在我的生活里，有一个人，她既是我的好朋友，又是我的好榜样。她就是我的朋友---糖糖。
她非常地坚持不懈。从小，我和她便一起学钢琴，我们是一个老师，那个老师对我们非常严厉。学了五年之后，我对钢琴已经没有兴趣了，便放弃了。而糖糖却坚持下来了，她到现在还每天练琴半小时以上。虽然我现在也把钢琴给“捡了回来”，但是我跟她对比，我已经差的很远了，她都早早的考过八级了，我而之前考过四级后就停滞不前了。她真的很会坚持。
她非常乐于助人。她经常主动帮助别人，并以此为乐。有一次，我和糖糖在小区里走着，突然，我们看见隔壁邻居家的老奶奶下楼来扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路时脚一拐一拐的，垃圾箱离他还有一段路呢。我看了看，好像什么都没有发生一样继续往前走。可是糖糖却越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不转盯地看着老奶奶，在我还有没有反应过来时，她就跑向了老奶奶，嘴上说道：“奶奶，让我来帮您去扔垃圾吧！”。看到糖糖这么主动和迅速的乐于助人，我真的是“目瞪口呆”了！
坚持不懈、乐于助人，这就是我将她视为榜样的原因，我要多多向她学*。当然，糖糖的优点还有很多很多，比如，她很谦虚、诚实、好学......
这就是我的好榜样--好朋友糖糖。
我最敬佩的人是经纬姐姐，是她在我心目中树立了一个好榜样。记得爱迪生曾经说过：我心目中的榜样天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。经纬姐姐的行动验证了这一句话。勤奋好学再加上坚持不懈，才使她在升学时考上了湖州市重点中学。讲起经纬姐姐的英明神武、盖世聪明我心目中的榜样，那可是犹如我心目中的榜样滔滔江水般连绵不绝啊！我心目中的榜样。
那天，我欢天喜地地来到了姐姐家，瞧见姐姐在埋头苦干我心目中的榜样（嘻嘻，是在做作业啦）！于是，我没有打扰她，自己知趣地在一边玩。到了吃饭的时间，大家都聚集在餐桌边兴高采烈地议论着，唯独一个座位是空着的——经纬姐姐的。开饭了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时都匆匆流走了。我按捺不住了，便上楼喊姐姐下来吃饭，可我苦口婆心根本不见效。我只好静静地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜样她神情严肃，左手撑着下巴，眉头稍皱，似乎遇到了难题，不知如何解答。许久，姐姐把书本合拢了，眉头舒展开来，长长地呼了口气：“搞定！”忽然看见我在旁边，又惊诧地问“你你……你什么时候来的，我心目中的榜样悄无声息的？”“我早就来了，只不过你太全神贯注了，没发现我罢了！”我接着说：“虽然你很勤奋，但也要有时间概念我心目中的榜样哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上课了！”说完便匆匆走了。
我从姐姐身上学到了很多，争取青出于蓝而胜于蓝，做一个勤奋好学、有智慧的人！
一听到光头强，大家肯定会哈哈大笑：“什么，《熊出没》中乱砍树的光头强？”虽然他在《能出没》中是反派角色，但他却有值得我们学*的优点，请听我细细道来。
在《熊出没》动画片中，熊大和熊二几乎只能靠力气占上风。可光头强，却是真实用头脑来说活的。比如，他为了不让熊大熊二发现，他建了一条地道，在地下把树木的树根全锯断，白天再把木头全运走，可让熊大熊二摸不着头脑了，这也体现了光头强的聪朋才智。
光头强很隐忍。因为他每一次因熊大熊二打扰没有完成任务，被李老板骂后，既没有伤心，也没有气馁，还是依旧干活、生活，从来没有想过改行、放弃，而是继续加油努力，从不说一句怨言。
光头强很勤奋。他每天天不亮就去砍树，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，马上动身去砍树。
光头强很乐观。他每次砍树都哼着小曲，每次都笑嘻嘻，乐悠悠的制定计划，幻想着哪一天能拥有大公司，很多豪车，还有很多钱。想到这儿，他就哈哈大笑起来。
虽然光头强在动画片中是反派人物，但他的智慧、隐忍、勤奋和乐观令我无比钦佩。我心目中的榜样就是光头强。
我们大家应该都看过《假如给我三天光明》这本书吧。里边的主人公是一个后天盲童女孩，同时她也是这本书的作者，她就是一一海伦凯勒。
她在一岁半的时候生了一场大病，就永远的与黑暗相伴，她一生创造了许多伟大的成就，她在黑暗中绝不放弃，她便跟命运对着干，不屈不挠，她一生完成了14本著作，她致力于造福社会，她不但没有向命运低头，反而敢于和命运对抗，这样的伟人，我们不应该向她学*吗？
她的不放弃，坚持到底的精神让我在生活中用这种精神完成了好多事，比如：爬山，我们还有500米要到达山顶的时候，我已经精疲力尽了，我想不爬了，想放弃，可是她这种精神的时时刻刻的提醒着我，“还有500米了，不要放弃，就500米了，还有450米，400米，加油，努力。”
在我六岁的时候，我很想学会骑自行车，刚开始妈妈也只是在旁边保护我一下，并没有很注意我，到后来，她就是在远远的看着我。我摔一次后，我想放弃；第二次摔倒时，两个腿都磕破了。我心想：我再也不要骑它了！妈妈说：“不要放弃，坚持就会成功！“我暂且相信你一下，不准骗我！"我说完之后，我每天都练*，终于在不久之后我学会了骑自行车，会骑以后内心也十分开心！
正是海伦凯勒的那种精神，鼓舞着我，激励着我在生活中，完成了我认为不可能完成的.事，我们都应该向他学*，学*他的坚韧的精神。
在我的生活里，有一个人，她既是我的好朋友，又是我的好榜样。她就是我的朋友---糖糖。
她非常地坚持不懈。从小，我和她便一起学钢琴，我们是一个老师，那个老师对我们非常严厉。学了五年之后，我对钢琴已经没有兴趣了，便放弃了。而糖糖却坚持下来了，她到现在还每天练琴半小时以上。虽然我现在也把钢琴给“捡了回来”，但是我跟她对比，我已经差的很远了，她都早早的考过八级了，我而之前考过四级后就停滞不前了。她真的很会坚持。
她非常乐于助人。她经常主动帮助别人，并以此为乐。有一次，我和糖糖在小区里走着，突然，我们看见隔壁邻居家的'老奶奶下楼来扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路时脚一拐一拐的，垃圾箱离他还有一段路呢。我看了看，好像什么都没有发生一样继续往前走。可是糖糖却越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不转盯地看着老奶奶，在我还有没有反应过来时，她就跑向了老奶奶，嘴上说道：“奶奶，让我来帮您去扔垃圾吧！”。看到糖糖这么主动和迅速的乐于助人，我真的是“目瞪口呆”了！
坚持不懈、乐于助人，这就是我将她视为榜样的原因，我要多多向她学*。当然，糖糖的优点还有很多很多，比如，她很谦虚、诚实、好学......
