果争王大赛。在香蕉大叔的主持下,大赛渐渐拉开帷幕了。

  首先上场的是美丽的番茄小姐,只见她披着一件红色的大衣,头上戴着一顶绿色的小帽子,扭着腰迈着猫步走到台上,对着话筒说:“我叫番茄,也可以称我西红柿,我体内含有矿物质、机碱和番茄碱,这些都是维生素C的最佳来源,所以我是冠军。”

  话音刚落,桃子帅哥戴着墨镜走上台,满脸不屑地说:“你们那些营养值比起我们桃子是差远了。我们含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、粗纤维、维生素C、维生素B、钙、磷、铁、胡萝卜素和尼酸等营养成份,而且我们还补益气血、养阴生津的作用,是缺铁小生贫血病人的理想食物呢!所以这个冠军应该给我!”

  这时,木瓜小姐上台说:“你们的营养确实不少,但比我还是差了一点。我的果实含有丰富的糖份、有机酸、苹果酸、酒石酸、枸橼酸、皂甙、黄酮类、氧化氢酶、木瓜蛋白酶、脂肪酶、粗纤维以及维生素(B、B1、B2、C、D)和钙、铁等营养成份。你们比不上我,我才是水果之王。”

  最后,香蕉大叔宣布:“今年的水果争王大赛的冠军得主是木瓜小姐!”

  这时,西瓜国王挺着大肚子大摇大摆地走上来了。他对着众水果们说:“你们不要只看到自已的优点,不看自己的缺点。”大家听了都惭愧地低下了头。


以争为话题的作文6篇(扩展3)

——以中考为话题的作文6篇

  大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

  珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

  知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

  有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒然虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然地笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

  农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

  也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而不去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的.一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公*的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

  每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

  让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

  时光匆匆,岁月悠悠。白驹过隙般地初三的苦乐生活已过一半,眼前,我们要面对的是迎接中考。

  中考*在眼前,我们火烧眉睫。面对中考,我们紧张,我们欣喜,我们烦恼。我们每天都在教室、寝室、食堂里奔波。

  初三的的我们,每天早早地吃过饭就来到教室,背书、做题、听老师讲课。烦躁的学*生活使每一个学生精疲力竭、无精打采。不过,幸而有几位幽默、搞笑的授课教师,为我们无聊的学*生活添加了一丝趣味。

  看!历史课上,我们幽默的历史老师,在讲八国联军侵华时,由于八国很难记,他就让我们记住了一个顺口溜:俄英德意,美法奥日,其谐音为:饿应得意,没法熬日。同学们听后都开怀大笑。

  有震天雷外号的语文老师也不逊色!看吧!语文课上,他大嚎一声,那些课上睡觉的同学准吓得丢魂。不过,也正是他这样的大嗓门,才增了他的授课效果,因此,每个同学都很喜欢他。

  哎,令我们不堪一击的就是体育课了。为了2020的体育加试我们能获得更优异的成绩,这两个星期我们已进行了魔鬼般的训练。这不,每个同学的腿都疼得不能走路了。

  面对中考,每个同学都在给自己加负,面对学*,我们更不懈怠。在迎接中考的日子里,每个人的神经都像一根绷紧了的弦,稍一松懈,弦就会断。

  虽说迎接中考的日子很苦,但只要我们努力过、奋斗过、拼搏过,我们不怕。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

  我相信:努力就会成功,拼搏就会胜利。

  这个星期二,我们学校组织了百人誓师大会,毕业班都说出了振奋人心的誓言。

  我坐在座位上,回忆起了三年前我对这所学校的憧憬,对这所学校的期盼与渴望,那时我记得老师对我们说过,三年的时光过得很快。但那时的我认为三年这个数字太远,不可能一眨眼就过了。但现在我相信了,因为我经历过了,时光真的过得好快,感觉初中生活还没过够就要稍纵即逝了。现在三年这个数字将尽,一百这个数字如白驹过日,再个三月我就要离开这所让我成长的学校了。我不舍,但我也无能为力。因为中考临*。

  现在的我,只会想着怎样去追逐梦想,不会再像刚进校时,虚度光阴了。我其实知道自己在学*上最大的缺点就是“懒”,但我一直都没有克服它。随着中考的临*,我一定会竭尽全力改掉这个坏毛病。

  中考临*了,这意味着什么?意味着我要与学校分别,与同学分别,与老师分别,去追寻明天,去磨练自己。

  每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸,人与人之间的差距与分离就好像*之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸,就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界,就必须建造一座通向心灵的桥——学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成,心灵的沟通也可以通过各种方式达到。

  沟通可以以言相传

  语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族,有不同的语言文字,然而,语言是沟通彼此情感的纽带,这一点却是相通的。我们现在学*外语,不就是为了更好地与外国人沟通,更好地认识世界吗?在现实生活中,我们可以听到来自不同地方的人的话,这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话,是沟通心灵的友谊;听老师说话,是沟通学*的内容;听父母说话,是沟通幸福爱意……每天,我们都听着各种各样的话语,其实都是心灵的沟通,交往的沟通,它使我们认识外界,发展自我。

  沟通可以以目示意

  有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户,内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来,因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神,沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神,沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼神,沟通的是忧愁;一个瞳孔闪光,睫毛扬起的眼神,沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣,都可以通过眼神与他人沟通,同他人一起体验人生。

  沟通可以心领神会

  没有语言,没有目光,甚至在伸手不见五指的夜晚,如果能与他人沟通,那就是要靠心领神会了,这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人,必定对对方十分了解,可以用心与心来沟通,能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方,能经常地与对方交心,这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。

  不管哪种形式的心灵沟通,都要求我们要打开自己的心灵,用一颗真诚的心去接触对方,感知世界。也可以这样说吧,真诚、坦然,是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥,踏上它,才能到达对方心灵的彼岸。

  苏州的桥

  到苏州的第一天,我去虎丘玩。一出停车场,就看见一座古老的桥,我立刻兴奋地掏出相机。妈妈告诉我不用着急,后面还有很多桥等着我去发现呢。

  果然!

