在我们*凡而又普通的生活中，生活着太多不*凡的人。叶翠微教授便是其中一个。
这么一位大名鼎鼎的伟人，其实也跟我们普通人是一样的。地铁站、校园里……哪儿都能瞧见他的身影。有一次，在我回家放学的路上，他还和几位杭二中的教师们走了出来，跟我们碰上了面。
待到叶校长走后，我同学的外公才发现这个穿着普通的人竟然是叶教授，惊呼道：“哟！他竟然是叶翠微啊！天呐！”我则在心里默默地赞叹着：可不愧是俗世奇人啊！
八卦掌我以往未曾听说，但八卦则是每个*人乃至外国人熟知的。话说八卦掌打起来就似八卦图，因此而得名。八卦掌的传人们更是名噪全国，令人们尊敬。
不知从何日起，学校把我们周一的体育课改成了一节太极课。授课的郑老师脾气好，许多同学便在他的课上嬉戏打闹，很不守分。而郑老师却还说我们是最乖的一个班，在太极课的考试上，我们全班竟然都以“优秀”的好成绩通过了。
最后一节课上，郑老师又一次大大表扬了我们：“孩子们，你们是祖国未来的栋梁，我希望你们能够好好学*、为国争光！”
郑老师走后，第一次在旁边听课的陈老师问道：“同学们，你们知道郑老师是谁吗？”我们都直摇头。
“他可是八卦掌的正宗传人！郑老师在日本的许多大学教授他独有的一套拳法二十余年，十分了不起。你们有没有跟着他好好学呢？”许多同学都悄悄地低下了头，我却在心里不住好啊！好啊！不愧是俗世奇人！
我们班里有很多“奇人”，最特别的当然就是奇葩啦！
班上有一位与众不同的奇葩，不管上什么课，他都会拿出自己的玩具，与世界隔离。看啊！这节语文课他又是这样，我的同桌又开始发牢骚了：“哼！又在那里玩了！”没想到这话竟然被他听见了，他还瞪了我同桌一眼：“关你什么事！”听了这话，我心里在想：唉！这家伙真是屡教不改，等会被陈老师看到，你就要转成上政治课了！
果真不出我所料，过了一会儿，陈老师的眼睛瞪得像金鱼的眼睛一样，又大又圆。似乎在暗示着什么，我随着陈老师的目光看过去，那位奇葩同学又在那里玩自己的玩具了，老师特意出了道题让他站起来回答，他支支吾吾的额了半天，还是回答不出来，老师便让我下课把他带到办公室去。
下课后，我把他带到办公室，我看见陈老师一脸不高兴的样，就知道要大发雷霆了。发起脾气来的老师可还真吓人的，记得有一次有位同学没来上课也没请假，第二天，那位同学被老师狠狠地训了一顿，可往往想象中的与现实的完全不一致，看来今天这位同学在劫难逃了，还没等我反应过来老师就说：“去把他的玩具扔掉。”我这回可惨了，让我当了恶人，过后他肯定会对我怀恨在心的，其实他除了在上课时喜欢开小差之外，*时还挺诚实的。我既不想违背老师的吩咐，也不想破坏同学之间的友谊。当我拿着这个玩具要扔的时候，感觉有千斤重。我回到教室后，就跟那位同学说：“扔掉你玩具我也是迫不得已的。”
通过以上所见，我希望我们班往后再也没有所谓的奇葩，提高上课的效率和同学之间的友谊，认真完成自己的学业。
我们这个班级里有个奇人。他有多奇？告诉你吧，他喜欢的东西是——虫子！
别班的小女生一见蚊子苍蝇什么的，就会喊：“啊！有虫子！”我们班呢，却是这么喊：“啊！王玺超！王玺超-——”
今天要说的奇人，自然就是王玺超同学了。到底咋回事儿呀？嘻嘻，说来话长！这位同学，就喜欢昆虫，有蜜蜂也不怕，他见了蜜蜂，从不动它，只想放了它。而班里娇气的小女生呢，一看见虫子，都是尖叫一声，眼珠子瞪得鼓了出来，嘴张得能装个大苹果，像见了鬼似的，双腿一绷，马上跑没影啦！
可不是嘛，最*就有这么件事儿：教室来了一只不速之客——蜘蛛！小女生们尖叫了：“王玺超！”甚至几个男生都一哆嗦。真是挺大的一个家伙！王玺超呢！他呀，变魔术一样，不慌不忙掏出一个袋子，摇了几下脑袋，像是在甩水。然后他一缩脖子，蹭了几下领子，瞪大了眼珠子，双眼发着亮光，敏捷地走上前去。只见他，踮起脚尖，蹑手蹑脚地凑上去，把袋子微微张开，贴着墙，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他连忙把袋子一封，拿笔捅几个小孔，完事儿！
王玺超喜欢昆虫，不肯伤害它们，只观赏而不亵玩焉，这才是真喜欢！你说，他是不是奇人呢？
古灵精怪是五班，五班奇人多且各有特点。在五班基本每个人都有绰号，凡有绰号者，必有与他人不同之奇处。人与人不同，故事与故事相异，有的故事不能随便乱讲，有的故事可以闲暇一聊权且一乐，比如五班奇人之一“白妞”这一雅号。
他经常一身黑。黑色长袍，黑色篮球鞋，手腕上一个黑色的手环，眼镜是黑色的，头发当然也是黑色的，但是却被塑成高高朝上的个性发型。
众位看官想必已看出他喜欢黑色，可为什么被称“白妞”呢？对了，“白”的确是他的姓。“妞”原意是女孩的意思，在这里引申为爱干净、文明的意思。
他除了非常注重自身形象，还极爱干净，对身上的一点污渍也无法容忍。因为我们的校服是白色的，非常容易脏，有一点污渍就会被白色衬得明显而碍眼，所以他会时不时的关注自己的衣服，但总有些意料不到的时候，比如当笔尖不小心碰到衣服上，就会晕开一个小黑点，他会表现得非常焦急，并念叨着那句口头禅“脏了，脏了”，他会马上放下手里的任何事情去想尽办法除掉污渍。一般他会用湿纸巾，并用水打湿污渍，来回搓，尽力搓，此时他会露出他的经典表情，又像在惊叹，又像在激动
吃饭时，他也是小心翼翼的，要知道油渍是更难清除的，最重要的是他吃饭时不像别人大大咧咧，大口嚼着还说着、笑着。他爱捂嘴，应该是觉得张嘴露出嘴里的食物非常不雅，而且很安静，从无吧唧嘴的声音。
“白妞”的雅号就这么逐步被叫开了，天天叫，人人叫，大家都*惯了。五班真是古灵精怪！
衢州不像天津卫，有各种各样的奇人，但就在疫情前后，衢州城忽然冒出几对奇人。
舒北北与舒爸爸
这一对，在疫情前就有了，还挺有名气。舒北北这人，既普通又不*凡。怎么普通?他才上幼儿园中班，只是个普通的孩子，与别的孩子没什么两样。又怎么不*凡？人家才中班，就有了自己的公益广告电台，自己与爸爸当上了主播，还称那电台为“玉龙之声”，那叫一个厉害！怎生厉害？自己与爸爸的对话就成了公益广告，礼让斑马线、不乱丢垃圾，数都数不过来。
再后来，听的人愈发多了，在幼儿园里就成了知名人物，众多老师与同学都加入了，这下“玉龙之声”就不得了了，一下成了著名的公益广播电台，四处获奖，一举成名，便天下皆知！
现在衢州抗“疫”，舒北北父子俩号召玉龙人发挥了他们的力量，讲解冠状病毒的绘本、讲述防疫小故事、宣讲防疫系列公益广告“做有礼龙宝宝”等等，用声音发起了冲锋号，用声音与病毒斗争，用声音吹响战争号角，为抗“疫”贡献了他们的力量！
向你致敬
玉龙幼儿园出了个名人，礼贤小学也没闲着，一下子打出两张王牌，两对父女，先后以原创作品向逆行者致敬。他们都是谁？待我细细道来。
先讲第一对。三年级郭婉晨，一曲《向你致敬》向所有抗疫英雄致敬，使人深深感动于字里行间对白衣天使与逆行者的敬意。词从何来？全是郭婉晨父亲所作。曲又从何来？全是郭婉晨父亲所作。郭婉晨父亲几日忙碌，才有这首歌，才有了这份敬意，到这儿，我要用他歌词里的话，对所有白衣天使及逆行者们说一句——
以春天之名，向你们致敬！
父女快板
礼贤的第二张王牌，就是一年级的王秋懿。她与爸爸演绎了一段精彩绝伦的快板表演，《战疫情》一拍出，便深受人喜爱，引得市电视台得都来采访他们。
这王秋懿爸爸可不简单，怎么不简单？他曾是部队文工兵，退役后，遇上疫情，他用自己的力量为抗疫做贡献，于是创作了这曲快板，父女俩一唱一和，将防疫小常识演将出来，为武汉加油，为*加油。
衢州也能出如此之人，真是始料未及！是谓“俗世出奇人”，人人都能为抗疫贡献自己的一份力量！我的这篇文章，是永远都不会结束的，只能说，更多*凡的抗疫英雄值得记录，英雄事迹辈辈传！
要问天津卫嘛人最壮，那肯定数秦壮。秦壮本名秦文俭，因为外号太出名了，渐渐的，就没人叫他本名了。
秦壮身板儿是真得厚！胳臂上一块块腱子肉好赛一个个铁疙瘩，梆硬梆硬的。身子是古铜色的，泛着油亮亮的光芒，剃个寸头，眼神嘛狠，一看就不是个好惹的。
他壮得出了名，自然坊间开始传些他的闲话。有人说这秦壮力气不一般，赛过张大力。也有人说他光长一身肉，看着壮，里头全是虚的，好赛个纸老虎。一大半儿人不信第二种说法，秦壮肌肉疙瘩赛铁硬，咋会没力气？
这日下晌，秦壮在紫竹林瞎逛，被一洋人拦住了，他吓了一大跳，以为自个儿犯了啥事。没想到这洋人操着一口生硬的*话说：“请，你，帮，我，搬，一，个，箱，子，搬，完，给，你，一，根，条，子。”这秦壮是个见财眼开的人，听到有钱拿，便立马答应下来。
洋人一指身后的马车，上边放着一只三尺来宽，二尺来长的红木箱子，上边还贴了张纸条—景德镇瓷器。秦壮见这么大个箱子，不免心中有些发怵。但一想到有条子拿，便心一横，大喝一声，搬起了箱子。
那洋人起初还叫好，没过多久却哇哩哇啦的大叫起来，好赛迎头浇了一盆开水。原来秦壮硬逞能，不小心滑了一跤，整个身子往后仰，箱子砰一声摔在他身上，只听哗啦啦几声，不仅木箱开裂，瓷器摔得粉碎，秦壮也摔得筋碎骨裂，好赛一滩泥巴糊在地上。自此，天津卫再无此人。
这个消息传开了，码头简直炸了锅，众说纷纭，可事情传到读书人黄九爷那儿，就变了个味儿了。人家说：
“秦壮这人，真是外强中干。”
——身边的奇人作文 (菁华6篇)
