高二学生作文:痛并快乐着实用5篇

首页 / 作文 / |

  高二学生作文:痛并快乐着 1

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”在辞旧迎新的爆竹声中,我们送走了渐行渐远的马年,迎来了喜气洋洋的羊年。

  过年的快乐

  过年了,小朋友们都可以穿新衣服,领压岁钱,可开心了,但最好玩的还要属放鞭炮。现在的鞭炮真是越做越好看了,魔术弹、满天星、窜天猴……各式各样的。点燃鞭炮,随着“嘭”的一声,天空中就像绽放出了一朵朵五彩缤纷的“大花儿”一样,美丽极了。那些“大花儿”不仅颜色亮丽夺目,绽放出的形状也层出不穷,变化多端,让人眼花缭乱。几个小伙伴用火柴点燃烟花,然后马上捂住耳朵抱到一边去,一会儿就听到“嘣”的一声,紧接着又会传来一阵阵欢呼声,小朋友的'脸上都写满了喜悦。零点的钟声敲响了,举国欢庆。窗外的鞭炮声震耳欲聋,那边高楼上“仙女散花”,这边院子里又“火树银花” ……美丽的烟花拉开了羊年的序曲。

  过年的烦恼

  过年了,有很多值得我们高兴的事,但也有令我们烦恼的事。例如:街道拥挤,过年天气寒冷,雨雪交加,放鞭炮容易引起无爱天气……其中,令大家最烦心的还是放鞭炮这件事。因为大家多在晚上放鞭炮,再加上晚上比较安静,鞭炮的声音就显得格外的吵,吵得大家都没法睡觉了,白天都很疲倦。另外,大家都爱放鞭炮,放完了垃圾成堆。街道上到处是纸屑,纸筒,纸盒等垃圾。这样,不仅街道很脏,连清洁工也要加班,我们都在吃 年 夜 饭 了,清洁工们却要顶着寒风,去打扫每条街道,工作量比*常增加好几倍。而且,放鞭炮容易引发火灾,这么一来,消防员连过年也要正常工作,非常辛苦。我们都可以轻轻松松地过年,消防员们的任务却更繁重。一旦玩鞭炮时发生了火灾,还会烧伤人。所以,医生和护士们也一直坚守在工作岗位上,连过年也不能和家人团聚。鞭炮放过以后,空气中的PM2。5的浓度会急速升高,让大家呼吸都很不顺畅。还造成的严重的雾霭天气。

  这样的年,让大家都痛并快乐着!

  高二学生作文:痛并快乐着 2

  独自一人漫步在静静的秋雨中,回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料,似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着,像是一首有节奏的歌,却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了,想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕,手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了,泪水和着雨水流进她的嘴里,是那样苦,那样涩。

  她不敢穿越那条小小的路,因为路的一侧是父母期望的眼神,她害怕那种眼神再一次黯淡下去。

  此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊,徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子,没有人愿意接*她,花儿们责备时间老人太残酷,将秋带了来,花儿们脱下漂亮的花裙,只给秋一片枯黄;叶儿们窃窃私语,责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了,面对花儿们的不睬,叶儿们的责怪,甚至小草的冷漠,秋想到离开,她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻,奇迹出现了:躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵,散发出沁人心脾的幽香。再看远方,玉米大哥急红了胡子:“秋请你留下,我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙,翻飞在天宇之间,轻吹一口气,让万物披上金装。秋明白了:自己是为金色而来,是为丰收而来。

  再看女孩,脸上没有了晶莹的泪水,她明白了秋也明白了自己,明白了决不能轻言放弃,放弃了痛苦就意味着放弃快乐,痛让快乐更精彩,只有痛更能体现出快乐的精彩!

  女孩转身坚定地走向回家的路,她学会了勇敢的面对,秋为女孩的路笼上一层迷人的金色,女孩笑了,秋笑了,她欣然走进那片金色,她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……

  在那狭小的屋中,荡漾着父母欣慰地笑,她甜甜的笑……

  高二学生作文:痛并快乐着 3

  痛苦与快乐似乎有着无法抗拒的矛盾,而我何以将它们放在一起呢?

  一只海蚌觉得身子里有一颗东西,又圆又重而且很痛,须知它的身体里正是有着一颗无与伦比的美丽的珍珠,虽然有些痛,这毕竟是值得高兴的。

  痛中有快乐,快乐之中也会藏有痛楚。

  有人整天闷闷不乐,身体日益瘦弱,形容憔悴,似乎只要轻推就会倒下。这时有位天使就想来帮助这个不幸的人。他说道:“人们说日月宝石是奇珍异宝,可我却不能拥有……”随即又叹了一口气。天使见他如此可怜就满足了他的要求。可后来这人却愈加削瘦,只要轻风拂过他就会有摔倒的危险。天使不解又来帮忙。他又说道:“现在,我虽拥有了这宝石,可我害怕有朝一日,这宝贝就会被人偷去,这可怎么办?”拥有宝贝原本应是一件快乐的事,可此人如此患得患失,终日烦恼萦身而难以快乐。

  痛中有乐,乐中藏痛,倒不如学一学痛并快乐着。

  手采玫瑰而被刺出血来,不要恼怒,须知你已领略了玫瑰的万种风情 和绰约的风采。

  就业无门,心神焦虑,请不要灰心,前九十九次的痛苦就是为孕育那第一百次的快乐。

  考场失意,切莫放弃。一次失败并不能代表什么,重要的是能在痛苦中保持着快乐,这才是胜者的风范。

  古今中外多少名人,正是在痛苦中成就事业,在痛苦历经磨难,在痛苦中永远向前。巴尔扎克在流浪之中完成了《人间喜剧》,贝多芬虽然双耳失聪仍能进行音乐创作,罗斯福虽然坐在轮椅上,可仍成了美利坚的总统,唐僧历经千难取回真经,屈原被放逐才有了《离骚》,孙膑受膑刑后有了《孙膑兵法》,司马迁受了宫刑而后有了《史记》……这些人都有自己的痛苦,可最终都有了大作为。

  在雨水无情冲洗耳恭听中,有叶片清绿的鲜灵;在乌云密布之后,有阳光透过云层,放射光辉。有时刺痛也可以变成生长所需的养料。何必畏惧痛苦。要知道我们可以痛并快乐着。

  高二学生作文:痛并快乐着 4

  盼望着,盼望着,眼看时间到了,初中报名的日子*了。*惯了暑假懒散生活的我,在父母紧张的起床声的催促下,猛地惊醒,一跃而起。是啊,今天是我上初中最重要的一课——军训。

  “集合,集合!”“快快快……”教官来了,末见其人先闻其声。这阵势,好家伙,够吓人的!传说中的“魔鬼训练”就要来了,我心里暗暗地想。

  细瞧眼前的这位教官,个子不高,皮肤黝黑发亮,身穿深蓝色**服,走路站立永远昂首挺胸,全身上下透露着“刚毅”二字。“别说话,保持安静!”“稍息,立正,稍息!”教官的叫喊,声如洪钟,完全与他的身材不相称。

  首先,教官教我们军姿站立。本以为这站立的有什么难的?但我错了!两脚分开,两腿并拢绷直,抬头挺胸,双眼正视前方,站立不能丝毫摇晃。毒辣的阳光匕首般扎在我们的脸上,没过片刻,汗水就顺着额头流了下来,浸湿了校服,甚至滴到了地上。三分钟,五分钟……时间似乎变得比任何时候都慢,有的人开始摇晃了起来,真是坚持不下去了。就这样子30分钟过去了,“自由活动。”教官一声令下,我们所有人都顺势瘫软在了地上,双脚都不听使唤似的,一直在颤抖着,甚至有的同学都走不动路了。那种滋味,真的是:谁练谁知道!

  苦归苦,但刚毅的教官也有柔情的时候。在训练之余,他常常会开些玩笑来活跃我们紧张的气氛,比如:班级拉歌、互侃对方,有时他还会亲自露两手,表演擒拿术给我们看,每每这时,一阵阵雷鸣般的掌声响彻在校园上空,就这样,放松完之后我们训练就更加有精神了。

  “掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。”这是这三天来,我最大的收获。经过这三天的军训,我感受到了军人的刚毅、坚强。现在我已经是一名真正的中学生了,通过军训,我更加体会到了,什么才是真正的坚强勇敢、永不放弃、坚持到底!

  我将带着这些难能可贵的精神食粮,来走完我三年的初中生活!

  高二学生作文:痛并快乐着 5

  每个人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌,时刻经受这海水的冲刷。痛,并快乐着。

  ——题记

  人刚出生时就好比一只幼小的珍珠蚌,是没有贝壳的,将自己纯真的天性完全的展露出来;接触了社会这个海洋,潮水的冲刷,使柔软的身体倍受折磨。于是,进化就开始了,身上长出了壳,并日益增大,将那曾受过伤害的心灵藏匿其中,怕再次受到伤害。

  这样,人与人之间的隔阂便产生了。

  蚌没有脚,只能随波逐流,很无耐,所以它并不自由。

  人也一样,生活于社会之中,就得为适应他而不断“进化”,否则就会被社会无情的逃汰。多变,早已让“原我”湮灭。忘了起点,前图有置于浓雾中,在迷途中只有苦苦挣扎。

  然而离开水的蚌是无法生存的!

  在这个生存于自由的十字路口,踌躇良旧。“我不是高僧没有涅的自由,却有生之留恋,于是便逃走了。”我们选择了生存。

  尽管活的并不很快乐。但大多数蚌总会产出光彩夺目的珍珠。是的,我是说大多数而不是全部。硕大的珍珠证明了他们曾今的存在。这过程是痛苦的,很痛,却挺下来了。挺住就是一切!

  人有两种生活方式:一是眼睁睁的看它从指缝中溜走;另一种是把他扛在肩上,直到有一天把你压下。

  不同的是,后者产出了珍珠,前者却埋没于沙土之中,被永久的遗忘。

  的确过程是痛苦的,正因为生活在痛苦之中,才会想到天堂,才会有所追求。而沉醉于幸福只中,只会忘了天堂,丢了理想,迷失了自我。

  蚌——生存在这无垠的海洋,痛,并快乐着。


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇扩展阅读


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展1)

——军训作文:痛并快乐着实用五篇

  军训作文:痛并快乐着 1

  1月20日早上,我、小姨和弟弟一起去了宁波雪窦山相量岗滑雪场滑雪。

  经过几个小时的车程,我们来到了雪窦山的山脚,听导游说,这座山蜿蜒盘旋,有“山路十八弯”之称。在山路上,我看见了一丛丛苍翠欲滴的常青树和一些已经掉光叶子的小树。它们摆动着树枝,好像在向我们打招呼,路上的一处处美景让我心旷神怡。到了半山腰,我们又看见了一尊巨大无比的佛像,它是用镀金做的。看那和蔼的佛像,它正微笑着向我们招手呢!我赶紧下了车,与大佛像合了几张影。

  经过了大约几百个弯后,我们终于到达了目的地——相量岗滑雪场。我迫不及待的下了车,换上滑雪的装备,来到滑雪场上。“哇,这里好美啊!”弟弟看见这粉妆玉砌的世界,不由自主的赞叹起来。一阵感叹之后,我们终于开始正式地滑雪。

  我踩上雪橇,小心翼翼的走上了一个比较缓的坡,“唰”得一下滑了下去。旗开得胜,我第一次就成功地到了坡下,一点都没遇到困难。可弟弟就没那么幸运了,他第一次就被自己的雪橇绊倒了,摔了个四脚朝天。

  我有一点点得意,决定爬向更高的地方。“啊!”这一次可没那么幸运,正当我往下滑时,一个哥哥冲了下来,“砰”的一下把我撞倒在地,疼得我直叫唤。可他连一句道歉的话都没有,我只好自我安慰:没什么大不了的,爬起来就没事儿了。

  在接下来的几次中,我吸取了教训,不但不会摔了,还越来越熟练了,这还要谢谢那位的哥哥呢!

  “痛,并快乐着。”滑雪就是这种感受。不知不觉中,一天的愉快旅行就结束了,但滑雪的乐趣让我记在了心里。

  军训作文:痛并快乐着 2

  痛,有时并无伤感,而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣,让人沉浸于极度的欢乐时光。

  痛有很多种:长痛,短痛,悲痛,伤痛……它也分很多级别:低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级,其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊,响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次“光顾”的牙医室,我突然双脚像灌了铅的,挪动一步也十分困难;两只拳头早已攥紧,脸上布满庄重,颇有一种“壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了,紧张的我几乎是拖着被带到座椅上,随即被扳开嘴巴,固定住手脚。我看到刺眼的灯光,听到越发清楚的“滋滋”声,手掌心已经湿透了……“啊!”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出,以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪,我不禁心里暗自狂喜,一反常态顺从地进行并配合牙医的行动,连守在旁边的父母也都呆了。于是乎,听着牙医的称赞,以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音,心里说不出的喜悦。过了一会,我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……

  怎么样?这算不算痛并快乐着,你也跟我分享一下吧!

