高一是每个初三学子换个地方换个环境的新起点。也是进入又一个学*阶段的台阶。我们期望着，好奇的想象着，自己的班里到底会有什么样的同学于自己一起学*。但那一天迟早还是来了。
军训是高一新生必然会面对的事情，那晚发了军训服的我们是非常的开心。穿着它照照镜子里的自己，感觉就是一个活生生的女兵 。第二天早上，我注意到了你，但并不知道你的名字。“倩，你看，前面那个男生长得还挺不错的”闺蜜悄悄的给我嘀咕。的确那个时候的你瘦瘦的，模样还不错，但是现在的你真的变胖了不少，没有了当年的帅气。
学儿，自从军训那次看到你后，也没多观察你，毕竟军训很累，哪里有时间观察帅哥呀。等军训完了以后，我们不知道怎么莫名开始说起了话。记得我问你叫什么名字，然后翻了你的本子，看见郝学学。当时我噗嗤一下笑了，“喂！你妈妈起这个名字是不是让你好好学*，好学学呀！”当时的你被我这么一说脸都红了。从此以后我们不知怎么成了很爱一起玩的朋友。当然我那个闺蜜也和你的那个哥们关系不错。导致我们四个的友情甚是坚固。就这样高一就随着我们的欢声笑语中度过。
高二，他们俩学了理科，你也选了理科，但不知怎么莫名其妙的来到了文科班，和我又到了一个班。那样我们俩个又可以一起玩了。直到有一天，听见有的同学开玩笑说，你喜欢我，并且你也没有反驳。不知道怎么我和你之间的话不是很多了，难道就是因为这层关系吗？某天夜里我想了很多，为什么要在意别人怎么想，就哪怕你喜欢我，我们为什么就不可以像以前一样好好的玩了呢。自此我们的关系又和好如初，虽然彼此心里有一个小小的'疙瘩，但始终没人说破。我知道我们之间是不可能的。每次感冒，是你帮我倒水吃药，也是你去给我买饭。每次搬书，是你帮我搬到宿舍楼底下，然后你自己回去。每次有什么好的资料，你也会给我说，让我共享。我的地理很差劲，你是班里的第一名。每次都很认真的给我讲，我是个急性子，每次你给我讲不会的时候，我会吼你，打你。当然那没有什么恶意。就这样我们的高三完了，你考上了大学，我去复读。那个复读期间，你会给我留言，有什么事情也会想到我。学校不让带手机，你会有什么消息给隔壁的大学朋友说，让给我转达。
就这样我有参加了高考，终于考上了，你也很开心。还调侃我说，要不来你的学校和你一起过内蒙的生活，但我还是来到了西安。现在的你依然对我很好，生日也会收到你给的礼物，我喜欢下棋，你也会给我寄过来。这样的关系我觉得很好，友谊长存，做彼此最好的朋友 。
友情，悄悄地流进了我的青春，绚烂了一整个匆匆那年！
——题记
在通往人生的旅途之中，每一个人都会有收到过礼物，也许是一本安抚情绪的心灵鸡汤书籍、一张亲手制作的爱心卡片、一杯在生病时给予的热开水的温暖……而每一个礼物的背后，都会有一段段故事。
漫漫人生路，我得到过自认为最好的礼物，也是最特别的礼物，是因为奇妙的缘分而拥有的。它不是物品、也不是短暂一刻的瞬间惊喜，而是她——有着一头乌黑的长发、炯炯有神的大眼睛、樱桃式的小嘴，笑起来还夹杂着两个“小漩涡”，甜甜的。她就是我的闺蜜加死党，外加超级无敌有缘人。在我和她之间，有着许多的“不可思议”。
记得在初中那年，最美好的年纪，我们就是同班同学了，但是起初还并不熟悉彼此。是因为一次偶然，我们成为了好朋友；那一天是体育课考试跑800米，大家都做好了热身，准备充分，我却万分忐忑，因为对于我这个"静若处子"的人来说，一下子跑800米，这真的是做不到啊！但是，"人生充满挑战，年轻没有极限"，无论如何我都要跑完800米。"预备，跑！"老师一声令下，我拼命冲刺往前跑，但是慢慢到第二圈就好像缺氧了，只能闭着眼睛一直跑、一直跑……突然，身边出现了一个人，她陪着我跑，还一直在旁为我鼓励和加油；我想如果没有她的支持与鼓励的话，我无法坚持下去，也许会留下遗憾。那时，她就像是支撑我前行的支柱。
后来，从聊天中得知，原来我们在幼儿园的时候就已经是同班同学了，一起同台表演过、一起制造过恶作剧、一起玩过游戏……也许，这就是缘分吧。在我难过、生气的时候，你总是可以给我讲许多笑话、做表情包，让我转阴为晴的晴天娃娃；在我生病的时候，你总是那个比我的家人还要关心我的暖心大白，会一直叮嘱我一定要照顾好身体，要多喝水；在我遇到人生的关卡与困难时，你总是那个鼓励我前行的支柱，你说“无论结果如何，只有尝试过才能不留遗憾，不试一试，你永远不会知道自己到底行不行！”
现在的我们又特别的有缘，分到了同一个班，又做了高中的同班同学，真的特别感谢缘分，也觉得特别不可思议。谢谢你，包容我、鼓励着我，陪伴了我这么的长时间，让自己变得更加的优秀，我很珍惜这份来之不易的友情，这份上天给予的珍贵的礼物。希望就算以后各奔东西后，我们依旧保持联系，就算很久才相见，也可以无话不谈、开心大笑，祝你可以考上你最好的大学，友情天长地久。
有你，就是我最好的礼物！
想到了小时候，父亲给我几条蚕。那乖巧可爱的模样，憨憨傻傻的模样，一下子就抓住了我的心。每天空余时间观察蚕，成了我最喜欢的事情。我看着蚕从一个黑黑小点，逐渐变成了一个稍大一点的白点，然后慢慢地变成了白色的小虫，小虫越来越大，最后变成蚕蛾！
尤其是蚕吃桑叶的声音，是逐渐变大的。开始像小溪潺潺，后来就像大河澎湃。在静听蚕咀嚼桑叶的过程中，我逐渐领悟了生命积累勃发的过程。在那些寂静的黄昏和夜晚，我守在昏暗的灯光下，看着蚕贪婪地咀嚼桑叶，仿佛它们就是我的朋友，一群饥饿的朋友。我不辞辛苦地奔波在采摘桑叶的路上，即使花掉了放学后的所有时间也在所不惜。
后来，那几十条蚕结了茧，爸爸要煮死蚕来抽丝，我拼命地抵抗着。我的心目中，这几十条蚕，它们不是虫子，而是我的朋友，是我最好的朋友。我眼睁睁地看着这些蚕变成了丑陋的蚕蛾，那些不会飞翔的蚕蛾。我仿佛帮助了一个弱小的生命实现了自己伟大的抱负，心中有说不出的喜悦。当蚕蛾又产下许多小卵的时候，生命又开始了新的轮回。我最后把这些蚕卵送给了我最好的朋友，告诉他们，和蚕做朋友很美妙！
