描写三亚的作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

描写三亚的作文1

  趁着暑假还没过去,我们一家人去了一个比较偏远的地方是三亚。

  我来到了三亚的沙滩上,我的脑子就想起一个字“野”。别看它*时风*浪静,其实它也有“野”的一面。那天,浪来了,一排排蓝色的波顶着白色的花,借助风吹到向岸边涌过来,越来越猛。还有时它波涛汹涌、狂涛怒吼。那天看起来水流的很猛,在海水中心打着转转,让人看了心里发慌,似乎在水里隐藏着什么极大的危险,只要一个人下去,就会被拖下。那海水如同猛兽一般向我们过来,好像非要把我们拖下海水里。

  我们请人开船,去其它小岛。到了另一座小岛时,我才发现我们人类也是“野”的。因为到了那一座小岛上,很多垃圾,还有些垃圾在海水下。这样的话,海水会变的很脏和很臭。海水下的小鱼都会被臭死。还有那些海鲜,因为海水被污染了。那些食物都会变的不好吃,有可能有些人吃了这些海鲜中毒而死亡。小鱼有可能不会臭死,但他们找不到新的家园,因为到处都是臭臭的。我们*常吃饭加料的盐,就是在海水制作出来的。海水变臭了,盐就不卫生,就不能吃。做出来的东西都是淡。地上还有很多小小的玻璃碎片……如果一有人踩到玻璃碎片,那这个人就要送去医院拔出玻璃来。

  看到三亚沙滩这方场景,让我“念念不忘”。还让我知道了三亚沙滩的“野”。

描写三亚的作文2

  一件让人兴奋得睡不着觉的事情即将发生,那就是我们一家五口,姥爷,姥姥,爸爸,妈妈和我就要开始我们盼望已久的三亚之旅。晚上八点钟,爸爸的朋友开车送我们到了机场,从杭州飞来的飞机比原定的时间晚点了二十分钟。

  凌晨零点三十分,我们乘坐的飞机终于到达了三亚。洗漱完后,我们倒在床上就很快睡着了。由于兴奋过度,爸爸妈妈早上七点钟就起来了,站在阳台上,欣赏着对面波澜壮阔的大海,嘴里不时发出一声声赞叹。阳光穿过窗帘射进来,刺得我睁不开眼睛。嗯,是时候该起来了。我脱下睡衣,换上牛仔裙,做好一切准备后,我们来到了陆军饭店吃早餐。早餐很丰盛,有粥,面条,蛋糕,鸡蛋,馒头,包子,榨菜等等,每个人才收五元钱。

  姥姥姥爷一边吃着早餐,一边说后面几天都来这里吃早餐。吃完早餐后,我们便向第一个目的地—天涯海角驶去。天涯海角风景区位于海南三亚市西26公里的马岭山,立于碧水蓝天之下,终年守望着浩浩南海。到了那里,我才发现原来“天涯”和“海角”是两块大石头的名字,这两块大石头的来历是传说一对热恋的男女分别来自两个有世仇的家族,他们的爱情遭到各自族人的反对,于是被迫逃到此地双双跳进大海,化成两块巨石,永远相对。后人为纪念他们的坚贞爱情,刻下“天涯”“海角”的字样,后来男女恋爱常以“天涯海角永远相随”来表明自己的心迹。

描写三亚的作文3

  三亚是一个有着许多美丽景色的城市,大东海,蜈支洲岛,亚龙湾,天涯海角……这些地方我前几年已经去过了,今年由于爸爸脚受伤了,不能多走路,我们就选了海棠湾的红树林酒店,虽然少了些外面的风景,不过这里的风景也不逊色。

  来到酒店,首先映入眼帘的是大堂,看过去像一艘小帆船,很有科技感,一路来到我们订的房间,路周围都是郁郁葱葱的树,一阵风吹来,好舒服!来到房间,我和弟弟马上被眼前的泳池吸引住了,我们多么希望能一头马上扎进去,可妈妈说,水一定有点冷,我们感到好失望。没想到,当我们伸手去碰水的时候,发现水很温暖,原来,这里是一个恒温泳池,我和弟弟真是欢呼雀跃,马上换好泳衣跳了下去,像两只小鸭子欢快的在水里游着。

  三亚不仅景色美丽,而且物产丰富,这里有芒果,杨桃,龙眼,木瓜,椰子……各种各样的水果真是让人馋涎欲滴啊!

  我最喜欢这里的沙滩,白天在阳光的照射下闪闪发亮,人们悠闲地躺在躺椅里,小朋友堆着沙子,做出不同形状的城堡,一副和谐的画面。晚上,是我和弟弟最喜欢的时间,因为这里有小螃蟹出没哦,我跟弟弟拿着手电筒轻手轻脚的在沙滩走着,生怕吓到小螃蟹,突然一只小螃蟹以最快的速度在我们眼前溜过,我大步上前一下把它压在我的手掌下,和一团沙捏在了一起,沙慢慢地从我的指尖缓缓流下来,露出了一只可爱的小螃蟹,我和弟弟高兴的在沙滩上追逐着……

描写三亚的作文4

  三亚是海南的一个小城,夏天阳光明媚,全部都是海,那里景色宜人,物产丰富,是个美丽的地方。

  三亚一带的海面时而*静,*静的时候像个小姑娘。海面因为阳光的照射而颜色不同,仔细一看,海面的颜色变成了彩虹的颜色,像个泡泡,拿手一摸,那“彩虹”就不见了。

  海底的石头上有各种各样的珊瑚,有的像黏黏稠稠的大脑,有的像一道一道的指纹,还有的像枯萎的树枝。珊瑚虫到处都是,安静地在海底躺着。

  三亚的海面湖水碧蓝碧蓝的,非常透明,透过海面都可以看见海底,捧一把水,它立刻就漏掉了。

  鱼成群结队的游来游去,五颜六色,好看极了。那些鱼有的头上长着一根绿色的草,敌人一来,它就迅速躲进沙子里;有的全身长满了刺,鼓起气来像刺球一样;还有的身上有各种颜色,像一个调色盘。

  太阳照在沙滩上,火辣火辣的,热的要死,简直快变烤鸭了,我不喜欢三亚的太阳这么火辣,这是唯一美中不足的地方。

  三亚也是椰子的天下,路两边种满了椰子树,一个个又大又圆的椰子挂在树梢上,遍地都是卖椰子的小摊。椰子汁非常好喝,甜甜的。我还吃过经过人工加工的椰子呢!

  美丽的三亚,是我最喜欢的地方,随着祖国建设事业的发展,我希望美丽的三亚变得更加可爱,更加富饶!

描写三亚的作文5

  今年寒假,我们一家人去了三亚的猴岛看猴。

  踏上猴岛,才真正感到这里是猴子的天下。大猴、小猴;机灵的猴、愚顿的猴;还有不讲理的猴……正在我东张西望之时,一只猴子抱着一个大椰子迎面走来。它好像想喝椰子水,却不知怎么打开,便用两只爪子使劲地乱抠。一不小心,那猴子摔了一跤,椰子滚了出去,还没等它反应过来,好多猴子已经扑了上去,厮打在一起抢椰子,十几只猴子挤成了个大圆球。突然,椰子滚了出来,猴子们毫无察觉,只顾扭打。这情景被一只老猴子发现了,它赶快跑过来,抱着椰子飞快地爬上了树,看着下边那一群盲目争抢的猴子,得意地笑了,好像在鄙视同伴的傻气。看了这有趣的一幕,我也笑了。

  沿着石阶,我们来到猴山下的路椅休息,一只猴子慢慢地走了过来蹲在我的旁边。它看了看我,我想它一定是来讨吃的。便张开手让它看,表示我没有吃的。谁知它不相信,竟然伸出爪子翻我的兜。一会儿,把我刚才喂鸟剩的一点食物翻了出来。这下猴子大概认为自己上当受骗了,闪着恶狠狠地眼神,“啪”的一下子打了我一巴掌。紧接着一大堆小猴都拥了过来,把我的鸟食全吃光了。接着,它们再次企图搜身,吓得我抬腿就跑,那些猴子在后边紧追不放。正在我又急又怕大声呼救时,管理员发现了,他把猴子哄走了。

  这次去猴岛的趣事让我想起来就笑。

描写三亚的作文6

  今年寒假,我和妈妈一起来到了美丽的三亚湾。

  三亚湾紧紧挨着市区,长约22公里,海岸上绿树如带,与滨海公园构成一幅美丽动人的风景线。

  这天清晨,我和妈妈早早的来到了海边观日出。太阳从海*面升起,离太阳最*的地方先呈现橙黄色。然后太阳慢慢升起来,海水也由橙色变为深蓝色,天地间洒满一片光辉。

  渐渐的,天亮了起来。蔚蓝的天空中飘着几朵白云,碧海与蓝天相印,水天一色。几叶小舟飘荡在海中,海风轻轻的吹着,海浪猛烈地拍打沙滩,溅起一层层白色的浪花。细细的沙滩上有数不清的小洞,妈妈告诉我,那是螃蟹的窝。果然,从那一个个小洞里,爬出了不少螃蟹,但是人一过去,它们便害羞的躲回洞中去了。

  日落时分,红霞满天,好像燃烧的火焰。不远处,从海上传来渔民铿锵有力的节奏声,“一、二、三”,十几二十人正在奋力地拉着拖网,而我们只得远远地看着。紧接着,浪小了起来,沿岸的沙子被一次次的带下去,再带上来。岸上的人们也逐渐少了起来。

  傍晚时分,海面上映上了五彩的弥红灯,连星星的倒影也在其中。不少人赤着脚走在沙滩上,沙地里留下了他们的脚印,而浪一打上来,他们的脚印就变得无影无踪了。远处的海看不见边,与天融合在了一起,只偶尔能看到*静的海面上有一道道波澜,那一定是鱼儿想看看外面的世界。我和妈妈不禁感叹:多么美的景色呀!

  美丽的三亚湾,我爱你!


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描写三亚的作文6篇(扩展1)

——三亚的大海作文6篇

三亚的大海作文1

  早晨8点左右,我们就来到了观海的目的地——三亚的大东海。

  海,茫茫的,蓝蓝的,广阔的,也许只有这些才能来形容吧!可是,如果真的看见了大海,你可能无法用语言去展现它的磅礴,美丽,至少我是这样。暑假,我第一次亲眼看到了真正的海,才真切地感受诗人笔下的大海。

  一下车,我就远远的看见了茫茫的大海,海天相接,一望无际,分不清哪里是海,哪里是天。走*看,海边全是软软的沙子。沙滩上有许许多多的人,有的在堆沙子,有的在追跑、玩耍,可开心了。海是蓝蓝的,不是绿得像宝石,而是蓝得像天。这时我真正懂得什么叫“天蓝蓝,海蓝蓝”了。我可是等不及,急急忙忙的脱下鞋去拥抱大海了。

  踩在细细的,软软的沙滩上的我一下子有些不知所措了。我又走了几步,才真正的“醒”了。站在沙滩上的感觉好舒服哦!许多小沙滩铺在我的脚下。我朝后面看了看,一串串的小脚丫,这是我在大海边留下的印记。我对天空和白云大喊,我和沙子们玩“追跑”,一切都是那么的美好!海浪一层层地向我迎面扑来,亲吻我的脚丫,冲刷我在它身上留下的印记。小浪花就像是一位按摩师,在我的脚丫上按摩。我的脚若是原地不动的,浪花就会把我的脚陷得越来越深,可好玩了!大浪花就不一样了,它一下子涌过来,仿佛要把我给卷走了。我猝不及防,浑身上下都湿了,索性一屁股坐在了地上。不知道是没力气了还是笑傻了。刚才还是“凶猛残暴”的怪兽现在又变成了“温柔可爱”的小姑娘了。我几乎陶醉了,与小浪花玩耍,勇敢地与大浪花搏击,脚踏着软绵绵的沙土,面临无边的大海。

  不知不觉已过去了两个小时。我们要换另外的景点了,只能离开。但大海我永远会记得。我爱洁白的云朵,所以爱浪花;我喜欢金黄的太阳,所以我爱沙滩;我喜欢蔚蓝的天空,所以我更爱大海!

