老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既*凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了三年，在这三年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，眼间，却要分开，心中怎能*静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这三年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。
我无力地蹲在街头，风吹乱了头发，我仿佛迷失了前进的方向，在被人遗弃的角落，独自黯然神伤。
——题记
常常独自呆在房间，任西落的太阳洒下微弱的阳光，打在身上。拿一本喜欢的《天蓝色的阳台》，慢慢品读。每当有熟悉的声音传到我的耳畔，我仍会情不自禁地向窗外张望，但总是失落大于期盼，陪伴我的只有那缕残阳。
暑假，我回到了故乡，那个曾经留下欢声笑语的地方。在那里，我偶然遇见了她，那个曾经打打闹闹？共同走过3年的幼儿园同学，当我兴高采烈地冲过去向她打招呼时，换来的却是疑惑的眼光和转身的背影。我才恍然大悟，我被人遗忘了，我早已随波逐流在他们被忽略的记忆之河。陡然想起那个华丽的木偶，演尽了人生的喜怒哀乐，但被人舍弃在被忽略的角落里，从此不会微笑，再也没有人记起它曾经的荣耀，在绝望中悲伤，然后挥泪，继续孤单地走下去。于是乎，伤感油然而生……
然而，岁月流逝中，我不也正淡忘着一些人？一些事吗？拿出发黄的照片，看着昔日的同窗，绞尽脑汁回想着关于他们的事，可那只是徒劳。脑子里终是空白一片。于是，不敢再想，也不再奢望自己能流在他人的记忆深处，因为，我也正淡忘着那些关于他们的美好记忆。故而，心中不免又是一阵心酸。
也许，生活就是这样吧，行走在消逝中，被人遗忘着，又淡忘着他人。就让记忆自由驰骋，独留一抹伤感在心底吧。
那一天，当我作为一个旁听者坐在一位家长的旁边听大人们在一句句的讲述自己的亲人，我突然间发现，有些时候真的不能太固执的去追求一切事情都变得如自己想象中的完美。
相信“结婚要有房”这句话似乎对于现代人来说，并不那么陌生了，或许应该用个更贴切词来说，这句话似乎应该称作“颇为常见”。可今天我所看到的一切，让我想到了很多。父母双方都五十多岁了，声称儿子二十六七，刚刚结婚，定婚时女方说的好好的，没有房子没什么，以后慢慢混好再买，可是，定完婚后，女方却强烈要求：“买房，没有房子不结婚！”家里人没办法，只能拖着一张老脸，到处为了儿子结婚而去四处借贷…儿子儿媳到是轻松了，可是他有没有想过五十几岁的爸妈呢，不知道这是对心的一种质问，还是对良心的一种谴责。
你们听——“现在谁结婚还没有房子！”、“谁让他们有了儿子的时候不去努力呢！”、“谁结婚不是迎娶在新房里！”……听到了吗？这是他们的反问理由，这更是对父母的直接命令……我们常常听到“可怜天下父母心”这句话，可是我想请问一下，这是在告诉孩子们应该用嘴去可怜父母亲们呢，还是在让孩子们更懂得用行动学会去爱！
可是想想又能有多少子女和爱与被爱的双方去真正的体会“孝和理解”的含义呢；请问结婚是为了什么——是为了让父母继续为我们的快乐而去痛苦吗？还是为了找个能够一起分忧解难的人共同去回报父母对我们的养育之恩？心痛你们呢？
孩童时代，我们不懂得什么是伤感？总以为这是大人编的一个童话故事，是说给我们听的。青年时代，我们忽略了什么是伤感？因为我们正在享受着青春，正在品尝着快乐。等我们知道了什么是伤感的时候，我们已经不小心陷了进去，再也脱离不了苦海。
伤感是一种经历，更是一种难得的阅历。我们只有明白了伤感，我们才能体会生活的艰辛，我们才能珍惜快乐是一种缘分。生活是一个大染缸，如果我们把颜料搅拌均匀了，那么染出来的就是绝色就是财富；相反，染的就是杂色就是痛苦。
每一个人都羡慕过上幸福的生活，得到满意的爱情与婚姻，都拒绝与伤感做朋友。可伤感有时候就象一个无赖，偏偏喜欢与我们纠缠，让我们不能痛快地生活，让我们不能安心地过日子。
写伤感，更是不容易的。因为谁会喜欢让自己再痛苦一遍呢？在时间就是金钱、速度就是效益的今天，我们更不能躲进小楼，独自留恋那些往日的伤感，我们要面对困难与挑战，拿出我们的勇气，微笑着迎接幸福的时光，开始我们的和谐生活。
远离伤感，不是让我们回避伤感，而是要我们正确对待伤感，用科学的角度，去审视伤感，从而在伤感的基础上，激发出进取的决心，用我们的汗水，来洗涤伤感。
当我们头发斑白的时候，我们已经忘记了伤感。因为在我们回首过去的时候，看见的都是难忘的流金岁月；在我们翻开发黄的照片的时候，我们忽然想起了曾经的辉煌时期，想起了更多的激情燃烧的日子。我们快乐，因为我们走过了人生的旅途；我们幸福，因为我们重新书写了生活的新篇章。
让还在伤感怪圈徘徊的人，能早日走出来，走进阳光灿烂的生活里，去寻找属于自己的开心果，去述说属于自己的快乐故事。
我是真的受伤了……很想逃到一个只有蓝天白云清山流水的小地方，与世无争罢，安静的给自己疗伤．有人曾对我说过我知道你很难过．但是人总要振作之类的话，那是一种很惋然的拒绝吗？于是，我会觉得应该把心情收拾好了．以为抓住一个人的手就是看到了解脱的光，但是走过去了才发现那只是荧火虫飞过的．
这段时间总是不能自已的晚睡，在室友的眼里，我每天的“节目”丰富得让人觉得不可思议。但是只有自己知道那种酒后失眠的痛楚，感觉得到心态在衰老，感觉得到精神的疲惫。很怀念刚来那时的日子，每天过得简简单单的，书城、CD店或总有我驻足留恋，但是当我日渐适应这个城市的步伐了，发现身边的诱惑也多了，却不容许我去作选择了，很多欲拒不得的无奈。轻轻摇晃酒杯里桃红色的液体，是故作优雅？我提醒自己，现实不止于此，我必须很痛快的把它一饮而尽。一个小巧的白瓷酒杯，盛着52度名贵的河套王或者国酒茅台，浅尝一小口？人说那不是名酒的喝法，于是一杯尽干，让一道激流从喉咙直烧到胃，眼泪很不争气的就从眼角溢出，我只能稍作歉意，抹抹泪笑笑坐下了。这一小杯喝下去了，却是陆续有到，辗转几番，酒精上脑，面若桃花？没有人明白我在酒*间穿梭的孤单，因为我觉得自己还可以撑下去的。
