记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为“书籍是人们快乐的源泉。”读书可以使人陶冶情操、修养身心，但是，读书更使人快乐。一提起读书，我就不由得想起那次窃读的经历来。
也许是我与书有着特殊的缘分吧，在我很小的时候，就非常喜欢读书。妈妈也会给我备足精美的精神食粮，让我从小就在知识的滋养下茁壮成长。随着年龄的增长，我越来越爱看书，可看书的时间也越来越少，以至于在学校里住校的一个晚上萌发了偷偷躲在被窝里看书的念头。
熄灯钟一响，我便假睡骗过了值周老师。悄悄挨了半个小时左右，我像一个夜猫子偷偷起来，拿起一个手电筒，打开我早已藏好的课外书，扑在床上，盖好被子，便开始了我的窃读之旅。
我把被子紧紧按住，让被子裹着我的全身，唯恐哪个地方透出一点光线来，被值周老师抓个正着。在宁静的夜晚，我像一匹饿狼，贪婪地吮吸着书中的各种知识；又似一个探险家，走遍书中的每一个地方，看遍世间的是是非非。书中的世界真是丰富多彩啊！我兴高采烈地在书的海洋里尽情遨游。看到书里有人难过，我会为她流泪；看到书里有人开心，我会为之欣喜；看到书里有人被冤枉，我会为她抱不*。同学们都进入了梦乡，而我却进入了书乡。在这寂静的夜晚，只有我的阵阵翻书声在隐隐回荡……
这种窃读的经历自那晚之后，便徐徐上演。虽然有时会被被子裹得满头大汗，有时会被老师发现，没收书、在全校面前点名批评……但是，我的爱书之情并没有为此减少分毫。
读书，使我获得许多知识；读书使我大开眼见；读书，更使我快乐！我愿此生与书为伴！
有人迷恋歌星影星，有人迷恋美食美酒，有人迷恋湖光山色，而我却迷恋读书。
每个人做事都会有一定的原因，我迷恋读书也有原因。
那是在一天下课的时候，我去找同学林天依玩，可我发现她正津津有味地看着《淘气包马小跳》。我对她大叫：“林天依，我们去玩跳绳吧！”但她全然不知，好像什么也没听见，仍看着书。我心想：书有什么好看的，还不如去玩呢！正当我要走时，突然听见林天依哈哈大笑，我顿时感到很奇怪，忙走到她身边使劲摇她，边问：“你怎么笑得这么开心？”林天依这才反应过来：“真是太好笑了，不信你看！”她用手指着一个地方，我顺着她手指指的地方看了看，“哈哈！”我顿时也开怀大笑。心想：怎么这么好笑，我不妨也借本来看看。于是，我向林天依借来了一本《淘气包马小跳》。当天我半个小时就看完了，从那时起我就迷上了读书。
迷恋上读书，我也闹了不少笑话。
记得那一次，妈妈出去买菜，我一个人坐在床边看书，突然，我听见妈妈在楼下大喊：“雨星，快把钥匙扔下来，钥匙在枕头旁边。”我听后，一边摸索着一边拿着书看，摸到一个东西了，便拿着它向阳台走去，往下一仍，目光一直没有离开书本，刚想转身，又听到妈妈喊：“雨星，你这个书呆子，你怎么把枕头扔下来了？”我立刻傻了眼，原来拿错了。妈妈跑上来将枕头放到床上，拿了钥匙，指着我的鼻尖说：“你呀！你呀！真是的，书就那么吸引你？”我不好意思，脸不由地红了。
书给我带来了知识与快乐，我真是迷恋上它了。
有从学者，遇不肯教,而云：“必当先读百遍”,言“读书百遍而义自见”。
——题记
自古以来，为读书而废寝忘食的名人很多，譬如悬梁刺股中的孙敬和苏秦，又如凿壁偷光的匡衡。而悟出读书益处的人也很多，譬如悟出“书是人类进步的阶梯”高尔基，又如“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫。
但是，让我受益最深的还是那句“读书百遍其义自见”。
曾经看过一个这样的故事：一个白人小孩在出租车上问他的妈妈：“为什么司机伯伯皮肤的颜色跟我们不一样?”。司机是个黑人。她的妈妈如是说：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”到了目的地，司机坚持不收车钱，他说：“我小时候也问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，天生就比别人低一等。如果当时母亲能像你说出爱的话语，我一定会有不同的成就。希望你能同时告诉别人，不同，是为了相爱。”
这个故事我已经读过许多次，但是每次读都会有不同的体会。初次读时，就觉得这是一个很有爱的故事，心中充满感动。再后来，也就学会了接受不同。回想起自己的生活，在面对与自己不同、不熟悉的事物时，自己都会是排斥，原来这也只会造**与人之间存在更大的隔阂。如今再读，便又学会要站在别人的角度思考问题，学会尊重以及欣赏他人，欣然接受不同。所有的不同都是教我们如何相爱!
时光荏苒，斗转星移。不变的是哲理。“读书百遍，其义自见”，只要多读书，多以正确的方式读书，读好书，便能得到自己独到的见解，取得成功!
多读书，品味的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。
我曾经因为读书发生过许多有趣的故事，印象最深的要数发生在书店的那次了。
暑假的一天下午，因爸妈要去上班，家中只有我一人，为度过这无聊的半天，妈妈上班前送我到书店并嘱咐我五点左右自己回家。
我来到书店，直奔三楼，只见许多小朋友在那认真地看书，有的坐在凳子上细细品读；有的盘着腿坐在地上若有所思地看着；还有的站在书柜旁一页一页地翻着。我拿起沈石溪写的《狼王梦》，津津有味地读了起来，一页、两页……我像一只凶猛好吃的野兽，贪婪地享用着自己的饕餮大餐。
读到紫岚在猎狗的追逐下九死一生完成生产幼崽的情景时，我紧张得紧锁眉头，不敢喘气。“蓝魂”猎杀狗熊，紫岚亲自咬死“蓝魂”的过程，双毛与狼王决斗的场景……故事情节无不扣人心弦，动人心扉，令人不忍释卷。时间仿佛已经定格了，渐渐地，我便进入了忘我的境界。
不知过了多久，耳边响起一阵广播声：“请林航均小朋友到楼下柜台来，你的妈妈在等你！”天哪，我完全忘记了妈妈的嘱咐，这么快就五点了，怎么不见得人变少呀……等我回过神后，就急匆匆朝一楼柜台跑去。
来到柜台前，我四处打量着，根本没有妈妈的影子，难道是书店的阿姨在和我开玩笑？我带着疑问跑上前询问了柜台的阿姨才知道，原来妈妈已经下班回家了，发现我还没回家很担心，试探着拨通了书店电话，才发生了刚才的一幕。
“小书迷，赶紧回家吧！”阿姨善意地提醒道。我不好意思地点了点头，红着脸向阿姨致谢，急忙回家了。
从小，我就爱看书。起初是看一些图画书，喜欢书中鲜艳的色彩，生动的图案。我从书中认知了许多的常识。比如什么是方，什么是圆，什么是水果，什么是蔬菜。
从小，我就爱看书。起初是看一些图画书，喜欢书中鲜艳的色彩，生动的图案。我从书中认知了许多的常识。比如什么是方，什么是圆，什么是水果，什么是蔬菜。
后来，我有了一些故事书。从中我认识了美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，聪明的小裁缝，执著的乌龟。懂得了人要诚实，言而有信，要勤劳勇敢。
如今，我养成了阅读的好*惯。不但学*了论语，知道了“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”“三人行，必有我师焉。”我还阅读了很多经典的美文，不但增长了知识，还陶冶了我的情操。
我最喜欢的一篇文章是少年中国说，每当阅读的时候我就变得兴奋起来，明白了少年身上的责任，知道了自己奋斗的目标。
通过阅读数学方面的书籍，我还知道了许多数**算方面的技巧，比如速算，头相同，尾互补的两位数的乘积等于头乘头加1的和再乘100再加尾乘尾。如23×27=2×（2+1）×100+3×7；比如任意数的*方我一口气能报出来。如99999的*方等于9999800001等等。
读书还让我成了妈妈的生活小顾问，比如同样体积的水，分成两盆或三盆洗衣更干净，更节约用水；手机充满电时，要及时拔掉插销；任何电器的待机模式都费电。
读书丰富了我的智慧，点亮了我的人生，让我们一起读书吧。
——别样的学*作文汇总五篇
盼星星，盼月亮，终于盼来了五一长假。在此之前，我和几位同学及家长约好一起去我的老家――金寨。
这一天早上，我早早的起床，我们一起开车车回了我的老家。上午，我们一起去了早已名声在外的“红军广场”。我们走到顶层，看了各位先烈的坟墓，闭眼默哀。
做完一切，我又回到了台阶的最底层。大人们拍照纪念，我看到了一位卖野生栗子的老奶奶。我闲着无聊，找了奶奶闲聊。奶奶请我尝了一个栗子，告诉我这是当地的特产。栗子有软又糯，我和妈妈又买了很多栗子带回合肥。我闲聊中知道了，老奶奶靠卖栗子为生，奶奶说：“我家就在这儿，我经常到这儿来，我敬佩这些牺牲的战士们，我为我的家乡而骄傲。”聊了一会儿，奶奶有生意了。于是我的目光移到了一块金色的小牌子上。上面写了：59级台阶，代表的是一位上将，八位中将，和50位少将……因为好奇，我又去寻找另外一个小牌子。果然，我往前走了一段路，看到台阶旁又有一个小牌子，上面写：50级台阶，纪念者金寨500多名牺牲的战士……后面还有两段弧形的台阶，这是左右各有49级台阶，是纪念1949年新中国成立……
诸如此类，我了解了不少新知识。晚上回到家，我回想着今天上午不经意间学到的.知识，让我更加敬佩那这牺牲的烈士，更加为我自己的家乡而骄傲。
