小学五年级描写马的作文(五)份

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  小学五年级描写马的作文 1

  马是一种高大的动物,它很普通。但是你们知道吗?马还会笑呢!马的上唇很发达,在它开始笑的时候,会把上唇拉高,露出牙床。生肖属马的人,总要先抢一步,具有不肯服输的性格,因此凡事能激励自己积极奋斗。这种人性格乐观,与他人相处融洽,朋友很多,常能得到朋友的帮助。

  我很喜欢马的那种不服输的性格,因此,在我家里,有一张"马"的立体画。画中,三匹马在湖水中飞奔,飞起无数水花。一盏名灯挂在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的闪闪发光。我很喜欢这幅画,经常用布擦掉它上面的灰尘。有一次,妈妈打扫房间时不小心把它弄倒了,就生气地对我说:"你把它靠在墙上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地说:"又没坏,为什么扔呀!"说着,我用两个盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人属马,属马的人是难以管教的孩童,痛苦之中长大,一到中年他们就变成了了不起的人。属马的无法忍受隐身不显,他们必须表达自己,必须在能表达自己的氛围中,自由自在地行动。

  生活中还有很多关于马的成语:走马观花、五马**、千军万马、天马行空……

  马虽然是一种离我们很远的动物,但我还是很喜欢马。

  小学五年级描写马的作文 2

  有一种动物,令我敬佩。它,是忠诚的象征,它,飞驰在广阔的草原上。它,就是马。

  我敬佩它的忠,欣赏它的雄壮,也仰慕它的豪放不羁。马,奔走于文人墨客的诗中,文中;穿行于徐悲鸿的画作中;疾驰在昭陵六骏的石刻中。马,一个神秘的物种。

  有这样一个电影,讲述这一个朝气蓬勃的农家少年,与一匹他从小养到大的马“乔伊”,向无数的人证明,他,和乔伊,没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃,和他一起犁地,时刻聆听少年的口令,和它的主人,一起证明了自己。直到有一天,“乔伊”被送上战场,它冲锋陷阵,英勇无比。可是这场战斗,依然败了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一个熟悉的身影,出现在敌方的战线里。那,就是它真正的主人。它不顾一切,冲破了铁丝网路障,闯进了敌方的防线。而不幸的是,敌方战壕里,毒气喷发了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令,寻回了乔伊。乔伊与少年,就如同那大海和鱼,不可分离。

  在那骏马之中,唯有那忠马最为难寻。

  小学五年级描写马的作文 3

  在一个小马场里,我看到一匹老马。我向马张望了许久许久,那一双马眼,不再是当年的炯炯有神。那细弱的马腿上,布满了一道道被马刺刺过的伤痕。那套着马鞍的背也有些驼了。它不再是当年雄健有力四蹄生风的马,它是一匹即将退役的马。等待它的只有被遗弃被忘记,想到这,我上前扶摸着马不再油亮的鬃毛和那一张瘦削的马脸。我竟看见那马脸滴下两道浊泪。突然它仰天长啸。这啸声就是唐宗的六骏,关云长的赤兔也要逊色三分。啸声过后,它用眼坚定的看着远方。它面对被遗弃被忘记,而低头放弃了吗?不,它没有放弃,在它心中永远向往着那片自由的广阔的属于它自由驰骋的大草原。

  小学五年级描写马的作文 4

  这是一匹小野马。没有思考,没有累赘,生性懵懵懂懂,醒来就玩,玩累就睡。我也是一匹小野马。小野马是聪明的,它知道长大了,要背负重任,尽管现在还有妈妈的依偎。小野马是快乐的,现在大自然中到处是青草、鲜花。但秋天来丁,会有枯黄和寒凉。小野马正在长大,像小野马——样的我也在长大。我要改掉野性,成熟思想,学*知识,掌握本领。给我——·根僵绳吧,老师白天牵着我,让我专心听讲,按时完成作业:妈妈晚上牵着我,让我少看动画片,不进游戏厅。

  老师啊,妈妈啊,但愿你们干万别把僵绳拉得太紧,不然我鼻子会发酸,眼睛会流泪。

  小学五年级描写马的作文 5

  马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。 

  马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的*惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,现在的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。

  他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

  马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!


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小学五年级描写马的作文(五)份(扩展1)

——五年级马的作文实用20份

  五年级马的作文 1

  一个星期天,我正在电脑上和表姐聊天。忽然,电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看,是一封电子邮件,上面写着:想看看未来的马吗?请单击“进入”。再往下看,是几个图片,上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时,我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕,想叫醒在睡觉的.爸爸,可是,却发不出声音……

  几分钟后,周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里,前面有一群小朋友,好像在看什么。我跑过去,听见他们议论纷纷,“哇!这就是马?它真可爱。”我想:“马有什么好希奇的?难道……是天马不成?”我挤上去一瞧,我的天!这就是马吗?这时,听见一个阿姨对那些小朋友说:“大家瞧,这就是赤兔马。”赤兔马?关羽骑着这种马还能打仗?我看着那头不大不小,却一身肥肉的“马”,冲它扮了个鬼脸。这时,那个阿姨走过来,对我说:“小姑娘,你也是第一次看马吧?来,这个给你。”说着,把一本马的宣传册递给我。我接过来,晕晕忽忽的走出动物园,到大街上一看,到处都是高科技产品,什么全自动公交车、智能机器人……

  我明白了,由于未来的科技发展很快,马没有了用武之地,整天除了吃就是睡,变的又肥又大。因为没有生存竞争,马渐渐失去活力,成了懒惰的动物。

  一阵风吹来,我眯上了眼。等我睁开眼睛,发现又回到了家。爸爸还在睡觉,那封邮件消失了,我以为是个梦,一低头,看见那个宣传册,上面画着肥胖的马。

  想到那又肥又大的马和现在的骏马,我陷入了沉思……

  五年级马的作文 2

  假日里,拿着老师奖励给我的“中国梦――太空梦”航天科技展的票,兴冲冲地拉着妈妈一同奔向了目的地。科技展的参观令我十分难忘,我还得到了举办单位赠送的一份礼物――一颗“太空种子”。

  回到家我迫不及待地把太空种子种下,奇怪的事发生了:“轰隆隆”一声巨响,刚刚种下的种子居然长出了一匹高大健壮的马。我定睛一看,这马可和普通的马不同,马背上长着一对金黄色的翅膀,身上有各色按钮,并且还有语音识别功能,能和人类对话各国语言。“你,你是……”我结结巴巴地说,手足无措地退到一边。“语言校对开始……中文……”它仿佛在进行搜索似的,发出了“呼哧呼哧”的声响。“您好!我是太空马。您现在使用的是C9银河系最新系统。请给指令。”

  “能带我再去上午才看过的太空展吗?”对上午的奇妙之旅意犹未尽的我,壮起胆儿小声地说。马儿说:“没问题!我是太空马,可以带你去太空畅游。”我兴奋得手舞足蹈!一骨碌爬上马背,“咻”的一声,马儿从窗户向空中飞去。离地球的臭氧层越来越*了,终于突破了地球的结界。一到太空,我发现自己已经不由自主地漂浮在空中。马儿在我身旁发出一声长鸣,瞬间,各种不同颜色的马从太空中各个不同的星球飞奔而来,争先恐后地带我去参观金星、木星、水星、火星,我目不暇接!还幸运地看到了一颗新星的爆炸诞生呢!在太空上漫步的感觉奇妙极了!

  “太空马”身上的各色按钮有各种不同的功能,你想到那里玩,红色按钮一按,立刻有语音问你目的地并且出现搜索地图来。按下蓝色钮,就可以随心所欲操控行驶速度。如果你双手没空操作,轻按白色钮,太空马就改成自动驾驶,保护你的安全。天气不好时,按下绿色钮,就会有一层保护膜为你挡风遮雨。这马儿还会提供应有尽有的食物……更神奇的是,它有一张吃垃圾的嘴,只要一见垃圾,就会张嘴把垃圾“消灭”掉,这些垃圾就会经过快速加工,转化成能量源。这样既废物利用又不会有垃圾污染环境,真是两全其美啊!它的鼻子可以吸进范围内所有的二氧化碳、烟尘及有毒有害的气体,并排放出新鲜的空气……

  “咻咻咻……”一道白光刺得我睁不开眼睛。我骑着的马儿也渐渐停下脚步。突然,周围的一切变得十分寂静。我揉揉双眼,打量身边的一切时,怎么是一场梦呢?

  我相信,这样神奇的马在不久的将来一定能在我们国家横空出世,闻名世界,成为替代交通工具的“马”。这将不再是我一个人的“太空梦”,它一定会是全世界人们喜爱的“太空马”!

  五年级马的作文 3

  《我美丽的巴拿马》是一位著名的作曲家为他的家乡而创作的。那么,我心中的“巴拿马”又是什么样的呢?

  我不知道你的童年有没有这样的一条巷子。这条巷子是用水泥铺成的。我和小伙伴们常在路旁稀疏的灌木丛里找到一两只猫咪。因为巷子弯弯曲曲的,很方便我们玩迷藏。小时候,每当我放学归来,我就会跑到巷子口和小伙伴们起玩耍。有时我们玩捉迷藏,被找到的人要表演一个节目,有的`人唱欢乐活泼的儿歌,有的人讲笑话,乐得我们捧腹大笑;有时我们玩老鹰捉小鸡,“老鹰”快捉到“小鸡”时,巷子里就会传出刺耳而愉悦的尖叫声。

  我不知道你的童年有没有这样的一个夜晚。家乡的夜晚十分热闹。广场上,老人们坐在花坛旁边聊天;有人跳着优美的广场舞;小孩子们则绕着花坛跑;也有悠扬的琴声从亭子里传出来,原来是有人在拉二胡呀;有人从家里搬来了躺椅,放在湖边,边看着湖中的月亮,边享受着迎面吹来的威风。

  我不知道你的童年有没有这样的一棵树。小时候,家门口有一棵大树枝干粗壮,枝繁叶茂,是我们一家人在夏天乘凉的美丽大伞。这棵树不但可以净化空气,还是我的“知己”呢!我有什么开心事和烦恼都向他倾诉,说完后,我心里就舒服了许多,有时,它还扭动扭动身体,表示赞同。

  那样的巷子,那样的夜晚,那样的大树,它们将永远留在我的记忆中,它们就是我心中那美丽的巴拿马。

  五年级马的作文 4

  小鸟和马,看起来是一对永远不可能成为朋友的动物,因为,他们一个天上一个地下,一大一个小,根本扯不上关系,可是,他们却有一段不为人知的友情。

  从前,马还是现在这样的硕大,健壮跑得快,小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀,当时的小鸟,只有一身的黑羽毛,所有小动物都不喜欢小鸟,因为它太丑了,只有一个动物愿意跟他玩,那就是马。

  小鸟一开始见到马的地方,是在一片草地上,马在吃草,旁边有多小动物围着他,想要跟他玩,因为马当时是动物中最美丽,最健硕的'了,所有动物都喜欢马,小鸟也是,可是他不敢去,因为他怕马像之前那些小动物一样,讨厌他嫌弃他,不跟他玩,正当小鸟想这些的时候,马看到了他,并喊了他:‘’喂,请问你是小鸟吗?”所有小动物都震惊了,马居然会跟这么一个丑的东西说话!太不可思议了。小鸟听见马在喊他,就知道,马跟别的动物不一样。小鸟也开心的回了一句:“对,我是小鸟!我能跟你一起玩吗?”“当然可以啊!”马也略微激动地说。

  就这样,小鸟交了他的第一个朋友——马。马跟小鸟玩得很好,突然,马想把小鸟变得好看一些,还想让小鸟特殊能力。于是他就让小鸟想,小鸟想了想就,就飞吧。于是马找来了所有他会飞的朋友,每天都在交小鸟飞,一开始小鸟怎么飞也飞不起来,马就鼓励她给他加油打劲,终于,经过小鸟坚持不懈的练*,它会飞了!还长出了翅膀,可是并不美丽,马又较劲了脑汁,终于,他想到了,他找来了他所有的朋友,问他们谁愿意奉献自己的一根羽毛,所有小动物听是马开口了,就都献出了自己一根小羽毛。马拿着这些羽毛,插在了鸟的身上,鸟变得美丽了,动物也喜欢和他玩了,可是,小鸟把一个动物忘了,马。令他如此受欢迎的马。马本以为把鸟变得美丽了,鸟会开心的继续和自己玩,而不是自卑的。但是他错了,他不知道鸟是个忘恩负义的动物。于是,马便和鸟分道扬镳,一个在天上,一个在地下,再也没有打过交道。

  从前,马还是现在这样的硕大,健壮跑得快,小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀,当时的小鸟,只有一身的黑羽毛,所有小动物都不喜欢小鸟,因为它太丑了,只有一个动物愿意跟他玩,那就是马。可是现在,不一样了。

  五年级马的作文 5

  挣脱僵绳,甩掉鞍鞯,扯下锨铁和蹄铁,这一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羁绊,它渴望在无垠的原野上奔走,它渴望大自然给予的原始美。它提起双踢,长嘶一声,它喊出对自由的深切渴望。

  它懊恼;它悲愤;它无奈;为何它的祖先站在重自由与驯养之间选择了后者?为何它的祖先要放弃那原野上还缀着珠儿的青草,而选择了那牧场里干燥无味的杂草?为什么它的祖先要放弃那永远看不到边际的塞外草原,而要选择那似乎永远看不见天日的马棚?为什么它的祖先要放弃自由奔跑,而选择了带着鞍鞯为人类服务?为何……太多的为何,太多的无奈,太多的没有答案,太多……大多的太多,也改变不了它的命运,命该如此,只有认命!