  苏州的桥,无处不在。据统计,仅仅在老城区,就有396座形状各异的桥。打开地图,只见许多桥梁密密地跨在纵横交错的水道上。漫步在*江路的历史文化街区,我们穿过一间间白墙黛瓦的民居,也穿过一座座青灰色的石头桥。问路时,当地人不说还有几里,也不说还要走多长时间,而是说再过几座桥。桥,已经成为苏州人的计程单位。

  苏州的桥,小巧玲珑。就像苏州的路,苏州的河,苏州的点心,苏州的桥也那么迷你。低低的桥拱,只能通过手摇小船;短短的桥长,十来步就走到了头;窄窄的桥宽,没有汽车通道,也就免除了噪音和尾气的污染,让这些桥保持一份清静。

  苏州的桥,古色古香。在老城区和周边的古镇,很多桥都有几百年,甚至上千年的历史。桥栏已被手摸得发亮,桥面被脚踩得凹凸不*。桥的侧面,有的是一片青苔,有的斜伸出一株小灌木,石头缝里还长出了青草。它们虽然历尽沧桑,却坚固如初。周庄最著名的双桥上,长年累月挤满游人,却丝毫不用担心。

  苏州的桥,既是风景,也是生活。大清早,勤劳的老苏州人就来到桥下的码头,洗衣洗菜,剥鸡头米;做小生意的挑着水晶虾、袜底酥等特产从桥上穿过。太阳升起,游人渐多,他们走累了,可以坐在桥上休息、观景;模特身穿红色长裙在桥边摆出种种姿态;远处,船娘撑着小船,唱着小调驶来。

  就连动物们,也喜欢来桥上凑热闹。我有幸见到了“*江路上最有名的狗”。那是只沙皮犬,一出来散步就赖在桥上不肯走,它趴在石板上,任主人怎么拉绳子都不愿起身,那滑稽的“人来疯”样儿吸引了许多看客。在周庄,我们早早起床,想趁游人稀少时先畅玩一番,但双桥边的那只大自猫起得更早,它在屋檐和桥栏间穿来穿去,怡然自得。游人渐渐聚拢,镜头一多半对准了猫明星……

  小桥,流水,人家。

  苏州,是桥的世界。桥,是苏州的灵魂。水乡魅力,尽在苏州的桥。

  我们老家有两个院子,院子的中间隔着一条有着历史香气的泥路,这两院子里如水载舟般载满了我的童年记忆,唯恐它越飘越远

  自从六岁那年离开老家以后就再也没有回去过,几次路过也都是擦肩而过,放眼望去,看着那天蓝色的门上那些稚嫩的子和褪色的老对联,心里猛地难过,它就像一个被我们遗弃的孩子,却依然不回头的等待着,盼望着。

  终于在我的软磨硬泡下,妈妈同意了带我回老家,回去的路途上,总觉得过得很慢很慢,心里慌得不得了,终于在几拐下,来到了那个久违的城堡,依然的那么美丽却失去了几分光泽,费劲的'打开蓝色大铁门上面那把生锈的大铁锁,记得在小时候那把大铁索被摩擦的光亮,如今。进了院子,院子时四合院的形式,排列的整整齐齐,因为没有人去打理,整个院子里都长满了参差不齐的草和满地的枯黄的落叶,院子好似历尽了沧桑,从一个精神抖擞的健壮的青年变成了一位白发苍苍的老人,真是映住了妈妈的那句话“院子里面一旦不住人,就会毁的特别快,进了屋子,眼睛猛地一亮,里面竟然还遗留着三岁那年的小自行车,小时候这辆车子成了奢侈品,整天和它形影不离,不知从何时起,便被我抛弃了。

  走出屋子,再往前走几步就是家里的大坑,每年下雪,可里面就会积满雪,那时候妈妈总会拿出我们的“宝贝”只是一个盆罢了,却带给我不少的乐子,把盆倒扣在雪里面,就变成了一个个雪白的“蛋糕”,每个蛋糕都晶莹剔透,各有各的形态。

  看着便想到了现在,再也没有过年前奶奶在厨房的切菜声,再也不会飘出刚出锅的包子的香味,再也不会有一个个蛋糕摆满院子。

  可人啊,毕竟会长大,时间也不会停留在某一刻,只能面对现实,把小时候的记忆小心的收藏好,留作以后的回忆,回首过去,心里的五味瓶也尝了个遍。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首优美动听的歌曲时,我便想起一年前发生在我们校园里的一件事。那是个阳光明媚的早晨,我和往常一样背着书包上学。

  来到学校,看见校门口围着一大群人,有的似乎还在把什么东西投到人群中央。那么多人在干什么呢?莫非有小摊小贩来我们学校卖热门的东西?怀着好奇心,我也挤了进去,想看个究竟。只见在一张课桌上放着一只长方形的纸箱子,上面贴着一张大红纸,纸上写着三个稚嫩的大字“捐款箱”,一看就知道出自学生之手。我仔细一打听,才得知这是五(3)班学生为王月同学发起的捐款活动。这时我不由得想起了不幸的王月。前些天,妈骑自行车带着她上街,结果发生了交通事故。王月当场昏厥过去,送到医院后好多天了,仍旧不省人事,而肇事车辆当时就逃之夭夭了。王月家本来就不富裕,现在雪上加霜,家里实在没钱为她治疗了。

  这时她们班的同学主动伸出了援助之手,可一个班的力量毕竟有限,于是他们就想到了面向全校师生捐款,因而就有了今天校门前的一幕。“大姐姐,我这可以捐吗?”一个怯生生的声音打断了我的沉思。我回头一看,一个戴着红领巾的小女孩举着两角钱,憋红了脸对五(3)班的班长说:“这是我刚才买铅笔找回的零钱,今天我就捐这些,明天再多捐些,好吗?”五(3)的班长连声说:“当然好,谢谢你,小同学!”这时,五(3)班的班主任朱老师和教数学的徐老师也来了,她们毫不犹豫地各自拿出100元放进了捐款箱。其他老师和同学也纷纷往捐款箱中投钱……看着看着,我也情不自禁地掏出准备买零食的2元钱,投进了捐款箱走在*室的路上,我不由地回头望了一下还在捐款箱旁边的师生,一股敬意油然而生。我为我校有这样的师生而感到无比自豪。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”《爱的奉献》再次响起在我耳畔。“一人有难,众人相助”,这正是我们中华儿女的美德。

  那天,我亲眼目睹了这种美德的闪烁,也深深感受到了真情处处在。


以争为话题的作文6篇(扩展4)

——以冬天为话题的作文6篇

  冬天,一个寒冷的季节,也是一个美丽的季节。在冬天,藏着许多许多美丽的,小秘密。

  冬天的秘密,是藏在冰雪里的精灵。

  瞧瞧,晶莹剔透的冰柱,像水晶宫殿里头的装饰品,挂在房檐上。太阳一出来,金辉撒在冰柱上折射出光芒,滴答……滴答……这好像是冬天的乐章。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,晶莹透明的雪花在风中飘舞,雪花随着风落到树枝上,挂在枝头的雪花在风中摇拽,就像开了一树的梨花。漫天的雪花纷纷扬扬的落下,宛如一朵朵洁白的雪莲在空中绽开。雪下着,把天地装点成了银装素裹的世界。

  虽然这里看不到“千里冰封,万里雪飘”的壮阔雄伟,看不到“燕山雪花大如*”的美丽壮观,但是,可以看到“蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。”的纯洁淡雅。

  冬天的秘密,是躲在寒风中的仙女。

  冬天的风,是清新的,不像夏日有浓浓的烦躁。冬天的风,是清楚的,好像如透明的玻璃,一望就看得很远。

  带着清新的感觉,捎着冬天的味道,悄悄地,不知不觉的来到我们身边。“飘飘送下遥天雪”呼——呼——清冷的风吹下雪花,刮过树梢,轻轻扶起人们的头发,调皮的流窜在城市间。

  冬天的风,为树爷爷脱下衣衫,让树爷爷“化作春泥更护花”,为来年做贡献;冬天的风,送来了白雪皑皑,让农民伯伯感受到来年“瑞雪兆丰年”的大丰收;冬天的风,让我们体会到,要不怕困难,迎风而上!

