我的小制作不倒翁广东省梅州市梅江区科都小学401班洪我的小制作不倒翁是怎么做的？我现在告诉你！做不倒翁首先要准备好做不倒翁的所有材料和工具。最好的材料是新鲜蛋壳、蛋壳、鸭蛋壳等。还要准备橡皮泥，蛋壳，纸，剪刀，胶带，彩笔。当这些材料准备好了，就可以制造了。
制作制动栓分为以下步骤：首先，用剪刀将纸张剪成椭圆形；第二，在椭圆纸上画小丑；第三，揭开半个蛋壳，放入橡皮泥填满蛋壳；第四，用胶带把蛋壳和小丑放在一起。这样，不倒翁就准备好了。
一个普通的蛋壳可以变成一个漂亮的不倒翁。在制作的过程中，我们不仅培养了自己的实践能力，也丰富了课外生活。讲师：梁万静
我的小制作是一个大白兔的存钱罐。让我告诉你它是如何制作的。
首先准备好彩色纸板、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空矿泉水瓶；然后用彩笔在彩色纸板上画一只白兔；然后用剪刀沿着画好的线剪下小白兔的形状；然后用笔画出白兔的眼、鼻、口、耳、眉；最后用双面胶把剪好的可爱小白兔卡贴在空矿泉水瓶上。用美工刀，在空矿泉水瓶的上部和后部牢牢地开一个小口。就这样，我的小白兔存钱罐就完成了。
不公*地做小制作可以增强我们的想象力和大脑能力，也增强了我们的动手能力，所以我喜欢小制作。
有一天中午，我写完作业，拿起粘土玩。我该捏什么？我想了一下，决定捏一个茶具。
首先，将干粘土加水揉搓，搓至不湿不干。然后粘土就做好了。
第一步：先取一些粘土搓成圈，然后慢慢压*，再取一点粘土搓成小球粘在上面。这是锅盖。
第二步：取一大块粘土搓成一圈，然后轻轻一压，压成一个又肥又短的圆柱体，壶身就准备好了。
第三步：把一些粘土搓成面条，切成两段，一段慢慢弯，另一段贴在另一面的末端，用剪刀剪一段，就是手柄和壶嘴。最后盖上盖子，茶壶就完成了。
接下来，拿一些粘土揉成一个圆筒。用妈妈的手指按在中间，茶杯就好了。
欢迎来我家泡茶。
今天我和妈妈做了一个小制作，叫拖鞋。它是由青、红、粉、紫绉纸、纸板、铅笔、橡胶、双面胶带、剪刀制成。以下是制作方法。
做拖鞋的第一步是把绿色绉纸切成六块，三块做成一条辫子，这样就完成了两条绿色的辫子，很漂亮！好像是真的一样。然后把红绉纸剪成三片，再把这三片织成一条小辫。然后裁出两张粉色绉纸，再裁出一张紫色绉纸，再把它变成两条粉色一条紫色的辫子。最后，我踩在纸板上，画了两个脚印。用双面胶把纸板的边缘围起来，然后剪下紫色绉纸把边缘围起来。这时，我露出了不耐烦的表情。我突然把纸板掉在地上，心想做一双拖鞋好麻烦。然后我妈说：“我来帮你！”我小心翼翼的拿起纸板，用双面胶粘在鞋垫上，然后把绿辫缠在鞋底上，再把绿辫没缠的地方缠上红辫。另外把一根小辫做成鞋带，再用紫色和粉色做一个蝴蝶结，粘在鞋带上，最后你就搞定了。
看着这双漂亮的拖鞋，我知道遇到困难不能退缩，坚持下去才是胜利的理由。
今天老师让我们当不倒翁。回到家，我让妈妈给我准备：纸、面粉、水和鸡蛋。
我开始成功了。我先把鸡蛋敲开一个洞，倒出蛋清和蛋黄，用水冲洗，然后把面粉倒进蛋壳里。然而蛋壳站不起来，我往里面放了些水。这时，蛋壳还能站起来。没有脸的娃娃多丑啊！我给洋娃娃做了一顶小帽子，戴上它，然后画眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。这时，一个可爱的不倒翁完成了！
再用力用手推，也不会失败。多可爱的“不倒翁”！说，我是不倒翁吗？你会做吗？
——我的小制作三年级作文范本十份
星期天，我在家里用橡皮泥捏出了一个小人，我给她起了一个名字叫“行行”。第一步先把身子用绿色的橡皮泥捏出来，第二步再把身子的四周用牙签扎两个小孔，第三步用橡皮泥捏了两只手，顺着牙签扎的两只孔**去，第四步再用橡皮泥把他的头呀、脚呀、眼睛呀、帽子呀······就这样，一个可爱的小人“行行”就做好了。如果我遇到困难，“行行”就会和我一起度过难关，我非常喜欢我的伙伴”行行“。啊！我非常希望它一直跟随着我。
我的小制作是无敌小飞艇。制作小飞艇一共需要三步。需要的小帮手有：结实的绳子，吸管，两把椅子，长气球和大夹子。
第一步，剪一段三米长的绳子，从吸管中穿过去。把绳子两头分别系在椅背上，再把椅子分开。
第二步，吹鼓气球，把气口拧紧，用夹子夹住。然后把气球用胶条粘在吸管上。
第三步，轻轻把吸管拉到椅子边，然后一下松开夹子。这样，无敌小飞艇就完成了。
你知道，为什么一松开夹子，气球就飞出去吗？
因为气球中充满了空气，这些空气受到很大的压力，时时刻刻想逃跑。你一松开夹子，空气就争先恐后地喷射而出，同时把气球顶飞出去。这就是气球飞出去的原因。
大家好！我想介绍一下我的一个小制作，就是宝葫芦。
首先我准备好了材料：红粘土、土粘土、刀，然后我就可以开始了：先把准备好的土粘土分成两部分，慢慢的把粘土揉成光滑的圆形，然后把两个圆形的粘土上下叠放，然后轻轻的按一下，把两个圆形合起来，然后把圆形的顶部捏得有点像葫芦帽。宝葫芦基本成型了，下面该装饰一下了。用刀在上面的圆上刻闪电图形，用红粘土做成花，贴在下面的圆上。看，我的宝葫芦准备好了！你看起来像吗？
星期六，我闲着没事干，就想做一个航模。
制作航模的材料有：电脑、打印机、kt板、小刀、热熔胶枪等。首先，在电脑上下载航模的图纸，用打印机打印出来，并把图纸粘在kt板上。
然后，用小刀把图纸上的零件切出来。紧接着，把机身的零件划上线条，这是为了让机身的表面更*滑。划好线条后，用热熔胶枪将机身粘成圆柱形的。这样，航模的机身就做成了！
在在机翼的零件上划线，将零件组装起来，航模的机翼就做好了！
最后，将机身、机翼，和买来的铝制起落架组装起来，航模就做好了！
啊！看着自己亲手制作的航模，我的心里美滋滋的。
我的小制作——小橘灯
今天我来介绍一下我的一个小制作，它就是小橘灯。
要把小橘灯做成功并不是很难，首先要挑选一个皮厚一点的橘子，皮薄的容易破。先用刀把顶上一块皮切掉，再把橘子轻轻揉捏，然后用牙签把橘肉一瓣一瓣挑出来，最后找到橘子皮的四个对角点，系上相同长度的绳子，再将绳子固定在筷子的一端，这样一个小橘灯就做好了。
傍晚，提上插了蜡烛的小橘灯，黑暗里，火苗一闪一闪的，好看极了！如果觉得不漂亮，可以在橘皮上画一些图案装扮一下这盏灯。
听完我的介绍，你是不是马上也想做一个属于自己的小橘灯呢！
周五，老师布置了一个奇怪的作业，是我可以用任何东西做一幅画。
周日，妈妈叫我把最后的作业做完。我先拿出轻粘土，后把土从盒子里拿出，再把它们摆摆好。然后，我在想：我该做什么呢？啊，我想到了，可以做一束花的画呀。
我先用深绿做花枝，再用浅绿做叶子，然后再用蓝色做花心，再拿七彩颜色的轻粘土做花瓣。终于我的七彩花就做好了。可是这幅画感觉有点空空的，我就在七彩花的周围画上了绿绿的草，还画了青山，这样感觉好多了。我的画完成了，心情很开心。
星期六，邵老师给我们布置了一个有趣的实践作业——小制作。
晚上，我和爸爸就开始忙着动手了，可是，做个什么好呢？我喜欢玩摇椅，爸爸说：“那我们就做个摇椅吧！”我高兴得直跳。
首先，我找来了纸盒、竹签、纸板和剪刀。紧接着，我们就开始做了起。我们先把纸板，仔细地剪成长短一致的纸条，再把盒子分别串在顶棚和摇椅处，把竹签错着串进去。漂亮的摇椅就做好了。我轻轻地闭上眼睛，不自觉地晃悠着身子，好像坐进了我们的摇椅里，哦，这么舒服呀！
我喜欢我的摇椅，更喜欢这项有趣的实践作业！
我的小制作——衍纸天使
假期中的一天，妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。这些小纸条又细又长，五颜六色的，十分漂亮。妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢！
我好奇地问妈妈：“这是什么呀？”妈妈指着小纸条说：“这是衍纸彩条。”“那是什么东西呀？”我又问。妈妈说：“那是衍纸工具箱。里面有衍纸笔，衍纸板......”
