成长，就好比我人生中的一手艘小船，行驶在波面。有时风*浪静，有时也会遇到澎湃汹涌的海浪。但在我的成长之舟上，并非是一帆风顺的，其中也经历了各种风波。。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜有苦。
我的成长之舟，从我启航那一刻起，就带给我不少的快乐与烦恼，让身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又害怕面对它。
和别人一样，我也是一个刚出海的“水手”，在出海的同时，身边就多了许多烦恼。或许，这就是人们常说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”也正是因为我在长大，正在长成大人，所以在家长的眼中，我，已经不再是小孩子了，不再是那个天真的我了，我已经变得有意识，有胆量，有知识了，现在的我无论做什么事，自己都要选择好常规路线，任好“罗盘针”，都必须有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待。如果稍有差池，随时都有暴风雨来临。大人们在责罚我们时，也会非常*惯地加上一句：“你长大了，应该好好学*，乖乖听话。”我不想，在长大的日子中被“长大”两个字束缚，生活在它的交际圈里，被推动着前进。
回想起小时侯，那时还是个孩子的我生活的多么轻松快乐，但岁月的流逝，前方的浪
也更大了，前面也更波折了。成为一名中学生后，就注定了那个“我”早已经不复存在了吧
往日的友情也随着“我”一起烟消云散。犹记得曾经几何，我们在一起笑过，闹过，哭过，
走过属于我们的那一段时光。我们也在彼此的记忆中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的时光比不上初中一年的分离；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的脸；我不能相信，此时的你和我已形同陌路。真的，回不到那过去了吗？也许吧，我和你曾经的友谊已经涂抹在了那一份毕业照上，也正如这一份毕业照??已经丢失了。
回忆像一场电影，看过了便又要面对未来。纵使你已乘载成长之舟，你也不能逆水而上，划回美好的彼岸。但是，我们也会在途中看到另一个美好的海岸。正如成长，有得有失。
身为孩子的我，虽然生活得很自在，可是我却处处受到长辈的约束。走路时，有父母搀着；摔倒时，有父母扶着。我根本就无法来发表自己的建议。海上的路，完全不是由我在导航。但是我知道，我知道在自己长大后，我就变成大人了，与儿时不同了。
就正如现在的我一样，正在渐渐成长着。我对任何事情都有了主见，在做有些事情时，我也没必要去请示父母。我可以主宰我自己的一些命运，而不是从前那个凡是求父母的“宝贝”了。这对于成长，又何尝不是一件好事呢？
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风*浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学*到了不少，锻炼了不少。通过这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定烦恼，但更多的是快乐1
阳光总在风雨后，不经历风风雨雨，咋会成功？成长的旅途是坎坷的，也是*坦的，坎坷在有许多事需要你去努力；*坦在亲朋好友都给你一定的帮助。成长的旅途是单调的，也是多彩的，单调在大部分时间在学*；多彩在还有时间去完成自己的每一件事情。
而我，一如我以往所认为的：成长中有很多烦恼，但更多的是快乐。通过我的努力，我相信，一定会让烦恼通通转化成快乐！
我已经渡过了十四个春秋，经历了无数个日日夜夜，而烦恼也一直陪伴着我成长。 我听说唱歌能够愉悦心情，便一直渴望能够去学*唱歌，让谁教我呢？我就缠着爸爸。爸爸听后摇摇头说：“谁有这闲功夫？你呀，是学*最重要，其他什么都不许想。”我只好闷闷不乐地走了。我又去找妈妈，她正在看电视。听了我的诉说，一把回绝：“没事唱什么歌，多去做点作业，考上蛟川书院，才是有用的呢！”
蛟川书院，又是蛟川书院，在妈妈眼里学*才是最最重要的。我才不这么轻易放弃呢，看我的。
星期日一大早，我急忙跑向雅乐学校，“我要报声乐”我自信的对报名处的老师说道，呵呵，我这是先斩后奏。“请交200元。”遭了，出来时忘记还要带钱的。真是的，我一边责怪自己，一边往家里跑。“妈妈，我在雅乐报了声乐，请给我200元钱。”“什么？你胆子倒是越来越大了，我不给。”“妈妈，就这一次，以前都是你们帮我安排的，就这一次。”“不行，我说不行就是不行，别说了，赶快给我做作业去，嫌时间多的话，我给你在多个老师的地方报奥数。告诉你，我宁可购物用掉，也不会给你的。”唉，真是，亏妈妈还是研究生，就这点道理也不明白，他们为什么不为我想想呢？这个问题搅得我心烦意乱！
可心烦的事又岂止这一桩呢？
现在是个人才济济的社会，如果不努力拼搏就会落后。爸爸妈妈望女成凤心切，为我能够考上重点中学，而不断施加压力。一放假，许多同龄人沉浸在快乐之中，玩电脑、看电视、做作业……劳逸结合。而我呢？整天不是为去雅乐学*奥数，就是忙着为参加区乐器比赛而拼搏。本想假期里可以美美地休息一番，可更沉重的担子却压在我的肩上，妈妈为我买了一大堆练*纸、参考书、作业本……一天晚上，妈妈拿着本厚厚的练*本走到我跟前“女儿，乖，今天晚上把这本练*本做完，妈妈明天带你出去玩！”我信以为真，挑灯夜战，终于大功告成。可第二天让她带我出去玩，她却说“我有说过吗？什么时候？”这么赖账，我只好无可奈何地摇摇头，大人就是这样不守信用。桌前一本又一本的练*本，叠得像一座小山，我只好发扬愚公移山的精神，做呀，做呀！……真烦恼！
我很喜欢提问，动不动就爱问那爸爸一两个问题：古人为什么把字写在竹片上？地球为什么会发热？宇宙中为什么有那么多的小型星？为什么地球上会有氧气？……可爸爸总是不耐烦地说：“书上有，电脑上有，你难道不会去查吗？办法这么多，干嘛来问我。”如果我再去纠缠，他们又会说：“现在的小孩子只要把学*成绩搞好，别的什么也不用操心，搞懂那么多问题干什么，人生有无数个问题，那人一辈子就不用干别的事情了！”常常说的我张口结舌。
有一次一个同学问我：“你知道火星上有水吗？”我张了张嘴，却说不出来，那同学便嘲笑我说：“还当班长呢，连这都不知道，自己摘下那块标志吧。”说着，便笑着走远了。我望着他的背影，也羞愧地无地自容，没办法，谁让我没搞懂那些问题呢！
但愿在以后的人生道路中，我的烦恼会越来越少……
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。每当唱起这首歌我都能想起那件妈妈为我做的事情。
记得是四年级的一个早上，妈妈把我叫起来，我一看表，都6点40分了，我生气的对妈妈说：你为什么不早点叫我啊？妈妈说：我都叫你好几遍了，你自己不起，还怪我！我这才想起昨天晚上睡得太晚了，错怪了妈妈，便急忙穿起衣服，刷牙洗脸，吃早饭。我起得太晚了，爸爸都去上班了，我只能做妈妈的自行车上学了。外面下起了大雨，我撑起伞坐上妈妈的自行车。在路上，雨下大了虽然打着伞，但我还是被淋着了，我催促妈妈快一点，衣服都快淋湿了。妈妈说：大街上的人太多了，不能骑的太快，我尽量。我小声嘟囔了几声便不说话了。快到学校的时候，有一位中年人响着车铃，飞快的从妈妈身边擦过。妈妈怕挤着我躲了一下，一不留神，那人后车架子上的煤气罐擦伤了妈妈的手，立刻，妈妈的手指流出了大滴大滴的鲜血，血水和雨水溶在了一起，妈妈的手掌全红了。妈妈疼的下了车，可那个人早就消失在人群中了。我急忙下车，大声喊：妈妈，快去医院吧！可妈妈却摇摇头，从口袋里拿出一场手纸，使劲儿把手指一裹，鲜血又渗出来了。我急了说：妈妈你还是快去医院看看吧！可是妈妈却说：别管我，快去学校吧！别迟到了！我连忙说：你快去医院看看吧！妈妈一边摆手一边说：知道了，知道了，快走吧！
这一天我的心里都忐忑不安，总想这妈妈。放学了，雨还在哗哗地下个不停。我走出校门，看见妈妈在等我。便马上跑过去问：你的手还疼吗？妈妈说：去医院看了不疼了。妈妈的手用纱布裹着，纱布的外面分明又被鲜血渗透，怎么会不疼呢？
在我们的成长路程中，除了欢笑，也会有许多烦恼。我也有自己的烦恼，它也给我的生活造成了一定的影响。
爸爸经常出差，最多也是一个星期才回来一次，我很珍惜爸爸回来的时光，但这样美好的时光却总是被破坏，为什么呢？因为爸爸每回来一次，也都在家呆不了多长时间，每天早上都会出去，搞得我们很烦躁。但重要的是，几乎一到下午，爸爸都会聚集一大帮酒友在一楼，有时还会买下酒菜。我和妹妹在楼上，不仅要听楼下的噪音，还饱受被大人们无视的感觉。我想静下心来写作业，却也总不能如愿，我真的是很想请爸爸到外面的饭店去喝酒啊，妈妈在那里忙里忙外，也没有时间为我们检查作业了。我偶尔下去上厕所，首先迎接我的就是刺鼻的烟味和啤酒的味道，到处烟雾弥漫，搞得我简直是没有办法呼吸，只得悻悻地回到楼上，仍处于烦躁的状态，没有心思学*。
爸爸，女儿不是不允许您喝酒，但也请您注意，喝酒伤身，您的鼻炎，不就是饮酒过量引起的吗？另外，女儿也希望您珍惜和我们相处的时间，更不要使我没有心思学*。
一路上，妈妈时不时腾出左手放在嘴边吹一吹气。好几次，我劝妈妈让我下车，可妈妈却说：不碍事，你肯定饿坏了，咱们赶紧回家吧吃饭吧！我望着妈妈，眼泪夺眶而出，想说一些安慰的话，却终究没说出口，只是默默的在心里说：我有一位好妈妈！母爱是任何物品也无法代替的，母爱就像满天的星星，照映着我们每一个人的心田
在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末，不再属于自己，各类补*班紧跟在后面。生活中，少了一些欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。
当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时，闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢? 成长的烦恼作文(二)
成长是每个人必须经历的，然而我们的成长不是一帆风顺的，它也会充满烦恼。
妈妈的唠叨，哎，现在的孩子们哪个不烦妈妈的唠叨，虽然都明白那是爱的的倾注，但是只要妈妈一说话，就会捂上耳朵落荒而逃。妈妈的唠叨堪比在地狱受众鬼超度的声音，一个字——烦。但孩子们总是把心中的烦闷埋在心底，不愿吐露。一缕微笑，一个坚强的笑脸，就这样过去了。妈妈啊，你是否知道我成长的烦恼——闭锁。
学*的烦恼，考考考，老师的法宝;分分分，学生的**。步入中学我们所有的科目多了，作业也相对增多了，各科的老师争着用自*课来考试，一个接一个的来，一个字——苦。我们知道上了中学就应该认真学*，不能在和小学一样了，要紧张起来。但我想国外开放的教育与轻松的学*，不禁叹了一口气，为何中国的教育就不能那样呢?轻松的学*会给我们减轻压力，对学*的兴趣大大提升，老师啊，你是否知道我成长的烦恼——压力。
自由的时间。20xx年9月1日，我在花正红的时节满怀激动与热情踏入了中学的大门。这也意味着我的自由快要失去。大量的作业使我没有了与同学外出的时间;各科的补*班使我没有了放松看书的时间;爸妈的唠叨使我连一点点上网的时间也没有了。一个字——惨。生活啊，你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验，用微笑驱散每一个烦恼，让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的，要看你自己怎样对待它，用微笑直面烦恼!
人的成长，永远是欢乐与烦恼并存，共增的。成长让我们成熟；成长让我们欢乐；成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼，可是却总不能如愿，于是我慢慢的体会到烦恼是能够消除的。
也有人说，烦恼永远是无事自扰。但我想，烦恼有时未必是一件坏事，因为从中你能够收获欢乐，能够带着多彩的梦走向成熟。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转可是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。人生有竞争才会精彩――这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……所以，烦恼也就日益增多。
回想起自我小的时候，生活是多么简便，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。可是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学*科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可此刻的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要细心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
即将面临毕业考了，自然而然就背上了“含金量”更大的书包。所以，我的心境一向久久不能*息。要读初中了，父母的要求越来越严厉，学校的课程越来越紧了，作业的量也越来越多了。反之，玩的时间越来越少了，与朋友促膝谈心的机会也越来越少了，出去亲*大自然的机会也越来越少了。并且，共同生活了六年的小学同学就将分别，不知何时再见；整天黏在一齐的“死党”挥泪告别，谁也忍不下心来一走了之……何况，我选择的中学可是寄宿学校，从此，我不能再把衣服扔到一旁，不能让妈妈帮我铺床叠被，不能时常吃到妈妈做的美味佳肴，更不能依偎在爸妈的怀里撒娇。
此刻我饱尝“愁滋味”，饱尝着烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝，转眼间，六年的小学生活即将成为回忆。过去那悠闲的学*，也将在崭新的中学时代被山似的学*和压力锁进了记忆的深处了。
有时我自我常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我明白烦恼便是成长的催化剂。
烦恼不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵；成长是取舍，而烦恼就是舍中之取。
——高三期末考试作文菁选
高三期末考试作文
在日常学*、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的高三期末考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
上了一个学期的课，终于到了最紧张刺激的时候了，因为要期末考试了。我在心里暗暗发誓：“千万不要粗心大意，争取每门都考个100分！”妈妈见我一副紧张兮兮的样子，就鼓励我：“你学*了一个学期，已经掌握了很多知识，只要好好地把原本的实力发挥出来，就会取得好成绩！”
考试的这一天，我早早地到学校，摩拳擦掌地等着考试开始。老师边发考卷边提醒大家：“虽然这张考卷比较简单，但是大家也要认真做，不要粗心大意。”考试开始了，教室里鸦雀无声，大家都在埋头苦写。我深吸一口气，拿起铅笔，开始“唰唰唰”地做题了。很快，我就把卷子做完了。我心想：现在时间还早，我得再仔细地检查一遍。所以，直到检查完毕，我才安心地上交了试卷。
到了发考卷的日子，我信心满满地去了学校。终于等到老师发考卷了，我高高兴兴地接过考卷，果然数学考了100分！但当我看到语文考卷时，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人难以置信！我大致扫了一眼，前面全对，作文扣了4分，因为我把“美好的春天”写成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心来，多检查几遍，也不至于和100分擦肩而过。
语文考试的失误使我闷闷不乐。回到家后，我把考试情况一五一十地告诉了爸爸妈妈。没想到，他们不但没有骂我，还表扬我数学发挥不错，又鼓励我说，语文有待提高！我重重地点了点头。
只要我们认真学*，不粗心大意，在期末考试中获取高分还是不成问题的！希望下一次我可以再细心一点儿，获得双百！
今天是期末考试，我怀着紧张的心情来到了教室。现在是早读课时间，教室里跟往常一样，还是人声鼎沸。
我走了进去，连忙拿出语文书开始复*。早读课的下课铃打响了，我们的监考老师走了进来，原来是我们的音乐老师和十六班的班主任。
过了十几分钟，广播里说：“请老师分发试卷。”耳边传来一阵同学们倒抽凉气的声音，我心里也像揣了只兔子一样，异常紧张，心想：“这次的作文题目是什么呀？这次的题难不难呀？我会不会考到一个好分数？”终于试卷发下来了，我拿到试卷后二话不说，马上翻到背面看作文题。哦，原来题目是《我最喜欢的游戏》。等一下，这个题目我好像写过，而且是我写的最差的一篇，我沮丧极了。在答卷之前，我一直在想写什么游戏。突然，一个很好的想法浮现在了我的脑海中，我高兴极了差点没叫出声来。
广播又开始说：“请考生们开始答题。”我们拿起笔开始飞快地写起来，教室里非常安静，只有同学们写字的“沙沙”声。等我写到阅读题的时候，我向前面喵了一眼，猛然发现前面有一道题还没有写。我连忙把它补做了，心想：“还好我瞄了一眼，不然就惨了。”
我开始写作文了，我写的游戏是爬树，这是前几天才发生的，所以我很有把握。没过多久就写完了，我一看，哇！作文纸都快写满了，所以这次作文分数肯定不会太低的，这时我的心里开始变得开心起来。写完作文后把整张卷子刚检查完，监考老师就宣布：“现在开始收卷。”我们把卷子交上去后，教室里就一片欢呼雀跃的声音，因为等着我们的就是愉快的寒假了。
