以恒为题的作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

以恒为题的作文1

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学*各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

以恒为题的作文2

  大雁,在天空苦飞行;蝴蝶,在山岗险穿梭;蚂蚁,在泥坑辛劳作,它们都无不在诉说着一个字——恒。

  老师们的课饶有趣味,拿粉笔写字也富有意思,看着老师抱着书时的优雅姿态,那时起,他的心中已种下一颗名为老师的种子。

  细小枝干开天地

  伴着窗外飘飘洒洒的暖阳,他又在教室里和同学们分享故事,三五成群的小伙伴们坐在他的身边,听着他讲的故事。他讲得绘声绘色,手随着情节的跌宕起伏不停地变化着,眼神时而惊恐,时而欣喜,讲得起劲时,他手脚并用,开始尽情表演起来,语调万变,渐渐的,愈来愈多的同学围了过来,纷纷赞扬。

  他喜欢这种当小老师讲知识的感觉。一抬头,看见门前的那棵树在阳光的滋润下,长出了枝干。

  一派嫩芽初长成

  已是初夏,正值多雨,门前那棵树风雨仍坚强屹立着。他已穿上整洁的.校服,上了初中,他喜欢当老师的欲望愈来愈强烈。于是被老师安排要去演讲。他站在了更大的舞台,给更多的人讲自己心中的故事。

  在候场时,他百般磨蹭,惴惴不安地捏着衣角。正值演讲之际,他的手汗总是不停地冒出来,字也开始吞吐不清,他的心情犹如柑橘一样酸涩。演讲勉强结束了,还是没有达到他的所料。

  回到家中,黄豆般大小的雨珠拍打在窗户上,外面已是倾盆大雨。伴着雨势,他一直回想着老师所说的那段话:“你退缩畏惧,不去勇敢拼搏,你拿什么来实现自己的梦想呢?”他反复琢磨老师所说的那番话。

  “门前的树儿经风雨历苦难,都顽强冒新芽,我这些牛毛挫折,算什么呢?”为了他心中永恒的梦,他咬紧牙,握紧了拳头。

  悠悠花香入梦来

  当流星划过浩瀚天空,留下转瞬即逝的美好时,门前的树儿绽开了花,大簇大簇的花儿盘虬在树上,红花白花穿梭其间,疏影摇曳,随风飘拂。

  他上了高中,他决心要考上最好的师范,成为一名优秀的老师。他琢磨着学*各个老师的授课方式,授课方法。

  他开始给同学耐心地讲题,常常给同学讲同一道题讲了五六次,但他仍乐此不疲。给同学解决生活上的问题,负责任的他带着同学去医务室,跑上跑下……

  大雁飞过了天空,蝴蝶飞过了山岗,蚂蚁跨过了泥坑,有恒心的生灵们克服重重险境,到达了它们梦中的彼岸。而在他手中,是刚拿到地温热的录取通知书,在花的衬托下,好香,好香……

以恒为题的作文3

  今天,爸爸妈妈带我去恒海怡荷园游玩。

  走进园区,满池一望无际的荷叶,让我目瞪口呆。脑海里不禁浮现出杨万里“接天莲叶无穷碧”的景象,只可惜由于季节的原因,池中只有零星盛开着几朵粉粉的荷花,没能领略“映日荷花别样红”的风情。

  我们一路走着,池中一群群可爱的小鸭子正欢快地游来游去,仿佛正在热情地与我们打招呼。

  我们来到了游船码头,一家人高高兴兴地乘上了乌篷船,欣赏着沿途的美景。池中到处是厚厚的绿萍,游船开过之后,留下了一道痕迹,一会儿之后,又是一片完整的绿萍。此情此景,又让我不由自主地想起白居易写的《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开。

  听工作人员介绍,池中的荷花除了供人参观外,还有一定的食用价值:莲藕、莲蓬里的莲子都可以用来制作美味佳肴。

  时间过得真快,离开之前,我还收到了工作人员赠与的两盆荷花秧苗。这样既能玩耍,又能收到礼物的感觉真不错。

以恒为题的作文4

  静倚在窗边,阳光透过窗玻璃,不偏不倚地洒在书页上,泛着淡淡的金光。半开一扇小窗,有风拂面而过。窗外那三层楼高的树在南方的冬日里依然葱绿,茂密的枝叶随微风轻轻摆动,将影子柔和地投在窗的一角。白色的书页上是墨色的汉字,和那用绿笔记下的笔迹,还算整齐地排列着,却很是应景。此刻复*诗词,再好不过了。

  树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。目光扫过秦观的《行香子》,缓缓停下,又细细读了一遍。仿佛是置身于九百多年以前的村庄。周围有繁茂的绿树环绕,春水溢满池塘。此刻,词人应是沐着东风,安闲自在地步行在田园中,见百花争艳,竞相开放……桃花正红,礼花雪白,菜花金黄。想来也甚是和谐美丽,在这样一个静谧的田园里,百花齐放,生意盎然。

  文字随着词人的踪迹继续前进着。纵目远望,隐约可见围墙茅堂,青色的酒幌飘扬在水岸桥旁。乘兴走过山冈,信步田野,莺啼,燕舞,蝶忙。一派大好春光,动静相生,清新自然。这田园春景,是那样的醉人!

  眼前掠过两个影子,抬头。两只黑白相间的鸟儿追逐着,先后停在了枝丫间,不知是喜鹊还是八哥,相互鸣叫了几声,飞跃过围墙,消失在天际。一瞬间,似乎也有一种生机活力之感。鸟儿的突然来访,也许是个巧合罢了。再次看向手中的课本,不仅感叹,九百多年前的诗词,如今读来依然是生意盎然,充满生命的活力。

  阳光愈加明亮了,微微有些偏斜地拂过书页,那排列着的汉字也随之明亮了。树枝依旧在风中摇曳着。大街上划过一道汽车疾驰而过的长鸣。又忽然想起下课之际,老师布置完许多作业之后,同学们集体感叹:“欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋!”虽然事件与此人辛弃疾所遇到的不同,却同样表达了无奈之情。

  合上课本,放于桌上,环顾了紧靠墙的大书架,一排排各式各样的书中夹杂着几本古诗词,随后拿下一本,翻开,从中飘然落下一张明信片,蓝色和紫色的水彩描绘了一个手执折扇的人,一旁竖着题写着“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。”这本诗词,几天前刚翻过。

  古文人已在地下永远地沉睡了*千年老,但他们的诗词文章,却还流传着,还被千年后的人们所诵读着。文人们的躯体也许已永远消逝了,可他们的文章,他们所表达的情感,却是永恒不变的。诗词的语言之美,也是其它文体不可取代的。去年爆红的《*诗词大会》,唤醒了人们对于诗词之美的感知和对传统文化的共情。如今,仍有千千万万的人吟诵着古诗词,热爱着古诗词。这诗意的文化,依然传承着。

  诗词都是绝美的,都是源远流长的中华文化的重要组成部分,永远地流传着,吟诵着,评析着……

以恒为题的作文5

  冬日的阳光总是迟来,远处传来鞭炮声哦,今天是大年初一。

  外公手持木梳,在外婆的银发间穿梭:”又一年了,好些日子没帮你盘头了。”

  “是呀,今日咱们出趟市场,捎带些肉也好,给孙儿们做顿大餐。”