我们班，奇人多，怪事儿也不少，今天我讲的就是四大天王中的邹天王。
他呢，长着一副黑黑瘦瘦的模样，别看他细胳膊细腿儿的，其实力气大得很，人称大力黑皮。就这称呼你就知道他能耐有多大。古人云：人不可貌相，海水不可斗量。他那一身黝黑的皮肤，就是在太阳下练出来的呢！
邹天王呀跑起来真的很快，不，不能用快来形容了！他跑起来就似一阵风！你还没看清是谁，他就已经跑到终点了！
一次体育课，我和他被分在了一起跑400米。我一听要跑400米，心里已经是叫苦连天。但邹天王跟没事儿人一样，在旁淡定得做着热身。
准备，跑！老师举起手后，我立刻冲了出去。他呢？只见邹天王不紧不慢得向前跑着，一会就被我超越了，我暗自得意：哈哈，老邹啊老邹，你也有被我超越的时候呀！正想着呢，一圈就马上到了，这时我感觉体力有点下降了，四肢变得沉重，我喘着粗气，速度渐渐慢了下来。突然只觉得身边有一阵风与我擦肩而，眼前出现一个快速跑动旋转的黑风，我努力向这黑风靠*，却只看清了一个轮廓。但心里猜想这肯定是邹天王，他不是还在后面吗，怎么突然一下就追上了呢！太不可思议了，这爆发力，堪比专业运动员啊！
那一团黑风快速向终点奔去，双手有节奏地摆动，双腿每次移动都跨很大，真像一个专业运动员！他的缓兵之计用得真妙呀！只见他的双臂双脚很有节奏得配合着运动，如同伴着鼓，合着琴，双脚落到地面掷地有声，好像在为身体打着节奏。
他跑步时脸上没什么表情，但到达终点时却露出了灿烂的笑容，他的两个酒窝格外引人注目，两颗洁白的门牙露了出来。我紧随其后也到达终点了，我已经体力消耗极大，但他却跟没事人一样，淡定自若气定神闲，真是体力耐力惊人啊！
邹天王就是这样一位奇人，一位跑步天王。在跑步这件事儿上，我打心眼里佩服他！
班中奇人千千万，运动健将占一半。
我们班有位叫廖泽磊的学生，他是我们学校五年级足球队中唯一的一位守门员，他守门的技术也十分的厉害。
有一次比赛中，对手对准球门的左上角进行了一次大力抽射，只见他双腿微蹲，双手放在胸前，双腿突然发力，纵身飞起，窜向空中，接着伸直双臂，紧紧的抓住球，再往回一收，就将足球收入怀中了，最后再来一个*衡落地，就又一次完美的守住了球门。
还有一次，对手的前锋横冲直撞过五关斩六将，就来到了后卫的面前，并使用速度上的优势，以迅雷不及掩耳之势在后卫还没反应过来的时候再“斩”一将，“城池”前的最后一位将士马上冲上前去，用一个完美的滑铲，成功地把球踢到了球足球场的外面。
虽然他的技术十分高超，但有时也会闹出笑话，有一次他刚开完大脚，裁判就喊停了，原来是他没有注意到自己的脚下，已经走到了开球范围外了，他就这样送给了对手一个任意球，真让人哭笑不得。
他就是我们班的奇人之一，廖泽磊。
放学了，刚出校门，阵阵香味儿便向我袭来，我急忙去寻香味源头。原来是一个年逾花甲的老爷爷在卷棉花糖。趁着人少，我赶紧要了一个白色的棉花糖。
老爷爷打开糖盖，不慌不忙，从四色砂糖中舀一小勺白砂糖。轻轻放进机器中，用那发黄的手指打开机器，机器轰轰作响。再用手指拿了根签，又细又长。机器飘出几缕烟，似烟，似糖。
老爷爷放上竹签，轻轻摆动，缕缕如烟的糖附在竹签上慢慢旋转，老爷爷抓紧竹签，睁大眼睛，加速转动。围观的人变多了，他们对我快形成的棉花糖赞叹不已。我十分得意。
老爷爷似乎也听见了，不觉把机器调到大档，双眉舒展，微带笑容，手脚轻快起来，一手匀速转动，一手开始招呼，笑容似乎灿烂了许多。
糖已经飘完，老爷爷轻轻拽一下，一个完整的棉花糖便出现了。我拿着甜津津的棉花糖，赞叹着老爷爷高超的技艺。
Hello！大家好！我所在的班上有一位非常特别的女生，她的行为很有特点。她有独特的性格，时儿搞笑，时儿幽默，时儿冷酷，时儿温柔体贴。现在，你可能很想知道是谁，但我偏偏不告诉你。
她呀，怕痒，我这样说你可能是不相信呀，你也会说：“切，我也怕痒呢。”难道怕痒也是她的特点吗？她，长得矮矮的，还常常将自己圆大大的肚子顶出来，像一个大肚婆在走路。
她，喜欢和班上的女生抱在一起，脸上挂一张笑脸，圆圆的。这时，我们可能要遭殃了。下课时，我和子涵、妙茹一起聊天时，她会突然像箭一样的飞跑过来，她抱住我的动作可真是无法想像，张开双臂，嘴角上扬，猛冲过来，像一只饿了的猎犬找到了食物，而我就是目标——食物。她抱紧我之后，就会轻言细语地说：“要抱抱！”我的天啊！我总是心太软，心太软，只能满足她的要求。
我前面说了她怕痒，有时，在她抱我的时候，我就挠她痒痒。我们三人一起用手放在她的脖子上，或者她的肚子上，她就会摆出各种各样的姿势，婀娜多姿！
到了最后，你肯定能猜出这个人是谁了吧！对，就是阳逸萱，她的文章写得非常好，还一直坚持写自己的小说呢，阳逸萱就是一个俗世奇人。
我们班有一位“奇”人，他的“奇”不是因为他有什么绝活，是因为他来自也门的外国佬，而且他力大如牛，还比我们大上好几岁。他语文不好，但数学和英语都还行，他在体育表现出奇的好。跑步时他健步如飞；打球时同时他攻无不克，战无不胜；踢球时，他龙精虎猛，成为了赛场上最活跃的一份子。这位奇人就是麦路旺。
还记得，在三年级时，我们都爱踢球。我们踢球的场地有限，所以我们常与别的班因为地盘问题发生冲突。有一次，我们遇到了八年级的对手。他们不仅踢到了人不道歉，还在骂人。麦路旺不服，非有为大家讨回一个公道。还说：“谁要阻止我，谁就不算是个男子汉！”
一发球，他第一个抢到了球，单刀直入到敌方的大本营，并以一个迅速的球打门先占了先机。可后面的局势对我们十分的不利，一直在我方大本营处进行，对方连进了三球，我们后半场只进了一球，3：2，我们落后了。麦路旺心急如焚，突然他计上心来，指挥几位主力队员在前方守候，自己吸引了对手注意力，之后传给了小樊，一球打门，3：3*。之后再发球时，误打误撞的一个球进了球门。我们胜利了！
我们班上的漫画杜，画起漫画来可真叫一个厉害！
课间，漫画杜不去和别的同学玩，自个儿在座位上画漫画。她本身就对画画有浓厚的兴趣，也有与生俱来的天赋，再加上她漫画老师的指导以及上网搜索的结果，漫画杜成功编出了一套漫画《狗庄故事》。
漫画杜在生活中大大咧咧的，在画画的时候却是格外的细心，不允许出一丝差错。
瞧，她又要画画了，这次画的是猫和老鼠中的图多盖洛和一则狗庄小故事。她先画图多盖洛。只见漫画杜先画出了一个圆圆的脑袋和半圆形的耳朵，然后加上了鬓边的卷发不出一分钟，漫画杜就完成了图多盖洛的绘画。这个图多盖洛画得栩栩如生，透露出高贵的气质。
接下来，漫画杜就要开始画狗庄故事了。狗庄中一共有四只可爱的小狗，分别是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫画杜在画它们的时候，时而一挥而就，笔尖飞快地游走，只听得唰唰的摩擦声，一只可爱的小狗就跃然纸上了。时而又精雕细琢，刻画细节。不出一会儿，她就画完了四只小狗。
看呀，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的，上面还系着两个蝴蝶结，像是爱美又注重身材的女生。而泰迪略为肥胖一些，全身都带着卷卷毛，很可爱，看起来有点像是淳朴、憨厚的老实人。拉布拉多则戴着领带、穿着西装，非常体面。哈士奇的嘴巴像是狐狸一般，尖尖的，长长的，它还经常戴着一副墨镜，很喜欢耍帅。看到这里你是否也想去围观一下她笔下的《狗庄故事》了呢？
这就是我们班的俗世奇人漫画杜！
——身边的奇人作文10篇
峰哥一上台，台下便沸腾起来，有惊呼的，有鼓掌的。可见峰哥脸上只带一抹浅浅的微笑，很自然地上了台，然后很man地转身面向我们。
我第一次如此*距离地观察峰哥，峰哥在我的脑海里以前只是一个传说，我不知道为什么这个上课颓然乎其间，下课靠窗摆pose的男人突然成为中老年妇女茶余饭后议论的对象。同学们都喜欢评论他，峰哥装出故作不屑的眼神，让我觉得此人一定非凡人也。
今日有幸一睹其庐山真面目，才知闻名不如见面。
峰哥在台上微驼着背，脸上露出很和蔼的笑容。时不时右手握拳，靠在嘴前，盖住羞涩的微笑。我没想到峰哥如此*易*人，如此有大将风度。笑得开心时，拳头盖不住上扬的嘴角，便干脆转过身去，台下的观众朋友们更加为之倾倒。
生活中的峰哥和台上没什么两样。他是徐吉航言论的执行者，他的动作体现着“戏如人生，人生如戏”的名言，他的表情告诉我们，他的生活“总体不爽，局部有点爽”。他和别人说话，也不会拿出插在裤袋里的手，跑步总坚持上身不动……
他的每个行为，每句言论都是我们争相模仿的。他靠着窗户摆pose的经典画面，我至今还历历在目，无奈我们没有峰哥的气质与潇洒，模仿也只是形似，没有人能做到神似。
今天的峰哥其实与往常一样。还是那么帅，那么地*易*人，那么地喜欢在过道上摆pose，堵塞交通，那么地痴迷于被女同学谩骂，他的课本仍旧按一定的周期从课桌中飞出来，他的笑声仍旧弥漫于班级后面的流氓角中。他的眼神仍旧那么地摄人心魄……
台上的峰哥只是我们所见到的一小部分，生活中的峰哥就是“言的高标，行的巨人”。他的给我们留下的一切都是人类所不能相比的，他行事的标准也达到了人类至今无法触及的高度。
峰哥，他是一个传奇，永垂不朽的传奇。
吾班有一奇人，姓王，名曦宇。若要说此人奇之程度，岂是三言两语可以打发的?
