每当看见易老师，都会想起她那鼓励的眼神。
易老师是我三年级时的语文老师。那时候，我们每节语文课前都要讲一个成语故事。
这天，经过精心准备的我站上了讲台，开始讲成语故事——《三顾茅庐》：“大家好，今天我给大家讲的成语故事是《三顾茅庐》……”讲到一半时，我的脑子突然一片空白，天！我居然忘词了，这可怎么办呀？我不知所措，双眼空洞地看着教室后面，呆呆地站在那里。这时只听到一声：“宜铉同学！”这声音是易老师的，轻轻柔柔，似三月的和风，教室里的气氛一下缓和不少。我愣了一下，抬头转向易老师，一下便触到那熟悉的目光，那目光中充满包容、鼓励，她微笑着摸了摸我的头，轻柔的语调再次在我耳畔吹拂：“第一次讲故事，难免有些紧张，期待你下次的精彩表现。下去再多加练，一定没问题。”多亏易老师及时给我解围！我沮丧地回到座位上伤心不已，泪水已经在眼睛里打转，但是一想到易老师的鼓励，我又竭力忍住泪水，开始全神贯注地听讲。
易老师发现我还是不高兴，就用课后休息的时间来给我辅导怎样讲好故事。这天放学，我按照和老师约定好的时间来到办公室。“宜铉，我们一起讲一遍吧！”易老师将刚刚放到嘴边的茶杯匆匆放下，理了理面前厚厚的作业本说。我随着老师小声地讲着，生怕自己出错，“讲得不错，来，你自己来一遍。”易老师笑着说，我犹豫了一下，低头抠抠手指，用蚊子哼一般的声音讲了起来。这时易老师将我弯下的腰轻轻扶直，拍拍我的肩膀，一如既往地注视着我，仿佛在给我加油。慢慢的，我的声音越来越响亮，讲得也自信起来，就熟练地讲完了故事。易老师拍拍我的肩膀说：“这一遍讲得有进步哦，我们再来练*。”她一句一句耐心地给我做示范，教我怎样讲才能吸引人。看到老师那么认真、用心，我也决心要加油了。
一个星期过去了，我又要上台了。那一刻，我的手心冒汗、双腿貌似也有点发抖，边走边想：我会不会又忘词了，会不会讲得不生动、会不会被大家嘲笑……想着想着就走到了讲台上，我胆怯地抬起头，竟又一次触到了易老师那鼓励的眼神，那眼神如同温暖的春风一般，扫去了我心中的忐忑，仿佛在说：“孩子，你可以的，我相信你。加油！胜利就在前方。”那一刻，这个眼神印在了我的心上，我流利地、有感情地讲完了成语故事。
伴着台下响起的`雷鸣般的掌声，我如释重负走下讲台，却又忍不住回眸望向易老师，那鼓励的目光已印在我的内心深处……
每当看见易老师，都会想起她那鼓励的眼神。
易老师是我三年级时的语文老师。那时候，我们每节语文课前都要讲一个成语故事。
这天，经过精心准备的我站上了讲台，开始讲成语故事——《三顾茅庐》：“大家好，今天我给大家讲的成语故事是《三顾茅庐》……”讲到一半时，我的脑子突然一片空白，天！我居然忘词了，这可怎么办呀？我不知所措，双眼空洞地看着教室后面，呆呆地站在那里。这时只听到一声：“宜铉同学！”这声音是易老师的，轻轻柔柔，似三月的和风，教室里的气氛一下缓和不少。我愣了一下，抬头转向易老师，一下便触到那熟悉的目光，那目光中充满包容、鼓励，她微笑着摸了摸我的头，轻柔的语调再次在我耳畔吹拂：“第一次讲故事，难免有些紧张，期待你下次的精彩表现。下去再多加练，一定没问题。”多亏易老师及时给我解围！我沮丧地回到座位上伤心不已，泪水已经在眼睛里打转，但是一想到易老师的鼓励，我又竭力忍住泪水，开始全神贯注地听讲。
易老师发现我还是不高兴，就用课后休息的时间来给我辅导怎样讲好故事。这天放学，我按照和老师约定好的时间来到办公室。“宜铉，我们一起讲一遍吧！”易老师将刚刚放到嘴边的茶杯匆匆放下，理了理面前厚厚的作业本说。我随着老师小声地讲着，生怕自己出错，“讲得不错，来，你自己来一遍。”易老师笑着说，我犹豫了一下，低头抠抠手指，用蚊子哼一般的声音讲了起来。这时易老师将我弯下的腰轻轻扶直，拍拍我的肩膀，一如既往地注视着我，仿佛在给我加油。慢慢的，我的声音越来越响亮，讲得也自信起来，就熟练地讲完了故事。易老师拍拍我的肩膀说：“这一遍讲得有进步哦，我们再来练*。”她一句一句耐心地给我做示范，教我怎样讲才能吸引人。看到老师那么认真、用心，我也决心要加油了。
一个星期过去了，我又要上台了。那一刻，我的手心冒汗、双腿貌似也有点发抖，边走边想：我会不会又忘词了，会不会讲得不生动、会不会被大家嘲笑……想着想着就走到了讲台上，我胆怯地抬起头，竟又一次触到了易老师那鼓励的眼神，那眼神如同温暖的春风一般，扫去了我心中的忐忑，仿佛在说：“孩子，你可以的，我相信你。加油！胜利就在前方。”那一刻，这个眼神印在了我的心上，我流利地、有感情地讲完了成语故事。
伴着台下响起的雷鸣般的掌声，我如释重负走下讲台，却又忍不住回眸望向易老师，那鼓励的目光已印在我的内心深处……
惊鸿一瞥，乱我心曲。——题记
黑夜笼罩了下来，淡淡的月影透过朦胧的云雾，艰难的弥漫开来，一股脑的倾泻在我的书桌前。不分由说的照应着那揉皱，被人肆意践踏的试卷。试图修改的印记和显眼的59分郝然矗立在上面。那张狂的一竖磨灭掉了昔日仅存的一份傲气——我失败了。
这对创新班的学生来说是不应该的，又何况是在期末年级前20的那份荣耀下。老师的询问，父母的指责全都化作一座座千斤重的大山向我压来。随之而来的是对自己的全盘否定。
按照的常规套路，我理应沉溺于题海之中，灌着马云、比尔盖茨的油腻鸡汤，然后提灯夜读，悬梁刺股，最终重回巅峰。可一而再再而三的倒退，巧妙的论证了“学如逆水行舟，不进则退”的道理，我逐渐被禁锢于不务正业的爱好中，直到……
3月的春风恰到好处，4月的阳光略显柔情。您终按捺不住我的消极，把我叫入了办公室，进行思想上的鞭策。一进门，开门见山的直言道：“你*来的学*状况很不好啊，自己有什么反思吗？”眼神中丝毫没有对我的诘责，严厉的语气中却有一种鼓励的味道。“退步了，上课没有那么用心，作业没有认真完成。”见我如此回答您又一反常态，没有生气，随手拿起了桌边上的一面镜子，让我细细端详，随后便出去了。
一面镜子？*面镜？凹面镜？凸面镜？让我探究光的反射规律？我很是不解，一边呲牙咧嘴一边笑魇如花，数着自己痘痘的颗数，等待着一份悄然而至的意外。
镜子上突然出现了您的双眸，在我不知不觉中您已经走到了我的身后。那是怎样的眼神啊，那是贝多芬在创作《月光曲》时的专注*静，那是陶渊明在采菊东篱下时悠然见南山的欣然淡泊，那是您对我的深深期待与鼓励，一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不轻不重的波动了一下，并不激烈，余音却能绕梁，您轻轻地朝我走来对我说：“学*如生活一般就像一面镜子，你对它笑它也会对你笑，你对它哭它也会对你哭，老师相信你有能力做得更好，而不是止步于此。”您意味深长的说。仿佛这就是世界上最蜷缩动听的话语，连我显的有些不堪的神情都温柔的要化开了，临走前的点头及不经意的回眸，望见您那鼓励的眼神注视着我。我想，眸中有海，灿若星辰就是这般吧。
我的成绩不言而喻，在稳步的逐渐回升。窗外的阳光在灿烂间洒下一地斑驳。采拮一段美好的回忆才恍然，那鼓励的眼神早已被我珍藏于心。我亲爱的语文老师，以水代酒，以文代水，向您表示由衷的感谢，一直来不及的致谢，但愿，您不会介意。
鼓励是严寒中的烈火；是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语；有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片。令我想起了那个熟悉的面孔。那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目
他叫张莫函。他总是穿一件夹克衫。一条黑色的长裤。没有什么特别的今年已经年满13岁了。别看他相貌**。他却有着坚强不屈的毅力。也同时感染了我。
我四年级那年。我和他一同被选入学校篮球的总校队。或许是我们是分校的。我们却总遭受到他们的排斥。孤立。提起他们的队员。教练总会带着微笑。而对我们。总是会带着不屑。记得有一天。教练安排我们分组对抗。两人一组。我们俩组成一组。心中暗自下定决心：让他们见识见识我们的实力。
似乎天空总是那么宁静。因为它不会体会到竞争的压力；似乎大地总是那么默默无闻。因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场。我刚想抱怨。张却递给我一个一个暗示的眼神。告诉我不要着急。显然。时间如流水。没过多久。我们上场了。
一出场。我便把球传给张。他几乎是踉踉跄跄接过我的传球。他站定。稳住心态。脸上露出了久违了的杀气。他人球分过。一步窜过一个后卫。面对前来补防的队员。他从容的跳起。坚定地眼神感染着我。他将球投了出去。带着他的信念空芯入网。他将拳头如释重负地一甩。留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球。看见没有人盯防我。他立马传给我。我知道。只要我突破进去便可直接得分。那我们就稳操胜券了。但是我没有。我在三分线处跳起。投球。却没进!对手抢到篮板。立马打了一个反击。成功得手。
最后时刻到了。张面对双人包夹。又把球传给了我。我又面临无奈的抉择。。无奈的情况。这时。张递给我一个鼓励的眼神。意思是让我投吧!我心领神会。坚定地跳起。手不再颤。心不再抖。球已经出手。篮球砸到篮沿上。它仿佛犹豫了一下。左右摇晃。最后选择从容的进入球网。球进哨响。我俩高举双手。击掌相庆。我知道。是张的眼神给了我希望和信心。
生活中人人需要鼓励。这一个鼓励的眼神会使我永生难忘。虽然张莫函早已小学毕业。但这个眼神。是我和张莫函互助筑友谊的桥梁!