这虽然是一次学*，但与众不同的是它也是一场比赛。
那是一节语文课，老师为了给我们上*作，在班上开展了一次扳手腕比赛。听到这个消息后我们都兴奋不已，尤其是那些人高马大的男同学们都跃跃欲试。
终于到了这节课，老师说开始自愿报名，高大威猛的男同学们抹拳擦掌，踊跃报名！而最令人不解的是一个名叫田思泽的同学也报了名，他虽然个头不矮，但是看上去并不强壮。
可万万没想到的是经过几轮的比拼，他竟然披荆斩棘的杀进了总决赛，他的对手可不简单！是一个五大三粗的彪形大汉——高弋轩。
“——嘟——”比赛开始了，田思泽和高弋轩双手紧握，在水*线上不相上下，脸都憋的通红！只见高弋轩瞪着眼、抿着嘴，脸上的肌肉不断的抽动，而田思泽全身发力，眼睛狠狠的瞪着拳头，只见田思泽慢慢将高弋轩的手向下压，高弋轩一看势头不对，猛一发力，将田思泽的手“啪”的一下按倒。田思泽用尽了最后一丝力气，也未能赢得这场比赛。
当我们大家为高弋轩欢呼鼓掌时，田思泽并没有失落的回到座位，而用敬佩的眼神看向高弋轩，并走到高弋轩面前伸出手祝贺他。
看到这一幕我们也被田思泽的大将精神感动
这既是一场语文课，又是一场比赛，更让我学到了当不论比赛结果如何，我们都要有一种大度的精神，敬佩胜利者，不小看失利者！
这虽然是一次学*，但与众不同的是它也是一场比赛。
那是一节语文课，老师为了给我们上*作，在班上开展了一次扳手腕比赛。听到这个消息后我们都兴奋不已，尤其是那些人高马大的男同学们都跃跃欲试。
终于到了这节课，老师说开始自愿报名，高大威猛的男同学们抹拳擦掌，踊跃报名！而最令人不解的是一个名叫田思泽的同学也报了名，他虽然个头不矮，但是看上去并不强壮。
可万万没想到的是经过几轮的比拼，他竟然披荆斩棘的杀进了总决赛，他的对手可不简单！是一个五大三粗的彪形大汉――高弋轩。
“――嘟――”比赛开始了，田思泽和高弋轩双手紧握，在水*线上不相上下，脸都憋的通红！只见高弋轩瞪着眼、抿着嘴，脸上的肌肉不断的抽动，而田思泽全身发力，眼睛狠狠的瞪着拳头，只见田思泽慢慢将高弋轩的手向下压，高弋轩一看势头不对，猛一发力，将田思泽的手“啪”的一下按倒。田思泽用尽了最后一丝力气，也未能赢得这场比赛。
当我们大家为高弋轩欢呼鼓掌时，田思泽并没有失落的回到座位，而用敬佩的眼神看向高弋轩，并走到高弋轩面前伸出手祝贺他。
看到这一幕我们也被田思泽的大将精神感动
这既是一场语文课，又是一场比赛，更让我学到了当不论比赛结果如何，我们都要有一种大度的精神，敬佩胜利者，不小看失利者！
盼星星，盼月亮，终于盼来了五一长假。在此之前，我和几位同学及家长约好一起去我的老家――金寨。
这一天早上，我早早的起床，我们一起开车车回了我的老家。上午，我们一起去了早已名声在外的“红军广场”。我们走到顶层，看了各位先烈的坟墓，闭眼默哀。
做完一切，我又回到了台阶的最底层。大人们拍照纪念，我看到了一位卖野生栗子的老奶奶。我闲着无聊，找了奶奶闲聊。奶奶请我尝了一个栗子，告诉我这是当地的特产。栗子有软又糯，我和妈妈又买了很多栗子带回合肥。我闲聊中知道了，老奶奶靠卖栗子为生，奶奶说：“我家就在这儿，我经常到这儿来，我敬佩这些牺牲的战士们，我为我的家乡而骄傲。”聊了一会儿，奶奶有生意了。于是我的目光移到了一块金色的小牌子上。上面写了：59级台阶，代表的是一位上将，八位中将，和50位少将……因为好奇，我又去寻找另外一个小牌子。果然，我往前走了一段路，看到台阶旁又有一个小牌子，上面写：50级台阶，纪念者金寨500多名牺牲的战士……后面还有两段弧形的台阶，这是左右各有49级台阶，是纪念1949年新中国成立……
诸如此类，我了解了不少新知识。晚上回到家，我回想着今天上午不经意间学到的知识，让我更加敬佩那这牺牲的烈士，更加为我自己的家乡而骄傲。
“快、快、快，上学要迟到了！”王欢欢拉着我就奔上了校车，“嗖”的'一下到了学校。
我们的课不是在教室里上的，是直接在大自然中。
瞧，今天的语文课，老师要给我们上《草原》，“同学们，准备好了吗？开始上课了”，只听“嗖”的一声我们来到了内蒙古，天空是那么明朗，空气都是那么清鲜，一望无际的大草原，真想高歌一曲表达我满心的欢喜。这里的人们得知我们来访，骑着马，欢呼着，飞驰着给我们带路，寂静的草原热闹了起来。来到了蒙古包内，大盘的手抓羊肉、香喷喷的奶茶和奶豆腐都已摆上了桌子，我们举杯与姑娘们、小伙们载歌载舞。
语文课还意犹未尽时，科学课已经开始了。
“同学们，你们知道爬行动物有哪些爬行方式吗？”踩着高跟鞋，带着黑框眼镜的王老师问道，我不假思索地说：“爬行动物当然是爬着向前行走喽”。老师笑着说：“准备好了吗，同学们？“嗖”的一声我们从内蒙古来到了上海陆家嘴海洋世界，老师说：“好了，同学们去观察一下，这些动物都是怎么爬行的？”我们仔细地观察着，不一会张佳佳惊呼道：“我发现鳄鱼在水中是摆动它的尾巴，像浆一样推动自己前进，不过它上岸后由于腿短，只能依靠扭动的身体前进。”“嗯，我也发现了，蜥蜴在水上，可以使用轻功“水上漂”进行奔跑，步子大，跑得快。”老师笑眯眯地拍了拍我的肩膀。
“咯咯咯”我笑出了声，“快、快、快醒醒，起床了，上学要迟到了，”妈妈喊着。啊！原来我是做了一场美梦。
——如何学*作文汇总五篇
今天与孩子一起共同观看了《如何激发孩子的学*潜能》。
《如何开发孩子的学*潜能》是一本关于父母如何做教育者的书。这本书对怎样鼓励孩子早期的阅读和写作尝试提供了一些方法，
对如何开发孩子的学*潜能提出了建议。更确切地说，这本书对教育的定义包括了孩子在小河边的玩耍、探索，与客人共进晚餐时孩子需要懂得的社交举止，及游戏中的思想活动。读了这本书，我深感惭愧，惭愧的原因有两个，第一，同样做父母，作者深度地介入了孩子的生活和成长过程；第二，即使做了一名教师，
我对教育的研究还是太肤浅，太马虎了。惭愧之余，我还在努力地思考，读了这本书我要怎样做，我十分矛盾，是要照着做，还是要一如既往呢？往往我们读书就是这样两个结果，在读书比较投入的时候，会热血沸腾地想要怎样怎样，可是当我们放下书本的时候我们又回到了原来的样子。
我们做父母的都希望孩子成才，将来有一个好的生活状态，为了实现这个目标，我们做父母的一定要做孩子成长的助力器，而不是绊脚石。因此，让我们给孩子创造一个轻松、和谐的家庭环境，为孩子树立一对爱学*、努力上进的父母形象，在潜移默化中形成孩子积极乐观的人生态度吧! 只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。
很多学生写作失误的原因即是跑题，而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。从这个意义上来说，实际上，文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握住自己的立意，才能把题点好。
所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段点点题，如果可以的话，通常情况下，这个材料是可以使用的。而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题，基本情况下，这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来，那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖，或者换一个材料了。
所谓的“造句法”，即写一个句子充当开头和结尾，这句子的内容应该包含三个部分：作文题的关键词，主要内容的关键词(即作文中写的那件事)，主旨的关键词。
比如20xx年xx中考满分作文之一《日积月累》的开头： 友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见，真诚相助中练就。
这篇文章的主题是“友谊在日积月累中加深，练就”，材料是“同学期中考试帮助我”，即“互助”，而标题则是《日积月累》，而这个开头就非常准确的扣住了三个关键词“友谊”“日积月累”“真诚互助”，这样的点题就非常好，其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。
这篇文章的`倒数两段也是如此：“在这段小李帮助我奋战的日子，我对学*由沮丧自卑，逐渐有了收获，直到信心满满;我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深，越来越浓。
友谊是永不落山的太阳。请伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂吧!”这个结尾也是紧紧扣住了三个关键词“日积月累”“我与小李的友谊”“朋友之间的帮助”。算是一个“豹尾”。
再如另一篇xx年xx中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾：“头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头!”
