今天，我和妈妈一起兴高采烈地去治水公园欣赏春天的美景。
走进治水公园，一片嫩绿的颜色立马映入了我的眼帘，让我眼前突然亮了起来。这样的草坪一定很软很舒服吧，我真想在上面打几个滚，然后懒洋洋地躺下来，呼吸着青草混合泥土的清香入睡……
我想着想着，已经穿过了大草坪，来到了一条小河边。啊，这里的柳树太美了：细长的柳枝随风轻扬，仿佛一群舞者甩起千万条绿丝带，翩翩起舞；微风过后，柳枝儿垂到了水里，这时的柳树又仿佛亭亭玉立的少女们正结伴在河边梳理自己的长头发。妈妈见我看得人了迷，便随手捡了几根柳枝，变戏法似的为我编了一顶草帽。我把草帽戴在头上，嘿，还真像一个小八路！
我和妈妈爬上了治水公园的最高坡，站在上面可以欣赏到整个公园的风景。看：水塘边，几个年轻人挽着裤管，猫着身子在那里捉泥鳅，可是半天也没什么收获；草地上，三三两两的人在那里放风筝，他们的风筝各式各样，有小燕子、黑蝙蝠，还有可爱的福娃，煞是好看；柳树下，几个小朋友在玩游戏，欢乐的笑声传到坡顶还是那么清晰……
治水公园的春天可真美啊！
周末，爸爸妈妈和我一起去了位于曹庄化市附*的热带雨林植物园参观游玩。植物园真漂亮呀，到处都是绿色的树草和各种颜色的花，又红的，白的，黄的，粉的。 这些花我以前只在电视里看见过。椰树长得好高好高，我真想变成一个小猴子爬上去把椰子摘下来。芭蕉树的叶子胖嘟嘟的，占了好大的地方 还有仙人掌仙人球大的，小的、高的、矮的都有，真是形态各异，千奇百怪。
植物园里还有很多可爱的小动物，鸟林里的小鸟叽叽喳喳叫个不停，孔雀园里的孔雀开屏像是欢迎我这个爱它们的小客人的到来。植物园里好多地方都能见到水，自动喷泉水柱喷的很高很高，还能变幻出很多样子，瀑布的水从顶上哗哗地落下，真有“飞流直下三千尺，-疑是银河落九天”的感觉。植物园里还有我们小朋友喜欢的会动的动物造型，螳螂、知了、袋鼠等都非常生动、逼真、有趣，还有我最喜欢的三角龙、霸王龙。把王龙张开它那锐利的牙齿，像是在显示它的威信。爸爸、妈妈还带了照相机，为我拍下了很多难忘的景色。现在我已能认识很多种热带植物了。
我喜欢这个热带雨林植物园。
盼望已久的春游终于来到了，我兴奋得一晚上没睡好，第二天天没亮就醒了，春游。
一路上，我们有说有笑，一阵微风吹过，金灿灿的没菜花像一个个小姑娘翩翩起舞，又像金黄色的海洋荡漾着朵朵浪花。路边一排排笔直的水杉像一位位钢铁战士保卫着祖国。
很快，来到了海边，我们一个个迫不及待地跳下车，奔向大海。
大概走了一公里，影影悼悼看见了无边无际的大海。远处，天连着水，水连着天，水天一色，一只海鸥一边飞，一边“哇——哇——“地叫着，好象在说：“欢迎你们，小朋友！”我不禁想起了王勃写的《腾王阁序》里面的一句诗句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
“嗖”地一声，一艘快艇象离了弦的箭一样飞奔而去，海面上荡起了朵朵浪花。
“退潮啦！”突然有人喊道。
真的，开始退潮了。海水哗哗哗地往下退着，一些小螃蟹飞快地追赶着远去的浪花，好象急切地想回到大海的怀抱，有些追不上的，只好钻进沙土里。潮水越退越远，各种各样的船只陷进了淤泥里，露出了黑乎乎的船底，船上的红旗迎着海风飘扬着。
时间过得真快，集合的哨声吹响了，我们只好恋恋不舍地离开了海边。
安静的下午，我忍不住想写支笔重温那天的徒步旅行
首先，似乎每个人都对春天充满热情，所以乐于自立。真的，刚离开这扇门，我就撞上了春风，仿佛在为这次美妙的旅行欢呼。如果把一路上的点点滴滴都记录下来，恐怕要下课才能看完，所以要把最让我有感觉的场景写下来。
当我们过马路时，路人友好地看着我们，给我们让路。我们还听到一个爷爷说：“大家别着急，让学生先过去。”。哇，我突然觉得我有一个使命，一个我必须努力学*的使命，不仅是为了自己，也是为了家人和老师的期望。再进一步，我真的觉得自己身处仙境，也许和高三的生活形成对比。真的觉得很美。一路花水，让人想到从山上往西走120步。的成分被竹子隔开，当你闻到水的味道时，水是如此清澈。花，鸟，风，水，真的忘了！
感觉这段路程真的不够长。即使是像我这样缺乏运动的人，虽然我已经疲惫不堪，腿脚酸痛，但我还是想继续走下去，到了目的地就坐在原地，享**彩的表演。有人说长大了才体会到青春的美好，可现在只想停留在这一刻。回到学校，感觉这美景别有一番滋味，虽然拖着疲惫的身体。这让我想起了高考，想起了正在经历的血腥青春。累？真的很累，但再细细品味，似乎更美好，有最好的青春作伴，再多的煎熬，也只能促成更多刻骨铭心的回忆。
青春像春天一样充满活力，努力向前！留在六月，让我们绽放最美的花朵！
星期五，妈妈和姑姑带我去春秋淹城游玩。
我站在大门口抬头望，啊！那里有一座高高的城墙，一片富丽堂皇，金碧辉煌的皇家气派，令人望而生叹。
我们走进了春秋淹城，看到了许许多多古时候的东西。如、鼎、铜钱，还有用所毛竹做的书签和很多叫不出名字的东西。我兴奋极了。东拍拍西瞧瞧。来到了孔子佛像前，妈妈说：“你们俩个还是学生，就和孔子先生和影一张吧！”我就在那里和孔子拍了一张照，还在那里求了个学业。
这时，我和姑姑有点迫不及待的想去游东园玩了。到了游东园，我们玩的第一个项目就是“激流勇进”，一坐上去，“哗”还没等坐在船上的我反应过来，一个巨浪便打在了我身上。接下来我们玩了360度高空旋转，站在上面可以看到淹城的全部景色，漂亮极了。还玩了水车、八卦阵等很多游乐项目。
天渐渐的暗下来了，淡青色的天空中镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，好像披上了银灰色的轻纱。夜晚的淹城更加热闹了。那里有美食一条街、有风狂的百灵水世界、有水影秀和陶喆的演唱会。那里人山人海，一眼望不到边。这时的我已经累的精疲力竭了。
回到了酒店，洗了个澡，看了会电视就睡着了。真是一个愉快的旅程。
——游春天作文(精选20篇)
今年的4月1日，学校组织我们四年级去天宫庄园春游。虽然春游对我这样一个四年级孩子来说已经没什么新鲜的，但当得知地点时，我仍像一年级一样欢呼起来。
我知道那是个好地方!
怀着满心的期待，我们陆续上了车，前往第一个地点――服装博物馆。下了车，两旁傲然挺立的橡树摇摆叶子，将我们引进博物馆。
刚进去，我们便被浓浓的文化气息包围了。古老的壁画、明丽的服饰、典雅的摆设……使我们了解了中国服装的变化历史，也使我们感到祖国的日益强大。
出了服博，就要去我最喜欢的丛林攀岩了!我们来到天宫庄园正门口，步行去攀岩。一路上绿草茵茵，隐约听见几声鸟叫从林中传出。
到了!到了!我们组随着老欧前往丛林。我闭上眼，嗅着泥土潮湿的气味与花草的芬芳，登了第一个“山”。说是山，其实是用网状和木板组成的攀爬项目。我爬的是一个高2米的“滑梯”。上去的网是竖着的，有点困难。我爬了一半便不再爬了，正要放弃，低头望见比我弱小的沈榛正手脚并用，努力向上。我觉得又有了勇气，奋力向上攀爬。最后竟轻而易举地爬了过去。
阳光从叶间的缝隙中射进丛林，午时特有的`热潮提醒我们该去吃饭了。我们随便找了处草坪三三两两坐下，聊啊吃啊，也感到十分轻松。
吃完饭，大家拍拍身上的尘土，伸了伸胳膊，跟着导游往植物园去了。
植物园内的植物数不胜数，而我却无心观赏，只想去瀑布那儿的岩洞凉快一下，顺便练练胆子。好不容易走到瀑布前面，忽然感觉下起了雨。惊讶之余，仰头看去，原来是在岩顶上在喷水呢。赶忙跑进“黑洞”避雨。一进去就听见此起彼落的嚎叫声，不禁偷笑:不知又是哪个男生作怪呢。
饱览了世界植物，大家也都累了。上了车，拉开窗帘，让暖洋洋的阳光充满车厢，后面还传来轻鼾声。
春天用它无声的语言展示着它的美丽，它穿过树间，流过山谷，拂过田野……所到之处桃红柳绿、蜂飞蝶舞，生机盎然、活力喷射。我爱春天，爱春天的美丽。
我喜欢炎热的夏天，金色的秋天，白雪皑皑的冬天。但是我最喜欢万物复、鸟语花香的春天。
伴随着春天的脚步我来到了公园。
看！公园的花真多啊！有吊兰、瓜叶菊、郁金香等等争奇斗艳。
看！公园的花真美啊！有金黄色的、雪白的、还有紫红色的。
看！公园的花真奇啊！有的像蝴蝶、有的像鸡冠、还有的像一位亭亭玉立的少女呢。
你闻，公园的花真香啊！一阵阵香味扑鼻而来，沁人心脾，让人神清气爽。
花丛中美丽的蝴蝶、活泼的蜻蜓翩翩起舞，让花丛更有生机，五颜六色的蝴蝶很漂亮，它们好像在说：“春天来了，春天来了，春天真美啊！”
公园的草地很翠绿，像宽又大的绿毯，一块无暇的翡翠，我想：这么美的草地，一定是和农民伯伯分不开的吧。公园的树真茂盛，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，树下的小道蜿蜒无尽，曲径通幽，像一条长段子。一排排座椅像正等待着人们来休息。而路灯呢？真像一位位战士，保卫着公园呢。
小鸟在树林里开心的歌唱，远处仿佛听见叮叮咚咚的溪流声，时而缓，时而急。隐隐约约可以看见远出的房子。
湛蓝的天空飘浮着悠闲的.云，有的像一把棉花，又像几个小精灵在开心的望着春天的景象呢。
突然，我看见天空中有一只大鸟，喔！原来是几个小朋友在高兴的放风筝呢！他们那笑声好像清脆的银铃声荡漾在上空。
啊！春天来了，春天真的来了，春姑娘来到这里，把大地打扮的更漂亮了！
晚上，睡觉的时候，我忙梦见自己变成了一只蝴蝶在花从中飞来飞去……
星期五的那天，天气晴朗，阳光明媚，是个外出旅游的好日子。
一路上，我们迎着徐徐的春风，闻着扑鼻的花香，说说笑笑地坐了一个小时的车，来到了黄贤森林公园。
春天游玩 到黄贤森林公园一下车，教导员带我们来到了一片宽阔的草坪上，在这片绿油油的草坪里，白鸽在草坪上悠闲地飞来飞去，洁白的鸽子还‘咕咕’地叫着，好像在欢迎我们的到来。
顺着草坪向前走去，耳边立刻传来了‘哗哗’的声音，只见前面立着一块六、七米高的巨大岩石，瀑布从这块巨石上飞流而下，像一块白色的锦缎，瀑布落在一架水车上，还溅起了许多水花，空中弥漫着一层层，薄薄的水雾，让人感觉神清气爽。这就是黄贤森林公园一道著名的风景‘红岩飞瀑’。我赶紧用手机拍下这一幅幅美丽的画面。
接着教导员带着我们来到‘海上长城’，‘海上长城’是仿照‘万里长城’建造的，‘海上长城’是用巨大条石和城砖建筑的，城墙铺着方砖十分*整。登上长城，放眼望去，山连山，岭连岭，这里虽然比不上‘万里长城’那么雄伟，那么高大，那么长，但它可以遥望象山港海面，让人心情愉快。
黄贤森林公园风景秀丽，空气清新，既是个游玩的好去处，又是个让人流连忘返的好地方。
今天爸爸带我和妈妈出去玩，我们去了三八水库。
三八水库很大，水库中央有一个小岛，岛上有许多树，从岸上看，很美。
今天，天气暖和，去钓鱼的人很多，爸爸看见了，就加快速度走了过去，然后用别人的鱼竿钓鱼，钓了一次后，爸爸就不钓了，因为爸爸钓不上来鱼，然后爸爸就去看别人钓鱼了。也有人钓上鱼来了，那些鱼都十几厘米长。
三八水库的水少了，很多地方都没水了，水也脏了，有的水都被污染了，但是，水面波光粼粼，很美很美。
看完了水，我们没有立刻回家，而是在这里看了看柳树。这里的柳树都发芽了，远看是一片黄色，*看是嫩绿色，有的叶芽才刚刚长出来很小，但很可爱，有的'像花骨朵一样，只不过很小，有的都长出小小的绿绿的叶子。
三八水库真的太美了，美的像一幅画面！
这个星期二，我们全校来到了长隆欢乐世界春游。
长隆欢乐世界有很多好玩的项目，有以大型惊险刺激设备为主的尖叫地带，以中古欧洲风格为主的旋风岛，以水为主题的欢乐水世界，以表演为主的中心演艺广场，以休闲为主的白虎大街六大主题园区。