人世间最美丽的是妈妈的目光。妈妈的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是妈妈的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
我喜欢看别人的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口，目光是心灵的折射。我更喜欢与人用目光交流，不需要过多的话语，就可以明白彼此心中的千言万语。生命中有太多的过客，他们以光的速度掠过，我无法将每一份目光记住，然而那一次，那给予我无限鼓舞的目光，令我终生难忘……
犹记得那是一年寒冬，我随乐团参加演出，而且我要单独出一个独奏的节目。从没有登过台的我对于这次的.演出并没有信心。妈妈知道后，温和地看着我，说：“孩子，只要你尽力了就好，重在过程，你可以得到提高就已经成功了。”妈妈的目光亮亮的，像盏明灯一样，瞬间点亮了我的心，我仿佛看到了希望的曙光。那一刻，我在心里告诉自己：一定不能让妈妈失望。于是我每天在家刻苦地抱着琵琶练琴。那时候，练琴似乎成为了我日常生活中不可缺少的一部分。
时光荏苒，演出的日子终于到来了。
马上就轮到我上场了，我坐在后台，抱着我心爱的琵琶，紧张的手脚冰凉。妈妈自然了解我内心的惶恐，于是走到我身边，意味深长地注视着我，对我说：“别紧张，你一直都是最棒的!妈妈相信你。”我看着妈妈的眼睛，分明读出了信任与鼓励。妈妈的眼神那么澄澈，那么坚定，仿佛在告诉我：第一非你莫属!我点点头，起身走上舞台。
宽大的舞台被布置得烟雾缭绕，七彩的灯光肆意摇动。我看到台下的妈妈，她的眼睛似乎成了会说话的星星一样，流露出坚持与鼓励，仿佛在告诉我：“你是最耀眼的星!”那明亮的眸子是我见过的最晶莹露珠，滋润了我因为紧张而干涸的心田，给予了我无限的鼓舞。
我深呼吸一口气，昂起头对台下的观众微微一笑，然后坐稳。优美动听的旋律从我的指尖倾泻而出……灯光打在我的脸上，身上，琴上。朦胧的烟雾缭绕在我的四周。我宛如置身于仙境一般，像一个骄傲的公主，在用悠扬的琴声向芸芸众生诉说一个不老的神话……
穿过缭绕的烟雾，我再一次看到了妈妈的目光——那给予我无限动力和鼓舞的目光。妈妈，正在台下正中央的位置注视着我，眉宇间透露的欣慰穿过层层烟雾传达到我心中。她那鼓励的目光，给了我前所未有的自信。
妈妈那鼓励的目光，将永远闪烁在我心灵的最深处，在我气馁的时候给予我信心，伴随我翻越过一座又一座高山，最终到达成功的彼岸……
——难忘那鼓励的眼神作文实用10份
在成长的过程中，总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的.目光，或许是惊讶的目光，或许是鼓励的目光。在这些目光中，总会有一些目光，让我们终身难忘。
月考成绩出来了，看到成绩的我惊呆的站那里。语文，数学，英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。
我带着沉重的心情回到家中，本以为会被您骂，在心里默默地准备着接受，可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我，反而是给了我一个鼓励的眼神，“这次没考好没关系，下次再努力一些，考出一个让自己满意的成绩。”
妈妈，您那个鼓励的眼神，像是春风，吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心，一定要好好听老师讲课，及时的复*学过的知识。下次考出一个让自己，让您满意的成绩。
以后的每一个夜晚，陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷，还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复*，您就坐在我的旁边，静静的看着报纸，“你快回去吧，我写完了会告诉你的，睡觉去吧。”但您都会笑笑，说：“不急，等你写完了再回去睡也不晚。”
每天晚上九点，都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上，我并不喜欢牛奶，曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的字，无一不透露出您对我的关心，再去想想我之前说那些让您伤心的话，真的是太不应该了。
我在学*时，疲惫时，难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。
又是一次月考，我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神，让我不能忘怀。
过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的时光。
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的.。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学*，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字：好好学*，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学*中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！
一泓清泉，在沙漠中是渴望得到水的人的一丝希望，一盏明灯，是迷失在黑暗中的人的一丝希望，而您，我亲爱的老师的一个充满鼓励的眼神，是我的一丝希望。
这件事发生在小学三年级时。三年级时，我的老师是李红燕老师。她从我二年级开始，带起了我们这个班。而我，却对这位老师极为陌生。在过去一年里，我在她的课上，从未回答过任何问题，因为胆小，即使知道答案，我也是默不出声，静静地看其他同学回答。
直到一次家长会，妈妈去给我开家长会，李老师主动打听我的情况，妈妈告诉老师：“她一般都不和我们说话，有什么事，什么话都会憋在心里，唉，我们也曾尝试和她交流，可是……唉。李老师说：“我一定尽最大的努力，让这个孩子开朗起来，请您放心。”
我发现自那次家长会之后，父母常常在餐桌上和我交流，李老师也开始格外重视起我来。
有一次，老师叫我起来回答问题，我想了想，因为不知道答案对不对，所以并未回答，李老师笑着对我说：“想一想，答错了不要紧。”
那一刻，我看到了李老师眼里的鼓励，是对我的鼓励，太高兴了，我很流利地说出了答案。李老师为我鼓起了手，我知道，我答对了。
自那之后，我发现我一次比一次有勇气，所以小学的每一次语文成绩都很好，爸爸妈妈也很惊叹我的改变。
感谢我的李老师，她一个鼓励的眼神，才让我有了这么大的改变，不然我的语文成绩，也无法上升的如此之快，也许还远远地在同学们的最后面呢！
在我们的成长路上，一定会遇到许许多多的困难和挫折。但每当我遇到这些“不如意”时，身后，总有一双眼睛，在默默地关注我，在用鼓励的眼神，陪我度过这些小波折。
那是一次的数学测验，我的分数竟然创下了历史“新高”，只考了72分。当我从老师惊讶的目光中，同学的质疑声中，拿到试卷的时候，我的心情瞬间跌到了谷底。怎么会这样？不该错的计算错了，得数誊写错误……我怎么这么粗心！怀着沮丧的心情，我回到了家，忐忑不安地等待着一场“家庭风暴”。
妈妈看着我那沮丧的样子，大概猜出了一些端倪。她朝我看了一眼，目光中带着微笑。我那紧张的心情稍稍有些放松。当妈妈拿起我的试卷，仔细看着每一道错题的时候，她的眉头微微皱起，我的心霎时提到了嗓子眼，眼泪也不争气地流了下来。妈妈见了，温和地望着我，轻声地说：“哭什么呀？失败是成功之母嘛！我看了你的试卷，觉得有些错误可以避免的。来，我们一起来分析一下，争取下次不要再犯同样的错，好吗？”说着，用手摸了摸我的头，“我相信你可以的，加油！”她用温暖的目光看着我，眼神中充满了鼓励和信任。顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，我望着妈妈，坚定地点了点头。
后来，在妈妈的鼓励和我的勤奋努力下，我再也没有犯过那些“低级”的错误。每次考完试，我都会细心地去检查每一道题，养成了勤勉认真的好*惯，因此，也取得了优异的成绩。我知道，这里少不了妈妈的功劳，是她在我无助时给我鼓励的眼神，在我迷茫时给我指引方向，真得要好好感谢妈妈那双“会说话”的眼睛！
过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的时光。
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学*，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字：好好学*，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的'学*中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！
一种鼓励其实不需要语言，而是需要一种眼神。
在学校举行的运动会中，我的感触最为深刻了，在800米的决赛中，枪声打响了，我和王晓瑞是跑800米的运动员，一开始我跑在中间的队伍里，第二圈的时候我加快了速度，我使上了全身的力气拼命向前冲，到达终点还有200米的时候，我听到同学们在给我加油，于老师也给我加油，让我冲上去，我使劲向前一冲，猛超了七八个，最后我得到了年级第三名的好成绩，在短短的800米比赛中，我不知道同学们给了我多少鼓励的眼神，因为有了老师同学的鼓励，我才有这么好的成绩。
同样，在跑4＊400米的过程中，首先是于老师给我们4个人打气加油。同学们也给我们加油。在跑的过程中，其实大家都很拼命，因为自己的竞争对手很强，我跑第三棒，第二棒跑完了的时候我们班是第四，到我跑了，于老师在前面为我领跑。我看见，整个400米一圈都有几个同学站在那里为我加油，给我鼓励，离终点还有200米的时候，于老师给了我一个鼓励的眼神，其实我明白这个眼神的含义，于是我拼命的向前冲，冲了一个第二名，为班里又赢得了一次机会。跑完之后，有几个同学在终点等我，当时我特别的感动。我真的非常感谢所有鼓励我的老师和同学。
一个鼓励的眼神能使人继续努力，大步向前进。
你知道吗？一个掌声或是一个鼓励的眼神，会使你信心倍增，我便有一次深刻的体会。
上个星期二，我们英语考试，我心想：我最擅长的就是英语了。第一节课，刘老师走进教室，发下试卷，我一拿到试卷，就审题，准备听力，听力结束后就做笔试部分，“叮叮叮”下课铃响了，我把试卷放在讲台上，便大步地走出教室，说道：“这题目也未免太简单吧，我肯定能考到95分。”
下午第三节课，刘老师抱着一堆试卷走进教室，“於岚98分，张文军97分，陈依冉96.5分……好了90分报完了，接下来是90分以下，李智旭89分……”我听到这个分数时，我的心像遭雷劈一般。
下课后，我感觉到一些考90分以上的同学在用讽刺的眼神看着我，我恨不得找个地洞钻进去呢。
好不容易放学了，我走在路上，想着妈妈会怎么骂我。走到门前，我小心翼翼地打开门，轻手轻脚地走进房间，没想到老妈就在我房间里，老妈一看我这样，就似乎看透了我的心思，说：“今天怎么了。”我只好如实告诉老妈。我看见老妈的眼神不是冰冷，也不是仇恨，而是一种鼓励的眼神，我下定决心，下次一定要考好。
第二天，我努力学*，接下来的八天，我每天勤奋努力，奋笔疾书。终于，星期四考试了，我取得了95分的好成绩，同学们对我投来赞赏的目光。放学了，路边的小草向我微笑，大树向我弯腰，鸟儿为我歌唱。回到家，我把试卷拿出来给妈妈看，妈妈高兴地说：“真不愧是我的儿子，一下子进步这么多。”
看吧，一个鼓励的眼神力量这么大。
大海因波澜壮阔而有气势，人生因荆棘坎坷而有意义，*静的湖面锻炼不出精悍的水手，挫折磨难才能培养出生活的强者。每当遇到难题时，总有一双鼓励的眼睛给我力量。