这篇作文的主题是“母爱让人感觉温暖”，材料是“母亲和我互相梳头”，标题是“几分温暖在心头”。这个结尾也非常巧妙的将这三部分内容放在了结尾当中。 很多学生，尤其是初一学生，都不知道考场作文该如何点题，那么，希望这篇文章能够对大家有所帮助。
在这次期中考试中，我发挥出色，获得了班级第二名。
学生经常问我有什么好的学*方法，其实很简单：
首先，上课认真听讲。
要好好学*，最重要的是上课认真听讲，跟上老师的思路，心不在焉，避免耍花招，把老师说的知识点牢牢记在心里，眼睛盯着黑板，老师提问时举手。
第二，认真准备和复*。
当天学到的知识要在当天记住，这就需要我们在当天复*和记忆英语语法、数学公式和语文知识。作业完成后，要预测第二天要学的知识，根据手中的资料进行预*，把重要的地方写在书本上。当我们差不多理解了预*过的知识，就可以用手中的数据去做。第二天讲课的时候，要认真听前一天不能预*的地方和没有预*的地方，对学*很有帮助。
第三，多读书，多看，多写，多积累。
学*不能局限于课堂上的知识。多读书有助于身心健康，学*课外书。当你看到好的单词和句子时，你应该积累它们。你可以把它们画下来或者抄下来，这样可以提高我们的作文水*。需要背诵的时候，也要多读多看，但“好记性胜过烂笔头”。多写几遍，记忆会更深刻。
第四，劳逸结合，减轻压力。
其实我觉得等什么都做完了，比如周末，长假，我们可以出去玩，运动，睡一会儿，看一会儿电视等。，从而放松我们的大脑和心灵，缓解疲劳，这样当我们以后学*的时候，我们就会变得更有活力，更有兴趣，事半功倍。
当然能取得好成绩，最应该感谢的是老师的培养和家长的监督。
很多学生*时学*很好，可能是考试发挥不好。希望下次能一起努力。
这是我的学*方法。
学*对我们每个人都很重要。除了老师的辛苦培养，我们还需要自己的努力。学*，比如吃饭，是每天必不可少的。学*时间的安排一定要合理，分寸不能乱，否则后果不堪设想。
我的学*经历是这样的。首先，每天按时完成老师布置的作业是最基本的要求。此外，这远远不够，除了老师在课堂上布置的问题已经完成。你得再找一个练*来做，熟练掌握所学的知识。每当发现一个错误的题目，都要用另一支笔标注，旁边还要写错误的原因和分析，这样以后打开一看就能一目了然。或者，我们可以做一个错题本，把错题抄在上面，写下原因和正确答案，考前打开加深记忆，这样以后这类题就不会再错了。
还有，不要认为课外题目可以盲目做，把每一个练*都当成重大考试，千万不要疏忽，把每一个字都写清楚。如果你不认真做，你就无法在考试中改变它，所以现在养成良好的*惯，你就不会因为考试中的粗心大意而丢分。
然后，我们必须养成阅读的*惯。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读不仅可以增加我们的知识，还可以提高我们的写作水*，这样我们就可以养成良好的阅读*惯。俗话说：蜀山有难行之路，学海无涯。也许有些学生认为阅读是一件无聊的事情，但俗话说，兴趣是最好的老师。如果你读了你不感兴趣的书，你也会爱上阅读。
最重要的是上课认真听讲，不东看西看，不跟两个人说话，不在四个人的小组讨论中说与学*无关的废话。这种行为也应该消失。
以上是我的学*方法和经验，希望对大家有所帮助。
早上起来，看了王金战老师的《孩子是如何准时爱上学*的》，受益匪浅。
王老师说“不要把学*当成罪过”，印象最深刻。如果我们找到了学*的乐趣，我们会觉得这是一件非常快乐的事情。我们的父母努力为我们创造了一个好的学*环境，但是他们有时候也要尊重我们，不要强迫我们学这个学那个，不能把他们从外面听到的东西强加给我们，然后认为是好的，这样我们才能学*。只有让我们对学*感兴趣，我们才能。
王先生也谈到了考试，所以你不能太紧张，这会增加你的心理负担。你要有自信，不要和别人比。只要努力，每次都能超越前一次，问心无愧。我们每个孩子都希望父母能够表扬鼓励，而不是一味的批评。有时候，即使我们很努力，我们也没有做好，我们应该很难过。那时候如果有家人鼓励，那就太好了。
我们也应该端正我们的学*态度。没有孩子，我们教不好。每个孩子心中都有向上的力量。没有人不想成为一个优秀的人。有时候不端正学*态度，就会失去学*的动力。
要让孩子爱上学*，父母首先要以身作则。对于男孩来说，通过他们在孩子身边的言行来说话和教学是非常重要的。人们在不断进步。有了好书的陪伴，有了知识的营养，我们才能更大胆地对待学*，享受学*。
如果你想让孩子在学*上成为前者，你应该邀请父母的帮助，共同努力，为更好的明天和更远的未来而奔跑。
——雷***学*作文汇总五篇
雷锋，这个名字大家都很熟悉吧！他是一个顶顶有名的人物啊。大家都说他去世了。我却不这么认为，我们的身边就有许许多多的“活雷锋”啊！
就说我们班的晓琼吧！“叮铃铃”下课铃一响，全班的同学一窝蜂似的向操场拥去，同学们经过讲台的时候把粉笔都给撞到地板上去了，再经过几十双脚在上面踏，现在地板已经变得不成样了，好像添了几十颗雀斑一样。晓琼见了，皱了皱眉头，便弯下腰，细心地捡起碎粉笔，放进粉笔盒，还用拖把拖了一遍地板。现在，捡粉笔成了晓琼每天的“必修课”。
“雷锋可不只是晓琼，我们班还有倪安呢！倪安的成绩不太好，做事也大大咧咧的，像个男孩子。可她却表现出了她最美丽，最细心的一面。一次，我们在上课，一位同学“哇”地一声吐了。在他周围的同学都躲得远远的，不在他周围的同学也个个捂着鼻子。只有倪安，她跑到一楼大榕树那里，挖了点土。把土盖在同学吐出来的东西上，还用拖把清理掉了。
身边的“雷锋”许许多多，只要你有爱心，只要你够细心，我相信你也可以做一个“雷锋”的！
3月是学雷锋月，走在大街上，站在公车上，随处都可以看到活雷锋，他们的行为深深的震撼着我的心灵。虽然我没有做什么好事，但一个心灵深处的记忆又在这学雷锋月里大放光芒。
那是一个下着毛毛细雨的下午，我和我的同学黎佳程一起回家，我们没带伞，只能戴着帽子，顶着细雨向家走去。一路上，我们有说有笑，高兴得不得了。这时候，一个卖废品的老爷爷推着一辆三轮车，三轮车十分破烂，里面只装了一些废纸废铁，可是这一个驼背的老爷爷却十分艰难地走着，好像很吃力的样子。
“小朋友，你帮我推一下好吗？这是一个上坡，推起来好吃力。”老爷爷嘶哑地说，我们听了，装作没听见，没有理他，心想：“到底帮不帮呢？”那个老爷也以为我们不做，就说：“你们帮帮我吧，我给你们一元钱。”
我们听了，二话没说，立马跑到哪里，帮老爷爷推了上去。老爷也拿出钱包，从里面掏出两张破烂不堪的一元钱递给我们，我们俩笑了笑，没有要他的钱就走了。“你们还没拿钱。”老爷爷大声叫道，“我们不是为了钱才帮你的，”我们回头向他说，“我们是活雷锋！”老爷爷听了，欣慰地笑了，笑得那么灿烂：“谢谢！”
这件事过去许久了，却像宝石一样镶在了我心上，永远也不会变，因为那是我做雷锋的象征。那一次，我感到了无穷的快乐，无比的欣慰，因为那一次我让别人夸我，竖起大拇指夸我。雷锋虽去，一个个活雷锋却在延续他的精神。
大家好，我叫金倩，就读于嘉善杜鹃小学三（1）班。
今天是3月5日，是个阳光明媚的日子，也是学雷锋日。学校里举行了捐款活动，很多人都捐了钱，去帮助那些需要帮助的人。我所在班级朱宵雪同学也捐了钱。她*时勤奋好学，同时也很乐意去帮助别人。记得有一次，我在做数学作业时遇到了难题，冥思苦想了半天还是不得其解。正当我绞尽脑汁，束手无策时，朱宵雪走了过来，小声地说：“金倩，你怎么了？我正好经过，看见你皱着眉头。”我顿时不好意思地说：“有……有道题把我难住了。”只见她拿起作业本看了起来，没一会就笑嘻嘻的对我说：“别着急，这道题我做过，我来教你。”听到这句话，一股暖流一下子涌上了我的心头。五分钟过去了，十分钟过去了……，她耐心地一遍遍的教我，直到我会做，搞懂，做对为止，她才放心的离开了。
望着朱宵雪离去的背影，我暗暗念到，她为了教会我这道题目的正确做法，不惜放弃了中午宝贵的午休时间，去帮助同学，我感到她真是一个小小的活雷锋！
春天万物复苏，树木渐渐抽出新芽，长出嫩叶。而在这个春意盎然的季节里，也是我们学*雷锋的日子。
星期六，天气虽然不是很好，有时还下着蒙蒙细雨，但是丝毫不减我做好事的热情。一大早，我就跟着爸爸来到奶奶家旁边的公园。公园里柳树发出了新芽，小草也悄悄的钻出了地面，这一片那一簇给公园缀上新的绿意。可是我看到地上扔满了垃圾，运动器材上也很脏。在这美丽的春天里显得是那么的格格不入。
于是，我从奶奶家拿来扫把和畚箕，把垃圾扫在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸帮我提来一桶水，我把毛巾浸湿，走到第一个器材“划船器”旁，认真仔细的擦起来。我先从“划船器”的扶手开始擦到杆子为止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很难擦干净，我擦了一遍又一遍，直到把每个器材多擦干净为止。
公园里的爷爷奶奶们一直夸奖我，我心里暖洋洋的。虽然我累的腰酸背痛，但是看到焕然一新的公园，看到笑容满面的爷爷奶奶们心里甭提多高兴了。爸爸说的对，做好事，献爱心真的能使大家多高兴。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命…… 雷锋日记
雷锋叔叔用短暂的一生来诠释这句话的含义，让我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。 雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句话真是名不虚传：有一次，雷锋叔叔去沈阳出差，只带了一件雨衣和几个干馒头，到了火车站，雷锋叔叔看见一位大嫂抱着一个孩子，又牵着一个小女孩正在艰难地向车站走去，雷锋叔叔走过去，将身上披着的雨衣，披在了大嫂的身上，抱起了小女孩，同他们一起到火车站，雷锋叔叔看见小女孩冻得发抖，便把身上的线衣脱下来，盖在小女孩身上。雷锋叔叔估计大嫂早上没有吃饭，就把自己带的馒头给她吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋叔叔又一直把他们送回家。
无论在哪里，处处都有雷锋的足迹。在我们身边也有着许许多多的活雷锋：一天下午放学，下起了大雨，我和一个小女孩都没有带伞，就在教室里等家长来接，可是很长时间了，依然没有人影，小女孩哭了。这时一个身影在雨中出现了，小女孩跑过去，这时小女孩的爸爸走过来，递给我一把伞：快回家吧！谢谢叔叔！不客气，快走吧！说完他便转身离去。叔叔的身影在雨中渐渐消失，留下来的却是雷锋的精神。
雷锋叔叔的精神是可贵的，让我们学*雷锋精神，从现在做起，从身边的小事做起，做一个有利于社会的人，将雷锋精神发扬光大。
——未来的学*作文汇总10篇
随着科技的发展，人们的生活水*提高了，人们吃的的食物变小了、穿的衣服变薄了、行走也不用这么麻烦了。但是，令我最感兴趣的，还是未来的学*桌。
未来的学*桌，上面有五种钻石按钮，第一种钻石按钮是红色的，它的作用是帮我整理被我弄得很乱的桌面。
第二种钻石按钮是黄色的，它的作用是，在我写作业的时候，如果我渴了，它就给我倒点儿水；如果我饿了，它就给我切点儿水果。
第三种钻石按钮是紫色的，它的作用是，根据你的心情变化来改变学*桌的颜色，如果我心情好，它就会变成绿色；如果我心情不好，学*桌的颜色就会变成红色。
第四种钻石按钮是蓝色的，它的作用是调节学*桌的温度，冬天暖和，夏天凉爽，在这么好的学*环境中，你们说学*能不好吗？
第五种钻石按钮是橙色的，它的作用是，纠正学*姿势，如果有同学爬着写作业，它就会纠正你错误的坐姿；如果写累了，它就会让你站起来往远处看一看。
这么神奇的学*桌，我相信未来一定会有的。
在未来，学校发生了很大的变化，而未来的学*和教育，也同样发生了前所未有的变化!
