以争为话题高二作文通用5篇

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  以争为话题高二作文 1

  走在蜿蜒的山路上,望着树林深处那一片枯木,我不由得想到了残酷的竞争。

  在山林中,树木为了能搏得希望的阳光,拼命地向上生长,于是,高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实,因此,那些得不到阳光照耀的树木,不久便枯蒌了。在寒冷的季节里,大多数树木的叶子已经变黄,飘落在地上,然而,高大的松柏却毅然挺立在寒风之中,得到了人们的赞颂———————这便是竟争。

  不仅是在植物界有竞争,动物界的竞争也是很激烈,甚至还关系着生死的。

  在广阔的森林里,母牛正带着小牛悠闲地吃草。这时候一只凶狠的猎豹出现了,它飞奔过去,想捉住母牛,母牛也使出了全身的力气逃跑,但最终还是被猎豹捉住了。猎豹细细地品味着鲜美的猎物,而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中,眼睁睁地望着猎豹,一点办法也没有。弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律,也是一种残酷的竞争。

  走进沸腾的生活,人类的竟争更加激烈、残酷。

  曾听说过有一位成绩不错的学生,在考大学时报了北京大学,结果只差了零点五分,没有被录取,只考上了一所普通的大学。从现在的考试来看,半分是渺小的,没有人会去计较它。然而,某些时候,它却是万分重要的,如果那位同学能考上北大,或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华,而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。这是多么残酷呀!

  竞争就像一场淘汰赛,中国足球因为竞争不过别人,至今没有冲出亚洲……

  世间充满了竞争,植物界有竞争,动物界有竞争,人类社会无处不有竞争。竞争的共同之处是优胜劣汰,是残酷无情的。在竞争中,会有胜利与失败,会有喜悦和苦恼,但竞争能催人努力,催人拚搏,使人进步。只有有毅力的人,才能在竞争中克服各种困难而成才,在竞争中获胜。

  朋友,让我们一起为在竞争中获胜而努力吧。

  以争为话题高二作文 2

  “竞争”与“合作”,表面上看似乎水火不相容,实质却是彼不离此,此不离彼。它们像两个强大而坚实的臂膀共同扛起了人类发展的基石。

  “合作”,也就是“假君之力”。哲学上讲,事物之间是彼此联系的,联系是客观的,却又不是无条件的。这条件是什么?就是利益的汇合。人类社会要进步,就少不了合作,少不了互助。

  “竞争”,从一定意义上讲也是“合作”。只有共同发展了,才谈得上竞争;只有竞争才能促进发展,推动社会进步。因为竞争,人类才得以在历史的行程中碾下一道道不可磨灭的痕迹。

  5000年前中原大地上活跃着三支力量:炎帝部落、黄帝部落和蚩尤部落。一个炎热夏日,炎、黄合作与蚩尤战于涿鹿,结果炎、黄胜,得以使炎黄子孙在中华大地上繁衍生息,而炎、黄之间的激战以及黄帝的最终胜利则为华夏的统一奠定了基础。我们不得不感谢古人的壮举,不得不惊叹这“合作”与“竞争”对人类的贡献。

  200年前的美国,曾是一片涉世不深的净土,北方的殖民主义工商业欣欣向荣,南方种植园经济一派生机。但由于英国的压制,美国难以发展。终于南北两强合而为一,共御外侮,才有了今天的“美利坚”,才有了完全意义上的美国。

  “合作”是美国人民迈向独立的起点。然而一年后,南北两强由于利益冲突而发起南北之战,这是南方北方的一次实力大比拼,利益大竞争,这是美国对“先进”和“落后”生产方式的艰苦抉择。最终优胜劣汰,工商业以实力获胜。因此,美国有了经济的大增长,增长速度以月计算,并发展成为世界上唯一的超级大国。

  合作促进了发展,发展激励人们竞争。没有合作,社会将会分崩离析;没有竞争,社会将止步不前。

  历史的航船正是因为有了“竞争”与“合作”,才得以扬帆远航。

  以争为话题高二作文 3

  我看了这样的一个故事:从前有一个大学生,他到一个饭馆打工,企图自力更生,但是当他要去拿他的工钱的时候,老板却一再的找找茬扣他的工资,最后本来有550元的工钱最后也只剩着220元了。这个大学生只好受着一肚子的委屈接过少得可怜的工钱。当他正要走时,那个老板叫住了他:“你为什么就这样的走了?你为什么不和我辩解、据理力争?你为什么这么快就轻易妥协?小兄弟,要知道,这是一个竞争的世界,光学着忍让是不行的,只要是属于自己的,就要坚持……”

  “你为什么就这样的走了?你为什么不和我辩解、据理力争?你为什么这么快就轻易妥协?”这一句多么有力而令人痛心的斥责。忍让与反抗是我们生活中常会遇到的选择,但是残酷的生活、金钱与权势的压迫使我们不得不选择“忍让”。父辈们时常在我们跨出门前就教导我们懂得“退一步,海阔天空”,于是,为了生活我们学会了忍让。我们以为这是明哲保身的最好的办法,殊不知我们误解了,我们根本就不懂得这“退一步”是有前提有原则的的。当你是对的,是有理的时候为什么要退、要忍让呢?

  “据理力争”就是让我们为了自己的利益、为自己的权利去“争”。这个大学生虽然知道自己是有理的,也清楚老板是在无理的抠自己的血汗钱,但他却选择了忍让,想“息事宁人”。他怕老板一个不高兴把所剩不多的钱也扣去,那么吃亏的还是自己。他认为自己的身份、地位都比不上老板,无法与老板据理力争,还到不如趁早“息事宁人”。其实这也是人性的一个弱点。有些人常常有自己低人一等的感觉,觉得自己没有权力去跟人家*起*坐的竞争。老板真可谓用心良苦,用那个大学生自己切身的体验让他明白:要在社会上生活的精彩,就要学会竞争,学会争取自己的正当利益。

  的确,在这个充满了竞争的年代,社会中,我们必须有去竞争的勇气才会有一个属于我们自己的位置,才能出人头地,否则我们只能永远低人一等。

  以争为话题高二作文 4

  或许,每个班上都有这样的一位同学,她上课认真听讲,面对老师的提问,每每对答如流;她幽默风趣,知道许多冷僻的笑话,常常把人逗得开怀大笑;她成绩不好也不差,却在奥数竞赛中一鸣惊人,大展风采,令人敬佩……她带着一副眼镜,看上去如同一位“哲人”。

  数学竞赛开始了,我虽然做了准备,却还是紧张不已,手心微微冒出冷汗,双腿不由自主地颤抖;而她却*静依旧,专心致志地做起了试卷。竞赛结束了,我擦了擦手掌的冷汗,苦着脸,迟迟不敢将试卷交上讲台,我还有那么多题目不会做呢!而她毫不迟疑地交了上去,脸上还带着难以言喻的微笑,自信地走出教室。几天后,发试卷了,我无比焦急,希望时间停止。但是最终,我还是拿到了试卷,虽然早已料到分数不高,却还是心怀一丝侥幸,一看分数,我被当头泼了一桶冷水。我心灰意冷,无精打采地走过她身旁,恰巧看见她的分数,我大吃一惊,她的分数离满分只有一步之遥啊!她却说:“都是不该错的!”她问起我的分数,我愣了一下,才结结巴巴地告诉她。“失败乃成功之母。”她宽慰我说,“别灰心,下次继续努力!”她的话像春风,轻拂我的脸庞;像细雨,滋润着我的心灵;像阳光,照耀着我的身影。听了她的安慰后,我重新坐回座位,漫游数学的海洋。

  她的智慧还体现在她的幽默上。她还是一位“幽默大王”,我心情不好时,她便会给我讲笑话或出脑筋急转弯,准会将我从郁闷、苦恼的泥淖拉上欢乐、开心的河岸。她如同午后的阳光,让人放下警惕,哈哈大笑;她如同碧绿的劲草,生机勃勃,激人奋发。

  她就是邵馨瞳,谁不说她是智慧达人?她聪慧,她开朗、风趣、幽默,情商也高,在我心中,她是当之无愧的智慧达人!

  孔子有云“见贤思齐焉”,我要以邵馨瞳为我的榜样,也去努力成为一名“智慧达人”!