“啊！”，随着一声声尖叫，我们来到了白虎大街上，向着有声音的地方前进。大门两边各有五六个柱子，每只柱子上都“站”着一只老虎，那老虎的神情、姿态都是那么逼真，两只眼睛炯炯有神，张着大嘴，像是在欢迎小朋友的到来，身子前倾，总让人感觉它准备要跳下来似的；黑白相间的“绒毛”让人感觉是多么威武啊！
我们第一个玩的项目是墨西哥草帽，墨西哥草帽是一个小朋友玩的.项目，和八爪鱼差不多。
游戏开始了，我坐在黄色的“帽子”上，绕着轴心旋转，一上一下。虽然是小游戏，但也挺好玩的。我正在向其他东西的时候，忽然一个加速，差一点把我甩出去，我才回过神来，“好险啊”。
让我最难忘的项目是“垂直过山车”。垂直过山车前后三排横列，像雄鹰展翅，又似重型战斗机。来到轨道下面，往上看，一个巨大的，三排的过山车正在行驶。正准备往下冲的时候，突然停了下来，大概是想给我们看风景的吧！大约五秒钟，过山车突然启动往下冲，有些人还没回过神来，过山车就冲了下去。顿时，尖叫声连绵不断，此起彼伏。我突然明白，刚才在门口听到的尖叫声就是从这里传出来的！
看完了别人的悲惨遭遇后，我拉了拉旁边的林志鸿，说：“还是不要去了吧？”林志鸿犹豫了一下，说：“还是去吧，挑战一下自我吧！”我跟着他走上了楼梯。
“请坐好扶稳，游戏开始。”我不安的心在跳动，好像只能听到心跳的声音，只能看到过山车。这是我第一次坐那么激烈的过山车。过山车在往上爬，我的心也在往上。一个转弯 ，把我们带到了“死亡下坡路段”。看着下面，至少也有三十层楼高吧。刚想完，死亡列车冲了下去。我是在飞吗？看着自己的身体，我惊讶起来。我一下子失去重心，整个人轻飘飘的。还没回过神来，突然来了一个转弯，吓了我一跳！接着又不知什么时候，一下来了个360度大旋转，把人都倒转过来。突然觉得真凉爽，人一下子清醒过来。渐渐地，车慢了下来，我仿佛感觉到自己的灵魂从云朵中又“飘”回来了。终于坐完了，走路时总感觉自己还在天上“飞”。我那时候只想说一句话，“什么过山车，不过如此嘛！”
快乐往往是从生活中找到的，幸福常常是从快乐中得到的。相信长隆欢乐世界会给我的童年带来很多快乐和幸福的记忆。快乐的世界，幸福的天堂――长隆欢乐世界！
春是一年之中最美的季节，是一年的开始，万物复苏，大地回春，了勃勃的生机。可爱的春姑娘，迈着轻快的步伐来到人间。今日，我们一家怀着喜悦的心情一起天河公园。
我们在7：00之前来到天河公园，那是7：00之前进公园是不用钱的。我们踏进天河公园，迎面扑来的是一幅美如画的春景图。
春姑娘唤来太阳公公，太阳公公用她那的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉满公园。这时，小鸟在欢乐地歌唱，*处山坡上的`小草也地钻出地面，它们嫩生生的，绿油油的。树木也在不声不响地抽出新的枝条，并且长出了像小草一样的新芽。和煦的，轻轻地着我的面庞，也吹拂着树叶的新衣。
我们边欣赏着风景，边聊天说笑，不知不觉过了好久。走着，走着，我们看见一个大湖，中间还有避雨亭，是有小路通过亭里的。真是巧，当我们想避雨亭里的时候，天就下起雨了。我们赶紧跑避雨亭里，欣赏雨中公园。您会以为吹拂、阳光和煦才是春，但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春天增添活泼的。您听！当雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到湖里“叮叮叮”地唱起来，水面还溅起一朵朵小水花，似水花姑娘在地……啊！这春雨声，不正是春的的旋律么？
春雨淅沥沥，淅沥沥……春雨还是万物生长的进行曲。
春雨下在刚种下的小树上小树浑身的刚洗过澡一样。枝条上吐出了一个个嫩黄的芽，枝条下面挂着一颗颗晶莹的水珠，摇摇欲坠。微风轻轻一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下来。您看，小树在春雨的滋润下，长得更茁壮了……
今天，是我们去春游的日子！天气也一扫前几天的阴郁，阳光明媚！我们所有人都因为今天的春游而心情舒畅！
去南宋官窑的路虽然很长，但是一路上大家有说有笑，连空气中都弥漫着开心的味道。是啊，有什么能破坏我们今天的好心情呢？
一到南宋官窑，我就被震惊到了，它不同于我以前参观的博物馆，它不是一个普通意义上的大博物馆，而是一个充满春天气息的大花园，许多小馆错落有致的散落在四周，其余的都是精致的小路和漂亮的花花草草。我们只参观了一个小馆。馆门前挂着一个匾额，上面用烫金大字写着“南宋官窑博物馆”。里面有许多精美青瓷。大厅里有一块地板全是用玻璃制作成的，玻璃下面是许多的瓷器碎片。馆内有许多瓷瓶、瓷罐、瓷鼎等，我看得眼花缭乱，感觉眼睛都不够用的了：有的又高又胖，有的又矮又扁，有的表面精美，有的微有破碎和裂纹……
我最喜欢的一个瓷碗，它不像挂耳瓶那样精美，不像鼎那样花哨，它很朴素，但是很光滑，在灯光的照耀下发着淡淡的青色光芒。我还喜欢那块绿玉碧，绿白相间，玲珑剔透，像一个正在沉思的人，天然而珍贵！
最可惜的是看来一会就要走了，真的是还没有看够呀！但是，我们要前往下一站―八卦田了，我只能想下次我一定还要来仔仔细细地看个够！
大家带着惋惜到了八卦田，只见门口有三个石拱，上面刻着四个字：风调雨顺！我们看着这几个字，先前惋惜的心情立刻烟消云散，大家又兴致高昂起来了。
初入八卦田，实在是没法看出八卦田的形状，因为它实在是太大了，八卦田中心是一片树林，外一圈是各种植物，而最外面才是现在漂亮的油菜花。
大片大片的油菜花形成了金色的.海洋，在阳光下更加耀眼灿烂，夺人眼球，一眼望去，黄色的花朵在微风的轻抚下轻轻地晃着小脑袋，在阳光的映衬下几乎看不到绿色的叶子。但是当我们走进仔细一看，油菜花其实很小，只有四片花瓣，中心有许多菜籽颗粒，真是积少成多啊！
中午，烈日高照，我们兴致勃勃的在一棵小树下铺开桌布，分享午餐、零食和饮料……
愉快的一天很快就过去了，我们既欣赏了南宋官窑中精致的瓷器，又领略了八卦田的风光，还品尝到了美味的午餐！我们开始期望下次的秋游了……
今天，我们学校组织全体同学去深圳的小梅沙海边玩，我之前从来还没有去过呢，听到这个消息我兴奋极了，一个晚上都没有睡好，好不容易天终于亮了，我们高高兴兴的上了大巴车，向深圳进发。
由于昨晚没有睡好，我一上车，就睡着了。一觉醒来，就到了小梅沙深圳海洋世界了。那里风和日丽、阳光灿烂，真是个美丽的地方。我们看了航模馆、鲸鲨馆、北极熊馆、北极狐馆、海洋科普馆等等。每个展览馆都有它的特色，让我大开眼界，也让我学了不少知识。但我觉得最好玩的还是幻游海洋馆，这是国内最大的室内轨道式展馆，展示会有13个主题海洋故事，坐着轨道车可以亲身感受海洋的历史与未来。当然还有水族馆，一共有三层。第一层有三个表演点，分别是“鲨鱼馆”、“海底剧场”和“海底隧道” ，第二层有“珍宝缸”及20多个展缸，一共展示了300多种，600多尾海洋珍稀鱼类。里面很多鱼类是我以前从来没有见过的，就是在电视上也很少见过，估计都是价值不菲吧。第三层是海洋剧场，里面有驯兽师训海狮表演，那只海狮真是可爱极了，胖胖的身子扭来扭去，不时的惹得台上的观众开怀大笑，此外还有一个小时的水上芭蕾、海豹、海豚表演、高台跳水和滑稽跳水表演，特别精彩。全天的游览令我最难忘的'就是幻游海洋馆了，因为我最喜欢读故事书了，特别是我没看过的故事，幻游海洋馆里又有故事，又有图画。
最后，我们要回去了，带着快乐的心情，带着美好的回忆回去了。小梅沙深圳海洋世界真美啊！！
阳春三月，春风送暖。在这桃红柳绿的季节，我们“童心视界”文学社的《春之声》诵读会在花径正式开幕！
“在萧萧的寒风中，春姑娘来了……”在大家银铃般的诵读声中，春姑娘仿佛就坐在我们的身边，与我们谈笑风生；小花、小草好像在为我们鼓掌；小河、竹子都在为我们喝彩。
最有趣的，就是在花径中观察了。老师把我们叫在了两棵桃树前，对我们说：“你们知道这两棵树的不同吗？”猛一看，还真是一模一样，可是看着看着，就被我们的“火眼金睛”识破了。“它们香味不同！”“它们花的颜色有的艳，有的淡！”“一个树叶少花多，一个树叶多花少！”……我不禁有了感悟，要认真观察！
穿过一片小竹林，就来到美丽地方――花海。这儿，花儿像我们一样，在尽情开放。有红的、紫的`、蓝的、银白的、金黄的、艳橘的……色彩斑斓、形态各异。勤劳的蜜蜂挥舞着金黄的翅膀，不知劳累地劳动着。一只只美丽的蝴蝶挥舞着五彩的翅膀，在花丛中自由飞舞。
我们在这里尽情奔跑、自由玩耍。一阵风吹过，吹落了树上的花瓣，像在下一场“花雨”。花瓣落在大家的头上、身上，我们也像花儿一样，美极了！
不知不觉，太阳要落山了。尽管我们十分不舍，但这精彩的采风活动要告一段落了。
冬爷爷迈着缓慢的步伐刚走，春姑娘就披五彩缤纷的花裙子，带着光和风悄悄走来，调皮的春姑娘轻轻地向大地吹了一口气，春风可真舒爽啊，跟着我一起来一场和春天的约会吧。
清晨，一颗颗小草从甜梦中清醒过来，它们破土而出，尽情地舒展着它那幼嫩的绿叶，给大地铺上了一层嫩绿嫩绿的小毯子。花儿笑了，争先恐后地绽放娇艳的身姿，散发着阵阵芳香。羞答答的柳叶随风摆动，跳着柔美的舞蹈，好像在告诉人们春天到来的喜讯。
我也迫不及待地想尝尝春天的味道，便让哥哥带我来公园放风筝，公园里风筝各式各样：有的像展翅高飞的老鹰，有的像吃竹子的熊猫，有的像正在花丛采蜜的蜜蜂。哥哥紧紧地拉住风筝线，奔跑在青青的草地上，我也紧紧地跟着哥哥一起跑，不一会，我们的风筝就像小鸟轻盈地飞起来了，越飞越高，我激动不已，欢呼起来，哥哥，高一点，再高一点。我仿佛成为了一只自由的`风筝，飞上蓝天，实在是太快活了。
突然，我的视线转移到一群小朋友身上，他们静静地在小水沟里观察什么啊，他们有圆溜溜的大脑袋，细长的小尾巴，在水里游来游去可爱极了，原来是小蝌蚪啊。边上的小朋友你推我挤·，各不相让，目不转睛地盯着小水沟，怎么也看不够，小蝌蚪实在是太有趣了。
顿时，我多么希望自己的眼睛是个小相机，这样的话，我就可以把春天的美景拍下来，以后就可以慢慢翻阅，慢慢回味。
在阳光明媚、风和日丽的春天里，我们班来到玉渊潭公园进行“寻找春天的美”主题中队会。
一进玉渊潭大门，我心旷神怡，只见眼前出现了一片高大的树，粗大的树枝上抽出又嫩又绿的丫枝。在大树底下盛开着美丽的桃花，真使人眼花缭乱，一阵春风轻轻地吹过，美丽的花瓣像粉色的雪花一样“哗啦哗啦”地落了下来，我们都被春天的美所陶醉了。
同学们首先来到了后湖，那湖水真静呀!静得让你感觉不到它在流动；那湖水真绿呀!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；那湖水真*呀!*得仿佛是一面闪闪发光的.大镜子。岸边上，有几棵刚吐出嫩芽的垂杨柳，在春风的吹动下轻轻摇动，好像在迎接我们到这里来做客。我们要在这美景中进行划船比赛。王勃、王亚宁、王鹏分在一条船上，我们上船后，王勃把桨挂在船帮上，就开始划了。开始时，船总是不“听话”，不是摇摇晃晃的，就是在一处转圈圈，于是我对王勃说：“你摇一个桨，我摇一个桨吧。”王勃点点头。于是我接过王勃手里的一支桨就开始划，可是船还是“不听话”。我想：我曾经在同学面前夸过口，说我会划船，可现在不会了，真倒霉。这时别的同学的船已经划出好远了，他们在远处喊：“你们快划呀，快点跟上来呀!”这时岸上的几个女同学对我们说：“你们快划呀!是不是不会呀!真笨!”我们不服地说：“谁不会呀!”我一边说一边想：你们说我们不会划，你们下都不敢下来，更别说会划船。我们也不能这么罢休，于是我们总结经验和教训，从中得到失败的原因，就按着新制定的方案进行。王勃用桨正划着，我用桨反着划，这样我们的船像一支离弦的箭一样向别人的船追去，这时我们每个人的脸上都露出喜悦的笑容。于是我们一起向岸上的几位同学喊：“怎么样，我们会划吧!我们胜利了!”我和王勃已经划了好长时间了，于是就让王鹏和王亚宁划，开始他们不会划，后来我和王勃就教他们，在我们的帮助下，他们俩人密切配合，大胆尝试，也慢慢学会了划船。我们在湖上照了几张相片留念。我们的船有一次不知不觉地就和梁鹏他们的船撞上了，两条船撞起的波浪溅了我们一脸。我们互相看着，不禁哈哈大笑起来。不知不觉划船时间到了，我们上了岸。来到那片美丽的桃林旁照了几张相片作为留念。这时看到喜