未来的某一天，我带着孙女去学校，只见老师拿一个高高高高科技产品Z盘出来说：“有了这Z盘，你孙女就可以在家了。”
“为什么呢?”我疑惑不解地问。
“这Z盘可以将您孙女五年级的科目和课程全都教会，这样您就能让孙女在家陪您了。”
回到家后，Z盘变成了掌上电脑，这掌上电脑只有一块手表大小，孙女对它爱不释手。
她一按紫色的键，出来了一个奇怪又熟悉的声音，我仔细一听，原来是我的启蒙老师陈老师和曹老师的声音。
她一按蓝色的键，出现了我的老师‘大老鼠’的声音和“音乐家”赵老师的声音，那声音难忘、祥和…
她一按绿色的键，出现了我们的“大姐姐”黄老师和蔼可亲、温柔的声音，还有第一任“搞怪班主任”的搞笑声音。令人开心、快乐、怀念…
我一问才知道这是电子教育课程，采用最先进的真人发声、真人教育系统。这种电子教育的好处是可以按排第一课堂活动，也可以让孩子知道第二课堂的知识。
这Z盘的手表的功能可不只这一个，它还有一个功能表，你只要一按那樱桃小丸子卡通键，就会有一个个学中玩、玩玩中乐的游戏。
二零伍零年的作业本也与众不同。作文本里的字再也不是一个个去写，而是一个个按，你要把拼音输上去，再一个个打，里面还有一段好词佳句供你欣赏。如果你想把作文抄上去，作文本可不干呢，它会刷刷把那篇作文给珊了。
未来的数学本更是大不一样，它已不是你在上面写，而是你在上面选择I式列出来。未来的英语本已经没有了，因为中国的科技发达，外国人纷纷改学中文。小孩乐的像蜜一样甜。可是Z盘认为孩子还是学一门外语好，就留了下来。
哎!真是青出于蓝而胜于蓝。一代比一代的学*条件好。
未来的学*是丰富多彩的，孩子们开始真正爱上了学*。未来的学*，培养了一批又一批优秀的学子。
在这个秋高气爽的十月。 秋天是人生的转折点，让我们好好把握住这个新的开学，初中三年是人生的转折点，四季中的秋也是人生的命运点，好好把握吧，人生的转折点是无味的。让我们好好的把握住吧。
在中学 漫长的夜里陪伴你的只有，沙沙的笔声还有昏暗的台灯，初一是新的开始，也是鉴定伟大奇迹的开始。在中学的六年要经历两次人生的大考中考高考中考考上了，那就是你人生的命运转折。
努力学*吧，不要做白日梦啦。不要说：不是还有明天吗，我奉劝你一句：明日复明日，明日何其多。你欠的越多，到后面你就会觉得心有足力不从的感觉，在这里，你要学会笨鸟先飞，人生就像跑步一步一个脚印，初中高中是一个转折点。如何保持在转折点，不被别人超越，并且超越别人。路是你自己走的，书是你自己读的，你要好好把握住这个机会。
秋天是人生的转折点 无论你小学学的有多差，只要你肯用功终究会有所成就，虽然说360行，行行出状元，读书虽然不是唯一的出路，但是是最轻松的出路你想想读书20年换来的以后40年50年60年的……如果不读书你只能参加体力劳动。
读书 首先你得学会做人做人是学校教育的最基础。学校应该教过你们怎么做人吧。有一句话“态度决定命运，细节决定成败！”，首先你的态度不端正你的命运是不会改变的。你要改变你自己的命运，就要改变你的态度。做人要有礼貌，不能做偷鸡摸狗的事，要学会感恩，只有学会做人，才能行行出状元，
学*虽然很辛苦，但也是有所回报的。 现在处于知识大爆炸的环节。你如果跟不上脚步，就会落下，从而越拉越下。导致跟不上，人家的脚步。如果你觉得自己不如人家。人家的爸妈的基因很好，自己爸妈的基因很差那你更要努力学*了，问你们一句，学*是为了什么？
现在，有些学生会觉得学*很累，作为学生都这样觉得。在学校上课其实很快乐，可回到家，电脑与电视的诱惑，让他们觉得做作业是耽搁时间，还不如看电视。
我的梦想是做一位老师，为祖国培育人才。如果未来科技发达了，我希望学*方法可以更改，让学生爱上学*。
以后的课本不是纸质的课本，而是电脑的程序，把电脑安在课桌上，而板凳离桌子有一定的距离，板凳不能移动，桌子不能移动，电脑也不能移动，这样就可以让学生保持视力。每天也不用背很多书，每天空手去空手回，只装了知识回家。这样一来，视力与长高的问题就解决了，真是一举两得!
作业也在电脑上完成，也是同样的设备。以后可以不要电视，用电脑来代替电视，给电脑也安装上电视的功能。而如果要玩电脑，就必须要完成作业后，然后将作业提交给老师，老师电脑自动批改后，电脑就会自动打开程序，就可玩电脑了。这样，不做作业的问题就解决了。
还有学*是一种快乐的问题。在课堂上，老师可以通过学生们喜欢的方式进行传递知识，比如：游戏，聊天等。作业老师可以制造网页，布置游戏，通过游戏来学*，巩固知识。
让我们快乐学*吧！
我猜想：五年级应该是最幸福的时刻，因为六年级就会结束了小学的生涯，与相处了六年的同学们、老师们告别，迎接新的开始会有新的同学及老师。
我想念我的朋友、同学。我的好朋友小伍是我的好的伙伴。有时候，我会向她撒娇，她也会骂我，会说我那么幼稚，让我伤心，但我不会抱怨。因为，好朋友之间都会有打闹的行为，可能是我们一时的冲动。我一定会把坏*惯改了。假若我与她同一个学校，她或许会被其他女生欺负而伤心、哭泣，我想她学会新的画画方式化解烦恼。
小伍与小马成为了好朋友。小马对她很好。慢慢的，小伍开始对我不太友好了。每次，只要提到小马一定会不开心，每次对她说的话，总是听不进去，总爱骄傲，总爱说别人的缺点，总会羡慕别人。
我猜，五年级，小伍会认识到新的朋友，但我们的友谊可以一直保持，一起拥有新的秘密，五年级会给予我快乐的事情。
我爱我的朋友，她们帮助我，让我成长，我感激与她们相遇。希望在五年级，大家一同加油，珍惜一同学*、一同生活的快乐时光。
随着时间的变化，我们的科技发展地越来越快，下面我就带你去看看未来的学校。
我来到校门口惊讶的发现学校变化了，走进大门墙上有一个小小的窗户，只要你把胸卡放上去，你就会扫描你的信息，看看是不是这个学校的学生。
来到教室老师让我们打开电脑练打字，我们的课桌和凳子也发生了变化，桌子上有好几个开关按白色的开关，电脑就出来了，再按一下就进去了。按一下那个红色开关，铅笔、橡皮、尺子就出来了。再按一下黄色的开关就显示你要拿什么书。
中午我吃饭的时候，餐桌上有个显示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手点击一下。一会儿工夫，你点的饭菜就会出现在你的`眼前，饭菜做得又快，又好吃。
左边是宿舍，进到宿舍门口就有一台机器，帮你把东西拿上楼也。一会儿还会有一辆车子把你送到教室。
宿舍里，每个楼层都有机器人，帮你收拾橱子，只有你坐下来就会有机器人为你脱鞋，打洗脚水，铺床，早上还帮你叠被子呢。
未来的学校真的很有意思，希望我可以到这个学校来上学。
20xx年4月17日是我的30岁生日，我接到了中国科学院的通知。我要发明一个未来的'学*用品，以达到“一本多用”的效果。
首先，我拿来一台*板电脑，装上我独家发明的护眼屏幕，开始研究。
我想到了这台电脑是以玩为主，所以，我对电池、电路板、存储卡又进行了改造，对作业完成质量好和考试成绩优异两类进行改造，完成好的有奖励，而完成不好的进行惩罚。然后，我又在电脑里存入语、数、英的书本、作业本、试卷等，对游戏进行删除，使其学*内容选择易懂，并可对自己感兴趣方面进行自学。
接着，我把电脑的性质改为学*机，使其不再让学生放肆地玩游戏而不听讲，并且只学*机上有声控装置，老师说开始答卷后禁止离开，查资料，直到老师说交卷才可以退出，且一秒钟后成绩就出来了。
最后，我对学*机进行大改造，把输入法改为自行手写，对学*机和老师的耳麦连接在一起，使其可以让每位同学都听清楚……
我发明的学*机，在第二天便有了好评……
“叮铃铃，叮铃铃”原来这是一场梦，我回忆着梦境，开心的笑了。我想，只要我努力学*，将来这个梦一定能实现。
四年级里，我的语文成绩提高了，可数学，英语两科却一直往下降，这是为什么呢？因为我一直沉迷于网络游戏，很少去户外游玩，使自己成绩下滑，所以，从五年级开始，我就要先与电子游戏绝交。
我这个学期总结了一下我一、二、三、四年级的成绩后，发现了一二三年级的成绩都要比四年级的好。因为，当时我并没有沉迷于网络游戏，经常去户外游玩，这才使我的'成绩没有下滑。而现在的我，天天玩手机，看电视，一个星期里除了上学，根本没出过门，我差不多变成宅男了。所以我要先戒除网瘾，多去户外活动，认真复*了，希望在五年级时可以拿好成绩。
父母常在我耳边说：“五年级是十分重要的。”所以，我要认真对待。戒除网瘾后，我的视力一定有所恢复。我想在五年级里每次测验各科成绩都会有九十分以上。我多么想在五年级里的成绩超越我们班的王雅萱呀。可是，想又能有什么用呢？我必须要在五年级里好好上课，认真复*，才有机会超越她。
我猜测，如果按照这样的方法来做的话，我在五年级的成绩一定会有所提升的，保护好视力。同时，我希望能解除我冲动的坏*惯。从现在开始，我一定要用实际行动来证明。
今天早早就被老妈叫醒了，因为今天要进行考试。考的是魔兽争霸，这下惨了。老师要求在一小时内用暗夜精灵族推掉八个疯狂级别的对手。正准备偷偷输无敌秘籍的时候，老师用远程监控看到我了。我被剥夺了今天的考试资格。正在我暗自庆幸的时候，老师跟我说：“今天考试结束后，你在机房禁闭一天，下午放学再来带你回家。现在我要带同学们去上物理课，你就别想上了！”哦，不！ 为什么不能上物理。我强忍心中的悲痛，之后走进了黑暗的电脑室。老师从外面锁上了门。待老师走远之后，我悄悄地从衣服里拿出了《新概念英语》1、2、3、4，忘情地读了起来。为什么现在的我们每天都得学打游戏，太难了，我根本不喜欢。我是多么羡慕以前的学生啊！可以整天读英语、数学、物理······我一想到这，眼泪就刷刷地落了下来。滴到了我手中的《新概念英语》的书页上！不是现在让我们减负吗？为什么每天还得打那么多游戏，烦死人了。我爱读书，我要读书！
又一个寒假到来，我们终于可以暂时和匆忙的学*生活告别，回到温馨幸福的家。在这短暂的休整中，我们可以有机会与父母、亲友沟通交流，回顾过往，展望未来。在这个闲暇的时刻，我们该考虑自己的人生志向，为未来规划蓝图了。
在过去的学*生活中，我总是抵挡不了“玩”的诱惑，把学*撂到一边。我也很想努力学*，可我的学*方法始终不行，我没能合理安排时间，导致学*成绩没能提高。
在过去的学*生活中，我始终不能将学*放在第一位，我深知学*的重要性，我也尝试过将学*放在第一位，可最终总会因某些原因而导致我无法做到。
在过去的的学*生活中，面对一大堆作业，我总是头疼，心里总是会想：做这么多作业有用吗？但我现在不会这么想了，我会尽力做，想办法将它完成，我明白了：无论什么作业对我的学*都会有帮助。
——读书活动月活动总结汇总十篇
结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读*惯。我们班级定主题"我读书，我成长"。小结如下：
一、召开主题队会，明确活动主题。
1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。
2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。
3、利用班会时间开展"好书推荐会"，选出大家最爱读的书目：《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。
二、抓紧一切世间，培养良好*惯。
1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读*惯。这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定时与孩子们交流学*心得。
2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。
3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享，我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。
4、每周二下午的"书友会"时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！
三、及时检查评比，品味阅读快乐。
周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很出色。利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。
现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的*惯还会一直延续下去，我依然会定时给孩子们交流心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！
