“海内存知己，天涯若比邻。”与班上同学相处了一个多学期了，也结交到了一些知心朋友。这次，我要写的朋友就是霸气侧漏的“班草”。不过此“班草”非彼班草。
“班草”戴着一副眼镜，举止大气，不拘束。而这非凡的气质也正好符合了“他”所擅长的学科--数学。在我眼里，“他”的眉眼间仿佛透着一股高冷的气息。初看，感觉不太好与“他”接触。*常，走在路上，也总带着一股风。一阵盛气凌人的气势。
可接触久了，却会发觉“他”与一开始判若两人。“完全就是一个笑点所在啊。”让我内心不禁叹道。玩乐时，“他”之前所有高冷气质、“走路带风”瞬间消散全无。浑身上下散发着*易*人，幽默风趣的气息。仿佛将我与“他”的距离一下子拉*了许多。
不仅如此，“他”也是一位乐于助人，勇于担当的人。每当我有难处时，“他”总会热心帮助我。有时遇到了数学难题，束手无策，只要询问“他”，“他”不仅不推辞，而且还很专心地一步步给我讲题。
知己难逢，一位没有架子的替他人着想的知己更是难上加难。当你心怀疑惑时，只要找她，定能帮你解答；当你阴云密布时，她会上前给予你温暖的力量；当你与她说笑时，她会放肆地陪你一起闹。
我的同学，班草--口中的“他”，吕嘉琪。
她是一位漂亮的女孩儿。高挑的个头还有那白白的皮肤，不过因为青春期脸上长了些痘痘，但是丝毫不影响她的美，反而增加了秀气，眼睛大大的，黑黑的眼珠像两颗闪闪发亮的黑珍珠，又像两颗黑玻璃球浸在清水里。她常常扎着一个高高的马尾。就是我们班的标杆——冯海琪。
冯海琪是一个双子座的人。她有两面性格。一面是内向在学校一般都是低着头不说话；另一面是豪放，她在外边和我一样，假如我们坐在一个安静的地方，可以聊上一整天。
她是一个公*公正的女孩儿。如同老师一样，谁犯了错，她都会去跟那个人讲道理。记得有一次英语早读，她们组的两个成员黄海桔和蔡梓扬说话，被张梦兰抓到了，他们不肯罚站，于是，公*公正的班长冯海琪扣了自己组的20分，我们都大吃一惊。
她还是一个知识渊博爱读书的女孩儿。有一次上语文课，老师出了个古诗题目，只有一个人举手回答了，那就是冯海琪。
冯海琪还是一个诚实守信的人。她是我们班最讲诚信的同学，那天下午，我们正在做试卷，冯海琪写完了在一楼操场等我，时间一分一秒的过去了，天越来越黑，冯海琪还在独自一人在等我。我当时想，不行，这样下去不是个办法。我要快点儿写，于是，我写完后，飞快的跑到了一楼操场，一看王海琪还在那里等我，就叫了一下她说：“冯海琪，这么晚了，你还不回家？你不用等我的。”她说：”说好要等你的，不能反悔。“
这就是我的同学冯海琪，一个有责任有担当的班长。
我有一个可爱的同学，也是我的好朋友，虽然她长相一般，但是她的眼睛是水蓝水蓝的，如碧水蓝天，特别美，脸上有几颗不搭调的“小豆豆”，从远处看她，就像一个大大的菠萝。
她特别爱唠叨。有一次，咱们班的一名男同学把她的笔到处乱丢，一不小心，笔掉到了水池里，他吓坏了，转头就跑，结果刚好碰到那“假小子”，她跑过来，把眼睛瞪的大大的，双手叉腰，大声叫着，气的'直跺脚，随后又冷笑了一声，说：“你做了坏事还想逃逸？”男同学说：“来的早不如来的巧，这么巧就被我碰上了！呵呵呵…”话音未落，她就开始唠叨起来：“真是的，怎么世界上有你这种人，13亿人中偏偏和你是同学，真是见鬼了……”此时此刻，我特别可怜那男同学，希望他的耳朵不会长茧子。
她的优点也不错。一次，老师在一次口才大赛中拿到了少年赛事的资格，可以让班上的任意一个人去参加，虽然我想去，但是老师让她去了，我当助手，她又蹦又跳，还对着我呵呵傻笑。比赛那天，到了赛场门口，她抬头挺胸，气势庄重的走进去了。过了一段时间，在学校，她大声的叫着，很是激动把奖状和金杯交给了老师，老师表扬了她，她不好意思的挠挠头，又笑了。
这就是我的同学，我的朋友，一个“假小子”，一个口才能手。
大家好，今天我要向你们隆重介绍我的一位同学，她是谁呢？
她有一双水灵灵的大眼睛，一个小巧挺立的俏鼻子，还有一个红润润的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗？她，就是我的同学兼朋友——芦琪越。
我和她之所以能成为好朋友，是因为我们的想象力都很丰富。我们共同发明了一种名为“小人”的游戏，说是“小人”，其实就是一种手指游戏。为什么我们给它起名叫“小人”游戏呢？我们在拍照时总喜欢拍一个pose——“V”，只要把“V”倒过来就成了一个“小人”了。虽然说它是“人”，但有脚没手，所以所有的“小人”都是不完美的。当然，如果你想了解更多关于“小人”游戏的事，那就来董子的“小人”讲坛，且听下回分解。
其实，“小人游戏”只是我和芦琪越的“二大发明”之一。另一大发明是编诗。我和她最擅长编什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作业偶成》、《体育课偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不觉晓，处处蚊子咬，白天暴风雨，晚上睡不着。这种日子贬，何时了之了？（芦琪越编）热得烦心躁，爽河不低热。夏日太漫长，还是春天好！（董源编）。也许你们看不懂，那我就来一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子来咬我们。白天倾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，彻夜难眠。这种日子实在不好，什么时候才能消失呢？天儿太热，游泳后、吃过冰激凌还是热。夏天不仅不好，而且太漫长，所以还是春天好。
看到这里，大家是不是觉得我和芦琪越一定是幽默大师的后代啊！
这就是我的同学，我们一起游戏，一起玩耍，一起度过这快乐的每一天。
我的好朋友刘泽荣是我的同学，也是我的邻居。他是我们班上的“优秀少先队员”，我以前却看不起他，还给他取了个绰号“小气鬼”。
记得一次我们几个去春游，我带着馒头、蛋糕、巧克力和苹果，装的满满的。他呢？裤兜里塞了三四个硬面包，干巴巴的。休息时，我便走过去递给他一个蛋糕，可他执意不要。我打趣地说：“干嘛死不要脸皮？小气鬼，我又不要你还…….”话刚说完，他的脸唰地红了，喃喃地说了一句“你阔”就走了……事隔半年，却发生了一间使我料想不到的事。五月，同学们为汶川大地震纷纷捐款，当然我一马当先，捐了十元。
放学路上，我傲慢地伸出一个手指头对他说：“十元！你捐了吗？”
“捐了，”他说，“我爸爸在浙江打工，他的工资不少呢！爸爸给我的零花钱也积蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打断他的话。他却神秘地一笑，伸出三个指头。
“别吓唬人!不会是三角吧？最多三元。”他不言语。
“说呀！你到底捐了多少？”我追问。他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看来我猜的不错。“小气鬼，爱脸皮，讲出来怕难为情……”
几天后，捐款名单上端端正正地写着“刘泽荣，三十元”，而我呢，竟落在他的后头，这回我打心底里敬佩他了，他真不愧是“优秀少先队员”，我真应该向他学*。
——初一下册作文3篇
前年暑假，家人与我一同前往了旅游胜地——西湖，初一语文月考作文。我游过众多名胜古迹中，西湖是给我印象最深的一个地方。
我们赶往西湖已是傍晚十分，吃过晚饭后，我们一家人便走在西湖的边上。
月，高挂在无际的;星，点缀在乌黑的绒布上。炫彩的喷泉，纤柔这彩灯的迷梦;湖心的小窗若隐若现，周旋着夜的浪漫;眺望，明亮的'堤岸，点亮在彼岸人的憧憬。抬头仰望，哇，一盏盏孔明灯，飘向天的彼岸，就像是夜里的萤火虫，我不禁惊叹，西湖的夜竟可以如此的美。不知不觉，我们走到了居住的宾馆，可我辗转难眠，我在想夜里的西湖比白天的美吗?