现在我穿着一件名之曰“蚕丝棉”质料的上衣，是蚕丝和棉花的混纺，我的肌肤感觉到了淡淡的凉意，和肌肤融为一体。我知道，这是蚕丝的妙处，或者说这是蚕的魂灵在慢慢地亲吻我。冥冥之中，我感谢你，蚕，我最好的朋友。
我其实不敢往下想，我想到的也许是，我这件衣服需要多少只蚕牺牲自己的生命。那些怀着梦想的白白的蚕们，正在向梦想的高峰攀登的路途中，突然被人兜头浇了一瓢开水，什么上蚕山呀，什么变成蚕蛾呀，什么展开翅膀飞翔呀，都成了泡影，化为乌有，因此才有了我的这件衣服呀！蚕呀，你是一个不计名利，为朋友献身的人呀，你是我最好的朋友！
作为*人，我还知道，蚕给了我们多少荣耀啊！当西方的宫廷贵人们都穿着兽皮的时候，我们的祖先就已经开始使用蚕丝织布了。当下西洋的郑和将*的丝绸和瓷器带给罗马帝国的公主王子的时候，大殿上一片惊呼，他们怎么知道，很多年前，*人就已经用蚕丝织成的丝绸做出五颜六色的衣服了。小小的蚕，给了我们这个民族多少荣光啊！
蚕，你不但是我最好的朋友，你还是我们民族的骄傲！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒…”
朋友是什么?朋友是一盏明灯，为我们照亮了黑暗的心灵;朋友是什么?朋友是一座灯塔，为我们指明前进的方向;朋友是什么?朋友是一块宝玉，值得我们去永远的收藏…
在我们的人生画卷中，朋友就是颜料，没有它，人生就没有了精彩。朋友的情义似海深，朋友的情谊需要我们去收藏。
在我十六年的人生经历里，感受到了很多，随着时间的流逝，一切渐渐的也就淡忘了，但唯有一份情谊依然没有变，那就是——友谊。
思绪飞回，时间的光束照在了人生画卷的那一笔，时光回转到了初一刚刚进入班级时的那一刻，一群未丢掉稚气的孩子坐在一起，那是一起用都是如此的陌生，甚至有几丝的恐惧，在那些陌生的面孔中，有一张面孔映入了我的眼帘，我心里此时徒添了一丝喜悦，是她!小学的时候我们就是同学，看来我们又要在一起学*了。不用多说大家也会明白，我们以后就是一起学*的。我们一起闯祸，一起受罚，但心里从未难受过，我们就这样从同学成为了好朋友。时间过得很快转眼到了初二我们都长大了，也都变了。他每天和一群小混混在一起，而我还要在学*的路上走下去，正因为道不同不相为谋，我们之间的语言越来越少，我们的友谊没了…
终于有一天，我犯下了不可饶恕的错误，本来这个错误是要被开除的，可是我却安全的渡过了，而她呢，一次次的被政教处叫去问话，我当时就恍然大悟了，他替我定了一切的错误，我好想去和他说句话，可是我由于面子的原因，却没有去那么做，不出所料，他离开了学校，他带着一个错误，一个我的错误离开了，第二天，我收到了一个信息：“xxx，你永远都是我的朋友，我一直都当你是朋友，我们的友谊没有变过，朋友就是要两肋插刀的吗，你的学*那么好我不会看着不管的，我的学*不好，我就正好可以不念了。呵呵，不用伤心，我们的友谊长存。”看完这个信息后，我的心里好像被揉碎了，我没有给她回信息，我没有那股勇气，我的眼睛湿润了。我的心里一直都说着，你是我的朋友，我最好的朋友…
从那天以后，我所做的一切都成了一个人的事，我有事不敢去想象，我怕我的眼泪又一次的流下来，朋友你为我分担，我为你做了什么呢?
我的朋友，我们的友谊没有变过，我们以后一生一起走，不论风雨我们一起承担;我的朋友，你说的那些话已经烙印在了我的心里，我将会好好的珍藏。
你是我最好的朋友。
春意盎然的绿野像张织锦的毯子，缀满了许多红色的、叫不出名字的小花，一位身着白底红花连衣裙的姑娘伸展双臂，昂首闭目，站在色彩驳杂的花海里，任春风拂乱发梢，任惬意从指间滑过……这是一幅优美的手绘，画边一行小字——过你最好的生活。
心猛地一怔，不由得涌过一阵暖流，多么诗意的画面，多么温暖的文字，原来最好的生活竟然可以如此简单地诠释……
“别把我们的生活过成一个病句!”乍听之下，觉得十分费解，细细思量，方觉妙趣横生。人生际遇悬殊，性格阅历迥异，生活的好坏没有绝对的标准，最好的生活自然也因人而异。对豪奢的人而言，最好的生活也许就是一掷千金的快感;对饥饿的人来说，最好的生活也许就是喝到一碗热粥;对不甘寂寞的人来说，最好的生活是不断地寻求生活的奢华刺激;对甘于*凡的人来说，最好的生活也许就是雨露阳光*淡如水;对一位念旧的农夫来说，钟情土地，终身为伴，尽管粗茶淡饭，但始终执迷不悔;对一位博识的学者而言，埋首书山，皓首穷经，尽管青灯枯守，但依然乐此不疲……
最好的生活应是最适合自己的生活。爱因斯坦曾在纽约街头遇见一位朋友。“爱因斯坦先生”，这位朋友说，“你似乎有必要添置一件新大衣了。瞧，你身上这件多旧啊。”“这有什么关系?反正在纽约谁也不认识我。”爱因斯坦无所谓地说。几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已然誉满天下，却还穿着那件旧大衣。他的朋友又建议他去买一件新大衣。“这又何必呢?”爱因斯坦说，“反正这儿每个人都已经认识我了。”率性而为，恬淡生活，不为名利所累，不为得失所忧，有了这份不在乎的洒脱，何尝没有最好的生活?
没有人是你幸福的主宰，快乐的密码要靠自己解读。少一点名利的左右，多一点宽容的握手;少一点无畏的挑剔,多一点由衷的赞许;少一点辛苦的埋怨，多一点甜蜜的感恩;少一点彼此的猜忌，多一点相互的信任;少一点物质的占有，多一点精神的求索;少一点狭隘的排斥，多一点海量的包容……那么你就是幸福的了——过你最好的生活，其实就是点滴的取舍之间!
对画上那个姑娘而言，在春天的田野里呼吸新鲜空气，享受明媚阳光，也许这就是她最好的生活了!于我而言，在紧张的学*之余，带着幸福的微笑去欣赏、去遐思、去读书、去写作，谁能说这不是目前最好的生活呢?