这真是一次紧张而又开心的期末考试啊！
期末考试，一个几乎另所有学生都颤栗而又头疼的字眼，每次考试就如同坐一次途径地狱的过山车一般。而我，正坐在这辆过山车上！
空中刮着冷风，即使教室的门和窗早已被关上，但还是令人感到一股凉意。握笔的手心直冒冷汗，视线在试卷上不停地移动，我的心好像被什么东西揪紧了一般，眼睛由于过度集中而变得酸痛不已，背后仿佛背着一袋碎冰而直冒凉气。
“只能到这儿了吗？”我边焦急地写上前两小题的答案，边思考着是否还能接着做下去。“唉，果然不行了。”像是否定了自己一般，我不情愿地放弃了最后的挣扎，似乎看到了乌云密布的未来，暴风雨无情地洗刷着这片土地，好似要将一切都冲洗干净一般，呼啸的风将大树连根拔起，卷走一切生的痕迹。我的视线落到了手表上，上面标注着我苟延残喘的剩余时间。我的目光稍微离开了课桌上的考卷，见别人似乎也和我一样焦急。即使现在是寒冷的冬天，附*的同学也和我一样，额头上沁满了汗珠，如坐针毡。
我深深地吸了一口气，想要将狂跳不止的心*静下来，微微过高的血压使我感到头晕目眩。无暇顾及这种难受的感觉，我的注意力又重新集中到了最后一题上。即使视野外围有些模糊，但这并无什么影响。经过一阵思想风暴后，我终于解出了第三小题，狂暴的心也终于有所*静，背上的坚冰被温暖的阳光融化。漫长的黑夜已经结束，黎明终于到来。
“考试结束！”随着广播的声音传来，我满意地看着自己密密麻麻地写满字的考卷，等待考卷上交。
考场外虽然依旧刮着冷风，但明媚的太阳已经挂在天上，我知道，今天终于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向阳光明媚的室外。
今天一大早，天还刚蒙蒙亮我就早早地起床了，因为今天是一年里最重要的一天，身为小学生的你们，应该都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考试了。
早上全家人都在为我鼓劲！奶奶从盆子里夹了两块香喷喷的糕，说：“今天要多吃一点糕，步步登高，取得好成绩！”我认真地点了点头。在车上妈妈说：“考试时不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法还是除法，看清每一个字特别是解决问题！错一题六分就没了。到教室还要把该背的英语单词背一背，把该背的语文课文背的滚瓜烂熟，按课文内容填空，不准错！英语单词不准错，数学计算不准错。”
到了教室老师也千叮万嘱了几句。啊！最紧张的时候终于来临了，先考数学，监考老师发了试卷，我一拿到手，赶紧写上校区，班级、姓名和考试号，老师一发“命令”我就写了起来，写完了，我复查了三遍，考了数学，考英语。
下午考语文，一想到语文还有作文300字，我就不禁想泄了气的皮球一样，趴在课桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望啊！想到这里我像重新充了气的皮球一样，振作了起来。
考试终于结束了，我也精疲力尽了，刚打完“一场仗”，又要忐忑不安地等待着分数！我万万没有想到放寒假的第一天早上，分数就像纷纷扬扬的雪花落到了我眼前。妈妈欣喜若狂地对我说：宝贝儿，分数出来了，你语文95分，数学99分，英语98分。”妈妈接着又说：“你们老师说你这三门功课都是全班第一名。“”之后妈妈带着我去乐家超市给我买了奖品！
啊！考全班第一的感觉真爽啊，我一定要继续保持下去，次次都要考全班第一名。
“你们现在还是我的学生，还没有领到小学毕业证书，因此你们必须听我的话！我警告你们，最好别想着考完试后怎么去狂欢，抓紧复*去应付那无聊的。”这就是我们六年级快毕业时的班主任，严厉过度，但对待考试的态度却与我们一致。他认为考试本来就是应付的，因为有些人考前会拼了命的复*，考完了便逍遥自在去了，知识仍记不住，还不是自己的。想一想这最后一节小学的复*课会是什么样子呢？
一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点，而他却与众不同。
他开始谈天说地、谈古论今，生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西，终于扯到了学*上，他是一位现实主义者，不会对任何事情有所隐瞒，他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。
我开始有些厌烦，因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本，刚开始我只在桌子底下写啊下的，他的*视眼是看不到的；后来我发现他对此没有反应，便把课本光明正大的拿到书桌上，明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我，我却毅然决心要复*下去，他恼怒了，呵斥了一声：“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗？”
我吓了一跳，手忙脚乱的把书本收入抽屉，开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工，这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人，终究是成不了大事的！我惭愧的低下了头。
“学会讲究效率，再加上方法，用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课，这最后一堂“复*课”我悟到的道理。
在考场上，阳光撒满了我所在的教室。
“终于快考试了，好期待呀！”我懒洋洋地从床上坐起来，伸了个长长的懒腰。
爸爸看见了，马上催促道：“后天就要考试了，快点起床复*。”
我立刻起来，做完早晨应该做的事情，就和爸爸一起上楼去复*了。
过了好一会儿，爸爸让我把今天所有记的东西指着读一遍。我觉得自己对语文和英语已经了如指掌了。于是，我提议默写语文的“词语盘点”。我默完了，立刻跑下去玩我的水弹枪。到了晚上，我在床上睡不着，翻来覆去，只想快点天亮，好参加考试。结果到了晚上十点，我还没有睡着。“希望明天就可以考试，我的数学可以考多少分啊……”我自言自语地问着自己，同时想着考试的试卷上都会有什么样的题目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看了看时间，发现才三点多钟。我又看了看窗户外边，黑沉沉的，没有一点儿光亮。我立刻想到现在还早，还可以再睡会儿。可是，我忽然为考试的事情担忧起来。万一我没有考好呢？没事！我下定了决心，反正我都好好复*了。再说，我的数学原本就那么好。我决定不再为考试的事情担忧了。
考完试的当天晚上，黄老师在手机微信里给爸爸发来了我的考试成绩。我首先看见了我的数学成绩，居然是99分。这成绩可真是让我喜出望外。可是，别的科目就不那么高了。英语和语文竟都是86分。唉，都怪我太骄傲了，考试前没有好好复*，才会考得那么差呀！想到这，我立刻变得垂头丧气的。
虽然这一次的数学好，但其他科不好。再说，数学应当可以打100分，却只打了99分，都怪我太不用心了呀！
唉，好一个恐怖的期末考试！
期末考试——这号称世界上最恐怖的灾难的考试，这铮铮响的名字，我是很早很早就听到了。从古代的科举到现在的考试，流传了无数年。现在我将要面对它。在我所见的考试中，除了调研考，其他都不能与这相比。
在期末考试前，刚到学校就看见老师急匆匆地跑进教室，抱着一大堆试卷和书，许多没睡醒的同学一看到试卷立刻变得活蹦乱跳，两眼瞪得大大的。老师语重心长地对我们说：“为了你们的成绩，我和其他主课老师已经把所有副科要下来了，再下面的一个星期里我们就进入紧张状态，重温一遍各个单元的知识点。”同学们听了变得垂头丧气，愁眉苦脸抱怨道：“唉，又是这样的情况，老师又说：“谁叫你们*时不努力，我们班年年都是倒数第一，这次要让*均分上来！’”同学们感叹着期末考试真麻烦。
我们度过了一个星期的“死亡”时间，又来到了千钧一发的关头，期末考试开始了。每一个人都带着紧张的心情进入了考场，学霸坐在那里一动不动，两眼不眨地看着题，笔如同蝴蝶一般在试卷上飞舞。而学渣在那里抠抠指甲，转转笔，左看看右看看，看到老师来了就把头收回去，抓抓脑袋，假装正在思考题目。而我就像一个战士一样，面对着无穷无尽的题目，我毫不畏惧，我舞动着手上的兵器，在题目的包围下左冲右突，奋力地厮杀着。
在我们那古老的中华民族的伟大历史上，一个又一个考生去参加科举考试，虽然有成功有失败，但途中的努力和艰辛，还是值得去回味的。六年级候雨辰
对于一只蛹来说，破茧意味着什么？是一段*凡生命的结束，还是一段辉煌生命的开始？不同的人也许会有不同的解答，但后者却更说明做一只蝶的意义。
尼采认为，人生是不断由“骆驼”变为“狮子”的过程，即你在一个群体中也会突显。
当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时，他并没有打算安心做那个小世界里的“狮子”。他毅然到美国发展，然而并不能在那里得到一*之地——他的画根本不被欣赏。但这个一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在，他的介绍文字上总耀眼地写着“当代著名作家、画家”。
这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程，这结局，多像王国维在《人间词话》中描述的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的境界。而个中的冷暖，唯蝶自知。
“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”我不知道，这个女子离去是幻化成了西天云彩，随风而散，还是凝练成了飞舞的蝴蝶，飘飞人间。但从后世长久的太*中，从后人对她的赞誉中看出，昭君应是化蝶了。
她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她的价值被留在了转身后，被留在了夕阳下的那背影中。“独留青冢向黄昏”。蝴蝶，在那番挣扎中，必是撕心裂肺的疼痛吧。
我又想起了“朝为越溪女，暮作吴宫妃”的西施；想起了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的诸葛亮；想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生；想起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜……破茧，注定了后一段人生的波折，却也预示了未来的不凡。而当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时，会懂得蝶的意义。
做一只蝴蝶，是对人生命自强不息的生动写照；做一只蝴蝶，是对不断超越意义的最好诠释。
教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。
监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”
老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。
渐渐的，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。
老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。
“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。
今天，是一个非常重要的日子，也就是一个学期的“终结者”——期末考试的日子。也就是今天，本大帅要大破“敌军”——试卷。
一大清早儿，我就奔赴“战场”，大帅可不能迟到啊!
赶到“战场”时，当时的情景简直比真枪实弹还要真枪实弹，我深吸一口气，找到一个座位坐下来，周围都是些陌生的面孔。
不一会儿，伴随着清脆的铃声，监考老师开始发卷了!
第一场考的是语文。我仔细审了一下题目，发现没什么难题，就一个劲儿地“猛攻”起来。
前面都是些小兵小将，岂能难倒本大帅，一个个都被我斩于马下。
终于到了重头戏——作文。这位大将也算有些本事，不过也太弱了，过了将*40分钟它就战败了。我的心一直是很快地跳着，害怕有什么错别字，直到写完了，我才长长地舒了一口气，心“咚”的一声恢复了正常速度。
第二场考的是综合。切!不就是一个副科吗?有什么好怕的，放马过来吧!结果，我哪曾想到，综合有兵支援。呜呜……我被打得落花流水，那一个个难题，我以一敌百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!凉拌!
下午得一点半前到校，比*常早半小时，这可把我害惨了，午睡都没睡够，小脑袋耷拉的，跟开败的花儿一样。
下午第一场是数学，我可不敢大意，眼睛睁得像一个铜铃。前面的还算简单，可后面突然杀出了个“程咬金”，给了我当头一棒。这可怎么办?我把土地爷都想出来了，可还是没办法。算了，我丢下了这道题，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一场——英语。英语也没什么难的，没多久，它们就全军覆没。我的心像一块*静的湖面，没有一丝波纹。
这场过山车似的考试终于结束了，走出学校，我只想大叫三个字：“**啦!”
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏着沉重的脚步，忐忑不安地走向学校。今天，是散学典礼；今天，成绩出来了！唉，也不知道这次考得怎么样。
校园里，同学们零零散散，走向各自的班级。我走到班门口，此时已经来了不少同学，我默默地走向自己的位置坐下来。班里静悄悄地，我的脑子里此刻却在掀起一场狂风暴雨，关于成绩和后果的各种假设在我的脑子里不断地纠缠翻滚。不知过了多久，仿佛有一个世纪，同学们终于都到齐了。我看见语文老师走进教室，班干部同学就开始发答题卡。过了一会儿就听见老师说：“我现在公布一下分数。”我一听紧张的心咚咚跳起来。只到老师念到我的分数是九十六时，我才松了一口气：还好还好，和我的理想分数没有差太多，剩下的科目应该可以把分数追回来吧。可是现实总是不如人意，我刚刚稍微轻松的心立刻被压上了一块巨石。数学满分的四人中并没有我，我考了九十八分，英语更是打破了我的最低记录，只有可怜的八十八点五。我立时如坠冰窖。
明明是夏天，可为什么我感觉全身冰凉呢？我的脸也不自觉地垮了下来。回到家，妈妈从我失落的脸上敏锐地感觉到我的成绩不理想。然而令我讶异的是她并没有责备我，只是从我的书包里拿出试卷，开始给我分析错题。我从惊讶中缓过神来，身体似乎也回暖许多，我重整精神和妈妈一起认真地分析起来。
我和妈妈的分析，让我发现了许多我学*上存在的问题，数学有的概念我并没有理解清楚，英语之所以考得不好也是因为词汇没有掌握好。语文作文扣了两分，说明我的作文不够优秀。学*还是需要踏实努力且坚持下去的呀！
最后，我和妈妈一起制定了一个暑假学*计划。我一定会认真执行我的计划，争取下次考出好成绩。
你是我久听不厌的旋律，我是你捉摸不透的歌词。旋律优美的自然不用说，歌词难以理解的很。——题记
你是我触手不及的风景。
天亮，昏暗的空气，散飞的灰尘，安静下来，成为一首歌。透过窗帘微微的亮光，点亮个人空间，辗转，找个理由继续熟睡。
没有想过会改变节奏。
其实，懒懒散散不失为一种享受。
所谓的改变自己其实是懦弱是的一种鼓励，不会坚持下去，三分钟热度。说好的不会再联系，三分钟热度而已。过之，像没发生一样。
这个夏天，乱的很。
每天闹钟按时按点的吵闹着清晨的安静，不容忽视它的存在。脑袋里还残留着昨晚的错综复杂的情节。梦里有我出发时的模样，现在的表情，来不及触及的未来。
清晨氤氲着的雾气，有点凉，有点呛。乳白色，一团团，绵延开来。几缕落在胳膊上，凝结成几滴晶莹的水珠，晶莹着，闪耀着，照亮皮质下的黑暗，沁湿表皮细胞。
入秋的早晨，有点凉。
一帮帮晨练的老少，携手，小跑，脸上永远是不会随便更改掉的幸福模样，更是青春的气息。
聒噪的`中午还继续夏天的节奏，把空气加热一遍又一遍，水分蒸发一次又一次。下午时光是最难熬的，大口大口的喝水，却还是觉得渴得难受。一升雪碧，蒸发一身臭烘烘汗液，电扇还在不知疲倦地一圈一圈地摇着头，不知道真没时候终结，一圈加一圈，还是热哄哄。
这里的夏天燥热得很，仅剩的一丁点快感，枯萎在高温烈日下。还来不及绽放短暂的青春，便终结在明亮光线里，消失在车水马龙里。
这样的青春没有了一丁点的张力。
单调了一个季节的歌曲，终于听到结束。故事里的主人公找到了幸福，一位姑娘，长着蓝色模样的姑娘。
小时光，幸福。
马上要期未考试了，大家都进入了紧张的复*当中，我也不例外，读英语，做数学，写语文容易错的题。不仅我们在紧张的复*，老师们也在不停地帮我们复*以前没掌握的知识。
时间飞快地过去了，到了复*最后一个晚上，本来这个晚上应该更加努力复*，而我却格外的轻松。去湿地公园散散步，好象明天和*常一样没什么特别。
6月25日是期未考试，上午考科学，下午考英语。在考试前20分钟老师问了大家作业本里的一些题目，也是最基本的题目。9：20分监考老师进班级，神情严肃，没有一丝毫笑容。9：25分监考老师发卷，让我们先写好班级、姓名，但不能答题，只看题。到9：30分随着广播铃声响起，我们便开始答题，有几题很难，所以我先把一些简单的题目做好，再去思考那些难的题目。我一遍又一遍的读题目，终于想到答案。做完试卷，我又一个字一个字的读题，发现错了立刻改过来。下午的英语考试我也是这样对待。第二天上午语文考试开始了，我比前两次考试更加仔细、认真，把题目读两次后再做。我用了60分钟才做完试卷，剩下还有15分钟的时间我把阅读理解题检查了一遍。下午的数学考试我也是这样做的，只不过我用了30分钟就做完了，剩下的时间把可以列竖式的题目在草稿纸上列出来，再把应用题、填空题等等题目检查了一遍。当哨子响起，我松了一口气，终于可以休息了。