那是一次数学小测，只听见笔在纸上“唰唰”地写着，我丝毫没有紧张，嘴角微微上扬着。就在心里有点儿小骄傲的时候，我被一道难题卡住了。我眉头紧皱，都能拧成一根绳子了，牙齿紧张地咬着嘴唇，头顶被一片乌云笼罩。这时我抬起头看了一下时间，竟发现数学老师正在微笑地看着我。他的那双笑眼很亲切，我在他的眼神中读出了鼓励，好似在向我说“加油！”
于是我把头低下来，继续认真思考。把已知条件在图中标出，通过几个条件推出了一个个结论。通过一次次的验证，终于得出了正确的答案。头顶的乌云终于散去。“叮铃铃——”考试终于结束了，第一次感觉铃声是如此的美妙动听。
无论是学*上还是生活中，鼓励的眼神都会给我无穷的力量。
从小我就是一个胆小的孩子，还记得那年，妈妈陪我去学游泳，我不敢独自下水，每次都要妈妈陪，只要我的双手不抓住妈妈就没有安全感。每次刚要松开，我就吓得哇哇大哭起来，我嘟着小嘴喊了一声“妈妈——”。妈妈却笑而不语，他的眼神中满是期待与鼓励。
为了不让妈妈失望，我只好乖乖的跟着教练认真学*。我一点儿点儿地学会了动作要领，大胆地训练着，虽呛了一大口水，但我终于学会了！我就像一条鱼儿自由自在畅游在游泳池中，这时我看向妈妈，她的眼神里满是兴奋与鼓励。
永远难忘那鼓励的眼神，这眼神给了我力量，伴随我成长，从那鼓励的眼神中，我也读懂了家人们对我的爱与期待。
有许多事，千言万语表达不出来。可用一个暖心的动作或是一个鼓励的眼神却可以让人明白其中深意。
比如我读三年级时，数学老帅给予我的那个充满鼓励的眼神，至今让我难以忘怀。每当我遇到困难伤心彷徨时，这个眼神总能给我继续努力前行的动力。
我从学前班开始学数学，到小学一二年级，这期间，我对数学可以说是一窃不通。先是分不清“6”和“9”的区别，能分清了，又常常算错，一加一可以等于三，对那乘法口诀也是一知半解。那时我对数学的感觉是：难且无聊，学它还不如背几篇课文实在。所以便完全没有动力去学好它了。
直到三年级时那位开导我的数学老师出现了。那是三年级第一节数学课。老师讲着除法，我则像以往一样打盹，丝毫没注意到老师正在看着我。中午午休时，老师把我叫到她的办公室。她问我：“你上午打盹，是不是认为数学课太无聊了？”她的语气很温和，没有一丝斥责。我点点头，她又说：“其实数学并不无聊，它很难。但当你学会时，会发现它很有趣。”边说边从抽屉里拿出一本课本，“对于除法，你首先要明白它的意思”她温和地谆谆教导着我。
而在她给我补*的这短短十几分钟内，我感觉完全在自己的恍然大悟中愉快地度过的。克服了难关的我也感到非常地快乐，那时我才真正感受到数学的趣味性。
讲完了，她对我说：“其实你一点儿都不笨，别人一节课才能学会的知识你十几分钟就会了。要多动脑，才能学好。”这期间，她一直用眼睛直视着我，目光中充满了对我的鼓励与肯定。
现在，虽然数学还不是我的强项。但在学*中，我无论遇到多少困难都不退缩，因为当年老师的那个眼神一直在激励着我不断前进，它已经成为我前进的动力。
过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的.时光。
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学*，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字：好好学*，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学*中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！
——难忘老师那鼓励的眼神作文实用10份
我心中住着一位特殊的老师，她的眼神非常厉害，厉害得可以让捣蛋的人马上乖乖“投降”，我就称呼这名老师为“眼神老师”。
有一次，我上课在“梦中散步”。老师发现了我的异常，她举起粉笔，向我发射而来。可惜，老师“武”力不强，“流星粉弹”并没有射中我。于是，老师不紧不慢地走到我发呆的地方，一个“眼神”飞过来。那眼神宛如一句无音的话语，直接震慑住了我。看见了老师的眼神后，我如梦初醒，马上打起精神，认真听讲。
眼神老师的目光里也蕴含着丝丝温暖。有一次，我参加了美术大赛，第二场就出局了。我垂头丧气地走出门口，却发现“眼神老师”站在门口，她用那透亮的大眼睛望着我。她的眼睛里流露出一种似有似无的暖流，那暖流照亮了我心中垂头丧气的阴影，顿时让我觉得身边围绕着一股春的气息。那眼神，仿佛一句无声的话语安慰着我：“没事，这次失败了，下次再来，如果下次不行就再来一次，失败乃成功之母！”
有时“眼神老师”的眼神也能带起全班的感情。有一次，我考了100分。发布成绩时，老师向我投来信任，赞美的眼神。随之，班里的人也向我投来同样的目光，就这样，我成为了全班的焦点。正当我骄傲，自满的时候，老师又向我投来一个目光，仿佛在说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这就是“眼神”老师，一位用眼神说话的老师。
我有一位敬爱的老师，她就是我的班主任陈老师，一位漂亮而又聪明的老师。她白白的皮肤，清秀的脸庞上嵌着一双大眼睛，笑起来会有一对小酒窝，十分可爱。她中等身材，不胖不瘦，喜欢扎一条马尾辫，*日里总是那么亲切。
我最喜欢的是陈老师的眼睛，瞧，她的眼睛会说话呢！每当我考试因粗心错了不该错的题目时，老师失望的眼神仿佛在说：“怎么这么粗心？这么简单的题目也会出错！”当我做错事情懊悔伤心时，她又会用鼓励的眼神看着我，并微微点头，好像在说：“老师相信你，一定行的，只要下次注意就行了！”取得好成绩时，那闪闪发光的眼睛似乎在说：“你真行，你真棒！”可当有人上课走神时，她就会睁大眼睛紧紧地盯着我们，又像在说：“上课不认真听讲，错过重要知识点就后悔莫及了！”我们大家意见不一时，她黯然失色的眼神似乎在说：“你们怎能不理解我呢？”
记得去年，我们去山东日照参加小记者活动，我的脚摔伤了，陈老师坐在我床前整整守了一夜，因此她没能看到海上日出，但她关切的眼神让我感受到了浓浓的母爱。还有一次，我们班上的一位同学墨水泼在了身上，也是陈老师不怕脏，不怕累，一遍又一遍地帮忙清洗……
陈老师，在我心中，您是灯塔，照亮我们前进的道路；你是舵手，指引我们前进的方向；您是大树，为我们遮风挡雨；您是智慧的海洋，不断向小鱼们张开自己知识的胸怀！陈老师，我爱您！
开学第一天，所有同学都来到了学校，我们悄悄地猜测着我们班的新老师是谁，大家左一言右一语地讨论着。忽然，一位女老师走进教室，她对我们做了一下自我介绍："同学们，我姓胡，大家可以叫我：胡老师。我将在这个学期里，教大家语文。好，请同学们把书本翻开第一页，好。同学们在这我先说一件事，我会观察两天同学们的上课表现，来评一些组长，好。现在进入书本中，把第一课自由读一遍……"
下课了，大家都玩了起来，只有胡老师还在讲台上，复*要给我们上的课，那时我在想胡老师好认真地为我们学*着想，我也要做一个像胡老师一样对待什么事都很认真的人。
上课了，大家都安静地坐在座位上。胡老师刚来上课的时候，黑板没有擦，胡老师说："今天是谁擦黑板？"同学们说："不知道"。"好，以后轮流擦黑板"。明天就是我擦黑板了，我早早就来了，把黑板擦干净以后，打开书，复*课本第二页。读着读看，到八点钟了，同学们都来了，胡老师也来了，到了上课的时候了，胡老师看见黑板干干净净，地面也干干净净，微笑地看了我一眼，我知道，那是在夸奖我，让我永远不能忘记。
我永远不会忘了那个眼神，因为是那个眼神让我有动力成了一名小组长，我非常感谢胡老师，是她那个小眼神让我在以后的学*生活中有了动力，做什么事都认认真真，努力去做到最好！
春风拂过万物，拂过我们的脸。我们天天在阳光下读书，也在老师的关怀下读书。
与老师相伴了那么多年，我仍隐隐约约记得老师那一个个眼神。在上课的时候，老师的眼神总是那么的严肃、庄重。记得有一次，我上课没有认真听，老师一转身看见了我，她用她那严肃的眼神直盯了我一会，似乎在告诉：“不要这样了，老师不喜欢你上课开小差”。这时老师走过来把我的书竖起来，虽然这时老师并没有说话，但那个眼神让我一直无法忘怀。
老师的眼神也给我许多鼓励。有一次在作文课上，我认真地写好作文，并交给老师。老师看完后，指出了我文中美中不足的地方，还告诉我怎样写可以更加生动具体。说完后，老师抬起头看了我一眼，好象在说，写得不错，继续加油哦！我修改好作文后，老师微微笑了一下，又看了我一眼，这眼神好象在期盼我下次再写出好文章，让我兴奋了好一会。
老师的眼神不仅可以给我们带来鼓励，有时还包含着对学生的担忧。就拿这几天的事情来说吧，蒋盼生病动手术了，老师让我们做了贺卡安慰她。一星期后，蒋盼回来了。课间的时候，我看到老师把蒋盼叫过去，用她那充满担忧的眼睛望着蒋盼，问道：“你的手术做好了？没事吧？”虽然我没有经历过，但老师对学生的那担忧令我感动。
老师的眼睛并不特别，老师的眼神也固然普通，可是从那普通的眼神中，我们体会到了教师对学生点点滴滴的关爱。
师恩如山，我们就是山中的一块小石子；师恩似海，我们就是海中的一条小鱼儿。老师是*凡的，也是伟大的。
谢谢您，老师！您辛苦了!
在我的记忆中，老师的目光，就像是温暖的阳光，照耀在我们的身上，令我感到温暖和幸福。在我的记忆中，也只有老师的目光，令我记忆十分的深刻。
老师的眼神总让我明白很多道理。例如，考试前，老师的眼神告诉我：做好准备，快考试了，加油!答完试卷的我又看了一眼老师，老师的眼神告诉我：别紧张，在检查一遍吧。然而，有一次您的眼神是最让我难忘的。
一次周末，贪玩的我慵懒的拿起作业本，刚想去写作业，楼下的小朋友又来找我玩了，我犹豫不决，心中仿佛有一个天使和一个魔鬼，天使对我说：这是最后一天了，再不写就来不及了。魔鬼对天使说：去去去，你懂什么，老师不经常检查作业的，这次不会检查的。我听了魔鬼的话，无忧无虑的去玩了。第二天，我去上学，看到同学们慌乱的从书包里拿出作业本，同桌对我说：老师要检查作业，快拿出来吧。顿时，我心里像揣了小兔子一样砰砰乱跳，又紧张又害怕。霎时，老师来了，用不可思议的眼神对我说：你的作业呢？我沉默了，老师明白了，此时老师的眼神里充满了失望难过等一系列复杂的感情，我惭愧的低下了头，尽管老师没说太多的话，为我留足了面子，但是老师黯然的神伤悄无声息的流进我的心底，我的心中明白老师对我宽容的爱，我会把这份爱藏在心底，以行动回报老师对我的爱。
这就是我老师的眼神，就像是温和的潭水，令我温暖和开心。我爱我的老师!
从幼儿园开始，教过我的老师不少，可是最难忘的还是我三年级时的班主任——胡老师。
胡老师有着柔柔的长发，大眼睛。胡老师不但年轻，而且漂亮，尤其是笑起来的时候最美。但是让我念念不忘的还是老师的眼神。
老师的眼神是严厉的。一年级时，我是个调皮不认真的孩子，作业上注的拼音十分乱。又一次胡老师把我叫到办公室，她一句话不说，只是用她那略带严厉的目光盯着我，我的心被盯得火辣辣的，过了一会儿只说了一句“作业要认真”就让我回去了。
自那以后只要老师用眼神瞟我一眼，我就立马坐正。渐渐地我就成了认真听话的孩子了。
老师的眼神是激励的。我的作文本来是很糟糕的，尽管我很努力，但是现实很让人难过。这时，胡老师就会投来激励的眼神，仿佛在说：“加油，你不要放弃！”于是，我更加努力的练*，并且我还大大的增加了阅读量，二年级时我成了班级的“小书虫”、“小作家”，三年级，我的作文总能名列前茅。
老师的眼神是开心的。当我的作文在《少年成才专刊》、《未来作家报》、《宁波晚报》、《快乐作文与阅读》等发表了，这时老师的眼神写满了开心。我在开心之余，不会忘记那些成功里有着老师的功劳，是她一直纠正我的错误，是她一直用眼神激励我，让我向上！
老师的眼神是担心的。有一次，我大课间活动时，因为运动的太激烈导致慢性哮喘发作。胡老师看上去比我还紧张，吃了药，休息一下，一阵忙乱后的我终于恢复了正常。
而这时英语课的上课铃也响了，胡老师这才放心地离开了教室。可这节课，我隐约能看到教室窗外胡老师张望的眼神，眼神里满是担心和不安……
胡老师，谢谢您和您的眼神，才有了今天乖巧、认真的我。