  以争为话题高二作文 5

  很久以前,有两个兄弟,他们俩武艺高强,尤其是擅长打猎。兄弟俩感情很深,经常结伴出去。

  有一年春天,小草冒出了头,小树苗也偷偷地长出了叶儿,连不知名的小野花也在不知不觉中盛开了。鸟儿在林子里欢快地叫着,声音清脆婉转,像是在呼唤同伴,告诉它们大地复苏了。

  哥哥正在院子里散步,忽听得“扑”一声,哥哥一惊,忙转头查看,原来是一只野鸡从外面扑腾进了院子里。哥哥连忙回屋,兴奋地对弟弟说:“我今天看见野鸡出没,一定是动物们已经出来活动了。赶明儿一早,咱们就一起出去打猎,怎么样?”弟弟听了这话,高兴得一蹦三尺高,说:“太好了,我们终于可以出去活动,在家都待了一个冬天了。”

  于是第二天早上,兄弟俩就拿着弓和箭上山打猎去了。山路非常险峻,再加上积雪融化时流下的水,走起来就更艰难了。弟弟一不小心滑了一跤,哥哥连忙把弟弟拉了起来,对他说:“你还是这么不小心,要是真摔着了可怎么办。”“我下次一定注意。”弟弟感激地说。

  他们来到了山上,远远就听到了鸟叫声,哥哥连忙搭弓拉箭,指着天上说:“弟弟你快看,那里有一群大雁朝这里飞来。今天,我一定要把他射下来,给你煮汤喝。”弟弟认为哥哥说的没道理,反驳道:“行走着的舒缓的雁适合煮着吃,汤又鲜美,肉又肥美。但在天空中飞翔的雁适合烤着吃,那可是香飘十里。”哥哥不服气,把箭放下来,跟弟弟吵道:“我走过的桥,都比你走的路都多,你就听我的吧。”弟弟不甘示弱地说:“我在厨艺这方面可是比你要更高一等的。”一下子,两人吵得不可开交。

  这个时候,社伯走来了,兄弟俩把他们刚刚的事情一五一十地说给了社伯听,社伯捋了捋胡子,慢条斯理地说:“你们把大雁分成两半,一半煮着吃,一半烤着吃,不是两全其美吗?”兄弟俩恍然大悟,再想去射雁时,却发现大雁已经飞远了。

  机不可失,时不再来。兄弟俩为了争吵却把口中的美味给放走了。机会只有一次,再想要时,却已经消失了。


以争为话题高二作文通用5篇扩展阅读


以争为话题高二作文通用5篇(扩展1)

——以争为话题高二作文3篇

以争为话题高二作文1

  孔子有云:君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子。孔子者,圣人也,犹且尚所争。观今之世人,则鲜有不争者。然人固迥异,所争之事亦有所不同也,此中有真意,诸君请看。

  智者争“志”。所谓志者,树其理想之宏伟也。古往今来,有志之智者不可胜数矣。古有诸葛武侯立志忠君而名传千古,今有*为中华之崛起而读书,流芳百世。且又有言曰:智者怀高志,相辅相成。世间之智者学问俱广博矣,则必争志。以学识作基,高志者,栋梁之才,次之仅亭台池田耳。是故智者必争“志”也。

  贤者争“心”。所谓心者,思想精神也。贤者*有字之书而渊博,录无字之书以通彻。至于“心灵之书”,乃为其所争。昔日孟荀同宗,尚以“性本论”相左,无论诸子百家。其诸门派固有大贤,墨翟、老子者如是。然百家争鸣之际,口诛笔伐,竞相争列之景世所罕见。何也?其必曰:贤者以悟心境而施于天下,探追思想之精神,是谓争“心”也。

  愚者争“利”。所谓利者,不义之利也。或贪蝇头小利,每每与人争而不让,利己而伤人,不义且愚。或为利折腰,拜倒于金钱权势之下,其大者犹如暴君灵帝、炀帝,足以乱天下,小者即地方之长官,为己谋私。其人所贪所争之利,皆为一时之享,而人格尽损,故遗臭万年也。愚者,愚而不义,无远虑,每必争利,可知矣。窃以为此不可取也。

  智者争“志”以明志,贤者争“心”以正心,谓之善。而愚者争“利”,因小失大,断不可取。君子之所争,争礼也,争技也,争德也。智者之争,必先争智而争志,贤者之争,必先争志而争心。

  愿天下多智者贤者之争,少愚者陋者之争,则风气益正焉。

以争为话题高二作文2

  古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要XX。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰XX就会显现无疑。那么,社会会有发展进步吗?

  达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

  竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野XX。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性。人也一样,在我们班,同学们学*上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学*气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

  彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公*公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多的顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅是自己的店倒闭,老板也受到了法律的严厉制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧。

以争为话题高二作文3

  很久以前,有两个兄弟,他们俩武艺高强,尤其是擅长打猎。兄弟俩感情很深,经常结伴出去。

  有一年春天,小草冒出了头,小树苗也偷偷地长出了叶儿,连不知名的小野花也在不知不觉中盛开了。鸟儿在林子里欢快地叫着,声音清脆婉转,像是在呼唤同伴,告诉它们大地复苏了。

  哥哥正在院子里散步,忽听得“扑”一声,哥哥一惊,忙转头查看,原来是一只野鸡从外面扑腾进了院子里。哥哥连忙回屋,兴奋地对弟弟说:“我今天看见野鸡出没,一定是动物们已经出来活动了。赶明儿一早,咱们就一起出去打猎,怎么样?”弟弟听了这话,高兴得一蹦三尺高,说:“太好了,我们终于可以出去活动,在家都待了一个冬天了。”

  于是第二天早上,兄弟俩就拿着弓和箭上山打猎去了。山路非常险峻,再加上积雪融化时流下的水,走起来就更艰难了。弟弟一不小心滑了一跤,哥哥连忙把弟弟拉了起来,对他说:“你还是这么不小心,要是真摔着了可怎么办。”“我下次一定注意。”弟弟感激地说。

  他们来到了山上,远远就听到了鸟叫声,哥哥连忙搭弓拉箭,指着天上说:“弟弟你快看,那里有一群大雁朝这里飞来。今天,我一定要把他射下来,给你煮汤喝。”弟弟认为哥哥说的没道理,反驳道:“行走着的舒缓的雁适合煮着吃,汤又鲜美,肉又肥美。但在天空中飞翔的雁适合烤着吃,那可是香飘十里。”哥哥不服气,把箭放下来,跟弟弟吵道:“我走过的桥,都比你走的路都多,你就听我的吧。”弟弟不甘示弱地说:“我在厨艺这方面可是比你要更高一等的。”一下子,两人吵得不可开交。

  这个时候,社伯走来了,兄弟俩把他们刚刚的事情一五一十地说给了社伯听,社伯捋了捋胡子,慢条斯理地说:“你们把大雁分成两半,一半煮着吃,一半烤着吃,不是两全其美吗?”兄弟俩恍然大悟,再想去射雁时,却发现大雁已经飞远了。

  机不可失,时不再来。兄弟俩为了争吵却把口中的美味给放走了。机会只有一次,再想要时,却已经消失了。


以争为话题高二作文通用5篇(扩展2)

——以争为话题作文 (菁华5篇)

以争为话题作文1

  我挤在沙丁鱼般的人群中,被压的呼吸困难。

  我甚至不用踮脚张望,就知道这辆车上肯定是座无虚*。我无需刻意走动,因为乌压压的人群迫使着我如虫蠕动。来自各行各业的气息混在一起,像一个个大染缸。

  “不好意思,让一下。”一个中年妇女有些不情愿地从难得的座位上站起来,再从脚下拎起大包小包,在人群的缝隙里费力地挪动着身体。没人关注她,因为她刚刚抛下的座位才是这个时候最难得、最珍贵的东西。疲惫的人们用放光的眼神互相厮杀,如饿虎扑食般靠*那个普普通通的座位,又如猎人围猎,带着很大的不确定性。

  几乎是毫秒之中,一个年轻女子和一个初中生模样的少年各分得了“半壁江山”。离座位远的人发出微弱的唉声叹气,转眼又寻向下一个目标。若不是少年一声大喊,也是一件无趣的小事。

  “你起来!”少年骂骂咧咧地说了一句,拉开了一场激烈战局的序幕。女子也是火爆脾气,皱眉嚷道:“哪家的孩子这么没教养!”少年关了手机,斜眼看着女子:“尊老爱幼您没听过吗?”女子也毫不客气地说:“本来就是我先坐的,先来后到学校和父母没教过你?”

  人群的目光齐刷刷聚焦到了两人身上,二人互不相让,火药味甚浓。争斗的气息弥漫在车厢里,针尖对麦芒的好戏已准备就绪,只差一根导火索。二人就这样又僵持了半分钟,公交车也已经到了新的一站。

  又是人群涌上来,我稍微动了动。在匆匆忙忙的上班族之中,有一个颤颤巍巍的老人格外显眼,脸上的皱纹交错成难解的图画,拄着拐杖的手晃了晃,望着拥挤人群叹了一口气。

  “给老人让个座”司机的声音炸在人群里,掀起波澜。有座的.人正犹豫于让与不让之际,看热闹的人群却不约而同地看向了争座的二人。女子脸微微一红,那个少年脸上也有羞愧之色。他们二人像是约好了,忽然齐刷刷地起立,疾步退到了一边。那少年略有些抱歉地说了声:“爷爷您坐。”

  拥挤的人群竟自动出现一条路,直通向那珍贵的座位。老人拄着拐杖慢慢走到座位旁,笑容漾在皱纹中,分外暖人。他缓缓坐在座位上,感慨道:“世上还是好人多,都还知道让让我老头子”

  人群发出一阵善意的笑,我忽然感到空气流通起来,那丝争的意味,已悄然消失。

以争为话题作文2

  我们每个人都有五官,这是我们脸部的重要组成部分。五官当中有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛,五个兄弟。他们组成了我们的脸。他们各不相同,各有所长,各有所短。可有一天他们开始了争论。他们都觉得自己的作用很大。

  眼睛说:“我在五官当中是最能帮助主人利于行动的。有了我,主人在干任何事情,都能找到方向,我能让他看清这个世界的万物。如果他们没有我,生活将变得多么困难呀!走路的时候没有眼睛就不能找到方向,他们就会跌跌撞撞,踉踉跄跄。所以我,在五官当中是最重要的。”

  在眼睛上面的眉毛也不甘落后。眉毛说:“我能使主人脸部变的更加美观。除了这个我也还有很大的作用。比如下雨天,如果主人没带伞的话。被雨淋了,那么雨水就会顺着你的头往下流。但正因为有眉毛和睫毛的阻挡与水才不会流到主人的眼睛里。当然,那用双手捧水洗脸的时候。水从额头往下流。也不会流进主人的眼睛。这也是我一个巨大的作用。不会让水进主人的眼睛。

  这时眼睛下面的鼻子也按耐不住了:“当然是我的作用最大了。要是没有我主人就闻不到花香闻不到菜香。要是哪天放在厨房里的菜坏啦,我就能告诉主人这盘菜已经坏了,不能吃,如果没有我?主人肯定就要吃坏肚子了!

