描写动物的作文:小蚂蚁6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文,动物

描写动物的作文:小蚂蚁1

  一天下午,我在云龙山上玩耍,突然被眼前的一只小蚂蚁所吸引。我想:人们不都说蚂蚁力气大吗?我倒要看看是不是这样。

  于是我把饼干分成两半,把其中一半弄成小碎块,放在蚂蚁的身旁。小蚂蚁很快就发现了小碎块,它立刻跑走了。我把另一块饼干变成两块,把其中一大块放在这些小碎块的旁边。刚刚放好,小蚂蚁就回来了,它搬走了一块小碎块。我心想这力气也不算大啊!

  接着从草丛中出现了一群小蚂蚁。原来刚才那只小蚂蚁去找帮手了。只见它们拖的拖、抬的抬,不一会就搬走了不少饼干。终于该搬最大的一块了,只见这些蚂蚁有的在后面推,有的在下面抬,还有的在前面拖,饼干在一点一点的移动着,我不知不觉跟着蚂蚁来到了洞口,但是新问题出现了,洞口太小,怎样才能把饼干块放进洞里呢?

  就在这时,听到了妈妈在喊我回家,天色已晚,我依依不舍的回家了,下次我一定要观察完整,不要漏掉一个细节。

描写动物的作文:小蚂蚁2

  秋天来了,蚂蚁排着整齐的队伍去找食物准备过冬。一对对的蚂蚁小对在路中间不停的走动,可爱极了,它的六条小腿不断的摆动,真让人喜欢。

  蚂蚁有一个像圆鸡蛋的脑袋,小小的眼睛,一对长长的触角,这样显得可爱。它的身体是个橢圆形的,又黑又大,蚂蚁的六条小脚又细又黑。它的尾巴,大大圆圆的,走起路来左右摆动。

  有一次,我感到十分无聊,就出去玩,在家门口的时候,发现一只蚂蚁死了,于是我就跑过去看了看,过了一会儿,我看到从远处走来了两只蚂蚁,我想它们可能是为了救这只蚂蚁的吧!于是我就认真地观察。我发现这两只蚂蚁把一只死的同伴扛到洞里去,这一幕真是让我十分吃惊,它的'力气还真不小!让我大开眼界的是:蚂蚁也会救它的同伴,这就是亲密地友情。

  蚂蚁,我要赞扬你,赞扬你那伟大无私的友情。

描写动物的作文:小蚂蚁3

  早晨,我到花园跑步。

  跑完三圈后,我准备上楼早读,突然发现地上有一只死蟑螂。蟑螂旁边有一群蚂蚁,它们好像要把这只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:蚂蚁不是吃我们*时吃的食物吗?为什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了学之后,我到老师家,就问老师:“蚂蚁不是吃我们*时吃的食品吗?怎么会吃蟑螂呢?”老师说:“蚂蚁也吃蟑螂的。”我问:“蚂蚁和蟑螂相差那么多,蚂蚁能搬到吗?”老师说:“只要蚂蚁们团结就一定可以搬动的。”下午放学后,我走到蟑螂那里,看见蚂蚁还在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不动。

  第二天,我走到蟑螂那,发现那只蟑螂已经不在了。我想:应该是被蚂蚁搬走了吧。原来蚂蚁看起来很弱小,但它们在一起的时候,就是一个强大的队伍,就没有了困难。

描写动物的作文:小蚂蚁4

  今天,我和爸爸妈妈到广场上去玩,还没有到广场时,我的脚就已经开始变得酸痛起来,我就对妈妈说:我们到那边的树阴下面休息一下好吗?妈妈二话不说表示同意。我连忙慢跑过去坐下,就随手把妈妈包里的拿出署片来吃的津津有味,当我低下头时,我就看见署片渣怎么在动,我一看啊!原来是蚂蚁们在搬我吃掉的东西,我一看这种场面,我的坏主意就出来了!

  我来到树下捉了一只蜗牛,把它的壳掰开,放在一旁,又把署片渣放在蜗牛的壳里,我要看看蚂蚁是怎样搬运的,接着我把蜗牛的壳放在了地上,不一会儿有几只蚂蚁发现了这个猎物,其中有两只蚂蚁回去报信,不一会儿,一群一群的蚂蚁就出来了,把署片渣连同蜗牛壳一起搬回家里,但那只已经掰掉外壳的蜗牛对蚂蚁来说是庞然大物,刚开始它们搬不动,但因为蚂蚁们的团结合作,它们又叫来更多的蚂蚁,结果,蜗牛这点小事也是轻而易举了。

  小蚂蚁们团结合作的精神真值得我们学*呀!

描写动物的作文:小蚂蚁5

  星期天,我和妈妈在院子里观察勤劳的小蚂蚁。

  首先,我们找了一个土壤很多的地方,当然也有小树。再拿出准备好的糖果,放在地上,没过多久,小蚂蚁闻到气味,就陆陆续续地走出了洞。我把各种食物都摆在它的旁边,看它会选哪样,可它好像刚吃过东西一样,纹丝不动,等了好久,终于有了动静,它选择了一些甜甜的食物。

  小蚂蚁的身体很特别,由3个结构组成,分别是头、胸、腹。它是用触角交流的。有一次,我在公园里看见了一行蚂蚁,排着整齐的队伍,我用手指从空隙中划了过去,看见前面一队毫无动静,后面的一队却好像迷路了一样,分散开来,我很好奇,就查了下书,原来,它们排成一队,触角散发出一种信息素,用来交流。我用手指一划,后面的蚂蚁就中断了吸收信息素,乱作一团。

  看,这些小蚂蚁是不是很有趣?

描写动物的作文:小蚂蚁6

  今天上午我在楼下观察小蚂蚁。

  看见有十几只蚂蚁围着一块面包线上下左右乱转,有的驼,有的推,有的拉,看样子都是足了力气。

  没有一个偷懒的,不一会儿,他们把面包屑都搬进了洞里,回头一看,又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇向洞口方向移动,那只死苍蝇虽大,但由于他们齐心协力,劲把仓也推的翻滚起来不一会儿就到了洞口。洞口太小它们怎样推苍蝇也进不去。这下有的好看呢。

  我正在看笑话时,只见有的蚂蚁爬到苍蝇头上,有的爬到两侧翅膀上有的爬到尾部,他们不再推啦,而是下口咬苍蝇咬来咬去,奇迹出现了,那只又肥又大的苍蝇竟被一群小小的蚂蚁。咬成了数段,然后一段段一块块的被蚂蚁拖进去了,我这下震惊了,小小的蚂蚁竟然会这么聪明。


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描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展1)

——描写动物作文:小蚂蚁 (菁华5篇)

描写动物作文:小蚂蚁1

  蝴蝶和小蚂蚁是好朋友,它们住在大森林里,经常一起玩耍嬉戏。每过一段时间还会召集很多伙伴一起聚会。

  一天,它们在旅行包里装了足够的物品和食物,准备结伴去旅游,它们的目的地是从来未去过的大海边。聪明的小蚂蚁对蝴蝶说:“因为小溪是流进大海的,所以我们沿着小溪走吧!”果然,经过了十五天十五夜的旅行,它们终于来到了海边。它们迫不及待地放下旅行包,喊道:“大海,我们来啦!”说着,它们就忙于拿出靠背椅、遮阳伞,放在海滩上,还戴上太阳镜,躺在舒适的靠背椅上,舒舒服服地欣赏着大海,饿了就吃带来的食物。晚上,就在非常隐蔽的地方将自己伪装起来睡上一觉。随身带来的食物很快就被吃完了,它们就分头去觅食。日子过得无忧无虑,逍遥自在。一天它们来到一处没有人烟的沙滩上。突然,它们发现了一只大海龟,经过一番问答,才知道了这只大海龟原来是从深海逃难过来的。是因为人们大量捕杀海洋生物,这只海龟只能背景离乡来到这儿。这时,蝴蝶和小蚂蚁想起人们也杀过自己的许多同胞兄弟,对人类更加恨之入骨。小蚂蚁它们多想帮助海龟啊!可是心有余而力不足啊!