我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，他戴一副眼镜，中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神，他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借一本漫画，因为马上就要还给同学，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听他讲课，就走过来，知道我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引，直到同桌捅我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用他的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励我——用他那慈祥的眼神给我鼓励，从他的眼神中我仿佛听到老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起手。后来，我全对，得到老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心。
虽然这些事已经过去很久，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。
一二年级时，李老师任教我们班的语文。那时的她已年过知命，但她的神情，与那炯炯目光，令我难以忘却。
李老师身形十分瘦小，一头灰白的头发，岁月在她脸上刻下了明显的痕迹。她戴一副无框眼镜，而在那无框眼镜后，藏着机警、果断又严厉的眼神，常常令我望而却步。
李老师上课时，眼睛便不停巡视着，谁都不敢做小动作。有天，因其他老师外出听课，上午便有两节语文课。那时的我们正学拼音，整天“咿咿呀呀”地念着。老师突然告知：第二节课要抽查拼音朗读，我顿时忐忑不安起来。第二节课很快就到了。“38号！”我慢悠悠地走到李老师身旁，开始接受“考试”。李老师用红笔点着一个韵母，问道：“这读什么？”我不敢怠慢，忙说：“ā。”“好，那这个呢……”也不知道过了多久，老师指着“ē”说：“它呢？”我心里一惊，只觉得这韵母自己早就会，可怎么也想不起来。李老师透过那无框眼镜，严厉的眼神仿佛能看透我的心思一般！我绞尽脑汁，额上冒出了细汗，双手交叉，不自然地垂放着……李老师那严厉的眼神仿佛在说：“这么简单的东西都不会？得好好用功一番啊！”李老师叫我走*一步，示意我看她口型：“ē。”我便模仿了一遍，可声音有些干瘪，发成了“呃”的音，“你读得不标准。”老师说道，“应该这样读——ē。”李老师一连教了好几遍，直到我读正确了为止。而那严厉的眼神似乎温和了许多，我知道，它在提醒我，下次可不能犯这么低级的错。
最后一次见到李老师，是在几个月前。她不时微笑着，满面春风。不久后，她就退休了，留下我们满满的回忆。
李老师的眼神是严厉的，更是慈爱的。它时不时提醒我：“功课做扎实，不能犯低级错误……”
今天，我们班的数学课是由六年级的周老师来上的，听说还有许多老师要来听课呢。
上课铃响了，我们像离弦的箭跑向多媒体教室，同学们都很兴奋。周老师笑眯眯地走进教室，向全班同学招了招手，我们也向周老师笑了笑。老师的亲切很快赢得了我们的好感。
正式上课了，周老师对我们说：“今天我们要学的内容很简单，同学们猜一猜会是什么呢？”因为之前我们已经预*过，所以胸有成竹地回答：“圆。”
周老师先让我们用圆规画一个圆。开始我不知道怎么使用圆规，所以就随意画了一个。画好以后，自己感觉还挺满意的，所以也就放心了。周老师看了一下我画的圆，认为还不错，就以我画的圆为教具在台上讲，因此我感到很荣幸的，所以周老师在讲课时我也听得特别投入。
讲后以后，周老师又布置让我们做一些题目，还要同学们上去板演。我很想上去，可是又有些矛盾，担心万一答错了会很不好意思。正在我犹豫不决的时候，我看见周老师向我投来鼓励的目光，从她的眼神中我得到了一种勇气与自信，于是我大胆地举起了手。我又一次荣幸地被周老师点中。面对那么多听课老师，我一点儿也不胆怯，大胆而响亮地回答了问题，而且很正确，还受到了周老师的表扬呢！
时间过得很快，马上就下课了，可是我还沉浸在课堂的快乐之中，脑子里还闪现着周老师那鼓励的眼神……
我的语文老师是一位非常和蔼的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她身上最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……
记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事情都是很久以前的了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的那种眼神。
——那鼓励眼神作文汇总五篇
在我成长的过程中，我遇到了许多挫折，每当这个时候，妈妈那鼓励的眼神，让我至今难忘。
那一天下午，我放学回家，到家也不说话，妈妈问我“怎么了？”
“测验成绩一落千丈”我垂头丧气地说完，便走进了自己的房间。
窗外鸟儿清脆的歌声，好似在嘲笑我。我感觉这个世界顿时变得黑暗了，没有了光明，我躺在床上，快要崩溃了。这时，妈妈走进来，坐在床边，安慰道：“没关系，这次没考好，还有下次，只要努力学就好，失败是成功之母。”听到妈妈暖心的话语，我心里好受多了，不由自主地看了妈妈一眼，正巧，撞上了妈妈那鼓励的眼神，我像触电一样，这时，我心中充满了愧疚，我感到对不住妈妈，妈妈对我给予了很大的希望，我却辜负了他。这既熟悉又充满了慈爱、关怀和鼓励的.眼神，让我战胜了前进道路上的重重困难，快速成长起来。
在我刚学自行车时，怎么也骑不好，妈妈的目光就从来没离开过我，我从妈妈鼓励的眼神中领会到，只有勇敢地坚持练*，才能学会骑自行车；在我刚学画画时，动漫人物就是画不好，妈妈总是微笑着看看这幅画，再看看那副画，是妈妈鼓励的眼神，让我树立了自信，坚持下来。妈妈鼓励的眼神一直陪伴着我成长。
我从妈妈的眼神中读懂了她对我的爱；妈妈那个鼓励的眼神早已深深地浸透在我的灵魂里；妈妈那个鼓励的眼神刻骨铭心永生难忘！
阳光微倾，天空万里无云，那天我正好参加成语大赛，如果没有她的那一个鼓励的眼神，或许我也不会成功。
成语大赛开始了，四个人为一组，对阵其它班。
在上场前，我们可是经过了精心的准备。我嘴角微微向上，认为一切都准备好了。
首先上场的是我同学，她顺利地答了出来。第二个，便是我。
返璞归真。主持人干脆利落地报出这一个成语。哈哈，还好我会。我心里暗暗地想。于是，我唰唰两下就写好了答案，再看看其他人，他们个个抓耳挠腮，不知如何是好。
结果可想而知，我们班领先。
在接下来的几次对战中，我们班都是领先，一切都在我们的掌握之中，一切仿佛都是为我们设定。但，就在这么顺利的比赛中，出现了绊脚石。
我们班开始接二连三地出错。怎么办呢，我心急如焚，不禁暗自叫苦。
轮到我了，这一题，只有我答对，我们班才有希望扳回一局。
我压力山大地走上前去。
形容已经*惯了，没有强烈反应。
主持人从容不迫地读完题，我心里一惊，什么？这种题我不会，怎么办呢？我此刻真谓火烧眉睫。
忽然，我瞥见观众*上的她我的朋友，做出了一个加油的手势，还大叫了一声加油，我的心中感动极了，好似有一阵微风吹进我的心，这一声鼓励给了我坚定。我点了点头，下定决心一定要答出来。终于，在我绞尽脑汁时，一个答案时隐时现，就是它！我肯定极了，以极快的速度写下了答案。
不管这场比赛结果如何，那鼓励的眼神让我难以忘却。
那鼓励的眼神，给我一种坚定；那鼓励的眼神，成了我掉入黑暗中的一盏明灯；那鼓励的眼神指引我继续向前进；那鼓励的眼神仿佛在对我说：你一定要继续加油
阳光微倾，天空万里无云，那天我正好参加成语大赛，如果没有她的那一个鼓励的眼神，或许我也不会成功。
成语大赛开始了，四个人为一组，对阵其它班。
在上场前，我们可是经过了精心的准备。我嘴角微微向上，认为一切都准备好了。
首先上场的是我同学，她顺利地答了出来。第二个，便是我。
“返璞归真。”主持人干脆利落地报出这一个成语。哈哈，还好我会。我心里暗暗地想。于是，我唰唰两下就写好了答案，再看看其他人，他们个个抓耳挠腮，不知如何是好。
结果可想而知，我们班领先。
在接下来的几次对战中，我们班都是领先，一切都在我们的掌握之中，一切仿佛都是为我们设定。但，就在这么顺利的比赛中，出现了“绊脚石”。
我们班开始接二连三地出错。怎么办呢，我心急如焚，不禁暗自叫苦。
轮到我了，这一题，只有我答对，我们班才有希望扳回一局。
我压力山大地走上前去。
“形容已经*惯了，没有强烈反应。”
主持人从容不迫地读完题，我心里一惊，什么？这种题我不会，怎么办呢？我此刻真谓火烧眉睫。
忽然，我瞥见观众*上的她——我的朋友，做出了一个“加油”的手势，还大叫了一声“加油”，我的心中感动极了，好似有一阵微风吹进我的心，这一声鼓励给了我坚定。我点了点头，下定决心一定要答出来。终于，在我绞尽脑汁时，一个答案时隐时现，就是它！我肯定极了，以极快的速度写下了答案。
不管这场比赛结果如何，那鼓励的眼神让我难以忘却。
那鼓励的'眼神，给我一种坚定；那鼓励的眼神，成了我掉入黑暗中的一盏明灯；那鼓励的眼神指引我继续向前进；那鼓励的眼神仿佛在对我说：“你一定要继续加油……”
难忘那鼓励的眼神，从小到大，被铭刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里。
难忘那鼓励的眼神，是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上，一个眼神，一次拼搏。小时候，同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑，在发令枪响起的`一瞬间，大家如离弦的箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时，我一下子就摔倒了，本来心中就不抱希望，腿上又擦出了一个小小的伤口，眼看别人一个个超过我，便坐在跑道上哭了起来。这时，我看到了人群中你鼓励的眼神，我读出了支持，读出了心疼，读出了关怀，读出了信任。对！我不可以放弃，为了那个眼神，我也不能给你丢人，我强忍着痛站了起来，又接着跑了出去。这次比赛，我得了第二名。
难忘你那鼓励的眼神，是挫折后勇不放弃的信念。在小升初的灾难中，一个眼神，一次拯救。即使现在，小升初依然是一块心灵上的伤，无法抹去，也无法淡忘。一上午都没有等来东分的电话，心中己*绝望。我不明白，在以前无数次模拟测试中，在整个郑州市排名前700的我为什么连个东分都考不上。成绩出来的那天，我痛苦的快要窒息。是你那鼓励的眼神，让我懂得就算整个世界都放弃了我，你也会永远支持我。多亏了你那个眼神，让我现在是年级前十，而不是后十；让我还能像人一样生活；让我每睡一觉都能醒来；让我在黑暗中也有希望可寻；让只剩下半条命的我活出朝阳的风采；让心里的阴影、灵魂上的伤口缩到最小……
难忘你那鼓励的眼神，在山谷还是峰顶的抉择，不忘真心，不忘珍贵。
大海因波澜壮阔而有气势，人生因荆棘坎坷而有意义，*静的湖面锻炼不出精悍的水手，挫折磨难才能培养出生活的强者。每当遇到难题时，总有一双鼓励的眼睛给我力量。
那是一次数学小测，只听见笔在纸上“唰唰”地写着，我丝毫没有紧张，嘴角微微上扬着。就在心里有点儿小骄傲的时候，我被一道难题卡住了。我眉头紧皱，都能拧成一根绳子了，牙齿紧张地咬着嘴唇，头顶被一片乌云笼罩。这时我抬起头看了一下时间，竟发现数学老师正在微笑地看着我。他的那双笑眼很亲切，我在他的眼神中读出了鼓励，好似在向我说“加油！”
于是我把头低下来，继续认真思考。把已知条件在图中标出，通过几个条件推出了一个个结论。通过一次次的验证，终于得出了正确的答案。头顶的.乌云终于散去。“叮铃铃——”考试终于结束了，第一次感觉铃声是如此的美妙动听。
无论是学*上还是生活中，鼓励的眼神都会给我无穷的力量。
从小我就是一个胆小的孩子，还记得那年，妈妈陪我去学游泳，我不敢独自下水，每次都要妈妈陪，只要我的双手不抓住妈妈就没有安全感。每次刚要松开，我就吓得哇哇大哭起来，我嘟着小嘴喊了一声“妈妈——”。妈妈却笑而不语，他的眼神中满是期待与鼓励。
为了不让妈妈失望，我只好乖乖的跟着教练认真学*。我一点儿点儿地学会了动作要领，大胆地训练着，虽呛了一大口水，但我终于学会了！我就像一条鱼儿自由自在畅游在游泳池中，这时我看向妈妈，她的眼神里满是兴奋与鼓励。