频繁的'饭局让我学到了很多的职场规则和人际技巧，我一度的以为工作本该如此，觥筹交错间，酒精的麻醉竟会让我有一扫压抑的畅快感，于是不能自已……夜了，，醉了，回了……这是否已距离本心越来越远了，总时时的会有一种迷失方向的茫茫然之感。
我说过不会再让眼泪让我难过。
——笑声话题作文汇总5篇
在语文、数学和英语课上，老师总是一板一眼的，我们就像被关在鸟笼里的鸟，很拘束。可科学课上我们就像换了个人，非常活跃。这门课不仅作业少，而且还经常会发生一些有趣的事儿。
今天有一节科学课，我们的高兴劲儿又来了。上的内容是蝌蚪和鲫鱼的生长过程。虽然我们学过《小蝌蚪找妈妈》。但有些人和我一样把蝌蚪的生长过程忘得一干二净，而鲫鱼的生长过程由于我们不观察生活更不知道。老师提问了：“蝌蚪的生长过程是怎样的?”大家便交头接耳，议论纷纷。有一位同学站起身大声说：“蝌蚪的生长过程是这样的：先成幼体，再长前腿，然后长后腿。”几个同学听了便笑了起来，有的笑得合不上嘴，有的笑得直拍桌子…老师也笑了起来。然后有个同学说：“蝌蚪的生长过程是这样的，先成为幼体，再长后腿，然后长前腿，最后尾巴不见了”老师听了赞许地点点头。之后老师就叫我们四人一组画蝌蚪的生长过程。我，吴云红，张扬和余芳萍四人一组，我们拿出画纸，画笔，有的站着，有的趴着，动手画起来。老师见了也不在乎我们的姿势。我画完了幼体，张扬该画后腿，可他不知怎的还是先画了前腿。这时老师恰好走了过来，说：“错了，你真是马大哈。该画什么，想想?”我们听了就笑了起来，张扬也不好意思地笑了，挠挠头，眼珠一转，画起后退，老师笑着走向了其他组的同学。吴云红画完前腿，余芳萍最后便涂色。这时一条蝌蚪的生长过程便活灵活地展现在我们的眼前。最后老师布置了一道作业：课余时间自由组合，通过各种途径去了解鲫鱼的生长过程。教室里又一片欢呼声。
虽然这门课的课堂上“乱哄哄”的，不像其它课那样安静，严肃。但我觉得我们应该在这样的环境下学*。
早晨乌云密布的天空，对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化，不仅仅是受天气的影响，更多的是人与人之间的交流。
背起书包，走出家门，在路上遇见好友，被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防，但就像一个小太阳一般，冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑，昂首阔步向前，愉快地向学校走去。
进入教室，来到座位上，等待老师的前来。安静的教室里同学们在自*，沉闷的气氛弥漫在整个教室，这时教室的门发出了缓慢的长音，老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后，老师的一句俏皮话就像一根火柴一般，点燃了整个教室，全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课，一连串妙语连珠像一个个开心果，寓教于乐，让我们既学到了知识，又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断，有的人用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒服，*前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识，就像火上浇油一样，加大了教室欢笑之火的燃烧。
好的情绪，是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候，抱怨生活阴郁的时候，应该想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发现笑的眼睛。
时间如沙漏般流逝，但那难忘的小学生活至今使我历历在目，班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔，是它们给了我欢乐和信念，让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。
一听这笑声就知道他又在捉弄人了，原来他在取笑小淑是白骨精，这都是因为小淑不给他用铅笔，他可真蛮不讲理，可却又显露出几分可爱。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章，一边抿着嘴唇发出笑声，感染着全班的同学，两只眼睛眯成了一条缝儿，脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬，活像一只大熊猫，但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后，这便成了他的专属笑声了，你要是亲耳听见小易的笑声，不免会以为那是小鸡啄米的声音，这在我们班也是纯属自然的事了。
我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号，还挺好听的吧)，“呵呵呵”是她独一无二的笑声，听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来，这也算小安笑声的魅力吧，原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了，全班都沉浸在了一片欢声笑语之中，将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上，这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上，当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量，再见了，忘不了的笑声……
上一个星期六，老师给了我们大家一个惊喜，下周六要带我们去野炊。