随后，我们就决定开始制作衍纸了。我选择制作一个小天使，好像有一点难。我们先用白色的纸条做了一个小圆球。妈妈说这是天使的脑袋。接着我们用蓝色的纸条做了天使的四肢。最后我们拿出8根灰色的纸条做成水滴形，拼成花盘。它的作用是托住小天使，我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。
小天使的各个身体部分都做好了，我们就开始组装了。我找出了一盒白胶，开始把各个身体部位黏贴在一起。我非常小心，生怕弄坏了任何一个小部分。不一会儿，我就把一个栩栩如生的小天使做好了。
我不仅仅完成了小天使，并得到了它，还让我感到很快乐。让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶，这真是一举两得呀！
我的小制作是星星的家。
我先把星星叠出来，再将瓶子洗干净，把一只筷子插在瓶盖中央，然后在瓶子外面包上紫色卡纸，再在卡纸和瓶盖上贴上几个小星星。
接着，我找来旧纸壳剪成与瓶盖大小的两个圆形，再剪一个比纸壳稍大的圆形，用双面胶将纸壳与卡纸粘在一起，在将它们粘在筷子的顶部。
然后把先前叠好的星星用彩线穿起来，再把他们一串串地缝在瓶盖边缘。
最后，在筷子和瓶子周围都个贴几个贴画，这样，星星的家就做成了。
我的小制作是花篮，我用到的材料有：一个塑料瓶，一把剪刀，一卷双面胶。
首先，把塑料瓶的瓶口剪开，再画一条刻度线。然后把瓶子倒过来，用剪刀沿着瓶口把瓶身剪成一条一条细小的带子，作为花篮的装饰。接着用双面胶在塑料瓶的底下绕一圈，再把一条一条的袋子粘上双面胶。最后用双面胶做花篮的提手，这样花篮就完成了。
在做花篮的过程中，我遇到了一个小小的麻烦，双面胶无法把塑料瓶的带子粘住。老师告诉我动动脑筋，我最后想出办法，用透明胶来粘住袋子。通过这次制作，我懂得了一个道理：遇到问题要想办法解决。
——三年级我的小制作作文实用5份
今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！
今天，我给你们介绍一个有趣的小制作，想不想学会呀？那个小制作是只可爱的小蝴蝶。我们需要准备一些东西，有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。制作过程是这样的，首先把卡纸对折，画好半只蝴蝶的轮廓，剪出一个蝴蝶外形，然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部，并涂上色。接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的形状，作为它的身体，并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上，使它变的更立体，更形象。再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹，可别忘了用火柴做他的触角呦！最后把翅膀和身体粘在一起，一只蝴蝶就做好了！
可是，一只蝴蝶太孤单了，如果你学会了，就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧！
1我的小制作
一件小小的东西体现出了一个不同寻常的价值，一件小小的东西往往能激发出一个人对成功的一种向往，一个成功的背后是努力，是研究和探索。
在*时的生活中就对好多东西非常的好奇，愿意研究和探索，喜欢交流成功和失败的经验。我喜欢变形金刚，总能在电视上看到他们的身影。所有一心想要用自己的努力来做一个变形精钢，呕心沥血的攒了好多火柴盒，想要自己做一个变形精刚。我先构思了制作变形精钢的全部过程，按照脑子里的一步，一步的做，在开始的时候觉得应该挺容易的，但是到了细节的时候就会发现有些尴尬了。变形金刚的其他位置都很好制作，腿和胳臂挺难做的。遇到困难不能退缩，要想着怎么样的解决困难，怎么样的能让困难解决掉，想了好一阵才想好，要想把腿做的圆滑就要采用分解，把火柴盒分成一半一半的，这样腿就会更形象了。克服掉了这样的困难之后就大工告成了。一个形象的变形精钢就展现在了我的面前，我会给他弄了彩纸，包装了他的身躯使得更圆滑，更形象，更像是一个真正的机器人了。
从我的小制作能看到一种成功喜悦，从我的小制作中能看到做一件东西要多思考，用智慧战胜困难。
2制作小笔筒
“哎呀，笔怎么也放不下了!”我又在抱怨，但光抱怨也不是办法，于是我打算自制一个小笔筒。
我找来一个塑料瓶，做一个什么样子的笔筒呢?对了，就作一个小女孩吧。
我先把瓶子剪成两半，再修理一下，就开始作头发了。我把上面一部分剪成一条条的，头发应该是垂下来的，我又把每一条卷起来，前面还留了一排整齐的刘海儿。我把彩色纸剪成很多一条一条的，贴在头发上呢。
我作完头发，就该作她的小脸蛋了。我剪了两条紫色的像月牙似的小眼睛，又剪了一个小巧的三角形的红嘴巴，贴在她的脸上。
下面就应该作手和脚了。我找来剪刀，剪出两个长方形，把它翘起来，就成两只手了。脚呢，我本想剪成坐着伸直的，但我没有，而是剪了两只红鞋底，贴在下面。这样，一个长发飘飘、笑容满面、玲珑可爱的小女孩笔筒就大功告成了。我再把我心爱的笔装进去，这样，我的小笔笔再也不用承受在大家庭里受拥挤的“虐待”了。
等爸爸妈妈回到家，我向他们炫耀了一番，他们忍不住笑了，我说：“不准笑，这可是我伟大的成就哦。”
废物利用，不但不浪费东西，还能作出很多新奇好玩的物品呢。同学们，等着我下一个惊人的发明、伟大的创作吧!
3制作物品
我拿着一块绿色的`软陶，不知如何下手。看着同学们认真地捏着自己想做的物品时，我更犯愁了，我冥思苦想，突然脑海里闪过一个念头：我最喜欢的动物就是猪了，不如捏一头可爱的小猪吧，好!
我把一块黑色的软陶分成两半，把其中半块搓成一个椭圆形的球，做小猪的身体，把它放在盘子的中间，生怕它掉下来被弄脏了。我又用两小块红色的软陶做小猪的耳朵，我先把它们捏成等边三角形。再把最顶上那个角捏尖，最后把角尖卷起来，这样，两个耳朵就做好了，把两个耳朵贴在小猪的头上面。接下来该做小猪的眼睛了，我拿了一点点绿色的软陶，把它分成两小半，然后把它们压扁，贴在脸部的最上方。谁都知道猪有两个超大型号的鼻孔，现在我就要捏了。我把一小块黄色的软陶压扁，贴在脸部的正中间，我又拿了两块黑色的软陶，把它们搓成圆形，贴在黄色鼻子的前面，这特别的鼻子看起来特别滑稽。哦，还差嘴巴和脚了，我先用一块红色的软陶，把它搓成一条线，由于嘴巴没有这么长，于是我把前后都去掉了一些，剩下的大约有 1厘米 ，我把它贴在脸部的最下面。对了，脚该怎么做呢?如果做成像我们看到的猪的脚的话，那就立不起来了。我突然想到了商店里的水晶猪。于是我把黄色软陶捏成四个圆点，贴在身体下面的四个顶点上。可爱的小猪终于做好的!我神气地举着小猪，得意极了!
从这次活动中，我明白了：只要善于思考，联系生活经验寻找办法，再难的事也能成功!
4我的一件小制作
我有很多小制作，但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。
为了做这个小制作，我先来到爸爸的工具箱，因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。找到了这两种材料，我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛，然后将水彩笔，纸张和胶布拿来，便准备开始做了。
我先把鸡蛋扎一个小洞，让蛋清和蛋黄流出来。在这时，我发现，有些蛋清不论我用牙签怎么挑，都流不出来，无论我怎么倒，也倒不出来。我心中想：那可不可以不将它弄出来?“不不!”我边摇头边说，因为蛋壳中有残留物，会使喷气小船沉下去。没有办法，我只好用清水将蛋壳冲洗干净。
蛋壳准备好了，我将那块不规则的泡膜剪成三个不同大小的圆块，一块比一块大。把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状，用一点铁丝固定好。
做好了这些，我把鸡蛋加上水，不过水位没超过小孔的高度。当然，没有支架是绝对不行的。我拿出铁丝，围着鸡蛋左按右捏，作出了一个漂亮的支架，将它固定在蛋糕形的泡膜上，并把那还剩一丁点的蜡烛安装在支架上，距鸡蛋三四厘米。
“做好了!”我兴奋地大叫，不过无论我怎么看也不顺眼。我一拍脑袋，说道：“是我忘记给它装饰一下了呀!”我拿起水彩笔，在纸上画了一些水果和花朵，用剪刀剪下来，用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。
一架漂亮的蛋糕形喷气做好了，我将拿它放入盘子里，点上蜡烛。“开船了!”我俏皮地叫道，正说着，小船启动了，慢慢向前航行。
我用小盒将小船装起来，送给爸爸。
这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。
今天，老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里，我想了又想：做什么好呢？忽然，窗外划过一道流星，我眼睛一亮，顿时想出了一个好主意，制做一幅——流星图。
我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了，我先选一张黄色的纸，在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着，用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩，蓝色装饰小女孩的蝴蝶结，黑色涂满小女孩的头发，红色画出小女孩的鞋，绿色点缀小女孩的花长袜。然后，我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树，用白色的画笔画画了一栋漂亮的房子。最后，我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹，小心翼翼地贴在画纸上。哇！一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前，漂亮极了！
通过做这一件小制作，我明白了，其实只要我们有一双善于观察的眼睛，多动脑思考，自己动手做一做，世上是无难事的，只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢？
今天下午老师布置了一个有趣的作业，我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的要做电动陀螺，有点要做钟表，还有的要做机器人......要是老师不喊停，同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具，再想一想，就能做出新颖的小制作。
放学后，我兴致勃勃的回到家，写完其他作业。我想了想，准备做一个充满回忆的相框，我找来一张紫色的卡纸，画了一个爱心轮廓，用黑笔把爱心轮廓描起来，把边缘用彩笔装饰一下，我到书房的厨子里找照片，找到了我6岁时第一次回老家的一张照片，我把照片粘在卡纸上，感觉有点空旷，又用水彩笔装饰了一下，还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一样甜。
我拿给妈妈看，已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬，我心里又骄傲又自豪！
——小学三年级作文：我的小制作合集5篇