  人性的残忍呀!它亲眼目睹它的长辈为人类辛苦劳累一生后,被人扒了皮,放了血,宰了肉……它用嘶叫来表示它的.愤怒,它希望人类停止那双沾满血腥的手,可它换来了一顿鞭抽。它火了,高高抬起它的前蹄,想踏死人类,想冲出马棚,想回归自由。可是,它挣脱不了那牢牢栓住他的僵绳,它撕扯不了那封住它嘴的锨铁,它更越不过那高高的栅栏。它的着一举动换来了更痛的抽打,皮开肉绽,鲜血长流,并用那烧红了的铁烙它。它又嘶叫,它又抬起前蹄,它用力的甩它那美丽的尾巴,可这样的动作并没有持续几秒。是的,它屈服了,它被人类的残忍彻底征服了!

  五年级马的作文 6

  小鸟和马,看起来是一对永远不可能成为朋友的动物,因为,他们一个天上一个地下,一大一个小,根本扯不上关系,可是,他们却有一段不为人知的友情。

  从前,马还是现在这样的硕大,健壮跑得快,小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀,当时的小鸟,只有一身的黑羽毛,所有小动物都不喜欢小鸟,因为它太丑了,只有一个动物愿意跟他玩,那就是马。

  小鸟一开始见到马的地方,是在一片草地上,马在吃草,旁边有多小动物围着他,想要跟他玩,因为马当时是动物中最美丽,最健硕的了,所有动物都喜欢马,小鸟也是,可是他不敢去,因为他怕马像之前那些小动物一样,讨厌他嫌弃他,不跟他玩,正当小鸟想这些的时候,马看到了他,并喊了他:‘’喂,请问你是小鸟吗?”所有小动物都震惊了,马居然会跟这么一个丑的东西说话!太不可思议了。小鸟听见马在喊他,就知道,马跟别的动物不一样。小鸟也开心的回了一句:“对,我是小鸟!我能跟你一起玩吗?”“当然可以啊!”马也略微激动地说。

  就这样,小鸟交了他的第一个朋友——马。马跟小鸟玩得很好,突然,马想把小鸟变得好看一些,还想让小鸟特殊能力。于是他就让小鸟想,小鸟想了想就,就飞吧。于是马找来了所有他会飞的朋友,每天都在交小鸟飞,一开始小鸟怎么飞也飞不起来,马就鼓励她给他加油打劲,终于,经过小鸟坚持不懈的练*,它会飞了!还长出了翅膀,可是并不美丽,马又较劲了脑汁,终于,他想到了,他找来了他所有的朋友,问他们谁愿意奉献自己的一根羽毛,所有小动物听是马开口了,就都献出了自己一根小羽毛。马拿着这些羽毛,插在了鸟的身上,鸟变得美丽了,动物也喜欢和他玩了,可是,小鸟把一个动物忘了,马。令他如此受欢迎的马。马本以为把鸟变得美丽了,鸟会开心的继续和自己玩,而不是自卑的。但是他错了,他不知道鸟是个忘恩负义的动物。于是,马便和鸟分道扬镳,一个在天上,一个在地下,再也没有打过交道。

  从前,马还是现在这样的硕大,健壮跑得快,小鸟可不是像现在一样有漂亮的羽毛和翅膀,当时的小鸟,只有一身的黑羽毛,所有小动物都不喜欢小鸟,因为它太丑了,只有一个动物愿意跟他玩,那就是马。可是现在,不一样了。

  五年级马的作文 7

  我家有一匹木质工艺骏马,它在我家沉睡了数余年。

  等到我把它擦得干干净净时,才不觉惊叹:“啊!~这匹骏马真美丽啊!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣赏了起来:它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦!这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方,皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿,结实而粗壮的身体,奔腾的四蹄,这充分说明了这匹骏马的健康,强壮的体魄,骁勇的气概。

  骏马身上有一套齐全的皮革马鞍,但我可以从它的身上发觉:它渴望自由,不愿被人们驾驭;不愿做人们的奴隶。它向往着自由自在、无拘无束的`幸福生活。

  这匹骏马向往着自由的生活,它向人们发出了声明:我不愿做人们的奴隶!我渴望自由!

  看到这里,我不由自主地敬佩这匹骏马心灵的纯洁。

  骏马啊!我崇敬你那高尚的心灵!

  五年级马的作文 8

  五年级下学期的一篇课文唤起我对茫茫大草原的向往,骑在马背上那种逍遥的感觉有谁能抵挡得住呢?我想我要是能骑一次马该多好呀!

  今年暑假我的梦想成真了汽车载着我们驶进茫茫草原。一下车我站在草原上感受着大自然给我们的恩赐。再往前走,你就会看到牛群在吃草,羊群在散步,马群在草原上奔驰。我的心胸一下子开阔起来,真想高吟一首小诗:天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。继续往前走,你会看到一个马棚。指见马场管理员拉出二十几匹马来,先选出四匹最小的马,三匹黑马,一匹白马。其他的都给了大人。我们都穿上了威武的骑马服。我选了四匹马中的最大的那匹马。我弟本来是选白马的,但是和我们同行的铠弟弟太重了管理员抱不起他,所以只好费劲力气的'把他抱到最矮的白马身上。开始出发了,走到一半的时候我哥的那匹马拉了一坨屎,又走了一会儿他的马又拉了一坨尿。惹得我们哈哈大笑。我坐在马背上摸着它那松软的毛,享受着微风带给我的凉爽和马儿快速行走时带给我的快感。

  日子在快乐中划过,就要回家了,我心头生起一丝眷恋。

  五年级马的作文 9

  昨天我和我的好朋友栾欣晔一起去石马五阳湖生态园游玩。第一次去石马我感到可能是一次*淡无奇的旅游吧。

  我们一行八人坐上68路公交车一路南行。车盘旋在蜿蜒的山路上,一直向大山深处驶去,一座座青山在眼前驶过,青翠的树越来越多,越来越密。“看前面就是五阳湖。”不知谁说了一句。清清的湖面掩映在茂密的山林之间。过了五阳湖就是五阳湖生态园,这儿山清水秀四周青山环抱着,五阳湖陪伴在它的北边,层层叠叠的树充满清新,吸引着络绎不绝的游客。走进五阳湖生态园首先映入眼帘的是遍地的绿,满园的树,小桥流水亭台楼阁使园区美不胜收,园区大门南边是高档宾馆,宾馆门前是一片湖,荷叶轻轻地摇曳着身段,鱼儿悠闲地游来游去。沿着伸向荷塘里的石径,我们来到池中央的凉亭,眼前的景色真美啊蓝天、白云、碧水、绿地,像是进入了世外桃源。

  中午,我们走进生态园餐厅,一座五米长二米高的生态园水族墙迎面向我们扑来,几百条鲜红的鹦鹉鱼在墙里不断的游动,像是在欢迎来宾就餐。餐厅里凉风**春意盎然到处都是绿,巨大的芭蕉树伸出宽大的枝叶迎接着我们这些不速之客。远处一棵硕大的樱花树正在怒发,我赶紧跑到树下留下难忘的身影。假山上瀑布飞流,山下清溪潺潺,留下一道道水带,蜿蜒环绕在园中。空气清新湿润,令人精神一振心旷神怡,原来餐厅大院用透明的玻璃塑料封闭起来,中央空调控制适宜的温度,加上园内不停流动的水,才使人感到四季如春。我和栾欣晔顾补上吃什么大餐尽情享受春色满园的美景。

  幸福的时候总是短暂的,我们玩兴正浓的时候,大人们催促着回家了,我们恋恋不舍地告别了五阳湖生态园。我最想告诉你的是,这次旅游不虚此行,你有时间也来感受一下吧。

  五年级马的作文 10

  是董卓从西凉带来的宝马良驹。董卓为了拉拢年轻将领吕布,就把这匹马送给了他。吕布得马之后果然杀了原来的主人丁原,投奔到董卓的`门下,当了他的义子。

  后来,这匹马跟随吕布大展神威。但在白门楼,因为刘备的一句话,曹操痛杀吕布,赤兔宝马也就归了曹操。

  也许是机缘巧合,关羽为了保护刘备的两位夫人暂时投靠了曹操。曹操十分爱惜关羽这人才。也想仿效董卓“宝马赠英雄”。但关羽终究不是吕布,他接受了赤兔,也是为了更快地找到刘备。从此以后,赤兔马和青龙偃月刀就成为了关羽的代表形象。

  当关羽败走麦城,被东吴杀害后,赤兔马又为马忠所得。可这次它不再顺从着跟随新主人,绝食而亡,跟随旧主关羽而去了。

  但根据史**载,赤兔马在吕布战败后,不知去向。并没有成为关羽的坐骑。由此也可佐证《三国演义》有虚构成分。

  民间又传,赤兔代代繁衍。宋朝时由方腊重金买来。梁山泊征讨时,被关胜夺来。可能就是因为这样,罗贯中在民间搜集资料的时候,被误传了。

  五年级马的作文 11

  随着科技的发展,马的作用越来越少,甚至连农村也用上了小轿车。

  小马非常气愤,它心想:“我要像火车一样跑得快,能为人们在很多东西,那该有多好!”它说干就干!每天在草原上练*跑步,为上学上班的小动物提供帮助,为他们当免费班车。小马把自己的愿望告诉了许多的动物,但有的动物不相信,所以说一些话来侮辱小马。

  小猴说:“你能行吗?天天睡懒觉的主,会不会三分钟热乎劲,第二天又恢复了以前的你。”小松鼠说:“骑在你的背上不就等于骑在一匹发了疯的马上,摔坏了你要负责任啊!别诬陷好人!小马听了小松鼠和小猴侮辱它的话,伤心地流下了泪。

  突然,从远处来了一个熟悉的声音,原来是小马的爸爸,小马的爸爸对小马说:“儿子,爸爸老了走不动了,没法为动物和人类服务了,但爸爸希望你能帮爸爸在临死前完成这个心愿,如果你同意,明天爸爸带你去草原训练。”小马说:“我能帮您完成这个心愿,但我也得感谢您,因为一直都是您支持我,所以我一定能完成这个心愿”马爸爸满意地笑了。第二天7、8点钟的时候,小马就跟着爸爸去草原练*体育项目。第一项是跑1000米,可小马刚跑200米就泄气了,马爸爸对小马说:“遇到这点困难就怕了,这你还是不是个男子汉。一定要坚持,加油啊!”听了爸爸的0鼓励,小轻轻松松地跑完了剩下800米第二项是运木材,从开始的1根到运1000根,还可以多。

  小马对爸爸说:“运10根行不行?”马爸爸道:“你运10根木材只得和1台电视比,如果就1台电视,就算不用车,1个人也能搬得动,你这样做不就等于害了马吗?”小马听了爸爸的分析后,熨得很多木材是20000根。马爸爸算了一下,20000根木材等于20xx台电视,马爸爸又惊又喜的对小马说:“如果你按这样的训练再训练730天,你就可以帮助人类。”真是日月如梭,730天很快就过去了,小马去了一位农夫家,小马看到农夫焦急的眼神,便问:“先生,怎么啦?”农夫说:“我家有二十五万元,是上次股票挣的'钱,我二婶得了恶性肿瘤,急需用钱,可这二十五万元有点重,我搬不动,这该怎么办啊?”