你可别小瞧这位王先生，他啊，是鼎鼎大名的书法家(起码在我们班是这样)。王曦宇别名“王羲之”，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”，总是在书法比赛中斩获一等奖。而且，他的名字被评为“全班十大难写名字之一”，可却总是写得又快又好。牛人啊!
王曦宇画画也是一把好手。他曾是我们板报小组唯一的男生，记得一个傍晚，老师拖堂了，放完学已是五点多了。“奇人”没带钱，只能在一旁可怜巴巴地看着我们吃。这时，“包工头”王文睿催他赶紧画插画，王曦宇只能以惊人的毅力咽下“飞流直下三千尺”的口水，收回恋恋不舍的目光，化饥饿为力量，拿着绿色粉笔，画出了一大把苍翠欲滴的竹子，我们的嘴巴大得都可以吞下一个鸡蛋了。从用那以后，这棵竹子被戏称为“饥饿竹”。后来，由于私人原因，王曦字退出了板报小组。失去了此“奇人”，真是我们的一大损失。
王曦宇还是英语老师的得意弟子。某一天，Mrs.chen叽里呱啦说了一大通，全班没几个人能听懂，王曦宇对答如流，把我们弄得一头雾水。并且，他期末考试英语总是一百分，听写也是一百分。啊，那鲜红亮眼的100，是多少人梦寐以求的啊!
若汝有幸见到吾班之奇人，请不要对他太佩服呦。
我们班各式各样的人都有，真是千奇百怪。但正是有了这些各具特色的人存在，我们班才会充满欢声笑语。
篮球迷
我的同桌是个典型的篮球迷，他很喜欢看篮球比赛，每次篮球赛他都不错过，一下课就在教室里谈论球赛。有一次上语文课，老师叫他起来回答问题，可是叫了三四遍，他都没有起来，老师生气了，罚他写小字，最后经过我们打探，才知道他原来在想这个星期哪个球队会获胜。
他不仅喜欢看篮球比赛，也喜欢打篮球，每个周末在学校的操场上，都会看到他的身影。
女中豪杰
“自古英雄出少年”，女的也不例外。我们班有个暴烈女人，人称“女中王”。有一次，有个素不相识的男生得罪了这位“女中王”，她可不好惹。果然，她的脸色马上阴沉得像狂风暴雨一样。站了起来，一把拧住那个男生的耳朵，质问道：“我又没惹你，你干吗惹我？”说着一拳头下去，把那个男生打的鼻青脸肿。
猫头鹰
猫头鹰是聪明的象征。我们班就有一只“猫头鹰”，她就是陈梦玲。陈梦玲看过很多书，可以说是“博古通今”。每次回答问题，她都能轻松应对。我们从未听说过的名人她都知道得一清二楚，这一点我很佩服她。记得有一次上《再见了，亲人》一课时，老师提了一个问题，我们全班几乎全不知道怎么做，只有她准确无误地答出来了。
这就是我们的班集体，我们爱我们的班。
课堂里充满了欢笑，孩子们的中间以欢乐为主轴，瞧，班级里闹出大笑来。
何包蛋是我们班名副其实的高手，自从进来那天起，天天与别人过不去，直至今天又去菜包子过不去了。
自*课，大家相安无事。何包蛋竟然如孙悟空转世可不那么安分，一双眼睛在不停地机灵转动着，脚也不停地抖动着，好像预示着又有一个故事即将上演。
果不其然，不知怎么的，何包蛋嘴巴一不小心，轻轻嘣出一声“马冬梅！”全班同学莫名其妙，齐刷刷都转向何包蛋，全场哈哈大笑起来，场面曾一度失控。邻座的菜包子原本灰褐的脸顿时通红，恼羞成怒，紧紧握着拳头，准备大打出手。
战争一开始，菜包子人高马大，活像一堵墙，一手掐着何包蛋。何包蛋虽说人比菜包子小，可也满身力气，竭力挣脱，一边向菜包子扇耳光。两个人扭打成一团，不亦悦乎，我们看戏的就图个热闹，乐呵呵，心里别提多高兴。
老师闪进教室，见大事不好，气得直跺脚，连忙扯着嗓子大叫着：“你们两个打完了没有！”
两人便停下手来，手停下来了，可嘴巴还没消停，在那争辩个不休，好像刚经历一番搏斗的大公鸡。
“你骂我，我骂你，骂来骂去，借别人的嘴巴骂自己。”“你打我，我打你，打来打去，借别人的拳头打自己。”
听了老师的批评，两个人脸红得跟苹果似的。
第二节下课，两人头挨着头，照常一起下棋，好像什么事没发生过似的。
何包蛋和菜包子，可真是一对奇人，上课打架，下课玩耍，都可以列入《俗世奇人》了。
“奇人村”里有一个大恶霸，名叫大三，因为他极其不讲理，所以人送外号“霸三子”。
一天，大三提着个大葫芦去买油，边走边看风景。突然，他听见一声洪亮的吆喝：“买油嘞，买油嘞，现装的新鲜油哦！”循着声音望去，发现一位年过花甲的老人在街边摆摊卖油。
“来十斤油，快！”“好嘞。”
“现灌？”“没问题。”这时，大三眼珠一转，计上心头，便蛮横地对老人说：“不过，咱们说好，如果有一滴油没滴进去，你就得赔给我三十枚铜板。”旁边的村民听了，都知道大三又开始刁难人了，不过因为那凶神恶煞的神情，谁也不敢吭气。只见，那老人微微一笑不慌不忙地说：“可以是可以，不过要是我做到了，你也得给我点什么。”
“十枚铜板。”“不行。”“二十枚。”“不行。”“这样吧，五十枚怎么样？”“好。”
大三心想这老头可真是贪啊，不过谅他也不可能一滴不漏，便要求老人把双眼蒙住，老人也欣然答应，于是老人的双眼被布蒙上了。正当人们为老人担心时，谁知那老人先拿起了瓢，然后将一枚铜板放在葫芦口上，只看那油像丝线一般缓缓地流入葫芦里，葫芦口只如豆大般，拿瓢的手是纹丝不动，不一会儿，油便倒完了。那葫芦嘴处竟没有一滴油渍，众人看了纷纷拍手称奇。
大三看到这里，惊得合不拢嘴问：“你是怎么做到的？”老人淡淡地说：“熟能生巧罢了。”最后迫不得已，大三只好给了钱气哄哄地走了。
我们班的人各有各的特点，要是你没个独有的特点那就说不过去了。
倪蓁语文挺好，这全归功于她爱看书。倪蓁看书几乎到一种痴迷的境界，夸张点儿说就是走火入魔啦！别不信，事实可摆在眼前呢。她看书时啊，就往椅子上一坐，翻开书本，有模有样的像个雕塑，就翻页时动动自己的手指。
假如你看她翻开书本，甭跑她跟前找她讲话，否则你可就自找没趣了。有一次呀，我在写单元作文的草稿，写着写着，我突然有个字不会写，绞尽脑汁也想不到怎么写，这时我想出了一个办法——问倪蓁！她读过那么多书，这字她准会写。我径直跑向她的座位，对她说道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么写吗？”没想到她依然自顾自地看着书，理也不理我一下，我觉得她没听到便又提高了音量再说了一次。这回她总算有点反应，心不在焉道：“小伍，你说什么呢？”我只好无奈地再重复了一遍。她说道：“你去找菲菲吧！”最后我还是从菲菲那儿获得了答案。
哈哈！书呆子还是书呆子，在她看书时找她就是自找没趣啊！
真可谓三百六十行，行行出状元，每个领域都有奇人，但令人最佩服的还是厨神星爷，星爷做的彩虹鲜花拔丝，让我敬佩不已。
那次主持人握住话筒，瞪大眼睛问道：“怎么才能做出一道无懈可击的菜呢？”厨神一转腰，捋捋厨师帽，瞪大眼睛，一点都不迟疑，然后手背在身后说：“其实烹饪之道，最要紧的是一个字。”说罢就将身体一转，右手拿开，打了一个响指。只见两个助手快速推来一个小推车到厨神面前，厨神清了清嗓子，手一转，飞快握住棒勺，手弯起，腰挺直，手握拳，将棒勺握在拳中，一弯腰，勺子一压到盘底，又是一点，开始飞速将手拨动，快速搅拌，手也飞速转起，若干次后，厨神再次弯腰，瞳部放大，眼瞪得溜圆，仿佛下一秒眼珠子就会跳出来一样，瞪得如同铜铃，手不停加速，如同一台搅拌机，搅拌着金色的糖浆，好像要和糖浆较量高下似的，厨神突然咬紧牙关，背一挺，刹那间，厨神手一挥，把糖飞速掀起，抛向空中，开始作画，快速一转手，将手一摆，金丝如丝绸一般丝滑，金丝在空中变化多端，时而如同金龙一般，上下转动飞舞，时而如同水流弯弯转转，时而如同一名美丽的女子，在风中翩翩舞动。突然厨神放下棒勺，一把抓起花瓣抛向空中，如同一只花蝴蝶一样自由飞翔，原来是一个心字，只有用心才能做出好菜，一名大厨上前尝了一口说：“太好吃了！”
三百六十行，行行出状元，这就是奇人—厨神。
我读过很多的书，但是我觉得在我读的书当中，令我觉得最有趣和最有看头的书，当然莫过于冯骥才的《俗世奇人》，接下来我就分享一下属于我的俗世奇人读后感。
