六年转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢老师六年来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。
我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学*知识的重要性以及我们学*是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学*的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的`“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
我来这学校少许也有5年了，在这5年期间里，也给我留下了美好的回忆。但使我记忆犹新的是：在我上四年级班主任――叶雅洁老师。她有着高高的鼻梁，鼻梁上挂着一副眼镜，她有一双水汪汪的眼睛，一潭清澈透明的秋水，流露出的是纯洁和善良，白静的脸上洋溢着亲切坦然的微笑，让人不由自主的产生一种轻松愉快的感觉。
老师讲课行云流水般的快，不过她讲的课大家都明白，都理解。我以前胆子很小。记得我以前在课堂上从不举手发言，有一次上数学课，老师叫我会答问题，我心里很害怕，生怕会答错了会被同学们笑话。老师仿佛看穿了我的心思，对我说：“何佩滢，不要怕会答错了，只要你有勇气来回答这个问题，一切都会得到解决。”我听了老师的话，心里就像把一块大石头放了下来，轻松多了。我鼓起勇气把这个问题了，结果对了，老师对我微微一笑，做出了一个胜利的`表情。
从那节课起，我觉得我自信多了，也乐观多了。从那节课起，我觉得我喜欢上了这个老师，我从小到大，都以为老师是凶的，没想到被我遇到了这个既和蔼又亲切的好老师。叶雅洁老师不仅教我们数学而且还谦我们的社会课，她的课永远都是那么新颖有趣，令人神往。
我特别感谢叶雅洁老师，是她为我指出了一条光明的道路。如果没有老师的教诲，我都不知道我现在是怎样的学生了！我从她每次的讲述中总能感到一种留念和珍惜。尽管她现在没有教我了，但我觉得在这两年期间，我学到了在别的班里学不到的知识。
十五个春夏秋冬，浓缩了人生精华。一半是在虚度美好光阴，一半则是沉浸在书香里。而在这的后一半，陪我一起度过的，则是那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的'老师们。回过头口味一下所走过的脚印，心中便感慨万千。
老师，是万敬之首。是他们用无限的汗水滋润着我们，是他们启发了我们无限的动力，是他们带走我们的困惑，是他们形成我们一生难以磨灭的影响。
他们，与我们同欢笑，同呼吸。
至今，很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长。
“只有付出，才会有收获。失败了，爬起来，你依然是强者。”
那是成绩最大落差的一次考试，我的黯然落泪、后悔、沮丧一下子被老师发现了。那时心情很烦燥，昏昏沉沉，无所事事。那一段语重心长却成了刻骨铭心。似乎看到了到处黑暗的天空中唯一的闪闪发亮的星星；昏暗的灯光撒在我的身上，但我却可以勾勒出那一副人生最美的风景画。
还曾记得一位老师的一段相符合的话：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在意结果呢？”是啊，你们说的很对，我们每次得到的硕果都是由努力得来的，你若摔倒了就得重新再来，因为你的生命还没有结束，你还有很长的路要走。
就是在我极度的想得到别人安慰和赞许的眼神时，老师，是您给了我。使我重新燃起心中的梦想，与挫折奋斗的勇气。
感恩您，老师！
回想三年前，在秋风**、落叶翩翩时，不懂事的我踏进了向阳小学一（五）班的教室，成了一名小学生，认识了我们的班主任盛老师和厉老师。在这以后的三年，是盛老师和厉老师与我们朝夕相处，在生活上、学*上点点滴滴教育着我们，让我们在您们知识的土壤里，茁壮成长。
盛老师是我们的语文老师，在教学上她非常地有耐心。有时候我作业做错了她也不发火，耐心地给我讲解，如果我还不懂，盛老师就再给我讲一遍，就这样一遍又一遍地直到我明白。
厉老师是教我们数学的，可严厉了，为了严格要求我们，她在我们做作业时让我们尽量少用橡皮，争取一次写对。她还教我们数学在生活中的运用，慢慢地我学会了生活中用数学解决问题。
还记得过生日的那次，我考试没有考好，盛老师和厉老师来家访，可把我吓怕了，躲在屋内不甘出来，偷听着老师和爸爸的交流，老师是那样的和蔼可亲，渐渐地我走了出来，老师指出了我粗心的缺点，我想我一定能够改正的。我还为老师弹了一段钢琴曲，得到老师表扬。
转眼三年过去了，在这三年里，我想说：老师是您们用语言在播种，用彩笔在耕耘，用汗水在浇灌，用心血在滋润，才让我从一个无知的小孩变成了现在的我——聪明、伶俐、活泼、充满了爱心和上进心。今天是教师节，我想说声“谢谢！”，虽然“谢谢”这两个字已不能表达我的感谢之意，但我会用加倍的努力、优异的成绩来回报您们。老师，也让我在这祝福您们，节日快乐！
感谢师恩至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自*的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。
“新华，你觉得这一阵子的学*怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”就是在我极度的'想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师！
至今很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次数学测验。我因为没有考好，心情十分烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。晚上，是数学晚自*。随着自*的铃声落下，教室里逐渐变得安静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。