考试结束后的第二天，妈妈打电话打到老师那里，问我的成绩。我的心悬了起来，万一考得不好就没脸出去玩了。妈妈挂了电话，我问妈妈成绩多少？妈妈说：数学100，语文学94，英语99。我觉得语文考得不理想，数学和英语考得很好，悬着的心终于着地了。
这次考试考得还行，我已经尽力了。
下周一就是期末考试了，这周一直在带领学生们复*。明天是考前的最后一天，说实话，我的心里是紧张的。我担心我的学生们考砸了。一个学期中的大大小小的考试，有的时候我们的成绩都是倒数。其他的老教师安慰我说，新老师都是这样，谁做新老师时没考过几次倒数呢。话虽这么说，我心里还是难过的。我想让我们班的成绩靠前，这样家长们高兴，孩子们有自信，我也有面子。可是，不知是自己的方法不得当，还是跟孩子们的磨合有问题，成绩总不是很理想。转眼我已经到这个学校整一年了，也适应了这里的工作环境和工作节奏。在这期间，我一直在调整自己，怎么能够更好的融合到这个大的集体中，跟孩子们和同事们都相处的融洽些。
刚来这个学校时，大家都说我是研究生，是不是应该教书更好些。其实，学历跟能力没有必然的关系。那些经验丰富的老教师，工作的年数都比我的年龄大，所以我一直很虚心，每个同事我都称为老师。在这一年当中，我也学到了一些东西，不管是工作能力方面的，还是人际关系方面的。除此之外，我还有一个很大的感触，那就是，有些话不能随便对外人说。你觉得他是可靠的，把自己的心里话告诉了他，可是转天，全校的同事都知道了。这时候心里说不出是什么滋味。所以，走上工作岗位之后，还是要多留个心眼。
也许我是不满现状的，但是想要改变现状只能靠自己的努力，只有自己才能改变自己的处境。是时候给自己的未来做一个好好的规划了，没有规划只能盲目的混下去，过一天是一天，有了规划，未来才能清晰明朗。我会继续加油，因为我一直在路上。
把七条在小溪上空跳跃的小鱼用音符线串起来，就像“多，来，咪，发，索，啦，西”为碧绿小溪轻弹一首轻快的钢琴曲；把不相连的七条小溪紧捆在一起，就像一个g大调，为大海敲响了友厚的击鼓乐；把大海的浪范花用海水连成一片，就像七个音符，就像钢琴曲，就像g大调，就像击鼓乐，为天际上演了一场扣人心弦，跌荡起伏的交响乐。
其实生活也像一串音符，有激昂，有失落，有欢快，有悲伤。但是这串音符串成的演奏，一定会上演完，上演后无论是臬的结果，台下总会响起你想要的掌声！
当我哇哇哭叫着来到属于我的世界时，哭叫声串成了音符，它上演的是一个主人翁又将在它的人生舞台上上上演最为精彩的话剧。它的将临将会带给世界另一份精彩，将给世人带去另一份回忆。
当自己躺在雪白的床上，那微笑就是为了一场终身的表演拉下圆满的序幕。
当贝多芬的音乐响起时，那一串音符告诉我们的是生命里的激情与“不服”；当爱迪生的电灯归亮千家万户时，一串音符缓缓的响起，声音虽小，但它却响的那么有规律，慢慢延伸到世界的每一个角落。
我把学校是的师生情串成音符；我把生活里的喜乐哀愁串成音符；我把人生的鲜花掌声中成音符。虽然只是简单的“多，来，咪，发，索，啦，西”但我却想说：这七个简单的音符串起了生活，串起了人生，串起了整个世界。
生活因这七个音符而充满情趣，不到于烦燥乏味；人生因这七个音符而让自己的内心充满自信的电；而世界因这七个音符让它变得更加美丽！
——高三期末考试作文实用十篇
上了一个学期的课，终于到了最紧张刺激的时候了，因为要期末考试了。我在心里暗暗发誓：“千万不要粗心大意，争取每门都考个100分！”妈妈见我一副紧张兮兮的样子，就鼓励我：“你学*了一个学期，已经掌握了很多知识，只要好好地把原本的实力发挥出来，就会取得好成绩！”
考试的这一天，我早早地到学校，摩拳擦掌地等着考试开始。老师边发考卷边提醒大家：“虽然这张考卷比较简单，但是大家也要认真做，不要粗心大意。”考试开始了，教室里鸦雀无声，大家都在埋头苦写。我深吸一口气，拿起铅笔，开始“唰唰唰”地做题了。很快，我就把卷子做完了。我心想：现在时间还早，我得再仔细地检查一遍。所以，直到检查完毕，我才安心地上交了试卷。
到了发考卷的日子，我信心满满地去了学校。终于等到老师发考卷了，我高高兴兴地接过考卷，果然数学考了100分！但当我看到语文考卷时，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人难以置信！我大致扫了一眼，前面全对，作文扣了4分，因为我把“美好的春天”写成了“美好的'一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心来，多检查几遍，也不至于和100分擦肩而过。
语文考试的失误使我闷闷不乐。回到家后，我把考试情况一五一十地告诉了爸爸妈妈。没想到，他们不但没有骂我，还表扬我数学发挥不错，又鼓励我说，语文有待提高！我重重地点了点头。
只要我们认真学*，不粗心大意，在期末考试中获取高分还是不成问题的！希望下一次我可以再细心一点儿，获得双百！
教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。
监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”
老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。
渐渐的，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。
老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的.老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。
“叮铃铃――同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏着沉重的脚步，忐忑不安地走向学校。今天，是散学典礼；今天，成绩出来了！唉，也不知道这次考得怎么样。
校园里，同学们零零散散，走向各自的班级。我走到班门口，此时已经来了不少同学，我默默地走向自己的位置坐下来。班里静悄悄地，我的脑子里此刻却在掀起一场狂风暴雨，关于成绩和后果的各种假设在我的脑子里不断地纠缠翻滚。不知过了多久，仿佛有一个世纪，同学们终于都到齐了。我看见语文老师走进教室，班干部同学就开始发答题卡。过了一会儿就听见老师说：“我现在公布一下分数。”我一听紧张的心咚咚跳起来。只到老师念到我的分数是九十六时，我才松了一口气：还好还好，和我的理想分数没有差太多，剩下的科目应该可以把分数追回来吧。可是现实总是不如人意，我刚刚稍微轻松的心立刻被压上了一块巨石。数学满分的四人中并没有我，我考了九十八分，英语更是打破了我的最低记录，只有可怜的.八十八点五。我立时如坠冰窖。
明明是夏天，可为什么我感觉全身冰凉呢？我的脸也不自觉地垮了下来。回到家，妈妈从我失落的脸上敏锐地感觉到我的成绩不理想。然而令我讶异的是她并没有责备我，只是从我的书包里拿出试卷，开始给我分析错题。我从惊讶中缓过神来，身体似乎也回暖许多，我重整精神和妈妈一起认真地分析起来。
我和妈妈的分析，让我发现了许多我学*上存在的问题，数学有的概念我并没有理解清楚，英语之所以考得不好也是因为词汇没有掌握好。语文作文扣了两分，说明我的作文不够优秀。学*还是需要踏实努力且坚持下去的呀！
最后，我和妈妈一起制定了一个暑假学*计划。我一定会认真执行我的计划，争取下次考出好成绩。
把七条在小溪上空跳跃的小鱼用音符线串起来，就像“多，来，咪，发，索，啦，西”为碧绿小溪轻弹一首轻快的钢琴曲；把不相连的七条小溪紧捆在一起，就像一个g大调，为大海敲响了友厚的击鼓乐；把大海的浪范花用海水连成一片，就像七个音符，就像钢琴曲，就像g大调，就像击鼓乐，为天际上演了一场扣人心弦，跌荡起伏的交响乐。
其实生活也像一串音符，有激昂，有失落，有欢快，有悲伤。但是这串音符串成的演奏，一定会上演完，上演后无论是臬的结果，台下总会响起你想要的掌声！
当我哇哇哭叫着来到属于我的世界时，哭叫声串成了音符，它上演的是一个主人翁又将在它的人生舞台上上上演最为精彩的话剧。它的将临将会带给世界另一份精彩，将给世人带去另一份回忆。
当自己躺在雪白的床上，那微笑就是为了一场终身的表演拉下圆满的序幕。
当贝多芬的音乐响起时，那一串音符告诉我们的是生命里的激情与“不服”；当爱迪生的电灯归亮千家万户时，一串音符缓缓的响起，声音虽小，但它却响的那么有规律，慢慢延伸到世界的每一个角落。
我把学校是的师生情串成音符；我把生活里的喜乐哀愁串成音符；我把人生的鲜花掌声中成音符。虽然只是简单的“多，来，咪，发，索，啦，西”但我却想说：这七个简单的音符串起了生活，串起了人生，串起了整个世界。
生活因这七个音符而充满情趣，不到于烦燥乏味；人生因这七个音符而让自己的内心充满自信的电；而世界因这七个音符让它变得更加美丽！
26日，是我们期末考试的日子，早上考语文，下午考数学。
吃完早饭爸爸带我去学校。到了学校我坐着等老师来，上课铃响了考试终于开始了，老师把考卷分下来，我认真又紧张地做，等做完了我发现有两处错误并改过来，我就把考卷交上去，然后就出去等妈妈来接我回家。
中午，妈妈和我吃完饭就叫我去复*数学。下午，回到学校不久考试就开始了，我认真地做，等做完了我发现有五处错误并改过来，然后我就把考卷交上去。
回到家爸爸问我今天考得怎么样？我说：“我检查到了语文两处错误，数学五处错误。”爸爸鼓励我说“孩子，只有做得认真，才能考出好成绩。”
一次对话，撩拨心弦，点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。
升入初中后，生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟，缩进那坚硬的龟壳，只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界，享受着自以为是的自由。不知不觉，我的成绩出现了滑坡，老师和父母不止一次找我谈话，于是**脆闭上了眼睛，对大摇其头的师长们视而不见。
就这样，我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候，已是备战期末考试的关键时刻，而我正站在语文老师的办公桌前。
桌上放着一本成绩册，密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行，像是一个小顽童在坐滑滑梯。
“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔，有一种不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已经累了。”
我双唇紧闭，不发一语，企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。
“我真的很想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学*，但至少能从一定程度上反映你的学*态度……你的精力，真的都花在学*上了吗？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”对于老师的话，我只是沉默着，低着头听着，我……拒绝对话。
“我曾对你满怀希望，觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿！”老师自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班级后腿”？我满以为这日子还能“混”，从未这样想过……为什么会这样？
“还记得你们升入初中的时候，个个满载着小学时代的荣誉，大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在，你渐渐落到别人后面去了，你……甘心吗？”
我的泪涌了出来。老师后来的话，我也听得断断续续，我不断地在心里问自己“为什么会这样？”
一个念头在脑中产生：“我要努力，我要追上去，让老师对我刮目相看！”
那天，我大哭了一场，也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天，是期末考试，我不确定自己能不能突飞猛进，但我确信，总有一天，我会让老师重新对我树立起信心。
我会牢记这一次对话，不管是我与老师之间的对话，还是我与自己内心深处的对话！
下周一就是期末考试了，这周一直在带领学生们复*。明天是考前的最后一天，说实话，我的心里是紧张的。我担心我的学生们考砸了。一个学期中的大大小小的考试，有的时候我们的成绩都是倒数。其他的老教师安慰我说，新老师都是这样，谁做新老师时没考过几次倒数呢。话虽这么说，我心里还是难过的。我想让我们班的成绩靠前，这样家长们高兴，孩子们有自信，我也有面子。可是，不知是自己的方法不得当，还是跟孩子们的磨合有问题，成绩总不是很理想。转眼我已经到这个学校整一年了，也适应了这里的工作环境和工作节奏。在这期间，我一直在调整自己，怎么能够更好的融合到这个大的集体中，跟孩子们和同事们都相处的融洽些。
刚来这个学校时，大家都说我是研究生，是不是应该教书更好些。其实，学历跟能力没有必然的关系。那些经验丰富的老教师，工作的年数都比我的年龄大，所以我一直很虚心，每个同事我都称为老师。在这一年当中，我也学到了一些东西，不管是工作能力方面的，还是人际关系方面的。除此之外，我还有一个很大的感触，那就是，有些话不能随便对外人说。你觉得他是可靠的，把自己的.心里话告诉了他，可是转天，全校的同事都知道了。这时候心里说不出是什么滋味。所以，走上工作岗位之后，还是要多留个心眼。
也许我是不满现状的，但是想要改变现状只能靠自己的努力，只有自己才能改变自己的处境。是时候给自己的未来做一个好好的规划了，没有规划只能盲目的混下去，过一天是一天，有了规划，未来才能清晰明朗。我会继续加油，因为我一直在路上。
在人生的道路上，我们总在不停地实现一个计划，它必须让我们不断的奋斗，不断努力，才会成真。这是人生的计划，有些人他并没有，有些人却有，没有的他最终一事无成，有的人最终成为祖国的栋梁，它会一直在你心里，不断激励你，鼓励你，向着目标迈进，向着未来迈进。
刚懂事时，大部分人心里都会有一个理想：我长大要当设计师;我长大要当宇航员;我长大以后要当老板;我长大以后要当***……从那一刻开始，就已下定决心，永不言败，我们的青春里没有低头和放弃这些词。著名诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言败的誓言未来就离我们不远了。
渐渐地我们长大了，我们知道了要努力学*才会有好的收获。那些名人的故事也时刻激励着我们，只要奋斗，我们都可以。
蒂芬·霍金1942年1月8日出生与英国的牛津，他在青年时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了世界瞩目的科学家。
被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅游游逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称为死字，王羲之很苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头蘸墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
还有屈原小时候不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养。终于成为了一位伟大的诗人。
伟人们的故事告诉我们目标要通过努力奋斗去实现，而不是不劳而获，坐吃山空!!
书籍是人类进步的阶梯，书到用时方恨少，少壮不努力、老大徒伤悲，少年不知勤学早，老来方悔读书迟，书读百遍、其义自见……我从书里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者、一个哲学家在领悟人生的真谛一般。所以每读完一本书，心便豁然开朗。我会在读书时陷入故事情节，成了故事的主人公，会随它们的快乐而快乐，随它们的悲伤而悲伤。这种感觉好奇妙，我像是着了魔，上了瘾，沉醉在书这奇妙的世界里无法自拔。书，我的朋友啊!时刻提醒我要努力奋斗，在你那里我读出了我的心声、梦想、人生的真谛，我时刻谨记“少壮不努力，老大徒伤悲”的痛苦，你让我看见我离未来、离梦想不远了。
鸿雁带着对天空的执着追求，搏击长空;蜘蛛带着理想的追求，一次次织网。为什么遥不可及的南方，鸿雁到达了?为什么总被一次次大风吹破的蜘蛛网终能织成?后来，我明白了，是因为心中理想的那份执着追求，那份坚持不懈的奋斗。
不去经受浪花的拍打，风帆只是块破布;没有经历大海的咆哮，船只只是块朽木。要想开辟出自己理想的道路，必须“心怀理想，努力奋斗”开辟出独一无二的人生之路。
你是我久听不厌的旋律，我是你捉摸不透的歌词。旋律优美的自然不用说，歌词难以理解的很。――题记
你是我触手不及的风景。
天亮，昏暗的空气，散飞的灰尘，安静下来，成为一首歌。透过窗帘微微的亮光，点亮个人空间，辗转，找个理由继续熟睡。
没有想过会改变节奏。
其实，懒懒散散不失为一种享受。
所谓的改变自己其实是懦弱是的一种鼓励，不会坚持下去，三分钟热度。说好的不会再联系，三分钟热度而已。过之，像没发生一样。
这个夏天，乱的很。