  冬天的秘密,是彻骨的寒冷。

  正是因为这寒冷,才让我们体会到春天的温暖,正所谓“有无之相生也,难易之相成也”,经历了寒冷,更能体会到温暖。

  在瑟瑟寒风中,我更体会到了要勇敢的去面对寒冷,面对困难,并且战胜它,因为我知道,温室里的花朵永远不会有野玫瑰的芳香!

  冬天,是一本书,里面装着各种各样的秘密;冬天,是一幅画,一头装点着万紫千红的花;冬天,是蒙娜丽莎的一个微笑,神秘莫测。冬天的秘密,是冰雪,是冬风,是寒冷,是——我们大千世界里的一个美丽的`神话!

  每当有人问起冬天的哪里最美,我都会毫不犹豫的回答道我的家乡最美。我可不是吹的,快来看看吧。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”昨天还是太阳高照,今天却是天寒地冻。大地之母一夜之间已换上一件洁白的棉袄。转眼望去,街上的人和车辆稀稀疏疏,静悄悄地一片。

  鹅毛般的大雪还在下着,我穿好棉袄走向山坡,站在山坡上,太阳出来了,照在雪上折射出耀眼的光芒。我环顾四周找到了“岁寒三友”它们一个比一个“争气”,松树最“不争气”,全身被白色棉袄捂得严严实实。像一个奶油三角冰欺凌,竹子也“不争气”穿了一件白色羊毛衫,梅花可有坚持力了,身上“背”这么重的积雪还站得那么挺拔。“咦,今天怎么听不到小河“哗啦啦”的水声了。”“噢,原来是冻住了,看来它是想睡觉了……

  不知不觉冰棱已经找到了家,霜花也装饰了各家,一切都是那么美好。你们看了是不是觉得我的家乡是最美的.。

  在别人的眼中,冬天是没有色彩的,是寒冷的,但在我眼中,冬天是快乐的,美丽的,幸福的。

  冬天是一个美丽的季节!

  雪后一棵棵大树光秃,银装素裹,好像绽开了银花在展现自己的美呢,有的身披大衣,显得气势非凡,天上朵朵白云也在蓝天下非常美丽,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。偶尔飞来几只小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在赞美这雪后的美景。房顶像戴上了一层厚厚的绒帽,仔细一看,松松软软的,好像白色奶油蛋糕,真想一口咬上去,如果有几滴化了的.雪滴到脖子上,就会感到凉丝丝的。大地也好像披上了白色的棉衣,上面的脚印,就是那棉衣上美丽的花纹了,远远望去,就像是一个童话世界。

  冬天是一个快乐的季节!

  我们可以堆雪人、打雪仗……我来到雪地上,和小伙伴一起打雪仗,我没在雪地上嬉戏、玩耍,好像旁边大树上的玉屑也在和我们跳舞,正当我玩的不亦乐乎时,一不小心,摔了个四脚朝天,屁股在雪地上摔了一个大大的坑,我和小伙伴看到这有趣的情景,不禁哈哈大笑起来,这多么快乐呀!

  冬天是一个幸福的季节!

  因为冬天有一个*最传统、隆重的节日:春节。一到春节,一家人就会聚到一起吃团圆饭,多么幸福呀!一到春节,我就会收到好多好多压岁钱,多么快乐呀!

  冬天这么美丽、快乐、幸福,我怎么能不喜欢冬天呢!

  冬天脚步疾健,一转眼儿就把秋天落在了身后。万紫千红、硕果累累,早已成为回忆。冰清玉洁、银装素裹,才是属于这个冬天的范儿。

  ——题记

  冬天里,雪是浪漫的

  北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽。——*

  试问,究竟是何景致能让润之先生有如此感慨?

  呼啸的寒风拉开了冬天的序幕,鹅毛般的雪花给这大地换上了新装,在这寒风刺骨的冬日里幸好有了雪的陪衬,才发现冬日里的美都是大写意的。或许这就是他的理由吧。

  大自然的鬼斧神工铺下了一层一层的雪,在雪地上迈一步那时的声音便是天籁,在这时雪是浪漫的。能够与家人在这个季节里陪伴着欢声和笑语一块儿打雪仗、堆雪人,这时,雪是浪漫的。路灯下,冰冷的雪反射出的光芒给人们照亮前行的路,在这时,雪是浪漫的。

  冬日的天空总是令人费解

  太阳总是在它还未出现在地*线时就泛起朝霞,开始新属于冬季的一天。我刚出家门就不禁打了个寒颤,当第一缕和煦的阳光洒在雪被上时,我的心情也忽的明朗起来,不再惧怕寒冬,开始享受冬天带来的,充满生机的一天。

  雪后,让本来满是污垢的天空也洗了个脸,重现往日的湛蓝;把高傲的山峰的帽子连雾霾一并摘去,矗立在群山之间;使白云老老实实的躲在人们看不到的地方,守望人们的生活……

  就是这些组成了属于冬天自己的乐曲,让它回荡在萧条的冬日。这个季节,寒冬的一切生命都在等待。就像渔家姑娘在海滩等到归来的渔夫,就像家人在村口等待亲人们打工回家,就这样等待着春天冰消雪化从南方归来。

  冬天即将落下帷幕,相信不久之后春天就会伴着那美妙尾声的旋律凯旋归来。

  时光斑驳了记忆,流水而逝。些许春秋冬夏,印刻辽远的秋千花架,笑靥如花,摆渡回来世,雨落黛瓦。月遥可寄,空叹白头人。

  额前缕缕青丝,风轻抚,一阵轻扬。缭绕着清芬的气息,墨发终归,只贪恋一时温尔。

  孩提时,我便留了长发,如瀑布般倾泻的玄墨。那时太小,梳头发总是要麻烦大人,母亲每梳一次都说剪,我自然不愿,便留落肩胛。

  春风轻拂,我渐渐长大,却仍握不好梳子,便总爱去外婆家,外婆会梳各式各样的发式,而且从不嫌烦。坐在秋千架下,外婆轻轻梳着发。外婆的手有一些褶皱,划过头发,有一些别样的感觉。发,长长的,凤,柔柔的,吹动枝桠,有一些飒飒作响的叶子,暖阳轻射,照斜了外婆的白发,忽有银丝飘落似一片雪花,掺杂了一缕墨发。我突然来了兴致,拿起梳子,梳着外婆雪白的短发,像一层白色泡沫。草丛里的虫子轻轻的叫,外婆说,她小时候也有一头乌黑亮丽的长发,但后来迫于各种生活原因,只好剪了那长发。我望着外婆混沌的眼眸里闪着清亮的光,静静的,仿佛明月般。我躲在那暖暖的臂弯里,悄悄沉睡。