三亚的大海作文2

  今年暑假,爸爸妈妈带我去三亚看海。一到海边,我就被美丽的景色吸引住了。这是我第一次见到大海,耀眼的阳光照射在金灿灿的沙滩上,雪白的海浪用力地拍打着海岸,可爱的海鸥在湛蓝的天空中翱翔。蔚蓝的海水一望无际,远远望去,已经分不清哪里是天哪里是海。大海是如此的美丽而宽广,让我惊叹不已。

  我跟爸爸妈妈在沙滩上捡贝壳,捡了很久,都没有捡到心仪的贝壳。正当我灰心丧气的时候,碰到了一个渔家的小男孩,他大方的送了我许多漂亮贝壳,还跟我讲诉了他与贝壳的故事。

  小男孩跟我说,他的家里十分贫困,他想要读书,想要做一个对社会有用的人,可他又不忍心父母过于劳累。有一天,他来到海边散心,发现来这里游玩的人都很喜欢海边漂亮的贝壳。于是,他便开始收集漂亮的贝壳,用它们做出漂亮的手工艺品,供自己读书,以此减轻父母的负担。他还告诉我,他有一个邻居,这个邻居是一位老奶奶,老奶奶和她的孙子相依为命,他想帮助老奶奶为她的小孙子攒学费。我听着这一切,望着宽广无垠的大海,陷入了沉思。小男孩的举动,令我十分感动。我想帮助小男孩,于是把他手里的贝壳全部买了下来。

  不知什么时候,湛蓝的天空上浮现了一片片乌云,天空也渐渐暗了下来,海风在低声呜咽,海浪猛烈地拍击着海岸,远航的渔船也早已靠岸。此时,小男孩也迎风继续寻找漂亮的贝壳,浪花一次次拍打在小男孩的身上,但他依旧没有放弃,依旧坚持着寻找贝壳……

  看着他远去的身影,让我学到了很多。小男孩生活那么贫困,依旧想办法学*,我也要向他一样,认真读书,做一个对社会有用的人。

  此时,风停了,乌云散了,湛蓝的天空露了出来。小男孩依旧在海滩上继续寻找着贝壳,在夕阳的照射下,他的脸上多了一份坚毅和自信,像蔚蓝大海一样……

三亚的大海作文3

  每次放暑假的时候,我们全家都会去一些没去过的地方旅游。

  而这次趁着放暑假的时间,我们去了一个十分美丽而又浪漫的地方——三亚。

  “三亚”这个地方,那可是家喻户晓,人人都知道的的吧!

  三亚的海滩可是很棒的呢!三亚海滩的水很清很清,澄澈晶莹,远远望去,整片海都是蓝蓝的,越往远的地方海水的颜色就更深,由浅色到深色,美丽极了。而且海水能见度5-6米。

  三亚海滩上的沙子非常的细腻,脚踩在沙子上十分的舒服,软软的,不会因为有一些贝壳的碎渣脚上感到刺脚。而且在沙子的上面有许多的“***”,妈妈告诉我那是一些生活在沙滩上的动物挖的洞。

  三亚的热带水果很有特色。“榴莲蜜”这个“怪东西”你可能没听过吧。它是热带地区独有的水果,有榴莲加菠萝蜜的味道。三亚的椰子也非常的好喝,到三亚之后,你会忘记汽水、水,一心只想喝着椰子水。

  过了几天之后,我们来到亚龙湾的附*。

  亚龙湾的沙滩很漂亮,也很干净。亚龙湾的海滩是私人的沙滩,所以比公共的沙滩更为干净。沙滩上人们都在干自己的事情,有的在戏水;有的在沙滩上堆沙子;有的在玩水上项目;也有些人躺在沙滩上,悠闲自在地晒着太阳。

  亚龙湾的海滩上面有很多可以玩的水上项目。例如有:香蕉船、海上摩托艇、潜水、拖伞、小飞鱼等。而爸爸这次让我尝试一个很刺激的水上项目——海上摩托艇。

  海上摩托艇就跟*时别人开摩托车一样,但海上摩托艇与*时开摩托车的唯一不同是:海上摩托艇是在海上开着的。

  爸爸和别人讲好价钱后,也给了钱。教练就让我穿上救生衣,接着坐上摩托艇上面。有三位教练把我推出海外,推到一定的位置后,其中的一名教练上来了,他拍了拍扶手的地方,跟我说:“你要抓住这里。”然后他开始扭动手柄,摩托车瞬间往前去,吓的我还没缓过劲来。

  教练一只手扭着手柄,一只手抓住我身上穿的救生衣。当我们开得离沙滩有点远时,突然,教练加大马力,大力扭紧手柄,顿时,摩托车随着海滩上的波浪飘了起来。海浪一过来,摩托车顺着波浪飘了起来,然后落下去。因为太刺激了,有几次海水甚至直接扑到了我的脸上,弄得我的眼睛一阵刺痛,海水也从我的脸,顺着到我的嘴巴里,哇呀~好咸呀。我们绕着小岛附*绕了几圈,回到沙滩上后,妈妈问我:“怎么样,第一次玩摩托艇感觉怎么样,是不是很刺激呀?”“嗯,好刺激啊,我们整个摩托艇都快要飞起来了,我还想再玩一次呢。”

  三亚的海,可真美。

三亚的大海作文4

  今年的国庆节加中秋节一共放8天假,爸爸妈妈决定带我和弟弟还有姥姥姥爷一起去三亚,因为姥爷去过好多次了,所以姥爷想在家休息休息,妈妈就在前半个月定好了去三亚的往返机票,这次和我们一起去的还有我的好朋友桢儿和她的妈妈。

  9月29日中午我们放学后,回到家我收拾好我的行李箱,因为我们订的是晚班机,我就拿了本神话故事书看了一会儿,吃完晚饭我们就出门了,因为还要给弟弟在柜台买婴儿票,爸爸还怕二环路上堵车所以要早早走,我们到了2号航站楼,给弟弟先买了票,然后换登机牌通过安检,我就按照登机牌上找登机口,然后找到离登机口就*的椅子安心的坐下来休息。我和祯儿还有弟弟一起玩了一会儿,时间到了我们就上飞机了,我们7个人就坐在了一排,妈妈抱着弟弟,我和祯儿好高兴啊,因为我们可以一起出去玩啦!已经10点半多了,我们一上去都有一些瞌睡了,一觉醒来我发现飞机正在降落,阿姨怕我们难受就给我们一人一包豆豆吃,下了飞机我感到有一些热,我就脱掉了长袖,出了机场小李叔叔在外面接我们,把我们送到了姑父家,告诉我们明天早上八点左右出发,因为明天要早起,我们洗了洗就早点休息了。

三亚的大海作文5

  三亚位于南海的海南岛上一个海边城市,美丽的三亚。那里风光优美,物产丰富,是个旅游胜地。

  蜈支洲岛是三亚有名的旅游小岛。去那里可以捡到各种各样的珊瑚枝。有的像树枝;有的像鹿角;有的像木棍。从三亚坐船出发,在海里蜈支洲岛是一个三角形的岛屿。经过大约20分就可以到蜈支洲岛。在进岛屿的地方一边有一只大海龟。它俩有时缩着头睡觉;有时仰着头游泳。

  去蜈支洲岛的主要目的在于潜水。潜水服是连体的,穿上潜水服被教练带着下到约摸三米深,耳朵就开始疼疼的,不过景色确实很美,美丽的三亚。有各种各样的鱼,好看极了。有的是各种颜色相间的;有的是五颜六色的。珊瑚可好玩了,像树叶被风吹那样摇摇晃晃的。

  天黑了,凉风从海上吹来,含着盐分的味道。沿着海鲜的香味吸着鼻子,走走走,走到好吃的地方。上挑选新鲜的海货。所有的东西都是扔到锅里乱炖,却不会混了味道。煮的海鲜用一种当地人自制的调料蘸着吃。好吃极了,心情真好!

  美丽的三亚让我永远记在心中。希望三亚更加美丽!

三亚的大海作文6

  有一次,爸爸妈妈哥哥和我一起坐飞机去了美丽的三亚。

  在飞机上时,我突然发现外面的风景很美,有很多五彩缤纷的云朵,像一朵朵火红红的火烧云。白的变成了金黄色,金黄色变成了粉色……云朵不但五颜六色,而且奇形怪状,可爱极了!有的像凶猛的猎狗,感觉马上要扑过来一样;有的像一条大鲨鱼,张开大嘴露出尖尖的牙齿;有的像美丽的花儿……当我如痴如醉时,三亚到了。于是我们一家人进了宾馆去睡了。

  第二天早上,我们一家人醒后,下了楼吃了顿美味的自助餐,心满意足地离开了酒店。

  来到海边,发现那里的海非常好,很蓝很蓝,清澈的蓝。这里的沙滩非常干净。我用一根树枝在沙滩上画了一个大轮船,哥哥也用树枝在沙滩上画出了一条大蓝鲸。妈妈给我和哥哥每人拍了几张照片,用手机记录下了我们开心的时刻。突然,一股海水向我们涌过来,我们都被吓了一跳。妈妈说:“别怕,别怕,我们一起面对它。”于是,我们与海水相拥在一起。海水退去,沙滩上多了很多贝壳,有的是五角星形的,有的是三角形的,有的是扇形的。我们一家纷纷在沙滩里捡贝壳,堆城堡。

  欢乐的时光总是很短,夜幕降临,我们依依不舍地回宾馆了。


描写三亚的作文6篇(扩展2)

——描写三亚的作文 (菁华5篇)

描写三亚的作文1

  去年暑假,我和爸爸妈妈一起坐飞机,来到了美丽的三亚。我顿时被这美丽的风景吸引了。

  第二天,我们来到海滩,换好泳衣后,我像一只小鱼儿在海里游来游去,时而探出头来,时而泼水打闹。游累了,我和妈妈坐到树荫底下乘凉,喝椰子汁,吃点心,多惬意啊!休息完了,我又活泼地跑到沙滩上,捡贝壳。贝壳的形状各种各样,有的像蝴蝶结;有的像螺丝钉;有的像一把小扇子。它们的颜色也非常纯净,有粉红色,有紫色,有白色,也有灰色。漂亮极了!接着,我又跑去抓螃蟹。螃蟹藏在沙子底下,要挖深。螃蟹非常小,差不多就大拇指盖那么大,但爬来爬去的模样可爱极了。然后,我又和妈妈一块去堆沙子。我们把挖来的沙子堆成了一个金字塔的模样,又在最上面插了一把小旗子,真有趣!

  第三天,我们来到了风景名胜的“天涯海角”这个景点。那里环境优美,空气新鲜。我们迫不及待的奔去坐小艇观光。海上,阳光明媚,浪花拍打着小艇,水花溅到我们身上,好清爽!几颗大大的石头耸立在海面上,这些石头形状怪异,但是引来了不少游客,我也陶醉在这美丽的风景当中。于是,我在许愿石前许了一个愿:希望我们全家人幸福*安!

  时间过得真快啊!三天的旅游结束了!啊!我这舍不得啊,舍不得这片美丽的地方!三亚,明年暑假,我一定还会再来看你的!

描写三亚的作文2

  今年暑假,我们一家三口去三亚旅游。

  一下飞机,一股热气迎面扑来,不过适应了这里的温度,就会感觉空气清新,天空湛蓝湛蓝,几乎看不到云朵,还没有雾霾呢!

  在我们去酒店的路上,沿途都是椰子树和我叫不出名字的怪树。我们发现这些植物都长得像椰子树一样,不是宽大的叶子,就是尖小的叶子。我心想:这椰子树是景观吗?上面有椰果吗?如果有的话掉下来砸到人头怎么办?种树的人是怎么让椰果不掉下来的?但是,我只能解答一个问题:上面有椰果,不但有青的还有金的,应该是品种关系吧。我还想:这也许就是传说中的南国风光,和我们宁波还真大不相同呢。

  我们的旅馆坐落在三亚著名的亚龙湾,那儿以海滩闻名,所以我一到酒店就迫不及待地去海滩。海水又绿又蓝,越浅越绿,越深越蓝。天空也是蓝的,分不清天和海,也弄不懂是海映蓝了天,还是天映蓝了海。大海无边无际,令人心旷神怡。海浪从远处卷来,白色的浪花汹涌澎湃,仿佛一排白马从远处奔来。因为台风刚走,风大浪急,管理人员叫人们不要下海,我们和许多人一样坐在海水能冲到的地方让海水冲上来。

  一转眼,度假结束了,该回家了,我依依不舍地离开了这里,我们都说:“这里的环境、风景都比宁波好,以后一定还要来。”

描写三亚的作文3

  我去过很多风景优美的地方,其中令我印象最深刻的就是海南三亚。她素有“东方夏威夷”之称,那里是人们度假的天堂。

  三亚风景优美,处处都是美丽的地方。有亚龙湾、南山、西岛、天涯海角……这些景点的生态环境极佳,时刻能感受到海风吹拂着椰树带给我们的热带情怀。当你置身在这些景点时,会感觉自己仿佛身在人间仙境。我最喜欢的是亚龙湾度假区。它拥有得天独厚的地理位置,湛蓝的大海和银白的沙滩。我们可以在沙滩上踩着细细的白沙,尽情地奔跑。我们也可以沿着沙滩边走边捡贝壳,还可以坐潜水艇,体验惊险的海底世界。

  三亚不仅风景迷人,而且物产丰富,是美食的天堂。有热带水果莲雾、番石榴、菠萝蜜、芒果……特别是美味的椰子,在上面打一个洞,用吸管吸一口,啊!美味的椰子水就像糖水一样甜。喝完后,把椰子切开,里面是奶白色的果肉,又香又甜,好吃极了。

  三亚的人们心灵手巧,他们用椰壳做了很多精美的工艺品,有草帽、手机链、还有活泼可爱的造型,令人赞叹。三亚当地有各种各样的风俗。这里分布着几个少数民族,他们能歌善舞,经常举行篝火晚会,场面非常热闹,可以让你感受到当地的历史文化。

  三亚,真是一个让人向往的旅游胜地啊!你也快去玩一玩吧!