当我五年级的时候，我学了《刷子李》这篇课文。这篇课文是写自冯骥才的《俗世奇人》，当中的一章，在我学完这篇课文之后，我就开始了“我的俗世奇人之旅”，先给大家介绍三位俗世奇人：张大力，苏七块，酒婆。咱们慢慢说，先说张大力，那张大力可举起一把重百十来斤的石锁。后说苏七块，这苏七块给自己立一规矩——不管贫穷富贵还是亲朋好友，只要你来我这看病，先拿七块银元放在桌上，否则决不会给你瞧病！最后咱再说这酒婆，这酒婆，可是天津卫出名的酒鬼，他只要一出这酒坊，就赛在地上画天书，这酒前面一百处是一个十字路口。在那里出了不少事，酒婆喝了一坛正宗的酒（老板人*黑往酒里掺假，有一日老板娘怀上了，于是老板发誓今后不再往酒里掺假，于是才有了酒婆去世这样事。
看了我的读后感，我想你也有了自己的一篇读后感，如果有那就快点发给我吧，我已经有点等不及了哦！
学生课堂瞌睡，自古有之。宰予昼寝，仲尼斥曰：“朽木不可雕，粪土之墙不可圬也。”是典故，众所知也。
今有韦生，初二学生也，亦嗜睡成性。每于师慷慨陈词之际，即双手伏桌，两眼眯缝，嘴角含笑，头部频频起伏，如小鸡啄米，然下颔始终不沾双臂，又如蜻蜓点水状，甚为奇也。
其师*视，戴深度眼镜，常误其为听课心领神会而含笑、颔首，乃赞曰：“韦，听讲何其认真也！”云云。久之，方悟，其实为瞌睡状，哂之。
同窗元生亦嗜睡，然每侧首伏桌，鼾声微作，口水流臂；而或倒吸而回，复吹泡而出，汩汩作响。良久，水泡轰然炸裂，一室皆惊，既而笑声盈耳，元乃惊醒，郝然而立。
然韦甚嗜数学，课堂瞌睡，乃深夜苦学所至，每临大考，常占年级鳌头，为班争誉。师乃复赞曰：“韦，能矣哉！于梦中亦在探究数学也，故有佳绩。由此观之，瞌睡亦有学问矣，善睡者几可成仙也，不善者即虫也。元，宜多学之，不可当瞌睡虫也！”元惭愧不已。
同窗闻此，赠其雅号：韦曰“睡仙”，元曰“睡虫”。韦“睡仙”之名即由此而出也。
话说我们班，那真是“八仙过海——各显神通”，是不是很好奇呢？听我给你细细道来。
（一）“字丑之王”李梓玉
看到“字丑之王”，想必你已经知道了，那就我们班字最丑的人：“大名鼎鼎”的李梓玉。照老师的话说：“他的字是“幽灵”、“鸡爪子画的”。”照学生的话说：“丑得他自己都不认识。”这还真别说，真是这样。记得那次，组长改到他的作业时，发现他偷工减料，写的字更是看不清。组长就报告老师，李梓玉露出可怜的表情：“老师，我没有偷工减料，不信我读给你们听！”结果上了讲台，他自己都不认识，搞得同学们哈哈大笑。
（二）“学*之星”张宇琦
说到学*之星，那非我们的学*委员张宇琦莫属，他在班里的成绩一直名列前茅，不仅如此，他在全年级的奥数班里也是出类拔萃。记得那次，老师们都没有解出的题目思路，他却能够对答如流，老师和同学们都拍手叫好。
（三）“朗读之星”我
说到朗读之星，你们猜猜看会是谁呢？嘿嘿那当然非我莫属啦！我最擅长的就是朗读啦。老师经常叫我上台朗读课文，我也经常因为朗读而得表扬。就算在班会上，我也从来都是主持人。
——身边的俗世奇人作文 (菁华6篇)
咱们家呀有一位活神仙，人称神腿孙。
这神腿孙便是我的爸爸了。爸爸姓孙，因为有着一双飞毛腿啊，大家便给他取了这个绰号，在他工作的地方那就别提多有名了！
神腿孙是一家商场的物业经理，管理大大小小物业方面的事情，工作时经常要走来走去的查看谁在偷懒不干活，或者是有什么安全隐患等等，这一走呐就是一天，但神腿孙从来都不喊累。别不信我说的，看看他手机上的计步器，那可是几万步起头的，夸张点说，那就是根本没人能超越他的。
这天我很荣幸和爸爸举行了一场竞走赛，我们打赌只要我赢了，他就满足我一个愿望，就算是天上的星星也给我摘来，这么大的诱惑谁顶得住呀，我便果断地答应了。
见爸爸穿着他那厚厚的工作服，我却不屑地说：你穿这么厚的衣服啊？老爸，我赢定你了！谁知爸爸也不屑地对我说：那咱们试试？
爸爸双手背在身后，有点*的风范，他双脚走得飞快，好似踩在了一朵云上，轻飘飘的，我走两步的距离才是他走一步的距离。
神腿孙走完了一圈，往后一望，见我还没有跟上，就站在路边等着我，等个半天才能看见我踉踉跄跄的走过来。等我和爸爸站成一条线了再继续往前走。
走完了第五圈，我的腿变得酸痛不已了，可抬头一见神腿孙，只见他面容淡定，脚步轻快，一点儿累的感觉都没有，甚至还能再蹦个两蹦。我自然是十分惊讶，看来这称号真不是别人乱给的。爸爸见我发怔发傻的样子，笑着说道：认输了吗？我工作了那么多年，腿不快哪能行呐？
我输得心服口服，再也不敢小瞧爸爸的本事了！
说起这条街的熊孩子，大家都会不约而同地看看街尾的李家，他家的大儿子，是大家公认的熊孩子。所过之地，寸草不生，大家唯恐自己家娃儿和他玩出什么大祸出来。
这些坊间传闻，有些人听着笑笑也就过去了，哪有多厉害的熊孩子啊，最多调皮捣蛋而已。这个熊孩子到底有多熊呢？让我们一起听听他的故事吧。
五岁那年，他在电视里看到有人用水管做了一个滑梯，从中受到启发。他把楼上的储物塑料箱腾空了，放在楼梯上，然后让弟弟坐在箱子里，说玩滑滑梯，弟弟开开心心地坐了进去。熊孩子锁好盖子，直接把箱子推了下去。家里人听到响声赶来时，发现他正在楼上拍手大笑，塑料箱正歪七歪八从楼上滚下来，接住后，看见小儿子竟然蜷在箱子里面，都吓得一身冷汗。幸好那个大箱子结实，小儿子虽然摔得有点头晕，但爬起来还是开开心心地说要再玩一次，这句话把家里人吓得心脏病都要出来了。
还有一次，他在家里看到妈妈新买的名牌口红，据说又贵又好。他特别好奇，这个有多好呢？那么贵，肯定很耐砸吧？说不定比石头还厉害。那天，妈妈不在家，他赶紧从梳妆台上把口红拿下来，死命往下一砸，还用脚踩了一下，口红四分五裂了，地上也沾了很多红色。妈妈回家了，他赶紧迎上去，生气地说：“妈妈，你那个口红那么贵，竟然一点儿也不经摔，真是太坑人了。”妈妈看到了口红的惨样，气得几乎要吐血。
游泳馆里，在他爸爸去卫生间的一会会儿时间，这个熊孩子又闯祸了。泳池边有几个小朋友正在做游泳准备，他笑哈哈地跑过去，直接把几个人都推到水里去了，现场一片混乱，吓得救生员都赶过来了。问他为啥要推别人，熊孩子说：“他们太磨蹭了，我去帮帮他们。”他爸爸对他一顿狠揍，也不知能不能给这熊孩子长点记性。
哎呀，我的天呐，听完这个的熊孩子的故事，你是觉得好玩呢？还是恐怖呢？
前几天，我读完了冯骥才老爷爷写的《俗世奇人》这本书，印象深刻。书中主要写了天津卫这个水陆码头上，居民虽然五方杂处，但是此地为燕赵故地，水咸土碱，因而生出性格迥异，血气刚烈的各种怪异的有才人物。正所谓冯爷爷说的“天津卫码头上的人，不强活不成，强就生出各种空前绝后的人物，但都是俗世奇人。”
书*有36个小故事组成，每个故事都以主人公的外号为题，如：“苏七块”“刷子李”“酒婆”等。书中的每个人物都被刻画得栩栩如生，细细品味故事情节，使人深有感触。其中我最喜欢的是关于医生的三个故事：《苏七块》，《认牙》和《神医王十二》。
苏七块，骨科医生，性格独特，他给人看病立的规矩谁也不能打破：看病的人无论贫穷亲疏必须先拿七块银元放在台子上，他才肯瞧病。但是他就是凭技艺高超，三下二下，就把断骨接上了;牙医华医生医术更顶天，您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼，他瞅一眼就全知道。虽然他记性差记不住人，但是却认识自己看的牙，凭这个本领帮侦探抓获了通缉要犯;神医王十二的神之处在于他不仅靠的医术，更重要的是能急中生智地把别的医生没法看的病信手拈来，手到病除。如一个被铁渣子崩进眼睛的铁匠痛得大喊大叫，众人束手无策时，王十二灵光一闪，关键时刻用吸铁石救了铁匠的眼睛。
这些故事告诉我如果没有*时的勤学苦练，哪来的苏七块的霸道，华大夫的专一，王十二的机智?他们之所以有这么惊人的能力，就因为他们手中有绝活，他们靠自己的手艺受到了别人的尊重，他们靠自己的努力，创造了不*凡的生活，让这个世界变得这样的美好!就像一句话“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，”希望我们从现在开始，好好学*，刻苦钻研，努力去创造更美好的世界!