  那一年冬天,雪下得好大,像极了外婆满头的白发,但那白色长发终没留住,暮秋时,她已凋落,和落叶一起埋葬在冬天,一刻便永远。

  我跪在泥地之中,剪下墨发,熟稔的编好它,伴她长眠。泪像断线的珠子不住得掉,叶早已落尽,花早已凋败,但青丝还在,一直会在。

  直到后来,忘不了那年冬天的大雪,像极了是外婆在过塑我,用尽青春的坚持一定要抵得过似水流年,经得过岁月的考验。那一天,含笑朱颜,用尽了时间却走不出那一个雪天。

  又一年春,墨发重回,甚至更胜从前,却不换白头人再次梳理。

  青丝长曳,留住了记忆,绺绺墨发,在雪地里留步步脚印,步步成血,漫天大雪。任风雪飘摇,时光打磨,无法湮没、消弭。

  我爱鸟语花香的春天,我爱酷暑难耐的夏天,我爱果实累累的秋天,但我更爱大雪纷飞的冬天,因为我喜爱雪,它给我和我的小伙伴们增添了无限的欢乐。

  冬天来到了,寒风吹过,脸上如刀割一般,冬天的小精灵——雪,从天空中跳着优美的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,早已将房顶,树木,草地,公路……当做了自己的舞台,争先恐后地前往表演。

  昨天早晨,天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花,我仔细观察着雪花,开始还是一点一点地下,渐渐的,大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样,从乌云密布的天空中落落了下来,雪越下越大,不一会儿,大地穿上了又厚又白的棉袄,整个世界,白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

  雪停了,我和小伙伴们,一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。 “哇!我们尖叫一声,那雪真白,白的像一张素描纸;那雪真厚,厚得掩住了脚;那雪真多,将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐,来到了雪地的中央,从雪地里抓起一把雪,把它搓圆,你追我赶,不停地往对方身上扔。

  不一会儿,小伙伴们都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房间里,只见窗户上有一层像霜一样的东西,用手摸了摸,竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字:“我爱你,冬天的雪”。

  啊!冬天的雪,你的心灵那样纯洁,我和我的小伙伴们忘不了你的美丽,更忘不了你对小伙伴的一切奉献,每年冬天,你都在为我们默默付出,你是那么的纯洁那么的善良。


以争为话题的作文6篇(扩展5)

——以*为话题的作文6篇

  独自漫步在人生的道路上,思索着:*是什么?绞尽脑汁后,依旧没有答案,于是我插上寻找的翅膀,去寻找*。

  挥舞着翅膀我充满疑惑和期待来到了空军某场站上空想找到人间的*。

  烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天。他有二十二年得飞行生涯,可命运只给他十六秒!他是一名军人,自然把生命的天*向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。

  在十六秒得时间里,他放弃跳伞,放弃生的机会,换来了航线下方村庄和百姓的安全。在十六秒的时间里,他用生命谱写了人民军队爱人们的有没赞歌。

  十六秒虽然只是一瞬间,但这十六秒却会永恒地定格在人们得心中。看到这里,我不禁流下了眼泪。李剑英,当代英雄。在这,我找到了人性的*。

  擦干眼泪,将刚刚寻找到得这份*装入心中。我又飞到了一片稻田的上方。

  他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下是,却任专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿。从田野重重稻浪中走来的袁隆*,是一代科学大师,也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会责任,祖国情结与世界胸怀完美结合的风范,赢得了社会的普遍尊重。

  带着对袁教授的敬意,我留下了感动的泪水。功成名就,却从不追求利益的回报,只为自己最初的梦想和对世界人民的无疆大爱。

  当我看到这一切后,我不禁舒了口气,放下了自己悬着的心。在商品经济如此发达的社会,当人们都在互相谴责各自的道德素养在不断下降,并且对*的未来充满担心时,我看到了诸如李剑英、袁隆*这样的大爱之人,让我对*的未来充满了信心。

  生活中其实真的并不缺乏美,只是缺乏发现没的眼前。当我寻找到了身边的*后,我想以后要是我碰到摔倒的老人时,我将一定会把他扶起来……

  在我们身边总有这么一群人,他们,如此*凡。没有丰功伟绩,没有豪言壮语。但是他们用行动诠释了这个世界最伟大的爱。也许他们是如此*凡,并不为人所知;也许他们并不会说些令人动人的言语。但很多时候,正是这些*凡的人,他们用一种明了率直的理念与行为,触动了我们内心深处最温情的一面。他们给我们留下了许多东西,除了感动,更是人性的*……

  曾在书上看过这样一则故事:薛馥华的父亲患有严重的进行性肌肉萎缩症,全身逐渐僵硬萎缩,连最基本的走路都很困难,每次都需要年迈的奶奶骑车带着。或许是不忍满头银丝的奶奶受奔波劳累之苦,或许是受到家庭良好的教育和熏陶,当别人还在蹒跚学步,还在亲人怀里撒娇哭闹时,代替奶奶照顾好爸爸,成为爸爸的双腿这一念头就已经在她心里萌芽。她用她的双手谱写孝义的内涵,用她稚嫩的双肩扛起孝义的晴空。而当她面对各方的赞誉时,她却淡定的说:“生活中做得那些事都是我应尽的义务”,这是多么质朴的言语啊!百善孝为先,尽孝是我们从出生时就赋予的责任和义务,中华民族几千年的传统美德——真,善,美,需要我们来继承和发扬。因此,我想说的是:让*陪伴我们成长。

  看到那么多的人给社会带来温暖,真情,这是令人欣慰的。可是,这个社会也有令人反思地方的。常常有报道说摔倒在路旁的老人没人愿扶,这难道不是精神的沦丧,道德的滑坡吗?有人会说为了保全自己,只得这样做了。可是没有想到,个人那微不足道的利益怎能和他人生命安全相比呢?这是赤裸裸的狡辩。正如鲁迅先生笔下,孔乙己穷困潦倒以致于去偷书,被人抓住了却还说:“窃书不算偷书”,真真是浅薄、无知,这难道就是*礼仪之邦中人应该做的,说到这不禁令人摇头叹息。因此,我要说的是:让*陪伴我们成长。

  作为社会的一员,我们理应奉献社会、服务社会。我们不能被自私自利这棵藤蔓所缠绕,尽管它表面花花绿绿,却掩盖了我们内心的*。所以,我们要勇挥利斧斩掉无用的藤蔓,舍小家为大家,为社会奉献出自己的一份爱,一份力量。公交车上让座、拾起地上的垃圾、扶起摔倒的老人……从我做起,从小事做起,在点滴中更能彰显道德的光辉。

  青春的少年,火热的少年,让我们把爱心接力,把道德传承,让*伴我们成长。

  美有许多,表达美的方式也是各种各样的。有些人认为:只要在脸上抹上粉,抹上化妆品,穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美;也有些人认为:只要长着一张漂亮的脸蛋,拥有窈窕的身材,让人看上去舒适,讨人喜欢那便是美;还有人认为:城市中的那些花花草草,红红绿绿,高楼大厦完美地结合在一起也是一种美;而我却认为有一种热心,有一种纯真,有一份善良才是真正的美。我爱这样的热心美,纯真美,善良美!