“丁彬霞，你出来一下！”周老师的声音刚落下，便打断了我的遐想，然后，我疾步走出了教室。 当我走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我身体发抖，我想退回来。但是我看到老师那单薄的身体在风中微微颤动，便把脚迈出了教室，走到了老师面前。 老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话：“丁彬霞，你觉得自己这一阵子的数学学*怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你的打击很大？”我点了点头，然后将头埋得更深了，不争气的泪水顿时涌出了眼眶。老师拍了拍我的`肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于直面失败。失败了要找原因，找原因后，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢于面对生活！” 我将头抬起，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星，我和老师面对面站着，教室里的灯光洒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出一幅人生最美的图画。
这里，老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必这么在乎结果呢？”就是在我极度地想得到他人的安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我得新燃起了心中的梦想，重新确定了奋斗的道路。感谢您，我的老师！
——感谢师恩初中作文 (菁华5篇)
在我们成长过程中，有许多值得感谢的人和事。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人和事，培育我们成长的父母也是我们最应该报答的人。有时候在生活生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难。而我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
在课上，我们的老师虽然严格，但是他又是会开玩笑，常逗得我们哈哈大笑，还与我们一起分析问题，帮助我们学*；在课下，老师就如同我们的朋友，有时和男生一起踢足球等运动，和女生说笑。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎么处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们学*上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您—光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学会着去感谢别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀的精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。因为有了您，我们的初中生活增添了许多乐趣；因为有了您，就有了一个特别的节日—教师节。从次，全社会就多了一份对您的敬意与关注。在这一天，你没有收到礼物，因为我们知道，您是不会收的，所以我们只有拿成绩来回报您的付出，我们只能用真心的话语对您说：“老师。教师节快乐！您辛苦了！”
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起您，敬爱的老师，一阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的'芬香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
我来这学校少许也有5年了，在这5年期间里，也给我留下了美好的回忆。但使我记忆犹新的是：在我上四年级班主任――叶雅洁老师。她有着高高的鼻梁，鼻梁上挂着一副眼镜，她有一双水汪汪的眼睛，一潭清澈透明的秋水，流露出的是纯洁和善良，白静的脸上洋溢着亲切坦然的微笑，让人不由自主的产生一种轻松愉快的感觉。
老师讲课行云流水般的快，不过她讲的课大家都明白，都理解。我以前胆子很小。记得我以前在课堂上从不举手发言，有一次上数学课，老师叫我会答问题，我心里很害怕，生怕会答错了会被同学们笑话。老师仿佛看穿了我的心思，对我说：“何佩滢，不要怕会答错了，只要你有勇气来回答这个问题，一切都会得到解决。”我听了老师的话，心里就像把一块大石头放了下来，轻松多了。我鼓起勇气把这个问题了，结果对了，老师对我微微一笑，做出了一个胜利的`表情。
从那节课起，我觉得我自信多了，也乐观多了。从那节课起，我觉得我喜欢上了这个老师，我从小到大，都以为老师是凶的，没想到被我遇到了这个既和蔼又亲切的好老师。叶雅洁老师不仅教我们数学而且还谦我们的社会课，她的课永远都是那么新颖有趣，令人神往。
我特别感谢叶雅洁老师，是她为我指出了一条光明的道路。如果没有老师的教诲，我都不知道我现在是怎样的学生了！我从她每次的讲述中总能感到一种留念和珍惜。尽管她现在没有教我了，但我觉得在这两年期间，我学到了在别的班里学不到的知识。
有一群人，他们用双手撑起浩阔的天空，用辛酸的汗水汇成江河，用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
03年，是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的*下，而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来，我爱怜的抚摸着，陈老师疑惑的看了我一眼，我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……
