我爱书_600字_小学作文优选【五】份

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  我爱书_600字_小学作文 1

  我爱读书,因为它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里,有墨香的书架,铅印的字体,薄薄厚厚,这便是书;有优雅的语句,深沉的思想,长长短短,这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅,这也是书。

  儿时,翻开五彩的漫画书卷,美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默深深吸引了我。在其中,我学会了辨别***,分清假丑恶。

  后来啊,似乎是随着年龄的不断增长,思想的的不断飞升,猛然间,我发现自己爱上了经典名著,爱上了精美散文。那一本本经典名著是一个民族智慧的结晶,是一个时代最高文化的代表。在那里,我读到了鲁迅先生他那横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的精神,看到了当时社会的腐朽,人的麻木,明白了何为大写的人。一篇篇精美的散文让我认识了余秋雨,徐志摩,冰心,*慕蓉余秋雨让我看见世界之广,地域之宽,文化之深。徐志摩带给我的是他的雅,他的雅不仅仅是在电视剧人间四月天里所体现的那种优柔寡断,还有康桥的美,沙扬娜拉的情。

  我曾经为书中的人物而热血沸腾,为他们的命运而感慨万千,更为许多高尚者而肃然起敬。在读书中,我的心灵得到了陶冶,思想得到了升华。我想可以用张海迪姐姐的一句话来对读书这个词做个简单的诠释:我是船,书是帆,尽管生活的大海有时还会浓雾迷漫,还会有狂风巨浪,但有了帆,我的航线就不会偏离,我的船就不会沉没一本本书牵着我的思想四处漫游,从遥远的古代到五彩的现在,从幽静的山村农舍到繁华喧闹的异国城市,都留下了我思想的航迹。古今中外,圣贤哲人,睿智的思想和渊博的学识,形形色色的生活,境遇,梦想和希望,都留下了我触摸的手印。

  书,它伴随着我成长,为我插上理想的翅膀,我爱读书。

  我爱书_600字_小学作文 2

  著名作家高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,我说,书,是我的良师益友。

  在我咿呀学语时,父母就给我读儿歌童话,从幼儿园到上学,老师更是孜孜不倦交我们读书。到我学到教多的汉字,并学会查字典时,我就手不释卷、如饥似渴地读书。书,是我心灵的精神甘泉,是思想的生命阳光,是我成长的伙伴。

  就以五年级上册为例,就是我受益匪浅:《七律.长征》,表现了红军的革命乐观主义精神,它仿佛是我看到红军过雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艰险、藐视困难的惊天动地的场景。每到我遇到困难时,就会想到“哭不苦,想想红军两万五”,便增加力量,增加克服困难的信心和勇气;《开国大典》是我领略了***作为诗人和领袖的风采。读后我仿佛听到会场上排山倒海的掌声,看到***广场上人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪,想到中国人民站起来了而扬眉吐气和自豪;《青山处处埋忠骨》,写了***作为普通人的失子之痛的情感世界,赞扬了***不搞特殊的博大胸怀。“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”高度赞扬了先烈们的壮志未酬,死不还乡的英雄主义精神,是我永远学*的榜样;《***在花山》写了伟人***关心群众和群众打成一片的革命情怀,读后顿使人产生敬仰之情。本单元读后,我觉得做人就要做***那样的人,既有气吞山河的革命威望,又有热爱人民、关心人民的作风,心怀天下,心怀人民。

  此外,古今中外名著,天文地理历史方面的书都在必读之列。单说读史,如《中华上下五千年》、《中国史纲》、《史记》、《资治通鉴》,读后是我们了解了五千年的辉煌历史,五千年的兴衰里程。中国的历史是最好的教科书,牢记历史教训,汲取上进的力量。激发我们的民族自豪感,以更好的学*、工作,与时俱进,为中华民族的繁荣和富强,做出自己的贡献。

  学海无涯苦作舟,让我们在书这个良师益友的教诲下成长吧!

  我爱书_600字_小学作文 3

  小时候,我最喜欢听爷爷讲故事了。每当爷爷讲故事的时候,我都会想像故事中的人,他们的结局会怎么样?小雨来跳到水里后逃走了吗?张嘎子得到了他心爱的手抢了吗?就这样,我喜欢上了读书。

  不记得我读的第一本书是什么?但我的确读了很多书。《不为老师和父母读书》、《爸妈不是我的佣人》、《我将来是个有钱人》等等,我都爱看。记得有天晚上,放在床头上的书我都读过了,躺在床上怎么也睡不着,想着还有什么地方有我没读过的书?我忽然想到了阳台上的书柜。于是我下了床,打开灯,走到书柜前,随手挑了一本书,我一看,书上有几个醒目的大字:《格列佛游记》。封面插图是一个巨人躺在无数张小床上,手里捧着一个小人。我一下子被吸引住了,于是打开书,迫不及待地看了起来。这书像被施了魔法一样,粘住了我的双脚,让我看了一页又一页,我和格列佛一会儿来到小人国游玩,一会儿一起去巨人国遨游。后来,我感觉到脚发麻,腿冰凉,这才发现我站在阳台上呢!

  高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”我仔细品味了一下,对其中的道理还是似懂非懂。当老师让我们读“古今中外,有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路”时,我明白了高尔基为什么要这样说,原来走向成功有一样不可少的东西——书。

  我爱读书,书里面不仅有引人入胜的情节,还有优美动听的语言,书开阔了我的视野,丰富了我的生活,带给我无穷的快乐和智慧;我爱读书,我愿意不断地从书中汲取营养,成为一个像高尔基一样优秀的人。

  我爱书_600字_小学作文 4

  以前,我特别不爱看书,就算看,其实也就是装模作样。

  一到三年级时我记得有一次阅读课,我拿出一本书,怎么看也看不进去,但看看别人,他们都在入迷的看着书,而我却左顾右盼,不管是怎么看反正就是看不进去。但是有一次我学会了看书。

  记着四年级,教室后面有几册图书,老师说这后面的书都可以借阅了,我们特别高兴,赶紧排队,你挤我,我挤你。我排在前面,在那一排排花花绿绿的书里,我认真地看着每个书名,有:安妮日记、爱丽丝梦游仙境……我觉得《安妮日记》这个名字不错,于是我向张盛宇说了一声记上了名借了这本书,我坐下来安安静静的看。

  里面讲述了一个犹太小女孩名叫:安妮,他们因为遭到了德国的侵略,搬了家,他们搬到了爸爸工作的密室里,那里特别好最不容易被人们发现了。安妮把每一天的事情都写成了,还给自己的本起了个名字叫吉蒂。他们家还住着别的人,比如:范丹太太还有她的丈夫范丹先生还有他们的儿子彼得。他们一起生活着开开心心的。后来有一次,警察们来查询这里,看到了这竟然还有人活着,于是把他们带走了,从此他们就被分到了各地,再也没了联系,范丹太太被带到毒室毒死了,范丹先生最后也去世了,彼得也一样,安妮妈妈也被害死了,安妮和她的姐姐因为那里的环境太差,最后也没有保住性命,只有她爸爸活了下来。

  看了这本书后,我就觉得安妮一家还有范丹太太一家都特别可怜,他们生活在了不太*的世界里,遭到了德国人的欺负,从这里可以知道战争给人们带来的痛苦,也知道了安妮在那时的生活。从读了那本书以后,我就觉得课外书特别有意思,而且特别喜欢看故事书,妈妈还给我买了一本叫《做一个有完美性格的女孩》我还把以前在二年级订的《秘密花园》……拿了出来看,都特别的吸引我,那些故事书我都看完了,从那时我也知道了看书也是一种乐趣!

  我爱书_600字_小学作文 5

  如果我是一条小鱼,书就是无边的海洋,让我快活地游来游去;如果我是一只小鸟,书就是广阔的天空,让我自由地尽情飞翔。

  听妈妈说,从一岁时候,妈妈就每天晚上给我讲故事,我总是听了一个又一个,没完没了,也许,就是从那时候起,我就爱上了书。上了一年级后,我认识了拼音,从此以后,我自己会读书了!直到现在,每天中午,除了练*一张铅笔字,剩余的时间,我全部都用来读书,书已经成了我生活中不可或缺的好朋友,用妈妈的话说,我已经成了标准的小书迷、小书虫了。

  我喜欢的书有很多,《一千零一夜》里的故事引人入胜,让我爱不释手;《女孩故事》里的女英雄们让我肃然起敬;《红鞋子》里的小老鼠失去朋友后那孤独的背影,让我流下了伤心的泪水……

  现在,我正在看的书有《我是一只狐狸狗》和《了不起的狐狸爸爸》,这两本书我都非常喜欢,每本书我都读了三四遍,有些精彩的段落我都背下来了,不信我给你们来背一段:在我们狗的世界里,哪里有什么孔融让梨!我们是狗,只懂得孔融抢梨。孔融因为知道自己是弟弟,所以就说:“哥哥应该吃大梨,弟弟应该吃小梨。”可是我们狗就不是那么想的,我们狗只知道:“哥哥应该吃大梨,弟弟就应该吃更大的梨。”如果不这样,做弟弟的不就永远吃亏吗。”还有一段,更是让我笑得肚子疼:比恩、邦斯、博吉思,一瘦一矮一胖子,三个坏蛋真是坏,模样虽然不一样,没有一个不贪财。

  看,读书带给我无尽的快乐,读书伴随我健康的成长,让我们都来读书吧,一起享受读书的快乐,共同拥抱美好的明天!