我们盼星星，盼月亮，终于盼到了野炊的这一天了，我们早早的就做好了一切准备，老师一声命令，我们就立即出发了。我们穿过凤凰广场，经过长途跋涉，终于走到了黄河外滩。到了那儿的时候，我们已经累得筋疲力尽了。但是一看到外滩，一坐到了草坪上，看着蔚蓝的天空，白色的云朵在柔柔的飘动，那绿茵茵的草地软绵绵的，毛茸茸的，就像是有人给我们铺上的一张绿毯，我们高兴的手舞足蹈，早已把疲劳抛到脑后边了。
我们铺上了餐布，把所有能吃的东西全部倒了出来，干脆甩掉了鞋子坐在餐布上，津津有味的吃了起来。只听见那一边有人在喊“开始烧烤了！”我们赶紧又穿好了鞋子，跑到了小树林里。只见这里已经搭好了灶头，捡来了树叶和树枝，但是这些柴有点儿潮湿，我们用打火机点燃怎么也点不起火来。
后来老师又帮我们搭起了一个灶台，先用打火机点着了旧报纸，再加上树叶和树枝，不一会儿的功夫灶台里冒出了袅袅炊烟。我们赶紧把火腿肠放在火上烤，吃着自己的劳动果实，觉得比什么都香！大家一边烤一边吃，个个都成了花脸猫，我们相互看看不由得哈哈大笑，那笑声传遍了整个黄河外滩，惊动了林子中的小鸟……
这第一次野炊真快乐啊！
我家住在温暖的江南水乡，这里的冬天难得下雪。但是，前年却下了一场少见的大雪。记得那一天，我刚一起床，妈妈就对我说：“外面下了厚厚的大雪。”我连忙跑到窗前打开一看：“哇，这么厚的雪呀！我还从来没见过呢！”我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要下楼去玩。”
下了楼，只见屋顶上、大树上、汽车上，到处一片白茫茫，好像整个世界全都盖在一条厚厚的雪被子下。马路上，积了厚厚的雪，又冻了冰，汽车根本无法行驶，连骑自行车的人也只能推着走，走路的行人小心翼翼地走着，一不小心就会滑一跤。马路上有很多人拿着铁锹、扫把在扫雪。我看见奶奶和邻居家的爷爷、奶奶们也在自家门前用铁锹把雪锹开，扫出一条路来。
我觉得很好玩，就从奶奶手里把铁锹抢了过来。然后，一锹一锹地把路上的积雪铲在边上，一直铲到了大伯家门前。这时，我的手上、脸上都冻得通红通红，身上却热得直冒汗。大伯家门口有好多人，他们见了都笑着连声夸我是个好孩子。我听了开心地笑了，不好意思地说：“我这是为大家做事，应该的！”
——足迹话题作文汇总5篇
旧梦依稀，往事迷离，日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息，成长岁月，鼓动人心。——题记
伴随着风雨，我走过了十几个春秋，在漫漫人生旅途中，留下了一串串歪歪斜斜的脚印，那便是我成长的足迹吧。
童年，那样的无忧无虑。喜欢在雨天里踏水塘笑着奔跑，就算水花溅湿身上也全然不顾；喜欢夜晚躺在床上看看新月，想着它何时变圆；喜欢清晨起床伸懒腰，对着蓝天白云大声说早；喜欢幼儿园下课和同伴们为一件玩物吵的`不可开交……
渐渐的，我挥手别去了那充满稚气的孩童时代，踏进了那片被贴上“青春”标签的天空，虽然青春的校园生活除了考卷作业就是练*讲解，但每每走进这个校园，总有一种充足感。从苍白中看到了付出汗水的释然；从无奈中感受到点滴进步的惊喜；从失败中体会到了成功是歌，失败也只是未谱的曲。校园的**仄仄之中，有值得我反复咀嚼乃至回味一生的东西。
随着时间的推移，我已成长了许多，视校园为一个小社会，这小社会里的美与丑、善与恶、真与假都给我的心灵留下了印痕，我用自己的目光来折射生活，用自己的心灵来领悟人生。
人的一生是成长的一生，虽然成长的道路很长，然而在一个又一个成长阶段的铺垫下，我渐渐懂得，成长需要很多，最重要的是回首过去，反省自己。回头看那一个个脚印，有的歪歪斜斜，过去的已不能补救，但在未来可以做的更好。
我现在走过的，只不过是成长道路的一部分，未来等我印下一个个脚印。人生就在缅怀中越行越远。
记得去年春天来到的时候，小草长出了嫩芽，草丛里蝴蝶飞舞，天空上小燕子自由飞翔，可今年的时节来到冬天还在大自然中留下它那斑斑痕迹。今年的春天却姗姗来迟。
今年的春天，一切都来得那么迟，我迎着春面不寒的微风到田野里去寻找那春天的足迹，明媚的晨光照在我身上，暖暖的。野地里，在阳光的照射下，一些小草从地里探出小脑袋，望着外面多彩的大千世界，高兴地微笑着。路边的一棵棵四季松，挺直了腰杆，多么像宝塔呀！可这小松树却好像在说：“哎朋友太少了，好寂寞呀！”我继续走着，发现了两棵小杨树，一棵在田边，一棵在屋旁。在田边的那棵，阳光照在它身上，好似给了它力量，让它长出了新枝；而墙角那棵，没有春光的照射，显得十分苍老，那几粒小芽，紧贴在老枝上，像不愿离开母亲怀抱的小孩。
原来，春天到了，只是有一些植物没有来得及完全吮吸到春天那温暖的乳汁。
是不是那样，我站在山坡上，眺望那一望无际的田野，那田野显出五颜六色：红的，绿的、黄的，这大地的各种颜色，是春天给的，春姑娘一定没来得及用那精美的刻笔，而是用刷子，一刷红，一刷黄，一刷青，最后大把大把的刷绿，这多美呀！
春天终于来了，虽然来晚了，但他一到来，一定会比以往更精彩，更美。
春，一个美丽的季节，一个绿色的季节。瞧，原野上那群小朋友在干什么？原来，他们在寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在柳树的嫩绿里。那刚刚长出来的小嫩叶，绿得那么可爱。千万条柳枝丛树上垂下来，真是“万条垂下绿丝绦”啊！
春天在哪里？春天在黄澄澄的迎春花里。空空的花枝脱掉了冬爷爷送给她的白色棉衣，换上了春姑娘送她的黄色连衣裙，跳起了一支优美的舞蹈，加上小蝴蝶的伴舞，变得更加美丽。
春天在哪里？春天在清清的小溪里。被封得严严实实的小溪被春姑娘的温暖解开了，清澈的溪水里，小鱼快活地游着。溪水哗哗的流着，小鸟叽叽地叫着，汇成了一首赞美春天的交响曲。
春天在哪里？春天在人们的希望里。农民伯伯在春天里播种，到秋天就可以收获了，让我们在这美妙的季节里种下一颗希望的种子吧！
春天无比美丽，我无法用语言来表达这美丽的春天。
不知什么时候，树枝上沾满了白色的奶油，寒风呼呼地吹着，地上没有蝴蝶般的叶子，也没春意盎然的小草，看不见美丽娇艳的花，我知道那是冬爷爷托寒风爸爸给我的信，告诉我，冬天到了?