上周老师告诉我们要去天生湖春游，我兴奋不已地请爸爸给我买了野餐垫，请妈妈给我买了我爱吃的蛋糕，还准备了一大包零食呢。
春游的时间到了，我早早的就来到了教室和同学们一起等待大客车的到来，不一会儿大客车来了，同学们兴高采烈地上了车，差不多半个小时的车程，我们终于来到了美丽的天生湖。 天生湖的风景可美了，那里有*静而清澈的湖水，有绿油油的小草，有五颜六色的`花，有可爱的小鸟，还有又高又粗的大树……一片鸟语花香的景象，真迷人呀! 我们来到了一块*坦的草地上，等大家都放好东西，老师就组织我们玩游戏了。这个游戏可好玩了，名叫“登山寻宝”，首先要在茂密的草丛中找出白色的小纸条，上面会有谜语，只要猜出答案并告诉王老师就可以领奖了。游戏开始了，老师一声令下，所有的同学像一个个小精灵在草丛中窜来窜去，努力地找着宝藏，一个小地方也不愿放过，看他们多认真啊! 游戏结束，就是我们自己活动的时间了，同学们吃的吃，玩的玩，可开心了。
快乐的时光总是过得很快，感觉大家都还意犹未尽，我们就又要踏上回家的路途了……
盼啊盼终于盼到了这个阳光明媚的日子，今天我们学校要开展春天的足迹社会实践活动。
早晨，我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，我走进教室一看，哦，原来同学们都在纷纷议论着，这次活动要去哪儿，那里有什么好玩儿的，还有的在说着自己带了哪些东西，我也加入到了议论当中，叮呤呤，铃声响了，出发的时间到了，我们高兴的踏上了春天的旅程
在车上我们随着春天的阳光，欣赏着窗外的风景，品味着春天的滋味，经过了两个小时的长途跋涉，终于到达了我们的目的地，海石公园。
那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充满了春天的气息，正当我们沉醉在这个世外桃源时，从左边传来一阵欢笑声，我们转头一看，啊，那里有好多的娱乐设施呀，有翘翘板、滑梯我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样，飞向我们自己的天堂，在那里我们尽情的唱啊、跳啊，玩着各种各样的.娱乐设施，这时我突然有一个想法：既然这里有这么多的险山，同学们又这么想爬山，我们不如组成一个探险队吧，想着我就约了几个好友，把我的想法告诉他们，并请他们来这个探险队，他们答应了，于是我们就开始探起险来，首先有一点是可以肯定的，那就是我被当知无愧的成为了组长，第一步我把我的组员带到一座高山下，我就像一个将军，大吼一声：这就是我们探险的第一个目标，冲啊！说着我们就飞奔向山顶，在爬山的过程中我们互相帮助，团结友爱，在大家的共同努力下，我们终于爬上了山顶，啊好高的山啊！我高兴的感叹到，在这高高的山上我们放眼望去，看见了无边无迹的天空，飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹，太阳从远处发出柔和的光芒，地上的草和花，把蓝蓝的天空映得五颜六色，就像一条条彩虹架在天空中，好一幅人间美景呀
集合了！集合了！这时我的耳边又响起了那熟悉的声音，虽然春游结束了，但同学们的欢笑声依旧停留在那无瑕的天空
黄昏时一股清风吻在我的的脸上，似乎想暗示我出去倾听大自然的心声。我就跟着她的脚步访问了这好久不见的自然。
我我无意的发现了这久经沧桑的大地绣出几把绿色的小伞——小草。催使着我的好奇心，我先是用手摸了摸感受了春的味道；我也用脚踩了踩，希望踩些灵气让学*从烂抹布变成精美的绸锻。
抬起头来感觉有一股神奇的力量划过我的眼睛，划过我的心扉。极目远眺是什么能融入到我的心，奥；原来是那神奇的阳光，我高兴的像它问好。只见它从在山与天的相接处找到一条缝一头扎进了缝中，蓄养着新一天的'焕发。
又一股清风把我拉到了杏树面前，多么没的杏花呀，真是暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。我津津有味的欣赏着这亭亭玉立的杏花。美丽的小杏花眼花缭乱使我单纯的眼措手不及。我仔细的观察着这风度翩翩的杏花我看见花瓣上白色比粉色多一于后我勾勒起无暇的幻想也许杏花本生花瓣是白色的吧，可能是上天见他单调而撒下的魔术粉大概就变成了这种样子吧。吧。回过头来看见一片树林组成了一把巨大的生太扇，扇走了弊病扇来了人的好心情。你看他们当中还有的交头接耳。
夕阳的最后一点余光与我的背影消失在这美丽的景色中。
春天到了，我们来到公园春游，心里甭提有多高兴了。
惯性滑车最刺激了。我与陈霏霏坐在第二排，随着铁链“咔咔”地响着，滑车慢慢上升，我的手也抓得越来越紧，生怕车子会掉下来。我们前面是岳能和的邓与凡，到底是男孩子，他们镇定自若，根本没显出一点不自在的样子。行到最高处，后面的同学都大叫起来：“冲下来了！”“冲呀！”车子缓缓往下滑去。脸上吹着暖暖的春风，挺舒服的。正在高兴的时候，忽然来了个急转弯，整个人像要被抛出去似的，脖子也被扭了一下，大家惊叫连连。随着铁轨的方向，车子又恢复了直线前进，还没有等喘过气来呢，又来了个急转弯，速度比刚才快多了。就这样左摇右摆，真叫人哭笑不得。听同学说还要玩一次，心里实在不想再坐下去，哪怕妈妈让我一个暑假呆在家里，那儿也不准去，我都心甘情愿！好不容易到了出口处，我连忙跳下车来，只想快点离开这儿。
碰碰车也是我喜欢的一个项目，我仍然是与陈霏霏坐一辆车。“叮铃铃”，开始了，嘿，陈霏霏的技术还挺不错的'，我们开了非常长时间，没被别人撞到。忽然，“嘭！”我差点被弹出去。原来是邓与凡开着他的车子从后面撞过来，我们玩得正开心，哪儿想到防备呢！我们当然不服气了，我指挥着陈霏霏，“向右、往前、左边！”“我们撞到他了！”我高兴地喊。周围的同学们都在喊着，笑着，我们的笑声像春天的花一样灿烂。
走进大门，映入眼帘的是一片片嫩绿的草地，让人不禁想在上面打几个滚儿。公园里到处是一丛丛五彩缤纷的花儿。微风拂过，粗壮的树上，绿叶哗哗地响，让人感到春天勃勃的生机。
公园里的活动 项目可多啦！有钓鱼、惯性滑车、碰碰车、跳床等等。同学们选择各自感兴趣的项目，就分头活动了。
虽这次玩得非常累，但是我心里比吃了一百颗糖还甜。
今天老师神秘地对我们说：“同学们，明天我们要在室外进行一次活动，大家猜猜是什么啊！”我们争先恐后、七嘴八舌的喊着：科普节、联欢会、跳蚤市场、运动会、篝火晚会、去太空探险……多么奇妙的主意啊！可是老师却宣布：我们明天要去春游。又是春游，每年不都一样吗！可我们还是高兴的一蹦三尺高。
转眼间，第二天就到了，天气晴空万里，我们怀着激动地心情上了大巴车。随着汽车的发动，大家越来越兴奋，说说笑笑，不知不觉就来到了桃花岛。桃花岛门前有两个水灵灵的大桃子，活灵活现，栩栩如生，要不是同学们拉着我，我就像孙悟空一样翻个跟斗上去咬一大口了！刚进大门，一阵阵清香扑鼻而来，我们顺着花香来到了桃花岛。我们在桃树下奔跑，似乎在和它们玩耍。桃花密密麻麻地挨在一起，在微风中不时地摇摆着小脑袋和身体，似乎在向我们微笑、在向我们招手、在和我们交流，欢迎我们的到来。同样也在欣赏着春天的美景。
接着我们来到了桃花仙子广场，广场中央站着一位美丽的桃花仙子，传说中世界上成千上万的`桃花都是她创造的，此刻我想到了女娲娘娘，因为一个人太孤单，所以造出了人类。这是我以前来桃花岛没联想到的。我们开心的嬉闹着，跑着、跳着、追着、笑着、喊着…… 累了就躺在软绵绵的草地上，小草抚摸着我们，弄得我们痒痒的，大家笑得更开心了。老师用相机捕捉下我们一张张灿烂的笑容。
时间一分一秒过去了，大家满载着快乐与喜悦依依不舍地离开了。在汽车启动的那一刹那，所有同学齐声大喊：我们一定会回来的！
在一个万里无云，天气晴朗的早晨，妈妈说要带我去踏青。 我和妈妈约了好多人，都是我舞蹈班的同学，有周若涵，李泽同和她们的`妈妈。春风吹在脸上真舒服呀，我们说说笑笑，大概过了40多分钟就到了秦岭山脚下的农家乐。
我们找了一家最好看的小院，美美的吃了一顿农家饭，饭后稍微休息一下，就开始爬山。我们来到山脚下，抬头往上看，山真高呀！开始山坡还比较*坦，越往上爬，路越来越窄，山坡越来越抖，我们艰难的一步一步往上爬，不一会，就累得满身大汗，我实在爬不动了，真想坐下来休息一会。妈妈对我说：快到山顶了，到了山顶就能看到最美的风景。妈妈拉着我，我咬牙坚持着，终于爬到了山顶。到山顶一看，真像是到了人间仙境：满目青山，一座挨一座，各种各样的山花，灿烂地张开笑脸，天显得格外蓝，空气也格外清新。我们大家都很高兴。一个阿姨说：“看！河沟里还有蝌蚪。”我们一下子惊呆了，我就赶紧捞，刚开始我捞了一个有一个，但是都漏掉了，水也混了。妈妈说：不要急要耐心，我就把盖子打开，放在小蝌蚪的下面，小蝌蚪就又被我捉到了，我捉了一个又一个，大家心满意足的下山回家。
我们今天玩的真开心呀！
“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游......”听到我们欢快的歌声了吗?告诉你吧,今天学校组织我们去灵宝最美的绿色植物园――路园郊游呢!我们排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,一路上欢歌笑语,心里别提有多开心了!今天要和老师同学们一起去郊游,心里感觉到格外的兴奋!
终于在盼望中到达了目的地――路园。我被眼前的美景吸引住了:蓝的天,白的云,绿的'草,青的水,用“百花争艳”来形容这里的鲜花也不算过分呢!做个深呼吸,顿时觉得神清气爽!
雷老师今天可是我们的导游,通过雷老师的一一介绍,我们认识了一些以前叫不上名的植物。有连翘花、樱花、郁金香,最好看的还数观赏苹果树了。大家一个个竖起小耳朵,睁大小眼睛,仔细听认真记,生怕错过每一个细节。我们不但记住了它们的形状,也了解了它们的特征。大家欣赏着春天的美景,感受着鸟语花香的清新空气,学*着大自然为我们带来的知识。
最吸引我们的,是路园里最有特色的那条小路,每隔一段就标注着一个地名,行走在上面就好像来到了全国各地。瞧:我们一会儿来到北京,一会来到上海,再走几步又看到美丽的哈尔滨......每走到一个地方,大家都会发出咯咯咯的笑声!我在心里暗暗发誓,长大后我一定要做个有用的人,一定要走遍全国各地!
时间过得可真快呀!不知不觉,这次的郊游活动就要结束了,同学们还意犹未尽,不想离开呢!
一阵暖风吹来，把冬意赶走;一片嫩叶冒出来，带来了春天的气息。冬在人们的不知不觉中走了，迎来的是朝气蓬勃的春天。
来到河边，风轻轻地吹拂着，河面上漾起一阵阵波纹，它们随着风向荡漾开去，模糊了树的倒影。那些松树，还是老样子，不高但十分结实的枝干撑起一座座墨绿的宝塔。针形的树叶上已有些灰不溜秋，整棵对看上去显得久经风沙、十分坚韧。柳树总给人一种轻盈、飘逸的感觉，她们把自己婀娜多姿的身体尽情地舒展开来，用春天给予她们的那鹅黄色的.嫩芽来装饰自己的辫子。风一抚，那些辫子便飞扬了起来，相互碰撞发出沙沙的声响，给人一种奇妙的感觉。草儿们也脱下了旧棉袄，换上了绿色的新毛衣，似乎怕冷似的在草地上颤颤巍巍地立着;草丛中还开出了蓝紫色的小花，星星点点地点缀在草丛中，可谓是“万绿丛中一点蓝”呐!