  晚上,蝴蝶和小蚂蚁睡得一点也不香,满脑子都是在想“怎样让人类醒悟,不再乱捕滥捉”的问题。

描写动物作文:小蚂蚁2

  蚂蚁王国中,有许多可爱的小蚂蚁,分别是勤勤、懒懒、丁丁、聪聪、丹丹等。

  在一次旅行中,丁丁、丹丹去了一个公园,半路上看见了聪聪。于是丁丁向聪聪说:“我们要去公园玩,你去吗?”聪聪答应了。快到公园的时候,他们都累了,坐在右边石头旁边休息。一会儿,听见有打呼噜的声音,回头一看,原来懒懒在石头后边睡觉呢!丹丹说:“走吧!别管它!”丁丁说:“还是叫醒他,咱们一起玩。”他们到了公园,小朋友刚吃了野餐,聪聪最先发现了一个火腿肠。于是,叫其他人来了,连最小的丁丁也来了,只有丹丹没有去,丹丹说:“你们永远也抬不动的。”丹丹自己去找食物了。聪聪灵机一动,给勤勤打了电话。过了一会儿,勤勤带了一大批蚂蚁来了,把一大块火腿肠毫不费力地搬回了家。丹丹没找到食物,很后悔。一个人回了家。看到其他人在津津有味的吃着火腿肠,心里很不是滋味。

  朋友!我们不要像丹丹学*,记住团结力量最大!

描写动物作文:小蚂蚁3

  昨天下午,我在后院玩,突然发现一团黑黑的东西在移动。我很好奇地走*一看,原来是蚂蚁。

  蚂蚁,大家应该都认识吧。它是一种很小的昆虫,小的像个芝麻。它有三对脚,对我们来说就好像是根线,还有一对触角,十分灵敏。这对触角主要用来侦探敌情。别看它小,本领可大着呢!我往旁边站了站,注视着它们的一行一动。只见一个“大将军”出来了,后面跟着一大群“士兵”扛着一条大青虫。

  "大军”一下子就到巢穴了,它们有的咬大青虫的肚子,有的咬头。不一会儿,大青虫就成了一张皮……

  着团结的力量真是强大啊!

  蚂蚁还有大本领,就是能预知下雨。哪天,你要是看到成群结队的蚂蚁往高处爬,或转移巢穴,那一定是即将要下雨了。

  小小蚂蚁不仅可爱,还给我们人类很多启发呢!

描写动物作文:小蚂蚁4

  在教室上课的时候,老师讲课讲的大汗淋漓的,但是我在下面怎么都听不进去,因为太热了,感觉心情很烦躁。就在我无聊中做笔记的时候,突然看到桌子上有一只蚂蚁爬上来了。它爬到了我的书本上,看到了书上的字,会不会觉得很奇怪,黑乎乎的一片。突然看到了它,一下子注意力都被小蚂蚁吸引了。

  看到他那小小的身体,灵活的爬在的书本上面。它可能不知道这里是哪里吧,也不知道现在我拿的这是一支笔,它也不知道我是谁。它走来走去的可能是想想找东西吃。难道是我放在抽屉里的零食被发现了吗?我赶紧把头伸进柜子里看。幸亏没有一大堆的蚂蚁在里面,只是一只小蚂蚁偶然爬到我的桌子上面,它的嗅觉真不错!

  我触碰它的触角来玩,可能发现这里不安全,就开始逃跑了,不过我不想让它离开。下课我拿出一点点零食碎屑放在蚂蚁的旁边,可是它并不吃,蚂蚁真的好有趣啊!可能是因为它只想跑出去,所以就觉得这些零食有毒。其实嘛,也挺聪明的,刚刚这里是没有零食的,突然有零食。蚂蚁相信天上不会掉馅饼的,所以就不敢吃那些东西,真的好聪明啊!

描写动物作文:小蚂蚁5

  星期六,我们全家和姑婆、姑丈到绍兴香炉峰去爬山。

  下山的时候,我们看到了一座很大的寺庙,从寺庙里面传来和尚念经的声音。我们在大门口的树底下的石头上坐了一会儿,姑婆见石头上有蚂蚁在爬就说:“石头上有蚂蚁在爬,不要坐了,快起来。”姑婆想有几只蚂蚁可能爬到了太婆的身上,就把太婆的衣服拍了几下,这时侯姑丈开玩笑地说:“这几只蚂蚁是“佛蚁”因为它们每天在外面听和尚念经,时间久了,它们就变聪明了。姑丈还让姑婆抓一只蚂蚁放到姑丈的脖子上。姑婆说:“这样太危险了,如果蚂蚁钻到你衣服里该怎么办呢?姑丈说:“这只蚂蚁是“佛蚁”它是不会伤害我的。”姑婆只好找了一只蚂蚁放到了姑丈的脖子上,一不小心儿,那只蚂蚁就不见了,这时,姑婆着急死了,马上把姑丈的衣服脱下来,抖了几下。结果,这只蚂蚁却在地爬来爬去,姑丈说:“还好,还好,要不然它死了,我们不就伤害了它一条性命吗?”

  听了姑丈的活,我恍然大悟。原来像蚂蚁这样小的动物也是有生命的,我们不要随便去伤害它。


描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展2)

——描写动物的作文:小蚂蚁 (菁华5篇)

描写动物的作文:小蚂蚁1

  我喜欢小蚂蚁,所以我经常去观察。渐渐地我发现了它们有一种坚持不懈、团结一心、吃苦耐劳,遇事不慌的精神。

  蚂蚁是一种极小的虫类,如果不仔细看,是很难发现它的。它的身体黑乎乎的,像是刚从非洲回来似的。它有六条腿,两个触角,非常机敏。你肯定认为它太小,一无用处。但是,它们的力量有多大,你根本没想过。

  有一次,我正在上学的路上走着,忽然,我发现鞋带开了,便蹲下系鞋带,正在这时,两只小蚂蚁正在费力地拖着一块饼干。我发起了兴趣,一直在这里观察。一会,其中一只疾步走了,只留下一只蚂蚁。我想:它们一定要放弃了。于是,我继续向学校走去。中午放学时,我又发现了那块饼干,可是,这次却不止两只小蚂蚁,而是一群。一定是那只走掉了的小蚂蚁叫来的蚂蚁,对!一定是它!它们一点一点,一步一步地挪动,终于,饼干被拖回去了。这对它们来说,真是不容易的事情呀!

  又有一次,我在我家的院子里又发现了几只蚂蚁,它们也在拖一块火腿肠。我想帮一下它们,于是,我拿起火腿肠放在洞口。我竟然没想到我惊慌了它们,我又将火腿肠放到原处,躲在花盆后观察它们又会怎样。过了几分钟,它们又来搬火腿肠了,半小时后,它们终于把火腿肠搬回去了。我真为它们成功夺取食物而喝彩。

  蚂蚁这种坚持不懈、团结一心、吃苦耐劳、遇事不慌的精神难道不值得用在我们的学*当中去?