  小马说:“让我来吧!”农夫怀疑地说:“就你,能行吗?”小马并不理农夫还是一声不响地把二十五万元运走了。两天后,农夫的二哥开车来到农夫家,看到农夫,便对他说:“虽然你二嫂还是死了,但是她救命的钱是你给的,所以我还是得感谢你。我的好弟弟。”农夫很奇怪地问二哥:“我没给你啊。嗯,我想一想是不是一匹小马送来的。”二哥说:“对,是一匹小马送来的。”后来,小马又帮助他又帮助他,人们从小马事件里知道了马的重要性,所以人们奉马是最方便的交通工具。森林里的动物都来了,当年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的内容是小马很快就原谅了它们,动物世界又充满了欢声笑语,人们忍痛割爱地把世界上所有的车毁掉了。

  从此,人也重视起马了,像开始对待自己的爱车一样。

  五年级马的作文 12

  你看那只高大魁梧的马,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里,它可能威力无比无所不能的,可是在我们世纪,那只是一个普普通通的马而已。如果你不信,你就跟我去22世纪看看吧!

  经过几秒钟的`时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。经过几秒钟的时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。

  这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的城市更加美丽!这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的城市更加美丽!

  这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨。

  这里的马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做*距离接触让里对海底世界更加的清楚。这里的马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做*距离接触让里对海底世界更加的清楚。

  怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!

  五年级马的作文 13

  春天到了,

  鸟语花香,

  可是少了点什么?

  哦!是一匹奔腾在春天的马儿!

  千里马啊!

  请你快点来到!

  千里马啊!

  请你快点腾飞!

  小马啊小马,

  可能要耗尽一生来训练,

  而这一切的一切,

  都是为了这一次飞腾!

  一匹奔驰在春天的马儿!

  永远不会劳累,

  永远不会停歇!

  这就是一匹真真正正的烈马!

  马儿!

  不要吝啬自己的舞姿!

  不要吝啬自己的步伐!

  让人们见识见识,

  什么才叫烈马!

  春天的烈马!

  刚劲又顽强!

  柔情又坚定!

  迈开你的脚,

  做一只奔驰在春天的.烈马!

  五年级马的作文 14

  “白龙马,蹄朝西,驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时,“马”的形象便浮现在我脑海中!这也是我最早对马的认识,白龙马体态英姿勃勃,精神焕发;以及它的上天入海,自由变化的法力,让我眼中的马成了神仙,而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪,一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩!

  前年五一大假时,我去塔公草原才真正的见到了成群的马。当我们到达一望无际的草原时,我看到了一群群马在草原上吃草,奔跑。这些马长得十分匀称,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇,意识到马不是传说中的神仙。那时我眼中的马是那么真实,每块肌肉都显示出力量,十分健美。有幸的是,我还骑上了马,那么威风。

  上了五年级,学了“马”这一单元以后,我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历,懂得了马是人类最早驯服的兽类,而且马已经服务人类几百年了,这使我感到十分惊讶,也让我不得不佩服马的忠诚,这时我眼中的马就是人类的朋友。

  随着年龄的增加,我想我眼中的`马也会有不同的形象,但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底,相信它所给予我的将让我终身受用不尽。

  五年级马的作文 15

  马,那么一种只求付出,不求回报的动物。

  它,有它的豪迈,有它的彪悍,更有它的无畏。它将与人相伴,奔波疆场,见识过秦王的扫**,目睹过空城之记。它听惯了钉钉的兵器搏击声,它追求着这么一种血腥的气息,它因为这丝气息而兴奋,这丝气息唤醒了它的野性,与它那曾流失的记忆,那片它奔战过的沙场!它的那第二故乡!千山万水它走过,千军万马它见过!犬马之劳它尽过,汗马功劳它立过!青梅竹马它有过,悬崖勒马它做过!塞翁失马它体验过,招兵买马它参加过!

  马不是最完美的动物,但世上没有比它更完美的动物。人类的每一份荣光中都掺有它尽的力量。与其说人类挖掘了它,不如说,它改变了我们人类。

  它本可以在草原上如风的奔驰,躲开这个沉沦时世,独享自己的清幽,不因异族(人类)之事,而劳累庸碌,它本可以让自己有更多的选择,它们也有这个决择的权利力,只是它们的骨子里,除了无边的旷野,还有着那一份驯良。

  它毫无保留地向人类奉献,它不会拒绝任何的任务,以死相赴,毫不畏惧。只有在它做出的事业超出它的能力时,它,才得已安心;如果没超出,它就恨不得死灰复燃,再一次死心塌地地干!

  可惜,这四通八达的道路,这飞速奔驰的汽车夺走了本属于它的.光荣。沙场上,也再也听不见叮叮的搏击声,这枪炮声夺走了它的至爱。

  它知道,天然比人工更美丽,这又何用?人,并不知道!

  它,竟成了主人装载虚荣的道具,竟成了主人赚钱的机械。它被装上鞍,安上了蹄铁,那上面的花俏,并不是它应有的轻浮!

  它并不是不会生气,只是,它善于忍耐。忍不过时,它会发泄,但对象不是人,只因为,它舍不得……它愿用它的生命,换得来世短暂的尊重。但它来世,还愿做匹马。即使它一生的忠贞,得不到一丁点的赞扬。

  马的生,也许并不是为了它自己。

  五年级马的作文 16

  瞧,这匹马多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远*视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的`性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

  它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

  这匹马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!

  这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。”用这首诗来形容它,是在合适不过了!

  这是一匹宝马,也是一匹聪明的马,可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马!

  五年级马的作文 17

  面对着现在越来越多的寒暑假作业,和扑面而来的寒假补*,让我感觉我就是一匹劳累的小马,没有自由,也没有活动的空间。我感觉我好累,可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。

  每每望着那堆积如山的作业,望着那所为的学海无崖。就想套用以前网络用语:“学海无崖,回头是岸。”

  每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。

  我喜欢读书,可我不喜欢被别人强迫着读书,因为那样便缺少了读书的乐趣。

  我就如一匹已经十分劳累的小马,可又被那些人赶着上路。

  我讨厌这种感觉,我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马,我想做一匹开开心心无忧无虑的.快活小马,我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。

  五年级马的作文 18

  在我的家里,有一个大鱼缸,里面养着几条小鱼儿,两只红的,三只黑的,它们在鱼缸里生活了几年,你们知道它们是谁吗?它们,就是可爱的“斑马鱼。”

  它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼,它们身上都有鳞片,阳光照过来,遇到鳞片的折射,水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾,游动的时候摇来摇去,可以增强它游动的速度。

  有一次我给它喂食,我把一片片的饲料投进鱼缸里,它们就争先恐后的抢了起来,一窝蜂似的游上来,一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来,把一片饲料“打”了下来,可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时,我又倒了几片下去,给其它的鱼儿吃,它们吃得可欢了!

  还有一次,爸爸给它们换水,爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里,然后往鱼缸倒清水,再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里,鱼儿可调皮了,游来游去,抓到了这只,又漏过了那只,抓到了这只,另一只又跳了出来。好不容易,爸爸把全部的鱼儿抓完了,又把脏水倒掉了。

  小鱼儿,我希望你快快乐乐地成长,陪我过快乐的童年!

  五年级马的作文 19

  随着科技的发展,马的作用越来越少,甚至连农村也用上了小轿车。

  小马非常气愤,它心想:“我要像火车一样跑得快,能为人们在很多东西,那该有多好!”它说干就干!每天在草原上练*跑步,为上学上班的小动物提供帮助,为他们当免费班车。小马把自己的愿望告诉了许多的动物,但有的动物不相信,所以说一些话来侮辱小马。

  小猴说:“你能行吗?天天睡懒觉的主,会不会三分钟热乎劲,第二天又恢复了以前的你。”小松鼠说:“骑在你的背上不就等于骑在一匹发了疯的马上,摔坏了你要负责任啊!别诬陷好人!小马听了小松鼠和小猴侮辱它的话,伤心地流下了泪。

  突然,从远处来了一个熟悉的声音,原来是小马的爸爸,小马的爸爸对小马说:“儿子,爸爸老了走不动了,没法为动物和人类服务了,但爸爸希望你能帮爸爸在临死前完成这个心愿,如果你同意,明天爸爸带你去草原训练。”小马说:“我能帮您完成这个心愿,但我也得感谢您,因为一直都是您支持我,所以我一定能完成这个心愿”马爸爸满意地笑了。第二天7、8点钟的时候,小马就跟着爸爸去草原练*体育项目。第一项是跑1000米,可小马刚跑200米就泄气了,马爸爸对小马说:“遇到这点困难就怕了,这你还是不是个男子汉。一定要坚持,加油啊!”听了爸爸的.0鼓励,小轻轻松松地跑完了剩下800米第二项是运木材,从开始的1根到运1000根,还可以多。

  小马对爸爸说:“运10根行不行?”马爸爸道:“你运10根木材只得和1台电视比,如果就1台电视,就算不用车,1个人也能搬得动,你这样做不就等于害了马吗?”小马听了爸爸的分析后,熨得很多木材是20000根。马爸爸算了一下,20000根木材等于20xx台电视,马爸爸又惊又喜的对小马说:“如果你按这样的训练再训练730天,你就可以帮助人类。”真是日月如梭,730天很快就过去了,小马去了一位农夫家,小马看到农夫焦急的眼神,便问:“先生,怎么啦?”农夫说:“我家有二十五万元,是上次股票挣的钱,我二婶得了恶性肿瘤,急需用钱,可这二十五万元有点重,我搬不动,这该怎么办啊?”

  小马说:“让我来吧!”农夫怀疑地说:“就你,能行吗?”小马并不理农夫还是一声不响地把二十五万元运走了。两天后,农夫的二哥开车来到农夫家,看到农夫,便对他说:“虽然你二嫂还是死了,但是她救命的钱是你给的,所以我还是得感谢你。我的好弟弟。”农夫很奇怪地问二哥:“我没给你啊。嗯,我想一想是不是一匹小马送来的。”二哥说:“对,是一匹小马送来的。”后来,小马又帮助他又帮助他,人们从小马事件里知道了马的重要性,所以人们奉马是最方便的交通工具。森林里的动物都来了,当年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信,信的内容是小马很快就原谅了它们,动物世界又充满了欢声笑语,人们忍痛割爱地把世界上所有的车毁掉了。

  从此,人也重视起马了,像开始对待自己的爱车一样。

  五年级马的作文 20

  你看那只高大魁梧的马,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里,它可能威力无比无所不能的,可是在我们世纪,那只是一个普普通通的马而已。如果你不信,你就跟我去22世纪看看吧!

  经过几秒钟的时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。经过几秒钟的时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。

  这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的'城市更加美丽!这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的城市更加美丽!

  这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨。

  这里的马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做*距离接触让里对海底世界更加的清楚。这里的马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做*距离接触让里对海底世界更加的清楚。

  怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!


小学五年级描写马的作文(五)份(扩展2)

——未来的马_小学生五年级作文(10)份

  未来的马_小学生五年级作文 1

  你看那只高大魁梧的马,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里,它可能威力无比无所不能的,可是在我们世纪,那只是一个普普通通的马而已。如果你不信,你就跟我去22世纪看看吧!

  经过几秒钟的时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。

  这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的城市更加美丽!

  这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨。

  这里的马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做*距离接触让里对海底世界更加的清楚。

  怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!