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——我爱书作文600字 (菁华3篇)

我爱书作文600字1

  人人都有自己感兴趣的东西,而我在这十几个春秋的生活中,最感兴趣的莫过于书了。

  不知从什么时候起,父亲总喜欢带着我逛书店,让我饱览群书,无形中,我便渐渐地爱上了这趣味横生的故事书。从那时起,书便成为了我的挚友。

  我的兴趣在于藏书。我有不少藏书,有的是父母给的,有的是亲戚好友送的,但更多的是我自己买的。得到一本好书,总有一种欣喜若狂的感觉。记得在一个春雨蒙蒙的日子,我听同学说村外的那间书屋又进了一批新书,其中有一本《遨游书海》,数量不多,哎哟!那可是我找了好久都还没找到的书啊!这下可把我乐坏了。我恨不得马上飞过去把它买来。经过软磨硬泡,终于征得了爸爸的同意,顾不上吃饭,骑着车就走了,妈妈嘴里还边喊着:“要带雨衣,等下淋湿了!”果然,还没到村外书屋,就下起了大雨,我不顾这些,奋力踩着脚踏车……买到书回了家,整个就一落汤鸡,可那书没有湿,嘿嘿!揣在我兜里呢!这天晚上,我睡得特别香!

  我的趣味在于读书。培根说:“读书给人以乐趣,给人以才干,给人以光彩。”每天放学回家,做完当天的作业,我便拿起心爱的书津津有味地读起来。从书中我认识了鲁迅、认识了老舍……体会了李白的浪漫、苏轼的豪放……叹惋宝黛的悲剧,为安徒生笔下的美人鱼流下同情的泪。古往今来的书籍,常令我哭,令我笑,令我叹,令我狂。书能增长人的见闻,改变人的气质,一本书,这里指的是一本好书,它所赋予我的益处,只有爱书的人才能体会出来的。

  “读书破万卷,下笔如有神。”由于对书的酷爱,使我对写作产生了浓厚的兴趣。静寂的夜里,明亮的台灯下,透过笔尖来抒写我心中感想。它所赋予我的乐趣,是爱书的人才能体味得出的。读一本好书,如同打开了心灵的一扇窗户,使心灵受到了一次洗礼,从而得到人生的启迪,感悟到做人的真谛,正像高尔基所说的,“书是人类进步的阶梯。”

  我愿一生与书为伴,让书伴我度过有意义的人生。因为我爱书!

我爱书作文600字2

  一本本书从箱子飞进我们的教室,同学们都爆发出一阵阵欢呼,我的脸上只有淡淡的笑容,可其实其实心里早按捺不住了。

  老师向我们介绍了书的名字,我太兴奋了,脑子一阵阵发热,真正的被冲晕了头脑,不过书名还是听到了一些。在大家都冲去拿书时,我和同学聊了几句。我说:“你觉得郁雨君的`书好看吗?”她说:“当然啦,我在看《我可以抱抱你吗?宝贝》时已经泪如雨下了。”我笑着拍了拍她的背说:“那你看的太投入啦!”她说:“那本书那么好看,看的不投入就不是人了。”接着又立誓说:“我这一学期一定要把郁雨君的书全看完。”我说:“祝你成功。”别看我和她聊得那么开心,其实我在想“《天龙八部》四哪去了呀?“

  等书柜前的人潮退去后,我走向了书柜,不紧不慢的取了一本曹文轩的书,当我看到那本书的封面时,魂早就飞到书里去了。那书的封面太美了,是一幅油画,画的是一个女孩站在树下,一个男孩穿过百花向她走来。曹文轩的真是唯美风格,一字一句都那么美,将我迷得神魂颠倒,我的心早就和书连成一线。我有时看着看着,都没了知觉,自己已经跌入画中,直到下课铃打断我的美好。有时,我觉得下课铃是罪恶的,是它将我从美丽、静寂的花园拉入吵闹的城市。有时,在我疲惫时又希望“下课铃天使”赶快摇铃。

  唯一让我不知疲惫的东西就是书,它带给我欢喜,带来愤怒,带来哀伤,带来快乐。它让我知道“莫以恶小而为之,莫以善小而不为。”它让我知道人有无限潜能,但需要挖掘。书让我知道人生的道理,让我学会与人家交流,让我学会写作。

  我爱书,我爱阅读。书,带给我无限快乐与幸福,给我的人生铺上了一个很好的开端。

我爱书作文600字3

  书,是什么?是那寒冷冬日里的一缕暖阳?书,是什么?是炎热夏日的一缕清风;书,是什么?是知识海洋邀你遨游小船;书,是我们的良师益友我喜欢读书,我愿伴着我钟情的书成长。

  英国的塞缪尔,约翰逊曾经说过一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当做一个任务,那就收获甚微我,则是把读书当成任务。那个时候,我是非常抗拒读书的。但是很无奈,妈妈总是逼着我读。我只得疲惫的坐着,不情愿的翻看几页。我总是想书有什么意思?好看的当然还是电视了。虽然我的眼睛在书本上,可是我的心却在电视里。有一次过了20分钟,妈妈来问我有什么感觉?我一声不吭,等着妈妈来骂我,半响过去了,一点声音也没有。我依然坚持着不抬头。忽然,妈妈用和蔼的声音说,没关系,你再看五分钟吧。我的高兴劲一下就提起来了,认真的看了五分钟。

  令我没想到的是,就在这短短的时间内,我惊奇的发现书中的故事情节和人物非常的有趣。这难道是心里作用吗?我又闷声看了几十分钟。这简直是不可思议。我居然有点喜欢读书了。

  没事的时候也会坐下来翻翻两页,越发的对书里内容感兴趣。起初只是看一些比较薄,字比较少的书。我可我居然觉得不够看。书原来这么有趣啊!我渐渐的发现。书,就像一块大磁铁,而我则是另一块,互相吸引在一起。书离不开我,我也离不开书。每次得到了一本新书,我都开心地像个疯子,我就会迫不及待地想把它一次看完。看见书,我就像渴极了的人看见泉水,饿极了的人看见干粮似的。我尽情地在书海中遨游,汲取里面的营养。

  古人说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这样看起来一点也不错呀。人生最宝贵的是什么?金钱吗?不是。珠宝吗?不是。名气吗?地位吗?都不是。在我看来,最宝贵的莫过于书了。

  我爱书,更爱读书。


我爱书_600字_小学作文优选【五】份(扩展2)

——我爱书作文600字通用5篇

  我爱书作文600字 1

  书法,是中国的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法爱好者,我也是其中的一员。

  书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法。第二种就是历史悠久的软笔书法。硬笔书法是用细而硬的钢笔,铅笔写的,通常都为楷体。而软笔书法是用粗而软的毛笔写的,大致分为“隶书”“楷书”“行书”篆书“草书”五种书体,各有各的特点:隶书要注意隶峰和波挑;楷书要注意顿笔;行书要注意行气;篆书也要有隶峰,草书便可自由发挥。

  我深深的爱上了书法,它是中国人特有的东西;它是中华民族的骄傲;它是众多书法爱好者的心灵家园。我练书法已*三年时间了,我深深感受到了它的魂。书法不仅仅是中国文化的代表,更是瑰宝。于是我学起来格外认真,我的软笔书法今年7级,有数十张获奖证书,现在我又为了弘扬这传统文化,参加了“千字文”书法大赛。我爱书法,不仅因为学了他我写的字与以前判若两人,而且还陶冶了我的情操,因为书法练得是心,练书法时一定要心*气和,要坚持和忍耐,久而久之,就改变了我暴躁的性格,养成了处变不惊的*和心态,也正是有了这种心态,处理事情时才能做出最正确的决定。所以,我号召大家要多练练书法,这样既能让你有个*和的处事态度,不急不躁,也更能把中华民族的传统文化发扬光大。

  俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出了,总会有回报的!”在成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。啊!书法,我爱你那柔软笔直的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那淡香怡人的墨汁。

  书法,是中国的一种传统文化,所谓“琴棋书画”中的“书”就是指书法。虽然现在文字都可以打印了,可仍然有许多书法爱好者,我也是其中的一员。

  书法分两种,第一种是最普通的硬笔书法;第二种就是历史悠久的…

  我爱书作文600字 2

  小时候,不识字,书就是画。我爱看画,经常拣到什么纸片,糖纸就“欣赏”,爷爷说我爱看爱幻想,连墙上的一个裂缝我都说那是一个小孩子骑着自行车呢!

  自从知道什么是“字”后,我就吵着妈妈给我念故事,因为那方块字里有“仙女下凡”,“公主和王子”“青蛙和蚂蚁”,从那时起,书就给我留下了不可磨灭的印象,它诱惑着我,让我那么迫切希望会认字,看懂那牵挂人心的神奇故事。

  当我学会拼音,能读懂小儿读物后,对书的溺爱与日俱增,爸爸、妈妈见我在别人玩耍时,就坐在门口利用a、o、e看书,那份喜欢无法形容,于是外出总不忘给我带两本书。我发现书是那么的奇妙,我爱和小白兔感受对大灰狼的憎恨,爱和小红帽一起穿越大森林,爱和小蜜蜂一起在鲜花中跳舞。

  书与我从此结缘。记得初中,最喜欢语文,对课外书的要求也越来越高了,我不再关心大森林,而对社会上事越来越感兴趣,那就是小说;我不怕辛苦,一遍又一遍地骑车到别人家叩问借书,然后白天黑夜像游击战似的,吃饭也看,到厕所也看,上课也看,那心爱的书在哪里,我的心就跟到了哪里,一次上化学课,我实在不能忍受结局的诱惑,情不自禁的翻开《简爱》,贪婪地看了起来,被老师捉住后,我竟然哭了,我不是怕老师责备,而是被结局的美好而感动得流泪了。后来我把这事和化学老师讲了后,他惊叹地拍了我的头。

  不谈多少次因口袋空空被租书的老板骂“不要脸,看书不给钱!”多少次推着自行车在书店门口徘徊,多少次在闷热或寒冷的夜晚抄书,我只是感觉书给了我力量,给了我方向。于是我就和书中的人一样,在日记中抒发自己的感怀,写下了一吐为快的感觉,心里充实了许多。不知这是不是和书心心相印了。

  现在,爱书不变,不怕看书撞树,不怕因看书走错教室。书是我最好的朋友,我情愿天天和书呆在一起。直到有一天我死了,也要把我写的书留在人间。

  我爱书作文600字 3

  人们都说书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。从小,我就与书结下了不解之缘。记得我还在哇哇学语的时候,妈妈就捧着一本故事书,给我讲那些动听的故事,当时的我,并不知道妈妈在说些什么,只觉得那些书上的插图非常漂亮;可是小时候很贪玩,喜欢玩,每天都央求爸爸妈妈带我出去玩。可爸爸妈妈总叫我看书,于是那时在我的心里书是一个大“魔鬼”。

  直到有一天, 我又去央求爸爸带我出去玩。他不耐烦了,随手丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》把我锁在自己的房间里,让我查字典看书。我叫也没用,敲门也没用,只好躺在床上,翻开《格林童话》的第一篇故事《青蛙王子》开始看起来。一会儿,我就被这美丽的童话深深地吸引住了。我身临其境,好象来到了王国的小花园里,好象听见了小公主的哭声,又好象目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我决定看第二篇故事。就这样,我看了一篇又一篇的故事,不知不觉中,我爱上了看书。我的爱第一次给了书本和字典。我就这样看着看着、幻想着幻想着。在梦中,我自己成了伟大的作家,只花了两个月就编写了《一敏童话》1-100集。怎么样,我很了不起吧!当然这只是梦!