  军训作文:痛并快乐着 3

  从孩子五岁起,每年的端午节总是忙里偷闲的“潇洒潇洒”。而今年的端午节却是异常的“低调”。

  初四刚刚放假,就和家人一起急匆匆的回到了娘家。爸爸妈妈已经准备好了午饭,在餐桌上,妈妈奇怪的问:“今年端午节你们去哪玩?”我半天没有吱声,心里想,该怎样回答老妈才好呢?因为以往的端午只是老爸老妈两个人来过,前段时间老妈的身体不太好,所以这个端午本来就是想陪老爸老妈过,可妈妈的这一问,我又不知如何来回答,只是淡淡的一句:“在家过。”话音刚落,妈妈幸福的笑容溢满脸庞。这一刻我才意识到,妈妈很久的期望,也许就是这一点点——过节能有儿女陪陪。

  这种满足不仅表现在神情上,而且表现在行动上。厨房的交响乐由序曲,到高潮,再到缓缓落下帷幕。一桌香喷喷的饭菜已经做好了。带着几分感动,带着几分愧疚开始用餐了,妈妈一直给我们夹着菜,忙得不亦乐乎,自己几乎没怎么吃,看得出,光顾着开心了。

  我在回来的路上,不断地想,不断地对自己说:“这就是老人的期盼,希望儿女常回家看看,哪怕共进一顿餐,亦知足矣。”

  这个端午,痛并快乐着。痛的是以往没有陪陪老人家,没有读懂老人家真正所需要的。快乐是因为这个端午,老人过得如此开心,我也喜在心里,当然更快乐的是父母给予我的那份暖暖的爱。

  军训作文:痛并快乐着 4

  时间如流水一样过得飞快,一眨眼来到了七年级下册,但是有些事情我记忆忧新。

  如同像回忆起童年一样,会有快乐,但也会有些辛酸,种种都发生过。六年级时,我们期末考试来临,我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了,人生又上了一层台阶,而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴,离开自己的母校和离开老师,离开在这里留下的美好的回忆,马上就要和他们依依告别,说一声“再见了“。老师也肯定舍不得离开我们,我们师生相处了三年的时间,马上就要变成回忆了,我们的童年时代也就这样过去了,老师在为我们准备离别的礼物,我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼,虽然做的不太好吃,但我还要发自内心的说:“老师,谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍,安安静静的睡着了,我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物,可我的小伙伴在偷偷的在哭,他们尽量放到最小声,因为老师正在我们宿舍睡觉,我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想,虽然和老师分别是件很痛苦的事情,但我们要勇敢面对生活,以后可能还会遇到小伙伴,好老师。我们要敞开自己的心扉,面对现实,虽然我们痛并着快乐,但我们要坚强,勇敢要和母校说:“再见了”!

  军训作文:痛并快乐着 5

  痛并快乐这个词大家可能都不大熟悉。同名快乐,就像学*一样,学*中很痛苦,但是痛苦的最后就是努力的结果会让你很快乐。

  在我身边也有着这么一件让我痛并快乐的事情,而且让我永远也忘不掉。

  因为期末考试我考得不太理想,所以我的老妈就想尽一切办法让我上一个适合自己的,而且能快速提高成绩的英语课。终于老妈给我找到了一个合适我还可以让我快速提高成绩的,而且学着还很开心的。而且这个英语课非常的神奇,神奇在哪儿呢?因为一般的英语课,每次上课的时候都要骑车、开车、走路去上课。但是这个是网课,所以只要在家有一部电脑或者手机就可以了,用一部手机或电脑就可以学到这么多的知识,谁不爱呢?而且还能提高效率。而且这个课是外教老师,表演着,还有一个中国老师讲着,特别容易听懂。

  刚开始老妈说要给我报,报完之后我就特别烦,我想着会不会很难啊?如果提刑非常多,而且讲的非常多,我都记不住,该怎么办呀?但是我听完一节,我就每天想着他,只要我一起床都想去完成这项作业,可是我也不能辜负了我的计划,所以只好按计划上的走,早上要先去晨练,吃完饭才到写作业时间。而且如果我写别的作业写累了,也可以来做这个,你们听听这个课的拥处都有这么大呢!而且到最后的时候,我越听越想学真是痛苦和快乐一并向我走来,给我说:“李心甜,你好。我是你以后的好朋友,也是你的好伙伴,学而思轻课。让我们一起变聪明吧!”

  这真是个好礼物,是让我变聪明的礼物,更是让我难忘和痛并快乐的礼物。


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展2)

——痛并快乐着[](精选5篇)

  痛并快乐着[] 1

  时间如流水一样过得飞快,一眨眼来到了七年级下册,但是有些事情我记忆忧新。

  如同像回忆起童年一样,会有快乐,但也会有些辛酸,种种都发生过。六年级时,我们期末考试来临,我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了,人生又上了一层台阶,而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴,离开自己的母校和离开老师,离开在这里留下的美好的回忆,马上就要和他们依依告别,说一声“再见了“。老师也肯定舍不得离开我们,我们师生相处了三年的时间,马上就要变成回忆了,我们的童年时代也就这样过去了,老师在为我们准备离别的礼物,我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼,虽然做的不太好吃,但我还要发自内心的说:“老师,谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍,安安静静的睡着了,我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物,可我的小伙伴在偷偷的在哭,他们尽量放到最小声,因为老师正在我们宿舍睡觉,我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想,虽然和老师分别是件很痛苦的事情,但我们要勇敢面对生活,以后可能还会遇到小伙伴,好老师。我们要敞开自己的心扉,面对现实,虽然我们痛并着快乐,但我们要坚强,勇敢要和母校说:“再见了”!

  痛并快乐着[] 2

  其实,快乐就在眼前。它就是你解出一道题时微微翘起的嘴角,它就是你投进一个球时满怀胜利利的喊叫它就是你批一个文章时挥笔而成的潇洒。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”也许我们在千辛万苦时正找寻着那一份快乐,那就请你回头看一看,也许快乐就在你的身后。

  陶渊明不愿涉身仕途,宁可归居田园;不愿玷染铜臭,宁可独品清菊,他把耕织这样简单的生活看得快乐;李白不愿摧眉折腰事权贵,只愿把酒言诗,溺死江畔也无憾,只因为唱酒写诗能抒胸达意,不必考虑世故人情,简简单单却又快快乐乐。古往今来,简单就是快乐的祖母,她孕育了快乐,又在孕育着快乐。

  就像画家那幅简单的画,一团墨迹是不该有的烦恼,只是人们却偏偏在意他,殊不知那背景就是快乐,那底色才是快乐。

  快乐没有遗传的DNA,只要你能想到,它就会来到。它似乎就跳跃在每一份空间中,它似乎就粘在每张笑脸上,它会把自己邮寄给任何人,只要你支付,简单

  快乐是人们心中的一扇门,把它打开,阴沉的天气也能感到温暖,冰冷的话语顿时变的火热,它会带你走进另一个相同的世界,只是快乐的名字写在每个人的脸上,每一本书的封面,每一条路的中间。要打开快乐的门,只要用简单的钥匙。

  卡耐基曾经说过:简单是快乐的始点。莱布尼茨曾说过:我的快乐就是解一道问题。虽然他们可以日理万机,虽然他们可以阅遍百书,但他们却以最简单的事作为快乐,就是因为:简单并快乐着。

  痛并快乐着[] 3

  我始终相信痛和快乐是并存的。痛到尽头便是快乐。正如有句话说地狱的尽头便是天堂,于是我总是将自己沉浸在千万分的痛苦中去体味那千万分之一的快乐,痛并快乐着,快乐着……

  然而我就是这样一个善于忘却的人。我忘记了昨天的我在今天是否依然的存在,我忘记了昨天的太阳是否照常的升起和落下。我独自在冷冷的黑暗里用昨天的回忆想着你而昨天和今天又有什么区别我已迷失……

  沿着街道走着。我看到自己的影子被路灯拉得那般的狭小而细长。它看上去是那么的孤单和无助。夜已经很深了,然而人群还是那么喧闹,甚至是赶跑了天上的星星。我想逃离,却怎么也逃不掉。在这个城市里面。我只是千千万万漂浮在痛苦的尘埃里面的一颗。没有目的,没有方向,有的只是无尽的幻想。

  歌手窦唯说:“现实中无法做到的,就让梦想去完成吧。“于是我总是生活在一种如梦幻般的境界之中。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一张熟悉的脸。任凭这狂风和细雨慢慢地吞噬着我的身体。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一个可以拥抱的人。

  一阵前所未有的悲哀和孤独正在侵蚀我的灵魂;太被这座城市所了解是一种悲哀;太了解这座城市了,是一种另类的悲哀。这悲哀涌遍了我的全身,使我不能说话,不能呼吸,这沉重的悲哀就像一条大毒蛇将我紧紧地缭绕。

  痛并快乐着[] 4

  *日,因修路的缘故,路上横空出现一道大坝,这可是我上班的必经之路。往日,我总是小心加小心。可今天不知为何,竟鬼使神差般地学起那些骑车上下的潇洒人士,结果却是人车瞬间一并向大坝倾倒而去……此时,爬在地上的我已是头脑停滞。大约过了一段时间,在半清醒的意识中,感觉旁边有来来往往的行人,可上前的并无一人。面对行人的冷漠,我似乎又有些坦然。哎!这世道,谁愿意给自己找麻烦呢?

  此时,糗态中的我,想起却又无力。正在我努力地挣扎着向上爬起的时候,一句关切的话语在我耳边想起,是那样亲切,那样舒服。“我们来帮你吧!”我的头脑似乎一下子清醒了好多,在我抬头的瞬间,他们却表现出超常的神态,嘴中不由自主地说:“啊,是我们的老师。”“老师,你没伤着吧?……”在学生的帮助下,车子和人又重新站了起来。拍拍身上的泥土,我故作轻松地大声说了一句:“没问题,你们走吧,别耽误了上学……

  也许是我这一声大的有点过分,路人的目光一起向我们身上集中而来。眼神中流露出来的分明是羞愧,是自责,当然还有漠然……不管他们的心态如何,我确是感到了由衷的骄傲和自豪。望着他们远去的身影,我努力地想起,他们曾是我教过的往届毕业生,他们能冲破冷漠的现实,在行人遇到困难时伸出援助之手,是何等的品质!我不禁为自己所拥有的“财富”感到满足。相信他们今天的行为一定给路人上了一节生动的育人课。

  虽然拥有满身的伤痛,但想起他们——我的学生,心中总有无限快乐。

  痛并快乐着[] 5

  1月20日早上,我、小姨和弟弟一起去了宁波雪窦山相量岗滑雪场滑雪。

  经过几个小时的车程,我们来到了雪窦山的山脚,听导游说,这座山蜿蜒盘旋,有“山路十八弯”之称。在山路上,我看见了一丛丛苍翠欲滴的常青树和一些已经掉光叶子的小树。它们摆动着树枝,好像在向我们打招呼,路上的一处处美景让我心旷神怡。到了半山腰,我们又看见了一尊巨大无比的佛像,它是用镀金做的。看那和蔼的佛像,它正微笑着向我们招手呢!我赶紧下了车,与大佛像合了几张影。

  经过了大约几百个弯后,我们终于到达了目的地——相量岗滑雪场。我迫不及待的下了车,换上滑雪的装备,来到滑雪场上。“哇,这里好美啊!”弟弟看见这粉妆玉砌的世界,不由自主的赞叹起来。一阵感叹之后,我们终于开始正式地滑雪。

  我踩上雪橇,小心翼翼的走上了一个比较缓的坡,“唰”得一下滑了下去。旗开得胜,我第一次就成功地到了坡下,一点都没遇到困难。可弟弟就没那么幸运了,他第一次就被自己的雪橇绊倒了,摔了个四脚朝天。

  我有一点点得意,决定爬向更高的地方。“啊!”这一次可没那么幸运,正当我往下滑时,一个哥哥冲了下来,“砰”的一下把我撞倒在地,疼得我直叫唤。可他连一句道歉的话都没有,我只好自我安慰:没什么大不了的,爬起来就没事儿了。

  在接下来的几次中,我吸取了教训,不但不会摔了,还越来越熟练了,这还要谢谢那位的哥哥呢!