  未来的马_小学生五年级作文 2

  今天我经过时空隧道来到了九十九世纪,我发现在这里没有一辆汽车,而代替汽车的竟然是万能天马。

  天马有三米长,两米高,外型跟真马一模一样。最奇特的是它还有一双翅膀,我还从来没有见过这样奇特、高大、长翅膀的马呢!天马昂首杨尾,四蹄腾空,自由奔放,绝对令人叹服叫绝。

  别看它跟真马一样,那你就错了,骑上它绝对安全,不管小孩还是老人都能骑,而且坐上后就像是坐在海绵上一样,速度非常快,快的都能飞起来了,操作起来非常简单,只要把指纹记住,用指纹点一下马的头,就变成声控指了。这匹天马不但能骑还能像鸟儿一样在天空中飞起来,还能像鱼儿一样游来游去。还很环保,吃的是垃圾,喝的是浑浊的空气,还不用修马棚来养马,还不用清洁马便。因为发明者想到修马棚还不环保,就把它设计成了可变大变小的马,还把它变成了一个空气清新的小卫兵。

  这种马在九十九世纪是那么频繁,但在二十一世纪却一匹也没有,希望科学家能尽早做出这样的马来,是我们的空气更新鲜。

  未来的马_小学生五年级作文 3

  一天,我正在看书,眼睛迷迷糊糊的,

  突然一道金光,把我击晕了。等我醒来,发现整个世界都变了,我看了看窗户外面,哇!人们骑着会飞的马,在空中飞翔,我连忙穿好衣服,下了楼,我被眼前的景象惊呆了,交通不堵了,我敢到很奇怪,以前的马只会跑不会飞,这是怎么回事。

  我也去买了一匹马,以前的马很难驯服,现在的马,很好驯服,而且它只吃一些杂草,黄叶子,这样就很环保,我骑着马飞了起来,我看见了,那从来没有看到的景象,不用钱就可以感到做飞机的快乐,感觉真好,我看到了,白云从我身边飘过,成群的大雁在下面飞,小鸟在我身边徘徊,我看到了蓝色的还海在我的下面,我向下看,马向下飞,我感到这比过山车还好玩。马带我冲过白云冲向大海,我害怕极了,可是马却在海的上飞,我享受这海风不时的感到心情舒畅,快乐,海鸥在我身边飞过,马的两边有海豚在水中跳来跳去我可快乐了,我把马带到大草原让它吃草然后它带我又飞上天,我再往下看,哇!成群的羊在草原吃草,我也看到了无比美丽的草原,草原很大,我大喊:“我见到了,我从没见过的景象!”

  突然我醒了,原来是一场梦,但我感到很美好!

  未来的马_小学生五年级作文 4

  我知道现在的马不能飞,但是我可以在未来的世界创造一匹能飞的马。让我给大家讲讲未来的马吧!

  未来的马功能可多了。可以飞、可以跑、可以遁地、还可以潜水呢!那么怎么操作呢?来听我慢慢道来。在马的背上有一个屏幕,屏幕下面有四个按钮。如果你想让它飞,你就按第一个按钮;想让它跑,就按第二个按钮;想让它遁地,就按第三个按钮;想让它潜水,你就按第四个按钮。

  当然了,它还可以帮助人们拿东西哦!有一次,我在去学快乐魔方作文的路上,发现作文本竟然没有带,就拿起我手中的遥控器。马上按下第一个按钮,我的马立马就飞过来了。我轻轻在它马背上写到“帮我回家拿作文本”。刚刚写完,只见我的马像箭一样飞出去。不一会儿就把我的作文本拿来了,我坐在它的背上,直接飞向学校。

  我相信只要我们好好学*科学知识,在未来才能创造出更多美好的东西。

  未来的马_小学生五年级作文 5

  我从21世纪来到了22世纪,哇,这里的人用的交通工具都是——马!

  这儿的马只有两种颜色,一种是白色的,另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的功能可以在天上飞,所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话,和人们能一块玩耍。

  忽然,一位老人牵着一匹白色的马朝我走来,说:“小朋友,欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家?”我问。老人说:“是的,就是马的国家。我给你牵来了一只飞马,你可以给它起一个名字,它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。

  我给它起了个名字叫——妮妮,就骑着妮妮飞上了天空。往下一看,啊!太美了。到处都是绿树,红花,小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏,看着他们那愉快的样子,我真的好羡慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上学就要迟到了。”啊!原来是场梦,如果要是真的那该有多好!我相信,科技越来越发达的,将来一定能培育出会飞的马。

  未来的马_小学生五年级作文 6

  若干年后,随着高科技的发展,人类的好朋友——马也发展成了天马。

  这天马我家就有一匹。它的外形可美啦!雄壮健美的身躯上还有一个海绵似的马鞍,乌黑发亮的鬃毛一甩,帅极了,马的两侧还有一双银白色的伸缩自如的翅膀,一扇扇的可美了。

  这匹雄壮的天马作用可大了。它是一匹环保马,害虫和垃圾成了它的“美味”,你瞧!那一堆垃圾正被它津津有味地吃着。你不用担心,它不会像以前那样随地大小便,它的消化系统可先进了,它会拉出肥料、水、空气!……而且它还会甩甩尾巴,让旱灾地区下雨;吹一口气,使残疾人恢复健康;还能预知地震、旱灾、洪水……让人们赶紧离开。

  天马那双银白色的翅膀能载我飞到任何地方,其速度像风一样快,可以带我去看黄河、长江……还能带我潜入神秘莫测的大海鸟去看凶猛的鲨鱼,温柔可爱的小鱼。呵呵,它还有一个看家本领,那就是会变各种各样的东西,它不仅有七十二变化,而且什么东西,只要脑海里一想,天马马上会帮助你——当我做作业遇到难题时,它会变成一位小老师,耐心细致地辅导我;天冷的时候它会变成一床被子,轻轻盖在我身上;当我寂寞的时候,它会变成一只活泼可能的小兔子,伴我一起玩耍……它的神奇力量,就是孙悟空也甘拜下风。

  天马对人类的帮助,是说也说不完的,相信只要我们好好学*,天马一定会在不久的将来出现!

  未来的马_小学生五年级作文 7

  马是一种不安分的生灵;马是一种极其聪明的动物;马是一种充满人们呵护的高级动物!马这可用之才,不利用岂不是太可惜了吗?

  马是未来探询月球的“天马”,一悦而起,来无影去无踪,让人类带有好心情地去月球旅行。这群为人们服务的“天马”,不仅是来去优质服务员,还是能说会到的小小导游工作人员,一路向人们介绍月球的不解之迷,向人们提倡“来月球,了解月球”的文化活动!

  马是一位言语无阻的方向指标家。这群能为人类指标方向的“好马”,既能揭破人们百思不得其解的路向,也能解说出各条路的文化历史,。是一群见了人人夸,人人赞的聪明马!宣传着中国路的历史,宣告着马不是愚蠢的,而是无人能胜的天才马!

  一年一年的转变,这群好马因经过不断地锻炼自己的思维,一直锻炼自己的手脚,开始让自己的肢体变成万能的小摩托车,不仅能送货,还能解说,真不愧是一群万能马。

  能说会道,聪明伶俐的马,人们真的不能离开这群高科技马!

  未来的马_小学生五年级作文 8

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间,就到了2130年,现在的科学发展很特别,尤其是马。现在的马,有一对金色的翅膀,它们的作用可大了,可以在水里游泳,可以帮人管家呢……

  我家正有一匹这样的马,它全身雪白的,像白雪公主那样。它的颈上有一个东西叫作语言“翻译机”,马说的话就会翻译出来的。还有它的背上有一个袋子;专门用来装东西的,就算有多重它都能顶得上。

  记得那一次,我十分忙,妈妈又叫我去市场买一些菜回来,我很生气。这时候,马突然走过来,好像知道了我的烦恼,就说:“你那么忙,等我去帮你买菜吧!”我又发怒地说:“你都不会去,怎么帮得我呢?”马接着说:“你不用担心,我的脑袋里不是装了一个万里地图吗?”我兴奋地说:“对啊,你照着我写的菜单去买吧!”马听到这句话,就伸出自己的一双金翅膀,一眨眼,马不见了。十分钟过去了,马拿着菜回来,它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子,就把菜递给我,没想到这匹马真的把我给它的菜单的内容全都买回来了。

  到了第二天,我听到邻居们说:“昨天,在市场里有一匹马在买菜。”我立刻害羞的对邻居们说:“其实,昨天市场的那匹马是我们家养的。”邻居们们接着说:“那匹马是你养的?我觉得那匹马特别有灵性。它去蔬菜区那里跟买菜的那个人说:“我要一斤菜,多少元?”买菜的那个人说:“4元,”它立刻把手伸到自己的口袋里,摸出4元钱,右手一伸,就给了那位买菜的叔叔了。后来,它又去鱼档买鱼,它把自己的左手伸伸那条鱼说:“我要这一条鱼。”买鱼人说:“好的”,……就这样买了。

  我相信到了2130年一定会发明这种马的!

  未来的马_小学生五年级作文 9

  现在是20xx年,科技发达了,人们的交通工具却变成了马。你一定会说马不是古代的交通工具吗?怎么变成了现代的交通工具了?那就让我来告诉你它的用途吧:

  马高2。5米,长4。5米,它的全身是金黄色的,它还可以随着你的心情变化,变换颜色。马还有一对雪白的翅膀,这样就不会造成交通阻塞了。马高大威武,不但耳朵灵敏而且眼睛还很敏锐。如果你在山崖旁边飞奔,也不用担心掉到山崖底下去,因为这匹马可以看见2里之内的东西。

  马还和狗一样忠诚,在晚上,人们都睡觉了,马在那里站岗。如果小偷有轻功翻过来,马就会把他踢出去,小的受重伤,大的则葬命。现在的小偷都无处容身。马还会说话,如果你有一匹小马驹,它可以和你玩耍、学*、交朋友……

  现在的马已经不吃草了,它们改吃垃圾、细菌、昆虫,这样马既吃饱了肚子,又环保卫生。

  未来的马_小学生五年级作文 10

  在我的幻想里,未来的马是一匹神骏健悍的好马。

  一天下午放学,我在房间里做作业,做着做着,便进入了一个美丽的世界。我骑着一匹马,正在环游世界,马全身都是白色的,马身上有辔头、鞍镫、缰绳,头上还有一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还打了一个结。只要把马脖子一抱,马奔跑的速度就会减慢,用鞭子朝马屁股一打,奔跑的速度就会加速。马耳尖如竹尖一样,奔跑的时候马蹄很轻,都不用担心路有多远有多宽阔,还可以把自己的生死委托给马。

  可是,最重要的是马还有一双翅膀,如果它跑累了,还可以用它的翅膀带着我遨游世界,如果地上正好有人走过,可能还会以为是神仙呢!

  马如果累了,只要给它休息几分钟;如果饿了,只要给它吃一根胡萝卜,就够了。

  马使我们人类最忠实的朋友,我们应该好好地对待它,因为马默默无闻、无私奉献地为我们服务。

  “小芳,小芳,你怎么看书看到睡着了呢?该醒醒吃饭了。”妈妈说。可我还舍不得离开这么美的幻境呢,就随便应了妈妈一声。

  我相信,世界上不止我一个人会这样幻想马,肯定还会有人跟我有同感,俗话说:功夫不负苦心人。我相信,有梦一定会成功的。


小学五年级描写马的作文(五)份(扩展3)

——描写马的五年级作文(精选5篇)

  描写马的五年级作文 1

  我爱马,一直想骑马。虽然在梦中,马已经带我去过无数地方,但我仍想真真切切地拥有一匹马。

  假如我有一匹马,我要骑着它在草原上驰骋。我会张开双臂,拥抱着无边无际的大草原,自由呼吸草原上的清新空气。我会放飞我的雄鹰,赶上着我的羊群,和我的牧羊犬一齐向我的蒙古包奔去。

  假如我有一匹马,我要骑着它在海滩上慢跑。想象着我变成了一条美人鱼,在海中畅游。我坐在厚实的马背上,看那海天一色。大海像一块蓝色的宝石,在月光下闪闪发光。走入水中,海风拂着我的长发,海浪轻轻冲刷着马蹄,马儿和我都有说不出来的舒畅。

  假如我有一匹马,我要骑着它在沙漠里疾行。遥遥眺望,无边无际的沙漠寸草不生,只看见几颗仙人掌,还有一只孤独的蜥蜴呆立在那里。一阵风刮过,送来了远处的驼铃声,也带来了沙尘滚滚。我骑着马,为迷失道路的旅行者指路,帮助那些被困在沙尘暴中的人们,成为他们在黑暗中的一盏明灯。

  假如我有一匹马,我会好好爱它,成为它的好朋友。雨天,我会让它躺在舒适的干草上,放松休息。天晴了,我会解开缰绳,卸掉马鞍,放它自由自在无拘无束地奔跑。

  假如我有一匹马,我要骑着它遨游世界,帮助那些需要帮助的人,和马儿一起感受生命中的自由和快乐。

  描写马的五年级作文 2

  这是一个周末,爸爸妈妈带我到三门峡去玩,忽然,看见前面有一群人围着大声吆喝,我钻到群前一看,原来是一群大人骑着马正在比赛。我看到旁边立着一块牌子,上面写着“一圈二十元‘’原来是有人在用马招揽生意。看着眼前奔跑的骏马,我像假如我有一匹马……

  假如我有一匹马,我会精心的饲养它,每天给他喂新鲜的牧草,把它养的身强体壮。假如我有一匹马,我会好好训练它,让它变成一匹千里马。你看他那铜铃般的眼睛,尖尖的双耳,倒披的鬃毛犹如雄狮扬鬃般的洒脱,还有那锋棱般的骨架和轻盈的四蹄。它的样子,多像我们书本上唐代诗人杜甫描写的”猪皮双耳峻,风人四蹄轻“一样。

  假如我有一匹马,我会带她到草原上定居,哪里有蓝天、白云还有一望无边的大草原。白天,我将骑着它在草原上自由奔跑,远远望去就像一个尖兵穿着洁白无比的盔甲正在冲锋,到了晚上,我会让它我在我身旁看我数天上的星星。

  假如我有一匹马,它就是我最好的朋友,高兴时我们一起分享,难过时它会是我最好的听众,它是那么忠诚,又是那么勇敢。我要学*它这种有情有义的品德,还要学*他那种持之以恒、勇往直前的精神,在以后的学*中要孜孜不倦、勇于拼搏。

  假如我有一匹马,那该多好啊!