  那一天,是个晴朗的日子,蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云,时而有一两只鸟从天空飞过。我悠闲地骑着自行车走在回家的路上,欣赏着美景。突然,我被一个无邪的童声吸引,我顺声瞧去,看见一个七八岁的小女孩搀扶着一个老奶奶,那奶奶已经很老了,走路也很慢,而且有点迟钝,但小姑娘并不在乎这些,仍旧陪着老奶奶谈笑。她们来到一个长凳旁,坐下,老奶奶长长地嘘了口气,用手摸着女孩的头,说着些什么,这时,我才看清这位老奶奶已双目失明,走路只能靠那小女孩搀扶。这生动的画面让我感到震动,多好的一个孙女呀!她是那样的纯真,她并不介意奶奶的种种不便,反而热心地去弥补这样的不便,她的内心是多么纯洁善良啊!

  “小姑娘,你叫什么名字啊?”

  老奶奶的一句问话让我对那小女孩忽然间产生了莫大的钦佩之情,体会到了小女孩的善良,感受到了什么是真正的内在美。

  我读了《少年向上*伴我行》这本书,书里讲了许多*的人和事,让我感受很深,同时也想起在我的身边,也有同样有着.真.善.美的人。

  说说我身边的吧,我的舅舅是一个出租车的司机,每天起早贪黑的在外面挣钱,每天遇到的事和人都非常多,有开心的.着急的.伤心的......

  这件事就发生在我的舅舅身上,那天他和往常一样,高高兴兴的从家里出发,准备出去开出租车,正在路上看见了一位30多岁的男士,在那焦急的等待着出租车,正巧舅舅开到他的身边,问道:你是要去哪呀?只见这位男士急的满头大汗,说道:我要去医院,舅舅一听连忙开车,把这位男士送到了一院,在路上才知道这位男士的爸爸正在抢救,他是回家取钱的,到了医院门口,这位男士匆匆忙忙的下了车,没想到却把钱包落在了车上,舅舅一看,他风风火火的冲进了医院,左找右找找到了这位男士,这位男士非常感动,眼里含着眼泪对我的舅舅直说谢谢,舅舅也回话说道不用客气,这是救命的钱,不管谁碰到这事都会还给你的,舅舅的做法很棒,令我感到骄傲。

  从这件事情上,我明白了一个道理,无论是做人还是做事,都不要有贪念,要做一个诚实的人,德莱赛说:诚实是一切的根基,是人生的命脉。是的没有诚实就没有一切,就没有美好的明天,我们要记住,要做个脚踏实地.以诚为本的人。

  作为小学生,我应该向书中的人物学*,多做善事.多学知识,长大成为祖国的好栋梁。

  我们说的*,其实应该是真、善、美,它们应该是人性的几个正面,一个人必须具备的几个素质,而这几个素质也应该是相互融合的。它们使一个人不断向上,不断成长,不断为社会做贡献,尤其是青少年。*的内涵很丰富,我觉得,一个人要具备*,应该从珍惜生命开始,因为生命是一切的来源。

  当人们拥有健康的身体时总以为,生命是必然的,甚至有些人还觉得自己的生命缺少乐趣,或不如别人的精彩,从而蓄意破坏它,摧毁它。然而,每每遇上重大灾难或疾病,或是年龄增大,又或是最亲爱的人生命垂危的时候,他们就会感受到生命的可贵。那时,他们往往会后悔在身体健康时为什么不好好珍惜,希望生命可以重来,改掉所有错误的做法,让生命可以光彩夺目。然而,这是不可能的。因为,生命只有一次。

  在语文学*中我们知道,一只小飞蛾被捉住时会拼命挣扎,努力求生;一颗香瓜籽掉在砖石的夹缝中,也会顽强生长,哪怕只活了几天;五颜六色的小花,在冷风冷雨中从小草的掩盖下冒出了头来,散发出夺目的光彩……动物和植物那么热爱生命,从不放弃,难道我们自称是地球主宰的人类就不应该那样做吗?

  对比之下,贪图玩乐,荒废学业;不顾危害,吸烟醉酒;一时蒙塞,吸毒自杀;失去理智,互相打杀;不顾后果,破坏环境……这一切,不是连动植物都比不上吗?我们又凭什么自称是地球的主宰呢?

  不管是富裕还是贫穷,不管是身体健康还是不幸残疾,生命都可以是多姿多彩的。不是吗?张海迪、杏林子、海伦凯勒、尹小星叔叔、名叫安静的小盲童……在课内学到的,在课外听到、看到的,国内的,国外的,过去的涌现,现在生活着的,他们不都遇上了让人难以接受的经历吗?但是他们不都取得了非凡的成就,让生命焕发出夺目的光彩吗?靠的是什么?是永不放弃的精神,对困苦遭遇无限的宽容,和对美的细心感受。

  每个人的遭遇都是不同的,但我相信,每个人都是可以用自己的方式使生命生辉的。让我们好好珍惜生命,让生命没有后悔!让我们好好珍惜生命,用我们的生命去追求*,从而创造一个*的世界!

  初中之前,语文对于我来说是枯燥、乏味的,最烦的就是读、背、写。然而,走进了青春,最珍贵的初一上学期悄然离去之后,我寻找着触动我心灵的事物,第一个想到的,竟然是语文。语文的*,是无法被遮挡的。

  开学初,老师让我们读了《汤姆·索亚历险记》。作者幽默、诙谐的语言让我身临其境。当我在看这本书的时候,别人总能看到我的脸突然变得惨白或通红,总能听到一阵阵我的自言自语,甚至总能感觉到我一次次紧张的心跳与呼吸。那些淘气的小伙伴们,那件可怕的**案,那次有趣的海盗经历,那个惊人的山洞历险……每一个情节都深深印在我的脑海里。作者能把小说写“活”,语文的真也就从中体现了。

  学期中段,老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书,“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱,她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品,在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的,就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’,让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现,这些可能对于我们来说很难读懂,这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》,我体会到了语文的善。

  而语文的美在哪里呢?每个月,我们班都有一次以小组为单位的文学展示活动,就如那次的“中秋咏月诗会”吧。精美的幻灯片,精彩的朗诵,精致的理解,精心的准备,各种各样的互动和千古流传的诗词让我无法忘记。“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?……”同学带着悲伤的眼神中透露着对亲人的思念,乡愁就不由自主地升上心头。这首《水调歌头》我从四年级就开始背了,但是因为不懂什么意思,总是背得不熟,而知道了它所表达的思想感情后,它就深深地刻在了我心里。“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋……”这是李煜的《相见欢》,我现在能信口背出,每当一个人孤孤单单的时候,弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。


以争为话题的作文6篇(扩展6)

——以金钱为话题的作文6篇

  钱,真的很重要?