为了推进学校“书香学校”行动，在全校进一步树立人人学*，终身学*的观念，全面提高广大师生的思想道德和科学文化素质，我校于10月份扎扎实实开展了以“让书香伴我成长”为主题的首届学校读书节活动，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲*书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好*惯。读好书，启迪智慧，陶冶思想，对话心灵。经过读书节活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香学校文化，提升了学校的办学品位，到达了活动的目的。
一、深入宣传，广泛活动，营造读书学*的良好氛围。
根据校领导的指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“首届学校读书节”活动的动员工作，经过召开全校师生大会、专业部主任会、班主任会，各班召开主题班会、出主题黑板报，经过悬挂宣传条幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班规、班风，营造学校文化氛围、优化班级文化建设等形式、多渠道、深层次宣传读书、学*的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、加强领导，落实职责，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立了以校长任组长，各中层领导、班主任为成员的领导小组，根据活动方案，层层落实职责、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、“首届学校读书节”活动资料丰富、形式多样、富有意义。读书可以育德、励志、启智、明史，对全面提升中小学生的综合素质、对促进中小学生健康成长有着积极而又重要的意义。
我校在“首届读书节”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以构**人读书，终身学*的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学*活动，收到了较好的效果。
（一）完善班级图书角的建设。学校为每个班级配备了10余册新书，并下发了学校的推荐书目。各班发动学生把自我和家中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。至少到达了一人一书。异常是05级摄影摄像班外聘教师赵玉福教师不但拿来来*700余元的图书，还从家里拉来了书橱。他对待工作，为了学生的精神，值得大力表扬和学*。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普知识，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也趣味味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍目录。各班学生自发成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们构成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、读书节活动总结会。总结交流心得体会，互相介绍读书经验，经过交流，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉构成。
（三）征文比赛。由教务处牵头，语文教研组主办的“我读书、我欢乐、我成长”征文比赛活动。各班学生人人参与，热情高涨。经过认真评比，共有86人分别获得一、二、三等奖，极大地提高了学生的读书学*热情。
（四）“读书之星”评比。为树立学生身边的榜样，经过班内推荐，评选出了27名学校表彰的读书之星。
（五）板报评比。为烘托读书氛围，各班出了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动，有13个班的黑板报获优秀板报奖。
（六）书签制作。各班学生发挥聪明才智，设计制作了精美的书签。有11个班获制作书签优秀组织奖。
（七）手抄报展评。在语文教师指导下各班学生自我制作了手抄报，同学们经过起报名、搜集资料、版面设计、书写等环节，精心制作了图文并茂的手抄报。共有110余人获得表彰。
（八）开展了阅读指导课，加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作供给了动力支持。
四、活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读*惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“梦想的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自我的灵魂，升华自我的人格。实施有效的道德教育，必须要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成热爱读书的*惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自我的心灵。经过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。经过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。
2、促进了“书香学校”的建设和校风、学风的进一步转变。经过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚，学校更美了，充满了书香气息。学校里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，上课睡觉现象减少了，晚自*学生有事可做了，同学们能静心学*了，主人翁意识增强了，日常行为*惯更加规范好转了。
五、改善之处
1、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。
2、个别活动没能按方案计划完成。要进一步探讨如何配合活动的开展，充分利用好学校之声的宣传作用，引导学生的学*生活。
我校“首届读书节”活动虽已结束，但“首届读书节”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学*活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学*活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书*惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自我的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校构成了人人读书的良好风气，促进了我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。
与书相伴的人生，必须有质量，有生机；书香飘溢的学校，必须有内涵，有发展。
为了提升我支部党员的素质，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部在2xx—20xx学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围
根据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学*的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基矗
二、此次活动涉范围广泛
从活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。
从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水*；读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水*，加强自己的专业能力，这对于今后的学*和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素质；读专业书籍，修炼自己的内功。
三、活动效果理想
通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强了信心，培养了学生党员良好的读书阅读*惯，从书本中结合自身实际，认真查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质。今后，我们会在支部进一步深入开展读书学*活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
从总体上来说，此次活动第五支部的所有党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。
为欢送我院20xx届毕业生，毕业生晚会是由我校大学生艺术团，校学生会，校社团联合会等各大组织策划的，并联合各系文艺部共同举办的“梦的回响，青春起航”毕业晚会，表达对大四毕业学长学姐的美好祝福和殷切期望，20xx年6月，在学校体育场**台前，师生共聚一堂，共同见证和记录了这个美丽而难忘的夜晚。在老师的指导及同学们的认真配合下，这次毕业晚会可以说开展的很成功，为毕业生们下了一个圆满的句号。
一、晚会背景：
在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大，首先，毕业晚会是我们长春建筑学院的一个传统，她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。毕业晚会给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。
二、主题的拟定：
为了使得毕业生晚会的感情基调深入人心，我们确定了“梦的回响，青春起航”的主题，显示了大学生的蓬勃朝气，表达了毕业生内心的真实感受，也蕴示着我们对毕业生的祝福与期望，也渲染了我校学生对母校的念念不忘之情。
三、工作安排：
在晚会开始的前一个月时间，我们就开始对晚会的举办进行了有条不紊的工作编排，活动的宣传，联系各系的学生会文艺部，各大社团组织进行节目的排练，联系舞台会场布置，在之后，便是对节目的筛选。而对于节目的要求，我们也是做到精益求精，为了给大四一个精彩的歌舞晚会，每个上报的节目都得经过指导老师与**的精心挑选，在晚会当天，学生会与各大组织非参演人员维护现场秩序与幕后的编排工作确保晚会有序的进行。
四、节目看点：
本次晚会的形式是歌舞晚会，所以节目选
送的以舞蹈和歌曲为主，所以节目的要求就变得更苛刻，除了各系各个社团选送的节目之外，还有毕业的大四学长学姐上台一展歌喉，为四年的青春留下最后一段回忆，为学弟学妹们展现最后的光辉。
五、我们的不足之处：
进行了将*两个小时，晚会圆满结束，整场文艺演出主题鲜明、内容充实丰富，但存在一些缺憾，如语言类和原创类节目在整场文艺演出中所占的比重不大部分节目没有达到预期效果，在安排节目单的顺序时，我们预想了节目表演上所带动的气氛和毕业生的感情深化进程。但还是有个别节目过于
六、沉静，不符合场内气氛。
点值得我们吸取教训。有人任务太多，而也有人没事可干，在分工过程中，应考虑任务的量与难度，促使所有人都能发挥其应有的作用。青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，总来说，晚会达到了预期想要的效果，感谢老师及同学的全力支持，在如此紧张而忙碌的期末仍然全力奉献。这是我们用自己才华和责任感打造出的活动，是献给毕业生们最好、最真心的礼物。再次对支持和帮助我们的人致以最真诚的谢意！
根据中央农业广播电视学校“农民读书月” 活动实施方案精神，为切实落实内黄县“农民读书月”活动计划和实施方案，达到有效果、有影响、有特点的要求，内黄农广校开展多种形式的读书活动，充实了广大职工群众的精神文化生活，现将活动情况总结如下：
一、做好宣传发动工作
