成长指引作文范文5份

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  成长指引作文 1

  在我的成长中,有一束光一直指引着我。那束光照映在桌上,照亮了整个房间,也照亮了我的整个童年……

  孩童时,我伴同奶奶在乡下生活。春节是一年的开始,也是乡下最盛大的节日。每到天气变得寒冷,下起小雪时,村子里便会响起一阵又一阵“噼里啪啦”的鞭炮声。这时,奶奶便会从绿箱子中翻出去年的新衣服,掸一掸沉积的灰尘,将厚重的棉袄套在我身上,等待着来自四面八方的亲朋好友的祝福。

  年夜饭开饭之前,奶奶总是烧好干草和焦炭,煨在火炉里,大人们会围在火炉周围,而我们小孩呢,就在旁边嬉戏打闹,跑得满头是汗。“开饭喽!”奶奶端出香喷喷、热腾腾的饭菜。肚子早已饿得咕咕叫的我们,却只能望着令人垂涎三尺的饭菜咽口水――因为,每家人的家长都会教给孩子:吃饭时,只有长辈先动筷子,宴*才能开始。

  于是,在过年时,孩子垂涎欲滴地巴望着餐桌上的菜便成了常有的风景。

  上桌后的规矩更是多。比如要给老人敬酒,说祝福语;夹菜时,不能站起来,长长地伸过手去;下桌前,还要先交代一声“我吃好了,大家慢吃”……这些规矩,让年幼的我学*到尊敬长辈的重要性。

  那束光是明亮、火热的。

  当我渐渐懂事时,爸爸便开始教育我品德的修养。每次吃饭,爸爸总会叮嘱我要节约粮食,光盘行动;在和爷爷奶奶发生争执时,爸爸总是会提醒我要尊敬长辈,学会控制自己的情绪;在我遇事不耐烦时,爸爸总是鼓励我要*心静气,耐心地完成每一件事情……在爸爸一点一滴的教导中,我明白了许多为人处世的道理。

  那束光是温和、慈爱的。

  当我进入学校后,周末时间基本都是在做作业,常常一做就是一天。妈妈为我筹备好了我的生活,打点好了我的用品,在我做作业时,她总会拿起一本书,借着灯光坐在一旁,静静地看着手中的书。偶尔,她也会放下手中的书,看我奋笔疾书,在我有疑惑不解的地方时,她总会倾尽所能,教我思考问题,为我点拨思路。在母亲日复一日地陪伴下,我便不再感到学*的枯燥。

  那束光是柔和、温暖的。

  如今想来,那束光应该有一个美丽的名字,它叫做“家风”。从小到大,我的童年就是在这样的家风滋养下度过。在无数亲人的教导下,现在的我也不再如曾经那样稚气,而是在那一束束光的指引下,一步一步地成为了更好的自己。

  成长指引作文 2

  校训是一个学校之魂,我们校园里那十个红色大字——勤学团结求实创新奋进,是那么醒目,那么的耀眼。抬头看看这十个字,我深深地感受到了它背后的意义,也感受到了学校对于我们教师的殷切希望。

  “勤学”即努力学*,学高才能真正为师。教师是一个需要接受挑战的岗位。在教育飞速发展的今天,教师的层次也要不断地提升,因此在工作中要树立终身学*的观念。

  学*的渠道也是多种多样的,不仅要从书本上学,而且还要做生活的有心人。书本是我们的良师益友,曾经赞叹别人的学*渊博,殊不知他们与书的结交所付出的努力。尤其是语文老师,没有一些底蕴,如何面对渴望求知的孩子们。每天多花一点时间,每天多读一点书。让自己成为一个有“学问”的教师。

  “团结”即同事之间的紧密合作,互相帮助。与同行的接触,我发现每个人在教师育人方面都有自己的特点,从细小处观察,琢磨,以达到取长补短的目的。进入周浦小学以后,我深刻的感受到了这个团队的凝聚力。当我要上公开课的时候,就会有经验丰富的教师伸出援助之手。他们不会厌烦你的“不开窍”,一遍又一遍地细心指导。当我在班主任工作上遇到困惑的时候,又有同事帮你答疑解惑。在我的成长道路上,我不是一个人,而是整个周小团队为我指路。

  “求实”即讲求实际,不可弄虚作假。在工作中,我们要实事求是,一步一个脚印地走好每一步。这是对自己负责任,也是对学生负责任。

  “创新”即不断革新,不可墨守陈规。时代是发展的,教育理念也在不断的革新,教师的思维也要与时俱进,有自己一定的想法。这就要求教师善于思考,在实践中感悟。反思这个词在教育岗位中十分流行,那我们究竟反思些什么呢?其实工作中的每个小细节都不能忽视,力争做到反思昨天,这样每天的教育才有价值。对于今天,我们也要仔细审视,对我们的孩子负责。对于明天,要总结经验,大胆创新,创造性地工作。

  “奋进”即奋斗进取。我深深记得这几句话:古今之成大事业者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。只要我切切实实地行动起来,就会有收获,注重反思,提升自我。

  校训是学校精神和灵魂的象征,也是时刻指引我成长的标杆。

  成长指引作文 3

  校训是一个学校之魂,我们校园里那十个红色大字――勤学团结求实创新奋进,是那么醒目,那么的耀眼。抬头看看这十个字,我深深地感受到了它背后的意义,也感受到了学校对于我们教师的殷切希望。

  “勤学”即努力学*,学高才能真正为师。教师是一个需要接受挑战的岗位。在教育飞速发展的今天,教师的层次也要不断地提升,因此在工作中要树立终身学*的观念。

  学*的渠道也是多种多样的,不仅要从书本上学,而且还要做生活的有心人。书本是我们的良师益友,曾经赞叹别人的学*渊博,殊不知他们与书的结交所付出的努力。尤其是语文老师,没有一些底蕴,如何面对渴望求知的孩子们。每天多花一点时间,每天多读一点书。让自己成为一个有“学问”的教师。

  “团结”即同事之间的紧密合作,互相帮助。与同行的接触,我发现每个人在教师育人方面都有自己的特点,从细小处观察,琢磨,以达到取长补短的目的。进入周浦小学以后,我深刻的感受到了这个团队的凝聚力。当我要上公开课的时候,就会有经验丰富的教师伸出援助之手。他们不会厌烦你的“不开窍”,一遍又一遍地细心指导。当我在班主任工作上遇到困惑的时候,又有同事帮你答疑解惑。在我的成长道路上,我不是一个人,而是整个周小团队为我指路。

  “求实”即讲求实际,不可弄虚作假。在工作中,我们要实事求是,一步一个脚印地走好每一步。这是对自己负责任,也是对学生负责任。

  “创新”即不断革新,不可墨守陈规。时代是发展的,教育理念也在不断的革新,教师的思维也要与时俱进,有自己一定的想法。这就要求教师善于思考,在实践中感悟。反思这个词在教育岗位中十分流行,那我们究竟反思些什么呢?其实工作中的每个小细节都不能忽视,力争做到反思昨天,这样每天的教育才有价值。对于今天,我们也要仔细审视,对我们的孩子负责。对于明天,要总结经验,大胆创新,创造性地工作。

  “奋进”即奋斗进取。我深深记得这几句话:古今之成大事业者,必经过三种境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。只要我切切实实地行动起来,就会有收获,注重反思,提升自我。

  校训是学校精神和灵魂的象征,也是时刻指引我成长的标杆。

  成长指引作文 4

  流星划过烟花的瞬间,心中早已许下的心愿。回忆我的成长故事,珍惜我的`成长时光。想念儿时的伙伴,依恋现在的朋友。笑叹儿时的天真,坚定现在的梦想。

  幼儿园前期,我的天空是明亮的。虽然是一般的成绩,*凡的相貌,胖胖的身材,但是,仍有有一位老师对我好,让我幼小的心灵受到呵护。她,就是我天空中最亮的星。

  幼儿园后期,我的天空是灰暗的。陌生的同学,陌生的老师,陌生的校园,陌生的环境,陌生的一切。嘲笑的嘴脸,在我的心灵上留下深深的、罪恶的烙印。

  幸好,我人生的第一个转折点开启。

  小学时代来临。

  一切都好像命中注定。老师就那么开启了我的班长之路。学*成绩噌噌直上,遥遥领先,绝对优势,一直保持。上课,下课,课间,放学,交朋友,成帮派,打架,参加比赛,写作业,玩耍,不亦乐乎。

  六年级代表全年级发表演讲。完美的小学时代,收官。

  初中一年级,在我的期待与担心之下,拉开了帷幕。

  首先出场的就是考试。在食堂的考试,呵呵,好玩呢。第一次的演出,主角不是我,47名,沉默。

  第一次月考,勉强当了回主角。班级第一,年级第七。虽然不是极好的成绩,但是,我心足矣。我知道这第一名的背后,有多少付出与辛劳,投入了多少精力与时间。

  初一上学期期末考试前,我陷入了无尽的低落与彷徨。每天努力挤出一抹笑容面对同学和老师,回家就是不住的痛哭与伤心。没有缘由,无故烦躁,青春期吗?不知道。应该是的吧······终于忍不住在课堂上无声痛哭。

  期末成绩年级二十几名,不算好,全县七十名左右。心累。心伤。心痛。

  寒假不知是如何度过的,似乎不错。班主任怀孕了,姑姑和妈妈极力反对我继续当班长。我似乎着了魔,对学*百般依赖,班长做得格外起劲儿。不听她们的,依自己的想法,继续。

  初一下学期,开始。

  似乎是想用学*来麻醉自己。疯狂地提前写作业,整日沉浸在学*作业中,不能自拔。

  在*两个星期的狂魔之后,我终于走出了这个阴霾。

  在这两个星期,我提醒过我的好友们,我说我的情绪不稳定,希望他们见谅。终于,我熬过来了,感谢我最爱的朋友们,我爱你们!

