手*了作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

手*了作文1

  方方是个懒惰虫,什么事情都叫人家帮他干,大家被他烦的次数多了,就拿方方开玩笑:“方方,是不是你的手*了,你才这么懒的?”方方就会顺口说:“是啊是啊,我的手*了。”

  一天夜里,方方做了一个奇怪的梦,梦见他的双手对他说:“方方,我们没有*,是你自己懒,不肯动手干活。明天开始,我们就真的*了,你自己好自为之吧。”

  早上,方方醒来,想要起床,却发现手怎么也动不了。方方想起他的梦,急得大哭。妈妈走进来,看见方方连手指都动不了,就对方方说:“你看,*时叫你干活,你就推三推四,还叫别人帮你干,好好的手都废掉了。”妈妈帮方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上学了。

  方方来到教室。他放书包,拿书本,找作业,翻书,没有一样不要同桌的帮忙,最糟糕的是他拼命用脑子记住老师说的知识点,可是回头就忘得一干二净。方方后悔极了,都怪自己*时太懒了,把手惹生气了。

  晚上,方方躺在床上,悄悄地对自己的双手说:“手啊手,我再也不懒惰了,我知道错了,请你们不要再*了。”

  第二天,方方起床,发现双手又像以前一样灵活了。他正想叫妈妈帮他穿衣服,突然想起自己对手说的话,立刻手脚麻利地穿衣洗脸去了。

  从此,方方像变了个人似的,再也不叫别人帮他干活,还主动帮有需要的人,成为一个人人喜爱的好孩子了。

手*了作文2

  小明是一个十分调皮的小孩,他不但不爱干净,而且经常闯祸。两只小手经常被小明搞得像刚挖了木炭一样,甚至有一次还将手伸进电源的插孔里,差点儿要了自己的小命。

  那次以后,手就对小明说“小明,请你不要再捣蛋了。不然我可能会*的。”小明心想你还是吓唬小屁孩儿去吧,根本没把手的告诫当一回事儿。后来有一天,小明上体育课时又去捣蛋了。他和一个高年级孩子打架,手这次真的生气了,开始*了。第二天,当小明起床想穿衣服的时候,发现自己的手无法伸展了,小明使劲的伸了几次手,还是纹丝不动,小明感觉两只手就像脱离身体一样,怎么也不听指挥。小明心里害怕极了,大喊:“妈妈,我的手*了,可以帮我穿一下衣服吗?”“宝贝儿,等一会儿我马上过来。”妈妈和蔼的说,她以为小明晚上睡觉时把手压麻了。

  妈妈帮小明穿完衣服后,发现上班时间快到了,对小明说:“孩子妈妈要去上班儿了,饭菜都摆在桌子上,洗完脸后趁热吃。”然后妈妈就走了。小明吃着吃着就把饭撒了一地,他想,饭反正是撒了,也来不及收拾了,得赶紧去学校了。他冲出了家门来到学校,老师已经开始检查作业。老师看到小明写的歪七扭八的作业,严厉的批评了他,并罚他把昨天的作业再写两遍。

  小明想要解释,“老师,我……”可是感觉自己的喉咙发不出声。

  这天晚上,小明写完作业后,就疲惫不堪的趴在床上哭了起来:“我的双手呀,我知道错了,原谅我吧。我真的知道错了!”双手说:“知道错了就好,我就原谅你这一次。你要记着爱惜双手,不用他去做危险的事情,更不能做伤害别人的事情。”

手*了作文3

  一天下午,我正在写作业。

  突然听到一个细小的声音说:“哎呀,累死我了!”我望了望,四周没有人呀?难道是我幻听了吗?我又继续写了起来。忽然,我又听见了那个细小的声音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手说:“是你在说话吗?”手回答说:“是呀!”我问它为什么说自己好累?手生气地说:"我累不累,你心里不清楚吗?我每天给你洗脸、刷牙,喂你吃饭。上体育课的时候,我还帮你拍皮球,打篮球。回家帮你写作业。你做事拖拉,每天写得很晚,你说我累不累。我这么累,你还从来不爱惜我。动不动就把手弄破,还不喜欢洗手,整天脏兮兮的。从今天开始,我要*,我要好好休息休息。”

  听了这话,我连忙说:“我的好帮手,就帮我最后一个忙。没有你,我怎么写作业呢?没交作业,老师会批评我的。”无论我怎么劝它,它都铁了心似的,不听我的指挥。

  到了吃饭的时候,我看到桌子上都是我爱吃的菜,有牛肉,虾,还有鱼……我高兴极了,心想今天我一定要多吃点。我伸手拿筷子去夹虾,不但没夹到,筷子反而掉到了桌子下面。妈妈说:“恩阳,你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的手说要*。”妈妈说:“谁叫你不爱惜自己的手。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,赶紧跑到卫生间认认真真地把手洗了好几遍,用毛巾擦干,然后对手说:“你快来工作吧,以后我一定好好保护你,爱惜你!"手听了我的话后,接受了我的道歉,于是我的手又可以活动起来了。

  从此,手再也没*过了。

手*了作文4

  今天早上,我来到学校,准备早读。忽然,我的手不听使唤了,怎么也动不了。原来,我的手觉得太累,居然*了。

  上课了,老师布置了一些课堂作业,可我的手根本拿不了笔。老师知道后,开恩让我不写作业,旁边的同学都向我投来羡慕的眼光。

  第二节是体育课,我的手还是动弹不得。体育老师见了,也让我*室休息。我高兴极了,觉得手*也不错嘛。

  吃午餐了,我连勺子也拿不动,只好请求同学们喂我。可是同学们个个都埋着头,没有一个人想要来喂我。我只好看着他们津津有味地吧唧着嘴,自己不停地咽口水,肚子也饿得“咕噜咕噜……”地响。

  下午,是我最喜欢的信息技术课。今天学的是好玩的编程,我也只能眼巴巴地看着同学们用灵活的双手,拖动着代码,开始埋怨起自己的双手怎么这么不争气。

  上兴趣班了,老师让我们做乐高的拼搭,我太想玩乐高了,于是用尽全身力气,想要发动手,可是手就是一点也不动。过了一会儿,老师要给我们发春蚕,让我们带回家自己养。可是我的手,却怎么也拿不起来。我伤心极了,看着大家都拿到了蚕,我急得满头大汗。

  手*真不好啊!你快点开始工作吧!“叮……”闹钟响了,原来是一场梦!可把我急坏了。

手*了作文5

  我们生活中都离不开我们自己的双手,如果没用我们的手就会无法正常生活。有一天,可怕的事情发生了。手*了。

  一天早上,我从好梦中醒来要伸手去拿一杯水,可是手却一点也不听我的话,这到底是怎么回事?我一下子慌了,我的手告诉我:“你*时学作业字写的太难看了,所以我们*了。“我一听心想:”这样也不错嘛?以后就不能写作业啦!“

  当我来到客厅吃早饭的时候,我发现爸爸妈妈的手也*了。原来爸爸总是沉迷游戏,手都麻了,妈妈的手每天忙着给我们做饭做菜,而爸爸和我却总是挑剔饭菜不可口,让妈妈的手付出了劳动却没有获得尊重,所以妈妈的手也*了,我们的手都*了,这可怎么办呢?没有了手连生存都是问题。就在这时候我费劲的用脚打开了电视机,里面的新闻说:“由于人类对手有很大的不尊重,想利用手来做坏事的人,手将永远挺住为他们工作。

  看完了新闻,我们都陷入了沉思。我决定以后要好好学*,认真写作业,把字写的工整美观。双手好像听到我内心的声音,居然能动了。晚上新闻说到:“由于人类充分认识到了错误,手决定给人类一次机会,重新为人类工作。”

手*了作文6

  有一双手,它*了!

  它为什么*呢?听它对嘴巴说:你整天啥也不干,只动嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死,什么也吃不着。我不干了!

  嘴巴说:我们都是为主人服务的,只不过我们的职能不同,分工就不同!你要是*了,还会害了自己呀!

  可是,手不听劝告。它得意洋洋地*了,心里想:哼,我就啥也不干,让主人看看我的厉害!

  接着,主人想系鞋带,可是手*了,系不成了。主人想开门,可是手*了,门都打不开了。主人饿了,想吃东西,可是手*了,东西无法到嘴里

  主人受不了了,只好去医院治疗。医生说:是手*了,打上吊针就好了。于是,手被扎上了吊针,受疼不说,还只能傻傻地待着。手这时想起了嘴巴的话,直是后悔啊!

  于是手对自己说:打完吊针我就赶紧上班吧,真是自作自受啊。


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手*了作文6篇(扩展1)

——手*了想象作文6篇

手*了想象作文1

  星期三早上,时钟已经指向八点了,我看见过后匆匆忙忙的从床上爬起来,穿上衣服,但是手指好像不听话似的,左一动右一动我感觉这不是我的手了。妈妈做饭的时候,手一抖,不小心把盐全部放进去了。妈妈给我时,我闻到一股咸咸的看着就没有口味,

  走进教室时,里面吵吵闹闹的,我以为是同学们在说话就叫他们安静,没想到的是,他们并没有说话,而是他们的手指在说话,我仔细一听,手指们都在把自己的苦说给对方,有一个说我的主人太不讲卫生了,整天把我弄得脏兮兮的,而且还不洗手,身上弄得脏兮兮的,有一个人突然蹦出来说你那些算什么,我的主人,他每天总是拿**劲的帽子去抠他的鼻子,抠完后还不洗手,突然又有一个手指蹦出来说我们应该好好的教训他们,不然的话,他们就不会好好的爱护我们,更可气的是她经常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么样子了……主人们听了都跟手指吵架了,吵不过就说我跟了你可真倒霉呀!我拍了一下桌子说道:大家安静,我知道了你们的苦,是我们之前没有爱护好你们,从此以后我们再也不会让你们受到一丝委屈了,之前的事情,你们先忘掉吧!

  同学们感到十分愧疚,自己对自己的手指说了一声对不起,以前是我们不好,请你们接受我们的道歉。

  手指们感受到了同学们的诚恳的态度都原谅了自己的主人,恢复了工作以前的事情都不再提了。

  突然我从梦中醒来,看了看自己的手指,再想想以前怎么对手指的开始自言自语了。

  通过这件事情,我希望大家能保护好自己的手指让她不再肮脏。

手*了想象作文2

  左手国和右手国联合决定了一件大事,他们要*,因为他们每天太劳累了,写作业要用手、端水要用手……写作文时,哪怕是我们已经累得连动都动不了了,主人也要强行控制我们继续写,哎,我们好命苦啊!

  *计划开始了,从此,主人小华就什么也做不了了,去了无数次医院也没用,妈妈都急哭了,但爸爸却淡定的说:“应该没事的,手指突然动不了,肯定是有原因的,过几天再看看吧!”

  日子日复一日的过去着,但十根手指却一点想回去再次工作的想法也没有,直到有一天,左手中指对其它手指说:“咱们回去吧,再这样下去,小主人也不好受,我们也变得不灵活了,你看你,大拇指。

  这几个月你至少胖了30斤”但其它九根手指并没有理睬它的话,还是各玩各的,直到第二天早上,十根手指才认识了自己的错误,小主人说:“手指头们,可能你们听不见,我也要对你们说一句,尽管你们动不了,我也会好好保养你们的”!手指们被深深地打动了。

  从那以后,十根手指每天都为小主人服务,哪怕自己劳累不堪,也毫无怨言!

手*了想象作文3

  一个小偷家里发生了一件特别奇怪的事情。早晨天刚蒙蒙亮,它们的主人还没起床。一双手的手指头们就召开了“讨罚会议”。我们的主人实在太坏了,他偷了那么多东西,还一直让我们给他做坏事,咱们一定要改变主人,帮他改正他的不劳而获。

  早上小偷起床,他穿衣服的时候,发现手竟然不听他的命令。在空中愤怒地挥舞着说“我们已经*了”。小偷心想手也会*,太神奇了吧!小偷觉得不可思议,他不相信这是真的。

  像往常一样,他先是不经意的四处看看,发现没人注意,然后靠*了一位老人,他想伸手去掏老人的口袋,谁知当他身体靠*时,手却飘在了半空中,老人突然转过头惊讶地说:“你想干什么”?小偷吓得直冒冷汗,老人没有追问,转身离开了。

  回到家小偷质问手:“你们怎么回事,这次为什么会失误,我*时对你们难道不好吗?什么好东西都让你们先用”。手也气哄哄地说:“主人,其实我们一直安慰自己,你会有改变的一天,不会一直偷盗,而是通过自己的努力获得经济来源,但你太让我们失望了,你不但没有改变,反而变本加厉,连老人的心思都开始动了,我们决定不再为你服务了”!