  描写马的五年级作文 3

  马,是一种勤奋、善良的动物。我非常喜欢马,热爱马,最后我要说一句:“我也属马!”

  今天夜晚清凉舒爽,不知不觉我躺在床上很快睡着了。竟然做了个奇怪的梦,梦里我到了大草原,一匹白色的峻马莫名其妙的向我跑来。这是一匹健壮的峻马,它的外形是那样的威武、俊俏,它昂首扬尾奋力向我扑来,它那炯炯有神的大眼睛注视着前方,它还有高大健壮的四肢,那整齐、飘逸的尾巴和鬃毛真是生动健美、完美无缺。

  这匹马很友善,在我伤心时它用鬃毛抚摸着我,使我很想笑而变得开心;在我烦恼时,它围着我转圈跑,好象在跟我玩游戏,使我高兴而抛开烦恼。它象我的家人一样,虽然我们不能沟通,但我也要好好对待它。我会收割新鲜的青草、纯净的自来水,好好喂养它。

  有时我空闲时会骑着它跑遍整个草原,让我没有任何烦恼。这匹马就差一个响亮的'名字,我就给它起了个名字,叫“白色竣马”,因为它全身象雪一样白,这个名字也是我第一次看到它叫出的名字。我和这匹马生活了许久,我们的欢声笑语成为我最开心的回忆。突然我在草原上睡着了,一下就惊醒了,但这个梦那么真实,让我很惊讶。

  这个梦使我更喜欢马,我要以马的精神面对灿烂的人生,面对生活中的困难和烦恼。

  描写马的五年级作文 4

  你们喜欢不喜欢马?反正我是喜欢的。我i今天就聊一聊马吧!

  在我眼里马是一种威风神武、充满灵性的动物。马是草食性家畜,在4000多年钱被人类驯服,马儿擅长奔跑,他的主食是草,他的站立十分厉害,连晚上睡觉都要站着睡。他在古代的时候作用十分大,农业生产、交通运输、军事活动多需要它。现在随着科技的发展,我们很少用马儿了,养马儿的人越来越少了,现在马儿主要用于马术运动和生产乳肉。

  说到马,我还知道有关马的传说,让我来讲一讲吧!

  从前,玉帝养了一匹天马叫它御马,玉帝很爱它很喜欢它,天天给它吃的饱,喝的足,一天比一天好,可是有一天御马边坏了,它闯进了东海龙宫里,忽然蹦出许多虾兵蟹将来,它一脚把他们踢死了。这件事被玉帝知道了,把它的翅膀削去了,并压在昆仑山下300年,不能翻身,又过了200年,有一位人祖经过这里,御马求他相救,人祖觉得他很可怜就把山上的桃树砍了救出了天马。为了报恩跟着人祖来到了人间,人们叫它做什么就做什么,在选十二生肖时,人们都推荐马。玉帝知道这件事,也让马当上了十二生肖之一。

  关于马的传说我说完了。我现在再说马的成语吧,例一马当先、车水马龙、汗马功劳等。

  今天就先讲到这,下次有空再讲。

  篇二:马400字

  我喜欢马,我也嫉妒马,因为马生活在美丽的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。

  马非常讨人喜爱,它的样子也非常威武。马的身上有许多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。在马甩尾巴时,谁也不能靠*它的尾巴,如果靠*了,它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特别是在战场上,谁也不能阻止。

  马喜欢吃草,所以它是草食性动物。马还喜欢生活在宽阔的大草原里,因为那里有纯净的天空,飘逸的云彩,还有它那梦想中的美!

  马吃东西时很安静,而且,它也不喜欢任何人去打扰它。要是谁去逗它的话,它肯定会大发雷霆的。

  马睡觉时很奇怪的,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。如果它躺着睡呢,人们就知道它生病了。

  马并不比驴笨,虽然驴能驮很多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。

  无论是以前还是现在,马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威武的吗;作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。

  啊!好美丽,好威武的马啊!

  篇三:马作文450字

  说到马,人们首先联想到的应该是宽阔无垠的草原。是的,马就应该生活在那样的天地,马应是狂野奔放、不受约束的。万马奔腾是何等壮观!马到功成、汗马功劳、马首是瞻、千军万马……马,是我们多么熟悉的字眼,但又有多少人能够真正认识马呢?

  在所有动物中,马是身材高大而身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。马也是动物中最英俊的,不像小猫、小狗那么矮小,也不像大象、骆驼一样丑,它有一双铜铃般大的眼睛,有一条长长的尾巴。马的尾巴不公可以驱赶蚊子、苍蝇,还可以掌握方向,保持马的*衡,让马在飞奔中可以随便转变方向。

  马的颜色有很多,有黑色、白色、还有棕红色的马。马并不像别的动物那样吃鲜肉,只要你给它一块草地,马就可以饱了。马吃的虽然是草,但为人类作出的贡献却很了不起。马睡觉的时候是站着的,听说是因为这样马就可以随时作战,虽然现在不用占上战场,但是这一*惯已经养成并代代遗传下来。

  在古代,马的作用是非常广泛的,除了作为主要的交通工具,在战争中,马还起到了举足轻重的作用。“千里走单骑”则是没马就成就不了的故事。随着科学的发展、时代的进步,马已经渐渐的被取代。在二十一世纪的城市生活中,除了在动物园或者游乐场所供人观赏的几匹马以外,马几乎绝迹。

  篇四:骑马450字

  “咯哒、咯哒、咯哒咯哒”顺着马蹄声传来的方向,我看见了马队。其中有一匹白色的马,特别引人注意。马上有一位头戴马术帽,身穿蓝底白花的小姑娘,她是那么的英姿飒爽,那么的……。

  “好了。在马背上的游客,我们准备出发了。”随着马队教练一声令下,把遐想中的我拉回到现实中。此时我一只手紧紧拉住马的缰绳,另一只手死死地拉着马鞍子上的铁环,说不紧张不害怕,那是假的。可是,在教练的带领下,随着马队在青青草地上的漫步,我紧张的心情也慢慢地放松了。眼望前方,环顾着四周,发现蓝天白云和绿色的草地在远处交汇。白云下有着白色的羊群,蓝天下有着绿色的草地,太美了。那是大自然献给人类的一幅画,一幅美丽无比的画。“请各位拉好缰绳,踩好马蹬,准备奔驰。”刚放下的心再次被提到了嗓子眼上。还好,因为有了前面骑马的经验,这次的紧张一会儿就过去了。在奔跑的马背上,风的声音真的是“嗖、嗖、嗖”的刮过。美丽的景色就像电影般的在眼前掠过。我在马背上被颠的一上一下,就像电影里的勇士,为了胜利,策马奔腾。我们的马,时而漫步,时而奔腾。漫步的悠闲遐想,奔腾的快乐幻想,这感觉真的很好。

  在马背上,在宽阔的草原上,真的有心胸非常开阔的感觉,也有放声高歌的想法。马背上的两小时过得实在太快了!马背上的感觉让我久久不能忘怀!

  篇五:马400字

  远方,一声嘶吼,那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热,尾巴挥动着激情,剽悍的身躯彰显着力量。它在蓝天下孕育,在大地上成长,体味着奔跑时心的律动,跃动着无尽的青春与活力。马,一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群,它那奔放的热情,令人为之惊讶,为之叹服!

  如果生命有第二次的奇迹,我愿化作一匹马,一匹拥有无限力量马,用我的生命追寻心灵的圣火。

  奔跑,是我一生所追求的主题,只有奔跑,才能感到心在跳动,体味存在的意义,领悟灵魂的真谛。我可以失去草场,但不能停止奔跑。选择了,就不回头,即使倒在途中,我心甘情愿,因为我始终拥有最博大的理想,也曾为此付出过艰辛,为了理想献身,我无怨无悔。

  离开,我要离开这狰狞的城市,寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云,尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避,只是奔向我所追寻的另一方天地,因为在一个封闭而又高压的环境下,我无能为力!

  可是,那本不属于我的马鞍、缰绳,却硬生生地将我束缚。我的英姿淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早地品尝生命的衰弱,甚至一点点地消失。

  我是一匹拥有理想的马,但是,天尽头,何处是芳草。

  篇六:马400字

  一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出一片杂色的马群,海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来,成千上万匹马聚集在一起,呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的`浮力下飘动起来,一个接一个,一个重叠着另一个,凝成一个整体,飞快地向前推进,那是一幅奔腾的美,力量的美交织在一起的奇异画面。

  这马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里,也像找到了自己的主人,奔驰得更加得意与骄傲起来,不管前面有多少马,它也要风一样卷过去。

  马儿们高扬着骄傲的头颅,抖动着优美的鬃毛,合着这宏大的旋律,在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动,时空的概念在消失,这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影,一个悲壮巍峨的造型。

  老马奔跑起来了。它四蹄腾空,如风,如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳,被征服的海洋从中间划开,恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行,群星在列队欢呼,舞蹈。

  篇七:我想象中的马250字

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?

  篇八:马400字

  草原上,马,是很常见的,棕色的马、枣红色的马、还有浑身雪白如玉的马。

  它们是草原上的精灵,奔驰在辽阔的草原,那矫健的身姿,让人羡慕,让人留念,它们是那么让人喜爱!

  它们是草原上必备的工具,它们是游牧人的宠儿,游牧的人,喜欢骑在马背上放牧,手中扬着马鞭,一路吆喝,一路驱赶羊群、马群。

  它们很温顺,很听话,我曾经见过一匹枣红色的马,它从山上急冲而下,把我吓了一跳,那是一条山路,羊肠小道,它见到我们一行人,竟然后退了几步,让出一条道来,我当时傻了,一动不动,表姐反应最快,快步走了过去,我还没反应过来,那匹马见我太慢,嘶鸣了一声,向山下疾驰而去,留下一片灰尘,那是我见过的最聪明的马,还会给人让路!

  它们也会撒野,在无人约束的情况下,它们会奔驰田野,冲进山岭,或在没人的草丛里打滚,人在外面,只能听到一声又一声地,欢快地马的嘶鸣。

  它们是草原的精灵,草原人的重要工具,最聪明的马儿,甚至不用人管,吃完了草,便会自己回家,甚至不用马鞭,它也会按照主人的意愿来奔驰,它们是游牧人必不可少的朋友!

  马儿,是草原的精灵,在草原的怀抱中,尽情陈驰……

  描写马的五年级作文 5

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?


小学五年级描写马的作文(五)份(扩展4)

——五年级马的作文300字优选【二十】份

  我家有一匹木质工艺骏马,它在我家沉睡了数余年。

  等到我把它擦得干干净净时,才不觉惊叹:“啊!~这匹骏马真美丽啊!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣赏了起来:它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦!这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方,皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿,结实而粗壮的身体,奔腾的四蹄,这充分说明了这匹骏马的健康,强壮的.体魄,骁勇的气概。

  骏马身上有一套齐全的皮革马鞍,但我可以从它的身上发觉:它渴望自由,不愿被人们驾驭;不愿做人们的奴隶。它向往着自由自在、无拘无束的幸福生活。

  这匹骏马向往着自由的生活,它向人们发出了声明:我不愿做人们的奴隶!我渴望自由!

  看到这里,我不由自主地敬佩这匹骏马心灵的纯洁。

  骏马啊!我崇敬你那高尚的心灵!