每天闹钟按时按点的吵闹着清晨的安静，不容忽视它的存在。脑袋里还残留着昨晚的错综复杂的情节。梦里有我出发时的模样，现在的表情，来不及触及的未来。
清晨氤氲着的雾气，有点凉，有点呛。乳白色，一团团，绵延开来。几缕落在胳膊上，凝结成几滴晶莹的水珠，晶莹着，闪耀着，照亮皮质下的黑暗，沁湿表皮细胞。
入秋的早晨，有点凉。
一帮帮晨练的.老少，携手，小跑，脸上永远是不会随便更改掉的幸福模样，更是青春的气息。
聒噪的中午还继续夏天的节奏，把空气加热一遍又一遍，水分蒸发一次又一次。下午时光是最难熬的，大口大口的喝水，却还是觉得渴得难受。一升雪碧，蒸发一身臭烘烘汗液，电扇还在不知疲倦地一圈一圈地摇着头，不知道真没时候终结，一圈加一圈，还是热哄哄。
这里的夏天燥热得很，仅剩的一丁点快感，枯萎在高温烈日下。还来不及绽放短暂的青春，便终结在明亮光线里，消失在车水马龙里。
这样的青春没有了一丁点的张力。
单调了一个季节的歌曲，终于听到结束。故事里的主人公找到了幸福，一位姑娘，长着蓝色模样的姑娘。
小时光，幸福。
挫折是什么？在我看来挫折便是很想跨越但却无能为力的挫败感。但当你回过头来看才会发现，其实并不是没法跨越，只是内心有一道难以跨越的屏障而已。
对于懦弱无能的人来说：“挫折是一座翻不过去的山，就算翻过去了，前面还有很多山。”
这个时侯，我想起了鲁迅先生说的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管别人，像我一样，笑一笑就过去了，并没有你想象的那么可怕的。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你见过锋利的宝剑吗？你闻过梅花的清香吗？宝剑的锋利，是经过数次磨砺的结果；梅花的清香，是从严寒中挺过来的。人生就像宝剑和梅花一样，都是要经过数次磨练，才能说得上是成长。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。就说伽利略，他刚刚提出亚里士多德的说法是错误的，刚开始所有人都反对他，可他却不怕挫折，以实际行动证明了事实；说到孙中山，他是我们的国父，在南洋演讲革命救国时，又一次，仅有三个人来听讲。这许许多多的人，他们都是不怕挫折的人。这些革命先辈，都抱着革命乐观主义态度，不惧挫折，被世人所称谓。一个人，如果缺少了乐观主义态度，难免是会在恶魔面前倒下的。
就说春秋时期的越王勾践，他在会稽一战，败给了吴王，兵败之后，他只能“审辞厚礼”向吴国求和，等侯时机东山再起。越王勾践先是用美女诱惑吴王，又给吴王献上金银珠宝，贿赂吴王和吴国众臣，还用自己妻子做人质，自己就给吴王当车夫。勾践给吴王端茶送饭，端屎端尿，最后终于得到了吴王的信任，得以被释放回国。勾践死里逃生回到了越国后，卧薪尝胆，一边继续向吴国进献，一边训练军队，到了国富民强、兵强马壮之时，起兵将吴国一举歼灭了。
我听见双耳失聪的贝多芬说：“只要经得起挫折向你发起的挑战，挫折就会使你有信心。”
站在人生的林荫道上，望着一望无际的前方，我又有了信心。
纵观历史，历史上的每一位伟人，他们的背后都有着言不可喻的挫折与痛苦。
不经历风雨，怎能见彩虹？人的一生就是如此，没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功，就像婴儿一样，刚开始的时候是不会走的，而在经历了数次摔跤之后，才学会了走路的。其实，你也是一颗珍珠，要经受住挫折，闪出作为一颗珍珠应有的光彩！
切勿逃避挫折，因为，只有挫折，才能让我们坚强、有自信。
请问，挫折是什么？毅力不倒说：“挫折只是风雨，经历了它，就能见到你所想见到的彩虹了。”
积极乐观说：“挫折只是眼前的一块石头，把它移开就好了。”
人生，需要挫折！
——初三期末考试作文1200字范本10份
感谢冬天，带来了大地的假期。寒风，剥去了大地的外套，裸露了它无衣无饰的真面目。稼禾归仓，候鸟南迁；树叶飘零，枝桠空荡；草木萧条，绿色褪去。壕沟浅显，田陌分明，看似沧桑。其实，这正是大地所需要的。承载着养育人类使命的大地，敞开胸怀，竭尽心血。完成了一年的春华秋实后，姗姗到来的冬天，帮它洗尽铅华，复回原本的底色。冬天知道，含辛茹苦的大地有点累了，还要为来年的繁荣积蓄能量，也就不能让那些花草树木再像春、夏、秋时那样为大地增添色彩。没有了这些外衣的拖累，大地舒展筋骨，入睡得踏实而又安详。看似万物寂寥，这正是冬天的杰作，岂不知冬天正在帮助大地悄悄酝酿着来年的萌芽。
冬天表面上的残酷，正显示了它对大地对人类的关爱和慈祥。北方的冬天，干旱无雨，那些麦苗还在寒风中瑟瑟发抖，迫切需要御寒的衣物熬过冬天。冬天自有它的魔法，它运筹帷幄，潜心调动风和云，不失时机地制造出那漫天飞舞的雪花。在给大地盖上那一层厚厚棉被的同时，冬天又让人们享受到了春、夏、秋所没有的景致和快乐，潇洒的雪花飘逸、典雅的屋檐冰挂、童话般的雾凇、凝结了的冰冻河流……令多少人走出家门，到银装素裹的天地或欣赏、或留影、或滑动。冬天给人们送来了大自然的另一道独特美景。
冬天，也让忙碌了春、夏、秋三季的农民有了一段闲暇的时光。有了冬天，那些“日出而作，日落而息”的农人才不得不放松脚步暂离田地。农活繁重，应该有劳有逸。这是冬天对农家子弟的一种酬报，那就是给他们一个休养生息的机会。这时候，他们可以在暖暖和和的家中睡个懒觉，把一年欠下的觉都补回来。他们可以和家人一起、和朋友一起，泡杯热茶，絮絮叨叨、轻轻松松地聊天。
其实，在时代快速发展的今天，冬天里的农户很难静下心来。他们不会忘记冬天的另外一个用意，就是回顾一年来走过的沟沟坎坎，总结经验，寻找不足，让来年有个新的变化、新的起色。或者，他们就趁机出去走走看看，收获一点先进的经验。
冬天，既是一年之尾，也是迈入新一年的一道门槛。为了更好地除旧迎新，时光老人把一年中最隆重的节日放在了冬天，就是让人们在寒冷中团聚、在农闲时享受亲情，为来年的丰收和繁荣鼓劲加油、充沛活力。
也许，不少的人面对寒风，不由得会想起明媚春光，会忆念炎炎夏日，更留恋那摇曳着累累硕果的秋风。但你是否想到，如果没了冬天，如果气候变暖，我们的世界会是个什么样子？其后果，真是不堪设想。
斗转星移，四季轮回。冬天的魅力是无穷的，让我们感谢冬天。
秋天过后，冬天便调皮地闯了进来。冬天，一切都很*静，*静得有点不一样，是四季当中最另类的，是整个年头最令人回味的回忆。
冬天里，路边的高山榕脱光了衣服，露出了粗壮的身体。这一变化的到来，说明这一棵棵高大的高山榕要换新了，要让自己走在新的道路上了，重新扎根，重新成长。它要告别之前的枝繁叶茂，告别自己最美好的时光，不过它并没有就此放弃，它的信念一直都在，一直存在它身体里的每一个角落，它有信心重塑新生，度过每一个冬天，然后看到新的希望，骄傲地拼命地生长，再一次找回它想要繁花叶茂。这一动力十足的信念，是冬天中一趟充满毅力的旅程。
冬天，空旷的田野里，一大群一大群的鸟类飞向温暖的南方。这是冬天里景象之一，是特别的，也是感人的。雁群成群结队地从北方出发，行程万里，最后终于到达了温暖的南方，在这趟旅途中，有的失去了家人，有的失去了伙伴，它们对失去的，感到万分可惜，但它们也知道，既然选择了踏上了这一趟南国之旅，它们就必须面对一切意想不到的结局，不管是生或是死，他们别无选择。对于失去的，它们没理由去忘记，因为它们是团结的动物，是重感情的动物，是一个团队在迁移，它们会排成各种各样的形状去怀念失去的亲朋好友。这份情感，是冬天中一抹感人的暖阳啊！
冬天中，一些昆虫正忙着过冬的材料，它辛辛勤勤地准备着，用心一点一滴地做好自己的巢，希望自己可以安全顺利地度过冬天。它四处寻找着食物和暖物，但已经入冬了，田野里的食物少之有少，它怎能会找到食物呢？看着眼前空空如也，它决定冒死一搏、挺而走险，用强壮的身体和强大的内心一次又一次地穿梭在同样要冬眠的青蛙的注视下寻找着食物，面对随时的危险，它并没有恐慌，反而更从容冷静，一次又一次从青蛙的眼底下找到了食物，一次又一次从中收获。把食物储藏完备后，这些昆虫总算松了一口气，它看到了希望的光茫，让自己度过冬天的机率大大增加了。当初冬的风没那么凌厉地吹着时，再也听不到它吱吱作响，它们已经在冬眠了。这一份决心，是冬天中一次无比勇敢的自我救赎。
冬天，是樱花登台的开序。它用一年的时间，储备了全身的能量，准备在这寒冷的冬天中，来个惊艳的蓄势待发，在寒冬中艳压芳群，力争花冠名号。它一直默默地等待，等待冬天的到来，等待自己的巅峰，为的是要在这寒冬中分享它的美艳之处。它是冷艳的，是难以抗拒的吸引力，就像一位仙子，从仙界来到人间，带给我们另类的美。这一份雄心，是初冬中一场群雄争夺的表演。
冬天里，一切的景物倒让我感到特别赏心悦目，永远都会记住冬天里的一切景物，我将把这一切美丽的景物深深地存在自己的心中，把它保存得更加美好。
冬天来啦！小动物们都躲在自己的洞里冬眠了。只有小麻雀在外面觅食。
“来，我这里有两粒黑豆！”一个温和的声音在它耳边响起。小麻雀回过头一看，是一个雪人在和自己说话。小麻雀看看雪人，觉得它身上没有什么。雪人说；“瞧，我这黑黑的眼球，不就是两粒黑豆吗？”小麻雀吓了一跳，连忙跑开了。雪人轻轻地说：“有一个小女孩生病了，妈妈用光了家里所有财产。她现在已经失学很久了。你快吃了这两粒黑豆，告诉全城的人，让他们来救助小女孩吧！你难道还怕严寒吗？快去吧！”说完，雪人闪了一下眼睛，黑豆滚落下来，掉在洁白的雪地上。雪人孤零零地坐在那里，永远不说话了。小麻雀叼起两粒黑豆，远走高飞，告诉了全城的人。
第二年春天，小女孩养好了病，蹦蹦跳跳地上学去了。而雪人呢？它早就融化了。雪人虽然融化了，但它的爱在严寒冷酷的冬天里使冬天每一角落的爱变得更加美丽。
人总是在失去了才知道珍惜，虽然已经失去了，但这不是让你学会珍惜了吗?，所以说，得与失是并存的。 塞翁失马，焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马，有一天，马不见了。乡邻都来安慰他，塞翁说：“马不见了，不见得是坏事。”过了几天，马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马，乡邻都来恭喜塞翁，塞翁却说：“这未必是一件好事啊.”又过了几天，塞翁的儿子从马上摔下了，腿断了。邻里又来安慰塞翁，塞翁又说：“这未必不是好事啊!”一个星期后，国家征兵打仗，塞翁的儿子因为腿的问题，留了下来，得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情，失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心，得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。 我们身边的事不也是这样吗?面对槽糕的成绩，没有了奖状的辉煌，却多了一个反思的机会;面对伤害你的人，虽然没有的疼爱，却让我们多了一份坚强;面对艰难的的高中生活，没有了舒适的环境，美味的饭菜，却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗?面对生活，我们要从失去寻找得的痕迹，如荒漠仲的那一点点绿洲，却始终支撑这着我们。 失了我们要寻找得，那么得到了我们该怎样办，怎样处理? 西楚霸王项羽，成就了一番伟业后，就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告，三次放过杀刘邦的机会，最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去，他失去了做人原来的志气，失去了别人的爱戴，所以防治失去就要”不可沽名学霸王”，必须从得中察觉失，不断提升自己，更新自己。 所以，当你下次失去时，不要落泪，因为得在你得身边等候，不要埋怨，因为得失在一念之间。 得到了，要不要顾着自喜，因为失也许在不知不觉中向你靠*。 塞翁失马，焉知非福，有得必有失，那就让得失并存吧。
炎热的暖流已经散去，冰冷的寒风朝我无情地袭来，我顿时想起了那年的那个冬天，我的内心充满了惆怅与不舍。
儿时的我一直是与爷爷奶奶生活在一起，因此我与他们之间拥有了难舍难分的亲情。那时的我天真无邪，活泼可爱十分讨奶奶的喜爱，因而奶奶一直把我当个宝。由于学*的原因，不得不奶奶分离。就这样，一下子就是三年。
我清楚地记得初三那年的寒假，回家过年，那时我的心情无比激动与喜悦，一路上，看着车窗外似曾相识的景物，心中不由地思索，乡村的景物变化不大，人们又会有怎样的改变呢？很快，爸爸开车驶过那座熟悉的小桥，接着是那条熟悉又令人回味的羊肠小道，一晃眼的工夫，就到了家后的那块空地，一个急转弯，车子稳当当地停在了空地上。这时小巷里传来了一阵细碎的摩擦声，这才想起，是奶奶那迫不及待的脚步，这时的我也赶忙下车，终于看到了日思夜想的奶奶，心中不由得涌现了些许忧伤，奶奶的脸上多了几道皱，不是，而是布满了皱纹，头发更大片大片的花白，这难道是被岁月洗礼了吗？这时的奶奶内心激动的不能自己，急着帮我们提东西。到了家里，似乎感觉空旷了许多，大概是人少的原因，不由得热泪湿润了眼眶。奶奶放下东西，仔细地打量着我，抚摸着我说：“宝贝儿，你长高了，不过怎么变瘦了，是不是在学校没有吃好，等着，奶奶去给你做好吃的，给我们家大孙子好好补一补。”
此时的我按捺不住内心的喜悦，但也许更多的是惆怅。到了吃饭时间，一眼望去，都是我最爱吃的，吃饭时，奶奶只顾着往我的碗里夹菜夹肉，盛汤盛饭，吃的我的肚子已是鼓鼓的，自己却还没有吃多少。到了晚上，因为我们都忙了一天，便早早地准备入睡，然而我却怎么也睡不着，难以入睡的我准备去“头屋”找水瓶倒水喝，刚将门开了一条缝，就看见奶奶在厨房忙碌的身影，仔细一看，才发现奶奶正借助着微弱的灯光专注的包着我最喜爱吃的韭菜鸡蛋馅的饺子。隐约之间，还听到奶奶在自言自语：我家宝贝孙子这么长时间才回来一次，明早一定要让他多吃点他最喜欢吃的饺子，听到这我情不自禁的流下了眼泪。
一大清早起床，我们就准备收拾东西回城里了，早饭也顾不上吃了，但奶奶已经端着一大盆热气腾腾的水饺从厨房出来了，让我们快趁热吃，爸爸说时间赶不上，就先不吃了，我听到，急忙大喊，吃，都坐下了吃完再出发。也不知我哪里来的这么坚定的想法，或许是卡看到了奶奶辛勤的付出，或许是感受到了奶奶对我深深的爱。我们一起围着餐桌吃着奶奶包得饺子，此时的饭桌无比的寂静，而我的泪水也已经停不下来，我夹着一个又一个的饺子，细细地品尝，深深地体会到了奶奶对我的浓浓的爱。
冬天来了许久，可还没下雪，，前几天看新闻说东北下了好大的雪，冰雪的道路上都是慢悠悠的车，我也不希望下雪，出门太不好走了，不过女儿看到了后却充满了羡慕，还不禁感叹说：要是保定也下这样大的雪多好呀！
仿佛大雪都属于孩子，属于童话，圣诞老人都是在雪夜乘着雪橇来给每个孩子送礼物。我小时候也特别爱雪，那时候，一到冬天就盼望下雪，好像只有下雪才是冬天。雪来的时候大多是晚上，温暖而昏暗的屋子里，小心地打开纸糊的窗户，看到轻盈盈的雪飘下来，竟然有些兴奋地睡不着觉，天亮后一定第一个跑出去，把自己的脚印踩在洁白无瑕的雪上，听着踩雪发出咯吱声，去找同村的宝乐玩。宝乐是我们这一辈中最大的，也最能玩，打雪仗谁都愿意和他一队，总是赢，只要和他一队脖子里的雪就会少一点。我们也堆雪人，全部是纯手工打造，用最干净的雪，带一点土都不要，手都冻的发涨，但还是用手把雪人拍实，拍圆。宝乐有一张胖乎乎黑黝黝的脸，反衬出特别明亮的眼睛。有一次宝乐的眼睛一闪，依次看我们一遍，说：“大伙过来，给你们说一点事！”我们都靠拢过来，突然宝乐踹两脚身边的树就跑开了，树上的雪花落满我们一身，宝乐开怀大笑，我们也笑。
长大后来到了城市，城市到处是高楼大厦，道路四通八达，即使下了雪也不如故乡的雪辽阔和宁静，回过几次故乡，也碰上过下雪，却没再见过宝乐，就算遇上了，恐怕也只能在一起欣赏和感叹雪景，而不能一起开心地疯玩了。
我不喜欢下雪不是因为雪景不如故乡，而是因为出门路不好走，骑自行车怕摔跤，坐公交车又太慢太拥挤，尤其是送孩子上学，更是小心翼翼担心受怕。但对女儿而言这是最开心的时候，看别人滑一跤，会笑半天，自己滑一跤也笑。带她到小区去玩雪，小区里早已满是孩子，广场上堆了好几个各式各样的雪人，女儿也要堆雪人，但广场上雪已经很少了，我们只好到草地和墙根上去取雪，看女儿来回运雪，堆雪人，小手冻得通红，不忍心，赶快去帮忙，终于在我的帮助下堆了一个小小的雪人，看她兴高采烈的样子，心里想，哪有我小时候堆的雪人那样大，那样好。女儿喜欢雪，有一次竟然拿塑料袋到小区的角落里找干净的雪装回家玩，坐个小凳子，把雪倒进盆里，用手来回地捏捏挤挤，一会儿小手又冻的通红，忽然她的眼光一闪，用纸把手弄干，我还没明白咋回事一双冰凉的小手就伸进了我脖领，开心的笑声让我有些似曾相识，还有那一闪的灵动眼神。
今年的雪迟迟没来，本来有些庆幸，但看到女儿的羡慕，真心希望下一场铺天盖地的雪，来验证我儿时飘渺的记忆，给女儿一个真实的童话。
又是冬天了，冷不冷，多穿点，我不在你身边，没人叮嘱你出门要围条围巾，没人给你那么多唠叨了。离开以后是不是也和当初一样，我知道世界没了谁不是照样日升日落的，星宿璀璨的，只不过是多得是一颗流星划过，你最多不过记得的是那一瞬间的牺牲，一纵即逝，消失的无影无踪。
我没有那么多光彩，我只像着冬天的雪一样*凡，淡淡的没有什么特别。你知道我会消失，消失在光照之中，化为冰冷的泪水，在这江南的冬天里，我还在这江南的冬天累，化作水以后我还是那么留恋不舍。
我记得你曾经的爱，你曾经的笑，那么历历在目，却已经望尘莫及。我不是维纳斯，我不是丘比特，我没有的我没办法。因为我知道，就算时间回到去年的冬天，但还是不能回到你的身边。
江南的风有时候是冽的，谁说江南的冬天是温柔的。寒风也是怕冷的，不是吗?他总是向我最温暖的胸口的钻，还带着最无情的嘲笑，“呼呼”声在我耳边缭绕，我知道我现在是可笑的，我没有了笑脸，我没有的了欢乐，我不知道你是不是过的好，但我不希望你过的和我一样。不要让冬天的风儿都笑你!