  关于钱的话题,不知有多少个人写了多少篇,说了多少次。每一次提起,都有不同的感觉。

  最*迷上了法制频道,百分之七十的案例都是关于遗产的分割。有的遗产上百万,有的甚至不足10万元。为了这些钱,争的你死我活,最后连亲情都放弃了。

  几十万,几百万固然诱人,可是在亲情和金钱的面前,没有人能抵挡住钱的诱惑。看过一个人,为了让拥有房产200万的父亲能在遗嘱上面署名,连父亲都不要了,在父亲最危急的时候,没有带父亲去医院,而是趁着父亲模糊之中让父亲签名;还有一群人,在死者背后为了10万元的遗产争夺到家庭破碎,遗体留在殡仪馆里面40天未火化。

  这些钱并非能买到手足情,浪费时间去争吵,不如留给自己多一些时间去挣更多的钱。钱不是万能的钥匙,最重要的是自己。如果有些人连自己都保护不了,那钱留着还有什么用呢?

  有的时候,这些钱跟自己比起来或许钱更好一些;但是更多的时候,我们应当正确的选择我们自己。当金钱与生命做较量的时候,像我这样的人会到两难的地步;但是部分人还是看重钱。我有一位朋友,她对钱的理解不是很透彻,有一天,她说了一句玩笑话,虽然是玩笑,但是,这句话的背后,是对金钱的思考:“哈哈,金钱虚名,神马都是浮云!”

  是的,钱本来就是一个虚的物质,他没有实际的意义,也没有让人良好的用处,只是代表一个名分罢了。这个朋友,家里不是很富裕,但是她就是这样一个人,爱穷开心的一个人,没钱就没钱,怎么样?你总不能毁了我吧?这是我的那个朋友的一句至理名言。

  我本人并不觉得钱有啥不好的,但是若让我真正的选择一回的话,我会选择自己。是的,儿时的理论,谁都明白,钱并不重要。看着懵懵懂懂的孩子们接过钱后的一脸哭丧,让我突然觉得:在钱的那片想法中,永远保持儿时的心情。

  钱,普普通通,虚虚实实。

  有钱能使鬼推磨,人不为己天诛地灭,或许许多人都会认为这只是自私自利的一些语言,或许这是有点自私,但我想更多的会是实际。

  人生输十载,不就是为了追求自己的理想而奋斗吗?人各有志,有的人追求完美的爱情,有的人追求自由的生活,等等。但我会选自私的吧,追求金钱。我没有马克思的的伟大,追求理想的社会。也没有小孩子的童真,追求永远的快乐。因为人不可能拥有一生的微笑,有时总会遇到大大小小的挫折,所以,还是实际点吧。

  或许该把追求金钱这几个刺眼的字眼该为追求实际的生活会好点,对吗?世上没有完美,只有更美,再美好的事物也会有丑陋的一面,这个社会也一样,它那虚荣的外表掩饰着背后的金钱,权力,地位!本该是人去改变社会,改变生活,但现在是实际的社会,生活,迫使着人的改变,让人变得多为自己着想,多为眼前的利益着想。

  古往今来,多少人为了生存下去却又无声生存下去!社会的实际,让多少人为了生存下去而不择手段,有的人为了生存下去只有去偷,去抢。有的人为了生存下去甚至出卖自己的贞操。其实,有谁会愿意让这些方法来让自己生存下来呢,我相信,没有任何人一出生下来就是没人性的。简单的说,那些所谓的坏人,都不是先天的本性,而是受后天的影响。

  人为财死,鸟为食亡,难道这些话都是那些人吃饱了没事干而乱说出来的吗?不!这些都是因为实际而出来的!实际的社会让人无法不自私,实际的社会简直让人窒息,为了呼吸,为了生存,试问又有谁能保证所谓的正义!

  或许所写的根本就是一些错误的认为,但我宁愿错下去,因为至少到现在为止,我还找不到一个理由让我改变这些无知的想法!

  嘹亮的歌声在教室里回荡着,我和同桌王刚也摇头晃脑地尽情歌唱。不知怎么的,王刚忽然心不在焉起来。他拿起一本书挡在面前,悄悄地跟我说:“王凯,把你的英语作业借给我抄一下好吗?”我迟疑了一下,想说等下课了教他,可没想到他塞给我两元钱。我一时怔住了,可想到班级里经常有同学也这样做,便鬼使神差地收下了……

  “要想人不知,除非己莫为”,倒霉的事第二天便发生了。我和同桌的“肮脏交易”被前排的同学向老师揭发了,班主任气愤极了,摘掉了我的大队长标志,还让我做深刻检讨。更糟糕的是她竟然发短信告诉了爸爸,我顿时忐忑不安起来,脑海里闪现出爸爸严厉的表情,这下可惨了!接下来一天上的课,我都是在神情恍惚中度过的。

  放学回到家,我偷偷地溜进书房,关上门思考了很久,最终决定还是主动向爸爸交代吧!做好了承担最坏结果的思想准备,我战战兢兢地向爸爸叙述了事情的经过。没想到爸爸听完后笑了,拍拍我的肩膀让我放松。接着拉来椅子,和我面对面的坐着交谈起来:“一向聪明的你怎么犯这种错误呢?同学有难题你应该帮他解答,这样你们之间的关系会更要好,可是你收了钱意义就不一样了。更何况你还是班干部……”我听了羞愧不已,把头低垂到了胸口,感觉脸上火辣辣的……

  两元钱让我失去了“三条杠”,也出卖了一段友谊。通过这件事让我明白了:友谊不能与金钱划上等号。我决定在班级里成立“班风监督小队”,让金钱从同学之间消失,让我们之间的友谊更加纯洁,这样也会为我们的童年留下更美好的回忆!

  金钱不是万能的,俗话说“有钱就拥有一切。”言下之意就是说钱是万能的,只要有了钱,就会有种种的物质享受,就会幸福、健康、快乐!钱真的是万能的么?