春天，是一首美妙的诗。而春天河边，就是诗中最精彩的那一笔。
俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”踏着缕缕阳光，唱着歌声，新的一天开始了！迈着轻盈的脚步，背起我的小书包，来到我期盼已久的九龙渊公园春游！
到了九龙渊公园，一眼望去就是一片翠绿，草儿从地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。我们便欢欢喜喜的`进入了游乐园。
我们第一个玩的是海盗船，我们上了“海盗船”。那里的叔叔以下按下开关，“海盗船”便运行了起来。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中了。虽然我有玩过的经历，但我还是大声的喊着：“啊……啊……好可怕啊！”可是，“海盗船”似乎不理我，反而更快了，速度快到刚开始的1000倍！终于停止了，我想一只饿狼，摇摇晃晃的从“海盗船”上下来，真是惊险有趣极了！
我们第二个玩的是投球游戏，我与张滢滢坐在一起，我是捡球的。当我正在奋斗时，一个球向张滢滢打来，张滢滢却接住了，往前面嬉皮笑脸的一扔，正好打了个正着。
接着，我们又玩了碰碰车，激战鲨鱼岛，又吃了东西。下午又养精蓄锐去烈士陵园扫墓，献上了自己的小白花。
到了家里我还是念念不忘，心想：今天真快乐，但是也是烈士英雄们用宝贵的生命换来的幸福生活呀！
——游春节作文400字优选【十】篇
秋日，我怀揣着国庆70周年的喜悦心情，迎着暖融融的初生太阳，又一次前往二一九公园，去找寻秋的美丽和收获。我们先去了游乐场，我先坐了摩天轮。我第一次做，很紧张，不知道会不会掉下去，我紧闭双眼，不敢向下看。随着摩天轮慢慢升高，我的心情更加激动，我渐渐睁开双眼，小心翼翼的朝下看，发现没有那么可怕，而且景色还很美。从上面向下看，整个公园尽收眼底，你看那绿树环抱下的劳动湖，碧波荡漾，像：一块大大的宝兰色玉石镶嵌在公园中；你看那宏伟壮观的玉佛寺，坐落在公园东侧，钟声鼓声散发着神韵；你看那为庆国庆游园的人们，身穿五彩缤纷的服饰，随着延伸的道路，像数十条彩带在飘动。我站在摩天轮的顶峰，有一种会当凌绝顶，一览众山小的感觉。下了摩天轮，我来到了劳动湖，坐上游船又有种别样的情怀，碧蓝色的湖水像一面宝镜，微风吹来，不时荡起万顷波纹，让人心旷神怡。静观水中不时有鱼儿游过，我幸运的还看到小乌龟在水中转圈，别提多有趣。看着这美丽画卷，我留连往返不愿离开。突然，一个强大的声音在心中回响，国庆阅兵式上整齐雄壮约脚步声，向世界宣吿着祖国的强大，江山的美丽，人民的幸福。我爱你祖国。我爱家乡的二一九公园。
松兰山是一座风景秀丽的山，是一个非常美丽的地方，那里景色秀丽，空气清新，那里有大海、沙滩和许多奇形怪状的贝壳。元旦放假的时候爸爸妈妈带我去了那里。
春节里的一天，阳光明媚，风和日丽，连太阳公公也露出了笑脸，和我们一起共度假期，我们一家三口去了丹城松兰山游玩。
随着爸爸飞驰的小车，我们很快就到了松兰山，我迫不及待地下了车，一阵阵海风扑鼻而来，我兴奋地脱了鞋，光着小脚丫去踩沙滩，那沙子细细的，踩在脚下像棉花一样软软的。我又沿着沙滩直奔向大海，突然一阵海浪扑了过来，浪花溅起了大约20厘米高，像调皮的孩子猛然间扑到我的小脚丫上，凉凉的，可舒服了。海浪一浪接一浪，我欢快地追逐着，它又像害羞的小姑娘一下子躲回到了海里。我和爸爸妈妈一起在海边嬉戏着，开心极了。
啊！远处一只又大又胖的螃蟹爬了过来，它身穿铁灰甲，有着八条腿和两只强有力的大钳子，好像要和我比武，可把我吓坏了。“爸爸，快捉螃蟹。”我大声地叫着。呀，这只大螃蟹在爸爸的手里只有动的份了，两粒火柴头似的眼睛直瞪着我，似乎在说：“小朋友，求求你，快放了我吧！”我却看着它，兴奋极了。
我还到了沙滩附*的草坪上，玩了荡秋千、“钻山洞”、翘翘板……可有趣了。旁边还有各种各样、美丽的花草树木，格外引人注目。
松兰山不但美丽，而且好玩。但时间过得真快，夕阳西下，我只好依依不舍的回家了，这个假期过的好愉快！
春节的旅程真的很难忘，虽然时间很短，但是过得很开心。我们在汤山、南京、茅山，我们都没有买什么特产，在回程路上看到一家土鸡蛋销售点，进入一看是一个养鸡场，散养的鸡在山间上串下跳。爸爸说要捉只灵活点的回去，老板说，你能捉到，我就白送你。爸爸不信，挽起袖子准备捉鸡，结果见了陌生人的鸡都飞了起来，在门口护卫的狗也狂吠起来，这时候真的可以用“鸡飞狗跳”来形容，无奈，鸡没捉到，索性买吧，也算是这次旅行的收尾，爸爸和朋友各买了1只鸡，1箱蛋。
春节旅游两天的行程紧凑而兴奋，没有预先的准备，完全是临时起意，临时启程，配合着冬日里难得的阳光，感受着新年的春意，随心随意，结束后还很令人回味。在城市中整日忙碌于工作的人们，偶尔抽个时间偷闲一下，呼吸一下大自然的空气，品尝一下特色小吃，惬意、悠哉。啊哈，又想起了南京的“回味”鸭血粉丝汤，口水直流。
春节的旅程令人兴奋，激动，新年一个新的开始！我们在路上！
正月初六，妈妈告诉我说，今天是她休息的最后一天了，准备带我和妹妹去附*的公园玩。
到了公园以后，我们发现一个巨型的气垫，造型还是用熊出没里面的动画人物，于是，我就和妹妹开开心心地去那里玩儿了。里面的气垫滑滑梯非常高，而且也很宽，最高处一共是三个洞口，中间的洞口是上去的楼梯，两边的洞口是滑滑梯，最主要的`是滑下来还不会摔着，然后我就和妹妹在里面欢快地玩了起来，还大胆地做了很多帅气的动作，比如跳跃、翻滚等等。
后来来玩的人渐渐多了起来，我和妹妹和另外两个小朋友就一起玩了起来，那个大一些的小朋友是个男孩，上小学五年级，小一些的小朋友是女孩，上幼儿园大班。我们商量好以后，一起玩抓人的游戏，每次都是那个五年级的大哥哥来抓人，而且每次都抓我，不抓两个小妹妹，追的我在气垫上面来回跑，还冲上了滑滑梯，但每次都会被他抓到。玩到最后，我出了一身的汗，而且实在是没有力气再跑啦，便让妈妈带着我和妹妹回家去啦。
尽管玩的时间不长，而且很累，但仍然是快乐的一天呀！
龙凤岩位于江西广昌县西北15公里的东华山下，是广昌历史悠久的佛教寺院，又是闻名遐迩的风景胜地，关于它的传说，还有一个故事呢!
相传很久很久以前，有一位路人经过这里，发现了一个岩洞，吸引了许多人来前欣赏，他们如痴如醉。青龙在左边，金凤在右边，所以取名“龙凤岩”。
龙凤岩的岩分为三层，前岩，中岩，后岩，后岩是主岩，惯称该岩东西两翼有岩壁相蟠，犹如龙飞凤舞，我们走啊走，发现各种岩石，每个都不一样，千姿百态，有的象一股浪冲了过来，有的像一只猴子一样，有的像老太太的脸…….这些岩的颜色也很漂亮，花花绿绿的，好看极了!
龙凤岩的山上有许多的树，山上的树郁郁葱葱;龙凤岩的山海拔991米，而且有些路又陡又窄，我们走的时候，差点摔了一跤。
龙凤岩的瀑布也非常有名，瀑布是帘帘飞瀑，滔滔流水，如清雨纷飞，而且清澈见底，我们家坐在亭子里，感觉神清气爽，一边喝着龙凤岩有名的茶，享受极了!
我们还去拜菩萨，祈福保佑我们全家**安安。也有许许多多的游客来这里参观，在流金溢彩的佛像外，不断寻求着一种寄托，一种期待，祈祷世界和*，国家昌盛，人民幸福。
今年春节我是在南京阿姨家度过的。春节期间，天气非常暖跟，我、小表弟、阿姨跟外婆一起游玩了南京的夫子庙。
刚进大门，便看到一个小舞台，舞台上摆了几条用彩纸剪做的火龙，许多大人带着小朋友在舞台上拍照片。于是，我跟小表弟也急忙站了上去，我们摆着各种各样的姿势，让阿姨给我们拍照。
拍完了照片，我们继续向前走，里面的人可真多啊！既有游玩的游客，也有卖各种东西的商人。走着走着，小表弟看见有人在卖彩色棉花糖，他不肯往前走，闹着要阿姨给他买，阿姨无奈，买了两个彩色棉花糖，小表弟跟我一人一个。小表弟这才罢休，像只兔子一样蹦蹦跳跳地继续往前走。
当我们走到艺术厅时，只见里面都是些小灯笼，有兔子灯、有飞机灯、有莲花灯……琳琅满目，看得人眼花缭乱。其中，我最喜欢的就是兔子灯了，因为今年就是兔年嘛。阿姨见我眼睛紧紧盯着那可爱的兔子灯，便看出了我的心思，说：“阿姨给你买只兔子灯好不好？”在一旁的小表弟大声叫道：“兔年吉祥。”我们手提着兔子灯，都笑了起来。
不知不觉，我们在夫子庙已玩儿了好长时间了，都感觉累了。大家便走出了夫子庙。谁知在出口处有更美的画面，有一只“大兔子”右手捧着一个“金元宝”，左手拿着一串小鞭炮，两旁各有一只“小兔子”，每只“小兔子”手中都有一幅春联，把过年的气息荡漾在夫子庙。
南京的夫子庙可真美啊！下次我一定还要去玩！
今天是正月初三，早上我早早的就起了床，吃过早饭我和妈妈到楼下和事先约好的几个小伙伴还有阿姨们到市委站点等旅游车来接我们，六点十分车来了我带着妈妈给我买的一大包好吃的上了旅游车，在车上我一边吃东西一边看外面的风景，因为是第一次旅游我很激动，车子在经过山海关的时候我看到了长城，我高兴的大叫快看长城，小伙伴们和我的心情一样也很开心都一起大喊长城，车子开了两个半小时后我们到了秦皇岛野生动物园，在动物园里我看到了大象，我还买了苹果来喂它，又看到了老虎狮子还有野猪，老虎和狮子不亏是森林之王和百兽之王，看它们走路的样子都那么威风，看完野生动物我们就去了海洋馆，看到了海豚表演和海狮表演，海狮最可爱它会鼓掌还会打自己的屁股，逗得我哈哈大笑使劲的鼓掌，最后我们去了海底世界，那里有好多我叫不出名字的鱼，五颜六色的好看极了，我还看到了好大好大的大乌龟。
从海底世界出来已经是四点了导游说我们该回去了，到家的时候我和妈妈说要是能让我们在多玩一会就好了，妈妈告诉我以后每年春节都会带我去旅游但是回来要写日记，我痛快的答应了。我今天真的是太开心了！
在春节，舅舅、舅妈、表弟、妈妈和我来到了福建玩。在福建玩的这几天里，然我记忆最深的是在一个农村里爬梯田。
我们爬到了一座山的半山腰上，看到了许多梯田。妈妈说：“你们两爬一下。”表弟一听，率先开始爬了。我看着那蛮高的梯田，心里不禁打了个寒战——我恐高。妈妈看出了我的心思，便说：“没事，小心一点就好了。”我看了看那梯田，一咬牙，登上了一条小路，那小路很窄，我走在上面胆战心惊——下面就是悬崖啊！好不容易才挪动一步，妈妈说：“走里边儿点。”我缓慢的往里面挪去。好不容易把这条小路走完了，我头上已经冒出了汗，往上一看，太高了，不过路很宽，我没用几分钟就爬了上去。在上面稍作休整，就准备下去了，望着那路和悬崖，我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！可是还是要下，我无奈，只好迈下第一步，上来时的轻松没了，现在我像刚学会走路的小孩子一样迈下一步都显得困难，好不容易下了两个台阶，下面的台阶越来越陡了。我扶着旁边的梯田一步一步走下来，上面的一种不知名的草，扎疼了我，可是我也没管。表弟十几步下去，就回到了原来的地方，而我还在最上面。走了好长时间，我终于走到了小路上。我呼出一口气把心中的担心全乎出来了······
这次爬梯田让我终生难忘！
春节，是中国特有的传统节日。我们广州有着逛花街、买鲜花等的*俗。我们一般都是逛传统的花街，也就是举办在陆地上的迎春花街。但是，你有没有想过，我们能在水上“逛”花街呢？在今年的春节，荔枝湾举办了首届水上花市，更体现出西关的'风情。于是，我与爸爸和奶奶一起，游览水上花市。
来到了荔枝湾，我们先沿着岸边行走。只见岸上人潮如涌，挤来挤去。我们好不容易才来到了人群中间，终于明白了人多的原因：这里有家店铺，卖的是泮塘五秀——莲藕、茨菇、马蹄、茭笋、菱角。那些都是西关的特色，我们立刻买了一些。
岸上的小商店很多，卖的特色商品也很多。接着，我们不知不觉地来到了“花船码头”。在岸边整整齐齐地停靠着许多美丽的小艇，有供游客乘坐的小花船，也有售卖商品的小花艇。那些小花船的顶部铺满了栩栩如生的假花，还在船上挂满了灯笼，十分美丽。而小花艇虽然只是顶棚铺满了鲜花，却别有一番风味。
我们乘坐了一条小花船，名为“心想事成号”。在途中，我们买了一盆花，这是我们第一次在船上买花。我们还在船上买来一碗热气腾腾、现做现卖的正宗西关艇仔粥，真美味！
荔枝湾的水上花市真美丽啊！有机会你一定要游览一下哟！
20xx年春节马上来到了，在这个喜庆的日子里，爸爸妈妈领着我去了龙山景区，我的心情很喜悦。
进入龙山风景区的大门，感觉环境真好，优美，清凉的环境与外面的环境截然不同。进入景区大门，我像是脱了缰的小马，挣脱开妈妈的手掌，想自己到处转一转，可是妈妈和蔼的对我说：“一定要注意文明，不要随地吐痰，不能破坏公共财物。”我答应着妈妈，接着就开始转悠起来，龙山的风景真美啊。有美丽的动物，还有精致的雕像。龙山还有很多的特产：粉皮，茶叶…真是有好玩的，有好吃的。
但是，当我走到圣佛石像时，我看到有一个人在石像的脸上画画，给石像画上了大眼睛和鼻子，还写某某到此一游。我看见了，心里有点气愤，马上走上前阻止叔叔的做法，告诉他不要乱画。我们要保护景区里的一草一木，让景物最完美的一面展现在游客们面前。叔叔听了我的话，马上把涂画的擦干净了。那天，我很高兴，因为我做了一件文明的事情，文明是需要我们人人主动去维护的。
龙山的美景和悠久历史让我流连忘返，但是在欣赏美丽景色的同时，我们一定要注意保护景区的物品，这样，在快乐游玩的同时，也做文明游客，让龙山美丽的景色继续展现在大家面前，让龙山风景区永远留在人们心中。
——游春天作文300字（精选5篇）
盼望已久的春游终于来到了。今天早上，我6点30分就激动地睡不着觉了，一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，穿好衣服，吃完早饭，早早的就来到了学校。没多久我们就跟着“大部队”有序的坐上校车向目的地（中国茶叶博物馆）进发。
到了目的地，车子一停稳，大家伙就迫不及待地下了车，排好队伍进入博物馆参观。茶叶博物馆四周都围绕着绿油油的茶树，一进博物馆，最显眼的就是一个大大的“茶”字，接着我们在讲解员阿姨的带领下参观了茶史厅、茶萃厅、茶事厅、茶缘厅、茶具厅和茶俗厅等六个大厅，讲解员阿姨向我们介绍了茶的历史、喝茶的礼仪和风俗，同学们都听得非常认真，还时不时地对讲解员阿姨提出的问题进行回答，讲解员阿姨对表现好的同学还发了奖品，很高兴我也得到了奖品。
通过这次参观，让我们学到了很多宝贵的知识，受益匪浅。比如说，我们知道了茶可以分为绿茶、红茶、黄茶、白茶、黑茶以及乌龙茶等六大类，而且各有各的味道，各有各的功效，我们*时喝的龙井茶就是绿茶的一种。
以后有机会，我真想能再参观一次！
“走喽，春游去！”伴随同学们的欢呼声，我们踏上春游的旅程—阳山碑材。一路上我们欢声笑语，经过半个多小时，我们终于抵达了目的地。
一走进大门，首先映入眼帘的是石碑上刻着四个大字“阳山碑材”。据说阳山碑材是世界上最大的碑材呢！正好遇上了舞狮表演，随着古典激昂的音乐，只见红色的那头狮子，一步一步跳上台阶，时不时地举起狮头晃一晃，透出狮子威武的风格。我们哼着轻松的小调想碑座出发。“阳山碑材”同学们大叫道，一个个被震住了，我抬头一看，这块巨石巍然耸立在我的眼前。看了一下简介，原来碑座高13米，厚13米，宽16米。我们之后还看了碑额和碑身，我还爬上了碑身的一个洞，领略了一下碑身的高度。看完阳山碑材，我们去看了猿人洞。
还没进猿人洞，有些同学被阴森的猿人洞下了一跳，进猿人洞后，里面有许多化石，地面潮湿，我们走出了猿人洞。
这次游学虽然短暂，但让我收获到不一样的快乐！
春天，是我最喜爱的季节之一。春天的公园非常美丽，走，我带你一起去看看吧！
在公园，每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花，它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来；湖光粼粼的湖里，很多的鱼儿在自由自在地游荡，特别的欢快，好像在举办大型的舞会；透过湖水隐隐约约看到湖底有许多的鹅卵石，形态各异、五颜六色，就像在湖底嵌满各种各样的宝石；湖边的柳树青翠欲滴，像是一个个整装待发的士兵，这里的景象就像是演绎着一台好看的舞台剧。
我来到公园的凉亭上，周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的气息。春风轻拂，小草随风摇曳，就像舞蹈家一样翩翩起舞；种类各异的鲜花也不甘示弱，它们争奇斗艳、竞相开放，把春天装扮得五彩缤纷；只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶，它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨，在花丛中飞来飞去。这里的景象就像画中的世外桃源一样，令人心旷神怡、神清气爽。
其他的美丽景色我就不一一多说了，你如果也想体会春天的美丽，请来吧！
春天真美啊！
美丽的春天来了，柳树发芽了，小草绿了，花儿也开了。
我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床，高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车，老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿，背着古诗，向着**北闸开去。
一路上，我们经过了雄伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，*且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢！玩累了就坐在草坪上休息
时间过得真快，很快就到了下午，我们依依不舍地离开了**北闸，虽然玩的很累，但我们玩的非常开心！
盼望着，盼望着，学校终于决定组织我们四年级全体同学去科技馆春游了。我兴奋极了。一大早，不顾妈妈的反对，带病坚持参加活动。
我们乘bus一路欢歌笑语，来到科技馆。一进科技馆，就看到电视屏上写着“欢迎四年级全体师生”，愉快的旅程就这样开始了。
首先参观的是远古海洋陆地生物。一进大门我看见一条条生物栩栩如生。在一片朦胧的湿地中，几只丹顶鹤在翩翩起舞，还看到有一群群麋鹿在绿色的草地上奔跑；凶狠的巨齿鲨据说是鲨鱼的.祖先，我明白了《黄鼠狼给鸡拜年—没安好心》的含义……
我最喜欢的就是儿童乐园了。各种各样的科学过程一览无余。水力发电呀、迷宫呀……进入迷宫，我们好不容易才钻出来，真是有趣极了。
接着，我们去了游戏厅，看到了特种影视区的4d动感电影《老鼠三进城》，我仿佛身临其境，舒服极了。
一天的活动，带给我很多快乐，枯燥的科普知识，生动地展现在我们面前。以后有机会我再来科技馆。
——孔子游春教案6篇
教学目标：
(1)学会本课7个生字，联系上下文体会课文中成语的意思，并任选两个成语造句。
(2)联系上下文和生活实际，理解含义深刻提句子，并体会其表达效果。
(3)有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的深刻道理。
教学重点：
读中想像泗水河畔美丽的春景，领会孔子循循善诱的教育方法及浓浓的师生情。
联系生活实际，体会孔子所说的那段意味深长的话语所蕴含的道理。
教学过程：
一、谈话导入，激发兴趣
同学们，你们春游过吗?春游给你带来怎样的感觉?今天我们将穿越时空隧道，来到2500年前的春秋时期，跟随着我国古代圣人孔子一起去泗水河畔踏青，相信沿途中，你一定会饱览到很多如画的美景，聆听到圣人如诗般的教诲。
今天，我们来学*《孔子游春》(板书课题)
简介孔子生*。
二、初步感知，了解大意
1.读了课题，你产生了哪些疑问?