呼，一睁眼，天已经大亮，我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。走在昨夜走过的路上，有一种陌名的喜悦，我是看到了别人没看到的东西吗?也许吧。
轻风拂过，白鸟掠过，咦，阳光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼，犹如碧绿的珠片，时而风*浪静，时而波浪漪漪。
“妈妈，妈妈，有许多荷花。”我兴奋地叫着。在荷叶的簇拥下，荷花并不明显，只有我一人发现了，我暗暗地偷笑着。一大-片一大-片的荷叶，茎茎叶叶被阳光照得格外清晰，在绿叶的衬托下，荷花像个羞答答的小姑娘，舒展开身子，慢慢绽放。这一朵，已经完全开放出来了，花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润，又像用水粉蘸了许多水而淡化开一样，格外吸引人。
西湖的朦胧，西湖的若隐若现，*添了几分诗意。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特别美，所以……西湖，我已经深深喜欢上你啦。
当我觉得身边没有知心朋友的时候，我真的感到好孤单。
现在，我很孤独，那颗曾经火热过的心渐渐冷却。没有知心朋友时，我只得对着镜子中的自己，一边又一遍地低声唱着那首《知心朋友》。
孤独的滋味好难受。
真的好想回到过去。尽管我那时我在班上并不出色，但我的朋友很多，知心的朋友也很有几个。当我快乐时，他们共同分享快乐；当我遇到困难时，他们会竭诚相助；当我受到挫折时，他们也会耐心开导我。使我对生活充满信心和热情。回想起那时的我。真是无忧无侓的，没有烦恼，没有忧侓，只有很多的快乐和开心。
对于我来说，现在和以前是两个截然不同的世界。现在我的快乐和谁分享？我的苦恼像谁倾诉？我只能独自享受快乐，把苦恼和忧侓埋藏在心灵深处。
我变了。我变的多愁善感。苦恼多了，忧侓多了，快乐也失去了踪影。凡事我都不愿往好的地方想，我对自己越来越失去信心，对自己越来越不敢相信。那一次语文考试，考后，我心情烦躁极了，总觉得这里错了，那里也错了。完了，完了。80分肯定都不到。然而卷子发下来后，却还是得了90分。
虽然，每天在我的脸上都能够找到笑容，但是我的心却没有快乐，我很孤独，但我不愿让别人发现，我不愿让别人打开我那紧闭的心扉。
“让我独自分享快乐，独自对待苦恼。挫折和困难并不可怕，只是，我是一只孤单的小鸟，没有朋友，没有帮助，想飞也飞不高，噢，噢，我真的好孤单。”这首歌也许就是我的独白和心声。
曾经小小少年，到如今风度翩翩。我升到了初中，交了新朋友，接下来我给大家介绍吧!
她的头发乌黑亮丽，如黑天鹅的羽毛。她的头发总是松松地扎着，给人一种慵懒的感觉。她的那双桃花眼充满了炽热和青春的活力。可惜，她戴了一副圆圆地眼镜。她小巧可爱的鼻子总是让人想捏一捏;那张樱桃般的小嘴红润润地，像涂了口红。
她的肤色白里透红，手指的骨骼分明，圆圆的.包子脸让人想咬上一口。她喜欢穿黑色的衣服，可能是因为能衬托出她的白吧。帮她安静地坐在那时，给人的感觉很淑女;当她开口说话时，又让人感觉很爷们儿。总之，她很活泼，你和她待在一块会很快乐。
她是一个上海来的转学生，她刚来时坐在我边上，我当时正在写题目，刚好遇到不会的，她立马就给我讲了这道题怎么做。我当时叫她学霸，可是，当第一次月考成绩下来时，我发现她的成绩也不怎么好，但是她说下次继续加油，很乐观吧!
她说话很爷们可能是因为嗓门大吧，但是她总是喜欢把手搭在别人的肩上，就像男生一起并肩走那样。记得有一次体育课下了，他迈着豪迈的步子走到我面前，把手搭在我的肩上大声说：“走!和姐姐我一块儿*室!”也不等我回答，就霸道的把我拉走了。
她有时也会“发神经”。她有次把我拉到教室外，盯着我看了一会儿，然后就笑了，她笑着笑着就停不下来了，让我看她笑特别想打她。刚出手，她居然把嘴嘟的老高，圆圆的脸看着我，向我卖萌!一个很霸道的女孩突然向你卖萌，你会很受不了吧，所以把刚才的事情一笑而过。她也特别喜欢吓唬人，站在别人的身边突然吼一下，很吓人，我就被她吓了好几次，我的小心脏都快吓坏了。
她就是我古灵精怪的傻萌女孩--胥慧。
——初一下册作文（精选十篇）
我最喜欢的不是百花争艳，繁花盛开的春天；也不是绿树成荫，骄阳似火的夏天；更不是白雪皑皑，寒风刺骨的冬天。这下你们明白了吧！我喜欢的是瓜果遍地，硕果累累的秋天。
农民伯伯在金烂烂的稻田里收沉甸甸的稻谷，他们的心里定很高兴吧！茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，绿莹莹的则显得特别有精神，西红柿像一个个羞涩的小姑娘低着头，害羞极了！玉米可高兴了，它特意换了一串金缨，咧开嘴笑了，露出了满口金牙。
大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮。高粱向来是怕见生人，还不好意思地低下了头。冬瓜安静地睡在田里，就像一个个可爱的娃娃，大大的，绿绿的，真可爱。扁豆姑娘换上了紫色的衣裳，还围着黄色的纱巾，动人极了。金灿灿的鸭梨好像一个个金葫芦；柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好像节日的红灯笼，光彩照人；石榴裂开了嘴，直冲着你傻笑呢；黄澄澄的香蕉弯着腰，好像在对我们说，快来尝尝我们吧！那又大又圆的银杏果，一个挤着一个，在树叶间你推我攘；红通通的苹果又大又圆；在厚厚的葡萄架下，挂着好多串绿珍珠，紫玛瑙，这是多美的果园景色呀！在百花沉睡的季节里，只有桂花，菊花竞相开放，争芳斗艳，它们是那样的芳香扑鼻，光彩照人。有的红如火，有的粉似霞，白得像雪一样纯洁，真是美不胜收。
秋风吹过，淡雅的清香如烟似雾地弥漫在空气中，让人陶醉其中，不忍离去。枯黄的杨树叶和似血的枫叶像一群群翩翩起舞的蝴蝶，又好像是一张张满载祝福的贺卡，在空中飞舞。一棵棵挺拔的青松傲立在群山间显得格外的伟岸。朋友们，这难道不是球的见证吗？
在一个幽静的夜晚里，小主人甜甜地进入了梦乡。就在这时，他的五官却争吵起来，打破了宁静的夜晚，一阵阵吵闹声飘来…“看我，多漂亮啊！主人多亏有我的衬托呢！”眉毛柔了柔身体，在自言自语的说。但这话却被眼睛听到了，他很不服气，不甘示弱地说：“是吗？要是没有我，你的存在对主人来说还有何意义呢？呵！我的本领可比你大多了！”眉毛被惹怒了，生气地弯了弯身体，大声吼到：“什么！我可是在为你和小主人奉献哪！如果没有我给你挡着滴下来的汗珠，你现在还能看到这么美丽的世界吗？”这时，它们的对话不巧被鼻子听到了它也插嘴说：“你们别这么傻了，好好想想吧，要是没有了我，主人怎能呼吸？维持他生命的永远是我呢！哪能跟我比？”嘴巴更是高傲十足，他故意大声地说：“嘿，要是失去了我，主人怎能与他人沟通？这样的主人就没有生活下去的信心和力量，而你们却是无能的！”
耳朵也趁着机会，得意洋洋地说：“告诉你们吧，要是没有我传播信息给主人，会给她造来数不尽的麻烦。那个时候，你们得逞不了啦！”他们就这样没完没了地争吵着，谁也不让谁。身体就语重心长地说：“各位，别再吵了，你们快清醒过来吧！其实大家都各有长处，各有短处，都会有自己的特色！大家对主人来说都是不可缺一的，我们要好好配合主人的工作，默默地劳动！我们一定要和谐相处，和好如初，让主人因有我们而感到骄傲！”大家听了，都惭愧地低下头表示认同。从此，五官继续发挥自己的优点，为主人做出贡献！主人得到了他们大量的帮助，一次又一次地顺利！
汉语，顾名思义，就是语言和文化。中国人到底是什么？只是教科书上的一篇文章吗？不，汉语在我们的生活中无处不在。
如今，广告总是在你身边，它们也包含着中国元素。比如帽子店的广告就是“以貌取人”。这个广告新颖灵活。它恰当地使用了“以貌取人”这个成语。这个表达说明帽子很珍贵，很容易让别人记下来。*时不知道怎么写作文才能新颖吸引人，但是从广告上看，我知道怎么写作文。
我记得老师在课堂上说过一个很好的广告。“在一家餐馆的门口，有一个大木桶，上面写着‘禁止偷看’，这引起了每个人的好奇心，他们来看它。桶里有一张纸条，上面写着“我们餐馆有美味的啤酒，请尝尝”。而这是带着人们好奇心的广告。从这里我明白了，设置悬念是一种很好的写作方式。它让人充满了好奇心，他们想去阅读，去揭开其中的奥秘。
还有一个广告“没有最好，只有更好”。这个广告也启示人们，人不应该追求最好的，而应该追求更好的。因为世界上没有最好和最坏的区别，如果你一直认为自己是最好的，那你一定会退缩，一定要追求更好的才能成功。
某处有招聘法语课学生的广告：“如果你听完一节课不喜欢这门课，你可以要求退还你的费用，但你必须说法语。”这个广告明显很生硬。一个人想学法语，一定不能说法语，而要“一定要说法语”，这说明只要你交钱，上课，钱是退不回来的。还有一种写作文的方法。有话就说，让你猜。这也是一个很好的表达。
生活中有中国人，只要仔细观察，就会有额外的惊喜。
朋友，你最爱的季节是什么呢?春、夏、秋、冬各有特色，每个季节都有他们独特的风格。而我最爱的季节是夏季。
也许你一猜就猜出我是因为夏季有暑假而喜欢夏季的。但是你只猜对了其中一部分，我是不喜欢上学，所以喜爱长长的假期。
有人说，夏季有什么好的，天天热的喘不上气，衣服一天一换洗，虽然不用上学，但夏季还是让我厌烦。但是我可并不这么想，夏季虽然热，但是我觉得是夏公公太笨，不知道怎样表达他对我们的爱，所以想让我们尽量温暖，可谁知他火候没把握好。虽然是这样，但你不觉得夏季傻里带点可爱吗?
