文具盒的自述五年级优秀作文范本五份

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  文具盒的自述五年级优秀作文 1

  大家好!我是文具盒,我是小主人上小学三年级的时候买的,小主人很喜欢我哦。

  记得刚开始,小主人买我的时候,我现依稀记得我当时不仅穿着新衣服,而且浑身散发着书香的味道。小主人用着用着,不知不觉过了一年,我的身体慢慢地变脏了,我的心情很痛苦,好像心被打碎了一样。心想:小主人一点都不关心我,这么久了,竟然没有发觉我的心情不好。要不是小主人的爷爷发现我的心情不好的话,小主人才不知道我的心情欠佳呢!过了没多久,我听见小主人的爷爷告诉小主人:“你要学着关心你的文具盒,你看你现在用的文具盒多脏啊!它心里肯定不舒服,你在讲究卫生的同时,是不是应该给你的文具盒洗个澡呢?你要知道,它可是你学*上的亲密伙伴。”小主人听了他爷爷说的话,才恍然大悟过来,点点头,乖巧地说:“爷爷,我知道错了。”话音刚落,小主人就拿着我来到了洗手台前,慢慢地将我放在盆里。之后,小主人又在水池里放上水,并且给我打上香香的肥皂,给我洗了一个痛快、舒服地热水澡。洗完澡之后,我简直变了个样,看着自己干干净净地样子,我开心极了,心里比吃了蜜还甜呢!这时,小主人的脸上也露出了笑容。

  我一共有三层,你们别看我小,我的功能可不小哦。下面让我来给你们介绍一下吧!第一个层里面装了很多笔:有钢笔、圆珠笔、墨笔、消字笔、直尺、红笔等等,而且里面还有两个“钢笔保安”,专门来保护这些笔的,这些可都是小主人学*当中必不可少的哦!第二层作用不如第一层大了,小主人基本上不怎么用,相反第三层倒是很受小主人的青睐,里面装的都是重量级的人物:钢笔墨囊。你们可别小瞧它们,其实它们的作用可大了!

  我就是一个再普通不过的文具盒,我陪伴着小主人一年又一年地学*,看着小主人一天天地长大,变得懂事、乖巧,我很骄傲。最重要的是:小主人,很喜欢我哦!

  文具盒的自述五年级优秀作文 2

  我是一个非常漂亮的文具盒,小主人很喜欢我。

  我浑身呈紫色的,在我的身上有一个漂亮的公主,公主长着一头咖啡色的卷毛头发,一直披到肩上,乌黑的眉毛,不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴,高高的鼻梁,耳朵上还戴着黄色的耳环,耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣,露出了雪白的肩膀,长长的脖子。紫色的泡泡裙,上面也带着亮亮的亮片,还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子,正在照她那漂亮的脸呢!

  我的功能非常多,在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的:钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包,可以把一些贵重的钢笔放进去,让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

  有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩,小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时,小表弟把我从桌子上扔到了地上,我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来,用抹布仔细地擦了擦我身上的灰,还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方,小主人真好呀!

  还有一次,小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒,买回来之后,小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上,每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天,小主人的妈妈看见了说:“这个文具盒还很好,为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来,想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

  我愿意每一天热情地为小主人服务。

  文具盒的自述五年级优秀作文 3

  从外表看,我是一辆公共汽车。粉丝色的外衣,上面有一只海绵宝宝,头上带着一个粉丝色的假发,手里拿着一只话筒,好像在唱歌。可是,我不是真正的公共汽车,而是文具盒。

  我有三层。第一层放了三支铅笔弟弟,第二层放了两支钢笔姐姐和两支铅笔哥哥,还有一把直尺老兄。第三层放了几块橡皮妹妹。它们都在睡觉。每当小主人要写作业时,她就会拿出铅笔或者钢笔,把字写得很漂亮。我的小主人对我可好了,下课时,会带我到外面吹吹风,晒晒太阳,让我呼吸新鲜空气。还让我和她的同学们一起玩呢。小主人的同学就会说:"你怎么带了辆公共汽车来?"小主人说:"这是个文具盒。"小主人和她的同学都很喜欢我,所以我很自豪!

  我爱我自己,更爱我的小主人。

  文具盒的自述五年级优秀作文 4

  大家好!我是一个漂亮的铅笔盒,小主人可喜欢我了。我身穿天蓝色的衣服,上面镶嵌着两只可爱的米老鼠。一只米老鼠头上戴着一只粉红色的蝴蝶结,穿着一身黄裙子,另一只米老鼠穿着红色的裤子。它们正在说悄悄话呢!

  我肚子里的东西可多了,有钢笔妹妹、橡皮弟弟等,天天都躲在我的肚子里面睡大觉呢!只有主人需要它们的时候,它们才会懒洋洋地从我的肚子里跑出来。我的作用可大了,如果没有我,主人使用的文具就没地方放了。

  主人刚拥有我的时候,对我像对宝贝似的,经常清理我肚子里的杂物,还经常擦洗我呢!可是过了一段时间,主人一点也不爱惜我了,还经常在我身上乱写乱画,弄得我伤痕累累,有时我好想对主人说:"主人,我每天都为你辛勤地工作,难道你就这样对待我吗?"可是,我怎么说都没有用,主人听不见呀!

  现在,主人长大了,她发现了我的好处,知道了我的重要作用。我终于又赢得了主人的喜爱!

  文具盒的自述五年级优秀作文 5

  嗨,小朋友们大家好!我是铅笔盒。

  我是长方形的,身上有许多鲜艳多彩的图:有一只猴妈妈带着一只猴宝宝去桃树边采桃子。我的身体里有三层放学*用品的盒子。

  我的功能可大了!我身体里放着铅笔弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐、钢笔妹妹和水笔兄弟。数学课上小主人要铅笔弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐。只要小主人画斜或者写错字的话,橡皮哥哥在上面走一走,错别字就逃得无影无踪了。语文课,要写字了,铅笔弟弟写错了字。橡皮哥哥又在错别字上走了走,错别字又逃得无影无踪了。

  听了我的介绍你们认识我了吗?对了,我就是铅笔盒。


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份扩展阅读


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展1)

——五年级我的文具盒作文范本10份

  五年级我的文具盒作文 1

  我有一个文具盒,这还是我过生日妈妈送给我的,它可漂亮了,黄白相间吸引着一只可爱的小熊,在再上面笨笨拙拙的跳舞,引得其他小动物哈哈大笑,它分为两层,第一层摆着5个铅笔兄弟,和穿着粉色裙子的课程表姐姐;第二层摆着橡皮小弟和尺子大哥。你别看它外表普普通通,但在学*上可是我的好帮手呢!

  每当我需要写字时,铅笔弟弟们,总会抢着跳出来,帮助我写字,也因为它们,让我练出了一手好字;每当我粗心写了错字时,橡皮小弟总会得意的冒出来,麻利地帮我去除那些污渍,可他越擦越小了,于是我下定决心,以后少写错字,保留我这块伴我多年的橡皮,也因为它,让我很少写错字;每当我需要画直线时,尺子大哥总会挺着背,躺到我的书本上,让我画出一条条直线,也因为它,让我每次都能画出一条条漂亮,标准的直线;每当我不知道下一节是什么课时,课程表姐姐总会优雅的走出来,让我知道下节课是什么课,也因为它,让我每次都不会摆错书。

  我的文具盒真是万能啊!我爱我的文具盒。

  五年级我的文具盒作文 2

  我有一个长方形的喷锡铅笔盒,长20cm,宽5cm,高2cm。除了图案、汉字、英文,其余都是浅蓝色,美观大方。盒子上精致的图案更引人注目:活泼的小红兔在对我微笑。还有一些调皮的小橘子,表情各异:有的在笑,有的在发呆,有的在皱眉,很有意思。

  文具盒不仅设计生动美观,而且款式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你会发现包括“住处”在内的文具还有不少。盒子分为上下两层。上层有一支直白的钢笔和几支普通的铅笔,全部削尖放在那里,无声无息,仿佛睡得正香。那里还布置了一只黑色的三角水芯笔。因为用钢笔写的字是普通橡皮擦不掉的,所以修正纸也“加入”了“文具团队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把修正纸“嵌”在盖子上。上层抬起时,下层分成几格:细格和长格,分别“住”自动铅笔和铅芯;在自动铅笔旁边,有两个差不多大小的“房子”。“主人”是卷笔刀和橡胶抛光垫。他们都默默无闻地“躺”在尺子上,一动不动,一言不发,在尺子上“甜甜地睡着”。在他们家西边还有一个格子,是我的文件夹,专门用来放通知,“小数据”等物品。

  啊!文案,你日复一日,年复一年地保管我的学*用品为我服务。谢谢你。愿你陪我度过小学的美好时光。你永远是我的好朋友。

  五年级我的文具盒作文 3

  我有一只漂亮的文具盒。那是以前爸爸从上海回来时买给我的。它的外面是天蓝色的,盒子的上面有一幅画,画上有一只提包,提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫似乎是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

  打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠起来,打开的时候,它便自动展现出三个层面,就像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,*时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学*。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。

  我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了单面胶与尺子。

  *时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我完成作业。我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具统统是这一个大家庭的成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学*上的任务。天天跟着我上学,天天跟着我回家,天天陪着我做作业。

  我的文具盒是那样的好。这个文具盒不仅漂亮、实用,还充满了爸爸对我的爱,因此,我爱我的文具盒!