  说完后手和小偷不欢而散,谁也不服谁。失去手的小偷非常不方便,他吃饭没办法拿筷子,也没办法穿衣服,更没办法洗脸。整个人变得特别邋遢,慢慢变得像一个乞丐一样脏兮兮、臭哄哄的。

  这时小偷内心深处有点服软了,他开始怀念有手的日子,渐渐为自己以前的行为感到惭愧,于是他决定找手承认错误,挽回失去手的帮助。

  他对手说“对不起,我错了,请你们相信我,继续为我服务,我会用自己的努力换回你们对我的信任”。双手答应看他的表现。

  于是小偷把偷来的东西全部悄悄还回去。他要靠自己的双手去创造财富。他来到工厂,从最底层的流水工人做起,遇到困难他会主动向同事请教,下班别的同事都走了,他会主动留下加班,哪里出错,他会细心反思,工作认真谨慎,一丝不苟。他和同事之间相处也非常的融洽,每天早出晚归,很快他凭借自己的勤奋努力被提升为主管。

  手看着主人改邪归正,从心里为他高兴,更愿意卖力地为他服务了。主人也体会到了靠双手劳动换得财富心里是踏实而又充实的,心里既惭愧又欣慰!

  勤劳善良的手,会带来财富、成功与别人的赞赏。贪心犯罪的手,会带来灾祸、惩罚与后悔。我们要用手去创造成功,而不是去不劳而获!

手*了想象作文4

  一天,一双手生气地对嘴说:“为什么您只要动动嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又脏又累的活,却什么也吃不到喝不到?这个世界太不公*了,我要*!”

  一边经过的大脑一本正经地对他说“每个人的职责不一样。嘴的职责是吃东西和说话;我大脑,是专门思考问题的;您手,是专门干活,拿东西用的。咱们的分工不同,可是团队合作都是为主人服务的呢。”可是手就是不听,大脑管不了他,所以手就开始了他的*生活。

  手的主人肚子饿了,大脑指挥手去拿食物吃,可是手动也不动。主人要出门去上班,可是他的手不听指挥,没有办法换上出门的鞋子,他只好让他的儿子给他穿,可是儿子还小不会系鞋带,只好麻烦他老婆了。他想把门给推开,这样的小事都费了他半天的功夫,胳膊腿忙忙乱乱地费了半天劲才把事情搞定。他的儿子还小,老婆还有工作,家里还有各种各样的事情等着他处理,因为手的不肯工作,主人的生活变得一团糟。因为主人吃东西不方便,吃的东西也是很少,主人没有力气,手也因此变得软绵绵的没有一点精神。

  主人来到了医院,然后手就被医生各种折腾,还挨了几针。手后悔极了,他痛得直叫,说我为什么不听大脑的话呢,自己真是太任性了,手马上开始了工作。主人的生活恢复了正常,手明白了一个道理,手和嘴的的岗位是不一样的,胡乱去比较是自己太不懂事了,以后一定好好和每个兄弟姐妹配合,生活才能越来越好。

手*了想象作文5

  今天老师布置了一大堆作业,小明想:要是不写作业该多好呀!写完作业后小明感觉累极了,就趴在在桌上睡着了。

  第二天早上他醒来突然发现自己的手不见了,很开心,又很失望!因为他不能上网打游戏、打篮球,会多么无聊呀!唯一的好处就是不用写作业。小明跑到客厅里,爸爸垂头丧气的坐在沙发上,妈妈在爸爸身旁哭泣,他们一脸不高兴。我突然发现他们的手也不见了。我又往窗外望去,小区里的人手都不见了,这是怎么回事呢?这时电视机突然打开了,新闻里说某个城市里的所有市民的手一夜之间都不见了。因为他们喜欢在手上乱涂乱画抠鼻屎,抠过鼻屎还不洗手,就直接拿东西吃,这样细菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了。火星人来地球检查卫生,就把这个城市里的人的手都给带走了。新闻还说因为他们喜欢搞演唱会,声音太大了,下一步有可能会把他们的耳朵也带走。我一听,太害怕了。我们该怎么办呢?经过一天激烈地讨论,市民一致决定:挑选市民代表乘坐火箭来到火星,给火星人道歉,保证以后每人都养成讲究卫生的好*惯。最后火星人原谅了他们,手又重新回到了他们的身体,人民高兴地欢呼跳跃,小明也非常开心!

  “赶快洗手,吃饭喽!”妈妈在房间门口大声地说,一下把小明惊醒了,自言自语说道:“原来是一场梦呀!”

手*了想象作文6

  左手和右手曾经是好朋友,他们相互帮助,相互尊重。

  可是,有一天,看着脏兮兮的自己,他们两个一冲动竟然为了谁功劳大的事情吵了起来。“我的功劳大!”左手生气地说,唾沫星子乱飞,“我帮主人端水,帮主人翻书,帮主人……我的功劳大!”“你也不想想!”右手反驳道,“你只会帮主人干些鸡毛蒜皮的小试儿,你看看我,我可以帮主人写字,你行吗?我还可以帮主人画画,这个你又会吗?别争辩了,荣誉摆在这儿呢!”

  左手不再理会右手,右手也不搭理左手,他们争执了好久,最后开始*了。

  手*,这可了不得。课堂上,小主人正在用右手写生字,可是没有左手按压着书本,写的字歪歪扭扭的,老师看到了免不了一顿批评。餐桌上,左手拿着筷子怎么也夹不起香喷喷的红烧肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快饿扁了呢。

  小主人忍不了了,于是临睡前给左手和右手开了一次会。语重心长地告诉左右手:“我离开了谁也不行,你们都很重要啊,我需要你们,赶紧开工吧!我会认真写作业,饭前会仔细洗手,也会爱惜双手的!”听了小主人的话,左手和右手相视一笑,开始合作为小主人解衣扣,服侍小主人睡觉。

  原来,手*是一件可怕的事情,我们可千万不能“得罪”左右手,要好好爱惜他们!


手*了作文6篇(扩展2)

——手*了作文10篇

  马小跳是一个三年级的小学生既调皮又淘气,不是欺负小同学,就是完不成当天的作业;再要不就是和同学打架,无恶不做,简直是班上的“小霸王”。

  一天晚上,马小跳早早地进入了梦乡,在梦里,他像往常一样,足球场上碰到了张达,想让人家把足球场让给他,可是他发现,他的手再也拾不起来了,只能眼睁睁看着别人玩。到了学校,在课堂上,有个题写错了,他没带橡皮,就想随手拿同学的橡皮,也不问一声。这时候,他发现自己的手怎么也伸不过去,导致那天上课错题连篇,被老师请到了办公室,严肃地批评了他。马小跳想辩解,但是他实在想不出一个能让老师相信的理由,只好呆呆的站在那。

  到了吃饭的时间,更为可怕的事情发生了,他发现自己的手再也不能动了,既拿不了筷子也拿不了碗。他很难为情,又不敢告诉别人只好饿着肚子,躲到厕所痛哭了一场。

  痛哭完了之后,他慌了神,手*了,这可怎么办!到底是为什么呢?这时候,他听见了一个声音在跟自己对话,“马小跳”,“马小跳”找来找去,突然发现是自己的`手在跟自己对话,“小主人,只要你答应我的3个要求,我就让你变成原来的样子。”马小跳一听,只要让自己的手变回原来的样子,做什么都行,别说3个要求,30个也行,他像小鸡啄米似的使劲点头。“每天按时完成作业。还要讲卫生,每天洗手1分钟。最后不动手打人,要帮助同学。你能做到吗?”“我能做到。”

  第二天,梦醒来了,马小跳出了一身冷汗,虽然只是一个梦,但是马小跳再也不敢欺负同学了,他真的怕像梦里一样,他的手再也不能动了。

  从此以后他像换了一个人似的,每天按时完成作业,不欺负同学了,也不乱拿别人的东西了。从一个优差生变成了优等生,就连老师都对马小跳竖起大拇指,赞叹不已呢!

  自从马小跳变为好学生以后,他的朋友也多了起来,而且还经常受到老师的许多表扬。他发现做个好学生远比做差生幸福的多啊!

  夜深了,星星像淘气的孩子,在空中狡黠地眨着小眼睛。我揉着发红的、松软无力的手指,伤心地叹了一口气:“哎,这么多作业,真难为我的这双小手了。”

  这时,我耳边似乎传来一阵奇怪的聊天声,仔细听,原来是我的两只小手在抱怨。

  “这样的生活什么时候才能到头啊。”左手有气无力地对右手说。

  “是啊,我现在都动不了了。”右手微弱地附和着。

  “最可怜的是我们的小主人,都十一点了,还在写作业!”左手说。

  它们异口同声地说:“我们*吧。”

  迷迷糊糊中,我的手*了……

  上课了,老师让我们写练*册。我理直气壮地坐在椅子上一动不动,老师只好让我说答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,轻轻松松地把作业“完成”了。我得意地看着其他同学正费力地、一笔一画地写作业,心想:手*了真好,再也不用吃那份苦了。

  放学了,今天路上怎么这么拥堵?好不容易来到十字路口,红绿灯不亮了,十字路口的车挤得连一只蚊子也难飞出去。一打听才知道是发电厂的叔叔的手也*了。没有电,红绿灯停止了工作,交通混乱,行人无法正常行走,只能在街上浪费时间。肚子饿得在打仗,又能怎样呢?看来手*了也不好啊!

  好不容易回家,我饿得前胸贴后背,累得筋疲力尽了,可饭桌上空空如也,妈妈正在沙发上悠闲地坐着。我有气无力地问妈妈为什么不做饭。原来,妈妈的手也*了!我又饿又恼又急,大声嚷起来:“你们的手怎么可以*?你们的手*了,这日子还怎么过啊!”

  发红的小手像一个做错事的孩子,悻悻地说:“我们再也不*了。”我顿时清醒了,赶紧动了动手指,幸亏手没*,真是太好了!抬头看看,星星在夜空中对我笑呢!

  在一个热闹的现代化城市里,节奏很快,每个人都很忙碌。人们用双手劳动和生活,干各种复杂的精细的活,手承担了所有工作,每天都很辛苦,有的手麻了,有的手痛了,有的手缺了,还有的脏兮兮。于是,一天晚上,手商量好集体*了,逃到了离这个城市很远很远的地方。

  第二天一大早,城市里就传来了震耳欲聋的呼救声——我的手没啦!我的手没啦……*一觉醒来,发现自己的手也没了,人们不能穿衣、吃饭、拿东西;不能打电脑、写着字、玩手机;不能劳动、指挥交通……整个城市瘫痪了。于是*命令仆人去找所有人的手,一个小时后,他的仆人回来了,说“所有人的手集合在一栋破旧的房子里。”于是,*二话不说,坐上车子去找所有人的手。

  *到了那栋破旧的房子后,他对手说:“求求你们,可不可以回到我们身上来?”

  手的代表站了出来说:“你们不爱惜我们,不配做我们的主人,我们*!”

  *请求说:“我们知道错了,以后一定爱惜你们!你们有什么要求尽管说!”

  在*的再三请求下,双手们开始妥协,决定在个它们的主人一次机会,但是得答应它们几个要求:“1、每天工作不超过八小时。2、工作时注意安全,适当休息。3、去外面玩乐后一定要洗手。4、爱护双手保养双手。5、不干坏事。”

  *听了后,开了个市民大会,市民们听了手的要求,表示同意并答应。于是手就回到了各自的主人那里。

  之后城市里的每一个人都爱惜自己的手,因为手时生活中的好帮手,做什么事都离不开它们。手*太可怕啦!这座城市又恢复了以前的热闹。

  我有一双听话的小手,无论我叫它干什么,它都会乖乖地照做,有一天,我的手不听使唤了,它要*了。

  上课了,我正想拿起书本做笔记,突然发现我的手是没有力气的,我着急地说:“小手!你别玩我了!快动起来吧!”小手生气地说:“哼!你老是命令我,你太不爱惜我了!我想不动就不动!”我心里想到终于可以不用做作业啦!我开心得一蹦三尺高,我的梦想终于实现了!