我做了一只小狗，活泼可爱非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好准备。需要准备的工具有卡纸、彩纸、剪刀、胶棒、水彩笔等。第二步开始制作。按书上的要求一步一步的折叠，角要对准，线要折直，一点都不能马虎。第三步精心描绘。用水彩笔精心描绘小狗的面部，让它的表情看起来快乐开心，逗人喜爱。这样一只可爱活泼的小狗就制作好了。
通过这个小制作，使我懂得了无论做什么事情都要有目标，要仔仔细细，认认真真，一步一步地去完成。学*也是这样，只有*时认真听老师讲课，独立思考完成作业，考试时才能考出好成绩。
我的小制作 东葛路小学 三[1]班 张斯然 指导老师 丘东萍 让我来教你做一样手工吧。 这个制作的名字叫“吉祥如愿花”。 要准备的材料有：剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵 第一步：先把彩色纸剪成各色花瓣 第二步：用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起 第三步：用绳子装饰别针，编上漂亮的花边 第四步：在“花瓣”上面写上祝福语，比如，身体健康，万事如意，心想事成等。 彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵，像花瓣簇拥着花蕊。 虽然，这是一个普通的钥匙扣，但是，它会给你带来快乐。
你看，“花瓣”上面的祝福语，给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中，我想大家如果天天戴在身边，它一定让你梦想成真，如心所愿的。
“赠人玫瑰，手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。我一边想着，脑袋里一边有了好主意。
我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。
我欣赏着这镜子，想这可是我亲手做得呀！不管同学们的评价怎样，但在我心中，这是最珍贵的。
星期天，老师让我们回家做个手工作品，我在家里苦思冥想，看见爷爷在喝酸奶，我灵机一动，有好主意了。
我飞快地跑到房间里拿来一把剪刀、四根橡皮筋、纸和笔，然后到厨房里找了几个空酸奶瓶、一个矿泉水瓶和三颗钉子。材料准备好了，我和爸爸、爷爷一起开始制作了。首先，我把酸奶瓶串起来，接着爸爸在矿泉水瓶上挖了一个长方形的洞，再在洞边钉了三根钉子，再把橡皮筋一头绕着钉子，另一头紧紧地绷紧矿泉水瓶的瓶口，最后把串好的酸奶瓶和“带琴弦”的矿泉水瓶连在一起，为了使作品更漂亮，我和爷爷一起用白纸画了两个单人头像，粘在“吉他”的头部，并且在尾部粘上了五颜六色的彩纸。这样，一把可爱的“小吉他”就做好了，我迫不及待地抱在手上弹起来，它正发出美妙的琴声呢！我真高兴呀！
通过制作这个“小吉他”，我认识到无论做什么事情都要多动脑筋、勤动手，才能取得成功。
星期天下午，爸爸正好在家闲着，于是我就缠着爸爸跟我一起做水果小制作。 我拿来一根香蕉、一个苹果和两个小桔子，我先让爸爸帮我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形状来，接着我在眼睛的位置上放上了两粒绿豆，在嘴巴的位置放了一粒红豆；然后，我在苹果上画了一张笑脸，找了两根牙签，插在苹果的一端，把画好笑脸的苹果插在香蕉上；最后，我把两个小桔子用同样的方法，把它当作两只小耳朵插在苹果的顶部，我的作品就大功告成了。 “总该给他起个名字，起什么呢？”我边看边想。突然，我脑筋一动，这不就是“玉兔”躺在“月亮”上吗？黄黄的香蕉当然就是“月亮”了，那苹果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊，你看，它的嘴角还挂着甜甜的微笑呢！
——三年级下册的小作文 (菁华5篇)
当我们饿了，妈妈给我们做饭吃，没钱花了，伸手向爸爸要，他们没有怨言。有人会说我们有法律保护，他们应该养我们。可当他们老了，也有法律保护他们，可为什么有些人却对他们的父母不管不顾呢，难道他们忘了什么是孝吗，难道他们忘了他们小的时候是谁把他们抚养的吗。为什么她们做不到遵守法律呢？
在这里就先不说法律，说说良知吧。怎么做才是对得起自己的良心呢。当自己懂事了，要学会做好自己分内的事，让他们为我们少操心，工作一天的他们已经很辛苦了，我们应该学会体谅他们。当他们老了，我们要照顾他们，抚养他们，这是我们应尽的义务，不过，光抚养是不够的，他们还需要我们经常陪他们，说说话，聊聊天，这些也是我们能为我们下一代做的榜样。
让我们一起学会做人，做一个孝敬父母，宽容家人的一个合格的华夏子孙。
父母的爱是伟大的，是无私的！我每天都在享受着爸爸妈妈对我的爱。
当我生病打针的时候，妈妈总是陪在我身边照顾我。一会给我揉揉肚子，一会给我按摩按摩胳膊和腿。打针的液体通过手，胳膊传到我的小小身体里，因为很凉，妈妈就在我身边很细心的给我搓胳膊，让我感到很温暖。爸爸知道我生病没胃口吃饭，就给我买我最爱吃的橘子罐头。感受到了爸爸妈妈对我的爱，心里酸酸地。
在我学*进步时，爸爸妈妈鼓励，奖励我，让我不要骄傲。退步时爸爸妈妈会教育，批评，引导我怎样改正错误。这也是爸爸妈妈对我的另一种爱。
因为我胆子小怕黑，妈妈每天晚上陪着我，给我讲好听的故事，哄我睡觉。每当我过生日的时候，爸爸妈妈会给我买漂亮的衣服，喜欢的学*用具，还有生日蛋糕。我却不知道爸爸妈妈的生日在哪一天。
爸爸妈妈给了我所有的爱，让我在他们的怀抱里幸福，快乐，健康的成长。我也要像爸爸妈妈爱我那样，爱着他们。
灾难过后，小村庄的人们扔掉了手里的斧头，他们决定痛改前非，开始新的生活 。
于是，小村庄的人向山上跑去，手里还拿着工具。可是没有树苗呀！别的村子的人可都是好？人，他们送给小村庄一些可爱的树苗，小村庄的人不知到怎么感谢别的村庄！
开始种树了，人们有的挖、有的铲、好像都在为种树感到兴奋！
最后，美丽的小村庄回来了，森林郁郁葱葱、河水清澈见底、天空湛蓝深远、空气清新甜润。
从此，小村庄的灾难都不会来临了！
我家的小猫叫**。
它长着一双小眼睛，黑乎乎的鼻子，雪白的毛，一双胖乎乎的小爪子。
一次，我家在包饺子，我端了一碗放在桌子上准备吃。**一下子跳了上去，我打了它一下，它不灰心，还赖在那儿。我又打了它一下，它还是不灰心。没办法，我只好给它一个饺子。这时，妈妈进来，说：“不要先给它吃。”我听了连忙点头。
有一天，一只老鼠跑进了我家的屋里偷吃麦子，**看见了，急忙去抓。一不小心，一个东西掉了下来，老鼠被吓跑了。**不灰心，它找呀找，终于把老鼠的窝找到了。它把老鼠的全家都吃了，结果撑的肚子圆鼓鼓的。
这就是**，这就是一只不灰心的**。
一天，我在看《小虎神探队》，小神探们利用无字天书传递信息，脱离了困境，我也想试着做一做无字天书。
我先拿来一张白纸，把它放入水池里，让纸湿透。接着我小心翼翼地把它捞上来，然后将它贴在窗玻璃上。我又找来一张白纸覆盖在湿纸上面，用力地在干的那张纸上写字。写好后，我将那张湿纸放在风扇下面吹干。这样，无字天书就做好了。
想知道怎样才能看到字吗？告诉你吧，只要把纸再一次放进水里，字就浮现出来了。要不，你也试试吧!
——小制作三年级作文 (菁华5篇)
10月14日的下午，我们班学做寿司，我妈妈和曹怡璇妈妈来教。那天下午，我们都很开心。开始上课了，我妈妈说：“大家叫我陈妈妈，叫曹怡璇妈妈曹妈妈。”先是陈妈妈讲课，讲寿司的来源。之后是曹怡璇妈妈示范给我们看。
先是在寿司卷上放一张海苔，铺上一层饭，再在饭上放上喜欢的配料，配料有鸡蛋皮、香肠、黄瓜、胡萝卜、肉松、油条。我选了4种，放好了后，把它卷起来。
这时一阵阵香味从寿司里面飘出来，钻进我们的鼻子里。我们迫不及待地开始做了，我们一边吃，一边做。不久做出了一个美味的寿司，心里美滋滋的。通过这次上课，我学会了做寿司。
我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可爱。
首先我把需要的手工材料准备齐了。一个不用的卫生纸筒，一张粉红色的卡纸剪下来，贴在纸筒的下部分，做成蝴蝶的身体，然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴，再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形，把他们折叠成蝴蝶的翅膀，接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的.一条触须，贴在翅膀中间，最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面，纸筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样，张开翅膀飞向蓝蓝的天空。
我的小制作——塑料瓶花。
今天，我和妈妈一起做了一个“塑料瓶花”，它的制作过程简单易学。
首先，我找来了一个2.5升的雪碧瓶子，将里面残留的雪碧倒干净，并用清水清洗了好几遍。
接着，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后从上往下刷点颜料。之后，把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条，一直要剪到瓶底与瓶身的交接处为止，这个过程要特别小心，还要有耐心，尽量保持细条上下一样粗，只有这样，做出来的瓶花才好看。
然后，把剪好的细条单数向外拉，双数向里折，形成内外错落有致的两层。
最后是插花，我找来五颜六色的吹塑纸，剪成各式各样的花瓣，中间预留一个直径5毫米的小孔，我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。
只要将塑料瓶花放在外面暴晒，就会发现花瓣晒蔫了，瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍，你一定也学会了吧！快去试一试吧！
制作一个壁挂，用来布置房间是一件十分有趣的事情。小壁挂的制作方法有很多，可以利用废旧的材料，比如酒罐，毛线，麻绳，树皮等。可能编织拼贴，下面，我来教你们怎么用瓦楞纸做一个可挂小东西的章鱼小壁挂。只要四个步骤，哈哈，美劳四部曲。
首先，我们要拿一张大的瓦楞纸，在上面画上章鱼圆圆的脑袋，大概要一个成年人的手那么大，继续画出章鱼那八条又长又粗，未端稍微弯曲的脚，再剪下来．该上色了，我觉得，我应该把它涂成紫色，喔，还点上它的眼睛，别忘了在脚的底部有肉色画出吸盘．接着，把等量的白胶和水稀释以后，大面积地淫在章鱼壁挂上，放在一边风干，放心，白胶干了以后变成透明的，涂上白胶不但可以使它更坚固，而且能便使章鱼小壁挂变得闪闪发亮。
最后一步只要在上面贴上钩子就大功告成了！怎么样，我的章鱼小壁挂不懒吧！
今天美术课我很开心，因为这个课的内容就是做个徽章。
午饭后，上课铃响了，美术老师在我们的期待中走进了教室。美术老师和蔼地告诉我们，今天的课内容是制作徽章。老师让我们准备好胶棒和剪刀，把美术资料里的纸拿出来。讲解完所需材料后，老师让我们先在薄纸上画出图案，然后在这些画上剪下图案。为了不让薄纸掉下来，老师让我们根据图案加一层厚纸，这样就不会轻易掉下来。最后，我们还在纸上写下我们每个同学的班级、名字、爱好和愿望。在老师的指导下，我和朋友们精心制作了徽章。
不知不觉，时间过得很快。铃声响了，有孩子没把徽章做完，老师让我们带回家继续做完，然后让我妈帮我们穿针。最后，回家后，在妈妈的帮助下，我成功完成了徽章的制作。
——小制作三年级作文范文二十份
