有两个总经理结伴到野外去游玩。一天，他们俩来到一个靠*深山的村庄，在一户农家搭伙吃饭的时候，农家的男主人对他们说：你们千万不要到山上去啊，昨天，我们几个人上山去砍柴看见老虎了，恐怕有危险。听老乡这么说后，两个总经理几乎是异口同声地回答：那我更要去看看了哦！
老乡再三劝告都没有劝住这两个总经理，他们还是背着背包上了山。走过了两座山以后，他们到了一条峡谷口，总经理A突然把手往前一指：啊！真的有老虎！总经理B顺着A手指的方向看去，大约离他们300多米远的地方确实有一只老虎朝他们这边走过来。当总经理B还在看的时候，总经理A已经在赶紧换跑鞋。
总经理B：都什么时候了，你还有时间换鞋？我看我们俩都不用跑了，我们跑得过老虎吗？
总经理A：我以防万一啊！我不用跑过老虎，我跑过你就行了啊！
1、总经理A为什么赶紧换跑鞋？
因为他准备快些跑。
2、总经理A为什么说“我跑过你就行了？”
因为总经理A只要跑得比总经理B快，就会脱离危险。
总经理A虽然只是考虑到自己，完全没有替总经理B着想，但是这个故事告诉我们，对处于当时境况的这两个总经理来说，只要一个跑赢另一个，就不会被老虎咬着。活下来的一定是跑在前面的，最后死掉的就是跑在后面的。
哦！我们生活中的竞争确实也是这样的，人与人之间的竞争、单位与单位之间的竞争、企业与企业之间的竞争，这竞争之中的内容都不是在竞争内容的全部，不是在竞争内容的所有，竞争的其实只是那么一点点差距。略快一点就是生存者！略高一筹就是胜利者！
竞争是有益于身心的，能让我在竞争中成长。在竞争当中，我经历着胆量的考验，饱受着挫折的洗礼，体验着成长的多姿多彩。一次又一次的竞争让我日趋成熟，我，终将在未来的某一天，像雄鹰一般张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天中!
时光倒流在去年的竞选演说中，那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿，可一进行了实战，却还是和从前一样，胆怯地躲到了心灵的末端……
“好，这位同学勇气可嘉，还有没有人竞选宣传委员啦?”笑容可掬的班主任问道。我的心情犹如热锅上的小蚂蚁，左右着，慌乱着。“还有没有啊?”这轻柔的语声好似羽毛般，在我的心头挠痒痒，更加的火上浇油。“我拼了，有什么好犹豫不定的呀，就权当是成长的挑战吧!”转念一想的我，“噌”的一声站起来。“有!”我坚定地喊道。接下来，我勇敢地讲完了竞选词，伴随着同学们的掌声，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地乱撞着。我的勇气和努力终究没有白费，结果赢得了竞争，争取到了宣传委员这个光荣的称号，一时间，成长的喜悦涌上心头……
始终无法忘记那一次的成长历练：运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛，身着整理完毕后，我越发地紧张，腿儿发抖，心儿怦怦地跳，微风拂来，甚至惊起一丝冷汗。“预备，跑!”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遗忘不安。第一圈，毫不费力，保留了些许的力量，屈居第三。
同学们的加油声鼓励了我，让我猛地冲上了前锋。第二圈，却失去了风采，累得只想就地躺着，但是我不准许，竞争不准许，成长不准许!勇敢地坚持到最后，不过我并没有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地倾泻泪水。我告诉自己一定要挺得住困难，经得住挫折，在竞争中勇敢地成长。
我喜爱竞争，逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着，仰望蓝天，凝视白云，享受清风，在竞争中奋斗着，尝试着，成长着!
从百家争鸣到楚汉争雄，从苏武牧羊到子长写史，无不是因黎民百姓而争，为抗击命运而争，为信仰之光而争。我认可普列姆昌德的一句“在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西”；我也赞赏肖申克的救赎的主人*迪的告白：“生命可以归结为一种简单的选择：要么忙于生存，要么赶着去死。”是的，人存于世，“争”是活着的本色。
古罗马诗人奥维德说：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶它，就永远不会疾驰飞奔。”是的，太过于追求生活的安逸，远离竞争，往往会使你离梦想越来越远，当奋斗的汗水洒下，青春的骏马自会在竞争中奋蹄。从“老”当益壮的马龙到年轻小将樊振东，从大魔王张怡宁到步尘而勇的孙颖莎，当*的**在奥运会场上一遍遍地响起时，我们会感叹一句“值了”，最终归得了一句“他们争得光荣，争得强大！”试想，若是没有了这一次次的“争”，又哪能换来38枚金牌的好成绩？若是没有了“争”，国人的骄傲又从何而来？
美国作家海明威的一生历经生存的困苦，但正是这样的磨难生活让他领悟到：人生最高的价值之一，就在曾经面对一个够格、强悍，逼迫你尊重他甚至崇拜他的对手。正是因为有了竞争对手的存在，才让人生有了奋力进取的动力，勇敢挑战他人不断超越自己，从而有所作为有所成就。事实告诉我们：优胜劣汰，适者生存。英国哲学家罗素云：“竞争一直是，甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。”既然如此，那我们何不还人生以竞争？
反观当下，多少的青年愿意躺在沙发上，心安理得地刷着视频，或只敢幻化成网络喷子，用键盘来掩饰内心的焦虑。有的人年纪轻轻就开始践行老庄哲学，自我标榜是什么“佛系青年”。他们不愿奋斗，于是，他们失去了竞争的快乐，也蹉跎了青春流年。这样连活着的本质都忘了，还怎敢再让未来继续被憧憬下去？是的，时代在进步，社会在发展，你若抱持“我命在天不在我”的意念，毫无竞争意识，在这个万类霜天竞自由的时代，你的立身之地一*之位在哪里？
作为当代青年，再“争”一次又何妨？“争”才是生命本该有的样子。竞争为翼，方可鹏举万里；青春似火，应以奋斗为歌。让我们借竞争之力，怒而飞，然后图南，如此，又何惧不能适南冥？
叮铃铃……下课铃响了，同学们像箭一样冲了出去，教室里一片安静，这时突然传来了叽叽喳喳的吵架声。