  假如给我一匹马,那匹马一定与众不同,它的外形一定轮廓分明,但举手投足都充满爆发力。

  他的身体一定精瘦健壮,但奔跑起来如同风一般轻盈。他一定有随风飘动的鬓毛,但丝毫挡不住他锐利的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡马》中写的一样胡马大宛名锋棱瘦骨成竹批双耳嶙,风入四蹄轻。

  假如我有一匹马,我不会只让他待在马厩里。望着满天的星星发呆,我要带她去新疆美丽的巩乃斯草原,让她和其他的马交上好朋友。一起去寻找珍贵的水源。一起在狂风暴雨中成为踏住闪电的尖兵一起在草原里奔驰感受那微风拂过耳边的小惬意。我还会带它去雅鲁藏布大峡谷。共同享受那冰川悬坠,云雾缭绕,小雪山共同享受那纯净的天空,奇异的花草树木。惊叹那翻天的巨浪和漂亮的大拐弯。让一副是精美的水彩画。永远留在我们心间。

  假如给我一匹马,我不会整天只让他吃饱喝足。然后相对无语沉默寡言我会在阳光明媚的周末,和我的马英起到个风景如画的湖畔里。我轻轻抚摸着她长长的鬓毛。

  我要是有一匹这样的马,那该多好呀!

  假如我是一匹马,我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处,尽情地释放心中最真切的情感,无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风,没有满足不了的欲望和澎湃的野心,没有因贪婪而生的阴谋诡计,更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用提防它人狡诈险恶的心,不用为权势而拼个你死我活,不用因为生活的压力而自暴自弃,更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀!在这上面生活是多么的逍遥快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因为身在屋檐下而低头。啊,我爱大自然中蕴含的'风情万种,与其在人间做不必要的纷争,还不如干当一匹无权无势、却拥有自由身躯的骏马!

  假如我是一匹马,我会为我能在草原上奔跑而骄傲,世间并无弱小,自卑只是因为缺乏自信而产生的幻觉,每个生灵都有长处和短处,没有谁能十全十美,这不是一个很简单的道理吗?但许多人却忽略了它,常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下,我不会因为没完成使命而遗憾,更不会因为生命的短促而伤感,我无怨无悔,我虽不能拥有光辉的一生,但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰!

  我家有一匹木质工艺骏马,它在我家沉睡了数余年。

  等到我把它擦得干干净净时,才不觉惊叹:“啊!~这匹骏马真美丽啊!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣赏了起来:它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦!这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方,皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿,结实而粗壮的.身体,奔腾的四蹄,这充分说明了这匹骏马的健康,强壮的体魄,骁勇的气概。

  骏马身上有一套齐全的皮革马鞍,但我可以从它的身上发觉:它渴望自由,不愿被人们驾驭;不愿做人们的奴隶。它向往着自由自在、无拘无束的幸福生活。

  这匹骏马向往着自由的生活,它向人们发出了声明:我不愿做人们的奴隶!我渴望自由!

  看到这里,我不由自主地敬佩这匹骏马心灵的纯洁。

  骏马啊!我崇敬你那高尚的心灵!

  假如我是一匹马,我会把大自然一点一滴的真情收藏在心灵的底处,尽情地释放心中最真切的情感,无拘无束、快乐逍遥。没有势力争夺而造成的血雨腥风,没有满足不了的欲望和澎湃的野心,没有因贪婪而生的阴谋诡计,更没有通向死亡的斑斓诱惑。不用提防它人狡诈险恶的.心,不用为权势而拼个你死我活,不用因为生活的压力而自暴自弃,更不用为失足而叹息着留下千古的遗恨。最初时的大自然是一块多么美妙的净土呀!在这上面生活是多么的逍遥快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因为身在屋檐下而低头。啊,我爱大自然中蕴含的风情万种,与其在人间做不必要的纷争,还不如干当一匹无权无势、却拥有自由身躯的骏马!

  假如我是一匹马,我会为我能在草原上奔跑而骄傲,世间并无弱小,自卑只是因为缺乏自信而产生的幻觉,每个生灵都有长处和短处,没有谁能十全十美,这不是一个很简单的道理吗?但许多人却忽略了它,常常因为超过他的人太多而悲痛欲绝。如果我在风雨中倒下,我不会因为没完成使命而遗憾,更不会因为生命的短促而伤感,我无怨无悔,我虽不能拥有光辉的一生,但我仍为自己能在风雨中存活而欣慰!

  梁子璇在我家窗台上,摆着一只黑色的奔马,爸爸是属马的,这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。

  从那以后,它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

  这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

  每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时,马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳……不知不觉,我便写完了作业。

  我感谢这匹黑色的奔马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我感谢它!!

  到徐悲鸿画的马,心就会沸腾起来,马是古代重要的交通工具,是战争武器的首选。她温顺,忠诚,蕴含着的是祝福吉祥,愿来年马到成功。

  有好很多种类,如蒙古马,它是中国乃至全世界较为古老的马种之一,主要产于内蒙古草原,它的体格不大,*均体高120――135厘米,体重267――370千克。身躯粗壮,四肢坚实有力,体质粗糙结实,头大额宽,能适应极粗放的饲养管理,生命力极强,能够在艰苦恶劣的'条件下生存。是一匹良好的军马。还有伊犁马,三河马……它们都是一匹匹好马。

  马肉养价值特别高,它的蛋白质含量高,含有铁,锌,钙等矿物质具有恢复肝脏机能并有防止贫血,促进血液循环,预防动脉硬化,增强人体免疫力的效果。

  今年是马年,我祝同学在新的一年里学业有成。祝大人在新的一年里事业有成,马到成功。

  现在的马可以拉车或骑······可是这么点功能怎么行呢?

  未来的马可跟现在的马不一样。马的背上长着一双天使般的翅膀。它的身上长着一张椅和踩的东西。他还会跟着人的大小来改变自己的大小。它的腿上还长着盔甲一样硬的'毛。

  它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水里面的脏东西当作空气排出来,其他的当作能量储存起来。

  如果你不想坐椅子那么椅子上还有一个按钮,只要你按了那个按钮,就可以进入一个”高级酒店“,而且他还有一个指纹识别功能。如果是坏人,他身上就会长出许多武器,把敌人赶走,那个房间是和马连起来的马跑的时候房子也会移动,但绝不会震动。

  如果你一人在家,感到很孤单,那么马就会变**,和你一起玩耍。而且它还可以和你聊天。他可以在海里游,是因为它注入了鱼的基因

  它长得很像动画片里的独角兽头上长了一个角,你可以让它在地底下钻个游乐场这样你就可以在底下玩了!

  其实它还有一个特殊功能,如果你忘记一个字怎么写,它还可以当你的老师呢!如果你忘记带东西了,它还可以帮你转移过来呢!

  未来的马可真实用啊!朋友们,你们喜欢吗?

  在我的家里,有一个大鱼缸,里面养着几条小鱼儿,两只红的,三只黑的,它们在鱼缸里生活了几年,你们知道它们是谁吗?它们,就是可爱的“斑马鱼。”

  它们的样子可可爱了。这些红的和黑的鱼,它们身上都有鳞片,阳光照过来,遇到鳞片的折射,水里就闪闪发光了。它们还有一个箭头形的鱼尾,游动的时候摇来摇去,可以增强它游动的速度。

  有一次我给它喂食,我把一片片的饲料投进鱼缸里,它们就争先恐后的`抢了起来,一窝蜂似的游上来,一点一点地吞食着这“美味佳肴”。有一只黑色的“斑马”冲上来,把一片饲料“打”了下来,可怜的其他鱼儿就没得吃了。这时,我又倒了几片下去,给其它的鱼儿吃,它们吃得可欢了!

  还有一次,爸爸给它们换水,爸爸先把鱼缸的水倒入水盆里,然后往鱼缸倒清水,再把鱼儿一只一只地用手捉进缸里,鱼儿可调皮了,游来游去,抓到了这只,又漏过了那只,抓到了这只,另一只又跳了出来。好不容易,爸爸把全部的鱼儿抓完了,又把脏水倒掉了。

  小鱼儿,我希望你快快乐乐地成长,陪我过快乐的童年!

  面对着现在越来越多的寒暑假作业,和扑面而来的寒假补*,让我感觉我就是一匹劳累的小马,没有自由,也没有活动的空间。我感觉我好累,可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。

  每每望着那堆积如山的作业,望着那所为的'学海无崖。就想套用以前网络用语:“学海无崖,回头是岸。”

  每当我们埋首在“书山书海”之间马上要“游”上岸时又被一阵浪给拍了回去。

  我喜欢读书,可我不喜欢被别人强迫着读书,因为那样便缺少了读书的乐趣。

  我就如一匹已经十分劳累的小马,可又被那些人赶着上路。

  我讨厌这种感觉,我不想做一匹没有精神无精打采的劳累小马,我想做一匹开开心心无忧无虑的快活小马,我讨厌被名叫作业的绳索所束缚。

  “白龙马,蹄朝西,驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时,“马”的形象便浮现在我脑海中!这也是我最早对马的认识,白龙马体态英姿勃勃,精神焕发;以及它的上天入海,自由变化的法力,让我眼中的.马成了神仙,而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪,一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩!

  前年五一大假时,我去塔公草原才真正的见到了成群的马。当我们到达一望无际的草原时,我看到了一群群马在草原上吃草,奔跑。这些马长得十分匀称,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇,意识到马不是传说中的神仙。那时我眼中的马是那么真实,每块肌肉都显示出力量,十分健美。有幸的是,我还骑上了马,那么威风。

  上了五年级,学了“马”这一单元以后,我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历,懂得了马是人类最早驯服的兽类,而且马已经服务人类几百年了,这使我感到十分惊讶,也让我不得不佩服马的忠诚,这时我眼中的马就是人类的朋友。

  随着年龄的增加,我想我眼中的马也会有不同的形象,但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底,相信它所给予我的将让我终身受用不尽。

  五年级马的作文300字 12

  到徐悲鸿画的马,心就会沸腾起来,马是古代重要的交通工具,是战争武器的首选。她温顺,忠诚,蕴含着的是祝福吉祥,愿来年马到成功。

  有好很多种类,如蒙古马,它是中国乃至全世界较为古老的马种之一,主要产于内蒙古草原,它的`体格不大,*均体高120——135厘米,体重267——370千克。身躯粗壮,四肢坚实有力,体质粗糙结实,头大额宽,能适应极粗放的饲养管理,生命力极强,能够在艰苦恶劣的条件下生存。是一匹良好的军马。还有伊犁马,三河马……它们都是一匹匹好马。

  马肉养价值特别高,它的蛋白质含量高,含有铁,锌,钙等矿物质具有恢复肝脏机能并有防止贫血,促进血液循环,预防动脉硬化,增强人体免疫力的效果。

  今年是马年,我祝同学在新的一年里学业有成。祝大人在新的一年里事业有成,马到成功。

  我见过许许多多的马:有高大魁梧的伊梨马,有健壮的大宛马,有宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马,我会要汗血宝马,骑着它,奔向世界各地。

  假如我有一匹马,我会骑着它奔向大草原。如果它饿了,我会让它吃最鲜嫩的草;如果它渴了,我会让它喝最清澈的水。蒙古的朋友热情地招待我们,我在蒙古包内喝着香喷喷的羊奶,吃着手抓羊肉。而我的坐骑——汗血宝马呢,它正在和它的新结识的朋友赛跑,还夺得了冠军呢!

  假如我有一匹马,我会骑着它奔向雅鲁藏布大峡谷。去看那最纯净的天空;去欣赏那最飘逸的云彩;去触摸那最雄伟的雪峰;去领略那最漂亮的大拐弯;去探索那最丰富的宝库;去聆听那最美丽的传说。

  假如我有一匹马,我会骑着它奔向北京。去看雄伟的'长城,登上八达岭,任由轻风吹拂;去看神圣的***,欣赏古建筑的神韵;去品尝王府井最有名的小吃。

  假如我有一匹马,我会骑着它奔向遭受泥石流的同胞中去,我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力,帮助灾区人民早日重建家园,过上幸福快乐的生活。

  啊!假如我真的有一匹马,那该多好呀!