  下课了,我得意洋洋地想着玩游戏时,忽然想起我的手*了,我怒气冲冲的往桌面甩去,打这双不听话的手,这双手痛的流泪,它委屈地说:“主人,你不要我了吗?”我说:“你不动我就不要你了。”手说:“好!我就和你一刀两断!”从此我的手再也不为我做事了。

  这几天,我什么事情都干不了才想起我不应该这样对待小手,我要向小手道歉。

  在嘟趣小区中,有一个小男孩叫烦烦。他整天烦这烦那的,“忙”得不可开交。他烦学校,烦父母,烦作业,烦课本……有时候会烦自己!别人遇见烦烦,都说:“唉,真倒霉会遇上他。”

  有一天,烦烦被蚊子叮了,气得鼻子直冒烟,用手狠狠的拍了过去,“啪!”没打着蚊子,却把腿打得老疼。他对手吼道:“我从今以后再也不需要你们了!”手也生气了:“行,那我们就*!”他们冷冰冰地回敬道。

  这可把蚊子大家庭引来了,他们在烦烦身上左叮一口,右叮一口。烦烦想用手将蚊子拍死,可是他们纹丝不动,烦烦才想起,手*了。最苦的还不是这个,当他想拿东西吃时,手不肯,只得饿着。当玩具被弟弟抢去研究时,他也只能呆呆的看着。你别觉得“研究”这词听着不错,其实弟弟是将玩具扔来扔去,有时还会咬上一口。晚上上床睡觉时,甚至连被子都不能盖……唉,这样的生活太悲惨了。

  烦烦这才意识到手的重要,于是他对手说:“对不起手兄弟,我那时还不知道你们有这么重要,所以,请你们原谅我,再次跟我做朋友好吗?”手还巴不得听他这么说呢,很高兴的说:“好,我们原谅你!”

  从此以后,烦烦与手又成了最好的朋友。

  李明是位高中生,但他每天都不学*,老师跟他讲他还振振有词,他喜欢“吃鸡”手游,一玩就是一整天。

  一天晚上,他照常把书包一扔,拿出手机打“吃鸡”手游,只见他的手在上面灵活地点来点去,玩到很晚,他小咪了一会儿后,就有继续打。但觉得奇怪“咦?我的手怎么没知觉了,刚刚还好好的?”

  他猛一看自己的手臂,“呀!手居然跑了!”还自己长出了手、脚和眼睛一脸怒气地看着李明。

  李明装作很冷静地问:“手,你想干嘛?”“那还用问!因为你每天都让我超负荷工作,所以从今天开始,我要*了!而且永远离开你!”手生气地对李明说。

  李明一脸惊讶:“什么!你要*?没门”说完,他要把这两只“顽皮”的手“捉拿归案”。可是,手很灵活,怎么捉也捉不住。手还在那边讽刺:“活该!谁叫你之前一直让我一直超负荷工作,不让我休息的?”

  李明开始气急败坏,但听了手的话后,认识到了错误,于是,他对手说:“看在老朋友的份上,你能不能饶了我这次?”

  “嗯,只要你改了坏毛病,我一定回来。”手这才心情好了点儿。

  “我一定改!”李明说,“看在你想改的份上,我就回来吧。”手说完真的回来了。

  果然,李明成了个好孩子,再也不打游戏了,他怕手又*了!

  一天夜里,我呼呼地睡,睡着睡着,做了一个很长的梦,梦见我的手居然*了。

  我醒来想穿衣服,但发现自己的手只能是握成拳头的样子,五指无法打开,穿衣服只能把衣服*铺之后,套在头上,蹦几下才能穿上。

  好不容易穿上衣服准备吃早饭,可是妈妈却没有做早饭,因为她的手也是紧紧地握成拳头。没办法,我们只能去外面吃。

  到了餐馆,发现大家的手都*了。厨师如果要炒菜,得把铲子绑在拳头上;收银员收钱的时候,只能用两个拳头对在一起夹住钱币,整个餐馆都乱套了。我们等了好长时间才吃上饭。因为手*了,只能用拳头夹住勺子吃饭,所以我们吃了很长时间。

  校车司机的手也*了,没法开车了。幸亏我们离学校不太远,于是妈妈步行送我去上学。

  到了学校,发现老师的手也*了,没有办法板书,只能空讲。学生们根本听不懂,也没法做练*题,当然了,即使想做也做不成,因为同学们的手也*了,无法握笔。

  这一切发生得太突然了,可把我愁坏了,不知道该怎么办才好。

  就在这时,忽然听到有人在旁边叫我,原来是妈妈,她大声喊道:“快起床呀,小懒蛋!”我猛得惊醒了,哎呀,原来这是一场梦啊!

  我举起双手,发现十根手指都很灵活,想干什么都可以,我忍不住亲了亲自己的手,兴奋地大喊道:“谢谢你们,亲爱的双手,没有*啊!”

  有一天,主人正在家里睡觉。

  一觉醒来,看见自己的手指正在吵架,大拇指傲慢地说:“拿东西时,我用的力气最大。”食指不甘示弱:“写字的时候必须用到我,所以我的功劳最大才对。”中指连忙说:“拿东西和写字都用得上我,所以我的功劳最大。”无名指也不甘落后:“拿东西时也用得上我,没有我你们的力气一定不够,所以我的功劳最大。”只有小拇指没有说话,只是默默的看着,它觉得自己很没用,力气不大,写字的.时候也未必用得上它,所以它也不争功。

  这时,主人想拿杯子喝水时,手指又吵了起来,因为谁都不想去拿,主人生气了,想了想,说道:“既然你们都认为自己的功劳最大,那你们一个个上来拿一下杯子,谁能拿起来,谁的功劳就最大。”手指们一个个上来拿,结果都没拿起来,主人又说:“那你们一起拿看看,可不可以拿起来?”他们一起拿了拿,结果真的拿起来了。主人说:“看到了吧,团结就是力量,合作才会成功。”手指们听的心服口服,从此他们就再也没有吵过架了。

  主人看了,又开心又欣慰!

  一天夜晚,手指们在小主人熟睡后吵了起来,大拇指骄傲地说:“哈!一到冬天,你们四个挤在一个房间里睡觉,而我独自享用一个大豪宅。”而食指淡淡的,像冷风一样地说:“每次主人写字时,还不是我用上力?!”中指像狮子一样地吼:“都别说了!要说我们之间谁最高,最苗条,非我莫属!”无名指慢条斯理,像位老人一样地说:“切!小主人妈妈不总是会把钻戒带到我身上吗?”小姆指呵呵地说:“你们知道吗?主人小时候总是先把谁放进嘴里舔的吗?“是我……”顿时,房间里瞬间炸了锅,“既然这样,那我*!”“好!我也不干了……”

  早上,小主人起了床,他想穿上衣服,却怎么都穿不上,只好靠着墙顶了一件衣服,吃早餐时,他非常倒霉,他拿起了牛奶和夹心面包,可手使不上力,牛奶“哐当”掉到地上碎了,面包“吧唧”一声掉到了地上,在上学路上,小主人还踩到了一块石头,“扑通”倒在了地上,他想爬起来,可怎么也爬不起来,急得小主人满头大汗,结果,他迟到了。

  中午午睡时,小主人早早地躺在床上睡觉了,而手指们看见脚指们脸红彤彤的,原来,小主人参加了学校的跑步赛,获得了第一名,脚趾们还互相鼓励,争取下次再得第一,手指们脸“唰”地红了,它们不约而同握成了一个拳头,感觉浑身都有力量。

  小主人醒了,发现手终于可以动了,“太好了!”小主人高兴地说。

  因为手的主人不爱干净,手觉得自己太脏了,所以手*去寻找一个爱干净的主人。

  手来到了公园里,来寻找爱干净的主人。在途中它遇到了小狗,小狗问:“手你为什么在这里?”手说:“我是来寻找爱干净的主人。”小狗劝手说:“你还是快回去吧!”旁边树上的小猴子也跳下来劝手,“没有你,你的主要什么也做不了,你也是不完整的。”小鸟唧唧拍着翅膀附和出声:“对呀对呀,像我就不能没翅膀,你可以再给你的主人一次机会,相信你的主人已经明白你的感受了。”

  手回来了,看到失去它后的主人生活非常不方便,他没办法拿筷子吃饭,也没办法穿衣服,更没办法洗脸。整个人变得特别邋遢,慢慢变得像一个乞丐一样脏兮兮、臭哄哄的。主要对手说:“对不起,我错了,请你们相信我,继续为我服务,我会用自己的努力挽回你们对我的信任。”手答应看他的表现。


手*了作文6篇(扩展3)

——手*了作文9篇

  有一天,小主人丁丁考试又考了不及格,他勃然大怒,对着自己的手,说:“都怪你,这次考试又考了不及格,害我回去又要被妈妈打,真实气死我了!”说着还用左手打了几下右手。手也生气了,忽然开了口说:“这能怪我吗?你天天打游戏、打篮球,不把学*放在心上,考试又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以为手只是在开玩笑,所以就没把事放在心上。

  第二天早上,丁丁发现了自己的手不听使唤了。想做一会儿作业,手就是不配合。玩游戏吧!连鼠标也握不住了。“去打篮球吧!“丁丁自言自语地说。可到了篮球场上,篮球怎么拿也拿不住,还被小伙伴们取笑了。

  丁丁实在受不了了,他求道:“手啊!我知道错了,对不起!我知道考试不及格都怪我,我不该怪你。:手开心地说:“你知道我*后的滋味了吧。要是你答应我以后再也不把自己的错推给别人的话,我就可以回来继续做你那双灵巧的小手,你能答应我吗?”“当然可以,我一定保证以后再也不把自己的错推给别人了,我一定好好学*不在贪玩了。”丁丁红着脸羞愧地说。

  从此以后,小主人丁丁变成了一个好学的孩子。他的手呢?当然是帮着他取得更好的成绩了。

  在嘟趣小区中,有一个小男孩叫烦烦。他整天烦这烦那的,“忙”得不可开交。他烦学校,烦父母,烦作业,烦课本……有时候会烦自己!别人遇见烦烦,都说:“唉,真倒霉会遇上他。”

  有一天,烦烦被蚊子叮了,气得鼻子直冒烟,用手狠狠的拍了过去,“啪!”没打着蚊子,却把腿打得老疼。他对手吼道:“我从今以后再也不需要你们了!”手也生气了:“行,那我们就*!”他们冷冰冰地回敬道。

  这可把蚊子大家庭引来了,他们在烦烦身上左叮一口,右叮一口。烦烦想用手将蚊子拍死,可是他们纹丝不动,烦烦才想起,手*了。最苦的还不是这个,当他想拿东西吃时,手不肯,只得饿着。当玩具被弟弟抢去研究时,他也只能呆呆的看着。你别觉得“研究”这词听着不错,其实弟弟是将玩具扔来扔去,有时还会咬上一口。晚上上床睡觉时,甚至连被子都不能盖……唉,这样的生活太悲惨了。

  烦烦这才意识到手的重要,于是他对手说:“对不起手兄弟,我那时还不知道你们有这么重要,所以,请你们原谅我,再次跟我做朋友好吗?”手还巴不得听他这么说呢,很高兴的说:“好,我们原谅你!”