这就是我的好榜样--好朋友糖糖。
什么是榜样？我认为榜样就是楷模，值得别人学*的人。像“用一粒种子改变世界”的袁隆*；“在风雨中为亲人撑出一片蓝天”的洪战辉；“将帮助别人看得比自己生命还重”的黄国雄……他们的确是我们学*的好榜样。今天我说的榜样既没有名气，也没有干过什么惊天动地的大事，她是一位普普通通的农村妇女，她就是我的妈妈。
妈妈个子高高的，有点胖，浓浓的眉毛下有一双小而透亮的眼睛，显得精神抖擞。*时，妈妈是个闲不住的人。一有时间，不是织毛衣，就是绣花；不是打扫屋子，就是在菜园里忙个不停……话说哈哈哈勤劳，那我可深有体会。
春天来了，蔬菜该下种了，也是妈妈最忙的时候。每天做完早餐，送我上学之后就立马扛着锄头，挑起箢箕到菜园里去拔草、挖土。几天下来，哈哈哈脸晒得黝黑，但是她想起菜园里那块土地被弄得**整整，她就乐呵呵地笑了。为全家能吃上新鲜的蔬菜，做这一切她是毫无怨言的。
做为儿子的我，我真想给妈妈帮帮忙。恰逢“五一劳动节”小长假，我也想到菜园里出一份力。早餐过后，妈妈戴着一顶大草帽，扛着劳动工具就出门了，我也戴着小草帽提着小水壶紧跟其后。妈妈走路的速度极快，我一路小跑才跟上她的步伐。一进菜园，我还在喘着粗气，可妈妈却弓着腰忙活起来了。只见她左手抓着菜籽，右手就麻利地撒起来。
待我休息片刻后，妈妈已把种子撒了一大块了，真佩服妈妈！我走上前去仔细看了看：每个洞撒了大约七八粒，每十五厘米一间隔，一行大约有五个洞，然后退二十厘米，又按照前面的规格撒起种来。很快，一块地就种完了，那速度真赶得上播种机！哈哈哈手艺如此了得，每一行，每一株，就好像用尺子量了一样，不多一厘米，也不少一厘米！此时，太阳公公已爬上了天空，很快就感觉特别热了，哈哈哈头上，脸上沁出了细密的晶莹的汗珠。我见状，赶忙把从家里带来的水递给妈妈喝。
喝完茶，妈妈又赶紧从不远处挑来水，用勺子精心浇起水来。她一边浇水一边告诉我：浇水的时候力度要轻，要不然种子会被深深地埋在里面，难以发芽……妈妈种菜的经验真丰富啊！我赶忙拿起小瓜瓢按照妈妈指导的方法给种子浇水。菜园里这一大一小忙碌的身影，给菜园增添了一道美丽的风景线。
妈妈，菜园里的经历，让我铭记了您勤劳的模样，您真是我学*的好榜样！虽然您的额头印有岁月的痕迹，您的手也布满了苍老的硬茧，但是您在我心中永远是那么美丽。我也会学*您，用我勤劳的双手去创造充实，幸福，美丽的人生！
——我心目中的榜样作文 (菁华5篇)
他，是我的一个兄弟，也是我身边的榜样，他叫吴小能。
上了一天的课，我们终于迎来了今天的最后一节课——活动课。课上，我们跳绳。我身边的榜样规则是：每人听口令跳一分钟，时间到了就换人。我最不擅长跳绳了，这对我来说可真是个晴天霹雳，但总不能呆着吧。我只能无可奈何地拿起绳子一个一个地跳起来。这绳子似乎不听我的使唤，我跳起来，绳子还没落地，等我落地了，就被绳子绊住。我想再跳一点，可是已经累得上气不接下气了。本来以为自己至少能跳三十个，可谁也没想到，我竟然只跳了二十六个我身边的榜样时间就到了，只好乖乖地把绳子交给吴兄。只见他两手朝前伸直，使绳子自然着地，屏气凝神等待开始的口令。哨声一响，他立即用他那灵活的手腕高速挥舞着绳子，耳边只听见绳子划破空气时“嗖嗖”的声音。别看他跟我一样也胖乎乎的，感觉行动挺笨拙的，但是一跳起绳来却身轻如燕，绳子也似乎特别听他的指挥，他用他那富有弹性的脚尖一跳就能跳过绳子，几乎没有被绳子绊住过。我身边的榜样时间一秒一秒地过去了，他却越跳越兴奋，速度越跳越快，真像在高速公路上疾驰的轮胎在高速转动着。一分钟竟然跳了一百八十个！我身边的榜样他真不愧是个跳绳高手，让我佩服得五体投地！
我知道，他今天所取得的成绩是与他*日的勤学苦练分不开的，我一定要像吴兄那样勤学苦练，将跳绳的成绩赶上来！
在我的生活里，有一个人，她既是我的好朋友，又是我的好榜样。她就是我的朋友---糖糖。
她非常地坚持不懈。从小，我和她便一起学钢琴，我们是一个老师，那个老师对我们非常严厉。学了五年之后，我对钢琴已经没有兴趣了，便放弃了。而糖糖却坚持下来了，她到现在还每天练琴半小时以上。虽然我现在也把钢琴给“捡了回来”，但是我跟她对比，我已经差的很远了，她都早早的考过八级了，我而之前考过四级后就停滞不前了。她真的很会坚持。
她非常乐于助人。她经常主动帮助别人，并以此为乐。有一次，我和糖糖在小区里走着，突然，我们看见隔壁邻居家的老奶奶下楼来扔垃圾，老奶奶走路非常慢，走路时脚一拐一拐的，垃圾箱离他还有一段路呢。我看了看，好像什么都没有发生一样继续往前走。可是糖糖却越走越慢，最后干脆不走了。她眼睛目不转盯地看着老奶奶，在我还有没有反应过来时，她就跑向了老奶奶，嘴上说道：“奶奶，让我来帮您去扔垃圾吧！”。看到糖糖这么主动和迅速的乐于助人，我真的是“目瞪口呆”了！
坚持不懈、乐于助人，这就是我将她视为榜样的原因，我要多多向她学*。当然，糖糖的优点还有很多很多，比如，她很谦虚、诚实、好学......