  “你还是呆在家里吧,外面的路不好走,我去就好。你在家里休息。”几句呢喃间,外婆的银发已经盘好,显得格外清秀素净。

  外婆穿上红棉袄,披上一件绿大衣,送外公出门去,外婆站在门口张望良久,直到外公消失在路的尽头。

  冬日的阳光,尽管离散,却终能留下温暖的痕迹,外婆招呼我,做木叶饼了,我应声而出,在我的家乡,浙江目木叶饼随处可见,很多人家早餐常吃它,田间地头,干活累了,木叶饼就是最好的填肚之物,到了假日春节,木叶饼更是家家必备之待客佳品,我随外婆到院子里,取下已晒好的菠萝叶,将花生剥壳,搅上糯米粉、红糖,揉成团,做饼,包上菠萝叶,下锅蒸上,小半天的时间,就在这细碎的忙碌中过去了。

  村里人都晓得,这木叶饼是外婆的拿手好戏,那年外婆刚加入门,外公便病倒了,家中无男丁撑起门面,大家都劝外婆归娘家去,外婆只说,坚持坚持,会过去的。外婆一个在家里操持,每日做木叶饼,拿去县城卖,外婆手艺精湛,做出木叶饼软糯香滑,乡里乡亲帮衬的人,也渐渐多起来,但夜晚做饼、白天卖饼的艰辛,让外婆几乎白了头,皱纹也进了眼角。天不负有心人,在外婆的毅力支撑下,外公的病好了,家里日子也逐渐富裕起来。

  中午外公归家,扛着大包小包的年货,脸上笑,像开了花。外婆端出刚切好的清茶和蒸好的饼,我们捧着饼,大口大口地吃着,丝丝甜,点点香,胜过好暖人心,外公吃的,急了,有点呛,“慢些慢些。”外婆帮外公拍着背,脸上漾起红晕与笑意,似初识情郎的少女。

  这份年味带着丝丝甜,点点香。

  天不老,情难绝,心似双丝网,终有千千结,清查月饼,一件相濡以沫,心心相惜,二见岁月静好,生活本味,营养白发赞,阳光下闪着温润的光,也许生活的真谛莫过于不忘初心,生死相随。

  恒,愿心中有情,生活有味。

以恒为题的作文6

  风雨后的我,是否能*静?身处困境的我,是否还能坚持?既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的表演:既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能徒步;既然我已经把希望播种在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕。

  恼人的数学试卷啊!我心中咒骂着,一张布满红叉子的七十分的卷子静静地躺在桌子上,视乎在无声地控诉着我对它的暴行,我叹了一口气,无力地趴着桌子上,放弃吧!无论怎么滴努力,都考不了好成绩,认输吧!心底的声音不断斥责着我。我的泪再也控制不住地滑落,打湿了那张数学卷子。为什么我就只能靠七十分呢?为什么明明那么努力却还是这样呢?我擦干眼泪,起身走向外面。

  我离开家,雨便哗啦啦地下着,仿佛在嘲笑我,我叹息一声,又回到屋里,百无聊赖地望着窗外发呆。一抹红映入我的眼帘,我急忙戴上眼镜去寻找,原来是木棉花苞,它们正在与风雨搏斗,小小的身子经不住风雨的摧残,无力地东倒西歪,有几朵花苞甚至被无情地风雨打落在地,再也没有往日的神采,我不屑地一笑,原来我不是最失败的。猛然回头,看到还有两朵木棉花苞没有被打落,它们仍然倔强地立在枝头,顽强地坚持着,试图打开花苞,只见它们一点一点地打开花苞,人由雨水一点一点的敲打,慢慢地打开属于它们地那一抹红,这是属于它们的骄傲呀!我惊呆了,雨下的那么大,木棉花慢慢地开了,那一抹红更加艳丽了,仿佛是战士们在战场上洒下的热血,红的惊艳了我。木棉花立在枝头,红的艳丽,好像在笑,在告诉人们它成功了。

  木棉花在困境中坚持,绽放,便是给它最好的回报。为什么我在困境中不能*静,怎么能放弃呢?要永不放弃,一定要持之以恒。雨停了,我重新拿起笔投入到学*,因为我通过木棉花开放的过程,让我明白了人只有坚持,持之以恒,才能胜利,数学我是一定能否学好的,红红地叉子会在卷子上消失的,大家等着我胜利的消息吧!


以恒为题的作文6篇扩展阅读


以恒为题的作文6篇(扩展1)

——以恒为题的作文9篇

以恒为题的作文1

  我是一条毫不起眼的小鱼,和家人一起生活在一条不知名的小溪。我从未想过要去外面的世界看看,更没有持之以恒地做过某件事。我曾以为,在这条小溪中随波逐流地游荡,就是我的一生。

  直到有一天,一位上了年纪的乌龟爷爷向我们描述了外面世界的精彩,那里有大海的蔚蓝壮阔。我所有的兄弟姐妹都不以为然。但,一粒小小的种子在我的心中发芽,生根——我要到外面的世界去看看。

  当我对着家人说出这个想法时,我遭到了数不尽的质疑和嘲笑。因为,从未有过一条鱼走出这条小溪。我很不服气,我为什么不可以做第一条走出小溪的鱼呢?

  于是,不顾家人的阻止,我出发了。为了我的梦想,出发!出发!出发!

  从此,我日复一日地付出我的努力。

  为了有好的体力,也为了有更好的游泳技巧,我开始废寝忘食地绕着小溪游动。一圈,两圈,三圈……我累极了!我想放弃!但,我不甘。我不想就这样碌碌无为第度过*淡的一生。纵使再疲惫,我也要咬牙坚持。我相信,现在的努力会让我的梦想成为现实。

  终于有一天,我已拥有了足够的实力。于是,我义无反顾地朝远方游去。

  一路上,我见到了许多从未见过的美景,结识了许多个性鲜明的好友。我游呀游,我,看遍五湖景色,赏尽四海繁华。

  终于,我来到了梦寐以求的大海边,无边无际的大海一眼望不到尽头。朝阳升起,点点金光洒向大海。在暖融融的阳光下,我停止了呼吸。是的,我太累了,我需要休息了。

  在这生命的尽头,我感到充实、快乐。为了实现梦想而持之以恒的`努力,我不悔!

以恒为题的作文2

  恒是持之以恒,坚持不懈的信念;恒,是在各种诱惑前不所动摇的力量;恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过,不因此堕落的勇气。

  恒总是在身边若隐若现,依稀记得有一次体育考试,本来体育成绩就满分的我,这次竟然升起了一丝丝的畏惧感,原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响,我很快冲出了起跑线,像一只豹子冲向前,第一圈,我保持第一名,可到了第二圈体力有所下降,体力有所不支,但在班主任和女生的加油声下,我仍拼尽全力,与强劲的对手小明争分夺秒。

  第三圈,第四圈……到最后100米冲刺了!我望着眼前的路,咬了咬牙,抬起似乎灌满了铅的脚,猛地加快速度,像一只利箭一般冲向终点!我超过了小明!3分43秒!我望着有点不服气的小明,小明瞪着不服气的眼神,冲我着喊道:“只不过相差一秒,下一次,我还和你比!”我点了点头,心里压抑不住兴奋!

  回到宿舍,我躺在床上,却久久不能入睡,心里想着一个问题:如果我当时停下了,或者放慢了脚步,会怎么样?拿不了第一,取不得满分……一个一个回答在我脑海中回旋着,却无法消逝。最终我还是总结了这次能获得成功的原因,是恒心!是恒心铸造了我的一百分,是恒星让我懂得坚持……

  我不禁想起了之前不停训练的那个身影。每一个早晨,我迎着凉爽的晨风,做着迎体向上,练着仰卧起坐,一圈圈的追逐跑,加速跑,才最终铸造了它——满分的成绩。恒,是付出汗水付出艰辛的'过程,而成功却恒的结果,恒是成功的垫脚石,我渴望成功!