  “痛,并快乐着。”滑雪就是这种感受。不知不觉中,一天的愉快旅行就结束了,但滑雪的乐趣让我记在了心里。


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展3)

——读书作文600字 阅读,并快乐着实用5篇

  读书作文600字 阅读,并快乐着 1

  好书犹如一泓清泉,清澈甘醇;好书是一杯烈酒,豪迈够爽;好书就像一束玫瑰,浓郁芬芳;好书又像一双羽翼,带我们在书的世界中翱翔,享受在阅读中的快乐。

  沐浴着清晨的阳光,把心放在碧蓝的天空中,站在书架前,随手拿起一本书,偶然翻开一页,一段文字映入眼帘“成,朗月照花,不论成败的超然;败,滴水穿石,不坠青云的傲岸;荣,浮华万千,不懈国宴的云烟;辱,知退一步,海阔天空的豁达”,是啊,人生若“不是一番寒彻骨”“怎的梅花扑鼻香”,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!世间成败,人间荣辱,,挫折如花,更如世间一切精华,我们要有“看成败,人生豪迈,大不了从头再来”的气概,要有“只要功夫深,铁杵磨成针”的精神。

  头顶着正午的烈日,这让光填充了我的心灵。和苏轼一起游赤壁,回忆历史,感慨万千;和孙悟空一起闹天宫、收妖精、得正果;和范仲淹一起登岳阳,体会他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀;和施耐庵一起演绎梁山好汉的精彩瞬间,如武松打虎、林冲雪夜上梁山;和保尔一起经历艰难的人生,亲眼见证“钢铁是怎样炼成的”辛酸历程。

  伴着辉煌的夕阳,轻轻的微风浮动,这清风,给予我梦境般的温柔。月,皎洁,灼灼光华淡雅弥漫,体会着李白“床前明月光,疑是地上霜”的思乡之情;领悟着王建“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的惆怅之情;理解着李煜“无言独上西楼,月如钩”的离愁之情;春,活力,勃勃生机春意盎然,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的生机;“春眠不知晓,处处闻啼鸟”的婉转;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的美好。

  歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和一个高尚的人交谈”。在阅读中享受快乐,喝着心灵鸡汤;在阅读中享受快乐,点点星光坠于夜幕;在阅读中享受快乐,沐浴着精神慰藉;在阅读中享受快乐,彩色蜡笔把记忆涂成流动的音符,遨游在书海中,不再有羁绊,不再有烦恼,只有这书香,沁人心脾,耐人寻味。

  读书作文600字 阅读,并快乐着 2

  阅读犹如一杯清香而而苦涩的茶,让你越品味越深刻;阅读,犹如一道色彩斑斓的彩虹,把你的生活点缀得多姿多彩;阅读,犹如一次惊险的丛林探险,为你*凡的生活添上几丝刺激。阅读是生活的享受,阅读是一种自我的快乐,阅读给我带来无穷的喜悦。

  阅读是一种与名人对话的快乐。在达尔文的《昆虫记》中,我仿佛听到蜜蜂振动翅膀的“嗡嗡”声,蟋蟀时隐时现有带着规律的鸣叫声;又仿佛看到蝴蝶翅膀上五彩的颜色来回闪现……我犹如身临其境,充满着对昆虫世界的好奇与向往。刹那间,我觉得自己的思想随着达尔文飞到了那茂密的丛林中,一起去探索。阅读让我感受到了名人的思想,所以我快乐。

  阅读是一种倾听发自内心声音的快乐。面对岳阳楼时而“阴风怒号,浊浪排空”,时而“岸芷汀兰,郁郁葱葱”的景观,不以物喜不以己悲的范仲淹发出自己的心声:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”在潮湿阴暗的监狱里面对金银珠宝,横眉冷对的文天祥发出怒吼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些豪杰壮士们发自内心的声音,让我感受颇深。因为阅读,我没有错过这样激情澎湃的豪言,所以我快乐。

  阅读是一种聚积希望的快乐。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”这是《红楼梦》的作者曹雪芹。正因为他十年艰辛的写作,十年聚积成功的希望,才让我们今天有机会拜读这本惊世巨著。因为阅读,我憧憬着比尔的才能和富有;因为阅读,我敬佩着张海迪的聪明与才华;因为阅读,我艳羡着芭蕾舞演员戴茜的翩翩起舞……在阅读的过程中我了解了名人们的艰辛与理想,这种充满希望,积聚希望的快乐让我难以言表。

  阅读给我带来快乐。阅读为我打开心灵之窗,直接与名人对话,所以我快乐;阅读记录下不一样的内心世界和来自心底的声音,让我倾听到豪杰的心声,所以我快乐;在阅读中积聚着希望,让我看到希望,所以我快乐。

  读书作文600字 阅读,并快乐着 3

  中华文化源远流长,博大精深。充足的文化知识可以提升个人的品德素质,丰富自身修养内涵。而从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始。就在不停地学*各种各样的知识,以便将来在社会上更好地立足。

  我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样。读是因为喜欢。读是因为兴趣,有一句话说得好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

  在小学时我拥有了第一本属于自己的课外书——《一千零一夜》,是这本书让我学会了阅读并从此深陷其中不能自拔。初中时,发现班上有图书角,我顿时兴奋不已。那时候我每天都扎身在那小小的图书角前面,一本接着一本地读,恨不得把这些书全都搬回家得已慢慢品味。而我的语文分数,每一分也都是从书中一点点读出来的。阅读经验如一路灯火,照亮人生黑暗,黑暗尽头是一豆烛火,即读书的起点。自古人就有:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”初二,我读《三国演义》,甚至要将《史记》看完了数学课上也在埋头看着《红楼梦》低语感慨,期中考的文言文分数跟之前简直判若天渊,而后开始看《朝花夕拾》《寄小读者》这类的书,作文水*也不断在登高,练笔本上妙趣横生,总印着那青春似的美梦;那时趴在书上睡着了,恍恍惚惚总闻到一股若有若无的书香,召唤远道而来的灵魂。

  书是我们的灵魂的洗涤,书是我们人生的启迪,书是人类进步的阶梯;读书能帮我们树立自己的梦想,书能让我们在字里行间品味语文的芳香。读书能陶治我们的情操,读书能让我们在充斥虚浮的社会上洗尽铅华却仍能回归本真,找到自己,并对最初的梦想坚定不移。

  喜欢读书是一种性情,先天后天的不知,天下间喜欢读书的人很多,但真解得其中真味的怕没有几个,人生的知己更是可遇不可求的事。书可以说是你的第一知己,不反唾手可得,而且无人能及。

  读书作文600字 阅读,并快乐着 4

  书能陶冶人的情操,书是人类进步的阶梯。书的海洋无边无际,书令你从中得到无边的快乐。

  从阅读中我得到了快乐。我知道了“生存还是毁灭,这是一支的思考的问题”;我懂得了“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他”;但是失败很多,可是我相信“冬天来了,春天还会远吗?

  从阅读中,我得到了快乐。我为丑小鸭在艰难中成长成白天鹅而欣慰,我为简爱的坚强不屈,敢于争取,相信人人*等而动容,我为海的女儿那为爱而牺牲,而化为泡沫而流泪。我为自己从书中懂得了大千世界的***,假恶丑而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我与汤姆叔叔一起感受人间的苦痛,我与阿廖沙一起感受底层世界成长的艰辛,我与格列佛一起去探索未知世界,我与保尔柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我与书的旅游中得到了坚强的意志。

  从阅读中,我得到了快乐。我知道了唐僧师徒四人历尽艰难西天取经只是为了普度众生,我知道了三国时文臣的才高八斗,武将的英勇杀敌,我知道了水泊梁山的108个兄弟的豪情壮志手足情深,我知道了贾、史、王、薛四大家族从鼎盛到衰败,从表面的金玉到内部的败絮。我为读懂了四大名著而快乐。

  从阅读中,我得到了快乐。我读<,<哈利波特》时,畅游魔法世界,用勇气挑战邪恶;我读《泰戈尔诗集》时,离你越*的地方,路途越远,最简单的音调,也要最艰苦的练*;我读《昆虫记》时,我沉浸于昆虫的海洋。我阅读,我快乐。

  面包,面包,我离不开他。

  读书作文600字 阅读,并快乐着 5

  小时候,常常听妈妈提起高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”,心中就对那一本本厚度不一的书充满向往,心想,什么时候,我也看的懂了,那该有多好。

  长大一点,认识几个字了,就迫不及待地捧起妈妈订的《幼儿画报》,一点点读起来,沉醉在那用汉字组成的画中,如痴如醉,难以自拔,渐渐产生了对书的渴望,对知识的期待。那时的我多快乐呀!

  再大一些,可以看拼音读书了,便对故事书产生了喜爱,在故事中尽显想象力的丰富、多彩,遨游在童话中的我,无比快乐,从而提高了写作的能力,受益匪浅哪!

  在成长中,我又迷上了儿童文学,由那些知名作家编写的儿童文学,则句句经典,篇篇阳光,充满对生活的热爱与追求,令我在成长的过程中明白了很多,很多!

  瞧,妈妈问我:“《金银岛》讲的是什么故事?”“海盗……”我脱口而出;妹妹问我:“《窗边的小豆豆》是啥?”我把小豆豆被迫停学,在火车上的经历娓娓道来,描述得淋漓尽致。

  接下来,我又与各类名著结下了不解之缘,那些名家的写作手法令我肃然起敬,从中领悟出了不少写作技巧,我由衷地发出一阵笑声,阅读充满魔力!

  当然,最博大精深的就是古典名著,看着前人留下来的文化遗产,我不禁发出感慨,古人是多么伟大,连他们的作品,都使人受益匪浅。

  啊!阅读,你令我快乐,在阅读中,我收获了知识、友谊、理解,你帮我在人生的道路上,披荆斩棘,在人生的海洋中,勇往直前,哦!我爱你,阅读!

  阅读,你令我快乐!


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展4)

——痛并快乐着作文10篇

  又结束了几星期的学校生活,伴着一路雨水,我急匆匆地奔向那得以一夕安寝的老家。既然只能安寝一晚,为何喜欢回家呢?是因为家里有丰盛的晚餐?因为家里有老态龙钟的祖辈?抑或是想抚摸那古旧的家具?不,都不是。

  喜欢回家,不只是因为家本身,更因喜欢村里的宁静,喜欢山上苍劲的古树,尤其喜欢那潺潺的小溪,渴望用它的清澈澄净洗掉几星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水乡的象征,几乎所有的村庄都伴着一条小溪或小河,那是村子的动脉,洗涤着勤劳的果实,流动着淳朴的影子,沉淀着简单的生活。

  大雨过后的小溪,似乎特别欢跃,它唱着自然之子所谱写的歌,向前奔跑。我也跟着它走。

  还是那蜿蜒的小路,还有那棵苍老的古樟,依然是那座沉甸甸的石板桥。还记得那只从我们密集的“皮弓弹丸”下溜走的稻鸡;还记得在那个深坑中,被爸爸发现,挣扎着被“揪”回家。除了嬉戏之外,最喜欢的便是家中的电脑了,可那里面的景象却与村里的截然不同:那里的房子,像一只只叠放起来的火柴盒,很高,很大,而村里的房子却很矮,很小;那里的路好宽,好*坦,不像我们这里的泥土路,一下大雨就泥泞不堪。好向往那里——那个被爸爸叫做城市的地方。爸爸还说,我们这里是农村,因为穷所以盖不起那么高的房子。

  过不了多久,村里响起了“要致富,先修路”的口号,村民们干劲都很高。又不多久,那蜿蜒的机耕路便成了网络上那样的水泥路。房子也马上变高了,路上的'车子也变多了,村里的人都富了,村里又多了一条血脉。

  可是小溪却变了脸色,原本活泼的它变得沉默了,不见了“处处生飞鸟,水草穿游鱼”的情景。小孩子们也不再喜欢到溪里嬉闹了。那水上漂浮着的织带、塑料袋如梗塞动脉的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛,我不愿意一条新的血脉带来了另一条血脉的败亡。

  又得回校了,路旁的老屋几乎都被新崛起的红砖楼房所取代了,可剩下的那几间却依然倔强地露出脸来,他们见证了历史,它们要诉说历史。瓦片上垂挂着的雨水像掉线的珍珠一样一颗颗往下落,那是老屋的眼泪吗?我的眼也渐渐模糊,我也和你一样怀念“依依墟里烟”,多想再见一眼“鸡鸣桑树颠”的情景!

  *滚滚向前,但愿我的村庄能留住那份宁静与淳朴,把根留住。

  “1!”响亮的声音在操场上回响着。六只左手齐刷刷地搭在前面人的左肩上。

  “2!”六条大腿又齐刷刷地抬起,被前排人的另一只手抱住。

  “走!1,2,1,2,1,2……”剩余那条腿随前面人的跳动而跳动。动作配合的整齐一致,就像龙舟的滑板,随着一致的动作,在水中、空中画圆,溅起的水花在阳光的朝阳下晶莹剔透,发出明亮的金光。可我们没有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般坠落,在草地上却不见踪影。跳啊,跳啊,我边喊口号,边在心里呐喊:坚持,挺住!离那面旗子越来越*了,两步,一步。“到!十秒,不错,比原来进步了几秒,休息一下。”旁边那个边拿水瓶边计时的同学说道。我们坐在地上,动也不想动,这种体力活格外累人,特别是当排头的哦,十秒钟却如十年那样漫长。微风吹干了我们的汗水,潮湿的衣服乖巧地贴着背,我们的练*一天比一天辛苦。

  还有三天就是校运动会了,也就是说还有三天,这个“齐心协力”的项目就要比赛了,我们也只好抓紧时间去打破我们一次又一次的记录。回到家,把自己摔到床上,很快进入梦乡,梦里是我们得了第一名的场景。

  第二天起来,只觉得脚环发疼,低头一看,呀!竟肿了这么大一个包。一定是昨天练*太久了的结果。下午,来到操场,身边的同学都兴奋地摩拳擦掌,耳朵里回响着妈妈早上的嘱咐:“肿成这样怎么跳啊,你别逞强,和你们队员商量一下,换人吧。”可在这时,我又说不出口,排头在这项目中起了很大的作用,要换人的话谁又能很快适应呢!看到她们信心十足的样子,我没有说出口。在犹豫时,我想到了我们这段时间的努力、快乐,每个人都在认真配合着集体,心中有个声音越来越响:坚持!嗯,我要坚持住啊!剩下的时间,我边坚持边尝试着很多快速消肿的方法。我们的记录,从十秒到了六秒。

  这重要的一刻终于来临了,大家都十分紧张地站在一排,心里忐忑不安。“咱班男队得了第一!”不知是谁喊的.,我们只觉得信心回来了,心也安定了下来。随着裁判员一声哨响,我们向前冲,心中的声音再次响起:加油,成功就在眼前。冲过红旗之后,我只觉得心中的石头终于落下,脚上火辣辣的疼也不再重要。远处传来《阳光总在风雨后》那首歌,悠扬的歌声中混杂着一声欣喜的尖叫:“咱班女队也是第一!”“什么!”我不敢相信地问道。“咱班女队也第一啊!”“耶!成功了!”身边的队员欢呼着,激动地拥抱着。是啊,成功了,我心中的声音问道:快乐吗!嗯,太快乐了,脚也不知道疼了。