  一提到吃,嘴巴也不耐烦啦,说:“你们的作用都没有我大。我能让主人吃好多好吃的东西,能让他尝到味道,吃遍世间美味。当然除了吃,还有一个功能,那就是我能让主人唱出婉转动听的歌声,他能用语言来表达自己的看法,还能吟诵一首首诗篇。当然是我对主人的帮助最大喽。

  作为最后一个发言者耳朵,也有不少话要说:“不对不对,你们都错了。我才是主人最爱戴的那一个。我依附与主人,主人要是没有我,他就听不见世界上的美妙的歌声,流水的潺潺,还有鸟儿的欢唱。我那是他的生活充满乐趣,变得更加丰富多彩。”

  其实五官并没有好坏与作用大小之分。只要有了这5官中的每一个,我们才有这完整的一张脸,才有现在这样方便轻松的生活。无论没有了哪一样对我们的生活来说,都会变得更加困难,不会那么的方便,都说“单丝不成线独木不成林”。那人民也要像五官一样,团结一致,才能取得成功。

以争为话题作文3

  又是春天了,世间的花儿朵朵争艳,做着自己华丽的梦。我见了,继续在门前的.地里耕种,享受着暖暖的春风拂面。

  我也曾想过报效祖国,我也曾想,纵然人人道官场险恶,我也不*我的报国热情。克我入了官场,方真知官场如何险恶,官官如何勾结这样富贵却浑浊的水,我不该去淌。

  我决意隐居,即使“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。”我亦从不后悔。“种豆南山下,草盛豆苗稀。”我劳作也只为我的闲情雅致。“衣沾不足惜,但使愿无违。”我只愿保持完整自我,过着恬淡的生活。

  我仍在继续耕种,风轻轻拂过,依旧暖气袭人,我擦了把汗,往粗布上一抹,方发现衣服早已湿透,“细雨湿衣看不见”。

  地里的豆子寥落无几,我采下来回家熬了豆汤,草草喝完便又卧在*上看起了书,我大略地泛着,大略地了解着意思。不知已到了夕阳西下的时分,我望着窗外妖娆的夕阳春景。收回了视线,瞥见窗口的花儿零乱一地,我竟未发觉,“闲花落地听无声。”

  不觉已月光如洒,我在月下漫步,看着月光照耀下的世界,我看了一眼树枝最顶端的位置,那妖艳的花早已随风而落,而树下的野花,却已开了不知多久。

  细雨湿衣是我的享受,不必看见;闲花落地是我的闲情雅致,亦不必有声。

  何以苦争春?倒不如来陪我享受春雨湿衣,赏闲花落地。

以争为话题作文4

  夜深人静,小主人都睡觉了,文具盒里发生了一件不可思议的事情,它们发生一次激烈地争吵原来它们在比谁的本领大。

  穿着花衣裳,带着一顶小巧玲珑的帽子的铅笔姐姐第一个跳出来,只见她的眉毛上扬,眼睛向旁边的橡皮斜了一眼,双手叉着腰,自豪地用她那低沉的声音说道:“我的本领最大,因为没有我小主人就不能写字了,要是没有我小主人就不能考一百分了,所以我的本领最大。”

  还没有等铅笔姐姐说完,橡皮哥哥就跳出来,用他那尖锐的嗓子冷笑道:“凭什么你的本领最大,我的本领才是最大的。因为你走错了路,我可以帮你擦干净,你看看你,有时候还把主人的作业本画得乱七八糟的,那个时候我还得帮你收拾烂摊子呢,所以我的本领最大。”橡皮哥哥紧皱眉头,双手叉着腰,不服气地站在铅笔姐姐身旁。

  摩易擦哥哥更不服气,噘着小嘴,气得直跺脚。“哼!你们俩的本领都没有我大,因为我既有铅笔的功能,可以写字;又有橡皮的功能,如果写错了字,就可以用我后面的那个小橡皮擦去,所以我的本领最大。”摩力擦哥哥冷嘲热讽地说。

  削笔刀也不服气地说:“我的本领最大,你看铅笔姐姐的头发粗糙时,我还可以帮她理头发呢。”

  这一切让文具盒奶奶看在眼里,急在心头,突然文具盒奶奶灵机一动,想出了个绝招,她温和地说:“我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字,字写出来又干净又整洁,还没有错字,谁就是本领最大的那一个。”

  铅笔姐姐一直在自言自语,橡皮哥哥吱吱呜呜,不知道他们在说什么,铅笔刀哥哥低着头不知道该如何是好。这时,文具盒奶奶温和地说:“你们每个人都来试一试吧。”它们你看着我,我看着你,却都不能独立完成。于是它们商量在一起完成,很快,就写出来一行工整优美的字。

  最后文具盒奶奶亲切地说:“只要你们一起努力,互相帮助,就能得出好成绩。”铅笔姐姐、橡皮哥哥、削笔刀惭愧地低下了头。

以争为话题作文5

  我和冯怡茵、张善柔是好朋友。我们经常一起玩游戏、一起做作业、一起讲笑话。可是有一天,我和冯怡茵之间发生了一件不愉快的事情。

  那是星期二放学后,轮到我值日了,我把书包收拾好,交给张善柔保管,并对她说:“张善柔,我的书包放在你旁边的座位上,你帮我看着,我扫完地来你那写作业。”“好的。”她说。很快,我就把教室打扫干净了,我来到张善柔旁,却看见冯怡茵坐了我要坐的位子,心里很生气,不高兴地说:“冯怡茵,你让开啦,我要在这写作业!”冯怡茵听了,也不高兴,她说:“这个位子是我先坐下的,为什么要让给你?”我觉得冯怡茵太不讲理了,大声地说:“这个位子我早就先占了的,你没看见我书包已经放这吗?”就这样,我和冯怡茵你一句我一句地吵起来,谁也不让谁。后来,我便埋怨张善柔了,我说:“你不是帮我霸位的吗?”张善柔也不知道如何是好,她却说:“我不管了,你们自己商量解决吧!”这时候,我看见冯怡茵默默地回到她自己的位子,坐下来写作业了。

  虽然我争到了座位,可我也不高兴。以后,我再也不和冯怡茵争吵了。


以争为话题高二作文通用5篇(扩展3)

——以格局为话题高二作文3篇

  一个人的格局,决定他的人生高度!

  就像一颗石榴种子的三种结局:

  放在花盆里栽种,最多只能长到半米多高!

  放到缸里栽种,可能会长到一米多高!

  放到庭院空地里栽种,很容易就能长到四五米高!

  拥有怎样的格局,就拥有怎样的命运!如果你的格局不够大,那就像放入花盆中的种子,本身留给自己施展的天地就很有局限。所以哪怕你在这个领域中做的再好,最多也只能占据满你的小空间,与外界广阔无垠的天地相比,简直就是小巫见大巫,两者有着天壤之别。

  一个人的发展往往受格局限制,其实“格限”就是格局太小,为其所限。欲谋大事者,必先有大的格局。如果将人生比作一盘棋来说,我们首先要注意的是整个布局,而不是下棋的技巧。

  而想要赢得人生这盘棋,关键在于把握住棋局。在现实中的棋局对弈中,舍卒保车,飞象跳马……种种棋招就如同人生中的每次博弈,充满着凶险与抉择。如果遇到车与卒不可兼得,二者只能留一个为生,就只能舍卒而取车了。只有处理好得与失,把握好整个棋盘的格局,才能运筹帷幄而决胜千里之外。

  *新文化运动领袖鲁迅早年在日本学医,为的是悬壶济世,拯救他人于危难之中,然而当他发现他费力拯救的国人的思想却是麻醉的之后,毅然决然地放弃了自己的求医之路,选择弃医从文。从那一刻起,他决定用文字唤醒国人沉睡的意识,于是便开始了他拯救*的漫漫人生路。

  在拯救人的肉身与精神这两者之间做选择时,鲁迅先生毅然选择了拯救灵魂。因为他知道,一个人的灵魂远比他的肉身要可贵得多。而他做出了这样的选择,也正是因为他有一个大的格局观。同时,也正是因为他有这样的格局,才为*在黎明前的黑暗中带来了曙光。

  这也恰恰说明,一个有大格局的人,他的影响力可能会影响整个国家。

  同时,一个好的格局,并不是凭空想象就能得来的,它也是需要培养的。

  大文豪鲁迅先生曾言:“必须敢于正视自我,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。”

  国际通行棋种围棋,要想取得它的胜利,就不能局限于一兵一卒的得失,要放大眼界,学会高瞻远瞩,这样才能到达成功的彼岸。同样,在生活中,在选择时也要正视自我,学会拓宽视野,三思而后行,这样才能翱翔于更广阔的天空。

  一个拥有小格局的人,未必不幸福,但他的生活一定很*淡,缺少精彩;一个拥有大格局的人,未必会一蹴而就很容易达成目标,但他的每一天一定过得很踏实!