  这种感觉令我不由自主地爱上了书;节假日,我最常去的地方就是书店。

  站在书店宽敞的阅览大厅里,数不清 的日光灯一起亮着,银白色的灯光,柔和地洒满了这个宁静安逸的世界,只有我们轻轻地翻书声:沙沙。

  我静静地坐在书架旁,捧着一本本令我爱不释手的书籍,津津有味的“啃”了起来。我的目光透过那些洁白的书页,飞出了书店,看得无比遥远。瞧,我仿佛看见了李白,他正站在窗前,遥望着一轮明月,思念着远方的故乡;我仿佛看见了普希金,他在茫茫大雪中,画出一行闪亮的诗句:我们的心儿永远憧憬着未来。鲁迅的文采斐然让我佩服,他的《阿Q正传》令人忍俊不禁,《狂人日记》让人匪夷所思,《祝福》等小说描写的 淋漓尽致;雨果的《悲惨世界》让我来到 了19世纪的法国,目睹了那一幕幕浸透着血与泪的人间惨剧;而车尔尼雪夫斯基的美学名言,更让我了解到了什么是生活之美,什么是读书之德。

  我爱看书,更让我积累了许多的文学知识。我时常会拿着一张纸与一支笔“刷刷刷”地记下许多好词好句。如果问我,书能给我带来些什么,我可以自豪地告诉你:许多许多。

  从书中,我看到了许多人类智慧和文化的结晶,在书里,我逐渐变的丰满,充实……“爱书吧!他是知识源泉!”我相信,有书陪伴的日子,每个人都不会孤独。

  我爱书作文600字 4

  我喜欢看书,也爱买书。对我来说,书是我最忠诚的朋友。如果你看到我的书架上琳琅满目的书籍,准会搞得你晕头转向,找不到北。

  我喜欢书。书可以提高人的素质,增长人的知识。每当有同学到我家来玩,我最自豪的事便是我的书架。同学们都会羡慕地说:哇,你的书可真多!我的书无论放多久都不会变旧,同学们都非常佩服我。一次,我的同桌拿来一本书,叫做《女生日记》,我翻了两下,便喜欢上了。放学后,我便跑进北方图书城里,到处寻找这本书,搞得服务生对我直翻白眼儿。最终用我的零花钱买下了这本书。

  有一天晚上,我对妈妈说:“妈妈,我看到了一种杂志,叫《发现之旅》,能给我买吗?”妈妈只简学地说了一句:“我知道了。”一天过去了,我没见给我买书,两天过去了,还是没有声音,我要买那种杂志急得像热锅上的蚂蚁,妈妈却任何反映也没有。第三天早上,我刚起床,看到枕边用包装彩纸包装着的精美的方块。我忙拆开一看,正是我想要的《发现之旅》,还有一本心灵成长的故事——《花季女孩》和《少儿百科知识》。激动的我脸都没洗就看起书来,直到妈妈喊我,我才匆匆洗完脸,穿上衣服,背起书包要出门。妈妈问:“你不吃饭就出门,去哪儿呀?”“上学,快这到了。”就在我手一甩,要关上门的时候,听到妈妈隐隐约约的声音:“今天是星期六啊!”我站在走廊里不禁笑出声来。

  经过六年的积累,我都能开图书馆了,书架上分书散文类、小说类、科学知识类等。这对我的生活和学*有了很大的帮助。我不仅学到了知识,还把书库管理得井井有条,从而锻炼了我的自立能力。我很高兴把书借给同学们,为此,我还弄了个图书目录。凡是在我这借了书的,谁把我的书弄坏或不还,我会与他把关系闹僵也再所不惜。

  爱书、买书、藏书,我一直坚信,书给我的帮助太大了。有书,人类才能进步。朋友,我爱书,你呢?

  我爱书作文600字 5

  有人说,图像所传达的信息最为直观,文字所包含的意蕴最为丰富。而书法作为一种特殊的艺术,将这两者自然地融合了起来。我从小就被书法独特的魅力所吸引,她自然也成了我的最爱。

  最爱在万籁俱寂时读帖。夜深入静,耳根清静得没有一丝声响,床头放一杯热气腾腾的香茗,水中轻盈舞动的茶叶散发出淡雅而清新的香气。手捧一本心仪的字帖,或篆或隶,或行或楷。心开始与古人神交交。我爱看那随意自然的布局,高低错落,又不失整齐划一之感;我爱看那灵动自如的笔法,泼辣老练,又不失优雅古拙之风;我爱看那变化多端的墨色,枯湿浓淡,又不失自然和谐之趣。透过一幅幅作品,我的眼前出现了一位位书法宗师,看王羲之在兰亭饮酒作序,看颜真卿在侄儿墓前老泪纵横,看苏轼在寒食节他乡思亲人……喜怒哀乐,悲欢离合,一切于点画间表露无遗。遨游帖海,总有意想不到的收获和深深的感慨。

  最爱在*心静气时磨墨。看墨块在墨池中一圈一圈地滑动,我总是浮想联翩。有时,我会认为是一条小鱼在戏水,水面漾开了一层涟漪;有时又会认为是一颗运动迅疾的行星,绕着恒星不停地转动。当然,最有趣的还是那墨色的变化了——从一开始的*淡如水到后来的厚重如油,心境也随之不断升华。我始终认为,磨墨时那种不骄不躁、怡然自得的心境,是任何其他活动所无法企及的。

  最爱在心烦意乱时疾书。当心灵被各种各样的压力与焦灼填满,我就会摊开宣纸抖腕挥毫,让笔锋似尖刀一般切入,像龙蛇一样游走。看墨迹的曲折变幻,听笔与纸摩擦时的低吟浅唱,身心在瞬间便会感到无比的惬意与轻松。亦可耐心地折上格子,屏气凝神,一笔一画,享受手腕腾挪的快感,感受笔锋翻覆的意趣,将微妙的细节展现得淋漓尽致。心灵随着笔的提按渐至*静,一切的不快也早已灰飞烟灭。

  书法艺术博大精沈,在她面前我无疑仅是沧海一粟。但我相信,凭着我对她的这份挚爱,我的书法之路会愈走愈宽。


我爱书_600字_小学作文优选【五】份(扩展3)

——我爱书法作文899字优选【五】篇

  我爱书法作文899字 1

  我爱书法,因为书法是 中国汉字特有的一种传统艺术。更爱它的博大精深,它从最初的甲骨文、石鼓文、发展到篆书再到日后的草书、行书、楷书。书法的书体笔法、结构和章法写字,使它成为富有美感的艺术作品,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。

  书法不仅是 中国文化的代表,更是 中国的瑰宝。我也算是一个对书法有点了解的人。书法他包括执笔、运笔、点画、结构、布局等内容。你要学起来还真不容易!不过,只要你掌握了他的写法,学起来就事半功倍了。例如:执笔时指要实,掌要虚五只手指要齐力。你学书法最基本的活动是要写字,起初不求写得妙笔生花,但起码的要求是要写得规范、整洁、清楚,让人看了乐于接受。如果把字写得杂乱无章,随心所欲,令人无法辨认,那就失去了书法所蕴含内在意义。现在,商标、广告、标语、对联、字画条副,都离不开书法,可见,不光是我,书法也受到广大的人们所欣赏和喜爱。

  我不但爱书法的博大精深,更爱书法的艺术性。书法的点画、结构和形体与其它文字不同。它变化微妙,形态不一,通过点画线条的强弱、浓淡、粗细等丰富变化,以书写的内容字形字距和行间的分布,构成优美的章法布局,有的似玉琢冰雕,有的似奇峰突起,有的俊秀俏丽,有的气势豪放,这些都有使书写文字带上了强烈的艺术色彩。书法已是中华民族艺术一枝不败的鲜花,令我们世人欣慰,从中领略其 精神风度。练书法对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用,久而久之,可使人灵心焕发。书法不但有益身心健康,还可以陶冶人们的情操。

  其中,我熟悉的书法家王羲之、欧阳询、颜真卿、苏轼、柳公权……书法精髓练至炉火纯青,达到了登峰造极的境界。我较喜欢王羲之的字,笔法秀逸,墨彩艳发,令人动心骇目,至今还有许许多多书法家在模仿王羲之的子呢。而对欧阳询的字也是情有独钟,笔法则*正中见险绝,于规矩中见飘逸,笔画穿插,安排妥贴,笔力险劲,结构独异,后人称为“欧体”。至于其他独树一帜的大书法家我也就不一一介绍了。我也时不时地将各种各样优秀的作品进行描摹。还记得刚学写时觉得很难,但渐渐描摹字体也就熟练了,也就爱上了他,现在也算是半个小书法家了吧!