  恒,就像茫茫大海中的一朵浪花,那么渺小,但又是那么美丽。若没有这朵小小的浪花,我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星,如果没有这一颗明星,就犹如没有方向,只能在原地不停地打转,永远也无法前进。台上十分钟,台下十年功,万般的准备,只是为了考试的最后冲剌,这多么需要恒的精神啊!

  我想着想着,渐渐地,沉入甜美的梦乡中了……

以恒为题的作文3

  伴着一年级的快乐成长时光,我发现自己有了一个大大的转变,那就是学会了坚持。

  如今的我,每天坚持两个小时的读书,一点儿也不用妈妈催促。只要有空,我定会捧着书静静地坐在书桌旁,专心地,认真地读啊读啊,像个小书迷。过去看一会儿就东瞅瞅,西望望,问这问那的坏毛病统统都丢掉了。这样的读书,我已坚持半年多了,收获满满的,家里人,朋友,邻居都称我“小博士”呢。

  打乒乓球更是如此,我本来很喜欢乒乓球,就让妈妈给我报了个班,可天天就练那几个枯燥动作,我烦了,想打退堂鼓。好在有妈妈的鼓励,老师的帮助。我还是每周坚持去,慢慢地竟然找到了其中的快乐。现在,我练乒乓球*100天啦,不但一次也没落课,球技还大大提高了。我好开心哦!

  当然,不仅这些,写字,浇花……许多方面我都收获了坚持的快乐。

  是啊,“坚持就是胜利”!妈妈说这是一位名人说的,我也坚信。相信今后不管有什么困难。只要有坚持的恒心。我都不怕。

以恒为题的作文4

  我去过陡峭的震雷山,避暑胜地鸡公山,还去过拜佛灵地灵山……但是,我最喜欢的还是恒阳生态园。

  星期六,快乐作文学校在恒阳生态园举行世界华人杯颁奖典礼以及六一亲子活动。当天早晨下了很大的雨,我和爸爸还是乘坐公交车按时到达恒阳生态园。因为外面下着大雨,我们没有参观恒阳生态园外的飞流瀑布、亭子、弯弯曲曲的长廊。

  一进大门,老师们已经为我们准备好了礼物有恐龙蛋、手拉书包、儿童手机等,可真是丰富。我把胸卡交给老师

  老师送给我一个恐龙蛋并叮嘱:“把恐龙蛋放在水里,小恐龙两天就出来了,然后慢慢长大”。我小心翼翼地把恐龙蛋收好。

  我和爸爸进去后参观了恒阳生态园,生态园可真美呀!满眼都是绿意。这里有许多热带树木如散尾厥、银海枣、榕树……

  在树林之间有木桥、复古的草房、设计巧妙的喷泉、在小水流中还有奇形怪状的鱼欢快地游来游去。

  我最喜欢的是海底世界,这里有肥大的螃蟹、长着胡须的龙虾,黄色的叫不出名字的小鱼。最奇快的是多宝鱼,它体形扁*,*铺在水底,远远望去,就像一个手掌。

  十点左右颁奖仪式开始了,我们五年级页表演了诗朗诵《我爱您,*》,朗诵完,台下响起雷鸣般的掌声,还有叔叔阿姨在台下为我们拍照,留下我们最灿烂的的笑容。

  十二点左右我们开始聚餐,下午一点左右天已经放晴,我们离开了恒阳生态园,真是快乐又充实的一天呀!

以恒为题的作文5

  如果说成功是一座庄严的城堡,那么恒心就是支撑房顶那穹顶的梁柱;如果说成功是一株茂盛的大树,那么恒心就是深扎的树根。没有恒心,那么成功就不复存在;没有恒心,成功的辉煌便杳然西去。

  伴着阵阵鹅叫,清风吹着一位少年才子,少年七岁开始*字,成天起早贪黑的练字,墨香陪伴着童年。他每天挥笔疾书,*字后总到一个水池洗笔,久而久之,把池水染黑了。后来,他成为书圣,他的作品千古流传。

  他也许知道自己的作品会被视为国宝,也许知道自己的字被誉为“飘若浮云,矫若惊龙”,所以他会数十年如一日的*字,练字,从不怕辛苦,所以,用自己的恒创造了令人叹为观止的《兰亭序》。他就是王羲之,后世尊成为“书圣”。

  微风轻轻吹拂着一位头脑愚钝的学生的脸,额头的发微微摇动,少年停下沉思,继续学*了,但无论怎么的努力,少年还是没考上一流的学校,中考就考了两次,高考数学第一次就考了一分。但谁能知道那个穷学生最后变成了阿里巴巴集团的总裁,拥有千万资产。

  他知道自己会对很多人造成影响,所以他付出比常人更多的恒心的毅力,两次中考,三次高考,都没有打消他的念头,终于进入大学后,成为了学生会*,后来创立了阿里巴巴,并担任了阿里集团ceo。他就是马云,他的创业绝非偶然,不仅因为他有远见,更重要的来源于他的恒。

  一声爆炸带硝烟,滚滚浓烟冲上天空,周围的人们哭丧着说,完了完了。一个满身伤疤,从浓烟里冲出来的小伙子却高兴的大喊,成功了、太好了。很多人不解,问为什么。因为他就是诺贝尔,一个炸药发明家,工程师,化学家诺贝尔奖的创始人。他不仅获得了335项发明专利,还将全部财产贡献出来,设立诺贝尔学术奖学金,鼓励全世界一切献身于科学的人。

  他曾到德国,意大利,法国,英国和美国学*。一次实验的爆炸不仅不能让他灰心,还激起了他的斗志,又进行了上百次的实验,获得了极大的成功。他差点被炸死,实验室也被炸毁了,但他不甘心,继续试验。他创立的奖项妇孺皆知,他的名字流芳百世。他的成功来源他的坚持不懈,也来源于他的恒。

  胜利的道路是迂回曲折的。这条路有时先折回来,然后伸向前去;象山间小径一样,走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。

  伟大人物的最明显标志,就是他有着恒心毅力,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。就像王羲之的恒,让《兰亭序》留名千古;马云的恒,让他荣华富贵;诺贝尔的恒让他造福世界,流芳百世。

以恒为题的作文6

  笔墨书香,懵懂的我们正一笔一画地描绘着我们那跌跌撞撞的青春之旅。成竖撇,成方圆,都离不开我们持之以恒的信念。

  那时正值春天,充满好奇心的我蹲在凳子上,认真地看着公公写书法。只见他手拿毛笔,一撇犹如清风出袖,一捺又仿佛神龙摆尾……就这样,一个个灵活的字在公公的“指挥”下“诞生”了。我仰起头,一边羡慕而又敬佩地看着公公,一边竖起我的大拇指,兴奋地说道:“公公,公公!你好棒棒哦!”

  公公听了,用手亲切摸了摸我的头,和蔼地笑着对我说:“乖,要学吗?”

  我拼命的点着头,用右拳敲了敲我的胸口,说道:“嗯,我要努力学好,长大后像公公一样厉害!”

  就这样,我的写书法之旅就在与公公的说说笑笑中开始了……

  挺直腰,坐端正,出笔豪放,收笔潇洒……我觉得写书法也不过如此嘛。但当我接触毛笔时,那毛笔就如同一个顽皮淘气的小孩,完全不受我的控制,要不就是写得粗细不一,要不就是断断续续。随着时间的推移,我逐渐由枯燥感到厌烦。听着外面同伴们玩耍时那嘻嘻哈哈的笑声,我的身体早已坐不定了,仿佛一声令下,我就能百米冲刺;可公公那布置的“今天要写完一千个‘一’字”的任务,又迫使着我故作有耐心地写着字。

  我心里的那条贪玩虫在不停地引诱着我,我不禁地加快了写字的速度,字写得大小不一,我却不管,而字写得歪歪扭扭,我演视而不见。

  不一会儿,我终于写完字了,便把笔往桌子上一拍,一溜烟地跑去跟同伴玩了。玩完了,也乐完了,紧接着就该挨骂了。

  当公公来检查我那如鬼画符似的作业时,语重心长地对我说:“孩子,做事情要么就不做,既然你选择了做,那么就要做到最好!”