冬天悄悄地降临了。夏季的绿、秋季的黄都相继而去,让白色和灰色所代替。光秃秃的树枝和庄严耸立的建筑物蒙上了一层冷色，在那建筑物的角落里，似乎还能看到卖火柴小女孩那身影和她的火炉、烤鸡、圣诞树，冬天是多么美丽，让我想到这么多的故事。
记得去年的那场大雪，让我久久难忘。返校那天，天气非常冷，早上我打开窗户，向阳台走去，看见那六角花般的雪花飘落而下，好像一个个雪花人，没有规律的向下飘，再看看小区的地面上好像铺了一层雪白的地毯。吃好早饭，我背起书包，一边走，一边哼着歌曲《雪绒花》,一边看看风景，这时我回头一看，哇！自己走过的路竟然还留下深深的"足迹"。来到学校,第一眼看到就是假山、操场上的＂奶油＂，再看看教学大楼上的"冰帘",最后还有篮球架下可爱的小雪人，好美的冬日景色啊!
冬天真美，处处雪景是大自然这位伟大的雕塑家创作的艺术品，它千姿百态,留下一处处美丽的足迹。
春天到了，春姑娘的脚步踏遍了世界每一个角落，光秃秃的树上不知道什么时候萌出了嫩绿的新芽。
天空灰蒙蒙的，像是艺术家特意用画笔涂抹了一番似的。不久，只见一道闪电划破了天空，那是春姑娘的.调好的闹钟到点了，你听“轰隆”一声。春姑娘终于醒来了。
随着淅淅沥沥的雨声，春姑娘飘到人间了。她来到田间，来到地头，来到山野，她所到之处，都发生着变化：花开了，草绿了。你看！那花朵上的小水滴多好看啊，晶莹剔透，惹人喜爱。抬头看。燕子也回来了，在精致结实的巢中唧唧喳喳欢叫，欢迎春姑娘的到来。
田野一片泛绿，庄稼使劲地吮吸地甘露，疯长着。很快就满园翠绿。在酥软的泥路上，一双双小脚丫走过去，留下了一个个小小而可爱的脚印。瞧！这就是春天的足迹！
春姑娘走遍了世界每一个角落，留下那么多的足迹，沿着这些足迹。我们也走向春天，走向美好的未来。
——同学话题作文汇总5篇
—罗晓婷，她是个很害羞，很文静，很聪明的一个女生，同时也是个成绩好的女生。当然她也像大多的女生一样爱美！还跑得快。
她啊，眼睛像水晶，头发像风*浪静的海面，声音非常甜美。
有一次，我像*常一样去搞训练，我本以为她脚扭了不来训练了。可让我意想不到的是发生了—她居然拖着扭着的脚来训练！她在赛道上跑着……一瘸一拐，就在她往我身边过时，我好像明白了什么。“我要坚持，既然来搞训练了我就要坚持，坚持就是胜利！”这句话在我脑海徘徊……虽然她脚扭了，但跟我们的速度差不多，丝毫没有落后，丝毫没有放弃的想法。丝毫没说累！看到这一幕我彻底懵了。想想一个女生受伤了还没说要放弃，还坚持训练，这是多么罕见的事啊！换成某些男生，他们还不一定会坚持，而是选择放弃。我们该检讨自己！女生都可以这样，难道我们男生不可以吗？其实可以，只是他们害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面对，跟病魔抗争。这种精神难道不值得我们学*吗？
这就是我的同学—一个不怕病魔，坚持不懈的罗晓婷！
记得几周前，熊老师把我的同桌换成了王安杜。在我开始上一年级之前，我总是发现王安经常被老师吵，也经常上课违反纪律，所以在这五年里我对他印象不好。
自从上次熊老师我换成王和赵吁诽安渡。我记得篮球比赛后的几天，虽然直落三盘，但今年的篮球比赛，我看不出有一点害怕，但有信心迎接新的挑战，虽然输了，但我从来没有他我们看到坚忍不拔的精神和自信，所以我相信他们会在未来取得成功，是因为他们没有恐惧，只有越挫越勇的精神。
他不只是对待学生篮球认真，对学*能力也是没有一丝不苟，连续进行两次考了一百分，但就是在课堂上不能自律，老师讲题时他遇到一些问题研究总是东问问西问问，影响教学课堂组织纪律，但是他们并不重要影响我对他的好感。如果他能改挥这个主要缺点，我就更加喜欢他了。
和他同桌，不仅可以和他商量研究，更重要的是我重新认识了他的闪光点。
今天老师打算让我们下午第三节课讲《妙答一字诗》的故事。
第三节课上课了，老师拿出一本本子说:“谁讲得最好，就能得到我手中的本子。”不是本子的诱惑不大，还是没有人带头。班级里静悄悄地，连一根针掉在地上也能听得见。许多同学你望着我，我望着你，都希望别人能带个头。这时，杨伟健打破了这教室里的寂静，他走上讲台，教室里立刻响起掌声。杨伟健清了清嗓子，开始讲起故事来:“清朝......”，也许是因为太紧张了，杨伟健讲故事的时候不是结结巴巴的就是忘词，故事讲完了，杨伟健回到了座位，也许是因为杨伟健的'带头和本子的诱惑，一些同学也陆续上台来讲故事。
这时，王泽群竟然也走上台来讲故事，教室里又响起一片热烈的掌声，也许有些人不想让王泽群也比自己好，于是，上讲台讲故事的人更多了，最后竟然连阵载春，张松琪也上来了。
故事讲完了，该发本子了，由于本子只有一本，要从讲故事的人中选出一位，但是，同学们的意见各不相同，有选陈奕如的，有赵碗汝的。于是，老师决定举手表决，由于支持的人多的关系，赵碗汝光荣地获得了这本本子。
在我记忆的长河里，有着许许多多难忘的事情，但是最难忘的就是初中的那个晚上。