描写三亚的作文4

  清晨,一轮火红的太阳缓缓地爬上了天空,我迫不及待跳下床来到了海边。

  三亚这时的温度既没有中午的骄阳似火,也没有傍晚的清凉,这是一种令人舒适的温度。伴随着太阳的缓缓升起,海面上盖了一层橙红色的若隐若现的薄纱,我被这眼前犹如仙境的美景陶醉了。

  随着气温的逐渐升高,太阳的颜色也随之变化着,由橙红色变成了一个火红的大火球。

  太阳炙烤着大地、海滩,为了避免被晒伤,爸爸妈妈协助我支起了一个帐篷,在下边铺了一张垫子,我坐在垫子上看海,从刚开始的若隐若现到现在已经变得通红,下面是深蓝的大海,没想到中午的三亚也这么美。

  到了傍晚,气温又悄悄低了下来,于是我的玩心大起,囚禁了一个上午的我,终于可以尽情肆意的玩了!

  我迫不及待的奔向大海,刚要跳进去,又被爸爸拉回去,唉!我因为不会游泳,他帮我套上了充气胳膊圈和充气腿圈。我一个鱼跃,扑进大海,又是抓螃蟹,又是找田螺,玩沙子,好不快活!

  到了傍晚,下一个重头戏就开始了。你要问我是什么?当然是吃海鲜烧烤啦。我们把东西都放到我们居住的酒店,一起吃了大排档,夜市上什么都有,我们一家三口吃的非常开心。

  三亚果然名不虚传,不愧是看海胜地。此行既缓解了我学*上的压力,又缓解了爸爸妈妈工作上的压力,有机会我真想再次到海边去看太阳!

描写三亚的作文5

  茫茫大海,金色沙滩。大年三十那天,我们来到了一个美丽而富饶的地方——海南。这儿真热,我脱下了厚厚的冬装,换上了妈妈特意为我准备的夏装。

  我们跟着导游从海口一直南下,到了三亚———我国最南方的一个新兴城市。在亚龙湾,沙滩上的沙子细如面粉;海上波涛汹涌,浪花一个接一个打过来。我和爸爸穿好潜水服,带上两个氧气瓶,戴上潜水镜,准备潜水。下水了,水凉丝丝的,我一时适应不了,冷得直哆嗦。教练看见了,教了我一个办法,让我把鼻子捏住,用嘴巴大口大口地吸气。我按他说的做了,身体就不发抖了。在水面上做好练*后,我们要潜入海底了。我太激动了。教练把氧气瓶的“吸管”给我,叫我咬住用嘴呼吸。我一时适应不了,在水里简直像块木头。后来,渐渐地*惯了,也变得灵活了。拍照的叔叔在我面前,时不时给我拍照。

  我透过潜水镜往下看:珊瑚礁数不胜数,应有尽有。红珊瑚鲜艳亮丽,是珊瑚中的极品;灰珊瑚,虽然不好看,但是坚硬无比……各种浅海鱼在水里嬉戏着。这时,一条褐色的大鱼,胸鳍上下摆动着,从我身边擦肩而过;眼前有好多黑白条纹的鱼儿在珊瑚礁旁“躲猫猫”;左右两侧,海鲫鱼和红鲷鱼正在海中寻找食物……我刚想靠*它们,它们却都一溜烟地跑了。咦?旁边那黑黑的长满刺的是什么?突然我想起了百科全书上写的海胆,正和眼前的家伙一模一样。还记得海胆是不能摸的,于是我马上把伸出的手缩了回来。

  啊!海底世界奇妙无比,真让我大饱了眼福。


描写三亚的作文6篇(扩展3)

——三亚的大海作文9篇

  海南三亚的海是一处让人着迷的自然风光。在我心中,这处美景给我留下了难以割舍的美好回忆。

  沿着弯弯曲曲的小路,我和妈妈刚一进入这片景区,就听见海在用它那激情的歌声欢迎我们的到来。

  我们继续向前走,那清澈的海水仿佛和天空连在了一起。再闻一闻那浓香的气味,哦!原来是从旁边的花丛传来的芬芳。香味里好像还夹杂着淡淡的椰子的甜味。不过,我想前面一定更有趣,我依依不舍地离开这里,去发现下一个美景。

  我带着一颗兴奋的心,迫不及待地往前走,我们绕过一片树林,终于来到了大海面前。我用手摸了摸那清凉又碧蓝的海水,顿时,一股清凉冲遍全身。海水里的人很多,有的在欢快地游泳,有的在悠闲地拾贝壳,还有的在尽情地追逐海浪。再看看沙滩,那沙滩上有好多小洞,原来那是许多小螃蟹挖的洞啊!我抬头仰望,魔法师——太阳把海水照得五彩缤纷,阳光把那纯纯的细沙也照得金灿灿的,发出一闪一闪耀眼的光芒。细沙上散落着各式各样的贝壳,有紫色的,淡黄色的,还有纯白色的……

  这让人着迷的三亚海景,我只能依依不舍地离开,真想每天都能陶醉在这样的自然美景中。

  “美丽三亚、浪漫天涯”这是三亚的名片语,当我们来到亚龙湾海滩的时候,立即被美丽的景色所陶醉。

  只见碧蓝的大海和天连在一起,是那么的静谧而辽阔,它像一块巨大的蓝宝石,使人赏心悦目。银色的沙滩在灿烂阳光的照耀下显得更加洁白。我们脱下鞋子,光着脚兴奋地在沙滩上奔跑。脚踩在柔软的沙滩上,犹如做足底按摩,舒服极了。沙滩上有许多人,有的躺在沙滩上晒太阳,有的在沙滩上奔跑嬉戏,有的在海里玩水……我们几个小朋友则开心地捡贝壳,海边的贝壳真多,各色各样,奇特而又美丽,不一会儿我们就捡了很多。接着我们又奔向大海,尽情地感受浪花的冲击,真是快乐极了!大海里有许多人在游泳,一艘快艇飞快驶过,留下一串白色的浪花在欢舞。我还抱着一条很凶的鳄鱼拍照呢!我们跑累了,来到海滩边的小吃店。店里有许多美食,有烤鹿肉、烤海鸟……还有歌手在唱歌。我们坐在桌子上,边品尝美食边欣赏优美的歌声,还感受着大自然的美好气息。

  三亚不但景色宜人,而且还有一个特色运动,那就是潜水,而且是去深海潜水。导游说,到了三亚,如果不去潜水,那就会很遗憾。报名的时候,姐姐很果断,我也想去试试,心里却忐忑不安,有点犹豫不决。因为我不会游泳,更不用说去海底了。在妈妈的鼓励下,我也报了名。

  经过教练的指导,我换上了潜水服,坐船来到了深海区。面对一望无际的大海,我有些害怕,幸好每个人都有一位教练保护。教练先叫我咬上呼吸器,试着用嘴呼吸,然后背上重重的氧气瓶,开始了与大海的亲密接触。试练了一会,等我说可以了,教练就把我往水下按。刚开始心里好紧张啊,我连忙用大拇指往上指。回到海面,教练说不用害怕,百分之百的安全。于是我壮着胆子又下去,当我看到一群活泼可爱的鱼儿游过来的时候,我忘了害怕,兴奋地用手去抓。可是小鱼却和我捉迷藏,甩着尾巴游走了,我一条也抓不住。我就跟着鱼儿往下游,此时的我就像是一条快活的鱼儿在海底畅游,我看到了海树、海菊花、大龙虾……无奇不有,整个海里的景色尽收眼底,海底的草青翠欲滴,在水里婀娜的飘摇着。“珊瑚!”啊,我看到了五颜六色的珊瑚,真美丽啊!我伸出手去摸珊瑚,舍不得离开。当教练带我再往下潜的时候,阳光已经照射不到,海水很冷了,我不由得打了个寒颤,海底变得阴深深的,我一阵害怕,连忙回到海面。

  这次潜水虽然时间不长,但我看到了美丽神奇的世界,我很自豪。三亚这座美丽的城市深深地吸引着我们,让我们流连忘返。三亚,美丽的三亚!我爱你!

  今年的国庆节加中秋节一共放8天假,爸爸妈妈决定带我和弟弟还有姥姥姥爷一起去三亚,因为姥爷去过好多次了,所以姥爷想在家休息休息,妈妈就在前半个月定好了去三亚的往返机票,这次和我们一起去的还有我的好朋友桢儿和她的妈妈。

  9月29日中午我们放学后,回到家我收拾好我的行李箱,因为我们订的是晚班机,我就拿了本神话故事书看了一会儿,吃完晚饭我们就出门了,因为还要给弟弟在柜台买婴儿票,爸爸还怕二环路上堵车所以要早早走,我们到了2号航站楼,给弟弟先买了票,然后换登机牌通过安检,我就按照登机牌上找登机口,然后找到离登机口就*的椅子安心的坐下来休息。我和祯儿还有弟弟一起玩了一会儿,时间到了我们就上飞机了,我们7个人就坐在了一排,妈妈抱着弟弟,我和祯儿好高兴啊,因为我们可以一起出去玩啦!已经10点半多了,我们一上去都有一些瞌睡了,一觉醒来我发现飞机正在降落,阿姨怕我们难受就给我们一人一包豆豆吃,下了飞机我感到有一些热,我就脱掉了长袖,出了机场小李叔叔在外面接我们,把我们送到了姑父家,告诉我们明天早上八点左右出发,因为明天要早起,我们洗了洗就早点休息了。

  去年五一的下午,我和爸妈开心的去了三亚的大东海。我们下了车,我兴奋地跑向大东海。我看到沙滩上和海里已经有人了。一些人在游泳,一些人在拍照,一些人在沙滩上玩耍,一些人在驾驶快艇.无边无际的大海分不清大海和天空的界限。海水是那么蓝,像一颗大绿宝石。

  我迫不及待地穿上泳衣,带着救生圈跳进海里。啊,大海真凉爽!像海里的鱼一样,我自由快乐地游着。突然,人们充满了声音。有人告诉我们海浪来了。我和我爸妈喊:“一,二,三,跳。”但是我们无法逃脱海浪的速度。海浪冲过来打我们。一些海水冲进了我的嘴里。太咸了!

  玩累了,我和爸妈走到海边。我们用沙子把房子堆在一起。过了很久,我们终于盖好了房子。突然,一个巨浪冲向海滩,同时摧毁了我们的房子。海浪真的很无情。我无助地看着房子,所以海浪被压*了。

  我站在沙滩上,向前看。突然,我看到几艘帆船在远处的海面上隐约出现,在风中飘扬。还有一些海鸥在海上飞翔。他们在寻找食物。这时,天边出现了夕阳,白云换上了金纱衣,琳琅满目,美不胜收。云的身体映在海水中,使人看起来像西海上一片无边无际的金色。这一刻的大东海真是令人陶醉!

  啊,大东海好美!

  我住在三亚市,三亚市以前的名字叫做“三亚埔”,“埔”的意思是*原,因此我的家乡也可以称作三亚埔。三亚的气候和其他地区比起来可说是“四季如春”呢!

  三亚有许多景点,例如三和夜市、先啬宫等。因为三亚是个*原地形,因此许多外地居民都到三亚来居住,也因为如此,让三亚有了多元文化,三亚的庙会活动就反映出这种现象,不但庙会活动频繁,内容更是多彩多姿,丰富有趣。三亚特别的还有对外七座桥梁,到各地交通都满方便的。而来三亚绝不能错过三亚的特产,但是可不是所有的特产都是吃的喔!三亚的凤梨酥、墨条相当有特色,很适合当做礼品。

  说了三亚那么多的好,当然也有待改进的地方。三亚最大的问题是脏乱,许多角落都看得见垃圾,人行道常常有狗随地方便,垃圾桶满了,却没有人倾倒......实在有碍观瞻。如果人们能多一点公德心,不要随手丢垃圾,能清理宠物的粪便等,三亚就能看起来更干净清爽,外来的游客也会更喜欢来参观,让地方更繁荣。

  三亚是海南省的一座城市,那里风景优美,物产丰富,是人们向往的地方。

  早晨,太阳缓缓升起,照射在蔚蓝的海面上,我赤着小脚丫,踩在又松又软的沙滩上。那里有各种各样的贝壳,大的,小的,千奇百怪,五光十色。海水中飘浮着五颜六色的珊瑚,硬梆梆的。有时运气好,还会碰见海藻呢!