  五年级我的文具盒作文 4

  今年过生日,我收到了好朋友菲菲送给我的一个精美的礼物——公主文具盒。文具盒的外部材质是塑料的,内部则是绒布的。它整体呈长方形,上面印着公主的图案,看上去美丽又精致!整个文具盒的外包装是紫色的,公主的裙子是淡粉色的,头发是金色的,这三种颜色的相互融合更增添了文具盒的神秘感和深邃感。

  它的功能也是多种多样的,不信你就来看看吧!文具盒一共有三层:第一层,可以用来放红花、便利贴等类似的小零碎物件,而且这一层的收纳特别安全,放在里面的红花一朵也不会丢呢!第二层,可以用来放修正带、橡皮……里面空间很大,还可以装一些其他学*用品。第三层,是用来装各种笔的,里面有一些用来固定笔的东西,让笔在上学途中不会随着震动而变得混乱。

  我的公主文具盒它不仅能装很多东西而且还十分轻巧便利,不比铁质文具盒那样厚重,放在书包里也不会占用很多的空间。我每天都会精心地“照顾”它,把文具放进去之后我就会帮它“洗个澡”,让它随时保持整洁与干净。因为妈妈和我说过:“你要好好爱惜这个文具盒啊,这代表了你和菲菲真挚的友谊。”

  菲菲经常说:“我们永远是好朋友啊!”我和她从小就是好朋友,关系特别好,没吵过一次架。因此我要好好爱护这个文具盒。公主文具盒见证了我和菲菲之间的友谊,我会让它在我的身边一尘不染,象征我们的友谊永垂不朽!

  我真喜爱我的公主文具盒呀!

  五年级我的文具盒作文 5

  四年前,我生日的时候,意外地收到了礼物,那是妈妈在文具店精挑细选的,这是一个漂亮的文具盒,我心爱的生日礼。

  文具盒图案精美,颜色鲜艳。左边,那一棵棵大树,已经不像夏天那样枝繁叶茂了,而是开始变黄枯蒌,直到飘落。飘落在空中的树叶好像一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上好像给大地铺上了了一层厚厚的金色地毯。树边是一个美丽的小花坛。在花坛里,其它花都谢了,只有菊花,在秋风中竟相开放,香气引来了一对姐妹,妹妹仰着小脸,好像在对姐姐说“我摘一朵送给妈妈吧”,姐姐连忙摆手,我们要留给大自然一点绿色,姐姐说。

  文具盒不光外表美丽,居住在它里面的成员也不少。有活可爱的像皮弟弟,有姓格直爽的钢笔哥哥,有沉默寡言的直尺妹妹,有锋利的小刀姐姐——当然,各个成员姓格不同,可是相处得挺和睦。

  说起文具盒,我就想起一件事。有一次考试的时候,我要从书包里拿出文具盒的时候才发现我忘带文具盒了,我心想完了,没有文具盒还考什么试?就在这时我的救星——妈妈出现了,她用生气的眼神望着我说“明明知道今天要考试为什么还不带文具盒?我对妈妈说:快给我文具盒,回家再给你解释,我先去考试了。考场上各个文具成员们轮番上阵帮我解决问题,那天我考的太顺利了!转眼间考试成绩出来了,我又考了100分,我想终于可以跟妈妈交待了。

  我非常喜爱这个文具盒!它是我的好帮手,好伙伴。

  五年级我的文具盒作文 6

  我有一位很好的学*伙伴,它就是文具盒,这是妈妈为我准备的开学礼物之一。

  这个文具盒是椭圆形的,长约20厘米,宽5厘米,它的两面都是用政红色硬帆有做的,中间用一条拉链想接。正反面的帆布被分压成几个正方形,不过在正面除了有两条坚着的反光带,还有一个小熊的徽章,上面的小熊咧着嘴在笑,好像在"小主人,我会好好为服务的。"在反面呢只有一个英文名一一贝尔。我猜有可能是那只小能的名字吧。

  我小心翼翼地拉开拉链,还发现里面的居民还挺多的。盒里面分为上、中、下三层,上面是网兜,在里面有漂亮的贴画卡、心爱的橡皮和可爱的握笔器。中间夹着性格笔直的钢笔,以及勤劳的铅笔,而沉默寡言的直尺住在最下面一层。虽然它们的性格不同,但它们和睦相处,亲如兄弟。

  每当我做作业的时候,我就会打开文具盒,用钢笔或铅笔把作业工工整整的写完,而在做数学时,文具盒就会派直尺帮我把线段画直。每当我写错字时,橡皮就从文具盒里蹦出来让就把错别字消灭的干干净净。

  我爱的文具盒,更爱它毫无怨言我服务的神。

  五年级我的文具盒作文 7

  说到桥梁,桥梁的历史发生了很大的变化。

  人类使用的第一座桥是木桥。独木桥有两种。一种是直接砍倒一棵大树,放在河的两头。另一种是把木头做成正方形,放在河的两头。木桥的作用是让人们过河。木桥的缺点是桥上人不多,没有马车可以通过。

  一段时间后,独木桥被石拱桥取代。石拱桥坚固,其中隋代修建的赵州桥建于1300多年前,至今完好无损。石拱桥下面有一个洞,行人可以在桥上行走,船可以在桥下通过。石拱桥两边都有护栏,比木桥安全多了。石拱桥很美,从远处看像彩虹。

  石拱桥被长江大桥代替,因为过去马车不方便。长江大桥长而*,承载能力大,外观宏伟。汽车和行人可以通过长江大桥的上层,火车可以通过下层,大型船只可以通过河流。1957年,***爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥自北向南,障壁成通衢”,描绘了长江大桥的壮丽。

  因为长江大桥只能往一个方向走,所以换成了可以往多个方向走的立交桥。立交桥可以随意向多个方向走,像迷宫一样。与前面三种桥不同,立交桥是一座立体桥,可以高达五层,就像拧一拧一样。立交桥形成的图案非常漂亮,因为它可以向多个方向走。白天在飞机上往下看,你会发现立交桥形成的格局很美,有的像是会跳舞的字,有的像是会玩耍的小龙,有的像是长满许多细小“花”的“花园”。到了晚上,立交桥更漂亮了,在无数的霓虹灯下展示着它的美丽。

  五年级我的文具盒作文 8

  我有一个漂亮的文具盒,它是开学的时候妈妈买给我的。

  我的文具盒是双层的它的形状很特别,是五个桃心连在一起,只不过桃心的上边是*的,它大约有15厘米长,5厘米宽,厚有2厘米左右。它两边的桃心是土黄色的左边的一块桃心上画着一个黄色的C形饼干,C形饼干的右边画着两个三角形的饼干。你瞧,上面还画着一张可爱的小脸呢!右边的一块上画着一只蜻蜒,这只蜻蜒在一片地上是金黄色的圆点上空飞行。靠*这个桃心的就是白色的了。它的上边写着7行英文字母,最下面的一行英文字母最短了,靠着这块的画着一朵小黄花和一朵大棕花的桃形,一大一小,好看极了,下面是一个椭圆形的小块,里面写着POWER。最中间的一块是棕色的,上面画了一个共色的小人,这个小人什么都小,小眼睛、小嘴色。可爱极了。在这个小人的下面有2朵黄色的小花。侧面还写了3行英文。

  我的文具盒它不仅能给我装文具,还能给我好心情!比如,我今天去踢足球,踢输了,我只要拿起它看一会儿,这时,我的心情就好了许多。

  周一至周五,每天我我走到哪里,它就会跟在哪里。有一天,我把它忘在家里了,中午放学回学,当我坐在椅子上看它时,上面的小人好像在对我说:'你怎么能把我忘在家里呢?'我又对它说:'这次是我太马虎了,下次我就不会这么做了'。

  五年级我的文具盒作文 9

  我有一个非常漂亮的文具盒,是妈妈特意从百隆商厦给我买的。

  我的文具盒是粉色的,长方形,塑料制成的,它长23厘米,厚9厘米,分上下两层。正面和反面的图案都是一样的,你们猜它是什么样子呢?不知道吧!让我来告诉你们吧!它是一个穿着红色衣服的小熊,小熊的旁边是他摆出的另外几个缩小的姿势,好可爱呀!