  我听了这句不是责怪,却又胜于责怪的话,心里有种不好的滋味,便再一次地立志要认真地练书法。

  我吸取了上一次的教训,决定要静心“修炼”。为了让练字更加有趣,我便把那些枯燥无趣的字想象成一个个可爱的动物,想让我更加地专心致志。没想到的是,我想着想着,竟想到“走火入魔”了——我把我想象中的那一只只小动物画在了那书法纸上!

  正当我画得兴高采烈时,“咔嚓”地传来了一阵开门的声音——原来是公公进来检查我的作业了。我看见公公,便忍不住把自己的“杰作”秀给他看了。

  我指着一只我画的小猪佩奇,自豪的说道:“公公,公公!你瞧,我画的像不像呀?”

  公公看见了,什么也没有说,只是紧锁着眉头,一会儿又叹了口气,拿起笔在我的书法纸上写了一个大大的“恒”字,然后摇了摇头,背过手,转身走出了房间,留下我一个人孤独的坐在那里,久久的凝望着那个大大的“恒”字。

  光阴似箭,日月如梭。这件事情过去了很久,也许已经淡忘了,可那个“恒”字却如同一条长鞭,时时刻刻地教育着我做人,鞭策着我成长。

以恒为题的作文7

  只要多观察,去研究,学问将会越来来越多。

  为什么有水滴石穿,绳锯木断?我想最好的答案莫过于——恒。

  恒,永久、恒心。如果要到达成功的彼岸,我们要怎么做?也许以勇气为蓑,遮风挡雨,或以努力为桨,不断前行。但我觉得最不可或缺的便是载着我们的船——一颗恒心。

  纵观世间风云人物,有恒者比比皆是,爱迪生为了改进灯泡,试了三千多种材料,才发现了“钨”这种材料。在他的助手和周围人都劝他放弃时,他坚持了下去,取得了成功。

  居里夫人因发现元素“镭”广为人知,同时她也是首位两次获诺贝尔奖的得主。她常年面对着一口大锅,搅拌着一大堆破铜烂铁,放射性元素侵蚀着她的健康,让她的面容衰老,可她从未放弃。

  海伦凯勒的光明时光不过一年多,在孩童生性顽皮的年龄,她被囚禁在了黑暗寂静的世界里。后来,她在莎莉文老师的帮助下,凭着坚定的信念克服身体的缺陷,掌握了学*技巧。在学*与记忆的过程中,她只有一个信念:她一定能够把自己所学*的知识记下来,使自己成为一个有用的人。她每天坚持学*10个小时以上,经过长时间的刻苦学*,她掌握了大量的知识,能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。更令人惊叹的是,她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作,受到社会各界的赞扬与夸奖。这对一个盲、聋、哑的人来说,是何等大的困难!这又需要多么大的恒心。

  相反,因失恒心把离成功一步之遥的机会拱手相让于他人者也有。电话在人们的生活中充当着不可或缺的一个角色。提起发明者,人们首先想到的便是亚历山大·贝尔。不过在贝尔前,另一位发明家——莱斯也为研究电话机做出了巨大贡献。莱斯研究的传声装置可以传着送音乐,却不能传语音,一个至关重要的原因便是:这种装置里的一颗螺丝钉少拧进了5毫米。后来贝尔改进了这种装置,将螺钉拧进去了些,电话就此问世。失之毫厘,谬之千里。莱斯在日瞪口呆后感叹道:“我在离成功5毫米的地方灰心了,我没能坚持下去,我将终生记得这个教训。”

  至此,一个道理渐渐清晰地展现在眼前:半途而废便易功亏一匮,坚持不懈才能走向成功。生活中的一切何尝不是如此?恒,已在不知不觉中决定了未来的结局。

  水有恒,才有水滴石穿;绳有恒,才有绳锯木断。在追梦的路上,我们要有恒心才能到达成功的彼岸。

以恒为题的作文8

  你去用你的爱心去关爱他人,别人也会去关爱你。你去尊重他人,别人也会去尊敬你。请带着一颗帮助他人的心,说不定在某时帮助了别人,在你遇到困难时,你会收到就像你帮助别的人的雪中送炭。

  故事发生在红绿灯旁,那是我刚刚7岁半。已经是一个满世界乱跑的孩子。我在过红绿灯时,刚要起脚,猛然间发现我的背后有一个支着拐棍的老奶奶。看她头发花白,但眼睛里闪着慈祥的目光;她穿着一身朴素而不失华丽的外套里面穿着一件暗花纹的裙子。老奶奶带着慈祥的语气温柔地说:“小姑娘啊,你能帮帮我扶着我过马路吗?”我呢,从来都很爱帮助他人。当然不会拒绝,我带着快乐的笑容说:“好啊,老奶奶,我当然可以帮您!”说罢,红灯变成了绿灯,我扶着老奶奶一步一个脚印的走过了马路。老奶奶感谢地说:“谢谢你啊,小姑娘,你叫什么名字啊?”我骄傲地回答:“我叫何思韵,老奶奶”老奶奶说:“哦,真好听啊,不说了,我还有点事情,我们真希望我们能再见面!”说完,便招招手,和我道别后,便向远走去。

  过了几天,我又从那个红绿灯下过马路。突然想起了那天的那个奶奶,自己也非常希望见到那个慈祥又温柔的老奶奶。

  那天母亲有事,没法照顾我,只好把我送到离家比较*的图书馆里去,刚开始,我也只是看着书,时间过得真慢啊。这家图书馆我没来过几次,可是,我突然看到“图书馆温馨提示”上写有:在本图书馆借阅超过4个小时的顾客朋友们,请您尽快停止阅读,为了本店的……等等的一些话,说白了就是在图书馆里不能呆太久。可是,妈妈曾经有半命令的话说:“思思,我要去一个地方,你绝对不许离开图书馆,不然,会出危险的!”可是,规定的时间就快到了啊。我正扭扭捏捏地往外面走,突然有一个熟悉而又陌生的声音叫住了我,说道:“何思韵小朋友,是你吗?”我一回头,天哪!是那位那天我帮助过马路的那位老奶奶!我走*后,她告诉我,她是这里的图书管理员,要是有原因要在这里带着的话,可以留下来。我高兴的都要跳起来了,我和老奶奶在一起聊天,聊得很尽兴。时间过得真快呀,一转眼母亲就来了,这件事也在母亲无数次的谢过老奶奶后画上了一个美丽的句号……

  回到家中,我猛然想起了一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。对呀!如果我当时没有没有帮着那位老奶奶,我也不会在那天的图书馆里遇到那个老奶奶,而且也受到了如雪中送炭般的帮助。赠人玫瑰,手有余香。

以恒为题的作文9

  雄鹰,选择了飞翔,于是在一次次坠落后搏击长空;梅花,选择了怒放,于是再一次次“大雪压枝低”后“凌寒独自开”;同样,陈省身,选择了坚持,于是在一次次失败后牵手成功;黄永玉,选择了奋斗,于是在一次次低潮后成就辉煌。因此,我们要时刻牢记:选择自己擅长做的,并持之以恒就会获得成功。