  骑马找马这意思不知道大家是否都知道,其实意思也很简单。就是一个人她自己本来就骑着马,可是他自己却没有发觉,他自己反而还在找那头马。

  乍一听吧,大家肯定都会觉得特别不可思怡。可是很多时候,这些事情就发生在我们的生活中啊。难道你敢说,你就没有那么粗心马虎过吗?你就不是那么粗心的人嘛?是的,这样粗心的毛病,其实我们每个人也都在犯,并且肯定也都犯过。很多时候我们抱怨这个埋怨那个,不如想想这些的原因到底是什么。其实很多时候就是因为我们自己太粗心了啊,才会做了那么多错的事情,给别人造成了很大的困扰。自己太粗心,这又怎么能怪别人呢?是的,很多时候的我们粗心大意其实就是最大的'毛病,别觉得自己没什么大毛病,可是粗心大意这种小毛病有些时候也会害了你的,请不要大意掉以轻心了。别觉得是小毛病就可以不重视不在意了什么的,有些时候粗心大意会害了你一辈子,所以我们要从小处开始改掉粗心大意这个坏毛病,别让它一直跟在你身边,去祸害你啊。

  别再骑马找马了,现在还小,你还不懂得什么,粗心大意也没有祸害你祸害的太严重。可是以后走向社会的话,粗心大意就会变成一个很大的毛病,这就等于是我们成功路上一块很大的绊脚石了。

  远方,一声嘶吼,那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热,尾巴挥动着激情,剽悍的身躯彰显着力量。它在蓝天下孕育,在大地上成长,体味着奔跑时心的律动,跃动着无尽的青春与活力。马,一个古老而坚毅、一个神秘而勇猛、一个强壮而狂野的种群,它那奔放的热情,令人为之惊讶,为之叹服!

  如果生命有第二次的奇迹,我愿化作一匹马,一匹拥有无限力量马,用我的生命追寻心灵的圣火。

  奔跑,是我一生所追求的主题,只有奔跑,才能感到心在跳动,体味存在的意义,领悟灵魂的真谛。我可以失去草场,但不能停止奔跑。选择了,就不回头,即使倒在途中,我心甘情愿,因为我始终拥有最博大的理想,也曾为此付出过艰辛,为了理想献身,我无怨无悔。

  离开,我要离开这狰狞的城市,寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云,尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避,只是奔向我所追寻的另一方天地,因为在一个封闭而又高压的环境下,我无能为力!


小学五年级描写马的作文(五)份(扩展5)

——描写夏雨的小学五年级作文范本10份

  大雨倾盆的阴雨天,我借着灯光,默默地做着作业。阴暗潮湿的天气总会让人的心中掠过一丝忧伤与抑郁,就如同盛夏时连续几日的大雨,束缚了我挥汗如雨的运动,束缚了我四处走动的渴望。

  我看着雨点掠过窗户,慢慢地滑落的痕迹,空气中充斥着一切不值得欢庆的气息。雨,总是带给人不快与伤感;雨,总是这样渗进人的心里去,并在心房内酝酿着一声场阴雨。

  我嗅到了雨在空气中横行的味道,它仿佛一个欲言又止的拆说者,却迟迟不肯出声。一切与之相关的事件又一股脑地出现在眼前,像不断翻动的书页,那么厚的一本。

  暴雨的盛夏,我百无聊赖地翻弄着那一本尘封已久的《红楼》。当我将它从束之高阁的困苦中**出来的时候,我的心猛地一震,一种似曾相识的感觉袭击了我。它的外状,它的质地,甚至是触摸上去的感觉都仿佛很熟悉。我打开了它,并如痴如醉地读了下去,就那样慢慢地,慢慢地读下去,不着急地读了下去。在最后的没落后,我似乎听到了那一曲《红楼》,哭诉的是一场春怨的梦!

  仍是暴雨的盛夏,我像一个蛹,正在慢慢地蜕变。我随意翻弄着那些难忘的记忆,看着窗户上雨滑过的痕迹,想念着,思索着,感受着,人生中太多的起起伏伏,太多的聚散离合,在我的心中播下了成熟的种子,我变得沉稳、*和地面对这些、那些。

  而现在,又是一个暴雨的夏天,我望着窗外的雨纷纷扬扬。成长后的我不像那时的我,而那些经历却保留了下来。我铭记着,过去、现在乃至将来。

  乌云把蔚蓝的天空遮成一块黑乎乎的布幕,不一会儿,就听见“隆隆”的雷声,接着,无数滴小雨点儿迎着雷声的呼唤,跳下天梯。

  雨,这是一种多么神奇的景物啊!它的降临,受到了大地上所有生物的欢迎。

  雨渐渐大起来,周围的景物渐渐模糊起来,就像给大地披上了一层银纱。风婆婆突然来到,她把雨吹成斜的,这时的雨就像一颗颗从天空中射下来的流星,又像一把把闪着金光的利剑从天而降。风婆婆走了,雨又像串串珠帘一样,迅速地从天空落下来。它们就是这么连绵不断,这么有特色地来到人间。

  天空中突然开辟了一条窄而亮的小路,雨下得更大了,天地之间形成了一幅巨大的水帘。那种气势,犹如万马奔腾。震耳欲聋的雨声打破了所有的寂静,站在这淅淅的雨中,犹如置身于汹涌澎湃的大海之中。

  渐渐地,雨点变小了。周围的一切也清晰起来。屋檐上滴下来的雨点落在地面上,泛起一层又一层微微的波纹。被这有声有色的雨冲洗过的大自然,犹如擦干净的玻璃,焕然一新;又犹如被滋润了的花朵,清新娇艳。树木的衣衫带着滚动的雨珠,在阳光的照耀下闪闪发光,天空像刚刚洗刷过的蓝色绸缎,蓝悠悠的,又高又远。大地,好一片万象更新!

  就这样,雨是突然间地来,又突然间地走。不过,它唤醒了沉睡中的生物,清洗了沾满灰尘的大地,它给人们带来了更光明、更美好的明天!

  从地铁站出来,就看见天空风起云涌,一望无际的乌云夹着道道闪电,弹珠大的雨点噼里啪啦地倾盆而下,让路上的行人措手不及。才几秒钟的时间,马路上就成了汪洋大海,来往的汽车纷纷打起双跳灯,缓慢地行驶着。

  没带雨伞的我和姐姐,只能双手抱头,拿出冲锋陷阵的气势,“啊――”大叫着奔向妈妈的车子,距离很短,可上车时衣服已经湿得可以拧出一大摊水来。这是我们第一次在这么大的雨中奔跑,看到自己这落汤鸡的模样,我们不禁大笑了起来。坐定后,车子开动了,我看向窗外,赫然发现对面驶来的车辆溅起的水花真高啊,就像给车子安上了一对雪白的大翅膀,再配上那一闪一闪的双跳灯,活脱脱一只只大鸟翱翔在海面上!酷!“哇!瀑布!”姐姐大叫一声,我循声而望,原来是高架桥上流下来的大水柱啊!妈妈突发奇想,说:“想不想体会一下‘飞流直下三千尺’的感觉呀?”我和姐姐异口同声地回答:“想!”于是妈妈让我打开天窗的遮阳板,踩动油门,驶向瀑布,我们不自觉地缩起了身子。只听“嘭嘭噼噼啪啪“一阵响,感觉车顶都快被砸穿了,凑到天窗下的我们什么也看不到,四周的玻璃都模糊不清,雨刮器根本就忙不过来。姐姐随口唱起:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我也附和着,真是开心又难忘!

  一缕阳光惊退了大暴雨,逐渐散开的云朵让出了太阳,彩虹的出现为这场大雨做了一个完美的结尾。俗话说得好,夏天就像小孩子的脸,一会儿哭,一会儿笑,果然如此。

  暑假的一天,天气异常闷热,太阳炙烤着大地,没有一丝风,即使来了一丝风,也是热热的,整个城市就是一个大蒸笼。

  瞧,花儿都被晒蔫了;小狗趴在地上吐着舌头;知了在树上不停的叫唤;蜻蜓飞得低低的;蚂蚁正在搬家。

  突然,一阵大风袭来,把纸片、袋子、还有树叶卷上了天。不一会,乌云从天边涌来,顿时,天空就变成黑压压的一片。闪电从天边划过,如银蛇游过头顶,又如利剑刺破长空。接着,风魔和暴雷一起上,风魔先把小树弄得东倒西歪,连连求饶,暴雷这时也冲过来, “轰轰”声震耳欲聋。

  雨怪可不甘落后,急着让那些雨宝宝们降落人间。雨宝宝们落到地上,留下铜钱大小的印痕;打在玻璃上,发出“叮咚叮咚”的响声;落在小河里,溅起小小的水花,偶尔驶过一辆汽车,溅起的水花像是给汽车装上了一对透明的翅膀。

  雨越下越大,越来越密,千万条雨丝在天地间织起密密的雨帘。花儿、小草喝足了水,心满意足地跳起了舞。路上的行人可惨喽!因为雨下得突然,所以很多人都没带伞,有的赶紧往家跑,可还没到家,便淋得像只“落汤鸡”。有的因为看了天气预告,这会儿便得意地拿出雨伞,可风把雨伞吹成“喇叭”形状,最后一样是被淋成了“落汤鸡”。那些穿了雨衣的人,雨衣也被风吹上去,好像存心跟他们过不去似的。

  渐渐的,雨小了,又过了会儿,雨终于停了。一切都像洗过一样干净,清新无比。

  哦,我爱夏天的雨

  雨,就要走了。夏末,她正挥洒最后的激情与热忱,伴着最后的风暴与雷霆。 雨,还在不知疲倦的扑在大地上。携着夏雨的狂暴,在风与雷的鼓舞下,雨拼命的撞入大地怀中。 终于,只余沉寂…… 带着丝丝寒意的宁静*卷了大地,也*卷了我的心灵。 我伸手去抓,感受着空气中尚存的湿润。但终究是要散了吧,最后只剩冰凉的干燥。夏,走了。雨,也去了。看着窗随秋风萧瑟了的落叶,似失了魂的蝶在最后的挣扎中零落。夏天过去,真正意义上的雨已睡了,只是偶尔在天地间泛些水汽罢了。曾几何时,雨挥毫泼墨地为大地点缀出美丽,描绘出生机。

  只有在夏天,雨才会绽放激情,衬出人间的炎热活力。我怀念着,年少时在烈日下产生的一身臭汗,被天公的及时雨冲去。还怀念着那泌入骨髓的清凉,暴雨下的畅快淋漓。我总怀念小时,在夏日的田野里“野”了一整天后,一边迎着暴雨,一边跑回家。

  就像让天空为我洗一个痛快的冷水澡。真正的雨,不能像无力的毛毛细雨,那不过飘洒些细小的水珠罢了。我并不喜欢“润物细无声”的雨,我欣赏张扬的雨。正如夏雨,小则柔情万千,大则气卷山河,或而舒缓,或而迅猛。夏雨的个性张扬,富有变化而不失气势,这才叫雨。然而在这雨沉寂了季节,我只能望着天空留恋。夏雨为我展示出不一样的,充满活力的世界,它是激情的载体,是独特的生命,是我脑海里磨灭不去的思念。

  夏天是雨水之季,没想到第一场雨就如此壮观。

  放学后,我正在回家的路上。突然,只听狂风怒吼,犹如巨龙咆哮一般。又见天上乌云密布,霎那间下起倾盆大雨,像从天而降的天河流水。倾刻间,我变成了落汤鸡。路上行人到处避雨,我飞快地向家中跑去。

  到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响,时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。

  晚饭后,天暗了下来,西面发出暗淡的光,上是粉红色的,再往下面是紫的。格外美丽。而南面远处的云不断发出片状闪电,闪电这一片,那一片,左面一片,右面一片。这时有两片闪电撞在一起,在消失的同时,从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条,好长的一条闪电,我无法形容这美丽的闪电。有时再次出现,我不时惊呆,不时惊声称赞。虽然闪电持续时间很长。但我还是意犹未尽,望着长空遐想……

  今日所见的这风雨雷电,是我小时候到现在的第一次。这又猛又强劲的风;这又密又大的雨;这又响又长的雷;这又多又美的闪电,令我震惊,久久不能忘怀。

  此刻我才知道大自然是多么的伟大;多么的神秘;多么的奇妙啊!