  成功总是伴随着痛和快乐而来的,让人最难忘的就是那些痛并快乐着的事情。作文

  圣诞节就要到了,大街上到处是快乐的颜色,我的心情也被感染,快乐是我的模样。

  很高兴地,回到家中,想到家中暖暖的气氛会围绕着我,就感到一种幸福。

  可是,在家里,却荡然没有快乐的元素。暖气在咝咝冒着热气,华丽的吊灯发出令人眩目的光。父亲与母亲茫然地坐在沙发上,侍着高大的持背,默默,无语。

  “你今天约人了吧?”母亲问。

  “有啊!我和Snow约好的,她说要送陆估青的《死亡日记》给我看。”我几乎是不假思索地回答。

  “噢——,那——你今天不要等她了,一会儿去晚自*吧。”母亲说。

  “为什么,好呀,这个坏东西竟言而无信,我打电话问问她。”我边笑边写地向电话跑去。

  “不要!”一直沉致的父亲忽然跳起来,按住电话。我有些诧异。“怎么了?”我不解。

  “你以后不要打电话给她了,她收不到了,永远收不到了。”

  远处,一定有一个巨雷,劈开了我。我的心紧紧一袱,心痛的感觉。母亲轻轻地说着,活波的Snow竟然身患绝症,却仅仅为了送一本书,在车来车往的街上,在一声刺耳的、撕心裂肺的车声中,在…

  就在那晚,我沉默了。

  我无法承受这一事实。我的Sonw,不,不可能,可理智告诉我,父亲不会对我说谎。

  我寻找着,寻找一个Sonw活着的理由,也许……也许……

  我,始终相信,Sonw还活着。

  从那晚起,我房间的灯开始整晚整晚地亮着,我拼命压抑着自己,不去流泪,不去想Snow。父母似乎很在意我的心情,对我说很多让我觉得是在讨好的话。而时此,我表现出了麻木。看到他们脸上难堪的笑容,听到他们无奈的叹惜,我知道他们在痛苦着我的痛苦。

  我没有知觉地生活着,也许有一个世纪那么长——其实只是有三天。就在*安夜,Snow的母亲来了,她说,Sonw有东西要给我,作为圣诞礼物。我猛然想起,我们相约去教堂,在圣诞的'日子里。

  而如今,却只有我一个人了。

  痛并快乐着,这个词已经成了一个热门的词了,常常会听到有人说。那么,这到底是怎样一种感受呢?

  天气渐渐冷了,对妈妈来说,洗衣服也更加艰难了。“馨馨,把你的校服拿过来,妈妈帮你洗了。”妈妈向我喊道。“妈,这么冷的天,你还洗什么衣服啊,这校服大不了我再穿一周吧。”我向妈妈劝道。“还穿啊?你都穿了1周了!”妈妈笑着说道。“你手不冷啊?还是别洗了,你休息会吧。”我还是劝着妈妈。“我这是痛并快乐着呢!”妈妈说道。“什么?”我听了妈妈的话百思不得其解:“痛并快乐着?大冬天洗个衣服哪来的快乐啊?”妈妈笑着继续说道:“帮你洗件衣服,不就是快乐吗。”妈妈的话如一阵春风吹进了我的心灵。原来这作文份快乐是能够为我做件事情啊!母亲对孩子的爱,体现在能够在艰苦的环境中为自己的孩子做事情,即使是一件微不足道的小事,也能体会到快乐。这不止是我的妈妈对“痛并快乐着”的诠释,也是全天下母亲的诠释。

  母亲就像蚌一样,能够忍受痛苦,将自己的儿女孕育成熠熠生辉的珍珠。所以母亲是痛并快乐着的。孩子出生的那一刻,母亲忍受着巨大的痛苦。但我想,任何一位母亲在这个时刻都是幸福的,她们不会后悔。在孩子成长的时候,母亲总要为孩子操劳。尽管辛苦,她们也不抱怨,因为她们打心底里爱孩子,希望孩子能够健康快乐地长大。

  母亲充分地诠释了“痛并快乐着”。对此,我们应该感恩母亲,爱母亲,对母亲尽孝!

  在学校这个大家庭,同学与同学,老师与同学之间的关心、帮助无处不在。

  在一个*静的中午,大家抓住午休时间,三三两两玩耍,我和一些同学在摸高,正当我“起飞”的时候,突然,一位同学推了我一把,我重心一偏,像一只断翼的鸟儿,重重摔在了地上。更不幸的是,我那只“饱经风霜”的老伤腿重重地扭了一下,“痛”我大喊,这下,右脚腕一阵剧痛,大家纷纷前来观看,有的同学装做专业地说:“转一下,看看还能不能动。”有的使出独家秘方——“接骨术”,,还有的把我扶到位子上。这下我成为了VIP人员,同学七嘴八舌的发表评论:“我觉得没大事,只是一扭。”“不,不会……”这下我成为了新闻头条了,不知是心理作用还是什么,我的脚不大疼了。

  坐一会,我就不把它放在心上,和同学有说有笑一个中午。直到亲密接触课,老师让我们排队,我万万没有想到,这一下,威力非同小可!我一站,又是一阵腕骨得痛。同学围了过来,我一脱袜子,“妈呀,这么肿啊!”同学大叫,叫声吸引来了美术鲁老师,鲁老师说不行,快去医院。

  我们到了卫生室,卫生老师王老师也说:“快去医院,快给骆天勤家打电话!”一边的老师说有可能是扭伤了,也不排除骨折的可能。骨折?像当年何致远一样,不能玩,不能上体育课,不能自由自在的打篮球,还不能———打排球!我简直不敢想下去。“哎,你在这里干什么?”我一看,是郦老师,我向郦老师完整地讲了这个悲剧,郦老师脸一沉:“那么不注意安全,排球还想不想打了?伤筋动骨一百天!”他仔细看了我的脚腕又说:“中午发生的事为什么现在才说,早点告诉我就不会肿那么大。”说罢,把我扶到水池边用冷水冲洗,不要说这一招还真灵,我的脚马上好多了。

  这时黄伟气喘吁吁地把我的书包拿下来了,不久后我的老爸也来借我了,郦老师一直把我送到车上,还不停叮嘱我要多休息。

  幸好,到医院拍了X光片发现只是伤筋,一次脚伤引来那么多的关心,虽然痛在脚上,却暖在心里。

  花儿绚烂的色彩是泪水与汗水的凝结,荷叶清新的翠绿是自身与风雨战斗的结晶,人类快乐的心情是痛苦后的收获。----题记

  ‘落红不是无情物,化作春泥更护花’。鲜艳的花朵失去了往日的美丽,颜色渐退的瓣儿成了花朵最大的遗憾。它十分痛苦,想到自己快要枯萎的生命,它不禁痛哭流涕。

  终于这一天,这个绚丽多彩的生命在天地间消逝了。它枯萎的瓣儿犹如一只美丽的花蝴蝶在天地间回旋着,轻轻飘落在生它养它的黝黑的泥土上。

  随着时间的消逝,细菌物质的分解,雨水的洗刷,瓣儿腐烂了,被雨水冲刷进泥土,来到供给自己营养的根部,可没想到却被树根无情地吸收了。它更加痛苦。终于有一天,它看见了那绚丽多彩的花朵在太阳下绽放,那花瓣上晶莹的露珠折射出耀眼的光芒。这一刻,它明白了。原来快乐是建立在痛苦上的。它笑了,笑得很开心,它要把这笑永远流传。

  ‘把握生命里的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功’。这是一首歌中的其中一小段,它告诉我们要成功,要快乐,一定要经历挫折,经历痛苦。让我们大声呼喊‘痛并快乐着’。

  我们刚才的表现,好像令总教官极不满意,当然,我们也有相应的惩罚——定军姿半小时。

  “灾难”来临了,一片余霞挡住了太阳的愁容,大地披上了一件梦幻的纱衣,每个人身上都*添了一种色彩,此时看起来是那么美,,让人悲伤而无奈。蜻蜓偶尔也会飞得很低,它像慰问朋友一样擦过你的身旁,又飞快地逃开了,逃走了。剩下的似乎只是落寂,凄凉和无奈了。

  一阵酸痛悄悄地爬上了脚和背,之后消失得无影无踪,什么感觉也没有,全身麻木,像一棵树没了感官。若不是轻风拂面而来,衣服和发丝肆意地骚扰着我的肌肤,我想我早会忘了触觉是什么。

  身体适应以后,我的心格外*静,明亮,犹如没有一丝风的湖面,掀不起一层涟漪。算是为了自我安慰一般,我觉得军训的时候,整个人好有精气神,与假日的懒洋洋,无精打采比起来差远了。军训每一天都过的很充足,也觉得踏实,而假日总觉得空虚,熬夜也特别有精神,而白天瞌睡连连,我打心底厌恶这样空虚无聊的假期,或许正是如此,竟让我对折磨身体的军训有了好感。

  我想,不需要我的感叹,所有人都知道部队的苦痛;我想,不需要我的赞美,许多人喜欢痛苦的军训;我想,不需要我的表达,明白人会知道生活的最高境界!

  沐浴着九月的阳光,我们迈向了八年级,一切都与初一时不同。下课时,少了我们的吵闹,多了埋头伏案的身影;少了我们在操场的跑跳,多了我们围着老师的身影;少了我们依栏闲望的身影,多了我们坐在一起激烈讨论的身影。

  一幕幕的改变,我们在成长,我们也在痛并快乐着。痛不可怕,苦不可怕,但他们的结合体仿佛就不同了

  我们在*时紧张的学*中,少了许多玩跳,但令我们快乐的是:我们收获了更多的知识,开阔了我们的眼界,加快了我们成长的步伐。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间是那么的宝贵,每个人都在与他进行着斗争。有的人,因勤奋和努力获得了成功;有的人,却因懒惰和灰心丧气走向了失败。“物竞天择,适者生存”这句话,不仅是对其他生灵,也是对人的。只有付出全部,才能跟上时代的脚步。

  我们在这些压力下,虽然有时会感到痛,但回首一望,自己成长的足迹,身边同学的热心帮助,又让我得到了快乐。

  我们在那人生的转折点前,努力铺就着自己的台阶,争取一跃而起,投入梦想的怀抱。奋斗的无数夜晚里,有时会感到孤独,但白天总是会来临的。正如太阳总会落下又升起一样,痛过后是成功的晨曦。

  一份耕耘,一份收获。只要付出了努力,相信汗不会白流,苦不会白过,我们总会有收获。

  没有乌云,哪来蓝天;没有苦痛,哪来快乐。我们在这过程中,痛并快乐着,迎接来了更加辉煌灿烂的明天

  听我爸爸说,我老爷爷就写着一手好字,爷爷又是书法协会的一员。在这个墨香家庭生活着的我,从小也开始了苦练毛笔字!

  记得在我5岁的时候,我爷爷就开始教我学毛笔字了。爷爷坐在我身旁,耐心地教我练*。爷爷先把住我的手写,让我找到感觉,掌握握笔的正确姿势,然后再让我自己写,这样就很容易学会。

  记得第一次自己看着爷爷写下的印子写,我刚写了一个笔画,爷爷就严肃地说:“写的太快,起笔顿笔没有写好。”我只能慢慢地写着每一个笔画,每写一个笔画,爷爷都在一旁细心地教导我,说没有顿笔啦,或者说是缺少毛笔字的柔和啦,天天在爷爷严要求下写完一张又一张,十分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了,一下午过去了,我写得腰酸背痛,看着其他小朋友在院子里开心的玩耍,我心里可真是“剪不断,理还乱,是愁苦,别是一般滋味在心头”呀!

  功夫不负苦心人。练*了三年毛笔字的我,也小有名气了!班里墙上贴着我的作品;就连今年我家和姥姥家的对联都是我“挥毫”的呢!进步之大的我爷爷还奖励给我一枚印章呢!爷爷常对我说:“师父领进门,修行在个人。”要强的.我天天练*写字,我已取得了书法段位七级。每天和墨汁打交道的我,也不觉得练字是负担了!

  今年我12岁了!我一直跟着爷爷学毛笔字,爷爷每次欣赏我的毛笔字,笑的是那么开心,满脸皱纹拥挤在一起,就像一朵朵绽开的雏菊。

  在练写毛笔字的过程中,我经历了许多苦与乐,在这些苦与乐中我渐渐变得成熟。痛并快乐着!我爱写毛笔字!