我喜欢夏季还有一个原因就是我喜欢吃的小白瓜和西瓜成熟了。一个夏天我不知道要吃多少百斤的瓜，吃的身材走了样也仍然照吃不误。把瓜放进冰箱里，冻几小时拿出来吃，清凉的感觉从吃第一口开始就从嘴里传到五脏六腑，最后达到每一个细胞，使浑身上下顿时燥热四散。渴了，热了吃冰瓜，解渴又解暑。自始以来，我觉得没有比冰瓜更好吃的冰饮了。不管是小白瓜还是大西瓜。
夏天并不是不爱上学的孩子的最爱，更是每一个孩子的最爱。孩子们学了那么长时间，是要好好的玩一玩了。和小伙伴一起在清凉的.小河里游泳、摸鱼、捉虾，是一件多恶魔惬意的事情啊，有谁会不想学了一年*好好放松一下呢?
哦，夏天。我对你的爱用千言万语难以表达，只有我爱你的心是最真诚的。如果把我对你的爱加一个期限的话，我希望是一万年。
“春雨贵如油。”可不是嘛，小草盼着，桃花盼着，人儿盼着……
天空阴沉沉的，云压得低低的。我想：这是要下雨了吗？风把树叶吹得“沙沙"直响，一片片碧绿的树叶随风摇动，好似一只只绿色的蝴蝶在空中翩翩起舞。大树在风中伸着懒腰，河水在风中皱起眉头，只有屋檐最淡定，在那里一动不动地站着，装作一切都不在乎的样子。
慢慢的，一丝丝的小雨从天空中飘落下来，就像蚕丝一样细，一样轻，一样软，在天空中编织着一幅春天的画。小雨轻轻地落在屋檐上，慢慢聚在一起，串成一串串的珍珠项链。雨珠儿越聚越多，“啪嗒、啪嗒”落下，地面上溅起了一朵朵小水花。一朵、两朵、三朵……它们就像音乐精灵，演奏着动听的春之歌。
雨渐渐的大了，不知不觉间，地面上已经积起了一个一个的小水洼。我把鞋袜脱下，走入雨中，伸脚朝水洼踩了上去，一股冰凉的感觉，瞬间传遍了全身。我在水洼间跳了起来，水溅得到处都是。伸脚在水洼里搅和，水和泥土混在一起，从我的脚趾缝里穿过，就像一只只调皮的鱼儿，灵活的在我脚边穿梭。我不禁笑了起来，小声引来了别的小朋友，他们也学着我，脱了鞋子开始踩水，在雨中嬉笑打闹。我们的笑声，在雨中传了好远好远。
雨渐渐小了，银丝般的细雨，轻轻洒在我早已湿透的衣服上，仿佛给我披上了一层银色的纱衣。
雨越来越小，最后竟然停了。我遗憾的收起玩闹的心，往家走。路边的草叶上，托着许多亮晶晶的“小珍珠”，轻轻一碰，它就消失了，仿佛在跟我玩捉迷藏。屋檐上的雨滴，蓄满了，就一滴滴的落下来。那些挂在檐角迟迟不肯落下的，多像一滴滴被忍住的眼泪。是不舍吗？
我也舍不得这场雨，它落在屋檐上，落在草坪里，也落在了我的心里。
没有一剪寒梅选择悬崖百丈冰中俏，没有千树万树梨花在胡天八月绽放。没有千里冰封，万里雪飘。南国的冬天，只有千城树，万村花，一天笑。
早晨，姗姗来迟，睁开惺忪的睡眼，遍野花草上的露珠一闪一闪，南国冬天的项链也别致。虽然没有北国冰珠的坚硬，虽然没有北国雪粒的洁白，却多了几分娇俏和妩媚。是炎夏撒下的圣洁的诗句？是初秋谱写的浪漫的乐章？是仲春演奏的花枝招展的序言？微风斜雨，也是那么的温柔。
阳光，在南国的冬天里应该是一种语言，她仍然在喋喋不休地讲述着海滩上一个又一个故事。亭午时分，一朵一朵蘑菇伞斜倚在沙滩上，撒娇似的推辞着阳光的热情。“蘑菇”的阴凉里偎依着两瓣香，躺着一个梦，徘徊着半点忧郁……湛蓝是海水延伸开去，点点波光和着五颜六色的泳衣跳跃着城市的喧闹，苦夏热浪也随着荡漾开去了。海滩无限好，只是*黄昏。仁者爱水，惟有小岛。
华灯初上，花市如海。你漂泊的足迹，扣响涛声依旧的诗句；你在鱼缸中，唱生命之浩淼；你在池水里，向往无边无涯。你是可爱的小金鱼，冰雪与你无缘，因为你是岭南的童话。T恤衫、牛仔裙、革履加西装……游来荡去，在南国的夜市。街心公园的大屏幕电视上正在播放北国的冰天雪地；穿梭巴士“吱－－”刹车在你的身旁，一盆花，一团笑语：“巴士上的冷气，真爽！”几场雨，几天风，几股寒流穿越南岭。冬天，来了。没有冰。没有雪。也没有霜。帅气的皮夹克、厚实的羽绒服、修长的呢大衣，从冬眠中醒来，终于套在了模特儿的身上。高速公路的绿化长廊里依然是花团簇锦，绿波荡漾。南国的冬天，你在哪里？
南国的冬天，你是一块压缩饼干，把寒冷压缩在夜晚妈妈哼着的眠歌里，把寒冷压缩在孩子顽皮的梦语里，把寒冷压缩在激情澎湃的咖啡屋里……
你压缩在春秋季节拐弯的地方了，南国的冬天。
万物对春天都有着独特的爱，他们都喜欢用唱歌的方式来表达，让我们一起聆听一下吧。
小草悄悄地从土里钻出来，揉揉惺忪的睡眼看着周围美丽的`景色，高兴起来了。他抬头望望娇嫩的太阳，兴奋地唱着“哦，美丽的春姑娘多谢你把我唤醒，这美丽的画卷肯定是你的杰作，你是如此棒让大地花红柳绿”。
风不知何时温柔起来，他轻轻抚摸着万物，让万物陪她跳舞，他真是高兴极了，边跳边唱“可爱美丽的春姑娘，谢谢你把我变得温柔，我转了一大圈，发现大地被你装的好美，莺歌燕舞”真是漂亮极了。
路不知何时变得泥泞了，水上的冰也不知为什么渐渐地不见了。慢慢的路上便长出了小草，小路唱到“谢谢你春姑娘为我穿上了一身绿衣服，让我也成为你画卷的一部分”。小河也唱到“谢谢给我温暖，让我获得自由。让我来为你唱歌吧，哗啦哗哗啦啦……”
小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，换上了美丽的春装，看，他们快乐极了，在草地上打滚，在田野里放风筝，在路边采花……小朋友们唱到''春天，你是如此美妙，使得万物复苏，为大地增添色彩，啊，我们爱你。
春天是魔术师，让大地抹上亮丽的色彩，让大地换上美丽的春装。让我们向着春天唱出我们的赞歌。
春天，春姑娘悄悄地来到大地，给大地换上一件花衣裳。顿时万物复苏，百花盛开，到处生机勃勃，绿树红花。鸟儿也站在枝头欢快地歌唱着，似乎在迎接春天的到来。在春雨的滋润下，小草绿了，花儿红了，孩子们在这春意莹然的景色下，追逐跳跃，在蓝天上放起了风筝。农民伯伯也在这新的一年里，开始了他们的辛勤耕作，又是一副欣欣向荣的图画。
夏天，太阳公公火辣辣的照射着大地，大地到处金灿灿的，花儿低下了头，小狗热得直伸舌头，花叶田田的荷塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，含苞待放。就像诗中所说的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一些老人们则悠闲的坐在门口乘凉，谈笑风生。有的小孩就在树荫下追逐玩耍，还有的小孩在小河里嬉戏，小河里充满了孩子们的欢声笑语。
秋天，树叶纷纷扬扬的落下，像满天飞舞的蝴蝶。太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野里金黄的像铺了一地的金子，场地也是金黄的，群山也是金黄的。农民伯伯们脸上也乐开了花，载着粮食满载而归，田野里一阵阵风吹过，稻子，棉花摇摆着身子，点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽!”
冬天，冬姑娘给大地披上了一件雪白的衣裳，冬姑娘时不时的还洒下那一朵朵洁白的花朵，跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条，给屋顶上了白帽，美丽极了。风吹来，玉屑似的雪来飞舞起来，眺望着这北国的风光，真有千树万树梨花开之感啊!孩子们也在雪地上，堆雪人，打雪仗，高兴极了!
啊!美丽的冬天，童话般的世界!我不禁赞叹：“四季真美丽!”