  一个人的格局,决定*乎一半的命运。所以,你在你的人生路中能走多远,取决于你的格局!

  “何须浅碧深红色,自是花中第一流”,桂花无己、无功、无名,所以拥有了三秋。“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,阳光敞开胸怀,拥有了全世界;人打开门窗,才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽!

  花木因眼界不同而境界各异。“墙角数枝梅,凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏,桀骜中透着孤寒,所以它只能绚烂一隅。“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢,积极进取中透着自我,所以它们只能哀叹春之归去。“何须浅碧深红色,自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一,*和淡然中洋溢着高尚与豁达,所以桂花与秋永恒。它不将群芳争艳视为进取,也不将自我封闭视为高洁,而是将全部精神用于酝酿:每一粒花都凝聚了秋之精华,每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子,十里荷花”?为什么人们殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人,是深沉、浓郁、成熟的象征。它彰显了秋天,也彰显了自己。

  人在理解宇宙的运行中提升境界。“受光于隙见一床,受光于窗见室央,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方”,原来阳光与人都在成长。当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时,它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键:所受者小,所见者浅;所受者大,则所见者博。满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代,拥抱世界。

  杜甫说“会当凌绝顶,一览众山小”;王安石说“不畏浮云遮望眼,自缘身在层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯,用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子,井底之蛙与东海之鳖,还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏……汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。哲人的话言犹在耳,社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄。君不见,“秀”成了“规定动作”:秀颜值,秀财富;秀孩子,秀爱人;秀仁善,秀孝顺!到底是要彰显对方,还是虚荣自卑自私自利地彰显自己?君不闻,“保护自己”成了“必修课”:不与陌生人说话是保护自己的法宝;思想和内心是不敢被阳光触碰的堡垒;“世界那么大”的诱惑敌不过“社会充满陷阱”的恫吓!到底是阴霾太多还是我们自我封闭太小家子气?

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,是落霞成就了孤鹜,还是秋水彰显了长天?“问汝*生功业,黄州惠州儋州”,是苏轼成就了赤壁与黄州,还是命运与历史成就了大师?我想,成熟的人一定能给出正确的答案:拥有大眼界和大格局才能趋向*的境界。是为“眼界无穷世界宽”。

  多年前的一场nba决赛中,nba中另一位新秀皮蓬发挥出色,独得33分,超过乔丹三分,而成为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。

  比赛结束后,乔丹与皮蓬紧紧相拥着,两人泪光闪闪。那一幕情景,不仅人领略到了两位巨星的深厚友谊,更领略到了飞人乔丹非凡的气度于胸襟。

  有一次乔丹和皮蓬投三分球比赛,皮蓬有点儿心不在焉,乔丹已看出破绽,鼓励他说:“不就是我的成功率是28。6%,而你的成功率是2*%嘛,加油!你投的三分球的动作规范自然,很有天赋,以后会投的更好,也一定会超过我的。”

  乔丹不仅以篮球为艺术受到更多人的喜爱,更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的尊重,包括他的对手在内。

  一个在某个领域领先他人很大一步的人是很难接受别人超越自己的,并会想尽办法去干扰对方进步,好用来稳固自己的王者之位,但乔丹却没有这么做,而是在皮蓬取得好成绩时真心的祝贺,在皮蓬精神不振时给予鼓励。正是因为乔丹有着海纳百川的气度才成就了他们之间的友谊,才可以强强联手,创造了很多辉煌的战绩。

  无独有偶,乔丹对皮蓬的态度与红军三军团总指挥*对战士是一样的。:

  红军三军总司令*令兵手执红旗边跑边让路,只有一个战士坐着不动。*见他挡路,喊了几句战士让一下,没想到他站起来就朝*打了两拳,彭总什么也没说,让过他继续赶路。事后传令兵捆来那个战士见彭总,战士自知闯祸,心里害怕,没想到彭总并没有责罚他,而是立即让他回去。彭总的宽宏大量,令这个战士深受感动。而彭总也因为他的大度,受到了越来越多人的拥护。

  一个伟大的人,有两颗心:一颗心流血,一个心宽容。就像乔丹对皮蓬的度量,让他受人尊重,也相互成就了事业的辉煌;就像彭总对战士的宽容,让他受人爱戴,收获了广大人民的信任和支持。

  气度决定着一个人的格局。

  一个心胸狭隘的人势必会让自己前进的路越走越窄,而一个胸襟宽广的人,也一定会因为他的大度而拥有自由驰骋,无限广阔的天地。


以争为话题高二作文通用5篇(扩展4)

——以遇见为话题的高二作文3篇

  遇见,一个多么动人的字眼,于这茫茫人海中,匆匆一瞥,相视一笑,还有擦肩而过的温柔,每天都在发生。

  记忆中的那天很冷,贩夫走卒们都已经消失,路两边的店铺门紧闭着,一片萧条。寒风扑面而来,似乎有一丝丝的甜味,抬头四顾,我遇见了他。

  他穿着黑色衣裤。瘦小的身躯,佝偻着背,缩在炉子旁,口中的白雾随着呼吸在这寒冷的天里起起伏伏。

  这是怎样的一位老人啊?他黑色的棉袄衣袖已破破烂烂,破衣角在风中飘着;布满皱纹的脸上有两块被冻红的痕迹,像块饱经风霜的老树皮;双手戴着破旧的手套,露在外面的手背已经被冻肿。

  “老爷爷,拿两个红薯。”我酸了眼眶。“小伙子,等一等,还有一会儿就好了。”他朝着我露出有些发黄的牙齿。我点了点头,缩了缩身子。“快到这边来烤烤火,暖和暖和。”老人对我招招手。我凑了过去,然后问他:“老爷爷,这么冷的天,怎么不回去啊?”他笑道:“哈哈,*惯了。”我看着他冻成紫红的脸说:“这么冷没生意的。”“这不还遇见了你吗?”他的声音中满是开心,眼睛里闪着光。老人坐了下来,与我交谈起来。

  不一会儿,老人再次站了起来,娴熟地打开铁锈斑斑的炉子,摘下手套,仔细挑了挑,又小心捏了捏,才从炉子里掏出两个红薯。他秤了秤后递给了我:“一共6块3角2分,收你6块啊。”我抬头看着他:“那您不是亏了嘛!”老人笑了笑:“有人吃我烤的红薯我就很开心了!”看着寒风中他的笑脸,我心里暖暖的。

  我双手捧着香气弥漫的红薯,低头小口咬了一块。软乎乎的红薯伴着热气在嘴里融化,满嘴的香甜仿佛将身体里的寒气都驱散了。

  我沉浸于红薯的香甜中,“喂,老头,拿两个红薯”这尖叫声异常刺耳,一个穿着时髦的女人不屑地看了老人一眼,而后转头对孩子说着:“你长大一定要好好学*,不然就跟他一样。”我的心猛地一揪。

  “给。”老人仔细选了红薯,放在袋子里小心地挂在孩子伸出的小手上,嘴角依旧挂着笑容……

  “谢谢你,老爷爷。”小孩这童稚的声音像一束光穿透了这茫茫黑夜。

  老人笑了,我也笑了。

  孤立静止不是生活,唯有遇见的人生才会多姿多彩。感谢遇见,让我漫长的一生更添多彩,如此明媚!

  “把握生命里的每一分钟,和真心的朋友热情相拥……”,熟悉的乐曲再次在我的耳畔响起,使我不由自主地想起了她们。蓦然回首,才发现,从初一到高三,我从未孤独过,因为我有她们的陪伴。

  有这样一个她,因为性情相投,和我成为莫逆之交。我们如同雀儿一般欢跃,受不住束缚,总好奇校园围墙之外的世界。备考的日子里,有她一路相伴,我总能开怀欢笑,忘掉一切烦恼俗务。通过她,我看见了一个更真实的自己。

  有这样一个她,总给我以精神上的鼓励与支持,当我面对重要的选择,并为此而焦躁不安的时候,她总会握着我的手说一句:“我相信你。”她会因为我的进步和自信而替我骄傲,我也常因她的优秀和成功而高兴。

  有这样一个她,总是将最好的学*方法以及参考书毫不保留地介绍给我;耐心听我诉说心里话,分担我的忧愁;在我生日时送上一份真挚的祝福和用心制作的贺卡——虽然那不是昂贵的礼物,但这份心意足以让我感动。

  有这样一个她,可谓诤友,对我不合理的要求会坚决地说“不”,对我的错误毫不留情地指出,并监督我改正。在前进的道路上,因为她,我少走了很多弯路。

  我曾因为学*成绩与家人闹矛盾,我难过他们只关注成绩而不理解我的努力,也恼怒他们不懂成绩退步后我的失落。我尽量表现得像往常一样,不让任何人看出我的情绪。那天放学铃声响过后,我并没有回家之意,独自坐在安静的教室里。我的思绪飘回到了我第一次顶撞父母的场景,鼻子一酸,泪水止不住地划过我的脸颊。忽然一双手轻轻地搭在我的肩膀上,并轻声安慰我说:“没事的,有我们在。”对于当时的我来说,这一句轻柔的话语让我不知所措,又让我满心欢喜——原来,她们早已看透了我的心思,原来,她们一直默默地陪伴在我身边。