还没有下雪。我承认南方的雪是温柔的，和南方的人一样。南方的雪带着的是那么一种忧伤，忧伤在她柔柔飘落的瞬间融却，雪是云儿的泪，好冷的心把水的泪化作冻得冰，掉在身上有那么一种寒，渗入肌肤，渗透全省，冰冰的，所以如果你没有准备好怎么去接受这种泪，就千万不要触碰单纯美丽的爱。
他可以像雪一样的颜色活在你的心里。
没有浪漫的颜色，怎么去感觉浪漫的冬天。幸福就像雪花，六个瓣的雪花，一瓣是亲情，一瓣友情，一瓣是爱情，一瓣是过客，一瓣是路人，最后一瓣就是前任。把手心合拢，抓住的是幸福，也是所以所以的融合，其间的一切是缺一不可的，没错化作水的才算是幸福。当你哭着想他的时候才知道，原来他给的不只是想念的痛，还有那么多想回想起来的幸福。但为什么总是当雪化了才会想到其实下雪的时候那么的美。我错过了，不过没事我错过的只是这一场雪，明年，明年吧!是啊，雪下过了还有明年，可是不要错过你爱的人，要知道不知道他是不是就会是你这一辈子最后的一场雪。化了的不只是你的幸福还是你辽远的遗憾。
窗外还是狂风肆虐。你怎么了，如此做狂的风，我羡慕你。因为你烦恼了可是喊出来，全世界的人都能听得到你的哭嚎，我没有这个勇气，我没有冬天这么好个时间让我释放抓狂，我承认我的懦弱，我的无能。我不知道你拍打着玻璃是不是在耻笑我，我害怕，外面的温度和我的心一样冷，我想躲在这温室里。我不敢看你，我不敢和你去流浪。
江南的冬天那么倦人，让我觉得好累。好辛苦。
诗意浓浓的深秋悄悄隐居幕后，令人闻之色变的寒冬即将粉墨登场。寒流是严冬的主力部队，既强且猛，所向无敌。
养殖渔业因寒流而蒙受很大的损失，菜农也因寒流而叫苦连天。晚归的人们熬不过凛冽的寒风刺骨，拉紧衣裳，紧缩着脖子，瑟缩佝偻，踬躅而行，是一幅多么萧条黯然的画面。然而回到温暖的家中，就可以喝着热腾的姜茶，吃着滚烫的火锅，盖着温暖的棉被，又是一幅多么幸福的画面。妈妈的款款叮咛：“多添衣裳”，爸爸的谆谆教诲：“勤加洗手”，如同冬阳一般的温馨，是抵御寒流的仙丹妙药。在风霜冰雪的寒流里，才知“家”的温暖；在酷寒严冬的寒流中，才知“家”的珍贵。
我今天要穿四件的衣服，因为妈妈说最*有一位无形的超级“杀手”----寒流，“它”非常厉害，常常让人们四肢无力，鼻涕直流，头痛欲裂，无精打采，唯有多加衣裳与之对抗。虽然我穿得圆圆滚滚的，行动极为不便，但心头上也浮起甜甜蜜蜜的涟漪，因为那个密不透风的粽子，是妈妈用爱心绑成的。
有次上课时，我突然感到头晕目眩，眼前天昏地暗，意识模糊不清，全身炙热，但却又怕冷。放学后，妈妈看到病恹恹的我，就知道我已染上感冒。发烧令我头昏脑涨，鼻塞使我苦不堪言，咳嗽让我痛苦无比，我终于亲自领教寒流的威力了。妈妈紧张万分，担心不已，频频询问我的状况。半夜时，妈妈不畏寒流，披衣而起，在昏昏沉沉之中，我彷彿看到她以手掌轻触我的额头，看看我发烧是否已退，还不厌其烦地替我盖好棉被。寒流虽然可怕，不过妈妈却是抵御寒流最重要的防线。
事隔数日，寒流来袭，冷冽的寒风宛若它尖锐的笑声，直窜人们厚重的外套中，冻得我四肢发软。为了怕繁星花着凉，便将它搬入室内，看着它逐渐绽放的花苞，自是喜不自胜。不料，母亲担心我怕冷便自己将电暖炉放入房中与繁星花比邻而居，隔天，繁星花在高温下失去水分而枯萎，剩下几片摇摇欲坠的叶片。我顿觉四周漆黑，一般寒气迅速的由脚心窜上来，整个人好似跌入冰窖中。怒不可遏的我，将电暖炉推出门外，对着一脸茫然的母亲大吼大叫，“碰！”的躲入房间。望着它鲜红的花苞逐渐黯淡无光，枯黄枝干好似一只只小手向我求援，抚摸着它粗糙的叶片，软软的瘫在树枝上。忽然，我想到，照顾小孩亦是如此，母亲的呵护才有今日亭亭玉立的我们啊！我想，是我该向妈妈道歉的时候了。
寒流虽然肆虐无情，却有渔民因乌鱼丰收而笑呵呵；寒流虽然吹落绿叶，却激发出落英缤纷的樱花，坚忍不拔的梅花，娇艳多彩的山茶，构成一座属于冬天脚步的花园。趁着这波的寒流，我想要求妈妈带我去复板山看看如瑞雪的梅花，到明山一睹如烟火的樱花，到丽台欣赏殷红的山茶，也顺便体触这一波冷飕飕的寒流之中，别有一番滋味的感受！
晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。 我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，
那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。
冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断：冬 春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬……
——《冬色》题记 盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步*了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下……远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。*看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中……
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”……
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学*起来……
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！
这个广告的冬天终于是来了吧，今天早上起来的时候就可以开始感受到他挺冷的，虽然说前段时间有一天的早上是这样子，因为这边的风特别的大，所以呢，那一种风吹到身上的时候过去刷牙的时候就会觉得特别的寒冷吧，尤其是那个时候还是以为是在夏天的尾巴里面，然后就穿的是比较少的穿着短袖，这样子所以才会觉得特别的寒冷，但是呢，昨天晚上自己就可以预感，到今天肯定是会很冷的，因为昨天晚上那个风就更加猛烈了，只能自己还是穿着那些长袖的，没有穿短袖，但是呢，早上起来的时候还是感觉到了冷，昨天晚上在外面刷牙的时候，就也有刚说那种寒冬的那种感觉吧，然后自己当时最后在感慨说广东的冬天终于来了吗？然后一来就这么凶猛的吗？
前几天和妈妈他在视频的时候，他也跟我说，他穿个长袖就已经有点冷了，然后最*当时就跟他说，毕竟天色已晚了嘛，毕竟他只是吃完晚饭之后跟他视频的，然后他当时就问我说那我们这边是什么情况，自己只跟他说自己穿的是短袖，其实虽然说桶在广东，可能是这些收益温差还是蛮大的，就是山脚还有山顶的这种感觉吧，其实距离的话倒不是什么问题，主要是因为在伤腰这一些，跟他们都说这个地方虽然像妖王自己也觉得大概是这样子，毕竟一望过去的西边全部都是那些山。现在的话就是躺在床上其实也是可以感受那么一点点的小寒冷的，今天的话自己就换上了自己的牛仔裤，之前的话一直穿的是阔腿裤，然后包括去年冬天的时候穿的也是阔腿裤，但是早上起来就是太冷了，然后那个腿有点受不了，所以就换上了牛仔裤。
其实想想去年的这个时候自己还在那个学校里面学*，然后学校里面的人流相对来说是比较大的，一直都是呆在宿舍或者待在教室里面，就都是人比较多的时候，所以没有感受到这样子的一种寒冷，包括那个时候穿的是校服吗？然后校服大家都是一样的，就没有说自己创造了这种感觉，然后现在的话就大家都是穿自己的衣服，所以就会更多的去注重一下保暖了吧，就我自己想到了自己当时就是过年的那一会，然后和那一个人在一起的时候，自己当时不知道为什么，就明明不用不需要穿那么多的，但是每次要进他之前自己都会穿的特别多，就仿佛是怕自己在健康的时候要感冒了，然后自己就会畏惧去见他的这种感觉，其实现在想想，其实当时这只是真的很傻，人一穿多的话就没有办法显现自己身材的那些线条了嘛，就是还是盲杀的，那个时候为什么要穿那么多呢？也根本没有需要说必须去穿这么多啊，毕竟当时其实也不需要穿那么多也不会受冻的。
冬天是四季轮回的交错点，万物肃杀，浩然归贞，于无穷无尽的空白中宣告寂静的落幕。
那个冬天，我的心绪犹如铺天盖地、凌乱肆虐的飘雪，于复杂纠结中掺抹了一抹悲切。
当我的老太已年过耄耋之年，浑身的疾病加上可怕的癌症，使她的那个冬天变得格外煎熬。终究还是耐不住岁月的侵袭，躺在病床上。母亲伴我前去探望，似乎作为生命节点的伫立与告别。
行走在空荡荡的医院，刺鼻的消毒液味儿充斥着我的鼻腔，似乎要榨干我仅有的一丝希望。白花花的墙面，匆忙前行的护士以及病人家属的无助背影，是我不得不重新审视生命的重量。而室外无边无际的大雪，宛如生命的挽歌，仿佛要融于无尽的苍白之中，洗涤生命逝去之人身上的污垢。
姥太病房终究还是出现在了面前。我慌乱的在门前踱步踌躇，不忍心打开去面对生死离别。我害怕那痛苦哀悼的场景会击垮泪水的最后一道防线。母亲牵起我的手，指尖的温度蔓延到我全身，驱散了寒冬独有的冰冷。她拉着我缓缓推开紧闭的房门，门轴转动的咯吱声仿佛打搅生命的栖息与休憩，在冷清的空气中划开了一道锋利的口子。这一刻终究还是要来了。我闭上眼睛就踏入病房，窗外的寒风呼啸而过，我仿佛能感受到它拍打在脸上的痛楚感。
然而映入眼帘的不是歇斯底里的呼唤，不是撕心裂肺的痛哭，而是安静的可怕的沉默，保留着对于接*生命终点者的尊重。
站立在病床两侧亲人抬头扫了我们一眼，眼眸深处的红血丝与红肿的眼袋预示了故事的结局。我俯身望向脸色苍白的姥太，她脸上堆砌纵横的皱纹，向万年榆树沧桑的老树皮，一沟一壑都是无情光阴行走的痕迹。白花稀疏的头发已无青色的踪影，犹如干枯的茅草耸拉着脑袋的四周。唯有不时转动的眼球残留着生命的气息。
姥太已无法进食，只能靠打点滴挽留生命的脚步。记忆在不停的倒带，内心深处姥太的身影徘徊依旧，却轮廓模糊，但我依然记得他那凝固在时光之外的笑颜，耳畔依然想起她“来，多吃点”宠溺的声音。翩跹掠过的雪花萦绕着耳畔无尽的风声，仿佛在叹气生命的脆弱。
之后一切就像设想的那样，雪落无声。我被挤出了病房，护士们忙碌的姥太推出去了。霎时，压抑已久的眼泪夺眶而出，亲人们的哭泣也无法换回逝去的时光。
每个人都在自己的哭泣，亲人的笑声中来到了这个世界，在经历了九九八十一难后，在别人的哭声中离去。
那个寒冬的夜晚，我在静如鸡蛋壳般的空气中听到了雪压垮树枝的巨响，随即消失在无边的夜中。我知道那捧雪并没有消失，它只是化作来年的春水，回归大地的怀抱中去了。
——初三期末考试反思6篇
这次期末考试的英语成绩和以往相比，无明显差别，依旧是九十分左右，所以，我应好好反思。
这次的第一处错误依旧是听力，听力的问题似乎从一开始就一直困扰我，每次总会错1——2个，尤其是听力填空，这是因为我对单词的拼读*时掌握不准确，这一点在今后一定要注意，要注重拼读正确，这样才能保证在听听力时不会听错，以致丢分。
之后一处错误是选择题，这道题是因为我对单词掌握不扎实，在*时背单词时只是一时记住，未能反复复*所致。所以，在今后的学*中，我应多背单词，这样，才会不犯低级错误。
第三处室完型填空的错误，同样是因为不认识单词所致，我应在*时的学*中注重积累，归纳，总结，让我不再在单词上失败。
下一处错误在补全对话上，这里错一是因为我对对话语境未能理解透彻，二是因为对短语的意思不够理解，这提醒我*时应更注重积累短语，这样，不仅可以在作文中使用，使作文流光溢彩，还可以在阅读中帮助理解文意，一举两得。
下一处错误是阅读，这里是极不应该错的，这里出错，使因为我没将文章通读，在今后的学*中，我应多练阅读，这样才有助于提高我的阅读水*，使我在阅读上不丢分。
最后就是作文，这次的作文写得还不错，得了8分，但是也存在很多问题，这次作文时应用的句型过少，几乎全是*铺直叙，这是不保险的做法，所以，在今后，我应多积累好词好句，多积累句型，并在作文中加以应用，才能使我的作文更上一层楼。
希望我的英语成绩在我的努力下会有所提高。
期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。
接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20多分我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的。泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵。
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学*方法和学**惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学*目标和计划。
二、做好五个环节：
(1)课前预*。
大致看一下当天要学*的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数。
(2)上课认真听讲。
把思路跟着老师走，讲到自己课前预*标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复*。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复*，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有新的突破。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学*的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏*惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练*，我一定要在考试的过程之中认真审题，仔细读题，把内容填准、填对。如果时间允许的话，还要多检查几遍，不允许自己再犯类似于这样的错误。
其次，我还要加强对语文、数学、英语、物理这四门主科的练*。通过考试，我了解了大家的实力，明白了山外有山，人外有人的道理。*日里大家都聚在一起讨论、研究着做题，所以察觉不出来有什么明显的差异。可是经过考试，就不难发现，那么多的考试题目，是我从来都没看过的。唉，这只怪自己做的练*题太少。我不能允许自己再这样差下去，我一定要加倍的努力。我要从这次考试中汲取教训，作为铺垫，为下一次考试打好基础，做好准备。
考试技巧贵在练*。生活之中，我还要多多加强自己的练*和复*，考试之前制定周详的复*计划，不再手忙脚乱，没有学*目标。*日里我要学会积累运用，语文要积累一些美词佳句、优美片段;数学要多练*难题、多背重点;物理要多做实验、多背定理、多练*语言组织能力;英语则是语法和重点难点，练*题也是提高英语的好方法。
我想对老师们说:“我希望老师不要对我失去信心，虽然这次我考得很不理想，但是我相信自己，可以突破自我。下一次考试，我一定会竭尽全力的!请相信我吧!”
期末考试完了，不知是不是对自己要求过高，还是对自已努力的成果不满意。总是认为我能够更好。也许这是大家的普遍想法。归根到底还是对自己的不自信，自信的人不会像我一样对考试结果忐忑，由此得出还是知识点掌握的不够好。不然哪里来的这些忐忑呢？
还是自己*时不够努力，是不够持之以恒的努力，努力上几天，就松懈了下来，不能坚持。而且，偏科的现象十分严重。这也是班主任是数学老师的缘故，每天只为了写数学作业，其他作业用的功就不多了，中考是抓总分的，光数学120分是考不上好高中的。
马上要中考了，必须加紧学*，手机每天使用时间不能太大。抓紧时间去为了中考努力，中考是人生的第一次重大转折点，我要做一个人上人就必须考上一个好高中，这样人生才不会差。
具体措施有：
1、早晨必须6点起床，去学校进行背文科。在家没有学*氛围，而且表现的颇为懒散。吃饭时间也是充足的，不然一上午总是饿，会影响听课效果。
2、在校要抓紧点时间，点点滴滴的时间也是可以转化为大时间来利用的。
3、上课集中注意力，不能总是走神，说闲话，做小动作，影响听课效果。
4、放学不延迟，放学后迅速回家。
5、回家不磨蹭，抓紧时间做完作业，然后自己要有计划的复*了。
6、初中知识并不难，仔细认真最重要，持之以恒是关键。
我相信自己按这些点做完后会有一个很大的提高，为中考以至于人生不留下遗憾。也必须认识到中考的紧迫性和严峻性。感受到来自中考的压力，并转压力为动力。树立美好憧憬，对抱着美好期望的思想去学*，我想会增加动力。
你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲喜：双科第一。
“今日真是个好日子……”嘻嘻，这句话描述我此刻的心境再好可是了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎样这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人提高，骄傲使人落后”哩！
悲：错得不该。
唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是教师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情景决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96.5。就把与第二名的差距拉大了，能够让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。
成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我期望下次期末考试能“更上一层楼”。
一、试卷结构和难度
1、考试方式：开卷考试，考试时间为60分钟，试卷满分100分。
2、考试内容：八年级《思想品德》下册6-10课内容。
3、题型比例：单项选择题45分，简答分题15分，辨析题12分，材料分析题28分
4、难易比较：基础题占40%，中等题占40%，难度较大题占20%左右。难度系数0.65。
二、试卷具体特点：
1、依“标”扣“本”，注重双基。命题面向全体学生，无偏题、怪题和过难题，进一步减低了难度，符合目前新课改的精神。
2、突出能力，特别是灵活运用知识的能力。试卷注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考察，进一步减少了纯知识和机械记忆类的试题，加大了对学生能力的考察。
3、突出实践性和开放性。试题注重与学生生活体验和社会实践的联系，通过创设活动*台，让考生运用所学知识谈如何做，体现了实践探究性。在材料分析题中特别注意到了20xx年所发生的一些时事事件,不仅考察了学生要关注社会,同时也强调了学生要体验生活,学校与社会所要教给学生的应该更多的是一种自我学*自我进步自我调整的技能。而不是坐以待教。
三、考情统计分析：
本次期末考试，*均分74.9分，及格率86.9%,优良率42.9%,低分率1.0%。最高分100分。
存在的主要问题是：
1、基础知识薄弱。许多学生考前忽视对基础知识的复*，该记住的东西没有复*到。一些学生不能能认真阅读教材，基础知识掌握不牢，出现了不作答或张冠李戴的现象。
2、政治术语表达不规范、不准确。答题存在口语化。
3、审题不认真。如简答题第一题要求学生用所观察漫画说出所表达的意思，但是有一部分学生却不知题意或是分析析问题不全面，回答仅仅是看到了表面的意思,没有体会到考题所想要考的真正目的。
4、答题没有条理，缺乏逻辑性。回答问题没有回归课本，没有养成开卷考试应该多翻书、资料的良好*惯。
5、卷面不整洁，书写不工整，错别字太多，文化素养较差。
6、关注实事新闻太少，实事政治选择题丢分情况较多。
四、教学改进措施：
1、提高基础知识的复*，加强能力训练。
2、强调理论联系实际，培养科学精神和人文素质。
3、注重思维能力的培养。
4、认真领会新课改理念，转变观念，努力提高课堂教育教学水*。
5、进行分类指导。