正如课文最后一段所说，一件事情的成与败，不是看你尺寸的大小，而是做一个对自己有信心，做一个最好的你。
从这篇文章里，我仿佛啜饮了智慧的琼浆；越过一道道文字的木槛，终于寻找到了有关自信的好方法；我也通过细细地品读最后一个段落，创立了一个新的世界观，也建立了一连串新的语言：如果不能成为一棵粗壮的参天大树，倒不如踏踏实实的做一棵稚嫩的小树苗；如果不能当一片宽广无边的大海，还不如安安稳稳地做一滴水珠。做天上一朵变化多端的云彩；做花丛中旋舞飘逸的蝴蝶；做地上辛勤劳动的土拔鼠；做音乐里富有旋律的音乐……
我们在联系生活与学*吧！在社会上，有多少人是因为没有自信心，而缺失了学*上、工作上唯一一次宝贵的机会。比如参加一次活动，本来还有名额，可你却不敢争取，因为自卑，更因为害怕失败，导致丧失了接触舞台的机会。
其次，本篇课文是借一封测试信心的题目，从正面叙述出自信对于成长的重要性，并告诉我们如何树立信心，从容面对人生；也从侧面烘托出就算你每做一件事，如果坚持下来，认真去做并且做得比昨天更好，无论是成功或失败，都要为自己喝彩、为自己的鼓励加油；但如果你没坚持下来，半途而废的话，就不可能成功。还有，能在今天这样现实残酷的社会中立足的人，大部分都是有着足够的自信心，才有着今天这样出人头地的机会。
最后，我想在跟全国的小朋友们以及大人说一声：人多不足以依赖，要生存只有靠自己。没有人生下来就是什么都会，十全十美；也没有一个人从小的经历都是成功。我们要想成功，就必须有着坚定不移的信念、坚持，以及十分重要的自信心。你不一定要当一个伟大的人，做一些雄伟的事情；只要进好本分，从身边的小事做起，就足够了。
我相信，以一种正确的方式去驾驭信心，你一定会做一个最成功的、最好的你。
——你是我最好的朋友作文6篇
“有些路啊，只能一个人走……”当我端坐在窗台旁，以*乎虔诚的心去品读那书本上的一行行铅字，这个声音便在我耳畔萦绕不绝，飘渺，空灵，……我扭头望向那蔚蓝的天空，发出会心的微笑。我知道，在海峡那一边的你一定能感受到。真正的友谊该如何定义，我一时无法解释。但那一路上不变的陪伴与守候，难道就不可以称之为“情”吗？应台阿姨，我们虽不相识，但我想说，你是我最好的朋友。
与你结缘，完全是通过你的文字。从纯真喜悦的《孩子你慢慢来》到坦率得*乎痛楚的《亲爱的安德烈》，再到跨三代人的关乎生死大问的《目送》一书，你的写作逐渐转向人生的深沉。透过这些，我感到那支犀利的笔也有难以言尽的时候。我愿意以阅读的方式悄然走进你的内心，窥探那儿的忧伤、坦然与豁达。我也知道，你一直无私地以自己的人生为蓝本，为我铺就一条思索的长途。而这条路，只能一个人走。你只是以永远深邃温柔的眼神，目送着我的背影渐行渐远。这样的忘年之交，于我而言，真的很值得。
你的书，总是摆在我的床头。因为，我想让你的思想与灵魂一直陪伴在我成长的路途上。一个人的时候，或是行走于车水马龙的喧嚣中，或是*在公园的长椅上，我对人生的思考便由此开始。这时，我发觉自己从你那儿获取的思想已在心中植根发芽——那是我心中永远的停靠点。当我迷惘无依时，你教会我坚定自己的方向与选择；当我怅然若失时，你带给了我无尽的温暖，让我不再彷徨；当我面对人生的荣誉功利而不知所措时，你使我学会坦然地放下；当我在人生路上跌倒时，你为我清洗伤口，抚*创痛……一切都是无言的，都只源于无形之中心与心的碰撞与相互抚慰。可除了我最好的朋友——应台阿姨，谁又能让我的成长之路在风雨中焕发光彩呢？
应台阿姨——我最好的朋友，我衷心地感谢你一路以来的鼓励与支持。你对于我的成长，实在有着太深刻的意义。而正是这种深刻，才足以成就人生中刻骨铭心的感动。
“朋友的情谊呀，是我们今生最大的`难得，像一杯酒，像一首老歌……”每当听到这首歌，我就情不自禁的想到你，因为你是我最好的朋友——我的好兄弟。
金黄的季节里，让我遇见了你，是那几件事，让我们奠定了无比深厚的友情，也是那件事，让你我成为了最好的朋友。
我可是一个闲不住的人，哪个周末不出去玩，可真是太阳打西边出来了。这不，玩瘾又犯了，正想给你打电话，没想到你却打过来了，“出去玩吧？我马上就来！”你说完就挂了电话，我以为你和我闹着玩呢，便在楼下边看着白云，边张望着路口。心想，咱刚认识没几天，你小子不会耍我吧，这时，后背突然被人拍了一下，转过身来，发现是你，心情大好。便一起出去疯玩。之后的每周，我们都会一起愉快地玩耍，于是，我们的友谊见涨，渐渐地成了好朋友。
记得那是一节英语课，课上紧张的气氛压得我喘不过去气来，可单单在这个时候，我的报纸忘带了，要是被英语老师发现了，那可就惨了，我急得像热锅上的蚂蚁。屋漏偏逢连夜雨，我的罪行还是被老师发现了，只听见她厉声问道：“你的报纸哪去了？”就在这时，你站了起来，坚定地说道：“他的报纸在我这，是我忘带了，把他的抢了过来。”结果可想而知……看着你为我背黑锅的行为，我不由得脸红，更在心底把你当做最铁的兄弟。
“兄弟的情谊啊，是我们今生最大的难得”，是呀，你是我最好的朋友，一生一世的好兄弟。
我的朋友，还记得我们相识相知吗？还记得我们相伴相依吗？我永不会忘记。
相识
第一次看见你，你躺在书店的架子上，用好奇的眼神凝视着我。我同你一样，带着好奇，与你对视。我欣然将你抱起，央求妈妈把你买回家。
依稀记得，回家的路是那么漫长。我轻轻地捧着你，而你却像个羞涩的姑娘，似乎想用手遮住你的脸，怕我看见。
那时，我第一次闻到你发散出的墨香，似乎令人陶醉于你的世界里。
可惜，你不肯敞开你的心扉，我无处探寻。
相知
我的朋友！
还记得我迷惘时，你教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的奇妙吗？还记得我挫败时，你教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的振奋吗？还记得我失意时，你教我“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的质朴吗？
哈！我惊喜地看到，你肯敞开心扉，与我相知，我的朋友！
相伴
我的朋友！
还记得“倒拔垂杨柳”的`惊愕；“风雪山神庙”的酸楚；“大闹野猪林”的洒脱；“煮酒论英雄”的豪迈吗？
漫漫人生路，你教我“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”；你教我“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”你教我“鞠躬尽瘁，死而后已”；你教我“星星之火，可以燎原”……
我失败时，你是我落下的眼泪；我奋斗时，你是我挥洒的汗水；我成功时，你是我永恒的掌声……
总是向你索取却不曾说谢谢你。
纵然无高山流水，你我却似伯牙子期，咫尺相依。
谢谢你做的一切，用知识撑起我的心灵。你永远是我最好的朋友——书籍！
有福同享有难同当，死党，有你真好。
你有着一张俊俏而又圆润的脸，每当你笑的那刹那，还会露出二个小小的酒窝，格外的可爱。在你那俊俏而又圆润的脸上还有着一双如钻石般闪亮的大眼睛，我想这就是你的视力好过常人的原因吧。最吸引我的还是你那一头纯天然淡黄色的短发，在我第一次看到你的时候，我还以为是染过的……。
生活中，我们二个总是形影不离的在一起。在你不开心，难过的时候，也会统统跟我倾述，也能让你发泄一下；你也常常找我到你家吃饭，跟你一起出去旅游野营，从来不会一个人吃好吃的，玩好玩的。我还记得有一次，是你爸妈刚旅游回来，还带了一些礼物，你就让我到你家了，还吵着也要给我礼物，结果没办法叔叔阿姨只能把原先打算给别人家孩子的礼物给我了，阿姨还给了我两个很多好吃的，把我们乐的。最后还在你家吃了饭。
曾经，我们还度过了一生中最难忘的一周。那是在六年级快入冬的时候，不知道怎么的我就得了流感，原以为吃几天药就能好的，可是没想到过了二天发高烧了，于是就急忙去医院看医生了，医生要我住院观察调养一下。虽然我一向不喜欢住院，可是这次医生都发命令了，我也没办法了，只能住院了。于是我跟老师请了假，住进了医院。没想到当天傍晚放学之后你就来医院看我了，还仔仔细细的给我讲解今天老师上的功课，之后还陪我聊天解闷，尽管使你回家晚了，晚上在我一个人闷得慌的时候，你就陪我聊天。第二天，我在医院吃完中饭，就睡了一觉，不过我用手机设定了放学时间的闹钟，因为我知道你一定会来的。不知不觉的，闹钟的铃声就响了，不过我睁开眼，等了好久却没看到你来，我就想可能是老师托课了，还是你打不到车是步行来的……。吃饭的时候到了，可还不见你来，我就到窗口望了望。正当我我窗外看去时，隐隐约约听到我最熟悉的脚步声，刚开始我还以为是幻觉，不过脚步声越来越清晰，我开心的连嘴角都翘起了。你推开门进来的时候，还把手伸了起来摇了摇，手上还拿着一个我熟悉的袋子，那是我最喜欢去的餐厅的外送袋子。还笑着说：还没吃吧，来，一起吃，我都要饿坏了。于是我们二个一边吃一边有说有笑的你还给我讲功课。感觉，时间就像是在这笑声中沉浸了，停止了。
亲，有你真好，给我的生命道路上添加了一个大大的感叹号！
我最好的朋友就是我们经常用的校服。
校服天天陪伴我。从上小学开始，学校要求上学时天天穿校服，我就慢慢喜欢上了校服。因为校服穿着舒服，即使在节假日，我也是爱穿校服，它跟我真是形影不离的好朋友啊!