描写动物的作文:小蚂蚁2

  10月27日 星期三 晴

  小蚂蚁是一种勤劳的昆虫,今天就让我们来观察一下蚂蚁吧。

  蚂蚁长的非常小,它由三部分组成:头、胸、腹。它的头圆圆的,在那头上有一队弯弯的触角,触角的下方有一双黑溜溜的眼睛,眼睛的下方有一个象镰刀一样的嘴巴。它的胸比头大了一点儿,胸的两旁长着三对象线一样的足。它的腹比胸大,是橄榄形的。在它的腹上还长着一个**。

  蚂蚁最喜欢甜食。有糖果,有面包渣、还有饼干。这些是蚂蚁们最喜爱吃的东西。蚂蚁也爱吸取别的昆虫的汁,或吃它们的尸体,来补充它们的体力。

  蚂蚁非常怕水。你可以把蚂蚁放在一个瓶盖上,再把瓶盖放在水上,你会发现蚂蚁迫不及待地想爬出来,它先用触角探探路,一感觉到水就爬回来,它一连碰到水好几次都爬回来了。它没有办法,只能在这个“孤岛”上看看,等着这座“孤岛”漂到岸上。

  蚂蚁虽小,但能拉动比自己身体重50倍的东西。蚂蚁既小又可爱,我喜欢蚂蚁。

描写动物的作文:小蚂蚁3

  早晨,我到花园跑步。

  跑完三圈后,我准备上楼早读,突然发现地上有一只死蟑螂。蟑螂旁边有一群蚂蚁,它们好像要把这只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:蚂蚁不是吃我们*时吃的食物吗?为什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了学之后,我到老师家,就问老师:“蚂蚁不是吃我们*时吃的食品吗?怎么会吃蟑螂呢?”老师说:“蚂蚁也吃蟑螂的。”我问:“蚂蚁和蟑螂相差那么多,蚂蚁能搬到吗?”老师说:“只要蚂蚁们团结就一定可以搬动的。”下午放学后,我走到蟑螂那里,看见蚂蚁还在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不动。

  第二天,我走到蟑螂那,发现那只蟑螂已经不在了。我想:应该是被蚂蚁搬走了吧。原来蚂蚁看起来很弱小,但它们在一起的时候,就是一个强大的队伍,就没有了困难。

描写动物的作文:小蚂蚁4

  今天,我和爸爸妈妈到广场上去玩,还没有到广场时,我的脚就已经开始变得酸痛起来,我就对妈妈说:我们到那边的树阴下面休息一下好吗?妈妈二话不说表示同意。我连忙慢跑过去坐下,就随手把妈妈包里的拿出署片来吃的津津有味,当我低下头时,我就看见署片渣怎么在动,我一看啊!原来是蚂蚁们在搬我吃掉的东西,我一看这种场面,我的坏主意就出来了!

  我来到树下捉了一只蜗牛,把它的壳掰开,放在一旁,又把署片渣放在蜗牛的壳里,我要看看蚂蚁是怎样搬运的,接着我把蜗牛的壳放在了地上,不一会儿有几只蚂蚁发现了这个猎物,其中有两只蚂蚁回去报信,不一会儿,一群一群的蚂蚁就出来了,把署片渣连同蜗牛壳一起搬回家里,但那只已经掰掉外壳的蜗牛对蚂蚁来说是庞然大物,刚开始它们搬不动,但因为蚂蚁们的团结合作,它们又叫来更多的蚂蚁,结果,蜗牛这点小事也是轻而易举了。

  小蚂蚁们团结合作的精神真值得我们学*呀!

描写动物的作文:小蚂蚁5

  星期天,我和妈妈在院子里观察勤劳的小蚂蚁。

  首先,我们找了一个土壤很多的地方,当然也有小树。再拿出准备好的糖果,放在地上,没过多久,小蚂蚁闻到气味,就陆陆续续地走出了洞。我把各种食物都摆在它的旁边,看它会选哪样,可它好像刚吃过东西一样,纹丝不动,等了好久,终于有了动静,它选择了一些甜甜的食物。

  小蚂蚁的身体很特别,由3个结构组成,分别是头、胸、腹。它是用触角交流的。有一次,我在公园里看见了一行蚂蚁,排着整齐的队伍,我用手指从空隙中划了过去,看见前面一队毫无动静,后面的一队却好像迷路了一样,分散开来,我很好奇,就查了下书,原来,它们排成一队,触角散发出一种信息素,用来交流。我用手指一划,后面的蚂蚁就中断了吸收信息素,乱作一团。

  看,这些小蚂蚁是不是很有趣?


描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展3)

——可爱的小蚂蚁作文6篇

  “小蚂蚁们,我们来喽!”我大叫一声,话音未落,便快速地冲向草丛。“向蚂蚁进攻!”我一边跑一边大声喊着,同伴们也跟着我大喊。

  因为科学课需要用蚂蚁,所以我们才不情愿地分头去捉蚂蚁。小蚂蚁们好像知道我们的想法,故意东躲*,爬得飞快。好不容易,朱俊阳先抓住了一只蚂蚁。大家都想要,思来想去,他把蚂蚁给了我 ,嘿嘿,真幸运啊!

  又过了一会儿,大家都捉到了蚂蚁,于是我们开始研究它们。经过观察,我们发现蚂蚁有一对小小的触角,一共有六只脚,身体分为三个部分。我们还了解到,蚂蚁最爱吃甜食等零食,有些小伙伴就是 用甜食把小蚂蚁引诱出来的呢!研究完小蚂蚁,我们把蚂蚁放进瓶子里,准备科学课用啦!

  玩累了,我们就各回各家了。今天玩得真开心!

  你们瞧,多可爱的小蚂蚁!

  星期六的`中午,我发现我家门口的墙角上,有一排小蚂蚁,不远处有一个小小的蚂蚁洞。

  我仔细地观察,发现那些蚂蚁的身体长只有几毫米,小小的身体上长着六条毛茸茸的小脚,走起路来,一摇一摆的,真可笑。小蚂蚁的头上还有两条小小的触角。

  我看到一只蚂蚁走到蚂蚁洞前,停了下来,用它的触角碰一下后面蚂蚁的触角,好像在说:“到家了,让我们一起进去吧!”原来,蚂蚁的触角是用来和同伴交谈的。

  吃了午饭,我又去看看小蚂蚁还在不在。这时,我看见离蚂蚁洞的不远处,有三只蚂蚁正搬着一只比它们大几倍的青虫。一会儿就搬不动了,一只蚂蚁看见了,就跑回洞里。不久,洞里走出了一只、两只、三只……好多蚂蚁出来了,,那些蚂蚁齐心协力,终于把那只大青虫搬回洞里。我想:蚂蚁们经过刚才的努力,很快就可以饱餐一顿了。

  通过这次细心的观察,我发现蚂蚁都很团结,而且无论遇到什么困难都会齐心协力。所以,我要向小蚂蚁学*,同时我也明白到,不管做什么事都要经过努力,才会有收获。

  以前,我只觉得蚂蚁爬到身上会很难受,真到有一天,我改变了这个想法。

  有一天,我坐在园子里的花坛下吃零食,突然发现身边有几只蚂蚁,它们正勿勿忙忙地寻找食物,我看它们几个找了半天也没有收获,于是我就把手中的面包撕下一大块扔到地上。蚂蚁们很快发现 了食物,它们先用触角不断碰碰,然后又搬了几个小面包渣,走了。我心里很纳闷:咦,它们怎么不自己吃掉面包,反而只搬了几块小面包走了呢?它们该不是回去搬“救兵”去了吧?