为扎实稳步地推进“农民读书月”活动，为广大农民搭建一个读书学*的*台，促进广大农民以书为友，与技结伴，终身学*，不断进步，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民综合素质。内黄县农广校按照《“农民读书月”活动实施方案》的要求，及时安排在全场开展农民读书活动，为使农民读书活动达到有效果、人人皆知，我校利用内黄农业信息网发布农民读书活动通知、读书内容和要求，并下发宣传单1000余份，迅速掀起了农民读书月活动的高潮。活动期间，共借阅图书1500本，播放光盘200套（张）。
二、搭建读书活动*台。
我校利用自己的农民科技书屋，为广大农民和农业局职工提供读书场所，利用多媒体教室播放农民实用技术光盘，并号召全体职工和农民群众定时收看中央七台农广天地节目，为我县农民读书活动的蓬勃发展搭建了*台。
三、开展读书活动，激发读书热情。
读书活动开展以来，广大农民学员们积极参加读书活动，学员们深切感受到，读书带给他们的不仅仅是知识，更是一种财富。梁庄镇曹中波作为内黄广发农民专业合作社负责人，组织976名社员召开了“读一本好书，学*先进，赶超先进”活动，先后和阳光工程办公室
结合，在大棚里面开展技术培训，把老师讲的内容并制成光盘，分发给社员。作为一名农民，以农业为本，以务农为主，通过学*对自己的生活有很大帮助，心里也踏实多了。
四、存在不足
在开展农民读书活动中，虽然我们做了一些工作，但还存在一些问题。一是缺乏资金，二是宣传面狭窄，三是科技图书少，图书知识老化，无法满足和丰富农民群众文化生活需求。在今后的工作中，我们要努力克服困难，加强与上级各部门的配合，争取做出更大的成绩。
为了提升我支部党员的素质，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部在2xx—20xx学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围
根据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学*的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基矗
二、此次活动涉范围广泛
从活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。
从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水*；读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水*，加强自己的专业能力，这对于今后的学*和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素质；读专业书籍，修炼自己的内功。
——读书随想作文汇总五篇
闻着纸墨那淡淡的清香，花儿那浓郁的芳香，耳边响起美妙的鸟鸣声，在这么美好的环境下看一本喜爱的书，真是一种享受！
歌德说:“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”我觉得歌德说的一点也没错，我看书的时候，常常把自己当作故事中的主人公，把书中描写的事情当作自己的亲身经历。
记得我在看《装在口袋里的爸爸》时，一看杨歌的爸爸小如蚂蚁，就忍不住伸手往书本上摸，仿佛杨歌爸爸真的'变成蚂蚁躲在了我的书中；当杨歌变成昆虫大侠的时候，我会拿着木棒，装模作样地蹦起，威风凛凛地站在床上大喊：“变身！”；当杨歌和黄蜂人大战时，我也会对着反派—我的玩偶“大猴子”拳打脚踢，还时不时来个“大招”；当看见螳螂女牺牲时，我会热泪盈眶，怒火中烧，恨不得自己能替她挡上一招；当黄蜂人终于被打败时，我会高兴地欢呼起来，长长地吁了一口气。看完一本书常常会累得趴到在地上。
就这样，看书、表演；看书、表演……我越来越沉迷于书，对书如痴如醉，每次都能身临其境，常常忘了吃饭、睡觉。书已经成为了我生命的一部分。
***说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”果然是这样。
记得有一次，妈妈给我买的书在蜂巢柜里，由于妈妈没回来，书拿不出来，我就一直在蜂巢柜边转悠，仿佛有一块无形的大磁铁在吸引着我。得到一本新书，就仿佛又开启了我一座大宝藏，收获了无穷无尽的知识。
随着年龄的增长，那些通俗易懂的漫画书已经不能满足我了。我开始看故事书、绘本，还经常不求甚解地看起了四大名著：《水浒传》、《三国演义》……现在长大了，渐渐地喜欢上了古文，常常捧起《论语》、《荀子》……
每次看完书，我都会思绪万千，喜欢用文字表达出自己受感染后丰富多彩的内心世界，写成一篇篇读后感。就这样，聚沙成塔，集腋成裘，我积累的好词好句越来越多，写作水*也不断提高，就像莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”一样，书成了我写作最好的营养品。
冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”我一定把这九个字牢牢记在心里，以后多读好书！
书，为我插上一双无形的翅膀，带我遨游书的王国，永远徜徉在知识的海洋中！
读书充实我稚嫩的心灵，使其成为赤子忠心。屈原那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的慨叹；文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，深深撼动了我的心灵！圆明园昼夜的烈火点燃我洗刷耻辱的勇气，南京城三十万冤魂激起我爱国的热望，助我奋起，捍卫祖**亲的尊严！***说为中华民族的伟大复兴而读书，让我以知识来崛起我中华！
我时常感叹，人类最伟大的发明莫过于语言文字，它能让高傲的灵魂永生永存。司马迁倾尽毕生纂写《史记》，不就是为了使“重于泰山”的灵魂永垂不朽吗？老祖宗最初把文字刻在骨头上，如今人们不费吹灰之力，将厚厚的大书存盘，谁敢说这些进步的阶梯不是书籍搭建而成？
书是我们的精神家园，我愿意成为它最虔诚的守护者。
读书，是心灵的播种和收获，是从感官到心灵的享受。读书时，如同阳春三月的踏青郊游，亦如仲秋九月的开镰收割。
《繁星·春水》中对博大无边的母爱的歌颂，对天真烂漫的童心的呼唤，对美丽和谐的自然的咏叹，《简·爱》中对世人坦诚的倾诉、呼号和责难，对自由幸福生活的渴望、追求和憧憬，《爱的教育》中那一颗颗勇于进取而善良真诚的心，《伊索寓言》中那一个个短小精悍而寓意深刻的故事……无不动人心弦，感人肺腑，发人深省，令人回味。
名著，是人类文化的精华，阅读名著，一如与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧。
在书中，我可以体会李白纵酒时的酣畅淋漓，可以感悟苏轼被贬黄州时的凄惘无奈，可以感受辛弃疾对祖国家园的深情挚爱，可以领会岳飞征战沙场时的英勇无比。在书中，我可与屈原共论文章之妙，可与孟、墨、韩、庄共争百家孰长，可与司马迁共探历史的兴衰，可与徐侠客一道饱览祖国大好河山。在书中，我可以让思想无拘无束地漫游在岁月的长河里，尽情地欣赏**变化无穷的旖旎的风光，也可以让生命自由自在的挥洒在广袤的时空中，细细的聆听时代的召唤。
不记得谁曾经说过：“读书自有读书之好。譬如能识天地之大，能晓人生之难，有自知之明，有预料之先，不为苦而悲，不为宠而欢，寂寞时不寂寞，孤单时不孤单，所以绝权欲、弃浮华，潇洒达观，于嚣烦尘世而自尊自强自立，不卑不畏，不俗不谄……”
不错的，读书时，如同有一位默不作声的知己，与我灵魂深处的震撼起共鸣，使我快乐着它的快乐，悲伤着它的悲伤。
读书，是一种无边的清静，一种安谧的宁静，如同阵阵的微风拂在我的脸上，沁透心脾而又难以察觉，无需刻意渲染，只需静静地感受。
一本好书就像尘世里的一盏明灯，照亮了我的心灵，也照亮了人类文化与历史的路径。每一次细细地品读与回味，就如一次心灵的远行。读书，使我活得充实，活得精彩，活出人生的意义！
我不敢想象，没有阅读的时代将会是怎样的惨淡，不会阅读的人是可悲的，也是可怜的。如果把阅读视为心灵旅程的话，那么最要紧的是给自己一个阅读的时间，一个静谧的处境，渐渐的形成一种*惯。
如果说书是者为学者所准备的，那我也就没什么可说的了。读书是自己的事，轮不到别人管，读书是最好的休闲方式。是书给了你智慧，给了你情感，给了你精神食粮。读书是也要用头脑去思考，去领悟作者所表达的情感。在书店里随便拿一本书便开始全神贯注的.读，不为外界环境所干扰，这是可贵的，尤其是在这个时代。
书不分新旧，但分好坏。拿到一本书，究其内容先不说，仅书的封面就给了我们的美的享受，现在很多人都喜欢上了电子阅读，因为那样既经济又方便，几十万字的书就藏在那几厘米厚度精致乖巧的，还会亮灯说话的小东西里，它大概是最淘主人开心的了。这样看来，写一些长篇大论的书已毫无价值，虽说它份量重，让人觉得这书的作者真是个好手，但终究还是受到了冷落，出版商也遭受了巨大的打击。我庆幸能够看到活生生的印刷出来的书，也许二十年，二百年后，那些书失去了载体，变成了一些简单笔画的文字，那是虚的，因为它摸不着，它与读者之间始终隔着一堵墙。
读书要读好书，读一些能够引起你的共鸣的书，尤其是名著。名著历给沧桑却永远地屹立在人们心中，名著经历了许许多多文学家、评论家、学者考验的，它的思想很深邃，极富艺术性，读它就是在与一位知识渊溥的人说话，说真心话。而现在一些人却偏偏喜欢读一些青春言情，穿越类的书，这也许是他们认为写这些书的人喜欢创造一些生疏而有诱惑力的笔名吧。写这些书的作者也固有人追捧，便日兼夜程，“废寝忘食”的写，似乎是在跑马拉松，旁边的人都在为他加油打气，跑到一半累得气喘吁吁却还不知道为什么要跑，真是可笑。
人生就是一部大书，每一页都是厚重的，每页都值得慢慢的翻，慢慢的读。
今天开始看北岛的《城门开》。
开篇第一章，竟是讲《光与影》。“我喜欢下雨天，光与影的界限被抹去，像业余画家的调色板。乌云压低到避雷针的高度，大树枝头空空的老鸹窝，鲜艳的雨伞萍水相逢，雨滴在玻璃上的痕迹，公告栏中字迹模糊的判决书，水洼的反光被我一脚踏碎。”
不觉看向窗外，今日也是雨天。我左看右看，也看不出今天的北京和北岛小时的有什么相同或不同。雨把一切都揉成了软绵绵一片。
也许是种天性，我喜欢光。我喜欢眼睛被阳光刺伤后的彩色色块，我喜欢太阳落山之后还未褪去的橙黄，我喜欢月亮胜过星星。到一个地方后第一件事是开灯。
光是世界的国王。我不常记起影。
我想起莫奈的《睡莲》。水的影，叶的影，莲的影，交互，融合，伸展，分离，组成了光。是光产生了影，还是影描绘了光？是光与影创造了色彩，还是色彩排列组合，最后成了光与影？我又想起了梵高的星空。
我愿意相信光与影是一对形影不离的双胞胎——啊，就像“形影不离”本身那样，影不会离开光，光不会离开影。
雨还未停，光融化在水里，变成了影。
雨停了，光又成了光，影又成了影。
“房檐吸附过多的水分，由白变黑。”此时此刻，我与北岛站在同一个时代。
读一本好书，就像跟一个道德高尚的人交流！的确，在人生的旅途中，我看过了很多好书，这么多好书看下来，我不仅见证了很多让人热泪盈眶的故事，而且也明白了怎样去做人，怎样去过无忧无虑、无比快乐的生活！
读好书不仅让我明白了人生哲理，而且让我从小就了解到了我们中华民族的曲折历史！战争中的鲜血染红了大地，战争中的枪炮声响彻云霄，战争中那“战到最后一秒，绝不低头投降”的精神震撼了世界。中国一百多年的强国之梦与不懈复兴的艰难历程，让我们现代中华的每一个人都为之震撼。这么多年以来，我国就是靠着不断的坚强意志和振兴中华的决心才好不容易走向了美好的今天。是国家给予了鲜嫩的花朵――我们好的教育，给予了我们美好的.未来。所以，读了这么多有关我国中华历史的好书，我们也应该从小立志：做一个对社会有用的人，做一个对社会有贡献的人！
读书，还让我明白了怎样做一个心怀感恩的人。古人云：百善孝为先。是的，为人子女，最重要的事就是报答养育之恩。如果说是报答养育之恩，更确切的说应该是一种来自内心的爱，会让你情不自禁地为家人付出一切，不管再苦再累，你的心灵总是在笑的。因为你会想，这是一种幸福，能孝顺父母、长辈是一种来之不易的幸福。也许我们早就明白了要孝顺父母的道理，但是我们往往看到书上别人孝顺父母，才会思考怎样用行动去证明我们内心深处对父母的爱。所以，我们读了好书，才会明白要去孝顺父母，感恩父母，因为书会给我们许许多多的人生启示！
在成长的道路上，讲诚心很重要。我们读了好书之后，就会明白讲诚信的重要性。讲诚信是每个人做人的基本。信守诺言，就会建起一座友谊桥；信守诺言，就会拥抱美好未来；信守承诺，就会离成功只差一步之遥。看来，信守承诺是多么的重要啊！
看了这么多好书，懂得了这么多人生哲理，总而言之，就是要我们好好学*、积极向上、刻苦钻研、勤学深思、好学多问，将来做个对祖国无私奉献的人，让祖国变得更加发达，更加富饶，更加强大！