原来是黑板和粉笔发出的声音，它们一见了面就像仇人一样。黑板骄傲的说：“看我多么漂亮呀！你看你整天都是一事无成。”粉笔慢吞吞地说：“你还好意思说，还不是多亏我，你才变的这么漂亮，你要为刚才说的话向我道歉。”黑板冷冷地说：“我给你道歉？呵呵，那是不可能的。”粉笔怒气冲冲地说：“那好，既然这样，那我们再也不要见面了。”“不见就不见，离开你我照样行”！黑板恨恨地说。
从此，它们谁也不理谁。黑板没有了好看的花纹，而粉笔没事干，只能在床上躺着睡大觉。经过了几天的反思它们觉得很惭愧。又一天，粉笔和黑板在教室门口相遇了，粉笔不好意思地说：“对不起，兄弟，上次都是我不好，不该和你吵。”话还没有说完，黑板就接道：“不，不，不，我也有不对的地方，不如我们和好吧！”粉笔高兴的说：“太好了，这几天没活动都把我闷坏了。”说着，它们手拉着手走进了教室。
黑板擦爷爷看到了哈哈大笑的说：“对了，看到别人的长处，认识自己的短处，团结一致，才能有更大的作为！”
从此，它们成了形影不离的好朋友。
孔子说:一个没有争吵的绅士会开枪的！诒让与升，降与饮，是非皆君。孔子，一个圣人，仍在争论。看看今天的`世界，很少有人不争论。然而，人是非常不同的，争论的问题也是不同的。这是有真正意义的。请看看它。
智者为“意志”而奋斗。所谓志气，树其理想宏伟也。古往今来，有无数有崇高理想的智者。古时候，诸葛武侯以他忠于国王的决心而闻名。今天，*为*的崛起而学*，并一直闻名于世。此外，还有一句谚语:智者有崇高的理想，相辅相成。如果世界上所有的智者都有广博的知识，他们就必须为成功而奋斗。以知识为基础，有远大理想的人是人才的支柱，其次是池田廷泰。因此，智者必须为“野心”而战。
圣贤为“心”而奋斗。所谓心，思想精神也。圣贤从有文字的书中学*，知识渊博。他们记录没有文字可理解的书籍。至于“心灵之书”，它是有争议的。在过去，无论百家争鸣，孟子和荀子的同一个家族仍然以“性本论”为基础而相互对立。它的各种教派都是天生的圣贤，翟墨和老子也是如此。然而，当百家争鸣时，人们很少互相批评，互相竞争一份名单。还有什么？必须说:圣人应用于世界是为了实现他们的精神状态。探索和追求思想精神是对“心”的斗争。
傻瓜为“利润”而奋斗。所谓的奸商是不公*的利润。或者贪小便宜，经常和别人打架，但不让他们，自私和伤害，不公正和愚蠢。或者是为了利润，向金钱的力量低头，大的就像暴君皇帝的封凌，杨迪，足以惹起天下，小的就是地方的总督，为自己的私。他梦寐以求并为之奋斗的所有利润都是暂时的，但他的个性却被完全破坏了。因此，他活了一万年。傻瓜既愚蠢又不公正。他们没有远见。他们必须争取利润。偷它是不明智的。
智者争取“野心”来理解野心，智者争取“心”来修正心灵，这是好事。然而，对于傻瓜来说，因为小的损失和大的收获而去争取“利润”是不明智的。绅士的斗争是为了礼貌、技巧和美德。对于一个聪明人来说，首先必须为智慧和野心而奋斗；对于一个聪明人来说，首先必须努力追求抱负和勇气。
愿世界上智者与智者之间的争论更多，愚者与愚者之间的争论更少，这样整体的情绪会更好。
——以争为话题作文 (菁华5篇)
我挤在沙丁鱼般的人群中，被压的呼吸困难。
我甚至不用踮脚张望，就知道这辆车上肯定是座无虚*。我无需刻意走动，因为乌压压的人群迫使着我如虫蠕动。来自各行各业的气息混在一起，像一个个大染缸。
“不好意思，让一下。”一个中年妇女有些不情愿地从难得的座位上站起来，再从脚下拎起大包小包，在人群的缝隙里费力地挪动着身体。没人关注她，因为她刚刚抛下的座位才是这个时候最难得、最珍贵的东西。疲惫的人们用放光的眼神互相厮杀，如饿虎扑食般靠*那个普普通通的座位，又如猎人围猎，带着很大的不确定性。
几乎是毫秒之中，一个年轻女子和一个初中生模样的少年各分得了“半壁江山”。离座位远的人发出微弱的唉声叹气，转眼又寻向下一个目标。若不是少年一声大喊，也是一件无趣的小事。
“你起来！”少年骂骂咧咧地说了一句，拉开了一场激烈战局的序幕。女子也是火爆脾气，皱眉嚷道：“哪家的孩子这么没教养！”少年关了手机，斜眼看着女子：“尊老爱幼您没听过吗？”女子也毫不客气地说：“本来就是我先坐的，先来后到学校和父母没教过你？”
人群的目光齐刷刷聚焦到了两人身上，二人互不相让，火药味甚浓。争斗的气息弥漫在车厢里，针尖对麦芒的好戏已准备就绪，只差一根导火索。二人就这样又僵持了半分钟，公交车也已经到了新的一站。
又是人群涌上来，我稍微动了动。在匆匆忙忙的上班族之中，有一个颤颤巍巍的老人格外显眼，脸上的皱纹交错成难解的图画，拄着拐杖的手晃了晃，望着拥挤人群叹了一口气。
“给老人让个座”司机的声音炸在人群里，掀起波澜。有座的.人正犹豫于让与不让之际，看热闹的人群却不约而同地看向了争座的二人。女子脸微微一红，那个少年脸上也有羞愧之色。他们二人像是约好了，忽然齐刷刷地起立，疾步退到了一边。那少年略有些抱歉地说了声：“爷爷您坐。”
拥挤的人群竟自动出现一条路，直通向那珍贵的座位。老人拄着拐杖慢慢走到座位旁，笑容漾在皱纹中，分外暖人。他缓缓坐在座位上，感慨道：“世上还是好人多，都还知道让让我老头子”
人群发出一阵善意的笑，我忽然感到空气流通起来，那丝争的意味，已悄然消失。
我们每个人都有五官，这是我们脸部的重要组成部分。五官当中有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛，五个兄弟。他们组成了我们的脸。他们各不相同，各有所长，各有所短。可有一天他们开始了争论。他们都觉得自己的作用很大。
眼睛说：“我在五官当中是最能帮助主人利于行动的。有了我，主人在干任何事情，都能找到方向，我能让他看清这个世界的万物。如果他们没有我，生活将变得多么困难呀！走路的时候没有眼睛就不能找到方向，他们就会跌跌撞撞，踉踉跄跄。所以我，在五官当中是最重要的。”
在眼睛上面的眉毛也不甘落后。眉毛说：“我能使主人脸部变的更加美观。除了这个我也还有很大的作用。比如下雨天，如果主人没带伞的话。被雨淋了，那么雨水就会顺着你的头往下流。但正因为有眉毛和睫毛的阻挡与水才不会流到主人的眼睛里。当然，那用双手捧水洗脸的时候。水从额头往下流。也不会流进主人的眼睛。这也是我一个巨大的作用。不会让水进主人的眼睛。