  果然,不一会儿,一下子来了许多蚂蚁,黑压压的一片。它们先把面包切成小块块,有的一只蚂蚁搬一块,有的几只蚂蚁一起搬一块大的,它们“翻山越岭”,把食物搬到了洞中。

  蚂蚁们很无私,并且如此团结,真是值得我们学*。

  今天放学后,我在地上用力地挖洞,你猜我在干什么?我在挖蚂蚁洞。你瞧!一个圆圆的蚂蚁洞被我挖出来了。

  忽然,我看见一大群蚂蚁爬出来了,它们正在搬一只死了的大甲虫。我还看见许多小蚂蚁正爬在甲虫里面吃甲虫的肉,我想,小蚂蚁可能是蚁后的儿女,蚁后想让自己的孩子过得好些,就让儿女吃甲虫的肉,自己吃甲虫的壳,想到这里,我突然感觉到了母爱是最伟大的!

  眼看甲虫就要被抬进洞了,可这群蚂蚁怎么努力也抬不进去。原来是洞口太小了,所以抬不进去。它们只好请蚁后出来吃了。蚁后出来了!蚁后出来了!它浑身雪白雪白的,因为肚子里有许多黄色的蛋,使浑身又有些黄黄的,蚁后就像一位女生,穿着黄色的衣服,很漂亮。蚁后几下了就把剩下的大甲壳吃完了。然后,它又慢慢地爬回了洞里。

  围着甲虫的蚂蚁又纷纷散开,它们又开始出去找东西吃了。它们多像勤劳的人们啊!

  我喜欢这些勤劳的蚂蚁。

  上个星期六,妈妈有事带我下乡。

  来到乡下,这里的空气十分新鲜,各种各样的小动物都来到这儿安家,看到这情景,我忽然想观察一种小动物,嗯,就观察惹人喜爱的小蚂蚁吧!

  于是我捉了几只小蚂蚁,把它们放在桌子上仔细的观察起来,小蚂蚁的触角一动一动的,小眼睛小的我不得不找来放大镜,才看出来。小蚂蚁的整个身体敏捷的爬来爬去,像是在找回家的`路,在两只小蚂蚁还爬到了一起,像是在商量着什么。

  小蚂蚁不仅身体灵活,而且非常勤劳。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的饭粒,可能是闻到饭粒的香味了吧,小蚂蚁迅速爬到饭粒前,用触角碰了碰,确认能吃以后,又齐心协力把饭粒抬了起来,我把它们轻轻放到地上,小蚂蚁们便朝着一个洞口爬去,大概那就是它们的家吧!不一会儿,小蚂蚁便消失在洞里。

  我看完蚂蚁搬食,心里觉得小蚂蚁真是动物中勤劳者的榜样啊!

  小蚂蚁,我喜欢你!

  今天因为户外场地潮湿,我们又没外出户外晨锻,在教室里,我们玩了一个“小蚂蚁”游戏,快去相册看看小蚂蚁可爱的样子吧。

  这个动作是双手仰身双手双脚着地,用力将小屁股抬起来,不让屁股着地,很能锻炼孩子的协调性及四肢力量,在家的时候,您也可以试试和宝宝一起玩一下哦快乐的小蚂蚁 —— luck小五 —— 快 乐小五是我家宝宝熟练以后,还可以试着让他倒退着“走”,家里找若干小玩具,让“小蚂蚁”运回家,那样,游戏起来就更带劲儿咯!


描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展4)

——小蚂蚁作文6篇

  我家的小蚂蚁们,每一个都穿着一件黑色的大外套,看上去可真像一位小先生。而且都有一把黑色的巨型“大剪刀”,这就是它的嘴巴。你可别说,这把“剪刀”的用处可大着呢!可以挖洞,可以运食物,可以当武器,还可以当蚂蚁宝宝的奶嘴呢!它们的头很像一个小方块,胸部像一个斜着放的长方形,腹部稍带一点黄色,也略有一点向下钩,三对足最后一对比前两对长,也比前两对粗。

  这群小家伙长得真的很漂亮,可是它们一点也不勤劳,这都快四个月了,洞只挖了一丁点,甚至不到五毫米。哎,真是治不了它们,没办法。而且它们也挑食,这个不吃、那个不吃,我都不知道给他们吃些什么好了。应该给他们吃些什么呢?我都要被这群小家伙逼疯了。

  它们对外界的事物很敏感呢!总是很警惕。有次我只是用灯光照了一下它们的家,它们好像被大炮瞄准了似的,顿时惊慌失措、到处乱爬,要是我把盖子打开那就变成蚂蚁大逃亡了。这种搞笑的事情还有很多。我记得有一次,一只蚂蚁在地上爬,我都不知道,还是扫地的阿姨帮我抓起来的呢。

  它们也很不爱干净。它们的家里东一堆、西一堆,到处都是垃圾。旁边的玻璃上积了一块块白白的东西,让我都看不清它们在干什么了,感觉它们不喜欢让我一直看他们。

  我觉得我家的蚂蚁真有意思,我喜欢我家的小蚂蚁。

  春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。

  经过很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝淹没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。

  我还知道蚂蚁是一个"大力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食准备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心协力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。

  我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。

  我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的生活规律。

  今天回到家门口的时侯,我发现有一个蚂蚁窝,我就开始注意它们来。

  我看这些小蚂蚁爬来爬去,好像在忙碌什麽,就觉得很有趣。这 时,我想起手里拿着一点饼干,就放在蚂蚁面前。有的蚂蚁视而不见有的蚂蚁看见了却搬不动,就又找来同伴一起搬。可是搬到洞口时 ,却怎麽也搬不进去,我看了以后便知道是饼干太大搬不进去,这时,有几只蚂蚁进洞了,不一会儿,有十几只蚂蚁从洞里爬出,我又仔细地看它们分解食物。其中,一只蚂蚁像指挥官似的指挥左边,右边,前边, 后边的蚂蚁,每只蚂蚁都有任务。

  通过 过这次观察蚂蚁,我不由得想起了人类。有的时候,人们就因为一点儿小事斤斤 计较,还不如小小的蚂蚁。我希望人们都团结起来,成为一个团结的集体

  今天放学回家,爷爷给我买了一个面包,我不小心掉到了地上,不一会儿,一只蚂蚁爬了过来,看了一眼就爬走了,我很奇怪:它怎么不吃了?

  不一会儿,一只一只的蚂蚁成群结队地爬了过来,它们搬了半天了没搬动,我也急得满头大汗。过了一会儿,我又看见一只蚂蚁又爬回洞里去了,去叫他的同伴一起来搬。在它们的同心协力下,面包就搬到洞里去了。

  我想蚂蚁那么得小,面包那么的大,蚂蚁是怎么会那么快就搬到洞里去的了?原来团结就是力量呀!我们也要像弱小的蚂蚁学*啊!

  今天下午,放学回家后。看见妈妈买了好多菜,放在门角后面。我想看看那绿油油的青菜,咦?好多蚂蚁在青菜边上爬来爬去,急急忙忙的,好像在干活呢!我正看得发呆,妈妈过来说:“天要下雨了,蚂蚁要搬家,小孩要听话,大人快干活吧。”妈妈的话,逗得我笑疼了肚子。

  观察小动物也是一件很有趣的事,今天我就观察了一下小蚂蚁。我蹲在地上,看见小蚂蚁忙忙碌碌的爬来爬去。他们在干什么呀?