  与朋友在一起时,有着太多的欢声笑语,常常勾起心中一阵阵涟漪,有种莫名的激动;尽管,有时候也有悲哀的氛围,然而心还是快乐着的,痛,并快乐着。那种感觉就像重新体会到人世间的美好,真的很好。


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展5)

——痛并快乐着的作文 (菁华3篇)

  我呆呆地望着窗外,回忆着往事,像一串风铃,一阵风撩过,演奏出美妙的交响曲。偶尔拨动一个声音是那么令人遐想。

  军训的通知下来了,一声叹息、一丝悲哀。

  “军训”一词在同学们眼前始终是一个阴影。我的潜意识告诉我:军训中,命令永远是嘹亮的,抱怨只能是低声的;教官始终是对的,我们始终是被动的;喝的总比流的少,做的总比说的多;休息永远是短暂的,训练似乎是不停的……

  最*的几天天气都不太好,总是下雨,我们去的第一天上午就没有训练,老师只讲了一些注意事项。真正的训练是从下午才开始的,刚开始,我们一遍遍的重复是立正、稍息、向又看齐等动作,偶尔几个同学做的'动作令人发笑,带来了一些趣味。教官言语之间也透着兴奋,偶尔也开个玩笑,逗个开心,其他的都是那么枯燥。这稍息、立正可没有范晓萱所唱的那般轻松愉快,阳光下的灿烂也没有想象中的那般美好。我开始有些站不住了,两腿发麻,我极力忍受着痛苦。不由得我对那些*们肃然起敬,他们经常这样站2、3个小时,动都不动一下,眼皮也很少眨,我都怀疑这是不是真的?他们又不是木头,连动都不动一下。

  军训的最后一天,天气异常闷热,没有一丝风。这是我们最辛苦的一天,我们整整练几个小时。刚开始,我们动作还做得不错,可不过多久,我走起来,手脚就不听使唤了,要它往前它偏往后,总之啊,手忙脚乱,甚至还铜手铜脚,每一排走起来总不齐。于是,教宫便开使了“地狱”似的训练。功夫不负有心人,经过努力,我们终于步调一致了。

  军训使我从弱不禁风到身强体健,从娇生惯养到自力更生;我从狂妄自大到成熟谦逊从自私自利到和睦相处。事实让我体会到:军训不仅仅是身体上的锻炼,更是思想上、意志上的磨练与心灵上的洗礼。军训,重塑了一个更坚强、更出众的我。

  休息时的冷饮是清凉可口的,休息时教官的微笑是亲切的,会操时的感觉是自豪的。受军训——痛,并快乐。

  不管我愿意与否,我还是毕业了!离开了那个我生活了6年的学校,离开了那一群死党,在新的学校新的环境里交了新的朋友,开始了我新的初中生活!每天只是起床,洗脸,刷牙,吃饭,上学,放学,写作业,上网,睡觉这样一遍又一遍面无表情木然地重复着!只是偶尔想起了以前的同学,心里会莫名地涌上一丝伤感。

  课堂上,我趴在桌子上望着窗外,望着那片飘浮着几朵白云很蓝很蓝的天空,又一次想起了我的那一群死党们。欢欢,阿洁,小婉,小敏,斯斯还有阿曼,她们现在怎么样了?过得好吗?大家都考上了不同的学校,以后,都可能没有机会再见面了,而分离,是友谊的终点。一起相处了4年多,我永远忘不了那段日子!还记得那次我们一起出手抄报,一起比赛唱歌,一起过生日吹蜡烛,一起欢笑过,一起去淋雨过,一起为了一道数学题而争得面红耳赤。太多太多的在一起。还有发生在那一间教室里的悲欢离合,欢声笑语。老师慈祥的笑脸,同学们友善的微笑不时浮现在我眼前。我们一起走过了多少风风雨雨,经历了多少点点滴滴想着想着,泪水就不由自主地流下来了,泪水划过脸颊往下滑落,滴落在桌子上,一滴又一滴。

  一阵微风吹来,发丝在空中飘舞着。我猛吸一口气,抬头仰望着那片蓝天,心里默念着;我的朋友们啊!没有了我的陪伴,也请你们一定要幸福,幸福地生活下去!我拼命地忍住眼泪,不让它再往下落。告诉自己不能哭,千万不能哭。人生的驿站上常常会有许多过客,他们会陪我们走过一段路,可是当这段路走完,到达十字路口时,他们就会告别我们继续去走那条属于他们的路,在友谊的天空留下一抹忧郁的蓝色。郭敬明曾说过,离别纵然悲伤,美好的记忆却永远停驻我们都要好好的。痛并快乐着所以,现在我们惟一能做的,就只有带着微笑和不舍为他们祝福,为他们祈祷。

  忽然想起了张含韵的一首歌,春夏秋冬/偷偷转了一个圈/忽然发现/遗失了一些时间/记忆里/曾经熟悉的画面/是不是/一如从前/这些日子/当我不在你身边/你长高了嘛/还是变瘦了一点/风在吹/心在飞/谁在掉眼泪。

  天空依旧很蓝很蓝,就让我们擦干泪水,带着微笑,痛并快乐着地向我的小学生活挥手告别,重新开始我的初中生活吧!

  “1!”响亮的声音在操场上回响着。六只左手齐刷刷地搭在前面人的左肩上。

  “2!”六条大腿又齐刷刷地抬起,被前排人的另一只手抱住。

  “走!1,2,1,2,1,2……”剩余那条腿随前面人的跳动而跳动。动作配合的整齐一致,就像龙舟的滑板,随着一致的动作,在水中、空中画圆,溅起的水花在阳光的朝阳下晶莹剔透,发出明亮的金光。可我们没有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般坠落,在草地上却不见踪影。跳啊,跳啊,我边喊口号,边在心里呐喊:坚持,挺住!离那面旗子越来越*了,两步,一步。“到!十秒,不错,比原来进步了几秒,休息一下。”旁边那个边拿水瓶边计时的同学说道。我们坐在地上,动也不想动,这种体力活格外累人,特别是当排头的哦,十秒钟却如十年那样漫长。微风吹干了我们的汗水,潮湿的衣服乖巧地贴着背,我们的练*一天比一天辛苦。

  还有三天就是校运动会了,也就是说还有三天,这个“齐心协力”的项目就要比赛了,我们也只好抓紧时间去打破我们一次又一次的记录。回到家,把自己摔到床上,很快进入梦乡,梦里是我们得了第一名的场景。

  第二天起来,只觉得脚环发疼,低头一看,呀!竟肿了这么大一个包。一定是昨天练*太久了的结果。下午,来到操场,身边的同学都兴奋地摩拳擦掌,耳朵里回响着妈妈早上的嘱咐:“肿成这样怎么跳啊,你别逞强,和你们队员商量一下,换人吧。”可在这时,我又说不出口,排头在这项目中起了很大的作用,要换人的话谁又能很快适应呢?看到她们信心十足的样子,我没有说出口。在犹豫时,我想到了我们这段时间的努力、快乐,每个人都在认真配合着集体,心中有个声音越来越响:坚持!嗯,我要坚持住啊!剩下的时间,我边坚持边尝试着很多快速消肿的方法。我们的记录,从十秒到了六秒。

  这重要的一刻终于来临了,大家都十分紧张地站在一排,心里忐忑不安。“咱班男队得了第一!”不知是谁喊的,我们只觉得信心回来了,心也安定了下来。随着裁判员一声哨响,我们向前冲,心中的声音再次响起:加油,成功就在眼前。冲过红旗之后,我只觉得心中的石头终于落下,脚上火辣辣的疼也不再重要。远处传来《阳光总在风雨后》那首歌,悠扬的歌声中混杂着一声欣喜的尖叫:“咱班女队也是第一!”“什么?”我不敢相信地问道。“咱班女队也第一啊!”“耶!成功了!”身边的队员欢呼着,激动地拥抱着。是啊,成功了,我心中的声音问道:快乐吗?嗯,太快乐了,脚也不知道疼了。

  成功总是伴随着痛和快乐而来的,让人最难忘的就是那些痛并快乐着的事情。


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展6)

——痛并快乐着作文500字优选【五】份

  随着中考的临*我们初三生的生活也变的越来越单调,我们在书山中挣扎;在题海中挣扎;在学*中挣扎。

  ——题记

  人的一生中有许多关键,中考对于我门初三生来说就是一次关键。每个人都想取得好成绩来回抱父母和老师。因此每个学生都奋勇拼搏。

  在激烈的竞争中,我感到了从未有过的压力和痛。此时此刻我开始恨中考,恨学*,甚至恨老师和家长。

  ***的“为中华掘起而读书。”在我的耳边徘徊,我也希望为中华贡献自己的一份力量,一份光和热。但是我没有伟人们的毅力和精神。也许真的像老师所说,我们有些学生不知道为谁学*,只是一味地服从老师的安排,一味地听老师的话,按老师的做。谁都不用回避,我就是那样,学*没有目的和目标。

  星期天,我看电视,看到了这样的画面:在阿富汗,有一个小孩用无助和无奈的眼神看着镜头。我的心碎了,我被这感动的画面感动了。是啊,他们是无辜的,他们也热爱和*,热爱学*,但是他们因为战争、病魔、金钱等因素无法走进知识的殿堂!

  我为我的懦弱看到可悲。的确,我有着这么好的条件,却不把握,我要对得起自己,对得起这么好的条件,对得起含辛茹苦的服务和老师!

  以后,我要怒里学*,一定!一定!

  此时,我明白了:学*不光是痛苦,学*也是一中快乐和享受!

  此时,我感到了:在学*中,我痛并快乐着!

  星期二一早,在家长的陪同下同学们都拎着大包、小包走进了校园,有的拉着行李箱,有的拎着旅行包,而我也肩上背着大书包,手里提着洗漱用品开开心心的来到学校。一路上同学们兴奋的讨论着学农、学军的事情,是呀!此生第一次离天父母,离开家参加集体活动怎么能不令人兴奋、忐忑呢?很快,我们到达了目的地。英俊帅气的教官带着我们来了宿舍,分配了床位,放下行李,我们纷纷换上了军装,戴上了军帽。一瞬间,大家仿佛都化生成了英勇无畏的战士。简短的开营仪式过后,我们开始了正式的`训练,首先学*的动作是:稍息与立正,由于*常体育课经常练*,大家都很有默契,很快就过关啦!同时也获得了教官的夸奖。动作一个接着一个,我觉得最难的就是蹲姿和踢正步。全班同学学*了很长时间才能勉强合格,一边踢着正步,我们一边喊着:团结协作、奋发向上、刻苦学*,磨练成才。虽然是口号,这一刻却深深印入我的记忆。训练结束啦!同学一个个累得东倒西歪,终于到了晚上,回到宿舍,大家终于得到了释放,嬉笑打闹,我们的散漫,最后换来了一小时罚坐。唉!美中不足!我认识到军队是一个有严格纪律性的地方,怎么可以这样散漫?我们是来接受训练的就应该遵守这里的纪律。

  通过这次的学军我了解了些军事知识,还有学会了一些独立生活本领,得到了很好锻炼。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”听着这,大家都应该很熟悉吧。同学们,在生活中你们都会有过痛苦的记忆吧,但是,当你痛苦的时候会有过快乐吗?

  在班里,我作为一名班长,对于这个职位来说,关键一点是要责任心很强的人来担任。

  记得那还是在四年级下学期时,我们班计划和四(2)班即将进行一场足球赛。当时,我被推选为啦啦队的队长,每天课余时间都想着应该怎样组织啦啦队队员加油助威;后来,在和同学们多次商量及出谋划策,最终定下了口号。接着,我就召集同学们说把喝完的矿泉水瓶留着,集中到我这儿,当攒够十个瓶子后,就到操场上捡一些小石头装入空瓶中。到比赛那天,我就把装着小石头的瓶子,分发给啦啦队队员作为道具。紧张比赛开始了,只听见我们一边呼喊,一边挥舞着手中的道具,激烈的场景现在想起来还历历在目。结束时,我已经口干舌燥,足球队员们也是汗流浃背,但我们的团队依然很快乐。因为我们班赢了,用团结、用友谊赢得了这场比赛。我的心里比吃了蜜还甜!

  虽然这次比赛,我和我的队员们都很辛苦,但为了班集体的荣誉,无论多么痛苦多么的累,我都觉得很值。

  痛并快乐着是种意义,有时我们为了满足精神上的愉悦,付出了很多身体或者物质上的精力。或许过程会让人难受,可是面对结果的满足和精神上的乐观,我们可以勇敢的面对一切困难,甚至可以把困难当作一种挑战,开心的去面对,直到胜利。

  没有眼泪的成长过程不算完整,没有快乐的成长过程更是一种缺陷。

  ——题记

  (一)痛与快乐

  有人说成长的过程是痛并快乐着的。如果是这样,那么快乐是刻骨铭心的,而痛会随风逝去,所有的痛我都会一笑置之。

  你是否也曾听过这样的奇妙的声音?夜里天使经过的脚步;那是在夜晚成年对青春的爱慕。

  因此人们美其名曰:生长痛。

  生长痛是成长的一个过程,是短暂痛后的快乐。

  (二)忧伤与快乐

  有人说青春是一道明亮的忧伤,如果真是这样,我宁愿选择以笑脸来滋润我的青春。

  初三的日子迫在眉睫,大多数同学选择了忧伤,忧伤的确也是成长的过程,但太多的忧伤便是一种乏味、一种做作和一种自我伤害。

  生活的每一笔都显得稳重而紧张。初三的滋味像不放糖的咖啡,苦涩。若再加上忧伤,便等于加上了盐,不甜不咸,反倒更加苦涩。

  所以青春需要笑脸,需要快乐,需要活力。

  青春被忧伤所蚀,却被快乐滋润。

  (三)追忆与快乐

  在每次伫立中,将以往痛苦和快乐的过程在记忆中沉淀,将它锁紧在心灵的枷锁里。

  那是一道永久打不开的大门,无需费力在它的上面耗费太多时间。专心致志于未来的道路,去塑造自己的明天。

  总在泪水过后,明白生活的残酷在于不可逃避。在快而不失节奏的生活中,我们要用快乐沐浴生活,把快乐传递人间。

  我们在生活的田字格中一格一格地填写我们的青春,希望我们填下的每一笔都是用快乐滋润的,用快乐沐浴的。

  秋风起,心中陡然生起一种莫名的忧伤,菊残荷尽……这个忧伤的季节啊,总要让人的心化为破碎的叶子,化成枝头上最后一片忧伤,赤裸裸的在寒风中瑟缩抖动……

  今天,是太爷的忌日!