这时眼睛下面的鼻子也按耐不住了：“当然是我的作用最大了。要是没有我主人就闻不到花香闻不到菜香。要是哪天放在厨房里的菜坏啦，我就能告诉主人这盘菜已经坏了，不能吃，如果没有我？主人肯定就要吃坏肚子了！
一提到吃，嘴巴也不耐烦啦，说：“你们的作用都没有我大。我能让主人吃好多好吃的东西，能让他尝到味道，吃遍世间美味。当然除了吃，还有一个功能，那就是我能让主人唱出婉转动听的歌声，他能用语言来表达自己的看法，还能吟诵一首首诗篇。当然是我对主人的帮助最大喽。
作为最后一个发言者耳朵，也有不少话要说：“不对不对，你们都错了。我才是主人最爱戴的那一个。我依附与主人，主人要是没有我，他就听不见世界上的美妙的歌声，流水的潺潺，还有鸟儿的欢唱。我那是他的生活充满乐趣，变得更加丰富多彩。”
其实五官并没有好坏与作用大小之分。只要有了这5官中的每一个，我们才有这完整的一张脸，才有现在这样方便轻松的生活。无论没有了哪一样对我们的生活来说，都会变得更加困难，不会那么的方便，都说“单丝不成线独木不成林”。那人民也要像五官一样，团结一致，才能取得成功。
又是春天了，世间的花儿朵朵争艳，做着自己华丽的梦。我见了，继续在门前的.地里耕种，享受着暖暖的春风拂面。
我也曾想过报效祖国，我也曾想，纵然人人道官场险恶，我也不*我的报国热情。克我入了官场，方真知官场如何险恶，官官如何勾结这样富贵却浑浊的水，我不该去淌。
我决意隐居，即使“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。”我亦从不后悔。“种豆南山下，草盛豆苗稀。”我劳作也只为我的闲情雅致。“衣沾不足惜，但使愿无违。”我只愿保持完整自我，过着恬淡的生活。
我仍在继续耕种，风轻轻拂过，依旧暖气袭人，我擦了把汗，往粗布上一抹，方发现衣服早已湿透，“细雨湿衣看不见”。
地里的豆子寥落无几，我采下来回家熬了豆汤，草草喝完便又卧在*上看起了书，我大略地泛着，大略地了解着意思。不知已到了夕阳西下的时分，我望着窗外妖娆的夕阳春景。收回了视线，瞥见窗口的花儿零乱一地，我竟未发觉，“闲花落地听无声。”
不觉已月光如洒，我在月下漫步，看着月光照耀下的世界，我看了一眼树枝最顶端的位置，那妖艳的花早已随风而落，而树下的野花，却已开了不知多久。
细雨湿衣是我的享受，不必看见；闲花落地是我的闲情雅致，亦不必有声。
何以苦争春？倒不如来陪我享受春雨湿衣，赏闲花落地。
夜深人静，小主人都睡觉了，文具盒里发生了一件不可思议的事情，它们发生一次激烈地争吵原来它们在比谁的本领大。
穿着花衣裳，带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来，只见她的眉毛上扬，眼睛向旁边的橡皮斜了一眼，双手叉着腰，自豪地用她那低沉的声音说道：“我的本领最大，因为没有我小主人就不能写字了，要是没有我小主人就不能考一百分了，所以我的本领最大。”
还没有等铅笔姐姐说完，橡皮哥哥就跳出来，用他那尖锐的嗓子冷笑道：“凭什么你的本领最大，我的本领才是最大的。因为你走错了路，我可以帮你擦干净，你看看你，有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的，那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢，所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头，双手叉着腰，不服气地站在铅笔姐姐身旁。
摩易擦哥哥更不服气，噘着小嘴，气得直跺脚。“哼！你们俩的本领都没有我大，因为我既有铅笔的功能，可以写字；又有橡皮的功能，如果写错了字，就可以用我后面的那个小橡皮擦去，所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。
削笔刀也不服气地说：“我的本领最大，你看铅笔姐姐的头发粗糙时，我还可以帮她理头发呢。”
这一切让文具盒奶奶看在眼里，急在心头，突然文具盒奶奶灵机一动，想出了个绝招，她温和地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整洁，还没有错字，谁就是本领最大的那一个。”
铅笔姐姐一直在自言自语，橡皮哥哥吱吱呜呜，不知道他们在说什么，铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时，文具盒奶奶温和地说：“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我，我看着你，却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成，很快，就写出来一行工整优美的字。
最后文具盒奶奶亲切地说：“只要你们一起努力，互相帮助，就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。
我和冯怡茵、张善柔是好朋友。我们经常一起玩游戏、一起做作业、一起讲笑话。可是有一天，我和冯怡茵之间发生了一件不愉快的事情。
那是星期二放学后，轮到我值日了，我把书包收拾好，交给张善柔保管，并对她说：“张善柔，我的书包放在你旁边的座位上，你帮我看着，我扫完地来你那写作业。”“好的。”她说。很快，我就把教室打扫干净了，我来到张善柔旁，却看见冯怡茵坐了我要坐的位子，心里很生气，不高兴地说：“冯怡茵，你让开啦，我要在这写作业！”冯怡茵听了，也不高兴，她说：“这个位子是我先坐下的，为什么要让给你？”我觉得冯怡茵太不讲理了，大声地说：“这个位子我早就先占了的，你没看见我书包已经放这吗？”就这样，我和冯怡茵你一句我一句地吵起来，谁也不让谁。后来，我便埋怨张善柔了，我说：“你不是帮我霸位的吗？”张善柔也不知道如何是好，她却说：“我不管了，你们自己商量解决吧！”这时候，我看见冯怡茵默默地回到她自己的位子，坐下来写作业了。
虽然我争到了座位，可我也不高兴。以后，我再也不和冯怡茵争吵了。
——以争为话题高二作文3篇
孔子有云：君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。孔子者，圣人也，犹且尚所争。观今之世人，则鲜有不争者。然人固迥异，所争之事亦有所不同也，此中有真意，诸君请看。