2.请大家带着问题快速默读课文，了解课文主要内容。
3.检查学生自学生字词的情况。
4.通过预*，还有什么不明白的生字和词语吗?
5.读了课文，你解开了哪些疑问?
三、自主学*，直击重点
一提到春游，我们肯定会兴奋不已，那孔子带着弟子们游赏完泗水河畔是一种怎样的心情呢?(兴奋、快乐等)
你是从课文中的哪些语句看出来的?(“竟情不自禁手舞足蹈起来”)
孔子为什么会这样的快乐?请大家带着这个问题，去细读课文，找出有关的语句画下来。可以设身处地地去想，可以有感情地去读，也可以在感受最深的语句旁作上批注。
四、合作学*，深化理解
1.自学完的同学可以在组内交流读文后的感受。
2.全班交流。学生读出自己圈画的部分，并联系实际谈自己的感受。
3.引导学生按照三个阶段来品读课文。
①初步性认识--弟子言志
A.孔子是听完子路和颜回的志向后，听着颜回的志向歌情不自禁地手舞足蹈起来的。那么，子路和颜回的志向分别是什么?
B.颜回的“志向歌”里会唱些什么呢?请同学们合理想象将歌词补写出来。
C.孔子听了弟子们有福同享、不为自己表功的志向后能不高兴吗，请同学们想一想，子路和颜回为什么会有这样高尚的志向的?请大家认真研读课文，从课文中寻找答案。
②深层次认识--师生悟理
A.子路和颜回之所以有这样高尚的志向，是因为他们听了孔子关于水的一段意味深长的话后，深受启发。孔子望着水说了怎样一段意味深长的话呢，把它画出来读一读。
B.学生质疑：为什么孔子最后说：“水是真君子啊!”
在孔子眼里，水具有怎样的特点呢?(有德行、有情义、有志向、善施教化)这实际上也是谁具有的特点?孔子和弟子们谈论水的目的是什么?
C.大家请看“善施教化”的后面有一个省略号，省略了什么?(水的其它特点，也就是君子的其它特点。)谁能合理地补充一些其它的特点?(胸怀宽广、博学多才、孝亲敬长......)
D.孔子教育弟子们做人，却没有直接说教，而是用水来打比方，巧妙地暗示弟子，你觉得孔子是一位怎样的老师?
E.孔子的确是一位充满智慧、和蔼可亲、对弟子循循善诱的好老师。让我们一起有感情地朗读第八自然段，
在读中体会孔子的语气，语调以及语言中蕴含的深意。
③升华性认识--自然馈赠
A.孔子从泗水的绿波参悟出了做人的道理，说明了孔子是一位怎样的人?那到底是什么帮助了孔子悟出这个深刻的道理?请大家再次研读课文，想一想答案。(绿如翡翠的泗河水，说得更准确些是大自然母亲的馈赠)
B.课文中的哪些语句写出了泗水河畔美丽的春景，找出来，读一读。
C.赏析美景：
学生质疑：为什么称大自然是一位伟大的母亲?
讨论交流：这个句子写得很美，美在何处。读中想像，读中品味。
练*说话：仿照()是她()的()句式，展开想像，练*说话。
D.指导有感情的朗读，指导背诵。
④小结：
阳春三月，泗水河畔桃红柳绿，草色青青，春意盎然，置身于大自然母亲宽广的怀抱中，怎能不让孔子和他的弟子们心旷神怡，神情愉悦;当孔子欣然地接受了大自然母亲的馈赠，从泗水的碧波中参悟出做人的道理时，他又怎能不心花怒放;当孔子听到子路和颜回的高尚志向后，看到自己的教育思想在弟子身上生根发芽时，教书育人的快乐充盈着他的整个心灵，他怎能不高兴得手舞足蹈呢?
五、回读课文，总结收获
1.当我们跟随着孔子和他的弟子们经历了一趟春光之旅，一趟精神之旅后，你有了哪些收获呢?
2.谈收获(可从词、句的积累，文章的思想感情和表达方式诸多方面来总结，着重于谈文章的思想感情。)
3.积累词句：
如果积累的是自己喜欢的词语，则用这个词语造句;如果积累的是句子，则背诵这个句子。
4.课文结尾说：“泗水河畔的春意更浓了。”，春意为什么会变得更浓呢?你能回顾课文，说说你的理解吗?
(春光不变，但人欣赏春光的心情在变;春光不变，但春光中人心中的春景在变;春光不变，但春光中人的思想境界在变;春光不变，但人与自然的和谐关系在变......)
六、自置作业，课外延伸
微课作品介绍本课的重点就是孔子“论水”这一部分，首先要让孩子明白这一段孔子最想表达的一句话就是“水是真君子！”，并且举了四点例子。教师要帮助学生理解水的这四个真君子的品质，并且通过朗读去感受这些真君子的特质。同时，也让学生展开来，通过省略号，去理解更多水的优秀品质。
教学需求分析
适用对象分析
适用教师：
适用于小学语文高段教师，已经对孔子有了一定了解。
适用学生：
使用苏教版小学语文的六年级下学生，并且初步对孔子有了一些了解。同时了解中心句的表达方式。
学*内容分析
学*内容：
孔子论水，水的君子品格的深入理解，并且举一反三，写出更多关于水的真君子品格，并且内化。
学*内容分析：
本课的重点在于此部分。对于段落的构成方式，即中心句的表达来说，学生应该有一定的基础，所以重点应该是如何让学生理解孔子说的水的四个君子品格。教师要引领学生，联系生活，联系实际，深入浅出的理解这四点，为后面学生自己的表达打下基础。
教学目标分析
1.了解孔子论水的段落构成方式，即中心句的运用；
2.结合自己的已有知识和亲身经历，理解四个水的品格；
3.举一反三，写一些水还有哪些真君子的品格；
教学过程设计
1. 出示全文，细细品读
设计意图：俗话说，书读百遍，其义自见，只有静心的朗读，才会深入理解文本。
2. 抛出问题，梳理文章
① 让学生找出段落的中心句。
② 围绕中心句，孔子表述了几点。
设计意图：目标先行，让学生对本微课的学*内容和目标有初步的预知，学*更有重点和方向。
3.逐条理解，层层推进
T: 同学们，接下来，我们就走进文章，细细的品一品孔子的每句话，去感受水的真君子品格。
设计意图：这个过程，其实是学生自我构建的过程，让学生结合自身的阅历和知识积累，真正的理解真君子的这些品格。并且内化为自己的修养和追求。
4. 举一反三，深入浅出
师: 同学们，我们再次回到孔子说的这段话，你仔细看一看，有没有发现这一段在写作上有什么特点？既然省略了那么多水的真君子的品质，那么接下来我们就按照孔子的写作方法，一起赞扬一下水好吗？
设计意图：
通过自己写的这一过程，让学生将*得的知识和能力展示出来，也最终完成学生对于真君子这一形象的构建过程，真正做到了深入浅出的教学意境。
学*指导
1.请在学*《孔子游春》第一课时之后观看本节微课；
2.观看微课的过程中，请配合手中的研*单一起学*；
3.观看微课的过程中，及时完成研*单中相应的任务，并且及时对自己的任务完成情况进行评价：自我评价以及同学评价相结合；
4.观看微课的过程中，可以及时将自己的所思所想发表到班级群里与同学们一起探讨。
配套学*资料
1.苏教版12册语文课本；
2.与微课配套用研*单；
3.孔子的部分言论
制作技术介绍微课制作软件：BB_FlashBack_v2.8.2
微课制作过程：
设计微课——完成相关课件——策划微课脚本，优化教师语言——播放课件，录制屏幕——输出成视频
一、品读课文第二自然段
1．（板书：春）读。同学们，当看到“春”这个字眼的时候，你的脑海里闪现了些什么呢？想到哪些描绘春天的成语、诗句或者是精彩的片段了呢？
刚才这位同学所背诵的节选自现代著名散文作家朱自清《春》一文之中，请大家自由读一读，边读边体会朱自清笔下美妙迷人的春天。
出示幻灯片1：春天像刚落地的娃娃，从头至脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
操作提示：学生说到就展示幻灯，请大家齐读。反之，则不出现。
2．同学们，春天就是这样生机勃勃、多姿多彩、如诗如画，我也给大家带来了一段描绘春天的文字，我们一起来看看。
出示幻灯2：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，**的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语。
①请大家小声地读一读这段文字，用心去体验、享受这美好的春光。
②这段话中有你不认识的字吗？
▲知道“袤”是什么意思吗？（南北的长度叫“袤”，“广”是指东西的长度。）广袤；指土地的长和宽。
▲“眸子”的“眸”虽然是一个生字，但是我相信同学们通过观察它的字形一定会知道它的意思的？（本指瞳人，泛指眼睛。）
▲“飘逸”，洒脱，自然，与众不同；“**”，形容风轻轻地吹；“和煦”，温暖；“絮语”，A、絮絮叨叨地说；B、絮叨（说话罗嗦）的话。
③扫除了这些拦路虎，相信大家一定能够把这段话读得更加通顺、流畅。
同学们，这段文字我非常喜欢。读完一遍，我就忍不住读第二遍、第三遍，每读一遍感受就更深一层，我多么想把自己读后的体会拿出来与你们共同分享啊！你们有与我分享阅读体会的愿望吗？可得要准备充分吆！下面请大家再用心地读读这个段落，一边读一边想象，把这段文字所描绘的美景在你的脑海里显现出来，能做到吗？
④看到那美妙的景象了吗？你们也喜欢这段文字吗？能把你们的阅读感受拿出来一道分享吗？
▲是啊，春天是五彩缤纷生机勃勃的！你们看，金色的阳光，粉红的桃花，嫩绿的柔柳，青青的小草，再加上泗水的绿波，构成了一幅色彩绚丽的画面，多迷人人啊。
（读：你说得不错，如果能把这句话读好就更棒了，愿意试试吗？再指名读——齐读）同学们发现了没有这段话，在遣词造句方面很有特色。
▲你真会阅读欣赏。在这里，作者运用了排比、比喻、拟人等修词手法，这样表达不仅能形象、生动地刻画出大自然的壮美，而且还很好地抒发出对大自然的赞美之情。我们在阅读的时候，就应该要向这位同学这样，不仅要关注文章写了些什么，还要关注文章是怎么写的。
（读：请你来读读看，让大家一起来体会这句话的表达形式——齐读）
▲不知道同学们留意到没有，在这段话的末尾有一个省略号，我想这个省略号的作用大家一定明白。那么，你能通过想象，把省略号省略的内容补充上吗？请看幻灯，同桌的同学讨论交流一下，我们可以把漫天的云朵、峻峭的山峰。绚丽的鲜花比作大自然这位伟大母亲的什么？
（出示幻灯片3：）
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语。
漫天的云朵是她洁白的裙子。
峻峭的山峰是她强劲的筋骨。（强劲的手臂、臂膀）
绚丽的鲜花是她迷人的微笑。（美丽的绣花鞋）
是她。（滔滔的江河是她流动的血液）
（评价：多么富有诗意的语言啊，真有灵性，太迷人了，真是童话般的境界）
▲同学们，你们看，一个小小的省略号竟能引发我们这么多美妙而又神奇的想象！看来，我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊！谁能把上面的文字和刚才想象补充的内容连起来说一说，让大家来感受大自然这位伟大母亲的形象。
（评价：你真的让我们感受到大自然这位母亲的伟大了，非常感谢你！）
⑤感情朗读，引导背诵。
▲你能推荐一位同学把这段文字美美地读给大家听听吗？其余的同学注意静静地聆听，细细地体会。一同来享受这美好的春光。你能评价一下她读书的情况吗？（自评、师评）还有谁愿意试试？（我想他是全班最好的了，没有超过他的了吧？太棒了，听了你的朗读，泗水之滨的迷人春景又一次地呈现在我们的面前。）
▲同学们，这美妙的读书声是否也激起了你朗诵的兴致了吗？让我们一起来读读这段话，把泗水之滨那迷人春景给读出来。
▲同学们，面对这不多得的精彩之作，我们有什么理由不把它保存在我们的记忆深处呢？请大家自由地试着背一背。（请一生背，其余跟背。）
二、研读3—17自然段
1．背得不错！我想他之所以背得这么快，这么好，是因为他用心了，动情了，感人心者莫先乎情啊！刚才我们欣赏了泗水河畔的.迷人春景，下面让我们一起来认识一位伟人，（板书：孔子）谁了解他的？还有谁补充？
2．教师补充介绍
孔子，二千四百多年前春秋末期鲁国人，我国古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人。他的思想和学说，为*文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。提到孔子，就不得不提《论语》，这是一部记录他及其弟子言行的书籍，千百年来被人们所传诵。能背诵几句吗？老师这里也带来了两句：
（出示幻灯片4：）
子曰：“学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。”（光学*而不思考，就会感到迷惑而无收获；反之，光思考而不学*，也会感到精神疲倦而无所得。）子在川上曰：““逝者如斯夫，不舍昼夜”。（时光像河水一样流逝，日夜不停。）
◎师读，知道这句话的意思吗？希望同学们能够在学中思，思中学，把学和思很好地结合起来，做到既会学*，又会思考。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，告诫人们要珍惜时光。
◎齐读
3．学到这里同学们或许会感到疑惑，“孔子”与“春”到底有什么联系呢？这就是我们今天所要学*的课文（板书：游），请同学们齐读课题。——下面就让我们随同孔子一道去那风景秀丽、春光融融的泗水河畔游春。
4．请同学们打开课本，自由地读一读课文，遇到不认识的字可以查看课后的生字表，把课文读正确、读通顺。