  我爱书法!它是 中国的独一无二瑰宝,是 中国文化的灿烂之花。

  我爱书法作文899字 2

  在20xx年月25日下午两点时,我来到东泰艺林分中心,参加艺林组织的“寒假毛笔考级班现场赠春联”活动。

  在开始活动前的“小练笔”时,向老师清了清嗓子,说道:“这次现场书法会有特大的纸供写得好的前五名同学挥毫!”著名的“跟屁虫”、“娘娘腔”小东同学迫不及待地问:“有多大?好期待哦!会是谁呢?”向老师白了他一眼,只说了一句“就是一张大纸裁开两半。”便丢下我们在原地窃窃私语地心思思。“这个‘大笨象’,说也不说清楚一张大纸到底有多大就跑掉了,真是的!”“唉,希望有我吧,肯定有曹冉了啦。”……剩下的我已经无心再听,只顾好好在练。(不过,那些人说的都对,嘿嘿...)

  活动终于开始了,我的第一张纸是*常大小的纸,与他人无何分别。我兴致勃勃地摊开纸,想不到的是马上就有人帮我来牵纸,我心情大好:向老师这宣传做得太到位了。我拿起我多年“南征北战”的好战友:我独宠的那支小毛笔。饱蘸墨汁,正准备挥毫,想不到向老师却走过来,递给我一支大毛笔,和蔼地对我说:“你那支太小了,用我这支,挺好的。”我点点头,嘴里却想说:“可能会不*惯哦。”可又想起向老师说过,高手无论是用什么笔都是能写得好的,就把话咽了下去。

  我湿了湿笔,蘸墨,又回想起行书的运笔、结构、章法,提笔就写。果然,耳边响起一段对话:“这女孩儿写得不错。”“嗯,她悟性很高。”“你叫什么名字?”我愣了愣,旋即拿起进场的“名片”,抬起头:“这上面都有,您看!”说完,我看看那位问话人,是位慈祥的老爷爷。而后,又来了几位“问话人”,而那位老爷爷则成了我的“经纪人”。“小朋友学了多久了?”“一年。”“几岁了?”“十岁。”“这么小就写这么好,了不起!您是他爷爷么?”老爷爷脸红红的摇了摇头:“我要是有她这么一孙女儿就好了。”

  走到向老师的工作台旁,向老师笑着对我说:“状态不错,该你出手了。”“还没出手啊,都写完一副了。”“给。”向老师从一大打红纸中找出特大号的,递给我。真是特大号,其纸高约一门板,宽约大半门板。连我接纸时,手都情不自禁地抖了一下。

  一开始写时竟有点害怕,不过很快就镇定下来。估计着,笔画应粗多少,章法该注意什么。心里有了个准儿之后,马上写,好像生怕它跑掉似的……

  终于写完了,我又跑过去给别人当牵纸义工,这可是有目的的:取他长,补己短。

  我爱书法,爱看着笔下生出一个个美妙的文字精灵,在我的笔下飞旋舞蹈,为别人和自己创造美好……

  我爱书法作文899字 3

  当我看到幅幅精致的书法作品,便会全神贯注地欣赏一番,我的好奇心便油然而生,什么时候自己才能写出这么豪爽苍劲或俊秀飘逸的字呢?

  第一次看老师握着笔,软软的笔挺着身子,在纸上来去自如去,有时像在散步,有时似在沉思,有时又仿佛在奔跑,把我深深地吸引住了,从此,我迷上了写毛笔字。上书法班的第一课,老师语重心长地对我们说:“写毛笔字,一笔一画都要做到尽善尽美,结构上要收放自如,心、眼、手都要到齐,专心志致地去写,才能写好,写毛笔写的是人生的态度呀!”

  后来,我在学*毛笔的过程中慢慢地体会到老师这一番意味深长的话语。第一次写毛笔就让我印象深刻,我倒了满满的一砚台墨水,拿起毛笔在“墨河”中游了一圈,白绒绒的身子顿时变得黑乎乎,我一挥笔龙飞凤舞地写了起来,呈现在眼前是一幅不堪入目的“抽象画”,老师走过来一看,“你把笔肚全都泡在墨水里,这样蘸的墨就太多了,应该是从笔尖蘸到笔肚这边,然后把多余的墨在砚台边上抹一抹,这样墨汁就不会在纸上溢出来了。”老师的这番话,让我茅塞顿开,写毛笔的学问可真多呀!连蘸墨都不能忽略,更不用说写字了,我才真正意识到写毛笔的深奥。

  学书法,应该从每一个笔画起笔、运笔和收笔开始。一个“横”画就蕴藏着许多小细节,老师说如果处理不好,就很难将字写好。别小看这“横”画,这好比是在做“*衡木”运动,做运动之前得热身准备,写字也一样先“逆锋起笔”,然后笔尖在纸上站好了,站稳了,再慢慢地走,这就是“中锋行笔”,行到末尾轻轻地立脚尖——提笔,再落到地上——按笔,最后做个漂亮的结事动作——回锋收笔。在书法学*上,真让我大开眼界,一笔一画皆是功夫,一时半伙是掌握不了这其中的奥妙的,需要长时间的磨练,才能领会贯通。

  学书法,书写的是精彩的人生,蕴含着深刻的道理。一个“永”字就有许多耐人琢磨的地方,“点弟弟”规规矩矩地坐落在“横折”的上面,“横折钩”妈妈撑起了这个家,头上顶着“点弟弟”,看呀,左边“横撇”姐姐在“横折钩”妈妈面前舒展着身姿,舞一曲多美呀!右边“捺”哥哥牵着“撇”小妹的手快乐地玩耍,这一左“撇”右一“捺”舒展又大方,汉字笔画一家子其乐融融,多么和睦啊!字由心生,手儿书写着,心却洋溢着无限的幸福!

  我爱书法,因为它正如一幅耐人寻味的漫画,里面蕴藏着人生的哲理;我爱书法,因为它正如一杯清香飘逸的茶,让人品味着回味无穷的人生;我爱书法,更因为它是无声的语言,荡涤了我的胸怀!

  我爱书法作文899字 4

  星期五,老师布置了作文题“我爱……”,让我们选择自己最喜欢的事来写。我想来想去,还是写“我爱书法”。

  记得那是我一年级的时候,也许是老妈自己爱跳舞的缘故,她居然帮我报了书法和拉丁舞两个兴趣班。刚开始,拉丁舞班还有好几个男生,到一年多以后,整个班除了教练就只剩下我一个男生,我说什么也不愿意继续跳下去。然后老妈就让我二选一,虽然当时我自己是一样都不想选,但最后当然只能选书法了,就这样一直写到现在,一转眼也有三年多了,我也从当初的不喜欢书法到现在已经爱上了书法。

  回想第一天上课,邵老师首先教我们认识笔墨纸砚,教我们怎样握笔。别小看那支小小的笔管,可在我手里怎么也不听使唤,不是前倾就是后仰,就是竖不直,一堂课下来,我的手臂就像灌了铅一样,别说端*了握笔,连抓都抓不住了。等我们学会了握笔,老师开始教我们写横和竖。我想,不就是横竖嘛,有什么难的。当我的笔尖落到纸上,写出来的横不是粗了就是细了,写竖就更难了,总是左右歪斜写不正,我这才发现那一横一竖有多难写,更别说像邵老师那样写出那么漂亮的书法作品了。后来开始写简单的字了,我又发现我的字不是写成了“大胖子”,就是写成了“小矮人”,总也写不出老师说的方块字。我不禁开始打起了退堂鼓,这时候妈妈告诉我:“没有人是生下来就能做成一件事的,态度决定一切。世上无难事,只怕有心人!”听了妈妈的话,看着老师挂在墙上的作品,我默默地对自己说:“别人能行,我为什么不行呢?”从那时起,我开始喜欢上了书法。

  在这三年多来,我坚持上好每一堂课,坚持写好每一张练*纸,经历了失败的烦恼,也尝到了成功的喜悦。通过学*书法,我知道了书法是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩;通过学*书法,我认识了许多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等;通过学*书法,不但我的毛笔字日益老练,还让我在硬笔书写大赛中收获着奖项;更重要的是,通过学*书法,我明白了只有写好每一笔才能写好每个字,更明白了勤学苦练、持之以恒才是成功的唯一途径。现在,我能为亲朋好友送去我亲笔书写的春联,我顺利通过了书法七级的考核,我的作品获得常州市一等奖并在刘海粟美术馆展出。

  俗话说“一分耕耘,一分收获;只要付出,就会有回报!” 我相信,只要我坚持不懈,我就一定能收获更大的成功。

  我爱书法!