  “定”“恒”,成功之要也。人生之路我们要走得精彩,过得充实,在这个快乐与困苦并存的旅途中,我们要学会扬长避短,持之以恒。

  “定”,做出正确的决定,这是成功的首要前提。如若你对任何事有所为,有所不为,那么在你头顶的那片乌云终要散去。就像荣获诺贝尔奖的杨振宇,正是因为他看清自己的长短处,做出由化学到物理,由实验到理论的重大决定,才转出了他一生的辉煌,在创新的舞台上锋芒毕露。善用策略的孙膑,正是因为看到田忌赛马时的不足之处,才会想到以巧妙的扬长避短之法,来战胜国王,因而的`历史上留下一断万人传颂的佳话。就像著名的女排教练蔡斌说的那样:“各个球队的打法不一样,就看我们怎么去抓住对手的弱点,避免我们的弱点被对方抓住。”正是不断的避免缺点,磨练强项,才达到了人生的高境界,因此,“定”是我们实现蓝图的第一步。

  “恒”,对做出的决定持之一恒。恒,是对一个人的意志力的考验,如果没有锲而不舍的决心,又怎么会有金石可缕的结果?如果没有恒且深的功夫,又怎么会出现“铁杵磨成针”的至理名言?如果没有王羲之坚持不懈的毛笔练*,又怎么会有《兰亭序》的杰出著作?如果没有詹天佑坚定不移的信念,又怎么会出现*第一条自行建造的铁路?如果没有无坚不摧的意志,又怎么会出现愚公移山,精卫填海的传奇?“坚持”贯穿整个漫漫人生路。因为它,我们体会到了胜利的喜悦,我们感受到了苦尽甘来的感觉,我们体味到高山观日出的快感。“恒”是成功路上的加油站,它一直催促我们前进,永不止步。

  我们要像海燕,既然选择了远方,就要风雨兼程,在暴风雨中展翅,在电闪雷鸣中翱翔;我们要像白杨,既然选择了未来,就要接受风吹日晒,在沙漠上傲立,在炎日下成长;我们要像海龟,既然选择了归宿,就要一往无前,在茫海中遨游,在浅摊上横越。

  “定”“恒”,成功之要也。成功的花,总是浸满奋斗的汗水和泪水,就让我们以扬长避短为肥料,以持之以恒为清水,去浇灌这颗还未开放的成功之花。


以恒为题的作文6篇(扩展2)

——以雨为题的作文6篇

  我常常和朋友们说,我不喜欢有太阳的天,我喜欢阴天,喜欢下雨天,我喜欢在星期五放学后,在那样的天回家。

  春天的雨是那样的柔。树抽出了嫩芽,小小的花苞点缀在绿叶间,春雨轻拂过,动作是那样的轻,生怕弄坏了这些娇小的精灵。细雨绵绵,似一根根细长的银线,连着天与地。*静的湖面上,雨滴轻落,点起一圈圈涟漪,似无声无息。一场春雨过后,天地之间是那样的清新,嫩绿的叶子上,水珠在阳光的折射下,显得是那样的晶莹剔透,衬得那叶更绿。一场春雨淋洗掉了冬天残留下的痕迹,覆上了春的气息。

  夏天的雨很有个性。总是来得匆匆,去得也匆匆。总是一点预告都没有,在你还未来得及思考的时候,豆大的雨点就打在了你的身上。夏天的雨下得很猛,不一会儿地上就会积上水。但就是这样的雨总会给我一种冲动——我想抛掉雨伞,光着脚丫,踏着地上的水,溅起一波波水花,和朋友在雨中旋转跳跃,任凭雨水打在身上,冰冰凉凉的。那是一种很疯的举动,但我觉得很棒。

  秋天的雨给我的感觉是很成熟,是经历了一切之后的*静。秋天是忙碌的季节,人们都忙碌着收割庄稼,然后晒干它们,忙碌的气氛让人们的身心都放松不下来。突然某个夜晚,一场秋雨来临,它不似春雨那样绵绵,也不似夏雨那样热烈,它能让人的心灵安静下来,也能让人偶尔陷入沉思。夜晚的秋雨很凉,很轻,听着玻璃窗与雨滴的碰撞声,人们慢慢地进入了梦乡,一场秋雨冲走了一天的烦闷,第二天起来看到的`将会是——秋雨过后一个更美的天地。

  冬天的雨,大多数人应该是不太喜欢的吧,因为冬天的雨随着风打在脸上,很疼,很刺骨。但冬天的雨也有另一面,那就是清冷高雅的雪。我们这边的雪并不多,每次都只是小小的下一会儿,一场雪过后,并不会积在地上,但白雪飘飞的场面还是挺漂亮的。还记得一次下了一场比较大的雪,一夜过后,学校的操场上结了一些冰,草上也盖了一层白霜,白茫茫的,很纯净,很多学生都在操场上玩,有几个在冰上滑的,一不注意还被滑到了呢!“呵呵……”到处都充满了欢快的笑声。

  雨,是我的一大喜爱,还记得曾经看到过这样的一个对答,问题是:为什么很多女孩子喜欢淋雨?回答是:因为在哭的时候,那样别人就不知道你脸上的是雨水,还是泪水了。我很喜欢这个对答,我觉得有时雨可以掩住一些东西,让人看不清,就猜不透,就不会被人知道……..

  诗情如画,朦胧中又一次浮现了你们的模样。那一次的雨是否冲刷了所有的记忆,寒冷的气息,再一次凝固。

  深秋的那一天,我起得很早,窗外并不是那么昏暗,玻璃窗上阵阵滴落水珠,缓缓地流淌。两滴、三滴……重叠在一起。我坐在窗台上,仰望着天空!不知那一滴会提前降落。我慢慢地抱紧双腿,握成一团,不禁冷颤了一下,风雨交加,与雷声共鸣。我有些畏缩,闪电无声响的带着光芒闪耀,有些惊慌。

  我的头懒惰地依靠在墙上,雨渐渐小了起来,我的腿几乎麻木,手脚有些冰冷,寒冷的空气围绕在我身旁,我呼吸了一口冷气。

  我盯着被秋雨洗涤过的玻璃窗,那么的明亮。我仿佛听见了一个声音,一滴雨拍打在玻璃上,显得不均匀。它打断了我的思绪,不禁让我想起,离别的.那一天。

  大雨狂洒的清晨,小学毕业,我们个个有些依恋的心情。放学后,我和一些同学跟老师去了办公室,老师望着我们,那不舍的神情显得那般庄凝。老师再一次的千叮咛万嘱咐,早已不生疏,眼角的泪珠还是忍不住,早已泣不成声。窗外的雨,孤单寂寞的浏览,毫不领情的天空愈来愈昏暗。

  也许当时我早已忘记那时在下雨,阴冷的空气伴随急逝的雨,我无目标的行走,像被窃走了灵魂。

  路上的行人纷纷奔跑,我周围的人也渐渐稀少,空荡的小路上,我显得那么无助。

  我躺坐在窗台上,神情有些模糊,寒冷的气息又把我唤醒,时间渐渐冷却,回忆渐渐停止。

  秋雨的飘渺勾起回忆的浪花。寒冷的岁月奏着秋雨的缠绵,异样的秋雨寒。

  雨从天上来,落到地上。雨前是黑色的恐怖,雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹;雨似乎没有家却又是处处为家,雨的生命似乎很短暂,但雨却以自己独有的方式获得了永恒。

  干燥的天气,炎炎的烈日,将大地灼烧得没了生机,没有希望。树叶病恹恹地垂下了头;草儿也变得格外憔悴;狗不得不伸出舌头大口大口地喘气;人的脸上无精打采,昏昏欲睡的样子......

  多希望下一场大雨啊!

  呵,经过了几天的酝酿,雨终于来了!

  雨点像断了线的珍珠,一颗一颗地从天上掉下来!