▲同学们刚才读书非常用心，非常投入，读书就应该这样。同学们，琅琅的读书声是课堂上最美妙的声音了，我有一个小小的心愿，不知同学们能否满足，想知道我的心愿是什么吗？这个心愿就是想请几位同学们来课文读一读。谁想读的？（让学生推荐两位*时当众朗读机会比较少的同学读，指名4人分工合作读3—17自然段，1、2自然段集体读。）
▲同学们，会读书的人往往善于抓住要点，把一段话读成一句话，把一篇文读成很短的几句话。我们已经把文章读了两三遍了，谁已经把文章读成了很短的几句话了呢？
▲同学们，会读书的人不仅能善于抓住要点，把长文读短，还能够把短文读长，把一句话读成一段话。下面还是请同学们来读书，要知道“学而不思则罔，思而不学则殆”，这回读请同学们静下心来默读，边读边思，边思边写，看看文章中的哪些语句能够触动你的情思，引发你的感慨，就请你在文章的空白处，写下你的感悟与理解。
☆4、以文本为凭借，进行师生对话，生生对话
▲刚才，教室里是静悄悄的，这是课堂上最美妙的风景。我真的不忍心打破这般的沉静！同学们，通过静思，文章中一定有不少语句触动了你的情思，引发了你的感慨，我看你们都在文章的空白处写下了许多闪烁着智慧的文字。愿意把你的读书收获拿出来和大家一块分享吗？谁先来。
A．观水段
▲孔子观水心情不*静，你知道为什么吗？同学们，如果你们能把孔子说的“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话与这部分的文字联系起来思考，相信你会产生更为深刻的感受。
▲是呀，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。人生苦短，光阴似箭，年华易逝。我们现在正处在人生最美好的春天，应该把握、珍惜这宝贵的时光，播种美好的理想。
出示幻灯片5：孔子凝望看泗水的绿波，意味深长他说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。由此看来，水是真君子啊！”
●读一读，看看还有什么需要补充的？
●同学们注意到“意味深长”这个词了吗？孔子的这番宏论有哪些意味呢？
●面对司空见惯的流水绿波，孔子竟然能从中发现如此深奥的道理，并巧借流水教导弟子，教给他们做人的道理：像水一样，做真君子；孔子并没有居高临下的空洞说教，而是借水喻人，发人深思。孔子伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。同学们，让我们一起来读一读“赞水”的这一段落。
▲他的弟子明白了老师的用意吗？能具体说说吗，还可以从那里看出来？
（疑惑——惊讶——抒发志向孔子的“赞许”）
●子路乐善好施，有如水的哺育众生，有情有义，颜回希望成为不好表功的人，他的谦虚沉稳，正如水的和顺温柔。
●颜回把他的志向写进了一首歌里，想知道吗？请看幻灯。
○师生同读。
○师释义：颜回拿利剑、美玉、猛虎、凤凰来自比，告诉我们他满腹经纶，才华横溢，他非常渴求建功立业，为国为民做出贡献，但却无用武之地。可他并不悲观失望，也不高傲自负。正如他所说：“用之则行兮闪闪发光舍之则藏兮不卑不亢”。
出示幻灯片6：有利剑兮匿于鞘中，有美玉兮泥上深藏。虎落*壤兮反不如犬，凤凰落地兮被鸡啄伤。生不逢时兮玉石不辨，不遇明主兮骥锁厩房。用之则行兮闪闪发光，舍之则藏兮不卑不亢。
○同学们，让我们一起再来读一读。
●天地间有两种书：一是有字书，二是无字书。无字书的内容十分广博、深奥。花草树木、飞禽走兽、山川湖海、风云雷雨都是无字之书，都是活的知识宝库。这部宏大、深邃的“无字书”，需要我们去勤奋努力地阅读，仔细深入地思考。教室是个小课堂，自然是个大课堂。
B春意浓
●弟子们不仅沐浴在春风中，更是沐浴在师爱的阳光里，沐浴在美好的人生里。大自然的美丽景色和师生间浓浓的情谊相互交融，令人叹为观止。（春意浓）
●同学们，学到这里，你一定感受到孔子之所以是一个大教育家和思想家，不知你有没有联想到我们上学期学过的两篇课文？对，就是《最大的麦穗》和《哲学家的最后一课》这两篇文章。苏格拉底巧借捡麦穗，让弟子们悟出要把握住人生的机遇，不要让眼前的机会白白丧夫：那位哲学大师妙用除草一事，让弟子们悟出立德是做人、做学问的根本；而孔子以流水为喻，引导弟子们做“真君子”。我们不得不叹服，苏格拉底、那位哲学家以及孔子都是大师，他们“润物细无声”教育技艺令人折服，看来大师就是大师。同学们，让我们再来读一读“赞水”的这一段落，把握“真君子”的标准，学做“真君子”。
5．同学们，今天我们一起走进了《孔子游春》，与孔子这位大圣人进行了零距离的接触，触摸到了他那颗伟大的灵魂，感受到了他的智慧以及博大精深的思想，不知道同学们觉察到没有，这浓浓的才春意已悄悄地荡漾开去，将我们紧紧地包围着。
三、自主设计作业
1、同学们，这节课很快就要结束了，那么，课后你最想为自己设计一项什么作业呢，学生交流，教师点评。（引导“写”：建议你们课后把这篇文章的生字新词抄写抄写。）
2、老师相信你们一定能把自己设计的作业，完成得很出色，期盼着你们精彩作业。早就听说我们的新区实验小学的同学十分喜欢语文这门学科，我今天有幸来到了富有人间天堂美誉的苏州，来到来美丽如画的苏州新区实验小学，看到了你们那一张张可爱的笑脸，顿时感觉到你们身上透发出一股浓浓的语文味。咱们初次见面，你有什么想问问我吗？
生：请问老师你贵姓？
师：真懂礼貌！真不愧是苏州新区实验小学的学生。想知道我姓什么，是吗？你们猜过谜语吗？请你们猜个谜语好，因为我的姓就是这个谜语的谜底。这是个字谜，这个字谜与一个成语有关，听说过“三番五次”这个成语吗？
猜得真准！会写这个字吗？谁来写。
写得真漂亮！想知道我的名字吗？我的这个名字也与一条成语有关系的。这条成语已经很古老了，它出自一位圣人之口，也是去年高考的一道填空题。那就是“文质彬彬，然后君子”。我的名字就与“文质彬彬”这条成语有关？猜猜看我叫什么名字？会写吗？
我的姓名已经出现在黑板上了，咱们一起来喊一下，好吗？
真亲切！
姓名就是给人喊的，以前当众喊过老师的姓名吗？今大终于喊了一次，心里有什么感受呢？你们感到我与你们的语文老师有什么不一样呢？
一、品读课文第二自然段
1．（板书：春）读。同学们，当看到“春”这个字眼的时候，你的脑海里闪现了些什么呢？想到哪些描绘春天的成语、诗句或者是精彩的片段了呢？
刚才这位同学所背诵的节选自现代著名散文作家朱自清《春》一文之中，请大家自由读一读，边读边体会朱自清笔下美妙迷人的春天。
出示幻灯片1：春天像刚落地的娃娃，从头至脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
操作提示：学生说到就展示幻灯，请大家齐读。反之，则不出现。
2．同学们，春天就是这样生机勃勃、多姿多彩、如诗如画，我也给大家带来了一段描绘春天的文字，我们一起来看看。
出示幻灯2：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，**的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语。
①请大家小声地读一读这段文字，用心去体验、享受这美好的春光。
②这段话中有你不认识的字吗？
▲知道“袤”是什么意思吗？（南北的长度叫“袤”，“广”是指东西的长度。）广袤；指土地的长和宽。
▲“眸子”的“眸”虽然是一个生字，但是我相信同学们通过观察它的字形一定会知道它的意思的？（本指瞳人，泛指眼睛。）
▲“飘逸”，洒脱，自然，与众不同；“**”，形容风轻轻地吹；“和煦”，温暖；“絮语”，A、絮絮叨叨地说；B、絮叨（说话罗嗦）的话。
③扫除了这些拦路虎，相信大家一定能够把这段话读得更加通顺、流畅。
同学们，这段文字我非常喜欢。读完一遍，我就忍不住读第二遍、第三遍，每读一遍感受就更深一层，我多么想把自己读后的体会拿出来与你们共同分享啊！你们有与我分享阅读体会的愿望吗？可得要准备充分吆！下面请大家再用心地读读这个段落，一边读一边想象，把这段文字所描绘的美景在你的脑海里显现出来，能做到吗？
④看到那美妙的景象了吗？你们也喜欢这段文字吗？能把你们的阅读感受拿出来一道分享吗？
▲是啊，春天是五彩缤纷生机勃勃的！你们看，金色的阳光，粉红的桃花，嫩绿的柔柳，青青的小草，再加上泗水的绿波，构成了一幅色彩绚丽的画面，多迷人人啊。
（读：你说得不错，如果能把这句话读好就更棒了，愿意试试吗？再指名读——齐读）同学们发现了没有这段话，在遣词造句方面很有特色。
▲你真会阅读欣赏。在这里，作者运用了排比、比喻、拟人等修词手法，这样表达不仅能形象、生动地刻画出大自然的壮美，而且还很好地抒发出对大自然的赞美之情。我们在阅读的时候，就应该要向这位同学这样，不仅要关注文章写了些什么，还要关注文章是怎么写的。
（读：请你来读读看，让大家一起来体会这句话的表达形式——齐读）
▲不知道同学们留意到没有，在这段话的末尾有一个省略号，我想这个省略号的作用大家一定明白。那么，你能通过想象，把省略号省略的内容补充上吗？请看幻灯，同桌的同学讨论交流一下，我们可以把漫天的云朵、峻峭的山峰。绚丽的鲜花比作大自然这位伟大母亲的什么？
（出示幻灯片3：）
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语。
漫天的云朵是她洁白的裙子。
峻峭的山峰是她强劲的筋骨。（强劲的手臂、臂膀）
绚丽的鲜花是她迷人的微笑。（美丽的绣花鞋）
是她。（滔滔的江河是她流动的血液）
（评价：多么富有诗意的语言啊，真有灵性，太迷人了，真是童话般的境界）
▲同学们，你们看，一个小小的省略号竟能引发我们这么多美妙而又神奇的想象！看来，我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊！谁能把上面的文字和刚才想象补充的内容连起来说一说，让大家来感受大自然这位伟大母亲的形象。
（评价：你真的让我们感受到大自然这位母亲的伟大了，非常感谢你！）
⑤感情朗读，引导背诵。
▲你能推荐一位同学把这段文字美美地读给大家听听吗？其余的同学注意静静地聆听，细细地体会。一同来享受这美好的春光。你能评价一下她读书的情况吗？（自评、师评）还有谁愿意试试？（我想他是全班最好的了，没有超过他的了吧？太棒了，听了你的朗读，泗水之滨的迷人春景又一次地呈现在我们的面前。）
▲同学们，这美妙的读书声是否也激起了你朗诵的兴致了吗？让我们一起来读读这段话，把泗水之滨那迷人春景给读出来。
▲同学们，面对这不多得的精彩之作，我们有什么理由不把它保存在我们的记忆深处呢？请大家自由地试着背一背。（请一生背，其余跟背。）
二、研读3—17自然段
1．背得不错！我想他之所以背得这么快，这么好，是因为他用心了，动情了，感人心者莫先乎情啊！刚才我们欣赏了泗水河畔的.迷人春景，下面让我们一起来认识一位伟人，（板书：孔子）谁了解他的？还有谁补充？
2．教师补充介绍
孔子，二千四百多年前春秋末期鲁国人，我国古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人。他的思想和学说，为*文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。提到孔子，就不得不提《论语》，这是一部记录他及其弟子言行的书籍，千百年来被人们所传诵。能背诵几句吗？老师这里也带来了两句：
（出示幻灯片4：）
子曰：“学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。”（光学*而不思考，就会感到迷惑而无收获；反之，光思考而不学*，也会感到精神疲倦而无所得。）子在川上曰：““逝者如斯夫，不舍昼夜”。（时光像河水一样流逝，日夜不停。）
◎师读，知道这句话的意思吗？希望同学们能够在学中思，思中学，把学和思很好地结合起来，做到既会学*，又会思考。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，告诫人们要珍惜时光。
◎齐读
3．学到这里同学们或许会感到疑惑，“孔子”与“春”到底有什么联系呢？这就是我们今天所要学*的课文（板书：游），请同学们齐读课题。——下面就让我们随同孔子一道去那风景秀丽、春光融融的泗水河畔游春。
4．请同学们打开课本，自由地读一读课文，遇到不认识的字可以查看课后的生字表，把课文读正确、读通顺。
▲同学们刚才读书非常用心，非常投入，读书就应该这样。同学们，琅琅的读书声是课堂上最美妙的声音了，我有一个小小的心愿，不知同学们能否满足，想知道我的心愿是什么吗？这个心愿就是想请几位同学们来课文读一读。谁想读的？（让学生推荐两位*时当众朗读机会比较少的同学读，指名4人分工合作读3—17自然段，1、2自然段集体读。）
▲同学们，会读书的人往往善于抓住要点，把一段话读成一句话，把一篇文读成很短的几句话。我们已经把文章读了两三遍了，谁已经把文章读成了很短的几句话了呢？