  从此以后,烦烦与手又成了最好的朋友。

  从前,有一个小男孩,他很不讲卫生,总是玩泥土,把手弄得脏脏的,却从不洗手。

  有一天小男孩又把手弄得脏脏的,他的两只手就开始讨论起来,右手先说:“小主人老是把咱们弄得脏脏的还不洗手,要不咱们*吧!”“行咱们吓一下小主人,看它还敢不敢再这样了。”左手随即附和道。说完它们就都*了。

  小男孩觉得口渴了,就去拿水杯,他突然发现自己的手不会动了,就尖叫了一声,妈妈赶快跑过来,小男孩焦急地说:“我的手不会动了,仿佛失去知觉了。”妈妈赶快打120叫了救护车。

  很快救护车来了,小男孩被拉到了救护车上。医生看了一下说:“这个得给手做一个手术。因为他的手太脏了,并且仅凭肉眼,我们医生也难以发现病根儿在哪里”。

  小男孩的心怦怦地跳着。他想做手术会有多么的疼啊。小男孩儿后悔了:“如果我以前不那么脏就好了。我应该爱护我的双手!”他的手听到了主人的忏悔,右手说:“要不咱们恢复工作吧!”“行。”左手说道。小男孩突然感觉到自己的手又可以动了,高兴地尖叫了起来。医生便立刻又把他送回了家。

  从此,小男孩很讲卫生,将手洗的十分干净,自此以后他的手再也没有*。

  有一天我起床后,发现自己的手没有了。

  我费了九牛二虎之力才穿好衣服,然后去吃早饭,我来到饭桌前面,可是妈妈却对我说:"对不起,因为我没有手,所以做不了饭了。"我只好空着肚子去上学,上课了,因为老师的手也*了,写字的时候只能用脚代替,虽然老师的本领大,但是我们知道用脚写字也太难了,所以老师写字写特别慢,一节课学不了多少知识。

  没有手,真的太不方便了,我们什么也做不了,比如吃饭、喝水、开车、写作业等。所以我们一致决定去求上帝:"上帝,求您把手还给我们吧!"上帝说:"不行,因为你们不爱护手,既然这样,你们要手又有什么用呢?"我们才知道我们的一举一动上帝都看在眼里,我站出来对上帝说:"上帝,我们知道错了,可是你没看见我们对手好的时候,比如冬天我们怕冻着手,给手戴上了手套;手受伤时;我们会给手包扎。求求您再给我们一次机会吧!"上帝说:"好吧,我把手还给你们,但是你们一定要好好爱惜它。"于是我们又重新拥有了我们可爱的手,生活又恢复到以前,但是唯一改变的是,所有人都想珍宝一样爱惜着自己的双手。

  听了这个故事,你是不是下决心,以后一定要要保护好自己的手呢?光说不做可不行,只有保护好自己的手,才可以做更多的事情。

  手*啦!你们肯定会问手为什么要*?因为人们工作的时候都在用双手,可把手掌给累坏了。手掌们齐声对人们说:“我们要*了。你们可把我们给累坏了!”“*就*,谁怕谁呀!”人们说道,“终于不用受累了。”手叫了起来。

  手*了,人们什么事也做不了,比如说:

  没有了手,人们连灯也打不开,人们只能用嘴巴开着。

  没有了手,小伙伴们打招呼的时候,等会被误会成要和小伙伴打架的样子,最后回家脸上一块青一块紫的。

  没有了手,人们吃饭的时候也只能把头低得很低很低,一起身脸上沾满了米饭,让人笑得合不拢嘴。

  没有了手,妈妈们也只能用嘴巴做饭或者用脚做饭,就别说端饭了,连洗菜、盛饭也不能做,看着美味佳肴也不能用手去拿,口水流着数也数不清。

  没有了手,学生们也只能用嘴巴叼着笔,写的字东倒西歪的,歪歪扭扭的像要摔跤了一样。

  没有了手,人们开着车,都会出好多好多场的交通事故,连交警也没有办法管这么多长的交通事故。

  人们去和手求情:“你们别*了,不然我们什么事也不能做了!”“好吧,我们有一个要求。”手们说道,“你们说吧,什么要求?”人们问道。手说道:“你们要好好珍惜我们,不要把我们又给累坏了。”人们回答道:“好的,我们同意。”人们和手就从此好好的生活在了一起。

  想一想,一双手每天都要做这个,做那个,会有多劳累呀,于是,它*了。睡起了懒觉,进入了甜蜜的梦乡。小主人急忙说:“手啊,手啊,你快醒醒吧!”手却说:“我每天这么累,还不能休息呀!”说完“哼”了一声,便又睡了。小主人说:“不行呀,我没有你,做事情就不方便了!”那双手说:“哎呀,别吵了,我要睡觉了!”小主人还在不停的叫它,可它呢,不说话了,一声不响的。“这可怎么办呀?书包怎么拿?”小主人急的直跺脚,那张脸涨得火红火红的。他看了看时钟,哎呦,快迟到了!他用头吊着书包,不管三七二十一,直冲学校。

  到了学校,他正要写老师发的作业时,忽然想到:哎呀,我的手已经*了,怎么写作业呢?没办法,他只好用嘴叼着笔写作业。哎哟,这样“写”作业可难为自己的嘴巴了!“写”出来的字特别难看,他费了九牛二虎之力才完成了作业,好不容易交给了老师,没想到,因为字“写”得丑,还被老师重重地批评了一顿。傍晚时,他去食堂吃饭,但因为手*了,所以脸只能趴在饭桌上一口一口啃着吃,弄得满脸都是饭粒,吃的还特别慢。饭后回到教室时,老师已经站在讲台上了,迟到了,又挨了老师一顿批评。

  放学了,他垂头丧气地回到了家。第二天,那双手终于睡醒了,从此,他一直爱护着自己的双手,生怕他的手再*了!

  一天,身体部位进行会议,大家一同挑选“最好部位”,和“最差部位”。心脏被大家一起认同是“最好部位”。但手却被评为了“最差部位”。手很生气。他说,哼!你们工作吧!看你们有什么能力帮助主人。

  从手*以后,别的部位就开始后悔了。有一天。主人在上学的路上踩到了一块香蕉皮,一不留神,“咚”的一声摔在地上,连头也没能幸免。主人在上学时,老师说:“把这页练*题做一做”,可手*了,主人急得像热锅上的蚂蚁似的,也没能写完,还挨了老师的批评。放学了,主人高高兴兴地回到家,和妹妹一起玩搭积木的游戏,可没有手,怎么搭呢?主人用嘴每一次搭上去,都把妹妹的积木碰倒了,害的妹妹哇哇大叫。吃晚饭了,主人试着直接用嘴吃,但饭菜就像一条滑溜溜的鱼,怎么也叼不住,主人急得都要哭出来了。

  这时,各个部位进行会议。一开会,大家就各自说其他部位的坏话。大脑说:“大家安静,其实我们不应该对手那样的,要是手永远都不干了,那主人天天都得不开心,所以我们要把手请回来。”

  于是大家苦苦地求手来工作,这才让手回来了,但手说:“我是为了主人才来工作的,每个人都有好处,只有我们团结一心,才能做得更好”。

  从此各个部位都发挥出自己的优点,一起努力帮助主人做事。

  美丽的森林里住着一只小熊,他的爸爸妈妈很爱他。小熊也有很多好朋友,他生活得很幸福,像生活在蜜罐里一样。

  但是有一天晚上,小熊睡熟之后,他的手指们却悄悄开了个会。大拇指说:“小熊很不讲卫生,每天都在我身上咬着,我每天都要……哎呀,好疼……。”熟睡的小熊*惯性咬上了大拇指。食指抢着说:“就是,就是,小熊每天都会用我抠鼻子,而且又不洗手,脏死了。”“小熊总是让我们伤痕累累。”大家附和着,最后手指们决定:它们要*!

  第二天一大早,小熊来到了学校。“叮铃铃”上课了,大家像蜜蜂一样飞进了教室,山羊老师夹着语文书站在讲台上面,问道:“你们谁会背《荷花》这篇课文?”同学们都举起了手,他们都把手伸得直直的,手指张开,像一把小扇子。这时候,手指们互相提醒:“千万不要配合小熊,我们今天可是*了的。”在所有举起的手中,只有小熊的手是紧紧握着拳头的。老师看着小熊,笑着问道:“小熊,你为什么举着拳头呢?是想当超人,要一飞冲天吗?”同学们哄堂大笑起来,小熊羞红了脸,低着头,捏了捏手,心里想:怎么回事呢?我的手怎么了?难道它坏了吗?

  小熊想到了第二节课,还是想不通。但是这节课是小熊最喜欢的音乐课,小熊把不开心抛在脑后,跟着大家来到了音乐教室。这节课百灵鸟老师要教同学们怎么弹钢琴,别人都是把手指放在钢琴键上,弹出了美妙的音乐,可小熊只能伸出拳头,重重砸在了琴上,“嗡——”可怕的响声回荡在教室里。有的同学捂住耳朵,有的同学躲到琴底下,百灵鸟老师过来,批评了小熊。小熊急得泪水在眼眶里打转,低下头,脸红得像大苹果。

  第三节课开始了,小熊收拾好心情,来到了教室。这节课要学*做蜂蜜饼干,这是小熊最喜欢的食物了,但是手指早就商量好了,无论如何都不会帮助小熊的。小熊只能用斗大的拳头来锤打面团,面团上的面粉跳起来飘在空中,像一朵蘑菇云一样,把小熊整个笼罩在里面。有的面粉像淘气的小宝宝,直往小熊鼻子里钻,“阿嚏,阿嚏!”小熊不停打着喷嚏,大家都离他远远的。最后,只有小熊没有美味的蜂蜜饼干。

  小熊着急地大哭了起来,“我的手坏掉了!……不……不能用了。”小熊越哭越伤心。手指们也不忍心,于是,大拇指作为代表说:“小熊,你先别哭,我们今天*,是因为你*时不讲卫生,不文明,如果你以后好好对待我们,我们就再也不*了。”小熊停止了哭泣,看着开口说话的大拇指,哭泣声卡在喉咙。但是,他脑袋里回想起了一件件事情,确实是自己犯了错误。小熊挂着两条鼻涕,使劲点了点头说:“我知道错了,我以后再也不会这么做了。”然后拿纸巾擦了鼻涕。手指们看到这个情况,都原谅了小熊。

  从此,小熊再也不咬手指,不抠鼻子了,他把手保护得好好的,手指们也不再抱怨,不再*了。

  有一双手,它*了!

  它为什么*呢?听它对嘴巴说:“你整天啥也不干,只动嘴,就能吃香的喝辣的。而我天天累的`半死,什么也吃不着。我不干了!”

  嘴巴说:“我们都是为主人服务的,只不过我们的职能不同,分工就不同!你要是*了,还会害了自己呀!”

  可是,手不听劝告。它得意洋洋地*了,心里想:“哼,我就啥也不干,让主人看看我的厉害!”

  接着,主人想系鞋带,可是手*了,系不成了。主人想开门,可是手*了,门都打不开了。主人饿了,想吃东西,可是手*了,东西无法到嘴里……

  主人受不了了,只好去医院治疗。医生说:“是手*了,打上吊针就好了。”于是,手被扎上了吊针,受疼不说,还只能傻傻地待着。手这时想起了嘴巴的话,直是后悔啊!

  于是手对自己说:打完吊针我就赶紧上班吧,真是自作自受啊。


手*了作文6篇(扩展4)

——手*了作文 (菁华5篇)

  从前,有一个调皮的小男孩叫波波,他喜欢拿水彩笔在手上画画,还喜欢用手抓泥土,揉泥团,可是他从来不洗手。

  一天早上,波波伸了个懒腰。磨磨叽叽地走到镜子前,拿起牙刷开始刷牙。奇怪的是,手今天一点儿力气都没有,连牙刷都拿不起来。波波其实根本不想刷牙。今天正好,手拿不起来牙刷,就顺势走到了餐桌前。

  到饭桌前,波波高兴极了,因为今天的早餐最丰盛,有牛奶、鸡蛋、面包、西瓜……他兴奋地拿起筷子,可是手根本不听指挥,有气无力的样子。波波焦急极了。

  妈妈连忙走过来,问:“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地说,“一觉醒来,手就使不上劲儿了。”

  妈妈看了看他的手,无力地耷拉着,她飞快地地拉着波波去了医院。

  医生看了看他的手,瞧,手上沾满了泥土,指甲长长的,里面都是污垢,手上伤痕累累。医生皱起了眉头,板着脸告诉波波的妈妈:“这种症状很罕见,手*了。”医生检查过后,肯定地说。

  妈妈和波波同时大叫起来:“手……*啦?”

  “是的。”医生点点头,“你的孩子*时一定对手不好,才让它们*了。”

  妈妈担心地问:“有什么办法能治吗?”医生连忙用消毒液清洗波波的手,给伤口抹上药水,帮他剪好指甲。可是,手还是耷拉着。咦,这是怎么回事呢?医生眉头紧锁,波波和他的妈妈满脸忧虑。

  医生长叹了一口气,对波波说:“这个……要对手好一点儿,还要真诚地道歉。”

  波波看着手,真诚地说;“手,请回来工作吧!我一定像珍惜生命一样,好好珍惜你,做一个讲卫生的孩子!”

  波波好像听见了一个细细的声音:“好吧,原谅你一次!”接着,波波的手又活动自如了!

  从此以后,波波每天回家都会洗手,手再也不会*啦!