在咱们班，有无数位奇人。今儿，咱们就来讲一讲王大胆儿吧！
王大胆原名王玺超，咦？有没有发现他的名字反过来便成了超玺王（抄袭王）！王大胆人长得不高，扎手的短发，生气时眼睛瞪得老圆，张口说话时，声音惊天动地！要是当个主持人，保准不用麦克风！他手速极快，胆子是大到了天边！而且怪事连篇！
王大胆的第一大“胆”——在老师面前还敢扯着嗓子喊！原本他的音量就很大了，一扯着嗓门，哎呦呦！玻璃都要震了震，桌板都会摇了摇。我们常常为老师的耳朵担了一肚子的心，如果叶老师听力不好了，80％的原因便是王大胆的大嗓门给扯坏的！
第二大“胆”——上音乐课敢开玩笑。上音乐课时，老师在教《迷人的火塘》时，他便开始改歌词，改完还分享给谷子涵，连我们都知道了。在老师教四大行旦时，他便冒着胆子又对旁边的人说：“红白脸一定是正义的狡猾吧……”说完，还在那儿嘻嘻笑着，仿佛这是他自己的天下！提醒了还照样干！哎！真是胆大包天！
第三大“胆”——虫子专家。相信很多人怕虫子对吧？我们这王大胆一点儿也不害怕，还将它们当宠物养呢！有一次，班里来了位“贵客”——一只大蜘蛛，在一阵尖叫声中，只见王大胆拿起一个袋子，三下五除二，表演起了捉虫大挑战，成功！这位不速之客顺利入住新家，成了王家新的一员。同学们齐齐地发出一声“哇”，不得不佩服我们班这个奇人——王大胆。从这之后，但凡我们班哪里一出现虫子或什么古里古怪的东西，大家便去找胆子贼大的王大胆：“王—大—胆—快快来！”听说，王大胆还养过蜈蚣、蜜蜂、甲虫、臭虫……请问你有这个胆儿吗？
这就是王大胆，咱们班的奇人，还不快来看他的捉虫表演？快来
吾乡义兴自古有朱泥，广为天下知。昔有金沙手僧常与冶陶者为侣，久之，艺甚精，而取朱泥以制壶，炼之成。乡人以朱泥厚润，又有三彩九色之分，使之行于世。制之壶，则茗香不去，扣之有铿锵之音，炙而经久不裂，中空而沸之有声，可远观，可就之抚玩。义兴乡人之性情者，盖朱泥所致也。
乡野自古泥匠甚多，清嘉庆间，却有一奇女子名流于世，盖蜀山人氏，字玉禽，称杨氏，名凤年。匠工盖男子所作，女子治家勤务，对户领杼，不为传。凤年年少与其兄二泉居于窑场，耳濡目染，心渲神移，自悟成学。
学艺非十二年而不能精，穿行匠坊泥铺，所触无不朱泥白土，移时而悟之，其知可知，后人誉之为朱泥巾帼。世人皆传其兄不愿授之以法，令其不得再入窑坊。因泣而去，委屈忿然可见一斑。于是奋发始学，以之性灵，历年而成其艺。欲制壶而异前人也，辗转不寐，左右度之，不语者竟日。久之而形销骨瘦，不得志而郁郁终日，亦不舍其艺。偶有闲情所寄，于圃中小坐，以解哀怅。秋初有葵，为风所散，零落飘英。思壶不得，遂举头望之，忽见一壶。复望之，而不见壶，风中锦葵也。
因有其思，直取朱泥，以之制壶。历七七四十九日，成之。玲珑精巧，绝类风中舞葵，游逸如鱼龙，娇媚若红衣，浑然天成，故为凤年所惜。叹曰：“风狂炼精神，好葵！”，欣谓之《风卷葵》。
壶毕，欲炼之，恐其兄不为之所炼，使人悄入窑炼之。出窑，兄见之，诧然失色，三赞曰“好壶！好壶！好壶！”时曼生亦惊艳而勉凤年。其兄自而改之，收其徒，倾囊艺，练其功，共制之，兄妹以此冠绝天下。
风卷之葵，敏于行，行于世。今陶匠谈之而敬，而鲜有志之。男子可为之事女子未必不可为，凤年若然，后生不闻其声而见其影，徒生肃然。心向往之而不能为者何然，若凤年巾帼不让须眉者亦何然？杨氏，真乃奇人也。
我的邻居张叔叔，高个子，黑皮肤，戴着眼镜，说话风趣幽默，待人和蔼可亲，我们都很喜欢他。叫人称奇的是他有一双灵巧的手，做出的饭菜香喷喷的，花样又多，更绝的是什么废物到他手里准会变成各种各样的小玩意儿，所以左邻右舍称他为“巧手张”。
张叔叔做的菜好吃极了！一个星期天，我去他家玩。一进屋，一股浓浓的菜香味儿便扑鼻而来，这时巧手张笑眯眯地对我说道：“你来得可真是时候，我刚做好饭，你就来了！”说着，他用手指了指那边桌子上一盘盘精美的菜：红烧鲤鱼、凉拌黄瓜、辣椒**、麻婆豆腐。“哇！”我不禁惊叹起来。
只见那辣椒**，用红辣椒做了几朵小红花，像真花一样；凉拌黄瓜，黄瓜被切成细片，但片片相连，盘旋在盘子里，像一条青龙，还做了龙头和龙尾呢！下面是一层白糖，真是传说中的“青龙卧沙滩”！走*一点儿，那香味儿就更加浓烈了，把我身体里的那个馋虫都馋醒了，口水都要流出来了。张叔叔又多盛了一碗饭，对我说：“你也尝尝我的手艺吧。”我坐下来，品尝着那一道道诱人的菜，不禁感叹道：“张叔叔真是了不起，比饭店的大厨师还手巧呢！”一阵狼吞虎咽后，我恋恋不舍地走了。
巧手张还会做各种小玩意，在他家里到处都有他的杰作：废酒罐做的小鱼缸、树根雕的奔马、木头雕的睡猴、雕花的笔筒、几块石头堆的小假山……一个下午，我和弟弟跟着巧手张去河边玩耍，临走的时候，巧手张用小刀在柳树根上刮下了一个木疙瘩，他神秘地一笑，对我们说：“回家我给你们看个好东西。”到家了，我满含期待，看他专注地雕着那个木疙瘩，用凿子凿，刀子刻，手灵巧地来回穿梭。不一会儿，那个木疙瘩已经变成了一个精致的小黑狗，昂着头，耷拉着大耳朵，嘴巴张着，似乎在“汪汪”叫呢！我们都“啊”地叫了出来，巧手张看着我和弟弟，黝黑的脸上露出自豪的笑容！
我捧着那个木雕小狗，左看看右瞧瞧，心脏激动得要跳出来，巧手张啊巧手张，你真是名副其实的巧手啊！
——奇人趣事作文 (菁华5篇)
临*分班，为纪念这短暂但难得的时光。我，总结了我班的奇人趣事，以文述之。
老启身高一米七有余，长相一般，但那两片又大又厚如两根香肠般的嘴唇，颇有“大嘴妹”姚晨的风采。
老启的外号颇多，但叫得最响亮的还是他那“神奇”的称号。老启的神奇事很多。在这举例经典事例。
老启的口算能力是相当了得。话说在某节数学课上，老启正闭着眼睛，驰骋在想象的田野上，却被数学老师叫醒了。老启不满地揉揉眼睛，应了句：“做什么？”“老启同学，你上来写这一题。”数学老师很有风度的再说了一遍。正当我们向老启投以含有99％的幸灾乐祸和1％同情的目光时。只见老启面不改色，走上讲台，举起粉笔，一脸淡然的写题目。看到这一幕，我辈不由在心中大喝一声“好”。面对如此险境，老启居然还能如此镇定，全然不似我辈以往之慌张，我辈之楷模啊。
不过，虽然老启勇气可嘉，但写出来的字实在是惨不忍睹啊。那一个个数字就像醉汉一般歪七倒八的躺在黑板上。光是乱也就罢了，老启的字还特别大，寥寥数字便以占据了黑板的“半壁江山”啊（*数字被他糟蹋成这样也的确不容易啊）。老启一边想一边口算，手上却毫不停留，“唰唰唰唰”，不一会，老启大功告成，拍了拍手，做出一个投篮的姿势，向离他半米的粉笔盒一投，“啪”一声，姿势不错，可惜没中。众同学很配合的发出一阵“切”。老启脸部毕竟是经过修炼的，甩了甩头发，旁若无人地向自己的座位，仿佛那阵阵嘘声根本不存在。
老师干咳一声，把同学的注意力吸引过来，“让我们看看老启同学做得对不对”。经过老师一步步推算，老启居然……居然做对了。老师推了推快掉下来的眼镜，说了句：“老启同学的口算能力真不错啊。”我甚至还听到我后面的一个女同学在嘀咕说：“真神奇啊，老启怎么能做对了呢？”
像我这种一斤香蕉六块五，五块能买多少斤香蕉都算不出的人不由对启哥佩服得五体投地，大呼一声：“启哥大才，小弟佩服啊。”老启笑而受之。
凤姐
看到凤姐这个名号，大家千万不要想到那个网络红人“凤姐”啊。凤姐的真名其实非常“搞默”（老启创造，意为搞笑加幽默），与金庸大侠的著作《陆小凤传奇》中的主角“陆小凤”同名同姓。
凤姐*时不显山不露水，只有在自*课同学们太吵时，才一展喉咙，大喝一声：“不要吵了。”其声势吞山河，大如洪钟，在教室里回荡久绝，吓得我差点犯了心脏病啊。
凤姐一向喜欢行侠仗义，一举一动颇有大侠之风。而成就凤姐赫赫威名的成名战则是“凤姐怒闯男宿舍”。
话说在某一天，宿舍楼前。我手持莫面包（面包是她的外号），调戏莫面包，扬言让她以食物交换。莫面包不肯，二者僵持不下。