记得在七年级的那一天，那是我的生日。我每次过生日我的爸爸和妈妈都会给我买很多好吃的，不过这次，非常令我失望，我的爸爸和妈妈什么也没给我准备，好像压根就忘了我的生日，这使我非常伤心。于是，我快速的吃完饭，骑上我的自行车飞快的奔向学校。到了学校，我就趴在桌子上，也不说话。这使我的同学非常不适应，因为我在班里每次都很活泼开朗，喜欢开玩笑，可是今天我却截然相反。就这样，一个下午终于熬过去了。下午放学，我在外面吃饭的时候，看见我的同学都匆忙吃完饭往学校赶去，我非常诧异。等到我吃饱饭**室的时候，我走到教学楼下时，我发现就我们一个班的教室没开灯，我就想该不会是出什么事了吧，于是我飞快的跑到教室门口，一下子冲了进去。这时，教室的灯一下子亮了起来，我们班的同学每人都拿着一个气球。这时，我听到了我期望已久的歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……"我当时就留下了幸福的眼泪，我发誓，这是我听到的最好听最美丽的歌。
同学，谢谢你！谢谢你给我过了一个与众不同的生日，一个难忘的生日。
我最熟悉的同学是我们班的赵静汝。她个子不高，有一张圆圆的脸，总是梳着马尾辫。
赵静汝做事情很认真负责。记得有一次，我高高兴兴地把英语学案交给赵静汝检查，她看了看，说：“你写的英语句子，都挨在一起了，太紧啦！这样肯定不合格！”我拿回去改了改，又把学案交给了她。这次她看得更仔细，然后抬起头对我说：“你这个逗号写得不好，老师检查了一定会错的。”我想了想：赵静汝说得对，我得把标点符号写规范，不然会被扣分的。我立刻按照她说的，将标点符号都改好了。这次的英语学案，我取得了非常好的'成绩，我很感谢赵静汝，因为她认真负责地检查我的学案，才帮助我取得这个成绩。
赵XX是个做什么事都认真负责的人，她是我的好榜样，以后我要向她学*，认真关注好每个细节，对自己负责，才能不断取得进步。
——撒谎话题作文汇总5篇
今天，阳光灿烂，但是我有很多烦恼，因为今天是期中考试，如果考试我不做得很好，根据惯例，我将“竹笋炒肉碎”，我的母亲，但是如果我在考试中做得很好，我妈妈会给我一个奖，奖品是邀请我吃肯德基，当我听到“肯德基”的时候，我的口水出来。
当考试开始的时候，我开始害怕，害怕。头几个问题做得很好。我觉得好像闻到了肯德基的香味。当我高兴的时候，我遇到了一只路虎？？一个申请的问题，我的心跳开始加快。我想：如果这个问题不能解决，那就太耽误时间了！我左思右想，但我不能全心去想。时间一分钟一分钟地过去。过了一会儿，该交论文了。哎哟！尽管没有办法，我还是得听天由命。
几天后，报纸出来了。当我看着它的时候，一个鲜红色的八十六分醒目地印在我的纸上。我想：现在我完成了，我心爱的肯德基在汤里，但我突然有了一个想法。为了美味佳肴，我不能说谎一次。是的，这次，但是对于我这个*时不喜欢说谎的小男孩来说，这无疑是一件非常困难的事情，但是只有一条路，只有一个尝试的机会。
那天我回到家，妈妈问：“你得了多少分？”我用颤抖的声音回答，“仍然……没有！“我妈妈看到了我的脸，所以她叫老师，结果当然是可能的，但是意外，我妈妈没有打我这一次，只有有着悠久专注的对我说：“坦率地说，你第一次说谎，所以我原谅你，但没有下次。”听了妈妈的话，我突然脸红了，低下了头。
从此以后，我再也没有撒过谎，因为我明白了一个道理：一个谎言可以骗人一时，却骗不了人一辈子。总有一天真相会大白的。
奶奶常对我说：“小孩子要诚实，不能撒谎，否则小鼻子会越长越长哦！”听多了，我倒是信了。可没想到的是，奶奶自己却常把“谎话”挂嘴边。
对西瓜情有独钟的我，只要一看到西瓜，两眼就发直，狼吞虎咽地猛吃。奶奶皱着眉头唠叨：“慢点吃，西瓜籽吃到肚子里可不好，会长西瓜的。到时把你肚子撑得圆滚滚的，看你怎么走路。”一听这话，我吓得赶忙停了嘴。当天晚上，我竟然梦见自己变成了西瓜人，肚子上长出了西瓜藤，身上挂满了小西瓜……以后再吃西瓜，肯定悠着点了。
如今，我长大了几岁，奶奶也老了不少，可她依然爱说“假话”。
一天放学，爸爸给我和奶奶各买了两只蛋挞。“哇，好香！”我两口一只，一下就把两只蛋挞消灭了，然后把剩下的两只递给奶奶。谁知她看了一眼，说了句：“这东西我不爱吃的。”“很软的，你吃呢！”我知道她老人家牙齿不好。“我不吃，你快吃吧。”看来，奶奶真不喜欢吃。我美滋滋地又吞下一只，刚拿起最后一只，我又把它放回盒子里了。“太饱了！”我摇了摇手，“不能再吃了。” 到了晚上，我想进厨房倒水喝，刚到门口，却见奶奶一个人坐在桌旁，她双手托着蛋挞，正津津有味地吃着。那一刻，我心里难受极了。原来，只要是我喜欢吃的，奶奶都会说“我不喜欢吃”。奶奶，你总是说谎话，就不担心鼻子会变长？
在奶奶的影响下，我也学会了“撒谎”。“奶奶，我吃不下了，你帮我吃了吧。”“奶奶，我不爱吃这个。”“这味道，受不了。”放心，我的演技一定比奶奶好！
糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是涩的。那么，撒谎的味道是什么呢？经历了那一次，我明白了。
那一次，是我考试不进前十名，在学校一直想这该怎么办？于是，便决定找一张以前的奖状，和一本本子。在这段期间我的心一直扑通扑通的跳着，在想爸爸会不会发现。回家时，一边想一边走回家，不知不觉，已经走回家了。怎么办？怎么办？算了，兵来将挡，水来土掩。见机行事吧！