  雨打在树叶上,“沙沙”,树叶便喜上眉梢地哼起小调,雨也笑了,这便奏起快乐的乐章;

  雨打在了小草身上,小草弯下了腰,贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼,草儿便欢快地扭起舞来,雨便笑了;

  雨来了,狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍,不时发出“汪汪”声,表示对雨儿的欢迎;

  雨打在窗上,“啪啦”,屋里的人便笑开了,看着窗外的雨,思绪飘得好远,好远......

  经过了雨的洗礼,一切又恢复了生机。又重新拥有了活力,拥有了希望。

  风停了雨住了。雨似乎消失了,不,它没有消失,它正在土壤里滋润着大地;

  雨似乎蒸发了,不,它没有蒸发,不信请闻那花香,充满了雨的味道;

  雨似乎不在了,不,它还在,它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们,它在看他们在硕果累累的秋天里丰收......

  雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看那被雨儿滋润过后的花草树木吧,他们在成长;

  雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的.,不信,请看忙于丰收的农民的笑脸;

  雨儿的生命是短暂的,却是永恒的,不信,请看雨儿打在湖海上,漾起的涟漪吧!

  雨没有消失,也不可能消失,它的生命已化为无数的生命形态,在潜滋暗长,在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里,不都是雨的精魂在律动么?

  雨的生命是短暂的,但却又可以永恒,这就是雨魂,这就是生命的姿态!

  冬日飘雪雪,那么白、那么纯,在这无瑕的雪地上,曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。七岁那年的冬天,下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了,男孩子可以尽情地打雪仗,女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块,但还是乐呵呵的,喜笑颜开,(秋天景色的作文)我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人,我建议比赛,赛一赛谁的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,觉得我的雪娃娃最美。小伙伴中有个叫含含的女孩,她和我的年龄相仿,是走亲戚的。她没有理睬我们,只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆,正很认真的加工,目不转睛的看着,一会儿弄弄这边,一会儿弄弄那边,终于堆好了,原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇;用帽子上的两个绒球做了眼睛,还把自己的围巾解下,给雪妈妈围了起来。她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃,都夸这个雪妈妈漂亮。这时,她的笑容更灿烂,还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了,走过去,装着无意摔倒的样子,推倒了她的雪妈妈。含含大声地痛哭起来,嘴里喊不停的对我那个朋友喊着:“还我的妈妈,还我的妈妈……”

  友愣在那儿。雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹,还有发愣的朋友,便烙进了我的记忆。后来我才知道:她刚刚失去了母亲。今天又下雪。含含,你又在哪里?“雪儿,下大点,我已准备好了红手套,还有围巾……替含含堆一位妈妈,还有一个女孩。”

  在我的印象里,它时而伴着轻风像一位美丽的仙女,时而伴着狂风像一个凶神恶煞的恶魔,时而又严然像一位稳重爱贡献的大叔叔,时而又像……总之就像一位魔术大师变幻莫测,所以我一直并不喜欢雨,因为一下雨路面就湿滑了,行走极不方便,而且还不能出去玩了……真的是挺讨厌它的,可是最*,我对雨的感知却发生了变化,且听我一一道来!想雨的记忆!春雨她就像一位美丽的仙女姐姐,用自己柔软的身躯滋润着万物,不信,你瞧,花儿,小草,树木,都生机盎然,他将小草变得更翠绿,让树木变得更强壮,让花儿变得更娇艳,这就是春雨,她赋予了春天无穷的魅力。

  夏天的雨呢?真像一位无私奉献的雷锋叔叔,就犹如雪中送炭,在炎炎夏日,一场及时雨,让人们在心中积郁已久的烦恼,在感受到那份凉风**后,就可以一扫而光。还可以让被烈日折腾的奄奄一息的植物如饥似渴的吸收水分增添活力……

  秋天的雨呢?像一位和蔼可亲的老爷爷,让树上果实累累,让地里瓜果飘香,让稻惠弯弯,让田里变得金黄……

  冬雨呢?像一位严峻的游戏之神,这个游戏就是让人们在生活中多穿衣服,多运动……如果你偏不这样做,那好请接招“:感冒,发烧,疾病”统统来喽!这就是冬雨的严峻。

  春夏秋冬的雨,各有各的缤纷,各有各的美态,现在我不再讨厌雨,而是喜欢,聆听,欣赏……

  走过了春的温雅,夏的颜色更浓了!想好好的和雨水问个‘好’,我还没来得及,它就已经在不知不觉中把除我之外的一切,洗礼了一遍。雨水的声音清晰的进入窗内,我听得很认真,我知道夏天来了。夏天随着风,带着自然的美来到了我的身边!

  夏天到来了,除了我还迷糊的停留在春的怀抱中,所有的一切都已*惯这突如其来的雨。我不想停留,春天的暖和,只是为了夏天更像夏天。今夜冷么,不是很冷,风扇不是还开着么,那凉凉的风没有从外面吹来,而卧真的能感觉得到这就是夏天的味道,不是甜的!

  夏的奔放、豪爽、痛快,我想念那童年时的快乐。清清的河水,能看见鹅卵石,就感觉自己像一条鱼,能和水永远的在一起。雨的到来无非是想破坏我和河水的感情,它来的不是时候,再来迟一点我就可以感觉水的温度。真想,再尝试一下。

  我喜欢夏,真的很喜欢。它就像一个青春年少的孩子,情感变幻无常,让你哭笑不得。雨声,在这个季节,想要看到那真的是太简单了,你还没准备好,它就到了你的面前,让你激动地跑起来!下雨了,真好!在这个地方,只有夏天会下雨,所以雨成了夏的专利。趴在阳台上,听雨,真美!雨落知夏,叶落知秋,霜落知冷,叶出枝头,春天来了。春天都来了,夏天还远么?

  一直固执的认为,夏是一年中最美的季节。一雨落而知夏。比起春的生机盎然,秋的葱郁迷离,冬的肃杀庄严,夏则显得更加激情热烈奔放。雨的落下,不是云的疏忽,也不是天空的不挽留,而是为了完成那最美的一笔。最终,大地才是一切万物的归宿。喜欢上了雨,也便喜欢上了水,它是洁净无瑕的,只能用一个字来赞美,那就是‘美’,真的除了这个,再也找不到更好的了。随着风,随着云彩,走过万水千山,飘过无数田野,越过城市村庄,来到这属于它的地方。最后,刹那间,在空中划出一道生命的归程。

  它如流星,就为了那短短的几秒,付出所有,包括生命。它的旅程,我不清楚,可我能看到它留下的美,能听到它的激动的心。一切似乎简单,却有无数的深意。我不是水,我不能明白它不远千里来到这里,究竟为何。就像别人不知道我们为何做很多别人觉得是无聊的事,只有我心里明白其中的乐趣。

  不想挽留,只因你还有更远的路要走;我要牵手,是怕这美好的幸福从我手中溜走;不要离开,我们都没有走远,只要回过头来,我依然在你身后。

  雨,我喜欢,你是水的前世,只因有你,水才我面前如此清澈凉爽。跟着你,我要找到属于我的夏天。

  心随着云飞扬,此刻,我只愿做一滴年轻的雨,画出一道美丽的弧线,在太阳的影子中,看到那属于我的彩虹。

  夏天的深夜,那么安宁,只有雨在动。一只夜莺,打破了*衡,思绪万千,难以入眠。

  喜欢上夏天——我们就这样携手,一起走过整个夏天。


以恒为题的作文6篇(扩展3)

——以趣事为题的作文6篇

  成长的故事犹如满天星,其中也有像黄河流向远方,但这件事深深印在我的脑海里。

  在我小时候,有一次看见爸爸刮胡子,觉得很好玩,心里痒痒地。晚上我偷偷溜进卫生间,拿起爸爸的刮胡刀玩起来,我一推按钮,刀子发出“吱吱”的响声,学着爸爸的样子对着镜子左照照右瞧瞧,用手一摸心里想为什么我没有胡子?为什么爸爸脸上有胡子?我看着镜子里的我,突然看到我的眉毛可以刮,就对着眉毛一刮,一瞬间部分眉毛掉下来,我吓了一跳。急忙把掉了的眉毛冲走,再放回刮胡刀,回去看电视。我看了一会儿后,爸爸忽然问到:“你的眉毛怎么了?”我急忙说:“我用刮胡刀刮的。”爸爸妈妈看了哈哈大笑起来。

  成长中的趣事有许许多多但这件事却深深地印在我的脑海里,每当想起来,我就会忍不住地笑出声来!