正当此时，远方传来一声中气十足的女高音，“你又欺负女同学，面包，要我帮你吗？”莫面包当然巴不得了，头像小鸡啄米似的。声音由远至*，初始很远，转瞬即进。我大吃一惊，这难道是传说的“凌波微步”。但我也不是小角色，当机立断，施展出“草上飞”向远处逃去。凤姐穷追不舍，边追边用“少林狮子吼”吓我，“快把衣服还给我。”“追上我再说吧。”我头也不回的应了一句。这时，我已经离目的地——避难所——男宿舍*了。
我三两下跳过台阶，躲开一棵树，再从一对不怕死，敢在校园里牵手的情侣中夺路而逃，连一句“对不起”也顾不得说就继续逃跑。在百忙之中，我回头看看后面。该死，凤姐依旧紧跟在后，而且还越来越*。
一路上鸡飞狗跳，我敏锐的第六感始终感到一股杀气锁定着我。不过，再狡猾的猎手也斗不过我这个好狐狸。胜利最终是属于我的，就像刘翔冲向终点，我冲进了宿舍。如释重负的我把校服衣随手丢到同学的床上，心想，凤姐再强悍也是女的，肯定不敢进男宿舍的。
我正盘算着明天怎样报仇，却不想追兵已至门外，一脸怒火的凤姐破门而入。没人要（一位同学的外号，因名字的读音相同，因此得名）正宽衣就寝，一见凤姐，先是楞了一下，好像还搞不清楚状况，紧接着怪叫一声，钻进被窝，只敢露出其头。凤姐不以为然，好像逛街一样的东张西望，四处打量，把我等男子视若无物。凤姐突然眼前一亮，一把抓住那件校服，扭头就走，出门时居然还回头瞄了一眼，似有不舍之意。太可恶了，她居然就这样大摇大摆的拿走了衣服，更可恶的是，我被她的勇气吓呆了，没有阻止她。
要记住这篇文章哦：俺们班的奇人趣事，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
隔壁班的同学看着我们班男宿舍居然进来个女的，那个激动啊。要知道这里除了有女班主任来之外，从没有女的来过。楼上的女生的衣服掉下来，女生也只敢偷偷摸摸的捡，要是一不小心被男的撞见，就马上逃走，从来没有这么大胆的。那位同学怀着诗人般的情怀，朗诵出巴金在《海上日出》中的一句话：“这难道不是伟大的奇观吗？”
正在此时，舍长从厕所中出来了。他紧握着我的手，一个劲的摇，老泪纵横的说：“感谢啊！感谢冲哥啊。多亏你没把凤姐带进厕所啊。不然我的清白就毁了。”原来舍长在上厕所，他在里头听见凤姐的声音，伸头看见凤姐进来（厕所很烂，没有门），吓了一跳。
次日，我想调侃一下凤姐，故意问她：“凤姐，男宿舍风景咋样？我们全体男生可是很想念你啊。”凤姐微微一笑：“好啊！我也对男宿舍念念不忘呢。”说完还抛了个媚眼给我。
让我不由仰天长叹：“树无皮则死，人无脸无敌啊！”
我们走在这条热闹的大街上，看见一个戴着眼镜、年龄很大的老人坐在一块陈旧却干净的白布上，布上摆放着各种各样栩栩如生的小动物们，老人正用几根彩色的钢丝，在那儿编着什么。
我们走*一看，发现还有直升机、机器人、大钢琴、洋娃娃等等，各种各样的编织品呈现在我眼前，多么逼真的作品，真让我大吃一惊！
我们问那位老爷爷：“老爷爷，这些都是您亲手编的吗？”老爷爷用嘶哑的声音回答我们：“是呀，小的只需要一两分钟，大的至少需要半天。”“那您不吃饭吗？”我好奇地问，老爷爷望着我们，慈祥地答道：“是啊！”我们非常同情老爷爷的辛苦，但是我们又想让老爷爷表演给我们看一次。老爷爷好像看懂了我的心思，老爷爷就拿出了几根彩色的钢丝。
老爷爷准备动手编一个直升飞机，用了三种颜色，有红、有黄、还有蓝。蓝的拿了很多根，红的也拿了不少，黄的只拿了几根。拿完之后，就开始编织了。老爷爷先拿出两根蓝色，左一根、右一根，就开始编织主机。老爷爷编得很仔细，手法也十分熟练，就像把钢丝，左边扭向右边，右边扭向左扭那么简单！可是在我们看来，就是比登天还难。主机编织完毕，接下来，就是机头、机尾、机翼。这些全都用红色的钢丝来编，看着简单，其实十分难。最后，只有底下和上面了，这些东西，全都用黄色来编，剩下的就很简单了，只不用3分钟，这剩下的东西就全部做完了。
望着这架简易却精致的飞机，我不由得生出一股敬佩之情！这可是老爷爷毕生心血的体现啊！他是用了多少年的勤学苦练，才练就了这精湛的技术，才能把这么好的作品带给我们！
此时，老爷爷坐在地上的身影变得无比高大！
*凡的世界中，总有一些出奇的人。他们出奇在哪？肯定是——绝技！
说到做包子，这项手艺，唯我爷爷——包子肖最拿手！
只见他把刚发酵好的面团发在面板上，双手握成拳头，一拳拳捣在面团上，把面团捣开。拿过乘着实用碱的盒子，右手抓上一把碱，掂量掂量后撒向摊开的面团，再一手压一手揉，开始一把一把的揉面，面团开始变得圆润光滑。这时，只见他拿过一把刀，熟练的把面团划开，再把面团拿起，放在鼻子下闻闻，脸上露出满意的微笑，就说明这个面团碱放得刚好合适。可别小看他这一闻，面团的碱是否多了，或者少了，只要这一闻，就能判断出来，几乎从没失误过。
从揉好的面团上，扯下一小团，大小刚好。他手上拿着的擀面杖往面团上一滑，手指一转，如打太极一般，擀面杖顺其自然抛了出去，刚好在面团上滑过一条优美的弧线，面团瞬间变成了面皮，巴掌大小，圆润光滑，厚薄合适。
这时，包子肖把左手的擀面杖一放，用他的大嗓门和旁人聊着新闻、趣事，眼睛看着门外来来往往的人，右手拿起一把勺子，在盛满肉馅的盆里一挑、一甩，一个圆圆的肉球刚好落在面皮的中间，好像还有另外一双眼睛帮他看着，不出一丝差错。只见他将面皮的一侧向中间一拉，面皮一侧成U型，用大拇指将面皮一勾、一提合拢，再一撮，一个圆润的包子就在他眉飞色舞的闲聊中做好了。
每做完一个包子，爷爷就会把包子放在一个自制的铁网上，每个包子都是放在两根铁丝交叉的地方，每个包子之间刚好在蒸好还有几毫米的距离，这样让包子有良好的通风，也让包子不会两个触在一起，保持完整的外形。
包子放入蒸炉中，爷爷就像有神力，不看钟表，准时十五分钟后开锅，一个个香意浓浓的包子就出炉了，看着热气腾腾的包子，他都会微笑的点点头，表示满意。
“磨剪刀嘞——戗菜刀喽——”
这样的吆喝声抑扬顿挫，高亢悠长，在*南北各地用不同的方言不知吆喝了多少年。
不知你是否听过这样的吆喝声，看见过这样走街串巷的磨刀人？也许这样的记忆，已经一点又一点，被我们淡忘。但是偶然的，当我听到这吆喝声传来，心里就莫名的激动，那一场被暗暗期待了许久的大戏，徐徐地拉开幕布，演员登场，道具已置，观众坐下，还等什么呢？
收爸爸的委托，我今天要去找一位老人磨剪刀。“磨剪刀”？在我的印象中，磨刀人的行头好像都是一模一样的。都是肩扛一条长凳，一头固定两块磨刀石，凳腿上还绑着个水铁罐。凳子的另一头则绑着坐垫，还挂了一个篮子或一只箱子，里面装一些简单的工具，锤子，钢铲，水刷，水布，等等。磨刀人肩扛的这条板凳，在儿童谜语中，比喻得非常形象，叫做：“骑着它不走，走着不能骑”。“骑着”是指磨刀人干活时骑在凳上，那自然是不走的了；干完活磨刀人扛起凳子走路，是人走，又怎么能骑呢？
他也如此，扛着一条板凳走来，那板凳上，是他全部的工具。上面固定着一个砂轮和一块油石，一侧还挂着一个小桶，里面有一些其他的工具，一个装着水的大雪碧瓶也挂在一侧，这些，就是所有了。我喊住他，他随即停下来，把板凳调转一头放在地上，坐在砂轮后面，接过我递过来的剪刀，举起来迎着光眯着眼睛仔细看了看，便把剪刀放在砂轮上，洒了些水，我暗暗吸了一口气，好戏，开场了！