  从前,有一个小男孩,他很不讲卫生,总是玩泥土,把手弄得脏脏的,却从不洗手。

  有一天小男孩又把手弄得脏脏的,他的两只手就开始讨论起来,右手先说:“小主人老是把咱们弄得脏脏的还不洗手,要不咱们*吧!”“行咱们吓一下小主人,看它还敢不敢再这样了。”左手随即附和道。说完它们就都*了。

  小男孩觉得口渴了,就去拿水杯,他突然发现自己的手不会动了,就尖叫了一声,妈妈赶快跑过来,小男孩焦急地说:“我的手不会动了,仿佛失去知觉了。”妈妈赶快打120叫了救护车。

  很快救护车来了,小男孩被拉到了救护车上。医生看了一下说:“这个得给手做一个手术。因为他的手太脏了,并且仅凭肉眼,我们医生也难以发现病根儿在哪里”。

  小男孩的心怦怦地跳着。他想做手术会有多么的疼啊。小男孩儿后悔了:“如果我以前不那么脏就好了。我应该爱护我的双手!”他的手听到了主人的忏悔,右手说:“要不咱们恢复工作吧!”“行。”左手说道。小男孩突然感觉到自己的手又可以动了,高兴地尖叫了起来。医生便立刻又把他送回了家。

  从此,小男孩很讲卫生,将手洗的十分干净,自此以后他的手再也没有*。

  假如手*了,人会怎么样呢,让手来告诉你吧。

  一位同学的手觉得自己太累了,什么都要自己干:吃饭,写字,打篮球……手一想:我不是可以*吗,这样什么事都不要做了。手觉得这个办法很好,便得意洋洋地告诉其他器官:“我*啦”,其他器官说:“没有你,我们也可以正常工作。”

  这时,同学们正在上体育课,体育老师说:“绕操场跑一圈。”这位同学的手*了,摆动不了,所以他跑步总是摔跤,最后跑了倒数第一,被体育老师说了一顿,要他以后多跑步,不要像今天这样跑倒数第一了。

  吃午饭了,同学们吃起了午饭。那位同学的手*了,拿不了筷子和勺子,所以他只能把嘴巴凑到饭盒边吃。吃完饭,他的脸上全是饭粒,他的鼻子还吸进了汤,好象一只小花猫啊!

  上语文课了,老师要求同学们抄词语。可是,这位同学的手*了,写不了字,怎么办呢?大脑只好让牙咬着笔写,可是,写出来的字要多歪,就有多歪;要多难看,就有多难看。老师要他回家后写十遍课堂中抄写的词语。

  天哪,手你还是别*了吧!你能做的事情实在太多太多了……

  早晨起床,我的手突然不动了,*了,我呼叫妈妈扶我起床。起床后,我叫妈妈帮我倒杯水,倒完水,妈妈就把水送到我嘴里,咕噜咕噜我才把水给喝了。我的手*后,我不能自己刷牙,自己吃饭,写作业……我意识到手的重要性,我怎么劝说它都不听。我想:手可能觉得我以前太懒,没有帮忙做家务,所以它自己也*了。

  今天终于在妈妈的帮助下过了。隔天起床,我的手终于不*了。我可高兴了。

  同学们,通过这次手*的教训,我觉得我们的手、头、脚等等的器官都是很重要。没有了手,我们就什么都干不了;没有了头,我们连命也没了;没有了脚,我们就没法走路……于是我们必须好好重用身体上的每个器官。

  今天上学刚到教室,我想打开书包交作业,可就算我费了九牛二虎之力也打不开书包,唉,奇怪了!我的手怎么不听使唤?

  这时我听见一个小小的声音,好像在叫我。

  “梓若,梓若”

  我往四周看了看,将耳朵凑*了我的手,听它说:“我*了!”

  我一听,急了!提高了嗓门:“你怎么说*就*了?连个招呼也不打?我着急交作业呢!”

  “谁叫你洗手时只碰一下水就完事儿了?我身上又脏又痒,钢笔大叔都说我太脏了。”

  说完后,我怎么叫它都无济于事。上课时我打不开书包,只能呆呆地盯着桌面。

  “余梓若!”马老师大叫一声,“请把课本打开,翻到我们今天上的新课!别的同学都翻到了,你在干什么?”说完还用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,吓得我魂飞魄散。

  “老师,我的手*了。”我把头埋得很低很低,声音小得像蚊子。

  “哈哈”全班同学大笑。

  “你和谁说童话呢?站着!”

  老师让我当着同学的面罚站,我的泪水像滚豆子一样落下来,一滴、两滴。

  下课后,我急忙冲向卫生间,给我的双手洗了个舒服的澡。

  手笑着说:“好吧,我继续工作,现在该长长记性了吧?不过,你要坚持哦!”

  “好的好的!”我满口答应。

  我再也不会让我的手*了。


手*了作文6篇(扩展5)

——手*了的作文 (菁华3篇)

  左手和右手曾经是好朋友,他们相互帮助,相互尊重。

  可是,有一天,看着脏兮兮的自己,他们两个一冲动竟然为了谁功劳大的事情吵了起来。“我的功劳大!”左手生气地说,唾沫星子乱飞,“我帮主人端水,帮主人翻书,帮主人……我的功劳大!”“你也不想想!”右手反驳道,“你只会帮主人干些鸡毛蒜皮的小试儿,你看看我,我可以帮主人写字,你行吗?我还可以帮主人画画,这个你又会吗?别争辩了,荣誉摆在这儿呢!”

  左手不再理会右手,右手也不搭理左手,他们争执了好久,最后开始*了。

  手*,这可了不得。课堂上,小主人正在用右手写生字,可是没有左手按压着书本,写的字歪歪扭扭的,老师看到了免不了一顿批评。餐桌上,左手拿着筷子怎么也夹不起香喷喷的红烧肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快饿扁了呢。

  小主人忍不了了,于是临睡前给左手和右手开了一次会。语重心长地告诉左右手:“我离开了谁也不行,你们都很重要啊,我需要你们,赶紧开工吧!我会认真写作业,饭前会仔细洗手,也会爱惜双手的`!”听了小主人的话,左手和右手相视一笑,开始合作为小主人解衣扣,服侍小主人睡觉。

  原来,手*是一件可怕的事情,我们可千万不能“得罪”左右手,要好好爱惜他们!

  讨厌!我生气地嘟囔着,你又用笔写了这么多错别字,真是太讨厌了!我又生气地对手破口大骂,忽然,我觉得我的手好像委屈地说道:我为小主人做过那么多好事,可我的小主人却骂我,呜呜我不会再为她做事了,直到小主人知道错了为止。它竟然说话了!我连忙试了试自己的手,手完全不听我的使唤,完了,它*了!

  我心想,反正它不会再给我写错别字就好。正这么想着,我就想拿起笔,继续写作业,可是,手却偏偏不听我的使唤。我原本想向手道歉,可我转念一想,没关系,不就做不了作业嘛,我想想办法,我让爸爸帮我写字,自己念答案。

  我刚把作业做了一半,就听见妈妈在喊我们吃饭了,我老远就闻到了一股香味,是糖醋排骨!我兴高采烈地冲到餐桌旁,正准备开动,才想起我的手已经*了,我只好让妈妈喂我,回到房间,我对手央求道:求求你,我不该那样责怪你,请你恢复原来的样子吧!我的手又听我的使唤了!

  “啪、啪、啪”深夜,熟睡中的我被这奇怪的声音从梦中惊醒。睁开双眼,原来是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的一切吓呆了。

  “我要*”手大声对我说。

  “啊?为,为什么?你*了我怎么办?”我心惊胆战的问道。

  “你每天都让我听你的,让我喂你吃饭,替你穿衣,为你洗脸、洗脚,帮你洗衣服,替你写作业……让我有做不完的活,做不好还得重做,我决定了,我要听自己的!”说完它就大摇大摆的向外走去。

  “喂,喂,喂!”没有了手我连鞋都穿不上,更别说追手了。任凭我喊破嗓子,手也没有回来。

  转眼天就亮了,没有手我不能洗脸、刷牙,更不能把衣服整理好。就这样我灰头土脸,歪歪斜斜的背上书包往学校走去。

  来到教室,同学们都奇怪地看着我。这时,我惊喜地发现,我的手在座位上。我还没来得及高兴,眼前的一幕让我惊呆了,它拿起我的彩笔把同学们的衣服、作业涂的乱七八糟,黑板也画花了脸,还把教室的花都扔到了地下。干完这些坏事,它跳到讲台上,对同学们的手大声喊:“我们*吧,不要再听他们的使唤了!”说完,它就跑出了教室。

  我拔腿就追,可是他跑的太快了,我怎么也追不上。它来到校园,把校园里的花啊草啊都破坏了,把学校弄得一塌糊涂。

  后来我终于忍不住了,对手大声喊:“够了!我承认我以前一直让你听我的,我错了,对不起。但是你这样做实在是太过份了”

  手突然害羞了,惭愧的低下了头,对我说:“对不起主人,我以后再也不这样了,我会好好工作的。”说完,它就回到了我的胳膊上。

  从此手再也不*了。


手*了作文6篇(扩展6)

——手**了优秀作文400字实用十篇

  昨天晚上我做了一个梦,手**了吧。我的手真成了一个小拳头,手上的手指也看不见了。

  第二天我醒来了,我的手真的没有了,跟昨天晚上的梦差不多一样。我以前穿衣服就十秒,可现在我穿衣服要十几分钟。当我把衣服穿完的时候,我一出房间门没看到早饭,妈妈说:我和你爸爸的手都**了,做不了早饭了。我说:妈妈、爸爸那我们出去吃吧!好吗?妈妈爸爸说好!当我们要走出门的时候,我们要用一双手握住,把锁转一圈才能开门。

  我们来到了饭店,看见了饭店的员工和老板的手也**了。他们弄个菜都很难。过了很久,菜弄好了,我们吃个饭都很难。只能直接用嘴去咬,结果一顿饭吃完,满脸都是返饭粒。真是太脏了。没办法,又去洗手间洗。过了一会儿才弄好,上学马上要迟到了!

  我连忙跑到学校,我跑哇跑哇,终于跑到了学校。可我到了学校里我已经迟到了。

  这时候我醒来了。爸爸从客厅来到了我的房间,这时我才知道刚刚是做了一个梦。我赶紧上去,拥抱了爸爸。

  我以后也要爱护自己的身体,珍惜自己的生命,因为少了哪样都不行啊。

  有一双手,它终于不想干活,**啦!

  它为什么**了呢,只见它忿忿地对嘴巴说:“你整天啥都不用干,吃香的喝辣的,生活得这么滋润,而我呢……唉,天天帮主人干这干那的,骨头儿都快散架了。我实在受不了了,我要**,给主人点颜色瞧瞧!”