  我的暑假生活丰富多彩,有滋有味,让我回味无穷。当然最有趣的还数在乡下捉鱼。

  我和姐姐头顶着烈日,来到山间。只见一条清澈的小河掩映在绿草中。河中不时有几条小鱼游过,河边的泥土上还有几块鹅卵石静静的躺着。

  我们俩个立马把鞋子、袜子脱了丢在一旁,“扑通——”跳入河中,河水不深,只到我们俩的膝盖。“啊!那边有条鱼!”姐姐用手指向前方。我抬头望去,只见一条小鱼向我们游来。我见了欣喜若狂,立马扑上去,鱼儿似乎被我惊动了,灵巧的向左边靠去,加快速度,转身向后游去。我只得扑了个空,还变成了一只水煮羊。“哈哈哈······”姐姐见此情景狂笑不止。“笑什么笑啊!有本事你来试试!”我双手叉腰,嘴巴嘟起,不满地说道。“看我的!”姐姐信心十足道。

  只见姐姐挽起本来就不长的袖子,慢慢地,轻轻地靠*一条鱼,当姐姐和那条鱼只有一只脚的距离时,她猛地扑向了那条鱼。“扑通”一声姐姐扎进了水里,起来一看,“哎?鱼呢?”

  “哈哈哈······你还说我,你自己就成了落汤马了!哈哈哈······”我弯着腰,指着她说。“吕晨艳!”姐姐怒气冲冲地向我跑来。“啊!救命呀,老姐发火了!”我笑着跑到远处去。“你给我站住——”姐姐边跑边向我吼道。

  就这样,我和姐姐你追我跑地结束了一天。

  中午,我拿着一张贺卡,很兴奋的向家人展示:“妈妈。妈妈。你快看呀!我收到表姐给我寄来的贺卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐给我寄来的贺卡了!姐姐是不是很棒呀……”这是怎么一回事呢?那还得从上午的第四节课说起:

  上劳动课时,我在座位上专心致志的写我的作业,就差几道题就能写完了,真希望同学们不要来打扰我。可就在这个时候,班长郭铧向我走了过来,我心想:郭铧来干什么呢?肯定不是找我的。我便准备继续写作业。

  这时,班长走到我身旁停了下来,我的心不由的怦怦乱跳:是不是老师叫我,是我犯了什么错吗?班长说:“张丽娜,你的贺卡。”说完,便走了。

  我的贺卡?有没有搞错?有谁会记得我,还给我发贺卡?我带着疑惑,看了看贺卡,原来是表姐寄来的,十分精美,让我爱不释手,看了又看。

  贺卡在同学们中间传来传去,大家都很羡慕我,我好高兴呀!

  

  小时候是有趣的,我的小时候令我十分难忘。

  记得在我5岁时做过一件令人发笑的事。有一次,我看见奶奶去年播下的青菜种子,长了一地的小菜苗。我灵机一动,把玩具、糖果……只要是我喜欢的东西通通搬了出来,拿着铲子、水桶来到地里。我用铲子使劲挖坑,“哎!挖个大坑还真不容易啊!”我擦着汗自言自语道。啊!大坑终于挖好啦!我把玩具、糖果等放进大坑中,用泥土把它们埋起来。最后,我拿起水桶,给它们浇了足够的水。这时奶奶看见了,对我说:“宝贝,你在干什么呀?”“我正在种玩具、糖果呀!”我昂着头,小手叉着腰对奶奶说。“什么?”奶奶把眼睛瞪得圆圆的。我想奶奶一定不懂,于是解释说:“你可以把青菜变一地,我也要把我爱的东西变成一地!”奶奶听了我的话不禁捧腹大笑,我傻呆呆地看着奶奶大笑的样子,一句话都说不出来了。

  现在,只要我看到心爱的玩具,总会想起这件令人发笑的趣事。

  跟随着上课铃声的脚步,同学们欢快地回到教室。今天到底是什么事使同学们这么开心,请跟随我走进下面的课堂。

  吴老师大步流星的走进教室,并用洪亮的声音宣布xx(3)班语文实践活动课正式开始,讲台下就像咋开了锅的蚂蚁一样,叽叽喳喳……七嘴八舌的议论起来。

  主持人的一声叫到下,方言组的七位用自己的家乡话,朗诵起了【xx】,他们的声音是那么美妙,那么自然,那么动听,我们完全沉浸在这首诗中。

  最让我们高兴的`是美食组,这些美味都来自自己的家乡。有美味的腊肉,可口的柚子,娇嫩的白菜,最后还有大家最受欢迎的香甜的豆腐花……听了带豆腐花同学的讲述,我知道,这豆腐花来自罗浮山,为什么那么有名呢?这是因为它是用罗浮山的清泉打造而成的。

  叮铃铃——叮铃铃,时间过得真快,转眼间就下课了,我们依依不舍的离开了这次别开生面的活动课,不过我们还有小品和笑话组,没有表演!同学们尽情期待我们的下次的演出吧!

  我家养了三只活蹦乱跳的小狗,长着黑白相间的毛,黑溜溜的眼睛又大又圆,看它耳朵多灵啊,还有嗅觉灵敏的鼻子能闻出各种气味,四肢矫健灵活,非常调皮可爱。

  每天我放学回家它们都会争先恐后地来迎接我,今天也不例外,我却发现一只小狗在垃圾里找骨头吃,我赶紧把小狗抱过来,拿下骨头并告诉它不能随便捡骨头吃会生病的。小狗好像听懂我的话对我摇摇尾巴。天气渐渐的冷了,到了中秋时候,我找来废旧的沙发布铺到小狗窝里。这下小狗们可高兴了,欢天喜地的跑到自己窝里,有的在上面睡觉,有的打滚玩耍有的在说;谢谢你小主人,你给我们铺的窝真舒服。

  晚上我来到院子里透透气,让你意想不到是,小狗会捉老鼠了,看它们一会你挤我拥的跑来跑去,一会欢蹦乱跳地在灯光下捉蛾子。一会又在那追逐打闹。这就是我家的小狗,你们说说它们可爱好玩吧,我喜欢它,你们喜欢吗?


以恒为题的作文6篇(扩展4)

——恒为题作文600字初中 (菁华5篇)

  我是一条毫不起眼的小鱼,和家人一起生活在一条不知名的小溪。我从未想过要去外面的世界看看,更没有持之以恒地做过某件事。我曾以为,在这条小溪中随波逐流地游荡,就是我的一生。

  直到有一天,一位上了年纪的乌龟爷爷向我们描述了外面世界的精彩,那里有大海的蔚蓝壮阔。我所有的兄弟姐妹都不以为然。但,一粒小小的种子在我的心中发芽,生根——我要到外面的世界去看看。

  当我对着家人说出这个想法时,我遭到了数不尽的质疑和嘲笑。因为,从未有过一条鱼走出这条小溪。我很不服气,我为什么不可以做第一条走出小溪的鱼呢?

  于是,不顾家人的阻止,我出发了。为了我的梦想,出发!出发!出发!