智者争“志”。所谓志者，树其理想之宏伟也。古往今来，有志之智者不可胜数矣。古有诸葛武侯立志忠君而名传千古，今有*为中华之崛起而读书，流芳百世。且又有言曰：智者怀高志，相辅相成。世间之智者学问俱广博矣，则必争志。以学识作基，高志者，栋梁之才，次之仅亭台池田耳。是故智者必争“志”也。
贤者争“心”。所谓心者，思想精神也。贤者*有字之书而渊博，录无字之书以通彻。至于“心灵之书”，乃为其所争。昔日孟荀同宗，尚以“性本论”相左，无论诸子百家。其诸门派固有大贤，墨翟、老子者如是。然百家争鸣之际，口诛笔伐，竞相争列之景世所罕见。何也？其必曰：贤者以悟心境而施于天下，探追思想之精神，是谓争“心”也。
愚者争“利”。所谓利者，不义之利也。或贪蝇头小利，每每与人争而不让，利己而伤人，不义且愚。或为利折腰，拜倒于金钱权势之下，其大者犹如暴君灵帝、炀帝，足以乱天下，小者即地方之长官，为己谋私。其人所贪所争之利，皆为一时之享，而人格尽损，故遗臭万年也。愚者，愚而不义，无远虑，每必争利，可知矣。窃以为此不可取也。
智者争“志”以明志，贤者争“心”以正心，谓之善。而愚者争“利”，因小失大，断不可取。君子之所争，争礼也，争技也，争德也。智者之争，必先争智而争志，贤者之争，必先争志而争心。
愿天下多智者贤者之争，少愚者陋者之争，则风气益正焉。
古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要XX。谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其负面影响上。想想，若世间没有竞争，人们的惰XX就会显现无疑。那么，社会会有发展进步吗？
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野XX。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性。人也一样，在我们班，同学们学*上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学*气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？
彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公*公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多的顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅是自己的店倒闭，老板也受到了法律的严厉制裁，这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧。
很久以前，有两个兄弟，他们俩武艺高强，尤其是擅长打猎。兄弟俩感情很深，经常结伴出去。
有一年春天，小草冒出了头，小树苗也偷偷地长出了叶儿，连不知名的小野花也在不知不觉中盛开了。鸟儿在林子里欢快地叫着，声音清脆婉转，像是在呼唤同伴，告诉它们大地复苏了。
哥哥正在院子里散步，忽听得“扑”一声，哥哥一惊，忙转头查看，原来是一只野鸡从外面扑腾进了院子里。哥哥连忙回屋，兴奋地对弟弟说：“我今天看见野鸡出没，一定是动物们已经出来活动了。赶明儿一早，咱们就一起出去打猎，怎么样？”弟弟听了这话，高兴得一蹦三尺高，说：“太好了，我们终于可以出去活动，在家都待了一个冬天了。”
于是第二天早上，兄弟俩就拿着弓和箭上山打猎去了。山路非常险峻，再加上积雪融化时流下的水，走起来就更艰难了。弟弟一不小心滑了一跤，哥哥连忙把弟弟拉了起来，对他说：“你还是这么不小心，要是真摔着了可怎么办。”“我下次一定注意。”弟弟感激地说。
他们来到了山上，远远就听到了鸟叫声，哥哥连忙搭弓拉箭，指着天上说：“弟弟你快看，那里有一群大雁朝这里飞来。今天，我一定要把他射下来，给你煮汤喝。”弟弟认为哥哥说的没道理，反驳道：“行走着的舒缓的雁适合煮着吃，汤又鲜美，肉又肥美。但在天空中飞翔的雁适合烤着吃，那可是香飘十里。”哥哥不服气，把箭放下来，跟弟弟吵道：“我走过的桥，都比你走的路都多，你就听我的吧。”弟弟不甘示弱地说：“我在厨艺这方面可是比你要更高一等的。”一下子，两人吵得不可开交。
这个时候，社伯走来了，兄弟俩把他们刚刚的事情一五一十地说给了社伯听，社伯捋了捋胡子，慢条斯理地说：“你们把大雁分成两半，一半煮着吃，一半烤着吃，不是两全其美吗？”兄弟俩恍然大悟，再想去射雁时，却发现大雁已经飞远了。
机不可失，时不再来。兄弟俩为了争吵却把口中的美味给放走了。机会只有一次，再想要时，却已经消失了。
——以精彩为话题的作文 (菁华5篇)
小时候，我曾有过很多精彩的梦想，去埃及看金字塔，去巴黎看埃菲尔趺塔，去南极与企鹅同行……
随着岁月的流逝，我渐渐发现有些遥远的梦想太不现实，相反，身边发生的一个个瞬间才更精彩。
早晨醒来，推开窗户，聆听一声声鸟鸣打破宁静，沐浴在花草树木淡淡的芳香中，我会情不自禁地闭上眼睛，陶醉其中。这是一种精彩！
妈妈刚下岗那阵儿，家里经济很紧张，只能吃咸菜和馒头，但一家人同甘共苦，开心的笑容荡漾在脸上。这是一种精彩！
匆匆赶往学校，路上碰到一位老人把地上的一块香蕉皮捡起，我向老人微笑，目光交接间，一种温馨如同清泉沁入心田。这也是一种精彩。
精彩可以是朝阳的沐浴，可以是亲情的享受，也可以是温馨精彩不仅仅是这些，它更应该是辛勤的工作，是不断的忙碌，也求。
精彩可以是物质的丰富，更应该是精神的满足；精彩可以是永恒的，也可以是瞬间的。精彩，需要我们用心去捕捉，用心去体验；精彩，更需要我们努力拼搏，拼搏才能使人生绽放出耀眼夺目的色彩。
这种生命的色彩，寓于每天的勤奋学*中，辛勤工作中，正如爱因斯坦所说：“只要每一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。”
其实，精彩很简单，也很*凡。它不需要华丽的衣服和丰盛的晚宴，也不需要显赫的身份和辉煌的业绩，只要用心去做你自己该做的每一件事情，那你生活的每一瞬间都是精彩的。只要抓住身边的每一瞬间，让你的每一分每一秒都充实起来，你的人生就是精彩的。
一别几易寒暑，千般都似隔世，披着一袭暖阳，抚摸着钢琴陪伴我走过的年年岁岁，眼前的`一幕幕，一场场，逐渐模糊、黯淡……