永远难忘那鼓励的眼神，这眼神给了我力量，伴随我成长，从那鼓励的眼神中，我也读懂了家人们对我的爱与期待。
——一个鼓励的眼神作文3篇
一个*凡的眼神，却可以造就不*凡的奇妙。那个鼓励的眼神永远留在了我的脑海中。它就像一丝清泉，滋润着我那颗在困难面前退缩的心灵……
那天虽分外晴朗，我的眼前却呈现出一个透明的雨天，什么？音乐考试居然要一个一个到讲台上去唱！这可让*时一向胆小的我怎么面对啊？同学们被一个接一个地叫了上去，我的心也随之沉入了深渊。我拿起音乐书，努力使头脑中的风暴*息下来，好再练一练歌谱。可一想到等会儿就要站到讲台上，面对老师和同学们，我的心里就像揣了一窝兔子，怦怦直跳，歌谱哪里还看得进去啊？时间一分一秒地过去了，我的心揪得越来越紧了，阳光不知何时躲了起来，我的眼前顿时一片黑暗。跑调了怎么办？不会忘词吧？我真希望时间过得慢些，再慢些……“24号！”我似乎被泼了一盆冷水，一下子惊醒了。我硬着头皮起了身，慢吞吞地上了讲台。我站在讲台上，有些手足无措。我的喉咙像被堵住了一般，竟一个音也发不出来。就当泪水在眼眶中打转时，我再一次触碰到了那熟悉的目光……
那目光如春风般温柔，又如大山班深沉。当我在音乐方面遇到困难时，那目光总能给我勇气。它就像一座灯塔，为我指明了前进的方向。虽*凡却又伟大，思绪不禁飘回了从前……一开始上音乐课时，我总是跑调。您就一遍一遍地教我，直至我学会。歌咏大赛时，您竟让我当领唱，我却因发挥失常而辜负了您的期望。您却没有怪我，只是向我投来了饱含温柔和鼓励的目光……
时光飞逝，爱是唯一不变的容颜。阳光透过窗子，懒洋洋地洒了进来，洒了一地碎金。窗台上的花儿咧着嘴，尽情地吐着芬芳。那香在心中萦绕，亦如*凡的爱……
我鼓起勇气，大胆地开口唱了起来，悠扬的音符在教室里飘扬。老师满意地笑了，像一抹阳光拨开了我心头的乌云……
爱，使我不再脆弱，给我一个鼓励的眼神就够了。
生活中，往往会遇到一些困难，在你快要放弃的时候，一个眼神是否给了你极大的鼓励，使你重新打起精神去面对。
金子涵，我的朋友。有一次，老师让我们跑800米，跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上，我很没信心地望着金子涵：“金子涵，怎么办？我不想跑800米！而且，今天我的腿已经很酸了！”“加油！好好跑，你要学会忍耐，尽自己最大的力气去跑！”她微笑地，像天使般看着我，甜甜地说。
“预备！跑！”我飞快地冲到最左边的第一道上，原本可以超到第四个前面，可今天却不知怎么的，所有的运动器官没一个听我的指挥，腿又酸又痛，手臂也抬不起来，肺好像被一大股凉气刺着了的难受，我四肢无力地走在跑道上。“热死了！没力气了，先走一会儿，等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。伙伴们一个个都超过了我，怎么办呢？是不停地跑还是休息一下？可我真的好累！肚子都痛了！
快要转弯的时候金子涵看见了我，她见我停了下来，她也放慢脚步，朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神，那个眼神是多么漂亮！眼里像星星似的闪烁，好像一块黑色的宝石，那是我见过我美的眼神。不知一股怎么样的力量，我的体力一下子充足了！四肢也不酸了！哈哈，可以冲了！我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励，“既然她给了我力量，我一定不能让她失望！”说完，我猛地咬牙，大跨步迈出去，不停地前进。我拼命地跑，手臂不停的摆，脚跨得很轻松，一下子超过了五个人，取得了优秀的成绩。
虽然金子涵回澳大利亚了，可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。
谢谢你，我的朋友，谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。
三个孩子在赛跑中跌倒了，三个母亲的表现却异常迥异。第一个母亲身体力行拉着孩子拼命的跑。第二个不顾是赛场，破口大骂。第三个，则给孩子一个鼓励的眼神。最终，三个孩子都跑到了终点。
结局是美好的，但我们不妨猜测一下三个孩子的心理。第一个孩子：轻而易举的赢得比赛，想必十分快乐。第二个孩子：心理一定受到了打击。第三个孩子：虽然已累得大汗淋漓，却实实在在尝到了成功的滋味。
人生都有一个转折点那就是离开父母的时候。我们不可能一辈子依靠父母。而这时我们需要独立。坚强的意志，必须经过挫折，而跌倒的时候，请给我们一个鼓励的眼神吧！或许，我们的羽翼还没有丰满，还不能飞翔于蓝天之中。但我们已经确定了目标，只剩下去奋斗了
我相信，在父母期盼的眼神下，我们一定能乘着胜利的风帆，到达成功的彼岸！
——难忘那鼓励的眼神作文 (菁华6篇)
在我成长的过程中，我遇到了许多挫折，每当这个时候，妈妈那鼓励的眼神，让我至今难忘。
那一天下午，我放学回家，到家也不说话，妈妈问我“怎么了？”
“测验成绩一落千丈”我垂头丧气地说完，便走进了自己的房间。
窗外鸟儿清脆的歌声，好似在嘲笑我。我感觉这个世界顿时变得黑暗了，没有了光明，我躺在床上，快要崩溃了。这时，妈妈走进来，坐在床边，安慰道：“没关系，这次没考好，还有下次，只要努力学就好，失败是成功之母。”听到妈妈暖心的话语，我心里好受多了，不由自主地看了妈妈一眼，正巧，撞上了妈妈那鼓励的眼神，我像触电一样，这时，我心中充满了愧疚，我感到对不住妈妈，妈妈对我给予了很大的希望，我却辜负了他。这既熟悉又充满了慈爱、关怀和鼓励的眼神，让我战胜了前进道路上的重重困难，快速成长起来。
在我刚学自行车时，怎么也骑不好，妈妈的目光就从来没离开过我，我从妈妈鼓励的眼神中领会到，只有勇敢地坚持练*，才能学会骑自行车；在我刚学画画时，动漫人物就是画不好，妈妈总是微笑着看看这幅画，再看看那副画，是妈妈鼓励的眼神，让我树立了自信，坚持下来。妈妈鼓励的眼神一直陪伴着我成长。
我从妈妈的眼神中读懂了她对我的爱；妈妈那个鼓励的眼神早已深深地浸透在我的灵魂里；妈妈那个鼓励的眼神刻骨铭心永生难忘！
难忘那鼓励的眼神，从小到大，被铭刻在心里，倒映在眼睛里，融化在血液里。
难忘那鼓励的眼神，是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上，一个眼神，一次拼搏。小时候，同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑，在发令枪响起的一瞬间，大家如离弦的箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时，我一下子就摔倒了，本来心中就不抱希望，腿上又擦出了一个小小的伤口，眼看别人一个个超过我，便坐在跑道上哭了起来。这时，我看到了人群中你鼓励的眼神，我读出了支持，读出了心疼，读出了关怀，读出了信任。对！我不可以放弃，为了那个眼神，我也不能给你丢人，我强忍着痛站了起来，又接着跑了出去。这次比赛，我得了第二名。
难忘你那鼓励的眼神，是挫折后勇不放弃的信念。在小升初的灾难中，一个眼神，一次拯救。即使现在，小升初依然是一块心灵上的伤，无法抹去，也无法淡忘。一上午都没有等来东分的电话，心中己*绝望。我不明白，在以前无数次模拟测试中，在整个郑州市排名前700的我为什么连个东分都考不上。成绩出来的那天，我痛苦的快要窒息。是你那鼓励的眼神，让我懂得就算整个世界都放弃了我，你也会永远支持我。多亏了你那个眼神，让我现在是年级前十，而不是后十；让我还能像人一样生活；让我每睡一觉都能醒来；让我在黑暗中也有希望可寻；让只剩下半条命的我活出朝阳的风采；让心里的阴影、灵魂上的伤口缩到最小……
难忘你那鼓励的眼神，在山谷还是峰顶的抉择，不忘真心，不忘珍贵。
一种鼓励其实不需要语言，而是需要一种眼神。
在学校举行的运动会中，我的感触最为深刻了，在800米的决赛中，枪声打响了，我和王晓瑞是跑800米的运动员，一开始我跑在中间的队伍里，第二圈的时候我加快了速度，我使上了全身的力气拼命向前冲，到达终点还有200米的时候，我听到同学们在给我加油，于老师也给我加油，让我冲上去，我使劲向前一冲，猛超了七八个，最后我得到了年级第三名的好成绩，在短短的800米比赛中，我不知道同学们给了我多少鼓励的眼神，因为有了老师同学的鼓励，我才有这么好的成绩。
同样，在跑4＊400米的过程中，首先是于老师给我们4个人打气加油。同学们也给我们加油。在跑的过程中，其实大家都很拼命，因为自己的竞争对手很强，我跑第三棒，第二棒跑完了的时候我们班是第四，到我跑了，于老师在前面为我领跑。我看见，整个400米一圈都有几个同学站在那里为我加油，给我鼓励，离终点还有200米的时候，于老师给了我一个鼓励的眼神，其实我明白这个眼神的含义，于是我拼命的向前冲，冲了一个第二名，为班里又赢得了一次机会。跑完之后，有几个同学在终点等我，当时我特别的感动。我真的非常感谢所有鼓励我的老师和同学。
一个鼓励的眼神能使人继续努力，大步向前进。
从上千的人群中，投来一道极其*静的目光，但其中却包含了满满的鼓励。
在挂满五颜六色的气球的奖台上，我木然地站着，一动不动地盯着下面的同学，他们都在大声地吵嚷着节目怎么还不开始。
是的，面对这么多的人我紧张，这是我12年来第一次要在上千双目光下表演。12年里我性格一直很内向，这次如不是妈妈硬叫我参加，我是绝不会参加的。
我拿着话筒站着，台下的人有的已经忍不住骂了起来：“这人谁呀！到底表不表演，死在上面了吗？”……话筒在我嘴边被我的呼吸弄得微微有了些水，手也冒出了汗，我想要开口唱，可喉咙里怎么也发不出声音，我的眼神开始在台下的的人群上游移，直到目光接触到一双漆黑*静的眼睛后，我的心中的紧张瞬间消失了许多。
眼睛的主人是我的班主任，此时她只是看着我，不急躁不激动，目光直直地望着我，我在她眼中读出了鼓励和安慰，歌声缓缓地从口中溢了出来，渐渐地，声音由小变大，由低变高，不一会儿，操场上就回荡起了我的歌声。
台下的同学也不再骂骂咧咧，我清楚地看到班主任脸上的笑容。大家都安静地听我唱着，有的甚至睁上了双眼打着节奏。我知道，我成功了，我成功地在台上表演了，我心中被兴奋、自豪填满了。
这次表演给我上了一堂重要的课：在人生道路上，别人的一声鼓励，一道安慰的目光，能让我们拥有自信，去勇敢地面对挑战。
“叮铃铃”上课铃响了，语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜，手中拿着一本教科书，穿着高跟鞋，走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音，同学们就立即安静。
上课了，老师叫我的前桌起来回答问题：“张兮帆，请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿，就流利地回答了，还讲得十分激情，又融入了他自己的生活实际，赢得了全班同学最热烈的掌声，连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑，请他坐下了。
老师又点了我同桌的名字，问他同样的一个问题，他虽然中间老是磕磕绊绊，但终究还是回答出来了……
但到我这儿就截然不同了，我有几次鼓起勇气想要回答，但……却无法说得出口，因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我，看不起我。*时我一般也不太说话，即使跟人说话，对话内容也很少，只有“哦，好或嗯，知道了，没问题！”因为语言简短，听不出我有口吃。
但这一次提问，要回答的话，不是三言两语可以说完的。太难了，我急得手心都出汗了，紧张得上牙和下牙都打架了，双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状，便走到我的课桌前，关切地看着我，她的眼睛充满着百分百对我的信任。可这时的我，依然无动于衷，我怕等我回答问题时，被同学们知道我是先天性口吃结巴，那么这一切的一切，就全都玩完了，我会被同学们嘲笑，或者被同学们当做娱乐的话题，甚至告诉别班的同学，那我就全校“闻名”了。