大家是否常常问自己：生命是什么？我活着是为了什么？下面三点就是我对生命的理解。
首先，生命是一个不断学*的过程。王道元先生曾经说过：“学无止境，致用亦无止境，有生之年，皆学之日。”学*又是为了什么呢？是为了让我们和大家生活得更好，想想那些发明家，哪个不是努力学*后发现了生活中的问题，发明了一些东西来造福自己和后人？虽然现在我们的知识可能干不了什么，可是以后总是会有用的，“是金子总会发光”嘛。所以说生命是一个使我们和大家更好地活着，也就是学*的过程。
其次，生命是一个感受各种东西的过程。方法可能多种多样，如观察、触摸等，但我们终究会感受到世界的发展规律。就像成语故事“庖丁解牛”中的庖丁一样，在发现了剔牛的方法之后，剔牛得心应手，游刃有余。如果我们在学*上掌握题目的规律，做题也会得心应手。
最后，生命是一个挑战我们自己的过程。先举个例子吧，外国人创造的吉尼斯世界纪录这种东西就是很好的证明，那些人一次又一次地挑战自己的极限就是为了让人类进步。目前世界一分钟鼓掌的纪录是802次，很多人学会了他的方法却没能创造新的纪录，这是为什么呢？这是因为熟能生巧，而一次次练*的过程就是挑战自己的过程。虽然结果未必一定成功，但是你可以自豪地说：“我挑战过自己！”
把这三点总结一下，就是：“生命不息，学*不止；生命不息，感悟不止；生命不息，挑战不止！”我觉得，这，就是生命。
新的学期即将开始，我要以整新的面貌去迎接它的到来，我承诺我会好好学*，认真的对待每一天的到来，《新学期新计划》。为了使新学期学*成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做学期的打算，如下（共五条）：
一、做好预*。预*是学好各科的第一个环节，所以预*应做到：
1、先把课文读的滚瓜烂熟；
2、把不理解的词语圈起来，再根据上下文或查字典理解他的意思；
3、写出这篇课文的主要内容;
4、找出每段中的重点与难点，明天到校讨论。
二、上课时。学*每门功课，一个最重要的环节就是上课时要仔细听讲，上课时应做到：
1、要有明确的学*目的；
2、上课时最重要的就是理解，如果不懂，要积极举手。
三、上课时做好笔记。做笔记对复*、作业都有很大的帮助，上课时做笔记应做到：
1、笔记要写的干净、清楚；
2、上课时做笔记后，下课后还要整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前必须对当天学的内容进行复*；
2、仔细审题，弄清楚题目写的是什么意思和要求；
3、明确解题思路；
4、认真仔细做题，做完后还要认真检查；
5、遇到不会做的题目不要急于问老师，要通过层层分析、步步推理，解决题目。
五、课后复*。复*时将当天的'内容进行巩固，课本、笔记一起运用，提高复*质量。
——初一下册周记6篇
我家后一直有一个*房，它是全部楼人共享的。
从我第一次到这个家时，这个小房就已经建好了，据父亲所说，这个屋子建好时，我父母才刚到我这个年龄，同时我的爷爷奶奶也很年轻。可以说，这个小房见证了三代人共同成长。
记得小时候的我，经常在小房边上玩。穿过这家的墙后，越过那家的屋顶，还和一些小伙伴在玩闹，父母们则在一边聊天。后来，等我长大了一点，爷爷奶奶都搬到了新家，这边就慢慢冷清下来。小房慢慢变旧，墙上的广告是岁月的印记，直到后来上小学，我父母才又回到了这边。
然而回到这边之后，从前的邻居走的走，搬的搬，没几个熟悉的面孔了。多半是些新面孔，也没有多少小朋友，所以我小学时在这边其实比较孤单。
小房变得破败不堪，儿时的伙伴大多不见，只有一棵柳树还在完全坚挺的站立着。他身上的刻痕也是我童年美好的回忆。
现在，我的小房已经在拆了。现在回去一看，入眼之处全是砖瓦废墟。不过，那让我最美好的童年永久封存于我的心中。
这些记忆，或许是我在年老之后也会记得犹为清晰的。
我童年的记忆啊!
愿你永久存在我的心中。
一大早，我还在梦境中游荡，就听见一声清脆的门铃声响了起来，接着是一阵忙乱的脚步声。我一下子就惊醒了过来，快速地传还一副，冲了出去。
只见门口站着的是爷爷奶奶，爸爸妈妈则在一边整理着他们的行李，这是，我的目光被一只铁笼子给吸引了过去，铁笼子被一大袋的干草遮住了，只露出了一个角。来的这是什么呀？我心里顿生疑云。走过去一看。哦，原来是兔子！我又惊又喜，也不等爷爷奶奶说些什么就把笼子拎到了阳台上。
话说这兔子可谓是十分的可爱：全身纯白，毛茸茸的，圆滚滚的，像一颗个球，朱红色的眼睛，耳朵是一簇粉红色的绒毛，嘴巴很小。
我从大捆的干草中抽出了几根塞进了笼子里，小白兔立刻就挪到了干草前，还不见外地吃起来，它的嘴一动一动地咀嚼着，一边吃一边还会发出清脆的响声，看来，它是吃的津津有味了。
他可爱的模样让我有点儿忍不住想要抱抱它，可是我是一个出了名的胆小鬼，再三犹豫过后，我还是抵挡不住它可爱的诱惑打来了笼子的小门。兔子立刻从门里探出了头来，四下张望了一下，我在门前蹲下，它一惊，又立刻把头缩了回去，我十分期待地推开了几步，用鼓励的眼神看着它。
但是它最终还是没有出来，原因很简单，因为它不我还要胆小，只是想不通他刚才吃东西是的勇气去了哪里。尽管如此，我还是很喜欢它，我要好好照顾它，免得它莫名其妙地死去。
这就是我家的新成员——一只小白兔。
最*几天，于总是来我们这里做客，他带着侄子（小余）和大哥（大余），都想在这里呆几天。
雨悄悄来到人间。它像一个可爱淘气的`孩子，在人们的屋顶上奔跑；穿着人的衣服跑步；在人们的窗户上奔跑。哦，这是个恶作剧。看，没带伞的人被“落汤鸡”淋了个落汤鸡，很别扭的跑回家。雨点偷偷笑了。看，阳台上挂的衣服都湿了，可我能怎么办？主人不在家。雨突然笑了起来。
风大哥也来帮忙了，并且想尽办法吹起来。雨下得更大了。帮助道路涂上新型油漆；帮助草获得活力。花和大树是“黄金搭档”，大树是舞者。优美的舞蹈让雨中的人们乐此不疲。花是音乐家，只有大自然才能唱出动听的声音，雨人们被它们陶醉…
不知道是谁往天上倒了一壶黑墨水，天空瞬间就黑了。人们惊恐地躲在房子里，听着雨声。它们一个个像轻音，形成一种类似天籁的音乐：“咚、咚、咚”。这时，雷公也来了。他在天空歌唱。厉害的男高音有多厉害：“轰隆隆”，可以和*男高音戴玉强比。我望着天空，听着雨声，富有韵律。我感到一阵恐惧。我努力控制自己，心想：其实大自然是美好的，但需要用心去听！
“三月小雨在下，雨在下……”这首歌又在我耳边回响，变得那么亲切！
“没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”这一句话正是母亲和我的写照。
为了让我在松山湖中心小学读书，受到的教育，母亲贷款在松山湖长城世家买了一套90万的房子，又辞掉了虎门外语学校的教师职位，来到松山湖成了我的专职保姆，兼家庭教师。每天一大早就起床煮早餐，由于没有经验，经常把面饼做成面糊，但母亲一直在学*煮饭，现在煮饭买菜，得心应手。从一名人民教师成功转职为一名家庭保姆。母亲为了我牺牲自我，让我的心灵长出一片树林。
母亲无时无刻都在爱着我。“五一”放假期间，我们去小甲岛露营。我和朋友一直快乐的在海边玩耍，母亲一直在为我准备食物和收拾帐篷。晚上我觉得帐篷很闷，一直“哇哇”地叫个不停，母亲就一直安慰我，为我扇扇子，到凌晨两点才入睡。我在母爱中幸福成长。
因为有了无私的，自我牺牲的母爱的帮助，我的心灵成了一片广阔无垠的绿洲。在这里，我要大声地喊出：“母亲，我爱您，永远爱您!”