  打开文具盒我们可以看到摆着整整齐齐的文具,有自动铅、钢笔等…它们的下面还有一个大写字母表,一抬头就能看见一张粉色的课程表,课程表的左边有三个颜色不同的按钮,按绿色的按钮就会弹出一个转笔刀,按粉色的按钮就会弹出一个日历表,按下蓝色的按钮就会弹出一个放橡皮的盒子。文具盒的反面放的是:尺子、胶带、橡皮。

  每当我写作业的时候,我都会用那只上面画小鹿的自动铅,把作业工工整整的写完。当我不小心写错字的时候,我的橡皮就会挺身而出,帮我把那个错字给消灭掉。每当我写数学题的时候,尺子的用处可大了,铅笔盒便派它出来帮助我把线段图给画整齐的。要是我用钢笔把字给写错了,胶带就会帮我把错字消灭得干干净净的。

  我的文具盒好像个大将军,而自动铅笔、尺子、橡皮、胶带等都好像是它的士兵,天天被它派出来,帮我完成学*任务。它是那么的尽职尽责呀!我爱我的文具盒。

  五年级我的文具盒作文 10

  我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好妈妈买来送给我的。它的外面是粉红色的,我可喜欢它了。

  我的文具盒是塑料制成的,粉红色的,长十七厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案,图案上面有我最喜欢的米奇和可爱的小猫在嬉戏。

  打开盒盖,便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟,你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我美丽的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。它们一家相处得很好。

  别看我的文具盒*时静静的,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,蓝先生马上出来,帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……

  文具盒,我爱你,爱你那无私贡献,不怕困难,帮助他人的精神.忠实地为我服务,我永远珍惜你,爱护你,因为你是我学*中的好帮手。


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展2)

——文具盒的自述-五年级作文通用5篇

  文具盒的自述-五年级作文 1

  莪呢,一身橘黄色,很好看。是双层的,两面都能装东西,很特别吧!这也是小主人喜欢莪的其中之一。莪身上的图案也很好看,正面的左上角有三只小蜜蜂,在找花要采蜜,每天都早出晚归,象征着勤劳,它们告诉莪们学*要勤奋,小蜜蜂的底下写着“YAHA”,莪最漂亮的还要数莪身上的小狮子,这些小狮子非常可爱,第一只小狮子是被人打了,头上有伤,眼泪还没有干,在地上傻坐着,第二只小狮子“O”着嘴,好象是要问什么问题,第三只小狮子在地上打滚,第四只小狮子最可爱,他傻忽忽地爬在地上,还流着鼻涕让人看了就发笑。小主人学要用的工具都得靠莪,如果他离开莪没有学*用具试试?莪的正面一层放着小主人每节课都要用的学*用具,有自动笔、橡皮、中性笔,下面一层放着用的不太多的学*用具,有圆珠笔、中性笔芯、钢笔和不可擦中性笔,怎么样?我的作用的确很大吧。我后面的图案和前面图案一样,只不过少了三只小蜜蜂和多了一个问问题的小狮子。莪中间还有一个带子,可以提。莪是小主人过生日时,小主人的妈妈送给小主人的,所以小主人非常珍惜我,不让莪受伤。

  哎,小主人来了,莪要工作了,拜拜!

  文具盒的自述-五年级作文 2

  大家好,我是文具盒米妮,是细细长长的铅笔,又粗又大的钢笔,还有又大又矮的橡皮的老大,连又高又壮的尺子也要的乖地跟着我。我的主人特别喜欢我。

  我的材质是钢的,敲起来发出“咚咚”的响声。如果你在冬天摸摸我,就会感觉到冰冰凉凉的。我的形状是长方形,边上有凸出来的线,好像围在花园的栅栏。我的颜色是粉色和黄色的,大部分是粉色。我的眼睛睁得大大的,笑容满面地看着外面,手还撑着头,很可爱。我的旁边还有两个奖牌,第一个是我比美获得第一名的奖牌,第二个是获得苹果比赛第一名的奖牌,你们觉得我厉害不?

  我不但外表美丽,我的里面也有不少服务员呢。第一层是细长的铅笔和又大又矮的橡皮服务员住的。当我的主人要写东西的时候,会从我里面拿出铅笔服务员写字。当她写错字的时候,橡皮服务员会把错字擦得一干二净。第二层有尺子和红笔服务员。主人要连线的时候,尺子服务员能帮主人连直线。要订正的时候,红笔会帮助她订正……

  我对主人做了那么多,我相信主人一定会好好保护我的。

  文具盒的自述-五年级作文 3

  大家好!我的名字叫文具盒,我的身体是用皮做的,有很多颜色,我可是小主人的好帮手,我里面有很多文具,比如:钢笔、圆珠笔、铅笔、修正液……

  小主人可珍惜我了,下课的时候,小主人都把我放进课桌里,绝对不让别人碰我,如果小主人写错了字,就轻轻地拉开我拿出修正液;如果小主人要画直线的时候,就会拿直尺来画,考试的时候,我也有一份功劳。

  有一次,下课了,小主人出去玩耍,就把我放在课桌上,不幸的是发生了,一个人不小心撞到了小主人的课桌,课桌立刻抖起来,把我甩了出去,掉到了地上,我怎么爬也爬不起来,突然一只大脚向我扑来,我被大脚步踩成了肉饼,又被另一只大脚踢到了墙边,我被折磨了七八分钟。终于上课铃响了,小主人就回到自己的位子上,发现自己的文具盒不见了,小主人想:如果没有找到文具盒我怎么写字啊!小主人只好借别人的笔。

  中午放学了,小主人看见我脏脏的,有几分生气,把我带回了家洗了一遍,我想要说:“不珍惜东西的话,你的东西有可能就会像我一样!”

  文具盒的自述-五年级作文 4

  “嗨!大家好,我是一个粉红色的面料文具盒,长23厘米,宽10厘米。拉链兄弟看家户口,里面的兄弟姐妹可安全呢!”

  我穿着一身粉里加白的公主裙,漂亮极了,上面还有着精美的图案:樱桃小丸子坐在一个玩具屋里,她身边还有熊弟弟,小花狗姐姐、洋娃娃……这些小不点聚在一起像在开演唱会,每次看到他们,我就会很开心。

  我的身体分为里、外两层,里层住的是自动铅笔小姐和0、7的笔心妹妹,还有小巧玲珑的橡皮弟弟。外层住的是性格坚强的尺子哥哥和刚柔兼并的钢笔姐姐,还有一个身体纤细的铅笔妹妹。每当小主人要写作业时,苗条的铅笔妹妹就会主动的走出来,用她尖尖的小嘴,帮助小主人把字写得工整完美呢,有时候小主人写错字时,调皮的橡皮弟弟主动跳出来,一会儿工夫,本子上干干净净的,没有一丁点灰尘。小主人要画画时,尺子哥哥兴高采烈的站出来,很懂事的躺在小主人的画本上,不一会儿就帮小主人画出了高大的楼房,可漂亮啦!那个钢笔姐姐,最厉害了,每次都能出色的完成小主人的钢笔字帖……

  这就是我,一个既美丽又很实用的文具盒,我愿意陪着小主人一起成长,一起学*,奉献我的一生。

  文具盒的自述-五年级作文 5

  嗨!我是文具盒大王!从远处看,我的外表像个长方形,走*一看,我的四周是椭圆形的。我上面的模样是:教室里,一个小孩拿着一个文具盒,准备上课。下面是介绍发明我的人的电话、地址、编号……等等。

  早上,我又像以前一样叫道:“第一层!三位队员!橡皮,笔芯,作业小本!”“到!到!到!”我又说:“第二层!三位队员!铅笔,蓝笔,黑笔!”、“到!到!到!”我继续说道:“最后一层!涂改带!还有红笔!尺子!”“到!到!到!”“好,点名完毕!”

  在学校,主人很爱惜我们,主人要抄笔记的时候,我就派蓝笔和作业小本去,主人要写作业的时候,我就会派黑笔,铅笔去,写错字的话,我马上叫涂改带,橡皮去支援,如果主人要用到尺子的话,我便会派尺子去。如果笔没水,我会叫笔芯去帮助主人,要是主人要改分的话,我就叫红笔去。虽然主人很爱惜我们,但是他的同学却不爱惜我们,天天把我以及我的队员们一同摔下去,我相信,他们一定:善有善报,恶有恶报。

  怎么样,我这个文具盒帅吧!


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展3)

——小学五年级作文:文具盒的自述通用5篇

  小学五年级作文:文具盒的自述 1

  我是一个非常漂亮的文具盒,小主人很喜欢我。

  我浑身呈紫色的,在我的身上有一个漂亮的公主,公主长着一头咖啡色的卷毛头发,一直披到肩上,乌黑的眉毛,不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴,高高的鼻梁,耳朵上还戴着黄色的耳环,耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣,露出了雪白的肩膀,长长的脖子。紫色的泡泡裙,上面也带着亮亮的亮片,还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子,正在照她那漂亮的脸呢!

  我的功能非常多,在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的:钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包,可以把一些贵重的钢笔放进去,让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

  有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩,小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时,小表弟把我从桌子上扔到了地上,我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来,用抹布仔细地擦了擦我身上的灰,还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方,小主人真好呀!

  还有一次,小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒,买回来之后,小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上,每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天,小主人的妈妈看见了说:“这个文具盒还很好,为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来,想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

  我愿意每一天热情地为小主人服务。

  小学五年级作文:文具盒的自述 2

  大家好!我是文具盒,我是小主人上小学三年级的时候买的,小主人很喜欢我哦。

  记得刚开始,小主人买我的时候,我现依稀记得我当时不仅穿着新衣服,而且浑身散发着书香的味道。小主人用着用着,不知不觉过了一年,我的身体慢慢地变脏了,我的心情很痛苦,好像心被打碎了一样。心想:小主人一点都不关心我,这么久了,竟然没有发觉我的心情不好。要不是小主人的爷爷发现我的心情不好的话,小主人才不知道我的心情欠佳呢!过了没多久,我听见小主人的爷爷告诉小主人:“你要学着关心你的文具盒,你看你现在用的文具盒多脏啊!它心里肯定不舒服,你在讲究卫生的同时,是不是应该给你的文具盒洗个澡呢?你要知道,它可是你学*上的亲密伙伴。”小主人听了他爷爷说的话,才恍然大悟过来,点点头,乖巧地说:“爷爷,我知道错了。”话音刚落,小主人就拿着我来到了洗手台前,慢慢地将我放在盆里。之后,小主人又在水池里放上水,并且给我打上香香的肥皂,给我洗了一个痛快、舒服地热水澡。洗完澡之后,我简直变了个样,看着自己干干净净地样子,我开心极了,心里比吃了蜜还甜呢!这时,小主人的脸上也露出了笑容。

  我一共有三层,你们别看我小,我的功能可不小哦。下面让我来给你们介绍一下吧!第一个层里面装了很多笔:有钢笔、圆珠笔、墨笔、消字笔、直尺、红笔等等,而且里面还有两个“钢笔保安”,专门来保护这些笔的,这些可都是小主人学*当中必不可少的哦!第二层作用不如第一层大了,小主人基本上不怎么用,相反第三层倒是很受小主人的青睐,里面装的都是重量级的人物:钢笔墨囊。你们可别小瞧它们,其实它们的作用可大了!