这就是我的好榜样--好朋友糖糖。
我最敬佩的人是经纬姐姐，是她在我心目中树立了一个好榜样。记得爱迪生曾经说过：我心目中的榜样天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。经纬姐姐的行动验证了这一句话。勤奋好学再加上坚持不懈，才使她在升学时考上了湖州市重点中学。讲起经纬姐姐的英明神武、盖世聪明我心目中的榜样，那可是犹如我心目中的榜样滔滔江水般连绵不绝啊！我心目中的榜样
那天，我欢天喜地地来到了姐姐家，瞧见姐姐在埋头苦干我心目中的榜样（嘻嘻，是在做作业啦）！于是，我没有打扰她，自己知趣地在一边玩。到了吃饭的时间，大家都聚集在餐桌边兴高采烈地议论着，唯独一个座位是空着的——经纬姐姐的。开饭了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时都匆匆流走了。我按捺不住了，便上楼喊姐姐下来吃饭，可我苦口婆心根本不见效。我只好静静地站在一旁打量姐姐：我心目中的榜样她神情严肃，左手撑着下巴，眉头稍皱，似乎遇到了难题，不知如何解答。许久，姐姐把书本合拢了，眉头舒展开来，长长地呼了口气：“搞定！”忽然看见我在旁边，又惊诧地问“你你……你什么时候来的，我心目中的榜样悄无声息的？”“我早就来了，只不过你太全神贯注了，没发现我罢了！”我接着说：“虽然你很勤奋，但也要有时间概念我心目中的榜样哦！”姐姐看了下表，大叫道：“快上课了！”说完便匆匆走了。
我从姐姐身上学到了很多，争取青出于蓝而胜于蓝，做一个勤奋好学、有智慧的人！
在2008奥运赛上有许多人值得我们敬佩，比如马林、博尔特、拉德克里夫……今天，我就向大家介绍一下我心目中的榜样——拉德克里夫。
拉德克里夫是一位35岁的英国女马拉松运动员，也是一位马拉松的世界记录保持者。
拉德克里夫在北京奥运会上虽然只获得了第23名，但却同样赢得了众人的喝彩。
拉德克里夫在来北京之前突然被诊断为股骨骨折，但坚强的拉德克里夫始终没有采纳医生让她放弃比赛的建议，而是带着4年前未完成的梦想，义无反顾的来到了北京。
在比赛的前10公里，拉德克里夫一直处于第一集团，直到罗马尼亚选手率先发力，拉德克里夫也一直在队伍中保持领跑。然而，当接*30公里处时，拉德克里夫的伤情严重影响到了她的奔跑，她不得不痛苦的跑向了场边……
就在大家都以为拉德克里夫肯定要退出比赛时，她却又出人意料的奇迹般出现在赛道上，直到跑完全程！
拉德克里夫在这次马拉松比赛中虽然只获得了第23名，但她在众人的眼力却是一位真正的、了不起的英雄！她那种顽强拼搏、坚持不懈的精神将永远激励着我……
我们大家应该都看过《假如给我三天光明》这本书吧。里边的主人公是一个后天盲童女孩，同时她也是这本书的作者，她就是一一海伦凯勒。
她在一岁半的时候生了一场大病，就永远的与黑暗相伴，她一生创造了许多伟大的成就，她在黑暗中绝不放弃，她便跟命运对着干，不屈不挠，她一生完成了14本著作，她致力于造福社会，她不但没有向命运低头，反而敢于和命运对抗，这样的伟人，我们不应该向她学*吗？
她的不放弃，坚持到底的精神让我在生活中用这种精神完成了好多事，比如：爬山，我们还有500米要到达山顶的时候，我已经精疲力尽了，我想不爬了，想放弃，可是她这种精神的时时刻刻的提醒着我，“还有500米了，不要放弃，就500米了，还有450米，400米，加油，努力。”
在我六岁的时候，我很想学会骑自行车，刚开始妈妈也只是在旁边保护我一下，并没有很注意我，到后来，她就是在远远的看着我。我摔一次后，我想放弃；第二次摔倒时，两个腿都磕破了。我心想：我再也不要骑它了！妈妈说：“不要放弃，坚持就会成功！“我暂且相信你一下，不准骗我！"我说完之后，我每天都练*，终于在不久之后我学会了骑自行车，会骑以后内心也十分开心！
正是海伦凯勒的那种精神，鼓舞着我，激励着我在生活中，完成了我认为不可能完成的事，我们都应该向他学*，学*他的坚韧的精神。
——我心目中的孔子作文6篇
孔子其实挺无辜的，胸怀大道，想要借此改变污浊世间，却被后世一群乱嚼舌根的文人们作成这般尴尬境地。从我不多的历史知识来看，孔家儒学的几起几落，几乎都和政治搞上了关系。