——学*作文600字_高中高二作文汇总5篇
还记得小时候，我很不喜欢语文，因为对语文没有兴趣，所以上课也不听讲，可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。
那是一个春天，我们刚学到《春》这篇课文，老师让我们自己阅读这篇文章，我才读了个开头，就被朱自清所描绘的春吸引了，若置身于如诗如画的早春景色中，不知不觉中，语文的种子似乎埋进了我的心中，发了芽，开了花。
以后，我便爱上了语文，爱那使人流连忘返的“语文花丛”，爱那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美丽诗句，便也热爱起了散文等等。
在我心中，语文就像朱自清所描绘的春景，可爱，美丽，多姿多彩，使人酣畅淋漓。从此我便脱离了原来对语文呆板，无趣，如同嚼蜡的评价。
每次读语文时，我都会融入到作者所描绘的世界中去，发挥自己的想象力，语文就像我的好朋友一样了。
每次读语文时，又像在读一个生动活泼的故事，里面有各种可爱的主人公，遇到疑难段落时，反复咀嚼，慢慢领悟其中精华，疑难的题目也都做出来了。
有时候若要碰到实在解不出的题目，去请教老师，似乎也成了一件快乐的事情。
特别是读文章后，仔细领悟其中的道理，给予心灵的震撼也是必不可免的。
语文似乎告诉了我做人，处事，待人接物之间的道理。
随着年龄的增加，阅读的文章也越来越美，当读到这样的文章时，心里也比吃了蜜还甜。
语文像一个温柔美丽的老师，声音圆润，柔媚，低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章，慢慢地，对语文的喜欢就不言自发了，也使我领悟到了语文的乐趣。
喜
记得读学前班的时候，我拿了全班第一名的奖状，当时的我喜出望外。父母知道后，更是见着谁就对谁说，仿佛怕人家不知道似的。那天晚上，父母张罗了一桌子好菜，说这这是他们今年的第一件好事，CD里还尽情的唱着喜洋洋这首歌，歌声是那么动听，父母是那么的喜庆。我意识到了做人就应该这么喜庆。
怒
上小学三年级的时候，爸爸买了一条新裙子给我，让我在学校里要尽了威风，但上写字课的时候，我最好的朋友刘小花，却碰倒了我的墨水，而我从一只白天鹅变成了黑乌鸦，顿时，我怒放冲冠，凶悍地把小花臭骂了一顿，尽管小花在使劲道歉，我已毫不理会，要把她的衣服弄黑才罢手，并跟她绝交。事后我极度后悔，却无事于补了，小花转学了，就这样我失去了一个唯一可以谈心理话的朋友了。这让我意识到做人难免会有后悔的事发生，但要尽量避免，失足不可怕，可怕的是你没有站起来的勇气，没有认错的勇气。
哀
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我终于能体会这首诗了。我的爷爷因病去世了，我们全家陷入了悲哀之中，爷爷是非常疼爱我的，我还没有报答爷爷，还没有听够爷爷对我的训斥，我突然觉得上天好惨忍，亲爱的爷爷你不在我身边，我好像迷途的羔羊，找不到回家的路，我很悲哀，悲哀得像全世界的人都欠我什么似的。这让我学*到了做人总会有遇到一些你不想遇到的事，总会面临让人悲哀、痛苦的事，来让我们了解做人。
乐
今天，我和长达一年的姐姐团聚了，我不知有多快乐，乐得我昨晚睡不好觉，满脑子都是快乐二字，还记得一前我和姐姐的每一起玩水，一起数星星，一起挨骂，和姐姐的每一件事都是那么的快乐，真希望这份快乐能常伴随我左右，但我知道这是白日梦。这让我学*到了做人会有离别的伤心，也会有团聚的快乐。
人生百态让我学*到了做人的真谛，做人说易也易，说难也难，希望每个人都知道做人的意义。
云，人们似乎一直都不待见。古代的王安石，以“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的诗句来抒发自己满腔豪情壮志，云就有点奸邪之势了；国外的高尔基，用《海燕》一文激发人民的斗志，推动革命的浪潮，而云，则化身了**势力，成为海燕抗击的对象，在现代化的网络词语中，也有一条“神马都是浮云”，云变得虚无而缥渺了。
其实，云是美丽的。
仰望蓝天白云，那是一种享受，特别是躺在草地上，让时间从身边飞逝的时候。周遭清荣峻茂，淡淡的混着花味的泥土的芳香酝酿在空气里。阳光流溢在整个空间，云朵的影子投映在大地之上。
你瞧那云彩，慢慢地挪移，微微泛着晕，有的像小绵羊，有的像大白狗，有的则奇形怪状，一团一团凑在一起。多悠闲呀！
时间过得飞快，就连看云的时候也是那样匆忙。是啊作文，在紧张而忙碌的学*之中，谁有那闲功夫看云呢？
恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中，飞过一座又一座繁忙的城市，俯看着大地万物为生存而斗争，为利益而失去一切，自己却不紧不慢的，有条不紊的，在风的带动下，浮动着，在合适的时候下一场雨，然后将自己化为雨水，将一切奉献给这世界。
云的悠闲与自在，那“看庭前花开花落”的闲情，并不是每个人都有的，而那奉献的精神，却是值得学*的。
那烘云托月，彩云追月的夜景，那蓝天白云下马儿跑的景色，如果少了云的衬托，怎么也得逊色三分。当年那至尊宝，驾的不也是七色彩云吗？
再一次远眺窗外那云朵，我看到的似乎不再是一团美丽的水汽，而是一个有血有肉的了――它微笑着，悠闲地奉献。
为什么不能像云朵一样，悠闲地不紧不慢地呢？
时常流逝，日月如梭，很快小学就要毕业，我们面临着一个比较重要的转折点，许多家长为此伤透脑筋，我也正为此做着准备。
毕竟，经验不足，我并没有选择报一些目标学校的培训班，只是报了一些学*性的奥数班和英语班，所以少了一些面试和考试的机会。但是，我抓住了一些来自学校的`招生机会。在小升初期间，有一些中学为了招到一些好学生，会来到各小学报名，我抓住了寒假里的一次机会考上了十三分。
后来陆续去一些学校报名投档，交大、理工西外、首师大等等。由于今年限制跨区，西外只招海滨的寄宿生。这样一来，去参加面试的我没有了想法。然后，面试却出奇的简单，一开始先考英语的阅读短文，然后听考官提示作一段简短的自我介绍，英语就OK了，紧接着是你的EQ（情商：交际能力），毕竟是住宿，要准确地处理好同学之间的关系也不容易哦！我从小这方面就是特长，这一部分也过关。如果EQ部分你没有过得话，就直接进入最后一项，广播操展示。我是通过考，就进入了倒数第三项，学*方面，其实也就是简单地问两句，你的学*态度，学*方法，学**惯。我轻轻松松地把广播操做完以后，就兴高采烈地出来了，因为我知道我肯定考上了，尽管我不去。
过了一两天，我妈的手机响了，两条短信送来了西外的录取通知和交大的考试通知。但由于今年跨区制度，我们不得不把粉卡交到十三分。这样这场奇怪的小升初战役提前结束了。
总体来看，收获很不错，但是有一点遗憾没上到一些市重点。最可惜就是没上培训班，希望在以后的学*中，更加努力吧！
越来越多的声音向我反馈着一个声音：学*！好好学*！多看多读多写！
我不否认如今社会的这个发展趋势，让未成年者的思想越来越成熟。
我们甚至可以在一个才在上小班的孩童口中听到一些也许应该是小学毕业生才会讲出的话语。
我们不能去评判这个的正负面影响，我只想说，因为我们的接触面广了，获得各方面信息的渠道越来越多。
广告牌，商场电视，电脑网络，这些已经在我们的生活中无孔不入了。
可我发现，随着接触面越广，如果你知道去筛选一些东西的话，真的有很多很多很棒的东西值得我们在年幼的年纪开始去关注，去学*。
那就是阅读。
我不止一次从电话节目，或者从刊物杂志以及网络文章中看到激励我们去我阅读的声音与文字。
阅读不仅仅是读如今快餐文化的网文小说，更是要看些“大部头”，看那些已经经常岁月沉淀，筛选后的文字。
看那些文字，你就仿若踏进作者所生活的那个久远的年代，感受着他们那时的风土地人情，而有一定的阅读量之后，却又能奇妙地发现，除了时代的不同，而人生观世界观感情观，有时又有着千丝万缕的奇妙的联系。
看了一段话说，当你多阅读之后，就会发现，其实你身边发生的故事，真的被早已被人写过千万遍，只是你并不知晓。
渐渐地明白像“卧龙“诸葛亮先生为什么能在家中知天下事，为什么以前说会读书的人比较聪明。
其实，我想其中大部分的原因肯定是和他们的大量阅读，了解窗外事有关。
要想博学，多了解人生，真的要好好的学*，发自内心的多阅读。
——读书月活动计划(五)份
一、活动目的。
当今社会是学*型，信息型的社会，人们需要终身学*，大量接触信息，学*和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力！最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的*惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
二、活动主题：
书香浸润童年，阅读点亮人生。
三、活动口号：
我读书，我成长，我快乐！
四、活动时间：
20xx年xx月――xx月。
五、活动对象：
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备：
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍。
2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”。
3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。
七、活动内容及安排：
（一）宣传发动阶段：9月下旬。
1、制订“好书润心灵”读书活动方案。
3、各年级初步确定领取书目。
2、宣传发动，营造氛围
（1）创设“书香浸润童年――分享阅读”专栏。
（2）利用班级博客宣传读书活动内容。
（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及“亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。
（二）实施操作阶段：10月――12月。
1、开展“好书分享”活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。每周1次，每次5名幼儿。
（3）同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面――每班的书籍每个月与其它班级交换1次。
2、班级统一阅读时间：
（1）自由阅读：每天固定10―20分钟的幼儿阅读时间。
（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事――值班教师。
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏（家园联系板）：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等
4、开展“图书借阅日”活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样，在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。
5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。
6、“故事妈妈进课堂”：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。
（1）周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。
（2）安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事（留下照片）。
（3）每周1次，每次1――2名故事妈妈。
9、成立“书香小屋”博客专栏（安康博客）。家长利用班级网页，进行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。
（三）总结评比阶段：12月下旬。
1、进行“读书明星”的评选。
（1）有良好的阅读*惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用。
（2）能独立阅读十本以上的书籍。
2、“书香家庭”评选活动。
（1）家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。
（2）父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。
（3）家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。