时光的余韵在耳边荡漾，眼前的一切都仿佛停滞在了那时的记忆里。“我要学钢琴，我一定要学……”我好奇地睁大了眼睛，饶有兴致地走进了琴行里，望着那台静静倚在玻璃柜里的三角钢琴，只一眼，便被它那优雅高贵的气质深深吸引了。
第一次接触它，已是二年级了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和蔼的老师。她那无比温婉的目光每周都如期而至，这使我对钢琴的喜爱又添了几分。后来，姐姐从老家寄来了一台钢琴，它就一直在家中的角落陪伴着我，无比贴心。
一直到了六年级，当我得知我将要离开那座繁华的城市，来到另一方天空下时，我想到了钢琴。二年级到四年级，学了两年后，已经许久没有再碰它了，它就一直在家里，我天天都可以看到它，只想好好学*了。两年来，它就好像不在我的世界里似得，其实，它离我那么*，触手可及。如今，我真的要离开他了，可以带它一起走吗？怎么可能，上了初中还有足够的时间去学吗？我轻轻地打开了钢琴，做到了琴凳上，这曾是多么熟悉的感受。88个琴键上全是灰，我用抹布轻轻地擦着。擦完后，我想再弹一次。僵硬的手指早已不*惯这黑白相间的琴键，但我还是用力地弹着，不知道在弹什么。偶尔想起一小段，就弹。弹了许久，不禁有点心惊——以前弹过的、喜欢的曲子，就在方才，还能弹出来。
离别时，已是黄昏，四下里一片静谧。时间拉着秒针的翅膀飞跑，这些年的回忆又浮现在脑海里……
焦距从回忆中拉回，我坐在夜晚的阳台上，静静地，不禁又回望那些逝去的风景。无论什么，终有一天也会离开自己，哪怕是日月星辰，也有落下的时刻。唯一不变的，是自己的心态，正确看待每一个事物，并珍惜它，纵然有一天它也落下，留给你的也是一个个动人的镜头。
生活因爱而精彩。生活中到处有爱，没有爱的生活，似没有鲜艳色彩的花朵，单调无味……
不用质疑，我有个幸福快乐的家庭，家里天天环绕着快乐的音符。可是，有些不愉快也掺杂在旋律中……
“你为什么不乖呢？做作业要自觉！你都做了一个半小时了，为什么才写十几个字！认真写，半个小时就能完成呀！”“我就不乖，你拿我怎么样？”“你……”妈妈很生气——孩子竟和自己顶嘴！于是她就打了我。我的脸火辣辣的痛，霎那间，就肿了，红彤彤的。我的眼泪忍不住滴落下来——这是恼羞成怒的泪。我生气，气妈妈打了我；我羞，羞这么大还被妈妈打。所以，我哭得更厉害了，像涌，像喷。似乎我只顾自己，全然不顾这个令我又爱又恨的妈妈的感受。突然我看到——模模糊糊地看到，妈妈竟然也哭了。布满皱纹的眼角，落下一颗浑浊的泪，一颗，两颗……难道这是恨铁不成钢的泪吗？
细想一番，我终于觉悟，“打在儿身，痛在娘心”的意思，或许我已经明白了。妈妈的眼睛红了，哽咽着，很久很久……
有时候真希望自己永远也不要长大，就像那个任性的彼得·潘一样。而在时光的洪流中，还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来，一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密，而我扫开落叶，看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶，我总会傻傻望着天空，想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道，云后面还是那个天空，一成不变的天空。每天重复着相同的情景，也演绎着大同小异的剧本。命运安静得让我几乎忘了它的存在。如此沉寂，这般悄无声息。
让我诧异，自己竟然成为五年级的学生。诧异之余，剩下丝丝感慨，一句不怕老的话：时间过得真快。这是我很不情愿的。因为作业和考试会加倍压在原本就不高大的我身上。老师家长会说我们走在一条铺满鲜花的道路上。那么——我们正踩着鲜花的尸体。当然，这是玩笑话。他们认为我们永远都应该阳光灿烂，永远天不怕地不怕的像三毛一样大喊：“远方有多远？请告诉我！”但他们永远也不会了解，我们已经没有时间和心情去问这种浪漫而没有价值的问题了，如果要我们问，我们就一定会问：“考试考什么？请告诉我！”然而尽管不喜欢学校的生活，但我也明白当前唯有学*和中考才是证明自己的成功之阶。就好比有些人向往高尚的精神世界，但对世俗的金钱和物质生活充满渴望一样。但是，孩子已在时光中长大，时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在“孩子”这个称呼的尾巴上，我们不能像童年一样，和一个小朋友吵架了，可以痛痛快快的流泪，大声的哭，并说我再也不和你好了，然后第二天又开心的把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了，只能选择自己的方式释放压抑。穿上夸张的紧身T恤和硕大的裤子，戴上狗链一样的手链脚链，像个囚犯一样丁丁当当的招摇过市。然后第二天，换上干净整洁的校服，背着书包上学，捧着教科书毫无怨言的进入题海。释放自己是为了找到自己，找到自己是为了更好的实现自我。孩子已经长大，要带着希望和责任，还有信心走向明天，去实现老师家长的期盼和自己的蓝色梦想，找到我的北斗星。
这就是烦恼，难道你没有吗？嗨，我好不想长大。
“五一”节一大早，妈妈就带着我去了鸟岛。鸟岛美极了！有白白的鸽子，黑黑的鸭子，还有迷人的孔雀在我停下来欣赏它们的时候，一场精彩的鹦鹉表演吸引了我。
我赶忙拉着妈妈到了鹦鹉表演的场子，挤到人群中间，津津有味地看起来?只见一只白色的鹦鹉自豪地飞起来，好像在说:“我会捡垃圾，看我的吧！”于是工作人员就在小桌上放了一个小推车、一个垃圾桶、两片垃圾，只见小鹦鹉叼起垃圾，放进小推车，将垃圾倒进垃圾桶。此时热烈的掌声响起来，白鹦鹉骄傲地飞下了舞台。
掌声刚过，就看见了第二个上场的红鹦鹉。她害羞极了，慢慢悠悠、羞羞答答。在人们的期盼中，红鹦鹉跳上了自行车，用嘴稳住车把，用爪子踩住脚蹬，自行车开始前进了，越来越快，很快就到了终点。“自行车到了！自行车到了！”我情不自禁地欢呼起来。表演在进行着，最酷的要数灰鹦鹉了，它最爱做的事就是和观众合影，可灰鹦鹉很贪，看谁亮的钱多就和谁合影。一个小朋友拿着一张一元和一张十元的钱向鹦鹉招手，它便飞奔而去。鹦鹉也真调皮，看了一元?不要，看了十元?眼前一亮，叼起就走。