  细细回想我们一路走来的点点滴滴,虽然并不总是和和顺顺,虽然也经历过一些不大不小的误会,不长不短的“冷战”,但这些小插曲终究也不能改变我们意气相投的那一份默契,和彼此珍惜的那一份友情。

  高中生活就快结束了,我并不知道未来是什么样的,但此刻,我真的希望我们都能活成自己喜欢的样子。或许学校的那棵芒果树不会忘记,它见证着那五个女孩一起走过的青葱岁月。

  千古喧嚣尽沉入湖底,心中已如花开阡陌般欣喜,只因回眸,我遇见了你。

  那日,春光潋滟,却因考试临*,心生烦躁,不由到濠河畔,见一抹素湍绿潭。晨间的雾气,冗长的,却望不到尽头,我氤氲在这雾气中。你,濠河,也是静悄悄地躲在了雾下,正是在这一方朦胧中,你是向我招了招手,又娇羞地用双手遮住自己的淡妆,似一位身着绿色长裙的少女,绽开笑靥。是在因为与我的邂逅而高兴吗?是啊,一定会是这样吧。

  我乘舟,在你的血脉中遨游,你不再像刚刚那般羞涩,你的骨子中,我遇见了不羁,冗长的岁月痕迹。“师傅,这河,多久了……”划舟的师傅也只是笑了笑,轻抚胡子:“自打我出生来,它就已经在了。”我再次感慨于你的坚定不羁。流淌在我脚下的并非你的血脉,而是岁月的辗转反侧。那一抹碧绿,是你瞳孔的眼色,是你与岁月奋斗过的结晶,你的流向,似苍劲有力的书法,一笔一画,书写着自己的过去,似绵延不断的山峰,似一望无际的天空。舟中,水上,遇见的是不羁与坚毅。

  再向前远眺而去,即便有风雨,却也只激起你渺小的波涛,你就像一位清逸的老人,坐在光阴的尽头,面对些许风雨,你轻轻挠动着自己沉淀着岁月积雪的鬓角。又似一位在挫折中青丝素染的白发的哲人,面对几*的风浪,已不痛不痒,踏着光阴的轨迹,踏着故乡的土壤踱步于我的心中,携一份安然。倒映于我的眼眸中,遇见了安然,遇见了宁静。

  不觉,已然正午,你似坐于长亭中的女子,身着碧绿轻纱,阳光交织,缠绵,是你金色的簪子,面对不久的将来,你只是盈盈一笑,轻轻拨动琴弦,惊起一方涟漪,不久又晕了开来。心中,也似晕开了圈圈涟漪。归去时,你仍只是轻盈一笑,在这里,我遇见你的清逸与超然。

  心中,已是风*浪静,不再因他事而浮躁,你将千古喧嚣埋没在湖底,只留下悠悠琴音,你在岁月中找到了真实的自己。你涤净了一颗被物质所侵染的心,使其遇见了安逸。

  能遇见你,遇见你的点点滴滴,真好。


以争为话题高二作文通用5篇(扩展5)

——以争为话题作文(精选10篇)

  我和冯怡茵、张善柔是好朋友。我们经常一起玩游戏、一起做作业、一起讲笑话。可是有一天,我和冯怡茵之间发生了一件不愉快的事情。

  那是星期二放学后,轮到我值日了,我把书包收拾好,交给张善柔保管,并对她说:“张善柔,我的书包放在你旁边的座位上,你帮我看着,我扫完地来你那写作业。”“好的。”她说。很快,我就把教室打扫干净了,我来到张善柔旁,却看见冯怡茵坐了我要坐的位子,心里很生气,不高兴地说:“冯怡茵,你让开啦,我要在这写作业!”冯怡茵听了,也不高兴,她说:“这个位子是我先坐下的,为什么要让给你?”我觉得冯怡茵太不讲理了,大声地说:“这个位子我早就先占了的,你没看见我书包已经放这吗?”就这样,我和冯怡茵你一句我一句地吵起来,谁也不让谁。后来,我便埋怨张善柔了,我说:“你不是帮我霸位的吗?”张善柔也不知道如何是好,她却说:“我不管了,你们自己商量解决吧!”这时候,我看见冯怡茵默默地回到她自己的位子,坐下来写作业了。

  虽然我争到了座位,可我也不高兴。以后,我再也不和冯怡茵争吵了。

  今天,叶老师在班里开展了一次非常有意义的活动,名叫“雏鹰争章”。

  一共有四枚奖章,分别代表阅读、表演、保健、礼仪,老师叫我推荐四名佩带它们的人。

  我推荐小马佩带阅读奖章。因为小马非常爱读书,这学期共订了七本杂志,此外,她的阅读能力非常出色。所以我推荐小马。

  我推荐小牛佩带表演奖章。因为她上学期联欢会演的《莫把零分带回家》,演的非常棒。虽然我也演了,可是我演地时候经常笑场,而她却非常投入。所以我推荐小牛。

  我推荐小王佩带保健奖章。因为他每天早上都出去晨练,经常一跑就是一两千米,从不说:“今天不跑了,明天再跑吧。”这类话。所以我推荐小王。

  我推荐小蔡佩带礼仪奖章。因为他不光见到老师喊“老师好”,就是见到我爷爷,他也不忘喊声“爷爷好”,在家里他尊敬长辈,每当客人来得时候,他总是给客人沏茶。所以,我推荐小蔡。

  下面我毛遂自荐。

  我认为我能佩带阅读奖章以前我对阅读没什么兴趣,可是,自从上了作文班以后,受李老师的影响,我的阅读兴趣大大提高,并且到图书馆办了“读者借阅证”,一有时间便徜徉在书的海洋里,随时给自己“充电”另外,我经常做“小学语文训练八十篇”,提高阅读水*,偶尔也在日记里阅读感言。我的阅读兴趣很广泛,喜欢军事、科幻方面的书,也爱好格林、安徒生的童话,还喜爱国外大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》、儒勒。凡尔纳的《海底两万里》、塞尔玛。拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》......

  这枚奖章我当之无愧。

  豆腐是最*常的一道菜了,但昨天我和老爸却为了一盘豆腐争得不可开交。

  这豆腐真是好吃,先炸得黄澄澄的,再和青菜一起炒过来。这豆腐刚一端上来,我就伸出筷子去夹豆腐吃,却被老爸的一只筷子给敲了手,“不要动,有蚊子!”我随着老爸的指尖看去,好像真有蚊子,我赶紧找蚊子,也顾不上吃我那心爱的豆腐了,老爸却在我找蚊子时,拼命地吃豆腐,我找了一会儿,听见了老妈的笑声,才知道自己上当了,“你……留一点给我啊!”我也赶紧伸出筷子去乱夹,却一点也夹不到,反而把豆腐都夹出了盘子,我大声地哭起来,老爸还在爱那里狼吞虎咽,“不要哭了,再烧一盘。”“那我等一会儿不吃了。”老爸只好让着我,我才停止了哭。

  老妈的另一盘豆腐上来了,我赶紧夹了好多豆腐放在面前的碗里,可以等吃完了盘里的,再吃碗里的,我心想:老爸等一下一定反悔,果真,老爸忍不住了,拼命地和我争豆腐吃,我也不客气了,和老爸一起争着豆腐,拼命吃。

  桌上的豆腐一吃完,老爸就又开始打我这碗里的豆腐的主意了,老爸突然说:“你的后面有东西!”我半信半疑地转头看,老爸便趁机夹走我的“储备”豆腐,我转回头,发现自己的豆腐“飞”了一块,这个老爸呀!

  后来,我和老爸豆腐吃太多了,结果都吐了,还被老妈嘲笑了一番,“呵呵,你放着满桌的好菜不吃,偏争这两盘豆腐,看吧,你们以后还争不?”

  在我们的班级里,小队长和中队长是要根据*时得章的个数来决定的。上周五,语文老师布置了一号本的任务——抄写15课的生字和词语,只要抄写又快又好且得优,就能得到一个章。想当中队长的我可不能错过这个大好机会。我决定认真对待这次作业。

  同时,老师也布置了练*册,只有做完了练*册才能写一号本。我快速的写起了练*册,练*册上的题目我都会,所以我很快就写完了。我活动了一下我那有点儿酸的胳膊,然后奋笔疾书的写起一号本,我仿佛已经看到了一个大大的章敲到我的本子上了。就在我认真写的时候,我的同桌跟我说:“不就一个章吗?为什么一定要去争它呢?”我不理睬他,任凭他在旁边说。很快,我就写完了,我抓起本子三步并作两步跑到老师跟前,在老师批改我的一号本的时候,我双手握紧桌角,心脏紧张的都要从我的胸口跳出来了,眼睛目不转睛的看着老师的笔,当老师在我的本子上写“优”的时候,我的喜悦之情溢于言表。我快步回到座位上,拿起我的敲章本递给老师,老师在本子上敲了一个章。

  看着这个章,我心里美滋滋的,因为我离中队长又*了一步,我只差几个章就能当上中队长了。

  我有两位好朋友,一位叫刘佳娣,一位叫刘桂晗。我们原来一直玩得非常好,却突然有了分歧。

  一天中午放学,刘桂晗跟我说:“你是跟刘佳娣玩还是跟我玩?”我不明白,问她:“这是什么意思?”“你可不可以不跟刘佳 娣玩?”刘桂晗说,还带着一丝厌恶,仿佛跟刘佳娣有仇似的,“她动不动就对我发脾气,所以,你到底跟谁玩?”