最爱大自然
我喜欢大自然的花花草草，妩媚的玫瑰，高贵的百合，秀丽的水仙，芳香的桂花……各种花儿，不论大小，都张着嘴对你笑，散发出醉人的香气。
我喜欢大自然的春夏秋冬，我还喜欢春的微风，夏的碧绿，秋的清凉，冬的浪漫。
我喜欢大自然的各种动物，展翅高飞的老鹰，灵巧的小鱼，可爱的小猫……
我喜欢蓝天，因为它非常宽广，里面还夹带着丝丝白云。我喜欢朝阳，因为它蓬勃的生命吸引了我。我喜欢晚霞，因为它深沉而淳朴。
我喜欢细雨，因为它总爱滋润着大地，为人类在出了非常大的奉献。我喜欢清风，当我躺在草地上是，吹着那清凉的风，感受大自然的气息。
我喜欢那山山水水，一座座挺拔的高山站立在远方，一棵棵绿树长满高山。一片绿色的海洋，一阵风吹来，好像飘起了万里波涛。我喜欢湖泊小溪，那细细流水，每一天在唱着欢乐的音乐。从小溪到湖泊，从湖泊到江河，从江河到大海，要经历多少难关？
我喜欢大自然的非常多非常多，它那活泼的生机，让人世间充满一片完美景象！
爸妈不在家，快到中午的时候，我饿的前心贴后背，肚子“咕噜咕噜”直叫唤，好像在说：“饿死了，饿死了。”我想干脆我自己煮方便面吃，自己动手丰衣足食。
我来到厨房里，翻箱倒柜没有找到一袋方便面，我带上钱，像撒了缰绳的野马一溜烟儿来到楼下的超市，超市里的方便面可真多，各式各样，琳琅满目，我精挑选，买了一袋康师傅红烧牛肉面，回 了家。
我先烧开水，我端着锅来到水龙头便，拧开水龙头，“哗啦啦”水像一条小瀑布一样流了下来，接好了水，我小心翼翼的把锅放在燃气灶上面，打开火，蓝色的火苗像一群蓝色小精灵在一起跳舞， 不一会锅里的水鼓起了小泡泡，好像锅在吹泡泡。我赶快把方便面撕开，拿出面饼放在锅里，顿时，方便面像海面吸水一样。膨胀了起来。我把调味料放进去，用筷子搅一搅，一根根白色的苗条犹如一 根根龙须在水中翻腾。这时候，面香四溢，我关了火，把面盛到碗里，迫不及待的吃了起来，我煮的方便面可真好吃呀，我津津有味的把面吃的一干二净。
——我的好朋友初一下册语文作文6篇
在我们学校六年级五班里，有我一个最要好的朋友，他叫巴哈迪尔。他有一头黑色自然卷的头发，一双大大的'眼睛，和一张爱吃的大嘴，他爱吃但是他并不胖，而且很强壮，他有一身巧克力色泽般的皮肤。
我和他是住在一个小区的，我和他是怎么认识的，要从一天我在小区里滑旱冰说起。
那天我在家里觉得无聊，就出去滑旱冰了，我看见的时候他正在树荫下乘凉，我过去和他打招呼：“你好，你在干什么？”我本以为他会不理我，可是他说：“我叫巴哈迪尔，你叫什么？”我说：“我叫李星诚，你在这干什么呢？”我第二次重复我的问题。他说：“太阳太晒了，我在这乘凉，这么热，你还滑旱冰。”我说：“因为我太无聊了，出来滑会儿旱冰解解闷”。他说：“回去换双鞋吧，来和我们一起玩吧。”我说：“好”。我换好了鞋，出门的时候我看见他已经在等我了，而且也已经找好了人。
我们在一起踢足球，我不会玩足球，他就说：“你不会玩足球，我们玩点别的吧。”我说：“好的。”我说：“我会玩沙包，我们一起玩砸鸭子吧”。他说：“好呀。”第一局我当猎人，我把沙包一砸，咚，砸到一个，第二次是他砸，不好，被一个人抓到了，他加了一条命，我又砸，没砸到，也没人抓到，到他砸，一砸，砸到了那个抓到包的人，可这次他被砸中了，他只有一条命了，玩了一会，玩累了，我们坐在一起聊天。他说：“在我们班上，有一次一个同学在黑板上装老师，结果老师在他打桌子的时候进来了，而且老师不但不说他，还在一边看，等同学们都坐好了，他还说了句，一起来玩，等他看到老师的时候……”。紧随而来的是一阵笑声，他是我的好朋友，你的好朋友是谁。
我有很多朋友，但我最好的朋友只有一个。在我最难过的时候，她陪在我身边安慰我；我开心的时候，她对我也很开心。她可以算是我的密友。在我心里，她帮了我很多，但一旦有足迹，我就永远不会忘记。
有一次，我的卢老师带回家作业时，我没有带作业。（她说：“只要你没带作业，我就等你课前交，不然你今天也不想上课了。”此时，全班同学围了过来，指责我。你的话，我的话，让我哭笑不得。这时候，张楠楠走过来说道：“好了，你不要再骂她了。不是每个人都没有缺点。林欢，我还记得上次把一个小同学推倒在地，连一句对不起都没说，还有你林诗文，你……”“你现在不骂她，先给她想办法！”张楠楠继续道。她继续说，安慰我：“张琼霞别哭，我们都帮你想办法。”一点，两点……突然，一个同学说：“你可以让她回去拿。”同学们异口同声：“好！”我也点点头，走到门口的时候，忽然想起了什么，转身对同学们说：“我这样走回去，我怕ess我晚上回来！”同学们又着急了。他们围了过来，道：“我能怎么办。”“你有事，怎么不拿来！”“电脑课一会就没了，白痴……”张楠楠怒了“你骂够了吗？又不是她故意带的，我看你有什么地方不对！”这时，一直在帮我想办法的袁春晖，向小电一问道。看着就说：“是的！”这时候，所有人的目光都转向了他。他得意的说道：“她可以打电话给她父亲，让她父亲送过去！”我犹豫了一下，说：“可是我没带钱，我是打电话要钱的。”这时，张楠楠主动开口：“我借给你，不用还。”我连忙对她说：“张楠楠，谢谢你。”她拍拍我说：“没什么，谁叫我们好朋友？”
在你的帮助下，我们又开始上课了。
这是我的好朋友张楠楠。
在茫茫的人海中，你与我相随，在细雨断桥边，你与我相逢，在月夜之下，芭蕉边，你与我相知，煮一盏香茗，惟有你仍陪在我身边，是你，我最好的朋友！
还记得小时候，你领着我到处疯，到处跑，我们来到江边，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁边鼓励着我，为我加油，我一步一步胆怯地走向江水旁，又是你在后面为我欢呼，你比我大，是我的姐姐，但你却总是像假小子一样，在江边，你完全不顾什么大家闫秀，光着脚丫，去江里抓鱼，可每次都失望而归，我便坐在岸上哈哈大笑，你挡着我的脑袋说：死丫头，还不是为了你，看着你晶莹的大眼睛，我便懂得，无论发生什么事，你都会部在我身边，因为你是我最好的朋友。
长大了一些，便不再像儿时那时放肆了，懂得了收敛，而你也不再是个假小子了，可是不知为何，我发现你的眼中多了些许多忧愁，是因为长大了？还是因为什么？也许你自己也不懂，而我也不去问，但是你仍然是你，是我最好的朋友，还记得我们坐在菩提树下一起看《红楼梦》一起为宝黛的遭遇流泪，一起为凤姐的所作所为也恨的咬牙切齿吗？我深信你还记得，因为这是属于我们两个人共同的回忆，没有任何事物比它更宝贵了，时间是无情的，随着时间的流逝，许多事情都被改变了，那夜，月圆如雪，你离开了我，没有说一句告别的话，但是我懂你，不想把离别渲染的太悲痛，反而难以忘怀，所以我从来也没有怪过你，因为毕竟在起点，是你的笑容，清晰地如同温暖褶皱的花叶。
朋友，远方的你还好吗，是否还记得我们曾经？是否也在想念着我？我懂你的答案。因为你是我最好的朋友，是我最重要的人！
踩着鹅卵石铺成的小路，穿梭在浓密的的树荫下，闻着一路花香，我就来到了景宁畲族自治县图书馆。每次来到图书馆，我都感觉到非常的亲切，因为图书馆就像一位熟悉的好朋友张开双臂欢迎我的到来。
图书馆，那是我最喜欢去的地方。在清静温馨的图书馆里，知识的使者会降临到你的身边，使你感到轻松愉快。在图书馆里，我们可以回忆古老的历史，也可以憧憬美好的未来，可以探索世界的奥秘，还可以得到学*的技巧和秘诀……
图书馆共有两层，一楼的图书室端庄严肃，就像一位绅士，这里总是很安静，大家都默默地看着自己喜欢的书。我最喜欢去的是二楼的少儿阅览室。少儿阅览室就像一位活泼的公主，热情拥抱每一位渴望知识的小读者。这里的布置活泼可爱，温馨浪漫。七彩的颜色，富有童趣的造型，是那么的吸引人。当然，最让我热衷的地方还是咱们馆里的“小小故事林”活动专区。一来到这里，首先映入眼帘的就是那棵绿油油的大树，树底下铺了一层绿茵茵的草地，还有那悬挂下来的茂密枝叶，我们在这大树下听故事、讲故事、演故事……度过一个又一个的快乐周末。
这里的书应有尽有，让人百看不厌。图书管理员的阿姨总是将书本摆放得整整齐齐。让我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本书，要轻拿轻放。这里有很多我喜欢的书，有《淘气包马小跳》《昆虫记》《三毛流浪记》《爱的教育》……这些书不但让我懂得了做人的道理，而且，还让我学到了许多书本上没有的知识。
每次看完书，我总是依依不舍地离开图书馆。再次走在林荫树下，我的心情就像踩了一朵幸福的云朵，因为自己的知识又增长了，感觉自己又成长了，这是多么的美妙啊！
她，一头乌黑的头发总扎着一个马尾辫；一双柳叶眉下嵌着一双水灵灵的眼睛；红红的嘴唇映着高挺的鼻梁；一张稍黑的脸庞呈现着健康的气息。她就是我的好朋友——陈晓蕊。
蕊蕊是一个谦让大度的人。开学了我们发新书，小组长在发给我的时候，不小心把新书弄脏了，书的封面都染上了几滴脏水，书皮看起来不那么漂亮了。我很生气，要求小组长给我赔一本或换一本新书，组长说书已经发完没法换，其她同学也不愿要这本有点脏的书。大家有的低着头，有的假装捡笔，还有的假装找东西。我心急如焚，这时蕊蕊突然走到我面前，温柔地对我说：“我要这本书！”我惊讶地说：“这书皮都弄脏了，多影响美观呐，你别用了。”蕊蕊摇摇头说：“封面脏了可以包书皮，不碍事的，里面不受影响。可别因为这点小事伤了同学间的感情，影响了友谊，那多不好啊！”说着，她把书拿走了，递给我另一本新书。她是那么大度谦让，我真佩服她！
蕊蕊还是一个热爱劳动的人。一次我们放学比较早，我想出去玩，正好她值日。我催她快点儿，随便扫扫就好，反正又没人检查。她一听眉毛拧了起来，有些生气地说：“那怎么行，要是所有人都像你这样想，教室不要变成垃圾场了！我们要好好值日，不能偷懒。”说罢，她低头仔细地扫着。不一会儿，额头上就沁出了密密的汗珠，但她还是一丝不苟地值日。我看她那样认真，也拿起笤帚和她一起干起来。她看看我，向我点头微笑！那次虽然没玩成，但是我们俩依然很开心。
蕊蕊就是这样谦和有礼，热爱劳动的人。我要向她学*，做个好孩子。她是我永远的好友。
在我所有的朋友中，其中有一位是和我最要好，也是我最佩服的朋友，她就是我们的班长———高玉莹。
她，一双亮闪闪的大眼睛，一副高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，圆圆的脸蛋，乌黑的头发，扎起一个高尾松，既十分普通，又十分出众。