黄老师一直这样注视着我，眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气，深吸一口气，然后一下子比较流利地说完了，还赢得了全班同学热烈的掌声。
黄老师那种信任，鼓励的眼神，怕这世上再没有第二个了，深深地激励了我。而且，是经常出现的，如考试困难时，如，作业做不下去时。
黄老师鼓励的眼神，是我力量的源泉。
从广州到衡山的路途甚是遥远，路上也很拥堵，可尽管这样，也丝毫没有动摇我心中那股爬山的坚定。
经过六个小时的长途跋涉，我们终于抵达了衡山山脚。我与爸爸有个约定，比赛爬山，谁最后到达山顶，谁就洗家里一个月的碗。随着妈妈的一声令下，我们父女俩一起冲了上去，秋风在耳边给予我鼓励，我和爸爸不相上下。我一直奋力地向前冲，内心是无比坚定。
将*40分钟后，我就由快跑渐渐变成慢跑，呼吸也开始不稳定。已是满头大汗的我抬头仰望那遥不可及的山峰，再瞧了瞧那凹凸不*，用石头歪歪斜斜铺成的路，心里的意志不禁锐减了一半，但，为了不洗那一个月的碗，在直勾勾地望了一会山顶后，我还是选择了奋力向着山顶冲去。
我又咬牙坚持了一个时辰，终于，我感觉意志力消耗完了，一下子就倒在路边的长椅上，大口地喘着粗气，不断地往嘴里灌水。尽管林丛中有很多蚊虫在贪婪地咬着我的双腿，但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也渐渐地追了上来，他看见我在椅子上瘫坐，便走了过来，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人呐，凡事都不能半途而废哦。”尽管是满头汗水，但爸爸的眼神中依然无比坚定。
爸爸说完后，便继续朝山顶爬去。看着爸爸的背影，我的内心已是翻江倒海：我都已经爬到半山腰了，何不挑战一下自我呢？我咬咬牙，又站了起来，朝山顶而去。
又是两个多小时的坚持，我与爸爸终于抵达了山顶。啊，山上的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉悦。我眺望，眺望那远处的小山与房屋；我聆听，聆听那风的赞扬与鸟儿的鸣唱。我伸开双臂，拥抱着眼前无边的绿色。
如今，每次遇到困难的时候，只要想起父亲那个鼓励的眼神，我便觉得浑身充满着斗志，谢谢你，父亲，是你给予了我坚持的毅力，是你的眼神，让我有了前行的勇气！
——难忘那失望的眼神初中作文通用十篇
依稀记得很小的时候，可能只有三四岁吧，我遇到了一只鸟，一只与众不同的鸟。我不知道它是什么品种的，只记得它的颜色分明，背上是乌黑的，腹部是雪白的。
老家后面有一个广场，广场上有很多排列整齐的石桌。爷爷总是会带着我去那玩，当广场上空无一人的时候，因为那时候会有许多鸟停驻在石桌上休息，我经常就是挣脱爷爷的怀抱，边跑边叫地、张牙舞爪扑过去，然后它们全部一起扑腾着翅膀向蓝天飞去。
有时候有些小鸟反应慢，我得再靠*些再叫一声才能吓跑它们。我会一直望着它们，望着它们不断挥舞翅膀的背影，直到了无踪迹。
那天，我还是这样，“哇――”地飞奔过去。可是这次，这只黑白灰的鸟没有飞走，我以为它没看见或没听见我，于是我又故技重施，它仍旧不飞。
我一点点靠*它，它歪着头看着我，但它只是看着我，没有丝毫要走的`意思。反而我有点怕它，转身就拉爷爷，告诉他他不信，说我骗人，我怎么说爷爷都不过来，急得我只好硬扯着他的裤腿扯过去。
爷爷一看真不飞，就伸手去摸它，结果它啄人，起初以为它受伤了，就把它带回了家。
我们拉开它的翅膀，没有一点受伤的迹像，还不喜欢别人碰它，一靠*他就用尖尖的嘴啄人。怕他没办法在外生存就把它关到了笼子里，想把它当宠物养着。
结果发现它不吃不喝，米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了，它就是不吃，我很喜欢它，喜欢蹲在它面前看着它，可它不吃东西变得十分虚弱，爷爷说它可能是想家了，我看着它的眼睛，黑色中映着无尽的悲伤。
我不想让它走，更不想他死，最终还是打开了笼子。没想它不飞，好像并不想走，眼睛满是失望，有种生无可恋的感觉，我不知它是在失望我没有早点放它，还是对生活失望，我只知道这件事，这个眼神，我终生难忘。
期末考试之后，心里的那块沉重的石头总算落了地，我得意洋洋地想：“这次考试题目不难，一定能考出好成绩。爸爸妈妈答应过，如果考得好就给我买玩具……”想到这儿，我情不自禁乐出了声。
终于盼到领通知书的那一天。同学们一大早就端端正正坐在教室里等着，老师左手拿着奖状和一沓通知书，右手拿著作为奖品的新本子，匆匆忙忙走进教室。激动人心的时刻来临了，我们的成绩将在下一秒诞生，我骄傲地想：“三好学生非我莫属！”
开始点名领通知书了，大家都神情紧张，个个攥紧小拳头，把背挺得直直的，一动都不敢乱动，生怕自己没考好。当老师报出几个考得好的同学名字时，大家兴奋得很，脸上堆满了羡慕的表情；当老师报出考得不理想的同学名字时，大家不约而同“唉呀”一声，惋惜不已。终于轮到我上台领通知书了，“咦，怎么今天老师没表扬我呢？”我心头一沉，赶紧双手接过通知书，回到座位，打开一看：呀，语文94分，而数学却落得一个88分的下场……简直是晴天霹雳，我暗自惊道：“不可能吧！考得那么差，怎么向爸爸妈妈交代？！”偷偷地翻开下一页，老师的评语说我学*退步了，要认真复*。我的眼睛马上湿润了，整个人像一棵被狂风暴雨打败的小草抬不起头，心情立即阴沉下来。没想到，年年三好学生的我，这个学期什么奖都没拿到。
我想起外婆叫我写作业，我却吵着要打球；妈妈叫我背书，我却吵着要看电视；老师叫我认真读题，我却一目十行，呼延了事。真悔恨自己没有听他们的话，辜负了他们对我的.期望，得不到他们的表扬，也得不到那诱人的玩具。世界有没有后悔药？我好想大喊一声：“时光，请倒流吧！”。
唉，同学们，你们一定不要像我这样贪玩、粗心，否则后悔莫及。我呢，从现在开始发誓改掉那些坏毛病，重新做一个认真学*、专心听讲的好孩子，争取下次考试考出好成绩。
今天，真让人失望。
在元旦的前一天，在一条条人流如潮的马路上，一辆公交车正在开往终点站，一位十来岁的小女孩，背着书包，拎着袋子正站在汽车走廊上，时不时张望着远方，阵阵凉风打在她的脸上，虽然很痛，但是她忍住不响，因为她一会就要见到那亲切的老师和可爱的小伙伴了，想到这儿，她的脸上浮现出了微笑！她就是我们永远的同学——李淼淼。
李淼淼是一位成绩优秀的学生，在五年级时凭着自己优异的成绩考上了省锡中，六年级开学时，她曾说过：“我永远不会忘记你们，我一定会来看你们的。”可是，现在由于学*太忙，从来没有屡行对同学们的诺言，现在终于可以实现了。
车一下子停了下来，一下子把李淼淼从梦里拽了回来，她开心极了，跳着下了车，在路上，她总觉得夕阳在照耀着自己，花朵正对她点头，老师和同学们正在对她微笑，她觉得自己幸福极了，恨不得长出一对翅膀飞到教室里去。兴奋间，她看了看手表，已经4：30分了，便狂奔起来，因为她再也等不及了。
到了校门口，李淼淼停了下来，她屈指一算，已经几个月过去了，同学们都6年级了，她耐不住想，一步一百米的距离冲了过去，到了教室门口，她停住了，她不知道同学们会以什么样的眼神望着她，最终她鼓起勇气，开门进去……可她看到的'一幕让她伤心透了：一张张空座位整齐地摆放在课桌后边，老师的讲台上摆满了作业本，黑板上还留着刚刚布置的作业……李淼淼很伤心，眼泪不时地往下流，但她心里却一直鼓励着自己：“一定要坚强啊！李淼淼！”想到这她拿起粉笔写下了：“很不巧，在2013年的最后一天，没能见到你们，5年，那么多风风雨雨，只能让个无缘与你们一同经历小升初，我只能对你们说：‘新年快乐。'”
在回家的末班车上，李淼淼坐在座位上，头靠在窗边，呆呆的望着前方，她的脑中还在回放着刚才的场景，但是她一直相信今天虽然没有与同学们欢聚，但是下次一定行！
一年前我的父母离婚了，说来也是有趣，是我支持母亲离婚的。
父亲喜欢花天酒地，经常和一众酒肉朋友去些会所，茶楼，一玩就是凌晨，从不会关心母亲。
想到这我便同意了，但随之而来的是一阵阵的噩梦。
父亲死活不愿意与母亲离婚，母亲提出来的那瞬间他和发了疯似的。
奶奶从房间探出头来，“你这个女人怎么这么没良心！我儿子在外早出晚归，你这婆娘就想着离婚？你是在外面有想好的了吧！”
这话把盛怒中的父亲一激，以往温和的眼中带着血丝，他朝奶奶怒吼：“你闭嘴，就是你在这里挑事！滚回房间去！”
奶奶一听一下子瘫倒在地上，嘴里传来一阵的叫骂声，带着凄厉的哭号，“儿子媳妇欺负我啊，要让我去死！”
“要死是吧！好，今天我们就一起死了！”父亲把电视机插线板的插头全部拔出，把茶几掀翻，在奶奶的惊愕的神情中，把刀抽出来。
这个时候我从房间中冲出来，看到父亲血红的眼，那把银色的菜刀在灯光下散发出凌厉的锋芒，若是割在人的身上……
“爸！爸你把刀放下好不好！”我一下子挡在他前面。
他一步步靠*，扬了扬手中的刀，有些疯魔：“你以为我不敢伤你吗？”
那一瞬我儿时的信仰瞬间坍塌了。
“你妈说是你支持我们离婚的，你是怎么想的？啊？”
“爸！别闹了，我明天还要读书，我求你了，我要高三了，你别把我毁了好吗？”我声音颤抖着，以为这样父亲就会被打动。
他音量突然拔高，目光怨怼地看着我：“把你毁了又怎么样！”
把你毁了又怎么样？
把你毁了又怎么样……
这话像是一把把利刃在我心中翻搅。
那一晚过去很久了，之后的'父亲对我很好，很好，从以前的漠不关心，到现在为我租学区房，尽管家就在学校对面，他还是会天天来接我，大大小小的节日他都会给我钱。
似乎成了大家都想要的父亲。
但那句“把你毁了又怎么样？”还有那行尸走肉般的三个月，让我为这样的爱胆战心惊。
正值六月，大热天，地上滋滋的冒着热气。墙是热的，地也是热的。天地像是一个大烤箱似乎要把人烤熟。可我们却手脚冰凉，这群无头苍蝇般的初三学子们正在恶补着*时薄弱的学科，不为什么，再过三天就要中考了。
这可是人生的一道大坎！不例外，我也恶补着，那令我闻风丧胆，而且讨厌的英语单词硬是不往我的大脑里去钻，时间一天一天的流逝，明天就中考了。
进了考场，才知道一个硕大的班级就只有一两个老师监考，猛得抬头一眼就看见了监控，真是三百六十度无死角的侦查呀，我在心里感叹道。
数学，英语，语文还算顺利的考过了，可考到化学时是曾经让我引以为傲的它，竟成了一个沉重的累赘，突然一道题变成拦路虎，挡在了我的前面：请写出煅烧石灰石的化学方程式。
这可难倒了我石灰石煅烧能产生什么？我怎么会知道，尽出这种很刁钻的题目。出题者，我很佩服你，就不能出一些容易而简单的题目吗？
这次的化学，算得上是泡汤了，难怪我考前没有认真的学化学，也怪我变得浮躁和骄傲了，出了考场我该怎么问，怎么解释，我怎么对得起天天接我上学放学的父母，想着想着泪水就夺眶而出，我在想，到现在才明白过来，太迟了，一切都太迟了。
出了考场我唉声叹气的，走在出校的柏油马路上，迎上父母那期盼的眼神，我的心不由得一颤，我对不起那期盼的眼神。
眼泪又一次夺眶而出，我在父亲背上哭了起来，将我埋藏在心底十五年的.悔恨的哭了出来。
当我把情况告诉父母，说了以后，我可以看到，那期盼的眼神变的失望了，走在回家的路上母亲愤怒的说道，中考考不上高中就和你父亲去干活去吧！我充满了悔恨，恨自己学*时间少了，玩的时间多了，恨自己的不争气，自己永远也长大。
眼泪又一次爆发了，难忘那失望的眼神。
从小到大，我见过许多人的眼神，有的满怀希望，有的慈祥友好。但最令我难忘的，还是我的小侄女琳琳那失望的眼神。
那一次，琳琳又哭又闹地要我晚上带羊肉串给她吃，我不胜其烦，只好答应了。可是到了晚上，繁重的作业和一身的疲劳使我忘记了这件事。我一到家，琳琳便像小猫一样扑到我的怀里，直喊着“羊肉串呢？我的羊肉串！”我这才想起，原来还答应了她买羊肉串的，不过我倒不当一回事，忘买就忘买了吧，还能怎样，琳琳这个小孩还能上房揭瓦吗！
但是琳琳不依不饶，嘴撅得老高，好似一个迷你的小峰峦，更加惹人爱怜的是她的眼神，充满了失望，似乎这失望马上便要化作眼泪从眼眶里流出来一样。出于不忍，我便又说了一句：“改天吧，改天姑姑一定给你买。”谁知琳琳一听，她的眼神更加幽怨了，那种失望仿佛又被“雪上加霜”，她投射过来的目光，就像在说：“姑姑骗人，姑姑说好今天就带的，我再也不相信姑姑了！”令我的心里着实不好受。最后她哼了一声，便跑回房里了。我在外面隐隐约约听到房内呜咽的声音。