我的第一次小制作 我做过许多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。
首先，用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了！”
每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学*不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。
我的小制作——兔子灯笼
兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候，请我太公公教我做的。
兔子灯笼里面由竹子编成的支架，外面采用彩纸来装扮，底下是用木头做底座和轮子。
想要制作兔子灯笼，首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架，用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色，再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去，装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在支架的十字底座上。最后用一根细长绳系在兔子的嘴巴上。一个非常漂亮的兔子灯笼就完成了。
兔子灯笼的特点是下面轮子可以滚动，蜡烛点燃后可以发光。
玩法：把蜡烛点燃，拉着细绳慢慢走动就可以了。
一个活灵活现的会发光会走路的兔子灯笼，多么可爱啊！如果你也想试试，就快点来制作吧！
我的小制作——小橘灯
今天我来介绍一下我的一个小制作，它就是小橘灯。
要把小橘灯做成功并不是很难，首先要挑选一个皮厚一点的橘子，皮薄的容易破。先用刀把顶上一块皮切掉，再把橘子轻轻揉捏，然后用牙签把橘肉一瓣一瓣挑出来，最后找到橘子皮的四个对角点，系上相同长度的绳子，再将绳子固定在筷子的一端，这样一个小橘灯就做好了。
傍晚，提上插了蜡烛的小橘灯，黑暗里，火苗一闪一闪的，好看极了！如果觉得不漂亮，可以在橘皮上画一些图案装扮一下这盏灯。
听完我的.介绍，你是不是马上也想做一个属于自己的小橘灯呢！
制作一个壁挂，用来布置房间是一件十分有趣的事情。小壁挂的制作方法有很多，可以利用废旧的材料，比如酒罐，毛线，麻绳，树皮等。可能编织拼贴，下面，我来教你们怎么用瓦楞纸做一个可挂小东西的章鱼小壁挂。只要四个步骤，哈哈，美劳四部曲。
首先，我们要拿一张大的瓦楞纸，在上面画上章鱼圆圆的脑袋，大概要一个成年人的手那么大，继续画出章鱼那八条又长又粗，未端稍微弯曲的脚，再剪下来．该上色了，我觉得，我应该把它涂成紫色，喔，还点上它的眼睛，别忘了在脚的底部有肉色画出吸盘．接着，把等量的白胶和水稀释以后，大面积地淫在章鱼壁挂上，放在一边风干，放心，白胶干了以后变成透明的，涂上白胶不但可以使它更坚固，而且能便使章鱼小壁挂变得闪闪发亮。
最后一步只要在上面贴上钩子就大功告成了！怎么样，我的章鱼小壁挂不懒吧！
昨天晚上，我在自家客厅里发现了几瓶过期的鲜竹沥，没有被喝过，但瓶子十分别致。我突发奇想：既然这些鲜竹沥不能喝，还不如用它的瓶子做风铃呢！这样既环保又实用。
说干就干，我拿出了卡纸、毛线、双面胶等材料，先把过期的鲜竹沥药水倒掉，将瓶子清理一遍。之后，我便开始制作我的'小风铃了。我先剪了一个圆形纸片，在圆形纸片上再剪去一个锐角，用双面胶将锐角两边粘起来。这样，一个漏斗状的部件就完成了。现在，我就要做吊缀了。我在卡纸上画了几只可爱的小鱼，再小心翼翼地剪下来分别贴在几根长短不一的毛线上。最激动人心的环节就是在每个瓶子的底部刺一个小洞，将毛线穿过去，再穿过已制作好的漏斗状纸片，最后绑在一起。我是睁大眼睛，一点也不马虎。就这样，一个漂亮的风铃完成了。
每当有微风从窗前吹过，那风铃就发出了“叮叮咚咚”的悦耳声，我的心情格外舒畅。
以后我们要是有一些没用的东西，不妨收集起来，可以利用它们做一些小玩意儿。这样，动手又用脑，才会有创造。你们说对吗？
我制作过很多手工，其中让我最满意的就是摇头公鸡了。制作材料非常简单，只要彩色卡纸、剪刀和双面胶就行了。
我先把卡纸上所有的部件用剪刀沿着边线小心翼翼地剪下来。嘻嘻，因为我是个心灵手巧的小女孩，所以剪得很好。就是鸡冠有点难，它要用剪刀快速地弯来弯去，但这也难不倒我。我再把剪好的绿色身体的两端用细细的双面胶粘贴起来，变成一个圆锥形。哈哈，头真漂亮，粉的、绿的`、黄的、蓝的这么多的颜色。接着，我再在鸡的头上轻轻地把一半鸡冠粘上去，看着还挺像的。咦，反过来怎么没鸡冠呢？哦，原来另一半鸡冠没被我粘上去。我准备把另一半鸡冠粘到鸡头上，可怎么也粘不好，一会儿就掉，又粘上去，不一会儿又掉了。最后，在妈妈的帮助下，我终于勉强粘好了。然后，我再把身体和头连接起来，最后把尾巴装上去。装尾巴可难啦！要先把尾巴两侧粘贴在一起。注意！一定要对齐，然后才能装上去。
哇！一只雄赳赳、气昂昂的摇头公鸡神气地出现在了我眼前。鲜红的鸡冠、嫩黄的鸡嘴，还有五彩斑斓的鸡头，真好看。一动它的身子，它的头就不停地摇动，好像在说：“谢谢你，把我做得如此美丽！”我心里就像吃了蜜一样甜。我把它放在床头，希望警示自己要像公鸡一样有不偷懒、坚强的毅力。
我的小制作——橡皮泥飞机
星期天，我做完了作业闲着没事干，突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动，想自己制作一架橡皮泥飞机，制作橡皮泥飞机的材料有：橡皮泥、直尺、竹签等。
我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体，接着我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀：首先用直尺把橡皮泥压*，接着我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形，作为飞机的尾翼，用竹签把它固定在机身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子，每两个中间就插一个竹签。
一架崭新的.飞机终于完成了！不一会儿，三楼的小朋友来到我家玩，一进门就看到了我亲手做的飞机，我在沙发上看一会儿电视，又看看他，只见他玩得是不亦乐乎啊！我心里喜滋滋的，因为这是我亲手制作完成的。
今天，我做了一个可爱的“小鱼”风筝。
首先，我们要准备一些东西：一张彩纸、20根牙签、塑料橡皮筋、卫生纸、胶水、三支水彩笔和一根细线。首先，我把彩纸折叠成一条小鱼的形状，用水彩笔画眼睛、鼻子和嘴巴。然后用橡皮筋把牙签绑好。然后把线缠绕在牙签上。最后把线粘在上面，加上卫生纸固定，就完成了！它有一双黑色的小眼睛，可爱的小鼻子，红红的小嘴，非常可爱！
通过这件事，我知道了“世上无难事，只怕有心人”的意思。
深受大家欢迎的“科技节”又来了！李老师告诉我们，三年的同学可以参加动手制作“各种各样的昆虫”的活动。我想：做手工可是我的强项，我一定要参加。
可是做什么呢？在放学回家的路上，我总算有了主意。回到家，我告诉爸爸妈妈，我打算做一只蚊子。他们很惊讶地问我：“为什么想做蚊子呢？”我的意的说：“因为前两天我被蚊子叮的眼睛都睁不开，我恨死蚊子了，所以对它印象最深。”妈妈哈哈大笑地说：“好，我支持你。”
我翻出了家里各种各样的手工纸，爸爸详细地跟我描述蚊子的特征。最后，我选择了瓦楞纸。因为这种纸很硬，能够折叠出立体感。接着，我把纸剪成大大小小四个长长的三角形，最大的`卷成身体，两个小的松松的卷成眼睛，最小的一个卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建议我用快递盒里的塑料纸，这种纸上面有一个一个小泡泡，看上去比较厚。我用塑料纸剪了两个大大的翅膀，准备贴在蚊子的身体上了，可是，塑料纸太软了，撑不起来。爸爸说：“可以再翅膀内侧，用两根牙签把翅膀撑起来。”我采用了爸爸的办法，成功啦！我突然想到：自然课上老师说过蚊子是一对翅膀，六只脚。怎么给它装上脚呢？妈妈说；“是不是能用回形针呢？把它拗成脚的形状，插在身体里。”这可是个好主意！我找出了回形针，把它拗成脚的形状，可是瓦楞纸太硬了，我实在穿不进去。最后，在爸爸的帮助下，终于把回形针穿了进去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！这可是我自己动脑筋想出来的。星期五，我把这只蚊子带到学校交给了李老师，李老师也夸我做的不错，我真开心！
我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上头画两条*行线，将前后两个三角形连接在一起。之后，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最终，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个十分实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每一天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。
今天下午老师布置了一个有趣的作业，我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的.要做电动陀螺，有点要做钟表，还有的要做机器人......要是老师不喊停，同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具，再想一想，就能做出新颖的小制作。
放学后，我兴致勃勃的回到家，写完其他作业。我想了想，准备做一个充满回忆的相框，我找来一张紫色的卡纸，画了一个爱心轮廓，用黑笔把爱心轮廓描起来，把边缘用彩笔装饰一下，我到书房的厨子里找照片，找到了我6岁时第一次回老家的一张照片，我把照片粘在卡纸上，感觉有点空旷，又用水彩笔装饰了一下，还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一样甜。
我拿给妈妈看，已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬，我心里又骄傲又自豪！
想必大家都有自己动手制作东西的经历吧。下面来看看我的小制作——手工皂。
妈妈拿出一大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆开来，里面有几瓶不同颜色的色素、香精、两袋白白的皂基和形态各异的软模具。“哇，这么多的材料该怎样做呢?”我心里充满了好奇。
在妈妈详细地讲解了制作步骤后，我用打火枪点着酒精灯在三角架上放一个不锈钢盆，倒入开水，把烧杯放入开水中，向烧杯中放满皂基。我静静地等着，过了一会儿皂基慢慢地融化了。我用搅拌棒不停地搅拌着，直到皂基完全变成液体。妈妈拿来一袋牛奶倒了进去，一股牛奶的香味扑鼻而来。我把我最喜欢的橙色色素也加入烧杯中搅拌均匀，白白的液体变成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激动地手舞足蹈。妈妈说：“还差最后一步呢，你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具,咦,怎么倒不下来了呢?妈妈说:”哎呀，时间放长了，它已经凝固了。”“那怎么办?”我急得差点流不眼泪。奶妈说:“不急，只要重新加热就可以了。”我把烧杯再次加热后迅速倒入模具中，一个个不同造型的手工皂就诞生啦!