  天色慢慢暗了下来,雨稀稀疏疏得从天而降,往日忙于工作的父母,今日也不在家,“或许,我该去看看他了吧……”我并未打伞,一声雷鸣电闪,伴随风雨,淌过我的目光,淌过我的发梢,旧时的线条,淌过心中的峰峦,蓦然间,触到心最痛的地方,脸上闪过一丝狰狞,但嘴角却始终挂着一丝未泯的笑。

  我向太爷的墓慢慢走去……

  荒草萋萋,杂草丛生的坟墓已有些龟裂,墓碑摧之欲断。

  我在墓前缄默着,柔和的目光象一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变的穿过空气中那些氤氲的雨水与浮尘,望着坟墓。

  秋日的雨水穿过枯树的枝条,屏息的游丝中是神圣而庄严的气息。

  听爷爷说,太爷死的时候嘴角还带着一丝微笑。眼中闪着泪花,留下的唯一的句话:“人生亦何欢,死亦何苦。我只是在山中长眠,尔等切莫伤心……”

  如午夜城市的空气般,置身于完美的梦境中,本是苦涩的心中也竟泛起一丝甘甜,泪水悄然无息的滑落,脸上却挂着烂若桃花的笑。

  或许在太爷眼中,生是一种享受,死亦是给美丽的诗篇写上一个圆满的句号,青冢下的太爷,定然睡得超然,睡得自然,睡得安然。

  痛苦中伴随着快乐,流泪时倘有一丝微笑,“痛并快乐着”宛如人生真谛一般,刻在人生磐石之上,亘古不变……


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展7)

——痛并快乐着作文550字范本5份

  一天下来,怎一个“累”字了得,上午的运动会真真是忙的我焦头烂额,整个人都被“运动会”这个调皮的“孩子”耍得团团转,我虽然被累得身心疲惫,但我很享受这个过程,可以说我是痛并快乐着的。

  上午的运动会孩子们玩得很开心,看着我班的那群可爱的娃们为了班集体的荣誉在运动场上挥汗如雨,每位孩子都全力以赴。不管参与哪个项目,他们总能把自己的优势发挥到淋漓尽致。

  看到他们那么努力,那么享受这个过程,我心中的大石头放下来。因为我一直担心着他们不愿意参与这个运动会,我担心他们觉得这个运动会无聊,我怕那部分过于安静的孩子会觉得无所适从,感觉自己脱离了这个集体。

  事实证明,我的担心是多余的,孩子们比我想象中的更加斗志昂扬。他们充满了斗志,洋溢着满满的激情,第一项是集体活动——胯下传球,孩子们的气势很高,士气大振。身为他们的班主任,我是自豪的,是骄傲的。

  能通过这个游戏让自不同年级的孩子们打成一片,能让他们的凝聚力更加强,能让他们在这个班级游戏中学到点什么,这已经是最大的收获了。输赢不重要,重要的是,我们要让孩子们知道我们“梦幻一班”是个团体。我们是一个大家庭,少了谁都不行,我们“梦幻一班”不一般。

  每一天我都从这孩子们身上学到了新的东西,很谢谢他们在我们“梦幻一班”。看到他们每天都在成长进步,再苦再累都值得了。

  每天睡觉前心中想的都是“明天又可以和他们见面了”,随着时间的推移,心中对他们的不舍与日俱增,我现在都不敢想离别的那天,希望那天不要太快到来。

  痛往往象征了悲伤,与快乐格格不入,而我又是以什么样的心情,在痛的基础上品尝到了快乐。

  往往是悲到了极致才会痛,不是肤浅的外在,而是内在的深沉。

  曾经何时,总是认为自己是被忽略的一点,好像没有谁是在乎我的,谁是爱我的。就这样的心理让我的情绪开始多方面的扭曲。黑夜中,我只有两种选择,睡觉亦或是胡思乱想,我又怎能睡得着呢,奇怪的画面总是闪过,是被抛弃,是被孤立,是被无视,就像空气一样的存在,想起你就注意一下你,想不起也就不搭理你。泪水潮涌了,枕头打湿了,我的心闷闷的。

  泪水流得多了,眼睛铅一样的重,又好像生锈了一般,有点生疼。我的内心又有多少是用悲伤挤满的呢?连我自己都不知道,还期望谁知道。然后,我开始一步一步的迈向了错误,错了,痛了,之后就是醒了,乐了。

  妈妈像*常一样关注我的点点滴滴,可是我心里却觉得她很烦,啰嗦,我并没有想到这是他在乎我的表现,只是固执地认为她在将我一点一点的剖开,将这些建立在我不情愿的基础上,我的小脾气像一只脱缰的野马猛的窜上来“你不要总是管着我好不好,我觉得很烦啊。”我关门的声音异常的响。

  很快,我收到了一封电子邮件,妈妈将他自己内心的想法一一的说出来给我听,我看着看着就越来越想哭了,这是她第一次给我写信,我觉得很心痛,我的莽撞,我的任性将她扔入了万丈深渊,但同时我又笑了,我的的确确收到了关心,那么的深切。痛并快乐了。

  后来我才发现,不是大家不愿意接*自己,而是自己没有去接*大家,如果就这样将责任压在是别人不愿意理会自己,那就是冤枉,是诬陷。其实,只有互相的打开了心窗,才可以知道对方到底在想些什么,才能更好的融入生活。

  痛可以和快乐相融,我就真切感受到了,打开心,让阳光照进来,生活会更灿烂。

  痛并快乐着,这个词已经成了一个热门的词了,常常会听到有人说。那么,这到底是怎样一种感受呢?

  天气渐渐冷了,对妈妈来说,洗衣服也更加艰难了。“馨馨,把你的校服拿过来,妈妈帮你洗了。”妈妈向我喊道。“妈,这么冷的天,你还洗什么衣服啊,这校服大不了我再穿一周吧。”我向妈妈劝道。“还穿啊?你都穿了1周了!”妈妈笑着说道。“你手不冷啊?还是别洗了,你休息会吧。”我还是劝着妈妈。“我这是痛并快乐着呢!”妈妈说道。“什么?”我听了妈妈的话百思不得其解:“痛并快乐着?大冬天洗个衣服哪来的快乐啊?”妈妈笑着继续说道:“帮你洗件衣服,不就是快乐吗。”妈妈的话如一阵春风吹进了我的心灵。原来这份快乐是能够为我做件事情啊!母亲对孩子的爱,体现在能够在艰苦的环境中为自己的孩子做事情,即使是一件微不足道的小事,也能体会到快乐。这不止是我的妈妈对“痛并快乐着”的诠释,也是全天下母亲的诠释。

  母亲就像蚌一样,能够忍受痛苦,将自己的儿女孕育成熠熠生辉的珍珠。所以母亲是痛并快乐着的。孩子出生的那一刻,母亲忍受着巨大的痛苦。但我想,任何一位母亲在这个时刻都是幸福的,她们不会后悔。在孩子成长的时候,母亲总要为孩子操劳。尽管辛苦,她们也不抱怨,因为她们打心底里爱孩子,希望孩子能够健康快乐地长大。

  母亲充分地诠释了“痛并快乐着”。对此,我们应该感恩母亲,爱母亲,对母亲尽孝!

  独自一人漫步在静静的秋雨中,回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料,似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着,像是一首有节奏的歌,却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了,想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕,手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了,泪水和着雨水流进她的嘴里,是那样苦,那样涩。

  她不敢穿越那条小小的路,因为路的一侧是父母期望的眼神,她害怕那种眼神再一次黯淡下去。

  此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊,徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子,没有人愿意接*她,花儿们责备时间老人太残酷,将秋带了来,花儿们脱下漂亮的花裙,只给秋一片枯黄;叶儿们窃窃私语,责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了,面对花儿们的不睬,叶儿们的责怪,甚至小草的冷漠,秋想到离开,她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻,奇迹出现了:躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵,散发出沁人心脾的幽香。再看远方,玉米大哥急红了胡子:“秋请你留下,我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙,翻飞在天宇之间,轻吹一口气,让万物披上金装。秋明白了:自己是为金色而来,是为丰收而来。

  再看女孩,脸上没有了晶莹的泪水,她明白了秋也明白了自己,明白了决不能轻言放弃,放弃了痛苦就意味着放弃快乐,痛让快乐更精彩,只有痛更能体现出快乐的精彩!

  女孩转身坚定地走向回家的路,她学会了勇敢的面对,秋为女孩的路笼上一层迷人的金色,女孩笑了,秋笑了,她欣然走进那片金色,她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……

  在那狭小的屋中,荡漾着父母欣慰地笑,她甜甜的笑……

  每个人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌,时刻经受这海水的冲刷。痛,并快乐着。

  ——题记

  人刚出生时就好比一只幼小的珍珠蚌,是没有贝壳的,将自己纯真的天性完全的展露出来;接触了社会这个海洋,潮水的冲刷,使柔软的身体倍受折磨。于是,进化就开始了,身上长出了壳,并日益增大,将那曾受过伤害的心灵藏匿其中,怕再次受到伤害。

  这样,人与人之间的隔阂便产生了。

  蚌没有脚,只能随波逐流,很无耐,所以它并不自由。

  人也一样,生活于社会之中,就得为适应他而不断“进化”,否则就会被社会无情的逃汰。多变,早已让“原我”湮灭。忘了起点,前图有置于浓雾中,在迷途中只有苦苦挣扎。

  然而离开水的蚌是无法生存的!

  在这个生存于自由的十字路口,踌躇良旧。“我不是高僧没有涅的自由,却有生之留恋,于是便逃走了。”我们选择了生存。

  尽管活的并不很快乐。但大多数蚌总会产出光彩夺目的珍珠。是的,我是说大多数而不是全部。硕大的珍珠证明了他们曾今的存在。这过程是痛苦的,很痛,却挺下来了。挺住就是一切!

  人有两种生活方式:一是眼睁睁的看它从指缝中溜走;另一种是把他扛在肩上,直到有一天把你压下。

  不同的是,后者产出了珍珠,前者却埋没于沙土之中,被永久的遗忘。

  的确过程是痛苦的,正因为生活在痛苦之中,才会想到天堂,才会有所追求。而沉醉于幸福只中,只会忘了天堂,丢了理想,迷失了自我。

  蚌——生存在这无垠的海洋,痛,并快乐着。


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展8)

——痛并快乐着-中考作文实用五篇

  如果把痛比作钢琴键的低声区,那么快乐就是高声区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,就是享受。

  随着冬天的来临,我们送走了秋天。在冬天,下雪是经常的。

  有一次,天上下着鹅毛大雪,我走在放学回家的必经之路上,不远处好像有一个人躺在地上,我连忙走到跟前,原来是一位老奶奶。从小妈妈就告诉我一定要做一个有爱心的人,这次我终于可以大显身手了。我正要去扶老奶奶一位阿姨在旁边说:小朋友不要扶万一是碰瓷的怎么办?听了这句话我仍毫不犹豫的把老奶奶扶了起来。一边扶一边想:现在的人怎么都这么狠心。

  由于一个不留神,我也摔倒在地,这一摔不要紧,我又把老奶奶也带倒了,看着被摔烂的校服,我的泪水在眼睛里打转,强忍着疼痛站了起来,把老奶奶扶了起来。奶奶握着我的手说谢谢你了要不是你,我还不知道我今天该怎么办。不客气尊老爱幼是我应该做的。我高兴的说。把老奶奶送到家以后,我以最快的速度回到了家,回到家以后,妈妈看了看我好想被狗啃了的校服问我是怎么一回事,我添油加醋的说出了事情经过。妈妈直夸我。

  当雄鹰展翅飞翔的那一刻我明白了一句话痛并快乐着。

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。——题记

  东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

  一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。循声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的'美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

  这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞溅的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

  就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当他回到原来的地方,看见的却是*日里相濡以沫的母亲!

  它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

  当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

  “我们共成长”的演出活动在连绵阵雨与家园一体的搏击中顺利结束。那一幕幕感人肺腑的场面总是浮现在眼前,心中久久不能*静:家长们领着孩子默默祈祷的等待,冒雨四处取伞安装的身影,体育馆里跪倒爬起的忙碌,一趟趟运送物品的焦急步伐。

  为了活动能进行,家长们发动了一切可以利用的力量,人群中穿梭的我却没有听到任何一声抱怨,一声埋怨,这份感动让我难以忘怀。一切行动听指挥,*一千五百人的队伍在临时更换的场地还算井然有序的安置下来。孩子们的精彩表演震撼着我们,冲淡着我们的疲惫与劳累,看到的是孩子们喜悦、满足而快乐的笑脸!家长们的幸福指数空前高涨。无需更多的语言,为了孩子,做再多都值得。如果说这个六一“我为孩子做些什么”,我想,我们家园一起用行动送给孩子一份无价的礼物,那就是“爱”,我们用行动诠释了它的一切。孩子们的快乐是我们最大的幸福!

  我为家长们喝彩!我为孩子们鼓掌!我园的活动还会一如既往的搞下去,经历这一次的波折,更增加了我们的信心,有你、有我,还畏惧什么!

  阳光抛弃黑夜,贴上邮票独自旅行。夜,像生锈的细铁丝,从墙角上蛛网轻轻滑落,在空气中荡漾,轻吟。灯下,一个瘦弱的身影奋笔疾书,那就是我。面临考试,我的肩头扛着沉重的学*压力和家长父母的殷切期望,如山的作业啊,多的漫无边际。沉重的学*啊,繁得如丝如缕。风拂面,蜗牛仍在苦苦爬行,它的触角动着,是在看那片美丽的光明吗?此时,我才发现,它身后的痕迹是如此短小。

  它是爬了很久,可是收获却不大,我不禁为这小小的蜗牛感到惋惜,也为自己的处境唉声叹气。当我的手想伸上去帮它一把时,我停住了,面对苦难,它没有放弃,而是坚持不懈,而我呢?宁静,这月夜。月光似水洒在我的心田,漾起丝丝甜味,蜗牛似我,为小小的目标不懈地奋斗着,默默的承受着苦。

  我似蜗牛,为着学*的顶峰,冲刺再冲刺,苦并快乐着。

  “什么,要长跑?别落到最后一名就不错了。”大家一看我,一定有这种想法吧!是啊,像我这种体型和身材也跑不到哪去啊!可是,我却出乎了大家的意料。

  第一次,我好害怕。可是,沒办法,只能硬着頭皮冲了出去。一开始,我是第四名,但到第2,3圈的時候,我超过了前面兩位,冲到了第2。我对自己说:一定要坚持啊,不能让同学们失望啊!最后,我靠着最后一点点体力,坚持的冲到了终点。到达终点时,我都不敢相信自己这原来是真的!不过我整个人像散了架似的坐在边上,嘴不知道有多渴。唉,我这是痛并快乐着呀!