  我就是一个再普通不过的文具盒,我陪伴着小主人一年又一年地学*,看着小主人一天天地长大,变得懂事、乖巧,我很骄傲。最重要的是:小主人,很喜欢我哦!

  小学五年级作文:文具盒的自述 3

  你们好!我就是人见人爱,花见花开的小文具盒。我穿着一身漂亮的黑色礼服,戴着一顶红色的小帽子。当然,我还有一个“大嘴巴”,里面可以塞许多东西。告诉你们,我的肚子里还住着许多小伙伴们呢。

  在我的肚子里,有心地善良的橡皮大叔,淘气好动的铅笔四兄弟,身材苗条的尺子小姐。咦,好像还少了几个小伙伴。哦,它们来了!原来是钢笔兄妹。只见钢笔哥哥身着色彩斑斓的衬衫和一条蓝色牛仔裤,而钢笔妹妹上身穿着一件蓝色风衣,下身穿着紧身裤,十分好看。我和我的小伙伴们每天都为小主人辛勤地工作,而小主人对我们也很好,每天都把我们装进温馨的家---小书包里,并且非常爱护我们,我们每天都非常的开心快乐。

  小主人,我和我的小伙伴们一定不会偷懒,好好帮助你做作业,让你的作业干净整洁,让你的生活轻松愉快。

  小学五年级作文:文具盒的自述 4

  我是一个文具盒,人们把我做出来,放在了文具店里。有一个小朋友过来了,把我买了回去。

  我穿着一件粉红色的衣服,左边有一只美羊羊天使,弹着琵琶,在唱着美妙的歌曲。右边有一只懒羊羊,做着加油的样子,好像在说:“加油!好好学*,天天向上!每次考试都要考得棒棒的哟!”天使美羊羊和懒羊羊的后面有一个围栏,围栏上面开满了一种特别的花:它的叶子是红色的,花儿是花色的,还有一些白色的泡泡。那些红色的叶子热情似火,表达了文具盒对我的爱。它好像在说:“I love you!”

  我的肚子里,有许多东西,有一个黄黄的五角星弟弟,它正在我的肚子里打呼噜呢!你听:“呼!呼!”里面还有一个橡皮弟弟,它摔倒了,正在哇哇大哭,你听:“哇!哇!”嗯?积分卡妹妹在干什么呢?哦!它们正在玩变换无穷的形象!你瞧:“1、2、3!变成正方形!”“嘿嘿!变得还真不错,我给你们鼓掌!”铅笔姐姐是最文静的,她一个人在一边静静地看书,那样子可真美!咦?黑笔哥哥怎么不在我的肚子里?哦!想起来了,它正在给小主人服务呢!

  我的短裤上有一只正在荡秋千的美羊羊,这只美羊羊头上戴了一个粉红色的蝴蝶结,还戴了一条粉红色围巾,对着主人微笑,好像在说:“You are very good!”

  有一次小主人把我带到学校去,有的同学说我烂,有的同学说我破,还有的同学竟然说我丑,我很生气!但是我不会说话,小主人对同学说:“你们不要嘲笑我的文具盒,你们家就没有破的东西吗?你们家就没有烂的东西吗?你们家就没有丑的东西吗?”我的小主人想尽办法保护我,这让我和我的主人产生了浓厚的感情。

  爱我的主人,我的主人也很爱我!

  小学五年级作文:文具盒的自述 5

  我是一只悲伤的文具盒,小主人对我一点也不友好。

  刚到这个家时,我非常兴奋,因为可以帮小主人整理文具,我觉得小主人会和我友好相处。

  可是没过多久,我的身体就变得脏兮兮的了,丑得人不像人,鬼不像鬼。但是,我依然觉得小主人不会丢弃我的。一定是小主人最*作业多,要单元测试了,没来的及照顾我,等他考完试后,一定会帮我泡个热水澡,给我好好的打扮一番。但是,几天过去了,小主人把许多文具硬塞进了我的体内,突然,瘦骨嶙峋的我变成了超级肥胖的企鹅。“小主人,别放了,我快撑不住了!”我伤心地呐喊。可是,小主人置若罔闻,还是拼命把文具塞到我的肚子里。最终,我勉强吃下了所有的文具。我继续安慰自己:小主人要大考了,要多带点文具,以防考试时不够用,我要坚持到底不能辜负小主人对我的期望,一定要和小主人同甘共苦。

  又过了几天,小主人更变本加厉了。他在我身上练字、涂鸦、列竖式……把我的西装涂得面目全非,惨不忍睹。我只能自我安慰:小主人是个珍惜纸张的人啊!我一要支持小主人保护环境。

  前几天,在不经意间,我发现了一只崭新的漂亮的文具盒,像极了我当初的模样。在她的面前,我就是一只可怜的丑小鸭。我马上跑上前去问:“你是从哪里来的?”她得意洋洋地说:“我是昨天晚上,小主人从文具店里花了重金买回来的!”听到这句话,我一下子崩溃了。顿时泪流满面,悲伤万分:“我对小主人忠心耿耿,不求回报,却落得如此下场,为什么要这样对我?”我含着泪水躲到了墙角里。

  我是一只可怜的文具盒,小主人对我一点都不好。我被丢到无人问津的角落,我很寂寞。


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展4)

——我的文具盒五年级作文(精选十篇)

  一年级“六。一”儿童节的时候,我们学校举行了一次义卖大会,我买了一个超级帅气的文具盒,我非常喜欢它,从那以后,这个文具盒就是我形影不离的好伙伴了。

  这个文具盒是用铁做的,是长方形的。上面有一个机器人,整个身体都是雪白,所以它的名字叫大白。大白脑袋圆圆的非常小,很像我的头,两只又大又圆的眼睛像两颗黑宝石。长得又胖又大,它的腿很圆,跟恐龙蛋差不多,走起路来非常慢。手很长,像两个大柱子。你们知道它为什么胖吗?因为里面全都是空气。大白身上还系着一根腰带,像一位勇敢的战士。文具盒的右上角有一个小图片,一个男孩子留着短头发,旁边站着一个喜欢吃口香糖的女生。

  这个文具盒有两层,第一层上面还印了乘法口诀表,它让我很快记住了乘法口诀。每当我记不住的时候,我就会悄悄地打开来读一读,记一记,背一背。要是考到乘法的话,我也不会偷看呢,因为我是个诚实的孩子。这一层我用来放钢笔和修正贴,用起来十分的方便。第二层我用来放橡皮、可擦笔、尺子、墨囊、铅笔等文具,都是我每天上课必用的东西,它们摆放得整整齐齐,就像一排排小士兵,白天认真的工作,一到晚上就静悄悄的,好像在说着小秘密,我想偷听,还是把我的秘密说给它们听吧。

  这个帅气的文具盒是我学*上的好帮手,我很喜欢它!

  现在的文具盒多种多样,但文具盒的各种样式却没起到它们应起的作用。我想发明一种文具盒,这种文具盒既实用,又跟得上潮流,一定是现代小学生最喜欢的。

  我发明的超级文具盒是普通的铁皮制的,它共分五层。第一层是放笔的,有5个横放的笔筒,一个小抽屉,这个小抽屉是用来放胶条、橡皮、修正橡皮等其它用具的;第二层和第一层一样,也是用来装笔的;第三个层上有一个扭。第一个扭是削铅笔或充墨水的,如果你的铅笔尖粗了或是钢笔没水了,你就可以按下这个红扭,然后将笔放入标有pen和pencil的小孔中,当红扭下的小灯亮了时,你就可以将笔拿出继续写字了。如果笔屑倒掉或将墨水用光时,灯就会亮,这时你把笔屑倒掉或将墨水充满,小蓝灯就会自动来掉;第四层是一个小台灯,只要你将大黄扭按下,小台灯就会自动弹出,这时它会根据你需要的亮度自动调节。用完了,再按一下大黄扭,小台灯便自动收回了;最后一层是书架,上面有一个声控器,当你坐姿不正确或字不美时,它就会自动用语言来提醒你,直到你坐正为止。最后,将文具盒关上,外面有一个密码输入器,你每次要打开它时,须输入正确的密码,以免丢失名贵的物品。

  我相信在不久的将来,我的梦想一定会成为现实的。

  我10岁生日时,爸爸送了我一件礼物——文具盒,我可喜欢了。

  这个文具盒长21厘米,宽8.7厘米。它是用铁皮做的,文具盒表面是一只可爱的小白狗,小白狗趴在花篮上,花篮里有牵牛花、菊花等五颜六色的花朵。

  文具盒里住着许多性格各异的成员,有活泼可爱的橡皮擦,橡皮擦上画着的小海豚正顶着皮球玩得高兴;有沉默寡言的直尺,它正欣赏银色的月光;有默默无闻的铅笔和大头圆规,它们聊得正火;还有性格直爽的钢笔在旁边自娱自乐!