政治课虽然是开卷考试，但也需要一定的知识点记忆为基础，教师可以引导学生默读、朗读、互背等各种方法相结合，注重理解性的记忆，温*式地记忆。在多读多记忆的基础上熟悉课本，同时也能增强理解能力。
多指导学生掌握答题的方法：选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。主观题则要教学生：先①审材料、抓中心；②审题目，抓关键；③审设问，抓角度；然后①找课本，采点子；②找背景，寻述语；③找联系，列题纲。最后组织语言，准确答题。多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在今后的教学中会有所长进。
通过这次的期未考试，我们的成绩也不好，*均分也是40分左右，纵观整张试卷，感觉试题难度也不大的，可学生为什么考的不好，通过分析试卷，出现的主要问题有以下几个方面：
1.选择题失分率很高的，好的同学做对三个，一般都在做对1——2道题。失分的原因我认为还是对课本的基础知识撑握不好，或者是根本就不理解其内容。学生只会直观的去选，不会分析题干与选项之间存在的联系。2.辨析题普遍得分率低，辨析题历来都是考试中的难点，为此在考前还专门进行了备考，从格式到答题方法进行了详细的讲解说明，可学生在考试中还是掌握不住，实践证明，学生不通过专门的练*是掌握不住的。3.材料分析题答题随意性大，体现不出来观点。究其原因还是对教材中的基本观点不熟悉，不会应用，也就是学生的应用理解能力不足。总而言之，学生的基础知识掌握不牢固，有针对性的练*做的不够，是造成考试失利的主要原因，针对上述出现的问题，在今后的复*中，不但要把狠抓基础知识的掌握作为复*的重点，而且要通过做适当的练*去掌握做题的技巧，规范答题的方法，拓宽学生的知识面，以更好的能适应将来的中考。
——高一期末考试作文 (菁华6篇)
每当月光洒满窗台的时候，他喜欢在窗边坐着，默默地，只剩寂静陪伴着他。这如水的月光也好似只为他一人而来。
走出门，来到莱茵河畔，金秋的夜晚，月光在湖面上撒下了金金闪闪的光辉。如水的月光下，他倾听星辰的私语，墙角间絮絮不止的心事和每一片树叶飘落的声音。
心情大好，轻快地漫步在莱茵河边，哼着小曲，欣赏月光。借着光亮走入一个密草丛中，不知所措。
月光悄悄隐去，莫名的恐惧与清新在心中慢慢化开，幽暗中有伞的弧线在眼前划过，下雨了。
雨越下越大，他只能继续在绿芜中穿梭，渐渐地，他惊讶了，这绿芜后竟是一片大海。
无奈，匆忙地躲进海边的一个小屋。他感到一阵压抑，乌云聚拢，开先细细的雨丝已变成了无数的“尖针”，似秋千一般，欲断的惊恐，让人想要逃离。但他却心灵*静——这也许能为写曲子找到些灵感。
大海上瞬间波涛涌起，巨大的浪花拍打着沿岸的石块。白色的飞沫好似一个个白衣恶魔，狰狞地望着这岸上的一切。旋转，翻腾，旋转，翻腾——浪潮越来越高，他与海隔的十分远，但竟溅到了被抬起，卷袭而来的海水。
抹干脸上的海水，他似乎有些疲倦了，但狂风的袭来，又使他睁开双眼，静静的等待着这场暴风雨的停息。
满是落叶的秋夜，氤氲着无数的伤感与澎湃，正如此时的海水，渐渐的，开始*息。
这场雨下了很久，但究竟有多久，他也不知道。
走出小屋，仿佛一场刚刚杀戮完的战地，但不知哪来的光亮。明亮与黑暗交替，抬头一看，突然发现月亮直挂天空。他惊叹，心潮激动不已——这是隐蔽在绿芜后的光辉！
月亮越升越高，整片大海上洋洒着金黄色的光辉。耳畔似乎响起一首钢琴曲，是如此的轻快与明亮。他的灵感来了，抬头，月色正好，拿出笔和纸，伴着轻快的钢琴曲，谱写了《月光》！
（后记：这篇文章记叙的`是德国音乐家贝多芬谱写《月光》的过程。请相信：即使再黑暗的夜晚也会走到尽头并迎来曙光。）
人生如画，成长如歌；画画挺感性，音乐挺动人。虽然好，但是很有缺陷；但是，它是一首好歌，但也有不足之处。
——铭文
心里总有一个小问题：精彩的人生在哪里？这个问题没有唯一的答案。在创业者眼里，双方博弈后的胜利就是他们的精彩人生；对于艺术家来说，在自己的作品中保留自己的名字是一种美好的生活。每个行业，各种各样的人都会给出自己的答案。对我来说，我觉得人生最美好的事情，在于我的成长。
成长的经历总是值得回忆的。无论是误入歧途，还是疲惫不堪，在成长的道路上濒临放弃，都已经发生了，无法挽回，需要我们去思考，去理解，去总结，下次不要再犯同样的错误。在成长的道路上，我也走过了弯路。我小学的时候很贪玩。在初中的选拔中，我路过了我理想中的学校。父母很失望，家人无奈的叹了口气。我也下定决心从此进入我理想的高中。然后三年过去了，我中考失败了。我对自己感到有点无语和绝望。迎接我的依然是父母失望的眼神和家人无奈的叹息，甚至有点意外。这三年我都做了什么？除了学*，我还学会了看小说和玩游戏。我知道我的天赋不止于此，但我不能独立探索它们，利用它们，把心思放在其他地方。“如果有一次机会，我绝不会这样！”这永远是大多数犯错的人的心声。
我喜欢时不时写下这句话：每个人都会在成长的过程中犯错，但往往在犯错之间会诞生美好的东西。
成长的经历会是永恒而美好的。现在回想起来，如果我没有失去初中，我就不会来到初中，也不会意识到那些对我影响深远的老师，更不会在现在的海洋深处遇到一群朋友。如果中考没有再失败，我也不会真正反思自己的学*态度，体会外面有人的社会，下定决心好好学*。对我影响深远的初中老师曾经反复对我们说：聪明人懂得用别人的血来自学；不努力的人会用自己的血自学；而傻子根本学不到教训。我不听她的话，给我的成长又添了一次失败，用自己的血给自己上了一课。从此，我再也没有因为失败而找借口，因为我现在的尴尬是由我当初的放纵决定的！
这就是成长，这就是生活。成长就像一首歌，如果总是流畅无阻，那韵味是什么？每个人在成长中都会犯错，但只有一次又一次的在成长中犯错，才能形成如画的人生。没有一些隐蔽的地方，哪里能尝到？
人生，如画之旅；成长就像歌曲的行板。
自小，在妈妈的指导下，我读了大量的书籍，在唐诗宋词中，我领略了“零落成泥碾作尘”的哀愁；遇见了“柳暗花明又一村”的美好；在《三国演义》中，我欣赏了诸葛亮的雄才伟略，目睹了刘备与关羽的肝胆相照；在《爱的教育》中，我学*到了作为学生与人我们应了若指掌的常识。
小时候，我常利用课下时间遨游进那未知与深奥的世界。有一天，我突然翻到了《红楼梦》，这是*的四大名著，我理所应当为它倾倒，于是，我伏首苦读，谁知，随着越来越深入的涉及，我惊奇的发现，这本书和以往的不一样，以往的书内容积极，底蕴丰富，而这本书···描写的古代社会的浮夸与冗杂，书里甚至有一些“少儿不宜”的东西，我百思不得其解：这样的书可以称为名著？那么我应从这本身里学到些什么？
这个问题就如万千只蚂蚁，在我心头噪动不安，我等不及了，将书塞进怀里跑去妈妈单位找她。
妈妈见了我，不禁疑惑到：“你把书塞怀里干什么？”
我支支吾吾的答：“我，我看了《红楼梦》”于是把书拿出来给她看：“妈，这本书里明明都是‘少儿不宜’的东西怎么会称之为名著？我看一点含量也没有。”
妈妈把我拉进怀里，低头思忖了一会，开口道：“孩子，你还小，本想等你大一点在给你看，既然读了，那妈妈就告诉你，《红楼梦》，是曹学芹处于当时黑暗压迫的社会亲身经历了像贾府这样的大府由兴盛转向衰落，内心感慨于是作了《红楼梦》，在这本书里，有人性的错综复杂和社会的腐朽铜臭，曹雪芹通过对贾府的描写，来倾诉自己内心的痛苦与愁恨，来批判当时的封建社会的.残害与压迫，再者说，书中也有许多的句子，像描写黛玉葬花时林黛玉细腻的动作与表情的凄婉，描写各人不同人物牲时运用的不同的语言描写，至于你说的‘少儿不宜’，这本书不适合你看，这些略不合谐的句子，更体现了曹雪芹对封建社会的痛恨，等你长大些，就懂了。”
当时的我似懂非懂，而现在的我，己了然于胸，阅读经典时，不能只附于表面，要深入进去，去领悟作者内心那或许愤恨，或许欣慰，或与悲彻的情感，这，才是阅读时应有的真谛。
晴空万里的下午，撑一支竹篙，看微风吹皱了河面，无数的碎银泻在里面，手捧一本经典，散发着缕缕书墨清香，感受内心的那份沉静与安然。
“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”嵌入美丽的自然，伴着阵阵微风，在书海里，飞吧。
童年梦幼稚，青春梦快乐，中年梦忙碌，旧梦难忘。
小时候很喜欢看动画片和童话。所以经常会做奇怪的梦。记得有一次，梦见自己变成了孙悟空，但不知道怎么回事。我不能像漫画里的孙悟空那样脚翻筋斗在天上飞，只能像一只绿色的大虫子一样在地上爬。结果第二天早上起来，发现自己从床上爬到了地板上。还有一次，突然梦见妈妈变成了可怕的狼外婆。第二天，我总是拨弄妈妈的头发，看看里面是不是藏着一对可怕的狼耳朵。
大一点的时候迷上了电脑游戏，有时候还会梦到自己变成了一个拥有强大魔法的巫师，用学到的魔法打败了无数怪物。他不时成为一名强壮的战士，专注于盔甲，用自己的剑证明自己的地位。有时候，他成了弓箭手，使出浑身解数，使出浑身解数，使出浑身解数来穿杨。成了人们心中的偶像！
突然有一段时间，经常梦见自己是蜘蛛侠。当我以蜘蛛侠的身份从一栋楼跳到另一栋楼时，我不禁在现实中又飞又跳。当我以蜘蛛侠的身份安全着陆时，我也在现实中从床上摔了下来。
自古以来，柯南说梦可以预测我未来的生活。小时候天真地以为这种说法是真的，但随着时间的推移，我开始怀疑这种说法，现在完全不相信了。有时候我甚至讨厌它，因为它让我经常想“为什么我还没变成蜘蛛侠？”
梦还是那么神奇，但我不再怀念我的梦，因为人终究要活在现实中。但是，经常做梦还是好的，因为它给了我无限的快乐！
轻风拂过我的脸颊，阳光温柔地披在我身上，舒适与暖意流遍全身。大自然对我如此厚待，顿生一这边阵幸福之意。耳畔萦绕轻柔的《幸福万年长》的歌声，悠远、绵长，如一叶扁舟带着我的思维去感受所谓的幸福。
茫茫中华史，上下五千年。纵观历史伟人，武则天是幸福的，她执政了，登上了*第一个女皇帝的宝座。李世民是幸福的，他隋朝建立了大唐。为苍生百姓。勤俭执政，他是人人称赞的好皇帝。刘邦幸福，因为他胜利了，杨国忠幸福因为他有权了。秦始皇统一了中原，但他幸福吗？不，他不是真正的幸福。他可看到过百姓一家妻离子散的悲惨场景吗？为了修筑长城，他不惜花费大量人力物力，若不，“孟姜女哭长城”的悲哪来？天下之大，只有秦王一人幸福然而他是基于别人痛苦之上的幸福！
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是幸福，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是幸福，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是幸福，幸福永远属于大众，属于人民。
小河流水，涓涓细流，水声潺潺，河水拍打着岸边，溅起一棵棵小水洙，真是一个小淘气。
大千世界，无所不有，你会觉得万物都是这么可爱吗？用心去接受，你才会幸福。
霍金是一位懂得如何幸福的人，有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍先生，你永远固定在轮椅上，你不认为你自己很不幸吗？”，霍金很*静，用手指在键盘上输入这样一段文字“我的指还能活动，我的大脑还能思维，我有我终身追求的理想，有爱我和我爱的亲人和朋友。”霍金如此的坦荡：自己自己拥有的才是幸福的东西，我不禁要说，霍金真的很幸福。
幸福是无处不在的，关键是你能够发觉它。
家是温馨的，其中不免有繁杂和琐屑，用心去感受：没有温馨哪来繁琐，因此家是幸福的。失败不要紧，没有失败哪能鼓起信心再创辉煌，水能稳如泰山的坐在成功之上，有道是：“失败乃成功之母”，感受失败，展望成功，它也是一种幸福……
幸福是一种思维方式，选择了正确的思维方式，你就选择了幸福，放开心胸，去感受世界感受自然感受幸福，你会觉得生活多美好！
如果你真的会飞，——注意，我是说“真的”——那你就不必过于在意枝断、山崩、地陷、冰融……
要是你的刀法天下无敌，你就敢一匹赤兔马，千里走单骑；要是你枪法超群，你就敢单枪匹马闯千军，血染征袍透甲红；要是你脚法出神入化，你当然敢脚踩风火轮，激情绿茵场，从后场带球到禁区拔脚怒射……
嗓大声自远，非是借秋风。
你觉得林风眠会重视“工农兵学员”喋喋不休的指责吗？
你觉得吴冠中会看重官方的评奖标准吗？
你觉得郭德纲会在意同行的打压与破口骂街吗？
手有金刚钻，敢揽瓷器活；身上生双翼，不怕站断枝；——你懂得！
在一次研讨会上，一位北师大博士毕业生说：“我已经跳槽五次了，合则留，不合则去，我就是要让一些人看到的永远是我的背影！”好潇洒，好有底气。我举杯向他敬酒。但是，你要注意：人家是博士生，人家有翅膀，人家敢飞也会飞，人家能高飞也能远飞。你要注意：想飞不代表会飞，你认为的高飞与大家认为的高飞不是一个概念、不是一个标准；但愿你懂得，总是凤凰找梧桐，少有麻雀择树技。人家有才干，到哪里都有单位收留。此枝断裂有那枝，千枝皆断我有翅。
我知道你很羡慕那只鸟，我又何尝不羡慕它呢。所以，我们都要认真学*、练*、演*飞翔这一技能，这是一生的重任。不要误认为自己已经飞得很好了，不要狂喊自己已经飞得很牛了；学无止境，飞无终点；逆风飞行，不进则落。没事时，多看看鹰、雕、鹏，少对比雀、莺、鸥，绝不窃比蝶、蛾、蚱；后者要时时刻刻注意着脚下的枝、树、草，而前者更相信自己的翅膀。
我说明白了吗？只要你真的有一双翅膀——哪怕是隐形的，那你就不必过于担心人心冷暖、世态炎凉、公司兴替、领导优劣、同行捧压、朋友拉推。
你知道吗？我担心的是，你只在一个小地域的足球场上斩将搴旗、攻城拔寨、冲关陷阵、进球如麻、一不一世，而你要是置身西甲才会悲哀地发现你根本没有机会触球，而更悲哀的是你永远没有这样的悲哀机会。
你知道吗？我更担心的是，你总误认为自己怀才不遇、生不逢时，而其实，你才刚刚学会了爬行与慢走；你只适合慢生活，你玩不了疾徐远*自由飞。
——初三期末考试反思 (菁华5篇)
仔细一数，这次考试是初中三年中考前的最后一次期末考试了。这次考试有许多可赞之处，但也有着不少的遗憾。
这次考试，基本没有什么因为粗心而错的题，但是，在心理上，我暴露出了大问题。在考前，我一直在告诫自己，这是初中最后一次期末考试了，要认真、仔细，确实，我在考场上非常认真与仔细，把做卷子的速度卡得非常慢，语文卷子做完还剩10分钟，物理还剩15分钟，英语还剩7分钟，历史还剩2分钟，数学还没做完，政治还剩15分钟，化学还剩半个小时。相对于我以前的粗枝烂叶，往往考试时间还没过半就已经等收卷老师来说，是非常用心的。这次数学，犯了一个错误，前面的题我做得很快、很顺利，但倒数第二题把我难住了，偏偏我急得看了看别人都胸有成足的样子。
虽然我警告自己心要静，但还是不可避免的焦急起来，事实如此，越焦急越是完成不了。最后，在东拼西凑下，证出了与正确证法相差甚远麻烦异常的方法，还不知道对与错，到最后一题时，草草了事，感觉很悲哀，为了一道题而放弃了另一道题，如此简单的方法，一时半会儿间未能想到，所谓弃车保帅，也不过如此。
还有比较后悔的的就是语文没有复*到课本上的内容，对于后来补充的古文，我抱着轻视的态度，怎能想到怕什么来什么，考的就是补充的古文，幸好，*常积累正好用上，也写对几个，才没导致大面积丢分。阅读自我感觉答得还不错，作文是临时写的，用的是以前写过的题材，为了突出“意外”，更改了两段，情节还可以，但是语言雕琢与扣题上，不甚满意，临场作文，有许多可以加入点题的地方，没有想到，“作文是要有备而来的”我又一次地体会到了这句话的真谛。
这次考试，令我沮丧。期末考试的失利将我从沉沦中醒悟，看着惨不忍睹的试卷，那几个明显突出的红叉犹如图钉般扎入我心中，让我心碎。我猛然发觉我与别人还相隔甚远，那个贪玩好动的性格始终会将我跌入更深的泥潭，无法自拔。本来就心情糟糕的我又迎来了同学的冷嘲热讽和父母老师说三道四，真是“屋漏偏逢连夜雨”，这打击是我从未有过的。于是我便破天荒地在我的试卷当中细细地审核，找寻我学*当中存在的漏洞。我的“短板”语文依旧仅仅考了86分，我承认我对于语文的兴趣实在是不足，曾经对数理化充满信心的我总认为语文的重要性不是特别大。
可是这次，我的物理成绩却也很不理想，苦苦找寻原因，竟然是审题思路方面出现严重偏差，就连曾经的强项政治也犯了类似的错误，我对自己的能力差生了疑惑，带着这种疑惑，我来到了段老师的语文基地希望找到学*语文的方法。直到做完了段老师的“高效学*方法诊断试题”，我才真正发现出了我学*当中的问题。没有良好的*惯，自制力较差造成了我贪玩的性格；没有明确的目标使我做事情总是太过于简单；而真正导致语文成绩无法提高的是做事情总是半途而废。学*语文的过程就是一个不断积累的过程，不断养成良好*惯的过程，它需要持之以恒和坚持不懈，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”人们总是在效仿“头悬梁锥刺股”，却殊不知学*任何东西都要积累，都要坚持。以往，我总是会把古诗、文言文放到考试的前一天背，认为这样背出来的效果才最记忆犹新，可到了第二个学期却都全忘了。
这次考试，我虽然失利了，但却使我找到了考试中得不到的方法，我相信，只要我不断探索，不断追求，就能在语文的天空中任我翱翔！写后小记：第一次写反思报告，感觉很好，可以帮助我独立思考并解决许多问题，以后我会勤写勤思考
这次考试，令我沮丧。期末考试的失利将我从沉沦中醒悟，看着惨不忍睹的试卷，那几个明显突出的红叉犹如图钉般扎入我心中，让我心碎。我猛然发觉我与别人还相隔甚远，那个贪玩好动的性格始终会将我跌入更深的泥潭，无法自拔。本来就心情糟糕的我又迎来了同学的冷嘲热讽和父母老师说三道四，真是“屋漏偏逢连夜雨”，这打击是我从未有过的。于是我便破天荒地在我的试卷当中细细地审核，找寻我学*当中存在的漏洞。我的“短板”语文依旧仅仅考了86分，我承认我对于语文的兴趣实在是不足，曾经对数理化充满信心的我总认为语文的重要性不是特别大。
可是这次，我的物理成绩却也很不理想，苦苦找寻原因，竟然是审题思路方面出现严重偏差，就连曾经的强项政治也犯了类似的错误，我对自己的能力差生了疑惑，带着这种疑惑，我来到了段老师的语文基地希望找到学*语文的方法。直到做完了段老师的“高效学*方法诊断试题”，我才真正发现出了我学*当中的问题。没有良好的*惯，自制力较差造成了我贪玩的性格；没有明确的目标使我做事情总是太过于简单；而真正导致语文成绩无法提高的是做事情总是半途而废。学*语文的过程就是一个不断积累的过程，不断养成良好*惯的过程，它需要持之以恒和坚持不懈，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”人们总是在效仿“头悬梁锥刺股”，却殊不知学*任何东西都要积累，都要坚持。以往，我总是会把古诗、文言文放到考试的前一天背，认为这样背出来的效果才最记忆犹新，可到了第二个学期却都全忘了。
这次考试，我虽然失利了，但却使我找到了考试中得不到的方法，我相信，只要我不断探索，不断追求，就能在语文的天空中任我翱翔！写后小记：第一次写反思报告，感觉很好，可以帮助我独立思考并解决许多问题，以后我会勤写勤思考。
你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲喜：双科第一。
“今日真是个好日子……”嘻嘻，这句话描述我此刻的心境再好可是了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎样这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人提高，骄傲使人落后”哩！
悲：错得不该。
唉，一提到这事，我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是教师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99。9分，那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情景决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96.5。就把与第二名的差距拉大了，能够让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。