她是一个热心肠的人。在别人需要的时候，她也总是第一个出现。有一次，学校星期一升**，铃声一响，同学们都一窝蜂似地向操场跑去。我们班的张晓涵被人群涌倒在楼梯口，膝盖上烂了一道伤，鲜红的血液不时地往外流，样子十分可怜，可就是没人理会。高玉莹透过人群挤过去，小心地把张晓涵扶起来，送到医务室，并帮她止血，消毒，包扎，还不停地问长问短，呵护得俨然像个亲姐姐似的。
高玉莹还十分聪明，是我们班的“数学小达人”。有一次，老师给我们出了一道奇怪的题目，让我们做。同学们都百思不得其解，老师见所有的同学都不会做，就说：“这道题目挺难的，不会做的，就算了吧。”
下课了，同学们都叹了一口气，伸了伸懒腰，跑出去玩了。只有高玉莹还在座位上，演算着、思考着。上课了，高玉莹把答案交给老师。老师怀疑地看了又看，点了点头，欣慰地说：“做得好！做得好！”同学们又把目光齐刷刷地投过去，竖起大拇指，称赞地说：“不愧是我们班的‘数学小达人’啊！”这时，我心里不由得升起一股敬意。
我的好朋友真是一个特别优秀的人。我有这样的一个朋友，也感到十分幸运，并且从她的身上总有一种闪闪发光的东西，让我打心眼里佩服。
——初一下册语文单元的作文 (菁华5篇)
朋友过生日，我自己动手制作了一个小玩具娃娃，一共才花了四角钱，漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。
首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋，用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛，用红色笔描一只“能说会道”的嘴。
光着脑袋可不行，得“长”头发。找一团黑绒线，剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线，再把绒线一根根粘上去，要粘得密集些，以免头发少，显得营养不良。粘好以后，小娃娃只有脑袋中间有头发，其他地方光秃秃的。不要紧，帮他梳两根辫子。
接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片，把它卷成一个类似锥体形的圆筒体，下大上小，然后用乳白胶将纸片粘稳。
选黄色的小绸带做衣服的领子，红色的布条做衣裳，青色的布片做一条折叠裙，再加一条粉色腰带。
准备就绪，便按小人的身宽体形裁好布，然后用乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心，最好先粘上衣和裙子，再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方，可以用腰带来掩盖。
等乳白胶干了之后，就可以把身体和头部粘起来了。
一个小娃娃做好了，黑头发，大眼睛，漂亮衣服，简直是一位小天使。既可以装饰房间，又可以作为最有意义的礼物送给朋友。
如果你不相信，就来看看我做的玩具小娃娃吧!
人们说：语文是一座五彩缤纷的花园，让人流连忘返；中文是旋律优美的音乐，让人感动。汉语是一朵变幻无常的云，让人捉摸不透。语文是一幅意境深邃的油画，令人叹为观止。
我说语文是酸甜苦辣的生活，让人回味无穷。
每次走进令人窒息的卧室，心里就越来越孤独。望着窗外，枯萎的牡丹花在寒风中饱受折磨，花瓣像小船一样在波浪中漂浮，最后慢慢落入泥土。看到这风景，我不寒而栗。忍不住为这朵牡丹花感到惋惜，翻开一本遗失已久的语文书。几行字印在眼睛里：“落红了，看不到无情的东西，却变成春泥护花。”我突然明白了，这些花瓣是为了给主枝做肥料而设计的。这样的一个念头，已经让孤独一去不复返。没想到通过这件小事改变了我对语文的看法，让我更加关注自己生活学*中的每一个语文足迹。
当我在为自由歌唱，为幸福欢呼的时候，心里会想“时光飞逝”，但不能白白浪费时间；当我在学*中遇到困难时，我会想到“毅力和努力”；当我获得成就和进步的时候，“骄兵必败”促使我一步步走下去；当我在生活中遇到挫折时，我会想起爱迪生的话“失败是成功之母”。
是的，再想想，当你无聊的时候，读一个脑筋急转弯，它会告诉你如何把悲伤变成快乐；当你犹豫不决的时候，读一本书《钢铁是怎样炼成的》，它会告诉你，人要“持之以恒，奋斗到底。”
我喜欢中文和它鼓舞人心的魅力。
上课铃一响，教语文的麦老师就进了教室。她手里握着一摞试卷说：“考试！桌子上除了笔和草稿纸什么都放好了！”“肯定不行！”"试卷可能很难。"“好紧张！”学生们议论纷纷，*惯性地大喊大叫。然而我一拿到卷子，只有春蚕吃东西的声音。初中卷子总是满满的，不赶紧写完很难。埋头答题才是正道。（好像中学生都很虚伪！）
我看了一眼试卷。嗯，基础不多。四次阅读，三次课内，一次课外，相当多。我抬头一看，同学们都皱着眉头，努力地写着。我先做完基础题，再做阅读。但是题目好像对我不利。考前已经复*过了，现在全忘了，要继续做下去。
半小时后，一些人开始像化学反应中不安分的原子一样移动。有的同学抬头东张西望，脸上假装积极思考。很搞笑，但是有什么用呢？就算瞪大眼睛也没用，怎么能逃过老师的眼睛！
“还有十分钟滚上来！”老师用高音喇叭大喊。同学们异口同声地“啊”了一声，然后就听到有人小声说“我还有两个阅读要做！”我心里一惊，赶紧做题。但也许是紧张或者不耐烦，上课看不懂书。我看着语文试卷，心急如焚，恨不得一口吃掉。我慢慢冷静下来。是的，我先做后者，我会很快完成。回到上面的问题，我很焦虑，也很难过。我该怎么办？一个问题都没有。
“贝尔……”铃响了，老师说：“再给五分钟！”绝望的我填了答案。在老师的命令下，组长不得不收卷子！
“贝尔……”学校的铃声又响了。这是接下来几天的语文课。老师发试卷，我只考了82分。这是有史以来最糟糕的测试。我该怎么办？后来老师上课说：“考的差没关系，最重要的是学会改正错误！”
面对语文试卷，我又羞又悔。面对语文试卷，我默默发誓：我以后一定会做得更好！
“草在做梦，请不要吵醒他。”这样的警语在我们的生活中很常见，有很好的警示作用，印象深刻；广告也是如此。他们教过我们什么样的中文？请认真听我说。
那是高二暑假的一个早上，我和妈妈一起逛街。街上的商店总是摆满了各种各样的商品，如照相机、钢笔、太阳伞等。势不可挡，美不胜收。
这时，我的眼睛被一家商店的广告牌吸引住了，上面写着“凉爽的夏天，让你早点发现”。我看完之后哈哈大笑，然后转头对我妈说：“妈，你看，那家店的广告写错字了！下班后把“班”写成“点”真搞笑！妈妈也突然笑了。我以为是我们母子，可是一想到对方，我妈就笑着说：“你不懂。是祛痘祛斑店。现在有些店铺为了让更多的顾客来自己的店，就用这些幽默的话来吸引顾客！”我恍然大悟，连一个广告牌都包含了这么深的语文知识！我们步行去公园休息。
我在公园的草坪上发现了一个警告标志——。草在做梦。请不要吵醒它！越看越觉得奇怪：草怎么会做梦？我又问我妈：“公园的工作人员打错字了吗？草不会做梦！”“这个警告标志使用了修辞和拟人。不觉得有意思吗？”我又仔细想了想，确实如此！
回到家，在网上查了这句话，哦！原来有很多这样的说法！不要让世界上最后一滴水变**的眼泪！这句话凝重而警告，告诉人们节约用水。
哈！我生活中有太多的语言，以至于在这些广告和警告中我学到了很多。一定要学好语文，学好母语，将来成为祖国的栋梁！
铃声响了，第一堂课是语文。这是我初中生活的第一节课，以前的语文老师不仅人漂亮，课也生动有趣，而现在的老师虽在相貌上与之前的老师不分伯仲，可我始终对她有抵触的情绪。可慢慢相处下来，我发现老师在大部分时间里都是温柔又幽默的，课也渐渐受到了同学们的喜爱。
课上，她总能抓住我们的心神，那一个个充满了知识与温度的汉字像有序的精灵依次进入了我的耳朵，但没有从另一边出去，而是印在了我的脑海里。
课下，我意犹未尽地回味着课文，看着课上的笔记，想着课上老师的声音，开始期待着下一节语文课。
我的作业总是被老师夸奖，可在临*期末的那段时间，我的作业质量急速下滑，要不然就是没有带，要不然就是忘了写。老师严肃地警告了我，于是，我的名字第一次出现在了“语文作业未完成名单”上。在我完成作业并划掉名字时，我恨不得用记号笔都涂黑，心里暗暗告诫自己，以后不能再这样了，好景不长，我又一次登上了“光荣榜”。老师有一次警告了我。
哎！小宋同学，你的记忆力可真好啊，怎么不把自己给忘了呢？下次再出现这种情况，我就真的要向老师负荆请罪了！
好在，以后的日子里我的记忆力恢复了，也没有再登上名单。可在那段时间里，我因问心有愧而有点儿无颜面对老师，好在这场小小的风波过后都没有再发生什么异常。
我常想自己是在什么时候喜欢上的语文老师？是在老师表扬我字写得好看而我却觉得愧对于老师的时候？还是老师摸着我的头夸我“好姑娘”的时候？
不管答案是什么，我肯定：我一定会一直爱着语文课，一直爱着语文老师！
——初一下册期末总结(精选5篇)
这一次期末考试的结束，表示着初一生活接*尾声。为使初二的学*有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。
先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复*有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水*上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。
在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练*机会。从放暑假开始，我要尽量使自己*静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练*。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。
在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。
学完一课后，谁都会做这一课的基本练*和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也决定成绩的高低，因为自己心态不定，使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练*，虽然各种练*都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学*其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数学是分化点，领会者上，未领会者下。