▲同学们，会读书的人不仅能善于抓住要点，把长文读短，还能够把短文读长，把一句话读成一段话。下面还是请同学们来读书，要知道“学而不思则罔，思而不学则殆”，这回读请同学们静下心来默读，边读边思，边思边写，看看文章中的哪些语句能够触动你的情思，引发你的感慨，就请你在文章的空白处，写下你的感悟与理解。
☆4、以文本为凭借，进行师生对话，生生对话
▲刚才，教室里是静悄悄的，这是课堂上最美妙的风景。我真的不忍心打破这般的沉静！同学们，通过静思，文章中一定有不少语句触动了你的情思，引发了你的感慨，我看你们都在文章的空白处写下了许多闪烁着智慧的文字。愿意把你的读书收获拿出来和大家一块分享吗？谁先来。
A．观水段
▲孔子观水心情不*静，你知道为什么吗？同学们，如果你们能把孔子说的“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话与这部分的文字联系起来思考，相信你会产生更为深刻的感受。
▲是呀，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。人生苦短，光阴似箭，年华易逝。我们现在正处在人生最美好的春天，应该把握、珍惜这宝贵的时光，播种美好的理想。
出示幻灯片5：孔子凝望看泗水的绿波，意味深长他说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。由此看来，水是真君子啊！”
●读一读，看看还有什么需要补充的？
●同学们注意到“意味深长”这个词了吗？孔子的这番宏论有哪些意味呢？
●面对司空见惯的流水绿波，孔子竟然能从中发现如此深奥的道理，并巧借流水教导弟子，教给他们做人的道理：像水一样，做真君子；孔子并没有居高临下的空洞说教，而是借水喻人，发人深思。孔子伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。同学们，让我们一起来读一读“赞水”的这一段落。
▲他的弟子明白了老师的用意吗？能具体说说吗，还可以从那里看出来？
（疑惑——惊讶——抒发志向孔子的“赞许”）
●子路乐善好施，有如水的哺育众生，有情有义，颜回希望成为不好表功的人，他的谦虚沉稳，正如水的和顺温柔。
●颜回把他的志向写进了一首歌里，想知道吗？请看幻灯。
○师生同读。
○师释义：颜回拿利剑、美玉、猛虎、凤凰来自比，告诉我们他满腹经纶，才华横溢，他非常渴求建功立业，为国为民做出贡献，但却无用武之地。可他并不悲观失望，也不高傲自负。正如他所说：“用之则行兮闪闪发光舍之则藏兮不卑不亢”。
出示幻灯片6：有利剑兮匿于鞘中，有美玉兮泥上深藏。虎落*壤兮反不如犬，凤凰落地兮被鸡啄伤。生不逢时兮玉石不辨，不遇明主兮骥锁厩房。用之则行兮闪闪发光，舍之则藏兮不卑不亢。
○同学们，让我们一起再来读一读。
●天地间有两种书：一是有字书，二是无字书。无字书的内容十分广博、深奥。花草树木、飞禽走兽、山川湖海、风云雷雨都是无字之书，都是活的知识宝库。这部宏大、深邃的“无字书”，需要我们去勤奋努力地阅读，仔细深入地思考。教室是个小课堂，自然是个大课堂。
B春意浓
●弟子们不仅沐浴在春风中，更是沐浴在师爱的阳光里，沐浴在美好的人生里。大自然的美丽景色和师生间浓浓的情谊相互交融，令人叹为观止。（春意浓）
●同学们，学到这里，你一定感受到孔子之所以是一个大教育家和思想家，不知你有没有联想到我们上学期学过的两篇课文？对，就是《最大的麦穗》和《哲学家的最后一课》这两篇文章。苏格拉底巧借捡麦穗，让弟子们悟出要把握住人生的机遇，不要让眼前的机会白白丧夫：那位哲学大师妙用除草一事，让弟子们悟出立德是做人、做学问的根本；而孔子以流水为喻，引导弟子们做“真君子”。我们不得不叹服，苏格拉底、那位哲学家以及孔子都是大师，他们“润物细无声”教育技艺令人折服，看来大师就是大师。同学们，让我们再来读一读“赞水”的这一段落，把握“真君子”的标准，学做“真君子”。
5．同学们，今天我们一起走进了《孔子游春》，与孔子这位大圣人进行了零距离的接触，触摸到了他那颗伟大的灵魂，感受到了他的智慧以及博大精深的思想，不知道同学们觉察到没有，这浓浓的才春意已悄悄地荡漾开去，将我们紧紧地包围着。
三、自主设计作业
1、同学们，这节课很快就要结束了，那么，课后你最想为自己设计一项什么作业呢，学生交流，教师点评。（引导“写”：建议你们课后把这篇文章的生字新词抄写抄写。）
2、老师相信你们一定能把自己设计的作业，完成得很出色，期盼着你们精彩作业。早就听说我们的新区实验小学的同学十分喜欢语文这门学科，我今天有幸来到了富有人间天堂美誉的苏州，来到来美丽如画的苏州新区实验小学，看到了你们那一张张可爱的笑脸，顿时感觉到你们身上透发出一股浓浓的语文味。咱们初次见面，你有什么想问问我吗？
生：请问老师你贵姓？
师：真懂礼貌！真不愧是苏州新区实验小学的学生。想知道我姓什么，是吗？你们猜过谜语吗？请你们猜个谜语好，因为我的姓就是这个谜语的谜底。这是个字谜，这个字谜与一个成语有关，听说过“三番五次”这个成语吗？
猜得真准！会写这个字吗？谁来写。
写得真漂亮！想知道我的名字吗？我的这个名字也与一条成语有关系的。这条成语已经很古老了，它出自一位圣人之口，也是去年高考的一道填空题。那就是“文质彬彬，然后君子”。我的名字就与“文质彬彬”这条成语有关？猜猜看我叫什么名字？会写吗？
我的姓名已经出现在黑板上了，咱们一起来喊一下，好吗？
真亲切！
姓名就是给人喊的，以前当众喊过老师的姓名吗？今大终于喊了一次，心里有什么感受呢？你们感到我与你们的语文老师有什么不一样呢？
一、品读课文第二自然段
1．（板书：春）读。同学们，当看到春这个字眼的时候，你的脑海里闪现了些什么呢？想到哪些描绘春天的成语、诗句或者是精彩的片段了呢？
刚才这位同学所背诵的节选自现代著名散文作家朱自清《春》一文之中，请大家自由读一读，边读边体会朱自清笔下美妙迷人的春天。
出示幻灯片1：春天像刚落地的娃娃，从头至脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
操作提示：学生说到就展示幻灯，请大家齐读。反之，则不出现。
2．同学们，春天就是这样生机勃勃、多姿多彩、如诗如画，我也给大家带来了一段描绘春天的文字，我们一起来看看。
出示幻灯2：阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，**的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语
①请大家小声地读一读这段文字，用心去体验、享受这美好的春光。
②这段话中有你不认识的字吗？
▲知道袤是什么意思吗？（南北的长度叫袤，广是指东西的长度。）广袤；指土地的长和宽。
▲眸子的眸虽然是一个生字，但是我相信同学们通过观察它的字形一定会知道它的意思的？（本指瞳人，泛指眼睛。）
▲飘逸，洒脱，自然，与众不同；**，形容风轻轻地吹；和煦，温暖；絮语，A、絮絮叨叨地说；B、絮叨（说话罗嗦）的话。
③扫除了这些拦路虎，相信大家一定能够把这段话读得更加通顺、流畅。
同学们，这段文字我非常喜欢。读完一遍，我就忍不住读第二遍、第三遍，每读一遍感受就更深一层，我多么想把自己读后的体会拿出来与你们共同分享啊！你们有与我分享阅读体会的愿望吗？可得要准备充分吆！下面请大家再用心地读读这个段落，一边读一边想象，把这段文字所描绘的美景在你的脑海里显现出来，能做到吗？
④看到那美妙的景象了吗？你们也喜欢这段文字吗？能把你们的阅读感受拿出来一道分享吗？
▲是啊，春天是五彩缤纷生机勃勃的！你们看，金色的阳光，粉红的桃花，嫩绿的柔柳，青青的小草，再加上泗水的绿波，构成了一幅色彩绚丽的画面，多迷人人啊。
（读：你说得不错，如果能把这句话读好就更棒了，愿意试试吗？再指名读齐读）同学们发现了没有这段话，在遣词造句方面很有特色。
▲你真会阅读欣赏。在这里，作者运用了排比、比喻、拟人等修词手法，这样表达不仅能形象、生动地刻画出大自然的壮美，而且还很好地抒发出对大自然的赞美之情。我们在阅读的时候，就应该要向这位同学这样，不仅要关注文章写了些什么，还要关注文章是怎么写的。
（读：请你来读读看，让大家一起来体会这句话的表达形式齐读）
▲不知道同学们留意到没有，在这段话的末尾有一个省略号，我想这个省略号的作用大家一定明白。那么，你能通过想象，把省略号省略的内容补充上吗？请看幻灯，同桌的同学讨论交流一下，我们可以把漫天的云朵、峻峭的山峰。绚丽的鲜花比作大自然这位伟大母亲的什么？
（出示幻灯片3：）
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语
漫天的云朵是她洁白的裙子。
峻峭的山峰是她强劲的筋骨。（强劲的手臂、臂膀）
绚丽的鲜花是她迷人的微笑。（美丽的绣花鞋）
是她。（滔滔的江河是她流动的血液）
（评价：多么富有诗意的语言啊，真有灵性，太迷人了，真是童话般的境界）
▲同学们，你们看，一个小小的省略号竟能引发我们这么多美妙而又神奇的想象！看来，我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊！谁能把上面的文字和刚才想象补充的内容连起来说一说，让大家来感受大自然这位伟大母亲的形象。
（评价：你真的让我们感受到大自然这位母亲的伟大了，非常感谢你！）
⑤感情朗读，引导背诵。
▲你能推荐一位同学把这段文字美美地读给大家听听吗？其余的同学注意静静地聆听，细细地体会。一同来享受这美好的春光。你能评价一下她读书的情况吗？（自评、师评）还有谁愿意试试？（我想他是全班最好的了，没有超过他的了吧？太棒了，听了你的朗读，泗水之滨的迷人春景又一次地呈现在我们的面前。）
▲同学们，这美妙的读书声是否也激起了你朗诵的兴致了吗？让我们一起来读读这段话，把泗水之滨那迷人春景给读出来。
▲同学们，面对这不多得的精彩之作，我们有什么理由不把它保存在我们的记忆深处呢？请大家自由地试着背一背。（请一生背，其余跟背。）
二、研读317自然段
1．背得不错！我想他之所以背得这么快，这么好，是因为他用心了，动情了，感人心者莫先乎情啊！刚才我们欣赏了泗水河畔的迷人春景，下面让我们一起来认识一位伟人，（板书：孔子）谁了解他的？还有谁补充？
2．教师补充介绍
孔子，二千四百多年前春秋末期鲁国人，我国古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人。他的思想和学说，为*文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。提到孔子，就不得不提《论语》，这是一部记录他及其弟子言行的书籍，千百年来被人们所传诵。能背诵几句吗？老师这里也带来了两句：
（出示幻灯片4：）
子曰：学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。（光学*而不思考，就会感到迷惑而无收获；反之，光思考而不学*，也会感到精神疲倦而无所得。）子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。（时光像河水一样流逝，日夜不停。）
——亳州作文400字（精选5篇）
亳州是一座历史悠久的古城，新石器时代就有人类在此活动。亳州还是三朝古都之地呢！
无极酒窖将悠久的古井酒文化与亳州独一无二的历史人文相结合。我看到了酒坛有大有小，大的比我还高，小的才到我的膝盖。认识人古代是怎样酿酒和储存的。
花戏楼，涡水南岸，原名大关帝庙。花戏楼大门分为三层架式，仿木结构，水磨砖墙上镶满砖雕，雕有人物、车马、城池、山林、花卉、禽兽等。花戏楼虽然是历史文物，但其仍显得非常的漂亮、干净、整洁、美观。
整个亳州最令我震憾的'是曹操地下运兵道，运兵道位于亳州市人民路老城区地下，以大隅首为中心，向四面延伸，分别通达城外。我抬头一看，呀！曹操的曹为什么少了一竖？导游给我们讲解道：一山不容二虎。所以曹操的曹字就只有一竖。进入运兵道，整个地道经纬交织，纵横交错；布局奥妙，变化多端。像迷宫一样，如果不跟着讲解员走，真会迷路的。运兵道有宽有窄，宽的可以走两个人，窄的只能走一个人。是不是古代的人都很苗条呀？曹操多次取得胜利，正是这明修栈道，暗渡陈仓的战术。
这次亳州文化之旅，我收获很大，我非常敬佩祖先的勤劳与智慧。
哈哈哈！真的太高兴了，星期六我们小记者又有活动啦！小记者老师告诉我们5月18日是国际博物馆日，我们要去参观亳州博物馆啦！
星期六早上九点，我们小记者来到了亳州博物馆。虽然今天的天气不是很好，下着蒙蒙细雨，但我的心情很高兴！我很好奇博物馆里面都放着什么样的东西呢？
老师很快就带领着我们有序地走进了博物馆。哇！里面的宝贝可真多呀！共展出文物700余件套。有石器、曹操宗族墓群出土的东汉时期铭文字砖、瓷器、陶制品，还有曹操用过的战剑……世隔一千多年，想不到战剑看上去依然锋利无比。《三国演义》我不知道自己看了多少遍，在这里能感受到一代枭雄曹操当日的影子。古井、老街、影像、藏品，太多太多的文物，这些文物都一一阐述了亳州的历史文化。