  嘴眉头一紧,缓缓地吐了一口气:“我的伙计,这样说是不对的,是肚子命令我吃东西的,而不是我自己的主意。”手想了想,陷入了沉思,但仍然心有不甘。

  有一天,主人拿了一个锅,突然,啪的一声,原来,是手又闹脾气了,这一下差点砸到脚。主人不以为然,准备又把锅拿起来,手却怎么也不听使唤了。主人只好去点外卖吃,手却握不住手机,手指头不停地颤抖,对着屏幕一通乱点。主人默默地叹了口气,无助地看着冰箱,想伸手去拿牛奶,手却紧紧握住一颗西红柿不放。手得意洋洋地对嘴巴说:“嘻嘻,你看看主人,失去了我的帮助,多无用呀!”嘴巴听了,只是摇了摇头,也没有再说什么。

  第二天,主人被送到医院治疗,医生*静地说:“这种病是手**,没事,打个针就好了。”说完,医生就拿吊针了,手听了,害怕得不住地发起抖来。果然,医生拿来针剂,眼看针尖离手越来越*,手无助地向嘴巴呼喊:“兄弟,我怕疼,快救救我吧!”嘴巴轻描淡写地说:“没法子了,你只好吃点苦头了。”

  手真是后悔了,痛得嗷嗷叫,连想法子也来不及了。“以后一定做好我的本分工作……”手抹了一把眼泪,喃喃地说。

  手一天的工作时间很长,它每天都有很多工作:扫地、写字、穿衣、烧菜等,都离不开手。所以手每天都感到精疲力尽。

  有一天,手决定**了。脚听说了劝手说:“你可别**。”手反驳说:“工作太累了,不**不行,要不你也**吧,这样我们就可以一起玩了。”脚拒绝说:”我可不能**,一**,小主人就不能行走了。“手说:“好吧!”过了一会儿大脑对手说:“你不能**,你一旦**,小主人就无法做很多事了!”手一听这话,撅着嘴说:“他无法做事,关我啥事啊。我真的太累了,一定要**休息一段时间。要不我们一起**吧?”大脑连忙摇头道:“我不能**,我要是**了,小主人就不能思考了。你要是真的决定好了,那你就休息一段时间吧!我要去干活啦,拜拜。”

  手与大脑告别后,就开启了他的休息模式。这时它的主人正在敲着键盘发送文稿,突然间手就动不了了,他惊慌地起身想试着去拿水杯,可是无论怎么使劲,手就是抬不起来,他用尽了力气想要手活动起来,可手就是不听他的使唤,无奈之下,主人只能坐在凳子上休息。这边手还没休息到半小时就感到无聊了。它看着主人因为它的**而不能完成工作,甚至连日常生活都难自理,它感觉到很愧疚,于是叹了口气,说:“上班虽然累,但是很有趣,下班虽舒服,但很无聊,还是继续上班吧!”于是手又回到了它原来的岗位。

  豆豆是一个非常不讲卫生的小朋友,经常把他的手弄得肮脏无比、伤痕累累。

  一天早晨,豆豆刚想拿起牙刷刷牙,他的手就开始不听指挥地摆来摆去,然后脱离了他的胳膊。豆豆吓得跌坐在了地上。突然,两只手开口说话了:“你这个坏小孩!每天都把我们弄得脏兮兮的,还把我们搞得遍体鳞伤。从今天开始,我们**啦!”豆豆虽然被吓到了,但还是以最快的速度爬了起来,喊道:“你们可不能走啊!没了你们——嘿!别跑!”原来,他的手趁他不注意时跑掉了。豆豆跑得没有他的手快,追到楼下时,发现他的手已经跑得无影无踪了。路过的每一个人都以惊异的目光看着他,因为他没有手啊!

  豆豆回到了家,大哭了一场,哭着哭着,慢慢地睡着了。等他醒来后,他的手已经回到了原处。两只手见他醒了,就对他说:“我们现在再给你最后一次机会,如果你以后好好对待我们,我们就留在你身边;如果你还像以前那样对待我们,那我们可就再也不回来了!”从此,豆豆再也不那样粗鲁地对待他的手了!

  大家也一定要好好对待自己的手哦,小心它**啦!

  晚上,我做了一个神奇的梦,梦见手**了,我被惊醒了,我一看我的手变成了拳头,手指张也张不开了。

  我来到客厅,看见爸爸妈妈愁眉苦脸的,我问爸爸:“怎么了,你们为什么不做饭?”爸爸告诉我:“我们的手**了,做不了饭了!”我告诉爸爸,咱们可以去外面吃啊,当我们来到一家饭店时,发现厨师的手也**了,他们只能用胳膊做饭。吃完饭,我上学快迟到了,幸好我家离学校不远,我可以跑过去。但是我到学校后,大家已经上课了。

  我赶紧跑到座位上,因为手变成拳头了,所以我很艰难的拿出了书包里的书。我看了看老师,发现老师的手也**了,感觉老师讲课的样子很好笑,我不小心笑出了声,老师发现了我,严厉地说:“干什么呢?”。

  我想捂着嘴笑,发现妈妈在眼前说:“小懒虫,怎么还不起床上学呢?”

  原来,刚才是一场梦啊,我看了看我的手,对着手说:“亲爱的小手,早上好!”

  指导老师:赵丽晴

  老师点评:语言生动,文笔优美,小作者心有所属,娓娓而谈,用一则耐人寻味的童话故事突出了手的重要性。

  结尾好,一声问好,让爱护手的心情溢于言表。

  今天上学刚到教室,我想打开书包交作业,可就算我费了九牛二虎之力也打不开书包,唉,奇怪了!我的手怎么不听使唤?

  这时我听见一个小小的声音,好像在叫我。

  “梓若,梓若”

  我往四周看了看,将耳朵凑*了我的手,听它说:“我**了!”

  我一听,急了!提高了嗓门:“你怎么说**就**了?连个招呼也不打?我着急交作业呢!”

  “谁叫你洗手时只碰一下水就完事儿了?我身上又脏又痒,钢笔大叔都说我太脏了。”

  说完后,我怎么叫它都无济于事。上课时我打不开书包,只能呆呆地盯着桌面。

  “余梓若!”马老师大叫一声,“请把课本打开,翻到我们今天上的新课!别的同学都翻到了,你在干什么?”说完还用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,吓得我魂飞魄散。

  “老师,我的手**了。”我把头埋得很低很低,声音小得像蚊子。

  “哈哈”全班同学大笑。

  “你和谁说童话呢?站着!”

  老师让我当着同学的面罚站,我的泪水像滚豆子一样落下来,一滴、两滴

  下课后,我急忙冲向卫生间,给我的双手洗了个舒服的澡。

  手笑着说:“好吧,我继续工作,现在该长长记性了吧?不过,你要坚持哦!”

  “好的好的!”我满口答应。

  我再也不会让我的手**了。

  从前,有一双手,因为它的主人不爱护它,它一生气就**了。

  这一天,明明起床后,正要刷牙洗脸,他忽然发现自己的手动不了了。于是,他说:“哎呀,算了,反正我也不想洗,那我就去吃饭吧!”

  当他到了饭桌旁,看见香喷喷的食物就用手去抓,可是他的手还是动不了。他只好抻着头,用牙一点一点地撕着吃。

  他终于吃完了饭,准备去上学。然而,当他乘公交车时,因为手**了,连公交卡都拿不出来,还是旁边的人帮他刷了卡,他才能上学去。

  当他历经千辛万苦,终于来到了学校。第一节课语文老师让大家听写,可他连笔都拿不起来,最后什么也没写成,他难过极了。但其实那些词语,他昨天晚上都默写过,而今天却什么也没写成。后几节课也是一样的,只要老师一让他写,他就什么也干不了。

  中午,他一到家,妈妈就带着他去看医生,看到医生后,他讲述了自己的情况。医生一听,说:“他因为*时不爱护自己的手,所以手**了。”明明一听,坐不住了,问到:“那有什么治疗方法吗?”医生说:“你要先真诚地给手道歉,并要把手洗得干干净净的。”明明赶紧去洗了手,并真诚地对手说:“对不起,我以前不知爱护你,你才**了,你可以原谅我吗?”手用微弱的声音说:“好吧,我只原谅你这一回哦!”

  明明自从这之后,就开始天天洗手,爱护他的手了。而他的手呢,从那之后再也没有**了。

  有一天我起床后,发现自己的手没有了。

  我费了九牛二虎之力才穿好衣服,然后去吃早饭,我来到饭桌前面,可是妈妈却对我说:"对不起,因为我没有手,所以做不了饭了。"我只好空着肚子去上学,上课了,因为老师的手也**了,写字的时候只能用脚代替,虽然老师的本领大,但是我们知道用脚写字也太难了,所以老师写字写特别慢,一节课学不了多少知识。

  没有手,真的太不方便了,我们什么也做不了,比如吃饭、喝水、开车、写作业等。所以我们一致决定去求上帝:"上帝,求您把手还给我们吧!"上帝说:"不行,因为你们不爱护手,既然这样,你们要手又有什么用呢?"我们才知道我们的一举一动上帝都看在眼里,我站出来对上帝说:"上帝,我们知道错了,可是你没看见我们对手好的时候,比如冬天我们怕冻着手,给手戴上了手套;手受伤时;我们会给手包扎。求求您再给我们一次机会吧!"上帝说:"好吧,我把手还给你们,但是你们一定要好好爱惜它。"于是我们又重新拥有了我们可爱的手,生活又恢复到以前,但是唯一改变的是,所有人都想珍宝一样爱惜着自己的双手。

  听了这个故事,你是不是下决心,以后一定要要保护好自己的手呢?光说不做可不行,只有保护好自己的手,才可以做更多的事情。

  一天,丁丁在家写作业因为老师布置的作业很多,丁丁一直写到了晚上十点还没有写完,但手已经很累了。左手提议道:“我们再给小主人半个小时,要是他还没有写完我们就**好不好。”又过了半个小时丁丁还是没有写完作业。手就**了,丁丁的手怎么也抬不起来,他想不会是手**了吧。


手*了作文6篇(扩展7)

——手**了合集十篇

  今天老师布置了一大堆作业,小明想:要是不写作业该多好呀!写完作业后小明感觉累极了,就趴在在桌上睡着了。

  第二天早上他醒来突然发现自己的手不见了,很开心,又很失望!因为他不能上网打游戏、打篮球,会多么无聊呀!唯一的好处就是不用写作业。小明跑到客厅里,爸爸垂头丧气的坐在沙发上,妈妈在爸爸身旁哭泣,他们一脸不高兴。我突然发现他们的手也不见了。我又往窗外望去,小区里的人手都不见了,这是怎么回事呢?这时电视机突然打开了,新闻里说某个城市里的所有市民的手一夜之间都不见了。因为他们喜欢在手上乱涂乱画抠鼻屎,抠过鼻屎还不洗手,就直接拿东西吃,这样细菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了。火星人来地球检查卫生,就把这个城市里的人的手都给带走了。新闻还说因为他们喜欢搞演唱会,声音太大了,下一步有可能会把他们的耳朵也带走。我一听,太害怕了。我们该怎么办呢?经过一天激烈地讨论,市民一致决定:挑选市民代表乘坐火箭来到火星,给火星人道歉,保证以后每人都养成讲究卫生的好*惯。最后火星人原谅了他们,手又重新回到了他们的身体,人民高兴地欢呼跳跃,小明也非常开心!

  “赶快洗手,吃饭喽!”妈妈在房间门口大声地说,一下把小明惊醒了,自言自语说道:“原来是一场梦呀!”

  小明是个爱弹电子琴的男孩子,可他的右手最***啦!

  有一天,左手说:“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活。”右手一听,火冒三丈,说:“你整天没事干,我从今天起要**,我不再做事,看你怎么办!”

  于是,隔天开始,小明就感到右手没力气,他伤心得要哭了。因为过几天,他就要去比赛了。右手得意忘形地说:“左手,怎么我一**,你就忙得团团转,像只无头苍蝇,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,继续帮小明做事。

  过了几天,小明要去比赛。到了那里,右手就开始不听使唤。比赛开始了,小明奏响了轻快的曲子。可是右手不干活,因此小明得了最后一名。小明放声大哭起来,兄弟俩不约而同地帮小明抹眼泪。右手不好意思地说:“小明、左手,我对不起你们,我太自私了。小明,我害得你没办法得第一名。左手,我也不应该整天不做事,使你更辛苦。你真勤劳,我要向你学*!”小明和左手听了,笑着说:“没关系,你能认识到自己的错误,我们也就原谅你啦!”

  这件事告诉我们,做人不能自私自利。

  有一天早上一醒来,我突然发现自己的手不听我的使唤,它们自己跑向了洗手台洗手。我使劲一拉,才把手拉住,手对我大喊到:“你不爱惜我们,不配做我们的主人,我要**了!”说完,手自己飞走了。

  我起床以后,想像往常一样用手打开门,可是,我却开不了门,因为我的手已经**了!我想用手像往常一样,都不行,因为手**了!