儒家的发展有点像天主教，一开始没什么地位，差不多都是中层阶级以下的人民们寻找安慰和心理*衡的一种方式，然后有一天上边的人发现这办法不孬，让这些不怎么听话的刁民都收敛了点。正如历史课本根正苗红的说法，为了加强思想统治，又BaLaBaLa之类的`。其实我想古时的王侯将相们应该没有这种超脱历史限制之外的上帝视角，明白行动统一的关键是思想统一这种道理。他们应该是在一种半无意识的状态下，完成了对孔学的歪曲和对广大愚民的xi脑工作，正所谓历史的必然性。秦始皇那会儿发现群众一有文化就不大听招呼，于是采取最弱智的办法——焚书坑儒。汉朝时代发展，统治者们吸取秦亡的教训，变得聪明起来。得，您不是跟我讲什么仁义道德失道得道的么，我也跟着您一起扯，扯的比您还玄乎。于是董仲舒应运而生，他来的真是时候，带着创新版的儒学来了，还被确立为官方思想。这一官方，就是名门正派，反正秦朝书也焚了，儒也坑了，知道真相的老儒生们还有几个活着的呢？当然是爱怎么编就怎么编。
于是时间一天一天，朝代更替，*变换，董氏儒学却依旧屹立不倒，尽管也曾受到过诸如佛、道之类的冲击，但它依旧是死死钳制群众思想的长明灯，后配合科举制、八股文的效果更为明显。实际的宋明理学，浪漫的陆王心学，乃至像是李贽这样的叛逆角色，都无法真正超越思想的狭隘性，反儒学在那时成不了多大气候。
再到后来就是新文化运动，“打倒孔家店”出来了。风光了千年的孔学犹如一个倒霉的沙包，最开始一群真有点本事的人把它掂出来了，到后来则演变成但凡有人“想与封建残余实力彻底决裂”，就给这个沙包来两下以表诚心，便可以向全世界宣布自己是个新型知识分子，以及新*成立以后的反封建运动，孔儒也充当的是政治沙包的角色。
而现在，人们为了“修身养性”，说明自己不仅有钱，还有文化软实力。就又祭出孔老先生。但总归看《于丹论语心得》的人始终多于看《论语》的人，更别说看完的、参悟的人了。怪不得人说半部《论语》治天下。
只是可怜了孔老先生，只希望大道通行，开化国民，兴盛国家，却被学者们或者那些政治新手们当做沙包利用。正是是你方唱罢我登场，尊孔贬孔，好不热闹。浓墨重彩粉墨登场之时，却忘了当时模样。
呜呼沙包，哀哉孔子！
我心目中的孔子 我喜欢孔子。觉得他是真正意义上的文化英雄。相比老子的高深莫测，庄子的漂渺遁世，只 有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。 通过《论语》《史记》的记载，可以看到一个真实鲜活的孔子，看到他的豁达、风趣、积 、 极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。 孔子出身贫贱，身份卑微，算是社会的最底层。 《史记》记载：鲁国的季氏举办宴会，孔子 与一些士人前去参加，被一个叫阳虎的人大骂“季氏款待士人，你没有资格来”，于是“孔 子由是退”。 “孔子由是退”这一句话很妙，孔子当时年少气盛，受此污辱，却并未争辩、气恼，只是 默然退出。少年孔子已经初露大度从容的儒家风范。 孔子后来立志恢复周礼，规范人们的沦理道德行为准则，但四处碰壁，甚至几处险境，但 都能达观地对待。 孔子在郑国和弟子们失散了。子贡去找孔子，这时有个郑国人对子贡说：“东门那里站着 一个人，一副疲惫倒霉的样子， 真像个丧家之犬。”子贡把这些话告诉孔子， 孔子乐了， 说： “嘿嘿，说得真对啊，我就像个丧家之犬啊。” 老庄是无为而无不为，孔子却是知其不可为而为之。孔子一生都在为了实现他心目中的理 想社会而奋争，在天下无道、礼崩乐坏的社会里，他四处飘游，向人们宣扬“仁义”、“爱 人”、“以德治国”，他明知不可行，却拚却一生的心血，飞蛾扑火，直落得贫老落魄，仍 痴心不改，其精诚之至，足以让逃避现实、独善其身、浑浑噩噩的人汗颜。 孔子和子路曾在路上迷路， 向两位种田的人打听， 得知是孔子后， 其中一位耕者说道， “天 下的坏东西像滔滔洪水一样多， 你管得过来吗？还不如像我们一样过隐世的生活。 ”孔子失 望又绝决地说道： “正因为天下无道， 我才出来， 如果天下太*了， 我也会过隐世的生活。 ” 孔子不愧为万世知识分子“敢为天下先”的楷模， 这种“我不入地狱谁入地狱”的强烈的 责任感让人唏嘘不已。 倔强的孔子也有多次绝望的时候，他曾愤闷悲哀地感叹：“我的主张行不通了，我将乘桴 浮于海了！”“我衰老得多么厉害啊！好久好久没有梦到周公了。”“凤凰不来了，黄河也 没有图出现，我这一生也快完了吧！” 我们仿佛可以听到一个理想主义者无奈的呐喊。 孔子曾坦言自己喜欢富贵的生活，但是要以*常心对待，不能强求，更不能通过不义的手段 来达到，“富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不处也”。