  我爱书法作文899字 5

  曾经对写字极度不耐烦的我,如今对书法情有独钟;曾经写字“龙飞凤舞”的我,如今面对碑帖如痴如醉,是什么使我叛若俩人,且听我娓娓道来……

  记得那是我七岁之时,爸爸开始让我练*毛笔书法。起初,我并不认真学*,只觉得那太难了。于是,我随心所欲地写着混日子。爸爸语重心长地对我说:“孩子,毛笔书法是我中华民族几千年来的文化精粹,现在有许多外国人都在学*毛笔书法,作为炎黄子孙的我们怎能不认真学*这一艺术瑰宝呢?”话毕,爸爸将宣纸取出,开始蘸墨运笔:只见一个个粗犷豪放又不失灵动的大字在起起落落、忽顿忽折的笔锋下闪现:为我中华,扬我国粹。瞬间,我被震撼了!那八个大字如火一般灼烧着我的心,我下定决心要勤奋苦学。

  就这样,我开始每天十分认真地跟着爸爸练*毛笔字。可我的字总是歪歪扭扭,像是一条条蠕动的蚯蚓,傻大黑粗,十分难看!我有些泄气了。爸爸劝导我:“学*贵在坚持!”在爸爸的鼓励下,我又开始专注勤学。每当有小小的进步,每当听到爸爸的夸奖,我的心就像喝了蜜一样甜。一直到了三年级,我在中心校毛笔书法竞赛中展露头角,得了一等奖。爸爸高兴极了,让我到一位姓庄的老师那儿学*毛笔书法。

  我对毛笔书法的狂热掀至巅峰。在庄老师那里,我开始学*宽舒圆满、雍容大度的颜体字帖,对我国这一博大精深的艺术瑰宝有了进一步的认识。我愈发热爱这一传统文化,达到了一种忘我的境界,特别是在每年暑假,酷暑难耐,我避开了空调和电视的诱惑,耐着*40度的高温,一练就是三四个小时,常常练得汗流夹背,手指发酸发痛,但“功夫不负有心人”,我的书法技艺有了更高的突破。去年,我被颜厝镇书法协会特聘为会员,成为颜厝镇年龄最小的书法协会会员。

  直到现在,我仍坚持每天练*毛笔书法,做这件事,成了我无穷的乐趣。当我徜徉在无尽书法境界之中时,当我流连在灵动流畅、顿挫抑扬的笔画之中时,当我陶醉在一张张或精致小巧或豪放大气的作品之中时,我的心就会*静如水。在书法中倾听———流水潺潺、林间鸟语;在书法中追寻——幽野仙境、世外桃源,我的身心沉醉在其中,世界也变得美好起来。

  书法,已经成为我生命里的一部分,我深爱着的我们中华民族的文化艺术瑰宝——毛笔书法。哦,我爱它!


我爱书_600字_小学作文优选【五】份(扩展4)

——我爱书法_优选【十】份

  三年级时,有一天,爸爸下班回家,带回来一张写满了毛笔字的宣纸,只见纸上的字苍劲有力,我不禁感叹:“哇!这字真好看,如果我也可以写出这么漂亮的字就好了!”爸爸听后高兴极了,拍了拍我的肩膀说:“好儿子,这是爸爸写的字,你想学的话,爸爸这就给你报一个书法班。”我高兴地一蹦三尺高,就这样,书法开始走进了我的生活。

  第一次去上课,我刚走到教室门口,就闻到一股浓郁的墨水味,说实话,那并不好闻。我站在门口,看着大家已经提着笔在纸上挥洒自如,我捏了捏拳头,觉得有点紧张。老师写好范字后,我拿起毛笔,却迟迟不敢下笔,墨汁悬挂在笔尖上,眼看就要滴答下来了。我深吸一口气,开始落笔,嘴里还时不时念叨着:“这个起笔要回锋,这个收笔也要。”

  后来,我越写越好,越写越流畅,有一次课上,老师还说要收我为徒呢!当时我的心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  放假时,我总爱待在书房里,书房有一扇大窗户,窗外有一颗高大的梧桐树,每当微风拂过,树叶就会发出“沙沙”的声音,听着格外的安心,所以我特别喜欢在书房练毛笔字。那天,我正聚精会神地在宣纸上勾画着,随着笔尖的游走,我渐渐地忘记了周围的一切……天色渐渐暗了,妈妈进门叫我吃晚餐,我洗好毛笔,脱下护衣,一看,呀!后背怎么全是墨水?原来是表妹彤彤的“杰作”!看她躲在妈妈身后捂着嘴偷笑,我无奈地摇了摇头,看来,下次练字的时候,要谨防“偷袭”了。

  写毛笔字能让我静下心来,忘记烦恼。周三的晚上,我考试没考好,迈着沉重的脚步,慢吞吞地走在回家的路上,天色压抑的像墨汁一样,浓得化不开,短短的一段路,好像比原来长了很多……到家后,我径直走向书房,摆好纸笔,展开宣纸,练起了字,空气中弥漫的墨香,让人特别的放松。看着写好的字,我心里的自豪感油然而生,考试失利,自然也就没那么难以接受了,一次的失败没有关系,就像书法的笔画一样,总是有峰回路转的时候!

  我喜欢书法,它不仅陶冶了我的情操,更培养了我不急不躁的*和心态,它虽不会言语,却是我成长路上的良师益友。

  我爱上书法,其实我二年级就开始补书法了,因为哥哥有再补,所以呢!我妈就带我去上课了,虽然刚开始不怎么的喜欢书法,但......我愈来愈喜欢书法了,所以我也愈写愈有心得了,所以我写到现在也很值得,也没有辜负爸爸和妈妈的期望。

  所以我学了两年我就第一次参加了比赛当时要参加很紧张,就是在四年级的时候,当时抱着老师和爸爸和妈妈的期望而去参加了比赛,比赛时我第一笔都不敢下,我 鼓起了勇气,终于成功的把它写完了,但我一直等到结果大慨等了三到四个月,结果我竟然得了第一名,第二次是在五年级的比赛,当时比赛的规则是四十分中午十 个字,那也是我的新挑战之一,那时我也非常赶紧的练*和练*和练*,到了比赛前一天晚上,我还是在书房练*,比赛当天也是很紧张,虽然我有比过很多次的比 赛但......还是非非常常的紧张,结果名次很快就出来了,这次我得了第二名,但我还是很开心,虽然不是第一名。

  我的书法老师是卢老师,他得脾气和书法都很好,我一值在想,为什么老师那时候一直说我的皮去很好,搞不好,是因为我上了书法课吧!!大慨是卢老师的引想吧!!我好像有点自练吧!!

  中国的汉字博大精深,单单楷书的汉字就有十万多字,想将起全部学完,真是难上加难。我本明白自己学不完书法,可还是努力学*,真是“明知山有虎,偏向虎山行”。

  小时候,爸爸的毛笔字写得非常好,一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法,还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字,爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练*。我虽然很不情愿,但也写得很认真,一些好看的字真的被我写成了!后来,我还是照常按爸爸的方法,用水写的,可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写,爸爸竟答应了我,大概认为我长大了,用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高,欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着:“我终于可以用宣纸写了!”于是我用毛笔沾了点墨水,便认真地写起来,写的时候还“咯咯咯”笑呢!沒过多久,我就有点收敛自己的欢喜了,毕竟写毛笔字不能开玩笑,要是不小心将横写成歪了,这张纸也毁了。

  十分钟、半小时、一小时,每写一字,豆大的汗珠便从双鬓滚落下来,眼睛直盯住字帖,仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后,我放下毛笔,欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的,让我再写一遍,我的嘴角上扬,得意洋洋的写给爸爸看,这一回轮到他目瞪口呆了,一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此,我对书法的兴趣也愈来愈浓,每天一首诗。今年,我家的对联还是我亲手写的呢!

  尽管永远学不完中国的汉字,但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。

  经过两年多的培训,一个月来紧张的选拔,我终于可以代表学校参加莱州市“阳光绿洲工程”写字现场的汇报展示了。

  开始写字了,我端正地坐着,认真地写着,力争把每个字都写规范。正在我写得入迷时,几位老师来到我的身边,轻轻地翻着我的汉字书写记录册,不住地称赞着,并不时地询问我几句。我既紧张又有点激动……

  是这次活动让我爱上了书法,是老师的辛勤教导让我进步很大。两年来,老师手把手地教,一笔一划地指点,我的字越写越有劲。没有毅力是练不出好字的,练字让我磨练了意志,学会了坚持,还帮我养成了细心的好*惯。

  仔细端详着自己的字,听着老师的夸奖,我的心里美滋滋的,我对自己更是充满信心。今后,我还会在老师的指引下,刻苦练字,让我的汉字书写水*如芝麻开花—节节高!

  看着一张张名人的字迹,看着一本本栩栩如生的作品,我终于忍不住了,让妈妈给我报书法兴趣班。

  我到了陈老师家,陈老师可严了,把一块大橡皮放在我们的头上,只要弯一下腰,橡皮就会掉下来,这时陈老师就会拿出戒尺来批评我们,我一直不敢动身,深怕橡皮掉下来。怎么练字这么难呢?

  我本来写的歪歪扭扭,没有几笔是直的,这时,老师把右手中指上那鼓鼓的老茧给我们看,教导我们怎样勤学苦练。我听了陈老师那练了十八年那惊人的数字,使我下定决心,一定要练好字。

  于是,我每个星期五都会去陈老师家练字,陈老师也经常鼓励我,书写有了很大的进步,但是我每天练字都会练字15分钟。陈老师说:“虽然我的字对自己有帮助,但对名人来说,我的字离名人相距差的是十万八千里,要知道,名人的作品都是练了万千遍的,而且百练不倦,你必须练到十级才行。之后,我更加努力了。

  我喜欢书法,书法让我的课余时间变丰富了,也漂亮了我的字,使我一生受益。

  书法书好多文人墨客的爱好,也是我的爱好。

  每当我练*书法的时候,我就很专注,一笔一划,一撇一捺,唯恐含糊写错了。为什么我这样害怕呢?因为我认为字也是有生命的,他们想一个个小精灵。我要把小精灵写得漂漂亮亮的!

  记得一次,该吃饭了,我还有几个字就写完了,我想:写完再去吃饭吧!不一会,妈妈喊我吃饭,我就对妈妈说:你先放哪里吧,我一会吃。妈妈说:你快点吃啊,一会饭凉了。我写着写着,不知过了多久,也不知过了多少时辰。我写完了,当我去端碗吃饭的时候,我发现,饭已经凉了。我才知道:又是我写的太专注,太认真,速度就慢了下来,结果,饭就凉了。

  书法,不仅仅是我的爱好,也成为我的一大日常*惯。我每天都会坚持练书法,还会经常临摹名人字帖,是不是还会请教我们书法老师。我每天练*着,每天快乐着,书法给我的生活带来了乐趣,也培养了我的情操。我爱书法

  我爱书法,我陶醉书法,我痴迷书法,我更热爱书法!