  今天的午后,黄昏的脚步还没来临,天竟然就慢慢的黑了,风也渐渐的大,层层乌云遮去了太阳的光辉。

  天,好暗,仅存一是微弱的光线。风嚣张的到处乱吼,树枝身不由己的发出“咯吱咯吱”的声音。路上的行人狂奔着回家,一下子,只听到关门窗的“砰砰”声。把一切收拾就绪后的人们站在屋檐下,享受着这炎炎夏日的片刻凉爽。

  几分钟后,风停了,天依旧很暗。一阵闷热再次袭来,人们的怨声还没停,只听到滚滚的雷声“轰隆隆”地从远处传来,紧接着,豆大的雨点噼里啪啦的砸下来。

  雨越下越大,起初是黄豆粒大的雨点,后来就像经纬分明地编织雨帘的纱,再后来,就像是天河决�v似的倾泻而下。天地混为一色,白茫茫的一片,仅凭着模糊的黑色轮廓,才能分辨房屋与树木。

  风再一次呼啸起来,雷与闪电也来凑热闹。电光一闪,“轰”的一声霹雳紧随而至,天空像被炸裂一般。风声・雨声・惊呼声在茫茫雨雾中此起彼落。

  一阵狂轰滥炸之后,暴雨开始变小了。迷迷蒙蒙,轻轻柔柔,只听到一声声叩击地面的“滴答”声。但是,苍茫的雨帘依然浓厚,依然是一片朦胧。

  渐渐地,雨更小了,像是未关紧的水龙头,“滴答……滴答……”如在耳边呢喃。雨帘渐渐稀疏,轻风微微吹拂,万物清晰的轮廓重新出现,爽心悦目的直往你的视野里钻。

  雨终于停了,只能听见树叶抖落雨滴的轻轻的“滴答”声,只能闻到阵阵扑鼻而来的泥土的芳香。

  天宇间,一条彩虹飞架,连接着天上人间。

  “轰隆隆”,雷声惊醒了梦中的我。我推开窗,一股清风扑面而来,使睡眼惺忪的我,一下没了睡意。

  一道刺眼的闪电将天空一分为二,豆大的雨滴从天而降,像一群小小伞兵,纷纷落地。远处的湖面上,几只小舟在冒雨前行,湖上笼了一层薄薄的水雾。不远处,路上的行人都跑到屋檐下躲雨,有些性急的人在雨中飞奔。有些停在路旁的汽车已经被雨水冲洗得干干净净。路上积起了小水洼,过路的车辆只要稍微快一点,就能让水溅得老高。

  雨越下越大,风愈来愈猛。起初,路旁的小树苗还不肯向风神低头,但后来,风加大了力度,它不得不“甘拜下风”向风神“俯首称臣”了。望着就不见小,反而愈来愈大的风雨,我有些担心,沅江本来水就挺多的了,现在,又下这么大的雨,会不会发生洪灾啊?雨停下来吧!停吧,我在心里默默祈祷。

  雨仿佛听见我的祈祷,真的越来越小了。慢慢的,风停了,雨也止了,太阳又露出了灿烂的笑容。路上的行人收起了雨伞,道路被冲洗得一尘不染。隐隐约约,我听见水滴落在水洼里的声音,“叮咚!叮咚……”仿佛是一场夏雨的余韵。这雨后的情景与下雨时截然不同,美得清新脱俗,令人赏心悦目,好一派崭新的世界!

  夏雨,它与那温柔含羞的春雨,淅淅沥沥的秋雨,透彻冰凉的冬雨有所不同,它是那么的豪迈!那么的奔放!

  夏天的雨,真是来也匆匆,去也匆匆。

  清晨,太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶儿晒成了卷儿,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而是昏昏欲睡地低下了头,就像打了败仗的将军。

  渐渐地,天边飘来一团小乌云,只见那乌云越来越大,越来越黑。不一会儿,天空就布满了黑鸦鸦的乌云,天地间顿时变得暗沉沉的,压得人们都喘不过气来。突然,天空中划过一道刺眼的闪电,接着是一阵阵轰隆隆的闷雷声。刹那间,豆大的水滴从天而降,打在地上发出了“啪、啪”的声音。

  忽然,一阵狂风吹过,雨铺天盖地下了起来,发出“哗啦、哗啦”的声音,像天河被闪电决了一道大口子,又像水神一样降临到人间。雨打在屋顶上,溅起洁白的水花,升起了水雾。不一会儿,整个房子都被笼罩在水雾之中。从窗户往外看,只能隐隐约约地看到一些花、草、树、木,感觉身处“仙境”一般。

  雨渐渐地停了,太阳拨开了雾,又露出了灿烂的笑脸。我走出屋子一看,哇!鸟语花香,空气格外清新。柳条翩翩飞舞,展现着它那婀娜的身姿。小草上还有着晶莹剔透的小水珠,十分美丽。看,一道彩虹划过天边,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

  夏天的雨真是来也匆匆,去也匆匆。

  人们常说,六月的天,孩子的脸,说变就变。现在天空万里无云,说不定下一秒就乌云密布下起倾盆大雨,淋得人们措手不及。

  清晨,一阵阵秋风吹过,略带一点点淡淡的花香。一些淡黄色的树叶悄然落下。人们不知有一片巨大的乌云正悄然靠*。不一会儿,这片乌云就覆盖了小村庄的上空。一场倾盆大雨即将来临。

  渐渐地,空气变得沉闷起来,远处传来雷的轰鸣。此时,蚂蚁正忙忙碌碌,原来它们在寻找一个水淹不到的地方,燕子在空中低飞,呼唤自己的孩子早点回家。此时的闪电也安分不下来了,时不时把天空撕开一道白色的口子。

  雨开始下了起来,那些没带雨伞的人们像热锅上的蚂蚁一样,他们纷纷举起自己手中的物品遮雨。孩子们穿着雨鞋,打着雨伞,看见水洼专门往里踩,边踩边转伞。雨水溅落在路人身上,看见路人怒气冲冲的样子,他们还笑呢!雨开始下大了,街上空荡荡的,偶尔有人经过。低洼的道路变成了一个小水池,不时地会有汽车在这里熄火。车主无奈之下,只能请交警帮忙一起推车。就这样,雨下了一天一夜。

  第二天,雨过天晴。空气中夹杂着一些土腥味,泥土里爬着一只只蚯蚓,天空中出现了彩虹。小城又开始了往日的热闹喧哗。

  我喜欢这样的夏雨,来去匆匆,它不像春雨的缠绵,也没有秋雨的忧伤,它干脆豪放,甚至带有几分野性,它带走了炎热,留下了凉爽。


小学五年级描写马的作文(五)份(扩展6)

——五年级描写场景的作文范文五份

  在中国,最盛大的传统节日莫过于春节了。一到春节,道街小巷人山人海,人们脸上都挂着笑容,享受节日的快乐。

  过年要贴“春联”。妈妈特别嘱咐我,让我去找几对春联,贴在我家的门上。于是,我找到了两队春联,我大声读到:“金狗贺岁家兴旺!"妈妈连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”呵呵,妈妈真厉害!”还有一副上写着:“五福临门,上下*安。”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上幸福的日子。

  我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。春晚的节目非常丰富多彩:相声、小品让我们看的捧腹大笑。唱歌,跳舞让我们载歌载舞,魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点的钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里学*更进一步!

  瞧!外面成了烟花的世界。窗外简直就是火树银花,格外绚丽。那千姿百态的烟花多美呀!有点像“天女散花”,有的像“大火花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使得人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

  过年的时候真的很快乐,快乐的时光总是很短暂。

  本周是刚考完试要发卷子的一周。在本周各科成绩就将要发下来了,而且星期五的时候老师还准备开一场家长会。

  成绩一科一科的发下来了,这一回考试考的还是,一般的差。班级和年级都下降了很多个名字考的真是太差了。语文才刚刚及格,我都不明白为什么会考这样的差,原本我以为我至少也是80多分的。没想到就考了70多分,英语这一次的成绩可以说是我上初中以来,考得最差的一回了,历史就考了一半分多一点,化学都说前3单元好学多背背就好,能考个45分以上没有一点问题,可是我才考了40分多一点点。

  开家长会,因为那天下午我爸妈都有事情,所以来不了了,只能把我也给叫过去开家长会了,家长会上我也也没有听到什么东西,就听到一个考420分,以上可以上一个普通一点的高中,如果考420分以下就无学可上没有办法了,还说这一次的月考就是暗中招的分值来出题的,让家长比较一下,现在的分数是否可以上高中一个好高中,好高中的分数是520分以上让家长们比较一下之间的差距。

  次考试真的考的太差了。不过我会继续努力争取下次考好。

  江华小学一年一度的跳绳比赛又开始了。跳绳可不是简单的体育运动,是讲究手脚协调力、身体柔软度……的一项高难度技能项目,要求选手有强大的爆发力和持久力。我作为一名参赛选手参加,心里有一种说不出的感觉,兴奋而又紧张,高兴自己有资格代表班级参赛,又害怕首次参加这么大规模的比赛,自己是否可以正常发挥。

  我们排着整齐的队伍进入赛场,现场气氛很热烈,每个班级都派出各具特色的拉拉队,在场边为选手加油支持。

  经过充分的热身,我准备比赛了。心情十分紧张,心怦怦直跳,手心都出汗了。只听到裁判老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了。所有选手都飞快地跳了起来,一条条绚丽多彩的绳子快似流星地旋转起来,让人眼花缭乱,50、60、70、80、90……我的脚麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的双眼,但我仍咬牙坚持着。“停”比赛结束了,我的成绩是132个/分钟,取得全年级第八名!我们班庄子兴同学和邝东梅同学则分别取得全年级男子和女子的冠军,噢!我们终于胜利了!全班同学都欢呼起来,整个赛场沸腾了,掌声、欢呼声组成一曲美妙的乐曲,久久环绕着校园。

  这次比赛,我虽然没有取得最好的成绩,但我已经拼全力坚持完成了比赛。通过这次比赛,我明白了付出总会有收获,更加自信了。我为我自己感到自豪。

  山谷懒洋洋地晒着太阳,暴风雨前的宁静是如此静谧祥和!

  忽然有人发出了惊叫,只见山谷凹口处出现了大堆的棉花状的白云,鼓动着,蓄势待发!像伏击的卧龙般静静地,缓慢地向前移动……

  轰隆隆,白云终于迅速出击了。它从山谷凹口处喷涌而出,争先恐后地闯入了这宁静的山谷,开始*卷大地,吹散乌云,遮住阳光。

  远处被它践踏过的山谷开始变得白茫茫的一片。它俯冲的速度堪比飞流直下的瀑布,一泄万丈。它一会儿在漫山漫野地撒欢,一会儿又在山谷中一朵朵花地绽放开,甚至爆裂开来。

  既有壮丽,又有掩饰不住的激情。这场面如脱缰的野马奔向谷底,如膨胀的棉花糖向四周围蔓延,更如海浪掀起万丈狂澜!

  它冲出山谷,冲出一层层的屏障,像一头桀骜不驯的野马在飞奔,冲出宇宙速度……

  终于它从最后一层屏障中挤出来,兴奋不已,狂奔向湖岸,肆无忌惮地闯入了冰湖的领地,最终力气耗尽,消散成了漫天的水雾!

  它变得轻盈起来,和风在空中悠闲地约会,谈心,完全不理会凡界驴友们的惊叹与喧嚣!

  此刻,它就像静止了一般,一道彩虹从中划向天空,在迷雾朦胧的天边驾一道五彩之桥!凌驾于湖面之上,绽放着七色光辉,映着碧蓝色的湖水,一切都归于*静,似乎刚才那波澜壮阔的场景从来就未发生过。

  似乎云崩是在梦中划过!幸而还有这道彩虹,也许它才是奇迹真正的见证者啊!

  在炎热的夏日你们肯定会选择在自家的空调底下乘凉吧!可你又很爱热闹?目前我可以给你们推荐一个热闹的地方。

  在那美丽的中心公园,每个地方都很热闹非凡。在中心公园的大门口,你就可以看到有许多娱乐和小吃摊点,如:铁板鱿鱼,烧烤,臭豆腐……

  其中最热闹的地方就数喷泉下的湖边了。喷泉下有湖,*常汨汨流出,落花飘零,水花散发出阵阵幽香,碧绿的湖水就像一大块宝石,镶嵌在公园中心,晚霞太爱这边宝石了,就把它那彩色的柔光洒在湖中,画上了朵朵绒花。

  “砰……砰”几块石头投向湖面。不一会“哗”的一声巨响,一大群大家像离弦的箭,直入湖边,那喷泉直喷上云霄,仿佛就是水帘,水帘落了下来,水花触到湖面后,浪滔天,波澜壮阔,可美了!形成飞瀑,宛如玉带轻飘,明珠四溅,演奏者一曲天然交响乐。一下子喷泉又成了峰峦起伏,像是雪峰立林的山,这个时候喷泉又射出道道水柱,喷泉可真是一位可以与刘谦媲美的新一任大魔术师呀!一下子喷珠吐雾,一下子又与舞蹈的仙子生机蛊然。

  在这个盛夏,的去处就是这个美丽中心公园。

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