  我只好用身体去撞门,好不容易打开了门,只见爸爸妈妈唉声叹气,爸爸看见我来了,对我说:“牧牧,今天我的手**了,不能和你一起折纸了!”妈妈伤心地说。“今天妈妈的手也**了,不能做早饭给你吃了!”这时,电视上开始播放紧急新闻,紧急新闻上说:“大家好,紧急通知,今天我们全部人类的手都**了,因为我们太不爱惜自己的双手了,每次吃完饭、做好作业,我们都不洗手,所以,手昨天晚上商量好今天一早就去干净整洁的火星球生活。”

  人类决定亲自去火星球向双手承认错误,接回自己的双手。我们乘火箭来到了火星球,找自己的双手,在我们的再三请求下,双手们终于决定不**了!同时他们警告我们,如果我们还不爱惜手,下一次,手就永远不回来了。

  手**直是太可怕了,从今天开始,我再也不会不爱惜手了,因为手也是我们生活的好帮手,我们做什么都离不开它。

  手**啦!你们肯定会问手为什么要**?因为人们工作的时候都在用双手,可把手掌给累坏了。手掌们齐声对人们说:“我们要**了。你们可把我们给累坏了!”“**就**,谁怕谁呀!”人们说道,“终于不用受累了。”手叫了起来。

  手**了,人们什么事也做不了,比如说:

  没有了手,人们连灯也打不开,人们只能用嘴巴开着。

  没有了手,小伙伴们打招呼的时候,等会被误会成要和小伙伴打架的样子,最后回家脸上一块青一块紫的。

  没有了手,人们吃饭的时候也只能把头低得很低很低,一起身脸上沾满了米饭,让人笑得合不拢嘴。

  没有了手,妈妈们也只能用嘴巴做饭或者用脚做饭,就别说端饭了,连洗菜、盛饭也不能做,看着美味佳肴也不能用手去拿,口水流着数也数不清。

  没有了手,学生们也只能用嘴巴叼着笔,写的字东倒西歪的,歪歪扭扭的像要摔跤了一样。

  没有了手,人们开着车,都会出好多好多场的交通事故,连交警也没有办法管这么多长的交通事故。

  人们去和手求情:“你们别**了,不然我们什么事也不能做了!”“好吧,我们有一个要求。”手们说道,“你们说吧,什么要求?”人们问道。手说道:“你们要好好珍惜我们,不要把我们又给累坏了。”人们回答道:“好的,我们同意。”人们和手就从此好好的生活在了一起。

  从前,有个小孩叫乐乐,他最喜欢玩电子游戏啦,每天都玩好几个小时,妈妈经常劝他:“别老玩游戏,手会抽筋的。”但他压根儿就不听,还是和往常一样玩得不亦乐乎。

  一天,乐乐睁开眼睛,准备起床上学。衣服穿到一半,手却突然动不了了,天呐,这是怎么回事?眼看就要迟到了,急得他满头大汗,他只好在心中不断地默念:“快动!手啊手,你快点动起来吧!”手仿佛听到了他的心声,又可以动了,乐乐长吁口气,赶紧穿上衣服背起书包去学校。

  到了学校,手又**了!课上乐乐正在写作文,突然手跟发了疯似的,把字写得乱七八糟,整个本子上像爬满了毛毛虫似的,这可把乐乐吓坏了,哭丧着脸嘀咕道:“手啊手,快停下,我要认真写才行。”这次手没有听话,继续以画圈的方式写字,乐乐哭了,心想:怎么办?老师看见肯定要狠狠揍他一顿了。

  放学了,乐乐回家吃饭,晚餐是香喷喷的烤鱼,还有妈妈最拿手的可乐鸡翅,乐乐充满期待地一夹,结果夹到了他最讨厌吃的苦瓜,一口吃下去,苦的他呲牙咧嘴,吃完一口,手又去夹第二口、第三口……乐乐急了,边哭边喊:“手啊手,我知道错了,我不应该每天玩游戏让你那么累,你原谅我吧。”刚说完,手就停下了夹苦瓜的动作。

  乐乐终于意识到自己的错误,从此再也不熬夜玩游戏了,他的手呢,再也没有**了!

  完成了。

  手对我们来说很重要,吃饭穿衣要用手,劳作玩耍要用手,学*写字还要用手……一天,手生气了,对“我”说:“我要**!我太累了,你不让我休息也就算了,还不爱护我!”手说完,转身毫无留恋地走了,无论“我”怎么叫都叫不回来。

  手生着闷气,一头扎进了被窝里。一只瞌睡虫正在睡觉,被手吓得一下清醒了,它紧张地盯着手说:“手,你来这里干什么?”手沮丧的说:“我的主人每天除了用我写字学*、吃饭运动外,一有时间就玩手机,我实在是太累了!所以我就**了。”瞌睡虫同情地说:“那你要睡一会儿吗?”手连连点头,瞌睡虫立刻帮手入睡了。

  第二天,手向瞌睡虫道了谢,告了别,就溜达到公园,来到一条小河边。小鱼看见手闷闷不乐,就关心地问:“手,你遇到什么困难了吗?怎么一个人在这儿发呆啊?手委屈地说:“我的主人每天让我不停地劳作,还经常玩了泥巴等脏东西,不清洗我,我实在忍受不了了,就**了。”小鱼听后,耐心地说:“你和你的主人是一个整体,他没有你的帮助,便一事无成,可他要是没有作为,你也就没有价值了,你好好想一想吧。”说完就游走了。

  听了小鱼的话,手觉得很有道理,就回去找主人谈话。

  手听见“我”在不停地呼喊它,还在一直说着道歉的话,看见“我”脸上挂着泪珠,就知道是找不到它着急的。手心疼了,便来到“我”身旁,“我”一看到它,激动地抱住它说:“对不起,手,我知道错了,我以后一定勤洗手,少玩手机,养成好*惯,好好爱护你。你原谅我吧!”

  手重重地点头,说:“咱们要相亲相爱,同心协力,共创美好未来。”

  我明白了劳逸结合的意义,懂得了适可而止的道理,更明白了养成好*惯的重要性。

  我有一双调皮的小手,有一天,突然我的手没力气了!我有气无力的叹了一口气,奇怪地说我这双手怎么啦?突然手说话了你这么调皮,让我在所有朋友面前丢尽了面子,我**,我**!

  我听到了吓一跳,急忙说:别别别,我以后保证不调皮了,我上课一定认认真真,考试也不马马虎虎了。手说:这是你说的啊,男子汉不准骗人!我说:保证不骗人。

  嘴上这样安抚着他,心里却想:哼,看我怎么教训你!我拿起一块木板,狠狠地朝手上打,手被打得眼冒金星,我也眼冒金星,手立即大喊大叫:啊!什么东西打在我身上!我想:呵,受到教训了吧!但此时我也感觉手非常痛。真是得不偿失啊!

  过了一会儿,手清醒了,我也感觉不痛了。

  手非常生气地说:怎么你想打死我吗?你说话不算话,我不管,我现在就要**!不行!你不能**。手真的**了后果会怎样哩?想想都可怕。我立马从一个打了胜仗的将军变成了一个求饶的败将,我诚恳地说到:对不起,我以后再也不敢这样了。手说:这是我最后一次相信你。

  从此,我真的不调皮了。

  丽丽是一个既优秀又懂事而且非常勤劳的小女孩。她每一天都会自己整理房间,把原本凌乱的房间整理的干干净净,整整齐齐。干净的一点灰都没有,整齐的就差用尺子来测量了。不但如此,她每天还会在八点之前写完所有的作业。

  在一天夜里,丽丽睡着了,但是她的两只小手并没有睡着,并开始抱怨起来:“唉!我们每天要干这么多的事儿,真累呀!”“就是,每天活干的最多的就属咱们兄弟俩了,你看我们的皮肤难看的都没法见人了!”“要不,我们**吧。这样我们就不会那么累了!”“这真是一个好主意!”

  第二天清晨,丽丽起床了,当她伸懒腰的时候,却发现手怎么也抬不起来,有气无力地挂着。她感觉自己的双手**了,但是她并没当回事,背上书包就往学校里走了。

  到了学校,因为手**了的原因,原本频频举手发言且被老师表扬的她,现在却经常受老师的批评,而且,她跟朋友间的互动也少了许多。大家都用怪异的眼神打量着她,这让丽丽很不是滋味,也无可奈何……

  放学了,丽丽无精打采的回到了家,感觉很沮丧,心中百感交集,她多么希望还是原来的自己……突然,丽丽觉得自己像被电触到了一样,双手瞬间充满了力量!低头一看,原来灵活的双手又回来了!丽丽激动的鼓起了掌!

  从此,丽丽的双手再也没有**!

  别人都说我是一个心灵手巧的孩子。我很高兴,觉得我的手是个大功臣。所以我经常夸赞我的手,手得意极了,认为大家都应该听它的。

  可别的器官不这么认为,于是它们晚上吵了起来。“你们看看我,什么都干,可你们呢?天天都闲着,难怪小主人天天夸我。你们真应该向我学*,什么都听我的!”手说。

  “什么!要是没有我,你们能听到美妙的声音吗?”耳朵问手。手还没来得及回答,鼻子就问:“要是没有我,你们能闻到花儿的香气吗?再说……”

  手听了这些话,气了个半死,一怒之下决定**。可没有手的生活并不是很好。小主人早上急着上学,要吃早饭,可手不帮他拿食物。所以,小主人只好空着肚子去上学;吃早餐时,手也不愿意帮忙,小主人只好弯着腰,用嘴巴笨拙地喝着稀饭,结果弄得满脸都是饭粒,受到了同学们的嘲笑。

  麻烦事还有很多呢!写作业时,手也不帮忙麻烦事还有很多呢!写作业时,手也不帮忙,所以小主人的作业没有写,受到了老师的批评;晚上睡觉时,由于天凉,需要盖被子,可手还是不帮忙,结果冻得小主人蜷缩成一个球;在小主人玩耍的时候,手还是不干,弄得小主人天天都不开心……

  一连几天下来,所有的器官都受不了了。于是,它们决定把手请回来。它们都说手的好话,手高兴极了,又回来工作了。

  “啊!有手的生活真好呀!”小主人说到。

  暑假的`一天清晨,我发现我的手软弱无力。洗脸时手在垂着,想把毛巾从挂钩上取下来,但是不管怎样也用不上力;吃早点时手还在垂着,连*时觉得最轻的叉子,都像一座千金泰山。我担心地想:今天的作业怎么办呀?还有今天约好的自行车比赛……


手*了作文6篇(扩展8)

——手**了童话作文汇总十篇

  昨天晚上我做了一个梦,我梦见自己来到了一个奇妙的王国,这个王国里,手**了。

  我在这个奇妙的王国里到处漫游,觉得肚子有点饿了,刚好走到一个餐馆里,我想吃点东西。不一会儿,一个蓝色的精灵就把美味的食物放到了餐桌上,我准备拿筷子吃东西,可是我的手却动不了啦,原来我的手真的**了!我只好把头低下去,费力地用嘴巴叼起盛放在盘子里的食物。就这样,我费劲地把饭吃完了,可是我的脸上却粘满了饭粒,满脸是油。我的手**了,我也没办法用餐巾纸把脸擦干净。就这样脏兮兮的走出来餐馆。

  吃过饭以后,我回到家里,正准备写作业,但是,我的手还是不能用,我的手**了,我根本写不了作业。我不能按时完成家庭作业,担心会被老师批评。

  到了晚上,我不能刷牙,不能洗脸,不能洗脚,只能脏兮兮的去睡觉。要是明天我的手还是不能用,我还是不能洗漱,不能扎头发,我脏兮兮的去上学,同学们肯定不喜欢脏兮兮的我,那可怎么办啊?

  我的手**了,真的是太麻烦了!我的手**了,我不能正常吃饭;我的手**了,我无法写作业;我的手**了,我不能正常生活……我真的不想让我的手**啦!

  “叮铃铃”,清脆的闹铃声把我从睡梦中叫醒了。我睁开眼睛,赶紧动了动我的手,发现我的手是可以动的,太好了!我的手没有**,拥有一双灵活的手是多么高兴的事情啊!

  从前,有一个调皮的小男孩叫波波,他喜欢拿水彩笔在手上画画,还喜欢用手抓泥土,揉泥团,可是他从来不洗手。

  一天早上,波波伸了个懒腰。磨磨叽叽地走到镜子前,拿起牙刷开始刷牙。奇怪的是,手今天一点儿力气都没有,连牙刷都拿不起来。波波其实根本不想刷牙。今天正好,手拿不起来牙刷,就顺势走到了餐桌前。

  到饭桌前,波波高兴极了,因为今天的早餐最丰盛,有牛奶、鸡蛋、面包、西瓜……他兴奋地拿起筷子,可是手根本不听指挥,有气无力的样子。波波焦急极了。

  妈妈连忙走过来,问:“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地说,“一觉醒来,手就使不上劲儿了。”

  妈妈看了看他的手,无力地耷拉着,她飞快地地拉着波波去了医院。

  医生看了看他的手,瞧,手上沾满了泥土,指甲长长的,里面都是污垢,手上伤痕累累。医生皱起了眉头,板着脸告诉波波的妈妈:“这种症状很罕见,手**了。”医生检查过后,肯定地说。

  妈妈和波波同时大叫起来:“手……**啦?”