  初一下学期的期末考试前,我没有往常的低落。兴许是因为要放暑假了,心情放松,发挥蛮好。年级第三,县前十。我笑了,呵呵······

  我才度过了十四年的光阴,我的成长故事还未完。

  一切,继续。

  成长指引作文 5

  五年级开学也有半个月了,感觉五年级的课程深多了。经常想起四年级的一些美好回忆,特别是我在四年级里看过的一本课外书《亲爱的汉修先生》一直让我记忆犹新。

  《亲爱的汉修先生》这本书的作者是美国的贝芙莉.克莱瑞,这本书的主要内容是这样的――美国有一个男孩叫鲍雷伊,他是一个普通的不能再普通的孩子,他安静,内向,并不是超长生也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作,讨厌写额外的作业。但是幸运的是他认识了一个高明的作家―――汉修先生。他能够理解一个孩子的内心,他知道雷伊不喜欢写作,所以汉修先生让雷伊经常以写日记的方式与他交流,慢慢地带他走出困境,并让他爱上了写作,最终还得了文学大奖……

  这本书里的人物有让我感动的也有难过的,感动的人物是--雷伊的妈妈。她是一个单亲妈妈,一个单亲母亲带着一个孩子是很不容易的,而一个贫困的单亲母亲就更不容易了。在雷伊家里妈妈给了他充足的慈爱和尊重,妈妈以*等的身份与雷伊真诚的交流。使他逐渐懂得爱,学会理解和和宽容。让我难过的是雷伊的爸爸,他爸爸不能够和雷伊生活在一起,雷伊只要一听见加油站加油机的声音就会想起开卡车的爸爸,是否安全?他在地图上哪个角落?他是否遇到了沙尘暴?等等.可见单亲的孩子是多么痛苦!起初他不能够理解父母离异的原因,所以性格有些叛逆,后来在汉修先生的指引下他终于理解了爸爸妈妈,成为了一个懂事的孩子。与其说汉修先生是位作家到不如说他是一位教育家!他给雷伊提出的那十个问题,正是他心中孤独之处。

  我觉得这本书写的太好了,外国作家写的作品幽默,风趣。我真羡慕雷伊能交到汉修先生这样的良师益友,如果在我的身边也有这样的人,在我遇到困难的时候指引我走出困境的话那该多好啊!通过这本书我知道了在生活中我们要尊重父亲,体贴母亲,无论他们大人做出什么样的决定都有他们的.道理,我们要理解他们。虽然汉修先生离我很远,但是我也从他那里学到了很多东西―――养成了坚持写日记的好*惯!


成长指引作文范文5份扩展阅读


成长指引作文范文5份(扩展1)

——指引作文6篇

指引作文1

  *的历史如同长长的河床,一颗颗闪亮的鹅卵石,代表了一个个辉煌的故事,而那铸造鹅卵石的河水,就是*人民的梦!

  那些贝壳记载了许许多多的辉煌故事,如2003年抗击非典;2003年*第一艘载人航天飞船神舟5号发射成功;2008年北京奥运会;2010年上海世博会;2012神舟9号与天宫1号顺利对接等等。在其中我找到了我找到了我那*淡无奇却充满斗志的梦想:成为一名发明家,为人们的生活提供方便。

  在生活中,人民经常会有一些小麻烦,如调味品放多了或放少了,菜的味道就会很难吃。我为了改善这个问题,发明了一种自动调料机,它能自动根据菜的品种来适量地配调料,最后只要自己把调好的调料倒入菜中即可。还有,有人洗碗时,总会漏掉一两个碗,倒水时才发现,既浪费水又浪费时间。为此,我发明了自动洗碗机。一个个碗被放在了传送履带上,被管子滴上洗碟剂,由小刷子飞快地旋转去污,再由海绵沾着水箱里的水将碗中的洗碟剂清理干净,一个就洗好了!但是,在发明物品时,并不是一帆风顺的。有时,装着装着就发现一个零件装错了,就又要拆了重装;一个零件找不到了,想再去买,商店又没有同样型号的了;发明出来以后发现不适用,精神又会受到打击……但是,无论遇到什么困难与挫折,我都不会放弃的。应为,为了让人们的生活更美好,我宁愿付出全部的时间和精力!

  梦想是黑暗中指引我们前进的路灯;梦想是那浇灌祖国花朵的滴滴露珠;梦想是带我们飞向美好未来的翅膀!

指引作文2

  从我降生的这一刻伏,有两集体为了我的所有到处奔走着,仔细的照料我。固然在这十四年中有功叱骂、甚至打击,但我仍然仍是要谢谢这二个我最爱的己——敬爱的爸爸跟妈妈。

  “母爱如水,往去温顺细腻;父爱如山,返往深厚严厉。” 爸妈关怀尔的方法不共,但终极的目标皆是替了我能幸福的生涯。

  对妈妈,我不太多的激动,也许是由于她老是无所不至的关口我才被我咸忘了吧。但我忘不了妈妈冒着大雨到教校交我时的情景;忘不了她为**最爱吃的糖醋排骨时被油烫伤的情景;记不了在我住院时她露着泪忙上忙下的情景……总之兴许妈妈的爱就像空气一样缭绕在我身边。

  而对于爸爸,我则有太多的回想了。在幼儿院时,他给我购过令其余小敌人羡慕的小雨伞伞柄上还有一个小鸭子的头像,他还给我买过宫殿的积木、玩具车等。在那时,这些都算得上是搭档中稀奇的货色了。到了小学,他又给我买过涩板、带有小风扇的帽子。一到春游,我都会得意忘形的带上那底帽子,望着同窗们爱慕的眼神,别提有多景色了。

  但当初,爸爸的.农息更忙了,没时光陪我了,我和他交换的主题也只有学*,即便对于有些爱好的科纲都有着讨厌的感到,但只有瞅睹爸爸,我就感到只有本人努力读书,才对得起他那疲惫的身材。

  在日常生活中,我会助爸爸妈妈作些力不从心的事件,让他们心面能得到多许的快慰。爸爸妈妈为我的生活带去了光亮,使我在我生途径上走得更恶,他们是我心中的星星。爸爸妈妈,我虽不是最优良的父儿,但我会绝最大的力气,把大家变成你们在世人前的自豪。

  爸爸妈妈,你们为我扬讫帆舟告知我星星的方向,伴我走过一年又一年,我总是忘却跟你们说声“谢谢”。谢谢你们,爸爸妈妈!

指引作文3

  夏日冒着氤氲的泡泡,折射出五彩的光芒。教师节也在缓缓地拉开了序幕。我猜想如蜂蜜般辛勤的你早已忘却,但作为享用蜂蜜的我却没有忘。只因我受到了你太多太多的恩惠了。

  记得那年,花开的很盛,孤寂落寞得到我独自游荡在校园中,眼前满园春色,而我却觉得萧索万分,也就在这时,我遇到了我转折的贵人——你,我的班主任老师。当你朝我微笑的那一刹那,即使我心如磐石,也会为你动容;当你向我问好那一瞬间,即使我苦心惆怅,也会为你舒展笑颜,那时的我,只记得自己怔愕地看着你,嘴唇微动。

  是你,在我迷茫的时候,指点方向,让独自乘舟的我拾起了梦的碎片,梦,依旧那么迷人!是你,在我心灵干涸的时候,适时滋润,让属于我的花朵绽放出了耀人的光彩。是你,在我坠入寒潭时,紧紧地拉住我,将只属于春天的暖光投入我的心脏,让我瞬间醒悟。

  是你,……

  我从未想过有一天光会降临我青春的殿堂,我任你牵着漫步在公主的梦幻里。三年,我聆听过鸟鸣,我书写过华章,我“狂舞”在花丛中,我躺倒在树杈上,我撷取猩红的果实。

  你圆润清脆的嗓音时常回荡在我的心头,字字珠玑,敲击我心,谆谆教导,我心悔悟。

  现如今,我的羽翼已*丰满,我也该将你永远埋藏在记忆的宝匣里,带着离别笙歌,振翅,首次,搏击长空,带着还不太娴熟的技艺上下翻飞,注视着你,我永远都会记得,在宝蓝色的天幕下,我多看了你一眼。正因为那一眼,我眼角的光尘,抖落了一室的萧瑟,袁老师,假如我再次来到初中,我希望我仍然能做你的学生,这是我想对你说的话,情更多,义更浓,道不尽,说不完。我用“你”,是因为你不仅:是我的老师,更是我的朋友。

指引作文4

  有人感恩父母,因为父母养育了我们;有人感恩老师,因为老师栽培了我们;有人感恩朋友,因为朋友陪伴着我们……而我要感恩的是您—教官。

  教官,还记得您刚来的时候吗?大家在下面窃窃私语,您见到这种状况,心生不满,惩罚我们站了半个小时的军姿,为此,同学们“送”了您个外号—“魔鬼教官”,用此来表示对您的不满。现在想想,其实您都是为了我们好呀,因为您深知“严师出高徒”的道理,所以才对我们下狠手。

  教官,您还记得军训的第四天,您惩罚我们做的训练吗?