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书,再到日后的隶书、草书、还有现在的行书、楷书;在这浩瀚的书法长河中,涌现出许许多多令后人敬仰的大书法家:王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家,便决定学*书法。

  我是从九岁开始学*书法的,在四年多的学*过程中,我的字不仅有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。练*书法可不是一件轻而易举的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那么整个字的结构就会受到影响。

  在我和书法结缘的过程当中,虽然我有遇到一些困难,但是在同时,我也发现了书法更多的魅力。在写汉字的时候,如果要想把字写好,就必须注意笔画的位置、结构。从中,我明白了:我们每个人都有自己的位置,只有做好自己,才能让集体更团结、更和谐。

  经过四年多的学*,我的字写得越来越棒,和刚开始一比,简直是“判若两人”啊!每天放学后我都会在家中练*写字。经过一段刻苦的学*,我的字已有了飞跃的进步,我在首届全国中小学生书法大赛获省级硬笔三等奖,暑假考级中顺利通过五级硬笔的好成绩。想想过去的受苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰。“没有苦中苦,哪来甜上甜”啊!这件事还真应了这句话。

  俗话说:“一分耕耘,一分收获,只要付出了努力,总会有回报的!”原来在成功的背后,总是有令人难以忘怀的种种经历。

  啊!书法,我爱你那柔软的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那淡香怡人的墨汁……

  我爱书法!

  书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。

  一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。

  刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。

  我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我*时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……

  书法是美妙的。她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。

  我的生活和书法无法分离,她是我生命中的一部分。我爱书法,这个充满艺术魅力的朋友。

  我从六岁开始了我的“书法生涯”,体会了书法里面的“酸甜苦辣”。

  酸,就是练得手酸、背酸、腰酸。那个时候,我在书法班学*毛笔字,从下午三点到六点半一直都在练。那是一个十分“酸”的过程,学完后,手不能动,背不能挺直,腰不能扭,如果一动的话,就十分的疼痛,这就是酸。

  甜,每当我成功地写完一幅字,它被精心的装裱之后,我一定会把它挂在自己的书屋里,看着它们,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜十分。

  苦,真是“有苦说不出”啊!每当我在家里一个人练字,楼下已经是笑声连天了,喧闹声仿佛要将房子震塌了,我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中,独自一人练字。不一会,好朋友轮番来叫我:“张闰昊,下来玩不?”我到窗前,用无奈的眼神看着他们,回答:“No,不能去。”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢?

  辣,当我写出来的字没有长进的时候,老师或父母用不高兴的目光看着我,教训是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感觉就像一个发面的馒头,真是很“辣”。

  这酸甜苦辣的书法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然爱它。

  自从爸爸给我报了书法班,我就喜欢上了书法。每天总要抽点空,掂起毛笔,要么蘸着墨汁在纸上写,要么蘸着清水在黑板上划。

  哦,你们问我学的什么书法?我学的是《曹全碑》。

  今天下午,妈妈带我去书店看书,还说要买几本我喜欢的书。我蹲在琳琅满目的书架下,读读这本,又翻翻那本,很有兴趣的样子。大约过了半个小时,妈妈说:你去挑书吧。其实,我早就想好要 买什么书了。妈妈一声令下,我直冲美术出版社的专架,顺手就拿起两本书法描红帖。一本欧阳询,一本《兰亭序》。转回身让妈妈看。

  妈妈答应了,就去柜台付了钱。刚回家,我顾不着喝水,翻开欧阳询,就刷刷地写了起来,一下写了好几页。

  你们说我为啥有恁大的劲?因为我亲书法,我爱书法。


我爱书_600字_小学作文优选【五】份(扩展5)

——好*惯让我成长小学作文600字优选【五】份

  每个人都有一些*惯,或好或坏。*惯让人摆脱不掉过去的一切。好*惯让人终生受益,坏*惯让人后悔莫及。我也不例外,*惯像我的影子每时每刻跟随在身后。

  我的好*惯有两个:第一是爱读书;第二是爱整洁。读书的*惯是在二年级时养成的。我家里有很多书,爸爸妈妈爱看书,受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么。从书中我学到了不少知识,丰富了我的头脑,也使我的作文水*有了很大提高,这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好*惯,可归功于我妈妈。前一段时间,她在家里搞了个清洁“大行动”,三天两头对我的卧室进行突击检查,发现卧室里脏乱不堪,不仅仅要罚我整理好,还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了,有时我忘了整理书桌,妈妈就让我洗一个星期的碗,我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡,为了逃避洗碗的惩罚,我就养成了随时整理房间的好*惯,只要看到哪里不整洁,就会主动打扫打扫,就连写字时也很注意尽量不写错,坚持作业本干净整洁。

  我的坏*惯是马虎、粗心,光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说,有许多题,我会计算失误、审题马虎而丢分,这使得考试第一名始最终我无缘,几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说:偶尔的失误也会使人终生遗憾,更何况经常犯同样的错呢!

  看来,好的*惯是由于家长教师的帮忙慢慢培养起来的,坏的*惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自我以后的发展,我要让好*惯继续发扬,让坏*惯到此为止。

  成功就像一朵牡丹,国色天香;成功就像一个果子,清香鲜嫩。成功是多么美好,多么光彩照人。可是,谁又看到了无私奉献,默默守护成功的“根”。这些“根”就是好*惯。

  有一句话叫“失败是成功之母”。可是,如果一个人没有思考的好*惯,没有不断找出失败的原因并改正,那么,就算他失败再多次,也皆为水中捞月。所以,这句话的本意应是:“好*惯是成功之母”。

  “人无信不立,事无信不成”。孔子用这句话说明了诚信的重要性。我十分赞同这句话,认为诚信是好*惯中最重要的一种。

  诚信是一种美德,论语中说到言必信,行必果。说出的话说到做到,这是小事,却有无穷的作用。一个诚信的人,别人都会愿意相信,愿意把事情交给他,在他有难时也会义不容辞地帮助他。相反,一个出尔反尔的人是不会受到大家的欢迎,他去帮助别人,别人担心他另有图谋;他安分守己,别人会时刻小心他可能在背地的动作;他想获得别人的帮助,到头来却只收回了一萝筐怀疑的目光。为什么会这样,因为大家都知道不诚信的人不可能成为好人。

  诚信像土,一亩心灵之土,为无数幼苗提供营养,使它们开出鲜花;诚信像水,万物生长的生命之水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像灯,一盏可以驱散黑暗的希望之灯,照亮别人,也照亮了自己。

  诚信是无处不在的,乘公交车时,它告诉我要自觉投币;在考试时,它监督我不要作弊;参加比赛时,它主张公*公正;它也会督促我,借人东西要按时归还。

  如果人生是一座坚固的城堡,那么诚信就是坚固的地基。在生活中,唯有以诚待人,别人才会以诚相待。

  人们常说“优秀是一种*惯”,起先我还不明白这句话是什么意思,现在我明白了,当你将一个好*惯养成了之后,你也就能够变得优秀了。优秀,更多的不是靠别的什么,靠的只是一种*惯。

  如果不信“优秀是一种*惯”的话,你可以回忆回忆你的小时候。那会儿的我们,是不是都被大人们要求着要这样洗手要那样吃饭?这样正是大人们在养成我们的好*惯,一旦将这些好*惯养成了,那长大了之后,我们也就不用再花时间去做“坚持”这样让人感觉到苦与痛的事情了。*惯成自然,只有将*惯变成了自然,变成了天性之后,我们也就不需要动用“坚持”以及“努力”这样的词汇来给自己加油打气了。

  在我很小的时候,我的爸爸妈妈就要求我将学*当成是呼吸一样来对待。他们不让我在考试前抱佛脚,而是让我每天都自觉去学*,将每天学*的知识都消化进肚子里,只要我把学*消化了,那我就可以出去玩了。这一*惯,过去我没觉得多好,毕竟我在很多时候都不能跟小伙伴玩儿,而是自己在家写作业,但现在我越发觉得那是一个好*惯了。

  在小伙伴们考完试之后不准出来玩儿时,我因为每天都学*,考试一点儿也难不倒我,我每天依旧是学完了每天的课程就在楼下玩,雷打不动地学*,也雷打不动地玩儿,这些都让我的生活变得非常健康,不会有小伙伴们那些考试前临时抱佛脚的担忧,也没有考试之后苦恼自己成绩怎么这么不好的忧愁,我就那么学着也玩着,度过了我的一年又一年。

  好*惯伴我成长,好*惯让我就像是吃饭睡觉一样对待成长中的每一件事儿,不需要坚持,也不需要努力。

  在我的成长历程中,有不少的好*惯伴随着我……

  我是一个要强的女孩,不到万不得已我不会说放弃,记得有一次,舅母带着姐姐来我家做客,我正在做作业,是我一直不“感冒”的数学,见我愁眉苦脸的样子,便知道我遇到了难题了,姐姐看了一眼我的题目,脸上挂着不屑的笑容,随即拿起笔,三下五除二就写好了算式,我一看顿时恍然大悟,在谢谢姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,从那以后我发奋图强,拼命多做数学题,多接触各类题型,现在,我的解题能力有了很大的提高,再也不害怕做数学题目了,并且我还改掉了以前做数学题目不列草稿,单凭口算,从不验算,要么不做,一做就错的坏*惯,现在,每做一道数学题,我都会认认真真地在草稿纸上列式计算,验算,这样不仅仅提高了我的数学的计算能力和正确率,也大大的.提高了我的自信心。

  我刚刚上小学的时候,我的字写得大小不一,而且软绵绵的,一看就感觉要睡觉,妈妈说了很多次,可我总是没有改掉的动力和决心,有一次妈妈把姐姐的作业本带回家给我看,姐姐写的字工整有力,给人一种低气是足的感觉,让人一看就赏心悦目,从那以后,我就有意的放慢了写字的速度,很认真地把字写好,一直到现在,我的字写得都很工整。

  我还是一个懂事的女孩,我知道爸爸妈妈赚钱不容易,每次去超市买东西,我都会挑实用的东西买,对于那些可买可不买的东西,我尽量不买,处处精打细算,弄得妈妈常常笑我象个老太婆的似的,用过的草稿纸,看过的报纸我总是收集起来留着卖废品,呵呵,会过日子吧!