一回到家门，爸爸便问我的成绩，我结结巴巴地说：“第……九名，挪，这是奖品。”那时，我的脸红了起来。爸爸翻了翻本子，然后把本子往桌子上用力一扔说：“你老实说，为什么这个本子没有盖上学校的印章？”“可……能是……学校……忘了吧！”“是吗？那我明天回你学校叫老师给你盖上吧！”“不要。我老实说吧。”
于是，我便把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。
后来爸爸批评了我很久，我很高兴爸爸这次能够批评我，我以后再也不会撒谎了。
撒谎是什么滋味？忐忑？难过？痛苦？撒谎就像是一块多味糖，刚开始会让人忐忑，让人的心灵饱受煎熬；再后来是辣，烧红你的脸，烧惭愧你的新；最后是苦从舌尖苦到心头，连留下的泪也是苦的。但心里却*静了。
你们尝过撒谎的滋味吗？
在我的记忆里，我更多的时间里都是在扮一个乖乖女，是老师眼中的好学生，是父母眼中的好孩子，是同学眼中的好朋友，循规蹈矩，日复一日，每一次都是这般那样，毫无新意，生活过的就像一汪死水，没有生机，明明处在一个美好的年华里。
有一天我突发奇想，我要干一件不一样的事情，打破这个无趣的生活，那天早上我没有去上课，懒在家里，睡到自然醒，我看着闹钟里的时间嘀嗒嘀嗒的过去，心里有一些不安，但也夹杂着一丝喜悦，直到中午的时候，我家的门咚咚咚的敲响了，我的心里咯噔一跳，是谁？原来是我的班主任！我的脑袋里一片空白，哭丧着脸，手指哆嗦的将门打开，老师一脸焦急的看着我，“你怎么上午没来上课，发生了什么事？我问了好几个同学才知道你家的住处，担心死我了！”
看着老师的表情，我的内心十分的痛苦，我做错了吗？我想要打破的东西真的是一片乏味吗？
我赶紧肚子，对老师说，“今天我肚子疼的不得了。” 老师对着我说，“要不要去医院看看！”我连忙摇手，“不用了，我吃了药。”“那你好好休息，今天讲的课我把笔记带来了，你好好看看。”
我接过老师手里的笔记，觉得沉甸甸的，这里面充满了老师对我的.爱。
经过这件事情我再也不敢撒谎骗人了，人心都是肉长的，多想想那些关系你，爱护你的人吧！
今天下午放学回家，我在站台等车时，恰巧遇见了我的小学时玩的好的朋友，我决定跟她一起走路回家。我们在路上买了点小吃，遍一边走一边吃，一边聊各自在学校的事。我们谈心，我们把不想对别人说的话告诉了对方，我们交换了秘密。于是，我们聊着聊着，天慢慢地黑了，我们都快走到了家，可是，这才发现，脚实在太酸太酸。于是，便上了公交车
坐车就是比走路快。没一会，我便到了家。
妈妈板着一张脸，问我：“怎么这么晚才回家？”我毫不犹豫地说：“我参加合唱团去了，所以回家比较晚。”妈妈听了，也没怀疑，因为我*时从不撒谎。妈妈听了眉开眼笑，说：“我知道。刚刚我打电话给你们班主任了，班主任问我你有没有参加合唱团，我说不知道，她打了电话给合唱团的老师，说你参加合唱团去了，让我再等等。你还是那么乖，从来不说假话。”
顿时，我觉得心沉重无比。我觉得我担不起妈妈的夸奖，我默默地低下了头。
我在心里暗暗发誓：以后一定不再撒谎。哪怕是善意的谎言。
——孩子话题作文汇总5篇
“那看别人家的孩子，会唱、会跳、会数数，再看看你这么没出息，啥也学不会还整天玩。”
从懂事开始，就出现一个特别讨厌一个人，那就是“别人家的孩子”，每次都成了被妈妈骂，被老爸揍的理由。
从懂事开始就对那个“别人家的孩子”又是羡慕又是讨厌。好羡慕妈妈口中的“别人家的孩子”为什么哪哪都好，怎么这么厉害，有时候会想，如果我变成那个“别人家的孩子”该多好。
又是讨厌那个“别人家的孩子”，有时候也会想，为什么自己怎么努力都不及“别人家的孩子”。
从“别人家的孩子比你爱干净”到“别人家的孩子找到了一份好工作”，才知道，“别人家的孩子”只是爸爸妈妈望子成龙，望女成凤的愿望。
也是后来才知道，那个从小就优秀的“别人家的孩子”并没有那么优秀，他告诉我，虽然他从小学*成绩优秀，但他的爸爸妈妈也会说起“别人家的孩子”。
他告诉我，原来我也是他爸爸妈妈口中的那个“别人家的孩子”，那个“做事勤快，乖巧懂事，又嘴甜的别人家的孩子。”
是啊，哪有那么多完美的人，“别人家的孩子”也并不完美，那只是爸爸妈妈从小对自己的希望，希望自己比别人更好。
原来自己也并没有那么不好，并不是爸爸妈妈从来看不到自己的好，只是希望自己可以变得更好。
“你好，我也是那个别人家的孩子。”
不完美，但正在努力，我也可以很优秀。
当我鄙视地笑看着旁边的流着口水咬着手指头的小孩时，我就明白，童年已经离我很遥远了。
尽管大人老人们口中仍然孩子孩子地叫我，我也知道，我不再是个纯粹的孩子了。
但我不知道，现在的我，处于的叛逆期，这个叛逆期，究竟还要多久？
我也不想一次次地反抗父母，表现出厌烦。可就是感觉，脑子里像是被人下了蛊虫，情不自禁地，不由自主地，会反抗和发脾气。
比如刚才，和爸爸大吵一架。到最后才觉得，我坚持的那个立场，却不知道为什么要这么拼了命的坚持。其实也没什啊，爸爸也是为我好，出发点完全是为我着想啊，我为什么要那样发了疯的跟爸爸大吵呢？
我也不知道，那个时候自己是怎么了。只感觉胸口有熊熊烈火在燃烧，我恨爸爸为什么一点都不理解我，为什么要事事都操心，明明从前不管的事情，我自己好不容易会自理了，结果现在他有来管我这些事情，凭什么呀！