第二天，我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了，微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶，很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上，原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的.哭了，也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来，陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。我蓦然停止了哭泣，也许是因为她那温柔的脸容吧，可是下一刻我又“哗”的哭了，因为这个时候什么也比不上我的红领巾，陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际，而我也奇迹般的停止了哭泣，因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们，当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们，当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们，当我们的学*受到了障碍她会给我们启示。
感谢您，敬爱的老师。记得冰心老人曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。大爱是无言，但师恩永难忘！感谢您，我最爱的老师。
蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬，虽然这些季节在不断地重复着，但是生命却在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋？是谁一次次陪我们度过芳香的四季？是谁给予了我们丰富的知识？是谁教会我们做人的道理？答案是老师。
老师，您如一根蜡烛，正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁！老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。老师，您如一艘小船，带我们驶向成功的港湾，到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵，那您就是辛勤的园丁，把我们培养；我们是嫩绿的叶子，那您就是扎深大地的根，为我们汲取养分；我们是树苗，那您就是雨露，用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸，不管磅礴大雨，风雨中，我们一起走来，风雨中，我们与您同行！
我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过，都少不了您的相伴。我们的童年，您陪我们一路路走来，我们的青春，也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去，清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。
感谢师恩至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自*的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。
“新华，你觉得这一阵子的学*怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”就是在我极度的'想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师！
——感谢师恩初中作文菁选
感谢师恩初中作文
在日复一日的学*、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的感谢师恩初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一群人，他们用双手撑起浩阔的天空，用辛酸的汗水汇成江河，用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
03年，是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的***下，而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来，我爱怜的抚摸着，陈老师疑惑的看了我一眼，我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……
第二天，我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了，微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶，很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上，原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了，也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来，陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。我蓦然停止了哭泣，也许是因为她那温柔的脸容吧，可是下一刻我又“哗”的哭了，因为这个时候什么也比不上我的'红领巾，陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际，而我也奇迹般的停止了哭泣，因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们，当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们，当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们，当我们的学*受到了障碍她会给我们启示。
感谢您，敬爱的老师。记得冰心老人曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。大爱是无言，但师恩永难忘！感谢您，我最爱的老师。
至今很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……” 那是刚进行完一次数学测验。我因为没有考好，心情十分烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。晚上，是数学晚自*。随着自*的铃声落下，教室里逐渐变得安静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。