  那天下午,我们因为动作不到位,您便惩罚我们做蛙跳,稍有怠慢,便会吃一顿您做的“竹笋炒肉”。在您的严厉监视下,有些同学体力不支,瘫痪在地,您竟然斥责他们,说他们没坚持、没恒心,还惩罚他们跑了十圈,看着那些同学摇摇欲坠的样子,当时我觉得您就是一个冷血动物,没有喜怒哀乐,也体会不到我们的痛苦。

  直到今天,我才明白您当初的良苦用心,您是军人,懂得自制、自爱、自强。而我们从小就是家里的小公主、小皇帝,我们将来要踏上社会,为祖国效力。因此,必须得有跟军人一样的担当,一样的精神。您正是在用这种特殊的方式告诉我们“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,告诉我们人是在不断地磨练下长大的,就像一颗小树要想长成参天大树,不仅要有阳光、雨露,更需要风雨的洗礼,通过您的磨练,才使我少了份娇色,多了份自强不息,多了份勇往直前。

  教官,因为您的指引,让我明白了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。

  教官,谢谢您在人生路上给我的指引。

指引作文5

  从我降生的这一刻伏,有两集体为了我的所有到处奔走着,仔细的照料我。固然在这十四年中有功叱骂、甚至打击,但我仍然仍是要谢谢这二个我最爱的己——敬爱的爸爸跟妈妈。

  “母爱如水,往去温顺细腻;父爱如山,返往深厚严厉。” 爸妈关怀尔的方法不共,但终极的目标皆是替了我能幸福的生涯。

  对妈妈,我不太多的激动,也许是由于她老是无所不至的关口我才被我咸忘了吧。但我忘不了妈妈冒着大雨到教校交我时的情景;忘不了她为**最爱吃的糖醋排骨时被油烫伤的情景;记不了在我住院时她露着泪忙上忙下的情景……总之兴许妈妈的爱就像空气一样缭绕在我身边。

  而对于爸爸,我则有太多的回想了。在幼儿院时,他给我购过令其余小敌人羡慕的小雨伞伞柄上还有一个小鸭子的头像,他还给我买过宫殿的积木、玩具车等。在那时,这些都算得上是搭档中稀奇的货色了。到了小学,他又给我买过涩板、带有小风扇的帽子。一到春游,我都会得意忘形的带上那底帽子,望着同窗们爱慕的眼神,别提有多景色了。

  但当初,爸爸的农息更忙了,没时光陪我了,我和他交换的主题也只有学*,即便对于有些爱好的科纲都有着讨厌的感到,但只有瞅睹爸爸,我就感到只有本人努力读书,才对得起他那疲惫的身材。

  在日常生活中,我会助爸爸妈妈作些力不从心的事件,让他们心面能得到多许的快慰。爸爸妈妈为我的生活带去了光亮,使我在我生途径上走得更恶,他们是我心中的星星。爸爸妈妈,我虽不是最优良的父儿,但我会绝最大的力气,把大家变成你们在世人前的自豪。

  爸爸妈妈,你们为我扬讫帆舟告知我星星的方向,伴我走过一年又一年,我总是忘却跟你们说声“谢谢”。谢谢你们,爸爸妈妈!

指引作文6

  在生命的长河中总会遇到特别的人,正是有了他们,在枯燥的生活中才能尽显精彩。而正是因为有你的存在,拔走了我生命的灰暗,指引了我前进的方向。

  我在心底默默感谢你的陪伴。我们是多年的同学,志同道合的朋友。初见时,你灿烂的笑容便打动了我,我被你的优点所吸引,被你的坚持所打动。你成为了我成长路上追逐的目标,也是我生活道路上陪伴的伙伴。曾经为了钢琴考级,我努力练*却毫无收获,浮躁之意想到放弃,是你拉着我去琴房练琴,鼓励我坚持。我想给你展示我学琴的收获,也想向你展示自己的能力,不辜负你的期望。结果公布,成绩单上的优映衬着两张笑颜逐开的面容,你为我高兴,为我自豪。

  是你,让我明白了同学之间的感情的珍贵。还记得有次因为一件小事与你不和,我赌气不再理你,无论你怎样和我求和,我都无动于衷。后来你没了动静,我也没设身处地为你考虑。谁知你第二天亲手为我写了一封信,讲述了我们成长路上共同经历的难忘回忆,我到现在还清晰记得你在信的结尾这样写道:我们信任彼此,了解彼此,怎能因为一些小事而决裂我们的友谊呢?或许我做得有些不对的地方,但给我提出来,我会好好改正的,我不希望因为一点小事而影响我们纯真的友谊,希望我们的友谊会经历风雨见彩虹。看完来信后,我为自己的无理取闹而感到愧疚,是你的宽宏大量,宽容了我,体谅了我。

  当我伤心时,你总会安慰我;当我气馁时,你总会鼓励我;当我开心时,你倾听我的喜悦。你善良,你阳光,你进取,是我学*的榜样,你是我前进路上的明灯,始终指引我方向,让我摆脱在黑暗中摸索前行。

  在我生命中,我庆幸我拥有的这一切,让我遇见你,让我记住你,让我感谢你!


成长指引作文范文5份(扩展2)

——指引作文 (菁华5篇)

指引作文1

  *整的泥地,两边是田园的篱笆,青翠的藤条缠绕在上面,开出米黄色的小花,映着路边槐树上那白色的花朵,和一群翘着屁股上的小刺正采花蜜的蜜蜂,折射出一片安宁与和谐。这便是我曾住过的地方——姥姥家。

  大约是四、五岁时,曾在这住过一年,儿时的往事早已疏漏很多,唯独那件事,记忆犹新。那时我刚去不久,对那里不很熟悉,只见得一排排相似的*房,上面爬着几乎一样的碧油油的爬山虎,还有阡陌纵横的田间小道和一望无际的田野。因为对这里陌生,所以我几乎是与姥姥寸步不离。(*作文网 www。t262。com)

  姥姥给我一条一条街的介绍,让我渐渐熟悉这里,但我还是不敢独自外出。一次姥姥带我到田地里去玩,到了那里才想起忘了拿东西,只好再回家拿,姥姥执意让我在前面带路,其实是想借机考验我。这里离姥姥家有好几条小路,拐来拐去像迷宫一般,我不由得害怕起来。但最终还是经不住姥姥手中糖的诱惑,在一番别拗后,走在前面,让姥姥走在后面跟着我。

  起初,我不太敢走,总是走几步就回头看看姥姥是不是在后面跟着,怕姥姥丢下我。姥姥则十分慈祥的看着我说:“不要紧,你尽管走就行了,我一定会跟着你的。”不记得拐了几次弯,那时我只记得一些往哪走,有几个忘了,姥姥总会先上我想一会再指引我走。就这样本来走十分钟的路,让我这一来回走了*半个小时,而姥姥仍是很耐心的一遍遍纠正。

  在姥姥的鼓励和指引下,渐渐地乡中的小路我都走了几遍。只是一到晚上,每走这些路时,还是会害怕。姥姥便又让我带头走一走,因为每家每户前面都会有一个灯,所以路不会太黑,但自己仍会害怕,不敢走,姥姥便对我说了一句话:“不怕,无论在哪里,记住姥姥总会在你身后为你指引,要勇敢!”这句话在我幼小的心里埋下了坚强的种子,让我鼓起勇气,走过一条条大街小巷,尽管还会时不时回头看看姥姥,但次数越来越少了。最后,我终于不怕走夜路了,而且以后很长时间,我只要一想起这句话,浑身就充满了勇气,充满了自信。

  那颗小小的种子发了芽,开了花,直到现在,我已渐渐坚强起来,勇敢起来,但姥姥则不如以前那么硬朗了。当她来到城镇里时,也像我当年去农村一样,对一条条街道很陌生。我微笑着牵起姥姥的手,轻轻说:“姥姥,当年是你为我指引,让我克服成长之路的困难,现在,就让我为您指引吧!”