只觉得，他根本就不懂我，不能亲自体会我那时候的感觉，他并不能切身体会我的亲身经历，又凭什么左右我的生活？
可是，说到底，爸爸也没有多说什么呀，只是建议性地告诉我要安排好作息时间，而已啊。
都几年了，我怎么感觉自己还处于叛逆期，特别地排斥爸妈的话，特别不愿意他们插手管我的事情，左右我的生活。
然而等冷静下来又后悔不已，觉得这次争吵根部就不必要，没有任何意义。
一天，我放学回家时，路过一个小超市，被里面五花八门的食品吸引住了。我想：肚子饿了，买点什么吃的吧。于是，我大步走进超市。
老板娘看见有客人来，热情地问我买什么，我说先让我看看吧。货架上的食品真多，我挑选了一番，选中了一包上好佳薯片和一罐亲亲八宝粥。我掏出五元钱给老板娘，把她找的钱往口袋里一塞，拿着薯片和八宝粥高高兴兴地走了。
回到家里，我一边吃零食，一边做作业。忽然，我一掏口袋，发现老板娘找了四元钱。我心里嘀咕着：这是怎么回事？是她算错了，还是少算了？嘿嘿，不管怎么说，我白赚了两块钱，想想自己的运气真不错，这白赚的钱买什么好呢？要么买一支雪糕，要么买一袋话梅，要么买一瓶饮料……再一想，又觉得自己不该这样做，毕竟这不是自己的钱啊！可是，要我把这两块钱退给人家，还真有些舍不得，怎么办？怎么办？……先别管它，做完作业再说。
一会儿，作业做完了，我的心里还是不踏实。这时，老师的话语在耳边回响：“做人要诚实，不能贪小便宜。”是呀，我是一名少先队员，还是“三好学生”，怎么能为了区区两元钱，而把诚实抛到九霄云外呢？想到这里，我拿起两元钱向小超市跑去。
“老板娘，这是你多找给我的钱。”说完，我把两元钱递给她。老板娘微笑着接过钱，夸我说：“谢谢，你真是一个诚实的孩子！”我说：“这是我应该做的。”说完，我招招手走了。
这时，我心里踏实了，感到特别开心，因为我是一个诚实的孩子。
人们常说：“可怜天下父母心’这句话没有错，每一个父母自从有了子女后，就再也无心为自己打算。”慈母手中线，游子身上衣。“每一个呱呱坠地的孩子的父母都完成了世界上最伟大最光荣的使命。但在这里，我想说一句：“可怜天下孩子心。
“就比如说90后的我们，家长总想知道孩子的秘密，这不该……其实我们也没有什么秘密，只是我们不想让家长管的那么严，我们需要自由，我们不想做温室里的花朵，也不想做关在笼子里的小鸟，我们想有一片自由的天空。
当我们打会游戏，上会儿网，会被家长说不务正业，怎么不拿这点时间多看会书。其实我们不是天生的网迷，游戏家，只是因为我们面对的生活。游戏它是一个无形的导师教会了我们去释放，在虚拟世界沉醉，久久不能自拔。又是虚拟世界确实要比现实世界美丽。
有一首歌是这样唱的：“小小少年，背着书包，做不完的作业。春天只有一种颜色太单调，’每天去上学，都要面对学*上的压力，考试，成绩。
当孩子考试取得了好成绩，父母只会提出更高的要求，当是，父母不知道孩子只想听一句鼓励的话。
当孩子因失误而考砸了时，看到父母责怪和埋怨，向冰冷似的眼光，但是，父母知道吗？当时，孩子只想听一句安慰的话。
天下苦心的父母，你们看到了孩子心里那一个阴暗的角落了吗？其实人们应该说“可怜天下孩子心”。
城里的孩子，像温室里的花朵一样娇嫩。他们不仅上学有家人护送，放学可以看到家人的面孔，而且每天上下学都是车接车送，脚下的路不用多走半步。放了假，他们想去哪里就去哪里，父母早已订好了飞机票。各种旅游胜地他们都去过，但在大自然里，却不见了他们的足迹
城里的孩子，有的十分任性。想做什么就做什么，因为他们的生活条件十分优越，做错了事，他们也丝毫不会顾及家长的感受，他们只想着自己开不开心。如果学*太累，城里的一些孩子甚至会选择放弃，因为家庭条件太好了，长大可以继承家业。可这又意味着什么呢？大山里的孩子虽然条件差，但他们比城里的孩子还要努力。也许，我们还没起床时，他们已经走上了那条滕索求学之路
城里的孩子，他们有的十分懒惰。当我们正在昂贵的双语幼儿园里学*时，大山里台子已经可以帮家里打猪草，上山砍柴了。我们很少为家长做家务活儿，也许那时我们正在打电脑、玩手机山里孩子的生活条件比我们差得多，可他们不仅学*比我们努力，而且还会帮家长干家务活儿。既然山里的孩子都做得到，我们又有什么做不到的呢？我们应该比山里的孩子更努力才对啊！
希望城里的孩子也要像山里的孩子一样努力，一样刻苦！将来成为国家的栋梁，与山里的孩子一起携手建设我们的国家！
——别了,母校话题作文汇总5篇
我爱母校优美的环境，那拱形的大门在阳光下那么闪亮，你每天畅开着，忠诚的迎送我，那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进，我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论，怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘记我在鲜花绿荫的长廊下休息。
我爱母校教室那一流的设备，电脑房可是我的最爱，那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上，我们曾在这里打游戏，曾在这里进行打字比赛，但现在仅有一个月就要离开电脑房了，真是依依不舍啊!