  中午,海鲜大餐正等着我们,各种鱼类摆上餐桌,有石头鱼、狮子鱼、苏眉鱼、老虎斑等等。石头鱼长相最奇怪,绝对可以以假乱真。若是它不动,躲在一堆石头中间,真是无法分辨哪个是鱼,哪个是石头呢!还有各种各样的贝壳类、螺类,肉鲜嫩可口,壳五彩斑斓,我还挑了几颗最漂亮的,把它们擦洗干净,放进塑料袋里,准备送给我的朋友。不过,其中最好吃的要算鲍鱼了!把它的肉切成一片片,再放时火锅涮一涮,就鲜香扑鼻,美味极了!

  晚上,微风轻拂,掠过一排排椰林,发出“沙沙”的响声。洁白的月光透过椰林,洒落在海面上,波光粼粼,我踏着海浪,在海滩上欢乐地奔跑,浪,一浪高过一浪,我们的笑声也一阵高过一阵。

  三亚,给我留下了一段美好的记忆,我爱三亚。

  暑假,爸爸和妈妈带我去海滨城市---三亚。

  一上了飞机,我就不停地问这问那:三亚是不是到处都是椰树,能不能看到海豚?……等等的问题。弄得老爸和老妈昏昏欲睡,一会儿竟真的睡着了,我只好看看千变万化的白云了。

  终于到了,我们坐上出租车朝着“七仙女”酒店出发,到酒店门前,我突然发现山顶上有着七个山峰,就像天上的七仙女下凡到人间。我想起了很久以前妈妈跟我说过的一个传说,相传天上的七仙女,偷偷下到凡间玩,因为太过于迷恋凡间的美景,就留在了人间。

  晚上,我在酒店吃到很多海鲜,还有羊肉串,撑得我都走不动了。

  接下来的几天里,我们玩遍了三亚,看到了我期待已久的海豚,还去参观了水晶博物馆,感受了水晶洞里散发的神奇磁场。在大海边我踩着细沙,海水一层一层漫过我的脚丫。三亚的阳光照着我睁不开眼睛,在天涯海角的岩石上,我眺望着,想看到海的尽头,想知道在海得尽头有什么?

  不知不觉几天一眨眼就到了回程的时间,我希望下次还可以来三亚玩。

  三亚是一个有着许多美丽景色的城市,比如说:有家喻户晓的大东海、小东海、三亚湾;有游客喜欢去的大小洞天、亚龙湾、天涯海角……其中我最喜欢的地方是大东海。

  来到大东海,明媚的阳光抚摸着我的皮肤,在沙滩上生长的一排排椰子树带来一片阴凉,一望无际的深蓝色大海衬托着万里无云的蓝天,柔和的浪花轻轻地拍打着金黄色的沙滩。真是一道美丽的风景线。

  三亚不仅景色美丽,而且物产丰富。比如说:芒果、杨桃、龙眼、木瓜、椰子……各种各样的水果真是让人垂涎三尺啊!

  其中我最喜欢吃的水果是南田的芒果。芒果的品种有很多,我最熟悉的是:台龙、象牙、贵妃。台龙椭圆形,呈扁状;象牙就像一颗大象的牙齿,所以取名为象牙;贵妃芒果的皮带着红色,就像古代贵妃的脸打了腮红。

  我最爱吃芒果,而且还吃出了名堂:台龙该吃全熟的,那甜味就像比蜂蜜还甜好几倍;象牙该吃生的,那酸味让人越吃越想吃;贵妃芒果该吃半生半熟的,酸中带甜,甜中带酸,那味道真是无法形容。

  我喜欢三亚的景色,更喜欢南田的芒果。

  在我童年的记忆里,有着一个有趣、美丽的海南三亚,碧海连天,金色沙滩。

  三亚的海,有深有浅,有蓝有绿,凉凉的海水,一进一退,海浪一波推着一波,最后到达岸上的那一波,有大有小,有重有轻。

  退潮时的海浪,露出了沙滩的边缘。那一个一个的螺丝儿、贝壳儿,都露出了脑袋,绿的、红的、五彩的、朴素的……它们都像一个个娃娃,瞪着那圆圆的眼睛望着你,望着你,就好像很希望你把它捡回去,慢慢地欣赏,精心地保留。可它始终属于那蓝得发亮的大海。

  如果你静下来,用耳朵来倾听,你会感到那不一样的感觉,“哗啦啦,哗啦啦”,那悦耳的声音,那迷人的颜色,它都属于大海,属于那童年记忆里的大海。

  在湛蓝的大海旁,有着一片金黄的沙滩。

  沙滩上的细沙,那是“海沙”,它们透明,它们金黄,它们柔软……在金黄的沙滩上,有各种游戏:堆沙堡、黑暗料理、捡贝壳……其中,我更喜欢捡贝壳,一个一个的贝壳有大有小,有好有坏,有红有绿……

  三亚的海,你美丽,你辽阔,你宽广,你迷人,你在我童年的记忆里永远封存。

  三亚,不知道你现在的样子,是否还像从前那样美丽,那样迷人……


描写三亚的作文6篇(扩展4)

——三亚的冬天作文3篇

  三亚的一年四季都是美丽的,但是我最喜欢三亚的“冬天”。

  三亚的“冬天不寒冷”,而是温暖的,22到35度左右,当然我说的是零上温度。

  三亚有着蓝蓝的天空,棉花一样雪白的云彩,还有翠绿翠绿的树,树上挂着一朵朵小花。广阔蔚蓝色的大海,松软的又滚烫的沙滩,浪花拍在沙滩上,那声音好像在演奏一场音乐会,又高又大的椰子树上熟透了的一种天然的饮料味道酸甜可口,椰子圆圆的,像一个小皮球,椰子的表皮是绿色的,用刀把表皮清理后插上一根吸管就能喝到天然的饮料,人们会把椰子切开。把里面的椰子肉用勺子弄出来,椰子肉又脆又白,非常可口。三亚还有一些特产,水果类有芒果。木瓜。杨桃。火龙果等等…还有一些我没见过的菜什么地瓜菜。小芹菜。四季豆。秋葵等等…

  三亚的人民热情而朴实,三亚的水果果实饱满。果园飘香。三亚美食。让人流连忘返。三亚我来了。

  一月的寒冬,东北覆盖着厚厚的冰雪,北京也寒气逼人,就连江南也是湿冷的,像是魔法攻击,穿多少层“护盾”都不管用。三亚的冬天是没有冰雪的,甚至是暖意融融的。

  三亚的.冬天是温暖的。连绵不断的五指山脉仿佛一道天然屏障,把南下的冷空气远远地挡了回去,只留给三亚一个温煦如春的世界。海风轻轻吹过,带来了来自大海的温情问候,暖意充满整个三亚。人们穿着单衣,三三两两行走在明净的天地间,脸上洋溢着含笑的温晴。三亚人们的心里是安全的、放心的、舒服的、温柔的,就和三亚的天气一样。

  三亚的冬天是绿色的。植物在温暖海风的抚摸下安心地生长着,哪里还会在乎是冬天还是春天呢?只管纵情生长就是了。于是,这漫山遍野的草木将三亚染成了绿色。碧绿苍翠的山脉和蔚蓝清澈的海水互相映衬,显得格外妩媚。

  三亚的冬天是晴朗的。没有遮天蔽日的雾霾,太阳也很少被遮住。在北方充斥着厚厚的“跨年霾”时,南岭和五指山这两层屏障把三亚仅仅守护,不让外敌有丝毫入侵。即使偶尔溜进,也会被海风立即赶走。晒晒太阳,坐坐小船,走走沙滩,抓抓小鱼……一切都是那么的舒适和惬意。如果这都算不上美好的话,又有什么能算得上呢?

  这就是三亚的冬天,一个温暖、绿色、晴朗的冬天,一个舒适、惬意、美好的冬天。

  今年寒假,我们一家去了天堂般的三亚旅行。淄博的空气很干,再加之北方的冬天奇冷,所以我们一家才决定去气候温暖的三亚玩。这里的天比青岛要低、蓝,淄博灰蒙蒙的天气更是望尘莫及。我只有在日本才见到过这么美丽的天空。三亚的海水污染比较少,显得格外清澈,蓝湛湛的,就像置身于电影之中。并且,三亚的海被开发的也很好,在西岛、蜈支洲岛等旅游海岛,海面上随处可见滑水、坐香蕉船(一种需要打气的小橡皮船,重量极轻,可乘坐4—5人,由快艇拉着在海面上行驶)、乘快艇和驾帆船的游客,天空中也有很多玩降落伞的人,海底更是有很多潜水的游客,沙滩上有出租太阳椅、坐沙滩越野车和骑双人自行车的游客。这些极好的海洋资源都没有被浪费,而且,三亚比较高级的海边酒店都是有自己的沙滩的,我在三亚红树林度假酒店还看到了出租香蕉船。因此,冬天到三亚游玩是非常好的选择。

  我们是在上个星期周五下午到的三亚,夜晚的三亚夜景虽然没有北京上海这些大城市的夜景美丽壮观,但是我们住在一家正面朝海、背面靠山的度假酒店里,晚上能吹吹海风,看看大海,十分享受。而这在冬天的北方简直是天方夜谭,白日做梦。白天看看山景,就算是缩在度假酒店里整整一天不逛旅游景点,也是极佳的享受。

  我们去三亚的第一站是亚龙湾,这里的海景十分不错,是远*闻名的。亚龙湾的海水可真清啊,沙滩是浅浅的淡黄色,除了游客、沙子和贝壳之外,就没有别的东西了,不像青岛的沙滩有些不干净。这里的天空中还飞着许多海鸥,远海行驶着几艘游艇。这才叫做“水天一色玉空明”啊!青岛、威海的海,都难以望其项背。在亚龙湾,我还喝了一个椰子。这种海南的特产,那种好味道和实惠的价格还真是名副其实。五块钱一个椰子,水量顶得上三瓶纯净水,味道略微有点酸,比较甜,凉凉的,清清爽爽非常好喝,性价比真高。这椰子绝对是现摘现卖,因为我看到卖椰子的小饮料店旁边就有一片椰子树。看到那些饮料店笑吟吟的卖货员拿着小刀爬上树去,一到就砍断了椰子枝,好几个大大的新鲜椰子被下面的网子接住,一个个沉甸甸、明晃晃的,我就也想爬上去砍下几个来。不过旅游景点卖的椰子还是比较贵一点,在路旁的商贩那里,3块钱一个的海南金椰味道就极佳。亚龙湾里面还有一个贝壳馆,收集了太*洋、印度洋、大西洋、*内海等等地区的几百种贝壳,有的花斑点点,形似猫眼;有的奇形怪状,相貌可憎;有的硕大之至,令人叹服。我最喜欢的是一个纯白色、没有任何瑕疵的完整海螺,颜色形貌和瓷器一样,不知情的人还以为这是用上好的和田玉精心雕琢而成的艺术品呢。亚龙湾旁边有一段路,两旁都是海景度假酒店。在亚龙湾游完了泳,扒完了沙子,可以来这里吃上一顿海鲜餐。

  从亚龙湾回来的路上,经过了一个叫“热带天堂森林公园”的地方,这地方真是名不副实、徒有虚名,设施很多都不完善,工作人员管理得也不行。这里只是凭着冯小刚的一部《非诚勿扰2》而出了名,其实这里的那山顶上的几间度假木屋根本没法进去,只能远远地看,舒淇走过的那一段过江龙索桥现在已经挤满了人,很容易发生危险。那么细长的一段索桥,底下就是万丈深渊,管理方却连一张在关键时刻能够救人的大网子也不布上,所以那段索桥还是不走为上,不怕一万就怕万一嘛!这里分为三个站,三站之间要靠电瓶车连接起来。结果我们一行人在那里排了一个小时的队伍,才坐上电瓶车上山顶,上了山顶时已经到中午了,而这里的小饭店(其实连饭店也算不上,是能说是小摊)早就已经人满为患了,外面摆的木桌椅都挤满了人。而这里的西餐厅和泰国餐厅则在半山腰的第二个点,之前按路上的指示牌行驶却应该在山顶上,如果要去这两家餐厅吃午餐,还得再排队一个小时。而山顶上一家自助餐厅的食物却已经被旅行团吃完,他们也不再做。还有一个中餐厅,也在山顶上,但是这里管理可真是不完善,一路上指示牌甚少,一直找不到。最后到这个度假公园的商店里买了些零食权当午饭,晚餐时去吃了一顿海鲜大餐。


描写三亚的作文6篇(扩展5)

——三亚落日教学设计6篇

  教学内容:

  小学苏教版国标本六年级下册第一单元的第二篇课文

  教学目的:

  1、自主学*本课生字新词,能联系上下文理解词语的意思。

  2、感受三亚的热带风情,初步了解三亚落日的美。

  3、正确、流利地朗读课文。

  教学重点、难点:

  学*课文第二自然段,体会三亚是一个洋溢浓浓热带风情的地方,感受三亚自然风光的美。

  教学流程:

  一、古诗激趣,导入课题:

  出示几句古诗:读一读,想一想,同学们会发现什么?