指引作文2

  真正的爱从不轰轰烈烈。

  ——题记

  我的母亲是一个地地道道的家庭主妇,她与其他的母亲一样,每天只会做饭,洗衣服,闲余时间玩玩电脑,其他并没有什么。但是,她是我从小学到高初中一个重要的指明灯,她用她的普通话,告诉了我成长中的许多道理,这使我受益匪浅。

  支持

  小时候好奇心总是很强,有一次,妈妈在做饭,我在旁边看着,打鸡蛋时发出的清脆的声音把我深深地吸引了,于是,我趁妈妈不注意,一手拿一个鸡蛋,风一样的跑到外面,有摸有样的学着妈妈的动作,越玩越上瘾,又拿了两个,再打。几次下来,一大堆鸡蛋已所剩无几,最后一次被妈妈发现了,跟着我来到外面,看这一摊鸡蛋青和鸡蛋黄,看了看因害怕儿微微发抖的我,伸出手,摸了摸我的头,说∶“走,妈妈教你怎样打鸡蛋。”

  回想一下,当时家里并不宽裕,我做的是理应得到妈妈的责罚,但妈妈却没有,这是我对妈妈的宽容有了更深的了解。

  鼓励

  5、6岁的时候,淘气是不可避免的。有一次,我在院子里绕着摩托车跑圈,跑了几圈就觉得无比的乏味,由于花坛的边缘是用立着的砖砌的,就站在尖处来回走,不小心就从上面摔了下来,左胳膊正好压在了对面的花坛上,血一直往下流,我吓得大哭起来,一直趴在地上不敢动,妈妈听到了哭声,连忙跑了出来看我,我用渴望的眼神望着妈妈,想让妈妈扶我起来。刚刚要扶我起来,又突然停下,说:“文琦,摔倒应该学会自己站起来,因为,以后没有人会扶你。”我当时对妈妈的行为又惊又恨。赌气的忍着痛支起身体站了起来,妈妈笑了,连忙回去给我拿药,把伤口包扎,说:“文琦,我知道你一定会恨妈妈,但,如果我把你扶了起来,你就会一直依赖人将你扶起,要知道,将来,你遇到困难摔倒了,不学会自己站起来,你的对手就会看笑话,要想成为狼一样的强者,这是第一步。”

  面对生活

  初中,好像总有许多事情扰乱我的思绪,使我心烦意乱。每天回家多愁眉不展。终于有一天,妈妈爆发了,把我训了一顿,这也是我记忆最深刻的一次经历。妈妈说:“你整天皱眉头,给谁看呢。有什么事能让人天天皱眉头,你觉得你的生活不好么,还是觉得你比别人的条件差,我告诉你,你错了,如果你每天都这么想。那么你的生活是绝不容一丝阳光进入的,以为你只知道抱怨,抱怨老天对你的不公,你的世界全是乌云,你的生活也是阴暗的,人活的每一天都要开心,而你呢?”我愣住了,对呀,我呢,我只把注意力集中在了不好的一面,而把好的一面忽略,所以,我不会开心。

  从此,我总结了一句话“生活的每一天都应该是阳光的”,并以它为座右铭,时刻铭记。

指引作文3

  红领巾是**的一角,是少先队队员的象征,是当初那些革命烈士的血染红的,我们要把它当做自己的珍宝一样去爱护它。说起来,我和红领巾之间还发生过小故事呢!

  记得我刚读一年级的时候,老师经常教导我们好好地学*那些戴着红领巾的少先队员们,将来有一天你们也会成为像他们那样的人。自从老师说过这番话后,我幼稚的心灵便以为戴着红领巾就是乐于助人的英雄,每天看着他们戴着红领巾跑来跑去的身影,我便心羡慕。有事我还想立马冲上去,把他们脖子上的红领巾给我扯下来,戴到自己脖子上。我问过那些哥哥姐姐们:“你们戴着红领巾,就是乐于助人的英雄吗?”可他们问答我:“不,不管你是否是少先队队员,不管你是否戴着红领巾,乐于助于都是我们的本分。”那天,或许我领悟到了那句话的深意,但我明白了,乐于助人就是我们应该做的。

  我升到了二年级,那一天,我永远无法使我忘却,那便是少先队队仪式!我那时候日盼夜盼,等的就是这一天的到来,当给我戴上红领巾的那一刻,我真想大喊一声:“我终于是少先队队员了!我我终于戴上了红领巾了!”我恨不得插上翅膀,飞到世界上的每一处地方,把这个好消息告知世界的每一个人,我那时候的心情已经无法用语言、用文字去表达了。

  无论是以前,现在,或者是未来,我都一定会好好学*,做到一个少先队队员的本分,并且会做到哪些大哥哥姐姐所以的:“不管你是否是少先队队队员,不管你是否戴上了红领巾,我们都应该乐于助人。”让我们培养好思想、好品行、好*惯、乐于助人的人吧!

指引作文4

  有人感恩父母,因为父母养育了我们;有人感恩老师,因为老师栽培了我们;有人感恩朋友,因为朋友陪伴着我们……而我要感恩的是您—教官。

  教官,还记得您刚来的时候吗?大家在下面窃窃私语,您见到这种状况,心生不满,惩罚我们站了半个小时的军姿,为此,同学们“送”了您个外号—“魔鬼教官”,用此来表示对您的不满。现在想想,其实您都是为了我们好呀,因为您深知“严师出高徒”的道理,所以才对我们下狠手。

  教官,您还记得军训的第四天,您惩罚我们做的训练吗?

  那天下午,我们因为动作不到位,您便惩罚我们做蛙跳,稍有怠慢,便会吃一顿您做的“竹笋炒肉”。在您的严厉监视下,有些同学体力不支,瘫痪在地,您竟然斥责他们,说他们没坚持、没恒心,还惩罚他们跑了十圈,看着那些同学摇摇欲坠的样子,当时我觉得您就是一个冷血动物,没有喜怒哀乐,也体会不到我们的痛苦。

  直到今天,我才明白您当初的良苦用心,您是军人,懂得自制、自爱、自强。而我们从小就是家里的小公主、小皇帝,我们将来要踏上社会,为祖国效力。因此,必须得有跟军人一样的担当,一样的精神。您正是在用这种特殊的方式告诉我们“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理,告诉我们人是在不断地磨练下长大的,就像一颗小树要想长成参天大树,不仅要有阳光、雨露,更需要风雨的洗礼,通过您的磨练,才使我少了份娇色,多了份自强不息,多了份勇往直前。

  教官,因为您的指引,让我明白了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤”。

  教官,谢谢您在人生路上给我的指引。

指引作文5

  在生命的长河中总会遇到特别的人,正是有了他们,在枯燥的生活中才能尽显精彩。而正是因为有你的存在,拔走了我生命的灰暗,指引了我前进的方向。

  我在心底默默感谢你的陪伴。我们是多年的同学,志同道合的朋友。初见时,你灿烂的笑容便打动了我,我被你的优点所吸引,被你的坚持所打动。你成为了我成长路上追逐的目标,也是我生活道路上陪伴的伙伴。曾经为了钢琴考级,我努力练*却毫无收获,浮躁之意想到放弃,是你拉着我去琴房练琴,鼓励我坚持。我想给你展示我学琴的收获,也想向你展示自己的能力,不辜负你的期望。结果公布,成绩单上的优映衬着两张笑颜逐开的面容,你为我高兴,为我自豪。

  是你,让我明白了同学之间的感情的珍贵。还记得有次因为一件小事与你不和,我赌气不再理你,无论你怎样和我求和,我都无动于衷。后来你没了动静,我也没设身处地为你考虑。谁知你第二天亲手为我写了一封信,讲述了我们成长路上共同经历的难忘回忆,我到现在还清晰记得你在信的结尾这样写道:我们信任彼此,了解彼此,怎能因为一些小事而决裂我们的友谊呢?或许我做得有些不对的地方,但给我提出来,我会好好改正的,我不希望因为一点小事而影响我们纯真的友谊,希望我们的友谊会经历风雨见彩虹。看完来信后,我为自己的无理取闹而感到愧疚,是你的宽宏大量,宽容了我,体谅了我。

  当我伤心时,你总会安慰我;当我气馁时,你总会鼓励我;当我开心时,你倾听我的喜悦。你善良,你阳光,你进取,是我学*的榜样,你是我前进路上的明灯,始终指引我方向,让我摆脱在黑暗中摸索前行。

  在我生命中,我庆幸我拥有的这一切,让我遇见你,让我记住你,让我感谢你!


成长指引作文范文5份(扩展3)

——指引作文(5)份

  指引作文 1

  今夜晴朗,独自一人静静地坐在窗前,可以见到满天的星斗。曾听人说:“天上的'每一颗星星代表着一个人的生命,星光越耀眼,这个人越有活力。”可惜,我忘记是谁说的了。

  如果说,那个人说的是真的话,那么,在这满天的星斗之中,我的位置在哪里呢?是东、南,还是西、北或是……不知道。顿时,我感到自己的人生是多么地无可奈何与无助。在自己陷入困境的时候,朋友一句鼓舞的话,可以让我有所欣慰。

  但,这是短暂的,那种感觉一过后,我一陷入了无法自拔的困境之中,挣扎不已。好想好想摆脱,可是眼前一片迷茫,雾气沉重,我始终找不到前进的路,就连后方曾经踏过的路上所留下的足迹也模糊得看不清楚。我怎么能够摆脱得了呢?此时此刻,满天的星斗之中,一眨一眨的星星们若隐若现。谁能为我指引方向?难道会是那勾形的北斗星么?