看着我的劳动成果，心里感到很白豪。
一年一度的福山外语节就要来了，虽然我们一年级的同学们还没有经历过，但是非常期待这次的活动，我们班这次的主题是奥兰多海洋世界。
这个周末我在妈妈的指导下，做了好几个海洋小动物，有海豚、螃蟹和虎鲸，我先在彩色卡纸上画下动物的图案，再用剪刀把小动物剪下来。我还利用废弃的卷筒纸的纸芯做了一只可爱的小章鱼！
虽然忙活了整整一个下午有点累，但是想到我的手工小制作能够成为外语节教室布置的一分子，我觉得还是非常开心的！
看看我的作品吧……
我的小制作——小船
星期天，我在家里写作业。作业做完了，就看了一会儿电视。我在电视上看见了一艘大船，在辽阔的海面上行驶。于是我就突发奇想，自己也想动手做一艘小船。
于是说干就干，我找来了材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了，我就开工了。
我先做了船身，用塑料泡沫按照船的'形状剪了出来，接着我想让船变得更漂亮一些，就在上面画了一些图案，然后在船上粘了几个大炮，用红纸制作了一面红旗，粘在牙签上，再把牙签插在船上，船就做好了。
下一步该做船的驱动装置了。我把马达和螺旋桨安好了，再把导线和马达还有电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈！我的军舰起航了，起航成功了！
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手制作的成功和快乐！
老师布置了一项小制作的作业。经过激烈的讨论，我决定做一个水漏。因为这滴水声仿佛时光老人在说珍惜时间，这应该就是古人发明水钟的原因吧。
我准备了一个550毫升的雪碧瓶、一个330毫升的矿泉水瓶、一把剪刀和一支记号笔。首先用记号笔在瓶身上画了一圈，接着用剪刀绕着线剪了下来。再费了九牛二虎之力把矿泉水瓶盖钻了一个小孔，最后把矿泉水瓶里装了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。
随着水漏里的水一滴一滴的滴下来，我也越来越兴奋。但好景不长，没滴几滴就堵住了。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，爸爸叫我钻两个孔，但还是没有成功。我想起我挂水的时候的瓶子，我眼睛一亮，拿来了一根吸管一插，水就哗啦哗啦的流下来了。
同学们，你们知道是为什么吗？
星期天下午，我参加了凯艺英语的绘本创作活动。
豆老师和外教老师先给我们展示了她们自己做的英文绘本，内容可丰富了，有字母绘本，有动物绘本，还有香蕉绘本。
开始创作了，老师发给我们十张白纸、彩色水笔和印泥。我看着老师发的印泥动物图案，快速地在脑海中构思了一下，想出了一个很有趣的故事――乌龟和蜗牛。故事是这样的.：早上，乌龟和蜗牛相约去赛跑。骄傲的乌龟过于轻敌，机智的蜗牛努力赶超。最后蜗牛取得了胜利。
故事构思好了，我就开始制作绘本了。我先用大拇指在印泥上按了一下，手指头就变得红红的了。接着，我在纸上印下红指印，然后在边上画上乌龟的四肢和头，在指印上画上乌龟壳的花纹，一只小乌龟就活灵活现地出现在眼前。我又用同样的方法画了一只蜗牛。边上还画了一只寄居蟹，它举着旗子，吹着口哨，认真地当着裁判呢。我画了一页又一页，一本制作精美的绘本就完成了。
我把绘本拿给豆老师看，并让她帮我在封面上写上英文书名。豆老师对我的绘本赞不绝口，还奖励给我一个小礼品。做绘本真是太有趣了！
今天晚上，我做了一个多彩的笔筒。 首先，我把做笔筒的材料：丝带，彩纸和纸巾筒，都放在桌子上。然后我把彩纸帖粘在纸巾筒的身上；再画上一些图案和写上一些自己喜欢的生字，最后在纸巾筒上绑上了一条漂亮的丝带。这样我的笔筒就做好了。我满意地把我的笔筒拿给了爸爸，妈妈，奶奶看。他们看了连忙说：“别致，真漂亮，我的小宝贝成了环保大使了”。我听了高兴极了，看着自己的作品也满意地点点头。
今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信,你也来试试吧！
我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。这就是我制作的铅笔盒，你们喜欢吗？如果喜欢，就按照这个方法来做一做吧！这可是一个很简单的小制作哟，对你们来说应该是小菜一碟吧，那，看谁做得最好！
大家都见过吸尘器，可是你们有没有人自己动手做过吗？
这一次，我们和子弹哥哥一起来学*了吸尘器的制作。首先子弹哥哥给我们介绍了吸尘器的种类：卧式吸尘器、推杆式吸尘器、手持式吸尘器……还给我们介绍了吸尘器的原理，吸尘器是通过电动机的高速旋转，带动风机，在主机内形成真空，利用由此产生的高速气流，从吸入口吸进垃圾。
制作吸尘器的材料有：两节电池、电机、风扇、过滤网、支架、塑料瓶、泡沫胶等等。开始动手做了，第一步需要做的是把电机跟风扇连起来；第二步需要把塑料瓶的底部剪去，同时剪出两个对称的口子；第三步要把支架固定在电机上；第四步就是要把固定地支架上的电机放进对称的口子里；第五步……第六步…….子弹哥哥一边给我们讲解一边操作，方便我们能够直观撑握每一步的要领。我们经过一次次的尝试，一个小型的迷你吸尘器诞生了，吸力还不小呢！我们欢呼的叫了起来。
这次活动真有意思，不仅让我们学到了知识，还提高了我们的动手能力。
“赠人玫瑰，手有余香。”由此可见玫瑰花是众人喜爱的花朵，如果我制作一个带有玫瑰花的小镜子，一定很漂亮，而且会有很多人喜欢。我一边想着，脑袋里一边有了好主意。
我精心挑选了四张玫瑰色小彩纸，把这些彩色小方纸的边缘粘了起来，粘成一张大大的长方形彩纸，我又把一面小镜子镶嵌到彩纸中间，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜终于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小镜子的旁边，这样玫瑰镜初步完成了！但我看了几遍，觉得还不完美，我绕着玫瑰镜转了一圈、两圈、三圈......直到我头昏眼花，突然，想起来玫瑰镜的功能是不是太单一了？如果停电了怎么照镜子呢？对了，再装一个手电筒吧！于是，我又把小手电筒装了上去，这样，就能照玫瑰镜了，大功告成。
我欣赏着这镜子，想这可是我亲手做得呀！不管同学们的评价怎样，但在我心中，这是最珍贵的。
我的小制作——塑料瓶花
今天，我和妈妈一起做了一个“塑料瓶花”，它的制作过程简单易学。
首先，我找来了一个2.5升的雪碧瓶子，将里面残留的雪碧倒干净，并用清水清洗了好几遍。
接着，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后从上往下刷点颜料。之后，把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条，一直要剪到瓶底与瓶身的交接处为止，这个过程要特别小心，还要有耐心，尽量保持细条上下一样粗，只有这样，做出来的瓶花才好看。
然后，把剪好的.细条单数向外拉，双数向里折，形成内外错落有致的两层。
——制作风筝的作文三年级优选【10】篇
阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐正是放风筝的好时机。你们知道有哪些风筝吗？肯定知道的，那让我给你们说出几种来，比如：蝴蝶风筝、龙风筝、蜻蜓风筝、企鹅风筝、人头风筝……我现在做的是蝴蝶风筝。
俗话说地好：“万事开头难。”这是我第一次做风筝，我问同学怎么做，她在嘴上说，我用手来做，经过她的讲解我知道做风筝的时候，要准备硬木棒、像老人白发苍苍的喧纸、剪刀、有粘性的双面胶、毛绒绒的毛线……我先用硬木棒摆成一个十字架形后，拿来喧纸在喧纸上画一只既美丽又可爱的蝴蝶；再拿来一根既有毛绒绒，又有舒服感得毛线在十字架上的中心点的'四周上绕三四圈后打个结把每根木棒的角上打个死结；然后把做好的十字架放在白发苍苍的喧纸上，再把多余的喧纸往后折用双面胶贴上，这样能使喧纸不会松开来；最后用一根长一些的既毛绒绒，又舒服感的毛线绑上去，就是这样，一个风筝做好了。
我拿着风筝往空地上跑，啊！我的风筝虽然没有店里的好，但是我的风筝还是可以飞的。这是我第一次克服困难，是我最幸福的时刻。
制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。
一回家我给妈妈说，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸，我和妈妈买完之后就回家了，我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西，爸爸回来就拿来一个竹子。于是，我就和妈妈一起做，而爸爸什么也不做就是看。爸爸说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子，而我就摁着架子。大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们，妈妈画的`不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，妈妈告诉我们，涂颜色的时候清点别弄坏，没错，如果破了的话就地从新弄，妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝，把它们贴在一起，把多余的剪下来。风筝做好了，我很开心。
上个周五，张老师告诉我们这个星期一要做一只风筝，需要准备细竹丝、桃花纸、线轴、剪刀、胶水、颜料、毛笔等工具。同学们听了，忍不住高声欢呼起来。
盼呀盼呀，终于盼到了这天的到来。今天下午第二节课，张老师带我们来到了操场上，分别给每个小队固定了一个参赛地点，同学们纷纷坐在地上，迫不急待地做了起来。
首先，我拿出两根细竹丝，和龚薇用直尺认认真真地量起来，横条为37cm，竖条为50cm（cm=厘米），然后在距离为25cm的地方做个记号，绑上细线（注意：一定要把细线拉紧了，拉直了。）再把做好的底料放在桃花纸上相对称，把多余的部分用双面胶往里面贴。最后再给风筝上色，我们简单地用各种色彩的.颜料写上了四个醒目的大字：龙凤小队，还画了几只翩翩起舞地彩蝶，大功告成！不对，好像还缺点什么？哦，对了。牵脚线，做风筝“尾巴”上的彩带。于是，我们剪下一条绿色的绉纸绳，贴上双面胶后，小心的粘在风筝的“尾巴”上，然后在风筝的背后系上一个长三角，再打上死结，最后和线轴连接在一起，终于做好啦！再看看天上，另外同学们的风筝已经把天空点缀成了一个花花世界。我们也不甘示弱，马上拿起风筝，放了起来，可怎么放也放不起来，我们的心由激动变成了心灰意冷，好像冬天，早晨是太阳，可不一会儿就下起了蒙蒙的大雪，使整个世界变得模糊不清。最后，我们只好垂头丧气地**室啦！