他拿起一把“T”字形的钢铲，钢铲的手柄是木头做的，易于握住，左手紧紧地按着剪刀让它固定，右手握着钢铲在刀刃上一下，两下地铲了起来，“蹭蹭”的声音传来，他刮完一面，把剪刀反过来换了一面继续刮，这是在把刀刃刮得薄一点好在接下来磨刀。做这些事的时候，他一言不发，专注地盯着剪刀看，让我也紧张起来。刮好了剪刀后，他收起钢铲，改用右手攥着剪刀，把刀刃部分对准砂轮，左手握着手柄摇了起来，砂轮也随之转动，剪刀在摩擦力的作用下似乎越来越锋利，我都能想象得出它磨好后吹毛可断的神奇威力。不过现在，我还是收回心思好好盯着他是怎么磨剪刀的，机会错过了就不再有了呀！他一面磨一面往刀上淋上清水。磨一阵，就用手指在刀刃上轻轻刮一下，又眯着眼看看刀锋。检查完后，再继续摇动手柄，继续磨起来，右手时不时的把剪刀翻个面，调换一下角度，以确保每一处刀刃都足够锋利。一把钝口的剪刀，在他的手里，重绽光彩。慢慢的，砂轮停了下来，你为这就结束了吗？不！他再把剪刀放在油石上，来回摩擦着，爸爸后来跟我说，这叫最后一步的“抛光”，可以让剪刀光亮如新。果然，抛过光的剪刀亮闪闪的，发出金属独有的冷光，让我不禁打了个寒颤。最后一步做完，他还细心地用老虎钳帮我把松动的剪刀螺丝拧紧，我心下一暖，和他说了声谢谢，他却满不在乎“谢啥？应该的！”“小姑娘，4块！”我连忙递过钱去，他一边收下一边笑着问我“你说我磨得怎么样？”我笑了，“当然好呀！”他温慈燕，脸上的皱纹愈发笑的舒展开，每一根皱纹间都透着他的得意与自豪。
略微驼背的他收拾好工具，哼着我听不懂的小曲离开。他的背影与这里的喧闹格格不入。他是否会是这里最后一个磨刀人？我不希望这样的想法成真。我希望，他能够教会别人这样的手艺，让这一门技艺，继续传承下去，让这样的奇人，再多一些。
俗世有奇人，而奇人之奇艺，安不为一奇景乎？
“一花一世界，一叶一菩提。”今天我们就乘坐大巴车和老师们一起来到了玉田的伯雍茶楼，亲身体悟出了“人生如茶”这个道理。
刚一进门，我就被这古香古色的气氛感染了：红木的桌子、干净的茶具、漂亮的剪纸和栩栩如生的泥人，还有穿着古香古色服装的茶艺师姐姐，浓缩玉田风土人情。
听姐姐介绍，我了解了茶的种类很多：有花茶、铁观音、还有很多我没听说过的红茶白茶、黑茶、绿茶、黄茶还有……除此之外还有泡茶的茶具有：随手泡、茶荷、茶夹、茶针、茶漏、茶食、茶桶、茶仓等。茶艺师姐姐为我们讲解完之后，又为我们演示了温杯的过程：只见茶艺师姐姐从茶桌上拿下了两个玻璃杯，在玻璃杯中倒入少许的热水，然后用右手拿起玻璃杯，用左手托住玻璃杯的下面，娴熟的把杯子烫热，再将水倒掉。
姐姐和蔼可亲的样子身着古香古色的服装，贤淑的在我们面前展示茶艺，此刻的我感到非常荣幸终于可以亲眼看见怎样泡茶啦！
老师用右手拿起盛满茶叶的茶荷，里面的茶叶细而不断，好像一根细长的钢针。左手拿起茶食，小心翼翼地拨入玻璃杯中，然后拿起随手泡，往玻璃杯中倒入少许的热水。
此时的茶叶不再像针一样干瘪，而是青螺入水，旋转着飞速下沉。茶叶如同一个个可爱调皮的小金鱼，玩耍着、嬉戏着、有的还游沉到了杯子下面。
老师让我们闻一闻泡好的茶叶是什么味道。我把身体向前倾斜，鼻子靠*杯子，轻轻一闻，哇，香气扑鼻而来，如果能尝到，那就更好了！
人生如茶，茶如人生。茶叶因为水也是放了深蕴的清香，而人生，不也只能遭遇过一次次挫折和坎坷，才能给我们留下一脉脉的人生幽香吗？
——校园奇人作文通用10篇
嘻嘻，哈哈哈，这天，我们正在语文的海洋中畅游，陈老师带我们来到了日积月累的成语里来学*知识。
陈老师问同学们：“第二、第二行都是写国家繁荣的成语，你们知道‘路不拾遗’是什么意思吗？”本来还在讨论着什么内容的'同学一句话也不说了。
班级里鸦雀无声，一根针掉在地上都能听见，过了好一会儿，我们朝着教室讲台旁的一个角落望去，一只手高高地举在空中，是木子李。
他脸上露出自信的笑容，嘴角都快提到眼睛上去了，他扬着眉毛，嘴里在喊着：“陈老师！陈老师！我知道！嗯嗯！请我！”
陈老师有些吃惊，但是只是用手点了点木子李，然后温柔地说：“你说说看。“木子李郑重地站了起来，手上下挥动，活像一个教书先生，“路不拾遗就是不会在路边捡到一具，嗯，尸体！”
教室里的同学们呆了一会儿，风不吹了，鸟不叫了，忽然传来一阵哄堂大笑，我旁边的小黄笑得直不起腰，我后面的小王笑得肚子疼。
木子李尴尬地挠头头，慢吞吞地坐了下来，再也不敢抬头了，陈老师也笑了，她说：“路不拾‘遗’，可不是尸体哦！是别人遗落的物品！”
这件事流传开了，被我用笔记录在了本里，被同学用心记录在自己的回忆里。
当然，“路不拾遗”这个词，我们也深深地印在了同学们的心里！
吾班有一生，姓李，号“龙虾”，实为“河东师吼掌门人”。李大侠，可谓是“人见人聋，花见花萎”之能人。其美谈江湖之上，广为流传。
此生音量足以叹世矣，其海豚音独霸天下第一，尤为洪亮。一声，足以喊破嗓门。闻之，惶然，疑人生不过尔尔。汝不妨同观？
一日，一顽生过“龙虾”桌也，不慎，身触桌而晃，杯坠之。“龙虾”惊也，水溅起，衣湿，人呆。半晌，怒之，谔然，手一拍桌椅，腾然跃起，全身微颤，毛发似针一般竖立。吾料想不妙，必有一场洪流将至！
良久，其情绪蓄之，如暴风雨前奏。
果真料事如神，吾真可谓是极精之卦者，一叶落而知秋至。
只见此人于座位上久立不动，骤然间，脸一黑，扎起马步，两手攥拳，欲大展身手，施展独家“绝唱”，实在千载难逢。
“啊啊啊……”“龙虾”眉头一皱，嘴一张，那上古传神之音便如洪流一般蓄势暴发，哗哗然一泻如注，顷之。霎时洪流便向在座的诸位袭来，又似掀起万丈巨浪朝吾扑来。未等众生以手捂耳，洪音便迅速钻入耳里。轰轰然，隆隆兮若春雷于耳边炸响，众生亦眉心紧锁，五官骤然缩成一团，双手抱头，暗促道：“此音何时方才罢休噫！天道好轮回，苍天饶过谁？”心里那堵堤坝早乃被那洪流侵蚀得崩塌瓦解，同窗那一静生的绿萝似终不堪负重，别过首，两手紧捂耳，双唇紧抿。
众生恢恢，如一片秋叶点进浩瀚汪洋般飘渺，浸在暗流涌动的奔腾音流里。知渡，怎渡？奈何，无可奈何，如何削减几分？
铃响，众生未觉铃声，待老师甫进课堂，其音方才罢休。遂水止。
事后，众位仍觉那狮吼在脑海边萦绕，久久挥之不去。当视线移往窗外，流云似也愣愣然呆在空中，屋旁树木亦吓得颓然，实乃“入木三分”。
候下课，众生暗自叹道；“此人必是河东狮吼掌门者也！”
吾与点也。
是记之。
我在学校的趣事堆积如山，好玩、有趣、可笑的事样样都有，就让我来和大家一起分享吧！
有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶，我们班争先恐后的抢着要制作，于是班长周诗婷决定要轮流，但是大家看也不看她一眼只顾着争吵，因为这里已经变成菜市场， 而她轻声细语讲的`话就像一只蚂蚁般微不足道，最后周诗婷用最大的力气说，大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。
我们先做奇异果牛奶，首先我们把奇异果放到果汁机里，但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他，可是我们不灰心又试了一次，“�剑∨懿坏袅税桑 蔽颐切ψ� 说。果汁打好了，大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到，可是奇异果却报复我们，把自己变得又臭又难喝，我们喝到快吐时，老师突然说：“分我一点。”我 们听到了马上露出贼贼的笑容，要全部灌到老师的肚子里，老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃，而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做，甚至我们连做都不想做，就怕再喝到恶心的果汁牛奶。
接下来我们要做香蕉牛奶，我们看到打好了，马上恐慌不安，所以我们慢慢的喝，“嗯！真好喝！”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌，完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错，不然就要再反胃一次啦！
喝完饮料还真想上厕所呢！希望下次做的是甜点而不是饮料啊！
校园是我们天天学*运动玩耍地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是数字打交道数学课也非常有意思。