  钢笔,帮助我写出整齐又美观的字,为此经常得到我的表扬。上美术课时,铅笔慢吞吞地从文具盒里钻出来,说:“主人,我帮你。”数学课时,要画圆,大头圆规跑了出来,说:“这种事得找我!”不一会,一个完整的圆画出来了。画直线时,沉默寡言的直尺出来了,用它的身躯在纸上为我开辟出一条条笔直的“道路”。当我写错字时,活泼可爱的橡皮擦用它洁白的身躯帮我擦去错误的痕迹。

  每当我不高兴一个人坐在椅子上发呆时,文具盒上的小白狗睁着大眼睛好像在说:“主人,别不高兴了,没有什么困难是克服不了的。”看着它,我就会有一种兴奋感。

  我的文具盒就像一个大本营,这个大本营里的每一个成员都是我的好帮手。我爱我的文具盒!

  我有一个双面多功能的文具盒,它是过生日时一个同学送给我的礼物。

  文具盒是长方形的,像一块板砖似的。颜色是海水一样的蓝色。盒面上印着米奇和米妮两个好朋友在雪地里堆雪人的情景。他们都身穿棉衣,面带微笑,挥着手在向我打招呼,好像在喊我一起去堆雪人似的。文具盒是软塑料做的,我想这样是为了防止摔坏而设计的吧。它拿在手上很轻,很适合小学生使用。

  文具盒是双面的。打开正面的盖子,在右边有五个小格子,那是用来放铅笔的,这样的格子就可以把铅笔固定好,不会让铅笔在里面滚来滚去。左下角还有一个“玄关”,那是用来削铅笔的,上面有个小按钮,只要一按,门就会打开,就可以削铅笔了。反面我一般都放橡皮跟尺子。在正面的盒盖上还有一张课程表,每天打开它,我就可以看到接下来上什么课。怎么样,我的文具盒功能强大吧!

  它有时也发点“小脾气”,给我带点小意外。记得有一次下课了,我的铅笔都用秃了,这时我想到了文具盒上的“玄关”,可是今天用到它的时候怎么按它也不给我开门。我真是急死了,手就像发电报似的猛按,还好到了最后一分钟给我开门了。看着它,我真是又高兴又生气。

  我非常喜欢我的文具盒,虽然它有时给我搞点小意外,但是它还是我离不开的好朋友。

  这学期我有一个非常美丽的文具盒。

  文具盒的形状是长方形的,分为两层,文具盒的表面里有几只可爱的小鸟,有的植树,有的捉虫,还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑,你说多好啊!

  文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活泼的橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默的尺子,还有散发出香味的香水铅笔,还有很多很多,说也说不完。虽然它们的性格都不一样,但相处得挺和睦的。

  每当我需要写字时,钢笔就得意洋洋地跳出来,好像再说:“小主人,你的功课就用我来完成吧!我也毫不在意。”我就拿着钢笔,认认真真地做起作业来,不一会儿,作业完成了。

  上美术课了,老师叫大家画一副自由画,老师没说完我就动笔了,差不多画完了,同桌突然动了一下,我把人画歪了,怎么办?橡皮刚睡醒,看见我不知在干什么,一看,原来画歪了一笔,橡皮就出现在我面前,我看了看,原来我有带了橡皮,我真没记性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一笔立即变直了,橡皮真好用。

  我的香水铅笔不尖了,写字很滑,小刀动了动,让我集中在它那里,就想起小刀的用处,我用小刀把铅笔弄尖了,写起字来漂亮多了。

  ……

  我盒文具盒里的居民有了密切的关系,我离开了每一样都会七手八脚,就是这些文具,它们对我的成绩有很大的关系,我爱我的文具盒!

  不仅仅外表漂亮,并且用处很大。瞧,黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞,在前面带路;中间,熊猫妈妈骑着高级三轮车,载着两个小宝宝,兴致勃勃地前进;后面,两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满鲜花的草地,显得格外高兴。

  文具盒还为我的学*知识立下了“汗马功劳”,打开盒盖,文具盒的卧室布置得简洁而实用,一支使用方便的自动铅笔静静地躺在1号位上,圆珠笔整齐地放在2号位上,钢笔放在3号位上,色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧,还有一块最小的橡皮没介绍到,它向来那么本分,那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自己的职责,一起团结战斗。

  文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处,并且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时,蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来,让我简单自如地用它完成各项作业;在我做问答题时,正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:"小主人,这回该用我了吧!”有时,我不留意把字写错了,本分的橡皮就变得泼辣起来,急忙跳到写错的字上,三、两下酒擦干净了,然后得意的回到伙伴中间;钢笔的功劳也不小,写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活的摆动,一心帮我把字写得更好,练得更出色。

  文具盒是一位称职的“保管员”,是它让我快速地完成作业。感激你——我的文具盒!

  我有一个漂亮的文具盒。那是我去年过生日时,妈妈特意送我的生日礼物。

  我的文具盒是铁制的,在文具盒的表面上,有一只淘气的小狗,嘴里咬着一根香肠,仔细看看,样子十分逼真。

  打开文具盒,里面有三层,每层都住着文具家族的成员。有铅笔、橡皮、尺子、转笔刀这些小助手们正在香甜地睡觉呢!你看,钢笔、铅笔睡在第一层,橡皮和转笔刀睡在第二层的小卧室里,瞧!我的长矛将军—把尺子,正在舒舒服服地躺在那张专为它特制的大床上,它们已经劳累一天了,让它们好好休息休息吧!

  想想它们*时对我的帮助,我是越来越喜欢它们了。每当我写字的时候,铅笔和钢笔就毫不犹豫地来帮忙,每当我写错字的时候,橡皮就像***一样,挺着胸、昂着头走出文具盒,消灭了敌人。每当我的钢笔粗了,转笔刀就跳出来,把铅笔削尖这都归功于我的文具盒,是它给文具家族一个舒适的家。

  我喜欢我的文具盒,更爱我的小助手们,我要像爸爸妈妈照顾我一样,精心地呵护它,珍惜它。

  我有一个漂亮的文具盒,是三年级时妈妈给我买的。

  它是长方形的,约厚两厘米,上面画着两只白色的小狗,像两只小绒球,他的眼睛又大又萌,温柔可爱,好像在说:“小主人欢迎你使用我,请把你上学需要的笔、橡皮什么的都放我这里边吧!”

  它有三层,很薄的,差点和第二层变成一层,因为它很薄只能,放又扁又*的尺子,除了尺子什么也放不下,第二层躺着钢笔、橡皮。最后一层有时装点儿比较薄的小玩具,比如卡小铁板什么的,像个玩具小仓库,可我下课时的最爱呢!

  别看它小,作用可大着呢!有一次我刚回到家,想玩一会儿在写作业,把书本扔在桌子上,文具盒上毛茸茸的小白狗用生气的眼睛看着我好像在对我说:“小主人先写完作业才能玩”。我想了想,是啊,干嘛不写完作业才玩呢?我对着文具盒笑了笑说:“可以,我写完作业再玩儿吧”。

  有一次我正在写作业时:“哎呀,一个字写错了”,我懊恼的说,橡皮小弟静静地望着我:“好像在说小主人我来帮你吧”,我赶紧拿起橡皮把错字擦掉,我画图总是画不直,尺子姐姐说:“小主人用我、用我”,“哎呀,我怎么把你给忘了呀。”我说。我拿着尺子画图总算画直了,我喜欢我的尺子、橡皮、铅笔,可我更喜欢我的文具盒,他可是我形影不离的“大总管”呢!

  我有一个漂亮的文具盒,那是我过生日的时候姥爷送给我的生日礼物。我非常喜欢它。下面我就给大家介绍一下我的文具盒。

  我的文具盒是粉红色的,上面有三位美丽的公主。第一位公主身穿金黄色的连衣裙,带着金黄色的手套,抹着淡淡的口红,一头卷卷的棕色长发上扎着一个黄色的头花,漂亮极了。第二位公主身穿宝石蓝的裙子,带着金黄色的项链和耳环,披着一头蓝色的长发,头上还别着闪闪发光的银色的发卡,非常有气质。第三位公主身穿金黄色的裙子和蓝色的卡腰上衣,衣袖上还点缀着几个花瓣大小的红点儿,抹着红红的口红,她的头发也是蓝色的,短短的头上戴着一个红色的发卡,看上去非常俏皮可爱。我最喜欢第三位公主了,因为她经常瞅着我笑。

  我的文具盒有上下两层,第一层可以装我的钢笔、铅笔和橡皮;第二层能装圆珠笔、水笔和格尺。在我做作业时我的文具盒就默默地陪着我,非常安静。我要画画了,我的铅笔会挺身而出非常听话,当我写错字的时候,我的橡皮会立刻跳出来帮我解除写错字的烦恼。我的文具盒默默地为我保管着这些学*用品,象我的管家一样,为我的学*提供了那么多的帮助,我都不知道该怎么感谢她呢!