（4）家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。
3、读书活动展示、总结。
结合庆“元旦活动”一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。并对“读书明星”“书香家庭”进行颁奖。
我园*几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读*惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展，结合4月23日世界读书日的到来，开展“书香润童心，好书伴成长”为主题的幼儿园读书节活动。
活动主题：
“书香润童心，好书伴成长”。
活动目标：
1、营造浓浓的“书香润童心，好书伴成长”的读书氛围，促进幼儿园书香校园建设。
2、通过阅读活动，能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，让书成为教师成长的伴侣。
3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读*惯，为幼儿的终生学*打好基础。
4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为*惯。
活动时间：
4月1日―4月30日。
活动对象：
全体教师、幼儿及家长。
活动准备：
流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议书。
活动过程：
（一）班级阅读活动的开展：
1、开展“好书分享”活动。
（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2、班级统一阅读时间：
（1）自由阅读：每天固定在晨间10―20分钟的幼儿阅读时间。
（2）经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
（3）经典诵读：《三字经》《弟子规》等
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等
4、开展“流动小书包”活动。
（1）准备好“流动小书包”。
中大班级每班准备2―3个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册（帮助家长如何指导幼儿阅读该图书），阅读记录表（记录下阅读时的收获、感悟），并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。
（2）3个“流动小书包”。
在班级同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本班继续流动。
（3）本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。
5、以年级为单位组织各项活动。
（1）小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐；
（2）中大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
（3）家庭亲子共读活动：
（4）向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香润童心，好书伴成长”的活动中来，进行宣传发动。
①建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。
②建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流。
③建议利用家园互动*台及班级网站等*台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
根据学校研究生处本学期工作计划总体安排，我院在秋季举行研究生科研与读书报告竞赛，本次竞赛旨在提升我院研究生读书意识和科研水*，展示我院各硕士点研究生的学术水*和风貌，具体竞赛规则如下：
一、竞赛项目
1、文献阅读及综述竞赛
侧重对文献阅读方法的阐述，也可以是学生对本专业文献阅读的综述，目的是促进学生之间的交流，展示研究生的'文献检索与阅读水*和能力。
2、读书报告竞赛
由学院组织，以专业为单位开展读书报告比赛活动，读书报告也可选跨专业内容，提倡师生互动。为研究生提供一个学术交流与互动的*台，促进研究生之间的学术文化交流，实现学术资源共享，全面提高研究生队伍的专业水*和综合素质。（读书报告比赛要求详见附件1）
3、科研设计竞赛
旨在激发研究生的创新思维，提高科研选题与设计水*。科研设计可以是本学科的科研课题，要求具有创新性、可操作性、实用性。参加比赛的科研设计只要求体现预期成果即可。此项比赛可以团队参赛。
4、调查（研究）报告竞赛
实现理论与实践的结合，提高研究生科学文化素质和实际工作能力。报告内容要求有实证数据，要有一定应用价值和指导意义。此项比赛可以团队参赛。
此外我院在研究生读书报告月期间，为培养学术论辩能力，弘扬学术批判精神，营造学术氛围，提高学术水*，特组织研究生学术辩论赛，比赛内容和方式详见附件3《研究生读书活动月学术辩论赛方案》。
注：1、3、4项比赛要求可参照附件1《教师专业发展学院研究生读书报告比赛要求》。
1、2、4项比赛论文写作要求可参照附件2《研究生文献综述、读书报告和调查报告的格式要求》，其中科研设计比赛不做具体格式要求。
二、竞赛形式
本次竞赛分初赛和决赛两部分，初赛在各专业进行，各专业可根据具体情况灵活设计比赛形式，决赛由学院统一组织。
三、奖项设置：
院级决赛设一、二、三等奖，根据各单项参赛人数最终确定获奖人数，由学院颁发获奖证书，优秀选手及作品学院将推荐到学校参加比赛及展示。
此外，学院在将在读书报告月中涌现出的优秀作品和论文整理后，形成《教师专业发展学院研究生学术精品文选》，向全院和学校进行宣传和展示。
四、时间安排：
9 月28日前学院完成对各专业的竞赛工作布置；
10月8日各专业负责人上报各专业总体比赛计划；
10月20日前各专业完成各个比赛项目的初赛工作，及4项初赛学生所有材料（论文和PPT），确定参加学院决赛选手和作品；
10月29日前学院完成决赛和各类材料汇总工作，总结并表彰；
11月15日前学院推荐优秀选手及作品参加校级决赛
11月20日前学校总结及表彰
五、其它
1、所有参加学院各单项决赛的选手须经过各专业初赛（要求有导师参加）。研究生自愿参加比赛，参加学院各单项决赛的人数原则上每专业不超过一人。
2、所有各单项比赛均需准备PPT。
——家庭教育公开课言传身教学*作文汇总5篇
★ 2022家庭教育公开课个人观后感(5篇)
★ 《家庭教育课》之家长要承担家庭教育的主体责任观后感(10篇)
★ 学*《家庭教育促进法》主题征文5篇
★ 家校共育立德树人家庭教育公开课2022观后感5篇
★ 2022关于家校共育立德树人——家庭教育公开课直播观后感5篇
★ 家庭教育促进法优秀征文5篇
★ 2022全国家庭教育宣传周活动心得感言
★ 家庭教育公开课第一讲观后感(10篇)
★ 2022家校共育立德树人家庭教育公开课笔记
★ 家庭教育宣传周演讲稿(精选7篇)
什么是最好的家庭教育氛围?是像《虎妈战歌》似的严厉的中国式家庭教育，抑或是学*西方的家庭教育，让孩子放松，不让学*束缚孩子?这个问题的答案恐怕众说纷纭，公说公有理，婆说婆有理，非三言两语一篇文章可以说清楚的，道明白的，分出孰好孰坏。
当前中国教育，虽然**一直在提倡也在努力改善中国的教育方式，不给学生太大的学*负担，但却迟迟无法减少学生肩上的担子。曾经看到过一个漫画作品：一个父亲看到报纸说现在学生都在减压，于是，他对儿子说：“儿子，要是你再加一把劲，不就可以跻身全年级前十名了吗?”**减压，家长加压，为什么对着干?
中国式的严格教育真的不好吗?现在有一些小学生的学*自制力比较差，常常需要家长在背后像赶牛一样，一鞭子下去，立即认真起来。我的邻居有一个正在上二年级的小学生，他从小非常喜欢玩，很淘气，以致上学了也没能把心思收回放在学*上，幸好他的妈妈像虎妈一样，对孩子的学*非常之严厉，没做完作业不准出门玩，上学日不准看电视，在学校要表现非常好，万一犯错误，在学校被老师惩罚，他回家还要接受妈妈的“魔鬼教育但在这严厉的家庭教育氛围之下，小学生的成绩一直在中上层，这样的孩子，要是给他一个宽松的环境，能行吗?
读了这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快乐拥有一个美好的人生。
不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在生活中，打、骂、冷嘲热讽。有的时候，我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些都用上了。看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应该放在一边，彻底的改变一下了，这样的方式达不到想要的预期效果。仅此而已，我不会再用这样的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此，我们教育起孩子也是困难重重，让他玩了，学*不进步，不让玩，还在脸上灿烂花朵般的笑容没了，真是矛盾的很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学*方面管他。结果在一年级的时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。
教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子进步了，也感觉很享受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学*，一起进步，真是一种无法言表的快乐。一种美好的享受。但愿我们都在快乐中教育孩子，为了孩子父母都乐此不疲。
当今社会，绝大多数的孩子都有着自己的家。当然，有的家庭是幸福美满的，而有的家庭却与赌场没有太大的区别--我家就是一个典型的例子。
在我家，你首先可以看到一股乌烟瘴气--香烟的烟气，同时还能闻到异常浓的烟味--不过这不是我爸抽的，虽然我爸不抽烟，但是因为我爸把那些所谓的”兄弟”带到家里，使得他们在我们家大抽特抽.我爸把他们招呼进来打麻将，结果搞的我们家跟赌场一样.
在一旁的妈妈不但不去劝阻，而且还跟着瞎起哄：”一万，红中～～”这一闹，弄得我无法在房间里学*.
等到晚上，那些人总算走了，我本以为自己得救了，于是我便向数学一向很好的爸爸问数学问题.哪知爸爸看也不看，随便报出一个数字就说是答案.我刚问爸爸为什么，就被他骂了一顿：”哎呀!我怎么有你这么个笨儿子啊!连这么简单的题目都不会!”妈妈也说：”题目一做不来就找你爸爸那你别读书算了，快回房间学*!”我听后，生气地跑进了房间，心想：我怎么这么倒霉啊!怎么贪上这样一个家庭!贪上这样两个父母呀!他们成天除了赌还是赌，简直是两个赌鬼.而且还叫人来家里抽烟，难道他们不知道烟对闻烟者比对吸烟者更有害吗?还把家里搞成赌坊.再这样下去，我真的要疯了啊!”
再想想别人的家庭，父母每天辛勤地工作，还让子女上补*班，一回到家便不厌其烦地为子女讲解题目，辅导他们学*.学*完后.还带他们去旅游，散散心.相比之下，我真是上辈子作孽啊!两者简直是天壤之别.
为什么我不是生长在那样温馨美满的家庭，而是生活在”赌场”呢?我为什么不能贪上那样的父母呢?我真希望我的梦想能与事实调换，我的父母对我的教育方式能够改变啊!
母蟹对小蟹说：“孩子，您怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。
“不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如：“吃——让蛆虫把您吃掉!”“叫——让您牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死您!”……
原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂与尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。
事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