  指引作文 2

  人的一生是应该有所追寻的,这样生命才不会失去价值,这样人生才会完美。因此,我们每个人都需要榜样,都需要那盏指引前方的明灯。

  榜样并不是单纯的指某个人,而是在我们人生旅途中任一阶段比起自己领先的人。他们不仅是你那一阶段的榜样,而且也是那一阶段每一个人的目标。唯一的原因便是"他比你甚至比所有你所认识的人都优秀。"正是因为有了这个人的存在,我们才会不断向上,不断超越自己,不断追随着那成功的、榜样的身影,以他为镜子,努力修饰自己,使自己达到理想的完美。

  如果一个人在人生旅途中没有遇到过自己内心敬佩哪怕是嫉妒的人(即榜样),那么,他不是爱因斯坦般的天才,就是自高自傲、目中无人的狂妄之徒。但现实社会中,此类人后者居多。即便是爱因斯坦,如此伟大的科学家,他也会有榜样,有前辈、先驱,若不是如此,就不会造就出这样一位"科学巨人"。反之而言,若如后者般狂妄自大,自诩天下无双,最终只会丧失自己,故步自封于自己构造的狭隘的空间,看不到外面的世界,自己绊住前进的步伐,毁了自己一生。

  所以,只有拥有榜样,我们的人生旅途才会更加畅通无阻。正如我一样,我一直在为了成为我心目中榜样般的好学生而奋斗着。虽然,有时也会嫉妒别人的成就,但我会很快将它化为我前进的动力,努力调整自己的方向,向目标迈进。

  学会寻找榜样,学会发现镜子,学会追随着,那前方的明灯,昂首迈步奔向成功。

  指引作文 3

  从我降生的这一刻伏,有两集体为了我的所有到处奔走着,仔细的照料我。固然在这十四年中有功叱骂、甚至打击,但我仍然仍是要谢谢这二个我最爱的己——敬爱的爸爸跟妈妈。

  “母爱如水,往去温顺细腻;父爱如山,返往深厚严厉。” 爸妈关怀尔的方法不共,但终极的目标皆是替了我能幸福的生涯。

  对妈妈,我不太多的激动,也许是由于她老是无所不至的关口我才被我咸忘了吧。但我忘不了妈妈冒着大雨到教校交我时的情景;忘不了她为**最爱吃的糖醋排骨时被油烫伤的情景;记不了在我住院时她露着泪忙上忙下的情景……总之兴许妈妈的爱就像空气一样缭绕在我身边。

  而对于爸爸,我则有太多的回想了。在幼儿院时,他给我购过令其余小敌人羡慕的小雨伞伞柄上还有一个小鸭子的头像,他还给我买过宫殿的积木、玩具车等。在那时,这些都算得上是搭档中稀奇的货色了。到了小学,他又给我买过涩板、带有小风扇的帽子。一到春游,我都会得意忘形的带上那底帽子,望着同窗们爱慕的眼神,别提有多景色了。

  但当初,爸爸的农息更忙了,没时光陪我了,我和他交换的主题也只有学*,即便对于有些爱好的科纲都有着讨厌的感到,但只有瞅睹爸爸,我就感到只有本人努力读书,才对得起他那疲惫的身材。

  在日常生活中,我会助爸爸妈妈作些力不从心的事件,让他们心面能得到多许的快慰。爸爸妈妈为我的生活带去了光亮,使我在我生途径上走得更恶,他们是我心中的星星。爸爸妈妈,我虽不是最优良的父儿,但我会绝最大的力气,把大家变成你们在世人前的自豪。

  爸爸妈妈,你们为我扬讫帆舟告知我星星的方向,伴我走过一年又一年,我总是忘却跟你们说声“谢谢”。谢谢你们,爸爸妈妈!

  指引作文 4

  百里皓沙海,千丈渡远帆。欲翔烽烟翼,今宵见斑斓。不错的,我曾想,在茫茫沙海中,目标就是踏上绿洲,达到彼岸。

  点燃目标,载望征程。我们一行十几人参与了穿越沙漠这一活动,三天内在沙漠中行进50公里。我们的目标是被誉为沙漠绿洲的月亮湾。出自营地,并未感到真正的“黄沙四迹、风烟俱熄“,几排伟岸的白杨掩蔽沙漠,几支防守点缀在黄昏之上。夕阳西下,阳光擦过一口清泉——沙漠边锤难得的活力,水竟是如此熠熠光辉,一切竟是如此祥和,似乎与沙漠格格不入。我似乎更希望沉浸其中,不愿踏入沙漠,远处一声哨响集合了。

  坚守目标,砥砺前行。仿佛到此刻沙漠才掀起了面纱,漫漫黄沙来过,我们亦走遍每个角落,远处沙丘连绵,沙丘与沙丘间有些许连接,极目远眺,它们似乎连成了黄龙的脊椎,此刻便发觉鲁迅《社戏》中对黑山的描写竟是如此传神。烈日普照我们如蚂蚁在炙热大地上艰难爬行,时常会有微风拂过,虽然我们浸过汗渍的衣襟,这便是沙漠中唯一的慰藉。即使我们去月亮湾仍遥不可及,但我知道,就是对月亮湾的向往指引我们不断前进。

  盈载目标,奇美星空。经过一天奔波,终是安营扎寨,时而仰望星空,星河流转是满天星斗,此刻我竟和银河如此接*,心潮忽然澎湃,星空之深邃,令我难忘。我不通天文,但满天星辉如此之美,星网上各星鳞次栉比、错落有致,与一弯天沟构成一支无解图案。我知道,如果不是我们盈载目标,我们绝不会见到“月下白沙芳若雪,七八星天柝荧光“的壮美。此刻,我前进了。

  时常的,达成目标并不是前进,而是在为目标的征途中得到提升,正如“睹目望天际,胸怀一上飞”。

  指引作文 5

  明朝,一个丰饶的年代,在和*时代,倭寇南下攻打中国东南沿海地区,战争一触即发,落入下风,直到,他出现了。

  1528年,戚继光出生于山东将门世家,自幼读书*武,16岁便继承祖职,担任登州的武官。当年山东沿海也饱受倭寇之苦,戚继光曾写诗言志:封侯非我意,但愿海波*。

  在我成长的岁月里,特别是在小学,看了一部叫《戚继光抗倭》的纪录片,他英姿飒爽,南征北战,百战百胜,追随他的戚家军被世界军事界誉为16~17世纪东亚最强军队。从此,戚继光成为了我心目中独一无二的偶像。

  他战斗时头戴一顶红须金盔,身穿一件金龙甲,背后飘扬着红披风,手拿一把戚氏军刀在空中挥舞杀敌,那个动作至今仍然还记得。正是他这种无畏风险,视死如归的精神,才把我从迷惘中驱离开来,指引我前方的道路。

  渐渐的,他成了我人生中的一座灯塔,为我指明方向,驱散前方的迷雾。我焦虑时,他指挥战队的思维能力提醒了我;我发呆时,他不休息,连夜斗争的意志警醒了我;我犯了考试焦虑症时,他那视死如归发,绝不坐以待毙的精神鼓舞了我。

  现在,虽然我总是有时候不如从前,但是我一旦陷入困境时,都会想想戚继光是怎么克服的,一下子便振作了起来。以致于对中考也是把它当作一件人生大事一般重要。

  戚继光的抗倭斗争鼓舞了我浓浓的爱国之情,他那种保护***,保护国家领土安全,保护人民安全的斗志,让我敬佩不已。从此,我也立志过要做像他这样的人,一个爱国主义者。努力学*,早日报效祖国。

  也因为他,才有了今天的我。

  封侯非我意,但愿海波*。这句话在心头中久久回味无穷,思绪无限。


成长指引作文范文5份(扩展4)

——什么激励我成长作文范文5份

  当我们开始来到这奇幻的世界,第一眼看到的是充满笑容的家人,是父母给了我们生命,是家人给了我们一个栖身之所,他们一直陪伴着我们,对我们细心呵护,正如俗话所说:“捧在手怕掉了,含在口里怕化了。”

  在我们心情不好的时候,家人会故意逗我们开心;在我们失落的时候,家人会给我们填充自信;在我们考试失败的时候,家人会给我们关怀。

  记得有一次,我考试考的不怎的,整天自甘堕落,在学校上课无精打采,在家里郁闷不欢,整天就像个没事人一样,我的家人看到我这个样子,着急的不得了,天天想方设法逗我开心,但我却对他们不理不睬,最后他们没办法,只好叫家里的都坐在一起,像家庭开会一样,我不知道他们要做什么,只是呆呆的坐着,之后他们都对我说:“你这次考试没考好,没事,家人又没有怪你,只是尽力就行,这次考试没考好还有下次,你只要在下一次考试中努力抚回就行。”听到这些话,我那不争气的眼泪从眼框中流了出来,心灵好像有一定触动,心想:“他们说的也对啊,我为什么要这样自甘堕落呢,不行,我要重新站起来。”然后对他们说:“你们说的对,我以后不会这样了。”之后,我们都笑了。

  经过这件事,我才知道原来一直有人在鼓励我,鼓励我的成长。

  有人说,成功靠得是运气。也有人说,成功靠得是良好的人际关系。我说,成功更应靠坚定的信念和自己不懈的努力。

  一位家境贫寒的少年在十五岁那年,写下了气势非凡的《一生的愿望》。因为这个,而让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征路。一路风霜雨雪,硬是把一个个*乎空想的夙愿,变成一个个活生生的现实。四十四年后,他终于实现了《一生的愿望》中的106个愿望。他,就是上个世纪著名的探险家约翰·戈达德。