  这就是我的文具盒,你们认识她了吗?她是我离不开的好管家,我爱我的文具盒。

  我有一只漂亮的文具盒,那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的,长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子,旁边还有几棵苍翠的大树,地上有几簇野花,灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗,好像在守卫整个地方。

  打开文具盒,你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。*时躺在地上,等到要用它的时候,只要用手一拉,它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样,我即使在阅读的时候要写一点什么,都不必费心了,容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小,但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候,我只要把房间拉开,它们就会让我挑选使用。第三层,那是放尺子与胶带的房间。*时,我不大用到它们。于是,它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候,它们就会走出来与我配合作业,帮助我完成作业。

  我这一只文具盒犹如一个大家庭,里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员,它们都相互配合,帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。

  我爱我的'文具盒。


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展5)

——我心爱的文具盒小学五年级作文实用5份

  我有一个漂亮的文具盒,那是我读五年级时被评为“三好学生”时学校发的奖品。

  这个文具盒是用铁皮做的,盒盖是红色的。盒盖上画了四位漂亮的小女孩,左边一位头戴小太阳发夹,搂着个“熊宝宝”在睡觉;中间那位睁一只眼、闭一只眼,手里抱着一只活泼可爱的小鸭子;右边两位漂亮的小女孩正悠闲地坐在金黄色的月亮上,每人手里拿着花,在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢!

  打开文具盒,分“上下两铺”,还很漂亮呢!最漂亮的要数“上铺”了,“上铺”是深蓝色的,上面画了些图案。

  瞧!还画了两部赛车。那两部车,真可谓帅呆了、酷毙了,简直无法形容。这么漂亮的“床”,文具一家睡得一定很舒适喽!可不是吗?橡皮小弟弟躺在那儿睡熟了,正在做着甜蜜的梦呢。铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟,正悠闲地聊着天呢!声音很小,我们听不见,也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。我喜欢文具盒,不仅因为它漂亮,更因为它很实用。

  我做事马虎,喜欢把东西这里摆摆,那里放放,到用的时候就要花很多时间去找。难怪爸爸常说,一天到晚总见我在找东西,大好时光就这样在寻找中溜走了。自从我有了这个文具盒之后,我就改掉了这个坏毛病。用完文具之后,都把文具放到文具盒里面,到用的时候,只要打开文具盒就能找到学*用品。你瞧,多方便呀!

  文具盒,你是我学*上的好帮手,我要永远爱护你!

  可能有人会问,一个文具盒有什么价值。可是,对于我来说,那个文具盒却是无价的。

  那个文具盒的外观很精致。外表有许许多多美的、可爱的、帅气的.、动漫人物,有:皮卡丘、猪猪侠、喜羊羊……而且背景是一片无边无际的银河。乍一看,文具盒封面像一副美丽的画。

  这个文具盒不仅外表美观,而且浑身上下都是有用的。两面都可以放笔;第一面放水心笔、钢笔。把下面的一条小缝隙打开,可是会有一个暗匣哦!下面也是类似于第一面,可是并不是用来放笔的,而是用来放笔芯的。有一个长方形的盒子,里面有三根水芯笔的笔芯,一旁还有一个小圆筒,打开盖子,里面有一瓶墨水,准备的特别充分。

  文具盒背面就更“厉害”了!一打开表面是只铅笔和橡皮擦,可是万万没想到,下面还有一个暗格。里面有一个*板计算器,还有一叠便签纸,需要的时候可以充当草稿纸呢!便签还可以用出花样了呢!把一小张正方形的便签纸*均四层三片,按顺序把课文的课题写在背面,打开课本,把相应的便签贴上去,这就不会找不到课文了。

  如果抽屉里放不下垃圾了,不用愁,我告诉你,文具盒旁边有一个可伸缩的小抽屉,有纸团可以放里面!

  设计的独特,给我学*带来方便了,这样的一个文具盒,在我心中怎么不是无价呢?

  我10岁生日时,爸爸送了我一件礼物――文具盒,我可喜欢了。

  这个文具盒长21厘米,宽8.7厘米。它是用铁皮做的,文具盒表面是一只可爱的小白狗,小白狗趴在花篮上,花篮里有牵牛花、菊花等五颜六色的花朵。

  文具盒里住着许多性格各异的成员,有活泼可爱的橡皮擦,橡皮擦上画着的小海豚正顶着皮球玩得高兴;有沉默寡言的直尺,它正欣赏银色的月光;有默默无闻的铅笔和大头圆规,它们聊得正火;还有性格直爽的钢笔在旁边自娱自乐!

  钢笔,帮助我写出整齐又美观的字,为此经常得到我的表扬。上美术课时,铅笔慢吞吞地从文具盒里钻出来,说:“主人,我帮你。”数学课时,要画圆,大头圆规跑了出来,说:“这种事得找我!”不一会,一个完整的圆画出来了。画直线时,沉默寡言的直尺出来了,用它的身躯在纸上为我开辟出一条条笔直的“道路”。当我写错字时,活泼可爱的橡皮擦用它洁白的身躯帮我擦去错误的痕迹。

  每当我不高兴一个人坐在椅子上发呆时,文具盒上的小白狗睁着大眼睛好像在说:“主人,别不高兴了,没有什么困难是克服不了的。”看着它,我就会有一种兴奋感。

  我的文具盒就像一个大本营,这个大本营里的每一个成员都是我的好帮手。我爱我的文具盒!

  我相信每个人都有自己喜欢的东西,我也不例外。我喜欢很多东西!有漂亮的音乐盒和四个功能小闹钟helliphellip,其中我最喜欢的是我的文具盒。

  我的文具盒是三名优秀学生的奖品。形状非常像一辆房车。两边都有蛋糕、面包和苹果“开车”的是一个紫头发、黄衣服的小女孩。她打算怎么办?哦,我明白了。他必须去熊超市买零食!她还说她最喜欢糖果!从这个小女孩身上,我看到了自己的影子。文具盒由小米拉公司用铁制成。铅笔盒有两层。第一层有五个大字母的乘法公式。他旁边还有一个英俊的小男孩。看来他要救人了。二楼的底部是白色的,可以拿笔写字。

  我在这个铅笔盒里放了很多东西:钢笔、中性笔等等。它们每天都放在铅笔盒里,非常舒适。当我使用它们时,它们正在履行它们的职责。我开了一个关于铅笔盒的玩笑:有一天,我在学校。但是当我交作业时,我发现铅笔盒不见了!哎哟我能做什么!谁知道呢,当我中午回家时,我看到铅笔盒安然无恙地躺在我的桌子上。我太粗心了!它也能驱走我的孤独。有一次爸爸妈妈没有回来,但是外面很黑。我很害怕。这时,我看到铅笔盒上的笑脸,似乎在对我说:“我不知道你在说什么。”;小师傅,不要害怕,我会陪你“我的心情好多了。

  我最喜欢的铅笔盒就像一个朋友。它在我孤独时陪伴我,在我受伤时安慰我,在我心情不好时帮助我恢复。如果有机会,我下次会给你介绍一些我喜欢的东西。

  我有一个漂亮的文具盒,它是我上四年级的时候,爸爸爸送给我的礼物,我非常地喜欢它。

  我的这个文具盒是一个紫色的,文具盒上面的右边有一个大大的蝴蝶结,蝴蝶结的旁边还有一个漂亮的米奇,可爱极了。米奇的下面整齐地排列着look at my ribbon!这一句英文。文具盒的上面有一个拉链,打开它首先看到的是我最心爱的钢笔,它们在文具盒里排列地整整齐齐的,让你丝毫感觉不到一点杂乱。

  文具盒的拉链形态各异,有小蜜蜂的,小蝴蝶的,小狗的,小猫的……而我的呢,是一个与众不相同的,就是一个米奇头像的拉链,头像里面还有MINNIE这几个英文字母。有了这个漂亮的拉链,整个文具盒的美丽就好像一下子增加了十倍。文具盒的外层有一个扣子,它可以把外层打开,也可以与文具盒组成一体。打开以后,首先看到的是三个排列在一起的布指环,这是用来放笔的。如果文具盒的上层放不下笔的时候,可以放在这些布指环里。布指环的旁边还有一个三角形的小布包,它的作用是用来包住笔头的,以保持文具盒的干净整洁。外层的顶端还有一个拉链,我用它来放每天晚上的作业签条。

  这个文具盒与我形影不离,它是我学*的好帮手。


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展6)

——心爱文具盒作文范本五份

  这周我意外得到一份礼物,有油画棒、彩笔、橡皮泥、还有一个既美丽又可爱的文具盒。

  我最喜欢文具盒,因为它的外形就像正走在马路上的小汽车,整个车身都是蓝色的,车头有2只小猫的图案,那两只小猫用双手举起来,好像在对我说:“加油,庄洺权,要努力学*呵!”打开来看,里面分为两层,可以分类摆放。它的'最大的优点就是容量大,可以装很多文具。所以我喜欢它。

  我有一个文具盒。它是我在学校过生日的时候老师送给我的,我非常喜欢它,一直陪在我身边,在我需要帮助的时候,它总是义不容辞地帮助我。

  它是长方形的,长二十二厘米,宽八厘米,高三厘米。有好多颜色:蓝色、黄色、黑色、绿色……上面有米老鼠、唐老鸭。米老鼠的眼睛很明亮,高高黑黑的`,嘴巴张开着,好像在说:“我是米老鼠!”很神气的样子。我每天去上学,都少不了它。

  文具盒有两层,打开第一层,是铅笔哥哥和橡皮妹妹快乐的家。每次我写字的时候,铅笔哥哥马上走了出来,帮助我写字。当我写错了字的时候,橡皮妹妹走了出来,帮我消灭写错的字。打开第二层,是尺子一家三口,妈妈、爸爸和儿子。如果我要画圆形,儿子走出来,帮着我画圆形。当我要连线时,妈妈就出来帮我连线。在我要画线段时,爸爸就会站起来,帮助我画线段。