我原本还觉得是琳琳倔强，并非我的过失。可是不知怎的，我突然想起了“曾子杀彘”的故事，曾子的娘子答应孩子回家之后吃猪肉，这话也就随口说说，但曾子说，“孩子现在小，不懂，如果不趁现在告诉他诚信的重要，他将来便会轻诺寡信。”于是他真的杀了一头猪，给孩子吃猪肉。是啊，完成对孩子的`承诺并不是一件小事，而是可以身体力行地告诉孩子，诚信有多重要的大事！再想起琳琳那失望的眼神，她是因为她信任的姑姑居然会骗他而伤心难过呀！可惜我明白的太晚，那天我再下去的时候，店铺也都打烊了。
所以，我到今天都难忘那失望的眼神，它仿佛在告诉我，不要轻易许诺，承诺了，就必须达成，哪怕是对孩子的诺言！
我的邻居是一个小妹妹，她十分可爱。但奇怪的是，从来没有看见她和爸爸在一起。在后来我才知道她的爸爸是一名伟大的海军，每一年都在海上漂泊，一年都可能回不来一次。我知道，她十分想念她的爸爸。
那一天，她兴奋异常，走起路来一蹦一跳的，两条眉毛都因为欢乐飞上天去了。她的眼睛因为笑容而眯成了一条缝，让她显得更加可爱动人。我走上前去想知道她为什么这么高兴，“嗨，你怎么了，这么高兴？”她转过身，一张兴奋到通红的脸格外显眼，她用欢快的语气说：“我爸爸下午要回来了，他让我在那条走道那儿等他！”说完，她指了指一旁的.走道。她看着我，拉起我的手，用恳求的语气说：“姐姐，你陪我一起等爸爸好不好？”我微笑着点了点头。
我跟着她来到了那一条道路上，她踮着脚，把手做成望远镜的样子，一直凝望着那一条长长的道路。太阳照在她的身上，她的额头上都有了一层层隐隐的汗珠，她眼中充满了期待，她多么想拥抱她那高大而身上有着咸咸海水味的老爸呀！她的眼中有泪光在闪烁……过了好久，她的爸爸还是没有出现在那条街道中。我听到她在喃喃说：“不，爸爸一定会来，一定回来……”她安慰自己，她怕面对这个事实。
太阳已经被无尽的黑暗所吞没，整个世界都包围着一层黑色的光芒，路灯下，两个人在黑暗中显得格外孤单。现在道路上已经没有了任何一个人，她知道她的爸爸不会来了。她的眼睛已没有了任何光彩，眼中的星星也全被黑暗所吞没。她的脸色可怕极了，阴沉且悲伤。她的手死死的握着，一句话也不想多说。她喃喃地说：“爸爸，爸爸……”说着她的泪水就落了下来，在脸上留下了一道浅浅的痕迹，她一声不吭，转身回家，她的背影多么失望、多么孤单啊！
我想，她一定再也不会来这一条街道了吧，她在这经历的痛苦，不想经历第二遍……
和父亲的独处让我一下子长大了好多。
在这之前，我一直埋怨着父亲，怨他不努力，怨他让我们的家庭承载着太多不该承受的，嗯或许家里每个人都埋怨着父亲。
母亲亦是如此。
我坐在车里，听着母亲和父亲的对话，我不知道我听了多少是否懂了，但我知道母亲对父亲甚是埋怨和责怪。母亲说，她一个女人要承担着养活我们三个小孩的责任，她还要看着那些借父亲钱的人的冷眼和挤兑，那些本不是她应该承受的她却在扛着。我忽然之间觉得自己很任性，似乎从来没有读懂过母亲。
母亲去上班了，我看着母亲远去的背影，心中一片酸涩。“爸，妈妈真辛苦。”父亲意味深长地看了我一眼，“是啊，你妈辛苦，都怪你爸。”
——难忘那眼神作文500字实用五份
当我在校成绩栏中看到自己优异的成绩时，一瞬间的欢乐立刻遍满了我的全身。虽然自己十分愉悦，但更多的是感激我的慈母的那坚毅的眼神
10月末的一天。是雨天，令人心烦的雨天。外头儿风雨交加的，小街上的路坑坑洼洼的，泥泞不堪！坐在窗前的自己瞧着这淅淅沥沥的雨景，心也逐渐变得阴沉，下起了另一场蒙蒙的细雨。
不写了！我突然地生气极了，气愤地甩开了手中的钢笔。随后又使劲地摇了摇头，想让自己马上地清醒起来。却又立刻颓丧地伏在书桌上。我知道，惆怅很易令我难过，感伤，自持不住心里会有些沮丧。而脑中许多放弃的念头却还在持续地刺激着这时不稳定的自己。
哒哒哒哒，一阵轻和的敲门声。
我的心绪在喜怒哀乐中起伏，巨大落差中跌宕着。此时我快速地让自己*静了下来，简单收拾下自己，一句我来了便悠悠去开了房门。一看，是母亲，我的和蔼的母亲啊。
没事吧？你怎么了？你发生了什么忧心事吗？母亲的急切微妙的眼神，一抹哀愁让我吃惊不已。我侧过了头，简单道：最*是期中考试。母亲似乎明白了什么，语重心长地对我说：嗯，你不用太放在心上的，放松自己*常地对待，一定能行的。母亲在说这番话时，我却注意到母亲尤其坚毅的眼神！这仿佛能催使*凡的人做出惊人的事业！让自己实在抛开了复杂的心绪，感慨万千。
时间正在悄悄地逝去，期中考试来临。而我依然如往常一般，*静的让朋友异常疑惑。我知道，是母亲，是母亲那坚毅的眼神让我有了更加的自信，我十分难忘！这也让自己明白：我们在生活中，常常怀着一颗沉重的心，被困在一个黑暗的世界，但总会有一个坚毅的眼神让你不在沉浸，重新拾起对生活的向往！朦胧地憧憬着未来！
那慈爱的眼神；永生难忘，那尘封的记忆，重拾未晚。
犹记孩提，我和您一并坐在苍青色的屋檐下，我吃着您摘的青枣，您慈爱的眼神柔柔软软的洒落在我身上，您总爱看着我甜甜的吃枣，但您却一个也不吃。您一直用那般慈爱地望着我，看屋檐下燕子衔泥筑新巢，听屋后微雨淋沥灌新芽。那时候我便在您慈爱的眼神**会到了童年的欢快。
四季变迁，流年已逝待到垂鬓，您便牵着我的手走上通往辣椒园的泥泥土道，那芳草的清香，花朵的芬芳如今依旧封存在我的记忆深处，时间愈久味道愈浓。我和您一同穿梭在红彤彤的辣椒园里，您轻轻摘下一个辣椒放在筐中，我学着您的样儿摘下那辣椒放在筐中。而您停下了手中的活儿，从衣服兜里拿出一个棒棒糖给我，我一边舔着那甜甜的糖儿一边对着您甜甜的一笑，您看后就如同我的笑容和棒棒糖一样甜，然后对着我慈爱的一笑。时间如同一支箭一般的飞快，不一会儿您的筐中装满了辣椒，夕阳西下，您挑着辣椒，牵着我的手带着我回了家。
姥姥呀姥姥，进入校园的我开始了求学生涯，学业的压力让我颇于奔命，岁月是韶光之海的清澈双眼，流年是时光之花温柔点缀，花开花落，云卷云舒，蓦然回首，那慈爱的眼神总在灯火阑珊处，有很长一段时间没有见到您了，何时能再回到您的身边，在你慈爱的眼神里沦陷。
眼神，是能让人传递心情的一种方式。有的眼神能令人如沐春风，有的眼神能令人如寒风刺骨，有的眼神能令人充满信心。而我的妈妈那慈爱的眼神，却令我难忘至今。
火红的太阳，犹如被披上了一层厚厚的棉衣，让世间昏暗一片。我走在回家的路上，心里仿佛有十五个吊桶打水---七上八下。原来，我在学校与同学争吵时，失手把他的眼镜给打破了，白白让妈妈赔了好几百，想到妈妈那严厉的眼神，我不由自主地停住了脚步。
到了家门口，我还是不敢进门，经过一番心理斗争后，我还是选择推开了门。“妈妈？”“哎哟，儿子回来啦！今天怎们啦？你没有受伤吧？”我首先听到的是来自妈妈的关心。“没关系的，你把经过跟妈妈说说，妈妈不会怪你的。”我偷偷瞄了妈妈一眼，她的眼睛还是那么明亮，我从中看不出一丝生气，只有满满的关怀。
我将事情的来龙去脉和妈妈仔细地说了一遍。“妈妈知道，你也有委屈的地方，下次不能这么粗鲁啦。”说完，她就去做饭了。我趴在窗旁，向外望着，云不知什么时候散开了，风也渐渐停了下来，我的心也*静了下来。
夜晚，我和妈妈道了声晚安，她就把门关上了。可我感觉她并没有出去，我微微睁开眼，妈妈果然还在房间里。她轻轻坐到床边，抚摸着我的脸，就像早晨的第一缕阳光在抚弄着娇艳的花朵。我知道她是在欣赏着凝结着她一生心血的雕像……我想起妈妈那慈爱的眼神，泪水流过眼角，滑过脸颊，落在枕边……
啊！妈妈这慈爱的眼神，令我终生难忘。
过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的时光。
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学*，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字：好好学*，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学*中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！
坚毅，是使人走向成功的必经之路；坚毅是受尽打击后再站起来的勇；坚毅是不服输的精神，是努力的象征。
鼓声阵阵，舞姿翩翩，在师生欢呼的开幕式中，一年一度的校运会开始了。在这短短的两天时间里，几千学生在操场上奔跑，挥洒青春的汗水，在田径赛场上大放光彩。
“我们班的同学要开始比赛了，我们快点去加油助威。”在远处有人呐喊。我仔细一看，是身穿黄色衬衫的学生，那不是我们班的吗？我马上起身跟上。在起点处，运动员们都非常紧张，活动着身体、压压腿、扭扭手、转转脚腕、摩拳擦掌，跃跃欲试，蹲下身子，左脚在前，右脚在后，眼睛盯向前方，眼神里充满坚毅，热血。发令枪响起，运动员就像一支离弦的箭飞射出去，在这四百米中，我们在草地上加油，他们在跑道比拼，一同奔跑。
在这明亮的太阳，晴朗的天空之下，空气中似乎饱含着青春的味道，踏着绿油油的草地，高声地欢呼，我们就是那个少年。
看着他们地活力四射，当站上跑道，本来紧张不安的我，突然也有了激情，脑海中浮现了电影《超越》中的“站上跑道，眼里只有终点”我只负责努力，剩下交给命运。即使结果没有让自己满意，但自己奋力过，我努力向前奔去，在耳边呼啸而过的风声中，似乎掺杂着同学为我的加油声，这些让我的脚步更加坚定，坚毅地向终点奔去。
青春的活力体现在满身的伤痕和坚毅的目光，不经历风雨怎能遇见彩虹。化困难为动力，用努力来证明之前许下的憧憬；用坚毅来开拓更美好的未来。
——难忘那鼓励的目光作文优选【五】份
透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。
初一上学期唠叨
开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的`一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！
初一下学期深情
下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部**—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
在我遇到困难时，母亲总是用那激励的目光鼓励着我，让我重新爬了起来，继续走向成功的道路。
记得有一次我和妈妈去爬山。刚开始爬的是一道山坡，我和妈妈追随着大部队往山下走，道两旁种着一排排树，它们庞大的树枝洒下的树荫真是凉爽极了。
走完这一条短小的山坡路，便到了石阶路，我们右面是一道道山坡，山上种着许多小野花，十分鲜艳；而右面就是比较小的悬崖了。我和妈妈往山上一边走着，一边谈笑着，我完全不知危险就在眼前。我和妈妈谈的正是兴致，完全没有看脚下的路，“啪！”我磕上了这块石头，完全围绕这块石头为圆心摔了个半径，刚倒下，我的眼泪便“扑哧”一声涌了出来，到我的膝盖和全身都像被机器压过了那般疼痛，此刻我好像一个瘫痪病人一样等着别人过来救我，我大声的呼喊着：“妈妈，妈妈，过来救我，”而妈妈此刻好像没有听见似的，继续往前走，我此刻无助极了，又再一次**着：“妈妈，过来拉我一把！”而妈妈却回过头，并没有朝我走，嘴上微微一笑，一只手冲我上下摆动，她的眼睛看着我，那目光中透着浓郁的鼓励和一丝丝相信。看她这么相信我的神情，我想，我凭借自己的努力也可以成功，便把手摸着地支撑起身体，双腿站了起来。母亲看见我站了起来，欣慰的笑了。
爬上了山顶，坐在石头上呼吸着新鲜的空气，看着山下这么美丽的风景，回想着如果刚刚没有妈妈那个目光，我或许就没有毅力爬起来了，就欣赏不到这么美丽的风景了。
在成长中，总会有一些目光推动我们的成长，或许是期待的目光，或许是轻视的目光，或许是惊讶的目光，这些目光中总有一些目光会让我们终身难忘。但最使我难以忘怀的是妈妈鼓励的目光。
在我来到三(5)班之前，我还是一个胆小的小孩子，不敢和陌生人讲话，只会自己在角落里想事情。到了三(5)班之后，这里面的快乐的气氛感染了我，使我越来越开朗，成绩也越来越好了，经常考到90几分。
但是那一天，我蒸蒸日上的心情却一下子跌落了下来。
在一次考试之前，我没有认真复*，因为我认为我的成绩已经很好了，复不复*都一样。
考试的时候，我遇到了许多难题，全是做过的，但我却想不起来。就这样，在的纠结中，我终于完成了。但我却十分担心，害怕会只有八十几分，但是试卷发了下来，上面的分数却打碎了我最后的希望——我只有七十几分。