英语，我担心得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用？经过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好，还有一些不足：词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分！说到原因，只有俩字：缺练！
光阴似箭，一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附中的校门，到现在，一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨万千。
在上半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学*生活中，我学到了不少新的知识，比如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是非常丰富。
而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步，所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的'天文数字'.但是经过一学期的练*，现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
可是我并不会骄傲，因为我的数学成绩还不是很理想。但是，我会继续努力，直到满意为止！
在这几个月的学*里我深深体会到，一切知识的学*、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高。
本学期我担任一（3）班数学教学，作为二十一世纪的教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学*，深入研究教法，虚心向前辈学*。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将*时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。
另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学十分重要。
二、增强上课技能，提高教学质量
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学*上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去，还要做好对学生学*的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、做好课后辅导工作
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、博采众长，提高教学水*
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学*就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见，学*他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水*。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学*，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
白驹过隙，时不我待。转眼之间，一年就过去了。正值暑假期间，晚上，静下心来，泡上一杯毛峰，坐在电脑桌前，对自己这一年的历程反思一下，对于好的方面，发扬光大，对于不好的，力求改进。这一学期，我担任七年级五个班的生物和青健课，同时还有综选课棋艺之家的辅导教师工作，工作量较大，现将自己的这一期工作总结如下。
一、思想政治方面
认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学*，还注意从书本上，从网络中汲取营养，使自己受益匪浅。
二、教学方面
1、备课
一堂课要上得成功，主要看教师备课备得详、充分与否。古人说得好，凡事预则立，不预则废，特别是生物课，要让课上得生动有趣，学生想听，爱听，教师要先做大量的准备工作，否则干瘪瘪的一堂课，学生听得昏昏欲睡，老师也讲得无精打采，达不到应有的效果。所以我在上课前，多做一些准备，仔细阅读教参用书，在网上查阅相关的内容，把知识做相应的拓展，同时也穿插一些趣味故事，古今轶事等。因为生物是一堂与实践结合相当紧密的科学，实验法是学好生物的最基本方法。因此，本人因地制宜，自己动手制造一些实验器具，不管其简陋粗糙，只要对我的教学有帮助即可。例如在讲解吸烟的危害时，为了使学生明白烟中的有害成分，我想了一个办法，找一个的饮料瓶子，在瓶口上打了一个洞，然后在瓶子里放上干净的脱脂棉，在洞口上放一支点然的香烟，然后用手在瓶身上挤压，这样烟雾就进到瓶里去了，当瓶中充满了烟雾了以后，取走香烟，打开瓶子，用镊子夹走棉花，再向瓶中倒入清水，这时可见水变混浊了，棉花上有黄色难闻油状物出现，香烟中的有害成分就这样形象的展示出来了，真正在课堂上课，就收到较好的效果。
2、上课
伟大物理学家爱因斯坦说过，“热爱是最好的教师”，要使学生喜欢生物这门课程，关键是教师上课要上得自然，生动有趣，师生心神相通，配合默契。让学生在愉悦中学到知识，达到高效课堂。所以上课时，要充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂的主人，比如有一些浅显的章节，我就让学生课下自己自学，然后在一下节课上提两个问题让学生回答一下。要重点讲解的章节，那么也要充分调动学生学*的积极性，比如：在学*人体的激素时，什么是激素，激素与我们前面学*的消化液、汗液有什么不同？人体里有哪些激素，分别有什么作用，多了少了会使人得什么疾病等，我让学生先看书，自己从书中找到答案，针对学生的回答，在多媒体课件上再加以讲解。当然，由于学生的基础不一样，要求我们在教学时要采用分层教学，要让差生学得懂，让优生吃得饱，同时要注意教学面对的主体是大部分的中等生。
3、课后
在课下，我给学生布置的作业量较小。因为作业不是要多，关键要精，所以我布置的作业虽然较少，但每一道题都是要掌握的知识点。这样学生也乐于做题，也给他们完成语数外作业留下宝贵的时间。对于学生完成的作业，我会及时的批改，并且对学生的作业打下等级并写上鼓励的话语，对其中典型性的错误，在上课时及时的加以订正。使学生学完一节以后，要做到堂堂清，周周清，月月清。
三、综选工作
本期综选活动，我和李建军老师共同开办了棋艺之家，其中李老师星期二讲中国象棋。我星棋四讲围棋。参加的同学有来自六、七年级的38位同学，他们大多数原来都没有参加棋类培训班，底子薄，技战术水*低。因些。针对这些情况，我认真备好课，写好教案，从最基础的围棋常用术语、、气、眼、死活讲起，最后学*一些围棋的布局和简单的定式，讲练结合，大盘讲解和学生对抗相结合，通过这一学期的学*，学生掌握了围棋的初步知识，基本技战术方法，能把一盘棋完整得下完，达到了预期的目的。
四、不足和改进
通过这一学期的教学了，我仍感到自己在一些方面的不足，如自己担任副班主任的七年级四班，班上有几个调皮捣乱的学生，学*的积极性和主动性都不高，我和他们交流沟通较少，师生之间有一些隔阂，差生的转化工作做得不好，致使有些差生影响到了班上的课堂纪律，影响到了教师的教学工作。这一方面我要向有经验的老师学*，对学生多一些爱心，耐心和责任心，没有教不好的学生，只有不会教的老师。再者，我所教的生物课，在期末考试中，有些学生考得很不理想，主要是我对他们期末复*过程中督促不够，对学生不够严厉，结果学生复*得不好，准备不足。今后我要加强对学生的管理，认真督促学生，不允许做与学*无关的事。
雄关漫道真如铁，而今迈步从关越，自己从今天做起，从细节做起，一步一个脚印，开拓进取，成功就在不远处等着我。
一、这学期主要工作：
这学期，我们的老师始终以郭校长核心，大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。
1、扎实有效的狠抓教学工作
开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念的工作计划，老师们就学校的`工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在*时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学*、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。
年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。在办公室，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学*专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。
正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们七年级的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生数与兄弟学校相比较名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表明决心，誓言一定会迎头赶上。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。
2、坚持不懈的抓好常规工作
这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学*笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学*能力强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。