  有一次,我在学校上数学课,发现文具盒找不到了。我急忙拿起书包找文具盒,把书包找了好几遍都没找到,没文具盒我怎么写字啊!还好同桌借我一支笔,我才度过了这节课。我在整个班找了一遍,都没找到。我觉得有可能在家里。

  放学了,我回到家,放下书包就找起文具盒来,妈妈问:“你在干什么呢?”我说:“我在找文具盒,上学时我发现文具盒不见了。就找了整个班,可是还没有找到。觉得在家里,就在家里找一找。”妈妈说:“我和你一起找吧!”我说:“谢谢,妈妈。”我们一起找了起来,我找了桌子、床、椅子等,都没找到。我抽泣起来,全家听到我哭,就对我说:“别哭,一定可以找到的。”我说:“可是我找遍了所有地方,还是没有。”他们又问:“你在学校有没有没找的地方?”我说:“对了,有可能在柜子里。”他们回答说:“那你先睡觉,明天再找。”我说:“好的。”然后去睡觉了。早上起来,我背着书包去上学。到了学校,我赶快到柜子旁边,打开柜子,文具盒果然在里面。我拿着文具盒,开心地上课了。我以后一定要把文具盒放好。

  文具盒一直陪在我身边,一直帮助我,我爱文具盒。

  我有一个简简单单的笔盒,它是我在一个培优机构得来的。笔盒是一个长方形,长21厘米,宽3厘米。外表非常简朴。它穿着一件黑色、黄色和银色相间的衣裳,而且它的`“胃口”很大。有三个拉链,第一个拉链住着墨囊 三兄弟;第二个拉链里住着顽皮的橡皮和爱吐墨的钢笔;第三个拉链里面住着直尺和铅笔姐妹俩。瞧!多么温暖的家啊!

  我有一个文具盒,它是塑料制成的,长25厘米,宽约10厘米,高约4厘米。文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑,小兔冲在前面,白云紧追不舍,它们谁也不让谁,谁也不服谁,都勇往直前。文具盒的正反面盖子上都镶着一块铁片,铁片对应的地方有两个圆柱体的小吸铁石,盖子只要轻轻一放,就被吸住了。文具盒中间有块画板,我高兴的'时候,可以画自己喜欢的东西,我生气或难过时,它就是我发泄的地方。打开文具盒,盖子上有一张课程表,它能告诉我明天上那几门课。文具盒的胃口可大啦,可以装很多铅笔·钢笔·圆珠笔·尺子·橡皮……文具盒是我学*中不可缺少的学*用品,我喜欢我的文具盒。

  我有一个很心爱的文具盒,是粉色的哟,还有公主的'图案,它有二层,上面一层放得是我削好的铅笔,下面一层是新的没有削好的。而且我的文具盒很听我话的。我只要一叫铅笔,它就咕噜咕噜的跑到我手上了;我只要一叫尺子,它就吭吱吭吱地趴在课桌上了;还有我的小橡皮,我只要一喊它,它就蹦蹦跳跳地跑到我的手上了。


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展7)

——文具盒600字小学五年级优秀作文(五)份

  我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲珑,美丽优雅,其实,它还有一个“不为人知”的故事呢。

  现在,就让我告诉你这个故事吧!

  在一个晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐着观光车,在动物园里参观着。“嘟嘟……”司机师傅启动车子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悦,大声地叫着。“乘客们,待会的路会很颠簸,请大家系好安全带哦!”售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带,就当他满意的点点头时,调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇!动物园里好多可爱的小动物哟!兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。

  当车子驶过一个池塘时,车轮被一粒石子儿绊住了,车子猛地颠了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“扑通”一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。

  “呜呜呜……”可怜的娜娜在水中不停地扑腾,她可不会游泳哩。

  就在娜娜快沉入水底之时,一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲:“妈妈,那个大姐姐有危险,我们总不能见死不救吧,走,快去救救她!”说着,它自己就跳下水去。

  “孩子,可得当心啊!”鸭妈妈叫了一声。

  小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿,不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。

  小鸭子跳到娜娜的肚皮上,跳来跳去,“咕噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。

  “嗯,妈妈……”娜娜揉着眼睛起来,喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜,还不快谢谢小鸭子!”经过妈妈这么一说,娜娜才注意到旁边有一只小鸭子,还有一只大鸭子。

  “哦哦,谢谢你!”娜娜感激地说。

  “哦哦,呵呵,没事,救人一命胜造七级浮屠嘛。”小鸭子乐呵呵地说。

  兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜,请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时,娜娜大嚼特嚼,瞧!它这个狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

  怎么样?你喜欢我的文具盒吗?

  我有一个美丽的文具盒,是在我生日时,小姑姑送给我的,我非常喜欢我的文具盒。

  文具盒是辆绿色的小火车,车上画着一排座位,上面坐着许多人。人们有的在窃窃私语,有的在吃苹果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一张小圆桌放在中间,上面有许多美食,让人直流口水。小火车有三层。第一层写着乘法口决,上面躺着两个米老鼠橡皮和尺子先生;第二层上写着一行毛笔字,那字多么漂亮啊!一把油亮的钢笔和水笔躺在上面;第三层上写了一行字:好好学*,天天向上,五把铅笔躺在旁边,时刻准备为我服务。

  每天,文具盒火车载着文具们与我去学校,回家时,文具一个也没失踪,我都会摸摸文具盒,说:“小火车你辛苦了哦!”文具盒仿佛在说:“我本来就是为你服务的,再苦再累我也不怕。”做作业时,我特别认真。累了,我想休息,可我看见了那行写在文具盒上的字,我忘记了疲倦,继续写起来。文具盒望着我,它在对我说:“小主人,这样才对嘛!”我看着文具盒,笑了。

  有一次,我不小心碰倒了文具盒,我捡起文具盒,“呀!文具盒骨折了。”文具盒痛苦地**着,我十分焦急。我连忙叫来了爸爸,让他修理文具盒。他拿来钳子、锤子,修了起来。文具盒修好后和新的一样,我乐得直拍手。我对文具盒说:“小火车,对不起,你还疼吗?”“不疼了。”文具盒好像在说。我擦去了文具盒上的灰尘,文具盒精神抖擞。文具盒,一个美丽的文具盒,我十分喜欢它。给我月亮还是星星,我只要留文具盒,我爱我的文具盒。

  “终于写完作业了!”小主人将铅笔放进文具盒里,伸个懒腰打了个哈欠就去睡了。文具盒里的小成员们也陷入了深深地睡眠中。

  这时,文具盒爷爷伸了个懒腰,惊动了铅笔,铅笔吵到:“你挤到我了,难道你不知道我的功劳最大吗?”文具盒里发出了“咔咔”的声音,打开一看,原来是文具正在争论谁的功劳最大!瞧,穿着五颜六色的衣服打扮得和小丑一样的钢笔出场了,它吵到:“我的功劳最大,没有我,小主人怎么能考试呀!”可擦笔不愿意了:“假如你写错字了,还不是我帮你擦掉吗?”可擦笔说:“所以,还是我的功劳最大。”“不对不对,”尺子穿着条纹西装,它也加入了进来:“应该我的功劳最大,没有我,你们怎么能画出工整的直线呢!”就在他们炒的不可开交时,文具盒爷爷听不下去了,连忙说:“小主人少了你们其中的谁都考不了好成绩,所以你们还是回到我的怀抱里吧!”

  夜深了,文具们都睡着了,文具盒爷爷想:哎,我都这把岁数了,打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一个小公主,她有着金黄色的头发,和地毯一样,她打着粉色的眼影,穿着粉红色的裙子,裙子上镶着蕾丝花纹,裙顶上有一朵大红花。我的颜色是粉紫相间的,你说,我这个大老爷们是不是和小姑娘一样啊,我的表面摸起来滑滑的,就像玻璃一样。对了,有一个地方让我很开心,你们见过的文具盒是不是都是拉链样的?可我不一样,我像清朝的竹简一样,是卷起来的,呵呵,我可是带夹层的哦,看,第一层是钢笔的家,嘘…。不要吵醒了他们哦;第二层是铅笔的家,看,它们睡得多么香呀。对了,还有一件事让我头疼,就连我的里面都是粉色的,你说你们厂家怎么这样对待我……文具盒爷爷在自言自语中睡去了。

  窗外,星星在眨着眼睛,打着瞌睡。月亮姐姐将她的光辉透过窗户洒在文具盒上,仿佛在祝他们有个好梦。

  我是一个文具盒,本来被摆放在一个文具店里的橱窗里,望着一个个人走来走去。有一天,一个小男孩看中了我,拿出钱,把我买了下来,爱不释手地拿着我进了他的家。

  我披一身黑色,长18厘米,宽9.5厘米,高1.5厘米。我的容量很大,如果把我“喂饱”了,我可高达8厘米。我的正面有许多英文字母,上面还一些黄色、棕色和白色的条纹。好看极了!