怪了，鹦鹉怎么会认钱呢？这个“五一”节过得太有意思了，没想到鹦鹉竟像人一样，聪明、灵巧、充满了智慧。辅导教师：孙海燕老师的话：童心最真，童趣最美。“五一”节活动，看鹦鹉表演，给孩子的心灵打开了一扇窗——鸟儿是我们的朋友，人类的好伙伴，爱鸟，护鸟，人鸟共处，创建和谐的大自然！
——以萌芽为话题的作文 (菁华5篇)
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶，萌芽了。
桃树开出了小小的花蕾，上面伴随着碧绿色的枝叶，绽放了。
雁儿拍打着柔柔的翅膀，上面担负着暗灰色的旅程，成长了。
又是春天了，油菜花又绽放了，小河边又开始了桃红柳绿。一切都装饰着，因为这是春天。一切都那么地美丽，因为这是春天。在人们的眼里，春天的意义就是美丽，春天的代词就是芬芳。
可是，是我太伤感？还是这个春天，给予我的只有伤感？虽然，我一样拥有开学与同学们的相聚；虽然，我一样拥有新年；虽然，我一样有得到放假的愉悦。可是，这个春天，它同时给予了我伤心，不愉快。比起往年，或许可以叫做悲剧。这可能重了些，不过，对往常的我来说，并没有。
车祸，癌症，病危这些词在这个人们眼中美丽、喜悦的春天竟然都出现了。面对这些我只能不知所措，面对这些我只剩彷徨。因为我面对这些生离死别，面对这些人生的无常，我都无法想像，无法预料，无法做出正确的，适当的反应。有时候的我，竟然会想，他们仅仅只是去天国游览一趟，马上会回来的。他们的旅行马上会结束的。
可是，世界，不会因为我而改变。时光，不会因为我而逆流。天堂，不会因为我而敞开通往人间的道路。一切都不可能被改变了，因为他现在叫做历史。而我，永远无法改变他了。
这个幼小的人，在她那幼小的心灵上，或许还没有开始懵懂，或许还没有开始领悟，还没有开始学会睿智。她仅仅只是在承受，不知结果的，没有目的的。就像那刚出生的海燕，他不明白暴风雨会恶魔般的狂啸，但是他必须承受，他必须面对与接受暴风雨的折磨。而我也一样，因为现在的她，什么都无法改变。她没有能力去拯救世界，这或许很空泛。但是在她的眼里，世界，她的世界，就仅仅只是她的亲人们组成的。可是她却没有能力去挽回些什么，她无法。现在的她只是也只能哭泣，一个人哭泣，一个人回忆，那些往事，那些曾经在她心中某个角落留下的，那些美好，可是现在的这些，对她来说，已经只是过去，一些让人不禁潸然泪下的幸福回忆罢了。她知道，那些事情不可能再次变成真实了。她只是沉浸在她那些温馨回忆中
医生，这个神圣的职业，她产生了向往，她希望，她能够拯救这个她所谓的世界，那些亲人们，她希望在不久的将来，她能够拯救更多的人们。她希望有更少的人重复她所走过的道路。她希望人生不再留下遗憾。因为有时候，这遗憾就只是一秒。
心灵产生了小小的愿望，上面承载着粉红色的幸福，也萌芽了。
父亲非常喜欢养植物，阳台上总是摆着这样、那样的植物。比如:水仙，父亲说它亭亭净植；兰花，父亲说它淡雅高洁...
然而，我除了知道它们都好看以外，从未真正体会到父亲所说的淡雅高洁。偶然的一天，那天阴风怒号，黑云压城，昔日蔚蓝的天空，此刻就像挂了一张巨大的黑幕，闪电穿梭在滚滚的黑幕之中，雷鸣电闪。兀的，轰隆一声巨响。闪电准确无误的劈到了我家的阳台。意外发生得太突然，在沙发上看“养花宝典”的父亲和在书桌上写作业的我都没反应过来。最后还是父亲先做出反应，放下书籍大步流星地走向阳台。即使父亲走得很稳，我也感受到了从父亲身上发出来的浓浓哀伤和心痛。感叹父亲花痴的同时，我也起身跟在父亲身后去看阳台的情况。出乎意料的，闪电没有将阳台劈得一片狼藉，只是几条铁栏杆被劈得焦黑，还有放在那铁栏杆下的一株小丁香树，它们上面都还冒着黑烟，烧焦的气味肆意侵袭着我的鼻子。我也不清楚，我那时是庆幸没有造成严重后果，还是吐槽我家阳台朝闪电喜欢。父亲捧起那株可怜的小丁香树，借着闪电的光，仔细端详了一会，半响才叹了口气说:“还好还好，还能活。”闪电的鸣响没有将父亲的声音掩盖住，听到那句话的我看着被劈得焦黑的小丁香树，严重怀疑父亲那句话的可信度。然而时间证明了我的怀疑是那么的无聊。那天父亲将那株小丁香树的枝叶都剪掉了，只剩下那光溜溜的黑树干，远远望过去就像是立在花盆里的一截木炭，可怜又滑稽。可是一个星期后，坐在沙发上漫不经心玩弄着手机的我，意外的发现，那黑色树干上萌发了一点点绿。那是极小的一片绿叶，只有一条细细的叶脉承载着它，一绿一黑的搭配显得那株丁香树更加可怜滑稽。
我的心里却受到了不小的震撼，分明是已经被那万恶的闪电摧残得体无完肤的那么一株小树，它却还是顽强的长出了那么一片绿叶，汲取着养分，不肯放弃，不肯认输，绝不向命运低头。
一株萌芽，在我心里悄悄生长...
大家好，我是吴嘉乐，我从小就有极强的上进心，对自己严格要求，努力将我的坏*惯改掉，努力将我的好*惯发扬光大，在心中种几颗美德芽，至今，它还在还一点一点地萌芽……
努力学*“芽”
这棵“芽”长得较高，因为我总会在上课积极发言、注意力集中，全心全意融入到这堂课的內容中，专心致致地听老师讲课，就算旁人在大声嚷嚷我会悄悄提醒他们，生怕沒有理解这课的內容，这这一切为了什么?仅仅为了成绩吗?不，这是为了将来可以成为国家的栋梁，成大器呀!如果现在不努力学*，长大后能有什么大作为呢?“黑发不知勤学早，白头方悔读书迟"这一句话更是在激励着我们好好读书。有一次，下课时同学们基本都出去玩耍游戏了，我刚在位置上津津有味地看书，利用空闲时间看书也是一种自学呢!因此，这棵“芽”才自然而然地长这么高。
助人为乐“芽”
这棵“芽”非常茁壮，瞧!小时候，我和妈妈去逛街，在上一座桥时，一位老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车，一边还卖力的吆喝着：“卖西瓜咯!便宜卖喽!”此时，骄阳似火，炙烤着大地，老伯伯头上渗出了几颗豆大的汗珠，顺着脸颊下滑，脸通红通红的。我想:“这么多的西瓜，肯定很沉重吧!再说，这么热的天气，人怎么受得了呢……"妈妈凝视着卖瓜老伯，又望了望我，我从妈妈温柔似水的眼神中似乎看出妈妈眼神中透着言语：嘉乐，快去吧，老伯气喘吁吁的，多辛苦啊!我心领神会，三步并两步地追上去，用了九牛二虎之力一推，三轮车明显快了一点，老伯伯回头看到我，冲我笑了笑，下了桥，老伯伯和蔼可亲地说:“小朋友，谢谢了。”我害羞地点了点头，飞奔到妈妈身边，我为我自己也感到了骄傲。你能想象这棵芽有多壮了吧!?