  我跟着一只小蚂蚁看见它在地上来回盘旋,好像在寻找什么。终于在一片芝麻大小的小石子前停了下来左右看看,像是在挑选。小蚂蚁夹起它挑选的石子继续前进,我很奇怪它为什么不回家?原来小蚂蚁也懂得“货比三家”它又夹了另一块,还把头转了过来。

  我又把目光投向了另两只小蚂蚁,他俩一起搬着一个比他们还大的土块儿艰难的行走着。别的蚂蚁见了也来帮忙,走了两步又停了下来大家商量了什么,又变成了两个人。但这次走了两步又有另外两个小蚂蚁来接班,配合的挺默契,终于再大家不懈努力下搬回了家。

  小蚂蚁圆圆的脑袋上面有一对触角下面长着“8”形的身子,一双小而有力的脚在地上来回穿梭,速度快极了。我决定以后多观察周边事物,发现有趣的事情。


描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展5)

——小蚂蚁的故事童话6篇

  一天,一阵温暖的春风吹过大地,春风吹过小草,小草摇摇晃晃地;吹过小花,小花张开大嘴,正在呼吸新鲜的空气。

  小蚂蚁的妈妈老了,她告诉小蚂蚁:“妈妈老了,你应该去帮妈妈找食物。”小蚂蚁想:是啊!时间过得真快啊。妈妈老了,我长大了,应该学会照顾妈妈了。想完,小蚂蚁马上出发了。

  小蚂蚁一走出家门,看见小草绿油油的,小花红彤彤的。小蚂蚁看着这些美景,边唱歌边继续往前走着,突然,一个亮闪闪的东西出现在眼前,小蚂蚁以为是吃的,高兴地马上跑过去,结果一块石头,小蚂蚁失望地走了。走着走着,小蚂蚁在一丛摇摇晃晃的小草里看见了一个白色的东西,原来是一根很大的骨头,小蚂蚁开心极了。

  可是,这根骨头太大了,小蚂蚁一个人搬不动,他想:“我骨头太大了,我一个人是搬不回去的,怎么办呢?对了,可以叫我的小伙伴们来帮我。于是,小蚂蚁飞快地跑回去,叫上他的小伙伴们来帮忙。小伙伴们纷纷夸奖小蚂蚁,然后,他们就把大大的骨头搬到了小蚂蚁的家。

  妈妈见了,夸奖小蚂蚁和他的小伙伴们。妈妈说:“我们和你的小伙伴们一起分享骨头吧!”小蚂蚁高兴地跳了起来,说:“好啊!”于是,大家一起快快乐乐地吃了起来。

  一天中午,天气很好,风和日丽,太阳暖暖地照着大地。

  小蚂蚁吃过午饭在草地上一边唱歌,一边散步。

  忽然,他看见一条毛毛虫趴在地上,奄奄一息,快死了。

  小蚂蚁赶紧走上前去,关心地问:“毛毛虫、毛毛虫!你怎么躺在地上?”

  小蚂蚁和毛毛虫毛毛虫慢慢地睁开眼,很吃力地说:“我—我无家可归了。”

  小蚂蚁接着问:“发生什么事了?”

  毛毛虫指了指身旁的树桩,吞吞吐吐地说:“以前,我住在这棵树上,我和同伴把树叶吃光了,树干光秃秃的,后来树枯死了,树的主人见了,把它砍了。”

  小蚂蚁听完,生气地说:“你真可恶!以后,不能再吃树叶了。”

  毛毛虫有气无力地说:“我会吸取教训,不再吃树叶了,你让我休息吧!”

  小蚂蚁一抬头,看到树桩旁边有棵新长的小树苗,自言自语地说:“我会守护它!”

  后来,小蚂蚁经常给小树苗浇水、施肥、拔草、捉虫,小树苗在小蚂蚁的照顾下,茁壮地成长着。

  今天,风和日丽。森林里即将举办一场举重大赛。小动物们得知消息后都赶来报名,老虎、狮子、大象……都来报名了,出乎意料的是小蚂蚁点点也来报名了。

  比赛就要开始了,所有的参赛选手都到齐了。大家看到点点那么小,比一粒沙子还小,都在观众*上小声议论着,"它那么小,能搬得起什么东西呀?""一个小不点还敢来参赛,它没脑子吧!"

  比赛开始了,老虎拎起一个流星锤,狮子举起一块大石头,大象用鼻子卷起一根木头,……轮到点点上场了,它背起了一粒米,大家纷纷嘲笑它。

  比赛成绩出来了,冠军居然是点点。大家都很好奇,其它选手都很不服气,裁判员说:"其它选手搬动的东西都比自己的重量轻,而点点搬的东西比它自己重好多倍。"大家听了,都向点点竖起大拇指。

  一只小蚂蚁正用它的六条脚匆匆忙忙的向前赶路。突然它站住了,原来,大刀将军螳螂身披绿铠甲,手持两把大刀威风凛凛地站在路中央。

  “小蚂蚁,听说你们蚂蚁家族挺有能耐,敢和我比试比试吗?”螳螂傲慢地问。

  “要说比试,那可不敢。”蚂蚁望瞭望路边的一块大骨头,眼珠一转,便有了主意,“不过,如果你能把路边的这块骨头搬走,那才不愧为昆虫王国的大刀将军呢!”

  “这有何难,瞧我的!”螳螂说完便抡起双刀,使尽浑身力气向骨头砍去。“哐——”,大刀被震烈了好几道口子,而骨头却安然无恙。

  小蚂蚁见了哈哈大笑,说:“还是看我们的吧!”说完便招来它的伙伴们。只见众蚂蚁蜂拥而上,拉的拉,扛的扛,推的推,不一会儿便把骨头搬走了。

  小蚂蚁看了看站在一旁的螳螂,意味深长地说:“我们个人的力量是微不足道的,但我们联合起来的力量却是不可估量的!”

  螳螂听了,心悦诚服地向蚂蚁伸出了大拇指。

  森林里有一位自称是“重量级健美冠军”的人,他高大威猛、力大无穷,但他骄傲自满,认为自己很了不起;森林里还有一个人,他又黑又小、毫不起眼,掉到人堆里,找也找不到,可他不自卑,还很自信。你们猜猜,上面描述的分别是谁?哈哈!告诉你吧!第一个是大象,第二个是蚂蚁。

  有一天晚上,大象睡着了。蚂蚁溜进大象家的冰箱里找“东东”吃。大象听到响声,轻轻地走了过去。蚂蚁正好被大象“抓”了个正着,大象说:“你是哪来的‘野种’,敢在本冠军的‘地盘’上‘撒野’?”蚂蚁说:“我肚子饿了,想吃点‘东东’。”大象眼珠转了一转,说:“那咱们来场比赛,就比举重,在下周二7点15分21秒到广场上来。”“好!”

  在比赛那一天,广场周围被围得人山人海、水泄不通,大家窃窃私语、议论纷纷,“这蚂蚁,不自量力。”“蚂蚁真笨!”……过了一会儿。只见狮子一声令下,大象耀武扬威,大摇大摆地走了进来,蚂蚁则恭恭敬敬地走进来,还向大家鞠了几个躬。比赛开始了,大象把一棵树连根拔起,大家惊叹不已,热烈的掌声经久不息。只见蚂蚁顶起一根树枝,大家都感到迷惑不解:“蚂蚁葫芦里卖的什么药啊?”只见他说:“大象举起的东西比他轻,我却能举起比自己重好几倍的东西!”大家听了,恍然大悟,场内响起了雷鸣般的掌声,给他献花,跟他拥抱。大象感到很孤独,便灰溜溜地跑走了。