回到了家，老妈热情地跑了过来，兴奋地问：“这次考得怎么样?”我眼神躲闪的说：“还、还可以……”一听到我的话，她的脸色也随着我的脸色变得凝重起来，说：“怎么了?没考好吗?”“我这次只考到了七十分。”
我认为老妈听了我的话会火冒三丈，但是，她并没有我想象中的那么愤怒，而是淡定的说：“不要太放在心上，下次努力就行了。而且，以你的水*，能考到七十几分就很不错了。”我惊讶的抬起了头，只看到了老妈鼓励的目光。看着老妈坚定的.目光，我的内心也充满了力量。
虽然我的心情一下子跌落到了谷底，但老妈的鼓励的目光却让我找回了自己。
从那天起，我就铭记着老妈的那句话和她让我难忘的鼓励的目光，再次发奋学*，功夫不负有心人，在期末考试中我又名列前茅，终于没有让老妈她失望。
如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。
——题记
透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。
初一上学期唠叨
开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！
初一下学期深情
下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部**—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的`眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
生活中，我们总是用自已的目光去观察感受身边的世界，或信任，或怀疑;或宽容，或挑剔……有的目光充满真诚，有的透着冷漠;有的让人怦然心动，有的叫人心有余悸……
这些目光有的让人记忆深刻，而有的则被人遗忘。
让我记忆深刻的是那鼓励的目光。还记得那一天考试，成绩单发下来时我内心的沮丧，看着试卷上的红叉叉，感觉再也没有什么可以让我高兴起来。放学后，我拉着自行车在路上慢慢的走，可突然下起了倾盆大雨，我的`衣服全被雨水给打湿了，我赶紧骑着自行车回家，可因为风刮的太大了，我老是上不去。我试了一次又一次，都没有成功，我失去了耐心，直接把车往旁边一扔，坐在地上哭了起来，这是一个老爷爷向我走来了，他先把自己的伞给了我，然后温柔的安慰我。我抬起头看着他那炯炯有神的目光，觉得他的目光就像天上的太阳那样耀眼，先天上的繁星那样璀璨，让我的眼睛都睁不开了，他的目光把我原本灰蒙蒙的世界照亮了，让我感受到了阳光般的温暖。
从他的目光里我看到了鼓励，让我失去的信心又回来了，让我灰蒙的世界见到了彩虹、阳光。带了晚上，我仰起头看天上的星星，那星星很多很亮，其中最亮的一颗就像是老爷爷的目光，即使到了夜晚，他的目光一样会给人带来光明。
这已经是许多年前的事了，但老爷爷的目光却还是让我记忆犹新，是老爷爷的目光帮我找回来自信，是他的目光让我原本灰蒙蒙的世界重见光明，看到彩虹。
——难忘那失望的眼神优秀初中作文实用5篇
从心理学的角度来说，人的肢体语言可能会作假，但眼神不会，眼神往往最能体现一个人内心的情感。从小到大，让我最难忘的，莫过于母亲那一次失望的眼神了。
那时候临*期末考试，班里的学*氛围浓厚，每个人都卯足了劲，都在为考试作准备。而我却没感受到一点压力，整天悠哉悠哉，对自己的实力充满了“自信”，觉得自己即便不复*，也能考一个好成绩。脑海中莫名充斥着那些歪理，诸如“高楼不是一天建成的”，诸如“即使现在努力了又有什么用。
考试来临前，正好赶上星期天，也要为高年级考试腾座位，于是我们放了四天的长假。老师为了让我们的弦不绷得太紧，也就没布置作业，让我们根据自己的学*情况，在家灵活地安排复*。
一回到家，我就像从笼中逃出后重断飞翔在天空中的鸟儿，快活极了。母亲却叮嘱我：“别玩得太疯，好好复*，快考试了。”我口中答应着，实际上却不以为然。每当母亲一走，我便打开电视，听到她回来的声音，立马关掉。明面上关着门好好复*，实际上与朋友在游戏里杀地得天昏地暗。不知不党间，四天就过完了。回到学校，考试
考完试后，妈妈问我感觉怎么样，我口中说着很好，实际上内心非常慌乱。考试成绩出来了，果不其然，差得要命。我不敢相信，但回想起来，好像这分数又很切合实际。母亲也很疑惑，便决定打电话给老师问一下是不是改错了。
我见此情景，害怕极了，终于在母亲拿起手机的那一刻坦白了事实。而当时母亲的神色我一辈子也不会忘记。她仿佛瞬间苍老了十几岁，全身微微颤抖着，右手依然拿着手机，眼中的惊讶比听到我的成绩时更甚。那一双原本明亮的大眼睛顿时失去了光泽，全被一种名为失望的情绪占满。我和她就这样愣在那里，久久不语。
那时，我想了很多：每次你回来后，没有摸过一次电视机，看它是否发热。当我关门时，你没有一丝质疑。中途，你也从没有过开门检查。你是那么的信任我，我却悔恨充满了我的内心，眼泪也滑落了下来。她见我这样，也没说什么，只是长叹一声，便回了房间
自此以后，每当我偷懒时，眼前总会出现那失望的眼神，心中就会不可遏制地涌出一种力量，让我继续坚持勇敢前行。
从小到大，我见过许多人的眼神，有的满怀希望，有的慈祥友好。但最令我难忘的，还是我的小侄女琳琳那失望的眼神。
那一次，琳琳又哭又闹地要我晚上带羊肉串给她吃，我不胜其烦，只好答应了。可是到了晚上，繁重的作业和一身的疲劳使我忘记了这件事。我一到家，琳琳便像小猫一样扑到我的怀里，直喊着“羊肉串呢？我的羊肉串！”我这才想起，原来还答应了她买羊肉串的，不过我倒不当一回事，忘买就忘买了吧，还能怎样，琳琳这个小孩还能上房揭瓦吗！
但是琳琳不依不饶，嘴撅得老高，好似一个迷你的小峰峦，更加惹人爱怜的是她的眼神，充满了失望，似乎这失望马上便要化作眼泪从眼眶里流出来一样。出于不忍，我便又说了一句：“改天吧，改天姑姑一定给你买。”谁知琳琳一听，她的眼神更加幽怨了，那种失望仿佛又被“雪上加霜”，她投射过来的目光，就像在说：“姑姑骗人，姑姑说好今天就带的，我再也不相信姑姑了！”令我的心里着实不好受。最后她哼了一声，便跑回房里了。我在外面隐隐约约听到房内呜咽的声音。
秋天慵懒的午后，手捧着一杯热咖啡，翻开的书摊在膝头，我闭上眼睛，沉浸在书的世界里。突然发现，在书的中部，夹着一样东西，我拿起来一看，是一张叶脉书签。我的思绪随咖啡的热气飘到了十年前，十年前她失望的眼神让我至今难以忘怀。
“就是你偷的！快还给我！”“不是……不是我偷的！”一个阳光明媚的午后，一家幼儿园里突然传出两个刺耳的声音。“是你！就是你偷的.，快点承认，不然我去找警察叔叔把你抓走！”“呜……哇哇哇……我说了，真的不是我……”泪水从她的眼睛中滑出，豆儿般的泪珠砸到了她稚嫩的手背上。看见她的眼泪，我也懊悔不已，自己真的应该怀疑最好的朋友么？
事情还要从头说起。在我5岁生日的那天，姐姐送给了我一张很漂亮的叶脉书签，说是姐姐亲手做的。我视书签为珍宝，时时刻刻将它带在身边。有一天，我的书签被她看见了，她立刻就问我书签是在哪里买的，并且他自己也打算去买。我告诉她是姐姐亲手做的。她立刻流露出羡慕的神色。整整几天，她都会问我借书签，然后细细地端详着它，十分喜爱。
但是，刚刚我们正要去午休的时候，我却发现珍贵的书签不翼而飞了。想起她曾经跟我说她好喜欢也想去买一个。最大的嫌疑就自然而然落在了她的身上。“快从实招来！”不管老师怎么劝架，我却依旧不依不饶，话像连珠炮一样一句一句地砸向她。而她只是紧闭着嘴巴一言不发，唯独只有眼泪，就像开了开关的水龙头，怎么止都止不住……最后，这件事情因为我的无理取闹结束了。
我和她之间从那以后就再也没有说过话，直到二个月后，老师告诉我她要转学了。她转学的那天，我目送着她离开。我的嘴巴张了张“再见”这两个最简单的字眼到头来还是说不出，而她看我的眼神，却只有满满的失望，对我怀疑我最好的朋友的失望……
她离开后的第二个月，正是我大班结束的汇报表演。表演的那天，我无意间在我喜爱的连环画里找到了那张书签。再想她对我失望的眼神，我懊悔不已……
这件事情虽然已经过去了很多年，但当我每次看到那张书签的时候，她那失望的眼神，就像一个烙印印在我心中，无法抹去……
一连数月，淫雨霏霏，日星隐耀，丝毫没有晴好的迹象。狂风像刀子一样直往脖子里钻，冰凉刺骨。路上冷冷清清，道旁的杨树叶子飘零殆尽，我仿佛置身于愁云惨雾中。
摸底考试成绩中，我创下了历史新低。尽管我早有预感，并一再告诫自己，胜败乃兵家常事，无需为此徒伤悲，可当听到老师念出自己名次的一刹那，我还是像坠入漆黑的深渊，我知道自己又辜负了父母那双期望的眼神，难过与悔恨无处宣泄。
想起每次回到家里可口的饭菜，我便不由自主地眼泪汪汪。刚一到家门口便闻到了炖鸡的香气，推开门的一刹那，扑面而来的是家的温暖。妈妈一边帮我放车子，一边说：“冻坏了吧，快进屋暖和暖和。你爸刚才还说，估摸着你快到家了，说着说着你就进屋了。刚吃过午饭，你爸就急着把咱家下蛋的老母鸡给杀了，早早儿地炖进锅里，这会儿也该能吃了。学校的伙食不顺口，你每**来都要多补补身体……”
我没有接腔，也没有像往常那样直奔厨房，而是默默地走进卧室，只觉得一股热热的液体直往眼外涌。走到镜子前，望见里面的自己，狼狈不堪，血丝密布的眼睛，双目灰暗无光，满是郁悒消沉，“失望”一词此时刻在镜子里。
“这次摸底考试，我考砸了……”吃饭的时候，我终于鼓足勇气向爸妈老实交X。
“考砸了!”我明显地感到老妈内心深处的那份期盼，幻化成泡影时那种复杂的表情。
“考试嘛，谁没有考砸的时候?再说啦，考砸也不见得是坏事，关键要知道为啥考砸的。怎么样，知道为啥考砸的吗?”父亲问。
“知道。”
“那就好，吃完饭坐下来好好分析一下，写出来让我看看……”
“不说了，赶紧吃吧，再说一会儿饭就凉了。不就是一次考试嘛，我相信咱娃会处理好的。”妈妈在一旁催促。
晚上当同学打来电话试图安慰我的时候，我和爸爸已经讨论好了以后的学*计划，冰冷的身体已经“复苏”，信心和力量重新回到了我的身上。我底气十足地告诉他：“把你的心放进肚子里好啦，我能有什么事?大丈夫拿得起放得下，期末考试的时候，咱们再骑驴看唱本――走着瞧……”
第二天早上，天放晴了，沉积多日的阴云消退得一干二净，天空纯净得像一大块无瑕的碧玉，我眼睛里再也没有失望的神情了。当第一缕阳光照进窗子的时候，我已晨跑回来，两只小鸟飞落在窗前的树枝上，蹦来跳去，叽叽喳喳叫个不停。我已经计划好了，饭后先去理个发，再去洗个澡，有时间的话，再去打一场乒乓球……
回想起昨天的狼狈出逃，眼睛里失望的神情，心中依然惭愧不已：一次小小的失利算什么!泰戈尔在《飞鸟集》中曾说过，如果你因错过太阳而流泪，那么你也将失去群星。我要以那次失望为鉴，继续踏上征程。
依稀记得很小的时候，可能只有三四岁吧，我遇到了一只鸟，一只与众不同的鸟。我不知道它是什么品种的，只记得它的颜色分明，背上是乌黑的，腹部是雪白的。
老家后面有一个广场，广场上有很多排列整齐的石桌。爷爷总是会带着我去那玩，当广场上空无一人的时候，因为那时候会有许多鸟停驻在石桌上休息，我经常就是挣脱爷爷的怀抱，边跑边叫地、张牙舞爪扑过去，然后它们全部一起扑腾着翅膀向蓝天飞去。
有时候有些小鸟反应慢，我得再靠*些再叫一声才能吓跑它们。我会一直望着它们，望着它们不断挥舞翅膀的背影，直到了无踪迹。
那天，我还是这样，“哇――”地飞奔过去。可是这次，这只黑白灰的鸟没有飞走，我以为它没看见或没听见我，于是我又故技重施，它仍旧不飞。
我一点点靠*它，它歪着头看着我，但它只是看着我，没有丝毫要走的意思。反而我有点怕它，转身就拉爷爷，告诉他他不信，说我骗人，我怎么说爷爷都不过来，急得我只好硬扯着他的裤腿扯过去。
爷爷一看真不飞，就伸手去摸它，结果它啄人，起初以为它受伤了，就把它带回了家。
我们拉开它的翅膀，没有一点受伤的迹像，还不喜欢别人碰它，一靠*他就用尖尖的嘴啄人。怕他没办法在外生存就把它关到了笼子里，想把它当宠物养着。
结果发现它不吃不喝，米粒、小蚯蚓、面包渣什么都喂了，它就是不吃，我很喜欢它，喜欢蹲在它面前看着它，可它不吃东西变得十分虚弱，爷爷说它可能是想家了，我看着它的眼睛，黑色中映着无尽的悲伤。
我不想让它走，更不想他死，最终还是打开了笼子。没想它不飞，好像并不想走，眼睛满是失望，有种生无可恋的感觉，我不知它是在失望我没有早点放它，还是对生活失望，我只知道这件事，这个眼神，我终生难忘。