  我*惯于每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……

  瞧,我的好*惯不少吧!他们可一直陪伴着我哦!

  大家好,我叫左城炜,今年9岁了。别看我年纪小,已经养成了好多好*惯了,像吃饭不挑食、爱运动、不偷懒、上下楼梯靠右走、按时完成作业、按时睡觉、认真书写阅读课外书等。我这一身的好*惯,你们知道是怎样养成的吗?让我细细道来。

  上下楼梯靠右走是我们在学校养成的好*惯,好几百个学生集中在一栋楼上,安全很重要,老师从早到晚地嘱咐,现在,我们大部分同学都能注意上下楼梯靠右走。

  书写姿势端正的好*惯是我在作业中养成的。写字时,我坚持做到“三个一”,胸离桌一拳,眼离本一尺,手离笔一寸。刚开始时,很别扭,时间一长,你就会体验到快乐。原来我的字总是写不好,我也不知道是什么原因,现在我明白了:姿势正确了,字也就自然写得端正了。这可是我的一个秘密吆,要不,你也试一试。字一端正,同学们夸奖我,老师也对我更欣赏了,这不,还让我出黑板报呢。

  好*惯也可以帮助我们在学*上有更出色的表现,增强我们的自信心。比如课外阅读可以增加我们的知识,面对老师的提问,我才能应答如流;细心检查能让我们作业全对,考试得一百分。看到作业本上到处是钩钩,你不开心吗?

  当然,我还有些很多*惯需要改进。比如,有时粗心大意,有时贪玩,有时骄傲自满,但我一直在努力改正,

  养成良好的*惯对我们帮助太大了,它让我们收获了更多的轻松和快乐。让我们从现在做起,从改变细小的坏*惯做起,从遵守小学生日常行为规范做起,从小埋下好*惯的种子,让好*惯伴我们快乐成长。


我爱书_600字_小学作文优选【五】份(扩展6)

——一个热爱书法的我作文优选【五】篇

今天是去泰正花园练*毛笔字的第一天,我们收拾好东西出发。

我和妈妈一起去,路痴妈妈把我带到四小区的车站后就不知道怎么走了,只好一路问着走,我发现了大门,妈妈还不信,最后,一个路人证明了我的说法是对的,进了小区,终于一路迷迷糊糊的找到了张老师的“地盘”。

进门看到了四张大桌子,每张上面都铺了一张毛毡,最先进来的四个人在左上角,离空调最*的桌子上,张老师在旁边搬了一张藤椅,时不时地看会儿手机,然而他还要监督那四个人。

妈妈来了,一会儿就走了,我在左下角的桌子上坐下,拿出工具摆好,看了看今天要写的第一个“是”字,写下了第一个不是堪入目的“是”,决定叫老师示范,示范完后,我随随便便的写了一排“是”给老师看。老师看后,大发雷霆:“你这明显就没认真写,重写!”我稍微认真一点,把剩下的写完了,又被老师打了回来:“再写一篇!”我只好硬着头皮又写了一篇,好不容易才过关。

第二个“景”字,第一个我写的还不错,窃喜道“这个一排就可以过关了”可是越写越差,给老师看时让他只看第一个,老师回绝:“理应是越写越好,怎么越写越差?重写!”我只好又写了一排,过关。

第三个“寿”字,第一眼看时我已经崩溃了:真难!只能在老师示范时学学动作,但我却惊人的用10个字过关了!

时间不早了,但我闲着的,在这里把家庭作业“色”字过关了才回的家。

  一个热爱书法的我作文 2

一张圆圆的脸,戴着一副眼镜,透过眼镜,一双水灵灵的眼睛折射出对书法的热爱和对书法的不懈追求,这就是我,一个热爱书法的我!

穿过时间的隧道,我们回到三年前的一个周末,我来到书法班王老师面前,准备认真的学*书法,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,我对书法一窍不通,连握笔姿势都是错误的。“兴趣是最好的老师”,经过王老师悉心的指导,我对书法产生了浓厚的兴趣,从此就开始了我的书法生涯。

我对书法非常着迷。在家里只要写完作业,我就会拿起笔练*书法,每当觉得自己写了几个好字时,半夜也能爬起来看好几遍,妈妈说我“走火入魔”了。记得暑假的一天,我在家练书法,写着写着我仿佛看到了王羲之在我的墨池边练书法,颜真卿也在。这时妈妈走过来了,我一点都没觉察,“文荻,干嘛不写字,一个人在那里傻笑?文荻妈妈问你话呢。”“唉呀妈妈,你过来干嘛?我在看王羲之写字呢!你这一嗓子把书法家吓跑了。”妈妈赶紧去摸我的额头,也没发烧呀,怎么说起来胡话了?我生气地把妈妈的手扒拉到一边,继续练我的字。

过了许久,夕阳渐渐西沉,太阳路过我家窗口时,也忍不住进来欣赏我这漂亮的字。一旁的妈妈指正着:“你这个远字写得不太好。”我拿出老师的字对比一下,还真是,走字旁没写好。于是,我便在纸上练了一遍又一遍,一张,两张……一个小时过去了。终于,我觉得满意了,便把这些字写在作品纸上,笔画轻重分明,一幅精美的作品展现在我的眼前。旁边的绿萝吊兰在风中摇曳,好像拍手为我鼓掌,功夫不负有心人,经过三年的练*,我的字越写越好,毛笔字也有了飞跃的进步,和刚开始比,实在是“判若两人。”去年我在全国青少年书法大赛获得金奖,还成为了书法协会会员……前段时间的我的月考作文也因为字好,没扣分,考了全班第一名,为此我更加热爱书法了。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我知道我的书法之路还很长,我会一如既往、坚持不懈、持之以恒,争取在书法上取得更大的成就!这就是我,一个热爱书法的我!

  一个热爱书法的我作文 3

八岁那年,妈妈第一次带我去书法课上感受了一下,学写毛笔字的学生好多,有小学生也有中学生,老师当场手把手教我写了几个字,我顿时被毛笔字吸引住了,感觉毛笔字好神奇哪,笔尖是软的,写出来的字却那么好看,我立马就让妈妈给我报了名,学*毛笔字的生涯就此开始了。

学写毛笔字后,发现并不像想象中的那么简单,一次课三个小时,这三个小时中,我必须集中精力,认真听讲、静下心来写字,握笔、坐立均需要按照老师要求的姿势,一个下午下来,手也酸、背也疼,好累啊!但是因为我每次写的都很好,进度比其他同学都快,我把这些困难就都抛到脑后了,越学越爱学。学*毛笔字才四个月,我就参加了第十九届“天池杯”全国青少年书画艺术大赛,获得小学组铜奖,得奖后,我对书法更加有兴趣了,对自己也更有信心了,每半年参赛一次,在中华杯、华夏杯、阳光杯书画大赛中分别获得金奖、铜奖和银奖。自从学*软笔书法后,姥姥家的春联和“福”字就再也没有买过,一直都是用我写的贴在门上,姥姥、姥爷对每一个到他家的人都说:“看,这是我外孙给我们写的!”,那自豪之情溢于言表。

当然,学*当中也遇到过困难,学写楷书、隶书时都很顺利,可是到了篆书,我却怎么都写不好,写不好心情就烦躁,烦躁就更加写不好,我想到了放弃,在这个时候,妈妈跟我深谈了一次,给我讲了好多道理,让我浮躁的心绪*静了下来,我终于迈过了这个坎。现在我正在学*行书,行书也比较难写,但是经历了那次,再大的困难我都不会害怕,我会坚持写下去,实现我当书法家的梦想。

学*书法已经两年半了,在这两年半中,我学到的不仅仅是毛笔字,还有心境的磨练、做人的道理,最重要的是让我们国家的传统文化得到了传承,作为中华民族的儿女,我们每个人都应该为中国的传统文化作出应有的贡献,让我们民族的传统得到继承。

  一个热爱书法的我作文 4

我是一个三年级的学生,是一个书法爱好者,只要我一有时间,我就会拿起笔练*书法,我从一年级就开始喜欢上了书法。每当看到好的书法作品时,眼睛就会发亮。

每当我写完作业,只要时间足够,我就会拿起笔开始练*书法。每逢周末,书法老师就会教我新字,并且告诉我书写要点。我在写一副作品的时候,记得老师跟我讲:“如果要想写好字,就要静下心来写,认真观察字帖。”我照着老师的要求去做,我发现每当我静下心来写字的时候,我就能慢慢地去体会这个字,相反,如果心急,就会写不好,可是,有时候静下心来,还是写不好,于是我去问老师,老师说:“因为你写字的时没有正确应用中锋,所以,字就写不好。”我听了以后,按着老师的要求,练*了一张又一张,终于找到了中锋的感觉,后来,我又遇到了新的问题:每个笔画的比例和位置该怎么放。老师耐心地告诉我:“这些问题应该通过仔细观察字帖,以及要有一定的模仿能力。”于是,我仔细观察字帖,把每一个笔画,和笔画的粗细,然后练*了许多张以后,我大概掌握了写笔画的粗细的要点。原来写字需要静心多练,才能写好的。最后,我把字练好了以后,把作品写好,写完以后,我满心欢喜,自我欣赏着作品,非常满意。

从开始学*书法到现在,已经有两年多了,我参加过一些比赛,获得了一些奖,我希望我能坚持下去,能获得更好的提高。

我热爱书法,我喜欢书法!