校服经济耐用。有些学校的校服外套很时尚，有家幼儿园的校服甚至是日本奥特曼的队服，可我的校服朋友，不需要这样时尚，外观简洁大方，可是比流行的衣服便宜多了，一套才几十块，而且穿上显得整洁美观，一点也不夸张。从上初中到现在已经一年多了，我的两套夏季校服和两套秋季校服都没有坏，洗干净还跟新的一样。
校服经常保护我，为我遮风挡雨，替我减少了许多伤害。小时候爱打卡，几个小伙伴半跪在地上，用膝盖撑着地，校服常常被磨破，可我们一点事也没有。滑倒时，校服也会被磨破，可我们由于受到校服的保护，最多也就疼几天就没事了，可校服却要被针扎。
校服很耐擦。我一出汗，用校服擦，我手上沾了水，用校服擦，我摔了一跤，哭了，用校服擦。它经常被我当抹布，可永远不会抱怨。我也是最*才在口袋里放卫生纸来擦各种东西的，我以前可真对不起它，可它总是默默地原谅我。
校服好洗好干。如果它被弄湿，通常一小会儿就干了。一天中午，我踩着了一个坏的窨井盖，差一点掉到下水道里，我校服上和鞋上沾了些脏东西，我洗了洗，鞋到过了中午加一节课才晾干，而校服一中午就干了。
校服很包容。不管我如何对待它，它都可以容忍我，它从不嘲笑我。我滑了一跤，旁边的人都在笑，只有它，一点都不笑话我。我用它擦了擦脸上、手上的土就好了，可它被弄了一身土。它可真是我的贴心伙伴。
虽然许多人瞧不起它，也有许多人忽视了它，可它却是我们最好的朋友，我以后一定要珍惜它，爱惜它。
校服，我最好的朋友，希望你以后永远干净、整洁。
你是我最好的朋友，也是我最好的朋友你是我的好朋友朋友，什么是朋友，我不知道，我想我永远不会知道，也许你真的是我最好的朋友，可以说是唯一的朋友。我觉得我生活在自己的世界里。朋友的定义，什么是朋友，什么可以被认为是朋友。我想我再也不会知道了。如果朋友是两个人之间的共同声明，丈夫和妻子是朋友吗？如果一个朋友是把你从危险中拯救出来的知心朋友，那么警察和我们是朋友吗？我不知道，也不想知道。事实上，这些朋友，其中许多人是所谓的朋友，相互出卖，最终可能不会成为敌人的朋友。我们可以和蓝天、树木和自行车成为朋友。即使他们不能和生物交朋友，他们也是虚伪和贪婪的。为了钱，他们可以出卖朋友换取一切，出卖亲戚胜过出卖朋友和亲戚。我也不需要比朋友更亲*的亲戚。他们都很虚伪。也许我错了。有人说僧侣非常高尚，非常道德，非常讲道理。正因为他们的思想和群众的不同，每个人都会看到不同的思想。不同的人在那个时候说服了大众，在每个人的眼里变成了佛陀。正如佛教徒所说，一旦你阅读，你将成为一个恶魔，一旦你阅读，你将成为一个佛。这只是他们自私的声明。一个想法是朋友，一个想法是敌人。
我唯一的朋友不久前去世了。也许那时我是世界上最后一次听到他的声音。他说我应该去看他，但我没有去。也许这是他最后的愿望。对一个垂死的人来说。我应该让他满意吗？他真的是我的朋友。他似乎很失望。但当时我似乎并没有挣扎。他说，“你知道我的性格，我不会去。”这是我一直坚持的第一选择。如果朋友世界的自私是可耻的。那么可以说，我的羞耻是至高无上的，不可逾越的。也许在他眼里我真的是他的朋友。但是这一切都不再重要了。因为他已经死了。我走得很匆忙。我没有任何怀旧的感觉。与此同时，我也感觉到了内心的荒凉，也许是我对现实世界的冷漠。但是我对这部电视剧的情节也有同感。这是怎么回事？后来我知道了。这是一个过程。自从我们离开一起工作的地方后，我和我唯一的朋友就没有在一起过。那时，当我在一起的时候，我很无知。我原以为我加入社会工作后会成长，但那时我什么都没成长。所以我们失去了分离后最重要的过程。所以我的心开始不再认识这个朋友。不管我们去不去，我们已经是陌生人了。
你是我最好的朋友，你是我最好的朋友。700字我想念大海很久了。是的，日出和日落是如此自由和容易。听我说，听我说，我不想回应
海边陪我看日出和日落。他不能长时间走出他的世界。不要嘲笑我。你不知道我的感受走开，别烦我。我太累了。我累了，我去睡觉了。
那不是我。那不是我你只是道听途说。我面对大海我无法敞开心扉我否认了一切应该在那里的对话你能一直陪着我吗，一直，一直……
不要来爱我，请不要抛弃我。不要告诉别人我要说的话。你是我最好的朋友。
——你是我最好的朋友作文400字 (菁华5篇)
我有许许多多的朋友，但说到最好的朋友嘛就属我奶奶家的小狗——嘟嘟了。
嘟嘟是一只可爱的小蝴蝶犬，眼睛大大的，鼻子却小小的，鼻子与头顶之间有一道白耳朵一动一动的，非常惹人喜爱。
嘟嘟不光在我们五生活区有名，在我的学校也可谓是“人尽皆知”，所以它也有了许多的好朋友。
虽然它有那么多好朋友，但是和它关系最好的.就是我了。每一次我遇到体型比较大的“汪星人”时，只要有它在就会保护我。每一次我放学回到家“当当当”敲门时它总是第一个从别的屋子里“冲”向门口，然后摇头摆尾的欢迎我，每一次……
记得有一回我考得不是很好，于是回家后一直闷闷不乐地一言不发，嘟嘟看见了，似乎明白了什么，舔了舔我，便卧在了它自己的垫子上。
事后我直夸嘟嘟聪明，但是总觉得不太对劲，什么？嘟嘟竟然哭了！
我原本以为动物不会哭，也不会有像人一样的感情，可是嘟嘟……
从那以后我不经常伤心了，因为我伤心，嘟嘟也会难受，我快乐，嘟嘟也会高兴，我可不想有一个天天愁眉苦脸的朋友。
嘟嘟！你永远是我最好的朋友。
在生活中，我有很多的好朋友。但是，自从转入五小以后，我最好的朋友就是李佳音。
很小的时候，在我们家的小区里，我和李佳音就已经是好朋友了！因为我们年龄相仿，经常在一起做游戏。转入五小后，她给予我很多的帮助。每天早上，我们都要一起上学，晚上一起回家。而且每节下课，她都带着我到处走走看看，去了解学校环境。
比如说教导处在哪儿！大队部在哪儿？校长室在哪儿？微机室在哪儿？这样，使我很快的了解了学校的环境。在我转入五小的前一天，李佳音还特意到我家来和我一起写作业，教我写作业的格式。用什么本，怎么写作业等一些事情。她还给我抄了新课表，送给我一些本夹子等学*用品，使我很快的融入新集体。
李佳音不仅是我学*中的好伙伴，还是我生活中的好玩伴。
暑假里，李佳音买了个滑板。看到她在院子里自由的滑来滑去的，我可羡慕了！于是爷爷也给我买了个新滑板。第一天，她在院里给我滑了几遍做示范。没想到我扶着爷爷的手还上不去呢！更别提自由的滑来滑去了！看来真是看花容易绣花难啊！可是我不气馁，渐渐的我学会了滑滑板，也可以像李佳音一样自如的滑来滑去了，我可开心了！我还可以滑着滑板和我的朋友们追逐、打闹呢！每天晚饭后，我都和李佳音相约一起去南花园玩儿。
我能拥有这样一位好朋友，生活既充实又快乐！我想我也会与她在学*上共同进步，共同提高的。
你，是唐朝的一朵悠悠白云，在天幕中恣意徜徉;你，是宋朝的一株弯弯细柳，在古河畔驻首远望;你，是元朝的一首清清歌曲，在浣衣女耳旁轻舞飞扬;你，是明清朝的一抹殷红夕阳，在乌衣巷口晴光如泼……你，是我最好的朋友。
曾记否?在浅草初萌的早春，你我手拉手，在绿草茵茵的田野上，如脱笼之鹄般向前奔着，笑着。是你，带我来到酒薰的唐朝，于是我结识了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的.李白，与他共谈青梅煮酒，纵论天下英雄。于是，我学会了“行到水穷处，坐看云起时”的淡然。
曾记否?在烈日炎炎的盛夏，你我背靠背，一齐伸出手，凝视着被梳蓖的阳光在指间舞动。是你，带我来到金戈铁马的宋朝，带我与泛舟的易安共游，体会她“才下眉头，却上心头”的千百段愁丝，领略她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。于是，我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇往直前。
曾记否?在天高气爽的金秋，你我肩并肩，在果香四溢的田地上，随着那缕缕果香，体味“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的洒脱。是你，带我来到白衣苍狗的元朝，于是，我驻立于小桥流水之间，远望那一抹孤独朦胧的身影，耳畔还萦绕着那句“夕阳西下，断肠人在天涯”。致远，这是你如水的哀愁吗?