成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我期望下次期末考试能“更上一层楼”。
初中生活中最后一次期末考试结束了，这次考试的结束也标志我们离中考又进了一步。和每次考试一样都使我发现自己有很多问题。
明明自己上课听了、作业做了、功夫下了、时间花了，为什么就是成绩提高不上去？我终于在这次考试中找到了答案。
这次考试我可以说很早就开始准备。语文古诗、古文过了一遍又一遍，作文改了一遍又一遍。英语单词、短语、句型也是一遍遍找老师检查。历史老师发下来的复*资料也是过的不亦乐乎。数学、物理、化学三科老师早就在课堂上开始复*。这样看似很充分的复*，但却没有为我的成绩锦上添花。虽然这次考试准备的充分，但由于过的太笼统，没有精细化到每一个细节，导致在很多小问题上丢分。
对于文科的东西，我早已打下了不错的基础，所以再把理解性的东西体会体会、写一写就行了。而理科就没有那么幸运了，各种定理公式虽然都记得，但在使用上就没有那么熟练了。而且我总是抱有侥幸的心理，总是以为数学什么的考试前复*复*就行了，上课认真听听就行了。
正是我的`这种疏忽大意，导致这次考试的失利。给我拖后腿的科目总是数学，这次也不例外。我还发现这一科如果太差，还会导致全盘皆输。数学这次首先后面的两道大题就没有做完，不是不会而是没有时间。主要是在选择题上浪费了太多时间，后面的大题就没时间做了。还有前面没有时间检查出的错误，更是让我的数学成绩再创历史新低。
再看看语文下的功夫最大，自然成绩也最好。我的语文成绩取得了全班第四的名次。语文重在积累，在考前一次又一次的过基础脱不了干系。
这次考试已经成了过去时，只要不是中考就还有纠正的机会。关键是怎么能让自己的数学不再拖我的后腿。面对自己弱势的科目，最好的态度是“不抛弃，不放弃”。不在为自己的失败找借口，而是要为自己成功找方法。机会总是留给有准备的人！
——高三期末考试总结（精选五篇）
寒假将至，你有什么打算呢？寒假期间个别学校要补课，多数学校把时间留给了考生。其实，不管你的寒假主题是复*功课也好，大玩特玩也好，对于高三学生来讲，寒假是高考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升高三复*质量有着十分重要的意义。如何利用好寒假“自主时间”，给同学们几点建议。
一、总结各科期末考试
在寒假开始后，同学们可以用一两天时间把期末各科的试卷作一个整理和总结，确定自己是对知识点理解不到位，还是某些题型不擅长。同学们要通过试卷分析，明确每科需要学什么之后，列一个学*时间表，把学*计划具体到每个小时。例如，学生可以1小时为一个时间段，1门课1小时，每天都把各门学科过一遍；也可根据情况每天安排三四科，保证每天的学*时间都有效果。
二、抓弱科、稳强项，提升做题效率
相当一部分考生在高考9科知识的能力水*上有强有弱。语数英、物理化、政史地9科都是高考科目，分值都占一定比例，都是考入理想大学、理想专业的敲门砖。
在高考复*中，我们可以采用“以强补弱”的策略获取高分数，但是如何让“强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼”，这点很重要。
提高弱科的办法有许多，时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知识落实上再下一点功夫；参加一些课外的单科补*也是十分有益的，当然要选择好学校，选择好老师。提升做题的效率，同学们要在寒假的时候自己研究做题方法，*时的纠错本就是“提分宝典”。
三、查缺补漏，把基础进一步夯实
第一轮复*一般把重点放在基础知识、基本技能上。到了第二学期一开学，各地区、学校首先要做的是文理综合练*，也就是将理化生、史地政三科内容放在一张试卷里进行综合练*，一般要练二到三次，紧接着一模就开始了，然后是二模、三模。
寒假正是两个学期的衔接时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。建议“自主时间”多安排一些基础知识的复*，当然重视基础知识的复*要贯彻到高考复*的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。
抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是高考命题的依托，也是高考复*的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实；抓基础二要把课本上的题认真做好，有些高考试题就是课本上的练*题的变形，而且课本上的练*题是最基本的，不但要会做而且要熟练；抓基础三要认真分析期中、期末两套试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。
四、涉猎高考报考信息等
在*时的高考复*中，同学们会非常忙碌，一般没有多余的时间了解高考报考方面的一些信息，寒假也是酝酿高考志愿的好时期，同学们可以利用这个时间，多了解一些志愿填报的信息。“由于开学回来就是高三下学期，各种事情很琐碎，学生和家长可能也没有这么充分的时间来选择一所学校。”因此，学生可以根据期末考试成绩和全区排名情况，与家长商量确定一下高考志愿的大体方向。
时间飞逝，一转眼寒假就要开始了，对于即将参加高考的高三学生来说，这是总复*过程中惟一的一次时间较为充裕的调整期，如果抓住良机，做好调整，就可能为下学期争取较大的进步创造条件。那么，这个假期究竟怎样度过呢？作为一名高三教师，给大家以下建议，供大家参考。
一、做好期末考试总结、查缺补漏
期末考试多是对前一阶段所学知识的考察，重在基础知识的考察，在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据，因此考试结束后，每个学生都应该做一个总结，看一看自己这一段时间以来的复*效果如何，基础知识掌握的是否扎实，关键是要分析一下自己哪些环节做得不够，并确定改进的方法和措施，复*中注意抓基础，抓复*的针对性。
二、对照去年《考试说明》，夯实基础
《考试说明》是说明考试大纲的，《考试说明》中说明了考什么？怎么考？考多难？每年的《考试说明》会稍有变动，因此在新的《考试说明》没有出来之前，我们可以对照去年的《考试说明》，抓住高考中必考的基础考点，认真复*，夯实基础，例如：阿伏加德罗常数，阿伏加德罗定律及其推论；原子结构；离子方程式判断正误；离子共存的判断；，氧化还原反应；电解质溶液中微粒浓度的关系；化学*衡的移动和判断；化学实验的基本操作、仪器的使用、物质的检验和分离；有机物的结构和性质等等。
我们要充分利用这个寒假来巩固基础知识，要“步步为营，稳扎稳打”。同时要注意构建网络，重点复*，归纳迁移，发展能力。注重知识的完整性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析，应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高，为下学期的第二轮复*奠定坚实的基础。
三、提高效率、抓落实
动笔才是思维真正的开始，为了使你假期的复*任务落实到每天的学*之中，我建议同学们首先要制定出切实可行的计划，一是要有假期整体计划：学*的计划，休息的计划。二是要有每天具体复*的计划。长计划，短安排，为了避免随意性，真正把学*任务落到实处，应把每天的学*任务、学*时间具体化。最好细化出每个时间段做什么，去做行动的巨人，真正把复*计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷，在答题过程中作到：“慢做会的求全对，稳做中档题一分不浪费，舍弃全不会。”提高复*和答题效率。
四、调节心态，张弛有度
健康的身体是紧张复*的基础，良好的精神状态是高效复*的保证。考生经过一个学期的紧张复*，身心疲惫。因此应充分利用寒假这一难得的休整期，在适当兼顾学*的同时，缓解精神压力，调整身心状态，使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。另外，还可以进行适当的体育锻炼，张弛有度，使身心在寒假都得到调理，以保持旺盛的精力，为迎接下半学期的挑战及高考最后阶段的冲刺做好充分准备。
对高三学生而言，寒假是多么来之不易，所谓劳逸结合才能最大化的提升学*效果，希望大家能够多花一点时间休息，少花一些时间做题。但是花一点时间备考是必须的，建议大家在寒假的时间内好好合理利用。
第一、期末考后需及时总结
总结才是第一件要做的事，经过一个学期的洗练，同学们要根据自己的实际水*下一个定义，找到自身薄弱环节，认为自己稳固的环节，才能在下学期最后100多天内定好备考方针。《资治通鉴》被人引为：鉴前世之兴衰考当今之得失，那么期末阶段的几套考题也应当为大家所重视。大部分学生考完后对这自己的分数嗟叹一番了事，是不可取的，虽然考完后有试卷分析，但还要以自己当时做题的角度出发，问问自己为什么错了，当时考试是不是知识点不够？是读题障碍？是思路短缺？是考试时怎么都想不起，后来会做了？花费两三个小时有针对性的去比照。每天再花一点时间，拿出一本本子，快速的翻课本，认为记得不到位的，做个笔记，将某科某页某知识善未掌握完备，则就是下学期的重点了。
第二、寒假时期要善于比照
比照也是十分重要的，首先根据自己比照，回忆高三学期初和现状，看看提高的程度在哪。考察自己一学期以来的得失那些内容已经掌握了？依靠什么方法？哪些内容经过一轮的复*依旧没有提高？自我比照利于最后阶段备考方法上的调整，方便对症下药。
其次，考题之间的比照。拿出以往的卷子或者练*题，比照一下丢分在哪块地方，而这块地方那些是容易得分的，有条件的话可以互相咨询，看看别人的卷子，尤其是中上程度的学生，基本不是因为不会做而丢分，而是所谓的马虎。马虎不是*惯，而是思维不严密，被试题干扰信息所误导，通常这类题型是容易抓分也容易丢分的，大家要做一个总结，因为这些题人人都有可能做对，也有可能做错，大家要总结哪些自己容易错的，尤其是选择题方面。选择题在试卷中题目最多，也较为容易做出来，但同时也容易出错。
大家记住，高考的分数拉开的主要题型不是最后的难题，而是基础、中等题，因为高考是选拔类考试，必须在同一层次的学生中做出区分，在命题过程中，虽然按照3：5：2（基础、中等、拔高）命题，但大部分题型，存在以下手法导致学生丢分：
1、概念混淆，导致误导学生走弯路；
2、知识搬家，将知识点换一种方式考察；
3、隐含知识点，如需要作一步推导、辅助线等；
4、知识再生，用陌生的概念来考察知识点，也就是好像不相关的话，但是却指出了知识点是什么；
5、多个知识点综合，其实只考察其中的一个或两个，其他的知识点是干扰用，试题表面一目了然，却容易出错。
因此，给大家建议，总结和比照才是寒假该做的头两件事。
第三、寒假时做题训练
不必花费过多时间，学校布置的作业就够大家受的了。就用这些作业去训练吧，但是在训练过程中，不能盲目做题，要有目的的做题。依旧强调挖掘解题思路，总结类型题型解法共性，形成固定的做题步骤，这样在做其他题的时候，才能临危不乱，达到以做少量题拿下一大类型题的目的。
第四、寒假的时间安排
总结、比照、做题都需要花费大量时间，而且还有大量作业，其实在做作业之前，可以先总结、做比照，然后再做题，将会有不同的体会，所谓工欲善其事，必先利其器，磨刀不误砍柴工，就是这个道理。然后该休闲娱乐就娱乐一下吧，毕竟到了下学期，接二连三的考试和题海，是不会有太多时间放松的。
在本学期，我教授的是高三(1)(2)两个班级，现就本学期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。
一、师德方面
我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。*时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水*和思想觉悟，较顺利的完成了本学期的教育教学任务。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学*经验。
二、教学工作：
在高三的教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的高考要求，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。
在*时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练*题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学*情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾：
1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。*时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水*还没有达到一定高度，做起题来有困难;
2、现在学生比较不勤奋，没有养成良好的学**惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。
“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水*，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学*，取长补短，使自己的教学成绩和水*都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。
转眼间已经进入高三，高三是广大学子奋勇拼搏的关键节点，十几年的寒窗苦读即将得到检验，学子们即将怀揣着梦想迈入大学去书写不同的人生。根据湖北省20xx—20XX年考纲，联系我们xx七中20xx届高三文科学生的现状，20xx届高三地理复*备考的工作计划是：夯实双基、落实重点，规范训练、提升能力，滚动式地精练精讲，科学备考、人文备考。
1、针对实际，认真备考。
我们高三地理备考组通过研究湖北省历年《考试大纲》及《新课程标准》，备考教师向上届高三地理教师取经，积极参加省市高三地理复*备考会，研究高考试题特点，精选、精炼试题，以计划为指导、调控，落实好各个阶段的复*目标和任务。在教师的指导下注重学生地理思维能力的培养，回归课本，让学生把薄书读厚，认识到书本是练*题的母亲，以课程标准为准绳，从源头抓起，把握高考方向，提高复*效率，培养学生的综合能力。
*年来地理高考试题凸显考查学生的地理思维，呈现目标突出选拔性、试题注重原创性、内容体现思想性的特点；综合题考查内容是区域性的综合，考查方式探究性居多，命题趋势具有时代性。针对学生看不懂、想不全、写不清的基本情况，新任高三教师整体把握高考特点，老教师探索落实具体知识的途径。整个备考过程，坚持以地理组教师合作为单元的备考策略，坚持集体备课，把个别优秀教师的经验转化为集体的.财富，集体选题，集体交流归纳、总结和反思的答题技巧，提高地理备考效率。
2、步步为营，细化备考
高三地理复*分三个阶段进行，第一个阶段从20XX年8月—20xx年12月，通过教师带领学生回归课本，对课本进行整合，按照合格高中生的标准和考试大纲提取知识的范围，建构和完善地理知识体系，能够融会贯通。
（一）明确课程思路
课程标准在课程设计思路中指出高中地理课程内容的设计以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点，以现代科学技术方法为支撑，以培养国民现代文明素质为宗旨，从而全面体现地理课程的基本理念。构建新的知识观、教材观、教学观。第一轮复*是课程的复*，而不是教材的复*。
整个课程复*一定要贯穿人地关系这一主线，环环相扣，层层递进，构成一个有机整体。所以，必须把整个教材作为一个整体，以区域为对象，以理论为指导，以综合为方法，注意内容的前后联系，注重知识的重新整合。
（二）强化课堂的开放性
第一轮复*要注重学生地理知识的生成过程，让学生真正认识地理学的核心价值。一是在学*地理知识的过程中，需要学生动手、动脑，需要学生进行实际操作；二是许多地理知识可在实践活动中获取或得到验证；三是大量的地理知识可直接用于指导生产和生活实践。比如地理观测、地理考察、地理实验、地理调查、地理演示、地理制作和地理专题研究等。
（三）形成正确的地理核心价值观
科学的人口观、资源观、环境观、可持续发展观的培养和形成就体现在我们每一个人的身边，就体现在我们的日常生活之中。协调人地关系是人类社会的不懈追求，强调可持续发展是科学处理人地关系的最高境界，人地关系是地理教育的永恒主题，是地理学最重要的思想，也是一种哲学思想。
（四）以区域地理进行统整
以典型的区域地理为案例进行重点分析，体现地理学的综合性和地域性。地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭
示地理事物的空间运动、空间演变的规律，所以，综合性和地域性是地理学有别于其他学科的两个最显著的特征，也是地理学重要的研究方法。
课程标准在内容标准的活动建议中提出了许多用高中地理知识和原理分析区域地理特征的建议，如必修1中建议：收集家乡某条河流的资料，分析其变化的主要原因，并对该河流的治理和开发提出自己的设想等；又如必修2中建议：联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系等。在教学过程中，教师要以教材列举的典型区域为案例并有机结合区域地理内容进行分析，以培养学生综合分析区域地理的基本方法。
（五）运用系统论的方法进行复*
地理环境是一个十分特殊的立体空间，具有极强的综合性、区域性、规律性和动态性，体现了整体性、层次有序性和动态性这系统论的三大基本原则。用系统论的原理和方法来认识和分析地理环境，把地理环境看成一个庞大的系统，是当今地理学重要的研究方法，也是地理学重要的学科思想。
（六）全面、辩证地分析地理事物和地理现象
课程标准中关于宇宙是客观存在的物质世界，宇宙、天体及地理环境是运动和变化的，地理事物和地理现象的运动与时空分布是有规律的，地理环境的各要素之间是相互联系和发展变化的，人类社会与地理环境之间的对立与统一，地理环境具有自身的发展变化规律，地理环境从量变到质变的发展，人类在认识环境、利用环境、改造环境、保护环境的过程中必须遵循客观规律等都是地理哲学思想的具体内容。
3、小结。
如果说，高中三年的生活是一首歌，那么，高考就是这首歌最重要的音符；如果说，高中三年的生活是一首诗，那么，高考就是这首诗的诗眼所在；如果说，高中三年的生活是一篇文章，那么，高考就是这文章的点睛之笔。在这如诗似歌的岁月，希望我们能够成就更多的星。
——高一期末考试作文：父亲_800字优选【五】篇
或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多……
父亲从不辅导我的学*，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学*情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学*，便会悄悄地站在旁边静静看着，看地那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地更加努力学*。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。