而即使是清贫的生活，孔子 也会乐在其中，生活得有滋有味，“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且 贵，于我如浮云。”孔子还说可以通过任何正当的途径追求富贵的生活，他甚至愿意去做赶 马车的营生。“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” 孔子在齐国闻 《韶》 乐， 一下子痴然入迷，浑然忘我，身心处于一种最宁静最舒适的境界， 竟达到“三月不知肉味”的程度， 其纯真的赤子之心可见一斑。 这也是孔子一生“发愤忘食， 乐以忘忧，不知老之将至”的写照。 敢爱敢恨的孔子*日的孔子*易*人，随和达观，知错就改，但孔子也是敢爱敢恨的人， 也有气极败坏的时候。因为他说过“唯仁者能爱人，能恶人。”这句话闪着多少人性的光辉 啊，因为只有仁者才不惧怕恶的方面，才敢能向恶的一方挑战。他曾大骂兴起陪葬风俗的人 会断子绝孙，对白天屡次睡觉的弟子也恨铁不成钢地骂道：“朽木不可雕也，粪土之墙不可 污也。” 而孔子心爱的学生颜回死了，孔子大恸，哭得肝肠寸断，“天丧予！天丧予！” 有一次孔子家的马厩失火，孔子慌急地问有没有伤人，而不过问马伤了没有。孔子是个充 满人情味的人。 这就是孔子，穿越几千年的时光河流，我们可以看到他一生的风尘仆仆，出身卑贱，尔后 自强不息，背负“修身齐家治国*天下”的鸿志，学而不厌；开*私学教育之先河，诲人 不倦；为了万民苍生的福祉，向各统治者宣扬“仁义”、“礼乐”、“德治教化”；整理编 纂六经文献……他就这样不停地走啊走， 给我们留下了万世的文化， 也造就了泱泱中华“文 明礼仪之邦”的盛誉。
从古至今，伟大的教育家、思想家，以及西方的哲学家都层出不穷。但在众多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我们的东方圣人：孔子。
孔子是春秋时代人，名丘，自仲尼，是我国伟大的思想家教育家，号称弟子三千。关于他的故事可太多太多!所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子!
首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师。大到道家创始人，小到故事中的两个六岁小孩。这样鲜活的例子自然说明了孔子的谦虚、和刻苦好学!但是这还不够深刻，因为孔子还是一个终身好学，终身求索的人。孔子说：“五十有无三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩!”从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，让我们来算一算，孔子一生中百分之八十都在学*!“活到老学到老”。这句话在孔子身上得到了完美的体现!
第二，我认为孔子是一个人、礼、国家，把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁义礼智信。以礼治国。为了国家、他可以“毁三都”、为了国家，他可以亲自领兵。但是鲁国的君上却为了自己的利益，而将孔子赶出鲁国，不过，孔子并未放弃，在和弟子漂泊的十九年中，他仍然没有放弃，走到哪讲到哪。有几次差点丢掉性命，但他已然宣扬仁、义、礼、智、信。也许真正的大无畏，不仅是在战斗中“不怕死”的烈士，更是为了教育不畏惧一切困难的老师们!
第三，我认为孔子还是一个很有战略思想的人。2009年的时候有一部电影很火，叫做《孔子》，其中有一个片段，是这样的：齐想借用会盟来刺杀鲁国君上，以为孔子早就料到这一招，出动了五百乘兵车，但在实施过程中却出现了问题，兵车并未出动。不过，孔子早有准备，会盟开始，齐国动用五百乘战车，而鲁国竟然也有五百乘战车。齐国见此情形，只好收兵。讲到这，有朋友会问了，鲁国的战车是从哪来的呢?哈哈!五百乘战车子虚乌有因为他们站的高，下面的情景看不大清楚，所以孔子便集中了一百乘牛车，后面拉上扫把，一跑起来、烟雾弥漫。这样便形成了“五百乘战车”的壮观景象!孔子的战略就是这样：兵以正和，以奇胜!
这就是我心中的孔子，这也就是孔子。爱人、爱己。正像它的先师子产大夫说的那样：“苟利国家生死以之，士不可以不弘毅，任重而道远。”孔子不愧为真君子!他的弟子遍天下，也把仁、义、礼、智、信，传遍了天下!
我心中的孔子：东方圣贤!