  还有身残志坚的张海迪阿姨,她那坚定的信念和惊人的毅力也深深地震撼了我。她五岁那年因病导致胸部以下全部瘫痪,在残酷的命运挑战前,张海迪没有沮丧,没有沉沦,而是对自己更加严格要求,并始终对人生充满信心,她学有所成,成为了一代楷模。

  成功是人人渴望的,但是坚持不达到目标不罢休的信念,以及为到达成功彼岸而付出一系列的努力,却不是人人都能做到的。

  我就曾经是一个学*上的逃兵。记得刚上小学一年级时,我很羡慕那些钢琴演奏家们,便恳求爸妈给我买电子琴。开始我很兴奋,决心要学好电子琴。可渐渐地,我嫌每天晚上都练电子琴太烦又枯燥,也没多大长进,就不乐意练了。由于我没有坚定的信念,也不曾做过什么努力,自然就没有成功。现在,我终于感悟到,要取得成功必须要有坚定的信念和不懈的努力。正如约翰·戈达德践行过那样:信念+努力=成功。

  “朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得”我独自坐在座位上听着这首不知是谁点给自己朋友的歌,看着自己的试卷,脑海里不断的浮现出那一排排令人伤感的数字。

  这次考试发挥失常,各科成绩都不好,该达优的没有达优,不该做错的题做错了,考试没有考好被老师叫去分析试卷,写反思那是必然的事情。

  在老师找过我之后,我便趴在桌子上,盯着这一张张试卷,不知该说些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的翻看着试卷。试卷上面的红叉叉和圈圈多得让人伤心。它们像一根根的针一样扎在我的心里。不知不觉,眼泪便流下来了。

  这时朋友见我心情不太好,便走过来问我怎么了,我如实的告诉了她。她却笑着对我说”考试失利,这是再正常不过的事情了,我们都有过呀,关键就是看你的心态如何遇到一些小问题就知难而退这不是你的风格啊。”

  “可是考试考不好,我自己也很难过呀,老师为什么不理解我的感受呢,他们只知道成绩在他们眼中只有分数,除了分数还有什么。”我说。

  “你想啊,老师如果不理解你,他们怎么还会帮你分析成绩呢,他们是在对你负责。这是老师的职责,其实老师也很关爱我们的。”

  听了朋友的话,觉得挺有道理。心情就好多了。

  除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她总是在我失落时鼓励我,激励我。她总是在我无助的时候帮助我,在我们成功的时候庆贺我们,她在我的人生中起了重要作用,朋友激励了我成长,感谢我的朋友们。

  “少年智则国智;少年富,则国富;少年强,则国强。”掷地有声的歌词,整齐响亮的步伐,满含希望的口号;敲击着人们的心灵,踏出梦想的道路,回荡在书香的校园里;这一幕不正是我们跑操的时候吗?天还未亮,顶着朦胧的睡眼,坐着拥挤的公共汽车,精神与意识却早已清醒,日复一日,是为了什么?难道不是为了实现自己的梦想和目标吗?

  “少年智,则国智”

  智者,看透一切,但也往往会有更多的痛楚。正所谓,智者的痛苦。

  智慧,是打败敌人最有力的武器。回顾历史,不正是因为缺少智慧才付出如此惨痛的代价吗?而我们现在坐在教室里,不正是为了学*科学文化知识,不仅仅是为了自己,更不是老师和家人,而是为了实现中华民族伟大的复兴梦啊!做一个有智慧的人,为国家做出贡献,实现自我人生价值!

  “少年富,则国富”

  富,并不单单只是财富上的拥有,更是精神上的宝贵财富。

  鲁迅曾意识到,救国,要先拯救国人麻木的思想,而这思想如不麻木了,难道不是精神上的富有吗?一个人的学识、阅历全部在于思想中,如若你的思想丰富,学识岂不也是增长了,阅历不也丰富了吗?

  少年是祖国的花朵,祖国的希望寄托在小小少年的身上,千千万万的学子肩上都有一份重任,只有少年的精神力量富起来了,国家才会富有。

  “少年强,则国强”

  强,强大;身体上亦是思想上,健康是生存的根本,只有身体好,才能做别的事罢。思想方面的强大,更犹为重要。做人,需有脑,否则,和一具行尸走肉的躯体有何区别。思想的强大,更需你的坚持,虽然现在心智尚不够成熟,但只要坚持下去,必会成为国家的栋梁之才!

  虽只是中学生,但现在应有承担责任的概念,人生在世,总要学会成长,即使无人陪伴,也要坚强的走下去!人生如歌,我,会努力的,加油!

  耳边再度回荡起歌声,我终会成长。

  我是一朵在黑暗中生长的花,没有阳光和温暖的拥抱,也没有雨露的辛勤灌溉。只有安静的夜晚陪伴着我,激励我成长。

  事实上,很久以前,我不知道为什么风和暴雨把我和泥混在一起。我被臭泥掩埋了,看不到外面的阳光。

  我很沮丧。我看不到周围的漆。看来它总是一团糟。这种生活使我对未来感到困惑。但这种混乱很快就消散了。那是一个普通的早晨,当声音传到我的耳朵时,它会打扰我的睡眠。我睁开眼睛,但周围还是黑暗。我听到了一些微妙的声音。就像一个女孩在说话,但因为它太远了,不能听。我不知道为什么我想知道她是什么样的女孩,所以我想知道她是否是一个穿着白色连衣裙的女孩,有优雅的黑头发和白皙的皮肤。我每天晚上都在努力在黑暗中成长。我记得女孩的低语和灿烂的微笑。最后,有一天我突破了泥巴。我从来没有感觉到过。我想哭,但疼痛并没有减弱。我尽我所能。有一个小裂缝。我看到一丝光线很弱,但我没有放弃那个晚上。我试着用我的手掌把它绑在我的头上。夜晚似乎总是在那里,我没有放弃这个夜晚来激励我日复一日地成长。

  最后,我等到那天我从外壳里出来。我很高兴,但我很高兴,然后我失去了它。我终于意识到我在一个破旧的角落里。这里没有足够的阳光。我输了。但我期待着那个女孩的到来,她大声朗读:角落里的花,你自己欣赏的时候,天地变小了。所以我在黑暗中想知道我是不是一朵花。我又开始长大了。每天晚上,我都会从泥中吸取唯一的营养。有一天,我听到小女孩的惊叫:妈妈,看看这里有朵花。看看它有多强大。母亲微笑着说,只要你相信美好的生活,你的腿迟早会好起来的。女孩笑了。我还在努力成长,但我有很多信念。我经常想知道那个女孩是否会像我一样在黑暗中成长。

  远处的一个甜蜜的声音回答了我。夜晚的美妙是女孩最美丽的声音。它激励我成长和拥抱最温暖的世界。


成长指引作文范文5份(扩展5)

——小学作文:成长的故事范文5份

  我的成长故事我成长的故事如同沙滩上的贝壳一样,有的闪闪发光,有的黯然失色,而有些很特别……这特别的贝壳有几颗使我永远都忘不了,其中之一有关于我举手发言的。

  我是个性格内向,缺乏自信的男孩。入学后没多久,班主任刘教师对我妈妈说:“王睿博好像不存在似的,班级里基本没有他的声息。”这是因为我上课基本不举手发言,怕回答错被同学笑话,只有在有十分把握的情况下,才会举手,所以我十几节课才会发言一次,且我每次发言的声音很小,坐在后排的同学根本听不到。刘老师知道我这个特点后,在我每次发言过后,无论对错,都会对我微笑一下,并且还额外给我一张奖票。慢慢地,我发言的次数的有所增多,但发言的声音仍很轻。学期结束前,我们一年级段向家长汇报学*情况,记得其中数学课上的是数数,有道题,同学们都采用一个一个数或五个五个数或十个十个数的方法,而我采用的是先移动补缺再十个十个数的方法,张老师听后说:“好,王睿博同学回答得很精彩。”但是,同学们都仍愣愣地看着张老师,张老师这才明白同学们还没听清楚我是怎样回答的,连忙说:“王睿博,再响亮地回答一遍。” ……

  那一刻我的心里美滋滋的。从那天以后,我举手发言的次数明显增多,但声音仍不响亮。但每次,刘老师总是微笑地用希冀的眼光看着我说:“王睿博,再响亮些。”学期结束时妈妈到学校去领来成绩报告单回家后,一进门她就对我说:“你看看老师给你的评语吧!”刘教师的评语是这样写的:“王睿博是个聪明的孩子,但发言的声音太轻了,以至于很多精彩的发言,后排的同学都不能听到 ……

  希望下个学期能见到一个充满自信的王睿博”妈妈说:“王睿博,你看,老师说你很多回答都是很精彩的,你压根不用担心回答错后同学会怎么样怎么样,更何况,学生来到学校就是学知识的,学知识都有一个从不懂到懂的过程,哪有学生什么问题都能回答得千准万确的?”