  (1)大漠孤烟直,长河落日圆。

  (2)浮云游子意,落日故人情。

  (3)夕阳无限好,只是*黄昏。

  (4)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

  (都是写落日的古诗句)集体齐读。

  教师小结:落日自古以来就是文人十分赞美的,不同的地方有不同的特点。今天,我们一起来学*第二课:三亚落日,看三亚的落日又有怎样的特色。

  二、初读课文,了解主要内容。

  课前,老师布置大家都预*了课文,能读通课文吗?我请五名同学每人朗读一节课文。

  请其他同学边听边思考,再完成填空:

  三亚在我国的最南端,属热带海洋季风气候,素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。三亚的落日,一会儿像,一会儿像,一会儿像。在三亚看落日!

  1、指名填空。原来,在作者的眼里,三亚落日的特色是?

  2、请同学说说你是怎样理解“诗意”的。

  3、出示三亚落日风景图,欣赏美。

  4、说说自己看后的感受。

  三、细读评析第1自然段。感受三亚落日的“诗意美”

  (1)请同学们自由地读一读课文的第一自然段,读出自己的感情。

  (2)指名读,读后评价。朗读指导,重点读好:“真有诗意”“美妙绝伦”“一点也不……逊色”

  “美妙绝伦”的意思是什么?

  (3)多种形式朗读。

  四、细读评析第2自然段。感受三亚落日的“迷人背景”

  过渡:为什么在三亚看落日真有诗意?三亚到底是个怎样的'地方?

  1、我们一起来看课文的第二自然段:(出示)这里有几个生字,我们要读准字音。

  指名读生字,一起读生字。齐读这个自然段。

  2、“朗读便于记忆,默读便于思考。”现在,请同学们默读第二自然段,想一想:你读懂了什么?在书上做出记号或写出自己的感受。

  3、集体交流。

  (1)你从哪些词语读出三亚很美?交流:

  ①“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”等词语写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形态美。

  ②“挺拔俊秀”等词语突出了椰子树的姿态美。

  ③“低翔”和“摇曳”等写出了白鸥、椰子树的动态美。

  (2)你从哪些词语体会到作者的喜爱之情?

  4、指导朗读,读出喜爱之情

  (1)蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

  (2)挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。

  (3)海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。(体会叠词在这里的用意。)

  (这个自然段,不仅语言优美,富有诗意,就连结构都很严谨。)

  5、指名配乐诵读,其他同学想象一下:你的眼前仿佛看到了一幅怎样的画面?里面都有哪些美丽的景物?

  6、欣赏三亚的热带风情。

  教师小结:在这样一个地方观看落日,怎能不充满浓浓的诗意?而三亚风景的主角落日更是充满了诗意,令人遐想翩跹。等到下节课,李老师将带领同学们一起去领略三亚落日的美妙绝伦。

  现在,我们来完成本节课的随堂练*:

  五、出示随堂检测:

  1、在文中的一二自然段找出下列词语的近义词:

  美不胜收()高大挺立()

  2、选用课文中的一类生字进行填字成词:

  逊溢屑丹溅敛玫瑰盏哦

  飞珠()玉不()一顾出言不()()青妙笔

  横征暴()()于言表()丽无比

  3、根据课文内容填空:

  蓝蓝的天与蓝蓝的海,低翔的白鸥蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水了。

  由“担心”一词可以体会到。

  4、将描写落日的古诗词填写完整:

  (1)大漠孤烟直,。

  (2)浮云游子意,。

  (3)只是*黄昏。

  (4)半江瑟瑟半江红。

  一、导入:

  1、今天这节课我们继续和作者一起去三亚看落日,齐读课题。

  2、通过上节课的学*,我们知道在三亚看落日——真有诗意。翻开书我们一起来读第一自然段,把作者对三亚落日的喜爱、赞美之情读出来,注意读好几个词。

  二、学*第二自然的

  1、在三亚看落日怎样有诗意?三亚是一个怎样的地方呢?请同学们读读第二自然段,找一找。(出示第一句)齐读

  2、第二自然段为我们介绍了哪些景物?它们各有什么特点?(出示)随机交流。

  3、你喜欢这些景物吗?谁来读一读,把你的喜爱之情读出来。

  4、三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那么秀,沙那么亮,怎能不让人喜爱至极呢?让我们一起捧起书读一读第二自然段。

  5、男女生按总---分的结构读第二自然段。

  三、学*3——5

  1、在这么美的地方看落日——真有诗意。请同学们快速浏览课文3—5自然段,找一找,作者把“落日”比作了什么?(出示)

  2、交流:像孩童 像大红灯笼 像跳水员(出示)

  3、请同学们再自读课文三、四、五自然段,边读边想象太阳滑落的过程。想一想作者为什么能把太阳比作“顽皮的孩童”?又为什么能比作“大红灯笼”?太阳和“跳水员”又有什么相似之处?联系上下文,再动动脑筋,也可以找同学商量商量。

  (孩童)

  生:孩童玩了一天身上很脏,回家之前要拍拍身上的灰尘,而此时的太阳也正“从身上抖落下赤朱丹彤”,它们很相似。

  生:我还有补充。此时的太阳是“红扑扑”的,而玩了一天的孩童脸也胀得通红,所以能这么比。

  你觉得这是一个怎样的孩童?(快乐、顽皮、可爱、活泼、充满生机)能不能把你们的感受读出来呢?指名读、齐读

  (大红灯笼)

  (1)慢慢滑落的太阳“渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼”是因为灯笼外面都有一个罩子,光芒也不是很强。

  (2)灯笼是人提着的,晚上一般只见灯笼不见人,就像太阳一样悬着,有时没拿稳还会上下抖动,和太阳在海面上跳动有些相似。

  (3)大红灯笼的颜色很美,过年的时候都要高高挂起大红灯笼。它代表着吉祥。

  (4)大海都被大红灯笼辉映得像饱饮了玫瑰酒似的……这句话把大海当作人来写,醉醺醺地,有人的动作神态。

  比较2处语句:

  1、(用比喻的手法……)

  2、(指名读)请注意文中带点的字,如果换成括号里的字,有什么不一样?

  (1)我想请一位同学在黑板上画图区分“悬”与“浮”的差别。(指着简笔图解释)

  “悬”是说明太阳没有靠*海面,离海面还有一段距离,而“浮”说明太阳下面的边缘已接触到海*面。“悬”还表明这轮太阳置于天与海之间,无所依托,静静地悠闲地停泊在半空中。

  (2)“下沉”显得很有力量,慢慢地压下来,具有不可阻挡的气势与力量。“下落”显得速度很快,“刷”地一下就下来了。夕阳落下去是有个过程的。“下沉”比“下落”更准确,更有力量。

  (3)“挨”是靠的意思,若即若离;“碰”表示太阳与海面完全接触。“挨”让人感到亲密,“碰”让人觉得生硬。如果换用“碰”字,我似乎还听到了“轰”的声音,而太阳落下去的过程是静静的,毫无声息的。

  师:同学们的分析得真深刻,体验得很到位。这就是作者用词巧妙之处,每用一词都是十分讲究。给读者以无限的品味与咀嚼的空间。结合刚才的理解,让我们再来读读这段话。

  刚才几位同学的解释很合理,可是我不懂太阳滑落应该是个连续的过程,为什么会停住,又会“蹦跳”?

  (这涉及到一定的科学常识。我知道因为海面上水汽很多,太阳光透过水汽就发生了折射,所以产生了这种现象。这一切在作者眼里都成了太阳的顽皮。)

  让我们一起有感情地读读这几句话吧。(齐读)

  (跳水员)

  (1)把太阳比作跳水员,因为三亚三面都是海就像是一个跳水池。

  (2)我来补充,*跳水员的技术是很高超的,特别是他们的压水花技术独步天下,他们跳水时姿势是很优美的,入水时水花很小甚至没有水花。而太阳入水时也是“消然无声、水波不惊”的。他们很相似。

  (3)跳水员起跳时先要在跳板上做一个弹跳,这和太阳的“蹦跳”很相似。

  (见书)

  为什么同一个太阳能比作三样不同的东西?

  (太阳滑落是一个完整的过程,不同时候的太阳的具有不同的特点,所以能比作这三样不同的东西。)

  作者在写夕阳滑落之时的情景时还写了怎样看落日的,找出文中的语句?

  为什么要这样写?

  四、这样美的景色,我们好像无法找到比书上更美的语句来赞美,所以千言万语汇成一句话——哦,这就是三亚的落日。

  这句话照应开头,总结全文,我们在一起读。

  五、感悟作者的写法:

  1、比喻

  2、拟人

  这就是( )的落日!同学们以后有机会也可以去三亚看一看。

  [设计理念]

  新<<语文课程标准>>指出:要珍视学生独特的感受、体验和理解。本设计以此为立脚点,强调阅读的个性化,让学生在美文的熏陶中有独到的感悟,并在有所积累的`前提下有所表达。

  [教学目标]

  1、 引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境。

  2、 感情朗读课文,初步感悟抓景物的形状、颜色来描写景物及景物变化的方法。

  3、 能在读熟、读懂课文基础上创造性的练*说话,写导游词提纲。

  [教学具准备]

  水彩笔、纸、多媒体课件

  [教学过程]

  (一) 谈话导入。

  1. 师:同学们,在以前我们学过了巴金爷爷的〈〈海上日出〉〉,知道日出非常的美、壮观。其实日落也很富有诗意的,它一点也不比日出逊色,夕阳滑落的景观可谓美妙绝伦!今天老师要和同学们一起来学*一篇有关日落的文章。

  2. 板书课题,学生齐读课题2遍。

  (二)教师配乐范读全文。

  (在舒缓、优美的钢琴曲伴奏下,教师美读全文,并要求学生)

  1、标段落号。

  2、喜欢的段落前做个记号。

  (三)学生自由朗读全文。要求:

  1、不添字、不漏字。

  2、喜欢的句子、段落多读几遍。

  (四)生字抄写练*。

  1. 教师在田字格内范写溅、盏

  2. 学生在下发的作业中描红。

  (五)学*第二自然段。

  1、自由读课文,画出作者描写的三亚景物有那些?。

  2、用简单的线条画出蓝天、海水、白鸥、椰树、细沙。

  3.学生根据有关段落作画。(要求学生用简笔画作图)

  4.、评画。

  (注意是否能画出蓝蓝的天、蓝蓝的海、低翔的白鸥、碧玉般的树冠、玉屑银末般的细沙。)

  4、感情朗读有关反映画面内容的句子。(最好要读出作者在细沙上行走的感觉以及作者的感受)

  (六)学*第四自然段。

  1、学生感情朗读。

  2、出示本节的自学目标。

  ①感情朗读自己喜欢的句子。

  ②边读边想象夕阳滑落的过程,画出描写夕阳滑落动作的词。

  ③教师出示一组动词。

  悬、入水、颤动、停住、下沉、蹦跳、收敛。

  3. 教师演示有关夕阳下滑的动画(课件),边演示边出现相关的动词。

  4. 按照词在文中的顺序,让学生讲讲落日的过程。

  (七)做小导游。

  1、编写提纲,分小组互相讨论,准备提纲。(教师简要指导)

  2、学生试演。(要求用上课文中学到的你认为优美的词语或

  句子)

  3、出现学生讲的不熟练的地方,让学生再读课文的有关段落。

  4、套入导游词的有关格式,让上来演示的学生带上导游证

  5、在多名学生中评选海南三亚十佳导游,并现场颁发证书。

  (八)课外延伸。

  1. 教师小结,用上课文最后一句。

  2. 向提供学生关于海南三亚的一个网址、一本课外书。让学生进一步去学*,去探究。

  (九)课外作业。

  回去向父母介绍三亚落日。要求用上美妙绝伦、风情、逊

  色、惊讶等词。

  一、教学目标

  1、认知目标:通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色。

  2、能力目标:培养学生借助计算机网络,自主学*,协作学*的能力。

  3、情感目标:激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情;正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。