上次数学课，我们姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好？一听到游戏二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧小眼在镜片后面闪着狡黠光芒。我提一个字作为一句话开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话
游戏开始了，姚老师写了一个植字，马上点了一个同学。他机智地连上一个树字，下一个同学又接上问。姚老师含笑点头，第四个字就简单了――题。这句话一直连到植物问题真简单。大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道我还要点一个同学。坐在下面我十分诧异这句话都说完了，还要接？这怎么接呢？
姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透微笑。四顾环视目光停留在我身上；杨珈欧，你来接。我慢慢地站起来，顿时有些懵！看着姚老师笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？没那么容易！我灵机一动，脱口而出啊！这句话就连成了植物问题真简单啊！同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。
叮铃铃下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣数学课。
姚老师为我们带来校园趣事还有很多很多，在他带领下，我们爱上了数学。
说到校园趣事，那可是不胜枚举，细细品味，让我意犹未尽，别着急，马上带你来领略一下值得大笑的趣事吧。
插柳有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，
一天，我和好朋友大在操场散步，到一些淘气的孩子将嫩绿的柳枝折下来玩，作为大姐姐的我们怎能视而不见？于是我们三步并作两步，径直走过去，开始孜孜不倦的“教诲”了，在我们苦口婆心的劝说下，他们终于认识到了自己的错误。我们也很得意洋洋，可正事重要，我们来不及自我捧虚，就开始想办法怎样处理柳枝，冥思苦想了一番，终于想到了一个绝妙的办法――就是像古人一样，无心插柳柳成荫。于是在我们的积极配合下，树坑里都插满了生机勃勃的柳枝，而且我们还坚信，等我们再过几年回来时，这里一定会绿柳成荫！
看到题目你是不是很迷惑？那就听我细细道路来吧！
一天上操的时候，体育委员“苏饼”竟向我指指点点，说我不守纪律，这下我可火了，吵吵的`对他说“你家住海边吧！管得真宽。”他也倒不乐意了，竟向我拔腿踢来，早就知道了他的鞋有点大，不合脚，原先走路总得拖拖拉拉，竟没想到接下来??也许是愤怒冲昏了，忘记了吧！小苏饼像一只愤怒的老虎，先用手住腰，腿使劲儿向我踢来，这时它的大鞋以每秒八十的速度向我来，而且还在空中翻了几个跟头，
一件件有趣的小事，虽*凡，却凝聚着同学之间的友谊和对校园的热爱，我们在这方乐土下，谱写着一曲曲悠扬动听的旋律。
邹生，举班之顽者也。
一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：“文中物虚也，切莫信之！”师嗔甚，颤身而立，严令四生拉其而出。举班观望，见邹生被缚四肢，口吐污言，终出其门。师扑锁门，方而开颜，继其堂。然生皆不专，心系邹生也。
师无奈，亦未闻其声心而惴惴。忽见一生骇而疾呼，亦侧头观之。邹生已登其窗欲跃入也。师惧，即号生闭窗而锁。邹生闻之，跨足而入，手扶窗框，头亦入之，使之欲闭而无法。邹生得而欢笑，反观其师则怒而不敢言。邹生缓入另一足，稳居其上。众生崇观其行，邹生立身，屈膝，一跃而下，于地“砰”而作响。师怒极未训，反令其坐，又云专心尔尔，略之不提。
如上所叙，其堂上皆未专，故课末之题俱未能答。又思师昔云：“不明当提，否试时无以提也。”故高举其臂，问师该题如何答之？师虽愤其行，然终望其生后有所成，因专心授业。邹生未细闻，点头附和，求一答而足，师不明而赞曰：“邹生，虽学不如人然苦于人也！”久之，方悟，悔莫及矣。师告生其中之弊，邹生仍不应，师无奈而叹，终无法也。
顽者于校多矣，然衅师至此当无双也。虽吾观其趣，然终望天下顽生知师之苦心，为途而虑焉。叹其奇，又有此意，是故记之。
为了让班级更干净，为了让班级更漂亮，也为了让班级再增添一些生机，同学们主动从家里带来了垃圾袋、花草、贴画，在大家的共同努力下，教室里变得焕然一新。
那是个星期一的早晨，卢嘉欣从家带来了三条红色的小鱼。小鱼们的到来，让同学们兴奋不已，它们几乎成了班里的明星。一到课间，到讲台前看鱼的同学就把过道围得水泄不通。我也和大家一样兴奋，趴在自己的座位上仔细看。小鱼们在水里自由自在地游来游去，那两条小一点的顽皮地躲在大鱼的身后，一会儿又悄悄地溜出来，似乎在和我们玩捉迷藏，逗得同学们哈哈大笑。
中午，我们该吃午饭了，也许鱼儿也饿了吧！不知是谁竟然一次给3只鱼儿喂了20颗鱼食，是不是他认为鱼和人一样也会吃很多饭？难道不怕把鱼儿撑着吗？
下午大课间时，阳光非常充足，我们把鱼缸拿到教室外让小鱼晒太阳。在走廊上，小鱼们沐浴着温暖的阳光，时而静止不动，时而吐个泡泡，时而欢快地游来游去，好像在尽情享受着阳光下的无限乐趣……
日子一天天过去，三只漂亮、活泼、顽皮的小鱼伴随我们渡过了五天美好的时光。
过了双休日，我们又兴高采烈地回到学校看小鱼，可当我们一个个走进教室时却发现小鱼们已经死了。同学们都很伤心，女生们的.眼泪扑簌簌地往下滴，就连调皮的男生也沉默不语。虽然这是个阳光充足的日子，但我们的心却没有感到温暖。
过了几个星期，施梦琪又带来了3只活泼可爱的小鱼，它们的到来给我们重新带来了欢笑……
“功夫少年”郑生，本姓郑，性开朗，某小学一学生也。
一次比赛，郑生为其最大黑马矣，嘴角微抿乃自嘲：“鄙人，郑某，有一丝跛足，四肢虽发达，但头脑极简也，鄙人望共切磋。”
比赛当午，郑生摩拳擦掌与台下，郑生专心致志，一心只为取胜。郑生上台赛之，对手极为丰腴。郑生每次比赛，从不戴护具，乃赤膝也。郑生出其不意侧身提之，反身极速出拳；对手连忙退之，郑生愈战愈猛，纵身一跃，用脚猛踢之；对手无防备矣，乃败之。
居半载，郑生一路过关斩将，独占比赛鳌头。郑生之名，不胫而走。众人不禁赞其原姓，乃昵称曰：功夫少年。
“食仙”王生
今有王生，五年级一学生也，亦嗜吃成性。每于师慷慨陈词之际，即双手伏案，一手抓起零食，两眼放光，头部即一起一落矣，声极微渺，微微兮若空气流动，又如小鸡偷米，甚为奇也。
其师*视，带深度眼睛，常误其为于心中默念矣，乃欣而赞之：“王，听讲何其贯注也，与吾默念之，慧也！”久之，其师常赞王生，众人讽之。
同窗范生亦嗜吃，然双手伏案，抽出饼干，狂吸也，飘飘兮！口水飞流直下，落在地面，大口吃矣，咔咔作响。良久，师站于范生其右，大声呵斥：“此饼干脆也！”范乃一惊，不久，便哄堂大笑矣。
然王甚嗜语文，课堂不听而食，乃深夜苦学所至。每临大考，常占年极鳌头，为班争誉。师乃复赞之：“王，能矣哉！课上专心致志，由此佳绩，理所应当！而范生好吃懒做，如八戒，正所谓朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！”范生甚惭，自誓改之。
同学闻此，赠其雅号：王曰“食仙”及其范曰“食虫”也。王“食仙”之名即由此问世。
校园奇人几何哉？惟此二人甚于众！是记之。
窗外还在下着雨，雨水砸在窗户上，水珠滑过的地方，留下一道道水痕。大雨冲刷着整个城市，又似一层薄纱，轻轻覆盖住我眼前的世界。
外面的世界是诗意的，那么，教室里就是欢乐的。
正上着地理课，地理老师是个年轻的男老师，大家也都叫他浩明哥。可是在这地理课上，总会有一段插曲，而这一段插曲也由我们班四大天王之一的叶教授（叶健宇）倾情主演。