  曾读过一则故事:一个欧洲观光团来到非洲一个叫亚米尼亚的原始部落,部落里有位老者,正盘着腿安静地坐在菩提树下做草编。一位法国商人问:“这些草编多少钱一件?”老人微笑着回答:“10个比索。”“我给你一百万比索,你给我做十万顶草帽。”“对不起,那样的话,我就不做了。”商人简直不敢相信自己的耳朵,他几乎大喊着问:“为什么?”老者说;“如果让你做十万顶一模一样的草帽,你不会感到乏味吗既然不快乐,要再多的钱又有什么用呢?”是啊!再追逐财富的过程中,一些人忘了金钱以外的东西,而那位老者却参悟了人生的真谛。如果现在有人问我是愿意坐在奔驰车里哭,还是骑在自行车上笑。我会毫不犹豫的选择后者,因为有钱并不一定快乐,钱未必是万能的。钱可以买到“美食”,但买不到“食欲”,钱可以买到“床”,但买不到“睡眠”;钱可以买到“药物”,但买不到“健康”;钱可以买到“房屋”,但买不到“家’;钱可以买到“珍贵首饰”,但买不到“心灵美”;钱可以买到“娱乐”,但买不到“快乐”;钱可以买到“纸笔”,但买不到“文思”;钱可以买到“书籍”,但买不到“智慧”;钱可以买到“服从”,但买不到“忠诚”;钱可以买到“小人的心”,但买不到“君子的志”,钱可以买到“谄媚”,但买不到“尊敬”;钱可以买到“核武器”,但买不到“和*”……

  钱可以买到许多东西,但是金钱并不是万能的,要知道还有许许多多的东西是用钱买不到的。

  人们都喜欢金钱,所以大家都拼命工作去挣钱。但有些人不务正业,却去偷、去抢别人的钱财。但是偷了抢了别人的东西,最终还是会被**捉拿归案而落入法网的。

  就算侥幸没有被捉住,但你在花费偷抢来的钱财的时候,如果尚有一点人性的话,你自己心里也会感到难为情,感到不安。如果你花完了钱难道又去偷、去抢不成?这样下去早晚会被**捉住的,最终会受到法律的惩罚。我奉劝这些人要树立正确的金钱观,用自己的劳动和汗水来获得自己的钱财。钱是人们生存的经济基础,因为钱可以买到任何生活用品。正因为这样现在上班的人们大多数是冲钱而来的。为生计所迫,如果没有工钱或报酬谁还会来工作呢?据我在新闻里所知,有些工厂有时好几个月不发工资,害得工人们大清早就堵在工厂的门口讨个说法。依我看来,那些工厂如果没有充足资本,没有诚信,就不要开张、招工了。现在搞得众怒难息,又如何收场呢?金钱不是万能的,因为它也有买不到的东西。像时间或者说光阴,就是再多的钱也难买到。有些人不珍惜时间,浪费了光阴。我真想说两句名言来奉劝他们。一句是针对时间的:“珍惜时间就是爱惜生命。”虽然我忘记了这是谁说的,但我觉得很有道理。另外一句是针对光阴的:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话更是十分清楚的说明了金钱和光阴的关系了。因为光阴作为时间过去了就过去了,永不复回。

  就如你现在长大了,你能用金钱买光阴并让光阴把你送回小时候吗?钱不是万能的,比如就买不到时间;但没有钱又是万万不能的,因为人们要用金钱获得生存。所以我们要正确对待金钱,做金钱的主人,不做金钱的奴隶!

  上星期星期日,我和陈昕言一起去银泰城的“跳蚤市场”卖房子家里的闲置物品。

  去的前一天,我把家里闲置的物品如:书、布娃娃、碟片、玩具通通打包好,有忙着把一袋袋的东西整理好,然后就激动的等着明天的'到来。

  第二天终于到来了,下午,我抱着整整三袋东西,怀着兴奋地心情上了车。在路上我高兴地笑着,和同学“叽叽喳喳”说成一团。终于到了银泰城,我和陈昕言兴奋地东张西望,广场上已经有好多的同学在那儿忙着了。“在哪儿呢”我叫道,经过仔细地寻找,我们好不容易找到了自己的摊位。我和陈昕言忙着把袋子里的东西放好,就坐在凳子上开始了我的第一次“赚钱”。

  因为是第一次胆子小,所以我刚开始不敢吆喝,但是看别的小朋友都开始吆喝起来,而且东西也都一件件的卖出去了,我心里急了,于是,我也开始大声的吆喝起来:“走过路过,不要错过了,我的东西特好,来看一看吧······”

  过了好一会儿我喊得喉咙都哑了才有人来买我们的东西,经过一番讨价还价我的一本书终于卖掉了。等到收摊我已经卖掉了三件东西,赚了11元钱。

  唉!赚钱真不容易啊!


以争为话题的作文6篇(扩展7)

——以争为话题作文 (菁华5篇)

  我挤在沙丁鱼般的人群中,被压的呼吸困难。

  我甚至不用踮脚张望,就知道这辆车上肯定是座无虚*。我无需刻意走动,因为乌压压的人群迫使着我如虫蠕动。来自各行各业的气息混在一起,像一个个大染缸。

  “不好意思,让一下。”一个中年妇女有些不情愿地从难得的座位上站起来,再从脚下拎起大包小包,在人群的缝隙里费力地挪动着身体。没人关注她,因为她刚刚抛下的座位才是这个时候最难得、最珍贵的东西。疲惫的人们用放光的眼神互相厮杀,如饿虎扑食般靠*那个普普通通的座位,又如猎人围猎,带着很大的不确定性。

  几乎是毫秒之中,一个年轻女子和一个初中生模样的少年各分得了“半壁江山”。离座位远的人发出微弱的唉声叹气,转眼又寻向下一个目标。若不是少年一声大喊,也是一件无趣的小事。

  “你起来!”少年骂骂咧咧地说了一句,拉开了一场激烈战局的序幕。女子也是火爆脾气,皱眉嚷道:“哪家的孩子这么没教养!”少年关了手机,斜眼看着女子:“尊老爱幼您没听过吗?”女子也毫不客气地说:“本来就是我先坐的,先来后到学校和父母没教过你?”

  人群的目光齐刷刷聚焦到了两人身上,二人互不相让,火药味甚浓。争斗的气息弥漫在车厢里,针尖对麦芒的好戏已准备就绪,只差一根导火索。二人就这样又僵持了半分钟,公交车也已经到了新的一站。

  又是人群涌上来,我稍微动了动。在匆匆忙忙的上班族之中,有一个颤颤巍巍的老人格外显眼,脸上的皱纹交错成难解的图画,拄着拐杖的手晃了晃,望着拥挤人群叹了一口气。

  “给老人让个座”司机的声音炸在人群里,掀起波澜。有座的.人正犹豫于让与不让之际,看热闹的人群却不约而同地看向了争座的二人。女子脸微微一红,那个少年脸上也有羞愧之色。他们二人像是约好了,忽然齐刷刷地起立,疾步退到了一边。那少年略有些抱歉地说了声:“爷爷您坐。”

  拥挤的人群竟自动出现一条路,直通向那珍贵的座位。老人拄着拐杖慢慢走到座位旁,笑容漾在皱纹中,分外暖人。他缓缓坐在座位上,感慨道:“世上还是好人多,都还知道让让我老头子”