虽然我们小队的风筝没有放上天，但我们还是为另外几个成功的小队而感到高兴，“失败乃成功之母”，下次我们一定会成功的。
春天，一派生机和盎然，春天的公园更是欢乐的海洋，公园的上空飞舞着形状各异的风筝。这么美好的景色怎能错过，我也迫不及待地想做一只风筝。
星期天早上，阳光明媚。我去文具店买回来一些做风筝的材料。有竹竿、胶水、线和一些彩色铅笔，又从家里翻出了一些旧报纸。
东西已经准备齐全，我开始做了。我的心情很激动也很开心。我先把竹竿拿来做成支撑架，拿报纸做一个主体，一不小心我的手被竹竿扎破了，还流出了血。但这丝毫不能减退我做风筝的热情，我还是继续做我的'风筝。我用线固定竹竿，还在竹竿上打了很多各式各样的结：有的是死结，有的是蝴蝶结，有的是圆圈结等等。再用报纸剪了一个十二生肖中的龙王，非常精美和好看！最后用水彩笔在报纸上画上五颜六色的鳞片，还用彩纸剪了两条龙须。我终于做好了，顿时，我长吁了一口气，心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
我迫不及待地去公园放风筝了，看着风筝越飞越高，我许了一个愿望：希望我的成绩也能像风筝一样越来越好！
今天，我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。
刚进门，我就被那诱人的蛋糕所吸引，我和妈妈挑了一块，端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时，我和妈妈同时发现了一个牌子，上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问：“想不想试一下？”我点了点头，妈妈带着我向牌子走去。
牌子后，坐着一位老爷爷，爷爷正在画风筝，我看了看颜料盒明白了，这个风筝只是一个空白的样子，让你在上面画画、染色！我坐了下来，爷爷给我了一个风筝。我握着画笔，看着那空白的.风筝，呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我，这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓，我谢过爷爷后就拿起画笔，脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶，我认真的个这只蝴蝶涂色，最后还在它下面画上小草和小花，看着漂亮的风筝我心里那个美呀，说也说不完！
“草长莺飞二月，佛堤柳醉春烟。孩子早早放学回来，忙着在东风上放纸。”今年春天，我们淮河小学迎来了第四届风筝节。
在小操场上，我们举行了开幕式。开幕式结束后，我们出发去我们的目的地——行政中心。一路上我们有说有笑。到了行政中心，我们在太多厨子里做了风筝，三人一组，五人一组做准备。我把风筝线绑在风筝上，让李哲做我的助手，把风筝斜放在我的胸前。我接过风筝线，看起来很想试试。“1，2，3，放！”风筝随风飞翔。但是在它开始跑之前，风筝像一架被击中的'飞机一样翻了个身，跳了下来，原地打转。一旦失败，再来！不放就不要放弃！李哲和我又准备好了，“放手！”在一声大叫中，风筝在风中升起，像一只真正的燕子在空中飞翔。哇！真的让我们大开眼界。原本*淡无奇的蓝天，突然变得热闹起来。在这片蓝色的天空中，点缀着几个彩色的点，风筝聚集在那里！多美的意境啊！广场上谈笑风生，天地汇成欢乐的海洋。我绕着喷泉池跑，风筝飞得越来越高，在空中对我咧着嘴笑！“恐怖”的一幕还在后面！我一手拿着线圈，一手把线放好，正开心地放风筝。我看到一个大三的孩子在我面前跑，我拿着他的风筝“抱”了一下。“喂！”当风筝落到地上，我心中的喜悦顿时一落千丈。但是，每一次努力都有回报，我和同学齐心协力，终于把它们“分解”了。
就在这时，我们举行了一场飞行比赛。参加比赛的学生准备充分。当裁判的哨声响起时，风筝在风中飞舞。这时，天空变得更加五彩缤纷。地面上，欢呼声此起彼伏。我不禁赞叹：“好热闹的场面！”
风筝承载着我们的期望，飞向蓝天，期待更美好的未来…
“豪家游赏占头船，趁得风轻放纸鸢。手拍丝轮争上下，一时回首看青天”、“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归”，古代诗人对风筝的记载，让我对风筝的制作带有一点点好奇、崇敬和憧憬，今天，我就走进了位于杭州大运河畔的手工艺活生态馆，去亲身体验风筝的制作。
在手工艺活生态馆里，随处可见各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目，但最引人注目的`就数那些栩栩如生、活灵活现、大小不一的各式风筝了，既有长达10米长的立体风筝，也有小如巴掌大小的袖珍型风筝，此外还有中国龙造型的长条风筝、形态似如燕子的五彩风筝、仙鹤型的高挑型风筝……这些形态各异的动物造型风筝，宛如一个动物园。
参观完了展区，我便迫不及待地拿起了燕子图案的风筝，开始了我的切身体验。我竭力发挥出我的想象力，进行我的创作，拿着彩笔在上面进行了一番“精雕细琢”，最终光彩夺目、色彩明丽的颜色，让它显得生机盎然。随后，我又拿着剪刀进行修剪，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难度的，难度完全不亚于剪纸张，于是我一丝不苟地剪了起来，生怕剪破一点点，终于形态逼真、活灵活现的风筝出现在了我的面前。把它抛到空中，犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。
其实要把风筝飞得起来，还差最后一步，那就是串线，看着帮我串线的老爷爷上的老花镜，我定相信他存有高超手艺，果不其然，老爷爷一针一线、一去一回、左翻右翻，不下两下就把风筝线给串好了，他一边串线，还一边告诉我“风筝在古代是称作纸鸢，而且已经有上千年的历史，最早的风筝是由鲁班改良的，早起也被用于战争……”我也一边听，一边默默地记在心里。
道了一声“谢谢老师”后，我拿起了线板，便往外冲了出去，在拱宸桥边的运河广场上放起了燕子纸鸢，随着远去的纸鸢，看着手上的线，把我拉进了古代的生活。
今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。
回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。
我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的`a1和a2带着我的理想飞向蓝天！
飞喽，飞喽……风筝节到了，广场上飘着各式各样的风筝，有鲤鱼的，有蜻蜓的，有龙的，还有自制的……各式各样的风筝数不胜数，我和我哥哥觉得外面买的风筝太过单一，经过我和我哥哥的慎重考虑，最终决定自己做一只代表我和我哥哥的个性风筝。
需要买细铁杆，一张特别薄的布，6条彩带，毛线和线轮等等等等。
先在布上剪一张具有特别的图案的布。然后在布的.两边粘上两个小塑料桶，插上细铁杆，风筝的大形就出来了。
再在风筝的尾部粘上彩带，目的是为了保证风筝在空中更好飞舞。
最后一步，在细铁杆上捆上线，一定要捆紧点，不然风筝可能会飘飘遥遥随风而去，捆好之后，一架崭新的个性风筝就做好了。
做好之后，我和我哥哥拿到室外去放飞。随着风筝的放飞，又让这个广场升起了一架新的个性风筝。这架风筝突然让我觉得这就像我的梦想一样，轻飘飘的向远方飞去。
啊！我的风筝，就让你像我的梦想一样，往远方飞去吧！
春天悄悄地来了，连绵不断的春雨一直下个不停。直到前两天，我失散多年的岳父孙终于笑了起来！天这么蓝，好像被洗过一样。我和妈妈决定在这样的好天气里放风筝！
我们来到店里，买了一只漂亮的蝴蝶风筝，这只蝴蝶！穿着五颜六色的花衣服，一双又大又漂亮的翅膀，在微风中轻轻摇曳，似乎在告诉人们：我要高飞，我要高飞！
然后我们来到石闻岛的大广场，准备在这里“展示我们的技能”。
我妈赶紧帮我穿上线，把线圈放在我手心，说：“准备出发！”
我在前面，我妈妈在后面。我拿起风筝，捧在手里，说：“放开它”。我听到指令，向前跑去。我很兴奋，但不知道方向。我随风奔跑。风筝在地上拖了好几米，我妈对我说：“风筝要是栽了，别跑，风筝会被你拽下来的`！”听到妈妈的话，我立刻停下来，看着身后的风筝。他们惨得都变成了“大脸”。但是我不能半途而废！我让妈妈把风筝举起来，这次我从上次学到了很多。妈妈说：“放吧。”这次我逆风跑，速度不正常。我看到风筝迎风飞舞，越飞越高，像仙女一样翩翩起舞！不一会儿，我额角上出现了珍珠汗。我感觉上面的风筝在拉我手里的线。一次又一次，好像是和我顽皮的拔河！我马上还清，速度持*。过了一会儿，风筝飞得越来越高，好像冲破了天空，看不清了。我眯着眼睛仔细看了看，才看到一个黑点隐约出现。“好”！“哇，好高啊！”他们旁边的每个人都发出了惊叹声。听他们的，我的心就像灌了蜜！到吃饭的时候，妈妈催我回家。我别无选择，只能恋恋不舍，一点一点慢慢收回线圈上的风筝线。收集风筝花了很长时间。
放风筝真的很有趣！
——我的小闹钟三年级作文范本5份
我有一个心爱的小闹钟，从我上学的第一天它就伴随着我，给我提供了很多帮助。
小闹钟的外形是一个圆圆的小熊头。它的头上有两只圆乎乎的耳朵，耳朵上还戴着一对漂亮的蝴蝶结，就像两只美丽的蝴蝶栖息在小熊的头上。一个粉红色的钟罩里，嵌着1到12这些数字，它们有规律地排成一圈，等着时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹来做客。其中12这个数字站得最高，表现得特神气，因为只有在它家里，时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹才有可能欢聚一堂。
小闹钟的背后是乳白色的，有些部分微凹进去。正中有两个旋钮，分别用来调整时间和设定闹铃时间，轻轻一旋，轻松搞定，真是方便极了！
小闹钟非常尽职尽责，每天都按时叫我起床。有几次我想赖一会儿床，可是它就是不答应，不断发出刺耳的铃声，好像在一个劲儿地催我：“起床了！起床了！”虽然有时我还有点儿不乐意，但自从有了它之后，我没有迟到过一次，更重要的是它使我养成了早睡早起的好*惯。
感谢小闹钟，它使我有了时间观念，明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。它使我懂得了，只有年少时抓住每一分每一秒，将来才不会后悔浪费了太多的时光。小闹钟真是我学*、成长中不可或缺的好伙伴！“叮铃铃,叮铃铃……”听,小闹钟又开始催促我了,我的加快速度啦!