  第二次,我信心满满,有信心当然是好事,不过我好像有些自信过头了。一开头,我知道,跟的上就行了,到最后再冲刺。

  可是,我好像不行了,竟跟不上陈泽楠,但,我是很坚强的,在最后的25米内,我还是超过了她,虽然只是一点点。

  唉,痛并快乐着。


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展9)

——痛并快乐着  作文800字(5)份

  当生命的无常,抉择的艰深,尘事的燥乱在空气中游弋充斥起来的时候,我们学会了痛苦,学会了杜甫“人生有情泪沾臆,江花江水岂终极”的悲苦难抑,学会了王国维“人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍”的刻骨哀叹,也学会了柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的锥心感伤。

  于是,“痛苦”像野草一样恣意蔓延。

  面对死亡是无法逾越的痛苦。文天祥在零丁洋中留下一片丹心,义无返顾地奔赴幻灭;荆轲白衣飘飘在易水旁流下一段悲壮的歌吟,毅然决然地直驶死亡。那些慑人心魄的彻骨痛苦竟然就这样无声地隐去,为勇者的侠骨丹心所遮蔽,所弥漫,替而代之的是壮怀激烈的人生主题。痛苦被净化,被浓缩,衍生出一种清明真实的高尚人格和不朽价值。

  面对困窘危难是无可言喻的痛苦。但是,敌人的凶悍和朝廷的懦弱从来不曾让武岳穆这样的铮铮铁汉低下刚毅的头;残酷的拷打和世俗的非议也从来不曾让哥白尼、布鲁诺放弃对真理的追求和执着。他们都在纠缠的痛苦中追求光明的彼岸,提炼至真至纯至高无上的人性,他们为痛苦下了一个全新的定义,那就是在苦难中的绝不妥协和不倦追求。于是痛苦成为一种磨练,一种与成功和真理相生相息的附带品。

  在那么多无奈感叹和痛苦中,应看到它们背后的旖旎和璀璨。在那么多孤苦无常的悲哀中,应看到它们隐藏的明亮可贵的价值。它们檫亮我们的人生,澄清我们的心灵。

  我一直认为,在不可把捉的尘世和运命中,我们不要管无情的背弃,不要管苦痛的创痕,不要管生命的短暂,因为痛苦过后,胸腔中散发出的香才真正醉人,真正弥足珍贵。

  也许我们长久以来寻找的就是一种挣扎以后的解脱,一种隐忍以后的坦然,一种痛苦过后淋漓尽致的欢畅和尘埃落定的静谧,一种属于自我真实纯粹的价值的绽放和喷薄。

  那些微小的热带鱼在幸福过后重新追寻痛苦,就是为了体会交替灵动的快感吧。也许只有这样才能真正地感觉生活圆满的幸福,一切都水到渠成,一切都无恙。

  它们愿意这样痛并快乐着。

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。

  --题记

  东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

  一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

  这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

  就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当他回到原来的地方,看见的却是*日里相濡以沫的母亲!ニ痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

  当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话--痛并快乐着。

  点评:该文的成功首先得力于作者的细腻描写。景物描写和心理刻画都非常到位,如对高原环境的整体描写,视野开阔;对小鹰出生成长的细节描写,栩栩如生;尤其是对雏鹰欲飞又止的那段矛盾心理刻画,颇见功力。其次,首尾呼应,升华主题,本文给了我们很好的示范。倒数第二段对所写故事点明了中心,如果行文至此罢笔也可,但普遍的意义还不够。在末段升华一步,就不但使主题更深刻,而且还呼应了开头。

  人生这趟旅程,我们走得太久,许是因为一路上坎坷辛苦吧。可是当你走到生命尽头时,或许又会觉得生命如此短暂,优厚是因为一路上欢声笑语,我们始终都不能满足。人生呵,就是这样一个矛盾体,痛,并快乐着。

  今年暑假去了一趟青岛,到了奥帆基地领略了更高更快更强的奥运精神,还感受了啤酒节的与众不同,攀登了奇异形态的崂山。

  来到崂山,我们兴致高涨,在坐缆车时望向下面深处丛林,心里不免有些胆颤,复又抬头看向两边的山峰,各具形态,奇异美丽。终于来到了崂山脚下,听完到有一番简单的介绍路线图后,我们就自己上山了。

  开始时我满腔豪情,壮志凌云的地爬山,一步两个台阶,渐渐地,随着太阳慢慢地爬上头顶,越来越猛烈,我汗水不住的往下挂,我脚步慢慢的地放慢了,又走了一会儿,实在受不了了,就一屁股坐在了石阶上,起不来了。爸爸拉了拉我的手:“快点,马上就到了,别休息了,快。”在爸爸的催促下,我软着脚,拖拖拉拉的地上山,终于快要到了,我抑制不住的兴奋劲又上来了,拼命往上跑,一不小心,就踩空了,整个人扑了下去,好在没大伤,只是脚上受伤了,膝盖和手臂擦破了皮,虽然很疼,但是想想就到山顶了,又不甘心就这样放弃。妈妈问我要不要就下山,受伤了再爬山会很疼,但是我咬咬牙,又坚持了一下,站了起来,在爸爸妈妈的搀扶下,一步一步吃力的地上山。这样一来我又辛苦多了,不要先说受伤了,走了这么久体力不济了,我顶着大太阳,顶着受伤的疼痛,顶着身体的疲惫,为了最后的成功,为了山顶的美景,其实脚下像灌了铅一样沉重,我依然坚定地向上。

  台阶什么的相对来说还好一点,可是要攀过一块巨石就不容易了,当我终于到达山顶时,其实已经看到了绝美的景象,置身于云中,前方那飘渺的烟雾笼罩下的山峰若隐若现,梦幻迷离,雄伟与柔美的结合,让我心境开阔,忘记了脚上的疼痛,手上的伤,为之着迷。但是为了有更好的视野,以及想要走过那美丽的鹊桥,真正“悬空”于云中,享受那独一无二之感,我双手搭上了巨石最高处,迈开大步向上爬,再依靠爸爸的双手将我拉了上去,我才终于真正到达了崂山最高处,俯瞰崂山的奇峰异石,以及悠远深邃蔚蓝的大海,仿佛置身于仙境一般,退去了一身的炎热与疲乏之感,心中纯净,悠然无比,感到很快乐!

  这趟崂山之旅,我真的是痛并快乐着,因为我的坚持,我登上了山巅,感到满足喜悦,人生不就是这样的一场旅程嘛,一直在痛与快乐中前行。

  大千世界,芸芸众生,总有这样一些地方如清香的茗,苦涩而甘甜,心的旅途是每个人都无法替代的漫漫长路,每一天,每一分钟都有心的感触。

  ——题记

  现在看来,能在旅途中留下记录,是一件多好的事情,照片、文字,还有感情,这些都是时光曾经存在的印记,我们的生命亦是一段看不到终点也无法有归途的长路。

  从童年开始,我就在幻想通向远方的路途,这种追寻,对我来说代价甚为巨大,它使我的生活因为和其他人不同,而一直沉浸在孤独之中,这也是所以对生活的真相产生怀疑,不愿意屈服的人的孤独,如同宿命。

  我总认为生活是一杯咖啡,看起了色泽纯正,闻起了香浓滋润,乍一喝起来,感觉苦丝丝的,但细细品味,又有一股香甜在齿间围绕,生活就应该这样,苦中有甜。我不知道今生命运如何,已迈出三分之一的旅程,实在不可估算。我不知前行的路上有几多挫折,尽管不再年少,但陷进泥泞遭风袭雨的经历,已让我领教世间变幻。

  总是在时光的洪流中感慨万千,岁月会流逝,世事会变迁,然而我们要学会忘记,忘记流泪的昨天,忘记羁旅苦闷的孤独,忘记漂泊的酸楚无助,学会忘记,就是学会正确面对人生。失败和挫折算不了什么,有谁不会遇到它们呢?但是保持一颗快乐的*常心,直面挫折,笑迎失败,痛苦就根本算不了什么,快乐的好心情,其实掌握在自己手中。

  心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自己的烦恼,不如选择一种现代的方式诗意的生活,用文字将自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般,花草不能言语,但是这些“花草”却能替自己排忧解难,让心中的不愉快更快的消逝......

  我也向往朱自清的荷塘,羡慕他可以在美丽的月色中,面对着那些暗夜中的精灵,让心灵有了轻松的理由,对于我们这个年龄,或许这有一些“为赋新词强说愁”,但那些隐形的压力也确在我的生命中抹上了一丝淡淡的忧伤。

  给灵魂一个纯净的空间,细观尘世间的一切寻常之物,给生命一次蝴蝶般的飞翔,寻找有限中的无限。安宁意味着淡泊,在经历人生种种磨难后归于的*静和淡远,更能真正的体会,享受到安宁的幽美和快乐。保持心灵湖泊的纯净,也就会拥有那一方蔚蓝的晴空。

  但我一直相信,人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,就像一个人的生活态度,这并不是简单的悲观和乐观,颓废和积极的问题,它是一种过程,一种痛并快乐着的人生过程。

  告别昔日的幼稚与茫然,登上学*生涯的第九级台阶,回首往事百感交集……

  教室是一个偌大的烤箱,我们却在这里不停地跋涉,和那些“abcd”粘黏在一起,和那些“xz”锻炼成一团,满耳是“之乎者也”,满目是“正反数”。我们忙碌得如同热锅上的蚂蚁,不敢稍做停留。

  初二那会儿,我总是默默地来到学校,默默地上课;下课了,默默地体息,不再打闹,不爱说话:放学了,默默地收书包,默默地走回家。我害怕阳光,独爱黑暗;讨厌喧闹,享受孤独,在痛苦的深处生活,在书中扑腾,在题海里跳跃。真不知是生活在忙碌中,还是忙碌在生活中。

  某日,好友小妮子在纸条上写下一条醒目的大字递给我,蕴含哲理的文字深深触动了我的心灵——“换个角度看生活,除了忧伤痛苦,更多的是快乐!”我想到了我那左手书本、右手试卷,累过、烦过、哭过的忙碌生活,那些奋力拼杀、风雨兼程的日子,心里有了无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题,作业本上那耀眼的满分,老师赞许的目光,同学羡慕的眼神……这不都是我努力的见证吗?这不都是我自豪的理由吗?原来我的生活同样时时充满着留恋,处处充满着快乐,只是我忽略了它们的存在罢了。

  似水的流年充满阳光,我想起了与同学面红耳赤的争辩,我想起了老师对我似严实慈的教诲,我想起了日日挑灯夜读的情形。繁忙中充满了艰辛,艰辛中渗透着乐趣。我用知识的画笔绘出锦绣前程,在追求中挑战,在挑战中充实,在充实中发现,生活真的无处不欢乐!

  小妮子开始来烦我了,“‘多动症’,你最*有点不对劲哟!怎么啦?还想瞒着姐们几个偷偷转型做淑女呀?算了吧你,淑女这行头不适合你,还是本色点儿好。嗯?”唉,我的世界又开始躁动了。

  放学后,又有一群疯丫头在路上叽叽喳喳,指着天空中的晚霞,争论着到底是哪一朵好看,不顾死活地在街上乱蹦,还偷偷笑话我装淑女。

  “嗯?不知死活的臭丫头,敢笑话我?看我‘如来神掌’!”“大姐。饶了我吧。”……

  后记:有人说:“忧郁是向成长交的税。”这对吗?或许对。或许又不对,成长是蜕皮的过程。蜕皮时一面痛着。一面又笑着迎接新生活,不全痛苦,也不全是快乐。让我们痛并快乐迈向成长!


高二学生作文:痛并快乐着实用5篇(扩展10)

——痛并快乐着作文950字_初一作文通用5篇

  “2分,06秒,”体育老师缓缓开口道,“你这次400米考试没有通过……”老师的话如同锤子一般重重地砸在我的心上。我呼哧呼哧地大口喘着气,一阵头晕目眩:难道我就没有跑步的天赋吗?难道这已经是我的极限了吗?难道我就不能超越自己吗?

  不!我不相信!

  我暗自下定决心,一定要超越自身,向“优秀”的大旗进军!