曾记否?在银装玉砌的寒冬，你我心连在纷扬的雪花中，彼此拥抱。心，*了。是你带我来到“红了樱桃，绿了芭蕉”的大观园，我便认识了“娴静时如姣花照水，行动处似弱不扶风”的颦儿，学*她“质本洁来还洁去”的坚贞。
你——是我最好的朋友，如同人间四月天，给我心灵的洗礼。*古典文化，让我们手拉手，心连心，在书林学海中漫步，共沐生命阳光吧!
本以为，我可以用所学的知识为你写下诗篇，让诗意在岁月的长河中奔跑。可当笔锋触及那远逝的岁月时，才发现那自以为是的诗句竟装不下岁月深处的缺口，装不下你对我的真诚与温柔。最后，只写下一行——你是我最好的朋友。
我与你相遇在蝉鸣的夏天。那年，我七岁，你十岁。当姥姥带我去见你时，我是那么地羞涩，躲在姥姥身后不敢看你，可是当我见你第一眼时，我怔住了。那齐齐的小短发，黑黑的皮肤，高高的个子，瘦瘦的脸上镶着两颗黑珍珠般明亮有神的眼睛，白白的牙，小小的酒窝，掩饰不住的笑意，如此纯净，如此开朗，如此活泼单纯，我被你感染了……随之，我们手牵手成了朋友。
陌生的城市，是你为我带来欢乐的笑容。记得你带我在如水的星空下捉蝉。你说，用面筋粘下来的蝉才最活现。于是，我们每晚都拿着家伙事，我在后，你在前，你个儿高，举着杆子粘，粘下来的蝉你给了我，我就装在了袋子里。水池中的小家伙们不停叫着，我也不停笑着，那么开心。记得你带我去放风筝，你的风筝总是飞得很高，而我只能拖着跑。于是，你帮我一齐牵着风筝，放飞到空中。每当我们俩的风筝缠到一起，你就会突然指着它们说：“你看他们在亲嘴嘴呢！”于是，你“啪”的一声用手挡住脸，我也学你一样“啪”……随后，又是一阵爽朗欢快的笑声。
记得我被雨淋，感冒在家时，远远地从窗户上看见你拖着个大箱子。“哗啦……”一大堆玩意散落在我眼前。“看，这可都是我的宝贝，你快快好起来，咱们一起玩！”是啊，真是好宝贝：*，花绳，万
每当我需要你的时候，你总是出现在我的身边，你陪了我足足八年有余。
你是我最好的朋友。
八年前，爸爸妈妈带着年仅五岁的我逛了我来深圳的第一家超市，当走进日用品那一片时，我第一次见到了你，安静的伫立在货架上，目光眺向远方，你深深的吸引了我，使我的目光无法从你身上离开，我对爸爸妈妈说要将你买下。
当我把你拿到手时，抱着你软绵绵的身体，揉着你那充满弹性的耳朵，心中说不出的满足感。现在，八年了，你那软绵绵的`身体已不复存在，也再也揉不到你那充满弹性的耳朵了。爸妈让我把你丢弃，可我不愿意，因为是你在八年中无言的陪伴着我。
每当我伤心难过时，总要将你抱起，把所有的悲伤与你共同承受，快乐时，你都无言的接受。八年来，你一直在背后默默的注视着我，不曾有一句怨言。当我有了新的玩具，朋友时，总会将你丢在一旁，不予理会，你只能在心里默默的流泪在原地等待有我对你的目光。不知不觉中，已将你当成我亲人中的一员，出远门回来时总要将你抱在怀中诉说我的经历，看着你那永远不会变的面孔，我仿佛看到了你在对我微笑。
你不单是我的亲人，还是我最好的朋友，当被父母，被朋友骂时的那种委屈感在你的面前总会燥发出来。本来说好了不要哭，可看见了你，眼泪就会情不自禁的从眼眶中宣泄出来。
每当我投入你的怀抱时，总会恍恍惚惚的看见你那充满慈爱的脸。你的笑容从来没有变过，就是这笑容使我在大哭一场后重新振作了起来，我太喜欢看到这张脸了。
亲，你是我最好的朋友，但八年来，我从未为你取过名字，但在此时此刻，我想给你取名为“永恒”，因为我希望你能永远的陪着我，直到我老去，死去……
——你是我最好的朋友作文500字 (菁华5篇)
人的一生中是少不了朋友的，朋友让我们的.生活更加充实，朋友就像一盏明灯，照亮了我前行的方向，在我遇到困难的时候，朋友帮助了我，在我遇到挫折的时候，朋友鼓励了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不离，别的同学经常叫我们“黏鱼”，我在的地方总会也有你的身影，你在的地方当然也少不了我的身影，就算有时抱作业时，只有那十几本，我也非要让你去！甚至，有时老师还说过我们，可，我俩还是我行我素，不管老师说的话。
不知你还记得吗？有一次，我们发生了口角。
我和你约好了，放学后去我家，我妈妈刚给我买了一个拼图，我们一起拼图。放学后，你便来到了我家，我们按照上面的提示，便拼了起来。“不对，这个应该拼在这里。”我对你说道，“就是拼在这里。”你也说了起来。我们正在争议中，突然，你手一滑，把刚拼好的模型摔在了地上，并且，有一个零件已经摔坏了。你连忙说：“对不起，我不是故意的。”我气冲冲的说：“你就是故意的，我不理你了。”你便哭着跑回了家。我把这件事给我妈妈说了后，她对我说：“一个拼图就拆散了你们的友谊，你们的友谊还算深厚吗？”
第二天，我正准备去找你，门铃响了，我把门打开后，一看是你，你手里拿着拼图，你对我说：“对不起，我真的不是故意的，我重新给你买了一个。”我说：“没事，我们一起拼吧！”你和我都笑了。我们便和以前一样，形影不离，并且感觉友谊又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
“朋友”，每看到这两个字，我的思绪便随着它飘到记忆的深处。
“哇，下雪了耶！”随着我们的声声惊叫，冬天的精灵——片片洁白的雪花落在了大地
“这么冷了,不知梅花开了没？”
“也许吧，梅花开了，我就快生日了。”
“今年我一定要送你一件礼物！”我快乐地说。
“说定啦！非常期待，谢谢！”好朋友刘格也以同样欢乐的声音回答。
马上就要期末考试了，我与她约定考完就送。考前放了几天假，我写完了作业以后，心里想着要去买礼物。拿了钱，跑到饰品店，发现有一只漂亮的发夹，我准备选它，但我又发了一个我很喜欢的漂亮头花，但两个东西价格一算，呀，没带够钱。
到底买我的发饰还是买她的礼物呢？我的心里十分纠结。算了，还是先买自己的吧！贪心的念头最终战胜了要买礼物的想法。把头花买了回家。我在回去的路上，却发现风吹的响，我知道，做了亏心事总是不好受的。
到了考试结束，快回家时，我才支支吾吾向她提起礼物，不知如何是好。我灵机一动，心想撒个谎吧！便用说谎草草应付了她。
路上，树木张牙舞爪地站立着，仿佛在嘲笑我说了谎；小草低低弯着脑袋，似乎在为我做了一个不诚实的孩子而感到伤心；寒风吹得我直发抖，老天都嘲笑起我来……
我忐忑不安地等到了第二天，没想到她今天却找上了我。看到她的神情，我知道她已经知道了真相。我以为她肯定不愿与我做朋友了，但她却*和地向我开了口：“其实我昨天就发现你说了谎，我很伤心，但凡事都有原因，这是为什么呢？”我回答：“对不起，我一时贪心用给你买礼物的钱买了其他东西，还说谎欺骗了你，你能原谅我吗？”
“礼物并不重要，重要的是不要伤了我们的友情，因为你是我最好的朋友嘛！”听了她的话，我又难受又高兴。为自己犯的错误而难受，又非常高兴有这么一个真诚的朋友。我们两人最后都不约而同地笑了起来。
此时，却发现天不知何时变得明朗起来。鸟儿唱着歌，连露珠都在笑啊……