  天哪!这分明是搞小团体嘛!可是,我想了整个中午,也没有分清到底跟谁玩。跟刘桂晗玩吧,又会失去刘佳娣;如果偷偷跟刘佳娣玩,也难免会被刘桂晗发现。哎,两个好朋友只能选一个,不好抉择。无奈之下,我只能当一回“和事佬”了。

  我只好牺牲自己的小画片。对刘桂晗说:“你原谅刘佳娣,好吗?这些画片任你挑,我保证刘佳娣不会发脾气了。”刘桂晗很勉强地“嗯”了一声,从我手里拿了五张画片。

  我正想着怎么跟刘佳娣说时,迎面便撞上了她,我急忙对她说:“这些画片我全部送给你也没问题,但你要很刘桂晗和好。”我本以为她会发脾气,没想到她居然爽快地说:“看在这些画片的份上,我原谅她了。”然后拿起7张画片,大摇大摆地走了。

  我牺牲了12张画片,居然才解决了这场小风波,我真聪明。

  我们每个人都有五官,这是我们脸部的重要组成部分。五官当中有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛,五个兄弟。他们组成了我们的脸。他们各不相同,各有所长,各有所短。可有一天他们开始了争论。他们都觉得自己的作用很大。

  眼睛说:“我在五官当中是最能帮助主人利于行动的。有了我,主人在干任何事情,都能找到方向,我能让他看清这个世界的万物。如果他们没有我,生活将变得多么困难呀!走路的时候没有眼睛就不能找到方向,他们就会跌跌撞撞,踉踉跄跄。所以我,在五官当中是最重要的。”

  在眼睛上面的眉毛也不甘落后。眉毛说:“我能使主人脸部变的更加美观。除了这个我也还有很大的作用。比如下雨天,如果主人没带伞的话。被雨淋了,那么雨水就会顺着你的头往下流。但正因为有眉毛和睫毛的阻挡与水才不会流到主人的眼睛里。当然,那用双手捧水洗脸的时候。水从额头往下流。也不会流进主人的眼睛。这也是我一个巨大的作用。不会让水进主人的眼睛。

  这时眼睛下面的鼻子也按耐不住了:“当然是我的作用最大了。要是没有我主人就闻不到花香闻不到菜香。要是哪天放在厨房里的菜坏啦,我就能告诉主人这盘菜已经坏了,不能吃,如果没有我?主人肯定就要吃坏肚子了!

  一提到吃,嘴巴也不耐烦啦,说:“你们的作用都没有我大。我能让主人吃好多好吃的东西,能让他尝到味道,吃遍世间美味。当然除了吃,还有一个功能,那就是我能让主人唱出婉转动听的歌声,他能用语言来表达自己的看法,还能吟诵一首首诗篇。当然是我对主人的帮助最大喽。

  作为最后一个发言者耳朵,也有不少话要说:“不对不对,你们都错了。我才是主人最爱戴的那一个。我依附与主人,主人要是没有我,他就听不见世界上的美妙的歌声,流水的潺潺,还有鸟儿的欢唱。我那是他的生活充满乐趣,变得更加丰富多彩。”

  其实五官并没有好坏与作用大小之分。只要有了这5官中的每一个,我们才有这完整的一张脸,才有现在这样方便轻松的生活。无论没有了哪一样对我们的生活来说,都会变得更加困难,不会那么的方便,都说“单丝不成线独木不成林”。那人民也要像五官一样,团结一致,才能取得成功。

  环保章,非我们班的杨雅婷同学了。在生活中,她是最懂得环保的。

  一天,下课了,我正准备把一瓶矿泉水瓶扔掉。当到垃圾桶口时,一个声音叫住了我。“哎!你要干什么?”我定睛一看,原来是杨雅婷同学。“当然是扔掉了。”我漫不经心的说。“千万别扔!这个用处大了!”当时,我就一脸疑惑。一个空瓶子能有什么大用处。“对了,今天老师说明天带植物,你就看好吧!”她一脸神秘的对我说。到了床上,我还在想一些五花八门的答案,怎么都想不到。

  第二天,我早早的到了学校,想看看杨雅婷所说的东西。只见她的桌上放了盒多肉,但最显眼的是那个盒子。“杨,你的盒子可真可爱!在哪买的?有星空纸,加上贴纸,可真稀奇。”噗嗤一声,她笑了,“你笑什么?”“哈哈,这不就是那个准备扔进垃圾桶的水瓶吗?”我愣了一下,那个奇丑无比的矿泉水瓶,居然是这个可爱的花瓶!“嘻嘻要学会环保!”“还有什么?我要学!”“好,听好了。”

  怎么样,现在大家应该认同我了吧!如果人人都像她一样,世界会多么美丽,谢谢大家支持环保,让浪费走出活。

  今天,我抬头望着天空寻找写作的灵感时,忽然,一声“叽———叽———”的声音“划”破了我的思想,我寻声望去,看见了几只身披黄色衣裳的小鸡。

  今天,我为了看小鸡争食,就给两只小鸡一条蚯蚓,先是一只小鸡发现了蚯蚓,高兴的叫了起来,接着另一只小鸡也看见了,扑上去抢,发现蚯蚓的那一只小鸡巧妙的闪开了,争抢的那一只小鸡做了一个标准的“狗啃泥”,对小鸡来说,是“鸡啃泥”,争抢的那一只小鸡没有放弃,扑上去就抢,两只小鸡各叼了一头,只听“啪”的一声,两只小鸡坐在地上,蚯蚓断了,终于抢到了,两只小鸡各叼了一头,只听“啪”的一声,蚯蚓断了,这两只小鸡座坐在地上有津有味的吃了起来……

  看着它们吃东西,我忍不住“扑哧”一声笑了出来。

  学校就要开展"雏鹰争章"的活动了,有"阅读章","表演章","保健章"和"礼仪章",每个同学只要在某方面做得好,就会得到一枚代表荣誉和肯定的章,我喜欢看书,所以选择了阅读章做为奋斗目标。

  我的同学侍皓宇肯定能得到阅读章。他是一个小书迷,非常爱看书。每当他看书前,都会先把一些乱七八糟的杂物收进抽屉,将桌子擦干净,然后才摊开书,津津有味地仔细阅读起来。侍皓宇看书非常认真,再大的吵闹也影响不了他,有一次,因为看书太入迷,整个课间都在读书,直到上课铃声打响了,他才回过神来。还有一次,中午饭时间到了,而侍皓宇却在不紧不慢地看着课外书,还不时发出"哈哈"的笑声,别人都快吃完了,他还痴迷在书中,直到有人告诉了老师,他才匆匆忙忙开始吃饭。

  侍皓宇一看到好书,就会迫不及待地想借到手,有时不惜用5,6本书来换。我从图书馆借了一本名叫《哈代兄弟》的书,他立刻就看上了,马上拿了9本不知道从哪儿弄到的漫画书与我交换。他选的漫画书非常有趣,我一下就迷上了。侍皓宇常常热情地邀请我,在座位旁一起看。在侍皓宇的带动下,我也养成了爱书,仔细看书和分享书籍的好*惯。

  说起“争垃圾”,大家一定会感到疑惑不解,垃圾连丢还来不及,更别说争抢了。

  这个事情的前因后果是这样的:那天下午,我们正好轮到值日,因为那天下午放学都四点半了,大家都想早点回家,值日班长也为了让值日做得快一点,就让我们每人做好五件事就能回家去了。我们的值日速度很快,尤其是我和另一个同学都已经做好了四件事,就差一件事了。这时候我看见垃圾还没有倒,就冲了过去。另一个同学好象也觉察到了,也就跑了过去。

  我眼疾手快一把拿起垃圾袋,那个同学也抓住了垃圾袋的底部。我说:“这是我先拿到的。”他也不甘示弱地说:“这还是我先想到了。”“虽然你想到了,但你没有拿到。”我用大声压过他。他也反驳道:“我也拿到了垃圾袋,也有我的份。”……舌战了一番后,谁也没有占上风。

  下面是武力战斗了,他非常用力地拉住垃圾袋,两只脚站得很稳。我想:只能智取,不能强攻。我先狠狠地踩了他一脚。“啊!”他尖叫了一声。我马上把垃圾袋拉来了一大截,垃圾强烈地摇晃了几下。而那同学被我踩了一下,自然不好受,也进行还击。我忙双脚向后退,手却紧拿不放。他最后被我弄的没有办法,只好强攻,他狠狠地拉了一下袋子,那知道他拉得太用力了,袋子破了,垃圾散落在地上。

  班长看见了,生气地说:“你们先把这些垃圾扫了,再罚干五件事。我和那位同学听了叹口气,只好埋头苦干了。

  哎,真是争垃圾不成,反被罚!