中华上下五千年，历历代代出过多少儒家著名学者，可最具代表性以及影响力的，非孔子莫属。而孔子所说的“仁”与“恕”为儒家理论中最最精髓的东西。
仁，什么是仁？孔子说过：“夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。能*取譬，可谓仁之方也已。”也就是说，仁德的人，自己想站得住，让自己在这个世界上能够安身立命，那就要努力让别人也立起来。自己想要发达，那就要让别人也发达起来。在离你最*的地方，有人碰到一些事，你帮助他一下，就是仁义的方法与秘诀了。这就是孔子对“仁”的理解。
那么，恕又是什么呢？子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”子贡问孔子：“老师啊，你能告诉我一句话，让我终身受益匪浅吗？”孔子回答道：“那就是‘恕’吧。”看看，这就是孔子——讲一个让人终身受益的话，只缩成一个“恕”字！圣人就是圣人，不会和你长篇大论地讲大道理。而“己所不欲，勿施于人”这八个字又进一步地解释了“恕”这个字——自己不想要的，别强加给别人。
从上面的这些话中，我们不难看出孔子的胸襟和气度，以及他品德的高尚。的确，人就应该要有宽广的胸怀，与人处事的时候，不可以心胸狭窄，而是应该宽宏大量，宽恕待人。
孔子“仁”与“恕”的思想，一直流传到今天，还一直影响着我们。而我们，在人与人的交往中，也应该怀有这种宽宏大量的胸怀。小学的时候，因为什么也不懂，和一个同学玩的时候，闹了点别扭，。后来，我们才明白了，其实那些事，只要忍一忍，就可以过去的，所以，我们又一次地和好如初，但我们再也不会像小时候那样子什么事也不放过对方了，而是学会了宽容对待身边的'每一个人。
这就是孔子，他的话，并不会随着时间的流逝而褪去，而是永久的刻在了我们的心中。
孔子，你是一个心系天下的人，一心想把国家治理成一个和*之国。虽然你不受重用，但你永不放弃，周游列国，以求传播“以仁治天下”的理念。你的弟子已经把你的思想传播到了全国各地，你的思想已流传了二千多年，还将永远流传下去。
孔子，你是一个学而不厌的人。你知识渊博、多才多艺，被当做无所不知的圣人，但你不这样认为。你到处拜师求学，你这样勤学好为的精神多么值得我学*啊！
孔子，是你开创了*民教育的先河。你不分贫富贵贱，把知识传授给每一个人；你“有教无类”的主张，使每个人都享受到了教育的权力。“泛爱众而亲仁”，你这种主张正是“仁”的表现，直到现在，你“有教无类”的主张还留在人们的思想中，你真是一位伟大的教育家！
孔子，你是一个乐以忘忧的人。你历尽磨难、矢志不渝。你在游列各国的过程中历尽艰辛，不仅没有得到诸侯的任用，还险些丧命。当被人误会、遭到围追堵截时，你仍*静地对待；当将要被人杀害时，你仍然能弹琴唱歌、大宣其道。你归隐乡野、潜心治学、整理文献，你虽一单食、一瓢饮在陋巷，人不堪其忧。这种矢志不渝的精神正是我们所缺少、所要学*的。
孔子，我心目中的孔子，你心系天下，“泛爱众而亲仁”，乐以忘忧，是人们心中永远的孔子！
座右铭的内容大多是勉励自己，鞭策自己，或是作为行动的准则。其实，最初的座右铭是一种被称为歌器的酒具。这种酒器非常奇特，空着的时候它自己往旁边一斜，如果你把酒装得满满的它就会自己翻倒了，只有在装了半罐的时候才能稳稳当当地站立在那里。春秋五霸之一的齐桓公非常喜欢这种歌器，座位右边总是放着一个歌器，时刻警诫自己不要骄傲自满。
相传，有一次，孔子率弟子朝拜齐桓公的庙堂。孔子起初不知是何物，他从看香火的人那里了解了歌器的功能和来历，便利用讲学的机会给弟子讲述当年齐桓公的故事；回去后也请人做了一个，放在自己座位的右边。
据考证，“座右铭”一词最早见于《文选》中崔瑗《座右铭》一文。吕延济题注说：“瑗兄璋为人所杀，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此铭以自戒，尝置座右，故曰‘座右铭’也。”
今天的座右铭，大多贴在屋里显眼的墙上，或写在自己笔记本的扉页，有的则放在桌面上。
——我心目中的雷锋作文6篇
我没有见过雷锋，但是他的感人事迹早已刻在我的心中。五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，他看见一位妇女背着一个小孩，手上还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋见了立即脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，就把自己的。贴身线衣脱下来给她穿上，就连自己带的馒头也给了她们。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋叔叔助人为乐、无私无畏的好品质早已家喻户晓，是我们永远的榜样。其实，在我们身边也有许多“活雷锋”。就说我们家吧，每次坐地铁，我和妈妈都会主动给老人让座；在超市看见阿姨拉货上坡，我也情不自禁的走过去，帮阿姨推车子；还有一次，妈妈买菜回来的路上，看见一位奶奶一手抱着牙牙学语的孩子，一手拎着很重的东西，看似很吃力，妈妈见了就主动上前帮那位奶奶拎东西，还一直把她送回家，那位奶奶感激万分，连声说道：“今天真是遇到好人了，谢谢，谢谢！”比起我们这些微不足道的小事，我的爷爷更是一个名副其实的“活雷锋”。