“拉钩，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段优美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉钩以后筱叶是我最好的朋友。筱叶是我的一位网友，也是我最好的朋友。虽然我们相隔两地，但是我们的友谊却很*。我给你们介绍下我的好朋友吧。因为有些是隐私所以就保密咯!筱叶的真名是CYX自己猜去吧，年龄和我一样11岁，她远在岳阳，我远在郴州。筱叶是一位很可爱的女生，因为都是学生，再加上筱叶她爸妈管的很严，我们只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的时间很少，但是我们一聊就是1￣2个小时，筱叶星期1—星期4呢都不许上哦。都是筱叶的妈妈帮着筱叶挂QQ。
只是上个星期4我收到了一条让我震惊的信息，我很是尴尬。“以后我上了不要和我说话 是妈妈给我上的 如果是我自己上的会主动和你说话的 因为我妈妈以为你是个男生”这是筱叶发给我的信息……直到星期5的晚上我才问了问筱叶，筱叶她妈妈把我当男生了，跟何况她妈妈不允许筱叶和异性jiao往，筱叶是个乖乖女，可能也不好和她妈妈解释吧!所以我们就只好偷偷的来往。本来以为这样的友谊没什么好说，也没什么可以说。这样的友谊像句废话，但是我才发现我们无所不聊，友谊的墙越来越坚固，谁也摧毁不了。
我们的友谊像一股春风，在空中绽放微笑。友情*限，我们都是“轶”家人，都是“可爱多”。只是希望筱叶不要像张思艺那种人就好，我相信筱叶不是那种人，筱叶很可爱，很善良，是一个人见人爱，花见花开，车间爆胎的好女孩。
筱叶，你永远是我最好的朋友。
你，是唐朝的一朵悠悠白云，在天幕中恣意徜徉;你，是宋朝的一株弯弯细柳，在古河畔驻首远望;你，是元朝的一首清清歌曲，在浣衣女耳旁轻舞飞扬;你，是明清朝的一抹殷红夕阳，在乌衣巷口晴光如泼……你，是我最好的朋友。
曾记否?在浅草初萌的早春，你我手拉手，在绿草茵茵的田野上，如脱笼之鹄般向前奔着，笑着。是你，带我来到酒薰的唐朝，于是我结识了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的李白，与他共谈青梅煮酒，纵论天下英雄。于是，我学会了“行到水穷处，坐看云起时”的淡然。
曾记否?在烈日炎炎的盛夏，你我背靠背，一齐伸出手，凝视着被梳蓖的阳光在指间舞动。是你，带我来到金戈铁马的宋朝，带我与泛舟的易安共游，体会她“才下眉头，却上心头”的千百段愁丝，领略她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。于是，我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇往直前。
曾记否?在天高气爽的金秋，你我肩并肩，在果香四溢的田地上，随着那缕缕果香，体味“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的洒脱。是你，带我来到白衣苍狗的元朝，于是，我驻立于小桥流水之间，远望那一抹孤独朦胧的身影，耳畔还萦绕着那句“夕阳西下，断肠人在天涯”。致远，这是你如水的哀愁吗?
曾记否?在银装玉砌的寒冬，你我心连在纷扬的雪花中，彼此拥抱。心，*了。是你带我来到“红了樱桃，绿了芭蕉”的大观园，我便认识了“娴静时如姣花照水，行动处似弱不扶风”的颦儿，学*她“质本洁来还洁去”的坚贞。
你——是我最好的朋友，如同人间四月天，给我心灵的洗礼。*古典文化，让我们手拉手，心连心，在书林学海中漫步，共沐生命阳光吧!
“拉钩，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段优美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉钩以后筱叶是我最好的朋友。筱叶是我的一位网友，也是我最好的.朋友。虽然我们相隔两地，但是我们的友谊却很*。我给你们介绍下我的好朋友吧。因为有些是隐私所以就保密咯!筱叶的真名是CYX自己猜去吧，年龄和我一样11岁，她远在岳阳，我远在郴州。筱叶是一位很可爱的女生，因为都是学生，再加上筱叶她爸妈管的很严，我们只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的时间很少，但是我们一聊就是1￣2个小时，筱叶星期1—星期4呢都不许上哦。都是筱叶的妈妈帮着筱叶挂QQ。
只是上个星期4我收到了一条让我震惊的信息，我很是尴尬。“以后我上了不要和我说话 是妈妈给我上的 如果是我自己上的会主动和你说话的 因为我妈妈以为你是个男生”这是筱叶发给我的信息……直到星期5的晚上我才问了问筱叶，筱叶她妈妈把我当男生了，跟何况她妈妈不允许筱叶和异性jiao往，筱叶是个乖乖女，可能也不好和她妈妈解释吧!所以我们就只好偷偷的来往。本来以为这样的友谊没什么好说，也没什么可以说。这样的友谊像句废话，但是我才发现我们无所不聊，友谊的墙越来越坚固，谁也摧毁不了。
我们的友谊像一股春风，在空中绽放微笑。友情*限，我们都是“轶”家人，都是“可爱多”。只是希望筱叶不要像张思艺那种人就好，我相信筱叶不是那种人，筱叶很可爱，很善良，是一个人见人爱，花见花开，车间爆胎的好女孩。
筱叶，你永远是我最好的朋友。
——你是最好的教案(五)份
活动目标：
1、欣赏诗歌，理解诗歌内容，学*用轻松和有力的语言有表情地朗诵诗歌。
2、感知诗歌画面，结合自己的生活经验，尝试用"×××没关系"的句型仿编诗歌。
3、积极参与游戏，乐意在集体面前大胆地讲述自己的长处，增强自信心。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。
2、幼儿对自己有一定的.认识，知道自己的长处。
活动过程：…
1、"你喜欢你自己吗？" "你能用'我
一、击鼓传花：我喜欢我自己，…喜欢我自己，……'讲述喜欢自己的理由吗？"
2、介绍游戏规则。
二、欣赏诗歌，初步理解故事内容。
1、教师有感情地朗诵诗歌。
2、"你听见诗歌里说了些什么吗？"
三、展示诗歌画面，学*朗诵诗歌，并通过提问，感知理解诗歌。
1、幼儿有表情地朗诵诗歌。
2、针对诗歌里的内容，逐一提问。
3、引导幼儿用不同的语调朗诵诗歌内容。
4、教师带领幼儿有表情地朗诵诗歌。
四、采用多种方式念儿歌。
1、幼儿念诗歌前四句，教师念后一句。
2、请八位幼儿轮流念。
五、启发幼儿想象并仿编诗歌。
教学目标：
1、初步尝试用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
2、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
教学准备：
形容各种颜色场景的图片、小白鼠和大象的图片
教学过程：
1、出示老鼠和大象的图片，讲故事第一部分
2、提问：
1)小白鼠想和谁做好朋友?为什么呢?