以争为话题高二作文通用5篇(扩展6)

——高二以心态为话题的作文优选【五】篇

  心态的端正,生活会充满快乐。心态的端正,生活会充满阳光。良好的心态,像一束温暖的阳光,给你我带来温暖。良好的心态,像一座桥,架通了你与成功之间的道路。良好的心态,就像萦绕耳畔的交响乐,那是成功的节奏。

  明代夏完淳曰:“万里飞腾仍有路,莫愁四海正风尘。”我们在追逐梦想的道路上乐此不疲,良好的心态,会给我们助力,会让我们离成功更进一步。人的喜怒哀乐,大多是由人的心态决定的,我们没有办法选取自我的出生、身体、父母,人从出生就是不*等的,但我们能够用自我的大脑配上良好的心态改变世界。

  在生活中,身边总会有人怨天尤人,感叹愁事多、生活难。但是总有那么一部分人,用良好的心态去用心应对突如其来的愁事、麻烦,他们乐观用心向上。人不是因为愁事多而感到不开心,而是因为不开心而感到愁事多。心态在日常生活中及其重要,它就像罗盘,给你指引人生的航向。它就像一盏灯,在无边黑夜中照亮你前行的道路。

  美国有一个走钢丝表演者,名叫瓦伦达。有一次他在进行一次万众瞩目的高空走钢丝表演之前,他心里一而再再而三的重复“必须不能出错,必须不能出错!”可就在表演刚开始不久,瓦伦达意外失足,从几百米的高空追下,不幸身亡。事故发生后,瓦伦达的妻子对记者说:“我就明白他这一次必须要出事。这天出场之前他总是念念叨叨,而已前出场时候,他只顾表演的本身,不想功与名。他太想成功了。如果他一心一意放在走钢丝这件事本身的话,那他就应就不会失败了。”于是,心理学家把这种患得患失的心态叫做瓦伦达心态。

  不以物喜,不以己悲,做好你自我,用良好的心态处世待人,你会从内心听到成功的前奏!

  乐观的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮,然后初一十五不一样。有一个好的心态,往往会起到事半功倍的效果,而不好的心态,则会让人事倍功半。

  一个好的心态,能使人乐观豁达;一个好的心态,会帮忙你战胜困难;一个好的心态,能使你每一天的生活更加的开心。用心的心态是成功的根基与必需。心态决定一个人的人生。常抱着一个用心的心态,那么遇到困难时,会无所畏惧,勇往直前,用心的心态在战胜困难方面起了十分重要的作用。大部分状况下,我爱控制不住自我的情绪,会发脾气。妈妈告诉我,发脾气是拿别人的错误来惩罚自我,与其把时光浪费在生气上,不如把时光用在做一件事情上,生气不如争气。有一个用心的心态,还意味着拥有自信。自信会给人做事的力量与动力。有自信的人事最美的,然后她脸上挂着的微笑是最明艳动人的。有用心的心态的人一般都会有一颗*常心。人生在世,有成功,也有失败,有风光,也有黯淡。如果对于生活中的得失看得太重,太在意,那么你的人生就会患得患失。这样的人生是用心不阳光的。用心的心态也意味着懂得适时放下。在某些状况下,放下也是一种美。没有结果的无谓的坚持,只会让自我陷入痛苦的泥淖,这时,为什么不能学着放下呢?

  心态决定一切。一个用心健康的心态,会帮忙你走向成功,然后会使你的人生更加的快乐阳光。让我努力培养自我有一颗用心健康的心态吧!

  命运沉浮遭遇坎坷,心态*和稳步向前,这样才能砥砺出巨人。

  林肯的一生充满了挫折,充满了失败的坎坷。他经商不成,竞选失败,似乎命运注定他不会成功。然而服屡败屡战,最终登上了总统的宝座。贝多芬17岁失去母亲,后来耳朵又失聪了,但他并没有放弃。他曾在一封信中写道:“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我屈服!‘终于,这位音乐圣人作出了许多伟大作品。

  命运似乎经常与人们开玩笑,让他一次次地遭遇挫折,不过有的人可以正确认识这些磨难,他们坚持着,在困境中保持着良好的心态,承受了这些常人不能忍受的苦,最终蜕化成蝶,走向了成功,绽放了自己的精彩。

  项羽“力拔上兮力盖世”,勇冠三军,让敌人闻风丧胆,在垓下被秦军困住,若当时他能有一个良好的心态,回到江东重整旗鼓,我想凭借他的实力,天下就会成为他的,历史也会改写,可就是因为他不能以*和的心态看待问题,才导致他认为“时不利”,认为“天下亡我,非战之罪”,只有对着宝马和爱姬叹息,“骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何!”最后乌江自刎。

  试想,若项羽把这个命运的玩笑当作一次砺炼,屡败屡战,拥有*和的心态,那么刘邦的军队可能仅仅被他的气势吓退,独览天下就唾手可得了。

  有的人一生顺利,没经历过什么大磨难,惬意的走向前方,有些人命运不济,磕绊不断,却也坚强地走向前。两者你喜欢那个:如果有好的命运会让人羡慕,而拥有一个可以战胜困难的心态则让人佩服。

  朋友,当你遇到磨难的时候,不要轻易放弃,命运会让人选择失败或成功,坚持住了,就会成功,如果心态放不*,就会被淘汰,处于困境之时,保持*和的心态,是扼住命运不济的秘诀。

  俗话说得好:“态度决定一切。”是啊,如果一个人学*没有一个明确态度,他拿什么去和别人比呢?所以说,我们做任何的事首先都要有一个明确的心态。

  在刚刚步入初中校园的我,整天只知道调皮捣蛋,不知什么该做,什么是不该做的。那时,做错了就是被一顿痛骂。我感觉不到一点儿初中成绩的重要性。

  这时,父母朝我走了过来,和我讨论了一些话题,这些话瞬间就打动了我这弱小的心灵,像一双温暖,慈祥地手轻轻打开我心灵的窗户,使我慢慢地想通了。我恍然大悟,原来初中是如此的重要。

  从这以后,我认真地听从父母给我的安排,端正学*的态度,敢于直面更难的题目。时光仿佛从指间一点一点的划过,当我端正我的心态之后。我的成绩有了笔的飞跃,虽然不是班级名列前茅,但是,只要我努力过了,我没有给自己的人生留下遗憾。

  我曾经听说过一个故事:有一位心理学家来到河边给一群村民们测心态,河下养满了鳄鱼,桥两边布满了金色的保护网。第一位村民大胆地走了过去。大家看了之后都拍手叫好。第二位村民走过去时,双手双脚都抖得厉害,申请像一颗苦瓜僵硬在那儿,嘴唇紧闭着,小心翼翼地走了进去,生怕被鳄鱼断了性命。第三位村民抱着失望的神态,走到了桥边,双手死活抓着保护网,一步一步的挪到了桥的中央,然后,又惊恐的跑了回来。村民们见了,一个个都没有勇气再向前走了。

  这个故事告诉了我们:在生活中,我们做任何事情时,都要以一个端正的态度,和一个和*的心态去完成这件事。我们要学第一个村民的品质和精神,一个正确的态度才会有一个完美的结果。不要像第三个村民,自己不相信自己,对自己失去了理智的判断,没有一个和*的心态去面对生活。

  太阳炙烤着大地,队员们都在球场上热身,太阳将炽热的光辉肆虐地打到他们身上,不一会儿,他们的脸上便冒出了滴滴黄豆般大小的汗珠。望着生龙活虎的他们,我暗暗祈祷:这次,相信在你们的共同努力下,我们班会得到一个好名次!虽然大家表面上镇定自若,但内心已经像十八个吊桶打水七上八下了,“嘟……”一声刺耳的哨声划破了我的思绪,传入了我的耳中。战鼓已击响,大家已经跃跃欲试了!

  球被老师高高抛起,双方队员都不甘示弱,奋力一跳,争取旗开得胜。在比赛中,我们被一位队员乐观的心态深深折服了,他真正做到了“玩球”,这种积极向上的心态,使得球在手中更加游刃有余。正所谓,心态决定成败,班里的同学不急不躁掌控着手中的球,初赛收尾时,大家的脸上都溢出了灿烂的笑容。

  光阴似箭,转眼间到了决赛的时间,。赛前,听说了一位队员因赛受的伤,大家的眉头不禁锁了锁。虽然是决赛,但是班里的队员都显得信心满满。可是却览不到那位受伤队员的身影,大家心中的弦又紧绷起来。

  白云朵朵遮住了散发着光芒的太阳,场上的比分像两位运动健将赛跑一样,追得很紧,不一会儿,那位队员笑着跑了上去,仿佛伤痛对他没有丝毫影响。这下场上的气氛马上活跃起来了,他时不时地奔跑着,原本紧张的气氛被他单纯的笑容瓦解了。赛场成了练*场,队员们扔出一个又一个球,一次又一次的命中了。比赛结束时,大家早已掩饰不住心中的喜悦,都欢呼雀跃起来。

  成功是一种态度!拥有积极乐观的心态,也是成功的关键,面对未来心怀希望,雨水必将刷新天空,架起一道绚丽的彩虹。


以争为话题高二作文通用5篇(扩展7)

——以思念为话题作文-高二作文合集5篇

  我像风筝一样慢慢地飞远了,向着天空,向着白云,但尽管飞得再高再远,也不会飞出线的牵连,也不会离开母亲的视线,更不会走出对母亲的思念。

  小时候,我流过的眼泪就像一根尖尖的刺,留在我的眼里,却痛在母亲的心里,妈妈说过的话就像千万缕阳光,为我驱走那心中的谜团。

  今天,妈妈她就要回到广州了,她不能留在我的身边,因为爸爸比我更需要她的工作。我起了一个大早,因为我想要好好的珍惜接下来与妈妈在一起的时间,看着妈妈忙碌的身影,泪水老在眼里打转,最终还是不争气的落了下来。