  话是这么说,但接下来的困难却远远超出我的想象。

  晚上,我站在小区花园的一条好似望不见尽头的小道上。夜,如同死一般寂静。我慢慢地俯下身子,做出起跑姿势,双眼坚定地注视着前方。“准备开始!”我左脚用力一蹬,迈着均匀的脚步向那个尽头跑去。可才跑了没多久,豆大的汗珠就沁满了额头;我感觉呼吸越来越急促,身子越来越沉,脚步快抬不起来了;小腿阵阵酸痛,胸口阵阵刺痛——“不行啦!跑不动啦!”就当我快要坚持不住、险些就要放弃的时候,那次400米考试的情景又浮现在眼前,老师的话依然像振聋发聩的雷声。“不!我一定要通过!”我咬紧牙关,忍着疼痛,坚持着跑向终点……

  接下来的每个夜晚,你都会看见一个小女孩努力坚持跑步的身影,都能听见那鞋子摩擦地面发出的沙沙声……天空中,有时会有几颗散发着微光的星星挂着,有时月亮很圆,而有时却只露出一小张脸……

  终于,又迎来了400米考试。“预备——跑!”金色的阳光洒满了大地,映照在我那白色的校服上,我不顾一切,以最快的速度冲向终点的彼岸……

  这次,我听到了那振奋人心的话语:“优秀!”

  带着花香的风轻轻捋过我的脸颊,它是那么柔。我抚摸着隐隐疼痛的胸口,大口大口地喘着气。但是这次,却和往常不一样,心中的喜悦如同泉涌般溢了出来。

  蓦然想到这样一个故事:一群小人背着沉重的十字架艰难前行。有一个小人因为十字架实在太沉重而将它截去了很大一截,于是他轻松地走在了人们的最前面。突然,眼前出现了一座悬崖,大家纷纷把十字架搭做桥梁越过了悬崖,而他却因为十字架太短过不了悬崖。当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,后悔莫及……

  这次,我用自己身上的十字架,再一次跨越了一座我一直以为深不见底的悬崖!

  我知道,在人生的道路上有很多这样的十字架,也有很多这样的悬崖,而我要做的,并非投机取巧,更非转头放弃——我要用自己的毅力与坚持去锻造一份成功,用疼痛去承载这一份快乐!

  回首高中三年所走过的路,心头一阵刀划过的感觉,那些细细小小密密麻麻的伤口张裂着,新被一张伤痛的网裹住。痛,真的很痛。

  也曾经在寂寞而失落的夜里,偷偷揭开那些尘封的往事,而不经意泪水湿透了枕被,一夜梦醉后醒来,早晨的太阳依然很好。

  “走自己的路,让别人去说吧”!我相信鲁迅先生在写下这句话之前也曾经历过多么痛苦的挣扎。虽然我不知道当时有什么样的流言蜚语袭击着他,但我能肯定鲁迅先生是在经过许多也的辗转反侧,深思熟虑后才坚决地作出了“横眉冷对千夫指”的决定。

  人非圣贤,没有人能够笑傲别人的闲言碎语,即使他能够貌似坚强地坚持着自己的原则。我相信“身正不怕影子斜”,我也相信“谣言终究会有澄清的一天”,但我还相信“人言可畏”。仅因为流过级,一个完全正当的理由,但许多的不光彩便由此在人们的唾沫星子里滋生了,营养着,最终发展成林。在别人怀疑的眼光里我一次又一次的解释,却最终没能阻止那些飞短流长的传播,在那些委屈中我哭了,醉了,灰心了,堕落了,但仍然无法制止痛苦的蔓延,在痛苦中我挣扎着站起来,装着把那些故事只当作一个梦,醒来了,那些痛知识一点微醉的感觉。我相信,那根叫痛的神经是伸向了一个叫希望的地方。

  笑,也是一种痛,对于失败的人来说,他笑着只能证明他痛得还有知觉。没有人会喜欢失败,即使是意料中的失败,也能让人触摸到心痛的刺骨。就是爱迪生,他虽然相信“失败是成功知母”,但他也不会认为母亲比女儿更具诱惑。我相信他在那么多的失败中,肯定有过沮丧,有过动摇,当然也有痛,但是,有痛就证明他还没有绝望,所以他最终赢得了成功的青睐。

  虽然我还没有过成功,但我相信,总有一天,成功会垂青于我,因为我已经感到了痛的锥心。我是一个善于幻想的人,特别是在受到挫折和打击之后。我常常想象,我若能考上某某名牌大学,我一定摆上丰盛的“鸿门宴”,邀请那些宁肯相信谣言,而不肯正视我的进步的人,当他们在诧异和惊喜中,我会告诉他们,他们的言行对我造成过多么大的伤害,也正是那些一辈子都无法愈合的伤痛刺激着我,以致于我取得了成功。是的,即便是现在,我离梦想还很远,但我的的确确地感觉到了那些伤痛,刺激着我的进步,尽管步履有些蹒跚,但始终不会停下,因为我相信,心口的痛指着的方向是成功。

  人的身上,有一根敏感的神经,一头连着痛,一头连着快乐。因而,痛并快乐着。

  人生这趟旅程,我们走得太久,许是因为一路上坎坷辛苦吧。可是当你走到生命尽头时,或许又会觉得生命如此短暂,优厚是因为一路上欢声笑语,我们始终都不能满足。人生呵,就是这样一个矛盾体,痛,并快乐着。

  今年暑假去了一趟青岛,到了奥帆基地领略了更高更快更强的奥运精神,还感受了啤酒节的与众不同,攀登了奇异形态的崂山。

  来到崂山,我们兴致高涨,在坐缆车时望向下面深处丛林,心里不免有些胆颤,复又抬头看向两边的山峰,各具形态,奇异美丽。终于来到了崂山脚下,听完到有一番简单的介绍路线图后,我们就自己上山了。

  开始时我满腔豪情,壮志凌云的地爬山,一步两个台阶,渐渐地,随着太阳慢慢地爬上头顶,越来越猛烈,我汗水不住的往下挂,我脚步慢慢的地放慢了,又走了一会儿,实在受不了了,就一屁股坐在了石阶上,起不来了。爸爸拉了拉我的手:“快点,马上就到了,别休息了,快。”在爸爸的催促下,我软着脚,拖拖拉拉的地上山,终于快要到了,我抑制不住的兴奋劲又上来了,拼命往上跑,一不小心,就踩空了,整个人扑了下去,好在没大伤,只是脚上受伤了,膝盖和手臂擦破了皮,虽然很疼,但是想想就到山顶了,又不甘心就这样放弃。妈妈问我要不要就下山,受伤了再爬山会很疼,但是我咬咬牙,又坚持了一下,站了起来,在爸爸妈妈的搀扶下,一步一步吃力的地上山。这样一来我又辛苦多了,不要先说受伤了,走了这么久体力不济了,我顶着大太阳,顶着受伤的疼痛,顶着身体的疲惫,为了最后的成功,为了山顶的美景,其实脚下像灌了铅一样沉重,我依然坚定地向上。

  台阶什么的相对来说还好一点,可是要攀过一块巨石就不容易了,当我终于到达山顶时,其实已经看到了绝美的景象,置身于云中,前方那飘渺的烟雾笼罩下的山峰若隐若现,梦幻迷离,雄伟与柔美的结合,让我心境开阔,忘记了脚上的疼痛,手上的伤,为之着迷。但是为了有更好的视野,以及想要走过那美丽的鹊桥,真正“悬空”于云中,享受那独一无二之感,我双手搭上了巨石最高处,迈开大步向上爬,再依靠爸爸的双手将我拉了上去,我才终于真正到达了崂山最高处,俯瞰崂山的奇峰异石,以及悠远深邃蔚蓝的大海,仿佛置身于仙境一般,退去了一身的炎热与疲乏之感,心中纯净,悠然无比,感到很快乐!

  这趟崂山之旅,我真的是痛并快乐着,因为我的坚持,我登上了山巅,感到满足喜悦,人生不就是这样的一场旅程嘛,一直在痛与快乐中前行。

  秋天,神清气爽,一个“绳”舞飞扬的节日即将到来,那就是—-实验小学的秋季运动会。如果你想健康,运动吧!如果你想健美,运动吧!如果你想“痛并快乐着”,请一起来运动吧!

  去年赛场上挥洒的汗水、紧张的心跳、激动人心的呐喊好像就发生在昨天,赛前艰苦的训练至今让妈妈记忆犹新。“双人钻绕?这是什么项目?”妈妈吃惊的望着我,待我费尽口舌将这个比赛规则给妈妈讲解清楚后,她却认为是天方夜谭,不屑地摇摇头,“你是不可能完成的!”“哪有这样的家长,还没开战呢就动摇军心,只要你不怕陪我摇绳辛苦,我一定会成功的!”“好!一言既出驷马难追!说练就练!”我和我的搭档每天约好时间出去练*,开始的训练确实不如人意,一次次的失败几乎要把我们击垮了,互相指责的语言、埋怨的眼神被一旁的妈妈看在眼里,她轻轻地搂过我俩,“钻,是关键所在,配合是重中之重!我给你们一个建议:每当跳不过去的时候就大喊加油,以示惩罚,同时必须用坚定和鼓励的眼神看对方!”我俩相视一笑,妈妈的用意我们懂!一次不行,两次!两次不行,三次……“先跳三下再钻!”“这样钻!”“从右边!”“右边的手抬高一点!”我俩不断地总结经验,终于迎来了第一次成功钻绕,妈妈居然和我俩一起欢呼雀跃……我们每天都这样练*,日复一日,我们跳得越来越好,也越来越有信心了。运动会开始了,我们俩放松心情,走上“战场”,“嘀~”哨声一响,我挥动起手里的跳绳,绳,在空中汇成一道优美的弧线,随即落下,而我们便是小燕子,在绳里轻盈而有节奏地跳着,台上的一阵阵呐喊,一阵阵掌声,都是对我们的一种鼓励,增强了我们的信心,最终我们成功了!我们获得了全年级第二的好成绩!

  去年我还参加了一个集体项目,是双绳内轮,虽然我们也取得了第二名的成绩,但因我的表现未能锦上添花,一直留着一丝遗憾。现在,填补这一点遗憾的机会终于来了,这丝遗憾似激流暗涌,我感到有一种无形的力量带着我向前冲!我每天都充满激情地参加训练,用心的揣摩,细心的总结经验,也不怕脸上、胳膊上挂着的“鞭痕”影响美观,可能是突然运动量增大,双腿和脚踝的疼痛让我上下楼梯都困难,这可怎么办呢?妈妈心疼的不让我练了,那怎么行,我坚决不同意,终于还是妈妈没能拗过我,每晚帮我摇绳,练完后,再帮我热敷、按摩,这时她总不忘念叨“要是把这种精神用在学*上就好了……”哎,我亲爱的妈妈呀,你哪里知道“痛并快乐着的滋味呀!”

  就像伏尔泰说的“生命在于运动!”我爱你,跳绳,我相信功夫不负有心人,在我和伙伴们的共同努力下我们一定能取得胜利! 加油吧!同学们!

  阴雨连绵,天空暗了下来,整个晴天早已不见踪影,太阳跑回了家,连窗外的蝉也不见了身影,那美妙的蝉声也听不见了。云朵好像变得凶煞不已,好像在诉说自己的痛苦。雷电毫不留情的劈了下来,“轰隆”一声,把跟着大人在屋檐下躲雨的的小孩吓哭了。爸爸传来了讯息——爷爷去世了。这一消息仿佛晴天霹雳,而我的眼眶中的那可怕的眼泪,早已不在我的眼眶中,而是直接打落在我那充满惆怅的脸上。爸爸那从不流泪的眼睛,竟也忍不住泪流满面。是啊,爷爷是那么慈祥,当他那和蔼的眼睛看着我时,我便要爷爷买零食,爷爷毫不犹豫,来到商店里,让我随便挑。而现在,我失去的不仅仅是零食,而是爷爷那善良的心灵,我永远看不到爷爷那张熟悉的面孔了。我的心灵已被创伤。

  雨越下越大,豆大的雨点打在我身上。顿时,暴雨倾盆,而我却毫不犹豫的冲向外面大喊:“爷爷——”。许久,我的眼泪竟不流了,我想起爷爷对我说的话,以后要好好学*,找个好工作,带我和你奶奶出国玩。咱们一家都搬到外国。而我,立志要考上好大学。想到这里,我精神上的痛苦已被爷爷的这句话弥补,我要坚强。

  风雨过后,阳光温柔的洒在大地,而我则还沉浸在失去爷爷的痛苦之中。我站了起来,拉开窗帘,看到了那昨日忧伤的云朵,现在正笼罩在天空中昨日的雷声也不见了,传来的是阵阵鸟鸣。痛苦是昨日的忧伤,也是明天幸福的根基。

  那沙滩上的河蚌不就是很好的例子么。自从她含着一粒沙子后,她便会分泌唾液。在这些艰苦的日子里,河蚌就像母亲一样呵护着这里沙子,殊不知这么辛苦的养育它,最后的结果是怎样。沉进大海?被人拾起?被人割开,拿出珍珠?这是她的命运,要知道,在养育这枚珍珠时,河蚌该有多么辛苦,多么劳累。而她,换来的回报却是自己的孩子被人宰割,自己也受人蹂躏。我想:而每一枚珍珠背后,肯定见证过一只河蚌母亲的痛苦,其实痛苦就是母亲生出孩子的那一刻。而痛苦背后,却有痛苦并着快乐的滋味。欣赏这种滋味,让那痛苦并着幸福。让自己的内心拥有一个好的安慰。

  水花拍打着街上的公路,而我,却有一种按捺不住的感觉,痛苦似乎不见了,好像藏匿在一个我看不见的地方,我的心看不见它,那迷人的香气诱惑着我。我无法按摆脱。现在只是看不见他,但过不了多久,便会现身。要知道——小孩子哭是很正常的。但却是快乐的。而我却长大了,就算是哭,也是痛苦的。我现在压抑着,痛苦好像一把利刃,打击着我,我虽有坚强的盾牌,却挡不住伤心的痛苦。我的心被刺伤了。我的心烦闷极了,而我却在我哭的那一刻,明白了——痛并快乐着……

相关词条