父亲高兴时的目光教我懂得了欢乐！
当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，有个好玩的玩具，我和表弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好放开了紧紧抓着玩具的手。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。
父亲生气时的目光教我懂得了谦让！
父亲因工作总是早出晚归当然会很疲劳。有时，很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚进门，就坐在沙发上。父亲那因长时间工作而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！
父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！
父亲的目光是一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字。
当人生刚刚开始时，在我身边有两个爱我的人，一个是妈妈，一个是爸爸。妈妈的柔情，爸爸的伟岸，我的娇嫩组成我们这个家。爱中充满温馨，充满幸福，不知不觉我长大了，但我忘不了爸爸陪我走过的路。
7岁，爸爸为了塑造我的音乐细胞，把我送到高消费的钢琴班，我在音乐中去探索，去享受，去陶冶情操，使我从小便与音乐结交，与音乐相伴。
9岁，学校布置了一项作业《给爸爸的一封信》。回想，从小候爸爸便对我严加看管，做什么，要么不做，要么就做的最好，做的时候要用最大的努力去做，他不希望我次于任何一个人，这也塑造了我不服输，争强的决心。但，当时的我只是一个涉世未深、什么都不懂的小女孩，在信中大抒特抒自己不满的心情，后来爸爸看到了这封信，从此我的生活有了变化。爸爸不再强烈要求我做我不喜欢的事，哪一件事如果我不喜欢，爸爸会开导我，这是一件有益的、对我有帮助的事，渐渐提起我的兴趣，做后果然受益匪浅。爸爸也会定期给我大量自由时间，做我喜欢的、希望的，使我的童年丰富多彩。
13岁，我已经入初中了，什么都不懂的我却自认为自己长大了，许多事总是想自己做主，但一次又一次以失败告终。因为爸爸，那时的我一直认为爸爸管的真宽，但也只能在心中呼唤，“给我一次机会”。现在想想自己真是身在福中不知福，为什么只看到爸爸严厉的一面呢?夏天，每天都让我出去疯个痛快;当我累了，给我买一瓶水，一根冰棍;为了让我吃的营养，长的健康，什么好给我买什么，哪怕相当贵;不时的提醒我不要忘记学*，观察生活，积累知识，使我学*起来不用费力;很少管我玩的事情，只要安全，健康有益的都让我做。想想，听爸爸的话，我似乎没吃过亏。
15岁，真快，不知不觉，我已进入十五岁这个花季天空，爸爸也已伴了我十五年的生活，严厉如他，幽默如他，疼爱如他，是他让我知道仔细、专心、避免不应当的失误、不服输、积极向上、孝顺长辈、疼爱晚辈、诚信他人快乐自己，也教会我“今严日后必知甜”的道理。
谢谢，是我唯一能说的话，愿您可以伴我走得更远更久。
时光在悄然流逝，年华在匆匆而过，时光无限荏苒，光阴不再重复，记忆永远成了昨天。记忆中，小学时的黏父亲，到初中时与父亲聊天也就“嗯”，“哦”“好”等寥寥几句的词去应付父亲，再到现在的很少见面，很少说话。我与父亲间的关系早已不能用“疏远”这个词去形容了。正是应了那句“男女有别”。可是我却忘了他是我的依靠，他是为我撑起伞的那位，仿佛我们之间的关系也就仅仅是靠着血缘这一桥梁。
父亲，在我的心中，我一直以为他是一个软弱的人。因为无论妈妈说什么，他都只会小声附和，在妈妈生气时，也只会**他们间吵架的话题。我从没有见到他与妈妈争吵过什么。寥寥几次的见面，没有一次我和父亲间说的话超过十句。但有一次，我因生病做手术，在手术室外等候的时候他一直在我身边走来走去，一直对我不停的重复：“不要害怕，我和你妈都会一直陪着你的。”当时，我就在心里想：没什么可怕的。手术时，躺在病床上望着白色的天花板，渐渐失去意识。
在我感受到不停有水滴在我脸上，我慢慢睁开眼睛，模模糊糊看到父亲泛红的眼睛以及他那布满岁月痕迹的脸上一道道清楚的泪痕。这时我才知道，原来是他在害怕。
那时的我才明白，父亲的忍让、退步并不是软弱的表现，只不过是男人对女人的爱。当爱的热情遇上我的冷淡，仿佛是被浇了一盆冷水，却从未真正意义上的责备我，最多是几句玩笑语带过，这是一个父亲对女儿的宠爱，一个男人面对各种各样的负面情绪，却从未表现任何不满，这是为了给家庭一个和谐和幸福。
父亲每一次回到家，身边都洋溢着幸福。每一次的离别都是为了让家庭过得更好而离别，放弃了自己的幸福而坚持一个家的幸福，他的肩上扛着的重担既是动力，也是坚持的理由。我想说：“爸爸，您辛苦了。”
其实，我很后悔，从有记忆以来，从未当面表达对父亲的爱。甚至，在父亲出车祸的那天，在我到现场时，看到躺在地上的父亲和哭的不成样子的母亲，我却不敢靠*。
今天，父亲节，我没有勇气在现实中对你说出口，只好趁着这个机会对您说：爸爸，父亲节快乐！爸爸，我爱你！还有爸爸，对不起！
我的父亲始终扮演着一个严厉的形象，但他也是一个慈父。我现在能有这样的成绩，全来自父亲对我的谆谆教诲。
我的父亲是一个很不幸的人，他小时候就过继给了我的爷爷。在一个寒冷的冬天，我的`两个爷爷把我的爸爸送来送去，结果全身冻得通红，在爷爷这里烤火的时候，一不小心就摔到了火坑里，导致爸爸的手在火里烧成了残疾。他就这样地生活了大半辈子。
但是，我的爸爸并没有被他的命运所压倒，而是坚强地和命作斗争。他上学时勤奋刻苦，努力学*，终于了小学，中学……终于可以找到一个好的工作，但是有人对他不满，并且嫉妒他，所以就向那个老板说爸爸是个残疾人，所以现在只有做苦力了。
爸爸做事情很认真。他总是要把一件事认真地做完、做好后才会去做其他的事情。即使是做苦力也非常地认真。爸爸总是起早贪黑地干活，做的事情比别人做的要多一些，也好一些，所以和爸爸在一起做事的人总是想着要和爸爸一组。因为他们那里都是四个人一组，四个人所挣的钱都取决于他们那天所做的事情，很多人都说爸爸做事很认真。
爸爸很幽默，也很严厉。爸爸在家总是喜欢唱歌，无论做什么事情，都会高歌一曲，即使唱的很跑调，但是非常高兴。爸爸不仅唱别人的歌，有时自己也会把一句话当成歌来唱。有一次，爸爸要找一双鞋子，到处都没找到，就唱了一句：“我的个鞋子哟，到哪里去了哟！”唱得我们哈哈大笑。但是，爸爸一生气，眼神里就像一把利剑似的望着我，让我不敢看他的眼睛，他也会毫不客气的骂我一顿，甚至打我一顿，所以我从不敢惹爸爸生气。
我的爸爸对我的学*很关心，也很重视。爸爸总是对我说：“我并不是要求你要考第一名第二名，但是你上课要认真听讲，作业要认真完成，不懂得要去找老师问，在家要少看一些电视，多看一些书……”每一次考试过后，他都会问我考了多少分，有没有什么做不到的题目，等到试卷发下来后，他都会看我的试卷，然后看我这道题是怎么错的，就给我讲。家庭作业做不到，爸爸也会给我讲。
我的爸爸很节俭。要买什么东西总是要到不能不买的时候才买；我的爸爸也很重情义，别人给了他什么帮助，什么好，他全部都记得，总是要等到一定的时候再去回报人家……
爸爸的好品质有很多很多，都值得我去学*。这就是我的父亲，一个勤俭节约、朴素、负责、一丝不苟、严厉、幽默风趣的好父亲。
酒，听大人们说是害人的东西。
酒精伤肝损肾，会麻痹人的神经，会让人不省人事。父亲嗜酒，我对那从不感兴趣，大人们总是让我们劝父亲别喝，事实上我很清楚，那是没用的。不然也不会有那一道难掩的印记。
秋天的早晨，秋风呼呼抽打着树上剩余的残枝落叶。行人们蜷缩着脑袋，厚实的大衣穿在身上显得格外滞笨。学的时间到了，我依然依偎在被窝中。那位呢被子的温暖缠绕在我的身上，束缚住了我的身子，我沉溺在一片满足之中。
不知不觉，房门打开了。
一阵刺鼻的味道顿时扎入我的鼻孔，一睁眼便看见了父亲狰狞的面孔。不知因何事，他的面孔满脸通红。“起床了！”那沙哑的声音如雷贯耳，震颤着我的耳朵，我便拉了拉被子。
仿佛一刹那，一阵冰冷的刺痛顿时穿透我的身子，接着便是一阵火辣辣的震痛，痛击这我还沉溺在安宁中的神经。在一阵又一阵哀嚎中，我隐约看见一旁瘫在地上的被褥，父亲狂暴的抄着一旁的的衣架抽打着我的身体。我抓狂着，疯狂的抓着枕头，在那挣脱不了的枷锁中挣扎着，却无可奈何的忍受着皮肉之苦。
听母亲说，父亲又喝了酒。
从此以后，我恨透了那个叫酒的东西，也恨透了父亲。回想起当时那狰狞的面孔，便痛恨的咬牙切齿。
直到那一天晚上。
似乎没有多大风。夜深了，虫鸣与月光和谐的洒满大地。摸着那暗红的创伤，便有感到很不是滋味儿。
一阵似语非语的声音穿了过来。摸着光滑的墙壁，我一步一步挪动着身子。在一阵微弱的灯光下，我仿佛看见了一个人独自坐在台阶下。在迷离昏暗的灯光中，我揉了揉眼睛一看：竟然是父亲！在橙黄的灯光下，那一道又一道清晰的凹痕呈现在父亲混黄的脸上。不知为何，那双突出的双眼仿佛挂着泪痕。几根白丝在灯光下刺痛着我的眼。一阵难受顿时渗入我的心。
是啊，这几年父亲为家的收入每日奔波，不知受了多少罪。酒，父亲喝酒，那一滴又一滴的液体不知冲去了多少辛酸与痛苦，使人揪心。我又怎能不体谅这样的父亲呢？
是的，酒，父亲爱喝酒，爱之入骨。
——高二期末考试作文：成长的烦恼_800字实用五篇
我们正在进入青春期，烦恼也自然是日渐增多，一个接一个的烦恼源源不断地围着我们。
正在进入青春期的我，性情似乎有些暴躁，自然和妈妈之间的代沟也是越来越深，再加上现在学*任务重，与妈妈谈心的机会也越来越少，因此，我与妈妈之间的摩擦也越来越多。
记得那一次，我买了一张歌碟，趁着双休日，听了一会儿，准备听完歌再写作业，可是，妈妈突然走进来，关掉了影碟机，气冲冲地说：“你呀，怎么会有那么多功夫啊？还有时间听歌，作业写好了没？”我斜了妈妈一眼，面无表情地说：“还没有！”“作业都还没有写好，你就跑楼上来听歌，快给我把作业先写了！”妈妈瞪圆了杏眼，几乎是用喊的骂我。骂完就拿出了歌碟，往窗外那么一扔，只听得歌碟碎了的声音。我气得两眼发白，对妈妈大叫：“你干什么呀？还我的歌碟！”“哟，作业没写好就听歌碟，这样还理直气壮的，还是你有理呀？”妈妈大骂。
“作业我已经写得差不多了，凭什么我连听一下歌的自由都没有？我又不是不会写作业，难道我连放松一下的权利都没有吗？”我两只眼睛都红了，鼻子一酸，委屈的泪水便从眼眶中飞奔而出。
妈妈见了，不但没有安慰我，反倒更加生气了：“哭什么哭，让你写个作业也哭，那好啊，你就干脆别写作业了，直接一点，学也别上了，留在家里听你的鬼歌吧！”
这一下，我眼泪更翻腾了，肆无忌惮地从眼睛里涌出来，顺着脸颊，流了下来。我狠狠地瞪了妈妈一眼，一转身，便跑进自己的房间里去了。
后来，妈妈怎么样了，我已不清楚了，但是就因为这一次，我们母女俩一个星期没说过一句话，怪只怪我们俩性格都太倔强。
还有一次，我看中了一个很精致的音乐盒，是透明的，一打开那个音乐盒就会唱歌，还有一个小女孩会翩翩起舞，漂亮极了，我要妈妈给我买一个，妈妈说：“只要我考上了班级前三名，就给我买。”
结果，我真的考了全班前三名，妈妈却一再推托说“没有功夫，没时间，下一次再买”之类的话，好像当初只是对我开了一个玩笑罢了，这足足让我生闷气闷了好多天。
每个人都希望能够快点长大，可是，殊不知，成长的烦恼是多不胜数啊！
“最*比较烦，比较烦，比较烦……”周华健唱的《最*比较烦》可是唱出了我的心声。殊不知啊，从寒假开始，我的体重开始直线飙升，竟然从“100”上升到“120”！所以，现在开始，本人将实行减肥计划。
可是，当我看到妈妈给我定制的减肥计划时，顿时我就没了信心。你瞧吧，什么早晨起来先不忙吃早饭，去小区里跑两圈；所有的零食一律没收，碰都不能碰；吃饭的时候顶多只能吃一碗，而且不能吃肉，要多吃水果蔬菜，并且能站的时候就站，能不坐的时候就不坐……好吧，为了减肥，我忍了！
第二天早晨，一只大手猛地把我的.被子揭开，弄得我浑身一个哆嗦。我意识朦胧，本能地拉着被子继续躺了下去。可是，还没来得及完全躺下去，就被妈妈用力地拉了起来，她在我耳边使劲喊道：“起床啦！”天哪，简直震耳欲聋，我一下子醒了过来。我只好赶紧穿好弄好，下楼跑步。
刚到楼底下，一股寒风临面而来，直朝我衣服里钻，我蜷缩成一团，但是我心想，跑了一圈肯定就暖和了。于是，我开始跑起来。起初，我跑得还算可以，可是半圈下来，我的腿逐渐变软，随后便像灌了铅一样，挪都挪不动。但我又一想，减肥的成功就在前方等着我呢！于是我鼓足了劲，继续跑，终于我到达了“长征”的目的地。
回到家，我一看，家里顿时“焕然一新”，什么吃的都没有了！再看看妈妈为我准备的早饭。哦！我的天呐！竟然只有一小碗粥和一点榨菜。好吧，为了减肥，只能忍气吞声地坐在那儿吃起了我的“减肥套餐”。
好不容易熬到了中午，妈妈端在桌子上的并没有什么好吃的，只有一小盘青菜和一碗蕃茄蛋汤。
妈妈瞅了我一眼，对我说：“你就知足吧，你看你妈也陪你一块儿减肥呢。你就别怨这怨那的了。”好吧，听了这句话，我只能继续忍。
日复一日，终于到开学了。那天，我满怀希望地站上了体重称。啊！我竟然瘦下了整整10斤。
可是好心情并没能持续多久，周末到了奶奶家，奶奶看到我这个样子，心疼地对我说：“快吃，快吃，我们长得胖并不代表以后就瘦不下来……”好吧，说得挺有道理的，算了，这次我就放纵一下吧。不久，我的体重就又上升了5斤。
唉，这减肥之路可真是让我烦啊。
当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放生傻笑的时光叫做童年。当你终于*惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变;你终于''如愿以偿''地长成了大人，你才明白，那句''不想长大''是只属于长大对我们的至理名言。竖着一圈一圈的年轮，脚步不能放慢。心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季。于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼你知道多少？
让我烦恼的———成绩
以前，我的成绩是不用爸爸妈妈操心的，可是现在是不一样的了。现在父母对我的期望很大，他们努力赚钱，只是为了给我提供更好的学*环境和生活，满足我的要求。他们希望我好好学*，将来考一个好的高中和大学，以便让我找一个好的工作，但是我的压力特别大。
我上课时总是精力总是集中不起来，有时脑子会开小差。有时想听可是老师讲了什么也没弄清楚;为此父母总会让我去上补*班，以变成绩能再往上提高。可是弄得我特别累，但是我又不敢说。只能在心里说说。慢慢的，我自己*惯把自己封闭起来。有什也么事不给别人说，喜欢藏在心里，像一个单独的野兽一样，受了伤也只是一个人躲起来，默默地舔伤口罢了。
让我烦恼的——体型
以前，我也是一个很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢变得贪吃起来了。然后就变成了一个胖子了，我有时照镜子会自言自语道：''这还是我吗？我怎么变成了这个样子？''当时我就下定决减肥，可是我一饿就想吃东西。爸爸妈妈也是一直在唠叨：减肥。减肥吧。你都胖成这样了，还是个女孩吗？就算是个男孩也没有那么胖的呀。''每当我鼓起勇气去面对我的''肥胖''的时候总是一个''败''字结束了战斗。
成长，似乎被剥去想像中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，可是你终会爬起来的，试着在纷扰中找到*衡，试着在假象中寻找真诚。你终会爬到那最高的山上，微笑着面对烦恼。
小小少年，很少烦恼在成长过程中，每个人都有许多的烦恼。就像丁香结一样，负担着解不开的忧愁。所谓结，是解不完的，人生中的烦恼也是解不完的。但正是各种各样的烦恼使我的生活不再*淡无奇。
我曾听到这样一则故事，一名心理医生接待了一位患者一名建筑工人，他干这一行很多年了，也为建设曼哈顿的摩天大楼出了不少力。但是，这名患者不但没有任何成就感。相反，他怨恨自己，有时甚至会产生轻生的念头。医生在医治他的过程中，询问了他过去的生活。原来这名患者的一生总有摆脱不了的烦恼。上小学的时，教师说他是个傻蛋，同学们也嘲笑他。那些恶毒的话永远留在了他的脑海里，挥之不去。从那以后，他开始怨恨自己，学*成绩也一落千丈，由于几门功课不及格，他选择了逃学。从此，失败者的标签一直被贴在心里。心理医生告诉他：没有你们的努力摩天大楼能建成吗？没有你们良好教育，你的孩子能优秀吗？正因为有你们的付出，我们的生活才能变得更好，你们是社会的建设者，你们是成功的
事实上，他并非像自己所想的那样是一个失败者，反而还取得了很大的成就。在建筑业萧条的时候，他当上了建筑工人，而且干得相当出色。他现在有五个非常优秀的孩子，长女还以优异的成绩考上了大学，一家过得其乐融融。
辛弃疾说：少年不识愁滋味，但在生活中，我们也有自己的烦恼。在三年级前半学期，我刚刚接触英语时，我还是95分以上的好成绩，但是，在一次模拟考试中只考了80分，受到父母和老师的严厉批评。从那时起英语课我再也没认真听过，英语成绩也越来越差。但是爸爸知道了我的烦恼后，不但没有批评我，反而鼓励我认真学*英语，每天与我一同学*英语，帮助我克服了学*英语的恐惧，从而使我爱上了学*英语，也解决了我的一大烦恼。
人的一生就像一张大网，交织着每一个人。在这张大网中，我也曾迷惘、徘徊。在成长的道路上，有些事情，我们根本无法左右于它。但对于烦恼，智者的处理方法是---努力。从而使自己有足够的力量去克服烦恼。让我们一起努力，一起感受克服烦恼过程中的快乐和克服烦恼后成功的喜悦。让我们一起面对有意义的人生吧！
成长的烦恼，每个人都会经历，在童年的时候我们自由自在的玩耍，没有忧虑，没有烦恼，转眼间我们长大了，学会了思考，烦恼却变多了，成长的烦恼像冬天里的雪花，一个劲儿不停的飘啊飘。
我的烦恼岂止是多呀，他如同一支军一般，一个个向我袭来。比如作业多，睡眠不足，同学间友谊的破坏，各种各样的考试等等。我最大的烦恼就是考试。每当老师说要考试的时候，我的心就提到了嗓子眼儿。灵魂也不知道飞到哪儿去了，恍恍惚惚，想到以前没考好时被爸爸妈妈打骂的样子，我就打了一阵阵哆嗦。
那一天，老师拿着一大摞的试卷进来了，我赶紧放下手中的书，被吓了一跳，思想在那一瞬间凝固了：完了，完了，老师怎么没有提前说要考试呀？我该怎么办？昨天没有复*呀！天啊！救救我吧！
当老师把试卷发给我的时候，我慌忙拿起笔，慌乱中名字都差点忘写了。考试进行了好一会儿，我看了看时间，只剩半个小时了，可是我连第二面还没有写完，心里犹如一把大火在烧，焦虑不安，腿也不由自主地抖了起来，笔以360°自由落体掉在了地上，我恐惧又不安地闭上了眼睛。过了几秒钟，我睁开眼睛，长舒了一口气，继续答题。
"还有十分钟！"当我听了老师的话后，大叫了一声："什么？！"周围的同学朝我望了过来，我不管三七二十一，硬着头皮快速把最后一题做完了，我挥了一把冷汗，像是刚从鬼屋里出来一样。
试卷收上去了，我心想：如果考不好会不会被爸爸妈妈打？伴随着极度恐惧的心理，随着时间的推移，试卷终于发下来了，一个又大又红的86分，写在上面。什么？！我又发出了撕心裂肺的呐喊。
回到家后，爸妈竟没有打骂我，而是帮我分析试卷中错误的原因，鼓励我用良好的学*态度来面对以后的学*。原来，父母更重要的是希望我能养成良好的学**惯和认真的学*态度。
其实成长的烦恼，每个人都经历过，只有经历了才知道战胜它的方法，就像考试一样，考试多了，就明白该如何去学*新知识来提高成绩。在我们幼年时期，考试没考好，一般是因为学*态度的问题，而父母严格的要求，是因为父母希望让我们养成一个好*惯，养成好的学*态度。只有当我们长大以后，成熟一点儿以后，才能明白父母的良苦用心。
成长的烦恼，是辅助我们一步步走向成熟的阶梯。成长的烦恼，其实对我们每个人是有帮助的。不经历风雨，怎能见彩虹呢？成长中的烦恼，你来吧，我会勇敢地面对你，想办法赶走你！