“丁彬霞，你出来一下！”周老师的声音刚落下，便打断了我的遐想，然后，我疾步走出了教室。 当我走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我身体发抖，我想退回来。但是我看到老师那单薄的身体在风中微微颤动，便把脚迈出了教室，走到了老师面前。 老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话：“丁彬霞，你觉得自己这一阵子的数学学*怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你的打击很大？”我点了点头，然后将头埋得更深了，不争气的泪水顿时涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的.，要敢于直面失败。失败了要找原因，找原因后，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢于面对生活！” 我将头抬起，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星，我和老师面对面站着，教室里的灯光洒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出一幅人生最美的图画。
这里，老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必这么在乎结果呢？”就是在我极度地想得到他人的安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我得新燃起了心中的梦想，重新确定了奋斗的道路。感谢您，我的老师！
教师节，对于老师们来说，是个神圣的日子，对于我们学生来说，是个无法用语言来诉说，却对老师们充满情感的日子。老师是园丁，我们是花朵，是老师们不厌其烦地灌溉，我们才能够茁壮的生长。但，岁月不留人，不知不觉中老师那嫩滑的脸开始有了几条皱纹，乌黑发亮的黑发也添上了几根银丝。现在的我，因为身为学生而无法送到贵重的礼物给老师您，我只能用言语来述说我的心情。
感恩
我想对所有教育过我的老师真诚的说声“谢谢”。而我印象最深刻的就是教会我感恩的陈老师。
陈老师是我小学的启蒙老师。那时的我太小了，所以比较好玩，而且经常顶撞父母。父母也不骂我，所以我的脾气越来越不好。三年级的时候，老师来我家家访，我当着老师的面骂父母粗口，只见老师对我说：“我想跟你单独谈谈。”
在房间里，老师语重心长地对我说：“小杏，你知道么？老师想你这么大的时候已经会做饭洗衣服了，而且老师也会尊重父母，从不会这样对父母说话的。你明白我的意思吗？做人要怀着一颗感恩的心，你对别人好，别人也会对你好，何况对方是你的父母的！”这番话至今仍深深的留在我的心中，时刻提醒我要怀着一颗感恩的.心。
教诲
说起教诲啊，老师教得还真多啊，比如，做人的道理，什么是做人的道理呢？老师曾告诉我：“要做一个有自尊，诚实，踏实的人，这样你会前途无量的！”老师，我都有按照你的话，在学着做人的道理呢。
启迪
老师，你对我的启迪实在太多了，我无法一一去解释了。老师，祝您教师节快乐！虽然语句简短，却包含着我深深的情意。
因为有了你，才有了9月10日这个节日，因为有了你，我的成绩才会日益升加。谢谢你，我的老师们！
早几年的数学期中考试，我永生难忘，那一天，**了一件错事……
数学考试开始了，我接过考官发来的考卷一看，哈，太妙了！考试的内容我都复*过了！我毫不犹豫地拿起笔，“刷刷刷”直写。考题特别简单，看着一道道题被我解开，我心里乐开了花。这时，最后一道关于行程问题的`应用题把我难住。这道题值七分啊，我看看手腕上的手表，时间已不多，还剩下十几分钟就交卷了。再看看其他同学，有几个得意洋洋地哼着小调，准是解出了那道题。这时，我突然想到我抽屉里有一本数学参考书，上面有行程问题的解题方法。我来不及多想，便从抽屉里取出书，翻呀翻，终于找到了解题答案。我正要拿笔抄袭，突然有一双大手揪出了我的书。我抬起头，刚好迎上监考老师讥笑的目光。“下课后来办公室。”监考老师说道。
“小瑶啊，你是老师得意的学生之一，你过去在考试中都取得了好成绩，为班里增添了光彩。老师很高兴，但我并不希望看到自己的学生通过作弊而取得优异成绩。”刘老师轻轻地说着，但我却感到她眼睛朦胧，含着泪光。“小瑶啊，今天你的表现太让我失望了，以后不要再作弊了，只要你能在下一次考试中凭借自己的真实水*取得好成绩，老师还是对你抱有希望的。”我重重地点了点头。
从那时起，我时刻不忘老师的教诲，努力学*，终于在数学考试中取得了好成绩。
老师的教诲，我将永生难忘。
老师们，祝你们节日快乐！
你的生活中一定有一个人激励着你。这个人可能是你的老师，你的朋友，也可能是你的同学。我们都应该学会倾听，倾听别人对自己的看法，纠正坏*惯，不要听别人对你的看法。
我四年级的'时候，数学是班里数一数二的，名字也是班里数一数二的，但是只有一个坏*惯，骄傲。
***说，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我一直认为这是不正确的。我一直认为谦虚使人落后，骄傲使人进步。
我四年级的时候是三年级。哈哈，我以为我是天才，有资格玩。上课的时候，我总是喜欢表达自己，让全班同学都认识我。每一个教我的老师都说我太骄傲了。
因为这个问题，班主任让我去他办公室给我讲这个问题不少于五遍。至于我，一直是一个一个听，觉得无所谓，但是哪个考试让我突然傻眼了。
那是岳阳第一次举办高中。我以为问题很简单。我以为考前一个考生很容易，但我错了。我只考了15次。看到这个分数，我很难过，也很惭愧。我从来没考过这么差的成绩，很烦。
啊，考完试，班主任对我说：“你的心好美，你傻眼了。如果你不听老人的话，你会在你面前受苦。骄傲是不对的。这是一场必败之战。你就不能理解吗？”我低下了头，然后老师说这次考试输了没关系，以后你会记住这一课的。从那以后，我努力改掉了这个坏*惯。
过了一段时间，我就不再炫耀了。我变得更加努力，希望在下次考试中获得更高的排名。
天助自助者，经过一个月的努力，期中考试来了，成绩又慢慢上去了。老师说你骄傲。如果你改变了这个问题，你就很容易跻身于最佳之列。
听听别人的意见对你很有好处。学会倾听可以让你的生活变得更好。倾听其实是一面镜子，可以反映出你在对面眼中是一个什么样的人。