听奶奶说，以前没拆迁之前，村里来了一个蓬头垢面、年迈的老爷爷，他是一个要饭的乞丐，要了半天也没要着饭。当他来到爷爷家要饭时，爷爷见他可怜，不仅给他一副新碗筷，还盛了热腾腾的饭菜给他说：“快吃吧，如果不够，我再给你盛。”可能是爷爷对他太好了，后来，他每天一日三餐都到爷爷家，爷爷盛好了饭菜他就坐在门口吃，吃完爷爷还帮他洗碗，爷爷从来不嫌他脏。村里的人甚至笑我爷爷说：“你真是吃饭没事做，就要拆迁了，难道你还打算把他带到小区里去？”
但我爷爷从来不会与其争辩。直到一个月以后，我们老家拆迁了，爷爷才跟他说：“我们这儿要拆迁了，你到别处去要饭吧，”临走时还买了几个包子给他。做好事其实很简单，只要你在别人困难时给予帮助，只要你在与他人争辩时谦让一点，只要你在其他人发生争斗时劝一劝，渐渐地，你就会成为“活雷锋”了！让我们行动起来吧！学雷锋做好事，人人都可以！
我的好朋友名叫沈云霞，她一双大眼睛黑溜溜的。她的脸蛋白里透红，好似一朵桃花般美丽。
沈云霞是个热心肠，她最喜欢帮助别人了。
有一次上体育课时，我不小心摔倒了，出血了。别人只顾着自己玩，只有沈云霞她看见了我，跑过来，关切地问：“你没事吧？都出血了！我们去老师那儿吧。”她把我扶起来，走到老师那儿，经过同意，沈云霞先把我扶到洗手间。只见她从口袋里拿出一包餐巾纸，拧开水龙头把餐巾纸冲湿，关上水龙头。用餐巾纸帮我清理伤口。清理时，她还不停地问我疼不疼之类的话。
清理好伤口后，她把我扶到教室里，还不时地问我疼不疼，有时，她怕我无聊就讲笑话，逗得我哈哈笑，她还给我出脑筋急转弯。
有一次，我生水痘了，在家里十分无聊，很想跟别人聊天。晚上8点时，我听见电话响了，原来是沈云霞知道我生水痘后，怕我一个人在房间里闷得慌，所以，她抓紧时间做完作业，然后，打电话来慰问我。以后的十四天，她几乎每天都打电话来，跟我说说班级里的趣事。
沈云霞乐于助人，在我的`心目中，她就是一个“活雷锋”。
有人说，雷锋有两个，一个已经死了，一个还没出生。其实，只要你用心体会，生活中，随处可见“活雷锋”，你瞧：菜市场帮助提袋子的；公交车上帮忙找零钱的；扶老人过马路的；帮人保管物品的；随手捡起垃圾的……前不久，我就遇到过一位“活雷锋”。
清楚地记得，那是一个下午，我刚跨出校门，天暗了下来，不一会儿，豆大的雨点砸下来。由于太突然，我来不及向爸妈“求救”，情急之下，举起唯一的防具——美术袋向前狂跑，每到一个屋檐下，我都会停下，以求暂时的休息。一会儿，我接*了红绿灯。唉，是红灯！我蹲下来，抖了抖身上的雨水，嘴里嘟喃：这该死的雨。我得在绿灯的时候快速跑到对面大树下，然后冲回家，要不一定会成为“落汤鸡”。但，此时的我“孤军作战”，在“枪林弹雨”中无处躲避……
屋漏偏逢连夜雨。老天好像和我作对似的，“哗”地一声，雨更大了……
忽然，一个陌生的身影出现在我身旁，我头顶上的雨停了。“嘿，小朋友！”我转头一看，原来是一位二十来岁的青年在对我说话，“马鞍山的吧。雨这么大，我送你回家吧。你家住哪儿？”我愣了一下，该不会是骗子吧？但看他浓眉大眼，一脸正气，不像坏人。再说，大白天的……管他呢，淋雨的感觉真不好！想到这，我指了指马路对面，点了点头。“来，走吧！”一只温暖的大手搭在我肩上。踩着水花，撑着伞，还是感觉到雨水透过蓝格子伞面飞下来。几分钟后，到了我家楼下的大厅，我擦了一下身上的水，回头正想跟那位“活雷锋”道谢，但我只看见了蓝格子伞下挺拔的背影，背影的左半身都是雨水……
望着那远去的背影，我感到了一股强大的雷锋精神。是啊，谁说雷锋只有两个？只要我们付出行动，一个，两个……十个，二十个……更多的雷锋就在我们身边。
迎着升起的朝阳，迈着青春的步伐，在三月这个“学雷锋月”里我们初三年级3月24日开展了“雷锋在我心中”团员更深的感受主题团日活动。为了避免往年重复、乏味的开会参观等活动，为了让到雷锋精神加强大家为人民服务的意识经过了细致的前期准备工作，在周六的早晨我们去狮山社区打扫卫生为那里的几位老人做家务.在实践中培养同学们无私奉献的高尚品质，使“向雷锋学*”种这种精神真正融入到同学们的心里，而不是一种形式。
大家刚一到就拿起工具我们的活动正式开始。同学们手上扫把，铁刷子、刀子、抹布、清洁剂等用具用品显示了我们这群青年对工作的认真态度，按原定计划，我们进行了明确的分工，每位同学都能各尽其职的同时互相配合，好让后面的同学清除;男同学把小区中长期未清理的垃圾和落叶进行了清理，并把楼道打扫了一遍又一遍.女同学也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.负责到几位老人家里的小组帮助老人们做家务，拿相机的同学不停地为大家拍照，拍下大家干劲十足、充满激情的劳动场面。不知不觉，原来的环境已经变得更加干净整齐起来，一个新的充满生机的世界正呈现在我们的面前。
我们的学雷锋得到了周围居民以及居委会的肯定大家感到这是一件很光荣的事是一次真真切切的为人民服务的体验让我们从中感受到了服务他人的快乐和对自我情操的陶冶.活动后大家纷纷表示要把雷锋精神记在心中做到实处.用我们青年一代的行动去延续雷锋精神去感染更多的人投入到学雷锋的活动中把雷锋这个不朽的精神发扬光大.