2)大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢?
3)为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢?
3、出示各种颜色场景的图片，讲故事第二部分
4、提问：
娜娜给末末形容了好多的颜色，你们还记得怎么形容的嘛?
1)红色象征了什么?
2)末末为什么喜欢黄色?
3)蓝色给人什么样的感觉?
4)什么颜色可以变成绿色?
5)白色像什么呢?
6)让我们闭上眼睛感受一下黑色，如果你什么都看不见，你会有什么感觉?
7)末末最喜欢什么颜色，为什么?
8)你喜欢娜娜还是末末?
师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让自己变的快乐幸福。
5、你最喜欢什么颜色?为什么?
请小朋友自由辩论，用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
附故事：你是我的好朋友第一部分：
娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找一只大象做朋友。
妈妈觉得娜娜太任性了，“你怎么和大家不一样?为什么想和大象做朋友呢?”
娜娜告诉妈妈：“大象很美丽，很可爱呀，而且他们很善良，不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。”
阿宝是一群小白鼠的头儿，他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象，有这样的同类，娜娜感到很羞愧，她下定决心要找到一只大象做朋友。
妈妈对娜娜说：“你想找大象做朋友当然是好事，不过，你也看见了——大象怕老鼠。”
娜娜心里嘀咕：“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事，大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。”
娜娜试着去接*大象，和他们交朋友，可是，每当她一靠*，大象们就吓得往后躲。
这天，娜娜又遇到了一只大象，她盯着这只大象看了好半天，可大象站在那里一动不动，好像一点儿都不害怕她。
“太好了!”娜娜高兴极了，“终于找到不怕我的大象了!”
“我为什么要怕你呢?”大象问。
“因为别的大象都怕老鼠呀。”
“哦，你是老鼠吗?”
“对，我是一只小老鼠。你没看出来吗?”娜娜觉得很奇怪。
大象扶了扶墨镜，说：“哦，不是没看出来，而是我看不见。”
“是因为我太小了吗?”娜娜问。
“不是，不管大的，小的，我都看不见，看不见颜色，也看不见形状，我什么都看不见。我是一只盲象，你明白了吗?”
“没关系，亲爱的大象，你愿意和我做朋友吗?咱们俩做世界上最好的朋友，好不好?那样的话，我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠!”
娜娜的新朋友叫末末——为什么呢?因为她看不见，总是走在象群的末尾，而且还得用自己的鼻子拉着前面大象的.尾巴尖儿，所以大象都管它叫“末末”。
娜娜和末末很快就成了好朋友。
第二部分：
末末看不见，这让娜娜非常伤心，她决定给末末讲讲周围的世界，“末末，世界是五颜六色的，特别美丽。我给你讲讲各种各样的颜色，好不好?看看你喜欢什么颜色。”
末末高兴得同意了。
“咱们从红色开始吧，红色就像你生气时的怒火......
末末打断了娜娜：“我不喜欢发火儿，所以我不太喜欢红色。”
“也不完全是这样呀。红色还是一种非常温暖的颜色，就像樱桃和西红柿在太阳的照耀下，慢慢熟透了的样子。”
“那太阳时什么颜色?”末末问。
“太阳石黄色的，阳光照在你的背上，那种暖洋洋的感觉就是黄色的，还有黄色的味道就像柠檬和香蕉混在一起，感觉酸酸的，甜甜的。”
末末立刻说，“我喜欢黄色，喜欢太阳照在背上暖洋洋的感觉，也喜欢香蕉的味道。黄色是我最喜欢的颜色!”
娜娜笑了，“别急，我还没说完，还有好多颜色呢!”
那男接着说，“我们头上的天空是蓝色的，天空很大很大，一望无际，大海也一样。蓝色让人感觉很清爽，很温柔，就像海水轻轻拍打我们的皮肤。”
“现在我知道了，我最喜欢的颜色是蓝色，因为我喜欢弟弟给我背上喷水!”
“末末，等我讲完了，你再决定自己最喜欢什么颜色吧。绿色也很美，春天的小草就是绿色的，我想你肯定喜欢他们的香味，尤其是刚割完草的味道。绿色=蓝色+黄色，就是说把蓝色和黄色混合起来就能得到绿色，所以绿色即有蓝色的温柔，又有黄色的活力。”
“我不知道绿色看上去是什么样子，但我知道它闻起来很香，现在我更喜欢绿色。”
“末末，你等等，我还没说完呢!”
“我再给你说说白色吧。雪花就是白色的，很冷。不过，棉花糖也是白色的，很甜。白色像云朵一样轻柔，又像飘落的 雪花一样安静。”
“啊，我喜欢......
“还有黑色，黑色就是我们闭上眼睛后，我们能看到很多东西，对不对?梦、仙境、各种颜色......还有满天星星的夜空......好了，末末，现在说说吧，你最喜欢什么颜色?”
“我最喜欢白色!”末末毫不犹豫地说。
“为什么?”娜娜感到很好奇。
“因为我有一个好朋友，她让我的生命变的丰富多彩，而她却是一只小白鼠，所以我喜欢白色。”
他们就像童话里说的一样，天天幸福又快乐!
教学反思：
在整个活动设计中，轻松的环境有利于幼儿进入角色，体现了幼儿快乐学*的理念要求。我觉得最可取的是交往语在活动中的运用，既使幼儿的主动性得到了发挥也提高了幼儿语言交往的能力。在以后的教学活动中我要不完善和运用。
但是，如果在活动中能够将幼儿与好朋友一起活动的形式设计的再多一些，会更好的让孩子们动起来。并快乐的接受对方，提高自己的交往能力。
活动目标：
1、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。
2、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。
活动准备：
小白鼠和大象的图片，故事课件，背景音乐《最好的朋友》，各色颜料，水杯，毛笔
活动流程：
学会观察朋友的特征——情感激发——自由辩论哪种颜色好——变色游戏
活动过程：
一、认识故事人物
１、（出示老鼠、大象图片）小朋友们他们是谁呢？
２、他们的名字叫娜娜和末末，你看看它们有些什么特别之处？（引导幼儿自己观察它们的特征）
３、请你猜一猜他们是什么关系呢？
二、看课件，听故事
１、到底它们是什么关系呢，我们来听听它们是怎么说的？
２、（故事听到“我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠）
１）小白鼠想和谁做好朋友？为什么呢？
２）大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢？
３）为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢？
３、（听故事最后半段）
１）红色象征了什么？
２）末末为什么喜欢黄色？
３）蓝色给人什么样的感觉？
４）什么颜色可以变成绿色？
５）白色像什么呢？
６）让我们闭上眼睛感受一下黑色，如果你什么都看不见，你会有什么感觉？
７）末末最喜欢什么颜色，为什么？
８）你喜欢娜娜还是末末？
师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让自己变的快乐幸福。
三、幼儿开展自由辩论大赛
你最喜欢什么颜色，为什么？（用自己的语言表达对颜色的感受和想象）
四、变色游戏
小朋友喜欢那么多不同的颜色，那我们一起试试看用我们的本领来变出不同的颜色，看看谁变得颜色最多，最好看。
附故事：你是我的好朋友
娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找一只大象做朋友。
妈妈觉得娜娜太任性了，“你怎么和大家不一样？为什么想和大象做朋友呢？”
娜娜告诉妈妈：“大象很美丽，很可爱呀，而且他们很善良，不像阿宝一伙儿那样凶巴巴的。”