感谢师恩至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自*的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的`身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。
“新华，你觉得这一阵子的学*怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师！
在我们成长过程中，有许多值得感谢的人和事。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人和事，培育我们成长的父母也是我们最应该报答的人。有时候在生活生活中遇到了挫折，发生了意外甚至经历了磨难。而我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力，这使我们心存感激之情。
在课上，我们的老师虽然严格，但是他又是会开玩笑，常逗得我们哈哈大笑，还与我们一起分析问题，帮助我们学*；在课下，老师就如同我们的朋友，有时和男生一起踢足球等运动，和女生说笑。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎么处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们学*上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您—光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学会着去感谢别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀的精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。因为有了您，我们的'初中生活增添了许多乐趣；因为有了您，就有了一个特别的节日—教师节。从次，全社会就多了一份对您的敬意与关注。在这一天，你没有收到礼物，因为我们知道，您是不会收的，所以我们只有拿成绩来回报您的付出，我们只能用真心的话语对您说：“老师。教师节快乐！您辛苦了！”
说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起您，敬爱的老师，一阵暖流心中激荡……”没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芬香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干"。诗中赞美的是我们的老师。他们默默无闻，无私奉献，而自己的青春却像粉笔一样逝去。
在学校
今天，我值班。我起得很早。早饭后，我匆忙去学校。巧合的.是，我在路上遇到了我的数学老师，我看到他手里拿着一本资料书快步走来。我记得，数学老师每天都很早来监督我们早读。我上前亲切地叫了声“老师早上好！”数学老师看着我点点头。我看到老师的眼睛布满血丝。昨天老师好像又熬夜了。老师那么辛苦，我只能求一句好话安慰。
在课堂
“味道，这里指的是一次……”语文老师一直在讲解文言文。我觉得太无聊了，以至于昏昏欲睡。“咳咳……”老师咳嗽了几声，把我吵醒了。我看到语文老师捂着胸口还在咳嗽。心里愧疚。我的语文老师昨天病了。今天我在带病讲课的时候，老师付出了那么多，我却没有认真听。我会只是“报答”老师吗？不，我狠狠掐了自己一下，算是惩罚。我也可以振作起来，认真听讲，不辜负老师的辛苦。
放学后，
随着英语老师的叫声“放学了！”所有的学生都冲出教室回家了！我收拾好书包，结束了一天的学*。该回家休息了。但是英语老师还是站在讲台上一边做笔记一边看辅导书。我上去问：“老师，你怎么不晚回家？”。”英语老师抬头说：“哦，先回去吧。总觉得有些知识点不够详细。我会再看一遍，以后再来。”然后，老师又开始看书了。我慢慢走出校门。回头一看，教室里的灯还亮着。
即将到来的教师节，可以送老师什么？教师只有努力学*，取得优异成绩，才能回报无私奉献。我回家，打开书，继续学*。
老师是冬天的阳光，日复一日温暖着我们的心。老师是夏天的清风，拂去我们的傲慢与不安。老师是春天的第一场雨，滋润着我们渐渐干涸的心。你的浇灌，你的心血，你的付出，都会铭记在我们心中。每当流星划过天空，我都会默默为你许个愿。你感觉到了吗？
三尺讲台，**无奇的书桌，巨大的教室，白色的粉笔，都在见证着你的贡献；是你带领我们走进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。你教育我们要调皮体贴，帮助别人。你把我们培养成成熟懂事的少年。老师，我为您默默祝福，希望这份祝福化作一杯清茶，滋润您干涩的喉咙。
精细的课件，密密麻麻的教案，无数的瓶子，无数枝红色的液体，都在见证着你的努力。无数个日日夜夜，当我们都睡着的`时候，你的办公室依然灯火通明。33，360个日日夜夜，当我们停留的时候，你还在不知疲倦的教导我们。老师，我想默默为你许个愿，希望这颗心化作一束花，带给你一缕清香。
铁一般的木床，冬冷夏热的房间，简约的陈设，都在见证着你可怜的智慧。有多少次你像铁一样躺在这张硬邦邦的床上，你还想着如何教育我们：遍，一边揉着惺忪的眼睛，我们在左耳右耳听着你：遍的苦心，你早就和我们一起读书，左右转动监督我们。老师，我想给你默默许个愿。希望这个愿望变成一盏灯，在你的办公室里发光，陪伴你。
我不断的思考，不断的观察，从春天到冬天，从夏天到秋天，从清晨到黄昏，从深夜到黎明，你就像那块乡下的石头，*淡的像山里没有任何食材的春天。
看，谁的思想和愿望被南飞的鸟儿带走了？希望他们不要忘记我的祝福，实现我对你的祝愿。
落叶在空中盘旋，谱写着一首首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的报答；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；学生们拿着一张张考上重点大学的录取通知书，带着愉悦的心情来告诉老师，那是对曾经教导他们的老师的回报。