  二、教学内容及重点、难点分析

  这是一篇写景短文。作者运用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。全文共有五个自然段。第一自然段开门见山,点明“在三亚看落日真有诗意”。第二自然段介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光。第三、四、五自然段生动地描绘了三亚落日的美景。

  课文语言清新,是帮助学生积累语言的好教材。教学本课可侧重在网络环境下,充分发挥现代媒体的功能,通过对语言文字的朗读品味,帮助学生了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

  三、教学对象分析

  五年级学生对于写景、状物一类的文章已不再陌生,已经具有一定的语言文字的推敲能力,但对于南方三亚的自然风情尚缺乏感性的认识。因此,教学中采用现代媒体帮助学生理解语言文字是一个有效的环节。再者,学生具备了计算机操作能力与初步的上网能力,能自己上网浏览与搜索,也能利用网络社区的论坛等发表自己的观点,这为利用网络环境进行教学解决了最根本的问题。

  四、教学媒体设计:

  学生可以通过互联网搜索浏览信息,并通过科建多媒体网络教学系统的广播、监控、求助等功能进行交流。

  (1)提供搜索引擎,帮助学生搜索资料。

  (2)开放论坛,学生可以在论坛上发表自己的观点,进行学*方法的交流,遇到困难可以发帖求助,让老师和同学帮助共同解决。

  (3)屏幕广播,把优秀的观点通过论坛和屏幕广播的方式展示出来,共同赏读。

  五、教学策略及教法分析

  本课学*注重教与学相融合,注重学生自主性学*与协作性学*相结合。

  1、教师引导与学生自学相结合:通过设计的powerpoint(结合具体的课文语言材料)引导学生理解课文内容、体会作者的思想感情,学*写作方法,积累语言,并引导学生通过自由上网查找资料,开展课外阅读和课题研究,体现学*的自主性和开放性。

  2、小组协作学*:对某一问题经过学生互相讨论、集思广益、取长补短,实现全面认识,体现协作性。如学*“三亚日落的情景”时,学生通过科建多媒体教学网络,充分讨论,发表自己的见解,培养学生协作学*能力。

  教法设计:

  1、复*,情趣导入:以课文中心句为切入点,通过声情并茂的朗读将学生带进学*情景,激发学生学*兴趣。

  2、以“三亚风光”系列图片为引子,图文结合,学*第二段课文。首先出示“三亚风光”总图,结合阅读,从整体上感知课文内容;其次,通过屏幕广播“白鸥”、“椰子树”、“细沙”的图片及文字,引导学生深入体会、感悟课文内容及作者的感情;再者,通过朗读,品味课文余音。

  3、通过系列文字片,引导学生理解、感悟课文第三段。这段课文是理解上的难点,教学中,通过设计对比式的文字片,引领学生咬文嚼字,逐步品味作者表达的内容、情感、手法,认识写法、积累语言。在实际操作中,给学生充分的发言机会,利用情境、协作、会话等学*环境要素去充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,培养学生协作精神。

  4、阅读结尾,情感升华。学*本段是全文的归结,以“你想用什么话语赞赏”为话题,让学生利用科建多媒体教学网充分释放自己的理解,掀起阅读的高潮。

  5、总结全文,布置作业。行至结尾,仍留有余音,通过声情并茂的朗读检测学生对课文的理解,同时,组织学生网上搜索、欣赏优美的“三亚风光”及从“光、色、日、霞”四个字中选择自己感兴趣的问题,网上查阅资料,进行课题研究。通过因特网络在不同知识点之间进行转换,在较短的时间内接受了大量的信息,使教学容量大为增加,拓宽了学生的知识面。

  六、学*评价设计

  1、测试的形式和工具:

  (1)课堂问答交流,朗读、网络展示

  (2)评价量规

  2、评价量规:

  (1)理解课文第二段内容,根据课件内容,结合课文对白鸥、椰子树和细沙的描写,展开对三亚神奇而又瑰丽画面的想象,展开描述并在网上交流(20分)。

  (2)在对比文字片的引导下,认识作者笔下的夕阳的“孩童”、“灯笼”、“跳水员”等形象及海天一色的奇观,领会作者的表达技巧,积累并应用语言(20分)。

  (3)利用网络,熟练展示自己喜欢的语句(积累语段)及与同学交流观点(30分)。

  (4)有感情地朗读课文(20分)。

  (5)利用网络开展综合实践活动,如:收集“三亚落日”的图片、影象资料并与同学交流、评议等(10分)。

  [教学要求]

  1、 学会本课生字,绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。

  2、欣赏并摘抄描写落日的语句。

  3. 正确、流利、有感情地朗读课文。

  [教学重点] [教学难点] 能抓住重点词语和关键句子,来体会课文的意境、作者的情感。

  [教学时间] 两课时。

  第一课时 第一周周三

  一、导入新课,激发兴趣

  今天,我们学*一篇写景的课文,题目是:2 三亚落日(板 书)

  (出示*地图)谁能从地图上找到三亚?

  三亚在海南岛的最南端。本是观看日出的好地方,课文却特意写了三亚"落日",在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢?

  二、范读课文

  初读了课文,同学们一定被《三亚落日》这一篇写景短文吸引住了。课文《三亚落日》就是运用活泼、清新的语言向我们描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了作者热爱大自然的思想感情。

  三、初读指导

  1.自学生字词。

  (1)自由读课文,读准字音,读顺句子,画出不理解的字词。

  (2)查字典或联系上下文理解下列词语:

  美妙绝伦 硕大无朋 收敛 涨溢

  赤朱丹彤 热带风情 悄然无声 笑颜

  2.检查自学效果。

  (1)出示词浯:

  赤朱丹彤 溅出 收敛 光芒 硕大无比 玫瑰

  涨溢 一盏 蘸 椰子树 摇曳 搔着 醉醺醺

  指名读,注意"硕""盏"是翘舌音,"硕"的韵母是"uo","搔"是*舌音。

  (3)了解词语掌握情况,重点领会下列词语的意思:

  赤朱丹彤:赤,红色;朱,大红色;丹,红色;彤,红色,本课指程度不同的红色。

  硕大无朋:硕,大;无朋,没有什么可比得上。形容无比的大。

  美妙绝伦:美好到了极点。

  收敛:(光线等)减弱或消失

  3.指名分自然段朗读课文,教师相机正音。

  4.默读课文,思考:

  课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?

  (第3~5自然段)

  课文第1、2自然段分别写什么?

  (在三亚看落酬艮有诗意,三亚洋溢着浓浓的热带风情)

  学生划分段落。

  四、精读训练

  1.轻声读课文,画出概括全文内容的一句话。

  讨论交流。(板书:真诗意)

  你是怎么理解"真有诗意"的?

  (有涛情画意,能止人产生非常美好的想象)

  2.指导朗读第1自然段。

  (1)学生试读。

  (2)指导读好"真有诗意"、"美妙绝伦"、"一点也不……逊色"等词句,(要求读出喜爱、赞美之情)

  这一课语言生动、优美,描写细腻,也是值得我们学*的。不信,你就去实际欣赏一番。放学后,可以选择一个最佳的观察地点,细细地去看,观察落日的形状、颜色、光芒和周围的云彩,然后把看到的和课文对比。

  (3)范读、齐读。

  五、指导书写

  仔细观察田字格中生字,提示:

  溅、涨:左中右结构,三部分要写得紧凑。

  芒:-亡下结构,"亡"不要漏掉点。

  敛:第二画是"、",第七画是"-"。

  第二课时 第一周周四

  [教学要求]

  1、通过对语言文字的朗读品味,了解三亚落日的美丽景色,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

  2、背诵课文。

  [教学重点] 对语言文字的朗读品位,了解三亚落日的美丽景色。

  [教学难点] 体会课文的意境、作者的情感。

  一、复*旧知

  1.听写生字词:

  2.齐读第一段。

  二、精讲第二段

  过渡:在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地力'?

  1.(出示三亚风光图)自由读这一段,图文结合,想一想:你从这段中读懂了什么?

  2.集体交流。

  (三亚洋溢着浓浓的热带风情,很美;作者非常喜爱三亚的热带风光。)

  (板书:热带风情)

  要多读课文,边读边想,读出三亚落日的美来,那时,你就会想出优美的句子来赞美它。

  (1)你从哪些地方读出三亚很美?在有关语句下做上记号。

  交流:

  ①"蓝透"、"碧玉般"、"玉屑银未般"、"金灿灿"等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形状美,

  ②"挺拔俊秀"等词突出了椰树的姿态美。

  ③"低翔"和"摇曳"等写出了白鸥、椰子树的动态美。

  (2)结合课文对白鸥、椰树和细沙的描写,展开对三亚神奇而又瑰丽画面的想象。

  (3)你从哪些地方体会到作者的喜爱之情?

  ① "浓浓"、"金灿灿"、"软软"等叠词的运用:

  ②"蘸"、"搔"拟人化手法的运用。

  ③"真让人担心"、"谁都想"等心理描写。

  (4)三亚的海那么蓝,鸥那么白,树那么秀,沙那么亮,怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段,读出喜爱之情。

  (5)指导背诵。

  三、精读第三段

  过渡:三亚的风采神奇而又瑰丽,在这样的地方观落日,的确"真有诗意",下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。

  1.自由读第3、4自然段,体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。

  2.交流:

  (1)在第3自然段中,作者把太阳比作什么?

  (板书:像孩童)

  投影映示:

  活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。

  ①哪些地方写出太阳像个"快乐的孩童"?

  (红扑扑、抖落、溅出)

  ②这样写有什么好处?(鲜明生动,表达出作者的喜爱之情)

  ③想象夕阳的"孩童"形象及海天一色的奇观。

  ④指导朗读。要求抓住关键问语,读出对此种景象的无限喜爱。

  (2)读第4自然段,画出描写夕阳滑落过程的语句。

  (悬在海与天的边缘--在海面蹦跳--轻快入水)

  ①投影映示:

  夕阳也渐渐地收敛光芒,变得温和起来,悬在海与天的边缘。

  夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼, 悬在海与天的边缘。

  a.轻声读这组句子,比较哪种写法好,好在哪里。

  b、指名说。

  (第二种写法好.用比喻的方法,把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了)

  (板书:像灯笼)

  c.指导朗读第二个句子。

  ②读夕阳"在海面蹦跳"的句子。

  a。你怎么理解句中的"再一次"?

  b.作者又一次把夕阳比作了什么?

  c.想象夕阳在"海面蹦跳"的情景i

  d.指导朗读。

  ③投影映示:

  我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,落下去了。

  我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势人了水,向人们道了"再见"。

  a.分组读两个句子,比较两句话:写法的不同。

  b、第二句话运用了比拟的方法,好在哪里?

  c.指名说。

  (把夕阳完全落下时的情景写得十分细致,而写活了。使读者仿佛身临其境)

  (板书:像跳水员)

  d.想象夕阳滑落的情景,

  e.齐读第二句话。

  (3)作者在写夕阳滑落的情景时还写了"我"是怎样看落日的,找一找有关语句。

  ("不敢眨眼"、"生怕"、"瞪大双眼")

  为什么要写这些?

  (突出作者对三亚落日景象的赞赏和惊叹,同时也从侧面突出了落日的美妙绝伦)

  3.通读本段,找出自己最喜欢的句子,并说说为什么喜欢。

  指名读,再抄下来。

  4、指导背诵第三段。

  四、总结课文

  作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象,包含着作者对这自然景观的喜爱和赞美。

  让我们再次欣赏三亚落日的景观。

  播放课文影片。

  影片的欣赏,使学生仿佛身临其境,都为三亚落日的美丽而赞叹不已。教学中让学生体会到要把这种感受写出来,就先要学*作者的写法。记住一些优美的句子对学生的语句积累无疑是很有帮助的。所以,注重背诵。

  板书

  三亚落日 像孩童

  像灯笼 真有诗意

  像跳水员

  教学反思

  这是一篇写景短文,作者用活泼、清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象,抒发了热爱大自然的思想感情。浓墨重彩的描绘,鲜活的比拟是本文的写作特色,而如何让学生理解,则是本文的教学难点。通过教学,学生懂得大自然懂得景象变化万千,只要大家做生活中的有心人,仔细观察,就一定也会发现更多的美。

  课文就是按照夕阳“悬在海天边缘”——“在海面蹦跳”——“轻快入水”的滑落过程,抓住夕阳落下时那一瞬间的色彩、姿势,通过打比方的手法,如“像一个光焰柔和的大红灯笼”“像饱饮了玫瑰酒似的”等等。生动而形象地写出了日落的情景。轻声地读着课文,边读边展开丰富的联想,我们的眼前仿佛出现了一只光焰柔和的大红灯笼,悬挂在海与天的边缘,正慢慢地下沉,忽然之间,便沉入海中……

  教学过程:

  一、导人新课,激发兴趣

  1、今天,我们学*一篇写景的课文,题目是:2 三亚落日(板书)

  2、解题,你知道课文会写些什么内容吗?