  “是的。”医生点点头,“你的孩子*时一定对手不好,才让它们**了。”

  妈妈担心地问:“有什么办法能治吗?”医生连忙用消毒液清洗波波的手,给伤口抹上药水,帮他剪好指甲。可是,手还是耷拉着。咦,这是怎么回事呢?医生眉头紧锁,波波和他的妈妈满脸忧虑。

  医生长叹了一口气,对波波说:“这个……要对手好一点儿,还要真诚地道歉。”

  波波看着手,真诚地说;“手,请回来工作吧!我一定像珍惜生命一样,好好珍惜你,做一个讲卫生的孩子!”

  波波好像听见了一个细细的声音:“好吧,原谅你一次!”接着,波波的手又活动自如了!

  从此以后,波波每天回家都会洗手,手再也不会**啦!

  自从女娲造人以来,我们的双手就一直默默无闻地为人类服务。可是有一天,手突然对我说,它要去旅行,开启假期模式,不再为我服务了。听了手做的果断决定,我瞬间晕倒,等我清醒过来的时候,一台人工智能机器人站在我面前。

  早上,我起床了,智能机器人立刻给我送来衣服,还帮我穿好衣服。我就说了一声“我饿了”,机器人马上把早饭端过来,还一口一口喂我吃。我感觉幸福极了。

  上学的事情我也不用担心,我只需说一声“变”,机器人就变成一辆小汽车把我送到学校,还是无人驾驶的,节省了妈妈很多时间。

  到了学校,第一件事情就是抄写当天作业记事,可是我没办法写呀,怎么办呢?我就轻轻碰了一下已由小汽车变化成小铅笔的机器人,它就“唰唰唰”地把要写的内容一字不差全都写到记事本上,我轻轻跟机器人说:“写慢些,别出声,千万别让老师听见。”铅笔机器人听懂了我的意思,立马开启了静音模式。

  每周六我都要去京剧社找李老师上京剧课,机器人就帮我完成一系列京剧动作:如兰花指、云手、小舞花、兰花掌等,而且还不用我去记忆每个动作了,机器人瞬间就能记住所有的动作要领。

  慢慢地我发现,手**后,我的腿也不灵了、而且脑子也变的笨拙了,我真怕日子久了,我都不认识我爸妈了。我着急的连夜给手发微信说:“亲爱的手兄弟,赶快回来开工吧,再不开工我就快变成植物人了,以后,我天天给你炖红烧肉吃,好吗?”。经过和手的沟通,手兄弟为了天天能吃到美味红烧肉,终于提前结束旅程,同意开工了。从此,我也过起了“自给自足”的正常生活。

  大家好!我是手,我要帮我的小主人写作业、做运动、干家务……对待这份工作,我勤勤恳恳,但是终于,我忍无可忍了!

  我要**了!因为小主人不爱护我,在我身上乱写乱画,好像贴着一张张药膏,有时用我抠鼻子,挠头,一点也不讲卫生,最让人生气的是他用我来搞破坏,把我弄的遍体鳞伤。小主人要写作业了,他摊开作业本,拿起笔准备开始写字时,“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很长的笔印,他一遍擦着一边说:“今天我的手怎么不听话了呢?”他又拿起笔,接着写,可他故伎重施,作业写的乱七八糟,东倒西歪,遭到老师的批评。吃饭时,我抖动着,主人把饭弄得到处都是,像一个小花猫,穿衣服时,我不使劲儿, 小主人穿不上衣服,累的满头大汗,玩耍时我浑身无力,小主人只能看着人家玩。我**了!

  结果,小主人知道错了,他马上改正。

  最后我成功了。所以我们都要爱护我们的小手!

  中午上学后,我正在教室练字,突然右手一点劲也没有,居然从课桌边耷拉下去。

  我正想再次用手拿起笔时,手突然说话了:“哼!我**了!你在我身上乱画,还把我的指甲啃了又啃,我不干了。马老师提醒你那么多次,叫你不能将手指放在嘴巴里,你还是没有改,我太生气了!”我说:“**就**,反正我还有左手。”

  “我也**!这样的生活我也受不了了!”没等我说完,左手也说话了,也跟着耷拉下去。我看看左手又看看右手,惊呆了!

  怎么办?我今天的字还没有练完,一会就要交了!我心急如焚。

  上课了,马老师首先叫同学们上黑板写词语,我心想:可千万不要找我呀!我故意让自己的身体贴着课桌。

  “杨盼”

  天哪!怕什么来什么!我只好硬着头皮走上讲台。站在粉笔盒旁,可我的手不听使唤,不去拿粉笔。我趁马老师不注意,用嘴咬住一枝粉笔迅速转身向黑板,嘴唇使劲用力,尽力扭动脖子终于写了两个字的词语,虽然难看极了,但总算完成了。哎!我累得简直想吐。下面有的同学在好奇地看着我,我的心扑通扑通地跳,都跳到嗓子眼了。

  写完我回到座位上,马老师正好拿起我刚才写的那枝粉笔,“咦,谁把粉笔弄湿了?”我又惊出一身汗,那可是我的口水啊!下课后我悄悄地把粉笔丢到了垃圾桶。

  终于放学了,可回家后我要开始写作业了,手还是不听话,一动不动。我只好用脚写字了,太难看了,写成这样马老师明天肯定还要我重写啊!

  于是我对手说:“你原谅我吧!我这就去将你洗得干干净净,我再也不咬你了。”手说:“原谅?除非你现在就把我洗干净,我要看你的行动。如果再那样我还是会**的。”

  我立刻去了洗手间,把手洗得干干净净,再也不敢让我的手**了!

  这一天,小明刚起床,发现了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本灵活、运用自如的两只手却不听使唤了。小明一下子就慌了,这可怎么办呀?没有了双手可怎么去洗脸?怎么刷牙?怎么写作业……光想想都觉得恐怖。他不明白:这一双手怎么就突然**了呢?到底是因为什么要**呢?

  忽然,耳边传来了争吵声。仔细一听,原来是手和嘴巴彼此看对方不顺眼,互相挑刺儿呢。只听手说:“我每天都非常的忙碌,你却张着一张大嘴每天只知道吃东西,为什么都不干活啊?”嘴说:我的工作就是负责吃喝玩乐的,你天生就是该干活的。手听了非常生气,它对嘴说:我要**了,看你还怎么吃好的、喝好的?”。嘴对手说:“你不能**,如果主人没有了手,其他器官也都不能正常工作了。”手还是不听嘴的话,任性的**了。

  自从手**后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:饭菜吃不到肚子里、穿脏的衣服没法洗、老师布置的作业无法完成、鞋带散了也没办法)等……嘴巴开始后悔自己说过的话。

  这样的情景持续了两天,小明实在受不了啦!他对嘴巴说:“你和手都有自己独一无二的作用,离开谁也不行。分工合作、互帮互助才能做自己想做的事情。”

  嘴巴听了主人的话后,主动找到手道歉。从此以后,它们各司其职,配合得越来越默契,小明看见了非常开心。

  今天早上,我来到学校,准备早点读书。突然,我的手不听使唤,动弹不得。原来我的手太累了,打不动

  上课时,老师布置了一些作业,但我的手拿不住钢笔。老师知道后,凯恩让我不做作业,旁边的同学投下羡慕的目光

  第二是体育课,我的手还是动不了。体育老师让我**室休息。我很高兴。我认为**是件好事,午饭后,我连勺子都拿不住了,只好请同学们喂我。但学生们都埋头,没人想喂我。我不得不看着它们津津有味地叽叽喳喳,我不停地吞咽。我的肚子饿得“咕噜咕噜……”响了

  下午,这是我最喜欢的信息技术课。我今天学到的是有趣的编程。我只能眼睁睁地看着学生们用灵活的手拖着代码,开始抱怨自己的手怎么没那么有竞争力

  兴趣班上,老师让我们做乐高拼贴,我想玩乐高太多了,所以用尽了所有的力气,想动手,但手不动。过一会儿,老师会给我们春蚕,让我们带回家养。可是我的手,却怎么也收不起来。我很伤心,看着大家都得到了蚕,我大汗淋漓

  **不好!你快点开始工作“叮…”闹钟响了。原来是个梦!我很赶时间。

  有一天,我在床上迷迷糊糊睡地睡着时,忽然听到有人正在窃窃私语。我坚起自己的耳朵,瞪大了自己的眼睛,发现:原来,是我的手指头在说话!

  大拇指无奈地说:“小主人老是咬我,现在我变得又破又丑,难看死了!”食指二哥也说:“唉,小主人也太不爱惜我了,每次上学放学,她都把沉甸甸的书包挂在了我的身上,真是太重了!”“对!小主人以前在我的'身上乱涂乱画,有一次还把我全身都画地黑黑的,说我是穿黑衣服的小偷!”小指弟弟愤愤地说,“我们**吧!”“对对,**!”“哼,我同意!”“我也赞同!”……

  我发现我现在什么也做不了,我早上起床,我想穿衣服,却穿不上;我想洗脸刷牙,却既拿不起牙刷也拿不起毛巾。我来到餐桌面前,难准备吃饭,却拿不起叉子和勺子,只好喝了几口汤,肚子饿得咕噜咕噜直叫。到了学校,同学们看见我蓬头垢面,而且还穿着睡衣的样了,都笑得直不起腰来,我回到座位上,却拿不了课本和笔,只好请同桌帮我拿,最倒霉的是:今天要考试!没办法,我只好给了老师一张白卷,不用说,我回家以后,被家人痛骂了一顿。

  这个时候,我被惊醒了,原来这是一场梦!不过我也明白了一件事:要多洗手,爱护手,不然,手就真的要**了!

  有一天,小主人丁丁考试又考了不及格,他勃然大怒,对着自己的手,说:“都怪你,这次考试又考了不及格,害我回去又要被妈妈打,真实气死我了!”说着还用左手打了几下右手。手也生气了,忽然开了口说:“这能怪我吗?你天天打游戏、打篮球,不把学*放在心上,考试又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以为手只是在开玩笑,所以就没把事放在心上。

  第二天早上,丁丁发现了自己的手不听使唤了。想做一会儿作业,手就是不配合。玩游戏吧!连鼠标也握不住了。“去打篮球吧!“丁丁自言自语地说。可到了篮球场上,篮球怎么拿也拿不住,还被小伙伴们取笑了。

  丁丁实在受不了了,他求道:“手啊!我知道错了,对不起!我知道考试不及格都怪我,我不该怪你。:手开心地说:“你知道我**后的滋味了吧。要是你答应我以后再也不把自己的错推给别人的话,我就可以回来继续做你那双灵巧的小手,你能答应我吗?”“当然可以,我一定保证以后再也不把自己的错推给别人了,我一定好好学*不在贪玩了。”丁丁红着脸羞愧地说。

  从此以后,小主人丁丁变成了一个好学的孩子。他的手呢?当然是帮着他取得更好的成绩了。

  从前,有一个孩子既不讲卫生,也不爱惜手。每次吃饭前,他的手总是脏兮兮的,从来不洗。不管大人怎么催促他,他只会左耳朵进右耳朵出,好像洗了手就会缺斤少两,没命了似的。

  一天又一天过去了,身体变得日渐消瘦。各种疾病在神不知鬼不觉中浸入了他的身体。身体大哥再也忍受不了这样的折磨了,于是它便指责道:“臭小子,你怎么回事呀?整天用你的小脏手东摸西碰,可把我害惨了。”手一听,顿时气得火冒三丈,暴跳如雷。心想:我这么不辞辛劳地为小主人奉献自己的一生,大大小小的事都替小主人打理得井井有条。没有功劳也有苦劳吧!可到头来,却摊上了这么一个不讲卫生的主,把屎盆子全扣在我的头上了。一怒之下,它决定**了。

  眼睛得知这个消息后闻风而来,它拉着手说:“我们每个人都有自己的苦衷,我知道你受了委屈,可是我们为公家办事,吃国家的饭,只能忍气吞声。瞧!你每天把细菌带入我们的口中,我们也生气呀!”嘴巴实在憋不住了就打断了眼睛的话,说:“对呀!哑巴吃黄连,有苦说不出的就是我。我不知道吃了多少哑巴亏了呀!不也照常工作,替小主人办事!”

  经过一番劝导之后,手终于明白了:只有齐心协力,才能更好的服务大家。于是,它们坐下来开了一次临时大会,并拟定了《爱干净》条约,贴在了小主人的床前。小主人收到警示后,从此就改掉了不爱干净的坏*惯。

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