我有一个小闹钟。
我家的小闹钟的外表像一只青蛙。它的钟面像青蛙圆鼓鼓的大肚子，上由1—12个数字以及3根指针组成的，那3根指针像三位运动员在奔跑着。它的上面有2个青蛙圆鼓鼓的“眼睛”一样的铜铃，它们之间还有一把小锤子，只要闹钟时间一到，就会发出“叮铃铃”的响声。它的下面有用来支撑的支架，像青蛙的两只蹼。它天天都会叫我按时起床，还会催我去学校上学，晚上还会提醒我按时睡觉。我和它成了形影不离的好朋友。
我和它之间还发生过许多有趣的事呢！有一次，我不小心把它和其他闹钟混在一起了，搞的我找都不好找，正在我犹豫的时候，我的脑海中突然灵光一闪，我大喊：“我想到办法了！”于是，我把所有的闹钟都关掉，过了一会儿，我听到了从抽屉里发出了“叮铃铃”的响声，我立刻从抽屉里把它找出来了。还有一次，它叫我起床，但我还没醒来，这时，它发火了，于是闹铃声越来越响，我嘟囔道：“让我再睡一会儿吧。”它跳到床上，使劲的揪我的耳朵，好像在说：“该起床了，小主人，你如果这样下去，会变成懒虫的！”我一听，害怕了，于是赶快起床并换好衣服就去刷牙了。
这就是我家的小闹钟，你觉得怎么样？如果好的话，就到我们家来看它吧！
我的床头上有一张小桌子，桌子生有一个文具盒，一个削笔机，一支尺子......可是这些东西我并不喜欢，我最喜欢的是我的小闹钟。小闹钟的外形是一只十分可爱的小白兔。它圆圆的脑袋上，竖着一双又长又漂亮的长耳朵。红色的眼睛像一块红宝石。小白兔的肚子上是一个大圆盘，十二个数字均匀地刻在圆盘的四周。在圆盘里，住着母女四人。银色的，长长的秒针是妈妈；紫色的分针是大姐；绿色的时针是二姐；粉色的定时针是小妹。它不光最小，而且在三姐妹中，是最懒的一个。只有我转动发条，它才会心不甘情不愿的动一下。要是你不转动发条，它准会十分守职地站在自己的岗位上。
有一次，家里的秒表有些不准，怎么办呢？爸爸准备用小闹钟试一下。于是，爸爸拿起小闹钟，却不小心把小闹钟掉在了地上。幸好小闹钟摔在了毛绒绒地毯上，不然可就要摔坏了！爸爸把小白兔闹钟从地毯上“救“了起来。尽管小闹钟掉在了地上，一只漂亮的长耳朵被摔坏了，但时间仍像往常一样准确。不光这些，小闹钟还天天叫我起床，多亏了它，上学我才不会迟到。
光阴似箭，日月如梭。我的小白兔闹钟不仅陪我度过了五个春夏秋冬，而且它还让我学会了如何珍惜时间。我喜欢你——我的小闹钟。
“懒虫起床！懒虫起床！”每天早晨我都会在梦中被这声音惊醒。这个声音就是我心爱的“KT猫”小闹钟对我这个小主人说的话。
一天，妈妈带我去城煌庙，一看见它，我就非常喜欢，便买下来了。当我真正得到它的.时候，更是爱不释手地摸来摸去，翻过来倒过去地仔细欣赏。
不知道是哪位能工巧匠的制作，赋予了它生命力，两只像小山似的耳朵竖得直直的，好像是一只耳朵非常灵敏的小猫。它的左耳朵上，还戴着一朵粉红色的蝴蝶结呢！一个椭圆形的白色脸蛋上，两颗有神的黑色眼睛镶嵌在脸的正中间，两旁各是三根又细又短的黑胡须，当然，也少不了靠*眼睛下方的黄色的扁鼻子，对吧？
咦？它手里抱的是什么东西？哦！原来它抱的就是闹钟的主要部分——钟面。
钟面外面是十八朵黄红相间和红白相间的小花。让钟面“与世隔绝”的是一个塑料的白色透明罩子。看！钟面那围成一圈的数字，还有不同的颜色呢！红的、绿的、黄的……共有四种。在数字内的一圈，则分得更细，指出了指针走的“步伐”：主针，也就是分针和时针，它们是由黑色和绿色组成的，一个长，一个短；黄色的是秒针，而红色的就是闹铃针了。
它是怎么工作的呢？
其实，答案远在天边，*在眼前——就是它的两只耳朵之间的按钮盒。这两个藏在它身体里、始终不愿意露面的黑色的扭动器：一个扭动器是调闹铃针的，另一个是调时间的。那个按钮按一次会高(或低)，再按一次又会低(或高)。假如我在前一天晚上把红针调到七点，按钮按到高位，第二天早晨七点时，它就会说：“(先是鸟叫声)懒虫起床！懒虫起床！……”当我再按下按钮时，它又会说：“早上好！”
有一次，晚上没有按闹铃键，第二天，起晚了，结果早晨上学都迟到了。你们说，我能离得开小闹钟吗？
我家有一个小闹钟，它可有意思了，这是妈妈特地为我买的。
它长得像一只正在冬眠的小熊，小熊的肚子里是闹钟的表盘，里面住着1-12的“日本军”，里面也有时针大哥、秒针小弟和分针二哥三兄弟和定时针大胖子。时针大哥是个慢性子，因为它经常被“日本军”埋伏包围，伤得手脚都残了，每天拖着沉重的身子前进；分针二哥是个不太爱动的“人”：每次遇到“日本军”就等“急性子”来救它；秒针小弟可是个急性子，它每次看见“日本军”就跑，围住它也会冲出包围圈，来砍“日本军”，救出时针和分针，遇到日本队长12它也不怕，见到就砍；定时针整天窝着不动，躲在一处偷吃零食，养得胖胖的。
每天早上，小闹钟就在6点40不停叫唤着：懒虫起床、懒虫起床。就因为它，每天都能准时到学校。
真喜欢我的小闹钟！
——三年级暑假作文：我的小乌龟优选【5】篇
我有一个动物朋友，大家猜猜，它是谁？它圆圆的脑袋上镶嵌着一双绿豆般大小的眼睛，四只灵巧的小腿十分有力，背上还背着一个硬硬的壳。猜对了吗？它就是小乌龟。
这只小乌龟，是我从花鸟市场带回来的，当时它在一众乌龟里对着我摇头摆尾，十分显眼。于是，我就把它带回了家，用玻璃缸做了个小屋。看到它在小屋里满足惬意的样子，应该很喜欢这个新家吧！
这只小乌龟，说它专注吧，的确是呀！它有时候一丝不苟，会没日没夜地在小屋里抓呀爬呀，发出吱吱的响声，哪怕摔个四脚朝天也毫不在乎。它好像非得从那儿逃走。我看它这样子，以为它不想住在房子里，便把它“救”了出来。可是，它却把头缩进了壳里，不敢看周围的一切。任凭我怎么摇晃它，也纹丝不动。但当它发现四周安静下来时，会悄悄地把头伸出一点点，东瞧瞧，西望望，可爱极了！
它不仅可爱，还特别活泼。只要我把它从小屋里放出来，它便会不停地“狂奔”，跑累了就会回到它的小屋旁，拼命往里钻，似乎在跟我说：“我累了，我要回家休息了！”
我每天都要跟小乌龟玩上一会儿，只要看到它我就特别开心。
这就是我的动物朋友——小乌龟。它给我*淡的生活增添了一抹不同寻常的色彩。
当我还是个孩子的时候，我父亲从其他地方给我买了一只有彩色图案的乌龟，因为他刚刚出生，所以我们叫它“小怪物”它在我家已经很久了，我越来越喜欢它了。
那天停电了，我又闲又无聊。我在我的房子里找不到任何有趣的东西。突然，我听到阳台上有一个声音小怪物”水箱发出声音。我跑过去，看到是“小怪物”我正在用它锋利的爪子刮水箱！我不知道为什么听到这声音如此刺耳。
看到它顽皮的爪子，我产生了玩耍的欲望。我想:从“小怪物”太淘气了，我要和它玩游戏。然后，我去了我的房间，拿了很多我小时候用过的玩具，然后把“小怪物”把它从水箱里拿出来。
它是湿的，看起来很不舒服，所以我用毛巾来清理水。我拿出小时候玩过的玩具。摩托车。我想让它坐上去，但它似乎在告诉我:“主人，不要把我放在上面！”我看到他可怜的眼睛，不得不把这些玩具都收起来。
不知不觉已是中午，该吃午饭了。我拿出我准备给他吃的甲鱼食品。他今天似乎胃口不好。我不得不把它拿到厨房和我一起吃饭。当他看到食物时，他的唾液会长达3英尺。我吃了一口肉，喝了一些给他。它很快就完成了。我非常开心。就这样又过了一整天无忧无虑的日子。
“小怪物”我从小就和自己在一起，每当我有什么心事的时候，我都会说出来。现在它成了我的知心朋友，我非常喜欢它。
我家养了三只小乌龟，分别叫：卡卡、卡奇、卡斯。它们身长大约是7厘米。卡斯是最小的乌龟，卡卡比它大一点儿，卡奇是最大的乌龟。
它们的壳油绿光滑，上面有许多花纹。小手和小脚软绵绵的，，手脚上还有小爪子呢。它们喜欢不停地戏水。它们的小眼睛里闪烁着光芒，如果我来看它们的话，它们的小尾巴马上会伸出来，友好地看着我。