  3、(出示*地图)谁能从地图上找到三亚?

  三亚在海南岛的最南端。本是观看日出的好地方,课文却特意写了三亚“落日”,在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢?

  二、初读课文,学*字词

  1、自学生字词。

  (1)自由读课文,读准字音,读顺句子,画出不理解的字词。


描写三亚的作文6篇(扩展6)

——三亚旅游作文6篇

  上周末,妈妈带我去三亚旅游。我们到海边去拾贝壳,到大海里去游泳。

  我走在海边的沙滩上,赤着脚,脚下的细沙又白又软和,舒服极了。妈妈突然喊我:“楚楚!快来看!——”我跳着跑过去,连忙弯下腰,拾起妈妈指的贝壳。这贝壳象一把打开的折扇,在阳光下闪闪放亮,真美啊!我又拾了一个小海螺,还拾了一个象小宝塔贝壳。不一会,就积了一小堆。我还用海边的空矿泉水装了满满一瓶的白沙,带回上海想研究一下它的成分,我很奇怪这里的沙子怎么会那么白那么细呢?过了一会,妈妈笑着说:“好了,我们把先它们装在袋子里,去游泳吧!”

  我们向大海走过去,大海望不到边,海水碧蓝碧蓝的,水浪一层一层滚过来,溅出一朵朵白色的浪花。我和妈妈穿着漂亮的比基尼,冲向大海,像鱼儿一样游来游去。一个大浪打来,我喝了一口海水,哎呀!好咸啊!太咸了!我不敢再往深处游去了。突然,又一个更大浪打过来,我忙抓住绳索,海浪差点将我的身体掀飞起来。看着妈妈在深海里迎着海浪冲浪,好羡慕啊……

  经过昨晚的修整,我重新恢复了活力,又变得活蹦乱跳了。酒店的自助早餐丰富美味:各种新鲜香甜的热带水果像火龙果、红毛丹、芒果、木瓜、西瓜、香蕉、椰子应有尽有;白白嫩嫩的煎鸡蛋,香滑的面包蛋糕……“吁吁——吁吁——”你猜我们在哪里呢?告诉你吧,我们正在南湾猴岛玩呢。

  这里人山人海,人头攒动,岛上的猴子有3000多只,树上随处可见,路边蹲着的、草丛里捉迷藏的、假山上荡秋千的、你追我敢的、水池里游泳的……应有尽有。首先,我们去了水帘洞,这里绿树成荫,藤蔓做的椅子也数不尽数,瀑布的“哗哗”声清脆悦耳,让我为之一振。

  猴岛上有一支猴子仪仗队,当每一个旅游团队路过的时候,只要导游喊一声:上班啦,猴子仪仗队就齐刷刷地举起彩旗立正站好,一分钟之后才放下旗杆。

  接着我们来到了猴子游泳池旁,两只小猴在水里嬉戏追逐,原来有游客在水里扔了两颗糖果,两只小猴快速游过去,抢到糖果后迅速上岸,抖抖身上的水,急急的想剥开糖果,可是怎么也撕不破,两只小猴抓耳挠腮,嗷嗷直叫,很想剥开,这样捣腾了很久还是剥不开,然后气急败坏地把糖果一扔跑开了,猴子的急性子逗得我们哈哈大笑,有趣极了。

  穿过一片竹林,我被“拘留所”几个大字吸引了,我很好奇的张望,原来一个用粗铁丝围成的网笼子里3只大猴子跳来跳去。

  旁边张贴了3只猴子的名字,所犯的罪行,以及拘留的天数。活泼好动的猴子因为抢游客食物后还抓伤了游客,或者猴子间打闹厉害,或者*时劣迹斑斑给关在拘留所里反省,不知道聪明的猴子知道自己为什么关在铁笼里吗?释放后还会像以前一样伤人吗?带着这些疑问,我们又观看了精彩搞笑的猴子杂技表演,猴子真是多才多艺,聪明绝顶啊!

  今年的暑假过的非常开心有意义。我不但认真仔细地把作业完成,而且还受到爸爸妈妈的表扬。妈妈为了鼓励我,决定带我到海南的三亚旅游。

  刚下飞机,就乘车到宾馆睡着了。

  第二天,我和爸爸早早起床,去海滩玩。等我们到了海滩,旁边有一片片绿油油的椰子林。椰子树上长满绿绿的、大大的、圆圆的椰子。我恨不得一下子就把椰子摘下来,听说椰子的果汁又甜又香,又解渴。

  我们来到了海边,天蓝蓝的,云白白的,变化多端,一会儿变成漂亮的小兔;一会儿又变成可爱的小猫;一会儿又变成凶猛的狮子;一会儿又变成长长的蟒蛇,好像谁在天上修了个动物园。

  爸爸拍着我的肩膀说:“晨晨,你看,”我顺着老爸指的方向看去,白帆点点像很多塑料泡沫在漂浮,*看穿着各色游泳衣的人们在尽情享受着天海的滋味儿。他们在沙滩上,有的聊天,有的捡贝壳,有的捉螃蟹,还有的游泳。

  渔民们在紧张地拉网,不一会儿网就被拉上海岸。网里有肉蟹、有虾、有水母、有带子、有扇贝、有海胆、有海鱼、有鱿鱼。。。这下渔民们发财了。

  我正要换衣服游泳,突然,看到一个十多岁的小哥哥在海里挣扎,一浮一沉在水里拼命挣扎地喊:“救命啊!救命啊!”又见一个三十左右的叔叔奋不顾身地向小孩儿游去。只见他拼命地游啊,游啊,他一手夹着小孩儿的腰,一手划水,终于把哥哥拖上岸。他不停地给他做人工呼吸,小哥哥脸上红润了,大家都为叔叔欢呼。我说:“我也要学叔叔助人为乐的品质。”

  在去吃饭的路上,我们乘的公共汽车上有个老奶奶站着,我马上给奶奶让座。爸爸竖起大拇指,为我高兴。我们吃完饭回到宾馆。

  躺在床上我在回想,叔叔的高大身影在我面前扫过。

  我睡着了,梦见我在大海里也救了一位小朋友。

  这日早上10点,我们一行人出发去了呀诺达。呀诺达是一个美丽又神秘的地方,位于我们酒店35公里处。

  呀诺达是一个非常有意思的地方,首先体现在这个地方的名字上。在导游的介绍中,我了解到呀诺达有多重含义。在海南本土语言中它表示的是数字1、2、3;同时在景区解释中它也有新的含义,呀表示创新、诺表示承诺守信、达则表示践行;此外,呀诺达还能够表示欢迎、你好、祝福……特别令人惊奇地是呀诺达仅仅用了短短4年时间就被国家评为钻石级5A景区,也是*唯一一个热带雨林的5A景区。它北连五指山、七仙岭和中部绿色腹地,在景区的观景台可眺望远景,蜈支洲岛、猴岛的美景也能尽收眼底。

  呀诺达热带雨林非常的美丽,它拥有着遮天蔽日的大树和难以得见的草木。一进入雨林,各种奇花异草占满了我的眼睛,我看看左边,又摸摸右边,好奇的不行。我所见到的第一棵树是黄花梨树,因其成才缓慢,木质坚实,花纹漂亮,一直位列五大名木之一,现如今也是国家二级保护植物。第二个得见的则是冷血杀手见血封喉,这种树木含有剧毒,这种树木千万不可触摸,一不小心碰到眼睛,那么如果30分钟内没有找到解药,那么就将告别光明;而如果不小心放入口中了,那么也许短短地10分钟就有可能身亡,真的太可怕了。尤其是在我左右张望时,导游突然说出大家注意,不要触摸见血封喉。那时,我吓地往后一跳,担心自己不小心触碰到。再之后,我又见到了槟榔树,这种树我以前只是听说,如今竟然亲眼看见了,槟榔树非常高,最高可达30米,乔木状,有明显的环状叶痕;槟榔果则略小于鸡蛋,内含一粒种子,即槟榔子,他具有很好地药用价值,可以帮助我们消积,驱虫……呀诺达的热带雨林有太多太多的奇珍异树了,实在是数不胜数,亦美不胜收。

  今年的五一节只有4天的假期,我们家决定去海南三亚好好旅游一次,得到这个消息后,我高兴的欣喜若狂。27日运动会还没来得及结束。我就已经坐上了去三亚的飞机,我是多么的迫不及待见到我们祖国富饶的海南岛啊!

  过了3个小时,我们终于到了海南三亚,我与一股清新的海风装了个满怀,三亚有点闷热,我们坐车去了我们要住的宾馆——丽丝卡尔顿酒店。一走到大厅,就被丽丝卡尔顿酒店独有的氛围给震撼了。再问问这里的房价,一天3000多,这钱好像是从我的肉里拿出来的,既然来旅游就随便花吗。到了酒店内部,我发现这个正是三亚的边缘,他是连着一片海的,游客可以随时去那儿游泳。这个宾馆的早餐十分的丰盛,于是我们就开玩笑说:“我们早餐从9:00一直吃到10:00,一天就吃这一顿饭,呵呵!”

  我们这次旅游的大部分时间都在水里。一到大海边我就兴奋不已。我马上卷起了裤脚、脱下凉鞋,迫不及待地向海边奔去。碧蓝的海水似一个调皮的娃娃,卷起了浪花漫上沙滩,一会儿就把我的裤子给打湿。浪一波一波地卷上沙滩,轻轻抚摸着我的脚,我突然觉得自己与大海融为一体,分不开了。突然,海浪大起来了,我不经呛了几口海水。我带着我的游泳圈向海中央游去,我感觉我征服了大海。跑到海边低下头,猛然发现海沙是那么细,捧起一把抓在手里,感觉软绵绵的,而沙子从我的手缝里漏了出去。弯下腰摸摸沙地,感觉是在摸小兔子的绒毛;站起来,跳一跳,觉得脚底下踩的是棉花。看这大海与海沙的搭配,我忽然觉得大自然才是真正的审美专家。

  现在回想起来,在海南三亚的'时光真是太愉快了。三亚又在我的童年上画下了浓墨重彩的一笔。

  放暑假了,我和我的朋友还有妈妈,一起去海南三亚游玩。在飞机上,我听导游说:“三亚位于*的最南端,那里景色优美,海水清澈见底。”听得我心里非常激动,恨不得立刻飞到三亚去。

  到了三亚,我看到路边长满了密密麻麻的椰子树,上面结满了椰子,真想摘下来尝一口啊。导游看出了我的心思,逗我说:“椰子是一种天然水果,能清凉解渴,还可以防止中暑,你爬到树上给我们摘一个吧!”

  我们坐上观光车,来到海南最有名的植物园。这里有许多植物,大小不一,形态各异,看得我眼花缭乱,对这些生长在南方的树种更加充满了好奇。其中,我感到最特别的,还是一棵叫“旅人蕉”的树,上面长满了像扇子一样的叶子。看着看着,竟然有了凉爽的风吹来,仿佛是这一树的扇子送给我们的清凉问候,让我感觉心旷神怡,浑身舒服。

  接着,我们来到一个闻名天下的美丽地方——天涯海角。这里人流如织,景色十分壮观。海边站立着两块大石头,一块上面写着“天涯”,另一块上写着“海角”。相传,古人认为这就是天的尽头了,常把犯人送到这里改造。如今,这里却成了人间美景,旅游胜地。

  随后,我们游览了猴山。众多可爱的猴子,给我的三亚之旅流下了深刻的印象。路过水帘洞门口,我还特意参观了猴子的家。一阵热闹的拍照留念之后,太阳已经悄悄地开始西下了。夕阳照在每个人的脸上,有疲劳,更多的却是观赏美景之后的喜悦和兴奋。

  3天的行程很快就结束了,我恋恋不舍地离开了三亚。美丽的三亚,我一定还会再来看你的!


描写三亚的作文6篇(扩展7)

——海南三亚作文450字6篇

  美丽的海南三亚,如同一幅美丽的画轴,那边的海是那般的质朴,也是那般的幽美……

  早上,太阳光从海南省上冉冉上升,金黄的光茫对着海边。一个一个浪像很多顽皮的小朋友,不断地拨打,测起一颗颗晶莹剔透的水雾。一阵微风拂过,椰子树用那大大的叶子向新的一天招了挥手。

  下午,踏入那溫暖又绵软的海边。体会着那略微的清凉海风,听着那大海敲打海湾的响声,看见那已经蓝蓝的天空中漂着的几支云朵。一切都好像自然界用心打造出,它是这般的奇妙,美丽啊!