雷锋，1940年出生于一个贫苦农民家庭。1960年应征入伍，先后立功多次，1962年不幸牺牲。他是一个普通的**站士，再为无产阶级的目标奋斗终身。雷锋说过人的生命是有限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民群众中去。这就是雷锋的精神。
有句话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我认为，这是雷锋精神的写照，乐于人，不求回报，我们也如此，对于别人，能帮就帮，不能为了报服就耽误了别人的事情，就不两全其美。生活中时常可见这样；同学间的摩擦可有可无的小事，有时动手打架，却只是为了一些小事情，我感叹是何苦呢、各让一步全当是帮别人一回，就会解决的事，为何要闹成这样。都想想雷锋吧，一生助人，一生在奋斗。一生生活在奉献当中，一生未曾索取过什么，有的仅仅是默默无闻的奉献精神。助人精神，奋斗精神。令无数人动容，激励着一代又一代的青年奋斗。
现在是三月，是学雷锋月。虽然一眼望去，有人在助人，在奉献，但真正的，把雷锋精神知道多少，了解多少，又记住了多少，又为之付出了多少行动。他们之中或许有人知道了，了解了，记住了，那又有多少行动，或许真正了解弄付诸行动的，寥寥无几。这也是同学之间矛盾的根深之所在。雷锋精神是奉献。是助人，是奋斗，我们要向他学*。许多人嘴上说得好，心里却不一定那样想，所以，雷锋精神虽进入了大家口中，却未必进入了大家心中。他无私奉献吗？他不求回报吗？他曾未自己心中的目标而奋斗过吗？如果他做到了，我会恭喜他，我认为，他已成功的成为了一个“活雷锋”
他，叫雷锋，一生在为自己的目标而奋斗，为人民而奉献，为克，国家和人民奉献出了自己的一切。他值得我们去敬仰。更要去学*他的精神，助人。不求回报，奉献，奋斗……
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”“雷锋说：“我叫*，就住在*。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附*的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
——我心目中的校园作文6篇
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。
这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的`太阳。
于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：
首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学*，身心愉快，学*起来更带劲了。
其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学*，自由成长。
还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学*之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学*成绩的同时也有一个健康的身体。
另外，学校还要有整洁温馨的餐厅。民以食为天，要是“天”塌下来了，我们不就生病了吗？
对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。
这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。
我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。
我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任—郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发，大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她！
郭老师是教我们语文的，上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰倒好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此，我们都特爱上郭老师的课。
郭老师不仅关心我们的学*也很关心我们的健康。记得有一次，我们吃午饭，我带的`饭盒前一天忘记清洗了，饭盒油腻腻的、脏兮兮的，无法盛饭。郭老师看见了，就毫不犹豫的把饭盒拿过来，到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶，心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我，温柔地说：“韩浩天，下次一定要把饭盒清洗干净再带来，身体健康是重要的。”
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。在我心目中，郭老师就是我最敬佩的一位老师。
“兔子，睡觉了。”“哦！”我收拾完用品跳上了我的小床，关灯了。渐渐地，我进入了梦乡……
一个春光明媚的早上，我背起书包上学校。刚走进校门口，一股清新的花香扑鼻而来。眼前的景象仿佛告诉我——春姑娘来到了。大地万物苏醒：路边的树梢上，几只刚从南方飞回来的小燕子正用自己的唾液筑着新家；我们上海的市花——白玉兰正绽放着灿烂的笑容，好像在对同学们说：“世博小东道主，你们早！”春风姑娘用柔和的微风吹拂着我的脸。顿时，一股温暖的感觉直涌上我的心田。咦？这是我所熟悉的校园么？怎么这一切仿佛变得更美丽了呢！瞧！我的老朋友——海宝的身边多了很多花的朋友：郁金香、玫瑰、月季花……许许多多的花草在向我点头微笑，仿佛在和我打招呼：“你早，你早！”“吴秋伊，快来参加我们的早锻炼吧！”啊！这不是我们班的王同学和梁同学嘛。他们今天穿的校服可有些不一样哦。只见梁同学内穿一件白衬衣，外面披着一件帅气的藏蓝色外套，系着一根浅粉色的领带，身穿一条宽松的运动裤，配着一双白色的跑鞋，帅极了；而王同学的那件带花边的白衬衣显得格外的引人注目，戴着一个大红色的蝴蝶结，同样穿着一条运动裤和白跑鞋。真精神！跟着他们，我来到了一个巨大的建筑物前——原来这是学校新建的大型室内综合体育馆。它的外观模仿“鸟巢”的样子，里面可以容纳1500人同时观看比赛。比如乒乓、羽毛球、排球等传统比赛项目。“你知道吗？这个体育馆还有一个神奇的功能。它可以在3小时之内迅速切换成冰上世界，厉害吧！”王同学骄傲地介绍到。我们真是21世纪最有福气的小学生啊！穿过“鸟巢”，我来到了校园的北面，哇！一个巨大的室内游泳馆呈现在我的眼前。馆里，正在举办“卢湾区小学生游泳比赛”，耳边不时传来了阵阵地呐喊声：加油，加油……
“兔子，起床了！都几点啦！要迟到了！”啊！原来那是一场梦呢，真美妙！回想起梦里的场景，我不禁“扑哧”地笑出身来。“你笑什么呀？”妈妈不解地看着我。我微笑地看了看妈妈，诡异地摇了摇头：“不告诉你……”
想知道我心目中的校园?奔牛实验小学是什么样的吗？很想知道的话，就随我来看一看吧，保证会让你永远忘不了它！
一进校园，可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。
再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！
那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！
这儿不仅仅有小树，小鸟，蝶儿，这儿还有园丁??老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲，*易*人。在我们做错事时，不仅批评我们，而且还教育我们；在我们做好事时，老师不仅让我们下一次做得更好。
在这里，一些让我明白了：上学时，紧记家长的叮嘱期望；放学时，紧记老师的教诲，鼓励。
怎么样，羡慕了吧！这所学校在我心中是一座学*乐园。心动不如行动，还是亲自来看一看吧！
每位学生的心中都有一座希望的学校，能提供学*与育乐，并快乐的成长，而我希望的学校我把它写下来，也希望有一天能够实现。
我希望的学校环境是：不用门票的游乐园和有提供免费吃到饱的餐厅，每天到学校上课时，周围有各种卡通造型的玩偶陪伴着我们一起上课、一起阅读，这样上课的气氛就会活泼，同学们也会兴奋的踊跃发言。
我希望的学校是：每当每一节下课的时候，都可以到游乐园里面玩撞来撞去的碰碰车、吃口可美味的冰淇淋、转来转去的咖啡杯、让人觉得好玩的摩天轮……等各式各样的游乐园设施。
我希望的学校还有：每天中午要吃饭的时候，我们就可以到餐厅吃山珍海味的料理，而且你要吃什么这家餐厅通通一应俱全，让我们食指大动，不知道要从那道菜先下手，吃饱后我们还可以到餐厅的三、四、五楼玩耍、运动消秏热量。
每天到像游乐园的学校去上学，每位学生更喜欢去上学，再也不会有不喜欢去上学的小朋友，在充满着欢乐的学*环境里，每天和各种不同的造型玩偶一起上课、一起玩耍，而我每天都会开开心心的去上学，快快乐乐的回家，这就是我所希望的学校。