  窗外的天空,就真实的映出了我的心情,乌云密布,有时还有一阵阵阴冷的风吹过。我的泪水,让妈妈感到慌张,时间不多了,我帮妈妈一起整理行李,看着密布的乌云也不忘转身说:“妈妈,看着窗外的天气不是很好,可能有点冷,你一会儿出去时多加件外套,别被冻着了。”顿时,我仿佛隐隐约约的看见,妈妈眼眶里闪烁的泪光。外婆也醒了,看着表才凌晨五点多,她不慌不忙地说:“女儿啊,现在才五点多,你要这么早走吗?吃过饭再走也不迟啊!”“不了妈,因为我怕在去的路上堵车,错过的车就不好弄了。”妈妈她着低头说了一段长长的话。

  妈妈看看表说:“妈,时间到了,我该走了,冰冰你和外婆在家吧!就别去送了,外面冷我坐着出租车就走了。”我摇摇头说:“外婆,你还是在家里吧,我去送送妈妈,你就别去了,外面冷,我一会儿就回来。”说着我加了一件外套,提着行李,往门外走,天的确很冷,但是怎么冷也冷不过我的心。走出小区,等着出租车,顿时,千言万语涌到我的心头,但不知道该说哪一句好。眼看车就要来了,我搂住妈妈说道:“妈妈,到了别忘了给我打电话,你不在我身边,我会好好照护自己的。”强忍住了泪水,妈妈坐上车,临走前也不忘说一些教育的话,但只有最后一句话深深的刻在我的心里——“宝贝,快回去吧,天冷别感冒了,我会想你的,多吃饭,只准胖,不许瘦哦!”妈妈走了,我的泪水一下全落了下来,我仰望天空,却发现了孤单的身影。

  我再也忍不住了,站在路灯下的我失声痛哭,望着深灰色的天,仿佛看见了我的内心深处,是我对妈妈的思念。

  小时候,外婆家那边有一条清澈的小溪。

  春天,小溪边的柳树、枣树发芽了,绿绿的,倒影在清澈见底的小溪里,像是在跟水底的鹅卵石握手问好。

  夏天,我和表姐、表弟等小伙伴们都聚集到小溪里,摸螺蛳、抓小鱼、捉小虾、打水仗,对着小溪做鬼脸呐喊,小溪带给我们无穷的乐趣,我们乐不思蜀。

  秋天,枣子成熟了,我们拿一根竹竿,朝着枣子一阵拍打,枣子一颗一颗扑通扑通倒掉小溪里,我们有的拿着大网兜接在出水口,有的用小网兜一个一个地捞,然后边笑边吃,开心极了。

  冬天,水结冰了,但通常只有薄薄的一层,我们拿石头朝小溪里扔,只见薄冰“吱”的一声就四分五裂了,看着石头慢慢地沉到水底。不一会儿,一大块一大块都被我们“炸”开了,我们不顾寒风,像是在开辟疆土。

  不知从什么时候开始,小溪变黑了、变臭了,大人一遍一遍地提醒我们,一定不能去小溪里玩水,一定不要去小溪边玩耍,小溪边的枣子也一定不能去捡来吃,村里生病的人越来越多了,我们害怕地只能远远地看着小溪,在心里回忆以前的美好时光。

  小溪,我思念的小溪,什么时候你能回到以前的面貌,什么时候我们能重新找回以前的欢乐?

  五水共治,人人有责。我们马上行动起来,保护水资源,让我思念的小溪早一天回到我们身边。

  我想念我的**班,却不知道为什么。它与每个班级都是一样的普通,在这里面,有友爱、有误解、有快乐、有悲伤、有彷徨、也有无奈。但我就是想念它,而这种想念又几乎是每天都要从我脑子里掠过的。每天熟睡之前,我躺在床上,心里、脑子里都会不由自主地想起那使我爱在心里的**班。想到同学们搞笑逗乐的场面,我会甜甜地笑起来;想到争吵与误会的场面,我会皱起眉头;想到如今就连吵架的机会都不会再有了,我会落泪。

  回想起当初的军训,是这段回忆的起点,酷热的阳光考验着我们意志的同时也是我们变得更加团结。一个成功的班集体,团结无疑是最重要的。

  渐渐地,住宿生们成为我们最佩服的人。他们每天晚睡早起,吃不到一顿父母的饭菜,全靠自己撑起了自己的生活,学*成绩也大多是名列前茅。*日里,遇到不懂的难题,放学后住宿生有的连饭都不去吃,我呢?也是连家都不回,我们共同在教室里研究着、探讨着,每每这时候,看到我们之间竟如此和谐,如此团结,心里便会有一种说不出的欣慰。在同学们的互帮互助、共同努力下,我们班总是第一名!

  **班是我心海里的一处最美的风景。风景里,有少言寡语的姚依宁,有勤奋可爱的张正,有搞笑的“大美二美”,有幽默的李云玮,也有憨厚的`李孝然,风景因为有了这些不一样的性格而显得更加美丽、多彩。美丽多彩的生活中有着各种各样大大小小的故事,每个故事里都有个我,我心里的每一个角落也都有这些故事。

  **班不像有的班级那样遇到什么事张张扬扬、热热闹闹,那样的班级使人心里未必太快节奏、太紧张了。它给人的感觉总是动中有静,静中有动,总是自然而不做作,活跃而不失态,总是从容地准备,从容地应对。

  流水不因石而阻,友谊不因远而疏。我们分开了,但心还是一体的。我想念**班的教师,因为那里面有我们的欢歌笑语;我想念**班的过道,因为那里有我们追逐嬉戏的身影;我想念**班的每一张桌子,因为桌子上有我们写作业的印记;我想念**班的每一把椅子,因为椅子上面曾有我们端坐的身躯。

  爱仍在继续,思念也在继续,抹之不掉,挥之不去。

  最*这几天一直下雨,很无聊、烦闷之潮涌上了我的心头,我躺在床上,不由地思念起我的一个好朋友——王聪。

  去年的这时我们还在一起高高兴兴的玩。而现在我却在思念着他。他现在正在干什么呢?他现在是否开心?……

  现在想起王聪,哎!真让人怀念啊!去年春天他爸妈来我们这做生意,他也随同一起来,就住在我家附*。那时我俩在一起特别投缘,有说不完的话。我们一起上学、一起学*,一起放学,一起玩,一刻也不分离,简直可以称为是形影不离的好兄弟!

  我清楚的记得,我们那时候约好了,在今年暑假我们都买上自行车,一起骑车,一起登山,一起……可是,在今年春天的时候,他爸爸到别的地方做生意又带他走了,我们现在连见面的机会都没有了。朋友,你是否想起了我?是否还等着我去叫你玩?……

  我现在很无聊,我的邻居都是一些小孩子,他们都不会和我玩,更不会和我一起骑车,我真的好想让王聪在,那我们就会有说不完的话,会聊一些我们都喜欢的话题。

  我很想念他,我也想起了那时候我与他闹矛盾,我十分后悔,我后悔那时候我们为什么要弄矛盾呢?真是不应该,如果什么都可以从头再来,我一定会和他开开心心地玩。

  我不但想念他,而且还想念我们常去的广场。在那里,我们经常下象棋,滑滑板,打羽毛球,那儿仿佛就是我俩的家,我们一点也不拘束,我们常坐在一起吃零食,互相分享各自带的零食。在我们累的时候,我们还会躺在健身器材上睡觉,记得那回我们睡在上面睡着了,就回家迟了,妈妈还来找了我们。

  啊!我们那时候多么快乐啊!我十分想念。我记得我们俩约好,期末放假之后,我们一起骑车去登山,我们约好了谁也不会违背诺言的。可是,现在王聪在哪呢,他能去吗?

  王聪,我十分思念你。以前,我总觉得我们小孩之间没什么感情,也不懂得什么是感情,但现在我改变了看法,我认为感情是什么都无法代替的,我明白了什么叫做思念。也许是因为我长大了吧,所以才有这么多的感情。

  王聪,我常常默默地思念你,我的朋友啊!我何时再会与你相逢呢?也许这一辈子我们不可能再相遇了!

  有两个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,愿把一生无私地奉献给你,而从不问取任何报答。这两个人,就是我们的父亲母亲!

  离开家乡在外漂泊已经十余年,亦有三年没有回家了。不知道是自己成熟了、还是苍老了,*年来父亲母亲的呼唤声似乎常常在耳边响起,对家乡的想念也越来越浓,春天会想念微凉的细雨,夏天会想念麦稻的芬芳,秋天会想念花生的清香,冬天会想念欢聚的鞭炮声……

  漂泊在虚伪的城市里,困惑过,绝望过,也迷惘过。外界的繁华与喧嚣对我而言是那么的陌生而又冷漠。这里没有信任没有感动,没有朋友也没有爱情,权位和名利则仿佛是城市唯一让人留恋的东西。在我寂寞无助的时候,便会想起家乡,那里有着亲人的惦记,有着乡土的气息,有着乡亲们真诚难舍慈祥的目光,屋前园子里的老梨树曾记载着我童年的快乐。

  父母给了我生命,给了我温暖,给了我所有的幸福和快乐。他们含辛茹苦的将我养大,而我却不能让他们过上无忧的生活。每每想起他们孤独衰老的背影,我的鼻子总有股酸酸的感觉。

  随着年龄的增长,我学会了宽容,学会了善待生活,更学会了感恩。我深知,无论我走多远,也走不出父母的思念……

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