  啊,原来,在老师的眼中我是个聪明的孩子。从此我的自信心大增,发言的声音也响亮多了。

  我从小就胆子小,看见一只老鼠会就躲在墙角里。以前妈妈带我去动物园里,那些可怕的狮子、老虎只要我一看到就忍不住哭起来。

  一天,爸爸把我送去读小学一年级,我连忙抓住爸爸的衣服害怕的说:“我不去读一年级。”爸爸疑惑地问:“这里这么好玩你为什么不去?”我解释道:“他们一定会说我胆小而远离我。”爸爸说:“没事的,爸爸相信你,你是最棒的。”说完爸爸把我交给老师,自己开着小汽车走了。有了爸爸的鼓励,我似乎有了一点力量,但我还是有些紧张,默默地走到老师身边,低着头,细声细语地说:“你们好!我叫陈锦。”一下子全班哈哈大笑,有的人说:“这位小朋友真胆小啊!”老师走过来亲切地安慰我说:“不用怕,勇敢点,先去坐下来。”我坐下来后,老师就开始讲课了。老师提出了一道难题问全班同学,老师叫了我,我慢慢地站起来,结结巴巴地,答不上来,顿时便哭了起来……

  下课铃响了,我背着书包开心地直冲向门口,刚好一下子撞到老师身上,老师看到我背起书包就问:“陈锦小朋友,还没放学,你背着书包要干吗呀?”我疑惑地说:“下课铃响了,不就可以走了吗?”老师笑着说:“下课铃响了只是代表下课了,而不是放学。”听了老师的说明之后,我又背着书包地回到座位静静地坐着,只想着早点放学回家。就在这时候,三四位同学跑过来对我说:“你要一起玩吗?”我吞吞吐吐的说:“我不想玩,我想回家!”那几位同学硬把我拉了过去。他们一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡,一会玩三步一点。我在旁边越看越有趣,不仅把刚才的烦恼抛在脑后,还问了他们每一个人的名字,才知道他们有个叫胡英楷,就是他把我拉过去的。我忍不住地挤进去玩了。在玩的过程中,我一不小心滑倒了,摔了个大马趴,手掌和膝盖疼得厉害,我一心酸,眼泪正准备溢出来,可是看到小伙伴们用安慰的眼光看着我并呕向我伸出援手时,我马上鼓起勇气,止住泪水,勇敢地站了起来,因为朋友们给了我坚强的力量。

  到现在我才知道胆小是多么孤独,多么可怕,而有了安慰和鼓励又是那么开心和快乐啊!

  成长就像是喝一杯茶,需要慢慢品尝。饮一口,顿时沁人心脾,回味无穷。

  ——题记

  从呱呱坠地的婴儿,长成如今翩翩少年,我经历过许多事。在这期间,我犯过错,做过傻事,闹过笑话,可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时,真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的,还是童年那有趣的游戏,让我流连忘返,乐此不疲。

  我从小到大,玩过的游戏有很多。如:跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。

  电报铃的游戏规则是:至少有两人玩,其中一个人数50—100秒,另一个人藏起来,然后开始抓。藏者摸到电报,则胜;藏者被抓者抓住,则输。

  一天晚上,我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓,我在心里默默祈祷:“一定要让我藏,让我藏……”果然,皇天不负有心人,我来藏哥哥来抓。

  游戏开始了,我焦急地边藏边想:藏哪里好呢?藏在客厅吧,不行,这样容易被发现,而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧,也不行,虽然有老妈当掩护体,但是油烟味太冲。我东躲**,还是没有找到好地方。只听见哥哥在数:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。对了,去厕所。于是,我踮着脚尖,身轻如燕地跑进去,蹑手蹑脚得将门带上,屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了,哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小声的嘀咕着:“哈哈,有这块“风水宝地”,你妄想抓到我!”

  突然,传来哥哥的喊声:“你出来吧,我发现你了!”我紧锁眉头,手心出了汗,心提上了嗓子眼,紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”

  哥哥见我还不出来,继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊:“你这个缩头乌龟,妈妈做好饭了,该出来吃饭了!”我放松了警惕,生气地搭了声:“哦!”哥哥循着我的声音,将我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑,我像个泄了气的皮球,后悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样,朝我挤眉弄眼。

  形形色色的游戏伴我天天长大,带给了我七彩的童年,留下了难忘的回忆。我希望童心永驻,童年也相伴永远。

  我的这9年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中,有件事是我成长中的一件快乐的一件。

  爸爸给我买了一辆自行车,而我不会骑,一直放在一旁,积起了一层灰。

  星期天妈妈一早就叫我起床:“起床啦,我要教你骑自行车!”

  妈妈推着自行车,把我领到了一个空地上,她用手扶着自行车的后座,让我坐到车座上。我双手握着车把,双脚踩着脚踏板。妈妈用力地往前推,我用双脚踩着脚踏板,车子前进了。我握着车把看前方,没踩脚踏板,车子倒了,把我摔了下来。我不想骑了,妈妈告诉我:“世上无难事,只要肯登攀。”

  我只好又回到车上,妈妈说:“手扶稳,屁股坐稳。”我记住了这几句话,可是,我坐稳了,扶稳了,脚没踏好,妈妈扶着车,我把脚踏稳了,然后,一直骑,妈妈松手了,但自行车总是东倒西歪。我不灰心,心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学*我终于是大功告成。

  这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。

  “牛司令”的成长故事作文300字

  少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。

  快到晌午的`时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同一起放牛,称他为“牛司令”。

  时光飞逝,不知不觉一眨眼,六年的小学生活即将结束。美丽的校园,是我们成长的摇篮。在这里,我们留下多少童年的足迹,多少欢乐的笑声。小学生活多么难忘啊!

  在我成长的过程中,有许许多多令人难忘的时。这些时就像一颗颗划破夜空的流行,每一颗流星都美丽而耀眼!

  一次,我参加了学校的一个演讲比赛,那可是我第一次参加比赛,现在还记忆犹新呢!

  参加比赛的共有70多名选手,我们的赛场就设定在学校的阶梯教室。我一走进阶梯教室,就看见里面坐满了评委和参加比赛的选手。赛场里鸦雀无声,这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心怦怦直跳。

  比赛开始了,参赛者一个接着一个上台,他们落落大方,讲得有声有色……很快就轮到我了,我想了想老师对我说的话,老师告诉我要勇敢、大方,讲出水*。于是,我稳步走上了讲台,向观众敬了个队里,随着自我介绍,我开始讲了。

  不知哪儿来的动力,我越讲越激昂。当我看到坐在台前的评委在向我微笑点头时,我的胆子更壮了,也更有劲了,更有信心了。在热烈的掌声中,我带着微笑走下了讲台。

  在台下,我想着:虽然我的朗读还算顺利,但总觉得不怎么理想,会不会落选呢?

  比赛后的颁奖会上,当老师公布获奖名单时,宣布我获得二等奖,我呆住了,是我?真的是我?我简直不敢相信我的耳朵。我环视了一下周围,只见同学们向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊,我得奖了!我高兴得快要跳起来了,喜悦的泪光溢满了双眶,我心中百感交集:首先,我想到了老师,是老师不辞劳苦,耐心的辅导我;接着我想到了爸爸和妈妈,是爸爸妈妈在生活上、思想上无微不至的关怀我,我又想到了自己,在别的孩子嬉戏时,我在屋里苦练……这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊!

  获奖的消息传开了,老师表扬我,同学祝贺我,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴……在赞扬声中,我告诫自己:“要谦虚,不要骄傲!”

  时光匆匆流逝,那五彩缤纷的童年已不会再来。这里的一切都是那么让人留念,那么让人难以忘怀。母校,再见了!我要深深地铭记,铭记这里的一切!


成长指引作文范文5份(扩展6)

——成长 -成长作文范文五份

  音乐是多么能陶冶情操啊!那《蓝色多瑙河》每当在我耳边响起时,(我)便感觉心中十分静寂,仿佛听到了那河水在奔腾流动的声音,使人躁动不安的心情一下子缓展开来。音乐的神奇之处就在此。【评:音乐能陶冶情操。】

  音乐的其中一个神奇之处就是助眠。大约有百分之八十的人是听着音乐才能安心睡觉的。那我就是(在)这其中的,也就是说这个音乐就是人的“安神丸”,是一个让人安心的一种神奇的音符。【评:音乐能给人助眠。】

  音乐也可以缓解人紧张的气氛,即使雾霭阴霾,也能被其(驱散)抚*,这便是音乐的另一个神奇之处。《紫色激情》是贝多芬的作品,一般人听了后就仿佛是吸烟的(一样)人,一点就着,也就说上了那种瘾,听不够的感觉。一般人都把它称“贝多芬病毒”,这也是它的神奇。【评:音乐可以缓解人紧张的气氛。】

  蓝色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音乐家,他们的遗址、故居、塑像等等,(都是当今人们瞻仰的圣地。)蓝色多瑙河在奥地利,是多么地(的)神奇,多么(的)地浪漫,多么的天籁,就如同那奥地利人的眼睛,你只能从这其中找到两种东西——纯洁和音乐。你可从他的一举一动,看出他是一个十分浪漫的人,(有着)十分正直的人格。这是音乐给奥地利人的最大而最好的礼物。【评:介绍奥地利的人对音乐的喜爱。】

  维也纳,是一个十分有风味的小城,街上总有一种音乐的我和你。那交响曲,或说每天都碎碎的音乐(响起,)有(着)十分神奇的特点,而自成一家,就如同那气势浩大的交响曲,所以可以说,音乐有着自成一家的团结感,时而舒缓,时而(激)气愤,时而奏出(人生的)真理,时而奏出生活的快乐,时而奏出(不同的)命运,时而欢快,时而悲伤,时而奏出天马行空,时而奏出巨大的脑洞,音乐的神奇莫过于此。【评:介绍维也纳小城的音乐特点。】