（1）坚持早读前、上课前、自*前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。
（2）召开了两次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的原因，及时调整策略，改进教学方法。
3、采取多渠道，全方位对学生进行管理
（1）为了学生在校安全，能够健康的生活，开学以来，就从生活*惯、劳动*惯、学**惯、交往*惯四大*惯对学生进行入学教育，经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。
（2）坚持开好每周二的团队会，对每周出现的学生违纪，年级会时及时处理，发现问题提前预防，督促学生养成遵守纪律的好*惯。
——成长的烦恼_初一下册语文第一单元作文650字（精选五篇）
时间把生命凝固起就像举办画展一样，逐一放出，赤橙黄绿青蓝紫。
蓦然回首，忽然发现成长像一阵风，风过无痕。在无痕中我不动声色地成长，但成长的烦恼却如海潮般涌上心头。本来以为自己拥有一份难得的纯真，却在不经意间发现成长的烦恼已将自己变得复杂，心中太多的疑问似乎已经封锁了纯真的心门。
年少轻狂的我们总认为自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，依然上路。
起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大，勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于*淡，与梦想差距太远。于是，总有一种想要放弃的念头，让梦想随波飘荡，一股强大的力量却促使我抓起桨，为了那个愿望，为了那个誓言，奋力向轨道，向前方划去。可是，心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。
无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。我开始叹息，觉得生命沉重，青春无望，我哀叹蓝天中的梦不再属于我；花丛中粉嫩的玫瑰不再属于我；绚丽多彩的朝阳不再属于我。我感到空虚、烦闷、痛苦，感到生活枯燥、单调和无味。这时，我们的思想似乎才开始真正地运转。父母为什么总说：“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人！”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴、社会为什么总是在倡导“理论要联系实际。”
回顾我成长的经历，却发现我一路走来，竟学会了任性，忘记了理解;学会了苛责，忘记了给予;学会了自大，忘记了听从。但是刚刚扬起帆的船，根本没有搁浅的概念，青春的光距，还刚刚点燃，成长的道路，才刚刚踏上！
我渴望纯真，快乐的生活！
我希望灿烂，青春的朝气！
我期盼清新，个性的成长。
随着我一天天长大，越来越多的烦恼向我袭来。
在学校，我经常会因为粗心而犯一些小错误，令我苦恼不已。让我更苦恼的是妈妈给我布置的课外作业，我的作业本来就多，再加上这些课外作业，简直是要我“泡”在作业的茫茫大海里啊。记得有一次，我和妈妈还因为这个发生了争吵。
那次，我正在房间里做作业。忽然，一个熟悉的脚步声传入耳中，我回头一望，原来，妈妈回来了。只见妈妈走到我面前，手里还拎着一个小布袋，小布袋鼓鼓的。我想：一定是妈妈送给我的精美小礼物。正当我猜想该会是什么礼物时，妈妈从布袋里拿出来的东西让我大失所望。妈妈从布袋里拿出一本又一本的练*册，各科都有，这些练*册在我心里犹如千斤重的石头，因为这意味着我又要多做好多练*了。我怒火突然升了上来，朝妈妈大喊：“为什么又有这么多的作业？本来学校作业就多，再加上这些，负担很重！”妈妈听了，脸色改变，硬着口气说：“我这么做都是为了你，为了给你打下良好的基础。”“够了！够了！”我把桌上的作业狠狠地砸向地板就冲出房间了。我待在客厅里，见妈妈在收拾地上的作业，这一幕让我的眼眶多了一些眼泪，我抬头望着天花板，尽量不让眼泪落下来，我的心里，满是内疚，尽管妈妈给我买了那些练*，但都是为了我好，她说的没错，做的也没错。我真是不该向妈妈发火，突然，内心产生了一种想法：道歉。
第二天，一切都如往常那样*静，似乎昨天的事没有发生，妈妈在给我准备早餐，爸爸在看报纸。而我，并没有忘记昨天的事，内心的想法驱使着我向正在厨房忙着做早餐的妈妈走去。“妈妈，对不起，昨天是我不对。”妈妈回头望了望我：“我早不放在心上了，哦对了，有一部分你不用做。”听到这消息我心里炸开了花，昨天的苦恼、怒火抛到九霄云外，我紧抱妈妈，心里无法形容……
我们的生活充满了阳光，但也会出现阴云，甚至还会下雨，如果我们能够正确对待它，它也并不可怕，而且，会离你而去，接下来的就是天空带给你的七彩彩虹。
我们成年后往往有很多困难和烦恼,如何克服;如果成为一个成熟的大人?
成长的烦恼每个人都有，只要抓住烦恼的根源，烦恼就不成为烦恼了。烦恼的根源是啥？就是欲望，当我们产生一个欲望，实现的过程中遇到了障碍，那么烦恼就产生了。那么如何管理欲望？古人云:克欲作圣，能随时管控欲望就是圣人，那么我们降低一下标准，先做个好人，好人就是说他的欲望是合理的，实现的方式是自利利他的，及时实现不了，只要自己努力了，也问心无愧了就可以了。只要能随时看清烦恼的根源，只要有这样的人生信条那么烦恼就会无限淡化了。希望能帮到你
成长是漫长的，成长是要一步一个脚印的去走，成长是要经得起人生旅途的风吹雨打，经得事情越多，人就会越成熟。
成长之后的烦恼真的有很多的，毕竟我们在随着生活的压力还真的是有着太多不可克服的想象，那就是面对未来人生生活中的那一点角逐之下的烦恼。
或许我们缺乏的还是一点点成长的生活阅历吧，相信必然随着生活中的经验人生的阅历，成长之下，相信面对生活的态度也会认真向往更强的生活真正的道理。
烦恼是令人不顺心或不开心的事，人生烦恼是因为压力所致，比如求学，就业，婚姻，健康，在每个时期烦恼都不同，这需要我们有良好的心理调节能力，降低追求，不要杞人忧天，凡事想开些，这样才能开开心心的过好每一天！
既然困难和烦恼无法避免，不同人的困难和烦恼，大部分是有缘由起因的，那就根据不同事由中思考修整，从而一步一步去解决。至于如何克服，因事因人因时，能否成为一个成熟的大人，看不同人心性选择理解等因素。路过，随答，祝好运。
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦，走向未来。”是的，我们几乎就是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色的阳光。然而，即使是在阳光普照的时候，也难免会出现一些短暂的阴云。成长中的少年，都会有一些挥之不去的烦恼。
那是一个炎热的夏天，吃完晚饭，爸爸把手中的饭碗往桌上重重地一摔，铁青着脸坐在那儿。妈妈深深地叹了一口气，也轻轻地放下了手中的饭碗，忧虑地看着我。我不知所措地端着碗，深深地埋下头，只是偶尔抬起头来，惊恐地看着爸爸和妈妈。我们三个人都沉默着，谁也不说话。终于，爸爸开口了：“我们也不想多说你，可你自己也太不争气了。”“姜艳呀，我和你爸这辈子就这么个样子了，一家人的希望可全都寄托在你身上了呀！可你……你也太让我失望了。”妈妈的话虽然不重，但却字字都敲在了我的心上。“你*时学*还可以呀，这次为什么考得这么差？这难道仅仅是一次失误吗？”爸爸紧绷着脸，厉声说道。说完，把那张只得了55分的生物试卷在我面前一拍。我的心顿时沉了下去，泪水一个劲儿地在眼眶里直打转。那次考试的情景不由又浮现在了我的面前……
“嗨，这么简单！”卷子一发下来，我就怪叫起来。同桌好心地劝说我要认真写，别说话。我却大大咧咧地说：“怎么啦，这题呀，我不用几分钟就能做完！”不一会儿，那张被“画”完的卷子就从我的课桌上“飞”到了老师的讲台上。我冲着同桌做了一个鬼脸，得意地昂起头，欢快地蹦出了教室……
“行了，快去写作业吧！”妈妈强打着笑容对我说。我这才从回忆中惊醒，心中不由充满了懊悔。
其实像这样的烦恼还有好多好多，它们有的来自于同学，有的来自于老师，有的来自于家长……总之，随着年龄的增长，我的烦恼也随之增多。不过，有烦恼并不可怕，关键是能否正确对待它。亲爱的朋友们，从现在起，让我们甩甩头，将所有烦恼都抛到脑后吧，让我们带着多彩的梦想走向成熟。
成长的烦恼，是一件件再也无法将自己塞进去的灯笼裤、百褶裙。望着自己猛长的身体，你却无法叫停，只得眼睁睁地看着最心爱的衣服成为永久的纪念，而那些适合长大了的你的穿着，却再也无法在后背缝一个又红又大的蝴蝶结。因为按过来人的话，你长大了，不再是脑袋上扎八个小辫子的娃娃了。这时你才发现，自己朝思暮想的成长是如此的残忍。
成长的烦恼，是你再无法为跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛对于你来说已不再无法承受，现在的你，只有在心里隐隐作痛时才会哭泣，而最痛的，是你无法寻找安慰。你最想做的，是一个人躲在一个角落里，聆听心儿在下雨，于是你又流泪了，你把它们一颗颗小心收藏，然后展示给别人一张不留痕迹的笑靥，除了你自己，没有人会知道你伤心。于是，你又想起了儿时的伙伴，那些看到你哭泣就急得团团转的伙伴，把自己的棒棒糖拿出来安慰你的伙伴，他们多好啊 可是他们的样子似乎已被泪水冲刷得模糊了
成长的烦恼，是你发现你越来越难想说就说。人情世故，永远都充满玄术。说真话、吐真情未必得到真心回报，相反，你的话几经辗转被改编成另一个版本，于是，总是有那么多尖酸的话语与你的诚恳针锋相对，总是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一个模样。于是，你学着反复掂量后再发表见解，可总是有那么多伺机待发的人偏要揪住你的小辫子，于是你终于深谙 沉默是金 的真谛!
这就是无数孩子憧憬的成长吗?高跟鞋还未登场，就已生出烦恼一大串。成长，似乎被剥却想象中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次跌倒，可你终究爬起来，试着在纷扰中找*衡，试着在假想中寻找真诚。可是，曾经的烦恼沉淀在你的脚下，你踏上这一级级台阶，拨开萦绕在心间的迷雾，你终于上升到一个高度，你会微笑着对待这一切成长的烦恼。