  从此,我日复一日地付出我的努力。

  为了有好的体力,也为了有更好的游泳技巧,我开始废寝忘食地绕着小溪游动。一圈,两圈,三圈……我累极了!我想放弃!但,我不甘。我不想就这样碌碌无为第度过*淡的一生。纵使再疲惫,我也要咬牙坚持。我相信,现在的努力会让我的梦想成为现实。

  终于有一天,我已拥有了足够的实力。于是,我义无反顾地朝远方游去。

  一路上,我见到了许多从未见过的美景,结识了许多个性鲜明的好友。我游呀游,我,看遍五湖景色,赏尽四海繁华。

  终于,我来到了梦寐以求的大海边,无边无际的大海一眼望不到尽头。朝阳升起,点点金光洒向大海。在暖融融的阳光下,我停止了呼吸。是的,我太累了,我需要休息了。

  在这生命的尽头,我感到充实、快乐。为了实现梦想而持之以恒的努力,我不悔!

  梅花在冰天雪地之中,高傲地开放着;一滴水在千百次滴落后,洞穿了脚下的顽石;天空经历了电闪雷鸣后,才得以见到绚烂的彩虹。仔细思考后才明白,一朵梅花,一滴清水,一道彩虹为什么能成功?那便是持之以恒。同理,我们也是一样,只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度,才能扬帆开创属于自己的天地。

  恒是他探奇与名山大川路途中璀璨的星光。他是*伟大的地理学家、旅行家和探险家,他是*以旅行为毕生事业的第一人,被称为“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中,他主要是靠徒步跋涉,连骑马和乘船都很少,还经常自己背着行李赶路。他不避风雨,不怕虎狼;与长风为伍,与云霞为伴;以野果充饥,以清泉解渴。他在跋涉一天之后,无论多么疲劳,无论是露宿街头还是住在破庙,他都坚持把自己的考察收获记录下来。他写下的游记有240多万字,每当他想要放弃之时,他总是告诉自己唯有持之以恒才能成功。

  徐霞客,是你的持之以恒铸就了你的成功!

  只要朝着阳光,便不会看见阴影,只要持之以恒,就能成就任何事情,她在一岁半时因丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。但她不像其他人那样无所事事的过完一生。她在莎莉文老师的引导鼓励下努力学*,坚持学*英法德拉丁希腊五种语言,最终通过不断地坚持与努力以优异的成绩进入了美国拉德克利夫大学。日复一日的积累,让她学富五车,才高八斗,在学*中充实自己,在知识的海洋里丰富自己。

  海伦凯勒,是你的坚持不懈与持之以恒让你为自己的生命描绘出了最明亮的色彩。

  人生的道路上也许没有掌声,也没有捷径。唯有坚持不懈的拼搏,持之以恒的奋斗,战胜挫折才能成功!

  终是因恒而成功。

  儿时,由老师抓住我的手一笔一划地练*书法,便少不了这些话。但这些话,也使我受益匪浅。

  初中以后,就开始了体育的新征程,无法想象曾经入学时有多差,但在体育老师魔鬼训练后,上升到中*列。直至期末考时,我已不在那么惧怕。

  随着被麦克风放大后的一声哨响,如毫无征兆一般,就开始了。

  我让自己尽量保持匀速呼吸,尽量跑得像*时训练一样,跟着领跑者,心想着不能被后面的人超越。心中暗喜能跑在前列。但好景不长,随着时间的推移,有几个*时挺不错的开始超越我。我尽力追赶他们,但似乎事与愿违,只能竭尽全力,保持不掉队罢了。

  跑过第一圈时似乎已经无力,但想想*时的训练,不正是为了此时?

  跑!为了不负*日盯着烈日严寒地训练!

  跑!为了不负自己应得的成绩!

  跑!为了自己不远的将来!

  无暇多想,也无须多想,便只顾向前跑。体育老师曾多次提及要坚持。甚者跑至呕吐方才止。再累,也要在终点再休息。

  我不能停!这是我当时唯一支持着我走下去的信念。慢下来了,就意味着,落后。看着脚下沉重而轻盈的步伐,正助我一步步迈向成功,心中的意志怎能退缩?

  终是在这些信念下撑过了终点。瘫坐在地上,回望跑道,仍有和我一样不懈坚持的考生,在不懈拼搏。

  以“恒”一字,书写人生。

  我和楼上的陆陆是好朋友,去年他的妈妈又给他生了一个小弟弟,叫恒恒。小恒恒大眼睛,小嘴巴,小鼻子,很可爱。由于阿姨的老公在外地工作,妈妈看她太辛苦,就每天上楼帮忙,阿姨有时外出也把小恒恒放在我家。由于经常和小恒恒亲密接触,妈妈的身上就经常有他的尿啊,屎啊,每当这个时候妈妈总是笑着点着他的脸蛋说:“你这个小坏蛋。”然后妈妈把他先收拾干净再去换衣服。

  现在讲讲恒恒最累人的一件事吧。那是他六个月的时候,那天阿姨要带着陆陆去开联欢晚会,临走时把恒恒放在了我家。妈妈把他放到床上不断给他唱歌,说话,他躺在那里手舞足蹈的,还不停地张嘴笑。到八点了,妈妈给他冲了奶粉让他喝了好睡觉,可是他喝完了还往妈妈的怀里拱,还哼哼唧唧的,妈妈说小宝宝都是要吃“**”才会睡着。妈妈抱着他说:“恒恒,阿姨这里没有你要的,你要乖乖地睡呦。”他哪乖呀,开始哇哇大哭了,哭得嗓门大极了,妈妈只好一直抱着不停地哄他,可他只是哭,足足有半个小时,大概是哭累了,最后在妈妈怀里睡着了。

  妈妈这才靠在床上休息了一会,然后把他放到那里。这时阿姨和陆陆回来了,妈妈帮着把恒恒包好交给阿姨抱走了。 现在恒恒十个月了,不像小时候那样爱笑了,但是仍然喜欢我妈妈,每次到我家门口都要叫,如果妈妈不抱他就哭。我感觉恒恒就是快乐宝贝,不光给他家带来了快乐,也给我们家带来了快乐。

  时间不可捕捉,它如流水,在不知不觉中带去一切事物;时间如无形,却存在于任何地方。

  恒星被冠以“恒”,是因为古人相信它们是永恒存在的。但无论它们的生命多么漫长,终归要衰老、黯淡,以至归于虚无的宇宙之中。哪怕是宇宙本身,也会有终结之时。时间在无人察觉中带走了一切,没有事物能脱离时间的永恒的魔掌。

  生命也不例外,从地球上第一个生命的诞生起,生命就经历着出生到死亡,这一个个、一代代的繁衍、传承。在相比恒星等没有生命的外物,生命更显脆弱,瘟疫、火灾、海啸,这些灾难无时无刻不在夺去生命,一切生命都像风中残烛,随时都有可能熄灭。

  但生命延续了数十亿年;哪怕在这一过程中不可计数的生命消失了,生命依然愈加繁荣昌盛。正如一篇短文所言“那些个体消逝了,它却永远存在”。生命在无数个体以死亡为代价推动着前进的过程中迸发出新的活力。在灾难中更加强韧,在一次次的灭绝事件的清扫中脱胎换骨;纵然生命有终止,但这一前进的过程是伟大的,难如登天的。

  生命如此,我们的一生也如此。人出生就不是完美的,但重要的不是那个一成不变的结局,而是其中的过程。人类在繁衍中创造出生命的美好,创造了无数史诗般的故事,艺术、音乐从中而生。每一个人用自己的一生讲述了一个故事,用自己的方式体现人生的价值。我们的经历不同,但我们演绎了生命的美好。

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