阿宝是一群小白鼠的`头儿，他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象，有这样的同类，娜娜感到很羞愧，她下定决心要找到一只大象做朋友。
妈妈对娜娜说：“你想找大象做朋友当然是好事，不过，你也看见了——大象怕老鼠。”
娜娜心里嘀咕：“都怪阿宝那帮家伙总是干坏事，大象可能觉得所有的老鼠都跟他们一样坏。”
娜娜试着去接*大象，和他们交朋友，可是，每当她一靠*，大象们就吓得往后躲。
这天，娜娜又遇到了一只大象，她盯着这只大象看了好半天，可大象站在那里一动不动，好像一点儿都不害怕她。
“太好了！”娜娜高兴极了，“终于找到不怕我的大象了！”
“我为什么要怕你呢？”大象问。
“因为别的大象都怕老鼠呀。”
“哦，你是老鼠吗？”
“对，我是一只小老鼠。你没看出来吗？”娜娜觉得很奇怪。
大象扶了扶墨镜，说：“哦，不是没看出来，而是我看不见。”
“是因为我太小了吗？”娜娜问。
1．教学设计学科名称
小学语文教学设计《做一个最好的你》（北师大小学语文六年级）
2．所在班级情况，学生特点分析
六年级学生，他们正处在身心发展的重要时期，大多是独生子女，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学*、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。有些问题如不能及时解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。我们应努力使之成为具有健康人格与品格、具有正确的世界观与人生观的接班人。
3．教学内容分析
对于现在的孩子们来说，任性，娇气，懦弱是他们主要的特点，这些主要是由于周围环境的影响，家庭与社会的过分关注使他们产生了“骄娇”二气，对于压力与困难的心理承受力很差，直接导致了他们或者是以自我为中心，极其任性；或者是胆小慎微，没有自信，毫无主见。由此而引发的极端实例在生活中屡见不鲜。
本单元是学生升入六年级后学*的第二单元《美与丑》。设计本课《做一个最好的你》是为了建立起孩子们的自信心，培养成功意识。课文以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生。课文先是以“罗森塔尔试验”的结果点明：如果一个人有自信心，对自己怀着期望，他就会朝着自己期望的方向发展，直至成功；接着课文出示问卷，让学生进行自测，检查自己的心理状态；最后文章对如何树立自信提出了几点建议，并以富有哲理性的段落作结，深化主题，发人深思。纵观全文，层次清晰，深入浅出，情感发展由弱渐强，结尾令人心情激荡。这是一篇不可多得的心理健康教育素材。文章告诉我们：人人渴望成功，成功需要自信，自信须建立在认真做好每一件事上。
4．教学目标
根据课程改革和语文新课程标准的基本理念，确定本课的教学目标如下：
1．情感目标：通过多样的教学活动以及对文章的学*，教育学生如 何树立自信心，引导学生对美好人生的.追求。
2．知识目标：把握文章中语言特点及修辞手法的运用。学*运用事例说明观点的写作方法
3．能力目标：体会文章亲切、自然的文字风格。
5．教学难点分析
在此我将情感目标的实现作为本节课的重点教育学生如何树立自信心，引导学生对美好生活的追求
6．教学课时：两课时
7．教学过程
第一课时
一、激趣导入切入主题导入：
这一环节我主要设置了这样一项内容：教师向学生提问：你了解自己吗？了解自己的同桌吗？你有什么优点呢？其他人呢？这一环节的设立主要是让学生以自己的角度学会评价他人，并且使受到鼓励的一方感受到被人认可的满足与喜悦，从而对自己信心大增。通过这两个环节的设置，让学生比较自然的体会到了确立自信心的文章主题。
二、 活动体验引发思索
1. 经过前一步骤，学生的兴趣渐浓，这时再引入一个游戏：照镜子。教师将一面小镜子隐藏在手中，说这是一个人的照片，让同学到台上来辨认是否认识。当学生来到台上，从镜子中看到自己的形象，一定会说认识这个人。这时候，教师提问：他有优点吗？那缺点呢？学生大多会承认这个人只有缺点没有优点。经过多人上台参与这个游戏，教师最后公布谜底――手中只是一面镜子而已，别无他物。学生惊异之余，教师向全班提出一个问题：你们可以发现其他人身上的优点，为什么就不能发现自己身上的长处呢？这一问题的抛出，一定会使热闹的课堂沉寂下来。但这种沉寂决不是麻木，而是通过这件事而引发的深深思索。这时教师可以给学生一定的时间去思考这种心理产生的原因，进而得出是因为缺乏自信心这一答案。
2.课件出示：古罗马西塞罗说过：“自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业。”（全班齐读）
3.师：自信是美好品质的体现。你想知道自己是不是一个自信的学生吗？
（课件出示文中的测试题表）
三、指导学生进行自我测试（课文第二部分）
导言：我们已经知道了自信对于一个人的神奇作用，那么，你有几分自信呢？现在就请同学们根据这12个题目来初步测试一下。
1、出示课文中的测试题。
2、自我测试。
3、交流测试情况。
4、请有自信的同学谈一谈*日是怎样看待自己的。
5、请没有自信的同学说说自己目前最需要解决的难题是什么。
6、有什么方法可以帮助我们建立自信心呢？有人给了我们一个很好的建议，“做一个最好的你”，（板书课题）请同学们打开书，通读全文，了解课文内容。
第二课时
教学设计
一、学*第一部分。体会自信的重要
1、读课文中的一、二自然段。
2、从第一个事例中你读懂了什么？
3、课件出示比尔的感悟：美和丑并不仅仅在于一个人的面貌如何,更在于他是如何看待自己的”
4、你认同他的看法吗？说说自己的理由。(提高感悟能力)
5、从第二个事例中你感悟到了什么？你从哪些地方感受到的？
6、师：可见自信心对一个人真得非常重要。
二、问题导入学*的三部分：有什么方法可以帮助我们建立自信心呢？请同学们打开书，自学第三部分。
1、读每一自然段，用最简单的语言概括使自己自信起来的方法。(自读、自悟,理解课文内容,明确自信的方法,提高概括能力)
2、同位交流自己的阅读收获。
3、全班交流。(合作学*,明确作者的写作目的这一环节, 以读、思、议、辩结合，营造自主、合作、*等的良好氛围)
4、板书：
喜欢自己
做好每件小事
为自己喝彩
再坚持一下
5、齐读，请没自信的同学谈谈自己此时的想法。(加深理解课文内容,增强自信心)
6、交流：还有哪些是自己自信的方法？(知识的拓展,使学生更加自信.)
7、指名读读丁丁的话。（加深理解课文内容）
8、指名大声朗读这一部分。（给自己加油）
三、学*第四部分。
1、读最后一段。
2、画出自己感受深的句子。谈谈自己的感受。
3、以读代讲：这段用怎样朗读？
4. 指名朗读 文章用诗一样的语言作结尾，谁愿意读一下？注意诗的韵律。
5、评议朗读情况。（提高朗读水*, 感悟语言文字的魅力，受到情感熏陶。
6. 采用了什么修辞手法？谁愿仿写？补写这一段。
（1）学生补写。
（2）交流补写的情况。
（3）评出最优美的仿写。
可以这样写：
如果不能成为鲜花，那就当一片绿叶。
如果不能成为诗人，那就当一个爱好者。
如果不能成为伟人，那就当一个*凡者。
还可以这样写：
如果不能成为大厦，那就当一个基石。
如果不能成为大雁，那就当一个小鸟。
如果不能展翅飞翔，那就默默行走。
四、指名朗读全文。交流自己的收获。
五、 总结归纳，深化主题：
送同学们一句老师写的话：“自信是风，能带我们飞翔，自信是浪，能诠释我们的胸怀”。
我们的生活等待我们去学*，我们的未来等待我们去创造，可这需要我们有一颗愉快而且充满自信的心，需要我们坚信自信的自己将格外引人注目、格外的美！祝愿同学们，每个人都拥有各自的美丽人生，像那条小路、那条小鱼、那颗星星，永远做一个最好的你！
六、板书
喜欢自己
做一个最好的你 做好每件小事
为自己喝彩 自信
再坚持一下
8．课堂练*
（1）读一读罗森塔尔的资料。(提高搜集信息的能力,学会多途径的搜集学*课文需要的资料.)
（2）指出自己不认识或不理解的词。
（3）出示下列词语：
擅长 灰心丧气 局促不安 糟糕 扭转 朝气蓬勃
指名朗读
把难写的字写写。(正确地掌握生词)
（4）背诵最后一段。
9．作业安排