有了阳光，才会有温暖；有了水源，才会有生命的存在；有了老师的教诲，才会有我们今天的成就。记得那一次——临*考试的前几天，我和几位同学因为玩得过火，是你，把我们招集在一起，将我们狠狠地训斥了一顿。当时，我并不理解您的心意，心里直觉得十分委屈。早读课，您把我叫到教室门口来谈话，您当时说的话，我似懂非懂地听着。到了今天，我将于明白了：您是心痛我们对学业的荒废，为我们的未来着想。不出您所料，那次考试，我的成绩一落千丈，回想起来，真的是辜负了您的一片苦心。当我怀着不安的心情离开教室时，我的内心就涌上了一种不知名的痛楚。从那以后，我一改以往贪玩的'*惯，静下心来认真学*，这时，又是您出现在我的身旁，毫不厌倦地为我补缺补漏，为我排忧解难，特别是遇到我不理解时，您更是一遍又一遍地不厌其烦为我讲解，直到我完成明白时，您才会露出那甜美的微笑。老师，您知道吗？每次看着您摸黑回家的身影，我的眼眶里总是噙着热泪，无言的谢语总是涌上心头。老师，我的学*，离不开您无微不至的关怀，我的成长离不开您的谆谆教导…… 俗话说：一日为师，终身为父。老师是每个孩子的引路人，在每个人的人生道路上，老师的教诲引领了前进的步伐。感谢师恩，因为老师给予了每个学生默默无私的爱；给予了每个学生为人处事的道理；给予了每个学生人生道路的地图。我们今天感谢师恩，不仅是要用一颗真诚的心，更要用自己的所为，用自己的成就来报答，为老师献上一份满意的答卷。只有这样，我们才不愧于生活在这个世上，才不愧于是您的学生。
失去了才会珍惜，分开了才会思念。——题记
相遇便是缘分。曾经乃至现在，我都是这样认为：相识是一种机遇。我认识了您，您成为我朋友圈外陌生人的一员，相知是命中注定。我了解您，您成为我的朋友，我的家长，我的老师！ 在我眼里，教师是最神圣的职业，教师是最无私的耕耘者，这种定义在我心里落地生根成为我的信念。对于老师，我敬重他们，偶尔忆起。而您，独一无二，深深地印在我的心里，我的`血液中，乃至全身。
记得初次见到您，我觉得你就像一棵挺立的白杨，高大伟岸，对您充满了敬意。与您相处的一段时间后，我觉得您就像严父，严肃而亲切。我喜欢早上一到教室，便看到您坐在讲台上，底下的同学书声琅琅；我喜欢您上课时绘声绘色地讲解，同学回答正确后，您微笑的嘴角和赞许的眼神；我喜欢下课后您的“神出鬼没”，安静的教室更舒适；我喜欢在同学生病时，您那比几句关切的问候更周到的实际行动；我喜欢课后您和同学之间朋友般的对话；我喜欢您面色沉重地与贪玩、捣蛋的学生交流；我喜欢您每次布置作业总为我们着想，减少数量提高效率……因为我知道，您是将我们当作您的孩子般看待，我们大家都知道！ 我以为您会伴我们走过初中三年，没想到您悄悄地走进我们心里，却又悄悄离开了我们的生活。说实话，当时我有种被抛弃的感觉，但从您的角度出发，我只能在心里默默地祝福您。其实我挺羡慕您现在的学生，他们拥有了一个严格却又亲切的好父亲！
邵老师，我想说：“我爱您！”这三个字足以包含千言万语，您的谆谆教诲至今回荡在耳边，您的笑容深深印刻在我心里，您的身影埋在我内心深处，每当我退缩时，您仿佛就在我的身边鼓励我；每当我难过时，您仿佛就在我身边安慰我；每当我贪玩时，您仿佛就在我的身边督促我……似乎您已融进我的生活，影响我的一生。
花开花落，唯您落在我心里生根发芽。
天还是那么蓝，门口的草是绿的，窗外细细的柳枝已经长成参天大树。我们在这里住了四年，现在又来了，我有很多想法。
我仍然记得我从未离开过我的父母。刚来这个寄宿学校的时候，每天晚上都默默流泪，湿了我的被子枕头。记得早上起来的时候，其他同学已经洗完了，一起**室，有说有笑。只有我一个人还急着穿衣服。昨晚洗的袜子还是湿的，找不到干净的袜子。我忍住眼里的`泪水，只好赤脚穿鞋，没时间梳头。我只好胡乱扎了个马尾辫，匆匆跑向教室。
我气喘吁吁地跑到门口，喊了一声报告。班主任正在带领学生读诗，看到我站在门口，示意我进去。同学们异样的目光都向我扑来，我只好低着头默默走到座位上。
“群山遮住了白色的太阳……”我一边静静的跟着看书，一边静静的抬头看着老师。老师也在看我。我坐直了，双手出汗。她一步步向我走来。我的心在跳。结束了！老师一定是批评我迟到了。她在我身边停下，我惊慌地站了起来。但是老师去扶着我的肩膀让我坐下。然后她把手放在我的头发上。她用手抓了抓我的头发，小心翼翼地取下橡皮筋。我没有感到任何疼痛。老师熟练地把我的头发梳到头顶，用橡皮筋扎起来。我轻轻晃了晃头，抬手去摸。我梳了一个球头。我感激地看着老师，看着她白皙的脸和乌黑的头发。她多漂亮啊！
我大声朗读，心里有股暖流。有些同学回头看我，眼神里带着羡慕和关心。在接下来的日子里，老师教会了我大胆与同学相处，勇敢自信。于是我照老师说的做了，交了很多好朋友。早上，我不再一个人匆匆忙忙。
转眼间四年过去了，我已经不是以前那个不知所措的小女孩了。工作变得有条不紊，老师的动作，温暖的眼神，鼓励的话语，打开了我心中的窗户。让我成为一个全新的自己，勇敢自信的走完人生。
是老师打开了我心中的窗户，让我变得自信而勇敢。谢谢老师。
——感谢师恩教师节的诗歌6篇
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是小编精心整理的感谢师恩教师节的诗歌（通用35篇），欢迎大家分享。
“感恩”
亲爱的家长朋友“感恩节”到了衷心的感谢您！
感谢您，*日里对我们各项工作的积极配合；
感谢您，对我们工作中的瑕疵给予的理解和包容；
感谢您，为孩子的成长给我们提出的宝贵建议；
感谢您……
感谢园领导，在给予的一次次学*机会；
感谢园领导，在业务学*中不厌其烦的督导；
感谢园领导，在工作中予以“无条件”的帮助；
感谢园领导……
感恩于我最最可爱的孩子们，他们在我生命中留下一页页浓墨重彩。
感恩天真的小精灵们，他们的笑容有着拨开云雾见天日的魔力。
在工作中遇到“瓶颈”感到懈怠时，
这些小精灵们是学*的动力；
在“伤心、难过”时，
这些小精灵一句句关心的话语是最最能温暖心怀的橄榄枝；
在遇到家长对我们工作的不解而“质疑”时，
他们甜美的笑容是抚*一切委屈的泪水；
在……
让我们带着一颗“感恩”的心感恩家人、朋友，
最要感谢的是那些不喜欢我们的人们，
有他们的时刻提醒才会监督自己不偷懒，
在不断的自我完善中成长！
谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
您教给我们“己所不欲，勿施于人”。
您教给我们知识，教我们学做人。老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。
我要说声“谢谢您！”我们要说声：“谢谢您，老师！”
《重在教育》
品德教育重如山，行为规范要到位。
教人求真做真人，双优人才映朝晖。
安全教育头等事，各种隐患令人畏。
每天说教十分钟，警钟长鸣记心扉。
《舍己为人是您的标志》
有人说老师像园丁；
也有人说老师像蜡烛；
而我却觉得她更像一支粉笔。
她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。