  “你俩抬这个蝗虫,我在前面给你们指挥。”第二只长角一听,挥动着长长的触角说:“不行,不行,为什么非要我们俩去搬呢?应该你们俩去搬,我来指挥,看我的长触角多适合指挥呀!”说着,它又挥了挥自己的长触角。短腿一听,不高兴了,又说:“不对,不对,应该你们这两只蚂蚁去搬,我在前面给你们指挥。我的腿短,很难和你们统一步调。”它们一边吵,一边说:“应该你们俩去搬蝗虫,我在前面指挥!”……说着说着,它们就打了起来。一只蜜蜂正好路过,看到蚂蚁们在打架,就连忙喊道:“别吵了,别吵了,到底怎么回事?”小蚂蚁们把怎么发现蝗虫的,怎么吵起来的,怎么打起来的经过和蜜蜂讲了一遍。蜜蜂听完又说:“我全明白了。你们每个人只想着自己,不想付出,怎么来解决问题呢?如果你们团结合作的话,就一定能把蝗虫搬回洞里的。”三只小蚂蚁听着听着,就惭愧地低下了头。等蜜蜂飞走了以后,三只小蚂蚁一起把蝗虫搬回了洞,美美地饱餐了一顿。

  这下,这三只小蚂蚁终于懂得为什么要团结了。


描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展6)

——描写小蚂蚁作文6篇

  科学课前两天,老师让我们写日记观察蚂蚁。今天有空,我就做个实验观察一下。

  我找了三块糖,把第一块和第二块糖放在我家院子的角落里。我还特意在第二块糖上画了水彩笔,让它失去一些甜味。我把第三块糖放在院子中间。我很好奇。小蚂蚁会怎么选择?

  不一会儿,一只贪婪的小蚂蚁从角落的洞里钻了出来。好像闻到了糖的味道。它迅速爬到第一块糖上,用头上的一对触须触摸它。它好像确认了糖果是不是真的,然后就赶紧往洞里跑。应该怎么办?原来是小蚂蚁给他们通风报信的。果然,不一会儿,一大群蚂蚁出来了,他们都涌向第一颗糖果。在岔路口,我也看到了一些蚂蚁。他们没有朝糖的方向走,而是沿着拐角匆匆走去。他们做了什么?原来他们是要请外地的同伴来分享美食!每次有同伴被邀请,他们都会摸摸自己的触手,仿佛在说:那里有我们喜欢的糖果,你去尝尝吧!

  看来蚂蚁真是大方友好的动物。他们非常团结,非常聪明。他们都选择角落里的棒棒糖,却对院子中间的棒棒糖无动于衷。我猜他们一定是觉得院子中间太危险了,随时有被人类践踏的危险。而且离洞口太远,不适合搬运。多聪明的`小家伙啊!

  所以别看蚂蚁个头小,力量弱,但最可怕的是它们的凝聚力,就像*曾经说过的:世上无难事,只要你肯爬,我想应该是:世上无难事,只要我们肯团结!

  今天我和弟弟在打扫房间时,突然在房间的一个角落里发现了一只死蛐蛐,可能是上一次玩斗蛐蛐时忘记扔出去了吧,我看着这只死蛐蛐突然想到了一个主意。于是,我把死蛐蛐装进了一个小盒子里,然后,我把我的主意告诉了弟弟,最后我们用最快的速度把房间打扫干净,拿着小盒子一起出去了。

  我们到了草地上,在这草地上的某一个角落里,我们发现了一个蚂蚁洞,我把死蛐蛐倒在离蚂蚁洞不远的地方,把死蛐蛐的翅膀系上线,一人拿一端躲了起来,我们屏息凝视着等待蚂蚁的到来。过了一会,果然有一只小蚂蚁爬了过来,它先闻了闻那只死蛐蛐,然后就开始搬,可是小蚂蚁搬不动,于是就爬走了,弟弟问我:“姐姐,小蚂蚁怎么了,它不要这个巨大的食物了吗?”我说:“不知道,再看一下吧。”只见小蚂蚁爬进蚂蚁洞,过了好一会,一大群强壮的蚂蚁排着整齐的队伍爬了出来,我和弟弟大吃一惊,“呀!好多蚂蚁啊!”我和弟弟异口同声的说,接着,我说:“豪豪,把绳放掉让它们搬走吧。”我们放了线,那些蚂蚁触角碰触角,没多久,一些蚂蚁爬走了,留下了十几只蚂蚁把死蛐蛐搬回了蚂蚁洞。

  经过这次的观察,我真佩服蚂蚁们那团结的精神。蚂蚁,我要向你们学*。

  今天一大早,我出去玩,来到楼下的小花园时,我发现墙角下有很多颗像黑芝麻一样的小黑点在跑,我不知道那是什么,就打算过去一看究竟。

  我走*一看,原来是一只成群结队的小蚂蚁呀,一只蚂蚁有六条细细的小黑腿,圆圆的脑袋上还长着两根触角,用来传达消息,地上掉了一块饼干,我一开始并不相信这一群小小的蚂蚁能背得起那么大一块饼干,可是事实证明了他们可以,我看见饼干在一点一点的移动,我仔细看,发现他们可能觉得这块饼干太重了,一些蚂蚁在左边拉,另一些蚂蚁就在右边拉,不一会儿,他们团结一致、快速的把饼干搬回了家蚂蚁洞。

  我看完之后,在好奇心的驱使下,我去一家商店买了一根火腿肠,然后把火腿肠切成小块,放在蚂蚁洞不远的地方。不出我所料,不一会儿一只蚂蚁就来了,那只蚂蚁左看看,右闻闻,围着香肠转了好几圈,就去搬救兵了,他在路上遇见了其他蚂蚁就用头上的触角和另一只蚂蚁碰了一下,就这样一碰十,十碰百,所有蚂蚁都来搬香肠了,他们又咬又撕,把香肠分成一小块一小块的搬进了洞。

  今天我知道了,只要齐心协力,多大的困难也会被我们打败!

  我家的窗台上有一群可爱的小蚂蚁。它们有一双双黑色的触角和黄黄的身段,小屁股一扭一扭的十分可爱。

  每天,它们都很早就起床来吃我为它们准备的冰糖和糖果,它们都簇拥在糖果的周围,幸福而又陶醉的吃着这些美食佳肴。你们看——它们你挤我我挤你地分享着美食,还不时地发出沙沙的声音。有时候它们吃饱了,还剩下一大块糖果。这时候它们就齐心协力的把这块大糖果变成小颗粒,然后一粒一粒地运进洞穴里,你们看它们干得多卖力啊!有时候我故意害它们,用一滴水隔断它们,它们很快就兵分两路,好像互相打招呼了一样,急急忙忙的往回赶,等风*浪静后它们又一起搬东西。

  这几天我上学了,没有时间为它们准备“蚂蚁牛奶”了(注:蚂蚁牛奶是牙膏水加糖制成的)。我想它们没有美食了肯定搬家了。今天老师出了这个题目,我一放学就赶快回家看看它们可在。没想到它们并没有搬走,还在窗台上悠闲的走来走去,我把手指触碰一下它们,一只胆大的小蚂蚁还亲吻我的手指头呢!多么可爱的小蚂蚁,多么可爱的黑精灵!我得继续为你们准备美食了!

  今天中午放学回家,在我家的花盆里发现了几只小小的蚂蚁,它们非常非常小,十分地可爱。

  说到可爱的蚂蚁,就得说说它的触须了。不论什么时候,蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动,那是因为蚂蚁们之间的交流完全依靠触角。因为触角上长着灵敏地嗅觉器官,可以帮助它们分辨气味,传递信息等。

  在说说蚂蚁搬家吧。生活环境对以蚂蚁实在是非常非常的重要,所有当巢穴变得太潮湿时,它们就准备搬家了。特别是在大雨来临之前,小蚂蚁们会感到大事不妙,于是就成群结队地爬出来,浩浩荡荡地把它们的家,从低处搬到水淹不到的高处。小蚂蚁们是不是很聪明啊!