  中午,苍穹涌起了淡粉色的星辰。大家那欢歌笑语和一张张欢乐,幸福的脸,统统进入了大海,这针对大海,是一阵始料未及的幸福快乐啊!太阳光也伴随着别人的欢歌笑语慢慢地愈来愈小,它的光,也愈来愈来越长淡……

  夜里,月亮家婆挂上高高地苍穹,慈爱地看见这些睡熟的大家和美丽的海面。小鸟们在树梢叫着,海面也伴随着小鸟悦耳地鸣叫声宁静也出来。椰子树也好像睡觉了,那大大的叶子早已已不摇了,一切都那麼的*静。

  美丽的海南省这般美丽,这般奇妙!

  去年的夏天,我和爸爸妈妈去海南的三亚天涯海角玩。

  我们到了天涯海角,首先看到的是一片无边无际的大海,三亚的水真蓝啊,蓝的清澈无比;三亚的浪真大啊,大得像一只疯狗。在金光闪闪的沙滩上,有许多的酒吧,在酒吧的上面有许许多多的彩灯,一到晚上,整个沙滩变得五颜六色,给天涯海角织了一件美丽的衣裳。

  再往左边走,就有许多的大石头,有一辆车那么重,一个沙池那么大。石头上刻着许多名人名言,例如有孔子的“三人行必有我师”。*的“为中华之崛起而读书”等。再向左一点,就到了一座寺庙,每到早上,许许多多的老人来这耍剑,我记得有一位爷爷的胡子都到肚子那了。我看见他在那耍剑,把剑搞得呼呼响,有人呆呆看着,有在不停地鼓掌的,还有的一直说好!

  然后,爸爸带我去海里玩,我们坐上潜艇船,出发了,船慢慢地驶向公海,一路上,我看见了一只正在睡觉的小鱼,一只只可爱的海马和章鱼。过了大约两个小时后,我们就到公海了,几乎到泰国了。我继续观赏,有一条小鲨鱼向我们游来看它的样子,可爱极了!!

  天涯海角有许许多多的风景,希望你有时候去那玩,一定有收获。

  去年元旦,我和爸爸兴高采烈地一起前往海南三亚,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

  三亚的热带植物园里的植物千奇百态,有的像又粗又长的铁链,有的像刺猬身上的刺,有的像分枝的鹿角,还有一些不知道名字的植物,各种各样的植物多得数不清。

  三亚的海水碧绿碧绿的,天空一碧如洗,远看好像海水和天空连接着。*静的海面像无边无际的大草原,广阔的天空像蓝蓝的宝石。海边有海螺和海星,沙滩上有贝壳和花花绿绿的小石子。当你光着脚丫踩在沙滩上时,好像正走在松软的棉花上似的,我捧起细细的沙砾,沙子就顺着我的手指缝飞快得逃走。傍晚时分,浪花一个接一个地亲吻着沙滩,也亲吻着我的脚丫,痒痒的舒服极了。

  三亚有好多热带水果,有带刺的火龙果,有红红的太阳果,有像鸡蛋似的人参果,还有圆溜溜的椰子。我最喜欢喝椰子汁啦,先在椰壳上打一个小孔,然后再插上吸管儿,用力一吸,哇!好爽!别看这椰子很大,但里面的椰子汁却很少。

  三亚的人们心灵手巧,他们用椰壳做成了好多精美的工艺品,有草帽、手机链儿,还有小人物,活泼可爱的造型令人赞叹。

  三亚,真是一个让人向往的旅游胜地。

  三亚市位于海南岛的最南端,它属于热带滨海旅游城市。这里空气质量是全国最好的,人们的*均寿命都在80岁以上,被称为“东方夏威夷。”这里有很多好玩的景点,比如三亚湾、天涯海角、南山寺、大小洞天、大东海、蜈支洲岛、南湾猴岛、呀诺达热带雨林、西岛等…………

  我印象比较深的是海湾猴岛,那里生活着2000多只野生猴子。这里的猴子很有意思,它看到戴眼镜的人就会趁他不注意的时候把眼镜抢走,所以你要去那里玩时,一定要记住千万不能戴眼镜啊!不过它们抢了游客的东西是要被关进猴子临狱的。

  这里的猴子还会表演,第一场表演《小猴子演杂技》,有的小猴子在骑单车,有的荡秋千,还有的在走*横木,真是又惊险又滑稽。每二场表演是《毛毛的一家》,这里的猴子好像人类啊。猴爸爸在看报纸,猴妈妈大看电视,小猴子毛毛在认真的做功课,你说咱们人类不也是这样生活的吗?人真是猴子变的么?

  说到三亚大家一定会想到大海边吧!那就要说到亚龙湾,就是人们说的天下第一湾了,这里的水是蓝蓝的,很清澈,有时都能看到海里的小鱼。光着脚丫走在金黄色的海滩上很是舒服,我最喜欢和妹妹在海滩上挖大洞玩,就是把我们都晒成了小黑人了。

  这次三亚旅行让我看到很多东西,真的很开心!

  今年暑假什么最令我激动?没错,就是三亚自由行!8月9日早上我5点就起床了,7点就到了禄口机场,推着装行李的小车兴奋极了,一问爸爸离飞机起飞还要等三个小时,我和妈妈在机场里逛来逛去,机场真大真漂亮,等飞机的旅客特别多,飞机能把人们带到全国各地,我长这么大还是第一回坐飞机呢。

  在等待了许久后,终于上了飞机,哇,飞机起飞真是很有趣,呼的一下子就把我从地面带入空中了,我看着窗外越来越小的马路,田地,汽车,行人,哈,太棒了,我终于飞在万米高空中。

  由于飞机因流量问题晚点了,经过几个小时的飞行,只听空姐阿姨说请大家系好安全带,飞机马上要降落了,于是我们等待降落,好怪!飞机没有马上降下来,而是在一尊很大的佛像顶部绕着二圈后才真正慢慢降落下去,我的耳朵痛得不行,我一直不停的嚼口香糖去缓解。下午5点半飞机终于缓缓降落在三亚凤凰机场了,爸爸租的汽车早在机场门口等我们了,我们一家三口坐上汽车直奔三亚国光豪生度假酒店,马路两侧的路灯上装有风车,原来三亚这边电很缺,路灯全是靠刚风力发电的呢。

  一放暑假,我们一家三口就迫不及待地来到了美丽的海滨城市三亚。

  下了飞机,一股热浪扑面而来。我抬头一看,就发现了一条弯弯的彩虹挂在天空,我兴奋极了。这可是我第一次见到彩虹呢!

  三亚最美的是海景。远看,海是蓝的,天也是蓝的,海天一色,无边无际。放眼望去,阳光撒在波光粼粼的海面上,五光十色,真是美丽极了!远处还有几个不知名的小岛,从海里悄悄地探出脑袋望着沙滩上的人们。站在沙滩上,海风轻轻地抚摸着我的脸,雪白的浪花在海风地推动下,拥挤着,打闹着,向沙滩扑来,又快速地退去。每当浪花退下后,沙滩上就会留下各种各样的珊瑚和贝壳,这是大海留给沙滩的礼物。

  沙滩上到处都是中外游客,他们有的游泳,有的冲浪,还有的打水仗,好不热闹。沙滩旁边还有一排排椰子树,像一队队排列整齐的士兵,守护着这一望无际的大海。树上结满了大大的椰子,天然的椰子汁有点甜,也有点涩,不过我很喜欢这个味道。

  三亚真是个美丽的地方,它就像一幅美丽的画卷,深深地留在我的脑海中。


描写三亚的作文6篇(扩展8)

——三亚的作文 (菁华5篇)

  去三亚玩,当然要看海。所以,我们今天的目标是大东海。哈哈,我今天一定要玩个够。

  来到大东海,我们换好衣服,甩掉拖鞋,又拿了个泳圈。行了,现在可以下水了。

  踩在软绵绵的沙滩上,好舒服!在沙滩上玩沙浴最有意思了!可是正午的沙子都快把我的脚丫子皮烫下来了。不过,没关系!先游一会儿,等太阳下班了再好好玩沙浴吧!

  我小心翼翼地一步一步往海里走,海水好舒服,温温的。我加快速度往前走,好让我的整个身子都浸在大海里。哇,真过瘾!我感觉我的身体轻飘飘的,像在天上飞翔,全身被一团很温暖的东西簇拥着,就像躺在白云上。

  正当我美滋滋地享受着这份惬意时,一个巨大的浪来了!我背对着浪,什么都不知道,只感觉一股暖流抓住我的腰部,把我使劲往前推,我呛了几口咸咸的海水。待我站定,使劲眨巴了两下眼睛,甩甩手,抹干了眼皮上的水再看,天哪!我这是在哪儿?沙滩上!我迈着艰难的脚步往回走,天哪!又一个浪!我再次被这股暖流带回了沙滩上。没办法,我只好冒着生命危险,以即将第三次被冲上沙滩为代价,找到了在海的较深处趴在泳圈上“睡觉”的老妈。老妈看我那狼狈的样子急忙把泳圈给了我。我立刻变得“所向无敌”了。可老妈又被一次次地冲上了岸……

  很快太阳公公下班了,我即将体验到舒服无比的沙浴了。我躺在沙滩上,老妈用脚丫把一堆又一堆的沙子往我身上盖。一粒又一粒的沙子掉在我身上,下起了一阵阵的“沙雨”,肚皮痒痒的。盖多了,就像盖了一张很绵软的被子。沙子把我的肚皮包得严严实实的,肚皮一动,沙子也动。我一吸气沙子就往里凹,我一呼气沙子就裂开一条条缝隙。妈妈说我像个兵马俑。我便先闭上眼睛,然后突然睁开眼睛,大叫一声“兵马俑复活了”!接着猛地从沙滩上跳起来,妈妈居然吓得后退了两步,哈哈!

  玩累了,我们就坐在沙滩上休息,望向大海,这一切竟是这么美!海水是蓝色的,但蓝得很有层次,有深的,有浅的,有天空的颜色,有蓝莓的颜色。远远望去,像几条蓝色绸带铺在那儿,不时就有人去抖动它。金黄色的沙滩三面包围着海,这里的沙子很细很细,像一粒粒金黄色的面包屑一样。沙滩边种的当然是椰子树,棕色的树干,绿油油的叶子,看上去很高贵,很挺拔。这时的天空已经变成了淡淡的橙色了,中间还夹着一点点红色。有的地方升起了篝火,红红的,在跳跃着……

  大东海,真的很美,你也来体验一下吧。

  刚领完通知书,爸爸就说:宝贝今天爸爸妈妈带你出去玩,好吗?我说:太好啦!爸爸说:我们是9点的飞机,我们现在开始收拾东西。一切都准备好了。我们就出发喽!

  因为是晚上的飞机,我一进酒店就呼呼大睡了。第二天我一睁开眼睛,我到阳台上去看。哇好漂亮啊!外面有高高的椰子树一个比一个高,还有蓝蓝的天空朵朵浮云、强烈的紫外线,照得我睁不开眼。第一天我们很累所以在酒店里玩,酒店里有游泳池,我迫不急待得换上了游泳衣,一下子跳进儿童游泳池,游了个美。在游泳池里,有世界各地的小朋友,我们一起比游泳,一起打水仗,玩儿的可开心了。

  今天,我们去了海底世界亚龙湾,那里细沙子多得像水滴,游艇快的像鲨鱼,我和思成刚离开鲨鱼区的时候有一个快艇来了,我俩还以为是鲨鱼,吓得三下两下跑得了岸上,还气喘吁吁的。

  我们一来就把玩沙子的工具倒出来,迫不及待地造好了一个水渠,又呼哧呼哧地倒满水,然后埋起来了。我爸趁着这个时间租了个游泳圈,我和思成一起游泳了。回来的时候,太冷了,我俩停都不停,围着大家跑起来,跑了一会不冷了,又去游泳

  我们又买了点香喷喷的玉米吃。爸爸叫我们吃午饭6,我们吃了午饭,最难忘的是美味的海螺汤。我们又在路上吃了晚饭,回来期待的春节联欢晚会就开始了,我们又一起看精彩春节联欢晚会。

  今天我真高兴啊!

  昨天我离开厦门来到海南三亚,三亚住的悦榕庄酒店是个别墅酒店。每户住家里面都有一个游泳池。

  我一到酒店洗完手就直接跳到游泳池里游泳,可好玩了,晚上我又在酒店的商店里买了一个手工编织的小兔子,它还可以换衣服呢,好像芭比娃娃一样。

  暑假我和爸爸妈妈一起去了三亚。我看见了三亚的海非常的蓝,海浪也挺大,我在海里冲浪时喝了两大口的海水,真咸呀。

  在沙滩上捡了很多的珊瑚和各式各样的贝壳、在海里捡到一些水母,我玩了一会就把她们放入海中,我要保护大自然,大自然才会保护我们,才不会有那么多的台风和海啸。

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