她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。
《您的伟大》
如果我是诗人，
我将以满腔的热情写下诗篇，
赞美大海的宽广和深远。
并把它献给您？
——感谢师恩主题班会6篇
活动目的：
通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业精神，引导学生培养尊师重教的良好道德品质，使学生更加热爱老师、尊敬老师，做一名尊师、遵纪、好学的好学生。活动形式：朗诵、讲解、讨论、制作等
活动流程：
一、导入
播放歌曲《当我走到老师窗前》，创设情境。
班主任发言：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。
二、教师工作图片展
主持人：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮
的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学*知识的过程中最离不开的就是老师了。在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？（展示ppt1，伴随歌曲《我爱米兰》）
三、身边的感动：这一部分是重点
结合PPT1，学生讨论：自己印象最深的一位老师——小学、初中，甚至是辅导班上的某位老师，是什么事情让你感动？最好是正面教材。老师根据学生的发言进行总结，可以根据学生的发言进行师生互动等活动，让其他人产生共鸣。
老师也可以讲述自己的经历，最好是初中教师，其次选择大学老师或者研究生导师。
四、漫谈尊师
主持人：老师的形象是*凡的，但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者；他们是我们的延续者；他们是灵魂的启迪者；他们是太阳底下最高尚的人。我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。（展示ppt2）
主持人：老师是人类灵魂的工程师。尊敬老师，是我们应有的道德准则。伟人的尊师行为，值得我们好好学*。
五、诗歌朗诵
主持人：同学们，从小我们曾得到过无数老师的教诲和关爱，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
现在我们已经步入初中，今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧！让我们一起朗诵诗歌《老师，辛苦了！》
老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤金了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
六、说出你的想法
主持人：你以前有过那些不尊敬老师的行为？我们*时应该怎样尊敬老师呢？请大家展开讨论。可以把下课时候的老师再见改为“谢谢老师”。
七、制作“感谢师恩卡”
学生在《感恩的心》乐曲中制作“感谢师恩卡”，写上对老师想说的话和祝福，给老师做纪念。（时间不够可以放在最后一个环节或者课后）
八、结语
主持人：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家的振兴靠教育，教育的振兴在教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学*和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
班主任：现在，我的心情非常激动。听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。
所以，对于我和你们而言，我们都是新的开始。我需要你们的配合，我才能更好的爱护你们！保护你们！我们以后要拧成一股绳，心往一块想，劲往一处使，好不好？
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉*师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：
甲：九月的天空分外明媚，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，
乙：园丁——是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
合：老师，您每天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长。本次班队主题活动”感谢师恩”现在开始！
甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》！
1、《师恩》
2、《感激老师》。
甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材！
乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、小品：《师生之间》（吴雪东、邓祺、孙素琴）
甲：教师——人类灵魂的工程师，
乙：教师——太阳底下最光辉的职业。有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。
甲：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。
4、学生承诺
同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就一定要履行。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——时刻关怀着我的老师！
甲：而我们敬爱的老师，正坐在台下。有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。
5、老师的光荣称号
甲：当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；
——感谢师恩作文450字（精选5篇）