  可是我们在观察它们的时候,小蚂蚁们会乱跑,这该怎么办呢?没关系,我来解决这个问题。我们可以先将一个杯子倒入三分之一的水,然后放一个小盖子或一块小小的木板在水上面,但是要保证盖子或木板不掉进水里,再把蚂蚁轻轻地放上去。因为蚂蚁怕水不会乱跑,所以我们就可以好好观察了。温馨提示:记得带上放大镜哦!

  从前,有一只粗心的小蚂蚁,不管做什么事,都会出差错。

  有一次上数学课,老师问:“十乘以十等于多少?”小蚂蚁第一个举手,老师就让他回答了这个问题。小蚂蚁骄傲地说:“十乘以十等于一百二十。”

  本来教室里是鸦雀无声的,可是听了小蚂蚁的答案,全班同学都大笑起来,连老师都笑得说不出话来了。小蚂蚁的同桌说:“哈哈!小蚂蚁,你真是我们班最笨的大笨蛋!连这么容易的题目你也错,太粗心大意了!”

  小蚂蚁听了这些话,大哭起来。它跑回了家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着说:“你是男子汉吗?”小蚂蚁很惊奇,不知妈妈在说什么,就问:“妈妈,您问这个干什么?”蚂蚁妈妈继续问:“你是不是一个真正的男子汉?”小蚂蚁只好回答:“我当然是呀!”妈妈好奇的说:“那你为什么要哭呢?”小蚂蚁这才明白妈妈为什么会这样问。他非常惭愧,不好意思地低下了头。

  这时,蚂蚁妈妈和颜悦色地说:“你是个男子汉,就不能轻易地掉眼泪。俗话说,男儿有泪不轻弹,而且每个人都会有错误,有错就改,还是一个好孩子!”

  小蚂蚁终于明白了,从此,他不再是那只粗心的小蚂蚁了,做什么事情都不会出差错,成了班上最优秀的好学生。


描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展7)

——聪明的小蚂蚁作文 (菁华6篇)

  一只小蚂蚁在森林中寻找食物,怎么找也找不到,突然,小蚂蚁在一颗大树下面找到了一个很大很大的冬瓜,小蚂蚁就过去搬它,可是,小蚂蚁发现自己怎么也搬不动那个很大很大的大冬瓜,这时,小蚂蚁想起了自的同伴,小蚂蚁就回家把它的同伴叫了过来,然后小蚂蚁和同伴们一起搬这个很大很大的大冬瓜,轻而易举的就搬回了家。

  今天,我在梧桐树作业下写作业。做好了作业,我就坐在作业梧桐树下仔细地观察起蚂蚁览食来。

  蚂蚁来回忙碌着。我把面包渣撒在地上,一会儿,十几只蚂蚁闻到了气味,围了过来,它们用触角碰碰面包渣,然后,就都爬到面包渣上,有的驮,有的`推,有的拉。面包渣太多,一时拉不完,于是,一只蚂蚁奔向洞穴去报信儿,不一会儿,一大群蚂蚁从洞穴里出来了,它们把面包渣全部搬到洞里去了。

  过了一会儿,我看见又一群蚂蚁拖着一只死苍蝇来到洞口。那苍蝇太大,洞口太小,怎么能拖进去呢!瞧,有的蚂蚁爬到苍蝇的头部去了,有的咬住了翅膀,有的在苍蝇的尾部咬来咬去……过了一会儿,奇迹出现了,又肥又大的苍蝇被小小的蚂蚁分成数断,拖进了洞里。

  我们飞快的来到草地上捉蝗虫,我看见了一只蝗虫在草地上那儿正在享受阳光呢!我轻手轻脚地走到那只蝗虫后面,然后,用手一捉,那蝗虫好像发现了我,一下子飞走了,可我就摔倒了,我想:这只蝗虫可真狡猾,自己飞走不就行了吗?还要我摔了一个交。我再站起来,继续捉蝗虫,我东奔西跑,好不容易才捉到了一只蝗虫,我再看看那几个同学,他们也捉了几只,我们把蝗虫弄死,再回到旧教室旁那个蚂蚁洞那,把蝗虫放在那蚂蚁洞前。

  一只蚂蚁闻到了香味,走出来一看,见是蝗虫,就走过来看看它是不是死了,这只蚂蚁发现蝗虫是死的,就走进洞里叫多些伙伴来帮忙抬,一会儿,洞里出来了十几只大蚂蚁,帮蝗虫抬走,可洞口太小了,蝗虫太大了,这怎么办呢?只见蚂蚁把蝗虫咬成一片片,就抬进洞里了。

  蚂蚁虽小,但它们团结的力量值得我们学*。

  今天,我又趴在充满阳光的草地上,感受着阳光的温暖,花朵的芬芳、清香和大自然带给我的那份惬意。

  忽然,我面前的草地上爬过一只又小又可爱的蚂蚁,把我吓了一跳(本来我不怕蚂蚁,只是因为它不在我意料之中出现的)。我准备跟着这只“讨厌”的蚂蚁去它的家,把它们一家“人”全部消灭掉。空间在我的眼前扩大了。小草变成了茂盛的大树。一只蚂蚁,一只又小又黑的蚂蚁,向一辆豪华的汽车走去。它发现什么了吗?一直笔直地向那边走。走到半路上,它停住了脚步,原来是从好远的地方就嗅到了面包屑的香气,它嗅觉如此灵敏,一定是厨师吧!为大家寻觅食物来了。它尝试着自己搬走这可口的食物,为大家做着吃。没想到它“人”小力微,搬不动这食物。它又按着原路返回去,叫了几只蚂蚁搬运兵出来,一起搬食物。大家齐心协力,搬起了那块“沉甸甸”的面包屑,我真想也帮他们一把,可惜我不懂他们的语言,怕它们误认为我抢它们的食物。蚂蚁们回到家,又有了好伙食,正在相互交流它们的欢悦呢!可惜,我只能用心体会,却不能和它们一起庆祝胜利的喜悦。不一会儿,饭做好了,我仿佛嗅到了饭的美味。看着它们一家和睦相处的情景,消灭它们一家的念头也渐渐消失了。我为聪明的蚂蚁而感叹……

  在一个风和日丽的早晨,蚂蚁队长带领蚂蚁军团出门找食物,走了好远他们才找到一些美味的树叶,准备搬回家。

  在回去的路上,他们遇到一个悬崖,蚂蚁队长看到不远处有一座摇摇晃晃的小桥,这座小桥由一根树枝搭成。蚂蚁队长带着大家过去,他自言自语地说:“不知道这根树枝牢不牢固?”蚂蚁队长对蚂蚁们说:“你们别动,我先去看一下树枝牢不牢固。”说完蚂蚁队长就轻轻地走了上去,小心翼翼地跳了几下,没有发现问题,蚂蚁队长就让大家上桥。刚走到一半,树枝就“咔嚓”响了一声,似乎要断了。蚂蚁队长连忙说:“不好,树枝要断了,赶紧撤退。”蚂蚁们一个个冲了回去,大家刚撤离,树枝就断成两截,掉进悬崖。

  蚂蚁队长没有放弃,他看到旁边堆着报纸,想到一个好主意。蚂蚁队长对蚂蚁们说:“我们把报纸折成纸飞机,飞过去。”话音刚落,大家立即行动起来,手忙脚乱地把报纸折成飞机,工蚁们先坐上去,兵蚁把飞机推到悬崖边,飞机刚离开悬崖,兵蚁们一齐跳上去。飞机顺着风向前飞行,大家都很开心,突然风向一变,飞机被迫降落在了一个孤岛上。