  人群发出一阵善意的笑,我忽然感到空气流通起来,那丝争的意味,已悄然消失。

  我们每个人都有五官,这是我们脸部的重要组成部分。五官当中有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛,五个兄弟。他们组成了我们的脸。他们各不相同,各有所长,各有所短。可有一天他们开始了争论。他们都觉得自己的作用很大。

  眼睛说:“我在五官当中是最能帮助主人利于行动的。有了我,主人在干任何事情,都能找到方向,我能让他看清这个世界的万物。如果他们没有我,生活将变得多么困难呀!走路的时候没有眼睛就不能找到方向,他们就会跌跌撞撞,踉踉跄跄。所以我,在五官当中是最重要的。”

  在眼睛上面的眉毛也不甘落后。眉毛说:“我能使主人脸部变的更加美观。除了这个我也还有很大的作用。比如下雨天,如果主人没带伞的话。被雨淋了,那么雨水就会顺着你的头往下流。但正因为有眉毛和睫毛的阻挡与水才不会流到主人的眼睛里。当然,那用双手捧水洗脸的时候。水从额头往下流。也不会流进主人的眼睛。这也是我一个巨大的作用。不会让水进主人的眼睛。

  这时眼睛下面的鼻子也按耐不住了:“当然是我的作用最大了。要是没有我主人就闻不到花香闻不到菜香。要是哪天放在厨房里的菜坏啦,我就能告诉主人这盘菜已经坏了,不能吃,如果没有我?主人肯定就要吃坏肚子了!

  一提到吃,嘴巴也不耐烦啦,说:“你们的作用都没有我大。我能让主人吃好多好吃的东西,能让他尝到味道,吃遍世间美味。当然除了吃,还有一个功能,那就是我能让主人唱出婉转动听的歌声,他能用语言来表达自己的看法,还能吟诵一首首诗篇。当然是我对主人的帮助最大喽。

  作为最后一个发言者耳朵,也有不少话要说:“不对不对,你们都错了。我才是主人最爱戴的那一个。我依附与主人,主人要是没有我,他就听不见世界上的美妙的歌声,流水的潺潺,还有鸟儿的欢唱。我那是他的生活充满乐趣,变得更加丰富多彩。”

  其实五官并没有好坏与作用大小之分。只要有了这5官中的每一个,我们才有这完整的一张脸,才有现在这样方便轻松的生活。无论没有了哪一样对我们的生活来说,都会变得更加困难,不会那么的方便,都说“单丝不成线独木不成林”。那人民也要像五官一样,团结一致,才能取得成功。

  又是春天了,世间的花儿朵朵争艳,做着自己华丽的梦。我见了,继续在门前的.地里耕种,享受着暖暖的春风拂面。

  我也曾想过报效祖国,我也曾想,纵然人人道官场险恶,我也不*我的报国热情。克我入了官场,方真知官场如何险恶,官官如何勾结这样富贵却浑浊的水,我不该去淌。

  我决意隐居,即使“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。”我亦从不后悔。“种豆南山下,草盛豆苗稀。”我劳作也只为我的闲情雅致。“衣沾不足惜,但使愿无违。”我只愿保持完整自我,过着恬淡的生活。

  我仍在继续耕种,风轻轻拂过,依旧暖气袭人,我擦了把汗,往粗布上一抹,方发现衣服早已湿透,“细雨湿衣看不见”。

  地里的豆子寥落无几,我采下来回家熬了豆汤,草草喝完便又卧在*上看起了书,我大略地泛着,大略地了解着意思。不知已到了夕阳西下的时分,我望着窗外妖娆的夕阳春景。收回了视线,瞥见窗口的花儿零乱一地,我竟未发觉,“闲花落地听无声。”

  不觉已月光如洒,我在月下漫步,看着月光照耀下的世界,我看了一眼树枝最顶端的位置,那妖艳的花早已随风而落,而树下的野花,却已开了不知多久。

  细雨湿衣是我的享受,不必看见;闲花落地是我的闲情雅致,亦不必有声。

  何以苦争春?倒不如来陪我享受春雨湿衣,赏闲花落地。

  夜深人静,小主人都睡觉了,文具盒里发生了一件不可思议的事情,它们发生一次激烈地争吵原来它们在比谁的本领大。

  穿着花衣裳,带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来,只见她的眉毛上扬,眼睛向旁边的橡皮斜了一眼,双手叉着腰,自豪地用她那低沉的声音说道:“我的本领最大,因为没有我小主人就不能写字了,要是没有我小主人就不能考一百分了,所以我的本领最大。”

  还没有等铅笔姐姐说完,橡皮哥哥就跳出来,用他那尖锐的嗓子冷笑道:“凭什么你的本领最大,我的本领才是最大的。因为你走错了路,我可以帮你擦干净,你看看你,有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的,那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢,所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头,双手叉着腰,不服气地站在铅笔姐姐身旁。

  摩易擦哥哥更不服气,噘着小嘴,气得直跺脚。“哼!你们俩的本领都没有我大,因为我既有铅笔的功能,可以写字;又有橡皮的功能,如果写错了字,就可以用我后面的那个小橡皮擦去,所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。

  削笔刀也不服气地说:“我的本领最大,你看铅笔姐姐的头发粗糙时,我还可以帮她理头发呢。”

  这一切让文具盒奶奶看在眼里,急在心头,突然文具盒奶奶灵机一动,想出了个绝招,她温和地说:“我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字,字写出来又干净又整洁,还没有错字,谁就是本领最大的那一个。”

  铅笔姐姐一直在自言自语,橡皮哥哥吱吱呜呜,不知道他们在说什么,铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时,文具盒奶奶温和地说:“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我,我看着你,却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成,很快,就写出来一行工整优美的字。

  最后文具盒奶奶亲切地说:“只要你们一起努力,互相帮助,就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。

  我和冯怡茵、张善柔是好朋友。我们经常一起玩游戏、一起做作业、一起讲笑话。可是有一天,我和冯怡茵之间发生了一件不愉快的事情。

  那是星期二放学后,轮到我值日了,我把书包收拾好,交给张善柔保管,并对她说:“张善柔,我的书包放在你旁边的座位上,你帮我看着,我扫完地来你那写作业。”“好的。”她说。很快,我就把教室打扫干净了,我来到张善柔旁,却看见冯怡茵坐了我要坐的位子,心里很生气,不高兴地说:“冯怡茵,你让开啦,我要在这写作业!”冯怡茵听了,也不高兴,她说:“这个位子是我先坐下的,为什么要让给你?”我觉得冯怡茵太不讲理了,大声地说:“这个位子我早就先占了的,你没看见我书包已经放这吗?”就这样,我和冯怡茵你一句我一句地吵起来,谁也不让谁。后来,我便埋怨张善柔了,我说:“你不是帮我霸位的吗?”张善柔也不知道如何是好,她却说:“我不管了,你们自己商量解决吧!”这时候,我看见冯怡茵默默地回到她自己的位子,坐下来写作业了。

  虽然我争到了座位,可我也不高兴。以后,我再也不和冯怡茵争吵了。

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