爱护环境“芽 ”
这棵芽渐渐在长大，它播种略迟了。以前，我总不那么爱护环境，总想:“世上这么多人都乱扔拉圾，多我一个人又会怎样呢?”可是现在才如梦初醒，若每个人都怎么想，都乱扔垃圾，都没有环境意识，那地球岂不是变得到处都是垃圾了吗?噢!那多么恐怖!零食包装满地铺，易拉罐满地滚，塑料袋满天飞，地球又脏又臭。不行，不能这样，我们要有环境意识，不乱扔垃圾，不乱排污水，不砍伐森林……这棵芽也在不停长高，长壮……
相信，在不久的将来，这些芽能长成美德之花，成为一朵永不凋谢的花朵。
依旧是三点一线的生活。每天来回地骑着车，碾着风行走，耳边的乌发肆意飞舞在空中，像是千篇不变的旋律。天还是那么蓝；树还是那么绿；树荫下阳光的投影还是那么鲜明；我们还是那样一成不变。
新 的 学校，新的学长，新的面孔……可我们还是老旧的。
操场上高大的身影忽而闪过，三五个女生笑嘻嘻地挤成一团，草地上的男生敞着胸膛“咕噜咕噜”地灌水，楼台上的男生趴在铁杆上四处搜寻他们感兴趣的事物。高低起伏的声响盛开在我们的脚下，熟悉的热闹在陌生的环境里回荡。
时间“滴答、滴答”在整个教室蔓延，老师一边用密密麻麻的公式为黑板画上唯美的结论，一边神情严肃地给我们讲解，教室里安静得可以听见栀子花开的声响。每个人都紧绷着神经，打起十二分精神，凝神谛听，生怕疏漏了某个小小的细节。
时不时，自己总是在想：我们每天这么拼命地学*，是为了什么？是为了那个蕴藏在心底的遥远梦想？抑或是像人们所说的，纯粹是为了自己？我自己也不清楚，但我朦胧地感觉到与这一切都有关，更与未来有关，所以我一直毫不犹豫地闭着眼向前冲。
上初中了，不再是小学生了。可除了这些，我们又有什么改变呢？我扪心自问，不知道，还是不知道。但，我们的生活在悄悄地改变，在不断地添新，我们也在随着新的生活而慢慢地改变着，尽管，有时这些改变是连我们自己也不知道的。有些时候，我们必须为了生活而改变自己。因为生活从来不会为我们而改变，也从不会向我们妥协。而也就在改变的同时，我们开始一步步向上攀沿，攀上那级叫“成熟”的台阶……
蓦地，在这个夏天完全逝去，也不再是初秋的日子里，我上了初中，过着还未完全接受过来但却已经过了大半学期的初中生活。看，那老旧的我，依旧站在蓝天下，但却欢欢喜喜地过着新的生活，接受新一轮阳光暖暖的宠爱……
冬日暖阳懒懒地洒在大地上，一颗香樟树的种子被吹落在黝黑的泥土里。不久，因为天寒地冻的缘故，土地上结了一层冰，它安静的睡着，黑暗在它的身边蔓延着，在吞噬着它的希望……
春天似乎比往年来的更早一些，似乎是因为刚睡醒，他已经忘记自己呆在这黝黑的泥土里有多久了，仿佛时间也停滞了。在漫无边际的地下，似乎在它的眼里世界只有黑色，在这令人窒息的环境里，它除了默默的等待，还能做些什么么？它也希望获得一缕刺眼的阳光，它也希望看见更美的世界，可自己被埋在冰下，一切幻想似乎都是过眼烟云。它把自己包裹子壳里，永不醒来。它做了许多梦，梦见五彩的世界，蓝蓝的天，红红的太阳，绿色的草地，有嬉戏游玩的小鱼，有温暖的春风，一切似乎都是那么和谐美好……这大概就是梦吧。它猛地睁开眼，一缕璀璨的阳光洒落，大地苏醒，冰川融化，到处一片新绿，它自己也木讷了，惊呆了看着这世界，这不是梦，使现实！它惊讶的环顾四周，似乎春天带给它的是希望。一切都是那么暖暖的，觉得这一切都是不可思议。它努力地想迸发出属于自己的一片新绿，给予大自然回报。经过几个日日夜夜，它的努力有了结果，一丝新绿在头顶冒出，它激动的流下了泪水，渐渐的长出了嫩嫩的须，或许，这就是根吧，它们在黑暗的地下摸索着，蔓延着，生长着，寻找那新的营养源……
时间飞逝，那一缕嫩嫩的芽儿在不知不觉中，长成了树苗，在春风中屹立，时而和鸟儿玩耍；时而和蝴蝶翩翩起舞；时而和鱼儿谈谈心事；时而和风儿赛跑……生活渐渐变得充实，在它心里的那一念头，也随之强烈起来——我要为大地付出，生活依然是这么美好充实，年复一年日复一日，曾经的那一小小的萌芽，已经长成参天大树。在夏天有很多人在下面乘凉，它笑了，笑的是那么灿烂。
从萌芽到大树，这是每个人都要经历的，你的人生是否美好，就要看你是否努力，我们不能输在起跑线上！为了美好的人生，我们就该和萌芽一样，为自己创造一片新绿。
文章
——以骄傲为话题的作文 (菁华5篇)
我的故乡在*的海南岛，我为生在*而骄傲，也为生在海南岛而自豪。因为*许多举世闻名的古迹，大好河山，受外国人赞扬，海南岛有许多著名的旅游景点，特产丰富，受外地人的羡慕。
*，是文明古国，面积是九百六十万*方千米，有一个欧洲那么大。说到*的名胜古迹，东有泰山、蓬莱阁、，曲埠三孔。西有香格里拉，布拉达宫、丽江。南有庐山、腾王阁、景德镇。北有*、故宫，万里长城、兵马俑、颐和园等等。*的**——*，象征着*人民大团结，它是用革命先烈鲜血染成的。*的汉字至今已有四千多年的历史，是世界上历史最悠久的文字之一。
*有很多美丽之处，特点，它的一座岛屿——海南岛，也有着许多美丽、特点。
海南岛，位于我国南端的一座美丽的岛屿，它既是我国的长寿之乡，又是书法之乡。它东部有绿化优美的万宁，西部有漂亮的乐东，南部有阳光明媚的三亚，北部有建筑宏伟的海口。这里的地面上生长着几乎所有的热带作物，出产橡胶、咖啡、椰子、槟榔、胡椒、荔枝等。这里附*海域上鱼类群聚，可以捕捉到热带海洋中的各种鱼类，以及龙虾，对虾等，渔业资源十分丰富。