  音乐的神奇之处——感悟人生。《命运交响曲》——贝多芬,这里充满了沧桑,不得不说是一篇巨作,充满了贝多芬对世界的印象。虽然音乐是给予人精神上的寄托,是传播快乐的源泉,但正因为本曲太过于现实,因此而得名。音乐亦是让人思考人生的镜子。【评:论述音乐能感悟人生。】

  啊,音乐,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰……(通榆县第二实验小学六年一班 段旭濮)

——题记

成功之花往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊!在坎坷的成长路上,谁没有属于自己的故事呢?面对挫折,我们要勇往直前。

“切,亏得老师那么器重她,还帮她单独辅导呢!不也一样没通过么……”“就是,就是,还说什么乐感好呢……”同学们的议论声就像一根根尖锐的针,穿入我的耳朵,直刺我的心。

六年的奋斗毁于一旦,电子琴十级考试的失败把我昔日的努力全部化为泡影。我飞快的冲出考场,跑向喧闹的大街。“接下来怎么办”我一遍遍的问自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老师、父母那失望的目光,我怕听到同学们的.嘲笑和挖苦。来往的人群使我更加孤独。痛苦和无助填满了我的心,失落中,我还是走回了家。

日子在自责中一天天熬过,父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸劝我去奶奶家散散心。禁不住一再劝说,我和爸爸一同去了住在乡下的奶奶家。

那天,爸爸忽然对我说:“我们去你小时候常去的山坡走走吧!”

跟着爸爸出了门,我们走在那条熟悉的小路上,

爸爸好像看穿了我的心思,停下来对我说:“这条路,你昨天走过吧,现在能不能找到昨天留下的脚印呢?”“怎么可能?昨天这路被冻得又干又硬,哪能找到什么脚印啊!”我肯定地说道。爸爸去眼含深意地对我说:“那现在呢?”我毫不犹豫地接口“当然了!”

爸爸摸了摸我的头,说:“只有在泥泞的路上,才能留下最深的脚印,生活亦是如此,只有经历过挫折的磨炼,才能留下最深的体会,就像这脚印。”

回味着爸爸的话语,我忽然意识到:我们这一代人,就像温室中的小花,很少经历挫折,太脆弱。但没有挫折,我们就永远不会明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不会留下。只有经过挫折的历练,才会留下最深的体会。因为,只有在泥泞的路上,才会打上最深的脚印!

辽宁省丹东市十七中初三:孙艺

  竹林间,一场春雨洗却了去年的青涩,一改对未知的迷茫,竹笋长成了竹子。高耸的挺立着。阳光透过竹叶间照映在地上,那斑斑点点随着轻风揺曳着。而它那挺拔的身躯,隐约中谱写出成长的篇章,映照出生命的光芒。

  什么是成长?成长是开始了对复杂人世的认知。

  什么是成长?成长是对那颗纯粹的初心的坚持。

  什么是成长?成长是经历过生死之别的顿悟。

  面对成长,理解与思考令他明白。

  面对成长,毅力与善良使他坚强。

  面对成长,宽容与聪慧让他了然。

  读《永远的守灯人》,我了解了成长。成长,在我的眼中一一不再是"**,长大”的狭隘思考。成长,是人生道路上一次又一次的历练;成长,是人生高山上一次又一次的攀爬;成长,是人生峡谷中一次又一次的超越。

  读《永远的守灯人》,我看到了成长背后那颗坚强的心,那双支撑的手。面对成长,他就像道路上的一把座椅;面对成长,他就像高山上的阶梯;面对成长,他就像峡谷中的一束亮光。对于成长,他的爱呵护却不宠溺。我曾在一本书中读过这样一首诗一一

  凹面镜般的天宇,

  紧扣着大地

  ——这块不透明的玻璃。

  太阳用光焰的扫帚,

  扫除着一一

  冬天那冰雪

  这首《春分》,今夕思来竟有别般的滋味。这好似人生,在成长的过程中,无论我们走在何方,家都是永恒的驿站,家人都是身旁灿烂的阳光,照在身上暖暖的,心中也甜甜的。这种被珍视,被惦念的感受无法忽视,也无从报答,只因爱而绚烂。

  读《永远的守灯人》,我正在成长。

  读《永远的守灯人》,我学会了宽容。“这里所说的宽容,是指人与人之间的理解,是人类爱心的另外一种表现方式”。宽容使我在迷茫中坚持本心,宽容也将会让我在人际交往中与真心相遇。

  读《永远的守灯人》,我学会了知足。这不是说在人生的道路上停滞不前,没有追求,而是对得到的一切的满足,对未知的一切的希冀却不奢望。知足使我面对困难不气馁,面对失败不失望。

  看,读《永远的守灯人》,我学会了很多,这就是成长。在一生中,每个人都或多或少从一些人、一些事中获得启迪,有过感悟,这就是成长。成长既是人性的进步,也是生命的升华。

  听,雨声叮咚作响,倾盆的砸在竹子身上,那不停的鞭打既是困境,也在一笔笔刻下希望的印记。这就是成长,熬过磨难,就是新生。

  人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德,所以需要成长。只愿,成长路上一路有你——永远的守灯人。

  在成长的道路上,每一个人都有许多烦恼,我也不例外。唉!烦恼啊,你怎么总是离不开我呢?

  在补*班里,老师每天带着甜蜜与灿烂的微笑与我们见面,我们也总以微笑回应,本以为家家乐老师哪天兴许布置很少的作业,可每天回去的路上总是带着愁苦的表情。作业就不能少一点吗?

  在学校里我也总有别的烦恼与忧伤,我本希望顺顺利利度过学校的时光,谁奈何上天注定我的'成长要大起大落。拖堂是常有的事,英语老师对我们太“好”了。我咽下这口气,按老师的要求开始大声朗读英语书籍,可这还没完,老师说要听写时,我的心“咯噔”一下悬了起来,脸上一副极不耐烦的表情,老师看也不看直接开始了听写。

  在家里也有数之不尽的烦恼,我很喜欢看一本书——《淡定,这里是三国》,每次我被这本书中三国风云变幻,绝无仅有的赤壁之战紧紧地吸引住了眼球的时候,妈妈总是富有幽默感的插播一句“现在是北京时间十点整。”我只得怀着沉重的心情,放下手中的书籍去洗洗睡了。直到上床我心里还窝火着。

  烦恼啊!我何时才能够远离你!


成长指引作文范文5份(扩展7)

——成长作文小学范文5份

  童年是美好的,童年是快乐的,童年是无忧无虑的。可我却有着成长的烦恼。学*上的压力真让我有点喘不过气来。

  周一至周五,每天都是吃饭。上学。睡觉,周而复始,单调无味。就是好不容易熬来的礼拜天我的大脑也总是得不到休息。不信,你看:

  星期天早上,当我还正在酣然大睡之时,“抓紧起床!”香甜的美梦被爸爸的“雷声”给惊醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服,开始了英国之旅。读英语是我的早点。

  成长,犹如一条五彩缤纷的彩带,联系着我们生活的点点滴滴,从我的脑海中一直保留到现在。

  我四岁那年,太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。我觉得很热,也很渴,就吵着闹着要吃西瓜。我请求爸爸去给我买一个大西瓜。我爸爸说什么也不肯去,被我连拖带拽地推出了家门。

  “叮咚,叮咚”。“哈,是爸爸回来了。我急忙推开家门,接过西

  每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣……

  在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙印。不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中的我却爱上了学*,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅――问到底。我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学*上像猛虎一样向前扑去。

  同学们,我的成长过得精精采采,形形色色,你们呢?

  童年的我们渴望踏着云朵,在蓝天上飘洒梦想,让风儿为我们捎去祝福。童年,是这般甜蜜。

  忆往事,可以让我们重获快乐,可以让我们重新认识生活,可以提醒我们珍惜现在,还可以鞭策我们努力创造明天。

  步入青春的舞台,挥手未来,有期待,有不舍。

  青春的色彩,无尽的启示,留下内心的最真实的感动!

  想着玫瑰寄托的梦境;期盼着岁月带来的祝福;憧憬着未来人生的蓝图;感受着过往时光的流逝……步入花季。青春是彩色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人,放纵它遗憾终生,驾驭它乘风破浪。

  在人生的道路上难免会遇到一些坎坷、曲折和烦恼。正所谓:人有三千烦恼丝,剪不断,理还乱。

  烦恼,一个连婴儿听了都皱眉的词,却是我们成长中必不可少的东西,在我们的成长中,就是要化烦恼为不烦恼,从烦恼中感悟人生,渐渐成长。

  我们正沐浴在成长中,我们也正是贪玩的年纪,有句话说得好:“金无足赤,人无完人”,可家长却总是“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是个孩子。

  考试,砸了。回家,惨了。家长,火了。孩子,完了。

  考完试之后就是你这次考得怎么样啊?你看看你,怎么这么不争气?我们单位同事的孩子**考年级第一。

  成长的烦恼想躲也躲不过去,遇到也是很*常的事情。

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