我爱母校那宽敞明亮的教学大楼，我摸着曾经坐过的桌椅，虽然它已不在崭新，但是它为我服务了那么多年，感情深厚啊!教室里留下了我们快乐的踪迹，桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”，记得那时我和小伙伴绝交了几天，如今我已不再怨恨他，有的只是对他那份深深的歉意和牵挂，我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架，两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”，但因为有他我并不感到寂寞，我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵!多么难忘的回忆啊。
别了母校。
别了，我亲爱的母校，你教了我五年知识，让我有了智慧的头脑，如今我要告别了，我有种无比的依恋。
別了，我的母校！几度挑花柳绿，几度雨雪风霜，如今我们竟要互道珍重，劳燕分飞。一转眼已经六年了，六年来，同学变了、老师变了，唯一一直不变的只有我敬爱的母校
别了，我的母校！春天，小花园生机盎然、百花争艳、春光明媚，好一个春暖花开的景象；夏天，小花园鸟语蝉鸣、蛙声聒耳、凉风**，好一个清爽宜人的景象；秋天，遍地铺金、落叶纷纷、风霜高洁，好一个秋色一人的景象；冬天，竹依旧长青、梅依旧盛开、万年青依旧翠绿，美丽的母校是我们美好的回忆……
别了，我的母校！当幼小无知的我牵着老师那温柔的打手踏进学校大门的那一刻；当聚精会神的我注视这老师那深深的情感把我引进智慧的海洋的那一刻；当生气勃勃的我追随着老师那欢乐的气息尽情欢笑的那一刻……可爱的母校成长的摇篮……
别了，我的母校！六年来，我们从一群不懂事的孩子，长成了一个个朝气蓬勃的少年；六年来，我们一起走过了多少个风风雨雨，快乐的种子却种植在我们心间；六年来，多少谆谆的教导，多少少个难忘的警惕；六年来，同学们的欢声笑语、悲欢离合……感谢您，我亲爱的母校……
别了，我的母校！这时，我们纵有千言万语也不知从何说起……别了，母校的景；别了，母校的情；别了，母校的欢乐……
记忆中，五班永远都是悲观、天真的。三年前的懵懂，至今还镌刻在脑海……
胡夏在《那些年》里唱到：“桌垫下的老照片，有数回想连结。”回想多美妙！此刻，这种回想的严密却令人泪水奔涌而出，令我们在深夜里无声地叹息。
“黑板上陈列组合，你舍得解开吗？”
不管是语文教师密密层层的正楷，还是数学教师列了有数次的公式，英语教师写满了整块黑板的语法。此时，我们已不再厌恶，不再埋怨。这些最为亲切而熟*的粉笔字，也许当前再也看不到了、找不着了、记不起了……
“好想再回到那些年的光阴。”
我们一同笑杜龙杰的打嗝；一同为袁炜敬加油；一同唱过的《忐忑》《老男孩》《那些年》；一同拍着桌子“吼”过Rock……怎能遗忘呵，我们一同疯过、笑过、哭过、感慨过！
“那些年错过的大雨。”
我们都在不知不觉里错过了好多冤家。能够在与别人热烈的讨论中遗忘了他们的感受；能够在忙于义务时疏忽了他们的寂寞；能够在为本人结构蓝图时无视了他们的存在……
风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生。
杜鹃花开了六次，也谢了六次，今年夏天，我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳的花朵，花朵挨挨挤挤，像赶集似的`，趁着光的照射竟相开放，蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。
喷水池喷了六年，现在还那么熟悉。它在花园的中央，那水喷得时高时底。一阵风吹来，喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看，既像一条五颜六色的彩虹，又像一条五彩缤纷的丝带。
老师的教诲聆听了六年，每一堂课都那么精彩。回想起语文老师神采飞扬的讲解，数学老师幽默风趣的语言，英语老师漂亮工整的板书，我的心中充满了眷恋。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
同学的欢笑相伴了六年，每一个细节都值得回忆。上课时，我们争相举手回答问题；下课时，我们聚在一起谈天论地；活动课上，我们生龙活虎，施展才艺。同学们在一起度过了两千多个日子，感情亲如姐妹兄弟。
可是，就要离别校园的我，杜鹃花、喷水池还属于我吗？ 敬爱的老师、亲爱的同学，我们还能经常相见吗？
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的故事。我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切…… 别了，我的母校，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
岁月在不经意间溜走，我就这样从白色的纯真走向金色的美好，再走向蓝色的成熟。仿佛只一瞬，我就从一个牙牙学语的稚童成长为一个气质翩翩的少年。六年的小学生涯已飘然而过，我与朝夕相处了1800多个日日夜夜的老师、同学们分别了，每当想到这些，我的胸口总会闷闷地痛。
依稀记得那快乐的小伙伴，那阳光似的笑脸，那无忧无虑的目光，一切都是那么地熟悉，那么地温馨。假若时光能够倒流，我多想用相机，拍下这永恒的瞬间啊！亲爱的同学，还记得吗？那宽阔的操场上，荡漾着我们的欢声笑语；那崭新的书本上，有我们共同谱写下的诗篇；那整齐的桌椅上，印刻着我们端正坐姿的丽影；那鲜艳的流动红旗上，见证着我们刻苦努力的成绩啊！
敬爱的老师，您是我成长道路上的第一个启蒙者。您像一个兢兢业业的园丁，小心翼翼的呵护着我们这些祖国的花朵；您像一盏暗夜里闪亮的明星，为我们照亮前进的道路；您像一个红烛，燃烧了自己却照亮了我们······总之，千言万语都难道尽我对你的谢意啊！
昨天，我们还在校园里聆听；昨天，我们还在操场上奔跑；昨天，我们还在考场上拼搏；昨天······虽然我仍眷恋着昨天，但自小学毕业那天起，我的人生就翻开了崭新的一页等着我来书写。我有我的梦想，我有我的明天，我有我的使命，我有我的成熟。小学只不过是我人生中的一个起点，我还要启程驶向更加灿烂的明天！
别了，母校！