有人说老师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话是对的。因为老师竭尽全力教我们知识，为祖国培育新的“花朵”，却从没想过后悔这个职业。这一刻，我觉得老师是世界上除了母亲之外最伟大的人。老师，别人说你是在培养祖国的栋梁，不如说你是祖国的栋梁，是你支撑着我们这一代人的脊梁。老师是美的培育者和播种者。是你，用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，我们的心里都是草和花。在我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明的路上，你们用生命的火炬为我们开路。
教师是大海，给人以博大雄壮的力量；老师是蜜蜂，给人勤奋、无私、奉献；教师是灯塔，给人智慧，克服困难，取得进步，照亮我们的明天；老师是蜡烛，给人光明，奉献，无私；老师是松柏，给人常青，刚毅，骄傲；教师是春雨，给人以生机、活力和生命。
回忆起我的老师，他们的辛酸聚集在我的心里。虽然新老师教了我，但我坚信他会是一个难忘的老师。在这里，我想对教我的老师大声说：“老师，您辛苦了。虽然你现在没有教我，但我会永远感谢你，永远不会忘记你。”给我木瓜，给我琼。“我会带着你对我的期望走向更美好的未来。教师节快乐。”
老师，几十年如一日，在自己的岗位上，送出一批又一批学生，培育出一个又一个人才。他们或许是*凡的，但却是受人尊敬的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗早就是每个人都耳熟能详的。或许，它早已被无数人在作文中写了无数遍，但就是这样一句诗，道出了老师的真实写照。涵盖了老师一辈子的无私付出。
曾经有那么一句话，他说：“不是每一种花都能代表爱，但是玫瑰做到了，不是每一种职业都可被人称之为“父母”，但是老师做到了。”每一位老师都爱自己的学生，对每一个学生都充满莫大的期望，就像每一位父母都爱自己的孩子一样，即使有时严厉地责骂，也都是出于责任心，无非是“恨铁不成钢”。
老师把知识一点一点地传授给我们，即使这堂课他重复地讲了许多遍，但他仍然不厌其烦，老师会注意到每个同学的进步，会感到欣慰，老师会把每一份作业一丝不苟地批改好，或许你并不觉得，但是老师的工作量远远超过我们所能想到的。
或许，别人借给你一块橡皮，你会对他说一声“谢谢”，有人帮你捡起东西，你也会说一声“谢谢”。同学们，能否去感恩一下你的老师的大爱。哪怕是一枝花，一句祝福，或许是相遇时的一句问候，一个笑容，或许是真诚的一个拥抱，一张合影……也许在老师的心中会感受到学生的成长的欣慰！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是大子文高小四一班的牛天畅，今天由我来为大家作**下的演讲，我演讲的题目是《收获》。
金秋十月，硕果累累，大地收获了饱满的果实。你看呀：棉花朵朵白，大豆粒粒饱，柿子枝头挂，石榴咧嘴笑。海洋也为人们献上了丰富的渔产，工厂车间里收获了无数的产品，来来往往的车流收获了距离，大人们在工作中收获了许多的经验和不错的薪水。收获，好有好多好多……
同学们，我们好好想一想，那我们，收获了什么？我们是小学生，我们在一天天长大，我们有家人的宠爱，有同学的友爱，还有老师的关爱。我们在不断获得知识，走向成熟。
同学们，我们再想一想，是谁？给予了我们知识？对，没错，是老师啊！老师用他们的青春给我们照亮前程：一本一本的作业等待着老师的批改，一个一个的问题需要老师的解决，一张一张的试卷在老师笔下批阅，一颗一颗的童心渴求老师的抚爱！老师们不怕苦累，一点一点地满足我们每一天的需要。
面对老师无私的爱，我们要常怀一颗感恩的心，我们要感谢老师，珍惜和老师在一起的时光，留住校园生活美好的回忆。——谁能说，这不是获得知识外的另一种收获呢？感谢师恩，收获美好——我把这样的心情和同学们分享！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
在一至五年级中，经常可以看到一张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸，那便是我的老师——徐老师。
记得三年级时，有一个“校园金话筒”活动，我和张怡冰经过筛选，被选中参加比赛。我们开始了紧张的准备，下午还要加班。徐老师更辛苦，她每天教那么多节课，下午还要细心教导我们。在徐老师的带领下，我们越来越优秀，比赛头一天，徐老师还把我们叫来，特别嘱咐道：“孩子，不要着急，比赛不一定非要赢，参与最重要。”一声“孩子”叫得多么亲切，一声“不要着急”说得多么慈祥！我把老师的话深深藏在心底，比赛前原本紧张的我又想到老师的那句话，顺利地通过了第二关。第三关是县里的比赛，第四关是菏泽的比赛，还好第三关我发挥正常。来到第四关，徐老师又给我讲了一段话：“孩子，你很棒，能走到这里，真的很不容易，但老师要告诉你，赢很好，你可以有更多的机会；输，也不差，至少你可以从中发现短点，进而改善。总之，最后一关了，千万不要紧张，顺其自然就好。”细细品味着这句话，我走向了激烈的比赛，虽然最后我输了，但我尽力拿到了优秀奖。
这所有的一切，离不开老师的教诲、老师的期望、老师的提拔，总之，千言万语，不如给老师道一声“感谢”！
“十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。”老师对我的恩情，我永远都有铭记在心里。
记得有一次上课，老师在专心致志地讲课，而同学们也在专心致志地听课，老师提问，同学们就积极举手发言，老师还不时流下几颗汗珠掉在地下，不管有多累，她都不愿意坐在讲台上给我们讲课。可有几个调皮的男同学不但上课不好好听讲，还在随便说话、做小动作，扰乱课堂纪律，老师说了好几遍，他们都有不听，老师沉默了一下子，严肃地对他们说：“老师有什么不对吗？如果有，你们可以说出来，我是不会介意的。”这一下子，全班顿时变得鸦雀无声。年复一年，日复一日，老师每年三百六十五天站在讲台上给我们讲课，那该多辛苦啊！可那些调皮的同学却不知道老师的辛苦，随意扰乱课堂纪律。
老师对我们的恩情不但表现在课堂上，还表现在课后。记得有一次的晚自修放学，内宿的同学都回到宿舍了，而外宿的同学也回家了，我也该回家了，我慢慢地踱出校门口，回头顾望，老师的办公室里透出了一道亮光，宛如早上的一线朝晖，我又轻轻地返回去，趴在办公室的窗口里，向里探视，只见老师正在看书，原来她在备课，多忙的老师啊！
是啊，正是老师的那双手，用她的青春写尽了万万千千的粉笔，就是老师的那双手，育出了几多芬芳的桃李，培植了几多参天的栋梁。
老师对我的恩情我终身难忘，我一定要好好学*，用优异的成绩来回报老师，
这样老师心里一定比吃了蜜还甜。