每天早上，中午或晚上，我都要帮它们把水清理干净。我是先把它们从它们的小房子里拿出来，用水把小房子冲干净，再换上干净的水。然后喂食。这可是它们最开心的时刻啦，因为它们能吃到东西啦，它们可以把肚子填饱啦！它们吃的是晒干的小虾，我把一只小虾放到它们的鼻子上面，它们一闻到小虾的味道就会张开嘴巴一咬。放心吧，它们不会咬到我的手。它们吃饭可快了，转眼间，所有的小虾都被它们吃掉了。
它们活泼可爱，非常乖。我把它们放在手上，它们爬呀爬，小爪子抓的我痒痒，呵呵呵。如果有太阳，那么我一定带它们到阳台晒太阳，据说，这样对龟壳有好处哦！
我喜欢我的三只小乌龟。
我养了两只小乌龟。一只乌龟身上长了很多斑点，条纹比较深，看着像迷宫一样，所以我就叫它“迷宫”。另外一只条纹比较浅，没有斑点，我叫它“脸谱”。可是后来我发现“迷宫”总是趴在一个地方一动不动。而“脸谱”正好相反，喜欢爬来爬去，而且“脸谱”总是欺负“迷宫”，经常踩到“迷宫”背上玩，“迷宫”很少反抗，就偶尔反抗也是被打败。所以，我就把喜欢趴着不动的“迷宫”改成了“小岛”，而活泼好动的“脸谱”名字换成了“小木筏”。
我非常喜欢把小乌龟放到装满水的大桶里，最开始它们还一动不动。妈妈看到了着急地说：“快把乌龟拿出来，它们会淹死的！”“不会的，”我说：“你看！它们张开了四肢，游到水底去了。你看，你看！它们伸长脖子又游上来呼吸了。”乌龟真是游泳高手，我看着它们游了好一会儿才把它们拿出来送回它们的小家。
养了乌龟后，我就上网查到了乌龟是冷血动物，有晒甲的*惯，这是为了防止得腐甲病。于是，我从外面捡来两块石头放在它们家里。我每天中午都把乌龟放到有太阳的地方，过一会儿，“小岛”和“小木筏”就会爬到石头上面，有时甚至会爬到我种在水里的小姜苗上。你们没想到过乌龟还会爬树吧。
这就是我养的两只小乌龟，它们是我的好朋友。你们喜欢我的“小岛”和“小木筏”吗？
我是独生子女，不像其他人有亲兄弟姐妹，但我从来不羡慕他们，因为我也有一个“好姐妹”——一个住在水缸里的“好姐妹”。
我的“好姐妹”长着一个大大的、圆圆的、硬硬的肚子，她总爱在那滚圆的肚子上套一件有不同形状花纹的“紧身衣”，而且每天都穿。在那宽大的肚子边，长着一个长长的头，头上镶嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛，用芝麻来比喻也毫不夸张，不过，那双眼睛虽小，却像玻璃珠那般明亮。头的后边就是那四只“小短手”和“小短脚”了，他有一个嗜好，就是不爱剪手指甲和脚指甲，她那个指甲长的哟，都差不多可以用来切菜了。有几次我想给她剪指甲，他都不愿意，还用指甲抓我，哎，最后还是奈何不了她，只能随她去了，太有趣啦！
“好姐妹”吃东西的时候那才叫搞笑，我给她喂食的时候，她先是把头缩着，害怕我，这时我便会笑着拍拍她那滚圆的“肚子”说：“你怕什么呀？我们俩都那么熟了。”但在我撒食时候，她的那个头便伸得比什么时候都长，吃东西的时候比谁都快！左咬，右咬，不一会儿便把食物吃光了，吃完后还伸个脑袋瞅我，似乎在说：“还有吗？再给一点可否？”
好吧，你们一定都猜出来了，我的“好姐妹”就是那只懒得可爱的乌龟——莱芙小姐。
——我的钢笔三年级作文通用5篇
我的哥哥送给我一支帅气的钢笔，上面有一位英勇的铠甲勇士每天替我保护着它。
我的它穿着一件蓝色的外衣，头上戴着一顶透明的帽子，可不要小瞧了这顶帽子哦，它可以不让墨水流到其他物品上，脱下它的马甲，会看到里面有一个细长的肚子，每天我都会让它吃得饱饱的。摘下它的帽子，一个尖尖的小嘴露了出来，这就是笔尖，用这个笔尖在纸上轻轻一划，墨水就顺着小嘴流了出来，我就可以用它写出漂亮的字来啦。
我的钢笔有一个坏毛病，就是会“吐口水”，有一次，我在检查钢笔需不需要更换墨囊时，墨囊掉了下来，吐了我一手墨水，弄得我措手不及。
它还是一个“大胃王”，记得有一次，上课写作业时发现它又饿了，幸好我带了它的干粮，抓紧把它喂饱了，要不然，我的作业就完成不了啦！
我特别喜欢我的钢笔，它是我最好的朋友，我会好好的爱惜它，让它帮助我在知识的海洋里翱翔。
我有一支黄色的钢笔。我父亲在英语课后给我买的。我一到家，洗完手，就用钢笔水抽水，然后用它来画画和写字。然后我拿着它一起去吃饭。
笔的整体是黄色的，笔杆是铁做的，盖子是黑色的，里面有一个铁笔尖，上面有英文字母OASO，上面有一个F，笔尖下面有一个笔杆，也是帮我拿笔的好帮手。笔杆下面有一个吸盘，上面有一根黑色的小棍子，还有一个透明的小杯子，用来把抽出的油放进去。
一天，我爸爸带我和妈妈去和朋友一起吃饭。晚饭后我带了这支黄色钢笔和一些白纸来画画。晚饭后，我和我父亲的朋友的孩子们一起画卡通。我们卡通的名字是《二战漫画》的仿制品。我想用我喜欢的这支笔写一些美丽动人的文字和作文。
我希望人们能发明不用抽水就能自动生产水的钢笔。通过这种方式，如果学生们将来没有水给他们的钢笔，他们就不需要父母给他们送水，并且可以直接生产水。
看到那些书法家写的钢笔字，我是那么的羡慕他们，假如我有一天能写出一手漂亮的字该多好啊！
三年级开学的前几天，妈妈带着我去文具店选钢笔，我兴高采烈地坐在妈妈电动车后面，到了那边，我看到了店里架子上摆满了笔，各种各样、五颜六色，有圆珠笔、活动笔、钢笔、铅笔等等。
我开始精心地挑选，选到一枝自己最喜欢的钢笔，它穿着一身金黄色的外衣，上面镶嵌着一个白雪公主，它的用处可大了。
在我开心的时候它可以让我记下美好的时光，当我想念外婆的时候它可以帮我写信，表达我心中的思念。它还可能让拥有这枝钢笔的人成为一个作家、科学家和书法家，真是太神奇了！
我爱我的钢笔。
想必大家都有自己最喜爱的东西，当然，我也不例外，我也有我自己最喜爱的东西，那就是在我过生日的时候，爸爸送我的礼物——一支钢笔。
它头戴粉色的帽子，身穿一件白色的大衣，当把它的“帽子”摘下的时候，就会有一个银色的小嘴巴，有时会有墨水在上面，像是吃过饭没有擦过嘴巴的小朋友，它非常漂亮。
每当我写作业时，它总是喝足了水，就埋头写起作业来，屋子里静悄悄的，只能听见钢笔在纸上沙沙写字的声音，用它写完的字，都是美观的。
有一次，我不知把它放到哪里去了，我本想左翻翻右翻翻，但是我却只想找那个地方，我便去找了，结果真找到了，像是我和它有一种心灵的交流一样，默契到马上就能找到它。
每当它掉到地上时，我就非常心疼，马上捡起来，看看有没有摔坏，它总像是在对我说“没事的，要注意哦，小心别再把我碰掉了。”我心里默默地说：“不会的，放心吧！”它好像在说：“我相信你。”
啊！我真喜欢你！我的钢笔！
我有一个学*的好伙伴，它是我们班举行活动时发的，你们知道是什么吗？那就是我的钢笔，我很喜欢它，没有他我就不能写作业了呢！
我的钢笔很漂亮，它经常穿着一身粉色的外衣，外衣上有几朵美丽的樱花，樱花是淡粉色的，粉嫩粉嫩的，再配上银白色的笔尖，好看极了！我到哪都要带着它，它是我形影不离的好朋友。
*时，我不写字的时候，它就会躺在我的'文具袋里，“呼噜呼噜呼噜”睡大觉，每当我需要练字或者写作业的时候，我就会把它从睡梦中叫醒。记得有一次，下午放学回家，我要写作业时钢笔突然不见了，怎么也找不着，我把文具袋翻了个底儿朝天，里里外外，找了无数遍，都没有找到。把我急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。第二天，我来到学校，发现钢笔竟然在我的桌斗儿里，害得我担心了整整一个晚上，觉都没睡踏实。
唉！我真是粗心大意呀！从那以后，每次我用完钢笔，就一定把它装进我的文具袋里，并且再三检查，可不能再把我的好朋友给弄丢了。