  我的本领可大了,我可以装很多的东西,什么铅笔、圆珠笔芯、钢笔、三角尺……都不在话下。也别看我是布包文具盒,我可比铁皮文具盒要强多了。铁皮文具盒一不小心被胳膊压一下就成了扁嘴,扣也扣不上了。一摔,固定的铁丝都出来了。我,布包文具盒不怕压,不怕摔,不怕锈,开关是一个轻巧的拉链,也不必用力去开关,而且我还是黑色的,非常耐脏。

  如果没有我会有什么事情发生呢?终于,有一天,我的主人没有带我去学校,什么铅笔、圆芯、橡皮、钢笔、尺子…… ,全都塞在书包里,一团糟。老师叫主人做作业,主人只得手忙脚乱地找笔,一不小心把书包倒在地上,东西洒了一地……。哎,看来没有我的帮助,主人是免不了会有很多麻烦的。从此以后,主人对我也更加爱护了,每天把我“喂得饱饱”的,就带着我去学校了。

  但是,有时候我也有委屈。有一次,主人忘了把一支笔放在我的肚子里,那支笔失踪了。回到家,他妈妈发现那支笔没有了,就骂了他。主人来到卧室,把所有的气都撒在了我的身上,他打我,摔我,骂我,把我扔在地上,用脚跺我,我虽然表面没有痛,但心里都是伤。我真想对主人说:“主人,别打我、摔我,请好好爱护我吧!”

  有别人的眼里,我也许只是一只普普通通的文具盒,但我也有喜怒哀乐。

  一天晚上,我做完作业,把文具放进文具盒里,准备上床睡觉。忽然,听到一阵说话声。我侧着耳朵仔细听了听,说:“什么声音啊?”我去爸爸妈妈的房门口听听,不是从爸妈的房间传来的。我再去窗户前听听,也不是从楼下传过来的。我再仔细听,好像是从我的书包里传来的。原来是我的文具在说话,别急,让我听听它们在说什么?

  我听到铅笔叹了一口气说:“唉!小主人真不把我当一回事。他每次用我写字的时候,总爱咬我的头。看看他把我的头发咬成什么样儿了,成了一个大光头,多难看啊!这叫我怎么出去见人啊!”铅笔的话刚说完,我又听到了一阵轻轻的哭泣声,这时候铅笔说话了:“橡皮你怎么了?”“小主人用我擦掉错别字,这是我应该做的。可是,他闲着没事儿做的时候总喜欢把我们当玩具,特别难受的是他喜欢用你的尖嘴戳我的肚子,有好几次,把我的肚子戳个大洞,痛得我真难受。呜、呜呜……”橡皮一边哭一边说。铅笔说:“是啊,我也不想这么做,每次戳你的时候,我又难过又心痛,真是戳在你身上,痛在我心上,真不好意思。”“可是,又有什么办法呢?谁叫他是我们的主人呢!我们只有听他的。”“你看,小主人还把我的皮肤都掐得这里掉一块,那里掉一块,痛死我了,要不我们一块儿逃跑吧,去找一个爱惜我们的小主人吧”

  橡皮连忙说:“那可不能啊,没有了我们小主人怎么写字,怎么做作业,怎么考试啊!”“尽管小主人不爱惜我们可我们还是要为他服务啊!”

  听了它们的话我的脸都红到耳根子了,我连忙打开文具盒,把他们捧在手上一边抚摸一边说:“对不起,我错了!我以前伤害了你们,请原谅,我以后会好好爱惜你们的。”

  听了我的话,它们都咧开嘴笑了。


文具盒的自述五年级优秀作文范本五份(扩展8)

——文具盒的自述-四年级作文范文五份

  大家好,我是一只漂亮的文具盒,是小主人和她的妈妈把我从超市里带回家的。

  我身穿一件蓝白相间的外衣,好像一个长方形的盒子。我一共有三层,正面还有光头强和熊大的图案呢!看起来十分可爱,很招小朋友的喜欢。把第一层打开,白色的外壳上镶嵌着一个小巧玲珑的计算器,不仅可以帮助小主人快速的计算数学题,把它竖起来,还可以当成书架呢!把第二层打开,里面分成了三大块,里面住着铅笔妹妹、笔芯弟弟,它们正在睡觉呢!打开我的背,里面住着咫尺姐姐和油笔哥哥。我的左边还有橡皮盒、削笔刀,可以供小主人放橡皮卷铅笔等……

  但我也有不开心的时候,小主人刚把带回家的那几天,对我爱不释手,每天把我擦的干干净净、一尘不染,还老是向同学们炫耀自己有个漂亮的文具盒。可是好景不长,小主人就不喜欢我了。不仅不给我洗澡,还拿我去和其他同学的文具盒“撞车”,弄得我身上青一块,紫一块,不是这多了一条伤疤,就是那被画破了。文具们看见我这副样子,唉声叹气。

  小主人:虽然我旧了,但我还是可以用的,请不要伤害我了,请你爱护我好吗?你能听到我的心声吗?

  莪呢,一身橘黄色,很好看。是双层的,两面都能装东西,很特别吧!这也是小主人喜欢莪的其中之一。莪身上的图案也很好看,正面的左上角有三只小蜜蜂,在找花要采蜜,每天都早出晚归,象征着勤劳,它们告诉莪们学*要勤奋,小蜜蜂的底下写着“YAHA”,莪最漂亮的还要数莪身上的小狮子,这些小狮子非常可爱,第一只小狮子是被人打了,头上有伤,眼泪还没有干,在地上傻坐着,第二只小狮子“O”着嘴,好象是要问什么问题,第三只小狮子在地上打滚,第四只小狮子最可爱,他傻忽忽地爬在地上,还流着鼻涕让人看了就发笑。小主人学要用的工具都得靠莪,如果他离开莪没有学*用具试试?莪的正面一层放着小主人每节课都要用的学*用具,有自动笔、橡皮、中性笔,下面一层放着用的不太多的学*用具,有圆珠笔、中性笔芯、钢笔和不可擦中性笔,怎么样?我的`作用的确很大吧。我后面的图案和前面图案一样,只不过少了三只小蜜蜂和多了一个问问题的小狮子。莪中间还有一个带子,可以提。莪是小主人过生日时,小主人的妈妈送给小主人的,所以小主人非常珍惜我,不让莪受伤。

  哎,小主人来了,莪要工作了,拜拜!

  从外表看,我造型精美、结实耐用。那皮肤色的外框中有许多五颜六色的小花,红的、黄的、蓝的、紫的、粉红的……在我的正面有两只驴,一只驴的身上写着“读书使人进步”这句名言,时时提醒小主人多读一些课外书。我肚子里面有一个小抽屉,是粉红色的,里面放着一块小主人最喜欢的小兔橡皮。我的背面有两个小巧精致的口袋,一只是透明的,用来装课程表的 ,另一只是乳白色的,用来装三角板和小刀的。我有两层:第一层里安安静静地躺着钢笔妹妹、圆珠笔弟弟和自动笔姐姐;第二层里住着直尺弟弟、刨笔刀哥哥和文静的剪刀姐姐。

  我是在二年级的时候,妈妈买给小主人的,我常对小主人说:“妈妈给你买这个文具盒,是希望你能多读一些课外书,就像文具盒上讲的‘读书使人进步’那句话,你一定要珍惜这美好时光,好好学*,天天向上!”每当小主人看见我的时候,那些话仿佛在小主人耳边回响。奥,对了,我还是小主人的礼物呢,因为那天恰好是小主人的生日。

  虽然我没有别的文具盒那么高级,但是却饱含着妈妈对小主人的希望,对小主人的爱……小主人非常喜欢我,我也毫无怨言地为小主人服务。

  嗨!我是一个文具盒。我是在XX.6.1日被小主人买回去的。从此,我的生活有了翻天覆地的变化,只有遇见了小主人,我才发现我的漂亮的外形和我的用途。

  我是用铁做的。我的颜色很漂亮,图画也很丰富。我的壳上画着湛蓝的天空,洁白的教学楼和宽阔的操场。操场上,同学们快乐的玩耍:有跑步的,有跳绳的,还有踢足球的。天空中不时有鸟儿飞过,仿佛想要下来和同学们一起玩似的!

  我的用途很多,可以放进笔,可以放橡皮,还可以放格尺。我专用了一个格子制定出了橡皮的家。为了防止铅笔的头弄脏我,我还专门设定了“铅笔单人间”。主人要是没有我,他的笔和橡皮等其他文具就会不断地丢失,因为它们呢没有一个固定的家,因此我是主人的“小保姆”哟!

  我一定会帮助主人打理好这些听话的文具,成为主人的得力帮手!我绝对会胜任这份“保姆”工作的。

  我是文具盒,身体的形状是长方形,比一个巴掌长一些,全身是深红色的。

  我的表面上有一个计算器,上面有1——9的数字及符号,每当小主人遇到难算的题时,总是用我算出了答案,既方便又正确。

  打开文具盒,里面分两层。第一层住着我的孩子:钢笔是大哥,当然要排第一,往后按顺序分别排着自动铅笔、圆珠笔、直尺和红钢笔,橡皮是小弟,只能排最后了。这些孩子很懂事,安安静静地躺在那里,一动不动。小主人对我也很好,不想别的孩子在自己的文具盒上乱贴乱画,而我却非常干净漂亮,人见人爱、人见人夸。看着其它的文具盒唉声叹气,我真有点儿可怜它们了。

  打开第二层,住着我的妹妹。我只有三个妹妹:直角三角尺、锐角三角尺和量角器,它们虽然很胖,但是很漂亮。它们分别是我的大妹、二妹和小妹。

  在我的底层是一个可爱的小女孩儿,她是绿色的,脚上穿着滑冰鞋,背上有一对儿翅膀,正欢快地玩着。

  每当小主人把我打开,就会看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣着整齐地躺在那里。

  小朋友,你们喜欢我吗?

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