  正在大家不知所措的时候,蚂蚁队长没有放弃,他冷静下来,又想到一个好办法。蚂蚁队长指挥大家把纸飞机拆了,折成纸船,大家乘着船,在蚂蚁队长的'带领下,安全地回家了。

  这个故事告诉我们,遇到困难一定不能放弃,坚持到底才能迎来胜利。

  昨天下午,天气比较凉爽,我写完作业,爸爸和妈妈要带我去大草坪上玩,我带了一些饼干,就和爸爸妈妈一起出发了。

  我们来到大草坪上,这里已经有很多人在这里乘凉了。我们在一个小石桌前坐下,爸爸妈妈在那聊天,我在一边玩。玩了一会儿,我觉得饿了,就把饼干拿出来吃,我吃着吃着,不小心掉了一大块在地上,就没太在意。过了一会儿,我看见饼干上有黑糊糊的东西,离*一看,哇噻!原来上面爬满了黑压压的小蚂蚁。小蚂蚁把这块饼干当做了美餐,正在忙碌着往家里搬呢,可是饼干太大,蚂蚁太小,怎么能搬动呢?我就在旁边观察。

  过了一会,我看见有的小蚂蚁头上顶着一个非常小的小白点,仔细一看,原来是蚂蚁把饼干咬碎,一点点的往家里搬。但这样搬太慢了,我想帮帮它们,就把饼干分成一小块一小块的,这下蚂蚁们更忙了,只见有的独自搬运很小的饼干,中途食物掉了好几次,但它们从不气馁,搬了掉,掉了再搬,坚持把食物运到洞中;有的蚂蚁则结合在一起,搬运较大的饼干,一块块比蚂蚁本身大好几倍的饼干,在众多蚂蚁的共同努力下,被搬回了洞中,这让我看到了团结的力量。它们有秩序的搬运食物,没有一只蚂蚁偷懒,不一会儿,在众多蚂蚁的共同努力下,很快把食物搬进了洞中,地面上干干净净,一点也不剩,这些蚂蚁真的很珍惜粮食呀!

  这些蚂蚁真可爱,可以用鼻子嗅气味,寻找回家的路线,可以用触角搬粮食,它们真聪明呀!


描写动物的作文:小蚂蚁6篇(扩展8)

——观察小蚂蚁作文 (菁华6篇)

  我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

  盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

  蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的.墙壁上爬到“天花板”上去呢!

  小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

  我家花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝,我经常看见蚂蚁们背着食物忙忙碌碌地进进出出,瞧,蚂蚁那“幼小”的身躯背着“庞大”的食物,我都忍不住想去帮它们了。

  我虽然从教科书上了解了蚂蚁的具体的情况,但我却始终不懂蚂蚁为什么不会迷路。在书上说蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家们从实验中知道蚂蚁是靠气味来辨别方向的。所以我为了证实这个理论,自己也试着尝试了一下。

  首先我准备了一根细小的树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——一只死蟑螂。我把这个诱饵放在一个蚁穴附*。大概过了半小时左右,有一只蚂蚁出来探路了,也让它找到了我放的诱饵,左顾右盼,仿佛在闻一闻、嗅一嗅,它围着死蟑螂触触碰碰,推推拉拉,转了几圈,搬不动!我知道这只蚂蚁想顺着树枝返回搬救兵了,于是我趁此机会将树枝折段了一截,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。我很奇怪,过了一会儿,我又一次做了实验,用小牙签小心的把它引到另一个地方,结果还是一样,就像小孩子找不到妈妈一样在陌生的地方哭泣,而当我把小蚂蚁再一次引到那个死蟑螂的附*。它很神奇的找到了蟑螂和树枝。通过了这一个实验,我终于懂了,蚂蚁的确是靠气味来辨别方向的。只要还保留一些可以利用的线索λ们仍旧会找回蚁巢χ徊还多走一些弯路而已。

  好了,现在大家都应该对蚂蚁有所了解了吧!另外,蚂蚁还会说话呢!动物也有在自己的王国的表达方式和交流,人类常用蚂蚁搬泰山、蚂蚁啃骨头来褒扬蚂蚁这种团结协作精神。是啊,我们人类应该向小小的蚂蚁学*了!学*蚂蚁“团结”“奋进”的精神。

  我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

  盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

  蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

  小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

  观察蚂蚁

  今天,我在厨房的灶台上洗手,看见了一只蚂蚁。刚想捏死它,但我的好奇心使我放了它:蚂蚁来干什么呢?顺着蚂蚁爬过的路线,我仔细瞧。在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭!只见它用触角碰了碰米饭,便掉头快速离开了。它这是要去哪儿呢?

  没过多久,那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团,浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。它们排成整齐的“一”字形总队,井然有序地前进着。

  “一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着,累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来,旁边就又很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁,但它们秩序井然,然后齐心协力地把米饭搬回了洞。

  我马上跑出厨房去问哥哥:“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊?”哥哥回答说:“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西,就是等于我们人类能搬动一头大象呢!”

  “啊!”我惊讶得半天合不上嘴。

  蚂蚁真是大力士呀!看来老师说的话是对的,世上果真无难事。只要我们像蚂蚁那样努力,就没有办不到的事呢!

  今天,我又去了非遗公园。一路上,我都很开心,可非遗公园比我想象的更好玩。

  一下车,我就被一群蚂蚁吸引住了。观察了一会儿,我突然看见下水道旁边有一张蜘蛛网,一只灰黑色的大蜘蛛安静地趴在网上,等候着猎物的到来。一只蚂蚁在经过下水道时不小心掉了下去,立刻被网粘住了。大蜘蛛一定是感觉到了网的振动,猛地扑过去,把那只蚂蚁一口吃掉。好笑的是,我们在看蜘蛛吃蚂蚁的同时,也被蚊子饱餐了一顿。

  然后我们走到一个花园旁,发现小池塘里停泊着两只小船,船里有积水,好像西游记里唐僧师徒坐的无底船。我们几个淘气包想要去划船,大人们刚开始不准,后来看到水塘很浅就同意了,但让我们要小心。我们立刻跳到船上,摇摇晃晃地把船划到了水塘中央的小岛上。我们在岛上玩了一会儿,又跳上船在水塘里转了好几圈,才划回岸边,结束了这次冒险之旅。

  每次去非遗公园,我都会有新的发现。期待下一次的旅行。

  昨天,我在阳台上突然发现了一只小蚂蚁。它行色匆匆地爬着,似乎有什么重要的事情一定要做完。

  眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小块,放在蚂蚁的面前。这小家伙不顾一切地顺着面包屑的香味冲过来,轻轻一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地赶路了。我不相信眼前的一切,又抓起一块最大的,我就不信这么大的它也抬得动。

  我将这块大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那个大面包屑。小蚂蚁围着大面包屑转了两三圈,还伸“手”抬了抬,那大面包屑连动都没动一下。我冷笑一声:这小家伙也想搬动这“巨石”?真是鸡蛋碰石头——不自量力!但我却很快发现我的确想错了。这小蚂蚁不知哪来的一股劲儿,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起来,还把刚才他放下的那块也“捡”了起来,踉踉跄跄地冲到了它的窝——一个极小了极小了的小洞,似乎想快点告诉它的家人,它找到食物了!

  原来蚂蚁真的可以搬起比它身体大好几倍的东西呀!原来蚂蚁才是真正的“动物大力士”!一个个曾经在我心目中是谜团的问题,现在都解开了,我的见识也增加了不少呢!

  今天下午,我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。

  我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。

  几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你"。

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