  一个热爱书法的我作文 5

我有很多特长,乒乓球、书法、国画……但我最喜欢的还是书法、国画。书法是中国特有的文化艺术。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。

书法的字体有很多,隶书、楷书、篆书、行书、草书……*书的方法有描摹、临写、背临、创作。我喜欢书法是因为每个汉字都有它的意义,每一个笔画都很重要,只要一笔出现失误,这个字就是“垃圾”。一个字就等于一个“家”,家庭的每个成员都有自己的位置和责任。我现在学的是颜真卿的楷书,它讲究雄健、宽博。我学书法已经有一年多了,刚开始用毛笔写字的时候,手哆哆嗦嗦的写不好,写出来的字就像无数个小蝌蚪在一起玩耍,让人看起来哭笑不得。

经过不懈的努力,我现在的字有了很大的进步,拿笔的手强健有力,写出来的字横*竖直、方方正正,就像一个石块。我还参加了锦州市“春芽杯”书法大赛,虽然没有取得名次,但对我来说也是一种鼓励。我学书法的尽头更足了。每当写字的时候,我总是聚精会神,虚心向老师请教,我相信不久的将来我一定会取得成功。

国画也是我的最爱。它的精神内核是“笔墨”。它强调色彩的浓淡。书法和国画是中国的国粹,我喜欢它们,希望你们也喜欢他们。


我爱书_600字_小学作文优选【五】份(扩展7)

——我和书的故事_小学写事作文600字优选【五】份

  书籍是人类进步的阶梯,高尔基曾说过这样的一句话,“一本好书就像一位智慧的长者,同时也是我们开启知识的金钥匙”。

  我就是这样一个爱看书的女孩。记忆中,书早已融入我的生活。它像一曲绵长深远的乐章,在我的心中久久徘徊!

  刚上小学的我,刚学会了拼音,就在家里的书架上寻找和自己配胃口的精神粮食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》,就高兴得手舞足蹈。随着年龄的增长,我又开始啃“高级食粮”了。令我恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语:精忠报国志,飞马阵前驰……有《家》这本书中的封建社会的压迫。有时我又捧着古诗文精选细细品读,体会李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感……

  我觉得,一本好书就像你的知己,它能改变你的一生,给你无比的勇气,驱走懦弱的魔鬼。

  记得有一个双休日。我在家快速地写完作业,便开始看《绿山墙的安妮》,正在我看得津津有味时,妈妈叫我去吃午饭,我嗯嗯地答应了一声,却还坐在那里接着看。过了一会儿,妈妈又叫我了一声,但我仍然是只答应不行动,又不由自主地继续品读。妈妈看我还没出来,又一次来到我房间,直接把我的书收起来,拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完,又钻进房间去看书了,直到妈妈再次催我休息,我才发觉自己已经读了好几个小时的'书了。

  与这类似的事情还有很多。书已经融入了我的生活,他们都为我的灰色空间刷上了五彩斑斓的颜色。我的生活从此拥有了红橙黄绿青蓝紫……

  我爱埋头钻入书的海洋,做一个旅行者,跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐,使我的人生更加丰富,让我在成长的道路上到处充满着鸟语花香。

  书!我的成长离不开你,你是我默默无闻的朋友,读书破万卷,下笔如有神;书!开阔了我的视野,书丰富了我的想象力,书使我写起作文得心应手……

  我愿和书为伴,成为一生的朋友!

  风,静悄悄,静悄悄,把我吹到鲁滨逊的小屋旁,让我轻眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窑……

  夜,静悄悄,静悄悄,跟着绿野仙踪里的小主人公,躲过巫婆的追击,迎来花香的胜利,完成各自的愿望,回到各自的家乡。

  当我还沉浸在书海中的时候,时间不知不觉从我翻书的手间溜去,我恋恋不舍得合上书,进入了甜甜的梦乡,又开始我奇妙的幻想……

  说起书,我还跟她有些不解之缘。

  小时候的我就特别爱书,在老师讲的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我对书的热爱程度又加深了。

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。

  一次,我在书店中看见一本叫《红楼梦》的书,口碑不错,我买了下来。真是百闻不如一见,一看,我就不想停下来,上了瘾。这本书我更是爱不释手,虽然里面的内容不是很懂,但是描写十分生动,里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越过去,与他们一起在大观园里面玩耍、嬉戏。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话说得对极了,虽然书里没有真的黄金、玉,但所带给我们的知识、见解,难道不是比黄金还可贵吗?

  读小学时的我,阅读胃口越来越大,小小的童话故事已经不能满足我的野心了,我开始看散文,开始看一些有名的作家写的文章了。但我看的书还不够,还要更多些。因为,我看的书是海中的一滴水,是那么渺小,不值一提。

  书,在我孤独的时候,她是我的朋友;在我遇到困难的时候,她是我的导师。

  对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。

  对你而言,读书,是什么味道的呢?

  大家都说:书籍是人类进步的阶梯,是人类的伙伴,也是人类不可缺少的东西。

  我非常喜欢看一些有益的书籍。我的课余时间都在看书,而我在看书时当然也经历过一些有趣的事情。

  记得有一次,我非常想买一套《中华上下五千年》,可是这套书需要100元,太贵了。我那时的零用钱才存了20元而已。我魂不守舍,该怎么做才能挣到珍贵的80元呢?我左思右想。“对了!”我心花怒放地叫道“我可以每天帮爸爸、妈妈和奶奶做事。帮爸爸扫地,帮妈妈洗碗,帮奶奶捶背。照这样计算,不到一个月,钱就足够了。”

  从那天起,我每天帮家人做事,每天挣5元。做着做着,一滴水珠似的汗水渐渐从我的额头上流淌下来。

  忙碌了快一个月的时间,捧着汗水换来的珍贵的80元,终于被我握在手里。我高兴得仿佛要飞起来,我终于有钱可以买书喽!

  书,终于买回来了。我爱不释手,一页又一页地读了起来,心里美滋滋的!

  暑假过得可真快,又要开学了。老师说要捐书给灾区的儿童们。

  捐书,我要捐什么书呢?想到《中华上下五千年》。不行,我舍不得。这可是我用汗水换来的呀!经过一番 思想斗争后,我决定捐一本已经发黄的《爱的教育》。

  第二天,来到学校时,大家在赶忙着捐书。我惊讶地看着我的好朋友把她最心爱的,跟随她五年的《成长的声音》交到老师手上。大家也毫不犹豫地捐 出自己心爱的书籍。我还在沉默什么呢?我立刻把《中华上下五千年》“掏”出来,捐给灾区。

  我想,书是我们非常珍贵,非常有趣的伙伴。愿它带着我和同学们的美好祝福,给灾区的小伙伴带去知识和智慧,因为,我们同在一片蓝天下!

  我爱看书,因为书能陶冶人心,当在神秘的知识海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物,让我浮想联翩,就像喝了酒一样,沉醉在其中。醒来后,不禁对刚才的“美酒”回味无穷。

  偷偷告诉你:小时候,我晚上在床上睡不着觉,我就把卧室门关上,打开台灯,趴在床上看书。如果听到爸妈的脚步声,我就迅速的关掉台灯,将书藏到枕头下面。等一会,再继续看。但妈妈会来看我是否真的在睡觉:她会轻轻地走到我的门前,然后突然推开门,给我来个措手不及。唉!我每次“作案”都会被福尔摩斯一样的妈妈发现。不过,我现在会在睡觉前看半小时书。

  以前,我会在吃饭时看书。但我现在不这样做了。因为我会把饭菜的汤或者油滴在书上。吃完饭,这本书却早已是“伤痕累累”,那我可就要心疼了。以前,我还会在上厕所时看书。但是自从那次不小心把书掉到浴室里的水桶后,我再也不这样做了。所以,我要在这里劝告大家最好不要做上述两件事!

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对,不看书,从哪儿得到知识呢?得不到知识,以后怎么会成功呢?但并非所有的书都是有益的,还有一些不文雅的书,看了以后,会改变你原来的思维,最终令人误入歧途,就好比对与错,看了有益的书会增长知识,看了不雅的书会有害身心。

  我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?总之我们必须多读书,书读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书,百事荒芜。”

  我人生中要是没有书,那我的人生一点也不快乐。有了书,我的人生就变得五彩缤纷。

  记得小时候,我还不会看书,但我总是整天求着妈妈给我讲故事,每本书都告诉了我一个道理,那段日子,我知道了聪明的神笔马良,善良的丑小鸭,还有凶猛的狮子王。

  有一次,外公送我一本书,那是小学一年级,我已经会看书了。我非常开心,做完作业的时候,无聊的时候,总是捧着一本书,一看就是一整章。因为我怕别人拿我的书,就把它藏在了冰箱上。

  过了几天,我放学回家,做完作业想把书拿下来,却发现书本不见了。我把整个冰箱都翻了一遍,都没找到。我连忙跑去问妈妈,妈妈说:“整天就知道看课外书,没收了!”我硬是要让妈妈还给我,我拖着妈妈的腿,赖在地上不肯起来。妈妈没有办法,只好把书给我了。我跑回房间,津津有味地看了起来。

  晚上睡觉时,爸爸和妈妈悄悄地走进我的房间,把我肚子上的书拿走了,当他们刚要拿时,我故意翻了个身,把书压在了身下。爸爸没有办法,饶了一下我的痒痒,继续拿我的“宝贝”,我把脸躲在一边,偷偷地笑了。

  早上一醒来,我就故意问爸爸:“我的书怎么不见了?”爸爸神秘地笑了一下,说:“我藏在了一个很隐秘的地方。”我冲进爸爸的房间,翻箱倒柜地找了起来,我看到爸爸的枕头底下露出了书本的一角,就立马跑过去,把书本攥了出来。果然在这!我得意地冲爸爸晃了晃手里的书,又跑回房间看了起来。当我打开书本,发现书本上被折了一个角,原来爸爸也喜欢看书呀!

  书是我人生中不可少的,要是没有了书,我的人生中就关上了一扇大门。要是有了书本,我就多了一个好朋友。

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