参观了博物馆，接下来就是“亳州历史知识问答”有奖竞猜活动啦！我回答对了老师提的问题拿到了奖品。临走的时候博物馆的叔叔还送给了我们两张CD，回到家我抱着好奇的心情打开了CD，里面介绍的亳州历史文化知识非常全面。
今天我太高兴了，因为我以前不知道亳州还有这么多的历史名人和历史文化。我学到很多东西，希望外地的小朋友也来亳州参观，会有意外的收获哦！
初夏的一天，老师带我们去游览了“药都“——安徽亳州。
清晨，我们坐上了去亳州的大巴，沿着高速一路飞驰。穿过繁华的城市，我们来到了一个香气扑鼻的地方。极目眺望，原来是一片花海，有红的、雪白的`、粉白的、淡红的……一朵朵芍药花争奇斗艳，千姿百态，蜜蜂在花丛中翩翩飞舞，好一副美丽的画卷！
午饭后，我们来到花戏楼。花戏楼建于清代，是国家重点文物保护单位。它的精华在于令人神往的“三绝”：第一绝——旗杆。每根旗杆上有24只铃铛，风一吹就会发出悦耳的叮当声；第二绝——山门。上面镶嵌着闻名天下的水磨砖雕，有16个人物故事，浸透着中国传统文化的精髓；第三绝——木雕。共有三国戏文18出，上面人物数百，神态各异，龙虎争斗，呼之欲出。给我印象最深的是舞台上方中间的《长坂坡》木雕，描绘的是赵子龙救阿斗的英雄故事，栩栩如生，我真担心他们会从上面跳下来伤到我。
我们接着来到曹操的地下运兵道，这里的地道纵横交错，布局奥妙，简直就是一个大迷宫。地道有宽的，有窄的，有高的，有矮的，还有双层的，弯弯曲曲，真不愧是“地下长城”。
不知不觉就要返程了，我们带着留恋和满满的收获与亳州挥手告别。
亳州是一个古老而美丽的城市。
亳州有三千多年的历史，亳州的历史名人有曹操、华佗、老子、庄子、花木兰、李绅……我们亳州人以有这些名人而骄傲。
亳州的景点非常多，也很美丽。有花戏楼、华祖庵、庄子祠、陈抟庙、道德中宫、古井酒文化博物馆……这些景点我们参加小记者活动的时候都去参观采访了，一些我们没有去过的地方等待着我们去探索。
有一次，爸爸妈妈和我一起去曹操运兵道。走到下面，里面有一点黑，幸亏还有一些灯光。运兵道里面的结 构 非常复杂，有单行道，*行双道，上下两层道，立体交叉道。里面还有猫耳洞、障碍券、障碍墙、陷阱、拌腿板等多种军事设施。爸爸告诉我，曹操运兵道目前已发现八千余米，它是中国现存最古老、保存最完整的地下大型军事设施，也是古代汉族劳动人民智慧的结晶。走在里面很凉快，我们走了很长时间才走出来。
我们这里的小吃有很多。有油酥烧饼、油炸馍、娃娃鱼、牛肉馍、嘛糊、撒汤……其中最有名的要数牛肉馍了，吃起来外酥里嫩。
我们的亳州很美，还有很多美丽的事物。有曹操公园、古井贡酒、五禽戏、二夹弦，还有目前全球最大的一站式中药材交易市场——亳州康美中药城。
亲爱的小朋友们，希望你们有时间可以到这里玩，欢迎你的到来。
初夏的一天，老师带我们去游览了“药都“——安徽亳州。
清晨，我们坐上了去亳州的大巴，沿着高速一路飞驰。穿过繁华的城市，我们来到了一个香气扑鼻的地方。极目眺望，原来是一片花海，有红的、雪白的、粉白的、淡红的……一朵朵芍药花争奇斗艳，千姿百态，蜜蜂在花丛中翩翩飞舞，好一副美丽的画卷！
午饭后，我们来到花戏楼。花戏楼建于清代，是国家重点文物保护单位。它的精华在于令人神往的“三绝”：第一绝——旗杆。每根旗杆上有24只铃铛，风一吹就会发出悦耳的叮当声；第二绝——山门。上面镶嵌着闻名天下的水磨砖雕，有16个人物故事，浸透着中国传统文化的精髓；第三绝——木雕。共有三国戏文18出，上面人物数百，神态各异，龙虎争斗，呼之欲出。给我印象最深的是舞台上方中间的《长坂坡》木雕，描绘的是赵子龙救阿斗的英雄故事，栩栩如生，我真担心他们会从上面跳下来伤到我。
我们接着来到曹操的地下运兵道，这里的地道纵横交错，布局奥妙，简直就是一个大迷宫。地道有宽的，有窄的，有高的，有矮的，还有双层的，弯弯曲曲，真不愧是“地下长城”。
不知不觉就要返程了，我们带着留恋和满满的收获与亳州挥手告别。
——游春天作文600字范本5份
春天到了，我们来到公园春游，心里甭提有多高兴了。
惯性滑车最刺激了。我与陈霏霏坐在第二排，随着铁链“咔咔”地响着，滑车慢慢上升，我的手也抓得越来越紧，生怕车子会掉下来。我们前面是岳能和的邓与凡，到底是男孩子，他们镇定自若，根本没显出一点不自在的样子。行到最高处，后面的同学都大叫起来：“冲下来了！”“冲呀！”车子缓缓往下滑去。脸上吹着暖暖的春风，挺舒服的。正在高兴的时候，忽然来了个急转弯，整个人像要被抛出去似的，脖子也被扭了一下，大家惊叫连连。随着铁轨的方向，车子又恢复了直线前进，还没有等喘过气来呢，又来了个急转弯，速度比刚才快多了。就这样左摇右摆，真叫人哭笑不得。听同学说还要玩一次，心里实在不想再坐下去，哪怕妈妈让我一个暑假呆在家里，那儿也不准去，我都心甘情愿！好不容易到了出口处，我连忙跳下车来，只想快点离开这儿。
碰碰车也是我喜欢的一个项目，我仍然是与陈霏霏坐一辆车。“叮铃铃”，开始了，嘿，陈霏霏的技术还挺不错的，我们开了非常长时间，没被别人撞到。忽然，“嘭！”我差点被弹出去。原来是邓与凡开着他的车子从后面撞过来，我们玩得正开心，哪儿想到防备呢！我们当然不服气了，我指挥着陈霏霏，“向右、往前、左边！”“我们撞到他了！”我高兴地喊。周围的同学们都在喊着，笑着，我们的笑声像春天的花一样灿烂。
走进大门，映入眼帘的是一片片嫩绿的草地，让人不禁想在上面打几个滚儿。公园里到处是一丛丛五彩缤纷的花儿。微风拂过，粗壮的树上，绿叶哗哗地响，让人感到春天勃勃的生机。
公园里的活动 项目可多啦！有钓鱼、惯性滑车、碰碰车、跳床等等。同学们选择各自感兴趣的项目，就分头活动了。
虽这次玩得非常累，但是我心里比吃了一百颗糖还甜。
今天，阳光明媚，我们沐浴着和煦的春风，走在春游的路上。同学们一路欢声笑语，欣赏着路边的美景。看！绿柳刚刚冒出嫩芽，随风摇曳，远处的几棵桃树粉红粉红的，如同彩霞一般，十分漂亮。
到了春游的地点，只见那儿绿树成荫，漫山遍野都是鲜花，红的像火，白的似雪，一片春意盎然的景象。小草刚刚探出了小脑袋，正好奇的看着世界呢！我们三个一群，两个一组地围坐在草地上，悠闲地聊着天，哼着歌，融入了这美丽的春景。
不一会儿，李教师便组织我们玩起了游戏，李教师拿出了一个毽子，自己先兴趣盎然地踢了起来。李教师真是太厉害了，毽子在她的脚上犹如蝴蝶般上下翻飞，用脚背踢、用膝盖踢、把毽子踢到身后再接住，她样样都行，看得我们都惊奇地瞪大了眼睛。经李教师这么一示范，同学们都来了兴致，争先恐后地踢了起来，只见同学们有的在比赛谁踢得多，有的在把毽子你踢给我，我踢给你，还有的甚至模仿李教师踢起了花毽，虽然技术还不过关，总是把毽子踢歪，但同学们的脸上还是洋溢着开心的'笑容。踢完毽子，杜成昊、杜成晟两人又拿出了皮筋，宋睿印自告奋勇地上前第一个跳了起来，她一边唱着“马兰开花二十一，二五六，二五七……”一边跳着，皮筋在她的脚下一会绕起来，一会松开，看着我们眼都花了，心里也暗暗地佩服她。后来，我们又玩了许多其他的游戏，北固山里不时回荡着我们欢乐的笑声。
快乐的时光总是过得很快，我们依依不舍地离开了北固山，但是春游中的每个情景都深深地印在我的脑海里。
今天，我怀着兴奋不已的心情，利用课余时间与我的表哥一同在阳光充实照着大地的环境里，走在田间的小路上急忙去采集树叶样本，我的心里说不出有多高兴了。
我们到了花儿与小草共存的田园里，那里盛开着娇艳的普兰有花红的有黄的有蓝的……各式各样，格外美丽。草丛里，有扛着两把大锯的螳螂，有四处飞蹦的蚂蚱，头顶上还有飞来飞去的大蜻蜓！……忽然，飞来一只漂亮的花蝴蝶，它穿着黄色的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，它想故意显示自己似的，在我们面前翩翩起舞，不一会儿，它慢慢地落在一朵花上面。
我非常喜欢这只蝴蝶，我准备把它捉来作样本，我屏住呼吸，压制住心跳，伸着左手，弓着腰，蹑手蹑脚地朝它走去。慢慢的，当我的手已经离它进的不能再进的'时候，我的手指已经差不多碰住它了，我的手居然抖了一下，那蝴蝶反从我的胯下溜走了，我还没准备放弃的时候，它居然又回来了，我有轻轻的向它走去，呵呵！我再捏，一下子就把它抓住了，我高兴地蹦的可高了，在高一点我的头就顶着小云啦！
我把它装进盒子里，准备回去做样本，唉！可能是我用力太猛，把那只我心爱的蝴蝶居然……居然捏死啦！
这时，只见表哥手握着一个长把儿网，正忙活着追一只好大好大的蜻蜓呢，那只蜻蜓飞得时高时低，时快时慢，时左时右，像是在故意逗弄我的表哥似的，累得他满头大汗，可还是没抓到。他有些灰心了，我急忙上去帮助我的表哥，我终于看准了一个机会，“刷”地一扣，就把那只大蜻蜓口再往里面了。谁知那蜻蜓机灵得很，我刚把网往里收的时候，它却从边框那露出点缝里又溜了，唉！
我和表哥都累得不能行，躺在花花草草中，花的香气把我们俩迷得眼睛闭了上去，小草当了我们的毛垫，像躺在棉花糖上一样，柔软的让我俩起不来了，我和表哥都忘记了时间与世界。
盼啊盼终于盼到了这个阳光明媚的日子，今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。 早晨，我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，我走进教室一看，哦，原来同学们都在纷纷议论着，这次活动要去哪儿，那里有什么好玩儿的，还有的在说着自己带了哪些东西，我也加入到了议论当中，叮呤呤，铃声响了，出发的时间到了，我们高兴的踏上了春天的旅程…… 在车上我们随着春天的阳光，欣赏着窗外的风景，品味着春天的滋味，经过了两个小时的长途跋涉，终于到达了我们的目的地，“海石公园”。 那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充满了春天的气息，正当我们沉醉在这个世外桃源时，从左边传来一阵欢笑声，我们转头一看，啊，那里有好多的娱乐设施呀，有翘翘板、滑梯……我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样，飞向我们自己的天堂，在那里我们尽情的唱啊、跳啊，玩着各种各样的娱乐设施，这时我突然有一个想法：既然这里有这么多的险山，同学们又这么想爬山，我们不如组成一个探险队吧，想着我就约了几个好友，把我的想法告诉他们，并请他们来这个探险队，他们答应了，于是我们就开始探起险来。
首先有一点是可以肯定的，那就是我被当知无愧的成为了组长，第一步我把我的组员带到一座高山下，我就像一个将军，大吼一声：“这就是我们探险的第一个目标，冲啊！”说着我们就飞奔向山顶，在爬山的过程中我们互相帮助，团结友爱，在大家的共同努力下，我们终于爬上了山顶，“啊好高的山啊！”我高兴的感叹到，在这高高的山上我们放眼望去，看见了无边无迹的天空，飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹，太阳从远处发出柔和的光芒，地上的草和花，把蓝蓝的天空映得五颜六色，就像一条条彩虹架在天空中，好一幅人间美景呀…… “集合了！集合了！”这时我的耳边又响起了那熟悉的声音，虽然春游结束了，但同学们的欢笑声依旧停留在那无瑕的天空…… 郑殷知令
盼啊盼终于盼到了这个阳光明媚的日子，今天我们学校要开展“春天的足迹”社会实践活动。 早晨，我迎着朝霞来到学校。刚走到教室门口就听见教室里传来一阵叽叽喳喳的声音，我走进教室一看，哦，原来同学们都在纷纷议论着，这次活动要去哪儿，那里有什么好玩儿的，还有的在说着自己带了哪些东西，我也加入到了议论当中，叮呤呤，铃声响了，出发的时间到了，我们高兴的踏上了春天的旅程…… 在车上我们随着春天的阳光，欣赏着窗外的风景，品味着春天的滋味，经过了两个小时的长途跋涉，终于到达了我们的目的地，“海石公园”。 那一座座高山，一片片草地，一棵棵桃花，都充满了春天的.气息，正当我们沉醉在这个世外桃源时，从左边传来一阵欢笑声，我们转头一看，啊，那里有好多的娱乐设施呀，有翘翘板、滑梯……我们就像从笼子里飞出来的小鸟一样，飞向我们自己的天堂，在那里我们尽情的唱啊、跳啊，玩着各种各样的娱乐设施，这时我突然有一个想法：既然这里有这么多的险山，同学们又这么想爬山，我们不如组成一个探险队吧，想着我就约了几个好友，把我的想法告诉他们，并请他们来这个探险队，他们答应了，于是我们就开始探起险来，首先有一点是可以肯定的，那就是我被当知无愧的成为了组长，第一步我把我的组员带到一座高山下，我就像一个将军，大吼一声：“这就是我们探险的第一个目标，冲啊！”说着我们就飞奔向山顶，在爬山的过程中我们互相帮助，团结友爱，在大家的共同努力下，我们终于爬上了山顶，“啊好高的山啊！”我高兴的感叹到，在这高高的山上我们放眼望去，看见了无边无迹的天空，飘着几朵白云带着小朋友的欢笑声徘徊在天迹，太阳从远处发出柔和的光芒，地上的草和花，把蓝蓝的天空映得五颜六色，就像一条条彩虹架在天空中，好一幅人间美景呀…… “集合了！集合了！”这时我的耳边又响起了那熟悉的声音，虽然春游结束了，但同学们的欢笑声依旧停留在那无瑕的天空…… 郑殷知令