看!我的故乡的特点是不是很多?美丽之处是不是也很多?我一定要做一名文明，爱学*的小学生，让故乡变得更美。美丽的故乡，我为你骄傲。
在我的心目中，谁也比不上我的妈妈。妈妈是一位很负责任的人民教师，她中等身材，乌黑的头发，黑黑的柳叶眉下面有一双会说话的大眼睛。妈妈待人热情坦诚，开朗大方。
妈妈是语文老师，她对我要求非常严格，对待工作极其认真。
记得有一次，妈妈12点才回家，不用说肯定是给学生补课去了。她刚坐下来吃了口饭，就有几名同学来敲门了，妈妈把她们叫进屋，又是拿饮料，又是拿凳子，还给我使个眼神，我知道妈妈在暗示我自己进屋去玩。我走进书屋，关上门，这时我把耳朵贴在门上，要听听她们在说什么。一个学生说话了：“王老师，期末考试快到了，可我们的语文还不过关，清帮我们补补吧！”听到这里，我知道妈妈又要补课去了。果然不出我所料，妈妈马上背上背包，带上语文教案，和学生出了门。我望着妈妈远去的背影，想到我们的老师在*凡的岗位上，做着不*凡的事，心里不由得升起一种敬佩之情。被妈妈教过的学生有的也当上了老师，有的已当上了宾馆经理……而妈妈仍在一个春去秋来之中，为培养下一代辛勤耕耘着，她的头上已添了根根银丝了。
妈妈不但赢得了我的爱，还赢得了那么多学生的爱！每逢节假日，妈妈准会迎来一个个探望她的毕业生。看着昔日的学生生气勃勃，要求上进，妈妈笑了，她笑得那样开心，那样动人，我不禁想起妈妈的话：“有耕耘就有收获……”妈妈，我真为你高兴，真为你骄傲！
真的，在我的心目中，谁也比不上我的妈妈！
刚才天气很好，但是现在正在下雨。风带着雨刷吹进了我的房间，很冷。天气太糟糕了！我情不自禁砰。他悄悄地关上窗户，心里嘀咕着。然而，雨越来越大，打在玻璃窗上，好像他们不得不与我搏斗。
就在这时，我突然看到窗边的那棵梅树，向下倾斜了一会儿，又挣扎着站了起来。恶劣的风把它吹得直不起腰来。我看着这种保存完好的李树:纤细的枝干充满韧性。可惜的是，淡红色的花瓣被凛冽的寒风撕成了碎片，并被数千万的雨水击中。
但令我惊讶的是，当那棵因风雨而奄奄一息的梅树再次挺直时，一个淡红色的蓓蕾仍挂在腊梅的树枝上，在风中摇摆，像黑暗中的一盏明灯，在黑暗中指引你前进，给你带来希望之光。
深夜，雨停了。星星编织了这样一个寂静的夜晚，寒冷而柔和的月亮高高挂在那里。
我起身走到窗前，打开窗户，看着在寒风冷雨中受洗的腊梅，它让我既可怜又羡慕。它的细树枝上带着小嫩芽。在深蓝色的天幕下，它散发出醉人的香味，让我想起“"斑驳的影子斜挂在清澈的浅水上，在月光的夜晚，它们的香味*静地扩散开来."”
即使凛冽的寒风吹动它细小的枝条，撕裂它脆弱的花瓣，它也毫不畏惧，最终以它的坚韧绽放出它的芬芳。
我考虑得很周到，开始小心翼翼地把腊梅搬进我的房间，同时关上落地窗......
今天我看到了一本书，名字叫《为自己骄傲》。故事是这样说的：有一个女孩子叫史黛西，她的数学很好，在数学课上阿柏老师经常爱问她问题，对于越难的问题，她却答的越快越好。
史黛西表现的很出色，她的几个朋友觉得她们比不上她，就不像以前一样经常和她一起玩了。下了数学课，史黛西向她的朋友们走去，可她的朋友看了一眼史黛西，然后没理她却扭过脸继续做自己的事，这样太让史黛西难受了。
有一天，史黛西数学考了100分，可是她却不高兴。妈妈问她为什么不高兴，她说：“不想因为成绩好而失去朋友”。妈妈告诉她：每个人都有自己的特长，要为自己骄傲，你可以把自己心里想的告诉朋友。
第二天，史黛西来到学校告诉她的朋友：“自己不想因为成绩好而失去朋友。”并且表扬了朋友的优点。
后来，她的朋友在自己的特长上取得了好成绩，史黛西为她们加油。从此，她们又变回以前的好朋友了。
原来每个人都有自己的特长和优点，要鼓励朋友，学*朋友的优点，让自己变的越来越优秀，为自己骄傲。
以后，我要多向朋友学*，当别人取得很好的成绩要鼓励朋友，为他们加油，这样就可以交到更多的朋友。学*朋友的优点，让自己学到更多的知识。当朋友不和自己玩的时候，告诉朋友自己的想法，这样会和朋友的关系越来越好。
我要让自己变得更优秀，为自己骄傲。
骄傲就像兴奋药一样，人吃了以后，整个人就不正常了。
以前，我每次考试考得好，都会去炫耀。慢慢的，我开始骄傲了，当然成绩很快变差了。现在，我下定决心，要把“骄傲”这个坏*惯改正过来。，自从改正缺点以后，每次考试我又有进步了。
记得有一次，我们班语文要进行第三单元测验。我们班的同学在测验的前一天，一直在复*。可是，我没有复*。过了几天，试卷发回来，我一看，95分！我有点小激动。我又看了那几天一直在复*的同桌，才89分！顿时，我想：我的同学一直复*都没有我这个不复*的人高分，我开始洋洋得意，开始骄傲起来。我到了第四单元测验，我没有复*，试卷发了下来，这次才86分。放学后，老师找到了我，说：“上次考了95分，是不是骄傲了？”我说：“是有一点。”老师温柔的说：“没关系，别骄傲了，认真复*，学*是不能有假的，有努力才有回报，加油！”听了老师的话以后，我很惭愧，决心要把“骄傲”这个坏*惯改掉。
现在，我已经把这一个坏*惯改正了。恰好，那天数学测验前，我认真复*，上课不懂就问老师。果然，来了个99分。同桌对我说：“你爽了，99！”我说到：“不不不，你看一下，就这题，你对了，我却错了，扣了一分。”
现在和以前相比，我发生了巨大的变化。当然，我更懂得了：骄傲必定失败，失败必须反思，反思出自己的错误并改正，这才是真真正正的财富。
